տուն Հեռացում Ձայնավոր բաղաձայն վանկը չի կարող շեշտվել: Ինչպե՞ս տառով նշել անշեշտ ձայնավոր ձայնը

Ձայնավոր բաղաձայն վանկը չի կարող շեշտվել: Ինչպե՞ս տառով նշել անշեշտ ձայնավոր ձայնը

Հնչյունաբանություն.

§ 10. Հնչյունաբանության հասկացությունը որպես լեզվի միավոր: Հնչյուն և ձայն: . . . . . . . . . . . . . .

§ 11. Ձայնավոր հնչյունների համակարգ. Ձայնավոր հնչյունների ուժեղ և թույլ դիրքերը.

§ 12. Համաձայն հնչյունների համակարգ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

§ 13. Համաձայն հնչյունների ուժեղ և թույլ դիրքերը. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ԳՐԱՖԻԿԱԿԱՆ ԱՐՎԵՍՏ

§ 14. Գրաֆիկա առարկան որպես գիտական ​​առարկա. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

§ 15. Ռուսական այբուբենի բնութագրերը. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

§ 16. Ռուսական գրաֆիկայի վանկային սկզբունքը. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

II. ՊԱՅՄԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՌՈՏ ԲԱՌՆԱՐԿ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

III. ԳՈՐԾՆԱԿԱՆ ԴԱՍԵՐ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

IV. ԱՆԿԱԽ ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ ԱՌԱՋԱԴՐԱՆՔՆԵՐ. . . . . . . . . . . . . . .

V. ՎԵՐԱՀՍԿՈՂԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ՓորձարկումԹիվ 1 «Հնչյունաբանություն» թեմայով . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Թիվ 2 թեստ «Հնչյունաբանություն. Հնչյունաբանություն. Գրաֆիկական արվեստ»: . . . . .

VI. ԹԵՍՏԵՐ ԹԵՄԱՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ «Հնչյունաբանություն. Հնչյունաբանություն. ԳՐԱՖԻԿԱԿԱՆ արվեստ»

VII. ԼԵԶՎԱԿԱՆ ՄԻԱՎՈՐՆԵՐԻ ՎԵՐԼՈՒԾՄԱՆ ԴԻԱԳՐԱՄՆԵՐ ԵՎ ՆՄԱՆՆԵՐ. . . . . . .

VIII. ՀԱՐՑԵՐ ՔՆՆՈՒԹՅԱՆ ՀԱՄԱՐ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

IX. ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅՈՒՆ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .


I. ՏԵՍԱԿԱՆ ՏԵՂԵԿՈՒԹՅՈՒՆՆԵՐ ԾՐԱԳՐԻ ՀԻՄՆԱԿԱՆ ԲԱԺԻՆՆԵՐԻ ՄԱՍԻՆ

Հնչյունաբանություն

Հնչյունական տառադարձության հայեցակարգը

Հնչյունային տառադարձումը խոսակցական խոսքի ձայնագրման հատուկ համակարգ է: Այս տառադարձումը կատարվում է քառակուսի փակագծերում։ Տառադարձման մեջ մեկ նշանը միշտ նշանակում է նույն ձայնը (այսինքն, նույն նշանը միշտ օգտագործվում է նույն ձայնը նշելու համար): Տառադարձման մի քանի հիմնական կանոններ կան.

1. Տառադարձման մեջ օգտագործվում են ռուսերեն այբուբենի ձայնավոր տառեր հիշեցնող նշաններ, բացառությամբ Ես, այո, Յու. Նշան ենշանակում է առաջին շարքի [e] ձայնը, նշան հա– առջևի միջին շարքի ձայն [e]:

2. Նշաններ ъԵվ բօգտագործվում են կրճատման 2-րդ աստիճանի կրճատված ձայնավոր հնչյունները նշելու համար՝ [ъ] - միջին վերելքի կրճատված միջին շարք, ոչ լաբալիզացված, [b] - վերին-միջին վերելքի առաջին շարքի կրճատված, ոչ լաբալիզացված։



3. [a]-ին մոտ կրճատված ձայնը տառադարձման մեջ նշվում է [Λ] նշանով: Նվազեցված ձայնը, որը միջանկյալ է [i]-ի և [e]-ի միջև (կամ «[i] երանգով [e]»), նշվում է տառադարձման մեջ [և e]: [s]-ի և [e]-ի միջև միջանկյալ ձայնը (կամ «[s] երանգով [e]») նշվում է տառադարձությամբ [s e]:

4. Ոչ առջևի տողի ձայնավոր ձայնի վերևում գտնվող կետը ցույց է տալիս ընդգծված ձայնավորի առաջխաղացումը հարևան փափուկ բաղաձայնների ազդեցության տակ, օրինակ՝ [lá˙n'], [l'˙ońon], [l': ˙ú˙d' Եվ].

5. Առջևի ձայնավորից վերևում գտնվող ^ նշանը ցույց է տալիս լարված ձայնավորի փակվածությունը, որը հայտնվում է փափուկ բաղաձայնների ազդեցության տակ.

6. Ձայնավոր ձայնի տակ տողը ցույց է տալիս վերին վերելքի չընդգծված ձայնավորի քանակական կրճատումը, օրինակ. ս].

7. Տառադարձության մեջ օգտագործվում են ռուսերեն այբուբենի համահունչ տառերը հիշեցնող նշաններ, բացառությամբ shch. Ձայնը, որը այն նշանակում է տառադարձման մեջ, փոխանցվում է [w’:] նշանով, օրինակ՝ [w’:i]: Միջին լեզվի հնչյունային բաղաձայնը նշելու համար օգտագործվում է նշանը Լատինական այբուբեն[j] կամ [րդ]: Հնչեցված ֆրիկատիվ վելար բաղաձայնը նշելու համար, որը հաճախ օգտագործվում է եկեղեցական թեմաներով բառերում, օգտագործվում է հունարեն այբուբենի [γ] նշանը, օրինակ՝ [bóγъ ра́˙д’։ Եվ].

8. Բաղաձայնի փափկությունը նշվում է «ապոստրոֆ» նշանով, օրինակ՝ [d’]: Ապաստրոֆի բացակայությունը ցույց է տալիս բաղաձայնի ձայնի կարծրությունը, օրինակ՝ [d]:

9. Բաղաձայնի երկարությունը նշվում է կա՛մ [ka´съ] հնչյունից վեր տողով, կա՛մ հնչյունից հետո երկու կետով, օրինակ՝ [ka´с:ъ]:

10. Հնչյունային բաղաձայնի տակ նշանը ցույց է տալիս հնչյունային ձայնի խուլացումը, օրինակ՝ [թաց ^]։

11. Բաղաձայնների համակցության վրա աղեղը նշանակում է դրանց շարունակական արտասանություն՝ [no˙d’zh’-b. ս]

12. «-» գծիկը նշանակում է, որ երկու (կամ ավելի) բառային բառերը մեկ հնչյունական են (չընդգծված բառերը արտասանության մեջ կից են շեշտված բառերին), օրինակ. ժամը-տուն] [to-us-l’ Եվ]

13. Տառադարձման մեջ չի օգտագործվում մեծատառերև չկան կետադրական նշաններ:

14. Նշանը / ցույց է տալիս դադար խոսքի հոսք, այս նշանի օգնությամբ արտահայտությունը բաժանվում է սինտագմերի։ Արտահայտության վերջում դրեք //, քանի որ այս դադարն ավելի երկար է:

15. Ամենում հնչյունական բառԱրտագրելիս նշվում է շեշտը.

Ձայնավոր հնչյունների դասակարգում

Ժամանակակից ռուսաց լեզվի ձայնավոր հնչյունները դասակարգվում են երեք չափանիշների համաձայն.

1. ըստ լեզվի բարձրացման աստիճանի ձայնավոր ձայն կազմելիս.

2. շարքի հիման վրա (լեզուն բարձրանալու վայրում), այսինքն. լեզվի հորիզոնական շարժումով դեպի ներս բերանի խոռոչ;

3. լաբալիզացիայի հետ կապված, այսինքն. ձայնավոր ձայնի ձևավորմանը շուրթերի մասնակցություն/չմասնակցություն.

Հիմնական շեշտված ձայնավոր հնչյուններ

§3. Բաղաձայնների դասակարգում

Ժամանակակից ռուսաց լեզվի բոլոր բաղաձայնները դասակարգվում են ըստ չորս հոդային բնութագրերի.

2. աղմուկի առաջացման վայրում.

3. աղմուկի առաջացման մեթոդով.

4. պալատալիզացիայի առկայությամբ/բացակայությամբ (լրացուցիչ իոտա հոդակապ):

Հնչողբոլոր բաղաձայն հնչյուններից ամենահնչյունն են: Դրանց ձևավորումը ներառում է ձայնը՝ աղմուկի աննշան մասնակցությամբ (մոտ 75%՝ ձայն, 25%՝ աղմուկ)։

Աղմկոտայն բաղաձայններն են, որոնց ձևավորման մեջ ձայնը գերակշռում է կամ ձայնը իսպառ բացակայում է։ Աղմկոտ ձայնբաղաձայնները բաղկացած են ձայնային փոքր մասնակցությամբ աղմուկից (մոտ 75% աղմուկ, 25% ձայն): Աղմկոտ խուլձևավորվում են առանց ձայնի մասնակցության և ամբողջությամբ կազմված են աղմուկից։

Շատ աղմկոտ բաղաձայններ զուգակցվում են ձայնի և աղմուկի մասնակցության հիման վրա: Զույգված են աղմկոտ բաղաձայնները, որոնք տարբերվում են միայն այս մեկ հատկանիշով (մյուսները սովորական են). [b] - [p]; [b’] - [p’] և այլն: Ձայնային բաղաձայնները չունեն զույգ, որը հիմնված է «ձայնի և աղմուկի մասնակցության» հատկանիշի վրա:

Նշում. Ձայնով և աղմուկով զուգակցված և չզուգակցված բաղաձայնների ցանկի համար տե՛ս «Հնչյունաբանություն» բաժինը:

Այլ չլարված շերտերումհա x տեղում փափուկ սուլելուց հետո Ա,ըստ նորմերիմ ամ ռուսական օրթոեպիայի, արտասանված անշեշտ զվոո դեպի, հիշեցնող [և], բայց զգալիորենՕՀ Պիտակված (նշված է [ь]-ով): ժամագործ - [ում] բու, կախարդոչ էլ tsa - [ում] rovnitsa, chanovoy - [ում] նոր, մասերս y - [ch] փայտիկ, Chartoriysk - [ch]rtoriisk, Chakalarovo - [ch]կա Լարովո, Չարոդինսկի շրջան - [չ]րոԴի թաղ.

Հազվագյուտ արտասահմանյան երկրներում տարօրինակ խոսքեր տեղում Ահետո [h] փրկելնյա կա [a]: teariker - [tea]riker, chaturanga - [cha]turanga, հ.ախ խան - [չայ]խանա, Ճանղըրտաշ - [չա]նգիրթաշ, ՉամՊ eriko-[cha]periko, Chattopadhyaya - [cha]ttopadhyaya.

Օրթոպեդիա. Անշեշտ - ե, ի, ե, և

Հնչյունների տեղում եԵվ Իհետոփափուկ որ բաղաձայններն են արտասանվում նախապես շեշտված առաջին վանկի մեջառանց ցնցում [այսինքն]: գարուն - [ի «այսինքն] քնած, կրել - [n«էէ ]sti, մայրու անտառ - [k"ie] woodwood forest, Beshtau-[b"i.հա ]shtau, Venice - [vie] netia, Regina - [r "ie] gina, rowan - [r.«էէ ]բինա, գորտ - [l"ie]gushka, պար - p[l"ie]Հետ at, Vyazovka - [v"ie]zovka, Myaskovsky - [m"ie]s.ընկ Վսկի. Արտասանություն տեղում եԵվ Իհստակ ձայնավոր [i] - [v"i]sna, [r"i]bina, [b"i]shtau, [m"i]skovsky - տառ չէ. atur nom.

Ավելի քիչ տարածված բառերով ախ գուցե արտասանություն. ոչ կրճատումշարք տվյալների ձայնավորներ՝ alegretto - a[l"e]gretto, bestseller - [b"e]stseller, lԱյո ապա - [l"e]gato, Renklod - [r"e]nklod, Cape Town - [k"e]iptown, Medea - [m"e]dea, Nero - [n"e]ron, Vespucci - [v. «e] spucci; գյաւր - [g"a]ur, kariz - [k"a]riz, Nyaապուշ in - [n"a]zhlov, Shyashupe - [sh"a]shupe, Lyashko - [l"a]shko.

Սկզբում բառերը տեղում են եԵվ ԻԱռաջինում նախաընդգծված վանկի մեջ չընդգծված [այսինքն] արտասանվում է նախորդ [րդ]-ի հետ միասին՝ ձիավարություն - [yie]zda, Elabuga - [yie]labuga, jarl.ս k-[yie]rlyk, Ճապոնիա - [yie]poniya, ինչպես նաև ձայնավորից հետո բառի մեջտեղում՝ գնացքներ - po[այո ]զդա, վիրավորել – [yee] կանչել։ [ya]rlyk, [ya]poniya արտասանությունը սխալ է։

Մնացածում մենք նախապես ցնցված ենք x վանկերի, ինչպես նաև ընդգծված վանկերի տեղում եԵվ ԻԸստ sl e փափուկ բաղաձայններն արտասանվում են անշեշտ [ъ]՝ led IR an - [v"b]lykan, գեներատոր - [g"b]nerator, սառույց od ny - [l'y] եկամտաբեր, բանվորական - [l'y] boristսկ y, դիմանալ - vy[n'b]sti, դաշտ - po[l'b], Պետրոս op Ավլովսկ - [p"b]tropavlovsk, Gelendzhik - [g"b]lendzhik, Վենեսուելա - [v"ьн] Սուելա, Միջագետք - [m"b]sopotamia, Բէհ stovsky - [v'b]rstovsky, Mendeleev - [m'b]ndeleev, Nestէհ ov - nes[t"b]rov, Vrubel - vru[b"l"]; խոճկոր [p]tachok, գորտ - [l"b]gushachiy, Vyazovaya - [v"b]zovaya, Pyatigorsk - [p]t.Իգ Օրսկ.

Ոչ ռուսերենում zai ms գրված բառեր տառերի փոխարեն եԵվ Իփափուկ բաղաձայններից հետո va ոչ մի արտասանություն չի պահպանվումվեր բեկված ձայնավորներ՝ բեկերել - [b"ե] Կկերել, Բերքելյանություն - [b"e]rkleianism, bersaլ er - [b"e]rsalier, Weismanism - [v"ey]manԵվ zm, genocide - [g"e]nocide, cenotaph - [k"e]notaf, Besançon - [b"e.]զ ա նսօ n, Benvenuto - [b"e]nvenuto, Lekuv re r - [l "e]ku vr er; giardiasis - [l"a]mbliosis, kamancha - [k"a]mancha, ryasophora - [r"a.]Հետ օրոֆորիկ, շամիսեն - [s "a] misen, Ganjախ այ - [գ"ա]նճայ, Լյալմիկար - [լ"ա]լմիկար, Շյաշ.ուլտրամանուշակագույն է - [sh"a]shuvis, Lyatoshinsky - [l"a]toshներ թելադրանք, Բյալինիցկի-Բիրուլյա - [b "a] Lynitsky-Birulya.

Ձայնավորի տեղում Ի, և Ա[h] և [w":] հետո չշեշտված վերջավորություններում iyah արտասանվում է [b]: ծովեր, դաշտեր - mo[r"b], po[l"b], եղբայրներ, ճյուղեր - bra[t«yy» ], սու[չի]; բեռ, բոց - bre[m"b], pla[m"b]; երգեր, կաթիլներ - pes[n"mi], drops[l"mi]; նստել, խաղալ - si[d "ъ], խաղ[yъ]; նոր, կարմիր - նոր [yъ],քր asna[y]; դաչա, թավուտ - այո[չ], չա[շ»:b]։

[zh], [w], [ts]-ից հետո տեղում եառաջին նախ ընդգծված վանկի մեջ հնչում է ձայն, միջինը [s]-ի և [e]-ի միջև - [ые].հա ]ksna, Shelon - [shye]lon, Shevchenko - [shye]vchenko; դեղնուց - [zhye]դեղնուց, դեղնուցԱյո, ես sty - [zhye]leezy, ծամ - [zhye]vat, Zhelcha-[zhye]lcha, Zhernovsky թաղամաս - [zhye]rnovsky թաղամաս, Zhelyab. ov - [zhye]lyabov, Zheromsky - [zhye]romsky; գին - [tsye]na, ցեմենտ - [tsye]menty, գնահատել - [ցյե ]թել, Tselinny - [tselinny]:

Որոշ փոխառված բառերով դա հնարավոր է արտասանելի լինել. առանց ձայնավորների կրճատման՝ գլուխգործոց - [she]devr, sherhebel - [she]erhebel, Cherbourg - [she]rbur, Shetl en մանկական կղզիներ - [she]tland Islands, Chenier - [she]nye; ginseng - [zhe]ginseng, geode - [zhe]oda,ԵՎ emaite - [zhe]maite, Gervais - [zhe]rvais, Gerard - [zhe]rar; ժամանակի դժվարություն - [tsey]tnot, centuria - [tse]nturia, Cieschanow - [tse]sh. en uv, Ceres - [ce]rera.
Որոշ օտար բառերով ներս zmo խնդրում եմ արտասանել [hh] տեղում եձայնավորից հետո Եվառաջին նախաընդգծված վանկում՝ myelitis - mi[e]lit, piety - pi[e]tet, Pierre.եւ ես - pi[e]ria, Tiete - ti[e]te.

Մնացած անշեշտ վանկերում
sl e [w], [zh], տառի փոխարեն եարտասանվում է - [b]:մետաքսի որդ - [շ']լկոպրյադ, բրդյա - [շ']բուրդ, շելու.շի լինել - [շ']հնազանդվել, մերը՝ [շ']մու, Շևարդինո՝ [շ']վարդինո, Շեպետովկա՝ [շ']պետովկա, Շե.բա lin - [sh']balin, Shelgunov - [sh']lgunov, երկաթի հանքաքար - [zh'] leznyak, tin - [zh'] styanoy, gesticulate -.[եւ ъ]sticulate, also - so[zh], Zheleznovodsk - [zhа]leznovodsk, Zhelnino - [zhа]lnino, Zhemch. yy ova - [zh']mchugova, cellophane - [ts']llophane, ամբողջությամբ - [ts'] դեմք, ցեմենտ - [ts']ment, ծառ - ծառ [ց], ամբողջ.մեջ պարիսպ - [ts]linograd, Celebes Sea - [ts]lebes sea.

Որոշ օտար բառերով բառի ձայնային տեսքը ճշգրիտ փոխանցելու համար ձայնավորի արտասանությունը կարող է պահպանվել. «Շևրոլե» - [she]vrole, shկերավ interdek - [she]lterdek, shenapan - [she]napan, Shentala - [she]ntala, Sheridan - [she]ridan, "Շեկ pendekh" - [she]kpendekh; germinal - [zhe]germinal, Zhetykol - [zhe]tykdol, Ժենիսյա - [zhe]nisya, Gerardin - [zhe]r.ար den, Gericault - [zhe]riko, tsevadin - [tse]vadin, celibate - [tse]libate, cerapadus - [tse]rapadus, Tse. denb al - [tse]denbal.

Օտար բառերի սկզբում, ինչպես նաև դիրքում ii տառի փոխարեն ձայնավորից հետո հաարտասանվում է [e]՝ էկրան - [e]kran, եթեր - [e]fir, էվկալիպտ - [e]vcalyptus, Eifե l - [e]yfel, Eurydice - [e]vrydice, Էջմիածին - [e]chmiadzin, dielectric - di[e]lekt.րի k, գործակից - գործակից, muezzin - mu[e]dzin, Buenaventura - bu[e]naventura, Joinville - ju[e]nville, Lohengrin - lo[e.]n կանաչ.

Տառի փոխարեն սխալ արտասանություն հաձայն [եւ] - դա է տալիս է խոսքի կրճատված ոճական երանգավորում։ Ավելին, նման ձայնը [e] կարող է դատի տալազ հասկանալ խոսողի արտահայտության իմաստը. [e]kran-ի փոխարեն [i]kran արտասանությունը կապ է առաջացնում բառի հետ.ոչ aniyam and crane, [and] world փոխարեն [e] world - s and world, [and] mission փոխարեն [e] mission - s and mission.

Արտասանություն [and], [u], [s] անշեշտ rn-ում y վանկերը որոշ չափով թուլացած են ընդգծված վանկերի համեմատ, բայց դրանք որակապես չեն փոխվում. fox - [l "i] նստում է:Ա, chipmunk - [bur]nduk, Kyzyl-[ky]zyl.

Տեղում Եվ, եթե խոսքի հոսքում միաձուլվում է Ես կոշտ բաղաձայնի վրա նախորդ բառով, օրթոեպիայի կանոնների համաձայն, արտասանվում է [ներ]՝ լույս և ստվեր՝ լույս-[ y]- ստվեր, կատու և խոհարար՝ cat-[s]-եփել, Իտալիայում՝ [in-s]talia, Իսպանիայից՝ [from-s]spain։

Եթե ​​բանախոսը պետք է հստակ ներկայացնի խոսելով անծանոթի ձայնի մասին օտար բառ, դիմել հակադարձ դադարի նրա և նախորդ բառի միջև, ավելի հաճախ՝ նախադասությանՕ հոմո. Հետո ձայնավորով սկսվող երկրորդ բառում Եվ, կարտասանվի [i]՝ այսպեսմասին Պատմությունը տպագրվել է «Ibaraki Shimbun»-ում (ոչ [in-s] baraki shibun), մենք հասանք Իկվե (ոչ՝ [k-y]kwe), մեր ճանապարհորդությունը։ոչ սկսվեց Իսակլիով (ոչ՝ [s-s] sakly):

Բաղադրյալ բառերով, որոնց առաջին մասը x-ն ավարտվում է կոշտ բաղաձայնով, իսկ երկրորդը սկսվում է [i] ձայնավորով՝ տեղում Եվօրթոպիայի նորմերի համաձայնայ արտասանվում է անշեշտ [s]: Gosizdat - gos[y]zdat, քաղաքային գործադիր կոմիտե - city [s]polkbm, pedin.սբ itut - մանկավարժական ինստիտուտ, Sovinformburo - sov[y]informburo։ Բայց հստակ ձայնավորը [i] արտասանվում է Կոմ բառումմեջ turn - com[i]ntern.

[sh], [zh], [ts] հետո ձայնավորի փոխարեն Եվառանց հարվածի Արնի դիրքում այն ​​արտասանվում է [ներ]՝ մասուր - [ամաչկոտ]պովնիկ, գամեր՝ գամա[ամաչկոտ], Գրամշի՝ գրամ[ամաչկոտ]; ընձուղտ - [wы]р af, լողափեր - լողափեր [zhy], Zhiguli-[zhy]guli, Gilardi - [zhy]lyardi; mat - [tsy]novka, ցիկլոնէսկ ii - [tsy]clonic, Civil - [tsy]ville, Cincinnati - [tsyntsy]nnati:

Գեղեցիկ և գրագետ խոսել սովորելու համար սովորեքինչ ռուսաց լեզվի օրթոէպիա սովորելը, ինչպես նաև ուսումնասիրված նյութը գործնականում համախմբելը.Ձայնավորների հնչյունները պարզելուց հետո տեսեք, թե ինչպես են դրանք արտասանվում

Ձայնավորները հնչյուններ են, որոնք, ի տարբերություն բաղաձայնների, առաջանում են, երբ հնչյուն է ձևավորվում առանց աղմուկի մասնակցության։ Բացի այդ, ի տարբերություն բաղաձայնների, ձայնավոր հնչյուններն ընդունակ են ձևավորել վանկ և մասնակցել սթրեսի ձևավորմանը։ Պետք է ասել, որ կան լեզուներ, որտեղ վանկերը կարող են ձևավորվել նաև որոշ բաղաձայններով, հիմնականում հնչյունային:

Ռուսաց լեզվում կան վեց հիմնական, շեշտված ձայնավոր հնչյուններ՝ [a], [o], [u], [e], [s], [i]: Ընդ որում, կան ձայնավորներ նշանակող տառեր, քանի որ

i, ё, yu, e, որոնք նշանակում են [a], [o], [u], [e] հնչյունները, ունեն նաև լրացուցիչ գործառույթներ (նշելով բաղաձայնի փափկությունը կամ [j] ձայնը գրավոր):

Ձայնավորների տարբերությունները, որոնք մենք լսում ենք, կապված են բերանի խոռոչի ձևի հետ՝ ռեզոնատոր, որը փոխվում է՝ կախված լեզվի շարժումից վեր, վար, առաջ, հետ և շրթունքների կողմից ձևավորված բացվածքից: Կախված դրանից՝ տարբեր բարձրացող ձայնավորներ (լեզվի թիկունքը շարժվում է վեր կամ վար), տող (լեզուն առաջ կամ հետ է շարժվում), ինչպես նաև լաբալացված կամ կլորացված (շուրթերը դուրս են քաշվում խողովակի մեջ) և ոչ լաբալիզացված։ կամ չկլորացված (շուրթերը առաջ չեն քաշվում) առանձնանում են։ Սրանք ձայնավոր հնչյունների հիմնական բնութագրերն են:

Շեշտված ձայնավոր հնչյունները կատարում են իմաստային տարբերակիչ գործառույթ։ Համեմատե՛ք մալ, խլուրդ, ջորի, օճառ բառերը, որոնք ականջով տարբերում ենք միայն ձայնավորների տարբերության պատճառով։

Չշեշտված վանկերում ձայնավորներն ավելի քիչ էներգետիկ են արտասանվում։ Արդյունքում տեղի է ունենում ձայնավորների կրճատում, այսինքն՝ ձայնի փոփոխություն։ Այս փոփոխությունները ազդում են միայն ձայնի ուժի և տևողության վրա (chipmunk [chipmunk]) կամ կարող են լինել ավելի նշանակալից. ], համեմատել՝ անտառներ - աղվես [l "esa = l "isa]): Այստեղից էլ առաջանում են դժվարությունները, որոնք առաջանում են անշեշտ ձայնավորներով բառեր գրելիս: Պարզ է, որ եթե փոխվում է միայն ձայնի արտասանության ուժն ու տևողությունը, ապա այն. պահպանում է իմաստալից գործառույթ կատարելու ունակությունը (դատարկ [դատարկ] - սպասիր [pastoj]), և եթե դրա որակը փոխվում է, ապա այս գործառույթը կորչում է և (եթե բառերի մյուս բոլոր հնչյունները համընկնում են) կարող են առաջանալ միասեռականներ ([l'isa] - անտառներ - [l'isa] - աղվես):

Ձայնավոր հնչյունները, որոնց բնութագրերն այնքան են փոխվել, որ այլևս համեմատելի չեն որևէ ընդգծված ձայնավորի հետ, իրանական մեկնաբանության մեջ նշվում են [ъ] նշաններով (կոշտ բաղաձայնից հետո խիստ կրճատված ձայնավոր հնչյուն. gdat'm]) և [ь] (ուժեղ կրճատված ձայնավոր ձայն փափուկ բաղաձայնից հետո. երեխաների համար [d'et'm]): Չլարված ձայն, որը նմանություններ ունի այս կամ այն ​​առոգանության հետ, կարելի է նշել նույն նշանով, բայց առանց առոգանության նշանի (wine [v’ina] - գինի [v’ino]):

Ձայնային ձայնի փոփոխության (կրճատման) աստիճանը կախված է այն վանկից, որում այն ​​գտնվում է շեշտվածի (թմբուկ [թմբուկ]) նկատմամբ։

Ինչպե՞ս ճանաչել ձայնավոր հնչյունները:
Ո՞ր տառերն են ներկայացնում գրավոր ձայնավոր հնչյունները:

Ձայնավորի և բաղաձայնի միջև տարբերությունը.

  • ձայնավոր ձայնը բաղկացած է միայն ձայնից.

  • ձայնավոր ձայն արտասանելիս օդն անցնում է բերանով ազատ, առանց խոչընդոտների.

  • ձայնավոր հնչյունը կազմում է վանկ՝ u | չա | թա .

Նշում!Ձայնավոր բառը կազմվում է հնացած գլաս (ձայն) բառից։ Հետևաբար, կարելի է ասել, որ ձայնավոր հնչյունը նշանակում է «վոկալ»:

Բառերի ուղղագրություն՝ արմատից անշեշտ ձայնավոր հնչյունով:

Հիշիր. Շեշտված վանկի մեջ (շեշտի տակ) ձայնավոր հնչյունը կոչվում է շեշտված: Անշեշտ վանկի մեջ (առանց շեշտի) ձայնավոր հնչյունը կոչվում է անշեշտ։

Նշում!Բառեր վագրն ու վագրը, կեչն ու կեչը նույն բառի ձևերն են։ Tiger և tiger cubs, birch և birch բառերը նույն արմատով բառեր են։

Նշում! Միևնույն ձայնավոր ձայնը չընդգծված վանկի մեջ կարող է ներկայացվել տարբեր տառերով:

[a] [a] [a] [a]
Լիսեռներ, ժայռեր, սեղաններ, ցող:

Նշում! Նույն արմատով և նույն բառի ձևերով բառերի արմատում չընդգծված ձայնավորը նշվում է նույն տառով, որը նշանակում է նույն արմատում ընդգծված ձայնավոր ձայնը. ձյուն - ձյուն - ձնեմարդ - Ձյունանուշ.

Բառը ստուգվում է - սա մի բառ է, որում ստուգվում է չընդգծված ձայնավոր հնչյունը նշող տառի ուղղագրությունը. Դեպի օհ վեր , էջ է լա , Պ եւ smo .
Թեստային բառ - սա մի բառ է, որում փորձարկվող տառը ցույց է տալիս ընդգծված ձայնավոր ձայն. Դեպի o գոռալ , նետերը , սլաք , նամակներ .

Դեպի ընտրեք թեստային բառտառով նշել չընդգծված ձայնավորհնչում է արմատից, ձեզ հարկավոր է.

ա) կամ փոխարինել բառի ձևը o rya - ծով, ծովի մոտ) ;
բ) կամ ընտրել մեկ արմատական ​​բառ (տր և vá - խոտ, կանաչ - կանաչ) - այնպես, որ անշեշտ ձայնավոր ձայնը դառնա արմատ հարվածային գործիքներ.

Ստուգական և թեստային բառերում՝ ձայնավորներ արմատի շեշտված և անշեշտ վանկերում գրված է նույնը.

Նշում!Եթե ​​բառի արմատում է տառը գրվում է շեշտով, ապա ե տառը գրվում է առանց շեշտի նույն բառի ձևերով և նույն արմատով բառերով՝ արցունք - արցունք, մեղու - մեղու, քույրեր - քույր:

Ե՞րբ է պետք հիշել բառերի արմատներում չընդգծված ձայնավոր հնչյունները նշող տառերի ուղղագրությունը:

Հիշիր.Ռուսաց լեզվում կան բառեր, որոնցում արմատի մեջ չընդգծված ձայնավոր հնչյունը նշող տառի ուղղագրությունը. չի կարող ստուգվելԼ Օպատա, կ Աարտինա, էջ Աայն, Օհույս Նման բառերի ուղղագրությունը նույնպես անհրաժեշտ է հիշիր, կամ ստուգելըստ ուղղագրական բառարանի.
Դպրոցում երբեմն նման բառեր են անվանում բառապաշար. Բայց սա գիտական ​​անուն չէ։ Յուրաքանչյուր դասարանում ձեզ կներկայացնեն նոր բառապաշար բառեր:

Նշում! Մենք արդեն խոսել ենք այն բառերի մասին, որոնցում տառերը ընդգծված են կամ բացակայում են։ Սրանք ուղղագրական տառեր են: Նրանց գրելը հետևում է այն կանոններին, որոնք դուք սովորում եք ռուսերենի դասերին:
Ուղղագրությունմենք կկանչենք նամակ, որը պետք է գրվի ստուգելկամ հիշիր.

Բառի արմատում չընդգծված ձայնավոր հնչյունը նշող տառը ուղղագրություն է։ Դրա ուղղագրությունը պետք է ստուգվի կամ մտապահվի:

Կրկնություն

Որպեսզի հիշենք այն թեմաները, որոնք մենք արդեն անդրադարձել ենք ռուսերեն լեզվով, եկեք խաչբառ լուծենք: Դա անելու համար մենք բառերը կգրենք ուղղահայաց դատարկ վանդակներում՝ կռահելով դրանք ըստ նշանակության:

Բրինձ. 1.Խաչբառ

  1. Ես ձայներ եմ լսում, բայց տառեր կլսե՞մ...
  2. Բառի մեջ վանկի շեշտադրում ավելի ուժեղ ձայնի միջոցով կամ ձայնի բարձրացման միջոցով:
  3. Հնչյուններ, որոնք կազմում են վանկ:
  4. Սրբապատկերներ ձայնագրելու համար:
  5. Մենք գրում և կարդում ենք տառեր, իսկ մենք արտասանում և լսում ենք...
  6. Ամենափոքր արտասանության միավորը.
  7. Բառերի հավաքածու՝ դասավորված այբբենական կարգով՝ բացատրություններով, հղումներով, մեկնաբանություններով և թարգմանություններով այլ լեզուներով։

Եկեք ստուգենք ինքներս մեզ.

Բրինձ. 2. Կոդային բառով լրացված խաչբառ

Ընտրված հորիզոնական բջիջներում մենք ունենք RULE բառը:

Կրկնենք՝ խոսքը բաղկացած է հնչյուններից։ Հնչյունները ձայնավորներ և բաղաձայններ են: Նրանք օգնում են միմյանց։ Ձայնավոր հնչյունները միացնում են բաղաձայնները վանկերի մեջ: Եվ բառերը կառուցված են վանկերից, ինչպես աղյուսները: Ամեն բառի մեջ մեկ աղյուսն ամենակարևորն է։ Սա շեշտված վանկ է: Եթե ​​շեշտը սխալ դրվի, բառը դժվար կլինի հասկանալ։

Շեշտված և չընդգծված ձայնավորներ

Եկեք ավարտենք առաջադրանքը. նայեք լուսանկարներին և նշեք, թե ինչ է ցուցադրված դրանց վրա:


Բրինձ. 3()

Ծաղիկներ, սոճին, գնդակներ:Բառերի մեջ շեշտը դնենք և անշեշտ դրության մեջ գտնվող ձայնավորները ընդգծենք դրանք։ Ծաղիկներ, քնից, գնդակ:Կարդանք այս բառերը ոչ թե վանկ առ վանկ, այլ արագ։ Նկատելի է, որ չընդգծված ձայնավորները ավելի քիչ հստակ էին արտասանվում։

Սթրեսի տակ գտնվող ձայնավորները - ընդգծված ձայնավորները - մեջ են ուժեղ դիրք. Ձայնավորները առանց շեշտի, կոչվում են անշեշտ՝ ին թույլ դիրք . Այն տառերը, որոնք թույլ դիրքերում հնչյուններ են ներկայացնում, կոչվում են ուղղագրություն: Ուղղագրություն - (հունարենից orthos - ճիշտ և քերականական - գրավոր) - բառեր գրել ըստ ուղղագրական որոշ կանոնների:

Ուղղագրություն - (ից Հունարեն բառ«orthos» - ճիշտ, և «grapho» - «գրել») - գրավոր խոսքի կանոնները (այսինքն ՝ բառեր գրելը): Ռուսերեն ասում են «ուղղագրություն»:

Չընդգծված ձայնավորների արտասանություն

Դիտարկենք բառերը.

սունկ, ծաղիկներ-Լսում եմ Իսկ ի՞նչ գրեմ: Ե՞ս, թե՞ Ե.

ջուր, խոտ-Լսում եմ Ա, ի՞նչ գրեմ։ Ա թե՞ Օ

գնդակներ, շարքեր-Անհասկանալի ձայն եմ լսում, իսկ ի՞նչ գրեմ: Ես? E? ԵՎ

Եզրակացություն - չընդգծված դիրքում մենք հստակ ձայն չենք լսում և կարող ենք սխալվել գրելիս։

Ժամանակակից ռուսաց լեզվում գոյություն ունի օրենք՝ չընդգծված վանկերի մեջ Օ ձայնը չի արտասանվում։ Փոխարենը աշխատում է A ձայնը, և այն կվերադառնա իր տեղը միայն այն ժամանակ, երբ դառնա հարվածային: Ահա թե ինչպես են աշխատում հնչյունները հերթով. Համեմատեք ՝ ծով - ծովեր, սեղան - սեղաններ, փիղ - փղեր. Մյուս ձայնավոր հնչյունները նույն կերպ են վարվում. չընդգծված վանկերում դրանցից յուրաքանչյուրը փոխարինվում է մեկ ուրիշով։

Չշեշտադրված վանկերը չունեն E ձայնավոր հնչյուն: Ասա բառը հատակներ.Չի արտասանվում այնպես, ինչպես գրված է։ Դժվար չէ նկատել, որ բառերում U հնչյունը վտանգավոր չէ, այն լավ և հստակ արտասանվում է նույնիսկ չընդգծված դիրքում։

Գրագետ գրելու համար շատ կարևոր է սովորել անսխալ ձայնավորները նույնականացնել ականջով առանց սխալների, որպեսզի կանխատեսեք բառի այն տեղը, որտեղ կարող է սխալվել: Երբեմն ասում են՝ մի բառով վտանգավոր տեղ գտիր։ Գրի առնենք առաջարկները։

Սկյուռը ոստի վրա էր։Մենք հստակ լսում ենք չընդգծված հնչյուններ և հասկանում ենք բոլոր բառերը:

Երեխաները խաղում են գնդակով:Անհասկանալի է, թե ինչով են խաղում երեխաները՝ գնդակի՞, թե՞ սուրի։

Չընդգծված ձայնավորի ստուգում

Գրավոր լեզուն հասկանալու համար կարևոր է սովորել բառեր գրել առանց սխալների: Ռուսաց լեզվում օրենք կա՝ թույլ դիրքը ստուգիր ուժեղի հետ։

Եկեք կարդանք նախադասությունները և դրանցում ինչ-որ բան գտնենք:

Կատուն - դեպի? հայրիկ. Կատու - Օ, դա նշանակում է, որ ձագերը նույնպես Օհ են:

Վագրն ունի տ. կեղտոտ. Վագր – Իսկ դա նշանակում է, որ ձագերը նույնպես ես եմ:

Ահա մի փիղ: Նա ունի՞ sl: Նյատա. Փիղ - Օ, դա նշանակում է, որ փղերը նույնպես Օհ են:

Հիշեք կանոնը.Թույլ դիրքի ուղղագրությունը ստուգելու համար անհրաժեշտ է փոխել բառը: Ինչպե՞ս դա անել:

Քայլ 1. Ասեք փորձարկվող բառը:

Ունի՞ ձայնավորներ չընդգծված վանկերում:

Եթե ​​կան, ապա որո՞նք են դրանք:

Քայլ 2. Ընտրեք փորձնական բառ, փոխեք բառն այնպես, որ փորձարկվող ձայնը ընդգծված լինի:

Քայլ 3. Ձայնավոր տառը գրի՛ր առոգանության տակ լսվող ձայնին համապատասխան:

Քայլ 4. Ստուգեք ձեր գրածը, կարդացեք վանկ առ վանկ բառը:

Հիմա կգնանք կենդանաբանական այգի։ Բոլոր կենդանիները նշված են այստեղ, որպեսզի այցելուները իմանան, թե ինչ են նայում: Ահա տարբեր թռչուններ: Ստորագրենք նրանց անունները։

Սա բու. Ազդեցության ձայն A. Ինչպես գրել առանց սխալի. բու կամ սավա ? Ինչպե՞ս ենք մենք առաջ գնալու։ Ընտրենք թեստային բառ, փոխենք բառը բուվրա Հետ ՕԴուք, Այժմ O ակցենտի տակ նշանակում է, որ մենք կգրենք բու. Այնուհետև մենք շարունակում ենք նույն կերպ.

Բրինձ. 11. Կռունկ ()

Խաչմերուկներ. Սեւ թռչուններ. Կռունկներ. Rooks?

Ինչ անել բառերի հետ ճնճղուկ, բլբուլ, ագռավ, կաչաղակ?

Օգտագործելով ուղղագրական բառարան

Արժե օգտվել ուղղագրական բառարան , որով կարող եք ստուգել ուղղագրությունը։

Բրինձ. 17. Ուղղագրական բառարան ()

Պարզապես պետք է իմանալ բառարանի գաղտնիքները եւ լավ հիշել այբուբենը։ Շատ հաճախ ռուսաց լեզվի դասագրքերի վերջում կարելի է գտնել կարճ ուղղագրական բառարաններ։ Եթե ​​ձեռքի տակ բառարան չունեք, ուղղագրությունը հարցրեք մեծահասակներից կամ ուսուցչից: Հիշեք, որ գլխավորը սխալմամբ չգրելն է։ Ավելի լավ է տառին տեղ թողնել՝ նշելով այն կետով և մուտքագրել տառը, երբ ընդհանրապես կասկած չկա։

Եկեք եզրակացություն անենք.Չընդգծված ձայնավորի դիրքը բառի մեջ ապացույց պահանջող վտանգ է։ Չընդգծված ձայնավորներին չի կարելի վստահել: Այսօր դասարանում մենք սովորեցինք, թե ինչպես ստուգել դրանք տարբեր ճանապարհներըստ ուժեղ դիրքի, այսինքն՝ ընտրելով թեստային բառ, և բառարանով, եթե ստուգիչ բառ չկա: Հիշեք սա.

Չընդգծված ձայնավոր ձայն
Շատ ցավ է պատճառում։
Որպեսզի կասկած չկա,
Մենք շեշտը դնում ենք ձայնի վրա։ Կամ ստուգեք այն՝ օգտագործելով ուղղագրական բառարան:
).

  • Tutrus.com ().
    1. Անդրիանովա Տ.Մ., Իլյուխինա Վ.Ա. Ռուսաց լեզու 1. M.: Astrel, 2011. Pp. 26, նախկին. 2; Էջ 28, նախկին. 3.
    2. Ավարտի՛ր խոսքը։ Ո՞ր տառը կտեղադրեք: Մորթյա գլխարկ - ինչպիսի՞ գլխարկ: (մ.խովայա- Ե).Ահա այգին, ի՞նչ ելակ է աճում այնտեղ։ ( այգի- Ա). Ահա անտառը, ի՞նչ ելակ կա։ ( անտառ- Ե).
    3. Կարդա անշեշտ ձայնավորներով բառեր: Ընտրեք թեստային բառեր, անվանեք ձայնավորը՝ s.va, star, sh.ry, b.ly, ts.kindney: (Sl.va - բառ- Օ՜, աստղեր - աստղեր- E, sh.ry - գնդակ- A, b.ly - ցավ- Oh, c.kindney - շղթա- Ե.)
    4. * Օգտվելով դասում ձեռք բերած գիտելիքներից՝ բառերում բաց թողնված անշեշտ ձայնավորներով 5 նախադասություն կազմի՛ր, բացատրի՛ր ուղղագրությունը։


    Նորություն կայքում

    >

    Ամենահայտնի