پروژه خلاقانه و تحقیقاتی "دنیای گربه ها" توسط Dmitrieva S.A.
"دنیای گربه ها"
هدف:
گسترش و تعمیم دانش کودکان در مورد گربه خانگی - از طریق انواع مختلففعالیت ها
افق های کودکان را در مورد جایگاه گربه ها در هنر و فرهنگ عامه گسترش دهید.
ایجاد شرایط برای رشد علاقه شناختی در کودکان
کودکان، والدین، معلمان را در فعالیت های مشترک مشارکت دهید
گفتار منسجم را توسعه دهید، واژگان کودکان را غنی کنید.
^ طرح اجرای پروژه
| بخش برنامه | انواع فعالیت های کودکان |
| ^
فعالیت بازی
| بازی نقش آفرینی پت شاپ، بیمارستان دامپزشکی بازی نمایشی بر اساس اثر "گربه، خروس و روباه" |
| ^ رشد گفتار | داستان سرایی خلاقانه برای کودکان با موضوعات "گربه من"، "نژاد گربه هایی که من دوست دارم" ساخت آلبوم آموزشی "گربه های مورد علاقه گروه ما" |
| ^
سلامتی و رشد جسمانی
| آموزش و اجرای ژیمناستیک نیروبخش "ما بچه گربه هستیم" درس تربیت بدنی "سه گربه" |
| ^ توسعه شناختی | گردآوری آلبوم گربه مورد علاقه خانواده من |
| داستان | آموزش ضرب المثل ها و ضرب المثل ها در مورد گربه ها خواندن افسانه های "نوازندگان شهر برمن"، "گربه و روباه"، "خانه گربه"، "گربه در چکمه"؛ داستان های "کلاه زنده"، "واسکا"، "کپور صلیبی". آموزش "پروستکواشینو" آموزش قافیه در مورد گربه ها، شعر یو موریتز "دسته گربه ها" |
| ^
فعالیت های بصری
| نقاشی "گربه من" اپلیکشن شکسته "گربه" ساخت "گربه ها" مدلینگ "گربه ها" اپلیکیشن دستمال سفره “Cat” منجوق کاری "گربه اندونزیایی" |
^ پیشرفت تعطیلات
وید:
صبح بخیر! خوشحالم که بگویم:
بسیار خوشحالم که دوباره شما را می بینم.
و من از شما دعوت می کنم که به آنجا بروید.
جایی که گربه ها زندگی می کنند و تعداد زیادی از آنها وجود دارد.
و بیشتر از همه گربه ها در کشور شگفت انگیز مورلند زندگی می کنند. کمتر ندارد شهرهای جالب: Koshkograd، Myaukogorsk و Murgorod.
ساکنان مورگورود ما را به دیدار شما دعوت کردند.
^ بچه هایی با لباس گربه وارد می شوند.
وید:اکنون در میدان مرکزی این شهر گربه ها هستیم. فکر می کنم سفر ما (گردش ما) جالب خواهد بود. به هر حال، یک گربه هزاران سال است که در کنار انسان ها زندگی می کند، اما هنوز هم موجودی اسرارآمیز و مرموز باقی مانده است.
این واقعاً یک راز است، این حیوانات شگفت انگیز از کجا آمده اند، قبلاً چگونه زندگی می کردند؟ و ما این فرصت را داریم که در مورد این موضوع از گربه های مورخ بیاموزیم.
مورخ گربه 1:
تاریخچه گربه ها سرشار از وقایع است. آنها را با شکوه دفن کردند. صاحبان خدای متوفی به نشانه سوگواری، موهای سرشان را کوتاه کرده و ابروهای خود را تراشیدند. مصریان معتقد بودند که گربه ها شادی را به ارمغان می آورند. در هر خانه ای به جز یک گربه زنده، تصاویر یا مجسمه های کوچکی از خشت و سنگ وجود داشت.
مورخ گربه 2:
زمان طلایی برای گربه ها بود. مصری‌ها قلاده‌های طلا را روی گربه‌های خود می‌گذاشتند که با آن می‌توان صاحب آن را شناسایی کرد. گربه ها از صاحبان خود در برابر مارها و همچنین از انبوهی از جوندگان که حامل بیماری های خطرناک بودند محافظت می کردند.
تاریخ گربه 3:
در اروپا در قرون وسطی، گربه‌ها مورد آزار و اذیت قرار می‌گرفتند.
وید:هنوز یک خرافات وجود دارد: "اگر یک گربه سیاه از جاده عبور کند، مشکل ایجاد می شود." آیا این واقعاً درست است؟
^ گردآورنده می پذیرد :
در اسکاتلند ضرب المثلی وجود دارد که می گوید: "گربه سیاه در ایوان به معنای رفاه در خانه است."
یک باور انگلیسی می گوید: "اگر گربه سیاهی در فاصله کمی از عروس عطسه کند، مرد جوان خوشحال خواهد شد."
گربه را در برابر دانه اش نوازش نکنید.
گربه می خندد و موش اشک می ریزد.
شما نمی توانید یک خوک را در یک پوک بخرید.
گربه در آستانه است، موش در گوشه است.
گربه می خوابد، اما موش ها را می بیند.
گربه در خانه نیست - موش ها در آزادی هستند.
شما نمی توانید یک گربه را در یک پوک پنهان کنید.
راهنمای گربه:
موزه ما برای همه باز است،
اینجا همه جور گربه هست.
موهای صاف و کرکی
برای هر سلیقه و رنگی.
بچه های کوچکی هستند که از پلاستیک ساخته شده اند،
کمی بزرگتر - ساخته شده از شیشه،
از لاستیک، از فلز،
و از خز، آقایان.
موزه ما فقط در طول روز باز است،
بیا منتظرت هستیم
وید:چه نمایشگاه های جالبی در موزه های گربه وجود دارد و دائماً در حال تکمیل شدن هستند. کتاب ها و مجلات مختلفی در مورد گربه ها شروع به انتشار کردند، فیلم ها و برنامه های تلویزیونی ساخته شد. من دو گربه را می شناسم - روزنامه نگارانی که گزارشی درباره حیوانات خانگی خود تهیه کردند.
روزنامه نگار 1:
در خانه من زندگی می کند
مارک یک گربه آنگورای خوب است.
برای من او یک گربه گرمتر است،
کوتو مورکا و شیپلکا،
گربه پرش و گربه رقص،
گربه-پروفایل، گربه-صورت!
از نظر ظاهری کاملا شبیه هم هستیم
چون ما خانواده هستیم
گربه کرکی و سفید برفی
و من کرکی، سفید!
من با گربه می خوابم اما بدون گربه
وضعیت یکسان نیست:
ناراحت کننده، نه کرکی،
بدون گربه بی تاب!
روزنامه نگار 2:
گربه از خز ساخته شده است
از آرزوها و معماها.
گربه سگ نیست
او عادت های خودش را دارد.
مردم گربه را اختراع کردند
به طوری که وقتی از سر کار به خانه می آیید،
اتو کردن هنگام نشستن روی مبل،
فراموش کردن نگرانی ها
گربه همه چیز را در تاریکی می بیند
چشمان زرد روشن،
پنجه های گربه نرم است،
با این حال، فقط با پنجه.
گربه موجود عجیبی است
با او خیلی سخت است، خنده ندارد.
من به همچین گربه ای نیاز دارم!
گربه از خز ساخته شده است!
وید: گربه ها حتی قهرمان کارتون های زیادی شده اند. و هر کس معماهای من را حدس بزند حتی می تواند نام آنها را نیز ببرد:
نام گربه ای که به همراه دوستش روباه، بوراتینو (بازیلیو) را فریب دادند، چه بود؟
نام این بچه گربه را فقط می توان به زبان سگ خارجی تلفظ کرد (ووف)
نام گربه ای که با اشتیاق فراوان مزرعه را تقویت کرد (ماتروسکین) چه بود.
^ انیماتورها:
کارتون دیدیم
البته در مورد بچه گربه ها.
آنها می توانند تکرار شوند
ما پنج هزار نفر پشت سر هم هستیم
ما از تماشا خسته نمی شویم
مثل گربه چشایر
لبخند از روی صفحه نمایش،
به مردم سلام می کند.
ماتروسکین با شاریک
آنها در جایی به دنبال گنج هستند.
و لئوپولد با موش
انگور چیده می شود.
گربه چکمه پوش و گارفیلد
البته با هم دوست شدیم
و در کتاب های رنگ آمیزی ما
ما خودمان را همانجا یافتیم.
ما آنها را با عشق با مداد رنگ آمیزی کردیم
چگونه اتفاق افتاد
خودت تصمیم میگیری!
وید:گربه ها محبوب شده اند. هر چیز یا شیئی با تصویر یک گربه منحصر به فرد می شود. گربه ها الهام بخش طراحان و طراحان مد هستند. شما با آخرین روند مد از طراح مد آشنا خواهید شد.
طراح مد:
این روزها گربه ها دوباره مد شده اند.
آنها را همه جا خواهید دید.
روی چتر و سنجاق سر.
و روی فنجان و نعلبکی.
و در لباس - بله، بله، بله،
شما نمی توانید بدون گربه زندگی کنید.
من یک طراح مد گربه هستم
در سراسر جهان شناخته شده است
نام من آلنا مور است
مجموعه GLAMOR من.
وید:گربه ها بسیار زیبا هستند، اما نه تنها این. آنها با محبت، فداکار مردم و پاک هستند. چابکی. برازندگی و شکل پذیری بیان گربه ها شگفت انگیز است. این به آنها اجازه می دهد تا در فرم بدنی عالی بمانند و روی پشت بام ها راه بروند. و اکنون سه استاد ورزش برای همه مهمانان و ساکنان شهر یک گرم کردن برگزار می کنند.
دقیقه تربیت بدنی:
سه گربه روی پشت بام راه می رفتند،
سه گربه واسیلی.
سه دم بلند کرد
مستقیم به آسمان آبی.
گربه ها روی طاقچه نشستند
به بالا و پایین نگاه کردیم.
و سه گربه گفتند:
"چه زیباست!"
^ وید:گربه ها حتی در سیرک اجرا می کنند. آنها ژیمناست های بسیار خوبی می سازند.
اجرای ژیمناست گربه
وید: شاعران و هنرمندان زیبایی گربه ها را سرودند. در قرن هفدهم، هنرمند گلدفرید میگن در سوئیس زندگی می کرد. معاصران او را "رافائل گربه" لقب دادند. تمام عمرش فقط گربه ها را نقاشی می کرد. نقاشی های او شاهکارهای هنرهای زیبا هستند.
هنرمندان معاصر به کار او ادامه دادند و نمایشگاه "Cat Vernissage" را افتتاح کردند.
گربه ها با هم ذبح شدند
و مجسمه سازی و نقاشی کردند.
همه چیز در گالری هنری
تا همه شما ببینید
وید: برای مدت طولانیاعتقاد بر این بود که یک گربه یک حرفه دارد - "گرفتن موش". اکنون این نظر به طرز ناامیدکننده ای منسوخ شده است. گربه ها هنرمندان بزرگی هستند. شما می توانید این را برای خودتان ببینید.
^ اجرای گربه ویولونیست
وید:و چند آهنگ در مورد گربه ها نوشته شده است؟ اما خود گربه ها به زیبایی آواز می خوانند. همه آواز مارس خود را شنیدند. در شهر مورگورود، گربه ها در تمام طول سال آواز می خوانند.
^ آهنگ "دو گربه"
وید:زیبا خواندیم و روحمان گرم شد. بیهوده نیست که گربه ها شفا دهنده های عالی بیماری های روحی و جسمی هستند. خوب، البته، آنها فقط موجودات بامزه ای هستند که شایسته عشق و احترام انسانی هستند.
چه نژاد گربه ای
آیا باید خانه ای راه اندازی کنم؟
برای جلب رضایت یک دوست،
تونستم پیداش کنم
^ آلینا:
من واقعا پارسی هاآن را دوست دارم
آنها یک بینی دراز دارند
کت بلند و کرکی است.
مانند برق ستاره ها می درخشد.
اما نیاز به مراقبت دارد
بسیار زیبا
سعی کنید آن را شانه کنید
از بینی تا دم.
توجه را بسیار دوست دارد
از باغ منتظر من است
و یه آهنگ فوق العاده
با هق هق به سمت من آواز می خواند.
داشا:
ابوالهول –گربه های بی مو
این را همه می دانند
و این نژاد برای من است،
من واقعا دوستش دارم.
یک تار مو وجود ندارد.
فقط یک پوست وجود دارد.
دو گوش بزرگ
چشمای کمی غمگین
پاهای تار
می تواند ماهرانه شنا کند
و گربه من آنجا خواهد بود
قهرمان شنا
^ ولادیک:
لا پرم-نژاد جدید
برای همه شناخته شده نیست.
اما شما می توانید او را از هم جدا کنید
بدون مشکل قابل مشاهده
پشم در فرهای کوچک
ماهرانه فر شده است
بیگودی چیست؟
او نمی داند.
نوازش، بوس،
فقط آن را دوست دارد
و سریال های تلویزیونی
او از دست نمی دهد.
بهتر از یک همراه
باور کن پیداش نمی کنی
بچه گربه و لا پرم
شما باید آن را شروع کنید.
^ لرا:
سیامی، سیامی
نژاد بسیار سختگیر است.
روی یک پوزه تاریک
آن را بدون مشکل بخوانید
باهوش، زیبا،
اما در قلب آسیب پذیر است.
همیشه از مجرم خود انتقام بگیرید.
من او را دوست دارم، متاسفم
و من محافظت می کنم
ما برای همیشه دوست هستیم
و من این را می دانم.
^ زمینه ها:
بریتیش فولد
چقدر خوبن
با چشمای طلایی
این معجزات نوزادان هستند.
کت خز به نظر می رسد که از مخمل خواب دار ساخته شده است
رنگ آبی.
چقدر خوبن
نژاد این بچه
من فقط یک بچه گربه اینجوری دارم
نژاد هیچکس بهتر نیست
او آن را در دنیا پیدا نخواهد کرد.
وید:
همه نژادها خوب هستند، فقط نمی دانم چه بگویم؟ کدام بچه گربه را بگیرم؟
گرچه دوستان را می شناسید
اینو شنیدم...
چه نژادی را انتخاب کنید
شما به فال نیاز دارید.
اینجا ستاره شناس به سراغ ما می آید
گلوبو معروف یک گربه است.
^ گلوبو – گربه:گربه حیوان اسرارآمیزی است که با ماه و ستارگان دوست است، به این معنی که سازگاری یک گربه و یک فرد توسط ستاره ها قابل تشخیص است.
ارائه کارت با علائم زودیاک,
و در سمت عقبنژاد گربه
وید:اگر قبلاً یک گربه در خانه خود دارید، شما مرد شاد. اگر گربه ندارید، اما رویای داشتن یک گربه را دارید، دوباره خوش شانس هستید - انجام دهید انتخاب درستطالع بینی به شما کمک کرد.
زمان سفر ما در شهر مورگورود رو به پایان است. اما طبق سنت حسنه، همه همیشه با سوغاتی از سفر برمی گردند. در اندونزی، صنعتگران جزایر بالی مجسمه های گربه را از چوب گرانبها می سازند. و صنعتگران شهر مورگورود مجسمه های خود را با سنگ های "گرانبها" تزئین می کنند. مجسمه گربه نماد آسایش خانه، فضای گرم در خانه، نماد زنانگی، سلامتی و طول عمر است.
و اگر چنین فرصتی داشته باشیم، خوشحال خواهیم شد که به شهر گربه ها - مورگورود بازگردیم.
وید:وقتی روز از پنجره بیرون می‌رود
و موسیقی هوا ساکت خواهد شد،
یک گربه امید را به قلب باز می گرداند -
رسول دنیایی دیگر.
او مغرور است اما مطیع...
روح و کف دست به سوی او کشیده می شود...
و روز بیهوده نبود، بدون شک،
اگر عصر گربه را نوازش کنم.
یک هواپیما با یک پیام وارد می شود
"منتظر دیدار شما هستیم. ساکنان شهر گاوگورود"
پیش دبستانی شهرداری موسسه تحصیلی
مرکز رشد کودک - مهد کودکو شماره 12 کوناکوو
پروژه تحقیقاتی خلاق
با بچه های پیش دبستانی
"دنیای گربه ها"
توسعه و اجرا شد
معلم در MDOU TsRR-
مهدکودک شماره 12، کوناکوو
دیمیتریوا سوتلانا الکساندرونا
پروژه کوتاه مدت در مورد بوم شناسی "گربه ها دوستان ما هستند" معلم مینی سنتر بیان زنگیرخانونا دانیاروا آموزش زیست محیطی چندین سال است که موضوع کار خودسازی من بوده است. تجربه آموزشی موفق ترین فناوری را برای فعالیت آموزشی من به من نشان داده است آموزش محیط زیست- روش پروژه این فناوری، به نظر من، چندین مزیت دارد: توانایی مطالعه عمیق یک موضوع و به دست آوردن نتایج عملی سریع. در مقاله تجربه اجرای یکی از پروژه ها - پروژه کوتاه مدت "گربه ها دوستان ما هستند" را ارائه می دهم. زمان بندی بهینهاجرا - دسامبر، ژانویه. ارتباط پروژه: دنیای حیوانات بخش مهمی از زندگی ما است. هر کودکی یاد می گیرد جهان، تلاش برای لمس کردن، بازی،…..پروژه کوتاه مدت در مورد بوم شناسی "گربه ها دوستان ما هستند" معلم مرکز کوچک بیان زنگیرخانونا دانیاروا آموزش محیط زیست موضوع کار خودسازی من برای چندین سال است. تجربه آموزشی موفق ترین فناوری را برای آموزش محیط زیست به ویژه برای فعالیت آموزشی من - روش پروژه - به من نشان داده است. این فناوری، به نظر من، چندین مزیت دارد: توانایی مطالعه عمیق یک موضوع و به دست آوردن نتایج عملی سریع. در مقاله تجربه اجرای یکی از پروژه ها - پروژه کوتاه مدت "گربه ها دوستان ما هستند" را ارائه می دهم. ارتباط پروژه: دنیای حیوانات بخش مهمی از زندگی ما است. هر کودکی با دنیای اطراف خود آشنا می شود، سعی می کند آن را لمس کند، بازی کند، ..... پرورش عشق به طبیعت باید از کودکی آغاز شود. ما باید به او یاد دهیم که از او مراقبت و محافظت کند. بخش مهمی از طبیعت موجودات زنده هستند. اول از همه، کودک یاد می گیرد دنیای حیوانات، آشنایی با کسانی که در کنار او زندگی می کنند. و اینها حیوانات خانگی هستند. و حتی دقیق تر، حیوانات خانگی که در یک آپارتمان زندگی می کنند. هر پدر و مادری قبول ندارند که داشته باشند حیوان خانگی، شناخت و درک مسئولیت. و اگر آنها با متقاعد کردن کودک موافقت کنند، یک یا دو حیوان می گیرند، نه بیشتر. ارتباط با حیوانات، اگر به صورت غیرقابل کنترل اتفاق بیفتد، می تواند نه تنها فوایدی به همراه داشته باشد، بلکه به شخصیت در حال رشد کودک نیز آسیب می رساند. نگرش کودک نسبت به یک حیوان و اقدام هدفمند آن ممکن است به دلایلی نادرست باشد. اولاً کودک نمی داند چه کاری می توان کرد و چه کاری را نمی توان کرد، چه چیزی برای حیوان مضر است و چه چیزی مفید است. علاوه بر این، در تماس نزدیک با یک حیوان، نوزاد قطعاً می خواهد حس کنجکاوی خود را ارضا کند و او را در بازی درگیر کند. بدون نظارت و راهنمایی بزرگسالان، چنین ارتباطی می تواند برای حیوان و کودک مضر و حتی خطرناک باشد. تشخیص اولیه نشان داد که مشکل در ارتباط کودک سه ساله با حیوانات خانگی نادیده گرفتن قوانین این ارتباط است. برای رسیدن به هدف و اجرای وظایف تعیین شده در پروژه، نظرسنجی از والدین با موضوع: "پرورش عشق به حیوانات" انجام دادم. این پرسشنامه به ما اجازه داد تا به نتایج زیر دست یابیم: 1. از گفتگو با والدین، مشخص شد: اکثر خانواده های گروه ما حیوان خانگی ندارند (از 17 خانواده، تنها سه خانواده حیوان خانگی دارند). در نتیجه شرایطی برای پرورش و دوست داشتن حیوانات و ارتباط با آنها فراهم نشده است. 2. همچنین مشخص شد که بچه ها دوست دارند نوعی حیوان خانگی در خانه داشته باشند، اما به دلیل ترس والدین از احتمال آسیب رساندن حیوان به کودک، بچه ها خودداری کردند. نباید فراموش کنیم که حیوان خانگی در خانواده یک عامل آموزشی قدرتمند است. کودک یاد می گیرد که از او مراقبت کند، از او مراقبت کند، او ویژگی های اخلاقی، ارادی و کار را توسعه می دهد. با توجه به اهمیت یک حیوان خانگی در خانواده پروژه ما "گربه ها دوستان ما هستند" که هدف آن ایجاد علاقه مندی نگرش دقیقبه حیوانات خانگی مشکل: کودکان دانش کافی در مورد حیوانات خانگی - گربه ها ندارند. نوع پروژه: خلاقانه، اطلاعاتی و پژوهشی، کوتاه مدت. تجهیزات لازم: منابع اطلاعاتی: کتاب های مرجع، کتاب ها، مجلات با داستان های مربوط به گربه ها. عکس ها; کامپیوتر، پروژکتور، چاپگر، اسکنر. نوع پروژه: خانوادگی، گروهی. محل برگزاری: مینی مرکز "بالداورن". تاریخ: دسامبر ژانویه 2015-2016. ساعات کار: در حین و خارج از فعالیت های آموزشی. تعداد شرکت کنندگان پروژه: معلم: Daniyarova B.Z.، کودکان - 17 نفر، والدین. سن کودکان: 3-5 سال.
پروژه cat.docx
تصاویر
پروژه کوتاه مدت زیست محیطی "گربه ها دوستان کوچکتر ما هستند" معلم مرکز کوچک بیان زنگیرخانونا دانیاروا
پروژه کوتاه مدت در مورد بوم شناسی "گربه ها دوستان ما هستند" معلم مرکز کوچک Daniyarova Bayan Zangirkhanovna آموزش زیست محیطی چندین سال است که موضوع کار خودسازی من بوده است. تجربه آموزشی به من نشان داده است که موفق ترین فناوری برای آموزش محیط زیست به طور خاص برای فعالیت آموزشی من روش پروژه است. این فناوری، به نظر من، چندین مزیت دارد: توانایی مطالعه عمیق هر موضوع و به دست آوردن نتایج عملی سریع. در مقاله تجربه اجرای یکی از پروژه های کوتاه مدت "گربه ها دوستان ما هستند" را ارائه می دهم. ارتباط پروژه: دنیای حیوانات بخش مهمی از زندگی ما است. هر کودکی با دنیای اطراف خود آشنا می شود، سعی می کند آن را لمس کند، بازی کند، ..... پرورش عشق به طبیعت باید از کودکی آغاز شود. ما باید به او یاد دهیم که از او مراقبت و محافظت کند. بخش مهمی از طبیعت موجودات زنده هستند. اول از همه، کودک با آشنا شدن با کسانی که در کنارش زندگی می کنند، با دنیای حیوانات آشنا می شود. و اینها حیوانات خانگی هستند. و حتی دقیق تر، حیوانات خانگی که در یک آپارتمان زندگی می کنند. همه والدین با دانستن و درک مسئولیت با داشتن حیوان خانگی موافقت نمی کنند. و اگر آنها با متقاعد کردن کودک موافقت کنند، یک یا دو حیوان می گیرند، نه بیشتر. ارتباط با حیوانات، اگر به صورت غیرقابل کنترل اتفاق بیفتد، می تواند نه تنها فوایدی به همراه داشته باشد، بلکه به شخصیت در حال رشد کودک نیز آسیب می رساند. نگرش کودک نسبت به حیوان، هدفمند آن
یک عمل ممکن است به دلایل مختلفی اشتباه باشد. اولاً کودک نمی داند چه کاری می توان کرد و چه کاری را نمی توان کرد، چه چیزی برای حیوان مضر است و چه چیزی مفید است. علاوه بر این، در تماس نزدیک با یک حیوان، نوزاد قطعاً می خواهد حس کنجکاوی خود را ارضا کند و او را در بازی درگیر کند. بدون نظارت و راهنمایی بزرگسالان، چنین ارتباطی می تواند برای حیوان و کودک مضر و حتی خطرناک باشد. تشخیص اولیه نشان داد که مشکل در ارتباط کودک سه ساله با حیوانات خانگی ناآگاهی از قوانین این ارتباط است. برای رسیدن به هدف و اجرای وظایف تعیین شده در پروژه، نظرسنجی از والدین با موضوع: "پرورش عشق به حیوانات" انجام دادم. این پرسشنامه به ما اجازه داد تا به نتایج زیر دست یابیم: 1. از گفتگو با والدین، مشخص شد: اکثر خانواده های گروه ما حیوان خانگی ندارند (از 17 خانواده، تنها سه خانواده حیوان خانگی دارند). در نتیجه شرایطی برای پرورش و دوست داشتن حیوانات و ارتباط با آنها فراهم نشده است. 2. همچنین مشخص شد که بچه ها دوست دارند نوعی حیوان خانگی در خانه داشته باشند، اما به دلیل ترس والدین از احتمال آسیب رساندن حیوان به کودک، بچه ها خودداری کردند. نباید فراموش کنیم که حیوان خانگی در خانواده یک عامل آموزشی قدرتمند است. کودک یاد می گیرد که از او مراقبت کند، از او مراقبت کند، او ویژگی های اخلاقی-ارادی و کار را توسعه می دهد. با جلب توجه به موضوع اهمیت یک حیوان خانگی در خانواده، پروژه ما "گربه ها دوستان ما هستند" که هدف آن ایجاد یک نگرش علاقه مند و مراقبت نسبت به حیوانات خانگی است، زنده شد. مشکل: کودکان دانش کافی در مورد حیوانات خانگی - گربه ها ندارند. نوع پروژه: کوتاه مدت خلاق، تحقیق اطلاعاتی، تجهیزات لازم: منابع اطلاعاتی: کتاب های مرجع، کتاب ها، مجلات با داستان در مورد گربه ها. عکس ها; کامپیوتر، پروژکتور، چاپگر، اسکنر.
نوع پروژه: خانوادگی، گروهی. محل برگزاری: مینی سنتر "بالداورن". تاریخ: دسامبر ژانویه 2015 2016. ساعات کار: در حین و خارج از فعالیت های آموزشی. تعداد شرکت کنندگان در پروژه: معلم: Daniyarova B.Z.، کودکان - 17 نفر، والدین. سن کودکان: 3-5 سال. هدف: گسترش درک کودکان از حیوانات خانگی، شرایط نگهداری و مراقبت از آنها، ایجاد شرایط برای افزایش مشارکت والدین در زندگی گروهی. اهداف به شرح زیر تعیین شد: 1) توسعه دانش کودکان در مورد حیوانات خانگی 2) ارائه ایده در مورد نیازهای حیوانات برای رشد و تکامل آنها 3) پرورش احساس همدلی برای همه موجودات زنده، توانایی ساختن پایه نتیجه گیری و استنباط نتایج مورد انتظار: درک کودکان از نحوه مراقبت از حیوانات خانگی. القای عشق و احترام به حیوانات در کودکان. تمایل والدین به داشتن حیوان خانگی. ساختار پروژه گربه پروژه با بچه گربه ادراک حیوانات فعالیت های کودکان کار بر روی مراقبت از حیوانات خانگی مشاهده فعالیت های هنری خلاقیت انتقال تجربه انباشته شده توسط کودک به سایر زمینه های فعالیت
آزمایش های بازی خواندن داستان های تخیلی نگاه کردن به تصاویر گوش دادن به موسیقی (صدای گربه ها و بچه گربه ها) اجرای فعالیت های پروژه به صورت مرحله ای انجام شد. طرح فعالیت های مرحله ای مرحله 1 مقدماتی مرحله 2 اجرای پروژه مرحله 3 پرسش نهایی از والدین. سطح دانش کودکان در مورد حیوانات خانگی را تعیین کنید. مکالمات بررسی نقاشی "گربه با بچه گربه ها" توافق با والدین برای آوردن یک گربه زنده به مهد کودک کلاس های چرخه آموزشی "گربه برای بازدید آمده است" مواد آماده شده برای هنرهای تجسمی: خاک رس، پلاستیک، پشته، کاغذ، چسب، رنگ، قلم مو داستان برای خواندن. فعالیت پژوهشی "تغذیه گربه" خواندن، حفظ کردن. آهنگ ها، قافیه های مهد کودک: "گربه موریسونکا"، "گربه به اجاق گاز رفت"، طراحی یک نمایشگاه عکس بر اساس مواد پروژه، نمایشگاه نقاشی، صنایع دستی اوقات فراغت برای کودکان و والدین با هم: اجرای "خانه گربه"
نقاشی "گربه با بچه گربه ها" "آلبوم "حیوانات خانگی" "Kotikkotok" J. Canek "ماجراجویی یک سگ و یک گربه" N. Nosov "Who Said Meow"، "Cat's House" معماها طراحی: "گربه" (بیایید طراحی را تمام کنیم گربه) مدل سازی: "بیا به گربه غذا بدهیم" بازی در فضای باز: "گنجشک ها و یک گربه" بازی نمایشی: "خانه گربه ها" برای اجرای پروژه، برنامه ریزی موضوعی بلند مدت تدوین شد. برای والدین فعالیت بازی بازی نمایشی "خانه گربه"، "حیوانات خانگی" "گنجشک ها و یک گربه" "تمرین بازی" توصیه هایی در مورد نحوه ساخت شخصیت برای یک تئاتر رومیزی. ساخت "حیاط روستا"
حیوان»، «حیوان را کامل کنید»، «حیوان را انتخاب کنید»، «حیوان گربه را با نقطه بکشید» و غیره بازی های آموزشی: «چه کسی کجا زندگی می کند؟»، «خانه کی کجاست؟»، «حیوان اهلی است یا وحشی؟" "حدس بزنید، چه کسی پنهان شده است؟" "حدس بزنید چه چیزی تغییر کرده است؟" حیوانات در زندگی انسان" گفتار و ارتباط کلامی موضوع قصه گویی کودکان: "مورد علاقه من بیا با یک افسانه در مورد "گربه" و
حیوان»، «توصیف گربه» (اسباب بازی)، بررسی نقاشی «گربه با بچه گربه ها» خواندن: آی چاپک «ماجراجویی سگ و بچه گربه»، ن. نوسف «کی گفت میو»، «خانه گربه» حفظ: آهنگ ها، قافیه های مهد کودک: "گربه بچه گربه کوچک"، "گربه به اجاق گاز رفت"، "گربه بچه گربه". مدلسازی: "بیایید به بچه گربه غذا بدهیم" نقاشی: "گربه" (بیایید نقاشی بچه گربه را تمام کنیم) بازی در فضای باز: "گنجشک ها و گربه"، "گربه و موش" آن را یادداشت کنید. شعری در مورد حیوان خانگی یاد بگیرید. فهرست ادبیات توصیه شده برای خواندن کودکان جی. کاپک «ماجراجویی سگ و گربه». N. Nosov "Who Said Meow"، "Cat's House" با کودک خود کولاژ درست کنید: "گربه های مختلف مورد نیاز هستند، گربه های مختلف مهم هستند" (اپلیکی از تصاویر بریده شده) یادداشت با محتوای بازی "گنجشک ها و گربه، «گربه و فعالیت های هنرهای زیبای داستانی» رشد فیزیکی
موسیقی گوش دادن به صداهای ضبط شده با سر موش حیوانات خانگی" خرید دیسک با ضبط صدای حیوانات و پرندگان و همچنین ژیمناستیک سرگرم کننده: "بیایید وانمود کنیم که حیوان هستیم" "1 روز با یک گربه در مهد کودک" در طول اجرای برنامه در این پروژه حضور شخصی یک حیوان خانگی در گروه الزامی بود، بنابراین، یک گربه را به مهدکودک آوردند و تمام روز را با بچه ها در گروه ماندند. واکنش مثبت، علاقه به حیوان، تمایل به برقراری ارتباط با آن. مشاهده گربه را با اظهارات و سؤالات همراه کردم: "ببین، چه بچه گربه بامزه ای: کرکی، راه راه:"، "این کرکی، پشمالو، مثل توپ خز کیست؟...". همچنین سعی کردم مشاهده گربه را با میله و معما همراه کنم. به عنوان مثال: "شگی، سبیل، شیر می نوشد، آهنگ می خواند." یا "در بی سر و صدا باز شد و جانور سبیلی وارد شد. کنار اجاق نشست و چشمانش را به آرامی دوخت و خود را با پنجه خاکستری شست و شو داد و به شکار رفت..." (گربه) سؤالاتی که در هنگام مشاهده مستقیم پرسیده می شود، اول از همه، با هدف شفاف سازی و غنی سازی ایده های کودکان در مورد ظاهر حیوان (بخش های اصلی بدن، پوشش، رنگ، اندازه) و جلوه های آن (حرکات، تغذیه، صداهای ساخته شده است). روش های تغذیه: دندان قروچه کردن با زبان. همچنین به درخواست من یکی از خانواده ها یک خرگوش را به گروه ما آورد تا یک گربه را با یک خرگوش مقایسه کنیم، شباهت ها و تفاوت ها.
بچه ها با لذت و شادی گربه و خرگوش را مشاهده کردند. با در نظر گرفتن ویژگی های سنی، من به راحتی سؤالات اصلی را پرسیدم که در آنها گزینه های پاسخ وجود داشت. به عنوان مثال: "خرگوش ها گوش های بلند یا کوتاه دارند؟"، "خرگوش ها هستند رنگ متفاوت: سفید، خاکستری، سیاه. ببین، خز خرگوش ما چه رنگی است؟»، «اینجا، در یک کاسه، من هر چیزی را که خرگوش دوست دارد، آماده کردم. به من بگو، او چه می‌خورد؟» چند روز بعد از مشاهدات، سعی کردم چیزهای جدید را با آنچه که بچه‌ها از قبل می‌دانند مرتبط کنم: از گربه خود بگویید، «چه کسی دیگر خرگوش‌ها را دیده است؟»، «آنها چگونه بودند؟ "، "او چگونه میو میو می کند؟"، "ما گربه را چه می نامیم؟"، "آیا او را دوست داری؟"، "چگونه از او مراقبت می کنی؟" و غیره نتایج پروژه به شرح زیر است: 1) کودکان نسبت به حیوانات خانگی پاسخگوتر و توجه بیشتری کردند، آنها می خواستند در مینی مرکز حیوانات خانگی داشته باشند. نه تنها توانایی و میل به وجود آمد، بلکه نیاز به انجام یک کار خوب به خاطر یک موجود زنده نیز وجود داشت: تغذیه، نوشیدن، تمیز کردن و کمک به موقع. 2) حیوانات خانگی در 8 خانواده دیگر ظاهر شدند. دروس کاربردی، عکس ها، ادبیات قافیه مهد کودک "KisonkaMurysonka" - Kisonka – Murysonka، او کجا بود؟ - در آسیاب. - کیسونکا - موریسونکا،
آنجا چه کار می کردید؟ - آرد را آسیاب کردم. - کیسونکا - موریسونکا، با چه آردی پختی؟ - کلوچه زنجبیلی. - کیتی موریسونکا، - با کی غذا خوردی؟ - یکی! - تنها نخور! تنها غذا نخورید! گربه به طرف اجاق رفت. رول های روی اجاق گاز مانند آتش داغ هستند. شیرینی های زنجبیلی پخته می شوند، اما در پنجه های گربه نمی افتند. مانند گربه ما، کت خز بسیار خوب است، مانند گربه، سبیل به طرز شگفت انگیزی زیبا است، چشم ها پررنگ، دندان ها سفید هستند. جلف گربه، گربه، جلف، دم خاکستری کوچک! بیا، جلف، شب را بگذران، ماشنکای ما را تکان بده. من به تو پول می دهم، گربه، برای کارت: یک کت خز جدید می دوزم، چکمه سفارش می دهم، یک تکه پای و یک کوزه شیر به تو می دهم.
داستان گویی بر اساس نقاشی "گربه با بچه گربه ها" (برای کودکان 35 ساله) محتوای برنامه: به کودکان آموزش دهید تا به نقاشی نگاه کنند. کودکان را در هنگام معاینه و نام بردن ویژگی ها در گفتگو شرکت دهید ظاهرحیوان، کمک به درک محتوای تصویر. ایجاد توانایی گوش دادن به داستان معلم بر اساس تصویر، ساختن داستان بر اساس مدل به طور مستقل یا با کمک معلم. علاقه به حیوانات خانگی را در خود پرورش دهید. مواد: نقاشی "گربه با بچه گربه ها"، تصاویر زوجی برای بازی "مامان و نوزادان"، سه پایه، اشاره گر، ورق کاغذ با تصویر یک گربه با توپ، توپ. برای هر کودک، یک ورق کاغذ با یک بچه گربه کشیده، مداد رنگی. کار قبلی: مکالمات با موضوع: "حیوانات خانگی" بازی های آموزشی، یادگیری قافیه های مهد کودک در مورد یک گربه، نگاهی به آلبوم "حیوانات خانگی ما". تکنیک های روش شناختی: داستان، مکالمه، بیان هنری، بازی های آموزشی "گربه هنگام نگاه کردن به تصویر چه می کند، "تصاویر جفت"، دقیقه تربیت بدنی. پیشرفت معلم توجه بچه ها را به مهمان ها جلب می کند، به آنها خوشامد می گوید و بچه ها را به سمت میزهایی هدایت می کند که در آن تصاویر زوجی با حیوانات خانگی گذاشته شده است. حیوانات به دیدار ما آمدند: گربه ها، اسب ها، خوک ها. آنها فرزندان خود را از دست دادند، گریه کردند و برای مدت طولانی جستجو کردند.
به مادران کمک کنید تا هر چه زودتر فرزندان خود را پیدا کنند. بیایید به مادران کمک کنیم (کودکان کار را تکمیل کنند، بررسی کنید). در یک اسب (کوره اسب) در یک گاو (گوساله) در یک سگ (توله سگ) در یک خوک (خوکک) در یک گربه (گربه) در یک بز .... (کیت). آفرین! و من برای شما یک سورپرایز آماده کردم. روی صندلی ها بنشینید (تصویر را نشان می دهم، بچه ها به آن نگاه می کنند). مربی: چه کسی را در تصویر می بینید؟ بیایید ابتدا به گربه نگاه کنیم. چه گربه ای؟ (بزرگ، کرکی، زیبا). بدن گربه با چه چیزی پوشیده شده است؟ (پشم). چه نوع پشمی؟ (طول، نرم، کرکی). گربه چه چیزی دارد (تنه، سر، پنجه ها، دم). روی سر گربه چیست؟ (گوش، چشم، بینی، دهان، سبیل). گربه چیکار میکنه؟ (دروغ گویی). بیایید کاوش کنیم معلم: بچه گربه هایی در کنار گربه هستند. آنها چه هستند؟ (کوچک، کرکی). چه جور چهره هایی دارند (شاد، خنده دار). بدن با چه چیزی پوشیده شده است؟ بچه گربه ها چه می کنند؟
حالا من داستانی در مورد یک گربه با بچه گربه برای شما تعریف می کنم. با دقت به او گوش دهید و سپس سعی کنید خودتان آن را بگویید. مربی: این یک گربه با بچه گربه است. گربه بزرگ و کرکی است. تمام بدن گربه با خز پوشیده شده است. نرم، ضخیم، بلند است. گربه دارای بدن، سر، پنجه و دم است. روی سر گربه گوش، چشم، دهان، بینی و سبیل برای حس کردن طعمه وجود دارد. در کنار گربه بچه گربه هایی وجود دارد. آنها کوچک و کرکی هستند. بچه گربه ها مانند همه بچه ها عاشق بازی هستند. آنها با مادرشان خوش می گذرانند. حالا بیایید به داستان شما گوش کنیم. (23 فرزند). دقیقه تربیت بدنی اینجا یک گربه سیاه می آید که پنهان شده و منتظر موش است. موش سوراخ را دور می زند و به گربه نمی رسد. یک گربه چشم دارد، یک گربه گوش دارد، یک گربه بالش های نرم روی پنجه هایش دارد. بیدمشک، بیدمشک، عصبانی نشو، بچه ها را خراش نده، شلیک کن! بچه ها، من یک بازی دیگر برای شما دارم: "گربه چه کاری می تواند انجام دهد؟" من توپ را به سمت تو پرتاب می کنم و تو جواب می دهی و توپ را به سمت من برمی گردان. گربه می داند چگونه .... (موش گرفتن). گربه می داند چگونه ... (خودش را بشوید). و غیره. آفرین! من عکس های بیشتری دارم چه کسی روی آنها تصویر شده است؟ (گربه ها). گفتی که آنها عاشق بازی با توپ هستند. بیایید به آنها توپ های چند رنگ زیادی بدهیم، مانند مادر گربه (تصویر را نشان دهید)، اجازه دهید آنها بازی کنند. اما برای این باید انگشتان خود را دراز کنیم. بعد از من تکرار کن ژیمناستیک انگشت. گربه، بچه گربه، kisulya (نوازش متناوب کف دست) جولیا به نام بچه گربه (خم شدن و گسترش انگشتان). کودکان در حال انجام کار مربی: بچه ها، من به شما پیشنهاد می کنم این نقاشی ها را به خانه ببرید و در مورد نقاشی "گربه با بچه گربه ها" به والدین خود بگویید.
بچه گربه - گربه کوتیا - بچه گربه - گربه، (تلقین کننده، قدم های دقیق گربه.) کوتیا - پنجه تیز. ("پنجه" را روی هر دو دست نشان دهید.) گربه به باغ می رود - (راه رفتن مهم گربه.) مردم می دوند: (در جای خود می دوند.) یک گاو با گوساله، ("دست ها "شاخ ها" را نشان می دهند. سر.) اسب با کره اسب. (دوان اسب با زانوهای بلند.) طرح هایی برای بیان احساسات اولیه. گربه و سنبلچه کوتیککوت برو روی تخته (حرکت دعوت کننده دست ها.) از سنبلچه برایمان بگو! سنبلچه، دوستان من، (دست به پهلوها.) او هم مثل من سبیل دارد! (با دست سبیل خیالی را نوازش کنید.) (G. Vieru) گربه و گربه (کودکان دوتایی می ایستند: یک پسر و یک دختر.) گربه در امتداد نیمکت راه می رود، (پسرها قدم های مهمی برمی دارند و پای مستقیم خود را به جلو پرتاب می کنند. ) گربه را با پنجه ها هدایت می کند. (دختران دامن خود را می گیرند و با قدم های کوچک روی انگشتان پا راه می روند.) تاپ - تاپ روی نیمکت، تساپ - چسب روی پنجه ها. (بچه ها دست در دست راه می روند.) گربه گربه به خیابان رفت (گربه قدم می زند.) و او از روی برف چشمک می زند: (بر این اساس.) من هیچ مسیری در نزدیکی آوار نمی یابم، (دست به گونه ها، خود را تکان دهید. سر غمگین.) برای گربه خیلی سرد است (به شانه های خود دست بزنید، آنها را بمالید.) بدون چکمه نمدی زندگی کنید. (روی پاهایت خم شو، سپس به پاهایت ضربه بزن.) ناگهان تصمیم گرفت که باد نکند (دستش را تکان دهد.) کت پوستش را در نسیم زمستانی، و گویی روی رکاب ها راه می رفت (پاهایش را روی پا می گذارد) انگشتان پا.) مستقیماً در امتداد حصار.
(S. Baranov) گوش گربه گربه به بچه گربه ها می گوید: من برای شما یک سبد آوردم. (بازوهای خود را به جلو دراز کنید.) و در سبد پیاز تازه است، (تظاهرات.) و هشت ماهی! و گربه سبدی به بچه گربه های پشت پنجره داد. پنج بچه گربه کنار هم نشستند، (بچه ها روی فرش می نشینند.) همه می خواهند سوپ ماهی بپزند... (با قاشق خیالی هم می زنند.) با یک سبد حصیری پوست ماهی و سیب زمینی را می گیرند. (بر این اساس.) جیرجیر و خنده گربه قطع شد، پنجه های همه مشغول است. (دست هایت را بچرخان.) (I. Demyanov) سرد است! چه کسی دم در میو کرد: "میو!" (با تاسف میو میو) سریع بازش کن! (با مشت راست به کف دست چپ خود ضربه بزنید) در زمستان بسیار سرد است. (لرزید، شانه های خود را بمالید.) مورکا می خواهد به خانه برود. (انگشتتان را روی هم بزنید دست راستدر امتداد کف باز سمت چپ.) Kisa سلام، کیسا! چطور هستید؟ (تکان سر دوستانه) چرا ما را ترک کردی؟ (حالت صورت متعجب، دستان خود را به طرفین باز کنید.) من نمی توانم با تو زندگی کنم! (با نگاهی آزرده.) جایی برای گذاشتن دم وجود ندارد! (به دم اشاره کنید) راه بروید، خمیازه بکشید، (حرکات مناسب.) پا روی دم بگذارید! (به زیبایی دم اسبی را بردارید.) تلویزیون بیننده تلویزیون با ما (سر خود را در دستان خود قرار دهید، انگار به صفحه نگاه می کنید.) بیدمشک ما دارد تماشا می کند. (نوعی حرکت "گربه").
دنیای گربه ها.
پروژه کوتاه مدت خلاقانه تمرین محور در گروه مقدماتی یک مهدکودک.
هدف: گسترش و تعمیم دانش کودکان در مورد حیوان خانگی - گربه - از طریق فعالیت های مختلف.
وظایف:- ایجاد شرایط برای شکل گیری علاقه شناختی در کودکان پیش دبستانی،
مشارکت دادن والدین در فعالیت های مشترک،
گفتار منسجم را توسعه دهید، واژگان کودکان را غنی کنید،
میل به مراقبت از حیوانات را در خود پرورش دهید.
محصول پروژه: نمایشگاه در یک مینی موزه. داستان های خلاقانه کودکان در مورد یک گربه (آنها حیوان خانگییا نژاد گربه ای که شما بیشتر دوست دارید).
مرحله انگیزشیوضعیت مشکل. انگیزه توسعه این پروژه داستان یانا بود که آنها قول دادند به او یک بچه گربه بدهند، اما او در مشکل بود: او نمی دانست چه نژاد حیوان خانگی را باید انتخاب کند. معلم به یانا کمک کرد.
سوالاتی برای احیاء: چه نژاد گربه هایی را می شناسید؟ چه نوع گربه ای در خانه دارید؟ کدام گربه بهتر است به خانه ببریم؟ چگونه از یک بچه گربه مراقبت کنیم؟ برای نگهداری از بچه گربه چه چیزی در خانه باید داشته باشید؟ چه قوانینی را در مورد بزرگ کردن بچه گربه باید بدانید؟
در طول بحث، بچه ها تصمیم گرفتند با کمک والدین خود، یک نمایشگاه مینی موزه ای در مورد گربه ها (تجسم گربه ها و بچه گربه ها، اسباب بازی های گربه، داستان، ادبیات علمی عامه پسند کودکان، عکس، عکس، نقاشی، کاردستی...) طراحی کنند. .)، برخی از کودکان ابراز تمایل کردند که در مورد حیوان خانگی/نژادی که بیشتر دوست دارید به ما بگویید.
بحثگزینه هایی برای طراحی نمایشگاه در مینی موزه "دنیای گربه ها".
مرحله مشکل-فعالیت.خلاصه ای از پروژه:
سازماندهی شده است فعالیت های آموزشی:
گفتگو در مورد حیوانات اهلی (گربه): تنوع گونه ها، عادات، عادات، ظاهر.
مشاهده گربه ها هنگام راه رفتن و همچنین در خانه (قطعات ساختاری، مشخصه و ویژگیهای فردی، عادات، وضعیت بدن).
خواندن داستان در مورد زندگی یک حیوان (K. Ushinsky. Vaska. N. Nosov. The Living Hat. I.V. Gurina. The Adventures of a Kitten)
بررسی نقاشی "گربه با بچه گربه ها"، تصاویر، عکس ها، مجسمه هایی از اشکال کوچک در مورد موضوع (درک تصویر، پاسخ احساسی، برجسته کردن ژست، ظاهر حیوان).
گوش دادن به موسیقی و آثار ادبی، مشاهده ارائه های مربوط به موضوع.
وضعیت تحصیلی: ساخت و ساز کاغذی / اپلیکشن "گربه"
مشارکت با بزرگسالان و فعالیت های مستقل کودکان در زمینه های آموزشی:
OO" توسعه گفتار»
داستان سرایی خلاقانه با موضوع: "گربه اسباب بازی نرم مورد علاقه شماست."
مقدمه ای بر ادبیات داستانی: آموزش ضرب المثل ها و ضرب المثل ها در مورد گربه، خواندن قافیه های مهد کودک، ترانه ها، معماها، شعرها، داستان ها، گفتن افسانه ها:
V. Suteev سه بچه گربه. گربه ماهیگیری کی گفته میو؟ I. Belyshev بچه گربه سرسخت; خانه S. Marshak Koshkin; د. آسیب می رساند گربه شگفت انگیز(شعر)؛ A. Lopatina، M. Skrebtsova حیوانات خانگی ما. مجموعه شعر در مورد حیوانات خانگی; درباره گربه ها و بچه گربه ها (قافیه)؛ معماها، ضرب المثل ها و گفته ها؛ K. Ushinsky Plutishka the cat (داستان)، G. Tsyferov چگونه بزرگ شویم. G. Oster، M. Plyatskovsky بچه گربه ای به نام Woof و داستان های دیگر. R. Kipling گربه ای که خودش راه می رفت. I. Novikova Dusya داشت به ویلا می رفت (شعر).
NGO "توسعه شناختی"
ساخت لپ تاپ "حیوانات خانگی"
تکمیل مجموعه کارت های آموزشی، کارت پستال "حیوانات خانگی ما"
در نظر گرفتن تصاویر، مطالب تصویری و گویا در مورد موضوع، و همچنین مجلات آموزشی کودکان: "چرا در مورد همه چیز در جهان"، "دوستان چهار پا"، "گربه ها"؛ دایره المعارف کودکان "گربه ها و بچه گربه ها"، خواندن کتاب T. Stadolnikova "چگونه یک بچه گربه بزرگ کنیم."
سازمان غیردولتی "رشد فیزیکی"
دقیقه تربیت بدنی: "سه گربه" تمرینات بازی"گربه ها"، ژیمناستیک انگشتی "گربه"، "گربه ها"، "خرخر کردن بچه گربه".
NGO "توسعه اجتماعی و ارتباطی"
بازی های نقش آفرینی: پت شاپ. بیمارستان دامپزشکی.
بازی های آموزشی، تخته ای و چاپی: موزاییک هندسی. تانگرام; مکعبها؛ پازل: حیوانات خانگی پف بچه گربه، کنسرت گربه; باغ وحش خلق و خوی; احساسات و خلق و خوی؛ قطار احساسات؛ بازی های پیاده روی: ماجراهای لئوپولد گربه. ماجراهای یک بچه گربه.
سازمان غیردولتی "توسعه هنری و زیبایی شناختی"
نگاه کردن به مجسمه های حیوانات گفتگو در مورد مجسمه سازی (با استفاده از مثال ژانر حیوانات): بررسی و ترکیب یک نمایشگاه در یک مینی موزه.
یک بازی نمایشی بر اساس افسانه اس. مارشاک "داستان موش احمق". نمایش نمایشنامه به کودکان گروه متوسط.
کارگاه خلاقیت: نقاشی "این گربه های بامزه". ساخت کاغذ (اریگامی) "گربه". مدلینگ "گربه". Applique: با دکمه، روی فرش. طراحی با اعداد، رنگ آمیزی. استفاده از شابلون (سایه زدن، نقاشی): حیوانات خانگی، گربه، بچه گربه.
گوش دادن و خواندن آهنگ ها، تماشای ارائه ها: "گربه مغلطه"، "آهنگ گربه"، "Kitty-kitty، meow"؛ "گربه قرمز" و غیره
تماشای کارتون: "سه نفر از Prostokvashino"؛ "گربه به نام ووف"؛ "نوازندگان شهر برمن"، "گربه و روباه"، "خانه گربه"؛ "گربه شیطون."
مرحله خلاقیت
طراحی نمایشگاه مینی موزه "دنیای گربه ها". ارائه مینی موزه به والدین و معلمان گروه های دیگر.
داستان خود را در مورد حیوان خانگی/نژاد مورد علاقه خود به همسالان خود ارائه دهید.
بچه ها اسباب بازی های نرم مورد علاقه خود - گربه ها را آوردند و گفتند چرا آنها را دوست دارند و چگونه می توانند با آنها بازی کنند.
با کمک والدین، نمایشگاه مینی موزه "دنیای گربه ها" ایجاد شد: کودکان مجسمه هایی از بچه گربه ها و گربه ها، کتاب ها، عکس ها، عکس ها، اسباب بازی ها - گربه های ساخته شده از مواد مختلف (پلاستیک، خز، پارچه) را از خانه آوردند. )...
معلم با کمک بچه ها یک کتاب لپ تاپ در مورد حیوانات خانگی درست کرد: بچه ها کمک کردند تا عکس ها را برش بزنند، بچسبانند و در جیب بگذارند.
نتیجه پروژه: یانا بچه گربه های ایرانی را بیشتر دوست داشت و از دوستانش برای انتخاب بچه گربه برای خودش تشکر کرد. کودکان، والدین و معلمان واقعاً مینی موزه ما را دوست دارند. در حال حاضر برنامه هایی برای موضوع نمایشگاه بعدی مینی موزه وجود دارد.
آثار کاغذی کودکان: "گربه (گربه)". کودکان پیش دبستانی با عشق جزئیات کوچک را به صنایع دستی خود اضافه کردند: یقه، جواهرات. نمایشگاه در گوشه والدین بسیار باعث خوشحالی والدین شد.
ماشانوا S.I.، معلم
DS شماره 171 "کرپیش"
ANO DO "سیاره کودکی "لادا"
دسامبر 2014
نوع پروژه: پژوهش خلاق، بلند مدت.
هدف پروژه:ایجاد علاقه به فعالیت های تحقیقاتی و طراحی.
حوزه آموزشی اصلی: "شناخت"
ادغام مناطق آموزشی: "جامعه پذیری"، "ارتباطات"، "امنیت"، " فرهنگ بدنی"، "داستان"، " خلاقیت هنری"، "موسیقی".
محتوای برنامه:
"شناخت" - فعال کردن تفکر کودکان از طریق حل موقعیت های مشکل، مشاهده و بحث در مورد کتاب های آموزشی، تصاویر در مورد این موضوع، الگوبرداری از قوانین رفتار ایمن هنگام دست زدن به حیوانات خانگی.
"ارتباط" - گفتار منسجم را از طریق ارتباطات موقعیتی، مکالمات، داستان سرایی، استدلال، حدس زدن معماها توسعه دهید.
"جامعه پذیری" - پرورش عشق به حیوانات، ایجاد تمایل به مراقبت از آنها. ایجاد روابط دوستانه بین کودکان، عادات بازی با هم، کار و انجام فعالیت های مستقل.
"داستان" - معرفی آثار هنری در مورد یک موضوع (به خاطر سپردن اشعار، حدس زدن معماها، تمرینات بازی در قالب شعر، فعالیت های نمایشی با موضوع آنچه خوانده شده است).
"فرهنگ بدنی" - توسعه فعالیت حرکتیاز طریق شرکت کودکان در بازی‌های فضای باز، مسابقات رله، بازی‌های مسابقه‌ای که باعث رشد کیفیت‌های روانی، هماهنگی حرکات و توانایی جهت‌یابی در فضا می‌شود.
"موسیقی" - برای ترویج درک عاطفی عمیق تر از مواد از طریق همراهی موسیقی با انواع فعالیت های کودکان، گفتگو در مورد محتوای آهنگ، حرکات موزیکال و موزون، و توسعه توانایی های هنری.
"خلاقیت هنری" - مشاهده، توانایی توجه را توسعه دهید مشخصاتاشیاء یا اشیاء و انتقال آنها از طریق انواع مختلف فعالیت های تولیدی (نقاشی، اپلیکیشن، طراحی).
"ایمنی" - هنگام برقراری ارتباط با حیوانات خانگی قانون را تقویت کنید.
شرکت کنندگان پروژه: کودکان، معلمان، والدین.
نتایج مورد انتظار:
- دانش کودکان در مورد حیوانات اهلی - گربه - گسترش یافته است.
- علاقه شناختی به زندگی گربه ها شکل گرفته است.
- مهارت های ارتباطی توسعه یافته است
مدت اجرای پروژه: از 1 شهریور 1392. تا 1 مارس 2014
مکانیزم اجرای پروژه
|
مراحل پروژه |
وظایف مراحل پروژه |
|
(آمادگی) |
|
|
(پایه ای) |
|
|
(نهایی) |
|
طرح اجرای پروژه
|
مناطق آموزشی تحت برنامه "کودکی". |
اشکال فعالیت های مشترک |
فعالیت های مستقل کودکان |
فعالیت در لحظات رژیم |
کار با والدین |
|
شناخت |
مکالمات: "چه کسی در خانه ما زندگی می کند"، "درباره ما دوستان چهار پا"، "مور، آیا مرا میشناسی؟"، "آنها خیلی متفاوت هستند"، "چگونه از گربه مراقبت کنیم." |
بررسی کتاب ها و دایره المعارف های مربوط به حیوانات. بازی های آموزشی: "گربه روی پنجره"، "بزرگ - کوچک"، "اشتباه را تصحیح کنید"، "حدس بزنید در مورد چه کسی صحبت می کنم"، "تصویر را جمع کنید". |
وضعیت مشکل "اگر حیوانات اهلی در طبیعت رها شوند چه اتفاقی می افتد؟" الگوبرداری از قوانین "با حیوانات چه کار نکنیم؟" مسابقه "گربه ها". |
نمایشگاه موضوعی "حیوانات خانگی ما". صفحه موبایل "اگر بچه گربه ای در خانه دارید." گزارش تصویری "داستان هایی در مورد گربه ها و سایر حیوانات خانگی." |
|
ارتباط |
گردآوری داستان ها بر اساس مجموعه ای از تصاویر داستانی "داستان هایی در مورد گربه ها". مکالمه "حیوانات خانگی چه فوایدی برای انسان دارند؟" شرح داستان "حیوان خانگی مورد علاقه من." بررسی تابلوی گربه با بچه گربه ها داستان های خلاقانه با موضوعات: "گربه من"، "نژاد گربه هایی که من دوست دارم." ساخت آلبوم آموزشی "گربه های مورد علاقه گروه ما". |
بازی های آموزشی: "خانه را نام ببرید"، "چه کسی چه کسی را دارد"، "کلمه را حدس بزنید". |
حدس زدن معماها و جدول کلمات متقاطع. گفتگوی موقعیتی: "چه حیواناتی در خانه دارید؟"، "چگونه با حیوانات رفتار نکنیم." طرح "حدس بزنید کیست" (برای انتقال عادات حیوانات). گفتگو-بحث "چرا از حیوانات خانگی مراقبت می کنیم؟" |
پوشه کشویی "کودکان و حیوانات خانگی، ضرر یا سود؟" ساخت کتاب کودک "آنچه در مورد گربه ها می دانیم". آلبوم «چگونه مراقبت کنیم برای یک حیوان خانگی." |
|
خلاقیت هنری |
ساخت کلاژ "گربه ها روی بام". مکالمه "چنین حیوانات متفاوت." بازی تئاتر "مجسمه را زنده کنید." مدل سازی از خمیر نمک "آنها بسیار متفاوت هستند." |
نقاشی "حیوان خانگی مورد علاقه من." بازی های آموزشی "گربه را کامل کنید"، "گربه روی پنجره". |
ساخت و ساز از مواد زائد "گربه". ایجاد طرح هایی با موضوع: "دوستانی که همیشه آنجا هستند." - "قالیچه" ساخته شده از پاپیه ماشه. گربه ها در نقاشی های هنرمندان بزرگ (B. Grigoriev، F. Leighton، Ch. Ratz) - "نقاشی با گربه." |
ساخت کتاب - نوزادان و پوستر موضوع: "گربه ها". ایجاد یک Layout -"خانه گربه". مجموعه قلک - "گربه ها." |
|
نمایشنامه پردازی افسانه "خانه گربه". بازی های موسیقی«سگ و جلف»، «سایه-سایه، عرق-سایه...» گوش دادن به آهنگ ها: Y. Trofimov "Kitten"، "یک گربه و یک موش با هم دوست شدند"، "گربه ولگرد". بازی تقلید "تصور کنید، و ما حدس می زنیم." گوش دادن: "چه کسی چگونه راه می رود" "چه کسی چگونه می خواند". |
نواختن آلات موسیقی. ترسیم برداشت های خود پس از گوش دادن به موسیقی. |
گوش دادن به آهنگ های مربوط به گربه ها، گوش دادن به ضبط های صوتی: "صداهای طبیعت"، "صدای حیوانات". موزیکال "خانه گربه". تمرینات لگوریتمیک "گربه های شیطان"، "آواز یک بچه گربه عصبانی" بداهه سازی حرکات به اشعار. ارکسترهای نویز |
در تجهیز گوشه موسیقی کمک کنید. منتخبی از آهنگ های کودکانه در مورد گربه ها تولید لباس و مناظر برای تعطیلات |
|
|
فرهنگ بدنی |
بازی های فضای باز: "توپ بغلتید"، "گربه بیمار"، "گربه و موش"، "گنجشک و گربه". بازی تقلیدی "گربه های مختلف". رله "مسیر مانع". |
بازی در فضای باز به درخواست کودکان. |
انجام تمرینات رشدی عمومی، بررسی نمودارها و تمرینات. اجرای جلسه تربیت بدنی "گربه ها". ژیمناستیک انگشت "دو گربه". |
سازماندهی سفر به جنگل با کودکان. مسابقه رله "مسیر مانع" با والدین. |
|
داستان |
خواندن داستان: K. Paustovsky "گربه Varyuga"، Maren Vago "یادداشت های یک گربه سیاه"، N. Snigireva "کمیک در مورد گربه Keshka"، Meette Haig "گربه بودن" و دیگران. داستان های مربوط به گربه ها "گربه در چکمه"، "گربه چکمه به دنبال گنج است"، "کوتوفی ایوانوویچ"، "گربه و روباه"، "گربه، خروس و روباه"، و غیره. |
بررسی دایره المعارف ها، تصاویر در کتاب “کتاب گربه بزرگ”. طراحی تصاویر برای کتاب های کودک. نمایش "گربه ولگرد"، "خانه گربه" و غیره. پخش صحنه هایی از آثار آشنا: "سبیل - راه راه" ، "خروس" و غیره. |
کتابخوانی و بحث و گفتگو. حفظ اشعار: E. Blaginina "Kitten" ، V. Prikhodko "درباره گربه" ، B. Zakhoder "Puzzle, Dem و چهار پا" و غیره. فعالیت های نمایشی با موضوع کتابخوانی. تماشای کارتون: "چه کسی میو گفت؟"، "گربه از خیابان لیزیوکوف"، "لئوپولد گربه". |
انتخاب داستاندر این مورد. نمایشگاه کتاب. مجموعه ای از مواد برای مینی موزه |
اکاترینا کاراخانوا
پروژه« چنین گربه های مختلف »
مدیران پروژه: Karakhanova E. I.
چشم انداز پروژه: پروژهماهیت پیچیده ای دارد شامل می شود، خلاق، فعالیت های شناختی و عملی.
ضرب الاجل: 1.5 ماه
شركت كنندگان: معلمان، کودکان گروه مقدماتی ، پدر و مادر، مدیر موسیقی.
تولد یک مشکل:
هنگام تعامل با کودکان گروه متوجه شدکه فقط تعداد کمی از کودکان در خانه حیوانات خانگی دارند. کودکانی که حیوانات خانگی دارند، یعنی گربه، با کمال میل و عشق صحبت کرد آنها را: چگونه از آنها مراقبت می کنند، چه می خورند و غیره. دیگران نیز به نوبه خود پاسخ دادن به سؤالات مربوط به رفتار و مراقبت از حیوانات خانگی را دشوار می دانستند. همه بچه ها در گروهواکنش عاطفی و علاقه به این موضوع نشان داد.
ارتباط: در شرایط شهری مدرن، هر خانواده ای توانایی نگهداری از حیوان خانگی در آپارتمان را ندارد. پروژههمچنین به کودکان اجازه می دهد تا درک خود را از حیوانات خانگی گسترش دهند (گربه ها) و قوانین مراقبت از آنها
هدف پروژه:
توسعه خلاقیتو فرصت هایی برای ابراز وجود کودک در درون پروژه گروهی« چنین گربه های متفاوت» .
وظایف پروژه:
آموزشی
به تقویت دانش کودکان در مورد ادامه دهید گربه ها.
خلاصه دانش کودکان در مورد گربه ها، عادات آنها، سبک زندگی.
رشدی:
ایجاد علاقه به زندگی گربه ها؛
ایجاد علاقه شناختی در کودکان به برادران کوچکترمان.
توجه شنوایی و بصری، تفکر را توسعه دهید.
گفتار کودکان را توسعه دهید، واژگان آنها را غنی کنید.
توسعه گفتار منسجم؛
آموزشی
تقویت حس عشق به حیوانات؛
نگرش مهربانانه و دلسوزانه را در خود پرورش دهید گربه ها.
پرورش کنجکاوی، همدلی، با استفاده از فولکلور، پرورش عشق به آهنگ ها و معماها.
پیاده سازی پروژه:
مکالمه در مورد حیوانات خانگی - گربهبا استفاده از دایره المعارف هایی در مورد آنها.
خواندن مردم روسی افسانه ها: "گربه و روباه", "گربه، خروس و روباه", "گربه دانشمند". C. Perrault "گربه چکمه پوش". شعر: A. Barto، V. Berestov، L. N. Tolstoy S. Marshak.
آشنایی با ضرب المثل ها، ضرب المثل ها، ترانه ها گربه ها.
بررسی مستقل آلبوم ها، عکس ها، کتاب ها، دایره المعارف ها در مورد گربه ها.
مشاوره برای والدین برای ساخت کاردستی برای نمایشگاه.
تدوین تشریحی، داستان های خلاقانه"دوست پشمالو من".
حدس زدن و اختراع معماها.
درس نگرفتن اشعار، K. Chukovsky، قافیه های مهد کودک، آثار موسیقی در مورد گربه.
بازی های آموزشی: "چه کسی به چه چیزی نیاز دارد", "چه کسی کجا زندگی می کند".
انواع مختلف فعالیت ها: "پرتره گربه ها» , طراحی گربه های کارتونی; مجسمه سازی گربه ها، طراحی با استفاده از مواد طبیعی.
تمرینات بازی - بداهه با عناصر ژیمناستیک « عادات گربه» ، بازی های فضای باز "تله موش", "گربه و موش".
نمایشگاه چهره های مختلفگربه ها
کار با والدین:
تولید صحنه و لباس و انتخاب لباس برای نمایش موزیکال.
فعالیت مشترک والدین و فرزندان در ساخت کاردستی. مجموعه سوغات خود را غنی کنید.
شرکت در نمایشگاه.
خانه مینی پروژهخانواده آلا سمنووا.
3-4 هفته
آشنایی با فیلمنامه موزیکال.
توزیع و یادگیری نقش ها.
تمرینات
5-6 هفته
ارائه پروژه« گربه ها» .
موزیکال "گربه های شیطان".
ارائه خانه پروژه"خانواده گربه در خانه ما"سمنووا آلا.
نتیجه گیری:
در نتیجه اجرا پروژه: « چنین گربه های متفاوت» موفق به گسترش و غنی سازی درک کودکان از گربه ها.
با کمک موسیقی، می توان توانایی کودکان را برای ساختن تصاویر پلاستیکی از حیوانات - گربه ها و بچه گربه ها توسعه داد.
در کودکان احساس مسئولیت و احترام نسبت به حیوانات ایجاد شده است.
والدین شکل گرفته اند موقعیت فعالبرای حل مشکلات داده شده، همراه با کودکان.
انتشارات با موضوع:
پروژه اطلاعاتی و خلاقانه "چنین دکمه های مختلف" (گروه آماده سازی)مقدمه شناخته شده است که شناخت دنیای اطراف با درک اشیاء و پدیده ها آغاز می شود و احساسات مثبت اساس روان را تشکیل می دهند.
ادغام حوزه های آموزشی: شناخت، رشد هنری و زیبایی شناختی، اجتماعی و ارتباطیتوسعه. روشمند.
خلاصه پروژه آموزشی و خلاقانه "سرود در آستانه کریسمس آمد" (گروه میانی)هدف: پرورش عشق و احترام به اعیاد و سنت های ملی. اهداف: آشنایی کودکان با تعطیلات میلاد مسیح; یک مفهوم بدهد
مشاوره برای والدین در مورد آموزش جنسیتی «پسر و دختر. خیلی شبیه، اما خیلی متفاوت!»مشاوره برای والدین "پسران و دختران ..." - بسیار مشابه، اما بسیار متفاوت! اما همه آنها بدون استثنا می خواهند بازی کنند. کدام یک؟
گذرنامه برای پروژه کوتاه مدت خلاق "حیوان خانگی من"نوع پروژه: اطلاعاتی و آموزشی، کودکان و بزرگسالان، گروهی محتوای: "کودک و طبیعت" بر اساس تعداد شرکت کنندگان پروژه:.
