1992 року наприкінці Десятиліття інвалідів Організації Об'єднаних Націй (1983-1992) Генеральна Асамблея ООН проголосила 3 грудня Міжнародним днем інвалідів. Проведення 3 грудня Міжнародного дня інвалідів спрямоване на привернення уваги до проблем інвалідів, захист їхньої гідності, прав та благополуччя, на привернення уваги суспільства до переваг, які воно отримує від участі інвалідів у політичному, соціальному, економічному та культурному житті. 
Цього дня державні та недержавні організації об'єднують сили, проводяться заходи та конференції, порушуються питання, покликані покращити якість життя людей з обмеженими можливостями.
Напередодні Міжнародного дня інвалідів у дитячій бібліотеці-філії №3 було оформлено виставку, присвячену цій проблемі.
У Росії, за офіційної статистики, понад 9 млн. людей із обмеженими можливостями. Щоб звернути увагу читачів на цю проблему, було відібрано книги, де або головні герої є інвалідами, або згадуються люди з такими проблемами.
Дитяча бібліотека закликає всіх людей ставитися терпиміше та шанобливіше до людей-інвалідів, допомагати та оберігати їх.
Міжнародний день інвалідів нагадує всім про людей, які потребують підтримки та допомоги, але в той же час мужніх, міцних духом. Цей день потрібен нашому суспільству для того, щоб звернути увагу на проблеми людей з обмеженими можливостями та для того, щоб захопитися їхньою незвичайною силою духу, цілеспрямованістю. Усі люди народжуються вільними та рівними, всі мають однакову гідність та права. І дуже хочеться, щоби між людьми був позитивний діалог.
Цього дня в бібліотеці-філії №2присвячена виставка «Діалог кохання та розуміння».На ній у фойє бібліотеки читачі можуть докладніше дізнатися про цю дату, познайомитися з книгами та журнальними публікаціями, в яких тема життя людей з обмеженими можливостями стоїть особливо гостро.
План заходів на честь
Міжнародного дня інваліда
МБДОУ «ЦРР – д/с №3»м. Тула.
У всіх вікових групахнашого ДОП, де є дитина інвалід було запланованота проведені наступні заходи:
Середня група "Г"для дітей з ГНР
1. Оформлено книжкову виставку на тему «В ім'я добра та милосердя»
2. Читання твору К. Чуковського «Айболіт»
Ціль:
формувати уявлення про доброту, добрі вчинки, їх значення в житті людини;
розвивати бажання робити добрі вчинки, отримувати від цього задоволення;
3.Сюжетно-рольова гра: «Добрий лікар»
Старша група «В»для дітей з ГНР
1.Проведення заняття на тему: "Ми різні, але ми разом"
Ціль: формування позитивних, поважних відносин дошкільнят до людей з обмеженими можливостями здоров'я та усвідомлення цінності здоров'я, розуміння того, що такі люди живуть поряд з нами та є повноцінними членами суспільства.
Матеріали та обладнання: Презентація з фотографій дітей з обмеженими можливостями здоров'я
Вихователь:
Сьогодні ми поговоримо з вами про людей з обмеженими можливостями здоров'я.
Хлопці, а ви знаєте, хто такі діти інваліди? (Відповіді дітей)
Презентація фотографій дітей з обмеженими можливостями здоров'я.
- Діти-інваліди – хто вони? Це хлопчики та дівчата, звичайні хлопці, які люблять читати, малювати, грати. Їм хочеться бігати, пустувати. Але з раннього дитинства через хворобу вони змушені перебувати у замкнутому просторі. Такі діти замикаються у собі, рано дізнаються, що таке самотність.
Я одного разу прочитала в журналі про дівчинку, яку звати Яна. Вона в ранньому дитинстві не могла рухатись, розмовляти – це було як вирок для неї. Але всупереч усім прогнозам вона почала рухатися, почала керувати своїми кінцівками. (ногами). Саме ногами Яна почала малювати. Її малюнки були світлими та радісними, повними коханнята добра. Останні два роки Яна ще пише вірші, її твори потрапили на сторінки газет та журналів.
Я ногами намалюю,
Що руками не можу.
Я ногами намалюю
Незабудки та місяць… .
- Діти-інваліди навчаються плаванням, їздять на конях, навчаються у звичайних школах та в найкращих університетахстають щасливими батьками, спортсменами, письменниками, художниками, поетами.
3 грудняу всьому світі відзначається Міжнародний день інвалідів. Деньспрямованих і сильних духом людей, людей, що почали життя наново, людей, які розуміють, як це життя дороге, яким би воно не було.
Але свята мають бути у кожної людини, а тим більше у того, у чиєму житті мало радості.
Гра "Ми з тобою одна сім'я"
Діти встають у коло, тримаючись за руки, вихователь пропонує повторювати всім разом текст та рухи до нього.
Ми з тобою одна сім'я:
Ви, ми, ти та я.
Поторкай ніс сусіда праворуч,
Поторкай ніс сусіда зліва,
Ми з тобою – друзі!
Ми з тобою одна сім'я:
Ви, ми, ти та я.
Обійми сусіда праворуч,
Обійми сусіда зліва,
Ми з тобою друзі!
Ми з тобою одна сім'я:
Ви, ми, ти та я.
Поцілунок сусіда праворуч
Поцілунок сусіда зліва,
Ми з тобою друзі!
Рефлексія:
Дітки, ви сьогодні добре постаралися, дізналися про людей з обмеженими можливостями здоров'я, давайте подаруємо наші малюнки діткам, які потребують нашої допомоги.
Давайте міцно візьмемося за руки і подаруємо один одному добро, посміхнемося і з поклоном усім скажемо чарівне добре слово «Дякую, до наступної зустрічі!»
2. Розмова про параолімпійців
Ціль: Формування уявлення про параолімпійський рух;
Сприяти формуванню таких якостей особистості як мужність, сміливість, витривалість.
3.Перегляд презентації на тему:
Підготовча група «Б»ЗПР (2 дні)
1.Розмова по дитячим малюнкам на тему: «Дорогою добра»
2. Читання художніх творіву тематиці «Добра та милосердя»
3. Гра "Емоційне лото - якщо добрий Ти!"
4.Проведення заняття на тему: "Ми різні, але ми разом"
5. Розмова про параолімпійців
6.Перегляд презентації на тему: «Параолімпійці. Підкорення вершин»
У холі нашого ДНЗ оформлений інформаційний стенд на тему:
Підготувала та провела: Педагог-психолог Т. С. Чеканова
Публікації на тему:
«15-травня-Міжнародний день сім'ї!» (план)Представляю вашій увазі перспективний план на день, присвячений дню сім'ї. Робота велася по всіх п'яти освітнім областям. "Сім'я це.
Календарний план тижня «Міжнародний жіночий день» 27 лютого понеділок Тема "Міжнародний жіночий день" Безпосередньо-освітня діяльність. Розвиток промови: 1 Упорядкування оповідання.
Я вважаю, що дуже важливо у старшому дошкільному віці долучати дітей до свят. У цьому навчальному роціми з хлопцями постаралися познайомитись.
Ціль: соціальна адаптаціядітей дошкільного вікуз обмеженими можливостями здоров'я засобами музичної діяльності Навчальні:.
Щороку 1 квітня вся планета відзначає Міжнародний день птахів. Тисячі людей готують до цього свята шпаківні та розвішують їх на.
ПЛАН
проведення міських та окружних заходів, присвячених Міжнародному дню інвалідів
|
№ п/п |
Найменування заходу |
Дата проведення |
Місце проведення |
|
Міський захід для інвалідів та інших маломобільних громадян, присвячений Міжнародному дню інвалідів, проводиться у рамках реалізації підпрограми « Соціальна інтеграціяінвалідів та формування безбар'єрного середовища для інвалідів та інших маломобільних групнаселення» Державної програми"Соціальна підтримка жителів міста Москви на 2012-2018 роки". |
ДЦКЗ «Росія» м. Москва, Лужники 24, стор.2 |
||
|
Фінал IX Московського фестивалю прикладного мистецтва для інвалідів «Я такий же, як ти!» проводиться в рамках реалізації підпрограми «Соціальна інтеграція інвалідів та формування безбар'єрного середовища для інвалідів та інших маломобільних груп населення» Державної програми «Соціальна підтримка жителів міста Москви на 2012- 2018 роки». |
ЦВК «Експоцентр» павільйон 2 (зали 4,5) м.Москва, Краснопресненська наб., 14 |
Центральний адміністративний округміста Москви
Західний адміністративний округ міста Москви
|
Концертна програма « Добре серце», присвячена Міжнародному Дню інваліда, у виконанні колективу естрадної музики |
ГБУ ТЦСО «Можайський» |
|||
|
Концертна програма «Чарівний світ оперети» у виконанні музичного салону «Орфей» |
Філія «Кунцевська» ГБУ ТЦСО «Можайський» (м.Москва, вул. Партизанська буд.7, к.3) |
|||
|
Проведення творчого вечора «Світ за твоїм вікном» у рамках святкування Дня інваліда |
Філія «Рам'янки» ГБУ ТЦСО «Проспект Вернадського» (вул. Раменки, буд. 8, корп. 2) |
|||
|
Концертна програма «Шире коло», присвячена Міжнародному Дню інваліда, у виконанні учнів дитячої музичної школиім. Саульського |
ГБУ ТЦСО «Можайський» (м.Москва, вул. Гришинад.8, к.3) |
|||
|
Святковий концерт до Дня інваліда «Кохання як стан душі» |
ГБУ ТЦСО «Ново-Переделкіне» (м.Москва, Борівське шосе, буд. 32) |
Північно-Східний адміністративний округ
Північно-Західний адміністративний округ міста Москви
Східний адміністративний округ міста Москви
Північний адміністративний округ міста Москви
Південний адміністративний округ міста Москви
| 19. |
Музична виставадля дітей з обмеженнями здоров'я та дітей-інвалідів ТОВ «Райдуга» «Поспішайте робити добро» |
ГБУ ТЦСО «Царицинський», вул. м..Москва, Весела, буд.11 |
||
| 20. |
Літературний вечір "Зігріємо душу теплим словом" у виконанні членів Літературного об'єднання "Проба пера" ЦБ імені Ф.І.Тютчева |
ГБУ ТЦСО «Чертанове» філія «Нагірний» м.Москва, Коптевський бульвар, будинок 21вулиця Фруктова, будинок 5, корпус 3 |
||
| 21. |
Концерт артистів Москонцерту, присвячений Днюінвалідів. |
ГБУ ТЦСО «Царицинський» м.Москва, вул. Весела, буд.11 |
||
| 22. |
Виставка творчих робітробіт інвалідів району «Я чую серцем» |
01.12.2015-18.12.2015 |
ГБУ ТЦСО «Чертанове» філія «Чертанове Північне», м.Москва, вул. Чертанівська, будинок 1В, к.1 |
Південно-Західний адміністративний округ міста Москви
|
Перегляд спектаклю «Ах, Оффенбах!» (дорослі інваліди) |
||||
| 24. |
Перегляд спектаклю «12 місяців» (діти-інваліди) |
Навчальна сцена Російського Університету театрального мистецтва ГІТІС, м.Москва, вул.Академіка Пілюгіна, буд.2 |
||
| 25. |
«Від щирого серця» - концерт, виставка творчих робіт інвалідів у рамках реалізації соціального проекту"Школа доброти на Південному Заході" |
Центр культури та дозвілля «Ліра», м.Москва, вул.Ушакова, буд.12 |
||
| 26. |
|
|
||
| 27. |
«Не треба засмучуватися» - концерти художньої самодіяльності, чаювання |
|||
| 28. |
«Творчість-життя, життя-творчість» - виставки, виставки-продаж творчих робіт інвалідів, дітей-інвалідів |
24.11.2015-15.12.2015 |
ТЦСО, ЦСР «Бутово» м.Москва, вул. Ратна, 16, к. 2, м.Москва, 2-а Мелітопольська вул., 21, к. 1 |
|
| 29. |
«Мені відкрито весь світ» - екскурсії для інвалідів, дітей-інвалідів |
ТЦСО, ЦСР «Бутово» м.Москва, вул. Ратна, 16, к. 2, м.Москва, 2-а Мелітопольська вул., 21, к. 1 |
||
|
«Розмовне кафе» – зустрічі членів клубів спілкування осіб із порушеннями слуху |
26.11-10.12.2015 |
ТЦСО округу |
||
| 31. |
Академія акварелі та витончених мистецтв С.Андріяки, м.Москва, вул.Академіка Варги, буд.15 |
Південно-Східний адміністративний округ міста Москви
Зеленоградський адміністративний округ міста Москви
Троїцький та Новомосковський адміністративні округиміста Москви
Департамент культури міста Москви
|
Інтерактивна програма "Золотий заєць" |
ГБУК м. Москви «Капотня» м.Москва, Капотня, 2 квартал, буд.20А |
|||
|
Інтерактивна програма «Щедра душа, коли на добро багата» |
ГБУК м.Москви «Палац культури «Салют» м.Москва, вул.Свободи, буд.37 |
|||
|
Концерт «Від щирого серця!» |
04.12.2015 – 05.12.2015 |
ГБУК м.Москви «Палац культури та спорту «Яковлівське» сел.Новофедорівське,д. Яковлівське, буд.1 |
||
|
Інтерактивна програма "Ми все можемо!" |
ГБУК м. Москви ДК «Пересвіт» м.Щербинка, вул.Театральна, 1а |
|||
|
Концертна програма «Надія» для людей з обмеженими можливостями |
ГБУ м.Москви «Будинок культури «Братієво» м.Москва, вул.Братіївська, 16, к.3 |
|||
|
Концерт виконавців з обмеженими можливостями студій ДК «Гайдарівець» |
ГБУК м.Москви «Будинок культури «Гайдаровець» м.Москва, Волоколамське ш., д. 69 |
|||
|
Інтерактивна програма «Подолання-2015» |
28.11.2015 – 05.12.2015 |
ГБУК м.Москви «Будинок культури «Гайдаровець» м.Москва, Земляний вал, буд.27, стор.3 |
||
|
Інтерактивна програма «Ми як усі, і трохи сильніші!» |
ГБУК м.Москви «Будинок культури «Заріччя» м.Москва, 1-а Вольська, буд.11 |
|||
|
Інтерактивна програма «Єдина множина» |
ГБУК м.Москви «Будинок культури «Зодчі», м.Москва, вул.Партизанська, буд.23 |
|||
|
Інтерактивна програма «Зроби світ доступним» |
01.12.2015 – 18.12.2015 |
ГБУК м.Москви «Будинок культури «Онезький», м.Москва, вул.Флотська, 25 |
||
|
Інтерактивна програма «Подолання» |
ГБУК м.Москви «Будинок культури «Північний», м.Москва, 3-я Північна лінія, буд.17 |
|||
|
Інтерактивна програма «З любов'ю у серці» |
ГБУК м.Москви «Територіальна клубна система «Солнцеве», м.Москва, вул.Богданова, д.50 |
|||
|
Інтерактивна програма «Мандрівники» |
ГБУК м.Москви «Центр культури та дозвілля «Академічний», м.Москва, вул.Східна, буд.4, корп.1 |
|||
|
Виставка "Особистий простір". Московські художники. Живопис. Графік. |
29.11.2015 – 13.12.2015 |
ГБУК м. Москви «ЦКіС», м. Москва, Сумський проїзд, д.6а |
||
|
Інтерактивна програма «Твори добро» |
ГБУК м. Москви ГЕЦКИ «Авангард», м. Москва, вул. Генерала Бєлова, д.18 |
|||
|
Відкриття виставки творчих робіт інвалідів «З любов'ю до Вітчизни» |
ГБУК м.Москви «Державний Дарвінівський музей», м.Москва, вул.Вавілова, д.57 |
|||
|
Урочиста церемонія вручення дипломів та медалей лауреатам Міжнародної преміїН.А.Островського |
ГБУК м. Москви «Державний музей-гуманітарний центр «Подолання» ім. Н.А.Островського, м.Москва, вул.Тверська,13 |
Департамент освіти міста Москви
| 57. |
Виступ із виставою театральної студії підрозділу соціально-творчої реабілітації дітей та молоді з ОВЗ «Цар Салтан» (Центр дитячої творчості «Строгіно») |
ГТГ на Кримському Валу Кримський вал, 10 |
||
| 58. |
Вистава «Червона шапочка» Дитячого професійного театру «Бембі» |
ДБОУ ДО ДТДМ «Хорошево» |
||
| 59. |
Вистава «Інші» (про дітей-аутистів) за участю дитячого театру «Бембі» |
ДБОУ ДО ДТДМ «Хорошево» м.Москва, вул.Маршала Тухачевського, б.20, к.1 |
||
| 60. |
Вечір зустрічі, присвячений Міжнародному дню інвалідів |
Будинок кіно Спілки кінематографістів Російської ФедераціїВасилівська вул., 13, м. Москва |
||
| 61. |
Концертна програма, присвячена Міжнародному дню інвалідів |
Концертний зал ДБОУДО «ДТДіМ «Преображенський» м.Москва, Велика Черкізовська, б.15 |
||
| 62. |
Серія відкритих майстер-класів технічного та природничо спрямованостей |
ДБОУ ЦРТДіЮ ім. А.В.Косарєва м.Москва, 5-а Паркова, 60 |
||
| 63. |
Святковий концерт за участю дитячих творчих колективів Центру «Від серця до серця» |
ДБОУ ЦРТДіЮ ім. А.В.Косарєва м.Москва, 5-а Паркова, 60 |
ГАУ м.Москви Науково-практичний центр медико-соціальної реабілітаціїінвалідів імені Л.І.Швєцової
ГАУ м.Москви «Науково-практичний реабілітаційний центрдля інвалідів»
Студія образотворчого мистецтва «Павич», що діє при ГБУ «Центр комплексного розвитку"Час" району Південне Тушино, запрошує на майстер-клас з живопису в режимі онлайн.Префектура СЗАТ Москви
03.04.2020 3 квітня в рамках проекту Ощадбанку та Okko "Шоу ON!" виступить Ялинка. Співачка зіграє живий концерт та представить унікальну програму у камерному студійному форматі.
Molnet.Ru
03.04.2020 Бібліотека №63 продовжує онлайн-заняття https://vk.com/sokolovamikitova для читачів.
Район Північне Медведкове СВАО
03.04.2020
Серед зданих об'єктів: парк розваг «Острів мрії» у Нагатинській заплаві, культурно-дозвільний центр на місці кінотеатру «Таджикистан» у Строгіному.
Буднагляд
03.04.2020
Аріна Грудіна, художник-декоратор "Меридіана" познайомила гостей сторінки центру з цікавою технікою.
Обручівський район ЮЗАТ Москви
03.04.2020
Коньківська школа №113 бере участь у проекті «Московське кіно у школі».
Район Коньково ЮЗАТ Москви
03.04.2020
02.04.2020
Мабуть, найпліднішим карантин став для творчих людей. Бард, виконавець власних пісень, Василь Лисач, який мешкає у Матвіївському, виклав у мережах свій новий альбом «Ми житимемо»:
Район Очаково-Матвіївка ЗАТ Москви
02.04.2020
Міський методичний центр Департаменту освіти і науки м. Москви повідомив соціальних мережахпро реалізацію проекту Міжпредметної асоціації столичних вчителів «Москва читає».
Район Внукове ЗАТ Москви
02.04.2020
Молодіжний театр-студія "Славичі" отримав нагороду міжнародного інтернет-фестивалю "Недорослий театр".
Район Крилатське ЗАТ Москви
02.04.2020
«Як би життя не летіло - днею своїх не шкодуй,
Роби добру справу рпекло щастя людей.
Щоб серце горіло, ане тліло в імлі
Роби добру справу - тїм живемо землі».
А. Лісових
У світі налічується понад один мільярд інвалідів. У РФ проживає 12 млн. 314 тис. інвалідів, серед них 628 тис. – це діти-інваліди. Конституція РФ гарантує кожному, хто потребує соціальне забезпеченняу разі настання інвалідності (ст.39). В альтернативній доповіді уповноваженого з прав людини в Російській Федерації в рамках 19-ї сесії комітету ООН з прав інвалідів (26 – 28 лютого 2018 р.) розповідається про мету державної політики в галузі соціального захисту інвалідів – забезпечення їм рівних з іншими громадянами можливостей у реалізації громадянських, політичних та інших прав та свобод, а також заходів соціальної підтримкидля подолання та заміщення обмежень життєдіяльності( Соціальна політиката соціальне партнерство, 2018, №4).
Чому сьогодні медична реабілітаціянедоступна для людей з обмеженими можливостями? Що потрібно робити для її розвитку? На ці та інші питання відповідає Ю. Александров у статті «Інвалідність – не вирок» ( Соціальний захист, 2015 № 6). Згідно із законодавством, великі підприємства із середньообліковою чисельністю понад 100 осіб зобов'язані створювати робочі місця для інвалідів. При цьому багато хто прагне не «обтяжувати» компанію інвалідами через необхідність надання багатьох пільг та гарантій, а також необхідність обладнати робочі місця. Наскільки це може бути законно і якою є позиція держорганів з цього питання – у публікації Н. Пластиніної «Інваліди. Погляд зовні та зсередини» (Трудове право, 2013, №10).
Розвиток громадянського суспільства передбачає максимально повну участь всіх людей у житті суспільства, проте потенціал більшості інвалідів залишається сьогодні незатребуваним. Для ефективного аналізута вирішення проблем інвалідності автор Е.К. Наберушкіна, кандидат соціологічних наук у статті «Інвалідність та право на незалежне життя» (Вісник Московського університету. Сер. 18, Соціологія та політологія, 2009, №4) робить огляд таких основних моментів як: доступність інформації та навколишнього простору для інвалідів, ступеня дотримання їх прав та свобод у сфері медичного та соціального обслуговування, інтеграції інвалідів у структуру зайнятості та освіти
В наші дні державними органамиінвалідам створюються щодо сприятливі умови. Питання лише в тому, чи суспільство готове до прийняття цієї категорії населення як своїх рівноправних членів. . Доктор філософських наук Н. А. Орєховська у публікації «Можливість досягнення соціальної рівності для інвалідів»(Соціально-гуманітарні знання, 2018, №2) аналізує причини соціальної нерівності щодо інвалідів, де в основу лягли дані, отримані в ході соціологічних питань. Як основний шлях подолання соціальної нерівності автор розглядає інклюзію та її реалізацію в системі освіти.
Щонайменше 1,4 млн. чоловік у Росії змушені вдаватися до допомоги інвалідних візків. Екзоскелет, створений у рамках проекту «ЕкзоАтлет», багатьом пацієнтам дасть змогу швидше подолати недугу, для інших стане шанс випрямитись на весь зріст. Про це в рубриці «Бюро науково-технічної інформації» та (Наука і життя, 2016, №9), де читач дізнається про те, як повернути до нормального життя людей, які втратили рухливість внаслідок травм і важких захворювань. Чи є шанс у дітей з уродженими патологіяминабути складних моторних навичок?
Ім'я Івана Леонова вписано в Книгу рекордів Гіннеса: він єдиний льотчик Другої світової війни, який літав на бойовому літаку з протезом замість руки, зробив 110 бойових вильотів і 8 ворожих літаків, що збив . «Однією правою» - так називається стаття Івана Волоніхіна (Вогник, 2018, №16). Це надихаюча, емоційна розповідь про дивовижного льотчика, який подолав труднощі, розпач, повірив у себе.
Виставка буде корисна не тільки соціальним працівникамі людям з інвалідністю, але й усім охочим взяти посильну участь у житті інвалідів.
Запрошуємо всіх бажаючих познайомитись із матеріалами виставки у години роботи бібліотеки.
Довідки за телефоном: 61 - 60 - 30 (сектор поточної періодики та нових надходжень).
Список використаної литературы:
Александров, Ю. Інвалідність – не вирок / Юрій Александров // Соціальний захист. – 2015. – № 6 (276). – С.30-33. - (Круглий стіл).
Альтернативна доповідь Уповноваженого з прав людини в Російській Федерації у рамках 19-ї сесії комітету ООН з прав інвалідів (26-28 лютого 2018 року) // Соціальна політика та соціальне партнерство. – 2018. – № 4. – С.58-69. - (Актуально).
Баранова, Т. В. Реабілітація молодих інвалідів / Баранова Т. В., Шевченко О. О., Храмченко О. Н. // Соціальна робота. – 2008. – N 6. – С.28-29. - (Досвід на карті Приморського краю).
Барінова, Г. В. Інвалід у російському соціумі: специфіка протиріч / Г. В. Барінова // Педагогічне освіта та наука. – 2014. – № 4. – С.38-44. – (Філософія освіти).
Ваньшина, О. Лондон: як там у них? /Ольга Ваньшина// Світ музею. – 2018. – № 2. – С.49: фот., репр. - (Музеї – без бар'єрів).
Волоніхін, І. Однією правою / Іван Волоніхін // Вогник. – 2018. – № 16. – С.26-27: 2 фот. - (Суспільство: доля).
Вульф, Л. Опікуну інваліда з дитинства / Лора Вульф // Соціальний захист. – 2009. – N 3 (203). – С.15-17. - (Діалог із читачем про пенсії).
Гагаркін, А. Пріоритетне завдання – підготовка ветеранського активу: всеросійські конференції/ А. Гагаркін // Патріот Вітчизни. – 2014. – № 6. – С.38-39. - (Батьківщина моя).
Гераничева, Н. Інваліду легше не стає / Н. Гераничева // Охорона праці та соціальне страхування. – 2015. – № 3. – С.83-87. – (Консультація).
Гордєєва, Є. І. Інвалід - поняття не співчутливе / Олена Гордєєва; розмовляв Едуард Лунев // Соціальний захист. – 2014. – № 6 (264) – С.60-62.
Димочка, М. А. Інвалідність внаслідок професійних захворюваньу Російській Федерації у 2012-2016 рр. / М. А. Димочка, Л. Н. Чикінова, Н. С. Запарій // Медицина праці та промислова екологія. – 2018. – № 4. – С.10-13: 4 табл.
Єфімова, Г. З. Гендерний вимір інклюзії: Кейс університетів Західного Сибіру / Г. З. Єфімова, Л. М. Волоснікова, О. В. Огороднова // Психологічна науката освіта. – 2018. – Т. 23, № 2. – С.77-88: 4 табл., 1 рис. - (Розвиток інклюзії в вищій освіті: мережевий підхід).
Зубкова, Є. Техніка на допомогу інвалідам / Катерина Зубкова // Наука життя й. – 2016. – № 9. – С.11-13: 4 фот. – (Бюро науково-технічної інформації).
Як облаштувати життя // Соціальний захист. – 2009. – N 5 (205). – С.28-32. – (Методика).
Ковальова, О. Інвестиції у благополуччя / Оксана Ковальова // Соціальний захист. – 2008. – N 7 (195). – С.3-7. – (Соціальна політика).
Корнєєва, С. Переможець / С. Корнєєва; фото авт. //Клуб. – 2013. – № 5. – С.3-4: фот. кол. - (Особливі люди).
Леффельбайн, Н. Військові інваліди у політиці націонал-соціалістів / Н. Леффельбайн // Питання історії. – 2011. – N 5. – С.162-165. - (Люди. Події. Факти).
Наберушкіна, Е. К. Інвалідність і право на незалежне життя / Е. К. Наберушкіна // Вісник Московського університету. Сер. 18, Соціологія та політологія. – 2009. – N 4. – С.128-137. - (соціально-політичні реалії російського суспільства).
Нагірна, Т. В. Не покине нас тільки «Надія»…/Т. В. Нагірна // Позашкільник. – 2013. – № 3. – С.35-38. - (Позаурочна діяльність).
Оріхівська, Н. А. Можливість досягнення соціальної рівності для інвалідів / Н. А. Оріхівська // Соціально-гуманітарні знання. – 2018. – № 2. – С.136-140. - (Людина та суспільство).
Осьмук, Л. А. Самореалізація студентів з інвалідністю як базовий механізм соціальної інклюзії / Л. А. Осьмук // Психологічна наука та освіта. – 2018. – Т. 23, № 2. – С.59-67. - (розвиток інклюзії у вищій освіті: мережевий підхід).
Пластініна, Н. Інваліди. Погляд ззовні та зсередини / Н. Пластиніна // Трудове право. – 2013. – № 10. – С.21-45. - (Конфлікт).
Поппель, Н. Експозиція для всіх / Наталія Поппель, Ірина Фролова // Світ музею. – 2018. – № 2. – С.46-49: фот. - (Музеї – без бар'єрів).
Строєва, Г. Історія однієї зустрічі / Г. Строєва // Клуб. – 2014. – № 6. – С.8-9: фот. кол. - (Пам'ять).
Цеглеєв, Еге. А. «Комітет, високо заснований 18-го дня серпня 1814 року» у Вятской губернії / Еге. А. Цеглеєв // Питання історії. – 2014. – № 2. – С.138-141. - (Люди. Події. Факти).
