هفته موضوعی: پرندگان زمستان گذران در گروه ارشد. برنامه ریزی جامع - موضوعی در گروه میانی

موضوع هفته: "زمستان. پرندگان زمستان گذران"

وظایف: ادغام دانش کودکان در مورد پرندگان زمستان گذران، نقش انسان در زندگی پرندگان زمستان گذران، پر کردن محیط توسعه موضوعی در مورد موضوع پروژه، ارتقاء رشد توانایی های خلاقانه و فکری دانش آموزان، جذب دانش آموزان و والدین برای کمک به پرندگان در شرایط سخت زمستانی.

رویداد پایانی:نمایشگاه کارهای خلاقانه.

فعالیت تعاونی

راه رفتن

کار انفرادی

موسیقی صبحگاهی ژیمناستیک شماره 6

مکالمه با کودکان "در راه رفتن به مهدکودک به چه چیزهای جالب توجه کردید؟" هدف: آموزش تشویق کودکان برای به اشتراک گذاشتن برداشت های خود، نظارت بر ساخت جملات.

نگاهی به تصاویر و عکس های پرندگان زمستان گذران.

D/I "چه زمانی این اتفاق می افتد؟" هدف: تثبیت نشانه های فصول، تعیین نشانه های آغاز زمستان.

مکالمه موقعیتی "اگر هیچ پرنده ای وجود نداشت، پس ..." هدف: آموزش به کودکان نتیجه گیری در طول استدلال، پرورش نگرش مراقبت نسبت به پرندگان.

ژیمناستیک بعد از خواب

خواندن داستان ام گورکی "گنجشک"

D/I "یک - چند" هدف: تمرین در تشکیل جمع. اسامی اسمی (کلاغ - کلاغ)

بازی S/R "حیاط پرنده" هدف: توسعه طرح بازی طبق برنامه، آموزش به کودکان تبدیل شدن به پرندگان، تقلید از عادات آنها.

شناخت. شکل گیری تصویری کل نگر از جهان . "پرندگان زمستان گذران" هدف: آشنایی کودکان با پرندگان زمستان گذران. ویژگی های آنها را مطالعه کنید. عشق به طبیعت را در خود پرورش دهید. علاقه به پرنده نگری را در خود ایجاد کنید. واژگان: زمستان گذرانی، پرندگان مهاجر، تغذیه کننده

ارتباط. رشد گفتار

موسیقی

پرنده نگری در محل مهد کودکنزدیک فیدر بیشتر از همه پرندگان بزرگ وجود دارد: زاغی های پر سر و صدا، کلاغ ها. همه اینها فامیل کلاغ هستند. توجه داشته باشید که در شهر آنها بسیار جسورتر هستند و در فیدر پر سر و صدا هستند.

P/I "مهاجرت پرندگان"

کار در محل - آویزان کردن فیدر پرندگان، ریختن غذا. هدف: پرورش میل به کمک به پرندگان در فصل سرد. فعالیت های بازی مستقل در سایت.

D/I "Count the birds" هدف: تمرین هماهنگ کردن اعداد با اسم ها. (یک گنجشک، دو گنجشک و غیره) (پولینا، ماشا)

D/I "با یک معما بیا" هدف: آموزش به کودکان در ارائه معماهایی در مورد پرندگان، با استفاده از عناصر توصیف پرندگان (Ksyusha، Angelika)

آموزش ژیمناستیک انگشتی "شمارش برای کلاغ" هدف: یادگیری هماهنگ کردن حرکات با متن، توسعه مهارت های حرکتی دست (Artem U.، Veronica)

موسیقی صبحگاهی ژیمناستیک شماره 6

مکالمه با کودکان "دوستان پر ما در زمستان چگونه زندگی می کنند" هدف: ایجاد تمایل برای کمک به دوستان پردار خود در زمستان کمبود غذا.

بازی رومیزی چاپ شده “برش تصاویر. هدف پرنده: به تمرین توانایی جمع آوری پازل ادامه دهید.

کودکان را در طراحی پانل سه بعدی "پرندگان زمستانی" درگیر کنید هدف: تمرین توانایی برش شبح ها، ادغام دانش در مورد پرندگان زمستانی

ژیمناستیک بعد از خواب

آموزش تمرین تنفسی "پرنده را با نفس خود گرم کنیم"

بازی S/R "بازدید از Lesovichka" هدف: تحکیم قوانین رفتار در جنگل از طریق فعالیت های بازی.

خلاقیت آزاد در مرکز همسان "یادگیری مجسمه سازی پرندگان" هدف: یاد بگیرید که پرندگان را از یک قطعه کامل بر اساس یک اسباب بازی سفالی عامیانه مجسمه سازی کنید.

شناخت. FEMP . هدف: تحکیم ایده موقعیت نسبیاشیاء در یک ردیف، یاد بگیرید که در قیدهای گفتاری که روابط مکانی-زمانی را نشان می دهند (قبل، پشت، بین، کنار، اول، سپس، قبل، بعد، قبل) استفاده کنید، ترتیب تمام روزهای هفته را تعیین کنید.

ساخت و ساز . "پرنده" (اوریگامی) هدف: یادگیری تقسیم مربع به دو و چهار قسمت، تا کردن مربع در جهات مختلف مطابق با الگو، اتصال گوشه ها و کناره ها، پرورش دقت در کار و احترام به پرندگان.

تربیت بدنی (به موسیقی) هدف: آموزش راه رفتن کودکان در حین انجام یک کار در صورت دادن علامت، در دویدن هنگام غلبه بر موانع، پرتاب توپ به داخل سبد با دو دست از سینه، راه رفتن روی نیمکت ژیمناستیک با چمباتمه زدن متناوب حق و پای چپ، با حرکت تاب پای دیگر از پایین به کنار نیمکت

هنگام غذا دادن به پرندگان، عادات آنها را رعایت کنید. سوال بپرس. چه پرندگانی به سمت غذاساز پرواز می کنند؟ پرندگان چه می خورند؟ کدام پرندگان کدام غذا را دوست دارند؟ مهارت های مشاهده را پرورش دهید.

P/I "بادبادک و مرغ"

روی سایت کار کنید - مسیرها را جارو کنید. هدف: پرورش میل برای تکمیل کار آغاز شده.

کار در دفترچه یادداشت "ادامه الگو" هدف: تمرین جهت گیری روی یک ورق کاغذ در یک مربع (لیزا A.، Dima P.)

توانایی گفتن نام و نام خانوادگی خود را تمرین کنید. نام خانوادگی، نام و نام خانوادگی والدین، آدرس منزل و شماره تلفن. کریل اف.، ماکسیم پی.

فصل ها، بخش هایی از روز، روزهای هفته را با دنیس، نستیا ک.، نستیا آ.

موسیقی صبحگاهی ژیمناستیک شماره 6

مکالمه با کودکان "چه کسی از پرندگان مراقبت می کند" هدف: جلب توجه کودکان به این واقعیت است که در زمستان پرندگان نمی توانند برای خود غذا پیدا کنند، باید از آنها مراقبت و تغذیه شود.

D/I "اتاق غذاخوری پرنده" هدف: آموزش به کودکان در حفظ یک شعر با استفاده از جدول یادگاری.

ژیمناستیک بعد از خواب

تئاتری سازی "گنجشک کجا شام خورد؟" هدف: تمرین توانایی تقلید از عادات حیوانات، هماهنگ کردن حرکات با متن.

D/I "ساخت یک پرنده" هدف: تمرین توانایی ساختن تصویر یک پرنده با استفاده از اشکال هندسی.

ارتباط. رشد گفتار . گردآوری داستان طرح بر اساس مجموعه ای از تصاویر "اتاق غذاخوری پرنده" هدف: یادگیری مشارکت در گردآوری جمعی یک داستان بر اساس مجموعه ای از تصاویر طرح و سوالات پشتیبان، توسعه مهارت های گفتاری در انتخاب تعاریف، تثبیت توانایی تقسیم کلمات به هجا، توسعه شنوایی واجی هنگام ترسیم نمودار تجزیه و تحلیل صداکلمات

خواندن داستان . E. Nosov "مثل کلاغی که روی پشت بام گم شد" هدف: ادامه آموزش تمایز بین ویژگی های ژانر نثر، ایجاد نگرش ارزیابی نسبت به شخصیت ها، یادگیری درک محتوای آنچه خوانده می شود، انتقال منسجم محتوا از طریق ابزار بازی

خلاقیت هنری"Titmouse"هدف: ایجاد علاقه و نگرش مثبت نسبت به تکنیک غیر متعارف نقاشی - با کف دست، یادگیری تکمیل تصویر با جزئیات و پرورش نگرش مراقبتی نسبت به پرندگان زمستانی.

حال و هوای امروز را با بچه ها تعیین کنید. یادت باشه دیروز هوا چطور بود مقایسه کردن را بیاموزید، تغییرات را متوجه شوید، یاد بگیرید برنامه ریزی کنید که بسته به آب و هوا در سایت چه کاری انجام دهند.

P/I "چرخ سوم"

غذای پرنده را بپاشید. هدف: پرورش میل به کمک به پرندگان در زمستان.

مستقل فعالیت بدنیکودکان در سایت

D/I "من شروع می کنم و شما ادامه می دهید" هدف: تمرین توانایی توصیف پرنده با استفاده از جدول یادگاری. (کوستیا، دیما ال)

D/I "دم کیست؟ منقار کیست؟ هدف: تمرین توانایی نامگذاری پرندگان با علائم خارجی (کاتیا، یانا).

D/I "Fantastic Bird" هدف: توسعه تخیل، آموزش اختراع پرندگان خارق العاده. (ماکسیم ک.، تیموفی)

موسیقی صبحگاهی ژیمناستیک شماره 6

مکالمه با کودکان "زمستان-زمستان" هدف: ارائه ایده ای از پدیده های زمستانی که بر زندگی و رفتار پرندگان تأثیر می گذارد.

D/I "چند پرنده در دانخوری وجود دارد؟" هدف: آموزش نوشتن و حل کردن کارهای سادهبر اساس بصری

ژیمناستیک بعد از خواب

مکالمه موقعیتی با کودکان "یخ و فلز" هدف: آموزش قوانین رفتار ایمن هنگام راه رفتن

تماشای کارتون " اسلاید بالا» هدف: ایجاد ارزیابی شخصی از اقدامات قهرمانان.

فعالیت سازنده: "خانه های پرنده" هدف: توسعه مهارت های سازنده و تخیل کودکان.

شناخت. FEMP. هدف: ایجاد توانایی نام‌گذاری عدد بعدی و قبلی برای هر عدد در سری طبیعی در عرض 10، ایجاد یک مطابقت بین تعداد اشیاء و عدد در 10.

خلاقیت هنری. کاربرد. "گاو نر روی شاخه" هدف: آموزش انتقال ویژگی های ساختاری گاو نر، رنگ آمیزی پرنده با استفاده از برش شبح با برچسب های اضافی، برای تمرین ترکیب مکان صحیحتصاویر روی یک برگه

موسیقی (طبق برنامه مدیر موسیقی)

تماشای جوانان آنها به دنبال غذا از جنگل خارج شدند. رنگ آنها را در نظر بگیرید. به آنها بگویید که آنها نام خود را به دلیل آواز خواندنشان به دست آورده اند: "Xin - Xin".

D/I "پرندگان، حیوانات، ماهی ها"

کار: فیدرها را تمیز کنید، غذا بریزید. هدف: پرورش میل به کمک به پرندگان.

فعالیت حرکتی مستقل در محل.

D/I "شمارش چوب" هدف: تمرین توانایی ساخت پرندگان از چوب شمارش.

(ناستیا آ.، ووا)

D/I "چهارمین فرد" هدف: توسعه مهارت های توجه و مشاهده کودکان. (Kirill Sh., Artem U.)

D/I "برعکس بگو" هدف: آموزش کودکان در انتخاب کلمات متضاد (Vova، Dima P)

موسیقی صبحگاهی ژیمناستیک شماره 6

D/I "حالت چیست؟" هدف: تمرین توانایی ارزیابی احساسات خود.

مکالمه با کودکان "من بهترین دوست دارم" هدف: پرورش نگرش دوستانه در کودکان نسبت به سایر کودکان.

D/I "آنچه ضرب المثل به ما می گوید" هدف: توسعه توانایی کودکان برای درک معنی ضرب المثل های عامیانهو یک ضرب المثل

آموزش ژیمناستیک انگشتی “Feeder”

ژیمناستیک بعد از خواب

گفتگوی موقعیتی "آیا پرندگان فایده دارند یا ضرر؟"

حدس زدن معماهای پرندگان

بازی روی تخته چاپ شده "پرندگان" (لوتو) هدف: آموزش نحوه بازی با قوانین.

خلاقیت هنری. طراحی هدف "پرندگان در زمستان": توسعه تخیل، خلاقیت کودکان، یادگیری کشیدن چهره های پرنده با استفاده از شکل های هندسیو یک طرح ترسیم متوالی.

تربیت بدنی . هدف: آموزش پرش روی پاهای راست و چپ روی طناب به کودکان، پرتاب توپ با دو دست از پشت سر به یکدیگر، ایستادن در صفوف و ضربه زدن به توپ کوچک در حین راه رفتن. P/I "Flies - does not fly"، "Change the object"

رصد خورشید. در ادامه با بچه ها مسیر خورشید، ارتفاع آن در ظهر را یادداشت کنید. به آشنایی کودکان با برخی از الگوهای طبیعت ادامه دهید.

P/I "روز-شب"

کار در سایت برای جمع آوری زباله های بزرگ است. هدف: پرورش میل به حفظ نظم در منطقه.

فعالیت حرکتی مستقل کودکان در منطقه.

D/I "آن را با محبت صدا می زنم" هدف: تمرین دادن کودکان در کلمه سازی، ایجاد اشکال کوچک از اسم ها (Kirill F.، Maxim P.)

D/i "کدام رقم عجیب است؟" - مستقر تجزیه و تحلیل بصریهنگام مقایسه، باید موردی را پیدا کنید که نباید روی میز قرار گیرد و انتخاب خود را توجیه کنید. ماکسیم کی، گلپر، کاتیا

مهلت های اجرایی: 12.12. 16.12.

وظایف : برای تثبیت دانش کودکان در مورد پرندگان زمستان گذران. درک خود را از رفتار و عادات کلاغ، گاومیش، گاو نر، و موم زنی گسترش دهید. توضیح دهید که چرا پرندگان باید در زمستان تغذیه شوند.

رویداد پایانی:

فیدرهای آویزان در قلمرو مهد کودک. ساخت فیدر همراه با کودکان.

تعامل با والدین: مشارکت دادن والدین در تهیه دانخوری و کتاب کودک همراه با کودکان در مورد پرندگان زمستان گذران.

ژیمناستیک انگشت"تغذیه"

چند پرنده برای دانخوری ما وجود دارد؟

رسیده است؟ ما به شما خواهیم گفت.

(مشت ها را به صورت ریتمیک گره کرده و باز کنید)

دو تا جوانان، یک گنجشک،

شش فنچ و کبوتر،

دارکوب با پرهای رنگارنگ

(برای هر نام پرنده یک انگشت را خم می کنند)

غلات به اندازه کافی برای همه وجود داشت.

(دوباره مشت ها را گره کرده و باز کنید)

پرنده ها از انگشتان هر دو دست برای بالا و پایین رفتن استفاده کنید.

پرنده ها پرواز کرده اند

بال زدند.

نشستیم. ما نشستیم.

هفته 3. موضوع: پرندگان زمستان گذران. "تاریخ تیتروش". 12.12 دوشنبه
	گروه، زیر گروه			شخصی
1 نیم روز
9.00 – 9.30 درس ایمنی زندگی طبق برنامه سرپرست. 9.40-10.10 فعالیت تصویری (طراحی) از موضوع مقاله: "پرنده" وظایف:توجه داشته باشید، توانایی کودکان در تا کردن صنایع دستی را با استفاده از روش "اریگامی" تقویت کنید مشخصاتپرندگان، تفاوت بین برخی از پرندگان از دیگران، طراحی یک کاردستی.، توسعه مهارت های حرکتی ظریفکارگردان (صفحه 592، بوندارنکو) 10.20-10.50 فعالیت های موسیقایی طبق برنامه مدیر موسیقی.	1. مکالمه صبحگاهی با کودکانموضوع: "پرندگان زمستانی" هدف: مفهوم پرندگان "زمستان گذران" را تقویت کنید. در مورد انواع غذای پرندگان زمستان گذران ایده بدهید. تمایل به مراقبت از پرندگان زمستانی را در خود ایجاد کنید. 2. خواندن لاغر. روشن شد "دارکوب" K.D. Ushinsky N. (صفحه 128مطالب آموزشیدر مورد رشد گفتار") وظایف: پرورش درک عاطفی و تصویری از آثار، آموزش درک عبارات فیگوراتیو، منجر به درک ویژگی های ژانر شعر. 3. سلف سرویس "دستکش خشک کن" 4. بازی ها و تمرین های گفتاری: "شمارش" توافق یک اسم با یک عدد، "منقار کی، پنجه های کی؟" تشکیل صفت های ملکی (ص. 92." Lukoshko" Kurkova. L.P.) 5. وظیفه ناهار خوری توانایی کودکان را برای چیدن سفره تقویت کنید. 6.IMP" Boogie-woogie" هماهنگی حرکات را توسعه می دهد، توانایی عمل کردن با سرعت سریع را تمرین می کند.			بخش شناختی1.D/i «سایه پرنده را بیابید»، «موزاییک هندسی» (مجموعه یک گاو نر از شکل های هندسی) ما "دفترچه شخصی" را پر می کنیم تا رویدادهای جالبی را که در خانه و در گروه اتفاق افتاده است (با روما، میلنا، ریتا تی) به یاد بیاوریم. مهارت های حرکتی خوب را توسعه دهید.» کشیدن مجسمه های پرنده از لوبیا"		بازی بر اساس علایق نگاهی به آلبوم "پرندگان زمستانی"
	راه رفتن: تماشای برف. D/U "چه نوع برفی؟" نگاه کردن به برف زیر ذره بین فعالیت کارگری "آویز کردن دانخوری" "تغذیه پرندگان"به کودکان بیاموزید که غذا دادن به پرندگان در زمستان ضروری است زیرا... پرندگان از گرسنگی می میرند بازی های فضای باز "بادبادک و مرغ مادر."اهداف: به آموزش نحوه پیروی از قوانین بازی ادامه دهید. تشدید فعالیت بدنی "گنجشک ها و گربه." هدف: بهبود چابکی و سرعت دویدن کار انفرادی"ساخت گلوله های برفی" مهارت های دست و هماهنگی حرکات را توسعه می دهد. بازی های مفرح: "بیایید به سراشیبی برویم" استقامت عمومی، توانایی تعامل با همسالان، تسلیم شدن و کمک به یک دوست را توسعه دهید.
	راه رفتن تماشای یک گاو نر اهداف: گسترش درک پرندگان مهاجر؛ توانایی تجزیه و تحلیل، مقایسه و نتیجه گیری را توسعه دهید. پیشرفت مشاهده پنجه ها در سرما سرد می شوند در کاج و صنوبر. چه معجزه ای - سیب ها روی درخت توس رسیده اند! من به او نزدیک تر خواهم شد و من نمی توانم چشمانم را باور کنم - یک گله گاو نر قرمز گیر کرده دور درخت! معلم از بچه ها معما می پرسد و از آنها می خواهد به سؤالات پاسخ دهند. سینه روشن تر از سپیده دم، کسی؟ (در گاومیش.) چه جور پرنده ای از یخبندان نمی ترسد آیا همه جا برف است؟ (گاومیش.) چه پرندگانی از زمستان نمی ترسند؟ (نوار، گاو نر، گنجشک جوان، موم.) تفاوت بین منقار متقاطع و گاو نر چیست؟ (پر: گیلاس روشن - برای منقار، زرد-سبز - برای ماده، گاو نر دارای سینه قرمز روشن، ماده دارای سینه خاکستری تیره است. منقار از دانه های صنوبر و مخروط کاج تغذیه می کند؛ گاو نر - روی گیاه. دانه ها، انواع توت ها، زالزالک، گل رز.)
	1.فعالیت بازی S/R» - « کلینیک دامپزشکی». بهبود توانایی ایجاد مستقل یک محیط بازی برای یک طرح برنامه ریزی شده. شکل گیری احساسات ارزشمند اخلاقی (انسانیت، عشق، همدردی و غیره). 2. تقویم مشاهده را پر می کنیم: "در طول پیاده روی چه پرندگانی در سایت دیده شدند؟" اهداف: تقویت توانایی کودکان در کار با تقویم طبیعت، تثبیت دانش در مورد پرندگان زمستانی. 3.D/i 4. بازی های عامیانه «پرواز می کند یا پرواز نمی کند؟ نامگذاری پرندگان)		1. روی توسعه مهارت های حرکتی ظریف کار کنید "بریدن دانه های برف از دستمال سفره" 2.I.R.OO. K.R. "به جمله ادامه دهید." Z. به رشد توانایی کودکان در جملات با استفاده از چوب شمارش ادامه دهد.			نگاهی به تابلوی "اتاق غذاخوری پرنده"

فعالیت های مشترک بزرگسالان و کودکان با در نظر گرفتن ادغام مناطق آموزشی								فعالیت های مستقل کودکان
فعالیت های آموزشی مستقیم	فعالیت های آموزشیدر لحظات رژیم
	گروه، زیر گروه					شخصی
1 نیم روز
9.00-9.30 فعالیت های ارتباطی توسعه گفتار. موضوع: قصه گویی از روی عکس.تدوین داستان توصیفی بر اساس نقاشی "اتاق غذاخوری پرنده" (ص 55 V.N. Volchkova، Stepanova "توسعهسخن، گفتار" هدف: پرورش تخیل خلاق کودکان، آموزش استفاده از کلماتی که در هنگام توصیف یک تصویر از نظر معنی دقیق هستند. غنی سازی کنید واژگانتعاریف، گفتار گفتگوی منسجم، تمرین در آموزش را توسعه دهید ریزه کاری هاپسوندها 9.40-10.10 مبحث فعالیت شناختی (ریاضی).: "درس شماره 13" وظایف:کودکان را با شکل گیری عدد 13 و واحد شمارش ده آشنا کنید، نوشتن عدد 13، حل مسائل حسابی، نوشتن شرایط، خواندن مدخل. حل مسائل منطقی برای ایجاد الگوها، ترسیم تصاویر نمادین از اشیاء (صفحه 50، E.V. Kolesnikova). 10.35-11.05 فعالیت حرکتی ( فرهنگ بدنی) طبق برنامه مربی آمادگی جسمانی.	۱- حفظ کردن شعر"تادان" (بر اساس جدول یادگاری) آه، و پرندگان حیله گر، جوانان سینه زرد. فقط وقتی واقعا سرد است این پرندگان با دارکوب دوست هستند. خوب، در تابستان همه جوانان می توانند خودشان را تغذیه کنند. 2. 3. کار د. وظیفه اتاق غذاخوری 4. طرح: "پرنده پرواز می کند"، بر اساس شعر V.A. Zhukovsky "Did.mater" در مورد پرندگان			1. بازی های ساخت و ساز (Alyosha، Artem،) "پرنده دان" (از مواد زائد) 2. توسعه ارتباطی "به من بگو چه پرنده ای؟" به تقویت توانایی کودکان در انتخاب تعاریف ادامه دهید (زاخار، ماشا، بوریس). بازی: آموزش "یک - چند". جمعموجودات در آنها و مهربان. موارد. (کریستینا، ریتا بی)				بازی بر اساس علایق
	راه رفتن: نظارت بر حمل و نقل عمومی اهداف : - ادغام دانش در مورد حمل و نقل عمومی، دانستن قوانین ترافیک; علاقه به فناوری و کار بزرگسالان را در خود پرورش دهید. پیشرفت مشاهده اتوبوس، واگن برقی، اتومبیل و تراموا آنها در خیابان ها می دوند و می دوند و از یکدیگر سبقت می گیرند. یک کنترل کننده ترافیک یک چراغ راهنمایی است، مانند یک رهبر ارکستر، او نشان خواهد داد که چه کسی باید برود و چه کسی ثابت بماند. از یک برخورد می توان جلوگیری کرد و همچنین می توان از برخورد جلوگیری کرد - چراغ راهنمایی ما در تقاطع های همه جاده ها کمک خواهد کرد. من با چراغ راهنمایی دوست هستم، حواسم هست، من به چراغ قرمز نمی روم، منتظر چراغ سبز هستم. V. Miryasova معلم با بچه ها گفتگو می کند. ♦ کدام حمل و نقل عمومیمیدونی؟ فعالیت کارگری:حذف برف "چکمه های نمدی برای چوب" هدف: پرورش نگرش مثبت نسبت به کار، مسئولیت پذیری در انجام وظایف. بازی های فضای باز «ماشین های رنگی»، «سالکی». اهداف: آموزش عمل کردن بر روی یک سیگنال. توانایی حرکت با گام های جانبی در جهات مختلف را تحکیم می کند. کار انفرادیتوسعه حرکات. هدف: تثبیت مهارت ها در پرش از ارتفاع
نیمه دوم روز: ژیمناستیک بعد از خواب
		راه رفتن: تماشای کلاغ های کلاهدار و مردار اهداف: آموزش مقایسه کلاغ خاکستری و سیاه. پیدا کردن امکانات(ظاهر، صدا، عادات). پیشرفت مشاهده همه صدای زاغ را می شناسند. "Kru-kru-kru..." در سراسر جنگل طنین انداز می شود. کلاغ خودش جایی می نشیند درخت بلندو به اطراف مانند صاحبش نگاه می کند. کلاغ ها موجوداتی منفرد هستند و به ندرت می توان گروهی از شش پرنده یا بیشتر را دید. کلاغ به پرهای سیاه و براق و منقار قوی خود بسیار افتخار می کند. بنابراین او خود را مهمتر حمل می کند، مانند نوعی شاهزاده در امتداد زمین قدم برمی دارد و پروازش زیبا و روان است. فعالیت کارگری پاکسازی منطقه از برف. هدف: پرورش میل به کار در یک تیم. بازی در فضای باز "یک، دو، سه - اجرا!" هدف: توسعه سرعت دویدن، چابکی، توجه. کار انفرادی تثبیت مهارت های اسکی هدف: توسعه قدرت و استقامت.
		1. بازی S/R. 2.IMP" این همان خانه ای است که جک ساخته است...» "ز: توانایی کودکان برای انجام حرکات مطابق با متن را توسعه دهید. 3 .فعالیت های تزئینی و کاربردی روش چاپ “نقاشی پرندگان”.ز : آشنایی کودکان با تکنیک نقاشی «چاپ»، پرورش مهارت دستی..			1. نگارش گرافیکی "کار در دفترچه" 2.I.R.OO HER "بیایید تصاویر مورد علاقه شما را رنگ آمیزی کنیم." به تمرین توانایی خود در رنگ آمیزی تصاویر بدون فراتر رفتن از طرح کلی ادامه دهید.				1. بازی بر اساس علایق

فعالیت های مشترک بزرگسالان و کودکان با در نظر گرفتن ادغام مناطق آموزشی							فعالیت های مستقل کودکان
فعالیت های آموزشی مستقیم	فعالیت های آموزشی در زمان رژیم
	گروه، زیر گروه			شخصی
1 نیم روز
9.00 -9.30 موضوع فعالیت ارتباطی (سواد):"صدا و حرف ش" اهداف: روشن کردن و تثبیت دانش در مورد حرف ش، هدایت کودکان به تجزیه و تحلیل مستقل از صدای ش. تثبیت مهارت خواندن هجاها. توانایی تجزیه و تحلیل و تلفظ هر صدای جدا شده از یک کلمه. شناسایی و متمایز کردن صدای Ш تعیین مکان صدا در یک کلمه با استفاده از جدول صوتی. 9.40-10.10 فعالیت های بصری (مدل سازی)موضوع "گاوزبان روی شاخه ی روون" (پلاستیسینوگرافی)هدف: ادامه آشنایی کودکان با ویژگی های فصل زمستان، پرندگان زمستان گذران، ویژگی ها را تقویت کنید ظاهر، مهارت های حرکتی ظریف دست ها را توسعه دهید. فعالیت های موسیقایی طبق برنامه مدیر موسیقی.		1مکالمات، موقعیت های بازی برای امنیت کودکانبرای شکل دادن به ایده های کودکان در مورد رفتار در هنگام بیماری. قوانین رفتاری را در هنگام بیماری به خاطر بسپارید و تقویت کنید. 2. بازی ها و تمرین های گفتاری. عبارات را توضیح دهید" (هر شنزاری باتلاق خود را می ستاید" ، "از طرف دیگری خوشحالم برای پرنده کوچک عزیزم" 4UTI . "در یک دایره یکنواخت"توانایی سازماندهی مستقل یک بازی و تعیین قوانین را توسعه دهید		1.d/i - "یک عکس جمع کنید" (با داشا، ایلیا، نیکیتا) بازی OKR: "با محبت نامگذاری کنید" تشکیل موجودیت هایی با پسوند محبت آمیز mind-o. 2. توسعه مهارت های حرکتی ظریف "ردیابی، رنگ آمیزی، برش" دیما، ماشا، (ریتا بی، ریتا تی)			بازی بر اساس علایق
		پیاده روی 2 1. مشاهده آسمان در یک روز زمستانی شعر "برف کرکی سفید در هوا می چرخد" را بخوانید. 2. P/I "دو فراست" اهداف: ادامه دادن به بازی، قوانین، رعایت قوانین در طول بازی استقامت عمومی و سرعت واکنش را توسعه دهید. 3. تکالیف زایمان: "ما در حال پاکسازی مسیرهایی هستیم که به آبخوری ها منتهی می شود" به کودکان توضیح دهید که چرا این عملیات زایمانی لازم است (اگر برف عمیق باشد، نمی توانیم به آبخوری برویم). 4. بازی به درخواست بچه ها. 5. کار انفرادی: انتخاب "چه" تعاریف مناسب (با کاتیا، تاراس).
نیمه دوم روز: ژیمناستیک بعد از خواب
		فهرست کارت پیاده روی شماره 1
		1. . بازی S/R "کلینیک دامپزشکی"به رشد توانایی کودکان برای ایجاد یک محیط بازی و توسعه گفتگوی نقش آفرینی ادامه دهید. 2. صحنه پردازی افسانه ام گورکی "گنجشک". اهداف: تقویت توانایی کودکان برای انتقال عاطفی شخصیت یک افسانه، توسعه سخنرانی مونولوگ، حافظه را توسعه دهید. 3. IMP "چه کسی رفت؟" توسعه توجه 4. بازی ها و تمرین های گفتاری "مقایسه و نام گذاری بر اساس مدل" اهداف: آموزش درجه مقایسه ایصفت ها (ص 42. مباحث واژگانی» L.N. Arefieva)			1.OOPR بازی های حافظه - "گوش دهید، به خاطر بسپارید، تکرار کنید" - "چه چیزی کم است؟" 2. بازی برای توسعه مهارت های حرکتی ظریف. "موزاییک" "پازل"		بازی بر اساس علایق

فعالیت های مشترک بزرگسالان و کودکان با در نظر گرفتن ادغام مناطق آموزشی						فعالیت های مستقل کودکان
فعالیت های آموزشی مستقیم	فعالیت های آموزشی در زمان رژیم
	گروه، زیر گروه			شخصی
1 نیم روز
900-9.30 فعالیت های شناختی و پژوهشی (ریاضی) موضوع: جستجو و تکلیف خلاق. وظایف: به رشد توانایی کودکان برای یافتن تفاوت بین یک گروه یا گروه دیگر ادامه دهید، حل مشکلات را تجزیه و تحلیل کنید، نمونه ای از استفاده صحیح از علائم -، =، + (صفحه 240. Bondarenko) ایجاد کنید. 9.40-10.10 فعالیت شناختی (اکولوژی)موضوع درس: «ترفیع "به پرندگان غذا بدهید" به عنوان بخشی از پروژه "پرندگان زمستانی". اهداف: آشنایی کودکان با پرندگان زمستان گذران در منطقه ما، گونه ها و ویژگی های آنها. آموزش مراقبت از پرندگان و کمک به آنها در زمستان سرد. 10.20-10.50 فعالیت حرکتی (تربیت بدنی) طبق برنامه مربی تربیت بدنی	1. ایجاد کلمهموضوع: معماها پرسیدن معماها (ص 97" "مطالب آموزشی در مورد رشد گفتار" توسط Solomatin)2. گفتار. بازی "شمارش مبارک"تقویت توانایی کودکان در ایجاد اسم و صفت جمع در آنها. و قضیه را به دنیا خواهد آورد. . "برعکس بگو"، انتخاب متضاد، توسعه ساختار واژگانی گفتار. 3. UTI "اگر زندگی سرگرم کننده است"، پیشگیری از خستگی.		1.I/U "Count" (ترکیب اعداد با استفاده از چوب های Cuisenaire) I/U "روزهای هفته" (شناسایی نمایندگی های موقت) با اسباب بازی های کوچک "شمارش ترتیبی" , "طراحی توسط سلول ها"			بازی بر اساس علایق
	مشاهده باد به شما اطلاع دهید که پرندگان به ندرت در هوای بادی پرواز می کنند؟ فعالیت کارگری:برف زدن به درختان. هدف: تقویت مهارت های کاری، کار تیمی.. بازی در فضای باز "دو یخبندان" هدف: بدون برخورد با یکدیگر اجرا کنید، با استفاده از یک قافیه یک راننده را انتخاب کنید. کار انفرادیتوسعه حرکات.هدف اسکی: اسکی یاد بگیر
نیمه دوم روز: ژیمناستیک بعد از خواب
	راه رفتن تماشای باد اهداف: گسترش و تعمیق دانش در مورد طبیعت بی جان؛ ایجاد علاقه به پدیده های طبیعی پیشرفت مشاهده تمام شب باد می وزید درختان صنوبر پر سر و صدا بودند، آب چروک شد. کاج‌های کهنه می‌چرخند، بیدها کنار برکه خم شده اند، زوزه کشید، دمید، زوزه کشید. و وقتی سحر آمد، انگار باد نمی آمد، 2. P/i «به سمت درخت بدوید» 3.I/r "پرتاب به هدف" با Katya، Rita T توسعه دقت و چشم.
	1 آزمایش: ترفندهایی با آهنربا وظیفه: شناسایی اشیایی که با آهنربا در تعامل هستند.مواد: آهن ربا، یک غاز بریده شده از فوم پلی استایرن که یک میله فلزی در منقار آن فرو رفته است، یک شیشه مربا و یک چوب خردل در یک سر آن. یک آهنربا وصل شده و روی آن با پشم پنبه پوشانده شده است و در انتهای دیگر فقط پشم پنبه است. مجسمه های حیوانات روی پایه های مقوایی یک جعبه کفش با یک دیوار بریده شده در یک طرف. گیره کاغذ؛ یک آهنربا با نوار چسب به یک مداد. 2. بازی با محتوای ریاضی (از جمله موارد منطقی) "شکل هندسی را کامل کنید"، "به چه شکل است؟"			بازی های تخته ای و چاپی - "چهارمین فرد عجیب" برای توسعه توجه و منطق. - "دومینو" "پرندگان زمستانی"			بازی بر اساس علایق "چکرها"

فعالیت های مشترک بزرگسالان و کودکان با در نظر گرفتن ادغام مناطق آموزشی						فعالیت های مستقل کودکان
فعالیت های آموزشی مستقیم	فعالیت های آموزشی در زمان رژیم
	گروه، زیر گروه			شخصی
1 نیم روز
9.00 - 9.30 کلاس ارتباطات خواندن داستانگنجشک روی ساعت، V. Bianchi "Titmouse Calendar"، M. Gorky "Sparrow"، M. Zoshchenko "Bullfinch"، L.N. تولستوی "گنجشک". 9.40-10.10 فعالیت های بصریموضوع: "پرندگان" اثر V.N. Volchkova، N.V. Stepanova "یادداشت های درس هنرهای زیبا"، ص 37. هدف: ادامه آموزش به کودکان برای ترسیم پرندگان، انتقال ویژگی های مشخصه پرندگان زمستانه (موقعیت سر، موقعیت بال ها، دم). نگرش مراقبتی را نسبت به پرندگان پرورش دهید. 10.20-10.50 فعالیت های بازی	1. گفتگو در مورد کار S. Alekseev "Bullfinch"به کودکان بفهمانید که پرندگان وحشی نمی توانند در اسارت زندگی کنند. 2. به خاطر سپردن ضرب المثل «پرنده دم، گنجشک خواهر، گنجشک دزد به خانه رفت تا ارزن را با دماغ کندش نوک بزند» 3. بازی های N/A "مشاهده"، "از چه چیزی ساخته شده است؟" و غیره			بازی ها و تمرین های گفتاری "توصیف کن، حدس می زنم"		بازی بر اساس علایق، بازی با سازنده
	راه رفتن: تماشای پرندگانی که به سایت ما پرواز کرده اند. نام پرندگان زمستانی را به خاطر بسپارید، چرا آنها را به این نام می نامند، ویژگی های ظاهر آنها را به خاطر بسپارید. P/i "گربه و گنجشک" سفارش کار: غذا دادن به پرندگان
نیمه دوم روز: ژیمناستیک بعد از خواب
		1. سرگرمی با موضوعآزمون "چگونه پرندگان زمستان می کنند؟" اهداف: خلاصه دانش کودکان در مورد پرندگان زمستان گذران. درک کودکان را گسترش دهید که هیچ "موجودات غیر ضروری" در طبیعت وجود ندارد، همه چیز در آن هدفمند است، همه چیز در تعادل عالی است. از پرندگان مراقبت کنید و در مزرعه به آنها غذا دهید. تقویت توانایی کودکان در مشاهده رفتار و عادات پرندگان. دیکشنری را فعال کنید نگرش مهربانی را نسبت به همسایگان کوچک خود در سراسر این سیاره پرورش دهید. 3. IMP "در یک دایره یکنواخت"		. 1. - "سفر از طریق جنگل زمستانی" - جهت گیری روی یک ورق کاغذ، با استفاده از مسیرهای داده شده 2. حل مسائل حسابی "دانه های برف"، "مراقب باشید"، "با سلول ها ترسیم کنید" 3. "برش تصاویر" در مورد موضوع هفته.		بازی بر اساس علایق پیشنهاد مداد – رنگ آمیزی

گالینا خابارووا
برنامه ریزی موضوعی، موضوع هفته "پرندگان زمستانی"

مطابق با موضوع هفته، همه مراکز را با مطالب مرتبط پر می کنم.

دوشنبه

شکل گیری تصویری کل نگر از جهان + مدل سازی "پرندگان زمستانی"

محتوای برنامه

ادغام، گسترش و تعمیم دانش در مورد پرندگان زمستان گذران. نگرش مراقبتی نسبت به پرندگان و تمایل به کمک در مواقع سخت برای آنها ایجاد کنید. پرنده را به شکلی سازنده مجسمه سازی کنید، آرایش را در رابطه با اعضای بدن رعایت کنید، قطعات را به هم متصل کنید، آنها را به یکدیگر فشار دهید. از پشته استفاده کنید. استقلال، پشتکار، دقت را پرورش دهید. مهارت های حرکتی ظریف انگشتان را توسعه دهید.

محیط رشد

ارائه اسلاید "پرندگان زمستانی"

نگاهی به تصاویر پرندگان در تصاویر در کتاب ها و مجلات.

فیگورهای پرنده

ضبط آواز پرندگان

مکالمه "پرندگان زمستانی"

D/i "حدس بزنید کدام پرنده پرواز کرد؟"

D/i "جمع آوری یک عکس"

کتاب: M. Gorky: "Sparrow"; T. Evdoshenko "مراقب پرندگان باشید."

کار با والدین

مشاوره در گوشه والدین:

"چگونه و از چه چیزی می توانید یک تغذیه پرنده درست کنید."

"برای بچه ها بخوان"

سهشنبه

توسعه گفتار

موضوع درس: "پرندگان زمستان گذران"

محتوای برنامه

ایده های کودکان را در مورد پرندگان زمستان گذران روشن کنید (مشخصه نشانه های خارجی، ویژگی های زندگی در شرایط زمستانی)؛ مفهوم کلی "پرندگان زمستانی" را تثبیت کنید. توانایی کودکان در پاسخگویی به سوالات جمله کامل، خودت درست کن داستان های کوتاهدر مورد پرندگان زمستان گذران دایره لغات خود را در مورد موضوع فعال کرده و گسترش دهید.

توجه و تفکر را توسعه دهید.

محیط رشد

مکالمه "منو پرنده"

نگاهی به عکس های "پرندگان زمستانی"

D/i "پرندگان در دانخوری"

D/i "ردیابی چه کسی؟"

خواندن توسط یو نیکونوف "مهمانان زمستانی"

خواندن V. L. Voronko "تغذیه پرندگان".

P/بازی: "مهاجرت پرندگان"، "پرندگان در لانه"

کار با والدین(فعالیت های مشترک والدین و فرزند)

ساخت فیدر

چهار شنبه

نمایش های ریاضی ("چنین پرندگان متفاوت")

محتوای برنامه

ترکیب کمی عدد 7 (از واحدهای فردی) را به کودکان نشان دهید. شمردن تا 7 را تمرین کنید (شمارش اشیاء پرنده). دانش اعداد از 1 تا 7 را تثبیت کنید، توجه را توسعه دهید. یک دایره، مربع و مثلث را به دو قسمت مساوی تقسیم کنید. تمایز اشکال اجسام اطراف را تمرین کنید.

تجهیزات .

D/مواد:هفت اسباب بازی پرنده، اعداد از 1 تا 7، کارت هایی با تصاویری از اشکال هندسی (یک عدد در هر کارت، 2 قطعه از هر کارت).

جزوه:مجموعه کارت های 1 تا 7 با تصاویر پرندگان، مجموعه های ریاضی، دایره کاغذ (d-7 سانتی متر، مربع (با اضلاع 9-10 سانتی متر و مثلث (با اضلاع 8 سانتی متر)، قیچی.

محیط رشد

مکالمه "چه کسی به پرندگان اهمیت می دهد"

خواندن "گنجشک" توسط V. Zvyagina

موزیکال دی / بازی "پرندگان و پرندگان کوچک"، موسیقی. و سخنان E. Tilicheeva

D/بازی "چه پرندگانی را در زمستان نخواهید دید"

کار با والدین

ساخت ماسک کلاه با تصاویر پرندگان

مشاوره در گوشه والدین "بیایید بشماریم"

پنج شنبه

نقاشی "پرندگان پریان"

(تکنیک: قالب کف دست)

محتوای برنامه

سیستماتیک کردن دانش در مورد پرندگان زمستان گذران. آموزش کشیدن پرنده به روشی غیر متعارف، با استفاده از چاپ کف دست، قرار دادن تصویر در مرکز یک ورق کاغذ. توسعه دهید تفکر منطقی، تخیل خلاق، فانتزی، حس رنگ.

محیط رشد

مکالمه "آیا پرندگان سود یا ضرر دارند"

مواد برای خلاقیت کودکان

ساخت آلبوم «پرندگان زمستانی»

جدول کلمات متقاطع در مورد موضوع.

خواندن یاشین "به پرندگان در زمستان غذا دهید"

کار با والدین

از والدین بخواهید که در جمع آوری مواد (جعبه های مقوایی و سایر بسته بندی ها) شکل نگرفته (ضایعات) کمک کنند اندازه های متفاوتو اشکال و غیره)

مشاوره "به پرندگان در زمستان غذا دهید"

در مرکز تناسب اندام و سلامت:

P/n: "جغد جغد"، "گله".

جمعه

ساخت و ساز (از مواد تشکیل نشده (ضایعات)) "تغییر شگفت انگیز یک جعبه"

محتوای برنامه

تقویت توانایی کودکان در تبدیل اشیاء ساده به صنایع دستی جالبو اسباب بازی ها تخیل، خلاقیت، توانایی پیش بینی نتیجه را توسعه دهید و برنامه های خود را عملی کنید.

مواد، ابزار، تجهیزات:جعبه های مقوایی در اندازه ها و شکل های مختلف، دو یا سه تا برای هر کودک.

آزمایش "زیردریایی از تخم مرغ"

هدف:ایجاد مبانی علوم طبیعی و مفاهیم محیطی از طریق فعالیت های تجربی کودکان.

مواد: 3 شیشه: دو نیم لیتری و یک لیتری، نمک خوراکی (محلول - 2 قاشق غذاخوری در هر 0.5 لیتر آب).

محیط رشد

مکالمه "در مورد پرندگان چه می دانیم؟"

معماهای حدس زدن در مورد پرندگان زمستان گذران

مسابقه "دختران باهوش و پسران باهوش" (در مورد موضوع)

D/i "چه نوع پرنده ای"

خواندن وی. سوخوملینسکی "چگونه گیلاس مرا از خواب بیدار می کند"

کار با والدین

طراحی نمایشگاه در گروه "پرندگان زمستانی" (از آثار کودک و کودک و والدین).

انتشارات با موضوع:

برنامه ریزی تقویمی- موضوعی در گروهی از کودکان خردسال (از 1 تا 2 سال). موضوع هفته: "قطره های بهار"هفته دوم مارس "قطره های بهار" رشد اجتماعی و ارتباطی 1. اجتماعی شدن (در مورد خود، در مورد خانواده، آداب معاشرت، جامعه) "چرا برف آب می شود."

تقویم- برنامه ریزی موضوعیدر گروه پیش دبستانی موضوع هفته "مدافعان میهن" هدف: تشکیل آموزش پیش دبستانی در کودکان.

برنامه ریزی تقویمی- موضوعی در گروه میانی. موضوع هفته: اوقات فراغت فعالموضوع هفته: " اوقات فراغت«اهداف و مقاصد: ارتقای رشد همه اجزای بازی کودکان (غنی‌سازی مضامین و انواع بازی‌ها، بازی‌ها).

اهداف به غنی سازی درک ادامه دهید قابل دسترسی برای کودکجهان عینی و هدف اشیاء قوانین ابتدایی را معرفی کنید.

تاریخ اجرا 7-11 دسامبر 2015 رویداد نهایی "طراحی آلبوم "نشانه های رفتار ایمن با لوازم خانگی" GRID OF Classes.

طبق استانداردهای آموزشی ایالتی فدرال برای آموزش تکمیلی در سن پیش دبستانیپایه های فرهنگ اکولوژیکی و آگاهی زیست محیطی باید شکل بگیرد. هنگام کار تحت برنامه "از تولد تا مدرسه" به عنوان بخشی از کمپین "به پرندگان در زمستان غذا بدهید"، توصیه می شود هفته ای را به پرندگان زمستانی اختصاص دهید. در اواخر دی ماه با شروع یخبندان نیاز به مراقبت مردم دارند و کودکان پیش دبستانی با تماشای دوستان پردار خود و غذا دادن به آنها بیشتر با عادات و ویژگی های ساختاری، راه های سازگاری پرندگان آشنا می شوند. شرایط مختلفزندگی مطالب گفتگو درباره پرندگان زمستان گذران شهر و جنگل، معماها، عناصر تمرینات گفتاریدر مورد موضوعی که در پیوست خواهید یافت " هفته موضوعی"پرندگان زمستانی"

توسعه اجتماعی و ارتباطی

کار با صفحه خلق و خو، گفتگو در مورد آداب جدول، موقعیت های بازی با طرح "ترافیک جاده" به رشد اجتماعی و ارتباطی کودکان کمک می کند. معلم تمرین "مسابقه براگرها"، مکالمه "آنچه می خواهم وقتی بزرگ شدم" و همچنین بازی نقش آفرینی "دانشمندان - زیست شناسان" را برنامه ریزی می کند.

توسعه شناختی

در طول یک گشت و گذار در امتداد مسیر زیست محیطی، کودکان پیش دبستانی پرندگان زمستانی را مشاهده می کنند، آنها را با یکدیگر مقایسه می کنند و پرهای پرندگان را از طریق ذره بین بررسی می کنند. برای توسعه شناختیمعلم بازی های "وقتی اتفاق می افتد" را سازماندهی می کند و کودکان را با راه های حل مشکلات منطقی آشنا می کند.

توسعه گفتار

در زمینه توسعه گفتار، برنامه ریزی شده است که معماهایی در مورد پرندگان بسازید، داستان های تخیلی در مورد این موضوع بخوانید و بازی هایی را انجام دهید تا روش های نامگذاری جملات را تجمیع کنید. یک بزرگسال بچه ها را با آموزش بازی "فیدر" آشنا می کند، آنها در مورد افسانه "چگونه زاغی کراسبیل قضاوت کرد" بحث می کنند.

توسعه هنری و زیبایی شناختی

معلم برای حل مشکلات رشد هنری و زیبایی شناختی شرایطی را سازماندهی می کند فعالیت خلاقفرزندان. کودکان پیش دبستانی افسانه "ایسیکل توچال" را به نمایش می گذارند، با استفاده از تکنیک پلاستیک نگاری، پرنده ای را روی شاخه می سازند و از مواد زائد فیدر می سازند.

رشد فیزیکی

ژیمناستیک برای چشمان "زاغی"، بازی های فضای باز "پرندگان مهاجر و زمستان گذران"، مسابقات رله با موضوع هفته به رشد فیزیکی دانش آموزان آینده کمک می کند.

بخشی از هفته موضوعی را بررسی کنید

دوشنبه
OO		توسعه شناختی	توسعه گفتار		رشد فیزیکی
1 p.d.	سلام صبح، کار با صفحه نمایش خلق و خو. هدف: ایجاد نگرش مثبت	آماده سازی خانگی "پیام در مورد پرندگان" (زاغی و کبوتر). هدف: آشنایی کودکان با موضوع هفته.	یک بازی " نشانه های لازم" هدف: توسعه دستگاه گفتار کودکان، تمرین دیکشنری، ادغام راه های نشان دادن جملات.	بررسی نقاشی ها: "در محل تغذیه"، "گاو نر" اثر N. Ulyanov. هدف: به آموزش نحوه بررسی دقیق تصویر و مشخص کردن شخصیت ها ادامه دهید.	خود ماساژ “Soroka”. هدف: یادگیری کلمات و حرکات.
حرفه ای- رونق	S.r. بازی به انتخاب کودکان هدف: توسعه مهارت های ارتباطی	کار با تقویم پرنده نگری هدف: دریابید که کدام پرندگان بیشتر به سمت تغذیه کننده ها پرواز می کنند.	دی. "دم کیه؟" هدف: توسعه مهارت های مشاهده و کلمه سازی.	رنگ آمیزی صفحات بر اساس موضوع هفته. هدف: توسعه درک رنگ، بهبود توانایی ترکیب رنگ ها.	P.i. "گرگ در خندق" هدف: آموزش به کودکان پریدن از روی یک گودال به عرض 70-100 سانتی متر، از یک شروع دویدن، تلاش برای اینکه توسط گرگ مورد تمسخر قرار نگیرند.
OD
2 p.d.	ادامه گفتگو «آداب غذاخوری. تو اومدی کافه." هدف: ایجاد توانایی غذا خوردن با دهان بسته و جویدن غذا در سکوت.	فعالیت شناختی و پژوهشی «شمع در کوزه». هدف: نشان دادن تجربی چگونگی تغییر ترکیب هوا در طی احتراق.	مکالمه "دوستان پردار ما در زمستان چگونه زندگی می کنند." هدف: یاد بگیرید که در گفتار استفاده کنید انواع متفاوتپیشنهادات	بازی موزیکال و آموزشی "تاپ نخ ریسی جادویی". هدف: به کودکان آموزش دهیم که آهنگ های آشنا را با ملودی نواخته شده در متالفون تشخیص دهند و بتوانند آهنگساز را نام ببرند.	آرامش "صدای پرندگان". هدف: کمک به آرامش کودکان
سهشنبه
OO	توسعه اجتماعی و ارتباطی	توسعه شناختی	توسعه گفتار	توسعه هنری و زیبایی شناختی	رشد فیزیکی
1 p.d.	بازی‌ها در طرح «ترافیک جاده‌ای». هدف: قوانین جاده را به خاطر بسپارید، توانایی مذاکره را در بازی تقویت کنید.	مقدمه ای بر مسائل منطقی هدف: به آمادگی برای مدرسه ادامه دهید.	دی. "تا پنج بشمار." هدف: آموزش توانایی استفاده از اسم با عدد و صفت به کودکان و هماهنگ کردن آنها در جنسیت، عدد و مورد.	گوش دادن به صدای ضبط شده صدای پرندگان (تیتر، گنجشک، کلاغ، زاغی) از سریال. P.i. چایکوفسکی "فصول". هدف: آموزش به کودکان برای تشخیص صدای پرندگان از طریق یک قطعه موسیقی.	بازی عامیانه "این چه نوع پرنده ای است؟" هدف: معرفی بازی
حرفه ای- رونق	کار مفید اجتماعی هدف: توسعه مسئولیت برای انجام تکالیف، توانایی تجزیه و تحلیل نتایج کار.	در حال تماشای تیامیس هدف: یادگیری تشخیص جوانان بر اساس اندازه، ویژگی های خارجی، درک خود را از عادات غذایی این پرندگان در زمستان گسترش دهید و آنها را با عادات آنها آشنا کنید.	نوشتن داستان های توصیفی در مورد پرندگان. هدف: توسعه گفتار منسجم، فعال کردن القاب در گفتار.	بررسی آلبوم ردپای پرندگان. هدف: گسترش دانش در مورد ویژگی های ساختاری پرندگان.	P.i. "گرفتار نشو." هدف: تقویت قوس پا. P.i. "آن را روی میله بیندازید." هدف: قوانین بازی را به خاطر بسپارید. مسابقات رله "به پرندگان غذا بدهید"، "چه کسی سریعتر به محل تغذیه می رسد". هدف: تقویت قوانین رفتاری در طول مسابقه رله.
OD

تاریخ ___________

موضوع هفته: غذا دادن به پرندگان در زمستان

رویداد پایانی: نمایشگاه خلاقیت کودکان:زمستان برای پرندگان دشوار است - ما باید به پرندگان کمک کنیم!».

هدف:

تحکیم درک کودکان از پرندگان زمستان گذران منطقه (شیوه زندگی آنها و ارتباط آن با تغییرات فصلی در طبیعت، نقش انسان در زندگی پرندگان) نگرش دقیقبه آنها.

وظایف:

آموزشی:

گسترش درک کودکان از پرندگان و تنوع آنها. گسترش درک کودکان از زندگی پرندگان در زمستان؛ کودکان را با عادات و ویژگی های زندگی پرندگان در زمستان آشنا کنید.

آموزشی:

درک دنیای اطراف خود را توسعه دهید، حافظه را توسعه دهید، گفتار منسجم و واژگان را غنی کنید.

آموزشی:

پرورش نگرش مراقبت و مراقبت نسبت به پرندگان، تمایل به ارائه تمام کمک های ممکن به پرندگان در زمستان.

دوشنبه

توسعه اجتماعی و ارتباطی.

سازمان OA بر اساس

دانش در ادغام با فعالیت های موسیقی.

1. توسعه هنری و زیبایی شناختی (طبق طرح مدیر موسیقی)

2. توسعه هنری و زیبایی شناختی (کاربرد).

موضوع:"کارت تبریک سال نو».

هدف: به کودکان بیاموزید که انجام دهند کارت تبریک، انتخاب و ایجاد یک تصویر مناسب برای تعطیلات. به یادگیری بریدن قطعات یکسان از کاغذی که مانند آکاردئون تا شده و قطعات متقارن از کاغذی که از وسط تا شده است، ادامه دهید.

3. رشد گفتار (خواندن

داستان)

موضوع:مقایسه افسانه های پریان: ترس چشمان درشت دارد و پلپ، او آمد.

هدف:بیاموزید که شباهت ها و تفاوت ها را در ساخت طرح ها، ایده های دو افسانه پیدا کنید و برای پاسخ های خود دلیل بیاورید. ("ترس چشم های درشت دارد"، "چلپ چلوپ آمد").

پذیرایی از کودکان. انجام UG (مجتمع شماره 10).

مکالمه: "شما چه پرندگان زمستانی را می شناسید؟"

بازی نمایشی بر اساس یک شعر

S. Marshak " گنجشک کجا شام خورد؟"

پرنده نگری در پیاده روی

P/n"دو فراست"، "شکارچی و خرگوش".

خواندن "ضرب المثل ها و گفته ها در مورد پرندگان زمستانی" (اشکال های فولکلور کوچک).

هدف: ایجاد علاقه به خواندن و تفکر.

D/i "چرخ چهارم" - علاقه خود را به بازی توسعه دهید.

با Andryusha T.، نام پرندگان را تثبیت کنید.

با Danil T. دقت چشم را توسعه دهید - بازی "Hit the Target".

تصاویر "پرندگان زمستانی" را اضافه کنید.

در بازی «پرنده را با ظاهرش توصیف کنید» به والدین توصیه کنید که در خانه با فرزندان خود بازی کنند.

OD کودکان و بزرگسالان

سهشنبه

توسعه گفتار.

سازماندهی OA بر اساس ادراک داستان در ادغام با فعالیت های ارتباطی.

1. رشد شناختی (رشد گفتار).

موضوع: آموزش قصه گویی. تمرین آموزشی "این چیست؟"

هدف: آموزش قصه گویی خلاق به کودکان. توانایی استفاده از کلمات تعمیم دهنده

2. رشد هنری و زیبایی شناختی (نقاشی).

موضوع: "نقاشی گورودتس»

هدف: به آشنایی کودکان با نقاشی گورودتس ادامه دهید. ذوق هنری را توسعه دهید. تکنیک های نقاشی گورودتس را بیاموزید، توانایی نقاشی با قلم مو و رنگ را تقویت کنید.

3. رشد جسمانی (تربیت بدنی).

موضوع:«پرتاب توپ به یکدیگر، راه رفتن و دویدن بین اشیا»

هدف: تکرار راه رفتن و دویدن بین اشیا. تمرین پرتاب توپ به یکدیگر؛ تکرار وظایف در تعادل

مکالمه با موضوع "پرندگان سایت ما" - پرندگانی را که به سایت دهکده پرواز می کنند را به خاطر بسپارید، به تصاویر نگاه کنید، داستان هایی را بر اساس مشاهدات بنویسید.

در یک پیاده رویمشاهده تغییراتی که در طبیعت رخ داده است.

P\I "Sleigh خنده دار"، "Sparrows - Crows"

ژیمناستیک بعد از خواب: "گیجی".

بازی نقش آفرینی: "سفر در شهر."

بازی در فضای باز: "تیم چه کسی سریعتر جمع می شود؟"

هدف: توسعه استقامت، سرعت واکنش، توجه.

کار انفرادی با نستیا بی.، آرتم وی، پاشا جی.. در تدوین داستانی بر اساس تصویر "در حوضچه تغذیه ما".

عکس پرندگان زمستان گذران;

D/بازی "چرخ چهارم"؛

مواد برای فعالیت های تولیدی مستقل کودکان.

انواع اولویت فعالیت های کودکان

OD کودکان و بزرگسالان

فعالیت های آموزشی در لحظات رژیمدر مورد اجرا موضوع آموزشیبر اساس یکپارچگی انواع مختلففعالیت ها

OD فردی برای کودکان (انواع فعالیت ها و اشکال کار مربوطه)

چهار شنبه.

رشد فیزیکی.

سازمان OA بر اساس فعالیت حرکتیدر ادغام با فعالیت های شناختی

1. رشد شناختی (آشنایی با محیط).

موضوع: «مدرسه. (پدیده های اجتماعی
زندگی)"

هدف: آشنایی کودکان با حرفه معلمی و مدرسه. اهمیت اجتماعی کار معلم مدرسه را نشان دهید. معرفی کسب و کار و ویژگی های شخصیمعلمان (باهوش، مهربان، منصف، توجه، کودکان را دوست دارد، چیزهای زیادی می داند و دانش خود را منتقل می کند.
دانش آموزان).

2. توسعه هنری و زیبایی شناختی (طراحی)

موضوع: واگن

هدف: آموزش ساخت کالسکه از جعبه های خمیر دندان یا کرم.

توانایی های بصری را در فرآیند ساخت صنایع دستی از مواد مختلف توسعه دهید.

3. تربیت بدنی.

موضوع: "پرتاب توپ به یکدیگر، راه رفتن و دویدن بین اشیا».

هدف: تثبیت راه رفتن و دویدن بین اشیا. تمرین پرتاب توپ به یکدیگر؛ تکرار وظایف در تعادل

پذیرایی از کودکان. انجام UG (مجتمع شماره 10)

مکالمه: "قطع زمستانی". دانش کودکان را در مورد ویژگی ها و عادات پرنده منقاردار گسترش دهید و روشن کنید.

D/تمرین: "پنج انگشت."

مشاهده هنگام راه رفتنبرای حمل و نقل بار

فعالیت کارگری - پاشیدن شن و ماسه در مسیرها.

P/i "تله موش"، "جغد"

ژیمناستیک بعد از خواب "گیجی".

دی/بازی: «پرندگان زمستانی»

هدف: توسعه توجه شنوایی، مشاهده

خواندن داستان: V. Berestova " گنجشک ها درباره چه می خوانند؟"

هدف: ترویج توسعه علاقه به داستان.

کار انفرادی با آلینا ن.، ماشا م.، تانیا آر.: تمرین بازی: "نقاط را به هم وصل کنید." تفکر منطقی را توسعه دهید.

انواع اولویت فعالیت های کودکان

OD کودکان و بزرگسالان

فعالیت های آموزشی در لحظات ویژه برای اجرای موضوعات آموزشی بر اساس ادغام انواع مختلف فعالیت ها

OD فردی برای کودکان (انواع فعالیت ها و اشکال کار مربوطه)

طراحی محیط موضوعی – فضایی در چارچوب اجرای یک مبحث آموزشی

پنج شنبه.

توسعه شناختی.

سازمان OA

بر اساس فعالیت شناختی-پژوهشی در ادغام با فعالیت حرکتی.

1. رشد شناختی (CEDM)

موضوع: "شماره 8. اشکال هندسی."

هدف: معرفی ترکیب کمی عدد 3 از واحدها. شماره 8 را معرفی کنید. توانایی دیدن شکل اشکال هندسی آشنا در اشیاء اطراف را بهبود بخشید، به یادگیری نحوه حرکت بر روی یک صفحه کاغذ، شناسایی و نامگذاری اضلاع و زوایای ورق ادامه دهید.

2. تربیت بدنی

موضوع: "پیچ های اسکی تمرینات بازی با دویدن و پریدن».

هدف: یادگیری چرخش اسکی. تمرینات بازی را با دویدن و پریدن تکرار کنید.

پذیرایی از کودکان.

مکالمه: "چرا پرندگان در زمستان روزهای سختی دارند"

درس نگرفتن ژیمناستیک انگشتی"پرنده ها".

هدف: توسعه مهارت های حرکتی ظریف دست ها.

در پیاده روی، مشاهده آسمان و ابرها.

P/n "به هدف ضربه بزنید"، "روز و شب".

ژیمناستیک بعد از خواب "گیجی".

بازی - آزمایش "کدام قایق ها در مرحله بعدی حرکت می کنند"

هدف: توسعه دانش در مورد خواص مواد.

خواندن سوکولوف-میکیتوف "گاولوها".

هدف: به تشویق کودکان به خواندن آثار داستانی ادامه دهید.

کار انفرادی با Vika K.، Artem V.، Diana O.: تمرین بازی: "چه کسی سریعتر به آدم برفی است." هدف: پریدن روی دو پا را تمرین کنید تا به آدم برفی برسید.

مرکز "ساخت و ساز" - ساخت و ساز از مکعب "ماشین"؛ بازی کردن موقعیت طبق برنامه های کودک

بازی برای توسعه مهارت های حرکتی دست "دکمه ها".

انواع اولویت فعالیت های کودکان

OD کودکان و بزرگسالان

فعالیت های آموزشی در لحظات ویژه برای اجرای موضوعات آموزشی بر اساس ادغام انواع مختلف فعالیت ها

OD فردی برای کودکان (انواع فعالیت ها و اشکال کار مربوطه)

طراحی محیط موضوعی – فضایی در چارچوب اجرای یک مبحث آموزشی

تعامل با والدین/ شرکای اجتماعی

جمعه.

توسعه هنری و زیبایی شناختی.

سازماندهی فعالیت های آموزشی مبتنی بر فعالیت های موسیقی در تلفیق با هنرهای تجسمی.

1. رشد هنری و زیبایی شناختی. (نقاشی).

موضوع: "ماشین های شهر ما".

هدف: آموزش به تصویر کشیدن ماشین ها و ماشین های کشاورزی مختلف به کودکان. خلاقیت را توسعه دهید. تقویت توانایی کشیدن اشیاء و قطعات آنها به شکل مستطیل، انتقال نسبت قطعات، ویژگی های مشخصه ماشین ها، جزئیات آنها. طراحی و رنگ آمیزی تصاویر را با مداد تمرین کنید.2. رشد هنری و زیبایی شناختی (موسیقی).

طبق برنامه مدیر موسیقی.

پذیرایی از کودکان.

انجام UG (مجتمع شماره 10)

اسلایدهای "پرندگان در زمستان" را مشاهده کنید تا دانش کودکان در مورد ویژگی ها و عادات پرندگان را روشن کنید.

D/i "من شروع می کنم - تو تمام می کنی"

هنگام راه رفتن، مشاهده نحوه لباس پوشیدن مردم.

هدف: توسعه مهارت های مشاهده

آزمایشات با برف و یخ - به معرفی کودکان ادامه دهید مشخصات فیزیکیبرف و یخ.

P/i "دو فراست"، "روباه حیله گر".

ژیمناستیک بعد از خواب "گیجی".

به همراه کودکان، برگزاری نمایشگاهی از خلاقیت کودکان: "سپری کردن زمستان برای پرندگان دشوار است - ما باید به پرندگان کمک کنیم!"

پیاده روی در امتداد یک مسیر برفی باریک با گام برداشتن از روی اشیاء مختلف - آندری تی.، دانیل تی.، نستیا ال، آلینا ن..

مرکز "بازی" - "موزاییک".

هدف: تشویق کودکان به ساختن الگوهای نمونه، جزئیات موزاییک را با توجه به شکل و رنگ انتخاب کنید. تخیل و ادراک بصری را توسعه دهید.

وظایف بازی "الگو را دنبال کنید"، "خانه پرنده".

یادداشت برای والدین: "درباره قوانین راهنمایی و رانندگی در زمستان."