«Երկկենցաղ մարդը» գրքի ակնարկներն ապացուցում են, որ 1927 թվականին գրված այս ֆանտաստիկ ստեղծագործությունը դեռևս հայտնի է ժամանակակից ընթերցողների կողմից։ Հուզիչ սյուժե, հետաքրքիր կերպարներ, անսպասելի հուզիչ ու տխուր ավարտը, ինչպես նաև հեղինակի ստեղծած արտասովոր գեղարվեստական աշխարհն այսօր էլ գրավում է հանդիսատեսի ուշադրությունը։ Վեպը հավելյալ հանրաճանաչություն է ձեռք բերել 1962 թվականին արտադրված համանուն խորհրդային կինոդիտումից։
Սյուժեի մասին
«Երկկենցաղ մարդ» գրքի ակնարկները մեծ նշանակություն ունեն Բելյաևի պատմած պատմության իմաստը հասկանալու համար։ Գրողն իր ստեղծագործության մեջ բոլոր առումներով հանդես է եկել օրիգինալ սյուժեով, որն իր դինամիկությամբ և ինքնատիպությամբ չի զիջում համաշխարհային գրականության ֆանտաստիկայի լավագույն օրինակներին։ Ընթերցողները իրավամբ կարծում են, որ անսովոր պատմությունը երիտասարդ տղամարդ, որը կարող է միաժամանակ ապրել ջրում և ցամաքում, ամենահետաքրքիր և ինտրիգային արձակներից մեկն է։ Նրանց կարծիքով, հեղինակի անկասկած հաջողությունը գլխավոր հերոս Իխտյանդրի և Գուտիերի միջև սիրային գծի պատմությունում ներառելն է: «Երկկենցաղ մարդը» գրքի ակնարկները ցույց են տալիս, թե որքան տպավորվել է ընթերցողին ստեղծագործության ավարտը, որն, ըստ նրանց, վեպի ամենաուժեղ և միևնույն ժամանակ ամենատխուր հատվածն է։ Երիտասարդի ճակատագիրը, որը դատապարտված է հավերժ ապրել ջրի մեջ, ասում են օգտատերերը, ամբողջ ստեղծագործությանը հուսահատության շունչ է հաղորդում, որն անջնջելի հետք է թողնում։
Գլխավոր հերոսի մասին
Օգտատերերը Իխտյանդերին համարում են համաշխարհային ֆանտաստիկ գրականության ամենահաջող կերպարներից մեկը, քանի որ նա ոչ մի տեսակի սուպերհերոս չէ՝ ի տարբերություն նմանատիպ այլ ստեղծագործությունների։ Ընդհակառակը, սկզբունքորեն տարբերվում են մարդկանցից իրենց արտասովոր կարողություններով երկար ժամանակովջրի տակ լինելով՝ նա պահպանում է մարդկային լավագույն հատկանիշները։ «Երկկենցաղ մարդը» գրքի ակնարկներն ապացուցում են, թե որքան է այս կերպարը սիրահարվել ընթերցողներին: Շատ օգտատերեր արդարացիորեն նշում են նրա բնավորության այնպիսի դրական հատկություններ, ինչպիսիք են քաջությունը, քաջությունը, անկեղծ նվիրվածությունը և սերը, այսինքն՝ այն գծերը, որոնք նրան այդքան գրավիչ են դարձնում:
Գուտիերեսի մասին
Բելյաևի ստեղծագործության երկրպագուները ճիշտ են նշում, որ աղջկա կերպարը գրողի անկասկած հաջողությունն է։ Ըստ նրանց՝ հեղինակը ստեղծել է զարմանալիորեն ամբողջական կերպար՝ խիզախ հերոսուհի, որն ունի զարմանալի զգացմունքային զգայունություն, կարեկցանք և հասկացողություն։ Ընթերցողները ուշադրություն են դարձնում նրա հաստատակամությանը, համոզմունքին և անճկունությանը, որոնք թույլ են տալիս նրան արժանապատվորեն դիմանալ իրեն բաժին ընկած փորձություններին: Բելյաևի «Երկկենցաղ մարդը» գրքի ակնարկը ցույց է տալիս, որ այս հերոսուհին անմիջապես արժանացել է հանդիսատեսի համակրանքին, ովքեր գնահատում են նրա էներգիան, քաջությունն ու զգայունությունը Իխտյանդրի նկատմամբ: Իրականում, դա Գուտիերն էր, ավելի քան մեկ ուրիշը, ով կարողացավ հասկանալ իր հուզական փորձառությունները, տառապանքը և իրական մարդ դառնալու ցանկությունը:
Կարծիքներ պրոֆեսորի մասին
Այս հերոսը, ըստ ընթերցողների, վեպի ամենահակասականներից մեկն է։ Օգտագործողները նշում են դրա առավելությունները գիտական հետազոտությունմարդկանց համար, բայց միևնույն ժամանակ ուշադրություն դարձրեք այն փաստին, որ նրա փորձերը կոտրում են նրանց ճակատագրերը։ «Երկկենցաղ մարդը» գրքի ակնարկը (7-րդ դասարան այն ժամանակն է, երբ այս աշխատանքը կարելի է առաջարկել դպրոցականներին) ցույց է տալիս ժամանակակից ընթերցողների շարունակական հետաքրքրությունը հեղինակի բարձրացրած խնդիրների նկատմամբ։ Դրանցից մեկը գիտական առաջընթացի գինն է։ Ըստ ընթերցողների, Բելյաևը հետաքրքրաշարժ և մատչելի կերպով ցույց տվեց, թե ինչպես պրոֆեսորի հետազոտությունը մի կողմից փրկեց գլխավոր հերոսի կյանքը, բայց, մյուս կողմից, առաջացրեց նրա իրական հոր խելագարությունը: Այնուամենայնիվ, օգտվողների մեծամասնությունը խոստովանում է. Դոկտոր Սալվատորը դա է դրական հերոս, քանի որ նա անկեղծորեն հոգ էր տանում որդեգրած որդու մասին։
Պեդրո Զուրիտայի մասին
Մենք վերլուծել ենք մեր կարդացած գրքի մեկից ավելի ակնարկներ: «Երկկենցաղ մարդը» անտարբեր չի թողնում ընթերցողներին, և շատերը նշում են, թե որքան հակասական և երկիմաստ են դարձել Բելյաևի գրչի տակ գտնվող կերպարները: Սա լիովին վերաբերում է Զուրիտայի կերպարին՝ խելացի սրիկա, արկածախնդիր, «Մեդուզա» շուների սեփականատեր, որի վրա նա մարգարիտներ է արդյունահանել: Ընթերցողների կարծիքով՝ նա տիպիկ խարդախ է, ով զբաղվում է ապօրինի ծովային ձկնորսությամբ և չի վարանում իր նպատակին հասնելու համար օգտագործել ցանկացած միջոց և նույնիսկ հասնում է Իխտյանդերին առևանգելուն։ Այնուամենայնիվ, որոշ օգտատերեր նշել են, որ կերպարն ունի լավ հումորի զգացում, խորամանկ տրամադրվածություն և որոշակի ձեռնարկատիրական ոգի։ Ճիշտ են գրում, որ վեպում այս կերպարը պարզվեց, որ այնքան չարաբաստիկ, մռայլ ու անսկզբունքային չէ, ինչպես ցույց է տրված խորհրդային ֆիլմում։
Կարծիք Օլսենի մասին
Գիտաֆանտաստիկայի ամենահայտնի գործերից է «Երկկենցաղ մարդը» վեպը։ Գրքի ակնարկները (6-րդ դասարանը ճիշտ ժամանակն է այս աշխատանքին ծանոթանալու համար) օգնում են հասկանալ, թե որ կերպարներն են ամենաշատ համակրանքը առաջացրել ընթերցողների շրջանում։ Բոլորը դրական են գրում գլխավոր հերոսի սիրեկանի՝ հասարակ գործարանի աշխատող Օլսենի մասին։ Գիտաֆանտաստիկայի սիրահարների մեծամասնության կարծիքով՝ գրողը բոլոր առումներով դրական կերպար է ստացվել՝ նա նվիրված է աղջկան, անկեղծ, համարձակ, անկաշառ։ Ընթերցողները նշում են նրա առատաձեռնությունը Իխտյանդրին փրկելու հարցում, երբ նա օգնեց երիտասարդին փախչել բանտից, որտեղ նա բանտարկված էր։ Եվ իզուր չէր, որ Գուտիերը սիրահարվեց նրան, քանի որ նրա մեջ ճանաչեց ազնիվ և պարկեշտ անձնավորություն։
Գաղափարի մասին
Այս ստեղծագործության բոլոր երկրպագուները նշում են, որ վեպն ակնառու տեղ է գրավում գեղարվեստական ստեղծագործությունների շարքում։ Անկասկած, գրողի ամենահայտնի ստեղծագործությունը «Երկկենցաղ մարդը» է։ Այս վեպի վրա հիմնված շարադրություն (գրքի ակնարկն օգնում է ավելի լավ հասկանալ դրա արժեքը ֆանտաստիկ ժանրի զարգացման համար) կարող է առաջարկվել դպրոցականներին՝ համախմբելու Բելյաևի ստեղծագործության թեմայի շուրջ ընդգրկված նյութը: Հեղինակի գաղափարն աչքի է ընկնում իր ինքնատիպությամբ. գիտափորձով փրկված երիտասարդի գաղափարը, որը միևնույն ժամանակ կործանեց նրա կյանքը, հատկապես արդիական է հնչում այսօր, երբ տեխնոլոգիական առաջընթացի զարգացումը կարծես թե հասել է իր գագաթնակետին: Բելյաևի ստեղծագործությունների երկրպագուները նրան վերագրում են հետաքրքիր և հետաքրքրաշարժ պատմություն, որը թույլ չի տալիս ոչ մի րոպե հանգստանալ: Բացի այդ, շատերն իրավացիորեն նշել են, թե հեղինակը որքան տաղանդավոր է պատկերել Արգենտինայի հարավամերիկյան համը, որտեղ տեղի է ունենում վեպը:
Կոնֆլիկտների մասին
Թե որքան բարդ և հակասական է ստացվել Բելյաևի վեպը, ապացուցվում է «Երկկենցաղ մարդ» գրքի յուրաքանչյուր երկրորդ գրախոսությամբ։ 5-րդ դասարանն այն ժամանակն է, երբ դպրոցականներին կարելի է ծանոթացնել միայն հիմնական, արկածային սյուժեին՝ չխորանալով գիտական առաջընթացի գնի շուրջ բարդ քննարկումների մեջ։ Մի շտապեք խորհուրդ տալ այս վեպը երեխաներին, թող նրանք մեծանան:
Այս աշխատանքի երկրպագուները նշում են, որ այն պարունակում է մի քանի հիմնական խնդրահարույց սյուժեներ, որոնք շատ օրգանապես միահյուսված են։ Առաջին հերթին, նրանց կարծիքով, խոսքը գնում է Իխտյանդրի համար պայքարի մասին։ Պրոֆեսորը նրա մասին խնամում է իր որդու նման և միաժամանակ չի կարող չհպարտանալ նրանով որպես հաջողված գիտափորձ։ Զուրիտան երիտասարդով հետաքրքրվում է միայն շահի համար և մտածում է միայն այն մասին, թե ինչպես օգտագործի նրան մարգարիտ որսալու համար։ Բալթազարը՝ գլխավոր հերոսի իրական հայրը, հույս ունի նրան վերադարձնել ընտանիք։ Հետագա հակասությունների այս խճճվածքում գրեթե ոչ ոք ուշադրություն չի դարձնում հենց Իխտյանդրի զգացմունքներին, փորձառություններին և ցանկություններին: Վերջին հանգամանքը մատնանշում են բոլոր նրանք, ովքեր ամբողջությամբ կարդացել են Բելյաևի ստեղծագործությունը։
Գրքի իմաստի մասին
Գրողի վեպն անտարբեր չթողեց ընթերցողներից ոչ մեկին, ով ճանաչում է հեղինակի անկասկած հմտությունը՝ համադրելու ֆանտաստիկ ժանրի բոլոր անհրաժեշտ տարրերը հուզիչ սյուժեով և հուզիչ սիրային գծով: Նրանց կարծիքով՝ գիրքը, թեև որոշ չափով զիջում է վրա հիմնված ստեղծագործություններին գիտական փաստեր, այնքան հետաքրքրաշարժ ու անկանխատեսելի է, որ իրավամբ կարելի է համարել արկածային ոճով գրված լավագույն գործերից մեկը։
Ավագ դպրոցում գրականության դասերին դպրոցականներն ուսումնասիրում են Ա. Բելյաևի «Երկկենցաղ մարդը» վեպը և որպես իրենց ուսուցանված նյութի ամրապնդում խնդրում են գրել շարադրություն։ Սովորաբար այս խնդիրը բոլորի համար հեշտ չէ, քանի որ աշխատանքը բավականին դժվար է երեխաների ընկալումը. Որպես արժանի օրինակ ձեր ուշադրությանն ենք ներկայացնում 8-րդ դասարանի աշակերտի հեղինակած «Երկկենցաղ մարդը» շարադրությունը։
Մի քանի տարի առաջ մորս հետ դիտեցի Ա. Բելյաևի «Երկկենցաղ մարդը» վեպի հիման վրա նկարահանված ֆիլմը և անմիջապես սիրահարվեցի նրա հերոսներին։ Եվ վերջերս ես հնարավորություն ունեցա կարդալու հենց գիրքը: Նա ինձ ավելի տպավորեց: Սիրո և միայնության մասին այս տխուր և հուզիչ պատմությունը դժվար թե որևէ մեկին անտարբեր թողնի:
Իխտյանդեր անունով վեպի գլխավոր հերոսի կյանքն ի սկզբանե չստացվեց։ Նա ծնվել էր թոքերի ծանր հիվանդությամբ, և չէր դիմանա, եթե չլինեին բժիշկ Սալվատորի բարությունն ու խելքը, ով շնաձկան գեղձերը փոխպատվաստեց տղային: Այս վիրահատությունը փրկել է երեխային։ Նա մեծացավ և դարձավ գեղեցիկ երիտասարդ, և Սալվատորը դարձավ նրա որդեգրած հայրը:
Իխտիանդերը դժվարությամբ ապրեց. Նա պետք է հետևեր խիստ ռեժիմի՝ հերթով գտնվելով ջրում, իսկ հետո՝ ցամաքում։ Նույնիսկ փոքր խախտումը կարող է հանգեցնել մահվան:
Անցան տարիներ, և արգենտինական քաղաքի բնակիչները, որտեղ տեղի է ունենում վեպը, սկսեցին նկատել, որ իրենց ափերին ծովում ինչ-որ անսովոր արարած է ապրում: Նրան «Ծովային սատանա» մականունն էին տվել և նույնիսկ վախենում էին ձկնորսությունից և լողալուց: Դրսից ոչ ոք չգիտեր Իխտյանդրի գոյության և նրա բնութագրերի մասին, ուստի խոսակցություններն ավելի սարսափելի էին, քան մյուսը։ Ծովային սատանայի մասին, ով իբր շրջում է նավակները և սպանում ձկնորսներին, նույնիսկ թերթերում գրվել է։
Իսկ երկկենցաղ մարդը ոչ մեկին չարիք չի ցանկացել։ Նա շատ բարի ու խոցելի երիտասարդ էր, ով շատ էր տառապում իր մենակությունից։
Մի օր Իխտիանդերը փրկեց գեղեցկուհի Գուտիերին ջրում մահից և սիրահարվեց նրան։ Նա նույնպես սիրահարվեց իր փրկչին, երիտասարդները շատ ժամանակ անցկացրեցին միասին, բայց ճակատագիրը թույլ չտվեց նրանց միասին լինել։ Նրանց բաժանել է ջրի եզրը...
Գուտիերը վեպի դրական հերոսուհին է։ Նա գեղեցիկ է, բարի և նուրբ: Եվ նույնիսկ այն փաստը, որ աղջիկն ամուսնացել է ուրիշի հետ, նրան վատ չի դարձնում իմ աչքին։ Ի վերջո, ցանկացած մարդ կարող է սխալվել...
Գուտիերեսի ամուսինը չար ու ագահ մարգարիտ ձկնորս Պեդրո Զուրիտան էր, որը, ճակատագրի հեգնանքով, նույնպես կապված էր Իխտյանդրի հետ։ Իր «Մեդուզա» շունով ծովով նավարկելով՝ Զուրիտան մեկ անգամ չէ, որ տեսել է ծովային սատանային և երազել նրան օգտագործել իր եսասիրական նպատակների համար: Նա ուզում էր, որ Իխտյանդրը ծովի հատակից իրեն մարգարիտներով պատյաններ բերի։
Դժվար է փոխանցել երկկենցաղ մարդու տառապանքը, ով գիտեր, որ իր սիրելին ուրիշին է պատկանում: Տեսնելու համար իր սիրելիին՝ Իխտիանդերը, վտանգելով իր կյանքը, մտավ Պեդրոյի տուն։ Եվ նա գերվեց... Զուրիտան բանտարկեց ոչ միայն նրան, այլեւ հորը՝ բժիշկ Սալվատորին։
Բարեբախտաբար, Իխտյանդերն իր ընկերների օգնությամբ կարողացավ ազատվել գերությունից։ Նա լքեց իր քաղաքը, իր սիրելին, իր որդեգրած և բնական հայրը, ով պարզվեց Գուտիերի խորթ հայրն էր։
Երկկենցաղ մարդը լողալով հասել է ամայի կղզի՝ մարդկանցից հեռու, և այլևս չի երևացել: Եվ ես մտածեցի, թե որքան դժվար է տարբերվողների համար ապրել մեր հասարակության մեջ։ Կարծում եմ, որ Ա. Բելյաևի վեպն ամենևին էլ ֆանտաստիկ չէ։ Ավելի ճիշտ՝ ֆանտաստիկ է միայն արտաքնապես, բայց ստեղծագործության ներքին էությունը գեղարվեստական չէ։ Մենք պարզապես պետք է մտածենք, նայենք մեր շուրջը, ուշադիր նայենք, և մենք անպայման կտեսնենք ինչ-որ երկկենցաղ մարդու: Նա կարող է ունենալ տգեղ արտաքին կամ այլ ֆիզիկական հաշմանդամություն, ինչը նրան դարձնում է վտարանդի: Իսկ հոգին... Ոչ մեկին դա չի հետաքրքրում։
Կրասնոգվարդեյսկի մարզային պետական վարչակազմի կրթության, երիտասարդության և սպորտի վարչություն
Օկտյաբրսկու թիվ 1 կրթահամալիր «Դպրոց-գիմնազիա»
Կրասնոգվարդեյսկի շրջանային խորհուրդ
Ղրիմի Հանրապետություն
ԳՐԱԿԱՆՈՒԹՅԱՆ ԴԱՍԻ ՄԵԹՈԴԱԿԱՆ ՄՇԱԿՈՒՄ
ԲՆԱԿԱՆՆԵՐԻ ՍԻՄԲՈԼԻԿ ՆՇԱՆԱԿՈՒԹՅՈՒՆԸ
Ա.ԲԵԼՅԱԵՎԻ «ԱՄՖԻԲԻԱՅԻ ՄԱՐԴԸ» ՎԵՊՈՒՄ.
Պատրաստված
ռուսաց լեզվի և գրականության ուսուցիչ
Տանաշևիչ Ալեքսանդրա Ալեքսանդրովնա
Օկտյաբրսկոե գյուղ – 2014 թ
Առարկա: Ա. Բելյաևի «Երկկենցաղ մարդը» վեպի հերոսների խորհրդանշական նշանակությունը.
Թիրախ: սովորեցնել բացատրել հերոսների գործողությունների դրդապատճառները, եզրակացություններ անելու, բանավեճ վարելու և նրանց կարդացածը մեկնաբանելու կարողություն. զարգացնել ձեր տեսակետը պաշտպանելու, հերոսների գործողությունները գնահատելու, վեպից հատվածներ կարդալու ընթացքում դիտելու ունակություն, զարգացնել վերլուծական մտածողություն. զարգացնել բարություն, ողորմություն և պատասխանատվության զգացում սեփական արարքների համար:
Սարքավորումներ: Բելյաևի դիմանկարը, գրողի գրքերի ցուցահանդես, «Երկկենցաղ մարդ» վեպ, նկարազարդումներ ստեղծագործության համար, դիագրամ, աղյուսակ, գրական տերմինների բառարան:
Դասի տեսակը. դաս-խնդիր հարց, դաս-հետազոտություն.
Իսկական գիտությունը չգիտի
ո՛չ սիրում է, ո՛չ չի սիրում.
նրա միակ նպատակը ճշմարտությունն է:
U.Պուրակ
Բնություն - սա լավագույնն է
և ամենաօբյեկտիվ ուսուցիչը
ամենադժվարը լուծելիս
գիտական հարցեր։
Վ.Վ.Դոկուչաև
ԴԱՍԵՐԻ ԺԱՄԱՆԱԿ
ՆԱԽԱՊԱՏՎԱԾ ԳԻՏԵԼԻՔՆԵՐԻ ԹԱՐՄԱՑՈՒՄ
Ի՞նչ գիտենք Ալեքսանդր Ռոմանովիչ Բելյաևի մասին:
Պատասխան.
Ալեքսանդր Բելյաևը հայտնի ֆանտաստ գրող է, ով դարձել է խորհրդային գիտաֆանտաստիկ գրականության հիմնադիրներից մեկը։
Բելյաևի գրական լուրջ գործունեությունը սկսվել է միայն Մոսկվա տեղափոխվելուց հետո՝ 1923 թ. Այս տարիներին տպագրվել են նրա առաջին գիտաֆանտաստիկ պատմվածքները, ինչպես նաև պատմվածքներ ամսագրերում։ Ի դեպ, ժամանակի ընթացքում գրողը ձեռք է բերել «Խորհրդային Ժյուլ Վեռն» մականունը։ 1925-1930-ական թթ. Հրատարակվել են Բելյաևի մի շարք ստեղծագործություններ՝ «Աշխարհի տիրակալը», «Մարդը, ով կորցրեց իր դեմքը», ինչպես նաև «Երկկենցաղ մարդը»։ Այս պատմվածքները փառաբանեցին գրողին ոչ միայն Ռուսաստանում, այլև նրա սահմաններից դուրս։ Վերջին վեպըդարձավ «Արիել», որը գրվել է 1941 թ. Այդ աշխատությունները, որոնք Բելյաևը հրապարակել է 1930-ականներից հետո, արտահայտում էին տարբեր գիտական գաղափարներ և քաղաքական աժիոտաժներ, քանի որ այն ժամանակ կար գաղափարական խիստ ճնշում, որի տակ ապրում էին այդ դարաշրջանի գրողները։
Հետաքրքիր փաստ. Բելյաևի պատմվածքները տպագրվել են ոչ միայն իր անունով, այլև Նեմո, Ա. Ռոմ, Ա. Ռոմանովիչ կեղծանուններով:
Պատերազմի մեկնարկից մի քանի ամիս առաջ գրողը հերթական վիրահատության է ենթարկվել, ուստի հրաժարվել է տարհանվել։ Պատերազմի տարիներին ապրել է Պուշկին քաղաքում՝ օկուպացված Լենինգրադի արվարձանում։ 1942 թվականին գրողը մահանում է սովից։
Սակայն նրա մահվան հանգամանքները դեռևս առեղծված են մնում պատմաբանների համար։ Գրողի մահվան վերաբերյալ կարծիքները բաժանվեցին. Կարծիք կար, որ Բելյաևը չի կարող դիմակայել օկուպացիայի սարսափներին, և ոմանք կարծում էին, որ նրա մահվան պատճառը թաքնված է նրա վերջին վեպում։
Գիտաֆանտաստիկ գրողի հուշարձանը կանգնեցվել է Ցարսկոյե Սելոյի Կազանի գերեզմանատանը։ Սակայն այն տեղադրվել է ոչ թե գրողի գերեզմանի, այլ նրա ենթադրյալ թաղման վայրում։ 1990 թվականին ԽՍՀՄ գրողների միությունը հաստատեց Ալեքսանդր Բելյաևի անվան գրական մրցանակը, որը շնորհվում է գիտական, գեղարվեստական և գիտահանրամատչելի աշխատանքների համար։
Պատասխան՝ «Երկկենցաղ մարդ» - վեպ մի մարդու մասին, ով կարող է ապրել ջրի տակ, գրել է Վ , սակայն, երկկենցաղ մարդու պատմությունը վերապատմվել է հին ժամանակներից։
Սյուժեի աղբյուրներ
Ժան դե լա Հիրի «Մարդը, ով կարող է ապրել ջրի մեջ» ֆրանսիական վեպ-ֆելիետոնը, որը հրատարակվել է «Le Matin» (Փարիզ) թերթում 1909 թվականի հուլիսից մինչև սեպտեմբեր։ Գլխավոր հերոսը՝ ճիզվիտ Ֆուլբերտը, ով երազում է իշխանության մասին ամբողջ աշխարհում, փոխպատվաստում է երիտասարդ շնաձկան մաղձը, որպեսզի փոխարինի մի թոքը փոքրիկ Գիկտաներին և ատելություն է սերմանում ողջ մարդկային ցեղի նկատմամբ: Մեծահասակ Գիքթաները ամբողջ ջոկատներ է ուղարկում հատակ, իսկ նրա դաստիարակը վերջնագրեր է ներկայացնում համաշխարհային հանրությանը։ Սա շարունակվում է այնքան ժամանակ, մինչև Գիքթաները սիրահարվում է Մոիզետին, ով բացահայտում է նրան Աստծո գոյությունը։ Երկկենցաղ տղամարդը թողնում է Ֆուլբերի հրամանատարությունը, Փարիզում վիրահատվում է մաղձը հեռացնելու համար, այնուհետև տեղափոխվում է ապրելու Թաիթիում Մոիզետի հետ։
Սանկտ Պետերբուրգում տպագրված Ժան դե լա Հիրեի տեքստի հիման վրա անանուն հեղինակի «Ձուկ մարդը» ռուսական վեպը։ աշնանը 1909 թ. Ռուսական ադապտացիան պահպանում է հիմնականը պատմություններԲնօրինակ ֆրանսերեն, բայց Ֆուլբերը դառնում է հրեա և փորձում է աշխարհը ենթարկել միջազգային հրեականությանը, որպեսզի «ստրկացնի մարդկային ցեղը»:
Գրականագետ Մ. Ն. Զոլոտոնոսովը, ով մատնանշեց այս աղբյուրները 2003 թվականին, կարծում է, որ Բելյաևի համար ուղղակի մոդելը եղել է «Ձուկ մարդը» վեպը. այն վերամշակվել է «սովետական ոճով» և ստացել հումանիստական հնչեղություն՝ հակասեմականի փոխարեն:
Ինչո՞վ է ներկայումս հայտնի ֆանտաստիկայի ժանրը տարբերվում հայտնի գիտաֆանտաստիկայից:
Բառապաշարային աշխատանք.
Ֆանտազիա - Սա մի հեքիաթ է, որն իր ֆանտաստիկ ենթադրություններում չի պահանջում որևէ տրամաբանական գիտական հիմնավորում՝ ի տարբերություն ֆանտաստիկայի։
Գիտաֆանտաստիկա- ժանրի մեջ , և արվեստի այլ ձևեր, սորտերից մեկը . Գիտական ֆանտաստիկ գրականությունը հիմնված է գիտության ոլորտում ֆանտաստիկ ենթադրությունների (գեղարվեստական գրականության) վրա՝ ներառյալ ինչպես ճշգրիտ գիտությունները, այնպես էլ բնական գիտությունները և հումանիտար գիտությունները: Գիտաֆանտաստիկ գրականությունը նկարագրում է գեղարվեստական տեխնոլոգիաները և գիտական հայտնագործությունները, շփումները , պատմության հնարավոր ապագան կամ այլընտրանքային ընթացքը և այս ենթադրությունների ազդեցությունը մարդկային հասարակության և անհատականության վրա։
Նախ, եկեք պատրաստվենք հետագա աշխատանքին:
ՖԻԶԻԿԱԿԱՆ ՐՈՊԵ
Հիշենք վեպի բովանդակության հիմնական կետերը.
Արգենտինացի վիրաբույժ Սալվատորը զբաղվում է կենսաբանական հետազոտություններով, նրանց հիմնական թեմաներից մեկը օրգանների փոխպատվաստումն է՝ ներառյալ միջտեսակները։ Ճանապարհին նա ապահովում է բժշկական օգնությունՀնդկացիներ, ովքեր եկել էին նրա մոտ ամեն կողմից Հարավային Ամերիկա. Հնդիկները հարգում են Սալվատորին որպես աստված. նա բուժում է անհույս համարվող հիվանդություններն ու վնասվածքները: Մի օր Սալվատորեին բերում են բուժելու մի երեխայի, որն անխուսափելիորեն պետք է մահանա. նրա թոքերը չափազանց թույլ են: Պայքարելով երեխայի կյանքի համար՝ վիրաբույժը փոխպատվաստում է նրան երիտասարդ շնաձուկ, որի շնորհիվ երեխան ողջ է մնում և ջրի տակ ապրելու հնարավորություն է ստանում։ Բայց գոյատևելու համար նա պետք է անընդհատ ռեժիմի հետևի` ժամանակի մի մասը անցկացնի ջրի մեջ, մի մասը օդում, այլապես վիճակը կտրուկ կվատթարանա։ Հասկանալով, որ փրկվածը չի կարող գոյատևել աղքատ հնդկացիների մեջ, Սալվատորն ասում է երեխայի ծնողներին, որ նա մահացել է, տղային պահում է իր մոտ և ինքն է մեծացնում նրան։ Ահա թե ինչպես է այն առաջանում- ձուկ մարդ:
Գիրքը սկսվում է շատ տարիներ անց, երբ Իխտյանդերն արդեն մեծացել է։ Նա ապրում է Սալվատորի հետ, լողում է օվկիանոսում, որտեղից դուրս է գալիս Սալվատորի վիլլայից տանող ստորջրյա թունելի միջով: Ձկնային մարդն աննկատ չի մնում՝ կա՛մ նա կտրում է ձկնորսական ցանցերը, կա՛մ նրան նկատում են ձկնորսները կամ մարգարիտ սուզորդները, երբ նա լողում է դելֆինի վրա և փչում պատյանը: Ափի երկայնքով արդեն լուրեր են պտտվում օվկիանոսում ապրող «ծովային սատանայի» մասին։ Մարգարիտ ձկնորսները վախենում են սուզվել, ձկնորսները վախենում են ձկնորսության գնալ: Կապիտան Պեդրո Զուրիտան՝ մարգարիտների ձկնորսը, նյարդայնանում է իր կորստի մասին լուրերից, բայց արագ հասկանում է, որ այդ լուրերի հետևում ինչ-որ իրական բան է թաքնված: Նա որոշում է, որ «ծովային սատանան» խելացի կենդանի է, որին հաճելի կլինի բռնել և օգտագործել: Ցանցերով «սատանային» բռնելու փորձերը ձախողվում են. Զուրիտան Բալթազարից իմանում է, որ «ծովային սատանայի» որջ մուտքը տանում է դոկտոր Սալվատորի վիլլա։ Պեդրո Զուրիտան որոշում է մտնել իր տիրույթը, սակայն փորձը ձախողվում է։ Այնուհետև հիվանդ հնդիկ աղջկա պապիկի քողի տակ կալվածք է գալիս Քրիստոն՝ Զուրիտայի գործակալը: Նա վստահություն է ձեռք բերում Սալվատորի նկատմամբ և ի վերջո իմանում է Իխտյանդրի մասին։
Իխտիանդերը փրկում է ծովում խեղդվող աղջկան՝ Գուտիերին՝ Բալթասարի որդեգրած աղջկան, Զուրիտայի կամակատարներից։ Զուրիտան, ով պատահաբար մոտ է գտնվում ափին, գտնում է Գուտիերին և վստահեցնում աղջկան, որ հենց նա է փրկել նրան։ Գուտիերի գեղեցկությունից ապշած Իխտիանդերը ցանկանում է նորից տեսնել նրան, բայց նա ընդհանրապես չգիտի ափի կյանքը։ Քրիստոյի օգնությամբ նա մի քանի շրջագայություն է անում քաղաք, գտնում է մի աղջկա և հանդիպում նրա հետ։ Գուտիերեսն ունի Օլսեն անունով սիրեկան, բայց նա համակրանք է զգում տարօրինակ երիտասարդի նկատմամբ։ Բայց ի վերջո Զուրիտան՝ ավելի հարուստ ու հզոր, Գուտիերին վերցնում է որպես իր կին և տանում իր կալվածքը։ Իխտիանդերը, իմանալով Օլսենից կատարվածի մասին, գնում է աղջկա հետևից, բայց արդյունքում ինքն է հայտնվում Զուրիտայի մոտ։ Նրան սկզբում ստիպում են մարգարիտներ որսալ՝ շղթայելով երկար շղթայով, իսկ հետո, իբր Գուտիերեսի խնդրանքով, ուղարկում են վերջերս խորտակված նավից թանկարժեք իրեր հավաքելու։ Գուտիերային հաջողվում է բղավել Իխտյանդերին, որ Զուրիտան ստում է, և որ իրեն պետք է փրկել։ Իխտյանդրը վազում է.
Քրիստոն Բալթազարին հայտնում է իր ենթադրության մասին, որ Իխտիանդերը Բալթազարի որդին է, ով տարիներ առաջ տեղափոխվել էր Սալվատոր՝ բուժման համար։ Այս կարծիքին նա գալիս է Իխտյանդրում տեսածի պատճառով ծննդյան նշան- ճիշտ նույն բանը պատահեց փոքրիկ Բալթազարին, երբ նա տարավ Սալվատոր։ Բալթազարը ցանկանում է վերադարձնել որդուն և բողոք է ներկայացնում դատախազին։ Զուրիտան միաժամանակ դիմում է նաեւ դատախազին. Տեղի եպիսկոպոսը նույնպես հակադրվում է Սալվատորին՝ մեղադրելով նրան սրբապիղծ փորձերի մեջ։ Ոստիկանությունը բերման է ենթարկում Սալվատորին և Իխտիանդերին։
Այս պահին ցամաքում չափազանց հաճախակի մնալու պատճառով Իխտյանդրի վիճակը գնալով վատանում է։ Նրա թոքերը ատրոֆիայի են ենթարկվում։ Այսուհետ նա պետք է գրեթե ամբողջ ժամանակն անցկացնի ջրի մեջ։
Դատարանում Սալվատորը պատմում է Իխտյանդրի մասին։ Նա դատապարտվում է բանտարկության, իսկ կյանքի իրողություններին անծանոթ լինելու պատճառով անգործունակ ճանաչված Իխտիանդերը ստանում է Զուրիտայի խնամակալության իրավունքը։ Իխտյանդր եպիսկոպոսի պնդմամբ որոշում են նրան սպանել թունավորման միջոցով . Սալվատորը գիտության լուսատու է, շատ հարուստ մարդ, ուստի նա չի վախենում անարդար արդարադատությունից: Նա գիտի, որ իր ազատազրկման ժամկետը երկար չի տևի, և շուտով ազատության մեջ կլինի։ Բանտի հսկիչի օգնության շնորհիվ, ում կինը՝ Սալվատորը վերջերս էր փրկել, և Օլսենին, Իխտյանդերին կազմակերպում են փախչել։ Սալվատորը նրան ուղարկում է իր գիտնական ընկերոջ մոտ հեռավոր կղզում: Իխտյանդրը վերցնում է Լիդինգը, և նրանք լողում են։
Գուտիերը, ում վրա Զուրիտան համարձակվել է ձեռք բարձրացնել, բաժանվում է նրանից և ամուսնանում Օլսենի հետ։ Նրանք մեկնում են . Պրոֆեսորը, կրելով իր պատիժը, վերադառնում է գիտական աշխատանք. Քրիստոն շարունակում է ծառայել նրան։ Բալթազարը որդու անհետանալու պատճառով խելագարվում է և դառնում մուրացկան։
ՈՒՍՈՒՑՄԱՆ ԳՈՐԾՈՒՆԵՈՒԹՅԱՆ ՄՈՏԻՎԱՑՈՒՄ.
Ուսուցիչ: Բելյաևի այլ ստեղծագործությունների հետ միասին գիրքը վերլուծում է ֆիզիկական գոյատևման հնարավորությունը ծայրահեղ պայմաններ, ինչպես նաև գիտափորձերի բարոյական կողմը։ Այսօրվա մեր խնդիրն է լինելու դուրս գալ ընդհանուր ընդունված ըմբռնումից և մի փոքր հետազոտություն անցկացնել՝ արդյո՞ք Բելյաևի վեպը պարունակում է թաքնված խորհրդանիշներ և ինչ կարող են նշանակել այդ նշանները:
Բառապաշարային աշխատանք.
ԽՈՐՀՐԴԱՆԻՇ (հունարեն սիմվոլից - նշան, նույնական նշան) - գաղափար, պատկեր կամ առարկա, որն ունի իր բովանդակությունը և միևնույն ժամանակ ներկայացնում է որևէ այլ բովանդակություն ընդհանրացված, չմշակված ձևով:
ԴԱՍԻ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԻ ԵՎ ՆՊԱՏԱԿՆԵՐԻ ՍԱՀՄԱՆՈՒՄ
ԱՇԽԱՏԱՆՔ ԴԱՍԻ ԹԵՄԱՅԻ ՇՈՒՐՋ
Ուսուցիչ: Այսպիսով, վեպում թաքնված խորհրդանիշները բացահայտելու համար պետք է հիշել, որ ստեղծագործությունը լի է գլխավոր և երկրորդական դերերի կերպարներով։
Խնդրահարույց հարց Ո՞րն է Բելյաևի վեպի հերոսներից յուրաքանչյուրի նշանակությունը: Ի՞նչ են խորհրդանշում կերպարները:
Բայց նախ!
ՖԻԶԻԿԱԿԱՆ ՐՈՊԵ
Հիշենք վեպի բոլոր հերոսներին.
Իխտյանդր - Երկկենցաղ մարդ
Բալթազար - հնդիկ, երիտասարդության տարիներին՝ մարգարիտ սուզորդ; հնարավոր է Իխտյանդրի հայրը
Պեդրո Զուրիտա - «Մեդուզա» շուների սեփականատեր
Սալվատոր - բժիշկ, վիրաբույժ և մեծ գիտնական
Ջիմ- Նեգր, Սալվատորի ծառան
Քրիստո- Բալթազարի եղբայրը՝ նրանից 10 տարով մեծ
Գուտիեր -Բալթասարի որդեգրած դուստրը
Օլսենը - գործարանի աշխատող
Դոլորես - Պեդրո Զուրիտայի մայրը
Դոն Ֆլորես դե Լառա- դատական գործերով հայցվոր
Ավգուստո դե … - դատախազ
Խուան դե Գարսիլասո - եպիսկոպոս
Շեյն - պրոֆեսոր, դատական փորձագետ
բանտապահ
Արման Վիլբուա- օվկիանոսագետ, Սալվատորի ընկերը
Lidding - դելֆին, Իխտյանդրի ստորջրյա ընկերը
Փորձենք, օգտագործելով մեջբերումների վերլուծություն գլխավոր հերոսների բնութագրական հատկանիշների և նրանց գործողությունների մասին, պարզել, թե ինչ է փորձում մեզ ցույց տալ հեղինակը նրանց դեմքով:
Աշխատեք տեքստի հետ
Ուսուցիչ: Իխտյանդրի մասին տրված տեղեկատվության հիման վրա ի՞նչ եզրակացություն կարող ենք անել՝ ի՞նչ կամ ո՞ւմ է խորհրդանշում երկկենցաղ մարդը։
Պատասխան՝ Իխտյանդրը հոգով մաքուր է, նրա մտքերն ու արարքներն անկեղծ են։ Երիտասարդը կլանում է այն, ինչ իրեն սովորեցնում են աշխարհը, ընկալում է իրեն տրված գիտելիքը։ Նա խելացի է և հետաքրքրասեր, ինչպես ցանկացած երեխա, բայց միևնույն ժամանակ չունի հասարակության մեջ կողմնորոշվելու ունակություն, մարդկային զգացմունքները- առաջինները, անկեղծները - կլանել են նրան, նա չգիտի, թե ինչպես գլուխ հանել դրանցից: Իխտյանդրը նմանություն է երեխա, երեխա – արարած, որը ենթարկվում է ուրիշների ազդեցությանը և կարող է զարգացնել իր կարողություններն ու որակները՝ կախված աստիճանից և բնույթից ազդեցություն նրա վրա։ Երիտասարդությունը նրանց գործունեության ու ծրագրերի արդյունքն է, ովքեր օգտվում են նրա մանկական, անփույթ բնավորությունից և առանձնահատուկ կարողություններից։
Ուսուցիչ: Ի՞նչ եզրակացություն կարելի է անել Բալթազարի մասին։ Ինչպիսի՞ն է այս մարդը:
Պատասխան. Բալթազարը մի մարդ է, ով դաստիարակվել է այն պայմաններով, որոնցում անհրաժեշտ է եղել գոյատևել. «Եթե դա չհասցնի, նա նրան գծով կամ մտրակով կխարազանի և փոքրիկ շան պես ջուրը կգցի: Մեզ անխնա ծեծեցին։ Ոչ շատերն են ողջ մնացել: Բայց ես դարձա առաջին բռնողը ամբողջ թաղամասում։ Նա լավ փող աշխատեց... Նրան՝ թափառաշրջիկին, մարգարիտ փնտրողին, այս հոտը նրան հիշեցնում էր ազատ կյանքի ուրախությունն ու ծովի հուզիչ վտանգները»։ Նա կորցրեց ընտանիքը՝ կինը ծննդաբերության ժամանակ մահացավ, որդին նույնպես (ինչպես իրեն ասացին): Բալթազարը լավ է վերաբերվել որդեգրած աղջկան և չի ստիպել նրան ամուսնանալ Զուրիտայի հետ։ Երբ իմացել է, որ որդին կարող է ողջ լինել, ցանկացել է փրկել երեխային։ Այն բանից հետո, երբ նրա ծրագիրը ձախողվեց, տղամարդը խելագարվեց և կորցրեց այն ամենը, ինչ ուներ:
Այսպիսով, մենք կարող ենք եզրակացնել, որ Բալթազարը մարդու ընդհանրացված կերպարն է, ով հարմարվում է պայմաններին գոյատևելու համար, բայց միևնույն ժամանակ նա անկեղծ զգացմունքներից զուրկ մարդ է։
Ուսուցիչ: Ի՞նչ տպավորություն թողեց Ձեզ վրա Զուրիտան։
Պատասխան. Պեդրո Զուրիտան արատավոր մարդկանց կատեգորիայի ներկայացուցիչ է, մարդիկ, ովքեր ամեն գնով հասնում են իրենց նպատակին, բայց դա նրանց համար արժեք չունի մարդկային կյանք, նրանք ունակ են վիրավորել «սիրված» մարդկանց և օգտագործել նրանց իրենց նպատակների համար։
Ուսուցիչ: Այսպիսով, ո՞վ է Սալվատորը՝ փրկի՞չ, թե՞ չարագործ, հանճարի՞, թե՞ խելագարի։
Պատասխան. Սալվատորը գիտնական է, ով ցանկանում է բարելավել կենդանի արարածների էությունը, նրանց օժտել կարողություններով և կարողություններով, որոնք կօգնեն նվաճել տարրերը և բացել նոր հորիզոններ հասարակության կյանքի համար: Նա չարագործ չէ, քանի որ փրկում է աղքատ հնդկացիների կյանքը, բայց կատարյալ բարերար չէ նաև, որովհետև փորձեր է անում կենդանի էակների, այդ թվում՝ մարդկանց վրա։ Չի կարելի նրան խելագար անվանել, քանի որ նա գիտակցաբար իր փորձերն է անում բարձրագույն նպատակ- օգնել մարդկությանը: Նրա գործողությունները հնարամիտ են. Սալվատորը սիրում է իր արարածներին, սիրում է Իխտյանդերին որպես որդի, բայց դեռ ավելի շատ է զբաղված գիտությամբ, քան երիտասարդի զգացմունքներն ու հասարակության մեջ ապրելու կարողությունները կրթելով: Սալվատորը չի փախչում պատասխանատվությունից, նա պատրաստ է ընդունել պատիժը՝ գիտակցելով, որ դեռ վեր է կանգնած իրեն դատողներից։ Ավելի բարձր, քանի որ նրա առաջ բաց են բոլոր օրենքները, որոնք նրան չեն վախեցնում, ի տարբերություն մնացած «փղշտացիների»:
Գուտիեր «Աղջիկը հայտնի էր իր գեղեցկությամբ Նոր Պորտից շատ հեռու: Բայց նա ամաչկոտ էր և կամակոր։ Ամենից հաճախ նա մեղեդային, բայց ամուր ձայնով ասում էր. «Ո՛չ»:
Ուսուցիչ Ինչքա՞ն կարող ենք իմանալ Գուտիերեսի մասին տեքստից: Ինչպիսի՞ն է աղջիկը:
Պատասխան.
Գուտյերի գեղեցկությունը հիացնում է Իխտյանդերին, նրա շիտակությունն ու բարությունը երիտասարդի մոտ առաջացնում են սիրո առաջին զգացումը։ Աղջկա կամայականությունը հանգեցնում է անշրջելի իրավիճակների. գաղտնիություն և գաղտնիքներ. նրան, որ Իխտյանդերն իրեն ժայռից է նետում, աղջիկը Իխտյանդերին անվանում է «խեղճ տղա»՝ նշելով նրա անմեղությունն ու մաքրությունը, բայց միևնույն ժամանակ, աղջիկը չի գնահատում Երիտասարդի զգացմունքները նրա հանդեպ, սերը, որ նա անձնավորում է, Իխտյանդերին տանում են գրեթե մահվան:
Գուտիերեսի հանդեպ սերը մի զգացում է, որն ունի կործանարար ուժ։
Եպիսկոպոս Խուան դե Գարսիլասո «Եվ ձեր Փրկիչը կարծում է, որ ինչ-որ բան պետք է ուղղել, վերափոխել, այլանդակել, որ մարդիկ պետք է լինեն երկկենցաղ արարածներ, և դուք նույնպես այս ամենը սրամիտ և նպատակահարմար եք համարում: Սա Աստծո դեմ հայհոյանք չէ՞: Սա սրբապղծություն չէ՞։ Դա հայհոյանք չէ՞։ Թե՞ քաղաքացիական օրենքները մեր երկրում այլևս չեն պատժում կրոնական հանցագործությունները։ Ի՞նչ կլինի, եթե բոլորը սկսեն կրկնել ձեզանից հետո. «Այո, մարդուն Աստված վատ է ստեղծել։ Պե՞տք է այդ մարդուն հանձնենք բժիշկ Սալվատորին»։ Արդյո՞ք սա կրոնի հրեշավոր խարխլում չէ: Աստված գտել է այն ամենը, ինչ ստեղծել է, լավ է, իր բոլոր ստեղծագործությունները: Եվ Սալվատորը սկսում է վերադասավորել կենդանիների գլուխները, փոխել կաշիները, ստեղծել իսկապես անաստված հրեշներ՝ կարծես ծաղրելով արարչին։ Իսկ դուք դժվարանում եք հանցագործության տարրեր գտնել Սալվատորի գործողություններում: Ի վերջո, այս արարածն անգամ քրիստոնեական անուն չունի, քանի որ Իխտյանդեր հունարեն նշանակում է ոչ այլ ինչ, քան ձուկ մարդ: Եթե նույնիսկ ինքը Իխտյանդրը մեղավոր չէ, եթե նա միայն զոհ է, ապա նա դեռ անաստված, հայհոյող արարած է։ Իր գոյությամբ այն կարող է շփոթել մտքերը, հանգեցնել մեղավոր մտքերի, գայթակղել նրանց, ովքեր քիչ ուժ ունեն և խարխլել թույլ հավատք ունեցողներին: Իխտյանդրը չպետք է գոյություն ունենա։ Լավ կլիներ, որ Աստված նրան կանչեր իր մոտ, եթե այս դժբախտ երիտասարդը մահանար իր խեղված բնության անկատարությունից»,- իմաստալից նայեց եպիսկոպոսը դատախազին։ -Ամեն դեպքում նրան պետք է մեղադրանք առաջադրել, կալանավորել, ազատությունից զրկել։ Աթեիստ Սալվատորը և նրա ձեռքերի զզվելի մտահղացումը՝ Իխտիանդերը՝ համարձակ մարտահրավեր եկեղեցուն, Աստծուն և դրախտին: Իսկ եկեղեցին զենքերը վայր չի դնի, քանի դեռ դրանք չեն քանդվել։
Ուսուցիչ Ի՞նչ կարող ենք ասել եկեղեցու ներկայացուցչի, հավատքի մասին։
Պատասխան. Մենք գիտենք, որ նույնիսկ միջնադարում դա ծայրահեղ է եղել կարևոր հատկանիշմշակույթները պետք է անվանել կրոնի համընդհանուր դերը: Դա իրավունքի համակարգ էր, քաղաքական ուսմունք, բարոյական ուսմունք և գիտելիքի մեթոդիկա։ Բացի այդ, գեղարվեստական մշակույթը գրեթե ամբողջությամբ պայմանավորված էր կրոնական գաղափարներով և պաշտամունքով: Շատերի մեջ կրոնի որոշիչ դերին համապատասխան միջնադարյան մշակույթներ մեծ նշանակությունուներ իր հաստատությունը՝ եկեղեցին։ Որպես կանոն, դա հսկայական, ճյուղավորված, հզոր կազմակերպություն էր, որը գործնականում միաձուլվում էր պետական ապարատի հետ և վերահսկում մարդկային կյանքի և հասարակության գրեթե բոլոր ասպեկտները: Կարելի է եզրակացնել, որ եպիսկոպոս Խուան դե Գարսիլասսոն այն գաղափարախոսության ներկայացուցիչն է, որը ժխտում է մարդու ազդեցությունը տիեզերքի զարգացման վրա և առաջնորդում մարդկանց «կրոնի» և «Աստծո հանդեպ հավատի» դեֆորմացված հայեցակարգի շնորհիվ։
Փորձենք ընդհանուր եզրակացության գալ՝ ո՞րն է այն հիմնական գործոնը, որը ստիպում է մարդուն մնալ նույն մակարդակի վրա։
Պատասխան. Վախ.
Ուսուցիչ: Նորի, անհայտի հանդեպ վախը միշտ ստիպել է մարդկանց մնալ զարգացման այն փուլում, որին հասել են։ Կարելի է ևս մեկ եզրակացություն անել. եպիսկոպոսին ձեռնտու էր դոկտոր Սալվատորի փորձերից հասարակության վախը, քանի որ վախի օգնությամբ այս հասարակության ներկայացուցիչներին կարող են ուղղորդել «իշխանությունների» ցանկալի ուղղությամբ։
Եկեք ամփոփենք մեր մտքերը.
Աղյուսակի կազմում (գրավոր)
Բնավորություն
Ի՞նչ է այն խորհրդանշում
Իխտյանդր
արարած, որը ենթարկվում է ուրիշների ազդեցությանը և կարող է զարգացնել իր կարողություններն ու որակները՝ կախված իր վրա ազդեցության աստիճանից և բնույթից։
Բալթազար
մարդու ընդհանրացված պատկեր, որը հարմարվում է պայմաններին, որպեսզի գոյատևի, բայց միևնույն ժամանակ սա մարդ է, ով զուրկ չէ անկեղծ զգացմունքներից
Պեդրո Զուրիտա
արատների հակված մարդկանց կատեգորիայի ներկայացուցիչ, հասարակության «հիվանդություն»:
Սալվատոր
գիտնական, ով ցանկանում է բարելավել կենդանի արարածների էությունը, նրանց օժտել կարողություններով և կարողություններով, որոնք կօգնեն նվաճել տարրերը, բացել նոր հորիզոններ հասարակության կյանքի համար (գիտության զարգացում)
Գուտիեր
ուժեղ զգացում կործանարար ուժով
Խուան դե Գարսիլասո(եպիսկոպոս)
գաղափարախոսության ներկայացուցիչ, որը ժխտում է մարդու ազդեցությունը տիեզերքի զարգացման վրա և առաջնորդում մարդկանց «կրոնի» և «Աստծո հանդեպ հավատի» դեֆորմացված հայեցակարգի շնորհիվ։
Իխտյանդր –
կարող է զարգացնել իր կարողություններն ու որակները՝ կախված իր վրա ազդեցության աստիճանից և բնույթից
Փրկիչ -
գիտության զարգացում
Պեդրո Զուրիտա -
արատներ, հասարակության «հիվանդություն»։
Եպիսկոպոս –
ժխտում է մարդու ազդեցությունը տիեզերքի զարգացման վրա
Գուտիեր –
սիրո կործանարար ուժը
Բալթազար –
մարդ, ով հարմարվում է պայմաններին հանուն գոյատևելու համար
Հերոսների միջև հարաբերություններն ավելի պարզ տեսնելու համար փորձենք ստեղծել օժանդակ դիագրամ.
2. 3.
1. 4.
Եկեք ուշադրություն դարձնենք կերպարների խորհրդանշական իմաստների շրջանաձև փոխազդեցությանը.
1. – արատները ազդում են մարդկանց վրա՝ ստիպելով նրանց ենթարկվել գոյատևման պայմաններին.
2. – կա մարդկային որակների փոխազդեցություն. երբեմն կարող է զարգանալ սկզբունքային մարդը բացասական հատկություններդա վնասակար ազդեցություն կունենա ուրիշների ճակատագրերի վրա.
3. – գիտությունն ունի իր խիստ հասկացությունները, հետևաբար նրա նպատակը հույզերի կրթությունն ու զարգացումը չէ, նրա նպատակը ֆիզիոլոգիական և ֆիզիկական կողմն է.
4. – գիտությունը և կրոնը երկու հակադիր ուժեր են, որոնք ունեն նույն ազդեցությունը հասարակության վրա, բայց տարբեր հետևանքներով՝ փոխադարձ ժխտում և մերժում.
5. - փոխադարձ ժխտումը և գաղափարների մերժումը հանգեցնում են հասարակության «հիվանդությունների» զարգացմանը.
Իխտյանդրը կապող օղակն է, քանի որ հենց նրա վրա են ազդում այս բոլոր գործոնները։
Հոգնե՞լ եք: Ճիշտ է, տաքանալու ժամանակն է
ՖԻԶԻԿԱԿԱՆ ՐՈՊԵ
ԴԱՍԻ ԱՄՓՈՓՈՒՄ
Ելնելով հեղինակի ստեղծագործությունների թեմաներից, նրա ստեղծագործություններում բարձրացված խնդիրներից, հիմնվելով Ալեքսանդր Ռոմանովիչ Բելյաևի «Երկկենցաղ մարդը» վեպի հերոսների խորհրդանշական նշանակության, ինչպես նաև նրանց անմիջական հարաբերությունների մասին վերլուծված փաստերի վրա՝ մենք կարող ենք. պատասխանել նախկինում առաջադրված խնդրահարույց հարցին հերոսների վեպի իմաստի վերաբերյալ և հանգել հետևյալ եզրակացության. դիտարկված պատկերները խորհրդանշում են ողջ հասարակության բաղկացուցիչ բաղադրիչները: Ամենաուժեղ զգացմունքներն ու հույզերը, հասարակության արատները, գիտության և կրոնի առճակատումը, ցանկացած պայմաններում գոյատևելու մարդու ցանկությունը - սրանք հիմնական գործոններն են, որոնք ազդում են «անամպ» գիտակցության և հոգևոր որակների վրա, որոնք կարող են զարգանալ որոշակի պայմաններում: Իխտյանդրը` մաքուր գիտակցության խորհրդանիշ, իր ընկալման մեջ դեռևս երեխա, չի կարող գոյատևել նման առճակատման մեջ, քանի որ յուրաքանչյուր տարր կենտրոնացած է սեփական օգուտ ստանալու վրա, այլ ոչ թե ուրիշների կյանքին հասցված վնասը վերացնելու վրա: Այս ուսումնասիրությամբ ու վերլուծությամբ մենք հանգել ենք մի յուրօրինակ եզրակացության՝ հաստատման ընթացիկ խնդիրներհասարակությանը, բայց միևնույն ժամանակ մենք չենք նվազեցնում գիտափորձերի բարոյական կողմի մասին թեմայի կարևորությունը։
ԱՇԽԱՏԱՆՔԻ ԳՆԱՀԱՏՈՒՄԸ ԴԱՍՈՒՄ
ՏՆԱՅԻՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ
Ա) Բավարար, բարձր և միջին որակավորում ունեցող ուսանողների համար գրավոր պատասխանեք հարցին՝ «Ի՞նչ նշանակություն ունի ինձ համար Ա. Բելյաևի «Երկկենցաղ մարդ» աշխատությունը։
Բ) ուսանողների համար ցածր մակարդակիրավասություն. խոսել այն մասին, թե ինչպես է զարգացել հերոսների ճակատագիրը նկարագրված իրադարձություններից հետո:
Մեթոդական մշակումգրականության դաս
Տանաշևիչ Ա.Ա.
Ինչը շահեց շատերի ճանաչումը՝ ցույց տալով, թե որքան զարմանալի են երբեմն ճակատագրի շրջադարձերը։ Մենք կդիտարկենք այս աշխատանքը ընթերցողի հետաքրքրության տեսանկյունից և կնշենք, թե ինչն է այդքան առանձնահատուկ դրանում:
Ժանր
Ժանրային պատկանելությունը բավականին հեշտ է բացահայտել: Բոլոր վեպերը, ինչպես այս գիրքը, գրված են ֆանտաստիկայի ժանրում, որը շատ է սիրում Ալեքսանդր Ռոմանովիչ Բելյաևը։ «Երկկենցաղ մարդը» ստեղծագործության գագաթնակետն է, որը ծնվել է այս նշանավոր հեղինակի կողմից։ Ի տարբերություն նրա մյուս «երեխաների»՝ այս վեպը ամբողջ ուժով ցուցադրում է իր սիրելի ժանրը։
«Երկկենցաղ մարդ». Թեմատիկ ուշադրություն
Ինչպես Ալեքսանդր Բելյաևի շատ գործեր, այս մեկը նույնպես ներծծված է ծովային թեմայով: Վեպի վերնագիրը լիովին ցույց է տալիս դա։ Հեղինակը առանձնակի գունեղությամբ է խոսում ծովի խորքերի մասին, որտեղ կան Գլխավոր հերոս, և չի խնայում էպիտետների կամ այլ տողերի վրա, որոնք կարող են նկարագրել իր սիրելի տարրը բոլոր գույներով:
Գլխավոր հերոսներ
«Երկկենցաղ մարդը» գրքում գլխավոր հերոսները նկարագրված են բավականին վառ, և հեղինակը չի խնայում նրանցից յուրաքանչյուրի կերպարը վերակենդանացնելու վրա։ Գլխավոր հերոսներն են.
- Իխտյանդրը երկկենցաղ մարդ է։
- Բալթասարը, ով մարգարիտ ձկնորսներից է և Իխտյանդրի հայրը։
- Զուրիտան նավի նավապետն է և գլխավոր մարգարիտ որսորդը։
- Գուտիերը Բալթասարի որդեգրած դուստրն է և տարածաշրջանի ամենագեղեցիկ աղջիկը։
- Սալվատորը խելագար հանճար է և երկկենցաղ մարդու խնամակալը:
Բոլոր կերպարները խաղում էին կարևոր դերայս աշխատանքում. Համեմատած մյուս վեպերի հետ, որտեղ դրանք սովորաբար լինում են մեկ-երկուսը, Բելյաևի «Երկկենցաղ մարդը» ստեղծագործության մեջ գլխավոր հերոսները բոլորն ակտիվորեն ներգրավված կերպարներն են։ Նրանցից յուրաքանչյուրը իր դերն ունեցավ այս էպիկական սիրավեպում։
Նշելով կերպարների ընդհանուր արժեքը, եկեք նայենք յուրաքանչյուրին առանձին:
Հերոսների բնութագրերը
Առաջինը նկատում է Իխտիանդերը։ Հերոսին ներկայացնում են որպես խելացի ու բարի, նա օգնում է աղքատներին։ Բելյաևն իր հերոսին տեսնում է որպես ծովի Ռոբին Հուդ, ով, ըստ լեգենդի, թալանում է հարուստներին և տալիս է աղքատներին։ Նմանատիպ լեգենդ կա այս ստեղծագործության մեջ, որտեղ, ըստ պատմողական տողի, ծովային սատանան, ինչպես տեղացի ձկնորսներն են անվանում Իխտյանդր, կտրում է հարուստ ձկնորսների ցանցերը և որսը տալիս աղքատներին։
Նկարագրված վարքագիծը առաջացրեց դրական հույզեր և ստացավ բազմաթիվ լավ արձագանք. Երկկենցաղ մարդը դարձել է ինչպես գրքի, այնպես էլ կինոարդյունաբերության սիրելին:
Երիտասարդին ներկայացնում են որպես ազնիվ ու, ցավոք, միամիտ։ Սա արտահայտվում է անկեղծ հավատքով այն մարդկանց հանդեպ, ովքեր անծանոթ են և ցանկանում են օգտվել ուրիշի հնարավորություններից: Ներկայացված նկարագրությունը լիովին համապատասխանում է Զուրիտային: Բացի վերը նշվածից դրական հատկություններԳրքի ամենակարևոր հերոսը, հարկ է նշել ևս մեկ բան, որը որոշիչ դեր է խաղացել ողջ վեպի մեջ՝ անձնազոհությունն ու սերը։ «Ծովային սատանան», ըստ սյուժեի, փրկում է աղջկան ոչ միայն մահից, այլև նրա երկրպագուների անարգանքից ու բռնությունից՝ ի վերջո հայտնվելով դժվարությունների մեջ և կորցնելով հավատը մարդկանց հանդեպ: Վեպի վերջում Իխտիանդերը որոշում է նավարկել իր որդեգրած հոր ընկերոջ մոտ՝ այնտեղ օգնություն փնտրելու։
Զուրիտան հաջորդ հերոսն է, ով արժանի է մեր ուշադրությանը։ Ներկայացված կերպարը բացասական է։ Իր գրքում Բելյաևը չի շեղվում գոյություն ունեցող ավանդույթներից, որոնք ենթադրում են ստեղծագործության սյուժեում ինչ-որ դրական բանի առկայություն։ Հենց այս «չարագործն» է դառնում Զուրիտան՝ մարգարիտ հավաքողների թիմի ավագը։ Հիմնական առանձնահատկությունըՀերոսը ագահությունն է, որը տարածվում է ոչ միայն նրա գործունեության, այլեւ անձնական շահերի վրա։ Այս հատկանիշի հիմնական ցուցիչը հնարավորինս շատ մարգարիտներ ձեռք բերելու ցանկությունն է՝ օգտագործելով երկկենցաղ մարդու ֆանտաստիկ ունակությունները։ Կերպարի ագահության երկրորդ առարկան աղջիկ Գուտիերն է, ով գերում է նրան իր գեղեցկությամբ և որին նա առևանգում է իր տնից:
Գուտիերը Բելյաևի հաջորդ հերոսուհին է։ Աղջկան հեղինակը ներկայացնում է որպես գեղեցիկ ու երիտասարդ, ազնիվ, ամենակարեւորը՝ կարեկցելու ու անհանգստանալու ունակ։ Գուտիերին համարվում է նաև դրական հերոսուհի, ով դարձել է սեփական գեղեցկության զոհը։ Սակայն, չնայած ճակատագրի շրջադարձներին, վեպի վերջում նա երջանիկ է դառնում։
Սալվատորը հաջորդ կերպարն է, որը արժանի է հիշատակման:
«Երկկենցաղ մարդը» գրքի այս հերոսին հեղինակը ներկայացրել է որպես հետագա բոլոր իրադարձությունների սադրիչ։ Նրա գործունեության շնորհիվ հայտնվեց մի արարած, ում մասին սկսեցին լեգենդներ պտտվել, և նա դարձավ ռուս և նույնիսկ արտասահմանյան դասականների լեգենդը։ Սակայն, չնայած այդքան կարևոր դերին, նրան չի կարելի պատկերացնել որպես չար հանճարի, որի գործերը լավ են ստացվել։ Սալվատորն էր, ով կյանք տվեց մահամերձ երեխային և օգնեց նրան ձեռք բերել այնպիսի ունակություններ, որոնց մասին արժե երազել։ Այս կերպարի էությունը մեկ ուրիշին փրկելն է և ողջ կյանքի ընթացքում հոգ տանել պաշտպանության նպատակով:
Բալթազարը հիշատակության արժանի վերջին հերոսն է։ Այնուամենայնիվ, նա կարևոր դեր է խաղացել այս գործում։ Այս կերպարի համար իրականությունը պարզ է. Նա ինքն իր հայրն է գեղեցիկ աղջիկ(սա նրա որդեգրած դուստրն է) տարածքում և մի երիտասարդ, ում նա ժամանակին մահացած էր համարում: Նրա բարությունն ու սերը դստեր հանդեպ օգնում են աղջկան գոնե կարճ ժամանակով պաշտպանել Զուրիտայի նյարդայնացնող երկրպագուի հարձակումներից: Հենց Բալթազարն է օգնում երկկենցաղ մարդուն գոյատևել և վերականգնել նախկինում կորցրած ազատությունը։
Այսպիսով, նշելով նկարագրված վեպի գլխավոր հերոսներին, կցանկանայինք ասել, որ «Երկկենցաղ մարդը» գրքում հեղինակը փորձում է ցույց տալ, թե որքան ուժեղ կարող է լինել ծնողի և նրա երեխայի կապը։ Որ կա փոխօգնություն հանուն ուրիշի կյանքի կամ պարզապես հանուն մաքուր խղճի, և նաև, որ, ինչպես ցանկացած հեքիաթում, կա բարի և չարի, որտեղ առաջին կողմը հաղթում է երկրորդին երկար և երկար ժամանակ անց: երբեմն վտանգավոր պայքար.
Հողամաս
«Երկկենցաղ մարդը» գիրք է, որը հիացնում է իր սյուժեով և նշում, որ մեր աշխարհում, ավելի ճիշտ գիտության աշխարհում հնարավոր են ամեն տեսակի հրաշքներ, որոնք լավ հանճարի կատարած փորձի արդյունք են։
Երբ մենք խոսում ենք գիտության և փորձերի մասին, նկատի ունենք Սալվատորին, ով երեխային փրկելու համար նրա մեջ խռիկներ է տնկել, որպեսզի նա կարողանա ապրել ջրի տակ։ Իխտիանդերը իսկական հաճույք էր ստանում ստորջրյա կյանքից, բայց նա պետք է լիներ նաև ցամաքում, որպեսզի գոնե մի փոքր հասկանար մարդկային էությունը և անհրաժեշտության դեպքում օգնություն գտներ մարդկանց մեջ։
«Երկկենցաղ մարդը» գրքում կարմիր թելի պես անցնում է երկու արարածների միջև սիրո և համակրանքի թեման։ Գիրքը տոգորված է սիրով, կարեկցանքով, ագահությամբ և ապաշխարությամբ, որը շատ ուշ է գալիս:
Հենց գրքի սյուժեն ազդեց բազմաթիվ գրախոսությունների վրա: «Երկկենցաղ մարդը» դարձել է հասարակության սիրելի վեպերից մեկը։
Հետաքրքիր փաստեր «Երկկենցաղ մարդը» գրքի մասին.
Աղբյուրներից մեկի համաձայն՝ ստեղծագործության մեջ հեղինակի մատնանշած ոչ բոլոր անուններն են նրա երևակայությունների պտուղը։
Օրինակ՝ Սալվատորի՝ Իխտյանդրը ստեղծած խելագար գիտնականի անունը վերցված է իրականությունից։ Սալվատորը պրոֆեսորի անունն էր, ով փորձեր էր անում երեխաների վրա՝ նրանց ծնողներից գրավոր համաձայնություն ստանալուց հետո։ Իսկական գիտնականի հետագա ճակատագիրը խթան հաղորդեց հայտնի գրքում հորինված կերպարի ստեղծմանը։
Երկրորդ հետաքրքիր փաստուղղակիորեն վերաբերում է Իխտյանդրի ծնունդին։ Ռուսաստանում ապրում էր գիտնական Միշկինը, ով իմպլանտացիա էր արել օտար օրգաններ. Հիվանդասենյակներից մեկը մի երիտասարդ էր, ով լավ վիրահատվել էր, բայց ի վերջո մահացավ գոյություն ունեցող անհամատեղելիության պատճառով։ ներքին օրգաններ. Իսկական երիտասարդը դարձավ գեղարվեստական Իխտյանդրի նախատիպը, ով սկսեց ապրել Բելյաևի աշխարհահռչակ ստեղծագործության մեջ։
Կարծիքներ. «Երկկենցաղ մարդը»՝ ամենաշատ վաճառվող գիրք
Շատերը, ովքեր կարդացել են Ալեքսանդր Ռոմանովիչ Բելյաևի վեպերից գոնե մեկը, հիացած էին նրա աշխատանքով: Մարդիկ ասում են, որ «Երկկենցաղ մարդը» վեպը պարզապես չի կարող անտարբեր թողնել որեւէ մեկին։ Յուրաքանչյուր պատասխան ցույց է տալիս, թե որքան հուզիչ են տողերը ռուսական դասականից: Ըստ բազմաթիվ ակնարկների՝ գիրքը գրավում է քեզ առաջին էջերից և չի թողնում մինչև վերջ: Ուրախ եմ, որ մատաղ սերնդին նույնպես այս աշխատանքը հետաքրքիր ու արդիական է համարում իրենց համար։ Ի վերջո, սիրո թեման հավերժական է, այսպես ասած, ակնարկներ: «Երկկենցաղ մարդը» վեպ է, որը կարդում են այլ երկրներում, այն էլ՝ մեծ հաճույքով։
Ամփոփում
Ներկայացված հոդվածում մենք ուսումնասիրել ենք Ալեքսանդր Բելյաևի ստեղծագործությունը։ «Երկկենցաղ մարդը» գիրք է, որը նախատեսված է ցանկացած տարիքի համար և գերում է յուրաքանչյուր ընթերցողի երևակայությունը։ Ինձ ոգեշնչում է կարդալ ծովային թեմաներով շատ սիրող Բելյաևի այլ գործեր։ Նրանց անունները վկայում են սա՝ «Կորած նավերի կղզի», «Անդունդի վերևում»։
Չնայած այն հանգամանքին, որ ներկայացված բոլոր աշխատանքները ստացվել են մեծ ակնարկներ, հոդվածում նկարագրված վեպն ամենաշատը սիրվեց ժողովրդի կողմից ոչ միայն գրքի, այլեւ ֆիլմերի տեսքով։
Եզրափակելով՝ կցանկանայինք խորհուրդ տալ՝ կարդալ միայն լավ և որակյալ գրականություն, քանի որ ցանկացած մոռացված գիրք լքված մտերիմ ընկեր է։
Մի քանի տարի առաջ մորս հետ դիտեցի Ա. Բելյաևի «Երկկենցաղ մարդը» վեպի հիման վրա նկարահանված ֆիլմը և անմիջապես սիրահարվեցի նրա հերոսներին։ Եվ վերջերս ես հնարավորություն ունեցա կարդալու հենց գիրքը: Նա ինձ ավելի տպավորեց: Սիրո և միայնության մասին այս տխուր և հուզիչ պատմությունը դժվար թե որևէ մեկին անտարբեր թողնի:
Իխտյանդեր անունով վեպի գլխավոր հերոսի կյանքն ի սկզբանե չստացվեց։ Նա ծնվել էր թոքերի ծանր հիվանդությամբ, և չէր դիմանա, եթե չլինեին բժիշկ Սալվատորի բարությունն ու խելքը, ով շնաձկան գեղձերը փոխպատվաստեց տղային: Այս վիրահատությունը փրկել է երեխային։ Նա մեծացավ և դարձավ գեղեցիկ երիտասարդ, և Սալվատորը դարձավ նրա որդեգրած հայրը:
Իխտիանդերը դժվարությամբ ապրեց. Նա պետք է հետևեր խիստ ռեժիմի՝ հերթով գտնվելով ջրում, իսկ հետո՝ ցամաքում։ Նույնիսկ փոքր խախտումը կարող է հանգեցնել մահվան:
Անցան տարիներ, և արգենտինական քաղաքի բնակիչները, որտեղ տեղի է ունենում վեպը, սկսեցին նկատել, որ իրենց ափերին ծովում ինչ-որ անսովոր արարած է ապրում: Նրան «Ծովային սատանա» մականունն էին տվել և նույնիսկ վախենում էին ձկնորսությունից և լողալուց: Դրսից ոչ ոք չգիտեր Իխտյանդրի գոյության և նրա բնութագրերի մասին, ուստի խոսակցություններն ավելի սարսափելի էին, քան մյուսը։ Ծովային սատանայի մասին, ով իբր շրջում է նավակները և սպանում ձկնորսներին, նույնիսկ թերթերում գրվել է։
Իսկ երկկենցաղ մարդը ոչ մեկին չարիք չի ցանկացել։ Նա շատ բարի ու խոցելի երիտասարդ էր, ով շատ էր տառապում իր մենակությունից։
Մի օր Իխտիանդերը փրկեց գեղեցկուհի Գուտիերին ջրում մահից և սիրահարվեց նրան։ Նա նույնպես սիրահարվեց իր փրկչին, երիտասարդները շատ ժամանակ անցկացրեցին միասին, բայց ճակատագիրը թույլ չտվեց նրանց միասին լինել։ Նրանց բաժանել է ջրի եզրը...
Գուտիերը վեպի դրական հերոսուհին է։ Նա գեղեցիկ է, բարի և նուրբ: Եվ նույնիսկ այն փաստը, որ աղջիկն ամուսնացել է ուրիշի հետ, նրան վատ չի դարձնում իմ աչքին։ Ի վերջո, ցանկացած մարդ կարող է սխալվել...
Գուտիերեսի ամուսինը չար ու ագահ մարգարիտ ձկնորս Պեդրո Զուրիտան էր, որը, ճակատագրի հեգնանքով, նույնպես կապված էր Իխտյանդրի հետ։ Իր «Մեդուզա» շունով ծովով նավարկելով՝ Զուրիտան մեկ անգամ չէ, որ տեսել է ծովային սատանային և երազել նրան օգտագործել իր եսասիրական նպատակների համար: Նա ուզում էր, որ Իխտյանդրը ծովի հատակից իրեն մարգարիտներով պատյաններ բերի։
Դժվար է փոխանցել երկկենցաղ մարդու տառապանքը, ով գիտեր, որ իր սիրելին ուրիշին է պատկանում: Տեսնելու համար իր սիրելիին՝ Իխտիանդերը, վտանգելով իր կյանքը, մտավ Պեդրոյի տուն։ Եվ նա գերվեց... Զուրիտան բանտարկեց ոչ միայն նրան, այլեւ հորը՝ բժիշկ Սալվատորին։ Նյութը՝ կայքից
Բարեբախտաբար, Իխտյանդերն իր ընկերների օգնությամբ կարողացավ ազատվել գերությունից։ Նա լքեց իր քաղաքը, իր սիրելին, իր որդեգրած և բնական հայրը, ով պարզվեց Գուտիերի խորթ հայրն էր։
Երկկենցաղ մարդը լողալով հասել է ամայի կղզի՝ մարդկանցից հեռու, և այլևս չի երևացել: Եվ ես մտածեցի, թե որքան դժվար է տարբերվողների համար ապրել մեր հասարակության մեջ։ Կարծում եմ, որ Ա. Բելյաևի վեպն ամենևին էլ ֆանտաստիկ չէ։ Ավելի ճիշտ՝ ֆանտաստիկ է միայն արտաքնապես, բայց ստեղծագործության ներքին էությունը գեղարվեստական չէ։ Մենք պարզապես պետք է մտածենք, նայենք մեր շուրջը, ուշադիր նայենք, և մենք անպայման կտեսնենք ինչ-որ երկկենցաղ մարդու: Նա կարող է ունենալ տգեղ արտաքին կամ այլ ֆիզիկական արատներ, որոնք նրան դարձնում են վտարանդի: Իսկ հոգին... Ոչ մեկին դա չի հետաքրքրում։
Որքա՜ն մարդկանց մեծամասնությունը թքած ուներ Իխտյանդրի զգացմունքների և փորձառությունների վրա՝ թոքերի փոխարեն շնաձկների մաղձով երիտասարդ, բայց իսկական մարդու հսկայական սրտով:
Չե՞ք գտել այն, ինչ փնտրում էիք: Օգտագործեք որոնումը
