Domov Hygiena Cvičení pro GIA v němčině. Oge v němčině

Cvičení pro GIA v němčině. Oge v němčině

Pokyny pro provedení práce.
Písemná část zkoušky z anglického jazyka se skládá ze tří částí obsahujících 34 úkolů.
Na splnění úkolů písemné části zkoušky jsou vyhrazeny 2 hodiny (120 minut).
Část 1 (úkoly k poslechu a psaní) vás žádá, abyste si poslechli několik textů a dokončili 14 úkolů, abyste porozuměli textům, které jste poslouchali. Doporučený čas na dokončení úkolů v této části je 65 minut.
Část 2 (úkoly čtení) obsahuje 8 úloh pro čtení s porozuměním. Doporučený čas na dokončení úkolů v této části je 30 minut.
Oddíl 3 (úkoly týkající se gramatiky a slovní zásoby) se skládá z 12 úkolů. Doporučený čas na dokončení úkolů v této části je 25 minut.


Při kontrole demoverze 2019 (ústní část) mějte na paměti, že úkoly zahrnuté v demoverzi neodrážejí všechny prvky obsahu, které budou testovány pomocí možností CMM v roce 2019. Kompletní seznam prvků obsahu, které lze sledovat na 2019, je uvedena v kodifikátoru obsahových prvků a požadavků na úroveň přípravy studentů na hlavní státní zkoušku z německého jazyka, zveřejněném na webových stránkách: www.fipi.ru.


Stáhněte si a přečtěte si OGE 2019, německý jazyk, ročník 9, demo verze, ústní část

Ukázková verze kontrolních měřících materiálů pro konání hlavní státní zkoušky z NĚMECKÉHO JAZYKA v roce 2019.
Demoverze má umožnit každému účastníkovi zkoušky i široké veřejnosti udělat si představu o struktuře písemky, počtu a formě úkolů a také o jejich náročnosti. Daná kritéria pro hodnocení splnění úkolů s podrobnou odpovědí, obsažená v demoverzi zkouškové práce, vám umožní udělat si představu o požadavcích na úplnost a správnost záznamu podrobné odpovědi.
Tyto informace dávají absolventům příležitost vypracovat strategii přípravy na zkoušku z německého jazyka v roce 2019.


Stáhněte si a přečtěte si OGE 2019, německý jazyk, ročník 9, demo verze, písemná část

Specifikace kontrolních měřících materiálů pro konání hlavní státní zkoušky z CIZÍHO JAZYKA v roce 2019.
Účelem KIM pro OGE je posouzení úrovně všeobecně vzdělávací přípravy v cizím jazyce absolventů IX. ročníků všeobecně vzdělávacích organizací za účelem státní závěrečné certifikace absolventů. Výsledky zkoušky lze využít při přijímání studentů do specializovaných tříd středních škol.
OGE se provádí v souladu s Federální zákon ze dne 29. prosince 2012 č. 273-FZ „O vzdělávání v Ruské federaci“.


Stáhněte si a přečtěte si OGE 2019, německý jazyk, ročník 9, specifikace, kodifikátor, projekt

Kodifikátor obsahových prvků a požadavků na úroveň přípravy studentů k hlavní státní zkoušce z německého jazyka (dále jen kodifikátor) je jedním z dokumentů definujících strukturu a obsah materiálů kontrolního měření (dále jen kodifikátor). až jako CMM). Kodifikátor je systemizovaný seznam požadavků na úroveň proškolení absolventů a testovaných obsahových prvků, ve kterém každý objekt odpovídá konkrétnímu kódu.


Stáhněte si a přečtěte si OGE 2019, německý jazyk, třída 9, Codifier, Project


Zobrazuje se strana 1 z 5

Pokyny pro provádění státních zkoušek v němčině

Zkouška z německého jazyka se skládá ze dvou částí (písemné a ústní) a obsahuje 35 úkolů.

Nejprve se provede písemná část. Dokončení trvá 2 hodiny (120 minut). Tato část se skládá ze čtyř částí, včetně 33 úkolů.

V části 1 (úkoly pro poslech) jste požádáni, abyste si poslechli několik textů a dokončili 8 úkolů, abyste poslouchaným textům porozuměli. Doporučený čas na dokončení této části je 30 minut.

Oddíl 2 (úkoly čtení) obsahuje 9 úkolů čtení s porozuměním. Doporučený čas na dokončení této části je 30 minut.

Oddíl 3 (úkoly týkající se gramatiky a slovní zásoby) obsahuje 15 úkolů. Doporučený čas na dokončení této části je 30 minut.

V části 4 (úkol psaní) je 1 úkol, který vás žádá o napsání osobního dopisu. Doporučený čas na dokončení této části je 30 minut.

Ústní část zkoušky se skládá ze dvou ústních úkolů: tematické monologické výpovědi a kombinovaného dialogu. Doba ústní odpovědi je 6 minut na studenta.

Náhled:

Příloha 1

Poslechové texty.

Úkol B1

Uslyšíte 5 výroků. Spojte výroky každého řečníka 1-5 s výroky uvedenými v seznamu A-F. Každé prohlášení s písmeny použijte pouze jednou. V zadání je jeden výrok navíc. Záznam uslyšíte dvakrát. Své odpovědi zaznamenejte do tabulky. Na kontrolu úkolu máte 30 sekund. Wir beginnen jetzt. Sprecherin 1

Bei uns ist es Tradition geworden: Auch in diesem Sommer wollten viele junge Ferienjobber das Taschen- und Studiengeld aufbessern. Warum nict? Doch die gegenwartige Wirtschaftskrise machte ihre Hoffnungen und Plane haufig zunichte. Viele Firmen haben in diesem Jahr nict mal fur ihr Stammpersonal gentigend Arbeit. Deshalb gingen viele Schtiler und Studenten leer aus. Sprecher 2

Viele Jugendliche jobben in den Sommerferien in Gaststatten, wichtig ist es aber sich im Voraus um einen Arbeitsplatz zu bewerben. Wer den ersten Termin im Juni verpasst klobouk, kann allenfalls noch bei Firmen, in Buros und im Supermarkt direkt nachfragen. Nur wer dort personlich Eindruck macht, hat noch die Chance, einen Job zu bekommen. Doch leicht ist es immer wieder nicht - nur wenige halten bei strengen Vorstellungsgesprachen ducrh. Sprecherin 3

Doch nict alle Arbeitsplatze sind serios, und nicht jeder eignet sich fur Jugendliche. Ich denke, dass Ferienjobs so begrenzt sein miissen, dass sie den Erholungswert der Ferien und die Leistungen in der Schule nicht beeintrachtigen. Knochenarbeit oder fruhes Aufstehen kommen fur mich als Madchen nicht in Frage, weil ich am Jahresende todmtide bin. Sich in den Ferien richtig zu entspannen ware fur mich wichtig. Sprecher 4

Ich bin 13 und das Jugendschutzgesetz erlaubt mir leichte Tatigkeiten, ich brauche aber, dass die Eltern einverstanden sind. Die Jobs sind auf zwei Stunden am Tag begrenzt. Erst mit dem 15. Geburtstag ist ein regelrechter Ferienjob moglich, oder wie es amtlich heiBt: "eine kurzfristige Beschaftigung". Bei der diirfen Jugendliche bis zu acht Stunden taglich und 40 Stunden pro Woche arbeiten. S 15 darf man aber nict langer as 20 Tage arbeiten. Sprecherin 5

Harte korperliche Arbeiten sind fur Jugendliche verboten. Zu unseren typischen Ferienjobs zahlen Auschilfe im Buro, das Auffullen von Regalen im Supermarkt. Mir gefallt besonders die Arbeit im Freien, zum Beispiel Gartenarbeit. Nachhilfe fur Mitschuler wtirde ich nict so gern ubernehmen.Weitere aktuelle Moglichkeiten, die nicht schlecht bezahlt werden, sind Zeitungen austragen, babysitten oder Botengange machen.

Sie haben 30 Sekunden, um diese Aufgabe zu machen. (Pauza 30 Sekunden.) Jetzt horen Sie die Texte das zweite Mal. (Wiederholung.) Das ist das Ende der Aufgabe. Jetzt haben Sie 20 Sekunden, um Ihre Anworten zu uberprtifen. (Pauza 20 sekund.)

Náhled:

Sekce 1 (úkoly naslouchání)

Uslyšíte 5 výroků. Spojte výroky každého řečníka 1-5 s výroky uvedenými v seznamu A-F. Každé prohlášení s písmeny použijte pouze jednou. V zadání je jeden výrok navíc. Záznam uslyšíte dvakrát. Své odpovědi zaznamenejte do tabulky.

A. Man spricht fiber den Wunsch den Schulstress abzubauen.

B. Man betont, dass man sich beim Arbeitgeber zeitig anmelden muss.

C. Man informiert uber die gesetzliche Regelung der Jugendarbeit.

D. Man spricht von der Moglichkeit der Arbeit wahrend der Schulzeit.

E. Wegen der Krise ist es schwer, einen Arbeitsplatz zu finden.

F. Man zahlt Tatigkeiten auf, die fur Jugendliche moglich sind.

Mluvení

Prohlášení

Náhled:

Sekce 2 (Čtení úkolů)

Přečíst text. Spojte nadpisy A-F s číslovanými odstavci 1-5. Své odpovědi zaznamenejte do tabulky. Každé písmeno použijte pouze jednou. V úkolu je jeden nadpis navíc.

A. Zahlreiche marchenhafte Veranstaltungen

B. Rotkappchenland

C. Eine der popularsten Reiserouten

D. Schatze aus der Marchenwerkstatt

E. Marchenhafter Latemenweg

F. Die Lebensstationen der Briider Grimm

  1. Im historischen Rathaussaal der Bruder-Grimm-Stadt Steinau an der StraBe wurde sie 1975 gegrundet: die Deutsche MarchenstraBe. Seitdem ist sie eine der altesten und beliebtesten Ferienrouten Deutschlands. Tiber 600 km von Hanau bis nach Bremen verbindet die Deutsche MarchenstraBe die Lebensstationen der Briider Grimm und die Orte und Landschaften, in denen ihre Marchen beheimatet sind, zu einem fabelhaften Reiseweg aneinander.
  1. Marchen, Sagen und Legenden werden vielerorts auferweckt, denn die Briider Grimm waren auf der der Deutschen MarchenstraBe zu Hause und erhielten hier die Erzahlstoffe fur ihre weltberiihmten Geschichten. Tauchen Sie ein in die Welt der Marchen, in Museen und Marchenhausern. Jde o Marchentheater und Marchenmusicals, Marchenwochen und Marchenlesungen fur GroB und Klein. In vielen Orten begegnen Ihnen leibhaftige Marchen- und Sagengestalten.
  1. Geboren wurden die Briider Jacob und Wilhelm Grimm im Jahr 1785/86 in der Bruder-Grimm-Stadt Hanau und aufgewachsen sind sie in der Briider-Grimm-Stadt Steinau. Das Gymnasium be suchten sie in Kassel und zum Studium der Rechte

gingen sie 1802/03 nach Marburg. Danach kehrten sie nach Kassel zurtick, um als

Bibliothekare zu arbeiten. Von 1830 bis 1837 waren sie als Professoren an der Gotttinger Universitat tatig und verbrachten ihre letzten Lebensjahre v Berlíně. Besuchen Sie die authentischen Orte des Lebens- und Wirkens der beriihmten Briider Grimm.

  1. Im Burghof der Burg Trendelburg beginnt der Latemenweg mit Scherenschnitten, die eine Vielzahl von Marchenmotiven der Briider Grimm zeigen. Besonders in den Abendstunden sind die im klassischem Stil entworfenen Motive ein Anlass fur einen kapp einsttindigen Rundgang durch die Altstadt Trendelburgs. Drei StraBen der Altstadt sind von historischen Laternen gesaumt, die Marchen wie z. B. Frau Holle und Rotkappchen zeigen.
  1. „Es war einmal ein kleines Madchen. Die GroBmutter schenkte ihm ein Kappchen von rotem Samt, und weil ihm das so wohl stand und es nichts anders mehr tragen wollte, hieB es nur das Rotkappchen..." Junge Frauen im Schwalmer Land tragen ein rotes Kappchen, wennder siessen z Annu Schwalmer Kleidung anziehen.Und so glaubt man gerne, dass die Briider Grimm in der Schwalm zu dem beliebten Marchen inspiriert wurden.

T~ JY~ I 3 I 4 T5~

Náhled:

Přečíst text. Určete, které z uvedených tvrzení A5-A8 odpovídají obsahu textu (1 - richtig), které neodpovídají (2 - falsch) a co není v textu řečeno, tedy na základě textu nelze dát buď kladnou nebo zápornou odpověď (3 - stent nicht im Text).

Eisbar – Uberlebensktinstler der Arktis

Der Eisbar ist eines der groBten Raubtiere der Erde. Der Eisbar wird auch Polarbar genannt. In der Arktis kann es bis zu -50 Grad Celsius kalt werden. Da fragst du dich sicher, wie ein Eisbar es in dieser Kalte aushalten kann?! Unter dem weiBen Fell verbirgt sich eine zehn Zentimeter dicke Fettschicht. Eisbaren sind echte Alleskonner! Sie konnen schwimmen und srst Kurze Zeit schnell laufen. Nahrung sptiren sie mit ihrer feinen Nase tiber mehrere Kilometer auf, ihre Sehkraft ist wie bei den Menschen und auch ihr ihr Gehor ist sehr empfindlich. AuBerdem haben Eisbaren eine ungeheure Kraft. Eisbaren fressen hauptsachlich Ringelrobben. Eisbaren konnen tiber Monate hlad a sich von ihren Fettreserven ernahren.

Gut zwei Drittel des Tages verbringen Eisbaren mit Schlafen und Ruhen. Um zemřít

29 Prozent ihrer Zeit verbringen Polarbaren mit Wandern und Schwimmen, ftinfProzent ihrer

Zeit wird dem Jagen und Fressen zugeschrieben.Eisbaren sind Einzelganger. Wenn sich zwei

Eisbaren gepaart haben und dieBefruchtung erfolgreich war, ist die Mutter wieder auf sich allein

gestellt. EinEisbaren-Junges wiegt nur etwa 0,5 Kilogramm und ist etwa so groB wie

einMeerschweinchen. Zunachst sind die Nachkommen blind und taub. Cca 1,5 až 2,5 Jahre

sorgt die Mutter ftir ihre Kinder. AnschlieBend gehen sie getrennte Wege.Eisbaren haben nur

einen Feind, daftir aber einen besonders gefahrlichen - denMensch! Zunachst wurde der Eisbar

durch die Jagd in den 60-er Jahren des 20.Jahrhunderts stark reduziert. Heutzutage gibt es Dank

Regelungen zur Jagd wieder 20 000 bis 25 000 Eisbaren auf der Welt. Trotzdem bleibt es ftir den

weiBen Riesengefahrlich. Denn durch die Forderung von Erdol und Erdgas wird ihr

arktischerLebensraum immer weiter eingeschrankt. Hinzu kommt, dass ihr Lebensraum -das

arktische Meereis - durch die globale Erwarmung immer weiter zurtick geht.Schon heute

ertrinken Eisbaren, weil das Eis nicht mehr dick genug ist, um sie zutragen. Umweltschtitzer

befurchten, dass 2050 nur noch ein Drittel der heutigenPopulation besteht. Wtirde das Meereis

ganz verschwinden, hatten die Eisbarenwohl keinerlei Uberlebenschance!

A 5 Der Eisbar kann tiefe Temperaturen aushalten.

A 6 Jsem haufigsten fressen Eisbaren Fisch.

1) richtig 2) falsch 3) steht nicht im Text A 7 Ein Eisbaren-Junges kann schon mit zwei Wochen gut schwimme.

1) richtig 2) falsch 3) steht nicht im Text A 8 Eisbaren werden durch Klimawandel bedroht. 1) richtig 2) falsch 3) steht nicht im Text

Náhled:

Sekce 3 (úkoly týkající se gramatiky a slovní zásoby)

Přečíst text. Převeďte vytištěná slova velkými písmeny na konci řádků označených čísly ВЗ-В9 tak, aby gramaticky odpovídaly obsahu textu. Do prázdných míst doplňte zadaná slova. Každému průchodu odpovídá samostatná úloha VZ-V9.

1652 landeten die ersten Europaer in Afrika und beginnen Siedlungen zu bauen. Es stellte sich als

AT 3 Landeplatz für Seefahrer heraus auf ihrem

Weg von Asien nach Europa und umgekehrt. Pohlcující čas

Menschen z Holandska a B4 z Anglie

kamen nach Stidafrika. Zemři beiden _B5

bekriegten sich gegenseitig. SchlieBlich ging England als Sieger hervor. Die einheimische schwarze Bevolkerung

Wurde B6 a více wurden jako Sklaven

missbraucht. 1833 wurde der Sklavenhandel
_B7.

1910 griindete Anglie einen demokratischen Staat, indem aber nur die weiBe Bevolkerung abstimmen

B8 . Das Land wurde aufgeteilt und der groBte

Zkopírujte kostku _B9. Die schwarze Mehrheit

der Bevolkerung wurde unterdruckt: Die Menschen lebten in nach Hautfarbe getrennten Stadtteilen.

B3 IDEÁLNÍ

B4 SPAT

B5 PŮDA

B6 VERTREIBEN

B7 VERBIETEN

B8 DURFEN

B9 WEIB

Náhled:

Přečíst text. Převeďte slova vytištěná velkými písmeny na konci řádků označených čísly B10-B14 tak, aby gramaticky a lexikálně odpovídaly obsahu textu. Do prázdných míst doplňte zadaná slova. Každému průchodu odpovídá samostatný úkol B1 O-B 14.

Windmuhlen gab es schon vor iiber 1000 Jahren in

Asien. Die BIO Horizontal- Windmuhlen kamen

jsem 7. Jahrhundert v Persien auf. Von dort aus kamen sie dann

je mi 12. Jahrhundert mit Bll Kreuzrittern nach

Evropa. GenutztB12 sie zum Mahlen von

Getreide, zum Sagen von Holz und zum Entwassern von

B13. Besonders bekannt sind die hollandischen

Windmuhlen. Bis in 19. Jahrhundert gab es v Německu

Sie haben 30 Minuten, um diese Aufgabe zu machen.

Sie haben einen Brief von Ihrer deutschen Brieffreundin Angelina bekommen. ... Ich habe nie ernsthaft daruber nachgedacht, ein Musikinstrument zu lemen. Jetzt spiele ich Klavier. Ich habe begonnen, richtig zu tiben. Vstoupím do orchestru. Můj Lieblingskomponista je Tschaikowsky. Und welche Musik horst du gem? Ghst du oft ins Konzert? Wie meinst du, ist es notig den Jugendlichen, klassische Musik zu horen?

Schreiben Sie einen Brief, in dem Sie 3 von Angelinas Fragen beantworten. Der Brief soli 80-100 Worter enthalten. Beachten Sie die iiblichen Regeln fur Briefformeln.

Náhled:

Sprechen 2 (2–3 minuty)

Sie ubernehmen die Rolle der/des Angestellten eines Reiseburos. Nach der BegruBung des Geprtiften / der Gepriiften beginnen Sie das Gesprach: „Guten Tag! Sie wunschen?"

Sie verfugen tiber folgende aktuelle Informace:

Die Ziige von Dresden nach Mei(3en verkehren vom Hauptbahnhof Dresden, Gleis 3 taglich in 45- Minuten-Takt: 7.45, 8.45, 9.45, 10.30 usw. Die Fahrt auert 1 Abteze. 22 min. 15:40 , 16.25, 17.10, 17.55, 18.40 Dernormale Erwachenen-Preis betragt 18 Euro, Kinder 10 Euro.

Am Ende des Gesprachs sagen Sie: "Wofur haben Sie sich entschieden?" "Welche Hin-und Ruckfahrt muss gebucht werden?"

Fertigkeiten, die kontrolliert werden

Der Geprtifte / die Geprufte muss folgende Fertigkeiten demonstrieren:

  • sich angemessen verhalten (hoflich, aktiv sein)
  • vorgeplante Fragen stellen, um alle Informationen zu erhalten
  • Gesprach beginnen, v Gang halten, beden
  • eine Entscheidung treffen

Příprava na státní zkoušku (OGE) z němčiny

GIA z němčiny patří do skupiny zkoušek z cizích jazyků konaných v rámci certifikace absolventů 9. ročníku školy. GIA v němčině není povinná zkouška, to znamená, že studenti tuto zkoušku skládají dobrovolně.

Důvody pro výběr státní zkoušky z němčiny

  • GIA (OGE) v němčině je fází přípravy na jednotnou státní zkoušku z němčiny, kterou je nutné složit za dva roky pro přijetí na univerzity.

Formát GIA (OGE) je podobný formátu jednotné státní zkoušky, takže ti studenti, kteří plánují skládat jednotnou státní zkoušku v 11. ročníku, volí němčinu, kterou absolvují v 9. ročníku, protože pak mají více času na úspěšné složení nejen Státní zkouška (OGE) z němčiny, ale také Jednotná státní zkouška.

  • Je třeba také poznamenat, že německý jazyk je dnes potřebný nejen pro jednotnou státní zkoušku, tedy pro vzdělávací účely, ale je také životně důležitý, protože existuje řada německých, rakouských a švýcarských společností, které se úspěšně rozvíjejí na ruském trhu. , práce, která vyžaduje dobrou znalost německého jazyka.

Z čeho se skládá GIA (OGE) v němčině?

V současné době se GIA (OGE) v německém jazyce skládá ze dvou částí:

  • napsané a
  • ústní.

    Písemná část se skládá ze 4 částí:

Naslouchání,
čtení,
gramatiku a slovní zásobu,
dopis.

Ústní část, jehož formát byl v roce 2016 opět změněn, sestává ze tří úkolů. A účastníci zkoušky absolvují tuto část s počítačem.

První úkol.

První úkol je totožný s prvním Zadání jednotné státní zkoušky v němčině

V První K úkolu musí zkoušený přečíst úryvek z textu stylově neutrálního, informačního nebo populárně naučného charakteru.

Na přípravu máte jednu a půl minuty, během které máte čas text přelétnout očima.

Zde se posuzuje fonetická složka: intonační kontury, správná výslovnost hlásek, slov, přízvuk. Ve školách to bohužel není zvykem věnovat pozornost, ale foneticky správná řeč je důležitá nejen pro zkoušku, ale i pro každodenní život, aby vám partner rozuměl.

Lekci proto vždy začínám fonetickou rozcvičkou.

Zde jsou také typické momenty, kdy se dělají fonetické chyby, například beObachten (kde se „o“ vyslovuje s tvrdým útokem) nebo TheAter.

Je třeba dávat pozor na přízvuk, například ve slově AugUst přízvuk padá na druhou slabiku, pokud je měsíc srpen, a pokud je název srpen, pak na první slabiku.

Ve slově „vier“ je zvuk „i“ dlouhý a ve slově „vierzehn“ je zvuk „i“ krátký.

Je nutné opakovat číslovky, roky a pamatujte, že „10 procent“ se čte jako „10 prozent“, to znamená, že „procenta“ se v němčině nedávají v množném čísle.

Přečtěte si prosím článek:

Druhý úkol.

Druhým úkolem je odpovědět na 6 otázek položených počítačem, které pokrývají jedno téma. (Seznam možných témat je uveden níže).

Na každou odpověď nemáte více než 40 sekund, to znamená, že nemáte čas přemýšlet.

Vzorové otázky:

Dobrý den! Sie haben eine Nachricht vom Anrufbeantworter der Stadtbibliothek bekommen. Wir bitten Sie an unserer Umfrage teilzunehmen. Uns interessieren die Vorlieben unserer Leser. Odpovědět Sie bitte auf sechs Fragen. Die Umfrage je anonym. Sie brauchen nicht Ihren Namen zu nennen. Wollen wir beginnen!

  • Welche Bücher lesen Sie německy?
  • Wie heißt Ihr(e) Lieblingsschriftsteller(In)?
  • Co je často takové Sie die Bibliothek?
  • Warum lesen die modernen Jugendlichen nicht so viel wie früher?
  • Wie kann die Lektüre in der fremden Sprache die Fremdsprachenkenntnisse verbessern?
  • Welches Buch könnten Sie Ihrem Freund zur Entspannung empfehlen? Warum ausgerechnet diese Bucht?

Die Umfrage ist zu Ende. Vielen Dank für Ihre Teilnahme!

Zadání si můžete poslechnout zde.

Třetí úkol.

Třetím úkolem je monologická výpověď na zadané téma. Na přípravu máte minutu a půl, dvě minuty můžete mluvit.

V samotném úkolu jsou vám nabídnuty podpůrné body, kterých se musíte ve svém prohlášení nutně dotknout.

Poznámka:

  • řeč musí být souvislá
  • intonačně a foneticky správně, jinak bude obtížně srozumitelný
  • gramaticky správně
  • odpověď musí být logicky úplná. Příklad třetího úkolu:

    Sie müssen über Ihren Wohnort berichten. Sie haben 1,5 Minuten Zeit zur Vorbereitung und danach höchstens 2 Minuten Zeit zum Sprechen.

    Bitte gehen Sie unter anderem auf folgende Aspekte ein:

· wofür Ihre Stadt/Siedlung bekannt ist;
· byl Ihr Lieblingsort v Ihrer Stadt/Siedlung ist, warum;
· ob Sie nach dem Schulabschluss vorhaben, hier zu bleiben oder Ihren Wohnort zu verlassen, warum.

    Pro ucelenou odpověď uvádím klišé

Bohužel chybí seznam témat, na která se připravit na ústní část.

Sestavil jsem přibližný seznam témat GIA (OGE) v německém jazyce, ústní část, zadání - monolog, na který je potřeba se připravit, abyste nebyli zaskočeni.

1. Meine Familie.
2. Massenmedien, Printmedien, Fernsehen
3. Internet. Seine Rolle in der heutigen Gesellschaft. Sozialnet
ze
4. Sport. Letní a zimní sporty.
5. Gesunde Lebensweise.
6. Essgewohnheiten.
7. Hudba. Klasische, Pop-Musik, můj Lieblingssänger, můj Lieblingskomponist.
8. Reisen.
9. Das Leben in der Stadt und auf dem Lande.
10. Umweltschutz.
11. Fremdsprachen in unserem Leben.
12. Zukunftspläne.
13. Schülerzeitungen.
14. Meine Heimatstadt.
15. Berlín, Sehenswürdigkeiten.
16. Bücher, mein Lieblingsschriftsteller.
17. Schule, Lieblingsfächer.
18. Meine Hobbies, byla mache ich gern v meiner Freizeit?
19. Probleme von Jugendlichen.
20. Generationskonflikt.
21. Zukunftsvisionen.

22. Kino, Divadlo.
23. Bucher

Znovu zde zopakuji, že je to tak pouze přibližné seznam témat sestavený na základě podkladů pro přípravu ke státní zkoušce z německého jazyka.

Ještě jednou upozorňuji na to, že vaše odpověď ve třetí části by měla být logicky propojená a logicky úplná. Můžete to udělat pomocí speciální klišé a spojovací slova. Vaše odpověď tak bude vypadat strukturovaně, přehledně a navíc také ozdobená lexikálními prostředky, což samozřejmě nezůstane bez povšimnutí a bude zkoušejícími pozitivně hodnoceno.

Kromě toho je třeba věnovat pozornost zdůvodnění odpovědi: pokud říkáte, že rádi cestujete letadlem, musíte uvést důvod.

Ich reise sehr gern mit dem Flugzeug, weil es schneller geht.

Pokud existuje několik důvodů, můžete svou odpověď strukturovat pomocí slov: erstens, zweitens.
Měli byste si také dávat pozor, aby nedocházelo k lexikálním opakováním: v jednom případě uvedete hádku s Weil, v jiném - s pomocí denn.

Používejte více synonym.

Aby odpověď vypadala koherentně, můžete použít např.

Byl mich angeht,…
Byl die Verkehrsmittel in meinem Heimatort betrifft, ...
Wie bereits gesagt,…
Es muss noch einmal betont werden, dass...

Ve třídě dávám seznam klišé, které vám pomohou učinit vaši odpověď jasnější. Dbáme na to, abychom všechna tato klišé vložili do řeči tak, aby zněla vhodně.

Závěr: Chcete-li úspěšně absolvovat ústní část (monologické prohlášení) GIA (OGE) v němčině, měli byste:

1) opakujte všechna uvedená témata a

2) buďte připraveni vytvořit jejich mix (v případě potřeby) pomocí lexikálních spojek a pomocí vhodně použitých klišé.

Gramatická složka odpovědi musí být bezvadná.

Dopis

Část „Psaní“ v OGE (GIA) v němčině obsahuje jeden úkol. Doporučuje se napsat osobní dopis na dané téma. Téma dopisu se velmi často dotýká témat ústní části zadání.

Proto v pořádku úspěšně napsat tuto část zkoušky, musíte dobré zvládnutí ústní části.

Algoritmus pro psaní správného písmene:

Stejná struktura dopisu musí být dodržena při psaní na jednotnou státní zkoušku, ale jednotná státní zkouška má přísnější požadavky na gramatiku a slovní zásobu.

1. Místo, datum (napsáno v pravém horním rohu)


2. Pozdrav

Ahoj Dietere,

....
pak přeskočíte řádek

3. Úvod

Například,
Vielen Dank für deinen Brief. Ich habe mich sehr gefreut.
Entschuldige bitte, dass ich erst jetzt auf deinen Brief antworte, aber ich war in der letzten Zeit sehr beschäftigt.

4. Hlavní část

Pak existuje logická souvislost s předmětem dopisu,

du hast mich gefragt, wofür ich mich interessiere.

V hlavní části odpovídáte na otázky položené v dopise nebo v zadání. Dodržujte logickou strukturu textu, používejte spojky, kupř. deswegen, weil, daach atd.

5. Konec dopisu

Objem závisí na tom, jak podrobná byla hlavní část.

Například písmeno může být zakončeno následujícím. cesta:

Wie geht es deiner Familie?
Ich würde mich freuen, plešatý wieder von dir zu hören.

Jméno Dein(e).

Typické chyby při psaní dopisu:

1. Není uvedeno datum
2. Po pozdravu nechybí žádný řádek
3. Struktura dopisu nemá žádnou logiku, to znamená, že přechod z Úvodu do hlavní části je prudký.
4. Neodpověděl na otázky položené v dopise (toto je považováno za nepochopení textu).
5. Lexikální spojky se nepoužívají, písmeno se píše monotónně.
6. Hlasitost musí být dodržena: hlasitost by neměla překročit plus minus 10 % požadovaného počtu slov

Doporučení:
Pokud si nejste jisti vyjádřením svých myšlenek, zkuste v maximální možné míře využít začátek a konec dopisu a v hlavní části se můžete omezit pouze na odpovědi na otázky. Samozřejmě to bude patrné, ale tato možnost bude lepší, než když uděláte ve zkušební verzi dopisu spoustu gramatických chyb. Tato rada je vhodná pro ty, kteří mají velmi málo času na přípravu na státní zkoušku (OGE) z němčiny.
Tato strategie vám pomůže získat vysoké skóre za tuto část.

Gramatika a slovní zásoba

Později se zde objeví podrobnější informace o přípravě na státní zkoušku (OGE) z němčiny, týkající se dalších částí zkoušky.

Termíny příprav na OGE (GIA) v němčině

Délka přípravy závisí na počáteční úrovni jazykových znalostí, takže se může pohybovat od několika měsíců do dvou let (pokud je úroveň znalostí velmi minimální).

Četnost lekcí

Frekvence lekcí závisí na úrovni školení. Ale pokud je úroveň německého jazyka nízká a chcete absolvovat OGE (GIA) v němčině na vysoké skóre, pak je lepší studovat dva roky, ale méně často 1-2krát týdně, než 1 rok 2-3krát týdně, protože množství informací, které se mají naučit, je poměrně velké a paměťové zdroje jsou vynakládány racionálně a aby se získané znalosti přenesly do dlouhodobé paměti vyžaduje určitý čas.

Zásady přípravy na OGE (GIA) v německém jazyce.

1.Vytvoření jazykové základny(slovní zásoba, gramatika, typické jazykové prostředky pro psaní osobního dopisu. Zvyšování obecné úrovně jazykových znalostí.

2. „Školení“ ve formátu zkoušky. Práce se standardními testy formátu OGE (GIA) - loňské GIA, demoverze, speciální metodické vývoj.

3. Analýza typických chyb povoleno při plnění úkolů OGE (GIA) v němčině.

Použití synonymních sloves: vorschlagen, anbieten, bieten atd.

Použití pomocných sloves v perfektu, např. chybné použití pomocného slovesa haben se slovesy zunehmen (zvýšit, přibrat), abnehmen (snížit, zhubnout ).

Všem těmto bodům věnuji pozornost a během hodin uvádím, na co byste měli věnovat pozornost, protože všechny testy OGE (GIA) jsou standardní, což znamená, že si můžete spočítat, jaké úkoly budou, a připravit se cíleně, což umožňuje projít OGE (GIA) v němčině s velmi vysokým skóre.

Německý lektor
Dr. Nadeschda Sanzewitsch

OGE (GIA) v němčině patří do skupiny zkoušek z cizích jazyků, konaných v rámci atestace absolventů v 9. ročníku školy. Tuto zkoušku není nutné skládat, volí ji studenti, kteří se chystají zapsat do specializovaných tříd na střední škole. Někteří školáci si také vybírají OGE v němčině jako fázi přípravy na Jednotnou státní zkoušku, kterou budou muset absolvovat za dva roky pro přijetí na vysoké školy.

Po seznámení se s obecnými informacemi o zkoušce můžete okamžitě začít s přípravou. Verze 2019 KIM OGE se neliší od verze 2018.

Struktura testu OGE

Rozdělení úkolů ve struktuře zkoušky se provádí na základě znalosti různých témat jazykových znalostí:

  • část 1 – úkoly k poslechu, celkem 5 úkolů, zahrnují otázky s krátkou odpovědí i s výběrem odpovědí;
  • 2. část – úkoly na čtení textu a zodpovězení otázek podobných otázkám na poslech, celkem 5 úkolů;
  • 3. část – gramatické úlohy – vyžadují krátkou odpověď na položenou otázku – 12 úloh;
  • část 4 – samostatné psaní textu dopisu v odpovědi příteli;
  • část 5 - ústní odpověď na otázku a dialog se zkoušejícím na zadané téma, délka odpovědi - 6 minut, příprava na odpověď cca 10 minut.

Příprava na OGE

Zkušební OGE v němčině online

Na našich webových stránkách můžete absolvovat testy OGE online zdarma bez registrace nebo SMS. V tuto chvíli probíhá aktualizace sekce a postupem času se v ní objeví nové testy za celé období OGE. Prezentované testy jsou co do složitosti a struktury totožné se skutečnými zkouškami prováděnými v odpovídajících letech.

Demo verze OGE

Cizí jazyky patří mezi předměty, které se nelze naučit vysoká úroveň v krátké době tolik školáků, kteří skládají Jednotnou státní zkoušku z němčiny a plánují vstup na vysoké školy s jazykovým zaměřením, již plánuje přípravu na Jednotnou státní zkoušku z němčiny. Pro správnou přípravu na zkoušku doporučujeme otestovat své znalosti pomocí demo testů, které jsou svou strukturou a složitostí úloh zcela shodné se zkušebními testy.

V sekci demoverzí OGE si můžete zdarma stáhnout testy za 2009– 2019 let.

Všechny uvedené testy byly vyvinuty a schváleny pro přípravu ke státní závěrečné certifikaci v 9. ročníku Federálního institutu pedagogických měření (FIPI).

od 1500 rublů za hodinu

kontakt zdarma

Státní osvědčení překladatele z německého jazyka. Asi 5 let žila v Německu, studovala germanistiku a ekonomii na univerzitě v Pasově, předtím Expand Studium na německé škole v rámci výměnného programu. Vítěz stipendijní soutěže DAAD na Goethe-Institutu v roce 1996. Mezinárodní zkouška z německého jazyka, certifikát DSH - 1996. Učila ruštinu jako cizí jazyk německy mluvící studenty. Více než 15 let praxe v německých firmách, neustálá komunikace s rodilými mluvčími, živá, moderní, hovorová, obchodní a spisovná němčina. Ruský státní certifikát překladatele z německého jazyka. Zkušenosti s výukou na vysoké škole během postgraduálního studia. V současné době vyučuji němčinu v lingvistické škole ve skupinách i individuálně. Věk studentů je od 7 do 63 let, praxe lektora cca 20 let. Úspěšně pracuji s dětmi a školáky - nacházím přístup i k těm nejcharakterističtějším, umím zaujmout, zvýšit motivaci k učení a používání jazyka. Společně se studenty a školáky se připravujeme na mezinárodní zkoušky, certifikáty Goethe-Institut a studium v ​​německy mluvících zemích. Stanovujeme si cíle a dosahujeme jich v krátkém čase. V roce 2017/2018 dva studenti za rok složili zkoušky na Goethe-Institutu na úroveň B2 od nuly a chystají se vstoupit na Studienkolleg nebo pokračovat ve studiu jazyka pro přijetí na univerzity v Německu. S dospělými studenty rychle rozvíjíme komunikační dovednosti, připravujeme se na jednání, cestování, cestování, složení Sprachtestu a stěhování na trvalé bydliště.

Moje dcera Alina, školačka 11. třídy, se učila s Lyudmilou Grigorievnou na Skype 2-3krát týdně po dobu 60 minut, někdy i déle. Úkol byl v krátkém Rozbalit termín přípravy na zkoušku v Goethe-Institutu v červnu 2018 pro přijetí na Studienkolleg v Německu. Předtím se Alina začala učit němčinu od nuly v kurzech po dobu šesti měsíců. Učitel identifikoval mezery a navrhl program pro studium gramatiky a rozvoj všech dovedností – čtení, mluvení, psaní a poslechu s porozuměním. V průběhu výuky byl termín konání zkoušky posunut na konec března, tedy o 3 měsíce dříve, než bylo dohodnuto, protože bylo nutné stihnout poslat podklady do Německa. Výuka začala probíhat intenzivněji, učitel poskytl testovací modely, které sloužily k procvičování všech dovedností testovaných u zkoušky. Výsledkem výuky a tvrdé práce ze strany mé dcery bylo složení zkoušky na úroveň B2 v březnu, po pouhých 8 měsících od zahájení studia jazyka. Během ústní části zkoušky byla situace trochu stresující, v důsledku čehož bylo Alinino skóre sníženo. Lyudmila Grigorievna napsala odvolání, které Goethe-Institut přijal a certifikát obdržel. Lyudmila Grigorievna také radila Alině v otázkách akademického vzdělávání v Německu a pomáhala s přípravou dokumentů k předložení. Byli jsme pozváni ke zkoušce na univerzitě v Hannoveru. Děkujeme Ludmile Grigorievně za výsledek a přejeme úspěch! Všechny recenze (30)

Maria Dmitrievna

Soukromý učitel Praxe 6 let

od 1800 rublů za hodinu

kontakt zdarma

Příprava na OGE (GIA) v němčině

S lektorem na dálku

Mluvím německy na úrovni blízké rodilému mluvčímu. Trvale bydlím ve Vídni (Rakousko), předtím jsem žil v Drážďanech (Německo). Pedagogické zkušenosti od roku 2011. Příprava Rozbalit složit zkoušky, emigrovat, vstoupit na univerzitu, rozvíjím řečové dovednosti. Doučuji "živou" němčinu. Osobní zkušenost se složením mezinárodních jazykových zkoušek a studiem na německy mluvících univerzitách Doplňkové vzdělání: Studium na Universitat Wien (Publizistik, BA) od září 2018 do současnosti Studium na TU Dresden (Medieninformatik, BA) - 2017-2018 Studium na Goethe Institut Moskau - 2014-2016. *Více o mně a mé metodice práce* Pomáhám překonávat jazykovou bariéru, připravovat se na cesty, pohovory, „dostat se do tempa“ ve školním či univerzitním programu nebo se jednoduše naučit jazyk pro sebe. Mohu také pomoci, pokud se potřebujete přestěhovat do německy mluvící země, složit mezinárodní zkoušku nebo se zapsat na zahraniční univerzitu. Všichni moji studenti získávají vysoké skóre ve zkouškách z němčiny: Goethe Zertifikat ne nižší než 90 ze 100, TestDAF ne nižší než 4 z 5. Navíc jsem sám absolvoval TestDAF a na základě jeho výsledků jsem vstoupil nejprve na německou a poté rakouskou univerzitu.Nyní žiji v exilu. Učím „živou“ němčinu, kterou skutečně používají rodilí mluvčí. Umím vysvětlit jazykové nuance v různých regionech, seznámit je s kulturou dané země.Při práci se všemi studenty dbám na výslovnost a základní gramatiku. Za nejdůležitější ve své práci považuji flexibilní, trpělivý a respektující přístup ke všem. Mým úkolem je pomoci žákovi pocítit svou sílu, přestat se bát chyb, porozumět a milovat němčinu.Ve své práci používám metodu maximálního ponoření se do jazyka, výuka tedy vychází ze zahraničních publikací (Hueber, Cornelsen), které jsou doplněny videem, audiomateriály a četbou textů a diskusí, hrami. Lekce pro středně pokročilé a vyšší jsou vedeny výhradně v němčině Způsob práce a intenzita lekcí jsou vybírány individuálně podle vašich cílů.

Maria Dmitrievna je prostě kouzelná lektorka a úžasný, pozitivní, energický člověk. Dcera se díky její práci a úsilí prostě zamilovala.Expand do angličtiny a těší se na každou další lekci. Dokonce žádá, aby nepřerušoval studium během školních prázdnin. Marii Dmitrievnu doporučuji všem. Moc jí děkuji za odvedenou práci a za skvělou přípravu mé dcery na OGE po 9. třídě. Angličtinu zvládla na výbornou! Všechny recenze (24)

Anna Andrejevna

Soukromý učitel 20 let praxe

od 2 000 rublů za hodinu

kontakt zdarma

Příprava na OGE (GIA) v němčině

S lektorem, se studentem, na dálku

Studoval a pracoval v zahraničí - Francie, USA, UK (Sorbonne IV, Canal+, Schneider, SAP, Lamoda). Získání MBA Oxford distanční vzdělávání Expand kurz, kandidát filologických věd. Oficiální učitel IELTS & TOEFL. Úspěšně obhájila vlastní komunikativní metodiku výuky 3 cizích jazyků pro děti 2+. V roce 2019 vstoupilo více než 30 studentů na University of Singapore, St Martin, Sorbonne 4, Boston University, MGIMO, Moskevská státní univerzita, Higher School of Economics a další univerzity v Kanadě, USA a Rusku. 23 studentů vyrostlo v mezinárodních společnostech nebo se dále rozvíjelo na úspěšnější pozice v jiných společnostech. Školu změnilo 16 studentů. 12 složilo jednotnou státní zkoušku (nejvyšší skóre je 98). 9 úspěšně složilo státní zkoušku. 10 studentů změnilo své občanství a úspěšně složilo jazykové testy IELTS a TOEFL. Diplomy: DALF - 98 (2017), IELTS 8,5 (2018), TOIFEL 117 (2018), TEFL (2019) - mezinárodní diplom ve výuce nerodilých mluvčích po celém světě; TKT YL, A 2015 (výuka pro dospělé, mladé studenty) - Cambridgeská zkouška potvrzující schopnost učit dospělé a děti po celém světě. Práce využívá metod Oxford, Cambridge, Sorbonne.

Anna Andreevna vzala dítě na úroveň znalostí angličtiny, kterou škola poskytovala. Rychle vyhodnocené mezery ve znalostech a připravené k dodání do tří měsíců Expand IELTS se skóre 6,5. Anna Andreevna dobře přizpůsobuje trénink cílům. Pokud potřebujete mluvit, udělá to. Musíte složit zkoušku pro určitý výsledek - bude učit a soustředit se přesně na ty testy, které je třeba složit, a zároveň může posoudit úroveň připravenosti dítěte na složení testu na konkrétní úrovni. Když řekla, že už můžete jít a udělat test, abyste získali 6 (se zárukou), tak se stalo. Totéž platí pro francouzštinu. Říká, že v květnu dosáhne úrovně Delf b2 (tato úroveň byla ve Francii vyžadována ve škole) - což znamená, že se můžete přihlásit do května a mít jistotu, že test složíte. Pokud potřebujete podpořit školní program, učiňte tak. Přinesete si učebnice a školení je přizpůsobeno vašim potřebám. Anna Andreevna je pozitivní a vytrvalá učitelka, schopná udržet 15letého teenagera v napětí a disciplíně. Všechny recenze (62)

Valeria Markovna

Soukromý učitel Praxe 8 let

od 1000 rublů za hodinu

kontakt zdarma

Příprava na OGE (GIA) v němčině

S lektorem, se studentem, na dálku

Nabízím lektorské služby dospělým, školákům (od 5. ročníku), studentům s mezinárodním certifikátem A1-C1 (StartDeutsch, Expand Goethe-Zertifikat, TestDAF), vstup na Studienkolleg / příprava na Feststellungsprufung, složení OGE a Jednotné státní zkoušky, chtějí studovat německý jazyk podrobněji a hlouběji, potřebují pomoc při absolvování nebo dohánění hlavního programu škole či univerzitě, stejně jako všem zájemcům o německý jazyk „pro sebe.“ O mně: Doučovací zkušenosti – od roku 2011 cca 200 studentů Ruská státní humanitní univerzita (Moskva, Fakulta dějin umění), International School of General Management, Bad Waldsee (Německo, Bádensko-Württembersko), Goethe-Institut, průvodce-tlumočník, Dlouholetá praxe v německých firmách (z toho 5 let u Mercedes-Benz), zkušenosti z manažerských pozic ve společnostech spolupracujících s Německem, Zkušenosti jako průvodce-překladatel (hobby) Moji studenti se rychle začínají orientovat v jazyce, cítí se jistě při skládání zkoušek díky dobrému porozumění struktuře a gramatice jazyka (v němčině mimořádně důležité!), opakovanému přehrávání každodenních situací v jazyce, získaným zkušenostem v práci včetně složitých odborných textů, zkušenost s psaním esejí a esejů, vystupování na veřejnosti na dané téma, upevnění dovedností ve složení zkoušek v „sekci“ Poslech“ Tutoriály které používám: Moderní německé učebnice, audio a video materiály Jako doplněk k některým tématům - kvalitní ruské příručky Práce vytvořené na základě mých vlastních pedagogických zkušeností V případě potřeby učebnici z vaší vzdělávací instituce Výuku vedu online i offline I povede první bezplatnou lekci. Rád budu spolupracovat. S pozdravem Valeria Shoikhet.

S Valerií se učím od léta a za tuto dobu (cca 4 měsíce) jsem se již posunul z úrovně nula na A2. Valeria je pozorná k mým přáním Rozbalit a přistupuje ke mně individuálně. Vždy ji můžete kontaktovat na Skype nebo e-mailu a zeptat se na jakékoli dotazy. Kromě toho, že je skvělá učitelka, je také prostě úžasný člověk. Všechno se mi moc líbí, vše je přehledné, hodiny jsou efektivní, cítím pokrok. Všechny recenze (19)

Olesya Andrejevna

VŠ učitel Praxe 18 let

od 1500 rublů za hodinu

kontakt zdarma

Příprava na OGE (GIA) v němčině

Vzdáleně

Od roku 2009 do současnosti - učitel na podnikové škole (angličtina) Od roku 2001 do současnosti - učitel na Moscow Energy Expand institutu (Německá technická fakulta a Škola technických překladatelů).

Učíme se několik měsíců. Mému synovi je 6 let. Kontakt s dítětem je výborný. Chtěl bych poznamenat dochvilnost a profesionalitu učitele. Ve třídě Rozbalit zvukové nahrávky a herní formy slouží k rozšíření slovní zásoby. Od první lekce se učí německou abecedu, učí se číst a psát v tomto jazyce. Zvláštní poděkování za pomoc při nákupu potřebných učebních pomůcek. Všechny recenze (39)

Natalya Sergejevna

Školní učitel Praxe 10 let

od 1500 rublů za hodinu

kontakt zdarma

Příprava na OGE (GIA) v němčině

S lektorem na dálku

Zkušenosti na vysoké škole (2011-2017), stáže v Anglii, Německu, certifikáty FCE, CAE, IELTS.- Domluvte se anglicky v krátké době!- Rozbalit Složte zkoušku OGE/USE se 100 body! - Vstup na ruskou/zahraniční univerzitu!- Složit mezinárodní zkoušku PET/ FCE / IELTS/ TestDaf s vysokým skóre!Mám vyšší pedagogické vzdělání a mluvím anglicky a německy. Mám stáže v Anglii a Německu a hodně cestuji. Jsem lektor - odborník na přípravu na zkoušky.Na zkoušky se připravuji v angličtině (OGE/USE, IELTS, TOEFL, KET, PET, FCE), v němčině (OGE/USE, TestDaf) Moje praxe je více než 9 let ve vyučování. Jsem také tvůrcem online kurzu „Angličtina se Sherlockem“, vyvinul jsem vlastní metodiku distančního vzdělávání, která je dnes velmi efektivní a můj program zahrnuje všechny čtyři aspekty potřebné k úspěšnému složení zkoušky. Jak školení probíhá? - Poslech/PoslechV této části sledujeme zajímavé videoprogramy, televizní pořady Jamieho Olivera, Jamese Cordona, pořad Ellen, zprávy BBC, filmy, posloucháme hudbu na cizí jazyk, pomáhá to porozumět živé řeči. - Speaking/Speaking V tomto bloku procvičujeme mluvení, komunikujeme na různá témata, odstraňujeme jazykovou bariéru. Používáme moderní slang. Poskytuji zdroje pro hledání anglicky mluvících přátel, abyste si mohli procvičovat jazyk i mimo vyučování. - Dopis/Psaní V této části se naučíme, jak správně psát eseje a dopisy různá témata. Analyzujeme různé styly psaní, designu, použití různé formy a řečových vzorů. Učíme se uvažovat a dělat závěry - Reading / Reading A poslední blok, ve kterém čteme časopisy, noviny, analyzujeme idiomy a frázová slovesa. Témata převyprávíme, čímž si rozšíříme slovní zásobu. Učebnice: Macmillan, Cambridge, Oxford, Michael McCarty. Jako bonus - zdarma vzdělávací materiály- Bezplatné konverzační kluby- Zpětná vazba od učitele - bezplatné testování Všichni moji studenti skládají zkoušky s vysokým skóre, úspěšně skládají závěrečné zkoušky, vstupují na ruské a zahraniční univerzity, získávají práci v mezinárodních společnostech, mluví anglicky / německy na cestách Kurz: individuální lekce Skype (8 lekcí 60-90 minut každý) Kurz: miniskupina na Skype (2-3 osoby, 8 lekcí každá po 60 minutách).

Olga

Soukromý učitel Praxe 26 let

od 2 000 rublů za hodinu

kontakt zdarma

Příprava na OGE (GIA) v němčině

S lektorem, se studentem, na dálku

Dlouholeté zkušenosti jako překladatel. Přednášky o morální výchově v angličtině, úspěšná zkušenost s přípravou školáků na OGE Expand a Unified State Examination, žila a pracovala v Americe, matka tří dospívajících dcer.



Novinka na webu

>

Nejoblíbenější