Resumen: Seguridad de los niños en el agua. Normas de conducta y seguridad en el agua. Comportamiento seguro de los niños en el agua. Primeros auxilios para una persona que se está ahogando. Seguridad infantil en verano.
El sol, el aire y el agua, cuando se utilizan correctamente, son una fuente de endurecimiento y fortalecimiento de la salud humana. Sin embargo, las violaciones de las normas de conducta en la proximidad de masas de agua conllevan graves consecuencias, incluido el ahogamiento. Cada año en Rusia se ahogan entre 15 y 20 mil personas, de las cuales alrededor del 30% son niños. Es por eso que cada persona debe aprender a nadar de manera oportuna, observar constantemente las medidas de seguridad en el agua y poder brindar asistencia a las víctimas. Es especialmente peligroso que los niños estén cerca del agua sin la supervisión de un adulto. Un niño puede simplemente tropezar y caer de cara al agua, incluso en un lugar poco profundo.
Seguridad de los niños en el agua. Reglas de seguridad en el agua
Para evitar problemas, niños y adultos deben seguir estrictamente una serie de reglas simples comportamiento en el agua:
La mayoría de las personas se ahogan no porque sean malos nadadores, sino porque, después de nadar demasiado o asustarse, entran en pánico y no confían en sí mismos.
Es útil dominar la técnica de la relajación para que, si empiezas a ponerte nervioso por algo mientras nadas, puedas simplemente relajarte y descansar. Y luego, habiendo recobrado el sentido, nade hasta la orilla.
En ausencia de olas, lo mejor es descansar en posición supina. Para proveer posicion horizontal cuerpo, debe extender los brazos rectos y relajados detrás de la cabeza, separar las piernas hacia los lados y doblarlas ligeramente. Si esto no es suficiente y sus piernas comienzan a hundirse, entonces debe doblar ligeramente los brazos a la altura de las articulaciones de la muñeca y el carpo y levantar las manos por encima de la superficie del agua, luego sus piernas flotarán inmediatamente hacia arriba. El cuerpo tomará una posición horizontal. Podrás descansar boca arriba mientras mueves piernas y brazos lenta y suavemente bajo el agua con el mínimo esfuerzo.
No puede nadar antes de 1,5 a 2 horas después de comer.
No se recomienda nadar en aguas abiertas, con temperaturas del agua inferiores a +15 °C, ya que es posible pérdida repentina conciencia y muerte por shock frío. El desarrollo del shock a menudo se ve facilitado por el sobrecalentamiento del cuerpo antes de nadar y una inmersión inesperadamente rápida en agua fría.
No debe bucear en lugares desconocidos; puede haber troncos, piedras o ganchos sumergidos en el fondo.
No saltar al agua desde embarcaciones, embarcaciones, muelles y otras estructuras no adaptadas para estos fines.
Es recomendable elegir lugares especialmente designados para nadar.
No nade lejos de la orilla, más allá de las boyas que marcan los límites de la zona segura.
No nade cerca de embarcaciones (a motor, vela), botes, barcazas. A medida que se acercan, el nivel del agua en el embalse aumenta significativamente, y cuando pasan, desciende bruscamente y arrastra todo lo que hay en la orilla. Ha habido casos en que personas que flotaban cerca fueron arrastradas bajo el fondo de un barco o barcaza.
Evite nadar en humedales o donde haya algas o barro.
Si las circunstancias son tales que se encuentra en un matorral de algas, mantenga la presencia de ánimo. Las algas se pueden combatir fácilmente, pero solo debes resistir la idea de que las plantas te ahogarán. Nadar entre matorrales de algas requiere paradas frecuentes, ya que es necesario liberarse de los tallos de las plantas. Las brazadas con las manos se realizan en la misma superficie del agua.
No debe entrar al agua después de sobrecalentarse al sol o después de que su cuerpo se haya enfriado mucho hasta que se le ponga la piel de gallina.
No puedes sumergirte o saltar rápidamente al agua después de tomar el sol, correr, jugar sin adaptarte gradualmente a agua fría.
Bajo ninguna circunstancia debe nadar sobre colchones de aire, cámaras de aire o juguetes inflables. medios improvisados Puede resultar defectuoso, roto, una persona se encontrará repentinamente en el agua, y esto es muy peligroso incluso para aquellos que saben nadar bien. Además, incluso un viento débil puede alejarlos de la costa.
No se debe nadar en tiempo tormentoso o en zonas con fuerte oleaje.
Si te encuentras en agua con fuerte corriente, no intentes nadar contra la corriente, no tendrás fuerzas para afrontarla; en este caso, es necesario nadar con la corriente, pero de tal forma que poco a poco te acerques a la orilla.
Si te encuentras en un remolino, no te alarmes, toma más aire, sumérgete e intenta alejarte bruscamente de él.
Nunca debes empujar a alguien al agua, especialmente de forma inesperada, ya que esta broma puede causar un shock fatal en personas muy sensibles al agua fría.
No puedes ser travieso en el agua, sumergir a tus amigos de cabeza y hacerlos tropezar. Si nadas hasta un amigo bajo el agua y le tiras bruscamente de las piernas, y en ese momento simplemente respira, el amigo caerá al agua y se ahogará.
No se pueden dar falsas alarmas.
No debes nadar si tienes temperatura alta o baja. Las consecuencias pueden ser impredecibles. Es muy peligroso estar en el agua en este estado.
Si tiene un calambre muscular, acuéstese boca arriba y nade hasta la orilla, intente frotar los músculos acalambrados, pero es mejor llevar consigo un imperdible. Incluso una inyección puede salvar una vida.
¿Estás cansado de nadar? - relájate, no intentes establecer un récord de natación. El esfuerzo excesivo puede provocar convulsiones. Calambres musculares: calambres en las piernas de un nadador. Esto sucede no sólo en agua fría. Si esto sucede, sumérgete un segundo en el agua con la cabeza y, estirando la pierna acalambrada, tira con fuerza. pulgar pie sobre ti mismo. Como regla general, el calambre desaparece.
No nade en canales revestidos con losas de concreto o piedras, ya que Con el tiempo, se cubren de musgo y se vuelven resbaladizos. Es difícil salir de ese canal. Incluso un nadador entrenado, nadando en el canal, pone su vida en peligro.
Mantener limpias las áreas recreativas cercanas al agua, no arrojar basura a los cuerpos de agua y no dejar basura en la orilla ni en los vestuarios.
¿Cómo es una persona que se está ahogando?
Mucha gente piensa que la señal para salvar a una persona que se está ahogando deberían ser los gritos: “¡Guardia! ¡Me estoy ahogando! ¡Ayuda!" Esto no es del todo cierto (o mejor dicho, no es del todo cierto). Como sugieren las estadísticas, una persona que se está ahogando en realidad no grita a todo pulmón ni agita los brazos.
El caso es que una persona que empieza a ahogarse (y esto suele suceder junto a la orilla salvadora) no puede gritar porque ya ha “tragado” agua. Todos sus esfuerzos están encaminados a tomar al menos una bocanada de aire, pero fracasa, porque se está hundiendo en ese mismo momento. No piensa en cómo encontrar una salida, sólo sueña con tener suficiente aire para respirar.
Pregúntele a cualquier socorrista experimentado: ¿cómo es una persona que realmente se está ahogando? Te responderán que no mueve los brazos ni grita: simplemente no tiene fuerzas para ello. En la medida de lo posible, intenta activamente elevarse por encima del agua para respirar el aire que le da vida. Él está en silencio, tratando de salir. Otras personas pueden retozar cerca, completamente ajenas a este camarada silencioso. A menudo la gente no comprende en absoluto que una persona está muriendo cerca.
Si una persona tiene los ojos bien abiertos, su cabeza está medio sumergida en el agua, intenta silenciosamente y con determinación moverse hacia la orilla, pero no lo logra, se tambalea como un perro que se ahoga, ¡no lo pienses dos veces! ¡Él necesita ayuda!
Ayuda para una persona que se está ahogando. Primeros auxilios para una persona que se está ahogando.
Si ocurre un accidente y alguien se está ahogando, no entre en pánico, corra por la orilla hasta el lugar donde pueda nadar más cerca de la persona que se está ahogando. Al mismo tiempo, intenta marcar algún punto de referencia en la orilla para que, si una persona que se está ahogando se hunde hasta el fondo, sepas dónde buscarlo, centrándote en esta marca.
Calma y anima al nadador y haz que se agarre de los hombros del socorrista. Si no controla sus acciones, nadando hacia el hombre que se está ahogando, se sumerge debajo de él y, tomándolo por detrás con una de las técnicas de agarre (la clásica, por el cabello), lo transporta a la orilla. Si una persona que se está ahogando logra agarrar su brazo, cuello o piernas, sumérjase inmediatamente; el instinto de conservación obligará a la víctima a dejarlo ir. Si la persona que se está ahogando está inconsciente, transpórtela a la orilla, sujetándola con la mano debajo de la barbilla para que su cara esté constantemente por encima de la superficie del agua.
Si una persona ya se ha sumergido en el agua, no dejes de intentar encontrarlo en las profundidades y luego devolverle la vida. Esto se puede hacer si la persona ahogada estuvo en el agua durante unos 6 minutos.
Si la víctima está consciente, el pulso y la respiración son satisfactorios y no hay quejas de insuficiencia respiratoria, entonces se la debe acostar sobre una superficie dura y seca de modo que su cabeza quede baja, desvestirla, frotarla con una toalla seca y darle un baño caliente. Beba (té, café o 1-2 cucharadas. Cucharas de vodka) y envuélvalas en una manta tibia.
Si la víctima es retirada después de permanecer un tiempo bajo el agua y se encuentra inconsciente, en estado de asfixia (asfixia) o lo que se conoce como muerte clínica, debe llamar a un médico.
La muerte clínica (reversible) es un estado del cuerpo en el que la respiración y la actividad cardíaca se detienen, pero los tejidos aún viven y el intercambio en ellos, aunque reducido, continúa. Durante este período (5-7 minutos), puede devolver la vida al cuerpo, restaurando las funciones básicas.
Sin perder tiempo, antes de que llegue el médico, conviene empezar inmediatamente a prestar primeros auxilios. Desnudar a la víctima, limpiarle la boca y la nariz de limo, arena y vómito. También es necesario liberar del agua las vías respiratorias y el estómago. Para hacer esto, doble a la víctima sobre su rodilla, colocándola boca abajo con la cabeza hacia abajo. Luego agite varias veces. Puede tomar a un niño o un adolescente por las piernas y empujarlas con la cabeza hacia abajo.
Respiración artificial
Antes de que empieces Respiración artificial es necesario garantizar la transitabilidad tracto respiratorio, sin esto, utilizar cualquier método no tiene sentido.
EN inconsciente en una persona, los músculos del cuello y la cabeza se relajan, lo que provoca la retracción de la raíz de la lengua y la epiglotis y, como consecuencia, la obstrucción de las vías respiratorias.
El más simple y manera confiable asegurar la permeabilidad de las vías respiratorias en un paciente inconsciente: inclinar la cabeza hacia atrás. Cuando inclinas la cabeza hacia atrás, se extiende. mandíbula inferior, la raíz de la lengua se eleva y la entrada a tráquea. Puede utilizar un rodillo de 15 a 20 cm de altura, que se coloca debajo de los hombros, pero perder preciosos minutos tratando de encontrar un rodillo de este tipo o hacer uno con algo es inaceptable.
Puedes inclinar la cabeza hacia atrás colocando una mano debajo del cuello de la víctima y la otra en la frente.
Técnica de respiración artificial mediante el método “boca a boca”:
1. Párese al lado de la víctima.
2. Coloque una mano debajo del cuello de la víctima, con el pulgar y el índice de la otra mano pellizque los conductos nasales y con el borde de la palma, apoyado en la frente, eche la cabeza hacia atrás, mientras que la boca, por regla general. , se abre.
3. Respire profundamente, contenga ligeramente la exhalación y, inclinándose sobre la víctima, presione los labios con fuerza contra la boca de la víctima, creando una cúpula sobre su boca, como si fuera impenetrable al aire, después de lo cual debe exhalar rápidamente.
¡Atención! Falta de estanqueidad - Error común durante la reanimación: ¡la fuga de aire por la nariz o las comisuras de la boca de la víctima anula todos los esfuerzos! Al realizar respiración artificial, es necesario controlar continuamente si el Caja torácica víctima durante la respiración artificial. La inhalación debería durar aproximadamente un segundo.
4. Una vez finalizada la inhalación, la persona que brinda asistencia se endereza, sin cambiar en ningún caso la posición de la cabeza de la víctima, ya que de lo contrario su lengua se hundirá y no se producirá una exhalación completa. La exhalación suele durar unos 2 segundos.
5. En la pausa antes de la siguiente inhalación, se realizan de 4 a 6 movimientos de masaje en el corazón.
Repita todo el ciclo, realizando de 16 a 18 respiraciones por minuto en combinación con masaje cardíaco (70 a 72 movimientos de masaje por minuto).
Masaje cardiaco
Desde los años 60 del siglo XX, en caso de paro circulatorio, se ha utilizado ampliamente el método de masaje cardíaco indirecto o cerrado. Es este método, por su sencillez, accesibilidad y baja morbilidad, el que ha permitido reanimar con éxito la muerte súbita fuera de las instituciones médicas.
¿Cuál es el mecanismo del masaje cardíaco?
Como sabes, el corazón se encuentra entre dos. formaciones óseas: esternón y columna.
Si se coloca a una persona en estado de muerte clínica boca arriba sobre algo duro (el suelo, una mesa, el borde de la cama, etc.), y se presiona el tercio inferior del esternón con ambas manos con tal fuerza que el esternón se dobla de 3 a 5 cm, el corazón se comprime entre las superficies óseas; se produce una compresión artificial, es decir, sístole del corazón, durante la cual la sangre sale de sus cavidades hacia las arterias grandes. Tan pronto como sueltas las manos del pecho, debido a su elasticidad, el corazón vuelve a su volumen original, es decir, se produce la diástole, durante la cual la sangre de las grandes venas fluye hacia la cavidad del corazón.
Técnica masaje indirecto corazones:
1. Coloque al paciente boca arriba sobre una base dura (en el suelo, en el suelo, en el borde de la cama, etc.).
¡Atención! Realizar un masaje cardíaco sobre una superficie blanda no solo es ineficaz, sino también peligroso: ¡puedes romper el hígado!
2. Desabroche el cinturón (o parte de la ropa que aprieta la parte superior del abdomen) para evitar lesiones en el hígado durante el masaje cardíaco.
3. Párese a la izquierda o derecha de la víctima.
4. Un momento muy importante del masaje cardíaco indirecto es la correcta colocación de las manos de la persona que brinda asistencia. La palma de la mano se coloca en el tercio inferior del esternón y la segunda mano encima. Es importante que ambos brazos estén estirados. articulaciones del codo y estaban ubicados perpendiculares a la superficie del esternón, y también de modo que ambas palmas estuvieran en un estado de máxima extensión en las articulaciones de las muñecas, es decir, con los dedos levantados por encima del pecho. En esta posición, la presión sobre el tercio inferior del esternón la ejerce la parte inicial de las palmas.
5. La persona que presta asistencia se inclina rápidamente hacia adelante y, utilizando el peso del cuerpo, realiza un movimiento de masaje, presionando el esternón hacia la columna de 3 a 5 cm, esto sólo es posible con una fuerza de presión promedio de unos 50 kg, por lo que El masaje cardíaco debe realizarse no sólo con la fuerza de los brazos, sino también con el peso corporal.
6. Cuando el corazón se comprime entre el esternón y la columna, la sangre de sus cavidades es empujada hacia las arterias grandes.
7. Después de presionar el esternón, debe bajar rápidamente las manos. En este momento, la compresión artificial del corazón (sístole) es reemplazada por su relajación (diástole).
8. La frecuencia óptima de masaje cardíaco indirecto para un adulto es de 70 a 72 movimientos por minuto.
Realizar masajes indirectos en niños y adolescentes es mucho más fácil, ya que su pecho es más móvil y elástico. Para niños menores de 12 años, el masaje cardíaco indirecto se realiza con una mano a una velocidad de 30 a 60 movimientos por minuto. El esternón se puede desplazar entre 1,5 y 2 cm.
Debe tener especial cuidado al ayudar a recién nacidos y bebés. Para realizar un masaje cardíaco indirecto en bebés es suficiente el esfuerzo de dos dedos de un adulto. La frecuencia de las descargas debe ser superior a 100-110 por minuto.
¡Atención! Al realizar un masaje cardíaco indirecto, es posible una complicación: una fractura de costilla, que está determinada por un crujido característico durante la compresión del esternón. Esta complicación no debería ser motivo para suspender el masaje.
Signo confiable la eficacia del masaje cardíaco: constricción de las pupilas.
¿Qué indican los signos de eficacia del complejo de revitalización? En primer lugar, qué ha mejorado. circulación cerebral. En estas condiciones, la reactivación puede continuar incluso durante varias horas hasta que la víctima comience a tener un latido cardíaco independiente.
Si comenzó la reanimación en caso de un paro cardíaco repentino y sus técnicas de reanimación resultaron ser completas (las pupilas se estrecharon, los labios se volvieron rosados, se detecta pulso en los vasos grandes durante el masaje cardíaco) y el tórax se expande durante la respiración artificial y las contracciones cardíacas independientes no lo hacen. No reanudar, continuar con la reanimación y esperar a que llegue la ambulancia. Si estás cansado, deja que alguien te reemplace, pero asegúrate de que lleve a cabo el avivamiento con la misma competencia. Si es necesario, es posible y necesario realizar masaje cardíaco y respiración artificial durante varias horas.
El artículo fue elaborado a partir de materiales del libro de V. Yu. Davydov "Seguridad en el agua y asistencia a las víctimas".
Otras publicaciones sobre el tema de este artículo:
Con la llegada del tan esperado verano, se vuelve tema de actualidad sobre la seguridad de los niños en el agua. El agua es una buena amiga y aliada de la persona, ya que le ayuda a aprovechar al máximo la relajación y mejorar la salud. Pero al mismo tiempo, no tolera la frivolidad y puede ser una fuente de mayor peligro. Toda persona debe conocer las reglas básicas de seguridad en el agua. ¿Qué debes hacer para que nadar sea seguro? ¿Qué reglas se deben seguir? Para responder estas preguntas, preparé una lección sobre "Seguridad en el agua". Objetivo: desarrollar las ideas de los niños sobre el comportamiento seguro en el estanque.
Descargar:
Avance:
Abstracto clase abierta sobre el tema "Reglas y medidas de seguridad en embalses en verano"
Objetivo: Consolidar el conocimiento de los niños sobre las reglas de comportamiento en los embalses en verano.
Tareas:
Organización de la asimilación por parte de los estudiantes de reglas de conducta y medidas de seguridad en el agua, así como algoritmos de acciones en situaciones peligrosas en estas condiciones.
Desarrollo de las habilidades comunicativas de los niños: contar, explicar, escuchar, hacer preguntas.
Formación en habilidades de cooperación y actividades creativas conjuntas.
Progreso de la lección:
Han llegado las vacaciones de verano. Es agradable nadar en el mar, río, lago o estanque en un caluroso día de verano. Realmente queremos que sus vacaciones sean sin complicaciones. Pero cada masa de agua puede ser peligrosa a su manera. ¿Cómo crees que pueden ser peligrosos?
Recordemos las reglas de conducta en el agua en verano (mire el video "Reglas de conducta segura en el agua")
Y ahora consolidaremos de forma lúdica nuestros conocimientos existentes sobre el tema. Hoy en clase hablaremos de los peligros y normas de conducta cerca del agua.
Ahora te invito a jugar.juego "Termina la frase". Yo empezaré a leer la regla y tú la terminarás eligiendo las palabras correctas.
No puedes venir al agua... Sin adultos.
No puedes ir a nadar en un lugar profundo...
No puedes bucear en lugares desconocidos....
No puedes bucear en lugares poco profundos.
No se puede nadar en lugares desconocidos.
No se puede nadar en lugares donde nadar está...Prohibido.
No puedes nadar detrás de... boyas.
No puedes nadar inmediatamente después... de comer.
No se puede nadar después de tomar el sol durante mucho tiempo... Al sol.
Bien hecho muchachos. Completamos la tarea.
Chicos, escuchen la historia y encuentren los errores que contiene.("Encontrar el error")
“Un día, mientras no había nadie en casa, los niños decidieron ir a nadar. permaneció días soleados, el agua del río estaba tibia. Había mucha gente en la playa, y los chicos decidieron ir más lejos, el lugar no les resultaba familiar, pero nadie los molestaría para nadar allí. Colocaron una manta en la orilla y decidieron tomar el sol primero. Los chicos tomaron el sol y decidieron dar un salto corriendo al agua.
Los niños nadaron durante mucho tiempo. Intentaron ahogarse mientras jugaban. Y qué bueno que pasó un adulto cerca, que los obligó a salir del agua e inmediatamente regresar a casa”.
¿Qué reglas rompieron los chicos? (Los niños fueron al río sin adultos. Se alejaron más y nadaron en un lugar desconocido. Entraron al agua abruptamente. Estuvieron en el agua por mucho tiempo. No se puede bucear en lugares desconocidos. No se pueden ahogar unos a otros, porque te puedes ahogar con el agua y ahogarte.)
"Artículos de ayuda"
Chicos, miren estas imágenes (imágenes colocadas en un tablero con la imagen de un aro salvavidas, un colchón, un chaleco, un tronco).
¿Qué puede unir estos elementos?
Bien. Con la ayuda de estos elementos podrás salvar a una persona que se está ahogando.
Si un amigo se ahoga en un río.
si el cae
Tírale una cuerda, un círculo,
Palo, pelota o tronco.
Ahora intentemos elegir los elementos correctos que ayudarán a una persona que se está ahogando. Nombraré los objetos, y cuando escuches el nombre del objeto deseado, aplaudirás, y si es un objeto innecesario, pisotearás:
Colchón inflable;
Boya salvavidas;
Gafas de protección;
Palo largo;
Junta;
chaleco inflable;
Pelota de goma;
Soga;
Balsa de madera;
Tubo de goma.
Minuto de educación física.
Bajamos al río rápido
Se inclinaron y se lavaron.
Uno dos tres CUATRO.
Así de refrescados estábamos.
Y ahora nadamos juntos.
Necesitas hacer esto manualmente:
Juntos, una vez, esto es braza.
El otro es un conejo.
Todos nosotros, como uno solo, nadamos como un delfín.
Bajó a tierra empinado
Y nos fuimos a casa.
"Elige un par"
A los niños se les presenta un texto poético que describe la situación, deben seleccionar la imagen deseada.
1. En la orilla alta,
¡Los niños no juegan!
El suelo desaparece bajo tus pies.
¡Quizás deberías saberlo!
Y directamente desde el acantilado
Vuela al agua...
Y se quedará gritando:
"¡¡¡Gente, ayuda !!!"
2. Cuando el trueno ruge por todas partes
Y relámpagos
¡No entres en aguas abiertas!
Después de todo, cualquier cosa puede pasar...
Y si te atrapa una tormenta,
No nades, no nades...
Tan pronto como la lluvia comenzó a golpear,
¡Ve a la orilla!
3. Tanto para adultos como para niños
Me gustaría decir:
En un lugar desconocido
¡No puedes bucear!
tal vez muy pequeño
El río resulta ser...
Y es peligroso en la arena
¡Mete la cabeza!
Ramas, piedras, vidrio.
Escondido en el fondo
Es difícil notarlos
En las profundidades del agua...
4. Si te diviertes en el agua,
Asegúrate de que el chiste no te cause problemas...
No ahogues a nadie más, puede resultar
¿Qué pasa si un amigo traga agua?
Entrará en pánico y comenzará a luchar.
¡Y te arrastrará bajo el agua con él!
Y el juego terminará tan tristemente...
¡No queremos que te ahogues en el río!
5. Las olas ruedan desde barcos con barcos...
¡No tiene sentido discutir con olas como estas!
Evítalos si es posible
No nades cerca de los barcos:
Es muy difícil ver al nadador desde arriba,
No es posible frenar sobre el agua:
Puedes cubrirte la cabeza con agua,
Podría dejarte sin aliento...
El final probablemente será triste:
Es poco probable que puedas volver...
6. La playa está rodeada de boyas.
De barcos, obstáculos y olas.
Entonces puedes nadar aquí
No hay nada que temer.
Diviértete como quieras
Pero tenga en cuenta:
Para no perder la vida
¡No nades detrás de las boyas!
7. No hay necesidad de ser travieso
Y haz agujeros en el círculo;
No vale la pena arriesgar tu vida.
Ni una amiga, ni una novia.
Pero si tu, pero si tu
Bromista travieso y malvado -
No lejos de los problemas:
Un círculo con fugas es peligroso.
8. No nades cerca de la alcantarilla –
Podría llevarte directamente a la tubería...
Y no funcionará, no importa cuánto lo intentes.
Sube a tomar aire...
Muy peligroso: ¡recuerden, hermanos!
¡Diviértete junto a la alcantarilla!
9. Si quieres navegar en barco,
Entonces, niños, no olviden:
Puedes montar todo el día, hasta el atardecer,
Simplemente no muevas el barco,
Y no busques una hermosa flor
El barco podría volcar...
¡Si no sales a la superficie, habrá problemas!
¡Ten siempre cuidado en el agua!
10. Los niños se divierten columpiándose sobre las olas
Sobre colchones de colores, aros inflables.
Sólo necesitas saber:
¡No es necesario nadar muy adentro del agua!
El círculo o el colchón pueden tener fugas...
¿Quién tendrá tiempo para salvarte del abismo?
Y es fácil volcar sobre las olas...
“¡Dibuja una señal de seguridad en el agua!”(Se propone colocar carteles que indiquen: prohibido nadar, no nadar más allá de las boyas, lugar para nadar)
Juego de palabras "Sí o no"
(Si es peligroso, levantamos las manos; si no lo es, las bajamos).
¿Es posible nadar en un estanque sin la supervisión de un adulto?
¿No puedes saltar y sumergirte en el agua?
¿Es posible nadar lejos de la orilla en una embarcación inflable?
¿Se puede nadar en zonas donde está prohibido nadar?
¿No podemos empujarnos, chapotear, agarrarnos de piernas y brazos, meternos la cabeza en el agua?
¿Puedo ir solo a estanques y ríos helados?
¿Es imposible moverse sobre el hielo del río durante el deshielo?
¿Necesita pedir ayuda si el hielo se agrieta bajo sus pies, se cae y se encuentra en un agujero?
Juego “¿Qué me llevaré a la playa?”
Ahora chicos, veremos cómo saben cómo prepararse para la playa. Debes elegir tarjetas con los nombres de los artículos necesarios para ir a la playa y explicar tu elección.
Tus padres no sólo se preocupan por tu seguridad mientras te relajas cerca de un estanque, sino tambiénpersonas de profesiones especiales.¿Sabes cómo se llaman estas profesiones? (Buzos, rescatistas, etc.)
Escuche la historia del buzo y responda la pregunta, ¿qué reglas de seguridad violaron los niños?
Gleb Ivanovich es buceador, buceaba 20 veces al día.
Salvó a 240 adultos y 3000 niños.
Tiene una medalla y una orden, pero saludó la medalla:
¡Si alguien se ahoga, será una gran lástima!
Me siento en la torre todo el día, los niños son unos hooligans:
O pelean en balsas o se sumergen en los lugares equivocados,
Nadan detrás de las boyas y van al fondo del río...
¡Buscaría un tesoro mejor! ¡Me encantaría pescar!
Pero en el río, en lugar de pescar, debería pescar chicos...
En general, les diré a todos que nadar no es una bagatela.
Así terminó su historia el buceador Gleb Ivanovich.
¿Qué tuvo que observar el buceador?
A veces, incluso si sigues las reglas de seguridad en el agua, pueden surgir problemas. Lo principal es no entrar en pánico y recordar las reglas básicas.
Lección practica
Cómo deshacerse de los calambres.
1) Llamar a la gente para pedir ayuda.
2) Intenta respirar profundamente, relajarte y sumergirte libremente en el agua.
3) Agarre la espinilla de la pierna contraída con ambas manos bajo el agua, doble la rodilla con fuerza y luego estire la pierna con las manos, haciendo esto varias veces hasta que tenga suficiente aliento.
4) Si los calambres continúan, pellizca la pierna hasta que te duela.
5) Agarre el dedo gordo del pie con ambas manos y jálelo hacia usted.
6) Después de que desaparezcan los calambres, cambie su estilo de natación, acuéstese boca arriba por un rato y luego nade lentamente hasta la orilla.
Si te ahogas con el agua.
1) No entres en pánico, intenta darle la espalda a la ola.
2) Presione los brazos doblados a la altura de los codos hacia la parte inferior del pecho y exhale varias veces, ayudándose con las manos.
3) Limpiar la boca y la nariz de agua y realizar varios movimientos para tragar.
4) Recupera la respiración, acuéstate boca abajo y avanza hacia la orilla.
5) Si es necesario, llame a la gente para pedir ayuda.
Si vieras a una persona ahogándose.
1) Atraer la atención de los demás gritando fuerte “¡El hombre se está ahogando!”
2) Acerque un aro salvavidas, un tubo de goma, etc. a la persona que se está ahogando.
3) Llame a una ambulancia.
4) Si hay una persona que se está ahogando a tu lado, no dejes que te agarre por el cuello o por el brazo, nada hacia él por detrás y agárralo por el cabello. Voltéate boca arriba, levanta la cabeza.
Si todos seguimos las reglas de seguridad en el agua, nuestras vacaciones serán exitosas y divertidas. Creo que recordarán las reglas de conducta al nadar. Y no olvides la regla más importante: ¡para evitar problemas, ten cuidado cerca del agua!
Hoy hablaremos sobre comportamientos seguros cerca de masas de agua en invierno y verano. ¿Qué cuerpos de agua conoces? Estos son ríos, lagos, estanques, mares.
¿Quizás alguna vez has tenido que correr con esquís por una pista colocada sobre el hielo de un río o un lago? Si hay heladas severas y el hielo del depósito es espeso y duradero, entonces no hay nada de qué preocuparse. Y al comienzo del invierno, cuando el hielo aún no es fuerte, se rompe bajo los pies o se agrieta, no se puede salir. En esta época del año, la zona más peligrosa es la mitad del embalse. Imagínese una persona descuidada que camina sobre hielo que aún no se ha endurecido y de repente escucha que el hielo ha comenzado a agrietarse. ¿Qué crees que se debería hacer? Debes recostarte inmediatamente y arrastrarte siguiendo tus pasos hasta la orilla.
Recuerda que incluso en las heladas más amargas hay que tener cuidado con el hielo de un embalse. El hielo puede ser débil cerca del drenaje de granjas o fábricas, cerca de arbustos y juncos, y donde los pastos de los pantanos están congelados. A veces, las tormentas de nieve provocan grandes acumulaciones de hielo. Es mejor evitarlos, porque el hielo siempre es más fino bajo la nieve. También es frágil en lugares donde un arroyo desemboca en un río o brotan manantiales.
Imaginemos que alguien quiere tomar un atajo y tomar un atajo sobre el hielo de un estanque o lago. ¿Cómo hacer esto correctamente? En primer lugar, estando en la orilla, es necesario trazar mentalmente la ruta correcta. Lo mejor es seguir las huellas recientes de las personas, tanteando el camino con un bastón. Si estás esquiando sobre hielo, debes desabrochar las fijaciones y sujetar los bastones libremente, sin ponerte los bucles en las manos. Si tienes una mochila, es mejor colgarla en un solo hombro, para que en caso de peligro puedas tirarla inmediatamente.
En primavera, cuando el sol comienza a calentar, el hielo de los embalses se suelta, el agua se filtra a través de él y llena las vías, y el hielo se rompe sin dejar grietas. Al final del invierno, los lugares más peligrosos son cerca de la costa y debajo de los puentes. Recuerda que no puedes salir sobre el hielo que se derrite en primavera.
Normas de seguridad en el hielo del estanque
1. No salga sobre hielo fino a principios de invierno y principios de primavera.
2. Recuerda que en primavera el hielo se rompe silenciosamente, y a principios de invierno con un crujido y crujido.
3. Avanza sobre el hielo por senderos y senderos muy transitados.
4. Toma un palo para sentir el camino frente a ti.
5. Cuando se muevan en grupo, síganse unos a otros a cierta distancia.
6. Recuerde que al comienzo del invierno la zona más peligrosa es la mitad del embalse y, al final, las zonas cercanas a la costa.
7. Recuerde que el hielo es menos duradero cuando:
— hay ventisqueros;
- crecen los arbustos;
- la hierba está congelada en el hielo;
- las teclas suenan;
- corriente rápida;
- un arroyo desemboca en el río;
— el agua de drenaje de una granja o fábrica ingresa al depósito.
Imagina que llegas a la orilla de un río o lago en verano. De acuerdo, es muy agradable pasar un caluroso día de verano junto a un río o un lago. Chapotee, nade y luego tome el sol en la cálida arena. ¿Sabes nadar? Ya sabes un poco. Bueno, eso es muy bueno. La capacidad de flotar en el agua es necesaria para cualquier persona. No en vano los antiguos griegos consideraban analfabetas a aquellas personas que no sabían leer ni nadar.
Imagina que viniste a visitar a un amigo a la casa de campo y fuiste a nadar con él al lago. ¿Cómo comportarse correctamente para que no te sucedan problemas? En primer lugar, debes ir a nadar acompañado de un adulto, por ejemplo, papá, mamá o un hermano mayor. No debes nadar en un lugar desconocido, especialmente donde no hay otros nadadores. Después de todo, el fondo de un río o lago puede estar plagado de muchos peligros: un obstáculo inundado en el que puedes quedar atrapado accidentalmente; fragmentos de vidrio; latas afiladas que pueden cortarte los pies; manantiales fríos y agujeros profundos.
Antes de entrar al agua, mira cómo se ve. Si el color o el olor del agua no es el mismo de costumbre, no debes nadar en ella.
A veces, cuando todo un grupo de niños está nadando, los niños chapotean, hacen ruido y se agarran de los brazos y las piernas. ¡Es muy peligroso! Después de todo, en sólo 10 segundos los pulmones de una persona se llenan de agua y puede asfixiarse y ahogarse. También quiero recordarte que nunca bucees en lugares desconocidos ni nades muy lejos. colchones de aire.
Reglas de conducta en el agua.
1. Nadar únicamente bajo la supervisión de un adulto.
2. No nades en lugares desconocidos.
3. Puedes nadar en lugares especialmente equipados.
4. Mientras nadan, no se agarren de los brazos ni de las piernas.
Preguntas
1. ¿Qué parte del embalse es más peligrosa al comienzo del invierno? ¿Primavera?
2. Díganos en qué lugares de los embalses el hielo es menos duradero.
3. ¿Por qué no se puede caminar sobre hielo donde hay manantiales, un arroyo desemboca en un río o el agua de una granja o fábrica llega al agua?
4. ¿Qué debes hacer si el hielo se agrieta bajo tus pies?
5. ¿Por qué no deberías nadar en lugares desconocidos?
6. ¿Dónde puedo nadar?
7. ¿Por qué no pueden jugar ruidosamente en el agua mientras nadan o agarrarse de brazos y piernas?
Tareas
Dibuja y colorea el lago y los niños nadando.
Rompecabezas
Ella corre, fluye,
Brilla plateado al sol.
Inclinado en silencio
Hay sauces espesos encima. (Río.)
Está ligeramente cubierto de lenteja de agua,
Los arroyos no fluyen.
Hechizada, como en un cuento de hadas,
Viejo, tranquilo... (estanque).
Volamos hacia adelante, hacia adelante.
Cortamos hielo suave y uniforme. (Patines.)
Nosotros mismos bajamos corriendo la montaña
Vanya nos está llevando montaña arriba. (Trineo.)
Cuento de hadas "El buen sauce"
La hermosa Sauce se inclinó sobre el agua. Vivía bien junto al río. El viento acariciaba sus ramas, los manantiales alimentaban las raíces con agua helada, las hojas plateadas del sauce centelleaban al sol como pequeños espejos.
Todos amaban a la hermosa Willow. Los ágiles peces la divertían con sus juegos, los pájaros que correteaban entre las ramas la deleitaban con su canto y a la simpática familia de los patos le encantaba nadar y bucear bajo las ramas verdes que casi tocaban el agua, como si estuvieran bajo una tienda verde viva.
Una clara mañana de mayo, Iva escuchó voces de niños a lo lejos. Pronto aparecieron en el camino dos amigas: Ira y Tanya.
- ¡Ah! Qué maravilloso es esto”, exclamó uno de ellos. “¿Quizás podamos relajarnos y sentarnos en el césped?”
- ¡Con mucho gusto! - asintió otro.
Las niñas, extendiendo sus cazadoras sobre la hierba, se sentaron en la orilla del río y contemplaron las rápidas corrientes. El agua que fluía del río los fascinó.
Debo decirles que cuando las niñas aparecieron por primera vez en la orilla, los habitantes de este lugar tranquilo se mostraron cautelosos: el sauce dejó de hacer crujir sus hojas, el pato gris y sus patitos se escondieron en los matorrales de juncos, los peces desaparecieron en las profundidades, hasta las ranas interrumpieron su interminable canto primaveral. Pero pronto todos se dieron cuenta de que las novias no harían daño a nadie y se calmaron.
El sauce volvió a hacer crujir sus hojas, los patos empezaron a nadar bajo su sedoso dosel, los peces retozaban en el banco de arena y el coro de ranas seguía cantando.
El sol arrasó a las niñas y la más joven, Ira, se quedó dormida tranquilamente. Mientras tanto, el sol salió más alto y más caliente.
“¡Guau, hace tanto calor! - pensó Tanya. "Sería bueno nadar en el río".
La niña rápidamente se quitó el sombrero panamá, la camiseta y los pantalones cortos y corrió hacia el río.
"¡Cálido! "Podemos ir a nadar", decidió Tanya.
Pero tan pronto como quiso entrar al agua, sintió que alguien la abrazaba con fuerza. Quizás adivinaste que fue la amable Willow quien agarró a la niña con ramas flexibles y la sostuvo en la orilla. Después de todo, Iva sabía bien que la orilla aquí era empinada y empinada y que el fondo estaba embarrado. Este lugar desierto no era muy adecuado para el baño de los niños: después de todo, la niña podría caer en un hoyo profundo o en una piscina.
En vano Tanya intentó escapar del abrazo del árbol. El sauce la abrazó con fuerza y sus hojas susurraron silenciosamente, como si susurrara:
- Créeme, Ivushka. No puedes nadar aquí. El fondo es viscoso, hay agujeros profundos y charcos por todas partes.
La niña escuchó las palabras de Iva, dejó de luchar y tímidamente preguntó:
—¿Dónde puedes nadar? Hace mucho calor.
- Tiraré una hoja al agua. Él flotará con la corriente y tú correrás tras él por el camino. La hoja te llevará a un buen lugar para nadar”, explicó Willow.
- ¡Gracias, Ivushka! - agradeció Tanya.
En ese momento, su amiga Ira se despertó y las niñas caminaron por el sendero que serpenteaba a lo largo del río.
Delante, como un pequeño barco, flotaba una hoja plateada de Sauce. Pronto llevó a sus amigas a los bajíos del río. Los niños nadaban aquí. Algunos tomaban el sol en la cálida arena, otros nadaban cerca de la orilla bajo la supervisión de madres y abuelas.
- ¡Gran lugar! "Aquí es donde iremos a nadar", sugirió Tanya.
- ¡Tanya! ¡ira! - gritó una voz familiar a las chicas.
Tanya se dio vuelta y vio a su abuela.
“Ya estaba empezando a preocuparme y fui a buscarte”, explicó la abuela.
- ¡Abuela! ¿Podemos nadar? - preguntó Tanya.
"Bueno, ve a nadar y yo te cuidaré".
- ¡Irochka! ¿Sabes nadar?
- ¡Por supuesto que puedo! — respondió la niña con orgullo. — Fui a la piscina con mi madre todo el invierno.
- ¡Muy bueno! ¡Simplemente no nades demasiado ni juegues en el agua!
"Está bien, abuela, no lo haremos", prometió Tanya.
Y las novias corrieron a nadar.
Preguntas para un cuento de hadas.
1. ¿Dónde creció Ivushka?
2. ¿A dónde fueron las novias Ira y Tanya?
3. ¿Qué hicieron junto al río?
4. ¿Por qué Iva impidió que Tanya nade?
5. ¿Es posible nadar en un lugar desconocido? ¿Por qué?
6. ¿A dónde llevó la hoja de sauce a las niñas?
7. ¿Por qué los niños no deberían nadar sin la supervisión de un adulto?
8. ¿Por qué no deberían iniciar juegos ruidosos en el agua o agarrarse de los brazos o las piernas?
9. ¿Quién se ocupaba del baño de las novias?
Avance:
Resumen del GCD sobre seguridad “Normas y medidas de seguridad en embalses en verano”. Grupo de personas mayores.
Objetivo. Consolidar el conocimiento de los niños sobre las reglas de comportamiento en los embalses en verano. Familiarice a los niños con el equipo de salvamento para una persona que se está ahogando. Desarrollar la curiosidad y la imaginación imaginativa. Cultive el deseo de cuidar su seguridad, el deseo de acudir en ayuda de las personas que necesitan ayuda.
Progreso de la lección.
Educador . Chicos, díganme dónde se encuentra el agua en la naturaleza.
Niños. Estos son arroyos, lagos, ríos, océanos, mares, manantiales.
Educador. ¿Puede el agua convertirse en un peligro para los humanos?
Niños. Tal vez. Puedes ahogarte en el agua.
Educador. Hoy en clase hablaremos de los peligros y normas de conducta cerca del agua. Escuche el poema.
¿Qué es el verano?
eso es mucha luz
Esto es un campo, esto es un bosque,
¡Estos son miles de milagros!
Hay nubes en el cielo
Este es un río rápido
Estas son flores brillantes
Este es el azul de las alturas
Hay cien caminos en el mundo.
¡Para pies de bebé!
Educador. Es agradable nadar en el mar, río, lago o estanque en un caluroso día de verano. Pero cada masa de agua puede ser peligrosa a su manera. ¿Cómo crees que pueden ser peligrosos?
Niños. El río puede tener una fuerte corriente. Puede haber varios objetos punzantes y ganchos en el estanque. Puede haber fuertes olas en el mar.
Educador. Bien. ¿Cuál es entonces el lugar más seguro para nadar?
Niños. En la playa.
Educador. Bien. Después de todo, la playa es un lugar especialmente equipado para nadar. Allí se ha preparado la orilla, se ha limpiado el fondo del embalse y la zona de baño está vallada con boyas detrás de las cuales no se puede nadar. Para que nadar sea seguro, es necesario seguir estrictamente las reglas de comportamiento seguro en el agua. Ahora te invito a jugar el juego “Termina la oración”. Yo empezaré a leer la regla y tú la terminarás eligiendo las palabras adecuadas. Y entonces, comencemos.
Educador. No puedes acercarte al agua...
Niños. Sin adultos.
Educador. No puedes nadar en lo profundo...
Niños. Lugar.
Educador . No puedes sumergirte en extraños...
Niños . Lugares.
Educador. No puedes sumergirte en lo pequeño...
Niños. Lugares.
Educador . No se puede nadar entre extraños...
Niños. Lugares.
Educador. No se puede nadar en lugares donde nadar...
Niños. Prohibido.
Educador b. No puedes nadar detrás...
Niños. Boyas.
Educador. No puedes nadar inmediatamente después...
Niños . Alimento.
Educador. No se puede nadar después de tomar el sol durante mucho tiempo...
Niños. En el sol.
Educador. Bien hecho muchachos. Completamos la tarea.
Minuto de educación física.
Bajamos al río rápido
Se inclinaron y se lavaron.
Uno dos tres CUATRO.
Así de refrescados estábamos.
Y ahora nadamos juntos.
Necesitas hacer esto manualmente:
Juntos, una vez, esto es braza.
El otro es un conejo.
Todos nosotros, como uno solo, nadamos como un delfín.
Bajó a tierra empinado
Y nos fuimos a casa.
Educador . Chicos, escuchen la historia y encuentren los errores que contiene.
Un día, mientras no había nadie en casa, los niños decidieron ir a nadar. Los días eran soleados, el agua del río estaba tibia. Había mucha gente en la playa, y los chicos decidieron ir más lejos, el lugar no les resultaba familiar, pero nadie los molestaría para nadar allí. Colocaron una manta en la orilla y decidieron tomar el sol primero. Los chicos tomaron el sol y decidieron dar un salto corriendo al agua. Los niños nadaron durante mucho tiempo. Intentaron ahogarse mientras jugaban. Y lo bueno es que cerca pasó un adulto que los obligó a salir del agua e inmediatamente irse a casa.
Educador. ¿Qué reglas rompieron los chicos?
Niños. Los niños fueron al río sin adultos. Se alejaron más y nadaron en un lugar desconocido. No debes bucear en lugares desconocidos. No pueden ahogarse unos a otros porque podrían ahogarse con el agua y ahogarse.
Educador. Chicos, miren estas fotos.(La maestra llama la atención de los niños sobre los dibujos colocados en la pizarra que representan un aro salvavidas, un colchón, un chaleco, un tronco).¿Qué puede unir estos elementos?
Niños. Con la ayuda de estos elementos podrás salvar a una persona que se está ahogando.
Educador . Bien. Aprendamos el poema.
Si un amigo se ahoga en un río.
si el cae
Tírale una cuerda, un círculo,
Palo, pelota o tronco.
Educador. Esto nunca sucederá si usted y sus amigos siguen las reglas de conducta en el agua. Pero a veces la gente se olvida de las reglas y les ocurren problemas. ¿Qué hacer si una persona se ahoga con tus gases? Debe recordar las acciones que podría realizar para ayudar a una persona que se está ahogando. Ellos son:
1.Si alguien se está ahogando ante tus ojos. No es necesario arrojarse al agua para salvar a una persona que se está ahogando. Esto es difícil de hacer incluso para un adulto. Debes llamar la atención de los demás gritando: “¡El hombre se está ahogando!”
2.Llame a los adultos para pedir ayuda.
3. Vea si hay algún equipo de salvamento cerca. Puede ser cualquier cosa que flote en el agua y que puedas arrojarle a una persona que se está ahogando.
Ahora intentemos elegir los elementos correctos que ayudarán a una persona que se está ahogando. Nombraré los objetos y cuando escuches el nombre del objeto deseado, aplaudirás. Y entonces, comencemos:
Colchón inflable;
Boya salvavidas;
Gafas de protección;
Palo largo;
Junta;
chaleco inflable;
Tubo respirador;
Pelota de goma;
Soga;
Balsa de madera;
Tubo de goma.
Educador. Nuestra lección ha llegado a su fin. Espero que recuerdes bien las reglas de conducta cerca del agua y las sigas siempre.
Irina Agafonova
Lección-conversación integrada sobre seguridad humana para niños en edad preescolar mayores "Seguridad en el agua"
Objetivo: consolidar conocimientos sobre el verano, los juegos infantiles en verano, familiarizar a los niños con las reglas, cultivar el sentido de precaución, un comportamiento responsable de su vida y la de los demás, desarrollar la atención, el pensamiento, la memoria y el habla.
Diccionario: estanque, microbios, fragmentos, fondo de río, obstáculos, estrangulamiento.
Equipo: ilustración "Niños en el estanque"
1. Conversación introductoria.
- Chicos, hoy quiero hablarles de una época del año tan maravillosa como es el verano. ¿Te encanta el verano? ¿Por qué? (En verano hace calor, el sol brilla intensamente, en el bosque maduran deliciosas bayas, florecen hermosas flores).
– ¿A qué te gusta jugar en verano? (Ponerse al día, saltar la cuerda, jugar con una pelota, patinar, andar en bicicleta, nadar en un estanque).
– Es muy agradable pasar un día caluroso y soleado de verano junto a un río o lago. Chapotea, nada y toma el sol en la cálida arena.
2. Examen de la ilustración.
Mira la ilustración. ¿Quién está representado en él? ¿Qué hacen los niños? ¿Cómo son sus caras? ¿Cuál es su estado de ánimo? Se están divirtiendo y gozando.
- ¿Te gusta nadar? ¿Sabes nadar?
Ya sabes un poco. Bueno, ¡eso es muy bueno! Capacidad de aguantar agua necesario para cualquier persona.
3. Normas de conducta en agua.
- Hay reglas comportamiento seguro en el agua que todos deberían saber.
Intentemos formularlos nosotros mismos.
– ¿Crees que puedes nadar en cualquier estanque, río, lago? (No)
Antes de nadar en un estanque, es necesario preguntar a los adultos si hay suficiente agua allí. agua pura. Si el estanque está contaminado, los gérmenes entrarán en su boca, nariz y piel y pueden causar enfermedades graves.
Ahora tú y yo conocemos la regla No. 1 :
Asegúrese de que se pueda nadar en el estanque antes de ingresar.
Regla #2:
Sólo podrás entrar al agua y nadar si estás acompañado por un adulto.
¿Por qué crees? (Bajo la supervisión de un adulto, los niños no sufrirán ningún daño)
Regla #3: No puedes nadar en un lugar desconocido. El fondo del río puede esconder muchas cosas. peligros: obstáculos inundados en los que puedes quedar atrapado accidentalmente, fragmentos de vidrio que pueden cortarte los pies, agujeros profundos.
Regla #4: No se pueden empujar, chapotear, agarrarse de piernas y brazos, ni meter la cabeza en el agua. Esto es muy peligroso porque una persona atrapada bajo el agua puede asfixiarse y ahogarse.
Regla #5. No se puede nadar lejos de la orilla sobre colchones inflables. El colchón puede engancharse y reventar.
Entonces, chicos, ¿de qué hablamos? (Acerca de las reglas de conducta en agua) Ahora conoces las reglas de conducta. agua. Enumerémoslos. Bien hecho, ahora nunca te meterás en problemas.
