mücərrəd idman əyləncəsi Kiçik və orta yaşlı uşaqlar üçün “Zimuşka-qış ziyarəti”
Materialın təsviri: Mən sizə “Zimuşka-qış ziyarəti” idman əyləncəsinin xülasəsini təklif edirəm. Bu material ibtidai və orta qrupların müəllimləri, bədən tərbiyəsi işçiləri üçün faydalı olacaqdır. Əyləncə kiçik və orta yaşlı uşaqlara böyük zövq verəcək, uşaqları bir araya gətirəcək müxtəlif yaşlar-dən müxtəlif qruplar Siz onlara bir-birinizlə necə qarşılıqlı əlaqə qurmağı öyrənmək və əvəzolunmaz ünsiyyət təcrübəsi qazanmaq üçün unikal imkan verəcəksiniz.
"Zimuşka-qış ziyarəti" idman əyləncəsinin konspekti
İnteqrasiya təhsil sahələri: “Sosial və kommunikativ inkişaf”, “Fiziki inkişaf”.Tapşırıqlar:
Uşaqlarda cəsarət, diqqət, dözüm, bir-birinə qarşı xoş niyyət aşılamaq.
Çeviklik və sürəti inkişaf etdirin.
Şən və şən əhval-ruhiyyə yaradın.
Açıq hava oyunları, rəqabətli oyunlar və əyləncəli oyunlar oynamaq bacarığını gücləndirin.
Avadanlıq: konuslar, üç səbət, 6 kiçik halqa, uzanan iplə dayaqlar, iki buz kubu, stol, oyuncaqlar: dələ, dovşan, canavar
Metodoloji üsullar: söhbət, simulyasiya məşqləri, əyləncəli oyunlar, açıq hava oyunları, müsabiqə oyunları, musiqi müşayiəti
Əyləncənin inkişafı:
Uşaqları Zimuşka-qış qarşılayır.
Salam uşaqlar! Məni tanıdın? Mən Zimuşka-qışam. Qar yığınlarını, ağacları və yolları qar örtüyü ilə örtdüm və qız yoldaşlarımın qar dənələri tez-tez havada dövrə vurur və sakitcə yerə düşür. qışı sevirsən? qışı niyə sevirsən? Qar dənəciklərini xoşlayırsınız? Sonra hər birinizi gözəl bir qar dənəciyinə çevirirəm, təmizlikdə qaçın, uçun, bir-birinizi narahat etməyin.
İndi bütün qar dənəcikləri yanıma gəlir, gəlin bir böyük qar dənəsinə toplanaq.
Güclü üfürsəm, çovğun qaldıracağam, uçacağam və gözəl şəkildə fırlanacağam.
Oyun iki dəfə təkrarlanır.
Uşaqlar, qış meşəsində olmusunuz? Meşədə kiminlə tanış ola bilərsiniz? Mən sizə qış meşəsinə getməyi təklif edirəm. Oradakı qar yağışları dərindir, ona görə də biz yeriyərkən ayaqlarınızı yüksək qaldırın. Hamı mənimlə qalx, qış meşəsinə gedək.
Uşaqlar Zimuşka-qışın arxasında durur və sanki qarda gəzir, ayaqlarını yüksək qaldıraraq "qar yığınlarının üstündən addımlayırlar". Bu zaman köməkçi konusları saytın ətrafına səpələyir. Zimuşka-qış uşaqların diqqətini konuslara cəlb edir və uşaqlardan onları əlində tutduğu iki səbətə yığmağı xahiş edir.
Sonra bütün uşaqları yanına toplayır və bu zaman dələ oyuncağı nümayiş etdirilir.
Uşaqlar, sizcə meşədə şam qozaları kimə lazımdır? Düzdür - bir dələ. Və buradadır.
Zimushka-qış uşaqları konusları sincaba köçürməyə dəvət edir. Uşaqlar iki komandada düzülür. Halqadan halqaya iki ayaq üzərində tullanarkən bir-bir konusları dələ səbətinə köçürmək lazımdır.
Squirrel müalicə üçün uşaqlara təşəkkür edir. Zimuşka-qış uşaqlarla xizəklərdə (hərəkətlərin təqlidi) meşədə səyahətə davam edir. Bu zaman saytda oyuncaq dovşan göstərilir.
Uşaqlar, görün meşədə kiminlə görüşdük? Bəli, bu dovşandır, hər yeri titrəyir.
Dovşan donmuş olmalıdır. Onunla istiləşək, dovşan kimi tullanaq, qulaqlarımızı yelləyək. Pəncələrimizi qızdırırıq. Quyruğumuzu bükürük. Heç nə kömək etmir, dovşan titrəməyə davam edir. Nə olub?
Dovşan Zimuşka-qışın qulağına pıçıldayır ki, o, canavardan qorxur və artıq hardasa yaxınlıqda olduğunu hiss edir. Bu zaman gərilmiş iplə stendlər qurulur. Bir köməkçi canavar oyuncağı ilə görünür. “Qurd və Dovşan” oyunu sürünərək oynanılır.
Zimuşka-qış canavar və dovşanı barışdırır və uşaqları buz konkisindəki heyvanları sürməyə dəvət edir (iki komandada yarış oyunu). Zimuşka-qış arxasında.
Uşaqlar, sizinlə görüşməyimə çox şadam, vidalaşmağımızın vaxtı gəldi və görüşümüzün xatirəsinə hər birinizə bir qar dənəciyi vermək istəyirəm və dovşan bu işdə mənə kömək edəcək.
salam dostlar.
Proqram təminatı vəzifələri: uşaqlara məcazi tapşırıqdan asılı olaraq hərəkətləri dəyişdirməyi öyrətmək, çantaları məsafəyə atmaq, halqadan halqaya tullanmaq; bədən tərbiyəsinə marağı inkişaf etdirmək və uşaqların sağlamlığını yaxşılaşdırmaq.
Uşaqlar musiqi sədaları altında bir-birinin ardınca zala daxil olurlar.
Aparıcı:
- Meşə yollarında
İndi gedərik
Çox maraqlı
Daha tez-tez tapacağıq!
Yüksək dizlərlə gəzmək.
Aparıcı:
- Şaxta çatlasın, hirslənsin
Biz bir yerdə otura bilmərik!
Yolda qar yağır,
Biz onların ətrafında olmalıyıq!
Obyektlər arasında ilan kimi yerimək.
Aparıcı:
- Ayaq barmaqlarında, yavaş-yavaş
gəzəcəyik
Təsadüfən dözmək
Meşədə oyanma!
Salonun ətrafında ayaq barmaqları üzərində gəzmək, hər tərəfə qaçmaq.
Aparıcı:
- Uzağa qaçma
Yenidən sütuna daxil olun!
Aparıcı:
- Şaxtalı hava:
Burnumuzla nəfəs alırıq
(Nəfəs alma məşqləri)
- Meşə nağılını eşidəcəyik!
Uşaqlar bir dairədə düzülür.
Aparıcı:
- Dovşanlar meşənin kənarında dayandılar,
Soyuqdan qulaqlarım titrəyir!
Dayanmaq, ayaqları omba genişliyində, qolları yuxarı qaldıraraq, ovuclarınızı silkələmək, qulaqları 4-5 dəfə təsəvvür etmək.
Aparıcı:
- Ayılar uzun müddət yuvada yatdılar,
Mən çiyinlərimi dincərdim.
Dayanmaq, ayaqları omba genişliyində, əllər beldə, çiyin hərəkətləri 4-5 dəfə.
Aparıcı:
- Və tülkü hamını narahat edirdi
Məni xizək sürməyə dəvət etdi
Budur, xizək gəlir, minin
Aşağı yuvarlananda əylənin!
Çömbəlmək, qolları irəli 4-5 dəfə.
Aparıcı:
- Xizək çox sürətlə qaçırdı,
Bütün uşaqlar qarda qaldı!
Yatmaq, müxtəlif növbələr, 10-15 saniyə.
Aparıcı:
- İndi birlikdə atlayaq
Paltarınızdan qarı çıxartmalısınız!
Sətirlərin recitativ təkrarına yerində tullanma. Nəfəs alma məşqi.
Aparıcı:
- Təmizlikdə kim gəzirdi?
Və kifayət qədər miras buraxdı?
(qar adamlarının şəkillərini nümayiş etdirir)
Aparıcı:
- Qar adamları, azmısınız?
Xeyr, bizim üçün işləyirdilər,
Və onu bir səbətə qoydular
Onlarla oynamaq istəyirsən?
Əlinizə götürün və uzaqlara atın.
Uşaqlar sağ və sol əlləri ilə məsafəyə atırlar.
Aparıcı:
- Meşədə pis çovğun gedir,
Bir-birinizi möhkəm tutun!
Uşaqlar əl-ələ tutaraq bir dairədə gəzirlər.
Necə qar dənəcikləri fırlanmaqdan yorulmur,
Yerə uzanmağın vaxtı deyilmi?
Qar dənələri uçdu, xalça kimi uzandı,
Bax, indi onları əlimizə alacağıq,
Gəlin ovucdan xurmaya qədər silkələyək
Və əyləncə üçün onları atacağıq!
Uşaqlar mətnə uyğun hərəkətlər edir.
Aparıcı:
- Geri qayıtmağımızın vaxtıdır,
Biz hələ də oynayırıq, uşaqlar?
Aparıcı canavar rolunu oynamaq üçün uşağı seçir, qalan uşaqlar dovşandır.
Aparıcı:
- Dovşanlar canavardan qorxurdular,
Onlar boşluqdan keçdilər
Bir canavar var, amma çoxlu dovşan var
Onun yolu asan deyil!
Dovşanların qarda tapması üçün
Hər şeyi gəzməlisən!
"Dovşanlar" müxtəlif yerlərdə əyilir və "gizlənirlər", "canavar" salonda dolaşır, dovşan axtarır. Canavar çölə çıxan kimi dovşanlar irəli atılırlar. Siqnalda "gizlənirlər".
canavar:
- Dovşanlar, dovşanlar, sakitləşin
Dovşanlar, məndən qorxma!
Sizin üçün halqalarım var
İndi atlayacağıq!
Rəhbər halqaları yerə qoyur və uşaqlar bir-birinin ardınca halqadan halqaya tullanır.
Aparıcı:
- Əlvida, qış meşəsi
İnanılmaz möcüzələrlə dolu!
Biz yenə bura qayıdacağıq
Burada qış idmanı ilə məşğul olacağıq.
Uşaqlar musiqi sədaları altında zalı tərk edirlər.
Başlıq: Bədən tərbiyəsi üçün ssenari gənc qrup"Qoy şaxta cırılsın və qəzəblənsin, bir yerdə otura bilmərik!"
Nominasiya: Uşaq bağçası, Bayramlar, əyləncə, ssenarilər, idman
Vəzifə: doyun başı
İş yeri: MKDOU "Shunga kəndinin uşaq bağçası"
Yer: Kostroma vilayəti, Kostroma rayonu, Shunga kəndi
Birinci kiçik qrup üçün idmanın asudə vaxtının ssenarisi
"Qış meşəsinə səyahət"
Tərtib edən: təlimatçı bədən tərbiyəsi GBDOU No 93 Gishyan E.G.
Sankt-Peterburq 2013
Məqsədlər:
Tapşırıqlar:
- Uşaqları qış, qış meşəsi və meşə heyvanları haqqında ekoloji biliklərlə zənginləşdirin;
- Məktəbəqədər uşaqların diqqətini, yaddaşını, düşüncəsini inkişaf etdirmək;
- Ritm hissini, hərəkətləri şeirin mətni ilə əlaqələndirmək bacarığını inkişaf etdirmək;
- İnkişaf fiziki keyfiyyətlər uşaqlar: çeviklik, balans, məkan oriyentasiyası;
- Qarşılıqlı yardım hissini inkişaf etdirin. Oyun fəaliyyətinə müsbət emosional reaksiya və orada iştirak etmək istəyi oyatmaq.
Məkan:
Krasnogvardeisky rayonunun 93 nömrəli GBDOU
İnventar və avadanlıq: 2 taxta yol, tunel, yumşaq modullar, pambıq qartopu.
Simvollar:
Aparıcı, Bunny.
Aparıcı: Salam uşaqlar! Bu gün sizi qış meşəsi ilə səyahətə dəvət etmək istəyirəm. Meşədə kimin yaşadığını bilirsinizmi?
Uşaqlar: Ayı, dovşan, tülkü, canavar.
Aparıcı: Doğru! Gəlin yola düşək, bəlkə bəziləri ilə görüşərik!
Uşaqlar yollarla (körpü) gəzirlər, tuneldən (tülkü çuxurundan) dırmaşırlar, yumşaq modullar (çətənə) arasında bir ilanda gəzirlər.
Aparıcı: Beləliklə, bir meşə təmizliyinə gəldik! Gəlin bir dairədə dayanaq.
Bir az ağ qar yağdı, bir dairədə toplaşırıq. Döyəcəyik, döyəcəyik! (Stop)
Şən rəqs edəcəyik, əllərimizi qızdıracağıq, əl çalacağıq, əl çalacağıq! (Alqış)
Gəlin daha əyləncəli tullanaq ki, daha isti olsun, Biz atılacağıq, atlayacağıq! (atlama)
Uşaqlar stullarda otururlar.
Aparıcı: Uşaqlar, eşidirsinizmi, deyəsən kimsə bizim təmizliyə tullanır. Mən sizə bir tapmaca danışacağam və siz onun kim olduğunu təxmin edin.
Bir tük topu bizə tərəf tullanır
Uzun qulaq
Məharətlə tullanır
Yerkökü yemək.
Uşaqlar: Dovşan.
Altında şən musiqi Bir dovşan təmizlikdən keçir.
Dovşan: Salam uşaqlar! Necə də əyləncəlisən! Və mən tamamilə donmuşam! Səninlə oynaya bilərəm? (Dovşan titrəyir).
Aparıcı: Dovşan donub, qışda soyuq olur. Uşaqlar, gəlin dovşanla oynayaq, o isinəcək.
Oyun "Dovşanlar"
Mətn | Hərəkətlərin təsviri |
Qızlar və oğlanlar, təsəvvür edin ki, siz dovşansınız. Bir, iki, üç, dörd, beş, dovşan atlamağa başladı. Pəncələr yuxarı və pəncələr aşağı, özünüzü ayaq barmaqlarınıza çəkin. Sola, sağa əyilmək, əyilmək və qalxmaq. Dovşanın oturması soyuqdur, balaca pəncələrimi qızdırmalıyam. Dovşanın dayanması soyuqdur, dovşan tullanmalıdır. Qızlar və oğlanlar, təsəvvür edin ki, siz dovşansınız. Kimsə dovşanı qorxutdu, dovşan atladı və qaçdı. | İrəli və geri atlama. Mətnin məzmununa uyğun hərəkətlər edin. Çömbəlmək və əlləri sürtmək. Dayanarkən sıçrayışların yerinə yetirilməsi. Soldan sağa dönmə ilə yarım çömbəlmək. Arxaya dönün, çömbələrək, qollarınızı ətrafınıza sarın, başınızı aşağı salın. |
Aparıcı: Yaxşı oğlanlar! Dovşan istiləşdi! İndi gəlin dovşanla qartopu oynayaq.
Oyun "Qartopu". Dovşan uşaqlara qartopu yığmağa kömək edir.
Aparıcı: Qartoplarını yüksəklərə atacağam
Qartopu uzaqlara uçacaq
Və uşaqlar qartopu yığacaqlar
Onu da mənim səbətimə gətirəcəklər.
/Oyun 2 dəfə oynanılır./
Aparıcı: Bunny, bizim uşaqlar da rəqs edə bilərlər. Gəlin Bunny ilə rəqs edək!
"Bir dəfə şaxtalı qışda..." mahnısı ilə rəqs edin.
Dovşan: Rəqsinizi çox bəyəndim, uşaqlar! Ancaq mənim evə, çuxura qayıtmağın vaxtı gəldi. Dovşan anam məni orada gözləyir. Əlvida, uşaqlar!
Uşaqlar Dovşanla vidalaşırlar.
Aparıcı: Uşaqlar, bizim uşaq bağçasına qayıtmağın vaxtı gəldi.
Uşaqlar yumşaq modullar (kötəklər) arasında bir ilanda gəzirlər, tuneldən (tülkü dəliyindən) dırmaşırlar və yollarla (körpü) gəzirlər.
Hədəf:
Uşaqlarla vəhşi heyvanların vərdişlərini kopyalamaq, bir dairə yaratmaq, musiqinin müşayiəti ilə hərəkətlər etmək bacarığını gücləndirin, uşaqları iştirak etməyə təşviq edin. oyun məşqləri və açıq oyunlar;
Açıq oyunlar zamanı bir-birinə toqquşmadan bütün istiqamətlərə qaçmaq qabiliyyətini gücləndirin, cəsarət, fəallıq və uşaqlar arasında dostluq münasibətləri inkişaf etdirin.
Avadanlıqlar: dovşan maskaları, yerkökü ilə səbət, stullar, musiqi.
Uşaq bağçasında idman əyləncəsinin inkişafı:
Uşaqlar stullarda otururlar.
Qrupa bir dovşan qaçır.
Sabahınız xeyir! Oh, nə qədər uşaq var və hamısı necə şirin və şəndirlər. Uşaqlar, mən əylənməyi və oynamağı çox sevirəm müxtəlif oyunlar, oynamağı sevirsən?
Ancaq əvvəlcə kiçik dovşanlara çevrilməlisiniz, bəlkə də bəziləriniz bilirsiniz sehrli sözlər? Gözlərimizi bağlayaq.
Bir uşaq sehrli sözləri söyləyir və hamı gözlərini yumaraq oturur, köməkçi müəllim uşaqlara dovşan maskaları qoyur.
Yaxşı, indi başlaya bilərik. Ayağa qalxıb bir az da uzanaq.
İstiləşmə "Balaca Dovşanlar"
Dovşanlar əylənirdilər (ayağa qalx, əllərini yuxarı qaldır)
Ana və atanı axtarır. (Əllər kəmərdə, sola və sağa dönün)
Bu kimi, pəncədən pəncəyə. (Əllərini çırpın)
Bu kimi, papaqdan papaq. (Əllər başına qaldırılır)
Eynilə - bığlarını silkələdilər. (Başını bulayır)
Hə hə hə! (Yerində tullanırlar).
Dovşan. Sən nə gözəl insansan! Oh, uşaqlar, səbətimi gördünüzmü? Sənə baş çəkməyə o qədər tələsdim ki, onu yol boyu hardasa itirdim. Mənə onu tapmağa kömək edəcəksən? Və səbəti tapmaq üçün çox diqqətli və çevik olmalısan. Razısan? uşaq bağçasında idman bayramı qeydləri
Dovşan uşaqlarla birlikdə qrupa baxır
Baxın, uşaqlar, bu gözəl yaylıq nədir, nəyi gizlədir? Deməli, bu mənim səbətimdir! Yerkökü ilə doludur! Mən həqiqətən yerkökü sevirəm, bəs siz?
Bir uşaq yerkökü haqqında şeir söyləyir, digərləri isə kökə baxır.
Narıncı yerkökü
Tərkibində vitaminlər var.
Kim istifadə edir
Heç bir xəstəlikdən xəbəri yoxdur.
Dovşan səbətlə gəzir və təsadüfən yerkökü tökür.
Oh, mən necə diqqətsizəm, uşaqlar, mənə yerkökü yığmaqda kömək edəcəksiniz?
Oyun "Yerkökü toplayın"
(Məqsəd: diqqəti, sürəti, çevikliyi inkişaf etdirmək)
Uşaqlar bir səbətdə yerkökü toplayırlar. Oyun bir neçə dəfə təkrarlanır.
Yaxşı, uşaqlar, bilirsiniz ki, yerkökülərimiz böyük və şirin böyüməsi üçün günəş parlamalı və isti yağış onu sulamalıdır, gəlin birlikdə bir oyun oynayaq.
Oyun "Günəş və Yağış"
(Məqsəd: uşaqlara bütün istiqamətlərdə gəzməyi və qaçmağı öyrətmək. Sürət və çeviklik inkişaf etdirmək).
Müəllim deyir ki, günəş çıxıb, uşaqlar oynaya bilər. Uşaqlar stullarından qalxır və tullanmağa və qaçmağa başlayırlar:
Günəş, günəş, pəncərədən bax,
Uşaqlar burada oynayır və sizi gözləyir.
Müəllim deyir ki, qara bulud gəlib. Uşaqlar səpələnir və yerlərini tutur, ovuclarından çətir düzəldirlər.
(Oyun 2-3 dəfə təkrarlanır.)
Yaxşı, uşaqlar, belə bir oyundan sonra ən böyük və ən şirin yerkökü yetişdirəcəyik və indi bir dairədə durub bir az rəqs edək. (Uşaqların hərəkətlər etdiyi musiqi çalır).
Oh, necə yaxşı edirsən.
Uşaqlar, mən sizinlə oynamaqdan çox zövq aldım, indi səbətimi bir daha itirməyəcəyəm. Mənə kömək etdiyiniz üçün sizə dadlı bir yemək hazırladım, amma əvvəlcə əllərinizi yumalısınız.
