1 grudnia w Muzeum Nowego Jerozolimy odbyły się uroczystości z okazji Międzynarodowego Dnia Osób Niepełnosprawnych, które ma na celu zwrócenie uwagi na problemy osób z niepełnosprawności, ochrona ich godności, praw i dobrostanu, zwrócenie uwagi społeczeństwa na korzyści, jakie czerpie z udziału osób niepełnosprawnych w życiu politycznym, społecznym, gospodarczym i kulturalnym.
Na zaproszenie Ministerstwa na Istrię przybyło ponad trzysta osób niepełnosprawnych z różnych części obwodu moskiewskiego ochrona socjalna mieszkańców obwodu moskiewskiego. Wydarzenie to odbywa się w Muzeum Nowego Jeruzalem już drugi rok z rzędu. I zawsze staje się to radosnym i pogodnym wydarzeniem, bardzo ważnym dla osób niepełnosprawnych. W końcu cieszy ich fakt, że otaczający ich ludzie podziwiają ich niezwykły hart ducha, determinację i umiejętność osiągania sukcesu nawet w najtrudniejszych sytuacjach. trudne sytuacje. Takie przejawy miłości do życia - prawdziwy przykład dla nas wszystkich.
I tym razem goście wakacji dobrze się bawili: szczęśliwie robili sobie zdjęcia z „żywymi posągami” przy melodyjnej muzyce zespołu instrumentalnego „Singing Strings”, wzięli udział w najciekawsze kursy mistrzowskie na produkcji kartki z życzeniami, rzeźbienie, robótki ręczne, malowanie pierników. Część z nich miała okazję zwiedzić ekspozycje kompleksu muzealnego i co najważniejsze - komunikować się ze sobą i zawierać nowe przyjaźnie.
Program koncertu był również bogaty w wydarzenia i niespodzianki. Rozpoczęło się od porywającego występu zespołu mażoretek „Istra” i otwarcia pierwsza przemowa Wiceminister Rozwoju Społecznego regionu Nadieżda Uskowa. Podziękowała kierownictwu okręgu Istra za Uważna postawa na problemy osób niepełnosprawnych i zauważyła, że rozwój programów socjalno-rehabilitacyjnych dla osób ze specjalnymi potrzebami nie stoi w miejscu.
„Tylko w ubiegłym roku powstało dziesięć miniośrodków dla dzieci niepełnosprawnych, w tym – dziewięć kolejnych i będziemy nadal tworzyć takie ośrodki w zasięgu spaceru, w których nasze niepełnosprawne dzieci będą mogły przejść rehabilitację i uzyskać wszelką pomoc ze strony specjaliści „”, powiedziała Nadieżda Evgenievna i wyjaśniła, jak dokładnie znany program „ Dostępne środowisko”, którego celem jest poprawa infrastruktury transportowej w celu zapewnienia osobom niepełnosprawnym dostępu do placówek rehabilitacyjnych.
„W okręgu miejskim Istra jest około dziewięciu tysięcy osób niepełnosprawnych” – podkreślił szef okręgu miejskiego Istra Aleksander Georgievich Skvortsov. „Każdy musi pamiętać, że obok niego są weterani i osoby niepełnosprawne, dorośli i dzieci z poważnymi choroby - są to ludzie z niesamowita moc woli, aby mimo choroby zachować radość życia. „Jesteśmy im bardzo wdzięczni za wytrwałość i przykład, jaki dla nas dali”.
Słowa wsparcia i wdzięczności osobom niepełnosprawnym złożyli także zastępca moskiewskiej Dumy Obwodowej i wiceprzewodniczący Ogólnorosyjskiego Towarzystwa Niewidomych Władimir Siergiejewicz Wsziwcew, zastępca kierownika administracji obwodu miejskiego Istra Irina Borisowna Yulyntseva Iasystent dziekana okręgu Istra, arcykapłana Anatolija Ignaszowa.
Brawa na sali nie ustawały ani na minutę, a szczere uśmiechy bohaterów tej okazji emanowały ciepłem. Młodzi utalentowani wykonawcy popowego studia wokalnego „Astra” Istrańskiego Domu Kultury śpiewali wesołe piosenki o przyjaźni, dziewczętach i chłopcach zzespół tańca ludowego „Boyaryshnya”.
I oczywiście wszyscy obecni byli urzeczeni zapalającym występem zespołu.Rosyjski zespół pieśni „Yarilo”. Muzycy i performerzy wprawili publiczność w tak młodzieńczy entuzjazm, że niektórzy goście zaczęli z nimi tańczyć. Na zakończenie koncertu młoda piosenkarka z miasta Pushchino - Marat Urazov swoim występem udowodnił, że kreatywność nie ma granic, a osoby niepełnosprawne również mogą osiągnąć Wielki sukces. Święto było bardzo udane, goście tego dnia otrzymali nie tylko wspaniały nastrój i miłe wspomnienia, ale także prezenty.
Plan wydarzenia na cześć
Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych
MBDOU „TsRR - d/s nr 3” Tuła.
We wszystkim grupy wiekowe naszej przedszkolnej placówce edukacyjnej, w której przebywa dziecko dla osób niepełnosprawnych zaplanowano i następujące Wydarzenia:
Grupa środkowa "G" dla dzieci ze specjalnymi potrzebami
1. Zorganizowano wystawę książek na ten temat „W imię dobroci i miłosierdzia”
2. Czytanie twórczości K. Czukowskiego „Aibolit”
Cel:
kształtować wyobrażenia o życzliwości, dobrych uczynkach i ich znaczeniu w życiu człowieka;
rozwijaj chęć czynienia dobrych uczynków i cieszenia się nimi;
3.Gra RPG: "Dobry lekarz"
Grupa seniorów "W" dla dzieci ze specjalnymi potrzebami
1.Przeprowadzenie lekcji na ten temat: „Jesteśmy różni, ale jesteśmy razem”
Cel: kształtowanie pozytywnych, pełnych szacunku postaw przedszkolaków wobec osób niepełnosprawnych oraz świadomość wartości zdrowia, zrozumienie, że takie osoby żyją obok nas i są pełnoprawnymi członkami społeczeństwa.
Materiały i ekwipunek: Prezentacja fotografii dzieci niepełnosprawnych.
Pedagog:
Dzisiaj porozmawiamy z Wami o osobach niepełnosprawnych.
Chłopaki, czy wiecie, kim są dzieci? niepełnosprawni? (odpowiedzi dzieci)
Prezentacja fotografii dzieci niepełnosprawnych.
- Dzieci niepełnosprawne – kim są?? To chłopcy i dziewczęta, zwykli chłopcy, którzy uwielbiają czytać, rysować i bawić się. Chcą biegać i robić psikusy. Ale od wczesnego dzieciństwa z powodu choroby zmuszeni są przebywać w zamkniętej przestrzeni. Takie dzieci zamykają się w sobie i wcześnie uczą się, czym jest samotność.
Kiedyś przeczytałam w magazynie o dziewczynie o imieniu Yana. We wczesnym dzieciństwie nie mogła się poruszać ani mówić – było to dla niej jak wyrok śmierci. Ale wbrew wszelkim przewidywaniom zaczęła się poruszać, zaczęła kontrolować swoje kończyny (z nogami). Yana zaczęła rysować stopami. Jej rysunki były jasne i radosne, pełen miłości i życzliwość. Yana od dwóch lat pisze wiersze, jej prace ukazują się na łamach gazet i czasopism.
Będę rysować stopami
Że nie mogę tego zrobić rękami.
Będę rysować stopami
Niezapominajki i księżyc… .
- Niepełnosprawne dzieci uczą się pływać jeździć konno, uczyć się w zwykłych szkołach i najlepsze uniwersytety, zostańcie szczęśliwymi rodzicami, sportowcami, pisarzami, artystami, poetami.
3 Grudzień obchodzone na całym świecie Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych. Dzień ludzi ambitnych i o silnej woli, ludzi, którzy rozpoczęli życie od nowa, ludzi, którzy rozumieją, jak cenne jest to życie, bez względu na to, jakie ono jest.
Ale każdy człowiek powinien mieć wakacje, zwłaszcza ten, w którego życiu jest mało radości.
Gra „Ty i ja jesteśmy jedną rodziną”
Dzieci stoją w kręgu, trzymając się za ręce, a nauczyciel zaprasza wszystkich do wspólnego powtarzania tekstu i ruchów do niego.
Ty i ja jesteśmy jedną rodziną:
Ty, my, ty i ja.
Dotknij nosa sąsiada po prawej,
Dotknij nosa sąsiada po lewej stronie,
Jesteśmy przyjaciółmi!
Ty i ja jesteśmy jedną rodziną:
Ty, my, ty i ja.
Przytul sąsiada po prawej
Przytul sąsiada po lewej stronie
Jesteśmy przyjaciółmi!
Ty i ja jesteśmy jedną rodziną:
Ty, my, ty i ja.
Pocałuj sąsiada po prawej
Pocałuj sąsiada po lewej stronie
Jesteśmy przyjaciółmi!
Odbicie:
Dzieci, wykonaliście dzisiaj dobrą robotę, poznaliście osoby z niepełnosprawnościami, przekażmy nasze rysunki dzieciom, które potrzebują naszej pomocy.
Trzymajmy się mocno za ręce i obdarowujmy się dobrocią, uśmiechajmy się i kłaniajmy każdemu i wypowiadajmy magię miłe słowo „Dziękujemy, do zobaczenia następnym razem!”
2. Rozmowa o paraolimpijczykach
Cel: Kształtowanie się idei ruchu paraolimpijskiego;
Przyczyniaj się do kształtowania takich cech osobowości, jak odwaga, odwaga, wytrzymałość.
3.Obejrzyj prezentację na dany temat:
Grupa przygotowawcza "B" ZPR (2 dni)
1.Rozmowa na temat rysunków dzieci na ten temat: „Na ścieżce dobra”
2. Czytanie dzieła sztuki w temacie „Dobroć i miłosierdzie”
3. Gra „Emocjonalne lotto – jeśli jesteś miły!”
4.Przeprowadzenie lekcji na ten temat: „Jesteśmy różni, ale jesteśmy razem”
5. Rozmowa o paraolimpijczykach
6.Obejrzyj prezentację na dany temat: „Paraolimpijczycy. Zdobywanie szczytów”
W holu naszej przedszkolnej placówki oświatowej znajduje się stoisko informacyjne na ten temat:
Przygotowane i przeprowadzone: Nauczyciel-psycholog T. S. Chekanova
Publikacje na ten temat:
„15 maja to Międzynarodowy Dzień Rodziny!” (plan) Przedstawiam Państwu długoterminowy plan na dzień poświęcony Dniu Rodziny. Prace prowadzono na wszystkich pięciu pola edukacyjne. "Rodzina jest.
Kalendarz na tydzień „Międzynarodowy Dzień Kobiet” 27 lutego, poniedziałek Temat: „Międzynarodowy Dzień Kobiet” Bezpośrednie działania edukacyjne. Rozwój mowy: 1 Pisanie opowiadania.
Uważam, że bardzo ważne jest zapoznawanie dzieci z wakacjami już w starszym wieku przedszkolnym. W tym rok akademicki Razem z chłopakami próbowaliśmy się poznać.
Cel: adaptacja społeczna dzieci wiek przedszkolny niepełnosprawnych poprzez zajęcia muzyczne. Edukacyjny:.
Co roku 1 kwietnia cała planeta obchodzi Międzynarodowy Dzień Ptaków. Tysiące ludzi przygotowuje domki dla ptaków na to święto i wiesza je.
W 1992 r., na zakończenie Dekady Osób Niepełnosprawnych Organizacji Narodów Zjednoczonych (1983-1992), Zgromadzenie Ogólne ONZ ogłosiło 3 grudnia Międzynarodowym Dniem Osób Niepełnosprawnych. Obchody Międzynarodowego Dnia Osób Niepełnosprawnych obchodzone 3 grudnia mają na celu zwrócenie uwagi na problemy osób niepełnosprawnych, ochronę ich godności, praw i dobra oraz zwrócenie uwagi opinii publicznej na korzyści, jakie czerpie ona z uczestnictwa osób niepełnosprawnych w życiu politycznym, społecznym, gospodarczym i kulturalnym. 
W tym dniu organizacje rządowe i pozarządowe łączą siły, odbywają się wydarzenia i konferencje oraz poruszane są kwestie poprawy jakości życia osób niepełnosprawnych.
W przeddzień Międzynarodowego Dnia Osób Niepełnosprawnych w filii nr 3 Biblioteki Dziecięcej zorganizowano wystawę poświęconą temu problemowi.
W Rosji wg oficjalne statystyki ponad 9 milionów osób niepełnosprawnych. Aby zwrócić uwagę czytelników na ten problem, wybrano książki, w których albo główni bohaterowie są niepełnosprawni, albo wspominane są osoby z takimi problemami.
Biblioteka Dziecięca wzywa wszystkich ludzi do większej tolerancji i szacunku wobec osób niepełnosprawnych, aby im pomagać i chronić je.
Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych przypomina wszystkim o osobach potrzebujących wsparcia i pomocy, a jednocześnie odważnych i silnych duchem. Ten dzień jest niezbędny naszemu społeczeństwu, aby zwrócić uwagę na problemy osób niepełnosprawnych i podziwiać ich niezwykły hart ducha i determinację. Wszyscy ludzie rodzą się wolni i równi, wszyscy mają tę samą godność i prawa. I naprawdę chcę, żeby między ludźmi nawiązał się pozytywny dialog.
Tego dnia w filia biblioteczna nr 2 poświęcony czemuś wystawa „Dialog miłości i zrozumienia”. Tam, w foyer biblioteki, czytelnicy mogą dowiedzieć się więcej na temat tej daty oraz zapoznać się z książkami i publikacjami czasopism, w których tematyka życia osób niepełnosprawnych jest szczególnie dotkliwa.
Od 22 października do 7 grudnia 2018 r Miejskie Centrum Metodologiczne Moskiewskiego Departamentu Edukacji organizuje wystawę internetową dzieła twórcze „Ten różnorodny świat!” przeznaczony do Międzynarodowy Dzień Osób Niepełnosprawnych.
Kreatywność jest jednym z ważnych elementów zintegrowany system Rehabilitacja uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, gdyż rozwija twórcze myślenie, odpowiedzialność, pozwala odkryć im potencjalne możliwości, zdolności, ugruntować się w swoich możliwościach i zbliżyć do pewnego poziomu samodzielności młodzieży i młodych ludzi z niepełnosprawnością i ograniczonymi możliwościami zdrowotnymi.
Informacje o Promocji:
Cel wystawy: rozwój kultury włączającej, zapewniającej wsparcie dla różnorodności potrzeb edukacyjnych, tolerancyjnej, humanitarnej postawy ludzi wobec siebie, tworząc zmienną przestrzeń współpracy.
Cele wystawy:
1. Tworzenie warunków do realizacji potencjału intelektualnego i twórczego uczniów z niepełnosprawnością i ograniczonymi możliwościami zdrowotnymi.
2. Rozwój uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w zakresie aktywności społecznej i twórczej, indywidualnej, estetycznej postawy wobec otaczającego ich świata.
3. Stworzenie niezbędne warunki wspieranie zmotywowanych uczniów.
4. Demonstracja aktualnych i obiecujących technik wykonywania prac projektowych.
5. Kreowanie pozytywnego wizerunku kształcenie zawodowe i edukacji osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Do udziału w wystawie zaproszeni są studenci niepełnosprawni i o ograniczonych możliwościach zdrowotnych. organizacje edukacyjne, profesjonalne organizacje edukacyjne dwóch kategorii wiekowych:
– od 14 do 18 lat;
– od 19 lat i starsi.
Projekty kreatywne na wystawę można zgłaszać indywidualnie lub zbiorowo.
Aby wziąć udział w wystawie wymagana jest rejestracja elektroniczna na portalu średniego szkolnictwa zawodowego GBOU GMC DOGM spo.strona.
Wystawa odbywa się w jednym etapie i obejmuje dwie rundy:
1. runda– organizacyjne, czasowe – od 22 października do 23 listopada 2018 r.;
2. runda– zorganizowanie internetowej wystawy prac uczniów – harmonogram od 26 listopada do 7 grudnia 2018 r.
Pierwsza wycieczka Wystawa obejmuje elektroniczną rejestrację uczestników i kierowników projektów na portalu średniego szkolnictwa zawodowego Państwowej Budżetowej Instytucji Oświatowej GMC DOGM spo.site oraz przygotowanie pracy twórczej na główne tematy wystawy:
– Świat przyrody.
- Świat stworzony przez człowieka.
- Świat dzieciństwa.
– Światy Fantazji.
Uczestnicy wystawy mogą wykonywać miniatury plastyczne lub malarskie (szkice, szkice, rysunki) w formacie różne rodzaje technik.
W drugiej rundzie Na portalu średniego szkolnictwa zawodowego Państwowej Budżetowej Instytucji Oświatowej GMC DOGM sp. z oo odbywa się internetowa wystawa twórczości uczniów.
Aby zorganizować wystawę, należy przesłać zdjęcie prac wystawowych do Evgenii Anatolyevny Shvets, metodyki Państwowej Budżetowej Instytucji Edukacyjnej Państwowego Centrum Medycznego Psów i Nauk Medycznych, na adres: E-mail.
Projekt fotografii do prac wystawienniczych:
– praca fotograficzna jest dostarczana w formacie JPG;
– rozdzielczość – nie mniejsza niż 72 dpi (maksymalna – 300 dpi).
Do fotografii pracy wystawowej należy dołączyć etykietę w formacie Word zawierającą:
– nazwisko, imię uczestnika;
- Nazwa Projektu;
– technika i materiał, w jakim projekt został wykonany;
– nazwisko, imię, patronimik kierownika projektu;
– nazwa organizacji edukacyjnej.
Aktywni uczestnicy wydarzenia otrzymają elektroniczne certyfikaty od Państwowej Budżetowej Instytucji Oświatowej Państwowego Centrum Medycznego Nauk o Psach i Medycynie.
Wspieranie i akceptacja twórczych pomysłów tworzy podstawę rozwoju, wzajemnego zrozumienia i równej interakcji, rozwija indywidualność i sprzyja konstruktywnemu postrzeganiu świata.
Zapraszamy do wzięcia udziału w wystawie!Stwórz swój własny kreatywny projekt i weź udział!
Więcej dokładna informacja o projekcie zamieszczono na portalu średniego szkolnictwa zawodowego w Moskwie www.spo.mosmetod.ru, a także na oficjalnych kontach portalu w w sieciach społecznościowych VKontakte, Facebook, Instagram.
