Мэдлэгийн өдөрт зориулсан баярын өдөр цэцэрлэг.
Зорилго : Хүүхдэд баяр баясгалантай баярын уур амьсгалыг бий болгож, сэтгэлийн хөөрлийг бий болгож, баярын соёлыг (баярын уламжлал) бий болгох; тоглоом хэлбэрээр, замын дүрмийн талаархи мэдлэгийг нэгтгэх, гудамжинд зан үйлийн дүрмийн талаархи мэдлэгийг гүнзгийрүүлэх. Замын хөдөлгөөний дүрмийг зөрчсөний үр дагаврыг хүүхдүүдэд ойлгуулах.
Даалгаварууд: Хүүхдийн хөгжмийн болон гүйцэтгэх чадвар, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх. Хүүхдүүдийн хооронд гоо зүйн ойлголт, найрсаг харилцааг бий болгох. Хүүхдүүдийн шинэ мэдлэг олж авах хүслийг урамшуулж, өдөөх. Олон нийтийн цугларалтад биеэ авч явах соёлыг төлөвшүүлэх зугаа цэнгэлийн арга хэмжээ, зам дээр. Зам дээр болгоомжтой, болгоомжтой байх, анхаарал, төвлөрлийг төлөвшүүлэх. Олж авсан мэдлэгээ тоглоом, өдөр тутмын амьдралд ашиглах чадварыг бэхжүүлэх.
Улаан зун өнгөрөв
Хөгжилтэй, чөлөөтэй.
Сайхан цагийг өнгөрөөх цаг ирлээ
Хашаа, сургууль.
Бага зэрэг бороотой
Хүйтэн, хүйтэн
Гэхдээ баяртай хэвээр байна
Бас маш их найрсаг.
Бүхэл бүтэн улс дэмий хүлээсэнгүй
Есдүгээр сарын өглөө.
Дима, Саша, Вовочка,
Үсээ самнасан.
Катя, Света, Леночка,
Туузыг индүүдэв.
Шаргал, хар, улаан.
Сая сая хүүхдүүд.
Бид олон тонн ном авсан,
Бас нэг машин дүүрэн харандаа.
Тэд цэцэг барин сургууль руугаа алхаж байна...
Тус улсад хонх дуугарна,
Тэгээд залуус үүнийг унших болно.
Олон сая шинэ үгс.
Вед Эхэлцгээе, эхэлцгээе
Бид амралтаа нээж байна!
Өнөөдөр амаргүй амралт,
Ямар нэг шоглогч биш.
Мөн есдүгээр сарын нэгний баярын өдөр,
Мэдлэгийн өдөр - бүгдэд нь баяр хүргэе! (хүүхдүүд Хуррай гэж хашгирав!!!)
Бид бүгд энд нэг дор цугларсан
Хүүхдэд зориулсан хөгжилтэй цаг.
Зуны улиралд хүүхдүүд амарч, хүч чадлаа олж авсан. Тийм ээ, хүн бүр цэцэрлэгт ч, сургуульдаа ч сурах цаг иржээ... Та бүгд царайлаг, царайлаг бөгөөд бид таныг хэр ухаалаг, ухамсартай болохыг шалгах болно. Оньсого тааварлаарай.
Тэд өдөр бүр сургуульдаа явж, мөрөн дээрээ (цүнх) үүрдэг.
Номын дунд хаан хэн бэ, тэр бол хамгийн анхны (праймер) юм.
Самбар дээр зогсож буй ухаалаг бодлын илтгэгч (багш)
Хэрэв та үүнийг хурцалж байвал
Та хүссэн бүхнээ зурж болно!
Нар, далай, уулс, наран шарлагын газар.
Энэ юу вэ?..
(Харандаа)
Үзгээр бичихийн тулд,
Бид бэлтгэх болно ... (дэвтэр)
Таны сүлжих нь айдасгүйгээр
Тэр үүнийг будганд дүрнэ.
Дараа нь будсан сүлжихтэй.
Цомогт тэр хуудасны дагуу тэргүүлдэг.
(давс)
Шулуун шугам, нааш ир,
Өөрөө зур!
Энэ бол нарийн төвөгтэй шинжлэх ухаан юм!
Энэ нь энд хэрэг болно ... (захирагч)
Зуны улиралд яаж амарсан бэ?
Та бие биенээ санасан уу?
Хүүхдүүдийн хариулт.
.
IN . Гэхдээ би харж байна, зуны дараа бид бие биенээ бага зэрэг мартсан. Бид бие биетэйгээ дахин танилцах хэрэгтэй байна!
Хөгжмийн тоглоом"Танилцъя"
Хоёр хэсгээс бүрдсэн тодорхой хэлбэр бүхий хөгжмийг сонгосон. Хүүхдүүд гадаад ба дотоод гэсэн хоёр тойрог үүсгэдэг. Хөгжмийн эхний хэсэгт гаднах тойрог баруун тийш, дотоод хэсэг нь зүүн тийш шилждэг; Хөгжмийн хоёр дахь хэсэгт гадна болон дотоод тойргийн хүүхдүүд бие биентэйгээ нүүр тулж, эсрэг талын хүүхдүүд гар барьж, нэрээ ээлжлэн хэлж, тэврэлт эсвэл гар барина. Хөгжмийн эхний хэсэгт тэд цаашаа явна. Гэх мэт хэд хэдэн удаа.
Тиймээс бид бүгд хамтдаа уулзсан!
Баяраа дуугаар үргэлжлүүлцгээе!
“Инээмсэглэл” дууг дуулж байна
"Санаатай" хөгжим сонсогдож байна
Баба Яга шүүр дээр нисч ирэв.
Баба Яга. Муухай байдал! Надгүйгээр ч гэсэн ямар амралт вэ! Сайн биш! Чи намайг үнэртэж чадахгүй гэж бодсон уу? Миний хамар өө! Хамар биш, харин шахуурга! (найтаах) Би баяраар шинэ хувцас худалдаж авлаа, чи надаас айхгүй байна уу? (Хүүхдийн хариулт.) Зөв, хөгжилтэй хүн айдаггүй! Өнөөдөр би сайхан сэтгэлтэй байна, би дуулахыг ч хүсч байна! (Дуулдаг)
Хоёр зуун жил чиний мөрөн дээр
Толгойгоо бүжиглэх хуй салхинд,
Надтай бүжиглэ!
"Миний араас давт" бүжиг тоглогддог. "Кукарачи" дууны аялгуунд Баба Яга энгийн бүжгийн хөдөлгөөн хийдэг бөгөөд хүүхдүүд түүний араас давтдаг.
Баба Яга. Тэгээд манай цэцэрлэгт намайг бага байхад шүүр дээр жолооны хичээл ордог байсан.Тийм машиныг зөв жолоодохыг зааж өгмөөр байна уу?
Хүүхдүүд. Тиймээ!!!
Баба Яга. Бүх зүйл гайхалтай, гайхалтай, гайхалтай! (алгаа илж чанга инээх) Томчууд хаана байна? Тэд хаашаа явсан бэ? Эдгээр нь миний заль мэх юм! Танай цэцэрлэгт насанд хүрэгчид байхгүй болсон! Би тэднийг юу болгосныг хараарай.
Багш нар гарч ирэхэд асрагч нар, дарга, сувилагч нар бүгдээрээ хүүхэд шиг хувцасласан нум, хөх, хөх, шорт, богино банзалтай оролцдог.
Баба Яга . Ийм гайхамшгууд! Та одоо энэ хүүхдүүдийг яах гэж байгаа юм бэ? Тэгээд би нэг санаа олсон: Бид өөрсдийн жинхэнэ хүүхдүүд болон эдгээр ид шидтэй хүүхдүүдийн хооронд хөгжилтэй тэмцээн зохион байгуулна. Залуус аа, та санал нийлж байна уу?
Хүүхдүүд. Тиймээ!!!
Тэгээд чи? (Багш нарын хариулт.)
Баба Яга . Энэ тохиолдолд бид аль хэдийн сурган хүмүүжүүлэгчдийн багтай болсон. Зөвхөн нэр өгөх л үлдлээ.
Багш нар багаа "Хүүхэлдэй" гэж нэрлэдэг.
Баба Яга Залуус аа, танай багийг юу гэж нэрлэх вэ? (Хүүхдүүд багаа "Toons" гэж дууддаг)
Баба Яга. Багууд, жагсаалаа! Ээ! Залуус минь та нар хаана байна! Эхний тоглоомыг "Нэг, хоёр, гурав, цүнхтэй гүй" гэж нэрлэдэг. Бид миний шүглийн дагуу бүх зүйлийг хийж эхэлдэг.
Тоглоом "Нэг, хоёр, гурав, цүнхтэй гүй"
Баба Яга. Одоо “Toons” баг, “Хүүхэлдэй” баг нэг болж байна том тойрог"Хамгийн авхаалжтай нь хэн бэ?" тоглоомын хувьд.
Тоглоом "Хэн нь хамгийн авхаалжтай вэ?"
Сандалуудыг тойрог хэлбэрээр байрлуулсан бөгөөд тоглоомд оролцогчдоос нэг нь үргэлж бага байдаг бөгөөд тэд нэг нэгээр нь тойрог хэлбэрээр жагсдаг. Хөгжим тоглож байна. Тоглоомын оролцогчид бүжиглэж, тойрог хэлбэрээр хөдөлдөг. Хөгжмийн төгсгөлд бүгд бие биенийхээ хажууд суух ёстой зогсож буй сандал. Сандал аваагүй хүн тоглоомоос хасагдана. Ганц сандал үлдэх хүртэл тоглоом үргэлжилнэ. Гишүүд нь хамгийн олон удаа ур чадвар сайтай байсан баг ялна.
Баба Яга. Амрах цаг боллоо. А хамгийн сайхан амралт, миний бодлоор бүжиглэх. Би зүгээр л тэдэнд хайртай!
Дэлхий дээр олон бүжиг байдаг, гэхдээ бид хамгийн алдартай бүжигүүдийг санах болно. Үүний зэрэгцээ бид "Хүүхэлдэйн кино" эсвэл "Хүүхэлдэй" гэсэн хамгийн шилдэг бүжигчид хэн бэ гэдгийг мэдэхийн тулд өрсөлдөх болно.
"Дэлхийг тойрон бүжиглэх" тэмцээн
Баг бүрт танил бүжгүүдийн хөгжмийн хэсгээс тоглодог. Багийн гишүүд эдгээр бүжгийн онцлог хөдөлгөөнийг гүйцэтгэдэг. Багууд ээлжлэн бүжиглэдэг. "Хүүхэлдэй" -ийн хувьд "Сиртаки", "Лезгинка", "Ломбада" гэж сонсогддог; "Хүүхэлдэйн киноны" хувьд: "Бяцхан дэгдээхэйн бүжиг", "Буратино", "Эзэгтэй". Бүгд хамтдаа "Летка-енка" тоглодог.
Баба Яга (том жижиг өмд авч явдаг).
Миний цээжинд юу олсоныг хараарай. Тэд танай үдэшлэгт хэрэгтэй юу?
Баба Яга. Надад битгий хэлээрэй хонгор минь. Эдгээр өмд нь бас тоглох зориулалттай. Тэр маш хөгжилтэй, сонирхолтой. Багууд, хоёр хосоороо нэг нэгнийхээ араас жагс!
Тоглоом "Хоёр өмд"
Багийн гишүүд хоёр хосоороо, нэг нэгнийхээ ард, талбайн нэг төгсгөлд зогсдог. Сайтын нөгөө төгсгөлд тавиурууд байдаг. "Хүүхэлдэй" том өмд, "Toons" - жижиг өмд авдаг. Хосоороо зогсож байгаа хүмүүс нэг хөлөө өмднийхөө хөлөөр дамжуулдаг ( Сиамын ихрүүд). Дохионы дагуу хоёр багийн эхний хос талбайн нөгөө зах руу гүйж, лангууг тойрон гүйж, баг руугаа буцаж, өмдийг дараагийн хос руу дамжуулах гэх мэт. Тэмцээнийг эхлээд дуусгасан баг ялна.
Баба Яга . Авхаалж самбаа, хурд, авхаалж самбаагаараа “Хүүхэлдэй” ч, “Хүүхэлдэйн кино”-ны аль алинд нь тэнцэх хүн байхгүй. Хүүхдүүд ээ, өнөөдөр надад илбэдүүлсэн багш нар тань таалагдсан уу? (Хүүхдүүдийн хариулт.) Та тэдэнд ямар үед илүү дуртай вэ: тэд жирийн сурган хүмүүжүүлэгч байхдаа эсвэл чам шиг дэггүй, хөгжилтэй байхдаа? (Хүүхдийн хариулт.) Энэ бол гайхалтай! Танай багш нар үргэлж эелдэг, хөгжилтэй, заримдаа золгүй зантай байх болтугай. Мөн та хоёрын нөхөрлөл хүчтэй, хүчтэй байх болно. Удалгүй та сургуульд явах болно, та замын цагдаатай найзлах хэрэгтэй. Таавар.
Тэр явган хүний замаар алхаж байна
Зебра хөндлөн гарах дуртай,
Тэгээд замын хажуугаар алхаж,
Энэ хэн бэ? (явган зорчигч).
Залуус аа, та бид хоёр явган зорчигч мөн үү? (хүүхдийн хариулт). Сайн байна.
Хүүхдүүд тээврийн хэрэгслийн төрлийг нэрлэх ёстой
үлгэрийн баатрууд аялав.
А) Емеля хааны ордон руу юу унаж явсан бэ? (зуух)
B) Леопольд муурны дуртай тээврийн хэрэгсэл үү? (унадаг дугуй)
А) Карлсон моторыг юугаар тосолсон бэ? (чанамал)
D) Федор ахын эцэг эх шууданчин Печкинд ямар бэлэг өгсөн бэ? (унадаг дугуй)
D) Сайн дагина Үнсгэлжинд зориулж хулууг юу болгосон бэ? (сүх тэрэг)
E) Аладдин юун дээр ниссэн бэ? (Шидэт хивс)
G) Кай үлгэрээс юу унасан бэ? Цасан хатан хаан? (чага)
H) Баба Ягагийн хувийн тээврийн хэрэгсэл (суварга).
Такси тоглоом
Хоёр баг (хоёр багана)таксины жолооч - цагираг авч, дотор нь зогсоод хүүхдүүд - зорчигчдыг (нэг нэгээр нь) гэрлэн дохион дээр заалны нөгөө төгсгөлд хүргэж өгдөг. Жолооч нь бүх зорчигчийг хамгийн хурдан тээвэрлэдэг баг ялна.
1 оньсого:
Энд гудамжинд байна
Хар гуталтай -
Гурван нүдтэй чихмэл амьтан
Нэг хөл дээр. (Гэрлэн дохио)
Оньсого 2:
Хараач, ямар хүчтэй хүн бэ?
Нэг гараараа явж байхдаа
Би зогсоод дассан
Таван тонн ачааны машин. (Замын хөдөлгөөний зохицуулагч) Би байцаагчийг танилцуулж, тоглоомыг явуулахын тулд үг хэлье.
1 тоглоом "Улаан, шар, ногоон"
Багш (дүрмийг тайлбарлаж байна):
Тойрог улаан байвал та хөлддөг;
Шар - гараа алгадах;
Ногоон - та замдаа явж байна.
Хайрцагтай чихэр байдаг тавиуртай Яга.
Баба Яга . Аливээ! Үүнийг салга!
Хүүхдүүд хайрцгийг онгойлгож, амттангийн оронд хайрга байдаг.
Баба Яга . Би хор хөнөөлтэй зангаа юу ч хийж чадахгүй! Энэ үнэхээр асуудал байна! Та надаас жинхэнэ амттанг бидэнд буцааж өгөхийг хүснэ үү? Тэгээд бүгдээрээ хамтдаа хэлцгээе шидэт үгс
Хүүхдүүд Баба Ягагаас гуйж, түүнийг энхрийлэн дуудаж, "гуя", "эелдэг бай" гэх мэт шидэт үгсийг хэлдэг.
Баба Яга . Өө өө өө! Надад ямар буруу байгаа юм бэ? Бяцхан хөл минь намайг хаашаа хүргэж байна вэ? (Баба Яга болон хүүхдүүд амттантай далд сагс руу хөдөлж, хүүхдүүд үүнийг олдог.)
Тиймээс би илүү эелдэг болсон,
Илүү эелдэг, өгөөмөр.
Энд таны бэлгүүд байна. Эрүүл мэнддээ туслаарай!
Баба Яга Мөн бид танд бүтэн жилийн хөгжилтэй, нарлаг уур амьсгалыг хүсэн ерөөе!
Баба Яга болон алиалагч нар баярын бүх оролцогчидтой салах ёс гүйцэтгээд явлаа.
Хүүхэд багачуудын цаг дуунд хүүхдүүд, багш нар чөлөөтэй бүжиглэдэг.
MBDOU 24-р цэцэрлэг "Ахмад" Бэлтгэсэн, удирдсан: багш Кутумова Н.А. g.o. Химки, бичил дүүрэг Замын гарц
Зорилтот:
- 9-р сарын 1-ний баярын тухай хүүхдүүдийн мэдлэгийг нэгтгэн дүгнэх - Мэдлэгийн өдөр;
- хүүхдийн танин мэдэхүйн сэдэл, сургууль, ном сонирхлыг хөгжүүлэх;
- Хүүхдүүдийн хооронд найрсаг, найрсаг харилцааг бий болгох.
(Хөгжим рүү "Тэд сургуульд юу заадаг вэ" Хүүхдүүд танхимд орж, хагас тойрогт зогсдог.)
Тэргүүлэх:
Сайн байна уу, эрхэм зочид!
Бид тантай уулзаж байгаадаа баяртай байна!
Эхний өдөр ер бусын, аз жаргалтай,
Таныг өөрийн цэцэрлэг угтаж байна.
Мэдлэгийн өдрийн мэнд хүргэе -
Бүх насанд хүрэгчид болон бидний хүүхдүүд.
1 хүүхэд:
Зун яг л том шувуу шиг өнгөрөв.
Намар аль хэдийн манай хаалгыг тогшиж байна.
2 дахь хүүхэд:
Бид бүгд 9-р сарыг маш удаан хүлээсэн,
Бид дахин цэцэрлэг рүүгээ яарах цаг болжээ.
3 дахь хүүхэд:
Бид энд бүх шинжлэх ухааныг судлах болно.
Тоглож, хөгжилдөж, дуулж, бүжиглээрэй.
4 дэх хүүхэд:
Намрын навч эргэлдэж, нисч байна,
Намар Мэдлэгийн өдөр ирдэг гэдгийг тэр мэддэг!
5 дахь хүүхэд:
Залуус аа, бид энд цугларлаа.
Эрт цагт мэдлэгийн өдөр.
Сонирхолтой хөгжилтэй
Бидэнд зориулж бэлтгэсэн.
6 дахь хүүхэд:
Өнөөдөр тоглолтууд болно
Өнөөдөр онигоо байх болно
Тэд анзааралгүй нисэх болно,
Аз жаргалтай мөчүүд.
7 дахь хүүхэд:
Цагаа бүү үр,
Хурдан дараалалд ороорой.
Дууны найрал дуу нь илүү хөгжилтэй,
Цэцэрлэгийн тухай дуул!
(Хүүхдүүд дуу дуулдаг "Манай цэцэрлэгт сайхан байна" )
"Манай цэцэрлэгт сайхан байна" .
1. Манай цэцэрлэг сайн,
Та илүү сайн цэцэрлэг олохгүй.
Тэгээд бид дуулах болно
Бид ямар хөгжилтэй амьдарч байна! Найрал дуу:
Манай цэцэрлэгт сайхан байна,
Би явахыг тэсэн ядан хүлээж байна.
Ээж ээ, намайг эрт сэрээч
Намайг эртхэн цэцэрлэгт хүргэж өгөөч!
2. Чижик дуу дуулдаг,
Хэрэм үрийг нь хазаж,
Энд бид бүх найзуудтайгаа байна,
Бид найзуудгүйгээр амьдарч чадахгүй!
Найрал дуу: адилхан
3. Бид өдөржин тоглодог
Өдөржин тоглохоос залхуурах хэрэггүй!
Орж ирсэн хүн баяртай байх болно -
Манай цэцэрлэг ийм л байна!
Найрал дуу: адилхан
(Хүүхдүүд хөгжимд сандал дээр сууна)
Тэргүүлэх:
Баяр хүргэх үг нь цэцэрлэгийн эрхлэгч Татьяна Николаевна Морозовад очдог.
(Т.Н. Морозовагийн хэлсэн үг)
Тэргүүлэх:
Чамтай тоглоцгооё,
Бид мэдлэгийн ертөнцөд үүд хаалгыг нээх болно.
Хөгжилдөх
Бид бүгд найз нөхөдтэй болох хэрэгтэй.
Мөн та бүхнийг 1-р хичээлдээ урьж байна "Найрамдлын хичээл"
(дуу тоглодог "Тойрог илүү өргөн, тойрог илүү өргөн, хөгжим дуудаж байна ..."
хүүхдүүд тойрог үүсгэдэг
Харилцааны тоглоом тоглож байна: "Бид одоо найзууд" )
Зүүн талд, нэг, хоёр, гурав, баруун талд нь эргэж, нэг, хоёр, гурав, чангаар, чанга дуугаар давт: бид одоо найзууд болсон!
Зүүн талд байгаа нэг рүүгээ инээмсэглээрэй, нэг, хоёр, гурав, баруун талд нь инээмсэглээрэй, нэг, хоёр, гурав, чангаар, чангаар давт: бид одоо найзууд болсон!
Зүүн талд гараа өг, нэг, хоёр, гурав, баруун талд нь гараа өг, нэг, хоёр, гурав, чанга, чангаар давт: бид одоо найзууд болсон!
Тэргүүлэх:
Сайн байна, бид хөгжилтэй тоглож, бүгд найзууд болсон. Энэ нөхөрлөл олон жилийн турш одоогийнх шигээ бат бөх байх болтугай. Нөхөрлөлийн хичээл дуусч, 2-р хичээлдээ урьж байна "Тааварт сургамж" .
(Хонх дуугарч, хүүхдүүд сандал дээр сууна. Проектор дээр оньсого харагдана)
1. Торхны ёроолыг маажин,
Цөцгийтэй хольсон.
Зууханд шарсан
Цонхны дэргэд сэрүүн,
Тэгээд тэр ой дундуур өнхрөв. (Колобок)
1. Тэр модны доор сууж байна,
Тэр нүдний шилээрээ хардаг.
Бүх өвчтэй амьтдыг эдгээдэг
Ойд илүү эелдэг хүн байдаггүй! (Доктор Айболит)
2. Хааны ордонд,
Ийм зүйл болсон.
Шөнө дундын зүү ормогц
Сүйх тэрэг дахиад хулуу болжээ! (Үнсгэлжин)
3. Тэр эмээ рүүгээ зөөв.
Сагсанд хийсэн бялуу.
Тийм ээ, би санамсаргүй явсан
Буруу зам дээр.
Саарал чоноБи түүнийг харж байсан
Тэгээд тэр бараг залгисан. (Улаан малгайт)
4. Би энэ асуултыг асуух болно
Машаг сагсанд хэн авч явсан бэ?
Тэр хожуул дээр суухыг хүссэн
Тэр бялуу идэхийг хүссэн. (Баавгай)
5. Энд танд хамгийн сүүлчийн зүйл байна
Богино асуулт
Ямар үлгэрийн баатар урт хамартай вэ? (Буратино)
(хонх дуугарах)
Тэргүүлэх:
Өөр нэг хичээл ингээд дууслаа. Бид хамтдаа бүх оньсого тааварлав.
Жаахан тоглох цаг боллоо. Зочид маань уйдахгүйн тулд тэднийг бидэнтэй тоглоом тоглохыг урьцгаая.
(зочид болон эцэг эхчүүдтэй хамт тоглоом тоглодог "Хун галуу"
Чонын дүрд хүүхдүүд тоглодог
Галууны үүргийг эцэг эх нь гүйцэтгэдэг
Гэрийн эзэгтэйн үүргийг багш гүйцэтгэдэг)
Гэрийн эзэгтэй: Галуу, галуу!
Галуу: Ха, ха, ха!
Хөтлөгч: Та ямар нэгэн зүйл идмээр байна уу?
Галуу: Тийм, тийм, тийм!
Хөтлөгч: Тэгэхээр гэр рүүгээ нис!
Галуу: Уулын доорх саарал чоно биднийг гэртээ харихыг зөвшөөрөхгүй!
Хөтлөгч: За, хүссэнээрээ нисээрэй, далавчаа л арчаарай! (алгаа ташиж, галуу хонгилоор гэрийн эзэгтэй рүү гүйж, чононуудаас бултах гэж оролдов.)
Тэргүүлэх:
1,2,1,2 гээд тоглоом дууслаа.
(хонх дуугарах)
Тэргүүлэх:
Хонх дуугарав
Хичээл эхэлж байна.
Мөн би таныг 3-р хичээлд урьж байна "Санахуйн хичээл"
Би чамайг тоглоом тоглохыг санал болгож байна.
Хэрэв та миний хэлсэнтэй санал нийлж байгаа бол хариулна уу: "Энэ бол би, энэ бол би, энэ бол миний бүх найзууд!" Санал нийлэхгүй бол дуугүй л бай.
- Хэн манай цэцэрлэгт ирж, найзуудтайгаа уулзахдаа баяртай байна вэ?
- Өглөө унтаж, дасгал хийхгүй байх дуртай хүн хэн бэ?
- Өглөө эрт босоод цоргоны доор угаасан хүн хэн бэ?
- Хэн тоглоомоор тоглож, түүнийгээ хаяагүй вэ?
- Өнөөдөр хэн будаг, шинэ ном, будах номыг нээсэн бэ?
- Өнөөдөр хэн сандал эвдэж, охиныг шалбааг руу түлхсэн бэ?
- Залхуу, дур булаам хэн ч байсан хурдан хариулаарай!
- Хэн аль болох хурдан том болж, сургуульд орохыг мөрөөддөг вэ?
(Хонх дуугарав)
Тэргүүлэх:
Сайн хийлээ! Хэн ч буруугүй! Бидний 3 дахь хичээл дууслаа. Та маш анхааралтай байсан. Одоо эцэг эхтэйгээ тоглох цаг болжээ.
(Тоглоом тоглож байна "Навч аль модноос ирснийг таагаарай" . Хус, агч, царс модны навчнууд шалан дээр тархсан.
Эцэг эх нь модны үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд хүүхдүүд навч цуглуулж, хүссэн мод руугаа зөөдөг. Намрын намуухан хөгжим тоглож байна.)
Тэргүүлэх:
Нар тэнгэрт хурц гэрэлтэж байна,
Энд тэндгүй инээд сонсогдоно.
Эдгээр нь бүх гарагийн хүүхдүүд юм.
Тэд гайхалтай дуу дуулдаг!
(хөгжим рүү "Инээмсэглэлээс" хүүхдүүд дуу дуулдаг)
1. Өнөөдөр бид бүжиглэж, дуулж байна,
Мөн бид гайхалтай амралтаараа хөгжилтэй байдаг.
Бид нөхөрсөг дугуй бүжигт алхаж,
Мөн бид бие бие рүүгээ инээмсэглэхээс айдаггүй.
Найрал дуу: Бид бүжиглэж, дуулдаг
Мөн бид огт ядардаггүй,
Бид одоо найзууд болно
Бид ийм л алтан залуус юм!
2. Нэг нарлаг инээмсэглэлээс хамгийн гунигтай бороо уйлахаа болино. Нойрмог ой нам гүмхэнд баяртай гэж хэлж, ногоон гараа алгадах болно.
Найрал дуу: Бид бүжиглэж, дуулдаг
Мөн бид огт ядардаггүй,
Бүгд ямар хөгжилтэй байгааг хараарай.
Бид одоо найзууд болно
Өө, ямар сайхан бүжиг вэ, 2 удаа
Бид ийм л алтан залуус юм!
Тэргүүлэх:
Бидний хувьд салах ёс гүйцэтгэсэн мөч ирлээ,
Гэхдээ миний үгэнд гуниг байхгүй.
Эцсийн эцэст, өдөр бүр танд зориулагдсан -
Шинэ мэдлэгийн өдөр.
Танд ажлын өндөр амжилт хүсье.
Ийнхүү бидний амралт өндөрлөв. Дахин нэг удаа би энэ сайхан баяраар хүрэлцэн ирсэн бүх хүмүүст баяр хүргэе.
(Хөгжмийн дагалдан “Өглөө эрт ээжийгээ хөтлөлцөн зам дагуу алхдаг...” хүүхдүүд танхимаас гарах)
ТЭРГҮҮЛЭГЧ: Бид энд зугаацахаар цугларлаа хүүхдийн цаг.
Зуны улиралд яаж амарсан бэ? Та бие биенээ санасан уу?
Залуус аа, эргэн тойрон дахь бүх зүйл ямар үзэсгэлэнтэй болохыг хараарай.
Бид хаашаа ч харсан - зүүн талд нь найз, баруун талд нь найз байдаг
Мэдээжийн хэрэг, бид он жил дэмий хоосон биш байгаасай гэж хүсч байна.
Ингэснээр бид бүх зүйлийг сурч, өөрсдөдөө найз нөхөд олохын тулд
Маш их мэдлэгтэй болж, ямар нэгэн зүйл зохион бүтээсэн
Хэрэв гэнэт хэцүү байх болно, багш яг тэнд байна,
Бид бие биенгүйгээр амьдарч чадахгүй, зугаа цэнгэл хүлээж болно.
Бид уншиж, тоглож, зурж, дуулж,
Өглөө, орой, үдээс хойш бэлтгэлээ үргэлжлүүлнэ
Эхлэхийн тулд дэг журмын үүднээс бид оньсого тааварлах болно.
Таавар:
1. Манай цомгийг хэн будах вэ?
За, мэдээжийн хэрэг, (Харандаа)
2. Үзгээр бичих,
Бид хоол хийх болно (Тэмдэглэлийн дэвтэр)
3. Би эмээтэйгээ хамт байсан, -
Түүний бүх орон сууцанд
Гурван том ширээ
Хүн бүр хөлтэй - (Дөрөв)
4. Тэд хэцүү номонд амьдардаг
Зальтай ах нар.
Тэдний арав байдаг, гэхдээ эдгээр ах нар
Тэд дэлхийн бүх зүйлийг тоолох болно. (Тоонууд)
ТЭРГҮҮЛЭГЧ: Одоо бид тоонуудыг аваад тэдэнтэй тоглож эхэлнэ!
ТАТЦАЛТ "ЗАХИАЛГАА АВААРАЙ"
(10 хүнтэй 2 баг. Хүн бүр 1-ээс 10 хүртэлх тоотой тэмдэг зүүдэг. Хөгжмийн эгшигт бүх чиглэлд тараана. Хөгжмийн төгсгөлд 1-ээс 10 хүртэлх тооны дарааллаар жагсана)
ТЭРГҮҮЛЭГЧ: Захидал нь жагсаалд оролцож буй цэргүүд шиг дүрс юм.
Хатуу дарааллаар жагсав.
Бүгд товлосон газартаа зогсож,
Тэгээд бүх зүйл гэж нэрлэдэг ...
ХҮҮХДҮҮД: Цагаан толгой.
VED: Цагаан толгойн хамгийн эхний үсэг юу вэ? Чи нэрлэ!
ҮГ ТОГЛООМ “БҮХ ЗАСАГДААС ЭХЭЛДЭГ” "А"
(Хүүхдүүд ээлжлэн үсгээр эхэлсэн үгсийг дууддаг "А")
ТЭРГҮҮЛЭГЧ: Юу болов цэцэрлэг? Энэ бол хүүхдүүдэд зориулсан хот юм.
Тоглоом, хүүхэлдэй, бөмбөг, амьтад энд амьдардаг.
Мөн яншуй нь дэггүй, машинууд нь ховилтой байдаг.
Тоглоом, шинэ бүтээл ба хошигнол, инээд хөөр, хөгжилтэй, хошигнол.
ТЭРГҮҮЛЭГЧ: Мөн цаг хугацаа үргэлжилсээр байна,
Мөн удахгүй хичээлийн жил эхэлнэ,
Минут, секунд, хором үлдлээ,
Уйтгарлахгүй, зугаагаа үргэлжлүүлцгээе.
ТАТЦАЛТ “Инээдтэй царай зур”
(5 хүний бүрэлдэхүүнтэй багууд. Мольберт руу гүйж, нүүрний нэг хэсгийг нэг нэгээр нь зурах. Хэн хурдан вэ)
VED: Сонсооч залуусаа
Үлгэрийн оньсого.
1. Алтан түлхүүр зүүсэн,
Энэ хөөрхөн хүү хэн бэ?
Модон… (Буратино)
2. Тэр намагт амьдардаг,
Сум бүх зүйлийг хамгаалж байна
Тэгээд шөнө нь тэр зовж байна
Тэгээд тэр хүргэнийг дууддаг
ногоон мэлхий,
Тэгээд түүн рүү залга... (Мэлхийн гүнж)
3. Энэ ямар бялуу вэ?
Түүнд бүдүүлэг тал бий
Тэр торхны ёроолыг шүүрдэж,
Тэр амбааруудыг хусаж,
Хурдан хэлээч найз минь энэ хэн бэ? (Колобок)
4. Хөгжилтэй инээдэг охин,
Маш эртний хөгшин эмэгтэй
Зуух халж байна,
Нүд нь тод гэрэлтдэг.
Тэр шүүр дээр нисдэг.
Ой мод, үлгэрийг хамгаалж,
байшин тахианы хөл дээр зогсож байна,
Түүнийг дуудсан (Эжка эмээ)
ТАТЦАЛТ "БАБА ЯГА" 2 баг
(Баг бүрт хувин, шүүр өгдөг. Та хувин дотор нэг хөлөөрөө зогсож, шүүрээ авах хэрэгтэй. Шүүрээр түлхэж гүй.)
ТЭРГҮҮЛЭГЧ: Нөгөө багийн хувьд, хүүхдүүд ээ, би шинэ буухиа уралдааныг санал болгож байна.
БУУГААН ТЭМЦЭЭН "МЭЛХЭЭД ТОГЛО"
(Хүүхдүүд хонгилоор мөлхөж, металлофон руу гүйж, түүн дээр тоглож, буцаж гүйж, бороохойг дараагийн оролцогч руу дамжуулдаг.)
ТЭРГҮҮЛЭГЧ: Бид шалгалт хийж таны мэдлэгийг шалгах болно.
Та зуны турш бүх зүйлийг мартсан уу? Цэцэрлэгт юу заадаг байсан бэ?
Миний асуултад хариул, сайтар хараарай!
Зургаан муур хэдэн сүүлтэй вэ? 6
Найман нохой хэдэн хамартай вэ? 8
Хоёр хөгшин эмэгтэй хэдэн чихтэй вэ? 4
Гурван хулгана хэдэн чихтэй вэ? 6
Хөвгүүд хэдэн хуруутай вэ? 10
Охидыг яах вэ? 10
Хананд наалдсан савнууд байдаг бөгөөд тус бүр нь яг мэлхий агуулсан байдаг.
Зургаан вантай байсан бол хэдэн мэлхий байсан бэ? 6
ТЭРГҮҮЛЭГЧ: Та маш сайн хариулсан ч бүжиглээгүй удсан.
Би чамд хосоороо босоод буги-вуги бүжиглэхийг санал болгож байна.
БҮЖИГ "БУГИ ВУГИ"
ТЭРГҮҮЛЭГЧ: Манай амралт дуусна, мөн хичээлийн шинэ жил эхэлнэ!
Олон алдар суутай байсан ч,
Хуанли дахь өөр өөр өдрүүд,
Гэхдээ хамгийн чухал нэг нь -
Хамгийн анх орсон Есдүгээр сар!
Бүх хүүхдүүд, багш нартаа дахин баяр хүргэе амралт, Мэдлэгийн өдрийн мэнд хүргэе!
СУРГУУЛИЙН ХӨГЖИМ ТОГЛОЖ БАЙНА.
чөлөөт цагийн хувилбар, өдөрт зориулагдсан 4-5 насны хүүхдүүдэд зориулсан "Цэцэрлэгт есдүгээр сарын 1" мэдлэг "Бид энд байна!"
Зорилтот: Бүтээл таатай уур амьсгалбүлэгт.Даалгаварууд:
Бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх;
Багаар ажиллаж сурах;
9-р сарын 1-ний баярын талаархи санаа бодлыг өргөжүүлэх.
Үйл явдлын явц:
Сурган хүмүүжүүлэгч:Сайн уу, Эрхэм залуусаа. Таны дуртай цэцэрлэгийн ханан дотор дахин уулзаж байгаадаа бид баяртай байна. Өнөөдөр бидний баяр 9-р сарын 1-нд зориулагдсан. Залуус аа, та нар өнөөдөр ямар өдөр болохыг мэдэх үү?Хүүхдүүд: Энэ бол мэдлэгийн өдөр юм.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Тийм ээ, зөв. Хэдийгээр та бид хоёр сургуульд сураагүй ч та бид хоёр хичээлийн шинэ жил эхэлж байна. Бид тантай хамт өдөр бүр шинэ зүйл сурч мэдэх "Мэдлэг"-ийн нутаг руу явах болно. Та нар санал нийлж байна уу?
Хүүхдүүд: тиймээ.
Сурган хүмүүжүүлэгч:Ид шидийн оронд очихын тулд шидэт үг хэлэх хэрэгтэй.
"Өөрийгөө эргүүл, чи ид шидийн оронд өөрийгөө олох болно"
Сурган хүмүүжүүлэгч: Бид өөрсдийгөө тус улсад олсон. Залуус аа, та юу харж байна вэ? ("станцын дугаар" -ын дугаарыг урьдчилан зааж өгсөн болно)
Хүүхдүүд: Тоо. 1,2,3,4,5.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Зөв, бид ямар тоогоор эхлэх вэ?
Хүүхдүүд: 1.
1-р буудал "Мэндчилгээ".
Сурган хүмүүжүүлэгч: Одоо би танд нэг мөр уншиж өгье, та үүнийг үргэлжлүүлэх болно.
1. "Сайн уу" тоглоом
-Бид үүр цайхыг угтан,
Бид түүнд... (Сайн уу)
-Инээмсэглэлээр нар гэрэл өгдөг,
Бидэнд... (сайн уу)
-Олон жилийн дараа уулзахад
Та найзууддаа хашгирах болно ... (сайн уу)
Тэгээд тэд чам руу хариу инээмсэглэх болно
Сайхан үгнээс... (сайн уу)
- Мөн та зөвлөгөөг санаж байх болно
Бүх найзууддаа өгөөрэй... (сайн уу)
Бүгдээрээ хамтдаа хариулъя
Бид бие биедээ хэлэх болно ... Сайн уу!
(тоглоомын үеэр хүүхдүүд зогсдоггүй, харин бие биетэйгээ мэндчилдэг, та ашиглаж болно янз бүрийн хувилбарууд: сайн уу гараа дээшээ бичсэн эхний мөрөнд, сайн уу гэсэн хоёр дахь мөрөнд бие бие рүүгээ инээмсэглэх гэх мэт.)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна уу залуусаа. Одоо 2-р буудал руу чи бид хоёр туулай шиг давхих ёстой.
2-р буудал. “Бид хүчтэй залуус”
Сурган хүмүүжүүлэгч:Бид эхний буудлыг амжилттай давлаа. Залуус аа, та дасгал хийх дуртай юу?
Хүүхдүүд: тиймээ.
Сурган хүмүүжүүлэгч: Энэ станц бидэнд энэ үнэн эсэхийг харуулах болно.
Биеийн тамирын дасгал.
"Тамирчид"
Бид ямар ч байсан тамирчид,
Тийм тийм Тийм! (алгаа алгадах)
Бид гүйх дуртай, үсрэх дуртай,
Squat болон түлхэлт (текст дээрх хөдөлгөөнүүд)
Мөн загас шиг бөхий ("загас" дасгал хийх)
Бид ямар ч байсан тамирчид, (туузан дээр гараа, хажуу тийш эргүүлнэ)
Тийм тийм Тийм! (алгаа алгадах)
Бид дамббелл өргөдөг
Бид зам дагуу алхаж,
Бид өсгий дээрээ, дараа нь хөлийнхөө хуруун дээр зогсож, (текстээр дамжуулан хөдөлгөөнүүд)
Бидний ялалт тун ойрхон байна. (хөлөө нийлүүлж, салгаж үсрэх, толгой дээгүүр гараа алгадах)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна, бид одоо жинхэнэ тамирчид болсон. Бид 3-р буудал руу өсгий дээрээ алхах хэрэгтэй.
3-р буудал "Аяыг таах"
Сурган хүмүүжүүлэгч: Тэгээд энэ буудал дээр тэд биднээс аяыг таахыг хүсдэг (хүүхдүүд зөвхөн таамаглахаас гадна ишлэлд бүжиглэж чаддаг).Хүүхдүүд хөгжим асаагаад таамагладаг.
Дууны жагсаалт:
1. Антошка ** - хөгжим. В.Шаинский, дууны үг. Ю.Энтина - m/f "Merry Carousel #1"
Пиноккио ** - үгс. Ю.Энтина, хөгжим А.Рыбников - "Буратиногийн адал явдал" кино
2. Хөгжилтэй хоёр галуу ** - Украины ардын дуу, м/ф "Merry Carousel"
3. Винни Пухын дуу - дууны үг. Б.Заходер, хөгжим. М.Вайнберг - "Винни Пүүх" кино
4. Леопольд муурны дуу (Twist, twist, pedal) - дууны үг. A. Hight, хөгжим. Б.Савельев - м/ф "Муур Леопольд"
Улаан малгайтны дуу ** (Хэрэв урт, урт, урт бол) - дууны үг. Ю.Михайлова, хөгжим. А.Рыбникова - "Бяцхан улаан малгайтны адал явдал" кино
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна уу залуусаа, бид цаашаа явж болно. Бид 4-р буудал руу ээлж дараалан галт тэргээр очих хэрэгтэй.
4-р буудал "Юуг таах вэ?"
(таавар)
Бид сүүтэй ээжийг хүлээж байсан,
Тэгээд тэд байшинд чоно оруулав ...
Эдгээр нь хэн байв
Бага насны хүүхдүүд?
(Долоон хүүхэд)
Мөн бяцхан туулай, эм чоно -
Бүгд түүн рүү эмчилгээ хийлгэхээр гүйдэг.
(Доктор Айболит)
Хамар нь дугуй хэлбэртэй, хоншоортой,
Жижиг зүүгээр сүүл.
Тэд нөхөрсөг ах дүүс байсан
Муу чоно ялагдсан.
Хариулаач залуусаа
Эдгээр ах нар ...
(Гахайнууд)
Цөцгийтэй бол амтгүй.
Тэр цонхны дэргэд хүйтэн байна.
Тэр эмээгээ орхисон
Тэр өвөөгөө орхисон.
Би ойн амьтдаас зугтсан,
Үнэг өдрийн хоолоо идэв.
(Колобок)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Залуус аа, одоо бид 5-р буудал руу хөлийн үзүүр дээр байгаа хулгана шиг чимээгүйхэн очих хэрэгтэй байна.
5-р буудал "Бүтээлч булан"
(Хүүхдүүдэд будаг, харандаа, эсгий үзэг, цаасан хуудсыг урьдчилан ширээн дээр тавьдаг).
Сурган хүмүүжүүлэгч: Бидэнд ямар сайхан хулгана байдаг вэ? Залуус аа, надад хэлээч, өнөөдөр дахиад хэдэн өдөр вэ?
Хүүхдүүд: 9-р сарын 1, амралт.
Яриа: "9-р сарын 1"
Төлөвлөгөө:
1. Энэ ямар баяр вэ?;
2. Баярын шинж чанарууд;
3. Тэр цэцэрлэгийн талаар ямар бодолтой байдаг вэ? (Эхлэх хичээлийн жил).
Сурган хүмүүжүүлэгч: Сайн байна. Энэ буудал дээр та бид хоёр энэ баярыг дүрслэх ёстой. Та санал нийлж байна уу?
Хүүхдүүд: тийм ээ!
(Энд та хоёр сонголтыг ашиглаж болно. 1- Чөлөөт зураг. 2- Багаар ажиллах.)
Сурган хүмүүжүүлэгч: Энэ бүхэн бидний хувьд ямар сонирхолтой байсан бэ, гэхдээ бид бүлэгтээ буцаж очих цаг болжээ.
"Өөрийгөө эргүүл, бүлэгтээ буц"
Сурган хүмүүжүүлэгч: Та нарт таалагдсан уу?
Хүүхдүүд: тийм ээ!
Сурган хүмүүжүүлэгч: Бид ид шидийн орноор аялж, олон шинэ зүйл сурч мэдэх үү?
Хүүхдүүд: тийм ээ!
9-р сарын 1-ний Мэдлэгийн өдөр бол хүүхэд, насанд хүрэгчдийн хамгийн удаан хүлээсэн баяруудын нэг юм. Зуны урт амралтын дараа дуу чимээ ихтэй, хөгжилтэй сургуулийн ах нар дахин нэгдэв. Энэхүү гайхамшигт өдрийн гол "үйлчлэлийн баатрууд" нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд, одоо нэгдүгээр ангийн хүүхдүүд гэж зүй ёсоор тооцогддог.
Энэ булангаас та цэцэрлэг, сургуулийн Мэдлэгийн өдрийг тэмдэглэн өнгөрүүлэх тухай сонирхолтой түүх, фото сурвалжлагуудыг MAAM портал дээр хамтран ажиллагсдын нийгэмлэгийн гишүүдээс авах болно. Эндээс та 9-р сарын 1-ний өдрийг зохион байгуулах, тэмдэглэх талаар олон сайхан санаа авах боломжтой; Энэхүү мартагдашгүй баярыг хэрхэн чимэглэж, илүү олон төрөл болгох талаар.
Мэдлэгийн өдөр бол цэцэг, инээмсэглэл, найз нөхөд, гэрлийн баяр юм!
Хэсэгт багтсан:Хэсэг багтана:
- Мэдлэгийн өдөр. Баяр ёслол, үйл явдлын хувилбарууд. Есдүгээр сарын 1
1859 оны 1-10 дугаар хэвлэлүүдийг үзүүлж байна.
Бүх хэсгүүд | Мэдлэгийн өдөр. Есдүгээр сарын 1
Мэдлэгийн өдөр, цэцэрлэгийн ямар ч баярын адил юм өдөр, энэ нь бусдаас ялгаатай - энэ нь баяр баясгалантай, гэрэл гэгээтэй, хөгжилтэй, баяр хөөртэй байдаг. Тэр нь өдөрхүүхдүүд болон насанд хүрэгчид ухаалаг, баяр ёслолын хувцас өмсдөг. Цэцэрлэгийн бүх байр (лобби, бүлэг, өрөө, танхим)баярын...
"Дүннотой мэдлэгийн өдөр" хувилбар (бэлтгэл бүлгүүд) 1-д зориулсан зугаа цэнгэлийн хувилбар Есдүгээр сарбэлтгэл бүлэгт 1-р хувилбар 9-р сард цэцэрлэгт. Сценари "Сургуульд явахыг мэдэхгүй байна" Dunno нуруундаа үүргэвчтэй гарч ирдэг. Мэдэхгүй - Сайн байна уу залуусаа. Та намайг таньсан уу? За баярлалаа, тэгэхгүй бол зун намайг бүгд мартчихаж гэж аль хэдийн бодож байсан. Та...
Мэдлэгийн өдөр. 9-р сарын 1 - Зугаа цэнгэл, боловсролын амралт "9-р сарын нэг бол хуанлийн улаан өдөр"
“Хөгжил, танин мэдэхүйн чөлөөт цаг” нийтлэл “Есдүгээр сарын нэгэн улаан өдөр...” MBDOU цэцэрлэгийн "Залгих" Аркадакийн Мэдлэгийн өдөр. 2018 он Сурган хүмүүжүүлэгч: Лютикова Л.Ю. Цэцэрлэгийн мэдлэгийн өдөр (зугаа цэнгэл, боловсролын амралт) "9-р сарын нэг бол хуанлийн улаан өдөр!" Зорилго: Мэдлэгийн өдөр болох баярын ач холбогдлыг хүүхдүүдэд танилцуулах.
"MAAM-зураг" зургийн сан
"Мэдлэгийн өдөр". Матинийн скриптМэдлэгийн өдрийн зорилго: Хүүхдүүдийн сургуулийн талаарх мэдлэгийг нэгтгэх, тодруулах; Хүүхдүүдтэй хөгжилтэй байх; Хамтран ажиллах чадварыг хөгжүүлэх; Найрсаг харилцааг төлөвшүүлэх. Хөтлөгч: Сайн байна уу насанд хүрэгчид! Сайн уу хүүхдүүд ээ! Бид өнөөдөр тантай уулзаж байгаадаа маш их баяртай байна! Бүх төрлийн хүмүүс сурах гэж яарч байна...
Мэдлэгийн өдөрт зориулсан "Мэдлэгийн солонго" зохиолын арга зүйн боловсруулалт"Мэдлэгийн солонго" - 2018 он! Зорилго: Нийгмийн ач холбогдолтой баяр - Мэдлэгийн өдөртэй танилцах, хамтарсан тоглоомын (хөгжим, спорт, оюуны) үйл ажиллагааны үеэр баяр хөөртэй уур амьсгалыг бий болгох. Зорилго: Хүүхдүүдийн хооронд найрсаг харилцааг төлөвшүүлэх...
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд зориулсан Мэдлэгийн өдрийн хувилбар"Мэдлэгийн өдөр" Насны ангилал: ахмад ба бэлтгэл бүлгүүд. Сургалтын явц: Вед: Өнөөдөр ямар өдөр болохыг та нар мэдэх үү? (Мэдлэгийн өдөр, 9-р сарын 1) Вед: Зөв! Есдүгээр сарын 1 онцгой амралтБүх сургуулийн сурагчид болон та бүхэнд, бидний ирээдүйн нэгдүгээр ангийн хүүхдүүдийн хайрт хүүхдүүд. Жилийн дотор...
Мэдлэгийн өдөр. 9-р сарын 1 - Ахмад насны хүүхдүүдэд зориулсан "Мэдлэгийн өдөр" баярын хувилбар
Тэргүүлж байна. Хүүхдүүд ээ, өнөөдөр бидэнд маш чухал баяр - Мэдлэгийн өдөр байна. Энэ нь яагаад чухал гэж та бодож байна вэ? Учир нь бүх хүмүүст мэдлэг хэрэгтэй. Ихийг мэдэхийн тулд маш их судлах хэрэгтэй. Та санал нийлж байна уу? Хэн нэгэн бидэн рүү яаран ирж байгааг сонсож байна уу? Мэдэхгүй орж ирлээ. Мэдэхгүй. Өө, би энд байна, сайн уу! ДАХЬ...
"Цэцэрлэгт 9-р сарын 1" баярын хувилбар(бүх бүлгүүдэд зориулсан баярын зугаа цэнгэл) (Хүүхдүүд хөгжмийн танхимд орж, тойрог дээр зогсдог) VED: Сайн уу, залуусаа. Өнөөдөр ямар өдөр болохыг та мэдэх үү? (хүүхдүүд хариулдаг. Тийм ээ, Мэдлэгийн өдөр бол 9-р сарын 1! Тэгээд бид баяраа хөгжилтэй дуугаар эхлүүлэх болно! "" ВЕДИЙН ДУУ ГҮЙЦЭТГЭЖ БАЙНА:...
