Dom Zapach z ust 1 września w przedszkolu na ulicy. Święto „1 września w przedszkolu”

1 września w przedszkolu na ulicy. Święto „1 września w przedszkolu”

Święto poświęcone Dniu Wiedzy w przedszkole.

Cele : stworzyć w dziecku radosny, świąteczny nastrój, wywołać podniesienie emocjonalne i ukształtować kulturę świąteczną (tradycje świąteczne), w zabawny sposób utrwalą wiedzę na temat przepisów ruchu drogowego, pogłębią wiedzę na temat zasad zachowania na ulicy. Uświadomienie dzieciom konsekwencji łamania przepisów ruchu drogowego.

Zadania: Rozwijaj zdolności muzyczne i wykonawcze dzieci oraz koordynację ruchów. Kultywowanie percepcji estetycznej i przyjaznych relacji między dziećmi. Zachęcaj i pobudzaj chęć dzieci do zdobywania nowej wiedzy. Pielęgnuj kulturę zachowania podczas zgromadzeń masowych imprezy rozrywkowe, na drodze. Promowanie rozwoju ostrożności, rozwagi na drogach, kultywowanie uwagi i koncentracji. Wzmocnić umiejętność zastosowania zdobytej wiedzy w grach i życiu codziennym.

Przeleciało czerwone lato,
Zabawne i bezpłatne.
Nadszedł czas na świetną zabawę
Podwórko i szkoła.

Trochę deszczowo
Zimno i chłodno
Ale nadal szczęśliwy
I bardzo, bardzo przyjazny.

Cały kraj nie czekał na próżno,
Jest wrześniowy poranek.
Dima, Sasza, Wowoczka,
Grzywka została zaczesana.

Katya, Sveta, Lenochka,
Wyprasowałem wstążki.
Blond, czarny, czerwony.
Miliony dzieci.
Zebraliśmy tony książek,
I samochód pełen ołówków.

Maszerują do szkoły z kwiatami...
W kraju zadzwoni dzwon,
A chłopaki to przeczytają.
Miliony nowych słów.

Śr Zacznijmy, zacznijmy

Otwieramy nasze wakacje!

Dziś nie jest łatwe święto,

Nie jakiś dowcipniś.

I święto pierwszego września,

Dzień Wiedzy - pozdrowienia dla wszystkich! (dzieci krzyczą Hurra!!!)

Zebraliśmy się tu wszyscy na raz

Na zabawną godzinę dla dzieci.

Latem dzieci odpoczywały i regenerowały siły. Tak, nadszedł czas, aby wszyscy się uczyli: zarówno w przedszkolu, jak i w szkole... Każdy z Was jest przystojny i przystojny, a my sprawdzimy, na ile jesteście mądrzy i spostrzegawczy. Odgadnij zagadki.

Codziennie chodzą do szkoły i noszą to na ramionach (teczkę).

Kto jest królem wśród książek, on jest pierwszy (elementarz).

Mówca mądrych myśli, stojący przy tablicy (nauczyciel)

Jeśli go naostrzysz,
Możesz narysować, co chcesz!
Słońce, morze, góry, plaża.
Co to jest?..
(Ołówek)

Do pisania piórami,
Przygotujemy... (notatnik)

Twój warkocz bez strachu
Zanurza go w farbie.
Następnie farbowanym warkoczem.
W albumie prowadzi wzdłuż strony.
(kutas)

Linia prosta, chodź,
Narysuj to sam!
To skomplikowana nauka!
Tu się przyda...(linijka)

Jak odpoczywałeś latem?

Tęskniliście za sobą?

Odpowiedź dzieci.

.

W . Ale widzę, że po lecie trochę się zapomnieliśmy. Musimy się poznać na nowo!

Gra muzyczna„Poznajmy się”

Wybrano muzykę o jasno określonej dwuczęściowej formie. Dzieci tworzą dwa kręgi: zewnętrzny i wewnętrzny. W pierwszej części muzyki zewnętrzny krąg przesuwa się w prawo, wewnętrzny w lewo; W drugiej części muzyki dzieci z kręgu wewnętrznego i zewnętrznego odwracają się do siebie twarzami, dzieci naprzeciw siebie podają sobie dłonie, po kolei wypowiadają swoje imię, przytulają się lub podają sobie dłonie. W pierwszej części muzyki idą dalej. I tak kilka razy.

Więc spotkaliśmy się wszyscy razem!

Kontynuujmy świętowanie piosenką!

Wykonywana jest piosenka „Smile”.

Brzmi „niepokojąca” muzyka

Baba Jaga przylatuje na miotle.

Baba Jaga. Brzydota! Co za wakacje, i to nawet beze mnie! Niedobrze! Myślałeś, że nie czuję tego zapachu? Mój nos jest wow! Nie nos, ale pompka! (kicha) Kupiłem nowy strój na wakacje. Więc nie boisz się mnie? (Odpowiedź dzieci.) Zgadza się, ten, kto się bawi, nie boi się! A ja dzisiaj mam świetny humor, chce mi się nawet śpiewać! (Śpiewanie)

Dwieście lat poza twoim ramieniem,

W wir tańca z głową,

Młody człowiek,

Zatańcz ze mną!

Wykonywany jest taniec „Powtarzaj za mną”. Do melodii „Cucarachi” Baba Jaga wykonuje proste ruchy taneczne, a dzieci powtarzają za nią.

Baba Jaga. A w moim przedszkolu, jak byłam mała, odbywały się lekcje jazdy na miotle. Chcesz, żebym Cię nauczyła, jak prawidłowo prowadzić taki pojazd?

Dzieci. Tak!!!

Baba Jaga. Wszystko jest cudowne, cudowne, wspaniałe! (zaciera dłonie ze śmiechem) Gdzie są wszyscy dorośli? Gdzie oni poszli? To są moje triki! W Twoim przedszkolu nie ma już dorosłych! Zobacz, w co je zamieniłem.

Wychodzą nauczycielki, biorą w tym udział także nianie, dyrektor i pielęgniarka, wszyscy przebrani za dzieci: kokardki, smoczki, śliniaki, spodenki, krótkie spódniczki.

Baba Jaga . Takie cuda! Co teraz zrobisz z tymi dziećmi? I wpadłam na pomysł: Zorganizujemy zabawny konkurs pomiędzy naszymi prawdziwymi dziećmi a tymi zaczarowanymi dziećmi. Chłopaki, zgadzacie się?

Dzieci. Tak!!!

A ty? (Odpowiedź nauczycieli.)

Baba Jaga . W tym przypadku mamy już zespół pedagogów. Pozostaje tylko nadać mu nazwę.

Nauczyciele nazywają swój zespół „Lalkami”.

Baba Jaga A jak będzie się nazywał wasz zespół, chłopaki? (Dzieci nazywają swoje zespoły „Toons”)

Baba Jaga. Zespoły, ustawiajcie się! Ech! Gdzie jesteście, moi młodzi! Pierwsza gra nazywa się „Raz, dwa, trzy, biegnij z torbą”. Zaczynamy robić wszystko według mojego gwizdka.

Zabawa „Raz, dwa, trzy, biegnij z torbą”

Baba Jaga. A teraz zespół „Toons” i zespół „Dolls” stają się jednym duże koło do gry „Kto jest najbardziej zręczny?”

Gra „Kto jest najbardziej zręczny?”

Krzeseł ustawia się w kręgu, zawsze jest ich o jedno mniej niż uczestników zabawy, którzy również ustawiają się w kręgu, jedno po drugim. Gra muzyka. Uczestnicy gry tańczą i poruszają się w kręgu. Po zakończeniu muzyki wszyscy powinni usiąść obok siebie stojące krzesło. Osoba, która nie zdobędzie krzesła, zostaje wyeliminowana z gry. Gra toczy się dalej, dopóki nie pozostanie tylko jedno krzesło. Wygrywa drużyna, której członkowie wykazali się największą zręcznością.

Baba Jaga. Czas odpocząć. A najlepsze wakacje moim zdaniem taniec. Poprostu je kocham!

Na świecie jest wiele tańców, ale my zapamiętamy te najbardziej znane. A jednocześnie będziemy rywalizować o to, kto jest naszym najlepszym tancerzem: „Kreskówki” czy „Lalki”.

Konkurs „Taniec dookoła świata”

Dla każdej drużyny odtwarzane są muzyczne fragmenty znanych tańców. Członkowie zespołu wykonują charakterystyczne ruchy tych tańców. Zespoły tańczą na zmianę. W przypadku „Dolls” brzmią: „Sirtaki”, „Lezginka”, „Lombada”; za „Kreskówki”: „Taniec małych kaczątek”, „Pinokio”, „Pani”. Wszyscy wspólnie wykonują „Letka-enkę”.

Baba Jaga (nosi duże i małe spodnie).

Zobacz, co znalazłem w mojej klatce piersiowej. Potrzebujesz ich na swojej imprezie?

Baba Jaga. Nie mów mi, kochanie. Te spodnie są również przeznaczone do zabawy. Jest bardzo zabawna i interesująca. Zespoły, ustawcie się w pary, jeden za drugim!

Gra „Spodnie dla dwojga”

Członkowie drużyny stoją w parach, jeden za drugim, na jednym końcu kortu. Na drugim końcu placu znajdują się stojaki. „Lalki” dostają duże spodnie, „Toons” - małe. Osoby stojące w parach przeciągają jedną nogę przez jedną nogawkę spodni ( Bliźnięta syjamskie). Na sygnał pierwsza para obu drużyn biegnie na drugi koniec kortu, obiega ladę, wraca do swojej drużyny, przekazuje spodnie kolejnej parze itd. Wygrywa drużyna, która jako pierwsza zakończy rywalizację.

Baba Jaga . Pod względem zwinności, szybkości i pomysłowości ani „Lalki”, ani „Kreskówki” nie mają sobie równych. Dzieci, czy lubiliście swoich nauczycieli, którzy byli dziś mną oczarowani? (Odpowiedź dzieci.) A kiedy bardziej ich lubisz: kiedy są zwykłymi wychowawcami, czy kiedy są tak samo psotni i pogodni jak ty? (Odpowiedź dzieci.) To wspaniale! Niech Wasi nauczyciele zawsze pozostaną tacy mili, pogodni, a czasem psotni. A przyjaźń między wami będzie silna i silna. Wkrótce pójdziesz do szkoły i musisz zaprzyjaźnić się z policją drogową. Puzzle.

Idzie chodnikiem

Uwielbia przejścia dla pieszych,

I idzie poboczem drogi,

Kto to jest? (pieszy).

Chłopaki, czy ty i ja jesteśmy pieszym? (odpowiedzi dzieci). Cienki.

Dzieci muszą nazwać rodzaje transportu

podróżowali bohaterowie baśni.

A) Czym Emelya wjechała do pałacu cara (piec)?

B) Ulubiony środek transportu kota Leopolda? (rower)

P) Czym Carlson nasmarował silnik? (dżem)

D) Jaki prezent przekazali rodzice wujka Fiodora listonoszowi Peczkinowi (rower)

D) W co dobra wróżka zamieniła dynię dla Kopciuszka? (przewóz)

E) Na czym latał Aladyn? (Magiczny dywan)

G) Na czym jeździł Kai z bajki? Królowa Śniegu? (sanki)

H) Transport osobisty Baby Jagi (stupa).

Gra w taksówkę

Dwa zespoły (dwie kolumny) taksówkarz – bierze obręcz, staje w niej i przewozi dzieci – pasażerów (po jednym) na drugi koniec hali, na światłach. Wygrywa ta drużyna, której kierowca najszybciej przewiezie wszystkich pasażerów.

1 zagadka:

Tutaj jest na ulicy

W czarnym bucie -

Pluszowe zwierzę z trzema oczami

Na jednej nodze. (Sygnalizacja świetlna)

Zagadka 2:

Spójrz, jaki silny mężczyzna:

W podróży jedną ręką

Przyzwyczaiłem się do zatrzymywania

Ciężarówka pięciotonowa. (Kontroler ruchu) Przedstawiam inspektora i udzielam głosu do prowadzenia gry.

1 gra „Czerwony, żółty, zielony”

Nauczyciel (objaśnia zasady):

Kiedy okrąg jest czerwony, zamarzasz;

Żółty - klaszcz w dłonie;

Zielony – jesteś w drodze.

Jaga z tacą, na której leżą pudełka słodyczy.

Baba Jaga . Pospiesz się! Rozbierz to na części!

Dzieci otwierają pudełka, w których zamiast słodyczy znajdują się kamyczki.

Baba Jaga . Nie mogę nic zrobić ze swoją szkodliwą naturą! To naprawdę kłopoty! Czy uprzejmie poprosisz mnie o zwrócenie nam prawdziwego przysmaku? I powiedzmy to wszyscy razem magiczne słowa

Dzieci błagają Babę Jagę, nazywają ją czule, wypowiadając magiczne słowa: „proszę”, „bądź miły” itp.

Baba Jaga . Och och! Co jest ze mną nie tak? Dokąd prowadzą mnie moje małe nóżki? (Baba-Jaga i dzieci idą w stronę ukrytego kosza ze smakołykami, dzieci go znajdują.)

Więc stałem się milszy,

Bardziej łaskawy i hojny.

Oto twoje prezenty. Pomóż sobie na zdrowie!

Baba Jaga A my życzymy całego roku dobrej zabawy i słonecznego nastroju!

Baba Jaga i klaun żegnają się ze wszystkimi uczestnikami wakacji i wychodzą.

Dzieci i nauczyciele swobodnie tańczą do piosenki Unchildren's Time.

Przedszkole MBDOU nr 24 "Kapitan" Przygotowane i prowadzone przez nauczyciela Kutumova N.A. Iść. Chimki, dzielnica Przejście

Cel:

  • Podsumuj wiedzę dzieci na temat wakacji 1 września - Dzień Wiedzy;
  • rozwijać motywację poznawczą dzieci, zainteresowanie szkołą i książkami;
  • Twórz przyjazne, przyjacielskie relacje między dziećmi.

(Do muzyki „Czego uczą w szkole” dzieci wchodzą do sali i stoją w półkolu.)

Prowadzący:

Witam, drodzy goście!
Cieszymy się, że możemy Cię poznać!
Pierwszy dzień jest niezwykły, szczęśliwy,
Wita Cię własne przedszkole.

Gratuluję Dnia Wiedzy -
Wszyscy dorośli i nasze dzieci.

1 dziecko:

Lato przeleciało jak wielki ptak.
Jesień już puka do naszych drzwi.

drugie dziecko:

Wszyscy czekaliśmy na wrzesień bardzo długo,
Nadszedł czas, abyśmy znów spieszyli się do przedszkola.

Trzecie dziecko:

Będziemy tu studiować wszystkie nauki,
Graj i baw się, śpiewaj i tańcz.

czwarte dziecko:

A jesienny liść wiruje, trzepocze,
Wie, że w Dzień Wiedzy przychodzi jesień!

5. dziecko:

Zebraliśmy się tutaj, chłopaki.
W dniu poznania o wczesnej godzinie.
Ciekawa zabawa
Przygotowane dla nas.

szóste dziecko:

Dziś odbędą się mecze
Dzisiaj będą żarty
I przelecą niezauważeni,
Szczęśliwe momenty.

7. dziecko:

Nie marnuj czasu,
Szybko ustaw się w kolejce.
Refren piosenki jest zabawniejszy,
Zaśpiewaj o przedszkolu!

(Dzieci śpiewają piosenkę „Dobrze w naszym ogrodzie” )

„Dobrze w naszym ogrodzie” .

1. Nasze przedszkole jest dobre,
Lepszego ogrodu nie znajdziesz.
I będziemy o tym śpiewać
Jak fajnie nam się żyje! Chór:

Dobrze jest w naszym ogrodzie,
Nie mogę się doczekać wyjazdu.
Mamo, obudź mnie wcześniej
Zabierz mnie wcześniej do przedszkola!

2. Chizhik śpiewa piosenki,
Wiewiórka gryzie nasiona,
Tutaj mamy wszystkich naszych przyjaciół,
Nie możemy żyć bez przyjaciół!

Refren: to samo

3. Gramy cały dzień
Nie bądź zbyt leniwy, aby grać przez cały dzień!
Ktokolwiek przyjdzie, będzie zadowolony -
Takie właśnie jest nasze przedszkole!

Refren: to samo

(Dzieci siedzą na krzesłach w rytm muzyki)

Prowadzący:

Podłoga z gratulacjami trafia do dyrektorki przedszkola, Tatiany Nikołajewnej Morozowej.

(Przemówienie T.N. Morozowej)

Prowadzący:

Pobawimy się z tobą,
Otworzymy drzwi do świata wiedzy.
Dobrze się bawić
Wszyscy potrzebujemy przyjaciół.

I zapraszam na naszą pierwszą lekcję „Lekcja przyjaźni”

(piosenka gra „Szerszy krąg, szerszy krąg, muzyka wzywa…”

dzieci tworzą krąg

Trwa gra komunikacyjna: „Jesteśmy teraz przyjaciółmi” )

Odwróć się do tego po lewej, raz, dwa, trzy, odwróć się do tego po prawej, raz, dwa, trzy, powtarzaj głośno, głośno: jesteśmy teraz przyjaciółmi!

Uśmiechnij się do tego po lewej, raz, dwa, trzy, uśmiechnij się do tego po prawej, raz, dwa, trzy, powtarzaj głośno, głośno: jesteśmy teraz przyjaciółmi!

Podaj rękę temu po lewej, raz, dwa, trzy, podaj rękę temu po prawej, raz, dwa, trzy, powtarzaj głośno, głośno: jesteśmy teraz przyjaciółmi!

Prowadzący:

Dobra robota, dobrze się bawiliśmy, wszyscy zostali przyjaciółmi. Niech ta przyjaźń pozostanie tak silna jak obecnie, przez wiele, wiele lat. Lekcja przyjaźni dobiegła końca i zapraszam na drugą lekcję „Lekcja zagadek” .

(Dzwoni dzwonek, dzieci siedzą na krzesłach. Na projektorze wyświetlane są zagadki)

1. Porysowany spód lufy,
Zmieszane ze śmietaną.
Smażone w piekarniku
Chłodzono przy oknie,

I turlał się po lesie. (Kołobok)

1. Siedzi pod drzewem,
Patrzy przez okulary.
Uzdrawia wszystkie chore zwierzęta
Nie ma milszego człowieka w lesie! (Dr Aibolit)

2. W pałacu królewskim,
To się stało.
Gdy tylko zegar wybił północ,
Powóz znów stał się dynią! (Kopciuszek)

3. Zaniosła to swojej babci,
Ciasta w koszu.
Tak, poszłam przez przypadek
Na złej ścieżce.

szary Wilk Obserwowałem ją
I prawie to połknął. (Czerwony Kapturek)

4. Zadam to pytanie
Kto niósł Maszę w koszyku?
Chciał usiąść na pniu
Chciał zjeść ciasto. (Niedźwiedź)

5. A oto ostatnia rzecz dla Ciebie
Krótkie pytanie
Która postać z bajki ma długi nos? (Pinokio)

(Dźwięki dzwonków)

Prowadzący:

To koniec kolejnej lekcji. Wspólnie rozwiązaliśmy wszystkie zagadki.

Czas się trochę pobawić. A żeby nasi goście się nie nudzili, zaprośmy ich do wspólnej zabawy.

(gra rozgrywana wspólnie z gośćmi i rodzicami „Gęsi łabędzie”

W rolę wilka wcielają się dzieci

Rolę gęsi pełnią rodzice

Rolę gospodyni pełni nauczyciel)

Gospodyni: Gęsi, gęsi!
Gęsi: Ha, ha, ha!
Gospodyni: Chcesz coś do jedzenia?
Gęsi: Tak, tak, tak!

Hostessa: Więc leć do domu!

Gęsi: Szary wilk pod górą nie pozwala nam wrócić do domu!

Hostessa: No cóż, lataj jak chcesz, tylko dbaj o swoje skrzydła! (klaszcze w dłonie, gęsi biegną przez korytarz do gospodyni, próbując uniknąć wilków.)

Prowadzący:

1,2,1,2 i tak mecz się zakończył.

(Dźwięki dzwonków)

Prowadzący:

Zadzwonił dzwonek

Rozpoczyna się lekcja.

I zapraszam na trzecią lekcję „Lekcja uważności”

Sugeruję zagranie w grę.

Jeśli zgadzasz się z tym, co Ci mówię, odpowiedz: „To ja, to ja, to wszyscy moi przyjaciele!” Jeśli się nie zgadzasz, po prostu milczysz.

  • Kto przyszedł do naszego przedszkola i jest chętny na spotkanie z przyjaciółmi?
  • Kto lubi rano spać i tęskni za ćwiczeniami?
  • Kto wstał wcześnie rano i umył się pod kranem?
  • Kto bawił się zabawkami i ich nie odkładał?
  • Kto dzisiaj otworzył farby, nowe książeczki, kolorowanki?
  • Kto dzisiaj złamał krzesło i wepchnął dziewczynę do kałuży?
  • Kto jest kapryśny i leniwy, daj spokój, odpowiedz szybko!
  • Kto marzy o tym, żeby jak najszybciej dorosnąć i pójść do szkoły?

(Dzwoni dzwonek)

Prowadzący:

Dobrze zrobiony! Nikt się nie mylił! Nasza trzecia lekcja dobiegła końca. Byłeś bardzo uważny. A teraz czas na zabawę z rodzicami.

(Gra jest rozgrywana „Zgadnij, z jakiego drzewa pochodzi liść” . Liście brzozy, klonu i dębu są porozrzucane po całej podłodze.

Rodzice pełnią rolę drzewa, a dzieci zbierają liście i niosą je do upragnionych drzew. Gra jesienna spokojna muzyka.)

Prowadzący:

Słońce jasno świeci na niebie,
Śmiech słychać tu i tam.
To są dzieci całej planety,
Śpiewają dźwięczną piosenkę!

(do muzyki „Z uśmiechu” dzieci wykonują piosenkę)

1. Dziś tańczymy i śpiewamy,
I bawimy się na cudownych wakacjach.
Chodzimy w przyjaznym okrągłym tańcu,
I nie boimy się uśmiechać do siebie.

Refren: Tańczymy i śpiewamy,
I wcale się nie męczymy,

Będziemy teraz przyjaciółmi


Takimi jesteśmy złotymi chłopakami!

2. Od jednego słonecznego uśmiechu najsmutniejszy deszcz przestanie płakać. Senny las pożegna się z ciszą, I klasnie w zielone dłonie.

Refren: Tańczymy i śpiewamy,
I wcale się nie męczymy,
Spójrz, jacy wszyscy są zabawni.
Będziemy teraz przyjaciółmi

Och, co za wspaniały taniec, 2 razy
Takimi jesteśmy złotymi chłopakami!

Prowadzący:

Nadeszła dla nas chwila pożegnania,
Ale w moich słowach nie ma smutku.
W końcu każdy dzień jest dla Ciebie -
Dzień nowej wiedzy.

Życzę wielkich sukcesów.

W ten sposób nasze wakacje dobiegły końca. Jeszcze raz chcę pogratulować wszystkim obecnym tego wspaniałego święta.

(Przy akompaniamencie muzyki „Wczesnym rankiem idziemy ścieżką z moją mamą za rękę…” dzieci opuszczają salę)

PROWADZĄCY: Zebraliśmy się tu teraz dla zabawy godzina dla dzieci.

Jak relaksowałeś się latem? Tęskniliście za sobą?

Spójrzcie, chłopaki, jak wszystko wokół jest piękne.

I gdziekolwiek spojrzymy - po lewej stronie jest przyjaciel, a po prawej przyjaciel

I oczywiście życzymy, aby ten rok nie poszedł na marne.

Abyśmy się wszystkiego nauczyli i znaleźli dla siebie przyjaciół,

Zdobyłem dużo wiedzy i coś wymyśliłem

Jeśli nagle będzie ciężko, nauczyciel jest tam,

Nie możemy bez siebie żyć, zabawa może poczekać.

Czytamy i bawimy się, rysujemy i śpiewamy,

Kontynuujemy treningi rano, wieczorem i po południu

Na początek dla porządku rozwiążemy zagadki.

Puzzle:

1. Kto pokoloruje nasz album?

Ależ oczywiście, (Ołówek)

2. Pisać długopisami,

Będziemy gotować (Zeszyt)

3. Byłem z babcią, -

W całym jej mieszkaniu

Trzy ogromne stoły

Każdy ma nogi - (Cztery)

4. Żyją w trudnej książce

Przebiegłi bracia.

Jest ich dziesięciu, ale to są bracia

Policzą wszystko na świecie. (Liczby)

PROWADZĄCY: Teraz weźmiemy liczby i zaczniemy się nimi bawić!

ATRAKCJA „Uporządkuj się”

(Dwa zespoły po 10 osób. Każda osoba nosi tabliczkę z cyfrą od 1 do 10. Rozbiegają się we wszystkich kierunkach w rytm muzyki. Po zakończeniu muzyki ustawiają się w kolejności cyfr od 1 do 10)

PROWADZĄCY: Litery są ikonami, jak żołnierze na paradzie.

Ustawione w ścisłej kolejności.

Każdy stoi na wyznaczonym miejscu,

I wszystko nazywa się…

DZIECI: Alfabet.

WED: Jaka jest pierwsza litera alfabetu? Nazwij to!

GRA SŁOWA „WSZYSTKO ZACZYNA SIĘ OD LITERY” "A"

(Dzieci na zmianę nazywają słowa zaczynające się na literę "A")

PROWADZĄCY: Co się stało przedszkole? To miasto dla dzieci.

Mieszkają tu zabawki, lalki, piłki i zwierzęta.

A pietruszka jest psotna, a samochody odlotowe.

Gry, wynalazki i żarty, śmiech, zabawa, żarty.

PROWADZĄCY: A czas zdecydowanie płynie nieubłaganie,

A rok szkolny wkrótce się rozpocznie,

Zostały minuty, sekundy, chwile,

Nie dajmy się nudzić, kontynuujmy zabawę.

ATRAKCJA „NARYSUJ ŚMIESZNĄ TWARZ”

(Drużyny po 5 osób. Biegnijcie do sztalugi, rysujcie po jednej części twarzy. Kto jest szybszy)

WED: Słuchajcie chłopaki

Zagadki baśniowe.

1. Nosi złoty klucz,

Kim jest ten uroczy chłopiec?

Drewniany… (Pinokio)

2. Mieszka na bagnach,

Strzała strzeże wszystkiego,

A w nocy cierpi

I wzywa pana młodego

Zielona żaba,

I zadzwoń do niej... (Księżniczka Żaba)

3. Co to za ciasto?

Ma rumianą stronę

Jest zamiatany po dnie beczki,

Przedziera się przez stodoły,

Powiedz mi szybko, przyjacielu, kto to jest? (Kołobok)

4. Wesoło śmiejąca się dziewczynka,

Bardzo stara staruszka

Piec się nagrzewa,

Oczy błyszczą jasno.

Lata na miotle.

Las i bajki są chronione,

Dom stoi na udku z kurczaka,

Ona dzwoniła (Babcia Eżka)

ATRAKCJA „BABA JAGA” 2 drużyny

(Każda drużyna otrzymuje wiadro i miotłę. Musisz stanąć w wiadrze jedną nogą, podnieść miotłę. Biegnij, odpychając się z miotłą.)

PROWADZĄCY: Dla drugiej drużyny, dzieci, proponuję nową sztafetę.

SZTAFETA „CZUJ SIĘ I GRAJ”

(Dzieci czołgają się przez tunel, biegną do metalofonu, grają na nim i biegną z powrotem, przekazując pałeczkę kolejnemu uczestnikowi.)

PROWADZĄCY: Przeprowadzimy test i sprawdzimy Twoją wiedzę.

Czy zapomniałeś o wszystkim przez lato? Czego uczono Cię w przedszkolu?

Odpowiedz na moje pytanie, przyjrzyj się bliżej!

Ile ogonów ma sześć kotów? 6

Ile nosów ma osiem psów? 8

Ile uszu mają dwie starsze kobiety? 4

Ile uszu mają trzy myszy? 6

Ile palców mają chłopcy? 10

A co z dziewczynami? 10

Pod ścianą znajdują się wanny, a w każdej znajduje się dokładnie żaba.

Ile było żab, jeśli było sześć wanien? 6

PROWADZĄCY: Odpowiedziałeś doskonale, ale dawno nie tańczyłeś.

Proponuję połączyć się w pary i zatańczyć boogie-woogie.

TANIEC "BOOGIE WOOGIE"

PROWADZĄCY: Nasz wakacje się kończą i zaczynamy nowy rok szkolny!

A choćby było wielu chwalebnych,

Różne dni w kalendarzu,

Ale jeden z najważniejszych -

Pierwszy w Wrzesień!

Jeszcze raz gratulujemy wszystkim dzieciom i nauczycielom wakacje, Szczęśliwego Dnia Wiedzy!

GRA MUZYKA SZKOLNA.

scenariusz wypoczynku, poświęcony Dniu Wiedza „1 września w przedszkolu” dla dzieci w wieku 4-5 lat „Oto jesteśmy!”

Cel: Kreacja sprzyjający klimat w grupie.
Zadania:
Rozwój zdolności twórczych;
Nauka działania w zespole;
Rozwijanie pomysłów na święto 1 września.

Postęp wydarzenia:

Pedagog: Cześć, Drodzy chłopaki. Cieszymy się, że znów możemy Cię spotkać w murach Twojego ulubionego przedszkola. Dziś nasze święto przypada 1 września. Kochani, czy wiecie, jaki to dzień?
Dzieci: To jest dzień wiedzy.
Pedagog: Tak, racja. Mimo, że nie jesteśmy w szkole, Ty i ja również rozpoczynamy nowy rok szkolny. Pojedziemy z Tobą do krainy „Wiedzy”, gdzie każdego dnia będziemy uczyć się czegoś nowego. Czy zgadzacie się?
Dzieci: tak.
Pedagog: Aby udać się do magicznej krainy, musimy wypowiedzieć magiczne słowa.
„Odwróć się, znajdziesz się w magicznej krainie”
Pedagog: Znaleźliśmy się na wsi. Chłopaki, co widzicie? (numery „numeru stacji” są określone z góry)
Dzieci: Liczby. 1,2,3,4,5.
Wychowawca: Poprawnie, od jakiej liczby zaczynamy?
Dzieci: 1.

Stacja 1 „Witajcie”.
Wychowawca: Przeczytam ci teraz wiersz, a ty będziesz go kontynuować:
1. Gra „Witam”
- Kiedy spotkamy świt,
Mówimy mu... (Witam)
-Uśmiechem słońce daje światło,
Wysyłasz nam swoje... (witaj)
- Kiedy spotykamy się po wielu latach
Będziesz krzyczeć do swoich przyjaciół... (cześć)
A oni odwzajemnią Twój uśmiech
Od miłego słowa... (cześć)
- I zapamiętasz tę radę
Daj wszystkim swoim przyjaciołom... (cześć)
Odpowiedzmy wszyscy razem
Powiemy sobie... Cześć!
(podczas zabawy dzieci nie stoją, ale pozdrawiają się, można skorzystać różne warianty: pierwsza linia ze słowem cześć, ręce do góry, druga linia ze słowem cześć, uśmiechajcie się do siebie itp.)

Pedagog: Dobra robota chłopcy. A teraz do stacji 2, ty i ja musimy galopować jak króliczki.

Stacja 2. „Jesteśmy silni”
Pedagog: Pierwszą stację minęliśmy pomyślnie. Kochani, lubicie ćwiczenia?
Dzieci: tak.
Pedagog: A ta stacja pokaże nam, czy to prawda, czy nie.


Ćwiczenia fizyczne.
„Sportowcy”
Jesteśmy sportowcami bez względu na wszystko,
Tak tak tak! (klaszcze w dłonie)
Kochamy biegać, kochamy skakać,
Przysiady i pompki (ruchy po tekście w miejscu)
I zginaj się jak ryba (ćwiczenie „ryba”)
Jesteśmy sportowcami bez względu na wszystko, (ręce na pasku, odwraca się na boki)
Tak tak tak! (klaszcze w dłonie)
Podnosimy hantle
Idziemy ścieżką,
Stanęliśmy na piętach, potem na palcach, (ruchy w tekście)
Nasze zwycięstwa są bardzo blisko. (skakanie i rozsuwanie nóg, klaskanie w dłonie nad głową)

Pedagog: Dobra robota, jesteśmy teraz prawdziwymi sportowcami. Do stacji nr 3 musimy dojść na piętach.

Stacja 3 „Zgadnij melodię”
Pedagog: I na tej stacji proszą nas o odgadnięcie melodii (dzieci mogą nie tylko zgadywać, ale także tańczyć do fragmentu). Dzieci włączają muzykę i zgadują.

Lista piosenek:
1. Antoshka ** - muzyka. V. Shainsky, teksty. Y. Entina - m/f "Wesoła Karuzela #1"
Pinokio ** - słowa. Yu. Entina, muzyka A. Rybnikowa – film „Przygody Pinokia”
2. Dwie wesołe gęsi** - ukraińska piosenka ludowa m/f „Wesoła Karuzela”
3. Pieśń Kubusia Puchatka - tekst. B. Zachoder, muzyka. M. Weinberg – film „Kubuś Puchatek”
4. Pieśń kota Leopolda (Twist, twist, pedał) - tekst. A. Wzrost, muzyka. B. Savelyev – m/f „Kot Leopold”
Pieśń Czerwonego Kapturka ** (Jeśli jest długa, długa, długa) - tekst. Y. Michajłowa, muzyka. A. Rybnikova – film „Przygody Czerwonego Kapturka”

Pedagog: Dobra robota, możemy iść dalej. Do stacji nr 4 musimy dojechać pociągiem, jeden po drugim.

Stacja 4 „Zgadnij co?”
(zagadki)
Czekaliśmy na mamę z mlekiem,
I wpuścili wilka do domu...
Kim byli ci
Małe dziecko?
(siedmioro dzieci)

I mały zając i wilczyca -
Wszyscy biegną do niego na leczenie.
(Dr Aibolit)

Nos jest okrągły z pyskiem,
Mały szydełkowy ogon.
Byli przyjacielskimi braćmi
Zły wilk został pokonany.
Odpowiedzcie mi, chłopaki
Ci bracia...
(Prosięta)

Nie smakuje dobrze z kwaśną śmietaną.
Za oknem jest mu zimno.
Zostawił babcię
Zostawił dziadka.
Uciekłem od leśnych zwierząt,
Lis dostał lunch.
(Kołobok)

Pedagog: Teraz chłopaki trzeba jak mysz na palcach dotrzeć do stacji 5 i cicho - cicho.

Stacja 5 „Kącik Kreatywny”
(Dzieci otrzymują farby, ołówki, pisaki i kartki papieru, wcześniej ułożone na stołach).
Pedagog: jakie mamy dobre myszy. Chłopaki, powiedzcie mi, jaki dzisiaj jest dzień?
Dzieci: 1 września, święto.
Rozmowa: „1 września”
Plan:
1. Co to za święto?;
2. Atrybuty wakacji;
3. Co sądzi o przedszkolu? (Początek rok szkolny).
Wychowawca: Dobra robota. A na tej stacji ty i ja będziemy musieli przedstawić to święto. Czy sie zgadzasz?
Dzieci: tak!
(Tutaj możesz skorzystać z dwóch opcji. 1- Swobodne rysowanie. 2- Praca zespołowa.)
Wychowawca: jak ciekawie to wszystko nam się ułożyło, ale czas wrócić do grupy.
„Odwróć się, wróć do swojej grupy”
Wychowawca: Podobało wam się?
Dzieci: tak!
Pedagog: Czy nadal będziemy podróżować do magicznej krainy i uczyć się wielu nowych rzeczy?
Dzieci: tak!.

Dzień Wiedzy przypadający 1 września to jedno z najbardziej oczekiwanych świąt zarówno dla dzieci, jak i dorosłych. Po długich wakacjach hałaśliwi i radośni bracia ze szkoły ponownie się spotykają. Głównymi „bohaterami tej okazji” tego chwalebnego dnia są słusznie uważani za byłe dzieci w wieku przedszkolnym, a teraz pierwszoklasistów.

W tym dziale znajdziesz ciekawe historie i fotorelacje z obchodów Dnia Wiedzy w przedszkolach i szkołach, opublikowane przez członków społeczności kolegów na portalu MAAM. Tutaj możesz znaleźć wiele świetnych pomysłów na organizację i świętowanie 1 września; o tym, jak udekorować i urozmaicić tę niezapomnianą uroczystość.

Dzień Wiedzy to święto kwiatów, uśmiechów, przyjaciół, światła!

Zawarte w sekcjach:
Zawiera sekcje:
  • Dzień Wiedzy. Scenariusze świąt i wydarzeń. 1 września

Wyświetlanie publikacji 1-10 z 1859 r.
Wszystkie sekcje | Dzień Wiedzy. 1 września

Dzień Wiedzy, jak każde wakacje w przedszkolu, jest dzień, który różni się od innych - jest radosny, jasny, wesoły i uroczysty. W tym dzień dzieci i dorośli są elegancko i odświętnie ubrani. Wszystkie pomieszczenia przedszkola (hol, grupa, pokoje, hol) uroczysty...

Scenariusz „Dzień wiedzy z Dunno” (grupy przygotowawcze) Scenariusz rozrywkowy dla 1 Wrzesień w grupie przygotowawczej Scenariusz dla 1 września w przedszkolu. Scenariusz „Nie wiem, idę do szkoły” Dunno wychodzi z plecakiem za plecami. Nie wiem – Witam, chłopaki. Rozpoznałeś mnie? Cóż, dziękuję, inaczej już myślałem, że wszyscy zapomnieli o mnie latem. Ty...

Dzień Wiedzy. 1 września - Rozrywka i wypoczynek edukacyjny „Pierwszy września to czerwony dzień w kalendarzu”

Publikacja „Wypoczynek rozrywkowo-edukacyjny „Pierwszy września to czerwony dzień…” Dzień Wiedzy w przedszkolu MBDOU „Jaskółka” Arkadak. 2018 Wychowawca: Lyutikova L.Yu. Dzień Wiedzy w przedszkolu (rozrywka i wypoczynek edukacyjny) „Pierwszy września to czerwony dzień w kalendarzu!” Cel: Zaznajomienie dzieci ze znaczeniem święta - Dnia Wiedzy....

Biblioteka obrazów „MAAM-pictures”

"Dzień Wiedzy". Scenariusz poranny Cele Dnia Wiedzy: Utrwalenie i wyjaśnienie wiedzy dzieci o szkole; Baw się z dziećmi; Rozwijaj umiejętności współpracy; Pielęgnuj przyjazne relacje. Gospodarz: Witam dorosłych! Cześć dzieci! Bardzo się cieszymy, że Cię dzisiaj widzimy! Różni ludzie śpieszą się z nauką...

Opracowanie metodologiczne scenariusza Dnia Wiedzy „Tęcza Wiedzy”„Tęcza Wiedzy” – 2018! Cel: Zaznajomienie się z ważnym społecznie świętem - Dniem Wiedzy, stworzenie atmosfery radosnego nastroju podczas wspólnych zajęć (muzycznych, sportowych, intelektualnych). Cele: Wspieranie przyjaznych relacji między dziećmi...

Scenariusz Dnia Wiedzy dla starszych przedszkolaków"Dzień Wiedzy" Grupa wiekowa: najstarszy i grupy przygotowawcze. Postęp poranka: Ved: Czy wiecie, jaki dzisiaj jest dzień? (Dzień Wiedzy, 1 września) Ved: Poprawnie! 1 września specjalne święto za wszystkich uczniów i Was, drogie dzieci naszych przyszłych pierwszoklasistów. Za rok,...

Dzień Wiedzy. 1 września - Scenariusz wakacji „Dzień Wiedzy” dla starszych dzieci

Prowadzący. Dzieci, dzisiaj mamy bardzo ważne święto - Dzień Wiedzy. Jak myślisz, dlaczego jest to ważne? Ponieważ wszyscy ludzie potrzebują wiedzy. Aby dużo wiedzieć, trzeba dużo się uczyć. Czy sie zgadzasz? Słyszysz, jak ktoś biegnie w naszą stronę? Nie wiem, wchodzi. Nie wiem. O, tu jestem, witam! W...

Scenariusz wakacji „1 września w przedszkolu”(świąteczna rozrywka dla wszystkich grup) (Dzieci wchodzą do sali przy muzyce, stoją w kręgu) VED: Cześć chłopaki. Czy wiesz, jaki dzisiaj jest dzień? (dzieci odpowiadają. Zgadza się, Dzień Wiedzy przypada 1 września! A wakacje rozpoczniemy wesołą piosenką! WYKONYWANA JEST PIOSENKA „WEDAS”:...



Nowość na stronie

>

Najbardziej popularny