ಮಾನಸಿಕ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು. ಮಾನಸಿಕ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಸ್ಮರಣೆಯು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆ ಎಂದರೇನು

ಮಾನವನ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಾರಣವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯಾಗಿ ಅವನ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಅವರು ಹೊರಗಿನಿಂದ ಮಾಹಿತಿಯ ಸ್ವೀಕೃತಿ ಮತ್ತು ಸಂಸ್ಕರಣೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳು, ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳಿಂದ ತುಂಬಿದ ನಮ್ಮ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅನನ್ಯ ಜಾಗವನ್ನು ರಚಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಮನಸ್ಸು, ನಾವು ಅದನ್ನು ನಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಪಂಚದ ವಿಷಯವೆಂದು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಂಡರೆ, ಇದು ಬಹಳ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ. ಎಲ್ಲಾ ಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು 3 ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಿತಿಗಳು. ನಿಜ, ಈ ವಿಭಾಗವು ಷರತ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ನಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ನಡೆಯುವ ಎಲ್ಲವೂ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಮತ್ತು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳುಮತ್ತು, ರಚನೆಯ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಚಿತ್ರಗಳು ನೈಜ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಬಲವಾದ ಭಾವನೆಗಳನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಮತ್ತು ಇದೆಲ್ಲವೂ ಹೇಗಾದರೂ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಅನುಭವದ ಸಂಗ್ರಹದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ.

ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸ್ಥಾನ

ಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಏಕತೆ ಮತ್ತು ಪರಸ್ಪರ ಸಂಪರ್ಕದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅರಿವಿನ ಸೇರಿದಂತೆ ಹಲವಾರು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು, ಇದರಲ್ಲಿ ಅನುಗುಣವಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸೇರಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಅರಿವಿನ (ಕಾಗ್ನಿಟೋ - ಲ್ಯಾಟಿನ್ "ಜ್ಞಾನ" ದಿಂದ) ಎಂದೂ ಕರೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಮನಸ್ಸಿನ ವಿಷಯವು ವಾಸ್ತವದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ, ಅದರ ಆದರ್ಶ, ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಚಿತ್ರ. ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಜಗತ್ತನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಆದರ್ಶ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತದೆ. ಅವರ ಬೆಳವಣಿಗೆಯ ಮಟ್ಟವು ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂವಹನದ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಜೊತೆಗೆ ಅವನ ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು, ಅನೇಕ ವಿಧಗಳಲ್ಲಿ, ದೈಹಿಕ ಆರೋಗ್ಯ. ಅಂದರೆ, ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಸಮಸ್ಯೆಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯನ್ನು ಅಂಗವಿಕಲರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡಬಹುದು, ಮಾನಸಿಕವಾಗಿ ಕುಂಠಿತಗೊಳಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಜಗತ್ತಿಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವುದನ್ನು ತಡೆಯಬಹುದು.

ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಕಾರ್ಯಗಳು

ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ವಿಕಸನೀಯವಾಗಿ "ಕಿರಿಯ" ಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಾಗಿವೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಕೇಂದ್ರಗಳು ಸಹ ನಿಯೋಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನಲ್ಲಿವೆ - ಹೊಸ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ - ನಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನ ಇತ್ತೀಚಿನ ರಚನೆ. ಅಪವಾದವೆಂದರೆ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರಾಚೀನ ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಇದು ಸಾಕಷ್ಟು ಪ್ರಾಚೀನ ಜೀವಿಗಳಲ್ಲಿಯೂ ಸಹ ಇರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಅವನ ಯೌವನದ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳುನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯಗಳು:

• ಬರುವ ಸಂವೇದನಾ ಮಾಹಿತಿಯ ಸ್ವೀಕಾರ ಮತ್ತು ವ್ಯತ್ಯಾಸ ಹೊರಪ್ರಪಂಚ. ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಚಾನಲ್‌ಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಎಲ್ಲಾ ಬಾಹ್ಯ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ದೃಶ್ಯ, ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ, ಸ್ಪರ್ಶ, ಘ್ರಾಣ ಮತ್ತು ರುಚಿ ವಿಶ್ಲೇಷಕಗಳ ನಡುವೆ ವಿತರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.
• ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸಮಗ್ರ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ರಚಿಸುವುದು.
• ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಗ್ರಹಣೆ.
• ಸಂವೇದನಾ ಅನುಭವದ ವಿವಿಧ ಕ್ಷೇತ್ರಗಳ ನಡುವೆ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುವುದು, ಚಿತ್ರಗಳು, ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಅರಿವಿನ ರಚನೆಗಳು, ನಡುವೆ ಹೊಸ ಮಾಹಿತಿಮತ್ತು ಈಗಾಗಲೇ ಅನುಭವಿ.
• ಅಮೂರ್ತ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳ ರಚನೆ, ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಮಾದರಿಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ. ಸಂವಹನಕ್ಕಾಗಿ ಚಿಹ್ನೆ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಬಳಸುವುದು (ಭಾಷಣ).
• ನಡವಳಿಕೆಯ ತಂತ್ರ ಮತ್ತು ಅದರ ಉದ್ದೇಶಗಳ ರಚನೆ.
• ಗುರಿ ಸೆಟ್ಟಿಂಗ್, ಭರವಸೆಯ ಕಾರ್ಯಗಳ ರಚನೆ.
• ಪ್ರೊಗ್ನೋಸ್ಟಿಕ್ ಕಾರ್ಯವು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಮುಂಗಾಣುವ ಮತ್ತು ಒಬ್ಬರ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಯೋಜಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಈ ಕಾರ್ಯಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣತೆಯನ್ನು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಅರಿವಿನ ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿ ತಮ್ಮ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಹೆಚ್ಚಿನವು .

ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ರಚನೆ

ಅರಿವಿನ ಗೋಳವು ಕವಲೊಡೆದ ರಚನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದು ಜಗತ್ತನ್ನು ತಿಳಿದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಂಕೀರ್ಣತೆಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಇದು ಹಲವಾರು ಹಂತಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

• ಮಾಹಿತಿ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಡೇಟಾ ಸಂಸ್ಕರಣೆ ಪಡೆಯುವುದು;
• ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ಹೋಲಿಕೆ, ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ;
• ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು;
• ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನದ ರಚನೆ;
• ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಕೀರ್ಣ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳು ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ತಂತ್ರದ ರಚನೆ.

ಮಾನವ ಅರಿವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಕ್ರಮಾನುಗತವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಇದರಲ್ಲಿ ಒಬ್ಬರು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮತ್ತು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಬಹುದು ಕಡಿಮೆ ಮಟ್ಟಗಳುಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು. ಅತ್ಯುನ್ನತವಾದವುಗಳು ಸಂವೇದನಾ-ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಗೋಳವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅತ್ಯುನ್ನತವಾದವುಗಳು ಚಿಂತನೆ, ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಯ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ, ಭಾಷಣ. ಇದರೊಂದಿಗೆ, ಸೇವಾ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುವ ಮತ್ತು ತಮ್ಮದೇ ಆದ ವಿಷಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರದ ಇನ್ನೂ ಎರಡು ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿವೆ. ಇದು ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆ.

ಇಂದ್ರಿಯ-ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಗೋಳ

ಇದು ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಗೋಳವಾಗಿದೆ, ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಸಂವೇದನೆ ಮತ್ತು ಸೇರಿವೆ. ಒಂದೆಡೆ, ಅವರು ಎಲ್ಲಾ ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಚೀನರಾಗಿದ್ದಾರೆ, ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅವರು ಪ್ರಪಂಚದ ಜ್ಞಾನದ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಮೆದುಳಿಗೆ ಯಾವುದೇ ಮಾಹಿತಿಯ ಪ್ರವೇಶವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಅನುಭವಿಸಿ

ಪ್ರಪಂಚವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮೇಲೆ ಬೀರುವ ವಿವಿಧ ಪ್ರಭಾವಗಳನ್ನು ಸಂಕೇತಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಈ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಸ್ವೀಕರಿಸಲು ಜವಾಬ್ದಾರರಾಗಿರುವ ಇಂದ್ರಿಯಗಳು ಗ್ರಾಹಕಗಳು-ಗ್ರಾಹಕಗಳಾಗಿವೆ. ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಸಂವೇದನಾ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಎಂದೂ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ (ಸಂವೇದಕ - ಇಂಗ್ಲಿಷ್ ಸಂವೇದಕದಿಂದ, ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಅಂಶ). ಸಂವೇದನೆಗಳಲ್ಲಿ ನಾವು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ವಸ್ತುಗಳ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತೇವೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಣ್ಣ, ಧ್ವನಿ, ತಾಪಮಾನ, ಮೇಲ್ಮೈಯ ಸ್ವರೂಪ, ರುಚಿ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಸಂವೇದನೆಗಳು ಛಿದ್ರವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವು ಪ್ರಪಂಚದ ಸಮಗ್ರ ಚಿತ್ರವನ್ನು ಒದಗಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಕ್ಷಣಿಕ. ಪ್ರಚೋದಕ ಅಂಗಕ್ಕೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರ ಅವು ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಸಂಪರ್ಕವು ನಿಂತುಹೋಯಿತು ಮತ್ತು ಸಂವೇದನೆ ಕಣ್ಮರೆಯಾಯಿತು.

ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಪಂಚದ ಮಾಹಿತಿಯು ಮೆದುಳಿಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸುವ ಐದು ಮುಖ್ಯ ಸಂವೇದನಾ ಚಾನೆಲ್‌ಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ ಐದು ಇಂದ್ರಿಯಗಳಿವೆ ಎಂದು ಯೋಚಿಸಲು ನಾವು ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುತ್ತೇವೆ. ಅವುಗಳೆಂದರೆ ಶ್ರವಣ, ದೃಷ್ಟಿ, ವಾಸನೆ, ಸ್ಪರ್ಶ (ಸ್ಪರ್ಶ ಸಂವೇದನೆಗಳು) ಮತ್ತು ರುಚಿ. ಒಳ್ಳೆಯದು, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ನಾವು ಕೆಲವು ನಿಗೂಢ ಆರನೇ ಅರ್ಥದ ಬಗ್ಗೆ ಊಹಿಸಬಹುದು. ವಾಸ್ತವವಾಗಿ, ಐದು ವಿಧಗಳಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಂವೇದನೆಗಳಿವೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಅವರನ್ನು ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

• ಎಕ್ಸ್ಟ್ರಾಸೆಪ್ಟಿವ್ ಎಂಬುದು ನಮಗೆ ತಿಳಿದಿರುವ ಐದು ರೀತಿಯ ಸಂವೇದನೆಗಳು. ಅವು ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ದೇಹದ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿರುವ ಗ್ರಾಹಕಗಳ ಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿವೆ.
• ಇಂಟರ್ಸೆಪ್ಟಿವ್ ಅಥವಾ ಸಾವಯವವು ನಮ್ಮ ಆಂತರಿಕ ಅಂಗಗಳಿಂದ ಸಿಗ್ನಲ್ಗಳನ್ನು ಸಂಸ್ಕರಿಸುವ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿದೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಹಸಿವು, ಬಾಯಾರಿಕೆ, ಹೃದಯ ಬಡಿತ, ನೋವಿನ ಸಂವೇದನೆಗಳು.
• ಪ್ರಾಪ್ರಿಸೆಪ್ಟಿವ್ ಸಂವೇದನೆಗಳು ಸ್ನಾಯುಗಳು ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರಜ್ಜುಗಳಲ್ಲಿರುವ ಗ್ರಾಹಕಗಳ ಕೆಲಸದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಅವರು ದೇಹದ ಸ್ಥಾನ, ಚಲನೆ (ಕೈನೆಸ್ಥೆಟಿಕ್ ಸಂವೇದನೆಗಳು), ಸ್ನಾಯುವಿನ ಒತ್ತಡ, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಾಗಿಸುತ್ತಾರೆ.

ಈ ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಅವರು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತಾರೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕಂಪನ ಸಂವೇದನೆಗಳು - ಬಹಳ ಪ್ರಾಚೀನ ರೀತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು, ಒಂದು ರೀತಿಯ ಅಟಾವಿಸಂ. ವಿಕಾಸದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ, ಚರ್ಮದ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ ಮತ್ತು ಶ್ರವಣವು ಕಂಪನ ಸಂವೇದನೆಗಳಿಂದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಗೊಂಡಿತು.

ಸಂವೇದನೆಗಳ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಹೊರತಾಗಿಯೂ, ನಾವು ಅವರೊಂದಿಗೆ ಎಂದಿಗೂ ವ್ಯವಹರಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಶುದ್ಧ ರೂಪ, ಅಥವಾ ಬದಲಿಗೆ, ನಾವು ಅವರ ಬಗ್ಗೆ ಅಪರೂಪವಾಗಿ ತಿಳಿದಿರುತ್ತೇವೆ. ನಮಗೆ, ಒಂದು ವಿದ್ಯಮಾನದ ಸಮಗ್ರ ಚಿತ್ರದ ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿ ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಅರಿವು ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಇದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ - ಗ್ರಹಿಕೆ.

ಗ್ರಹಿಕೆ

ಈ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಗ್ರಹಿಕೆ ಎಂದೂ ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದರ ಪ್ರಕಾರ, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಗ್ರಹಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಸಂವೇದನೆಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಸಮಗ್ರ ಚಿತ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಪ್ರಪಂಚದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ, ಆದರೂ ಇದು ಕ್ಷಣಿಕ ಸ್ವಭಾವವಾಗಿದೆ. ಅಂದರೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ನೋಡುವಾಗ ಮಾತ್ರ ಮರವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ. ನೀವು ತಿರುಗಿದ ತಕ್ಷಣ, ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಚಿತ್ರವು ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುತ್ತದೆ. ಏನು ಉಳಿದಿದೆ? ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಏನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಂವೇದನೆಯಂತೆಯೇ, ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಮುಖ್ಯ ಸಂವೇದನಾ ವಾಹಿನಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ, ದೃಶ್ಯ, ಘ್ರಾಣ, ಸ್ಪರ್ಶ ಮತ್ತು ರುಚಿಕರ ಚಿತ್ರಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಮಾತನಾಡುವುದು ವಾಡಿಕೆ. ಆದಾಗ್ಯೂ, ಮೊದಲ ಎರಡು ಜಾತಿಗಳನ್ನು ಮಾತ್ರ ಹೆಚ್ಚು ಅಥವಾ ಕಡಿಮೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಉಳಿದವರು ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಕಡಿಮೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ್ದಾರೆ.

ಈ ಐದು ರೀತಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆಗಳ ಜೊತೆಗೆ, ಇನ್ನೂ ಹಲವಾರು ಇವೆ:

• ಸಮಯ ಗ್ರಹಿಕೆ;
• ಚಲನೆಯ ಗ್ರಹಿಕೆ;
• ಜಾಗದ ಗ್ರಹಿಕೆ.

ನಿಜ, ಎರಡನೆಯದು ದೃಶ್ಯ ಚಿತ್ರಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ, ಆದರೆ ಇದು ತನ್ನದೇ ಆದ ನಿಶ್ಚಿತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಮತ್ತು ಇತರ ದೃಶ್ಯ ಚಿತ್ರಗಳ ರಚನೆಗಿಂತ ಸ್ವಲ್ಪ ವಿಭಿನ್ನ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಗ್ರಹಿಕೆ ಸಂವೇದನೆಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಮೆದುಳಿನ ವಿಶ್ಲೇಷಣಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಸಂಶ್ಲೇಷಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ, ಅದರ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಹಲವಾರು ಹಂತಗಳು ಅಥವಾ ಹಂತಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ:

• ಮಾನ್ಯತೆ ಪತ್ತೆ;
• ತಾರತಮ್ಯವು ಗ್ರಹಿಕೆಯಾಗಿದೆ;
• ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ - ಮೆಮೊರಿಯಲ್ಲಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಹೋಲಿಕೆ;
• ಗುರುತಿಸುವಿಕೆ - ಸಮಗ್ರ ಚಿತ್ರದ ರಚನೆ.

ಗ್ರಹಿಕೆ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಈ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಅಪರ್ಸೆಪ್ಷನ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ವಿಭಿನ್ನ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ನಾವು ಒಂದೇ ರೀತಿಯ ವಸ್ತುಗಳನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತೇವೆ - ಇದು ನಮಗೆಲ್ಲರಿಗೂ ಪರಿಚಿತವಾಗಿದೆ. ಮತ್ತು ಉತ್ಕೃಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂವೇದನಾ ಅನುಭವ, ಅವನ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚು ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಅವನ ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಉತ್ಕೃಷ್ಟ ಮತ್ತು ಹೆಚ್ಚು ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ. ಅವನು ಸೂರ್ಯಾಸ್ತದ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಮೋಡಗಳ ಛಾಯೆಗಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ನೋಡುತ್ತಾನೆ, ನಗರದ ಗದ್ದಲದ ನಡುವೆಯೂ ಪಕ್ಷಿಗಳ ಹಾಡನ್ನು ಗಮನಿಸುತ್ತಾನೆ, ಗಾಳಿಯ ತಂಪು ಮತ್ತು ಹೂಬಿಡುವ ಹುಲ್ಲುಗಾವಲಿನ ಪರಿಮಳವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತಾನೆ, ಅದರಲ್ಲಿ ಅವನು ವಿವಿಧ ಹೂವುಗಳ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಗುರುತಿಸಬಹುದು.

ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮಟ್ಟ

ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಚಿತ್ರಗಳ ರಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಅರಿವು ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಅವುಗಳು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟದ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಕಟ್ಟಡ ಸಾಮಗ್ರಿಗಳಾಗಿವೆ, ಇದು ಚಿಂತನೆ, ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಭಾಷಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಆಲೋಚನೆ

ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ವಾಸ್ತವದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಸಂವೇದನೆಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ನೇರ ಪ್ರತಿಫಲನಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಚಿಂತನೆಯು ಸಾಮಾನ್ಯೀಕೃತ ಚಿತ್ರಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳಿಂದ ಮಧ್ಯಸ್ಥಿಕೆ ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಮೆದುಳು ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೊಳಿಸುವ ಮತ್ತು ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಸಾಧನಗಳಾಗಿವೆ. ಇಂದ್ರಿಯ ಅನುಭವದಲ್ಲಿ ಇರದ ಹೊಸ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಸಂಪಾದಿಸುವುದು ಚಿಂತನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶವಾಗಿದೆ. ಚಿಂತನೆಯು ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ತರ್ಕಶಾಸ್ತ್ರದಲ್ಲಿ (ಚಿಂತನೆಯ ವಿಜ್ಞಾನ), ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಹಲವಾರು ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ:

• ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ - ಸ್ವೀಕರಿಸಿದ ಡೇಟಾದ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಅವರ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಮಹತ್ವದ ಅಂಶಗಳು, ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಗುಣಗಳನ್ನು ಎತ್ತಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ;
• ವಿವಿಧ ವಸ್ತುಗಳು, ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು, ಇತ್ಯಾದಿಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ವಿವರಗಳ ಹೋಲಿಕೆ;
• ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ - ಅಗತ್ಯ, ಮಹತ್ವದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಗುರುತಿಸುವಿಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಿಸಿದ ಚಿತ್ರಗಳು ಅಥವಾ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳ ರಚನೆ;
• ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ - ಮಾಹಿತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ರೂಪಾಂತರಗೊಂಡ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಹೊಸ ಸಂಯೋಜನೆಗಳಾಗಿ ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಪಡೆಯುವುದು.

ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ರೀತಿಯ ಚಿಂತನೆಯು ಈ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ವಿಭಿನ್ನ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ಹಂತಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ:

• ದೃಷ್ಟಿ-ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಚಿಂತನೆಯು ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳನ್ನು ನಡೆಸುವ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಹಂತವಾಗಿದೆ.
• ದೃಶ್ಯ-ಸಾಂಕೇತಿಕ ಚಿಂತನೆಯು ಚಿತ್ರಗಳೊಂದಿಗೆ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಕಾಂಕ್ರೀಟ್ ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ ಎರಡೂ.
• ಅಮೂರ್ತ-ತಾರ್ಕಿಕ (ಪರಿಕಲ್ಪನಾ) ಚಿಂತನೆಯ ಅತ್ಯುನ್ನತ ಮಟ್ಟವಾಗಿದೆ, ಇದರ ಮುಖ್ಯ ಸಾಧನಗಳು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಚಿಹ್ನೆಗಳು ಮತ್ತು ಚಿಹ್ನೆಗಳು.

ಮನುಷ್ಯನನ್ನು ಜಾತಿಯಾಗಿ ರೂಪಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಈ ರೀತಿಯ ಚಿಂತನೆಯು ಕ್ರಮೇಣ ರೂಪುಗೊಂಡಿತು ಮತ್ತು ಮಗುವಿನಲ್ಲಿ ಅವು ಕ್ರಮೇಣವಾಗಿ ಬೆಳೆಯುತ್ತವೆ. ಆದರೆ ವಯಸ್ಕನ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯಲ್ಲಿ, ಮೂವರೂ ಇರುತ್ತಾರೆ, ಪರಿಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಹೆಚ್ಚು ಸಕ್ರಿಯರಾಗುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಉನ್ನತ ಮಟ್ಟವೆಂದು ಪರಿಗಣಿಸದಿದ್ದರೂ, ಸೃಜನಶೀಲತೆ - ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಾಕಾಷ್ಠೆ - ನಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಹುಟ್ಟಿದ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಆಧರಿಸಿದೆ ಎಂದು ಗಮನಿಸಬೇಕು.

ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಸೃಜನಶೀಲತೆ

ಹೊಸ ಚಿತ್ರಗಳ ಹುಟ್ಟಿಗೆ ಕಲ್ಪನೆಯೇ ಕಾರಣ. ಇದು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಮಾನವನ ಅರಿವಿನ ರೂಪವಾಗಿದೆ. ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಚಿಂತನೆಯ ಮೂಲಗಳು ಉನ್ನತ ಪ್ರಾಣಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬಂದರೆ, ಕಲ್ಪನೆಯು ನಮಗೆ ಮಾತ್ರ ಅಂತರ್ಗತವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಕಲ್ಪನೆಯು ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದ್ದು, ಈ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವದ ಅಂಶಗಳ ಹೋಲಿಕೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ ಮತ್ತು ಸಂಯೋಜನೆಯು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಂತಹ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಇಲ್ಲದ ವಿಶಿಷ್ಟ ಚಿತ್ರಗಳು ಜನಿಸುತ್ತವೆ. ನಾವು ಪದೇ ಪದೇ ನೋಡಿದ್ದನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಂಡರೂ, ನಮ್ಮ ಮೆದುಳಿನಲ್ಲಿರುವ ಚಿತ್ರವು ಮೂಲಕ್ಕಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಕಾಲ್ಪನಿಕ ಚಿತ್ರಗಳ ಸ್ವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ನವೀನತೆಯ ಮಟ್ಟವು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಕಲ್ಪನೆಯ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸುವುದು ವಾಡಿಕೆ.

• ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾದರಿಯ ಪ್ರಕಾರ ವಾಸ್ತವದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಮರುಸೃಷ್ಟಿಸಲು ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ ಕಾರಣವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾವು ವಿವರಣೆಯಿಂದ ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಅಥವಾ ರೇಖಾಚಿತ್ರದಿಂದ ವಾಸ್ತುಶಿಲ್ಪದ ರಚನೆಯನ್ನು ಊಹಿಸಬಹುದು. ಕಲ್ಪನೆಯು ವಾಸ್ತವಕ್ಕೆ ಎಷ್ಟು ಸರಿಹೊಂದುತ್ತದೆ ಎಂಬುದು ನಮ್ಮ ಕಲ್ಪನೆಯ ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಲಭ್ಯವಿರುವ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ.
• ಸೃಜನಾತ್ಮಕ ಕಲ್ಪನೆಯು ಮೂಲ ಚಿತ್ರಗಳು, ಕಲ್ಪನೆಗಳು, ಯೋಜನೆಗಳ ರಚನೆಯಾಗಿದೆ.

ಕಲ್ಪನೆಯು ಅತ್ಯುನ್ನತ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ - ಸೃಜನಶೀಲತೆ. ಇದು ಹೊಸದನ್ನು ರಚಿಸುವುದು ಎಂದು ವ್ಯಾಖ್ಯಾನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಇತರ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗಿಂತ ಭಿನ್ನವಾಗಿ, ಸೃಜನಶೀಲತೆಯು ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿಯೂ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಕಲ್ಪನೆಯು ಅದರ ಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ವಾಸ್ತವದಲ್ಲಿ ಸಾಕಾರಗೊಳಿಸಿದಾಗ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಾವು ಹೇಳಬಹುದು - ಪುಸ್ತಕಗಳು ಮತ್ತು ವರ್ಣಚಿತ್ರಗಳನ್ನು ಬರೆಯಲಾಗಿದೆ, ಯೋಜನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನನ್ಯ ಕಲಾಕೃತಿಗಳನ್ನು ರಚಿಸಲಾಗಿದೆ, ಆವಿಷ್ಕಾರಗಳನ್ನು ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಕಟ್ಟಡಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಇದು ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಜೀವಂತಗೊಳಿಸುವ ಸೃಜನಶೀಲತೆಯಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಇದು ಮಾನವ ನಾಗರಿಕತೆಯ ಬೆಳವಣಿಗೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ.

ಮಾತು

ನಾವು ಭಾಷಣವನ್ನು ಸಂವಹನ ಸಾಧನವಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲು ಒಗ್ಗಿಕೊಂಡಿರುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಅದರ ಪಾತ್ರದ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಮತ್ತು ಈ ಪಾತ್ರವು ತುಂಬಾ ದೊಡ್ಡದಾಗಿದೆ. ಅರಿವಿನ ಭಾಷಣವು ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಸಂಕೇತ ಕಾರ್ಯವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಚಿಂತನೆಯ ಅತ್ಯುನ್ನತ ರೂಪ - ತಾರ್ಕಿಕ - ಭಾಷಣ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಸಾಧನಗಳು ಪದಗಳು-ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಇತರ ಅಮೂರ್ತ ಚಿಹ್ನೆಗಳು.

ಭಾಷಣವು ಚಿಂತನೆಯನ್ನು ಸಂಘಟಿಸುವ ಮತ್ತು ಉತ್ತೇಜಿಸುವ ಕಾರ್ಯವನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಕಿವುಡ-ಮೂಕ ವ್ಯಕ್ತಿಗೆ ವಿಶೇಷ ಭಾಷೆಯನ್ನು ಕಲಿಸದಿದ್ದರೆ, ಅವನ ಮಾನಸಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು 3-4 ವರ್ಷ ವಯಸ್ಸಿನ ಮಗುವಿನ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಉಳಿಯುತ್ತದೆ.

ಭಾಷಣವು ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಹ ತೊಡಗಿಸಿಕೊಂಡಿದೆ. ನಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಗ್ರಹಿಸಿದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು, "ಸ್ವೀಕರಿಸಲು", ನಾವು ಅದನ್ನು ಹೆಸರಿಸಬೇಕು, ಗೊತ್ತುಪಡಿಸಬೇಕು. ಮತ್ತು ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಅದರ ಪರಿಹಾರವನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲು, ನೀವು ಈ ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು "ಮಾತನಾಡಬೇಕು", ಪದಗಳು-ಚಿಹ್ನೆಗಳ ಮೂಲಕ ಗ್ರಹಿಸಲಾಗದದನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸಬೇಕು. ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನ ಮೇಲೆ ಪದದ ಶಕ್ತಿಯೇ ಅಂಥದ್ದು.

ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆ

ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಏಣಿಯಂತೆ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸಬಹುದು, ಅದರೊಂದಿಗೆ ಆರೋಹಣವು ಸಂವೇದನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಪ್ರಾರಂಭವಾಗುತ್ತದೆ, ನಂತರ ಗ್ರಹಿಕೆ, ಆಲೋಚನೆ, ಕಲ್ಪನೆಗೆ ಚಲಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಮೇಲ್ಭಾಗದಲ್ಲಿ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಅದು ಸೃಜನಶೀಲತೆ. ಆದರೆ ಎರಡು ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ನಿಲ್ಲುತ್ತವೆ. ಇದು ಗಮನ ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆ. ಅವರು ಸಹಾಯಕ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇತರ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದಂತೆ ಮಾತ್ರ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುತ್ತಾರೆ. ಆದರೆ ಮತ್ತೊಂದೆಡೆ, ಅವರಿಲ್ಲದೆ ಯಾವುದೇ ಬುದ್ಧಿವಂತ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆ ಸಾಧ್ಯವಿಲ್ಲ.

ಗಮನ

ಇದು ಬಾಹ್ಯ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಏಕಾಗ್ರತೆಯಾಗಿದೆ ಆಂತರಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು. ಏನನ್ನಾದರೂ ಗ್ರಹಿಸಲು, ನಾವು ಅದರ ಮೇಲೆ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಬೇಕು ಮತ್ತು ಗಮನದ ಗೋಳಕ್ಕೆ ಬರದ ವಸ್ತುಗಳು ನಮ್ಮಿಂದ ಸರಳವಾಗಿ ಗಮನಿಸುವುದಿಲ್ಲ, ಅಂದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಲಾಗಿಲ್ಲ.

ಗಮನದಲ್ಲಿ ಎರಡು ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳಿವೆ: ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಮತ್ತು ಅನೈಚ್ಛಿಕ.

• ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಚೋದಕಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಅನೈಚ್ಛಿಕ ಗಮನವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಮೇಲೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಏಕಾಗ್ರತೆ, ನಮ್ಮ ಬಯಕೆಯನ್ನು ಲೆಕ್ಕಿಸದೆ, ಕೆಲವು ಬಲವಾದ, ಪ್ರಕಾಶಮಾನವಾದ, ಅಸಾಮಾನ್ಯ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಅಥವಾ ನಮಗೆ ಮುಖ್ಯವಾದ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ.
• ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಗಮನವು ಆಸಕ್ತಿಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡದ ವಸ್ತುಗಳ ಮೇಲೆ ಏಕಾಗ್ರತೆಯನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಜಾಗೃತ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಈ ವಸ್ತುಗಳ ಮಹತ್ವವನ್ನು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಹೊಳಪು ಮತ್ತು ಅಸಾಮಾನ್ಯತೆಯಿಂದ ಅಲ್ಲ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಂಕೀರ್ಣ ಪಠ್ಯಪುಸ್ತಕದ ಪಠ್ಯವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸಲು, ನೀವು ಪ್ರಯತ್ನವನ್ನು ಮಾಡಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ. ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಗಮನವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ಕಷ್ಟಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಜಾಗೃತ ಏಕಾಗ್ರತೆಯ ಕೌಶಲ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವುದು ಅವಶ್ಯಕ.

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ, ಗಮನವನ್ನು ಅರಿವಿನ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಭಾಗವಾಗಿ ಮತ್ತು ಅದರ ಮಾರ್ಗದರ್ಶಿಯಾಗಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ನಮ್ಮ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಅರಿವಿನ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ. ಗಮನವು ಮೆದುಳಿನ ವಿವಿಧ ಕೇಂದ್ರಗಳಲ್ಲಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ ಮತ್ತು ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಂತೆ ನಮ್ಮ ಯಾವುದೇ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದ ನಷ್ಟ, ಅನೈಚ್ಛಿಕ ಗಮನದ ನಷ್ಟವು ಗಂಭೀರ ಮಾನಸಿಕ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯಾಗಿದೆ.

ಸ್ಮರಣೆ

ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಉದ್ಭವಿಸುವ ಚಿತ್ರಗಳು ಅಸ್ಥಿರವೆಂದು ನಿಮಗೆ ಈಗಾಗಲೇ ತಿಳಿದಿದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂರಕ್ಷಿಸಲು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಆಲೋಚನೆಗೆ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಭಾಗವಾಗಲು, ಸ್ಮರಣೆಯ ಕೆಲಸವು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. ಗಮನದಂತೆಯೇ, ಇದು ಸ್ವತಂತ್ರ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲ. ಅದರ ಶುದ್ಧ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಯಾವುದೇ ಸ್ಮರಣೆ ಇಲ್ಲ, ಹೊರಗೆ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪೂರೈಸುವ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಅಥವಾ ಸ್ಮರಣೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಗ್ರಹವಾಗಿರುವ ಆಲೋಚನೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತದೆ.

ವೃತ್ತಿಪರ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನಾ-ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸೇರಿದಂತೆ ನಮ್ಮ ಎಲ್ಲಾ ಅನುಭವವು ಸ್ಮರಣೆಯ ಅರ್ಹತೆಯಾಗಿದೆ. ಆದರೆ ಇದು ಇತರ ಪ್ರಮುಖ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ, ಅನುಭವವನ್ನು ರೂಪಿಸುವುದು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಪ್ರಸ್ತುತ ಮತ್ತು ಹಿಂದಿನ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು ಸ್ಥಾಪಿಸುತ್ತದೆ. ಮತ್ತು ಸ್ಮರಣೆಯನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಂಡ ನಂತರ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ನೆನಪುಗಳು ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹವಾದ ಅನುಭವದೊಂದಿಗೆ ತನ್ನ ಸ್ವಂತವನ್ನು ಕಳೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾನೆ.

ಮೆಮೊರಿಯಲ್ಲಿ 4 ಅಂತರ್ಸಂಪರ್ಕಿತ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿವೆ:

• ಕಂಠಪಾಠ;
• ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು;
• ಅದರ ಸಂತಾನೋತ್ಪತ್ತಿ;
• ಮರೆಯುತ್ತಿದ್ದಾರೆ.

ನಂತರದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಅರಿವಿನ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಮಾತ್ರವಲ್ಲ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸಮತೋಲನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಸಹ ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಡೇಟಾವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಸಂಗ್ರಹಿಸುವುದು ಎಲ್ಲಾ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಕ್ಷೇತ್ರಕ್ಕೂ ನಿಕಟ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದೆ. ಜ್ಞಾನವನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ಸುಲಭವಾಗಿಸಲು, ಅದನ್ನು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಸೇರಿಸಬೇಕು: ಪುನರಾವರ್ತನೆ, ಗ್ರಹಿಕೆ, ವಿಶ್ಲೇಷಣೆ, ರಚನೆ, ಆಚರಣೆಯಲ್ಲಿ ಬಳಕೆ, ಇತ್ಯಾದಿ.

ಸ್ಮರಣೆಯು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಸಹಾಯಕವಾಗಿದೆ, ಅಂದರೆ, ನಾವು ಈಗಾಗಲೇ ಹೊಂದಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕವನ್ನು (ಅಸೋಸಿಯೇಷನ್) ಸ್ಥಾಪಿಸುವ ಮೂಲಕ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಕಂಠಪಾಠವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಇದರಿಂದ ಬಹಳ ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕ ಮತ್ತು ಮುಖ್ಯವಾದ ತೀರ್ಮಾನವು ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ: ನಮಗೆ ಹೆಚ್ಚು ತಿಳಿದಿದೆ, ಹೊಸ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವುದು ಸುಲಭ.

ಹೀಗಾಗಿ, ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಒಂದು ಸಂಕೀರ್ಣ ವ್ಯವಸ್ಥೆವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಅಸ್ತಿತ್ವ ಮತ್ತು ಹೊರಗಿನ ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗಿನ ಅವನ ಸಂಬಂಧವನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವ ಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು.

ಮಾನವನ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಅರಿವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸರಣಿಯನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ: ಸಂವೇದನೆ, ಗ್ರಹಿಕೆ, ಗಮನ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಕಲ್ಪನೆ, ಆಲೋಚನೆ ಮತ್ತು ಮಾತು.

ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಎರಡು ಹಂತಗಳಲ್ಲಿ ನಡೆಸಲಾಗುತ್ತದೆ: ಸಂವೇದನಾ ಅರಿವು, ಇದು ಸಂವೇದನೆಗಳು, ಗ್ರಹಿಕೆಗಳು, ಕಲ್ಪನೆಗಳು ಮತ್ತು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳು, ತೀರ್ಪುಗಳು ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನಗಳ ಮೂಲಕ ತಾರ್ಕಿಕ ಅರಿವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ.

ಭಾವನೆ

ಭಾವನೆ -ಇದು ನಮ್ಮ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಮೇಲೆ ನೇರವಾಗಿ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ವಸ್ತುಗಳ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ.

ಮಾನವ ದೇಹವು ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಮೂಲಕ ಸಂವೇದನೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ ಬಾಹ್ಯ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಪರಿಸರದ ಸ್ಥಿತಿಯ ಬಗ್ಗೆ ವಿವಿಧ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ. ಸಂವೇದನೆಗಳು ಪ್ರಪಂಚದ ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಬಗ್ಗೆ ನಮ್ಮ ಜ್ಞಾನದ ಮೂಲವಾಗಿದೆ. ನರಮಂಡಲದೊಂದಿಗಿನ ಎಲ್ಲಾ ಜೀವಿಗಳು ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಗ್ರಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಮೆದುಳು ಮತ್ತು ಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ ಹೊಂದಿರುವ ಜೀವಿಗಳು ಮಾತ್ರ ಜಾಗೃತ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತವೆ.

ನಮ್ಮ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುವ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಾಸ್ತವದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಪ್ರಚೋದಕಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಸಂವೇದನೆಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಪ್ರಚೋದನೆಗೆ ನರಮಂಡಲದ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಮತ್ತು ಇತರರಂತೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಪ್ರತಿಫಲಿತ ಪಾತ್ರವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ.

ಸಂವೇದನೆಯ ಶಾರೀರಿಕ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನವು ವಿಶ್ಲೇಷಕಗಳು ಎಂದು ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ವಿಶೇಷ ನರ ಉಪಕರಣಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ವಿಶ್ಲೇಷಕರು ಬಾಹ್ಯ ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಪರಿಸರದಿಂದ ಕೆಲವು ಪ್ರಚೋದಕಗಳ ಪ್ರಭಾವವನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಅವುಗಳನ್ನು ಸಂವೇದನೆಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ. ವಿಶ್ಲೇಷಕವು ಮೂರು ಭಾಗಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ:

ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಭಾವಗಳ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ನರ ಸಂಕೇತಗಳಾಗಿ ಪರಿವರ್ತಿಸುವ ಗ್ರಾಹಕಗಳು ಅಥವಾ ಸಂವೇದನಾ ಅಂಗಗಳು (ಪ್ರತಿ ಗ್ರಾಹಕವು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ರೀತಿಯ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೆ ಮಾತ್ರ ಸಮರ್ಥವಾಗಿರುತ್ತದೆ);

ಈ ಸಂಕೇತಗಳನ್ನು ಮೆದುಳಿಗೆ ಮತ್ತು ಗ್ರಾಹಕಗಳಿಗೆ ಹಿಂತಿರುಗಿಸುವ ನರ ಮಾರ್ಗಗಳು;

ಕೊರ್ಕೊವ್ ಪ್ರೊಜೆಕ್ಷನ್ ವಲಯಗಳುಮೆದುಳು.

ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ವಿವಿಧ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ವರ್ಗೀಕರಿಸಬಹುದು. ಪ್ರಮುಖ ವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ, ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ:

· ದೃಶ್ಯ ಸಂವೇದನೆಗಳು ವರ್ಣರಹಿತ ಮತ್ತು ವರ್ಣೀಯ ಎರಡೂ ಬಣ್ಣಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ. ದೃಷ್ಟಿ ಸಂವೇದನೆಗಳು ಬೆಳಕಿಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ, ಅಂದರೆ. ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಅಲೆಗಳು, ದೃಶ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಕಕ್ಕೆ ದೇಹಗಳಿಂದ ಹೊರಸೂಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

· ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಸಂವೇದನೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ಎತ್ತರಗಳು, ಶಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಗುಣಮಟ್ಟದ ಶಬ್ದಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ. ದೇಹಗಳ ಕಂಪನಗಳಿಂದ ರಚಿಸಲಾದ ಧ್ವನಿ ತರಂಗಗಳ ಪ್ರಭಾವದಿಂದ ಅವು ಉಂಟಾಗುತ್ತವೆ.

· ಘ್ರಾಣ ಸಂವೇದನೆಗಳು - ವಾಸನೆಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ. ಕಣಗಳ ನುಗ್ಗುವಿಕೆಯಿಂದಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ವಾಸನೆಯ ವಸ್ತುಗಳು, ಗಾಳಿಯಲ್ಲಿ ಹರಡುವುದು, ಒಳಗೆ ಮೇಲಿನ ಭಾಗನಾಸೊಫಾರ್ನೆಕ್ಸ್, ಅಲ್ಲಿ ಅವರು ಘ್ರಾಣ ವಿಶ್ಲೇಷಕದ ಬಾಹ್ಯ ತುದಿಗಳಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ.

· ರುಚಿ ಸಂವೇದನೆಗಳು ಕೆಲವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ ರಾಸಾಯನಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುನೀರು ಅಥವಾ ಲಾಲಾರಸದಲ್ಲಿ ಕರಗಿದ ಸುವಾಸನೆಯ ವಸ್ತುಗಳು.

· ಸ್ಪರ್ಶ ಸಂವೇದನೆಗಳು ಅವುಗಳನ್ನು ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವಾಗ, ಅವುಗಳನ್ನು ಉಜ್ಜಿದಾಗ ಅಥವಾ ಅವುಗಳನ್ನು ಹೊಡೆಯುವಾಗ ಪತ್ತೆಯಾದ ವಸ್ತುಗಳ ಯಾಂತ್ರಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ. ಈ ಸಂವೇದನೆಗಳು ವಸ್ತುಗಳ ತಾಪಮಾನವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ ಪರಿಸರಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ನೋವು.

ಈ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಎಕ್ಸ್ಟೆರೋಸೆಪ್ಟಿವ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಯಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಮತ್ತು ದೂರದ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಸಂವೇದನೆಗಳ ಮತ್ತೊಂದು ಗುಂಪು ದೇಹದ ಚಲನೆಗಳು ಮತ್ತು ಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವಂತಹವುಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಮೋಟಾರ್ ಅಥವಾ ಪ್ರೊಪ್ರಿಯೋಸೆಪ್ಟಿವ್ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಸಾವಯವ ಸಂವೇದನೆಗಳ ಒಂದು ಗುಂಪು ಸಹ ಇದೆ - ಆಂತರಿಕ (ಐಟೆರೊಸೆಪ್ಟಿವ್). ಈ ಸಂವೇದನೆಗಳು ದೇಹದ ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ.

ಸಂವೇದನೆಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು:

· ಗುಣಮಟ್ಟವು ಸಂವೇದನೆಗಳ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಇದು ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ಅನುವು ಮಾಡಿಕೊಡುತ್ತದೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಒಂದು ಪ್ರಕಾರದೊಳಗಿನ ವಿವಿಧ ಬದಲಾವಣೆಗಳು;

· ತೀವ್ರತೆಯು ಸಂವೇದನೆಗಳ ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ, ಇದು ಪ್ರಸ್ತುತ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಬಲದಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಗ್ರಾಹಕ.

ಅವಧಿ - ಸಂವೇದನೆಗಳ ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣ.

ವಿಶ್ಲೇಷಕಗಳ ಮುಖ್ಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು:

· ಸಂವೇದನೆಗಳ ಕಡಿಮೆ ಮಿತಿ - ಕೇವಲ ಗಮನಾರ್ಹ ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಕನಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯ;

· ಸಂವೇದನೆಗಳ ಮೇಲಿನ ಮಿತಿ - ವಿಶ್ಲೇಷಕವು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಗರಿಷ್ಠ ಮೌಲ್ಯ;

· ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ಶ್ರೇಣಿ - ಮೇಲಿನ ಮತ್ತು ಕೆಳಗಿನ ಮಿತಿ ನಡುವಿನ ಮಧ್ಯಂತರ;

· ಡಿಫರೆನ್ಷಿಯಲ್ ಥ್ರೆಶೋಲ್ಡ್ - ಪ್ರಚೋದಕಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳ ಚಿಕ್ಕ ಪತ್ತೆಹಚ್ಚಬಹುದಾದ ಮೌಲ್ಯ;

· ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಯ ಮಿತಿ - ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ನಿಖರತೆ ಮತ್ತು ವೇಗವು ಗರಿಷ್ಠವನ್ನು ತಲುಪುವ ಸಂಕೇತಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸದ ಪ್ರಮಾಣ;

· ಸಮಯದ ಮಿತಿ - ಸಂವೇದನೆ ಸಂಭವಿಸಲು ಅಗತ್ಯವಾದ ಪ್ರಚೋದನೆಗೆ ಒಡ್ಡಿಕೊಳ್ಳುವ ಕನಿಷ್ಠ ಅವಧಿ;

· ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯ ಸುಪ್ತ ಅವಧಿ - ಸಿಗ್ನಲ್ ನೀಡಿದ ಕ್ಷಣದಿಂದ ಸಂವೇದನೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಕ್ಷಣದವರೆಗಿನ ಅವಧಿ;

ಜಡತ್ವ - ಪ್ರಭಾವದ ಅಂತ್ಯದ ನಂತರ ಸಂವೇದನೆಗಳ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವ ಸಮಯ.

ಇತರ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಕಿರಿಕಿರಿಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ಲೇಷಕಗಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಸಂವೇದನೆಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಈ ಕೆಳಗಿನ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳಲ್ಲಿ ಗಮನಿಸಬಹುದು:

ಸಂವೇದನೆ - ಹೆಚ್ಚಿದ ಸಂವೇದನೆ ನರ ಕೇಂದ್ರಗಳುಪ್ರಚೋದನೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ.

ಸಿನೆಸ್ತೇಷಿಯಾ ಎನ್ನುವುದು ಒಂದು ವಿಶ್ಲೇಷಕದ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಮತ್ತೊಂದು ವಿಶ್ಲೇಷಕದ ಸಂವೇದನೆಯ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.

ಗ್ರಹಿಕೆ

ಗ್ರಹಿಕೆ -ಅವುಗಳ ನೇರ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಪ್ರಪಂಚದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಸಮಗ್ರ ಪ್ರತಿಬಿಂಬ ಈ ಕ್ಷಣಇಂದ್ರಿಯಗಳಿಗೆ. ಸಂವೇದನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳೊಂದಿಗೆ, ಗ್ರಹಿಕೆಯು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ನೇರ ಸಂವೇದನಾ ದೃಷ್ಟಿಕೋನವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ.

ಗ್ರಹಿಕೆ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠವಾಗಿದೆ - ಜನರು ತಮ್ಮ ಆಸಕ್ತಿಗಳು, ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಅಗತ್ಯಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ ಒಂದೇ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ಗ್ರಹಿಸುತ್ತಾರೆ. ಹಿಂದಿನ ಅನುಭವದ ಮೇಲೆ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಅವಲಂಬನೆ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆ ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ.

ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು:

1. ಸಮಗ್ರತೆ - ಚಿತ್ರದಲ್ಲಿ ಆಂತರಿಕ ಸಾವಯವ ಸಂಬಂಧ. ಎರಡು ಅಂಶಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ: ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ವಿವಿಧ ಅಂಶಗಳ ಏಕೀಕರಣ; ಅದರ ಘಟಕ ಅಂಶಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟದಿಂದ ರೂಪುಗೊಂಡ ಸಂಪೂರ್ಣ ಸ್ವಾತಂತ್ರ್ಯ.

2. ವಸ್ತುನಿಷ್ಠತೆ - ಒಂದು ವಸ್ತುವು ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶ ಮತ್ತು ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಭೌತಿಕ ದೇಹವಾಗಿ ನಮ್ಮಿಂದ ಗ್ರಹಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿದೆ.

3. ಸಾಮಾನ್ಯೀಕರಣ - ಪ್ರತಿ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವರ್ಗದ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ನಿಯೋಜಿಸುವುದು.

4. ಸ್ಥಿರತೆ - ಚಿತ್ರದ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸ್ಥಿರತೆ.

5. ಅರ್ಥಪೂರ್ಣತೆ - ಚಿಂತನೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಮೂಲಕ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಸಾರವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕ.

6. ಸೆಲೆಕ್ಟಿವಿಟಿ - ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಇತರರ ಮೇಲೆ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳ ಆದ್ಯತೆಯ ಆಯ್ಕೆ.

ಗ್ರಹಿಕೆಯ ವಿಧಗಳು:

ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಗ್ರಹಿಕೆ;

ಸಮಯದ ಗ್ರಹಿಕೆ;

ಚಲನೆಯ ಗ್ರಹಿಕೆ;

ಜಾಗದ ಗ್ರಹಿಕೆ;

ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಪ್ರಕಾರದ ಗ್ರಹಿಕೆ.

ಗ್ರಹಿಕೆಯನ್ನು ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಬಹುದು ಅಥವಾ ಆಂತರಿಕವಾಗಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಬಹುದು.

ಗ್ರಹಿಕೆಯು ತಪ್ಪಾಗಿರಬಹುದು (ಭ್ರಮೆ). ಭ್ರಮೆಯು ನಿಜವಾದ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ವಾಸ್ತವತೆಯ ವಿಕೃತ ಗ್ರಹಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ವಿವಿಧ ವಿಶ್ಲೇಷಕಗಳ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಭ್ರಮೆಗಳನ್ನು ಕಂಡುಹಿಡಿಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಗ್ರಹಿಕೆಯು ತಪ್ಪಾಗಿರಬಹುದು, ಆದರೆ ನಿಷ್ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರಬಹುದು.

ಗಮನ

ಗಮನ -ಎಲ್ಲದರಿಂದ ವಿಚಲಿತರಾಗಿರುವಾಗ ಕೆಲವು ವಸ್ತುಗಳು ಅಥವಾ ಕೆಲವು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ದಿಕ್ಕು ಮತ್ತು ಏಕಾಗ್ರತೆ.

ಗಮನವು ಒಟ್ಟಾರೆಯಾಗಿ ಪ್ರಜ್ಞೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದೆ. ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ನಿರ್ದೇಶನ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಗಮನವು ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಗಮನವನ್ನು ಇವರಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ:

ಗ್ರಹಿಕೆಯ ನಿಖರತೆ, ಇದು ಚಿತ್ರದ ವಿವರಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲು ನಿಮಗೆ ಅನುಮತಿಸುವ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಆಂಪ್ಲಿಫೈಯರ್ ಆಗಿದೆ;

ಮೆಮೊರಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆ, ಅಲ್ಪಾವಧಿಯಲ್ಲಿ ಅಗತ್ಯ ಮಾಹಿತಿಯ ಧಾರಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುವ ಅಂಶವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಯಾದೃಚ್ಛಿಕ ಪ್ರವೇಶ ಮೆಮೊರಿ;

ಆಲೋಚನೆಯ ಗಮನ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕತೆ, ಇದು ಸಮಸ್ಯೆಗಳನ್ನು ಸರಿಯಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ಪರಿಹರಿಸುವಲ್ಲಿ ಕಡ್ಡಾಯ ಅಂಶವಾಗಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತದೆ.

ಗಮನದ ಮೂಲ ಕಾರ್ಯಗಳು:

· ಗಮನಾರ್ಹ ಪ್ರಭಾವಗಳ ಆಯ್ಕೆ ಮತ್ತು ಇತರರನ್ನು ನಿರ್ಲಕ್ಷಿಸುವುದು;

ಪ್ರಜ್ಞೆಯಲ್ಲಿ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಷಯವನ್ನು ಅದರ ಪೂರ್ಣಗೊಳ್ಳುವವರೆಗೆ ಉಳಿಸಿಕೊಳ್ಳುವುದು;

· ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣ ಮತ್ತು ನಿಯಂತ್ರಣ.

ಗಮನದ ಮುಖ್ಯ ವಿಧಗಳು:

1. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಪ್ರಯತ್ನಗಳನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ:

· ಅನೈಚ್ಛಿಕ ಗಮನವು ಯಾವುದನ್ನಾದರೂ ನೋಡಲು ಅಥವಾ ಕೇಳಲು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಉದ್ದೇಶವಿಲ್ಲದೆ, ಪೂರ್ವನಿರ್ಧರಿತ ಗುರಿಯಿಲ್ಲದೆ, ಇಚ್ಛೆಯ ಪ್ರಯತ್ನವಿಲ್ಲದೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ;

· ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಗಮನ - ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಸಕ್ರಿಯ, ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕ ಗಮನ, ಅದರ ಮಟ್ಟವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಬಲವಾದ ಪ್ರಭಾವಗಳನ್ನು ಎದುರಿಸುವ ಗುರಿಯನ್ನು ಹೊಂದಿರುವ ಕೆಲವು ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಪ್ರಯತ್ನಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ;

· ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ನಂತರದ ಗಮನ - ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಗಮನದ ನಂತರ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಗುಣಾತ್ಮಕವಾಗಿ ಅದರಿಂದ ಭಿನ್ನವಾಗಿದೆ. ಯಾವಾಗ, ಸಮಸ್ಯೆಯನ್ನು ಪರಿಹರಿಸುವಾಗ, ಮೊದಲನೆಯದು ಧನಾತ್ಮಕ ಫಲಿತಾಂಶಗಳು, ಆಸಕ್ತಿ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ, ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಯಾಂತ್ರೀಕರಣವು ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಅದರ ಅನುಷ್ಠಾನಕ್ಕೆ ಇನ್ನು ಮುಂದೆ ವಿಶೇಷ ಸ್ವೇಚ್ಛೆಯ ಪ್ರಯತ್ನಗಳ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆಯಾಸದಿಂದ ಮಾತ್ರ ಸೀಮಿತವಾಗಿದೆ, ಆದರೂ ಕೆಲಸದ ಉದ್ದೇಶವು ಉಳಿದಿದೆ.

2. ನಿರ್ದೇಶನದ ಸ್ವಭಾವದಿಂದ:

· ಬಾಹ್ಯವಾಗಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ ಗಮನವು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲ್ಪಡುತ್ತದೆ;

· ಆಂತರಿಕ ಗಮನ - ಒಬ್ಬರ ಸ್ವಂತ ಆಲೋಚನೆಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಭವಗಳಿಗೆ ನಿರ್ದೇಶಿಸಲಾಗಿದೆ.

3. ಮೂಲದ ಪ್ರಕಾರ:

· ನೈಸರ್ಗಿಕ ಗಮನ - ಮಾಹಿತಿ ನವೀನತೆಯ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಸಾಗಿಸುವ ಕೆಲವು ಆಂತರಿಕ ಅಥವಾ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಚೋದಕಗಳಿಗೆ ಆಯ್ದವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಹಜ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ;

· ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿ ನಿಯಮಾಧೀನ ಗಮನವು ತರಬೇತಿ, ಶಿಕ್ಷಣದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಜೀವನದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳಿಗೆ ಆಯ್ದ ಜಾಗೃತ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ, ನಡವಳಿಕೆಯ ಸ್ವಯಂ ನಿಯಂತ್ರಣದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ;

4. ನಿಯಂತ್ರಣ ಕಾರ್ಯವಿಧಾನದ ಪ್ರಕಾರ:

· ನೇರ ಗಮನವನ್ನು ನಿರ್ದೇಶಿಸಿದ ವಸ್ತುವನ್ನು ಹೊರತುಪಡಿಸಿ ಬೇರೆ ಯಾವುದರಿಂದಲೂ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ;

· ವಿಶೇಷ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸಿಕೊಂಡು ಪರೋಕ್ಷ ಗಮನವನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

5. ವಸ್ತುವಿನ ನಿರ್ದೇಶನದ ಮೂಲಕ:

· ಸಂವೇದನಾಶೀಲ;

· ಬೌದ್ಧಿಕ.

ಗಮನದ ಮೂಲ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು:

1. ಗಮನದ ಏಕಾಗ್ರತೆ - ಒಂದು ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ಅಥವಾ ಒಂದು ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮೇಲೆ ಗಮನವನ್ನು ಕಾಪಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲದರಿಂದ ಗಮನವನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವುದು.

2. ಗಮನದ ಸ್ಥಿರತೆ - ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಮೇಲೆ ಏಕಾಗ್ರತೆಯ ಅವಧಿಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಶಾರೀರಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳುಜೀವಿ, ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿ, ಪ್ರೇರಣೆ, ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಬಾಹ್ಯ ಸಂದರ್ಭಗಳು.

3. ಗಮನದ ಪರಿಮಾಣ - ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಗಮನವನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಿರ್ದೇಶಿಸಬಹುದಾದ ವಸ್ತುಗಳ ಸಂಖ್ಯೆಯಿಂದ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ.

4. ಗಮನ ವಿತರಣೆ - ಎರಡು ಅಥವಾ ಹೆಚ್ಚಿನ ರೀತಿಯ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಏಕಕಾಲದಲ್ಲಿ ನಿರ್ವಹಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ.

ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದದ್ದು, ಅದರ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳಲ್ಲಿ ವೈವಿಧ್ಯಮಯವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದೆ ಮಾನವ ದೇಹಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು. ಈ ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಕೋಷ್ಟಕವು ನಮ್ಮ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತದೆ: ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ರಾಜ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೂಲಕ. ಇದೆಲ್ಲವೂ ವಾಸ್ತವದ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವಾಗಿದೆ, ಇದನ್ನು ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್‌ನಲ್ಲಿ ಕಂಡುಹಿಡಿಯಬಹುದು, ಅಂದರೆ, ಅಂತಹ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ವಿದ್ಯಮಾನವು ಅದರ ಪ್ರಾರಂಭವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ, ಬೆಳವಣಿಗೆಯಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆಯೊಂದಿಗೆ ಕೊನೆಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು (ಟೇಬಲ್ ಇದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ) ಪರಸ್ಪರ ಅತ್ಯಂತ ನಿಕಟವಾಗಿ ಸಂವಹನ ನಡೆಸುತ್ತದೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಎಚ್ಚರವಾಗಿರುವಾಗ ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯು ಒಂದು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಿಂದ ಇನ್ನೊಂದಕ್ಕೆ ನಿರಂತರವಾಗಿ ಹರಿಯುತ್ತದೆ.

ಮಾನಸಿಕ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳು

ಮಾನವನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಕಿರಿಕಿರಿಯುಂಟುಮಾಡುವ ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಭಾವಗಳಿಂದ ಉಂಟಾಗಬಹುದು ನರಮಂಡಲದ, ಮತ್ತು ನೇರವಾಗಿ ಹುಟ್ಟಿ ಆಂತರಿಕ ಪರಿಸರದೇಹ, ಆ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅದು ಇರುವ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ. ಟೇಬಲ್ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಭಜಿಸುತ್ತದೆ: ಅರಿವಿನ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮತ್ತು ಇಚ್ಛೆಯ. ಇಲ್ಲಿ ಅವುಗಳ ಘಟಕಗಳನ್ನು ವಿವರವಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ: ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನೆಗಳು, ಸ್ಮರಣೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ, ಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆಯು ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಸೇರಿದೆ ಮತ್ತು ಸಕ್ರಿಯ ಮತ್ತು ನಿಷ್ಕ್ರಿಯ ಅನುಭವಗಳು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಪದಗಳಿಗಿಂತ ಸೇರಿವೆ. ನಿರ್ಧಾರಗಳನ್ನು ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ, ಕಾರ್ಯಗತಗೊಳಿಸುವಿಕೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಾಭಾವಿಕ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಟೇಬಲ್ ಬಹಿರಂಗಪಡಿಸುತ್ತದೆ

ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುವ ಅಂಕಣವನ್ನು ಹತ್ತಿರದಿಂದ ನೋಡೋಣ. ಟೇಬಲ್ ಪ್ರೇರಣೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿನಿಧಿಸುತ್ತದೆ, ಅಂದರೆ ಅರಿವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಹೆಚ್ಚು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ, ಅಗತ್ಯಗಳ ವಾಸ್ತವೀಕರಣದವರೆಗೆ. ಕಾರಣಗಳು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿವೆ: ಜ್ಞಾನವನ್ನು ರೂಪಿಸಲು ಮತ್ತು ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸಲು ಅವರು ಸರಿಯಾದ ಸಹಾಯವನ್ನು ನೀಡಬಲ್ಲರು. ವಿವಿಧ ಅರಿವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಪ್ರಜ್ಞೆಯ ಒಂದೇ ಸ್ಟ್ರೀಮ್ ಆಗಿ ವಿಲೀನಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ, ಅದರ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಬಹಳ ಸಂಕೀರ್ಣವಾದ ಜೀವಿ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಅಂಶವು ಯಾವುದೇ ಜೀವನ ಚಟುವಟಿಕೆಗೆ ಆಧಾರವಾಗಿದೆ. ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವಲ್ಲಿ, ಎಲ್ಲಾ ರೀತಿಯ ಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುವಲ್ಲಿ ಸಮರ್ಪಕತೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಪಡಿಸುವವಳು ಅವಳು.

ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮಟ್ಟ

ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ವಿಭಿನ್ನ ತೀವ್ರತೆ ಮತ್ತು ವೇಗದೊಂದಿಗೆ ಅಸಮಾನವಾಗಿ ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತವೆ ಎಂಬ ಅಂಶವನ್ನು ಮೊದಲ ಕೋಷ್ಟಕಗಳಿಂದ ತೋರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಸಾಮಾನ್ಯ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನ. ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಭಾವಗಳುಅವಳ ಮೇಲೆ. ಏನಾಯಿತು ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿ? ಸ್ಥೂಲವಾಗಿ ಹೇಳುವುದಾದರೆ, ಇದು ಮಾನಸಿಕ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಮಟ್ಟದ ಸಾಪೇಕ್ಷ ಸ್ಥಿರತೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಕಡಿಮೆ ಅಥವಾ ಸ್ವತಃ ಪ್ರಕಟವಾಗುತ್ತದೆ ಹೆಚ್ಚಿದ ಚಟುವಟಿಕೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ವಿವಿಧ ಪರಿಸ್ಥಿತಿಗಳನ್ನು ಅನುಭವಿಸಬಹುದು. ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ದೈಹಿಕ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಕೆಲಸವು ಸುಲಭವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಪಾದಕವಾಗಿದೆ ಎಂದು ಯಾರಾದರೂ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಬಹುದು, ಮತ್ತು ಇತರ ಸಮಯಗಳಲ್ಲಿ ಅದೇ ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಬಹಳಷ್ಟು ಕೆಲಸ ಬೇಕಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಇನ್ನೂ ಅಪೇಕ್ಷಿತ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಸಾಧಿಸಲಿಲ್ಲ.

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಸಹ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ, ಟೇಬಲ್ ಇದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸ್ವರೂಪವು ಶಾರೀರಿಕ ಅಂಶಗಳು, ಪರಿಸರ, ಕೆಲಸದ ಪ್ರಗತಿ, ಮೌಖಿಕ ಪ್ರಭಾವಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ (ಹೊಗಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಆಪಾದನೆಯಿಂದ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸ್ಥಿತಿಯು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಹೊಸ ಗುಣಗಳನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ). ಹೋಲಿಕೆ ಕೋಷ್ಟಕವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮಾನಸಿಕ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಪಾಯಿಂಟ್ ಮೂಲಕ ಒಡೆಯುತ್ತದೆ. ಅಂತಹ ಬದಲಾವಣೆಗಳ ಹೆಚ್ಚು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಿದ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಇದು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗಮನದ ಮಟ್ಟವು ಏಕಾಗ್ರತೆಯಿಂದ ಗೈರುಹಾಜರಿಯತ್ತ ಬದಲಾಗಬಹುದು, ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನಸಿಕ ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಮನಸ್ಥಿತಿಗಳು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಹಿನ್ನೆಲೆಯನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ಬದಲಾಯಿಸುತ್ತವೆ - ದುಃಖ ಅಥವಾ ಕಿರಿಕಿರಿಯಿಂದ ಹರ್ಷಚಿತ್ತತೆ ಮತ್ತು ಉತ್ಸಾಹದವರೆಗೆ. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಬಹಳಷ್ಟು ಸಂಶೋಧನೆಯು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮುಖ್ಯ ಸೃಜನಶೀಲ ಸ್ಥಿತಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ - ಸ್ಫೂರ್ತಿ.

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ಲಕ್ಷಣಗಳು

ಮಾನಸಿಕ - ಸ್ಥಿರವಾದ ರಚನೆಗಳು, ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಅತ್ಯುನ್ನತ ನಿಯಂತ್ರಕರು, ಅದರ ಘಟಕಗಳ ಗುಣಮಟ್ಟ ಮತ್ತು ಪ್ರಮಾಣದಲ್ಲಿ ರಾಜ್ಯದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಚಟುವಟಿಕೆಗಳಲ್ಲಿ ಕಂಡುಬರುತ್ತದೆ. ಮಾನಸಿಕ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಕೋಷ್ಟಕವು ಮನಸ್ಸಿನ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಕ್ರಮೇಣ ರೂಪುಗೊಂಡ ಆಸ್ತಿಯನ್ನು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಫಲಿತಾಂಶದೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕಿಸುತ್ತದೆ. ಈಗಾಗಲೇ ಗುಂಪು ಮಾಡಲಾದ ಎಲ್ಲಾ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮೂಲಭೂತ ಅಂಶಗಳಿಗೆ ಅನುಗುಣವಾಗಿ, ಅಂತಹ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ವೈವಿಧ್ಯತೆಯನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸುವುದು ತುಂಬಾ ಕಷ್ಟ.

ಆದಾಗ್ಯೂ, ಬೌದ್ಧಿಕ, ಅಂದರೆ, ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರಿವಿನ, ಸ್ವಯಂಪ್ರೇರಿತ ಮತ್ತು ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ಆಳವಾಗಿ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅವರ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯ ಅನೇಕ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂವಹನಗಳಲ್ಲಿ ಪರಿಗಣಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ಟೇಬಲ್ ವಿವಿಧ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಈ ಘಟಕಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಕಾರ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಈ ವಸ್ತುವಿನ ಚೌಕಟ್ಟಿನೊಳಗೆ ನಾವು ಪರಿಗಣಿಸುತ್ತೇವೆ. ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯಗಳಲ್ಲಿ, ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಗಮನಿಸುವುದು ಮತ್ತು ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಮನಸ್ಸನ್ನು ಗಮನಿಸುವುದು ಯೋಗ್ಯವಾಗಿದೆ; ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳು ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಅವೆಲ್ಲವೂ ಆಡುತ್ತವೆ ಪ್ರಮುಖ ಪಾತ್ರನಮ್ಮ ದೈನಂದಿನ ಜೀವನದಲ್ಲಿ.

ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ

ಮಾನವ ಮನಸ್ಸಿನ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿಲ್ಲ, ಅವು ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ, ಸಂಕೀರ್ಣ ರಚನಾತ್ಮಕ ಸಂಕೀರ್ಣಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ. ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪ್ರಕಾರ ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯ ಅಭಿವ್ಯಕ್ತಿಗಳ ವರ್ಗೀಕರಣವಿದೆ. ಅಂತಹ ರಾಜ್ಯಗಳ ಕೋಷ್ಟಕವನ್ನು ಕೆಳಗೆ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ.

ಇದು ಒಳಗೊಂಡಿದೆ ಕೆಳಗಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಪರಸ್ಪರ ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆ:

• ಜೀವನ ಸ್ಥಾನ: ಅಗತ್ಯಗಳು, ಆಸಕ್ತಿಗಳು, ನಂಬಿಕೆಗಳು, ಆದರ್ಶಗಳು, ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಆಯ್ಕೆ.
• ಮನೋಧರ್ಮವು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ನೈಸರ್ಗಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು: ಸಮತೋಲನ, ಚಲನಶೀಲತೆ, ಟೋನ್, ಇತರ ನಡವಳಿಕೆಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ನಡವಳಿಕೆಯ ಡೈನಾಮಿಕ್ಸ್ ಅನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುವ ಎಲ್ಲವೂ.
• ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು: ಇಡೀ ವ್ಯವಸ್ಥೆವ್ಯಕ್ತಿಯ ಬೌದ್ಧಿಕ, ಇಚ್ಛಾಶಕ್ತಿ, ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಇದು ಸೃಜನಶೀಲ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ.
• ಪಾತ್ರವು ನಡವಳಿಕೆ ಮತ್ತು ಸಂಬಂಧಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ.

ಅವುಗಳ ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಅಂತರ್ಸಂಪರ್ಕಿತ ನ್ಯೂರೋಸೈಕಿಕ್ ಕ್ರಿಯೆಗಳು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಫಲಿತಾಂಶವನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಪರಿವರ್ತಿಸಲು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಯೋಜನೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಇವುಗಳು ಪ್ರತಿಯೊಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವಿಶಿಷ್ಟವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಾಗಿವೆ, ಇದು ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮೌಲ್ಯವಾಗಿದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿ ಮೆಮೊರಿಗೆ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ ಅಗತ್ಯವಿರುತ್ತದೆ - ಇದು ಪ್ರಜ್ಞೆ ಮತ್ತು ಸುಪ್ತಾವಸ್ಥೆಯಾಗಿದೆ. ಇಲ್ಲಿ, ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗೆ ಇನ್‌ಪುಟ್ ನಿಖರವಾಗಿ ಈ ಅಗತ್ಯತೆಯ ಆಸ್ತಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಔಟ್‌ಪುಟ್ ಅಥವಾ ಅಂತಿಮ ಫಲಿತಾಂಶವು ಮೆಮೊರಿಯಲ್ಲಿ ಉಳಿದಿರುವ ಮಾಹಿತಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಅತೀಂದ್ರಿಯ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು

ಸಾಮಾನ್ಯ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮೇಲೆ ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಈ ಪಟ್ಟಿಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ನೋಡೋಣ. ವಿಭಿನ್ನ ಲೇಖಕರಲ್ಲಿ ಅವು ಬಹಳವಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ. ಗಮನ, ಭಾವನೆಗಳು, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಇಚ್ಛೆ, ಆಲೋಚನೆ, ಗ್ರಹಿಕೆ, ಮಾತು ಎಲ್ಲರಿಗೂ ಸಾಮಾನ್ಯ ಮತ್ತು ಗಮನಿಸಲಾಗಿದೆ. ಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ವರ್ಗದಲ್ಲಿ, ಅವರು ಯಾವುದೇ ನೇರ ಮತ್ತು ಅನರ್ಹ ವೀಕ್ಷಣೆಗೆ ಪ್ರವೇಶಿಸಬಹುದು.

ಹೆಚ್ಚಾಗಿ, ಆಸಕ್ತಿದಾಯಕವೆಂದರೆ ಗಮನಿಸಿದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯೂ ಅಲ್ಲ, ಆದರೆ ರೂಢಿಯಿಂದ ಅದರ ವಿಚಲನಗಳು, ಅಂದರೆ ಅದರ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು. ಇಲ್ಲಿ, ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಕೋಷ್ಟಕವು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ವರ್ಗೀಕರಣವನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳಿಗೆ ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಗಗಳ ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿಶೇಷವಾಗಿ ಎಚ್ಚರಿಕೆಯಿಂದ ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅವರ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಹ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಅಥವಾ ಸ್ವೇಚ್ಛೆಯಿಂದ ಸುಲಭವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಬಹುದು.

ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದ ವೈಶಿಷ್ಟ್ಯಗಳು

ಜನರು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ವಿಭಿನ್ನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ: ಒಬ್ಬರು ಗೈರುಹಾಜರಿ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಗಮನಹರಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇದು ಮುಖಗಳನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತದೆ, ಮತ್ತು ಇನ್ನೊಬ್ಬರು ಮಧುರವನ್ನು ಮಾತ್ರ ನೆನಪಿಸಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ. ಹೆಚ್ಚುವರಿಯಾಗಿ, ನಡವಳಿಕೆಯು ಯಾವುದೇ ಮಾನಸಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನ ಮತ್ತು ಸಮತೋಲನದ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರೂಪಿಸುತ್ತದೆ: ಕೆಲವರು ಆಶ್ಚರ್ಯದಿಂದ ಸಂತೋಷಪಡುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲವರು ಆಶ್ಚರ್ಯಪಡುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಕೆಲವರು ಅಸಡ್ಡೆ ಬಿಡುತ್ತಾರೆ. ಜನರು ಪರಸ್ಪರ ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಾರೆ: ಕೆಲವರು ತಮ್ಮ ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನವರನ್ನು ಪ್ರೀತಿಸುತ್ತಾರೆ, ಇತರರು ಮಾನವೀಯತೆಯನ್ನು ಅಸಹ್ಯಕರವಾಗಿ ಕಾಣುತ್ತಾರೆ. ನಿರಂತರ, ತಮ್ಮ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಸಾಧಿಸುವಲ್ಲಿ ಹಠಮಾರಿ, ಮತ್ತು ಯಾವುದರ ಬಗ್ಗೆ ಕಾಳಜಿ ವಹಿಸದವರೂ ಇದ್ದಾರೆ - ಅವರು ಯಾವಾಗಲೂ ನಿರಾಸಕ್ತಿ ಮತ್ತು ಆಲಸ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ವಿಜ್ಞಾನಕ್ಕೆ ವರ್ತನೆ

ರಷ್ಯಾದ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಮೂರು ವಿಧಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸುತ್ತದೆ: ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ರಾಜ್ಯಗಳು ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು. ಅವುಗಳ ನಡುವಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳು ಅಷ್ಟು ದೊಡ್ಡದಲ್ಲ ಮತ್ತು ತಾತ್ಕಾಲಿಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ. ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸಾಮಾನ್ಯವಾಗಿ ತ್ವರಿತವಾಗಿ ನಡೆಯುತ್ತವೆ, ಆದರೆ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಹೆಚ್ಚು ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ದೀರ್ಘಕಾಲ ಉಳಿಯುತ್ತವೆ. ಆಧುನಿಕ ಮನಶ್ಶಾಸ್ತ್ರಜ್ಞರು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧದ ಮೂಲಕ, ಮನಸ್ಸು ಸ್ವತಃ ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತದೆ ಎಂದು ನಂಬುತ್ತಾರೆ, ಈ ಅಧ್ಯಯನಕ್ಕೆ ಯಾವುದೇ ಸೈದ್ಧಾಂತಿಕ ಸಮರ್ಥನೆ ಇಲ್ಲದಿರುವುದರಿಂದ ಇದನ್ನು ಬಹಳ ಷರತ್ತುಬದ್ಧವಾಗಿ ಮಾತ್ರ ಘಟಕಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಬಹುದು. ಅದೇನೇ ಇದ್ದರೂ, ಮನಸ್ಸಿನ ಕೆಲಸದ ಪ್ರಮುಖ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಸಾಕಷ್ಟು ವ್ಯಾಪಕವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡಲಾಗಿದೆ, ಆದರೆ ಮೂಲಭೂತ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸಹ ಒಂದೇ ತುಲನಾತ್ಮಕ ಕೋಷ್ಟಕದಿಂದ ದೂರವಿದೆ.

ಆದರೆ ಮನೋವಿಜ್ಞಾನವು ವಿಜ್ಞಾನವಾಗಿರುವುದರಿಂದ, ವಿಜ್ಞಾನಿಗಳು ಅದರ ಜ್ಞಾನಕ್ಕಾಗಿ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ, ಅಲ್ಲಿ ಮುಖ್ಯ ನಿಲುವು ಮಾನವನ ಮನಸ್ಸಿಗೆ ಒಂದು ಸಂಯೋಜಿತ ವಿಧಾನವಾಗಿದೆ ಮತ್ತು ಕೋಷ್ಟಕಗಳಲ್ಲಿನ ಎಲ್ಲಾ ವರ್ಗೀಕರಣಗಳು ಪ್ರೊಪೆಡ್ಯೂಟಿಕ್ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷಣ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ. ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಇದೇ ರೀತಿಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ. ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿರುವಂತೆಯೇ, ಅವರು ಸಮಾಜದಲ್ಲಿ ಪರಸ್ಪರ ಸಂಬಂಧ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ: ಮಕ್ಕಳು ಅಧ್ಯಯನ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಪೋಷಕರು ಅವರನ್ನು ಬೆಳೆಸುತ್ತಾರೆ, ಕೆಲಸ ಮಾಡುತ್ತಾರೆ, ಕ್ರೀಡಾಪಟುಗಳು ತರಬೇತಿ ನೀಡುತ್ತಾರೆ, ಮದ್ಯಪಾನದವರು ಕುಡಿಯುತ್ತಾರೆ, ಪೊಲೀಸರು ಅಪರಾಧಿಗಳನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾರೆ, ಇತ್ಯಾದಿ. ಈ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಎಷ್ಟೇ ಸಮಾನಾಂತರವಾಗಿ ಕಾಣಿಸಿದರೂ, ಬೇಗ ಅಥವಾ ನಂತರ ಅವೆಲ್ಲವೂ ಒಂದಕ್ಕೊಂದು ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಛೇದಿಸುತ್ತವೆ.

ಇಚ್ಛೆ ಮತ್ತು ಭಾವನೆಗಳು

ತನ್ನ ಜೀವನದುದ್ದಕ್ಕೂ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ತನ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಕೌಶಲ್ಯಗಳು, ಜ್ಞಾನ ಮತ್ತು ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುತ್ತಾನೆ, ತನ್ನ ಅಸ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿರುವ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯೊಂದಿಗೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯ ನಡವಳಿಕೆಯನ್ನು ಸಂಪರ್ಕಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತಾನೆ. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ವಿವಿಧ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ನಡುವಿನ ಸಂಪರ್ಕಗಳ ವಾಸ್ತವೀಕರಣವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಸುಪ್ತದಿಂದ ಸಕ್ರಿಯ ರೂಪಕ್ಕೆ ಅವುಗಳ ಪರಿವರ್ತನೆಯನ್ನು ಕೈಗೊಳ್ಳಲಾಗುತ್ತದೆ. ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಗಳಲ್ಲಿ, ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಭಾವಶಾಲಿಯಾಗಿದೆ. ಇದು ಅಗಾಧ ಶಕ್ತಿಯ ಬಿರುಗಾಳಿಯ, ವೇಗವಾಗಿ ಹರಿಯುವ ಭಾವನೆಯಾಗಿದೆ, ಇದು ಸ್ಫೋಟದಂತೆ ಕಾಣುತ್ತದೆ, ಆದ್ದರಿಂದ ಇದು ಪ್ರಜ್ಞೆಯಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲಾಗುವುದಿಲ್ಲ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ರೋಗಶಾಸ್ತ್ರೀಯವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಆದರೆ ನಿಜವಾದ ಅಥವಾ ಆದರ್ಶ ವಸ್ತುವಿನ ಮೇಲೆ ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯು ಗಮನ. ಆದರೆ ಅದು ಭಾವನಾತ್ಮಕವಲ್ಲ. ವಿಶೇಷ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವು ತನ್ನದೇ ಆದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ನಿಯಂತ್ರಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸ್ವಯಂ ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ. ಇದು ಇಚ್ಛೆ. ಎಲ್ಲಾ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಅದಕ್ಕೆ ಅಧೀನಗೊಳಿಸಬಹುದು. ಇದರ ಮುಖ್ಯ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಕಾರ್ಯಗಳೆಂದರೆ ಗುರಿಗಳು ಮತ್ತು ಉದ್ದೇಶಗಳ ನಿಖರವಾದ ಆಯ್ಕೆ, ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳಿಗೆ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳ ನಿಯಂತ್ರಣ, ಪ್ರೇರಣೆಯ ಕೊರತೆಯಿದ್ದರೂ ಸಹ, ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ನಿರ್ವಹಿಸಿದ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗೆ ಹೊಂದಿಕೊಳ್ಳುವ ಆ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಂಘಟನೆ, ಸಜ್ಜುಗೊಳಿಸುವಿಕೆ. ಮಾನಸಿಕ ಮತ್ತು ದೈಹಿಕ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಗುರಿಯ ಹಾದಿಯಲ್ಲಿ ನೀವು ಅಡೆತಡೆಗಳನ್ನು ಜಯಿಸಬೇಕಾದರೆ.

ಕಾಗ್ನಿಷನ್ ಮತ್ತು ಇಂಟೆಲಿಜೆನ್ಸ್

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚವನ್ನು ಸಮರ್ಪಕವಾಗಿ ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಮತ್ತು ಪ್ರಕ್ಷೇಪಿಸುವ ಸಾಧನಗಳು ಪ್ರಾತಿನಿಧ್ಯ ಮತ್ತು ಕಲ್ಪನೆ. ಅವರು ಕಾರ್ಟಿಕಲ್ ಮಟ್ಟದಲ್ಲಿ ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮೆದುಳಿನ ರಚನೆಗಳೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟವಾಗಿ ಸಂಪರ್ಕ ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪಕ್ವತೆಯ ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗಿಸುತ್ತದೆ. ಇವುಗಳು ಕೆಲವು ಕ್ರಿಯೆಗಳ ವೇಗ ಮತ್ತು ಪರಿಮಾಣಾತ್ಮಕ ಸೂಚಕಗಳು ಮತ್ತು ಅವುಗಳ ಅನುಷ್ಠಾನ. ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಮನಸ್ಸು ಇರುವ ಸ್ಥಿತಿಯು ವಿಭಿನ್ನವಾಗಿರಬಹುದು, ಆದ್ದರಿಂದ ಕಾರ್ಯಕ್ಷಮತೆಯ ಫಲಿತಾಂಶಗಳ ಹೆಚ್ಚಿನ ವ್ಯತ್ಯಾಸ.

ಮಾತು ಚಿಂತನೆಯೊಂದಿಗೆ ನಿಕಟ ಸಂಪರ್ಕದಲ್ಲಿದೆ, ಸಂವೇದನೆಗಳು ಮತ್ತು ಗ್ರಹಿಕೆಗಳಂತೆಯೇ ಸರಿಸುಮಾರು ಹತ್ತಿರದಲ್ಲಿದೆ - ಒಂದು ಇನ್ನೊಂದರಿಂದ ಅನುಸರಿಸುತ್ತದೆ. ಮನಸ್ಸಿನ ಈ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಯಾವುದೇ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ಲಕ್ಷಣಗಳಾಗಿವೆ, ಏಕೆಂದರೆ ಅವರು ಅದರ ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವನ್ನು ಖಚಿತಪಡಿಸುತ್ತಾರೆ. ಮೂಲಭೂತ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಸಹಾಯದಿಂದ, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಅಗತ್ಯ ಗುರಿಗಳನ್ನು ಮುಂಚಿತವಾಗಿ ಹೊಂದಿಸಬಹುದು, ಯೋಜನೆಗಳನ್ನು ಮಾಡಬಹುದು, ಮುಂಬರುವ ಚಟುವಟಿಕೆಗಳನ್ನು ವಿಷಯದೊಂದಿಗೆ ತುಂಬಬಹುದು, ಫಲಿತಾಂಶಗಳನ್ನು ಊಹಿಸಬಹುದು ಮತ್ತು ಕೆಲಸವು ಮುಂದುವರೆದಂತೆ ಅವುಗಳನ್ನು ಕುಶಲತೆಯಿಂದ ನಿರ್ವಹಿಸಬಹುದು. ಲೇಖನದಲ್ಲಿ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸಲಾದ ಟೇಬಲ್ ಮಾನಸಿಕ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಬೌದ್ಧಿಕವಾಗಿ ಅವುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಪ್ರದರ್ಶಿಸುತ್ತದೆ.

ತೀರ್ಮಾನಗಳು

ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ನೆನಪಿಟ್ಟುಕೊಳ್ಳುವ, ಯೋಚಿಸುವ ಮತ್ತು ನಿರೀಕ್ಷಿಸುವ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾಮರ್ಥ್ಯದಿಂದ ಸರಳವಾಗಿ ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಈ ಪರಿಕಲ್ಪನೆಯು ಜ್ಞಾನದ ಸ್ವಾಧೀನಕ್ಕೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. ಅರಿವಿನ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಯಾವಾಗಲೂ ಸೃಜನಾತ್ಮಕವಾಗಿರುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಕೃತಿಯಲ್ಲಿ ಸಕ್ರಿಯವಾಗಿರುತ್ತವೆ, ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವುದಿಲ್ಲ ಜಗತ್ತು, ಇದು ಎಷ್ಟು ರೂಪಾಂತರವಾಗಿದೆ. ಅರಿವಿನ ಎರಡು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ - ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮತ್ತು ಅನಿರ್ದಿಷ್ಟ. ಮೊದಲನೆಯದು ಸಂವೇದನಾ ಮತ್ತು ತರ್ಕಬದ್ಧ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಬಳಸುತ್ತದೆ - ಇವು ಸಂವೇದನೆಗಳು, ಗ್ರಹಿಕೆ ಮತ್ತು ಚಿಂತನೆ, ನಂತರದಲ್ಲಿ ಅವರು ಪರಿಕಲ್ಪನೆ, ತೀರ್ಪು ಮತ್ತು ತೀರ್ಮಾನವನ್ನು ಹಂಚಿಕೊಳ್ಳುತ್ತಾರೆ.

ಸಾರ್ವತ್ರಿಕ, ಅಥವಾ ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಲ್ಲದ, ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಇಚ್ಛೆ, ಕಲ್ಪನೆ, ಗಮನ. ಅವರು ಸಂಪೂರ್ಣ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಲ್ಲಿ ಸಂಪರ್ಕಗಳನ್ನು ಒದಗಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಂತ್ಯದಿಂದ ಅಂತ್ಯದ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಸಂಶ್ಲೇಷಣೆಯಲ್ಲಿರುವ ಎಲ್ಲಾ ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಅವುಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಇದು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆ ಮತ್ತು ಪ್ರಾಯೋಗಿಕ ವಸ್ತುನಿಷ್ಠ ಚಟುವಟಿಕೆಯನ್ನು ಬೆಂಬಲಿಸುತ್ತದೆ, ಅವರು ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಮಾತ್ರವಲ್ಲದೆ ಸ್ವಂತಿಕೆ ಮತ್ತು ಅನನ್ಯತೆಯನ್ನು ಸಹ ಪಡೆಯುತ್ತಾರೆ.

ಉಪನ್ಯಾಸದ ಉದ್ದೇಶ: ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಸಮಗ್ರತೆಯನ್ನು ಪ್ರಪಂಚದ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುವಂತೆ ಪರಿಗಣಿಸಿ, ಮೂಲ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು, ಅವುಗಳ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ರೂಪಿಸಿ, ಅವರ ಅಧ್ಯಯನದ ವಿಧಾನಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣತೆ ಮತ್ತು ವೈವಿಧ್ಯತೆಗೆ ಗಮನ ಕೊಡಿ, ಅರಿವಿನ ಸಾಮರ್ಥ್ಯಗಳನ್ನು ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ತೋರಿಸಿ.

ಉಪನ್ಯಾಸ ರೂಪರೇಖೆ

1. ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ವಿಧಗಳು.

2. ಭಾವನೆಗಳು.

3. ಗ್ರಹಿಕೆ.

4. ಗಮನ.

5. ಸ್ಮರಣೆ.

5.1. ಮೆಮೊರಿಯ ವಿಧಗಳು.

5.2 ಮೆಮೊರಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಮಾದರಿಗಳು.

6. ಯೋಚಿಸುವುದು.

6.1. ಚಿಂತನೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಸಾಮಾನ್ಯ ವಿಚಾರಗಳು.

6.2 ಚಿಂತನೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ಕಾರ್ಯಾಚರಣೆಗಳ ರೂಪಗಳು.

6.3. ಆಲೋಚನೆಯ ಪ್ರಕಾರಗಳು ಮತ್ತು ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು.

7. ಕಲ್ಪನೆ.

ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳ ಪರಿಕಲ್ಪನೆ ಮತ್ತು ವಿಧಗಳು

ಪ್ರಪಂಚದೊಂದಿಗಿನ ಮಾನವ ಸಂವಹನದ ಯಾವುದೇ ಕ್ರಿಯೆಯು ಅವನ ಪರಿಸರದ ಕಲ್ಪನೆಯನ್ನು ಆಧರಿಸಿದೆ. ಸಂವೇದನಾ ಮತ್ತು ಅಮೂರ್ತ ಅರಿವು ನಿಯಂತ್ರಣವನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ ವಿವಿಧ ರೀತಿಯಮಾನವ ಚಟುವಟಿಕೆ.

ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಾಗಿವೆ, ಅದರ ಮೂಲಕ ಪರಿಸರ ಮತ್ತು ಜೀವಿಗಳ ಚಿತ್ರಗಳು ರೂಪುಗೊಳ್ಳುತ್ತವೆ.. ಇಡೀ ಮನಸ್ಸು ಚಿತ್ರದ ರಚನೆಯಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ (ವೈಯಕ್ತಿಕ ಸಂವೇದನೆಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಅದು ಸಮಗ್ರ ಚಿತ್ರವನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಸ್ವತಃ ಹೊರಗೆ ಇರಿಸುತ್ತದೆ).

ಮನೋವಿಜ್ಞಾನದಲ್ಲಿ ಚಿತ್ರದ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆಯ ನಿಶ್ಚಿತಗಳ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ, ಕೆಳಗಿನ ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಸಾಂಪ್ರದಾಯಿಕವಾಗಿ ಗುರುತಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಅನುಭವಿಸಿಪ್ರಾಥಮಿಕ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಒದಗಿಸಿ, ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅಂಶಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ;

ಗ್ರಹಿಕೆಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ, ವಸ್ತು ಅಥವಾ ವಿದ್ಯಮಾನದ ಸಮಗ್ರ ಪ್ರಾಥಮಿಕ ಚಿತ್ರದ ನಿರ್ಮಾಣಕ್ಕೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ;

ಗಮನಪ್ರತಿಬಿಂಬ, ಕಂಠಪಾಠ ಮತ್ತು ಮಾಹಿತಿಯ ಸಂಸ್ಕರಣೆಯ ಆಯ್ಕೆಯನ್ನು ಖಾತ್ರಿಗೊಳಿಸುತ್ತದೆ;

ಸ್ಮರಣೆಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಉಳಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪುನರುತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ; ಮೆಮೊರಿ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಗ್ರಹಿಕೆ, ಕಲ್ಪನೆ, ಚಿಂತನೆಯಲ್ಲಿ ತೊಡಗಿಕೊಂಡಿವೆ;

ಕಲ್ಪನೆಪ್ರಸ್ತುತ ಪ್ರತಿನಿಧಿಸದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಚಿತ್ರಗಳ ರಚನೆಗೆ ಕೊಡುಗೆ ನೀಡುತ್ತದೆ;

ಆಲೋಚನೆನೇರ ಗ್ರಹಿಕೆಯಲ್ಲಿ ನೀಡದ ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಉತ್ಪಾದಿಸುತ್ತದೆ, ಭವಿಷ್ಯದ ಮುನ್ಸೂಚನೆ ಮತ್ತು ನಿರ್ಧಾರ ತೆಗೆದುಕೊಳ್ಳುವ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯನ್ನು ಒದಗಿಸುತ್ತದೆ, ಮೆಮೊರಿ, ಕಲ್ಪನೆ, ಗ್ರಹಿಕೆ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳಲ್ಲಿ ಇರುತ್ತದೆ;

ಭಾಷಣ- "ಇರುವ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವನ್ನು ಸೂಚಿಸುತ್ತದೆ," ಚಿಂತನೆಯ ಅಸ್ತಿತ್ವದ ರೂಪ.

ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ಪ್ರಭಾವಿತವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಸೇರಿದಂತೆ ಎಲ್ಲಾ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿತ್ವದಲ್ಲಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತವೆ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ:

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಮೇಲೆ;

ನಿಂದ ಸಾಮಾನ್ಯ ಅಭಿವೃದ್ಧಿವ್ಯಕ್ತಿತ್ವಗಳು;

ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಆಸಕ್ತಿಗಳು ಮತ್ತು ಗುರಿಗಳಿಂದ (ಅರಿವಿನ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯಿಂದ ನಿಯಂತ್ರಿಸಲ್ಪಡುವ ಕ್ರಿಯೆಗಳಾಗಿ ಬದಲಾಗುತ್ತವೆ).

ಅನುಭವಿಸಿ

ಸಂವೇದನೆಯು ಸರಳವಾದ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದ್ದು, ಅನುಗುಣವಾದ ಗ್ರಾಹಕಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಚೋದಕಗಳ ನೇರ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳ ಪ್ರತಿಬಿಂಬವನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ..

ಭಾವನೆಗಳು ಪ್ರಜ್ಞಾಪೂರ್ವಕ ಅಥವಾ ಪ್ರಜ್ಞಾಹೀನವಾಗಿರಬಹುದು. ಪ್ರಚೋದನೆಯ ತೀವ್ರತೆಯು ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಡಿಮೆ (ಶಾರೀರಿಕ) ಮಿತಿಯನ್ನು ತಲುಪುವವರೆಗೆ, ಗ್ರಾಹಕ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಸಂವೇದನೆಯು ಸಂಭವಿಸುವುದಿಲ್ಲ. ಪ್ರಚೋದನೆಯ ತೀವ್ರತೆಯು ಶಾರೀರಿಕ ಮಿತಿಗಿಂತ ಹೆಚ್ಚಿದ್ದರೆ, ಆದರೆ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮಿತಿಗಿಂತ ಕಡಿಮೆಯಿದ್ದರೆ, ಗ್ರಾಹಕವು ಸಂಕೇತಕ್ಕೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸುತ್ತದೆ, ಮಾಹಿತಿಯು ನರಮಂಡಲವನ್ನು ಪ್ರವೇಶಿಸುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅರಿತುಕೊಳ್ಳುವುದಿಲ್ಲ. ಶಾರೀರಿಕ ಮಿತಿಯನ್ನು ತಳೀಯವಾಗಿ ನಿರ್ಧರಿಸಲಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಾರೀರಿಕ ಅಂಶಗಳ ಮೇಲೆ ಅವಲಂಬಿತವಾಗಿದೆ. ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಮಿತಿ ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಅನುಭವ ಮತ್ತು ಸ್ಥಿತಿಯನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿರುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಶಾರೀರಿಕ ಒಂದಕ್ಕಿಂತ ಕಡಿಮೆ ಸ್ಥಿರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಸಂವೇದನೆಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು: ಗುಣಮಟ್ಟ, ತೀವ್ರತೆ, ಅವಧಿ, ಪ್ರಚೋದಕಗಳ ಪ್ರಾದೇಶಿಕ ಸ್ಥಳೀಕರಣ.

ಸಂವೇದನೆಗಳ ವಿಧಗಳು.

1. ದೃಶ್ಯಗಳು 380 (ನೇರಳೆ) - 780 (ಕೆಂಪು) nm ತರಂಗಾಂತರಗಳೊಂದಿಗೆ ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಅಲೆಗಳಿಂದ ಉತ್ಪತ್ತಿಯಾಗುತ್ತವೆ. ಬಣ್ಣ ಟೋನ್, ಶುದ್ಧತ್ವ, ಲಘುತೆಯಿಂದ ಗುಣಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ.

2. ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ - ಯಾಂತ್ರಿಕ ಪ್ರಭಾವಗಳಿಗೆ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯೆ, ಹೆಚ್ಚಿನ ಮತ್ತು ಕಡಿಮೆ ಒತ್ತಡದ ಪ್ರದೇಶಗಳ ಆವರ್ತಕ ನೋಟ. ಅವುಗಳು ಪಿಚ್, ಟಿಂಬ್ರೆ ಮತ್ತು ವಾಲ್ಯೂಮ್ (ಆವರ್ತನದಲ್ಲಿ 20-20,000 ಹರ್ಟ್ಜ್; ಪರಿಮಾಣದಲ್ಲಿ 16-120 ಡೆಸಿಬಲ್‌ಗಳು) ಮೂಲಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

3. ಘ್ರಾಣವು ವಾಸನೆಯ ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಒಂದು ರೀತಿಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯಾಗಿದೆ - ಅತ್ಯಂತ ಪ್ರಾಚೀನ, ಸರಳ ಮತ್ತು ಪ್ರಮುಖ ಸಂವೇದನೆ. ವಿಕಸನೀಯ ಏಣಿಯ ಮೇಲೆ ಜೀವಂತ ಜೀವಿಯು ಕೆಳಗಿರುತ್ತದೆ, ಮೆದುಳಿನ ಘ್ರಾಣ ಭಾಗವು ದೊಡ್ಡದಾಗಿರುತ್ತದೆ.

4. ರುಚಿಕರ - 4 ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ: ಸಿಹಿ, ಉಪ್ಪು, ಹುಳಿ ಮತ್ತು ಕಹಿ.

5. ಸ್ಪರ್ಶ - ಚರ್ಮದ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆ - ಒತ್ತಡ, ನೋವು, ಶಾಖ ಮತ್ತು ಶೀತದ ಸಂವೇದನೆಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ ಸಂಯೋಜನೆಯ ಫಲಿತಾಂಶ.

6. ಇತರೆ (ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಕೈನೆಸ್ಥೆಟಿಕ್: ಸಮತೋಲನದ ಸಂವೇದನೆಗಳು, ಕಂಪನ, ಇತ್ಯಾದಿ).

ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ವರ್ಗೀಕರಿಸಲಾಗಿದೆ:

ಪ್ರಚೋದನೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಪರ್ಕದ ಸ್ವಭಾವದಿಂದ: ದೂರದ(ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ, ದೃಶ್ಯ, ಘ್ರಾಣ) ಮತ್ತು ಸಂಪರ್ಕಿಸಿ(ಚರ್ಮ, ರುಚಿ);

ಗ್ರಾಹಕ ಸ್ಥಳದಿಂದ: ಇಂಟರ್ಸೆಪ್ಟಿವ್(ಬಗ್ಗೆ ಸಂಕೇತ ಆಂತರಿಕ ಸ್ಥಿತಿದೇಹ), ಪ್ರೋಪ್ರಿಯೋಸೆಪ್ಟಿವ್(ದೇಹದ ವಿವಿಧ ಭಾಗಗಳ ಸ್ಥಾನ, ಅವುಗಳ ಚಲನೆಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುವುದು) ಮತ್ತು ಬಹಿರ್ಮುಖಿ(ಬಾಹ್ಯ ಪ್ರಪಂಚದ ಸಿಗ್ನಲಿಂಗ್ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು).

ಸಂವೇದನಾ ಪರಿಣಾಮಗಳು.

1. ಹೊಂದಾಣಿಕೆ -ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ಬದಲಾವಣೆ. ಪ್ರಚೋದನೆಯ ದೀರ್ಘಕಾಲದ ಕ್ರಿಯೆಯ ಸಮಯದಲ್ಲಿ ಸಂವೇದನೆಯ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಣ್ಮರೆಯಾಗುವುದು ಅಥವಾ ಮಂದವಾಗುವುದು ಅಥವಾ ದುರ್ಬಲ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ಹೆಚ್ಚಳ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕತ್ತಲೆಯಿಂದ ಬೆಳಕಿಗೆ ಚಲಿಸುವಾಗ ಶಿಷ್ಯನ ಅಗಲದಲ್ಲಿನ ಬದಲಾವಣೆ) .

2. ಸಂವೇದನೆಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ- ಇತರ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಕಿರಿಕಿರಿಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ಲೇಷಕದ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ಬದಲಾವಣೆ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ದುರ್ಬಲ ಧ್ವನಿ ಮತ್ತು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಘ್ರಾಣ ಪ್ರಚೋದಕಗಳು ದೃಶ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಕದ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯನ್ನು ಹೆಚ್ಚಿಸುತ್ತವೆ).

3. ಸಂವೇದನಾಶೀಲತೆ- ವಿಶ್ಲೇಷಕರು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮದ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿದ ಸಂವೇದನೆ. ಸಂವೇದನೆ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ: a) ಸಂವೇದನಾ ದೋಷಗಳನ್ನು ಸರಿದೂಗಿಸುವ ಅಗತ್ಯತೆ (ಕಿವುಡ-ಕುರುಡು ಜನರಲ್ಲಿ ವಾಸನೆ ಮತ್ತು ಸ್ಪರ್ಶದ ಅರ್ಥದ ಅಭಿವೃದ್ಧಿ); ಬಿ) ನಿರಂತರ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಚಟುವಟಿಕೆ.

4. ಸಿನೆಸ್ತೇಶಿಯಾ- ಹೊರಹೊಮ್ಮುವಿಕೆ, ಒಂದು ವಿಶ್ಲೇಷಕದ ಕಿರಿಕಿರಿಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ, ಇನ್ನೊಂದು ಸಂವೇದನೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣ (ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಬಣ್ಣ ಶ್ರವಣ).

ಸಂವೇದನೆ, ಗ್ರಹಿಕೆ, ಆಲೋಚನೆಗಳು ವಾಸ್ತವವನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುವ ಒಂದೇ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಬೇರ್ಪಡಿಸಲಾಗದ ಭಾಗಗಳಾಗಿವೆ. IN ಮಾನಸಿಕ ರಚನೆವ್ಯಕ್ತಿತ್ವ, ಅರಿವಿನ ಗೋಳದಿಂದ ಪ್ರಮುಖ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸಲಾಗಿದೆ, ಇದು ಸಂವೇದನೆ, ಗ್ರಹಿಕೆ, ಸ್ಮರಣೆ, ​​ಚಿಂತನೆ, ಕಲ್ಪನೆ, ಗಮನ ಮುಂತಾದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳನ್ನು ಒಳಗೊಂಡಿರುತ್ತದೆ. ಪಟ್ಟಿ ಮಾಡಲಾದ ಪ್ರತಿಯೊಂದು ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಗಳು ತನ್ನದೇ ಆದ ವಿಶೇಷ ಅರಿವಿನ ಕಾರ್ಯಗಳನ್ನು ನಿರ್ವಹಿಸುತ್ತವೆ.

ಭಾವನೆ

ಸಂವೇದನೆಯು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ, ವೈಯಕ್ತಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಗುಣಗಳು, ವಸ್ತುಗಳ ಅಂಶಗಳು ಮತ್ತು ವಸ್ತು ವಾಸ್ತವದ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಮಾನಸಿಕ ಪ್ರತಿಬಿಂಬದ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯಾಗಿದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ, ವಿಶೇಷ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ರಚನೆಗಳ ರೂಪದಲ್ಲಿ. ಸಂವೇದನೆಗಳ ಮೂಲಕ ನಾವು ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ಪ್ರಪಂಚದ ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ದೇಹವನ್ನು ಸಹ ಪ್ರಸ್ತುತಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ರಚನೆಗಳಾಗಿ ಸಂವೇದನೆಗಳು ಹೆಸರಿನಂತೆಯೇ ಸೈಕೋಫಿಸಿಯೋಲಾಜಿಕಲ್ ಪ್ರಕ್ರಿಯೆಯ ಆಧಾರದ ಮೇಲೆ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ.

ಸಂವೇದನೆಗಳು ಉದ್ಭವಿಸಲು, ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಈ ಸಂದರ್ಭದಲ್ಲಿ ಕರೆಯಲ್ಪಡುವ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಭಾವ ಬೀರುವ ನೈಜ ಜಗತ್ತಿನಲ್ಲಿ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುವುದು ಅವಶ್ಯಕ. ಉದ್ರೇಕಕಾರಿಗಳು. ಸಂವೇದನಾ ಅಂಗಗಳ ಮೇಲೆ ಪ್ರಚೋದಕಗಳ ಪರಿಣಾಮವನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಕೆರಳಿಕೆ. ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳ ಪ್ರಚೋದನೆ ನರ ಕೋಶಗಳುಸೆರೆಬ್ರಲ್ ಕಾರ್ಟೆಕ್ಸ್ನ ಜೀವಕೋಶಗಳ ಕಡ್ಡಾಯ ಭಾಗವಹಿಸುವಿಕೆಯೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ನೀಡುತ್ತದೆ.

ಸಂವೇದನೆಗಳ ಶಾರೀರಿಕ ಆಧಾರವು ಸಂವೇದನಾ ಅಂಗಗಳ ಸಂಕೀರ್ಣ ಚಟುವಟಿಕೆಯಾಗಿದೆ. ಐ.ಪಿ. ಪಾವ್ಲೋವ್ ಈ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ವಿಶ್ಲೇಷಕ ಎಂದು ಕರೆದರು, ಮತ್ತು ಜೀವಕೋಶಗಳ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳು, ಅವು ಅತ್ಯಂತ ಸಂಕೀರ್ಣವಾಗಿ ಸಂಘಟಿತವಾಗಿವೆ ಮತ್ತು ಕಿರಿಕಿರಿಗಳ ವಿಶ್ಲೇಷಣೆಯನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ನಡೆಸುವ ಗ್ರಹಿಕೆಯ ಉಪಕರಣಗಳಾಗಿವೆ - ವಿಶ್ಲೇಷಕರು.

ವಿಶ್ಲೇಷಕವನ್ನು ಮೂರು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವಿಭಾಗಗಳ ಉಪಸ್ಥಿತಿಯಿಂದ ನಿರೂಪಿಸಲಾಗಿದೆ: ಬಾಹ್ಯ(ಗ್ರಾಹಕ), ರವಾನಿಸುತ್ತಿದೆ(ಕಂಡಕ್ಟರ್) ಮತ್ತು ಕೇಂದ್ರ(ಸೆರೆಬ್ರಲ್).

ಬಾಹ್ಯ ವಿಭಾಗ - ಎಲ್ಲಾ ಸಂವೇದನಾ ಅಂಗಗಳು (ಕಣ್ಣು, ಕಿವಿ, ಮೂಗು, ಚರ್ಮ), ಹಾಗೆಯೇ ದೇಹದ ಆಂತರಿಕ ಪರಿಸರದಲ್ಲಿ ಇರುವ ವಿಶೇಷ ಗ್ರಾಹಕ ಸಾಧನಗಳು (ಜೀರ್ಣಕಾರಿ ಮತ್ತು ಉಸಿರಾಟದ ಅಂಗಗಳಲ್ಲಿ, ಹೃದಯರಕ್ತನಾಳದ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಲ್ಲಿ, ಜೆನಿಟೂರ್ನರಿ ಅಂಗಗಳಲ್ಲಿ).

ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಕೆಲವು ವಿಭಿನ್ನ ಸಂವೇದನಾ ಅಂಗಗಳು ಮತ್ತು ಅನುಗುಣವಾದ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾನೆ. ಅಂತಹ ಪ್ರಮುಖ ಆಸ್ತಿಯಲ್ಲಿ ಅವರು ಪರಸ್ಪರ ಭಿನ್ನವಾಗಿರುತ್ತವೆ ವಿಧಾನ.ಮಾಡಲಿಟಿ ಎನ್ನುವುದು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ವ್ಯಕ್ತಿನಿಷ್ಠ ಬಣ್ಣವಾಗಿದ್ದು ಅದು ಪ್ರತಿ ಸಂವೇದನೆಯ ವಿಶಿಷ್ಟ ಲಕ್ಷಣವಾಗಿದೆ. ವಿಧಾನವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಕೆಳಗಿನ ಸಂವೇದನೆಗಳ ಗುಂಪುಗಳನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕಿಸಲಾಗಿದೆ: ದೃಶ್ಯ, ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ, ಸ್ಪರ್ಶ, ಘ್ರಾಣ, ರುಚಿ, ನೋವಿನ, ಮೋಟಾರ್, ಸಾವಯವ, ಸ್ಥಿರ ಮತ್ತು ಕಂಪನ. ಅವುಗಳನ್ನು ನಿರೂಪಿಸೋಣ:

ದೃಶ್ಯ ಸಂವೇದನೆಗಳುಕಣ್ಣಿನ ರೆಟಿನಾದ ಮೇಲೆ ಬೆಳಕಿನ ಕಿರಣಗಳ (ವಿದ್ಯುತ್ಕಾಂತೀಯ ಅಲೆಗಳು) ಪ್ರಭಾವದ ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಇದು ಗ್ರಾಹಕವಾಗಿದೆ ದೃಶ್ಯ ವಿಶ್ಲೇಷಕ. ಬೆಳಕು ರೆಟಿನಾದಲ್ಲಿ ನೆಲೆಗೊಂಡಿರುವ ಎರಡು ರೀತಿಯ ಬೆಳಕಿನ-ಸೂಕ್ಷ್ಮ ಕೋಶಗಳ ಮೇಲೆ ಪರಿಣಾಮ ಬೀರುತ್ತದೆ - ರಾಡ್ಗಳು ಮತ್ತು ಕೋನ್ಗಳು, ಅವುಗಳ ಬಾಹ್ಯ ಆಕಾರಕ್ಕಾಗಿ ಹೆಸರಿಸಲಾಗಿದೆ;

ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಸಂವೇದನೆಗಳು(ದೂರದ). ಈ ರೀತಿಯ ಸಂವೇದನೆಗೆ ಧನ್ಯವಾದಗಳು, ಒಬ್ಬ ವ್ಯಕ್ತಿಯು ಭಾಷಣವನ್ನು ಕೇಳಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಸಂವಹನ ಮಾಡುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾನೆ. ಪ್ರಚೋದನೆಗಳು ಧ್ವನಿ ತರಂಗಗಳಾಗಿವೆ. ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಸಂವೇದನೆಗಳು ಧ್ವನಿ, ಪರಿಮಾಣ, ಟಿಂಬ್ರೆಗಳ ಪಿಚ್ ಅನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ. ಎಲ್ಲಾ ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಮೂರು ವಿಧಗಳಾಗಿ ಕಡಿಮೆ ಮಾಡಬಹುದು - ಮಾತು, ಸಂಗೀತ, ಶಬ್ದ.

ಚರ್ಮದ ಸಂವೇದನೆಗಳು (ಸಂಪರ್ಕ). IN ಚರ್ಮಹಲವಾರು ವಿಶ್ಲೇಷಕ ವ್ಯವಸ್ಥೆಗಳಿವೆ: ಸ್ಪರ್ಶ (ಸ್ಪರ್ಶ ಸಂವೇದನೆಗಳು), ತಾಪಮಾನ (ಶೀತ ಮತ್ತು ಶಾಖದ ಸಂವೇದನೆಗಳು), ನೋವು. ಸ್ಪರ್ಶಶೀಲ ಕೈ ಸಂವೇದನೆಗಳು, ಸ್ನಾಯು-ಜಂಟಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸಿ, ಸ್ಪರ್ಶದ ಅರ್ಥವನ್ನು ರೂಪಿಸುತ್ತದೆ. ಸ್ಪರ್ಶವು ಕೈಯ ಅರಿವಿನ ಚಟುವಟಿಕೆಯ ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮಾನವ ವ್ಯವಸ್ಥೆಯಾಗಿದ್ದು, ಕಾರ್ಮಿಕರ ಮೂಲಕ ಅಭಿವೃದ್ಧಿಪಡಿಸಲಾಗಿದೆ. ತಾಪಮಾನ ಸಂವೇದನೆಗಳು ದೇಹ ಮತ್ತು ಪರಿಸರದ ನಡುವಿನ ಶಾಖ ವಿನಿಮಯದ ನಿಯಂತ್ರಣದೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿವೆ. ಚರ್ಮದ ಮೇಲೆ ಶಾಖ ಮತ್ತು ಶೀತ ಗ್ರಾಹಕಗಳ ವಿತರಣೆಯು ಅಸಮವಾಗಿದೆ. ಹಿಂಭಾಗವು ಶೀತಕ್ಕೆ ಹೆಚ್ಚು ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಎದೆಯು ಕಡಿಮೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನೋವಿನ ಸಂವೇದನೆಗಳುಅವರು ಪ್ರಚೋದನೆಯಿಂದ ದೂರ ಸರಿಯುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ದೇಹಕ್ಕೆ ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಉಚ್ಚಾರಣೆ ಭಾವನಾತ್ಮಕ ಟೋನ್ ಅನ್ನು ಹೊಂದಿರುತ್ತಾರೆ.

ಸಂಖ್ಯಾಶಾಸ್ತ್ರೀಯ ಭಾವನೆಗಳುಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ದೇಹದ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. ಗ್ರಾಹಕಗಳು ನೆಲೆಗೊಂಡಿವೆ ವೆಸ್ಟಿಬುಲರ್ ಉಪಕರಣಒಳ ಕಿವಿ. ಬಾಹ್ಯಾಕಾಶದಲ್ಲಿ ದೇಹದ ಸ್ಥಾನದಲ್ಲಿ ಹಠಾತ್ ಮತ್ತು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಬದಲಾವಣೆಗಳು ತಲೆತಿರುಗುವಿಕೆಗೆ ಕಾರಣವಾಗಬಹುದು.

ಕಂಪಿಸುವ ಸಂವೇದನೆಗಳು. ಕಂಪನ ಸಂವೇದನೆಯು ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಸಂವೇದನೆಗಳ ಪಕ್ಕದಲ್ಲಿದೆ. ಅವರು ಪ್ರತಿಫಲಿತ ಭೌತಿಕ ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಸಾಮಾನ್ಯ ಸ್ವಭಾವವನ್ನು ಹೊಂದಿದ್ದಾರೆ. ಕಂಪನ ಸಂವೇದನೆಗಳು ಸ್ಥಿತಿಸ್ಥಾಪಕ ಮಾಧ್ಯಮದ ಕಂಪನಗಳನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತವೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯನ್ನು ಸಾಂಕೇತಿಕವಾಗಿ "ಸಂಪರ್ಕ ಶ್ರವಣ" ಎಂದು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ. ಮಾನವರಲ್ಲಿ, ಕಂಪನ ಸಂವೇದನೆಯು ಶ್ರವಣೇಂದ್ರಿಯ ಮತ್ತು ದೃಷ್ಟಿಗೆ ಅಧೀನವಾಗಿದೆ. ಮಾನವರಿಗೆ ಯಾವುದೇ ವಿಶೇಷ ಕಂಪನ ಗ್ರಾಹಕಗಳು ಕಂಡುಬಂದಿಲ್ಲ.

ಘ್ರಾಣ ಸಂವೇದನೆಗಳು(ದೂರದ) ಸುತ್ತಮುತ್ತಲಿನ ವಸ್ತುಗಳ ವಾಸನೆಯನ್ನು ಪ್ರತಿಬಿಂಬಿಸುತ್ತದೆ. ಘ್ರಾಣ ಅಂಗಗಳು ಮೂಗಿನ ಕುಹರದ ಮೇಲಿನ ಭಾಗದ ಜೀವಕೋಶಗಳಾಗಿವೆ.

ರುಚಿ ಸಂವೇದನೆಗಳು(ಸಂಪರ್ಕ) ಲಾಲಾರಸ ಅಥವಾ ನೀರಿನಲ್ಲಿ ಕರಗಿದ ಪದಾರ್ಥಗಳ ರುಚಿ ಮೊಗ್ಗುಗಳ ಮೇಲಿನ ಪರಿಣಾಮದಿಂದ ಉಂಟಾಗುತ್ತದೆ. ರುಚಿ ಮೊಗ್ಗುಗಳು- ನಾಲಿಗೆ, ಗಂಟಲಕುಳಿ, ಅಂಗುಳಿನ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿರುವ ರುಚಿ ಕಡ್ಡಿಗಳು - ಸಿಹಿ, ಹುಳಿ, ಉಪ್ಪು ಮತ್ತು ಕಹಿ ಸಂವೇದನೆಗಳ ನಡುವೆ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಗುರುತಿಸಿ.

ಇಂಟರ್ಸೆಪ್ಟಿವ್ (ಸಾವಯವ) ಸಂವೇದನೆಗಳು ಮಾನವ ಜೀವನದಲ್ಲಿ ವಿಶೇಷ ಸ್ಥಾನ ಮತ್ತು ಪಾತ್ರವನ್ನು ಆಕ್ರಮಿಸುತ್ತವೆ. ಅವು ನೆಲೆಗೊಂಡಿರುವ ಗ್ರಾಹಕಗಳಿಂದ ಉದ್ಭವಿಸುತ್ತವೆ ಒಳ ಅಂಗಗಳುಮತ್ತು ನಂತರದ ಕಾರ್ಯನಿರ್ವಹಣೆಯನ್ನು ಸಂಕೇತಿಸುತ್ತದೆ. ಈ ಸಂವೇದನೆಗಳು ವ್ಯಕ್ತಿಯ ಸಾವಯವ ಭಾವನೆ (ಯೋಗಕ್ಷೇಮ) ರೂಪಿಸುತ್ತವೆ.

ಕ್ರಿಯಾತ್ಮಕ ಉದ್ದೇಶವನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಸಂವೇದನೆಗಳನ್ನು ಮೂರು ಗುಂಪುಗಳಾಗಿ ವಿಂಗಡಿಸಲಾಗಿದೆ: ಎಕ್ಸ್ಟೆರೋಸೆಪ್ಟಿವ್, ಇಂಟರ್ಸೆಪ್ಟಿವ್ ಮತ್ತು ಪ್ರೊಪ್ರಿಯೋಸೆಪ್ಟಿವ್. ಗ್ರಾಹಕಗಳನ್ನು ನೇರವಾಗಿ ದೇಹದ ಮೇಲ್ಮೈಯಲ್ಲಿ (ಎಕ್ಸ್‌ಟೆರೊಸೆಪ್ಟರ್‌ಗಳು) ಮತ್ತು ಆಂತರಿಕ ಅಂಗಗಳು ಮತ್ತು ಅಂಗಾಂಶಗಳಲ್ಲಿ (ಇಂಟರ್‌ಸೆಪ್ಟರ್‌ಗಳು) ಇರಿಸಬಹುದು. ಮಧ್ಯಂತರ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಪ್ರೊಪ್ರಿಯೋಸೆಪ್ಟರ್‌ಗಳು ಆಕ್ರಮಿಸಿಕೊಂಡಿದ್ದಾರೆ, ಇದು ದೇಹದ ಅಂಗಗಳ ಚಲನೆ ಮತ್ತು ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಗ್ರಹಿಸಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ವಸ್ತುಗಳ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು ಮತ್ತು ಗುಣಗಳನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುವಲ್ಲಿ ಭಾಗವಹಿಸುತ್ತದೆ, ನಿರ್ದಿಷ್ಟವಾಗಿ, ಅವುಗಳನ್ನು ಕೈಯಿಂದ ಸ್ಪರ್ಶಿಸುವಾಗ, ಸ್ನಾಯುಗಳು ಮತ್ತು ಅಸ್ಥಿರಜ್ಜುಗಳಲ್ಲಿದೆ. ಹೀಗಾಗಿ, ವಿಶ್ಲೇಷಕದ ಬಾಹ್ಯ ಭಾಗವು ಗ್ರಹಿಸುವ ಉಪಕರಣದ ಪಾತ್ರವನ್ನು ವಹಿಸುತ್ತದೆ. ಗ್ರಹಿಸಿದ ವಸ್ತುಗಳು ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳ ಕೆಲವು ಭೌತಿಕ ಮತ್ತು ರಾಸಾಯನಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳಿಗೆ ಮಾತ್ರ ಪ್ರತಿಕ್ರಿಯಿಸಲು ಪ್ರತಿಯೊಂದೂ ಸಮರ್ಥವಾಗಿದೆ ಎಂಬ ಅರ್ಥದಲ್ಲಿ ಗ್ರಾಹಕಗಳು ಬಹಳ ಕಟ್ಟುನಿಟ್ಟಾದ ವಿಶೇಷತೆಯನ್ನು ಹೊಂದಿವೆ.

ಸಂವೇದನೆಗಳು ಕೆಲವು ಹೊಂದಿವೆ ಪ್ರಮುಖ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ಅದರ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಹೊಂದಿದೆ ಹೆಚ್ಚಿನ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಅನೇಕರ ತಿಳುವಳಿಕೆಗಾಗಿ ಜೀವನ ಸನ್ನಿವೇಶಗಳುಮತ್ತು ವಿದ್ಯಮಾನಗಳು. ವಿಧಾನದ ಜೊತೆಗೆ, ಇವುಗಳಲ್ಲಿ ಶಕ್ತಿಯ ನಿಯತಾಂಕಗಳು, ತಾತ್ಕಾಲಿಕ ಗುಣಲಕ್ಷಣಗಳು, ರೂಪಾಂತರ, ಸಂವೇದನೆ ಮತ್ತು ಸಿನೆಸ್ತೇಶಿಯಾ ಸೇರಿವೆ. ಅವುಗಳನ್ನು ಹೆಚ್ಚು ವಿವರವಾಗಿ ನೋಡೋಣ.

ಸಂವೇದನೆ ಸಂಭವಿಸಲು, ಕಾರಣವಾಗುವ ಪ್ರಚೋದನೆಯು ಒಂದು ನಿರ್ದಿಷ್ಟ ಮೌಲ್ಯವನ್ನು ತಲುಪಲು ಅವಶ್ಯಕವಾಗಿದೆ. ಕೇವಲ ಗಮನಾರ್ಹ ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಕನಿಷ್ಠ ಶಕ್ತಿಯನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಸಂವೇದನೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕಡಿಮೆ ಮಿತಿ. ಸಂವೇದನೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡದ ಕಡಿಮೆ ಶಕ್ತಿಯ ಪ್ರಚೋದನೆಗಳನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಉತ್ಕೃಷ್ಟವಾದ. ಸಂವೇದನೆಗಳ ಕಡಿಮೆ ಮಿತಿ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮಟ್ಟವನ್ನು ನಿರ್ಧರಿಸುತ್ತದೆ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಈ ವಿಶ್ಲೇಷಕದ.

ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಗರಿಷ್ಠ ಶಕ್ತಿ, ಪ್ರಸ್ತುತ ಪ್ರಚೋದನೆಗೆ ಸಾಕಷ್ಟು ಸಂವೇದನೆಯು ಇನ್ನೂ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ, ಇದನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ಸಂವೇದನೆಗಳ ಸಂಪೂರ್ಣ ಮೇಲಿನ ಮಿತಿ.

ಸಂವೇದನೆಗಳ ಪ್ರಮುಖ ಆಸ್ತಿ ತೀವ್ರತೆ. ಬಲವಾದ ಪ್ರಚೋದನೆ, ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸಂವೇದನೆ ಹೆಚ್ಚು ತೀವ್ರವಾಗಿರುತ್ತದೆ.

ಸಂವೇದನೆಗಳಲ್ಲಿ ಕೇವಲ ಗಮನಾರ್ಹ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಎರಡು ಪ್ರಚೋದಕಗಳ ನಡುವಿನ ಕನಿಷ್ಠ ವ್ಯತ್ಯಾಸವನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ತಾರತಮ್ಯದ ಮಿತಿ.

ಸುಪ್ತ ಅವಧಿ- ಸಂವೇದನೆ ಸಂಭವಿಸುವ ಸಮಯದ ಅವಧಿ. ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ವಿಶ್ಲೇಷಕದ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ಬದಲಾವಣೆಯನ್ನು ಕರೆಯಲಾಗುತ್ತದೆ ರೂಪಾಂತರ.

ಸಂವೇದನಾಶೀಲತೆ- ಇದು ಸಂವೇದನೆಗಳು ಮತ್ತು ವ್ಯಾಯಾಮಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಸೂಕ್ಷ್ಮತೆಯ ಹೆಚ್ಚಳವಾಗಿದೆ (ವ್ಯಾಯಾಮದ ಸಹಾಯದಿಂದ ಮಕ್ಕಳಲ್ಲಿ ಶ್ರವಣದ ಬೆಳವಣಿಗೆ). ಒಂದು ವಿಧಾನದ ಸಂವೇದನೆಗಳು ಇತರ ಇಂದ್ರಿಯಗಳ ಪ್ರಚೋದನೆಯ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ಬದಲಾಗಬಹುದು.

ಇದು ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ ಸಂವೇದನೆಗಳ ಪರಸ್ಪರ ಕ್ರಿಯೆ(ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಕೆಲವು ಘ್ರಾಣ ಪ್ರಚೋದಕಗಳ ಪ್ರಭಾವದ ಅಡಿಯಲ್ಲಿ ದೃಷ್ಟಿ ಸಂವೇದನೆ ಹೆಚ್ಚಾಗುತ್ತದೆ).