Apakah penghuraian huruf bunyi? suku kata

Apakah analisis huruf bunyi bagi sesuatu perkataan? Bagaimana untuk melakukannya dengan betul? Pada pelajaran bahasa Rusia di sekolah rendah Tugas sedemikian sering diberikan, tetapi tidak semua pelajar mempunyai masa untuk memahami semasa pelajaran bagaimana untuk menjalankan analisis dengan betul. Mari kita kaji isu ini dengan teliti.

Untuk apa itu

Tidak seperti ramai bahasa Eropah, di mana "seperti yang didengar, begitu juga yang ditulis", dalam bahasa Rusia peraturan penulisan boleh menjadi agak rumit. Mengapa, sebagai contoh, kita menyebut "karova" tetapi menulis "lembu"? Mari kita ingat pokok Tahun Baru kegemaran semua orang: mengapa "yolka" dan bukan "yolka"?

Nampaknya gabungan huruf akan memberikan hasil yang sama. Maksudnya, pelajar, tidak berpengetahuan tentang peraturan menulis perkataan dan tidak memahami maksud transkripsi yang kita tulis semasa analisis huruf bunyi, akan menulis banyak konsep secara tidak betul.

Selain itu, keupayaan untuk menulis dan membaca transkripsi akan sangat berguna apabila mempelajari bahasa asing, khususnya bahasa Inggeris. Peraturan untuk menulis perkataan di sana sangat kompleks - malah lebih mengelirukan daripada dalam bahasa ibunda kita - yang bermaksud bahawa tanpa belajar menghuraikan kandungan kurungan persegi, anda tidak akan dapat bercakap dengan bebas!

Perkara pertama

Perkara pertama yang diperlukan oleh pelajar ialah menulis transkripsi. Ia diformalkan dalam Bagaimana lagi ia berbeza daripada rakaman perkataan biasa? Pertama, ia tidak mempunyai tanda lembut. Daripada "b" biasa, kelembutan ditunjukkan dengan koma di sebelah kanan di atas konsonan. Anda ingat bahawa vokal tidak mempunyai parameter ini?

Beberapa huruf tidak ditemui dalam transkripsi sama sekali: ini adalah "ya", "yu", "e" dan "e". Sebaliknya, sama ada sebutan dua fonem akan digunakan: "th" + vokal, atau hanya vokal "berpasangan" mereka. Adakah anda perasan bahawa huruf ini mudah diganti? "E" adalah sama dengan "ye", dan "yu" boleh diwakili sebagai "yu". Inilah yang diperlukan dalam transkripsi.

Contoh

Mari kita lihat analisis huruf bunyi perkataan "pelayar". Di sini kita melihat beberapa butiran ciri sekaligus. Pertama, ini ialah kehadiran vokal "o" yang tidak ditekankan, yang akan bertukar menjadi "a". Apa lagi yang anda perasan? Betul, konsonan "r" lembut. Mari kita nyatakan ini dengan koma di atas huruf di tempat yang sesuai. Akhirnya, "Saya" sendiri akan bertukar menjadi "a" - anda tidak mendengar bunyi "y" apabila anda menyebut perkataan ini?

Jadi, mari kita tulis "pelayar". Kami membentangkan analisis huruf bunyi dalam kurungan persegi di sebelah kanan: [mar'ak]. Itu sahaja, kami telah menyelesaikan bahagian pertama tugas!

Memandang ke hadapan, mari kita tunjukkan satu lagi butiran: bilangan huruf dan bunyi dalam perkataan mungkin berbeza-beza. Sebagai contoh, perkataan "keluli" akan mempunyai 5 huruf, tetapi hanya 4 bunyi. Tetapi "kotak" akan menunjukkan hasil yang bertentangan - empat berbanding lima.

Ciri-ciri fonem

Setiap bunyi yang diwakili dalam transkripsi ialah fonem. Kesemuanya mempunyai parameter yang anda mesti pelajari untuk diserlahkan.

Konsonan boleh menjadi keras atau lembut, bergantung pada kedudukannya dalam perkataan. Sebagai contoh, dalam "pelayar" yang kami analisis, "p'" adalah lembut. Tetapi dalam perkataan "parit" huruf yang sama akan diwakili sebagai "r" keras.

Penunjuk lain ialah pasangan "tak bersuara". Ingat, "B-p", "v-f", "g-k" dan sebagainya. Satu daripadanya bersuara, dan yang kedua tidak bersuara. Sesetengah fonem hanya boleh disuarakan: ini adalah "r", "n", "m", "l". Bunyi sedemikian dipanggil bunyi sonorant - rongga hidung terlibat dalam pembentukannya.

Sila ambil perhatian bahawa semasa menjalankan analisis huruf bunyi, tanda-tanda yang menunjukkan fonem bersuara diselewengkan pada akhir perkataan. Sebagai contoh, "cendawan" akan muncul dalam transkripsi sebagai [gr'ip]. Adakah anda mengenali homonim - perkataan yang bunyinya serupa? Penyakit bermusim - influenza - diucapkan sama persis.

Hiasan

Supaya guru tidak mencari kesalahan dalam reka bentuk tugasan, mari kita lihat bagaimana untuk melakukannya mengikut peraturan.

Tulis perkataan yang ingin anda fahami dengan huruf besar. Sekarang letakkan sengkang dan di sebelah kanannya tanda kurungan segi empat sama terbuka. Apabila anda mengarang transkripsi, anda akan memasukkannya di sini. Jangan lupa tutupnya dengan kurungan segi empat sama simetri.

Di bawah, di bawah perkataan asal, anda perlu menulis secara menegak semua fonemnya - ini adalah tanda-tanda yang membentuk transkripsi. Sila ambil perhatian bahawa dalam analisis huruf bunyi, konsonan, bersama-sama dengan penunjuk kelembutan, membentuk satu entiti! Sebagai contoh, dalam perkataan "sungai" - [r'eka] - fonem pertama tidak akan menjadi "r", tetapi "r'". Pastikan anda ingat ini.

Bertentangan dengan setiap fonem yang diterima - di mana kami menulisnya "dalam lajur" - menunjukkan semua kemungkinan parameternya. Ini termasuk kelembutan-kekerasan, dan pembangkang "pekak suara". Di sebelah setiap aksara, tulis sama ada vokal atau konsonan, masing-masing.

Perkataan "kelas"

Mari kita lihat contoh lain. Marilah kita memilih perkataan "kelas" untuk analisis huruf bunyi. Tugas kami agak mudah. Dalam transkripsi, hanya pengakhiran yang berbeza daripada rakaman asal... Tetapi kami tidak tahu cara untuk mewakili konsonan berganda! Jawapannya mudah - daripada dua huruf kami akan menulis satu.

Jadi, "kelas" akan kelihatan kepada kami sebagai [kelas]. Di sini "K" ialah konsonan keras dan tidak bersuara, "L" ialah konsonan keras dan bersuara. Mengikuti vokal "A" kami menunjukkan "C" - keras dan membosankan.

Jangan lupa untuk menunjukkan bilangan huruf dan bilangan bunyi. Sebagai contoh, perkataan terakhir yang kami analisis mempunyai 5 huruf, tetapi hanya 4 bunyi. Secara keseluruhan, itu sahaja yang diperlukan oleh guru dalam tugasan ini! Sekarang pilih mana-mana contoh lain dan lakukan analisis huruf bunyi sendiri.

Komplikasi

Apabila anda dewasa, anda akan belajar bahawa semua vokal setiap bahasa di planet ini, serta semua konsonan, dikurangkan kepada satu tablet. Mereka mempunyai dua parameter: naik dan baris. Sebagai contoh, vokal "i", "y" dan "u" tergolong dalam kenaikan yang sama dan berbeza di sebelah satu sama lain - masing-masing, depan, tengah dan belakang. Dan sebaliknya: "y" dan "a" adalah vokal baris yang sama - tengah, tetapi mereka berbeza dalam kenaikan. Dalam kes pertama ia adalah atas, dan dalam kes kedua ia lebih rendah.

Jika anda ingin menghubungkan kehidupan anda dengan mempelajari bahasa - untuk menjadi penterjemah, penyelidik pertuturan ibunda, guru mata pelajaran yang berkaitan, maka anda pasti perlu mempelajari kehalusan ini. Walau bagaimanapun, ini kelihatan sukar hanya pada pandangan pertama.

Kesimpulan

Penyelesaian tugasan ini dengan betul akan membantu anda memahami pada masa hadapan Bahasa asing. Pertama, anda akan menulis dengan lebih baik. Di samping itu, anda akan dapat membezakan bunyi dengan lebih jelas, yang sangat penting pada peringkat pertama menguasai bahasa baharu.

Selesaikan tugasan tepat pada masanya, dan kemudian belajar akan menjadi lebih menyeronokkan dan mengambil sedikit masa!

Untuk melaksanakan penghuraian huruf bunyi (fonetik) sesuatu perkataan dengan betul, anda mesti mematuhi pelan berikut:

• Letakkan tekanan pada perkataan dan tentukan bilangan suku kata dalam perkataan itu.
• Tulis semua huruf dalam perkataan, dan bertentangan dengan setiap huruf tulis bunyi yang sepadan dengannya.
• Tulis penerangan untuk setiap bunyi.
• Tuliskan transkripsi perkataan itu, dan juga kira semua huruf dan bunyi dalam perkataan itu.

Ia adalah perlu untuk mula menganalisis perkataan dengan meletakkan tekanan dalam perkataan (anda mesti menyebut perkataan dengan betul). Selepas ini, mereka menentukan berapa banyak suku kata yang terdapat dalam perkataan itu. Bilangan suku kata dan bilangan pilihan kata sempang bukanlah perkara yang sama. Bilangan suku kata dalam sesuatu perkataan bertepatan dengan bilangan vokal, sebab itu, untuk mengira suku kata, cukup dengan mengira vokal.
Kemudian anda perlu menulis semua huruf dalam perkataan, dan untuk setiap huruf pilih bunyi yang sepadan (bagaimana huruf itu disebut). Terdapat huruf yang tidak mewakili bunyi - ь, ъ. Walau bagaimanapun, jika vokal berada di awal perkataan atau vokal terletak selepas tanda lembut atau keras, maka vokal tersebut akan menunjukkan dua bunyi sekaligus. Bunyi ditulis dalam kurungan segi empat sama.
Selepas semua bunyi telah ditulis, adalah perlu untuk memberikan setiap bunyi ciri, iaitu, menerangkannya. Dalam bahasa Rusia, bunyi dibahagikan kepada dua kumpulan besar: vokal dan konsonan. Bunyi vokal terbahagi kepada tertekan atau tidak ditekankan. Konsonan boleh menjadi keras atau lembut (berpasangan atau tidak berpasangan), bersuara atau tidak bersuara (berpasangan atau tidak berpasangan). Jika bunyi lembut, maka sengkang diletakkan di atasnya di sebelah kanan. Jika bunyi berpasangan, maka bunyi sedemikian mempunyai pasangan, tetapi hanya mengikut ciri ini(contohnya, jika bunyi [b] ialah bunyi bersuara berpasangan, maka bunyi [p] ialah bunyi tidak bersuara berpasangan).
Pada penghujungnya, tuliskan transkripsi perkataan dalam kurungan segi empat sama. Transkripsi perkataan ialah keseluruhan semua bunyi, cara kita menyebut perkataan ini. Diakhiri dengan bunyi penghuraian literal menulis nombor semua huruf dan bunyi.

Analisis huruf bunyi bagi perkataan "lima"

Lima - satu suku kata (kerana terdapat satu huruf vokal), penekanan pada bunyi [a];
p - [p"] - konsonan, pasangan lembut, pasangan tidak bersuara;
i - [a] - vokal, ditekankan;
t - [t"] - konsonan, berpasangan lembut, tidak bersuara tidak berpasangan;
b - [-];
[p"at"] - transkripsi perkataan;
4 huruf, 3 bunyi.

Sebelum anda meneruskan analisis fonetik dengan contoh, kami menarik perhatian anda kepada fakta bahawa huruf dan bunyi dalam perkataan tidak selalunya perkara yang sama.

surat- ini adalah huruf, simbol grafik, dengan bantuan kandungan teks yang disampaikan atau perbualan digariskan. Huruf digunakan untuk menyampaikan makna secara visual; Huruf boleh dibaca. Apabila anda membaca huruf dengan kuat, anda membentuk bunyi - suku kata - perkataan.

Senarai semua huruf hanyalah abjad

Hampir setiap pelajar sekolah tahu berapa banyak huruf dalam abjad Rusia. Betul, terdapat 33 daripadanya secara keseluruhan. Abjad Rusia dipanggil abjad Cyrillic. Huruf-huruf abjad disusun dalam urutan tertentu:

Abjad Rusia:

Secara keseluruhan, abjad Rusia menggunakan:

• 21 huruf untuk konsonan;
• 10 huruf - vokal;
• dan dua: ь (tanda lembut) dan ъ (tanda keras), yang menunjukkan sifat, tetapi tidak sendiri menentukan sebarang unit bunyi.

Anda sering menyebut bunyi dalam frasa secara berbeza daripada cara anda menulisnya secara bertulis. Di samping itu, perkataan mungkin menggunakan lebih banyak huruf daripada bunyi. Sebagai contoh, "kanak-kanak" - huruf "T" dan "S" bergabung menjadi satu fonem [ts]. Dan sebaliknya, bilangan bunyi dalam perkataan "blacken" adalah lebih besar, kerana huruf "U" dalam dalam kes ini disebut [yu].

Apakah analisis fonetik?

Kami melihat pertuturan yang dituturkan oleh telinga. Dengan analisis fonetik perkataan yang kami maksudkan adalah ciri-ciri komposisi bunyi. Dalam kurikulum sekolah, analisis sedemikian lebih kerap dipanggil analisis "huruf bunyi". Jadi, dengan analisis fonetik, anda hanya menerangkan sifat-sifat bunyi, ciri-cirinya bergantung pada persekitaran dan struktur suku kata frasa yang disatukan oleh tekanan perkataan biasa.

Transkripsi fonetik

Untuk penghuraian huruf bunyi, transkripsi khas dalam kurungan segi empat sama digunakan. Sebagai contoh, ia ditulis dengan betul:

• hitam -> [h"orny"]
• epal -> [yablaka]
• sauh -> [yakar"]
• Pokok Krismas -> [yolka]
• matahari -> [sontse]

Skema penghuraian fonetik menggunakan simbol khas. Terima kasih kepada ini, adalah mungkin untuk menetapkan dan membezakan notasi huruf (ejaan) dan definisi bunyi huruf (fonem) dengan betul.

• Perkataan yang dihuraikan secara fonetik disertakan dalam kurungan segi empat sama – ;
• konsonan lembut ditunjukkan oleh tanda transkripsi [’] - apostrof;
• percussive [´] - loghat;
• dalam bentuk kata kompleks daripada beberapa akar, tanda tekanan menengah [`] - gravis digunakan (tidak diamalkan dalam kurikulum sekolah);
• huruf abjad Yu, Ya, E, Ё, ь dan Ъ TIDAK PERNAH digunakan dalam transkripsi (dalam kurikulum);
• untuk konsonan berganda, [:] digunakan - tanda longitud bunyi.

Di bawah adalah peraturan terperinci untuk ortoepik, abjad dan fonetik dan analisis perkataan dengan contoh dalam talian, mengikut piawaian sekolah umum bahasa Rusia moden. Transkripsi ciri fonetik ahli bahasa profesional berbeza dalam aksen dan simbol lain dengan ciri akustik tambahan fonem vokal dan konsonan.

Bagaimana untuk membuat analisis fonetik sesuatu perkataan?

Rajah berikut akan membantu anda menjalankan analisis surat:

• Tulis perkataan yang diperlukan dan sebut dengan kuat beberapa kali.
• Kira berapa banyak vokal dan konsonan yang terdapat di dalamnya.
• Nyatakan suku kata yang ditekankan. (Tekanan, menggunakan keamatan (tenaga), membezakan fonem tertentu dalam pertuturan daripada beberapa unit bunyi homogen.)
• Bahagikan perkataan fonetik kepada suku kata dan nyatakan jumlah. Ingat bahawa pembahagian suku kata dalam adalah berbeza daripada peraturan pemindahan. Jumlah bilangan suku kata sentiasa sepadan dengan bilangan vokal.
• Dalam transkripsi, susun perkataan mengikut bunyi.
• Tulis huruf daripada frasa dalam lajur.
• Bertentangan dengan setiap huruf dalam kurungan segi empat sama, nyatakan takrif bunyinya (bagaimana ia didengar). Ingat bahawa bunyi dalam perkataan tidak selalu sama dengan huruf. Huruf "ь" dan "ъ" tidak mewakili sebarang bunyi. Huruf “e”, “e”, “yu”, “ya”, “i” boleh mewakili 2 bunyi sekaligus.
• Analisis setiap fonem secara berasingan dan nyatakan sifatnya yang dipisahkan dengan koma:
  • untuk vokal yang kami tunjukkan dalam ciri: bunyi vokal; tertekan atau tidak tertekan;
  • dalam ciri-ciri konsonan kita menunjukkan: bunyi konsonan; keras atau lembut, bersuara atau pekak, sonorant, berpasangan/tidak berpasangan dalam kekerasan-kelembutan dan nyaring-kusam.
• Pada penghujung analisis fonetik perkataan, lukis satu garis dan hitung jumlah bilangan huruf dan bunyi.

Skim ini diamalkan dalam kurikulum sekolah.

Contoh analisis fonetik sesuatu perkataan

Berikut ialah contoh analisis fonetik komposisi untuk perkataan “fenomena” → [yivl’e′n’ie]. Dalam contoh ini terdapat 4 vokal dan 3 konsonan. Terdapat hanya 4 suku kata: I-vle′-n-e. Penekanan jatuh pada yang kedua.

Ciri-ciri bunyi huruf:

i [th] - acc., lembut tidak berpasangan, bersuara tidak berpasangan, sonorant [i] - vokal, tidak bertekananv [v] - acc., keras berpasangan, bunyi berpasangan l [l'] - acc., berpasangan lembut., tidak berpasangan . bunyi, sonorant [e′] - vokal, ditekankan [n’] - konsonan, berpasangan lembut, tidak berpasangan bunyi, sonorant dan [i] - vokal, tanpa tekanan [th] - konsonan, tidak berpasangan. lembut, tidak berpasangan bunyi, sonorant [e] - vokal, tidak ditekankan_______________________Secara keseluruhan, fenomena perkataan mempunyai 7 huruf, 9 bunyi. Huruf pertama "I" dan "E" terakhir masing-masing mewakili dua bunyi.

Kini anda tahu cara melakukan analisis huruf bunyi sendiri. Berikut ialah klasifikasi unit bunyi bahasa Rusia, hubungan mereka dan peraturan transkripsi untuk analisis huruf bunyi.

Fonetik dan bunyi dalam bahasa Rusia

Apa bunyi yang ada?

Semua unit bunyi dibahagikan kepada vokal dan konsonan. Bunyi vokal, seterusnya, boleh ditekankan atau tidak ditekankan. Bunyi konsonan dalam perkataan Rusia boleh menjadi: keras - lembut, bersuara - pekak, mendesis, nyaring.

Berapa banyak bunyi yang terdapat dalam pertuturan hidup Rusia?

Jawapan yang betul ialah 42.

Melakukan analisis fonetik dalam talian, anda akan mendapati bahawa 36 bunyi konsonan dan 6 vokal terlibat dalam pembentukan kata. Ramai orang mempunyai soalan yang munasabah: mengapa terdapat ketidakkonsistenan yang aneh? Mengapakah jumlah bilangan bunyi dan huruf berbeza untuk kedua-dua vokal dan konsonan?

Semua ini dijelaskan dengan mudah. Sebilangan huruf, apabila mengambil bahagian dalam pembentukan kata, boleh menunjukkan 2 bunyi sekaligus. Contohnya, pasangan kelembutan-kekerasan:

• [b] - ceria dan [b’] - tupai;
• atau [d]-[d’]: rumah - untuk dilakukan.

Dan ada yang tidak mempunyai pasangan, contohnya [h’] akan sentiasa lembut. Jika anda meraguinya, cuba katakan dengan tegas dan pastikan ia adalah mustahil: aliran, bungkus, sudu, hitam, Chegevara, budak lelaki, arnab kecil, ceri burung, lebah. Terima kasih kepada penyelesaian praktikal ini, abjad kami tidak mencapai perkadaran tanpa dimensi, dan unit bunyi dilengkapkan secara optimum, bergabung antara satu sama lain.

Bunyi vokal dalam perkataan Rusia

Bunyi vokal Tidak seperti konsonan, mereka mengalir dengan bebas, seolah-olah dalam nyanyian, dari laring, tanpa halangan atau ketegangan ligamen. Semakin kuat anda cuba menyebut vokal, semakin lebar anda perlu membuka mulut anda. Dan sebaliknya, lebih kuat anda cuba menyebut konsonan, lebih bertenaga anda akan menutup kaviti oral. Ini adalah perbezaan artikulasi yang paling ketara antara kelas fonem ini.

Tekanan dalam sebarang bentuk perkataan hanya boleh jatuh pada bunyi vokal, tetapi terdapat juga vokal yang tidak ditekankan.

Berapa banyak bunyi vokal yang terdapat dalam fonetik Rusia?

Pertuturan Rusia menggunakan lebih sedikit fonem vokal daripada huruf. Terdapat enam bunyi renjatan sahaja: [a], [i], [o], [e], [u], [s]. Dan marilah kami mengingatkan anda bahawa terdapat sepuluh huruf: a, e, e, i, o, u, y, e, i, yu. Vokal E, E, Yu, I bukanlah bunyi "tulen" dalam transkripsi tidak digunakan. Selalunya, apabila menghuraikan perkataan demi huruf, penekanan jatuh pada huruf yang disenaraikan.

Fonetik: ciri-ciri vokal yang ditekankan

Ciri fonemik utama ucapan Rusia ialah sebutan yang jelas bagi fonem vokal dalam suku kata yang ditekankan. Suku kata yang ditekankan dalam fonetik Rusia dibezakan oleh daya hembusan nafas, peningkatan tempoh bunyi dan diucapkan tidak terganggu. Oleh kerana ia diucapkan dengan jelas dan ekspresif, analisis bunyi suku kata dengan fonem vokal yang ditekankan adalah lebih mudah untuk dijalankan. Kedudukan di mana bunyi tidak mengalami perubahan dan mengekalkan bentuk asasnya dipanggil kedudukan yang kukuh. Jawatan ini hanya boleh diambil oleh bunyi perkusi dan suku kata. Fonem dan suku kata yang tidak ditekankan kekal dalam keadaan lemah.

• Vokal dalam suku kata yang ditekankan sentiasa berada dalam kedudukan yang kuat, iaitu, ia disebut dengan lebih jelas, dengan kekuatan dan tempoh yang paling besar.
• Vokal dalam kedudukan yang tidak ditekankan berada dalam kedudukan yang lemah, iaitu, ia disebut dengan kurang daya dan tidak begitu jelas.

Dalam bahasa Rusia, hanya satu fonem "U" mengekalkan sifat fonetik yang tidak boleh diubah: kuruza, tablet, u chus, u lov - dalam semua kedudukan ia disebut dengan jelas sebagai [u]. Ini bermakna vokal "U" tidak tertakluk kepada pengurangan kualitatif. Perhatian: secara bertulis, fonem [y] juga boleh ditunjukkan dengan huruf lain "U": muesli [m'u ´sl'i], kunci [kl'u ´ch'], dsb.

Analisis bunyi vokal yang ditekankan

Fonem vokal [o] hanya berlaku pada kedudukan yang kuat (di bawah tekanan). Dalam kes sedemikian, "O" tidak tertakluk kepada pengurangan: kucing [ko´ t'ik], loceng [kalako´ l'ch'yk], susu [malako´], lapan [vo´ s'im'], carian [paisko´ vaya], dialek [go´ var], musim luruh [o´ s'in'].

Pengecualian kepada peraturan kedudukan kuat untuk "O", apabila [o] tidak ditekankan juga disebut dengan jelas, diwakili oleh hanya beberapa perkataan asing: koko [kaka "o], patio [pa"tio], radio [ra"dio], boa [bo a"] dan beberapa unit perkhidmatan, sebagai contoh, kata hubung tetapi. Bunyi [o] dalam tulisan boleh dicerminkan oleh huruf lain “ё” - [o]: duri [t’o´ rn], api [kas’t’o´ r]. Ia juga tidak akan sukar untuk menganalisis bunyi empat vokal yang tinggal dalam kedudukan yang ditekankan.

Vokal dan bunyi yang tidak ditekankan dalam perkataan Rusia

Adalah mungkin untuk membuat analisis bunyi yang betul dan dengan tepat menentukan ciri-ciri vokal hanya selepas meletakkan tekanan dalam perkataan. Jangan lupa juga tentang kewujudan homonimi dalam bahasa kita: zamok - zamok dan tentang perubahan kualiti fonetik bergantung pada konteks (kes, nombor):

• Saya di rumah [ya do "ma].
• Rumah baharu [tiada "vye da ma"].

DALAM kedudukan tidak tertekan vokal diubah suai, iaitu, disebut berbeza daripada yang ditulis:

• gunung - gunung = [pergi "ry] - [ga ra"];
• dia - dalam talian = [o "n] - [a nla"yn]
• barisan saksi = [sv'id'e "t'i l'n'itsa].

Perubahan vokal yang serupa dalam suku kata yang tidak ditekankan dipanggil pengurangan. Kuantitatif, apabila tempoh bunyi berubah. Dan pengurangan berkualiti tinggi, apabila ciri-ciri bunyi asal berubah.

Huruf vokal tanpa tekanan yang sama boleh mengubah ciri fonetiknya bergantung pada kedudukannya:

• terutamanya relatif kepada suku kata yang ditekankan;
• pada permulaan atau akhir mutlak sesuatu perkataan;
• dalam suku kata terbuka (terdiri daripada satu vokal sahaja);
• terhadap pengaruh tanda jiran (ь, ъ) dan konsonan.

Ya, ia berbeza-beza Tahap 1 pengurangan. Ia tertakluk kepada:

• vokal dalam suku kata pra-tekanan pertama;
• suku kata telanjang pada awalnya;
• vokal berulang.

Nota: Untuk membuat analisis huruf bunyi, suku kata pra-tekanan pertama ditentukan bukan daripada "kepala" perkataan fonetik, tetapi berkaitan dengan suku kata yang ditekankan: yang pertama di sebelah kirinya. Pada dasarnya, ia boleh menjadi satu-satunya pra-kejutan: bukan di sini [n'iz'd'e'shn'ii].

(suku kata tersingkap)+(2-3 suku kata pra-tekanan)+ suku kata pra-tekanan pertama ← Suku kata bertekanan → suku kata terlalu ditekankan (+2/3 suku kata terlalu ditekankan)

• vper-re -di [fp'ir'i d'i'];
• e -ste-ste-st-no [yi s't'e's't'v'in:a];

Mana-mana suku kata pra-tekanan lain dan semua suku kata pasca-tekanan semasa analisis bunyi diklasifikasikan sebagai pengurangan tahap ke-2. Ia juga dipanggil "kedudukan lemah tahap kedua."

• cium [pa-tsy-la-va´t’];
• model [ma-dy-l'i´-ra-vat'];
• menelan [la´-sta -ch’ka];
• minyak tanah [k'i-ra-s'i'-na-vy].

Pengurangan vokal dalam kedudukan lemah juga berbeza secara berperingkat: kedua, ketiga (selepas konsonan keras dan lembut - ini di luar kurikulum): belajar [uch'i´ts:a], menjadi kebas [atsyp'in'e't'], berharap [nad'e´zhda]. Semasa analisis huruf, pengurangan vokal dalam kedudukan lemah dalam suku kata terbuka akhir (= pada akhir mutlak perkataan) akan kelihatan sedikit:

• cawan;
• dewi;
• dengan lagu;
• pusing.

Analisis huruf bunyi: bunyi terionisasi

Secara fonetik, huruf E - [ye], Yo - [yo], Yu - [yu], Ya - [ya] selalunya bermaksud dua bunyi serentak. Adakah anda perasan bahawa dalam semua kes yang dinyatakan, fonem tambahan ialah "Y"? Itulah sebabnya vokal ini dipanggil iotized. Makna huruf E, E, Yu, I ditentukan oleh kedudukan kedudukannya.

Apabila dianalisis secara fonetik, vokal e, e, yu, i membentuk 2 berbunyi:

◊ Yo - [yo], Yu - [yu], E - [ye], I - [ya] dalam kes di mana terdapat:

• Pada permulaan perkataan "Yo" dan "Yu" sentiasa:
  • - menggigil [yo´ zhyts:a], pokok Krismas [yo´ lach’nyy], landak [yo´ zhyk], bekas [yo´ mcast’];
  • - tukang emas [yuv ’il’i´r], atas [yu la´], skirt [yu´ pka], Musytari [yu p’i´t’ir], kelincahan [yu ´rkas’t’];
• pada permulaan perkataan “E” dan “I” hanya di bawah tekanan*:
  • - cemara [ye´ l’], perjalanan [ye´ w:u], pemburu [ye´ g’ir’], sida [ye´ vnukh];
  • - kapal layar [ya´ hta], sauh [ya´ kar’], yaki [ya´ ki], epal [ya´ blaka];
  • (*untuk melakukan analisis bunyi huruf vokal "E" dan "I", transkripsi fonetik yang berbeza digunakan, lihat di bawah);
• dalam kedudukan sejurus selepas vokal “Yo” dan “Yu” sentiasa. Tetapi "E" dan "I" berada dalam suku kata bertekanan dan tidak bertekanan, kecuali dalam kes di mana huruf ini terletak selepas vokal dalam suku kata pra-tekanan pertama atau dalam suku kata pertama, kedua tanpa tekanan di tengah-tengah perkataan. Analisis fonetik dalam talian dan contoh dalam kes tertentu:
  • - penerima [pr’iyo´mn’ik], menyanyi t [payo´t], klyyo t [kl’uyo ´t];
  • -ayu rveda [ayu r’v’e´da], saya menyanyi t [payu ´t], cair [ta´yu t], kabin [kayu ´ta],
• selepas pepejal pembahagi "Ъ" tanda "Ё" dan "Yu" - selalu, dan "E" dan "I" hanya di bawah tekanan atau di hujung mutlak perkataan: - kelantangan [ab yo´m], menembak [ syo´mka], adjutan [adyu "ta´nt]
• selepas pembahagi lembut "b" tanda "Ё" dan "Yu" sentiasa, dan "E" dan "I" berada di bawah tekanan atau pada akhir perkataan: - temu bual [intyrv'yu´], pokok [ d'ir'e´ v'ya], kawan [druz'ya´], saudara lelaki [bra´t'ya], monyet [ab'iz'ya´ na], ribut salji [v'yu´ ga], keluarga [ s'em'ya´ ]

Seperti yang anda lihat, dalam sistem fonemik bahasa Rusia, tekanan adalah sangat penting. Vokal dalam suku kata tanpa tekanan mengalami pengurangan yang paling besar. Mari kita teruskan analisis huruf bunyi bagi baki yang diiotis dan lihat bagaimana mereka masih boleh mengubah ciri bergantung pada persekitaran dalam perkataan.

◊ Vokal tidak ditekankan“E” dan “I” menetapkan dua bunyi dan dalam transkripsi fonetik dan ditulis sebagai [YI]:

• pada awal perkataan:
  • - perpaduan [yi d'in'e´n'i'ye], cemara [yil´vyy], beri hitam [yizhiv'i´ka], dia [yivo´], gelisah [yigaza´], Yenisei [yin'is 'e´y], Mesir [yig'i´p'it];
  • - Januari [yi nvarskiy], inti [yidro´], sengat [yiz'v'i´t'], label [yirly´k], Jepun [yipo´n'iya], kambing [yign'o´nak ];
  • (Satu-satunya pengecualian ialah bentuk dan nama perkataan asing yang jarang berlaku: Caucasoid [ye vrap'io´idnaya], Evgeniy [ye] vgeny, Eropah [ye vrap'e´yits], keuskupan [ye] pa´rkhiya, dll.).
• sejurus selepas vokal dalam suku kata pra-tekanan pertama atau dalam suku kata pertama, pasca-tekanan ke-2, kecuali untuk lokasi di hujung mutlak perkataan itu.
  • tepat pada masanya [svai vr'e´m'ina], kereta api [payi zda´], mari makan [payi d'i´m], jumpa [nayi w:a´t'], Belgium [b'il 'g'i´ yi c], pelajar [uch'a´sh'iyi s'a], dengan ayat [pr'idlazhe´n'iyi m'i], batil [suyi ta´],
  • kulit kayu [la´yi t'], bandul [ma´yi tn'ik], arnab [za´yi c], tali pinggang [po´yi s], isytihar [zayi v'i´t'], tunjukkan [prayi in 'aku']
• selepas tanda “Ъ” atau “b” lembut yang membelah: - memabukkan [p'yi n'i´t], nyatakan [izyi v'i´t'], pengumuman [abyi vl'e´n'iye], boleh dimakan [syi dobny].

Nota: Sekolah fonologi St. Petersburg dicirikan oleh "ecane", dan sekolah Moscow dicirikan oleh "hiccup". Sebelum ini, "Yo" yang diirotkan disebut dengan "Ye" yang lebih beraksen. Apabila menukar huruf besar, melakukan analisis huruf bunyi, mereka mematuhi norma Moscow dalam orthoepy.

Sesetengah orang dalam pertuturan yang fasih menyebut vokal "I" dengan cara yang sama dalam suku kata dengan kedudukan yang kuat dan lemah. Sebutan ini dianggap sebagai dialek dan bukan sastera. Ingat, vokal “I” di bawah tekanan dan tanpa tekanan disuarakan secara berbeza: adil [ya ´marka], tetapi telur [yi ytso´].

Penting:

Huruf "I" selepas tanda lembut“b” juga mewakili 2 bunyi - [YI] dalam analisis huruf bunyi. ( peraturan ini relevan untuk suku kata dalam kedua-dua kedudukan kuat dan lemah). Mari kita jalankan sampel analisis huruf bunyi dalam talian: - burung bulbul [salav'yi´], pada kaki ayam [na ku´r'yi' x" no´shkah], arnab [kro´l'ich'yi], tidak keluarga [s'im 'yi'], hakim [su´d'yi], melukis [n'ich'yi´], aliran [ruch'yi´], musang [li´s'yi] Tetapi: Vokal “. O” selepas tanda lembut. “b” ditranskripsikan sebagai tanda apostrof kelembutan ['] bagi konsonan sebelumnya dan [O], walaupun semasa menyebut fonem, pengionan boleh didengar: sup [bul'o´n], astaka n [pav'il'o´n], begitu juga: posmen n , champignon n, chignon n, companion n, medallion n, batalion n, guillot tina, carmagno la, mignon n dan lain-lain.

Analisis fonetik perkataan, apabila vokal "Yu" "E" "E" "I" membentuk 1 bunyi

Menurut peraturan fonetik bahasa Rusia, pada kedudukan tertentu dalam perkataan, huruf yang ditetapkan memberikan satu bunyi apabila:

• unit bunyi "Yo" "Yu" "E" berada di bawah tekanan selepas konsonan tidak berpasangan dalam kekerasan: zh, sh, ts. Kemudian mereka mewakili fonem:
  • ё - [o],
  • e - [e],
  • yu - [y].
  Contoh analisis dalam talian mengikut bunyi: kuning [zho´ lty], sutera [sho´ lk], keseluruhan [tse´ ly], resipi [r'itse´ pt], mutiara [zhe´ mch'uk], enam [she´ st '], tebuan [she'rshen'], payung terjun [parashu't];
• Huruf “I” “Yu” “E” “E” dan “I” menunjukkan kelembutan konsonan sebelumnya [’]. Pengecualian hanya untuk: [f], [w], [c]. Dalam kes sebegini dalam kedudukan yang menarik mereka membentuk satu bunyi vokal:
  • ё – [o]: tiket [put'o´ fka], mudah [l'o´ hk'iy], kulat madu [ap'o´ nak], pelakon [akt'o´ r], kanak-kanak [r'ib ' o´nak];
  • e – [e]: meterai [t’ul’e´ n’], cermin [z’e’ rkala], lebih bijak [umn’e´ ye], penghantar [kanv’e´ yir];
  • I – [a]: anak kucing [kat'a´ ta], lembut [m'a´ hka], sumpah [kl'a´ tva], mengambil [vz'a´ l], tilam [t'u f'a ´ k], angsa [l'ib'a´ zhy];
  • yu – [y]: paruh [kl'u´ f], orang [l'u´ d'am], pintu masuk [shl'u´ s], tulle [t'u´ l'], sut [kas't 'fikiran].
  • Nota: dalam perkataan yang dipinjam daripada bahasa lain, vokal "E" yang ditekankan tidak selalu menandakan kelembutan konsonan sebelumnya. Pelembutan kedudukan ini tidak lagi menjadi norma wajib dalam fonetik Rusia hanya pada abad ke-20. Dalam kes sedemikian, apabila anda melakukan analisis fonetik komposisi, bunyi vokal seperti itu ditranskripsikan sebagai [e] tanpa tanda kutip kelembutan sebelumnya: hotel [ate´ l'], tali [br'ite´ l'ka], ujian [te´ st] , tenis [te´ n:is], kafe [kafe´], puree [p'ure´], ambar [ambre´], delta [de´ l'ta], lembut [te´ nder ], karya agung [shede´ vr], tablet [table´ t].
• Perhatian! Selepas konsonan lembut dalam suku kata prategasan vokal “E” dan “I” mengalami pengurangan kualitatif dan diubah menjadi bunyi [i] (kecuali [ts], [zh], [sh]). Contoh analisis fonetik perkataan dengan fonem serupa: - butir [z'i rno´], bumi [z'i ml'a´], ceria [v'i s'o´ly], deringan [z'v 'i n'i´t], hutan [l'i sno´y], ribut salji [m'i t'e´l'itsa], bulu [p'i ro´], dibawa [pr' in'i sla´] , mengait [v'i za´t'], bohong [l'i ga´t'], lima parut [p'i t'o´rka]

Analisis fonetik: konsonan bahasa Rusia

Terdapat majoriti mutlak konsonan dalam bahasa Rusia. Apabila menyebut bunyi konsonan, aliran udara menghadapi halangan. Mereka dibentuk oleh organ artikulasi: gigi, lidah, lelangit, getaran pita suara, bibir. Disebabkan ini, bunyi bising, desisan, siulan atau deringan muncul dalam suara.

Berapa banyak konsonan yang terdapat dalam pertuturan Rusia?

Dalam abjad mereka ditetapkan oleh 21 huruf. Walau bagaimanapun, apabila melakukan analisis huruf bunyi, anda akan mendapati bahawa dalam fonetik Rusia bunyi konsonan lagi, iaitu 36.

Analisis huruf bunyi: apakah bunyi konsonan?

Dalam bahasa kita terdapat konsonan:

• keras - lembut dan membentuk pasangan yang sepadan:
  • [b] - [b’]: b anan - b pokok,
  • [dalam] - [dalam’]: tinggi - dalam yun,
  • [g] - [g’]: bandar - duke,
  • [d] - [d’]: dacha - ikan lumba-lumba,
  • [z] - [z’]: z von - z eter,
  • [k] - [k’]: k onfeta - kepada enguru,
  • [l] - [l’]: bot - l lux,
  • [m] - [m’]: sihir - mimpi,
  • [n] - [n’]: baru - nektar,
  • [p] - [p’]: p alma- p yosik,
  • [r] - [r’]: daisy - deretan racun,
  • [s] - [s’]: dengan uvenir - dengan urpriz,
  • [t] - [t’]: tuchka - t ulpan,
  • [f] - [f’]: f lag - f Februari,
  • [x] - [x’]: x orek - x pencari.
• Konsonan tertentu tidak mempunyai pasangan keras-lembut. Yang tidak berpasangan termasuk:
  • bunyi [zh], [ts], [sh] - sentiasa keras (zhzn, tsikl, tetikus);
  • [ch’], [sch’] dan [th’] sentiasa lembut (anak perempuan, lebih kerap daripada tidak, anda).
• Bunyi [zh], [ch’], [sh], [sh’] dalam bahasa kita dipanggil mendesis.

Konsonan boleh disuarakan - tidak bersuara, serta nyaring dan bising.

Anda boleh menentukan kesuaraan-ketidaksuaraan atau kebunyian konsonan dengan tahap kebisingan-suara. Ciri-ciri ini akan berbeza-beza bergantung kepada kaedah pembentukan dan penyertaan organ-organ artikulasi.

• Sonorant (l, m, n, r, y) ialah fonem yang paling nyaring, di dalamnya maksimum suara dan beberapa bunyi kedengaran: l ev, rai, n o l.
• Jika, apabila menyebut perkataan semasa penghuraian bunyi, kedua-dua suara dan bunyi terbentuk, ini bermakna anda mempunyai konsonan bersuara (g, b, z, dll.): tumbuhan, b orang, kehidupan.
• Apabila menyebut konsonan tidak bersuara (p, s, t dan lain-lain), pita suara tidak tegang, hanya bunyi yang dibuat: st opka, fishka, k ost yum, tsirk, menjahit.

Nota: Dalam fonetik, unit bunyi konsonan juga mempunyai pembahagian mengikut sifat pembentukan: hentian (b, p, d, t) - jurang (zh, w, z, s) dan kaedah artikulasi: labiolabial (b, p , m), labiodental (f, v), lingual anterior (t, d, z, s, c, g, w, sch, h, n, l, r), midlingual (th), lingual posterior (k, g , x). Nama-nama diberikan berdasarkan organ artikulasi yang terlibat dalam penghasilan bunyi.

Petua: Jika anda baru mula berlatih mengeja perkataan secara fonetik, cuba letakkan tangan anda pada telinga anda dan sebut fonem tersebut. Sekiranya anda dapat mendengar suara, maka bunyi yang dikaji adalah konsonan bersuara, tetapi jika bunyi kedengaran, maka ia tidak bersuara.

Petunjuk: Untuk komunikasi bersekutu, ingat frasa: "Oh, kami tidak melupakan rakan kami." - ayat ini benar-benar mengandungi keseluruhan set konsonan bersuara (tidak termasuk pasangan kelembutan-kekerasan). “Styopka, awak nak makan sup ke? - Fi! - begitu juga, replika yang ditunjukkan mengandungi satu set semua konsonan tidak bersuara.

Perubahan kedudukan konsonan dalam bahasa Rusia

Bunyi konsonan, sama seperti vokal, mengalami perubahan. Huruf yang sama secara fonetik boleh bermakna bunyi yang berbeza, bergantung kepada jawatan yang diduduki. Dalam aliran pertuturan, bunyi satu konsonan dibandingkan dengan artikulasi konsonan yang terletak di sebelahnya. Kesan ini menjadikan sebutan lebih mudah dan dipanggil asimilasi dalam fonetik.

Stun/suara kedudukan

Dalam kedudukan tertentu untuk konsonan, hukum fonetik asimilasi mengikut pekak dan suara terpakai. Konsonan berpasangan bersuara digantikan dengan konsonan tidak bersuara:

• di hujung mutlak perkataan fonetik: tetapi [no´sh], salji [s’n’e´k], taman [agaro´t], kelab [klu´p];
• sebelum konsonan tak bersuara: forget-me-not a [n’izabu´t ka], obkh vatit [apkh vat’i´t’], Selasa [ft o´rn’ik], tabung a [mayat a].
• melakukan analisis huruf bunyi dalam talian, anda akan perasan bahawa konsonan berganding tak bersuara berdiri di hadapan konsonan bersuara (kecuali [th'], [v] - [v'], [l] - [l'], [m] - [m'] , [n] - [n'], [r] - [r']) juga disuarakan, iaitu, digantikan dengan pasangan bersuara: menyerah [zda´ch'a], memotong [kaz' ba´], mengirik [malad 'ba´], meminta [pro´z'ba], meneka [adgada´t'].

Dalam fonetik Rusia, konsonan bising tanpa suara tidak bergabung dengan konsonan bising bersuara berikutnya, kecuali untuk bunyi [v] - [v’]: krim disebat. Dalam kes ini, transkripsi kedua-dua fonem [z] dan [s] adalah sama diterima.

Apabila menghuraikan bunyi perkataan: jumlah, hari ini, hari ini, dsb., huruf “G” digantikan dengan fonem [v].

Mengikut peraturan analisis huruf bunyi, dalam pengakhiran "-ого", "-го" kata sifat, participles dan kata ganti, konsonan "G" ditranskripsikan sebagai bunyi [в]: merah [kra´snava], biru [s'i´n'iva] , putih [b'e´lava], tajam, penuh, bekas, itu, itu, siapa. Jika, selepas asimilasi, dua konsonan daripada jenis yang sama terbentuk, mereka bergabung. Dalam kurikulum sekolah tentang fonetik, proses ini dipanggil penguncupan konsonan: berasingan [ad:'il'i´t'] → huruf “T” dan “D” dikurangkan menjadi bunyi [d'd'], besh smart [ b'ish: u ´banyak]. Apabila menganalisis komposisi beberapa perkataan dalam analisis huruf bunyi, disimilasi diperhatikan - proses yang bertentangan dengan asimilasi. Dalam kes ini ia berubah ciri umum untuk dua konsonan bersebelahan: gabungan “GK” berbunyi seperti [xk] (bukan standard [kk]): ringan [l'o′kh'k'ii], lembut [m'a′kh'k'ii] .

Konsonan lembut dalam bahasa Rusia

Dalam skema penghuraian fonetik, apostrof [’] digunakan untuk menunjukkan kelembutan konsonan.

• Pelembutan konsonan keras berpasangan berlaku sebelum "b";
• kelembutan bunyi konsonan dalam suku kata secara bertulis akan membantu menentukan huruf vokal yang mengikutinya (e, ё, i, yu, i);
• [ш'], [ч'] dan [й] hanya lembut secara lalai;
• Bunyi [n] sentiasa dilembutkan sebelum konsonan lembut “Z”, “S”, “D”, “T”: tuntutan [pr'iten'z 'iya], ulasan [r'itseen'z 'iya], pencen [pen 's' iya], ve[n'z'] el, licé[n'z'] iya, ka[n'd'] idat, ba[n'd'] it, i[n'd' ] ivid , blo[n'd']in, stipe[n'd']iya, ba[n't']ik, vi[n't']ik, zo[n't']ik, ve[ n' t'] il, a[n't'] ical, co[n't'] text, remo[n't'] edit;
• huruf “N”, “K”, “P” semasa analisis fonetik komposisinya boleh dilembutkan sebelum bunyi lembut [ch'], [sch']: glass ik [staka'n'ch'ik], smenschik ik [sm'e ′n'sch'ik], donch ik [po'n'ch'ik], mason ik [kam'e'n'sch'ik], boulevard [bul'va'r'sh'ina] , borscht [ borsch'];
• selalunya bunyi [з], [с], [р], [н] sebelum konsonan lembut mengalami asimilasi dari segi kekerasan-kelembutan: dinding [s't'e′nka], kehidupan [zhyz'n'], di sini [ z'd'es'];
• untuk melakukan analisis huruf bunyi dengan betul, ambil kira perkataan pengecualian apabila konsonan [p] sebelum gigi lembut dan labial, serta sebelum [ch'], [sch'] disebut dengan tegas: artel, feed, kornet, samovar;

Nota: huruf “b” selepas konsonan tidak berpasangan dalam kekerasan/kelembutan dalam beberapa bentuk perkataan hanya melaksanakan fungsi tatabahasa dan tidak mengenakan beban fonetik: belajar, malam, tetikus, rai, dsb. Dalam perkataan sedemikian, semasa analisis huruf, sengkang [-] diletakkan dalam kurungan segi empat sama bertentangan dengan huruf “b”.

Perubahan kedudukan dalam konsonan tak bersuara berpasangan sebelum konsonan mendesis dan transkripsinya semasa penghuraian huruf bunyi

Untuk menentukan bilangan bunyi dalam perkataan, perlu mengambil kira perubahan kedudukannya. Berpasangan tanpa suara bersuara: [d-t] atau [z-s] sebelum sibilan (zh, sh, shch, h) digantikan secara fonetik dengan konsonan sibilan.

• Analisis literal dan contoh perkataan dengan bunyi mendesis: kedatangan [pr'ie'zhzh ii], naik [vashsh e´st'iye], izzh elta [i´zh elta], kasihanilah [zh a´l'its: A ].

Fenomena apabila dua huruf yang berbeza disebut sebagai satu dipanggil asimilasi lengkap dalam semua aspek. Apabila melakukan analisis huruf bunyi bagi sesuatu perkataan, anda mesti menandakan salah satu bunyi berulang dalam transkripsi dengan simbol longitud [:].

• Gabungan huruf dengan desisan "szh" - "zzh" disebut seperti konsonan keras berganda [zh:], dan "ssh" - "zsh" - seperti [sh:]: diperah, dijahit, tanpa splint, dipanjat masuk.
• Gabungan "zzh", "zhzh" di dalam akar, apabila dihuraikan dengan huruf dan bunyi, ditulis dalam transkripsi sebagai konsonan panjang [zh:]: Saya menunggang, saya menjerit, kemudian, reins, yis, zhzhenka.
• Gabungan "sch", "zch" di persimpangan akar dan akhiran/awalan disebut sebagai lembut panjang [sch':]: akaun [sch': o´t], juru tulis, pelanggan.
• Di persimpangan kata depan dengan perkataan berikut menggantikan "sch", "zch" ditranskripsikan sebagai [sch'ch']: tanpa nombor [b'esh' ch' isla´], dengan sesuatu [sch'ch' e'mta] .
• Semasa analisis huruf bunyi, gabungan “tch”, “dch” pada persimpangan morfem ditakrifkan sebagai lembut berganda [ch':]: pilot [l'o´ch': ik], good fellow [little-ch' : ik], laporkan [ach': o´t].

Lembaran curang untuk membandingkan bunyi konsonan mengikut tempat pembentukan

• sch → [sch':]: kebahagiaan [sch': a´s't'ye], batu pasir [p'ish': a´n'ik], penjaja [vari´sch': ik], batu turap, pengiraan , ekzos, jelas;
• zch → [sch’:]: pengukir [r’e’sch’: ik], pemuat [gru’sch’: ik], tukang cerita [raska’sch’: ik];
• zhch → [sch’:]: pembelot [p’ir’ibe´ sch’: ik], lelaki [musch’: i´na];
• shch → [sch’:]: berjeragat [in’isnu’sch’: ity];
• stch → [sch’:]: lebih keras [zho’sch’: e], menggigit, rigger;
• zdch → [sch’:]: bulatan [abye’sch’: ik], berkerut [baro’sch’: ity];
• ssch → [sch’:]: berpecah [rasch’: ip’i′t’], menjadi pemurah [rasch’: e’dr’ils’a];
• thsch → [ch'sch']: membelah [ach'sch' ip'i′t'], mematahkan [ach'sch' o´lk'ivat'], sia-sia [ch'sch' etna] , berhati-hati [ch' sch' at'el'na];
• tch → [ch’:]: laporan [ach’: o′t], tanah air [ach’: i′zna], bersilia [r’is’n’i′ch’: i′ty];
• dch → [ch’:]: menekankan [pach’: o’rk’ivat’], anak tiri [pach’: ir’itsa];
• szh → [zh:]: mampatkan [zh: a´t’];
• zzh → [zh:]: buang [izh: y´t’], nyalakan [ro´zh: yk], tinggalkan [uyizh: a´t’];
• ssh → [sh:]: dibawa [pr’in’o′sh: y], bersulam [rash: y’ty];
• zsh → [sh:]: lebih rendah [n’ish: s′y]
• th → [pcs], dalam bentuk perkataan dengan "apa" dan terbitannya, melakukan analisis huruf bunyi, kami menulis [pcs]: supaya [pcs] , tanpa apa-apa [n'e′ zasht a], sesuatu [ sht o n'ibut'], sesuatu;
• th → [h't] dalam kes lain penghuraian huruf: pemimpi [m'ich't a´t'il'], mel [po´ch't a], keutamaan [pr'itpach't 'e´n ' ie] dll;
• chn → [shn] dalam perkataan pengecualian: sudah tentu [kan'e´shn a′], membosankan [sku´shn a′], kedai roti, dobi, telur hancur, remeh, rumah burung, pesta bujang, plaster sawi, kain buruk, sebagai serta dalam patronim wanita yang berakhir dengan "-ichna": Ilyinichna, Nikitichna, Kuzminichna, dll.;
• chn → [ch'n] - analisis huruf untuk semua pilihan lain: hebat [ska´zach'n y], dacha [da´ch'n y], strawberi [z'im'l'in'i´ch'n y], bangun, mendung, cerah, dll.;
• !zhd → sebagai ganti gabungan huruf “zhd”, sebutan ganda dan transkripsi [sch’] atau [sht’] dibenarkan dalam perkataan hujan dan dalam bentuk perkataan yang berasal daripadanya: hujan, hujan.

Konsonan yang tidak boleh disebut dalam perkataan Rusia

Semasa sebutan keseluruhan perkataan fonetik dengan rangkaian banyak huruf konsonan yang berbeza, satu atau bunyi lain mungkin hilang. Akibatnya, dalam ejaan perkataan terdapat huruf yang tidak mempunyai makna bunyi, yang dipanggil konsonan yang tidak boleh disebut. Untuk melakukan analisis fonetik dalam talian dengan betul, konsonan tidak boleh disebut tidak dipaparkan dalam transkripsi. Bilangan bunyi yang serupa perkataan fonetik akan kurang daripada huruf.

Dalam fonetik Rusia, konsonan yang tidak boleh disebut termasuk:

• "T" - dalam kombinasi:
  • stn → [sn]: tempatan [m’e´sn y], buluh [tras’n ’i´k]. Dengan analogi, seseorang boleh melakukan analisis fonetik perkataan tangga, jujur, terkenal, gembira, sedih, peserta, utusan, hujan, marah dan lain-lain;
  • stl → [sl]: gembira [sh':asl 'i´vyy"], gembira, teliti, bermegah (perkataan pengecualian: bony dan postlat, di dalamnya huruf “T” disebut);
  • ntsk → [nsk]: raksasa [g'iga´nsk 'ii], agensi, presiden;
  • sts → [s:]: enam dari [shes: o´t], untuk makan [take´s: a], untuk bersumpah saya [kl’a´s: a];
  • sts → [s:]: pelancong [tur'i´s: k'iy], maximalist cue [max'imal'i´s: k'iy], racist cue [ras'i´s: k'iy] , buku terlaris, propaganda, ekspresionis, Hindu, kerjaya;
  • ntg → [ng]: x-ray en [r’eng ’e´n];
  • “–tsya”, “–tsya” → [ts:] dalam akhiran kata kerja: senyum [smile´ts: a], basuh [my´ts: a], nampak, akan buat, tunduk, cukur, muat;
  • ts → [ts] untuk kata sifat dalam gabungan di persimpangan akar dan akhiran: kebudak-budakan [d’e´ts k’ii], bratskiy [bratskyi];
  • ts → [ts:] / [tss]: atlet [sparts: m’e´n], hantar [atss yla´t’];
  • tts → [ts:] di persimpangan morfem semasa analisis fonetik dalam talian ditulis sebagai “ts” yang panjang: bratz a [bra´ts: a], bapa epit [at: yp'i´t'], kepada bapa u [k atz: y´];
• "D" - apabila menghuraikan dengan bunyi dalam gabungan huruf berikut:
  • zdn → [zn]: lewat [z'n'y], bintang [z'v'ozn'y], cuti [pra'z'n'ik], percuma [b'izvazm' e′know];
  • ndsh → [nsh]: mundsh tuk [munsh tu´k], landsh aft [lansh a´ft];
  • NDsk → [NSK]: Belanda [Galansk ’ii], Thai [Thailansk ’ii], Norman [Narmansk ’ii];
  • zdts → [ss]: di bawah kekang [jatuh uss s´];
  • ndc → [nts]: Belanda [galans];
  • rdc → [rts]: hati [s’e´rts e], serdts evin [s’irts yv’i´na];
  • rdch → [rch"]: hati ishko [s’erch ’i´shka];
  • dts → [ts:] di persimpangan morfem, kurang kerap dalam akar, disebut dan apabila dihuraikan dengan baik, perkataan itu ditulis sebagai ganda [ts]: angkat [tepuk: yp'i´t'], dua puluh [dva ´ts: yt'] ;
  • ds → [ts]: kilang koy [zavac ko´y], rod tvo [rac tvo´], bermaksud [sr’e´ts tva], Kislovods k [k’islavo´ts k];
• "L" - dalam kombinasi:
  • matahari → [nz]: matahari [so´nts e], keadaan suria;
• "B" - dalam gabungan:
  • vstv → [stv] analisis literal perkataan: hello [hello, go away], perasaan tentang [ch's'tva], keghairahan [ch'us'tv 'inas't'], memanjakan tentang [manjakan o´], dara [ d'e´stv 'in:y].

Nota: Dalam beberapa perkataan dalam bahasa Rusia, apabila terdapat sekumpulan bunyi konsonan "stk", "ntk", "zdk", "ndk" kehilangan fonem [t] tidak dibenarkan: trip [payestka], menantu perempuan, jurutaip, saman, pembantu makmal, pelajar, pesakit, besar, Ireland, Scotland.

• Apabila menghuraikan huruf, dua huruf yang sama sejurus selepas vokal yang ditekankan ditranskripsikan sebagai bunyi tunggal dan simbol longitud [:]: kelas, mandi, jisim, kumpulan, program.
• Konsonan berganda dalam suku kata pra-tekanan ditunjukkan dalam transkripsi dan disebut sebagai satu bunyi: terowong [tane´l’], teras, radas.

Jika anda mendapati sukar untuk melakukan analisis fonetik perkataan dalam talian mengikut peraturan yang dinyatakan, atau anda mempunyai analisis yang samar-samar tentang perkataan yang sedang dikaji, gunakan bantuan kamus rujukan. Norma sastera orthoepy dikawal oleh penerbitan: "Sebutan dan tekanan sastera Rusia. Kamus - buku rujukan." M. 1959

Rujukan:

• Litnevskaya E.I. Bahasa Rusia: kursus teori pendek untuk pelajar sekolah. – MSU, M.: 2000
• Panov M.V. Fonetik Rusia. – Pencerahan, M.: 1967
• Beshenkova E.V., Ivanova O.E. Peraturan ejaan Rusia dengan ulasan.
• Tutorial. – “Institut Latihan Lanjutan Pekerja Pendidikan”, Tambov: 2012
• Rosenthal D.E., Dzhandzhakova E.V., Kabanova N.P. Buku panduan ejaan, sebutan, penyuntingan sastera. Sebutan sastera Rusia - M.: CheRo, 1999

Kini anda tahu cara menghuraikan perkataan menjadi bunyi, membuat analisis huruf bunyi bagi setiap suku kata dan menentukan bilangannya. Peraturan yang diterangkan menerangkan hukum fonetik dalam format kurikulum sekolah. Mereka akan membantu anda mencirikan sebarang huruf secara fonetik.

Kebanyakan permainan sukar untuk di bawah dengan jelas kepada mana-mana satu tugas. Mereka memerlukan perhatian, refleksi, aplikasi pengetahuan, dan keupayaan untuk membuat kesimpulan logik. Oleh itu, pengedaran mereka ke dalam bahagian agak sewenang-wenangnya, tetapi ia membantu untuk mengerjakan tugas tertentu.

Untuk menulis perkataan, seorang kanak-kanak mesti melakukan beberapa operasi: memecahkan perkataan itu kepada bunyi, menetapkan susunannya, dan mengaitkan setiap bunyi dengan huruf. Untuk membaca, sebaliknya, padankan setiap huruf dengan bunyi yang diwakilinya. Di samping itu, anda perlu dapat membezakan antara vokal dan konsonan, kekerasan dan kelembutan konsonan.

Oleh itu, kita mulakan dengan permainan yang membantu untuk menguasai analisis huruf bunyi, membangunkan kesedaran fonemik, perhatian visual dan kemahiran motor halus.

Memo untuk analisis huruf bunyi

1. Kami mendengar dan bercakap bunyi, menulis dan membaca huruf. (Kami bercakap tentang bunyi, tetapi kami menandakannya secara bertulis dengan sewajarnya dengan huruf.)

2. Terdapat 33 huruf dalam bahasa Rusia: 10 huruf mewakili bunyi vokal (A, O, U, E, Y, I, I, E, E, Yu), 21 huruf mewakili konsonan (B, V, D, D, F, 3, J, K, L, M, N, P, R, S, T, F, X, C, Ch, Sh, Shch) dan 2 lagi huruf khas (atau tanda) - b dan b.

3. Bunyi vokal - 6 (A, O, E, I, U, S). Terdapat banyak lagi bunyi konsonan. Mereka dibahagikan kepada keras dan lembut. Atau, dengan kata lain, mereka membentuk pasangan berdasarkan kekerasan dan kelembutan, contohnya, [n"] (bunyi lembut) dalam perkataan tron ​​​​dan [n] (bunyi keras) dalam perkataan singgasana. (Sila ambil perhatian bahawa , mengikut tradisi, kami menulis bunyi dalam bentuk segi empat sama dalam kurungan - [n], dan kelembutan bunyi ditunjukkan oleh tanda ". Tetapi kami tidak menerangkan ikon ini kepada kanak-kanak lagi - mereka akan mengkaji ini di sekolah. Kanak-kanak prasekolah , apabila melakukan analisis bunyi-huruf, gunakan warna: merah - untuk menunjukkan bunyi vokal, biru - untuk menunjukkan konsonan keras, hijau untuk menunjukkan konsonan lembut).

4. Terdapat 3 bunyi konsonan yang sentiasa keras - ini adalah F, W, C dan 3 bunyi konsonan sentiasa lembut - ini ialah Y, Ch, Shch Semua bunyi konsonan lain boleh sama ada keras atau lembut.

5. Vokal Saya, E, Yo, Yu boleh menandakan 1 bunyi (masing-masing: i - [a], e - [e], ё - [o], yu - [y]), jika ia datang selepas konsonan (contohnya: bola - [mach], tupai - [ b"elka], flaks - [l"on], menetas - [l"uk]), dan 2 bunyi (i - [y"a], e - [y"e], e - [y"o], yu - [y"y]), jika ia muncul pada permulaan perkataan (yama - [y"ama], raccoon [y"enot], pokok cemara [y"olka], yula - [y"ula]) ; selepas vokal (bayan - [bai"an], kipas - [vei"er], camar (daripada teh) - [tea"ok], bayun (kucing-bayun) - [bai"un], dan juga selepas Kommersant Dan b(makan - [sy"el], tandan - [tandan"y", jem - [varen"y"e], linen - [bel"y"o], bindweed - [v"y"unok]).

6. Konsonan juga berbeza mengikut prinsip tulang-dering-tak bersuara. Sentiasa bersuara: R, L, M, N, J, selalu pekak: X, C, Ch, Shch. Konsonan yang tinggal membentuk pasangan: B - P, V - F, G - K, D - T, F - W, 3 - C.

7. Perkataan dibahagikan kepada suku kata: bilangan vokal dalam perkataan, bilangan suku kata.

ombak

Lukiskan garisan beralun supaya vokal kekal di atas dan konsonan di bawah.

Muat turun gambar ke komputer anda dan cetak untuk anak anda.

Apa lagi?

Apa lagi - vokal atau konsonan? Lengkapkan huruf supaya terdapat bilangan vokal dan konsonan yang sama dalam setiap baris.

Cari huruf

Gariskan huruf yang anda perlukan untuk membentuk perkataan: rumah, busur.

Analisis huruf bunyi perkataan di sekolah

Fonetik- cabang ilmu bahasa yang mengkaji bunyi pertuturan. Telefon (Greek) - bunyi.

Seni grafik- cabang ilmu bahasa yang mengkaji huruf. Grapho (Greek) - menulis.

surat- tanda yang menunjukkan bunyi pertuturan, kita melihat dan menulisnya. Bahasa Rusia mempunyai 33 huruf yang mewakili bunyi. Watak grafik juga termasuk tanda aksen, tanda sempang (sempang), tanda baca dan lain-lain, tetapi huruf ь dan ъ tidak menunjukkan bunyi. Bunyi terbentuk dalam alat pertuturan apabila udara dihembus. Apabila bunyi konsonan terbentuk, udara yang dihembus menghadapi pelbagai halangan di dalam mulut (bibir, gigi, lidah, lelangit). Aliran udara mengatasi halangan dan ini menghasilkan bunyi konsonan. Konsonan dalam bahasa Rusia dibahagikan kepada bersuara dan tidak bersuara, keras dan lembut. Bunyi konsonan keras mempunyai pasangan kelembutan [b] - [b"], [v] - [v"], [g] - [g"]. Mereka tidak mempunyai pasangan kelembutan [zh], [sh], [ts] , mereka sentiasa sukar.

Mereka tidak mempunyai sepasang dalam kekerasan [h"], [sch"], [th"], mereka sentiasa lembut.

Catatan. Bunyi yang dilambangkan dengan huruf ш ialah bunyi yang panjang, lembut, kusam, contohnya: pipi, berus. Dipasangkan dengan suara lembut yang panjang ialah [zh "zh"], yang terdapat dalam beberapa perkataan, contohnya: yis, reins.

Bunyi konsonan terbahagi kepada bersuara dan tidak bersuara. Apabila konsonan bersuara terbentuk, pita suara bergetar dan suara terbentuk. Dan apabila menyebut konsonan tanpa suara, lipatan vokal tidak bergetar, dan bunyi bising terbentuk. Getaran pita suara boleh dirasai dengan menggunakan bahagian belakang tangan ke tekak. Mereka mempunyai sepasang suara dan pekak [b]- [p], [v]- [f], [g]- [k], [d]- [t], [zh]- [sh], [z ]- [Dengan]. Mereka tidak mempunyai pasangan untuk pekak [th], [l], [m], [n], [r], mereka sentiasa bersuara. Mereka tidak mempunyai pasangan bersuara [x], [ts], [ch], [sch], mereka sentiasa pekak.



Bunyi konsonan bersuara dan tidak bersuara boleh membezakan perkataan. Contohnya: rumah - isipadu, kiraan - gol, bola - haba, dsb. Bunyi konsonan lembut dan keras berpasangan membezakan perkataan, contohnya: busur - menetas, kecil - hancur, hidung - dibawa, kuda - kuda. Konsonan bersuara di akhir perkataan dan sebelum konsonan tidak bersuara digantikan dengan konsonan tidak bersuara berpasangan. Penggantian ini dipanggil menakjubkan. Contohnya: gigi - gigi, rendah - rendah. Konsonan tak bersuara sebelum konsonan bersuara (kecuali l, p, m, n, th) digantikan dengan konsonan bersuara berpasangan. Penggantian ini dipanggil menyuarakan konsonan. Contohnya: minta - minta, serahkan.

Contoh analisis huruf bunyi perkataan

Pengawal - [starazhyt] - 9 huruf, 8 bunyi, 3 suku kata.
S - [s] - konsonan, tidak bersuara, berpasangan, keras, berpasangan;
T - [t] - konsonan, tidak bersuara, berpasangan, keras, berpasangan;

R - [p] - konsonan, bersuara, tidak berpasangan, keras, berpasangan, nyaring;
O - [a] - vokal, tidak ditekankan;
Ж - [ж] - konsonan, bersuara, berpasangan, keras, tidak berpasangan;
Dan - [s] - vokal, ditekankan;
T - [t"] - konsonan, pekak, berpasangan, lembut, berpasangan;
b - [-]
Jilid "m - [aby"om] - 5 huruf, 5 bunyi, 2 suku kata.
O - [a] - vokal, tidak ditekankan;
B - [b] - konsonan, bersuara, berpasangan, pepejal, berpasangan;
b - [-]
E - [th"] - konsonan, bersuara, tidak berpasangan, lembut, tidak berpasangan, nyaring;
[o] - vokal, ditekankan;
M - [m] - konsonan, bersuara, tidak berpasangan, keras, berpasangan, nyaring.

Apakah analisis fonetik sesuatu perkataan?
Apakah transkripsi?
Bagaimana untuk membuat analisis huruf bunyi bagi sesuatu perkataan?
Apakah ciri-ciri vokal dan konsonan yang diberikan dalam analisis fonetik?

DALAM ucapan lisan perkataan terdiri daripada bunyi. Dalam bahasa tulisan, perkataan terdiri daripada huruf. Kami menyebut dan mendengar bunyi. Kami menulis dan melihat surat. Dalam penulisan, bunyi diwakili oleh huruf.

Analisis fonetik perkataan ialah analisis komposisi bunyi sesuatu perkataan. Untuk melakukan analisis fonetik bermaksud untuk mencirikan semua bunyi yang membentuk perkataan.

Catatan. DALAM sekolah rendah penghuraian ini biasanya dipanggil analisis huruf bunyi perkataan.

Notasi yang digunakan dalam analisis fonetik

Notasi fonetik sesuatu perkataan dipanggil transkripsi. Perkataan yang ditentukan untuk analisis fonetik ditunjukkan dalam teks dengan nombor 1.

Tanda kurung segi empat sama digunakan untuk memformat tatatanda fonetik. Setiap bunyi sepadan dengan satu tanda. Tiada huruf besar digunakan. Kata-kata mesti ditekankan. Kelembutan bunyi konsonan ditunjukkan oleh [❜].

Sebagai contoh: kerikil[gal❜ka], daun[l❜ist❜ik]

Terdapat satu lagi ikon tambahan - tanda longitud konsonan [bar di bahagian atas]. Ia digunakan dalam kes di mana dua huruf membuat satu bunyi: panjang[panjang❜panjang❜], menjahit[sh yt❜].

Urutan penghuraian fonetik sesuatu perkataan

1. Sebutkan perkataan, tetapkan bilangan suku kata dan lokasi tekanan.
2. Menjalankan rakaman fonetik perkataan.
3. Terangkan setiap bunyi mengikut urutan:
   a) namakan bunyi vokal, takrifkannya sebagai ditekankan atau tidak ditekankan;
   b) namakan bunyi konsonan, tentukan sama ada ia bersuara atau tidak bersuara; keras atau lembut.
4. Tuliskan berapa banyak huruf dan bunyi yang terdapat dalam perkataan itu.

Penjelasan ringkas tentang kandungan dan urutan operasi penghuraian fonetik

1. Katakan perkataan dan dengar sendiri. Untuk menentukan bilangan suku kata, anda harus menyebut perkataan itu sambil melaungkan, i.e. mengikut suku kata. Untuk menentukan suku kata yang ditekankan, sebutkan perkataan itu secara keseluruhannya, bersama-sama.
2. Tulis transkripsi perkataan (buat notasi fonetik).
3. Ciri-ciri bunyi ialah penamaan bunyi mengikut susunan kemunculannya dalam sesuatu perkataan. Perkara ini adalah analisis bunyi sebenar.
   Anda harus mengeluarkan atau menggunakan suara anda untuk menyerlahkan bunyi pertama sebagai sebahagian daripada perkataan (dan bukan cara bunyi ini berbunyi secara berasingan, bersendirian), kemudian serlahkan bunyi yang tinggal dengan cara yang sama.
   Selepas ini, cirikan bunyi: adakah ia vokal - adakah ia ditekankan atau tidak ditekan, adakah konsonan - adakah ia bersuara atau tidak bersuara, adakah ia mempunyai pasangan bersuara-kusam, adakah ia keras atau lembut, adakah ia mempunyai keras-lembut sepasang.
4. Kira berapa banyak huruf yang terdapat dalam satu perkataan dan tuliskannya; kira berapa banyak bunyi yang terdapat dalam perkataan dan tuliskannya. Wujudkan surat-menyurat mereka, i.e. sama ada bilangan huruf dan bunyi sama atau ada lebih atau kurang huruf (bunyi). Terangkan sebab bilangan huruf dan bunyi berbeza.

Apabila menjalankan analisis fonetik sesuatu perkataan, pilihan berikut dibenarkan:

1) sebagai tambahan kepada ciri-ciri bunyi, anda boleh menunjukkan huruf mana yang menunjukkan bunyi yang dianalisis pada huruf itu;
2) kelembutan bunyi yang tidak mempunyai pasangan kekerasan-kelembutan mungkin tidak ditunjukkan oleh tanda [❜].

Nightingale 1 mereka tidak memberi anda cerita dongeng

Contoh analisis fonetik lisan

1-2. Saya menyebut perkataan itu burung bulbul- [salav'y'a].
Perkataan ini mempunyai tiga suku kata - nightingale. Suku kata yang ditekankan adalah yang ketiga. Penekanan jatuh pada bunyi [a]. Suku kata pertama dan kedua tidak ditekankan.
Bunyi vokal. Dalam suku kata pertama dan kedua, bunyi [a], yang ditunjukkan oleh huruf o, didengar dan disebut dengan tidak jelas, kerana tidak tertekan. Dalam suku kata ketiga, bunyi [a], yang ditetapkan oleh huruf i, didengar dan disebut dengan jelas, kerana terkejut.
Bunyi konsonan. Bunyi [s] dan [l] didengar dan disebut dengan jelas, kerana adalah sebelum vokal. Bunyi [v’] didengar dan disebut dengan jelas. Bunyi ini ditetapkan oleh huruf es, el, ve. Bunyi [th’] didengar dan disebut dengan jelas, kerana terletak sebelum bunyi vokal dan dipisahkan daripada bunyi sebelumnya oleh bunyi pemisah ь.

3. Bunyi vokal.

[a] - tidak ditekankan, ditunjukkan oleh huruf o;
[а́] - kejutan, ditunjukkan oleh huruf i.

Bunyi konsonan.

[s] - dua pekak, ganda keras, yang ditetapkan oleh huruf es;
[l] - bersuara tidak berpasangan, berpasangan keras, ditetapkan oleh huruf el;
[v’] - bersuara berpasangan, berpasangan lembut, ditetapkan oleh huruf ve;
[й'] - bersuara tidak berpasangan, lembut tidak berpasangan, ditunjukkan oleh huruf yang memisahkan ь dan я.

4. Perkataan nightingale mempunyai 7 huruf dan 7 bunyi. Bilangan huruf dan bunyi adalah sama: b saya mempunyai dua makna bunyi.

burung bulbul; so|lo|vya; 3 suku kata.

s [s] - konsonan, pasangan tidak bersuara, pasangan keras;

o [a] - vokal, tidak ditekankan;

l [l] - konsonan, bersuara tidak berpasangan, keras berpasangan;

o [a] - vokal, tidak ditekankan;

dalam [v’] - konsonan, pasangan bersuara, pasangan lembut;

[th’] - konsonan, bersuara tidak berpasangan, lembut tidak berpasangan;

i [a] - vokal, ditekankan.

7 huruf, 7 bunyi.

Bilangan huruf dan bunyi adalah sama: b tidak mempunyai makna bunyi; saya mempunyai dua makna bunyi.

Ia akan berada di jalan kami juga cuti 1.

Contoh analisis fonetik bertulis

cuti; cuti; 2 suku kata.

p [p] - konsonan, pasangan tidak bersuara, pasangan keras;

p [p] - konsonan, bersuara tidak berpasangan, keras berpasangan;

a [a] - vokal, ditekankan;

z [z’] - konsonan, pasangan bersuara, pasangan lembut

n [n’] - konsonan, bersuara tidak berpasangan, berpasangan lembut;

dan [dan] - vokal, tidak ditekankan;

k [k] - konsonan, pasangan tidak bersuara, pasangan keras.

8 huruf, 7 bunyi

Bilangan huruf dan bunyi tidak sepadan, kerana huruf itu d tidak mempunyai makna bunyi.

Ingat: Huruf berikut tidak boleh disertakan dalam transkripsi: I, Yu, E, Yo, b, b!