Hlavní postava Turgeněvův příběh, jehož jménem je vyprávění vyprávěno, je pětadvacetiletý bohatý muž, který cestuje a mluví své tvými vlastními slovy"bez cíle, bez plánu." Bolestné myšlenky o smyslu existence mladému muži nejsou známy. Jediné, co hrdinu v životě vede, je jeho vlastní touha: „Byl jsem zdravý, mladý, veselý, peníze na mě nebyly převedeny, starosti neměly čas nastat - žil jsem bez ohlédnutí, dělal, co jsem chtěl, prosperoval , jedním slovem, - vypravěč přiznává "...žil jsem, aniž bych se ohlížel."
„Bez ohlédnutí“ je ukazatelem stupně jeho sociální emancipace, která není určována pouze a ne tak nezatížeností všemožných každodenních starostí a nedostatkem přemýšlení o zítřku, ale jistou svobodou v morální a etický smysl.
„Bez ohlédnutí“ znamená bez přemýšlení o důsledcích svých činů, „bez převzetí odpovědnosti za osud bližního“.
„Bez ohledu“ tedy znamená absolutní svobodu tužeb a jednání bez jakýchkoli morálních závazků z vlastní strany.
Jak vidíme, charakter hrdiny příběhu je autorem od samého začátku nastaven jako značně rozporuplný. Na jedné straně naladění na vlnu vlastních tužeb svědčí o určitém sobectví jeho povahy. Hrdinova hluboká vnitřní potřeba je zároveň přitažlivostí pro společnost, což je v rozporu s egoismem. Pohání ho zvědavost, opravdový zájem o svět, o lidi: „Bavilo mě sledovat lidi... ale ani jsem je nepozoroval, díval jsem se na ně s jakousi radostnou a neukojitelnou zvědavostí.“ Hrdinova touha setkávat se s lidmi je však částečně imaginární, protože role vnějšího pozorovatele implikuje určité povýšení nad lidi kolem sebe, izolaci od společnosti. Zároveň ale spolu s touhou zaujmout pozici lídra nepociťuje z pozice následovníka sebemenší nepohodlí: „V davu to pro mě bylo vždy obzvlášť snadné a radostné; abych šel tam, kam jdou ostatní, křičel, když ostatní křičeli, a zároveň jsem rád sledoval, jak ostatní křičí." Poznamenejme, že to byla nakonec právě skutečnost, že hrdinova svoboda projevu se ukázala být, byla to právě závislost na mínění „davu“, na běžných společenských předsudcích, co hrdinovi bránilo nalézt štěstí: po lásce se nikdy neodvážil spojit svůj osud s dívkou nižšího původu, nemanželskou dcerou statkáře.
Turgeněv mistrovsky ukazuje původ a vývoj milostných citů v hrdinovi. Na prvním rande se mu dívka, kterou pan N. viděl, zdála velmi hezká.
Dále - rozhovor v domě Gaginových, Asyino poněkud zvláštní chování, měsíční noc, člun, Asya na břehu, vyhazující nečekanou frázi: "Vjel jsi do měsíčního sloupu, zlomil jsi ho...", zvuky Lannerova valčíku – to stačí k tomu, aby se hrdina cítil nepřiměřeně šťastný. Někde v hloubi jeho duše se rodí myšlenka na lásku, ale on ji nevzdává. Brzy, s potěšením, dokonce se skrytým sebeuspokojením, hrdina začne hádat, že ho Asya miluje. Utápí se v tomto blaženém sladkém pocitu, nechce se dívat do sebe a urychlovat události. Asya taková není. Poté, co se zamilovala, je připravena na nejextrémnější rozhodnutí. A tato rozhodnutí jsou od hrdiny vyžadována. Když ale Gagin začne mluvit o svatbě, N.N se opět vyhýbá odpovědi, stejně jako ho kdysi nechal v rozhovoru s Asyou o křídlech. Když Gagina uklidnil, začne mluvit „co nejchladněji“ o tom, co by se mělo udělat v souvislosti s Asyinou poznámkou. A pak, když zůstal sám a přemýšlel o tom, co se stalo, poznamená: „Její láska mě potěšila i uvedla do rozpaků... Nevyhnutelnost rychlého, téměř okamžitého rozhodnutí mě mučila...“ A dochází k závěru: "Jak je to možné, vzít si sedmnáctiletou dívku s její postavou!"
Struktura obrazu vypravěče v příběhu je velmi složitá. Z první věty příběhu jsme pochopili, že tento příběh byl sepsán ze slov N.N. Ten, kdo jej údajně zapsal, se prozrazuje pouze dvěma slovy: „... N.N. Pak N.N vypráví příběh své lásky, v této době je mu pravděpodobně kolem padesáti let. Několik N.N. koexistuje současně v příběhu:
N. N. je padesát let;
N.N. pětadvacetiletý – takový, jaký byl ve skutečnosti (odhalený v jeho činech);
N.N v pětadvaceti je způsob, jakým ho N.N vidí ve věku padesáti let (objevený pokusy o introspekci).
Příběh má podobu vzpomínek, které N.N sdílí dvacet pět let po setkání s Asyou. Dočasný odstup je pro Turgeněva nutný, aby dal starému hrdinovi příležitost podívat se na sebe zvenčí, vynést nad sebou soud.
Čtenář tak vidí N.N - asi pětadvacetiletého mladíka, veselého, bezstarostného, žijícího pro své potěšení. Jemně vnímá krásu přírody, je všímavý, sečtělý, získal znalosti v oblasti malířství a hudby, je společenský, zajímá se o svět kolem sebe a o lidi. Ale jemu je práce lhostejná a nepotřebuje ji. Přesto se se všemi svými výhodami a nevýhodami dokázal dotknout Asyina srdce.
Řešitelné výchovné problémy:
- rozvoj řeči a duševní činnosti žáků;
Přivést studenty k pochopení humánních principů vztahů mezi lidmi;
Formování nadčasových obecně uznávaných pravidel chování a kultury vztahů
Pěstování slušnosti a důstojného chování v obtížných situacích
Stažení:
Náhled:
Lekce literatury (8. třída)
Téma: Obraz Asyi v příběhu I.S. Turgeněv "Asya"
1. Řešitelné výchovné problémy:
- rozvoj řeči a duševní činnosti žáků;
Přivést studenty k pochopení humánních principů vztahů mezi lidmi;
Formování nadčasových obecně uznávaných pravidel chování a kultury vztahů
Pěstování slušnosti a důstojného chování v obtížných situacích
Cíle lekce: prohloubení znalostí studentů o obrazu hlavní postavy příběhu; určení hlavních rysů hlavní postavy; představit koncepty psychologického portrétu, literárního typu „turgeněvské“ dívky.
Zařízení: karty pro individuální práce pro otázky; každý student má tabulku „Charakteristiky Asya“; karty s tezí „Hlavní morální rysy Asya“, které jsou vyvěšeny na nástěnce během diskuse; domácí úkol – ilustrace s dívkami
Během vyučování.
I. Úvodní řeč učitele.
Dnes ve třídě budeme pokračovat v rozhovoru o příběhu od I.S. Turgeněv "Asya". Musíme zjistit tajemství Asyi a jejího bratra, což nám pomůže pochopit „podivné“ chování dívky. Seznámíme se s pojmy „Turgenevova dívka“ a určíme, co je pro tento literární typ typické. Pojďme zjistit, co je psychologický portrét. Dokončeme vyplnění tabulky „Charakteristiky Asye“. Nyní zkontrolujeme váš domácí úkol
II Práce s textem
1. Přečtěte si charakteristiku Asye, kterou uvedl Gagin.
(„Taková bláznivá ženská... Nekecajte ji, neznáte ji: pravděpodobně vyleze na věž.“; „Má velmi laskavé srdce, ale špatnou hlavu“; „Nikdy neměla poloviční pocit“ „Střelný prach.“ je to katastrofa, pokud někoho miluje.“;
2. Konverzace na témata:
- jaký vzhled tvoří tyto vlastnosti?
(impulzivní, laskavý, schopný bez výhrad se poddat silnému citu, schopný cítit akutně, starost, hoden mimořádného člověka);
- Proč si myslíte, že N.N. při pohledu na Asyu mimovolně zvolá: "Co je to za chameleona?"
III. Práce na tématu lekce.
1. Napište téma do sešitu.
2. Práce s jednotlivými kartami.
Karta 1.
Asja a Gagin. Proč tají svůj vztah?
N.N. si klade tuto otázku: „Nicméně,“ pomyslel jsem si, „umí, jak předstírat! Ale proč? Proč mě chceš oklamat? Tohle jsem od něj nečekal... A co je to za citlivé vysvětlení?“
Dejte odpovědi na tyto otázky, ale ne jménem vypravěče, ale jménem čtenáře.
karta 2
Mezi prostředky umělecké reprezentace, které I.S. Turgeněve, můžete si poznamenat krajinu, portrét, detail, příběh jednoho z hrdinů (pan N.N., Gagin) atd. Znovu si přečtěte popis portrétu hrdinky z kapitoly 2 příběhu. Čím je jedinečný?
Dívka, kterou nazýval svou sestrou, mi na první pohled připadala velmi hezká. Na její tmavé, kulaté tváři s malým tenkým nosem, téměř dětskými tvářemi a jasnýma očima bylo něco zvláštního. Byla půvabně stavěná, ale jakoby ještě ne zcela vyvinutá (...) černé vlasy, ostříhané a učesané jako kluk, jí padaly ve velkých kadeřích na krk a uši (...) pohyblivějšího tvora jsem neviděl . Ani na okamžik nezůstala nehybně sedět; vstala, vběhla do domu a zase přiběhla, tiše bzučela, často se smála a zvláštním způsobem: zdálo se, že se směje ne tomu, co slyšela, ale různým myšlenkám, které jí přicházely do hlavy. Její velké oči vypadala rovně, jasně, odvážně, ale někdy se jí víčka lehce zamžourala a pak se její pohled náhle stal hlubokým a něžným.
Jaké tajemství se N. N. dozví o Asyi a jejím bratrovi?
3. Monolog na téma: „Co na Asyině chování vysvětluje její původ?
4. Čtení epizody „Dialog mezi Asyou a N.N.“ podle rolí.
(Kapitola IX. Od slov: „Jděte někam daleko se modlit...“ ke slovům: „Zdá se, že jsem ještě neletěl.“
5. Analýza přečtené epizody.
O čem Asya sní?
(jdi se někam modlit, buď jako Taťána Larina, o křídlech)
O jakých křídlech mluvíme?
(postavy mluví o lásce, o tom, jak tento cit člověka povznáší, „zvedá ho nad zem.“ Mluvíme ale nejen o lásce, ale také o „okřídlenosti člověka, tedy schopnosti nezištně milovat, usilovat“. pro něco velkého, přítomnost, čemu můžete věnovat veškerou svou sílu.
Jak ji charakterizují Asyiny sny?
(Asya usiluje o neznámo - o budoucnost; je připravena na sebeobětování, dívka má bohatý duchovní svět.
S Tatyanou Larinou má společnou upřímnost a bezelstnost citů)
Proč dívčina podivnost a její touha po budoucnosti způsobí v N.N. duši váhání?
(Bojí se jít kupředu, bojí se odpoutat od pozemských zvyků a předsudků. Ve světě umělých citů a vášní se poprvé setkal s něčím skutečným. N.N. ustupuje nutnosti jednání. Nedokáže se setkat s vysokým požadavky, které Asya klade na sebe a na lidi).
6. Odpověď na kartě č. 2.
(Práce na kartě č. 1 se předává vyučujícímu)
7. Zobecnění, závěr
Literární teorie
Tento portrét se nazývápsychologický, tedy odhalování vlastností hrdinovy osobnosti.
- Jaký je psychologismus Asyina portrétu?
(Ve změnách, pohybech čtenář chápe, co se děje v hrdinčině duši)
- Co se děje v dívčině duši?
(Láska se rodí, Asyi ovládly nové city. Láska se projevuje prudkými pohyby, měnícím se výrazem očí...)
Učitel:
Hlavní představu o hrdince vytváří její jednání, chování v různé situace. Jakými slovy byste mohli popsat Asyino chování?
Práce se slovem EXTRAVAGANTNÍ
- Seznámení s významem tohoto slova ve Výkladovém slovníku.
- Uveďte příklady z textu, které dokazují extravaganci hrdinčina chování.
- Co vysvětluje toto chování?
(Asya to vysvětluje sama. Její extravagantní činy odhalují její povahu. Dívka sama o sobě neustále přemítá a odhaluje svou duši v náhodně vržených slovech)
8. Slovo učitele
V 50.-70. letech se Turgenev obrátil k novým žánrům dotýkajícím se témat psychologické povahy. Jsou to příběhy „Klid“, „Jarní vody“.
Obrazy Turgeněvových hrdinek se vší jedinečnou originalitou každé z nich se zformovaly do jediného obrazu „Turgeněvské dívky“ charakteristické pro Rusko. Poprvé se hlavní rysy tohoto obrazu objevily v hrdince románu I.S. Turgenev "Rudin" - Natalya.
Spisovatelčiny současníky překvapila a přitahovala její touha po jiném životě a očekávání postavy, která bude schopna ukázat cestu k němu.
Pozorování a závěry o Asyině charakteru a činech nám umožňují přiblížit se konceptu literárního typu „Turgenevovy dívky“
T.L . Literární typ je zobecněný obraz.
-
Co je podle vás charakteristické pro literární typ „turgeněvské dívky“?
(jak studenti odpovídají, učitel provede drobná zobecnění a vyvěsí teze „Hlavní morální rysy Asie“ na tabuli:
- Duše, kterou nelze nemilovat;
- Schopnost mít upřímné silné pocity, nepřítomnost falše a koketování;
- zaměřit se na budoucnost;
- silný charakter, připravenost k sebeobětování;
- aktivita a samostatnost při rozhodování o svém osudu.
To jsou nejvýraznější morální rysy hrdinky příběhu „Asya“
9. Dokončení vyplnění tabulky „Charakteristika Asya“(studenti začali tuto tabulku vyplňovat v předchozí lekci).
Dělejte si poznámky do tabulky sami (při práci hraje hudba)
CHARAKTERISTIKA ASI.
Asya nebo Anna (skutečné jméno dívky, ačkoli ji Turgenev vytrvale nazývá Asya), je hrdinkou stejnojmenného příběhu. Od prvních stránek příběhu se nám jeví jako mladá dívka, která se poprvé naučila pocitu vše pohlcující lásky. Spisovatel odhaluje tuto cestu od nepohodlného, hranatého teenagera k ženě, která poznala všechnu hořkost zklamání.
Charakteristika hrdinky
Po zveřejnění příběhu se badatelé Turgenevova díla oddávali debatám o tom, zda dívky popsané v jeho dílech skutečně existovaly, nebo zda byly všechny výplodem jeho fantazie. Ale i když je druhý předpoklad pravdivý, obraz, který vytvořil na stránkách díla, je nápadný svou hloubkou a realističností.
Když čtete kapitolu za kapitolou o tom, jak byla odhalena Asyina láska, přistihnete se při myšlence, že přesně to se v životě děje, když nedostatek životních zkušeností nutí dívku tápat, aby našla ten pravý obraz, který si podmaní jejího milence. Skutečnost, že nejprve N.N. bral to jako výstřednost, ale ve skutečnosti to byly pokusy zachytit odezvu v jeho duši, když byl ještě jen děvče.
Za nejpravdivější vlastnosti Asyi lze považovat čestnost a otevřenost, tak neobvyklé v sekulární společnosti. Její povaha je od přírody bohatě obdařena, ale zároveň ji nekazí ani tehdy ve společnosti akceptovaná výchova. Mluvila plynně nejen rusky, ale i německy a francouzsky, uměla být naprosto přirozená, nebo se dokázala okamžitě proměnit, ztvárnit vojáka nebo služku. Jednoduchost, upřímnost, čistota citů uchvacuje N.N.
Setkání hlavních postav lze nazvat zcela náhodné, jejich vzájemné sympatie jako lidí podobných myšlením, výchovou i původem jsou přirozené. Ale rozchod byl unáhlený, zmačkaný, takže N.N. nezahojené znaménko je spíše neočekávané, protože kromě předsudků pro to nejsou žádné jiné důvody. A přesto jsou to oni, kdo nakonec převáží a rozdělí hrdiny do různých měst a pak zemí.
Obraz hrdinky v díle
Krása Asyi přitahuje o nic méně než její neobvyklý, dokonce nestandardní charakter. Touha šokovat má často přednost před zdravým rozumem. Ještě před hodinou, dětsky veselá a spontánní, mohla projevit naprosto dospělou vážnost a ohleduplnost. Dívce je teprve 17, ale trápí ji myšlenky na vlastní budoucnost. Chce dosáhnout výkonů, ale realita striktně vymezuje hranice toho, co je přípustné a přípustné. Žert je to, co můžete udělat, když vaše duše požaduje vymanit se ze zajetí nečinnosti.
Složitost Asyiny postavy je pochopitelná, pokud si vzpomeneme na její původ. Již od útlého věku musí žít v rozporu, který rve její vědomí – její otec je šlechtic, matka služebná. Nelegitimní, ale uznávaná a milovaná dcera - tím se stala pro svého otce. Pro bratra vytoužená a vroucně milovaná sestra. A co N.N.? Gagin je přesvědčen, že nemají žádnou budoucnost, protože jeho přítel nebude schopen překonat předsudky a vzít si dívku s takovou minulostí. Schůzka, speciálně připravená Asyou, kde se svěří svému milovanému a zašeptá: „Tvoje“, končí, jak její bratr předpověděl.
Mladý muž byl vyděšen dívčiným výstředním charakterem a neovladatelností, ale přímo jí to nevysvětlil, ale raději obviňoval Asyu, že se před svým bratrem neskrývala. A teprve poté, co druhý den zjistil zmizení Gagina a jeho sestry, si mohl konečně uvědomit, co ho vlastně den za dnem přitahovalo hledat s nimi setkání.
Proč Asya prakticky utíká? Její upřímná a otevřená povaha se nedokáže smířit s N. N. obezřetností a zbabělostí. Podařilo se jí zapomenout na svou první lásku? Autor věří, že se tak nakonec stalo.
„Asya“ je jedním z nejlepších děl ruské a světové literatury. V tomto příběhu se objevuje téma podivné, nepochopitelné, složité lásky. Turgeněv se snažil co nejpřesněji zprostředkovat zážitky, emoce a pocity hlavních postav.
Pan N. N. je vypravěčem v tomto příběhu; Vypráví čtenáři o sladké, velmi mladé dívce Asyi. Bylo to od pana N.N. dozvídáme se o všem, co se v příběhu děje. Můžete dokonce nakreslit paralelu mezi panem N. N. a Turgeněvem. Ostatně náš spisovatel a hlavní hrdina jsou si velmi podobní, hlavně povahově.
Pan N.N. mladý excentrický muž, který má za sebou málo, hodně 25 let života. Povahou je cestovatel, který se rád učí něčemu novému a neznámému, až tajemnému. Je to mladý, bohatý muž. Jeho koníčkem je pozorování života lidí, jejich jednání a způsobu komunikace. Celkově působí dobrým dojmem. Hlavní hrdina je harmonická osobnost, která se již v životě odehrála.
Pan N.N. Bez sestry Gaginy si to nelze představit. Asya je mladá, sladká dívka. Její chování v páru je překvapivé, ale zároveň je velmi plachá a skrytá v sobě. Její chování připomíná spíše chování teenagerů. Ale tato dívka vždy říká, co si myslí, a nikdy nelže. Vše, co Asya vyvolává ve čtenáři, stejně jako v panu N., je úcta, péče a něha.
Naše hlavní postava je zmatená. Chce se bezhlavě vrhnout do citů, ale zároveň nechce ztratit rovnováhu. Vždy žije harmonicky a věrně.
Asya je dívka, která není zvyklá mlčet. Bylo pro ni velmi těžké překonat sama sebe a otevřít se, přiznat své city Mistrovi. Hrdina ale její odhalení nepřijal. Bojí se změny, bojí se ztráty toho, co má. Není připraven ztratit to, co má. Totiž, klid a vaše blaho.
Po Mistrově odmítnutí vezme Gagin dívku do jiného města, aniž by měl příležitost setkat se s jejím milencem. V tu chvíli byla Asya depresivní a rozrušená a pravděpodobně to bylo nejlepší východisko z této situace.
Náš hrdina, pan N.N. a zůstal sám. Byl stále sám se sebou a přírodou. Samozřejmě měl i jiné ženy, které ho milovaly, ale on je nemiloval vůbec. Ale byla to Asya, kdo dokázal zanechat stopu lásky v jeho velkém a vřelém srdci.
Esej Charakteristika pana H.H.
Hlavní postavou díla je jistý pan N.N., jehož jménem se příběh vypráví.
Obraz hlavní postavy odhaluje spisovatel prostřednictvím historie jeho vztahu s dívkou Asyou.
Mladý muž ve svých pětadvaceti letech cestuje po evropských zemích, zažívá touhu navazovat nové známosti a zvědavost porozumět světu kolem sebe. Jako svobodný a mladý muž, nezatížený finančními problémy, rád cestuje a v každém novém městě začíná frivolní a nepovinné románky s ženským pohlavím.
V jednom z německých měst se gentleman po studentském večírku seznámí s rodinou amatérského umělce Gagina a jeho nevlastní sestrou Asyou, se kterou si mladý muž vytvoří dobré přátelství. Často navštěvuje dům Gaginových, pan N.N. sdílí s umělcem příběh své nešťastné lásky k mladé vdově. V reakci na to Gagin vypráví mladému muži o původu jeho rodiny. Ukázalo se, že Asya je pouze nevlastní sestrou umělce, která ztratila otce a matku v raném věku.
Pan N. N. ji při pohledu na dívku vnímá jako výstředního a zvláštního člověka, s rychle se měnícími náladami ve vlastním chování, připomínajícím chameleona. Později si však mladý muž uvědomí důvody Asyina chování, které jsou způsobeny dívčinou plachou povahou a nedostatkem praktických rad od jejích příbuzných. Vzhledem k tomu, že Asya osiřela, je zbavena rodičovské péče a náklonnosti a její nevlastní bratr, který žije poblíž, kvůli bezpáteřnosti a přílišné laskavosti není schopen naučit dívku moudrosti života.
Po nějaké době začne mladý muž pociťovat něžné city k Asyi a dívka jeho city opětuje, připravena podniknout rozhodné kroky pro svého milence. Nerozhodný mladík, vyděšený odpovědnosti, však nestihne dívce navrhnout sňatek, a tak rodina Gaginových spěšně opustí město a odjede, aniž by opustila novou adresu.
Pan N.N. následně nikdy nenajde své osobní štěstí, žije sám a uchovává si jasnou vzpomínku na své city k Ase, která v jeho duši zanechala něžné a krásné vzpomínky.
Několik zajímavých esejů
- Proč se doktor Startsev začal měnit v Ionycha? Čechov
Čechov je skutečně skutečný spisovatel a talentovaný člověk. Ve svých dílech vypráví o všem, co se ve světě děje. Mnoho jeho děl je malých a krátkých
- Esej Ve špatné společnosti, stupeň 5, úvahy založené na příběhu Korolenka
Korolenkovo dílo „In špatná společnost"udělal na mě velký dojem. Přečetla jsem ji jedním dechem, vcítila jsem se do postav. A to všechno mě přimělo přemýšlet o spoustě věcí. Především o rodinných hodnotách.
- Venetsianov A.G.
S raná léta projevil lásku ke kreslení. Zpočátku jsem studovala sama, bez mentorů. Projevoval zvláštní vztah k portrétování.
- Potřebujete si splnit své sny? Závěrečný esej stupeň 11
co jsou sny? Je nutné je implementovat, nebo by měly být implementovány? Můžeme říci, že sny jsou jednou z krásných a nezničitelných částic v naší existenci. Každý z nás se k nim chová jinak. Například Vasya si opravdu chce splnit svůj sen
Můj rok začíná 1. září, ne 1. ledna, jak se to vlastně stává každému. Ne, nemyslím akademický rok. Jde o to, že když říkám minulý rok, myslím tím celou dobu až do 1. září.
Hlavní hrdinky Ivana Turgeněva jsou svéhlavé, originální osobnosti, čestné, chytré, schopné skvělého citu. V době, kdy autorka žila, ji postavení ženy zavazovalo k učenlivosti a slušnosti. Jinými slovy, od žen se očekávalo dodržování norem slušného chování, jejich úlohou bylo být nenápadným doplňkem svého muže. Ale hrdinky knih tohoto autora nejsou pro svou společnost „normální“, protože jsou upřímné, nevědí, jak skrývat své pocity, ačkoli nejsou zbaveny inteligence. Tento typ žen byl později nazýván Turgeněvův.
Asya – zářný příklad Turgenevova dívka, hrdinka příběhu "Asya". Její obraz je plný okouzlujících protikladů, které dokážou vzrušit i vyděsit. Její hlavní předností je ale to, že je upřímná k sobě i k lidem kolem sebe.
Původ hrdinky
V době příběhu je Asyi 17 let. Hlavní hrdina, skrývající své jméno pod iniciálami N.N., se s ní a jejím bratrem setkává na studentské akci v zahraničí. Autor jednou zdůrazňuje záhadnost dívky – klobouk jí zakrýval polovinu obličeje. Asya a její bratr jsou vzhledově příliš odlišní, což u pana N.N. vzbudilo podezření. Byli však skutečně příbuzní. Jenže Anna (tak se hrdinka skutečně jmenovala) se za svůj původ styděla.
Byla dcerou statkáře a prosté rolnice. Otec svou nemanželskou dceru neopustil a dokonce se postaral o její výchovu. Když její rodiče zemřeli, opatrovnictví Asye přešlo na jejího staršího bratra Gagina. Vznikly mezi nimi vřelé city. Asya studovala na prestižní internátní škole, ale nikdy se nestala socialitou. Její otevřená duše byla cizí sekulárnímu pokrytectví.
Asyin vzhled
Čtenář vidí Asyu očima vypravěče, pana N.N. A to zanechá určitý otisk, protože je do ní zamilovaný. Podle hrdiny je Asya velmi hezká osoba: kulatý obličej, malý tenký nos, tmavé kudrnaté vlasy. S největší pravděpodobností by mohla být jen stěží nazývána skutečnou krásou, ale cítila vnitřní krásu a ohnivou sílu. Nevysoká, štíhlá postava hrdinky se zdála ještě ne zcela vyvinutá. A i na jejích kulatých tvářích bylo vidět, že je ještě dítě. Ale někdy se její vzhled a všechny její rysy změnily natolik, že Asya vypadala velmi dospěle.
Vzhledově zajímavý detail - tmavý světlé oči. To se může na první pohled zdát divné. Ale taková podivnost ve vzhledu zdůrazňuje celkový nejednoznačný obraz dívky. Černooká dívka měla jasný pohled, i když někdy její vzhled vypadal odvážně kvůli přivřeným tmavým očím.
Charakter hrdinky
V Asyině postavě to bylo, jako by spolu bojovaly dva živly: klidný a divoký. Dívka byla od přírody bázlivá a snažila se vypadat drze. Její ohnivá povaha se snažila potlačit její plachost. A tento boj se často projevoval v Asyině podivném chování. Buď se chovala tiše, byla rozmarná jako dítě, nebo dokonce vypadala jako šílená. To bylo zvláště patrné, když potkala pana N.N. a zamiloval se do něj. Ale hrdinka byla ještě velmi mladá a nevěděla, jak upoutat pozornost zralejšího muže. A přesto to byla ona, kdo se rozhodl udělat první krok a vyznal své city.
Pan N.N. Byl také zamilovaný, ale bál se opětovat city nezletilé dívky. Neděsil ho jen věk, ale i divoká povaha hrdinky. Kvůli dlouhému váhání se vypravěči po jeho lásce stýská. Asya odchází, když se jí podařilo pochopit, že nerozhodný pan N.N. nebude schopen to ocenit.
