Olympics mga pangunahing klase V magkaibang panahon ay laging umiral. Sa iba't ibang paaralan, iba't ibang lungsod. Hangga't may mga masigasig na guro, iiral ang iba't ibang Olympiad.
Noong 1995, binuksan sa unang pagkakataon ang isang club sa elementarya sa Small Mechanics and Mathematics School. Noong tagsibol ng 1996, unang lumitaw ang ideya na magdaos ng isang bagay tulad ng Olympics para sa mga miyembro ng bilog. Ang lahat ng mga uri ng mga pista opisyal sa matematika ay ginanap na, ngunit doon ang mga bata ay lumahok sa mga koponan ng iba't ibang edad, ngunit nais kong bigyan sila ng pagkakataong magtrabaho nang paisa-isa.
At sa unang pagkakataon noong Marso 1996, ginanap ang Primary School Olympiad ng Small Mechanics and Mechanics Mathematics. Ang Olympiad ay ginanap sa oral at written format. Ibig sabihin, ang gawain ay isinulat sa pisara at ang mga bata ay hiniling na isulat ito sa papel. Ngunit, dahil ang mga maliliit na bata ay nakibahagi din sa Olympiad, pagkatapos ideklara ng bata na nalutas niya at isinulat ang problema, nilapitan siya ng guro (pagkatapos ay ang pinuno ng bilog - Elena Yuryevna Ivanova) at hiniling sa kanya na ipaliwanag kung ano ang nakasulat sa solusyon.
Pagkatapos, noong 1996, 15 katao lamang ang nakibahagi sa Olympiad, at walang nabigyan ng mga premyo ang mga nanalo ay binigyan ng mga sertipiko at nakipagkamay. Pero masaya pa rin ang mga lalaki.
Sa kasamaang palad, ang mga kondisyon ng mga unang Olympiad ay hindi napanatili. Magpapasalamat kami kung may biglang makakita ng mga kondisyon sa archive at magbahagi nito sa amin.
Dahil sa inspirasyon ng tagumpay, noong tagsibol ng 1997 napagpasyahan na muling idaos ang Olympics. Sa taong ito, ang mga teksto ng mga problema ay nai-type sa isang makinilya, at ang bawat kalahok ay nakatanggap ng kanyang sariling kondisyon. Kung sa unang Olympiad ang mga kondisyon ay pareho para sa lahat, kung gayon sa taong ito mayroong dalawang pagpipilian: para sa mga grado 1-2 at para sa mga grado 3-5. (Sa mga taong ito, nagsimula ang unti-unting paglipat sa apat na taong sistema ng edukasyon sa elementarya at ang grade 4 sa maraming paaralan ay nagsimulang mawala, na naging grade 5.) Nasa 22 na mga mag-aaral ang nakibahagi sa ikalawang Olympiad, at hindi lamang mga miyembro ng ang bilog, ngunit din ng ilang mga mag-aaral na hindi lumahok mug sa trabaho. Kaya sabihin, para sa kumpanya sa mga kaibigan.
Ang bilog ay unti-unting lumaki, dahan-dahang nagiging hindi isa, ngunit marami. Noong 1999, sa unang pagkakataon sa Primary School Olympiad, lumitaw ang isang hiwalay na opsyon para sa ika-5 baitang. Sa oras na iyon, ang mga Olympiad sa ika-5 baitang ay hindi pa gaganapin, at ang mga ikalimang baitang - mga kalahok sa Olympiad ay eksklusibong mga miyembro ng bilog.
Nang maglaon, naging malaya ang Olympiad sa ika-5 baitang at malaki ang pinagbago. Maaari mong basahin ang tungkol dito sa seksyon ng Olympiads sa ika-5 baitang. Dito natin ipagpapatuloy ang usapan tungkol sa elementarya.
Hanggang 2005, ginanap ang Olympiad sa Small Faculty of Mechanics and Mathematics ng Moscow State University, na mahalagang kumpetisyon para sa mga miyembro ng bilog. Noong Marso 2005, sa unang pagkakataon, lumipat ang Olympiad mula sa mga pader ng Moscow State University patungo sa DNTTM at sinakop ang isang buong palapag isang Linggo. Pagkatapos, sa unang pagkakataon, mayroong kasing dami ng 85 na kalahok at ang gawain ay hindi na-check in sa isang araw. Kasabay nito, sa unang pagkakataon, kasama ang mga sertipiko, lumitaw ang mga unang premyo mula sa DNTTM at Small Mechanics and Mathematics Department.
Isang kwento tungkol sa Olympics mababang Paaralan tiyak na matutuloy...
Regional Olympiad para sa 1st grade
Apelyido Pangalan:__________________________
Paaralan________________________________
1. Isulat ang mga salita sa maramihan:
mesa-___________ tainga-_______________
upuan-____________ tao-____________
2. Ano ang hindi mo kayang gawin nang matatag?
(A) humawak; (B) halik; (B) yakapin; (D) umiyak; (D) matulog.
3. Ikonekta ang mga salita sa kanan at kaliwang hanay upang makagawa ng mga bagong salita.
Hay tatak
4. Sinaunang salita Ang ibig sabihin ng lop ay isang malawak na patag na dahon, kung saan nabuo ang pangalan ng burdock ng halaman, at ang salitang lop-eared - isang taong may malalaking tainga. Ano ang pangalan ng tool sa hardin, ang pangalan ay nagmula sa salitang ito?
5. Hulaan ang mga kilalang fairy-tale villain.
1. Isang tao na ang patronymic na pangalan ay Gorynych. _________________
2. May ngipin, may pangil na hayop sa gubat. ____________________
3. Walang kamatayan, ngunit natatakot sa isang ordinaryong itlog.________________
4. "Sa Africa mayroong isang magnanakaw, sa Africa mayroong isang kontrabida, sa Africa mayroong isang kakila-kilabot...!" ____________
6. Sino ang nagmamay-ari ng mga bagay na ito?
Gintong Susi?_________________________________________________
Salamin na tsinelas?______________________________
Shell walnut _______________________________
Sirang labangan?________________
7. Sagutin ang mga tanong:
Ano ang pangalan ng aso sa fairy tale na "Turnip"? ______________
Ilang kapatid na babae mayroon si Cinderella? ___________________
Pangalan ng batang babae na may asul na buhok ________________
8. Tukuyin ang pamagat ng fairy tale.
QUOL AT ZAOK – _________________________________ ___
KOROMOZ – ______________________________________
9. Tatlong tuta, dalawang gosling at isang manok ang naglalakad sa bakuran. Ilang paws at pakpak mayroon sila?
10. May mga berry sa isang plato sa mesa. Maaari silang hatiin nang pantay sa pagitan ng 2 o 3 lalaki. Ilang berry ang nasa plato kung alam mong wala pang 10 ang mga ito?
11. Nag-isip si Masha ng isang numero. Kung dadagdagan mo ito ng 2 at ibawas ang 5, makakakuha ka ng 4. Anong numero ang nasa isip ni Masha?
12. Ang hayop ay may 2 kanang paa, 2 kaliwang binti, 2 binti sa likod, 2 binti sa harap. Ilang paa mayroon ang isang hayop?
13. Basahin ang mga salita. Bigyan ng pangalan ang bawat hanay ng mga salita.
pine palaka
rosas na elepante
dandelion ant
butiki ng oak
lilac bullfinch
14. I-cross out ang iyong mga kamag-anak
Anak, mag-aaral, lolo, babae, tatay, nanay, batang lalaki, tiya, tiyuhin, matanda,
pamangkin, anak, anak, kabataan, kapatid, lola, apo, matanda,
binatilyo, doktor, yaya, apo, guro.
15. Salungguhitan ang karagdagang konsepto sa bawat linya:
a) Disyembre, Marso, Enero, Pebrero.
b) umaga, gabi, gabi, linggo, araw.
16. Piliin ang tamang sagot:
Pinakamaikling buwan: Marso, Pebrero, Mayo, Setyembre
Pinakamalaking hayop: elepante, giraffe, hippopotamus, asul na balyena
Mga sagot. 1 klase
Tao tao 4 na puntos
(D) umiyak 1 puntos
Hayloft, patas, pawang lupain, liwanag.
4 na puntos
pala 1 puntos
4. Barmaley
4 na puntos
Pinocchio
Thumbelina
Sa matandang babae 4 na puntos
Malvina
3 puntos
Lobo at kambing
Morozko 2 puntos
18 paws, 6 wings 2 puntos
6 na berry 1 puntos
Numero 7 (1 puntos)
Solusyon: 4+5-2=7 (1 puntos) 2 puntos
4 na paa 1 puntos
Halaman Hayop 2 puntos
Anak, lolo, tatay, nanay, tiya, tiyuhin, pamangkin, anak, kapatid, lola, apo, apo.
13 puntos
a) Marso (1 puntos)
b) linggo (1 puntos)
Balyenang asul
2 puntos
Pinakamataas na puntos:48 puntos
"2nd grade Olympiad 2nd round"
Literary Reading Olympiad (2nd grade)
Apelyido______________________Unang pangalan_______________ Paaralan__________________________
Ehersisyo 1. Sagutin ang mga tanong.
Kanino naglayas ang lahat ng ulam? ................................................... .......................................................
Ano ang pangalan ng babaeng fairytale na tumalon sa apoy at naging ulap? ................................................... ...... ................................................ ............ ..............................
Sino ang nagligtas ng langaw mula sa isang gagamba na nakakita ng isang sentimos sa daan patungo sa palengke? ..............................................
Sino sa Russian folk tale ang may bast hut, at sino ang may ice hut? ............................
Ano ang pangalan ng prinsipe ng Pushkin na bumuhay sa namatay na prinsesa? ................................
Kanino anak si Cinderella? sikat na fairy tale Charles Perrault? ................................................... .
Anong uri ng hayop ang mayroon sa mga Ruso? kwentong bayan tinatawag na Toptygin? …………….
Ano ang pangalan ng kaibigan ng Bata mula sa fairy tale ni Astrid Lindgren? .........................................
Gawain 2. Paghambingin ang 2 talahanayan. Itugma ang mga titik mula sa kanang talahanayan sa pagkakasunod-sunod ng mga numero sa kaliwa, isulat ang nagresultang salawikain.
_______________________________________
Gawain 3 Ikonekta ang konsepto at ang teksto sa isang linya.
Ito ay umiinit sa tag-araw, kasabihan
Lumalamig ito sa taglamig. fairy tale
Kung wala kang kaibigan, maghanap ka.
Natagpuan ito - alagaan ang tongue twister
Klim was pounding a wedge. misteryo
| "Mga Wild Swans" |
|
| "Persistent sundalong lata» |
|
| shell ng walnut | "Ole-Lukoje" |
| Papel na bangka | "Thumbelina" |
wikang Ruso.
Isa sa dalawa.
(mula sa bawat pares ng mga salita kailangan mong gumawa ng ikatlong salita, kailangan mong gamitin ang lahat ng mga titik)
Keith, nasugatan.__________________________
Park, willow.__________________________
Balat, uwak. ____________________
Hulaan ang apat na salita.
SA B Ako ay isang dentista,_________________
SA M Kumakain ako ng balahibo, ________________
SA R kailangan ako ng aktor,________________
SA SA mahalaga para sa tagapagluto. _____________________
Ito ay nasa mga mansanas at mga plum, ngunit hindi sa hardin; Ano ito?_________
Magtatapos sa ilalim ng lawa
At ang kabuuan ay nasa museo
Madali mo itong mahahanap. _______________________
2. Simula - tandaan,
Pagkatapos ang dekorasyon ng usa,
At magkasama ay isang lugar
Masiglang trapiko. _______________________
ang mundo
1. Sagutin ang mga tanong:
Ang pangalan ng punong ito ay nagmula sa salitang "dahon", ngunit walang mga dahon dito.___________________________
Masasabi bang insekto ang gagamba? Bakit?
__________
Ano ang pangalan ng bituin na pinakamalapit sa mundo?______________________
Nasaan ang tainga ng tipaklong? ________________________________________
Para sa aling ibon ang mantika ay isang delicacy?______________________
2. Basahin ang mga pangalan ng mga hayop. Salungguhitan sa bawat row ang pangalan ng hayop na “extra.” Ipaliwanag ang iyong desisyon.
1.Paruparo, langgam, tite, tutubi-…………………………………………………….
2. Nightingale, maya, paniki, magpie-………………………………………………………………
3. Palaka, ahas, palaka, newt -………………………………………………………………
Ano ang nasa bula ng sabon?
4. Ano ang kahulugan ng kasabihang: “Gapasin habang may hamog; malayo sa hamog at uuwi na tayo":
A) kapag may hamog, kung gayon ito ay malamig at mas madaling gapas;
B) ang damo ay nagiging nababanat mula sa hamog at mas madaling gapas;
C) sa umaga ang isang tao ay may higit na lakas;
D) sa umaga mayroong mas kaunting mga lamok at iba pang mga midge;
D) sa umaga ang scythe ay mas matalas, at habang ginagapas mo ito ay nagiging duller.
Mga takdang aralin sa matematika sa ika-2 baitang
Ilang gramo ang timbang ng cookie kung may timbang na tumitimbang ng 200 g sa tabi nito sa kanang bahagi ng timbangan, at 500 g sa kaliwang bahagi?________________________________________________
Ang Lyuba ay may 3 eleganteng palda at 5 makukulay na blusa. Ilang eleganteng damit ang maaaring isuot ng isang batang babae?________________________________
Si Nikita ay may dalawang pakwan na magkapareho ang timbang. Kasama nila, si Nikita ay tumitimbang ng 36 kg. At ang kanyang sariling timbang 30 kg. Magkano ang timbang ng isang pakwan?__________________________
Para sa isang kabayo ay nagbibigay sila ng 5 tupa bilang kapalit, at dalawang tupa ay ipinagpalit sa 3 kambing. Ilang kambing ang maaari mong ipagpalit sa 2 kabayo?
_________
Mga sagot. ika-2 baitang
Mga sagot Sa Russian
Larawan, kulitis, lark. (3b.) (para sa bawat nahulaan na salita 1b)
Sakit, gamu-gamo, papel, asin. (4b) (para sa bawat salitang nahulaan 1b)
Liham l. (1b)
Pagpipinta. Daan. (2b) (para sa bawat salitang nahulaan 1b)
Ehersisyo 1: sinusubok ang kakayahang magsuri at maghanap ng mga asosasyon
Para sa bawat tamang sagot – 1 puntos. Kabuuan - 5 puntos
Larch, sa halip na mga dahon ay may mga karayom. 2. Arachnid, walong paa. 3. Araw. 4. Sa mga paa. 5. Sa taglamig para sa tit.
Gawain 2: sinusubok ang kakayahang magsuri, mag-generalize, at gumawa ng mga konklusyon.
Para sa bawat tamang inilaan na "dagdag" na bagay sa linya - 1 puntos
Tit. 2. Bat. 3. Na
Para sa isang tamang paliwanag sa dahilan ng pag-highlight ng "dagdag" na bagay -
1 puntos para sa bawat bagay
Kabuuang 6 na puntos
Gawain 3: sinusubok ang kakayahang mag-analisa.
Para sa sagot - hangin - 2 puntos
Gawain 4: sinusubok ang kakayahang magsuri, mangatwiran, at mag-navigate sa sariling kaalaman.
Para sa sagot – A – 2 puntos.
Kabuuan – 15 puntos
Math sagot
| Bilang ng mga gawain | ||||
| Dami | ||||
Pampanitikan na pagbasa
Mga sagot. Pamantayan sa pagsusuri.
Gawain 1. Sagutin ang mga tanong.
· Sino ang tinakasan ng lahat ng pinggan? (mula sa Fedora)
Ano ang pangalan ng babaeng fairytale na tumalon sa apoy at naging ulap? ? (Dalaga ng Niyebe)
· Sino ang nagligtas ng langaw mula sa isang gagamba na nakakita ng isang sentimo papunta sa palengke? (Lamok)
· Sino sa kwentong katutubong Ruso ang may bast hut, at sino ang may yelong kubo? ( ang liyebre ay may bast, at ang fox ay may yelo)
· Ano ang pangalan ng prinsipe ng Pushkin na bumuhay sa namatay na prinsesa? (Eliseo)
· Kaninong anak si Cinderella mula sa sikat na fairy tale ni Charles Perrault? (magtotroso)
· Anong hayop ang tinatawag na Toptygin sa mga kwentong bayan ng Russia? (oso)
· Ano ang pangalan ng kaibigan ng Kid mula sa fairy tale ni Astrid Lindgren? (Carlson)
Bilang ng mga puntos: 0.5 puntos para sa bawat tamang sagot; kabuuan: 4 b.
Gawain 2. Paghambingin ang 2 talahanayan. Itugma ang mga titik mula sa kanang talahanayan sa pagkakasunod-sunod ng mga numero sa kaliwa, isulat ang nagresultang salawikain.
Pagganap: Kung walang pasensya walang pag-aaral.
Bilang ng mga puntos: 2 puntos. (hindi isinasaalang-alang ang pagbabaybay)
3. Ikonekta ang konsepto at ang teksto sa isang linya.
L 
nagpapainit, kasabihan
Lumalamig ito sa taglamig.
Kung wala kang kaibigan, maghanap ka.
Natagpuan ito - mag-ingat. patter
Klim was pounding a wedge. misteryo
Bilang ng mga puntos: 1 puntos para sa wastong pagkakakonekta ng konsepto at teksto. Kabuuan: 3 b.
4. Tandaan, ang mga bayani, na pampanitikan fairy tale na kailangan ang item na ito. Ikonekta ang pangalan ng fairy tale at ang paksa sa isang linya:
| "Mga Wild Swans" |
|
| "Ang Matatag na Sundalong Lata" |
|
| shell ng walnut | "Ole-Lukoje" |
| "Ang reyna ng niyebe" |
|
| Papel na bangka | "Thumbelina" |
Para sa bawat tamang koneksyon -1 point (5b); para sa tamang pagkakakilanlan ng may-akda ng mga fairy tale - 3 puntos. (kabuuan: 8b)
Kabuuan:17b
Pinakamataas na puntos: 60b
Tingnan ang mga nilalaman ng dokumento
"3rd grade Olympiad 2nd round"
Olympiad para sa ika-3 baitang
F.I. kalahok, paaralan________________________________________________________________
Mga takdang-aralin sa wikang Ruso
Tukuyin at salungguhitan ang mga titik, kung ilang beses lumilitaw ang tunog (t) sa pangungusap:
Pinirmahan ng direktor ng negosyo ang dokumento at ibinigay ito sa kinatawan ng naka-sponsor na pabrika.
Salungguhitan ang mga salitang may mas maraming tunog kaysa mga titik.
Berry, lupa, clearing, spruce, kagubatan, Abril, kuneho, pagbuhos, berde, loro.
Palitan ang parirala ng isang salita:
Isang kutsarita kada oras________________________________________________________________
Nakakasira ng paningin ________________________________________________________
Pinangunahan ng ilong ________________________________________________
May gulkin na ilong ________________________________________________
Pindutin ang iyong ilong _____________________________________________
Balewalain ______________________________________________
Isulat ang mga pangngalan (mga salita na bagay) sa maramihan:
manok - _________________, daluyan ng dagat - _______________________, himala - ___________________, langit - _______________, bata - ________________, tao - __________________.
Mga takdang aralin sa matematika
1. Paano magbabago ang sukat ng isang parihaba kung ang haba nito ay dinadagdagan ng 2 beses at ang lapad nito ng 3 beses?________________________________________________________________
2. Lumilipad ang tutubi sa bilis na 10 m/sec. Ilang kilometro ang lipad nito sa loob ng 1 oras?
3. Isulat ang lahat ng dalawang-digit na numero upang ang kabuuan ng sampu at mga yunit ng bawat numero ay katumbas ng 8.
4. Ang isang parisukat na may gilid na 6 cm ay baluktot mula sa isang piraso ng kawad. Pagkatapos ay tinanggal nila ang kawad at binaluktot ito sa isang tatsulok pantay na panig. Ano ang haba ng gilid ng tatsulok?
__________________________________________________________________________________
Z mga gawaing pampanitikan sa pagbasa
1.
A. Tale of C. Perrault “Red...................................”
B. Fairy tale ni M. Maeterlinck “Blue.................................”
B. Fairy tale ni D. Mamin-Sibiryak “Gray………………………..”
G. Fairy tale ni C. Perrault “Blue.................................”
D. A. Kuwento ni Kuprin na “Puti.................................”
E. Magic story ni A. Pogorelsky "Black....................................."
2.Gumawa ng 5 salawikain mula sa mga salitang ito.
Ruble, awl, tapang, liwanag, kamangmangan, negosyo, kunin, saya, pag-aaral, oras, oras, bag, daan, itago, lungsod, mayroon, kadiliman, kaibigan.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Ang manunulat na ito ay lumikha ng isang malaking bilang ng mga kwento at kwento tungkol sa buhay ng mga hayop. At maging ang kanyang mga fairy tale ay napaka-edukasyon: "Who sings with what?", "Kaninong ilong ang mas mahusay?", "Tails"...at marami pang iba. Siya rin ang may-akda ng isang pahayagan sa kagubatan. Isulat ang una at apelyido ng manunulat na ito. _____________
Nakulam sa hindi nakikita
Ang kagubatan ay natutulog sa ilalim ng fairy tale ng pagtulog,
Parang puting scarf
Ang puno ng pino ay nakatali.
a) F. Tyutchev b) I. Nikitin c) S. Yesenin d) E. Trutneva
Mga quest tungkol sa mundo sa paligid natin
Salungguhitan ang karagdagang pangalan sa bawat linya:
a) palaka, parkupino, ulupong, hunyango, ahas
b) dahon, lupa, tangkay, prutas, ugat
c) pugad, lungga, manukan, lungga, langgam
d) bullfinch, nightingale, swan, thrush, swallow
e) granite, karbon, papel, natural na gas
e) Russia, France, Minsk, China, Japan.
Hatiin ang mga heograpikal na konsepto sa mga pangkat. Bigyan ng pangalan ang bawat pangkat.
Mars, Paris, timog, Venus, kanluran, Mercury, Moscow, hilaga, Kyiv, Earth, Novgorod, silangan.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3.Aling mga hayop ang pinakaangkop sa buhay sa kalikasan?: herbivores, carnivores o omnivores? Bakit?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. Anong halaman ang tinawag na "devil's apple" sa Russia noong ika-18 siglo?_______________
Mga sagot sa mga gawain sa Olympiad 3rd GRADE
wikang Ruso
| Mga gawain | grado |
| 1. Tukuyin at salungguhitan kung ilang beses lumilitaw ang tunog (t) sa pangungusap: Direk T op pre d priya T Ako ay nasa d nagsulat ng isang dokumento T at ibinigay ito sa d Sa T avi T Kumakain ako sa tabi d pabrika ng chef. 9 na tunog (t) | 3 puntos |
| 2.Isulat ang mga salitang may mas maraming tunog kaysa sa mga titik. Berry, berde. | Para sa bawat tamang sagot 1 puntos (para sa mga maling sagot 0.5 puntos ang ibabawas) |
| 3. Palitan ang phraseological unit ng isang salita: Isang kutsarita kada oras - dahan-dahan, bahagya; Mga mata ng kalyo - magsawa; Pinangunahan ng ilong - manlinlang. May gulkin na ilong - Medyo. Pindutin ang iyong ilong- maging interesado. ilong - nakatulog. | 1 puntos para sa tamang sagot (6 na puntos) |
| 4. Isulat ang mga pangngalan (mga salita, bagay) sa maramihan: manok - manok, daluyan ng dagat - daluyan ng dagat, himala - himala, langit - langit, bata - bata, tao - tao. | (6 na puntos) |
| Kabuuan: | 17 puntos |
Mathematics
| Mga gawain | |
| Tataas ng 6 na beses | 2 puntos |
| Solusyon: 1 oras=3600s 3600·10=36000(m) o 36 km Sagot: sa isang oras isang tutubi ay lilipad ng 36 km. | puntos |
| 3. Isulat ang lahat ng dalawang-digit na numero upang ang kabuuan ng sampu at mga yunit ng bawat numero ay katumbas ng 8. Sagot: 17,26,35,44,53,62,71,80 | puntos |
| 4. Solusyon: 6·4:3=8(cm) Sagot: 8cm. | 3 puntos |
| Kabuuan | 16 puntos |
Pampanitikan na pagbasa
| Mga gawain | grado |
| 1. Anong salita ang dapat ilagay sa halip na ellipsis? A. Ang kuwento ni C. Perrault “Red takip.» B. Ang fairy tale ni M. Maeterlinck na “Blue ibon» V. Fairy tale ni D. Mamin-Sibiryak “Gray leeg.» G. Fairy tale ni C. Perrault “Blue balbas» D. A. Kuwento ni Kuprin na “Puti Poodle» E. Magic story ni A. Pogorelsky “Black manok" | Para sa bawat tamang sagot 1 puntos (6 na puntos) |
| 2.Gumawa ng mga salawikain mula sa mga salitang ito. Hindi mo maaaring itago ang isang awl sa isang bag. Negosyo bago kasiyahan. Ang pisngi ay nagdadala ng tagumpay. Ang pag-aaral ay liwanag at ang kamangmangan ay kadiliman. Huwag magkaroon ng isang daang rubles, ngunit magkaroon ng isang daang kaibigan. | Para sa bawat salawikain 2 puntos (10 puntos) |
| 3. Ang manunulat na ito ay lumikha ng napakaraming kwento at kwento tungkol sa buhay ng mga hayop. At maging ang kanyang mga fairy tale ay napaka-edukasyon: "Who sings with what?", "Kaninong ilong ang mas mahusay?", "Tails"...at marami pang iba. Siya rin ang may-akda ng isang pahayagan sa kagubatan. Ibigay ang una at apelyido ng manunulat na ito. Sagot: Vitaly Bianchi | 2 puntos |
| Nakulam sa hindi nakikita Ang kagubatan ay natutulog sa ilalim ng fairy tale ng pagtulog, Parang puting scarf Ang puno ng pino ay nakatali. B) S. Yesenin | 1 puntos |
| Kabuuan | 19 puntos |
| Mga gawain | grado |
| c) kulungan ng manok d) bullfinch d) papel | 1 puntos para sa tamang sagot. (6 na puntos) |
| 2.Mars, Venus, Mercury, Earth - mga planeta. Ang Paris, Moscow, Kyiv, Novgorod ay mga lungsod. Timog, kanluran, hilaga, silangan - ang mga gilid ng abot-tanaw. | 1 puntos para sa isang pangkat na nabuo nang tama at 1 puntos para sa isang pangkat na may wastong pangalan. (6 na puntos) |
| Omnivores, kasi Mas madali para sa kanila na makahanap ng angkop na pagkain sa anumang oras ng taon. | 1 puntos para sa tamang sagot at 1 puntos para sa tamang paliwanag kung bakit. (2 puntos) |
| patatas | 1 puntos |
| 15 puntos |
KABUUAN: 57 puntos
Tingnan ang mga nilalaman ng dokumento
“4th grade Olympiad 2nd round”
ika-4 na baitang.
Multi-subject Olympiad.
Paaralan________________________________________________________________
Buong pangalan ______________________________________________________________
wikang Ruso
1. Pinalitan ng bata ang bawat letra ng kanyang pangalan serial number ang liham na ito sa alpabetong Ruso. Ang resulta ay isang numero 510141 . Ano ang pangalan ng batang lalaki?_______________
2 . Pagsunod sa mga tuntunin ng gramatika ng Ruso, ilagay malambot na tanda pagkatapos ng mga sumisitsit.
3 .Isulat ang lahat ng mga parirala mula sa pangungusap:
Isang malakas na hangin ang pumunit ng mga dahon mula sa mga puno at dinala sa buong kagubatan.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4 . Alin sa apat na salita ang itinuturing na lipas na?
A) karpintero B) bantay C) bantay D) batang may kaarawan
Mathematics
1 .Decipher ang halimbawa para sa pagdaragdag ng tatlo dobleng digit na mga numero: 1A + 2A +3A= 7A. Lahat ng apat na letra A ibig sabihin ng parehong numero.________________
2 . Isang linggo, tatlong maliliit na baboy ang nakahuli ng 32 minnows at nagsimulang magluto ng sopas ng isda. Nagbigay si Nif-Nif ng 4 na isda para sa sopas ng isda, Naf-Naf - 7 isda, at Nuf-Nuf - 12. Pagkatapos nito, mayroon silang parehong dami ng isda na natitira. Ilang minnow ang nahuli ng bawat biik?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
3. Sa anong bilis makakalakad ng schoolboy na si Vova pauwi mula sa paaralan?
A) 20 m/s B) 1 km/min C) 4000 m/h C) 900 m/min D) 45 km/h
4. 300 kg ng gulay ang dinala sa paaralan para pakainin ang mga estudyante. Patatas at karot 230 kg, at patatas at sibuyas 200 kg. Ilang kilo ng patatas, karot at sibuyas ang hiwalay mong dinala sa paaralan?________________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
Ang mundo
1. Lutasin ang isang suliraning pangkapaligiran
Ang hedgehog at ang nunal ay nabibilang sa parehong pagkakasunud-sunod ng mga insectivores. Ngunit ang hedgehog ay hibernate, ngunit ang nunal ay hindi. Ano ang nagpapaliwanag ng mga pagkakaiba sa buhay ng hayop?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2 . Isulat ang mga konsepto na tumutugma sa mga kahulugang ito:
1) Isang pinababang imahe ng ibabaw ng mundo sa isang eroplano gamit ang mga simbolo - ___________________.
2) Ang oras na kailangan ng Earth upang makumpleto ang isang rebolusyon sa paligid ng araw ay _____________
3) Isang espesyal na teritoryo kung saan pinoprotektahan ang mga halaman at hayop - __________
3. "Weed" ang teksto, iyon ay, ekis ang pangalan ng halaman ng damo mula sa bawat linya. Pagkatapos ay maaari mong basahin ang kawikaan ng Tajik tungkol sa trabaho:
MEOTSAOLTL _____________
VVAOSIGLENEK ________________
LUCHELTOIKVEK________________
PYVRTRUEIDE________________________
INIHULI ____________________
_____________________________________________________________________________
4. Anong mga halaman ang maaaring lutuin?
a) sinigang na barley - _____________________
b) lugaw ng dawa -__________________________
c) sinigang na semolina - _______________________
G) sinigang na bakwit - ______________________________
Pampanitikan na pagbasa
1 . Saang bundok ka lumaki? Bulaklak na Bato” P.P. Bazhov? _______________________
2 . Isulat kung sino ang naging leon, ano ang tawag sa fairy tale, at sino ang sumulat nito.
...sa isang iglap ay naging malaking leon siya. Takot na takot ang pusa nang makita ang leon sa kanyang harapan kaya agad siyang sumugod sa bubong. _____________________________________
3 . Sa simula ng trabaho, tukuyin ang genre nito:
1) Ito ay isang malungkot na oras! Ouch alindog!
Ang iyong paalam na kagandahan ay kaaya-aya sa akin..._______________
2) Noong maliit pa ako, dinala nila ako sa aking lola..._____________________
At narinig niya mula sa mga tao,
Na ang kasamaang ito ay hindi pa totoo Malaking mga kamay..._________________________
4) Noong tag-araw ng 1037 itinatag ni Yaroslav ang dakilang lungsod, malapit sa parehong lungsod ang Golden Gate; Itinatag din niya ang Simbahan ng Hagia Sophia ng Hagia Sophia...
_____________________________________
5) Sa isang kaharian, sa isang tiyak na estado, may nakatirang mayamang mangangalakal,
kilalang tao...__________________________
6) At pumunta si Sadko sa Ilmen, pumunta siya sa lawa,
At umupo siya sa isang asul na bato,
At kung paano siya nagsimulang tumugtog ng spring alpa,
At naglaro siya mula umaga tulad ng araw hanggang gabi. ___________________________
4. Hulaan ang mga pangalan. Ano ang pagkakatulad nila?
| 1. BODNYYAR KINICHTI | |
| 2. SHALEA POCHIWOP | |
| 3. IYAL RUMOTSEM | |
ika-4 na baitang
MGA SAGOT
| WIKANG RUSSIAN |
||
| Ang ikalimang jackpot, ang mabagyong daddy, ang meowy duck, ang dormy delazh, ang raven vagach, ang zelomnaya bech. | ||
| "Isang malakas na hangin", "pinutol ang mga dahon", "pinutol ang mga ito mula sa mga puno", "inagaw sila", "dinala sila sa buong kagubatan". | ||
| Guard | ||
| MATHEMATICS |
||
| 4+7+12= 23 minnows ang ibinigay sa fish soup (32-23):3=3 minnows ang natitira para sa lahat 3+4=7 minnows sa Nif-Nif 3+7=10 minnows sa Naf-Naf 3+12=15 minnows sa Nuf-Nuf | ||
| 1)300-230=70(kg) - nagdala sila ng sibuyas 2)200-70=130(kg) – nagdala sila ng patatas 3)300-200=100(kg) – nagdala sila ng carrots | ||
| ANG MUNDO |
||
| Ang isang hedgehog ay hindi makakahanap ng pagkain sa taglamig, ngunit ang isang nunal ay may sapat na pagkain sa ilalim ng lupa. | ||
| Mapa, taon, reserba. | ||
| Thistle (metal) Cornflower (nasusunog) Buttercup (tao) Wheatgrass (sa panganganak) Quinoa (makikilala) Salawikain: Nasusunog ang metal, natututo ang tao sa trabaho. | Para sa isang salawikain - 3 puntos |
|
| Barley, dawa, trigo, bakwit. | ||
Pampanitikan na pagbasa
| Ural Mountains | ||
| Ogre, "Puss in Boots", Charles Perrault. | ||
| Tula, kwento, pabula, salaysay, engkanto, epiko. | ||
| Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Ilya Muromets. Mga Bogatyr | ||
Kabuuan: 53 puntos.
Simula sa ikalimang baitang, ang lahat ng paaralan ay regular na nagdaraos ng mga kumpetisyon sa lahat ng mga pangunahing asignatura. Ang sistemang ito ay umiral mula noong panahon ng Sobyet - ang mga nanalo sa entablado ng paaralan ay lumahok sa rehiyonal na Olympiad, pagkatapos ay ang Olympiad ng lungsod, at iba pa hanggang sa mga internasyonal na kumpetisyon. Mayroon ding mga Olympiad para sa mga mag-aaral sa high school, na gaganapin ng mga sikat na unibersidad. Ngunit kakaunti ang nalalaman tungkol sa mga Olympiad para sa mga elementarya. Ngunit din junior schoolchildren may pagkakataon na subukan ang iyong sarili. Bukod dito, para sa maraming mga bata, ito ay may mga kagiliw-giliw na problema sa Olympiad na nagsisimula ang kanilang interes sa isang paksa sa paaralan.
"Kangaroo"
item: matematika.
Paano ito isinasaayos: Ang "Kangaroo" ay ang pinakasikat na kumpetisyon sa matematika para sa mga batang mag-aaral (ngunit gaganapin din ito para sa mas matatandang mga bata). Ang mga bata mula sa buong Russia at higit pa ay lumahok dito sa Olympiad sa ilalim ng motto na "Matematika para sa lahat." Ang bawat mag-aaral ay maaaring sumali sa isang kumpetisyon sa matematika nang hindi umaalis sa kanilang silid-aralan. Ang mga paaralan na nagsumite ng mga aplikasyon ay tumatanggap ng mga gawain para sa mga bata at nag-oorganisa ng Olympiad. Ang lahat ng mga mag-aaral ay nagsusulat ng "Kangaroo" sa parehong araw isang beses sa isang taon. Ipinapadala ng paaralan ang mga nakumpletong porma sa komite ng pag-aayos, pagkatapos ng humigit-kumulang isang buwan at kalahati hanggang dalawang buwan ang mga resulta ay lalabas sa website ng kumpetisyon, at dumating sila sa paaralan. Dahil dito, malalaman ng mag-aaral ang kanyang lugar sa paaralan, sa lungsod, at sa lahat ng kalahok sa kompetisyon. Ang lahat ng mga kalahok ay tumatanggap ng mga souvenir at sertipiko ng pakikilahok mula sa mga organizer, at ang mga nanalo sa lahat ng antas ay tumatanggap ng mga diploma at mas makabuluhang premyo.
Paano makilahok: Ang tagapag-ayos mula sa paaralan ay dapat magsumite ng aplikasyon para sa pakikilahok. Sa karamihan ng mga paaralan sa ating bansa, ang kumpetisyon ay nai-organisa na, at mayroong ganoong organizer. Kung hindi, kung gayon ang sinumang guro o kahit isang magulang ay maaaring maging tagapag-ayos. Kinokolekta ng tagapag-ayos ang mga aplikasyon mula sa mga mag-aaral na dapat magbayad ng isang maliit na bayad sa organisasyon (mga 60 rubles).
All-Russian na mga kumpetisyon para sa mga mag-aaral naging napakasikat noong 2018 - 2019 Taong panuruan mula sa mga mahuhusay na mag-aaral ng mga paaralang Ruso. Ang aming mga mag-aaral ay sabik na makilahok sa mga aktibidad sa pag-aaral ng distansya na inaalok sa kanila sa iba't ibang lugar. Saan pa bukod dito, sa malawak na kalawakan ng Internet, maaari mong sabihin ang tungkol sa iyong talento at matanggap ang karapat-dapat na parangal na dati mo lang pinangarap? At dahil ang pagnanais na lumahok sa mga pampakay na kumpetisyon para sa mga mag-aaral ay napakahusay, pagkatapos ay oras na upang matuto nang higit pa tungkol sa kanila, at pagkatapos ay pumili ng isa sa kanila para sa iyong sarili upang matagumpay na mag-debut at makatanggap ng diploma ng nagwagi.
All-Russian na mga kumpetisyon para sa mga mag-aaral sa elementarya
Sa 2018 - 2019, ito ay binalak na magsagawa ng bago malalayong kumpetisyon. Isinasaalang-alang na ang mga bata sa edad na ito ay mahilig gumuhit, ang mga malikhaing gawain sa mga lugar na ito ay iaalok upang gumawa ng mga crafts. Maipapakita ng bawat bata ang kanilang pagkamalikhain kung tutulungan sila ng mga magulang o guro na tapusin ang kanilang gawain nang tama, magpadala mga kinakailangang materyales mga tagapangasiwa ng site. Ang mga resulta ng ilang mga kumpetisyon ay ginanap na. Ang mga aplikasyon ay tinatanggap na ngayon para sa mga bagong kumpetisyon sa 2016. Maaari kang makilahok sa mga ito at maging isang masuwerteng nagwagi.
All-Russian competitions para sa mga mag-aaral sa grade 5 - 9 (secondary school)
Isinasaalang-alang na ang pangunahing bagay sa gitnang pamamahala ay mga aktibidad na pang-edukasyon, Gusto kong mag-alok ng pakikilahok sa mga mag-aaral sa mga kumpetisyon sa paksa, kung saan maipapakita nila ang kanilang mga kakayahan at kaalaman sa mga indibidwal na disiplina. Pakikilahok sa mga kaganapan sa paaralan kawili-wili, ngunit nais ng mga bata na lumampas sa balangkas na ito at sabihin ang tungkol sa kanilang sarili nang higit pa bayan o isang maliit na nayon. Ang mga all-Russian na kumpetisyon para sa mga middle-level na estudyante ay tumutulong sa mga lumalahok sa kanila na patunayan ang kanilang sarili. Ang mga kaganapang ito ay nakakatulong upang mapanatili ang interes ng mga mag-aaral sa mga paksang pinag-aaralan sa paaralan, at sa parehong oras ay nagpapasigla sa kalayaan ng mga mag-aaral, ang kanilang aktibidad, at inisyatiba. Pagkatapos ng lahat, upang patunayan ang sarili na karapat-dapat All-Russian na kumpetisyon para sa mga mag-aaral sa mga baitang 5, 6, 7, 8, 9, kailangan mong makapagtrabaho sa karagdagang panitikan, maghanap para sa kinakailangang materyal sa Internet, format tapos na trabaho isinasaalang-alang ang mga kinakailangan na tinukoy sa mga regulasyon. Kasabay nito, mayroong malapit na kooperasyon sa pagitan ng mga mag-aaral sa mga grupo, pakikipag-ugnayan sa pagitan ng mag-aaral at guro, sa pagitan ng mga bata at mga magulang. Sa oras na ito na natuklasan ng ilang mga mag-aaral ang kanilang mga talento para sa paglikha ng mga proyekto, mga pagtatanghal sa mga kawili-wiling paksa, sa pamamagitan ng pagsulat malikhaing gawa(mga tula, sanaysay), paglikha ng mga collage, mga guhit, mga poster.
- Paligsahan
- Olympics
- Kumpetisyon-laro
- Linggo ng paksa
- Kumpetisyon ng pamilya
- Mga batang may kapansanan
- Pagsusulit sa kontrol
- Summer camp
- Mga pagsusulit online
Distance Olympics ng Snail Center
Mga layunin at layunin distance olympiads Snail Center:
- pagsuri sa antas ng kaalaman ng mga mag-aaral
- pagbuo ng kasanayan sa paglalaan sa sarili ng kaalaman
- pagbuo at pagpapaunlad ng mga kasanayan para sa malayang paghahanap at pagsusuri ng impormasyon
- pagbuo at pagpapaunlad ng mga kasanayan sa paggamit ng mga serbisyo ng Internet sa edukasyon
- pagtaas ng motibasyon na pag-aralan ang paksa
Olympics
Binibigyan nila ng pagkakataon ang kalahok na subukan at palalimin ang kanilang kaalaman sa isang partikular na disiplina ng paaralan o kahit isang seksyon nito. Ang lahat ng mga gawain ng distance olympiads ay hinati ng grupo ayon sa idad at tumutugma mga programa sa paaralan at ang mga kinakailangan ng Federal State Educational Standard.
Kumpetisyon-laro
Binibigyan nila ng pagkakataon ang kalahok na subukan at palalimin ang kanilang kaalaman sa isang partikular na disiplina ng paaralan o kahit isang seksyon nito. Ang lahat ng mga gawain ng mga Olympiad ng distansya ay hinati ayon sa mga pangkat ng edad at tumutugma sa mga programa ng paaralan at mga kinakailangan ng Federal State Educational Standard.
Linggo ng paksa
Binibigyan nila ng pagkakataon ang kalahok na subukan at palalimin ang kanilang kaalaman sa isang partikular na disiplina ng paaralan o kahit isang seksyon nito. Ang lahat ng mga gawain ng mga Olympiad ng distansya ay hinati ayon sa mga pangkat ng edad at tumutugma sa mga programa ng paaralan at mga kinakailangan ng Federal State Educational Standard.
Kumpetisyon ng pamilya
Binibigyan nila ng pagkakataon ang kalahok na subukan at palalimin ang kanilang kaalaman sa isang partikular na disiplina ng paaralan o kahit isang seksyon nito. Ang lahat ng mga gawain ng mga Olympiad ng distansya ay hinati ayon sa mga pangkat ng edad at tumutugma sa mga programa ng paaralan at mga kinakailangan ng Federal State Educational Standard.
Espesyalista. mga kumpetisyon
Binibigyan nila ng pagkakataon ang kalahok na subukan at palalimin ang kanilang kaalaman sa isang partikular na disiplina ng paaralan o kahit isang seksyon nito. Ang lahat ng mga gawain ng mga Olympiad ng distansya ay hinati ayon sa mga pangkat ng edad at tumutugma sa mga programa ng paaralan at mga kinakailangan ng Federal State Educational Standard.
