বাড়ি মুখ থেকে দুর্গন্ধ ডেডিকেটেড অ্যাপ্লিকেশন পৃথক করা হয়. কিভাবে সনাক্ত করা যায় এবং একটি স্বতন্ত্র অ্যাপ্লিকেশন কি?

ডেডিকেটেড অ্যাপ্লিকেশন পৃথক করা হয়. কিভাবে সনাক্ত করা যায় এবং একটি স্বতন্ত্র অ্যাপ্লিকেশন কি?

ভিতরে পরিচালনা

সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির প্রথম নির্দেশিকা, অর্থাৎ, সাধারণ ও পেশাগত শিক্ষা, স্ব-শিক্ষা, এবং বৈজ্ঞানিক ও রাজনৈতিক জ্ঞানের প্রচারের জন্য গ্রন্থপঞ্জী নির্দেশিকা, 19 শতকের শেষের দিকে আবির্ভূত হয়েছিল। সেই সময়ে, "প্রস্তাবিত গ্রন্থপঞ্জি" শব্দটি এখনও বিদ্যমান ছিল না, তবে ম্যানুয়ালগুলি ইতিমধ্যেই সংকলিত হচ্ছে যা পাঠককে প্রভাবিত করার উদ্দেশ্যে ছিল। কিছু ক্ষেত্রে, সূচকটি রাজতান্ত্রিক সাহিত্যের প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার কথা ছিল, পাঠককে এমন ধারণা এবং কাজ থেকে "রক্ষা" করার জন্য যা গ্রহণযোগ্য নয়। শাসক শ্রেণী, অন্যদের মধ্যে - প্রগতিশীল সাহিত্যে উন্নত কর্মী এবং ছাত্রদের আগ্রহী করা।

এমনকি প্রথম রুশ বিপ্লবেও বলশেভিক সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির ম্যানুয়াল প্রকাশিত হয়েছিল। সাধারণভাবে, প্রাক-বিপ্লবী রাশিয়ায়, সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি খুব বেশি বিকাশ পায়নি। মহান অক্টোবর সমাজতান্ত্রিক বিপ্লবের পর পরিস্থিতি নাটকীয়ভাবে পরিবর্তিত হয়। আমাদের দেশে সাংস্কৃতিক বিপ্লব ঘটছে, বইয়ের ভূমিকার তীব্র বৃদ্ধি, শিক্ষার জন্য লক্ষ লক্ষ মানুষের আকাঙ্ক্ষা বই এবং শিক্ষা প্রবর্তনের একটি গুরুত্বপূর্ণ হাতিয়ার হিসাবে সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির গুরুত্বের দিকে পরিচালিত করেছে। সোভিয়েত মানুষঅসীম বৃদ্ধি পেয়েছে। ত্রিশের দশকের মাঝামাঝি সময়ে, সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি জনসাধারণের উদ্দেশ্যে প্রধান ধরনের গ্রন্থপঞ্জির একটি হিসেবে সাধারণ স্বীকৃতি লাভ করে। সত্তরের দশকে সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি দ্রুত বিকশিত ও উন্নত হয়। এর কেন্দ্র রাশিয়ান স্টেট লাইব্রেরি। প্রতি বছর এটি অনেকগুলি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জী প্রকাশ করে, এই এলাকায় প্রচুর বৈজ্ঞানিক এবং পদ্ধতিগত কাজ পরিচালনা করে এবং অন্যান্য গ্রন্থাগারগুলিকে সাহিত্যের সুপারিশমূলক সূচী, তালিকা এবং পর্যালোচনা প্রস্তুত করতে সহায়তা করে।

1.1 একটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি গঠনের উত্থান এবং বৈশিষ্ট্য।

গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত কার্যকলাপের একটি ক্ষেত্র হিসাবে প্রস্তাবিত গ্রন্থপঞ্জিতে দুটি প্রধান উপাদান রয়েছে। সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি - সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জী তৈরি এবং বই প্রচার এবং পাঠ নির্দেশিকা প্রক্রিয়ায় তাদের ব্যবহার।

সুপারিশ হল উদ্দেশ্যমূলক নির্বাচনীতা, গ্রন্থপঞ্জির বিষয়ের সাথে সম্পর্কিত নির্বাচনীতা, নির্দিষ্ট পাঠ গোষ্ঠী বা স্বতন্ত্র পাঠকদের চাহিদার উপর গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত তথ্যের একটি স্পষ্ট ফোকাস, পাঠের বিষয়বস্তু, গঠন এবং উদ্দেশ্যগুলির উপর সক্রিয় প্রভাব।

একটি প্রস্তাবিত গ্রন্থপঞ্জি আজ সংগঠিত প্রশিক্ষণের সমস্ত ফর্ম এবং পর্যায়ের একটি অপরিহার্য উপাদান। তিনি সংগঠনের প্রচার করেন স্বাধীন কাজশিক্ষার্থীরা যে শৃঙ্খলায় অধ্যয়ন করে, স্কুলের শিক্ষার্থীদের জন্য পাঠ্যক্রম বহির্ভূত পাঠ প্রদান করে, সংগঠিত শিক্ষার প্রক্রিয়ায় একজন ব্যক্তি যে প্রশিক্ষণই গ্রহণ করুক না কেন, তা যথেষ্ট হতে পারে না। জীবনের জন্য একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অর্জিত জ্ঞানের ক্রমাগত আপডেট করা প্রয়োজন। এই সম্পর্কে অব্যাহত শিক্ষাএকজন ব্যক্তির সারা জীবন, যা মূলত নির্ভর করে সঠিক সংগঠনস্ব-শিক্ষামূলক পড়া। এই গুরুত্বপূর্ণ সমাধানে সামাজিক সমস্যাসুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি সক্রিয়ভাবে জড়িত .

পেশাদার স্ব-শিক্ষার কাজগুলি ক্রমাগত আধুনিক উত্পাদন কর্মীদের প্রশিক্ষণের স্তর, বিজ্ঞান ও সংস্কৃতিতে কর্মীরা এবং পরিষেবা খাতের উন্নতির প্রয়োজন থেকে উদ্ভূত হয়।

সাধারণ স্ব-শিক্ষা (রাজনৈতিক, পলিটেকনিক, নান্দনিক) সহায়তা করার জন্য একটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির উদ্দেশ্যগুলি হল বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি, সাহিত্য এবং শিল্পের বুনিয়াদি জ্ঞানের গভীরতা এবং নিজের দিগন্তকে প্রসারিত করার জন্য প্রয়োজনীয়তা এবং আগ্রহগুলি গঠন, বিকাশ এবং সন্তুষ্ট করা।

দ্বিতীয়ত, একটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি প্রচার এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমে সহায়তা করার জন্য, যা নিজেরাও জনসাধারণের মধ্যে শিক্ষামূলক কাজ পরিচালনা করে। এরা হলেন প্রভাষক, আন্দোলনকারী, গ্রন্থাগারিক, শিক্ষক। সুপারিশ এবং গ্রন্থপঞ্জিমূলক সাহায্য এখানে দ্বৈত ভূমিকা পালন করে: তারা শিক্ষাগত দক্ষতা বৃদ্ধিতে, তাদের প্রত্যক্ষ ভোক্তাদের জ্ঞানের প্রসারণ এবং গভীরকরণে অবদান রাখে। এইভাবে, এই ভোক্তা গোষ্ঠীগুলি, একদিকে, তাদের নিজস্ব উদ্দেশ্যে গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত তথ্য ব্যবহার করে, এবং অন্যদিকে, সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জী সামগ্রী এবং পাঠকদের মধ্যে মধ্যস্থতাকারী হিসাবে কাজ করে। আধুনিক সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির অনুশীলনে, এই দিকে উল্লেখযোগ্য সংখ্যক বিভিন্ন সুপারিশমূলক সহায়তা তৈরি করা হয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, গ্রন্থাগারিকদের জন্য - স্ট্যান্ডার্ড লাইব্রেরি ক্যাটালগ, পদ্ধতিগত এবং গ্রন্থপঞ্জী সামগ্রীর সংগ্রহ; প্রভাষক এবং প্রচারকদের জন্য - লক্ষণগুলির একটি সিরিজ "লেকচারারকে সাহায্য করার জন্য"; মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের জন্য - ইতিহাস, সামাজিক অধ্যয়ন এবং আমাদের সময়ের বর্তমান সমস্যাগুলির স্কুল কোর্সের সূচী।

এমনকি নতুন আর্থ-সামাজিক অবস্থার মধ্যেও, একটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি তার প্রধান কাজটি হারায় না: একটি নির্দিষ্ট ভোক্তার (পাঠক) জন্য তথ্য সমর্থন পরিচালনা, যেমন সমস্ত সামাজিক সম্পর্কের ক্ষেত্রে তার ব্যক্তিত্বকে বিবেচনায় নেওয়া। ঐতিহ্যগতভাবে, এটি গ্রন্থপঞ্জির শিক্ষাগত দিকটির সাথে যুক্ত: স্ব-শিক্ষা এবং ব্যক্তিগত বিকাশের প্রয়োজনের সাথে।

বিভিন্ন সাধারণ শিক্ষাগত এবং পেশাগত পটভূমি সহ পাঠকদের জন্য প্রস্তাবিত গ্রন্থপঞ্জি ম্যানুয়ালগুলি সংকলিত করা হয়েছে। একটি স্পষ্ট পাঠকের উদ্দেশ্য ছাড়া, একটি সুপারিশ সূচক সম্পূর্ণ হতে পারে না। সূচকের জন্য সাহিত্যের নির্বাচন এবং তার সুপারিশের পদ্ধতিগুলি এই উদ্দেশ্যের উপর নির্ভর করে।

গ্রন্থপঞ্জিবিদরা এই সিদ্ধান্তে পৌঁছেছেন যে রেফারেন্স গ্রন্থপঞ্জি ম্যানুয়ালগুলি চারটি প্রধান পাঠক গোষ্ঠীর চাহিদা বিবেচনায় সংকলন করা উচিত।

প্রথম গোষ্ঠীতে স্কুলছাত্র রয়েছে (গ্রেড 1 - 3, গ্রেড 4 - 5, গ্রেড 6 - 8)।

দ্বিতীয় দলটি যুবকদের নিয়ে গঠিত (9-10 গ্রেডের ছাত্ররা; মাধ্যমিক বিশেষায়িত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ছাত্ররা; অন্যান্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ছাত্র)।

তৃতীয় গোষ্ঠীর মধ্যে রয়েছে শ্রমিক, যৌথ কৃষক, নিম্ন ও মাঝারি-দক্ষ কর্মচারী, কর্মরত যুবক সহ।

চতুর্থ গ্রুপে রয়েছে জাতীয় অর্থনীতির সমস্ত ক্ষেত্র থেকে যোগ্য বিশেষজ্ঞ, উচ্চ যোগ্য কর্মী এবং ব্যবস্থাপনার কর্মী।

একটি রেফারেন্স গ্রন্থপঞ্জি ম্যানুয়াল কোন বিষয়ে সংকলন করতে হবে তা নির্ধারণ করার সময়, এটিতে কোন সাহিত্য অন্তর্ভুক্ত করতে হবে, কীভাবে এটিকে বৈশিষ্ট্যযুক্ত করতে হবে, পাঠকসংখ্যা এবং প্রকাশনার উদ্দিষ্ট উদ্দেশ্যকে অবশ্যই বিবেচনায় নিতে হবে।

সুপারিশ সূচী, তালিকা, এবং সাহিত্য পর্যালোচনা প্রধানত লাইব্রেরি জন্য উদ্দেশ্যে করা হয়. একটি বই বাছাইয়ে সহায়তা করা এবং পাঠকদের উপযুক্ত পরামর্শ প্রদান করা লাইব্রেরির দায়িত্ব। উপরন্তু, শুধুমাত্র লাইব্রেরিতেই একজন পূর্ববর্তী বছরের প্রকাশনাগুলি খুঁজে পেতে পারেন, যা প্রস্তাবিত গ্রন্থপঞ্জী ম্যানুয়ালগুলিতে দেওয়া হয়। এই ম্যানুয়ালগুলি পাবলিক লাইব্রেরি অর্জন, তাদের সংগ্রহ অধ্যয়ন, সাবস্ক্রিপশন এবং পাঠকক্ষে কাজ করা এবং রেফারেন্স এবং গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত কাজ পরিচালনা করার ভিত্তি। প্রস্তাবিত গ্রন্থপঞ্জি ম্যানুয়ালগুলি বিগত বছরগুলির প্রকাশনাগুলির সাথে কাজ করার জন্য, বই বিক্রির প্রচারে ব্যবহার করার জন্য দরকারী, যার বিতরণের জন্য অতিরিক্ত প্রচেষ্টা প্রয়োজন। এটিও বিবেচনায় নেওয়া উচিত যে সুপারিশগুলিতে অন্তর্ভুক্ত বইগুলি সাবধানে নির্বাচন করা হয়েছে। স্বাভাবিকভাবেই, তাদের অনেকগুলি পদ্ধতিগতভাবে পুনঃপ্রকাশিত হয়। এগুলি রাজনৈতিক এবং কথাসাহিত্যের কাজ, জনপ্রিয় বিজ্ঞানের বই। এইভাবে, সুপারিশ সহায়ক ভাণ্ডার এবং এর বই বিক্রির প্রচারের একটি উল্লেখযোগ্য অংশের অধ্যয়নকে সহজতর করে।

বিশেষ করে কথাসাহিত্য এবং রাজনৈতিক সাহিত্যের জন্য অনেক সুপারিশ রয়েছে। ম্যানুয়ালগুলির মধ্যে, যা বিষয়ভিত্তিক প্রকাশনা দ্বারা আধিপত্য বিস্তার করে, বহু বছর ধরে বই এবং নিবন্ধগুলি প্রতিফলিত হয়, এবং তাই, সেগুলি পূর্ববর্তী প্রকৃতির।

সুপারিশ ম্যানুয়ালগুলির গঠনও বৈচিত্র্যময়। সুপারিশমূলক সাহিত্য সূচকগুলি প্রাধান্য পায়। তারা একটি নির্দিষ্ট বিষয়, জ্ঞানের শাখা বা কথাসাহিত্যের একটি টীকাযুক্ত তালিকা প্রদান করে। প্রায়শই, সূচীতে দ্বিতীয়, তৃতীয় এবং চতুর্থ গোষ্ঠীর পাঠকদের উদ্দেশ্যে কাজগুলি অন্তর্ভুক্ত থাকে। সূচীগুলির নামগুলি বেশ সঠিকভাবে তাদের বিষয়বস্তু প্রকাশ করে এবং ভলিউম আমাদের অন্তর্ভুক্ত বই এবং নিবন্ধগুলির সংখ্যা সম্পর্কে একটি উপসংহার আঁকতে দেয়।

পাঁচ বা তার বেশি বছর আগে জারি করা চিহ্ন সবসময় তাদের মূল্য ধরে রাখে না। একটি পৃথক পদ্ধতির প্রয়োজন, একটি নির্দিষ্ট বইয়ের দোকানে একটি নির্দিষ্ট সূচক ব্যবহার করা যেতে পারে কিনা তা মূল্যায়ন করার ক্ষমতা।

সোভিয়েত ক্ষমতার প্রথম বছর থেকে, পার্টি এবং সরকার সম্ভাব্য সাহায্য করার জন্য ডিজাইন করা একটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি তৈরির জন্য বিশেষ উদ্বেগ দেখিয়েছিল। সংক্ষিপ্ত সময়শ্রমজীবী ​​জনগণকে সংস্কৃতির সাথে পরিচয় করিয়ে দিতে। সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির একটি প্রাথমিক কাজ ছিল প্রাপ্তবয়স্ক জনগোষ্ঠীকে সাক্ষরতা শেখানোর ক্ষেত্রে সহায়তা প্রদান করা। এন.কে. ক্রুপস্কায়ার সরাসরি অংশগ্রহণে, পিপলস কমিশনারিয়েট অফ এডুকেশন "নাগরিক সার্টিফিকেট" সংকলন করেছে - শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীদের জন্য সুপারিশের তালিকা সহ নিরক্ষর এবং আধা-শিক্ষিত লোকদের জন্য স্কুলে ক্লাসের একটি প্রোগ্রাম। সোভিয়েত ক্ষমতার প্রথম বছরগুলিতে সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির কাজগুলির মধ্যে গ্রন্থাগার নির্মাণে সহায়তা প্রদান অন্তর্ভুক্ত ছিল। লাইব্রেরি অধিগ্রহণে কিছু সহায়তা প্রদান করা হয়েছিল নমুনা তালিকা দ্বারা নিয়মিতভাবে সংকলিত নমুনা তালিকা পিপলস কমিসারিয়েট ফর এডুকেশনের লাইব্রেরি সাবডিভিশন বিভিন্ন ধরনের লাইব্রেরি, পড়ার ঘর, গ্রামীণ এবং শ্রমিকদের লাইব্রেরির জন্য।

সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির বিকাশের একটি নতুন পর্যায় শুরু হয়েছিল গৃহযুদ্ধের সমাপ্তির পরে, যখন দেশটি শান্তিপূর্ণ নির্মাণ শুরু করেছিল। প্রধান সরকারী প্রতিষ্ঠান যা 1920 থেকে 1929 সাল পর্যন্ত সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির ক্ষেত্রে পদ্ধতিগত কাজ করেছিল তা ছিল গ্লাভপলিটপ্রোসভেট এবং 1930 সালে - শিক্ষার জন্য গণ কমিশনের গণকর্ম বিভাগ।

সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি গঠন ও উন্নয়ন। গ্লাভপলিটপ্রোসভেটের গ্রন্থপঞ্জী পত্রিকার দ্বারা এর বিষয় এবং প্রচার ক্ষমতার সম্প্রসারণ ব্যাপকভাবে সহজতর হয়েছিল। তাদের মধ্যে প্রথমটি ছিল "বুলেটিন অফ দ্য বুক" (1922 - 1923),

সাংস্কৃতিক নির্মাণ কর্মসূচির বাস্তবায়নের ফলে, শ্রমজীবী ​​জনগণের সর্বদা বিস্তৃত অংশের স্ব-শিক্ষার আকাঙ্ক্ষা তীব্র হয়েছে।

Glavpolitprosvet-এর গ্রন্থপঞ্জিবিদরা, গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত সাময়িকী ছাড়াও, অপ্রস্তুত পাঠকদের জন্য ডিজাইন করা বিভিন্ন উপদেষ্টা এবং গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত ম্যানুয়াল প্রকাশের জন্য প্রস্তুত করেছেন। এই ম্যানুয়ালগুলি সোভিয়েত নির্মাণ, কৃষি এবং কথাসাহিত্যের বিষয়গুলি প্রতিফলিত করেছিল।

লাইব্রেরি সম্প্রদায় নতুন বইয়ের জন্য কেন্দ্রীয়ভাবে একটি টীকাযুক্ত মুদ্রিত কার্ড প্রকাশ করার প্রস্তাব করেছে। ক্যাটালগগুলিতে এই জাতীয় কার্ডের ব্যবহার গ্রন্থাগারগুলির কার্যক্রমকে বই সংগ্রহের প্রকাশ এবং পাঠের নির্দেশনাকে আরও তীব্র করার কথা ছিল। 1925 সালে, ব্যুরো অফ সেন্ট্রাল ক্যাটালগিং (BCC) Glavpolitprosvet-এর অধীনে সংগঠিত হয়েছিল, যা পাবলিক লাইব্রেরির ক্যাটালগের জন্য টীকাযুক্ত কার্ড ইস্যু করা শুরু করেছিল। 1925 সালের নভেম্বর থেকে, টীকাযুক্ত মুদ্রিত কার্ডগুলি প্রকাশিত হতে শুরু করে, যার প্রতিটিতে বইয়ের একটি বিবরণ, একটি সংক্ষিপ্ত সারাংশ এবং দশমিক শ্রেণীবিভাগের টেবিলে একটি সূচক দেওয়া হয়েছিল।

জটিল কাজগুলি সম্পাদন করার জন্য স্বীকৃত, উপদেষ্টা গ্রন্থপঞ্জির একটি বড় ওভারহল প্রয়োজন। প্রাথমিক আন্দোলন পরিত্যাগ, 1920 এর সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির বৈশিষ্ট্য, পদ্ধতির বেশ কয়েকটি সমস্যা সমাধান এবং গ্রন্থপঞ্জিকারদের যোগ্যতার উন্নতির প্রয়োজন ছিল।

সুপারিশ গ্রন্থপঞ্জির জন্য একটি কেন্দ্র তৈরির প্রয়োজন ছিল। 1930 সালে. Glavpolitprosvet এর প্রাক্তন গ্রন্থপঞ্জী বিভাগের ভিত্তিতে সুপারিশকৃত গ্রন্থপঞ্জি ইনস্টিটিউট খোলা হয়েছে। নতুন ইনস্টিটিউট গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত বুলেটিন "বুক ফর দ্য বিল্ডারস অফ কমিউনিজম" প্রকাশ করা শুরু করে এবং টীকাযুক্ত মুদ্রিত কার্ড এবং পরামর্শমূলক নির্দেশাবলী জারি করে।

1931 সালে, সুপারিশকৃত গ্রন্থপঞ্জী ইনস্টিটিউটকে সমালোচনামূলক গ্রন্থপঞ্জী ইনস্টিটিউটে পুনর্গঠিত করা হয় এবং OGIZ সিস্টেমে স্থানান্তর করা হয়। প্রথমবারের মতো, সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি এবং সমালোচনামূলক-গ্রন্থপঞ্জী কার্যক্রম এক কেন্দ্রে একত্রিত করা হয়েছিল। ইনস্টিটিউট রাজনৈতিক প্রচারণার জন্য এবং স্ব-শিক্ষায় সহায়তা করার জন্য টীকাযুক্ত মুদ্রিত কার্ড এবং সুপারিশ ম্যানুয়াল তৈরি করতে থাকে। ইনস্টিটিউটের রেফারেন্স এবং বিবিলিওগ্রাফিক ব্যুরো লাইব্রেরির অনুরোধে বিষয় তালিকা সংকলন করে এবং নতুন বইয়ের পর্যালোচনার শংসাপত্র জারি করে। প্রতিষ্ঠানটি বিশেষজ্ঞদের একটি যোগ্য দল গঠন করেছে। যাইহোক, ইনস্টিটিউটটি দেশে গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত কাজের কেন্দ্রে পরিণত হতে পারেনি।

যুদ্ধোত্তর বছরগুলিতে, সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি রাজনৈতিক ও শিক্ষামূলক কাজের অন্যতম কার্যকর উপায় হিসাবে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিল। সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির ক্ষেত্রে প্রতিষ্ঠানের একটি নির্দিষ্ট ব্যবস্থা আবির্ভূত হয়েছে, যার নেতৃত্বে ইউএসএসআর-এর স্টেট লাইব্রেরির নামকরণ করা হয়েছে V. I. লেনিন। তিনি নতুন ধরনের ম্যানুয়াল তৈরি করেছেন, লাইব্রেরিগুলিকে পদ্ধতিগত সহায়তা প্রদান করেছেন যেগুলি উপদেষ্টা সূচী প্রকাশ করে, পদ্ধতিগত সামগ্রী প্রকাশ করে এবং সভা ও সেমিনারগুলি করে।

নির্দিষ্টভাবে, তাত্পর্যপূর্ণসুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির বিকাশের জন্য, 1948 এবং 1952 সালে গ্রন্থাগার কর্মীদের সভা অনুষ্ঠিত হয়েছিল। তারা V.I. লেনিন লাইব্রেরির নেতৃস্থানীয় কর্মচারীদের কাছ থেকে রিপোর্ট শুনেছেন। 1952 সভার পরে, উপদেষ্টা ম্যানুয়াল প্রকাশনার ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন হয়েছিল। আঞ্চলিক, আঞ্চলিক এবং প্রজাতন্ত্রী গ্রন্থাগারগুলির পাশাপাশি বৃহৎ সর্বজনীন এবং শাখা গ্রন্থাগারগুলি এই কাজের সাথে জড়িত ছিল। V.I. লেনিন লাইব্রেরি দ্বারা বৃহৎ শাখা গ্রন্থাগারগুলির সাথে বেশ কয়েকটি ম্যানুয়াল প্রকাশিত হয়েছিল।

প্রস্তাবনা গ্রন্থপঞ্জি তার বিকাশের উচ্চ পর্যায়ে প্রবেশ করেছে। সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির তত্ত্বটি ধীরে ধীরে উদ্ভূত হচ্ছে, এর পদ্ধতি আপডেট করা হচ্ছে এবং এর বিষয়গুলি প্রসারিত হচ্ছে। সিপিএসইউ কেন্দ্রীয় কমিটি দেশে গ্রন্থাগার বিজ্ঞানের উন্নয়নে অত্যন্ত মনোযোগ দেয়। 1959 সালে, একটি ডিক্রি "দেশের গ্রন্থাগার বিজ্ঞানের উন্নতির জন্য রাষ্ট্র এবং ব্যবস্থা সম্পর্কে" জারি করা হয়েছিল; 1960 এবং 70 এর দশকের শুরুতে বেশ কয়েকটি সভা এবং সম্মেলন অনুষ্ঠিত হয়েছিল। 1965 সালে, সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি সংক্রান্ত সমস্যা কমিশন তৈরি করা হয়েছিল, যার কাজ ছিল পরিকল্পনা এবং সমন্বয় করা। বৈজ্ঞানিক গবেষণা. এই সমস্ত ঘটনাগুলি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির তাত্ত্বিক, পদ্ধতিগত এবং বস্তুগত ভিত্তির বিকাশে অবদান রেখেছিল।

আজ অবধি, আমাদের দেশ সাংগঠনিকভাবে রাশিয়ান গ্রন্থাগারগুলি সহ সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির একটি সিস্টেম প্রতিষ্ঠা করেছে: RSL,
স্টেট রিপাবলিকান ইয়ুথ লাইব্রেরি (SRUB) এবং রাশিয়ার বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির জন্য স্টেট পাবলিক লাইব্রেরি।

দ্বিতীয় স্তরটি বিষয় গ্রন্থাগার নিয়ে গঠিত রাশিয়ান ফেডারেশন- প্রজাতন্ত্র, অঞ্চল, অঞ্চল। একসাথে নেওয়া, এই দুটি স্তরে, সাধারণকে সাহায্য করার জন্য সর্বজনীন, ব্যাপক, সেক্টরাল এবং বিষয়ভিত্তিক বিষয়বস্তুর সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জী তৈরি করা হয়।
(রাজনৈতিক, পলিটেকনিক, নান্দনিক) শিক্ষা এবং স্ব-শিক্ষা, সেইসাথে স্থানীয় ইতিহাস ম্যানুয়াল। আমরা কমবেশি নিশ্চিতভাবে তৃতীয় স্তর সম্পর্কে বলতে পারি, যা রাজ্য বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ইনস্টিটিউটের (লাইব্রেরি সহ) বিভিন্ন সংস্থা দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করে, যা গণ পেশায় কর্মীদের বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং স্ব-শিক্ষায় সহায়তা করার জন্য সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির ম্যানুয়াল তৈরি করে, এবং বিশেষজ্ঞদের উন্নত প্রশিক্ষণ।

সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির তত্ত্ব ও অনুশীলনের ক্ষেত্রে প্রধান কেন্দ্র হ'ল রাশিয়ান রাজ্য গ্রন্থাগার, যার প্রধান ক্রিয়াকলাপগুলি হ'ল: সুপারিশমূলক ম্যানুয়াল তৈরি করা, সাংগঠনিক এবং পদ্ধতিগতকাজ, গবেষণা কাজ। তিনি সার্বজনীন বিষয়বস্তু সহ সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জী তৈরি করেন।
ন্যাশনাল লাইব্রেরি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির ব্যবস্থায় একটি নির্দিষ্ট ভূমিকা পালন করে, শিল্প ও কৃষি শ্রমিকদের গণ পেশার পরিষেবা প্রদানের সমস্যাগুলির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। রাশিয়ার স্টেট পাবলিক লাইব্রেরি ফর সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি হল স্টেট সায়েন্টিফিক অ্যান্ড টেকনিক্যাল লাইব্রেরির অংশ বিভিন্ন বিভাগের বৈজ্ঞানিক, প্রযুক্তিগত এবং বিশেষ লাইব্রেরি সম্পর্কিত সুপারিশ গ্রন্থপঞ্জির প্রধান কেন্দ্র।

আমাদের দেশে সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির আরও উন্নতির সাথে সাথে, অতীতে ইতিমধ্যে সঞ্চিত সমস্ত সেরাটি সংরক্ষণ করা এবং এটিকে রাষ্ট্রীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ইনস্টিটিউটের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ হিসাবে বিকাশ করা প্রয়োজন। যে কোনও সমাজে, কিছু আদর্শিক, সাংস্কৃতিক, শিক্ষামূলক এবং লালন-পালনের কাজ রয়েছে যার জন্য বাধ্যতামূলক এবং উদ্দেশ্যমূলক সমাধান, ব্যক্তি এবং জনসচেতনতায় বাস্তবায়ন প্রয়োজন। এবং এখানে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির অন্তর্গত।

রাশিয়ান স্টেট লাইব্রেরি ফর দ্য ব্লাইন্ড (আরজিবিএল) বৈজ্ঞানিক, সহায়ক এবং সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির সাথে সম্পর্কিত বিভিন্ন ধরণের (পূর্ববর্তী, বর্তমান, স্থানীয় ইতিহাস, ব্যক্তিত্ব) গ্রন্থপঞ্জী প্রকাশ করে। এই প্রকাশনাগুলি, দৃষ্টি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিদের জন্য - অন্ধ এবং দৃষ্টি প্রতিবন্ধী, উভয়ই ত্রাণ-বিন্দু, "কথা বলা" বই এবং ফ্ল্যাট-মুদ্রিত বই ব্যবহার করে যা অন্ধদের সামাজিক পুনর্বাসনের লক্ষ্য পূরণ করে।

বর্তমানে রাশিয়ায়, অন্ধ প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশুদের তথ্যের চাহিদা মেটাতে পরিকল্পিত পুনরুত্পাদিত প্রকাশনার মোট সংখ্যা প্রতি বছর কয়েকশ শিরোনামের বেশি নয়। প্রজননের জন্য সেরা এবং সবচেয়ে প্রয়োজনীয় সাহিত্য নির্বাচন করা হয়। এই প্রকাশনাগুলি দ্বারা প্রদত্ত সাধারণ শিক্ষাগত, পেশাদার এবং অপেশাদার আগ্রহের পরিসর পাঠকদের সবচেয়ে সাধারণ অনুরোধগুলিকে প্রতিফলিত করে৷ প্রকৃতপক্ষে, বিশেষ বিন্যাসে প্রকাশনার সংগ্রহগুলি সুপারিশমূলক প্রকৃতির এবং সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি সূচীতে বই নির্বাচনের জন্য উচ্চ মানদণ্ড পূরণ করে। এই পরিস্থিতিতে তাদের সংকলন সহজতর. যাইহোক, এটি লক্ষ করা উচিত যে অন্ধদের জন্য প্রকাশিত সাহিত্যও একটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির নীতির উপর ভিত্তি করে মাধ্যমিক নির্বাচনের অনুমতি দেয়: প্রকাশনার প্রাসঙ্গিকতা, তাদের পাঠক এবং ব্যবহারকারীদের বিভিন্ন শ্রেণীর জন্য অ্যাক্সেসযোগ্যতার মাত্রা বিবেচনায় নেওয়া হয়।

গ্রন্থাগারের সামাজিক-সাংস্কৃতিক পুনর্বাসন কার্যক্রমে, সাহিত্যের সুপারিশকৃত বিষয়ভিত্তিক তালিকার মতো গ্রন্থপঞ্জির সাধারণ রূপগুলি ক্রমশ গুরুত্বপূর্ণ হয়ে উঠছে। প্রস্তাবিত টাইফ্লোবিবলিওগ্রাফিক ম্যানুয়ালগুলির একটি বিস্তৃত পাঠক রয়েছে। সেগুলি পাঠকদের পরিবেশন করার প্রক্রিয়ায় লাইব্রেরি কর্মীরা ব্যবহার করতে পারে, সেইসাথে পাঠক নিজেরাও। ম্যানুয়ালগুলি বিভিন্ন ফর্ম্যাটে তৈরি করা হয় (ব্রেইল এবং ফ্ল্যাট ফন্টে মুদ্রিত, ইলেকট্রনিক আকারে বা অডিও রেকর্ডিং হিসাবে উপলব্ধ)। একটি নিয়ম হিসাবে, তারা RGLS এর সংগ্রহে অবস্থিত সাহিত্য উপস্থাপন করে, তবে ব্যক্তিত্ব তৈরি করার সময়, অন্যান্য গ্রন্থাগারের সংগ্রহগুলি প্রায়শই জড়িত থাকে। ম্যানুয়ালগুলি শুধুমাত্র আরজিবিএলে নয়, রাশিয়ান ফেডারেশনের 72টি লাইব্রেরি, সেইসাথে তাদের শাখা এবং লাইব্রেরি পয়েন্টগুলির জন্য অন্ধদের জন্য বিশেষ লাইব্রেরির পুরো নেটওয়ার্ক জুড়ে ব্যবহারের জন্য ডিজাইন করা সংস্করণগুলিতে প্রকাশিত হয়েছে। লাইব্রেরির দেয়ালের মধ্যে স্বতন্ত্র ইভেন্টগুলিকে ধারণ করা নিশ্চিত করে, পরিস্থিতিগত প্রকৃতির থাকার জন্য সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জিমূলক সাহায্যের প্রকাশনাও করা হয়।

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, টাইফ্লোবিবলিওগ্রাফিক সাহায্যের সংকলনে ব্যবহৃত আধুনিক প্রযুক্তিগত উপায়গুলি এবং তাদের পুনরুত্পাদন গ্রন্থাগারের গ্রন্থাগারের গ্রন্থপঞ্জী কার্যক্রমে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়েছে।

গ্রন্থপঞ্জী সামগ্রী বিনিময়ের সম্ভাবনা ই-মেইলঅন্ধদের জন্য লাইব্রেরির মধ্যে। এটি বিভিন্ন লাইব্রেরি দ্বারা ম্যানুয়াল তৈরিতে সমন্বয়ের প্রশ্ন উত্থাপন করে। এমনকি একটি ছোট প্রকাশনা বেস সহ লাইব্রেরিগুলি তাদের প্রকাশনাগুলিকে অন্ধদের জন্য বিশেষ লাইব্রেরির নেটওয়ার্ক জুড়ে ব্যবহারের জন্য উপলব্ধ করতে পারে।

সুপারিশগুলির মধ্যে, সারা দেশে উদযাপিত বার্ষিকী বা শুধুমাত্র অল-রাশিয়ান সোসাইটি অফ দ্য ব্লাইন্ডের সাথে সম্পর্কিত ইভেন্টগুলির পাশাপাশি পৃথক ব্যক্তিদের জন্য উত্সর্গীকৃত সাহিত্যের বিষয়ভিত্তিক তালিকা থাকতে পারে। সুপারিশমূলক সূচীগুলির মধ্যে রয়েছে রিলিফ-ডট এবং ফ্ল্যাট-মুদ্রিত প্রকাশনা, অডিও ক্যাসেটের সাহিত্য এবং কমপ্যাক্ট ডিস্কের গ্রন্থপঞ্জী বর্ণনা।

2005 সালে, RGBS নাৎসি জার্মানির উপর বিজয়ের 60 তম বার্ষিকীর জন্য থিম্যাটিক গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত সুপারিশ তালিকা প্রস্তুত করেছিল: "আসুন সেই মহান বছরগুলিতে নমস্কার করি" এবং "মহানের বছরগুলিতে অন্ধ মানুষ দেশপ্রেমিক যুদ্ধ" সুপারিশ তালিকা "আসুন সেই মহান বছরগুলিতে নমস্কার করি" ডকুমেন্টারি গদ্য, স্মৃতিকথা এবং 20 শতকের 70 এর দশক থেকে 2004 পর্যন্ত সময়ে প্রকাশিত কথাসাহিত্য অন্তর্ভুক্ত করে। পাঠকদের সুবিধার জন্য, সুপারিশ তালিকা হাইলাইট করে: সামরিক স্মৃতি; ব্যক্তিত্ব (কমান্ডার, কমান্ডার, সৈন্য); ডকুমেন্টারি কাজ; কল্পকাহিনী বিভাগগুলির মধ্যে, উপাদানগুলি লেখক এবং শিরোনামের বর্ণমালায় সাজানো হয়েছে, সাহিত্য নির্বাচনীভাবে টীকা করা হয়েছে।

সুপারিশের তালিকা "মহান দেশপ্রেমিক যুদ্ধের সময় অন্ধ ব্যক্তি" 1948 থেকে 2003 সময়কালে প্রকাশিত বই এবং নিবন্ধগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করে। উপস্থাপিত সামগ্রীগুলি নাৎসি আক্রমণকারীদের বিরুদ্ধে লড়াইয়ে অন্ধদের অবদানকে প্রতিফলিত করে: তাদের জন্য পণ্য উত্পাদনকারী উদ্যোগে তাদের কাজ সামনে; বিমান প্রতিরক্ষা পরিষেবা; পক্ষপাতমূলক বিচ্ছিন্নতা এবং ফ্যাসিবাদ বিরোধী প্রতিরোধের পদে অংশগ্রহণ। উপাদানটি লেখক এবং শিরোনামের বর্ণমালায় সাজানো হয়েছে; গ্রন্থপঞ্জীতে সংক্ষিপ্ত টীকা থাকে।

আরজিবিএস, তার ব্যবহারকারীদের পড়ার আগ্রহ বিবেচনায় নিয়ে, অল-রাশিয়ান সোসাইটি অফ দ্য ব্লাইন্ড (ভিওএস) এর ইতিহাস এবং কার্যকলাপের সাথে সম্পর্কিত প্রস্তাবিত গ্রন্থপঞ্জী তালিকা প্রকাশ করে, যা ব্যাপকভাবে টাইফ্লোলজিকাল সাহিত্যকে প্রতিফলিত করে।

VOS প্রতিষ্ঠার 80 তম বার্ষিকীর জন্য, রাশিয়ান স্টেট লাইব্রেরি ফর দ্য ব্লাইন্ডে বেশ কয়েকটি গ্রন্থপঞ্জী প্রকাশনা প্রস্তুত করা হয়েছিল। সংক্ষিপ্ত-সঞ্চালনের প্রস্তাবিত সাহিত্য তালিকা "অ্যাট দ্য অরিজিনস অফ ভিওএস" এবং "অল-রাশিয়ান সোসাইটি অফ দ্য ব্লাইন্ড সম্পর্কে কী পড়তে হবে" সমতল এবং উত্থিত ডট ফন্টে মুদ্রিত হয়েছিল। RGBS ফ্ল্যাট-প্রিন্ট ফন্টে লাইব্রেরিতে বিতরণের উদ্দেশ্যে "পেজ অফ দ্য হিস্ট্রি অফ দ্য অল-রাশিয়ান সোসাইটি" এবং "অল-রাশিয়ান সোসাইটি: ইভেন্টস, ফ্যাক্টস, পিপল" সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি সূচী প্রস্তুত ও প্রকাশ করেছে।

"অল-রাশিয়ান সোসাইটি অফ দ্য ব্লাইন্ড সম্পর্কে কী পড়তে হবে" সুপারিশের তালিকায় 1990 থেকে 2004 সালের মধ্যে প্রকাশিত বই এবং নিবন্ধগুলির দুই শতাধিক গ্রন্থপঞ্জি বর্ণনা রয়েছে। এগুলি অল-রাশিয়ান সোসাইটি অফ দ্য ব্লাইন্ডের ইতিহাস সম্পর্কে প্রকাশনা, আঞ্চলিক সংগঠন এবং অল-রাশিয়ান সোসাইটি অফ ব্লাইন্ডের সদস্যদের কার্যক্রম।

প্রস্তাবিত গ্রন্থপঞ্জি ম্যানুয়াল "অ্যাট দ্য অরিজিনস অফ দ্য ভিওএস" এবং "পেজ অফ দ্য হিস্ট্রি অফ দ্য ভিওএস" এর মধ্যে রয়েছে এমন ব্যক্তিদের সংক্ষিপ্ত জীবনী যারা অল-রাশিয়ান সোসাইটি অফ দ্য ব্লাইন্ডের উত্সে দাঁড়িয়েছিল এবং সংগঠন ও উন্নয়নে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেছিল 1918 থেকে 1925 সাল পর্যন্ত সোসাইটির।

গ্রন্থপঞ্জী সূচী "অল-রাশিয়ান সোসাইটি অফ দ্য ব্লাইন্ড: ইভেন্টস, ফ্যাক্টস, পিপল" 1995 থেকে 2003 সময়কালের জন্য সোসাইটির কার্যকলাপকে প্রতিফলিত করে এমন উপকরণ অন্তর্ভুক্ত করে। সামাজিক নিরাপত্তাদৃষ্টি প্রতিবন্ধী ব্যক্তিরা সমগ্র দেশে এবং অঞ্চলগুলিতে, ভিওএস উত্পাদনের বিকাশ সম্পর্কে, বিজ্ঞান, সংস্কৃতি এবং খেলাধুলায় ভিওএস সদস্যদের অর্জন সম্পর্কে, তাদের অবসর সময়ের সংগঠন সম্পর্কে। এই পরামর্শমূলক গ্রন্থপঞ্জী সূচীতে এক হাজারেরও বেশি গ্রন্থপঞ্জী অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। "নাম সূচক", "ভৌগলিক সূচক" এবং "সংস্থার সূচক" সমন্বিত রেফারেন্স যন্ত্রপাতি দ্রুত সূচকটি ব্যবহার করতে সহায়তা করে।

বার্ষিক গ্রন্থপঞ্জি সূচক "অন্ধ মানুষ এবং সমাজ" এরও একটি সুপারিশমূলক প্রকৃতি রয়েছে। এই সূচকটি টাইফ্লোলজির একটি ইলেকট্রনিক ডাটাবেসের ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছে, যেখানে বর্তমানে 16 হাজারেরও বেশি গ্রন্থপঞ্জী রেকর্ড রয়েছে। ডাটাবেসের মূল্য এই সত্যে নিহিত যে এতে কেবল বই সম্পর্কেই তথ্য নেই, তবে সংগ্রহ এবং সাময়িকী থেকে নিবন্ধগুলির একটি বিশ্লেষণমূলক তালিকাও রয়েছে। ডাটাবেসের একটি সার্চ ইঞ্জিন রয়েছে: লেখক, শিরোনাম, সংস্থা, ভৌগলিক, বিষয় ইত্যাদির একটি সূচক, যা ব্যবহার করে আপনি বিভিন্ন বিষয়ে সাহিত্য নির্বাচন করতে পারেন, সহ। সাহিত্যের বিষয়ভিত্তিক সুপারিশ তালিকা তৈরি করুন (উদাহরণস্বরূপ: "কর্মসংস্থান এবং কর্মসংস্থানের সমস্যা", "অন্ধত্বের জন্য ক্ষতিপূরণ। ​​টাইফলোটেকনিক্স", "অন্ধদের অবকাশ", "অন্ধ লেখকদের জীবন এবং কাজ সম্পর্কে উপাদান")।

আরজিবিএস অডিও ম্যাগাজিন এবং সংগ্রহের উপকরণগুলির উপর ভিত্তি করে টীকাযুক্ত সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জী সূচীগুলির সংকলন অনুশীলন করে। এই ধরনের গ্রন্থপঞ্জি সহায়ক অডিও জার্নাল সামগ্রীর আরও কার্যকর ব্যবহার এবং এর শ্রোতাদের সংখ্যা বৃদ্ধিতে অবদান রাখে। চিহ্নগুলি পাবলিক ইভেন্টের সময় সহায়তা প্রদান করতে পারে, তরুণদের সাথে শিক্ষাগত এবং ক্যারিয়ার নির্দেশিকা কাজ করে। 2006 সালে "অন্ধদের সামাজিক পুনর্বাসন" অডিও সংগ্রহের উপকরণগুলির উপর ভিত্তি করে, ব্যবহারকারীদের বিভিন্ন পাঠক গোষ্ঠীর চাহিদা মেটাতে সুপারিশগুলি প্রস্তুত করা হয়েছিল৷

টাইফলোপেডিকেটর, ডিফেক্টোলজি বিভাগের শিক্ষার্থী এবং দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিশুদের সাথে অভিভাবকদের জন্য, একটি গ্রন্থপঞ্জী সূচী "সাউন্ড ট্র্যাকে টাইফ্লোপেডিকেশনের উপাদান (2000-2005)" প্রস্তুত করা হয়েছে। এতে বিশেষ শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে প্রশিক্ষণ ও শিক্ষাদানের পদ্ধতি, সেইসাথে দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিশুদের পারিবারিক শিক্ষার বিষয়বস্তু অন্তর্ভুক্ত ছিল।

"অন্ধদের সামাজিক পুনর্বাসন" (2000-2005) সংকলনের সাউন্ডট্র্যাকের সাউন্ডট্র্যাকে অন্ধ লেখকদের কবিতা এবং গদ্যের প্রস্তাবিত গ্রন্থপঞ্জী সূচীটি অন্ধ, শিক্ষক এবং গ্রন্থাগারিকদের জন্য বিশেষ গ্রন্থাগারগুলিতে সম্বোধন করা হয়েছে। বিশেষ বিদ্যালয়অন্ধ এবং দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য এবং যারা অপেশাদার এবং পেশাদার লেখকদের সৃজনশীলতায় আগ্রহী তাদের জন্য।

রাশিয়ান স্টেট লাইব্রেরি ফর দ্য ব্লাইন্ডের পাঠকরা ক্রমাগত আগ্রহী যে তারা মস্কো এবং মুসকোভাইটস সম্পর্কে কী পুনরুত্পাদিত সাহিত্য পড়তে পারে। এই উদ্দেশ্যে, "মস্কোর চারপাশে হাঁটা" এবং "মস্কোর জীবনের ছবি" টীকাযুক্ত সুপারিশ তালিকা প্রস্তুত করা হয়েছিল। তারা "কথা বলা" (স্বরে) বই, সিডি এবং প্রকাশনাগুলি উত্থিত ডট ফন্টে প্রতিফলিত করে। P.A. Buryshkin, O.V. Volkov, V.A. Gilyarovsky, I.E. Zabelin, M.N. Zagoskin, M.I. Pylyaev, I.S Shmelev এবং অন্যান্যদের দ্বারা পাঠকদের বই সুপারিশ করা হয়েছিল, যেগুলি রাজধানীর রাস্তা, গলি, স্কোয়ার এবং বাগান সম্পর্কে বলা হয়েছে, জীবনের রীতিনীতি এবং প্রথার প্রবর্তন, পুরানো মস্কো। এই সুপারিশ তালিকাগুলি ফ্ল্যাট এবং উত্থিত ডট ফন্টে মুদ্রিত হয়েছিল।

2006 সালে, আরজিবিএস, পাঠকদের অনুরোধের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, "মস্কোর যুদ্ধ: 09/30/1941-04/20/1942" সাহিত্যের একটি প্রস্তাবিত তালিকা প্রস্তুত করে। তদুপরি, সুপারিশ তালিকার দুটি সংস্করণ প্রস্তুত করা হয়েছিল - একটি সাবস্ক্রিপশনের জন্য, অন্যটি গ্রন্থাগারের পাঠকক্ষের জন্য।

অন্ধদের জন্য রাশিয়ান রাষ্ট্রীয় গ্রন্থাগারের কর্মীরা পদ্ধতিগতভাবে অন্ধ কবি, লেখক, সাংবাদিক, সঙ্গীতজ্ঞদের জন্য সৃজনশীল সন্ধ্যার আয়োজন করে এবং বই উপস্থাপনা পরিচালনা করে। এই ইভেন্টগুলির প্রস্তুতির জন্য, জীবনী সংক্রান্ত তথ্য, প্রদত্ত লেখকের প্রকাশনার তালিকা এবং তাঁর সম্পর্কে সাহিত্য সহ সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির ছোট ফর্মগুলি সংকলিত হয়। সুপারিশ গ্রন্থপঞ্জির ছোট ফর্মগুলি ফ্ল্যাট এবং উত্থিত ডট ফন্টে মুদ্রিত হয়। উদাহরণস্বরূপ, পেশাগত পুনর্বাসন ও কর্মী প্রশিক্ষণ ইনস্টিটিউটের পুনর্বাসন বিশেষজ্ঞ এ.ভি. শ্ক্ল্যায়েভের "বুঝুন, ক্ষমা করুন, সাহায্য করুন" বইটি উপস্থাপনের জন্য পুস্তিকা আকারে সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি তালিকা প্রস্তুত করা হয়েছিল VOS "REAKOMP" (2002); "স্কুল বুলেটিন" ম্যাগাজিনের প্রধান সম্পাদকের জন্মের 50 তম বার্ষিকীতে (অন্ধ এবং দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য একটি প্রকাশনা) Yu.I. Kochetkov (2003); কবি এবং শিল্পী এস. সারাপকিনের একটি সৃজনশীল সন্ধ্যার জন্য (2004); কবি এবং লেখক আর. আখত্যামোভা (2005) এর একটি সন্ধ্যায় বৈঠকের জন্য।

2005 সালে, আরজিবিএস এআই সিজোভা, একজন তপস্বী, গবেষক, অন্ধদের জন্য শিক্ষার ইতিহাস এবং গার্হস্থ্য টাইফলোপেডাগজির ইতিহাসের বই এবং নিবন্ধের লেখক সম্পর্কে একটি পুস্তিকা আকারে সাহিত্যের একটি প্রস্তাবিত তালিকা প্রস্তুত করে। পুস্তিকাটি প্রকাশের সময় আনা ইভানোভনার জন্মের 80 তম বার্ষিকীর সাথে মিলিত হয়েছিল।

লুই ব্রেইলের জীবন এবং তিনি যে রিলিফ-ডট লেখার পদ্ধতিটি গড়ে তুলেছিলেন তার প্রতি আমাদের পাঠকদের আগ্রহ কমে যায় না। 2009 তার জন্মের 200 তম বার্ষিকী চিহ্নিত করে, একটি ঘটনা যা নিঃসন্দেহে অনেকের দৃষ্টি আকর্ষণ করবে। 2005 সালে, RGBS "লুই ব্রেইল এবং তার মহান ষড়ভুজ" সাহিত্যের একটি প্রস্তাবিত তালিকা তৈরি করেছিল, যা পরিপূরক ছিল সংক্ষিপ্ত জীবনীব্রেইল।

সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, আরও বেশি সংখ্যক অন্ধ শিক্ষার্থী এবং বিশেষজ্ঞরা কম্পিউটার প্রযুক্তি আয়ত্ত করেছেন, এবং আগে যদি তারা তথ্য পাওয়ার জন্য একটি পাঠক, একটি "কথা বলা" বই এবং একটি ব্রেইল বইয়ের সেবা গ্রহণ করেন, এখন তাদের জন্য নতুন সুযোগ উন্মুক্ত হয়েছে। তথ্য সম্পদ অ্যাক্সেস করতে। টাইফ্লোলজি সম্পর্কিত তথ্যে তাদের সমান অ্যাক্সেস দেওয়ার জন্য, RGBL এবং অন্ধদের জন্য অন্যান্য বিশেষ লাইব্রেরিগুলি ফ্ল্যাট-মুদ্রিত বইগুলিকে বৈদ্যুতিন বিন্যাসে রূপান্তর করার জন্য কাজ করছে। এই কাজটি "ভার্চুয়াল টাইফ্লোলজিস্ট" প্রকল্পের অধীনে করা হয়। আরজিবিএস-এ উপলব্ধ প্রকাশনাগুলি সম্পর্কে পাঠকদের তথ্য প্রদানের জন্য, 259টি শিরোনামের একটি তালিকা তৈরি করা হয়েছে "ভার্চুয়াল টাইফ্লোলজিস্ট"-এ, যার শিরোনাম "আরজিবিএস-এর সম্পূর্ণ-টেক্সট ডাটাবেস থেকে টাইফ্লোলজির উপর বইগুলির ক্যাটালগ"। এই ক্যাটালগটিকে সুপারিশ তালিকা হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে, কারণ... এটি টাইফলোপেডাগজি এবং টাইফ্লোসাইকোলজির উপর সর্বাধিক অনুরোধ করা প্রকাশনা অন্তর্ভুক্ত করে।

লাইব্রেরি ব্যবহারকারীদের সুবিধার জন্য, এবং প্রাথমিকভাবে ছাত্র, স্পিচ প্যাথলজিস্ট, সামাজিক কর্মী, অন্ধ শিশুদের পিতামাতা, টাইফ্লোবিবলিওগ্রাফি বিভাগ ইলেকট্রনিক বিন্যাসে পৃথক ডিফেক্টোলজিস্ট লেখকদের গ্রন্থপঞ্জি তালিকা এবং জীববৈচিত্র্যের সূচী প্রকাশ করতে শুরু করেছে। এগুলিতে জীবনী বিষয়ক সামগ্রী, প্রকাশনাগুলির গ্রন্থপঞ্জী তালিকা, সেইসাথে গ্রন্থপঞ্জী বর্ণনার হাইপারলিংকের মাধ্যমে সংযুক্ত প্রদত্ত লেখকের কাজের একটি পূর্ণ-পাঠ্য ডাটাবেস রয়েছে। এই উপকরণগুলি পাঠককে সিডিরমে দেওয়া যেতে পারে বা তার অনুরোধে একটি ফ্ল্যাশ কার্ডে রেকর্ড করা যেতে পারে।

শিক্ষাগত বিজ্ঞানের প্রার্থী ভিজেড ডেনিস্কিনার পুনর্বাসন বিশেষজ্ঞ এ.ভি. শক্লায়েভের কাজের সংযুক্তি সহ প্রকাশনাগুলির সুপারিশ তালিকাগুলি বৈদ্যুতিন বিন্যাসে সংকলিত হয়েছিল। ডক্টর অফ পেডাগোজিকাল সায়েন্সেস বি কে টুপোনোগভের কাজের একটি তালিকা প্রস্তুত করা হচ্ছে। প্রস্তাবিত গ্রন্থপঞ্জি তালিকা পাঠকদের চাহিদা রয়েছে, রাশিয়ান স্টেট লাইব্রেরি ফর দ্য ব্লাইন্ডের কর্মচারীরা ব্যবহার করেন এবং অন্ধ ব্যক্তিদের আগ্রহ ও চাহিদা পূরণ করে এমন প্রকাশনা প্রচারে সহায়তা করেন।


এই লক্ষ্যগুলির সফল বাস্তবায়নের জন্য প্রয়োজনীয় পূর্বশর্তগুলি হল:

মুদ্রিত কাজের একটি সাধারণ ইতিবাচক মূল্যায়ন, এটিকে অগ্রাধিকার প্রচারের জন্য মুদ্রিত পণ্যের সমগ্র ভর থেকে আলাদা করে;

পাঠকের আগ্রহ এবং চাহিদা সনাক্তকরণ;

পাঠকের উপলব্ধির ক্ষমতার সাথে কাজের চিঠিপত্র প্রতিষ্ঠা করা।

পঠন নির্দেশনার সুনির্দিষ্ট কাজে, গ্রন্থাগারিক পাঠকের সাথে সরাসরি, সরাসরি যোগাযোগের উপর নির্ভর করেন। পাঠকের নির্দিষ্ট চাহিদার উপর ভিত্তি করে, তিনি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি পদ্ধতি ব্যবহার করেন।

সুপারিশের ম্যানুয়ালগুলি দূরদর্শী তথ্য প্রদান করে না এবং বর্তমান অধিগ্রহণে ব্যবহার করা যাবে না। তহবিল পূরণে তাদের ভূমিকা মহান। প্রস্তাবনা ম্যানুয়ালগুলি অধিগ্রহণের ফাঁক সনাক্ত করতে সাহায্য করে, তহবিলের গঠন এবং বিষয়বস্তুর প্রাসঙ্গিকতার মাত্রা; একটি নির্দিষ্ট বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা এবং স্টাফিং ফাইল তৈরি করুন। এইভাবে, একটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির ব্যবহার একটি সক্রিয় লাইব্রেরি সংগ্রহ তৈরি করতে সাহায্য করে যা বিষয়বস্তুতে পূর্ণ।


ব্যবহৃত উৎসের তালিকা

1) গ্রন্থাগারে গ্রন্থপঞ্জিমূলক কাজ: সংগঠন এবং পদ্ধতি:

পাঠ্যপুস্তক। এম।, 1990। 255 পি।

2) গ্রন্থপঞ্জি: সাধারণ কোর্স: পাঠ্যপুস্তক/সম্পাদনা। ওপি করশুনোভা। এম।, 1981.512 পি।

3) বারসুক A.I. বই বিজ্ঞান শাখার সিস্টেমে গ্রন্থপঞ্জি। এম।, 1975। 206 পি।

4) Berkov P.N. বিবলিওগ্রাফিক হিউরিস্টিকস: গ্রন্থপঞ্জী গবেষণার তত্ত্ব এবং পদ্ধতির দিকে। এম।, 1960। 173 পি।

5) Bespalova E.K. প্রিয়: 3 খণ্ডে এম., 1994।

6) বেসপালভা ই.কে. রাশিয়ায় গ্রন্থপঞ্জী চিন্তার গঠন (19 শতকের 60 এর দশক পর্যন্ত)। এম।, 1994। 282 পি।

7) Vokhrysheva M.G. গ্রন্থপঞ্জী কার্যকলাপ: গঠন এবং দক্ষতা. এম।, 1989। 199 পি।

8) Gorkova V.I., Borokhov E.A. বৈজ্ঞানিক যোগাযোগ ব্যবস্থায় বিমূর্ত: ভাষাবিজ্ঞানের উন্নতির জন্য নির্দেশাবলী। এবং গঠন বৈশিষ্ট্য এম।, 1987। 232 পৃ. (বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির ফলাফল। সার্। ইনফরমেটিক্স; টি। 11)।

9) Grechikhin A.A. গ্রন্থপঞ্জি বিজ্ঞান: উত্থান এবং গঠনের বৈশিষ্ট্য। এম।, 1988। 93 পি।

10) Grechikhin A.A. সাধারণ গ্রন্থপঞ্জি: তাত্ত্বিক এবং পদ্ধতিগত ভিত্তি: পাঠ্যপুস্তক। ভাতা. এম।, 1990। 108 পি।

11) Grechikhin A.A., Zdorov I.G. তথ্য প্রকাশনা: টাইপোলজি এবং প্রস্তুতির প্রধান বৈশিষ্ট্য। ২য় সংস্করণ, সংশোধিত। এবং অতিরিক্ত এম।, 1988। 272 পি। (পান্ডুলিপি থেকে বই পর্যন্ত)।

12) Istrina M.V. মুদ্রিত কাজ টীকা: পদ্ধতি. ভাতা. এম।, 1981। 48 পি. (পান্ডুলিপি থেকে বই পর্যন্ত)।

13) Korshunov O.P. গ্রন্থপঞ্জি: সাধারণ কোর্স: বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য পাঠ্যপুস্তক। এম।, 1990। 232 পি।

14) কোরশুনভ ও.পি. গ্রন্থপঞ্জি: তত্ত্ব। পদ্ধতি। পদ্ধতি। এম।, 1986। 287 পি।

15) মাশকোভা এম.ভি. 20 শতকের গোড়ার দিকে রাশিয়ান গ্রন্থপঞ্জির ইতিহাস। (1917 সালের অক্টোবর পর্যন্ত)। এম।, 1969। 492 পি।

16) প্রিজমেন্ট E.L., Dinershtein E.A. বই প্রকাশনার জন্য সহায়ক সূচক। 2য় সংস্করণ, rev. এবং অতিরিক্ত এম।, 1988। 208 পি। (পান্ডুলিপি থেকে বই পর্যন্ত)।

17) রেসার S.A. 11 শতকের রাশিয়ান গ্রন্থপঞ্জির ইতিহাসের পাঠক। 1917 এর পরে। এম।, 1956। 447 পি।

18) সাইমন কে.আর. বিদেশী গ্রন্থপঞ্জির ইতিহাস। এম।, 1963। 736 পি।

19) Slyadneva N.A. মানব ক্রিয়াকলাপের মহাবিশ্বের সিস্টেমে গ্রন্থপঞ্জি: সিস্টেম-ক্রিয়াকলাপ বিশ্লেষণের অভিজ্ঞতা। এম।, 1993। 226 পি।

20) ফোকিভ V.I. গ্রন্থপঞ্জি জ্ঞানের প্রকৃতি: মনোগ্রাফ। এম।, 1995। 351 পৃ.

বিষয়বস্তু:

2. গ্রন্থপঞ্জির প্রধান প্রকার। 6

3. গ্রন্থপঞ্জি 13

আর একটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি দুটি কার্যকরীভাবে পূর্ববর্তী ধরনের গ্রন্থপঞ্জির সক্রিয় এবং ফলপ্রসূ কাজ ছাড়া অসম্ভব - রাষ্ট্র (নিবন্ধন), বৈজ্ঞানিক এবং সহায়ক (সমালোচনামূলক)। শুধুমাত্র তথ্যের উত্সগুলির অ্যাকাউন্টিং এবং মূল্যায়নের ভিত্তিতে একটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি কার্যকর হয়: একটি নির্দিষ্ট ভোক্তার কাছে সর্বাধিক মূল্যবান তথ্য নিয়ে আসা, এর বিকাশের সম্ভাবনাগুলি বিবেচনা করে এবং একটি উপযুক্ত তথ্য সিদ্ধান্ত নেওয়া। এটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি যা কিছু সময়ের জন্য (বিশেষ করে 70 এর দশকে) অযৌক্তিক ব্যাঘাতের শিকার হয়েছে, এটি একটি বিশেষ কার্যকরী প্রকার হিসাবে প্রত্যাখ্যান করার পর্যায়ে রয়েছে। একটি উদাহরণ হল ওপি কোরশুনভের ডকুমেন্টোগ্রাফিক ধারণা, যেখানে এটি সম্পূর্ণরূপে বাদ দেওয়া হয়েছে। বাইবলিওলজিকাল ধারণার প্রতিনিধি, এ.আই. বারসুক, এটিকে সুপারিশমূলক নয়, বরং জনপ্রিয় বিজ্ঞান বলা সম্ভব বলে মনে করেছিলেন, এটির অনুমিত "সাধারণত আকর্ষণীয়" উদ্দেশ্যের উপর ভিত্তি করে [দেখুন: বাইবলিওলজিকাল ডিসিপ্লিনের সিস্টেমে বিবলিওগ্রাফিক বিজ্ঞান]।

সত্য, ওপি কোরশুনভ তার পাঠ্যপুস্তক "বিবলিওগ্রাফি" এ। সাধারণ কোর্স" এর সনাক্তকরণের ঐতিহাসিক প্যাটার্নের সাথে একমত হতে বাধ্য হয়েছিল। 1927-1986 সময়ের জন্য আমাদের দেশে বিদ্যমান দৃষ্টিভঙ্গির বিশ্লেষণের ভিত্তিতে। তিনি বলেছেন যে গ্রন্থপঞ্জির এই "প্রধান প্রকার" এর মধ্যে, তুলনামূলকভাবে স্থিতিশীল, পুনরাবৃত্তিকারী উপাদানগুলি সনাক্ত করা কঠিন নয়। এগুলির মধ্যে প্রাথমিকভাবে রাষ্ট্রের ধারণা (মৌলিক), বৈজ্ঞানিক-সহায়ক (পূর্বে বৈজ্ঞানিক-তথ্য) এবং উপদেষ্টা গ্রন্থপঞ্জি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। এই "ত্রয়ী," তার মতে, "সামাজিক উদ্দেশ্যের উপর ভিত্তি করে গ্রন্থপঞ্জির প্রকার শ্রেণীবিভাগের সর্বাধিক গৃহীত সংস্করণ হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে" . যাই হোক না কেন, ওপি কোরশুনভ আরও বলেন, এই প্রকারগুলি, একটি নিয়ম হিসাবে, "আপত্তি উত্থাপন করে না এবং বেশিরভাগ শ্রেণীবিভাগে উপস্থিত থাকে, যখন অন্যরা (পরিপূরক বা সাধারণীকরণ) সবসময় সন্দেহের বিষয় ছিল।"

নির্দেশিত ট্রায়াডটি সবচেয়ে স্পষ্টভাবে, তবে একটি ভিন্ন পরিভাষাগত পদবীতে - অ্যাকাউন্টিং এবং নিবন্ধন, সমালোচনামূলক এবং সুপারিশমূলক - রাশিয়ান গ্রন্থপঞ্জি বিজ্ঞানে প্রথমবারের মতো, এটি এনভি জেডবনভ দ্বারা প্রমাণিত হয়েছিল। শেষ পর্যন্ত, ও.পি. কোরশুনভ স্বীকৃত সুপারিশ গ্রন্থপঞ্জিটিকে সাধারণের মধ্যে নয়, বিশেষ গ্রন্থে অন্তর্ভুক্ত করেছেন, এটিকে শিক্ষা, স্ব-শিক্ষা এবং আদর্শিক ও শিক্ষামূলক কাজের সাথে সম্পর্কযুক্ত করেছেন, যেমন। বেশিরভাগ শিক্ষাগত গ্রন্থপঞ্জি সহ।

স্বাভাবিকভাবেই, এটির সাথে একমত হওয়া কঠিন। আমরা একমত যে সুপারিশটি গ্রন্থপঞ্জির একটি সাধারণ কাজ। কিন্তু এই ধরনের সংজ্ঞায়িত অবস্থান কোনোভাবেই O.P. Korshunov-এর গ্রন্থপঞ্জির সাধারণ তত্ত্ব থেকে অনুসরণ করে না। ও.পি. কোরশুনভ কখনই গ্রন্থপঞ্জির মূল্যায়নমূলক এবং সুপারিশমূলক ফাংশনগুলির মধ্যে পার্থক্যকে স্পষ্টভাবে যোগ্যতা অর্জন করতে সক্ষম হননি, যা তার উপরে উদ্ধৃত দ্বারা নিশ্চিত করা হয়েছে সর্বশেষ বৈশিষ্ট্যসুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি।

বর্তমানে, সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির পরিস্থিতি আরও খারাপ হয়েছে। এর পূর্ববর্তী সমস্ত কিছু অস্বীকার করার প্রেক্ষিতে, এটি মতাদর্শ গঠন, ব্যক্তি ও সমাজের বিশ্বদৃষ্টিতে প্রভাব অস্বীকার করা হয়েছিল। তবে রাশিয়ান গ্রন্থপঞ্জির ইতিহাস থেকে জানা যায় যে সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জিটি আদর্শগত শিক্ষা, জ্ঞানার্জনের কাজগুলির ভিত্তিতে তৈরি হয়েছিল - প্রাথমিকভাবে স্ব-শিক্ষামূলক এবং আমাদের সময়েও পেশাদার। আরেকটা গুরুত্বপূর্ণ ফাংশনসুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি - বিস্তৃত তথ্য ব্যবহারকারীদের মধ্যে এবং জনসাধারণের কার্যকলাপের প্রাসঙ্গিক ক্ষেত্রে বিশেষজ্ঞ এবং পেশাদারদের মধ্যে গ্রন্থপঞ্জি এবং গ্রন্থপঞ্জি জ্ঞানের প্রচার। পাবলিক শিক্ষা ব্যবস্থার রাষ্ট্রীয় বাজেট অর্থায়নে আধুনিক অসুবিধা, তথ্য কার্যকলাপের নতুন পদ্ধতির উত্থানের আবার প্রয়োজন বিশেষ মনোযোগসুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির ব্যবস্থাকে পুনরুজ্জীবিত এবং উন্নত করতে। পরিশেষে, প্রতিটি ব্যক্তির একটি নির্দিষ্ট পরিমাণে বই এবং তথ্যের অন্যান্য উত্স পড়ার জন্য নির্দেশিকা প্রয়োজন।

আজ অবধি, আমাদের দেশ সাংগঠনিকভাবে সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির একটি সিস্টেম প্রতিষ্ঠা করেছে, যার মধ্যে রয়েছে রাশিয়ান গ্রন্থাগারগুলি: RSL, স্টেট রিপাবলিকান ইয়ুথ লাইব্রেরি (SRUB) এবং রাশিয়ার বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির স্টেট পাবলিক লাইব্রেরি। দ্বিতীয় স্তরে রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনমূলক সত্তাগুলির গ্রন্থাগার রয়েছে - প্রজাতন্ত্র, অঞ্চল, অঞ্চল। এই দুটি স্তরে একসাথে নেওয়া, সাধারণ (রাজনৈতিক, পলিটেকনিক, নান্দনিক) শিক্ষা এবং স্ব-শিক্ষার পাশাপাশি স্থানীয় ইতিহাস প্রকৃতির ম্যানুয়ালগুলিকে সাহায্য করার জন্য সর্বজনীন, ব্যাপক, সেক্টরাল এবং বিষয়ভিত্তিক বিষয়বস্তুর সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জী ম্যানুয়াল তৈরি করা হয়। : "কী সম্পর্কে পড়তে হবে ... অঞ্চল (অঞ্চল, শহর)"। আমরা কমবেশি নিশ্চিতভাবে তৃতীয় স্তর সম্পর্কে বলতে পারি, যা রাজ্য বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ইনস্টিটিউটের (লাইব্রেরি সহ) বিভিন্ন সংস্থা দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করে, যা গণ পেশায় কর্মীদের বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং স্ব-শিক্ষায় সহায়তা করার জন্য সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির ম্যানুয়াল তৈরি করে, এবং বিশেষজ্ঞদের উন্নত প্রশিক্ষণ। এগুলি হল, উদাহরণস্বরূপ, গ্রন্থপঞ্জি সূচীগুলির একটি সিরিজ "কর্মীদের জন্য বৈজ্ঞানিক এবং প্রযুক্তিগত জ্ঞান", পরামর্শমূলক পর্যালোচনাগুলির একটি সিরিজ "বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিতে নতুন" ইত্যাদি।

সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির তত্ত্ব ও অনুশীলনের ক্ষেত্রে প্রধান কেন্দ্র হল রাশিয়ান স্টেট লাইব্রেরি, যার প্রধান কার্যক্রম হল: সুপারিশ ম্যানুয়াল তৈরি, সাংগঠনিক পদ্ধতিগত কাজ, গবেষণা কাজ. তিনি সার্বজনীন বিষয়বস্তু সহ সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জী তৈরি করেন। এটি রাশিয়ান জাতীয় গ্রন্থাগারের সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির ব্যবস্থায় একটি নির্দিষ্ট ভূমিকা পালন করে, শিল্প ও কৃষি শ্রমিকদের গণ পেশার পরিষেবা দেওয়ার সমস্যাগুলির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। রাশিয়ার স্টেট পাবলিক লাইব্রেরি ফর সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি হল স্টেট সায়েন্টিফিক অ্যান্ড টেকনিক্যাল লাইব্রেরির অংশ বিভিন্ন বিভাগের বৈজ্ঞানিক, প্রযুক্তিগত এবং বিশেষ লাইব্রেরি সম্পর্কিত সুপারিশ গ্রন্থপঞ্জির প্রধান কেন্দ্র।

সম্প্রতি অবধি, সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির ক্ষেত্রের নেতা ছিলেন প্রকাশনা সংস্থা "নিগা", যা প্রধানত রাজ্য বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ইনস্টিটিউট এবং গ্রন্থাগারগুলির সংস্থাগুলিতে তৈরি করা সিরিজকে কেন্দ্রীভূত এবং প্রকাশ করেছিল: "আপনার পাঠ্যপুস্তকের পৃষ্ঠাগুলির পিছনে", " দ্য ওয়ার্ল্ড অফ বিউটি”, “কন্ট্রিস অ্যান্ড পিপলস অফ দ্য ওয়ার্ল্ড” ইত্যাদি। এখন এই ফাংশনটি প্রকাশনা সংস্থা “বুক চেম্বার” দ্বারা পরিচালিত হয়। এটি প্রস্তুত করেছে এবং বর্তমানে (1988 সাল থেকে) সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি প্রকাশনা প্রকাশের জন্য একটি প্রকল্প বাস্তবায়ন করছে, যার ভিত্তি হিসেবে চার ধরনের: বিশ্বকোষ, রেফারেন্স বই, নৃসংকলন, গাইডবুক।

আমাদের দেশে সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির আরও উন্নতির সাথে সাথে, অতীতে ইতিমধ্যে সঞ্চিত সমস্ত সেরাটি সংরক্ষণ করা এবং এটিকে রাষ্ট্রীয় বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ইনস্টিটিউটের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ হিসাবে বিকাশ করা প্রয়োজন। যে কোনও সমাজে, কিছু আদর্শিক, সাংস্কৃতিক, শিক্ষামূলক এবং লালন-পালনের কাজ রয়েছে যার জন্য বাধ্যতামূলক এবং উদ্দেশ্যমূলক সমাধান, ব্যক্তি এবং জনসচেতনতায় বাস্তবায়ন প্রয়োজন। এবং এখানে সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির অন্তর্গত।

2. গ্রন্থপঞ্জির প্রধান প্রকার।

প্রথমত, আমরা এই সত্য থেকে এগিয়ে যাব যে সর্বোচ্চ, সাধারণীকরণ পদ্ধতিগত বিভাগটি একটি প্রজাতি নয়, একটি প্রকার। অতএব, আমরা ফলাফল হিসাবে তৈরি করা বিভাগগুলিকে গ্রন্থপঞ্জির প্রকার বলব। আরও, গ্রন্থপঞ্জি পদ্ধতিগতকরণ শুধুমাত্র জেনাস-নির্দিষ্ট সম্পর্কের ভিত্তিতেই নয়, বিভাজন, ধারণাগুলির বিভাজন - কার্যকরী, কাঠামোগত ইত্যাদির জন্য অন্যান্য বিকল্পগুলিও করা যেতে পারে। প্রচলিতভাবে, সেগুলিকে অনন্যভাবে পারস্পরিক সম্পর্কযুক্ত বিবেচনা করা যেতে পারে, তবে একটি নির্দিষ্ট কাঠামোগত অখণ্ডতা বা সিস্টেম হিসাবে একটি বহুমাত্রিক মানদণ্ড ব্যবহার করে নির্মিত একটি একক টাইপোলজিক্যাল মডেলের কাঠামোর মধ্যে। অতএব, গ্রন্থপঞ্জির প্রধান ধরন নির্ধারণের এই পদ্ধতিটি পদ্ধতিগত বিবেচনা করা যেতে পারে। প্রশ্নটি ভিন্ন: এই জাতীয় পদ্ধতির বাস্তবায়ন, এমনকি একটি ত্রিমাত্রিক সংস্করণেও, একটি প্ল্যানার নয়, একটি ত্রিমাত্রিক চিত্রের প্রয়োজন, যা এক্ষেত্রেঅর্জন করতে ব্যর্থ হয়। অতএব, আমরা নিজেদেরকে টাইপোলজিক্যাল মডেলের শ্রেণীবিন্যাস সংস্করণে সীমাবদ্ধ রাখব, যা সাধারণত বিষয়টির সারমর্ম বোঝার জন্য যথেষ্ট।

গ্রন্থপঞ্জির একটি প্রদত্ত টাইপোলজিকাল মডেলের ভিত্তি হিসাবে যে প্রধান জিনিসটি ব্যবহার করা দরকার তা হল কার্যকারিতার মাপকাঠি। অন্য কথায়, গ্রন্থপঞ্জির প্রধান প্রকারগুলিকে বিবেচনা করা উচিত যা প্রতিফলিত করে এবং এর প্রধান সামাজিক ফাংশন নির্ধারণ করে - তথ্য ব্যবস্থাপনা। তদুপরি, তথ্য ব্যবস্থাপনা, যেমনটি আমরা ইতিমধ্যে জানি, এক ধরণের কার্যকলাপ প্রক্রিয়া হিসাবেও প্রয়োগ করা হয়, যেখানে সংশ্লিষ্ট সাবসিস্টেম রয়েছে: গ্রন্থপঞ্জী জ্ঞান - গ্রন্থপঞ্জী বিজ্ঞান, গ্রন্থপঞ্জী ব্যবস্থাপনা (স্ব-সরকার) - গ্রন্থপঞ্জির গ্রন্থপঞ্জি (বা দ্বিতীয় ডিগ্রির গ্রন্থপঞ্জি) ), গ্রন্থপঞ্জি যোগাযোগ - গ্রন্থপঞ্জী সাহিত্য (বই), গ্রন্থপঞ্জী অনুশীলন - সাধারণভাবে এবং এর বিশেষ অংশগুলিতে জনসাধারণের ক্রিয়াকলাপে তথ্য ব্যবস্থাপনার সরাসরি বাস্তবায়ন।

গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত কার্যকলাপের এই সাবসিস্টেমগুলির মধ্যে সম্পর্কগুলি অত্যন্ত জটিল এবং সম্পূর্ণরূপে অন্বেষণ করা হয়নি। পরিশেষে, এটি স্পষ্ট যে তারা গণনা বা এমনকি শ্রেণিবিন্যাসের জন্য হ্রাসযোগ্য নয়, তবে একটি অবিচ্ছেদ্য, জৈব সিস্টেমের চরিত্র রয়েছে। একটি কার্যকলাপ হিসাবে গ্রন্থপঞ্জির অবিচ্ছেদ্য মডেলটি বই বিজ্ঞান ব্যবস্থার প্রাথমিক ভিত্তি হিসাবে কাজ করেছিল, আমাদের ক্ষেত্রে গ্রন্থপঞ্জির সুনির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য এবং গ্রন্থ বিজ্ঞানের অন্যান্য শাখার ব্যবস্থায় এর স্থান এবং সেই অনুযায়ী, গ্রন্থের পদ্ধতিতে গ্রন্থপঞ্জী বিজ্ঞান। বিজ্ঞান শাখা। অবিচ্ছেদ্য নীতি অনুসারে একটি গ্রন্থপঞ্জী তৈরি করা এখনও অনেক অসুবিধার সম্মুখীন হচ্ছে, তাই আমরা কেবলমাত্র কিছু ক্ষেত্রে গ্রন্থপঞ্জির অখণ্ড, বা পদ্ধতিগত, মডেলিংয়ের সম্ভাবনা দেখাব।

আমরা তথ্য ব্যবস্থাপনার পদ্ধতিকে গ্রন্থপঞ্জির সাথে সম্পর্কিত একটি পদ্ধতিগত মাপকাঠি হিসাবে বিবেচনা করি, যা এর প্রধান সামাজিক ফাংশনকে প্রতিফলিত করে এবং এর সবচেয়ে প্রয়োজনীয় বৈশিষ্ট্যগুলির একটি নির্দিষ্ট সেটের ঐক্য হিসাবে প্রয়োগ করা হয়। আমাদের দৃষ্টিভঙ্গি অনুসারে, গ্রন্থপঞ্জীকে পদ্ধতিগত করার জন্য একটি সাধারণ মানদণ্ড হিসাবে তথ্য পরিচালনার পদ্ধতিতে ইতিমধ্যে পরিচিত 12টি স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য অন্তর্ভুক্ত রয়েছে।

তারা, গ্রন্থপঞ্জি নির্দিষ্ট করে এবং তদনুসারে, এর পদ্ধতিগতকরণের মানদণ্ড প্রতিফলিত করে, যেমনটি ছিল, গ্রন্থপঞ্জী ব্যবস্থার পৃথক উপাদানগুলির স্থান লক্ষ্য থেকে - তথ্য ব্যবস্থাপনার সামাজিক সারাংশের আদর্শ প্রত্যাশা - প্রয়োজন - তথ্য ব্যবস্থাপনার প্রকৃত বাস্তবায়ন। এবং এখানে আমরা কেবল সমাজে গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত তথ্যের ব্যবহার সম্পর্কে কথা বলছি না, তবে বিশেষভাবে এর ব্যবহার সম্পর্কে কথা বলছি, যা সমগ্র সমাজকে, সেইসাথে এর ব্যক্তিগত উপাদানগুলি (দল, গোষ্ঠী, ব্যক্তি) প্রয়োজনীয় তথ্য অর্জন করতে দেয় ( তথাকথিত প্রাথমিক) পাবলিক অনুশীলনে ব্যবহারের জন্য। অন্যথায়, গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত তথ্য আয়ত্ত করার মাধ্যমে, আমাদের শুধুমাত্র একটি উপায় (পদ্ধতি) আছে, কিন্তু আমরা সামাজিক কার্যকলাপের ফলাফল আয়ত্ত করতে পারি না।

অনুক্রমিক সংস্করণে, আমাদের প্রস্তাবিত বহুমাত্রিক মানদণ্ড "তথ্য ব্যবস্থাপনার পদ্ধতি" প্রধান পদ্ধতিগত বিভাগগুলির সাথে সম্পর্কযুক্ত হতে পারে - প্রকার, জেনাস, প্রজাতি, ব্যক্তি। এর সাথে সঙ্গতি রেখে, আমরা গ্রন্থপঞ্জী পদ্ধতিতে টাইপোলজিকালভাবে কমপক্ষে চারটি শ্রেণিবদ্ধ স্তর চিহ্নিত করতে পারি: সর্বজনীন (সাধারণ) গ্রন্থপঞ্জি, বিশেষ গ্রন্থপঞ্জি, সেক্টরাল গ্রন্থপঞ্জি এবং একক গ্রন্থপঞ্জি (ব্যক্তিগত ক্ষেত্র, বিষয়, প্রক্রিয়া, ব্যক্তিত্ব ইত্যাদির গ্রন্থপঞ্জি)।

এখন পর্যন্ত সবচেয়ে কঠিন হল সংজ্ঞা এবং স্পেসিফিকেশন, উপযুক্ত উপাদান দিয়ে বিশেষ এবং শাখা গ্রন্থপঞ্জি পূরণ করা। সাধারণত এই ধারণাগুলি চিহ্নিত করা হয়, এবং সেইজন্য নির্দেশিত পদগুলির মধ্যে একটি ব্যবহার করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, GOST 7.0-77-এর জন্য "শিল্প গ্রন্থপঞ্জি" শব্দটি বেছে নেওয়া হয়েছিল, যা "একটি গ্রন্থপঞ্জী যার উদ্দেশ্য জ্ঞানের কিছু শাখা এবং (বা) ব্যবহারিক কার্যকলাপ পরিবেশন করা" হিসাবে বোঝা যায়৷ সাধারণ গ্রন্থপঞ্জীতে পাঠ্যপুস্তকে, "বিশেষ গ্রন্থপঞ্জি" শব্দটি এর বিপরীতে ব্যবহৃত হয়, যদিও বিভিন্ন যোগ্যতার সাথে। বিশেষ করে, M.A Briskman এটাকে বিষয়বস্তু দ্বারা আলাদা করা প্রয়োজন বলে মনে করেন, যখন O.P. Korshunov আরো জটিল ব্যাখ্যা প্রদান করেন। এছাড়াও সাধারণ গ্রন্থপঞ্জির সাথে বিশেষ গ্রন্থপঞ্জির বৈপরীত্য করে, তিনি একদিকে গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত তথ্যের মূল্যায়নমূলক ফাংশনের সাথে প্রাক্তনটিকে সংযুক্ত করেন এবং অন্যদিকে, "সামাজিক অনুশীলনের একটি নির্দিষ্ট ক্ষেত্রের জন্য ব্যাপক গ্রন্থপঞ্জী সমর্থনের জন্য, সহ বিশেষ গ্রন্থপঞ্জি সামগ্রী তৈরি এবং ব্যবহার, সেইসাথে এই পরিষেবা সেক্টরের প্রয়োজন এবং অনুরোধগুলির গ্রন্থপঞ্জী সমর্থনের উদ্দেশ্যে যে কোনও উত্সের (সাধারণ গ্রন্থপঞ্জির উত্স সহ) ব্যবহার।" বিষয়বস্তুর যোগ্যতা অর্জন করার সময় ("গ্রন্থপঞ্জী বিষয়ক বিষয়বস্তু"), তিনি "শিল্প গ্রন্থপঞ্জি" শব্দটি ব্যবহার করেন, এটি সর্বজনীনের সাথে বৈপরীত্য করে

সাধারণত এই প্রণয়ন এবং বিবেচনাধীন সমস্যার সমাধানের সাথে একমত না হলেও, আমরা একই সাথে এই দুটি শব্দ ব্যবহার করা সম্ভব বলে মনে করি - বিশেষ এবং শাখা গ্রন্থপঞ্জি, গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত কার্যকলাপের ক্রমবর্ধমান পার্থক্য এবং বিশেষীকরণকে বিবেচনায় নিয়ে। বিশেষ গ্রন্থপঞ্জি দ্বারা আমরা এর সর্বজনীন প্রয়োগের ক্ষেত্রগুলিও বুঝতে পারব, যেগুলি নিজেরাই, আরও ব্যক্তিগত আদেশের সাবসিস্টেমগুলিতে বিভক্ত হতে পারে। আমরা পরেরটিকে একটি শাখা গ্রন্থপঞ্জী বলব।

বর্তমানে, আমরা কমবেশি যুক্তিসঙ্গতভাবে বিশেষ গ্রন্থপঞ্জির নিম্নলিখিত মৌলিক সিরিজ সম্পর্কে বলতে পারি: সামাজিক-রাজনৈতিক, প্রাকৃতিক বিজ্ঞান, শৈল্পিক, প্রযুক্তিগত, কৃষি, শিক্ষাগত, চিকিৎসা। পালাক্রমে, তাদের প্রত্যেককে বিভিন্ন শাখা গ্রন্থপঞ্জিতে বিভক্ত করা হয়েছে, উদাহরণস্বরূপ: শৈল্পিক - শিল্পের শাখা দ্বারা, সামাজিক-রাজনৈতিক - আদর্শের শাখা দ্বারা, শিক্ষাগত - জনশিক্ষা ব্যবস্থার শাখা দ্বারা ইত্যাদি। এটি জোর দেওয়া উচিত যে বই প্রকাশনা, তথ্য যোগাযোগের একটি নির্দিষ্ট ক্ষেত্র হিসাবে, এর নিজস্ব দিকনির্দেশও রয়েছে: তারা, নীতিগতভাবে, বিশেষ গ্রন্থপঞ্জির চিহ্নিত ক্ষেত্রগুলির সাথে মিলে যায়। এটি শিল্প গ্রন্থপঞ্জির ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য, এবং বই ব্যবসারই নিজস্ব বিশেষ শাখা রয়েছে, যেখানে সংশ্লিষ্ট শিল্প গ্রন্থপঞ্জিগুলি তৈরি হয়েছে: প্রকাশনা, গ্রন্থাগার, বই বিক্রি।

ফলস্বরূপ, আমরা, সবচেয়ে সাধারণ আকারে, একটি সিস্টেম হিসাবে গ্রন্থপঞ্জিমূলক কার্যকলাপের মডেলের একটি শ্রেণিবদ্ধ সংস্করণ গঠন করতে পারি। এই মডেলের স্বতন্ত্রতা এই সত্যের মধ্যে নিহিত যে, প্রথমত, এটি গ্রন্থপঞ্জির পরিসংখ্যানকে জনসাধারণের তথ্য কার্যকলাপের সম্পূর্ণ গভীরতায় প্রতিফলিত করে; দ্বিতীয়ত, অনুভূমিকভাবে এটি গ্রন্থপঞ্জির গতিশীলতা এবং সাধারণভাবে সক্রিয় গ্রন্থপঞ্জী প্রক্রিয়ার সম্পূর্ণ সম্ভাব্য বৈচিত্র্যকে প্রতিফলিত করে। গতিশীল গ্রন্থপঞ্জী কার্যকলাপ সম্পর্কে বিশেষ উল্লেখ করা উচিত। আসল বিষয়টি হ'ল গ্রন্থপঞ্জি, যেমনটি আমরা উপরে উল্লেখ করেছি, একটি মান-ভিত্তিক (অ্যাক্সিলজিকাল) কার্যকলাপ প্রক্রিয়া হিসাবে এর সামাজিক কার্য সম্পাদন করে। এটি গ্রন্থপঞ্জির সংশ্লিষ্ট স্তরগুলি দ্বারা প্রতিফলিত হয়, যা কার্যকরী বৈশিষ্ট্য দ্বারা পৃথক করা হয়: রাষ্ট্র (হিসাব, ​​সংকেত), বৈজ্ঞানিক এবং সহায়ক (মূল্যায়নমূলক, সমালোচনামূলক) এবং সুপারিশমূলক, সামাজিক (গ্রন্থপঞ্জী) তথ্যের গতিবিধির সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ মুহূর্তগুলিকে ঠিক করা। নতুন তথ্যের উৎপাদন থেকে শুরু করে সামাজিক তাৎপর্যের মূল্যায়ন এবং সর্বোত্তম, কার্যত প্রমাণিত এবং তাই সামাজিক কর্মকাণ্ডে সত্য, দরকারী তথ্যের ব্যবহার।

গ্রন্থপঞ্জির উপরোক্ত টাইপোলজিকাল মডেলের আরও বিশদ বিকাশের ক্ষেত্রে এবং বিশেষত এর সর্বোত্তম, অবিচ্ছেদ্য সংস্করণ বাস্তবায়নের ক্ষেত্রে কিছু অসুবিধা দেখা দেয়। অতএব, আমরা পৃথক উদাহরণ ব্যবহার করে এবং পৃথক ব্লক (মডিউল) আকারে আরও বিশদ বর্ণনা করব, যেখান থেকে ভবিষ্যতে গ্রন্থপঞ্জির একটি সামগ্রিক টাইপোলজিকাল মডেল তৈরি করা যেতে পারে, ব্যবহারিক ব্যবহারের জন্য যথেষ্ট বিশদ।

আপনি এই মডেলগুলিতে সাধারণ, কাকতালীয় এবং পার্থক্য দেখতে পাবেন। যা সাধারণ তা হল প্রধান স্ট্যাটিক স্তরগুলিকে উল্লম্বভাবে এবং প্রধান গতিশীল বিভাগগুলিকে অনুভূমিকভাবে চিহ্নিত করার প্রয়োজন। বিশেষত জটিল এবং সমস্যাযুক্ত, সামগ্রিকভাবে সামাজিক কার্যকলাপের ব্যবস্থার বৈজ্ঞানিক বিকাশের অভাবের কারণে, একটি বিশেষ গ্রন্থপঞ্জী দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, যেখানে বই ব্যবসা এবং গ্রন্থপঞ্জির প্রয়োগের সবচেয়ে স্পষ্টভাবে বিশেষায়িত ক্ষেত্রগুলি প্রাথমিক, মৌলিক সিরিজে হাইলাইট করা হয়। .

এই বিষয়ে, একটি শাখা গ্রন্থপঞ্জিতে এই ধরনের একটি মৌলিক সিরিজ আরও জটিল হয়ে ওঠে, যেহেতু এখানে সংশ্লিষ্ট বিভাগগুলি এইগুলির প্রত্যেকটির পরবর্তী পার্থক্যের ফলে এবং ভবিষ্যতে, সামাজিক কার্যকলাপের অন্যান্য ক্ষেত্রগুলির ফলে গঠিত হয়। অতএব, আমরা শিক্ষাগত ক্রিয়াকলাপের উদাহরণ ব্যবহার করে প্রয়োজনীয় শিল্প মডেল তৈরি করব এবং সেই অনুযায়ী, বইয়ের ব্যবসা। এখানে পদ্ধতিগতকরণের একই উল্লম্ব এবং অনুভূমিক দিকগুলি সংরক্ষণ করা হয়েছে এবং মৌলিকতা শিক্ষাবিদ্যা এবং বই তৈরির শাখাগুলির মূল, মৌলিক সিরিজগুলিতে প্রকাশিত হয়েছে। কিছু ক্ষেত্রে সামাজিক ক্রিয়াকলাপের এই জাতীয় শাখাগুলির সনাক্তকরণ এখনও বেশ নির্বিচারে, তবে এই সমস্যার সমাধান ইতিমধ্যে গ্রন্থপঞ্জি এবং গ্রন্থপঞ্জী উভয়ের সুযোগের বাইরে। এই ক্ষেত্রে, আমরা আধুনিক সামাজিক বিজ্ঞানের ফলাফল ব্যবহার করি।

গ্রন্থপঞ্জী বিজ্ঞানের বিকাশের বর্তমান পর্যায়ে সবচেয়ে চাপের এবং কঠিন কাজগুলির মধ্যে একটি হল গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত কার্যকলাপের একটি অবিচ্ছেদ্য টাইপোলজিকাল মডেলের বিকাশ। এই ধরনের মডেলের তাৎপর্য হল যে এটি শুধুমাত্র একটি কার্যকরী ভিত্তিতে গ্রন্থপঞ্জির সম্ভাব্য বিভাজনের প্রাথমিক, মৌলিক সিরিজ অন্তর্ভুক্ত করে না, গ্রন্থপঞ্জি বিকাশের স্থিতিশীলতা এবং গতিবিদ্যাকে পুনরুত্পাদন করে, তবে তাদের দ্বান্দ্বিক সম্পর্ক এবং পারস্পরিক পরিবর্তনগুলিও প্রতিফলিত করে। সাধারণভাবে, অবিচ্ছেদ্য মডেল আমাদের বৈজ্ঞানিক ধারণাগুলিকে প্রকৃত গ্রন্থপঞ্জী অনুশীলনের কাছাকাছি নিয়ে আসে।

একটি সাধারণীকৃত সংস্করণে, গ্রন্থপঞ্জির একটি সাধারণীকৃত অবিচ্ছেদ্য মডেলে সার্বজনীন, বিশেষ এবং শাখা গ্রন্থপঞ্জির ব্লকগুলি নির্দিষ্ট করে গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত কার্যকলাপের অবিচ্ছেদ্য মডেল আরও জটিল হতে পারে। এটি জোর দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ যে মৌলিক কার্যকলাপ মডেলটি গ্রন্থপঞ্জির টাইপোলজিকাল মডেলের অন্তর্ভুক্ত সম্ভাব্য বিভাগগুলির সাথে সম্পর্কযুক্ত হতে হবে।

এইভাবে, আমাদের মতে, গ্রন্থপঞ্জির একটি সর্বজনীন টাইপোলজিকাল মডেল নির্মাণের দিকে আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ পদক্ষেপ নেওয়া হয়েছে। এটি এখনও গ্রন্থাগারের জন্য একটি দূরবর্তী সম্ভাবনা। একটি ট্রানজিশনাল পর্যায় হিসাবে, আমরা এখানে বিবিলিওগ্রাফির একটি সার্বজনীন টাইপোলজিকাল মডেলের একটি কার্যকরী সংস্করণের প্রস্তাব করতে পারি যা অখণ্ড মডেলিংয়ের একটিতে - চক্রীয় মডেলিং। তদুপরি, এখানেও, সরলতার জন্য, চক্রীয় সংস্করণটি কেবলমাত্র একটি সর্বজনীন গ্রন্থপঞ্জির স্তরে দেওয়া হয়েছে, যেহেতু এই পদ্ধতির পদ্ধতিটি দেখানো আমাদের জন্য গুরুত্বপূর্ণ। এই মডেলের বিশেষত্ব হল যে এতে গ্রন্থপঞ্জিটি এই ধরনের প্রয়োজনীয় শর্তাবলীতে উপস্থিত হয়। টাইপোলজিকাল বৈশিষ্ট্য, ঐতিহাসিক, যোগাযোগমূলক, কার্যকরী, সমাজতাত্ত্বিক, মান, পরিসংখ্যানগত (পরিমাণগত), কাঠামোগত, উপাদান হিসাবে। একটি আধুনিক বই টাইপোলজি বিকাশে আমাদের অভিজ্ঞতা এই ধরনের একটি মডেল তৈরি করতে ব্যবহার করা যেতে পারে। একই সময়ে, প্রয়োজনীয় যৌক্তিক এবং গাণিতিক আনুষ্ঠানিককরণ এবং আধুনিক ইলেকট্রনিক কম্পিউটার প্রযুক্তির ব্যবহার ব্যতীত, একটি অবিচ্ছেদ্য প্রকৃতির গ্রন্থপঞ্জির একটি সর্বজনীন টাইপোলজিকাল মডেলের কার্যকর এবং উচ্চ-মানের সৃষ্টি অসম্ভব।

সুতরাং, চারটি প্রধান ধরণের গ্রন্থপঞ্জি রয়েছে, এর কার্যকরী বৈশিষ্ট্যের পদ্ধতিগতকরণকে বিবেচনায় রেখে আলাদা করা হয়েছে - তথ্য পরিচালনার পদ্ধতি:

    গ্রন্থপঞ্জির গ্রন্থপঞ্জি (বা দ্বিতীয় ডিগ্রির গ্রন্থপঞ্জি, বা গ্রন্থপঞ্জির স্ব-ব্যবস্থাপনা);

    রাষ্ট্র (বা সংকেত, অ্যাকাউন্টিং, নিবন্ধন, তথ্য, অনুসন্ধান, ইত্যাদি) গ্রন্থপঞ্জি;

    মূল্যায়নমূলক (সমালোচনামূলক, বৈজ্ঞানিক-সহায়ক, ইত্যাদি) গ্রন্থপঞ্জি;

    সুপারিশমূলক (জনপ্রিয়, ইত্যাদি) গ্রন্থপঞ্জি। পরিবর্তে, তারা তথ্য যোগাযোগের সামাজিক স্তর দ্বারা পরিবর্তিত এবং নির্ধারিত হয় - সর্বজনীন, বিশেষ, সেক্টরাল এবং ব্যক্তি (ব্যক্তিগত, ব্যক্তিগত, পৃথক, ইত্যাদি)।

স্বাভাবিকভাবেই, গ্রন্থপঞ্জির প্রস্তাবিত টাইপোলজিকাল মডেলটিকে এর বহুমাত্রিক মানদণ্ড তৈরি করে এমন অন্যান্য বৈশিষ্ট্য অনুসারে আরও গভীর করা সম্ভব। কিন্তু সাধারণভাবে, তারা শুধুমাত্র এই মৌলিকভাবে সার্বজনীন মডেলের পরিপূরক এবং বিস্তারিত হবে।

3. গ্রন্থপঞ্জি

    গ্রন্থাগারে গ্রন্থপঞ্জির কাজ: সংগঠন এবং পদ্ধতি: পাঠ্যপুস্তক। এম।, 1990। 255 পি।

    গ্রন্থপঞ্জি: সাধারণ কোর্স: পাঠ্যপুস্তক/সম্পাদনা। ওপি করশুনোভা। এম।, 1981। 512 পি।

    বারসুক এ.আই. বই বিজ্ঞান শাখার সিস্টেমে গ্রন্থপঞ্জি। এম।, 1975। 206 পি।

    বারকভ পি.এন. বিবলিওগ্রাফিক হিউরিস্টিকস: গ্রন্থপঞ্জী গবেষণার তত্ত্ব এবং পদ্ধতির দিকে। এম।, 1960। 173 পি।

    বেসপালভা ই.কে. প্রিয়: 3 খণ্ডে এম., 1994।

    বেসপালভা ই.কে. রাশিয়ায় গ্রন্থপঞ্জী চিন্তার গঠন (19 শতকের 60 এর দশক পর্যন্ত)। এম।, 1994। 282 পি।

    Vokhrysheva M.G. গ্রন্থপঞ্জী কার্যকলাপ: গঠন এবং দক্ষতা. এম।, 1989। 199 পি।

    গোরকোভা V.I., Borohov E.A. বৈজ্ঞানিক যোগাযোগ ব্যবস্থায় বিমূর্ত: ভাষাবিজ্ঞানের উন্নতির জন্য নির্দেশাবলী। এবং গঠন বৈশিষ্ট্য এম।, 1987। 232 পি। (বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির ফলাফল। সার্। ইনফরমেটিক্স; টি। 11)।

    গ্রেচিখিন এ.এ. গ্রন্থপঞ্জি বিজ্ঞান: উত্থান এবং গঠনের বৈশিষ্ট্য। এম।, 1988। 93 পি।

    গ্রেচিখিন এ.এ. সাধারণ গ্রন্থপঞ্জি: তাত্ত্বিক এবং পদ্ধতিগত ভিত্তি: পাঠ্যপুস্তক। ভাতা. এম।, 1990। 108 পি।

    Grechikhin A.A., Zdorov I.G. তথ্য প্রকাশনা: টাইপোলজি এবং প্রস্তুতির প্রধান বৈশিষ্ট্য। ২য় সংস্করণ, সংশোধিত। এবং অতিরিক্ত এম।, 1988। 272 পি। (পান্ডুলিপি থেকে বই পর্যন্ত)।

    ইস্ট্রিনা এম.ভি. মুদ্রিত কাজ টীকা: পদ্ধতি. ভাতা. এম।, 1981। 48 পি। (পান্ডুলিপি থেকে বই পর্যন্ত)।

    কোরশুনভ ও.পি. গ্রন্থপঞ্জি: সাধারণ কোর্স: বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য পাঠ্যপুস্তক। এম।, 1990। 232 পি।

    কোরশুনভ ও.পি. . গ্রন্থপঞ্জি: তত্ত্ব। পদ্ধতি। পদ্ধতি। এম।, 1986। 287 পি।

    মাশকোভা এম.ভি. 20 শতকের গোড়ার দিকে রাশিয়ান গ্রন্থপঞ্জির ইতিহাস। (1917 সালের অক্টোবর পর্যন্ত)। এম।, 1969। 492 পি।

    প্রিজমেন্ট E.L., Dinershtein E.A. বই প্রকাশনার জন্য সহায়ক সূচক। 2য় সংস্করণ, rev. এবং অতিরিক্ত এম।, 1988। 208 পি। (পান্ডুলিপি থেকে বই পর্যন্ত)।

    রেসার S.A. 11 শতকের রাশিয়ান গ্রন্থপঞ্জির ইতিহাসের পাঠক। থেকে 1917। এম।, 1956। 447 পি।

    সাইমন কে.আর. বিদেশী গ্রন্থপঞ্জির ইতিহাস। এম।, 1963। 736 পি।

    Slyadneva N.A . মানব ক্রিয়াকলাপের মহাবিশ্বের সিস্টেমে গ্রন্থপঞ্জি: সিস্টেম-ক্রিয়াকলাপ বিশ্লেষণের অভিজ্ঞতা। এম।, 1993। 226 পি।

    ফোকিভ V.I. . গ্রন্থপঞ্জি জ্ঞানের প্রকৃতি: মনোগ্রাফ। এম।, 1995। 351 পি।

    চেরনি এ.আই. . তথ্য পুনরুদ্ধারের তত্ত্বের ভূমিকা। এম।, 1975। 238 পি।

একটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি আদর্শগত, আদর্শিক এবং শিক্ষামূলক কাজের সিস্টেমের একটি গুরুত্বপূর্ণ লিঙ্ক, একটি ব্যাপকভাবে শিক্ষিত ব্যক্তি গঠনের একটি উপকরণ। একজন সুরেলাভাবে বিকশিত ব্যক্তি, বই প্রচারের একটি মাধ্যম এবং গণপঠন পরিচালনার জন্য।

গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত কার্যকলাপের একটি ক্ষেত্র হিসাবে প্রস্তাবিত গ্রন্থপঞ্জিতে 2টি প্রধান উপাদান রয়েছে। সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি - সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জী তৈরি এবং বই প্রচার এবং পাঠ নির্দেশিকা প্রক্রিয়ায় তাদের ব্যবহার।

সুপারিশ হল উদ্দেশ্যমূলক নির্বাচনীতা, গ্রন্থপঞ্জির বিষয়ের সাথে সম্পর্কিত নির্বাচনীতা, নির্দিষ্ট পাঠ গোষ্ঠী বা স্বতন্ত্র পাঠকদের চাহিদার উপর গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত তথ্যের একটি স্পষ্ট ফোকাস, পাঠের বিষয়বস্তু, গঠন এবং উদ্দেশ্যগুলির উপর সক্রিয় প্রভাব।

একটি প্রস্তাবিত গ্রন্থপঞ্জি আজকে সংগঠিত শিক্ষার সমস্ত ফর্ম এবং ধাপগুলির একটি অপরিহার্য উপাদান৷ এটি ছাত্রদের অধ্যয়ন করা শৃঙ্খলাগুলিতে স্বাধীন কাজের সংগঠনকে উন্নীত করে, স্কুলছাত্রদের জন্য পাঠ্যক্রম বহির্ভূত পাঠ প্রদান করে, সংগঠিত শিক্ষার প্রক্রিয়ায় একজন ব্যক্তি যে প্রশিক্ষণই পান না কেন, এটি যথেষ্ট হতে পারে না। জীবনের জন্য একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে অর্জিত জ্ঞানের ক্রমাগত আপডেট করা প্রয়োজন। আমরা একজন ব্যক্তির সারা জীবন ধরে অবিচ্ছিন্ন শিক্ষার কথা বলছি, যা মূলত স্ব-শিক্ষামূলক পড়ার সঠিক সংগঠনের উপর নির্ভর করে। সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি এই গুরুত্বপূর্ণ সামাজিক সমস্যা সমাধানে সক্রিয়ভাবে জড়িত। পেশাদার স্ব-শিক্ষার কাজগুলি ক্রমাগত আধুনিক উত্পাদন কর্মীদের প্রশিক্ষণের স্তর, বিজ্ঞান ও সংস্কৃতিতে কর্মীরা এবং পরিষেবা খাতের উন্নতির প্রয়োজন থেকে উদ্ভূত হয়।

সাধারণ স্ব-শিক্ষা (রাজনৈতিক, পলিটেকনিক, নান্দনিক) সহায়তা করার জন্য একটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির উদ্দেশ্যগুলি হল বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি, সাহিত্য এবং শিল্পের বুনিয়াদি জ্ঞানের গভীরতা এবং নিজের দিগন্তকে প্রসারিত করার জন্য প্রয়োজনীয়তা এবং আগ্রহগুলি গঠন, বিকাশ এবং সন্তুষ্ট করা।

দ্বিতীয়ত, একটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি প্রচার এবং শিক্ষামূলক কার্যক্রমে সহায়তা করার জন্য, যা নিজেরাও জনসাধারণের মধ্যে শিক্ষামূলক কাজ পরিচালনা করে। এরা হলেন প্রভাষক, আন্দোলনকারী, গ্রন্থাগারিক, শিক্ষক। সুপারিশ এবং গ্রন্থপঞ্জিমূলক সাহায্য এখানে দ্বৈত ভূমিকা পালন করে: তারা শিক্ষাগত দক্ষতা বৃদ্ধিতে, তাদের প্রত্যক্ষ ভোক্তাদের জ্ঞানের প্রসারণ এবং গভীরকরণে অবদান রাখে। এইভাবে, এই ভোক্তা গোষ্ঠীগুলি, একদিকে, তাদের নিজস্ব উদ্দেশ্যে গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত তথ্য ব্যবহার করে, এবং অন্যদিকে, সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জী সামগ্রী এবং পাঠকদের মধ্যে মধ্যস্থতাকারী হিসাবে কাজ করে। আধুনিক সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির অনুশীলনে, এই দিকে উল্লেখযোগ্য সংখ্যক বিভিন্ন সুপারিশমূলক সহায়তা তৈরি করা হয়েছে। উদাহরণস্বরূপ, গ্রন্থাগারিকদের জন্য - স্ট্যান্ডার্ড লাইব্রেরি ক্যাটালগ, পদ্ধতিগত এবং গ্রন্থপঞ্জী সামগ্রীর সংগ্রহ; প্রভাষক এবং প্রচারকদের জন্য - লক্ষণগুলির একটি সিরিজ "লেকচারারকে সাহায্য করার জন্য"; মাধ্যমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকদের জন্য - ইতিহাস, সামাজিক অধ্যয়ন এবং আমাদের সময়ের বর্তমান সমস্যাগুলির স্কুল কোর্সের সূচী।

উপসংহার।

এই লক্ষ্যগুলির সফল বাস্তবায়নের জন্য প্রয়োজনীয় পূর্বশর্তগুলি হল:

Ø মুদ্রিত কাজের একটি সাধারণ ইতিবাচক মূল্যায়ন, এটিকে অগ্রাধিকার প্রচারের জন্য মুদ্রিত পণ্যের সমগ্র ভর থেকে আলাদা করে;

Ø পাঠকের আগ্রহ এবং চাহিদা স্পষ্ট করা;

Ø পাঠকের উপলব্ধির ক্ষমতার সাথে কাজের সম্মতি প্রতিষ্ঠা করা।

পঠন নির্দেশনার সুনির্দিষ্ট কাজে, গ্রন্থাগারিক পাঠকের সাথে সরাসরি, সরাসরি যোগাযোগের উপর নির্ভর করেন। পাঠকের নির্দিষ্ট চাহিদার উপর ভিত্তি করে, তিনি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি পদ্ধতি ব্যবহার করেন।

সুপারিশের ম্যানুয়ালগুলি দূরদর্শী তথ্য প্রদান করে না এবং বর্তমান অধিগ্রহণে ব্যবহার করা যাবে না। তহবিল পূরণে তাদের ভূমিকা মহান। প্রস্তাবনা ম্যানুয়ালগুলি অধিগ্রহণের ফাঁক সনাক্ত করতে সাহায্য করে, তহবিলের গঠন এবং বিষয়বস্তুর প্রাসঙ্গিকতার মাত্রা; একটি নির্দিষ্ট বিষয়ভিত্তিক পরিকল্পনা এবং অতিরিক্ত স্টাফিং ফাইল তৈরি করুন। এইভাবে, একটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির ব্যবহার একটি সক্রিয় লাইব্রেরি সংগ্রহ তৈরি করতে সাহায্য করে যা বিষয়বস্তুতে পূর্ণ।

ব্যবহৃত সাহিত্যের তালিকা।

ওসিপভ ভি. ও. গ্রন্থপঞ্জি এবং বই অধ্যয়নের মৌলিক বিষয়। - এম.: "বই"। 1976। পৃষ্ঠা 62-69।

গ্রন্থপঞ্জি। সাধারণ কোর্স। /এড. ডাক্তার শিক্ষক। বিজ্ঞান অধ্যাপক ওপি করশুনোভা। পাঠ্যপুস্তক ইনস্টিটিউট অফ কালচারের লাইব্রেরি তথ্যের নিবন্ধগুলির জন্য, পেড. বিশ্ববিদ্যালয় এবং বিশ্ববিদ্যালয় - এম.: "বুক", 1981। - পি। 187-194; পৃষ্ঠা 207-212; পৃষ্ঠা 227-229; পিপি 298-322, পিপি 462-471।

সাম্প্রতিক ইতিহাস. Rec. ডিক্রি আলো শিক্ষকদের জন্য স্কুল এম।, "বই", 1974। 172 পি। (রাষ্ট্রীয় প্রকাশনা। আরএসএফএসআর-এর ইতিহাস গ্রন্থাগার)। 35,000 কপি 44 k. ইত্যাদি

মাইক্রোওয়ার্ল্ডের গভীরতায় ইউস্পেনস্কায়া জিভি। Rec. আলোকিত পর্যালোচনা এম।, "বই", 1974। 16 পি। (ভিআই লেনিনের নামানুসারে ইউএসএসআর-এর স্টেট লাইব্রেরি। বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিতে নতুন)।

গুরবোলিকোভা O. A., Zyatkova L. I., Prokhorov V. P. জানুন, পর্যবেক্ষণ করুন, রক্ষা করুন। এম।, "বই", 1971। 144 পি। (ভিআই লেনিনের নামানুসারে ইউএসএসআর-এর স্টেট লাইব্রেরি। তরুণদের জন্য রিডিং সার্কেল)।

Krupskaya N.K. রাজনৈতিক শিক্ষা কাজের জন্য সম্ভাবনা। - পেড অপ. 10 খণ্ড এম., 1959, খণ্ড 7. পৃ. 105।

আর একটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি দুটি কার্যকরীভাবে পূর্ববর্তী ধরনের গ্রন্থপঞ্জির সক্রিয় এবং ফলপ্রসূ কাজ ছাড়া অসম্ভব - রাষ্ট্র (নিবন্ধন), বৈজ্ঞানিক এবং সহায়ক (সমালোচনামূলক)। শুধুমাত্র তথ্যের উত্সগুলির অ্যাকাউন্টিং এবং মূল্যায়নের ভিত্তিতে একটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি কার্যকর হয়: একটি নির্দিষ্ট ভোক্তার কাছে সর্বাধিক মূল্যবান তথ্য নিয়ে আসা, এর বিকাশের সম্ভাবনাগুলি বিবেচনা করে এবং একটি উপযুক্ত তথ্য সিদ্ধান্ত নেওয়া। এটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি যা কিছু সময়ের জন্য (বিশেষ করে 70 এর দশকে) অযৌক্তিক ব্যাঘাতের শিকার হয়েছে, এটি একটি বিশেষ কার্যকরী প্রকার হিসাবে প্রত্যাখ্যান করার পর্যায়ে রয়েছে। একটি উদাহরণ হল ওপি কোরশুনভের ডকুমেন্টোগ্রাফিক ধারণা, যেখানে এটি সম্পূর্ণরূপে বাদ দেওয়া হয়েছে [দেখুন। গ্রন্থপঞ্জীতে তার প্রকার শ্রেণীবিভাগ: গ্রন্থপঞ্জির সাধারণ তত্ত্বের সমস্যা; গ্রন্থপঞ্জি: সাধারণ কোর্স। 1981]। বাইবলিওলজিকাল ধারণার প্রতিনিধি, এ.আই. বারসুক, এটিকে সুপারিশমূলক নয়, বরং জনপ্রিয় বিজ্ঞান বলা সম্ভব বলে মনে করেছিলেন, এটির অনুমিত "সাধারণত আকর্ষণীয়" উদ্দেশ্যের উপর ভিত্তি করে [দেখুন: বাইবলিওলজিকাল ডিসিপ্লিনের সিস্টেমে বিবলিওগ্রাফিক বিজ্ঞান]।

সত্য, ওপি কোরশুনভ তার পাঠ্যপুস্তক "বিবলিওগ্রাফি। জেনারেল কোর্স" এর সনাক্তকরণের ঐতিহাসিক প্যাটার্নের সাথে একমত হতে বাধ্য হয়েছিল। 1927-1986 সময়ের জন্য আমাদের দেশে বিদ্যমান দৃষ্টিভঙ্গির বিশ্লেষণের ভিত্তিতে। তিনি বলেছেন যে গ্রন্থপঞ্জির এই "প্রধান প্রকার" এর মধ্যে তুলনামূলকভাবে স্থিতিশীল, পুনরাবৃত্তিকারী উপাদানগুলি সনাক্ত করা কঠিন নয়। এগুলির মধ্যে প্রাথমিকভাবে রাষ্ট্রের ধারণা (মৌলিক), বৈজ্ঞানিক-সহায়ক (পূর্বে বৈজ্ঞানিক-তথ্য) এবং উপদেষ্টা গ্রন্থপঞ্জি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। এই "ত্রয়ী", তার মতে, " এর সামাজিক উদ্দেশ্যের উপর ভিত্তি করে গ্রন্থপঞ্জির প্রকার শ্রেণীবিভাগের সবচেয়ে সাধারণভাবে গৃহীত রূপ হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে"(সামনে জোর দাও - A.A.G.) যাই হোক না কেন, ওপি কোরশুনভ আরও বলেন, এই প্রকারগুলি, একটি নিয়ম হিসাবে, "আপত্তি উত্থাপন করে না এবং বেশিরভাগ শ্রেণীবিভাগে উপস্থিত থাকে, যখন অন্যরা (পরিপূরক বা সাধারণীকরণ) সবসময় সন্দেহের বিষয় ছিল।"

নির্দেশিত ট্রায়াডটি সবচেয়ে স্পষ্টভাবে, তবে একটি ভিন্ন পরিভাষাগত পদবীতে - অ্যাকাউন্টিং এবং নিবন্ধন, সমালোচনামূলক এবং সুপারিশমূলক - রাশিয়ান গ্রন্থপঞ্জি বিজ্ঞানে প্রথমবারের মতো, এটি এনভি জেডবনভ দ্বারা প্রমাণিত হয়েছিল। কি কারণে তা স্পষ্ট নয়, তবে তার প্রস্তাবিত দৃষ্টিভঙ্গির কালপঞ্জিতে, O.P. Korshunov N.V. Zdobnov-এর কাজ "আঞ্চলিক গ্রন্থপঞ্জির মৌলিক বিষয়গুলি" এর দ্বিতীয় সংস্করণকে উল্লেখ করেছেন। প্রকৃতপক্ষে, 1924 সালে প্রথম সর্ব-রাশিয়ান গ্রন্থপঞ্জী কংগ্রেসে আলোচনায় তার ত্রয়ী প্রকাশ করা হয়েছিল [দেখুন: প্রসিডিংস... পৃ. 193], তারপর প্রথম সংস্করণে (1925, অঞ্চল 1926) শিরোনাম "আঞ্চলিক গ্রন্থপঞ্জির মৌলিক বিষয়গুলি"। এই ক্ষেত্রে, এটি N.V. Zdobnov-এর বৈজ্ঞানিক অগ্রাধিকারের দৃষ্টিকোণ থেকে তাৎপর্যপূর্ণ। কিন্তু, শেষ পর্যন্ত, ও.পি. কোরশুনভ স্বীকৃত সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জীকে সাধারণের মধ্যে নয়, বিশেষ গ্রন্থে অন্তর্ভুক্ত করেছেন, এটিকে শিক্ষা, স্ব-শিক্ষা এবং আদর্শিক ও শিক্ষামূলক কাজের সাথে সম্পর্কযুক্ত করেছেন, অর্থাৎ। বেশিরভাগ শিক্ষাগত গ্রন্থপঞ্জি সহ।

স্বাভাবিকভাবেই, এটির সাথে একমত হওয়া কঠিন। উল্লেখযোগ্য হল E.K. Bespalova-এর লেখা প্রবন্ধ "গ্রন্থপঞ্জির সাধারণ তত্ত্বের সমস্যা" এবং সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির ধারণা, যেখানে তিনি তার দৃষ্টিভঙ্গিকে "নতুন" হিসাবে যোগ্য করেছেন: "ওপি কোরশুনভ সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির সারমর্ম দেখেছেন এতে , গ্রন্থপঞ্জির সাধারণ গৌণ প্রামাণ্য প্রকৃতির মধ্যে থাকাকালীন, একটি নির্দিষ্ট পাঠকের উদ্দেশ্যে মুদ্রিত কাজের মূল্যায়নমূলক, গুণগত এবং বাস্তবসম্মত বৈশিষ্ট্যগুলি নিজেই মধ্যস্থতা করে। অতএব, সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির অধ্যয়ন নিজেই সাধারণ তত্ত্বের অংশ হয়ে উঠেছে... সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি সাধারণ এবং পেশাগত শিক্ষা এবং স্ব-শিক্ষা, শিক্ষাগত এবং প্রচারমূলক কার্যকলাপের উদ্দেশ্যে তৈরি ম্যানুয়ালগুলির একটি সেট নয়, এটি একটি সাধারণ কাজ গ্রন্থপঞ্জি" [নির্বাচিত: 20 বছরের জন্য নিবন্ধ: B 2 T. M., 1994. T. 1. P. 78. নিবন্ধটি 1976 সালে লেখা হয়েছিল]। এবং আমরা একমত যে সুপারিশ একটি গ্রন্থপঞ্জির সাধারণ কাজ। কিন্তু এই ধরনের সংজ্ঞায়িত অবস্থান তা করে। কোন ভাবেই গ্রন্থপঞ্জির সাধারণ তত্ত্ব অনুসরণ করে না O.P. Korshunova। এটি মূলত E.K. Bespalova এর দৃষ্টিভঙ্গি। O.P. Korshunov কখনোই গ্রন্থপঞ্জির মূল্যায়নমূলক এবং সুপারিশমূলক কার্যাবলীর মধ্যে পার্থক্য স্পষ্টভাবে যোগ্য করতে সক্ষম হননি, যা তার নতুন দ্বারা নিশ্চিত করা হয়েছে। উপরে উদ্ধৃত সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির বৈশিষ্ট্য।

বর্তমানে, সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির পরিস্থিতি আরও খারাপ হয়েছে। এর পূর্ববর্তী সমস্ত কিছু অস্বীকার করার প্রেক্ষিতে, এটি মতাদর্শ গঠন, ব্যক্তি ও সমাজের বিশ্বদৃষ্টিতে প্রভাব অস্বীকার করা হয়েছিল। তবে রাশিয়ান গ্রন্থপঞ্জির ইতিহাস থেকে জানা যায় যে সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জিটি আদর্শগত শিক্ষা এবং জ্ঞানার্জনের কাজের ভিত্তিতে তৈরি হয়েছিল - প্রাথমিকভাবে স্ব-শিক্ষামূলক এবং আমাদের সময়েও পেশাদার। ধরা যাক, জিএসএনটিআই-তেও সোভিয়েত আমলগণ পেশায় কর্মীদের জন্য সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জিতে অনেক মনোযোগ দেওয়া হয়েছিল [আরো বিশদ বিবরণের জন্য দেখুন: গ্রেচিখিন এ.এ., জডোরভ আইজি। তথ্য প্রকাশনা. ২য় সংস্করণ, সংশোধিত। এবং অতিরিক্ত পৃষ্ঠা 102-118]। একটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ কাজ হল গ্রন্থপঞ্জি এবং গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত জ্ঞানের প্রচার, উভয় তথ্য ব্যবহারকারীদের মধ্যে এবং জনসাধারণের কার্যকলাপের প্রাসঙ্গিক ক্ষেত্রে বিশেষজ্ঞ এবং পেশাদারদের মধ্যে। পাবলিক শিক্ষা ব্যবস্থার রাষ্ট্রীয় বাজেটের অর্থায়নে আধুনিক অসুবিধা, তথ্য ক্রিয়াকলাপের নতুন পদ্ধতির উত্থানের জন্য আবার সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জী ব্যবস্থার পুনরুজ্জীবন এবং উন্নতির দিকে বিশেষ মনোযোগ প্রয়োজন। পরিশেষে, প্রতিটি ব্যক্তির একটি নির্দিষ্ট পরিমাণে বই এবং তথ্যের অন্যান্য উত্স পড়ার জন্য নির্দেশিকা প্রয়োজন।

আজ অবধি, আমাদের দেশ সাংগঠনিকভাবে সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির একটি সিস্টেম প্রতিষ্ঠা করেছে, যার মধ্যে রয়েছে রাশিয়ান গ্রন্থাগারগুলি: RSL, স্টেট রিপাবলিকান ইয়ুথ লাইব্রেরি (SRUB) এবং রাশিয়ার বিজ্ঞান ও প্রযুক্তির স্টেট পাবলিক লাইব্রেরি। দ্বিতীয় স্তরে রাশিয়ান ফেডারেশনের গঠনমূলক সত্তাগুলির গ্রন্থাগার রয়েছে - প্রজাতন্ত্র, অঞ্চল, অঞ্চল। এই দুটি স্তরে একসাথে নেওয়া, সাধারণ (রাজনৈতিক, পলিটেকনিক, নান্দনিক) শিক্ষা এবং স্ব-শিক্ষার পাশাপাশি স্থানীয় ইতিহাস প্রকৃতির ম্যানুয়ালগুলিকে সাহায্য করার জন্য সর্বজনীন, ব্যাপক, সেক্টরাল এবং বিষয়ভিত্তিক বিষয়বস্তুর সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জী ম্যানুয়াল তৈরি করা হয়। : "কী সম্পর্কে পড়তে হবে... অঞ্চল (অঞ্চল, শহর)"। আমরা কমবেশি নিশ্চিতভাবে তৃতীয় স্তর সম্পর্কে বলতে পারি, যা রাজ্য বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ইনস্টিটিউটের (লাইব্রেরি সহ) বিভিন্ন সংস্থা দ্বারা প্রতিনিধিত্ব করে, যা গণ পেশায় কর্মীদের বৃত্তিমূলক শিক্ষা এবং স্ব-শিক্ষায় সহায়তা করার জন্য সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির ম্যানুয়াল তৈরি করে, এবং বিশেষজ্ঞদের উন্নত প্রশিক্ষণ। এগুলি হল, উদাহরণস্বরূপ, গ্রন্থপঞ্জি সূচীগুলির একটি সিরিজ "কর্মীদের জন্য বৈজ্ঞানিক এবং প্রযুক্তিগত জ্ঞান", পরামর্শমূলক পর্যালোচনাগুলির একটি সিরিজ "বিজ্ঞান ও প্রযুক্তিতে নতুন", ইত্যাদি।

সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির তত্ত্ব ও অনুশীলনের ক্ষেত্রে প্রধান কেন্দ্র হল রাশিয়ান স্টেট লাইব্রেরি,যার প্রধান কার্যক্রম হলঃ সুপারিশ ম্যানুয়াল প্রণয়ন, সাংগঠনিক ও পদ্ধতিগত কাজ, গবেষণা কাজ। তিনি সার্বজনীন বিষয়বস্তু সহ সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জী তৈরি করেন। এটি রাশিয়ান জাতীয় গ্রন্থাগারের সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির ব্যবস্থায় একটি নির্দিষ্ট ভূমিকা পালন করে, শিল্প ও কৃষি শ্রমিকদের গণ পেশার পরিষেবা দেওয়ার সমস্যাগুলির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। রাশিয়ার স্টেট পাবলিক লাইব্রেরি ফর সায়েন্স অ্যান্ড টেকনোলজি হল স্টেট সায়েন্টিফিক অ্যান্ড টেকনিক্যাল লাইব্রেরির অংশ বিভিন্ন বিভাগের বৈজ্ঞানিক, প্রযুক্তিগত এবং বিশেষ লাইব্রেরি সম্পর্কিত সুপারিশ গ্রন্থপঞ্জির প্রধান কেন্দ্র।

সম্প্রতি অবধি, সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির ক্ষেত্রে নেতা ছিলেন প্রকাশনা সংস্থা "নিগা", যা প্রধানত রাজ্য বিজ্ঞান ও প্রযুক্তি ইনস্টিটিউট এবং গ্রন্থাগারগুলির সংস্থাগুলিতে প্রস্তুতকৃত সিরিজকে কেন্দ্রীভূত এবং প্রকাশ করেছিল: "আপনার পাঠ্যপুস্তকের পৃষ্ঠাগুলির পিছনে", " দ্য ওয়ার্ল্ড অফ বিউটি", "কন্ট্রিস অ্যান্ড পিপলস অফ দ্য ওয়ার্ল্ড" ইত্যাদি। এখন এই ফাংশনটি প্রকাশনা সংস্থা "বুক চেম্বার" দ্বারা পরিচালিত হয়। এটি প্রস্তুত করেছে এবং বর্তমানে (1988 সাল থেকে) সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জি প্রকাশনা প্রকাশের জন্য একটি প্রকল্প বাস্তবায়ন করছে, যার ভিত্তি হিসেবে চার ধরনের: বিশ্বকোষ, রেফারেন্স বই, নৃসংকলন, গাইডবুক।

একটি উদাহরণ হিসাবে, আসুন সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জী এনসাইক্লোপিডিয়ার প্রথম সংস্করণগুলির একটি বিবেচনা করা যাক "অতীত আমাকে প্রাণবন্তভাবে আলিঙ্গন করে...": 18 তম - 20 শতকের প্রথম দিকের রাশিয়ান লেখকদের স্মৃতিকথা। এবং তাদের সমসাময়িক [এম।, 1989। 350 পিপি।]। এটি GBL-এ লেখক-সংকলকদের একটি দল দ্বারা প্রস্তুত করা হয়েছিল (S.P. Bavin, E.M. Sakharova, I.V. Semibratova, V.S. Smirnova)। লেখক নিজেরাই, ভূমিকা দ্বারা বিচার করে, এই প্রকাশনার ধরণটিকে একটি "জনপ্রিয়" সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জী বিশ্বকোষ হিসাবে সংজ্ঞায়িত করেছেন। তাদের মতে, এর জনপ্রিয়তা এর প্রধান আবেদনের মধ্যে রয়েছে বিখ্যাত নামঅতীতের সাহিত্য ও সামাজিক জীবনে; গ্রন্থপঞ্জী - পাঠকের জন্য প্রয়োজনীয় উপকরণ ধারণকারী একটি পাবলিক প্রকৃতির সমস্ত বই সম্পর্কে বৈজ্ঞানিকভাবে সংগঠিত তথ্য; এনসাইক্লোপিডিসিটি - ঐতিহাসিক-সাংস্কৃতিক এবং ঐতিহাসিক-সাহিত্যিক বিষয় এবং সমস্যার কভারেজের বিস্তৃতিতে, 18-20 শতকের গোড়ার দিকে রাশিয়ান লেখকদের সাথে সম্পর্কিত একটি স্মৃতিকথা প্রকৃতির বিভিন্ন ধরণের উপকরণের প্যানোরামিক উপস্থাপনায়।

বাস্তবে, কেউ শুধুমাত্র প্রকাশনার "জনপ্রিয়তার" সাথে একমত হতে পারে। "গ্রন্থপঞ্জী" সম্পর্কে, লেখকরা এই সত্যটিকে বাইপাস করেন যে এটির একটি বিশেষ প্রকার রয়েছে - "প্রস্তাবিত গ্রন্থপঞ্জি।" তবে উপাদান নির্বাচন বা এর পক্ষে উপস্থাপনা, যা এই ক্ষেত্রে নির্ধারক, প্রয়োজনীয়তা সাক্ষ্য দেয় না। "বৈজ্ঞানিকভাবে সংগঠিত" গ্রন্থপঞ্জী সংক্রান্ত তথ্য যা লেখকদের দ্বারা সুশৃঙ্খলভাবে বিবেচনা করা অসম্ভব, কিন্তু কোন ক্রমানুসারে তা স্পষ্ট নয় (বর্ণানুক্রমিকভাবে নয়, কালানুক্রমিকভাবে নয়)। সাধারণভাবে, একটি সুপারিশমূলক গ্রন্থপঞ্জির জন্য, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল উপাদানের মান পদ্ধতিগতকরণ। কিন্তু ভূমিকায় এ বিষয়ে কিছুই বলা হয়নি। প্রতিটি লেখক সম্পর্কে উপাদান একটি গোষ্ঠী আকারে উপস্থাপন করা হয়, বা সারসংক্ষেপ, একটি রেফারেন্স প্রকৃতির টীকা। প্রতিটি বিভাগের জন্য চূড়ান্ত নিবন্ধগুলি সমানভাবে বর্ণনামূলক এবং গণনামূলক - "স্মৃতিগ্রন্থে 18 শতকের সাহিত্যিক জীবন" এবং অন্যান্য।



সাইটে নতুন

>

সবচেয়ে জনপ্রিয়