Ev Çocuk diş hekimliği Ing bilim adamları ilk günlerinden beri Klyuchevskaya yanardağ grubunu inceliyorlar. Tolbachik'in altındaki derin süreçleri incelemek volkanik patlamaları daha doğru tahmin etmeyi mümkün kılacak

Ing bilim adamları ilk günlerinden beri Klyuchevskaya yanardağ grubunu inceliyorlar. Tolbachik'in altındaki derin süreçleri incelemek volkanik patlamaları daha doğru tahmin etmeyi mümkün kılacak

Konovalenko Anzhelika, Veide Victoria

Araştırma çalışması "Volkanlar nedir?" Çalışma 2.sınıf öğrencileri tarafından tamamlandı. Adamlar, literatür ve deneyimlerin yardımıyla şu soruyu yanıtladılar: Volkanlar nelerdir?

İndirmek:

Ön izleme:

Belediye eğitim kurumu

"Ermakovskaya ortaöğretim genel eğitimi No. 1"

Volkanlar nelerdir?

Çalışmayı yürüten: Veide Victoria, Konovalenko Azhelika

2. sınıf öğrencileri

Başkan: Vera Aleksandrovna Bulavskaya, ilkokul öğretmeni

İle. Ermakovskoye 2009

P.

Giriş…………………………………………………………………………………3

1.1. Konunun Gerekçesi

1.2. İşin amacı

1.3. İş Hedefleri

1.4. Çalışma yöntemi

II. Ana bölüm……………………………………………………….4

2.1. Volkanlar nelerdir?

2.2. Volkanlar nerede bulunur?

2.3. Patlayan bir volkanın diyagramı.

2.4. Volkanların şekilleri.

2.5. Volkanların aktivitelerine göre sınıflandırılması.

III. İşin yapılma yöntemi………………………………………………………7

3.1. Volkan modeli (deney).

Sonuç…………………………………………………………….9

Referanslar……………………………………………………10

GİRİİŞ

“Sağlık” grubunda “Doğal Tehlikeler” konusunu konuştuk. Adamlar yanardağ adı da dahil olmak üzere çeşitli tehlikeleri sıraladılar. Ne olduklarını daha ayrıntılı olarak öğrenmek istiyorduk.

Bu çalışmanın amacı:Volkan kelimesinin kökenini ve volkanın yapısını öğrenin.

Araştırma hedefleri:

Model üzerinde volkanik bir patlamayı gözlemleyin;

Sonuca varmak.

Araştırma Yöntemleri:

Literatür analizi; çeşitli kaynakları incelemek; fotoğraf malzemeleri ve belgeleriyle çalışmak; metin seçimi; internette çalışmak.

Gözlem ve karşılaştırma;

Yönetici ile istişare.

Ana bölüm

2.1. Volkanlar nelerdir

“Dünya Gezegeni”, “Meraklı İçin Büyük Kitap”, “Coğrafya” ansiklopedilerinin materyallerini tanıdıktan sonra volkanlar hakkında birçok yeni ve ilginç şey keşfettik.

VULKAN (içinde Yunan mitolojisi HEPHAESTUS) ateş ve demircilik tanrısı, metalurjinin koruyucusu. Yeraltı ateşinin tanrısı olarak saygı görüyordu.

"Vulcan" kelimesi, antik Roma ateş tanrısı Vulcan'ın adından gelmektedir.

Volkanları inceleyen bilim volkanolojidir.

VOLKAN, yer kabuğundaki bir kanalın veya çatlağın üzerinde ortaya çıkan, içinden ateşli bir sıvı kütlesinin (lav, gazlar, su buharı ve kaya parçaları) dünya yüzeyine fırladığı jeolojik bir oluşumdur. Sıcaklıkları 50 ila 1000 C arasında olabilir.

2.2.Volkanlar nerede bulunur?

Dünyada yaklaşık bin üç yüz aktif volkan var, ancak yıl boyunca kural olarak sadece 20-30 patlama meydana geliyor. Volkanların çoğu, birlikte Dünya'nın dış katmanlarını oluşturan dev plakaların kenarlarına yakın yerlerde bulunur.

Fotoğraf 1

2.3. Patlayan bir volkanın diyagramı

Şema

Patlayan bir volkanın yapısı

MAĞMA BOŞLUĞU - ağırlıklı olarak silikat alaşımının erimiş ateşli sıvı kütlesi - yer kabuğunda veya üst mantoda meydana gelir.

VOLKAN AĞZI - magmanın kratere yükseldiği bir kanal.

KRATER - aktif aktivitesinin bir sonucu olarak bir yanardağın tepesinde veya yamacında oluşan bir kase veya huni şeklinde bir çöküntü. Kraterin çapı onlarca metreden birkaç kilometreye, derinliği ise onlarca ila birkaç yüz metre arasında olabilir.

LAV, volkanik patlamalar sırasında dünya yüzeyine dökülen sıcak, ateşli bir sıvı veya çok yapışkan bir silikat kütlesidir.

Fotoğraf 2

VOLKANİK GAZLAR VE KÜL, bir volkanın kraterinden zorla atılan ve katılaşan küçük magma sıçramaları kül oluşturur; gazlar% 95-98 sudan ve ayrıca çeşitli yabancı maddeler, toz ve volkanik kül pullarından oluşur.

Fotoğraf 3

2.5. Volkan şekilleri

Bir yanardağın şekli lavın türüne, ne kadar yayıldığına ve patlamanın gücüne bağlıdır. Viskoz lav çok kalındır; havalandırma deliğinin etrafında hızla sertleşerek dik bir koni oluşturur. Konik volkanlar bu şekilde ortaya çıkar.

Fotoğraf 4

Sıvı lav çok hızlı akıyor ve soğumaya başlamadan önce kraterden birkaç kilometre uzağa yayılabilir. Kalkan volkanları bu şekilde oluşur. Alçak ve düzdürler.

Fotoğraf 5

2.6. Volkanların aktivitelerine göre sınıflandırılması

Volkanlar, volkanik aktivitenin derecesine bağlı olarak aktif, hareketsiz ve soyu tükenmiş olarak ayrılır.

Uyuyan volkanlar, patlamaların mümkün olduğu aktif olmayan volkanlar olarak kabul edilir.

Soyu tükenmiş - pek olası değiller.

Ancak volkanologlar arasında nasıl belirleneceği konusunda fikir birliği yoktur. aktif volkan. Volkanik aktivitenin periyodu birkaç aydan birkaç milyon yıla kadar sürebilir. Birçok volkan sergilendi volkanik faaliyet birkaç on binlerce yıl önce, ancak şu anda aktif sayılmıyor.

İŞİN YAPILMASI YÖNTEMİ

Yanardağın maketini kendimiz yapmaya çalıştık. Bunun için soda, su, sitrik asit, kırmızı boya, cam test tüpü, pamuk yünü ve kuma ihtiyacımız vardı.

  1. Bir test tüpüne bir çay kaşığı karbonat döktük. Suyun üçte birini içine döktüler. Su ve sodanın karışması için iyice çalkalayın.[ 3 ]

Fotoğraf 7

3. Test tüpünün etrafına kumdan boynuna kadar ulaşacak şekilde bir “volkan” yapıldı.

Fotoğraf 8

Fotoğraf 9

Böylece deney sonucunda şunu gördük.köpük köpürmeye ve bir yanardağdan çıkan lav gibi patlamaya başladı.

ÇÖZÜM

Böylece volkanlarla ilgili materyallerle tanıştıktan sonra birçok ilginç şey öğrendik. Volkanik patlamayı tahmin etmenin çok zor olduğunu biliyoruz çünkü her seferinde farklı oluyor.

Örneğin eski günlerde bu şu şekilde belirlenirdi: çeşitli işaretler yanardağın yamaçlarında yeni çıkıntıların ortaya çıkması gibi. Günümüzde birden fazla kesin yöntemler tahmin. Bilim adamları artık Dünya'nın derinliklerindeki "sıcak noktaların" yerini belirlemek için uyduları kullanabilirler.

Volkanların sadece yıkım değil fayda da getirdiğini öğrendik. Volkanik patlama sırasında oluşan kayalar, değerli metaller, altın ve bakır cevherleri ve elmas gibi mineraller içerir.

Sürekli yeni patlama tehlikesine rağmen, yakın köylerden insanlar tarlalarda çalışıyorlar.gübre olarak verimli volkanik kül.

Volkanların doğanın bir mucizesi olduğu sonucuna vardık.

KAYNAKÇA

1.John Cooper. Meraklısı için büyük bir kitap. - Moskova “ROSMEN”, 2001

2.Strawn Reid, Felisa Everett. Coğrafya. Ansiklopedi. – Moskova “ROSMEN”, 1998

3.Fiona Watt. Dünya gezegeni. Çevremizdeki dünyanın ansiklopedisi. – Moskova “ROSMEN”, 1998

Giriş………………………………………………………………………………………… 3

Bölüm I. Volkan nedir?.................................................. ...................................................................... 4

      Volkan kavramı, konumu………………………………………….. 4

      Patlayan bir volkanın şeması................................................................................................................. 5

      Vezüv Yanardağı'nın patlaması ve sonuçları……………………………. 8

      Volkanların insanların yaşamları üzerindeki etkisi……………………………………..……. on bir

Bölüm II. Hayatımızdaki volkanlar…………………………………………………… 13

2.1. 4 “G” ve 4 “A” öğrencileri yanardağlar ve sonuçları hakkında bilgi sahibi mi………….. 13

2.2. Evde bir volkan tasarlamak………………………………. 15

Çözüm……………………………………………………………………………. 17

Referanslar………………………………………………………………………………….… 18

Başvuru

giriiş

“Dünya Etrafında” dersinde “Arkeoloji, antik kazılar” konusunu işledik. Bireysel performans Ev ödeviİnternette Pompeii şehrinin kazılarıyla ilgili bilgilere rastladım. MS 24 Ağustos 79'da Vezüv Yanardağı'nın patlaması sonucu şehrin zarar gördüğü ortaya çıktı. Kentte arkeolojik kazılar halen devam ediyor.

Bu çalışmanın amacı: Volkanların insanların yaşamları üzerindeki etkisini inceleyin.

Araştırma hedefleri:

    Bir yanardağın ne olduğunu inceleyin ve nerede olduklarını öğrenin;

    Patlayan bir volkanın şemasını ve volkanların sınıflandırılmasını keşfedin;

    Vezüv Yanardağı'nın patlaması ve sonuçları;

    Volkanların herhangi bir olumlu sonucu olup olmadığını öğrenin;

    Volkanlar ve sonuçları hakkında bilgi sahibi olup olmadıklarını öğrenmek için adamlarla röportaj yapın;

    Bir deneye dayanarak volkanik patlamanın bir modelini oluşturun;

Bir obje araştırma: volkanlar;

Öğe: Volkanların insanların yaşamları üzerindeki etkisi;

Araştırma hipotezi: volkanlar tehlikeli olay ve yalnızca insanlara zarar verir.

Araştırma Yöntemleri:

Literatür analizi; çeşitli kaynakları incelemek; fotoğraf malzemeleri ve belgeleriyle çalışmak; metin seçimi; internette çalışmak.

Deney;

Anket, anket.

BölümBEN. Volkan nedir?

      Volkan kavramı, yerleri

“Dünya Gezegeni”, “Meraklı İçin Büyük Kitap”, “Coğrafya” ansiklopedilerinin materyallerini tanıdıktan sonra volkanlar hakkında birçok yeni ve ilginç şey keşfettik.

VULKAN (Yunan mitolojisinde HEPHAESTUS) ateş ve demircilik tanrısı, metalurjinin koruyucusu. Yeraltı ateşinin tanrısı olarak saygı görüyordu.

"Vulcan" kelimesi, antik Roma ateş tanrısı Vulcan'ın adından gelmektedir.

Volkanları inceleyen bilim volkanolojidir.

VOLKAN, yer kabuğundaki bir kanalın veya çatlağın üzerinde ortaya çıkan, içinden ateşli bir sıvı kütlesinin (lav, gazlar, su buharı ve kaya parçaları) dünya yüzeyine fırladığı jeolojik bir oluşumdur. Sıcaklıkları 50 ila 1000 C arasında olabilir.

Dünyada yaklaşık bin üç yüz aktif volkan var, ancak yıl boyunca kural olarak sadece 20-30 patlama meydana geliyor. Volkanların çoğu, birlikte Dünya'nın dış katmanlarını oluşturan dev plakaların kenarlarına yakın yerlerde bulunur.

      Patlayan bir volkanın diyagramı

Patlayan bir volkanın yapısı

MAGMA ODASI (ağırlıklı olarak silikat alaşımından oluşan erimiş ateşli sıvı kütle) yer kabuğunda veya üst mantoda ortaya çıkar.

VOLKAN AĞZI - magmanın kratere yükseldiği bir kanal.

KRATER - aktif aktivitesinin bir sonucu olarak bir yanardağın tepesinde veya yamacında oluşan bir kase veya huni şeklinde bir çöküntü. Kraterin çapı onlarca metreden birkaç kilometreye, derinliği ise onlarca ila birkaç yüz metre arasında olabilir.

LAV, volkanik patlamalar sırasında dünya yüzeyine dökülen sıcak, ateşli bir sıvı veya çok yapışkan bir silikat kütlesidir.

VOLKANİK GAZLAR VE KÜL, bir volkanın kraterinden zorla atılan ve katılaşan küçük magma sıçramaları kül oluşturur; gazlar% 95-98 sudan ve ayrıca çeşitli yabancı maddeler, toz ve volkanik kül pullarından oluşur.

Volkan şekilleri

Bir yanardağın şekli lavın türüne, ne kadar yayıldığına ve patlamanın gücüne bağlıdır. Viskoz lav çok kalındır; havalandırma deliğinin etrafında hızla sertleşerek dik bir koni oluşturur. Konik volkanlar bu şekilde ortaya çıkar.

Sıvı lav çok hızlı akıyor ve soğumaya başlamadan önce kraterden birkaç kilometre uzağa yayılabilir. Kalkan volkanları bu şekilde oluşur. Alçak ve düzdürler.

Volkanların aktivitelerine göre sınıflandırılması

Volkanlar, volkanik aktivitenin derecesine bağlı olarak aktif, hareketsiz ve soyu tükenmiş olarak ayrılır.

Uyuyan volkanlar, patlamaların mümkün olduğu aktif olmayan volkanlar olarak kabul edilir.

Soyu tükenmiş - pek olası değiller.

Ancak aktif bir volkanın nasıl tanımlanacağı konusunda volkanologlar arasında bir fikir birliği yoktur. Volkanik aktivitenin periyodu birkaç aydan birkaç milyon yıla kadar sürebilir. Pek çok yanardağ on binlerce yıl önce volkanik aktivite sergiliyordu ancak şu anda aktif sayılmıyor.

      Vezüv Yanardağı'nın patlaması ve sonuçları

Vezüv(İtalyan Vezüv) - Güney İtalya'da, Napoli'ye yaklaşık 15 km uzaklıkta aktif bir yanardağ. Napoli ilinin Campania bölgesinde, Napoli Körfezi kıyısında yer almaktadır. Apennine dağ sisteminin bir parçasıdır ve 1281 m yüksekliğe sahiptir.

Vezüv, İtalya'daki üç aktif yanardağdan biridir - Etna, Sicilya adasında bulunur ve Stromboli, Aeolian Adaları'ndadır. Vezüv, kıta Avrupası'ndaki tek aktif yanardağdır ve en tehlikeli yanardağlardan biri olarak kabul edilir.

Tarihi kaynaklar, en ünlüsü 24 Ağustos 79'da antik Roma şehirleri Pompeii, Herculaneum, Oplontis ve Stabius villalarının yıkıldığı 80'den fazla önemli patlama hakkında bilgi içeriyor. Antik Roma yazarları (Genç Pliny dahil) tarafından tanımlanmış ve uzun zamandır arkeolojik kazılarla doğrulanana kadar efsanevi bir olay olarak kabul ediliyordu. Vezüv'ün son tarihsel patlaması 1944'te meydana geldi.

Son kazılar MÖ 1. binyılda olduğunu göstermiştir. e. yakınlarda bir yerleşim vardı modern şehir Nola ve MÖ 7. yüzyılda. e. ağzına yaklaştı. MÖ 6. yüzyılda Osci'ler tarafından yeni bir yerleşim yeri olan Pompeii kuruldu. e. İsimleri büyük olasılıkla Oscan pompasına (beş) kadar uzanıyor ve şehrin kuruluşundan beri biliniyor, bu da Pompeii'nin beş yerleşim yerinin birleşmesi sonucu oluştuğunu gösteriyor. 5 seçim bölgesine bölünme Roma döneminde de devam etti. Başka bir versiyona göre, isim Yunan pompe'sinden (zafer alayı) geliyor: Pompeii ve Herculaneum şehirlerinin kahraman Herkül tarafından kurulması hakkındaki efsaneye göre, o, dev Geryon'u mağlup ederek ciddiyetle şehrin içinden yürüdü.

K. Bryullov'un tablosu. Pompeii'nin Son Günü (1833)

Patlamanın habercisi oldu güçlü deprem MS 5 Şubat 62'de meydana geldi. e. ve özellikle Tacitus Yıllıkları'nda anlatılmıştır. Felaket kentte büyük hasara neden oldu; hemen hemen tüm binalar bir dereceye kadar hasar gördü. Binaların çoğu onarıldı ancak bazıları şehrin 79 yılında yıkılmasına kadar hasar gördü.

Vezüv'ün patlaması 24 Ağustos 79 öğleden sonra başladı ve Genç Pliny'nin Mektupları'nın hayatta kalan bazı el yazmalarının da gösterdiği gibi yaklaşık bir gün sürdü. Üç şehrin - Pompeii, Herculaneum, Stabiae ve birkaç küçük köy ve villanın yok olmasına yol açtı. Yapılan kazılarda şehirlerdeki her şeyin patlamadan önceki haliyle korunduğu ortaya çıktı. Metrelerce kül tabakasının altında sokaklar, tamamen mobilyalı evler ve kaçmaya vakti olmayan insan ve hayvan kalıntıları bulundu. Patlamanın gücü o kadar büyüktü ki, külleri Mısır ve Suriye'ye bile ulaştı.

Pompei'nin 20.000 sakininden yaklaşık 2.000 kişi binalarda ve sokaklarda öldü. Sakinlerin çoğu felaketten önce şehri terk etmişti ancak kurbanların kalıntıları da şehrin dışında bulunuyordu. Bu nedenle ölü sayısını kesin olarak tahmin etmek mümkün değil.

Patlamada ölenler arasında, bilimsel ilgi ve patlamadan muzdarip insanlara yardım etme arzusu nedeniyle Vezüv Yanardağı'na bir gemiyle yaklaşmaya çalışan ve kendisini felaketin merkezlerinden birinde bulan Yaşlı Pliny de vardı. Stabia.

Mimar Domenico Fontana, 1592 yılında Sarno Nehri'ne kanal döşerken şehir surunun bir kısmını keşfetti. 1689 yılında bir kuyunun inşası sırasında üzerinde “Pompeii” yazan bir yazıt bulunan eski bir yapının kalıntıları bulundu. Ancak daha sonra buranın Büyük Pompey'in villası olduğuna inanılıyordu.

Kazılar, bulduğu şehrin Stabiae olduğundan emin olan R. J. Alcubierre'nin önderliğinde ancak 1748'de başladı. O dönemde asıl çalışma Herculaneum'da yürütülüyordu; Pompeii'de yalnızca birbiriyle bağlantısı olmayan üç alan kazılmıştı. Alcubierre yalnızca Portici'deki kraliyet müzesine gönderdiği sanatsal değeri olan buluntularla ilgileniyordu. Diğer buluntular yok edildi. Bu uygulama, bazı bilim adamlarının itirazı üzerine durduruldu.

1760-1804 yıllarında yönetici F. le Vega yönetiminde kazılar farklı bir nitelik kazandı. İncelenen binalar artık hafriyat toprağıyla doldurulmadı, şehir dışına taşınmaya başlandı. Açılan anıtlar restore edildi, müzeye gönderilmeyen buluntular ise halkın incelemesine bırakıldı. Gezi rotaları planı geliştirildi. 1763 yılında heykelin kaidesi üzerinde bir yazının bulunmasıyla küller altında kalan şehrin Stabiae değil Pompeii olduğu anlaşıldı. Kazılar özellikle 1808-1814 yıllarında Murat döneminde etkin olmuştur. Önemli rol Caroline Bonaparte onları oynadı.

1863 yılından beri kazılar Giuseppe Fiorelli tarafından yürütülmektedir. 1870 yılında volkanik kül tabakasının altına gömülen insan ve hayvan cesetlerinin yerinde boşluklar oluştuğunu keşfetti. Bu boşlukları alçıyla doldurarak patlama kurbanlarının ölüm pozlarını yeniden oluşturmak mümkün oldu. Onun döneminde kazılar ilk kez sistemli hale geldi.

1961'den bu yana, özellikle de 1980 depreminden sonra kentte restorasyon çalışmaları dışında neredeyse hiçbir şey yapılmıyor. Şu anda Pompeii topraklarının yaklaşık %20-23'ü kazılmamıştır.

      Volkanların insanların yaşamları üzerindeki etkisi

Araştırma hipotezini test etmek için literatürü analiz ettik ve volkanik patlama tehlikesinin nedenlerini belirledik:

    Volkanik patlamalar birçok insanı öldürür;

    Kocaman şehirler kül yığınlarına dönüşüyor;

    İçme suyunun, rezervuarların ve nehirlerin kirlenmesi meydana gelir;

    Hava kirliliği insanları hasta ediyor

    Şehirler ve ülkeler arasında hava yolculuğu zorlaşıyor;

    Güneş ışınımı dünya yüzeyine tam olarak ulaşmadığından iklim soğuyor;

    En güçlü patlamalara depremler eşlik eder.

Ancak literatür, olumsuz etkilerin yanı sıra yanardağların insanların yaşamları üzerindeki etkisinin olumlu yönlerini de tespit ediyor.

Olumlu noktalar:

    Pek çok köylü, lav veya volkanik külün oluşturduğu toprağın çok verimli olması nedeniyle yanardağlara yerleşiyor;

    Patlama ürünleri: inşaatta pomza, obsidiyen, bazalt kullanılır.

    Volkanların yakınında mineral birikintileri (kükürt ve elmas) oluşur. Sülfür, sülfürik asit üretmek için kullanılır. Kükürt ayrıca kükürtlü asfalt ve kükürtlü beton üretmek için de kullanılır. Elmasların özel bir değeri vardır. Bunları elde etmek çok çaba gerektirir. Ham elmaslar parlamaz ve donuk görünür. Elmaslar karbondan yapılmıştır ve bildiğimiz en sert mineraldir.

    Volkanik bölgelere termal kaynaklar ve gayzerler gibi alışılmadık olaylar eşlik ediyor.

Dolayısıyla araştırma hipotezi doğrulanmamıştır. Volkanlar gerçekten tehlikelidir ve patladıklarında Büyük zarar insanlara. Ancak yanardağların faydaları da var.

Şu soru ilgimi çekti: Perm bölgemizde bir yanardağın patlaması mümkün mü? Perm bölgesi bölgesi, Doğu Avrupa Platformu'nun kuzeydoğusundaki bir plaka üzerinde yer almaktadır. Bu nedenle Perm bölgesinde volkanik bir patlama meydana gelemez.

BölümII. Hayatımızdaki volkanlar

2.1. 4G ve 4A öğrencileri volkanlar ve etkilerini biliyor mu?

Literatürü inceledikten sonra yanardağlar hakkında çok şey öğrendim ve şu soruyu sordum: "Sınıfımdaki öğrenciler yanardağların etkilerini biliyor mu?" Bu amaçla bir anket yapıldı, sonuçlar şöyle oldu.

4 “A” ve 4 “G” sınıflarından toplam 18 öğrenciyle görüşme yapıldı.

“Volkan nedir?” başlıklı ilk soruya 13 kişi “dağ” diye yazmış; 3 kişi yanardağın ne olduğunu bilmiyor, 1 kişi bunun “levha hareketi” olduğunu, 1 kişi ise “lavlı kayalar” olduğunu düşünüyor.

Bu nedenle çoğu öğrenci yanardağın ne olduğunu biliyor.

Soru 2: “Volkanlar insanlar için tehlikeli midir?” Öğrencilerin tamamı “evet” dedi, tehlikeliler.

Soru 3: “Volkanın bir faydası olduğunu düşünüyor musunuz?” 14 kişi “faydası yok” yanıtını verdi, 2 kişi “lavın toprağı verimli hale getirdiğini”, 1 kişi “mineral oluşumunu”, 1 kişi “mağmanın katılaşmasından sonra adalar oluştuğunu” yazdı.

Dolayısıyla tüm öğrenciler yanardağların insanlar için tehlikesine dikkat çekse de, bazı öğrenciler yanardağların mineraller ve verimli topraklar gibi faydalar sağladığını biliyor.

Soru 4: “Perm Bölgesi'nde bir yanardağın patlamasının mümkün olduğunu düşünüyor musunuz?” 14 kişi “hayır”, 4 kişi ise “evet” yanıtını verdi.

Bu nedenle, tüm öğrenciler Perm bölgesi topraklarının Doğu Avrupa Platformu'nun kuzeydoğusundaki bir tabakta yer aldığını bilmiyor. Bu nedenle Perm bölgesinde volkanik bir patlama meydana gelemez.

2.2. Evde bir volkan tasarlamak

Yanardağın maketini kendimiz yapmaya çalıştık. Bunun için karton ve hamuru, soda, asetik asit, kırmızı boya, yıkama köpüğü ve kaşıktan yapılmış bir volkan modeline ihtiyacımız vardı.

    Volkan modelinin deliğine bir çay kaşığı karbonat, boya ve birkaç damla temizleme sıvısı döktük.

2. Sonra yukarıdan deliğe biraz döküldü asetik asit.

3. Yanardağdan lav döküldü. Volkanik patlama başladı.

Böylece deney sonucunda volkanik bir patlamanın nasıl meydana geldiğini görmüş olduk. Herkes bu deneyimi evde veya sınıfta çocuklarla yapabilir.

Çözüm

Böylece volkanlarla ilgili materyallerle tanıştıktan sonra birçok ilginç şey öğrendik. Volkanik patlamayı tahmin etmenin çok zor olduğunu biliyoruz çünkü her seferinde farklı oluyor.

Örneğin eski günlerde bu, yanardağın yamaçlarında yeni çıkıntıların ortaya çıkması gibi çeşitli işaretlerle belirleniyordu. Günümüzde daha doğru tahmin yöntemleri geliştirilmiştir. Bilim adamları artık Dünya'nın derinliklerindeki "sıcak noktaların" yerini belirlemek için uyduları kullanabilirler.

Volkanların sadece yıkım değil fayda da getirdiğini öğrendik. Volkanik patlama sırasında oluşan kayalar, değerli metaller, altın ve bakır cevherleri ve elmas gibi mineraller içerir.

Sürekli yeni patlama tehlikesine rağmen, yakın köylerdeki insanlar tarlalarda çalışıyor ve verimli volkanik külleri gübre olarak kullanıyor.

Volkanların doğanın bir mucizesi olduğu sonucuna vardık ve bir volkan modeli yaptık.

Kaynakça

1.John Cooper. Meraklısı için büyük bir kitap. - Moskova “ROSMEN”, 2001

2.Strawn Reid, Felisa Everett. Coğrafya. Ansiklopedi. – Moskova “ROSMEN”, 1998

3.Fiona Watt. Dünya gezegeni. Çevremizdeki dünyanın ansiklopedisi. – Moskova “ROSMEN”, 1998

4. Lyubka. M. Çocuklar için Ansiklopedi. Dünyadaki her şey hakkında. – Rostov/D: Vladis, 2013. – 272'ler.

Ek 1

    Yanardağ nedir?__________________________________________

    Volkanlar insanlar için tehlikeli midir?

A) evet b) hayır

3. Volkanların herhangi bir faydası olduğunu düşünüyor musunuz?

a) evet (hangisi olduğunu yazın) _____________________________________

b) fayda yok

4. Perm bölgesinde bir yanardağın patlamasının mümkün olduğunu düşünüyor musunuz?

id115 LOTTO ekibinden materyal - Biyoloji 2007 "Alışılmadık Biyoloji" okul öncesi eğitim kurumunun yaratıcı turu

Volkanolog

Bir volkanolog, volkanoloji alanında uzmandır.

Vulkanoloji (Latin Vulcanus - eski Romalılar ve Logolar arasında ateş tanrısı - kelime, doktrin) volkanların oluşumunun süreçlerini ve nedenlerini, gelişimini, patlama ürünlerinin yapısını ve bileşimini, doğadaki değişiklikleri inceleyen bir bilimdir. etkinliklerinin yanı sıra volkanların Dünya yüzeyindeki konum kalıpları.

Volkanolojinin pratik amacı, patlamaları tahmin etmek ve volkanik ısıyı, sıcak suyu ve buharı ihtiyaçlara göre kullanmak için yöntemler geliştirmektir. Ulusal ekonomi. Volkanlarla ilgili kapsamlı bir çalışmanın başlangıcı, 1842'de özel bir bilimsel kurumun - Vezüv Yanardağı'nın yamacında bulunan bir volkanolojik gözlemevinin açılışı olarak kabul ediliyor. Daha sonra 1911'de Hawaii Adaları'ndaki Kilauea yanardağında başka bir gözlemevi kuruldu. Daha sonra sismik açıdan tehlikeli diğer bölgelerde gözlemevleri ortaya çıktı: Endonezya ve Japonya'da.

Volkanologlar patlamaları tahmin etmek ve volkanik ısı, sıcak su ve buharı ulusal ekonominin ihtiyaçları için kullanmak için yöntemler geliştiriyorlar. Zaten Herakleitos (MÖ VI. Yüzyıl) ve Aristoteles (M.Ö. IV. Yüzyıl) yanardağları incelemeye başladı. Çalışmaları, MS 1. yüzyılda Santorini'deki Caimeni yanardağının patlamasını anlatan Strabo ve Vezüv'ün patlamasını anlatan Genç Pliny tarafından sürdürüldü. - MS 1. yüzyılda e. Volkanlarla ilgili kapsamlı bir çalışmanın başlangıcı, 1842'de özel bir bilimsel kurumun - Vezüv Yanardağı'nın yamacında bulunan bir volkanolojik gözlemevinin açılışı olarak kabul ediliyor. Daha sonra 1911'de Hawaii Adaları'ndaki Kilauea yanardağında başka bir gözlemevi kuruldu. Daha sonra sismik açıdan tehlikeli diğer bölgelerde gözlemevleri ortaya çıktı: Endonezya ve Japonya'da. Ülkemizde volkanoloji F. Yu Levinson-Lessing, A. N. Zavaritsky, V. I. Vlodavets tarafından incelenmiştir.

Ülkemizde Kamçatka'da çok sayıda yanardağ var. Pek çok bilim adamı bunların yaklaşık 150 tanesinin olduğuna ve bunların üçte birinin aktif olduğuna inanıyor. Kamçatka'nın en eski yerleşim yerlerinden biri olan Klyuchi köyü, ateş püskürten komşu sayısı rekorunu elinde tutuyor. Sadece çevredeki alanda, sönmüş olanları saymazsak 5 aktif yanardağ bulunmaktadır. Yarımadanın ilk volkanik istasyonu burada inşa edildi.

Bunlar Klyuchevskoy, Bezymianny, Sheveluch gibi volkanlar. Bazen hepsi birden patlıyor. Burada kar yağışı kadar kül yağışı da görülür. Bilim adamları volkanik kül topluyor. Her zaman sıradan test tüplerine sığmaz; alışılmamış kapların kullanılması gerekir.

Volkanları incelemek oldukça sorunludur. Kül veya lavın bileşimini belirlemek hala işin yarısıdır. Önemli olan bir patlamayı tahmin etmeyi öğrenmektir. Ancak bir yanardağın yaşamını başından sonuna kadar takip etmek için birkaç bin insan nesli gerekli olacaktır.

Volkanların ömrünün izlenmesi günün her saati gerçekleştirilir. Sismik istasyonlar volkanik depremleri kaydeder. Bunlar yaklaşan bir patlamanın en güvenilir habercileridir. Volkan istasyonu bilimsel gözlemlerin yanı sıra pratik faydalar da sağlıyor. Bir patlama meydana geldiğinde volkanologlar kül bulutunun yönünü izler. Havacılar, tahminlerine göre uçak rotalarını ayarlıyor.

Volkanoloji uzmanları, Rusya Doğa Bilimleri Akademisi Volkanoloji ve Jeodinamik Enstitüsü'nde, Leningrad Madencilik Enstitüsü'nde, Volkanoloji ve Sismoloji Enstitüsü, Rusya Bilimler Akademisi Uzak Doğu Şubesi: Petropavlovsk-Kamchatsky'de eğitilmektedir.

Bir bilgi kaynağı:

Haber dünyası - Volkanologlar günün her saati çalışırlar. mosstroy.su/news-word/Vulkanologi-ra;

Volkanoloji - Vikipedi. ru.wikipedia.org/wiki/Volcanology

Korkunç bir doğal olay - volkanik bir patlama - gezegenimizin bağırsaklarının yer altı gücüne korku ve saygı uyandırır. Ancak ateşli dağın ağzına tırmanmaya, zehirli dumanlarını, küllerini incelemeye ve turuncu lav ve kaynayan erimiş taş örnekleri almaya hazır insanlar var. Bunlar özel bir jeolog kastı olan volkanologlardır. Bu mesleğin temsilcileri, yalnızca uzun mesafeli keşif gezilerinin romantik ruhundan ilham almakla kalmıyor, aynı zamanda büyük ölçekli volkanik felaketlere ilişkin tahminleriyle de ünlü.

"Volkan" kelimesinin kendisi antik Roma mitolojisinden geliyor: ateş tanrısının ve demirciliğin koruyucusunun adıydı. Yunanlılar ona Hephaestus adını verdiler. Evet, efsaneye göre insanlara ateşi veren oydu ve bunu yaşlı tanrılardan almıştı. Modern yanardağlar ateş "verdiğinde" yamaçlarından sıcak lavlar akar, siyah duman sütunları ve kül bulutları gökyüzüne fırlar ve kraterden volkanik bombalar (devasa kaya parçaları) fırlar. Ama korkutucu fenomenler yerel sakinler volkanologlar yalnızca koşup kurtuluşu aramaya çağırılıyor.

Kendiniz karar verin: Gezegenimizin yapısını incelemek için bu yerde kuyu açmaya gerek yok - Dünya'nın kendisi ateşli iç kısmını gösteriyor. Bir felaketin kaynağındaki bir itfaiyeci gibi yanmaz gümüş bir elbise giymiş bir volkanolog, özel bir kepçeyle lav akışına dikkatlice yaklaşıyor, hatta kratere bakıyor ve erimiş kayalardan örnekler almak için oraya bir sonda indiriyor.

Bu tür örnekler bilim adamlarına ne veriyor? İnsanlar, sıcak lavların soğuk yüzey kayalarıyla temas ettiği noktada, demir, bakır, çinko ve diğer metal birikintileri gibi mineral cevheri birikimlerinin oluştuğunu uzun zamandır fark etmişlerdir. Lavın bileşimini incelemek, gezegenimizin milyarlarca yıl önce oluşumu sırasındaki koşullarını hayal etmemizi sağlar! Volkanologlar aynı zamanda soyu tükenmiş ve yok olmuş eski yanardağları da inceliyorlar; bu tür bilgilerin birikmesi jeoloji için çok önemlidir. Geçmiş ve şimdiki yıllardaki patlamaların resmini bir araya getirmeye ve gelecekteki felaketleri tahmin etmeye yardımcı olur.

“Ateş dağları” ile ilgili kapsamlı bir bilimsel çalışmanın başlangıcı, 1842'de İtalya'da kötü şöhretli Vezüv Yanardağı'nın yamacında inşa edilen volkanolojik bir gözlemevi olan özel bir kurumun açılışı olarak kabul ediliyor.

Kıta Avrupası'nın en tehlikeli yanardağlarından biri olarak kabul edilen tek aktif yanardağ olan Vezüv yanardağıdır. Patlamalarının 80'den fazlası belgelenmiştir; bunlardan en ünlüsü 24 Ağustos 79'da üç antik Roma kentinin yok edilmesiyle meydana gelmiştir: Pompeii (tamamen volkanik külle kaplanmıştır), Herculaneum (toprak kaymasıyla yok olmuştur) ve Stabia (sular altında kalmıştır) lav). Vezüv Yanardağı'nın son patlaması 1944'te meydana geldi: lav akıntılarından biri Massa ve San Sebastiano şehirlerini yok ederek 57 kişiyi öldürdü.

Günümüzde bu dağın civarındaki durum sürekli izlenmektedir. 20. yüzyılın başında yanardağlara olan ilgi tüm dünyada alevlendi: 1911'de Hawaii Adaları'ndaki Kilauea yanardağında bir gözlemevi oluşturuldu ve ardından Endonezya ve Japonya'da gözlemevleri ortaya çıktı. Kısa süre sonra Pasifik'teki "ateş çemberi"nin tamamı gözlem kapsamına alındı.

Ülkemizde özellikle Kamçatka'da çok sayıda yanardağ bulunmaktadır. Klyuchevskoy, Bezymianny, Sheveluch - bunlar herkes tarafından biliniyor. Zaman zaman bu yanardağlar aynı anda patlıyor ve çevrelerine kardan daha sık kül yağıyor. Toplamda Kamçatka'da yaklaşık 150 yanardağ var, bunların üçte biri aktif ve birçoğunun yakınında insanlar yaşıyor.

Ateş püskürten komşuların sayısının rekoru Klyuchi köyüdür; ondan çok uzak olmayan beş aktif volkan vardır, soyu tükenmiş olanları saymaz. Yarımadanın ilk volkanik istasyonu burada inşa edildi. Günümüzde Petropavlovsk-Kamchatsky'de Rusya Bilimler Akademisi Uzak Doğu Şubesi olan Volkanoloji ve Sismoloji Enstitüsü'nün tamamı faaliyet göstermektedir.

Uzun mesafeli keşiflerin romantizmi ve patlama tehlikesi, volkanolog mesleğine acımasız bir şaka yaptı. 20. yüzyılın başlarında volkanolojinin moda olmasıyla birlikte dünyada çok sayıda amatör “bilim insanı” ortaya çıktı. Bir yerde patlama başlar başlamaz, yerel bir jeoloji öğretmeni (ya da sadece yakınlarda bulunan turistler bile) kendilerini hemen "volkanolog" ilan etti. Elbette, bu tür "uzmanların" çoğunlukla zararsız olduğu ortaya çıktı - ancak bilimden gelen bu tür sahtekarlar nedeniyle meydana gelen trajik bir durum da var.

Mayıs 1902'nin başlarında, bu türden birkaç "volkanolog" şunları duyurdu: en büyük şehir Martinik adasında Saint-Pierre herhangi bir tehlike altında değil ve bu da oldukça korkmuş nüfusun tahliye edilmesini engelledi. Tehdit fazlasıyla gerçekti ve aynı yılın 8 Mayıs'ında, kendilerini "uzman" ilan eden kişiler, talihsiz şehrin 30 bin sakiniyle birlikte Mont Pele yanardağından gelen sıcak kül bulutu içinde diri diri yandılar.

Patlamaların güvenilir tahminine ek olarak ve genel çalışma Dünyanın erimiş derinlikleri nedeniyle volkanolog mesleğinin de tamamen pratik yanları vardır. Bu bilim adamları, ateşli dağların yamaçlarındaki kaplıcalardan gelen buhar ve ısıyı, kendi deyimleriyle "endüstri ve günlük yaşamın" ihtiyaçları için kullanma yöntemlerinin geliştirilmesine katılıyorlar. Ve elbette, bir patlama meydana geldiğinde volkanologlar kül bulutunun yönünü izler ve tahminlerine göre hava trafik kontrolörleri uçak rotalarını ayarlar. Geçen bahar ve yaz aylarında, İzlanda'daki telaffuz edilemeyen Eyjafjallajokull yanardağı nedeniyle Avrupa üzerindeki hava trafiği engellendiğinde de durum böyleydi.

Volkanologlar bu dağın on yıl boyunca fark edilmeden uyandığını belirtiyor. Eyjafjallajökull bir yıl önce aktif evresine girmiş ve 14 Nisan'da patlamıştı. Birleşik Krallık'taki Edinburgh Üniversitesi'nden İzlanda yanardağları uzmanı Thorvolder Thordarson, "İzlanda'daki yanardağlar yaklaşık 50-80 yıllık aralıklarla patlıyor" diye açıklıyor ve şöyle devam ediyor: "Ve son on yıldaki sismik aktivitedeki artış, büyük ihtimalle bu seviyeye ulaştığımızı gösteriyor. aktif bir patlama aşaması "Bu yüzden 20. yüzyılın ikinci yarısında alışılmadık derecede sessizdi." Kısacası volkanologlar, Avrupa için 60 yıl veya daha uzun sürecek, zirve noktasının 2030 ile 2040 arasında olacağı yeni denemeler öngörüyor.

Cesur araştırmacıların elde ettiği bilgiler Guinness Rekorlar Kitabı'nda da yer alıyor. Örneğin en yüksek aktif volkanlar Güney Amerika Ekvador topraklarında deniz seviyesinden sırasıyla 5896 metre ve 5410 metre yükseklikte Cotopaxi ve Sangay bulunmaktadır. En uzun uyuyan yanardağ Arjantin ve Şili sınırındaki And Cordillera'da, deniz seviyesinden 6880 metre yüksekte bulunan Ojos del Salado'dur.

Agafonova Alena, Terehovich Anna

"Meslek Coğrafyacısı" şehir konferansına rapor verin

9a sınıfı öğrencileri tarafından tamamlandı

Sunum ekli

Çalışmanın amacı: Volkanolog mesleğini, özelliklerini ve özelliklerini tanıyın ve inceleyin.

Görevler:

1. Konuyla ilgili materyalleri inceleyin, toplayın ve sistemleştirin

2. Mesleğin sunumunu hazırlayın.

İndirmek:

Ön izleme:

AOU okulu No. 6, Dolgoprudny

SOYUT

“Mesleki volkanolog”

Tamamlayan: Agafonova Alena,
Terhovich Anna, 9a sınıfı

Başkan: Isakova E.V.

Dolgoprudny 2012

Kafa hakkında

giriiş

Çalışmanın amacı: Volkanolog mesleğini, özelliklerini ve özelliklerini tanıyın ve inceleyin.

Görevler:

1. Konuyla ilgili materyalleri inceleyin, toplayın ve sistemleştirin.

2. Mesleğin sunumunu hazırlayın.

Volkanologlar volkanları inceliyorlar. Volkanik patlamanın ilk bilimsel gözlemleri Romalılar Yaşlı Pliny ve yeğeni Genç Pliny tarafından 24 Ağustos 79'da yapıldı. Vezüv'ün yıkıcı patlamasının olduğu gün, Roma filosunun başı ve bilim adamı olan Yaşlı Pliny 37 "Doğa Tarihi" kitabının yazarı - villa sakinlerini gemilerle Napoli Körfezi kıyısından çıkarmaya çalıştı. Kül ve ponza taşları kıyıya yoğun bir şekilde yağmaya başlamıştı. İnişten sonra Yaşlı Pliny, volkanik gaz bulutunda boğularak öldü. Genç Pliny daha sonra patlamayı iki mektubunda doğru bir şekilde anlattı. Onun onuruna, güçlü bir volkanik gaz, kül, pomza, cüruf ve bomba akışının 10 km veya daha fazla yüksekliğe çarptığı bu tür patlamalara Plinian adı veriliyor.

İlk volkanolojik gözlemevi 1841'de (İtalya) Vezüv Yanardağı'nda ortaya çıktı. 20. yüzyılın başında ABD, Japonya, Endonezya ve diğer ülkelerde volkanolojik gözlemevleri kuruldu. Volkanolojik gözlemevleri ağları hızla ulusal volkanoloji hizmetleriyle birleşti.

Yerli volkanolojinin gelişimi, Rusya'nın doğu eteklerinin gelişimi ile ilişkilidir. Kamçatka'nın ünlü kaşifi S.P.'yi anıyor ve onurlandırıyoruz. 1755'te "Kamçatka'nın ateş püskürten dağlarını ve bunlardan kaynaklanan tehlikeleri" anlatan Kraşeninnikov.

Bilindiği gibi volkanolojinin görevleri arasında Dünya ve diğer gezegenlerdeki volkanik ve magmatik aktivitenin incelenmesi yer almaktadır.

Rusya'da 1935'te köyde bir volkanoloji istasyonu açıldı. 1943'te Moskova'daki SSCB Bilimler Akademisi Volkanoloji Laboratuvarı'na dönüştürülen Klyuchi, 1962'de Petropavlovsk-Kamchatsky'deki SSCB Bilimler Akademisi Sibirya Şubesi Volkanoloji Enstitüsü'ne dönüştürüldü. Şimdi Petropavlovsk-Kamchatsky'deki Rusya Bilimler Akademisi'nin Uzak Doğu Şubesi Volkanoloji ve Sismoloji Enstitüsü.

Enstitünün emrinde özel bir “Vulkanolog” gemisi bulunmaktadır.

Gemi, su altı volkanizmasını incelemek, okyanus tabanının mineral kaynaklarını ve jeolojik yapısını incelemek için tasarlandı.

Dışarıdan, gemi oldukça sıradışı görünüyor: kapalı bir baş kasara, uzun bir üst yapı, öne doğru eğimli bir pruva ile gövdenin pruvaya doğru önemli bir eğimi, yanları omurgaya doğru eğimli. Geminin deplasmanı 1120 ton, mürettebatı 40 kişidir. Gemide jeolojik, hidroakustik, gaz-hidrokimyasal, jeofizik ve gürültü yön bulma laboratuvarları ve bir bilgisayar merkezi bulunmaktadır.

Volkanlar genellikle uçaktan araştırılır. Huzursuz İtalyan yanardağı Etna'yı incelerken, gaz örnekleri almak için "uçan daire" şeklindeki CAM tipi insansız mini uçaklar kullanıldı.

Volkanologlar kimlerdir?

Volkanologlar özel bir jeolog kastıdır; bu insanlar kural olarak işlerinin gerçek hayranlarıdır. Ateşli dağın ağzına tırmanmaya, zehirli dumanlarını ve küllerini incelemeye, lav örnekleri almaya hazırlar.Volkanları incelemek oldukça zordur, bazen günün her saati izlenirler.Volkanologlar ayrıca soyu tükenmiş ve yok olmuş eski volkanları da incelerler. Bu bilgi jeoloji için çok önemlidir, çünkü geçmiş yıllardaki patlamaların resmini oluşturmaya ve hatta gelecekteki felaketleri tahmin etmeye yardımcı olurlar. Volkanologlar da geliştirmeye katılıyor çeşitli metodlar tarımsal ihtiyaçlar için kaplıcalardan gelen ısı ve buharın kullanılması, ki bu pratik açıdan daha büyük bir öneme sahiptir. Bir patlama sırasında, külün yönünü izlerler, külün yönünü meteoroloji servisine ve hava trafik kontrolörlerine bildirirler. Aktif volkanları incelemek büyük riskler içerir. Sonuçta sıcak lavlar, boğucu gazlar ve sıcak tozlarla çevrili olarak, her saniye volkanik patlama tehlikesine maruz kalarak çalışmak zorundasınız. Tehlikeyi kısmen azaltmak için volkanologlar özel koruyucu ekipmanlar kullanıyor, ısıyı yansıtan alüminyum veya başka bir metal tabakasıyla kaplanmış ısı yalıtımlı giysiler ve ayakkabılar giyiyor, başlarına özel koruyucu kasklar takıyorlar. Gazlardan korunmak için gaz maskeleri ve gaz maskeleri kullanılmaktadır. Volkanik ısı ellerinizi yakar, volkanik kayalardan gelen asit ise giysilerinizi aşındırır.

Volkanolojiyle ilgili hemen hemen tüm kitaplar, iki volkanolog V.P.'nin ünlü "sürüklenmesini" anlatır. Klyuchevskaya Sopka yanardağından akan lav akışında bulunan Popkova ve I.Z. Ivanov. Bu bilim adamları lav kabuğu üzerinde iki kilometreden fazla yüzerek lav akışıyla birlikte hareket ederek sürekli sıcaklık ölçümleri ve gaz örnekleri aldılar. Başlangıçta "lav akıntısı 2 kıyısı" boyunca yürümek istediler, ancak arazi buna izin vermedi. Bu yüzden böyle bir deney yapmaya cesaret ettiler. Bu tehlikeli deneye katılanlardan biri olan V.F. Popkov, raporunda "Çalışırken ayaklarımızın altına asbest çarşafları seriyorduk ama yine de çoğu zaman tek ayak üzerinde leylekler gibi durmak zorunda kalıyorduk" diye yazdı.

Profesyonelce önemli nitelikler bu mesleğin insanları: fiziksel dayanıklılık, mekansal hayal gücü gözlem, dikkat, mantıksal düşünme, duygusal-istemli istikrar, iyi işitme.

Bilmeniz gerekir:

Koşullarda ortaya çıkan kayalar, magmalar ve endojen süreçler hakkında jeolojik bilgi yüksek sıcaklıklar ve çok çeşitli baskıların yanı sıra bunların oluşum ve dönüşüm süreçleri.

İlk kadın volkanolog

9 Ağustos 1936, Rus volkanolojisinde önemli bir tarihtir. Bu gün, dünyada ilk kez bir kadın Avrasya'nın en büyük aktif yanardağı olan Klyuchevsky'nin dumanlı zirvesine tırmandı, o volkanolog Sofya Ivanovna Naboko'ydu. Üç kişilik bir müfreze kraterin kuzeybatı kenarına tırmanmayı başardı. Fumarol gazlarının benzersiz örnekleri, lav örnekleri, süblimatlar seçildi, fumarol sıcaklık ölçümleri alındı, atmosferik basınç. Yanardağın yüksekliğini bir aneroid kullanarak ölçtük - 4860 m, hava sıcaklığı eksi 14 santigrat dereceydi. Planlanan çalışma programı tamamlandı. Sevinmek için her türlü neden vardı. Ancak dönüş yolunda neredeyse bir trajedi yaşandı: Topograf A.I. Dyakonov, yanardağı fethetmenin verdiği coşkuyla şarkı söylemeye başladı, kollarını salladı, buzlu yokuşta dayanamadı, düştü, yuvarlandı ve derin bir çatlağa düştü. Sırt çantasına bağladığı bir tripodla çatlağın duvarlarını yakalayıp asması iyi, yoksa kırılırdı. Kendi başına çıkamadı. Hareket etmek bile imkansızdı çünkü... ayak parmağının kırılma tehlikesi vardı. Sofya Ivanovna, kendisi ve A. A. Menyailov dikkatlice çatlağa doğru süründüklerinde aşağıdan hafif yardım çığlıkları duyduklarını hatırladı. Kurbanın yanına inip onu bir ipe bağlayıp yukarı çekmek gerekiyordu. Ama çok az güç vardı. Ayrıca Sofya Ivanovna hamileliğinin üçüncü ayındaydı (bu arada, bu çocuğun kendisi daha sonra ünlü volkanolog Igor Aleksandrovich Menyailov olacaktı). A. A. Menyailov, S. I. Naboko tarafından bağlanan ipten aşağı inmek zorunda kaldı. Yanardağın dik yamacındaki çatlağın üzerinde yalnız kalan genç bir kadının halini düşünün! İki cesur adam, bütün gece inanılmaz zorluklarla yoldaşlarını kurtardı ve onu ısıttı. Neyse ki her şey yolunda gitti. Müfreze, yanardağın dibindeki kampa tam güçle ve seçilen tüm örneklerle geri döndü. Bu kadar özverili ve cesur bir kadın kadroda olmasaydı bu yükselişin nasıl sonuçlanacağını kim bilebilirdi? Sonuçta aktif bir yanardağ doğanın bir gücüdür. Özellikle Klyuchevskoy gibi bir dev. Hem amatör hem de deneyimli dağcılar olmak üzere birçok dağcı bu yanardağda acı çekti. Sofya Ivanovna, kendi itirafına göre, bir yanardağın bu tuhaf vaftizine onurla dayandı ve seçtiği mesleğe olan sadakat sınavını geçti.

Volkanolog nerede ve nasıl olunur?

Volkanoloji nadir uzmanlık alanlarından biridir. Rusya'da volkanolog olmak kolay değil çünkü öyle bir şey yok Eğitim kurumu Bu alanda uzman yetiştirecek. Moskova Üniversitesi'nde volkanolojik konular Jeoloji Fakültesi Petroloji Bölümü'nde, Coğrafya Fakültesi Jeomorfoloji ve Paleocoğrafya Bölümü'nde ve Mekanik ve Matematik Fakültesi Mekanik Bölümü'nde ele alınmaktadır. Okul çocukları, Moskova Devlet Üniversitesi Jeoloji Okulu'nda volkanologlar için gerekli bilgileri edinmeye başlayabilirler (http://geoschool.web.ruHaftada iki kez ücretsiz ders veren ve Ekim 2011'de faaliyete geçen Moskova Devlet Üniversitesi Jeoloji Fakültesi'nin açık konferans salonunda.

Çözüm

İnsanları sıradışı volkanolog mesleğine çeken şey nedir?

Daha önceki zamanlarda, volkanologlar genellikle şiddetli volkanik patlamaların muhteşem manzaralarından etkilenen doğa bilimcileriydi. Ancak tanımlayıcı volkanolojinin günleri çoktan geride kaldı. Modern bilim giderek daha fazla ölçü ve sayıyla silahlanıyor. Pek çok kaynaktan, çeşitli mesleklerden insanlardan bilgi alır: fizikçiler, kimyagerler. matematikçiler, jeologlar, matematikçiler ve diğerleri. Bir doğa bilimi olarak volkanolojinin doğasında bulunan bu çok yönlülük, birçok bilim adamını faaliyetlerini volkanların incelenmesine adamaya ve bu mesleği seçmeye sevk etmektedir.

Edebiyat

K.G. Stafeev. Bir volkanın hayatı. M.: Eğitim, 1998.

E.G. Malkhasyan., K.N. Rudich. Dünyanın değişen yüzü. M.: Nedra, 2003.



Sitede yeni

>

En popüler