Preescolar de presupuesto municipal institución educativa– jardín de infancia nº 456, Ekaterimburgo
Escenario de vacaciones
"Nuestro barco se aleja"
preparado
Makarova Elena Vladimirovna
ciudad de ekaterimburgo
2013
Tema de vacaciones:
Graduación en jardín de infancia
Condiciones de venta:
Lugar: sala de música.
Contingente:
Niños del grupo preparatorio para la escuela (7 años)
Objetivo:
Crea un ambiente festivo y alegre en los niños.
Tareas:
Apoyar la iniciativa y la independencia de los niños;
Involucrar a los padres en actividades conjuntas con los niños.
GRADUACIÓN DE BACHILLERATO
Al son de la música, los niños entran a la sala en parejas y se paran en semicírculo cerca de la pared central.
Principal: En un salón espacioso y elegante
Los acompañamos a la escuela.
¿Quién es más querido para nosotros, amigos, que todos los demás?
¿Quién es más querido para nosotros que cualquier otra persona en el mundo?
¡Por supuesto, estos son nuestros hijos!
Un largo viaje lejos de nosotros
¡Van a primer grado!
Con todo nuestro corazón les damos ahora.
Digamos:...
Todos los padres:¡Buen día!
Principal: Y hoy nos despedimos :….(llama a las parejas por su nombre, los niños salen, hacen un gesto determinado y se quedan quietos):
1 par - beso al aire, 2 - agitar la mano, 3 - beso al aire, golpe con la palma, 4 - golpearse con la palma derecha, 5 - abrazo, 6 - mostrar levantado pulgar, 7 – palma derecha al hombro izquierdo y hacer una reverencia, 8 - besarse en las mejillas, 9 - presionar las mejillas entre sí, 10 - ponerse en cuclillas en un resorte, 11 - pararse de espaldas el uno al otro, con la cabeza vuelta hacia los invitados, 12 - golpearse alternativamente entre sí en dos palmas.
1 niño: Queridas madres, padres,
Todos estén felices por nosotros
Pronto nos sentaremos en nuestros escritorios.
¡Estamos entrando a 1er grado!
2 niño: Aprendimos todo sobre la escuela,
Los chicos que son mayores que nosotros.
Hemos soñado con ella durante mucho tiempo.
Hemos soñado con la escuela más de una vez.
3er hijo: Finalmente el sueño se hizo realidad.
Escuela, abre las puertas,
Nos hemos hecho grandes ahora
¡Bienvenidos alumnos de primer grado!
4 niño:¡Hola escuela, hola escuela!
¡Hola, primera clase!
De buen humor
¡Conócenos pronto!
Los niños cantan la canción "Ahora somos alumnos de primer grado".
letra de V. Borisov, música de A. Ermolov
5to hijo: El tiempo vuela y no se puede regresar,
Los chicos se han hecho grandes.
Hoy saldremos todos juntos a la carretera,
Nos despedimos del jardín de infancia.
Los niños se sientan con música.(las hadas van detrás del escenario)
Principal: Alguien está llamando a nuestra puerta...
¡Iré a comprobarlo ahora!
(Se encuentra con 4 hadas en la puerta.)
Las hadas tienen prisa por visitarnos.
¡Quieren felicitarte!
Las hadas entran y cantan la canción "4 Fairies". letra y música de K. Bauer
1 hada: Entonces te despides del jardín de infancia
Solo chicos, no hay necesidad de estar tristes.
De la tierra de la infancia, la alegría, los sueños,
¡Todos os encontraréis en la tierra del conocimiento!
Hada 2: El conocimiento es un país maravilloso.
Abre las puertas de par en par.
Nuevos escolares ella
Esperando impacientemente.
3 hadas: Pero para permanecer en ese país,
¡Necesitas cruzar el mar!
6to hijo:¿Llevaremos a nuestros padres?
¿Y en qué navegaremos?
Después de todo, hay olas fabulosas en el mar,
Y las islas están llenas de misterios.
4 hada: ¡El barco "Dream" está listo, muchachos!
¡Navegó hasta aquí desde un cuento de hadas!
¿Están todos preparados para el largo viaje?
¡Necesitamos tensar la vela!
Los niños realizan el baile "Sea Voyage"
música y letra de Dudenkov (siéntate)
Principal:¡Veo la isla del pasado! (mira a través de binoculares)
Nadamos más cerca.
Aquí es donde viven los niños.
¡Y nos saludan desde el corazón!
(Diálogos infantiles detrás de la pantalla - “tantamaresco”)
1 "bebé": Llegamos así al jardín.
Lo recordamos ahora.
Y nos tomaron en sus brazos.
2 "bebé": Y cuando lloraron mucho,
Nuestras narices estaban mojadas
Y sucedió, sucedió,
Y medias y bragas...
3 "bebé": tu y yo nos hicimos amigos
Sentado en las ollas por la mañana
Juegos juntos, peleas juntas,
¡Y andaban con moretones!
4 "bebé": Nos alimentaron con cuchara
Niñeras, maestras.
Mucha fuerza, alma, salud.
Gastaron en todos nosotros.
5 "bebé": Nos encantaba tirar arena.
A Andryushka le encantaba abrazar,
Eran gente tan traviesa
Lucharon con manos y pies.
1 "bebé": Mordimos y rugimos
Comimos gachas y compota.
Crecieron y se hicieron grandes.
¡Y ahora están así! (la pantalla se baja)
Principal: Al igual que estos niños
Quien vino a tu isla.
Los niños vienen con la música. grupo medio
1 niño: Nos despedimos hoy
El mayor entre nosotros.
Felicitaciones a los que han crecido,
¡Bienvenidos al primer grado!
2do hijo: Te deseamos éxito
Y feliz años escolares!
Mucho conocimiento, muchas risas,
En los deportes, ¡muchas victorias!
3er hijo: No te enfermes, endurecete
Escuchar al maestro.
Sonríe a la gente más a menudo
Haz felices a tus padres.
4 niño: No te olvides de tus amigos.
Ven y visítanos en el jardín de infantes.
Para mostrar los "cinco"
Un abrazo a los profesores.
5 niño: No queremos dejarte ir
¿Con quién vamos a jugar aquí?
No te apresures a ir a la escuela
¡Mejor baila con nosotros!
Los niños realizan el baile “One, Palm” música y letra de E. Zaritskaya
luego los niños del grupo medio son acompañados
(los chicos van detrás del escenario y toman la tela para bailar)
Principal: El viento infla la vela,
El país está por delante
No la conocemos.
7mo hijo:¡La distancia del mar es inmensa!
¡Hay tanta belleza alrededor!
Mira al cielo -
¡Estos son simplemente milagros!
Bailar Conpaño « Cielo» música de Vangelis “La Petite Fille De La Mer”
Principal: Hay una isla más adelante,
No es ni bajo ni alto.
Aquí es donde los sueños se hacen realidad
No se olvidan...
8vo hijo: Sueño con ser arquitecto
Construye una ciudad sin rincones:
Estoy haciendo mi sueño realidad
¡En casa dibujo de círculos!
9no hijo: Y seré un showman, todo bigotudo y brillante,
Haré girar la rueda, recibiré regalos...
10 niño: Trabajaré como nuestro presidente,
¡Prohibiré la sémola y las gachas en todo el país!
11º hijo: Y quiero convertirme en artista
Para actuar en el escenario,
¡Que siempre regalen flores!
Sólo hablaban de mí
nunca me desanimo
¡Siempre canto canciones!
Los niños actúan "Primera vez, primer grado" música y letra de S. Yarushin
(los niños van a cambiarse de ropa)
Principal: Todos a cubierta, corran.
naveguemos a través del océano
¡Pasando la isla Buyan!
12º hijo: La gran distancia del mar,
Noto una isla a la izquierda.
Fue muy difícil llegar hasta aquí.
Amigos, ¡esta es una isla fabulosa!
Principal: Sí, veo la Isla de los Cuentos de Hadas.
¿Quién vive allí, amigos?
Estamos cada vez más cerca...
Entonces veo a alguien... (mira a través de binoculares)
Pensé que la isla estaba deshabitada.
Bueno, ¡ahora miremos!
El zar entra al son de la música.
Con la melodía popular rusa "Barynya" Vasilisa entra vestida de ruso y con un pañuelo en la cabeza, bailando ligeramente.
Zar:¡Aquí está, por fin!
Vasilisa:¿Qué quiere el padre zar?
Zar: No pierdas tu tiempo,
¡Lea la carta rápidamente!
(Vasilisa examina la carta)
Vasilisa:¡No tenemos alfabetización!
¡Lo ahuyentaste ayer!
Tal vez dos del ataúd,
Idéntico desde la cara
Su carta será leída...
Zar:¡Ah, están ahí!
Primero del ataúd: En el trigésimo estado
todos vivimos felices
No ofendemos a nadie
¡Nunca estaremos perdidos!
2do del ataúd: mi hermano y yo no te extrañamos
Siempre tenemos cosas que hacer.
Quién necesita ayuda -
¡Somos dos, somos del ataúd!
Zar:¡Honra al rey!
¡Deberías leer la carta!
Primero del ataúd:¡No hay forma de leer la carta!
¡No conozco las letras, pero así es como se supone que debe ser!
2do del ataúd: Una canción, un cuento de hadas... ¡incluso ahora!
Vasilisa:¡Qué molesto, de verdad!
¡Deberías preguntarle a Emelya!
Con la melodía popular rusa "Oh, tú, dosel" Entra Emelya
Vasilisa:¡Ah, Emelyushka, mi luz!
¡No hay salvación sin ti!
Recibimos una carta por correo.
¡Pero no somos muy alfabetizados!
¿Por qué estás silencioso como el tocón de un árbol?
¡Ayuda, Emelya!
emelia: Pereza….
Vasilisa: Bueno, ¿quién más sino tú?
¿Ayudar al rey en problemas?
emelia: (pensativamente) Pike y yo hemos estado peleando durante tres días...
¡Enojado conmigo!
Vasilisa:¿Por qué no la complaciste?
emelia: Sí, pedí sopa de pescado...
¡Y lucio!
Zar:¡Habría pedido un kvas mejor!
Nos gustaría esta pica ahora
¡Ojalá pudiera leer la carta de inmediato!
¡Ahora pruébalo!...
emelia: Sí... ¡Esas cosas, rey!
(Como recordando, dice)
Hay una fragata en el mar
Está lleno de chicos.
Los alumnos de primer grado son exactamente iguales.
Pídeles ayuda.
Zar: Corre rápido hacia el muelle
Las armas disparan fuerte
¡Esta es tu tarea y yo mismo recibiré a los invitados!
(Vasilisa y Emelya se van)
(al son de los cañonazos, el rey se acerca a los niños)
Zar: Oh, ustedes son invitados, señores, ¿cuánto tiempo llevan nadando, hacia dónde?
Bien, ¿está en el extranjero o algo peor, y qué es un milagro en el mundo?
Principal:¡Hay milagros en el mundo! ¡Muchos de ellos!
¡No lo cuentes!
Zar:¿Dicen que tus hijos se saben todas las letras?
¿Dicen que son capaces y leen libros?
Ayúdame también, ¿qué está escrito en la carta?
(desdobla la carta, los niños leen)
“¡Invitamos a todos los residentes de la fabulosa isla a la primera clase! Escuela"
Zar: No intencionalmente el corazón late,
¡Oh, espera, me caeré!
La infancia volverá de repente.
¡Iré al primer grado contigo!
Y para que crezcas bella y fuerte.
Te invitaré a una manzana rejuvenecedora.
come esta manzana
¡Escucha siempre a mamá y papá!
(el presentador y el rey sacan la “manzana”)
Escena “Manzana y gusanos”(ver Apéndice No. 1)
música
Zar: Aunque te estés divirtiendo,
Aunque me alegro de vernos,
Pero es hora, amigos, de decir adiós.
Debemos regresar al reino. (hojas).
Principal: Entonces, partimos de nuevo.
¿Estás listo para la aventura?
No llevamos a los débiles en nuestro viaje,
Bueno, ¿entonces qué? ¡Navegamos de nuevo! (mira a través de binoculares)
13er hijo: La tormenta subió a nueve puntos,
Y el viento silba, la lluvia cae,
Pero no tememos los obstáculos,
¡Ahora bailemos y todo pasará!
Baila "Baby Stomp" letra de L. Magrachev, música de S. Pozhlakov.
Principal:¡Oh chicos! Tan pronto como zarpamos, nuestro barco pareció empezar a perder el equilibrio. ¿Sientes? Aparentemente, un peso extra inclinó nuestro barco... Necesitamos revisar la popa...
1º y 2º chicos:¡Sí, revisa la popa!
(miran detrás de escena y regresan)
1 chico:¡Sí, señor! Se encontró carga adicional: se trata de dos pasajeros desconocidos.
2do chico: Cayeron al agua, se agarraron y arrastraron nuestro barco hasta el fondo.
Principal:¡Todas las manos en el mazo! ¡Gente al agua! Inmediatamente
guardar y traer!
(Los niños 1 y 2 vuelven a ir detrás del escenario y son llevados bajo el brazo de 2 piratas)
1 pirata: ¡Muuuuy, te tengo! ¡Deja de correr!
¡Es hora de que almorcemos!
2 pirata: A quien digo: remos de sushi.
¡El barco es nuestro!
¡Muérdeme jurel!
¿Vamos a dejarlos en algún lugar de Limpopo?
1 chico: Queridos piratas, ten piedad de nosotros.
Todos nos preparamos para la escuela.
¡Y todos queremos ir con mamá!
1 pirata: Díganme, niños, ¿de dónde sois?
Niños:¡Desde el jardín de infantes!
2 pirata:¿Cómo se cultiva en el jardín?
¿En las cuerdas? ¿Entre la hierba?
¿Quién más está creciendo en el jardín?
14to hijo: Pues no entiendo nada
¿Cómo no puedes entenderlo?
Allí nos enseñan canciones y bailes.
¡Y también nos encanta dormir!
1 pirata: Nooooo esto no puede ser...
14to hijo: Bueno chicos, ¿están listos?
¿Mostrar dormir ahora?
¡Míranos a todos!
Los niños realizan el baile “Con Almohadas”
("Están durmiendo juguetes cansados» letra de Z. Petrov, música de A. Ostrovsky)
2 pirata: Bueno chicos, os hicimos reír.
¡Me hiciste reir!
15to hijo: No somos niños comunes y corrientes.
¡Somos graduados!
Inquietos, chicas traviesas.
Crecieron rápidamente.
Los niños interpretan la canción "Schalunishki" letra y música de Zh.
1 pirata: ustedes son buenos
Dame perlas y oro,
Y podrás zarpar con seguridad...
15to hijo: Sólo podemos darte esto …(mostrar portafolio)
1 pirata: Bueno, ustedes, niños, se han vuelto insolentes...
(se enojo) ¿Por qué necesitamos maletines?
2 pirata:¿Qué llevan los bebés dentro?
15to hijo: Plumas y lápices.
Y libros de texto y... oh... (mira el maletín)
(Lentamente, hacia un lado)
¡Sándwiches de salchicha!
16to hijo:¡Hay tantas cosas útiles! (mostrar manual)
(lentamente, hacia un lado)
Les conviene llegar a Kolka...
Pero en general, de hecho ...
Queríamos estudiar.
Y nuestro maletín verdadero amigo
¡No lo dejaremos ir!
1 pirata:¡Muuuuy! te pido que me respondas,
¿Qué más deberías llevar a la escuela?
Metemos cuadernos en el maletín. (Sí)
¿Necesitamos también tirachinas? (No)
¿Llevamos el diario a la escuela? (Sí)
¿Para sacar malas notas? (No)
¿Fósforos para prender fuego a la escuela? (No)
¿Llevaremos trajes para las muñecas? (No)
¿Necesitas rotuladores y pinturas? (Sí)
¿Celular para llamar a mamá? (Sí)
¿Plastilina para esculpir? (Sí)
¿Llevamos el gatito al colegio? (No)
¿Metemos el coche en el maletín? (No)
¿Masticar chicle para refrescarte? (No)
¿Será útil el libro de texto? (Sí)
2 pirata: Uno dos tres CUATRO CINCO,
Empezamos a jugar.
Estaremos con vosotros hermanos
Nosotros entrenamos
¡Necesitas mantenerte al día y empacar tu maletín rápidamente!
Juego "Recoge un maletín": 2 mesas, sobre ellas: escuela accesorios; tirachinas, pistolas, juguetes, abalorios, etc. 2 maletines. 2 equipos de niños. Frente a cada equipo hay un “pirata” que sostiene un maletín abierto. A la señal, los primeros jugadores del equipo toman de la mesa el accesorio requerido y corren a guardarlo en el maletín, regresan y se paran al final del equipo. El presentador, al finalizar, comprueba el contenido de los portafolios.
"Camina BAJO la cuerda": "Piratas" Tire de la cuerda a cierta distancia del suelo. Al son de la música, todos los niños caminan simultáneamente bajo la cuerda, la tarea es no tocar la cuerda. Luego la cuerda se baja más y más...
Principal: Todos han tenido suficiente tiempo para jugar,
(a los piratas)
Pensaste que los tesoros eran oro y joyas, ¡pero no! Esto es algo sin lo cual es imposible llegar a la Tierra del Conocimiento, ¡mirad!
1 pirata: Sí... Convencidos... Asombrados... Los niños están listos para ir a la escuela. Sí, después de semejante espectáculo, no tengo ganas de practicar mi oficio. ¡Lo tiraré!
2 pirata:¡Bien! ¡Renunciamos y seamos marineros!
1 pirata:¡¿Por qué marineros?!
2 pirata: ¡Porque van a todas partes, ven mucho y saben mucho!
1 pirata: Aceptar. ¡Trato!
Los "piratas" salen al son de la música desde la sala.
Principal: El tiempo avanza
¡Apurarse! ¡Démonos prisa! ¡El barco está esperando!
Se acabaron las aventuras
¡Enhorabuena a los que nadaron con nosotros!
Aquí estamos en las Islas Escolares. Aquí encontrarás nuevas alegrías, emociones y conocer nuevos amigos. Y el Barco de la Infancia, en el que navegaste hasta aquí, traerá cada vez más marineros a las inexploradas Islas Escuela. ¡Tiren ancla! ¡Bajen las velas! ¡Todos deberían bajar a tierra para despedirse del jardín de infancia!
Los niños se paran en cuña, de cara a los invitados.
17mo hijo: Hoy es un día de primavera, brillante
¡Qué emocionante para nosotros!
El verano pasará desapercibido
¡Seremos recibidos por la escuela, primer grado!
Principal: Es hora de ser más inteligentes y tomarse en serio:
Olvídate de bromas y caprichos.
Navegarás hacia las Islas Escuela,
¡Donde te esperan desafíos y sorpresas!
18 niño: Tú y yo teníamos un barco
El barco de la infancia navegó y navegó.
Y estamos en este barco
Tocaron, cantaron y trabajaron,
También aprendimos a ser amigos.
19º hijo: Y tú y yo acabamos de vivir,
Y tú y yo estábamos simplemente flotando,
Y llegamos a nuevos países,
Y nuestro maestro,
Nuestro primer capitán.
20 niño: Una vez nos llamaron niños
En el jardín de infancia extrañábamos a nuestra madre
Pero luego nos hicimos amigos en silencio.
Zarpamos con nuestro capitán.
21 niños: Nuestro barco se aleja, se aleja,
Nos esperan países desconocidos,
Nos esperan nuevos poemas, acertijos, canciones,
Sería bueno para nosotros recorrer juntos el viaje escolar.
22 niño: Cantamos y reímos juntos desde nuestro corazón,
Juntos sacaron la lengua e intentaron escribir.
Siempre compartíamos los dulces por igual,
Nos acordamos de nuestros amigos en el verano.
23er hijo: Nuestro barco es una maravilla para todos, vale.
Bueno, somos su equipo permanente,
Debemos navegar juntos para no separarnos,
¡Que todos sigamos siendo amigos para siempre!
Los niños cantan la canción "Los barcos de vapor se alejan"
letra y música de L. Sergeev
24 niño: Estamos tristes, es una pena irnos.
Prometemos visitar nuestro jardín,
Pero ha llegado el momento de decir adiós,
Todos "Gracias" queremos decir!
Todos los niños: ¡Gracias!
Entrega de souvenirs a los empleados, tomando asiento.
1. Palabra del gerente(Isla de los VIP)
2. Unas palabras a los padres(Isla del Consejo de los Padres)
4. Invitación a una fiesta de té en grupo(Isla de los golosos)
Fotos del archivo personal del autor – Makarova E.V.
Lista de literatura usada
1. Zakharova S.N. "Vacaciones en el jardín de infancia" M.: Vlados, 1999
2. Lukonina N, Chadova L. Celebraciones de graduación en el jardín de infancia.
M.: Iris-prensa. 2004.
Materiales utilizados y recursos de Internet.
1.
2.
Apéndice No. 1
Escena musical “manzanas y gusanos”:
música Lui Armstrong "Deja ir a mi gente"
Los niños están detrás de una pantalla, una "manzana", en la que se hacen ranuras.
Los niños tienen muñecos de “gusanos” (hechos de lycra) en sus manos.
Al son de la música, los “gusanos” miran desde la “manzana” en roles y abren la boca, como si estuvieran cantando. Solo: un "gusano" mira y canta; cuando el coro canta, todos los "gusanos" miran y cantan.
El trabajo está involucrado en Competición de toda Rusia para educadores y profesores educación preescolar al mejor guión para la sesión matinal “¡Adiós jardín de infantes, hola escuela!”
¡Escenario para la fiesta de graduación “SHIP “INFANCIA”!
Escenario para cinco niñas que se gradúan del jardín de infantes.
El guión de graduación va acompañado de una presentación.
Los invitados se reúnen, suena música en el pasillo.
(Tatiana y Alexander Solovyov “El barco de la infancia”) 1 diapositiva
Diapositiva 2 sonidos banda sonora
Bueno amigos, ha llegado el momento.
¡El que estábamos esperando!
Nos reunimos en ultima vez
En esta acogedora habitación.
Aquí para decir adiós al jardín de infancia.
Los niños en edad preescolar tienen prisa por la mañana
Los saludamos con sonrisas,
¡Aplausos amigos!
¡Aquí están, nuestras estrellas!
fonograma de 3 diapositivas
Foto de 4 diapositivas de niños.
Principal:
Hoy es imposible contener la emoción.
Tus últimas vacaciones en el jardín de infancia.
Nuestros corazones están cálidos y ansiosos,
Después de todo, los niños han crecido y van a la escuela.
Hoy chicos los felicitamos
Vas a la escuela para estudiar y hacer amigos.
Les deseamos todo éxito y salud.
¡Y nunca olvides tu jardín de infancia!
vika
Nuestro jardín de infancia está decorado por la mañana,
Hoy es feriado: ¡graduación!
Y estamos orgullosos de nuestro jardín,
Después de todo, es como un hogar para nosotros.
paulina
Esta fiesta es inusual
Sólo sucede una vez.
Todo es tan nuevo, inusual
Nos vamos para primer grado.
Varya
Nos están esperando Artículos escolares,
Las páginas del libro ABC están esperando,
Aprenderemos sobre los planetas.
Sobre desiertos y mares.
ksyusha
aprenderemos maravillosamente
Escriba con letra clara:
"Nuestra Patria es Rusia"
"Hay que respetar a los mayores".
Nos estamos separando del jardín de infancia,
Todos están muy contentos con la escuela.
Vamos a despedirnos con una sonrisa:
¡No estés triste por nuestro jardín de infancia!
vika
Deséanos hoy
Feliz viaje a todos,
Para que las dificultades, los obstáculos.
Podríamos pasar fácilmente.
paulina
Para que podamos soñar
Caminamos con firmeza hacia nuestro preciado objetivo,
Para que por donde hemos pasado,
Los jardines florecían en el suelo.
Interpretando la canción "First-Grade"
( letra de Yuri Entin, música de Vladimir Shainsky).
Después de la canción, las chicas abandonan el salón.
Principal: Nos hemos reunido en este salón durante las vacaciones más de una vez,
Cantaron canciones, bailaron y bailaron.
Banda sonora de 5 diapositivas de música.
Principal: Queridos chicos! Entonces te separas de tu jardín de infancia favorito. Y te espera otro mundo enorme y misterioso: la tierra del conocimiento. El jardín de infancia era para ti una tierra de diversión, juguetes y, por supuesto, cuentos de hadas.
6 diapositivas que representan varios héroes de cuentos de hadas.
Presentador:
Chicos, ¿les gustan los cuentos de hadas? (Los niños responden.) Sé que a todos los niños les encanta escuchar cuentos de hadas cuando los adultos les leen. .
Deseamos que siempre creas en los cuentos de hadas y los milagros.
Las chicas nos dirán que interpretemos la canción “Visitando un cuento de hadas”.
(Música de V. Dashkevich, letra de Y. Kim)
Principal:
Hay un rumor entre los héroes del libro.
Es como si en algún lugar vivieran islas,
cuyos nombres se desconocen por completo.
¡Ese sería un lugar interesante para visitar, amigos!
¿Qué deseas? (Los niños responden.)
¡Éstas son las palabras de verdaderos soñadores!
¡Definitivamente llegaremos a esas islas!
La fragata mágica nos ayudará con esto,
Él llevará a los muchachos a esas islas.
7 diapositivas con la imagen del barco “Infancia”
Principal:
Miren muchachos: viene el capitán,
Viajé y vi mil países.
Con gorra sin visera, binoculares, con rayas brillantes...
¡Creo que es un verdadero capitán!
Entra el Capitán (niño) grupo de personas mayores).
Capitán:
Escucho ruido, diversión, canto.
Se convirtió Mejor humor!
Principal:
¡Capitán! ¡Ayúdanos a subir a tu barco hacia islas inexploradas!
Capitán:
¡Por supuesto que te ayudaré!
¡Vamos amigos a las islas desconocidas!
Los niños toman asiento en el barco.
(la banda sonora suena como el sonido del mar, el silbido del barco)
Capitán:
Máxima velocidad adelante.
La gran distancia del mar...
¡Noto una isla en el mar!
Isla “Cuento de hadas” de 8 diapositivas
Principal:
¡Oh, esta es la isla donde se encuentra la Ciudad Esmeralda!
Al son de la música entra el Espantapájaros con sombrero de paja.
Al ver a los niños, intenta esconderse.
Espantapájaros:
¡Algo se confundió otra vez!
Principal:
Espantapájaros, hola, ¡no nos tengas miedo!
Espantapájaros:
Buenas noches...Oh, hola, lo siento, confundo mis palabras todo el tiempo. Qué extraño, iba a la Ciudad Esmeralda, al gran Goodwin.
Principal:
¿Porque fuiste ahí?
Espantapájaros:
Ellie dijo que Goodwin hará lo mejor que pueda. preciado deseo.
Principal:¿Cual?
Espantapájaros: No tengo cerebro, pero realmente desearía tenerlo. Quiero volverme inteligente.
Presentador:¿Quieres que te ayudemos a ser inteligente?
Espantapájaros:¡Realmente quiero hacerlo!
Principal: Hoy vamos a despedir a nuestros hijos a la escuela. Saben y pueden hacer muchas cosas.
Espantapájaros:¿Puedo felicitarlos? (Felicita a los niños)
Principal: Espantapájaros, para poder estudiar en la escuela es necesario poder leer, contar, escribir y mucho más. Y ahora realizaremos una lección de matemáticas. Todos tendréis que estudiar matemáticas en la escuela.
Érase una vez un amigo vecino que galopaba hasta el conejito para almorzar.
Los conejitos se sentaron en el tocón de un árbol y comieron cinco zanahorias cada uno.
2. Las siete cuarenta volaron hacia la garza real para recibir una lección,
Y de ellas, sólo tres urracas prepararon sus lecciones.
¿Cuántas cuarenta personas perezosas volaron a la lección? 4
3. La abuela zorra les regala guantes a sus tres nietos:
“Esto es para el invierno, nietos, cuídense, no pierdan”.
¡Cuéntalos todos! 12
4. Seis alegres oseznos corren al bosque a recoger frambuesas.
Pero un niño estaba cansado: se quedó atrás de sus camaradas.
Ahora encuentra la respuesta: ¿Cuántos osos hay más adelante? 5
5. Rada Alenka - ¡Encontré dos platos de aceite!
¡Sí, cuatro en la canasta! ¿Cuántas setas tiene Alenka? 6
6. Los pescadores están sentados vigilando los flotadores.
Pescador Korney: atrapó tres percas.
Pescador Evsey: cuatro carpas crucianas.
¿Cuántos peces trajeron los pescadores del río? 7
Presentador: Sí, Espantapájaros, todavía te queda mucho que aprender.
Pero no te enojes.
Espantapájaros:¡Un poco de gracias! Ups, lo confundí todo otra vez. Muchas gracias, Queridos chicos. Ya entendí algo.
Presentador: Por favor, Espantapájaros. Bueno, ¡es hora de que nos vayamos!
El Espantapájaros se despide: "¡Buen viaje, muchachos!" y se va.
9 diapositivas con la imagen de un barco, fonograma del sonido del mar, silbido de un barco.
Principal:
Las chicas abordan el barco.
Capitán:
¡Máxima velocidad adelante!
La distancia del mar es inmensa,
¡Noto una isla a la izquierda!
Isla mágica de 10 diapositivas.
Principal:
Fue muy difícil llegar hasta aquí.
Amigos, ¡esta es la Isla Mágica!
Oh, chicos, miren, encontré un recipiente.
Qué hermoso es, qué maravilloso, como si fuera todo de plata.
¿Quizás algunos de ustedes lo han perdido ahora?
Los niños responden negativamente.
Presentador (frota la jarra):
Presentador:
Hay un ruido.
El presentador coloca la embarcación. Entra el viejo Hottabych (con acompañamiento musical)
Viejo Hottabych:(reverencias): ¡Saludos, oh la más bella de las más bellas!
Presentador:¿Eres de esta jarra?
Viejo Hottabych:¡Sí! Soy el poderoso y famoso mago Old Man Hottabych.
Presentador:¿Mago?
Viejo Hottabych:¡ACERCA DE! ¡Soy un espíritu poderoso, un mago! ¿Cuál es tu nombre, oh hermosísima? (El presentador responde.)
¡Oh hermosa estrella!
¡Me liberaste de prisión para siempre!
Yo, pobrecito, estuve en este barco durante doscientos años.
Soy tu esclavo hasta la muerte, estaré encantado de servirte,
Cumpliré todos tus deseos,
¡Ahora soy como un hermano para ti! ¡Orden!
(Cae de rodillas.)
Presentador:¡Qué estás diciendo, abuelo! (Lo levanta.) ¡Levántate, todos somos iguales!
Viejo Hottabych: Entonces, ¿por qué estos jóvenes (señalando a los niños) están vestidos con trajes hermosos?
Presentador: Hoy tenemos vacaciones, estos niños se despiden del jardín de infancia y pronto irán a la escuela, por eso nos fuimos de viaje con ellos.
Viejo Hottabych: Y díganme, por favor, oh el mejor de los mejores, ¿qué clase de palacio es este que se llama “guardería”? ¿Que están haciendo alli?
Presentador: Estaremos encantados de explicártelo.
vika
El jardín de infancia nos dio calidez.
Y llevó las penas a las sombras.
Aquí siempre ha reinado el buen espíritu,
¡Aquí todos los días son festivos!
ksyusha
Aquí están nuestros maravillosos juguetes,
¡Fue divertido jugar con ellos!
Ositos, conejitos, muñecos, coches...
¡Siempre te recordaremos!
Esta casa tiene todo para nosotros,
Cuentos de hadas, canciones e historias,
Baile ruidoso, tiempo de tranquilidad.
Esta casa lo tiene todo para nosotros.
Vika interpreta la canción "Bright House" (letra de A. Kuznetsova, música de T. Popatenko)
Viejo Hottabych:¡Oh, qué maravillosa canción! Esto significa que lo pasarás bien en el jardín de infancia: divertido, alegre y acogedor.
(Al presentador) Y sabes, querida, soy el más inteligente y omnisciente. Sé (dobla los dedos) geografía, matemáticas..... Y ahora te daré una tarea.
Te haré preguntas y tú responderás.
Si estamos de acuerdo, gritaremos: ¡Sí, sí, sí!
Y si no está de acuerdo, entonces: ¡No, NO, NO!
Atención, comencemos...
Diapositiva 11 “Juego de gritos”
¿Vamos a la escuela en otoño? - Si si si
¿Encontraremos amigos allí? - Si si si
¿Iremos a la escuela? - Si si si
¿Pelearemos con amigos? - no, no, no
¿Dormiremos durante las lecciones? - no no no
Diapositiva 12 “Juego de canto”
¿Llevamos el diario a la escuela? - Si si si
¿Para sacar malas notas? - no no no
¿Jugamos con muñecas? - no no no
¿Resolveremos los problemas? -Si si si
¿Seremos discípulos? - Si si si
¿Haremos los deberes nosotros mismos? - Si si si
Viejo Hottabych:¡Pues me has hecho feliz, oh moderno de los modernos! (Se da cuenta de los maletines en manos del presentador). Querida, ¿por qué tienes estos objetos en tus manos?
13 diapositivas con una imagen de útiles escolares.
Presentador:
Estos artículos se llaman maletines. Revisemos a nuestros hijos para ver si pueden empacar una mochila escolar.
Atracción "Recoge un maletín".
Presentador. Viejo Hottabych, es hora de que regresemos del viaje.
El viejo Hottabych. Me gustabas mucho. ¡Y necesito descansar, porque mi avanzada edad me lo recuerda!
Presentador y niños.¡Adiós, viejo Hottabych!
Imagen de 14 diapositivas con la imagen de un barco, banda sonora: el sonido del mar, el silbido del barco.
Principal: Es hora de que partamos, tomen asiento en el barco.
(Las chicas abordan el barco)
Capitán:
¡Máxima velocidad adelante!
La distancia del mar es inmensa,
¡Noto una isla a la izquierda!
15 animaciones de diapositivas de varios juguetes infantiles.
kate
Hemos venido aquí ahora
Te mostraré a primera clase. ¡Este es el tiempo!
Aliosha
Dos: queremos desearte
Conviértete en excelentes estudiantes.
ksyusha
Tres: suspiran profundamente por ti.
Chipolino con Cheburashka...
No te olvides de ellos
¡Visita el jardín de infancia!
stas
Y "cuatro" - lo prometemos,
¿Qué hay en mi jardín natal sin ti?
Aprendemos muchas cosas nuevas.
¡Y guardaremos los juguetes!
Bueno, y "cinco" - te preguntamos
No seas holgazán en la escuela.
Les deseamos chicos
¡Estudiar bien!
Principal. Y ahora los chicos te mostrarán "Los chistes son pequeños".
kate Mamá: ¿Quién quiere sentarse a la mesa?
Seryozha Hijo: ¡Yo!
Mamá: ¿Quién se comerá la mermelada?
Mamá: ¿Quién lavará los platos?
Hijo: ¡Deja que Luda responda ahora! De lo contrario, ¡seremos todos yo y yo!
Mamá: Dime hijo, ¿te portaste bien en la escuela?
¿No hiciste nada?
Hijo: ¡Claro que no, mami! ¿Qué podría yo
¡Echa un desastre si te quedas en la esquina todo el tiempo!
Mamá: Dime hija, ¿estás contenta con tu maestra?
ksyusha Hija: No mucho, mami, porque ella es casi nada.
Ella misma no lo sabe, nos sigue preguntando.
Obra de teatro "El Artista".
máximo Chico:
Pasé medio día dibujando un hermoso caballo,
Y todos me elogiaron por el dibujo.
Primero mi mamá me dijo una palabra...
raya Madre:
¡Qué maravilla, Mishenka, ha salido un corderito!
Pero con esta foto
fui con mi papa
Y papá me dijo...
Aliosha Papá:
¡Gran cabra!
Entonces mi hermana pequeña elogió...
kate Hermana:
Hiciste un muy buen gatito.
Y mi hermano mayor me elogió
Bostezó y dijo...
stas Hermano:
¡No es un mal cocodrilo!
(aplausos)
ksyusha
Hoy es la última bola.
¡Para ustedes, graduados!
Las actividades escolares te esperan
¡Y campanas de escuela!
Que seamos pequeños hoy
Pero creceremos pronto
Y también después de ti
¡Vamos a primer grado!
stas
Te envidiamos un poco:
Sois casi escolares.
Y deseamos sinceramente
¡Buen viaje!
kate
Deja que la escuela se convierta en tu hogar
Como un jardín de infancia nativo,
Y el cielo estará en paz
¡Sobre tu cabeza!
Los niños cantan la canción y bailan “Oso con muñeca”. (Letra y música de M. Kachurbina)
Imagen de 16 diapositivas con la imagen de un barco, banda sonora: el sonido del mar, el silbido del barco.
Principal
Bueno, los dos estamos en camino.
Capitán
La gran distancia del mar...
¡Noto una isla en el mar!
17 diapositivas Isla de despedida
Todos salen y se alinean y el capitán
Presentador:
Bueno, aquí estamos en un viaje.
Capitán:
Sí, nunca he tenido tan buenos pasajeros.
Bueno, es hora de que diga adiós. ¿Qué más querías decir?
¡Déjame desearte éxito en tu despedida!
¡Felicitaciones por ingresar al primer grado! (Hojas)
18 diapositivas con la inscripción "gracias"
Vika:
Nos vamos a la escuela
¡Adiós jardín de infancia!
Estudiaremos bien.
Lo que nos enseñaron en el jardín de infancia.
¡Nosotros nunca olvidaremos!
"¡Gracias!" - adiós juntos
Hablamos desde el fondo de nuestro corazón.
Y profesores y niñeras,
¡Les agradecemos por todo!
Campos:
"¡Gracias!" queremos decir
A los que nos enseñaron a dibujar.
Y baila genial
¡Hermoso y rítmico!
Varya:
iré a la escuela sano
Diré “¡Gracias!” doctores,
A todos los que nos pusieron inyecciones,
Quien nos mantuvo sanos.
Ksyusha:
"¡Gracias!" - digámosle a los cocineros
Su almuerzo es excelente.
Para qué comida sabrosa
¡Siempre estuvo en nuestra mesa!
"¡Gracias!" - a nuestro cuidador,
Tenías mucho de qué preocuparte.
Comprar, pintar, blanquear.
Y mantén el orden.
Vika:
Estoy en el grupo más joven comiendo.
Ella ensució su bata.
Me dieron uno limpio, otro.
¡Gracias a nuestra lavandera!
Campos:
A la cabeza de nuestro
No se puede contar un año entero de preocupaciones,
A Katya, Petya, Masha
Había algo para beber y comer.
Para que haya suficiente para todos,
Para que podamos ser felices.
Digámosle “¡Gracias!” por todo.
Varya:
Agradecemos a nuestro jardín de infancia,
Todos los que criaron a los niños.
Gracias por tu cariño,
Para un cuento de hadas increíble.
Por llevarnos a caminar
Y nos enseñaron a amar la belleza.
Gracias a todos los que nos enseñaron,
Nos cuidó
Quien nos dio mucha fuerza,
Preparado para primer grado.
Los niños cantan la canción "Adiós jardín de infancia".
(Música de Alexander Ermolov, letra de Vadim Borisov).
Animación de 19 diapositivas del movimiento de danza.
Graduadas interpretan “Vals de despedida”
(puesta en escena por profesor y director musical)
Diapositiva 20 "Certificado de graduado de jardín de infantes"
Palabra del director, le entrega los diplomas de graduación del jardín de infancia. La maestra regala los dibujos de los niños como recuerdo.
21 diapositivas de fotos familiares
Los padres felicitan a sus hijos. Palabras de agradecimiento a todo el personal del jardín de infancia.
Imagen de 22 diapositivas de un barco.
La banda sonora de la canción está sonando. "Barco de la infancia"(Tatiana y Alexander Soloviev)
Todos están de buen humor, todos bailan.12
Escenario de graduación 2016 "Viaje por mar a la Tierra del Conocimiento"
MBDOU Jardín de infancia combinado n.º 8 "Cisne" Directora musical del distrito de la ciudad de Jimki: Merdalieva Jamilya Gamidullahovna
Objetivo: crear un ambiente festivo, crear en los niños una motivación positiva para la escuela.
Tareas:
- Crear condiciones para que los niños demuestren sus habilidades creativas.
- Utilizar técnicas de juego para activar la actividad mental de los niños.
Progreso de la celebración:
Salir del baile con barquitos de papel en las manos. "La vela de la infancia" .
1 graduado:
¡Adiós a nuestro jardín de infancia!
Nos vamos para primer grado.
Y aunque es triste decir adios
¡No te preocupes por nosotros!
2 graduados:
Todo lo que nos enseñaron.
siempre lo recordaremos
Sabemos que aquí fuimos amados.
¡Y como en un cuento de hadas pasaron los años!
3 graduados:
Aquí las paredes se han vuelto familia
y cunas y juguetes.
Profesores y niñeras
y mis amigos - novias
4 graduados:
Sólo el maestro nos espera a todos,
fuerte y alegre llamada.
Danzas redondas, bailes, juegos.
Cambiador y lección.
5 graduados:
Y ahora nuestro barco navega
vela escarlata nos llama a un sueño.
Pero no te olvides de este muelle,
Jardín de infancia, volveremos con usted.
CANCIÓN "Nuestro barco se aleja"
(Todos los niños se sentaron.)
¡Atención! ¡Bienvenidos a la computadora central del jardín de infantes! Hoy desde el muelle "Jardín de infancia" el barco se va "Infancia feliz" y se dirige hacia la tierra del conocimiento.
Educador: ¡Mira nuestro maravilloso barco! Chicos, ¿están de acuerdo en ir a la Tierra del Conocimiento, a la escuela?
Educador 1: Pero debo advertirte que en el camino encontrarás dificultades y peligros que sólo los niños más valientes e ingeniosos podrán superar. Tienes que conquistar los mares y océanos, visitar islas misteriosas y enigmáticas.
Maestro 2: ¿No tienes miedo a las dificultades?
Niños: ¡no!
Profesor 2: ¿Cuál es tu estado de ánimo?
Niños "¡En!" (muestre el pulgar)
Educador: ¡Uno para todos!
Niños: ¡Y todos para uno!
Educador: ¡Entonces nos ponemos en camino!
Llamada de rol:
1 graduado:
Estamos zarpando. Nos cuesta decir adios
Con esa isla que nos saludó amablemente,
quien nos crió. Y soñaré con eso por mucho tiempo.
El muelle de nuestro jardín de infancia está en calma.
2 graduados:
¡Adiós, país de Kukland, ficción completa!
¡A nadar amigos, seamos valientes!
Navegamos hacia la tierra de la Fantasía, lejana Primera Clase
¡En nuestro barco!
Graduado 3:
Adiós, nuestro fabuloso muelle,
¡A la vez amable y misterioso!
(al unisono)¡Adiós a nuestro jardín de infancia!
Graduado 4:
Nuestro barco se aleja.
¿No nos acompaña nadie?
Educador:
¿Cómo es que nadie te despide?
Después de todo, ¡esto no sucede!
¡Los niños se están despidiendo!
¡Mira, aquí están!
Los niños entran grupo juvenil.
Niños:
Por supuesto que entendemos
No tienes tiempo para nosotros hoy.
solo te deseamos
¡Buena suerte y buena suerte!
Deseamos que estudies
Obtenga A.
Pero por supuesto, mi propio jardín de infancia.
No hay necesidad de olvidar.
Al despedirnos te pedimos
Invítanos a bailar.
(baile de graduados y niños, respuesta de los graduados, entrega de obsequios, despedida de los niños, las niñas gaviota van a cambiarse de ropa).
¡Atención! ¡Bienvenidos a la computadora central del jardín de infantes! Salida del barco "Infancia feliz" a la tierra del conocimiento queda cancelado. Ir a viaje peligroso No puedes hacerlo sin un capitán.
a la banda sonora "Capitán sonrisa" salen los profesores. Uno con gorra de capitán y volante, el segundo con gorra y tipo, con binoculares.
Capitán:
Cada barco tiene un capitán. Hoy seré tu capitán. Te conduciré a la tierra del Conocimiento.
Contramaestre: Yo seré el contramaestre. Y mantendré el orden en el barco.
Capitán:
Entonces, ¿estás listo para nadar?
Capitán:
Contramaestre, ¡entregue las amarras!
Contramaestre:
Sí, renuncia a las amarras.
Capitán:
¡Levanten las velas!
Contramaestre:
¡Sí, zarpa!
Capitán:
¡A toda velocidad hacia la Tierra del Conocimiento!
Contramaestre:
¡Hay a toda velocidad por delante!
Graduado 1:
Hoy queremos echar un vistazo al jardín de infancia:
El barco de la infancia preescolar se aleja.
Nos separamos de juguetes, de papilla de sémola,
Con el grupo, con amigas, con nuestra niñera.
Graduado 2:
Levantamos anclas y cogemos viento de cola.
Navegamos hacia mares desconocidos al amanecer.
A nuevas islas escolares y estrechos misteriosos.
Este viaje será difícil para nosotros, pero feliz.
Danza de las gaviotas.
Capitán:
El mar azul nos espera.
¡En lugares! ¡Máxima velocidad adelante!
(se escucha el sonido del mar, se escucha el fonograma, el capitán mira a través de binoculares)
Veo una isla muy pequeña en el horizonte...
Allí viven los soñadores.
Bosun: Soñemos también que ha llegado el primero de septiembre y es hora de que los niños vayan a la escuela.
BOSQUEJO "PEDRO VA A LA ESCUELA"
- Niño: Hoy es fiesta de Petrusha, nuestra Petrusha es estudiante de primer grado (Sale Petya). Él camina por la calle, la gente se sorprende.
- Niño: Adultos y niños miran y el tren viene hacia Petya.
- Niño: ¿Quién tiene prisa por Petenka?
Madre (sale corriendo con un ramo): ¡Mami!
2 Niño: ¿Quién corre detrás de Petenka?
Papá (sale corriendo con un maletín y un sombrero): ¡Papá!
1 niño: ¿Quién cojea detrás de Petya?
Abuela con un pañuelo en la cabeza, sujetándose la espalda baja: ¡Abuela!
2 Niño: ¿Quién gime, quién se pone al día?
Abuelo (se apoya en un palo): ¡Abuelo!
- Niño: Cuéntanos por qué, ¿te aferraste a él?
- Niño: ¿Petya es la locomotora que llevaba los remolques?
Mamá: ¿Quién abrochará la camisa?
Niños: ¡Él mismo!
Papá: ¿Quién llevará el maletín?
Niños: ¡Él mismo!
Abuela: ¿Quién untará el pan con mantequilla?
Niños: ¡Él mismo!
Abuelo: ¿Quién atará los zapatos?
Niños: ¡Él mismo!
Madre (se acerca y le acaricia la cabeza)¡Aún es pequeño!
Papá (toca su hombro)¡Aún está débil!
Abuela: (presionando las manos contra el pecho)¡Está tan mimado!
Abuelo: ¡Está tan enfermo! (Todos se agolpan a su alrededor)
Niño 1: ¿Siempre es así?
2 Niño: ¡Ay, qué tontería!
Mamá: Ten piedad de él.
Mi alumno de primer grado.
Papá: pedí tiempo libre en el trabajo,
Para tomar sus preocupaciones.
Abuela: Mi nieto está adelgazando.
Le daré un pastel.
Abuelo: Saltar a clase -
¡Le ataré el cordón del zapato!
Niño 1: Esto es una tontería.
No es bueno.
2 Niño: Quitémoslo de ti,
Vamos, Petrusha, a clase.
1 niño: Petya estará contigo pronto.
Responde a todos:
Pedro: "Yo mismo"
2 Niño: ¿Quién conoce la historia?
¡Se lo puso en el bigote!
Niños: Sean diferentes, niños,
¡Mira a Petya así!
(aplausos, música, los niños se alinean en semicírculo para pasar lista "Con qué sueñan los niños" )
1. Los años pasarán rápido,
Se acabó el jardín de infancia
Entonces terminaremos la escuela
la vida será divertida.
hoy soñaremos
Elige tu propio trabajo.
3. Quiero convertirme en modelo,
Deleitaré a todos con mi andar,
¡Mira, me he convertido en una belleza!
Estaré filmando para una revista.
4. Y volaré hacia el cielo,
quiero ser asistente de vuelo
me esforzaré mucho
Los pasajeros sonríen.
5. Me dedicaré al mundo del espectáculo
cantaré canciones
Y luego me empezarán
descubrir en todas partes
estaré desde el escenario
el canto es increible!
Consigue un autógrafo para el jardín de infancia.
Definitivamente lo enviaré.
6. Quiero convertirme en artista
actuar en el escenario,
Y también actuar en películas,
sonreirte desde la pantalla.
¡Pero me ahogo en dudas!
¿Crees que puedo?
7. Quiero ser médico. Dental.
Y sonríe a todos los enfermos.
- No te muevas, querida,
¡Aquí está tu diente de leche!
8. Y probablemente seré médico,
¡Comenzaré a curar a la gente!
viajaré a todas partes
¡Y salva a los niños enfermos!
9. Pronto seré militar,
¡O simplemente un piloto as!
Y no peor que Superman.
¡Te protegeré!
10. Soy un artista famoso
Definitivamente voy a.
estoy interesado en dibujar
¡Muy emocionante!
11. Soy maestra de escuela.
¡Le daré conocimiento a los niños!
Los niños estarán felices conmigo.
¡Te lo digo seguro!
12. Bueno, ¡volveré aquí!
cariñoso, atento
Y siempre receptivo
¡Me convertiré en maestra!
13. Y convertirse en gerente
Absolutamente necesario
Sepa todo, todo, todo sobre el jardín de infancia.
¡Y nervios de acero!
14. ¡Y quiero ser presidente!
Y en ocasiones solemnes,
hablaré
¡Liderando un gran país!
Capitán:
Los sueños cambian amigos
¡Pero no debemos olvidarnos de ellos!
Por supuesto que era una broma
¡Así que sonríe por un minuto!
Capitán:
¡Vamos, equipo, no bostecen!
¡Canta una canción sobre la escuela!
Los niños interpretan una canción. “Aprender debe ser divertido” . Los niños toman asiento.
Contramaestre:
¡Capitán! ¡Veo una bandera negra en el horizonte! ¡Es una goleta pirata!
Los piratas entran al son de la música.
Pirata: ¡Oye, en el barco! ¡Ahora te robaremos!
Capitán: ¿Quién eres?
Pirata: ¡Soy el Capitán Jack Sparrow! Y esta es mi amiga: ¡Polundra!
Contramaestre: ¿Cómo, disculpe?
Polundra: ¡Po-lu-dra! El barco se hunde y yo grito: “¡Polunda! ¡Todas las manos en el mazo! ¡Sálvate quien pueda! ¿Quién eres? ¿Adónde te diriges?
Capitán: Y estos son niños del jardín de infantes. "Cisne" , futuros alumnos de primer grado! Y están de camino a la Tierra del Conocimiento: ¡a la escuela!
Polundra: ¿A la escuela? Hola Jack, ¿sabes con qué comen esto?
ritmo musical "Lo que enseñan en la escuela" , Llamada de rol.
Niño 1:
¿Qué es la escuela?
¿Cómo puedo responderte?
Aquí es donde la gente corre
Por la mañana todos los niños.
Niño 2:
¿Qué es la escuela?
¿Cómo puedo responderte?
Este es el lugar donde lo descubrirás.
Sobre todo en el mundo.
Niño 3:
Sobre la tabla de multiplicar,
Sobre verbos y conjugaciones,
Sobre planetas y mares,
Y que la Tierra es redonda.
Niño 4:
¿Qué es la escuela?
¿Cómo puedo responderte?
Cambios y convocatorias
Bollos en el buffet...
Niño 5:
Y notas en el diario,
Y la tarea está en el tablero.
Lo sabrás todo, lo entenderás todo,
Grupo a coro: Si vienes al colegio.
Pirata: ¿Sabes qué necesitas llevar a la escuela?
Niños: ¡Lo sabemos!
Polundra: ¡Cómo lo saben! ¿Vamos a confundirnos?
Un juego "Maletín" (los niños gritan "Sí" o "No" )
Si vas a la escuela,
Luego te llevas contigo en tu maletín:
¿En un cuaderno cuadriculado?
¿Nuevo tirachinas?
¿Escoba para limpiar?
¿Diario para cinco?
¿Álbum y pinturas?
¿Máscaras de carnaval?
¿ABC en imágenes?
¿Botas rotas?
¿Marcadores y bolígrafo?
¿Un manojo de claveles?
¿Lápices de colores?
¿Colchones de aire?
¿Borrador y regla?
¿Un canario en una jaula?
Carrera de relevos "Empaca tu maletín"
Jack: ¿Por qué recoger un maletín? ¡Lo principal es poder contar y contar tesoros!
Polundra: ¡una moneda, dos monedas, tres pulseras! ¿Tus muchachos saben contar?
Polundra: ¡Ahora lo comprobaremos!
juego de musica "Digitalízate" . Fonograma "Números"
Los niños bailan mientras suena la música. La música se detiene y los piratas levantan sus tarjetas numéricas. Los niños responden con poemas y se paran en círculo en el número requerido.
Sabemos que este es el número 2, los niños se formaron en parejas.
Lo sabemos, este es el número 3, míralo.
Conocemos el número 4, ¡nuestro círculo se ha ampliado!
Volvamos a formar un círculo, a los niños les encanta el número 5.
Capitán: ¿Cómo es que la escuela no es importante? ¡Qué descuidado pedagógicamente estás!
Polundra: ¡Oh, me gusta cómo nos llaman! Mire con qué cariño: ¡pedagógicamente descuidado! Pongámoslos en marcha, ¿de acuerdo?
jack: ¡vamos! ¡Lanzamos y soltamos! ¡Feliz navegación!
Capitán: ¿O tal vez estás con nosotros?
polundra: ¡no! ¡Iremos a pensar en tu propuesta! (los piratas se van con la música)
Un juego "Aprende la palabra" .
Canción "Es hora de ir a la escuela" + tocar metalófonos.
Suena el fonograma "El sonido del mar" .
Capitán:
¡Equipo, tomen sus lugares! ¡Máxima velocidad adelante!
Contramaestre:
¡Hay a toda velocidad por delante! (mira a través de binoculares)¡Capitán, hombre al agua!
Capitán: ¡Date prisa! ¡Lanza un salvavidas!
El contramaestre toma un aro salvavidas atado a una cuerda larga y corre con él hasta la puerta, "tira" . Comandos niños "¡Ayuda!" . 2-3 niños salen a ayudar, sacan a Neptuno.
Capitán: ¡Chicos! ¡Sí, este es el mismísimo Rey Neptuno! Su Majestad, ¿por qué vino a nosotros para las vacaciones?
Neptuno: Sí, escuché que tus muchachos van a la escuela. ¿Es tan?
Neptuno: ¡Y también escuché que en tu jardín de infantes cada niño es una estrella! También tengo estrellas de mar en el mar. ¡Pero yo no creo en nada del jardín!
Capitán: ¡compruébalo tú mismo!
Bailar "Somos pequeñas estrellas"
Neptuno: Oh, es verdad, ¡todas son estrellas! ¿Qué se supone que debes hacer en esta escuela terrenal? ¡Te invito a mi playa! ¿Sabes lo interesante que es? Allí, cuando suena la campana, todos los alumnos se alegran y gritan: ¡Ding-ding! Y los padres también se alegran y gritan. "¡Hurra!" (un juego "Ding-ding - ¡Hurra!" )
Neptuno: ¡oh, qué padres tan maravillosos tienes!
Es difícil criar a tus hijos
Hay mucho que necesitas saber para esto.
Me gustaría desearles a mis padres:
Ayude siempre a los niños en todo,
Prepare al niño para la escuela por la mañana,
Da buenas palabras de despedida a tiempo,
Tener tiempo para leer un libro inteligente,
Y no olvides dar un paseo en tu día libre,
Para evitar las enfermedades de todos,
Todavía tenemos que endurecer a los niños,
Y lo más importante -sin duda-
¡Te deseo paciencia!
¡Y ahora es el momento de que los padres de los niños de primer grado presten juramento! ¡Les pido a todos que se pongan de pie!
Juramento de padres de alumnos de primer grado.
Lo juro (ser madre o ser padre)
¡Diga siempre “Bien hecho” a su hijo!
Juro partir a su debido tiempo,
Te juro que no llegaré tarde a clase.
Juro que no “construiré” la educación de mi hijo,
Juro dominar un idioma extranjero con él.
Juro que no lo regañaré por sacar malas notas.
Y ayúdalo a hacer su tarea.
Para desarrollar talentos en un niño,
¡Juro asistir a todos los clubes con él!
Siempre seré un padre ideal
¡Y nunca olvidaré mi juramento!
Neptuno: Bueno, yo creo en las madres. ¡Y los papás juraron de alguna manera no de manera convincente!
Capitán: ¡De qué estás hablando, querido Neptuno! ¡Nuestros hijos tienen los mejores papás del mundo!
Chica:
Trenzas, moños, colegio, mochila, amigos.
¡Te invito a un vals, papá!
Mi palma está en tu mano fuerte,
¡Y mis ojos brillan de felicidad!
Danza de padres e hijas. (Oleg Gazmánov. "Hija" )
Neptuno: ¡Bien hecho chicos! ¡Bien hecho padres! ¡Lo superamos todo! ¡Para ello te regalo una brújula mágica! ¡Te llevará directamente a la Tierra del Conocimiento! ¡Es hora de mí! (Hojas)
Capitán: ¡Contramaestre, levante las velas!
Contramaestre: ¡Hay velas que izar! Naveguemos hacia la tierra del conocimiento: ¡a la escuela!
Capitán:
A la izquierda está el mar, a la derecha está el mar,
olas chapoteando en el espacio abierto
Contramaestre:
Oh, parece que estoy en la distancia
¡Veo el borde de la tierra!
La voz grabada suena:
¡Atención! ¡El ordenador central de la guardería te habla! Sigamos recto: ¡la tierra del conocimiento! al barco "Infancia feliz" llega a su destino!
Suena música tranquila, los niños pasan lista:
1. Adiós a todos los que nos amaron,
Me enseñó a jugar, escribir,
Esculpe, baila y canta,
¡Me ayudó a ser más inteligente!
2. No olvidaremos tus manos,
su suave calidez.
Aprendimos la palabra aquí. "Amigo"
.
Y "felicidad"
, Y "bien"
!
3. Gracias de nuevo
Y una profunda reverencia hacia ti.
Y con ligera tristeza te saludaremos
Con tu ala extendida.
4. Me temo que no hay suficientes palabras en el mundo.
Recordaremos y amaremos
Tú, que entregas tu corazón a los niños,
A quienes nos dieron un comienzo en la vida.
5. Gracias a todos los que nos enseñaron,
Quién nos alimentó y quién nos trató,
¡Y a los que simplemente nos amaron!
Todos: ¡Inclínate ante ti y gracias!
Capitán: ¡Y ahora se da la palabra a los padres de los egresados!
Discurso de los padres.
Palabra del director, entrega de diplomas.
Maestro 1:
Nos gustaría desearles, queridos chicos,
Aprende, crece, conoce nuevos amigos.
Siempre estaremos muy orgullosos de ti,
¡Camina las escaleras de la vida con valentía!
Maestro 2:
Los niños salen por el camino de la escuela,
¡Pero una parte de nosotros permanece en ellos!
Desde el jardín de infantes
hasta el umbral de la escuela,
Te llevaremos hoy...
¡Buen día!
baile final “Las canciones sonarán” ..
Lanzar bolas "Desear" en el cielo. El presentador dice que al lanzar la pelota al cielo, debes pedir tu deseo más preciado y definitivamente se hará realidad. "¡Uno, dos, tres! ¡Vuela con un sueño hacia el cielo!
Fiesta de graduación en el grupo preparatorio “Velas Escarlatas de la Infancia”
Descripción del trabajo: El material está destinado a directores musicales, profesores de jardín de infancia y profesores de alto nivel.Metas y objetivos del evento:
1. Crear una atmósfera emocionalmente positiva
2. Revelar las habilidades creativas en los niños.
3. Desarrollo de habilidades comunicativas.
4. Mejorar las habilidades de actuación de los niños.
5. Continuación de la formación de las habilidades musicales, vocales, coreográficas, escénicas y poéticas de los niños.
El progreso de las vacaciones.
Suena una hermosa música en la voz en off:
1º: Es primavera otra vez en este mundo,
En el alegre planeta de los niños.
La naturaleza vuelve a la vida:
Suena, florece, huele fragante.
Y este es un milagro en nuestro salón:
¡Qué clase de gente nos hemos reunido aquí!
2do: Hay un mar de gente inteligente aquí ojos claros,
Aquí la juventud nos encanta.
Aquí las almas están llenas de anticipación,
Una inesperada confesión de amor.
Se eleva la emoción solemne,
Suena la introducción habitual.
Para todos los que llevan mucho tiempo esperando este momento,
¡Que empiece el baile! ¡Puntuación más alta!
Salida de los presentadores
niños saliendo
(Cada graduado se anuncia por separado)
Salen con bolitas (se alinean en semicírculo)
1. Baila con globos “¿Adónde va la infancia?”
1 niño:
Nuestro jardín de infancia está decorado por la mañana.
Hoy es el día de la graduación.
Y estamos orgullosos de nuestro jardín.
¡Después de todo, él es completamente querido para nosotros!
2do hijo:
Todos aquí trabajan con el alma.
A nuestro alrededor vemos pureza
Nos cuidan como madres,
¡Gracias por su amabilidad!
3er hijo:
Estos muros nos han hecho amigos,
Dio alegría y calidez,
realmente pensamos
¡Tenemos suerte con el jardín de infancia!
4to hijo:
Hoy es un día de primavera, brillante
tan emocionante para nosotros
El verano pasará desapercibido
¡Seremos recibidos por la escuela, primer grado!
5to hijo:
Nuestro jardín de infancia, ¡adiós!
Nos vamos para primer grado.
Aunque la despedida sea triste
¡No te preocupes por nosotros!
6to hijo:
Nos despedimos del jardín.
Cantemos la canción juntos.
Nunca, en ninguna parte, muchachos
No nos olvidaremos de él.
2. Canción "¡Adiós, jardín de infancia!"
Niño:
Sin duda, cualquier sueño se hará realidad.
El corazón guardará el recuerdo de la infancia,
Como el primer vals, no será olvidado,
Suena como el primer vals del alma.
Niño:
Y este vals da vueltas,
¡Gira, Tierra! ¡Universo, gira!
Bajamos del barco "Growing Up" al muelle,
Abordar el barco "Vida".
3.Vals de graduación
Con el acompañamiento de música solemne, los niños caminan maravillosamente hasta sus asientos en parejas.
1 presentador: Con qué cuidado una ola borra las huellas de la arena, así la infancia preescolar se aleja flotando silenciosamente. Ahora sólo soñarás con ello mientras duermes. Y le gritas: “¡Vuelve! Dime adiós."
2 presentador: La infancia preescolar es un país grande,
EN mares magicos ella se perdió.
Este país no se puede encontrar en el mapa.
¿Quieren ir allí?
Niños: Queremos.
1 presentador: Hoy visitaremos este maravilloso país por última vez. ¡Mira, nos ha llegado un barco con velas! ¿Quién es?
El marinero aparece en el pasillo. (grupo medio)
Marinero: Vine a felicitarlos. También quiero contarles mi sueño.
quiero ser capitan
amo mucho el mar
Estoy al mando hoy
Doy órdenes.
Marinero: Vais todos a navegar juntos, habéis crecido y es hora de que vayáis al colegio. Mientras tanto, me quedaré aquí en el jardín de infancia. ¡Ten un buen viaje! ¡Adelante, sed valientes, amigos! (hojas)
Principal: (suena una hermosa música de fondo)
No sé cuánto tiempo pasará, pero definitivamente un cuento de hadas florecerá en tu vida. Una mañana, a lo lejos del mar, una vela escarlata brillará bajo el sol. Este maravilloso barco navegará tranquilamente y, al son de una hermosa música, se acercará majestuosamente a la misma orilla, y en este barco navegarás para siempre hacia un país brillante, donde tu alma nunca conocerá las lágrimas ni la tristeza.
Zarpamos contigo.
Principal:¡Atención! ¡Hay una isla desconocida más adelante!
(Suena una música amenazadora. Aparecen dos piratas y rodean al maestro con cuerdas).
Suena una canción de la caricatura “Madagascar”
1 pirata. Entra por la izquierda, Polundra.
2 pirata: Y gira hacia la derecha, John, con la mano torcida.
Presentador.¿Quién eres? No saludaron, no se presentaron.
Piratas.¿Quién no nos conoce? Somos piratas, cazadores de tesoros.
Presentador.¿Cómo te llamas?
John. Soy Juan, la tormenta de los mares y océanos. Y esta es mi amiga, Polundra.
Presentador.¿Cómo, disculpe?
Polundra.¡Po-lu-dra! El barco se hunde y yo grito: ¡Polundra! todas las manos en el mazo (Pilotos). sálvate quien pueda
Presentador. Vale, vale, cálmate, siéntate, relájate.
1 pirata. Te encuentras en nuestra isla, te llevamos cautivos a tus hijos.
2 pirata.¡Pues pequeños, ya han terminado de nadar! ¿Estabas asustado? Sí, deberías haberte sentado en tu jardín de infancia y no haber sacado la nariz, ¡no te habría pasado nada!
Principal: Queridos piratas, liberen a nuestros niños.
1 pirata:¿Por qué dejamos ir a sus hijos? ¡Déjame pensar!
2 pirata:¡Ya tengo una idea! Que nos dé helado, pastel y nos compre un televisor.
1 pirata:¡Sí, todo esto es una tontería! ¡Pero la televisión es algo bueno!
Ved:¿Por qué necesitas un televisor si no tienes electricidad en la isla?
1 pirata:¡Es que tenemos un lugar tan aburrido en la isla, así que nos entretenemos lo mejor que podemos! Atraparemos a alguien, construiremos un castillo con arena en la orilla, nos balancearemos sobre las olas, perseguiremos un tiburón, pero queremos algo para el alma.
Ved.¿Sabes que? Creo que podemos ayudarte. Chicos, intentemos animar a estos piratas. Haz tu mejor esfuerzo para cantarles una canción divertida. Déjalos escuchar.
4.Canción "Es genial que terminaras en el jardín de infantes"
2 pirata:¡Guau, qué genial!
1 pirata:¡Nos gustaste mucho!
Principal: Bueno, si te gusta, ¡libéranos de tu cautiverio!
1 pirata Sí, por favor. Chicos, ¿por qué no se quedan con nosotros en lugar de mirar televisión?
Principal: Desafortunadamente, no podemos. Nuestros hijos quieren ir a la escuela.
2 pirata.¿O tal vez no irás allí? ¿Qué tienen de bueno estas escuelas?
Principal: Y ahora te lo contamos, o mejor dicho, te cantamos.
5. Cancioneros
1. Iremos a la escuela pronto
Y te cantaremos sobre esto.
Comencemos nuestra historia,
¡La primera clase no es fácil!
2. Mamá solía decidir todo,
¿Qué debemos comer, qué debemos vestir?
Y ahora todo tendrá que pasar
Tenemos que resolverlo nosotros mismos.
3. Ahora tengo una preocupación:
Y no sé qué hacer -
mamá y papá están en el trabajo
¿Quién debería llevar un maletín?
4. No te despertarán por la mañana,
Levante - no levante,
Decidimos no irnos a la cama.
¡Para no sufrir al levantarse!
5. Vasya les dice a los chicos:
-¡Leí mejor en clase!-
Abrí un libro nuevo.
¡Olvidé la primera letra!
6. Nuestra Nikita es genial,
Él practica deportes.
Pero ve a educación física.
¡Él es muy tímido!
8. Estaré trabajando pronto
Nuestro presidente
Lo prohibiré en todo el país.
¡Yo gachas de sémola!
9. Te cantamos cancioncillas,
Aplaude, intenta
Fuiste tú quien nos crió
¡Así que descúbrelo!
1 pirata Sí, chicos, nos alegra haberlos conocido. Pasaste por todas las pruebas con dignidad y honor. Continúe nadando.
2 pirata Sabes, incluso quería ir a la escuela. Cansado de que le roben. Quizás podamos aprender algo, ¿eh, pirata John?
Principal: Bueno, nunca es demasiado tarde para aprender. ¡Buen viaje! (Los piratas se van)
Principal: Y seguimos nuestro camino. Atención, veo una isla desconocida más adelante.
Principal:
- Bueno, claro, ¡la isla es un cuento de hadas!
Aquí en la isla te lo contamos
Te mostraremos un viejo cuento de hadas.
déjala seguir nueva manera
No les molesta chicos.
Narrador (adulto):
- Siéntense amigos, pónganse cómodos, les contaremos un cuento de hadas.
Un viejo y sabio cuento sobre el Pez Dorado.
Las buenas madres vivían cerca del mar azul.
Sus hijos eran diferentes, pero tenían preocupaciones comunes.
Salen las madres con bultos con muñecas en la mano. Se escucha el llanto de un niño.
- Fueron al mar azul a echar una red.
Con la esperanza de pescar el pez dorado.
Se extiende un paño azul. Las mamás se acercan a ella.
Primera madre:
“Yo decía: “Pescado, no necesito mucho en mi vida.
Haz tal milagro que el niño estará sano”.
Segunda madre:
- Le pediría a Rybka un poco, pero no un poco,
Para que se porten bien en la guardería.
Narrador (adulto):
- Tienen un pez dorado.
Las buenas madres se inclinaron ante ella.
Ellos oraron:
Mamás:
- ¡Emperatriz Rybka! Escucha nuestras confesiones
Y ayúdanos a cumplir nuestros deseos más profundos.
Narrador (adulto):
- El pez los escuchó a todos y respondió en voz baja.
pez dorado:
- ¡Vete rápido a casa, mira el mundo con más alegría!
Y cumpliré todos los deseos que has pedido aquí.
Las mamás se van.
Danza "pez de colores"
Narrador (adulto):
- Y han pasado menos de dos años desde que los hijos de la madre crecieron.
Y con paso tímido, tímido llegaron al jardín de infancia.
6.Escena con una imagen.
Primer hijo.
- Recordemos cómo llegamos una vez al jardín de infancia, muchachos.
Segundo hijo:
- ¿Por qué no vienes? Nos trajeron en sillas de ruedas.
A menudo nos sentábamos en los brazos y no queríamos pisar fuerte.
- Recuerdo llorar todos los días,
Seguí esperando a mi madre, mirando por la ventana.
Tercer hijo:
- Y hice esto - Me quedé dormido mientras tomaba sopa en el almuerzo.
A veces no comía bien y me daban de comer con cuchara.
Segundo hijo:
- Nos encantaba tirar arena,
A nuestra (Vanya) le encantaba reír.
Tercer hijo:
¡Eran gente tan traviesa!
Lucharon con manos y pies.
Primer hijo:
- Sí, todos estuvimos bien,
Sí, ¿qué nos podemos quitar? Al fin y al cabo, somos niños.
Principal.
Al igual que estos niños
Que han venido a visitarnos ahora.
Los niños del Primer Grupo Junior entran con juguetes al son de la música.
1. Felicitaciones desde el corazón.
Ustedes niños hoy.
Vaya al primer grado con confianza.
Hay una gran cosa por delante.
ya eres bastante grande
Eres hermosa e inteligente.
Para que podamos comunicarnos con usted,
Debes ponerte de puntillas.
2. Seamos pequeños hoy,
Pero creceremos pronto.
Y también después de ti
¡Vamos a primer grado!
3. Te envidiamos un poquito
Sois casi escolares.
Y te deseamos sinceramente
¡Buen viaje!
Regalar juguetes a los niños. grupo preparatorio y se van (el resto de niños toman los juguetes)
Anfitrión: Chicos, es hora de que nos vayamos, estamos esperando otra isla. Isla del futuro. Es hora de decir adiós a los juguetes.
Los juguetes están plantados.
7.Baile “Adiós a los juguetes”
Principal: Veo el Cabo de los Sueños a lo lejos. Es interesante saber, muchachos, ¿cuáles son sus sueños?
Escena "Quién ser"
1 niño:
Eso seria genial
Mirar hacia el futuro
Después de todo, realmente quiero saber
¿Qué nos depara el futuro?
2do hijo:
Hay muchas escuelas en nuestra ciudad.
Especial, musical,
deportes, ingles,
Lejos y cerca...
¿Cómo no confundirse aquí?
¿Dónde ir?
3er hijo:
La escuela hoy en día es como la universidad.
Llevan allí a las personas más inteligentes a través de un concurso.
La gente es encarcelada por libros
¡Y enseñan durante once años!
4to hijo:
¿Qué debemos enseñar?
ya sabemos mucho
Llevamos mucho tiempo leyendo libros.
5to hijo:
¿Qué quieres decir con “qué enseñar”?
¡Lo más importante es quién ser!
6to hijo:
Y lo sé desde hace mucho tiempo
No duermo en horas tranquilas, sueño
¡Conviértete en un gran jugador de fútbol!
7 niños¡Y yo soy un artista pop!
8 niños¡Y soy un financiero genial!
9 niños quiero volar un avión
¡Sé el primer piloto del avión!
10 reb.¡Y yo soy un capitán que navega por los mares!
11 niños Pero no he decidido quién ser.
me gusta vivir mi sueño
¡En sueños, como un pájaro volando!
Niño:
me convertiría en profesor
¡Que me enseñen!
Niño:
¿Has pensado en algo?
¡Los nervios estarán atormentados!
Niño:
Mi madre sueña para mí,
Papá, abuela, amigos...
Sólo soy un tipo testarudo...
No puedes ceder ante ellos.
Todos dan consejos
Estoy en problemas.
A pesar de esto,
¡Seré yo mismo!
Principal: Navegamos contigo hasta la estación "Uchebnaya".
Institución de educación preescolar presupuestaria municipal
"Jardín de infancia nº 17"
Guión fiesta de graduación
"Barco "Feliz Infancia"
Compilado por:
Director musical
Shumilina T.V.
2017
Decoración: En la pantalla un barco con velas escarlata, en el panel: nubes, el sol, un mar de globos, juguetes en la orilla del mar, un globo terráqueo.
Suena fanfarria.
La sala está solemne y bellamente decorada.
Hoy es la graduación: ¡baile de despedida!
Qué maravilloso
Y unas vacaciones muy importantes.
¡Hoy estamos reunidos en este salón!
Hermosa porque los niños han crecido,
Tienen prisa por emprender un largo viaje.
Y lo importante es que todos los chicos
¡Todos quieren ir a la escuela!
Admiraremos a los graduados,
Nuestro número es el mejor - 2017!!!
Suena la “Obertura” de E. Krylatov
Director musical
(se dirige a los padres).
Ha llegado el día de nuestra despedida,
La última vez que viniste a esta sala,
Como en una última cita,
O tal vez hasta el primer baile.
Y que se abra por todos los medios, aquellos
¿Quién era más importante para ti que toda la gente...?
Entonces, ¡conozca a los profesores!
¡Salúdalos con aplausos!
Los presentadores van al centro de la sala.
1 presentador.
¡Hola queridos papás y mamás!
2 presentador.
¡Abuelas y abuelos!
Juntos.
¡Hola a todos!
1 presentador.
Cuántos invitados se reunieron en esta sala:
Queridos, seres queridos, conocidos, familiares.
Te llevamos por un camino desconocido
Nuestros queridos hijos mayores.
2 presentador.
En un barco llamado "Infancia Feliz"
Navegarán hacia un mañana brillante.
Superarán tanto la tormenta como el mal tiempo,
Seguramente se encontrará la orilla de los sueños.
Los apoyaremos tanto entre semana como en días festivos...
Bien ahora-
COMPUTADORA (registro):
¡Atención! Habla el ordenador central de la guardería.
Hoy el barco “INFANCIA FELIZ” zarpa del muelle “KINDERGARTEN No. 17” y se dirige a la tierra del CONOCIMIENTO.
Los pasajeros del barco son graduados de nuestro jardín de infancia.
¡Todos los dolientes deberían prepararse para encontrarse con los graduados! Los graduados llegan al puerto. El sonido de una campana (campana de barco).
Suena la f-ma de la canción “Sail of Childhood”
Los graduados interpretan una composición de danza con barcos.
Al terminar, los niños colocan los botes contra la pared central y se paran sobre las flores.
Ved: Hay un planeta maravilloso.
Aquí están todas tus respuestas.
Aquí hay un juego, diversión, un cuento de hadas.
Danza, canción, incluso baile.
Los amigos viven aquí juntos.
¿Cómo se llama ese planeta?
1reb . Ese planeta no está en el mapa.
Y en el espacio exterior
Si vas derecho,
Llegarás al planeta
Todos están contentos de encontrarse a sí mismos.
En el planeta…
Todo: ¡Jardín de infancia!
2 niños Hoy queremos echar un vistazo al jardín de infancia:
El barco de la infancia preescolar se aleja.
Nos separamos de juguetes y gachas de sémola,
Con el grupo, con el público, con las amigas, con nuestra niñera.
3 reb.
Estamos dejando las paredes de nuestro querido hogar...
Todo nos es querido, todo nos es familiar hasta la gota,
Dejamos nuestro grupo para siempre.
Estamos dejando atrás nuestra infancia.
4 niños
El barco de la infancia preescolar se aleja,
Queremos echar un vistazo más de cerca a nuestro querido jardín de infancia.
Estudiaremos en la escuela, seremos más inteligentes, creceremos,
Pero recordaremos a nuestros amigos y al jardín de infancia.
5 reb. Nos estamos alejando flotando, nos cuesta decir adiós
Con esa isla que nos saludó amablemente.
Pero el tiempo ha llegado. Y soñaré con eso por mucho tiempo.
¡Calma el muelle de nuestro jardín de infantes!
6 niños Y ahora nuestro barco navega
La vela escarlata nos llama a un sueño.
Pero no olvidaremos este muelle,
Se le verá en sueños durante mucho tiempo.
Español La canción de Olifirova "¡Nuestro barco se aleja!"
Toman asiento.
Computadora
:
¡Te esperan milagros en el mar! ¡Levanten sus velas!
¡La Tierra del Conocimiento os está esperando a todos! El barco - a toda velocidad
!
Presentador 2: En nuestro viaje nos acompañará el capitán del barco y la directora de la guardería, Albina Ivanovna Drobotya.
Presentador 1: Navegante experimentado - metodóloga Elena Vasilievna Esipova.
Presentador2: El habla correcta de los viajeros es supervisada por una logopeda: Tatyana Sergeevna Malyutina.
Presentador 1: La directora musical Tatyana Vladimirovna nos dará buen humor. Shumilina .
Presentador 2: La comodidad y la comodidad serán proporcionadas por la profesora junior Nadezhda Aleksandrovna Shesterkina.
Presentador 1: En nuestro barco hay una cocina, donde los trabajadores del catering siempre nos alimentan deliciosamente.
Presentador 2. Bueno que viaje sin conductores . Sus guías en el viaje serán Irina Anatolyevna Anufrieva y Anna Vitalevna Kuznetsova.
Presentador 1 . Y, como siempre sucede, si hay quienes se van, y estos son nuestros hijos, luego están los que se despiden, estos son tus padres.
Presentador 2: ¡Atención! ¡Atención! El barco "Happy Childhood", siguiendo la ruta: "Kindergarten No. 17 - School", emprende un viaje por mar. ¡Todos los pasajeros tomen asiento!
Banda sonora del silbido de un barco.
Niño Es bueno sentarse en la cabina
Escuche el silencioso chapoteo de las olas.
Nuestro buen y querido barco,
¡Te lleva a tu sueño rápidamente!
Niño. (triste) Nuestro barco se aleja
¿Quién nos acompaña ahora?
Ved. Los niños se están despidiendo
¡Mira qué buenos están!
Al son de la música “Subimos al escenario por primera vez”, los niños entran al salón.
Niños (uno a la vez)
1. Todo el grupo hoy
Hemos venido a ti
Pero no dejaron entrar a todos.
Y nos abrimos paso.
2. Nos ponemos vestidos
Y se lavaron las mejillas.
se volvió hermosa
Y se apresuraron hacia ti.
4. Vosotros también fuisteis niños alguna vez,
Llegaron al jardín de infancia con la nariz mojada.
Pero ahora no eres así
Con nariz limpia y grande.
5. Les prometemos chicos,
¿Qué hay en el jardín nativo?
No romperemos las flores.
Guardaremos todos los juguetes.
6. Esforzarse mucho en la escuela
Sólo saca sobresalientes.
Será difícil, ven,
Te llevaremos nuevamente al jardín de infantes.
7. Nosotros, por supuesto, entendemos:
No tienes tiempo para nosotros hoy.
Simplemente te deseamos...
Todo.
¡Buena suerte y buena suerte!
Se realizó danza infantil.
Los graduados dan regalos a los niños y toman asiento.
Ved. La infancia es un país grande.
Estaba perdida en los mares mágicos.
Hoy es la última vez que visitamos este país.
¡Vamos a navegar por las islas preescolares en nuestro barco!
sale un niño .
Reb. ¿Pero cómo podemos llegar a las islas?
Ved. Aquí hay un globo que nos mostrará el camino,
Pero no olvides desenrollarlo.
REB:
Haré girar el globo colorido,
¿Qué encontraré en él?
Hace girar el globo.
En la pantalla hay una fotografía de los niños del grupo más joven.
Qué isla tan maravillosa, no se parece en nada a la Tierra del Conocimiento...
COMP: ¡Atención! Habla el ordenador de a bordo. Has llegado a la isla del pasado.
1 ISLA “EL PASADO”
Rebeco: Chicos, miren, ¡somos nosotros! ¡Solo bebés!(siéntate)
Salen 4 niños:
1. Recordemos que
¿Cómo llegamos todos a esta casa?
Cómo nos acostumbramos al jardín de infancia
Cómo no dejaron ir a sus madres.
2. Fuimos al grupo más joven,
Allí las lágrimas corrían como un río.
Pensamos que nos habías olvidado.
No quieres llevártelo a casa.
3. Grité ensordecedoramente
Y lo recuerdo: la niñera dijo:
“¡Qué bocazas están liderando!
¡Se está tapando los oídos aquí!
4. Crecimos en el jardín cuando éramos niños.
Y crecimos a tu lado
Sí, ahora somos irreconocibles,
Es lindo recordar tu infancia.
Vídeo sobre los niños del grupo.
COMP: - ¡Atención! Habla el ordenador de a bordo.
A usted ¡No puedes quedarte en el pasado! ¡Es hora de salir a la carretera!
(Los niños se sientan)
Ved: ¿Hacia dónde navegamos ahora?
¿Qué isla encontraremos?
Ve (nombre del niño) mira
Y hacer girar nuestro globo.
Niño.
Haré girar el globo colorido,
Y ahora lo encontraré en él,
La isla que todos estamos contigo,
Llamémoslo nuestra amistad.
Niños.
¿Por qué? ¿Y cómo? ¡Decir!
Niño.
¡Todos somos mejores amigos!
hace girar el globo.
2 ISLA “AMISTAD”
Niños bailando la danza de la polca.
Ved:
¿Hacia dónde navegamos ahora?
¿Qué isla encontraremos?
Ve (nombre del niño), mira
Y hacer girar nuestro globo.
Reb. Haré girar el globo colorido.
Y ahora lo encontraré en él.
Buena Isla – “Educador”.
Pondremos rumbo allí ahora.
3 ISLAS "TUTOR"
1er hijo:
Querida familia, ¡os dejamos!
Ahora somos grandes, el jardín ya no es para nosotros.
Reclutar nuevos niños para el grupo,
Y los gritos y llantos de los niños comenzarán de nuevo.
2do hijo:
Volverán a llamar madre a los pequeños,
E insisten obstinadamente en que quieren volver a casa.
Generoso en cariño, ternura y calidez,
Tú, como las hadas de un cuento de hadas, das bondad.
3ro:
No te olvidaremos: ¡no se puede olvidar a las mamás!
¡Recordaremos los ojos de nuestra madre!
A ustedes, queridos maestros, que tanto nos dieron,
Cuidándonos cada día, cada hora,
¡Te deseamos salud, buena suerte y felicidad!
Juntos: Te queremos mucho, mucho.
Canción musical "Educadores". y palabras de N. Razuvaeva
los niños se sientan
Suena un fonograma de ruido de ondas.
Ved. Voy a hacer girar el globo otra vez
¿Qué encontraré en él?
El globo terráqueo gira, suena la música "Ven, cuentos de hadas".
Veo la isla de los cuentos de hadas.
¿Quién vive allí, amigos?
4. ISLA DE LOS CUENTOS DE HADAS
Suena la música, Alicia la zorra y Basilio el gato entran al salón.
Zorro. Oh, ¿dónde hemos terminado?
Gato. Sí, es extraño, mira. Tantos niños y todos tan inteligentes.
Presentador: Y terminamos en el jardín de infancia número 17. Nuestros hijos tienen hoy su fiesta de graduación. Los acompañamos al colegio.
Zorro . ¿Qué es la escuela?
Gato. ¿Si, que es eso? ¿Quizás este sea un nuevo país de tontos?
Presentador: Bueno, Basilio, este es el edificio donde nuestros hijos irán a estudiar en septiembre.
Zorro . ¿Qué es “aprender”?
Gato. ¿Si, que es eso?
Presentador. Esto es aprender todo lo nuevo, lo desconocido.
Zorro. ¿Qué necesitas para ir a la escuela?
Gato . ¿Si, qué necesitas?
Presentador. Necesitas un maletín, cuadernos, bolígrafos, lápices y, lo más importante, ganas.
Zorro . ¡Ay Basilio! Parece que tengo este mismo, como se llama, ¡deseo!
Gato . ¿Qué tipo de deseo?
Zorro . Bueno, estudia. ¡Quiero ir a la escuela!
Gato . ¿Por qué necesitas eso? ¡Podemos robar a los estúpidos Pinochos de todos modos!
Zorro. Escucha Basilio, esta es la cantidad de dinero que se necesita para comprar cuadernos, maletines, bolígrafos, lápices... Y tú y yo sólo tenemos 5 de oro. Bueno, está bien, ahora los compartiremos de manera justa. ¿Quieres ir a la escuela?
Gato. ¡No!
Zorro . Bueno, entonces tú tienes una pieza de oro y yo tengo cuatro.
Gato . ¿Por qué? ¡No es justo! ¡Mira, eres tan astuto!
Zorro . ¡Pues ibas a morir analfabeto!
Gato. ¡Aún no es justo! ¡Devolvérsela!
Zorro . ¡No lo devolveré!
Estalla una pelea entre el gato y el zorro.
Presentador . ¡Detenlo inmediatamente! ¡Estamos de vacaciones y tú empezaste una pelea aquí! No tienes educación ni educación. No necesitamos tales invitados.
Zorro. ¡Tengo una educación! Incluso tengo un libro conmigo. (se muestra desde la bolsa).
Gato. Y tengo una educación y una educación moderadas.
Presentador. Entonces dime cuánto es 3+3 si eres educado.
Gato . 5
Presentador . ¿Qué tal 10-2?
Gato . 5.
Presentador. Por qué 5? ¿Hasta cuántos puedes contar?
Gato. Hasta las 5.
Presentador. Niños, ¿cuánto es 3+3, 10-2?
Zorro. Estos son tus ejemplos, pero ahora te daré el mío. ¿Poder?
1. El erizo les dio un regalo a los patitos.
8 botas nuevas.
¿Cuál de los chicos responderá?
¿Cuántos patitos había? (4)
2. Jugaron en la habitación de los niños.
5 niños alegres.
Dos huyeron con sus madres.
¿Cuántos niños hay en la habitación? (3)
3. Un cocodrilo caminaba por el parque,
Y compré helado.
Para mí, para mi hija,
Y para dos hijos.
¿Cuántas porciones pediste?
¿Quién contó más rápido? (4)
Zorro. ¡Mira qué inteligentes son!
Gato. Y no los confundirás.
Zorro. ¿Hay algún cantante entre ustedes?
Presentador. ¡Qué más! ¡Hoy estamos teniendo un verdadero desastre de graduación!
Canción “Caos de graduación” de L. Gortsueva.
Presentador. Bueno, ¿estamos convencidos de que nuestros hijos pueden hacer cualquier cosa?
Zorro. Lo entendemos, es hora de que nos inscribamos en la escuela forestal.
Se van el zorro y el gato Basilio.
Presentador. Nuestro barco navega hacia adelante
La tripulación mira a través de binoculares.
Una gran captura atrapada en la red.
Todos corren a mirarlo.
El presentador saca la red con el pestillo.
Presentador – ¡Aquí está nuestra primera captura! Una especie de cofre. Leamos la inscripción: "Cofre del tesoro". Me pregunto ¿qué hay ahí? Libros. ¡Tesoros en verdad! Después de todo, aquellos a los que les encanta leer crecerán de forma inteligente. Y la mente, como sabes, es la riqueza más importante de una persona. Aquí hay un libro con letras: "ABC".
Suena un silbido y de repente entran corriendo 2 piratas.
Pirata 1 : ¡Oye, en el barco, detén el auto!
¿Quiénes son? ¿Adónde te diriges? ¿Tienes algún tesoro?
Ved: Estamos en camino a la tierra del Conocimiento, y estos son niños, futuros estudiantes. Y estos son nuestros tesoros (señala el cofre).
Pirata 1 : ¡Esto es lo que necesitamos! (se frota las manos, abre el cofre). ¿Qué es esto? No necesitamos esos tesoros. ¡Tómelo usted mismo!
Ved. ¿Disculpa, quién eres?
Pirata : ¿Como quién? Soy el Capitán John la Tormenta de los Mares y Océanos. ¡Y ésta es mi amiga, Polundra!
Ved: (sorprendido) ¿Cómo, disculpe?
polunda : ¡Po-lundra-ra! Cuando necesito formar un equipo, grito:"¡Polunda!" ¡Silban a todos (silbatos)!”
John : Entonces, ¿qué estás diciendo? ¿Adónde vas?(mira a los niños)
Ved: Nuestro barco está de camino a la tierra del conocimiento y estos son nuestros futuros estudiantes.
John : ¡Qué clase de estudiantes sois? ¡Probablemente ni siquiera sepáis hacer nudos marinos!
Polunda: Sí, es difícil desatarlos, ¡y mucho menos atarlos!
ved : No se apresure a sacar conclusiones.
polunda : ¡John! ¡Y los comprobaremos!
UN JUEGO "NUDOS DEL MAR »
(Los piratas les dan a 5 o 6 niños cuerdas con nudos.
Se ofrece a desatar los nudos.
Polunda: ¡Mira, lo lograste! John, estaban hablando de algún tipo de inteligencia, ¿quién es ese? ¿Pirata?
John : ¡A medias! ¡La mente es mente!
Ved: Sí, nuestros muchachos pueden leer, escribir y resolver ejemplos. Necesitas aprender esto también.
John: Y podemos hacerlo.
JUEGO DE LETRAS “Acertijos - Pliegues”
Se utilizan tarjetas con letras.
1. Lo primero es lo primero para Aibolit
Dijeron la letra... (A)
2. Aro, bola y rueda,
Se te recordará la carta... (O)
3. Ya lleva una hora zumbando
Hay una letra en la flor... (F)
4. Bueno para burbujear
La letra del alfabeto... (Ш)
5. “¡Ji, ji, ji, ja, ja, ja!” -
La carta ríe así... (X)
6. Afilando su garra en el porche
Letra rayada... (C)
7. Encontré una ramita en el bosque.
Parece la letra... (U)
8. Cada cordero te lo dirá
Realmente aman la letra... (B)
John: ¡Bien hecho! Descubrimos las letras. Ahora necesitas formar varias palabras a partir de las letras.
JUEGO “HACER UNA PALABRA”
Están invitadas 4 personas. Llevan letras en el pecho y la espalda. Se lee el acertijo. Los niños deben adivinar el acertijo y ponerse de pie para que los niños puedan leer la respuesta. Letras – AO, EI, ShP, NL.
Puede ser un pez y puede ser una herramienta (SAW)
Hay trigo y hay fútbol (CAMPO)
¿Qué no puedes esconder en una bolsa? (PUNZÓN). ¿Por qué no lo escondes?
Zapatas para ruedas (NEUMÁTICOS)
Puede ser marino y puede usarse para afeitar (ESPUMA)
ved : Bueno, ahora entendemos cuál es el tesoro más importante.? El tesoro más importante es el conocimiento.!
Piratas : ¿Dónde los compran?
chicos juntos : ¡En la escuela!
Rebeco : La escuela nos recibirá pronto,
Te llevará a tu clase favorita.
Seremos alumnos de primer grado
No nos olvidemos del jardín de infancia.
Canción "Niños de primer grado" de I. Krutoy
John: ¿Qué quiere decir esto? Para hacerse rico hay que estudiar?
Ved: ¡Sí! ¡El aprendizaje es luz y la ignorancia es oscuridad!
Piratas: ¡Queremos aprender! ¿Es demasiado tarde para nosotros?
Ved: ¡Nunca es demasiado tarde para adquirir conocimientos! Aquí tienes un regalo: ¡un libro de enciclopedia! ¡Aprender!
Piratas: ¡Gracias! ¡Adiós! ¡Te veo en la escuela!(Se fueron ) .
Ved. ¿Hacia dónde navegamos ahora?
¿Qué isla encontraremos?
Ir(el nombre del niño), mirar,
Y hacer girar nuestro globo.
Sale un niño.
Niño. Haré girar el globo colorido,
Y ahora lo encontraré en él,
Isla del milagro musical,
Es ruidoso e instrumental.
Hace girar el globo. Sonido del mar.
5 . Isla musical.
Reb. ¡Nuestra isla es extraordinaria!
Nuestra isla es musical.
Reb. Sólo aquí escucharás
¡Sonidos de maravillosa belleza!
Reb. Más allá de una isla así
¡Es imposible que puedas nadar!
Escuche nuestra orquesta ahora
¡Los invitamos amigos!
Orquesta
1 presentador.
¿Hacia dónde navegamos ahora?
¿Qué isla encontraremos?
Ve (nombre del niño), mira
Y hacer girar nuestro globo.
COMPUTADORA: - Habla el ordenador de a bordo. De frente: ¡EL PAÍS DEL CONOCIMIENTO! ¡El barco "Infancia Feliz" llega a su destino!
La parte SOLEMNE final. Los niños están invitados a un vals de despedida.
Los niños bailan el “Vals Preescolar” y permanecen sentados.
Ved: Saludemos a los valientes.
Tormentas pasadas años de infancia,
Marchando hacia la vida por el camino de las victorias.
¡Graduados, solemnes e importantes!
Rebeco:
Mirémonos a los ojos
Y tomémonos de la mano con fuerza
Queremos decir mucho, pero ha llegado el momento.
A coro: ¡Vamos a romper!
Reb.
Quiero hacer solo una palabra con letras mayúsculas.
Y sólo hoy puedo decírtelo con amor.
Está escrito para todos: para profesores y niñeras,
Para cocineros y para el cuidador.
Reb.
Para todos los que nos protegieron y nos enseñaron cosas buenas.
Quien siempre lavaba nuestra ropa y lavaba diligentemente el piso.
Reb.
Que estudió letras con nosotros, que bailó con nosotros y cantó canciones,
Sabemos que todo el mundo tiene muchas cosas diferentes que hacer en el jardín.
Nuestro gerente, el metodólogo,
A todos, a todos, a todos los que estuvieron con nosotros.
Adiós hoy
Todos los niños:
¡Te agradecemos! hablamos.
(los niños levantan letras - ¡GRACIAS!)
Están en tres columnas: las chicas están en el medio.
1 Veda: Pues ha llegado la hora de la despedida.
Todos ustedes vinieron al elegante salón.
Estás parado frente a nosotros
¡Futuros estudiantes!
2 vé. Hermosa, elegante,
Tan amado.
tan crecido
¡Y muy sabio!
El paso final de los niños. El autor de la idea es A.A. Evtodieva
Los niños toman asiento.
Presentador: Y como regalo de despedida, queremos regalaros diplomas.
♫ Los niños reciben diplomas de música
Presentador: Y ahora se da la palabra a los padres.
♫ discurso de los padres
1 Veda:
Y en un momento de despedida, pero bonito, otra sorpresa está lista para arrancar:
Toma tu bola de la suerte como señal de logro y buena suerte.
2 Vedas:
Y que tu bola de alas ligeras te quite todos los problemas.
Comienza tu vuelo, déjalo ser feliz.
Ved: Nuestra pelota ha terminado
terminan las vacaciones
Feliz camino,
¡Primer grado para ti!
PASE DE DESPEDIDA con bolas
Salen afuera, Ved. Dice que al lanzar la pelota al cielo, debes pedir tu deseo más preciado y definitivamente se hará realidad.
ved: "¡Uno, dos, tres! ¡Vuela con un sueño hacia el cielo!
Recursos de Internet:
h Foro de directores musicales
1. http://forum.in-ku.comh/ Foro In-ku para directores musicales.
Red social trabajadores de la educación "Nuestra Red".
