Shahar byudjeti maktabgacha ta'lim muassasasi ta'lim muassasasi– 456-sonli bolalar bog'chasi, Ekaterinburg
Bayram stsenariysi
"Bizning qayiqimiz suzib ketmoqda"
tayyorlangan
Makarova Elena Vladimirovna
Ekaterinburg shahri
2013
Bayram mavzusi:
Bitiruv yilda bolalar bog'chasi
Sotish shartlari:
O'tkazilish joyi: musiqa zali.
Shartli:
Maktabga tayyorgarlik guruhining bolalari (7 yosh)
Maqsad:
Bolalarda bayram va quvnoq kayfiyatni yarating.
Vazifalar:
Bolalarning tashabbusi va mustaqilligini qo'llab-quvvatlash;
Ota-onalarni bolalar bilan birgalikdagi tadbirlarga jalb qilish.
O'rta maktabni bitirish
Musiqa ostida bolalar zalga juft bo'lib kirib, markaziy devor yaqinida yarim doira ichida turishadi.
Etakchi: Keng va oqlangan zalda
Biz ularni maktabgacha kuzatib boramiz
Do'stlar, biz uchun hammadan ko'ra kim azizroq?
Biz uchun dunyodagi hammadan azizroq kim bor?
Albatta, bu bizning bolalarimiz!
Bizdan uzoq sayohat
Ular birinchi sinfga borishadi!
Biz butun qalbimiz bilan ularni hozir beramiz
Aytaylik:...
Barcha ota-onalar: Xayrli tong!
Etakchi: Va bugun biz xayrlashamiz :....(juftlarni nomlari bilan chaqiradi, bolalar chiqib, ma'lum bir imo-ishora qiladilar va joyida turishadi):
1 juft - havoda o'pish, 2 - qo'l silkitish, 3 - havo o'pish, kaftdan zarba berish, 4 - o'ng kaftlari bilan urish, 5 - quchoqlash, 6 - yuqoriga ko'tarish Bosh barmoq, 7 – o'ng kaft chap yelkaga va ta'zimga, 8 - bir-birlarini yonoqlaridan o'pish, 9 - yonoqlarini bir-biriga bosish, 10 - buloqda cho'kish, 11 - orqalarini bir-biriga qaratib turish, boshni mehmonlarga qaratish, 12 - navbatma-navbat bir-biriga ikki xurmo ustiga urish.
1 bola: Hurmatli onalar, otalar,
Biz uchun hamma xursand bo'lsin,
Tez orada biz stolimizga o'tiramiz -
Biz 1-sinfga kiryapmiz!
2 bola: Biz maktab haqida hamma narsani bilib oldik,
Bizdan kattaroq yigitlar
Biz u haqida uzoq vaqtdan beri orzu qilganmiz,
Biz maktab haqida bir necha bor orzu qilganmiz.
3-bola: Nihoyat orzuim amalga oshdi
Maktab, eshiklarni oching,
Biz endi katta bo'ldik
Birinchi sinf o'quvchilariga xush kelibsiz!
4 bola: Salom maktab, salom maktab!
Salom, juda birinchi sinf!
Quvnoq kayfiyatda
Tez orada biz bilan tanishing!
Bolalar "Endi biz birinchi sinf o'quvchilarimiz" qo'shig'ini kuylashadi.
so'zlari V. Borisov, musiqasi A. Ermolov
5-bola: Vaqt uchadi va uni qaytarib bo'lmaydi,
O'g'il bolalar katta bo'lib qolishdi.
Bugun hammamiz birgalikda yo'lga chiqamiz,
Biz bolalar bog'chasi bilan xayrlashamiz.
Bolalar musiqaga o'tirishadi(perilar sahnaga chiqishadi)
Etakchi: Kimdir bizning eshikni taqillatmoqda ...
Men hozir borib tekshiraman!
(Eshik oldida 4 ta peri bilan uchrashadi)
Perilar bizga tashrif buyurishga shoshilishmoqda,
Ular sizni tabriklamoqchi!
Perilar kirib, "4 peri" qo'shig'ini kuylashadi. K. Bauerning so'zlari va musiqasi
1 peri: Shunday qilib, siz bolalar bog'chasi bilan xayrlashasiz,
Faqat yigitlar, xafa bo'lishning hojati yo'q,
Bolalik, quvonch, orzular mamlakatidan,
Hammangiz bilim yurtida topasiz!
Peri 2: Bilim ajoyib mamlakat
Eshiklarni keng ochadi.
U yangi maktab o'quvchilari
Sabrsizlik bilan kutish.
3 peri: Ammo bu mamlakatda qolish uchun
Siz dengizni kesib o'tishingiz kerak!
6-bola: Ota-onamizni olib ketamizmi?
Va biz nimaga suzib boramiz?
Axir, dengizda ajoyib to'lqinlar bor,
Va orollar sirlarga to'la.
4 peri: "Dream" kemasi tayyor, bolalar!
U bu erga ertakdan suzib keldi!
Hamma uzoq safarga tayyormi?
Biz yelkanni mahkamlashimiz kerak!
Bolalar "Dengiz sayohati" raqsini ijro etishadi.
Dudenkov musiqasi va so'zlari (o'tiring)
Etakchi: Men o'tmish orolini ko'raman! (durbin bilan qaraydi)
Keling, yaqinroq suzamiz.
Bu erda bolalar yashaydi
Va bizni chin yurakdan tabriklaymiz!
(Ekran ortidagi bolalar dialoglari - "tantamaresk")
1 "chaqaloq": Biz bog'ga shunday keldik.
Endi eslaymiz.
Va ular bizni qo'llariga olishdi.
2 "chaqaloq": Va ular ko'p yig'laganlarida,
Burunlarimiz nam edi
Va bu sodir bo'ldi, sodir bo'ldi,
Va tayt va külotlar ...
3 "chaqaloq": Siz va men do'st bo'lib qoldik
Ertalab qozonlarda o'tirib,
Birgalikda o'yinlar, birga janjallar,
Va ular ko'karishlar bilan yurishdi!
4 "chaqaloq": Bizni qoshiqdan ovqatlantirishdi,
Enagalar, o'qituvchilar.
Ko'p kuch, jon, salomatlik
Ular hammamiz uchun sarfladilar.
5 "chaqaloq": Biz qum tashlashni yaxshi ko'rardik
Andryushka quchoqlashni yaxshi ko'rardi,
Ular shunday yaramas odamlar edi
Ular qo'llari va oyoqlari bilan jang qilishdi.
1 "chaqaloq": Biz tishladik va baqirdik
Biz bo'tqa va kompot yedik.
Ular ulg'ayib, katta bo'lishdi
Va endi ular shunday! (ekran tushiriladi)
Etakchi: Xuddi shu bolalar kabi
Sizning orolingizga kim keldi.
Bolalar musiqaga kelishadi o'rta guruh
1 bola: Bugun jo'natamiz
Oramizda eng keksasi.
Katta bo'lganlarni tabriklayman,
Birinchi sinfga xush kelibsiz!
2-bola: Sizga muvaffaqiyatlar tilaymiz
Va baxtli maktab yillari!
Ko'p bilim, ko'p kulgi,
Sportda - ko'p g'alabalar!
3-bola: Kasal bo'lmang, qattiqqo'l bo'ling,
O'qituvchini tinglang.
Odamlarga tez-tez tabassum qiling
Ota-onangizni xursand qiling.
4 bola: Do'stlaringiz haqida unutmang.
Keling va bolalar bog'chasiga tashrif buyuring.
"Beshliklarni" ko'rsatish uchun
O'qituvchilarni quchoqlang.
5 bola: Biz sizni qo'yib yuborishni xohlamaymiz
Bu erda kim bilan o'ynaymiz?
Maktabga shoshilmang,
Biz bilan raqsga tushing!
Bolalar "Bir, palma" raqsini ijro etishadi. musiqasi va matni E. Zaritskaya
keyin o'rta guruh bolalari kuzatib qo'yiladi
(Bolalar sahna orqasiga o'tib, raqsga tushish uchun mato olishadi)
Etakchi: Shamol yelkanni shishiradi,
Mamlakat oldinda
Biz uni tanimaymiz.
7-bola: Dengizning masofasi juda katta!
Atrofda shunday go'zallik bor!
Osmonga qarang -
Bu shunchaki mo''jizalar!
Raqs Bilanmato « Jannat» Vangelis musiqasi "La Petite Fille De La Mer"
Etakchi: Oldinda orol bor,
U past ham, baland ham emas.
Bu erda orzular amalga oshadi
Ular unutilmaydi...
8-bola: Men arxitektor bo'lishni orzu qilaman
Burchaklarsiz shahar quring:
Men orzuimni amalga oshiryapman
Uyda men doiralardan chizaman!
9-bola: Va men shoumen bo'laman, hamma mo'ylovli va yorqin,
Men g'ildirakni aylantiraman, sovg'alar olaman ...
10 bola: Men prezident sifatida ishlayman,
Men butun mamlakat bo'ylab irmik va bo'tqalarni taqiqlayman!
11-bola: Va men rassom bo'lishni xohlayman,
Sahnada chiqish uchun,
Ular doimo gul berishsin!
Ular faqat men haqimda gapirishdi,
Men hech qachon tushkunlikka tushmayman
Men har doim qo'shiq kuylayman!
Bolalar "Birinchi marta, birinchi sinf" ni ijro etishadi musiqasi va matni S.Yarushin
(bolalar kiyim almashtirishga boradilar)
Etakchi: Hamma kemada, yugur,
Keling, okean bo'ylab suzib o'taylik
Buyan orolidan o'tib ketdi!
12-bola: Dengizning uzoq masofasi,
Men chap tomonda orolni ko'rdim
Bu erga borish juda qiyin edi
Do'stlar, bu ajoyib orol!
Etakchi: Ha, men ertaklar orolini ko'raman.
U erda kim yashaydi, do'stlar?
Biz yaqinlashamiz ...
Shunday qilib, men kimnidir ko'raman ... (durbin bilan qaraydi)
Men orolda odam yashamagan deb o'yladim
Xo'sh, endi tomosha qilaylik!
Musiqaga podshoh kiradi.
"Barynya" rus xalq kuyiga Vasilisa biroz raqsga tushib, ro'mol bilan ruscha libosda kiradi
Tsar: Mana, nihoyat!
Vasilisa: Tsar otasi nimani xohlaydi?
Tsar: Vaqtingizni behuda sarflamang,
Xatni tezda o'qing!
(Vasilisa xatni tekshiradi)
Vasilisa: Bizda savodxonlik yo'q!
Siz uni kecha haydab yubordingiz!
Ehtimol, qutidan ikkitasi,
Yuzdan bir xil
Sizning xatingiz o'qiladi ...
Tsar: Oh, ular o'sha erda!
Tobutdan 1-chi: O'ttizinchi davlatda
Hammamiz baxtli yashaymiz
Biz hech kimni xafa qilmaymiz
Biz hech qachon yo'qolmaymiz!
Tobutdan 2-chi: Akam va men sizni sog'inmadik
Har doim qiladigan ishlarimiz bor
Kimga yordam kerak -
Biz ikkimiz, biz tobutdanmiz!
Tsar: Shohni hurmat qiling!
Siz xatni o'qishingiz kerak!
Tobutdan 1-chi: Xatni o'qishning iloji yo'q!
Men harflarni bilmayman, lekin shunday bo'lishi kerak edi!
Tobutdan 2-chi: Qo'shiq, ertak - hozir ham!
Vasilisa: Qanday zerikarli, haqiqatan ham!
Siz Emelyadan so'rashingiz kerak!
Rus xalq kuyiga "Oh sen, soyabon" Emelya kirib keladi
Vasilisa: Oh, Emelyushka, mening nurim!
Sizsiz najot yo'q!
Biz pochta orqali xat oldik
Lekin biz unchalik savodli emasmiz!
Nega daraxt dumiga o'xshab jim turasiz?
Yordam bering, Emelya!
Emelya: Dangasalik….
Vasilisa: Sendan boshqa kim,
Qirolga qiyin vaziyatda yordam berasizmi?
Emelya: (o'ylab) Pike bilan uch kundan beri janjallashamiz...
Mendan g'azablangan!
Vasilisa: Nega uni rozi qilmadingiz?
Emelya: Ha, baliq sho'rva so'radim...
Yo'q oddiy baliq sho'rva,
Va pike!
Tsar: Men yaxshiroq kvas so'ragan bo'lardim!
Bizga hozir bu pike kerak
Qaniydi, xatni darhol o‘qib chiqsam!
Endi sinab ko'ring!...
Emelya: Ha... Shunday narsalar, shoh!
(Go'yo eslayotgandek, deydi)
Dengizda fregat bor,
Yigitlar bilan to'la.
Birinchi sinf o'quvchilari ham xuddi shunday
Ulardan yordam so'rang.
Tsar: Tezda iskala tomon yugur,
Qurollar baland ovozda o'q uzadi
Bu sizning vazifangiz va men mehmonlarni o'zim kutib olaman!
(Vasilisa va Emelya ketishadi)
(to'p o'qlari saundtrekiga shoh bolalarga yaqinlashadi)
Tsar: Oh, siz mehmonlarsiz, janoblar, qachondan beri suzmoqdasiz, qayerga?
Xo'sh, bu chet eldami yoki undan ham yomoni va dunyodagi mo''jiza nima?
Etakchi: Dunyoda mo''jizalar bor! Ularning ko'pi!
Buni hisoblamang!
Tsar: Farzandlaringiz hamma harflarni biladi deyishadi?!
Ular qobiliyatli va kitob o'qiyman, deyishadimi?
Menga ham yordam bering, xatda nima yozilgan?
(xatni oching, bolalar o'qiydilar)
“Biz ajoyib orolning barcha aholisini birinchi sinfga taklif qilamiz! maktab"
Tsar: Qasddan emas yurak uradi,
Oh, turing, men yiqilaman!
Bolalik to'satdan qaytadi -
Men siz bilan birinchi sinfga boraman!
Va siz go'zal va kuchli bo'lishingiz uchun.
Men sizni yoshartiruvchi olma bilan davolayman.
Bu olmani iste'mol qiling
Har doim ona va dadani tinglang!
(Taqdimotchi va qirol "olma" ni olib chiqadi)
"Olma va qurtlar" sahnasi(1-ilovaga qarang)
musiqa
Tsar: Siz zavqlansangiz ham,
Bizni ko'rganimdan xursand bo'lsam ham,
Ammo, do'stlar, xayrlashish vaqti keldi,
Biz shohlikka qaytishimiz kerak (barglar).
Etakchi: Shunday qilib, biz yana yo'lga chiqdik.
Sarguzashtlarga tayyormisiz?
Biz kuchsizlarni safarga olib chiqmaymiz,
Xo'sh, keyin nima? Yana suzib ketaylik! (durbin bilan qaraydi)
13-bola: Bo'ron to'qqiz ballga ko'tarildi,
Va shamol hushtak chaladi, yomg'ir yog'adi,
Ammo biz to'siqlardan qo'rqmaymiz,
Endi raqsga tushamiz va hamma narsa o'tadi!
"Baby Stomp" raqsi so'zlari L.Magrachev, musiqasi S.Pojlakov.
Etakchi: Ey yigitlar! Yo‘lga chiqishimiz bilan kemamiz muvozanatni yo‘qotganday bo‘ldi. Siz his qilasizmi? Ko'rinib turibdiki, qandaydir qo'shimcha og'irlik kemamizni egib qo'ydi... Biz orqa tomonni tekshirishimiz kerak...
1 va 2 o'g'il bolalar: Ha, orqa tomonni tekshiring!
(ular sahna orqasiga qarashadi va qaytib kelishadi)
1 bola: Huddi shunday! Ortiqcha yuk topildi - bu ikki noma'lum yo'lovchi.
2-o'g'il: Ular bortdan chiqib ketishdi, ushlab oldilar va bizning kemani tubiga tortmoqdalar.
Etakchi: Hamma qo'llar kemada! Chetdan odamlar! Darhol
saqlang va olib keling!
(1 va 2-o'g'il bolalar yana sahnaga chiqishadi va 2 ta qaroqchining qo'llari ostida olib boriladi)
1 pirat: Juda, tushundim! Yugurishni to'xtating!
Bizga tushlik qilish vaqti keldi!
2 pirat: Kimga aytaman - sushi eshkaklari.
Kema bizniki!
Meni makkel tishla!
Keling, ularni Limpopoga tashlab ketaylikmi?
1 bola: Aziz qaroqchilar, bizga rahm qiling
Hammamiz maktabga tayyorlandik
Va barchamiz onamga borishni xohlaymiz!
1 qaroqchi: Ayting-chi, bolalar, qayerdansiz?
Bolalar: Bolalar bog'chasidan!
2 qaroqchi: Bog'da qanday o'sasiz?
Arqonlardami? Maysalar orasidami?
Bog'da yana kim o'sadi?
14-bola: Xo'sh, men umuman tushunmayapman
Qanday qilib buni tushunolmaysiz?
U erda bizga qo'shiq va raqslarni o'rgatishadi.
Va biz uxlashni yaxshi ko'ramiz!
1 qaroqchi: Yo'q, bu bo'lishi mumkin emas ...
14-bola: Xo'sh, bolalar tayyormisiz
Uyqu hozir koʻrsatilsinmi?
Hammamizga qarang!
Bolalar "Yostiqlar bilan" raqsini ijro etishadi
("Ular uxlayapti charchagan o'yinchoqlar» so'zlari Z. Petrov, musiqasi A. Ostrovskiy)
2 qaroqchi: Xo'sh, bolalar, biz sizni kuldirdik,
Siz meni kuldirdingiz!
15-bola: Biz oddiy bolalar emasmiz,
Biz bitiruvchilarmiz!
Fidjetlar, yaramas qizlar
Ular tezda ulg'ayishdi.
Bolalar "Schalunishki" qo'shig'ini ijro etishadi so'zlari va musiqasi J. Qalmagorova
1 qaroqchi: Sizlar yaxshisizlar
Menga marvarid va oltin bering,
Va siz xavfsiz suzib ketishingiz mumkin ...
15-bola: Biz buni faqat sizga bera olamiz …(portfelni ko'rsatish)
1 qaroqchi: Xo'sh, siz bolalar, beadab bo'lib qoldingiz ...
(jahli chiqdi) Bizga portfellar nima uchun kerak?
2 qaroqchi: Chaqaloqlar ularda nimani olib yurishadi?
15-bola: Qalamlar va qalamlar.
Va darsliklar va ... oh ... (portfelga qaraydi)
(Asta-sekin, yon tomonga)
Kolbasa sendvichlari!
16-bola: Juda ko'p foydali narsalar bor! (primerni ko'rsatish)
(sekin, yon tomonga)
Ular uchun Kolkani urish qulay ...
Ammo umuman olganda, aslida -
Biz o'qishni xohladik.
Va bizning portfelimiz haqiqiy do'st
Biz qo'yib yubormaymiz!
1 qaroqchi: Soooo! Menga javob berishingizni so'rayman,
Maktabga yana nima olib borish kerak?
Biz portfelga daftarlarni joylashtirdik (Ha)
Bizga ham slingshotlar kerakmi? (Yo'q)
Kundalikni maktabga olib boramizmi? (Ha)
Yomon baho olish uchunmi? (Yo'q)
Maktabga o't qo'yish uchun gugurt? (Yo'q)
Biz qo'g'irchoqlar uchun kiyim olamizmi? (Yo'q)
Sizga markerlar va bo'yoqlar kerakmi? (Ha)
Onamga qo'ng'iroq qilish uchun mobil telefonmi? (Ha)
Haykaltaroshlik uchun plastilinmi? (Ha)
Mushukchani maktabga olib boramizmi? (Yo'q)
Mashinani portfelga solamizmi? (Yo'q)
O'zingizni tetiklash uchun saqich chaynaysizmi? (Yo'q)
Darslik foydali bo'ladimi? (Ha)
2 qaroqchi: Bir, ikki, uch, to'rt, besh,
Biz o'ynashni boshlaymiz.
Biz sizlar bilan bo'lamiz, birodarlar,
Biz mashq qilamiz
Siz portfelingizni tezda yig'ib olishingiz kerak!
"Portfel yig'ish" o'yini: 2 ta stol, ular ustida: maktab aksessuarlar; slingshots, to'pponcha, o'yinchoqlar, boncuklar va boshqalar 2 portfel. 2 bolalar jamoasi. Har bir jamoaning qarshisida portfelini ochiq ushlab turgan "qaroqchi" bor. Signalda jamoaning birinchi o'yinchilari stoldan kerakli aksessuarni olib, portfelga qo'yish uchun yugurishadi, qaytib kelishadi va jamoaning oxirida turishadi. Taqdimotchi, tugatgandan so'ng, portfellarning mazmunini tekshiradi.
"Arqon ostida yuring": "Qaroqchilar" arqonni poldan bir oz masofada torting. Musiqa uchun barcha bolalar bir vaqtning o'zida arqon ostida yurishadi, vazifa arqonga tegmaslikdir. Keyin arqon pastga va pastga tushiriladi ...
Etakchi: Hamma o'ynash uchun etarli vaqtga ega edi,
(qaroqchilarga)
Siz xazinalar oltin va zargarlik buyumlari deb o'yladingiz, lekin yo'q! Bu narsasiz Bilimlar yurtiga etib bo'lmaydi, mana!
1 qaroqchi: Ha... Ishondim... Hayratda... Bolalar maktabga borishga tayyor. Ha, bunday tomoshadan keyin men o'z hunarimni mashq qilishni xohlamayman. Men uni tashlab yuboraman!
2 qaroqchi: To'g'ri! Keling, tashlab, dengizchi bo'laylik!
1 qaroqchi: Nega dengizchilar?!
2 pirat: Chunki ular hamma joyga borishadi, ko'p narsani ko'rishadi va ko'p narsani bilishadi!
1 qaroqchi: Rozi. Bitim!
"Qaroqchilar" zaldan musiqaga jo'nab ketishadi
Etakchi: Vaqt oldinga siljiydi
Shoshiling! Shoshaylik! Kema kutmoqda!
Sarguzashtlar tugadi
Biz bilan suzganlarga yaxshi!
Mana biz Maktab orollaridamiz. Bu erda siz yangi quvonch, hayajon va yangi do'stlar bilan uchrashishingiz mumkin. Siz bu yerda suzib o'tgan "Bolalik kemasi" ko'proq dengizchilarni maktab orollariga olib keladi. Ankerni tashlang! Yelkanlarni pastga tushiring! Har bir inson bolalar bog'chasi bilan xayrlashish uchun qirg'oqqa chiqishi kerak!
Bolalar mehmonlarga qaragan holda takozda turishadi
17-bola: Bugun bahor kuni, yorqin,
Biz uchun juda hayajonli!
Yoz sezilmasdan uchib ketadi,
Bizni maktab, birinchi sinf kutib oladi!
Etakchi: Aqlliroq va jiddiyroq bo'lish vaqti keldi:
Hazil va injiqliklarni unuting.
Siz maktab orollariga suzib ketasiz,
Qaerda sizni qiyinchiliklar va kutilmagan hodisalar kutmoqda!
18 bola: Siz bilan menda qayiq bor edi,
Bolalik kemasi suzib, suzib ketdi.
Va biz bu kemadamiz
Ular o'ynashdi, kuylashdi va ishlashdi,
Biz do'st bo'lishni ham o'rgandik.
19-bola: Va siz va men shunchaki yashadik,
Va siz va men shunchaki suzayotgan edik,
Va biz yangi mamlakatlarga yetib keldik,
Va bizning o'qituvchimiz,
Bizning birinchi kapitanimiz.
20 bola: Bizni bir vaqtlar bolalar deb atashgan,
Bolalar bog'chasida biz onamizni sog'indik,
Ammo keyin biz jimgina do'stlashdik,
Biz kapitanimiz bilan suzib ketdik.
21 bola: Bizning qayiq suzib ketmoqda, suzib ketmoqda,
Bizni noma'lum mamlakatlar kutmoqda,
Bizni yangi she'rlar, topishmoqlar, qo'shiqlar kutmoqda,
Maktab sayohatini birga bosib o'tsak yaxshi bo'lardi.
22 bola: Biz yuragimizdan birga kuyladik va kuldik,
Ular birgalikda tillarini chiqarib, yozishga harakat qilishdi.
Biz har doim konfetni teng taqsimladik,
Yozda do'stlarimizni esladik.
23 bola: Bizning qayiq hamma uchun hayratlanarli, mayli.
Xo'sh, biz uning doimiy jamoasimiz,
Ayrilmaslik uchun birga suzib yurishimiz kerak,
Hammamiz abadiy do'st bo'lib qolaylik!
Bolalar "Pahorlar suzib ketmoqda" qo'shig'ini kuylashadi.
so'zlari va musiqasi L. Sergeev
24 bola: Biz xafamiz, ketish achinarli,
Biz bog'imizga tashrif buyurishga va'da beramiz,
Ammo xayrlashish vaqti keldi,
Hamma "Rahmat" aytmoqchimiz!
Barcha bolalar: Rahmat!
Xodimlarga esdalik sovg'alarini taqdim etish, o'z joylarini egallash
1. Menejerdan so'z(VIPlar oroli)
2. Ota-onalarga so'z(Ota-onalar maslahati oroli)
4. Guruhda choyxonaga taklif(Sweet Tish oroli)
Muallifning shaxsiy arxividan olingan fotosuratlar - Makarova E.V.
Foydalanilgan adabiyotlar ro'yxati
1. Zaxarova S.N. "Bolalar bog'chasida bayramlar" M.: Vlados, 1999 yil
2. Lukonina N, Chadova L. Bolalar bog'chasida bitiruv bayrami.
M .: Iris-press. 2004 yil.
Foydalanilgan materiallar va Internet manbalari
1.
2.
1-ilova
"Olma va qurtlar" musiqiy sahnasi:
musiqa Lui Armstrong "Mening xalqim ketsin"
Bolalar ekranning orqasida - "olma" bo'lib, unda tirqishlar qilingan.
Bolalarning qo'llarida "qurt" qo'g'irchoqlari (lycradan qilingan) bor.
Musiqa ostida "qurtlar" rollarda "olma" dan tashqariga qarashadi va xuddi qo'shiq aytayotgandek og'zini ochishadi. Yakkaxon - bitta "qurt" tashqariga qaraydi va qo'shiq aytadi;
Ish ishtirok etadi Butunrossiya musobaqasi o'qituvchilar va o'qituvchilar uchun maktabgacha ta'lim"Alvido bolalar bog'chasi, salom maktab!" ertagi uchun eng yaxshi ssenariy uchun.
“BOLALIK” KEMASI bitiruv kechasi stsenariysi!
Bolalar bog'chasini bitirgan besh qiz uchun stsenariy.
Bitiruv skripti taqdimot bilan birga keladi.
Mehmonlar yig'iladi, zalda musiqa yangraydi
(Tatyana va Aleksandr Solovyov "Bolalik qayig'i") 1 slayd
Slayd 2 uchun saundtrek
Xo'sh, do'stlar, vaqt keldi
Biz kutgan narsa!
Biz yig'ildik oxirgi marta
Bu qulay xonada.
Mana, bolalar bog'chasi bilan xayrlashish uchun
Maktabgacha yoshdagi bolalar ertalab shoshilishadi,
Biz ularni tabassum bilan tabriklaymiz,
Qarsaklar, do'stlar!
Mana ular bizning yulduzlarimiz!
3 slaydli fonogramma
Bolalarning 4 slayd fotosurati
Etakchi:
Bugun hayajonni jilovlab bo'lmaydi.
Sizning bolalar bog'chasidagi oxirgi bayramingiz.
Yuragimiz ham issiq, ham tashvishli,
Axir, bolalar katta bo'lib, maktabga borishadi.
Bugun, bolalar, sizni tabriklaymiz,
Siz maktabga o'qish va do'stlar orttirish uchun borasiz.
Barchangizga muvaffaqiyat va salomatlik tilaymiz
Va hech qachon bolalar bog'changizni unutmang!
Vika
Bizning bolalar bog'chamiz ertalab bezatilgan,
Bugun bayram - bitiruv!
Va biz bog'imiz bilan faxrlanamiz,
Axir u biz uchun uydek.
Pauline
Bu bayram g'ayrioddiy,
Bu faqat bir marta sodir bo'ladi.
Hamma narsa juda yangi, g'ayrioddiy,
Biz birinchi sinfga ketyapmiz
Varya
Ular bizni kutishmoqda maktab buyumlari,
ABC kitob sahifalari kutmoqda,
Biz sayyoralar haqida bilib olamiz
Cho'llar va dengizlar haqida.
Ksyusha
Biz chiroyli o'rganamiz
Aniq qo'l yozuvi bilan yozing:
"Bizning vatanimiz Rossiya",
"Keksalarni hurmat qilish kerak."
Biz bolalar bog'chasi bilan xayrlashamiz,
Hamma maktabdan juda xursand.
Keling, tabassum bilan xayrlashaylik:
Bizning bolalar bog'chamizdan xafa bo'lmang!
Vika
Bugun bizga tilayman
Hammaga baxtli sayohat,
Shunday qilib, qiyinchiliklar, to'siqlar
Biz osongina o'tib keta oldik.
Pauline
Shunday qilib, biz orzu qila olamiz
Biz ezgu maqsad sari qadam tashladik,
Shunday qilib, biz o'tgan joy,
Yerda bog'lar gullab-yashnadi.
"Birinchi sinf" qo'shig'ini ijro etish
( so'zlari Yuriy Entin, musiqasi Vladimir Shainskiy).
Qo'shiqdan keyin qizlar zalni tark etishadi.
Etakchi: Biz ushbu zalda bayramlarda bir necha bor yig'ilganmiz,
Ular qo'shiqlar kuylashdi, raqsga tushishdi va raqsga tushishdi.
Musiqa uchun 5 slayd soundtrack
Etakchi: Aziz yigitlar! Shunday qilib, siz sevimli bolalar bog'changiz bilan xayrlashasiz. Sizni yana bir ulkan va sirli olam kutmoqda - bilimlar yurti. Bolalar bog'chasi siz uchun qiziqarli, o'yinchoqlar va, albatta, ertaklar mamlakati edi.
Turli ertak qahramonlari tasvirlangan 6 ta slayd.
Taqdimotchi:
Bolalar, sizga ertak yoqadimi? (Bolalar javob berishadi.) Bilaman, kattalar ertak o‘qisa, hamma bolalar tinglashni yaxshi ko‘radilar .
Sizga har doim ertak va mo''jizalarga ishonishingizni tilaymiz.
Qizlar bizga "Ertakka tashrif" qo'shig'ini ijro etishimizni aytadilar.
(Musiqa V. Dashkevich, soʻzi Y. Kim)
Etakchi:
Kitob qahramonlari orasida mish-mish bor
Go'yo orollar bir joyda yashaydi,
Ularning nomlari mutlaqo noma'lum.
Bu tashrif uchun qiziqarli joy bo'lardi, do'stlar!
Nima xohlaysiz? (Bolalar javob berishadi.)
Bu haqiqiy xayolparastlarning so'zlari!
Biz bu orollarga albatta yetib boramiz!
Bunda bizga sehrli fregat yordam beradi,
U yigitlarni o'sha orollarga olib boradi.
"Bolalik" qayig'i tasviri bilan 7-slayd
Etakchi:
Qarang, bolalar: kapitan kelyapti,
Minglab mamlakatlarni ko'rgan va sayohat qilgan.
Cho‘qqisiz qalpoqda, durbinli, yaltiroq chiziqlarda...
Menimcha, u haqiqiy kapitan!
Kapitan (bola) kiradi katta guruh).
Kapitan:
Men shovqin, o'yin-kulgi, qo'shiqni eshitaman -
Bu bo'ldi yaxshi kayfiyat!
Etakchi:
Kapitan! Kemangizda aniqlanmagan orollarga borishimizga yordam bering!
Kapitan:
Albatta yordam beraman!
Keling, do'stlar, ochilmagan orollarga boraylik!
Bolalar kemada o'tiradilar
(saundtrek dengiz tovushiga, kema hushtagiga o'xshaydi)
Kapitan:
Oldinda to'liq tezlik.
Dengizning katta masofasi ...
Men dengizdagi orolni ko'rdim!
8-slayd “Ertak” oroli
Etakchi:
Oh, bu Emerald City joylashgan orol!
Musiqaga somon shlyapa kiygan Qo'rqinchli kiradi.
Bolalarni ko'rib, u yashirinishga harakat qiladi.
Qo'rqinchli:
Yana nimadir aralashib ketdi!
Etakchi:
Qo'rqinchli, salom, bizdan qo'rqma!
Qo'rqinchli:
Xayrli tun...Oh, assalomu alaykum, kechirasiz, men doim gaplarimni aralashtirib yuboraman. Ajabo, men Zumrad shahriga, buyuk Gudvinga ketayotgan edim.
Etakchi:
Nega u erga bordingiz?
Qo'rqinchli:
Elli Gudvin qo'limdan kelganini qilishini aytdi ezgu tilak.
Etakchi: Qaysi?
Qo'rqinchli: Menda miya yo'q, lekin menda ular bo'lishini juda xohlardim. Men aqlli bo'lishni xohlayman.
Taqdimotchi: Aqlli bo'lishingizga yordam berishimizni xohlaysizmi?
Qo'rqinchli: Men buni juda xohlayman!
Etakchi: Bugun biz bolalarimizni maktabga jo'natamiz. Ular ko'p narsalarni bilishadi va qila oladilar.
Qo'rqinchli: Men ularni tabriklay olamanmi? (Bolalarni tabriklaydi)
Etakchi: Qo'rqinchli, maktabda o'qish uchun siz o'qish, hisoblash, yozish va boshqa ko'p narsalarni bilishingiz kerak. Va endi biz matematika darsini o'tkazamiz. Hammangiz maktabda matematikani o'rganishingiz kerak bo'ladi.
Bir paytlar qo'shni do'st tushlik qilish uchun quyonga yugurdi.
Quyonlar daraxt poyasiga o‘tirib, har biri beshtadan sabzi yeyishdi.
2. Yetti qirqtasi saboq uchun bo‘z cho‘qqiga uchdi,
Va ulardan faqat uchtasi o'z darslarini tayyorladilar.
Qancha dangasa qirq kishi darsga uchib ketdi? 4
3. Tulki buvi uch nevarasiga qo'lqop beradi:
"Bu qish uchun, nevaralar, ehtiyot bo'ling, yo'qotmang."
Hammasini sanang! 12
4. Oltita quvnoq ayiq bolalari malina terish uchun o'rmonga shoshilishmoqda.
Ammo bir bola charchagan edi: u o'rtoqlarining orqasiga tushdi.
Endi javobni toping: Oldinda qancha ayiq bor? 5
5. Rada Alenka - Ikkita moyli idish topildi!
Ha, savatda to'rtta! Alenkada nechta qo'ziqorin bor? 6
6. Baliqchilar o'tirib, suzuvchilarni qo'riqlashmoqda.
Baliqchi Korney - uchta perchni tutdi.
Baliqchi Evsey - to'rtta crucian sazan.
Baliqchilar daryodan nechta baliq olib kelishdi? 7
Taqdimotchi: Ha, Qo'rqinchli, siz hali ko'p narsalarni o'rganishingiz kerak.
Lekin xafa bo'lmang.
Qo'rqinchli: Bir oz rahmat! Voy, hammasini yana aralashtirib yubordim. Katta rahmat, Aziz yigitlar. Men allaqachon nimanidir tushundim.
Taqdimotchi: Iltimos, Qo'rqinchli. Xo'sh, ketish vaqti keldi!
Qo'rqinchli xayrlashmoqda: "Safarlar, bolalar!" va barglar.
9 qayiq tasviri, dengiz tovushining fonogrammasi, kema hushtaklari bilan slayd.
Etakchi:
Qizlar kemaga chiqishadi
Kapitan:
To'liq tezlik oldinda!
Dengizning uzoq masofasi,
Men chap tomonda orolni ko'rdim!
10 slaydli sehrli orol
Etakchi:
Bu erga borish juda qiyin edi
Do'stlar, bu sehrli orol!
Oh, bolalar, qaranglar, men idish topdim.
U naqadar go'zal, qanday ajoyib, go'yo hammasi kumushdan yasalgandek.
Balki ba'zilaringiz hozir uni yo'qotgandirsiz?
Bolalar salbiy javob berishadi.
Taqdimotchi (ko‘zani ishqalaydi):
Taqdimotchi:
Shovqin bor.
Taqdimotchi idishni joylashtiradi. Chol Hottabich kiradi (musiqiy hamrohlikda)
Chol Hottabych:(ta’zim qilib): Assalomu alaykum, ey go‘zallarning eng go‘zali!
Taqdimotchi: Siz shu ko'zadanmisiz?
Chol Hottabych: Ha! Men qudratli va mashhur sehrgar Chol Xottabychman.
Taqdimotchi: Sehrgar?
Chol Hottabych: HAQIDA! Men kuchli ruhman, sehrgarman! Isming nima, ey eng go'zal? (Taqdimotchi javob beradi.)
Ey go'zal yulduz!
Siz meni qamoqdan abadiy ozod qildingiz!
Men, bechora, bu idishda ikki yuz yil o‘tirdim.
Men o'limgacha qulingman, senga xizmat qilishdan xursandman,
Men sizning barcha istaklaringizni bajaraman,
Men endi senga birodardekman! Buyurtma bering!
(Tiz cho'kadi.)
Taqdimotchi: Nima haqida gapiryapsiz, bobo! (U uni ko'taradi.) Tur, hammamiz tengmiz!
Chol Hottabych: Unda nega bu yoshlar (bolalarga ishora qiladi) chiroyli liboslarda?
Taqdimotchi: Bugun bizning bayramimiz, bu bolalar bog'cha bilan xayrlashmoqda va yaqinda maktabga borishadi va shuning uchun biz ular bilan sayohatga chiqdik.
Chol Hottabych: Va ayting-chi, ey eng yaxshilarning eng yaxshisi, bu "bolalar bog'chasi" deb ataladigan qanday saroy? Ular u yerda nima qilishyapti?
Taqdimotchi: Buni sizga tushuntirishdan xursand bo'lamiz.
Vika
Bolalar bog'chasi bizga iliqlik baxsh etdi
Va qayg'ularni soyaga surdi.
Bu erda doimo yaxshi ruh hukmronlik qilgan,
Bu erda har kuni bayram!
Ksyusha
Mana bizning ajoyib o'yinchoqlarimiz,
Ular bilan o'ynash qiziqarli edi!
Ayiqlar, quyonlar, qo'g'irchoqlar, mashinalar ...
Biz sizni doim eslaymiz!
Bu uyda biz uchun hamma narsa bor,
Ertaklar, qo'shiqlar va hikoyalar,
Shovqinli raqs, sokin vaqt -
Bu uyda biz uchun hamma narsa bor.
Vika "Yorqin uy" qo'shig'ini ijro etadi (so'zlari A. Kuznetsova, musiqasi T. Popatenko)
Chol Hottabych: Oh, qanday ajoyib qo'shiq! Bu sizning bolalar bog'chasida yaxshi vaqt o'tkazishingizni anglatadi: qiziqarli, quvnoq, qulay.
(Taqdimotchiga) Bilasizmi, azizim, men eng aqlli va hamma narsani biluvchiman. Men bilaman (barmoqlarini egib) geografiya, matematika........ Endi esa bitta topshiriq beraman.
Men sizga savollar beraman, siz javob berasiz.
Agar rozi bo'lsak, biz baqiramiz - Ha, Ha, Ha!
Va agar rozi bo'lmasangiz, unda - YO'Q, YO'Q, YO'Q!
Diqqat, boshlaymiz...
11-slayd "Qo'shiq o'yini"
Kuzda maktabga boramizmi? - Ha Ha Ha
U erda do'stlar topamizmi? - Ha Ha Ha
Biz maktabga boramizmi? - Ha Ha Ha
Do'stlar bilan urushamizmi - yo'q, yo'q, yo'q
Dars paytida uxlay olamizmi? - yo'q yo'q
12-slayd "Qo'shiq o'yini"
Kundalikni maktabga olib boramizmi? - Ha Ha Ha
Yomon baho olish uchunmi? - yo'q yo'q
Qo'g'irchoqlar bilan o'ynaymizmi? - yo'q yo'q
Muammolarni hal qilamizmi? -Ha Ha Ha
Biz shogird bo'lamizmi? - Ha Ha Ha
Uy vazifasini o'zimiz qilamizmi? - Ha Ha Ha
Chol Hottabych: Xo'sh, sen meni xursand qilding, ey zamonaviyning zamonaviy! (Taqdimotchining qo'lidagi portfellarga e'tibor beradi). Azizim, nega sizning qo'lingizda bu narsalar bor?
Maktab anjomlari tasviri bilan 13 slayd
Taqdimotchi:
Bunday narsalar portfel deb ataladi. Keling, farzandlarimiz maktab sumkasini yig'a oladimi yoki yo'qligini tekshirib ko'raylik.
"Portfel yig'ing" attraksioni.
Taqdimotchi. Chol Xottabych, bizning sayohatimizdan qaytish vaqti keldi.
Chol Hottabych. Menga sizni judayam yoqdi. Va men dam olishim kerak, chunki mening keksa yoshim buni eslatadi!
Taqdimotchi va bolalar. Xayr, chol Hottabich!
Qayiq tasviri bilan 14 slaydli rasm, saundtrek - dengiz ovozi, kema hushtagi.
Etakchi: Yo'lga chiqish vaqti keldi, kemada o'z o'rningizga o'tiring.
(Qizlar kemaga chiqishadi)
Kapitan:
To'liq tezlik oldinda!
Dengizning uzoq masofasi,
Men chap tomonda orolni ko'rdim!
Turli bolalar o'yinchoqlarining 15 ta slayd animatsiyasi
Kate
Hozir keldik
Sizga birinchi sinfni ko'rsating. Bu vaqt!
Alyosha
Ikki - biz sizga tilaymiz
A'lo talaba bo'ling.
Ksyusha
Uch - ular siz uchun og'ir xo'rsinishadi
Chipolino Cheburashka bilan...
Ular haqida unutmang
Bolalar bog'chasiga tashrif buyuring!
Stas
Va "to'rt" - biz va'da qilamiz,
Sizsiz mening ona bog'im qanday bo'lar edi?
Biz ko'p yangi narsalarni o'rganamiz
Va biz o'yinchoqlarni qutqaramiz!
Xo'sh, va "besh" - biz sizdan so'raymiz
Maktabda dangasa bo'lmang.
Sizga tilaymiz yigitlar
Yaxshi o'qing!
Etakchi. Va endi yigitlar sizga ko'rsatishadi "Hazillar kichik."
Kate Onam: Kim stolga o'tirishni xohlaydi?
Seryoja O'g'il: Men!
Onam: Kim murabbo yeydi?
Onam: Idishlarni kim yuvadi?
O'g'il: Endi Luda javob bersin! Aks holda hammasi men va men!
Onam: Ayting-chi, o'g'lim, maktabda o'zingizni yaxshi tutdingizmi?
Hech narsa qilmadingizmi?
O'g'il: Albatta yo'q, onam! Men nima qila olardim
Agar siz doimo burchakda tursangiz, tartibsizlik!
Onam: Ayting-chi, qizim, o'qituvchingizdan mamnunmisiz?
Ksyusha Qizi: Yo'q, onam, chunki u deyarli hech narsa emas
U o'zini bilmaydi, bizdan so'raydi.
"Rassom" spektakli.
Maksim Yigit:
Yarim kunimni chiroyli ot chizishga sarfladim,
Va hamma meni chizganim uchun maqtashdi.
Avval onam menga bir so'z aytdi...
Raya Ona:
Ajoyib, Mishenka, kichkina qo'zichoq chiqdi!
Ammo bu rasm bilan
Men dadamning oldiga bordim
Va dadam menga aytdi ...
Alyosha Ota:
Ajoyib echki!
Keyin singlim maqtadi...
Kate Opa:
Siz juda yaxshi mushukcha qildingiz.
Katta akam esa meni maqtadi
U esnadi va dedi...
Stas Birodar:
Yomon timsoh emas!
(qarsaklar)
Ksyusha
Bugun oxirgi to'p
Siz uchun, bitiruvchilar!
Sizni maktab tadbirlari kutmoqda
Va maktab qo'ng'iroqlari!
Bugun kichik bo'lsin
Ammo biz tez orada katta bo'lamiz
Va sizdan keyin ham
Biz birinchi sinfga boramiz!
Stas
Sizga bir oz hasad qilamiz:
Siz deyarli maktab o'quvchilarisiz.
Va biz chin dildan tilaymiz
Sayohatingiz xayrli kechsin!
Kate
Maktab sizning uyingizga aylansin
Mahalliy bolalar bog'chasi kabi,
Va osmon tinch bo'ladi
Boshingiz ustida!
Bolalar "Qo'g'irchoqli ayiq" qo'shig'ini kuylashadi va raqsga tushishadi. (M.Kachurbinaning so'zi va musiqasi)
Qayiq tasviri bilan 16 slaydli rasm, saundtrek - dengiz ovozi, kema hushtagi.
Etakchi
Xo'sh, biz juftlik yo'ldamiz.
Kapitan
Dengizning katta masofasi ...
Men dengizdagi orolni ko'rdim!
17 slide Vidolashuv oroli
Hamma chiqib, saf tortadi va kapitan
Taqdimotchi:
Xo'sh, biz sayohatdamiz.
Kapitan:
Ha, menda hech qachon bunday yaxshi yo'lovchilar bo'lmagan.
Xo'sh, men bilan xayrlashish vaqti keldi. Yana nima demoqchi edingiz?
Ayrilishda muvaffaqiyatlar tilayman!
Birinchi sinfga kirganingiz bilan tabriklaymiz! (barglar)
"Rahmat" yozuvi bilan 18 slayd
Vika:
Biz maktabga ketyapmiz
Salom bolalar bog'chasi!
Biz yaxshi o'qiymiz.
Bolalar bog'chasida bizga nimani o'rgatishdi
Biz hech qachon unutmaymiz!
"Rahmat!" - birga xayr
Biz chin yurakdan gapiramiz
Va o'qituvchilar va enagalar,
Biz ularga hamma narsa uchun rahmat!
Maydonlar:
"Rahmat!" aytmoqchimiz
Bizga rasm chizishni o'rgatganlarga
Va ajoyib raqsga tushing
Chiroyli va ritmik!
Varya:
Men maktabga sog'-salomat boraman
Men “Rahmat!” deyman. shifokorlar,
Bizga ukol qilganlarning hammasiga,
Kim bizni sog'lom saqladi.
Ksyusha:
"Rahmat!" - Keling, oshpazlarga aytaylik
Ularning tushliklari ajoyib.
Nima uchun mazali ta'om
U har doim bizning stolimizda edi!
"Rahmat!" - bizning qo'riqchimizga,
Ko'p tashvishlanishingiz kerak edi.
Sotib oling, bo'yash, oqlash
Va tartibni saqlang.
Vika:
Men yosh guruhda ovqatlanaman
U xalatini iflos qildi.
Menga tozasini berishdi, boshqasini.
Kir yuvuvchimizga rahmat!
Maydonlar:
Bizning boshimizda
Bir yil tashvishlarni sanab bo'lmaydi,
Katya, Petya, Masha uchun
Ichish va yeyish uchun nimadir bor edi,
Hamma uchun etarli bo'lishi uchun,
Shunday qilib, biz baxtli bo'lamiz.
Keling, unga hamma narsa uchun "Rahmat!" Deylik.
Varya:
Bolalar bog'chamizga rahmat aytamiz,
Bolalarni tarbiyalagan har bir kishi.
Mehringiz uchun rahmat,
Ajoyib ertak uchun.
Bizni sayrga olib chiqqani uchun
Va ular bizga go'zallikni sevishni o'rgatishdi.
Bizga o'rgatgan barchaga rahmat,
Bizga g'amxo'rlik qildi
Kim bizga ko'p kuch berdi,
Birinchi sinfga tayyorlandi.
Bolalar "Alvido, bolalar bog'chasi" qo'shig'ini kuylashadi.
(Musiqa Aleksandr Ermolov, so'z Vadim Borisov).
Raqs harakatining 19 slayd animatsiyasi
Bitiruvchi qizlar “Vidolashuv valsi”ni ijro etishmoqda.
(o'qituvchi va musiqa rahbari tomonidan sahnalashtirilgan)
Slayd 20 "Bolalar bog'chasi bitiruvchisi sertifikati"
Boshidan so'z, u bog'chani tugatganlik uchun diplom topshiradi. O'qituvchi bolalarning rasmlarini esdalik sifatida beradi.
21 ta oilaviy fotosuratlar slaydlari
Ota-onalar farzandlarini tabriklaydilar. Barcha bolalar bog'chasi xodimlariga minnatdorchilik so'zlari.
Qayiqning 22 slayd rasmi
Qo'shiqning saundtreki ijro etilmoqda "Bolalik qayig'i"(Tatyana va Aleksandr Solovyov)
Hamma quvnoq kayfiyatda, hamma raqsga tushmoqda.12
Bitiruv stsenariysi 2016 "Bilimlar yurtiga dengiz sayohati"
MBDOU 8-sonli birlashtirilgan bolalar bog'chasi "Oqqush" Ximki shahar tuman musiqa rahbari: Merdalieva Jamila Gamidullahovna
Maqsad: bayramona muhit yaratish, bolalarda maktabga ijobiy motivatsiya yaratish.
Vazifalar:
- Bolalarning ijodiy qobiliyatlarini namoyon etishlari uchun sharoit yarating.
- Bolalarning aqliy faoliyatini faollashtirish uchun o'yin texnikasidan foydalanish.
Bayramning borishi:
Qo'lingizda qog'oz qayiqlar bilan chiqish raqsi "Bolalik yelkani" .
1 bitiruvchi:
Bizning bolalar bog'chamiz bilan xayr!
Biz birinchi sinfga ketyapmiz
Va xayrlashish achinarli bo'lsa ham
biz uchun tashvishlanmang!
2 bitiruvchi:
Ular bizga o'rgatgan hamma narsa.
Biz doimo eslaymiz
Bu erda bizni sevishganimizni bilamiz
va ertakdagi kabi yillar o'tdi!
3 bitiruvchi:
Bu erda devorlar oilaga aylandi
va beshiklar va o'yinchoqlar.
O'qituvchilar va enagalar
va mening do'stlarim - qiz do'stlarim
4 bitiruvchi:
Hammamizni faqat o'qituvchi kutmoqda,
baland ovozda quvonchli qo'ng'iroq.
Dumaloq raqslar, raqslar, o'yinlar
stol va darsni almashtiring.
5 bitiruvchi:
Va endi bizning kemamiz suzib ketmoqda,
Scarlet Sail bizni orzuga chorlaydi.
Ammo bu iskala haqida unutmang,
Bolalar bog'chasi, biz sizga qaytamiz.
QO'SHIQ "Bizning qayiqimiz suzib ketmoqda"
(Barcha bolalar o'tirishdi.)
Diqqat! Bolalar bog'chasining markaziy kompyuteriga xush kelibsiz! Bugun iskaladan "Bolalar bog'chasi" kema ketmoqda "Baxtli bolalik" va ilmlar yurti tomon yo‘l oladi.
Tarbiyachi: Bizning ajoyib kemamizga qarang! Bolalar, bilim yurtiga - maktabga borishga rozimisiz?
1-tarbiyachi: Ammo men sizni ogohlantirishim kerakki, yo'lda siz eng jasur va eng zukko bolalargina engib o'tadigan qiyinchilik va xavf-xatarlarga duch kelasiz. Siz dengiz va okeanlarni zabt etishingiz, sirli va sirli orollarga tashrif buyurishingiz kerak.
O'qituvchi 2: Siz qiyinchiliklardan qo'rqmaysizmi?
Bolalar: yo'q!
O'qituvchi 2: Kayfiyatingiz qanday?
Bolalar "Ichkarida!" (bosh barmog'ingizni ko'rsatish)
Tarbiyachi: Hamma uchun bitta!
Bolalar: Va barchasi bir kishi uchun!
Tarbiyachi: Keyin biz yo'lga tushdik!
Takroriy qo'ng'iroq:
1 bitiruvchi:
Biz suzib ketyapmiz. Bizga xayrlashish qiyin
Bizni mehr bilan kutib olgan orol bilan,
bizni kim tarbiyalagan. Va men bu haqda uzoq vaqt orzu qilaman
Bizning bolalar bog'chasi iskala tinch.
2 bitiruvchi:
Alvido, Ko‘kland yurti, to‘liq fantastika!
Keling, suzamiz, do'stlar, mard bo'ling!
Biz Fantaziya yurtiga suzib ketyapmiz, uzoqdagi Birinchi darajali
Bizning kemada!
3-bitiruvchi:
Xayr, bizning ajoyib iskalamiz,
Ham mehribon, ham sirli!
(bir ovozdan) Bizning bolalar bog'chamiz bilan xayr!
4-bitiruvchi:
Bizning kemamiz suzib ketmoqda.
Bizga hech kim hamrohlik qilmayaptimi?
Tarbiyachi:
Qanday qilib sizni hech kim kutmaydi?
Axir, bu sodir bo'lmaydi!
Bolalar ketishyapti!
Mana, ular!
Bolalar kiradi kichik guruh.
Bolalar:
Albatta tushunamiz
Bugun biz uchun vaqtingiz yo'q.
Biz faqat sizga tilaymiz
Omad va omad tilaymiz!
O'qishingizni tilab qolamiz
A ni oling.
Lekin, albatta, o'z bolalar bog'cham,
Unutish kerak emas.
Ayriliqda sizdan so'raymiz
Bizni raqsga taklif qiling.
(bitiruvchilar va bolalar raqsi, bitiruvchilarning javobi, sovg'alar taqdimoti, bolalarni kutib olish, chayqa qizlar kiyim almashtirish uchun ketadi).
Diqqat! Bolalar bog'chasining markaziy kompyuteriga xush kelibsiz! Kemaning jo'nashi "Baxtli bolalik" bilim yurtiga bekor qilinadi. ga boring xavfli sayohat Kapitansiz qila olmaysiz.
Soundtrack uchun "Kapitan tabassumi" o'qituvchilar chiqadi. Biri kapitan qalpoqchasida rulda, ikkinchisi qalpoqli va yigitda, durbinli.
Kapitan:
Har bir kemaning kapitani bor. Bugun men sizning kapitaningiz bo'laman. Men seni Bilim yurtiga yetaklayman.
Boatswain: Men botswain bo'laman. Va men kemada tartibni saqlayman.
Kapitan:
Xo'sh, siz suzishga tayyormisiz?
Kapitan:
Boatswain, bog'lanishdan voz keching!
Boatswain:
Ha, bog'lanish liniyalaridan voz keching.
Kapitan:
Yelkanlar ko'taring!
Boatswain:
Ha, suzib keting!
Kapitan:
To'liq tezlikda Bilimlar yurtiga!
Boatswain:
Oldinda to'liq tezlik bor!
1-bitiruvchi:
Bugun biz bolalar bog'chasini ko'rib chiqmoqchimiz:
Maktabgacha yoshdagi bolalik qayig'i suzib ketmoqda.
Biz o'yinchoqlar, irmik pyuresi bilan ajralib turamiz,
Guruh bilan, qiz do'stlari bilan, enagamiz bilan.
Bitiruvchi 2:
Biz langarlarni ko'taramiz va quyruq shamolini ushlaymiz
Tongda notanish dengizlarga suzib boramiz.
Yangi maktab orollari va sirli bo'g'ozlarga.
Bu sayohat biz uchun qiyin, lekin baxtli bo'ladi.
Chayqalar raqsi.
Kapitan:
Bizni moviy dengiz kutmoqda.
Joylarda! To'liq tezlik oldinda!
(dengiz ovozi eshitiladi, fonogramma eshitiladi, kapitan durbin bilan qaraydi)
Men ufqda juda kichik orolni ko'raman ...
U erda xayolparastlar yashaydi.
Bosun: Keling, birinchi sentyabr kelganini va bolalarning maktabga borishini orzu qilaylik.
EKSIZ "Piter maktabga boradi"
- Bola: Bugun Petrushaning bayrami, bizning Petrusha birinchi sinf o'quvchisi (Petya chiqadi). U ko'chada yuradi, odamlar hayratda.
- Bola: Kattalar va bolalar tomosha qilmoqdalar va Petyaga poezd kelmoqda.
- Bola: Petenkaga kim shoshyapti?
Ona (guldasta bilan tugaydi): Onajon!
2 Bola: Petenkaning orqasidan kim yugurmoqda?
Dada (portfel va shlyapa bilan yuguradi): Dadajon!
1-bola: Petyaning orqasidan kim yugurmoqda?
Ro‘mol o‘ragan buvi, belini ushlab: Buvijon!
2-bola: Kim nolayapti, kim yetib keladi?
Bobo (tayoqqa suyanib): Bobo!
- Bola: Nega aytingchi, unga yopishib oldingizmi?
- Bola: Petya vagonlarni olib yurgan lokomotivmi?
Onam: Ko'ylakni kim tugma qiladi?
Bolalar: O'zi!
Dadam: Portfelni kim ko'taradi?
Bolalar: O'zi!
Buvi: bulochkani kim yog'laydi?
Bolalar: O'zi!
Bobo: Oyoq kiyimlarini kim bog'laydi?
Bolalar: O'zi!
Ona (kelib, boshini silaydi) U hali kichkina!
Dada (elkasiga tegadi) U hali ham kuchsiz!
Buvim: (qo'llarini ko'kragiga bosib) U juda erkalangan!
Bobo: U juda kasal! (Hamma uning atrofida yig'iladi)
1-bola: Har doim shundaymi?
2 Bola: Oh, qanday bema'nilik!
Onam: Unga rahm qil
Mening birinchi sinf o'quvchim.
Dadam: Men ishdan ta'til so'radim,
Uning tashvishlarini olish uchun.
Buvim: Mening nabiram ozg'in bo'lib qoldi -
Men unga pirog beraman.
Bobo: Sinfga o'tish -
Men uning tuflisining bog‘ichini bog‘layman!
1-bola: Bu shunchaki bema'nilik,
Yaxshi emas.
2 Bola: Keling, uni sizdan olib ketaylik,
Keling, Petrusha, sinfga.
1 bola: Petya yaqinda siz bilan bo'ladi
Hammasiga javob bering:
Piter: "Men o `Zim"
2-bola: Kim ertakni biladi?
Uni mo'yloviga oldi!
Bolalar: boshqacha bo'ling, bolalar,
Petyaga shunday qarang!
(qarsaklar, musiqa, bolalar qo'ng'iroq qilish uchun yarim doira ichida turishadi "Bolalar nimani orzu qiladi" )
1. Yillar tez o'tadi,
Bolalar bog'chasi tugadi,
Keyin maktabni tugatamiz
hayot qiziqarli bo'ladi.
Bugun biz orzu qilamiz
O'zingizning ishingizni tanlang.
3. Men model bo'lishni xohlayman,
Yurishim bilan hammani xursand qilaman,
Mana, men go'zal bo'lib qoldim!
Men jurnal uchun suratga tushaman.
4. Va men osmonga uchaman,
Men styuardessa bo'lishni xohlayman
Men juda qattiq harakat qilaman
Yo'lovchilar tabassum qiladilar.
5. Men shou-biznesga boraman
Men qo'shiqlar kuylayman
Va keyin ular meni boshlashadi
hamma joyda bilib oling
Men sahnadan chiqaman
qo'shiq ajoyib!
Bolalar bog'chasi uchun avtograf oling
Men albatta yuboraman.
6. Men rassom bo'lishni xohlayman
sahnada chiqish,
Va shuningdek, filmlarda rol o'ynang,
ekrandan sizga tabassum qiling.
Lekin men shubhalarga botib ketyapman!
Men qila olaman deb o'ylaysizmi?
7. Men shifokor bo'lishni xohlayman. Stomatologiya.
Va barcha kasallarga tabassum qiling.
- Qo'zg'almang, azizim,
Mana sizning sut tishingiz!
8. Va men, ehtimol, shifokor bo'laman,
Men odamlarni davolay boshlayman!
Men hamma joyda sayohat qilaman
Va kasal bolalarni qutqaring!
9. Yaqinda men harbiy bo'laman,
Yoki oddiy uchuvchi!
Va Supermendan yomonroq emas
Men seni himoya qilaman!
10. Men mashhur rassomman
Men albatta qilaman.
Men chizishga qiziqaman
Juda hayajonli!
11. Men maktab o'qituvchisiman.
Men bolalarga bilim beraman!
Bolalar men bilan xursand bo'lishadi
Men sizga aniq aytaman!
12. Xo'sh, men bu erga qaytib kelaman!
Mehribon, diqqatli
Va har doim sezgir
Men o'qituvchi bo'laman!
13. Va menejer bo'lish
Mutlaqo zarur
Bolalar bog'chasi haqida hamma narsani, hamma narsani, hamma narsani biling.
Va po'lat nervlar!
14. Va men prezident bo'lishni xohlayman!
Va tantanali marosimlarda,
men gapiraman
Ajoyib mamlakatni boshqarmoqda!
Kapitan:
Orzular o'zgaradi, do'stlar,
Ammo biz ular haqida unutmasligimiz kerak!
Albatta bu hazil edi
Shunday qilib, bir daqiqa tabassum qiling!
Kapitan:
Qani, jamoa, esnama!
Maktab haqida qo'shiq kuylang!
Bolalar qo'shiq ijro etishadi "O'rganish qiziqarli bo'lishi kerak" . Bolalar o'z joylarini egallaydilar.
Boatswain:
Kapitan! Men ufqda qora bayroqni ko'raman! Bu qaroqchi shxuner!
Musiqa ostida qaroqchilar kiradi.
Qaroqchi: Hey, kemada! Endi biz sizni talon-taroj qilamiz!
Kapitan: Siz kimsiz?
Qaroqchi: Men kapitan Jek Chumchuqman! Va bu mening do'stim - Polundra!
Bosun: Qanday qilib, kechirasizmi?
Polundra: Po-lu-dra! Kema cho'kmoqda va men qichqiraman: “Polundra! Hamma qo'llar kemada! Kim qodir bo'lsa, o'zingizni qutqaring!" Siz kimsiz? Qayoqqa ketyapsiz?
Kapitan: Va bular bolalar bog'chasining bolalari "Oqqush" , kelajak birinchi sinf o'quvchilari! Ular esa Bilimlar yurtiga – maktabga yo‘l olishdi!
Polundra: Maktabgami? Hey Jek, bilasizmi, ular buni nima bilan yeyishadi?
Musiqiy zarba "Ular maktabda nimani o'rgatadi" , qo'ng'iroq qilish.
1-bola:
Maktab nima?
Sizga qanday javob bera olaman?
Bu erda odamlar shoshilishadi
Ertalab hamma bolalar.
2-bola:
Maktab nima?
Sizga qanday javob bera olaman?
Bu siz bilib oladigan joy
Dunyodagi hamma narsa haqida.
3-bola:
Ko'paytirish jadvali haqida,
Fe'llar va kelishiklar haqida,
Sayyoralar va dengizlar haqida,
Va - Yer dumaloq.
4-bola:
Maktab nima?
Sizga qanday javob bera olaman?
O'zgarishlar va qo'ng'iroqlar
Bufetdagi bulochkalar...
5-bola:
Va kundalikdagi eslatmalar,
Va vazifa doskada.
Siz hamma narsani bilib olasiz, hamma narsani tushunasiz,
Xorda guruh: Agar maktabga kelsangiz.
Pirat: Maktabga o'zingiz bilan nima olib borish kerakligini bilasizmi?
Bolalar: Biz bilamiz!
Polundra: Ular qayerdan bilishadi! Keling, chalkashib ketaylikmi?
O'yin "Portfel" (bolalar qichqiradi "Ha" yoki "Yo'q" )
Agar siz maktabga borsangiz,
Keyin portfelingizda o'zingiz bilan olib ketasiz:
Kvadrat daftardami?
Yangi slingshotmi?
Tozalash uchun supurgi?
Besh kunlik kundalikmi?
Albom va bo'yoqlar?
Karnaval maskalari?
Rasmlarda ABC?
Yirtilgan etik?
Markerlar va qalam?
Bir dasta chinnigullarmi?
Rangli qalamlar?
Havo matraslari?
O'chirgich va o'lchagich?
Qafasdagi kanareykami?
Estafeta poygasi "Portfelingizni yig'ing"
Jek: Nega portfel yig'ish kerak! Asosiysi, xazinalarni sanash va sanashni bilish!
Polundra: bitta tanga, ikkita tanga, uchta bilaguzuk! Yigitlaringiz hisoblashni bilishadimi?
Polundra: Endi tekshiramiz!
Musiqa o'yin "Raqamli oling" . Fonogramma "Raqamlar"
Musiqa chalinayotganda bolalar raqsga tushishadi. Musiqa to'xtaydi va qaroqchilar raqam kartalarini ko'taradilar. Bolalar she'rlar bilan javob berishadi va kerakli miqdordagi aylanada turishadi.
Biz bu raqam 2 ekanligini bilamiz, bolalar juft bo'lib ketishdi.
Bilamiz, bu 3-raqam, qarang.
Biz 4 raqamini bilamiz, doiramiz kengayib ketdi!
Keling, yana aylanada turaylik, bolalar 5 raqamini yaxshi ko'radilar.
Kapitan: Qanday qilib maktab muhim emas? Siz pedagogik jihatdan qanchalik e'tiborsizsiz!
Polundra: Oh, menga ular bizni nima deyishadi! Qarang, qanday mehr bilan - pedagogik jihatdan e'tiborsiz! Keling, ularni jo'natamiz, shundaymi?
Jek: Qani! Keling, ishga tushamiz va qo'yib yuboramiz! Baxtli suzib!
Kapitan: Yoki siz biz bilanmisiz?
Polundra: Yo'q! Biz boramiz va taklifingizni o'ylab ko'ramiz! (qaroqchilar musiqaga jo'nab ketishadi)
O'yin "So'zni o'rganing" .
Qo'shiq "Maktabga borish vaqti keldi" + metallofon chalish.
Fonogramma eshitiladi "Dengiz ovozi" .
Kapitan:
Jamoa, o'z o'rningizni oling! To'liq tezlik oldinda!
Boatswain:
Oldinda to'liq tezlik bor! (durbin bilan qaraydi) Kapitan, odam bor!
Kapitan: Shoshiling! Qutqaruvchini tashlang!
Boatswain uzun arqonda qutqaruv kemasini olib, u bilan eshikka yuguradi, "otish" . Bolalarga buyruq beradi "Yordam bering!" . 2-3 o'g'il yordam berish uchun chiqadi, Neptunni tortib oling
Kapitan: Bolalar! Ha, bu shoh Neptunning o'zi! Janobi Oliylari, qanday taqdir sizni bayramga olib keldi?
Neptun: Ha, yigitlaringiz maktabga ketayotganini eshitdim. Shundaymi?
Neptun: Va men sizning bolalar bog'changizda har bir bola yulduz ekanligini eshitdim! Menda dengizda dengiz yulduzlari ham bor. Lekin men bog'da hech narsaga ishonmayman!
Kapitan: o'zingiz ko'ring!
Raqs "Biz kichkina yulduzmiz"
Neptun: Oh, bu haqiqat - ularning barchasi yulduzlar! Bu dunyoviy maktabda nima qilish kerak? Men sizni dengizimga taklif qilaman! Bu qanchalik qiziqarli ekanini bilasizmi? U erda qo'ng'iroq chalinganda, barcha talabalar xursand bo'lib, baqiradilar: Ding-ding! Va ota-onalar ham quvonadi va baqiradi "Ura!" (o'yin "Ding-ding - Huray!" )
Neptun: oh, qanday ajoyib ota-onangiz bor!
Farzandlaringizni tarbiyalash qiyin,
Buning uchun siz ko'p narsalarni bilishingiz kerak.
Men ota-onamga tilayman:
Har doim bolalarga hamma narsada yordam bering,
Ertalab bolani maktabga tayyorlang,
O'z vaqtida yaxshi ajralish so'zlarini ayting,
Aqlli kitob o'qishga vaqt ajrating,
Dam olish kunida sayr qilishni unutmang,
Hammaning kasalliklaridan qochish uchun,
Biz hali ham bolalarni kuchaytirishimiz kerak,
Va eng muhimi - shubhasiz -
Sizga sabr tilayman!
Va endi birinchi sinf o'quvchilarining ota-onalari qasamyod qilish vaqti keldi! Hammani o'rnidan turishni so'rayman!
Birinchi sinf o'quvchilarining ota-onalari qasamyodi
qasam ichaman (Men onam bo'laman yoki ota bo'laman)
Farzandingizga har doim “Yaxshi” deb ayting!
O'z vaqtida ketishga qasam ichaman,
Qasam ichamanki, darsga kech qolmayman.
Qasamyod qilamanki, men bolamning ta'limini "qurmayman",
Men u bilan chet tilini puxta egallashga qasam ichaman.
Qasam ichamanki, men uni yomon baho olgani uchun tanbeh qilmayman.
Va unga uy vazifasini bajarishga yordam bering.
Bolada iste'dodni rivojlantirish,
U bilan barcha klublarda qatnashishga qasam ichaman!
Men har doim ideal ota-ona bo'laman
Va qasamimni hech qachon unutmayman!
Neptun: Xo'sh, men onalarga ishonaman. Va dadalar qandaydir ishonchli tarzda qasam ichishdi!
Kapitan: Siz nima haqida gapiryapsiz, aziz Neptun! Farzandlarimiz dunyodagi eng yaxshi dadalarga ega!
Qiz:
Braids, kamon, maktab, xalta, do'stlar.
Sizni valsga taklif qilaman, dada!
Mening kaftim kuchli qo'lingda,
Va mening ko'zlarim baxtdan porlaydi!
Otalar va qizlar raqsi. (Oleg Gazmanov. "Qizim" )
Neptun: Yaxshi bolalar! Yaxshi ota-onalar! Biz hamma narsani yengdik! Buning uchun men sizga sehrli kompas beraman! U sizni to'g'ridan-to'g'ri Bilimlar yurtiga olib boradi! Men uchun vaqt keldi! (barglar)
Kapitan: Botswain, yelkanlarni ko'taring!
Boatswain: Ko'tarish uchun yelkanlar bor! Bilim yurtiga – maktabga suzib boraylik!
Kapitan:
Chapda dengiz, o'ngda dengiz,
to'lqinlar ochiq maydonda chayqaladi
Boatswain:
Oh, men uzoqda bo'lganga o'xshayman
Men erning chetini ko'raman!
Yozib olingan ovoz eshitiladi:
Diqqat! Bolalar bog'chasining markaziy kompyuteri siz bilan gaplashadi! To'g'ridan-to'g'ri - Bilimlar yurti! Kemaga "Baxtli bolalik" manziliga yetib keladi!
Sokin musiqa yangraydi, bolalar qo'ng'iroqqa boradilar:
1. Bizni sevgan barchaga xayr,
Menga o'ynashni, yozishni o'rgatdi,
Haykaltaroshlik qiling, raqsga tushing va qo'shiq ayting,
Menga aqlli bo'lishga yordam berdi!
2. Biz sizning qo'llaringizni unutmaymiz,
ularning yumshoq iliqligi.
Biz bu so'zni o'rgandik "Do'st"
.
VA "baxt"
, Va "yaxshi"
!
3. Yana bir bor rahmat
Va sizga past, past ta'zim.
Va ozgina qayg'u bilan biz sizga qo'l silkitamiz
Yoyilgan qanotingiz bilan.
4. Men dunyoda so'zlar etarli emas deb qo'rqaman.
Biz eslaymiz va sevamiz
Siz, yuragingizni bolalarga beradigan,
Bizga hayotni boshlaganlarga.
5. Bizga o'rgatgan barchaga rahmat,
Bizni kim ovqatlantirdi va kim davoladi,
Va bizni shunchaki sevganlarga!
Hammasi: Sizga ta'zim va rahmat!
Kapitan: Va endi so'z bitiruvchilarning ota-onalariga beriladi!
Ota-onalar nutqi.
Rahbarning so'zi, diplom taqdimoti.
O'qituvchi 1:
Sizga, aziz bolalar,
O'rganing, rivojlaning, yangi do'stlar bilan tanishing.
Biz har doim siz bilan faxrlanamiz,
Hayot zinapoyalarini jasorat bilan bosib o'ting!
O'qituvchi 2:
Bolalar maktab yo'li bo'ylab ketishmoqda,
Ammo bizning bir qismimiz ularda qoladi!
Bolalar bog'chasidan
maktab ostonasigacha,
Bugun sizni olib ketamiz ...
Xayrli tong!
Yakuniy raqs "Qo'shiqlar jaranglaydi" ..
To'plarni uchirish "Tilak" osmonga. Taqdimotchining ta'kidlashicha, to'pni osmonga qo'yganingizda, siz eng ezgu tilagingizni qilishingiz kerak va u albatta amalga oshadi. "Bir ikki uch! Osmonga orzu bilan uching!”
"Bolalikning qizil yelkanlari" tayyorgarlik guruhida bitiruv kechasi
Ish tavsifi: Material musiqa direktorlari, bolalar bog'chasi o'qituvchilari va katta o'qituvchilar uchun mo'ljallangan.Tadbirning maqsad va vazifalari:
1. Hissiy jihatdan ijobiy muhit yaratish
2. Bolalarda ijodiy qobiliyatlarni ochib berish
3. Muloqot ko'nikmalarini rivojlantirish.
4. Bolalarning aktyorlik mahoratini oshirish.
5. Bolalarning musiqiy, vokal, xoreografik, ijrochilik va she'riy qobiliyatlarini shakllantirishni davom ettirish.
Bayramning borishi
Ovozda chiroyli musiqa yangraydi:
1-chi: Bu dunyoda yana bahor,
Bolalarning quvnoq sayyorasida.
Tabiat yana jonlanadi:
U jiringlaydi, gullaydi, xushbo'y hidlaydi.
Va bu bizning zalimizda mo''jiza:
Biz bu erga qanday odamlarni yig'dik!
2-chi: Bu yerda aqlli odamlar dengizi bor, aniq ko'zlar,
Bu erda yoshlar bizni sehrlaydi.
Bu erda qalblar kutishga to'la,
Sevgining kutilmagan tan olinishi.
Tantanali hayajon ko'tariladi,
Odatiy kirish ovozi eshitiladi
Bu lahzani uzoq vaqtdan beri kutgan har bir kishi uchun,
To'p boshlansin! Yuqori ball!
Taqdimotchilarning chiqishi
Bolalar chiqadi
(Har bir bitiruvchi alohida e'lon qilinadi)
Ular to'plar bilan chiqishadi (yarim doira ichida turish)
1. “Bolalik qayerga ketadi” sharlar bilan raqs.
1 bola:
Bizning bolalar bog'chamiz ertalab bezatilgan -
Bugun bitiruv kuni
Biz esa bog‘imiz bilan faxrlanamiz
Axir, u biz uchun juda aziz!
2-bola:
Bu erda hamma o'z ruhi bilan ishlaydi,
Atrofda biz poklikni ko'ramiz
Ular bizga onalardek g'amxo'rlik qilishadi,
Sizning mehribonligingiz uchun rahmat!
3-bola:
Bu devorlar bizni do'st qildi,
Quvonch va iliqlik berdi,
Biz haqiqatan ham o'ylaymiz
Biz bolalar bog'chasi bilan omadlimiz!
4-bola:
Bugun bahor kuni, yorqin,
Biz uchun juda hayajonli
Yoz sezilmasdan uchib ketadi
Bizni maktab, birinchi sinf kutib oladi!
5-bola:
Bizning bolalar bog'chamiz, xayr!
Biz birinchi sinfga ketyapmiz.
Ayrilish qayg'uli bo'lsa ham,
Bizdan xavotir olmang!
6-bola:
Biz bog' bilan xayrlashamiz
Keling, qo'shiqni birgalikda kuylaymiz.
Hech qachon, hech qayerda, bolalar,
Biz u haqida unutmaymiz.
2.“Alvido, bolalar bog'chasi!” qo'shig'i.
Bola:
Har qanday orzu albatta amalga oshadi,
Yurak bolalik xotirasini saqlaydi,
Birinchi vals singari, u unutilmaydi,
Bu qalbdagi birinchi valsga o'xshaydi.
Bola:
Va bu vals aylana oladi,
Aylan, Yer! Koinot, aylan!
Biz "O'sib borayotgan" kemasidan iskala tomon tushdik,
Life kemasiga chiqish uchun.
3. Bitiruv valsi
Tantanali musiqa jo'rligida bolalar juft bo'lib o'z joylariga chiroyli tarzda yurishadi.
1 ta taqdimotchi: To'lqin qumdan izlarni qanchalik ehtiyotkorlik bilan yuvadi, shuning uchun maktabgacha yoshdagi bolalik jimgina suzib ketadi. Endi siz bu haqda faqat tushingizda orzu qilasiz. Va siz unga baqirasiz: “Qayting! Men bilan xayrlashing."
2 ta taqdimotchi: Maktabgacha yoshdagi bolalik - bu katta mamlakat,
IN sehrli dengizlar u adashib qoldi.
Bu mamlakatni xaritada topib bo'lmaydi.
Bolalar, u erga borishni xohlaysizmi?
Bolalar: Biz xohlaymiz.
1 ta taqdimotchi: Bugun biz bu ajoyib mamlakatga oxirgi marta tashrif buyuramiz. Mana, bizga yelkanli qayiq keldi! Bu kim?
Dengizchi zalda paydo bo'ladi. (o'rta guruh)
Dengizchi: Sizlarni tabriklash uchun keldim, men ham o'z orzuimni aytmoqchiman.
Men kapitan bo'lishni xohlayman
Men dengizni juda yaxshi ko'raman
Bugun men ruldaman
Men buyruq beraman.
Dengizchi: Hammangiz birga suzib yurasiz, katta bo'ldingiz va maktabga borish vaqti keldi. Bu orada men bolalar bog'chasida qolaman. Yaxshi sayohat qiling! Oldinga, mard bo'ling, do'stlar! (barglar)
Etakchi: (chiroyli fon musiqasi eshitiladi)
Qancha vaqt o'tishini bilmayman, lekin hayotingizda ertak albatta gullaydi. Bir kuni ertalab dengiz olislarida quyosh ostida qirmizi yelkan uchqunlaydi. Bu ajoyib kema jimgina suzib boradi va go'zal musiqa sadolari ostida u ulug'vorlik bilan qirg'oqqa yaqinlashadi va bu kemada siz abadiy porloq mamlakatga suzib ketasiz, u erda qalbingiz hech qachon ko'z yoshlari va qayg'ularni bilmaydi.
Biz siz bilan suzib ketyapmiz.
Etakchi: Diqqat! Oldinda noma'lum orol bor!
(Qo'rqituvchi musiqa yangraydi. Ikkita qaroqchi paydo bo'lib, arqon bilan o'qituvchini aylanib chiqishadi.)
“Madagaskar” multfilmidan trek yangramoqda
1 pirat. Chap tomondan kiring, Polundra.
2 qaroqchi: Siz esa o'ng tomonga o'ting, Jon, qiyshiq qo'l.
Taqdimotchi. Siz kimsiz? Salom demadilar, o‘zlarini tanishtirmadilar.
Qaroqchilar. Bizni kim tanimaydi? Biz qaroqchilarmiz, xazina ovchilarimiz.
Taqdimotchi. Ismingiz nima?
Jon. Men Jonman, dengizlar va okeanlarning bo'roni. Va bu mening do'stim Polundra.
Taqdimotchi. Qanday qilib, kechirasizmi?
Polundra. Po-lu-dra! Kema cho'kmoqda va men baqiraman: "Polundra"! hamma qo'llar kemada (Hushtaklar). Kim qila oladi o'zingizni qutqaring
Taqdimotchi. Yaxshi, mayli, tinchlaning, o'tiring, dam oling.
1 pirat. Siz o'zingizni bizning orolda topasiz, biz sizni bolalarni asirga olib ketyapmiz.
2 pirat. Xo'sh, bolalar, ular suzishni tugatdilar! Nima, qo'rqdingmi? Ha, siz bolalar bog'chasida o'tirib, burningizni tiqmasligingiz kerak edi, sizga hech narsa bo'lmagan bo'lardi!
Etakchi: Hurmatli qaroqchilar, bolalarimizni ozod qiling.
1 qaroqchi: Nega farzandlaringizni qo'yib yuboryapmiz? O'ylab ko'ray!
2 qaroqchi: Menda allaqachon bir fikr bor! Bizga muzqaymoq, tort berib, televizor olib bersin.
1 qaroqchi: Ha, bularning barchasi bema'nilik! Lekin televizor yaxshi narsa!
Ved: Nega sizga televizor kerak, orolda elektr yo'q?
1 qaroqchi: Shunchaki, bizda orolda juda zerikarli joy bor, shuning uchun biz imkon qadar o'zimizni dam olamiz! Biz kimnidir ushlaymiz, qirg'oqda qumdan qal'a quramiz, to'lqinlarda suzamiz, akula quvamiz, lekin biz ruh uchun biror narsa xohlaymiz.
Ved. Bilasizmi, nima? O'ylaymanki, biz sizga yordam bera olamiz. Bolalar, keling, bu qaroqchilarning kayfiyatini ko'tarishga harakat qilaylik. Ular uchun kulgili qo'shiq aytish uchun qo'lingizdan kelganicha harakat qiling. Eshitishlariga ruxsat bering.
4. "Siz bolalar bog'chasiga kelganingiz juda zo'r" qo'shig'i
2 qaroqchi: Voy, qanday ajoyib!
1 qaroqchi: Bizga sizni juda yoqdi!
Etakchi: Xo'sh, agar sizga yoqsa, bizni asirlikdan ozod qiling!
1 pirat Ha iltimos. Bolalar, nega televizor ko'rish o'rniga biz bilan qolmaysiz?
Etakchi: Afsuski, qila olmaymiz. Farzandlarimiz maktabga borishni xohlashadi.
2 pirat. Yoki siz u erga bormaysizmi? Bu maktablarning nimasi yaxshi?
Etakchi: Va endi biz sizga aytamiz, aniqrog'i qo'shiq aytamiz.
5. Ditties
1. Tez orada maktabga boramiz
Va biz bu haqda sizga qo'shiq aytamiz.
Keling, hikoyamizni boshlaylik,
Birinchi sinf oson emas!
2. Onam hamma narsani hal qilardi,
Nima yeyishimiz kerak, nima kiyishimiz kerak?
Va endi hamma narsa sodir bo'lishi kerak
Biz buni o'zimiz aniqlashimiz kerak.
3. Endi menda bir tashvish bor:
Va men nima qilishni bilmayman -
Onam va dadam ishda
Portfelni kim olib yurishi kerak?
4. Ular sizni ertalab uyg'otmaydi,
Ko'taring - ko'tarmang,
Biz uxlamaslikka qaror qildik
Turishdan azob chekmaslik uchun!
5. Vasya yigitlarga aytadi:
-Men sinfda eng yaxshi o'qiyman!-
Men yangi kitob ochdim -
Birinchi harfni unutibman!
6. Bizning Nikita ajoyib,
U sport bilan shug'ullanadi.
Ammo jismoniy tarbiyaga boring
U juda uyatchan!
8. Men tez orada ishlayman
Prezidentimiz
Men buni butun mamlakat bo'ylab taqiqlayman
Men irmik bo'tqasini pishiraman!
9. Biz siz uchun qo'shiq kuyladik,
Qarsak chaling, harakat qilib ko'ring,
Bizni tarbiyalagan siz edingiz
Shunday qilib, aniqlang!
1 pirat Ha, bolalar, siz bilan uchrashganimizdan xursandmiz. Siz barcha sinovlardan munosib va sharaf bilan o'tdingiz. Suzishni davom ettiring.
2 pirat Bilasizmi, men hatto maktabga borishni ham xohlardim. O'g'irlikdan charchagan. Balki biz bir oz narsa o'rganishimiz mumkin, a, Pirat Jon?
Etakchi: Xo'sh, o'rganish hech qachon kech emas. Oq yo'l! (Qaroqchilar ketishadi)
Etakchi: Va biz yo'lda davom etamiz. Diqqat, men oldinda noma'lum orolni ko'rmoqdaman.
Etakchi:
- Xo'sh, albatta, orol ertak!
Mana, orolda biz sizga aytamiz
Biz sizga eski ertakni ko'rsatamiz,
Unga ruxsat bering yangi yo'l
Sizni bezovta qilmaydi.
Hikoyachi (kattalar):
- O'tiring, do'stlar, o'zingizga qulay bo'ling, biz sizga ertak aytib beramiz.
Oltin baliq haqida eski dono ertak.
Moviy dengiz yaqinida yaxshi onalar yashagan.
Ularning bolalari boshqacha edi, lekin ular umumiy tashvishlarga ega edi.
Onalar qo‘lida qo‘g‘irchoq tutgan bog‘lamlar bilan chiqishadi. Bolaning yig'lashi eshitiladi.
- Ular to'r tashlash uchun moviy dengizga ketishdi.
Oltin baliqni ushlaydilar degan umidda.
Moviy mato yoyilgan. Onalar uning oldiga kelishadi.
Birinchi ona:
"Men aytaman: "Baliq, hayotimda menga ko'p narsa kerak emas.
Shunday mo‘jiza qilingki, bola sog‘lom bo‘lsin”.
Ikkinchi ona:
- Men Rybkadan ozgina so'rardim, lekin ozgina emas,
Bolalar bog'chasida o'zlarini yaxshi tutishlari uchun.
Hikoyachi (kattalar):
- Ular oltin baliq olishdi.
Yaxshi onalar unga ta'zim qilishdi
Ular duo qildilar:
Onalar:
- Empress Ribka! Bizning e'tiroflarimizga quloq soling
Va bizning eng chuqur istaklarimizni amalga oshirishga yordam bering.
Hikoyachi (kattalar):
- Baliq ularning hammasini tingladi va jimgina javob berdi.
Oltin baliq:
- Tezroq uyga bor, dunyoga quvnoqroq qarang!
Va men bu erda qilgan barcha istaklaringizni bajaraman.
Onalar ketishadi.
"Oltin baliq" raqsi
Hikoyachi (kattalar):
- Onaning farzandlari ulg'ayganiga ikki yildan kamroq vaqt o'tdi.
Va qo'rqoq, qo'rqoq qadam bilan ular bog'chaga kelishdi.
6. Rasm bilan sahna
Birinchi bola.
- Keling, bolalar bog'chasiga qanday kelganimizni eslaylik.
Ikkinchi bola:
- Nega kelmaysan, bizni aravachada olib kelishdi.
Biz tez-tez qo'llarga o'tirdik va oyoqlarimizni oyoq osti qilishni xohlamadik.
- Har kuni yig'laganimni eslayman,
Derazadan tashqariga qarab onamni kutib turdim.
Uchinchi bola:
- Va men buni qildim - tushlikda sho'rva ustida uxlab qoldim.
Ba'zida men yaxshi ovqatlanmadim va ular meni qoshiq bilan oziqlantirishdi.
Ikkinchi bola:
- Biz qum tashlashni yaxshi ko'rardik,
Bizning (Vanya) kulishni yaxshi ko'rardi.
Uchinchi bola:
Ular shunday yaramas odamlar edi!
Ular qo'llari va oyoqlari bilan jang qilishdi.
Birinchi farzand:
- Ha, hammamiz yaxshi edik,
Ha, bizdan nima olsa bo'ladi, axir biz bolamiz.
Etakchi.
Xuddi shu bolalar kabi
Ular hozir bizga tashrif buyurishdi.
Birinchi o'smirlar guruhining bolalari musiqaga o'yinchoqlar bilan kirishadi.
1. Chin yurakdan tabriklayman
Bugun bolalar.
Birinchi sinfga ishonch bilan boring.
Oldinda katta narsa bor.
Siz allaqachon juda kattasiz
Siz chiroyli va aqllisiz.
Sizga etib borishimiz uchun,
Barmoqlaringiz ustida turishingiz kerak.
2. Bugun kichkina bo'laylik,
Ammo biz tez orada katta bo'lamiz.
Va sizdan keyin ham
Biz birinchi sinfga boramiz!
3. Biz sizga ozgina havas qilamiz
Siz deyarli maktab o'quvchilarisiz.
Va sizga chin dildan tilaymiz
Oq yo'l!
Bolalarga o'yinchoqlar bering tayyorgarlik guruhi va ketish (qolgan bolalar o'yinchoqlarni olishadi)
Xost: Bolalar, biz ketish vaqti keldi, biz boshqa orolni kutmoqdamiz. Kelajak oroli. O'yinchoqlar bilan xayrlashish vaqti keldi.
O'yinchoqlar ekilgan.
7. "O'yinchoqlar bilan xayr" raqsi
Etakchi: Men uzoqda Tushlar burnini ko'raman. Qiziq, bolalar, sizning orzularingiz nima?
"Kim bo'lish kerak" sahnasi
1 bola:
Bu ajoyib bo'lar edi
Oldinga qarang
Axir, men haqiqatan ham bilishni xohlayman
Kelajakda bizni nima kutmoqda?
2-bola:
Shahrimizda juda ko'p maktablar mavjud
Maxsus, musiqiy,
Sport, ingliz tili,
Uzoq va yaqin...
Qanday qilib bu erda chalkashib ketolmaysiz?
Qayerga borish kerak?
3-bola:
Hozirgi kunda maktab kollejga o'xshaydi
Ular eng aqlli odamlarni musobaqa orqali u yerga olib boradilar.
Odamlar kitoblar uchun qamoqqa olinadi
Va ular o'n bir yil davomida dars berishadi!
4-bola:
Biz nimani o'rgatishimiz kerak?
Biz allaqachon ko'p narsani bilamiz
Biz uzoq vaqtdan beri kitob o'qiymiz.
5-bola:
"Nima o'rgatish kerak" degani qanday tushunasiz?
Eng muhimi, kim bo'lishdir!
6-bola:
Va men uzoq vaqtdan beri bilaman
Men tinch soatlarda uxlamayman, tush ko'raman
Ajoyib futbolchiga aylaning!
7 bola Va men estrada artistiman!
8 bola Va men ajoyib moliyachiman!
9 bola Men samolyotda uchishni xohlayman
Samolyotda birinchi uchuvchi bo'ling!
10 reb. Men esa kapitanman, dengizlarda suzib yuraman!
11 bola Lekin men kim bo'lishni hal qilmadim.
Men orzuim bilan yashashni yaxshi ko'raman
Tushlarda xuddi qush uchayotgandek!
Bola:
Men o'qituvchi bo'lardim
Menga o'rgatsinlar!
Bola:
Siz umuman o'ylab ko'rdingizmi?
Nervlar qiynaladi!
Bola:
Onam men uchun orzu qiladi,
Dadam, buvim, do'stlarim...
Men shunchaki qaysar yigitman...
Siz ularga taslim bo'lolmaysiz.
Hamma maslahat beradi
Men muammoga duch keldim.
Bunga qaramay,
Men o'zim bo'laman!
Etakchi: Biz siz bilan "Uchebnaya" bekatiga suzib boramiz.
Munitsipal byudjetli maktabgacha ta'lim muassasasi
"17-sonli bolalar bog'chasi"
Ssenariy bitiruv kechasi
""Baxtli bolalik" kemasi
Muallif:
Musiqiy direktor
Shumilina T.V.
2017 yil
Bezatish: Ekranda qizil yelkanli kema, panelda - bulutlar, quyosh, sharlar dengizi, dengiz qirg'og'idagi o'yinchoqlar, globus.
Fanfar tovushlari.
Zal tantanali va chiroyli bezatilgan.
Bugun bitiruv - vidolashuv to'pi!
Qanday ajoyib
Va juda muhim bayram
Bugun biz ushbu zalda yig'ildik!
Go'zal, chunki bolalar ulg'aygan,
Ular uzoq safarga shoshilishmoqda.
Va muhim - chunki barcha yigitlar
Hamma maktabga borishni xohlaydi!
Biz bitiruvchilarga qoyil qolamiz,
Bizning sonimiz eng zo'r - 2017!!!
E.Krylatovning "Uverturasi" yangradi
Musiqiy direktor
(ota-onalarga murojaat qiladi).
Xayrlashuv kunimiz keldi,
Siz oxirgi marta bu zalga kelganingizda,
Go'yo oxirgi sanada,
Yoki birinchi to'pga.
Va har qanday yo'l bilan ochilsin, o'shalar
Siz uchun hamma odamlardan kim muhimroq edi...
Shunday qilib, o'qituvchilar bilan tanishing!
Ularni olqishlar bilan kutib oling!
Taqdimotchilar zalning o'rtasiga boradilar.
1 ta taqdimotchi.
Assalomu alaykum aziz onalar va otaxonlar!
2 ta taqdimotchi.
Buvilar va bobolar!
Birga.
Hammaga salom!
1 ta taqdimotchi.
Bu xonada qancha mehmon to'plangan:
Azizlar, yaqinlar, tanishlar, qarindoshlar.
Biz sizni noma'lum yo'lga olib boramiz
Bizning aziz katta yoshli bolalarimiz.
2 ta taqdimotchi.
"Baxtli bolalik" deb nomlangan kemada
Ular yorug' ertangi kunga suzib ketishadi.
Ular bo'ronni ham, yomon ob-havoni ham engishadi,
Orzular qirg'og'i albatta topiladi.
Biz ularni ish kunlarida ham, bayramlarda ham qo'llab-quvvatlaymiz...
Xo'sh, endi -
KOMPYUTER (yozuv):
Diqqat! Bolalar bog'chasining markaziy kompyuteri gapiradi.
Bugun “BAXTLI BOLALIK” kemasi “17-BOLA BOG'CHASI” estakadasidan chiqib, BILIM yurtiga yo'l oladi.
Kema yo‘lovchilari bog‘chamiz bitiruvchilari.
Barcha motam tutuvchilar bitiruvchilarni kutib olishga tayyorlanishlari kerak! Bitiruvchilar portga kelishadi. Qo'ng'iroq ovozi (kema qo'ng'irog'i).
"Bolalik yelkani" qo'shig'ining f-ma ovozi yangraydi
Bitiruvchilar qayiqlar bilan raqs kompozitsiyasini ijro etadilar.
Ishni tugatgandan so'ng, bolalar qayiqlarni markaziy devorga qo'yib, gullar ustida turishadi.
Ved: Ajoyib sayyora bor
Mana barcha javoblaringiz.
Mana o'yin, qiziqarli, ertak,
Raqs, qo'shiq, hatto raqsga tushish.
Do'stlar bu erda birga yashaydilar.
Bu sayyoraning nomi nima?
1reb . Bu sayyora xaritada yo'q.
Va kosmosda
To'g'ri ketsang,
Siz sayyoraga borasiz
Har bir inson o'zini topishdan xursand
Sayyorada…
Hammasi: Bolalar bog'chasi!
2 bola Bugun biz bolalar bog'chasini ko'rib chiqmoqchimiz:
Maktabgacha yoshdagi bolalik qayig'i suzib ketmoqda.
Biz o'yinchoqlar va irmik pyuresi bilan ajralib turamiz,
Guruh bilan, tomoshabinlar bilan, qiz do'stlari bilan, enagamiz bilan.
3 reb.
Biz sevikli uyimiz devorlarini tark etmoqdamiz ...
Biz uchun hamma narsa aziz, hamma narsa bir tomchiga tanish,
Biz guruhimizni abadiy tark etamiz,
Biz bolaligimizni ortda qoldiramiz.
4 bola
Maktabgacha yoshdagi bolalik qayig'i suzib ketmoqda,
Biz sevimli bolalar bog'chamizni diqqat bilan ko'rib chiqmoqchimiz.
Biz maktabda o'qiymiz, aqlli bo'lamiz, o'samiz,
Ammo biz do'stlarimizni va bolalar bog'chasini eslaymiz.
5 reb. Biz suzib ketyapmiz, biz bilan xayrlashish qiyin
Bizni mehr bilan kutib olgan o'sha orol bilan.
Ammo vaqt keldi. Va men bu haqda uzoq vaqt orzu qilaman
Bizning bolalar bog'chamiz iskalasini tinchlantiring!
6 bola Va endi bizning kemamiz suzib ketmoqda,
Qizil yelkan bizni orzuga chorlaydi.
Ammo biz bu iskala unutmaymiz,
U uzoq vaqt davomida tushida ko'rinadi.
ispancha Olifirovaning "Bizning qayig'imiz suzib ketdi!"
Ular o'z joylarini egallaydilar.
Kompyuter
:
Sizni dengizda mo''jizalar kutmoqda! Yelkanlaringizni ko'taring!
Bilimlar yurti barchangizni kutmoqda! Kema - to'liq tezlikda
!
Taqdimotchi 2: Sayohatimizda bizni kema kapitani va bolalar bog'chasi boshlig'i - Albina Ivanovna Drobotya hamrohlik qiladi.
Taqdimotchi 1: Tajribali navigator - metodist Elena Vasilyevna Esipova.
Taqdimotchi 2: Sayohatchilarning to'g'ri nutqi nutq terapevti - Tatyana Sergeevna Malyutina tomonidan nazorat qilinadi.
Taqdimotchi 1: Musiqiy direktor Tatyana Vladimirovna bizga yaxshi kayfiyat bag'ishlaydi Shumilina .
Taqdimotchi 2: Qulaylik va qulaylikni kichik o'qituvchi Nadejda Aleksandrovna Shesterkina ta'minlaydi.
Taqdimotchi 1: Bizning kemamizda oshxona xodimlari har doim bizni mazali ovqatlantiradigan oshxona bor.
Taqdimotchi 2. Xo'sh, qanday sayohat o'tkazgichlarsiz . Sizning yo'lboshchilaringiz Irina Anatolyevna Anufrieva va Anna Vitalievna Kuznetsova bo'ladi.
Taqdimotchi 1 . Va har doimgidek, agar ketayotganlar bor bo'lsa - bu bizning bolalarimiz bo'lsa, demak, jo'natganlar ham bor - bu sizning ota-onangiz.
Taqdimotchi 2: Diqqat! Diqqat! "Baxtli bolalik" kemasi marshrut bo'ylab: "17-sonli bolalar bog'chasi - maktab" dengiz sayohatiga yo'l oladi. Barcha yo'lovchilar o'z joylarini egallaydilar!
Kema hushtagi uchun soundtrack.
Bola Kabinada o'tirish yaxshi,
To'lqinlarning sokin chayqalishini tinglang.
Bizning yaxshi, aziz qayiqimiz,
Sizni tezda orzuingizga olib boring!
Bola. (afsus) Bizning kemamiz suzib ketmoqda
Hozir bizga kim hamrohlik qilmoqda?
Ved. Bolalar jo'nab ketishdi,
Qarang, ular qanchalik yaxshi!
"Biz birinchi marta sahnaga chiqamiz" musiqasi ostida bolalar zalga kirishadi.
Bolalar (bir vaqtning o'zida)
1. Bugun butun guruh
Biz sizga keldik,
Ammo ular hammani ichkariga kiritishmadi
Va biz buzib tashladik.
2. Biz ko'ylaklar kiydik
Va ular yonoqlarini yuvishdi.
Chiroyli bo'ldi
Va ular sizga shoshilishdi.
4. Siz ham bir paytlar bola edingiz,
Ular bolalar bog'chasiga ho'l burun bilan kelishdi.
Ammo endi siz bunday emassiz
Toza va katta burun bilan.
5. Biz sizga va'da beramiz, bolalar,
Mahalliy bog'da nima bor
Biz gullarni buzmaymiz.
Biz barcha o'yinchoqlarni saqlab qolamiz.
6. Maktabda qattiq harakat qiling
Faqat to'g'ri A ni oling.
Bu qiyin bo'ladi - keling,
Sizni yana bolalar bog'chasiga olib boramiz.
7. Biz, albatta, tushunamiz -
Bugun biz uchun vaqtingiz yo'q.
Sizga shunchaki tilaymiz ...
Hammasi.
Omad va omad tilaymiz!
Bolalar raqsi ijro etildi
Bitiruvchilar bolalarga sovg'alar berib, o'z joylarini egallaydilar.
Ved. Bolalik - bu katta mamlakat.
U sehrli dengizlarda adashib qoldi.
Bugun biz bu mamlakatga oxirgi marta boryapmiz.
Keling, kemamizdagi maktabgacha orollar bo'ylab suzib boraylik!
Bir bola chiqadi .
Reb. Ammo orollarga qanday etib borishimiz mumkin?
Ved. Mana, bizga yo'l ko'rsatadigan globus,
Lekin shunchaki dam olishni unutmang.
REB:
Rangli globusni aylantiraman,
Undan nimani topaman?
Dunyoni aylantiradi.
Ekranda kichik guruhdagi bolalarning fotosurati.
Qanday ajoyib orol, u bilim yurtiga umuman o'xshamaydi...
KOMP: Diqqat! Bort kompyuteri gapiradi. Siz o'tmish oroliga yetib keldingiz.
1 OROL "O'tmish"
Reb: Bolalar, qaranglar, bu bizmiz! Faqat chaqaloqlar!(O'tir)
4 bola chiqadi:
1. Keling, buni eslaylik
Hammamiz bu uyga qanday keldik?
Biz bolalar bog'chasiga qanday ko'nikdik
Qanday qilib ular onalarini qo'yib yuborishmadi.
2. Biz yosh guruhga bordik,
U yerda ko‘z yoshlari daryodek oqardi.
Siz bizni unutdingiz deb o'yladik.
Siz uni uyingizga olib ketishni xohlamaysiz.
3. Men kar bo'lib qichqirdim,
Va eslayman: enaga aytdi:
“Ular qanday baland ovozda yuribdi!
Bu yerda u quloqlarini to'sib qo'ygan!
4. Biz bolaligimizda bog‘da o‘sganmiz
Va biz sizning yoningizda o'sdik,
Ha, biz endi tanib bo'lmasmiz,
Bolaligingizni eslash yoqimli.
Guruh bolalari haqida video.
KOMP: - Diqqat! Bort kompyuteri gapiradi.
Senga Siz o'tmishda qola olmaysiz! Yo'lga chiqish vaqti keldi!
(Bolalar o'tirishadi)
Ved: Keyin qayerga suzib boramiz?
Qaysi orolni topamiz?
Boring (bolaning ismi) qarang
Va bizning globusimizni aylantiring.
Bola.
Rangli globusni aylantiraman,
Va endi men uni undan topaman,
Biz hammamiz siz bilan bo'lgan orol,
Keling, buni bizning do'stligimiz deb ataylik.
Bolalar.
Nega? Qanday? Ayting!
Bola.
Biz hammamiz eng yaxshi do'stmiz!
yer sharini aylantiradi.
2 OROL "DO'STLIK"
Polka raqsidagi bolalar
Ved:
Keyingi qayerga boramiz?
Qaysi orolni topamiz?
Boring (bolaning ismi), qarang
Va bizning globusimizni aylantiring.
Reb. Rangli globusni aylantiraman.
Va endi men uni undan topaman
Yaxshi orol - "O'qituvchi".
Biz hozir yo'nalishni o'rnatamiz.
3 OROL "RETUTOR"
1-bola:
Aziz oilamiz, biz sizni tark etamiz!
Biz endi kattamiz, bog‘ endi biz uchun emas.
Guruhga yangi bolalarni jalb qilish,
Va yana bolalarning qichqirig'i va yig'lashi boshlanadi.
2-bola:
Kichkintoylarni yana ona deyishadi,
Va o'jarlik bilan ular uyga qaytishni xohlashlarini ta'kidlaydilar.
Saxiy mehr, muloyimlik va iliqlik,
Siz ertakdagi perilardek yaxshilik berasiz.
3-chi:
Biz sizni unutmaymiz - Onalarni unutib bo'lmaydi!
Biz onamizning ko'zlarini eslaymiz!
Sizga, aziz o'qituvchilar, bizga ko'p narsalarni bergan,
Bizga har kuni, har soatda g'amxo'rlik qilish,
Sizga sog'liq, omad va baxt tilaymiz!
Hamma birgalikda: Biz sizni juda, juda yaxshi ko'ramiz.
Qo'shiq "Tarbiyachilar" musiqasi. va N. Razuvaeva so'zlari
Bolalar o'tirishadi
To'lqin shovqinining fonogrammasi eshitiladi.
Ved. Men yana dunyoni aylantiraman,
Undan nimani topaman?
Yer shari aylanmoqda, “Kel, ertaklar” musiqasi yangraydi.
Men ertaklar orolini ko'raman.
U erda kim yashaydi, do'stlar?
4. ERTAKLAR OROLI
Musiqa yangraydi, zalga tulki Alisa va mushuk Basilio kiradi
Tulki. Oh, biz qayerga keldik?
Mushuk. Ha, g'alati, qarang. Juda ko'p bolalar va barchasi juda aqlli.
Taqdimotchi: Va biz 17-sonli bolalar bog'chasiga keldik. Bugun bolalarimizning bitiruv kechasi. Biz ularni maktabgacha kuzatib boramiz.
Tulki . Maktab nima?
Mushuk. Ha, bu nima? Balki bu ahmoqlarning yangi mamlakati?
Taqdimotchi: Xo'sh, Basilio, bu bizning bolalarimiz sentyabr oyida o'qishga ketadigan bino.
Tulki . "O'rganish" nima?
Mushuk. Ha, bu nima?
Taqdimotchi. Bu yangi, noma'lum hamma narsani o'rganishdir.
Tulki. Maktabga borish uchun nima kerak?
Mushuk . Ha, sizga nima kerak?
Taqdimotchi. Sizga portfel, daftar, qalam, qalam va eng muhimi - xohish kerak.
Tulki . Oh, Basilio! Menda ham xuddi shunday, uning ismi nima, xohish!
Mushuk . Qanday istak?
Tulki . Xo'sh, o'qing. Men maktabga bormoqchiman!
Mushuk . Nega bu sizga kerak? Biz baribir ahmoq Pinokkioslarni talashimiz mumkin!
Tulki. Eshiting, Basilio, daftar, portfel, ruchka, qalam sotib olish uchun shuncha pul kerak... Sen bilan menda esa bor-yo‘g‘i 5 ta oltin bor. Xo'sh, yaxshi, biz ularni hozir adolatli baham ko'ramiz. Maktabga borishni xohlaysizmi?
Mushuk. Yoq!
Tulki . Xo'sh, unda sizda bitta oltin bor, menda to'rtta.
Mushuk . Nega? Insofdan emas! Mana, sen juda ayyorsan!
Tulki . Xo'sh, savodsiz o'larding!
Mushuk. Hali ham adolatli emas! Qaytarib bering!
Tulki . Qaytarib bermaydi!
Mushuk va tulki o'rtasida mushtlashuv boshlanadi.
Taqdimotchi . Darhol to'xtating! Biz bayram qilyapmiz, sen esa bu yerda janjal boshlading! Sizda na tarbiya, na ta’lim yo‘q. Bizga bunday mehmonlar kerak emas.
Tulki. Menda ma'lumot bor! Menda hatto kitob ham bor. (sumkadan ko'rsatadi).
Mushuk. Men esa o‘rta darajada tarbiyalangan va o‘qiganman.
Taqdimotchi. Unda ma'lumotli bo'lsangiz 3+3 qancha ekanligini ayting.
Mushuk . 5
Taqdimotchi . 10-2-chi?
Mushuk . 5.
Taqdimotchi. Nima uchun 5? Qanchagacha sanash mumkin?
Mushuk. 5 gacha.
Taqdimotchi. Bolalar, 3+3, 10-2 nima?
Tulki. Bu sizning misollaringiz, lekin endi men sizga o'zimnikini beraman. Mumkinmi?
1. Kirpi o'rdaklarga sovg'a berdi
8 ta yangi etik.
Yigitlardan qaysi biri javob beradi?
Qancha o'rdak bor edi? (4)
2. Ular bolalar xonasida o'ynashdi
5 quvnoq bolalar.
Ikkisi onalarining oldiga qochib ketishdi
Xonada nechta bola bor? (3)
3. Timsoh parkdan o'tayotgan edi,
Va men muzqaymoq sotib oldim.
O'zim uchun, qizim uchun,
Va ikki o'g'il uchun.
Qancha porsiyaga buyurtma berdingiz?
Kim tezroq hisobladi? (4)
Tulki. Qarang, ular qanchalik aqlli!
Mushuk. Va siz ularni chalkashtirmaysiz.
Tulki. Oralaringizda xonandalar bormi?
Taqdimotchi. Yana nima! Bugun bizda haqiqiy bitiruv tartibsizliklari bor!
L. Gortsuevaning "Bitiruv tartibsizliklari" qo'shig'i.
Taqdimotchi. Xo'sh, farzandlarimiz hamma narsaga qodir ekaniga ishonchimiz komilmi?
Tulki. Biz tushunamiz, o'rmon maktabiga yozilish vaqti keldi.
Tulki va mushuk Basilio ketishadi.
Taqdimotchi. Bizning qayiq oldinga suzib ketmoqda,
Ekipaj durbin orqali qaraydi.
To'rda katta ov ushlandi
Hamma unga qarash uchun yuguradi.
Taqdimotchi tutqich bilan to'rni tortib oladi.
Taqdimotchi - Mana bizning birinchi qo'lgamiz! Qandaydir ko'krak qafasi. Keling, yozuvni o'qiymiz - "Xazina sandiqi". Qiziq, u yerda nima bor? Kitoblar. Haqiqatan ham xazinalar! Axir o‘qishni yaxshi ko‘radiganlar aqlli bo‘lib yetishadi. Aql esa, siz bilganingizdek, insonning eng muhim boyligidir. Bu erda harflar bilan kitob - "ABC".
Hushtak chalinadi va to'satdan ikkita qaroqchi yugurib kiradi
Qaroqchi 1 : Hoy, kemada, mashinani to'xtat!
Ular kim? Qayoqqa ketyapsiz? Sizda xazinalar bormi?
Ved: Biz bilim yurtiga yo'l oldik, Bular esa bolalar, bo'lajak o'quvchilar. Bu esa bizning boyliklarimiz (ko‘krakka ishora qiladi).
Qaroqchi 1 : Bu bizga kerak! (qo'llarini ishqalaydi, ko'kragini ochadi). Nima bu? Bizga bunday boyliklar kerak emas. O'zingiz uchun oling!
Ved. Kechirasiz, siz kimsiz?
Qaroqchi : Kimga o'xshab? Men kapitan Jon Dengiz va okeanlar bo'roniman. Va bu mening do'stim Polundra!
Ved: (hayratda) Qanday qilib, kechirasizmi?
Polundra : Po-lundra-ra! Men jamoani yig'ishim kerak bo'lganda, men baqiraman:"Polundra!" Hammaga hushtak chaling (hushtak chaladi)!”
Jon : Xo'sh, nima deysiz, qayerga ketyapsiz?(bolalarga qaraydi)
Ved: Kemamiz bilim yurtiga yo‘l oldi va bular bizning bo‘lajak o‘quvchilarimiz.
Jon : Siz qanday talabalarsiz, balki dengiz tugunlarini qanday bog'lashni ham bilmasangiz kerak!
Polundra: Ha, ularni bog'lash u yoqda tursin, ularni yechish qiyin!
Ved : Xulosa chiqarishga shoshilmang.
Polundra : Jon! Va biz ularni tekshiramiz!
O'YIN "DENGIZ tugunlari »
(Qaroqchilar 5-6 bolaga tugun bog'langan arqonlarni berishadi.
Tugunlarni yechishni taklif qiladi.
Polundra: Qarang, siz buni qildingiz! Jon, ular qandaydir aql haqida gapirishdi, bu kim? Pirate?
Jon : Yarim yurak! Aql - bu aql!
Ved: Ha, yigitlarimiz o‘qiy oladi, yozadi va misollar yecha oladi. Buni ham o'rganishingiz kerak.
Jon: Va biz buni qila olamiz.
HARFLAR BILAN “TIPMAQLAR - BULMALAR” O'YINI
Harflar bilan kartalar ishlatiladi.
1. Aibolit uchun birinchi narsa
Ular xatni aytishdi... (A)
2. Halqa, to'p va g'ildirak,
Siz xatni eslatasiz... (O)
3. Bir soatdan beri shovqin-suron bo'lmoqda
Gulda harf bor... (F)
4. Fizzing uchun yaxshi
Alifbodagi harf... (Sh)
5. “Xi-xi-xi, ha-ha-ha!” -
Xat shunday kuladi... (X)
6. Ayvonda panjasini charxlash
Chiziqli xat... (C)
7. Men o'rmonda novdani topdim
Bu harfga o'xshaydi... (U)
8. Har bir qo'zichoq sizga aytadi
Ular xatni juda yaxshi ko'radilar... (B)
Jon: Juda qoyil! Biz harflarni aniqladik. Endi siz harflardan bir nechta so'z yasashingiz kerak.
O'YIN "SO'Z YASA"
4 kishi taklif qilinadi. Ular ko'kragiga va orqasiga harflar kiyishadi. Topishmoq o'qiladi. Bolalar topishmoqni topishlari va javobni o'qishlari uchun turishlari kerak. Harflar - AO, EI, ShP, NL.
Bu baliq bo'lishi mumkin va u vosita bo'lishi mumkin (SAW)
Bug'doy bor va futbol bor (FIELD)
Siz sumkada nimani yashira olmaysiz? (AWL). Nega buni yashirmaysiz?
G'ildirak poyabzallari (SHINALAR)
Bu dengiz bo'lishi mumkin va soqol olish uchun ishlatilishi mumkin (FOAM)
Ved : Xo'sh, endi biz eng muhim xazina nima ekanligini tushunamiz? Eng muhim xazina bu bilimdir!
Qaroqchilar : Ularni qayerdan sotib olishadi?
Yigitlar birga : Maktabda!
Reb : Tez orada maktab bizni kutib oladi,
Sizni sevimli sinfingizga olib boradi.
Biz birinchi sinf o'quvchilari bo'lamiz
Bolalar bog'chasi haqida unutmang.
I. Krutoyning "Birinchi sinf o'quvchilari" qo'shig'i
Jon: Bu qanday ma'nono bildiradi? Boy bo'lish uchun o'qish kerak?
Ved: Ha! O'rganish yorug'lik, jaholat esa zulmat!
Qaroqchilar: Biz o'rganishni xohlaymiz! Biz uchun juda kechmi?
Ved: Bilim olish uchun hech qachon kech emas! Mana sizga sovg'a - ensiklopediya kitobi! O'rganing!
Qaroqchilar: Rahmat! Xayr. Salomat bo'ling! Maktabda ko'rishguncha!(Ular ketishadi ) .
Ved. Keyin qayerga suzib boramiz?
Qaysi orolni topamiz?
Bor(bolaning ismi), qara,
Va bizning globusimizni aylantiring.
Bir bola chiqadi.
Bola. Rangli globusni aylantiraman,
Va endi men uni undan topaman,
Musiqiy mo''jiza oroli,
Bu shovqinli va instrumental.
Dunyoni aylantiradi. Dengiz ovozi.
5 . Musiqiy orol.
Reb. Bizning orolimiz g'ayrioddiy!
Bizning orolimiz musiqiy.
Reb. Faqat shu yerda eshitasiz
Ajoyib go'zallik tovushlari!
Reb. Bunday oroldan o'tgan
Siz suzishingiz mumkin emas!
Hozir orkestrimizni tinglang
Sizni taklif qilamiz, do'stlar!
Orkestr
1 ta taqdimotchi.
Keyin qayerga suzib boramiz?
Qaysi orolni topamiz?
Boring (bolaning ismi), qarang
Va bizning globusimizni aylantiring.
KOMPYUTER: - Bort kompyuteri gapiradi. To'g'ridan-to'g'ri - BILIMLAR VATTANI! “Baxtli bolalik” kemasi manziliga yetib keldi!
Yakuniy SOLEMN qismi. Bolalar vidolashuv valsiga taklif qilinadi.
Bolalar "Maktabgacha vals" ni raqsga tushishadi va o'tirishadi.
Ved: Keling, jasurlarga salom aytaylik
O'tgan bo'ronlar bolalik yillari,
G'alabalar yo'lida hayotga yurish -
Bitiruvchilar, tantanali va muhim!
Reb:
Keling, bir-birimizning ko'zimizga qaraymiz
Va keling, qo'llarni mahkam ushlaymiz,
Biz ko'p narsani aytmoqchimiz, lekin vaqt keldi -
Xorda: Ayrilaylik!
Reb.
Men bosh harflardan faqat bitta so'z yasamoqchiman.
Va faqat bugun men buni sizga sevgi bilan ayta olaman.
U hamma uchun yozilgan: o'qituvchilar va enagalar uchun,
Oshpazlar va qarovchi uchun.
Reb.
Bizni himoya qilgan va bizga yaxshi narsalarni o'rgatgan har bir kishi uchun.
Kim har doim kiyimlarimizni yuvdi va polni qunt bilan yuvdi.
Reb.
Biz bilan harflarni o'rgangan, biz bilan raqsga tushgan va qo'shiq kuylagan,
Biz bilamizki, har kimning bog'da qiladigan ishlari juda ko'p.
Bizning menejerimiz, metodist,
Hammaga, hammaga, biz bilan bo'lgan barchaga
Bugun xayr
Barcha bolalar:
SIZGA RAHMAT! gaplashamiz.
(bolalar xatlarni ko'taradilar - RAHMAT!)
Ular uchta ustunda turishadi: qizlar o'rtada.
1 Vedalar: Xo'sh, xayrlashish vaqti keldi.
Hammangiz oqlangan zalga keldingiz.
Siz bizning oldimizda turibsiz
Bo'lajak talabalar!
2 Ved. Chiroyli, oqlangan,
Shunday sevimli.
Shunday ulg'aygan
Va juda donoroq!
Bolalarning yakuniy o'tishi. G‘oya muallifi A.A. Evtodieva
Bolalar o'z joylarini egallaydilar.
Taqdimotchi: Va xayrlashuv sovg'asi sifatida biz sizga diplom bermoqchimiz.
♫ Bolalar musiqa uchun diplomlar bilan taqdirlanadilar
Taqdimotchi: Va endi so'z ota-onalarga beriladi.
♫ Ota-onalar nutqi
1 Vedalar:
Va xayrlashuv lahzasida, lekin chiroyli, yana bir syurpriz yuklashga tayyor:
Omadli to'pingizni muvaffaqiyat va omad belgisi sifatida oling.
2 Veda:
Va sizning engil qanotli to'pingiz barcha muammolaringizni bartaraf etsin.
Siz parvozingizni boshlaysiz, u baxtli bo'lsin.
Ved: Bizning to'pimiz tugadi,
Bayram tugaydi
Oq yo'l,
Siz uchun birinchi sinf o'quvchisi!
To'plar bilan xayrlashuv dovoni
Ular tashqariga chiqishadi, Ved. to'pni osmonga qo'yib yuborayotganda eng ezgu tilagingizni qilish kerakligini va bu albatta amalga oshishini aytadi.
Ved: "Bir ikki uch! Osmonga orzu bilan uching!”
Internet manbalari:
h Musiqa direktorlari forumi
1. http://forum.in-ku.comh/ Musiqa direktorlari uchun In-ku forumi.
Ijtimoiy tarmoq ta'lim xodimlari "Bizning tarmoq".
