കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനത്തിനായുള്ള ഗെയിമുകൾ. കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിനായുള്ള കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനത്തിനായുള്ള കായികമേള

മറ്റേത് പോലെ കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനം പ്രധാനപ്പെട്ട തീയതികലണ്ടർ, ആഘോഷിക്കുന്നു കിൻ്റർഗാർട്ടൻമാറ്റിനി. കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനത്തിനായുള്ള മത്സരങ്ങൾക്ക് അവരുടേതായ പ്രത്യേകതകൾ ഉണ്ട്. ഗെയിമിംഗ് മത്സരത്തിൻ്റെ പ്രക്രിയയിൽ കുട്ടികൾ ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികൻ്റെ തൊഴിൽ നന്നായി അറിയുകയും പ്രപഞ്ചം കീഴടക്കിയ ചരിത്രത്തിൽ നിന്നുള്ള അടിസ്ഥാന വസ്തുതകൾ ഓർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുകയാണ് അവർ ലക്ഷ്യമിടുന്നത്. വിജയകരമായി പൂർത്തിയാക്കിയ ഓരോ ജോലിയും നക്ഷത്രചിഹ്നം ഉപയോഗിച്ച് അടയാളപ്പെടുത്താം, അത് നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശമുള്ള ഒരു പോസ്റ്ററിൽ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, കൂടാതെ അവധിക്കാലത്തിൻ്റെ അവസാനത്തിൽ കുട്ടികൾക്ക് കോസ്മോനട്ട് പാസ്‌പോർട്ടുകളോ “ടെസ്റ്റ് പൈലറ്റ്” മെഡലുകളോ നൽകാം.

കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനത്തിനായുള്ള ഏറ്റവും ലളിതവും ജനപ്രിയവുമായ മത്സരം "ഞങ്ങൾ ഒരു റോക്കറ്റ് നിർമ്മിക്കുകയാണ്."

"ഒരു റോക്കറ്റ് നിർമ്മിക്കുന്നത്" രണ്ട് കുട്ടികളുടെ പങ്കാളിത്തം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ഒരു കുട്ടി റോക്കറ്റിനെ ചിത്രീകരിക്കാൻ കൈകൾ നീട്ടി കൈപ്പത്തികൾ കൂട്ടിക്കെട്ടി നിൽക്കുന്നു. മറ്റൊരു കുട്ടി റോക്കറ്റിന് ചുറ്റും പേപ്പർ ടവലുകൾ പൊതിയുന്നു.

മത്സരത്തിൻ്റെ മറ്റൊരു വ്യതിയാനം ടീം മത്സരമാണ്. കൺസ്ട്രക്ഷൻ ബ്ലോക്കുകളിൽ നിന്ന് (വലുത് അല്ലെങ്കിൽ ലെഗോ) നിർമ്മിച്ച റോക്കറ്റിൻ്റെ സ്കീമാറ്റിക് ചിത്രം ടീമുകൾക്ക് നൽകിയിരിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ, നേതാവിൻ്റെ സിഗ്നലിൽ, നിർദ്ദേശങ്ങൾക്കനുസൃതമായി കർശനമായി ഒരു റോക്കറ്റ് നിർമ്മിക്കണം, അവസാനം അതിൽ ഒരു പതാക ഉയർത്തുക.

രണ്ട് ഓപ്ഷനുകളും വേഗതയിൽ നടപ്പിലാക്കുന്നു.

അങ്ങനെ, റോക്കറ്റ് നിർമ്മിച്ചു. റോഡിലിറങ്ങാൻ സമയമായി. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ബഹിരാകാശ യാത്രയ്ക്ക് ഒരു പദ്ധതി തയ്യാറാക്കേണ്ടതുണ്ട്. നമ്മുടെ ഗാലക്സിയുടെ ഒരു മാപ്പ് കുട്ടികളുടെ മുന്നിൽ തൂക്കിയിരിക്കുന്നു. കുട്ടികളെ രണ്ട് ടീമുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. അവർക്ക് ഒരു കാന്തം ഉള്ള പ്രത്യേക പേപ്പർ ഗ്രഹങ്ങൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു, അത് ഒരു ശൂന്യമായ കാർഡിൽ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കണം. ഗെയിം "നക്ഷത്ര അയൽക്കാർ"വിജയകരമായി കടന്നുപോയി!

ബഹിരാകാശത്ത് കഴിയുന്നത് അത്ര എളുപ്പമുള്ള കാര്യമല്ല. ഗുരുത്വാകർഷണം ഇല്ലാത്ത ബഹിരാകാശ സഞ്ചാരികളുമായി കുട്ടികൾക്ക് ഭാഗികമായി താരതമ്യപ്പെടുത്താൻ ഇനിപ്പറയുന്നവ ഉപയോഗിച്ച് കഴിയും ഗെയിമുകൾ - "ഭാരമില്ലാത്ത റോക്കറ്റ്". ശൂന്യമായ കടലാസ് ഷീറ്റുകൾ ഒരു ബോർഡിലോ മതിലിലോ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. അതേസമയം, കുട്ടികൾക്ക് കൈനീട്ടിയ കൈകൊണ്ട് അവർക്ക് എത്താൻ കഴിയാത്ത വിധത്തിൽ അവ സുരക്ഷിതമാക്കിയിരിക്കുന്നു. അസൈൻമെൻ്റ്: ഒരു റോക്കറ്റ് വരയ്ക്കുക. വാട്ട്മാൻ പേപ്പറിൽ മാർക്ക് ഇടാൻ കുട്ടികൾ ചാടേണ്ടിവരും. എന്നാൽ റോക്കറ്റുകൾ ക്രിയാത്മകമായി മാറും. റോക്കറ്റ് ഏറ്റവും സുരക്ഷിതവും അസാധാരണവുമാണെന്ന് തോന്നുന്ന പങ്കാളി വിജയിക്കുന്നു.

ബഹിരാകാശയാത്രികർക്ക് പ്രത്യേക ഭക്ഷണമുണ്ട് - ട്യൂബുകളിൽ. ആൺകുട്ടികളെ രുചിക്കാൻ ക്ഷണിക്കുന്നു "ബഹിരാകാശയാത്രികൻ്റെ പ്രഭാതഭക്ഷണം". കളിക്കാൻ നിങ്ങൾക്ക് ബേബി പ്യൂരി നിറച്ച ട്യൂബുകൾ ആവശ്യമാണ്. അവതാരകൻ്റെ സിഗ്നലിൽ, കുട്ടികൾ ട്യൂബുകളിൽ നിന്ന് ഒരു സോസറിലേക്ക് പ്യൂരി ചൂഷണം ചെയ്യാൻ തുടങ്ങുന്നു. ചുമതല വേഗത്തിൽ പൂർത്തിയാക്കുന്നയാൾ വിജയിക്കുന്നു.

മാറ്റിനി നിർബന്ധമായും ഉൾപ്പെടുത്തണം റിലേ ഓട്ടംഒരു തടസ്സ കോഴ്സ് കടന്നുപോകുന്നത് ഉൾക്കൊള്ളുന്നു. ഒരു തടസ്സം, ഒരു തുരങ്കം അല്ലെങ്കിൽ ലാൻഡ്‌മാർക്കുകൾ എന്നിവയിൽ നിന്ന് ഒരു തടസ്സ ഗതി ഉണ്ടാക്കാം. ചുമതല സങ്കീർണ്ണവും യുവ ബഹിരാകാശയാത്രികരെ അയയ്ക്കാനും കഴിയും "ചന്ദ്രനിൽ നടക്കുക" - കുട്ടികൾ ഫിറ്റ്ബോളുകളിൽ ഒരു ലാൻഡ്മാർക്കിലേക്ക് ചാടണം, അതിന് ചുറ്റും പോയി തിരികെ വരണം. അവധിക്കാല സാഹചര്യം ഉൾപ്പെട്ടാൽ "ബഹിരാകാശ നടത്തം" , തുടർന്ന് റിലേ റേസ് ഇനിപ്പറയുന്ന രീതിയിൽ നടത്താം - ടീം അംഗങ്ങൾ, നേതാവിൻ്റെ സിഗ്നലിൽ, സ്പേസ് സ്യൂട്ടുകൾ (വസ്ത്രങ്ങൾ) ധരിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു വലിയ വലിപ്പങ്ങൾ: ബൂട്ടുകൾ, ജാക്കറ്റ്, മറ്റ് വസ്തുക്കൾ), തുടർന്ന് അവർ ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പോകുന്നു, തടസ്സങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നു (അവർ ഒരു കമാനത്തിനടിയിൽ ഇഴയുന്നു - അവർ ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പോകുന്നു, അവർ ഒരു കയറിനു മുകളിലൂടെ ചാടുന്നു - അവർ ഭാരമില്ലാത്ത അവസ്ഥയിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തുന്നു). എന്നാൽ ക്രൂ ബഹിരാകാശ നിലയത്തിൽ കാത്തിരിക്കുകയാണെന്ന കാര്യം മറക്കരുത് - അതിനാൽ, ലാൻഡ്‌മാർക്കിലെത്തിയ ശേഷം, അടിയന്തിരമായി മടങ്ങിയെത്തി ബാറ്റൺ അടുത്ത പങ്കാളികൾക്ക് കൈമാറേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ബഹിരാകാശത്ത്, അന്യഗ്രഹജീവികളെ കണ്ടുമുട്ടുന്നത് തികച്ചും സാദ്ധ്യമാണ്. അവർക്ക് റഷ്യൻ അറിയില്ല. നിങ്ങൾ ആംഗ്യങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ആശയവിനിമയം നടത്തേണ്ടതുണ്ട്. IN ഗെയിം "വിവർത്തകർ"വിദേശ അതിഥികളോട് വിശദീകരിക്കാൻ ആംഗ്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു:

• എനിക്ക് വയറുവേദനയുണ്ട്,
• നിങ്ങൾക്ക് മിഠായി ഇഷ്ടമാണ്,
• നിനക്ക് കളിക്കണോ,
• നിങ്ങൾക്ക് പൂക്കൾക്ക് വെള്ളം നൽകണം,
• ഒരു ഫോട്ടോ എടുക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെ ഫലം ഭൂമിയിലെ നിവാസികളുടെ അഭ്യർത്ഥനകളോട് അന്യഗ്രഹജീവികളുടെ ശരിയായ പ്രതികരണമായിരിക്കണം: നിങ്ങളുടെ വയറു വേദനിച്ചാൽ ഒരു ഗുളിക നൽകുക; നിങ്ങളെ മിഠായിയും മറ്റും നൽകുകയും ചെയ്യും. സഹപാഠികൾക്ക് അന്യഗ്രഹജീവികളുടെ പങ്ക് വഹിക്കാനാകും.

അത്രയേയുള്ളൂ, നമ്മുടെ സ്പേസ് ഒഡീസി അവസാനിച്ചു. ഭൂമിയിലേക്ക് മടങ്ങാനും സംഘത്തോടൊപ്പം ചായ കുടിക്കാനും പോകാനുള്ള സമയമാണിത്.

ചുമതലകൾ: കുട്ടികളുടെ മോട്ടോർ കഴിവുകൾ മെച്ചപ്പെടുത്തുക; ടീം ഗുണങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക; നമ്മുടെ മാതൃരാജ്യത്തെക്കുറിച്ച് അഭിമാനബോധം വളർത്തുക; കുട്ടികൾക്ക് സന്തോഷത്തിൻ്റെ ഒരു വികാരം നൽകുക.

ഉപകരണങ്ങൾ: റിബണുകൾ (ഓരോ കുട്ടിക്കും രണ്ട്); രണ്ട് "നക്ഷത്രങ്ങൾ" (മെറ്റീരിയലിൽ നിന്ന് നിർമ്മിച്ചത്); രണ്ട് വളകൾ; രണ്ട് കമാനങ്ങൾ (ഉയരം - 50 സെൻ്റീമീറ്റർ); രണ്ട് പന്തുകൾ; രണ്ട് സമചതുര; "നക്ഷത്രങ്ങൾ", "സൂര്യന്മാർ" (നിറമുള്ള കാർഡ്ബോർഡ് കൊണ്ട് നിർമ്മിച്ചത്) - കുട്ടികളുടെ എണ്ണം അനുസരിച്ച്; റഫറൻസിനായി രണ്ട് "റോക്കറ്റുകൾ" (കാർഡ്ബോർഡിൽ നിന്ന് മുറിച്ച് പിൻ ഉപയോഗിച്ച് ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു); ഡിപ്ലോമകൾ; ചിഹ്നങ്ങൾ.

കഥാപാത്രങ്ങൾ: ഏലിയൻ, ബാബ യാഗ (മുതിർന്നവർ).

ഹാൾ പോസ്റ്ററുകളും ഡ്രോയിംഗുകളും കൊണ്ട് അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു. ദിനത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നുബഹിരാകാശ ശാസ്ത്രം. മധ്യ ഭിത്തിയിൽ ചായം പൂശിയ ഗ്രഹങ്ങളും ഉപഗ്രഹങ്ങളും, നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തിൻ്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ ഒരു റോക്കറ്റ്, ജാലകങ്ങളിൽ കുട്ടികളുടെ ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ എന്നിവയുണ്ട്.

അവധിക്കാലത്തിൻ്റെ പുരോഗതി

സ്പോർട്സ് യൂണിഫോമിലുള്ള കുട്ടികൾ സംഗീതത്തിലേക്ക് ഹാളിൽ പ്രവേശിച്ച് മധ്യഭാഗത്ത് ഒരു അർദ്ധവൃത്തത്തിൽ അണിനിരക്കുന്നു.

അദ്ധ്യാപകൻ. 1961-ൽ ആദ്യമായി മനുഷ്യൻ ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പറന്നു. അവൻ്റെ പേര് പറയൂ.

കുട്ടികൾ. യൂറി അലക്സെയേവിച്ച് ഗഗാറിൻ.

അദ്ധ്യാപകൻ. ശരിയാണ്. അതിനുശേഷം, നമ്മുടെ രാജ്യം എല്ലാ വർഷവും ഈ ദിനം ആഘോഷിക്കുന്നു.

ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ചുറ്റും നോക്കുക, ഈ അവധിക്കാലത്തെ എന്താണ് വിളിക്കുന്നതെന്ന് എന്നോട് പറയുക. (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.)

അത് ശരിയാണ്, കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനം. ഇന്ന് ഞങ്ങളുടെ അവധി ഈ ദിവസത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു.

നിങ്ങൾ എല്ലാവരും നമ്മുടെ ബഹിരാകാശയാത്രികരെപ്പോലെ ശക്തരും ധീരരുമാകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

1 മത്തെ കുട്ടി.

ഞങ്ങൾ റോക്കറ്റുകളെക്കുറിച്ചും ഫ്ലൈറ്റുകളെക്കുറിച്ചും ചന്ദ്രനെക്കുറിച്ചും സ്വപ്നം കാണുന്നു,

2 മത്തെ കുട്ടി.

എന്നാൽ ഇതിനായി നിങ്ങൾ ഭൂമിയെക്കുറിച്ച് ധാരാളം പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

3 മത്തെ കുട്ടി.

യുവ ബഹിരാകാശയാത്രികർക്കായി ഞങ്ങൾ ഒരു സ്കൂൾ തുറക്കാൻ പോകുന്നു

നാലാമത്തെ കുട്ടി.

ഈ സ്കൂളിൽ മുഴുവൻ ഗ്രൂപ്പിനെയും ചേർക്കാൻ ഞങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

അഞ്ചാമത്തെ കുട്ടി.

സത്യം പറഞ്ഞാൽ, ആദ്യം, കൂടുതൽ സങ്കോചമില്ലാതെ സംസാരിച്ചു,

ആഗ്രഹം മാത്രം പോരാ, എല്ലാവരും തയ്യാറായിരിക്കണം!

ആറാമത്തെ കുട്ടി.

ഞാൻ ഇതുവരെ സ്‌പോർട്‌സിൽ മാസ്റ്ററല്ല, ഞാൻ ഇതുവരെ റെക്കോർഡുകൾ തകർത്തിട്ടില്ല,

എന്നാൽ എല്ലാ ദിവസവും വ്യായാമം ചെയ്യാൻ ഞാൻ മടിയനല്ല.

7-ാമത്തെ കുട്ടി.

നിങ്ങൾ വ്യർത്ഥമായി അഹങ്കാരം കാണിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, എല്ലാ ദിവസവും പരിശീലിക്കുക,

എട്ടാമത്തെ കുട്ടി.

ഓടുക, ചാടുക, എറിയുക - നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികനാകാം!

9-ാമത്തെ കുട്ടി.

ഉത്സവത്തിൽ നാം നമ്മുടെ കഴിവ് കാണിക്കണം,

പത്താമത്തെ കുട്ടി.

ആരോഗ്യമുള്ള, ചടുലമായ, ശക്തനായിരിക്കുക

എല്ലാം.കൂടാതെ, തീർച്ചയായും, ബോറടിക്കരുത്!

ഏലിയൻ സംഗീതത്തിലേക്ക് വരുന്നു.

അന്യഗ്രഹജീവി.ഹലോ, ഞാൻ ചൊവ്വ ഗ്രഹത്തിൽ നിന്നാണ് വന്നത്. എൻ്റെ വലിയ ദൂരദർശിനിയിലൂടെ ഞാൻ നിങ്ങളെ പലപ്പോഴും നിരീക്ഷിക്കാറുണ്ട്. ഇന്ന് നിങ്ങളുടെ അവധിയാണെന്ന് ഞാൻ കണ്ടെത്തി, അവിടെ നിങ്ങളുടെ ധൈര്യവും ശക്തിയും ചടുലതയും വേഗതയും സഹിഷ്ണുതയും കാണിക്കും.

അങ്ങനെ ഞാൻ അതിലേക്ക് പറക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു എൻ്റെ സ്വന്തം കണ്ണുകൾ കൊണ്ട്എല്ലാം കാണുക.

അദ്ധ്യാപകൻ.സ്വാഗതം! ഞങ്ങളുടെ ആൺകുട്ടികൾ യുവ ബഹിരാകാശയാത്രികർക്കായി സ്കൂളിൽ പ്രവേശിക്കാൻ തയ്യാറെടുക്കുകയാണ്. അത് എങ്ങനെ സംഭവിക്കുന്നുവെന്ന് കാണുക. ചൂടാക്കാൻ നടക്കുക!

കുട്ടികൾ മൂന്ന് നിരകളിലായി അണിനിരക്കുന്നു.

ബാൻഡുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഊഷ്മളമാക്കൽ.

1. I. പി. - പ്രധാന നിലപാട്.

1 - റിബണുകളുള്ള കൈകൾ;

2 - വലതു കാൽ കാൽവിരലിൽ തിരികെ;

3 - റിബണുകളുള്ള കൈകൾ താഴേക്ക്;

ഇടതു കാലിൻ്റെ കാര്യത്തിലും അങ്ങനെ തന്നെ (8 തവണ).

2. I. പി. - പ്രധാന നിലപാട്.

1 - വശങ്ങളിലേക്ക് റിബണുകളുള്ള ആയുധങ്ങൾ;

2 - കാൽവിരലിൽ വലതു കാൽ മുന്നോട്ട്;

3 - റിബണുകളുള്ള കൈകൾ താഴേക്ക്;

ഇടതു കാലിൻ്റെ കാര്യത്തിലും അങ്ങനെ തന്നെ (8 തവണ).

3 . I. p. - അടി തോളിൽ വീതിയിൽ, താഴെ റിബണുകളുള്ള കൈകൾ.

1 - റിബണുകളുള്ള കൈകൾ;

2 - ശരീരത്തിൻ്റെ വലതുവശത്തേക്ക് ചരിവ്;

3 - റിബണുകളുള്ള കൈകൾ താഴേക്ക്;

4. I. p. - അടി തോളിൽ വീതിയിൽ, താഴെ റിബണുകളുള്ള കൈകൾ.

1-2 - ശരീരം വലതുവശത്തേക്ക് തിരിക്കുക, നിങ്ങളുടെ മുന്നിൽ റിബൺ ഉപയോഗിച്ച് കൈകൾ നീട്ടുക;

അതുപോലെ തന്നെ ഇടത് വശം(8 തവണ).

5. I. p. - നിങ്ങളുടെ കുതികാൽ ഇരിക്കുക, നിങ്ങളുടെ മുട്ടുകുത്തിയിൽ റിബൺ ഉപയോഗിച്ച് കൈകൾ.

1-2 - മുകളിലേക്ക് നീട്ടുക, റിബണുകൾ അങ്ങോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും തിരിക്കുക, നിങ്ങളുടെ പുറകിലേക്ക് വളയുക;

3-4 - ഒപ്പം. p. (8 തവണ).

6. I. പി. - പ്രധാന നിലപാട്.

ചാടുന്നു “കാലുകൾ അകലത്തിൽ - വശങ്ങളിലേക്ക് റിബണുകളുള്ള ആയുധങ്ങൾ, നടത്തത്തിനൊപ്പം മാറിമാറി (2 തവണ 6 വീതം ചാടുന്നു).

7. ശ്വസന വ്യായാമം "റിബണുകളിൽ ഊതുക" (2 തവണ).

ഒരു വരിയിൽ രൂപീകരണം (റിബണുകൾ ശേഖരിക്കുക).

അദ്ധ്യാപകൻ.ഏലിയൻ, ഞങ്ങളുടെ കുട്ടികൾ യുവ ബഹിരാകാശയാത്രികരുടെ സ്കൂളിൽ പ്രവേശിക്കാൻ തയ്യാറാണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ?

അന്യഗ്രഹജീവി.അതെ, അത് തികച്ചും. നിങ്ങൾ ഇത് എൻ്റെ ഗ്രഹത്തിൽ കാണില്ല.

അദ്ധ്യാപകൻ.ഇത് ഒരു തുടക്കം മാത്രമാണ്! ഏറ്റവും രസകരമായത് ഇനിയും വരാനിരിക്കുന്നതേയുള്ളൂ! ടീമുകൾ, ഒന്നാമത്തേതോ രണ്ടാമത്തേതോ ആയിത്തീരുക!

2 നിരകളിലായി കണക്കുകൂട്ടലും പുനർനിർമ്മാണവും.

അദ്ധ്യാപകൻ. ഇപ്പോൾ സ്കൂൾ ഓഫ് യംഗ് കോസ്മോനൗട്ടിലേക്കുള്ള ഞങ്ങളുടെ പ്രവേശന പരീക്ഷകൾ ആരംഭിക്കുന്നു. ഞങ്ങളുടെ ബഹുമാനപ്പെട്ട ജൂറി (ജൂറി അവതരണം) നിങ്ങളെ വിലയിരുത്തും. ടീമുകളേ, സ്വാഗതം ചെയ്യാൻ തയ്യാറാകൂ!

ടീം റോക്കറ്റ്.

ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികനാകുന്നത് - നമുക്കെല്ലാവർക്കും അറിയാം -

ചുമതല എല്ലാവർക്കും ബുദ്ധിമുട്ടാണ്.

ഞങ്ങൾ മത്സരം ആരംഭിക്കുകയാണ്

ഞങ്ങൾ ഉറച്ചു വിശ്വസിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു

എല്ലാം(ഏകസ്വരത്തിൽ). ഞങ്ങളുടെ വിജയത്തിലേക്ക്!

ടീം "സ്പുട്നിക്".

ബഹിരാകാശത്തേക്കും വിദൂര നക്ഷത്രങ്ങളിലേക്കും പറക്കാൻ,

ഞങ്ങൾ ഇപ്പോൾ സ്വയം കാണിക്കാൻ തയ്യാറാണ്!

അദ്ധ്യാപകൻ.ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് ആരംഭിക്കാം!

ബാബ യാഗ ഒരു ചൂലിൽ പറക്കുന്നു.

ബാബ യാഗ.നന്നായി, നന്നായി, എൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ടവരേ! നീ വീണ്ടും എന്നെ മറന്നോ? ഇപ്പോൾ ഞാൻ എല്ലാവരോടും ഒരു മന്ത്രവാദം നടത്തും! ഞാൻ അന്യഗ്രഹജീവികളെ കല്ലുകളാക്കി മാറ്റും, ഉടനെ എന്നെ ഓർക്കുക!

അദ്ധ്യാപകൻ.ശാന്തമാകൂ, ബാബ യാഗ! ഞങ്ങളുടെ കൂടെ നില്ക്കു. ഞങ്ങളുടെ ആൺകുട്ടികൾ യുവ ബഹിരാകാശയാത്രികരുടെ സ്കൂളിൽ പ്രവേശിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. അത് എങ്ങനെ പോകുന്നു എന്ന് കാണുക.

ബാബ യാഗ.എന്താണ് കാണേണ്ടത്? ഒരു പക്ഷെ എനിക്കും ഒരു ബഹിരാകാശ സഞ്ചാരി ആകാൻ ആഗ്രഹമുണ്ടാവാം. ചൂലിൽ പറന്ന് മടുത്തു. അന്യനും ഞാനും "അസ്ഥിര" ആണ്. നമുക്ക് എയറോബാറ്റിക്സ് കാണിക്കാം!

ബാബ യാഗയും ഏലിയനും ഫിനിഷ് ലൈനിലേക്ക് "പറക്കുന്നു".

അദ്ധ്യാപകൻ.നിങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ കഴിവുകൾ കാണിച്ചു! ഇപ്പോൾ ആൺകുട്ടികളെ സന്തോഷിപ്പിക്കൂ!

റിലേ മത്സരങ്ങൾ.

1 . "നിങ്ങളുടെ ബാലൻസ് സൂക്ഷിക്കുക."

നിങ്ങളുടെ തലയിൽ ഒരു "നക്ഷത്രം", നിങ്ങളുടെ ബെൽറ്റിൽ കൈകൾ കൊണ്ട് കാൽവിരലുകളിൽ നടക്കുന്നു. തിരികെ ഓടുക.

2. "മുടന്തൻ ക്രെയിൻ."

ഗ്രഹിക്കുക വലംകൈകണങ്കാല് വലത് കാൽഫിനിഷിംഗ് ലൈനിലേക്ക് ഒരു കാലിൽ ചാടുക. തിരികെ ഓടുക.

3. "വളയത്തിലൂടെ."

സ്വയം ഒരു ഹൂപ്പ് ത്രെഡ് ചെയ്യുമ്പോൾ ഓടുന്നു.

4. "കമ്പാർട്ടുമെൻ്റിലേക്ക് ഇഴഞ്ഞു നീങ്ങുന്നു ബഹിരാകാശ കപ്പൽ».

കമാനത്തിലേക്ക് ക്രാൾ ചെയ്യുക (ഉയരം - 50 സെൻ്റീമീറ്റർ, ദൂരം 3 മീറ്റർ), നിങ്ങളുടെ തലകൊണ്ട് പന്ത് നിങ്ങളുടെ മുന്നിലേക്ക് തള്ളുക, കമാനത്തിനടിയിലൂടെ ക്രാൾ ചെയ്യുക, പന്ത് നിങ്ങളുടെ കൈകളിൽ വെച്ച് ഓടിച്ച് മടങ്ങുക, പന്ത് അടുത്ത കളിക്കാരന് കൈമാറുക.

5. "ബാസ്കറ്റ്ബോൾ".

നീട്ടിയ കൈകളിൽ (4 മീറ്റർ അകലെ) ഒരു വളയുമായി ക്യാപ്റ്റൻ ഒരു ക്യൂബിൽ നിൽക്കുന്നു, കുട്ടികൾ ഓരോരുത്തരായി ഓടിച്ചെന്ന് 2 മീറ്റർ അകലെ നിന്ന് പന്ത് വളയത്തിലേക്ക് എറിയുന്നു.

6. "പന്ത് കടന്നുപോകുന്നു."

ടീമിലെ ആദ്യ അംഗം, ഒരു സിഗ്നലിൽ, പന്ത് തലയ്ക്ക് മുകളിലൂടെ അവൻ്റെ പിന്നിൽ നിൽക്കുന്ന വ്യക്തിക്ക് കൈമാറുന്നു. ടീമിലെ അവസാനത്തെയാൾ, പന്ത് സ്വീകരിച്ച്, ഫിനിഷിംഗ് ലൈനിലേക്ക് ഓടുന്നു, "റോക്കറ്റിന്" ചുറ്റും ഓടുന്നു, തിരിച്ചെത്തി ഒന്നാമനായി വീണ്ടും പന്ത് അവൻ്റെ തലയ്ക്ക് മുകളിലൂടെ കടന്നുപോകുന്നു. അങ്ങനെ ആദ്യത്തെയാൾ ടീമിന് മുന്നിൽ സ്ഥാനം പിടിക്കുന്നത് വരെ.

7. "വിഷയം മാറ്റൂ."

ആദ്യ കളിക്കാർക്ക് അവരുടെ കൈകളിൽ "നക്ഷത്രങ്ങൾ" ഉണ്ട്. മുന്നിൽ 3 മീറ്റർ അകലെ നിൽക്കുന്ന ഒരു ക്യൂബിൽ, "സൂര്യന്മാർ" ഉണ്ട്. കൈകളിൽ ഒരു "നക്ഷത്രം" ഉള്ള കളിക്കാരൻ ഓടുകയും വസ്തുക്കൾ മാറുകയും ചെയ്യുന്നു. അവൻ ഓടി തിരിച്ചെത്തുകയും അടുത്ത ടീം അംഗത്തിന് "സൂര്യപ്രകാശം" കൈമാറുകയും ചെയ്യുന്നു. എല്ലാ ടീം അംഗങ്ങളും പങ്കെടുക്കുന്നത് വരെ ഇത് തുടരും.

8. "വാക്കാലുള്ള യുദ്ധം"

"സ്പേസ്" എന്ന വിഷയത്തിൽ ആരുടെ ടീമാണ് ഏറ്റവും കൂടുതൽ വാക്കുകൾ നൽകുന്നത്.

അദ്ധ്യാപകൻ. ഞങ്ങളുടെ പ്രവേശന പരീക്ഷകൾ അവസാനിച്ചു. എൻ്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, പങ്കെടുക്കുന്നവരെല്ലാം ടാസ്‌ക്കുകൾ പൂർത്തിയാക്കി, കൂടാതെ സ്‌കൂൾ ഓഫ് യംഗ് കോസ്‌മോനൗട്ടിൽ ചേരുന്നതായി കണക്കാക്കാം. എന്നാൽ ഫ്ലോർ ജൂറിക്ക് നൽകിയിരിക്കുന്നു.

സംഗ്രഹിക്കുന്നു.

ബിരുദങ്ങൾ.

അന്യഗ്രഹജീവി. അഭിനന്ദനങ്ങൾ! ചൊവ്വയിൽ നിങ്ങളെ ഉടൻ സന്ദർശിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു!

ബാബ യാഗ.ഞാൻ തീർച്ചയായും അവിടെ പറക്കും. ഞാൻ ചൂലിൽ ഒരു പുതിയ സൂപ്പർസോണിക് എഞ്ചിൻ ഇടാം!

അതിഥികൾക്ക് വിട.

കുട്ടികൾ ഒരു ലാപ് ഓഫ് ഓണർ ചെയ്യുകയും ഹാളിൽ നിന്ന് സംഗീതത്തിന് വിടുകയും ചെയ്യുന്നു.

കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ മധ്യ ഗ്രൂപ്പിനായുള്ള കായിക വിനോദം: "നിങ്ങൾക്ക് ശരിക്കും വേണമെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പറക്കാൻ കഴിയും!" »

ലക്ഷ്യം: കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക ആരോഗ്യകരമായ ചിത്രംജീവിതം, ഔട്ട്ഡോർ ഗെയിമുകളിലൂടെ ബഹിരാകാശയാത്രികരുടെ തൊഴിലിനെ കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ ഏകീകരിക്കുന്നു.

വികസിപ്പിക്കുക മോട്ടോർ പ്രവർത്തനംകുട്ടികൾ.

സൈക്കോ ജിംനാസ്റ്റിക്സിൻ്റെ ഘടകങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് കുട്ടികളുടെ സ്വമേധയാ ശ്രദ്ധ വികസിപ്പിക്കുക.

ശരിയായ നാസൽ ശ്വസന കഴിവുകളുടെ വികസനം.

ദയ, പ്രതികരണശേഷി, ഒരു ടീമിൽ പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവ വളർത്തിയെടുക്കുക.

വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക, താരതമ്യം ചെയ്യാനും യുക്തിസഹമാക്കാനുമുള്ള കഴിവ്.

ഭൂമിയിലെ ഒരു നിവാസി എന്ന നിലയിൽ തന്നോട് ഒരു മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുക.

ഉപകരണങ്ങൾ.

വളകൾ 8 പീസുകൾ.

സ്കിറ്റിൽസ് 8 പീസുകൾ.

മണൽച്ചാക്കുകൾ (കുട്ടികളുടെ എണ്ണം അനുസരിച്ച്)

സംഭവത്തിൻ്റെ പുരോഗതി.

കുട്ടികൾ "കോസ്മിക്" സംഗീതത്തിലേക്ക് ഹാളിൽ പ്രവേശിക്കുന്നു.

ഹോസ്റ്റ്: ഹലോ, സുഹൃത്തുക്കളേ! ഇന്ന് ഞങ്ങളുടെ കിൻ്റർഗാർട്ടനിൽ ഒരു കത്ത് എത്തി, അത് ആരുടേതാണെന്ന് നോക്കാം. (കത്ത് തുറക്കുന്നു. അതിൽ ലുൻ്റിക് എന്ന കാർട്ടൂൺ കഥാപാത്രത്തിൻ്റെ ചിത്രമുണ്ട്). ആരാണ് ഇത് ഞങ്ങൾക്ക് അയച്ചതെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് ഊഹിക്കാൻ കഴിയുമോ? അവിടെ എന്താണ് പറയുന്നതെന്ന് നമുക്ക് നോക്കാം: “പ്രിയപ്പെട്ടവരേ! ഞാൻ ചന്ദ്രനിൽ ജനിച്ച് ഒരു ദിവസം ഭൂമിയിൽ വന്നതായി നിങ്ങൾക്കറിയാം. എനിക്ക് ഭൂമിയെ ശരിക്കും ഇഷ്ടമാണ്, പക്ഷേ ഭൂമിയേക്കാൾ മികച്ച ഒരു ഗ്രഹം ബഹിരാകാശത്ത് ഉണ്ടോ എന്ന് അറിയാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഞാൻ വനത്തിൽ വളരെ ദൂരെയാണ് താമസിക്കുന്നത്, എനിക്ക് മറ്റ് ഗ്രഹങ്ങളിലേക്ക് പറക്കാൻ കഴിയില്ല. ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങൾക്ക് എന്നെ സഹായിക്കാനാകുമോ, താഴേക്ക് പറന്ന് മറ്റ് ഗ്രഹങ്ങളിലെ ജീവിതം എങ്ങനെയെന്ന് എന്നോട് പറയുക? "കൂട്ടുകാരേ, നമുക്ക് ലുൻ്റിക്കിനെ സഹായിക്കാം?

ഹോസ്റ്റ്: എന്നാൽ പറക്കുന്നതിനുമുമ്പ്, കടങ്കഥകൾ പരിഹരിക്കുകയും ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പറക്കാൻ എന്താണ് വേണ്ടതെന്ന് ചിന്തിക്കുകയും ചെയ്യാം.

ഒരു പക്ഷിക്ക് ചന്ദ്രനിൽ എത്താൻ കഴിയില്ല

പറന്ന് ചന്ദ്രനിൽ ഇറങ്ങുക,

പക്ഷേ അവനത് ചെയ്യാൻ കഴിയും

ഇത് വേഗത്തിലാക്കുക (റോക്കറ്റ്)

റോക്കറ്റിന് ഡ്രൈവറുമുണ്ട്

സീറോ ഗ്രാവിറ്റി പ്രേമി.

ഇംഗ്ലീഷിൽ: "ബഹിരാകാശയാത്രികൻ"

റഷ്യൻ ഭാഷയിലും (ബഹിരാകാശയാത്രികൻ)

കുട്ടികൾ കടങ്കഥകൾ പരിഹരിക്കുകയും ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പറക്കാൻ എന്താണ് വേണ്ടതെന്ന് അവരുടെ ചിന്തകൾ പ്രകടിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

അവതാരകൻ: അത് ശരിയാണ്, കുട്ടികളേ. ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പറക്കാൻ നിങ്ങൾ ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികനാകണം. ഏറ്റവും കൂടുതൽ ബഹിരാകാശ സഞ്ചാരികളാണെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ ആരോഗ്യമുള്ള ആളുകൾ? എല്ലാത്തിനുമുപരി, ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പറക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമാണ്, നിങ്ങൾക്ക് തയ്യാറെടുപ്പ് ആവശ്യമാണ്! ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികനെപ്പോലെ ശക്തനും ആരോഗ്യവാനും ആയിരിക്കാൻ എന്തുചെയ്യണമെന്ന് ആർക്കറിയാം?

കുട്ടികൾ: സ്പോർട്സ് കളിക്കുക, വ്യായാമങ്ങൾ ചെയ്യുക തുടങ്ങിയവ.

അവതാരകൻ: അത് ശരിയാണ്! നിങ്ങളും ഞാനും അൽപ്പം ഒരുക്കി ശക്തി പ്രാപിക്കും. ഞങ്ങളുടെ രസകരമായ സ്‌പേസ് വർക്ക്ഔട്ടിനായി പുറത്തുവരൂ!

കുട്ടികൾ ചൂടുപിടിക്കാൻ എഴുന്നേൽക്കുന്നു.

ശ്വസന വ്യായാമങ്ങളുടെ ഘടകങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ഊഷ്മളമാക്കുക.

വ്യായാമം "ഞങ്ങൾ ഒരു ചലനം ആരംഭിക്കുന്നു - ഇത് തലയുടെ ഭ്രമണമാണ്"

I. പി. ബെൽറ്റിൽ കൈകൾ, പാദങ്ങൾ തോളിൽ വീതി. നിങ്ങളുടെ തല മന്ദഗതിയിൽ തിരിക്കുക.

വ്യായാമം "ഇപ്പോൾ ഘട്ടം നിലവിലുണ്ട്. കാലുകൾ മുകളിലേക്ക്! നിർത്തുക, ഒന്ന്, രണ്ട്! »

ശരീരത്തിനൊപ്പം കൈകൾ, കാലുകൾ ഒരുമിച്ച്. സ്ഥലത്ത് നടക്കുന്നു. (6 തവണ)

വ്യായാമം "നിങ്ങളുടെ തോളുകൾ മുകളിലേക്ക് ഉയർത്തുക, തുടർന്ന് താഴ്ത്തുക."

ശരീരത്തിനൊപ്പം കൈകൾ, തോളുകൾ ഉയർത്തുകയും താഴ്ത്തുകയും ചെയ്യുക (6 തവണ)

"ഭാരമില്ലായ്മ" വ്യായാമം ചെയ്യുക.

I. അവൻ്റെ വയറ്റിൽ കിടക്കുന്നു. കാലുകൾ അടച്ചിരിക്കുന്നു, കൈകൾ താടിക്ക് കീഴിൽ വളയുന്നു. നിങ്ങളുടെ തലയും തോളും ഉയർത്തുക, നിങ്ങളുടെ കൈകൾ പിന്നിലേക്ക് നീക്കുക, കുനിയുക. ആരംഭ സ്ഥാനത്ത് കിടന്ന് വിശ്രമിക്കുക.

"ബെൽക്കയും സ്ട്രെൽകയും" വ്യായാമം ചെയ്യുക.

I. പി "നായ സന്തോഷവാനാണ്." നിങ്ങളുടെ കൈകളിലും കാൽമുട്ടുകളിലും നിൽക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ തല ഉയർത്തുക, നീട്ടി, കുനിയുക അരക്കെട്ട്. ഒരു ദീർഘനിശ്വാസം എടുക്കുക.

I. പി "നായ ദേഷ്യത്തിലാണ്." നിങ്ങളുടെ കൈകളിലും കാൽമുട്ടുകളിലും നിൽക്കുക, നിങ്ങളുടെ തല താഴ്ത്തി, നിങ്ങളുടെ താടി നിങ്ങളുടെ നെഞ്ചിലേക്ക് അമർത്തുക. നിങ്ങളുടെ പുറകിലേക്ക് വളയുക. (5-6 തവണ)

വ്യായാമം "ഗ്രഹം കറങ്ങുന്നു: നിങ്ങൾ പത്ത് തവണ ചാടേണ്ടതുണ്ട്,

നമുക്ക് ഉയരത്തിൽ ചാടാം, ഒരുമിച്ച് ചാടാം! » ഒരു തിരിവോടെ ചാടുന്നു.

വ്യായാമം "നമുക്ക് സ്‌പേസ് സ്യൂട്ടുകളിൽ വായു നിറയ്ക്കാം."

മുഷ്ടി ചുരുട്ടി കൈകൾ നെഞ്ചിനു മുന്നിൽ കൊണ്ടുവരിക. മുന്നോട്ടും താഴോട്ടും വളയുക, ഓരോ സ്പ്രിംഗ് ബെൻഡിലും ശക്തമായ ശ്വാസം എടുക്കുക - ഒരു "പമ്പ്" പോലെ ശ്വസിക്കുക. ശ്വാസോച്ഛ്വാസം സ്വമേധയാ ഉള്ളതാണ്.

അവതാരകൻ: ഞാനും നിങ്ങളും ഫ്ലൈറ്റിന് തയ്യാറാണ്. എന്നാൽ ഞങ്ങൾ ഒരേ റോക്കറ്റിൽ ചേരില്ല, എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത്?

കുട്ടികൾ അവരുടെ ഊഹങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

ആതിഥേയൻ: ഞങ്ങൾ രണ്ട് ടീമുകളായി വിഭജിക്കണമെന്നും ഓരോ ടീമും സ്വന്തം റോക്കറ്റിൽ പറക്കണമെന്നും എനിക്കറിയാം.

കുട്ടികളെ രണ്ട് ടീമുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

അവതാരകൻ: ടീം ഒരു ബഹിരാകാശ കപ്പലിൻ്റെ ക്യാപ്റ്റനെ തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്. ജോലിക്കാർ തയ്യാറാണോ? പിന്നെ, അടുത്ത ചുമതലടീമുകൾക്കായി. ബഹിരാകാശയാത്രികരായ നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും വിമാനത്തിൽ നിങ്ങളോടൊപ്പം കൊണ്ടുപോകുന്ന ഇനങ്ങൾ നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്. (സ്‌പേസ് സ്യൂട്ട്, സ്‌പേസ് ഫുഡ്, ലൂണാർ റോവർ, റഷ്യൻ പതാക, കപ്പ് എന്നിവയുടെ ചിത്രങ്ങളുള്ള കാർഡുകൾ ടീമുകൾക്ക് കൈമാറുന്നു. കുട്ടികൾ ആവശ്യമായ വസ്തുക്കൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു).

നന്നായി ചെയ്തു, നിങ്ങൾ ചുമതല പൂർത്തിയാക്കി. നമ്മുടെ മിസൈലുകളിൽ എല്ലാം ശരിയാണോ എന്ന് പരിശോധിക്കാം.

സൈക്കോ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്: വ്യായാമം "ശ്രദ്ധയുള്ള ബഹിരാകാശയാത്രികൻ". കുട്ടികൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്ന ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികൻ്റെ പോസ് എടുക്കുന്നു.

അതിവേഗ റോക്കറ്റുകൾ ഞങ്ങളെ കാത്തിരിക്കുന്നു

ഗ്രഹങ്ങളിലേക്ക് പറക്കാൻ.

നമുക്ക് ഏത് വേണമെങ്കിലും ഞങ്ങൾ അതിൽ പറക്കും!

എന്നാൽ ഗെയിമിൽ ഒരു രഹസ്യമുണ്ട്:

വൈകി വരുന്നവർക്ക് ഇടമില്ല!

കുട്ടികൾ അവരുടെ സ്ഥാനം പിടിക്കുന്നു.

അവതാരകൻ: അതിനാൽ, നിങ്ങളുടെ സ്‌പേസ് സ്യൂട്ടുകൾ ഉറപ്പിക്കുകയും വിരലുകൾ കൊണ്ട് പുറകിൽ തട്ടി അയൽക്കാരനെ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുക!

കുട്ടികൾ "അവരുടെ സ്‌പേസ് സ്യൂട്ടുകൾ ഉറപ്പിക്കുകയും" അയൽക്കാരെ വലത്തോട്ടും ഇടത്തോട്ടും സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

അവതാരകൻ: കണ്ണുകൾ അടയ്ക്കുക, നമുക്ക് പറക്കാം. (സ്ലോ മ്യൂസിക് പ്ലേ ചെയ്യുന്നു)

വിശ്രമം: "സ്ലോ മോഷൻ." കുട്ടികൾ കസേരയുടെ അരികിൽ അടുത്ത് ഇരുന്നു, പുറകിൽ ചാരി, കൈകൾ കാൽമുട്ടിൽ വയ്ക്കുക, കാലുകൾ അല്പം അകലത്തിൽ വയ്ക്കുക, കണ്ണുകൾ അടച്ച് കുറച്ച് നേരം നിശബ്ദമായി ഇരിക്കുക, സാവധാനവും ശാന്തവുമായ സംഗീതം കേൾക്കുന്നു:

എല്ലാവർക്കും നൃത്തം ചെയ്യാനും ചാടാനും ഓടാനും വരയ്ക്കാനും കഴിയും.

എന്നാൽ വിശ്രമിക്കാനും വിശ്രമിക്കാനും എല്ലാവർക്കും അറിയില്ല.

ഞങ്ങൾക്ക് ഇതുപോലുള്ള ഒരു ഗെയിം ഉണ്ട് - വളരെ ലളിതവും ലളിതവുമാണ്.

ചലനം മന്ദഗതിയിലാകുന്നു, പിരിമുറുക്കം അപ്രത്യക്ഷമാകുന്നു.

അത് വ്യക്തമാകും - വിശ്രമം മനോഹരമാണ്!

അവതാരകൻ: ഞങ്ങൾ എത്തി. എവിടെയാണെന്ന് കണ്ടെത്താൻ, എൻ്റെ കടങ്കഥ ഊഹിക്കുക.

മാത്രം നക്ഷത്രങ്ങളേക്കാൾ നല്ലത്ദൃശ്യമാണ്

ആകാശം നിറഞ്ഞിരിക്കുന്നു (ചന്ദ്രൻ)

അത് ശരിയാണ്, നമ്മൾ ചന്ദ്രനിലാണ്. ചന്ദ്രനിൽ അസാധാരണമായത് എന്താണ്?

കുട്ടികൾ: കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.

അവതാരകൻ: ചന്ദ്രനിൽ ചന്ദ്ര ഗർത്തങ്ങളുണ്ട്. ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ ചന്ദ്രോപരിതലത്തിൽ നടന്ന് ചന്ദ്ര മണ്ണിൻ്റെ സാമ്പിളുകൾ ശേഖരിക്കും.

റിലേ "മൂൺവാക്ക്" (തറയിൽ വളയങ്ങളുണ്ട്; കുട്ടികൾക്ക് വളയത്തിൽ ചവിട്ടി മാത്രമേ നടക്കാൻ കഴിയൂ. ചന്ദ്ര ഗർത്തങ്ങളിലൂടെ നടന്ന് ഓരോ കുട്ടിയും ഒരു ബാഗ് മണൽ എടുത്ത് അവരുടെ ടീമിലേക്ക് മടങ്ങുന്നു).

അവതാരകൻ: നന്നായി ചെയ്തു, സുഹൃത്തുക്കളേ. അങ്ങനെ ഞങ്ങൾ ചന്ദ്രനിൽ നടന്നു. ഞങ്ങൾ ആരെയും കണ്ടില്ല. നമുക്ക് മുന്നോട്ട് പോകണോ?

ഹോസ്റ്റ്: അപ്പോൾ റോക്കറ്റിൽ കയറുക! എൻ്റെ കടങ്കഥ കേൾക്കൂ.

ഏതാണ്ട് പ്രകാശവേഗതയിൽ

ശകലം ഗ്രഹത്തിൽ നിന്ന് പറന്നു പോകുന്നു.

നിലത്തേക്ക് പറക്കുന്നു

കോസ്മിക് ... (ഉൽക്ക).

നിങ്ങളും ഞാനും ഒരു വലിയ ഉൽക്കാശിലയിലേക്ക് പറന്നു. ഇവിടെ നമ്മളല്ലാതെ മറ്റാരുമില്ല, ചെറിയ ഉൽക്കകൾ മാത്രം. നമുക്ക് അവ ശേഖരിച്ച് ലുൻ്റിക എടുക്കാം! ആദ്യ സംഘം ഉൽക്കാശിലകൾ ശേഖരിക്കുന്നു നീല നിറം. രണ്ടാമത്തേത് ചുവപ്പാണ്. (തറയിൽ ചുവപ്പും നീലയും ഉള്ള രണ്ട് നിറങ്ങളിലുള്ള ചെറിയ പന്തുകൾ ഉണ്ട്, ഓരോ ടീമും സ്വന്തം നിറത്തിലുള്ള പന്തുകൾ സംഗീതത്തിലേക്ക് ശേഖരിക്കുന്നു).

അവതാരകൻ: നന്നായി ചെയ്തു. എത്ര ഉൽക്കകൾ ശേഖരിച്ചു! നമുക്ക് നീങ്ങാം. സ്‌പേസ് സ്യൂട്ടുകളിൽ കുറച്ച് വായു മാത്രമേ അവശേഷിച്ചിരുന്നുള്ളൂ. ഞങ്ങൾ അത് ഡയൽ ചെയ്യണം.

ശ്വസന വ്യായാമം "നമുക്ക് സ്പേസ് സ്യൂട്ടുകളിൽ വായു നിറയ്ക്കാം."

വർഷങ്ങളുടെ കനത്തിൽ ബഹിരാകാശത്ത്

മഞ്ഞുമൂടിയ ഒരു പറക്കുന്ന വസ്തു.

അവൻ്റെ വാൽ പ്രകാശത്തിൻ്റെ ഒരു സ്ട്രിപ്പാണ്,

വസ്തുവിൻ്റെ പേര്... (ധൂമകേതു)

ഞങ്ങളും ഇപ്പോൾ ധൂമകേതുക്കളായി മാറും. ടീമിൻ്റെ ക്യാപ്റ്റൻ ധൂമകേതുവാണ്, ക്രൂ ധൂമകേതുവിൻ്റെ വാലാണ്. ധൂമകേതു എല്ലാ പ്രതിബന്ധങ്ങളെയും മറികടന്ന് പറക്കുന്നു, അതിൻ്റെ വാൽ നഷ്ടപ്പെടരുത്! വരൂ, ഏത് ടീമാണ് ടാസ്‌ക് വേഗത്തിൽ പൂർത്തിയാക്കുന്നതെന്നും ആരെയും നഷ്‌ടപ്പെടുത്തില്ലെന്നും നമുക്ക് പരിശോധിക്കാം! (കുട്ടികൾ "ഒരു ലോക്കോമോട്ടീവ് പോലെ" പരസ്പരം പിന്നിൽ നിൽക്കുന്നു, പരസ്പരം അരയിൽ പിടിക്കുന്നു. ധൂമകേതുക്കൾ തടസ്സങ്ങൾ മറികടന്ന് അവരുടെ സ്ഥലങ്ങളിലേക്ക് മടങ്ങണം).

അവതാരകൻ: നന്നായി! നിങ്ങളുടെ ബഹിരാകാശ കസേരകളിൽ ഇരിക്കുക. ഞങ്ങൾ കൂടുതൽ പറക്കുന്നു. കവിത കേൾക്കുക:

ഒരു പൂന്തോട്ട ഗ്രഹമുണ്ട്,

നയിക്കുന്നത്:

അന്ന് സൂര്യൻ തിളങ്ങിയത് ഞാൻ ഓർക്കുന്നു:

എന്തൊരു അത്ഭുതകരമായ ഏപ്രിൽ ആയിരുന്നു അത്!

എൻ്റെ ഹൃദയത്തിൽ സന്തോഷം അഭിമാനത്തോടെ തിളങ്ങി:

ബഹിരാകാശത്ത് നിന്ന് ഗഗാറിൻ എത്തി!

അവൻ്റെ ചിരിയിലൂടെ എല്ലാവരും അവനെ തിരിച്ചറിഞ്ഞു.

ഇതുപോലെ ഒരു രണ്ടാം പുഞ്ചിരി ഉണ്ടായിട്ടില്ല!

ലോകം മുഴുവൻ കൈയടിച്ചു! എല്ലാവരും സന്തോഷിച്ചു:

ഗഗാറിൻ നമ്മുടെ ഭൂഗോളത്തിന് ചുറ്റും പറന്നു!

അന്നുമുതൽ, അജ്ഞാത ദൂരങ്ങൾ സമീപിച്ചു,

കപ്പലുകൾ ബഹിരാകാശ പര്യവേക്ഷണം നടത്തുന്നു...

അവൻ തുടങ്ങി - ഒരു റഷ്യൻ, നല്ല മനുഷ്യൻ,

ഗഗാറിൻ - ഭൂമിയിലെ ആദ്യത്തെ ബഹിരാകാശയാത്രികൻ!

( ഒരു ശാസ്ത്രജ്ഞൻ വന്ന് ചിന്തിക്കുന്നു)

ശാസ്ത്രജ്ഞൻ:എന്തുകൊണ്ടാണ് ഒരു വർഷത്തിൽ 12 മാസങ്ങൾ ഉള്ളത്? 20 അല്ലെങ്കിൽ 25 അല്ലേ? നക്ഷത്രങ്ങളിലെത്താനും അവയിലെത്താനും ആകാശത്തേക്ക് ഗോവണിയില്ലാത്തതെന്തുകൊണ്ട്? ശരി, മഹാനായ ശാസ്ത്രജ്ഞനായ എനിക്ക് നക്ഷത്രങ്ങളുടെ ട്രാക്ക് സൂക്ഷിക്കാൻ കഴിയും!

നയിക്കുന്നത്:ഹലോ, മഹാനായ ശാസ്ത്രജ്ഞൻ! ഞങ്ങൾക്ക് നിങ്ങളുടെ സഹായം ശരിക്കും ആവശ്യമാണ്.

ശാസ്ത്രജ്ഞൻ:ഹലോ, പ്രിയ സുഹൃത്തുക്കളെമുതിർന്നവരും! ഞാൻ കേൾക്കുന്നു, നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് സംഭവിച്ചത്?

നയിക്കുന്നത്:ഞാനും കുട്ടികളും ഒരു അവധിക്കാലത്തിനായി ഹാളിൽ എത്തി, പക്ഷേ ഏതാണ് എന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് കണ്ടെത്താൻ കഴിയില്ല, ഗഗാറിൻ ഭൂമിയിലെ ആദ്യത്തെ ബഹിരാകാശയാത്രികനാണെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് മാത്രമേ അറിയൂ!

(ശാസ്ത്രജ്ഞൻ പുസ്തകം തുറന്ന് നോക്കി സംസാരിക്കുന്നു) - സ്ലൈഡ് നമ്പർ 1

ശാസ്ത്രജ്ഞൻ:സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇന്ന് ഒരു അവധിക്കാലമാണ് - ഏപ്രിൽ 12 - "കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനം". 55 വർഷം മുമ്പ് - ഏപ്രിൽ 12, 1961, സോവ്യറ്റ് യൂണിയൻവോസ്റ്റോക്ക് ബഹിരാകാശ പേടകം ഭൂമിയുടെ ഭ്രമണപഥത്തിൽ എത്തിച്ചു. 1 മണിക്കൂർ 48 മിനിറ്റായിരുന്നു ഫ്ലൈറ്റ് ദൈർഘ്യം. ഭൂമിയുടെ ആദ്യ ബഹിരാകാശ സഞ്ചാരി യൂറി ഗഗാറിൻ വോസ്റ്റോക്ക് പേടകത്തിൽ വിക്ഷേപിച്ചു. ഭൂമിയിൽ ബഹിരാകാശയാത്രികരുടെ തൊഴിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടത് അങ്ങനെയാണ്, ഏപ്രിൽ 12 ന് ലോക ഏവിയേഷൻ, കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനം ആഘോഷിക്കുന്നു. പ്രിയ ടീച്ചർ, ഇന്നത്തെ നാനോ ടെക്നോളജി യുഗത്തിൽ, ഈ ഡിസ്ക് എടുത്ത് ഓണാക്കുക, നിങ്ങൾക്കായി വളരെ രസകരമായ വിവരങ്ങൾ ഞാൻ തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്.

(വീഡിയോ "അദ്ദേഹം എങ്ങനെയുള്ള ആളായിരുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാം")

നയിക്കുന്നത്: (സ്ലൈഡ് നമ്പർ 2- ഗഗാറിൻ്റെ ഛായാചിത്രം)

ഗ്സാറ്റ്സ്ക് നഗരത്തിനടുത്താണ് അദ്ദേഹം ജനിച്ചത്.

ഒരു കർഷക കുടുംബത്തിലെ റഷ്യൻ ആൺകുട്ടി.

അഭിമാനകരമായ പേര് യൂറി ഗഗാറിൻ

ഭൂമിയിലുള്ള എല്ലാവർക്കും ഇപ്പോൾ അറിയാം.

ലോകം മുഴുവൻ, മുഴുവൻ ഗ്രഹവും അവനെക്കുറിച്ച് അഭിമാനിക്കുന്നു,

യൂറി എന്ന പേര് എല്ലാവരുടെയും ചുണ്ടിൽ ഉണ്ട്,

റഷ്യൻ പയ്യൻ ലോകത്തിന് മുകളിൽ ഉയർന്നു,

എൻ്റെ ഹൃദയം റഷ്യക്ക് നൽകി.

ഗ്രഹത്തിന് മുകളിലുള്ള ആദ്യത്തെ ഭ്രമണപഥം

രാജ്യത്തിൻ്റെ മഹത്വത്തിന് വേണ്ടിയാണ് അദ്ദേഹം അത് ചെയ്തത്.

തിളങ്ങുന്ന നക്ഷത്രം പോലെ ആകാശത്തേക്ക് ഉയർന്നു

ആ മനോഹരമായ വസന്തത്തിൻ്റെ തെളിഞ്ഞ ദിവസം.

ഈ നേട്ടത്തോടെ യൂറി ഗഗാറിൻ

അഭൂതപൂർവമായ വിമാനയാത്ര നടത്തി,

നൂറ്റാണ്ടുകളായി റഷ്യയെ മുഴുവൻ മഹത്വപ്പെടുത്തി

നമ്മുടെ മഹത്തായ റഷ്യൻ ജനതയും.

എല്ലാം ഒരിക്കൽ സാധാരണമാകും

ചന്ദ്രനിലേക്കും ചൊവ്വയിലേക്കും ഒരു വിമാനം,

വിനോദസഞ്ചാരികളെ ഇതിനകം എത്തിച്ചു

ബഹിരാകാശ പാതകളുടെ വിശാലതയിലേക്ക്

ഭാവിയിൽ നിരവധി കണ്ടെത്തലുകൾ ഉണ്ടാകും,

ഭൂമിക്ക് മുകളിലുള്ള സ്ഥലം അനന്തമാണ്,

എന്നാൽ എപ്പോഴും ഒരു പുതിയ ചുവടുവെപ്പ് ആദ്യം എടുക്കുന്നത് ഒരാളാണ്

അവൻ അത് സ്വയം അപകടത്തിലാക്കും.

(കുട്ടികൾ "ബഹിരാകാശയാത്രികർക്ക് ഒരു അവധിക്കാലം ഉണ്ട്!" എന്ന കവിത വായിച്ചു.)

ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു പ്രത്യേക ദിവസം വന്നിരിക്കുന്നു -

ബഹിരാകാശ സഞ്ചാരികൾക്ക് ഇത് ഒരു അവധിക്കാലമാണ്!

ഇത് നന്നായി അറിയാം

ശാന്തനും തമാശക്കാരനും!

പിന്നെ എല്ലാരും പറഞ്ഞു കൊണ്ടേയിരിക്കും, ആർക്കാണ് കാര്യം,

എപ്പോഴും ഒരുപോലെ:

ഈ ദിവസമാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത് മുതൽ,

ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികനാകണം!

ഇല്ല, എനിക്ക് ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികനാകാൻ ആഗ്രഹമില്ല.

കൂടുതൽ ജ്യോതിശാസ്ത്രജ്ഞനെപ്പോലെ.

ഞാൻ എല്ലാ ഗ്രഹങ്ങളെയും പഠിക്കും

വീട്ടിൽ നിന്ന് ഇറങ്ങാതെ.

പക്ഷേ ഇപ്പോഴും ഒരു ഡോക്ടർ ആയിരിക്കുമോ? –

കുടുംബത്തിൽ പ്രശ്നങ്ങളൊന്നും ഉണ്ടാകില്ല,

ഞാൻ എപ്പോഴും എൻ്റെ തോളിൽ കടം കൊടുക്കും

കുടുംബത്തിനും സുഹൃത്തുക്കൾക്കും.

ഒപ്പം ഒരു സഞ്ചാരിയാവുക

എല്ലാ ആൺകുട്ടികളും സ്വപ്നം കാണുന്നു -

രാജ്യങ്ങളും ദേശങ്ങളും തുറക്കാൻ,

ഇതിനെക്കുറിച്ച് പുസ്തകങ്ങൾ എഴുതുക.

ശാസ്ത്രജ്ഞൻ: അതുകൊണ്ട് ഇന്ന് ഞാനും നിങ്ങളും ബഹിരാകാശത്തേക്ക് യാത്ര ചെയ്യാൻ പോകുന്നു. ( സ്ലൈഡ് നമ്പർ 3 - ബഹിരാകാശം)

നയിക്കുന്നത്:ഓ, എത്ര രസകരമാണ്! ഞങ്ങൾ സന്തുഷ്ടരാണ്, മഹാനായ ശാസ്ത്രജ്ഞൻ! കുട്ടികളേ, നമുക്ക് ഒരു യാത്ര പോകാം?

(അറിയില്ല അകത്തേക്ക് ഓടി)

അറിയില്ല:അതെ! ഞാനില്ലാതെ പറന്നു പോകണമായിരുന്നോ!?

നയിക്കുന്നത്:ക്ഷമിക്കണം! പിന്നെ നിങ്ങൾ ആരാണ്?

അറിയില്ല:ശരി, ഞാൻ ആരാണെന്ന് അവർക്ക് പോലും അറിയില്ല! ഞാൻ ഒരു മികച്ച ബഹിരാകാശ സഞ്ചാരിയാണ്! ബഹിരാകാശത്തേക്ക് ആദ്യമായി പോയത് ഞാനായിരുന്നു!

നയിക്കുന്നത്:കുട്ടികൾ! യൂറി ഗഗാറിൻ തന്നെ ശരിക്കും നമ്മുടെ അടുത്ത് വന്നിട്ടുണ്ടോ? ശരി, ഹലോ, അത് ഉടനടി തിരിച്ചറിയാത്തതിൽ ക്ഷമിക്കണം! സുഹൃത്തുക്കളേ, അവൻ യൂറി ഗഗാറിനെ പോലെയാണോ?

അറിയില്ല:അല്ല! ഇല്ല! ഞാൻ യൂറി ഗഗാറിൻ അല്ല! പൊതുവേ, നിങ്ങളുടെ യൂറി ഗഗാറിൻ ആരാണെന്ന് എനിക്കറിയില്ല!

ശാസ്ത്രജ്ഞൻ:സുഹൃത്തുക്കളേ, വരൂ, യൂറി ഗഗാറിൻ ആരാണെന്ന് ഈ അതിഥിയോട് ആവർത്തിക്കുക! ( കുട്ടികളുടെ പ്രതികരണം). അതെ അതെ! ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പറന്ന ആദ്യത്തെ വ്യക്തി യൂറി ഗഗാറിനാണ്, നമ്മുടെ ഗ്രഹത്തിൻ്റെ ഭ്രമണപഥത്തിൽ 108 മിനിറ്റ് ചെലവഴിച്ചു.

അറിയില്ല:ഓ, ചിന്തിക്കൂ, 108 മിനിറ്റ്! എനിക്ക് 200 മിനിറ്റ് മുഴുവൻ അവിടെ ചിലവഴിക്കാമായിരുന്നു! നിങ്ങൾ ഗഗാറിൻ ആണ്! ഗഗാറിൻ!

നയിക്കുന്നത്:ശരി, നിങ്ങൾ ഒരു നുണയനാണ്! നിങ്ങൾ ആൺകുട്ടികളോട് ഹലോ പറഞ്ഞില്ലെന്ന് മാത്രമല്ല, ഞങ്ങളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ പോലും നിങ്ങൾ മറന്നു!

(അവതാരകനെ അനുകരിച്ചുകൊണ്ട് ഡുന്നോ അസ്വസ്ഥനായ ഒരു പോസിലേക്ക് തിരിയുന്നു)

നയിക്കുന്നത്:സുഹൃത്തുക്കളേ, ഈ പരുഷമായ അതിഥി ആരാണെന്ന് നിങ്ങൾ ഇതിനകം ഊഹിച്ചിട്ടുണ്ടോ? അതെ, തീർച്ചയായും, ഇത് ഡുന്നോ ആണ്, ഞങ്ങളിലേക്ക് തിരിയുക, ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ തിരിച്ചറിയുന്നു!

അറിയില്ല:ശരി, ഇത് കൂടുതൽ രസകരമല്ല! ഞാൻ നിന്നെ ഉപേക്ഷിക്കും!

(ഡുന്നോ വാതിൽക്കൽ പോകുന്നു, പക്ഷേ ആതിഥേയൻ അവനെ തടഞ്ഞു)

നയിക്കുന്നത്:കാത്തിരിക്കൂ, പോകരുത്! നിൽക്കൂ, നിങ്ങൾക്ക് ഇപ്പോഴും ഞങ്ങളിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടാകുമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു! പോകരുത്!

ശാസ്ത്രജ്ഞൻ:പിന്നെ, ശരിക്കും, നമുക്കൊപ്പം ബഹിരാകാശത്ത് യാത്ര ചെയ്യാം?

അറിയില്ല(മടങ്ങുന്നു): ശരി, ഞാൻ താമസിക്കാം. ഞാനും നിങ്ങളും എങ്ങനെ ഈ ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പോകുമെന്ന് എനിക്കറിയാം. എല്ലാവരും പറക്കാൻ തയ്യാറാണോ? പിന്നെ - നമുക്ക് പോകാം! ഞങ്ങളുടെ യാത്രയിൽ ഓൺ-ബോർഡ് കമ്പ്യൂട്ടർ നമ്മെ സഹായിക്കും ( കുട്ടികൾ അവരുടെ കാൽക്കൽ എത്തി ഡുന്നോയുടെ ചലനങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുന്നു). നമുക്ക് എണ്ണാം: 10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1, പോകൂ! പറക്കാം!

(നൃത്തം "നോൺ-ബാല്യകാലം").

അറിയില്ല:ശരി, ഞങ്ങൾ എത്തി... കൊള്ളാം, ഇവിടെയുള്ള എല്ലാവരെയും നോക്കൂ... ( സ്‌ക്രീനിലേക്ക് ചൂണ്ടിക്കാണിക്കുന്നില്ല)

(വീഡിയോ "സ്പേസ് വഴി നടക്കുക")

അറിയില്ല:വൗ…

നയിക്കുന്നത്:എത്ര മനോഹരം...

ശാസ്ത്രജ്ഞൻ:ബഹിരാകാശ പര്യവേക്ഷണം നടന്നിട്ടില്ല, അത് വളരെ വലുതാണ്. ഞങ്ങൾ അത് പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യും, നമ്മുടെ ഗ്രഹത്തിൽ നിന്ന് ആരംഭിക്കും, അതിനെ എന്താണ് വിളിക്കുന്നത്?

(ഭൂമിയെക്കുറിച്ചുള്ള വീഡിയോ)

ശാസ്ത്രജ്ഞൻ:ആകാശത്ത് എണ്ണിയാലൊടുങ്ങാത്ത നക്ഷത്രങ്ങളുണ്ട്, ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ ശാസ്ത്രജ്ഞർ പുതിയ നക്ഷത്രങ്ങളെ കണ്ടെത്തുന്നു, അവർ ആകാശത്ത് അവയെ തിരയുന്നു. ശക്തമായ ദൂരദർശിനികൾ. ഇപ്പോൾ നിങ്ങളും ഞാനും "ഒരു നക്ഷത്രം ശേഖരിക്കുക" എന്ന ഗെയിം കളിക്കും. സ്ലൈഡ് നമ്പർ 4 - "നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശം"

(ഗെയിം "ഒരു നക്ഷത്രം ശേഖരിക്കുക")

നയിക്കുന്നത്:

ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ ഗവേഷണം തുടരുന്നു:

ശാസ്ത്രജ്ഞൻ:സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങൾ ഭൂമിയെ കണ്ടുമുട്ടി, എന്നാൽ ബഹിരാകാശത്ത് മറ്റ് ഗ്രഹങ്ങൾ എന്താണെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ?

അറിയില്ല:എനിക്കറിയാം! എനിക്കറിയാം! "രത്നങ്ങളുടെ" ഗ്രഹം, "കടങ്കഥകളുടെ" ഗ്രഹം, "ഫെയറി കഥകളുടെ" ഗ്രഹം, "മാർമാലേഡുകളുടെ" ഗ്രഹം, "തമാശ" ഗ്രഹം, "നൃത്തം", "ആഗ്രഹങ്ങളുടെ" ഗ്രഹം.

ശാസ്ത്രജ്ഞൻ:പിന്നെ ഡുന്നോ തെറ്റാണ്.

അറിയില്ല:എന്തുകൊണ്ട് അങ്ങനെ? പിന്നെ അത് തെറ്റാണോ? ഏഴു ഗ്രഹങ്ങൾക്കും ഞാൻ പേരിട്ടു!

ശാസ്ത്രജ്ഞൻ:അവയിൽ ഏഴെണ്ണം ഇല്ല! അവയിൽ 9 എണ്ണം ഉണ്ട്! അവരുടെ പേരുകൾ ഒന്നുമല്ല! ഇതാ നോക്കൂ അവർ ( ശാസ്ത്രജ്ഞൻ സ്ക്രീനിലേക്ക് വിരൽ ചൂണ്ടുന്നു).

(വീഡിയോ "സൗരയൂഥത്തിലെ ഗ്രഹങ്ങൾ")

നയിക്കുന്നത്:എത്ര രസകരമാണ്, അല്ലേ സുഹൃത്തുക്കളേ? ( സ്ലൈഡ് നമ്പർ 5 - ബഹിരാകാശം)

(ശബ്ദ സിഗ്നൽ)

നയിക്കുന്നത്:ശാസ്ത്രജ്ഞൻ, എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നത്? എന്താണ് ശബ്ദം?

അറിയില്ല:ഓ, എനിക്ക് പേടിയാണ്, എനിക്ക് പേടിയാണ്... സഹായിക്കൂ ( ഹാളിനു ചുറ്റും ഓടുന്നു)

ശാസ്ത്രജ്ഞൻ:ഭയപ്പെടേണ്ടതില്ല! ഇത് ഒരു ബഹിരാകാശ കപ്പലിൻ്റെ ശബ്ദങ്ങളാണ്, അവിടെ എന്തോ സംഭവിച്ചു, ഇത് ബഹിരാകാശത്ത് നിന്നുള്ള ഒരു സിഗ്നലാണ്.

നയിക്കുന്നത്:ഒരു ബഹിരാകാശ കപ്പലോ? അതിൽ ഏത്?

ശാസ്ത്രജ്ഞൻ:ഓരോ ഗ്രഹത്തിനും അതിൻ്റേതായ നിവാസികൾ ഉണ്ട്, അവരും അവരുടെ ബഹിരാകാശ കപ്പലുകളിൽ സഞ്ചരിക്കുന്നു, ഒരുപക്ഷേ തകരാറുകൾ ഉണ്ടായിട്ടുണ്ടാകാം, കൂടാതെ ഒരു ഗ്രഹത്തിൽ നിന്നുള്ള ഒരു താമസക്കാരൻ ഉടൻ തന്നെ നമ്മുടെ അടുക്കൽ വരും.

അറിയില്ല:നാം അവനെ എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയും?

(ഒരു അന്യഗ്രഹജീവി ഹാളിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്നു)

അന്യഗ്രഹജീവി (ഒരു കുറിപ്പിൽ പതുക്കെ സംസാരിക്കുന്നു): ഹലോ, ഭൂവാസികളേ!

നയിക്കുന്നത്:ഹലോ, പ്രിയ ഏലിയൻ! നിങ്ങളുടെ ബഹിരാകാശ കപ്പലിൽ നിന്ന് ഞങ്ങളുടെ ജോലിക്കാർക്ക് ലഭിച്ചു അലാറം സിഗ്നൽ. നിനക്ക് എന്തുസംഭവിച്ചു? ഒരുപക്ഷേ നമുക്ക് സഹായിക്കാനാകുമോ?

അന്യഗ്രഹജീവി:കോസ്മിക് ക്രിസ്റ്റലുകൾ ശേഖരിക്കുന്നതുവരെ എനിക്ക് എൻ്റെ ഗ്രഹത്തിലേക്ക് മടങ്ങാൻ കഴിയില്ല.

നയിക്കുന്നത്(കുട്ടികളെ അഭിസംബോധന ചെയ്യുന്നു): സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങൾക്ക് സഹായം ആവശ്യമാണ്, മറ്റൊരു ഗ്രഹത്തിൽ നിന്നുള്ള താമസക്കാരൻ, പരലുകൾ കമ്പാർട്ടുമെൻ്റുകളിൽ ഇടേണ്ടതുണ്ട്: ചുവപ്പ് - ചുവപ്പ് പരലുകൾ, പച്ചയിൽ - വൃത്താകൃതിയിലുള്ള പരലുകൾ.

(ഗെയിം "ക്രിസ്റ്റലുകൾ ശേഖരിക്കുക")

അന്യഗ്രഹജീവി:കോസ്മിക് പരലുകൾ ശേഖരിക്കാൻ എത്ര സമർത്ഥമായി നിങ്ങൾക്ക് കഴിഞ്ഞു! കൊള്ളാം, ഭൂവാസികളേ! എൻ്റെ ചുമതലയിൽ നിങ്ങൾ ഒരു മികച്ച ജോലി ചെയ്തു! എൻ്റെ ഗ്രഹം നിങ്ങളെ കാണിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു, പക്ഷേ അത് നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്ത് നിന്ന് അപ്രത്യക്ഷമായി... എനിക്ക് എങ്ങനെ വീട്ടിലെത്തും? റോക്കറ്റ് എങ്ങനെ നിർമ്മിക്കണമെന്ന് എനിക്കറിയില്ല.

നയിക്കുന്നത്:വിഷമിക്കേണ്ട, ദയവായി! നിങ്ങളെ സഹായിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ശ്രമിക്കും. ഞങ്ങളുടെ കിൻ്റർഗാർട്ടനിൽ വളരെ കഴിവുള്ളവരും മിടുക്കരുമായ കുട്ടികളുണ്ട്. സുഹൃത്തുക്കളേ, അന്യഗ്രഹജീവിയെ അവൻ്റെ വീട്ടിലെത്താൻ നമുക്ക് സഹായിക്കാം, കാരണം അവൻ്റെ മാതാപിതാക്കൾ അവനെ നഷ്ടപ്പെട്ടിരിക്കാം.

(കുട്ടികളെ മൂന്ന് ടീമുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒന്നും രണ്ടും ടീമുകൾ - റോക്കറ്റിൻ്റെ നിർമ്മാണത്തിനായി, മൂന്നാമത്തേത് - തൻ്റെ ഗ്രഹത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അന്യഗ്രഹ വിവരണമനുസരിച്ച്, മറ്റ് ബഹിരാകാശ വസ്തുക്കൾക്കിടയിൽ നക്ഷത്രനിബിഡമായ ആകാശത്തിൻ്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ അത് കണ്ടെത്തുക)

അന്യഗ്രഹജീവി. നന്ദി, ഭൂവാസികളേ! നിങ്ങൾ എന്നെ ഒരുപാട് സഹായിച്ചു. ഞാൻ എൻ്റെ ഗ്രഹത്തിലേക്ക് മടങ്ങാനുള്ള തിരക്കിലാണ്.

നയിക്കുന്നത്: അതെ, സുഹൃത്തുക്കളേ, പ്രപഞ്ചത്തിലെ നമ്മുടെ ഏറ്റവും അത്ഭുതകരമായ ഗ്രഹത്തിലേക്ക് മടങ്ങാനുള്ള സമയമാണിത്.

ശാസ്ത്രജ്ഞൻ:അതെ, പ്രിയ ടീച്ചറെ, കുട്ടികളേ, ഞങ്ങളുടെ യാത്രയ്ക്ക് കുറച്ച് സമയമെടുത്തു. എനിക്ക് അജ്ഞാതമായ, പര്യവേക്ഷണം ചെയ്യപ്പെടാത്ത ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ എനിക്ക് മുന്നിലുണ്ട്, അതിനാൽ നിരവധി പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തേണ്ടതുണ്ട്.

അന്യഗ്രഹജീവി.എന്തുകൊണ്ടാണ് അവൾ നിങ്ങളിൽ ഏറ്റവും സുന്ദരിയായത്?

നയിക്കുന്നത്. നിങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ പാട്ട് കേൾക്കൂ, നിങ്ങൾക്ക് മനസ്സിലാകും.

("മൾട്ടി-കളർ പ്ലാനറ്റ്" എന്ന ഗാനം, എ. ഓർലോവിൻ്റെ വരികൾ, എൻ. നോവിസോവയുടെ സംഗീതം.)

അന്യഗ്രഹജീവി:തീർച്ചയായും, നിങ്ങളുടെ ഗ്രഹം വർണ്ണാഭമായതാണ്, ഓ, അതിശയകരമാണ്. എന്നാൽ ഓരോരുത്തർക്കും അവരവരുടെ സ്വന്തമുണ്ട്, ഞാൻ താമസിക്കുന്നിടത്ത് എനിക്ക് അതിമനോഹരമായ ഒരെണ്ണം ഉണ്ട്, നിങ്ങളുടെ വീട് എവിടെയാണോ അവിടെ നിങ്ങൾക്കുണ്ട്. ഗുഡ്ബൈ സഞ്ചി! നിങ്ങളെ കണ്ടുമുട്ടിയതിൽ വളരെ സന്തോഷമുണ്ട്! ( അവൻ കൈ വീശി വിടുന്നു)

അറിയില്ല: പിന്നെ എനിക്ക് പോകണം, നിങ്ങളോടൊപ്പം യാത്ര ചെയ്യുന്നത് വളരെ രസകരമായിരുന്നു. ഞാൻ Znayka യിൽ പോയി ഇന്ന് ഞാൻ പഠിച്ചത് ഫ്ലവർ സിറ്റിയിൽ നിന്നുള്ള എല്ലാ ഷോർട്ടീസുകളോടും പറയും. അവർ ആശ്ചര്യപ്പെടും!

നയിക്കുന്നത്:വിട, അറിയില്ല! ഞങ്ങളെ കൂടുതൽ തവണ പരിശോധിക്കുക! ഞങ്ങളുടെ കിൻ്റർഗാർട്ടനിൽ നിങ്ങൾ പുതിയതും രസകരവുമായ ധാരാളം കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കും!

നയിക്കുന്നത്:സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങളുടെ കപ്പൽ ഭൂമിയിൽ ലാൻഡിംഗ് നടത്തുമ്പോൾ, യാത്രയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ ഓർമ്മിച്ചതും ഇഷ്ടപ്പെട്ടതും ഞങ്ങളോട് പറയുക?

(കുട്ടികളുടെ കവിതകൾ)

ബഹിരാകാശത്ത് ഇത് വളരെ തണുപ്പാണ്!

നക്ഷത്രങ്ങളും ഗ്രഹങ്ങളും

കറുത്ത ഭാരമില്ലായ്മയിൽ

പതുക്കെ നീന്തുന്നു!

ബഹിരാകാശത്ത് ഇത് വളരെ തണുപ്പാണ്!

മൂർച്ചയുള്ള മിസൈലുകൾ

വലിയ വേഗതയിൽ

അവർ അങ്ങോട്ടും ഇങ്ങോട്ടും ഓടുന്നു!

ബഹിരാകാശത്ത് ഇത് വളരെ മനോഹരമാണ്!

ബഹിരാകാശത്ത് ഇത് വളരെ മാന്ത്രികമാണ്!

യഥാർത്ഥ സ്ഥലത്ത്

ഒരിക്കൽ അവിടെ പോയിട്ടുണ്ട്!

യഥാർത്ഥ സ്ഥലത്ത്!

അതിലൂടെ കണ്ടതിൽ,

അതിലൂടെ കണ്ടതിൽ

പേപ്പർ ടെലിസ്കോപ്പ്!

ശാസ്ത്രജ്ഞൻ:സ്പർശിക്കുക... സ്പർശനമുണ്ട്! അത്രയേയുള്ളൂ, സുഹൃത്തുക്കളേ! ഞങ്ങൾ ഭൂമിയിലേക്ക് മടങ്ങി, നിങ്ങളുടെ കിൻ്റർഗാർട്ടനിലേക്ക്. ഇന്ന് ഞങ്ങൾ ചെയ്തു രസകരമായ യാത്രബഹിരാകാശത്തേക്ക്. വീണ്ടും കാണാം! വിട, സുഹൃത്തുക്കളേ!

ബഹിരാകാശത്ത്

നിങ്ങൾക്ക് ശരിക്കും വേണമെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് ബഹിരാകാശത്തേക്ക് പറക്കാൻ കഴിയും!

ഏപ്രിൽ 12 ന്, നമ്മുടെ രാജ്യം അവിസ്മരണീയമായ ഒരു തീയതി ആഘോഷിച്ചു - ബഹിരാകാശത്തേക്കുള്ള ആദ്യത്തെ മനുഷ്യ വിമാനത്തിൻ്റെ 55-ാം വാർഷികം. MBDOU നമ്പർ 32 ലെ അധ്യാപകരും വിദ്യാർത്ഥികളും ഫോറസ്റ്റ് യക്ഷിക്കഥബഹിരാകാശ പര്യവേക്ഷണ ചരിത്രത്തിൽ റഷ്യയ്ക്ക് ഒരു സുപ്രധാന സംഭവം ആഘോഷിക്കാൻ വലിയ താൽപ്പര്യത്തോടെ തയ്യാറായിരുന്നു - കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനം. ഡ്രോയിംഗുകളും കരകൗശലവസ്തുക്കളും ഉപയോഗിച്ച് "സ്പേസ്" എന്ന വിഷയത്തിൽ ഗ്രൂപ്പുകൾ ക്രിയേറ്റീവ് എക്സിബിഷനുകൾ സംഘടിപ്പിച്ചു. ഒന്നാം നിലയിലെ ഹാളിൽ മാതാപിതാക്കളുടെയും കുട്ടികളുടെയും യഥാർത്ഥ സംയുക്ത സൃഷ്ടികളുള്ള തീമാറ്റിക് സ്റ്റാൻഡുകളുണ്ട്. ബഹിരാകാശ വിഷയം കുട്ടികൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും രസകരമാണ്, അതിനാൽ, അധ്യാപകർ ഒരിക്കലും അത് ശ്രദ്ധിക്കാതെ വിടുകയില്ല - സംഭാഷണങ്ങൾ നടക്കുന്നു, വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾനക്ഷത്രങ്ങൾ, ഗ്രഹങ്ങൾ, ബഹിരാകാശയാത്രികർ, ബഹിരാകാശയാത്രികർ എന്നിവയെക്കുറിച്ച്, ഗ്രൂപ്പ് കോണുകൾ സജ്ജീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, കുട്ടികൾ കരകൗശലവസ്തുക്കൾ ചെയ്യുന്നത് ആസ്വദിക്കുന്നു.

കഴിഞ്ഞ ചൊവ്വാഴ്ച, സീനിയർ, പ്രിപ്പറേറ്ററി സ്കൂൾ ഗ്രൂപ്പുകളിൽ നിന്നുള്ള വിദ്യാർത്ഥികൾ ബഹിരാകാശ യാത്ര നടത്തി. ആൺകുട്ടികൾ ഭൂമിക്ക് ചുറ്റും ഒരു വെർച്വൽ ഫ്ലൈറ്റ് നടത്തി, അത് ഏറ്റവും മനോഹരമാണെന്ന് ബോധ്യപ്പെട്ടു. ലുൻ്റിക്കിൻ്റെ മാതൃരാജ്യത്ത് വന്നിറങ്ങി, അവിടെ ഞങ്ങൾ "ഹോൺ" ഗെയിം വളരെ സന്തോഷത്തോടെ കളിച്ചു. ചൊവ്വക്കാർ തങ്ങൾക്കായി ഒരുക്കിയ പ്രാപഞ്ചിക കടങ്കഥകൾ അവർ സമർത്ഥമായി ഊഹിച്ചു. "അറാം-സം-സം" എന്ന നൃത്തം സന്തോഷകരമായ ആവേശം കൂട്ടി. "റോക്കറ്റ്സ്", "സ്പുട്നിക്സ്" ടീമുകൾ വേഗത, ചടുലത, വൈദഗ്ദ്ധ്യം, ചാതുര്യം, മത്സരത്തിൽ പരസ്പരം സഹാനുഭൂതി പ്രകടിപ്പിക്കാനും വേരൂന്നാനും ഉള്ള കഴിവ് എന്നിവ കാണിച്ചു. ആൺകുട്ടികൾ അവതരിപ്പിച്ചു തയ്യാറെടുപ്പ് ഗ്രൂപ്പ്പ്ലൂട്ടോ ഗ്രഹത്തിലെ നിവാസികൾക്കായി "പ്ലൂട്ടോഞ്ചിക്കി" എന്ന ഗാനം ആലപിച്ചു. വിനോദം വികസനത്തിന് മാത്രമല്ല സംഭാവന നൽകിയത് ശാരീരിക ഗുണങ്ങൾ, ബഹിരാകാശത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് വിപുലീകരിക്കാനും: ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികൻ്റെ തൊഴിൽ, ഗ്രഹങ്ങൾ, എ ഗഗാറിൻ്റെ ആദ്യ പറക്കൽ. ബഹിരാകാശ നായകന്മാരെയും ലോകത്തെയും കുറിച്ച് പാട്ടുകളും കവിതകളും ഉണ്ടായിരുന്നു. ഇവൻ്റ് തയ്യാറാക്കി പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിൻ്റെ അധ്യാപകൻ എൻ.ജി സംഗീത സംവിധായകൻജി.എൻ.ബേവ
സന്തോഷകരവും രസകരവുമായ ഈ അവധിക്കാലം MBDOU യിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾ നിസ്സംശയമായും ഓർമ്മിക്കും, കൂടാതെ നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ മഹത്വപ്പെടുത്തുന്നതിന് അവരിൽ ചിലർ സ്വയം ഒരു ബഹിരാകാശയാത്രികനാകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടാകാം.

MBDOU നമ്പർ 32 ലെ അധ്യാപകൻ "ഫോറസ്റ്റ് ടെയിൽ"

എൻ.ജി.ഇവ്ലേവ

വിഷയത്തിൽ: രീതിശാസ്ത്രപരമായ സംഭവവികാസങ്ങൾ, അവതരണങ്ങൾ, കുറിപ്പുകൾ

ഏപ്രിൽ 12 ഒരു അത്ഭുതകരമായ അവധിയാണ് - കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനം. ഒരു കാലത്ത്, സ്ഥലം അപ്രാപ്യമാണെന്ന് തോന്നി, ഇപ്പോൾ, ഏതാനും ദശാബ്ദങ്ങൾക്കുള്ളിൽ, ആർക്കും അവിടെ പോകാൻ കഴിയും. ഒരുപക്ഷേ ഇവർ നമ്മുടെ കുട്ടികളായിരിക്കുമോ?...

മധ്യ ഗ്രൂപ്പിലെ പുറം ലോകവുമായി സ്വയം പരിചയപ്പെടാൻ നേരിട്ടുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സംഗ്രഹം, വിഷയം: "കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനം"

പുറംലോകവുമായി പരിചയപ്പെടുന്നതിനുള്ള ജിസിഡിയുടെ സംഗ്രഹം മധ്യ ഗ്രൂപ്പ്. വിഷയം: "കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനം." പാഠം തയ്യാറാക്കിയത്: സെക്കൻഡറി ഗ്രൂപ്പ് നമ്പർ 1 സെമിന എകറ്റെറിന അലക്സാന്ദ്രോവ്നയുടെ അധ്യാപിക....

"കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനം" "കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനം" എന്ന മധ്യ ഗ്രൂപ്പിലെ ജിസിഡി

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: കോസ്മോനോട്ടിക് ദിന അവധിയുടെ ചരിത്രത്തിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക: 1. ഉപയോഗിച്ച് ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക പല തരംലളിതവും സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ, ...

സ്കൂളിനായുള്ള ഒരു പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ "കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ഡേ" അവധിക്കാലത്തിൻ്റെ സാഹചര്യവും "കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ഡേ" അവതരണവും

"കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ഡേ" അവധിക്കാലത്തെ സ്ക്രിപ്റ്റ് കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പുകളുമായി പ്രവർത്തിക്കാൻ ഉപയോഗപ്രദമാകും. രാജ്യത്തിൻ്റെ അഭിമാനബോധം വളർത്തുക എന്നതാണ് പ്രധാന ലക്ഷ്യം, ലോകത്തിലെ ആദ്യത്തെ ബഹിരാകാശയാത്രികൻ യു.

മധ്യ ഗ്രൂപ്പിലെ പുറം ലോകവുമായി പരിചയപ്പെടുന്നതിനുള്ള ഒരു പാഠത്തിൻ്റെ സംഗ്രഹം, വിഷയം: "കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനം"

മധ്യ ഗ്രൂപ്പിലെ പുറം ലോകവുമായി പരിചയപ്പെടുന്നതിനുള്ള ഒരു പാഠത്തിൻ്റെ സംഗ്രഹം, വിഷയം: "കിൻ്റർഗാർട്ടനിലെ കോസ്മോനോട്ടിക്സ് ദിനം"...