वरिष्ठ समूह के लिए प्रवासी पक्षियों के बारे में पाठ। "मार्ग के पक्षी"

पाठ नोट्स "मार्ग के पक्षी" (वरिष्ठ समूह).

लक्ष्य : प्रवासी पक्षियों के बारे में बच्चों के ज्ञान को समेकित करना।कार्य. शैक्षिक: - "प्रवासी पक्षी" विषय पर शब्दावली का सक्रियण और पुनःपूर्ति; - शब्द निर्माण कौशल का विकास; - भाषण की व्याकरणिक संरचना में सुधार; - व्याकरणिक रूप से सही वाक्य बनाने का अभ्यास करें; - विषय चित्र और योजनाबद्ध योजना के आधार पर एक वर्णनात्मक कहानी लिखना सीखना।सुधारात्मक : - ध्यान, स्मृति, सोच का विकास (खेल "अनुमान"); - सामान्य का विकास और फ़ाइन मोटर स्किल्स(भौतिक मिनट); - वितरित ध्वनियों का स्वचालन - ध्वनि उच्चारण का नियंत्रण और आत्म-नियंत्रण।शैक्षिक: - ऊपर लाना सावधान रवैयाप्रकृति और उसकी तथा सभी जीवित चीजों की रक्षा करने की इच्छा; - एक-दूसरे के प्रति मैत्रीपूर्ण रवैया अपनाएं; - धैर्य, दृढ़ता, सुनने की क्षमता और साथियों की कहानियों का दयालुतापूर्वक मूल्यांकन करने की क्षमता विकसित करें।काम करने के तरीके : गेमिंग, दृश्य, मौखिक, व्यावहारिक।TECHNIQUES : पहेलियाँ, अग्रणी और प्रेरक प्रश्न, टिप्पणियाँ, अनुस्मारक, भाषण पैटर्न, पाठ में बच्चों की भागीदारी का आकलन - एक आश्चर्यजनक क्षण।उपकरण : प्रवासी पक्षियों को चित्रित करने वाले सिल्हूट चित्र, एक वर्णनात्मक कहानी लिखने के लिए एक योजना आरेख, एक चुंबकीय बोर्ड और अभ्यास "कौन कहाँ रहता है" के लिए सिल्हूट चित्र।प्रारंभिक कार्य: - प्रवासी पक्षियों के बारे में बातचीत;- प्रवासी पक्षियों के बारे में कविताएँ पढ़ना;- चलते समय पक्षियों को देखना;- फिंगर गेम और शारीरिक व्यायाम सीखना। एक या दो मिनटप्रासंगिक विषय;- पाठ के लिए आवश्यक उपकरणों का चयन।

पाठ की प्रगति.

I. संगठनात्मक बिंदु: (एक सकारात्मक भावनात्मक मनोदशा बनाना, सहानुभूति विकसित करना, सकल मोटर कौशल, "प्रवासी पक्षी" विषय पर शब्दकोश का सक्रियण, सापेक्ष विशेषणों के निर्माण में व्यायाम, ध्यान का विकास)।एल-डी : सुदूर गर्म देशों सेवसंत ऋतु में मेहमान हमसे मिलने के लिए दौड़ पड़ते हैं। यह कौन है?.... (बच्चों के उत्तर) पक्षी, प्रवासी पक्षी। एल-डी : आइए देखें कि आप प्रवासी पक्षियों को कितनी अच्छी तरह जानते हैं? मैं पक्षियों के नाम बताता हूं और यदि वे प्रवासी हैं, तो आप पक्षियों की तरह अपनी बांहें फड़फड़ाते हैं। यदि नहीं, तो स्थिर रहें. ध्यान! सारस, किश्ती, निगल, कौवे, बुलबुल, उल्लू...बच्चे बताते हैं कि जब शीतकालीन पक्षियों का नाम रखा गया तो वे शांति से क्यों खड़े रहे। एल-डी : और अब पहेली: बिना हाथ, बिना कुल्हाड़ी, बनाई झोपड़ी.... यह क्या है? उत्तर है घोंसला. -पक्षी अपना घोंसला कहाँ बनाते हैं? उत्तर (पूर्ण) - पक्षी घोंसला बनाते हैं पेड़ (झाड़ियों पर, घास में, खोखलों में, पक्षियों के घरों में)।

खेल "पक्षी ने अपना घोंसला कहाँ बनाया?" (चुंबकीय बोर्ड पर एक उल्लू, एक तारा, एक किश्ती, एक कोयल के सिल्हूट चित्र और घोंसले, एक खोखले, स्लिट्स के साथ एक पक्षीघर के सिल्हूट चित्र हैं ताकि आप छवि के साथ संबंधित चित्र सम्मिलित कर सकें एक पक्षी)।एल-डी : दिखाओ और बताओ घोंसला कहाँ और किस प्रकार के पक्षी ने बनाया?उत्तर - यह उल्लू है। खोखले में उल्लू का घोंसला (बच्चा संबंधित चित्रों को जोड़ता है)।यह एक तारा है. एक पक्षीघर में तारों का घोंसला। यह एक किश्ती है. एक पेड़ पर रूक का घोंसला। यह कोयल है. कोयल का कोई घोंसला नहीं होता.

दोस्तो! यहाँ एक अतिरिक्त पक्षी है. इसका उत्तर है उल्लू क्योंकि यह सर्दियों में रहने वाला पक्षी है।

द्वितीय. मुख्य भाग. विषय का परिचय : दोस्तो! आज डन्नो हमसे मिलने आया। वह सभी प्रवासी पक्षियों को जानने का दावा करता है। आइये इसकी जाँच करें। डन्नो को वे पहेलियां बताएं जो आप प्रवासी पक्षियों के बारे में जानते हैं।- पहेलियाँ (बच्चों की स्मृति, ध्यान, सोच को प्रशिक्षित करना - एक प्रवासी पक्षी की वर्णनात्मक विशेषताओं की पहचान करने की क्षमता, संवादात्मक भाषण का विकास, भाषण की व्याकरणिक संरचना में सुधार, ध्वनियों का स्वचालन)।

यह पक्षी कौन है? कभी घोंसला नहीं बनाता. वह अंडे को पड़ोसियों के पास छोड़ देता है और चूजे से मिलने नहीं जाता है।

डन्नो हर समय गलतियाँ करता है और बच्चे उसे सुधारते हैं। कोयल.

प्रत्येक पहेली के बाद, बच्चे समझाते हैं: आपने सही उत्तर का अनुमान कैसे लगाया? आपने प्रवासी पक्षियों के बारे में क्या नया सीखा है?

2. यह हमारा पुराना मित्र है. वह घर की छत पर रहता है - लंबी गर्दन वाला, लंबी चोंच वाला, लंबी नाक वाला, आवाजहीन। वह दलदल में मेंढकों का शिकार करने के लिए उड़ता है। सारस.

3. सभी प्रवासी पक्षी काले होते हैंवह कृषि योग्य भूमि को कीड़ों से साफ़ करता है। रूक।

4. मैं छत के नीचे घोंसला बनाता हूंमिट्टी के ढेले से.चूज़ों के लिए मैंने नीचे एक नरम पंख वाला बिस्तर लगाया। मार्टिन.

5. पोल पर एक महल है. महल में एक गायक है. स्टार्लिंग.

एल-डी: बच्चे! आप देखते हैं कि डुनो प्रवासी पक्षियों को बहुत अच्छी तरह से नहीं जानता है। आइए उसकी मदद करें - उसे इन अद्भुत यात्रियों के बारे में बताएं। और यहां एक आरेख है जो आपकी कहानी को विस्तृत और दिलचस्प बनाने में मदद करेगा। -बच्चों की कहानियाँ (2 लोग - बच्चे चाहें तो प्रवासी पक्षी का सिल्हूट चित्र चुनें)।

(विषय चित्र और एक योजनाबद्ध योजना के आधार पर एक वर्णनात्मक कहानी लिखने का अभ्यास; विकास एकालाप भाषणएक विस्तारित, व्याकरणिक रूप से सही वाक्यांश का उपयोग करना; वितरित ध्वनियों का स्वचालन; अन्य लोगों के बयानों पर ध्यान देना, सद्भावना, किसी विशेष गतिविधि में भाग लेने के लिए अपनी बारी की प्रतीक्षा करने की क्षमता)।

तृतीय. भौतिक. एक मिनट रुकिए। (सामान्य और ठीक मोटर कौशल का विकास, निष्कासन मांसपेशियों में तनाव, बच्चों में सकारात्मक भावनात्मक मनोदशा बनाए रखना)। भौतिक मिनटों के दौरान, बच्चे पाठ के अनुरूप हरकतें करते हैं।

घोंसले में चूजा जाग गया, वह उत्तेजित हो गया. फैला हुआ. और उसने सिर हिलाया, और उसने अपनी पूँछ हिलायी। (उंगली व्यायाम) - उसने अपनी चोंच चौड़ी खोली, जोर से, जोर से चिल्लाया: मूत-मूत, मूत-मूत…। कीड़ा जल्दी ले आओ. - माँ और पिताजी चक्कर लगाने लगे, वे दावत ले गए... (उंगली व्यायाम) - कृमि, पिस्सू और मिज, खाओ, खाओ, हमारे बच्चे

(एक हथेली पूरी तरह खुली हुई है - "चूज़े का मुँह", दूसरे हाथ की उंगलियाँ एक साथ इकट्ठी हैं - "माँ की चोंच, एक साथ इकट्ठी हुई उंगलियाँ खुली हथेली पर टिकी हुई हैं, फिर हाथों की स्थिति बदल जाती है - प्रत्येक बोला गया शब्द आगे बढ़ता है हाथों के बदलाव के लिए)। - चूजे का पेट भर गया है, वह फिर से सो रहा है। श्श-त्श-त्श, हम उसे जगा नहीं सकते, बच्चों! याद रखें, जब पक्षी अपने बच्चों को पालते हैं और उन्हें खिलाते हैं, तो आपको उनके आसपास बहुत शांत व्यवहार करना चाहिए ताकि वे डरें नहीं।खेल "पक्षी परिवार" (शब्द निर्माण अभ्यास):एल-डी : और अब मैं 3 लोगों के समूहों में विभाजित होने का प्रस्ताव करता हूं। अब तुम लोग नहीं हो. आप पक्षियों का परिवार हैं। इसके बारे में सोचें: - आप किसका परिवार हैं? प्रत्येक परिवार में आप कौन हैं?भाषण चिकित्सक एक नमूना उत्तर देने में मदद करता है... हम बदमाशों का परिवार हैं। मैं रूक (भाषण चिकित्सक), मैं रूक (बच्चा) हूं, मैं रूक (बच्चा) हूं। (परिवार: सारस, तारामंडल, बत्तख, हंस)। -बच्चों की कहानियों का सिलसिला. व्यायाम "वाक्य पूरा करें।" (जटिल वाक्यों की रचना करने का अभ्यास करें; स्मृति, ध्यान, सोच, कल्पना को प्रशिक्षित करें; प्रकृति के प्रति, पृथ्वी पर रहने वाले सभी लोगों के प्रति देखभाल करने वाला रवैया विकसित करें)।एल-डी : पता नहीं आपकी सभी कहानियाँ वास्तव में पसंद आईं। लेकिन उसके पास अभी भी कुछ सवाल थे. आइए उन्हें उत्तर देने में उसकी सहायता करें। - वसंत ऋतु में, पक्षी घोंसले बनाते हैं क्योंकि... (बच्चे वाक्यांश दोहराते हैं और इसे समाप्त करते हैं) वे उनमें चूजे पालते हैं। - निगल दक्षिण की ओर उड़ने वाले पहले व्यक्ति हैं क्योंकि...वे कीड़ों को खाते हैं। -हंस, हंस और बत्तखें पतझड़ में सबसे बाद में उड़ते हैं, क्योंकि... जलाशय लंबे समय तक नहीं जमते हैं और उन्हें भोजन प्रदान करते हैं। - सभी लोग कोकिला को सुनना पसंद करते हैं, क्योंकि...वह अद्भुत गाती है। - कैटरपिलर फसल को नष्ट नहीं कर सकते क्योंकि... पक्षी उन्हें नष्ट कर देते हैं। - पक्षियों को प्यार और सुरक्षा की जरूरत है क्योंकि... वे लाते हैं महान लाभ(प्रकृति को सजाएं, अद्भुत ढंग से गाएं, आदि)तृतीय . पाठ का सारांश: दोस्तों, डन्नो ने वास्तव में आपके पाठ का आनंद लिया। अब, आपकी तरह, वह भी प्रवासी पक्षियों के बारे में बहुत कुछ जानता है। आपको हमारा पाठ क्या पसंद आया? आपको क्या याद है?

नमस्कार, बच्चों के रचनात्मक विकास के बारे में ब्लॉग के प्रिय आगंतुकों!

मेरा सुझाव है कि आप अपने बच्चों के साथ हमारा विषयगत पाठ "प्रवासी पक्षी" संचालित करें।

सुविधा के लिए मैंने इसे दो भागों में बाँट दिया।

एक में हम विश्लेषण करेंगे कि प्रवासी पक्षी कौन हैं, कहां, कैसे और कब उड़ते हैं।

और दूसरे भाग में, वसंत आता है, और पक्षी अपनी मूल भूमि पर लौट जाते हैं।

इन कक्षाओं में आपको भाषण, ध्यान, विकसित करने के लिए खेल मिलेंगे तर्क खेल, भूगोल खेल, रचनात्मक कार्य, शारीरिक शिक्षा सत्र, उंगली का खेलऔर भी बहुत कुछ।

कुछ भी न भूलने और पाठ को एक ही सांस में पूरा करने के लिए, मैंने हर चीज़ पर विस्तार से नोट्स लेने का फैसला किया।

आपको लेख के अंत में पहले भाग का सारांश मिलेगा।

हमने पहला भाग बिताया, मेरी बेटी खुश थी, अब वह एक पक्षी विज्ञानी बनना चाहती है))।

यही हमें मिला है.

सबसे पहले हमने याद किया कि पक्षी कौन हैं और वे अन्य जानवरों से कैसे भिन्न हैं।

हमें ऐसे पक्षी याद आए जो उड़ नहीं सकते, पक्षी के शरीर के अंग।

हमें याद आया कि शीतकालीन पक्षी भी हैं, और प्रवासी भी हैं।

फिर दो आर्कटिक टर्न हमसे मिलने आए (भले ही वे उल्लू थे, हमने फैसला किया कि उन्हें टर्न होना चाहिए)।

उन्होंने हमें पहेलियों और पक्षियों की आवाज़ के साथ प्रवासी पक्षियों के बारे में एक प्रस्तुति दिखाई।

मेहमानों के साथ हमारा शारीरिक शिक्षा सत्र था।

फिर उन्होंने भाषण विकास खेल और फिंगर गेम खेला।

उसके बाद, हमने रचनात्मक कार्य किया और पच्चर के आकार में पक्षियों का निर्माण किया।

विषयगत पाठ: प्रवासी पक्षी, भाग 1

फिर उन्होंने निगल को घोंसले तक पहुंचने का रास्ता ढूंढने में मदद की।

हमें प्रत्येक अंगूठी के लिए एक जोड़ी मिली।

फिर उन्होंने खेल खेला "पक्षी कहाँ उड़ते हैं?" पक्षी मुख्य रूप से रूस से उड़ान भरते थे और सर्दियों के लिए पूरी दुनिया में उड़ते थे।

विषयगत पाठ: प्रवासी पक्षी, भाग 1

और अंततः, हम रचनात्मक हो गए और "सारस घर उड़ रहे हैं" नामक एक पेपर शिल्प बनाया।

मैंने विषयगत पाठ "प्रवासी पक्षी" का दूसरा भाग पहले ही तैयार कर लिया है, और जैसे ही मैं इसे अपनी बेटी के साथ संचालित करूंगा, मैं तुरंत इसे आपके साथ साझा करूंगा।

विषयगत पाठ "प्रवासी पक्षी" का विस्तृत सारांश:

भाग ---- पहला

रूक (या आपकी पसंद का कोई भी पक्षी) बच्चों से मिलने के लिए उड़ता है:

हैलो दोस्तों!

मैं बहुत देर तक उड़ता रहा, थक गया और मैंने आपके पास उड़ान भरने और आराम करने का फैसला किया। और मैं सुदूर गर्म देशों से उड़ रहा था, क्योंकि मैं, रूक, एक प्रवासी पक्षी हूं।

क्या आप लोग जानते हैं कि प्रवासी पक्षियों को ऐसा क्यों कहा जाता है?

सही! क्योंकि वे गर्म क्षेत्रों की ओर उड़कर वापस घर आ जाते हैं।

शीतकालीन पक्षी हैं जो शीतकाल में कहीं भी नहीं उड़ते। और ऐसे प्रवासी पक्षी हैं जो ठंड के मौसम की शुरुआत के साथ दक्षिण से गर्म देशों की ओर उड़ते हैं।

शारीरिक शिक्षा पाठ प्रवासी पक्षी।

कीड़े ख़त्म हो गए
जंगल में पक्षी ऊब गये। (अपनी भुजाएं (पंख) फड़फड़ाएं)।
वे सोचने और अनुमान लगाने लगे,
वे मुसीबत से कैसे बच सकते हैं? (सिर की कनपटी पर उंगलियां, सिर को दाएं-बाएं हिलाते हुए)।
एक साथ इकट्ठा हुए
वे स्वयं को एक झुंड कहते थे। (बच्चे हाथ पकड़कर एक घेरे में खड़े होते हैं।)
उन्होंने एक साथ उड़ान भरी
हमने दक्षिण की ओर उड़ान भरी। (दाहिनी ओर मुड़ें, अपनी भुजाएँ लहराएँ, एक घेरे में दौड़ें)।
हमने बहुत देर तक उड़ान भरी, हम थक गए थे,
वे बैठ गए, आराम किया, (रुको, बैठो)।
हमने फिर उड़ान भरी
फिर हमने उड़ान भरी. (वे उठते हैं, एक घेरे में दौड़ते हैं, अपने पंख फड़फड़ाते हैं)।
यहाँ दक्षिणी किनारे हैं,
हम आ गए हैं दोस्तों!
आप थके हुए हैं, आराम करें।
कीड़ों की तलाश करें! (बच्चे रुकते हैं और अलग-अलग दिशाओं में जाते हैं।)

(वोल्कोवा नीना अलेक्जेंड्रोवना)

आप किन प्रवासी पक्षियों को जानते हैं?

प्रवासी पक्षियों के बारे में पहेलियाँ। (प्रस्तुति) आप इस पृष्ठ पर पक्षियों की ऑडियो आवाज़ के साथ एक प्रस्तुति पा सकते हैं

बच्चे उत्तर बताते हैं, प्रेजेंटेशन से एक स्लाइड या किसी पक्षी की तस्वीर और पक्षियों की आवाज़ का ऑडियो दिखाते हैं।

और निःसंदेह, ये सभी प्रवासी पक्षी नहीं हैं, इनकी संख्या बहुत अधिक है।

दोस्तों, चलिए आपके साथ एक गेम खेलते हैं!

भाषण विकास के लिए खेल.(अपने विवेक से 1-2 गेम चुनें; यदि अधिक, तो बच्चे की खेल और गतिविधि में रुचि कम हो सकती है)।

खेल अभ्यास "किसके पास कौन है?"

- किश्ती के पास रूक्स - रूक्स हैं।

- बत्तख के पास एक बत्तख है - बत्तखें

- हंस के पास एक हंस का बच्चा है

- कोकिला के पास एक कोकिला है - एक कोकिला

- क्रेन में एक बेबी क्रेन है - बेबी क्रेन

- थ्रश में थ्रश होता है - थ्रश

- सिस्किन में सिस्किन - सिस्किन है।

- सारस के पास छोटे सारस होते हैं - छोटे सारस

- स्टार्लिंग के पास एक स्टार्लिंग है - स्टारलिंग्स।

खेल अभ्यास "कौन किसकी परवाह करता है?"

— सारस सारसों की देखभाल करता है।

- किश्ती किश्ती की देखभाल करता है।

- सारस सारस के बच्चों की देखभाल करती है।

-हंस हंसों की देखभाल करता है।

— चिज़ छोटे बच्चों की देखभाल करता है।

— बुलबुल बुलबुल की देखभाल करती है।

- ब्लैकबर्ड ब्लैकबर्ड की देखभाल करता है।

- बत्तख बत्तख के बच्चों की देखभाल करती है।

- तारा तारों की देखभाल करता है।

- हंस गोसलिंग की देखभाल करता है।

खेल व्यायाम "किसकी पूँछ कौन है?"

- क्रेन की पूँछ किसके पास होती है? (क्रेन पर क्रेन की पूँछ)

- किश्ती की पूँछ किसके पास है? (रूक की पूँछ एक किश्ती पर)

- हंस की पूँछ किसके पास है? (हंस पर हंस की पूँछ)

- बत्तख की पूँछ किसकी? (बत्तख की पूँछ बत्तख पर)

- हंस की पूँछ किसके पास है? (हंस की पूँछ हंस पर है)

- सारस की पूंछ किसके पास होती है? (सारस की पूँछ सारस की होती है)

- बुलबुल की पूँछ किसके पास है? (सारस की बुलबुल पूँछ)

खेल अभ्यास "कौन बनेगा कौन?"

- छोटा किश्ती किश्ती बन जाएगा।

- बुलबुल बुलबुल बन जाएगी।

- नन्हा पक्षी भूखा बन जाएगा।

- हंस का बच्चा हंस बन जाएगा।

- बत्तख का बच्चा बत्तख बन जाएगा।

- सारस का बच्चा सारस बन जाएगा।

- बेबी क्रेन एक क्रेन बन जाएगा.

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प्रवासी पक्षी वसंत ऋतु में हमारे पास आते हैं, पूरी गर्मियों में यहीं रहते हैं और अपने बच्चों को पालते हैं। और पतझड़ में वे फिर से गर्म क्षेत्रों की ओर उड़ जाते हैं।

उनकी यात्रा लंबी और कठिन होती है; कभी-कभी कुछ पक्षियों को कई हफ्तों या महीनों तक उड़ना पड़ता है।

मुझे बताओ, दोस्तों, क्या कारण है कि पक्षी अपनी मूल भूमि, अपने घरों को छोड़कर इतनी लंबी और कभी-कभी खतरनाक यात्रा पर चले जाते हैं?

यह सही है दोस्तों, ठंड भी है और भूख भी लग रही है।

जो पक्षी रहते हैं और सर्दियों में कहीं भी नहीं उड़ते हैं, उन्होंने सूखे पौधों के बीजों, शंकुओं से भोजन प्राप्त करने और खेतों में बचा हुआ अनाज, जमे हुए या सूखे जामुन खाने के लिए अनुकूलित किया है।

उनमें से कुछ मानव निवास के करीब चले जाते हैं।

लेकिन जो पक्षी ठंड के मौसम की शुरुआत के साथ गर्म क्षेत्रों की ओर उड़ जाते हैं, वे मुख्य रूप से कीड़ों को खाते हैं।

पतझड़ में, कीड़े छिप जाते हैं और वसंत तक सो जाते हैं। इसलिए, कई पक्षियों के पास खाने के लिए कुछ नहीं है। इसलिए वे भूख और ठंड से भागकर गर्म देशों की ओर उड़ जाते हैं।

फिंगर गेम "प्रवासी पक्षी"।

तिली-तेली, तिली-तेली -

दक्षिण से आये हैं पक्षी! ( अपने अंगूठे क्रॉस करें, अपनी हथेलियाँ हिलाएँ)।

एक तारा हमारे पास उड़कर आया - लिटिल ग्रे फेदर। (बाएं हाथ की छोटी उंगली से शुरू करते हुए बारी-बारी से दोनों हाथों की उंगलियों को मोड़ें)।

लार्क, बुलबुल

हम जल्दी में थे: कौन तेज़ है?

बगुला, हंस, बत्तख, तेज,

सारस, निगल और सिस्किन - (फिर से, अपने अंगूठे को क्रॉस करें और अपनी हथेलियों को हिलाएं)

सब लौट आए, आ गए,

उन्होंने मधुर गीत गाए! (किसी पक्षी के गाने की नकल करने के लिए अपनी तर्जनी और अंगूठे का उपयोग करें।)

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प्रवासी पक्षियों के झुंड बहुत बड़े हो सकते हैं (उदाहरण के लिए, भूखे पक्षियों के लिए कई हज़ार),

और छोटे भी हैं - दस तक (बत्तखों में)।

कुछ पक्षी अकेले उड़ते हैं - कोयल, किंगफिशर, हूपो।

उड़ने से पहले पक्षी झुंड में इकट्ठा होते हैं और एक साथ उड़ान की तैयारी करते हैं।

वे इस प्रकार पंक्तिबद्ध हैं:

कील

आर्क

इन - लाइन

रैंक

खेल "प्रवासी पक्षी कैसे उड़ते हैं"

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कुछ पक्षी रात में उड़ते हैं, कुछ दिन में।

दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि पक्षी उड़ान में अपना रास्ता कैसे ढूंढते हैं, क्योंकि उनके पास कोई नक्शा या कंपास नहीं होता है?

पक्षी अपना रास्ता सूर्य के स्थान से, तारों से, स्थान से खोजते हैं चुंबकीय क्षेत्रपृथ्वी (मानो उनके सिर में दिशा सूचक यंत्र हो)।

कोशिकाओं पर आधारित श्रुतलेख खेल "एक निगल अपने घोंसले की ओर उड़ता है"

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लोगों को कैसे पता चला कि प्रवासी पक्षी कहाँ उड़ते हैं?

पक्षियों का अध्ययन करने वाले वैज्ञानिक (पक्षी विज्ञानी) उन्हें पकड़ते हैं और उनके पंजों पर छोटे-छोटे छल्ले लगाते हैं। प्रत्येक अंगूठी का अपना नंबर होता है।

जब कोई पक्षी दूसरे देश में उड़ता है और वहां पकड़ा जाता है, तो रिंग नंबर यह निर्धारित करेगा कि पक्षी किस रास्ते से गया है और किस देश से आया है।

दोस्तों, आइए पक्षी विज्ञानी की भूमिका निभाएँ और समान छल्लों वाले पक्षियों को खोजें।

हम यह भी निर्धारित करेंगे कि कौन से पक्षी अधिक संख्या में हैं, नीले छल्ले वाले या लाल वाले और कितने।

ध्यान विकसित करने के लिए खेल "पक्षी के लिए अंगूठी"

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कुछ पक्षी बहुत दूर नहीं उड़ते, जहाँ थोड़ा गर्म होता है और भोजन होता है।

और कुछ उड़ जाते हैं लंबी दूरी. आइए आपके साथ एक दिलचस्प खेल खेलें!

खेल "पक्षी सर्दियों के लिए उड़ते हैं"

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और अब मैं रचनात्मक होने का प्रस्ताव करता हूं, और

करना शिल्प, जिसे हम "सारस घर वापसी" कहेंगे।

ईमानदारी से।
ऐलेना मेदवेदेवा।

वरिष्ठ समूह

लक्ष्य।गठन प्रारंभिक विचारबच्चों की गतिविधियों के सक्रिय रूपों और तरीकों के माध्यम से बच्चों में प्रवासी पक्षियों के बारे में जानकारी देना।

प्राथमिकता शैक्षणिक क्षेत्र"ज्ञान संबंधी विकास"।

शीत ऋतु और प्रवासी पक्षियों का एक विचार तैयार करना; पक्षियों के उड़ने के कारणों की गहरी समझ; पक्षियों को शीतकालीन और प्रवासी में वर्गीकृत करें, बच्चों की तर्क, कल्पना और रचनात्मक गतिविधि का विकास करें।

शैक्षिक क्षेत्र "भाषण विकास"।

सुसंगत, व्याकरणिक रूप से सही संवाद और एकालाप भाषण का विकास, एक सामान्य वाक्य का निर्माण, सक्रिय शब्दावली का संवर्धन, "प्रवासी पक्षियों", "शीतकालीन पक्षियों" को शब्दकोश में पेश करना, विशेषणों के चयन का अभ्यास करना - विलोम, काव्य के प्रति संवेदनशीलता पैदा करना शब्द।

"कलात्मक और सौंदर्य विकास।"

सौंदर्य की सौंदर्य और आध्यात्मिक-नैतिक धारणा का विकास, लय की भावना, देखभाल का रवैया और प्यार, पक्षियों और हमारे आस-पास की दुनिया की देखभाल।

शैक्षिक क्षेत्र "सामाजिक और संचार विकास"।

सामूहिक और समूह कार्य कौशल का विकास, संवाद करने की क्षमता, वयस्कों और साथियों के साथ बातचीत करना, सहानुभूति रखना और एक सामान्य योजना के अनुसार काम करना।

शैक्षिक क्षेत्र "शारीरिक विकास"।

मोटर गतिविधि का विकास.

संगठनात्मक क्षण.

अपने मेहमानों को नमस्ते कहें

अपने आस-पास मौजूद सभी लोगों को देखकर मुस्कुराएँ।

अपना हाथ अपने दाहिनी ओर वाले मित्र को दें

और जल्दी करो और एक घेरे में खड़े हो जाओ!

आज कितना अद्भुत दिन है!

शरद ऋतु का सूरज चमक रहा है.

पहली किरण, एक कोमल किरण

उसने खिड़की से हमारी ओर देखा

और वह उसे अपनी हथेलियों में लेकर आया

गर्मी, सूरज का एक टुकड़ा.

आइए हम स्वयं को छोटे सूर्य के रूप में कल्पना करें। आइए अपने हाथों को आगे बढ़ाएं - किरणें, उन्हें सूर्य की किरणों की तरह एक साथ जोड़ें। आइए दोस्तों के साथ गर्मजोशी साझा करें।

शिक्षक: दोस्तों, आज कौन सी तारीख है? सप्ताह का दिन?

शिक्षक: अभी साल का कौन सा समय है? कौन सा महीना?

बच्चे: अक्टूबर.

शिक्षक: क्या आप जानते हैं, पुराने दिनों में इसे अक्टूबर कहा जाता था - पत्तेदार, वेटेल, कीचड़।(मैं शब्दावली का काम कर रहा हूं।) उन्होंने इसे पत्ती नाशक कहा क्योंकि अक्टूबर के अंत तक सभी पेड़ पहले से ही पत्तियों से रहित थे, जैसे कि अक्टूबर ने झाड़ियों और पेड़ों से पत्तियां गिरा दी हों। अजीब नाम "गीली पूंछ" लगातार बारिश की याद दिलाता है, और "कीचड़" का अर्थ है पैरों के नीचे बहुत सारी गंदगी। (शब्दावली का काम किया जा रहा है।)

शिक्षक:दोस्तों, आज सुबह मैं काम पर जा रहा हूँ, और मैंने देखा (एक पंख दिखाते हुए) हमारी साइट पर पड़ा हुआ है। इसे एक-दूसरे को दें और देखें। मुझे आश्चर्य है कि हमारे लिए यह अभिवादन किसने छोड़ा? जानना चाहते हैं?

बच्चे:हाँ।

ए प्लेशचेव की कविता "बर्ड ऑफ़ माइग्रेटरी" का मंचन हो रहा है

प्रवासी पक्षी

घना जंगल शोर और गुलजार है,

हवा पेड़ों से पत्ते तोड़ देती है,

बार-बार खिड़की पर बारिश गिरती है;

हालाँकि दिन का समय है, झोपड़ी में पहले से ही अंधेरा है।

पक्षी उड़ने को तैयार हो रहा है;

यहाँ जंगल में वह पुकारती है, पुकारती है:

“अरे, जल्दी करो, प्रवासी, आओ घेरे में!

आइए तय करें कि दक्षिण की ओर कैसे जाएं

पतझड़ के कोहरे और अँधेरे से,

ठंडी, भूखी सर्दी से,

रास्ते में हमारा मार्गदर्शक कौन होगा?

हमें सड़क पर रात भर रहने की जगह कहां मिल सकती है?

सूर्य की छाया मधुर होगी

गर्म उपवनों में जो सदैव खिलते रहते हैं।

यहाँ सब कुछ सूख रहा है! आइए जीवित पदयात्रा पर चलें!...

तुम, अनुभवी पक्षियों, आगे बढ़ो!

शिक्षक:दोस्तों, पक्षी किस बारे में बात कर रहे थे?

बच्चे:प्रवासी पक्षियों के बारे में.

शिक्षक:प्रवासी पक्षी कौन हैं?

बच्चे:ये वे पक्षी हैं जो पतझड़ में हमसे दूर गर्म क्षेत्रों की ओर उड़ जाते हैं और वसंत ऋतु में वापस लौट आते हैं।

शिक्षक:बहुत अच्छा! आप किन प्रवासी पक्षियों को जानते हैं?

बच्चे:हंस, तारे, कोयल, सारस, बगुले, लार्क, बत्तख, हंस।

शिक्षक:ए!!! दोस्तों, क्या सभी पक्षी गर्म क्षेत्रों में उड़ जायेंगे और हम पूरी तरह से पक्षियों के बिना रह जायेंगे?

बच्चे:नहीं, हमारे पास अभी भी शीतकालीन पक्षी होंगे।

शिक्षक:उनका नाम बताएं.

बच्चे:गौरैया, कौआ, तैसा, मैगपाई, कौवा, कबूतर।

शिक्षक: बच्चों, पक्षी गर्म क्षेत्रों से कहाँ उड़ते हैं?

बच्चे:वे वसंत ऋतु में हमारे पास लौटते हैं।

शिक्षक:दोस्तों, क्या आपको लगता है कि हर पक्षी अपने आप गर्म इलाकों में उड़ जाता है? एक? आइए देखें कौन से पक्षी उड़ते हैं और कैसे। बच्चे:हाँ।

शिक्षक:

सारस एक पच्चर बनाते हैं (मैंने चित्र को पच्चर की तरह रखा है) नेता, सबसे मजबूत और सबसे लचीला, सामने उड़ता है, फिर सबसे कमजोर पक्षी उड़ते हैं, और अंत में सबसे कमजोर पक्षी उड़ते हैं।

निगल, किश्ती, भूखे - झुंड में (मैंने झुंड की तस्वीर लगाई)

गीज़, बत्तख, हंस एक डोरी में उड़ते हैं (मैं इस डोरी की तस्वीरें डालता हूँ

कोयल, चील और बाज अकेले ही उड़ जाते हैं।

उड़ान के दौरान कई पक्षी मर जाते हैं। केवल मजबूत और ताकतवर, जिन्हें अच्छी तरह से खिलाया गया है, वे ही इसका सामना कर सकते हैं)

दोस्तों, आपको पक्षियों के साथ कैसा व्यवहार करना चाहिए?

बच्चे:पक्षियों के साथ हस्तक्षेप न करें, अपने लिए भोजन न खोजें, उन्हें डराएँ या उनका पीछा न करें

शिक्षक:दोस्तों, मैं आपको ऑफर करता हूं ज्यामितीय आकारमॉडल के आधार पर, एक मजबूत, कठोर पक्षी (हंस, संगीत चालू करें) का सिल्हूट बनाएं

शिक्षक:आपको किस प्रकार का पक्षी मिला?

बच्चे: बत्तख।

शिक्षक:हंस किस प्रकार का पक्षी है?

बच्चे:प्रवासी।

शिक्षक: पक्षी किस ज्यामितीय आकृतियों से बना है?

बच्चे:त्रिकोण, वर्ग.

शिक्षक:और किस फूल से?

बच्चे:लाल पीला।

शिक्षक: आपको कितने त्रिभुजों की आवश्यकता थी? वर्ग?

बच्चे:यहाँ 6 त्रिभुज, 2 वर्ग हैं।

शिक्षक:दोस्तों, मैंने आपके लिए एक सरप्राइज तैयार किया है!

(एक जलपक्षी पंख दिखाता है।)

दोस्तों, क्या आपने यह कहावत सुनी है: "पानी बत्तख की पीठ से दूर है?" वे ऐसा क्यों कहते हैं? आप इसे कैसे समझते हैं? जानना चाहते हैं कि ऐसा क्यों होता है? पानी रुकता क्यों नहीं, बह क्यों जाता है? यही तो अब हम पता लगाएंगे।

शिक्षक:अब हम अपनी प्रयोगशाला में जाएंगे और एक दिलचस्प प्रयोग करेंगे।

काम की मेज पर जाएं, कागज की एक शीट लें, ब्रश से शीट पर दोनों तरफ वनस्पति तेल लगाएं, फिर शीट को पानी में डुबोएं। क्या हुआ? पानी नीचे क्यों लुढ़क गया? पत्ता गीला क्यों नहीं हुआ? यदि हम कागज को बिना वनस्पति तेल के पानी में डुबो दें तो क्या होगा?

इस प्रकार, हमने निष्कर्ष निकाला:इससे पता चलता है कि पक्षियों के पंख गीले नहीं होते और चिकने होने के कारण सूखे रहते हैं, जैसे हमारा कागज चिकना रहने के कारण सूखा रहता है। वनस्पति तेल, लेकिन यह मोटा है. (यह पता चला है कि सभी जलपक्षियों में एक विशेष गुण होता है वसा ग्रंथि, जिसकी चर्बी से जलपक्षी अपनी चोंच से अपने पंखों को चिकना करते हैं, ताकि पक्षी गीले न हों।)

शिक्षक: दोस्तों, आप कितने अच्छे साथी हैं। क्या आपको लगता है कि अब समय आ गया है? खेलो और उल्लास करो?सावधान रहें, वीरों को याद रखें। संचालितभौतिक मिनट.

शिक्षक:दोस्तों, आपको कितने और कौन से पक्षी याद हैं?

बच्चे:बत्तख, मुर्गी, पेंगुइन, गौरैया।

शिक्षक:कौन से प्रवासी हैं?

बच्चे:बत्तखें।

शिक्षक: शाबाश दोस्तों, अब मैं देखूंगा कि आप मेरे प्रति कितने चौकस हैं।

खेल "दूसरे तरीके से कहें"वाक्य ख़त्म करो, मैं वाक्य शुरू करूँगा, और तुम्हें इसे विपरीत अर्थ वाले शब्द के साथ ख़त्म करना होगा। दोस्तों, क्या कोई विपरीत शब्दों का दूसरा नाम जानता है?

बच्चे:विलोम शब्द।

शिक्षक: शाबाश. तो, चलिए शुरू करते हैं।

सारस बड़ा है, और बुलबुल... (छोटा)

कोकिला का स्तन भूरा है, और निगल का... (सफ़ेद)

सारस की गर्दन लंबी होती है, और कोयल की... (छोटी)

सारस सफेद है, और किश्ती... (काला)

शिक्षक: शाबाश, अब हम कार्य को और अधिक कठिन बना रहे हैं, आपको इसे एक शब्द में कहना होगा;

व्यायाम "एक शब्द में कहें"

सारस के पैर लंबे होते हैं, यह कैसा होता है? ... /लंबे पैर वाले/।

निगल की एक लंबी पूंछ होती है, यह... /लंबी पूंछ वाली/ होती है।

हंस की गर्दन लंबी होती है, यह.../लंबी गर्दन वाला होता है/

शिक्षक: दोस्तों, आप कितने महान लोग हैं, क्या आप जानते हैं कि कौन से पक्षी सबसे आखिर में हमसे दूर उड़ते हैं?

बच्चे:हंस, हंस, बत्तखें।

शिक्षक:यह सही है, दोस्तों, देर से शरद ऋतु में, जब पहली बर्फ जमीन पर गिरती है, हंस झुंड में इकट्ठा होते हैं और एक सुंदर कील में उड़ जाते हैं गर्म देशअगले वसंत तक. हंसों की सभी प्रजातियाँ रेड बुक में सूचीबद्ध हैं और इन राजसी पक्षियों का शिकार सख्त वर्जित है। दोस्तों, हो सकता है आपके परिवार में किसी ने हंस देखे हों, वे कैसे होते हैं?

बच्चे:सुन्दर, राजसी, गौरवान्वित?

शिक्षक:हंस किस रंग के होते हैं?

बच्चे: सफ़ेद ओर काला।

शिक्षक:मेरा सुझाव है कि आप टेबल पर जाएं और प्लास्टिसिन और प्राकृतिक सामग्री (शंकु) से हंस बनाएं।

लेकिन पहले, आइए अपनी उंगलियां फैलाएं:

फिंगर जिम्नास्टिक.

(शिक्षक प्रदर्शन।)

शिक्षक:आपने कितने सुंदर शिल्प बनाए! (बच्चे मेजों पर शिल्प छोड़ते हैं, कुर्सियाँ हिलाते हैं, गीले पोंछे से अपने हाथ पोंछते हैं।)

शिक्षक:दोस्तों, आपको क्या लगता है कि साइट पर हमारे लिए एक उपलब्धि किसने छोड़ी?

बच्चे: यह किसी प्रवासी पक्षी का विदाई अभिवादन हो सकता था।

शिक्षक: शाबाश दोस्तों, और अब मैं पता लगाऊंगा कि आप प्रवासी पक्षियों और सर्दियों में रहने वाले पक्षियों को कैसे याद करते हैं।

डी/आई "द फोर्थ व्हील"

निगल - बुलफिंच - स्टार्लिंग - सारस

गौरैया - किश्ती - सारस - बगुला

मैगपाई - बुलबुल - कोयल - निगल

बगुला - कबूतर - सारस - किश्ती

कौआ - कोयल - सारस - बुलबुल।

शिक्षक:

दोस्तों, आपको कौन से नए शब्द याद आए? (वेटटेल, मड-टेल, लीफ-टेल, प्रवासी पक्षी, शीतकालीन पक्षी, झुंड, स्कूल, स्ट्रिंग।)

दोस्तों, आपको आज का पाठ क्या पसंद आया?

तुम्हें क्या याद आया?

धन्यवाद, आपके साथ काम करके खुशी हुई।

ऐलेना सोलोडोवा
में परिचयात्मक पाठ का सारांश वरिष्ठ समूहविषय पर " प्रवासी पक्षी»

एक शाब्दिक विषय पर वरिष्ठ समूह में एक परिचयात्मक पाठ का सारांश« प्रवासी पक्षी»

लक्ष्य:

1. बच्चों के विचारों का विस्तार करना प्रवासी पक्षी, उनकी उपस्थिति और जीवनशैली, शब्दकोश की सक्रियता विषय, पूर्वसर्गों का उपयोग;

2. सुधारात्मक एवं विकासात्मक: रचना करने की क्षमता का विकास सरल वाक्य, वाणी की व्याकरणिक संरचना का निर्माण (घटक प्रत्ययों के साथ संज्ञाओं का निर्माण, सापेक्ष विशेषणों का निर्माण,

3. संज्ञाओं के साथ अंकों का समन्वय करने की क्षमता को समेकित करना, ध्यान, स्मृति, सोच, सामान्य, कलात्मक और ठीक मोटर कौशल विकसित करना, शब्दों और गति का समन्वय विकसित करना।

4. जटिल विशेषण बनाने का अभ्यास करें।

5. बच्चों में प्रकृति के पंख वाले निवासियों के प्रति रुचि और उनके प्रति देखभाल करने वाला रवैया विकसित करें।

उपकरण: शैक्षणिक प्रस्तुति « प्रवासी पक्षी» , छवियों के साथ चित्र प्रवासी पक्षी, गेंद।

पाठ की प्रगति

1)संगठनात्मक क्षण

शिक्षक: दोस्तों, डन्नो ने हमें मेल में एक पत्र भेजा, जिसमें मुझे उसके लिए अजनबियों की तस्वीरें मिलीं पक्षियों. क्या आप मेरी मदद करेंगे डन्नो को उनसे मिलवाओ? (बच्चों के उत्तर।)

आइए देखें और कॉल करें उनका: निगल, भूखा, किश्ती, कबूतर, गौरैया, कौआ, हंस, सारस, हंस।

चिड़िया घर खाली था, वे उड़ गये पक्षियों,

पेड़ों पर पत्ते भी नहीं बैठते।

आज पूरे दिन हर कोई उड़ रहा है और उड़ रहा है...

जाहिर तौर पर वे भी किसी गर्म क्षेत्र में उड़ान भरना चाहते हैं।

(आई. टोकमाकोवा)

2) के बारे में बातचीत पक्षियों

मुझे बताओ, कविता हमें क्या बताती है? (बच्चों के उत्तर).

आप इन सबको एक शब्द में कैसे कह सकते हैं? पक्षियों? घुमंतू.

उन्हें ऐसा क्यों कहा जाता है? क्योंकि पक्षियोंगर्म जलवायु की ओर उड़ जाओ।

दोस्तों, क्यों? पक्षियोंगर्म जलवायु की ओर उड़ जाएं? चूँकि यहाँ ठंड पड़ रही है, सर्दियों में भोजन ढूँढना कठिन है, पक्षी भूखे और ठंडे हैं.

दोस्तों मेरी बात ध्यान से सुनो मैं तुम्हें इसके बारे में बताऊंगा प्रवासी पक्षी. शिक्षक बताते हैं, और फिर कई बच्चे, यदि चाहें, तो इस बारे में बात करते हैं कि उन्हें क्या पसंद आया चिड़िया.

मुझे बताओ वे कहाँ रहते हैं? पक्षियों?

झोपड़ी बिना हाथों के, बिना कुल्हाड़ी के बनाई गई थी।

बच्चे: घोंसला।

यह सही है दोस्तों पक्षी घोंसले में रहते हैं. वे जगह के चारों ओर देखते हैं और काम पर लग जाते हैं।

पक्षियोंवे उन सामग्रियों से घोंसले बनाते हैं जो आसानी से टहनियाँ, टहनियाँ, तिनके, घास के ब्लेड, काई, मकड़ी के जाले, मिट्टी, कंकड़, रेत, पृथ्वी हो सकते हैं।

वसंत ऋतु में घोंसलों में पक्षियोंअंडे देना और चूजों को सेना।

जंगल में एक महत्वपूर्ण बात है नियम: पक्षियों के घोंसलों को नष्ट न करें।

यदि आप अंडे को छूते हैं, तो चिड़िया, किसी व्यक्ति की गंध को महसूस करते हुए, अब घोंसले में अंडे नहीं देंगे, चूजे मर जाएंगे और पैदा नहीं होंगे।

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- ऐसा कैसे? पक्षियों ने दक्षिण की ओर यात्रा की, वे अपने मूल स्थानों पर कैसे लौटते हैं? (बच्चों के उत्तर).

क्या आपने देखा है कि कुछ पक्षी उड़ जाते हैं"झुंड", "वेज"एक त्रिकोण के रूप में, कुछ पक्षियों को नेताओं की जरूरत हैजो रास्ता दिखाता है.

दोस्तों, कौन जानता है कि वे क्या खाते हैं? पक्षियों? (बच्चों के उत्तर).

हंस जलपक्षी चिड़िया, झीलों, तालाबों और नदियों पर रहता है। यह मछली, शैवाल और छोटे क्रस्टेशियंस पर भोजन करता है। भूखा भृंग, कैटरपिलर, तितलियों और अन्य कीड़ों को खाता है। गोल्डफिंच कीड़ों को खाता है। निगल अपना अधिकांश समय शिकार का पीछा करते हुए हवा में उड़ने में बिताते हैं। मच्छरों, मच्छरों, मक्खियों, छोटे कीड़ों को पकड़ता है। सारस मेंढकों, मछलियों, कीड़ों और पौधों के खाद्य पदार्थों को खाता है। रूक्स कीड़े और बीज खाते हैं। बगुला मेंढकों, मछलियों, कीड़ों और पौधों को खाता है।

3) खेल "शरीर के अंगों के नाम बताइए पक्षियों» .

शिक्षक: सब लोग पक्षियों की संरचना एक जैसी होती है, लेकिन लोग उन्हें अलग-अलग तरह से बुलाते हैं, वे उनमें अंतर कैसे करते हैं? द्वारा पक्षति, दिखावट, आकार।

दोस्तों, तस्वीर देखिए. पक्षियों, मुझे बताओ कि उनके शरीर के कौन से अंग हैं। हम पूरा जवाब देते हैं प्रस्ताव:

यू पक्षियों का एक सिर होता है. यू पक्षियों के दो पंख होते हैं.

यू पक्षियों के दो पैर होते हैं. यू पक्षियों की एक पूँछ होती है.

यू पक्षियों की चोंच होती है. शरीर पंखों से ढके पक्षी.

यू पक्षियों के पंख और पंख होते हैं. पंख गर्मी बनाए रखने और देने में मदद करते हैं पक्षियोंउनका अनोखा रंग

4) शारीरिक शिक्षा मिनट।

पक्षी उछलते और उड़ते हैं। बच्चे कूद रहे हैं

पक्षी टुकड़ों को इकट्ठा करते हैं। "चोंच",

पंख साफ़ कर दिए गए हैं, ऐसा वे दिखावा करते हैं

चोंचें साफ हो गईं.

पक्षी उड़ते हैं, गाते हैं, अपनी भुजाएँ लहराते हैं,

अनाज चुगते हैं. वे बैठते हैं और चोंच मारते हैं।

5) बॉल गेम "बच्चे का नाम रखें"

आइए खेलते हैं। मैं आपमें से प्रत्येक के लिए एक "साउंडिंग" बॉल फेंकूंगा और वयस्क को बुलाऊंगा चिड़िया. आप गेंद पकड़ लेंगे, परिवार के सभी सदस्यों को बुलाएँ पक्षियोंऔर गेंद मुझे लौटा दो।

कौआ (रूक - रूक).

मैना (स्टार्लिंग - स्टार्लिंग).

कोयल (कोयल - कोयल).

सारस (सारस - शिशु सारस).

लवा (लार्क - लार्क).

6) खेल "कौन सा? कौन सा?"संयुक्त विशेषण का निर्माण.

दोस्तों, हम आपके बारे में सोचते हैं प्रवासी पक्षियों से मुलाकात की. वे बेहद खूबसूरत और अलग हैं. मुझे बताओ कि अगर सारस की चोंच लंबी हो तो आप उसे क्या कह सकते हैं?

किस प्रकार का सारस? - लम्बी चोंच वाला।

सारस की चोंच लाल-लाल चोंच वाली होती है।

रूक की आंखें काली हैं - काली आंखें।

हंस की गर्दन लंबी होती है - लंबी गर्दन वाला।

क्रेन के चौड़े पंख होते हैं - चौड़े पंखों वाले।

बगुले के पैर लंबे होते हैं - लंबे पैर वाले।

हंस पर छोटे पैर- छोटे पैर वाला।

7) खेल "अनुमान लगाओ और नाम" (संबंधित अवधारणा की खोज करें)

कौन सा पक्षियों की गर्दन सबसे लंबी होती है? (हंस पर);

कौन पक्षियोंदूसरों के गायन की नकल करें? (स्टारलिंग्स);

कौन सा पक्षियोंलाल लम्बी चोंच? (सारस पर);

कौन पक्षी सबसे अच्छा गाते हैं? (स्टारलिंग्स);

कौन पक्षी अपना घोंसला नहीं बनाते? (कोयल);

कौन चिड़ियाहानिकारक कीड़ों को नष्ट करता है? (रूक);

कौन पक्षियोंतुरंत पीना और खाना? (निगल).

8) खेल "विवरण द्वारा पता लगाएं" (स्मारक तालिकाओं का उपयोग करके)

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दोस्तों, अब मैं आपको इसके बारे में बताऊंगा चिड़ियाऔर आप बूझने की कोशिश करोयह क्या है चिड़िया.

छोटा पक्षी. पंख बैंगनी रंग और सफेद धब्बों के साथ काले होते हैं। खूबसूरती से गाता है. स्टार्लिंग भृंग, कैटरपिलर, तितलियों और अन्य कीड़ों को खाता है। इसकी चोंच शक्तिशाली होती है। सिर पर काली कलगी है। वह पेड़ों की शाखाओं से अपने लिए घोंसले बनाता है।

खेल 2-3 बच्चों के साथ जारी रहता है।

9) सारांश कक्षाओं.

दोस्तों, हम यहाँ हैं डननो को प्रवासी पक्षियों से परिचित करायाऔर उन्हें गर्म भूमि पर ले गये।

उससे भी आगे कक्षाक्या हमने आज पढ़ाई की?

हमने क्या नया सीखा है?

OOD का सार, वरिष्ठ समूह "प्रवासी पक्षी"

ज़ारकोवा गैलिना अनातोल्येवना, एमबीयू किंडरगार्टन नंबर 138 की शिक्षिका "ओक पेड़" जाना। Togliatti

बच्चों की गतिविधियों के प्रकार: गेमिंग, संचारी, उत्पादक, संज्ञानात्मक - अनुसंधान, कल्पना की धारणा।

लक्ष्य: पक्षियों के बारे में बच्चों के विचारों का विकास करना (उपस्थिति, आवास, आदि).

1. पक्षियों की विविधता के बारे में बच्चों की समझ का विस्तार करें।
2. भोजन की प्रकृति और इसे प्राप्त करने की विधि के बीच संबंध के आधार पर प्रवासी और शीतकालीन पक्षियों को विभाजित करने की क्षमता विकसित करना।
3. शब्दकोश सक्रिय करें (दानेदार, कीटभक्षी, प्रवासी, जलपक्षी, प्रजनन).
4. पक्षियों के प्रति देखभाल का रवैया और प्रकृति के प्रति प्रेम विकसित करें।

सामग्री और उपकरण: पक्षियों, पक्षियों के झुंड को दर्शाने वाले चित्र और तस्वीरें; गेम के लिए टोकन, मैग्नेटिक बोर्ड, प्रोजेक्टर, लैपटॉप, स्क्रीन।

1. संगठनात्मक क्षण.

शाखाओं से पत्तियाँ झड़ जाती हैं।
बारिश कभी रुकती नहीं.
पक्षियों के झुंड उड़ जाते हैं
दक्षिण की ओर जा रहे हैं.

लेकिन चट्टानी कबूतर बना रहा
नंगी शाखाओं पर शीतकाल। (ई. ब्लागिनिना।)

कौन से पक्षी गर्म देशों में उड़ते हैं? (प्रवासी)

2. प्रवासी पक्षियों के बारे में बातचीत।

स्क्रीन पर पक्षियों के चित्र दिखाई देते हैं।

शरद ऋतु में पक्षियों के जीवन में क्या परिवर्तन आते हैं? (बच्चों के उत्तर)

पक्षियों को प्रवासी क्यों कहा जाता है?

आप किन प्रवासी पक्षियों को जानते हैं?

पक्षी क्यों उड़ जाते हैं?

हमारे क्षेत्र के कौन से पक्षी गर्म जलवायु में सबसे पहले उड़ते हैं?

ऐसा पता चलता है कि अगस्त में भी ज़मीन के पास की हवा गर्म होती है, और आप जितना ऊपर जाते हैं, वह उतनी ही ठंडी होती है। स्विफ्ट बहुत ऊंची उड़ान भरती हैं, और वहां ठंड होती है और कोई कीड़े नहीं होते - वे उड़ जाते हैं। वे पहले उड़ जाते हैं. निगल उनका पीछा करते हैं, और बाद में भूखे पक्षी उड़ जाते हैं।

कौन से पक्षी सबसे बाद में उड़ते हैं, आप ऐसा क्यों सोचते हैं?

(बतख और हंस, क्योंकि पानी के शरीर धीरे-धीरे जम जाते हैं।)

3. डी/आई "किसके पास कौन है या एक के पास बहुत हैं"

अब हम दो टीमों में बंट जायेंगे. स्क्रीन पर एक पक्षी की तस्वीर दिखाई देगी। एक टीम एक चूज़े का नाम रखेगी, और दूसरी टीम कई चूज़ों का नाम रखेगी।

क्रेन का एक बच्चा क्रेन है - बेबी क्रेन
स्टार्लिंग का एक स्टार्लिंग होता है - स्टार्लिंग
हंस के पास एक हंस का बच्चा है
किश्ती के पास रूक्स - रूक्स होते हैं

बत्तख के पास एक बत्तख का बच्चा है - बत्तखें
सारस का एक बच्चा सारस है - सारस
हंस के पास गोस्लिंग और गोस्लिंग हैं

4. शारीरिक शिक्षा मिनट:

कीड़े ख़त्म हो गए
जंगल में पक्षी ऊब गये। (हाथ हिलाते हुए)
वे सोचने और अनुमान लगाने लगे,
वे मुसीबत से कैसे बच सकते हैं? (उंगलियाँ सिर के मंदिरों की ओर,

सिर को बाएँ और दाएँ हिलाना)
एक साथ इकट्ठा हुए
वे स्वयं को एक झुंड कहते थे। (बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं,
हाथ पकड़े।)

उन्होंने एक साथ उड़ान भरी
हमने दक्षिण की ओर उड़ान भरी। (दाएं मुड़ें, अपनी भुजाएं हिलाएं,
मंडलियों में दौड़ें।)
यहाँ दक्षिणी किनारे हैं,

हम आ गए हैं दोस्तों! (वे बायीं ओर मुड़ते हैं और आगे उड़ते हैं।)
आप थके हुए हैं, आराम करें।
कीड़ों की तलाश करें. (अपनी सीटों पर बैठ जाएं।)

5. पक्षियों के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाना।

अनुमान लगाने के बाद, पक्षियों की छवियां स्क्रीन पर दिखाई देती हैं।

क्या सभी पक्षी गर्म जलवायु की ओर उड़ते हैं?

हमारे शहर में कौन से पक्षी रहते हैं?

आपके आँगन में कौन से पक्षी रहते हैं? (बच्चों के उत्तर)

हम उन पक्षियों को क्या कहते हैं जो शीतकाल तक जीवित रहते हैं? (शीतकालीन)

पक्षियों के बारे में पहेलियों का अनुमान लगाएं।

बच्चे अनुमान लगाते हैं और नाम बताते हैं कि यह शीतकालीन पक्षी है या प्रवासी।

उसकी नाक सफेद है
वह खुद काला है
बहुत फुर्तीला
बगीचों और खेतों का मित्र.
कीड़े खाता है.

(रूक.)

गर्मजोशी के साथ हमारे पास आता है
यह एक लंबी यात्रा रही है.
खिड़की के नीचे एक घर बनाता है
घास और मिट्टी से बनाया गया.

(मार्टिन.)

छोटा, फुर्तीला, फुर्तीला,
अपनी लंबी पतली पूँछ हिलाता है।

(वैगटेल।)

पीठ हरी है,
पेट पीला है,
छोटी काली टोपी
और दुपट्टे की एक पट्टी.

(टिटमाउस।)

लाल स्तन वाले, काले पंखों वाले,
अनाज चुगना पसंद है
पहाड़ की राख पर पहली बर्फबारी के साथ
वह फिर प्रकट होंगे.

(बुलफिंच।)

यहाँ एक पक्षी है, एक पक्षी की तरह,
ब्लैकबर्ड नहीं, टिटमाउस नहीं,
न हंस, न बत्तख
और कोई रात्रिचर नहीं.

लेकिन यह पक्षी
भले ही यह छोटा है,
चूजों को पालता है
केवल भीषण सर्दी में.

(क्रॉसबिल।)

6. दृश्य स्मृति और ध्यान के लिए खेल “कौन उड़ गया?”

खेल के नियम: शिक्षक चुंबकीय बोर्ड पर प्रवासी पक्षियों की 5-6 छवियां जोड़ते हैं (चित्रों की संख्या धीरे-धीरे बढ़ रही है)और बच्चों को सभी पक्षियों के नाम बताने के लिए आमंत्रित करता है।

फिर वह कहता है कि पक्षियों में से एक दक्षिण की ओर उड़ेगा और बच्चों से अपनी आँखें बंद करने के लिए कहता है। एक पक्षी छवि हटाता है. सही उत्तर देने वाले पहले व्यक्ति को पुरस्कार टोकन मिलता है। शिक्षक यह सुनिश्चित करता है कि बच्चे पूरे वाक्यों में उत्तर दें।

उदाहरण के लिए: एक क्रेन दक्षिण की ओर उड़ गई।

जिसके पास सबसे अधिक टोकन होंगे वह जीतेगा।

7. फिंगर जिम्नास्टिक। "दस पक्षी - एक झुंड"

साथ गाओ, साथ गाओ:
10 पक्षी - एक झुंड।
यह पक्षी बुलबुल है,
यह पक्षी गौरैया है

यह पक्षी है उल्लू,
नींद में डूबा छोटा सिर.
यह पक्षी वैक्सविंग है,
यह पक्षी एक क्रेक है,

यह पक्षी एक भूखा है,
धूसर पंख.
यह फिंच है, यह स्विफ्ट है,
यह एक हर्षित सिस्किन है.

खैर, यह एक दुष्ट उकाब है।
पंछी, पंछी घर जाओ!

(आई. टोकमाकोवा।)

8. प्रतिबिम्ब.

हम किन पक्षियों के बारे में बात कर रहे थे?

आपने प्रवासी पक्षियों के बारे में क्या नई बातें सीखीं?

आपने कौन से खेल खेले?

आप क्या लेना पसंद करते है? (बच्चों के उत्तर)

साहित्य

1. जन्म से लेकर स्कूल तक. नमूना सामान्य शिक्षा कार्यक्रम पूर्वस्कूली शिक्षा/ एड. नहीं। वेराक्सी, टी.एस. कोमारोवा, एम.ए. वसीलीवा। - एम.. मोज़ेक-संश्लेषण, 2014. -352 पी।
2. निकोलेवा एस.एन. « युवा पारिस्थितिकीविज्ञानी» - एम. ​​मोज़ेक-संश्लेषण, 2010।
3. निकोलेवा एस.एन. क्रियाविधि पर्यावरण शिक्षाप्रीस्कूलर: ट्यूटोरियल. -एम.: अकादमी, 2009