ઘર મૌખિક પોલાણ સંતુલિત પ્રકાર. નબળા પ્રકારની નર્વસ સિસ્ટમની વિશેષતાઓ શું છે?

સંતુલિત પ્રકાર. નબળા પ્રકારની નર્વસ સિસ્ટમની વિશેષતાઓ શું છે?


દરેક વ્યક્તિ તેના વ્યક્તિત્વની જૈવિક લાક્ષણિકતાઓના ચોક્કસ સમૂહ સાથે જન્મે છે, જે સ્વભાવમાં પ્રગટ થાય છે. લોકોની વર્તણૂકમાં નોંધપાત્ર તફાવત, તેમના સ્વભાવના ગુણધર્મોને લીધે, લોહીના ભાઈઓ અને બહેનોમાં, સાથે રહેતા જોડિયા વચ્ચે પણ અસ્તિત્વ ધરાવે છે. સ્વભાવ બદલાય છે જોડાયેલા જોડિયામાશા અને દશા, સમાન ઉછેર મેળવનાર તમામ બાળકો, સમાન વિશ્વ દૃષ્ટિકોણ, સમાન આદર્શો, માન્યતાઓ અને નૈતિક સિદ્ધાંતો ધરાવે છે.

સ્વભાવ શું છે? સ્વભાવ એ વ્યક્તિની જન્મજાત લાક્ષણિકતાઓનો સંદર્ભ આપે છે જે તેના અભ્યાસક્રમની ગતિશીલતા નક્કી કરે છે. માનસિક પ્રક્રિયાઓ. તે સ્વભાવ છે જે બાહ્ય સંજોગોમાં વ્યક્તિની પ્રતિક્રિયાઓ નક્કી કરે છે. તે મોટાભાગે વ્યક્તિના પાત્રને, તેના વ્યક્તિત્વને આકાર આપે છે અને તે શરીર અને જ્ઞાનાત્મક પ્રક્રિયાઓ વચ્ચેની એક પ્રકારની કનેક્ટિંગ કડી છે.

સ્વભાવ એ માનવ પ્રવૃત્તિમાં નર્વસ સિસ્ટમના પ્રકારનું અભિવ્યક્તિ છે, વ્યક્તિની વ્યક્તિગત મનોવૈજ્ઞાનિક લાક્ષણિકતાઓ, જેમાં તેની ગતિશીલતા પ્રગટ થાય છે. નર્વસ પ્રક્રિયાઓ, તાકાત, સંયમ.

ઉત્તેજના અને અવરોધ સંતુલિત હોઈ શકે છે અથવા એકબીજા પર પ્રભુત્વ ધરાવે છે, વિવિધ શક્તિઓ સાથે આગળ વધી શકે છે, કેન્દ્રથી કેન્દ્રમાં જઈ શકે છે અને સમાન કેન્દ્રોમાં એકબીજાને બદલી શકે છે, એટલે કે. ચોક્કસ ગતિશીલતા છે.

"સ્વભાવ" શબ્દ પોતે પ્રાચીન ચિકિત્સક ક્લાઉડિયસ ગેલેન દ્વારા રજૂ કરવામાં આવ્યો હતો અને તે લેટિન શબ્દ "ટેમ્પરન્સ" પરથી આવ્યો છે, જેનો અર્થ મધ્યમ થાય છે. સ્વભાવ શબ્દનો અનુવાદ "ભાગોનો યોગ્ય ગુણોત્તર" તરીકે કરી શકાય છે. હિપ્પોક્રેટ્સ માનતા હતા કે સ્વભાવનો પ્રકાર શરીરમાં પ્રવાહીમાંના એકના વર્ચસ્વ દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. જો શરીરમાં લોહીનું વર્ચસ્વ હોય, તો વ્યક્તિ મોબાઇલ હશે, એટલે કે, તેનો સ્વભાવ છે, પીળો પિત્ત વ્યક્તિને આવેગજન્ય અને ગરમ બનાવશે - કોલેરિક, કાળો પિત્ત - ઉદાસી અને ભયજનક, એટલે કે, ખિન્ન, અને તેનું વર્ચસ્વ. લસિકા વ્યક્તિને શાંત અને સુસ્તી આપશે, તેને કફનાશક બનાવશે.

ઘણા સંશોધકો, ખાસ કરીને વી.એસ. મર્લિન, એસ.એલ. તમારે પાત્ર અને સ્વભાવની સમાનતા પણ ન કરવી જોઈએ. બાદમાં માત્ર પ્રકારનું લક્ષણ દર્શાવે છે નર્વસ સિસ્ટમ, તેના ગુણધર્મો શરીરની રચના અને ચયાપચય સાથે પણ સંકળાયેલા છે. પરંતુ તે કોઈ પણ રીતે વ્યક્તિના મંતવ્યો, માન્યતાઓ, રુચિઓ સાથે જોડાયેલું નથી અને વ્યક્તિની ક્ષમતાઓ નક્કી કરતું નથી.

માનવ સેરેબ્રલ કોર્ટેક્સના ચેતા કેન્દ્રોમાં, બે વિરોધી સક્રિય પ્રક્રિયાઓ જટિલ ક્રિયાપ્રતિક્રિયામાં થાય છે: ઉત્તેજના અને અવરોધ. મગજના કેટલાક ભાગોની ઉત્તેજના અન્યના અવરોધનું કારણ બને છે, આ સમજાવી શકે છે કે શા માટે કોઈ વ્યક્તિ, કોઈ વસ્તુથી દૂર થઈ જાય છે, તેની આસપાસના વાતાવરણને સમજવાનું બંધ કરે છે. ઉદાહરણ તરીકે, ધ્યાન બદલવું એ મગજના એક ભાગમાંથી બીજા ભાગમાં ઉત્તેજનાના સંક્રમણ સાથે સંકળાયેલું છે અને તે મુજબ, મગજના ત્યજી દેવાયેલા ભાગોના અવરોધ સાથે.

વ્યક્તિગત તફાવતોના મનોવિજ્ઞાનમાં, સ્વભાવના નીચેના ગુણધર્મોને અલગ પાડવામાં આવે છે: ઉત્તેજના - અવરોધ, યોગ્યતા - કઠોરતા, ગતિશીલતા - જડતા, પ્રવૃત્તિ - નિષ્ક્રિયતા, તેમજ સંતુલન, સંવેદનશીલતા, પ્રતિક્રિયા ગતિ.

નર્વસ પ્રક્રિયાઓની નબળાઇ એ અક્ષમતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે ચેતા કોષોલાંબા સમય સુધી અને કેન્દ્રિત ઉત્તેજના અને અવરોધનો સામનો કરવો. જ્યારે ખૂબ જ મજબૂત ઉત્તેજનાના સંપર્કમાં આવે છે, ત્યારે ચેતા કોષો ઝડપથી સ્થિતિમાં જાય છે રક્ષણાત્મક બ્રેકિંગ. આમ, નબળા નર્વસ સિસ્ટમમાં, ચેતા કોશિકાઓ ઓછી કાર્યક્ષમતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, તેમની ઊર્જા ઝડપથી ક્ષીણ થઈ જાય છે. પરંતુ નબળા નર્વસ સિસ્ટમમાં ખૂબ જ સંવેદનશીલતા હોય છે: નબળા ઉત્તેજના માટે પણ તે યોગ્ય પ્રતિક્રિયા આપે છે.

ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિની મહત્વપૂર્ણ મિલકત એ નર્વસ પ્રક્રિયાઓનું સંતુલન છે, એટલે કે, ઉત્તેજના અને અવરોધનું પ્રમાણસર ગુણોત્તર. કેટલાક લોકોમાં આ બે પ્રક્રિયાઓ પરસ્પર સંતુલિત હોય છે, જ્યારે અન્યમાં આ સંતુલન જોવા મળતું નથી: કાં તો નિષેધ અથવા ઉત્તેજનાની પ્રક્રિયા પ્રબળ હોય છે. ઉચ્ચની મુખ્ય ગુણધર્મોમાંની એક નર્વસ પ્રવૃત્તિ- નર્વસ પ્રક્રિયાઓની ગતિશીલતા. નર્વસ સિસ્ટમની ગતિશીલતા ઉત્તેજના અને નિષેધની પ્રક્રિયાઓના ફેરબદલની ગતિ, તેમની ઘટના અને સમાપ્તિની ગતિ (જ્યારે વસવાટ કરો છો પરિસ્થિતિઓને તેની જરૂર હોય ત્યારે), નર્વસ પ્રક્રિયાઓની ગતિ (ઇરેડિયેશન અને એકાગ્રતા), ગતિ દ્વારા વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે. બળતરાના પ્રતિભાવમાં નર્વસ પ્રક્રિયાનો દેખાવ, નવા કન્ડિશન્ડ જોડાણોની રચનાની ઝડપ. ઉત્તેજના અને અવરોધની નર્વસ પ્રક્રિયાઓના આ ગુણધર્મોના સંયોજનોનો ઉપયોગ ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના પ્રકારને નિર્ધારિત કરવા માટેના આધાર તરીકે કરવામાં આવ્યો હતો. શક્તિ, ગતિશીલતા અને ઉત્તેજના અને અવરોધની પ્રક્રિયાઓના સંતુલનના સંયોજનના આધારે, ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના ચાર મુખ્ય પ્રકારોને અલગ પાડવામાં આવે છે.

નબળા પ્રકાર . પ્રતિનિધિઓ નબળા પ્રકારનર્વસ સિસ્ટમ મજબૂત, લાંબા સમય સુધી અને કેન્દ્રિત ઉત્તેજનાનો સામનો કરી શકતી નથી. અવરોધ અને ઉત્તેજનાની પ્રક્રિયાઓ નબળી છે. જ્યારે મજબૂત ઉત્તેજનાના સંપર્કમાં આવે છે, ત્યારે કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સના વિકાસમાં વિલંબ થાય છે. આ સાથે, ઉત્તેજનાની ક્રિયાઓ માટે ઉચ્ચ સંવેદનશીલતા (એટલે ​​​​કે, નીચી થ્રેશોલ્ડ) છે.

મજબૂત સંતુલિત પ્રકાર . મજબૂત નર્વસ સિસ્ટમ દ્વારા અલગ પડે છે, તે મૂળભૂત નર્વસ પ્રક્રિયાઓના અસંતુલન દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે - અવરોધ પ્રક્રિયાઓ પર ઉત્તેજના પ્રક્રિયાઓનું વર્ચસ્વ.

મજબૂત સંતુલિત મોબાઇલ પ્રકાર . નિષેધ અને ઉત્તેજનાની પ્રક્રિયાઓ મજબૂત અને સંતુલિત છે, પરંતુ તેમની ગતિ, ગતિશીલતા અને નર્વસ પ્રક્રિયાઓનું ઝડપી ટર્નઓવર ચેતા જોડાણોની સંબંધિત અસ્થિરતા તરફ દોરી જાય છે.

મજબૂત સંતુલિત જડ પ્રકાર . મજબૂત અને સંતુલિત નર્વસ પ્રક્રિયાઓ ઓછી ગતિશીલતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. આ પ્રકારના પ્રતિનિધિઓ હંમેશા બાહ્યરૂપે શાંત, સમાન અને ઉત્તેજિત કરવા મુશ્કેલ હોય છે.

ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિનો પ્રકાર કુદરતી ઉચ્ચ ડેટાનો સંદર્ભ આપે છે આ નર્વસ સિસ્ટમની જન્મજાત મિલકત છે. આ શારીરિક આધાર પર રચના કરી શકાય છે વિવિધ સિસ્ટમોશરતી જોડાણો, એટલે કે જીવન દરમિયાન, આ શરતી જોડાણો અલગ રીતે બનાવવામાં આવશે વિવિધ લોકો: આ તે છે જ્યાં ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિનો પ્રકાર પોતાને પ્રગટ કરશે. સ્વભાવ એ માનવ પ્રવૃત્તિ અને વર્તનમાં ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના પ્રકારનું અભિવ્યક્તિ છે.

વિશિષ્ટતા માનસિક પ્રવૃત્તિવ્યક્તિની, જે તેની ક્રિયાઓ, વર્તન, ટેવો, રુચિઓ, જ્ઞાન નક્કી કરે છે, તે વ્યક્તિના વ્યક્તિગત જીવનની પ્રક્રિયામાં, ઉછેરની પ્રક્રિયામાં રચાય છે. ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિનો પ્રકાર વ્યક્તિના વર્તનને મૌલિકતા આપે છે, વ્યક્તિના સમગ્ર દેખાવ પર એક લાક્ષણિક છાપ છોડી દે છે, તે તેની માનસિક પ્રક્રિયાઓની ગતિશીલતા, તેમની સ્થિરતા નક્કી કરે છે, પરંતુ તે વ્યક્તિની વર્તણૂક અથવા ક્રિયાઓ નક્કી કરતી નથી; અથવા તેની માન્યતાઓ, અથવા નૈતિક સિદ્ધાંતો.

સ્વભાવના પ્રકારો

મનોવિજ્ઞાનમાં, ચાર પ્રકારના સ્વભાવ છે: કોલેરિક, મેલાન્કોલિક, ફ્લેગમેટિક અને સાંગ્યુઇન. એવું કહી શકાય નહીં કે મેલાન્કોલિક કોલેરિક કરતાં વધુ સારું છે, અને સાંગ્યુઇન ફ્લેગમેટિક કરતાં વધુ સારું છે. દરેક પાસે તેના ગુણદોષ છે.

1. એક ખિન્ન વ્યક્તિમાં નર્વસ સિસ્ટમનો એક નબળો પ્રકાર હોય છે અને તેથી, તે એવા સંજોગો માટે પ્રતિરોધક નથી કે જેને નર્વસ સિસ્ટમ પર કાબુ મેળવવા અથવા મજબૂત ઉત્તેજનાની જરૂર હોય. બાકીના ત્રણ પ્રકારની નર્વસ સિસ્ટમ મજબૂત માનવામાં આવે છે. વ્યક્તિ સરળતાથી સંવેદનશીલ હોય છે, સતત વિવિધ ઘટનાઓનો અનુભવ કરવાની સંભાવના ધરાવે છે, તે બાહ્ય પરિબળોને ઓછી પ્રતિક્રિયા આપે છે. તે તેના અસ્થેનિક અનુભવોને ઇચ્છાશક્તિથી રોકી શકતો નથી, તે અત્યંત પ્રભાવશાળી અને સરળતાથી ભાવનાત્મક રીતે સંવેદનશીલ છે. આ લક્ષણો ભાવનાત્મક નબળાઇ છે.

2. કફનાશક સ્વભાવ એ સ્વભાવનો એક પ્રકાર છે, જે મજબૂત પ્રકાર હોવા છતાં, નર્વસ પ્રક્રિયાઓની ઓછી ગતિશીલતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. એકવાર તેઓ ચોક્કસ કેન્દ્રોમાં ઉદભવ્યા પછી, તેઓ તેમની સ્થિરતા અને શક્તિ દ્વારા અલગ પડે છે. એક નિષ્ક્રિય નર્વસ સિસ્ટમ આ પ્રકારને અનુરૂપ છે. ધીમો, શાંત, સ્થિર આકાંક્ષાઓ અને મૂડ ધરાવે છે, લાગણીઓ અને લાગણીઓના અભિવ્યક્તિમાં બાહ્યરૂપે કંજૂસ છે. તે શાંત અને સંતુલિત રહીને તેના કામમાં દ્રઢતા અને દ્રઢતા દર્શાવે છે. તે કામ પર ઉત્પાદક છે, ખંત સાથે તેની ધીમીતાને વળતર આપે છે.

3. સ્વભાવનો સ્વભાવ - અન્ય મજબૂત પ્રકારનો સ્વભાવ - એ હકીકત દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે કે તેની ઉત્તેજના અને અવરોધની પ્રક્રિયાઓ ખૂબ જ મજબૂત, સંતુલિત અને સરળતાથી મોબાઇલ છે. એક જીવંત, ગરમ સ્વભાવનો, સક્રિય વ્યક્તિ, મૂડ અને છાપમાં વારંવાર ફેરફાર સાથે, તેની આસપાસ બનતી તમામ ઘટનાઓ પર ઝડપી પ્રતિક્રિયા સાથે, તેની નિષ્ફળતાઓ અને મુશ્કેલીઓનો સામનો કરવા માટે ખૂબ જ સરળતાથી આવે છે. જ્યારે તેને રસ હોય ત્યારે તે કામમાં ખૂબ જ ઉત્પાદક હોય છે, જો તે કામ રસપ્રદ ન હોય તો તે તેના પ્રત્યે ઉદાસીન હોય છે, તે કંટાળો આવે છે.

4. કોલેરિક સ્વભાવ - સ્વભાવનો ત્રીજો મજબૂત પ્રકાર - અસંતુલિત, બેકાબૂ, તેમાં ઉત્તેજનાની પ્રક્રિયાઓ નબળા અવરોધ પર પ્રવર્તે છે. આ પ્રકારની નર્વસ સિસ્ટમ ઝડપથી ક્ષીણ થઈ જાય છે અને ભંગાણની સંભાવના છે. ઝડપી, જુસ્સાદાર, ઉગ્ર, પરંતુ સંપૂર્ણપણે અસંતુલિત, ભાવનાત્મક પ્રકોપ સાથે તીવ્ર બદલાતા મૂડ સાથે, ઝડપથી થાકી જાય છે. તેની પાસે નર્વસ પ્રક્રિયાઓનું સંતુલન નથી, આ તેને તીવ્ર વ્યક્તિથી અલગ પાડે છે. કોલેરીક વ્યક્તિ, વહી જવાથી, બેદરકારીથી તેની શક્તિનો વ્યય કરે છે અને ઝડપથી થાકી જાય છે.

સારા ઉછેર, નિયંત્રણ અને આત્મ-નિયંત્રણ ઉદાસીન વ્યક્તિ માટે ઊંડા અનુભવો અને લાગણીઓ સાથે પ્રભાવશાળી વ્યક્તિ તરીકે પોતાને પ્રગટ કરવાનું શક્ય બનાવે છે; કફનાશક, ઉતાવળિયા નિર્ણયો વિના સ્વ-સંબંધિત વ્યક્તિ તરીકે; કોઈ પણ કાર્ય માટે અત્યંત પ્રતિભાવશીલ વ્યક્તિ તરીકે, એક સાનુકૂળ વ્યક્તિ; કોલેરિક, પ્રખર, ઉન્મત્ત અને કામમાં સક્રિય વ્યક્તિ તરીકે. સ્વભાવના નકારાત્મક ગુણધર્મો પોતાને પ્રગટ કરી શકે છે: ખિન્ન વ્યક્તિમાં - એકલતા અને સંકોચ; કફની વ્યક્તિમાં લોકો પ્રત્યે ઉદાસીનતા, શુષ્કતા હોય છે; સ્વચ્છ વ્યક્તિ માટે - સુપરફિસિલિટી, છૂટાછવાયા, અસંગતતા. કોઈપણ પ્રકારનો સ્વભાવ ધરાવતી વ્યક્તિ સક્ષમ અથવા અસમર્થ હોઈ શકે છે, સ્વભાવનો પ્રકાર વ્યક્તિની ક્ષમતાઓને અસર કરતું નથી, તે માત્ર એટલું જ છે કે જીવનના કેટલાક કાર્યો એક પ્રકારના સ્વભાવની વ્યક્તિ દ્વારા ઉકેલવા માટે સરળ છે, અન્ય - બીજા દ્વારા. સ્વભાવ એ વ્યક્તિત્વના સૌથી મહત્વપૂર્ણ લક્ષણોમાંનું એક છે. આ સમસ્યામાં રસ અઢી હજાર વર્ષ પહેલાં ઉભો થયો હતો. તે વ્યક્તિગત તફાવતોના સ્પષ્ટ અસ્તિત્વને કારણે થયું હતું, જે જૈવિક અને શારીરિક માળખુંઅને શરીરનો વિકાસ, તેમજ લાક્ષણિકતાઓ સામાજિક વિકાસ, સામાજિક જોડાણો અને સંપર્કોની વિશિષ્ટતા. જૈવિક રીતે નિર્ધારિત વ્યક્તિત્વની રચનામાં સૌ પ્રથમ, સ્વભાવનો સમાવેશ થાય છે. સ્વભાવ લોકો વચ્ચેના ઘણા માનસિક તફાવતોની હાજરી નક્કી કરે છે, જેમાં લાગણીઓની તીવ્રતા અને સ્થિરતા, ભાવનાત્મક સંવેદનશીલતા, ગતિ અને ક્રિયાઓની ઊર્જા, તેમજ અન્ય સંખ્યાબંધ ગતિશીલ લાક્ષણિકતાઓનો સમાવેશ થાય છે.

એ હકીકત હોવા છતાં કે વારંવાર અને સતત પ્રયત્નોસ્વભાવની સમસ્યાની તપાસ કરવા માટે, આ સમસ્યા હજી પણ વિવાદાસ્પદ શ્રેણીની છે અને આધુનિક સમસ્યાઓનો સંપૂર્ણ ઉકેલ આવ્યો નથી. મનોવૈજ્ઞાનિક વિજ્ઞાન. આજે સ્વભાવના અભ્યાસ માટે ઘણા અભિગમો છે. જો કે, અભિગમની તમામ હાલની વિવિધતા સાથે, મોટાભાગના સંશોધકો સ્વીકારે છે કે સ્વભાવ એ જૈવિક પાયો છે જેના પર વ્યક્તિત્વ સામાજિક અસ્તિત્વ તરીકે રચાય છે, અને સ્વભાવ દ્વારા નિર્ધારિત વ્યક્તિત્વના લક્ષણો સૌથી સ્થિર અને લાંબા સમય સુધી ચાલતા હોય છે. કયો સ્વભાવ સારો છે તે પ્રશ્ન ઊભો કરવો અશક્ય છે. તેમાંના દરેકની તેની સકારાત્મક અને નકારાત્મક બાજુઓ છે. કોલેરીક વ્યક્તિની ઉત્કટતા, પ્રવૃત્તિ, ઉર્જા, સાનુકૂળ વ્યક્તિની ગતિશીલતા, જીવંતતા અને પ્રતિભાવ, ઉદાસ વ્યક્તિની લાગણીઓની ઊંડાઈ અને સ્થિરતા, કફની વ્યક્તિની શાંતિ અને ઉતાવળનો અભાવ - આ તેના ઉદાહરણો છે. મૂલ્યવાન વ્યક્તિત્વ લક્ષણો, જેનો કબજો વ્યક્તિગત સ્વભાવ સાથે સંકળાયેલ છે. તે જ સમયે, કોઈપણ સ્વભાવ સાથે અનિચ્છનીય વ્યક્તિત્વ લક્ષણો વિકસાવવાનું જોખમ હોઈ શકે છે. ઉદાહરણ તરીકે, કોલેરિક સ્વભાવ વ્યક્તિને અનિયંત્રિત, અચાનક અને સતત "વિસ્ફોટ" માટે સંવેદનશીલ બનાવી શકે છે. સ્વાભાવિક સ્વભાવ વ્યર્થતા, વેરવિખેર થવાની વૃત્તિ અને લાગણીઓની ઊંડાઈ અને સ્થિરતાનો અભાવ તરફ દોરી શકે છે. ઉદાસીન સ્વભાવ સાથે, વ્યક્તિ અતિશય અલગતા, તેના પોતાના અનુભવોમાં સંપૂર્ણ રીતે ડૂબી જવાની વૃત્તિ અને અતિશય સંકોચ વિકસાવી શકે છે. કફનો સ્વભાવ વ્યક્તિને સુસ્ત, નિષ્ક્રિય અને જીવનની તમામ છાપ પ્રત્યે ઉદાસીન બનાવી શકે છે. આ હોવા છતાં, સ્વભાવ તેના માલિક, તેમજ તેના પાત્રના સમગ્ર જીવન દરમિયાન રચાય છે.

અમારા મતે, સ્વભાવ જીવનભર બદલાય છે અને વર્તમાન સંજોગો પર આધાર રાખે છે. ચાલો કહીએ કે વ્યક્તિ...સ્વચ્છ છે. તેના જીવનમાં બધું જ શાંત છે. તેના જીવનમાં એવા લોકો દેખાય છે જેઓ તેની પૂછપરછ કરવાનું શરૂ કરે છે, તેના પર આરોપ મૂકે છે, તેને ઉન્માદમાં લાવે છે, આંસુ પાડે છે. જો આવી સારવાર એક મહિના કરતા વધુ સમય સુધી ચાલે છે, તો વ્યક્તિ વધુ રડવા લાગે છે અને મેલાન્કોલિક થઈ જાય છે. આ મેલાન્કોલિક વ્યક્તિ સતત ખેંચાઈ અને અપમાનિત થવા લાગે છે. આ મેલાન્કોલિક કોલેરિક બની જાય છે. તેની સાથે પહેલેથી જ સરખામણી કરી શકાય છે પરમાણુ બોમ્બ. તે વિસ્ફોટ કરવાનું શરૂ કરે છે અને બાજુમાંથી હસે છે તે દરેકને ચીસો પાડે છે, જે તેને મજાક તરીકે કંઈક કહે છે, પરંતુ તે સમજી શકતો નથી. તે અન્ય પર નકારાત્મક અસર કરે છે. પરંતુ આવું ભાગ્યે જ બને છે. સ્વભાવ એ લાગણીઓ અને ગુણોની અભિવ્યક્તિની ગતિ અથવા ચક્ર છે.



સેરેબ્રલ કોર્ટેક્સની પ્રવૃત્તિના જટિલ સ્વરૂપોનો સમૂહ અને તેની નજીકના સબકોર્ટિકલ રચનાઓ, સમગ્ર જીવતંત્રની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાને સુનિશ્ચિત કરે છે. બાહ્ય વાતાવરણ, કહેવાય છે ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિ(જુઓ). કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સ પ્રવૃત્તિ નર્વસ સિસ્ટમના વ્યક્તિગત ગુણધર્મો પર આધારિત છે, જે વ્યક્તિની વારસાગત લાક્ષણિકતાઓ અને તેના જીવનના અનુભવ દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. આ ગુણધર્મોના સમૂહને કહેવામાં આવે છે ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિનો પ્રકાર.

મનુષ્યો અને પ્રાણીઓની નર્વસ સિસ્ટમની ટાઇપોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓનો વિચાર આઇ.પી.ની ઉપદેશોમાં વ્યાખ્યાયિત કરનારાઓમાંનો એક છે. ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિ પર પાવલોવા.

પ્રકારોમાં નર્વસ સિસ્ટમનું વિભાજન ત્રણ મુખ્ય સૂચકાંકો પર આધારિત છે:

  • ઉત્તેજના અને અવરોધ પ્રક્રિયાઓની શક્તિ;
  • આ પ્રક્રિયાઓનું સંતુલન;
  • ઉત્તેજના અને અવરોધ પ્રક્રિયાઓની ગતિશીલતા.

બાળકની નર્વસ સિસ્ટમના ગુણધર્મોના અભ્યાસથી તેને બનાવવાનું શક્ય બન્યું

બાળકોની દ્રષ્ટિની ક્ષતિઓના પ્રકારોનું વર્ગીકરણ, તેમની નર્વસ પ્રવૃત્તિની લાક્ષણિકતાઓને ધ્યાનમાં લેતા (તાકાત, સંતુલન, નર્વસ પ્રક્રિયાઓની ગતિશીલતા, કોર્ટેક્સ અને સબકોર્ટિકલ રચનાઓ વચ્ચેના સંબંધો, સિગ્નલિંગ સિસ્ટમ્સ વચ્ચેના સંબંધો).

આ લાક્ષણિકતાઓના આધારે, તેઓ હાલમાં અલગ પાડે છે વિવિધ પ્રકારોજુઓ (ફિગ. 51).

અનુસાર આધુનિક વર્ગીકરણચાર પ્રકાર છે

1. મજબૂત, સંતુલિત, મોબાઇલ (લેબિલ) પ્રકારઆ પ્રકાર મજબૂત નર્વસ પ્રક્રિયાઓ, સામાન્ય ઉત્તેજના અને પરસ્પર સંક્રમણો સાથે ઉત્તેજના અને અવરોધ વચ્ચે શ્રેષ્ઠ સંતુલન દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, એટલે કે. તેમનું સંતુલન.

તે કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સની ઝડપી રચના અને બિન-મજબૂતીકરણની ઘટનામાં તેમની સરળ લુપ્તતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે.

આ પ્રકારના VIID વાળા બાળકો સરળતાથી એક પ્રવૃત્તિમાંથી બીજી પ્રવૃત્તિમાં સ્વિચ કરે છે અને સમાન આનંદ સાથે કરે છે. આ મજબૂત, શાંત, મિલનસાર બાળકો છે. તેઓ સારા વર્તન દ્વારા અલગ પડે છે અને તાલીમ આપવા માટે સરળ છે. તેઓ ઝડપથી વાણીની પ્રતિક્રિયા વિકસાવે છે અને તેમની પાસે એકદમ સમૃદ્ધ શબ્દભંડોળ છે; તેમની વાણી મોટેથી, ઝડપી અને ઘણીવાર ચહેરાના હાવભાવ અને હાવભાવ સાથે હોય છે.

ચોખા. 51.

2. જો માનવ નર્વસ સિસ્ટમ તેમની નોંધપાત્ર શક્તિ સાથે નર્વસ પ્રક્રિયાઓની ઓછી ગતિશીલતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, તો આ મજબૂત સંતુલિત જડ પ્રકાર.આ એક શ્રેષ્ઠ ઉત્તેજક, ધીમો પ્રકાર છે. તે મજબૂત કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સની રચનાની સરળતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, પરંતુ તેમની રચના અવરોધક રાશિઓ કરતાં થોડી ધીમી છે.

આ પ્રકારના GNI ધરાવતા બાળકો શિસ્ત અને ઉત્તમ વર્તન દ્વારા અલગ પડે છે; તેઓ મજબૂત, શાંત અને ધ્યાન કેન્દ્રિત છે; વિવિધ કુશળતા સારી રીતે માસ્ટર. તેમની પાસે સાચી વાણી છે, એકદમ મોટી શબ્દભંડોળ સાથે, પરંતુ બોલતી વખતે કોઈ હાવભાવ નથી. આવા બાળકો મુશ્કેલીઓ પ્રત્યે સક્રિય વલણ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે; તેઓ કોઈપણ સોંપણી પૂર્ણ કરે છે. જો કે, તેઓ થોડી ધીમી અને રીફ્લેક્સની લંબાઈ દ્વારા અલગ પડે છે.

3. મજબૂત અસંતુલિત (અનિયંત્રિત) પ્રકારતે મજબૂત નર્વસ સિસ્ટમ દ્વારા અલગ પડે છે, જેમાં ઉત્તેજના પ્રક્રિયાઓ નોંધપાત્ર રીતે નિષેધ પર પ્રભુત્વ ધરાવે છે. આ એક અત્યંત ઉત્તેજક, અનિયંત્રિત પ્રકારનો VND છે. IN આ કિસ્સામાંસકારાત્મક કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સ ખૂબ જ સરળતાથી રચાય છે, જ્યારે નકારાત્મક ધીમે ધીમે રચાય છે અને અસ્થિર હોય છે.

આ પ્રકારની નર્વસ સંસ્થાવાળા બાળકોમાં, સબકોર્ટેક્સની પ્રવૃત્તિ સેરેબ્રલ કોર્ટેક્સની પ્રવૃત્તિ પર પ્રભુત્વ ધરાવે છે, જે તેમના ગરમ સ્વભાવ અને તેમની લાગણીઓને નિયંત્રિત કરવામાં અસમર્થતા સમજાવે છે. તેમના ઉત્તેજના ના ટૂંકા વિસ્ફોટો સામાન્ય રીતે મોટર અસર સાથે હોય છે. આ પ્રકારના જીએનઆઈ ધરાવતા બાળકો પાત્રની અસ્થિરતા અને ઉછેરમાં મુશ્કેલી દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. તેઓ અસમાન રીતે શીખે છે, મોટેભાગે સંતોષકારક રીતે; તેઓ સમૃદ્ધ છે શબ્દભંડોળ, પરંતુ વાણી અસમાન, ઝડપી, બદલાતા સ્વર સાથે છે. શબ્દસમૂહની શરૂઆત, એક નિયમ તરીકે, ઝડપી છે, પરંતુ ભાષણ ધીમે ધીમે અદૃશ્ય થઈ જાય છે અને શાંતિથી સમાપ્ત થાય છે.

4. નબળા પ્રકાર VND એ કોર્ટેક્સ અને સબકોર્ટિકલ પ્રદેશની ઓછી ઉત્તેજના, તેમજ કોર્ટિકલ કોષોની ઓછી કામગીરી, નર્વસ પ્રક્રિયાઓની નબળાઇ અને અવરોધક તબક્કાઓની અવધિ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે.

આવા બાળકોમાં પ્રથમ અને દ્વિતીયની પ્રવૃત્તિઓ સિગ્નલિંગ સિસ્ટમ્સઅન્ય પ્રકારના VNI વાળા બાળકો કરતા નીચા સ્તરે જોવા મળે છે. કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સતેઓ ધીમે ધીમે રચાય છે, તેઓ અસ્થિર છે અને બાહ્ય અવરોધ માટે સરળતાથી સંવેદનશીલ છે. આવા બાળકો સહન કરી શકતા નથી લાંબી અભિનયબળતરા, ઝડપથી થાકી જાય છે અને સ્થિર, આત્યંતિક અવરોધમાં આવે છે. તેમની પાસે શાંત, ધીમી વાણી અને નાની શબ્દભંડોળ છે; નાના ઓવરલોડ્સ ઘણીવાર થાક તરફ દોરી જાય છે; આત્યંતિક અવરોધ વિકસે છે, નિયમ તરીકે, શાળા સપ્તાહના અંતે, ક્વાર્ટર અથવા શાળા વર્ષના અંતે.

પ્રાચીન સમયમાં માનવ વર્તનના અવલોકનોના આધારે, માનવ સ્વભાવના ચાર પ્રકાર(હિપ્પોક્રેટ્સ, IV સદી બીસી), જે GNI (ફિગ. 52) ના પ્રકારોને અનુરૂપ છે. આમ, મજબૂત સંતુલિત મોબાઇલ પ્રકાર અનુલક્ષે છે શુદ્ધસ્વભાવ, મજબૂત સંતુલિત જડ - કફવાળું,મજબૂત અસંતુલિત - કોલેરિકઅને નબળો - ખિન્નસ્વભાવ

રશિયન ફિઝિયોલોજિસ્ટ આઈ.પી. પાવલોવ, વ્યક્તિમાં બીજી સિગ્નલિંગ સિસ્ટમની હાજરી અને સર્જનાત્મક માનસિક પ્રવૃત્તિ માટેની તેની ક્ષમતા પર આધાર રાખીને, નીચેના પ્રકારના GNI ઓળખવાનો પ્રસ્તાવ મૂક્યો.

કલાત્મક પ્રકાર,જે કલ્પનાશીલ વિચારસરણી દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે; સામાન્ય માનવ વર્તનમાં, પ્રથમની ઉત્તેજના


સિગ્નલિંગ સિસ્ટમ જે મગજમાં આબેહૂબ છબીઓનું કારણ બને છે. જ્ઞાનાત્મક પ્રક્રિયાઓઅને સર્જનાત્મક પ્રવૃત્તિઆ પ્રકારના લોકો મુખ્યત્વે આબેહૂબ કલાત્મક છબીઓ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરે છે.

વિચારવાનો પ્રકારજેમાં સમજશક્તિ અને વિચારની પ્રક્રિયાઓ મુખ્યત્વે અમૂર્ત ખ્યાલો પર આધારિત હોય છે. નિર્ધારણ વ્યક્તિગત વર્તન"સિગ્નલ્સના સંકેતો" બનો - બીજી સિગ્નલિંગ સિસ્ટમની ઉત્તેજના (મૌખિક વિચારસરણી). આ પ્રકારના લોકોમાં આસપાસના વિશ્વમાંથી ઉત્તેજનાઓનું બારીકાઈથી વિશ્લેષણ અને સંશ્લેષણ કરવાની ક્ષમતા હોય છે.

મધ્યમ પ્રકારબંને સિગ્નલિંગ સિસ્ટમના સંતુલન સાથે. આ પ્રકારના લોકો બહુમતી છે; તેઓ સટ્ટાકીય તારણો અને કાલ્પનિક છાપ બંને દ્વારા સમાન રીતે લાક્ષણિકતા ધરાવે છે.

સામાન્ય રીતે, SID ની ટાઇપોલોજી વ્યક્તિના જન્મજાત ગુણધર્મો દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે, જો કે, વિકાસ દરમિયાન, નર્વસ સિસ્ટમની વારસાગત લાક્ષણિકતાઓ પર્યાવરણ દ્વારા નોંધપાત્ર રીતે પ્રભાવિત થાય છે, જે નર્વસ સિસ્ટમની પ્લાસ્ટિસિટીની મિલકત પર આધારિત છે. વધુમાં, નર્વસ પ્રક્રિયાઓના ગુણધર્મો યોગ્ય તાલીમ સાથે બદલાઈ શકે છે.

આ બધું સૂચવે છે કે બાળકના શિક્ષણ અને ઉછેર માટે વ્યક્તિગત અભિગમના અમલીકરણ માટે SID ની ટાઇપોલોજીકલ લાક્ષણિકતાઓનો અભ્યાસ જરૂરી છે.

શૈક્ષણિક કાર્યની પ્રક્રિયામાં, શિક્ષકે વિદ્યાર્થીઓની ટાઇપોલોજીકલ લાક્ષણિકતાઓને ધ્યાનમાં લેવી જોઈએ અને તે દરેક માટે વ્યક્તિગત અભિગમ લાગુ કરવો જોઈએ. આ કારણભૂત પરિબળોને દૂર કરવાનું શક્ય બનાવશે નર્વસ તણાવ, અને વિકાસ ટાળો ન્યુરોટિક વિકૃતિઓબાળકોમાં.

ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના પ્રકારનો ખ્યાલ.કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સ પ્રવૃત્તિ નર્વસ સિસ્ટમના વ્યક્તિગત ગુણધર્મો પર આધારિત છે. નર્વસ સિસ્ટમના વ્યક્તિગત ગુણધર્મો વ્યક્તિની વારસાગત લાક્ષણિકતાઓ અને તેના જીવનના અનુભવ દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. આ ગુણધર્મોના સંયોજનને ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિનો પ્રકાર કહેવામાં આવે છે.
નર્વસ પ્રક્રિયાઓના ગુણધર્મો.
I.P. પાવલોવ, પ્રાણીઓમાં કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સિસની રચના અને અભ્યાસક્રમની લાક્ષણિકતાઓના અભ્યાસના આધારે, ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના 4 મુખ્ય પ્રકારો ઓળખી કાઢ્યા. તેમણે ત્રણ મુખ્ય સૂચકાંકો પર પ્રકારોમાં વિભાજન આધારિત કર્યું:

1) બળઉત્તેજના અને અવરોધની પ્રક્રિયાઓ;
2) સંતુલન, વગેરે e. ઉત્તેજના અને અવરોધની પ્રક્રિયાઓની શક્તિનો ગુણોત્તર;
3) ગતિશીલતાઉત્તેજના અને નિષેધની પ્રક્રિયાઓ, એટલે કે ઝડપ કે જેની સાથે ઉત્તેજનાને નિષેધ દ્વારા બદલી શકાય છે, અને ઊલટું.

ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના પ્રકારોનું વર્ગીકરણ.આ ત્રણ ગુણધર્મોના અભિવ્યક્તિના આધારે, આઇ.પી. પાવલોવે ઓળખી કાઢ્યું:

1) પ્રકાર મજબૂત છે, પરંતુ અસંતુલિત છે, જેમાં અવરોધ પર ઉત્તેજનાનું વર્ચસ્વ છે ("અનિયંત્રિત" પ્રકાર);
2) પ્રકાર મજબૂત, સંતુલિત છે, નર્વસ પ્રક્રિયાઓની મહાન ગતિશીલતા સાથે ("જીવંત", મોબાઇલ પ્રકાર);
3) પ્રકાર મજબૂત, સંતુલિત છે, નર્વસ પ્રક્રિયાઓની ઓછી ગતિશીલતા સાથે ("શાંત", બેઠાડુ, નિષ્ક્રિય પ્રકાર);
4) ચેતા કોષોના ઝડપી અવક્ષય સાથે નબળા પ્રકાર, જે કાર્યક્ષમતાના નુકશાન તરફ દોરી જાય છે.

આઈ.પી. પાવલોવ માનતા હતા કે પ્રાણીઓમાં જોવા મળતી ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના મુખ્ય પ્રકારો ગ્રીક ચિકિત્સક હિપ્પોક્રેટ્સ દ્વારા લોકોમાં સ્થાપિત ચાર સ્વભાવ સાથે સુસંગત છે, જેઓ 4થી સદી બીસીમાં રહેતા હતા. ઇ. નબળા પ્રકાર એક ખિન્ન સ્વભાવને અનુરૂપ છે; મજબૂત અસંતુલિત પ્રકાર - કોલેરિક સ્વભાવ; મજબૂત, સંતુલિત, સક્રિય પ્રકાર - સ્વચ્છ સ્વભાવ; મજબૂત, સંતુલિત, નર્વસ પ્રક્રિયાઓની ઓછી ગતિશીલતા સાથે - કફયુક્ત સ્વભાવ.
જો કે, તે ધ્યાનમાં રાખવું જોઈએ કે સામાજિક અસ્તિત્વ તરીકે માનવ મગજના ગોળાર્ધ વધુ અદ્યતન છે. કૃત્રિમ પ્રવૃત્તિપ્રાણીઓ કરતાં. વ્યક્તિ તેના ભાષણ કાર્યની હાજરી સાથે સંકળાયેલ ગુણાત્મક રીતે વિશેષ નર્વસ પ્રવૃત્તિ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે.
સિગ્નલ સિસ્ટમ્સની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા અને સંતુલન પર આધાર રાખીને, આઇ.પી. પાવલોવ, મનુષ્યો અને પ્રાણીઓ માટે સામાન્ય ચાર પ્રકારો સાથે, ખાસ કરીને માનવ પ્રકારની ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિને ઓળખવામાં આવે છે:

1. કલાત્મક પ્રકાર. બીજા પર પ્રથમ સિગ્નલિંગ સિસ્ટમના વર્ચસ્વ દ્વારા લાક્ષણિકતા. આ પ્રકારમાં એવા લોકોનો સમાવેશ થાય છે જેઓ વાસ્તવિકતાને સીધી રીતે અનુભવે છે, સંવેદનાત્મક છબીઓનો વ્યાપકપણે ઉપયોગ કરે છે અને અલંકારિક, ઉદ્દેશ્ય વિચારસરણી દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે.
2. વિચારવાનો પ્રકાર. આ બીજા સિગ્નલિંગ સિસ્ટમ, "વિચારકો" નું વર્ચસ્વ ધરાવતા લોકો છે, જેમાં અમૂર્ત વિચાર કરવાની ઉચ્ચારણ ક્ષમતા છે.
3. મોટાભાગના લોકો બે સિગ્નલિંગ સિસ્ટમની સંતુલિત પ્રવૃત્તિ સાથે સરેરાશ પ્રકારના હોય છે. તેઓ બંને અલંકારિક છાપ અને સટ્ટાકીય તારણો દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે.


ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના પ્રકારોની પ્લાસ્ટિકિટી.નર્વસ સિસ્ટમના જન્મજાત ગુણધર્મો અપરિવર્તનશીલ નથી. તેઓ નર્વસ સિસ્ટમની પ્લાસ્ટિસિટીને કારણે ઉછેરના પ્રભાવ હેઠળ એક ડિગ્રી અથવા બીજામાં બદલી શકે છે. ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના પ્રકારમાં નર્વસ સિસ્ટમના વારસાગત ગુણધર્મોની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા અને જીવન દરમિયાન વ્યક્તિ જે પ્રભાવો અનુભવે છે તેનો સમાવેશ થાય છે.
આઇપી પાવલોવે નર્વસ સિસ્ટમની પ્લાસ્ટિસિટીને સૌથી મહત્વપૂર્ણ શિક્ષણશાસ્ત્રનું પરિબળ ગણાવ્યું છે. નર્વસ પ્રક્રિયાઓની શક્તિ અને ગતિશીલતાને તાલીમ આપી શકાય છે, અને અસંતુલિત પ્રકારનાં બાળકો, ઉછેરના પ્રભાવ હેઠળ, એવા લક્ષણો પ્રાપ્ત કરી શકે છે જે તેમને સંતુલિત પ્રકારનાં પ્રતિનિધિઓની નજીક લાવે છે. નબળા પ્રકારના બાળકોમાં અવરોધક પ્રક્રિયાના લાંબા સમય સુધી અતિશય પરિશ્રમ ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના "ભંગાણ" અને ન્યુરોસિસના ઉદભવ તરફ દોરી શકે છે. આવા બાળકોને નવા કામના સમયપત્રકની આદત પડવામાં મુશ્કેલી પડે છે અને તેમને ખાસ ધ્યાન આપવાની જરૂર છે.
ઉંમર લક્ષણોકન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સ. બાળકની ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના પ્રકાર.
માટે નવજાત બાળકની અનુકૂલનશીલ પ્રતિક્રિયાઓ બાહ્ય પ્રભાવોઓરિએન્ટેશન રીફ્લેક્સ દ્વારા પ્રદાન કરવામાં આવે છે. નવજાત સમયગાળા દરમિયાન કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સ પ્રકૃતિમાં ખૂબ જ મર્યાદિત હોય છે અને તે માત્ર મહત્વપૂર્ણ ઉત્તેજના માટે વિકસિત થાય છે. પહેલેથી જબાળકના જીવનના પ્રથમ દિવસોમાં, કોઈ વ્યક્તિ ખોરાક દરમિયાન કુદરતી કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સની રચનાની નોંધ લઈ શકે છે, જે બાળકોના જાગૃતિ અને મોટર પ્રવૃત્તિમાં વધારો દ્વારા વ્યક્ત થાય છે. સ્તનની ડીંટડી મોંમાં દાખલ કરવામાં આવે તે પહેલાં હોઠની ચૂસવાની હિલચાલ દેખાય છે. તે સ્પષ્ટ છે કે આવા પ્રતિબિંબ ફક્ત બાળકો માટે કડક ખોરાકના શાસન સાથે જ પ્રગટ થાય છે. 6ઠ્ઠા-7મા દિવસે કડક ખોરાક આપવાની પદ્ધતિ સાથે, શિશુઓ ખોરાક લેતા પહેલા 30 મિનિટ પહેલાથી જ લ્યુકોસાઇટ્સની સંખ્યામાં કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સ વધારો અનુભવે છે, અને ભોજન પહેલાં તેમના ગેસનું વિનિમય વધે છે. બીજા અઠવાડિયાના અંત સુધીમાં, જ્યારે બાળકને ખોરાક આપવા માટે સ્થાન આપવામાં આવે છે ત્યારે ચુસવાની હિલચાલના સ્વરૂપમાં કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સ દેખાય છે. અહીં સિગ્નલ એ ત્વચા, મોટર અને માંથી કામ કરતી ઉત્તેજનાનું સંકુલ છે વેસ્ટિબ્યુલર ઉપકરણ, સતત ખોરાક મજબૂતીકરણ સાથે જોડાઈ.
જીવનના પ્રથમ મહિનાના મધ્યભાગથી, કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સિસ વિવિધ પ્રાથમિક સિગ્નલ ઉત્તેજનામાં ઉદ્ભવે છે: પ્રકાશ, ધ્વનિ, ઘ્રાણેન્દ્રિય ઉત્તેજના.
જીવનના પ્રથમ મહિનામાં કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સના નિર્માણનો દર ખૂબ ઓછો છે અને વય સાથે ઝડપથી વધે છે. આમ, પ્રકાશનું રક્ષણાત્મક પ્રતિબિંબ 200 સંયોજનો પછી જ થાય છે, જો તેનો વિકાસ જન્મ પછીના 15મા દિવસે શરૂ થયો હોય, અને જો દોઢ મહિનાના બાળકમાં સમાન પ્રતિબિંબનો વિકાસ શરૂ થયો હોય તો 40 થી ઓછા સંયોજનો જરૂરી છે. બાળકના જીવનના પ્રથમ દિવસોથી, બિનશરતી (બાહ્ય) અવરોધ દેખાય છે. જો અચાનક બાળક ચૂસવાનું બંધ કરી દે તીક્ષ્ણ અવાજ. કન્ડિશન્ડ (આંતરિક) નિષેધ પાછળથી વિકસાવવામાં આવે છે. તેનો દેખાવ અને મજબૂતીકરણ મગજનો આચ્છાદનના નર્વસ તત્વોની પરિપક્વતા દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. મોટર કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સના ભિન્નતાના પ્રથમ અભિવ્યક્તિઓ જીવનના 20 મા દિવસે નોંધવામાં આવે છે, જ્યારે બાળક બદલાતી પ્રક્રિયાથી ખોરાકની સ્થિતિને અલગ પાડવાનું શરૂ કરે છે. દ્રશ્ય અને શ્રાવ્ય કન્ડિશન્ડ ઉત્તેજનાનો સ્પષ્ટ તફાવત 3-4 મહિનામાં જોવા મળે છે. અન્ય પ્રકારના આંતરિક અવરોધ ભિન્નતા કરતાં પાછળથી રચાય છે. આમ, વિલંબિત અવરોધનો વિકાસ 5 મહિનાની ઉંમરથી શક્ય બને છે (એમ. એમ. કોલ્ટ્સોવા).
બાળકમાં આંતરિક અવરોધનો વિકાસ છે મહત્વપૂર્ણ પરિબળશિક્ષણ જીવનના પ્રથમ વર્ષમાં, નિષેધ કેળવવાની સલાહ આપવામાં આવે છે, ચહેરાના હાવભાવ અને હાવભાવને આકર્ષિત કરે છે જે લાક્ષણિકતા ધરાવે છે. નકારાત્મક વલણપુખ્ત વયના લોકો અથવા ઉત્તેજના કે જે બાળકનું ધ્યાન વિચલિત કરે છે, એટલે કે, તેઓ બાહ્ય અવરોધક છે. માટે યોગ્ય વિકાસજીવનના પ્રથમ વર્ષમાં બાળક માટે, કડક શાસન ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે - વૈકલ્પિક ઊંઘ, જાગરણ, ખોરાક અને ચાલવાનો ચોક્કસ ક્રમ. આ ઉંમરે ઇન્ટરોસેપ્ટિવ કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સના સ્ટીરિયોટાઇપના મહત્વ દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. પ્રથમ વર્ષના અંત સુધીમાં મહત્વપૂર્ણબાહ્ય બાહ્ય ઉત્તેજનાના સંકુલ મેળવો જે સમગ્ર પરિસ્થિતિને લાક્ષણિકતા આપે છે. શબ્દ ઉત્તેજનાના સંકુલના મહત્વના ઘટકોમાંનો એક બની જાય છે.
બીજી સિગ્નલિંગ સિસ્ટમના વિકાસના પ્રથમ ચિહ્નો બાળકમાં જીવનના પ્રથમ વર્ષના બીજા ભાગમાં દેખાય છે. બાળકના વિકાસ દરમિયાન, વાણીની સંવેદનાત્મક પદ્ધતિઓ, જે શબ્દને સમજવાની શક્યતા નક્કી કરે છે, તે મોટર કરતા વહેલા રચાય છે, જેની સાથે બોલવાની ક્ષમતા સંકળાયેલ છે. કાર્યની રચનાનો સમયગાળો રચનાત્મક પ્રભાવો માટે ખાસ કરીને સંવેદનશીલ હોય છે, તેથી તમારે તેના જીવનના પ્રથમ દિવસોથી બાળક સાથે વાત કરવાની જરૂર છે. બાળકની સંભાળ રાખતી વખતે, તમારે તમારી બધી ક્રિયાઓને નામ આપવાની જરૂર છે, આસપાસના પદાર્થોને નામ આપો. આ ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે, કારણ કે બીજી સિગ્નલ સિસ્ટમના જોડાણો બનાવવા માટે, વસ્તુઓ, ઘટનાઓ, આસપાસના લોકોની તેમની ચોક્કસ છબી સાથે મૌખિક હોદ્દો જોડવો જરૂરી છે - ગૌણ-સિગ્નલ ઉત્તેજના સાથે પ્રાથમિક-સિગ્નલ બળતરાને જોડવા માટે.
જીવનના પ્રથમ વર્ષના અંત સુધીમાં, શબ્દ નોંધપાત્ર બળતરા બની જાય છે. જો કે, આ સમયગાળા દરમિયાન, કોઈ શબ્દ પ્રત્યેની બાળકોની પ્રતિક્રિયાનો સ્વતંત્ર અર્થ નથી, તે ઉત્તેજનાના સંકુલ દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે, અને પછીથી જ શબ્દ સ્વતંત્ર સંકેત (એમ. એમ. કોલ્ટ્સોવા) નો અર્થ પ્રાપ્ત કરે છે. જીવનના પ્રથમ વર્ષ દરમિયાન, બાળક ઉચ્ચારણમાં સક્રિયપણે તાલીમ આપે છે, પ્રથમ વ્યક્તિગત અવાજો, પછી સિલેબલ અને અંતે શબ્દો. વાણી કાર્યની રચના માટે પેરિફેરલ ઉપકરણની ચોક્કસ પરિપક્વતાની જરૂર છે - જીભ, કંઠસ્થાનના સ્નાયુઓ, હોઠ અને તેમની સંકલિત પ્રવૃત્તિ.
વાણી પ્રજનનની પદ્ધતિ જટિલ સંકલિત કાર્ય સાથે સંકળાયેલ છે ચેતા કેન્દ્રોકોર્ટેક્સ, વાણી કેન્દ્રો અને મોટર વિસ્તારો વચ્ચે ચોક્કસ જોડાણોની રચના. સ્પીચ ફંક્શન અને વચ્ચે ગાઢ જોડાણ મોટર પ્રવૃત્તિ, ખાસ કરીને આંગળીઓની ઉડી સંકલિત હલનચલન સાથે. ઉડી સંકલિત ક્રિયાઓ વિકસાવીને, તમે વાણી કૌશલ્યની રચનાને વેગ આપી શકો છો.
બાળકની વાણી 1 થી 3 વર્ષની વય વચ્ચે ખાસ કરીને સઘન રીતે વિકસિત થાય છે. આ ઉંમરે, બાળકનું વર્તન ઉચ્ચારણ સંશોધનાત્મક પ્રવૃત્તિ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. બાળક દરેક વસ્તુ સુધી પહોંચે છે, તેને અનુભવે છે, અંદર જુએ છે, તેને ઉપાડવાનો પ્રયાસ કરે છે અને તેને તેના મોંમાં મૂકે છે. આ ઉંમરે, જિજ્ઞાસા, અનુભવનો અભાવ અને ની આવર્તનને કારણે ઇજાઓ સરળતાથી થાય છે તીવ્ર ચેપઅન્ય બાળકો અને તેના પર્યાવરણ સાથે બાળકના સંપર્કોના વિસ્તરણને કારણે.
આ વયના બાળકોની કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સ પ્રવૃત્તિ નોંધપાત્ર રીતે બદલાય છે. જીવનના બીજા વર્ષમાં, વ્યક્તિગત વસ્તુઓ બાળકની આસપાસના સામાન્યકૃત અવિભાજ્ય વિશ્વથી બળતરાના અલગ સંકુલ તરીકે અલગ થવાનું શરૂ કરે છે. વસ્તુઓની હેરફેર દ્વારા આ શક્ય બને છે. તેથી, તમારે બાળકોની હિલચાલને મર્યાદિત ન કરવી જોઈએ: તેમને પોશાક પહેરવા, ધોવા અને પોતાને ખાવા દો.
વસ્તુઓ સાથેની ક્રિયાઓ માટે આભાર, બાળકો સામાન્યીકરણ કાર્ય વિકસાવવાનું શરૂ કરે છે. વસ્તુઓનો વ્યાપક ઉપયોગ બાળકના મોટર વિશ્લેષકનો વિકાસ કરે છે.
જીવનના બીજા વર્ષમાં, બાળક કદ, તીવ્રતા અને પદાર્થોના અંતર વચ્ચેના સંબંધ માટે મોટી સંખ્યામાં કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સ વિકસાવે છે (ઝડપી અને ધીમી ઉત્તેજનાની ઓળખ, અન્યની તુલનામાં મોટી અથવા નાની). વિશેષ મહત્વ એ છે કે એક્સટરોસેપ્ટિવ ઉત્તેજનાના સ્ટીરિયોટાઇપ્સ માટે કન્ડિશન્ડ કનેક્શન્સની સિસ્ટમ્સનો વિકાસ. શરૂઆતમાં બાળપણગતિશીલ સ્ટીરિયોટાઇપ્સ ખાસ કરીને મહત્વપૂર્ણ છે. નર્વસ પ્રક્રિયાઓની અપૂરતી શક્તિ અને ગતિશીલતા સાથે, સ્ટીરિયોટાઇપ્સ બાળકોના પર્યાવરણ સાથે અનુકૂલનને સરળ બનાવે છે; 3 વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકોમાં વિકસિત કન્ડિશન્ડ કનેક્શનની સિસ્ટમની મહાન શક્તિ અને સ્ટીરિયોટાઇપના ઉલ્લંઘનને કારણે સંકળાયેલ પીડા એ નોંધનીય છે: બાળકો તરંગી હોય છે, જો તમે તેમની સાથે લાંબા સમય સુધી રહો તો રડે છે; જો તેઓ નવી જગ્યાએ મૂકવામાં આવે તો તેઓ લાંબા સમય સુધી ઊંઘતા નથી. 3 વર્ષથી ઓછી ઉંમરના બાળકો માટે, મોટી સંખ્યામાં વિવિધ સ્ટીરિયોટાઇપ્સનો વિકાસ માત્ર મુશ્કેલીઓ જ રજૂ કરતું નથી, પરંતુ દરેક અનુગામી સ્ટીરિયોટાઇપ વધુ અને વધુ સરળતાથી વિકસિત થાય છે. જો કે, એક સ્ટીરિયોટાઇપમાં ઉત્તેજનાના ક્રમમાં ફેરફાર કરવો એ અત્યંત મુશ્કેલ કાર્ય છે. આ સમયે વિકસિત કન્ડિશન્ડ કનેક્શન્સની સિસ્ટમ્સ વ્યક્તિના અનુગામી જીવન દરમિયાન તેમનું મહત્વ જાળવી રાખે છે, તેથી સ્ટીરિયોટાઇપ્સની રચના જે સ્વાસ્થ્ય માટે યોગ્ય છે અને શૈક્ષણિક મૂલ્ય, આ ઉંમરે ખાસ કરીને મહત્વનું છે.
બીજા વર્ષમાં, વાણીના વિકાસમાં વધારો શરૂ થાય છે, બાળક દ્વારા ભાષાની વ્યાકરણની રચનાનું જોડાણ, જેમાં મુખ્ય ભૂમિકા ભજવવામાં આવે છે. અનુકરણીય પ્રતિબિંબ.પુખ્ત વયે, બાળક સાથે વાતચીત કરતી વખતે, જોઈએ ખાસ ધ્યાનતમારી વાણીની શુદ્ધતા પર ધ્યાન આપો.
વિકાસના આ તબક્કે, વસ્તુઓ સાથેની ક્રિયાઓની નિપુણતા પણ શબ્દોમાં વસ્તુઓના સામાન્યીકરણની રચના પર નિર્ણાયક પ્રભાવ ધરાવે છે, એટલે કે, બીજી સિગ્નલિંગ સિસ્ટમની રચના.
જેમ જેમ બાળકનો વિકાસ થાય છે તેમ, નવી પ્રતિક્રિયાઓ વિકસાવવામાં અગાઉ રચાયેલા જોડાણોનો ઉપયોગ વધુને વધુ મહત્વપૂર્ણ બને છે. શરતી કનેક્શનની સિસ્ટમો પ્રારંભિક અને વિકસિત થી શાળા વય(5 વર્ષ સુધી), ખાસ કરીને ટકાઉ હોય છે અને જીવનભર તેમનું મૂલ્ય જાળવી રાખે છે. માટે આ હકીકત મહત્વપૂર્ણ છે શિક્ષણ પ્રથા. આ ઉંમરે વિકસિત આદતો અને કૌશલ્યો, જે મજબૂત કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સ કનેક્શન્સના આધારે ઊભી થાય છે, તે મોટાભાગે વ્યક્તિના વર્તનને નિર્ધારિત કરે છે.
પૂર્વશાળાના યુગમાં, અનુકરણ અને પ્લે રીફ્લેક્સની ભૂમિકા ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે. બાળકો પુખ્ત વયના લોકો, તેમના હાવભાવ, શબ્દો, રીતભાતની નકલ કરે છે.
પૂર્વશાળાના સમયગાળાના અંત સુધીમાં, ઉત્તેજક અને અવરોધક પ્રક્રિયાઓની ક્રિયાપ્રતિક્રિયામાં નોંધપાત્ર ફેરફારો થાય છે. જેમ જેમ સેરેબ્રલ કોર્ટેક્સ વિકસે છે, ઉત્તેજક પ્રક્રિયાનું સામાન્યીકરણ ધીમે ધીમે દૂર થાય છે. આંતરિક, કન્ડિશન્ડ અવરોધ રચાય છે અને વધુને વધુ મહત્વપૂર્ણ બને છે. ભિન્નતા વધુ સારી રીતે વિકસિત થાય છે, અને નિષેધ જાળવી રાખવાનો સમયગાળો લાંબો બને છે. આ બધું બાહ્ય પ્રભાવો માટે બાળકના વધુ પસંદગીયુક્ત અને પર્યાપ્ત પ્રતિભાવમાં ફાળો આપે છે. આ ઉંમરે, શબ્દનું સામાન્યીકરણ કાર્ય વધે છે, શબ્દો સાથે સામાન્યીકરણ કરવાની ક્ષમતા માત્ર ચોક્કસ વસ્તુઓ જ નહીં, પણ ઘણી વસ્તુઓ પણ બહારની દુનિયા, વસ્તુઓની શ્રેણીઓ. તેથી, બાળક સમજવાનું શરૂ કરે છે કે ઢીંગલી, રીંછ, કાર બધા રમકડાં છે, અને રમકડાં, ફર્નિચર, વાનગીઓ, કપડાં વસ્તુઓ છે. જૂની પૂર્વશાળાના યુગમાં, વાસ્તવિકતાનું પ્રતિબિંબ પહેલેથી જ વિકાસ પર આધારિત છે જટિલ સિસ્ટમોપ્રથમ અને બીજી સિગ્નલિંગ સિસ્ટમ્સની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા સહિત જોડાણો.
6-7 વર્ષની ઉંમર સુધીમાં, મૌખિક ઉત્તેજનાની પ્રતિક્રિયા સુધરે છે. પ્રથમ અને બીજી સિગ્નલિંગ સિસ્ટમ્સ વચ્ચેની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાની પ્રકૃતિ બદલાય છે. 3-4 વર્ષના બાળકોમાં, પ્રથમ સિગ્નલિંગ સિસ્ટમ પ્રવર્તે છે અને બીજા પર અવરોધક અસર ધરાવે છે. 6-7 વર્ષની ઉંમરે, બીજી સિગ્નલિંગ સિસ્ટમની વધતી જતી પ્રવૃત્તિ પ્રથમ સિગ્નલિંગ સિસ્ટમ પર જબરજસ્ત અસર કરે છે. બીજી સિગ્નલિંગ સિસ્ટમનો વિકાસ તેમાંથી એક છે મહત્વપૂર્ણ સૂચકાંકોમાટે બાળકની તૈયારી શાળાકીય શિક્ષણ.
પ્રાથમિક શાળાની ઉંમરે, જેમ જેમ મગજનો આચ્છાદન ક્રમશઃ પરિપક્વ થાય છે, તેમ તેમ નર્વસ પ્રક્રિયાઓની તાકાત, સંતુલન અને ગતિશીલતા સુધરે છે. કોર્ટિકલ નિષેધ પ્રક્રિયાઓનો વિકાસ કન્ડિશન્ડ કનેક્શન્સના ઝડપી અને વિભિન્ન રચના માટે શરતો બનાવે છે. સેન્ટ્રલ નર્વસ સિસ્ટમના ઉચ્ચ ભાગોમાં જોડાણોની રચના આ ઉંમરે ઇન્ટ્રાકોર્ટિકલ એસોસિએટીવ પાથવેઝની સઘન પરિપક્વતા દ્વારા સુવિધા આપવામાં આવે છે જે વિવિધ ચેતા કેન્દ્રોને એક કરે છે. લખવાનું અને વાંચવાનું શીખવાની પ્રક્રિયામાં, શબ્દનું સામાન્યીકરણ કાર્ય સઘન રીતે વિકાસ કરવાનું ચાલુ રાખે છે. બીજી સિગ્નલિંગ સિસ્ટમનું મહત્વ વધી રહ્યું છે.
કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સ પ્રવૃત્તિમાં કેટલાક ફેરફારો નોંધવામાં આવ્યા છે કિશોરાવસ્થા. તરુણાવસ્થાની શરૂઆત દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે વધેલી પ્રવૃત્તિહાયપોથાલેમસ આ કોર્ટિકલ-સબકોર્ટિકલ ક્રિયાપ્રતિક્રિયાના સંતુલનમાં ફેરફારનું કારણ બને છે, પરિણામે સામાન્ય ઉત્તેજનામાં વધારો થાય છે અને આંતરિક અવરોધ નબળો પડે છે. અગાઉની સરખામણીમાં વય જૂથવી કિશોરાવસ્થાઅસ્થાયી જોડાણોની રચના મુશ્કેલ બની જાય છે. પ્રાથમિક અને ગૌણ સિગ્નલ ઉત્તેજના માટે કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સના નિર્માણનો દર ઘટે છે. કિશોરોની ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિની વિશિષ્ટતાઓને તેમના પ્રત્યે સચેત વલણ અને શૈક્ષણિક પ્રક્રિયાના વિચારશીલ સંગઠનની જરૂર છે.
બાળકની ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિની લાક્ષણિક લાક્ષણિકતાઓ.
ઓન્ટોજેનેસિસની પ્રક્રિયામાં વ્યક્તિગત ટાઇપોલોજીકલ લાક્ષણિકતાઓની રચના ઉચ્ચ ચેતા કેન્દ્રોની ધીમે ધીમે પરિપક્વતા દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. નીચે બતાવ્યા પ્રમાણે, બાળકના વિકાસ દરમિયાન, મગજનો આચ્છાદન અને સબકોર્ટિકલ માળખા વચ્ચેના સંબંધમાં ફેરફાર થાય છે. આ બાળપણમાં ઉત્તેજક અને અવરોધક પ્રક્રિયાઓની લાક્ષણિકતાઓ નક્કી કરે છે, અને પરિણામે, ટાઇપોલોજિકલ લાક્ષણિકતાઓના અભિવ્યક્તિની વિશિષ્ટતા.
એન.આઈ. ક્રાસ્નોગોર્સ્કીએ, શક્તિ, સંતુલન, નર્વસ પ્રક્રિયાઓની ગતિશીલતા, કોર્ટેક્સ અને સબકોર્ટિકલ રચનાઓ વચ્ચેના સંબંધો અને સિગ્નલિંગ સિસ્ટમ્સ વચ્ચેના સંબંધના આધારે બાળકની ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિનો અભ્યાસ કરીને, બાળપણમાં 4 પ્રકારની નર્વસ પ્રવૃત્તિની ઓળખ કરી.

1. મજબૂત, સંતુલિત, શ્રેષ્ઠ ઉત્તેજક, ઝડપી પ્રકાર. તે કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સની ઝડપી રચના દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, આ રીફ્લેક્સની મજબૂતાઈ નોંધપાત્ર છે. આ પ્રકારના બાળકો સૂક્ષ્મ ભિન્નતા વિકસાવવામાં સક્ષમ છે. તેમની બિનશરતી રીફ્લેક્સ પ્રવૃત્તિ કાર્યાત્મક રીતે મજબૂત કોર્ટેક્સ દ્વારા નિયંત્રિત થાય છે. આ પ્રકારના બાળકો પાસે સમૃદ્ધ શબ્દભંડોળ સાથે સારી રીતે વિકસિત ભાષણ છે.
2. મજબૂત, સંતુલિત, ધીમો પ્રકાર. આ પ્રકારના બાળકોમાં, કન્ડિશન્ડ કનેક્શન્સ વધુ ધીમેથી રચાય છે, અને લુપ્ત પ્રતિબિંબ પણ ધીમે ધીમે પુનઃસ્થાપિત થાય છે. આ પ્રકારના બાળકોને કોર્ટેક્સ ઓવરના ઉચ્ચારણ નિયંત્રણ દ્વારા વર્ગીકૃત કરવામાં આવે છે બિનશરતી પ્રતિક્રિયાઓઅને લાગણીઓ. તેઓ ઝડપથી બોલવાનું શીખે છે, પરંતુ તેમની વાણી થોડી ધીમી હોય છે. જટિલ કાર્યો કરતી વખતે તેઓ સક્રિય અને સતત રહે છે.
3. મજબૂત, અસંતુલિત, અત્યંત ઉત્તેજક, અનિયંત્રિત પ્રકાર. તે અવરોધક પ્રક્રિયાની અપૂર્ણતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, સબકોર્ટિકલ પ્રવૃત્તિને મજબૂત રીતે વ્યક્ત કરવામાં આવે છે, હંમેશા કોર્ટેક્સ દ્વારા નિયંત્રિત નથી. આવા બાળકોમાં કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સ ઝડપથી ઝાંખા પડે છે, અને પરિણામી ભિન્નતા અસ્થિર હોય છે. આ પ્રકારનાં બાળકો ઉચ્ચ ભાવનાત્મક ઉત્તેજના, ગુસ્સો અને અસર દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. પ્રસંગોપાત બૂમો પાડવાથી આ પ્રકારનાં બાળકોમાં વાણી ઝડપી હોય છે.
4. ઓછી ઉત્તેજના સાથે નબળા પ્રકાર. કન્ડિશન્ડ રીફ્લેક્સ ધીમે ધીમે રચાય છે, અસ્થિર, વાણી ઘણીવાર ધીમી હોય છે. બ્રેક પ્રકાર માટે સરળ. લાક્ષણિકતા એ મજબૂત ઉચ્ચારણ બાહ્ય નિષેધ સાથે આંતરિક અવરોધની નબળાઇ છે, જે બાળકોને નવી શીખવાની પરિસ્થિતિઓ અને તેમના ફેરફારોની આદત પાડવાની મુશ્કેલી સમજાવે છે. આ પ્રકારના બાળકો મજબૂત અને લાંબા સમય સુધી ખંજવાળ સહન કરી શકતા નથી અને સરળતાથી થાકી જાય છે.

સંબંધિત બાળકોમાં નર્વસ પ્રક્રિયાઓના મૂળભૂત ગુણધર્મોમાં નોંધપાત્ર તફાવત વિવિધ પ્રકારો, તાલીમ અને શિક્ષણની પ્રક્રિયામાં તેમની વિવિધ કાર્યાત્મક ક્ષમતાઓ નક્કી કરો. શિક્ષણશાસ્ત્રના પ્રભાવની અસરકારકતા મોટે ભાગે નક્કી કરવામાં આવે છે વ્યક્તિગત અભિગમવિદ્યાર્થીઓ માટે, તેમની ટાઇપોલોજીકલ લાક્ષણિકતાઓને ધ્યાનમાં લેતા. તે જ સમયે, અમે પહેલેથી જ નિર્દેશ કર્યો છે કે તેમાંથી એક વિશિષ્ટ લક્ષણોમનુષ્યોમાં ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના પ્રકારો તેમની પ્લાસ્ટિસિટી છે. સેરેબ્રલ કોર્ટેક્સના કોષોની પ્લાસ્ટિસિટી, બદલાતી પર્યાવરણીય પરિસ્થિતિઓ માટે તેમની અનુકૂલનક્ષમતા એ પ્રકાર પરિવર્તન માટે મોર્ફોફંક્શનલ આધાર છે. પ્લાસ્ટિસિટી થી ચેતા રચનાઓખાસ કરીને તેમના સઘન વિકાસના સમયગાળા દરમિયાન મહાન છે જે બાળપણમાં યોગ્ય ટાઇપોલોજીકલ લક્ષણો લાગુ કરવા માટે ખાસ કરીને મહત્વપૂર્ણ છે. આઇ.પી. પાવલોવે પ્રકારોની પ્લાસ્ટિસિટી ધ્યાનમાં લીધી સૌથી મહત્વપૂર્ણ લક્ષણ, તમને શિક્ષિત કરવા, તાલીમ આપવા અને લોકોના પાત્રને ફરીથી બનાવવાની મંજૂરી આપે છે.

100 RURપ્રથમ ઓર્ડર માટે બોનસ

નોકરીનો પ્રકાર પસંદ કરો થીસીસ અભ્યાસક્રમપ્રેક્ટિસ લેખ અહેવાલ સમીક્ષા પર અમૂર્ત માસ્ટરની થીસીસ અહેવાલ ટેસ્ટમોનોગ્રાફ પ્રોબ્લેમ સોલ્વિંગ બિઝનેસ પ્લાન પ્રશ્નોના જવાબો સર્જનાત્મક કાર્યનિબંધ ડ્રોઇંગ વર્ક્સ અનુવાદ પ્રસ્તુતિઓ ટાઇપિંગ અન્ય ટેક્સ્ટની વિશિષ્ટતા વધારવી માસ્ટરની થીસીસ લેબોરેટરી કામઓનલાઇન મદદ

કિંમત જાણો

GNI નો પ્રકાર એ નર્વસ સિસ્ટમના વ્યક્તિગત ગુણધર્મોનો સમૂહ છે, જે વ્યક્તિની વારસાગત લાક્ષણિકતાઓ અને તેના જીવનના અનુભવ દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે.

I.P ના ઉપદેશો અનુસાર. જીએનઆઈના પ્રકારો વિશે પાવલોવ, મુખ્ય નર્વસ પ્રક્રિયાઓના ત્રણ ગુણધર્મો છે: નર્વસ પ્રક્રિયાઓની શક્તિ, સંતુલન અને ગતિશીલતા.

1. નર્વસ પ્રક્રિયાઓની શક્તિ(ઉત્તેજના અને નિષેધની પ્રક્રિયાઓની શક્તિ) ચેતા કોષોના પ્રભાવના સ્તર સાથે સંકળાયેલ છે. નબળા નર્વસ પ્રક્રિયાઓ ચેતા કોષોની મજબૂત અથવા લાંબા સમય સુધી ભારનો સામનો કરવામાં અસમર્થતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, તેથી, આ કોષો નીચું સ્તરકામગીરી મજબૂત નર્વસ પ્રક્રિયાઓ અનુક્રમે, સાથે સંકળાયેલ છે ઉચ્ચ સ્તરચેતા કોષોની કામગીરી.

2. નર્વસ પ્રક્રિયાઓનું સંતુલનતેમના ગુણોત્તર દ્વારા નક્કી કરવામાં આવે છે. શક્ય છે કે નર્વસ પ્રક્રિયાઓમાંની એક પ્રબળ હોય (ઉદાહરણ તરીકે, અવરોધ પર ઉત્તેજના) અથવા તેમનું સંતુલન.

3. નર્વસ પ્રક્રિયાઓની ગતિશીલતા- તે ગતિ કે જેની સાથે ઉત્તેજના અવરોધને બદલી શકે છે અથવા તેનાથી વિપરીત. પરિણામે, નર્વસ પ્રક્રિયાઓ અત્યંત મોબાઈલ અથવા નિષ્ક્રિય હોઈ શકે છે.

વિવિધ લોકો આ તમામ ગુણધર્મોના વિવિધ ગુણોત્તર દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, જે આખરે તેમની નર્વસ સિસ્ટમ અને ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના પ્રકારને નિર્ધારિત કરે છે.

1. મજબૂત અસંતુલિત ("અનિયંત્રિત") પ્રકારમજબૂત નર્વસ સિસ્ટમ અને નિષેધ (તેમનું અસંતુલન) પર ઉત્તેજના પ્રક્રિયાઓનું વર્ચસ્વ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે.

2. મજબૂત સંતુલિત મોબાઇલ (લેબિલ) પ્રકારનર્વસ પ્રક્રિયાઓની ઉચ્ચ ગતિશીલતા, તેમની શક્તિ અને સંતુલન દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે.

3. મજબૂત સંતુલિત જડ પ્રકાર (શાંત, બેઠાડુ)નર્વસ પ્રક્રિયાઓની નોંધપાત્ર તાકાત હોવા છતાં, તેની ગતિશીલતા ઓછી છે.

4. નબળા પ્રકારકોર્ટિકલ કોશિકાઓની ઓછી કામગીરી અને નર્વસ પ્રક્રિયાઓની નબળાઇ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે.

ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના પ્રકારોની પ્લાસ્ટિકિટી. નર્વસ સિસ્ટમના જન્મજાત ગુણધર્મો અપરિવર્તનશીલ નથી. તેઓ નર્વસ સિસ્ટમની પ્લાસ્ટિસિટીને કારણે ઉછેરના પ્રભાવ હેઠળ એક ડિગ્રી અથવા બીજામાં બદલી શકે છે. ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના પ્રકારમાં નર્વસ સિસ્ટમના વારસાગત ગુણધર્મોની ક્રિયાપ્રતિક્રિયા અને જીવન દરમિયાન વ્યક્તિ જે પ્રભાવો અનુભવે છે તેનો સમાવેશ થાય છે.

આઇપી પાવલોવે નર્વસ સિસ્ટમની પ્લાસ્ટિસિટીને સૌથી મહત્વપૂર્ણ શિક્ષણશાસ્ત્ર પરિબળ ગણાવ્યું. નર્વસ પ્રક્રિયાઓની શક્તિ અને ગતિશીલતાને તાલીમ આપી શકાય છે, અને અસંતુલિત પ્રકારનાં બાળકો, ઉછેરના પ્રભાવ હેઠળ, એવા લક્ષણો પ્રાપ્ત કરી શકે છે જે તેમને સંતુલિત પ્રકારનાં પ્રતિનિધિઓની નજીક લાવે છે. નબળા પ્રકારના બાળકોમાં અવરોધક પ્રક્રિયાના લાંબા સમય સુધી અતિશય પરિશ્રમ ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના "ભંગાણ" અને ન્યુરોસિસના ઉદભવ તરફ દોરી શકે છે. આવા બાળકોને નવા કામના સમયપત્રકની આદત પડવામાં મુશ્કેલી પડે છે અને તેમને ખાસ ધ્યાન આપવાની જરૂર છે.

નર્વસ સિસ્ટમના જન્મજાત અને હસ્તગત ગુણધર્મોનો સમૂહ છે જે શરીરની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાની પ્રકૃતિ નક્કી કરે છે. પર્યાવરણઅને શરીરના તમામ કાર્યોમાં પ્રતિબિંબિત થાય છે.

ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના પ્રકાર પર આધારિત છે વ્યક્તિગત લાક્ષણિકતાઓબે રીતે આગળ વધવું: અને બ્રેકિંગ. આઇપી પાવલોવના મંતવ્યો અનુસાર, નર્વસ પ્રક્રિયાઓના મુખ્ય ગુણધર્મો ત્રણ છે:

1) ઉત્તેજના અને અવરોધની પ્રક્રિયાઓની શક્તિ (ચેતા કોષોની કામગીરી સાથે સંબંધિત).

ઉત્તેજના પ્રક્રિયાઓની તાકાત દ્વારા લાક્ષણિકતા: ઉચ્ચ પ્રદર્શન; પહેલ નિશ્ચય હિંમત હિંમત જીવનની મુશ્કેલીઓને દૂર કરવામાં દ્રઢતા; નર્વસ પ્રવૃત્તિના વિક્ષેપ વિના જટિલ પરિસ્થિતિઓને હલ કરવાની ક્ષમતા.

બ્રેકિંગ પ્રક્રિયાઓની તાકાત લાક્ષણિકતા: સ્વ-નિયંત્રણ; ધીરજ ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાની ઉચ્ચ ક્ષમતા, અનુમતિપાત્રને અલગ પાડવાની, અસ્વીકાર્ય અને અશક્યમાંથી શક્ય છે.

નર્વસ પ્રક્રિયાઓની નબળાઇ દ્વારા વર્ગીકૃત: ઓછી કામગીરી; વધારો થાક; નબળી સહનશક્તિ; માં અનિશ્ચિતતા મુશ્કેલ પરિસ્થિતિઓ, અને ન્યુરોજેનિક ભંગાણની ઝડપી શરૂઆત; મુશ્કેલીઓ, અવરોધો, સક્રિય કાર્ય અને તણાવ ટાળવાની ઇચ્છા; ઓછી પહેલ; દ્રઢતાનો અભાવ.

2) (તેમની શક્તિના સંદર્ભમાં ઉત્તેજના અને અવરોધ પ્રક્રિયાઓના ગુણોત્તરથી સંબંધિત).

નર્વસ પ્રક્રિયાઓનું સંતુલન દ્વારા લાક્ષણિકતા: લોકો પ્રત્યે પણ વલણ; સંયમ આત્મ-નિયંત્રણ, એકાગ્રતા, અપેક્ષા કરવાની ક્ષમતા; સરળતાથી અને ઝડપથી સૂઈ જવાની ક્ષમતા; યોગ્ય અને અભિવ્યક્ત સ્વરચના સાથે સરળ વાણી.

ઉત્તેજના એક વર્ચસ્વ સાથે અસંતુલન દ્વારા લાક્ષણિકતા: વધેલી પ્રભાવક્ષમતા; ગભરાટ, અને મજબૂત પ્રકારમાં આ ચીસો કરવાની વૃત્તિમાં વ્યક્ત થાય છે, નબળા પ્રકારમાં - ઉપાડમાં, આંસુમાં; વારંવાર દુઃસ્વપ્ન સામગ્રી સાથે બેચેન; ઝડપી ભાષણ (પેટર).

3) ઉત્તેજના અને અવરોધ પ્રક્રિયાઓની ગતિશીલતા (એકબીજાને બદલવાની નર્વસ પ્રક્રિયાઓની ક્ષમતા સાથે સંકળાયેલ).

નર્વસ પ્રક્રિયાઓની ગતિશીલતા લાક્ષણિકતા: નવા વ્યવસાયમાં એકદમ સરળ અને ઝડપી સંક્રમણ; આદતો અને કુશળતાનું ઝડપી પરિવર્તન; ઊંઘી જવાની અને જાગવાની સરળતા.

નર્વસ પ્રક્રિયાઓની જડતા લાક્ષણિકતા: નવા વ્યવસાયમાં સંક્રમણ કરવામાં મુશ્કેલી અને આદતો અને કુશળતા બદલવામાં; જાગવાની મુશ્કેલી; દુઃસ્વપ્નો વિના સપના સાથે શાંત; ધીમી વાણી.

નર્વસ પ્રક્રિયાઓના ત્રણ મૂળભૂત ગુણધર્મોના દરેક સંભવિત સંયોજનના આધારે, વિશાળ વિવિધતા રચાય છે. I.P Pavlov ના વર્ગીકરણ મુજબ, ત્યાં છે GNI ના ચાર મુખ્ય પ્રકાર , ન્યુરોટિક પરિબળો અને અનુકૂલનશીલ ગુણધર્મોના પ્રતિકારમાં ભિન્નતા.

1) મજબૂત, અસંતુલિત , ("અનિયંત્રિત") પ્રકારઉત્તેજનાની મજબૂત પ્રક્રિયાઓ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે જે અવરોધ પર પ્રવર્તે છે. આ એક જુસ્સાદાર વ્યક્તિ છે; ઉચ્ચ સ્તરની પ્રવૃત્તિ સાથે; ઉત્સાહી ગરમ સ્વભાવનું; ચીડિયા મજબૂત, ઝડપથી ઉદ્ભવતા, વાણી, હાવભાવ, ચહેરાના હાવભાવમાં સ્પષ્ટપણે પ્રતિબિંબિત થાય છે.

2) મજબૂત, સંતુલિત, ચપળ (લેબલ અથવા જીવંત) પ્રકારઅલગ ઉત્તેજના અને અવરોધની મજબૂત પ્રક્રિયાઓ, તેમનું સંતુલન અને એક પ્રક્રિયાને બીજી પ્રક્રિયા સાથે સરળતાથી બદલવાની ક્ષમતા. તે મહાન આત્મ-નિયંત્રણનો માણસ છે; નિર્ણાયક મુશ્કેલીઓ દૂર કરવી; ઉત્સાહી નવા વાતાવરણમાં ઝડપથી નેવિગેટ કરવામાં સક્ષમ; મોબાઇલ; પ્રભાવશાળી; તેજસ્વી અભિવ્યક્તિ અને સરળ પરિવર્તનક્ષમતા સાથે.

3) મજબૂત, સંતુલિત, જડ (શાંત) પ્રકારલાક્ષણિકતા ઉત્તેજના અને અવરોધની મજબૂત પ્રક્રિયાઓ, તેમનું સંતુલન, પરંતુ નર્વસ પ્રક્રિયાઓની ઓછી ગતિશીલતા. આ એક ખૂબ જ કાર્યક્ષમ વ્યક્તિ છે; પોતાને નિયંત્રિત કરવા માટે સક્ષમ; શાંત ધીમું લાગણીઓની નબળા અભિવ્યક્તિ સાથે; એક પ્રકારની પ્રવૃત્તિમાંથી બીજામાં સ્વિચ કરવામાં મુશ્કેલી; પોતાની આદતો બદલવાનું પસંદ નથી.

4) નબળા પ્રકાર અલગ નબળી ઉત્તેજના પ્રક્રિયાઓ અને સરળતાથી બનતી અવરોધક પ્રતિક્રિયાઓ. આ એક નબળા-ઇચ્છાનો માણસ છે; ઉદાસી ઉદાસીન ઉચ્ચ ભાવનાત્મક નબળાઈ સાથે; શંકાસ્પદ શ્યામ વિચારો માટે સંવેદનશીલ; હતાશ મૂડ સાથે; બંધ ડરપોક અન્ય લોકોના પ્રભાવ માટે સરળતાથી સંવેદનશીલ.

આ પ્રકારની ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિ હિપ્પોક્રેટ્સ દ્વારા વર્ણવેલ સ્વભાવને અનુરૂપ છે:

નર્વસ પ્રક્રિયાઓના ગુણધર્મો

સ્વભાવ (હિપ્પોક્રેટ્સ મુજબ)

સાંગુઇન

કફની વ્યક્તિ

ખિન્ન

સમતુલા

અસંતુલિત, ઉત્તેજના પ્રક્રિયાના વર્ચસ્વ સાથે

સંતુલિત

સંતુલિત

ગતિશીલતા

મોબાઈલ

જડ

જો કે, જીવનમાં આવા "શુદ્ધ" દુર્લભ છે; સામાન્ય રીતે ગુણધર્મોનું સંયોજન વધુ વૈવિધ્યસભર હોય છે. આઈ.પી. પાવલોવે એ પણ લખ્યું છે કે આ મુખ્ય પ્રકારો વચ્ચે "મધ્યવર્તી, સંક્રમિત પ્રકારો છે અને તેઓ માનવ વર્તનને નેવિગેટ કરવા માટે જાણીતા હોવા જોઈએ."

મનુષ્યો અને પ્રાણીઓ માટે સામાન્ય GNI ના સૂચવેલ પ્રકારો સાથે, I.P. પાવલોવે પ્રથમ અને બીજી સિગ્નલિંગ સિસ્ટમના વિવિધ ગુણોત્તરના આધારે માનવ પ્રકારો (ખાસ પ્રકારો) ઓળખ્યા:

1. કલા પ્રકાર બીજા કરતાં પ્રથમ સિગ્નલિંગ સિસ્ટમના સહેજ વર્ચસ્વ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. આ પ્રકારના પ્રતિનિધિઓ આસપાસના વિશ્વની ઉદ્દેશ્ય, અલંકારિક દ્રષ્ટિ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે, સંવેદનાત્મક છબીઓ સાથે પ્રક્રિયામાં કાર્યરત છે.

2. વિચારવાનો પ્રકાર પ્રથમ કરતાં બીજી સિગ્નલિંગ સિસ્ટમના વર્ચસ્વ દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. આ પ્રકાર વાસ્તવિકતામાંથી અમૂર્ત કરવાની અને સૂક્ષ્મ વિશ્લેષણ કરવાની ઉચ્ચારણ ક્ષમતા દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે; વિચારવાની પ્રક્રિયામાં અમૂર્ત પ્રતીકો સાથે કામ કરવું.

3.મધ્યમ પ્રકાર સિગ્નલિંગ સિસ્ટમ્સના સંતુલન દ્વારા વર્ગીકૃત થયેલ છે. મોટાભાગના લોકો આ પ્રકારના હોય છે;

આ વર્ગીકરણ મગજની કાર્યાત્મક આંતરહેમિસ્ફેરિક અસમપ્રમાણતાની પ્રકૃતિ અને તેમની ક્રિયાપ્રતિક્રિયાના લક્ષણોને પ્રતિબિંબિત કરે છે.

ઉચ્ચ નર્વસ પ્રવૃત્તિના પ્રકારોનો સિદ્ધાંત આવા મહત્વપૂર્ણ રચનાના દાખલાઓને સમજવા માટે મહત્વપૂર્ણ છે. મનોવૈજ્ઞાનિક લાક્ષણિકતાઓવ્યક્તિત્વ, જેમ કે સ્વભાવ અને પાત્ર. VND નો પ્રકાર છે શારીરિક આધારસ્વભાવ જો કે, GNI ના પ્રકારને સ્વભાવમાં ઘટાડી શકાય છે, કારણ કે GNI નો પ્રકાર વ્યક્તિની શારીરિક મિલકત છે, અને સ્વભાવ મનોવૈજ્ઞાનિક મિલકતવ્યક્તિત્વ અને માનવ માનસિક પ્રવૃત્તિની ગતિશીલ બાજુ સાથે સંબંધિત છે. તે યાદ રાખવું જોઈએ કે સ્વભાવ વ્યક્તિની સામગ્રીની બાજુને લાક્ષણિકતા આપતો નથી (વ્યક્તિનું વિશ્વ દૃષ્ટિકોણ, માન્યતાઓ, મંતવ્યો, રુચિઓ, વગેરે). GNI ના પ્રકાર અને પ્રવર્તમાન સ્વભાવની વિશેષતાઓ વ્યક્તિની વિશિષ્ટતાનો કુદરતી આધાર બનાવે છે.



સાઇટ પર નવું

>

સૌથી વધુ લોકપ્રિય