ಅಕ್ಷರಶಃ ಗ್ರೀಕ್ನಿಂದ ಅನುವಾದಿಸಲಾಗಿದೆ, ಅಕ್ಷರ ಎಂದರೆ ಬೆನ್ನಟ್ಟುವಿಕೆ, ಮುದ್ರೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಪಾತ್ರವನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಗುಂಪಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದು ವಿಶಿಷ್ಟ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವನ ಅಥವಾ ಅವಳ ಅಂತರ್ಗತ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ.

ಪಾತ್ರವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಾಸ್ತವಿಕತೆಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಮತ್ತು ಅವನ ಆಜ್ಞೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುವ ಅಗತ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂಯೋಜನೆಯಾಗಿದೆ.

3.4.1. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರ. ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಗುಂಪುಗಳು

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಇತರ ಅಂಶಗಳೊಂದಿಗೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಪಾತ್ರವು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಪಾತ್ರ, ಮನೋಧರ್ಮ ಹಾಗೆ. ಸಾಕಷ್ಟು ಸ್ಥಿರವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಲ್ಪ ಬದಲಾಗಬಲ್ಲದು. ಮನೋಧರ್ಮವು ಪಾತ್ರದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವರೂಪವನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಕೆಲವು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಅನನ್ಯವಾಗಿ ಬಣ್ಣಿಸುತ್ತದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಕೋಲೆರಿಕ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಶ್ರಮವು ಹುರುಪಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ, ಕಫ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ - ಕೇಂದ್ರೀಕೃತ ಚಿಂತನೆಯಲ್ಲಿ. ಕೋಲೆರಿಕ್ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಶಕ್ತಿಯುತವಾಗಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಕಫದ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ, ನಿಧಾನವಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಮನೋಧರ್ಮವು ಸ್ವತಃ ಪಾತ್ರದ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಪುನರ್ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ: ಬಲವಾದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಮನೋಧರ್ಮದ ಕೆಲವು ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಬಹುದು. ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಪಾತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದಂತೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ. ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಸಾಮೂಹಿಕತೆಯಂತಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ - ತಂಡದೊಂದಿಗೆ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದ ಸಂಪರ್ಕದ ಭಾವನೆ, ಅದರ ಪ್ರಯೋಜನಕ್ಕಾಗಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆ, ಒಬ್ಬರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ನಂಬಿಕೆ, ಒಬ್ಬರ ಸಾಧನೆಗಳ ನಿರಂತರ ಅಸಮಾಧಾನ, ತನ್ನ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೇಡಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಕೆಲಸವನ್ನು ಟೀಕಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಏಳಿಗೆಯು ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿರಂತರವಾಗಿ ನಿವಾರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ವೈಫಲ್ಯಗಳ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ಹೃದಯವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ, ಸಂಘಟಿತ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವುದು ಮತ್ತು ಉಪಕ್ರಮವನ್ನು ತೋರಿಸುವುದು. ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವು ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮ, ಉಪಕ್ರಮ, ನಿರ್ಣಯ, ಸಂಘಟನೆ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮದಂತಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ರಚನೆಯು ಮಗುವಿನ ಅದೇ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬ ಅಂಶದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಾರ್ಮಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ, ಒಂದು ಕಡೆ, ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಕಠಿಣ ಪರಿಶ್ರಮವು ಪಾತ್ರದ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.

ಮಾನವ ಪಾತ್ರವು ಬಹುಮುಖಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ. ಅದೇ ಸಮಯದಲ್ಲಿ, ಅವನು ಪೂರ್ಣನಾಗಿದ್ದಾನೆ. ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಕೋರ್, ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಥಿರ, ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಬಲವಾಗಿ ಸಾಧಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಬಹಳಷ್ಟು ಪಾತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿವೆ (ಓಝೆಗೋವ್ನ ನಿಘಂಟಿನಲ್ಲಿ 1.5 ಸಾವಿರಕ್ಕೂ ಹೆಚ್ಚು ಪದಗಳು), ಅವುಗಳನ್ನು ಜೀವನದ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಹಲವಾರು ಬ್ಲಾಕ್ಗಳು ​​ಅಥವಾ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು (ಚಿತ್ರ 3.10).

ಅಕ್ಕಿ. 3.10. ಪಾತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಮುಖ್ಯ ಗುಂಪುಗಳು: ಸಂವಹನ,

ಶ್ರಮ, ಸ್ವಾಭಿಮಾನ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿ

ಪ
ಮೊದಲ ಗುಂಪು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇವುಗಳು ನಂಬಿಕೆಗಳು, ಆದರ್ಶಗಳು, ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಗುಣಗಳಾಗಿವೆ, ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅರ್ಥವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜನರ ಕಡೆಗೆ ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಸಮಾಜದ ಕಡೆಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಕರೆಯಬಹುದು ಸಂವಹನಶೀಲ, ಇವುಗಳ ಸಹಿತ ದೇಶಭಕ್ತಿ, ಸಾಮೂಹಿಕತೆ, ದಯೆ, ಸಾಮಾಜಿಕತೆ, ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ, ಸಭ್ಯತೆ, ಚಾತುರ್ಯ, ಭಕ್ತಿ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆ, ಸತ್ಯತೆ, ಪ್ರಾಮಾಣಿಕತೆಇತ್ಯಾದಿ, ಋಣಾತ್ಮಕ - ಸ್ವಾರ್ಥ, ನಿಷ್ಠುರತೆ, ಮೋಸ, ಕಪಟ...

ಮುಂದಿನ ಗುಂಪು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಗುಣಗಳು (ಸ್ವ-ಗೌರವ, ಸ್ವಯಂ-ಸ್ವೀಕಾರ, ಸ್ವಯಂ-ದೂಷಣೆ, ಸ್ವಯಂ ವಿಮರ್ಶೆ, ನಮ್ರತೆ, ಹೆಮ್ಮೆ, ಸ್ವಾರ್ಥ ...), ಇದರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆತ್ಮಗೌರವದ: ಅತಿಯಾಗಿ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಕಡಿಮೆ ಅಂದಾಜು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿದೆ.

ಟಿ
ಮೂರನೆಯ ಗುಂಪು ಕೆಲಸ ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವರ್ತನೆ, ಅವನ ಕೆಲಸದ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು ( ಕಠಿಣ ಕೆಲಸ, ಉಪಕ್ರಮ, ಪರಿಶ್ರಮ, ನಿಖರತೆ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ಉದಾಸೀನತೆ, ಸೋಮಾರಿತನ, ಬೇಜವಾಬ್ದಾರಿಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ.). ಈ ಗುಣಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ವ್ಯಾಪಾರ.

ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ವಿಷಯಗಳ ಕಡೆಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನೋಭಾವವನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಪಾತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಗುಂಪನ್ನು ಗುರುತಿಸುತ್ತಾರೆ, ನಂತರ ಅವರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಅಚ್ಚುಕಟ್ಟಾಗಿ, ಮಿತವ್ಯಯ, ಔದಾರ್ಯ, ಜಿಪುಣತನ, ಸೋಮಾರಿತನ, ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ, ದಡ್ಡತನ ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ.

ಬಗ್ಗೆ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಸ್ಥಳವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಬಲವಾದ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯುಳ್ಳಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ವಿಲ್ ಅನ್ನು ಪಾತ್ರದ ಆಧಾರ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಬೆನ್ನೆಲುಬು ( ಯಶಸ್ಸು ಸಾಧಿಸುವ ಬಯಕೆ, ಪರಿಶ್ರಮ, ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಇತ್ಯಾದಿ) ತಿನ್ನುವೆ - ಇದು ಬಾಹ್ಯ ಅಥವಾ ಆಂತರಿಕ ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವ ಅಗತ್ಯವಿರುವ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಯಾವುದೇ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಕ್ರಿಯೆಯು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಆಂತರಿಕ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಸಕ್ರಿಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ವಿಲ್ ಬಹಿರಂಗಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ವಿಲ್ ತನ್ನನ್ನು ತಾನೇ ನಿಗ್ರಹಿಸುವ ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿಧಾನಗೊಳಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ. ಇಲ್ಲಿ ಅವರು ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ ಸಹಿಷ್ಣುತೆ, ತಾಳ್ಮೆ, ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣ.

ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವಾಗ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾತ್ರವು ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಜನರ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ. ಸಂವಹನದ ವಿಧಾನವು ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರಬಹುದು, ಚಾತುರ್ಯದಿಂದ ಅಥವಾ ಅಸಂಬದ್ಧವಾಗಿರಬಹುದು, ಸಭ್ಯ ಅಥವಾ ಅಸಭ್ಯವಾಗಿರಬಹುದು. ಪಾತ್ರವು ಮನೋಧರ್ಮಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಸ್ಕೃತಿ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆಯಿಂದ ನರಮಂಡಲದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ.

ಪಾತ್ರದ ರಚನೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸಲು ಇತರ ವಿಧಾನಗಳಿವೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಅವುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದರ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರೇರಕ ಮತ್ತು ವಾದ್ಯಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪ್ರೇರಣೆ ನೀಡುವವರು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸುತ್ತಾರೆ, ನೇರ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ವಾದ್ಯಸಂಗೀತಗಳು ಅದಕ್ಕೆ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಶೈಲಿಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತವೆ. ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಾದ್ಯಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸಬಹುದು. ಇದು ಅದರ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುವ ವಿಷಯವಲ್ಲ, ಆದರೆ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ವಿಧಾನ. ನಿಜ, ಹೇಳಿದಂತೆ, ಕ್ರಿಯೆಯ ಗುರಿಯ ಆಯ್ಕೆಯಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಸಹ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬಹುದು. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಗುರಿಯನ್ನು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಿದಾಗ, ಪಾತ್ರವು ಅದರ ವಾದ್ಯ ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ. ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾತ್ರವನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಮುಖ್ಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಾವು ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡೋಣ.

ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಇವುಗಳು ಗುರಿಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆಮಾಡುವಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ (ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಕಷ್ಟ). ಇಲ್ಲಿ, ವೈಚಾರಿಕತೆ, ವಿವೇಕ, ಅಥವಾ ಅವುಗಳಿಗೆ ವಿರುದ್ಧವಾದ ಗುಣಗಳು ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಎರಡನೆಯದಾಗಿ, ಪಾತ್ರದ ರಚನೆಯು ನಿಗದಿತ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಪರಿಶ್ರಮ, ನಿರ್ಣಯ, ಸ್ಥಿರತೆ ಮತ್ತು ಇತರರು, ಹಾಗೆಯೇ ಅವರಿಗೆ ಪರ್ಯಾಯಗಳು (ಪಾತ್ರದ ಕೊರತೆಯ ಪುರಾವೆಯಾಗಿ). ಈ ನಿಟ್ಟಿನಲ್ಲಿ, ಪಾತ್ರವು ಮನೋಧರ್ಮಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಇಚ್ಛೆಗೆ ಹತ್ತಿರ ಬರುತ್ತದೆ.

ಮೂರನೆಯದಾಗಿ, ಪಾತ್ರವು ಮನೋಧರ್ಮಕ್ಕೆ ನೇರವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಾದ್ಯಗಳ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಬಹಿರ್ಮುಖತೆ-ಅಂತರ್ಮುಖತೆ, ಶಾಂತ-ಆತಂಕ, ಸಂಯಮ-ಹಠಾತ್ ಪ್ರವೃತ್ತಿ, ಸ್ವಿಚಿಬಿಲಿಟಿ-ಠೀವಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿನ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಸಂಯೋಜನೆಯು ಅವನನ್ನು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲು ನಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ. .

ಸೈಕ್ ಎನ್ನುವುದು ಮೆದುಳಿನ ಕಾರ್ಯವಾಗಿದ್ದು, ಇದು ಆದರ್ಶ ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ವಾಸ್ತವತೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ದೇಹದ ಪ್ರಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವಸ್ತು ವಾಸ್ತವದ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುವ ಮೆದುಳಿನ ಆಸ್ತಿ, ಇದರ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ವಾಸ್ತವದ ಆದರ್ಶ ಚಿತ್ರಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ದೇಹದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಅವಶ್ಯಕವೆಂದು ಸೈಕಾಲಜಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪರಿಸರ.

ಮನಸ್ಸಿನ ವಿಷಯವು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಆದರ್ಶ ಚಿತ್ರಗಳು. ಆದರೆ ಈ ಚಿತ್ರಗಳು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡಿವೆ ವಿವಿಧ ಜನರುವಿಶಿಷ್ಟವಾದ. ಅವರು ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವ, ಜ್ಞಾನ, ಅಗತ್ಯಗಳು, ಆಸಕ್ತಿಗಳು, ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿ ಇತ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತಾರೆ. ಬೇರೆ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಮನಸ್ಸು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪ್ರಪಂಚದ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಸ್ವಭಾವವು ಪ್ರತಿಬಿಂಬವು ತಪ್ಪಾಗಿದೆ ಎಂದು ಅರ್ಥವಲ್ಲ; ಸಾಮಾಜಿಕ-ಐತಿಹಾಸಿಕ ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಭ್ಯಾಸದ ಪರಿಶೀಲನೆಯು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಮನಸ್ಸು ಮಾನವರು ಮತ್ತು ಪ್ರಾಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಾನವನ ಮನಸ್ಸು, ಮನಸ್ಸಿನ ಅತ್ಯುನ್ನತ ರೂಪವಾಗಿ, "ಪ್ರಜ್ಞೆ" ಎಂಬ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯಿಂದ ಕೂಡ ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಮನಸ್ಸಿನ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಿಂತ ವಿಶಾಲವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಮನಸ್ಸು ಉಪಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಅತಿಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಗೋಳವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ("ಸೂಪರ್ ಈಗೋ"). ಮನಸ್ಸಿನ ರಚನೆಯು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು.

ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು- ಆನುವಂಶಿಕ ಆಧಾರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸ್ಥಿರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು, ಆನುವಂಶಿಕವಾಗಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕವಾಗಿ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಇವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ ನರಮಂಡಲದ: - ನರಮಂಡಲದ ಶಕ್ತಿ - ಸ್ಥಿರತೆ ನರ ಕೋಶಗಳುದೀರ್ಘಕಾಲದ ಕಿರಿಕಿರಿ ಅಥವಾ ಉತ್ಸಾಹಕ್ಕೆ - ಚಲನಶೀಲತೆ ನರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು- ಪ್ರತಿಬಂಧಕ್ಕೆ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಪರಿವರ್ತನೆಯ ವೇಗ - ನರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಮತೋಲನ - ಪ್ರಚೋದನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಂಧ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಮತೋಲನದ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಮಟ್ಟ - ಕೊರತೆ - ವಿವಿಧ ಪ್ರಚೋದಕಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾವಣೆಯ ನಮ್ಯತೆ - ಪ್ರತಿರೋಧ - ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಪ್ರಚೋದಕಗಳ ಪರಿಣಾಮಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿರೋಧ.

ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು- ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸುಪ್ತ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಅವಧಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ರಚನೆಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.

ಇವುಗಳ ಸಹಿತ:

ಸಂವೇದನೆ, ಗ್ರಹಿಕೆ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಚಿಂತನೆ, ಕಲ್ಪನೆ, ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ, ಗಮನ, ಇಚ್ಛೆ, ಭಾವನೆಗಳು.

ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಗಳು- ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಮತ್ತು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುವ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ರಚನೆಗಳು. ಮನಸ್ಸಿನ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪಾತ್ರದಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು- ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುವ ಅವುಗಳ ವಿಲಕ್ಷಣ ಸಂಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪ್ರತಿ ಮಾನವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಸಹ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ: ಅದರ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಒಲವುಗಳು, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರ. ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ಎರಡು ಜನರನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹಲವಾರು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಇತರ ಜನರಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತಾನೆ, ಅದರ ಸಂಪೂರ್ಣತೆಯು ಅವನ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾವು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ನಾವು ಅದರ ಅಗತ್ಯ, ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಸ್ಥಿರ, ಶಾಶ್ವತ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅರ್ಥೈಸುತ್ತೇವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಏನನ್ನಾದರೂ ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತಾನೆ; ಆದರೆ "ಮರೆವು" ಪ್ರತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಲ್ಲ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲವು ಹಂತದಲ್ಲಿ ಕೆರಳಿಸುವ ಮನಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸಿದ್ದಾರೆ, ಆದರೆ "ಕಿರಿಕಿರಿ" ಕೆಲವು ಜನರ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಿದ್ಧವಾದದ್ದನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಅವನ ದಿನಗಳ ಕೊನೆಯವರೆಗೂ ಬದಲಾಗದೆ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು - ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಅವನ ಪಾತ್ರ, ಅವನ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಒಲವುಗಳು - ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಜೀವನದ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಈ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಬದಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಮಾನವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಜೀವಿಸುವವರೆಗೆ, ಅವನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತದೆಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಒಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತದೆ.

ಯಾವುದೇ ಮಾನಸಿಕ ಲಕ್ಷಣವು ಜನ್ಮಜಾತವಾಗಿರಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಈಗಾಗಲೇ ಕೆಲವು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಅಥವಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜನನವಲ್ಲ. ದೇಹದ ಕೆಲವು ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಶಾರೀರಿಕ ಲಕ್ಷಣಗಳು, ನರಮಂಡಲದ ಕೆಲವು ಲಕ್ಷಣಗಳು, ಸಂವೇದನಾ ಅಂಗಗಳು ಮತ್ತು - ಮುಖ್ಯವಾಗಿ - ಮೆದುಳು ಜನ್ಮಜಾತವಾಗಿರಬಹುದು.

ಜನರ ನಡುವೆ ಸಹಜ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಈ ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಶಾರೀರಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಲವು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಒಲವು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಅವರು ಅದನ್ನು ಎಂದಿಗೂ ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತಗೊಳಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ, ಈ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯು ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುವ ಏಕೈಕ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲ.

ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಒಲವುಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬಹು-ಮೌಲ್ಯ, ಅಂದರೆ, ಯಾವುದೇ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಒಲವುಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನವು ಹೇಗೆ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ ಎಂಬುದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಿವಿಧ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಬಹುದು.

ಐ.ಪಿ. ನರಮಂಡಲದ ಪ್ರಕಾರಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹವಾದ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳಿವೆ ಎಂದು ಪಾವ್ಲೋವ್ ಸ್ಥಾಪಿಸಿದರು, ಅಥವಾ, ಅದೇ ರೀತಿ, ಹೆಚ್ಚಿನ ನರ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು. ಹೀಗಾಗಿ, ನೈಸರ್ಗಿಕ ಪೂರ್ವಾಪೇಕ್ಷಿತಗಳ ಪ್ರಶ್ನೆ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು, "ಒಲವು" ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ, I.P ನ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಪಾವ್ಲೋವಾ ಅದರ ನಿಜವಾದ ವೈಜ್ಞಾನಿಕ ಆಧಾರ.

ವಿವಿಧ ಪ್ರಕಾರಗಳುಕೆಳಗಿನ ಮೂರು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಹೆಚ್ಚಿನ ನರಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಪರಸ್ಪರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ:

1) ಮೂಲ ನರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಶಕ್ತಿ - ಪ್ರಚೋದನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಂಧ; ಈ ಚಿಹ್ನೆಯು ಕಾರ್ಟಿಕಲ್ ಕೋಶಗಳ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ;

2) ಪ್ರಚೋದನೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಬಂಧದ ನಡುವಿನ ಸಮತೋಲನ;

3) ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಚಲನಶೀಲತೆ, ಅಂದರೆ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ಪರಸ್ಪರ ಬದಲಾಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ. ಇವು ನರಮಂಡಲದ ಮೂಲ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವಿಭಿನ್ನ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಲ್ಲಿ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಹೆಚ್ಚಿನ ನರಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ.

ಹೆಚ್ಚಿನ ನರಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರವು ನರಮಂಡಲದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಮುಖ್ಯ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ ಈ ವ್ಯಕ್ತಿ. ಸಹಜ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಹೆಚ್ಚಿನ ನರಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರವು ಬದಲಾಗದೆ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ಇದು ಮಾನವ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ, "ಈ ಪದಗಳ ವಿಶಾಲ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ನಿರಂತರ ಶಿಕ್ಷಣ ಅಥವಾ ತರಬೇತಿ" (ಪಾವ್ಲೋವ್) ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ. "ಮತ್ತು ಇದು ಏಕೆಂದರೆ," ಅವರು ವಿವರಿಸಿದರು, "ನರಮಂಡಲದ ಮೇಲೆ ತಿಳಿಸಿದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿ, ಅದರ ಪ್ರಮುಖ ಆಸ್ತಿ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಟಿ."

ನರಮಂಡಲದ ಪ್ಲಾಸ್ಟಿಟಿ, ಅಂದರೆ ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅದರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಬದಲಾಯಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ನರಮಂಡಲದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಅದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಕಾರ, ಶಕ್ತಿ, ಸಮತೋಲನ ಮತ್ತು ನರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಚಲನಶೀಲತೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ಬದಲಾಗದೆ ಉಳಿಯುವುದಿಲ್ಲ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಬ್ಬರು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬೇಕು ಜನ್ಮಜಾತ ಪ್ರಕಾರಹೆಚ್ಚಿನ ನರ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಹೆಚ್ಚಿನ ನರ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರ ಮತ್ತು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಪಾಲನೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ - ಅವನ ಪಾತ್ರ, ಅವನ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು - ಯಾವಾಗಲೂ, ಒಂದು ಹಂತಕ್ಕೆ ಅಥವಾ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ, ಅವನ ಜೀವನಚರಿತ್ರೆ, ಅವನು ಹಾದುಹೋಗುವ ಜೀವನ ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವಲ್ಲಿ, ಇಚ್ಛೆ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾದ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನ ಮಾರ್ಗವು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಾಸಿಸುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ಅವನಲ್ಲಿ ಕೆಲವು ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಯು ಈ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. "ರಾಫೆಲ್ ಅವರಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಪ್ರತಿಭೆಯನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆಯೇ" ಎಂದು ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಮತ್ತು ಎಂಗಲ್ಸ್ ಬರೆದರು, "ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬೇಡಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ, ಇದು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಕಾರ್ಮಿಕರ ವಿಭಜನೆ ಮತ್ತು ಅದರಿಂದ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುವ ಜನರ ಜ್ಞಾನೋದಯದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ”

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ, ಅವನ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಒಲವುಗಳ ರಚನೆಗೆ ಕೇಂದ್ರ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ, ಅವನ ಪಾತ್ರವು ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಕೃತಿ ಮತ್ತು ಸಮಾಜದ ಎಲ್ಲಾ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಆದರೆ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಸಾಮಾಜಿಕ ವಿಚಾರಗಳು, ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಫಲಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನವ ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ. ನಾವು ಹಿಂದೆ ಉಲ್ಲೇಖಿಸಿದ ಮಾರ್ಕ್ಸ್ ಮಾತುಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳೋಣ. "... ಮೊದಲಿನಿಂದಲೂ ಪ್ರಜ್ಞೆಯು ಒಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಉತ್ಪನ್ನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಜನರು ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಇರುವವರೆಗೂ ಇರುತ್ತದೆ."

ಸುಧಾರಿತ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಸುಧಾರಿತ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಮೀಕರಣವು ಸಹಜವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಹಿಂದಕ್ಕೆ ಎಳೆಯುವ ಮತ್ತು ಅವನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಂಪೂರ್ಣ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ತಡೆಯುವ ಹಳೆಯ, ಹಳತಾದ ವೀಕ್ಷಣೆಗಳಿಂದ ಈ ಪ್ರಗತಿಪರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಅಗತ್ಯವಿದೆ. ಜೊತೆಗೆ, ಸುಧಾರಿತ ವಿಚಾರಗಳು ಮತ್ತು ವೀಕ್ಷಣೆಗಳ ಕೇವಲ "ಜ್ಞಾನ" ಸಾಕಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ಅವರು ಆಳವಾಗಿ "ಅನುಭವ" ಪಡೆಯಬೇಕು, ಅವನ ನಂಬಿಕೆಗಳಾಗಲು, ಅವನ ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳ ಉದ್ದೇಶಗಳು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತವೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಜೀವನ ಪಥದಿಂದ ಷರತ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿ, ಅವನ ನಂಬಿಕೆಗಳು ಈ ಮಾರ್ಗದ ಹಾದಿಯನ್ನು ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತವೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಅವನ ಜೀವನಶೈಲಿ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸುತ್ತವೆ. IN ಬಾಲ್ಯವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ರಚನೆಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ತರಬೇತಿಯು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಮಾನವ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ರೂಪುಗೊಂಡಂತೆ, ಸ್ವ-ಶಿಕ್ಷಣ, ಅಂದರೆ, ತನ್ನ ವಿಶ್ವ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ ಮತ್ತು ಅವನ ನಂಬಿಕೆಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ, ಅಪೇಕ್ಷಣೀಯ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಅನಪೇಕ್ಷಿತವಾದವುಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮೂಲನೆ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಕೆಲಸವು ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೆಚ್ಚಿನ ಮಟ್ಟಿಗೆ, ತನ್ನದೇ ಆದ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಸೃಷ್ಟಿಕರ್ತ.

ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು.

ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ವಿಧಗಳು:

ಅರಿವಿನ

• ಭಾವನೆ
• ಗ್ರಹಿಕೆ
• ಆಲೋಚನೆ
• ಪ್ರಜ್ಞೆ
• ಗಮನ
• ಸ್ಮರಣೆ
• ಕಲ್ಪನೆ
• ಪ್ರದರ್ಶನ

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಪ್ರೇರಕ.

• ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳು
• ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು (ಮನಸ್ಥಿತಿ, ಆತಂಕ, ಇತ್ಯಾದಿ)
• ಪ್ರೇರಣೆ

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.

• ಪಾತ್ರ
• ಮನೋಧರ್ಮ
• ಮೋಟಾರ್ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು
• ಗುಪ್ತಚರ

ಅರಿವಿನ.

ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗಿನ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಪರ್ಕವು ಅವನ ಮನಸ್ಸಿನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಆರಂಭಿಕ ರೂಪಮನಸ್ಸು ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ - ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲ. ಒಂದು ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಒಂದೇ ಚಿತ್ರದ ರಚನೆ, ಅದರ ತಿಳುವಳಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಗ್ರಹಿಕೆಯಿಂದ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಸ್ತುವನ್ನು ಆಳವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಗ್ರಹಿಕೆ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿರಬಹುದು.

ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ವೀಕ್ಷಣೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ವೀಕ್ಷಣೆ ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ರೂಪಗಳನ್ನು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕಲ್ಪನೆಅವರ ಬಗ್ಗೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಅನುಭವದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ, ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಮೆಮೊರಿ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅತ್ಯುನ್ನತ ಅರಿವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಚಿಂತನೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಪ್ರಪಂಚದ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ.

ಆಲೋಚನೆಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಕೇಳುವುದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಅದನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವ ಅವಶ್ಯಕತೆ ಅಥವಾ ಅಗತ್ಯತೆಯೊಂದಿಗೆ. ಚಿಂತನೆಯ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಸಂಪರ್ಕಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ. ಆಲೋಚನೆಯು ಘಟನೆಗಳ ಕೋರ್ಸ್ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮುಂಗಾಣಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಗುಣಮಟ್ಟ, ಉತ್ಪಾದಕತೆ ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳುಅಂತಿಮವಾಗಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೊಂದಿರುವ ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಯ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.

ಆಧುನಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಮುಖವಾದದ್ದು ಎಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತದೆ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಗಳುಅದರ ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕತೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಯತೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಅಗಲ, ಆಳ ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಯ ವೇಗವನ್ನು ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಿ.
TO ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ವಿಮರ್ಶಾತ್ಮಕತೆ, ಆತುರ, ನಿಧಾನ ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲ್ನೋಟ, ಜಡತ್ವ, ದಿನಚರಿ ಮತ್ತು ಆಲೋಚನೆಯ ಸಂಕುಚಿತತೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಹೊಸ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕಲು ಮತ್ತು ಹುಡುಕಲು ಅಸಮರ್ಥತೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಪದಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ತೀರ್ಪುಗಳು, ತೀರ್ಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಯೋಚಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮಾತು ಚಿಂತನೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಪವಾಗಿದೆ, ಸಂವಹನದ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ. ಇದು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಯಾವುದೇ ಭಾಷಣವು ಆಲೋಚನೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯವನ್ನು ಮಾತ್ರ ತಿಳಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ, ಸ್ವರ, ಮುಖದ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಸನ್ನೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಏನು ಅಥವಾ ಯಾರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದರ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವವರ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಮನೋಭಾವವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಒಬ್ಬ ಗಮನಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಭಾಷಣಗಳಿಂದ ಸ್ಪೀಕರ್ ಬಗ್ಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಕಲಿಯಬಹುದು ಮತ್ತು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಏಕೆಂದರೆ ಮಾತಿನ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಸ್ವಲ್ಪ ಮಟ್ಟಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ.
ನಾಯಕನು ತನ್ನ ಅಧೀನ ಅಧಿಕಾರಿಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ತಿಳಿದಿರಬೇಕು.

ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ - ಪ್ರೇರಕ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವರ್ತನೆ ( ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು) ನೈಜ ಪ್ರಪಂಚದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ವಿಷಯಗಳಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಅನುಭವಗಳಿಂದ (ಭಾವನೆಗಳು) ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾವನೆಗಳು ಆಂತರಿಕ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಚೋದಕಗಳ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಸಂತೋಷ ಅಥವಾ ಅಸಮಾಧಾನ, ಸಂತೋಷ, ಭಯ ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತವೆ. ಆನುವಂಶಿಕ ಅಥವಾ ಸ್ವಾಧೀನಪಡಿಸಿಕೊಂಡ ಅನುಭವದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ರೂಪುಗೊಂಡ ಮೆದುಳಿನ ಸಬ್ಕಾರ್ಟಿಕಲ್ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಅವು ದೇಹದಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ.

ಜೀವಿಗಳು ದೇಹ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ಸ್ಥಿತಿಗಳ ಜೈವಿಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಸಾಧನವಾಗಿ ವಿಕಾಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಭಾವನೆಗಳು ಹುಟ್ಟಿಕೊಂಡವು. ದೇಹದ ಪ್ರಮುಖ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಯಾವುದೇ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಭಾವನೆಗಳು ಇರುತ್ತವೆ. ಅವರು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯನ್ನು ನೇರ ಅನುಭವದ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣದ ಮುಖ್ಯ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಮತ್ತು ಪ್ರಸ್ತುತ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ನಡವಳಿಕೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು, ಭಾವನೆಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತನಾಗಿ, ಅಗತ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತಾನೆ, ಅದರ ಅನುಕೂಲವು ಅವನಿಗೆ ಮರೆಮಾಡಲ್ಪಡುತ್ತದೆ. ಕೆಲವು ಜನರು ಮತ್ತು ಘಟನೆಗಳು ಅವನನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅವನು ಇತರರ ಬಗ್ಗೆ ಅಸಡ್ಡೆ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಒಂದು ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಂತೋಷ ಮತ್ತು ಸಂತೋಷವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಇನ್ನೊಂದರಲ್ಲಿ, ಕಾಳಜಿ, ಆತಂಕ ಮತ್ತು ದುಃಖವನ್ನು ಸಹ ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾದಂತೆ, ಭಾವನೆಗಳು ತಮ್ಮ ಸಹಜವಾದ ಆಧಾರವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿರ, ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣ ಮತ್ತು ಉನ್ನತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ - ಭಾವನೆಗಳು.

ಯಾವುದೋ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಬಂಧದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಮತ್ತು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅನುಭವಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಭಾವನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಭಾವನೆಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಭಾವನೆಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಳವಾದ ರಚನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ಸಂಪತ್ತು ಅಥವಾ ಬಡತನ, ಅವನ ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಜೀವನ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಭಾವನೆಗಳು- ಕೆಲವು ಅಗತ್ಯತೆಗಳು ಮತ್ತು ಆಸಕ್ತಿಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ತೃಪ್ತಿಯ ಫಲಿತಾಂಶ.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಭಾವನೆಗಳು ಒಂದು ವಿಶೇಷ ಪ್ರಕಾರವಾಗಿದೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಗಳು, ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ. ಅವು ಕೆಲವು ವಸ್ತುವಿನ ಕಲ್ಪನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ - ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅಥವಾ ಸಾಮಾನ್ಯ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾವನೆಗಳು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಮತ್ತು ಐತಿಹಾಸಿಕವಾಗಿವೆ (ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಕೇತಗಳು, ವಿಧಿಗಳು, ಆಚರಣೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ) ಅವುಗಳ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಮಹತ್ವದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನಾಶೀಲ ಜೀವನದ ವಿಷಯವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ಇದು ವಿಶೇಷ ಮಾನವ ಯಾಂತ್ರಿಕ, ಇದು ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ನಮ್ಮ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಆಳಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಮೃದ್ಧಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ, ನಮ್ಮ ಸುಧಾರಣೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ವಿಸ್ತರಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾವನೆಗಳ ರಚನೆಯು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವಾಗಿ ಅವನ ರಚನೆಗೆ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಅವನ ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಈ ಅಂಶದ ಪ್ರಭಾವ ಮತ್ತು ಆದ್ದರಿಂದ ಅವನ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಗಣನೆಗೆ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.

ವಾಲಿಶನಲ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯೋಚಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಅನುಭವಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಅದಕ್ಕೆ ತಕ್ಕಂತೆ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾನೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಇಚ್ಛೆಯ ಸಹಾಯದಿಂದ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ವಿಲ್ ಎನ್ನುವುದು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ನಿಗದಿಪಡಿಸಿದ ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಉದ್ದೇಶದಿಂದ ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಲು ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು, ಒಬ್ಬರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಬಯಕೆಯಾಗಿದೆ.

ತಿನ್ನುವೆ- ಇದು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರವನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಬಯಕೆ, ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಅಗತ್ಯವಾದ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಯತ್ನಗಳಿಗೆ. ಸರಳವಾದ ಕೆಲಸದ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಸಹ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಪ್ರಯತ್ನಗಳು ಬೇಕಾಗುತ್ತವೆ. ಇದು ಒಂದು ಕಡೆ ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಕಡೆ ಕ್ರಿಯೆಯ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕ ಕೊಂಡಿಯಾಗಿದೆ.

ತಿನ್ನುವೆ- ಇದು ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸಲು ಮತ್ತು ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಇದು ಒಬ್ಬರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣವಾಗಿದೆ, ಇದು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಸಂಕೀರ್ಣ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ.

ತಿನ್ನುವೆ- ಇದು ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ತನ್ನ ಮೇಲೆ, ಒಬ್ಬರ ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳ ಮೇಲೆ ಅಧಿಕಾರ. ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ ಮತ್ತು ಅನಗತ್ಯ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಂದ ದೂರವಿರುವುದು ಎರಡೂ ಅವಶ್ಯಕ.

ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರಲು ವಿಲ್ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ಇರಬೇಕು. ಮಾನವ ಪ್ರಯತ್ನ, ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಶಕ್ತಿ ಅಗತ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ, ಇಚ್ಛೆಯು ಅಗತ್ಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯರೂಪಕ್ಕೆ ಬರುತ್ತದೆ. ಇಚ್ಛೆಯ ಪ್ರಯತ್ನವು ಮಾನಸಿಕ ಒತ್ತಡದ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಿತಿಯಾಗಿದ್ದು, ಇದರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದೈಹಿಕ, ಬೌದ್ಧಿಕ ಮತ್ತು ನೈತಿಕ ಶಕ್ತಿಗಳನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಪ್ರಯತ್ನವು ಗುರಿಯ ಅರಿವು ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸಾಧಿಸುವ ಬಯಕೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಯೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಇಚ್ಛೆಯು ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ, ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕಾಗಿ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಶಕ್ತಿ, ವೇಗ ಮತ್ತು ಇತರ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ನಿಯತಾಂಕಗಳನ್ನು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತಾನೆ. ಇಚ್ಛೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅವನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಎಷ್ಟು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಎಂಬುದನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಇಚ್ಛೆಯ ಕ್ರಿಯೆಯು "ನಾನು ಮಾಡಬೇಕು," "ನಾನು ಮಾಡಬೇಕು," ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಗುರಿಯ ಮೌಲ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಅರಿವಿನ ಅನುಭವದಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

ವಿಲ್ ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಆಳುತ್ತದೆ. ಗುರಿಯನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಿನಿಯೋಗಿಸುವ ಸ್ವೇಚ್ಛೆಯ ಪ್ರಯತ್ನದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಅವರು ಇಚ್ಛೆಯ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಪರಿಶ್ರಮದ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುತ್ತಾರೆ.

ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು.

ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣ.

ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದ ಉದ್ದೇಶಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ಮಾನದಂಡಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಎ) ಅವುಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ

ಬಿ) ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ವ್ಯಕ್ತವಾಗುವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರ

ಸಿ) ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳ ಪ್ರಭಾವ.

ಇದಲ್ಲದೆ, ಈ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿ ಹಲವು ಷರತ್ತುಗಳನ್ನು ಸೇರಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು.

ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪ್ರಾಬಲ್ಯದ ಪ್ರಕಾರ, ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ನಾಸ್ಟಿಕ್ ಆಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಬಲವಾದ ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿಯುಳ್ಳ.

ನಾಸ್ಟಿಕ್ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು: ಕುತೂಹಲ, ಕುತೂಹಲ, ಆಶ್ಚರ್ಯ, ವಿಸ್ಮಯ, ದಿಗ್ಭ್ರಮೆ, ಅನುಮಾನ, ಒಗಟು, ಹಗಲುಗನಸು, ಆಸಕ್ತಿ, ಏಕಾಗ್ರತೆ ಇತ್ಯಾದಿ.

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು: ಸಂತೋಷ, ದುಃಖ, ದುಃಖ, ಕೋಪ, ಕೋಪ, ಅಸಮಾಧಾನ, ತೃಪ್ತಿ ಮತ್ತು ಅತೃಪ್ತಿ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತತೆ, ವಿಷಣ್ಣತೆ, ವಿನಾಶ, ಖಿನ್ನತೆ, ಖಿನ್ನತೆ, ಹತಾಶೆ, ಭಯ, ಅಂಜುಬುರುಕತೆ, ಭಯಾನಕತೆ, ಆಕರ್ಷಣೆ, ಉತ್ಸಾಹ, ಪ್ರಭಾವ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಇಚ್ಛೆಯ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು: ಚಟುವಟಿಕೆ, ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆ, ನಿರ್ಣಾಯಕತೆ ಮತ್ತು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟತೆ, ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ, ಸಂಯಮ ಮತ್ತು ಸಂಯಮದ ಕೊರತೆ, ಗೈರುಹಾಜರಿ, ಶಾಂತತೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಈ ಎಲ್ಲಾ ರಾಜ್ಯಗಳು ಅನುಗುಣವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಹೋಲುತ್ತವೆ, ಇದು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಪ್ರಮುಖ ಕಾನೂನುಗಳಲ್ಲಿ ಒಂದನ್ನು ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ಕೆಲಸದ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು: ಸನ್ನದ್ಧತೆ, ಸಿದ್ಧವಿಲ್ಲದಿರುವಿಕೆ, ಸ್ಫೂರ್ತಿ, ಉತ್ಸಾಹ, ಶಕ್ತಿ, ಆಲಸ್ಯ, ನಿರಾಸಕ್ತಿ, ದಕ್ಷತೆ, ಆಲಸ್ಯ, ಆಯಾಸ, ತಾಳ್ಮೆ ಮತ್ತು ಅಸಹನೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಶೈಕ್ಷಣಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು: ಉತ್ಸಾಹ, ಖಿನ್ನತೆ, ಪ್ರತಿಬಂಧ, ಏಕಾಗ್ರತೆ, ಗೈರುಹಾಜರಿ, ಗಮನ ಮತ್ತು ಅಜಾಗರೂಕತೆ, ಆಸಕ್ತಿ, ಉದಾಸೀನತೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಕ್ರೀಡೆಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು: ಹಿಡಿತ, ವಿಶ್ರಾಂತಿ, ಉದ್ವೇಗ, ಚಲನಶೀಲತೆ, ಬಿಗಿತ, ಆತ್ಮವಿಶ್ವಾಸ ಮತ್ತು ಅನಿಶ್ಚಿತತೆ, ಚೈತನ್ಯ, ಆಲಸ್ಯ, ನಿರ್ಣಯ, ಜವಾಬ್ದಾರಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಆಪ್ಟಿಮಲ್

ಒತ್ತಡದ

ಖಿನ್ನನಾದ

ಸೂಚಿಸಲಾಗಿದೆ

ಅತ್ಯುತ್ತಮ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ತವಾದ ಸ್ಥಿತಿಗಳಾಗಿವೆ. ಪ್ರತಿಯೊಂದು ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಅದರ ಅತ್ಯಂತ ಯಶಸ್ವಿ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಅನನ್ಯ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ. ಭಾರೀ ದೈಹಿಕ ಶ್ರಮ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗರಿಷ್ಠ ಉತ್ಸಾಹ, ಉತ್ತಮ ಶಕ್ತಿ, ಚಟುವಟಿಕೆ, ಚಲನಶೀಲತೆ ಮತ್ತು ಚುರುಕುತನದೊಂದಿಗೆ ಅತ್ಯಂತ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಆನ್ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಅಧ್ಯಯನಗಳು, ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಬೇಕಾಗಿರುವುದು ಕುತೂಹಲ, ಜಿಜ್ಞಾಸೆ, ಏಕಾಗ್ರತೆ, ಪರಿಶ್ರಮ ಮತ್ತು ಗರಿಷ್ಠ ಗಮನ; ಇಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಚಲನಶೀಲತೆ, ತ್ವರಿತತೆ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚಿನ ಉತ್ಸಾಹವು ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ. ಒಂದು ಮತ್ತು ಅದೇ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಉತ್ತಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ, ಅದರ ಮಾನಸಿಕ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಒತ್ತಡದ (ಅತಿಯಾಗಿ ಉದ್ರೇಕಗೊಂಡ) ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಉತ್ಸಾಹ, ಉದ್ವೇಗ, ಯುದ್ಧದಲ್ಲಿ ಉತ್ಸಾಹ ಮತ್ತು ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹ. ತುರ್ತು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಈ ಕಾರ್ಯಾಚರಣಾ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಅವು ಉತ್ತಮವಾಗಿಲ್ಲದಿದ್ದರೂ. ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ಲೆಕ್ಕಾಚಾರ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನ ಮತ್ತು ಚಲನೆಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ನಿಖರತೆ ಅಗತ್ಯವಿರುವಲ್ಲಿ, ಅತಿಯಾದ ಉದ್ವೇಗದ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಖಂಡಿತವಾಗಿಯೂ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವುಗಳು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಉದ್ವೇಗ, ಬಿಗಿತ, ಸೀಮಿತ ಗಮನ ಮತ್ತು ಕಳಪೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗುತ್ತವೆ.

ಖಿನ್ನತೆಯ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಆಲಸ್ಯ, ಸೀಮಿತ ಚಲನಶೀಲತೆ, ಕಳಪೆ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ನಿರಾಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯತೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ್ದಾರೆ. ಖಿನ್ನತೆಗೆ ಒಳಗಾದ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಯು ಮೂಲಭೂತವಾಗಿ ಅಸಮರ್ಥನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ. ಅವರ ಕೆಲಸವಾಗಲೀ, ಶೈಕ್ಷಣಿಕವಾಗಲೀ ಅಥವಾ ಕ್ರೀಡಾ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಾಗಲೀ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಅಂತಹ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ, ಅವರು ಹೇಳಿದಂತೆ, "ಎಲ್ಲವೂ ಕೈಯಿಂದ ಬೀಳುತ್ತದೆ." ಅವರು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸಬಾರದು ಮತ್ತು ಅಪಾಯಕಾರಿ ಕೆಲಸ. ಹೆಚ್ಚಿನ ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಚುರುಕುತನ, ಉಪಕ್ರಮ ಮತ್ತು ಸಂಪನ್ಮೂಲಗಳ ಅಗತ್ಯವಿಲ್ಲದ ಲಘು ಮತ್ತು ಜಡ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಅವನು ನಿರ್ವಹಿಸಬಲ್ಲನು.

ಸೂಚಿಸುವ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಉಪಯುಕ್ತ ಅಥವಾ ಹಾನಿಕಾರಕವಾಗಬಹುದು, ಇದು ಸಲಹೆಗಾರರಿಂದ ಸೂಚಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಸಲಹೆಗಾರನ ಕಡಿಮೆ ಅರಿವಿನೊಂದಿಗೆ ಸಲಹೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ (ಸಲಹೆಗೆ ಒಳಪಟ್ಟಿರುತ್ತದೆ). ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಪಾಲನೆ, ಕೆಲಸ, ಸಮೂಹ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ಇತರ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸೂಚಿಸುವ ರಾಜ್ಯಗಳು ಸಾಕಷ್ಟು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿವೆ.

ಸೈಕಾಲಜಿ ಎನ್ನುವುದು ಸತ್ಯಗಳು, ಮಾದರಿಗಳು ಮತ್ತು ಮನಸ್ಸಿನ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿದ್ದು, ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡ ವಾಸ್ತವದ ಚಿತ್ರಣವಾಗಿದೆ, ಅದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮತ್ತು ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ವಿಷಯವು "ಮಾನಸಿಕ", "ಮಾನಸಿಕ" ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ.

ರಚನೆ ಆಧುನಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಮಾನಸಿಕ ಜ್ಞಾನದ ವಿವಿಧ ಶಾಖೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಎಲ್ಲಾ ಇತರ ಶಾಖೆಗಳಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕ್ರಮಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ.

ಸಾಮಾನ್ಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಮೂಲ ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನಶಾಸ್ತ್ರಮಾನವ ಸಂವಹನದ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳನ್ನು ಪರಿಶೋಧಿಸುತ್ತದೆ, ಜನರ ಗುಂಪುಗಳಲ್ಲಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳು, ಜೊತೆಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಗುಂಪು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು (ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ಹವಾಮಾನ, ಗುಂಪು ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ರೂಢಿಗಳು, ಗುಂಪು ಅಭಿಪ್ರಾಯ, ಇತ್ಯಾದಿ).

ವಿಷಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಯಸ್ಸಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಬೆಳವಣಿಗೆ ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಮಾನಸಿಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳ ಹುಟ್ಟಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಾನಸಿಕ ಸಂಗತಿಗಳು, ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಮಾದರಿಗಳ ಅಧ್ಯಯನವಾಗಿದೆ.

ಅಮೂರ್ತ "ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನ ರಚನೆ", ​​ಮೂಲ ಜ್ಞಾನ.allbest.ru

ಕಾನೂನು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ [ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಗಳೊಂದಿಗೆ] ಎನಿಕೀವ್ ಮರಾಟ್ ಇಸ್ಕಾಕೋವಿಚ್

§ 1. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ರಚನೆ

§ 1. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ರಚನೆ

ವಿಷಯವಾಗಿ ಮನುಷ್ಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ವಾಹಕ ಗಮನಾರ್ಹ ಗುಣಗಳುಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಿದ್ಧ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಪಾತ್ರ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಜನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ರಚನೆಯಾಗುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ. ಆನುವಂಶಿಕ ಆಧಾರ ಮಾನವ ದೇಹ(ಜೀನೋಟೈಪ್) ಅದರ ಅಂಗರಚನಾಶಾಸ್ತ್ರ ಮತ್ತು ಶಾರೀರಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ನರಮಂಡಲದ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ನರ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಮನುಷ್ಯನ ನೈಸರ್ಗಿಕ, ಜೈವಿಕ ಸಂಘಟನೆಯು ಅವನ ಮಾನಸಿಕ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರಚನೆಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ.

ಮೊದಲ ನೋಟದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ "ನೈಸರ್ಗಿಕ" ಗುಣಗಳು (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಪಾತ್ರದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು) ವಾಸ್ತವವಾಗಿ ಅವನ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅವಶ್ಯಕತೆಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಬಲವರ್ಧನೆಯಾಗಿದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಅವನ ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳ ವ್ಯಾಪ್ತಿಯಿಂದ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವನದ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುರುತಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು (ಇತರ ಜನರು ಮತ್ತು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಮಾನವ ಸಮಾಜದೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುರುತಿನ ರಚನೆ) ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತೀಕರಣ (ತನ್ನ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯದ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಬಗ್ಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರಿವು. ಇತರ ಜನರ ಜೀವನ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಮುದಾಯದಲ್ಲಿ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ವಯಂ-ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ) ಅತ್ಯಗತ್ಯ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವಯಂ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಇತರ ಜನರೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾನೆ - ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಅವನ ಆಲೋಚನೆಗಳು, ಅವನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಅವನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಎಂದರೆ ಯಾವ ಜೀವನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಅದು ಯಾವ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪರಿಹರಿಸುತ್ತದೆ, ಯಾವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಆರಂಭಿಕ ತತ್ವಗಳಿಂದ ಮಾರ್ಗದರ್ಶನ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಧಾನಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ರಚನೆಯನ್ನು ವಿಶೇಷತೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳನ್ನು ಕಲಿಯುತ್ತಾನೆ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ವಿಧಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ನಡವಳಿಕೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಕರಗತ ಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ. ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣವು ಸಾಮಾಜಿಕ ವಾಸ್ತವತೆಯ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪಾಂಡಿತ್ಯವಾಗಿದೆ.

ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದ ಮೂಲಗಳು:

ಬಾಲ್ಯದ ಅನುಭವ - ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯಗಳ ರಚನೆ ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ರೂಪಗಳು (ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿಯೇ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿನ ಕೆಲವು ಲೋಪಗಳು ನಂತರದ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸರಿದೂಗಿಸಲು ಕಷ್ಟ);

ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂಸ್ಥೆಗಳು - ಪಾಲನೆ, ತರಬೇತಿ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು;

ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಜನರ ಪರಸ್ಪರ ಪ್ರಭಾವ.

ಸಮಾಜೀಕರಣವು "ಸಿದ್ಧ" ಹೇರುವ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವಲ್ಲ ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಪ”, ಆದರೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಕ್ರಿಯ ಸ್ವಯಂ ನಿರ್ಮಾಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ, ಇದು ಕೆಲವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಿಂದ ಉತ್ತೇಜಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ. ಸಮಾಜೀಕರಣವು ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸಮಾಜದ ಪೂರ್ಣ ಸದಸ್ಯನಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸಲು ಅವಕಾಶವನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಕಡೆಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಮನೋಭಾವದ ಬೆಳವಣಿಗೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಫ್ಯಾಷನ್, ಅಭಿರುಚಿಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕರ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳು ಬದಲಾಗಬಲ್ಲವು. ಜನರ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸ್ಥಾನಗಳು ಮತ್ತು ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ ಮಾನವ ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಥಿರವಾಗಿವೆ.

ಪ್ರತಿ ಪೀಳಿಗೆಯು ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಸೇರ್ಪಡೆಗೊಳ್ಳಲು ತನ್ನದೇ ಆದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ಸಮಾಜೀಕರಣವು ಹೊಸ ಪೀಳಿಗೆಯನ್ನು ಹಿಂದಿನ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಪ್ರದಾಯಗಳಿಗೆ "ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದು" ಎಂದಲ್ಲ. ತಂದೆಗಳು ತಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳಿಂದ ತಮ್ಮದೇ ಆದ ಹೋಲಿಕೆಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಯಶಸ್ವಿಯಾದರೆ ಐತಿಹಾಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಸಮಾಜೀಕರಣವು ಮಾನವ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನಗಳ ಯುವ ಪೀಳಿಗೆಯಿಂದ ವಿನಿಯೋಗವಾಗಿದೆ.

ಪುರಾತನ ಮತ್ತು ನಿರಂಕುಶ ಸಮಾಜಗಳಲ್ಲಿ, ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣವು ತಮ್ಮ ಹಿರಿಯರ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ಗಳ ಕಿರಿಯ ಜನರಿಂದ ಬೇಷರತ್ತಾದ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿಗೆ ಬರುತ್ತದೆ. ನಾಗರಿಕ ಪ್ರಜಾಪ್ರಭುತ್ವ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ, ತಲೆಮಾರುಗಳ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ತತ್ವಗಳು ಸಮಾನತೆ ಮತ್ತು ಸಹಕಾರ, ಮೂಲಭೂತ ಮಾನವ ಮೌಲ್ಯಗಳ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಹೊಸ ತಲೆಮಾರುಗಳ ಮುಕ್ತ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಸಾಧ್ಯತೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಬಿಕ್ಕಟ್ಟಿನ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದಲ್ಲಿನ ದೋಷಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸಾಧ್ಯ. ಮನಸ್ಸಿನ ವಿಶೇಷ "ದುರ್ಬಲತೆ" ಹದಿಹರೆಯದಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಈ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ನಿರ್ಣಾಯಕ ತಿರುವು ಎಲ್ಲದರಲ್ಲೂ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ: ನೋಟದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆಗಳು, ಧ್ವನಿ, ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುವ ಹೊಸ ವಿಧಾನಗಳು. ಎಚ್ಚರಗೊಂಡ ಲೈಂಗಿಕ ಪ್ರವೃತ್ತಿಗಳು ಗಮನಾರ್ಹ ಆಂತರಿಕ ಒತ್ತಡವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತವೆ.

ಉತ್ಸಾಹವು ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ, ಪ್ರತಿಬಂಧಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ದುರ್ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಹೆಚ್ಚಿದ ಶಕ್ತಿಯು ಹಲವಾರು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಯೋಗ್ಯ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ತೀವ್ರವಾದ ಬಳಕೆಯನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ನಿಯಮದಂತೆ, ಹದಿಹರೆಯದವರನ್ನು ಮಗುವಿನಂತೆ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ - ಹದಿಹರೆಯದ ಪ್ರತಿಭಟನೆ, ನಕಾರಾತ್ಮಕತೆ, ಸ್ವಯಂ ದೃಢೀಕರಣದ ವಿಕೃತ ರೂಪಗಳು. ಕೆಲವು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಬೀದಿ ಪ್ರಣಯದಿಂದ ಸೆಡಕ್ಷನ್ ಸಹ ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ಹದಿಹರೆಯದ ಅಪರಾಧಿಗಳು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯಾಗದ ಹಿತಾಸಕ್ತಿಗಳಿಂದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಎಂದು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸುವವರು ತಪ್ಪು. ಇದಕ್ಕೆ ತದ್ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಅವರ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಈಗಾಗಲೇ ರೂಪುಗೊಂಡಿವೆ, ಆದರೆ ಇವು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಆಸಕ್ತಿಗಳು: ಲೈಂಗಿಕ ಅನುಭವದ ಆರಂಭಿಕ ಸ್ವಾಧೀನ, ಲೈಂಗಿಕ ವಿಕೃತಗಳು, ಮಾದಕ ವ್ಯಸನ, ಸಾಮಾಜಿಕತೆ.

ವಿಕೃತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೂಲ ಪ್ರಕಾರವು ಅಪರಾಧದ ನಡವಳಿಕೆಯಾಗಿದೆ - ಸಣ್ಣ ಅಪರಾಧಗಳು, ಅಪರಾಧಗಳು ಮತ್ತು ದುಷ್ಕೃತ್ಯಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆ. ಶಿಕ್ಷಣದ ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ, ಕೆಟ್ಟ ನಡತೆ, ಸಂಸ್ಕೃತಿಯ ಕೊರತೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ವೈಪರೀತ್ಯಗಳು, ನಡವಳಿಕೆಯ ಬಿಗಿತ (ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವಿಕೆ) ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪ್ರವೃತ್ತಿ ಎರಡರಿಂದಲೂ ಅಪರಾಧವು ಉಂಟಾಗಬಹುದು.

ಅಪರಾಧದ ನಡವಳಿಕೆಯು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಪ್ರತಿಕೂಲವಾದ ಕುಟುಂಬ ಪಾಲನೆಯಿಂದಾಗಿ - ಅತಿಯಾದ ರಕ್ಷಣೆ ಅಥವಾ ಅತ್ಯಂತ ಕಠಿಣ ಚಿಕಿತ್ಸೆ, ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಪರಿಸರದ ಪ್ರತಿಕೂಲ ಪ್ರಭಾವ. ಅಪರಾಧದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಮೊದಲ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳೆಂದರೆ ನಿಷ್ಠುರತೆ, ಗೆಳೆಯರೊಂದಿಗೆ ಜಗಳ, ಸಣ್ಣ ಗೂಂಡಾಗಿರಿ, ದುರ್ಬಲ ಗೆಳೆಯರನ್ನು ಭಯಪಡಿಸುವುದು, ಬ್ಲ್ಯಾಕ್‌ಮೇಲ್, ಮೋಟಾರ್‌ಸೈಕಲ್ ಕಳ್ಳತನ, ಸಾರ್ವಜನಿಕ ಸ್ಥಳಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಭಟನೆಯ ನಡವಳಿಕೆ.

ಸಕಾಲಿಕ ವಿಧಾನದಲ್ಲಿ ನಿಲ್ಲಿಸದಿದ್ದರೆ, ಪೂರ್ವ-ಕ್ರಿಮಿನಲ್ ನಡವಳಿಕೆಯ ಈ ರೂಪಗಳು ಅನುಗುಣವಾದ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್‌ಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾಗುತ್ತವೆ; ವರ್ತನೆಯ ಒಂದು ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ಶೈಲಿಯು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಇದು ಕೆಲವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ನಡವಳಿಕೆಯಾಗಿ ಬೆಳೆಯಬಹುದು. ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳನ್ನು ತಿರಸ್ಕರಿಸುವುದು ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಅಸಮರ್ಪಕ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಮೂಲ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಸಮರ್ಥತೆ ಮತ್ತು ಅವನ ವಿಕೃತ ನಡವಳಿಕೆಯು ದುರ್ಬಲ ಸಾಮಾಜಿಕ ನಿಯಂತ್ರಣ, ನಿರ್ಲಕ್ಷ್ಯ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಮಾಜವಿರೋಧಿ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಹಯೋಗದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಆರಂಭಿಕ ಹಂತಗಳುಅದರ ರಚನೆ. ಬಾಹ್ಯ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಅನಿಯಂತ್ರಿತ ನಡವಳಿಕೆಯ ಸಾಧ್ಯತೆಯನ್ನು ಅನುಮತಿಸುತ್ತದೆ, ಸ್ವಯಂ ಸಂಯಮಕ್ಕೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಂತರಿಕ ಅಸಮರ್ಥತೆಗೆ ತಿರುಗುತ್ತದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಸಂಗತತೆಯು ಹಲವಾರು ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಮೌಲ್ಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ವರಕ್ಷಣೆ ವಿಧಾನಗಳ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕೊರತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ನೀವು ಅವನತಿ ಹೊಂದಿದ ಸೋತವರು, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಹೊಂದಿರುವವರು ಎಂದು ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಿಂದಲೇ ಭಾವಿಸುವುದು ಮಾನವ ದುರಂತವಾಗಿದೆ. ಬದಲಾಯಿಸಲಾಗದ ಪರಿಣಾಮಗಳುಅವರ ಅಭಿಪ್ರಾಯವು ಅವರಿಗೆ ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಮುಖ್ಯವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ಉದಾಸೀನತೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಮೂಲಭೂತ ಸಾಮಾಜಿಕ ಅಗತ್ಯವ್ಯಕ್ತಿಯ - ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಅವಶ್ಯಕತೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಗಾಗಿ - ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ಧನಾತ್ಮಕ ವಾತಾವರಣದಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಧ್ವನಿಸಬೇಕು. ಸಮಾಜದಿಂದ ತಿರಸ್ಕರಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಕ್ರವಾದ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸುತ್ತಾನೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸ್ವಯಂ-ಮಾಪನದ ವಿಫಲವಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಮಾಪಕವನ್ನು ಅವನಿಗೆ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರ್ಯಾಯದೊಂದಿಗೆ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು ಈಗ ಮದ್ಯಪಾನ ಮತ್ತು ಧೂಮಪಾನವನ್ನು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ದೈಹಿಕವಾಗಿ ದುರ್ಬಲ ವ್ಯಕ್ತಿ "ನಿಜವಾದ ವ್ಯಕ್ತಿ" ಎಂದು ಭಾವಿಸಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ಮತ್ತು "ವ್ಯವಹಾರ" ದಲ್ಲಿ ಅವನ ಮೊದಲ ಯಶಸ್ಸು ಅವನಿಗೆ "ಅವನ ವ್ಯಕ್ತಿ" ಯ ಸೆಳವು ಸೃಷ್ಟಿಸುತ್ತದೆ.

ನಾಯಕರ ಉತ್ಪ್ರೇಕ್ಷಿತ ಪ್ರೋತ್ಸಾಹವು ಅವನ ನೋವಿನ ಹೆಮ್ಮೆಯನ್ನು ಹೊಗಳುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಈ ಸಾಮಾಜಿಕ ಉಪಸಂಸ್ಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುತ್ತಾನೆ. ವಕ್ರ ವರ್ತನೆಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರೇರಣೆ ಬಲಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ವಿರೋಧಿ ರೂಢಿಯು ರೂಢಿಯಾಗುತ್ತದೆ - ಇದು ವಿಚಲನದ ವಿರೋಧಾಭಾಸವಾಗಿದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಗೆ, ಚಿಕ್ಕ ವಯಸ್ಸಿನಲ್ಲೇ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದಲ್ಲಿನ ದೋಷಗಳು, ಸಾಮಾಜಿಕ "ಸಮಾಜಕಾರ" ಪ್ರಭಾವ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಉಪಸಂಸ್ಕೃತಿಗಳ ಪ್ರಭಾವವು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಅಪಾಯಕಾರಿ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಮೇಲೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪು - ಕುಟುಂಬ, ಗೆಳೆಯರು, ವಿವಿಧ ಸಣ್ಣ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಗುಂಪುಗಳು.

ಸಾಮಾಜಿಕ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಹಲವಾರು ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು.

ನಿರ್ಣಾಯಕ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ಅಂತಹ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಜೀವನ ತಂತ್ರವನ್ನು ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಅವನ ಸ್ಥಾನಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನಗಳಿಗೆ (ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಮಗ್ರತೆ) ಬದ್ಧನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ.

ಅವಳು ವಿಧಾನಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯೊಂದಿಗೆ ವಿಪರೀತ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವನೀಯ ಮಾನಸಿಕ ಕುಸಿತಗಳನ್ನು ತಡೆಯುತ್ತಾಳೆ ಮಾನಸಿಕ ರಕ್ಷಣೆ(ತರ್ಕಬದ್ಧಗೊಳಿಸುವಿಕೆ, ದಮನ, ಮೌಲ್ಯಗಳ ಮರುಮೌಲ್ಯಮಾಪನ, ಇತ್ಯಾದಿ). ವ್ಯಕ್ತಿಯ ರೂಢಿಯು ನಿರಂತರ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ, ಸ್ವಯಂ-ಸುಧಾರಣೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವುದು, ನಿರಂತರವಾಗಿ ತನಗಾಗಿ ಹೊಸ ಪದರುಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯುವುದು, "ನಾಳಿನ ಸಂತೋಷ" ವನ್ನು ಕಲಿಯುವುದು, ಕಷ್ಟಕರ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ನವೀಕರಿಸಲು ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದು, ಸಹಿಷ್ಣುತೆ. , ಮತ್ತು ವಿರೋಧದ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿ ಸಾಕಷ್ಟು ಕ್ರಮಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಜೀವನ ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡುವಾಗ, ಸ್ಥಿರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ ನಿಜವಾದ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳು, ಉಬ್ಬಿಕೊಂಡಿರುವ ಹಕ್ಕುಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸುತ್ತದೆ. ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ನ್ಯಾಯ, ಆತ್ಮಸಾಕ್ಷಿ ಮತ್ತು ಗೌರವದ ಹೆಚ್ಚು ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಹೊಂದಿದ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವಸ್ತುನಿಷ್ಠವಾಗಿ ಮಹತ್ವದ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವಲ್ಲಿ ಅವಳು ನಿರ್ಣಾಯಕ ಮತ್ತು ನಿರಂತರವಾಗಿರುತ್ತಾಳೆ, ಆದರೆ ಕಠಿಣವಾಗಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ, ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸಲು ಅವಳು ಸಮರ್ಥಳು.

ಮಾನಸಿಕ ಕುಸಿತವಿಲ್ಲದೆ, ಯುದ್ಧತಂತ್ರದ ಕೊರತೆಯೊಂದಿಗೆ ಜೀವನದ ಸಂಕೀರ್ಣ ಬೇಡಿಕೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಅವಳು ಸಮರ್ಥಳು. ಅವನು ತನ್ನ ಯಶಸ್ಸು ಮತ್ತು ವೈಫಲ್ಯಗಳ ಮೂಲವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾನೆ, ಆದರೆ ಬಾಹ್ಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲ. ಕಷ್ಟಕರವಾದ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಅವಳು ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಸಮರ್ಥನೀಯ ಅಪಾಯಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿರತೆಯ ಜೊತೆಗೆ, ಅವಳು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾಳೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಸುಂದರ ಮತ್ತು ಭವ್ಯವಾದ, ನಿರಾಕರಣೆ ಮತ್ತು ಅನೈತಿಕತೆಗೆ. ಸ್ವಾಭಿಮಾನದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಸ್ವಯಂ-ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತಾನೆ - ಅವನು ತನ್ನ ಸ್ವ-ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣಕ್ಕೆ ಒಳಪಡುತ್ತಾನೆ.

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಜೀವನ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಂಡ ರಚನೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಾಸಿಸುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾನೆ.

ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಎಲ್ಲಾ ನಿಯಂತ್ರಕ ಅಂಶಗಳು - ಅರಿವಿನ, ಸ್ವಾರಸ್ಯಕರ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು - ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದ ಏಕತೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಮಾನವ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ, ಇವುಗಳ ಲಕ್ಷಣಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತಿದೆ ರಚನಾತ್ಮಕ ಘಟಕಗಳುವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಅವುಗಳನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸೈಕೋರೆಗ್ಯುಲೇಟರಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ಸಮಗ್ರ ಮಾನಸಿಕ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ, ಅದರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಅಂಶಗಳು ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಂಬಂಧಗಳಲ್ಲಿವೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು (ಅವನ ಪ್ರಕಾರ

ಹೆಚ್ಚಿನ ನರ ಚಟುವಟಿಕೆ) ಸ್ವಾಭಾವಿಕವಾಗಿ ಅವನ ಮನೋಧರ್ಮವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ - ಸಾಮಾನ್ಯ ಸೈಕೋಡೈನಾಮಿಕ್ ಲಕ್ಷಣಗಳು.

ಈ ಲಕ್ಷಣಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಇತರ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನಸಿಕ ಹಿನ್ನೆಲೆಯಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ - ಅರಿವಿನ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ, ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿ. ಅತೀಂದ್ರಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, ಅವನ ಪಾತ್ರ - ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೊಂದಾಣಿಕೆಯ ನಡವಳಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ.

ನಾವು ಕೊಡುವಾಗ ಸಾಮಾನ್ಯ ವರ್ಗೀಕರಣಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು (ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು), ನಾವು ಈ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಅಮೂರ್ತ, ಕೃತಕವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತೇವೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸುತ್ತೇವೆ. ನಾವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ರಚನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವಾಗ, ನಾವು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತೇವೆ ಅತೀಂದ್ರಿಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು, ನಾವು ಅವರನ್ನು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿ ಒಗ್ಗೂಡಿಸುತ್ತೇವೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಅದರ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕತೆ. ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಬಹುವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ: ಅವು ವಿಭಿನ್ನ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತವೆ ವಿವಿಧ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳುಸಂಬಂಧಗಳು. ಅರಿವಿನ, ಕೆಲಸದ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನದ ವಿಷಯವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೈಲೈಟ್ ಮಾಡಲು ಸಾಧ್ಯವಿದೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಪರಸ್ಪರ ವ್ಯವಸ್ಥಿತ ಸಂವಹನಕ್ಕೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವುದು, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಈ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಗಳನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ನಾಲ್ಕು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: 1) ಮನೋಧರ್ಮ, 2) ದೃಷ್ಟಿಕೋನ, 3) ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು 4) ಪಾತ್ರ.

ಈ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಯನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ.

ಸೈಕಾಲಜಿ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಲೇಖಕ ಕ್ರೈಲೋವ್ ಆಲ್ಬರ್ಟ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡ್ರೊವಿಚ್

ಅಧ್ಯಾಯ 7. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಮಾಜೀಕರಣ § 7.1. "ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ" ಎಂದರೇನು? ಮನುಷ್ಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವಿ. ಅವನ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಮೊದಲ ದಿನಗಳಿಂದ, ಅವನು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿದ್ದಾನೆ. ಅವರ ಜೀವನದ ಆರಂಭದಿಂದಲೂ ಅವರನ್ನು ಸೇರಿಸಲಾಯಿತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನಗಳು. ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನದ ಮನುಷ್ಯನ ಮೊದಲ ಅನುಭವ

ಮಾನಸಿಕ ಸುರಕ್ಷತೆ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ: ಟ್ಯುಟೋರಿಯಲ್ ಲೇಖಕ ಸೊಲೊಮಿನ್ ವ್ಯಾಲೆರಿ ಪಾವ್ಲೋವಿಚ್

ಹದಿಹರೆಯದವರು ಮತ್ತು ವಯಸ್ಕರನ್ನು ಪರೀಕ್ಷಿಸಲು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ವಿಧಾನ. ಉದ್ದೇಶ: ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ನಿರ್ಣಯ (ಮುಚ್ಚುವಿಕೆ - ಸಾಮಾಜಿಕತೆ, ಬುದ್ಧಿವಂತಿಕೆ, ಸಂಯಮ - ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಶೀಲತೆ, ಭಾವನೆಗಳ ದೃಢೀಕರಣ - ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಮಾಣಿತ ನಡವಳಿಕೆ,

ಟೀನೇಜರ್ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ [ಬೆಳೆಯುವ ತೊಂದರೆಗಳು] ಲೇಖಕ ಕಜನ್ ವ್ಯಾಲೆಂಟಿನಾ

ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳ ವರ್ಗಾವಣೆ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಪೋಷಕರು ಮತ್ತು ಹದಿಹರೆಯದವರು ಪರಸ್ಪರ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದಂತೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಅವರು ಜಂಟಿ ಸಾಮಾನ್ಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ತಮ್ಮನ್ನು ತಾವು ಪ್ರಕಟಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಅವರ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಪ್ರಾಥಮಿಕವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ. ಇವುಗಳ ಸಹಿತ

ದೇಶೀಯ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರ ಕೃತಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಲೇಖಕ ಕುಲಿಕೋವ್ ಲೆವ್

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ. A. A. ರೀನ್ ಮ್ಯಾನ್ ಒಬ್ಬ ಸಾಮಾಜಿಕ ಜೀವಿ. ಅವನ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ಮೊದಲ ದಿನಗಳಿಂದ, ಅವನು ತನ್ನದೇ ಆದ ರೀತಿಯಿಂದ ಸುತ್ತುವರೆದಿದ್ದಾನೆ, ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮಾತನಾಡಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸುವ ಮೊದಲೇ ಸಾಮಾಜಿಕ ಸಂವಹನದ ಮೊದಲ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ.

ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಲೇಖಕ ಮೆಲ್ನಿಕೋವಾ ನಾಡೆಜ್ಡಾ ಅನಾಟೊಲಿಯೆವ್ನಾ

3. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ರಚನೆ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಆಯ್ಕೆ ಮಾಡುವ ಅವಕಾಶವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಸಂವಹನ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ವ್ಯಕ್ತಿಗಳು ಪರಸ್ಪರ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತಾರೆ.

ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಸೈಕಾಲಜಿ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಲೇಖಕ ಗುಸೇವಾ ತಮಾರಾ ಇವನೊವ್ನಾ

55. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ ಸಮಾಜೀಕರಣವು ಸಮೀಕರಣ ಮತ್ತು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳುಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳು, ಹಾಗೆಯೇ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸ್ವ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ

ಪರ್ಸನಾಲಿಟಿ ಸೈಕಾಲಜಿ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ: ಉಪನ್ಯಾಸ ಟಿಪ್ಪಣಿಗಳು ಲೇಖಕ ಗುಸೇವಾ ತಮಾರಾ ಇವನೊವ್ನಾ

ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಂಖ್ಯೆ 5. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಪಾತ್ರ ಸಿದ್ಧಾಂತಗಳು. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಸಾಮಾಜಿಕ ಪಾತ್ರಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಒಂದು ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ, ಅದರ ಪ್ರಕಾರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಅದು ಕಲಿತ ಮತ್ತು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ (ಆಂತರಿಕೀಕರಣ) ಅಥವಾ ಬಲವಂತದ ಮೂಲಕ ವಿವರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸೈಕಾಲಜಿ ಆಫ್ ಅಡ್ವರ್ಟೈಸಿಂಗ್ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಲೇಖಕ ಲೆಬೆಡೆವ್-ಲ್ಯುಬಿಮೊವ್ ಅಲೆಕ್ಸಾಂಡರ್ ನಿಕೋಲಾವಿಚ್

ಉಪನ್ಯಾಸ ಸಂಖ್ಯೆ 29. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣವು ಸಾಮಾಜಿಕ ರೂಢಿಗಳು ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಗಳ ಸಮೀಕರಣ ಮತ್ತು ಪುನರುತ್ಪಾದನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಪರಿಸರದೊಂದಿಗೆ ಸಂವಹನದಲ್ಲಿ ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗಿದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಸ್ವಯಂ-ಅಭಿವೃದ್ಧಿ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ-ಸಾಕ್ಷಾತ್ಕಾರ ಅವನು ಸೇರಿರುವ

ಲೇಖಕ ವೊಯ್ಟಿನಾ ಯುಲಿಯಾ ಮಿಖೈಲೋವ್ನಾ

ವೈದ್ಯಕೀಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ. ಪೂರ್ಣ ಕೋರ್ಸ್ ಲೇಖಕ ಪೋಲಿನ್ ಎ.ವಿ.

19. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವು ಸಂಬಂಧಗಳು ಮತ್ತು ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವ ಪ್ರೇರಣೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಕೆಲವು ರೀತಿಯ ಗುಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ

ಸೈಕಾಲಜಿ ಆಫ್ ಕಮ್ಯುನಿಕೇಷನ್ ಮತ್ತು ಇಂಟರ್ಪರ್ಸನಲ್ ರಿಲೇಶನ್ಶಿಪ್ಸ್ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಲೇಖಕ ಇಲಿನ್ ಎವ್ಗೆನಿ ಪಾವ್ಲೋವಿಚ್

33. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದ ರೂಪಗಳು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಹುಟ್ಟುವುದಿಲ್ಲ, ಒಬ್ಬನಾಗುತ್ತಾನೆ. ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ರಚನೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ರಚನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ ಸಾಮಾಜಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಸಮಯದಲ್ಲಿ

ಲೀಗಲ್ ಸೈಕಾಲಜಿ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ [ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದ ಮೂಲಗಳೊಂದಿಗೆ] ಲೇಖಕ ಎನಿಕೀವ್ ಮರಾಟ್ ಇಸ್ಖಾಕೋವಿಚ್

ವಿಶಿಷ್ಟ ಬದಲಾವಣೆಗಳುಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿವಿಧ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಯಾವುದೇ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯು ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಉಲ್ಲಂಘನೆಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಬಹುಮತದ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಕಾರಣ ಅಂತರ್ವರ್ಧಕ ಅಂಶಗಳು, ಗೆ

ಕಾನೂನು ಸೈಕಾಲಜಿ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಲೇಖಕ ವಾಸಿಲೀವ್ ವ್ಲಾಡಿಸ್ಲಾವ್ ಲಿಯೊನಿಡೋವಿಚ್

9.2. ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಂವಹನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಬಹಿರ್ಮುಖತೆಯ ವಯಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು - ಅಂತರ್ಮುಖಿ. N.V. Biryukova et al (1976) ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ ವಯಸ್ಸಿನ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ನಿಯತಾಂಕ ಬಹಿರ್ಮುಖತೆ - ಅಂತರ್ಮುಖಿ (ಚಿತ್ರ 9.1). ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಮುಖಿಗಳ ಸಂಖ್ಯೆ ಕಡಿಮೆಯಾಗುತ್ತದೆ

ಚೀಟ್ ಶೀಟ್ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಲೇಖಕ ರೆಜೆಪೋವ್ ಇಲ್ದಾರ್ ಶಮಿಲೆವಿಚ್

§ 1. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಾನೂನು ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಾನೂನು ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ - ಕಾನೂನಿನಿಂದ ರಕ್ಷಿಸಲ್ಪಟ್ಟ ಮೌಲ್ಯಗಳ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೌಲ್ಯ-ನಿಯಮಿತ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರ್ಪಡೆ; ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಪಾಂಡಿತ್ಯ

ಲೇಖಕರ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ

ಅಧ್ಯಾಯ 4 ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣ

ಲೇಖಕರ ಪುಸ್ತಕದಿಂದ

69. ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಇತರ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಬಂಧ ಮನೋಧರ್ಮ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳು. ಮನೋಧರ್ಮದ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯ ಚಿತ್ರವನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಬಂಧಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಬಹುದು, ಇದು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿ ಮರೆಮಾಚುತ್ತದೆ ಅಥವಾ ನೈಸರ್ಗಿಕ, ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚು ನಿಖರವಾಗಿ, ವಿಶಿಷ್ಟತೆಯನ್ನು ಮಾರ್ಪಡಿಸುತ್ತದೆ.

ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರೂ ಹಲವಾರು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದು ಅದು ನಮ್ಮ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ಬಹುಮುಖಿ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸುತ್ತಲಿನವರಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿಸುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ರಹಸ್ಯವಲ್ಲ. ಇದು ಹುಟ್ಟಿನಿಂದಲೇ ನೀಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದಕ್ಕೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಅವುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಾರ್ಹ ಮತ್ತು ಶಾಶ್ವತವಾದ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿ ಅರ್ಥೈಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಗಮನಿಸಬೇಕಾದ ಅಂಶವಾಗಿದೆ, ಇದು ಸ್ಥಿರತೆಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ಒಂದು ಗಮನಾರ್ಹ ಉದಾಹರಣೆಕೆಳಗಿನವುಗಳು ಸಹಾಯ ಮಾಡಬಹುದು: ಈ ಕ್ಷಣಕಾಲಕಾಲಕ್ಕೆ ಏನಾದರೂ ಅಥವಾ ಯಾರಾದರೂ ನಿಮ್ಮನ್ನು ಕೆರಳಿಸಬಹುದು, ಕೊನೆಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಕೆರಳಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿ ಎಂದು ನಿಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ಹೇಳಬಹುದು, ಆದರೆ ನಿಖರವಾಗಿ ಈ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ. ಇದರ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಈ ಮಾನಸಿಕ ಆಸ್ತಿ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದವರೆಗೆ. ನೀವು ನಿರಂತರವಾಗಿ ಅತೃಪ್ತಿ ಹೊಂದಲು ಅಥವಾ ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ಕೆರಳಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ರಚನೆ

ಈ ಕೆಳಗಿನ ಗುಣಗಳ ಸಂಯೋಜನೆಯು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಮಾನಸಿಕ ರಚನೆವ್ಯಕ್ತಿ:

1. ಪಾತ್ರ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮೌಲ್ಯಗಳು - ಈ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ನಮ್ಮಲ್ಲಿ ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬರ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ, ಅಭಿವೃದ್ಧಿಶೀಲ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತವೆ.

2. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ರಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತವಾಗಿದೆ ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳಲ್ಲಿಸಂದರ್ಭಗಳು, ಪರಿಸ್ಥಿತಿ ಮತ್ತು ನಿಮ್ಮ ಪರಿಸರವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ (ಆದ್ದರಿಂದ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅರಿವು, ಸಂವಹನ, ಸಾಮಾಜಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಷಯವಾಗಿರಲು ಸಮರ್ಥನಾಗಿರುತ್ತಾನೆ).

3. ತಮ್ಮದೇ ರೀತಿಯ ನಡುವಿನ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಿದ ಗುಣಗಳು:

• ಪಾತ್ರ;
• ಮನೋಧರ್ಮ;
• ನಿರ್ದೇಶನ;
• ವೈಯಕ್ತಿಕ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು.

4. ಮಾನಸಿಕ ಮೇಕ್ಅಪ್, ಇದು ನೀವು ಪ್ರಮುಖ ಸಂದರ್ಭಗಳನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವುದನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿರುವ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಭಾವಿಸುತ್ತದೆ.

ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಸ್ಥಿತಿಗಳು

ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕವಾಗಿದ್ದರೆ, ನಿರಂತರವಾಗಿ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ನಂತರ ರಾಜ್ಯಗಳು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಸಮಯದ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ಗುಣಗಳು, ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಮನಸ್ಸನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತಾರೆ. ಇವುಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಅವುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

• ಭಾವನಾತ್ಮಕ ರೂಪ (ಸಂತೋಷ, ನಿರಾಶೆ, ಇತ್ಯಾದಿ);
• ವೋಲ್ಟೇಜ್ ಮಟ್ಟ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ವಭಾವ;
• ತೀವ್ರತೆ;
• ರಾಜ್ಯಗಳು (ಧನಾತ್ಮಕ, ಋಣಾತ್ಮಕ);
• ಸೈಕೋಫಿಸಿಯೋಲಾಜಿಕಲ್ ಮೂಲ;
• ಸ್ಥಿತಿಯ ಅವಧಿ (ಶಾಶ್ವತ ಅಥವಾ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ).

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಆಸ್ತಿಯಾಗಿ ಪಾತ್ರ

ಪಾತ್ರವು ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯ ವಿಧಾನಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪಾಗಿದೆ ಜೀವನ ಸ್ಥಾನವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ. ಜೊತೆಗೆ, ಪಾತ್ರವು ಅವಳ ಮನಸ್ಸಿನ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ಇದು ಅವಳ ಪಾಲನೆ, ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಪ್ರಮುಖವಾದ ಕೆಲವು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ವೈಯಕ್ತಿಕ ನೋಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತವೆ. ಪಾತ್ರದ ಮುಖ್ಯ ಮತ್ತು ಅತ್ಯಂತ ಅಗತ್ಯವಾದ ಗುಣವೆಂದರೆ ಅದರ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಮತೋಲನ. ಅಂತಹ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪೂರೈಸಿದಾಗ, ಸಾಮರಸ್ಯದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ವಿಶ್ವಾಸ ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ, ಸ್ಥಿರತೆಗೆ ಅಂಟಿಕೊಳ್ಳುವಾಗ ತನ್ನ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿದಿರುತ್ತಾನೆ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಆಸ್ತಿಯಾಗಿ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಆಧಾರವು ಅದರ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ ಸಮಗ್ರ ರಚನೆಯಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಎಲ್ಲಾ ಅಂಶಗಳ ತುಲನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಸ್ಥಿರವಾದ ಸಂಪರ್ಕ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ನಾಲ್ಕು ಸಬ್‌ಸ್ಟ್ರಕ್ಚರ್‌ಗಳನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ: ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು, ಮಾನಸಿಕ ರಚನೆಗಳು.

1. ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು- ಇವುಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಮತ್ತು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಾಸ್ತವದ ಪ್ರಭಾವಗಳ ಅರಿವನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಾಗಿವೆ. ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಆರಂಭ, ಕೋರ್ಸ್ ಮತ್ತು ಅಂತ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ, ಅಂದರೆ, ಅವು ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಕೆಲವು ರಾಜ್ಯಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ. ಪ್ರತಿಯಾಗಿ, ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು: ಅರಿವಿನ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಇಚ್ಛೆಯ.

TO ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮಾಹಿತಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ: ಸಂವೇದನೆ, ಗ್ರಹಿಕೆ, ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಚಿಂತನೆ, ಮಾತು, ಕಲ್ಪನೆ, ಕಲ್ಪನೆಗಳು. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಬಗ್ಗೆ ಮತ್ತು ತನ್ನ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮಾಹಿತಿ ಅಥವಾ ಜ್ಞಾನವು ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿರದಿದ್ದರೆ ಯಾವುದೇ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಕೆಲವು ಘಟನೆಗಳು ನಿಮ್ಮ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ದೀರ್ಘಕಾಲ ಉಳಿಯುವುದನ್ನು ನೀವು ಬಹುಶಃ ಗಮನಿಸಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ಇತರವು ಮರುದಿನ ನೀವು ಮರೆತುಬಿಡುತ್ತೀರಿ. ಇತರ ಮಾಹಿತಿಯು ನಿಮ್ಮ ಗಮನಕ್ಕೆ ಬಾರದೆ ಹೋಗಬಹುದು. ಯಾವುದೇ ಮಾಹಿತಿಯು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅರ್ಥವನ್ನು ಹೊಂದಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಇಲ್ಲದಿರಬಹುದು, ಅಂದರೆ ಅದು ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿರಬಹುದು ಅಥವಾ ಮಹತ್ವದ್ದಾಗಿರಬಹುದು ಎಂಬುದು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅರಿವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸ್ವತಂತ್ರವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು - ಅನುಭವಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಮಾನವ ಜೀವನಕ್ಕೆ ಬಾಹ್ಯ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆ ಮತ್ತು ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ. ಇವುಗಳು ಸೇರಿವೆ: ಭಾವನೆಗಳು, ಭಾವನೆಗಳು, ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳು. ಭಾವನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳು ಮಾನವ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ ದೊಡ್ಡ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತವೆ. ಅವರು ಅವನನ್ನು ಶ್ರೀಮಂತಗೊಳಿಸುತ್ತಾರೆ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚ, ಅವನ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳನ್ನು ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅರ್ಥಪೂರ್ಣವಾಗಿಸಿ, ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರಲು ಅವನನ್ನು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಿ. ಭಾವನೆಗಳು ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತಾನು ಕಲಿಯುವ ಮತ್ತು ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲದರ ಬಗ್ಗೆ ಅವನ ವರ್ತನೆಯ ಅನುಭವವನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ, ಅವನ ಸುತ್ತ ಏನಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾವನೆಯು ಕೆಲವು ಭಾವನೆಗಳ ನೇರ ಅನುಭವ (ಹರಿವು). ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ದೇಶಭಕ್ತಿಯ ಭಾವನೆ, ಕರ್ತವ್ಯ, ನಿಯೋಜಿತ ಕಾರ್ಯದ ಜವಾಬ್ದಾರಿಯನ್ನು ಭಾವನೆಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಅಸಾಧ್ಯ, ಆದಾಗ್ಯೂ ಈ ಭಾವನೆಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಜೀವನಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅನುಭವಗಳ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ ಆಗಿ ಜನರು.

ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಘಟನೆ ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನವು ವ್ಯಕ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಸಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡಿದರೆ, ಇದು ಅವನ ಚಟುವಟಿಕೆ ಅಥವಾ ಸ್ಥಿತಿಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಯೋಜನಕಾರಿ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಬೀರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳು ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಕೀರ್ಣಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಹದಗೆಡಿಸುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಂಬುವ ಹಕ್ಕು ನಮಗೆ ಇದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ವಿನಾಯಿತಿಗಳಿವೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಕಾರಾತ್ಮಕ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಘಟನೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಉದ್ಭವಿಸಿದ ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಲು ಅವನನ್ನು ಪ್ರಚೋದಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯು ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಯ ರಚನೆಗೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸಹ ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು.

ವಾಲಿಶನಲ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು.ಇಚ್ಛೆಯು ತನ್ನ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ, ಅವನ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸಲು ಅವನ ಎಲ್ಲಾ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸಲು. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಇಚ್ಛೆಯು ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತ ಗುರಿಯೊಂದಿಗೆ ಮಾಡಿದ ಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ (ಕಾರ್ಯಗಳು) ವ್ಯಕ್ತವಾಗುತ್ತದೆ. ವಾಲಿಶನಲ್ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳುನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವುದು, ತೊಂದರೆಗಳನ್ನು ನಿವಾರಿಸುವುದು, ಒಬ್ಬರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವುದು ಇತ್ಯಾದಿಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ ಅವು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಗೋಚರಿಸುತ್ತವೆ.

2. ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು -ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅಥವಾ ಯಾವುದೇ ಅವಧಿಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಯೋಗಿಗಳಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಎಲ್ಲಾ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಮಗ್ರ ಲಕ್ಷಣಗಳು. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಯಾವಾಗಲೂ ಕೆಲವು ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುತ್ತಾನೆ ("ಶಾಂತ", "ಉತ್ಸಾಹ", "ಆಸಕ್ತಿ", "ಸಿಟ್ಟಿಗೆದ್ದ", ಇತ್ಯಾದಿ). ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳುಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಮನಸ್ಸಿನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸಿ. ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು ಉಲ್ಲಾಸ, ಖಿನ್ನತೆ, ಭಯ, ಹರ್ಷಚಿತ್ತತೆ, ನಿರಾಶೆ ಮುಂತಾದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿವೆ. ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಲಕ್ಷಣವೆಂದರೆ ಕ್ರಿಯಾಶೀಲತೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು. ಅಪವಾದವೆಂದರೆ ರೋಗಕಾರಕ ಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ಪ್ರಬಲ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುವ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳು. ಅಂತಹ ರಾಜ್ಯಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಅತ್ಯಂತ ಸ್ಥಿರವಾದ ಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಾಗಿರಬಹುದು.

3. ಮಾನಸಿಕ ರಚನೆಗಳು -ಇವುಗಳು ಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಾಗಿವೆ, ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಜೀವನ ಮತ್ತು ವೃತ್ತಿಪರ ಅನುಭವವನ್ನು ಪಡೆಯುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅದರ ವಿಷಯವು ಜ್ಞಾನ, ಕೌಶಲ್ಯ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳ ವಿಶೇಷ ಸಂಯೋಜನೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ.

ಜ್ಞಾನವು ಕೌಶಲ್ಯಗಳಿಗೆ ಮುಂಚಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ ಎಂದು ಯಾರೂ ಅನುಮಾನಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಆದರೆ ಪ್ರಶ್ನೆ: ಯಾವುದು ಮೊದಲು ಬರುತ್ತದೆ: ಕೌಶಲ್ಯ ಅಥವಾ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ? ವಿವಾದಾತ್ಮಕವಾಗಿತ್ತು ಮತ್ತು ಈ ಭಿನ್ನಾಭಿಪ್ರಾಯಗಳ ಕುರುಹುಗಳು ಇಂದಿಗೂ ಉಳಿದಿವೆ.

ಮಾನಸಿಕ ರಚನೆಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮಾಜಿಕೀಕರಣದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಗಮನಾರ್ಹವಾಗಿ ಪ್ರಭಾವಿಸುತ್ತವೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ. ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರ ವಹಿಸಿ ವರ್ತನೆಯ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ಸ್:

ಎ) ಸಾಂಸ್ಕೃತಿಕ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ಸ್ (ಇತರರನ್ನು ಹೇಗೆ ಅಭಿನಂದಿಸುವುದು),

ಬಿ) ಸಾಮಾಜಿಕ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ಸ್ (ಮತ್ತೊಂದು ಸಾಮಾಜಿಕ ಗುಂಪಿನ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯ ಚಿತ್ರ - ಉದಾಹರಣೆಗೆ: ಪೊಲೀಸ್ ಅಧಿಕಾರಿಯ ಚಿತ್ರ);

ಸಿ) ಮೌಲ್ಯಮಾಪನ ಸ್ಟೀರಿಯೊಟೈಪ್ಸ್ (ಯಾವುದು ಒಳ್ಳೆಯದು, ಯಾವುದು ಕೆಟ್ಟದು).

4. ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು -ಸ್ಥಿರ, ಪುನರಾವರ್ತಿತ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳಿಗೆ ವಿಶಿಷ್ಟವಾಗಿದೆ. ಅವರು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ನಿಕಟವಾಗಿ ಸಂಬಂಧಿಸಿಲ್ಲ, ಆದರೆ ಅವರ ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳೆಂದರೆ: ದೃಷ್ಟಿಕೋನ (ಅಗತ್ಯಗಳು, ಉದ್ದೇಶಗಳು, ಗುರಿಗಳು, ನಂಬಿಕೆಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿ), ಮನೋಧರ್ಮ, ಪಾತ್ರ ಮತ್ತು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು.

ಮಾನವನ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಪಂಚವು ಕ್ರಮಬದ್ಧವಾಗಿ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವುದಕ್ಕಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಈ ರಚನೆಯು ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನ ಕನಿಷ್ಠ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ. ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮನಸ್ಸಿನ ಅಧ್ಯಯನವು ಒಬ್ಬರ ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಗುಣಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಜನರ ಉತ್ತಮ ತಿಳುವಳಿಕೆಗಾಗಿ, ಅವರಿಗೆ ಒಂದು ಮಾರ್ಗವನ್ನು ಕಂಡುಕೊಳ್ಳುವ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ಬಗ್ಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುವಲ್ಲಿ ನಮಗೆ ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಕಾನೂನು ಸ್ಥಿತಿ.

ಬದುಕಲು, ಜನರು ವಿವಿಧ ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಪೂರೈಸಬೇಕು: ಆಹಾರ, ಬಟ್ಟೆ, ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು.

ರಲ್ಲಿ ಪ್ರಾಬಲ್ಯ ಸಮಯವನ್ನು ನೀಡಲಾಗಿದೆಒಂದು ಅಗತ್ಯವು ಎಲ್ಲಾ ಇತರರನ್ನು ನಿಗ್ರಹಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮುಖ್ಯ ದಿಕ್ಕನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಸಿವು ಅಥವಾ ಬಾಯಾರಿಕೆಯನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಬಾಯಾರಿಕೆ ಅಥವಾ ಹಸಿವನ್ನು ನೀಗಿಸುವ ಮಾರ್ಗಗಳನ್ನು ಹುಡುಕುವುದನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಬೇರೆ ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಅಥವಾ ನೈತಿಕ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹಸಿವು ಅಥವಾ ಬಾಯಾರಿಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸಬಹುದು, ಆದರೆ ತನ್ನ ಸ್ವಂತ ಜೀವನವನ್ನು ತ್ಯಾಗ ಮಾಡಬಹುದು.

ಅಗತ್ಯವಿದೆ- ಇದು ಜೀವನ ಮತ್ತು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಯ ಕೆಲವು ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅನುಭವಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆಯಾಗಿದೆ.

ಅಗತ್ಯವು ಯಾವಾಗಲೂ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ತೃಪ್ತಿ ಅಥವಾ ಅತೃಪ್ತಿಯ ಭಾವನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಎ. ಮಾಸ್ಲೋ ಅವರ ಮಾನವ ನಡವಳಿಕೆಗೆ ಪ್ರೇರಣೆಯ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ತಿಳಿದಿದೆ.

ಎ.ಎಸ್. ಮಕರೆಂಕೊ ತನ್ನ "ಪೋಷಕರಿಗೆ ಪುಸ್ತಕ" ದಲ್ಲಿ ಬರೆದಿದ್ದಾರೆ: "ಮಾನವ ಬಯಕೆಯಲ್ಲಿ ದುರಾಶೆ ಇಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಹೊಗೆಯ ನಗರದಿಂದ ಪೈನ್ ಕಾಡಿಗೆ ಬಂದು ಸಂತೋಷದಿಂದ ಉಸಿರಾಡಿದರೆ ಪೂರ್ಣ ಸ್ತನಗಳು, ಆಮ್ಲಜನಕವನ್ನು ತುಂಬಾ ದುರಾಸೆಯಿಂದ ಸೇವಿಸುತ್ತಾನೆ ಎಂದು ಯಾರೂ ಆರೋಪಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅಗತ್ಯವು ಇನ್ನೊಬ್ಬರ ಅಗತ್ಯದೊಂದಿಗೆ ಘರ್ಷಣೆಯಾಗುವಲ್ಲಿ ದುರಾಶೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ಅಲ್ಲಿ ನೆರೆಹೊರೆಯವರಿಂದ ಸಂತೋಷ ಅಥವಾ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಬಲವಂತವಾಗಿ, ಕುತಂತ್ರದಿಂದ ಅಥವಾ ಕಳ್ಳತನದಿಂದ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳಬೇಕು.