घर अक़ल ढ़ाड़ें ऑनलाइन भाषण अभ्यास के कुछ हिस्सों के साथ नहीं। "भाषण के विभिन्न भागों के साथ वर्तनी "नहीं" विषय पर रूसी भाषा परीक्षण (ग्रेड 7)

अक़ल ढ़ाड़ें

ऑनलाइन भाषण अभ्यास के कुछ हिस्सों के साथ नहीं। "भाषण के विभिन्न भागों के साथ वर्तनी "नहीं" विषय पर रूसी भाषा परीक्षण (ग्रेड 7)

1. किस संस्करण में अलग से नहीं लिखा गया है?
1) (निरंतर) (गैर)उत्पीड़न
2) मुझे इसमें बिल्कुल भी दिलचस्पी नहीं है
3) (अज्ञानी)
4) यह टालने योग्य नहीं था
2. किस संस्करण में अलग से नहीं लिखा गया है?
1) एक मूर्खतापूर्ण कार्य करो
2) कोई समझदार बात बुदबुदाना
3) एक (अ)उचित जोखिम
4) युवक अत्यंत विनम्र है
3. किस संस्करण में अलग से नहीं लिखा गया है?
1) पैक में तीन नोटबुक पर्याप्त (नहीं) हैं
2) पहली नजर में प्यार होना
3) (नहीं) कारणों को जानना
4) यह सस्ता था (नहीं)।
4. किस संस्करण में अलग से नहीं लिखा गया है?
1) कार्य (नहीं) श्रेय दिया गया
2) जबरदस्ती व्यवहार करना
3) (अभेद्य किला)
4) सुबह (नहीं) ठीक से
5. कौन सी व्याख्या ग़लत है?
1) (नहीं) इस पर विश्वास करना चाहता हूँ - यह क्रियाओं के साथ अलग से नहीं लिखा गया है
2) फिर से पूछें, (नहीं) आश्चर्य - यह एक साथ नहीं लिखा गया है, क्योंकि शब्द बिना है
इस्तेमाल किया गया
3) बहुत (अन) चापलूसी से उत्तर दें - क्रियाविशेषण के साथ नहीं, यह अलग से लिखा गया है, क्योंकि क्रियाविशेषण है
आश्रित शब्द
4) (नहीं) बुझी हुई आग - कृदंत के साथ मिलकर नहीं लिखा गया है, क्योंकि कृदंत नहीं है
आश्रित शब्द
6. किस उदाहरण में एक साथ नहीं लिखा गया है?
1) कई पांडुलिपियों को पढ़ा नहीं गया है।
2) किताब में कई पन्ने गायब थे।
3) हमारे पास पर्याप्त धैर्य और अनुभव नहीं था।
4) पृथ्वी पर ऐसे लोग हैं जो नहीं जानते कि बर्फ क्या है।
7. कोष्ठक खोलें. उन वाक्यों को चिन्हित करें जिनमें क्रियाएँ एक साथ नहीं लिखी गई हैं।
1) (यदि आप काम नहीं करते हैं) तो आपको रोटी नहीं मिलती है।
2) उस दिन मेरी तबीयत ठीक नहीं थी।
3) लोगों को डांटना (नहीं) अच्छा है।
4) भीड़ को (नहीं) आश्चर्य हुआ।
5) (नहीं) भौंकता, नहीं काटता, और (नहीं) उसे घर में आने देता है।

8. किस वाक्य में संज्ञा के साथ नहीं लिखा जाता है?
1) सरसराहट की आवाज आ रही थी। यह एक (नहीं) जानवर और (नहीं) एक पक्षी दोनों था।
2) लेकिन, दुर्भाग्य से, यह एक झील थी (नहीं)।
3) हमें एहसास हुआ कि यह एक (गलत)समझ थी।
4) उन्होंने इस स्थिति में (गैर)भागीदारी का प्रदर्शन किया, लेकिन ठंडी उदासीनता का।
9.निर्दिष्ट करें निरंतर लेखनकण नहीं हैं:
1) दूर (नहीं) डरपोक टिप्पणी
2) (नहीं) किसी के साथ रहना;
3) बिल्कुल महंगा नहीं;
4) (अ)स्वस्थ रंग;
5) (नहीं) चाचा का घर;
6) (नहीं) आश्चर्य;
7) एक (नहीं) बड़ी लेकिन आरामदायक कोठरी;
8) आक्रोश व्यक्त करें;
9) (नहीं) डरने की कोई बात नहीं;
10) (नहीं) लंबा, लेकिन छोटा।
10. उस पंक्ति को चिह्नित करें जिसमें सभी शब्द एक साथ नहीं लिखे गए हैं:
1) (लापरवाह), बिलकुल नहीं (अ)आकर्षक, (नहीं) कठिनाइयाँ,
2) (नहीं) हतप्रभ, (नहीं) देखा हुआ, (नहीं) त्वरित-समझदार;
3) (गलत)समझ, (नहीं)किससे,(नहीं)प्यार में।
11. उस पंक्ति को चिह्नित करें जिसमें सभी शब्द अलग-अलग नहीं लिखे गए हैं:
1) (मैं)मूर्खता, (नहीं) पुराना, (नहीं) सुंदर;
2) (नहीं) (साथ) किसके, (नहीं) सोचा, दूर (नहीं) डरपोक;
3) (नहीं) चौड़ा, लेकिन गहरा; (नहीं) समझ में आने योग्य, (नहीं) समझने योग्य।
12. उस पंक्ति को चिह्नित करें जिसमें दोनों विशेषण एक साथ नहीं लिखे गए हैं:
1) दूर (नहीं) शांत, (नहीं) शांत;
2) बिल्कुल नहीं (नहीं) जटिल, (नहीं) महंगा;
3) (नहीं) नुकसान पहुँचाया, (नहीं) ज़ोर से।
13.संज्ञा के साथ नहीं वर्तनी के संबंध में गलत स्पष्टीकरण पर निशान लगाएं।
1) यदि शब्द का उपयोग बिना नहीं किया जाता है तो एक साथ लिखा जाता है;
2) एक साथ लिखा गया है, यदि इसे बिना किसी समानार्थी शब्द से बदला जा सकता है,
3) एक साथ लिखा जाता है यदि वाक्य में संयोजन ए के साथ विरोधाभास होता है।
14.त्रुटियों वाले उदाहरण दीजिए:
1) आक्रोश दिखाया;
2) सौम्य नज़र नहीं;
3) बिल्कुल भी आसान संक्रमण नहीं;
4) मंदबुद्धि था;
5) बिल्कुल भी संदिग्ध नहीं;
6) बिल्कुल भी नख़रेबाज़ नहीं;
7) किसी भी तरह से निराशाजनक नहीं है.

वर्तनी नहीं के साथ अलग-अलग हिस्सों मेंभाषण
1.2)
2.3)
3. 3)
4.1)
5.3)
6.3)
7. 2),4)
8.3)
9. 4),6),7),8),9)
10.3)
11.2)
12.3)
13.3)
14. 2),6)

अंतिम वर्तनी परीक्षण
1. किस पंक्ति में सभी शब्दों के मूल में सत्यापन योग्य बिना तनाव वाले स्वर हैं?
1) सजावट, अँधेरा, बिखरा हुआ, प्रमाण।
2) टी...पीला, देखो...बाहर, बाहर...बाहर, बाहर...बाहर।
3) मेट..चाल, हाइलाइट, थोरिया, वार्म...टू।
4) छुपें...गाएं, डालें...ऊपर, ऑप्ट...धुंध, जीवित रहें...के माध्यम से।
2. किस पंक्ति में वही अक्षर गायब है?
1) नवीनीकरण,... पंक्तिबद्ध, झोपड़ी... बढ़ना, बढ़ना...
2) स्प...सैटेल, एम...लोइट, इस...पनिक, पोग..एसटीआई।
3) पी..स्ट्रीट, टी...सूखी, स्ट्रीट..स्वेद, देखें...धागा।
4) दिन में...संगम, सृजन, उंडेला गया।
3. किस पंक्ति में सभी शब्दों से अक्षर A गायब है?
1)नेग..स्ल..कम करें, आर..विलासिता.
2) प्रारंभिक, मान लीजिए...सैन्य अभियान।
3) आशीर्वाद...महत्वपूर्ण, अत्यावश्यक, दिव्य...गोनल।
4)संभवतः, भविष्यवाणी...बना, पी..नोरम।
4. सभी शब्दों में O अक्षर किस पंक्ति में लिखा जाना चाहिए?
1) व्यक्त करना, अनुमान लगाना, सोना, रोना।
2) सृजन, कूदो, सूरज...परिपक्व, ज़...रनित्सा।
3) प्रकाशित, झुकाव, स्तर...वेन, र...स्ला।
4) धो...कोड़ा, साहूकार, एसएम...सूंघ, कृपया...छींकें।
5. सभी शब्दों में E अक्षर किस पंक्ति में लिखा जाना चाहिए?
1) हटाएं...आरयू, फ्रीज करें, डालें, तो...वें, लॉक...अप करें।
2) हटाना, अनलॉक करना, घटाना, चुप रहना।
3) लानत है...चुनें, चुनें, बस...खो गए, फैसला करें।
4) खो जाओ, थक जाओ, विरोध करो, मर जाओ... आर।
6. I अक्षर को सभी शब्दों में किस पंक्ति (या पंक्तियों) में लिखा जाना चाहिए?
1) घटाना...टी, चढ़ना...को, ओटी....चूहा, छांटना...को।
2) झुकें...पर, जलें...पर, खड़े...पर, रुकें...पर।
3) कलेक्टर, एस... स्वर्ग, मर जाना, बंद कर दिया गया।
4) स्वीकार करो...माँ, शुरू करो...शुरू करो, स...माँ, निचोड़ो...माँ।
7. O अक्षर को सभी शब्दों में किस पंक्ति में लिखा जाना चाहिए:
1) पोंच..., गणना, एफ..जी, हल...टका
2) पेच...नका, मधुमक्खी...ली, रेशम...रेशम, गाढ़ा...बा
3).
4) श...कोलाड, ओब्झ..रा, श...री, च...पोर्न।
8. सभी शब्दों में E अक्षर किस पंक्ति में लिखा जाना चाहिए:
1) श...टलैंड, हुड...एन, काउंट...टी, मेजर...
2) श...मुंह, थप्पड़...ठोड़ी, जला...रा, पेच...रा
3) क्रिज़..वनिक.श...क, श...पॉट, श...फेर
4) ओझ...जी (हाथ), कभी...रका, फ...लुड, हार्ड..हार्ड।
9. उस पंक्ति को चिह्नित करें जहां सभी शब्द E अक्षर से लिखे गए हैं?
1) श...मपोल, इज्ज्...हा, एच...एलएन, अनुभव...आर
2) एफ...आरटी, एफ...एलटीटी, एफ...आरनोव, चेच...टका

3) कंडक्टर...आर, श...एसएसई, कैट...लका, उच...नी
4) पश...नया (दलिया), मेस्च...रा, श...विनिज्म, ज...नका।
10. किस पंक्ति में सभी शब्दों में एक ही अक्षर गायब है?
1) टीएस...कायर, टीएस...टाटा, टीएस...ट्रा, टीएस...कोरी
2) सी...निंदा, पिता..., पुजारी..., पद...आई
3) गायक...एम, पुजारी...एम, पक्षी...वें, निर्भीक...एम
4) शेरनी...थ, पानी...थ, बहन...थ, आर्कटिक लोमड़ी...म
11. किस पंक्ति में सभी शब्दों में एक ही अक्षर गायब है?
1)आर..बढ़ो, आर..स्थापना, आर..विस्फोट, आर..कहानी
2)...बुलाना,...नेतृत्व करना, डी..देर से, प्र..माँ
3) पीआर..शीर्षक, पीआर..उपयुक्त, पीआर..उपयुक्त, पीआर...दाता
4) पीआर...ज्ञान, पीआर..शिक्षित, पीआर..लुडिया, पीआर...व्यक्तिगत
12. सभी शब्दों में Ъ किस पंक्ति में लिखा है?
1) वॉल्यूमेट्रिक, प्रस्तुतकर्ता, पी..ईएसए, स्पष्टीकरण
2) एड..डेकैंप, फ्यूरियस..फ्यूरियस, डिस..राइड, टू...टियर
3) इन..दक्षिणी, पहले...रात का खाना, कान...ऑन, साथ...व्यंग्यपूर्वक
4) बुर..यान, प्रत्याहरण, श्वेत...तल, व्यक्तिपरक
13. किस पंक्ति में दोनों स्थितियों में अंतराल के स्थान पर b है?
1) लाल ईंट..., ढीली रेत...
2) शादी कर लो..., छोड़ दो आदि...
3) ग्रे माउस..., उल्लंघन करें...
4) पाँच समस्याएँ हल करें..., कार्प ताज़ा है...
14. किस उदाहरण में क्रिया में रिक्त स्थान के स्थान पर b लिखा जाता है?
1) बट्टू द्वारा रियाज़ान के विनाश की कहानी रूस के रक्षकों की प्रशंसा के साथ समाप्त होती है।
2) स्कोटिनिन कुछ भी नहीं सीख सकते और उन्हें इस पर गर्व है।
3) यह अकारण नहीं है कि वे कहते हैं कि स्वामी का काम डरता है।
4) मैं स्वर्ग जाना चाहता हूं, लेकिन मेरे पाप मुझे अंदर नहीं जाने देते।
15. उस पंक्ति को चिह्नित करें जहां प्रत्येक शब्द में O अक्षर लिखा है।
1)नवविवाहित...एन, स्टू...नका, बुझाना...बुझाना, ताजा...
2) चाकू...का, दोस्त...के, बैग...चेक, भावुक...
3)बूढ़ा आदमी..क, सच...क, कैनवास..वी, बेक्ड..
4) चेरी प्लम...वी, ब्रोकेड...वी, कुमाच...वी, टोल्च...के
16. किस उत्तर विकल्प में वे सभी शब्द हैं जिनमें अक्षर O लुप्त है?
ए) गर्म...गर्म बी) रात...वका सी) मिर्ची डी) भेड़िया...दस्तक
1) ए, बी, डी 2) ए, सी 3) ए, डी 4) बी, डी
17. किस शब्द में गैप के स्थान पर NN लिखा है?
1) उग्र
2) डिक्री
3) डामरीकृत
4) सड़क डामर है
18. कौन सा उत्तर विकल्प सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है, जिसके स्थान पर एक अक्षर N लिखा है?
डिवीजन (1) कमांडर के आदेश से, सैनिकों को बाईं ओर और कुशलता से (2) केंद्रित किया गया था
छलावरण(3)एस.
1) 1, 2 2) 1, 3 3) 2, 3 4) 1, 2, 3
19. कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिनके स्थान पर दो अक्षर N लिखे गए हैं?
यहाँ एक अच्छा मेहमान (1) है, एक व्यक्ति (2) अपनी मुर्गियों, शवों (3) मसालों में (4) के लिए प्रसिद्ध है।
1) 1, 2, 3 2) 2 3) 2, 3 4) 1, 4

20. किस वाक्यांश में दोनों शब्दों में E अक्षर गायब है?
1)लंबी यात्रा के बारे में...
2) प्रचंड विस्तार में...
3) स्फूर्तिदायक...ताज़ा...
4) जल्दी पिघलने तक...
21. अंतिम कृदंत को इंगित करें -IM (YM)
1) किसी मेहमान मित्र के साथ
2) उपेक्षित उद्यान
3) एक सुनसान गाँव में
4)फैलने वाले पौधे के बारे में
22. दोनों शब्दों की किस पंक्ति में रिक्त स्थान के स्थान पर अक्षर A (Z) लिखा है?
1) पत्तियाँ फड़फड़ा रही हैं, घास फैल रही है
2) आवाजें सुनाई देती हैं, आवाजें चमत्कारी होती हैं
3) लहरें छींटे मार रही हैं, कुत्ते छींटे मार रहे हैं...
4) झाड़ियाँ कांप रही हैं, टिड्डे चहचहा रहे हैं...टी
23. किस पंक्ति में सभी शब्दों में I अक्षर गायब है?
1) लागत...सस्ता), (वे) सोते हैं, बढ़ते हैं...एल
2) पिघलना (बर्फ), (वे) मिलेंगे...टी, ला...टी
3) त्रस्त, (उन्होंने) गाड़ी चलाई...टी, पश्चाताप किया
4) बहुत...शर्माते हुए, (वे) बढ़ते हैं...टी (फसल), मापी जाती है
24. दोनों शब्दों की किस पंक्ति में रिक्त स्थान के स्थान पर U (Yu) अक्षर लिखा है?
1. शिक्षक सही करते हैं... गलतियाँ, प्रसिद्धि का पीछा करते हुए
2. हवा की धाराएँ घास को हिलाती हैं, बर्फ को पिघलाती हैं
3. लकड़ी काटना, दोस्तों का गलती से अपमान हो जाना...टी
4. दर्जी आकृति की खामियों को छिपाते हैं जो प्रतिकूल परिस्थितियों को सहन करते हैं
25. किस वाक्य में शब्द के साथ अलग-अलग नहीं लिखा गया है?
1) मेरे हाथ में एक नीला लिफाफा था, बिल्कुल भी बड़े प्रारूप का नहीं।
2) दृश्यमान घंटियों की आवाज़ के प्रति आज्ञाकारी थिएटर की भीड़ फिर से सभागार में भरने लगी।
3) चंद्रमा की ठंडी रोशनी (बिना) पर्दे वाली खिड़कियों में आ गई।
4) इन पांडुलिपियों का भाग्य (अ)ज्ञात है।
26. किस वाक्य में शब्द के साथ अलग-अलग नहीं लिखा गया है?
1) उसके सीने से एक मानवीय चीख फूट पड़ी।
2) सिटी ड्यूमा में मेट्रो के बारे में चर्चा हुई, लेकिन किसी तरह (नहीं) आत्मविश्वास से।
3) उसने एक विशाल घास के मैदान का सपना देखा, जो फूलों से भरा हुआ था, जिसे उसने पहले कभी नहीं देखा था।
4) वह अपना रास्ता खुद खोज लेगा, लेकिन किसी और के यहां आने का कोई कारण नहीं है।
27. कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिनके स्थान पर NOT लिखा है?
बैरन n(1) को अपने अपमान के अपराधी को खोजने के लिए n(2) समय, n(3) पैसे का पछतावा था और पहले से ही n(4) बदला लेने के अलावा और कुछ नहीं,
n(5) सोच भी सकता है।
1) 1, 4 2) 2, 3, 4 3) 1, 5 4) 4
28. किस पंक्ति में सभी शब्द हाइफ़न से लिखे गए हैं?
1) (में) फ्रेंच, (जैसे) मानो, (आधा) एक शीट
2) (काउंटर) बीट, (इन) छठे नोट्स, (स्ट्रिंग) विंड
3) (कुछ) कुछ, (पक्षी जैसा), (दक्षिण) पूर्वी
4) (अधिक) सरल, (पूर्व) चैंपियन, (हल्के) बाल
29. किस पंक्ति में सभी शब्द हाइफ़न से लिखे गए हैं?
1) (रॉकेट) वाहक, (समान रूप से) रंगीन, (शहर) नायक
2) (कड़वा) मीठा, (नाटक) परी कथा, (आधा) चम्मच
3) (सीसा) तांबा, (कोयला) धातुकर्म, (अर्ध) छीना हुआ
4) (कोच) प्रशिक्षक, (थका देने वाला) लंबा, (जवाबी) हमला

30. किस पंक्ति में सभी शब्द एक साथ लिखे गए हैं?
1) (विरोधी)जलना, मुश्किल से (शायद ही), (जंगल) पार्क
2) सड़क का (फर्श), जैसा (होगा), विद्युत (माल)
3) (ऊपर) खाली, (में) बारिश में, (गहराई में) गोता लगाएँ
4) (हल्का) भूरा, माध्य (में) दो।
31. किस वाक्य में दोनों हाइलाइट किए गए शब्द एक साथ लिखे गए हैं?
1) राणेव्स्काया अपने पापों का पश्चाताप करने के लिए पेरिस से आती है, और अपने मूल निवास में शांति पाने के लिए भी
जागीर
2) विएना में बिताए गए पहले कुछ वर्ष बीथोवेन के लिए (वास्तव में) सबसे सुखद समय बन गए
जीवन, क्योंकि यहीं उन्हें असली प्रसिद्धि मिली।
3) बश्किर्त्सेवा का पढ़ने का जुनून अतृप्त था, उसकी काम करने की क्षमता बहुत अधिक थी, (और) भोजन के साथ
उसके मन के लिए सभी वस्तुओं की तरह (जैसे) थे।
4) (जाहिरा तौर पर) बॉटलिकली प्रसिद्ध चित्रकार फ़िलिप लिप्पी का छात्र था, और एसओ (समान)
फ्लोरेंटाइन चित्रकार और मूर्तिकार एंड्रिया वेरोकियो।
32. हाइलाइट किए गए शब्द की सही वर्तनी और उसका स्पष्टीकरण बताएं।
टॉटोलॉजी SO(SAME) तार्किक युक्तियों में से एक है।
1) यह भी - हमेशा एक साथ लिखा जाता है।
2) यह भी - हमेशा अलग से लिखा जाता है।
3) यह भी - यहाँ समायोजन समुच्च्यबोधक, इसलिए इसे एक साथ लिखा गया है।
4) यह भी - यहाँ यह क्रिया विशेषण SO कण के साथ SAME है, इसलिए इसे अलग से लिखा गया है।
33. हाइलाइट किए गए शब्द की सही वर्तनी और उसका स्पष्टीकरण बताएं।
उस रात, कल के अभियान की तैयारी में, सैनिकों ने अपना सामान दोबारा व्यवस्थित किया ताकि उनके जूते पहने रहें
सबसे ऊपर.
1) प्रति - हमेशा एक साथ लिखा जाता है
2) SO - यहाँ यह एक अधीनस्थ समुच्चयबोधक है
3) जो भी हो - हमेशा अलग से लिखा जाता है
4) क्या - यहाँ यह कण वाला सर्वनाम है
34. सही विकल्प बताएं:
1) सत्तर शब्द
2) दो हजार तीन में
3) छह सौ पचास सेकेंड छात्र
4) नब्बेवीं रचना
35. सही विकल्प बताएं:
1) एक हजार इक्कीस में
2) डेढ़ मीटर गायब हैं
3) पांच सौ कदम
4) बहत्तर पेज तक
36. जहां पूर्वसर्ग लिखा हो उस पंक्ति को अलग से चिन्हित करें
1) (सी) समय की कमी के कारण
2) दस्ते से मिलने के लिए बाहर गया
3) पूरी रात नींद नहीं आई (सी)
4) नाव धारा में फंस गयी
37. किस वाक्य में दोनों हाइलाइट किए गए शब्द एक साथ लिखे गए हैं?
1) (बी) धन की कमी के कारण, उद्यम के खर्च पर मरम्मत की जाती है।
2) बिजली चमकी, और (अंदर) पीछे (बाद में) फिर गड़गड़ाहट हुई।
3) ध्यान रखें कि देर से आने पर आपको डांट पड़ेगी।
4) (नहीं) बारिश को देखते हुए, गेंद ऊपर (यूपी) यूपी की ओर उठी।
38. किस वाक्य में दोनों हाइलाइट किए गए शब्द एक साथ लिखे गए हैं?
1) हम मानचित्र को देखते हुए (नहीं) चले और (इस प्रकार) खो गए।
2) सीधे (पर) जाएं, (पर) सीधे जाएं।
3) (बी) एक घंटे तक बचावकर्मियों ने काम किया (बी) अंधा।

4) (नहीं) ऐसे समय जब उन्हें सब कुछ (से) शुरू करना पड़ता है
अंतिम वर्तनी परीक्षण
1.2)
2.3)
3.2)
4. 4)
5.1)
6. 2),4)
7.4)
8.4)
9.2)
10.1)
11.10
12.2)
13.3)
14.2)
15.4)
16.3)
17. 2),3)
18.3)
19.3)
20.2)
21.1)
22.2)
23.1)
24.2)
25.1)
26.3)
27.3)
28.3)
29.2)
30.3)
31.1)
32.3)
33.2)

34.1)
35.4)
36.3)
37.4)
38.2)
"सरल वाक्य का वाक्यात्मक अनुच्छेद" विषय पर परीक्षण
1. कौन सा वाक्य निम्नलिखित विशेषताओं से मेल खाता है: घोषणात्मक, गैर-विस्मयादिबोधक,
सरल, दो-भाग (नामवाचक मामले में विषय को संज्ञा द्वारा व्यक्त किया जाता है, विधेय यौगिक है
नाममात्र), व्यापक, पूर्ण, एक अलग परिभाषा से जटिल?
1) उत्तर-पूर्व से आये तूफ़ानी बादलों ने मात्र आधे घंटे में पूरे आकाश को ढक लिया।
2) जीवन के उद्भव के लिए सबसे संभावित वस्तु इसकी परिक्रमा करने वाला तारा माना जाता है
अपेक्षाकृत छोटे ग्रह.
3) चकित मेज़बानों की वास्तविक, दिखावटी नहीं, स्तब्धता कई क्षणों तक बनी रही और
शर्म से जलते दुर्भाग्यपूर्ण मेहमानों की निष्कलंक, ईमानदार क्षति।
4) तथ्य पूर्ण अनुपस्थितिहमारी कंपनी के सभी दोस्त जो दोपहर के भोजन के लिए रेस्तरां में आए थे, उनके पास पैसे थे
अनुभवी वेटरों के लिए भी आश्चर्य की बात है।
2. किस वाक्य को जटिल माना जाना चाहिए?
1) सबसे बड़ी तराई नदी अगोचर झरनों से शुरू होती है।
2) और फिर पूरी टीम तुरंत दुश्मन के साथ एक अभूतपूर्व लड़ाई में शामिल हो गई पूर्व दूसराविभाजन।
3) किसी कारण से वे रात में सड़क की ओर खिड़कियों वाले कमरों में रहने से डरते थे।
4) ऐसा लगता है, यह फरवरी तैंतालीस के मध्य में हुआ।
3. कौन सा वाक्य जटिल नहीं है?
1) बैंगनी रंग के विशाल गुच्छों से लदी गाड़ी चुपचाप नदी के किनारे लुढ़क गई।
2) मेज पर चाय का गिलास था और उसमें से हल्का-हल्का धुआं निकल रहा था।
3) और वह, विद्रोही, तूफ़ान माँगता है...
4) इस वर्ष वसंत जल्दी, अनुकूल और अप्रत्याशित आया।
4. प्रस्ताव कैसे जटिल है?
जिस पैनोरमा ने मुझे रोका और प्रसन्न किया वह लंबे समय तक याद रखा गया।
1) सजातीय सदस्य
2) अलग टर्नओवर
3) परिचयात्मक निर्माण
4) अपील
5. प्रस्ताव कितना जटिल है?
हे रूस', रूस', तुम कहाँ भाग रहे हो?
1) सजातीय सदस्य
2) अलग टर्नओवर
3) परिचयात्मक शब्द
4) अपील

6. प्रस्ताव कैसे जटिल है?
मेरे साथी की भविष्यवाणी के विपरीत, मौसम साफ़ हो गया।
1) सजातीय सदस्य
2) अलग टर्नओवर
3) परिचयात्मक निर्माण
4) अपील
7. प्रस्ताव कैसे जटिल है?
यह शिकारी शोर उस रात नहीं रुका, बल्कि फ्रांज का नींद में पीछा किया, फिर उसे सड़क और घर दोनों जगह घेर लिया,
सपने में भी और हकीकत में भी.
1) सजातीय सदस्य
2) अलग टर्नओवर
3) परिचयात्मक निर्माण
4) अपील
8. प्रस्ताव कैसे जटिल है?
पत्र शायद नष्ट कर दिया गया था.
1) सजातीय सदस्य
2) अलग टर्नओवर
3) परिचयात्मक शब्द
4) अपील
9. किस मामले में एक वाक्य एक अलग परिभाषा के साथ दिया गया है?
1) तभी उसका ध्यान एक स्मारिका दुकान में प्रदर्शित एक दुर्भाग्यपूर्ण बदसूरत वस्तु की ओर आकर्षित हुआ।
2) रोड्रिग इवानोविच, जिन्होंने कुछ भी नोटिस नहीं किया था, ने बेतहाशा सराहना की।
3) दाहिनी ओर, जल्दबाजी में बनाए गए घरों ने अपनी काली पीठ बंजर भूमि की ओर कर दी।
4) जंगल की सड़क पर घसीटा गया, चुटकी बजाई गई, मरोड़ दिया गया, वह मुड़ भी नहीं सका।
10. किस मामले में गैर-पृथक परिस्थिति वाला वाक्य दिया जाता है?
1) जान-पहचान के बावजूद वह आदमी उतना ही अप्राप्य बना रहा।
2) रोमान्टोव्स्की लड़खड़ा कर बाहर हो गया।
3) कोल्या निश्चल खड़ा रहा।
4) कल मैंने कई लोगों को अपने पास आने के लिए आमंत्रित किया, वे एक-दूसरे से अजनबी थे, लेकिन एक-दूसरे से जुड़े हुए थे
वही पवित्र चीज़.
11. किस मामले में प्रस्ताव का सही विवरण दिया गया है?
बेतरतीब ढंग से कई पत्र खोले (उनमें से एक में एक सूखा हुआ फूल था, जो मुरझाया हुआ था
रिबन), उसने बस अपने कंधे उचकाए और उन्हें एक तरफ फेंक दिया।
1) वाक्य समय और सजातीय विधेय की एक अलग परिस्थिति से जटिल है
2) वाक्य कार्रवाई के तरीके और सम्मिलन निर्माण की एक अलग परिस्थिति से जटिल है
3) वाक्य समय की एक अलग परिस्थिति, एक सम्मिलन निर्माण और सजातीय से जटिल है
विधेय
4) वाक्य कार्रवाई के तरीके, एक सम्मिलन निर्माण और की एक अलग परिस्थिति से जटिल है
सजातीय विधेय
12. किस मामले में प्रस्ताव का सही विवरण दिया गया है?
इन लेखों की वस्तुतः हर पंक्ति में कुछ न कुछ बेहद झूठ महसूस किया गया, बावजूद इसके
खतरनाक और आत्मविश्वासपूर्ण स्वर.
1) वाक्य जटिल है अलग परिभाषाएँ
2) वाक्य अलग-अलग परिभाषाओं और अलग-अलग जोड़ से जटिल है
3) प्रस्ताव एक पृथक परिस्थिति से जटिल है
4) प्रस्ताव किसी भी तरह से जटिल नहीं है.
13. किस वाक्य में हाइलाइट किए गए शब्द पृथक नहीं हैं?
1) केवल मैं, रहस्यमय गायक, तूफान के कारण किनारे पर गिर गया था।
2) प्रसिद्ध ध्रुवीय खोजकर्ता के पोते, उनके दादा का नाम उन्हें विशेष रूप से प्रिय था।
3) कठिन मौसम की स्थिति के बावजूद, शाम तक बचावकर्मी पहले से ही साइट पर थे।
4) शाम को पापा नहीं आए तो हमने बिना आंखें बंद किए रात बिताई.

14. कौन सा उत्तर विकल्प सभी अल्पविरामों को सही ढंग से पहचानता और समझाता है?
वह चलता रहा (1) लगातार चारों ओर देखता रहा (2) और सोचा कि किसी परिचित से मिलूं (3) लेकिन वह कभी नहीं मिला
मैं बिल्कुल अकेला घर पहुंचा.
1) 1, 2 - हाइलाइट किया गया सहभागी कारोबार
2) 1, 2 - सहभागी वाक्यांश को हाइलाइट किया गया है, 3 - अलग किया गया है सजातीय सदस्यऑफर
3) 1, 2 - सहभागी वाक्यांश सामने आता है
4) 1, 2 - सहभागी वाक्यांश को हाइलाइट किया गया है, 3 - वाक्य के सजातीय सदस्यों को अलग किया गया है
15. कौन सा उत्तर विकल्प सभी अल्पविरामों को सही ढंग से पहचानता और समझाता है?
कागज की पतंग (1) आसमान में ऊंची उड़ान भरने लगी (2) लगातार कुछ अजीब मोड़ (3) लेने लगी
आंदोलन की दिशा बदलना.
1) 1, 2 - सहभागी वाक्यांश सामने आता है
2) 3 - सहभागी वाक्यांश पर प्रकाश डाला गया है
3) 1, 2 - सहभागी वाक्यांश पर प्रकाश डाला गया है; 3 - सहभागी वाक्यांश पर प्रकाश डाला गया है
4) 1, 2, 3 - क्रियाविशेषण वाक्यांश सामने आते हैं
16. कौन सा उत्तर विकल्प सभी अल्पविरामों को सही ढंग से पहचानता और समझाता है?
वह (1) सिर के बल (2) नदी की ओर दौड़ा (3) जहाज के प्रस्थान को पकड़ने की कोशिश कर रहा था।
1) 1, 2, 3 - क्रियाविशेषण वाक्यांशों पर प्रकाश डाला गया है
2) 1, 2 - क्रियाविशेषण वाक्यांश सामने आता है
3) 3 - सहभागी वाक्यांश सामने आता है
4) वाक्य में कोई अल्पविराम नहीं है
पदच्छेद सरल वाक्य
1. 4)
2. 4)
3. 1)
4. 2)
5. 4)
6. 2)
7. 1)
8. 3)
9. 4)
10. 3)
11. 2)
12. 3)
13. 4)
14. 2)
15. 3)
16. 3)

1 विकल्प

2. किस वाक्य में शब्द के साथ नहीं लिखा गया है?

1) निर्देशक (कभी भी) अपने काम से विस्मित करना बंद नहीं करता।

2) समुद्र की (बिना मापी गई) गहराइयाँ रहस्य रखती हैं।

3) रिपोर्टें (अ)हस्ताक्षरित हैं।

4) अंतिम पैराग्राफ (अन)सीखा रह गया।

1) अपने सपनों में, उसने अभी तक (अन)अन्वेषित भूमियों की खोज की।

2) कुछ अभ्यास पूरे नहीं हुए हैं।

3) पुरानी जागीर एक (नहीं) ऊँची, लेकिन ध्यान देने योग्य पहाड़ी पर खड़ी थी।

4) रायस्की खुद को (नहीं) पिछड़ा व्यक्ति मानते थे।

1) कोहरे के पीछे रोशनी दिखाई दे रही थी (नहीं)।

2) झील की गहराई में, एक युवा चंद्रमा एक (अ)स्पष्ट सींग की तरह प्रतिबिंबित हो रहा था।

3) रात बिताने के लिए, गीज़ नरकट से ऊंचा एक सपाट बैंक (नहीं) चुनते हैं।

4) अभी भी (बिना) ठीक हुए घाव ने खुद को महसूस किया।

1) शेरोज़ा, अपनी बीमारी के बाद भी (नहीं) मजबूत, सोफे पर बैठ गया।

2) ज़खर मेरी दिशा में अपना सिर घुमाते हुए (नहीं) पास से गुजरा।

3) सूर्य दिखाई नहीं दे रहा था।

4) जुलाई की (हाल की) बारिश के बाद बचे पानी से गड्ढ़े चमक रहे थे।

6. किस वाक्य में शब्द के साथ अलग-अलग नहीं लिखा गया है?

7. किस वाक्य में शब्द के साथ नहीं लिखा गया है?

1) (यह) असामान्य नहीं है कि, प्रस्तावना पढ़ने के बाद, हम पुस्तक में ही रुचि खो देते हैं।

2) आज मुझे लगभग (नहीं) याद है दार्शनिक कविताएस.या.मार्शक।

3) मॉस्को के कैथेड्रल और मंदिर न केवल रूस में, बल्कि पूरी दुनिया में प्रसिद्ध हैं।

4) पेड़ खड़े रहते हैं (नहीं) हिलते, फूल भारी हो जाते हैं, उनकी सुगंध दमघोंटू हो जाती है।

8. किस वाक्य में शब्द के साथ नहीं लिखा गया है?

9. किस वाक्य में शब्द के साथ नहीं लिखा गया है?

10. किस वाक्य में शब्द के साथ अलग-अलग नहीं लिखा गया है?

1) हमने वह ताला तुरंत बदल दिया जो (नहीं खुला)।

2) कीचड़ के कारण घर के पास जाना (असंभव) है।

3) पत्रिका की (आईआर) नियमित डिलीवरी ने मुझे अपनी सदस्यता रद्द करने के लिए मजबूर किया।

4) हम एक (बिना) पक्की, कसकर भरी हुई सड़क से गाँव पहुँचे।

भाषण के विभिन्न भागों के साथ वर्तनी नहीं

विकल्प 2

1. किस वाक्य में शब्द के साथ नहीं लिखा गया है?

1) पियरे की आत्मा में दया की तीव्र भावना भर गई, जिसका अनुभव पहले कभी नहीं हुआ था।

2) इवानिखिन, अपने पैर में दर्द के कारण सो रहे थे, उन्होंने सब कुछ देखा।

3) मैं खड़ा हूं (स्थिर)।

4) टिमोफी (धीरे-धीरे) घूम गया।

1) वनपाल भूवैज्ञानिकों के अचानक गायब होने के बारे में आश्चर्यचकित नहीं था।

2) ऊँचे (नहीं) किनारों वाले तरबूज़ों से लदी हुई लंबी नावें वोल्गा के साथ चलती हैं।

3) यह आबादी वाला क्षेत्र किसी भी मानचित्र पर दर्शाया गया है (नहीं)।

3. किस वाक्य में शब्द के साथ नहीं लिखा गया है?

1) नानी ने जुड़वा बच्चों की देखभाल नहीं की।

2) वह कर्मचारी जो बैठक में शामिल नहीं हुआ (नहीं आया) उसने तैयारी कर ली अच्छी रिपोर्ट.

3) छात्र के उत्तर सही और भ्रमित करने वाले नहीं थे।

4) कमरे का दरवाज़ा बंद था (नहीं)

4. किस वाक्य में शब्द के साथ अलग-अलग नहीं लिखा गया है?

1)परीक्षार्थी को बिल्कुल भी शर्मिंदगी नहीं हुई.

2) उसके पास हमेशा समय नहीं होता।

3) स्नातक छात्र ने खोज की खुशी किसी के साथ साझा नहीं की।

4) संग्रहालय में कुछ भी आंख को अच्छा नहीं लगा।

5. किस वाक्य में शब्द के साथ नहीं लिखा गया है?

1) सूरज की किरणें जंगल में पेड़ों की उन पत्तियों पर चमकीली प्रतिबिम्बों में फिसल गईं जो अभी तक नहीं गिरी थीं।

2) मंत्रालय में सुदूर (अ)स्पष्ट उत्पादन विकास योजना की आलोचना की गई।

3) किराना स्टोर को कुछ उत्पाद प्राप्त नहीं हुए।

4) इस स्थान पर कब्जा है (नहीं)।

1) इस समय तक, मानव संसाधन विभाग ने उड़ान में अनुमति नहीं दी गई टीम के लिए एक प्रतिस्थापन भेज दिया था।
2) फोटो वाला फॉर्म भरा गया (नहीं) था।
3) एक (नहीं) तेज़, लेकिन बहुत ठंडी हवा ने सूखी बर्फ़ के टुकड़ों को तिरछा कर दिया।
4) संसार में एक भी कुत्ता साधारण भक्ति को असामान्य नहीं मानता।
1) नया जहाज आमतौर पर सुनसान किनारे पर खड़ा था।
2) जिम्मेदार कार्यकर्ताओं के लिए विश्राम गृह बड़ा (नहीं) था, लेकिन बहुत आरामदायक था।
3) चूल्हे के चारों ओर अर्धवृत्त में (नहीं) योजनाबद्ध बोर्डों से बनी लंबी मेजें थीं।
4) तीमुथियुस प्रसन्न था कि उसने (बिना किसी हिचकिचाहट के) अपनी गलती सुधार ली।
1) (अन)अपेक्षित रूप से, एक लाल-नीली सुबह की पृष्ठभूमि के खिलाफ, एक पक्षी समाशोधन के किनारे दिखाई दिया।
2) (बावजूद) मार्च के मध्य में, वसंत पहले से ही साहसपूर्वक अपने अधिकारों का दावा कर रहा था।
3) बिम, मानो आदेश पर, लेट गया, (नहीं) अपनी आँखें पक्षी से हटाकर...
4) जब कहने के लिए कुछ न हो तो कंधे उचका देना सबसे आसान होता है।
9. किस वाक्य में शब्द के साथ अलग-अलग नहीं लिखा गया है?
1) फिर आंद्रेई को उस लड़की से पूरी ताकत से प्यार हो गया।
2) टैलबर्ग ने, क्रांतिकारी सैन्य समिति के सदस्य के रूप में, और (नहीं) किसी और ने, प्रसिद्ध जनरल पेत्रोव को गिरफ्तार किया।
3) टैक्सी ड्राइवर (अप्रत्याशित) रोक से नाराज़ था।
4)बी हाल के महीनेबिम (अन) ने मेरे जीवन में उल्लेखनीय रूप से प्रवेश किया और इसमें एक मजबूत स्थान ले लिया।

1) (नहीं) बहुत दूर एक विलो पेड़ की छत्रछाया के नीचे कंकड़-पत्थरों के साथ मिश्रित ताजी मिट्टी देखी जा सकती है।
2) पिल्ला बड़ा (नहीं) था, उसके कान अभी बाहर नहीं निकले थे।
3) पक्षियों को हर जंगल पसंद है (नहीं)।
4) बर्फ पर दुर्लभ पेड़ों की (मंद) सर्दियों की छाया धुंधली हो गई।

भाषण के विभिन्न भागों के साथ वर्तनी नहीं

विकल्प 3

1. किस वाक्य में शब्द के साथ अलग-अलग नहीं लिखा गया है?

1)यह वाला इलाका(नहीं) किसी मानचित्र पर अंकित।

2) दिन (अ)सहनीय रूप से गर्म थे, लेकिन ओक के जंगल में एक जीवनदायी ताजगी थी।

3) आंटी की तबीयत ठीक नहीं थी और वह अपने मेहमानों को जल्दी छोड़कर चली गईं।

4) मैं एक मित्र की विनम्र टिप्पणी से परेशान था।

2. किस वाक्य में शब्द के साथ अलग-अलग नहीं लिखा गया है?

1) ड्यूटी के स्थान पर अभी तक (नहीं) पहुंचने पर, आंद्रेई ने अपने पिता को एक टेलीग्राम भेजा।

2) (अन) ठंडी शाम की परछाइयाँ तिरछी फैली हुई थीं।

3) ओल्गा (बिना काटी गई) घास की गंध लेते हुए, मैदान से गुज़री।

4) प्राचीन काल से ही मनुष्य प्रकृति के रहस्यों को जानने का प्रयास करता रहा है।

3. किस वाक्य में शब्द के साथ नहीं लिखा गया है?

1) ड्राइवर सामने से आ रही कार से टकराव को बचाने में विफल रहा।

2) एक नई पोशाक में, (बिना) चोटी के, ऐलेना चुपचाप मेज के पास पहुंची।

3) ओब्लोमोव, जो बचपन से ही काम करने का आदी नहीं है, केवल गंभीर गतिविधि के सपने देखता है।

4) घाटी, जो अभी तक सूर्य से प्रकाशित नहीं हुई है, कोहरे की धुंध में डूबी हुई है।

4. किस वाक्य में शब्द के साथ नहीं लिखा गया है?

1) इस दौरान सोफिया निकोलायेवना की उम्र बहुत अधिक (नहीं) हो गई है।

2) (नहीं) चारों ओर देखते हुए, लड़का तेजी से प्रवेश द्वार में चला गया।

3) विक्टर (नहीं) हमेशा समय पर फोन करता था।

4) सर्गेई (नहीं) ने बिना कुछ लिए पावेल से बात करना बंद कर दिया।

5. किस वाक्य में शब्द के साथ नहीं लिखा गया है?

1) यह (असुखद) कहानी लंबे समय तक मेरी स्मृति में बनी रही,

2) नताशा की गायकी में अब बच्चों जैसा परिश्रम नहीं रहा।

3) कौशल के बिना सीखना कोई लाभ नहीं, बल्कि एक आपदा है।

4) सूरज, जो अभी तक बादलों से छिपा नहीं है (नहीं), एक उदास पीले-बैंगनी बादल को रोशन करता है।
6. किस वाक्य में शब्द के साथ नहीं लिखा गया है?
1) गंजे सज्जन ने आश्चर्य से उस अजीब लड़के को देखा।
2) सड़क पर बर्फ़ के कारण आपको अपने कदमों की आवाज़ भी सुनाई नहीं दे रही थी।
3) फुटपाथ के गोल कोबलस्टोन अलग-अलग भाइयों की तरह एक-दूसरे के समान (असमान) थे।
4) मधुशाला किसी किसान की झोपड़ी से बमुश्किल (नहीं) दोगुनी बड़ी थी।
7. किस वाक्य में शब्द के साथ अलग-अलग नहीं लिखा गया है?
1) काली (बिना) जमी हुई नदी के पार दूरी सफेद हो गई।
2) (बिना) तैयार कॉफ़ी बहुत पहले ही ठंडी हो चुकी है।
3) लड़के कांप उठे: गौरैयों का एक झुंड (नहीं) जिस पर उन्होंने ध्यान दिया, उठा और शोर मचाते हुए अस्तबल से बाहर उड़ गया।
4) मैं सभी को नाम से बुलाना चाहता हूं, लेकिन सूची छीन ली गई है और पता लगाने का कोई स्थान नहीं है।
8. किस वाक्य में शब्द के साथ अलग-अलग नहीं लिखा गया है?
1) उवरोव ने एक जर्मन संतरी के साथ बैठक की (अनिवार्यता) को समझा।
2) ढलान पर एक साफ जंगल था (नहीं) जो मृत लकड़ियों से अटा पड़ा था।
3) आरी की आवाज़ गहरी (नहीं) है, लेकिन बहुत विशिष्ट और अभिव्यंजक है।
4) बगीचे में संगीत ऐसे (अ)व्यक्त दुःख के साथ बज रहा था।
9. किस वाक्य में शब्द के साथ नहीं लिखा गया है?
1) एंड्री, (बैठने की हिम्मत नहीं कर रहा) ने अपना कंधा दरवाजे की चौखट पर टिका दिया।
2) दिल से दिल (नहीं) जंजीर, चाहो तो निकल जाओ।
3) अलेक्जेंडर ने (कुछ) अधीरता के साथ सुना और समय-समय पर खिड़की से बाहर दूर सड़क पर नज़र डाली।
4) सिकंदर बिगड़ा हुआ था, लेकिन बिगड़ा हुआ (नहीं) था घर जीवन.
10. किस वाक्य में शब्द के साथ अलग-अलग नहीं लिखा गया है?
1) स्काउट्स को नरकटों से घिरी एक (नहीं) चौड़ी नदी द्वारा जर्मनों से अलग किया गया था।
2) कोने के आसपास, (अन)समान कदम और कर्कश बड़बड़ाहट सुनाई दे रही थी।
3) कार देहाती सड़क पर ज्यादा हिली (नहीं) और जंगल के पास रुक गई।
4) लेवचुक पानी में और भी गहराई तक डूब गया, किनारे के संकीर्ण किनारे को देखता रहा (नहीं) जो झाड़ियों से छिपा हुआ था।

विषय पर परीक्षण: “वर्तनी साथ नहीं है विभिन्न भाग भाषण।" विकल्प 1। 1. किस वाक्य में बिना किसी शब्द के अलग से लिखा गया है? क) पढ़ाई करना मज़ेदार नहीं, बल्कि काम है। बी) (अन)सच्चाई बुराई परोसती है। सी) शरद ऋतु (अंदर) के मौसम में बाहर सात मौसम की स्थितियाँ होती हैं। 2. किस वाक्य में एक शब्द के साथ नहीं लिखा गया है? क) दिन गर्म (नहीं) था, लेकिन ठंडा था। ख) सामने के बगीचे की (असामान्य) उपस्थिति ने सभी को आश्चर्यचकित कर दिया। ग) एक दूर (असुखद) बातचीत उसका इंतजार कर रही थी। 3. किस वाक्य में शब्द अलग से लिखा गया है? क) मैंने (बिना) खिले फूलों को काट दिया। ख) खेतों की जुताई (नहीं) की जाती है। ग) मित्र भ्रमित लग रहा था। 4. किस वाक्य में एक शब्द के साथ नहीं लिखा गया है? क) (अन)घाट को जानते हुए, अपनी नाक पानी में न डालें। ख) मेरे पास कोई अन्य विकल्प नहीं था। ग) मुझे धोखे से नफरत है। 5. किस वाक्य में शब्द अलग से लिखा गया है? क) व्याख्याता ने जोर से (नहीं) बोला। ख) पाठ में बहुत कुछ स्पष्ट नहीं था। ग) कार्य को पूरा करना बिल्कुल भी आसान नहीं है। विकल्प 2। 1. किस वाक्य में बिना किसी शब्द के अलग से लिखा गया है? क) (संयुक्त राष्ट्र) मित्र पीछे हट गया। बी) आपके कार्य से (विक्षुब्ध) स्तब्ध हो गया। ग) वह मेरा दोस्त नहीं, बल्कि दुश्मन है। 2. किस वाक्य में एक शब्द के साथ नहीं लिखा गया है? क) आपने एक (नहीं) स्मार्ट, बल्कि मूर्खतापूर्ण निर्णय लिया। बी) वह हमेशा गंदा दिखता है। ग) यह एक मामूली कृत्य से बहुत दूर है। 3. किस वाक्य में शब्द अलग से लिखा गया है? क) मैंने थोड़ा (नहीं) किया है। बी) मैं इस पोशाक में फैशनेबल (नहीं) दिखती हूं। सी) दोस्त ने अच्छा (नहीं) किया, लेकिन बुरा किया। 4. किस वाक्य में एक शब्द के साथ नहीं लिखा गया है? क) पूरी दुनिया से नफरत करके जीना (नहीं) कठिन है। ख) अपनी माँ की बात न मानकर, आप गलती कर रहे हैं। ग) उसे कुछ मत बताओ. 5. किस वाक्य में बिना किसी शब्द के अलग से लिखा गया है? क) (बिना रुके) युद्ध बहुत दुख लेकर आया। ख) मेज पर एक (बिना पढ़ी हुई) किताब थी। ग) शेल्फ पर किसी के द्वारा नहीं पढ़ा गया एक उपन्यास था। प्रतिक्रिया और सोच की गति विकसित करने का कार्य। दो कॉलम में लिखे शब्दों के हिस्सों को जोड़ें। 1) बिल्कुल नहीं 2) नहीं 3) अनुचित 4) बेतुका 5) गलत 6) वह 7) अज्ञानी 8) गलत 9) आप नहीं 10) दयालु नहीं 1) हाँ 2) दोदात 3) क्रोधित 4) बनाता है 5) और दुष्ट 6) हां 7) रसदार, लेकिन कम 8) सुंदर 9) 10) वें उत्तर तक। 1-8; 2-4; 3-10; 4-9; 5-1; 6-2; 7-3; 8-6; 9-7; 10-5. (बिल्कुल सुंदर नहीं; निर्माण नहीं करता; लंबे समय तक नहीं; बेतुका; असत्य; क्रोधी; असभ्य; गलत; उच्च नहीं, लेकिन नीच; दयालु नहीं, लेकिन बुरा।) - भाषण के विभिन्न भागों के साथ वर्तनी की व्याख्या न करें। - -ओ, -ई में समाप्त होने वाले क्रियाविशेषणों के साथ वर्तनी नहीं करने का नियम क्या है? तार्किक सोच के विकास के लिए एक कार्य। अक्षरों के एक सेट से, प्रत्येक पंक्ति पर 2 शब्द बनाएं। N E N E D O L Y R G O K O (उज्ज्वल नहीं, लंबे समय तक नहीं) N E Y N E S KH O N O R O SHO (अस्पष्ट, अच्छा नहीं) N E V Z N E V E R R A C H N O N O (स्पष्ट नहीं, गलत) - शब्दों के जोड़े से वाक्य बनाएं (उज्ज्वल नहीं - उज्ज्वल नहीं)। - ऐसे वाक्य युग्म बनाने के लिए किस क्रिया-विशेषण का प्रयोग नहीं किया जा सकता? श्रवण स्मृति के विकास के लिए कार्य नीचे सूचीबद्ध शब्दों के पहले अक्षरों से एक नया शब्द बनाएं: ए) दरियाई घोड़ा, लोमड़ी, ओरिओल, भोर, जहाज, चश्मा (बंद करें); बी) रात, टॉफ़ी, दांत, ब्रश, द्वीप (कम); ग) नृत्य, खेल, वस्त्र, कक्षा (शांत)। नीचे सूचीबद्ध शब्दों के दूसरे अक्षरों से नए शब्द बनाएं: ए) मन, पेंसिल केस, कपड़े, स्टोव, रेत, मध्यांतर, एंटीना, गांव (धीरे-धीरे); बी) ओप्रीचनिक, पेनकेक्स, कर्मचारी, गार्ड, पियानो (खराब); ग) साहस, डेस्क, छत्ता, छत (छोटा)। - प्रत्येक शब्द के लिए क्रिया चुनें और परिणामी वाक्यांश लिखें। – क्रिया विशेषण को बंद करने के बाद याद रखें कि इसे किस क्रिया के लिए चुना गया था। – हम क्रियाविशेषण के लिए क्रिया क्यों चुनते हैं? - प्रत्येक क्रिया विशेषण के लिए पहले उपसर्ग नहीं- का पर्यायवाची लिखें, और फिर एक विलोम शब्द लिखें: करीब - दूर नहीं - दूर; निम्न – निम्न – उच्च; चुपचाप - चुपचाप - जोर से; बुरा - बुरा - अच्छा; धीरे - जल्दी नहीं - जल्दी; थोड़ा - थोड़ा - बहुत। चयनात्मक श्रुतलेख पाठ से शब्दों को दो स्तंभों में लिखें: एक साथ लिखे गए, अलग से लिखे गए। हम जंगल की नदी के पार धीरे-धीरे आगे बढ़ते हैं। मैं थोड़ा डरा हुआ हूं, क्योंकि मुझे कुछ भी दिखाई नहीं दे रहा है, यहां तक कि पानी भी नहीं, लेकिन फिर भी मैं किसी भी तरह से अपना डर नहीं दिखाता हूं। अंत में हम एक छोटे से साफ़ स्थान के बगल में रेतीले तट पर आ गए। केवल अब मैंने देखा कि रात कुछ हद तक रोशन हो गई है। ज़मीन से कोहरा उठ गया. इसकी धूसर पृष्ठभूमि में निकटतम देवदार के पेड़ अस्पष्ट रूप से दिखाई देते हैं। उनकी शांति में कुछ कठोर है. न जाने कितना समय बीत जाता है. अचानक मेरी सुनने की क्षमता अजीब आवाजों से टकराती है जिससे मैं अनजाने में आश्चर्य से कांप उठता हूं। क्या हो सकता है? मैं समझ नहीं पा रहा हूं कि वे कौन सी आवाजें हैं। वे जल्दी करते हैं, मानो एक-दूसरे की प्रतिध्वनि कर रहे हों, और जंगल तुरंत स्पष्ट और स्पष्ट प्रतिध्वनि के साथ उन्हें प्रतिक्रिया देता है। परीक्षण कार्य कोष्ठक खोलें। विकल्प I (में)निर्णय (में)ढलापन (नहीं) बड़ा, लेकिन मछली (नहीं)खिलती है (नहीं)बिल्कुल मज़ेदार नहीं (नहीं)मदद करना मुश्किल (नहीं)स्मार्ट (नहीं)मुश्किल काम (नहीं)नफरत (संयुक्त राष्ट्र) अज्ञानतापूर्वक (नहीं) सच है, लेकिन झूठ (नहीं) बड़ा है, और छोटा बहुत (नहीं) सुंदर (नहीं) उचित है, लेकिन मूर्खतापूर्ण है विकल्प II (नहीं) प्रतिकूलता (नहीं) साफ (नहीं) दयालु, लेकिन सुंदर (नहीं) भ्रमित ( नहीं) वाचाल, बहुत (नहीं) विनम्र (नहीं) मौसम (नहीं) बिल्कुल भी बेवकूफ नहीं (नहीं) ताजा अखबार (नहीं) मामले को स्पष्ट रूप से (नहीं) देखता है (नहीं), और आलस्य दयालु (नहीं) है, और बुराई नहीं है बिल्कुल (नहीं) आसान इसे गंभीरता से करें (नहीं) लेकिन लापरवाही से

1. उस वाक्य को पहचानें जिसमें NOT और शब्द अलग-अलग लिखे गए हैं

कभी-कभी, ईमानदारी से कहें तो, हाँ (में)उपयुक्त।

(कभी न ख़त्म होने वाला) दर्द मेरी चेतना पर छा गया।

कौन इतना बुद्धिमान (नहीं) है कि बच्चे पैदा कर सके?

घाट को जाने बिना, अपनी नाक पानी में न डालें।

यह घर बड़ा (नहीं) है, लेकिन बहुत आरामदायक है

2. उस वाक्य को पहचानें जिसमें NOT और शब्द अलग-अलग लिखे गए हैं। कोष्ठक खोलें और इस शब्द को लिखें।

वी.के. का (अन)संयम और (अन)डर अध्ययन में आर्सेनयेव सुदूर पूर्वअपने समकालीनों को चकित कर दिया।

अहंकार एक (अ)मजबूत पदार्थ है: यह पहली ही परीक्षा में टूट जाता है।

सोफिया पावलोवना उतनी दोषी नहीं है जितनी वह लगती है

(अ)पराजित और (अ)विजित लेनिनग्रादर्स दृढ़ता और जीने की इच्छा का प्रतीक बन गए।

एक मरता हुआ बगीचा और (अ)पूरा हुआ प्यार नाटक के दो विषय हैं

3. उस वाक्य को पहचानें जिसमें NOT और शब्द अलग-अलग लिखे गए हैं। कोष्ठक खोलें और इस शब्द को लिखें।

उसका मंगेतर, एक (अ)स्नेही और (अ)दयालु व्यक्ति, अपने क्रूर स्वभाव के लिए पूरे जिले में जाना जाता था।

तेज़ आवाज़ में बोलना हमेशा बुद्धिमत्ता का संकेत नहीं होता (नहीं)।

डिज़ाइन इंजीनियर की (आईएल)साक्षरता प्लांट निदेशक के साथ उनकी (मुश्किल) बातचीत का कारण बनी।

व्लादिमीर पतला था और दिखने में अच्छा नहीं था।

तूफ़ान (नहीं) भड़का।

4. वह वाक्य निर्धारित करें जिसमें शब्द के साथ NOT (NI) लिखा हो। कोष्ठक खोलें और इस शब्द को लिखें।

समय पर प्राप्त टेलीग्राम (नहीं) ने हमें योजनाएँ बदलने पर मजबूर कर दिया।

(कुछ) गांवों में, सभी (अस्वच्छ) लोगों को अभी भी उनके घरों से निकाल दिया जाता है।

गवर्नर बिल्कुल बूढ़ा नहीं था.

(किसी में) अपनी ग़लतियाँ स्वीकार करने का साहस नहीं था।

लोग (समझ नहीं पाते) कि बिम को औषधीय जड़ी-बूटियाँ कैसे मिलीं।

5. उस वाक्य को पहचानें जिसमें NOT (NI) और शब्द अलग-अलग लिखा हो। कोष्ठक खोलें और इस शब्द को लिखें।

स्टेशनमास्टरों को किसने (नहीं) श्राप दिया?...

आपको (अ)सत्य से ख़ुशी मिलने की संभावना नहीं है

(नहीं) मैं किसी पर विश्वास नहीं करूंगा कि आप किसी और से प्यार करते हैं

(नहीं) बेलोवोडस्क साम्राज्य की सड़कों के बारे में किसी ने नहीं सुना है।

(कई) दिनों तक बारिश होती रही।

6. शब्द के साथ एक साथ नहीं लिखा गया . कोष्ठक खोलें और इस शब्द को लिखें।

(नहीं)परिचित पंक्तियाँ बहुत स्पष्ट लग रही थीं।

रात को प्रकृति के किसी कोने (सभ्यता से अछूते) में रुकने का निर्णय लिया गया।

लेखक पात्रों का मज़ाक उड़ाता है, लेकिन (बुराई से नहीं), बल्कि अच्छे स्वभाव से।

हमने एक ऐसे कमरे का दरवाज़ा खोला जो बिल्कुल भी कार्यालय जैसा नहीं लग रहा था।

अपने पैरों को देखे बिना चलना कठिन है।

7. जिसमें वाक्य निर्धारित करें शब्द के साथ एक साथ नहीं लिखा गया . कोष्ठक खोलें और इस शब्द को लिखें।

इस (गैर)न्यायसंगत कृत्य से सभी लोग आक्रोशित थे।

एक राहगीर अपने साथी को जोर-जोर से कुछ (नहीं) बता रहा था।

इस कवि का जीवन यूं ही शुरू नहीं हुआ (नहीं)।

वे फूल जो अभी तक नहीं खिले थे, पहले से ही फूलों की क्यारी को सजा चुके थे।

दंत चिकित्सक के पास पीटर की यात्रा स्थगित (नहीं) की गई थी।

8. जिसमें वाक्य निर्धारित करें . कोष्ठक खोलें और इस शब्द को लिखें।

इन चित्रों को उदासीनता से देखना (असंभव) है।

वह जीवन में बहुत कुछ मिस कर रहा था।

एक (नहीं) गहरी, लेकिन चौड़ी नदी ने हमारा रास्ता रोक दिया।

उसकी तुलना कोई नहीं कर सकता था.

उसकी आँखें (अनियंत्रित) जुनून से जल रही थीं।

9. जिसमें वाक्य निर्धारित करें शब्द के साथ अलग से नहीं लिखा गया . कोष्ठक खोलें और इस शब्द को लिखें।

वे एक (नहीं) बड़े रिज़ॉर्ट शहर में मिले।

फ़्रांसीसी सेना अविनाशी रूसी सेना पर टूट पड़ी।

(नहीं) अतीत को जानकर आप भविष्य के बारे में नहीं सोच सकते।

उनका अलगाव टाला नहीं जा सकता था।

यह एक शांत, (नहीं) गर्म दिन था।

10. जिसमें वाक्य निर्धारित करें शब्द के साथ एक साथ नहीं लिखा गया . कोष्ठक खोलें और इस शब्द को लिखें।

यह मेरे लिए (अ)भाग्यशाली दिन था।

शरद ऋतु कम उदार (नहीं) थी।

मौसम बिल्कुल गर्म नहीं था.

मुझे (नहीं) कहने को कुछ मिला।

जिन पर्यटकों ने रात के खाने का इंतजार नहीं किया वे सो गए

उत्तर:

1) तलाश मत करो

2) ऐसा नहीं है

3) हमेशा नहीं

4) कुछ

5) श्राप नहीं दिया

6)अपरिचित

7) चुपचाप

8)नहीं कर सका

9) बिना जाने

10)असफल

संकलित: मिखालेवा स्वेतलाना व्लादिमीरोव्ना, रूसी भाषा और साहित्य की शिक्षिका

1 विकल्प

1) (नहीं) गारंटी;

2) (नहीं) दोषी;

3) (नहीं) सोच;

4) (नहीं) जानकार।

"पूरी तरह से नहीं और लघु विशेषणयदि वाक्य में संयोजन ए के साथ विरोधाभास है तो अलग से लिखा गया है":

1) उत्तर सही था।

4) यह (नहीं) बुरा दिन था।

3. उस पंक्ति संख्या को इंगित करें जिसमें सभी शब्द अलग-अलग "नहीं" के साथ लिखे गए हैं:

4. उस पंक्ति संख्या को इंगित करें जहां संज्ञाओं के साथ "नहीं" की वर्तनी के संबंध में गलत स्पष्टीकरण दिया गया है:

2) इसे एक साथ लिखा जाता है यदि इसे "नहीं" के बिना किसी पर्यायवाची से प्रतिस्थापित नहीं किया जा सकता है;

5. उस पंक्ति संख्या को इंगित करें जिसमें सभी सर्वनाम और क्रियाविशेषण एक साथ "नहीं" लिखे गए हैं:

1) (नहीं) कोई बताने वाला, (नहीं) क्या आशा करनी है, (नहीं) कहाँ जाना है;

2) (नहीं) किसी के पास जाने के लिए, (नहीं) परेशान होने का कारण, (नहीं) मौज-मस्ती करने का समय;

4) (नहीं) कहां इंतजार करना है, (नहीं) किसी को बुलाना है, (नहीं) किसी को बदलना है।

6. उस पंक्ति संख्या को इंगित करें जिसमें सभी क्रियाओं को अलग-अलग "नहीं" के साथ लिखा जाना चाहिए:

छोटे कृदंतों के साथ "नहीं" हमेशा अलग से लिखा जाता है। :

1) घास काटी गई (नहीं) है;

2) (नहीं) अपने पैरों को देखना;

3) (अ)अध्ययनित नियम;

4) कक्षा में हल नहीं हुई समस्या।

"गेरुंड के साथ नहीं (साथ ही क्रियाओं के साथ) अलग से लिखा गया है" :

1) (नहीं) अच्छा, लेकिन बुरा;

2) (नहीं) सुनना;

3) (नहीं) एक कहानी;

4) (नहीं) सत्य।

1) (लापरवाही), बिल्कुल नहीं (अ)आकर्षक, (नहीं) प्रतिकूलता;

3) (गलत)समझ, (नहीं) किससे, (नहीं) प्यार में।

10. उस पंक्ति संख्या को इंगित करें जहां प्रतिभागियों के साथ "नहीं" की वर्तनी की सही व्याख्या दी गई है:

4) "नहीं" को पूर्ण एकल कृदंत के साथ लिखा जाता है।

विकल्प 2

1. उस उत्तर विकल्प को इंगित करें जिसमें शब्द की वर्तनी नियम द्वारा बताई गई है संज्ञा, विशेषण, क्रियाविशेषण के साथ "NOT" एक साथ लिखा जाता है यदि कोई नया शब्द बनता है, जिसे कभी-कभी "NOT" के बिना समानार्थी शब्द से बदला जा सकता है।

2) (नहीं) हर्षित;

3) (नहीं) विश्वास करना;

4) (नहीं) दुःखी।

2. उस उत्तर विकल्प को इंगित करें जिसमें शब्द की वर्तनी नियम द्वारा बताई गई है "नहीं पूर्ण और संक्षिप्त विशेषणों के साथ अलग-अलग लिखा जाता है यदि विशेषण में "दूर से", "बिल्कुल नहीं", "बिल्कुल नहीं", "बिल्कुल नहीं", "बिल्कुल नहीं" शब्द शामिल हैं"(पैराग्राफ 106)।

1) उत्तर पूर्णतया सही था।

2) यह छोटी नदी गहरी नहीं, बल्कि चौड़ी थी।

3) यह पर्वत ऊँचा (नहीं) है, बल्कि नीचा है।

4) यह (नहीं) बुरा दिन था।

3.उस पंक्ति संख्या को इंगित करें जिसमें सभी शब्द एक साथ "नहीं" के साथ लिखे गए हैं (पैराग्राफ 81, 106, 118):

1) पूरी तरह से (नहीं) बेवकूफी, (नहीं) दिलचस्प, (नहीं) मैला;

2) (नहीं) गहरा, लेकिन उथला; (पास में; (दुर्भाग्य;

3) (नहीं) मूर्ख; (चौड़ा नहीं; (शांत नहीं है;

4) बिलकुल नहीं (नहीं) दिलचस्प; (नहीं) दूर, लेकिन करीब; (नहीं) हरा.

1) यदि शब्द का उपयोग "नहीं" के बिना नहीं किया जाता है तो एक साथ लिखा जाता है;

2) अलग से लिखा गया है यदि इसे "नहीं" के बिना किसी पर्यायवाची से बदला जा सकता है;

3) यदि वाक्य में संयोजन ए के साथ विरोधाभास है तो अलग से लिखा जाता है।

5. उस पंक्ति संख्या को इंगित करें जिसमें सभी सर्वनाम और क्रियाविशेषण एक साथ "एनआई" के साथ लिखे गए हैं (पैराग्राफ 129):

1) (नहीं) किसी के प्रति सहानुभूति रखना, (नहीं) किसी के बारे में सोचना (नहीं) किसी से मिलना (नहीं);

2) (न) (न) किसी परिस्थिति में, (न) कोई परेशानी, (न) किसी चीज़ की ज़रूरत;

3) (नहीं) किसी भी चीज में बह जाना, (नहीं) कहीं भी देखना, (नहीं) कहीं भी (से) इंतजार करना..

6. उस पंक्ति संख्या को इंगित करें जिसमें सभी क्रियाओं को एक साथ "NOT" के साथ लिखा जाना चाहिए, क्योंकि उनका उपयोग "NOT" के बिना नहीं किया जाता है (पैराग्राफ 82):

1) (नहीं) आश्चर्य करना, (नहीं) जाना, (नहीं) सुनना;

2) (नहीं) गारंटी, (नहीं) सुनिश्चित करना, (मत) बात करना;

3) (नहीं) अच्छा, (नहीं) क्रोधित, (नहीं) नफरत करने वाला;

4) (नहीं कर सकता), (नहीं) परेशान (नहीं था)।

7. उस उत्तर विकल्प को इंगित करें जिसमें शब्द की वर्तनी नियम द्वारा बताई गई है पूर्ण कृदंत के साथ "नहीं" हमेशा अलग से लिखा जाता है यदि कृदंत में कोई आश्रित शब्द हो।"(पैराग्राफ 140):

1) घास काटी गई (नहीं) है;

2) (नहीं) उसके पैरों को देखना;

3) (अ)अध्ययनित नियम;

4) (नहीं) कक्षा में समस्याओं को हल करना।

8. उस उत्तर विकल्प को इंगित करें जिसमें शब्द की वर्तनी नियम द्वारा निर्धारित की जाती है (पैराग्राफ 142);

1) (नहीं) अच्छा, लेकिन बुरा;

2) (नहीं) अच्छे के बारे में भूलना;

3) (गैर)करुणा;

4) (नहीं) चौड़ा।

9. उस पंक्ति संख्या को इंगित करें जहां सभी शब्द एक साथ लिखे गए हैं:

2) (नहीं) घबराहट, (गलत) समझ, (नहीं) गारंटी;

3) (गलत)समझ, (नहीं) कब, (नहीं) व्यस्त।

1) प्रतिभागियों के साथ "नहीं" हमेशा एक साथ लिखा जाता है;

2) कृदंत के साथ "नहीं" हमेशा अलग से लिखा जाता है;

3) पूर्ण कृदंतों के साथ "NOT" एक साथ लिखा जाता है यदि उन्हें "NOT" के बिना पर्यायवाची शब्दों से बदला जा सकता है;

4) "नहीं" उन कृदंतों के साथ अलग से लिखा जाता है जिनमें आश्रित शब्द होते हैं।

भाषण के विभिन्न भागों के साथ "नहीं" वर्तनी का परीक्षण करें"

विकल्प 3

1) (अन)अनाड़ी;

2) (नहीं) ऊँचा, लेकिन नीचा;

3) (बिना) सोचे;

4) (नहीं) दोस्त.

2. उस उत्तर विकल्प को इंगित करें जिसमें शब्द की वर्तनी नियम द्वारा बताई गई है "विशेषणों के साथ NOT लिखा जाता है यदि इसका उपयोग "NOT" के बिना नहीं किया जाता है"(पैराग्राफ 106)।

1) उत्तर पूर्ण था।

2) यह छोटी नदी गहरी नहीं, बल्कि चौड़ी थी।

3) यह पर्वत ऊँचा (नहीं) है, बल्कि नीचा है।

4) यह (नहीं) बुरा दिन था।

1) दूर (नहीं) बेवकूफ; बिल्कुल नहीं (नहीं) दिलचस्प; (नहीं) डरपोक, लेकिन बहादुर;

2) (नहीं) गहरा, लेकिन उथला; (पास में; (सच नहीं;

3) (नहीं) मूर्ख; (चौड़ा नहीं; (शांत नहीं है;

4) बिलकुल नहीं (नहीं) दिलचस्प; (नहीं) दूर, लेकिन करीब; (सुन्दर नहीं।

4. उस पंक्ति संख्या को इंगित करें जहां संज्ञाओं के साथ "नहीं" की वर्तनी के संबंध में गलत स्पष्टीकरण दिया गया है (पैराग्राफ 81):

1) यदि शब्द का उपयोग "नहीं" के बिना नहीं किया जाता है तो एक साथ लिखा जाता है;

3) यदि वाक्य में संयोजन ए के साथ विरोधाभास नहीं है तो अलग से लिखा जाता है।

1) (नहीं) किसे जानना है, (नहीं) क्या आशा करनी है, (नहीं) कहाँ जाना है;

2 (नहीं) खोजने के लिए कुछ, (नहीं) सांत्वना देने के लिए कुछ, (नहीं) कहाँ प्रयास करना है;

3) (नहीं) कहाँ रहना है, (नहीं) क्या विश्वास करना है, (नहीं) क्या शोक करना है;

4) (नहीं) किससे इंतजार करना है, (नहीं) बुलाना है, (नहीं) बदलना है।

1) (नहीं) गिनना, (नहीं) वहां पहुंचना, (नहीं) सीमित करना;

2) (नहीं) गारंटी, (नहीं) सुनिश्चित करना, (नहीं) आश्चर्य;

3) (नहीं) अच्छा, (नहीं) परेशान; (नहीं था;

4) (नहीं कर सकते), (नहीं) क्रोध, (नहीं) था।

7. उस उत्तर विकल्प को इंगित करें जिसमें शब्द की वर्तनी नियम द्वारा बताई गई है "नहीं" पूर्ण एकल कृदंतों के साथ, जिनमें आश्रित शब्द नहीं हैं, एक साथ लिखा जाता है।(पैराग्राफ 140):

1) (नहीं) कटी हुई घास;

2) (नहीं) काटी गई, बल्कि फटी हुई घास;

3) (नहीं) घर पर सीखा;

4) किसी को भुलाया नहीं गया है।

8. उस उत्तर विकल्प को इंगित करें जिसमें शब्द की वर्तनी नियम द्वारा निर्धारित की जाती है "गेरुंड के साथ नॉट अलग से लिखा गया है(पैराग्राफ 142);

1) (नहीं) रुचि रखें;

2) (नहीं) सुना;

3) (नहीं) पूरा होना;

4) (नहीं) जल्दबाजी।

9. उस पंक्ति संख्या को इंगित करें जहां सभी शब्द एक साथ लिखे गए हैं:

1) (लापरवाही), (अन)मैत्रीपूर्ण, (डि)प्रतिकूलता;

2) (नहीं) हतप्रभ, (नहीं) उपयुक्त, (नहीं) देखा;

3) (गलत)समझ, (नहीं) इलाज, (नहीं) प्यार।

10. उस पंक्ति संख्या को इंगित करें जहां प्रतिभागियों के साथ "नहीं" की वर्तनी की सही व्याख्या दी गई है (पैराग्राफ 140):

1) प्रतिभागियों के साथ "नहीं" हमेशा एक साथ लिखा जाता है;

2) कृदंत के साथ "नहीं" हमेशा अलग से लिखा जाता है;

भाषण के विभिन्न भागों के साथ "नहीं" वर्तनी का परीक्षण करें"

विकल्प 4

1) (नहीं) मूर्ख;

2) (नहीं) दोष;

3) (नहीं) सत्य;

4) (नहीं) कमजोर, लेकिन मजबूत।

2. उस उत्तर विकल्प को इंगित करें जिसमें शब्द की वर्तनी नियम द्वारा बताई गई है "NOT को संज्ञा के साथ अलग से लिखा जाता है यदि वाक्य में संयोजन A के साथ विरोधाभास होता है".

1) घास अब हरी नहीं है।

2) हम निर्भरता को महत्व देते हैं।

3) कौशल के बिना सीखना कोई लाभ नहीं, बल्कि एक आपदा है।

4) हमें चलना (नहीं) था, बल्कि दौड़ना था।

3.उस पंक्ति संख्या को इंगित करें जिसमें सभी शब्द अलग-अलग "नहीं" के साथ लिखे गए हैं (पैराग्राफ 81, 106, 118):

1) बिल्कुल नहीं (नहीं) जटिल, (नहीं) महंगा, (नहीं) व्यापक;

2) (नहीं) बड़ा, लेकिन आरामदायक; (पास में; बिल्कुल भी डरपोक नहीं;

3) (में)बेतुका; (चौड़ा नहीं; (शांत नहीं है;

4) बिलकुल नहीं (नहीं) दिलचस्प; (नहीं) दूर, लेकिन करीब; यह एक पेड़ है (नहीं)।

1) यदि शब्द का उपयोग "नहीं" के बिना नहीं किया जाता है तो एक साथ लिखा जाता है;

2) इसे एक साथ लिखा जाता है यदि इसे "नहीं" के बिना किसी पर्यायवाची से बदला जा सकता है;

3) यदि वाक्य में संयोजन ए के साथ विरोधाभास है तो एक साथ लिखा जाता है।

5. उस पंक्ति संख्या को इंगित करें जिसमें सभी सर्वनाम और क्रियाविशेषण एक साथ "नहीं" के साथ लिखे गए हैं (पैराग्राफ 129):

1) (नहीं) (के लिए) किसे पहचानना है, (नहीं) किससे डरना है, (नहीं) किधर जाना है;

2) (नहीं) किसके साथ जाना है, (नहीं) क्या आशा करनी है, (नहीं) क्या देखना है;

3) (नहीं) कहाँ रहना है, (नहीं) क्या विश्वास करना है, (नहीं) क्या शोक करना है;

4) (नहीं) कहाँ इंतज़ार करना है, (नहीं) क्या देखना है, (नहीं) कब पढ़ना है।

6. उस पंक्ति संख्या को इंगित करें जिसमें सभी क्रियाओं को अलग-अलग "नहीं" के साथ लिखा जाना चाहिए (पैराग्राफ 82):

1) (नहीं) आश्चर्य करना, (नहीं) मुड़ना, (नहीं) पास करना;

2) (नहीं) गारंटी, (नहीं) हासिल करना, (नहीं) नमस्कार;

3) (नहीं) अच्छा, (नहीं) दुखद; (नहीं था;

4) (नहीं कर सकते), (नहीं) क्रोध, (नहीं) सुनते।

7. उस उत्तर विकल्प को इंगित करें जिसमें शब्द की वर्तनी नियम द्वारा बताई गई है पूर्ण एकल कृदंतों के साथ "नहीं" जिसमें आश्रित शब्द नहीं हैं, एक साथ लिखा जाता है"(पैराग्राफ 140):

1) (नहीं) समझे;

2) (नहीं) समझ;

3) (नहीं) पारंगत विद्यार्थी;

4) (कुछ समझ नहीं आ रहा है.

8. उस उत्तर विकल्प को इंगित करें जिसमें शब्द की वर्तनी नियम द्वारा निर्धारित की जाती है "गेरुंड के साथ नहीं (साथ ही क्रियाओं के साथ) अलग से लिखा गया है(पैराग्राफ 142);

1) (नहीं) मुस्कुराना;

2) (नहीं) सुना;

3) (नहीं) सिद्ध;

4) (नहीं) बिल्कुल।

9. उस पंक्ति संख्या को इंगित करें जहां सभी शब्द एक साथ लिखे गए हैं:

1) (लापरवाही, (अन)आकर्षक, (अन)प्रतिकूलता;

2) (नहीं) घबराहट, (नहीं) समझ, (नहीं) देखा;

3) (गलत)समझ, (नहीं) क्या, (नहीं) प्यार में।

1) प्रतिभागियों के साथ "नहीं" हमेशा एक साथ लिखा जाता है;

2) कृदंत के साथ "नहीं" हमेशा अलग से लिखा जाता है;

4) छोटे कृदंतों के साथ "नहीं" अलग से लिखा जाता है।