OPŠTINSKA BUDŽETSKA PREDŠKOLSKA OBRAZOVNA USTANOVA GRADSKOG OKRUGA ANŽERO-SUDŽEN "VRTIĆ KOMPENZATORNOG VRTIĆA br. 3 "SOLNYSHKO"
Abstract aktivnost igranja(zabava)
“U posjeti baki na selu”
Rane godine
Odgajatelj: Tokarskaya A.O.
Sadržaj programa:
Ojačati sposobnost puzanja ispod luka.
Razvijati ravnotežu, spretnost, koordinaciju pokreta, ojačati mišiće stopala - prevencija ravnih stopala.
Za učvršćivanje znanja djece o domaćim životinjama (pas, mačka, krava, konj, svinja), upoznajte ih s pravilima sigurna komunikacija sa životinjama.
Razvijati sposobnost djece da izvode pokrete u skladu sa tekstom i muzikom.
Pojačati pravila kulturne komunikacije sa odraslima.
Izgradite osnovne vještine radna aktivnost(zalijevanje cvijeća).
Uključite djecu u slušanje pjesme.
Negovati prijateljske, prijateljske odnose kod dece u komunikaciji sa odraslima i vršnjacima.
Oprema: kostim za nastavnika (ogrtač sa pregačom, šal, naočare); sportski luk; igračke: kokoš, kokoš, mačka, pas, krava, konj, svinja; cvijeće u posudama; limenke za zalijevanje vodom; zdravstveni put.
Integracija obrazovne oblasti
FIZIČKA KULTURA
SOCIJALIZACIJA
ČITANJEHUD.
LIT-RY
ZDRAVLJE
MUZIKA
SIGURNOST
KOMUNIKACIJA
RAD
Napredak direktnih obrazovnih aktivnosti:
Učiteljica u ulozi bake upoznaje djecu u holu.
Vaspitač: Zdravo djeco i djevojčice i dječaci!Ja sam baka Olja, živim na selu. Došao sam da te posetim.
Igra "Pozdravi baku."
Svako dijete pojedinačno pozdravlja svoju baku govoreći „Zdravo, bako Olja“.
Psiho-gimnastika.
držimo se za ruke zajedno,
I nasmiješimo se jedni drugima.
(Djeca stanu u krug, uhvate se za ruke, nasmiješe se)
Vaspitačica: Pošto živim na selu, pozivam vas da me posjetite. Prošetaćemo sa vama šumskom stazom, oprezno! (djeca prate učitelja stazom „zdravlja“) Evo nas! Oh, momci, vidite, moje kokoške su se sakrile ispod trema. Star sam, ne mogu ih sam izvući odatle, molim vas pomozite mi.
Vježba "Popni se ispod luka."
Djeca se naizmjenično pužu ispod luka, uzimaju pile igračku i vraćaju se učitelju.
Vaspitač: kakvi ste vi veliki momci, pravi pomagači. Učitelj čita pjesmu o kokošima.
Pile, pile, pile moje kokoške.
Ko se igra žmurke sa mnom?
Ne može se naći ili uhvatiti
Ko je kuda pobegao,
Nikad ga nećete uhvatiti!
R. Aldonina
Ljudi, evo majke mojih kokošaka - kokoš, hajde da se igramo s njom.
Muzička igra na otvorenom “Pile je izašlo u šetnju”
Djeca izvode pokrete prema pjesmi.
Vaspitač: Ljudi, pogledajte ko još živi sa mnom. Da vidimo, imenuj životinje. Samo pazite da im se ne približite jer bi mogli ugristi.
Igra “Imenuj životinje”.
Djeca gledaju životinje - igračke i imenuju ih (mačka, pas, krava, konj, svinja).
Igra "Ko kako vrišti".
Vaspitač: Dakle, upoznali ste moje životinje. Dozvolite mi da vam sada pokažem kakvo divno cvijeće uzgajam. (učiteljica i djeca prilaze cvijeću) O, moje cvijeće tužno je, sva im se zemlja osušila. Hajde da ih zalijemo, ja imam kante sa vodom.
Rad u prirodi "Zalijevanje cvijeća."
Djeca zalijevaju cvijeće.
Vaspitač: Hvala vam puno, dobri moji, moji mali pomoćnici. Da li ti se svidelo u mom selu? Šta vam se najviše svidjelo? (odgovori djece)
Vrijeme je da se vratiš u vrtić, ja ću te povesti sa sobom. Prošećite stazom (stazom „zdravlja“). hajde da se pozdravimo.
Igra "Reći zbogom baki."
Djeca kažu "Zbogom bako Olja".
Razvijati sposobnost djece da izvode pokrete u skladu sa tekstom i muzikom.
Pojačati pravila kulturne komunikacije sa odraslima.
Uključite djecu u slušanje pjesme.
Negovati prijateljske, prijateljske odnose kod dece u komunikaciji sa odraslima i vršnjacima.
Izazvati živopisne utiske kod djece, donijeti radost, sposobnost samostalnosti i kreativnosti; nastaviti sa upoznavanjem ruskog folklora; razvijaju koordinaciju pokreta, fine motoričke sposobnosti, muzičke i ritmičke senzacije;
Ved: Ljudi, hoćete li da vam kažem jednu malu tajnu?
djeca: Da.
Ved: Danas idemo u selo kod babe Maruše.
Igra prstima “Na brdu”.
Na brdu je koliba (dlanovi su presavijeni "dvogled", pogledaj)
Kakvo je ovo selo za čudo? (raširite ruke u strane, slegnite ramenima)
Jabuke sazrevaju u bašti, (stani na prste, ispruži se)
Patke plivaju u ribnjaku (šetaju okolo, ruke pritisnute uz tijelo, dlanovi podignuti prema gore i sa strane)
Krave žvaću travu (prislonite je na čelo kažiprsti- "rogovi")
Pjetlovi pjevaju iz sve snage...(stoj na jednoj nozi, pljesne po tijelu rukama - "krila")
Tamo živi baka (naizmenično podižu obraze šakama)
Čeka unuke u posetu... (podpira obraze šakama)
Ved.:Želiš li je posjetiti? Idemo vozom. Kako naš voz bruji i kako se točkovi okreću. (Djeca sa učiteljicama pjevuše i pretvaraju se da rukama rotiraju kotače)
Čujem signal voza. Požurite i uđite u prikolice. Bliži se vrijeme, voz polazi. (Muzički i ritmički pokreti):
Lokomotiva je zviždala
I donio je prikolice.
Chu-chu-chu-chu!
Zaljuljat ću te daleko!
Ved.: Vozili smo se i vozili i stigli do kuće. Kuc-kuc, kućice, ko živi u kući?
Marusya: Ja sam baka Marusya!
Zdravo dragi moji, zdravo dobri moji!
Dugo sam čekao da te posjetiš.
Pogledajte kako je dobro u mom selu, kako zabavno i prijateljski živim!
Imam mnogo prijatelja - pomagača! Svi su oni moji prijatelji, farma je velika, sad ću te upoznati sa njima! Pogodi moje zagonetke, bolje ih upoznaj.
grimizna kapa,
netkani prsluk,
Kopcani kaftan!
djeca: Hen!
Marusya: Da, ovo je moja pomoćnica, kokoška Pestruška.
Igra-pjesma “Pile je izašlo u šetnju”
Marusya: Ovako smo svirali, ovako smo plesali. Poslušajte još jednu zagonetku.
Ved.: Djeco, recimo baki zagonetku. " Rođen je u vodi sa sapunom i pretvoren u loptu. Letio je prema suncu, ali nije stigao – pukao je.” (mjehur od sapunice)
Marusya: Oh, i samo imam balone od sapunice na zalihama za vesele goste. Izađite momci, igrajmo se. Ko će uhvatiti najviše mehurića?
Djeca plešu uz muziku i hvataju mehuriće od sapunice. (m.mjehurići kod bake, učiteljice)
Zabava “U posjeti baki na selu”
Cilj: konsolidirati i generalizirati početna znanja o domaćim životinjama i njihovim mladuncima.
Zadaci: razjasniti ideje o domaćim životinjama (one žive kod kuće, o njima se brinu, koriste ljudima;
Popravite imena kućnih ljubimaca: mačka, pas, krava, štenci;
Nastavite razvijati sposobnost odgovaranja na pitanja: „ko?”, „šta radi?” fraze od 2-3 riječi;
Stvorite radosno raspoloženje, sposobnost izvođenja pokreta prema tekstu;
Spomenuti pažljiv stavživotinjama.
Rad sa vokabularom: mačka, pas, krava, laje, daje mlijeko, hvata miševe
Materijal: igračke: mačka, pas, krava, štenci.
društvena igra: šal, kecelja za baku, pokloni za djecu.
Pripremni radovi: gledajući ilustracije domaćih životinja i njihovih beba, didaktičke igre: „Čija beba?“, „Pronađi bebu“, „Nađi majku“, pevanje pesama, igre na otvorenom.
Napredak zabave:
edukator: (pokazuje šareno pismo) Ljudi, na putu do vrtića sreo sam poštara. Dobili smo pismo sa sela, od moje bake! Hajde da ga pročitamo!
„Dragi momci! Pozivam vas da me posetite u selu. Imam mnogo kućnih ljubimaca kod kuće. Dođi kod mene, čekam te! »
- Pa? Hoćemo li u bakino selo? (Odgovori djece).
Kako možeš ići kod bake? (Odgovori djece).
Tako je, možete ići autom ili autobusom! I ići ćemo vozom! Naš voz će voditi (ime djeteta).
(Djeca ustaju jedno za drugim i hodaju po sali uz muziku)
baka: Zdravo momci! (Djeca pozdravljaju baku).
Tako mi je drago što ste primili moje pismo i došli da me posetite. (snimanje glasova kućnih ljubimaca). Sa mnom živi mnogo različitih životinja. Želim da te upoznam sa njima.
- Dođite k meni, momci. Vidi ko je to? (Odgovori djece). Ovo je moja mačka Murka. Kako se zove mačka? Živi kod kuće, spava na sofi i voli da hvata miševe.
Mačka Murka želi da se igra sa tobom.
Igra "Sivi miševi".
Ona voli da juri miševe. Sada ćemo se igrati sa mačkom. Vi ćete biti miševi. (Mačka spava, a miševi hodaju na prstima).
Miševi su hodali, hodali, hodali.
Došli smo da posetimo mačku.
Mačko, mačka, prestani da spavaš.
Došli smo kod vas da se igramo.
Mačko, maco, ustani!
Sustignite sive miševe! (ponoviti 2-3 puta).
baka: Bravo momci! Kako brzo trčiš, moja mačka te nije uhvatila, veoma je umorna i želi da se odmori. Recimo "Zbogom" mački! (djeca se opraštaju od mačke).
baka: Ljudi, pogledajte ko laje? (odgovori djece). Ovo je moj pas Žučka. Kako se zove pas? Živi u dvorištu i čuva kuću. Gdje živi pas? Šta ona radi u dvorištu? Kako pas laje? (individualna i horska ponavljanja). Moj pas voli da sluša pjesme. Ljudi, znate li pjesmu o psu?
Elena Provotorova
Zabava "Kod bake na selu." Junior group
Target: stvarati radosno raspoloženje kod djece, podsticati aktivno djelovanje u igri, njegovati dobru volju, emocionalnu reakciju.
Zadaci: nastaviti sa upoznavanjem djece sa kućnim ljubimcima, proširiti znanje djece o tome šta jedu, kako se brinuti o njima i koje prednosti donose. Razvijte brižan odnos prema kućnim ljubimcima. Negujte ljubav prema životinjama.
Napredak zabave:
Educator: Ljudi, na putu do vrtića sreo sam poštara. Dobili smo pismo od sela, od bake. Hajde da ga pročitamo.
„Dragi momci! Pozivam te kod mene selo. Imam mnogo kućnih ljubimaca. Dođite da me posetite, čekam vas!”
Pa? Idemo na baka na selo?
Na šta možete otići baka?
Tako je, možete ići autom ili autobusom. I ići ćemo vozom!
Educator:
Pa evo nas (nastavnik se presvlači u baka) baka Arina napušta svoju kuću.
Bako: Zdravo, momci!
(Djeca pozdravljaju baka) .
Tako mi je drago što ste primili moje pismo i došli da me posetite. Sa mnom živi mnogo različitih životinja. Želim da te upoznam sa njima.
Gledajte momci, ko je to? (odgovori djece). Ovo je moja mačka Murka.
Kako ona mjauče? Šta mačke vole da jedu? (odgovori djece)
Bako: Mačka Murka želi da se igra sa tobom.
Igra "Mačka i miševi".
Mačke vole da jure miševe. Sada ćemo se igrati sa mačkom. Vi ćete biti miševi. Mačka spava, a miševi hodaju na prstima, mačka se budi i hvata miševe.
Bako: Bravo momci! Tako brzo trčiš, moja mačka te nije uhvatila, veoma je umorna i želi da se odmori.
Recimo mački "Zbogom!" (djeca se opraštaju od mačke)
Bako: Ljudi pogledajte ko laje? (odgovori djece).
Ovo je moj pas Žučka.
Kako pas laje? Šta jedu psi? (odgovori djece)
Bako: Moj pas živi u dvorištu i čuva kuću.
Znate li pjesmu o psu Žučki? Hajde da otpevamo pesmu zajedno "pas bubica"
Bravo momci!
Recimo psu "Zbogom!" (Djeca se opraštaju od psa)
Bako: Ljudi, pogledajte ko je? (odgovori djece)
Tako je, ovo je moja koza, krava, konj.
Kako krava muka? Koza? Konj? (odgovori djece)
Šta nam daju krava i koza? ukusno mleko. Kako konj pomaže čovjeku? Šta mislite šta jedu ove životinje?
Trava, sijeno, nahranimo ih (sipajte sijeno u hranilicu)
Bako: Bravo momci! Danas si upoznao moje životinje, živimo zajedno. Mačka lovi miševe, pas čuva kuću, a koza i krava daju mlijeko. Životinje koje žive sa mnom, ja se brinem o njima brinući se: Ja ih hranim, pevam. Kako se zovu ove životinje? (domaći)
Momci, hvala sto ste mi dosli, dodjite ponovo cekacu vas! Zbogom!
Educator: Vrijeme je da se ti i ja vratimo u vrtić. Uđi u naš voz (djeca stoje jedno za drugim, imitacija vožnje vozom) Tako smo stigli u vrtić.
Educator: Ljudi, gde ste bili? Sa čime ste stigli? Da li vam se svidelo u selo? U čemu žive životinje bake? Životinje koje žive pored osobe i osoba se brine o njima, kako se zovu te životinje? (odgovori djece)
Publikacije na temu:
Zdravo drage kolege!Svake godine u našoj bašti se održava takmičenje za najbolji povrtnjak na izlogu, a i ove godine smo ponovo učestvovali u njemu. Kriterijumi.
Arhangelska oblast, grad Severodvinsk. Nastavnici vrtić br. 15 "Cheryomushka" Tatjana Pavlovna Gerasimova i Natalija Bronislavovna Pozdeeva.
Završni čas u srednjoj grupi „U poseti baki na selu” U posjeti mojoj baki u selu Lopushki. Zadaci. 1. Popravite vrste prevoza sa decom: kopneni, vodeni, vazdušni. 2. Nastavite podučavati djecu.
Sažetak lekcije “U posjeti baki na selu” (prva mlađa grupa) Cilj: Učvrstiti i proširiti znanje djece o domaćim životinjama i pticama. Ciljevi: 1. Naučiti razlikovati glasove domaćih životinja. 2. Naučite da odgovarate.
Prezentacija „Izgled „Na selu kod bake” Slajd 1: Negovanje brižnog i brižnog odnosa prema životinjama veliki značaj tokom predškolskog perioda u životu deteta. Životinjski svijet.
Mini povrtnjak na prozorskoj dasci. Marina Mukhamatshina. Napolju još ima snijega, ali u našoj grupi, na prozorskoj dasci, pravo je proljeće. Mi smo sa decom.
ECD za kognitivni i govorni razvoj “Kućni ljubimci i ptice na selu” (druga mlađa grupa) Cilj: razvoj svih komponenti usmeni govor djeca, generalizacija znanja djece o domaćim životinjama i njihovim mladuncima. Obrazovni ciljevi: učvrstiti.
Učesnik takmičenja:
Murantsova Ksenia Evgenievna
muzički direktor
MADOU centar za razvoj djece
vrtić br. 125 u Tjumenu
Ljetna zabava “U posjeti baki na selu”
Cilj: Upoznati djecu sa ljetnim tradicijama seoskog života; izazvati emocionalno pozitivan stav prema zabavi.
Zadaci: Formirati generalizovane ideje o ljetu kod djece;
Učvrstiti znanja djece o posebnostima života ljudi na selu;
Razvijati dječje komunikacijske vještine međusobno i sa likovima;
Likovi: Ljeto i baka Arina - odrasli, kokoš, koza, guska, bik - pripremna djeca ili roditelji.
Djeca ulaze u elegantno uređenu salu, ukrasi kuće su skriveni iza zavjese.
Voditelj:
Stiglo je dugo očekivano ljeto. Toplo, svijetlo, sunčano i lijepo!
Pjesma “Crveno ljeto”, ljeto ulazi.
Ples “Evo ga, kakvo je naše ljeto”
ljeto: Hvala vam momci na ovako zabavnom sastanku! Reci mi šta voliš da radiš ljeti?
Odgovori djece: hodajte, plivajte, idite kod bake itd.
djeca:Želim da idem u selo
Ostanite ljeti
Na bari, kraj šumice,
Uhvati ribu.
Tamo je hrskavi komad hljeba
Počastiću konja
tamo je plavo nebo,
Zelenija polja.
I cveće bez presedana -
Cijele livade!
Impregniran mentom
Žuti plastovi sijena.
Košnice su pune meda
sunčano cvijeće,
U zoru - zvonik
Vjetar slobodno juri,
Skakanje punom brzinom!
Baš kao u selu koje želiš
Posjetite ljeti!
ljeto: Pa, ako hoćeš u selo. Dakle, idemo u posjetu baki Arini da uzmemo orahe.
Igra-pesma "Kupicemo baku"
Arina: Da, svi su to moji prijatelji, farma je velika, sad ću te upoznati sa njima! Pogodi moje zagonetke, bolje ih upoznaj.
grimizna kapa,
netkani prsluk,
Kopcani kaftan!
djeca: Hen!
Arina: Da, ovo je moja pomoćnica, kokoška Pestruška.
kokoš: Co-co-co, co-co-co! Zdravo, prijatelji! Co-co-co, co-co-co, ja ovde lako zivim! Ja sortiram žitarice i pomažem baki! Možda i vi možete pomoći?
ljeto: Momci, hajde da pomognemo kokoši Peršunu i baki Arini da srediju žitarice?
Divljač sortira pasulj i grašak
Arina: Hvala, evo pomagača! Poslušajte još jednu zagonetku.
crvene šape,
Dugi vrat.
Štipa te za pete
Trči bez osvrtanja
djeca: Guska!
Arina: Da, ovo je moja guska Efimka, vidi ljepotu! Zavist svih! A evo i njegove prijateljice Fimke. Jedna je bela, druga siva! I kako sjajno pjevaju i plešu.
ljeto: Bako Arina, naši momci znaju da sviraju muzičke instrumente, hajde da sviramo, a Fimka i Efimka će plesati!
Orkestar “Dve vesele guske”
Arina: Ovako smo svirali, ovako smo plesali. Poslušajte još jednu zagonetku.
Igra tišine
ljeto: Ok, tvoja baka je Arina. Zabavno i zanimljivo. Hvala vam na gostoprimstvu. Nismo vam došli praznih ruku, već sa poklonima.
