Өргөтгөлтэй ба хүчдэлгүй эгшиг авиа. Зөв бичгийн дүрмийн толь бичигтэй танилцах

1. Орос хэлний эгшиг авианы дуудлагыг юу тодорхойлдог вэ?

2. Үгийн стресс гэж юу вэ? Орос хэлний аялга ямар шинж чанартай вэ?

3. Орос хэлний аялга ямар онцлогтой вэ?

Өргөлтгүй эгшгийг хэрхэн дууддаг вэ?

Үгийн стресс. Орос хэлний өргөлтийн онцлог. Үе дэх эгшиг авиа нь хурцадмал болон өргөлтгүй байж болно. Жишээлбэл, заах гэдэг үг дөрвөн үетэй, энэ үгийн гурван үе нь өргөлтгүй эгшигтэй (э, о, а), сүүлчийнх нь а гэсэн тодотголтой.

Орос хэл дээрх эгшиг авианы дуудлага нь юуны түрүүнд тэдний стресстэй холбоотой байр сууринаас хамаарна.

Стресс гэдэг нь үгийн аль нэг үеийг илүү хүчтэйгээр хэлэхийг хэлнэ.

Үгийн стресс нь гол зүйлүүдийн нэг юм гадаад шинж тэмдэгбие даасан үг. Функцийн үгс ихэвчлэн өргөлтгүй байдаг. Тэдгээрийн зарим нь (уртгал үг ба холбоо үг) proclitics; тэд чухал үгсийн өмнө зогсдог, жишээлбэл: уулын дор, ширээн дээр, оюутнууд, багш нар; бусад (ихэвчлэн monosyllabic хэсгүүд) нь энклитик юм; тэд бүрэн стресстэй үгсийн дараа ирдэг, жишээлбэл: Би зугаалахаар явах болно; гэж аав өөрөөр хариулав.

Зарим нэгдэлд тодотгол нь нэг үет угтвар үг рүү шилждэг бол угтвар үгийн дараах чухал үг нь дарамтгүй болдог, жишээлбэл: өвөл, ой дундуур, хотоос гадуур.

Заримдаа бөөмийн тодотгол нь өөрөө өөртөө "татагдан" татагддаггүй, жишээлбэл: юу ч байсан, хэн байсан ч байсан.

Дүрмээр бол үгэнд нэг стресс байдаг боловч зарим ангиллын үгс нь үндсэн үгээс гадна хажуугийн стресстэй байдаг бөгөөд энэ нь ихэвчлэн эхний байранд, гол нь хоёрдугаарт байдаг, жишээлбэл: Хуучин орос. Эдгээр үгсэд: 1) нийлмэл үгс (хөвөн хураах, зүтгүүр барих); 2) дараа, супер, эсрэг, транс- (хагалгааны дараах, трансатлантик) угтвартай үгс; 3) зарим гадаад үгс(шуудангийн бичиг, баримтын дараа).

Орос хэл дээр стресс нь аль ч үе дээр бууж болно - эхний (охин, учит), хоёрдугаарт (багш, хууль), гуравдугаарт (оюутан, стресс), дөрөвдүгээрт ("т, шингээх" байрлал) болон өөр өөр морфема, угтвар, үндэс, дагавар, төгсгөл (суллах, байшин, бичсэн, үйлдлүүд). Тийм ч учраас Орос аялгагетероген байдлаар тодорхойлогддог.

Орос хэл дээрх стресс нь зөвхөн дуудлагыг гүйцэтгэдэг (өөрөөр хэлбэл энэ үгийг хэрхэн зөв дуудах ёстойг илэрхийлдэг) төдийгүй семантик болон хэлбэрийн онцлог шинж чанартай байдаг. Тиймээс, өөр өөр омограф үгс нь стрессийн газраас хамаарч өөр өөр байж болно: гурил ба гурил, атлас ба атлас, хоол (нэр үг) - хоол' (нэр), зам' (нэр) - үнэтэй 'ha (n.)

Стрессийн тусламжтайгаар үгийн дүрмийн хэлбэрийг ихэвчлэн ялгадаг - нэр үгийн тохиолдол, үйл үгийн төрөл, сэтгэлийн хэлбэр, үйл үг гэх мэт: гар (I.p., олон тооны), гар (R.p., ганц тоо), цутгах ( шар шувуу .-д), асгах (сов.-д биш), бичих (захиалах) - бичих (захиалах).

Боловсролын явцад дүрмийн хэлбэрүүдүг хэллэг, онцлох зүйл нэг байрандаа үлдэж болно. Энэ стрессийг тогтмол гэж нэрлэдэг (ном, ном, ном, ном, ном, ном, ном, ном, ном, ном, номын тухай). Энэ нь суурь (карт, улаан, ажил) эсвэл төгсгөл (залуу, нийтлэл, зөөвөрлөх) дээр зогсож болно.

Хөдөлгөөнт стресс гэдэг нь ижил үгийн дүрмийн хэлбэрийг бүрдүүлэхдээ нэг морфемээс нөгөөд шилжихийг хэлнэ: улс (I.p., ганц тоо) - улс (I.p., олон тооны), ус (I.p., ганц тоо) - ус (V.p., ганц тоо) эсвэл нэг морфемийн доторх нэг үеийг нөгөө рүү залгах: нуур - нуур, мод - мод.

Дасгал 39.

Сонсож, үгсийг давт. Онцолсон үеийг илүү хүчтэй, хурцадмал байдлаар дууд.

Сурган хүмүүжүүлэх, сурган хүмүүжүүлэх, сургах, боловсрол олгох, багш, Багшийн их сургууль, институт, танхим, лаборатори, лабораторийн ажил, лекц, семинар, тест, үнэлгээ, хяналт, заах, оюутан, боловсрол, боловсролтой хүн.

Эдгээр үгсийг ашиглан богино түүх бич.

40-р дасгал.

Текстээс нэг багананд эхний үе дээр, хоёрдугаарт хоёр дахь үе дээр, гуравдугаарт гурав дахь үе дээр, дөрөвдүгээрт дөрөв дэх үе дээр стресстэй үгсийг бичнэ үү. Эдгээр үгсийг зөв дуудаж сур.

Хэл бол хүнд заяасан үнэлж баршгүй бэлэг юм. Энэ нь байгалийн хууль тогтоомжийг ойлгох боломжийг олгодог нийгмийн хөгжил, Шинжлэх ухаан, технологи, урлагийг урагшлуулах, бусад ард түмний соёлтой нэгдэх, өөрийн санаа бодлыг дамжуулах, олсон амжилтын талаар үр хойчдоо хэлэх, бие биенээ ойлгох.

Хэл бол ард түмний сүнс бөгөөд хэлний шинж чанаргүй үндэстэн гэж байхгүй, хүн төрөлхтөн өөрөө хэлгүйгээр оршин тогтнохгүй.

Текстэд жагсаасан хэлний функцүүдийг нэрлэнэ үү.

Дасгал 41.

Та эдгээр үгсийг зөв дуудаж байгаа эсэхээ шалгаарай; тэднийг хэд хэдэн удаа чангаар хэл. Буруу өргөлтөөр дуудсан үгсээ толь бичигт бич.

агент цагаан толгой маргаан язгууртнууд эрхлүүлэх номын сан ардчилал диспансер тохиролцоо тохиролцоо баримт бичиг

эв нэгдэл дуудлага (дуудлага) шүдтэй урт хугацаанд шинэ бүтээл аж үйлдвэр хэрэгсэл каталог улирал нэгтгэгч Үзэсгэлэнтэй илүү сайхан эм товчхон залуучууд монолог

хүсэл зарим нь эмгэнэлийн тэмдэглэл үзэн ядалт аюулгүй байдал хөнгөвчлөх өөдрөг үзэл олж авах нууц нэр сантиметр эмчилгээ(үүд) ёс заншил

шаазан хөдөлгөөн эзэмшигч(үүд) мэргэжилтэн экспортлох хэл шинжлэлийн (баримт) хэл (хиам)

Дасгал 42.

Зарим дахь өргөлтийг санаарай богино нэр үг, оролцоо ба өнгөрсөн цагийн үйл үг:

Бүдүүлэг - бүдүүлэг - бүдүүлэг - бүдүүлэг, зөв ​​- зөв - зөв, зарагдсан - зарагдсан - зарагдсан - зарагдсан, авсан - авсан - авсан - авсан - авсан, унтсан - унтсан - унтсан - унтсан.

Дасгал 43.

-аас бичнэ үү тайлбар толь бичигС.И. Ожегова эдгээр үгсийн утга. Тэдний дуудлагыг санаарай. Тэдэнтэй өгүүлбэр зохио. Эдгээр үгсээр стрессийн үүргийг тайлбарла.

муухай - муухай, үнэтэй - үнэтэй, цайз - цайз, эрхтэн - эрхтэн, өгөх - өгөх, хөвөн - хөвөн, па' ри - уур´, унтах - унтах (үр тариа).

Дасгал 44.

Уншаад дараа нь өгүүлбэрүүдийг дахин бичээрэй. Тодруулсан үгсийг онцлон тэмдэглэ. Түүний функцийг тодорхойлох.

1. Үг урлаачдын гол материал бол хэл юм. – Зохиолч бүтээлийнхээ үгийг маш нарийн сонгодог. 2. Аль ч улсад багш гэдэг нэр хүндтэй байдаг. – Багш нар бол шинэ үеийг хүмүүжүүлэх үүрэгтэй хүмүүс. 3. Энэ жил цаг агаар ер бусын халуун байна. - Энэ ном таван зуун төгрөгийн үнэтэй. 4. Б Сүүлийн үедМаш олон сонирхолтой сонин, сэтгүүл гарч эхлэв. – Хүнд өвчтэй хүнийг зөвхөн дотогш гаргаж болно хэвтэн эмчлүүлэх нөхцөл. 5. Наурызын баярыг тэмдэглэх үеэр талбайгаас шууд дамжуулна. -Бид сайн мэдээ хүлээн авлаа.

Дасгал 45.

Сонсоод давт.

Ташкентаас, Бухараас, Самаркандаас, Хивагаас, Навоид, Ургенчаас, эцэг эхээс, найзаасаа, багшаасаа, талбай дээр, автобусны буудал дээр, буудалд, хашаанд, ширээн доогуур, цонхны доор, толгойн дээгүүр, дээвэр дээрээс, модны цаанаас, байшингийн ард, орны доороос.

Дасгал 46.

Дараах авианы үгсийг эхний үеийг онцолж чангаар уншина уу. Тэдний дуудлагыг санаарай.

Ууланд, хөлд, гар дээр, нуруун дээр, сүнсэнд, эрэг дээр, байшинд, шалан дээр, өдөр, шөнө, хоёр, гурав, тав, гэхэд хөл, толгойгоор, булан тойроод, хотын гадна, өдөр, шөнө, хөл доор, суга, толгойн доор, далайн гатлан, ой дундуур, шал дагуу, хамар дагуу, дотор хоёр, гурав, ойгоос, гэрээс, хамраас, хараагүй, ул мөргүй, нэг цаг, жилээс жилд.

Дасгал 47.

Доорх хэлц үгсийн хослолыг чангаар уншина уу. Тэдэнтэй өгүүлбэр зохио.

Үзэх зүйл алга; Энэ нь цаг тутамд хялбар болж чадахгүй байна; гараараа цохисон; Тийм ээ, чиний гар бузар; урууддаггүй, өгсүүр ч биш; байсан шигээ.

Дасгал 48.

Доорх үгсийг зөв уншина уу. Тэднээс амаар татгалз. Нэг баганад тогтсон стресстэй үгсийг, нөгөө баганад хөдлөх стресстэй үгсийг бич.

Үлгэр, эрэг, зангиа, хэрэг, шороо, харандаа, цонх, захидал, гар, уул, цас, маргаан, оюутан, сум, халуун, хичээл, манан, бөмбөг, өргөн, гал, алчуур, тосгон, чулуу, ширээ, хүйтэн, чимээгүй байдал, үйлчилгээ.

Өргөтгөлгүй эгшиг. Өргөтгөлгүй эгшгүүд нь хурцадмал эгшгээс ялгаатай нь үе мөчний хурцадмал байдал багатай дуудагддаг бөгөөд дуудлагын үргэлжлэх хугацаа нь богино, ялгаатай байдаг. Тэдний дуудлага нь зөв бичгийн дүрмээс ихэвчлэн ялгаатай байдаг. Ийнхүү сүү гэдэг үгэнд уран зохиолын дуудлагын хэм хэмжээний дагуу зөвхөн гурав дахь О нь [о] шиг сонсогдож, нөгөө хоёр нь чанараа өөрчилсөн байна: эхний өмнөх өргөлтийн үед А [Ù] -тэй ойролцоо авиа байна. сонссон, хоёр дахь урьдчилан стресстсэн нэг нь O богино болон S богино хооронд дуу завсрын байна – [ъ] ([жижиг]). Би дууг хэт ачаалалтай үе, жишээ нь үгэнд ([чанга]) дууддаг. Үүний зэрэгцээ эдгээр бүх дуу авиаг ижил О үсгээр тэмдэглэв.

[a], [o], [e] эгшигүүд нь өргөлтгүй үе дэх хамгийн их өөрчлөлтийг мэдэрдэг. [i], [ы], [у] эгшиг нь хэдийгээр өргөлтгүй үед богино сонсогддог ч чанараа өөрчилдөггүй.

Дасгал 49.

Өргөтгөлгүй эгшигтэй үгсийг дуудах дасгал хий.

1. Сонсож давт:

Ус, аадар бороо, самбар, хөл, ямаа, сагс, цэцэрлэг, өвс, улс, хүмүүс, картон, гарааш, хашаа, үүрийн гэгээ, суваг, роман, дусал, жолоодох, дэнлүү, мотор, тайлан, босго.

Цаг, цагчин, цагчин, нэг цаг, нэг цаг, бөөм, тоосонцор, хэсэгчлэн, цайны газар, цайны газар, сорил, сорил, эгнээ, эгнээ, эгнээ, никель, никель.

2. Сонсож давт:

Нэг, ганцаардмал, ганцаардал, суурь, үндсэн, зохион байгуулалт, зохион байгуулалт, хамгаалалт, харуул, ерөнхий, ерөнхий, нийгэм, олон нийт, эрх мэдэл, захиалагч, аспирант, дагалдан.

3. Сонсож давт:

Харандаа, дэлгүүр, дарга, самовар, цэцэрлэгч, сантехник, бичиг баримт, гэрийн ажил, залуу, хайрт, алтан, хагас, өгөх, ярих, даарах, дуусах, бичих.

(Ашиглах материал I. 3. 202-р тал)

Дасгал 50.

Дүрс үүсгэх олон тоонэр үгнээс. Үүнийг бичиж аваад [o] дуудлагад анхаарлаа хандуулан чангаар уншаарай.

Ширээ, хашаа, байшин, талбай, далай, цэцэрлэг, бөмбөг.

Дасгал 51.

Доорх үгсийг онцлон тэмдэглэж дахин бич. Үүнийг чангаар унш. Өргөлтгүй эгшиг ямар сонсогдож байгааг хэлж, багасгах тэмдэг /Ù, ъ/ бич.

Эргүүлэх, зүтгүүр, зогсолт, онгоц, алх, булбул, алтан, ногооны талбай, тусламж, дэнлүү, манаач;

үс, хэрээ, зун, морь, харагдах, илэрхийлэх, захирагдах, ажилласан, ойролцоо.

Дасгал 52.

Доорх үгсийг онцлон тэмдэглэж дахин бич. Үүнийг чангаар унш.

Өргөтгөлгүй эгшиг ямар сонсогдож байгааг хэлж, багасгах тэмдэг /ь, е, Λ, ые/ бичнэ үү.

Мастер, салхи, тоншуул, гомдсон, нарлаг, домэйн, хар, зохиолч.

Дамжуулах, эрэг, анхаарал халамж тавих, зугаацуулах, томруулах, хөгшин, ажил хэрэгч, модон, ерөнхий, гар урлал.

Хувийн, бүжигчин, хүнд, гахай, бяцхан мэлхий, харуул.

Дасгал 53.

Доорх үгсийг дахин бичиж, стрессийг тавьж, өргөлтгүй эгшгийн доогуур зур. Уншаад Ш, Ж, Ц-ийн ард ямар эгшигтэй болохыг хэлж өг.Тэдгээрийн дээр жижгэрэх тэмдэг бич.

1. Зургадугаарт, шивнэх, ширүүн, хэрцгий, зажлах, шарлах, эхнэр, хүргэн, төмөр, хүсэл, үнэ, үнэлэх, цемент, гинж, цех, цензур, зууралдах.

2. Шаржигнуур, ноосон, хутгуур, торгомсог, хальс, цагаан тугалга, шаргал, унага, ховил, шар ам, уяач, онгон хөрс, үнсэлт, бүтэн, бай.

Дасгал 54.

Үг хэллэг, өгүүлбэрийг чангаар уншиж, үгийн үсэглэлийн хувьд ялгаатай үсгүүдийн доогуур зур.

Утгыг үл тоомсорлох нь уучлал гуйх гэсэн үг юм. Улаан үнэг - шилмүүст ой. Дасгалыг бичээрэй - хэлээрээ бүү яар, үйлдлээрээ яар. Хүнсний ногоог буцалгана - хаалгыг нээ. Энэ нь хөгжилтэй болсон - энэ нь бага зэрэг жинтэй байв.

Дасгал 55.

Үүнийг уншсан. Хоёр дахь баганад байгаа үгс яагаад адилхан сонсогдож байгааг надад хэлээч. Эдгээр үгсийг юу гэж нэрлэдэг вэ?

Дасгал 56.

Хос бүрийн ижил дуудлагатай үгс өөр өөр утгатай болохыг язгуурын эгшгийг онцолж холбогдох үгсийг сонгон батал.

Яарах (дасгал хийх) - үүнийг бичнэ үү (жишээ).

Буух (мансардаас) - долоох (цөцгий).

Гэрэлтэх (харанхуйд) - зориулах (романтик).

Эвлэрэх (өрсөлдөгчид) - өмсөж үзээрэй (цамц).

Манаач (агуулах) бол алдартай хуучин цагийн хүн юм.

Даллах (туг) - хөгжиж буй (хүүхэд).

Дасгал 57.

Текстийг унших. Өргөлтгүй эгшгийн дуудлагыг ажиглаарай. Текстийн дараа өгөгдсөн даалгавруудыг гүйцэтгээрэй.

Ярих, бичиж сур.

Энэ гарчгийг уншсаны дараа ихэнх уншигчид: "Би хүүхэд байхдаа ийм зүйл хийдэг байсан!" Үгүй ээ, та байнга ярьж, бичиж сурах хэрэгтэй. Хэл бол хүнд байдаг хамгийн илэрхийлэлтэй зүйл бөгөөд хэрэв тэр хэлэндээ анхаарал хандуулахаа больж, түүнийг аль хэдийн хангалттай эзэмшсэн гэж бодож эхэлбэл тэрээр ухарч эхэлнэ. Амаар болон бичгээр хэлээ байнга хянаж байх ёстой.

Хүнийг таньж мэдэх хамгийн найдвартай арга бол сэтгэцийн хөгжил, түүний ёс суртахууны зан чанар, түүний зан чанар - түүний хэрхэн ярьж байгааг сонс.

Тэгэхээр тухайн ард түмний хэл соёлыг илтгэдэг хэл, хувь хүнийх нь хувийн шинж чанарыг илтгэдэг хэл нь ард түмний хэлийг ашигладаг хүний ​​чанар гэж байдаг. Хүний биеэ авч явах байдал, алхаа, ааш араншин, царай зүсэнд нь анхаарал хандуулж, түүгээр нь дүгнэж, заримдаа буруугаар дүгнэдэг бол тухайн хүний ​​хэл яриа нь хүний ​​зан чанар, соёл, зан заншлыг илүү үнэн зөвөөр илэрхийлдэг. ...

Хүний хэл бол түүний ертөнцийг үзэх үзэл, зан байдал юм. Тэр ярьж байхдаа тэгж боддог.

Тэгээд үнэхээр ухаалаг, боловсролтой, соёлтой хүн болохыг хүсч байвал хэлэндээ анхаар. Зөв, үнэн зөв, хэмнэлттэй ярь. Бусдыг таны урт яриаг сонсохыг бүү албад, хэл яриагаа бүү гайхуул, харгис яриач байж болохгүй.

Хэрэв та олон нийтийн өмнө - хурал, уулзалт эсвэл зүгээр л найз нөхдийнхөө дунд үг хэлэх шаардлагатай бол юуны түрүүнд таны яриа урт биш байгаа эсэхийг шалгаарай. Цагийг хянаж байгаарай.

Хоёр дахь дүрэм. Илтгэлийг сонирхолтой болгохын тулд таны хэлсэн бүх зүйл танд сонирхолтой байх ёстой. Илтгэгч нь сонирхон ярьж, уншаад сонсогчдод мэдрээд байвал сонсогчид ч гэсэн сонирхолтой байх болно. Сонирхлыг үзэгчдэд өөрөө бий болгодоггүй - сонирхлыг илтгэгчид сонсогчдод төрүүлдэг. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв сэдэв нь сонирхолгүй бол сонсогчдын сонирхлыг өдөөх оролдлого юу ч гарахгүй.

Эгшиг авиаДараах хамгийн чухал акустик болон артикуляторын шинж чанаруудаар тодорхойлогддог ярианы дуу чимээ: нэгдүгээрт, тэдгээр нь зөвхөн өнгө аяс (дуу хоолой) -аас бүрддэг, хоёрдугаарт, тэдгээрийн үүсэх явцад агаарын урсгалын замд саад тотгор учруулахгүй.

Акустик талаас нь авч үзвэл эгшиг авиа нь зөвхөн нэг аялгуунаас бүрддэг бөгөөд өнгө, дуу чимээний өөр өөр харьцаа нь гийгүүлэгч авиаг тодорхойлдог. Тиймээс, эгшиг авиаг дуудахдаа хоолойны хурцадмал хоолойн чичиргээний үр дүнд дуу хоолой эсвэл хөгжмийн аялгуу үүсдэг. Үүссэн дууг хувиргаж, супраглоттик хөндийд (залгиур, хамар, амны хөндий) үүссэн нэмэлт аялгуугаар баяжуулдаг. Эдгээр резонатор аялгуу нь дуу авианд тодорхой тембр, нэг эгшгийг нөгөөгөөс ялгах онцгой чанарыг өгдөг. Аливаа дууны тембр, түүний чанар нь резонаторын хэмжээ, хэлбэрээс хамаардаг (хөгжмийн зэмсэг дэх резонаторын янз бүрийн хэмжээ, хэлбэрийг харна уу: хийл, хийл, контрабас; домра, балалайка, гитар), дараа нь Эгшигт авианы тембр нь хэл, уруулын байрлалаар тодорхойлогддог бөгөөд хэмжээ, хэлбэрээ өөрчлөх боломжтой амны хөндий.

Хэл бол үе мөчний хамгийн хөдөлгөөнт эрхтэн бөгөөд амны хөндийд хэвтээ ба босоо чиглэлд хөдөлж, янз бүрийн эгшиг үүсгэдэг.

Хэлний тагнайд өргөгдсөн зэрэг нь өргөлтийн дагуу эгшиг авианы ялгааг баталгаажуулдаг: хэлний хамгийн өндөр байрлал нь дээд өргөлтийн эгшгийг ([i], [ы], [у]), дунд эгшгийг бүрдүүлдэг. байрлал нь дунд өсөлт ([e], [o]) ба доод доод эгшиг ([a]) үүсгэдэг. Дээд талын эгшгийг хаалттай (нарийн), доод талын эгшгийг задгай (өргөн) гэж нэрлэдэг тул хэлээ доошлуулах үед ам нь улам нээгдэж, доошилдог. доод эрүү. [i], [e], [a] эгшгийг дараалан дуудвал хэл босоо тэнхлэгт хөдөлж байгааг мэдэрдэг.

Хэлний бие нь хэвтээ чиглэлд шилжиж болно: шүд рүү ойртох эсвэл хэлний үндэс рүү буцаж очоод урд эгшиг ([i], [e]), дунд ([a]) ба хойд ([u) үүсгэдэг. ], [o ]). Хэрэв бид [i], [s], [y] эгшгийг дараалан дуудвал хэл хэвтээ хөдөлж байгааг анзаарч болно.

[e], [o], [a] эгшгийг дуудахдаа хэл босоогоор хөдөлдөг: [e] ба [o] нь дунд зэргийн эгшиг, [а] нь намхан эгшиг; Гэсэн хэдий ч хэл нь урагш (урд эгшгийг дуудах үед - [e]), хойшоо (хойд эгшгийг дуудах үед - [o]) хөдөлдөг эсвэл хэл нь дунд байрлал ([a] - дунд эгшиг) эзэлдэг.

Уруул нь эгшиг үүсэхэд бас оролцож болно. Бөөрөнхий эгшгийг ([у], [о]) дуудахдаа уруулыг бага зэрэг бөөрөнхийлж, урагш татна.

Эгшигт эгшгийг илэрхийлэх үед агаарын урсгал нь амны хөндийд ямар нэгэн саад тотгор учруулахгүй бөгөөд чөлөөтэй дамждаг. Бид эгшгийг илүү хүчтэй, эрчимтэй дуудах тусам амаа илүү өргөн нээдэг. Эгшиг авиа бол ам нээх юм.

Эгшиг ба гийгүүлэгч хоёрын үйл ажиллагааны ялгаа нь эгшиг үүсгэхдээ өөр өөр зан авир гаргадагт оршино. Эгшиг авиа нь үений дээд хэсгийг бүрдүүлдэг (эгшиггүй үе гэж байдаггүй), үе дэх гийгүүлэгч ихэвчлэн эгшгийг дагалддаг.

Эгшиг цохилтот дуу - стресст орсон эгшиг (стресстэй байрлалд), үе мөчийг сулруулахгүйгээр, өөрөөр хэлбэл багасгахгүйгээр дууддаг. Энэ нь өргөлттэй эгшгийн авиа илүү урт бөгөөд хүчтэй, илүү их хүчээр дуудагддаг, өөрөөр хэлбэл дарамтгүй байрлал дахь эгшгээс илүү чанга, илүү хүчтэй байдаг гэсэн үг юм. Артикуляцийн эрч хүч, урт нь дууны бие даасан өнгө (түүний тембр) илүү тодорхой, тодорхой болоход хувь нэмэр оруулдаг. Үүний ачаар стресст орсон байрлал нь эгшгийн хувьд хүчтэй байрлал, өөрөөр хэлбэл эгшиг нь бие биенээсээ хамгийн их ялгаатай, андуурч болохгүй байрлал юм. Жишээлбэл, муур-сам, ойн үнэг.Сайтаас авсан материал

Даралтгүй (багасгасан) эгшиг авиа- үе мөч нь их бага суларсан эгшигт авиа. Стрессгүй байрлалд эгшиг авиа нь хүч багатай, илүү удаан (эрч хүчтэй) үг хэллэгээр тодорхойлогддог бөгөөд ихэвчлэн илүү богино байдаг. Даралтгүй эгшгийн чанар, тоо хэмжээг өөрчилсний үр дүнг бууралт гэнэ. Багасгаж дууддаг эгшиг авиаг багасгасан гэж нэрлэдэг. Стрессгүй эгшгийн байрлал сул, учир нь энэ байрлалд бага эрчимтэй дуудагддаг эгшиг ихэвчлэн алдагддаг. хувь хүний ​​ялгаа(мөр ба өсөлтөөр). Ингэж дуудахдаа бид заримдаа утгыг нь ялгахаа больчихдог өөр өөр үгс. Жишээ нь: Би [өөрөө] муур загас [өөрөө] барьсан эсвэл ойд үнэг [үнэг] харсан.

захидалд заасан байдаг 10 үсэг:

1. Эгшигийг үгийн нэг хэсэг болгон ашиглах нь орос хэл дээр зарим онцлог шинж чанартай байдаг.

Эгшиг [s]Дүрмээр бол энэ нь үгийн эхэнд харагдахгүй; анхан шатны [s]ховор зээлсэн зохих нэрээр боломжтой.

Ойя, Иникган.

Дуу [s]хатуу гийгүүлэгчийн дараа л хэрэглэнэ.

Утаа[утаа], арын[арын].

Дуу [Ба]зөвхөн зөөлөн гийгүүлэгчийн дараа хэрэглэнэ.

Физикч[физикч].

Захидал бичих ба дараа нь f, w, c (эдгээр дуу чимээ нь үргэлж хэцүү байдаг) дуудлагаар тодорхойлогддоггүй: үсгийн хослолууд жи, ши, чи гэх мэтээр дуудагдана [zhy], [ичимхий], [tsy].

Эгшиг [s]үсгийн газар, мөн хатуу гийгүүлэгчийн угтвар үгийн дараа үгийн эхэнд дуудагдана (угтаа үг нь өөрийн гэсэн тодотголгүй бөгөөд дараагийн үгтэй зэрэгцэн оршдог).

-аас болон будаа– [-аас] будаа

Эгшиг [e]ихэнх тохиолдолд зөөлөн гийгүүлэгчийн дараа хэрэглэдэг.

Хүүхдүүд[д'эт'и], жин[v'es].

Гэхдээ энд гажуудал бий. Дуу [e]хатуу гийгүүлэгчтэй нийлдэг:

дараа [zh], [w], [ts];

Дохио зангаа[дохио], зургаа[тэр биш'], үнэ[үнэ].

зарим гадаад үгээр;

Туршилт[туршилт], хурд[темп].

зарим нийлмэл үгээр.

УЦС, ВТЭК.

2. Орос хэлний дуудлагын онцлог шинж чанар нь стресс дор болон стрессгүй эгшгийн өөр өөр дуу авиа юм.

Стресстэй байрлал дахь эгшиг дотор байна хүчтэй байр суурь, өөрөөр хэлбэл энэ нь хамгийн тод, хамгийн их хүчээр дуудагддаг. Даралтгүй байрлалд байгаа эгшиг дотор байна сул байрлал, өөрөөр хэлбэл, бага хүчээр, бага тод дуудагддаг.

3. Стрессгүй байрлалд (сул байрлалд) бүх эгшгийг бага хүчээр дууддаг боловч зарим нь чанарын шинж чанараа хадгалдаг бол зарим нь:

Эгшигт авиа нь дарамтгүй байрлалд дууны чанарыг өөрчилдөггүй [i], [s], [y](захидал ба, у, у, ю );

Мил[м'ил] - хонгор минь[мила], амьдарч байсан[жил] - амьдарч байсан[судас], шоглоом[шошигтон] - (үгүй) шоглоом[догоочин].

Үл хамаарах зүйлдуу чимээ үүсгэдэг [Ба]: үгийн эхэнд үгийн урсгалд хатуу гийгүүлэгчээр төгссөн өмнөх үгтэй нийлбэл байрандаа сонсогдоно. [s];

IN Тэгээд цөллөг[В сцөллөг].

хүчдэлгүй эгшгийн дууны чанарыг өөрчлөх [a], [o], [e](захидал а, би, о, э, э, э ).

4. Оросын уран зохиолын дуудлагыг ихэвчлэн "акай" ба "хик" гэж нэрлэдэг.

Урьдчилан онцолсон үгэнд хатуу гийгүүлэгчийн дарааэгшгийн оронд [a], [o], [e](хатуу үгсийн дараах байрлалд энэ дуу нь орос хэл дээр ховор тохиолддог) дуу нь ихэвчлэн ойролцоо сонсогддог [A][A], энэ авиа нь тийм ч нээлттэй биш боловч хэл шинжлэлд үүнийг тэмдэглэхийн тулд тусгай тэмдэг ашигладаг [Λ] .

МО th[moj] - мО I[mΛja] эсвэл [maja], гА л[өгөх] - гА ла[dΛla] эсвэл [өгөгдсөн].

Урьдчилан онцолсон үгэнд зөөлөн гийгүүлэгчийн дарааэгшгийн оронд [a], [o], [e]ойрхон сонсогдож байна [Ба]. Сургуулийн транскрипцийн хувилбарт үүнийг ихэвчлэн гэж тэмдэглэдэг [Ба], хэдийгээр энэ чимээ илүү төстэй сонсогдож байна [Ба]өнгө аястай [e] – [i өө ] .

Лхагва: vzI л[vz’al] - vzI ла[v’i e la] эсвэл [v’ila], nд -тай[хамар] - nд sla[n'i e sla] эсвэл [n'isla], бд л[б'эл] - бд ла[b'i e la] эсвэл [b'ila].

Орос хэлний дуудлагын эдгээр онцлог шинж чанаруудтай холбоотойгоор эгшиггүй эгшгийг шалгах хэрэгцээ нь энэ эгшгийг онцолсон, өөрөөр хэлбэл хүчтэй байрлалтай холбоотой үгсийн тусламжтайгаар холбодог.

Урьдчилан тодотгосон эхний үе дэх эгшгийн байрлалыг нэрлэнэ Би сул байр суурьтай байна: Урьдчилан онцолсон үеийг дуудах үед амьсгалах хүч нь онцолсон үеийг дуудах үеийнхээс ойролцоогоор нэг хагас дахин бага байдаг.

Yandex.Direct

5. Үл хамаарах зүйлэгшигтэй зарим үг үүсгэж болно [a], [o], [e]шуугисны дараа би сул байрлалд байна [f], [w]мөн дууны дараа [ts]:

хүнд дараа [zh], [w], [ts]зөөлөн гийгүүлэгчийн өмнө [A]Ихэвчлэн дуу чимээ нь хооронд байдаг [s] болон [e](тэмдэглэсэн [s өө ] );

БАА нисэх[болон с өөтэгье], ЛошА ээ[зөгшин с өө d'ej], хоринА Та[дват с өө t'iʁ].

үсгийн оронд д дараа [zh], [w], [ts]хооронд чимээ гарч байна [s]Тэгээд [e], – [s өө ] ;

Эхнэр[жена], зургаа дахь[shyestoj], Үнэ[цена].

хүнд дараа [f], [w]сайт дээр [A]ойрхон сонсогдож байна [A] – [Λ] , бусад хатуу гийгүүлэгч авианы дараа адил.

ША Р[бөмбөг] - wА ry[shΛrý].

6. Бусад өргөлтгүй үе дэх (хоёр дахь, гуравдахь урьдчилан өргөлттэй үе, хэт хурцадмал үе) эгшиг [a], [o], [e]илүү сул, бүдэгхэн сонсогддог.

Бусад өргөлтгүй үе дэх эгшгийн байрлалыг (эхний урьдчилан чангалагдсан үед биш) ихэвчлэн гэж нэрлэдэг. II сул байрлал: ийм үеийг дуудах үед амьсгалах хүч нь стресстэй үетэй харьцуулахад гурав дахин бага байдаг.

Сургуулийн хичээл дээр эдгээр дуу чимээг тусгайлан авч үздэггүй.

Хэл шинжлэлд ийм авиаг ихэвчлэн бууруулсан, өөрөөр хэлбэл "суларсан" гэж нэрлэдэг. Тэдгээрийг тэмдэглэхэд ихэвчлэн ашигладаг тэмдгүүд нь: "эр" [ъ]– хатуу гийгүүлэгчийн дараа “er” [b]- зөөлөн гийгүүлэгчийн дараа. (Энэ эх сурвалж нь эгшгийн хуулбарын хялбаршуулсан хувилбарыг ашигладаг, өөрөөр хэлбэл хаалттай ба задгай хэт ачаалалтай үе дэх [o], [a], [e] эгшгүүдийн дуудлагын онцлог, дуудлагын ялгаа [o], [a], [e] хэт ачаалалтай үе дэх үе гэх мэт)

Жишээлбэл:

хатуу гийгүүлэгчийн дараа: гО хэл[d ъмавож], загасА [загас ъ], дээвэрА [дээвэр ъ], tsд нүүр[ц ъ l'ikom];

зөөлөн гийгүүлэгчийн дараа: РI Довой[R' бдавож], шалд [давхар' б], hА утгуур[h' б sΛfsch’ik].

7. Үл хамаарах зүйлүгийн үнэмлэхүй эхэнд байгаа эгшгийн II сул байрлалыг бүрдүүлдэг [a], [o]. Үгийн эхэнд байгаа эдгээр эгшгийн оронд бууруулаагүй “эр” дуугарна [ъ], дуу нь ойролцоо байна [A] – [Λ] , хатуу гийгүүлэгчийн дараа сул байрлалд байгаа шиг.

ТУХАЙ геркин[Λgur’ets]; О сармагчин[Λb'iez'jan].

Үгийг хуулбарлахдаа анализ хийх алгоритм

	Үгийг үе болгон хувааж, стресс нэмнэ. Харамсах - so-zha-le-ni-e.
	Өргөтгөсөн эгшгийг хоёр мөрөөр зур. Со-жа-лд-үгүй ээ. Өргөлттэй эгшиг авиагаа өөрчилдөггүй. Зөвхөн үсэг гэдгийг санаарай э, э, ю, би гэсэн утгатай байж болно: эсвэл нэг дуу чимээ [e], [o], [a], [y]– зөөлөн гийгүүлэгчийн дараа (үг шиг харамсах); эсвэл хоёр авиа: гийгүүлэгч [ж]+ эгшиг [e], [o], [a], [y]– үгийн эхэнд, эгшгийн дараа, ялгагчийн дараа ъ Тэгээд б . Ил тод - I-евный, хөгжил - дэмжигчI-вка, буудлага - сдм-ка.
	Өргөтгөлгүй эгшгүүдийн дээр сул байрлалын тоог байрлуул. эхний урьдчилан онцолсон үг - I сул байрлал; Үлдсэн онцгүй үгс нь II сул байрлал юм. Co II - хатагтайби - лэ- аль нь ч биш II - д II. Хэрэв эдгээр эгшгийн дунд авиа байгаа бол [i], [s], [y](захидал ба, у, у, ю ), дараа нь тэдгээрийг нэг онцлог шинжээр онцлон тэмдэглэ: тэд стрессгүй байрлалд дуугаа өөрчилдөггүй. Co II - хатагтайби - лэ- nТэгээд II - д II – хэт ачаалалтай үгэнд аль нь ч бишэгшиг [i] сонсогддог.
	Аль эгшиг үсгийн оронд сул байрлалд I (эхний өмнөх онцолсон үе) сонсогдож байгааг тодорхойл.e, e, o, a : хатуу гийгүүлэгчийн дараа - [Λ] ; зөөлөн гийгүүлэгчийн дараа - [Мөн өө ] ; дараа f, w, c сонсогдож магадгүй [Мөн өө ] . Co II - хатагтайби - лэ- nТэгээд II - д II - нэг үгээр хатагтайэгшиг [ы и] дуугарна. Хэрэв үсэг байвал анхаарна уу д, би [ж]+ эгшиг [e], [a] j д, би дуу гарах болно [Мөн өө ] . Харагдсан - өө II - байяби - Виль-сиа II – эхний өмнөх онцолсон үе байяБи [b'ji e] шиг сонсогдох болно.
	Үсгийн оронд аль эгшиг хоёр дахь сул байрлалд (эхний урьдчилан онцолсон үгээс бусад ямар ч өргөлтгүй үе) сонсогдож байгааг тодорхойл. e, e, o, a : хатуу гийгүүлэгчийн дараа - [ъ]; зөөлөн гийгүүлэгчийн дараа - [ъ]; Үгийн үнэмлэхүй эхэнд үсгийн оронд О Тэгээд А – [Λ] . Хэрэв үсэг байвал анхаарна уу д, би хоёр авиаг тэмдэглэнэ: гийгүүлэгч [ж]+ эгшиг [e], [a], дараа нь эдгээр эгшигүүд мөн дагуу өөрчлөгддөг ерөнхий дүрэм: j – Зөөлөн гийгүүлэгч, энэ нь үсгийн оронд дараа нь гэсэн утгатай д, би дуу гарах болно [b]. Co II - хатагтайби - лэ- nТэгээд II - д II - үе хамтхатуу гийгүүлэгчтэй бол [съ] шиг сонсогддог; үе д([j] + эгшиг) [b] шиг сонсогддог; o II - байяби - Виль-сиа II - Оүгийн үнэмлэхүй эхэнд [Λ], үе гэх мэт сонсогдоно Шиазөөлөн гийгүүлэгчтэй бол [s'ь] шиг сонсогдоно.

Даралтгүй байрлал дахь эгшгийн дуудлагын онцлог

Даралтгүй байрлал дахь эгшгийн дуудлагын онцлог нь хэд хэдэн нөхцөл байдлаас хамаарна.1) онцолсон үетэй холбоотой газрууд,2) үгийн үнэмлэхүй эхэнд байгаа байрлал,3) өмнөх гийгүүлэгчийн хатуулаг/зөөлөн байдал.

Онцолсон үетэй харьцах газар нь эгшгийн бууралтын зэргийг тодорхойлдог. Дуу зүйд үгийн дарааллаар биш, харин өргөлттэй үетэй харьцуулахад эзлэх байр сууриар нь нэрлэх нь заншилтай байдаг. Бүх өргөлтгүй үеийг урьдчилан дарагдсан ба хэт ачаалалтай гэж хуваадаг. Урьдчилан онцолсон үгсийн дугаарыг онцолсон үеээс, өөрөөр хэлбэл баруунаас зүүн тийш чиглүүлдэг.

Урьдчилан онцолсон эхний үгэнд дөрвөн эгшиг байж болно - онцгүй [u], [i], [s], [a]: n[u]zhdaхэрэгтэй , [h"i]s y´үзэх , sh[y]lkaторгонууд , n[a]chnoyшөнө .

Үлдсэн өргөлтгүй үенүүдэд (хоёр дахь, гуравдахь өмнөх болон дараах стресст) хүчтэй бууруулсан эгшиг [ъ], [ь], түүнчлэн [у] авиа дуудагддаг. Хоёр дахь урьдчилан онцолсон үгэнд: d[ъ]movoy утаа Тэгээдbrownie , [m"b] сорубкамах бутлуур , [h"y]dotvornyгайхамшигт .

Хэт ачаалалтай үгэнд: bolot[ъ]мнамаг Тэгээднамаг , тендерзөөлөн Тэгээдтендер , si[n"b]mцэнхэр Тэгээдцэнхэр , pó[l"l]mталбар , морьморь .

Үгийн үнэмлэхүй төгсгөлд хэт дарагдсан үеүүдэд [ъ], [ь], [у] авианы хамт [ы] эгшиг тогтмол, зөвхөн маш богино: тэмдэглэл[y] тэмдэглэл , тэмдэглэл[b] тэмдэглэл, гэхдээ[t"b]тэмдэглэл , тэмдэглэл[y]тэмдэглэл .

Түр зогссоны дараа үгийн үнэмлэхүй эхэнд байгаа байрлал нь эгшиг бууруулах шинж чанарт нөлөөлдөг. Энэ байрлалд [u], [i], [a] дууг онцолсон үеээс хол зайнаас үл хамааран дуудна: [u] арилгах аваад яв , [болон] экспортлогчэкспортлогч , [a]ярьтогтоох .

Үгэнд эгшиггүй эгшгийн тархалтын онцлогийг хүснэгт хэлбэрээр танилцуулж болно.

Өргөтгөсөн үгэнд: онцолсон [ý], [i´], [ы´], [e´], [ó], [á]

Урьдчилан онцолсон 1-р үгэнд,

үгийн үнэмлэхүй эхэнд: дарамтгүй [u], [i], [s], [a]

Урьдчилан онцолсон 2, 3 дахь үгэнд,

өргөлтгүй үеүүдэд: өргөлтгүй [ъ], [ь], [у] + [ы] (үгний үнэмлэхүй төгсгөлд)

Өмнөх гийгүүлэгчийн хатуулаг/зөөлөн байдал - чухал хүчин зүйл, энэ нь тодорхой эгшиг гарч ирэх боломжийг тодорхойлдог: 1) хатуу бодисын дараа [u], [s], [a], [b] байж болно: [lu]govoiнуга , [ly] сүлжээхалзан явах , [la]retsхайрцаг , [l]shadayморь ; 2) зөөлөн үгсийн дараа [u], [i], [b] гэж дуудна: [l "u]ubovátsyaбиширдэг , [h"i]rnetхар өнгөтэй болно , [l "b]dorýbмөсөн сүх ; 3) урьдчилан стресст орсон [a] ба [b] дараа зөөлөн нь боломжгүй: [r"i]dy´зэрэглэл , [p"i]ti´ тав, [r"b]dovoyхувийн , [p"t]tiletkaтаван жилийн төлөвлөгөө ; 4) Зөөлөн үгсийн дараа [ъ] нь зөвхөн рефлекс -ся, төгсгөл, хэлбэржүүлэгч дагаварт гарч ирдэг. Ийм дуудлага нь боломжтой бөгөөд заавал байх албагүй бөгөөд тохиолдол, тоо гэх мэт дүрмийн мэдээллийг дамжуулах үүрэгтэй холбоотой байдаг. хүлээн авсан i'l[s"b]энэ нь бүтсэн - эмээгийнд [s"b]эмээгийнд ; дусал[l"b] дусал - дусал[л"б] дусал;баавгай[d"b]mбаавгай - баавгай[d"b]mбаавгай ; vy´sa[d"b]s-дбуух - vy´sa[d"b]s-дбуух .

Дээр дүн шинжилгээ хийсэн эгшгийн дуудлагын бүх шинж чанарууд нь түгээмэл хэрэглэгддэг чухал үгсийн фонетиктай холбоотой байдаг. Холбоо үг, угтвар үг, бөөмс, завсарлага, ховор зээлсэн үгс нь тайлбарласан хэв маягт захирагдахгүй байж болно. Тэд жишээлбэл, өндөр бус эгшгийг дараах дуудлагыг зөвшөөрдөг. унтсан, Гэхдээ]удаан биш , b[o]á , анант [Өө].

Эгшиг авиаг хэрхэн таних вэ?
Эгшиг авиаг бичгээр илэрхийлэх ямар үсэг вэ?

Эгшиг ба гийгүүлэгч хоёрын ялгаа:

• эгшиг авиа нь зөвхөн хоолойноос бүрдэнэ;

• эгшиг авиаг дуудах үед агаар амаар чөлөөтэй, саадгүй дамждаг;

• эгшиг авиа нь үе үүсгэдэг: у | ча | та .

Анхаар!Эгшиг гэдэг үг нь хуучирсан glas (дуу хоолой) гэсэн үгнээс үүссэн. Тиймээс бид эгшиг авиа нь "хоолой" гэсэн утгатай гэж хэлж болно.

Үндэс нь өргөлтгүй эгшигтэй үгсийг зөв бичих.

Санаж байна уу! Өргөлттэй үе дэх эгшиг авиаг (стресс дор) стресст гэнэ. Өргөтгөлгүй үе дэх эгшиг авиаг (стрессгүй) өргөлтгүй гэж нэрлэдэг.

Анхаар!Үг бар, бар, хус, хус нь нэг үгийн хэлбэр юм. Бар, барын бэлтрэг, хус, хус гэдэг үг нь нэг язгууртай үг юм.

Анхаар! Өргөтгөлгүй үе дэх ижил эгшгийг өөр өөр үсгээр илэрхийлж болно.

[a] [a] [a] [a]
Босоо ам, дэгээ, ширээ, шүүдэр.

Анхаар! Ижил язгуур, ижил үгийн хэлбэр бүхий үгсийн язгуур дахь өргөлтгүй эгшгийг ижил язгуур дахь өргөлттэй эгшгийг илэрхийлэх ижил үсгээр тэмдэглэнэ. цас - цас - цасан хүн - Цасан охин.

Үгийг шалгаж байна - энэ нь эгшиггүй эгшгийг илэрхийлсэн үсгийн зөв бичгийн дүрмийг шалгадаг үг юм. руу өө вер , хуудас э ла , П болон утаа .
Туршилтын үг - энэ нь шалгаж буй үсэг нь хурцадмал эгшгийг илтгэдэг үг юм: руу о хашгирах , сумнууд , сум , үсэг .

руу тестийн үг сонгохүсгээр зааж өгөх өргөлтгүй эгшигүндсээр нь дуугарвал танд хэрэгтэй:

a) эсвэл үгийн хэлбэрийг орлуулах (м о ря - тэнгис, далайн эрэг) ;
б) эсвэл нэг язгуур үг сонгох (tr ба vá - өвс, ногоон - ногоон) - тэгснээр өргөлтгүй эгшиг язгуур болно цохилтот.

Туршилт болон баталгаажсан үгэнд эгшгийг онцолсон ба өргөлтгүй үеүндэс адилхан бичигдсэн.

Анхаар!Хэрэв е үсгийг үгийн язгуурын стресс дор бичсэн бол е үсэг нь ижил үгийн хэлбэрээр, ижил язгууртай үгсээр бичдэг: нулимс - нулимс, зөгий - зөгий, эгч - эгч.

Үгийн язгуурт эгшиггүй эгшгийг тэмдэглэсэн үсгүүдийн зөв бичгийн дүрмийг хэзээ санах хэрэгтэй вэ?

Санаж байна уу!Орос хэлэнд язгуурт эгшиггүй эгшгийг илэрхийлсэн үсгийн зөв бичигдсэн үгс байдаг. баталгаажуулах боломжгүй: л Опата, к Аартина, х Алто, Онайдвар Ийм үгсийг зөв бичих нь зайлшгүй шаардлагатай санаж байна, эсвэл шалгахзөв бичгийн дүрмийн дагуу.
Сургуульд ийм үгсийг заримдаа дууддаг үгсийн сан. Гэхдээ энэ нь шинжлэх ухааны нэр биш юм. Анги болгонд та шинэ үгсийн сантай танилцах болно.

Анхаар! Үсгүүдийг тодруулсан эсвэл алга болсон үгсийн талаар бид аль хэдийн ярьсан. Эдгээр нь зөв бичих үсэг юм. Тэдний бичих нь орос хэлний хичээл дээр сурсан дүрэм журмын дагуу явагддаг.
Үг үсгийн алдаабид дуудна захидал, үүнийг бичих шаардлагатай шалгахэсвэл санаж байна.

Үгийн язгуурын өргөлтгүй эгшгийг илэрхийлэх үсэг нь ортограмм юм. Үг үсгийн алдааг шалгах эсвэл цээжлэх ёстой.

ФОНОЛОГИ.

§ 10. Хэлний нэгж болох авианы тухай ойлголт. Фонем ба дуу авиа. . . . . . . . . . . . . . .

§ 11. Эгшиг авианы систем. Эгшиг авианы хүчтэй ба сул байрлал.

§ 12. Эгшигт авианы систем. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

§ 13. Эгшигт авианы хүчтэй ба сул байрлал. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ГРАФИК УРЛАГ

§ 14. Графикийн хичээл нь шинжлэх ухааны салбар болох. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

§ 15. Орос хэлний цагаан толгойн шинж чанар. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

§ 16. Оросын график дүрслэлийн үгийн зарчим. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

II. НЭР томъёоны ТОВЧ ТОЙМ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

III. ПРАКТИК ХИЧЭЭЛҮҮД. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

IV. БИЕ ДААН АЖЛЫН ДААЛГАВАР. . . . . . . . . . . . . . .

V. ХЯНАЛТЫН АЖИЛ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Туршилт“Дуу зүй” сэдвээр №1. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

“Дуу зүй. Фонологи. График урлаг." . . . . .

VI. СЭДЭВТ ТЕСТ “УТАС. ФОНОЛОГИ. График урлаг"

VII. ХЭЛНИЙ НЭГЖИЙН ШИНЖИЛГЭЭНИЙ ДИАГРАМ, ЖИШЭЭ. . . . . . .

VIII. ШАЛГАЛТЫН АСУУЛТ. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

IX. Уран зохиол. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

I. ХӨТӨЛБӨРИЙН ҮНДСЭН БҮЛЭГҮҮДИЙН ОНОЛЫН МЭДЭЭЛЭЛ

УТАСНЫ ЗҮЙЛ

Фонетик транскрипцийн тухай ойлголт

Фонетик транскрипци нь ярианы яриаг бүртгэх тусгай систем юм. Энэ транскрипцийг дөрвөлжин хаалтанд хийнэ. Транскрипцийн нэг тэмдэг нь үргэлж ижил дууг илэрхийлдэг (жишээ нь, ижил тэмдэг нь ижил дууг илэрхийлэхэд үргэлж ашиглагддаг). Бичлэг хийх хэд хэдэн үндсэн дүрэм байдаг.

1. Транскрипцид орос цагаан толгойн эгшиг үсгүүдтэй төстэй тэмдгүүдийг ашигладаг. Би, ё, ю. Гарын үсэг зурах дурд эгнээний дууг [e] илэрхийлнэ, тэмдэг өө– урд-дунд эгнээний [e] дуу.

2. Тэмдгүүд ъТэгээд б 2-р зэргийн бууралтын бууруулсан эгшиг авиаг илэрхийлэхэд хэрэглэгддэг: [ъ] - дунд өргөлтийн дунд эгнээ багассан, уруултай бус, [b] - дундаас дээш өргөлтийн урд эгнээ багассан, уруулгүй.

3. [a]-д ойрхон дууг багасгасан дууг [Λ] тэмдгээр транскрипцээр тэмдэглэнэ. [i] ба [e] (эсвэл “[i]-ийн өнгө аястай [e]”) хоорондох завсрын дууг багасгасан дууг [ба e] транскрипцээр тэмдэглэв. [s] ба [e] (эсвэл “[s]-тай [e]”) хоорондох дууны завсрын хэсгийг [s e] транскрипцээр тэмдэглэв.

4. Урд бус эгнээний эгшгийн дээрх цэг нь хөрш зэргэлдээх зөөлөн гийгүүлэгчийн нөлөөн дор өргөлттэй эгшгийг урагш ахиулж байгааг илтгэнэ, жишээлбэл: [lá˙n'], [l'˙ońon], [l' ˙ú˙d' Тэгээд].

5. Урд эгшгийн дээрх ^ тэмдэг нь зөөлөн гийгүүлэгчийн нөлөөн дор гарч ирдэг хурцадмал эгшгийн хурцадмал байдал, битүү байдлыг илтгэнэ: .

6. Эгшигт эгшгийн доорх мөр нь дээд өсөлтийн өргөлтгүй эгшгийн тоон бууралтыг илтгэнэ, жишээлбэл: [ с].

7. Транскрипцид shch-ээс бусад орос цагаан толгойн гийгүүлэгч үсгийг санагдуулам тэмдгүүдийг ашигладаг. Транскрипцид тэмдэглэсэн дууг [w’:] тэмдгээр дамжуулдаг, жишээлбэл: [w’:i]. Дунд хэлний гийгүүлэгч гийгүүлэгчийг тэмдэглэхийн тулд тэмдгийг ашиглана Латин цагаан толгой[j] эсвэл [th]. Сүмийн сэдэвтэй үгэнд ихэвчлэн хэрэглэгддэг дуут гөлгөр гийгүүлэгчийг тэмдэглэхийн тулд Грек цагаан толгойн [γ] тэмдгийг ашигладаг, жишээлбэл: [bóγъ ра́˙д' Тэгээд].

8. Гийгүүлэгчийн зөөлөн байдлыг “Apostrof” тэмдгээр илэрхийлнэ, жишээлбэл: [d’]. Апостроф байхгүй байгаа нь гийгүүлэгч авианы хатуу байдлыг илтгэнэ, жишээлбэл: [d].

9. Эгшигт авианы уртыг [ка´съ] авианы дээгүүр зураасаар эсвэл авианы ард хоёр цэгээр тэмдэглэнэ, жишээлбэл: [ка´с:ъ].

10. Дууны гийгүүлэгчийн доорх тэмдэг нь эгшигт авианы дүлий байдлыг илтгэнэ, жишээлбэл: [нойтон ^].

11. Гийгүүлэгчийн нийлбэр дээрх нум нь тэдгээрийн тасралтгүй дуудлагыг илэрхийлнэ: [no˙d’zh’-b с]

12. “-” зураас нь хоёр (эсвэл түүнээс дээш) үг хэллэг нь нэг авианы шинж чанартай болохыг илэрхийлнэ (үндэслэлгүй үгс нь дуудлагад тодотгосон үгстэй зэрэгцэн оршдог), жишээлбэл: [ цагт-байшин] [бид рүү-l' Тэгээд]

13. Транскрипцид хэрэглэхгүй том үсэгнүүдмөн цэг таслал байхгүй.

14. / тэмдэг нь ярианы урсгал дахь түр зогсолтыг илэрхийлдэг бөгөөд энэ тэмдгийн тусламжтайгаар хэллэгийг синтагмд хуваадаг. Өгүүлбэрийн төгсгөлд //, учир нь тавь энэ завсарлага илүү урт байна.

15. In бүр авианы үгБичлэг хийхдээ онцлон тэмдэглэсэн байдаг.

Эгшиг авианы ангилал

Орчин үеийн орос хэлний эгшиг авиаг гурван шалгуураар ангилдаг.

1. эгшиг авиа үүсгэх үед хэлний өргөлтийн зэрэглэлээр;

2. эгнээнд тулгуурлан (хэл дээшлэх газар), i.e. амны хөндийд хэлний хэвтээ хөдөлгөөнөөр;

3. лабиализацитай холбоотой, i.e. эгшиг авиа үүсэхэд уруул оролцох/оролцоогүй байдал.

Үндсэн өргөлттэй эгшиг авиа

§3. Гийгүүлэгчийн ангилал

Орчин үеийн орос хэлний бүх гийгүүлэгчийг дөрвөн артикулятор шинж чанараар ангилдаг.

2. дуу чимээ үүсэх газар;

3. дуу чимээ үүсгэх аргаар;

4. палатализаци байгаа/байгаагаар (нэмэлт iota articululation).

Сонортойбүх гийгүүлэгч авиануудаас хамгийн эгшигтэй нь юм. Тэдний үүсэхэд дуу чимээ бага зэрэг оролцдог (ойролцоогоор 75% - дуу хоолой, 25% - дуу чимээ).

ШуугиантайЭдгээр нь дуу авианы дуу чимээ давамгайлах эсвэл дуу хоолой нь огт байхгүй байх гийгүүлэгч юм. Чимээтэй дуугарлаагийгүүлэгч нь дууны оролцоо багатай чимээ шуугианаас бүрддэг (ойролцоогоор 75% дуу чимээ, 25% дуу хоолой). Чимээ дүлийдуу хоолойн оролцоогүйгээр үүсдэг бөгөөд бүхэлдээ чимээ шуугианаас бүрддэг.

Олон шуугиантай гийгүүлэгчийг дуу хоолой, чимээ шуугианы оролцоонд үндэслэн хослуулдаг. Хосолсон дуу чимээтэй гийгүүлэгч нь зөвхөн энэ шинж чанараараа ялгаатай (бусад нь нийтлэг байдаг): [b] - [p]; [b’] - [p’] гэх мэт. Дуу авианы оролцоо, дуу чимээний онцлогт тулгуурласан гийгүүлэгч хосгүй байдаг.

Тайлбар: Хосолсон болон хосгүй гийгүүлэгчийн жагсаалтыг дуу, чимээ шуугианаар харна уу.