Хүүхэд ямар нэгэн хөгжлийн онцлог шинжийг анзаарсан бол эцэг эхчүүдэд хэр их санаа зовдог вэ? Жишээлбэл, та үүнийг анзаарсан уу хүүхэд толгойгоо нэг талдаа барьдаг, та тэр даруй сандарч эхэлдэг, гэхдээ бүх зүйл тийм ч аймшигтай биш тул эхлээд та боломжит шалтгааныг ойлгох хэрэгтэй.
Тиймээс, хүүхэд дөнгөж төрөхөд, эс тэгвээс толгой нь төрөхөд тэр даруй хажуу тийшээ бага зэрэг эргүүлдэг. доторбиеийг төрөхөд хялбар болгохын тулд эхийн хөл. Тийм ч учраас олон нялх хүүхдийн толгой нь бага зэрэг гажигтай, нэг талдаа бага зэрэг барих хандлагатай байдаг.
Хүүхэд толгойгоо хажуу тийш нь барьдаг
Хэрэв энэ нь төрснөөс хойш шууд анзаарагдаагүй боловч хэдхэн долоо хоногийн дараа л гарч эхэлсэн бол хүүхэд толгойгоо хажуу тийш нь барьдаг хэд хэдэн шалтгаан байж болно. Тэгэхээр ихэвчлэн илэрдэг бөгөөд энэ нь хүзүүг энэ байрлалд байлгахад хүргэдэг. арилгахын тулд энэ шалтгаан, нэг буюу хэд хэдэн массажны сургалтанд хамрагдахад хангалттай бөгөөд бүх зүйл төгс эмх цэгцтэй байх болно.
Хэрэв шалтгаан нь төрөлхийн гэмтэл эсвэл умайн хүзүүний булчингууд хөгжөөгүй байна цээжний . Энэ оношийг тусгай биеийн тамирын дасгал, массаж, толгойн "зөв" байрлалаар хэд хэдэн аргаар эмчлэх шаардлагатай. Сүүлийн цэг нь арьсанд тааламжтай даавуугаар нугалж, хагас тойрог эсвэл зузаан өнхрөх хэлбэрээр тусгай дэвсгэр байрлуулахыг хэлнэ. Хоёр, гурван долоо хоногтойгоос эхлэн эдгээр бүх арга хэмжээг хамтад нь авснаар бүх зүйл хурдан байрандаа орно.
Өөр нэг нийтлэг шалтгаан нь чихний өвдөлт байж болно., усанд сэлэх үед л энд ус орж болно, эсвэл ноорог шуурч болзошгүй. Үүний дагуу зарим нэг таагүй мэдрэмжийг мэдрэх үед хүүхэд өвдөлтийг намдаахын тулд толгойгоо бөхийлгөхийг оролддог.
Ямар ч тохиолдолд, хүүхэд үе үе толгойгоо хажуу тийш нь барьж байгааг хармагцаа оношийг цаг тухайд нь хийж, эмчилгээг аль болох хурдан эхлүүлэхийн тулд сайн, чадварлаг эмчтэй холбоо бариарай. Хамгийн гол нь сандрах биш, харин үйлдэл хий, тэгвэл бүх зүйл сайхан болно!
Бид цуврал нийтлэлээ үргэлжлүүлж байна төрөлхийн эмгэгшинэ төрсөн хүүхдэд. Энэ нийтлэлд бид булчингийн аяыг тортиколлисээс хэрхэн ялгах талаар танд хэлэх болно.
Төрөлхийн булчингийн тортиколлис (CMC)нярайн хамгийн түгээмэл өвчлөлийн нэг бөгөөд төрөлхийн түнхний мултрал, төрөлхийн хөлийн дараа 2-3-т ордог. Энэ оношийг ихэвчлэн мэргэжилтнүүд хийдэг боловч заримдаа энэ нь батлагдаагүй байдаг. Магадгүй хүүхэд булчингийн аятай байдаг. Эдгээр онош нь хэрхэн ялгаатай, эцэг эхчүүд энэ тохиолдолд юу хийх ёстойг олж мэдэхийг хичээцгээе.
ICH-ийн гол шалтгаан нь өвчүүний булчингийн төрөлхийн дутуу хөгжил, хүүхэд төрөх үеийн гэмтэл, түүнчлэн төрсний гэмтэл гэж үздэг. умайн хүзүүний бүснуруу. Хөхний булчингийн булчингууд нь хосолсон, хүзүүний хажуугийн гадаргуу дээр байрладаг. Баруун булчин агших үед толгой нь баруун тийш хазайж, нүүр нь зүүн тийш эргэдэг; зүүн талтай гэрээ хийх үед энэ нь эсрэгээрээ. Хэрэв хоёр булчин нэгэн зэрэг агшиж байвал толгой нь хойшоо хазайж, бага зэрэг сунадаг.
Тиймээс ICH-ийн үед толгой нь нөлөөлөлд өртсөн булчин руу хазайж, эсрэг чиглэлд нэгэн зэрэг хазайлтаар эргэж байна. Нөлөөлөлд өртсөн талдаа хүнд хэлбэрийн тортиколлис бүхий мөрний бүс, скапула нь илүү өндөр, эрүүл талдаа толгойны ар тал нь ихэвчлэн ташуу байдаг. ICH-ийн хоёрдогч өөрчлөлтүүд нь нүүрний тэгш бус байдлыг агуулдаг. Дунд зэргийн болон хүнд хэлбэрийн ICH (II-III) үед хүүхэд хоцорч болно сэтгэцийн хөдөлгөөний хөгжил. ICH-д хамрагдсан хүүхдүүдийн өсөлтийн үед умайн хүзүүний лордоз нь жигдэрч, эмгэгийн кифоз үүсэх, өсөлтийн бүсийн гэмтэлээс болж нугаламын биеийн өсөлт удаашрах, остеохондрозын үзэгдэл ажиглагдаж байна.
Хэрэв та ICH-ийн дээрх шинж тэмдгүүдийг олж хараагүй бол хүүхэд толгойгоо нэг талдаа байлгаж, нэг талдаа унтах дуртай бол булчингийн тонус байх магадлалтай. Хүүхдээ ажиглаарай, та хүүхдийн хөдөлгөөн санамсаргүй, тогтворгүй байгааг анзаарах болно, тэр толгойгоо өргөж, барьж чадахгүй байна. босоо байрлал. Гар, хөлийг бүх үе мөчөөр нугалж, биед дарж, нударгаа зангидсан. Үүнийг 3 сар хүртлээ гар, хөлний уян хатан булчингийн тонус нэмэгддэг (физиологийн тонус гэж нэрлэгддэг) гэж тайлбарладаг. Гэхдээ өнгө аяс нь өөр өөр байдаг. Ялгах гипертоник байдал(булчингийн аяыг нэмэгдүүлэх) ба гипотони(өнгө аяс буурсан).
Бид өвчний үндсэн шинж тэмдгүүдийг авч үзсэн. Одоо тэдний эмчилгээний талаар ярилцъя.
ICH-ийн эмчилгэээрт, 2-3 долоо хоногоос эхэлдэг бөгөөд заавал байрлал тогтоох эмчилгээ, массаж, физик эмчилгээ орно.
Хүүхдийг байрлалаар эмчлэхдээ хагас хатуу матрас дээр хэвтэх нь дээр, дэргүй байх нь дээр. Дэрний оронд хэд хэдэн удаа нугалсан живхийг толгойн доор байрлуулна. Гэрэл, тоглоом, насанд хүрсэн хүнтэй харилцах нь өртсөн булчингийн талд байх нь маш чухал юм.
Та хүүхдийг даавуунд ороож, толгойны ард байрлуулсан цагираг, мөн толгойн хоёр талд орон дээр байрлуулсан бүрэн бус ууттай элс (давс, үр тариа) ашиглан засч залруулах байрлалд байрлуулж болно. тортиколлисийн тал дээр (мөрний бүсээс дээш). Уг процедурыг өдөрт 1.5-2 цагийн турш 2-3 удаа хийдэг. Шинээр төрсөн нярай хүүхдүүдээс хойш нялх насИхэнхдээ тэд хэвтэж эсвэл унтдаг тул энэ эмийг хэрэглэхэд хялбар бөгөөд үр дүнтэй байдаг.
Албан тушаалын эмчилгээний урьдчилсан нөхцөл нь зөв байрлалбүх бие: толгойтой харьцуулахад тэгш хэмтэй, шулуун байх ёстой. Үүнийг хийхийн тулд та хүүхдийн суганаас өвдөг хүртэл уут эсвэл "өнхрөх" хөнжил хийж болно. Эхлээд та хүүхдээ ажиглах хэрэгтэй. Байнгын регургитаци нь санал болгож буй байршлыг оруулаагүй болно.
Хүүхдийг хажуу тийш нь илүү олон удаа байрлуулах хэрэгтэй. Хэрэв хүүхэд тортиколисын хажуу тал дээр унтдаг бол толгойн доор өндөр дэр тавьдаг, хэрэв тэр эрүүл талд хэвтэж байвал дэрийг огт ашигладаггүй. Маш чухал хүүхдээ гартаа зөв авч явах:
1. Хүүхдийг гартаа барьж босоо байрлалд цээжээрээ өөрлүүгээ нааж, мөр, мөр нь ижил түвшинд байх ёстой. Хүүхдийг өвдөж буй тал руу нь эргүүлж, энэ байрлалыг хацраараа засаарай.
2. Хүүхдийг босоо байрлалд нуруугаа харуулан, хацраараа толгойг нь өвдөж байгаа тал руу нь эргүүлж, эрүүл тал руу нь бага зэрэг хазайлгана.
3. Хүүхдийг “өвчтэй” тал руу нь харж эсвэл нуруугаа харуулан авч яв. Энэ үед толгойг нь дэмжиж, эрүүл тал руу нь өргө.
Булчингийн тортиколис нь булчингийн тонус суларсан (тэгш бус) эсвэл хүүхдийн ор дээр байнгын нэг талт байрлалтай хүүхдүүдэд үүсдэг (мөн ихэвчлэн тохиолддог). Үүнээс зайлсхийхийн тулд та хүүхдээ байнга шилжүүлж, өөр өөр талаас нь ойртуулах хэрэгтэй.
ICH эмчилгээний эхэн үеэс массаж хийхтэргүүлэх байр суурийг эзэлдэг, хүүхдийн нас, хөгжилд тохирсон ерөнхий бэхжүүлэх цогцолборын дэвсгэр дээр явагддаг. Массажийг эмчийн зааж өгсөн бөгөөд мэргэшсэн мэргэжилтэн хийх ёстой. Туршлагатай мэргэжилтний хийсэн массажны эхний курсын дараа массажны эмчийн анхааралтай ажиглаж, сургасан эцэг эхчүүд давтан сургалтыг явуулж болно.
Дасгалын эмчилгээний курс нь 15-20 хуралдаанаас бүрддэг бөгөөд үүнийг өдөр бүр эсвэл өдөр бүр 1-1.5 сарын курс завсарлагатайгаар хийдэг (энэ үед эцэг эхчүүд үндсэн дасгалуудыг хийдэг). Нэг жил хүртэлх хугацаанд хүүхэд 3-4 курс авах ёстой цогц эмчилгээба 7 нас хүртэл өөр 2-3 курс. Түүнчлэн 2 нас хүртлээ өдөр бүр эцэг эхчүүд хүүхэдтэйгээ өдөрт 3-4 удаа 5-15 минут хичээллэх ёстой.
ХАМТ бага насТартиколлис өвчтэй хүүхдүүдэд 35-36 хэмийн усны температурт усан санд дасгал хийхийг зөвлөж байна. Усан дахь тусгай дасгалууд:
1. Арга зүйчийн (эсвэл эцэг эхийн) гар нь нуруун дээр нь хэвтэж, эрхий хуруугаараа өвчүүний булчинг (хүүхдийн хүзүүг усанд) илбэнэ.
2. Хүүхдийг толгойны ард ижил байрлалд баруун, зүүн тийш нь жигд хөдөлгө.
3. Тойрог эргэлтхүүхэд толгойгоороо усан дээр хэвтэж байгаа тул өртсөн тал нь тойргийн гадна талд байна.
4. Малгайтай хүүхэд нуруун дээрээ хэвтэж, хөл нь доошоо байрладаг. Арга зүйч гараа хажуу тийш, доошоо хөдөлгөж, тортиколлисыг жигд засч, гэмтлийн хажуугийн зүтгүүрийг нэмэгдүүлнэ.
5. Ходоод дээрээ хэвтэж буй хүүхдийг эрүүний доор дэмжиж, усан сангийн өргөний дагуу удирддаг. Нөгөө гараараа гөлгөр хаврын хөдөлгөөнийг ашиглан дээш өргөгдсөн мөрний бүсийг усанд барина.
ICH-ийн хөнгөн хэлбэрийн хувьд ортопедийн хэрэгслийг ашиглахыг зөвлөж байна. Массаж, дасгалын тусламжтайгаар тортиколлисыг засах боломжгүй бол мэс засал хийдэг. Урьдчилсан болон байдаг мэс заслын дараах үеүүд, амбулаторийн нөхөн сэргээх үе шатанд ангиуд 9-12 сар хүртэл үргэлжилдэг. Дасгалын эмчилгээний гол үүрэг бол бүрэн сэргээхүйл ажиллагаа явуулж буй булчингийн үйл ажиллагаа. Энэ зорилгоор эсэргүүцэл, жин бүхий янз бүрийн толгойн хөдөлгөөнийг ашигладаг. янз бүрийн албан тушаал. Биеийн байрлалыг засах ажил үргэлжилж байна (ялангуяа цээжний бүсэд).
Массаж нь булчингийн аяыг сайжруулахад тусална. Энэ бол хамгийн их үр дүнтэй аргабулчинг хэвийн байдалд оруулах, өөрөөр хэлбэл. мөчний уян хатан, сунгах булчингийн аяыг тэнцвэржүүлнэ. Гэсэн хэдий ч процедурыг хийхийн өмнө мэдрэлийн эмчтэй зөвлөлдөх шаардлагатай, учир нь дангаар нь массаж хийх нь хангалтгүй байдаг.
Массаж хийхдээ булчингийн аяыг удирдан чиглүүлэх хэрэгтэй. Ялангуяа сунгах болон уян хатан булчингууд. Гар дээр уян хатан байдал нь түүний дотоод гадаргуу дээр, хөл дээр - арын гадаргуу дээр байрладаг. Гулзайлтын массаж нь аяыг багасгах ёстой. Энэ тохиолдолд тайвшруулах массажны аргуудыг ашигладаг: цохих, хөнгөн үрэлт, зөөлөн зуурах, чичиргээ, сэгсрэх. Экстенсор массаж нь аяыг нэмэгдүүлэхэд чиглэгддэг. Бэхжүүлэх массаж хийдэг: цохих, илүү хүчтэй үрэх, зуурах, чимхэх, цохилт өгөх техникийг өдөөдөг.
Та манай вэбсайтаас хүүхэдтэйгээ хийх өдөр тутмын дасгалын багцыг олох боломжтой. Хэрэв эмч өөрөөр заагаагүй бол хүүхэд 2 сар хүрэхэд хичээл хийхийг зөвлөж байна. Хичээл эхлэхээс өмнө туршлагатай массажистаас хэрхэн зөв массаж хийх талаар зөвлөгөө аваарай. Эцсийн эцэст булчингийн аяыг тэнцвэржүүлэх сургалт нь өөрийн гэсэн шинж чанартай байдаг. Жишээлбэл, мөчний уян хатан булчингийн гипертоникийн үед та зөвхөн сунгалттай холбоотой дасгалуудыг ашиглаж болно. Бүх идэвхтэй дасгалууд (жишээлбэл, хүүхэд бие даан хөдөлгөөн хийх үед) энэ зарчим дээр суурилдаг. Идэвхгүй (насанд хүрэгчдийн тусламжтайгаар хийдэг) мөчний хөдөлгөөний хувьд 3 сараас өмнө хийх боломжгүй, учир нь хэрэв байгаа бол. тонус нэмэгдсэнуян хатан, эдгээр хөдөлгөөнийг гүйцэтгэх нь хүүхдийн хурц эсэргүүцэл, түүний эсрэг хүчирхийллийн аюултай холбоотой байдаг.
Булчингийн аяыг илтгэх массажны гол зорилго нь гар, хөлний уян хатан, сунгах булчингийн аяыг тэнцвэржүүлэх явдал юм. Хичээлийн тоо, үргэлжлэх хугацааг тус тусад нь зааж өгдөг.
Эрүүл өсөх!
24.05.2008, 13:31
Сайн байцгаана уу.Үүнийг ойлгоход тусална уу.Жирэмслэлт хэвийн үргэлжилж, төрөлт бараг 42 долоо хоногтой байсан.Жирэмсний үед хүчилтөрөгчийн дутагдал гараагүй.32 долоо хоногтойд хэвлий нь живсэн.Тэд агшилтын үр дүнгүйгээс болж өдөөгдсөн: агшилтын хоорондох завсарлагдаагүй байсан. багассан.Хүүхэд ягаан болж төрөөд шууд уйлсан.8\9.Агпараар 3880,53см,толгой 36см,цээж 35. 2,5 долоо хоногтойд гэдэс базлалт, суулгалт эхэлсэн одоо ч арилаагүй байна.2 сартайд мэдрэлийн эмч оношлогдсон: төв мэдрэлийн тогтолцооны гэмтэл, хөдөлгөөний сулрал, автономит эмгэг Охин толгойгоо гэдсэн дээрээ бариагүй, нуруун дээрээ боссонгүй. Аяны тэгш бус байдал, хажуу тийшээ унасан. Дуу чимээнээс болж чичирсэн. Өдрийн цагаар бараг унтдаггүй байсан.Түүнд хандахад тэр шуугиж, инээмсэглэв (хэрэв тэр уйлаагүй бол ихэвчлэн сэрсний дараа) Баруун нударгаа илүү их сорж, тарилга, эм, массаж, дасгалын эмчилгээ хийлгэсэн. Ортопедист тортиколлис гэж оношилсон. Би түүний үзүүлсэн дасгалуудыг хийсэн: мэлхий, гараа өргөх. Тэд массаж хийлгэсний дараа охин маань толгойгоо гэдсэн дээрээ дээш өргөөд, нударгаараа зангидсан алгаа дээр тавиад эхлэв. .3 сартайдаа гар нь чичирч, гараа чанга шахаж, биедээ дарж, мэлхий хийх боломжгүй болсон, гэхдээ би 2 сартайдаа үүнийг тайван хийж, гараа сунгаж чадсан. Тэр шуугихаа больсон. , тэр br-r гэж хэлээд эргэн тойрон нулимна.Гол ус шиг гоожно.Заримдаа гу гэж хэлэх ч цээжиндээ нойрмоглох.Хажуулахад тэр инээмсэглэж чадна.Гараараа гар, хөлийг нь хөлөөрөө хүрнэ.Эрхий хуруугаа хөхөх Хэрэв та тоглоомоо сунгавал тэр зүүн гараараа илүү сайн авдаг. Тэр үүнийг амандаа аваачиж эсвэл унагаж болно. Гүүртэй нуман хаалга , ялангуяа тэр түүнд дургүй үед: Би түүнийг усанд ороход. угаалгын өрөө, би түүнийг хооллохыг хүсч байна.Гэдсэн дээрээ хэвтэж, өгзөгөө дээшлүүлж эхлэв. Гараа татахад тэр хөл дээрээ босдог.Мэдрэлийн эмч энэ бол мэдрэлийн эмгэг гэж хэлсэн. зүүн хөлбаруун талаас нь эхлээрэй.Хэрвээ та түүнийг зогсоход тэр хөлийн үзүүр дээр зогссон.Тэр толгойгоо гэдсэн дээрээ улам муутгаж эхлэв.Тэр барьж аваад дараа нь хамраараа унасан.Бид бас массаж хийлгэсэн. , эуфулинаар электрофорез хийх.Хөл дээрээ бөхийж эхэлсэн ч толгойгоо барихад сайжрахгүй.Нүүрний тэгш бус байдал гарч ирэв.4 сартайдаа тэр чанга инээж эхлэв.Би түүний чихийг анх үнсэхэд 3,5 орчим байсан.Тэгээд тэр Би түүнийг архирахаас нь сатааруулж байхад түүний эмээ, нөхөр, миний хэлээ гарган 3 удаа дараалан нэг удаа инээв. Одоо заримдаа тэр намайг чихийг минь үнсэж, гэдсийг минь хазахад инээдэг. Гэхдээ маш ховор. Түүний тусгалыг хараад инээмсэглэдэг. Хуруугаараа буйлгаа үрдэг. Хэлэндээ хүрдэг. Миний үсийг зулгааж, хоёр гараараа тоглоом авдаг гэж br-ийн оронд англи хэлнэ. -3.5 сартайгаас хойш өвдөг дээрээ хүрдэг.Бөгжний хавтан хэлбэртэй шүдлэгч үүнийг авдаг, барьдаг, заримдаа хуруугаараа хийдэг.Гэдсэн дээрээ авч болно, гэхдээ би өөрийн мэдэлгүй боддог.Анх үслэг туулай тэгээгүй. сонирхлыг төрүүлж, дараа нь би түүнд хүрч, авч, хөхөж эхлэв (үргэлж биш). Би түүний хөлийг татахад тэр хөлийг нь сонирхон хүрдэг.Тэр толгойгоо өндийлгөж чадахгүй байсан тул тариа хийхээр шийдсэн: Кортексин. цаг, унадаг дугуй хийдэг, ачаалалгүй алхдаг, нуруунаас нь босдог, толгойгоо гэдсэн дээр нь хэдэн цагаар барьдаг) Одоо 3 дахь тариа байна. Одоогоор ямар ч үр дүн харагдахгүй байна. Би өөрөө түүнд массаж хийхийг хичээдэг, дасгал хийдэг, гэхдээ тэр бүгд шахагдсан байдаг.Тэгээд тэр байнга шахдаг (мэдрэлийн эмгэг үү, гэдэс үү? ??), түүнийг унтаагүй үед тэр бараг байнга уйлдаг. Заримдаа хашгирсаны дараа тэр шээдэг. Заримдаа шээсний дуслууд гарч ирдэг шээс. шинжилгээний хариу: лейкоцит 5. Би түүнийг угаагаагүй. Эмч энэ нь хэвийн гэж хэлсэн. Дисбиоз хэзээ ч эдгэрээгүй: фаг, нормофлорин, Linex-ийн харшил - хэрэггүй. Бид сайн нэмнэ: 1 сар + 900, + 2 см, 2-р сар + 1200, + 4 см, 3 сар + 500, + 1 см, 4 сар +900.+4 см (одоо 7400.64 см).Тэд 2-3 удаа баас гаргалаа.Өнгөрсөн сард 5-8 удаа.Тэр тэгнэ гэж бодсон. жингээ хас, учир нь тэр муу иддэг. Гэхдээ тэр нэмэгдсэн өнгөрсөн сарСайн байна. Би томорч, жин нэмж байгаа болохоор гэдсэндээ ажиллахаа больсон. Би өөрөө хэвийн флорин уудаг. Гэхдээ мэдрэлийн эмч маш их санаа зовж байна. Энэ юу гэсэн үг вэ? Тэр гэдсэн дээрээ хэвтэж, ганхаж байна (тонус тэгш бус байсан бололтой). Би түүнийг босоогоор нь барихад тэр хажуу тийш тонгойж, миний мөрөн дээр хэвтэж буй гар дээрээ хацраа наан. Дуугардаггүй. Заримдаа, хэзээ сайн төлөв байдалгэж хэлж болно: ха, амьсгалтай хо, а, у.Учирсан үед гутай төстэй зүйл, ха.Тарилгын дараа (эсвэл үгүй ч байж магадгүй) тэр хөл дээрээ түшин алхаж эхлэв.Нууцан дээрх байрлалаас, Шахсан бие бүхэлдээ өндийж, өнцгөөр шахагдаж, үүний дараа хашгирав. Тэр эхлээд нэг тал руугаа түлхэж, эргүүлнэ. Ийм мөчид нэг гар нь амандаа (түүний авсан зүйл дээр нэмээд), нөгөө гар нь наалдана. Түүний үс (тэр маш их зулгаасан!) Ихэнхдээ энэ нь эргэлдэж дуусдаг. Хоол идсэний дараа та түүнийг өнхрүүлэхгүй байх хэрэгтэй, эс тэгвээс тэр бөөлжиж байна. Би түүнийг өнхрүүлэхийг хүсэхэд би түүнийг тоглоомоор ятгадаг. тэр эргэдэггүй, гарангуут тэр дороо эргэлдэж чаддаг.Ихэвчлэн зүүн талдаа (түүний гэмтсэн булчин тэнд байгаа бололтой, гэхдээ нэг ортопед эмч түүнийг тортиколлисгүй гэж хэлсэн байдаг: тэр дотогшоо хардаг) хоёр тийш, зөвхөн нүүрээ хазайлгаж, аль талаас нь хамаарна толгой эргэвшөнө буйдан дээр, дараа нь тэргэн дээр тонгойдог.Зүүн талын нүд нь нүүрэн дээрээ доогуур байдаг) Мөн баруун тийш эргэлдэж болно, гэхдээ маш ховор. Хэрэв та гараараа чиглүүлбэл эргэлддэг. 3.5 сараас эхлэн эргэлддэг.Тэр бараг үргэлж гараа дээшээ барьдаг, баруун гараараа биедээ илүү дардаг.Мэдрэлийн эмч мөн номлол бичсэн, гэхдээ би тарилгын дараа завсарлага, массаж хийлгэхийг хүсч байна. Надад хэлээрэй. , миний охин толгойгоо өргөхгүй (унасан) тийм аюултай юу?Өнөөдөр би түүнийг харлаа: одоо тэр толгойгоо доошлуулахгүй байгаа бололтой доошоо доошлуулсаар дахин дээш өргөв.Тэр гараа барихыг хичээдэг. урд талдаа, салж байгаа ч гэсэн. Хуруунууд нь бараг мултарсан байна. Бид хэдийн 4 сар 4 хоногтой. Энэ нь тархины саажилтад аюул учруулж болзошгүй гэж би уншсан:-(. Би нарсан банн хийж болох уу? Би үүнийг нэг удаа туршиж үзсэн. валерианд усанд орох гэж жижигхэн угаалгын өрөө гэж тэр маш их хашгирч байсан.Зөвхөн том ваннд заримдаа архирахгүйгээр угаадаг.Жижиг ваннд тэр өшиглөж, өшиглөж эхэлдэг, харин том ваннд тэгж болохгүй.Тэр нойрмог алхдаг байсан.2 цаг унтдаг байсан.Одоо унтдаггүй, орилдог.Заримдаа тэврээд тайвширдаг, заримдаа цэцэрлэгт нэг цаг орилдог:-(.Яахаа хэлж өгөөч. түүний өнгө аяс, хэрхэн толгойгоо өргөх талаар.
24.05.2008, 14:19
Таны бичвэрээс би хүүхдэд юу тохиолдсоныг ойлгохгүй байна, нэг ч ишлэл байхгүй. Сэтгэл хөдлөлийн дүрслэл нь зургийг тодруулахгүй. Мэдээжийн хэрэг "мэдрэлийн эм" (Cortexin, Sermion гэх мэт - форумын хайлтыг үзнэ үү) хэрэггүй. тэд юу ч эмчлэхгүй.
24.05.2008, 14:27
Мөн 4 сартай хүүхдийг яагаад алхахыг дэмжих нь тодорхойгүй байна. :eek:
Уруулаа дуугарахаас "шаржигнах" руу шилжих нь настай тохирч байна. Ерөнхийдөө маш их зүйл бичсэн бөгөөд энэ нь бүрэн тодорхойгүй байна.
Алгоритм нь иймэрхүү байх болно: эхлээд Василий Юрьевич хариулаарай, учир нь та мэдрэлийн талаар санаа зовж байна.
Үүний дараа та охинтой дасгал хийхээр шийдсэн бол бид дасгалын багцыг сонгох болно.
24.05.2008, 15:19
Эмнэлэгт карт. Даваа гаригт авна. 2 сарын биеийн байдал: 1-р мэдрэлийн эмч: биеийн байдал хангалттай, үзлэгийн хариу тайван.Гавлын мэдрэл хэвийн хэмжээнд байна.Толгой баруун тийш хазайсан.Гарны булчингийн тонус дунд зэрэг буурсан ойрын хэсгүүд Гартай шөрмөсний рефлексүүд амьд d-s Хөлний булчингийн тонус - дистони Чулуун рефлекс хөдөлгөөнтэй d = s Бараг дэмжлэг байхгүй.Тест (тодорхойгүй, мөр...) + - Dz: гипокси-ишеми төв мэдрэлийн тогтолцооны гэмтэл, нөхөн сэргээх хугацаа, моторын эвдрэлийн хамшинж Баруун талд нь тортиколис суурилуулах.
2-р мэдрэлийн эмч (маш гаргац муутай): мэдрэлийн төлөв байдалд баруун талд нь тортиколлис суурилуулсан, экстрапирамид (?) бүрэлдэхүүн хэсэг бүхий аялгууны эмгэгүүд гарт илүү, хөдөлгөөний өргөн бүстэй хөдөө аж ахуйн рефлексүүд, баруун талд илүү их байдаг. -сэтгэл хөдлөлийн, хэл ярианы өмнөх хөгжил нь насны онцлогтой нийцдэг .N.s-ийн g-ишемийн гэмтлийн үр дагавар (хосолсон), хөдөлгөөний эмгэгийн хам шинж (баруун талд Genis хам шинж?), вегетатив-висцерал эмгэг, суулгац torticollis
Ортопедист Статус.... толгойн байрлал 3 оноо Толгой зүүн тийш хазайсан, баруун тийш эргэх Булчингийн тонус задарсан уу? Түнхний тонгосжилт 90. Хөлийн урт ижил Дз: үр дагавар... гэмтэл... суурилуулах тортиколис.
Мэдрэлийн эмч 3 сартайд үзсэн. Даваа гаригт бичнэ. 5 сартайдаа ортопед, мэдрэлийн эмчтэй давтан үзлэг хийсэн.
24.05.2008, 15:22
Полина, би Василий Юрьевичийг даваа гаригт л хариулж чадна (би аль хэдийн бичсэнчлэн) Тэгээд би одоо охинтойгоо ажиллахад бэлэн байна :-)
24.05.2008, 18:09
Дараа нь бид шалгалтыг эхлүүлнэ. Моторын чадвараас эхэлцгээе. Үнэн зөв, мэдээлэлтэй хариулахыг хичээ:
Арын байрлал:
Ходоод дээр
Позыг тайлбарла
Төрийн эргэлтүүд
Хажуу талд
гэдсэн дээр
нууруун дээрээ
гараа сунгаж, тоглоом авав
тэр гартаа барьдаг уу?
тоглоомыг амандаа татна
25.05.2008, 10:25
Арын байрлал:
1. Хөл өргөдөг үү, хэрэв тийм бол sacrum нэгэн зэрэг дээшлэх үү?
2. гар нь тоглоом руу хүрч байна уу, гар нь бүрэн шулуун байна уу, эсвэл зүгээр л шуу?
3. Суух үед толгой нь биеийн ард хоцордог, ижил түвшинд, урд байдаг
1.Тийм.Үгүй.
2.Тийм.Тийм ээ, зөвхөн мөр хавчдаг.
25.05.2008, 12:29
Арын байрлал:
1. Хөл өргөдөг үү, хэрэв тийм бол sacrum нэгэн зэрэг дээшлэх үү?
2. гар нь тоглоом руу хүрч байна уу, гар нь бүрэн шулуун байна уу, эсвэл зүгээр л шуу?
3. Суух үед толгой нь биеийн ард хоцордог, ижил түвшинд, урд байдаг
1. Тийм ээ, үгүй.
2. Тийм ээ, мөр нь чанга, баруун талдаа илүү.
3. Удирдаг (толгойгоо бага зэрэг урагш шиднэ)
Ходоод дээр
Позыг тайлбарла
Тэр тохойн дээрээ тулгуурлан хэвтдэг үү? Хэр удаан.
Тэр энэ байрлалд тоглоом авч чадах уу?
Тэр гараа тохойноос нь шулуун болгож чадах уу?
Эхлээд тэр алган дээрээ түшиглэн хэвтдэг (хурууг нь бараг тайлсан), дараа нь тэр даруй тохойн дээрээ доошилно. Тэр ядрахаараа толгойгоо доошлуулж, ам руугаа нударна, дараа нь дахин босдог. Цагийг яаж тоолох вэ? Тэр чадна нэг цаг худлаа ярьдаг ч ихэнхдээ нударгаараа, ам руугаа толгойгоо доошлуулдаг. Хэд хоног л ийм байсан. Өмнө нь би алгаа түшин зогсож байсан, хэдэн минутын дараа ядарч, нүүрээрээ унасан: -(
Тоглоом авдаггүй.
Төрийн эргэлтүүд
Хажуу талд
гэдсэн дээр
нууруун дээрээ
Тэр хажуу тийшээ эргэж, зогсолтгүй шууд гэдсэн дээрээ тулж, хажуу тийшээ хэвтэх нь түүнд эвгүй санагддаг.
Нарийн моторт ур чадвар: охин үүнийг юу хийдэг вэ?
гараа сунгаж, тоглоом авав
тэр гартаа барьдаг уу?
тэр гараас гарт шилжүүлдэг эсэх.
тоглоомыг амандаа татна
Бүх зүйлийг хийдэг.Заримдаа тэр тоглоомоо удаан барьдаг, заримдаа тэр даруй хаядаг.Тэр бараг л гараас гарт шилжүүлдэг.
Энд зураг байна: [Зөвхөн бүртгүүлсэн болон идэвхжүүлсэн хэрэглэгчид холбоосыг харах боломжтой]
[Зөвхөн бүртгэлтэй болон идэвхжүүлсэн хэрэглэгчид холбоосыг харах боломжтой]
[Зөвхөн бүртгэлтэй болон идэвхжүүлсэн хэрэглэгчид холбоосыг үзэх боломжтой] [Зөвхөн бүртгэлтэй болон идэвхжүүлсэн хэрэглэгчид холбоосыг харах боломжтой]
[Зөвхөн бүртгэлтэй болон идэвхжүүлсэн хэрэглэгчид холбоосыг харах боломжтой]
[Зөвхөн бүртгэлтэй болон идэвхжүүлсэн хэрэглэгчид холбоосыг харах боломжтой]
25.05.2008, 15:44
Харилцаа холбоо, ярианы өмнөх хөгжилд шилжье.
ZY Охин нь үнэхээр хөөрхөн, өөрийн насандаа тохирсон байрлал, хөдөлгөөн нь ч мөн адил. Би амьдарч аз жаргалтай байгаасай :rolleyes:
25.05.2008, 17:14
4-ийн хэвийн хөгжил нэг сартай хүүхэд. Тэр хөлөө хөдөлгөдөггүй нь таныг юу зовоож байсныг би ойлгохгүй байна уу? Тиймээс автомат алхахад хэтэрхий оройтсон, харин ухамсартай хөдөлгөөн хийхэд эрт байна. Хүүхдийг хөл дээр нь босгож, алхахад нь дэмжих санаа хаанаас төрсөн бэ? Та үүнийг анх удаа хийж байгаа хүн биш, тийм болохоор би сонирхож байсан.
Богинохон хугацаанд толгойгоо байнга барьдаг нь ичмээр юм, босоогоор нь авч явахад хажуу тийшээ унадаг, гар хөлөө дэлгэж чадахгүй, гарнаас нь бариад бүх зүйл агшдаг. Тэгээд дараалал нь Түүний хөгжил нь хачирхалтай: тэр эхлээд гэдсэн дээрээ хэвтэж, алгаа түшин, гэдэснээс хойш эргэж, дараа нь таны тохойг дэрлэн хэвтдэг. Гэхдээ тэр ердийнх шигээ толгойгоо барьж чадахгүй хэвээр байна. Удаан хугацааны турш.Түүнээс бага насны хүүхдүүд яаж үүнийг хийж байгааг би тусгайлан ажигласан.Тэгээд эмнэлгийн сувилагч алхаж сур, эрт алхаж байгаа юм шиг булчин нь чангарна гэж хэлсэн.
Түүнд ойртож, бөхийж, инээмсэглэж, ярихад охин хэрхэн биеэ авч явдаг вэ?
Охин ямар дуугардаг вэ? Хамгийн их ярьдаг цаг нь ихэвчлэн өглөө байдаг.:bo:
Ихэвчлэн хариулдаггүй.Маш ховор.Тэр ихэвчлэн өөрөө ярьдаг.Тэр царайны хувирлаа инээдтэй царай болгон өөрчилж, ямар нэгэн юм хэлж чаддаг.Инээхдээ “Ги-и-и” гэж хэлдэг.Заримдаа тоглоомоор ярьдаг.Тэр үед чанга инээж чаддаг. тэр чихийг нь үнсдэг, би гэдсээ хаздаг, хэлээ гаргадаг (зөвхөн сэтгэл санаа нь сайхан байх үед). Одоо нөхөр намайг тэврэхэд би анх удаа инээж эхлэв. Өглөө нь тэр үргэлж инээмсэглэж, ярина.Унтаад ирэхээр нь: Гу, гу, аа, өө, поо гээд уйлахад нь: Гуа, га гээд: хо, хүүе, ха, я, гих, ия. Бр-р нэг их юм ярьдаггүй.Өмнө нь нэг цаг өшиглөж, шүлсээрээ нүүрээ норгодог байсан.
Тэр зурагт үзэж чадах уу? Тэр үүнийг үзээд толгойгоо удаан барина :-)
25.05.2008, 21:14
Би дарааллаар нь хариулдаг. Толгойг нь барих хугацаа нь онцгой биш юм оношлогооны үнэ цэнэ, хэдхэн секундээс бусад тохиолдолд. Хэрвээ хүүхэд толгойгоо өргөж, барьж, гараа шулуун болгож цээжээ өргөж, үе үе хэвтээд амарч байвал энэ нь хэвийн үзэгдэл юм.
2. Мөн онгоцыг унжуулсан байдалтай авч явж, охиныг сонирхолтой зүйл рүү авчирч, түүнийг сонирхож эхэлмэгц охиныг аажмаар доошлуул. Объектыг алдахгүйн тулд тэр толгойгоо өргөж, барина. Түүнийг хайрцаг руу биш чам руу инээмсэглэхийг хүсвэл зурагт үзэж чадахгүй. Өөрөө бодоод үз дээ, тэр танд тэр даруй хариу өгөхгүй, холбоо барих боломжгүй, нялх хүүхэд инээж буй царайг харахын оронд та түүнийг зурагтын өмнө суулгах гэж байна гэж санаа зовж байна.
Би гэдсэн дээр тоглох талаар бичсэн, одоо нуруун дээрээ зурдаг
Бас нэг дасгал нэмье:
Одоохондоо ийм л байна. Таны харж байгаагаар тусгай дасгалууд бараг байдаггүй, голчлон тоглоом, холбоо барих байрлалууд. Массаж хийхдээ илүү их цус харваж, дуу дуулж, охинд зориулж хөдөлгөөн хийхийг бүү оролд. Хэрэв та охиныг гараа өргөх, эргүүлэх гэх мэтийг хүсч байвал түүнийг тоглоомоор эсвэл өөрөө өөртөө татсан нь дээр. :) Хүүхэд идэвхтэй байх ёстой, харин та идэвхгүй байх ёстой. Таны үзүүлэх тусламж хамгийн бага байх ёстой. Дараа нь охин агшихгүй. Амжилт хүсье, яаж болсныг бичээрэй.
26.05.2008, 09:22
Баярлалаа, Полина. Бид өнөөдрөөс эхэлж байна :-)
27.05.2008, 08:59
Василий Юрьевич, эндээс ишлэлүүд байна.
NSG 2 сарын хугацаатай:
тархины бүтэц: сайн ялгаатай ..., suborechion-lobar 3 мм хүртэл, MP 2.5 мм хүртэл (маш уншлагагүй бичигдсэн)
зүүн ховдол: 3.2 мм
баруун ховдол: 3.1 мм
III ховдол 2.0 мм
IV, N дахь тунгалаг таславчийн хөндий
Голомт су.. тархины нүхжилт тодорхойлогдоогүй
3 сартай мэдрэлийн эмч:
Объектив байдлаар: биеийн байдал хангалттай.Үзлэгт үзүүлэх хариу урвал тайван, үе үе 2 талдаа Грефийн шинж тэмдэг хөнгөн Хөдөлгөөн нүдний алимбүрэн гарны булчингийн тонус ойрын хэсгээрээ багассан, баруун талдаа бүдүүлэг гарны шөрмөсний рефлексүүд дундаж эрч хүчтэй d<=s.Тонус икроножных мышц повышен.Каменный рефлекс повышен,d>=s.Дэмжлэг нь богино хугацааны.
Dz: төв мэдрэлийн тогтолцооны гипокси-ишемийн гэмтэл, нөхөн сэргээх хугацаа, моторын сулрал, автономит эмгэг.
Түүний толгойны тойрог 3 сар (41 см) хойш нэмэгдээгүй, цээж нь 43 см, бид аль хэдийн 4 сар, долоо хоногтой байгаа нь миний санааг зовоож байна.
Би 2 сартайдаа шалгалтын талаар өмнө нь бичсэн
27.05.2008, 22:07
Сайн байцгаана уу Полина.Өчигдөр би чам руу юм бичмээр санагдлаа, гэвч охин минь өдөр унтхаа болиод, байнга хашгирч байна.Би та нарын дасгалуудыг бага багаар хийх хэрэгтэй болж, одоо л бүгдийг бичиж амжлаа.
Толгойг барих хугацаа хэдхэн секунд л бол оношилгооны ач холбогдол багатай. Хэрвээ хүүхэд толгойгоо өргөж, барьж, гараа шулуун болгож цээжээ өргөж, үе үе хэвтээд амарч байвал энэ нь хэвийн үзэгдэл юм.
Үүний зэрэгцээ сонирхолтой тоглоом, нүүр царай, толь зэргийг татах нь энэ хугацааг уртасгахад тусална. Үүнээс эхэлье. Ходоодны байрлал
Охиноо гэдсэн дээр нь тавихад цээж толгойгоо аль болох дээш өргөх гэж оролддог, тэр бүгд ганхаж, толгойгоо бариад 5-10 секунд, дээд тал нь нэг минут ганхаж, доошоо бөхийдөг. "Тохойн дээрээ хэвтэхийг хүсэхгүй байна. Дараа нь тэр аажмаар тохируулаад хэдэн минут барьсан ч ганхсан хэвээр байна. Миний бодлоор харц төвлөрдөггүй. Над руу биш. толинд хардаг 2 секунд.Толгой эргэлдэж байгаа юм шиг санагддаг.Гэдэс нь өвдвөл тэр түлхэж, хөлөө дээш өргөөд, эргэлдэж эхэлдэг.Өнхрөхөд тэр өндөр босдог, 5 секундын дараа толгой доошоо унаж, худлаа хэлдэг. доошоо, амьсгалахаа болиод, огцом босч, толгойгоо хажуу тийш эргүүлж байгааг анзаарсангүй. Тэр хашгирч эхлэхэд би түүнийг нуруугаар нь эргүүлж, тэр ядарсан ч гэдсэн дээр нь эргүүлэхийг оролдов. Намайг татах үед тоглоом (тэр түлхэхгүй үед) эргүүлэхдээ тэр зөвхөн толгойгоо эргүүлдэг. Тэр ухамсартайгаар хэрхэн эргүүлж, хөлөө дээш өргөхөө мэдэхгүй байгаа мэт .
1. Бүсгүйг гэдсэн дээрээ тавиад нүүрээрээ тат.Үүний тулд та түүнийг буйдан дээр өөдөөс нь хэвтүүлж, цээжин дээрээ суулгаж эсвэл ширээн дээр тавиад эсрэг талд нь суулгаж өгөөрэй. толгой тэр 8. таны царайг хардаг. Түүнийг дуудаж, толгойг нь үлээж, толгойны араас өгзөг хүртэл нь илбэхэд толгойгоо удаан барихад тусална.
Тэр миний цээжин дээр хэвтэхийг хүсэхгүй байна, намайг түүн рүү залгахад тэр над руу хардаггүй. Тэр миний хувцаснуудын загварыг хэдхэн секундын турш хардаг. Толгой нь баруунаас зүүн тийш унжсан, найгадаг.
2. Мөн онгоцыг унжуулсан байдалтай авч явж, охиныг сонирхолтой зүйл рүү авчирч, түүнийг сонирхож эхэлмэгц охиныг аажмаар доошлуул. Объектыг алдахгүйн тулд тэр толгойгоо өргөж, барина.
Би түүнийг онгоцоор авч явахад тэр толгойгоо доошлуулж, түүнийг дэмжиж байгаа гарыг нь хөхөж, ямар нэгэн зүйл сонирхоход тэр гараа суга татдаг (би өөр гараараа авч явсан ч зөвхөн зүүн гарыг нь). доошлуулбал тэр хэдхэн секундын турш өсгөнө.
3. Ар талдаа холбоо барих байрлал. Сандал дээр тав тухтай сууж, хөлийг нь сандал дээр тавиад, хүүхдийг өвөр дээрээ тавиад, хөлийг нь дээш өргөөд, цээжин дээрээ хэвтүүлж, ярьж, дуулж, нүүр, үсэндээ хүргээрэй.
Тэр энэ байрлалд огтхон ч дургүй.Тэр шууд л түлхэж эхлэнэ.Тэр татсан хөлөө цээжиндээ өшиглөнө.Намайг дуудахад тэр над руу хардаггүй, зөвхөн хөл рүү нь хардаг.Намайг харахад тэр над руу харж чадна. хөлийг нь үнсээрэй, би нүүрээ нугалж чадахгүй, хөл нь өгдөггүй.
4. Ер нь энэ насанд сэрүүн байх байрлал голчлон нуруундаа байдаг. Хүүхдүүд тоглоом руу гараа сунгаж, барьж аваад амандаа татаж сурдаг. Тоглоомууд нь янз бүрийн өнгө, бүтэцтэй эсэхийг шалгаарай. Та аль хэдийн түлхүүрийн бөгж гэх мэт эд анги бүхий тоглоомыг ашиглаж болно.
Цээжний түвшнээс эхлээд хөл хүртэл нь гараа сунгадаг, хэрэв тоглоом нь нүдэнд харагдаж байвал цээжний түвшнээс дээш байвал тэр хүрч чаддаггүй. Нуруун дээрх байрлал нь түүнд муу байдаг, учир нь тэр байнга шахаж, хашгирч эхэлдэг.
5. Бөмбөгийг нуруу, гэдсэн дээрээ савлаж, гар, хөлөө тайвшруулна - урагш хойш, хажуу тийш.
Булчингууд мөрний бүсба хүзүү нь ходоод дээр байрлалд бэхжих болно, in
Бөмбөг дээр гэдсэн дээрээ хэвтээд л нуруугаараа орилдог.Тэгээд би түүнийг гэдсээс нь нуруу руу нь эргүүлэхэд тэр дандаа орилдог.Чи түүнийг бөмбөгөн дээр хэр удаан өнхрүүлж чадах вэ?
6. сууж байхдаа нуруун дээр байрлах байрлал - охиныг 45 градусын өнцөгт суулгаж, урагш хойш нь шахаж, болгоомжтой буулгана.
Суухад толгой урагшаа унжина.Буцааж тавихад болгоомжтой буулгасан ч хашгирч байна.Хэдэн удаа сууж чадах вэ?
7. Анхны байрлал: Хүүхдийг өөрөөсөө холдуулан бариад, охины хөл өвдөг дээрээ бөхийж, та түүнийг хөлнийх нь гуяны хэсгээс бариад, нуруугаа өөр рүүгээ наа. Энэ нь халхавч дээр сууж буй нэг төрлийн байрлал юм.
Энэ байрлалд өрөөг тойрон алхаарай, охин ямар нэгэн сонирхолтой зүйлд хүрэхэд тэр чамаас холдож, зөвхөн өгзөг дээрээ түшиглэх болно.
Тэр хазайхгүй, харин зүүн гараа татна, баруун гар нь амандаа, толгой нь цээжнийх нь доор байх миний гарт унжсан.
8. Энэ нь үр дүнд хүрч эхлэхэд ээлж нэмнэ: охин ямар нэгэн зүйлийг сонирхож байвал хүүхэд тэр зүйлийг харахгүй байхыг хичээж, толгойгоо эргүүлэхийн тулд аажмаар эргэж хараарай.
Намайг эргэж харахад тэр секунд харан толгойгоо эргүүлээд цааш эргэж, гараараа үргэлжлүүлэн хүрэв.
Массаж хийхдээ илүү их цус харваж, дуу дуулж, охинд зориулж хөдөлгөөн хийхийг бүү оролд. Хэрэв та охиныг гараа өргөх, эргүүлэх гэх мэтийг хүсч байвал түүнийг тоглоомоор эсвэл өөрөө өөртөө татсан нь дээр. :) Хүүхэд идэвхтэй байх ёстой, харин та идэвхгүй байх ёстой. Таны үзүүлэх тусламж хамгийн бага байх ёстой.
Тэр миний царайнд огтхон ч татагдахгүй, тоглоомонд ингэж ханддаг: тэр сонирхдог, гараа сунгадаг, харахаа больдог. тоглоом, гарүргэлжлүүлэн хөдөлж, хүртлээ шүүрэх.
Би таны зөвлөгөөг тэсэн ядан хүлээж байна :)
P.S. Василий Юрьевич хариулахгүй байна. Магадгүй бид түүнтэй мэдрэлийн асуудлыг хэлэлцэх өөр сэдэв үүсгэх хэрэгтэй болов уу?
27.05.2008, 22:58
Оройн мэнд, Вика. Нэгдүгээрт, Василий Юрьевичийн зөвлөгөөний тухай. Тэр энд байгаа мессежийг алдаж магадгүй тул төөрөлдөхгүйн тулд түүнтэй "мэдрэлийн" талаар ярилцсан нь дээр.
Цогцолборт нэмэлт өөрчлөлт оруулъя. Юуны өмнө охин ямар байрлалд тухтай байгааг ажиглаарай. Магадгүй та үүнийг гартаа илүү олон удаа авч явах хэрэгтэй, та дүүгүүр ашиглаж болно.
Налуу өвдөг дээр - хэрэв охин үүнийг идэвхтэй эсэргүүцэж байвал үүнийг бүү хий. Харин түүнийг сандал дээрээ сууж байхад нь тогло.
Тэр тоглоомондоо сайн хүрдэг.
Хэрэв охин доошлуулахдаа хашгирах юм бол хамгийн бага өнцөг болох хүүхдийн суудал ашиглаж үзээрэй. Өөрөөр хэлбэл, та 30 градусаас 45-50 хүртэл өсгөж, буцааж буулгана. Хэрэв тэр хашгирвал бид цуцална.
ZY Зөвхөн охины дуртай зүйлийг л хий.
Би гурав хоног форумд орохгүй. Одоохондоо Василий Юрьевичтэй бүх зүйлийг ярилц. Амжилт хүсье.
27.05.2008, 23:26
Шалгалтын үр дүнд тодорхой зүйл заагаагүй байна. Тодорхойлогдсон ноцтой зөрчил байхгүй тул зөвхөн дасгал хий.
01.06.2008, 20:35
Сайн уу, Полина. Би толгойгоо сайн барьж чадахгүй байна. Бид дасгал хийж байна. Бид жин дээр сууж буй поздоо дуртай байсан, бид үүнийг гараараа хүрч болно (энэ нь ийм болсон) баруун гарсунгах :-)), гэхдээ бид биеийг хазайлгахыг хүсэхгүй байна. Бид онгоцонд үнэхээр дургүй. Би түүний сонирхсон зүйлийг олж харахгүй байгаа нь муу юм. Бид холбоо барихыг хүсэхгүй байна, тэр ярьдаг, гэхдээ хариулахыг хүсэхгүй байна, дээд тал нь инээмсэглэл.Тэр woo, boo дууг хэлэх дуртай (энэ нас тохирох уу?)
Юуны өмнө охин ямар байрлалд тухтай байгааг ажиглаарай. Магадгүй та үүнийг гартаа илүү олон удаа авч явах хэрэгтэй, та дүүгүүр ашиглаж болно.
Танд автомашины суудал эсвэл хүүхэд төрүүлэгч байна уу. Охин тэнд цагаа өнгөрөөх боломжтой (арын түшлэг нь 40-45 градус орчим хазайсан. Энэ байрлал түүнд таалагдаж магадгүй юм.
Биднийг бараг үргэлж тэвэрдэг.Бид бүр ингээд алхдаг (сүүлийн үед тэргэндээ орилдог болсон) Тэр дүүгүүрт дургүй.Тэр гарныхаа байрлалыг байнга сольж байх хэрэгтэй, эс бөгөөс тэр хашгирах: зогсох, над руу харсан; онгоцонд; жин дээр сууж байна. Заримдаа тэр миний өвдөг дээр нуруун дээр минь уртаар, гэдсэн дээр минь хөндлөн хэвтдэг. Юу нь илүү дээр вэ: шулуун эсвэл налуу гадаргуу дээр нуруугаараа хэвтэх үү?
Энэ насанд хүүхэд бий эрх бүрбитгий өнхрүүлээрэй, тиймээс хэрэв охин таалагдахгүй бол үүнийг хийх шаардлагагүй.
Хүүхдийг тохойн дээрээ хэвтэхэд нь тусал - охины гарыг энэ байрлалд засахын тулд гараа ашиглана уу. Та охины гарыг цээжин дор нь нугалж болно, магадгүй түүнд илүү таалагдах болно. Онгоц авч явахдаа гар нь охины суга дор байх ёстой, гараа өнхрөх шиг урагш сунгана.
Охин маань аль хэдийн 4,5-тай, хажуу тийшээ ч эргэхгүй байна:-(Тохойнхоо байрлалыг засах гэтэл ширүүн эсэргүүцэл гарч, гараа цээжин доороо нугалан босох гэж оролдоно. Хэзээ Би охиноо онгоцонд авч явж, бөмбөгөн дээр хэвтэхэд тэр бүрэн гүйцэд биш Тэр суганы хэсэгт гараа тэгшлэв (тэнд бүх зүйл шахагдсан) Маргааш зураг авах болно.
Бөмбөг дээрх дасгалыг зөвхөн гэдсэн дээрээ хий. Охины дуртай хэмжээгээр өнхрүүлээрэй.
Охин маань бөмбөгөнд дуртай юм шиг байгаа ч удаан тэвчихгүй: 2-5 минут Тэр бараг л толгойгоо амраахгүй, харин гар, хөлөө сулруулдаггүй: бөмбөгөн дээр гараа тавьдаг. мөн хөлөөрөө өшиглөж байна.
Толгой урагш унжсан гэдэг нь юу гэсэн үг болохыг би ойлгосонгүй. Та татаж эхлэхэд эхний 30 градусын турш таны толгой биетэйгээ ижил түвшинд байх ёстой, эсвэл урд нь байх ёстой. эрүүгээ цээжиндээ наасан. Хэрэв таны толгой хойшоо хазайвал та суух шаардлагагүй.
Хэрэв охин доошлуулахдаа хашгирах юм бол хамгийн бага өнцөг болох хүүхдийн суудал ашиглаж үзээрэй. Өөрөөр хэлбэл, та 30 градусаас 45-50 хүртэл өсгөж, буцааж буулгана.
Би түүнийг дээш өргөөд доошлуулахад тэр эрүүгээ цээжиндээ наадаг.Би түүнийг доошлуулахад тэр эхлээд арагшаа, хэдэн секундын дараа толгойг нь тавьдаг.Би түүнийг зөвхөн налуу газраас (машины суудлаас) өргөдөг. t cry :-) Би түүнийг цагирагны тусламжтайгаар өргөх гэж оролдсон, энэ нь заримдаа болдог байсан.Та хэдэн удаа сууж чадах вэ?Тэгэхгүй бол тэр маш их амьсгалдаг.Би өдөрт 5 удаа 3-4 удаа өргөдөг.Суух нь ямар ашигтай вэ? Толгой нь биеийн түвшинд байх ёстой юу?
Түүнийг надад хариулахын тулд би юу хийх ёстой вэ (миний монологийг эс тооцвол) Би гар, хөлөө өөр яаж тайвшруулах вэ? Гар чичиргээг хэрхэн даван туулах вэ (охин маань тоглоом авах үед гар нь хүчтэй чичирдэг) )?Би яаж атгах хөгжүүлэх вэ?Тэр тоглоомоо авч, гарт нь тэмтэрч, хазаж, заримдаа нүүрэн дээр нь өргөж, шалгаж үздэг ч тэр зүгээр л шидэж орхидог (дурамжхан байдлаасаа болж илүү их магадлалтай) чадваргүй). Би таны хариултыг тэсэн ядан хүлээж байна :-)
01.06.2008, 21:30
Бид одоохондоо толгойгоо сайн барьж чадахгүй байна. Вика, Оройн мэнд. Миний эхлүүлсэн ишлэл санамсаргүй биш юм. Гурав хоногийн өмнө бид тантай цогцолборын талаар ярилцаж эхэлсэн тул "баяртай" гэж бичихэд эрт байна :) Түүгээр ч барахгүй охины дургүй байсан зарим дасгалуудыг одоо түүнд таатай хүлээж авдаг. Бид жин дээр сууж буй байрлалд дуртай байсан, бид гараараа хүрдэг (би баруун гараараа хүрч эхэлсэн :-) гэхдээ бид биеийг хазайлгахыг хүсэхгүй байна)
За, нэг дор биш, охин шинэ байрлалд аюулгүй байдлыг мэдэрч, дасгал сургуулилтаа хийж эхлэхийн тулд хоёр долоо хоног өнгөрөх ёстой.
Холбоо барих үед - энэ насны инээмсэглэл нь маш сайн байдаг. Энэ нь дуу чимээ дагалдаж болно, гэхдээ үргэлж биш. Wo, boo дуу нь шуугианы эхлэл бөгөөд насанд тохирсон байдаг.
Хэрэв охин өөрөө тоглодог бол хавтгай гадаргуу дээр хэвтэх нь дээр, хэрэв тантай хамт байвал налуу гадаргуу дээр хэвтэх нь дээр. Та амралтын сандал эсвэл машины суудал ашиглаж болно. Налуу нь 40-45 градусаас ихгүй байна.
Охин маань аль хэдийн 4.5 настай, тэр хажуу тийшээ ч эргэхгүй байна - сур: bo: Бүх хүүхдүүд хажуу тийшээ эргэдэггүй - ихэнхдээ - тэр даруй гэдсэн дээрээ эргэдэг. Гэдэсний өнхрөлтийг "хайлт" дээрээс хайж, охинд таалагдвал тогло. Дунджаар ходоодонд бие даасан өнхрөх нь 5, 6, 7-8 сартайд гарч ирдэг.
Хэрэв та гараа засахдаа дургүй бол үүнийг цуцал. Одоогоор тэр хүссэнээрээ, хүссэнээрээ гэдсэн дээрээ хэвтэхэд хангалттай. Тэр бөмбөгөнд дассан үедээ тайвширна.
Дээш татахдаа эрүүгээ цээжиндээ дардаг - энэ бол хамгийн сайн сонголт бөгөөд "толгой урагш унжсан" гэсэн илэрхийлэл нь үүнтэй тохирохгүй байна. Та яагаад тэднийг гараараа биш харин цагирагнаас нь өргөх ёстойг би сайн ойлгохгүй байна, гэхдээ хэрэв танд болон охин таалагдвал: rolleyes:
Түүнийг надад хариулахын тулд би юу хийх ёстой вэ (миний монологийг эс тооцвол)? Ярилц, инээмсэглэ, хамгийн чухал нь түр зогсоо.
Өөр яаж гар, хөлөө тайвшруулах вэ? Гар, хөлөө захаас төв рүү хөнгөн хөдөлгөөнөөр цохиж, гараа сэгсэрч, эргүүлнэ. арын талдээшээ, дараа нь хажуу тийшээ тараана. Хөлөө сэгсэрч, өвдөг дээрээ нугалж, бага зэрэг тараана.
чичирсэн гараа хэрхэн яаж зохицуулах вэ Энэ нь ямар байрлалд тохиолддог вэ - сандал дээр эсвэл хэвтээ гадаргуу дээр?
Охин тоглоомоор сайн тоглодог тул сонирхолтой тоглоом сонгохоос өөр зүйл хэрэггүй.
Одоохондоо үүнийг өмс, хайрла, хамгийн гол нь өөрийгөө тайвшруул. Бүх зүйл сайхан болно.
03.06.2008, 18:48
Сайн уу, Полина.
Охин маань өдрийн цагаар бараг байнга хашгирдаг, шээс ялгарах асуудал эхэлсэн. Маргааш бид шинжилгээ өгөх болно. Үүний дагуу бид чимээгүйхэн мөчүүдэд хамгийн бага дасгал хийдэг. Түүнийг жин дээр сууж байхдаа л авч явах боломжтой болсон (тэр сунгах чадвартай) За тэгээд 2 гараараа эргэлдэж байгаа өлгөөтэй тоглоомны ард .Бүхэл бүтнээр нь унагачих вий гэж айж байна.Нөгөө нь тийм сонирхол төрүүлдэггүй.Өгзөг дээр тулгуурладаг), бөмбөг унаж (маш бага) хэвтдэг. гэдсээ.Өнөөдөр би түүнийг гэдсэн дээрээ хэвтэж байхад нь жижиг таваг санал болгов.Тэр нөгөө гарынхаа гарыг түшин авах гэж оролдов :) Дараа нь тэр ойлгоод тохойгоороо хэвтлээ.Тэгээд тэр хүүхнийг авч амжлаа. тоглоом, түүнд авчирч, хазаарай. Би дахин туршилтаа давтлаа. Тэр дахин тохойгоороо хэвтээд тоглоом руу гараа сунгав. Тоглоомгүй бол тэр дороо босч, ганхаж байсан ч гараа түшиж байна. Би маргааш давтаж үзээрэй.
Тоглоомондоо хүрэх үед гар чичирдэг.Тэр хоёр гараараа сэтгэл хөдөлгөм хөдөлгөөн хийж, алдаж байгаа мэт боловч маневрынхаа төгсгөлд гар нь амандаа хэвээр байна.
Би шалан дээр тавих гэж оролдсон, гэдсэн дээрээ тогтворжсон бололтой баруун хөлөөрөө мөлхөж байгаа юм шиг хөдөлгөөн хийдэг (өвдөгөөрөө бөхийж урагшаа) Тэр бага зэрэг эргэж чадна. нэг талдаа.Гэхдээ тэр ганхаж, зүгээр л аймшигтай, тэр зүгээр л хажуу тийшээ унах болно.
Би өвчтэй байсан ч хичээл заана, учир нь энэ нь түүний анхаарлыг сарниулдаг.
P.S. Зурагтай холбоотой асуудал байсаар байна.
03.06.2008, 22:03
Лика, оройн мэнд. Охин нь тоглоом авахыг хүссэн үедээ тохойгоо нугалж, эргэн тойрноо харахыг хүссэн үедээ шулуун болгодог. Мөлхөх гэж оролдох нь адилхан сайн тэмдэг. Охин энэ бүхнийг хийдэг нь тийм ч итгэлтэй биш - энэ нь түр зуурынх юм. Тэр үүнийг ХИЙЖ байгаа нь хамгийн сайн нь бөгөөд хамгийн чухал нь юм байгалийн аргахөгжил. Хөгжилд түлхэц өгөх гол зүйл бол хүүхэд хийж байгаа зүйлээсээ таашаал авах явдал юм.
ZY Охин яагаад тайван бус байдгийг бодит амьдрал дээр эмч нараас олж мэдэх хэрэгтэй. Туршилтууд танд үүнийг ойлгоход тусална гэж найдаж байна.
бичих.
16.06.2008, 21:35
Сайн уу, Полина.
Гэдэсний асуудалтай байдаг ба давсагшийдээгүй:-(Манай урологич нар санал нэгтэйгээр нэг эм бичиж өгсөн. Гүнзгийрүүлэн шинжилсний дараа (би өөрийн санаачилгаар, танай клубын эмчийн зөвлөсний дагуу хийсэн) ямар ч мэдрэмжгүй гэдэг нь тогтоогдсон. шинжилгээний хариу өнөөдөр л бэлэн болсон (амралтын 4 хоног...).Одоо зөв эмчилгээгээ эхэлцгээе (бид дэмий л хордоод бөөлжиж, тууралт гарсан) Манай эмч нарын мэргэжлийн бус байдлыг гайхаж байна.Энэ насанд хүрсэн хүн биш жаахан хүүхэд.Яаж ийм хүнд эмийг санамсаргүй бичиж өгөх вэ?
Одоо бидний амжилтын тухай.Бид толгойгоо гэдсэн дээрээ сайн барьж, нэг чиглэлд мушгидаг (тортиколлисын улмаас гэж бодож байна) Бид хэд хэдэн удаа гэдсэнээсээ нуруу руу эргэлддэг (гэхдээ бид зүгээр л унасан байж магадгүй).
Бид эрчимтэй эмчилгээ хийлгэж байсан тул бага зэрэг дасгал хийсэн (уучлаарай, бараг нэмэр болсонгүй).
Бид онгоцонд огт дургүй, толгойгоо доошлуул, тэгээд л болоо.
Өвдсөн ч бараг уйлдаггүй цорын ганц байрлал бол түдгэлзсэн суулт бөгөөд энэ байрлалд бид бүх зүйлийг шүүрэн авч, бөхийлгөж, урж, хоёр гараараа амандаа чирдэг.
Бөмбөг дээр өнхрөхөөс айж байна: давсагных нь хувьд хүйтэн байх шиг байна.
Бид сайн сууж, хэвтээ гадаргуугаас бид гараараа зууралддаггүй, бид гараа барих ёстой (мөн бид маш чанга зуурахаас өмнө ...) Зөвхөн тэр 90 градусын өнцөгт суухыг оролдож байна. Зөвшөөрөгдсөн үү? Өчигдөр тэр миний өвөр дээр хэвтээд тохойн дээрээ суугаад миний хөл рүү тонгойн (бараг хэвтэх шахсан) би болох уу?
Бид тоглоомоо сайн барьдаг.Өнөөдөр бид баруун гарын алга руу маш сайн харлаа (Яагаад гэж гайхаж байна?)
Миний санаа зовоож байгаа зүйл бол толгойгоо маш сайн босоо барьж чаддаггүй.Суганаас нь өргөхөд толгой цухуйж урагш унжсан, их бие, мөр хойш арагшаа гардаг.Ямар дасгалууд шаардлагатай булчинг бэхжүүлдэг вэ?
Бид гэдсэн дээрээ хэвтэхдээ хуруугаа бүрэн тайлах нь тун ховор бөгөөд хамаг чадлаараа хамраа шалан дэрлэн ядрах үед...
Ингээд л боллоо.Шинэ цогцолборт зөвлөгөө өгөөч.20нд 5 сар болж байна!Бага багаар хийнэ.
Өвчин нь тайван байх үед бид дараахь зүйлийг хийж чадна.
Ходоод дээр:
нээлттэй алган дээр тулгуурлах;
бид тоглоомондоо хүрч, үүнийг хийхдээ нэг гартаа түшиж болно;
бид мөлхөх гэж оролддог, гэхдээ энэ нь арагшаа болж хувирдаг;
зогсож байхдаа бүжиглэх (зөвхөн хөлийн үзүүр дээр);
бид 30 градус хүртэл татахад бид шууд суугаад таалагдаж байна, надад хэлээч, бид түүнийг суулгаж болох уу?
Нууруун дээрээ:
Бид хөлөө гараараа барьдаг, заримдаа хуруугаараа амандаа хүрдэг (зөвхөн нэг хөл), бид хөхөхийг хичээдэг;
Бид гэдсэн дээрээ эргэлддэг, гэхдээ нуруун дээрээ биш (энэ нь хэд хэдэн удаа тохиолдсон, гэхдээ миний бодлоор санамсаргүй байдлаар).
Бид уйлахдаа ээж-ээж-ээж гэж хэлдэг.
Бид гэдэс унах, нисэх онгоц унахаас татгалздаг.
Та өөр ямар дасгал хийхийг зөвлөдөг вэ?Бид гараа сугадаа сулруулдаггүй, суганаас нь өргөхөд миний толгой мөрөн дээрээс хоёр секундын дараа урагшилдаг.Би хүзүүнээсээ барьж чаддаггүй. босоо байдлаар дарна уу.
Бид хөгжлийн хувьд 5 сар, долоо хоногт таарч байна уу?
28.06.2008, 18:13
Та өөр ямар дасгал хийхийг зөвлөдөг вэ?Бид гараа сугадаа сулруулдаггүй, суганаас нь өргөхөд миний толгой мөрөн дээрээс хоёр секундын дараа урагшилдаг.Би хүзүүнээсээ барьж чаддаггүй. босоо байдлаар дарна уу.
Бид хөгжлийн хувьд 5 сар, долоо хоногт таарч байна уу? Хэрэв энэ нь тийм ч сайн барихгүй бол эдгээр зүүх байрлал нь хүүхдээ тээж явахад хэрэг болно.
Өглөөний мэнд. Охин их хөөрхөн. Түүний байрлалд түгшүүртэй зүйл байна уу?:bn: Миний бодлоор энэ бол хүүхдийн унтаж байх үеийн ердийн байрлал юм. :)
Хэрэв тэр гараа өргөж, өөрөө холдуулах юм бол би ямар ч асуудал харахгүй байна. Хэрэв та өөрөө арилгахыг хүсвэл сэгсэрч аажмаар хий. Тоглоомыг дээрээс нь хажуу тийш нь санал болгохыг хичээ, охин нь аяыг өөрөө зохицуулах болно.
Хэрэв гэнэтийн хөдөлгөөн гарвал хүүхэд хариу үйлдэл үзүүлж болно янз бүрийн арга замууд: айх, цочирдох, агших гэх мэт. Охины төлөө бүх зүйлийг илүү урьдчилан таамаглахыг хичээ. Хэрэв тэр унтаагүй бол эхлээд түүнтэй ярилцаарай, хэрэв та түүнийг зүүдэндээ авахыг хүсч байвал охиныхоо доор гараа тавиад, түүнд дасаж, түүнийг барьж байгаа гэдгийг бие махбодийн түвшинд ойлгоорой. түүнийг ав.
ZY Зүүдэндээ гэнэт хаа нэгтээ чирэгдчихвэл би айсандаа үсрэх байсан :)
29.06.2008, 10:39
Баярлалаа Полина.Охиндоо 40 жил ажилласан маш туршлагатай тэтгэвэрт гарсан мэдрэлийн эмч, 40 жил ажилласан туршлагатай найз маань ирэх хүртэл охиндоо ямар нэгэн зүйл тохиолдсон гэж бодоогүй.Охиныг минь хараад толгойгоо өндийлгөж чадахгүй, гараа дээшээ барьдаг, барих гэж оролддог гэх мэт, тэр намайг айлгаж, аймшигтай үр дагаварт хүргэсэн. Бид тусгай төвд очсон, тэнд бидний рентген зураг хүртэл хийсэн:-( (тортиколлис гэж таамаглаж байна) их хэмжээний тариа, эм бичиж өгсөн.Тэрнээс хойш би байнга татдаг болсон.Охиныг маань очихоор тайвширна.
Одоо би өөр зүйлд санаа зовоод байна:) Ходоод гэдэс өвдөөд л байна.Гэхдээ энэ нь биднийг зовоохгүй байхад дөрвөн хөллөөд найгадаг (өчигдөр би 30-аад удаа боссон) Үнэн шүү дээ. Бид гэдсэн дээрээ бөхийж, гараа сунгах гэж оролддог. Энэ бол ахиц дэвшил гэж би бодож байна. Долоо хоногийн өмнө тоглоомыг хараад бид буцаж мөлхөж байсан, одоо бид дөрвөн хөл дээрээ зогсож, өчигдөрхөн бид ганхаж эхлэв. Яаж Бид удахгүй мөлхөж эхлэх үү? Тоглоом нь алсын удирдлага, утас, ном (энгийн, тод хүүхдийнхээс шууд татгалзсан), ууттай үр гэх мэт таашаал авчрахгүй.
Юу ч өвдөөгүй байхад тэр надруу инээмсэглээд инээдэг.Би алгадах гэж оролдсон (би түүний алган дээр алгаа алгадав) тэр үнэхээр таалагдсан.Тэр өвдөж, өвдөх үед, хэнийг ч харалгүй зөвхөн бужигнуулдаг.Би ч бас Би түүнтэй ярьж эхлэх үед анзаарсан (жишээ нь би түүнийг мөлхөхийг дэмждэг) тэр даруй үүнийг хийхээ больж, гэдсэн дээрээ хэвтэж, над руу хардаг. Би чимээгүй байна, түүний анхаарлыг сарниулахаас айдаг. түүнийг мөлхөхөд нь туслахыг хичээ (би гэдсийг нь дэмжиж, хөлийг нь хөдөлгөж байна), би маш их эсэргүүцэлтэй тулгардаг. Тийм учраас би туслахаа больсон. , би чимээгүйхэн эргэцүүлэн боддог..:-(Тэгээд би үнэхээр туслахыг хүсч байна, би түүний хэрхэн хичээж байгааг харж байна..
Дөрвөн хөл дээрээ босч эхлэнгүүт л би суух сонирхолгүй болж, би бүр дургүй болсон, миний хамгийн дуртай байрлал гэдсэн дээр шууд байдаг.. Би нулимж эхлэхэд ийм гашуун байдлыг хориглох хэрэгтэй..
Энд зураг байна:
[Зөвхөн бүртгэлтэй болон идэвхжүүлсэн хэрэглэгчид холбоосыг харах боломжтой]
[Зөвхөн бүртгэлтэй болон идэвхжүүлсэн хэрэглэгчид холбоосыг харах боломжтой]
04.07.2008, 21:21
Оройн мэнд. Миний тооцоогоор охин 5.5 сартай. Түүний хийдэг бүх зүйл насанд тохирсон байдаг. Түүнд туслах гэж бүү оролд. Энэ насанд, ур чадварын хөгжлийн ийм түвшинд энэ нь зөвхөн охиныг уурлуулдаг. Түүнийг ямар нэгэн зүйл хийхийг оролдох үед түүний анхаарлыг сарниулахгүйн тулд та зөв зүйл хийж байна. Та өрөөнөөс бүрэн гарахыг оролдож болно. Тэр суух сонирхолгүй болсон - магадгүй тэр удахгүй дөрвөн хөл дээрээ суух болно.
Одоо таны стратеги: түүнийг бие тавгүй байхад нь тайвшруулж, охин хүссэн үедээ тоглож, хөдөлж эхлэхэд нь бүү саад бол. Амжилт хүсье.
Эпилепси үүсэх хандлага, түүний хөгжлийн эхлэл нь хүүхдийн зан үйлийн онцлог шинж чанараар илэрхийлэгддэг бөгөөд эцэг эхчүүд үүнийг анхаарч үзэх хэрэгтэй: оношийг эрт тавих тусам эмчилгээ илүү амжилттай байх болно.
Анагаахын шинжлэх ухааны нэр дэвшигч M. VAYNTRUB
Ихэнх тохиолдолд эпилепси нь бага наснаасаа үүсдэг өвчин юм. Өвчин нь 6-10 насанд (18-20%), 11-15 насанд (тохиолдлын 30%) тохиолддог. Ихэвчлэн хүүхдүүд өөрсдөө ямар нэг зүйл буруу байгааг ойлгодоггүй тул насанд хүрэгчид тэдэнд туслах ёстой.
Ихэнх хүмүүс эпилепси нь зөвхөн таталт хэлбэрээр илэрдэг гэж үздэг. Гэсэн хэдий ч таталтгүй хэлбэрүүд байдаг бөгөөд энэ нь дүрмээр бол өвчин эхэлдэг. Тэд ихэвчлэн анзаарагддаггүй эсвэл өвчний шинж тэмдэг гэж тооцогддоггүй ч эрт оношлоход маш чухал байдаг.
Жишээлбэл, эпилепсид өртөмтгий хүүхдүүд ихэвчлэн унтаж байхдаа босч, өрөөг тойрон алхаж, хөнгөн тавилга зөөж, янз бүрийн зүйлийг янзалж чаддаг. Тэд дуудлага, асуултад хариулдаггүй. Дараа нь тэд орондоо орж, маргааш өглөө нь юу ч санахгүй байна. Бусад тохиолдолд хүүхэд орондоо суугаад дахин унтдаг, заримдаа унтаж байхдаа ойлгомжгүй үг, дуу чимээ гаргадаг. Зарим хүүхдүүдэд унтах үед ийм үйл ажиллагаа нь эпилепсийн цорын ганц илрэл байдаг тул эцэг эхчүүд хүүхдэд ийм шинж тэмдэг байгаа эсэхийг хянах хэрэгтэй.
Өөр нэг анхааруулах шинж тэмдэг бол хар дарсан зүүд юм. Энэ тохиолдолд мөрөөдлийн ижил "хуйвалдаан" долоо хоногийн турш олон удаа давтагддаг. Довтолгоо, зодох, алах гэх мэт хар дарсан зүүд нь айдас, хөлрөх, зүрх дэлсэх мэдрэмж дагалддаг. Сэрэх үед зүүдний тод хэсгүүд санах ойд үлддэг. Хүүхдүүд ихэвчлэн тэдний тухай ярьж, тусламж хүсдэг.
Ихэнхдээ зүүдэндээ хүүхэд шөнийн цагаар хэд хэдэн удаа хашгирч, уйлж, инээдэг. Өглөө нь хүүхдүүд зүүдээ санахгүй байна. Энэ тохиолдолд хашгирах, уйлах, инээх нь эпилепсийн таталтгүй дайралтыг дагалддаг автомат яриа, моторын үзэгдэл юм.
Иймэрхүү үзэгдлүүд нь өвчний аажмаар хөгжлийг харуулдаг.
Эпилепсийн эхний үе шат нь заримдаа хүүхдийн богино хугацааны ухамсрын алдагдал дагалддаг - байхгүй уналт гэж нэрлэгддэг (франц хэлнээс "байхгүй" гэж орчуулсан нь байхгүй гэсэн үг). Энэ мөчид өвчтөнүүд хөлдөж, бодож, байрандаа хөлддөг мэт санагдах үед "харалт" үүсдэг. Бусад тохиолдолд ийм байдалд байгаа өвчтөн гараа үрж, хуруугаа нударгаараа зангидаж, ширээн дээр тогшиж, цайвар эсвэл улаан болж, судасны цохилт нь хурдасч, удааширч, булчингууд нь татагддаг. Хоёроос гурван сартай хүүхдүүд "толгой дохих" боломжтой - толгойгоо урагшаа хурдан хазайлгах боломжтой. Зургаан сартайдаа эдгээр "толгой дохих" нь толгой ба их биеийг урагш хазайлгаж сольж болно.
Эдгээр халдлага нь 6 наснаас өмнө тохиолддог. Хожим нь 5-10 насандаа халдлагын үеэр өвчтөн нүдээ эргэлдүүлж, толгойгоо буцааж эсвэл гараа дээшлүүлдэг. Мөн гэнэт цочрох үед импульсив дайралт (7-20 насанд) тохиолдож болно. янз бүрийн бүлгүүдбулчингууд, ялангуяа гар, мөр. Нойрмоглох, сэрэх, унтах үед ч булчин чангарах нь ажиглагдаж болно. Эдгээр үзэгдлүүд нь өвчтөнүүдийн 3% -д тохиолддог эхний шатэпилепси.
Эпилепсийн хөгжлийн хамгийн түгээмэл анхны илрэлүүдийн нэг бол байнга толгой өвдөх явдал юм. Олон долоо хоног, тэр байтугай хэдэн сарын турш тэд өвчний цорын ганц шинж тэмдэг байж болно. Өвдөлт нь ихэвчлэн гэнэт тохиолддог, пароксизм хэлбэрээр, ямар ч шалтгаангүйгээр, заримдаа дотор муухайрах, бөөлжих, ихэвчлэн өглөө, үдээс хойш, орой, шөнийн цагаар бага байдаг. Толгой өвдөх нь ихэвчлэн толгойн гэмтэлтэй холбоотой байдаггүй.
Эпилепси заримдаа ухаан алдахаас эхэлдэг. Эпилепсийн ухаан алдах ба толгой эргэх халдлагын хоорондох ялгаа нь энэ ухаан алдах нь аажмаар тохиолддог бөгөөд булчин сулрахтай хамт байдаг бол эпилепсийн үед булчингууд нь хурцаддаг. Зарим өвчтөнд эпилепсийн цорын ганц шинж тэмдэг нь богино хугацааны ярианы эмгэг юм. Энэ тохиолдолд өвчтөнүүд сайн баримжаатай, бүх зүйлийг ойлгож, эхлүүлсэн ажил, яриагаа үргэлжлүүлж, ярьж чаддаггүй. Заримдаа тэд өөрсдөд нь хандсан яриаг ойлгодоггүй, дуу чимээ нь тэдэнд бүдэг бадаг мэт санагддаг. Ихэвчлэн ийм халдлага өдөрт 2-3 удаа тохиолддог.
Хүүхдийн зан байдал бас байж болно түгшүүртэй шинж тэмдэг. Сургуулийн өмнөх болон бага насны хүүхэд бол сургуулийн насХэт идэвхтэй, амархан догдолдог, тайван бус, хайхрамжгүй байдаг бол эцэг эх нь түүнд илүү болгоомжтой хандах хэрэгтэй. Багш нар ихэвчлэн хүүхдийн "хэцүү" зан үйлийн талаар мэдээлдэг. цэцэрлэгэсвэл багш нар анхан шатны ангиудсургуулиуд. Гэсэн хэдий ч ихэнхдээ сурган хүмүүжүүлэгчид эсвэл эцэг эхчүүд өөрсдөө энэ зан үйлийг хүмүүжлийн дутагдал эсвэл тухайн насны онцлог шинж чанар гэж үздэг.
Гэвч хүүхдийн хөдөлгөөний саатал, "сэтгэл хөөрөл" арилахгүй, харин нэмэгдэх тусам түрэмгий зан, ойлголтын түвшин буурч байна. шинэ мэдээлэл, анхаарал, ой санамж муудах, хичээлийн гүйцэтгэл муу, дараа нь энэ бүхэн өвчний явцыг илтгэнэ.
Тайлбарласан үзэгдлийг анзаарсаны дараа та хүүхдийг мэдрэлийн эмчид үзүүлэх хэрэгтэй. "Магадгүй" гэж найдаж байснаас эргэлзэж, мэргэжилтэн дээр очсон нь дээр. Харамсалтай нь ихэнх эцэг эхчүүд эмчид үзүүлэх гэж яардаггүй янз бүрийн шалтгаанууд: хэн нэгэн энэ бүхнийг онцлог шинж чанараас үүдэлтэй гэж боддог хүүхдийн бие, хэт их ажил, наранд хэт халах, нойр дутуу, хэн нэгэн "нас ахих тусам бүх зүйл алга болно" гэж найдаж байна. Гэсэн хэдий ч өвчний таталтгүй хэлбэрүүд нь таталт таталтанд хүргэдэг. Гэхдээ эхний таталтын дараа ч гэсэн зөвхөн 40-45% тохиолдолд эмчид ханддаг.
Зарим өвчтөнүүдийг сэтгэцийн эмч нар эмчилж эхэлдэг. уламжлалт эмч нар. Үр дүн нь урам хугарсны дараа тэд эцэст нь эмч нарт ханддаг. Мэргэжилтэн зөвхөн цахилгаан энцефалографийн шинжилгээ хийсний дараа эпилепси оношлох боломжтой тархины судалгаа(EEG). Заримдаа EEG-ийн эхний үр дүн нь уналтанд өртөх хандлагатай байдаггүй, ялангуяа шөнийн цагаар довтолж, судалгааг өглөө эсвэл үдээс хойш хийсэн тохиолдолд тохиолддог. Тиймээс динамик EEG судалгаа шаардлагатай.
Хэрэв эмчилгээг цаг тухайд нь (мөн аль болох эрт) эхлүүлбэл өвчтөнүүдийн 50-60% -д үр дүнтэй үр дүнд хүргэдэг. Таталт хурдан алга болж, дахин давтагдахгүй сэтгэцийн эмгэг, санах ой, анхаарал, тархины бусад оюуны үйл ажиллагаа мууддаггүй. Хүүхдүүд хичээлээ үргэлжлүүлж, насанд хүрэгчид сурч, ажиллаж байна. Нэг үгээр хэлбэл, аюултай мөчүүдөвчнүүд ардаа үлддэг.
