Tipe lemah. Jenis aktivitas saraf yang lebih tinggi (umum dan khusus)

1. Bentuk tingkah laku bawaan (naluri dan refleks bawaan), signifikansinya dalam aktivitas adaptif organisme.

Refleks tanpa syarat- ini adalah refleks bawaan, yang dilakukan sepanjang busur refleks konstan yang ada sejak lahir. Contoh refleks tanpa syarat adalah aktivitas kelenjar ludah saat makan, berkedip saat setitik masuk ke mata, gerakan defensif saat menerima rangsangan menyakitkan, dan banyak reaksi sejenis lainnya. Refleks tanpa syarat pada manusia dan hewan tingkat tinggi dilakukan melalui bagian subkortikal sistem saraf pusat (dorsal, medula oblongata, otak tengah, diensefalon, dan ganglia basal). Pada saat yang sama, pusat refleks tanpa syarat (UR) dihubungkan melalui koneksi saraf dengan area tertentu di korteks, yaitu. ada yang disebut representasi kortikal BR. BR yang berbeda (makanan, pertahanan, seksual, dll.) dapat memiliki kompleksitas yang berbeda. Secara khusus, BR mencakup bentuk perilaku hewan bawaan yang kompleks seperti naluri.

BR tidak diragukan lagi memainkan peran utama dalam adaptasi organisme terhadap lingkungan. Dengan demikian, kehadiran gerakan menghisap refleks bawaan pada mamalia memberi mereka kesempatan untuk menyusui ASI pada tahap awal entogenesis. Adanya reaksi perlindungan bawaan (berkedip, batuk, bersin, dll) melindungi tubuh dari benda asing yang masuk ke saluran pernapasan. Yang lebih jelas lagi adalah betapa pentingnya berbagai jenis reaksi naluriah bawaan bagi kehidupan hewan (membangun sarang, liang, tempat berteduh, merawat keturunan, dll.).

Perlu diingat bahwa BR tidak sepenuhnya konstan, seperti yang diyakini sebagian orang. Dalam batas-batas tertentu, sifat refleks bawaan tanpa syarat dapat berubah tergantung pada keadaan fungsional alat refleks. Misalnya, pada katak tulang belakang, iritasi pada kulit kaki dapat menyebabkan reaksi refleks tanpa syarat yang sifatnya berbeda tergantung pada keadaan awal kaki yang teriritasi: ketika kaki diluruskan, iritasi ini menyebabkannya menekuk, dan ketika kaki direntangkan, iritasi ini menyebabkan kaki teriritasi. itu bengkok, itu menyebabkannya memanjang.

Refleks tanpa syarat memastikan adaptasi tubuh hanya dalam kondisi yang relatif konstan. Variabilitasnya sangat terbatas. Oleh karena itu, untuk beradaptasi dengan kondisi keberadaan sebagian orang yang terus berubah dan tajam refleks tanpa syarat tidak cukup. Hal ini ditegaskan oleh kasus-kasus yang sering ditemui ketika perilaku naluriah, yang begitu mencolok dalam “kewajarannya” dalam kondisi normal, tidak hanya tidak memberikan adaptasi dalam situasi yang berubah secara dramatis, tetapi bahkan menjadi sama sekali tidak berarti.

Untuk adaptasi tubuh yang lebih lengkap dan halus terhadap kondisi kehidupan yang terus berubah, hewan dalam proses evolusi telah mengembangkan bentuk interaksi yang lebih maju dengan lingkungan dalam bentuk yang disebut. refleks terkondisi.

2. Makna Ajaran I.P. Pavlova tentang lebih tinggi aktivitas saraf untuk kedokteran, filsafat dan psikologi.

1 - kuat tidak seimbang

4 - tipe lemah.

1. Hewan dengan kuat, tidak seimbang

Orang-orang tipe ini (koleris)

2. Anjing kuat, seimbang, seluler

Orang-orang tipe ini ( orang optimis

3. Untuk anjing

Orang-orang tipe ini (apatis

4. Dalam perilaku anjing lemah

orang melankolis

1. Seni

2. Tipe berpikir

3. Tipe sedang

3. Aturan untuk pengembangan refleks terkondisi. Hukum kekuatan. Klasifikasi refleks terkondisi.

Refleks yang terkondisi bukan bawaan, mereka terbentuk dalam proses kehidupan individu hewan dan manusia atas dasar tanpa syarat. Refleks terkondisi terbentuk karena munculnya hubungan saraf baru (koneksi sementara menurut Pavlov) antara pusat refleks tak terkondisi dan pusat yang merasakan rangsangan terkondisi yang menyertainya. Pada manusia dan hewan tingkat tinggi, hubungan sementara ini terbentuk di korteks serebral, dan pada hewan yang tidak memiliki korteks, di bagian sistem saraf pusat yang lebih tinggi.

Refleks tak terkondisi dapat digabungkan dengan berbagai macam perubahan di lingkungan eksternal atau internal tubuh, dan oleh karena itu, berdasarkan satu refleks tak terkondisi, banyak refleks terkondisi dapat dibentuk. Hal ini secara signifikan memperluas kemungkinan adaptasi organisme hewan terhadap kondisi kehidupan, karena reaksi adaptif tidak hanya disebabkan oleh faktor-faktor yang secara langsung menyebabkan perubahan fungsi tubuh, dan kadang-kadang mengancam kehidupannya, tetapi juga oleh faktor-faktor yang hanya memberi sinyal pada yang pertama. Berkat ini, reaksi adaptif terjadi terlebih dahulu.

Refleks yang terkondisi dicirikan oleh variabilitas yang ekstrim tergantung pada situasi dan keadaan sistem saraf.

Jadi, dalam kondisi interaksi yang sulit dengan lingkungan, aktivitas adaptif organisme dilakukan baik melalui refleks tanpa syarat maupun refleks terkondisi, paling sering dalam bentuk sistem kompleks refleks terkondisi dan tak terkondisi. Akibatnya, aktivitas saraf yang lebih tinggi pada manusia dan hewan mewakili kesatuan yang tak terpisahkan dari bentuk adaptasi bawaan dan yang diperoleh secara individual, dan merupakan hasil dari aktivitas bersama korteks serebral dan formasi subkortikal. Namun, peran utama dalam aktivitas ini adalah milik korteks.

Refleks terkondisi pada hewan atau manusia dapat dikembangkan berdasarkan refleks tak terkondisi apa pun, dengan tunduk pada aturan (kondisi) dasar berikut. Sebenarnya refleks jenis ini disebut “kondisional”, karena memerlukan kondisi tertentu untuk pembentukannya.

1. Perlu adanya kebetulan dalam waktu (kombinasi) dari dua rangsangan - tidak berkondisi dan beberapa acuh tak acuh (bersyarat).

2. Tindakan stimulus yang terkondisi perlu mendahului tindakan yang tidak terkondisi.

3. Stimulus yang terkondisi harus secara fisiologis lebih lemah dibandingkan dengan stimulus yang tidak terkondisi, dan mungkin lebih acuh tak acuh, yaitu. tidak menimbulkan reaksi berarti.

4. Diperlukan keadaan normal dan aktif pada bagian sistem saraf pusat yang lebih tinggi.

5. Selama pembentukan refleks terkondisi (CR), korteks serebral harus bebas dari aktivitas lain. Dengan kata lain, selama perkembangan UR, hewan harus dilindungi dari pengaruh rangsangan asing.

6. Diperlukan pengulangan kombinasi sinyal terkondisi dan stimulus tak terkondisi dalam jangka waktu yang kurang lebih lama (tergantung pada kemajuan evolusi hewan).

Jika aturan ini tidak dipatuhi, SD tidak akan terbentuk sama sekali, atau terbentuk dengan susah payah dan cepat hilang.

Untuk mengembangkan UR pada berbagai hewan dan manusia, berbagai metode telah dikembangkan (pendaftaran air liur adalah teknik klasik Pavlovian, pendaftaran reaksi pertahanan motorik, refleks pengadaan makanan, metode labirin, dll.). Mekanisme pembentukan refleks terkondisi. Refleks terkondisi terbentuk ketika BR digabungkan dengan stimulus acuh tak acuh.

Stimulasi simultan dari dua titik sistem saraf pusat pada akhirnya mengarah pada munculnya hubungan sementara di antara mereka, yang karenanya stimulus acuh tak acuh, yang sebelumnya tidak pernah dikaitkan dengan gabungan refleks tak terkondisi, memperoleh kemampuan untuk menyebabkan refleks ini (menjadi terkondisi). rangsangan). Dengan demikian, mekanisme fisiologis pembentukan UR didasarkan pada proses penutupan sambungan sementara.

Proses pembentukan UR adalah tindakan kompleks yang ditandai dengan perubahan berurutan tertentu dalam hubungan fungsional antara struktur saraf kortikal dan subkortikal yang berpartisipasi dalam proses ini.

Pada awal kombinasi rangsangan acuh tak acuh dan tidak terkondisi, reaksi indikatif terjadi pada hewan di bawah pengaruh faktor kebaruan. Reaksi bawaan dan tanpa syarat ini diekspresikan dalam penghambatan aktivitas motorik umum, dalam putaran batang tubuh, kepala dan mata terhadap rangsangan, dalam menusuk telinga, gerakan penciuman, serta dalam perubahan pernapasan dan aktivitas jantung. Ini memainkan peran penting dalam proses pembentukan UR, meningkatkan aktivitas sel kortikal karena pengaruh tonik dari formasi subkortikal (khususnya, formasi retikuler). Mempertahankan tingkat rangsangan yang diperlukan pada titik-titik kortikal yang merasakan rangsangan terkondisi dan tidak terkondisi menciptakan kondisi yang menguntungkan untuk menutup hubungan antara titik-titik ini. Peningkatan rangsangan secara bertahap di zona ini telah diamati sejak awal perkembangan Ur. Dan ketika mencapai tingkat tertentu, reaksi terhadap stimulus terkondisi mulai muncul.

Saat terbentuk, SD punya banyak hal penting keadaan emosi hewan yang disebabkan oleh tindakan rangsangan. Nada emosional dari sensasi (rasa sakit, jijik, kesenangan, dll.) segera menentukan penilaian paling umum dari faktor-faktor operasi - apakah mereka berguna atau berbahaya, dan segera mengaktifkan mekanisme kompensasi yang sesuai, berkontribusi pada pembentukan adaptif yang mendesak. reaksi.

Munculnya reaksi pertama terhadap stimulus terkondisi hanya menandai tahap awal pembentukan UR. Pada saat ini, ia masih rapuh (tidak muncul untuk setiap penerapan sinyal terkondisi) dan bersifat umum dan umum (reaksi tidak hanya disebabkan oleh sinyal terkondisi tertentu, tetapi juga oleh rangsangan serupa) . Penyederhanaan dan spesialisasi SD hanya terjadi setelah kombinasi tambahan.

Dalam proses pengembangan SD, hubungannya dengan reaksi indikatif berubah. Dinyatakan tajam pada awal perkembangan SD, seiring dengan semakin kuatnya SD, reaksi indikatif melemah dan menghilang.

Berdasarkan hubungan stimulus terkondisi dengan reaksi yang diisyaratkannya, refleks terkondisi alami dan buatan dibedakan.

Alami ditelepon refleks terkondisi, yang terbentuk sebagai respons terhadap rangsangan yang bersifat alami, tanda-tanda yang menyertainya, sifat-sifat rangsangan yang tidak berkondisi yang menjadi dasar terjadinya rangsangan tersebut (misalnya, bau daging saat diberi makan). Refleks terkondisi alami, dibandingkan refleks buatan, lebih mudah dibentuk dan lebih tahan lama.

Palsu ditelepon refleks terkondisi, terbentuk sebagai respons terhadap rangsangan yang biasanya tidak berhubungan langsung dengan rangsangan tanpa syarat yang memperkuatnya (misalnya rangsangan ringan yang diperkuat oleh makanan).

Tergantung pada sifat struktur reseptor tempat rangsangan terkondisi bekerja, refleks terkondisi eksteroseptif, interoseptif, dan proprioseptif dibedakan.

Refleks terkondisi eksteroseptif, terbentuk sebagai respons terhadap rangsangan yang dirasakan oleh reseptor eksternal eksternal tubuh, merupakan sebagian besar reaksi refleks terkondisi yang memastikan perilaku adaptif (adaptif) hewan dan manusia dalam kondisi lingkungan eksternal yang berubah.

Refleks terkondisi interoseptif, diproduksi sebagai respons terhadap stimulasi fisik dan kimia interoreseptor, menyediakan proses fisiologis pengaturan homeostatis fungsi organ dalam.

Refleks terkondisi proprioseptif, dibentuk oleh iritasi pada reseptor otot lurik pada batang tubuh dan anggota badan, membentuk dasar dari semua keterampilan motorik hewan dan manusia.

Tergantung pada struktur stimulus terkondisi yang digunakan, refleks terkondisi sederhana dan kompleks (kompleks) dibedakan.

Kapan refleks terkondisi sederhana stimulus sederhana (cahaya, suara, dll.) digunakan sebagai stimulus terkondisi. Dalam kondisi nyata fungsi tubuh, sebagai suatu peraturan, sinyal-sinyal yang terkondisi bukanlah rangsangan tunggal yang individual, tetapi kompleks temporal dan spasialnya.

Dalam hal ini, baik seluruh lingkungan di sekitar hewan atau bagian-bagiannya dalam bentuk sinyal yang kompleks bertindak sebagai stimulus yang terkondisi.

Salah satu jenis refleks terkondisi yang kompleks adalah refleks terkondisi stereotip, dibentuk untuk “pola” temporal atau spasial tertentu, suatu kompleks rangsangan.

Ada juga refleks terkondisi yang dihasilkan terhadap kompleks rangsangan yang simultan dan berurutan, terhadap rantai rangsangan terkondisi yang berurutan, dipisahkan oleh interval waktu tertentu.

Lacak refleks yang terkondisi terbentuk ketika stimulus penguat tak terkondisi diberikan hanya setelah berakhirnya stimulus terkondisi.

Akhirnya, refleks terkondisi dari urutan pertama, kedua, ketiga, dan seterusnya dibedakan. Jika stimulus terkondisi (cahaya) diperkuat oleh stimulus tak terkondisi (makanan), a refleks terkondisi orde pertama. Refleks terkondisi orde kedua terbentuk jika stimulus terkondisi (misalnya cahaya) diperkuat bukan oleh stimulus tak terkondisi, melainkan stimulus terkondisi yang sebelumnya telah dibentuk refleks terkondisi. Refleks terkondisi dari tatanan kedua dan yang lebih kompleks lebih sulit dibentuk dan kurang tahan lama.

Refleks terkondisi tingkat kedua dan lebih tinggi mencakup refleks terkondisi yang dihasilkan sebagai respons terhadap sinyal verbal (kata di sini mewakili sinyal yang sebelumnya membentuk refleks terkondisi ketika diperkuat oleh stimulus tak terkondisi).

4. Refleks yang terkondisi merupakan faktor adaptasi tubuh terhadap perubahan kondisi keberadaan. Metodologi pembentukan refleks terkondisi. Perbedaan antara refleks terkondisi dan refleks tidak terkondisi. Prinsip teori I.P. Pavlova.

Salah satu tindakan dasar utama aktivitas saraf yang lebih tinggi adalah refleks terkondisi. Signifikansi biologis dari refleks terkondisi terletak pada peningkatan tajam dalam jumlah rangsangan sinyal yang penting bagi tubuh, yang memberikan lebih banyak lagi. level tinggi perilaku adaptif (adaptif).

Mekanisme refleks terkondisi mendasari pembentukan setiap keterampilan yang diperoleh, dasar dari proses pembelajaran. Dasar struktural dan fungsional dari refleks terkondisi adalah korteks dan formasi subkortikal otak.

Inti dari aktivitas refleks terkondisi tubuh bermuara pada transformasi stimulus acuh tak acuh menjadi sinyal, bermakna, karena penguatan berulang iritasi dengan stimulus tak terkondisi. Karena penguatan stimulus terkondisi oleh stimulus tak terkondisi, stimulus yang sebelumnya acuh tak acuh diasosiasikan dalam kehidupan organisme dengan peristiwa penting secara biologis dan dengan demikian menandakan terjadinya peristiwa tersebut. Dalam hal ini, organ apa pun yang dipersarafi dapat bertindak sebagai penghubung efektor dalam busur refleks dari refleks terkondisi. Tidak ada organ dalam tubuh manusia atau hewan yang fungsinya tidak dapat berubah di bawah pengaruh refleks terkondisi. Setiap fungsi tubuh secara keseluruhan atau sistem fisiologis individualnya dapat dimodifikasi (diperkuat atau ditekan) sebagai akibat dari pembentukan refleks terkondisi yang sesuai.

Di zona representasi kortikal dari stimulus terkondisi dan representasi kortikal (atau subkortikal) dari stimulus tidak terkondisi, dua fokus eksitasi terbentuk. Fokus eksitasi yang disebabkan oleh stimulus tak terkondisi dari lingkungan eksternal atau internal tubuh, sebagai yang lebih kuat (dominan), menarik eksitasi dari fokus eksitasi yang lebih lemah yang disebabkan oleh stimulus terkondisi. Setelah beberapa kali presentasi rangsangan terkondisi dan tidak terkondisi, jalur gerakan eksitasi yang stabil “dijalani” di antara dua zona ini: dari fokus yang disebabkan oleh stimulus terkondisi ke fokus yang disebabkan oleh stimulus tidak terkondisi. Akibatnya, presentasi terisolasi dari stimulus terkondisi saja kini mengarah pada respons yang disebabkan oleh stimulus tak terkondisi sebelumnya.

Elemen seluler utama dari mekanisme sentral pembentukan refleks terkondisi adalah neuron interkalar dan asosiatif dari korteks serebral.

Untuk pembentukan refleks terkondisi, aturan berikut harus diperhatikan: 1) stimulus acuh tak acuh (yang harus menjadi sinyal terkondisi) harus memiliki kekuatan yang cukup untuk menggairahkan reseptor tertentu; 2) stimulus yang acuh tak acuh perlu diperkuat oleh stimulus yang tidak terkondisi, dan stimulus yang acuh tak acuh harus sedikit mendahului atau disajikan secara bersamaan dengan stimulus yang tidak terkondisi; 3) stimulus yang digunakan sebagai stimulus terkondisi harus lebih lemah daripada stimulus yang tidak terkondisi. Untuk mengembangkan refleks terkondisi, diperlukan juga keadaan fisiologis normal dari struktur kortikal dan subkortikal yang membentuk representasi sentral dari rangsangan terkondisi dan tidak terkondisi yang sesuai, tidak adanya rangsangan asing yang kuat, tidak adanya rangsangan yang signifikan. proses patologis dalam organisme.

Jika kondisi ini terpenuhi, refleks terkondisi dapat dikembangkan terhadap hampir semua stimulus.

I. P. Pavlov, penulis doktrin refleks terkondisi sebagai dasar aktivitas saraf yang lebih tinggi, awalnya berasumsi bahwa refleks terkondisi terbentuk pada tingkat korteks - formasi subkortikal (hubungan sementara dibuat antara neuron kortikal di zona representasi dari stimulus terkondisi acuh tak acuh dan sel-sel saraf subkortikal yang membentuk representasi sentral stimulus tak terkondisi). Dalam karya selanjutnya, I. P. Pavlov menjelaskan pembentukan koneksi refleks terkondisi dengan pembentukan koneksi pada tingkat zona kortikal dari representasi rangsangan terkondisi dan tidak terkondisi.

Studi neurofisiologis selanjutnya mengarah pada pengembangan, pembuktian eksperimental dan teoritis dari beberapa hipotesis berbeda tentang pembentukan refleks terkondisi. Data neurofisiologi modern menunjukkan kemungkinan berbagai tingkat penutupan, pembentukan koneksi refleks terkondisi (korteks - korteks, korteks - formasi subkortikal, formasi subkortikal - formasi subkortikal) dengan peran dominan dalam proses struktur kortikal ini. Jelasnya, mekanisme fisiologis pembentukan refleks terkondisi adalah organisasi dinamis kompleks dari struktur kortikal dan subkortikal otak (L.G. Voronin, E.A. Asratyan, P.K. Anokhin, A.B. Kogan).

Terlepas dari perbedaan individu tertentu, refleks terkondisi dicirikan oleh sifat (fitur) umum berikut:

1. Semua refleks terkondisi merupakan salah satu bentuk reaksi adaptif tubuh terhadap perubahan kondisi lingkungan.

2. Refleks yang terkondisi termasuk dalam kategori reaksi refleks yang diperoleh selama kehidupan individu dan dibedakan berdasarkan kekhususan individu.

3. Semua jenis aktivitas refleks terkondisi bersifat sinyal peringatan.

4. Reaksi refleks terkondisi terbentuk atas dasar refleks tak terkondisi; Tanpa penguatan, refleks terkondisi akan melemah dan tertekan seiring berjalannya waktu.

5. Bentuk pembelajaran aktif. Refleks instrumental.

6. Tahapan pembentukan refleks terkondisi (generalisasi, penyinaran terarah dan konsentrasi).

Dalam pembentukan dan penguatan refleks terkondisi, dua tahap dibedakan: tahap awal (generalisasi eksitasi terkondisi) dan tahap akhir dari penguatan refleks terkondisi (konsentrasi eksitasi terkondisi).

Tahap awal eksitasi terkondisi umum pada dasarnya, ini adalah kelanjutan dari reaksi universal tubuh yang lebih umum terhadap stimulus baru, yang diwakili oleh refleks orientasi tanpa syarat. Refleks orientasi adalah reaksi kompleks multikomponen umum tubuh terhadap stimulus eksternal yang cukup kuat, yang mencakup banyak sistem fisiologisnya, termasuk sistem otonom. Signifikansi biologis dari refleks orientasi terletak pada mobilisasi sistem fungsional tubuh untuk persepsi stimulus yang lebih baik, yaitu refleks orientasi bersifat adaptif (adaptif). Reaksi indikatif eksternal, yang disebut oleh IP Pavlov sebagai refleks "apa ini?", memanifestasikan dirinya pada hewan dalam kewaspadaan, mendengarkan, mengendus, memutar mata dan kepala ke arah stimulus. Reaksi ini merupakan akibat meluasnya proses rangsang dari sumber rangsang awal yang ditimbulkan oleh zat aktif ke struktur saraf pusat di sekitarnya. Refleks orientasi, tidak seperti refleks tak terkondisi lainnya, dengan cepat dihambat dan ditekan dengan penerapan stimulus berulang-ulang.

Tahap awal pembentukan refleks terkondisi terdiri dari pembentukan hubungan sementara tidak hanya dengan stimulus terkondisi tertentu, tetapi juga dengan semua rangsangan yang terkait dengannya di alam. Mekanisme neurofisiologisnya adalah iradiasi eksitasi dari pusat proyeksi stimulus terkondisi ke sel-sel saraf di zona proyeksi sekitarnya, yang secara fungsional dekat dengan sel-sel representasi sentral dari stimulus terkondisi tempat refleks terkondisi terbentuk. Semakin jauh dari fokus awal yang disebabkan oleh stimulus utama, diperkuat oleh stimulus tak terkondisi, terletak zona yang dicakup oleh penyinaran eksitasi, semakin kecil kemungkinan untuk mengaktifkan zona tersebut. Oleh karena itu, pada awalnya tahap generalisasi eksitasi terkondisi, ditandai dengan reaksi umum yang digeneralisasi, respons refleks terkondisi diamati terhadap rangsangan yang serupa dan memiliki arti yang dekat sebagai akibat dari penyebaran eksitasi dari zona proyeksi stimulus terkondisi utama.

Ketika refleks terkondisi menguat, proses penyinaran eksitasi digantikan oleh proses konsentrasi, membatasi fokus eksitasi hanya pada zona representasi stimulus utama. Akibatnya, terjadi klarifikasi dan spesialisasi refleks terkondisi. Pada tahap akhir dari refleks terkondisi yang diperkuat, konsentrasi eksitasi terkondisi: reaksi refleks terkondisi diamati hanya terhadap stimulus tertentu, terhadap rangsangan sekunder yang maknanya dekat, reaksi tersebut berhenti. Pada tahap konsentrasi eksitasi terkondisi, proses rangsang terlokalisasi hanya di zona representasi sentral dari stimulus terkondisi (reaksi diwujudkan hanya terhadap stimulus utama), disertai dengan penghambatan reaksi terhadap rangsangan samping. Manifestasi eksternal dari tahap ini adalah diferensiasi parameter stimulus terkondisi saat ini - spesialisasi refleks terkondisi.

7. Penghambatan pada korteks serebral. Jenis penghambatan: tidak bersyarat (eksternal) dan terkondisi (internal).

Pembentukan refleks terkondisi didasarkan pada proses interaksi eksitasi di korteks serebral. Namun, agar proses penutupan koneksi sementara berhasil diselesaikan, perlu tidak hanya mengaktifkan neuron yang terlibat dalam proses ini, tetapi juga menekan aktivitas formasi kortikal dan subkortikal yang mengganggu proses ini. Penghambatan tersebut dilakukan karena ikut sertanya proses penghambatan.

Dalam manifestasi eksternalnya, penghambatan adalah kebalikan dari eksitasi. Ketika itu terjadi, ada pelemahan atau penghentian aktivitas saraf, atau kemungkinan eksitasi dicegah.

Penghambatan kortikal biasanya dibagi menjadi tanpa syarat dan bersyarat, dibeli. Bentuk penghambatan tanpa syarat meliputi luar, timbul di pusat sebagai akibat interaksinya dengan pusat aktif lain di korteks atau subkorteks, dan teramat, yang terjadi pada sel kortikal dengan iritasi yang terlalu kuat. Jenis (bentuk) penghambatan ini bersifat bawaan dan sudah muncul pada bayi baru lahir.

8. Penghambatan tanpa syarat (eksternal). Rem memudar dan konstan.

Penghambatan eksternal tanpa syarat memanifestasikan dirinya dalam melemahnya atau penghentian reaksi refleks terkondisi di bawah pengaruh rangsangan asing. Jika Anda memanggil UR anjing dan kemudian mengoleskan bahan pengiritasi asing yang kuat (nyeri, bau), maka air liur yang sudah mulai akan berhenti. Refleks tanpa syarat juga terhambat (refleks Türk pada katak saat mencubit kaki keduanya).

Kasus penghambatan eksternal aktivitas refleks terkondisi terjadi pada setiap langkah dan dalam kehidupan alami hewan dan manusia. Ini termasuk penurunan aktivitas dan keengganan untuk bertindak di lingkungan baru yang tidak biasa, penurunan efek atau bahkan ketidakmungkinan total aktivitas di hadapan rangsangan asing (kebisingan, rasa sakit, kelaparan, dll.).

Penghambatan eksternal aktivitas refleks terkondisi dikaitkan dengan munculnya reaksi terhadap stimulus asing. Hal ini terjadi lebih mudah dan lebih kuat, semakin kuat stimulus asing dan semakin kurang kuat refleks terkondisi. Penghambatan eksternal dari refleks terkondisi terjadi segera setelah penerapan pertama stimulus asing. Oleh karena itu, kemampuan sel kortikal untuk mengalami penghambatan eksternal merupakan sifat bawaan sistem saraf. Ini adalah salah satu manifestasi dari apa yang disebut. induksi negatif.

9. Penghambatan terkondisi (internal), signifikansinya (pembatasan aktivitas refleks terkondisi, diferensiasi, waktu, perlindungan). Jenis penghambatan terkondisi, ciri-ciri pada anak-anak.

Penghambatan terkondisi (internal) berkembang dalam sel kortikal dalam kondisi tertentu di bawah pengaruh rangsangan yang sama yang sebelumnya menyebabkan reaksi refleks terkondisi. Dalam hal ini, penghambatan tidak terjadi segera, tetapi setelah perkembangan jangka panjang. Penghambatan internal, seperti refleks terkondisi, terjadi setelah serangkaian kombinasi stimulus terkondisi dengan aksi faktor penghambat tertentu. Faktor tersebut adalah penghapusan penguatan tanpa syarat, perubahan sifatnya, dll. Tergantung pada kondisi terjadinya, jenis penghambatan terkondisi berikut ini dibedakan: kepunahan, penundaan, diferensiasi dan pensinyalan (“penghambatan terkondisi”).

Penghambatan kepunahan berkembang ketika stimulus terkondisi tidak diperkuat. Hal ini tidak terkait dengan kelelahan sel kortikal, karena pengulangan refleks terkondisi yang sama panjangnya dengan penguatan tidak menyebabkan melemahnya reaksi terkondisi. Penghambatan ekstinsional berkembang semakin mudah dan cepat, semakin kurang kuat refleks terkondisi dan semakin lemah refleks tak terkondisi yang menjadi dasar pengembangannya. Penghambatan kepunahan berkembang semakin cepat, semakin pendek interval antara rangsangan terkondisi yang diulang tanpa penguatan. Rangsangan asing menyebabkan melemahnya sementara dan bahkan penghentian total penghambatan yang sudah punah, yaitu. pemulihan sementara dari refleks yang padam (disinhibition). Penghambatan kepunahan yang berkembang menyebabkan penekanan pada refleks-refleks terkondisi lainnya, yang lemah dan yang pusatnya terletak dekat dengan pusat refleks kepunahan primer (fenomena ini disebut kepunahan sekunder).

Refleks terkondisi yang padam pulih dengan sendirinya setelah beberapa waktu, mis. penghambatan punah menghilang. Hal ini membuktikan bahwa kepunahan justru diasosiasikan dengan penghambatan sementara, bukan dengan putusnya hubungan sementara. Refleks terkondisi yang padam dipulihkan semakin cepat, semakin kuat, dan semakin lemah penghambatannya. Kepunahan berulang dari refleks terkondisi terjadi lebih cepat.

Perkembangan penghambatan kepunahan sangat penting secara biologis, karena ini membantu hewan dan manusia untuk membebaskan diri dari refleks-refleks terkondisi yang diperoleh sebelumnya yang menjadi tidak berguna dalam kondisi baru yang berubah.

Pengereman tertunda berkembang di sel kortikal ketika penguatan tertunda sejak timbulnya stimulus terkondisi. Secara eksternal, penghambatan ini dinyatakan dengan tidak adanya reaksi refleks terkondisi pada awal aksi stimulus terkondisi dan kemunculannya setelah beberapa penundaan (penundaan), dan waktu penundaan ini sesuai dengan durasi aksi terisolasi dari stimulus terkondisi. rangsangan yang terkondisi. Penghambatan tertunda berkembang semakin cepat, semakin kecil jeda penguatan dari permulaan sinyal terkondisi. Dengan aksi terus menerus dari stimulus terkondisi, ia berkembang lebih cepat dibandingkan dengan aksi intermiten.

Rangsangan asing menyebabkan disinhibisi sementara dari penghambatan tertunda. Berkat perkembangannya, refleks terkondisi menjadi lebih akurat, mengatur waktunya pada saat yang tepat dengan sinyal terkondisi jarak jauh. Inilah signifikansi biologisnya yang luar biasa.

Pengereman diferensial berkembang di sel kortikal di bawah pengaruh intermiten dari stimulus terkondisi yang diperkuat secara konstan dan rangsangan yang tidak diperkuat serupa.

SD yang baru terbentuk biasanya bersifat generalisasi dan generalisasi, yaitu. disebabkan tidak hanya oleh stimulus terkondisi tertentu (misalnya, nada 50 Hz), tetapi oleh banyak rangsangan serupa yang ditujukan ke penganalisis yang sama (nada 10-100 Hz). Namun jika dikemudian hari hanya bunyi-bunyi dengan frekuensi 50 Hz yang diperkuat, dan bunyi-bunyi lain dibiarkan tanpa penguatan, maka lama kelamaan reaksi terhadap rangsangan serupa akan hilang. Dengan kata lain, dari kumpulan rangsangan serupa, sistem saraf hanya akan bereaksi terhadap rangsangan yang diperkuat, yaitu. signifikan secara biologis, dan reaksi terhadap rangsangan lain terhambat. Penghambatan ini memastikan spesialisasi refleks terkondisi, diskriminasi vital, diferensiasi rangsangan sesuai dengan nilai sinyalnya.

Semakin besar perbedaan antara rangsangan yang terkondisi, semakin mudah untuk mengembangkan diferensiasi. Dengan menggunakan penghambatan ini, seseorang dapat mempelajari kemampuan hewan dalam membedakan suara, bentuk, warna, dan lain-lain. Jadi, menurut Gubergrits, seekor anjing dapat membedakan lingkaran dan elips dengan perbandingan semi-aksial 8:9.

Rangsangan asing menyebabkan disinhibisi penghambatan diferensiasi. Puasa, kehamilan, kondisi neurotik, kelelahan, dll. juga dapat menyebabkan disinhibisi dan distorsi terhadap diferensiasi yang telah dikembangkan sebelumnya.

Pengereman sinyal ("rem bersyarat"). Penghambatan tipe “inhibitor terkondisi” berkembang di korteks ketika stimulus terkondisi tidak diperkuat dalam kombinasi dengan beberapa stimulus tambahan, dan stimulus terkondisi diperkuat hanya ketika digunakan secara terpisah. Dalam kondisi ini, stimulus terkondisi yang dikombinasikan dengan stimulus asing menjadi, sebagai akibat dari perkembangan diferensiasi, penghambatan, dan stimulus asing itu sendiri memperoleh sifat sinyal penghambat (rem terkondisi), menjadi mampu menghambat yang lain. refleks terkondisi jika melekat pada sinyal terkondisi.

Inhibitor terkondisi dengan mudah berkembang ketika stimulus terkondisi dan stimulus tambahan bekerja secara bersamaan. Anjing tidak memproduksinya jika interval ini lebih dari 10 detik. Rangsangan asing menyebabkan disinhibisi penghambatan sinyal. Signifikansi biologisnya terletak pada kenyataan bahwa ia menyempurnakan refleks yang terkondisi.

10. Gagasan tentang batas kinerja sel-sel di korteks serebral. Pengereman ekstrim.

Pengereman ekstrim berkembang di sel kortikal di bawah pengaruh stimulus terkondisi, ketika intensitasnya mulai melebihi batas yang diketahui. Penghambatan transendental juga berkembang dengan aksi simultan dari beberapa rangsangan yang lemah secara individual, ketika efek total dari rangsangan mulai melebihi batas kinerja sel kortikal. Peningkatan frekuensi stimulus terkondisi juga mengarah pada perkembangan penghambatan. Perkembangan penghambatan transendental tidak hanya bergantung pada kekuatan dan sifat aksi stimulus terkondisi, tetapi juga pada keadaan sel kortikal dan kinerjanya. Pada tingkat efisiensi sel kortikal yang rendah, misalnya, pada hewan dengan sistem saraf lemah, pada hewan tua dan sakit, perkembangan penghambatan ekstrim yang pesat diamati bahkan dengan rangsangan yang relatif lemah. Hal yang sama diamati pada hewan yang mengalami kelelahan saraf yang signifikan karena paparan rangsangan yang cukup kuat dalam waktu lama.

Penghambatan transendental memiliki arti perlindungan bagi sel kortikal. Ini adalah fenomena tipe parabiotik. Selama perkembangannya, fase serupa diamati: penyetaraan, ketika rangsangan terkondisi yang kuat dan cukup kuat menyebabkan respons dengan intensitas yang sama; paradoksnya, ketika rangsangan yang lemah menimbulkan efek yang lebih kuat daripada rangsangan yang kuat; fase ultraparadoks, ketika rangsangan terkondisi penghambatan menimbulkan efek, tetapi rangsangan positif tidak; dan, terakhir, fase penghambatan, ketika tidak ada rangsangan yang menyebabkan reaksi terkondisi.

11. Pergerakan proses saraf di korteks serebral: iradiasi dan konsentrasi proses saraf. Fenomena saling induksi.

Pergerakan dan interaksi proses eksitasi dan inhibisi di korteks serebral. Aktivitas saraf yang lebih tinggi ditentukan oleh hubungan kompleks antara proses eksitasi dan penghambatan yang terjadi pada sel kortikal di bawah pengaruh berbagai pengaruh lingkungan eksternal dan internal. Interaksi ini tidak terbatas hanya pada kerangka busur refleks yang sesuai, tetapi juga melampaui batas-batasnya. Faktanya adalah bahwa dengan dampak apa pun pada tubuh, tidak hanya fokus eksitasi dan penghambatan kortikal yang sesuai muncul, tetapi juga berbagai perubahan di berbagai area korteks. Perubahan-perubahan ini disebabkan, pertama, oleh fakta bahwa proses saraf dapat menyebar (menyinari) dari tempat asalnya ke sel-sel saraf di sekitarnya, dan penyinaran tersebut setelah beberapa waktu digantikan oleh gerakan kebalikan dari proses saraf dan konsentrasinya pada titik awal (konsentrasi). Kedua, perubahan disebabkan oleh fakta bahwa proses saraf, ketika terkonsentrasi di tempat tertentu di korteks, dapat menyebabkan (mendorong) munculnya proses saraf yang berlawanan di titik-titik tetangga di sekitar korteks (induksi spasial), dan setelah itu penghentian proses saraf, menginduksi proses saraf yang berlawanan pada titik yang sama (sementara, induksi berurutan).

Penyinaran proses saraf bergantung pada kekuatannya. Pada intensitas rendah atau tinggi, kecenderungan iradiasi terlihat jelas. Dengan kekuatan sedang - hingga konsentrasi. Menurut Kogan, proses eksitasi memancar melalui korteks dengan kecepatan 2-5 m/detik, proses penghambatannya jauh lebih lambat (beberapa milimeter per detik).

Intensifikasi atau terjadinya proses eksitasi di bawah pengaruh sumber penghambatan disebut induksi positif. Munculnya atau intensifikasi proses penghambatan di sekitar (atau setelah) eksitasi disebut negatifdengan induksi. Induksi positif memanifestasikan dirinya, misalnya, dalam penguatan reaksi refleks terkondisi setelah penerapan stimulus diferensial atau gairah sebelum tidur.Salah satu manifestasi umum dari induksi negatif adalah penghambatan UR di bawah pengaruh rangsangan asing. Dengan rangsangan yang lemah atau terlalu kuat, tidak ada induksi.

Dapat diasumsikan bahwa fenomena induksi didasarkan pada proses yang mirip dengan perubahan elektrotonik.

Iradiasi, konsentrasi dan induksi proses saraf berkaitan erat satu sama lain, saling membatasi, menyeimbangkan dan memperkuat satu sama lain, sehingga menentukan adaptasi yang tepat dari aktivitas tubuh terhadap kondisi lingkungan.

12. Sebuah lisis dan sintesis di korteks serebral. Konsep stereotip dinamis, terutama di masa kanak-kanak. Peran stereotip dinamis dalam pekerjaan seorang dokter.

Aktivitas analitis dan sintetik dari korteks serebral. Kemampuan untuk membentuk UR dan koneksi sementara menunjukkan bahwa korteks serebral, pertama, dapat mengisolasi elemen individualnya dari lingkungan, membedakannya satu sama lain, yaitu. mempunyai kemampuan menganalisis. Kedua, ia memiliki kemampuan untuk menggabungkan, menggabungkan unsur-unsur menjadi satu kesatuan, yaitu. kemampuan untuk mensintesis. Dalam proses aktivitas refleks terkondisi, analisis dan sintesis rangsangan yang konstan dari lingkungan eksternal dan internal tubuh dilakukan.

Kemampuan untuk menganalisis dan mensintesis rangsangan, yang melekat dalam bentuknya yang paling sederhana, sudah ada departemen periferal penganalisis - reseptor. Berkat spesialisasi mereka, pemisahan berkualitas tinggi dimungkinkan, mis. analisa lingkungan. Bersamaan dengan itu, aksi gabungan dari berbagai rangsangan, persepsi kompleksnya menciptakan kondisi untuk perpaduan dan sintesisnya menjadi satu kesatuan. Analisis dan sintesis, yang ditentukan oleh sifat dan aktivitas reseptor, disebut dasar.

Analisis dan sintesis yang dilakukan oleh korteks disebut analisis dan sintesis yang lebih tinggi. Perbedaan utamanya adalah korteks tidak banyak menganalisis kualitas dan kuantitas informasi, melainkan nilai sinyalnya.

Salah satu manifestasi mencolok dari aktivitas analitis dan sintetik yang kompleks dari korteks serebral adalah pembentukan apa yang disebut. stereotip dinamis. Stereotip dinamis adalah sistem tetap dari refleks terkondisi dan tidak terkondisi, digabungkan menjadi satu kompleks fungsional, yang terbentuk di bawah pengaruh perubahan atau pengaruh lingkungan eksternal atau internal tubuh yang berulang secara stereotip, dan di mana setiap tindakan sebelumnya merupakan a sinyal untuk yang berikutnya.

Pembentukan stereotip dinamis sangat penting dalam aktivitas refleks terkondisi. Ini memfasilitasi aktivitas sel kortikal ketika melakukan sistem refleks yang berulang secara stereotip, menjadikannya lebih ekonomis, dan pada saat yang sama otomatis dan jelas. Dalam kehidupan alami hewan dan manusia, stereotip refleks sangat sering berkembang. Kita dapat mengatakan bahwa dasar dari bentuk perilaku individu yang menjadi ciri setiap hewan dan manusia adalah stereotip yang dinamis. Stereotip dinamis mendasari berkembangnya berbagai kebiasaan dalam diri seseorang, tindakan otomatis dalam proses persalinan, sistem perilaku tertentu sehubungan dengan rutinitas sehari-hari yang telah ditetapkan, dan lain-lain.

Stereotip dinamis (DS) dikembangkan dengan susah payah, tetapi begitu terbentuk, ia memperoleh kelembaman tertentu dan, mengingat kondisi eksternal yang tidak berubah, menjadi semakin kuat. Namun, ketika stereotip eksternal terhadap rangsangan berubah, sistem refleks yang sebelumnya ditetapkan mulai berubah: sistem refleks yang lama dihancurkan dan sistem refleks yang baru terbentuk. Berkat kemampuan ini, stereotip tersebut disebut dinamis. Namun, perubahan DS yang tahan lama sangat sulit dilakukan pada sistem saraf. Sangat sulit mengubah suatu kebiasaan. Mengubah stereotip yang sangat kuat bahkan dapat menyebabkan gangguan aktivitas saraf yang lebih tinggi (neurosis).

Proses analitis dan sintetik yang kompleks mendasari bentuk aktivitas otak integral seperti peralihan refleks terkondisi ketika stimulus terkondisi yang sama mengubah nilai sinyalnya seiring dengan perubahan situasi. Dengan kata lain, hewan bereaksi berbeda terhadap rangsangan yang sama: misalnya, di pagi hari bel adalah sinyal untuk menulis, dan di malam hari - rasa sakit. Peralihan refleks terkondisi memanifestasikan dirinya di mana-mana dalam kehidupan alami seseorang dalam reaksi yang berbeda dan bentuk perilaku yang berbeda untuk alasan yang sama di lingkungan yang berbeda (di rumah, di tempat kerja, dll.) dan memiliki signifikansi adaptif yang besar.

13. Ajaran I.P. Pavlova tentang jenis aktivitas saraf yang lebih tinggi. Klasifikasi jenis dan prinsip yang mendasarinya (kekuatan proses saraf, keseimbangan dan mobilitas).

Aktivitas saraf yang lebih tinggi pada manusia dan hewan terkadang menunjukkan perbedaan individu yang cukup mencolok. Karakteristik individu VND dimanifestasikan dalam kecepatan pembentukan dan penguatan refleks terkondisi yang berbeda, kecepatan pengembangan penghambatan internal yang berbeda, kesulitan yang berbeda dalam mengubah makna sinyal rangsangan terkondisi, kinerja sel kortikal yang berbeda, dll. Setiap individu dicirikan oleh kombinasi tertentu dari sifat dasar aktivitas kortikal. Itu disebut tipe VND.

Fitur IRR ditentukan oleh sifat interaksi, rasio proses kortikal utama - eksitasi dan penghambatan. Oleh karena itu, klasifikasi jenis VND didasarkan pada perbedaan sifat dasar proses saraf tersebut. Properti ini adalah:

1.Memaksa proses saraf. Tergantung pada kinerja sel kortikal, proses saraf dapat terjadi kuat Dan lemah.

2. Keseimbangan proses saraf. Tergantung pada rasio eksitasi dan inhibisi, keduanya bisa saja terjadi seimbang atau tidak seimbang.

3. Mobilitas proses saraf, mis. kecepatan terjadinya dan penghentiannya, kemudahan transisi dari satu proses ke proses lainnya. Tergantung pada ini, proses saraf bisa terjadi seluler atau lembam.

Secara teoritis, 36 kombinasi dari ketiga sifat proses saraf ini dapat dibayangkan, yaitu. berbagai jenis VND. AKU P. Namun Pavlov, hanya mengidentifikasi 4 jenis VND yang paling mencolok pada anjing:

1 - kuat tidak seimbang(dengan dominasi kegembiraan yang tajam);

2 - ponsel kuat yang tidak seimbang;

3 - inert seimbang yang kuat;

4 - tipe lemah.

Pavlov menganggap tipe-tipe yang teridentifikasi umum terjadi pada manusia dan hewan. Dia menunjukkan bahwa empat tipe yang ada bertepatan dengan deskripsi Hippocrates tentang empat temperamen manusia - mudah tersinggung, optimis, apatis, dan melankolis.

Dalam pembentukan tipe GNI, selain faktor genetik (genotipe), lingkungan luar dan pola asuh (fenotipe) juga berperan aktif. Dalam perkembangan individu seseorang lebih lanjut, berdasarkan karakteristik tipologis bawaan sistem saraf, di bawah pengaruh lingkungan eksternal, seperangkat sifat GNI tertentu terbentuk, yang dimanifestasikan dalam arah perilaku yang stabil, yaitu. apa yang kita sebut karakter. Jenis GNI berkontribusi pada pembentukan karakter tertentu.

1. Hewan dengan kuat, tidak seimbang Tipe ini biasanya berani dan agresif, sangat bersemangat, sulit dilatih, dan tidak dapat mentolerir pembatasan dalam aktivitas mereka.

Orang-orang tipe ini (koleris) ditandai dengan kurangnya pengendalian diri dan rangsangan ringan. Mereka adalah orang-orang yang energik, antusias, berani dalam mengambil keputusan, cenderung mengambil tindakan tegas, tidak menyadari batasan dalam pekerjaannya, dan sering kali ceroboh dalam bertindak. Anak-anak tipe ini sering kali mampu secara akademis, tetapi mudah marah dan tidak seimbang.

2. Anjing kuat, seimbang, seluler tipenya, dalam banyak kasus mereka mudah bergaul, gesit, cepat bereaksi terhadap setiap rangsangan baru, tetapi pada saat yang sama mereka mudah menahan diri. Mereka dengan cepat dan mudah beradaptasi dengan perubahan lingkungan.

Orang-orang tipe ini ( orang optimis) dibedakan oleh karakternya yang terkendali, pengendalian diri yang hebat, dan pada saat yang sama energi yang meluap-luap serta kinerja yang luar biasa. Orang Sanguin adalah orang yang lincah, ingin tahu, tertarik pada segala hal, dan serba bisa dalam aktivitas dan minatnya. Sebaliknya, aktivitas yang monoton dan sepihak bukanlah sifatnya. Mereka gigih dalam mengatasi kesulitan dan mudah beradaptasi dengan perubahan apa pun dalam hidup, dengan cepat membangun kembali kebiasaan mereka. Anak tipe ini dibedakan berdasarkan keaktifan, mobilitas, rasa ingin tahu, dan disiplin.

3. Untuk anjing kuat, seimbang, lembam ciri khas tipe ini adalah kelambatan, ketenangan. Mereka tidak ramah dan tidak menunjukkan agresi berlebihan, bereaksi lemah terhadap rangsangan baru. Mereka dicirikan oleh stabilitas kebiasaan dan mengembangkan stereotip dalam perilaku.

Orang-orang tipe ini (apatis) dibedakan berdasarkan kelambatan, keseimbangan luar biasa, ketenangan dan keseragaman dalam perilaku. Meski lamban, orang apatis sangat energik dan gigih. Mereka dibedakan berdasarkan keteguhan kebiasaan mereka (terkadang sampai pada titik kesombongan dan keras kepala), dan keteguhan keterikatan mereka. Anak tipe ini dibedakan dari tingkah lakunya yang baik dan kerja kerasnya. Mereka dicirikan oleh kelambatan tertentu dalam gerakan dan ucapan yang lambat dan tenang.

4. Dalam perilaku anjing lemah tipe, kepengecutan dan kecenderungan reaksi pasif-defensif dicatat sebagai ciri khas.

Ciri khas perilaku orang tipe ini ( orang melankolis) adalah sifat takut-takut, isolasi, kemauan lemah. Orang melankolis seringkali cenderung membesar-besarkan kesulitan yang mereka hadapi dalam hidup. Mereka mengalami peningkatan sensitivitas. Perasaan mereka seringkali diwarnai dengan nada suram. Anak-anak tipe melankolis secara lahiriah terlihat pendiam dan penakut.

Perlu dicatat bahwa hanya ada sedikit perwakilan dari tipe murni seperti itu, tidak lebih dari 10% populasi manusia. Orang lain memiliki banyak tipe transisi, yang menggabungkan ciri-ciri karakter tipe tetangganya.

Jenis IRR sangat menentukan sifat perjalanan penyakit, sehingga harus diperhitungkan di klinik. Jenisnya harus diperhitungkan di sekolah, saat membesarkan seorang atlet, pejuang, saat menentukan kesesuaian profesional, dll. Untuk menentukan jenis IRR pada seseorang, metode khusus telah dikembangkan, termasuk studi tentang aktivitas refleks terkondisi, proses eksitasi dan inhibisi terkondisi.

Setelah Pavlov, murid-muridnya melakukan banyak penelitian tentang jenis-jenis VNI pada manusia. Ternyata klasifikasi Pavlov memerlukan penambahan dan perubahan yang signifikan. Dengan demikian, penelitian telah menunjukkan bahwa pada manusia terdapat banyak variasi dalam setiap tipe Pavlov karena gradasi tiga sifat dasar proses saraf. Tipe lemah memiliki banyak variasi. Beberapa kombinasi baru dari sifat dasar sistem saraf juga telah ditemukan, yang tidak sesuai dengan karakteristik tipe Pavlovian mana pun. Ini termasuk tipe tidak seimbang yang kuat dengan dominasi penghambatan, tipe tidak seimbang dengan dominasi eksitasi, tetapi berbeda dengan tipe kuat dengan proses penghambatan yang sangat lemah, mobilitas tidak seimbang (dengan eksitasi labil, tetapi penghambatan inert), dll. Oleh karena itu, pekerjaan sedang dilakukan untuk memperjelas dan melengkapi klasifikasi jenis pendapatan internal.

Selain tipe umum GNI, terdapat juga tipe khusus pada manusia, yang ditandai dengan perbedaan hubungan antara sistem persinyalan pertama dan kedua. Atas dasar ini, ada tiga jenis GNI:

1. Seni, di mana aktivitas sistem persinyalan pertama sangat menonjol;

2. Tipe berpikir, di mana sistem persinyalan kedua sangat mendominasi.

3. Tipe sedang, di mana sistem sinyal 1 dan 2 seimbang.

Sebagian besar orang termasuk dalam tipe rata-rata. Tipe ini dicirikan oleh perpaduan harmonis antara pemikiran figuratif-emosional dan abstrak-verbal. Jenis artistik membekali seniman, penulis, musisi. Berpikir - matematikawan, filsuf, ilmuwan, dll.

14. Ciri-ciri aktivitas saraf manusia yang lebih tinggi. Sistem persinyalan pertama dan kedua (I.P. Pavlov).

Pola umum aktivitas refleks terkondisi yang terjadi pada hewan juga merupakan karakteristik GNI manusia. Namun, GNI manusia dibandingkan dengan hewan dicirikan oleh tingkat perkembangan proses analitis dan sintetik yang paling tinggi. Hal ini tidak hanya disebabkan oleh perkembangan lebih lanjut dan peningkatan proses evolusi mekanisme aktivitas kortikal yang melekat pada semua hewan, tetapi juga karena munculnya mekanisme baru untuk aktivitas ini.

Ciri khusus GNI manusia ini adalah adanya, tidak seperti hewan, dua sistem rangsangan sinyal: satu sistem, Pertama, terdiri, seperti pada hewan, dari dampak langsung dari faktor lingkungan eksternal dan internal tubuh; yang lain terdiri dalam kata kata, menunjukkan dampak dari faktor-faktor ini. AKU P. Pavlov meneleponnya sistem alarm kedua karena kata itu adalah " sinyal sinyal“Berkat sistem sinyal manusia yang kedua, analisis dan sintesis dunia sekitarnya, refleksi yang memadai di korteks, dapat dilakukan tidak hanya dengan beroperasi dengan sensasi dan kesan langsung, tetapi juga dengan beroperasi hanya dengan kata-kata. Peluang diciptakan untuk abstraksi dari kenyataan, untuk berpikir abstrak.

Hal ini secara signifikan memperluas kemungkinan adaptasi manusia terhadap lingkungan. Ia dapat memperoleh gambaran yang kurang lebih benar tentang fenomena dan objek dunia luar tanpa kontak langsung dengan realitas itu sendiri, melainkan dari perkataan orang lain atau dari buku. Pemikiran abstrak memungkinkan untuk mengembangkan reaksi adaptif yang sesuai juga tanpa kontak dengan kondisi kehidupan spesifik di mana reaksi adaptif tersebut sesuai. Dengan kata lain, seseorang menentukan terlebih dahulu dan mengembangkan suatu garis perilaku dalam lingkungan baru yang belum pernah ia lihat sebelumnya. Jadi, ketika melakukan perjalanan ke tempat-tempat baru yang asing, seseorang tetap mempersiapkan diri untuk kondisi iklim yang tidak biasa, untuk kondisi komunikasi tertentu dengan orang-orang, dll.

Tentu saja, kesempurnaan aktivitas adaptif manusia dengan bantuan sinyal verbal akan bergantung pada seberapa akurat dan lengkap realitas di sekitarnya tercermin di korteks serebral dengan bantuan kata-kata. Oleh karena itu, satu-satunya cara yang benar untuk memverifikasi kebenaran gagasan kita tentang realitas adalah dengan berlatih, yaitu. interaksi langsung dengan dunia material objektif.

Sistem persinyalan kedua dikondisikan secara sosial. Seseorang tidak dilahirkan dengan itu, ia dilahirkan hanya dengan kemampuan untuk membentuknya dalam proses berkomunikasi dengan jenisnya sendiri. Anak-anak Mowgli tidak memiliki sistem sinyal kedua seperti manusia.

15. Konsep fungsi mental tertinggi seseorang (sensasi, persepsi, berpikir).

Dasar dari dunia mental adalah kesadaran, pemikiran, dan aktivitas intelektual seseorang, yang mewakili bentuk tertinggi dari perilaku adaptif adaptif. Aktivitas mental adalah perilaku refleks yang secara kualitatif baru, lebih tinggi dari yang terkondisi, tingkat aktivitas saraf yang lebih tinggi, karakteristik manusia. Di dunia hewan tingkat tinggi, tingkat ini hanya diwakili dalam bentuk yang belum sempurna.

Dalam perkembangan dunia mental manusia sebagai bentuk refleksi yang berkembang, dapat dibedakan 2 tahap sebagai berikut: 1) tahap jiwa sensorik dasar - refleksi sifat-sifat individu objek, fenomena dunia sekitar dalam bentuk sensasi. Berbeda dengan sensasi persepsi - hasil refleksi suatu objek secara keseluruhan dan sekaligus sesuatu yang kurang lebih terpotong-potong (inilah awal mula konstruksi “aku” seseorang sebagai subjek kesadaran). Bentuk refleksi sensorik konkrit realitas yang lebih sempurna, yang terbentuk dalam proses perkembangan individu suatu organisme, adalah representasi. Pertunjukan - refleksi figuratif dari suatu objek atau fenomena, yang dimanifestasikan dalam hubungan spatio-temporal dari ciri-ciri dan sifat-sifat penyusunnya. Dasar neurofisiologis dari gagasan terletak pada rantai asosiasi, hubungan sementara yang kompleks; 2) tahap pembentukan intelijen dan kesadaran, diwujudkan atas dasar munculnya gambaran-gambaran bermakna holistik, persepsi holistik tentang dunia dengan pemahaman tentang “aku” seseorang di dunia ini, aktivitas kognitif dan kreatifnya sendiri. Aktivitas mental manusia, yang sepenuhnya mewujudkan tingkat jiwa tertinggi ini, ditentukan tidak hanya oleh kuantitas dan kualitas kesan, gambaran dan konsep yang bermakna, tetapi juga oleh tingkat kebutuhan yang jauh lebih tinggi, yang melampaui kebutuhan biologis semata. Seseorang tidak lagi hanya menginginkan “roti”, tetapi juga “pertunjukan”, dan membangun perilakunya sesuai dengan itu. Tindakan dan perilakunya menjadi konsekuensi dari kesan yang diterimanya dan pemikiran yang dihasilkannya, serta sarana untuk memperolehnya secara aktif. Rasio volume zona kortikal yang menyediakan fungsi sensorik, gnostik, dan logis yang mendukung perubahan evolusi yang terakhir.

Aktivitas mental manusia tidak hanya terdiri dari konstruksi model saraf yang lebih kompleks dari dunia sekitarnya (dasar dari proses kognisi), tetapi juga dalam produksi informasi baru, berbagai bentuk kreativitas. Terlepas dari kenyataan bahwa banyak manifestasi dunia mental manusia ternyata terpisah dari rangsangan langsung, peristiwa-peristiwa di dunia luar dan tampaknya tidak memiliki dasar dalam kenyataan. alasan obyektif, tidak ada keraguan bahwa faktor awal yang memicunya adalah fenomena dan objek yang ditentukan sepenuhnya, yang tercermin dalam struktur otak berdasarkan mekanisme neurofisiologis universal - aktivitas refleks. Gagasan yang diungkapkan oleh I.M. Sechenov dalam bentuk tesis “Semua tindakan aktivitas manusia yang disadari dan tidak disadari, menurut metode asalnya, adalah refleks,” tetap diterima secara umum.

Subyektivitas proses saraf mental terletak pada kenyataan bahwa proses tersebut adalah milik organisme individu, tidak ada dan tidak dapat ada di luar otak individu tertentu dengan ujung saraf tepi dan pusat sarafnya, dan bukan merupakan salinan cermin yang benar-benar akurat dari proses tersebut. dunia nyata di sekitar kita.

Elemen mental yang paling sederhana atau mendasar dalam fungsi otak adalah sensasi. Ini berfungsi sebagai tindakan dasar yang, di satu sisi, menghubungkan jiwa kita secara langsung dengan pengaruh eksternal, dan di sisi lain, merupakan elemen dalam proses mental yang lebih kompleks. Sensasi adalah penerimaan secara sadar, yaitu dalam tindakan sensasi terdapat unsur kesadaran dan kesadaran diri tertentu.

Sensasi muncul sebagai akibat dari distribusi pola eksitasi spatio-temporal tertentu, namun bagi peneliti transisi dari pengetahuan tentang pola spatio-temporal neuron tereksitasi dan terhambat ke sensasi itu sendiri sebagai dasar neurofisiologis jiwa masih tampaknya tidak dapat diatasi. . Menurut L.M. Chailakhyan, transisi dari proses neurofisiologis ke analisis fisik dan kimia lengkap ke sensasi adalah fenomena utama dari tindakan mental dasar, fenomena kesadaran.

Dalam kaitan ini, konsep “mental” dihadirkan sebagai persepsi sadar akan realitas, mekanisme unik perkembangan proses evolusi alam, mekanisme transformasi mekanisme neurofisiologis ke dalam kategori jiwa, kesadaran subjek. . Aktivitas mental manusia sangat ditentukan oleh kemampuan untuk mengalihkan perhatian dari realitas nyata dan melakukan transisi dari persepsi sensorik langsung ke realitas imajiner (“realitas virtual”). Kemampuan manusia untuk membayangkan kemungkinan konsekuensi dari tindakannya adalah bentuk abstraksi tertinggi yang tidak dapat diakses oleh hewan. Contoh yang mencolok adalah perilaku monyet di laboratorium IP Pavlov: hewan tersebut setiap kali memadamkan api yang membakar rakit dengan air, yang dibawanya dalam cangkir dari tangki yang terletak di tepi pantai, meskipun rakit itu. di danau dan dikelilingi oleh air di semua sisinya.

Tingginya tingkat abstraksi dalam fenomena dunia mental manusia menentukan kesulitan dalam memecahkan masalah utama psikofisiologi - menemukan korelasi neurofisiologis jiwa, mekanisme untuk mengubah proses neurofisiologis material menjadi gambaran subjektif. Kesulitan utama dalam menjelaskan ciri-ciri khusus proses mental berdasarkan mekanisme fisiologis aktivitas sistem saraf terletak pada tidak dapat diaksesnya proses mental untuk mengarahkan observasi dan studi sensorik. Proses mental berkaitan erat dengan proses fisiologis, tetapi tidak dapat direduksi menjadi proses tersebut.

Berpikir adalah tingkat tertinggi kognisi manusia, proses refleksi di otak dunia nyata di sekitarnya, berdasarkan dua mekanisme psikofisiologis yang berbeda secara fundamental: pembentukan dan pengisian terus-menerus stok konsep, ide, dan penurunan penilaian dan kesimpulan baru. . Berpikir memungkinkan Anda memperoleh pengetahuan tentang objek, properti, dan hubungan dunia sekitar yang tidak dapat dirasakan secara langsung menggunakan sistem sinyal pertama. Bentuk dan hukum berpikir menjadi subjek pertimbangan logika, dan mekanisme psikofisiologis masing-masing menjadi subjek psikologi dan fisiologi.

Aktivitas mental manusia terkait erat dengan sistem persinyalan kedua. Pemikiran didasarkan pada dua proses: transformasi pemikiran menjadi ucapan (tertulis atau lisan) dan ekstraksi pemikiran dan isi dari bentuk komunikasi verbal tertentu. Pemikiran adalah suatu bentuk refleksi abstrak umum yang paling kompleks dari realitas, yang dikondisikan oleh motif-motif tertentu, suatu proses khusus yang mengintegrasikan ide-ide dan konsep-konsep tertentu ke dalam kondisi-kondisi tertentu dari perkembangan sosial. Oleh karena itu, pemikiran sebagai salah satu unsur aktivitas saraf yang lebih tinggi merupakan hasil perkembangan sosio-historis individu dengan bentuk pengolahan informasi linguistik yang mengemuka.

Pemikiran kreatif manusia dikaitkan dengan pembentukan konsep-konsep baru. Sebuah kata sebagai isyarat isyarat menunjukkan suatu kompleks dinamis dari rangsangan tertentu, yang digeneralisasikan dalam suatu konsep yang diungkapkan oleh suatu kata tertentu dan mempunyai konteks yang luas dengan kata lain, dengan konsep lain. Sepanjang hidup, seseorang terus menerus mengisi kembali isi konsep yang dikembangkannya dengan memperluas hubungan kontekstual dari kata dan frasa yang digunakannya. Setiap proses pembelajaran, pada umumnya, dikaitkan dengan perluasan makna konsep lama dan pembentukan konsep baru.

Basis verbal aktivitas mental sangat menentukan sifat perkembangan dan pembentukan proses berpikir pada anak, yang diwujudkan dalam pembentukan dan peningkatan mekanisme saraf untuk menyediakan peralatan konseptual seseorang berdasarkan penggunaan hukum logis inferensi dan penalaran (induktif dan berpikir deduktif). Koneksi temporer motorik bicara pertama muncul menjelang akhir tahun pertama kehidupan anak; pada usia 9-10 bulan, kata menjadi salah satu unsur penting, komponen stimulus yang kompleks, tetapi belum berperan sebagai stimulus yang berdiri sendiri. Kombinasi kata-kata menjadi kompleks yang berurutan, menjadi frasa semantik yang terpisah, diamati pada tahun kedua kehidupan seorang anak.

Kedalaman aktivitas mental, yang menentukan ciri-ciri mental dan menjadi dasar kecerdasan manusia, sebagian besar disebabkan oleh perkembangan fungsi generalisasi kata. Dalam perkembangan fungsi generalisasi suatu kata pada seseorang, dibedakan tahapan atau tahapan fungsi integratif otak sebagai berikut. Pada integrasi tahap pertama, kata menggantikan persepsi indrawi terhadap objek tertentu (fenomena, peristiwa) yang ditunjuk olehnya. Pada tahap ini, setiap kata bertindak sebagai tanda konvensional dari satu objek tertentu, kata tersebut tidak mengungkapkan fungsi generalisasinya, yang menyatukan semua objek yang tidak ambigu dari kelas ini. Misalnya, kata “boneka” bagi seorang anak berarti secara khusus boneka yang dimilikinya, tetapi bukan boneka yang ada di etalase toko, di kamar bayi, dll. Tahap ini terjadi pada akhir tahun ke-1 - awal tahun ke-2. kehidupan.

Pada tahap kedua, kata menggantikan beberapa gambaran sensorik yang menyatukan objek-objek homogen. Kata “boneka” bagi seorang anak menjadi sebutan umum terhadap berbagai boneka yang dilihatnya. Pemahaman dan penggunaan kata ini terjadi pada akhir tahun ke-2 kehidupan. Pada tahap ketiga, kata menggantikan sejumlah gambaran sensorik dari objek-objek heterogen. Anak mengembangkan pemahaman tentang arti umum kata-kata: misalnya, kata “mainan” bagi seorang anak berarti boneka, bola, kubus, dll. Tingkat penggunaan kata-kata ini dicapai pada tahun ke-3 kehidupan. Terakhir, fungsi integratif kata tahap keempat, yang ditandai dengan generalisasi verbal orde kedua dan ketiga, terbentuk pada tahun ke-5 kehidupan anak (ia memahami bahwa kata “benda” berarti kata-kata integratif pada tingkat sebelumnya. generalisasi, seperti “mainan”, “makanan”, “buku”, “pakaian”, dll.).

Tahapan perkembangan fungsi generalisasi integratif kata sebagai unsur integral operasi mental erat kaitannya dengan tahapan dan periode perkembangan kemampuan kognitif. Periode awal pertama terjadi pada tahap perkembangan koordinasi sensorimotor (anak usia 1,5-2 tahun). Masa berpikir praoperasional selanjutnya (usia 2-7 tahun) ditentukan oleh perkembangan bahasa: anak mulai aktif menggunakan pola berpikir sensorimotor. Periode ketiga ditandai dengan perkembangan operasi koheren: anak mengembangkan kemampuan bernalar secara logis dengan menggunakan konsep-konsep tertentu (usia 7-11 tahun). Pada awal periode ini, pemikiran verbal dan aktivasi ucapan batin anak mulai mendominasi perilaku anak. Terakhir, tahap terakhir perkembangan kemampuan kognitif adalah masa pembentukan dan implementasi operasi logis berdasarkan pengembangan unsur berpikir abstrak, logika penalaran dan inferensi (11-16 tahun). Pada usia 15-17 tahun, pembentukan mekanisme neuro- dan psikofisiologis aktivitas mental pada dasarnya telah selesai. Perkembangan lebih lanjut dari pikiran dan kecerdasan dicapai melalui perubahan kuantitatif, semua mekanisme dasar yang menentukan esensi kecerdasan manusia telah terbentuk.

Untuk menentukan tingkat kecerdasan manusia sebagai sifat umum pikiran dan bakat, IQ 1 banyak digunakan - IQ, dihitung berdasarkan hasil tes psikologi.

Pencarian korelasi yang jelas dan cukup beralasan antara tingkat kemampuan mental manusia, kedalaman proses mental dan struktur otak yang sesuai masih belum berhasil.

16. FpadaNkciDan bicara, lokalisasi zona sensorik dan motoriknya di korteks serebral manusia. Perkembangan fungsi bicara pada anak.

Fungsi tuturan mencakup kemampuan tidak hanya untuk menyandikan, tetapi juga untuk menguraikan pesan tertentu dengan menggunakan tanda-tanda konvensional yang sesuai, dengan tetap mempertahankan makna semantiknya. Dengan tidak adanya isomorfisme pemodelan informasi, penggunaan bentuk komunikasi ini dalam komunikasi interpersonal menjadi tidak mungkin. Dengan demikian, orang-orang berhenti memahami satu sama lain jika mereka menggunakan elemen kode yang berbeda (bahasa berbeda yang tidak dapat diakses oleh semua orang yang berpartisipasi dalam komunikasi). Kesalahpahaman timbal balik yang sama terjadi ketika konten semantik yang berbeda tertanam dalam sinyal ucapan yang sama.

Sistem simbol yang digunakan seseorang mencerminkan struktur persepsi dan simbolik terpenting dalam sistem komunikasi. Perlu dicatat bahwa penguasaan suatu bahasa secara signifikan melengkapi kemampuannya untuk memahami dunia di sekitarnya berdasarkan sistem sinyal pertama, sehingga merupakan “peningkatan luar biasa” yang dibicarakan oleh I. P. Pavlov, dengan memperhatikan perbedaan mendasar yang penting dalam isi bahasa yang lebih tinggi. aktivitas saraf seseorang dibandingkan dengan hewan.

Kata-kata sebagai bentuk penyampaian pemikiran merupakan satu-satunya dasar aktivitas bicara yang benar-benar dapat diamati. Meskipun kata-kata yang membentuk struktur bahasa tertentu dapat dilihat dan didengar, makna dan isinya tetap berada di luar jangkauan persepsi indra langsung. Arti kata-kata ditentukan oleh struktur dan volume memori, tesaurus informasi individu. Struktur semantik (semantik) suatu bahasa terkandung dalam tesaurus informasi subjek dalam bentuk kode semantik tertentu yang mengubah parameter fisik yang sesuai dari sinyal verbal menjadi padanan kode semantiknya. Pada saat yang sama, pidato lisan berfungsi sebagai alat komunikasi langsung langsung, bahasa tertulis memungkinkan seseorang untuk mengumpulkan pengetahuan, informasi dan bertindak sebagai alat komunikasi yang dimediasi dalam ruang dan waktu.

Studi neurofisiologis aktivitas bicara telah menunjukkan bahwa selama persepsi kata, suku kata dan kombinasinya, pola spesifik dengan karakteristik spasial dan temporal tertentu terbentuk dalam aktivitas impuls populasi saraf otak manusia. Penggunaan kata-kata yang berbeda dan bagian kata (suku kata) dalam eksperimen khusus memungkinkan untuk membedakan reaksi listrik (aliran impuls) neuron pusat baik komponen fisik (akustik) dan semantik (semantik) dari kode otak aktivitas mental (N. P. Bekhtereva).

Kehadiran tesaurus informasi individu dan pengaruh aktifnya terhadap proses persepsi dan pemrosesan informasi sensorik merupakan faktor penting yang menjelaskan interpretasi ambigu informasi masukan pada titik waktu yang berbeda dan dalam keadaan fungsional seseorang yang berbeda. Untuk mengekspresikan struktur semantik apa pun, ada berbagai bentuk representasi, misalnya kalimat. Ungkapan terkenal: "Dia bertemu dengannya di tempat terbuka dengan bunga" memungkinkan adanya tiga konsep semantik yang berbeda (bunga di tangannya, di tangannya, bunga di tempat terbuka). Kata dan frasa yang sama dapat juga berarti fenomena dan objek yang berbeda (bur, musang, sabit, dll).

Bentuk komunikasi linguistik sebagai bentuk utama pertukaran informasi antar manusia, penggunaan bahasa sehari-hari, di mana hanya beberapa kata yang memiliki arti yang tepat dan tidak ambigu, sangat berkontribusi terhadap perkembangan manusia. kemampuan intuitif berpikir dan mengoperasikan dengan konsep yang tidak tepat dan kabur (yaitu kata dan frasa - variabel linguistik). Otak manusia dalam proses pengembangan sistem persinyalan keduanya, yang unsur-unsurnya memungkinkan adanya hubungan ambigu antara suatu fenomena, suatu objek dan peruntukannya (tanda - kata), memperoleh sifat luar biasa yang memungkinkan seseorang untuk bertindak secara cerdas dan cukup rasional dalam kondisi a lingkungan yang probabilistik dan “kabur”, ketidakpastian informasi yang signifikan. Properti ini didasarkan pada kemampuan untuk memanipulasi, mengoperasikan data kuantitatif yang tidak tepat, logika “fuzzy”, berbeda dengan logika formal dan matematika klasik, yang hanya menangani hubungan sebab-akibat yang tepat dan terdefinisi secara unik. Dengan demikian, perkembangan bagian otak yang lebih tinggi tidak hanya mengarah pada kemunculan dan perkembangan bentuk persepsi, transmisi, dan pemrosesan informasi baru yang fundamental dalam bentuk sistem sinyal kedua, tetapi juga berfungsinya sistem sinyal kedua, pada gilirannya. , mengakibatkan munculnya dan berkembangnya bentuk aktivitas mental baru yang fundamental, konstruksi kesimpulan berdasarkan penggunaan logika multi-nilai (probabilistik, “fuzzy”), Otak Manusia beroperasi dengan istilah, konsep, konsep yang “fuzzy”, tidak tepat, dan penilaian kualitatif lebih mudah dibandingkan dengan kategori dan angka kuantitatif. Rupanya, praktik terus-menerus menggunakan bahasa dengan hubungan probabilistiknya antara suatu tanda dan denotasinya (fenomena atau hal yang dilambangkannya) telah menjadi pelatihan yang sangat baik bagi pikiran manusia dalam memanipulasi konsep-konsep fuzzy. Logika “kabur” aktivitas mental manusia, berdasarkan fungsi sistem sinyal kedua, yang memberinya kesempatan solusi heuristik banyak masalah kompleks yang tidak dapat diselesaikan dengan metode algoritmik konvensional.

Fungsi bicara dilakukan oleh struktur tertentu di korteks serebral. Pusat bicara motorik yang bertanggung jawab atas ucapan lisan, yang dikenal sebagai area Broca, terletak di dasar girus frontal inferior (Gbr. 15.8). Ketika area otak ini rusak, gangguan reaksi motorik yang memberikan ucapan lisan diamati.

Pusat bicara akustik (pusat Wernicke) terletak di sepertiga posterior girus temporal superior dan di bagian yang berdekatan - girus supramarginal (gyrus supramarginalis). Kerusakan pada area tersebut mengakibatkan hilangnya kemampuan memahami makna kata yang didengar. Pusat bicara optik terletak di girus sudut (gyrus angleis), kerusakan pada bagian otak ini membuat tidak mungkin untuk mengenali apa yang tertulis.

Belahan kiri bertanggung jawab atas pengembangan pemikiran logis abstrak yang terkait dengan pemrosesan informasi utama pada tingkat sistem sinyal kedua. Belahan kanan menyediakan persepsi dan pemrosesan informasi, terutama pada tingkat sistem sinyal pertama.

Meskipun terdapat indikasi lokalisasi pusat bicara belahan kiri tertentu dalam struktur korteks serebral (dan sebagai akibatnya - pelanggaran terkait ucapan lisan dan tulisan ketika rusak), perlu dicatat bahwa disfungsi sistem pensinyalan kedua biasanya diamati. dengan kerusakan pada banyak struktur korteks dan formasi subkortikal lainnya. Berfungsinya sistem persinyalan kedua ditentukan oleh berfungsinya seluruh otak.

Di antara disfungsi paling umum dari sistem sinyal kedua adalah: agnosia - hilangnya kemampuan mengenali kata-kata (agnosia visual terjadi ketika zona oksipital rusak, agnosia pendengaran terjadi ketika zona temporal korteks serebral rusak), afasia - gangguan bicara, agrafia - pelanggaran tertulis, amnesia - lupa kata-kata.

Kata sebagai unsur utama sistem persinyalan kedua berubah menjadi isyarat isyarat sebagai hasil proses belajar dan komunikasi antara anak dan orang dewasa. Kata sebagai sinyal sinyal, dengan bantuan generalisasi dan abstraksi yang mencirikan pemikiran manusia, telah menjadi ciri eksklusif aktivitas saraf yang lebih tinggi, yang menyediakan kondisi yang diperlukan untuk perkembangan progresif individu manusia. Kemampuan mengucapkan dan memahami kata berkembang pada diri anak sebagai hasil asosiasi bunyi – kata tertentu pidato lisan. Dengan menggunakan bahasa, anak mengubah cara kognisinya: pengalaman sensorik (sensorik dan motorik) digantikan dengan penggunaan simbol dan tanda. Belajar tidak lagi memerlukan pengalaman indrawi sendiri; pembelajaran dapat terjadi secara tidak langsung melalui bahasa; perasaan dan tindakan digantikan oleh kata-kata.

Sebagai stimulus sinyal yang kompleks, kata tersebut mulai terbentuk pada paruh kedua tahun pertama kehidupan anak. Seiring pertumbuhan dan perkembangan anak serta pengalaman hidupnya yang semakin luas, maka isi kata-kata yang digunakannya pun semakin meluas dan mendalam. Kecenderungan utama dalam perkembangan kata adalah menggeneralisasi sejumlah besar sinyal primer dan, mengabstraksikan keragaman konkritnya, menjadikan konsep yang terkandung di dalamnya semakin abstrak.

Bentuk abstraksi yang lebih tinggi dalam sistem sinyal otak biasanya dikaitkan dengan tindakan artistik, aktivitas manusia yang kreatif, dalam dunia seni, di mana produk kreativitas bertindak sebagai salah satu jenis pengkodean dan penguraian informasi. Bahkan Aristoteles menekankan sifat ambigu probabilistik dari informasi yang terkandung dalam sebuah karya seni. Seperti sistem persinyalan tanda lainnya, seni memiliki kode spesifiknya sendiri (ditentukan oleh faktor sejarah dan nasional), suatu sistem konvensi.. Dalam hal komunikasi, fungsi informasi seni memungkinkan manusia untuk bertukar pikiran dan pengalaman, memungkinkan seseorang untuk bertukar pikiran dan pengalaman. bergabunglah dengan pengalaman sejarah dan nasional orang lain, orang-orang yang jauh (baik secara temporal maupun spasial) darinya. Pemikiran tanda atau figuratif yang mendasari kreativitas dilakukan melalui asosiasi, antisipasi intuitif, melalui “celah” informasi (P.V. Simonov). Rupanya yang berkaitan dengan hal tersebut adalah banyaknya pengarang karya seni, seniman dan sastrawan yang biasanya mulai menciptakan sebuah karya seni tanpa adanya rencana awal yang jelas, padahal bentuk akhir dari suatu produk kreatif yang dirasakan oleh orang lain masih jauh. dari yang tidak ambigu tampaknya tidak jelas bagi mereka (apalagi jika itu adalah karya seni abstrak). Sumber dari keserbagunaan dan ambiguitas suatu karya seni adalah sikap meremehkan, kurangnya informasi, terutama bagi pembaca, pemirsa dalam hal pemahaman dan interpretasi terhadap karya seni tersebut. Hemingway membicarakan hal ini ketika dia membandingkan bagian dari seni dengan gunung es: hanya sebagian kecil yang terlihat di permukaan (dan kurang lebih dapat dilihat dengan jelas oleh semua orang), sebagian besar dan penting tersembunyi di bawah air, yang memberi pemirsa dan pembaca bidang imajinasi yang luas .

17. Peran biologis emosi, komponen perilaku dan otonom. Emosi negatif (sthenic dan asthenic).

Emosi adalah keadaan tertentu dari lingkungan mental, salah satu bentuk reaksi perilaku holistik, yang melibatkan banyak sistem fisiologis dan ditentukan baik oleh motif tertentu, kebutuhan tubuh, dan tingkat kemungkinan kepuasannya. Subyektivitas kategori emosi diwujudkan dalam pengalaman seseorang tentang hubungannya dengan realitas di sekitarnya. Emosi adalah reaksi refleks tubuh terhadap rangsangan eksternal dan internal, yang ditandai dengan warna subjektif yang nyata dan mencakup hampir semua jenis kepekaan.

Emosi tidak memiliki nilai biologis dan fisiologis jika tubuh mempunyai informasi yang cukup untuk memuaskan keinginan dan kebutuhan dasarnya. Luasnya kebutuhan, dan oleh karena itu keragaman situasi di mana seseorang mengembangkan dan mewujudkan reaksi emosional, sangat bervariasi. Seseorang dengan kebutuhan terbatas cenderung tidak memberikan reaksi emosional dibandingkan dengan orang dengan kebutuhan tinggi dan bervariasi, misalnya dengan kebutuhan yang berkaitan dengan status sosialnya dalam masyarakat.

Gairah emosional sebagai akibat dari suatu aktivitas motivasi tertentu erat kaitannya dengan terpenuhinya tiga kebutuhan dasar manusia: makanan, perlindungan, dan seksual. Emosi, sebagai keadaan aktif dari struktur otak khusus, menentukan perubahan perilaku tubuh ke arah meminimalkan atau memaksimalkan keadaan ini. Gairah motivasi yang terkait dengan berbagai keadaan emosi (haus, lapar, takut) menggerakkan tubuh untuk memenuhi kebutuhan dengan cepat dan optimal. Kebutuhan yang terpuaskan diwujudkan dalam emosi positif, yang berperan sebagai faktor penguat. Emosi muncul dalam evolusi dalam bentuk sensasi subjektif yang memungkinkan hewan dan manusia dengan cepat menilai kebutuhan tubuh dan tindakan yang dilakukan terhadapnya. berbagai faktor lingkungan eksternal dan internal. Penyebab kebutuhan yang terpuaskan pengalaman emosional bersifat positif dan menentukan arah aktivitas perilaku. Emosi positif, yang tersimpan dalam ingatan, memainkan peran penting dalam mekanisme pembentukan aktivitas tubuh yang bertujuan.

Emosi, yang diwujudkan oleh alat saraf khusus, memanifestasikan dirinya dalam ketiadaan informasi yang akurat dan cara untuk mencapai kebutuhan hidup. Gagasan tentang sifat emosi ini memungkinkan kita untuk merumuskan sifat informasionalnya dalam bentuk berikut (P.V. Simonov): E=P (T—S), Di mana E — emosi (karakteristik kuantitatif tertentu dari keadaan emosional tubuh, biasanya dinyatakan dengan parameter fungsional penting dari sistem fisiologis tubuh, misalnya detak jantung, tekanan darah, tingkat adrenalin dalam tubuh, dll.); P- kebutuhan vital tubuh (makanan, pertahanan, refleks seksual), yang ditujukan untuk kelangsungan hidup individu dan prokreasi, pada manusia juga ditentukan oleh motif sosial; N — informasi yang diperlukan untuk mencapai suatu tujuan, memenuhi kebutuhan tertentu; DENGAN- informasi yang dimiliki tubuh dan dapat digunakan untuk mengatur tindakan yang ditargetkan.

Konsep ini dikembangkan lebih lanjut dalam karya G.I.Kositsky, yang mengusulkan untuk memperkirakan jumlah stres emosional dengan menggunakan rumus:

CH = C (Saya n ∙V n ∙E n - Saya s ∙V s ∙E s),

Di mana CH - keadaan tegang, C- sasaran, Di,Vn,En - informasi yang diperlukan, waktu dan tenaga, Aku s, D s, E s — informasi, waktu dan energi yang ada dalam tubuh.

Ketegangan tahap pertama (CHI) adalah keadaan perhatian, mobilisasi aktivitas, peningkatan kinerja. Tahapan ini mempunyai arti latihan, meningkatkan fungsi tubuh.

Ketegangan tahap kedua (CHII) ditandai dengan peningkatan maksimum sumber energi tubuh, peningkatan tekanan darah, peningkatan detak jantung dan pernapasan. Terjadi reaksi emosional negatif sthenic, yang ekspresi eksternalnya berupa amarah dan amarah.

Tahap ketiga (SNH) adalah reaksi negatif asthenic, ditandai dengan menipisnya sumber daya tubuh dan menemukan ekspresi psikologisnya dalam keadaan ngeri, takut, dan melankolis.

Tahap keempat (CHIV) adalah tahap neurosis.

Emosi harus dianggap sebagai mekanisme tambahan adaptasi aktif, adaptasi tubuh terhadap lingkungan tanpa adanya informasi akurat tentang cara mencapai tujuannya. Kemampuan beradaptasi dari reaksi emosional dikonfirmasi oleh fakta bahwa mereka terlibat dalam peningkatan aktivitas hanya organ dan sistem yang memastikan interaksi yang lebih baik antara tubuh dan lingkungan. Keadaan yang sama ditunjukkan oleh aktivasi tajam selama reaksi emosional divisi simpatik sistem saraf otonom, yang menyediakan fungsi adaptif dan trofik tubuh. Dalam keadaan emosional, terjadi peningkatan signifikan dalam intensitas proses oksidatif dan energi dalam tubuh.

Reaksi emosional adalah hasil total dari besarnya suatu kebutuhan tertentu dan kemungkinan terpenuhinya kebutuhan tersebut pada saat tertentu. Ketidaktahuan tentang cara dan cara untuk mencapai tujuan tampaknya menjadi sumber reaksi emosional yang kuat, dengan meningkatnya rasa cemas, pikiran yang mengganggu menjadi sangat menarik. Ini berlaku untuk semua emosi. Dengan demikian, perasaan takut emosional merupakan ciri khas seseorang jika ia tidak memiliki sarana perlindungan dari bahaya. Perasaan marah timbul pada diri seseorang ketika ingin menumpas musuh, rintangan ini atau itu, tetapi tidak mempunyai kekuatan yang sesuai (kemarahan sebagai wujud ketidakberdayaan). Seseorang mengalami kesedihan (reaksi emosional yang sesuai) ketika dia tidak mampu mengganti kerugiannya.

Tanda reaksi emosional dapat ditentukan dengan menggunakan rumus P.V. Simonov. Emosi negatif terjadi ketika H>C dan sebaliknya, emosi positif diharapkan ketika H < S. Jadi, seseorang mengalami kegembiraan ketika dia memiliki kelebihan informasi yang diperlukan untuk mencapai suatu tujuan, ketika tujuannya ternyata lebih dekat dari yang kita duga (sumber emosinya adalah pesan menyenangkan yang tidak terduga, kegembiraan yang tidak terduga).

Dalam teori sistem fungsional P.K. Anokhin, sifat neurofisiologis emosi dikaitkan dengan gagasan tentang organisasi fungsional tindakan adaptif hewan dan manusia berdasarkan konsep “akseptor tindakan”. Sinyal untuk pengorganisasian dan fungsi alat saraf emosi negatif adalah fakta ketidaksesuaian antara "akseptor tindakan" - model aferen dari hasil yang diharapkan dan aferentasi tentang hasil nyata dari tindakan adaptif.

Emosi memiliki pengaruh yang signifikan terhadap keadaan subjektif seseorang: dalam keadaan emosi yang meningkat, bidang intelektual tubuh bekerja lebih aktif, seseorang terinspirasi, dan aktivitas kreatif meningkat. Emosi, terutama yang positif, memainkan peran besar sebagai insentif kehidupan yang kuat untuk menjaga kinerja tinggi dan kesehatan manusia. Semua ini memberikan alasan untuk percaya bahwa emosi adalah keadaan peningkatan tertinggi dalam kekuatan spiritual dan fisik seseorang.

18. Memori. Memori jangka pendek dan jangka panjang. Pentingnya konsolidasi (stabilisasi) jejak memori.

19. Jenis memori. Proses memori.

20. Struktur saraf memori. Teori memori molekuler.

(digabungkan untuk kenyamanan)

Dalam pembentukan dan implementasi fungsi otak yang lebih tinggi, sifat biologis umum dalam memperbaiki, menyimpan, dan mereproduksi informasi, yang disatukan oleh konsep memori, sangatlah penting. Memori sebagai dasar proses belajar dan berpikir mencakup empat proses yang berkaitan erat: menghafal, penyimpanan, pengenalan, reproduksi. Selama hidup seseorang, ingatannya menjadi wadah bagi sejumlah besar informasi: selama 60 tahun aktivitas kreatif aktif, seseorang mampu melihat 10 13 - 10 bit informasi, yang tidak lebih dari 5-10% benar-benar digunakan. Hal ini menunjukkan redundansi memori yang signifikan dan pentingnya tidak hanya proses memori, tetapi juga proses melupakan. Tidak semua yang dirasakan, dialami, atau dilakukan oleh seseorang disimpan dalam memori, sebagian besar informasi yang dirasakan terlupakan seiring berjalannya waktu. Lupa memanifestasikan dirinya dalam ketidakmampuan untuk mengenali atau mengingat sesuatu atau dalam bentuk pengenalan atau ingatan yang salah. Lupa mungkin disebabkan oleh berbagai faktor, terkait baik dengan materi itu sendiri, persepsinya, dan dengan pengaruh negatif rangsangan lain yang bertindak langsung setelah menghafal (fenomena penghambatan retroaktif, depresi memori). Proses melupakan sangat bergantung pada makna biologis dari informasi yang dirasakan, jenis dan sifat ingatan. Lupa dalam beberapa kasus bisa bersifat positif, misalnya ingatan akan sinyal negatif atau kejadian tidak menyenangkan. Inilah kebenaran pepatah Timur yang bijaksana: “Kebahagiaan adalah kegembiraan dalam ingatan, kesedihan karena terlupakan adalah seorang teman.”

Akibat proses pembelajaran tersebut terjadi perubahan fisika, kimia, dan morfologi pada struktur saraf yang berlangsung selama beberapa waktu dan berdampak signifikan terhadap reaksi refleks yang dilakukan tubuh. Himpunan perubahan struktural dan fungsional pada formasi saraf, yang dikenal sebagai "engram" (jejak) rangsangan akting menjadi faktor penting yang menentukan seluruh ragam perilaku adaptif adaptif suatu organisme.

Jenis-jenis memori diklasifikasikan menurut bentuk manifestasinya (figuratif, emosional, logis, atau verbal-logis), menurut karakteristik temporal atau durasinya (instan, jangka pendek, jangka panjang).

Memori kiasan dimanifestasikan oleh pembentukan, penyimpanan, dan reproduksi gambar sinyal nyata yang dirasakan sebelumnya, model sarafnya. Di bawah memori emosional memahami reproduksi beberapa keadaan emosi yang dialami sebelumnya dengan penyajian sinyal berulang-ulang yang menyebabkan terjadinya awal keadaan emosi tersebut. Memori emosional ditandai dengan kecepatan dan kekuatan yang tinggi. Ini jelas merupakan alasan utama seseorang lebih mudah dan stabil dalam menghafal sinyal dan rangsangan yang bermuatan emosi. Sebaliknya, informasi abu-abu dan membosankan jauh lebih sulit diingat dan cepat terhapus dari ingatan. Logis (verbal-logis, semantik) memori - memori akan sinyal verbal yang menunjukkan objek dan peristiwa eksternal, serta sensasi dan gagasan yang ditimbulkannya.

Memori sesaat (ikon). terdiri dari pembentukan jejak instan, jejak stimulus saat ini dalam struktur reseptor. Jejak ini, atau engram fisikokimia yang sesuai dari stimulus eksternal, dibedakan berdasarkan kandungan informasinya yang tinggi, kelengkapan tanda, sifat (karenanya disebut "memori ikonik", yaitu refleksi yang dikerjakan dengan jelas secara rinci) dari sinyal saat ini , tetapi juga oleh tingkat kepunahan yang tinggi (tidak disimpan lebih dari 100-150 ms, kecuali diperkuat atau diperkuat oleh stimulus yang berulang atau berkelanjutan).

Mekanisme neurofisiologis memori ikonik jelas terletak pada proses penerimaan stimulus saat ini dan efek langsungnya (ketika stimulus nyata tidak lagi efektif), dinyatakan dalam potensi jejak yang terbentuk berdasarkan potensi listrik reseptor. Durasi dan tingkat keparahan potensi jejak ini ditentukan oleh kekuatan stimulus saat ini dan keadaan fungsional, sensitivitas dan labilitas membran persepsi struktur reseptor. Menghapus jejak memori terjadi dalam 100-150 ms.

Signifikansi biologis dari memori ikonik adalah untuk memberikan struktur analisis otak kemampuan untuk mengisolasi tanda-tanda individu dan sifat-sifat sinyal sensorik dan pengenalan gambar. Memori ikonik tidak hanya menyimpan informasi yang diperlukan untuk pemahaman yang jelas tentang sinyal sensorik yang tiba dalam sepersekian detik, tetapi juga berisi informasi dalam jumlah yang jauh lebih besar daripada yang dapat digunakan dan sebenarnya digunakan pada tahap persepsi, fiksasi, dan reproduksi selanjutnya. sinyal.

Dengan kekuatan stimulus yang cukup saat ini, memori ikonik masuk ke dalam kategori memori jangka pendek (short-term). Ingatan jangka pendek - RAM, yang memastikan pelaksanaan operasi perilaku dan mental saat ini. Memori jangka pendek didasarkan pada sirkulasi berulang pelepasan denyut nadi di sepanjang rantai sel saraf tertutup melingkar (Gbr. 15.3) (Lorente de No, I.S. Beritov). Struktur cincin juga dapat dibentuk di dalam neuron yang sama melalui sinyal balik yang dibentuk oleh cabang terminal (atau lateral, lateral) dari proses aksonal pada dendrit neuron yang sama (I.S. Beritov). Sebagai hasil dari perjalanan impuls yang berulang-ulang melalui struktur cincin ini, perubahan yang terus-menerus secara bertahap terbentuk pada struktur cincin ini, meletakkan dasar untuk pembentukan memori jangka panjang selanjutnya. Tidak hanya neuron rangsang, tetapi juga neuron penghambat dapat berpartisipasi dalam struktur cincin ini. Durasi memori jangka pendek adalah detik, menit setelah tindakan langsung dari pesan, fenomena, objek yang bersangkutan. Hipotesis gema tentang sifat memori jangka pendek memungkinkan adanya lingkaran tertutup sirkulasi eksitasi impuls baik di dalam korteks serebral dan antara korteks dan formasi subkortikal (khususnya, lingkaran saraf talamokortikal), yang mengandung sensorik dan gnostik ( belajar, mengenali) sel saraf. Lingkaran gema intrakortikal dan talamokortikal, sebagai dasar struktural mekanisme neurofisiologis memori jangka pendek, dibentuk oleh sel-sel piramidal kortikal dari lapisan V-VI yang sebagian besar berada di daerah frontal dan parietal korteks serebral.

Partisipasi struktur hipokampus dan sistem limbik otak dalam memori jangka pendek dikaitkan dengan implementasi fungsi pembentukan saraf ini untuk membedakan kebaruan sinyal dan membaca informasi aferen yang masuk pada input otak saat bangun ( O.S. Vinogradova). Implementasi fenomena memori jangka pendek secara praktis tidak memerlukan dan tidak terlalu terkait dengan bahan kimia dan yang signifikan perubahan struktural di neuron dan sinapsis, karena perubahan terkait dalam sintesis RNA pembawa pesan (messenger) memerlukan lebih banyak waktu.

Terlepas dari perbedaan hipotesis dan teori tentang sifat memori jangka pendek, premis awalnya adalah terjadinya perubahan reversibel jangka pendek pada sifat fisikokimia membran, serta dinamika pemancar dalam sinapsis. Arus ionik melintasi membran, dikombinasikan dengan perubahan metabolisme sementara selama aktivasi sinaptik, dapat mengakibatkan perubahan efisiensi transmisi sinaptik yang berlangsung beberapa detik.

Transformasi memori jangka pendek menjadi memori jangka panjang (konsolidasi memori) umumnya disebabkan oleh timbulnya perubahan konduksi sinaptik yang terus-menerus sebagai akibat dari eksitasi berulang sel saraf (populasi pembelajaran, ansambel neuron Hebbian). Transisi memori jangka pendek ke memori jangka panjang (konsolidasi memori) disebabkan oleh perubahan kimia dan struktural pada formasi saraf yang sesuai. Menurut neurofisiologi dan neurokimia modern, memori jangka panjang (jangka panjang) didasarkan pada proses kimia kompleks sintesis molekul protein dalam sel otak. Konsolidasi memori didasarkan pada banyak faktor yang memudahkan transmisi impuls melalui struktur sinaptik (peningkatan fungsi sinapsis tertentu, peningkatan konduktivitas untuk aliran impuls yang memadai). Salah satu faktor ini mungkin sudah diketahui secara umum fenomena potensiasi pasca-tetanik (lihat Bab 4), didukung oleh aliran impuls yang bergema: iritasi pada struktur saraf aferen menyebabkan peningkatan konduksi neuron motorik sumsum tulang belakang dalam jangka waktu yang cukup lama (puluhan menit). Ini berarti bahwa perubahan fisikokimia pada membran pascasinaps yang terjadi selama pergeseran potensial membran yang terus-menerus mungkin menjadi dasar pembentukan jejak memori, yang tercermin dalam perubahan substrat protein sel saraf.

Yang sangat penting dalam mekanisme memori jangka panjang adalah perubahan yang diamati pada mekanisme mediator yang memastikan proses transfer kimia eksitasi dari satu sel saraf ke sel saraf lainnya. Perubahan kimia plastik pada struktur sinaptik didasarkan pada interaksi mediator, misalnya asetilkolin, dengan protein reseptor membran pascasinaps dan ion (Na+, K+, Ca2+). Dinamika arus transmembran ion-ion ini membuat membran lebih sensitif terhadap kerja mediator. Telah diketahui bahwa proses pembelajaran disertai dengan peningkatan aktivitas enzim kolinesterase, yang menghancurkan asetilkolin, dan zat yang menekan kerja kolinesterase menyebabkan gangguan memori yang signifikan.

Salah satu teori kimia memori yang tersebar luas adalah hipotesis Hiden tentang sifat protein memori. Menurut penulis, informasi yang mendasari memori jangka panjang dikodekan dan dicatat dalam struktur rantai polinukleotida molekul. Struktur potensial impuls yang berbeda, di mana informasi sensorik tertentu dikodekan dalam konduktor saraf aferen, menyebabkan penataan ulang molekul RNA yang berbeda, hingga pergerakan nukleotida dalam rantainya yang spesifik untuk setiap sinyal. Dengan cara ini, setiap sinyal ditetapkan dalam bentuk jejak tertentu pada struktur molekul RNA. Berdasarkan hipotesis Hiden, dapat diasumsikan bahwa sel glial, yang mengambil bagian dalam penyediaan trofik fungsi neuron, termasuk dalam siklus metabolisme pengkodean sinyal masuk dengan mengubah komposisi nukleotida yang mensintesis RNA. Seluruh rangkaian kemungkinan permutasi dan kombinasi elemen nukleotida memungkinkan untuk mencatat sejumlah besar informasi dalam struktur molekul RNA: volume informasi yang dihitung secara teoritis adalah 10 -10 20 bit, yang secara signifikan melebihi volume sebenarnya. ingatan manusia. Proses memperbaiki informasi dalam sel saraf tercermin dalam sintesis protein, ke dalam molekul yang jejak perubahan yang sesuai dalam molekul RNA dimasukkan. Dalam hal ini, molekul protein menjadi peka terhadap pola aliran impuls tertentu, sehingga tampaknya mengenali sinyal aferen yang dikodekan dalam pola impuls ini. Akibatnya, mediator dilepaskan di sinapsis yang sesuai, yang menyebabkan transfer informasi dari satu sel saraf ke sel saraf lainnya dalam sistem neuron yang bertanggung jawab untuk merekam, menyimpan, dan mereproduksi informasi.

Substrat yang mungkin untuk memori jangka panjang adalah beberapa peptida hormonal, zat protein sederhana, dan protein spesifik S-100. Peptida tersebut, yang merangsang, misalnya, mekanisme pembelajaran refleks terkondisi, mencakup beberapa hormon (ACTH, hormon somatotropik, vasopresin, dll.).

Hipotesis menarik tentang mekanisme imunokimia pembentukan memori diajukan oleh I. P. Ashmarin. Hipotesis ini didasarkan pada pengakuan akan peran penting respon imun aktif dalam konsolidasi dan pembentukan memori jangka panjang. Inti dari gagasan ini adalah sebagai berikut: sebagai hasil proses metabolisme pada membran sinaptik selama gema eksitasi pada tahap pembentukan memori jangka pendek, terbentuk zat yang berperan sebagai antigen untuk antibodi yang diproduksi di sel glial. . Pengikatan antibodi ke antigen terjadi dengan partisipasi stimulator pembentukan mediator atau penghambat enzim yang menghancurkan dan memecah zat perangsang ini (Gbr. 15.4).

Tempat penting dalam memastikan mekanisme neurofisiologis memori jangka panjang diberikan kepada sel glial (Galambus, A.I. Roitbak), yang jumlahnya dalam formasi saraf pusat adalah urutan besarnya lebih besar daripada jumlah sel saraf. Mekanisme partisipasi sel glial berikut dalam implementasi mekanisme pembelajaran refleks terkondisi diasumsikan. Pada tahap pembentukan dan penguatan refleks terkondisi, di sel glial yang berdekatan dengan sel saraf, sintesis mielin meningkat, yang menyelimuti cabang tipis terminal dari proses aksonal dan dengan demikian memfasilitasi konduksi impuls saraf di sepanjang cabang tersebut, sehingga menghasilkan dalam peningkatan efisiensi transmisi eksitasi sinaptik. Pada gilirannya, stimulasi pembentukan mielin terjadi sebagai akibat depolarisasi membran oligodendrosit (sel glial) di bawah pengaruh impuls saraf yang masuk. Dengan demikian, memori jangka panjang mungkin didasarkan pada perubahan konjugasi pada kompleks neuroglial dari formasi saraf pusat.

Kemampuan untuk menonaktifkan memori jangka pendek secara selektif tanpa mengganggu memori jangka panjang dan secara selektif mempengaruhi memori jangka panjang tanpa adanya gangguan memori jangka pendek biasanya dianggap sebagai bukti perbedaan sifat mekanisme neurofisiologis yang mendasarinya. Bukti tidak langsung adanya perbedaan tertentu dalam mekanisme memori jangka pendek dan jangka panjang adalah ciri-ciri gangguan memori ketika struktur otak rusak. Jadi, dengan beberapa lesi fokal otak (kerusakan zona temporal korteks, struktur hipokampus), ketika terguncang, terjadi gangguan memori, yang dinyatakan dalam hilangnya kemampuan untuk mengingat kejadian terkini atau kejadian baru-baru ini. masa lalu (terjadi sesaat sebelum dampak yang ditimbulkannya patologi ini) sambil tetap mengingat kejadian-kejadian sebelumnya yang telah terjadi sejak lama. Namun, sejumlah pengaruh lain mempunyai jenis efek yang sama pada memori jangka pendek dan jangka panjang. Rupanya, meskipun ada beberapa perbedaan mencolok dalam mekanisme fisiologis dan biokimia yang bertanggung jawab atas pembentukan dan manifestasi memori jangka pendek dan jangka panjang, sifatnya lebih mirip daripada berbeda; mereka dapat dianggap sebagai tahapan yang berurutan dari mekanisme tunggal untuk memperbaiki dan memperkuat proses jejak yang terjadi pada struktur saraf di bawah pengaruh sinyal yang berulang atau terus-menerus.

21. Konsep sistem fungsional (P.K. Anokhin). Pendekatan sistematis terhadap kognisi.

Gagasan pengaturan diri fungsi fisiologis paling lengkap tercermin dalam teori sistem fungsional yang dikembangkan oleh Akademisi P.K.Anokhin. Menurut teori ini, keseimbangan organisme dengan lingkungannya dilakukan melalui sistem fungsional yang mengatur dirinya sendiri.

Sistem fungsional (FS) adalah kompleks formasi pusat dan periferal yang berkembang secara dinamis dan mengatur dirinya sendiri, memastikan pencapaian hasil adaptif yang bermanfaat.

Hasil dari tindakan PS apa pun merupakan indikator adaptif penting yang diperlukan untuk fungsi normal tubuh secara biologis dan sosial. Hal ini menyiratkan peran pembentuk sistem dari hasil tindakan. Untuk mencapai hasil adaptif tertentu maka dibentuklah FS, yang kompleksitas pengorganisasiannya ditentukan oleh sifat hasil tersebut.

Keragaman hasil adaptif yang berguna bagi tubuh dapat direduksi menjadi beberapa kelompok: 1) hasil metabolisme, yang merupakan konsekuensi dari proses metabolisme pada tingkat molekuler (biokimia), yang menciptakan substrat atau produk akhir yang diperlukan untuk kehidupan; 2) hasil homeopati, yang merupakan indikator utama cairan tubuh: darah, getah bening, cairan interstisial (tekanan osmotik, pH, kandungan nutrisi, oksigen, hormon, dll), menyediakan berbagai aspek metabolisme normal; 3) hasil aktivitas perilaku hewan dan manusia, pemenuhan kebutuhan dasar metabolisme dan biologis: makanan, minuman, seksual, dll; 4) hasil kegiatan sosial manusia yang memenuhi kebutuhan sosial (penciptaan produk sosial kerja, perlindungan lingkungan, perlindungan tanah air, peningkatan kehidupan sehari-hari) dan kebutuhan spiritual (perolehan pengetahuan, kreativitas).

Setiap FS mencakup berbagai organ dan jaringan. Kombinasi yang terakhir menjadi FS dilakukan berdasarkan hasil pembuatan FS. Prinsip pengorganisasian FS ini disebut prinsip mobilisasi selektif aktivitas organ dan jaringan ke dalam suatu sistem yang integral. Misalnya, untuk memastikan komposisi gas darah optimal untuk metabolisme, mobilisasi selektif aktivitas paru-paru, jantung, pembuluh darah, ginjal, organ hematopoietik, dan darah terjadi pada sistem pernapasan.

Dimasukkannya organ dan jaringan individu ke dalam FS dilakukan berdasarkan prinsip interaksi, yang melibatkan partisipasi aktif setiap elemen sistem dalam mencapai hasil adaptif yang bermanfaat.

Dalam contoh di atas, setiap elemen secara aktif berkontribusi untuk menjaga komposisi gas darah: paru-paru menyediakan pertukaran gas, darah mengikat dan mengangkut O 2 dan CO 2, jantung dan pembuluh darah menyediakan kecepatan dan volume pergerakan darah yang diperlukan.

Untuk mencapai hasil di berbagai tingkat, FS multi-level juga dibentuk. FS di setiap tingkat organisasi memiliki struktur yang serupa secara mendasar, yang mencakup 5 komponen utama: 1) hasil adaptif yang berguna; 2) akseptor hasil (perangkat kendali); 3) membalikkan aferentasi, memasok informasi dari reseptor ke tautan pusat FS; 4) arsitektur pusat - penyatuan selektif elemen saraf dari berbagai tingkatan ke dalam mekanisme nodal khusus (perangkat kontrol); 5) komponen eksekutif (peralatan reaksi) - somatik, otonom, endokrin, perilaku.

22. Mekanisme sentral sistem fungsional yang membentuk tindakan perilaku: motivasi, tahap sintesis aferen (aferentasi situasional, pemicu aferentasi, memori), tahap pengambilan keputusan. Pembentukan akseptor hasil tindakan, membalikkan aferentasi.

Keadaan lingkungan internal terus dipantau oleh reseptor terkait. Sumber perubahan parameter lingkungan internal tubuh adalah proses metabolisme (metabolisme) yang berlangsung terus menerus di dalam sel, disertai dengan konsumsi bahan awal dan pembentukan produk akhir. Setiap penyimpangan parameter dari parameter optimal untuk metabolisme, serta perubahan hasil pada tingkat yang berbeda, dirasakan oleh reseptor. Dari yang terakhir, informasi ditransmisikan melalui tautan umpan balik ke pusat saraf yang sesuai. Berdasarkan informasi yang masuk, struktur berbagai tingkat sistem saraf pusat terlibat secara selektif dalam PS ini untuk memobilisasi organ dan sistem eksekutif (aparat reaksi). Aktivitas yang terakhir mengarah pada pemulihan hasil yang diperlukan untuk metabolisme atau adaptasi sosial.

Pengorganisasian berbagai PS dalam tubuh pada dasarnya sama. Ini prinsip isomorfisme FS.

Pada saat yang sama, terdapat perbedaan dalam organisasinya, yang ditentukan oleh sifat hasilnya. FS yang menentukan berbagai indikator lingkungan internal tubuh ditentukan secara genetis dan seringkali hanya mencakup mekanisme pengaturan diri internal (vegetatif, humoral). Ini termasuk PS yang menentukan tingkat optimal massa darah, unsur-unsur yang terbentuk, reaksi lingkungan (pH) untuk metabolisme jaringan, tekanan darah. PS lain dari tingkat homeostatis juga mencakup hubungan eksternal pengaturan diri, yang melibatkan interaksi tubuh dengan lingkungan eksternal. Dalam kerja beberapa PS, mata rantai eksternal memainkan peran yang relatif pasif sebagai sumber substrat yang diperlukan (misalnya, oksigen untuk respirasi PS); di lain mata, mata rantai eksternal pengaturan diri bersifat aktif dan mencakup perilaku manusia yang memiliki tujuan dalam lingkungan. lingkungan, ditujukan untuk transformasinya. Ini termasuk PS, yang memberi tubuh tingkat nutrisi yang optimal, tekanan osmotik, dan suhu tubuh.

FS pada tingkat perilaku dan sosial sangat dinamis dalam organisasinya dan terbentuk seiring dengan munculnya kebutuhan yang sesuai. Dalam FS seperti itu, hubungan eksternal dalam pengaturan mandiri memainkan peran utama. Pada saat yang sama, perilaku manusia ditentukan dan disesuaikan secara genetis, pengalaman yang diperoleh secara individual, serta berbagai pengaruh yang mengganggu. Contoh FS tersebut adalah aktivitas produksi manusia untuk mencapai suatu hasil yang signifikan secara sosial bagi masyarakat dan individu: kreativitas ilmuwan, seniman, penulis.

Perangkat kontrol FS. Arsitektur pusat (peralatan kontrol) FS, yang terdiri dari beberapa tahap, dibangun berdasarkan prinsip isomorfisme (lihat Gambar 3.1). Tahap awal adalah tahap sintesis aferen. Hal ini didasarkan pada motivasi dominan, timbul berdasarkan kebutuhan tubuh yang paling signifikan saat ini. Kegembiraan yang diciptakan oleh motivasi dominan memobilisasi pengalaman genetik dan yang diperoleh secara individu (Penyimpanan) untuk memenuhi kebutuhan ini. Informasi status habitat disediakan aferentasi situasional, memungkinkan Anda menilai kemungkinan dalam situasi tertentu dan, jika perlu, menyesuaikan pengalaman masa lalu dalam memenuhi kebutuhan. Interaksi eksitasi yang diciptakan oleh motivasi dominan, mekanisme memori dan aferentasi lingkungan menciptakan keadaan kesiapan (integrasi pra-peluncuran) yang diperlukan untuk memperoleh hasil adaptif. Memicu aferentasi mentransfer sistem dari keadaan siap ke keadaan aktif. Pada tahap sintesis aferen, motivasi dominan menentukan apa yang harus dilakukan, ingatan - bagaimana melakukannya, situasional dan memicu aferentasi - kapan melakukannya untuk mencapai hasil yang diinginkan.

Tahap sintesis aferen diakhiri dengan pengambilan keputusan. Pada tahap ini, dari sekian banyak kemungkinan, satu jalur dipilih untuk memenuhi kebutuhan utama tubuh. Adanya pembatasan derajat kebebasan beraktivitas FS.

Setelah keputusan tersebut dibentuk akseptor hasil tindakan dan program tindakan. DI DALAM penerima hasil tindakan semua fitur utama dari hasil tindakan di masa depan diprogram. Pemrograman ini terjadi atas dasar motivasi dominan, yang mengekstrak informasi yang diperlukan dari mekanisme memori tentang karakteristik hasil dan cara mencapainya. Dengan demikian, akseptor hasil tindakan merupakan alat untuk meramalkan, meramalkan, memodelkan hasil kegiatan FS, dimana parameter hasil dimodelkan dan dibandingkan dengan model aferen. Informasi tentang parameter hasil disediakan menggunakan aferentasi terbalik.

Program tindakan (sintesis eferen) merupakan interaksi terkoordinasi komponen somatik, vegetatif dan humoral agar berhasil mencapai hasil adaptif yang bermanfaat. Program tindakan membentuk tindakan adaptif yang diperlukan berupa serangkaian rangsangan tertentu pada sistem saraf pusat sebelum pelaksanaannya dalam bentuk tindakan tertentu dimulai. Program ini menentukan dimasukkannya struktur eferen yang diperlukan untuk memperoleh hasil yang bermanfaat.

Tautan yang diperlukan dalam pekerjaan FS adalah aferentasi terbalik. Dengan bantuannya, tahapan individu dan hasil akhir dari aktivitas sistem dinilai. Informasi dari reseptor tiba melalui saraf aferen dan saluran komunikasi humoral ke struktur yang menjadi akseptor hasil tindakan. Kebetulan parameter hasil nyata dan sifat-sifat modelnya yang disiapkan di akseptor berarti terpenuhinya kebutuhan awal organisme. Kegiatan FS berakhir disini. Komponennya dapat digunakan di sistem file lain. Jika terdapat ketidaksesuaian antara parameter hasil dan sifat model yang disiapkan berdasarkan sintesis aferen pada akseptor hasil tindakan, maka terjadi reaksi indikatif-eksplorasi. Ini mengarah pada restrukturisasi sintesis aferen, adopsi keputusan baru, klarifikasi karakteristik model dalam penerima hasil tindakan dan program untuk mencapainya. Kegiatan FS dilakukan ke arah baru yang diperlukan untuk memenuhi kebutuhan utama.

Prinsip interaksi FS. Beberapa sistem fungsional beroperasi secara bersamaan di dalam tubuh, yang menyediakan interaksinya, yang didasarkan pada prinsip-prinsip tertentu.

Prinsip sistemogenesis melibatkan pematangan selektif dan involusi sistem fungsional. Dengan demikian, PS peredaran darah, pernafasan, nutrisi dan komponen masing-masing dalam proses entogenesis matang dan berkembang lebih awal dibandingkan PS lainnya.

Prinsip multi-parameter (beberapa terhubung) interaksi mendefinisikan aktivitas umum dari berbagai FS yang bertujuan untuk mencapai hasil multikomponen. Misalnya, parameter homeostasis (tekanan osmotik, CBS, dll.) disediakan oleh PS independen, yang digabungkan menjadi satu PS homeostasis umum. Ini menentukan kesatuan lingkungan internal tubuh, serta perubahannya akibat proses metabolisme dan aktivitas aktif tubuh di lingkungan eksternal. Dalam hal ini, penyimpangan salah satu indikator lingkungan internal menyebabkan redistribusi dalam rasio tertentu dari parameter lain dari hasil FS homeostasis yang digeneralisasi.

Prinsip hierarki mengasumsikan bahwa fungsi fisik tubuh tersusun dalam rangkaian tertentu sesuai dengan signifikansi biologis atau sosial. Misalnya dalam istilah biologis, posisi dominan ditempati oleh PS yang menjamin terpeliharanya keutuhan jaringan, kemudian oleh PS nutrisi, reproduksi, dan lain-lain. Aktivitas organisme pada setiap periode waktu ditentukan oleh PS dominan dalam hal kelangsungan hidup atau adaptasi organisme terhadap kondisi keberadaannya. Setelah memenuhi satu kebutuhan utama, kebutuhan lain, yang paling penting dalam hal signifikansi sosial atau biologis, mengambil posisi dominan.

Prinsip interaksi dinamis sekuensial memberikan urutan perubahan yang jelas dalam kegiatan beberapa FS yang saling berhubungan. Faktor penentu dimulainya aktivitas setiap FS berikutnya adalah hasil aktivitas sistem sebelumnya. Prinsip lain dalam mengatur interaksi FS adalah prinsip kuantisasi sistemik aktivitas kehidupan. Misalnya, dalam proses pernapasan, “kuanta” sistemik berikut dengan hasil akhirnya dapat dibedakan: inhalasi dan masuknya sejumlah udara ke dalam alveoli; difusi O2 dari alveoli ke kapiler paru dan pengikatan O2 ke hemoglobin; pengangkutan O2 ke jaringan; difusi O2 dari darah ke jaringan dan CO2 dalam arah yang berlawanan; pengangkutan CO2 ke paru-paru; difusi CO2 dari darah ke udara alveolar; penghembusan. Prinsip kuantisasi sistem meluas ke perilaku manusia.

Dengan demikian, pengelolaan aktivitas vital organisme melalui pengorganisasian PS pada tingkat homeostatis dan perilaku memiliki sejumlah sifat yang memungkinkan organisme beradaptasi secara memadai terhadap perubahan lingkungan eksternal. FS memungkinkan Anda merespons pengaruh-pengaruh yang mengganggu dari lingkungan eksternal dan, berdasarkan umpan balik, merestrukturisasi aktivitas tubuh ketika parameter-parameter lingkungan internal menyimpang. Selain itu, dalam mekanisme sentral FS, suatu alat untuk memprediksi hasil di masa depan dibentuk - penerima hasil suatu tindakan, yang atas dasar itu pengorganisasian dan inisiasi tindakan adaptif yang mendahului peristiwa aktual terjadi, yang mana secara signifikan memperluas kemampuan adaptif organisme. Perbandingan parameter hasil yang dicapai dengan model aferen pada akseptor hasil tindakan berfungsi sebagai dasar untuk mengoreksi aktivitas tubuh dalam hal memperoleh hasil yang paling menjamin proses adaptasi.

23. Sifat fisiologis tidur. Teori tidur.

Tidur adalah keadaan fungsional khusus yang vital dan terjadi secara berkala, ditandai dengan manifestasi elektrofisiologis, somatik, dan vegetatif tertentu.

Diketahui bahwa pergantian periodik antara tidur dan terjaga alami termasuk dalam apa yang disebut ritme sirkadian dan sangat ditentukan oleh perubahan pencahayaan harian. Seseorang menghabiskan sekitar sepertiga hidupnya untuk tidur, yang telah lama menarik minat para peneliti terhadap kondisi ini.

Teori mekanisme tidur. Berdasarkan konsep 3.Freud, tidur adalah suatu keadaan di mana seseorang mengganggu interaksi sadar dengan dunia luar demi memperdalam dunia batin, sementara iritasi eksternal diblokir. Menurut Z. Freud, tujuan biologis tidur adalah istirahat.

Konsep humoral menjelaskan alasan utama timbulnya tidur melalui akumulasi produk metabolisme selama periode terjaga. Menurut data modern, peptida spesifik, seperti peptida tidur delta, memainkan peran utama dalam mendorong tidur.

Teori defisit informasi Alasan utama timbulnya tidur adalah terbatasnya aliran sensorik. Memang, dalam pengamatan para sukarelawan selama persiapan penerbangan luar angkasa, terungkap bahwa kekurangan sensorik (pembatasan tajam atau penghentian masuknya informasi sensorik) menyebabkan timbulnya tidur.

Menurut definisi I. P. Pavlov dan banyak pengikutnya, tidur alami adalah penghambatan difus struktur kortikal dan subkortikal, penghentian kontak dengan dunia luar, pemadaman aktivitas aferen dan eferen, penghentian refleks terkondisi dan tidak terkondisi selama tidur, serta serta pengembangan relaksasi umum dan khusus. Studi fisiologis modern belum mengkonfirmasi adanya penghambatan difus. Dengan demikian, studi mikroelektroda mengungkapkan aktivitas saraf tingkat tinggi selama tidur di hampir semua bagian korteks serebral. Dari analisis pola pelepasan tersebut disimpulkan bahwa keadaan tidur alami mewakili organisasi aktivitas otak yang berbeda, berbeda dengan aktivitas otak dalam keadaan terjaga.

24. Fase tidur: “lambat” dan “cepat” (paradoks) menurut indikator EEG. Struktur otak terlibat dalam pengaturan tidur dan terjaga.

Hasil paling menarik diperoleh saat melakukan studi poligrafik saat tidur malam. Selama penelitian semacam itu, sepanjang malam, aktivitas listrik otak terus direkam pada perekam multisaluran - elektroensefalogram (EEG) di berbagai titik (paling sering di lobus frontal, oksipital, dan parietal) bersamaan dengan pencatatan cepat (REM ) dan gerakan mata lambat (MSG) dan elektromiogram otot rangka, serta sejumlah indikator vegetatif - aktivitas jantung, saluran pencernaan, pernapasan, suhu, dll.

EEG saat tidur. Penemuan oleh E. Azerinsky dan N. Kleitman tentang fenomena tidur "cepat" atau "paradoks", di mana gerakan mata cepat (REM) ditemukan dengan kelopak mata tertutup dan relaksasi otot total secara umum, menjadi dasar penelitian modern mengenai fenomena tersebut. fisiologi tidur. Ternyata tidur merupakan kombinasi dari dua fase yang bergantian: tidur “lambat” atau “ortodoks” dan tidur “cepat” atau “paradoks”. Nama fase tidur ini disebabkan oleh ciri khas EEG: selama tidur "lambat", sebagian besar gelombang lambat direkam, dan selama tidur "cepat", ritme beta cepat, karakteristik terjaga manusia, dicatat, yang memberikan banyak orang yang menyebut fase tidur ini tidur “paradoks”. Berdasarkan gambaran elektroensefalografi, fase tidur “lambat” dibagi menjadi beberapa tahap. Tahapan utama tidur berikut ini dibedakan:

Tahap I - kantuk, proses tertidur. Tahap ini ditandai dengan EEG polimorfik dan hilangnya ritme alfa. Saat tidur malam, tahap ini biasanya berumur pendek (1-7 menit). Kadang-kadang Anda dapat mengamati gerakan bola mata yang lambat (SMG), sedangkan gerakan bola mata yang cepat (REM) sama sekali tidak ada;

tahap II ditandai dengan munculnya apa yang disebut spindel tidur (12-18 per detik) dan potensial titik pada EEG, gelombang bifasik dengan amplitudo sekitar 200 μV dengan latar belakang umum aktivitas listrik dengan amplitudo 50-75 μV, serta K-kompleks (potensial titik dengan “sleepy spindel”) berikutnya. Tahap ini adalah tahap yang terpanjang; ini bisa memakan waktu sekitar 50 % waktu tidur sepanjang malam. Tidak ada gerakan mata yang diamati;

Tahap III ditandai dengan adanya K-kompleks dan aktivitas ritmis (5-9 per detik) serta munculnya gelombang lambat atau delta (0,5-4 per detik) dengan amplitudo di atas 75 μV. Total durasi gelombang delta pada tahap ini menempati 20 hingga 50% dari seluruh tahap III. Tidak ada gerakan mata. Seringkali tahap tidur ini disebut tidur delta.

Tahap IV - tahap tidur "cepat" atau "paradoks" ditandai dengan adanya aktivitas campuran yang tidak sinkron pada EEG: ritme cepat dengan amplitudo rendah (dalam manifestasi ini menyerupai tahap I dan terjaga aktif - ritme beta), yang dapat bergantian dengan semburan ritme alfa lambat dan pendek dengan amplitudo rendah, pelepasan gigi gergaji, REM dengan kelopak mata tertutup.

Tidur malam biasanya terdiri dari 4-5 siklus yang masing-masing dimulai dengan tahap pertama tidur “lambat” dan diakhiri dengan tidur “cepat”. Durasi siklus pada orang dewasa yang sehat relatif stabil yaitu 90-100 menit. Dalam dua siklus pertama, tidur “lambat” mendominasi, dalam dua siklus terakhir, tidur “cepat” mendominasi, dan tidur “delta” berkurang tajam dan bahkan mungkin tidak ada.

Durasi tidur “lambat” adalah 75-85%, dan tidur “paradoks” adalah 15-25. % dari total durasi tidur malam.

Tonus otot saat tidur. Sepanjang semua tahap tidur “lambat”, tonus otot rangka semakin menurun; pada tidur “cepat” tidak ada tonus otot.

Pergeseran vegetatif saat tidur. Selama tidur "lambat", jantung melambat, laju pernapasan menurun, pernapasan Cheyne-Stokes mungkin terjadi, dan saat tidur "lambat" semakin dalam, mungkin ada penyumbatan sebagian pada saluran pernapasan bagian atas dan munculnya mendengkur. Fungsi sekretori dan motorik saluran pencernaan menurun seiring dengan semakin dalamnya tidur gelombang lambat. Suhu tubuh menurun sebelum tertidur, dan seiring dengan semakin dalamnya tidur gelombang lambat, penurunan ini berlanjut. Penurunan suhu tubuh diyakini bisa menjadi salah satu penyebab timbulnya tidur. Bangun tidur disertai dengan peningkatan suhu tubuh.

Dalam tidur REM, detak jantung mungkin melebihi detak jantung saat terjaga, berbagai bentuk aritmia dapat terjadi, dan perubahan tekanan darah yang signifikan dapat terjadi. Kombinasi faktor-faktor tersebut diyakini dapat menyebabkan kematian mendadak saat tidur.

Pernapasan tidak teratur, dan sering terjadi apnea berkepanjangan. Termoregulasi terganggu. Aktivitas sekretori dan motorik saluran pencernaan praktis tidak ada.

Tahap tidur REM ditandai dengan adanya ereksi penis dan klitoris, yang diamati sejak saat lahir.

Kurangnya ereksi pada orang dewasa diyakini menunjukkan kerusakan otak organik, dan pada anak-anak akan menyebabkan terganggunya perilaku seksual normal di masa dewasa.

Signifikansi fungsional dari setiap tahap tidur berbeda-beda. Saat ini, tidur secara umum dianggap sebagai keadaan aktif, sebagai fase bioritme harian (sirkadian), yang menjalankan fungsi adaptif. Dalam mimpi, volume memori jangka pendek, keseimbangan emosional, dan sistem pertahanan psikologis yang terganggu dipulihkan.

Selama tidur delta, informasi yang diterima selama periode terjaga diatur, dengan mempertimbangkan tingkat signifikansinya. Dipercaya bahwa selama tidur delta, kinerja fisik dan mental dipulihkan, yang disertai dengan relaksasi otot dan pengalaman menyenangkan; Komponen penting dari fungsi kompensasi ini adalah sintesis makromolekul protein selama tidur delta, termasuk di sistem saraf pusat, yang kemudian digunakan selama tidur REM.

Studi awal tentang tidur REM menemukan bahwa perubahan psikologis yang signifikan terjadi akibat kurang tidur REM yang berkepanjangan. Disinhibisi emosional dan perilaku muncul, halusinasi, ide paranoid dan fenomena psikotik lainnya terjadi. Selanjutnya, data ini tidak dikonfirmasi, namun pengaruh kurang tidur REM pada status emosional, resistensi terhadap stres dan mekanisme perlindungan psikologis. Selain itu, analisis terhadap banyak penelitian menunjukkan bahwa kurang tidur REM memiliki efek terapeutik yang menguntungkan dalam kasus depresi endogen. Tidur REM berperan besar dalam mengurangi ketegangan kecemasan yang tidak produktif.

Tidur dan aktivitas mental, mimpi. Ketika tertidur, kendali kehendak atas pikiran hilang, kontak dengan kenyataan terganggu, dan apa yang disebut pemikiran regresif terbentuk. Hal ini terjadi dengan penurunan aliran sensorik dan ditandai dengan adanya ide-ide fantastis, disosiasi pikiran dan gambaran, dan adegan-adegan yang terpisah-pisah. Halusinasi hipnagogik terjadi, yaitu serangkaian gambar visual yang dibekukan (seperti slide), sementara waktu subjektif berlalu jauh lebih cepat daripada di dunia nyata. Dalam tidur delta, berbicara dalam tidur Anda adalah mungkin. Tegang aktivitas kreatif secara dramatis meningkatkan durasi tidur REM.

Awalnya ditemukan bahwa mimpi terjadi pada tidur REM. Belakangan diketahui bahwa mimpi juga merupakan ciri tidur gelombang lambat, terutama tidur tahap delta. Penyebab terjadinya, sifat isinya, dan makna fisiologis mimpi telah lama menarik perhatian para peneliti. Di antara masyarakat kuno, mimpi dikelilingi oleh gagasan mistis tentang akhirat dan diidentikkan dengan komunikasi dengan orang mati. Isi mimpi dikaitkan dengan fungsi interpretasi, prediksi, atau resep untuk tindakan atau peristiwa selanjutnya. Banyak monumen bersejarah yang menjadi saksi pengaruh signifikan isi mimpi terhadap kehidupan sehari-hari dan kehidupan sosial-politik masyarakat di hampir semua budaya kuno.

Di era kuno sejarah manusia, mimpi juga ditafsirkan sehubungan dengan kesadaran aktif dan kebutuhan emosional. Tidur, menurut definisi Aristoteles, merupakan kelanjutan dari kehidupan mental yang dijalani seseorang dalam keadaan terjaga. Jauh sebelum psikoanalisis Freud, Aristoteles percaya bahwa fungsi sensorik berkurang saat tidur, sehingga menyebabkan sensitivitas mimpi terhadap distorsi subjektif emosional.

I.M. Sechenov menyebut mimpi sebagai kombinasi kesan berpengalaman yang belum pernah terjadi sebelumnya.

Semua orang melihat mimpi, tetapi banyak yang tidak mengingatnya. Dipercaya bahwa dalam beberapa kasus hal ini disebabkan oleh kekhasan mekanisme ingatan pada orang tertentu, dan dalam kasus lain ini adalah semacam mekanisme pertahanan psikologis. Ada semacam penindasan terhadap mimpi yang isinya tidak dapat diterima, yaitu kita “mencoba untuk melupakan”.

Arti fisiologis mimpi. Hal ini terletak pada kenyataan bahwa dalam mimpi mekanisme berpikir figuratif digunakan untuk memecahkan masalah yang tidak dapat diselesaikan dalam keadaan terjaga dengan bantuan pemikiran logis. Contoh yang mencolok adalah kasus terkenal D.I.Mendeleev, yang “melihat” struktur tabel periodik unsurnya yang terkenal dalam mimpi.

Mimpi adalah mekanisme semacam pertahanan psikologis - rekonsiliasi konflik yang belum terselesaikan saat terjaga, menghilangkan ketegangan dan kecemasan. Cukuplah mengingat pepatah “pagi hari lebih bijak dari pada malam hari”. Saat menyelesaikan konflik saat tidur, mimpi diingat, jika tidak, mimpi ditekan atau mimpi yang bersifat menakutkan muncul - “seseorang hanya memimpikan mimpi buruk.”

Mimpi berbeda antara pria dan wanita. Biasanya dalam mimpi pria lebih agresif, sedangkan pada wanita isi mimpinya tempat yang bagus menempati komponen seksual.

Tidur dan stres emosional. Penelitian telah menunjukkan bahwa stres emosional memiliki dampak yang signifikan tidur malam, mengubah durasi tahapannya, yaitu mengganggu struktur tidur malam, dan mengubah isi mimpi. Paling sering kapan stres emosional perhatikan pengurangan periode tidur "cepat" dan perpanjangan periode tertidur laten. Sebelum ujian, subjek mengalami pengurangan total durasi tidur dan tahapan individualnya. Bagi penerjun payung, sebelum lompatan yang sulit, periode tertidur dan tahap pertama tidur “lambat” meningkat.

Totalitas bentuk kompleks aktivitas korteks serebral dan formasi subkortikal yang paling dekat dengannya, yang memastikan interaksi seluruh organisme dengan lingkungan eksternal, disebut aktivitas saraf yang lebih tinggi(MELIHAT). Aktivitas refleks yang terkondisi bergantung pada sifat individu dari sistem saraf, yang ditentukan oleh karakteristik keturunan individu dan pengalaman hidupnya. Himpunan sifat-sifat ini disebut jenis aktivitas saraf yang lebih tinggi.

Gagasan tentang ciri-ciri tipologis sistem saraf manusia dan hewan merupakan salah satu yang menentukan dalam ajaran I.P. Pavlova tentang aktivitas saraf yang lebih tinggi.

Pembagian sistem saraf menjadi beberapa tipe didasarkan pada tiga indikator utama:

• kekuatan proses eksitasi dan penghambatan;
• keseimbangan proses-proses ini;
• mobilitas proses eksitasi dan penghambatan.

Studi tentang sifat-sifat sistem saraf anak memungkinkan terciptanya kreativitas

klasifikasi jenis gangguan penglihatan anak, dengan memperhatikan kekhasan aktivitas sarafnya (kekuatan, keseimbangan, mobilitas proses saraf, hubungan antara korteks dan formasi subkortikal, hubungan antar sistem persinyalan).

Berdasarkan karakteristik tersebut, berbagai jenis VID saat ini dibedakan (Gbr. 51).

Berdasarkan klasifikasi modern ada empat jenis

1. Tipe kuat, seimbang, mobile (labil). Tipe ini dicirikan oleh proses saraf yang kuat, rangsangan normal dan keseimbangan optimal antara eksitasi dan penghambatan dengan transisi timbal balik, yaitu. keseimbangan mereka.

Hal ini ditandai dengan pembentukan refleks terkondisi yang cepat dan mudah padam jika tidak ada penguatan.

Anak-anak dengan VIDS jenis ini dengan mudah beralih dari satu aktivitas ke aktivitas lainnya dan melakukannya dengan kesenangan yang sama. Mereka adalah anak-anak yang kuat, tenang, dan mudah bergaul. Mereka dibedakan oleh perilaku yang baik dan mudah dilatih. Mereka dengan cepat mengembangkan refleks bicara dan memiliki kosakata yang cukup kaya; ucapan mereka keras, cepat, dan sering kali disertai dengan ekspresi wajah dan gerak tubuh.

Beras. 51.

2. Jika sistem saraf manusia dicirikan oleh mobilitas proses saraf yang rendah dengan kekuatannya yang signifikan, maka ini tipe inert seimbang yang kuat. Ini adalah tipe yang sangat bersemangat dan lambat. Hal ini ditandai dengan kemudahan pembentukan refleks terkondisi yang kuat, namun pembentukannya agak lebih lambat dibandingkan refleks penghambatan.

Anak-anak dengan GNI jenis ini dibedakan berdasarkan disiplin dan perilaku yang sangat baik; mereka kuat, tenang dan fokus; menguasai berbagai keterampilan dengan baik. Mereka mempunyai ucapan yang benar, dengan kosa kata yang cukup banyak, namun tidak ada gerak tubuh saat berbicara. Anak-anak seperti itu dicirikan oleh sikap aktif terhadap kesulitan, mereka menyelesaikan tugas apa pun. Namun, mereka dibedakan oleh kelambatan dan refleks yang panjang.

3. Tipe kuat tidak seimbang (tidak terkendali). Ia dibedakan oleh sistem saraf yang kuat, di mana proses eksitasi secara signifikan mendominasi dibandingkan penghambatan. Ini adalah jenis VND yang sangat bersemangat dan tidak terkendali. DI DALAM pada kasus ini refleks terkondisi positif terbentuk dengan mudah, sedangkan refleks negatif terbentuk perlahan dan tidak stabil.

Pada anak-anak dengan jenis organisasi saraf ini, aktivitas subkorteks mendominasi aktivitas korteks serebral, yang menjelaskan sifat mudah marah dan ketidakmampuan mereka mengendalikan emosi. Ledakan kegembiraan singkat mereka biasanya disertai dengan efek motorik. Anak dengan GNI tipe ini ditandai dengan ketidakstabilan karakter dan kesulitan dalam pengasuhan. Mereka belajar secara tidak merata, seringkali dengan memuaskan; Mereka memiliki kosakata yang kaya, tetapi ucapan mereka tidak merata, cepat, dengan intonasi yang berubah-ubah. Awal sebuah frasa, biasanya, cepat, tetapi ucapannya perlahan-lahan memudar dan berakhir dengan tenang.

4. Tipe lemah VND ditandai dengan berkurangnya rangsangan korteks dan daerah subkortikal, serta rendahnya kinerja sel kortikal, kelemahan proses saraf dan durasi fase penghambatan.

Pada anak-anak seperti itu, aktivitas sistem persinyalan pertama dan kedua terjadi pada tingkat yang lebih rendah dibandingkan pada anak-anak dengan jenis IDD lainnya. Refleks yang terkondisi terbentuk secara perlahan, tidak stabil dan mudah menerima penghambatan eksternal. Anak-anak seperti itu tidak dapat mentolerir paparan rangsangan dalam waktu lama, cepat lelah dan mengalami kelesuan yang ekstrim dan stagnan. Mereka memiliki bicara yang tenang, lambat dan kosakata yang sedikit; kelebihan beban kecil sering kali menyebabkan kelelahan; penghambatan ekstrim berkembang, sebagai suatu peraturan, pada akhir minggu sekolah, pada akhir kuartal atau tahun ajaran.

Berdasarkan pengamatan perilaku manusia pada zaman dahulu, empat jenis temperamen manusia(Hippocrates, abad IV SM), yang sesuai dengan jenis GNI (Gbr. 52). Dengan demikian, tipe ponsel yang kuat dan seimbang sesuai dengan itu optimis temperamen, inert seimbang yang kuat - apatis, kuat tidak seimbang - mudah tersinggung, dan yang lemah - melankolik perangai.

Ahli fisiologi Rusia I.P. Pavlov, dengan mengandalkan keberadaan sistem sinyal kedua dalam diri seseorang dan kemampuannya untuk aktivitas mental kreatif, mengusulkan untuk membedakan jenis GNI berikut.

tipe artistik, yang bercirikan pemikiran imajinatif; secara umum perilaku manusia, rangsangan yang pertama

sistem sinyal yang menyebabkan gambaran jelas di otak. Proses kognitif dan aktivitas kreatif pada orang-orang tipe ini sebagian besar terfokus pada gambar artistik yang jelas.

Tipe berpikir di mana proses kognisi dan berpikir sebagian besar didasarkan pada konsep-konsep abstrak. “Sinyal”—rangsangan dari sistem isyarat kedua (pemikiran verbal)—menjadi penentu dalam perilaku individu. Orang tipe ini memiliki kemampuan menganalisis dan mensintesis secara halus rangsangan dari dunia sekitar.

Tipe sedang dengan keseimbangan kedua sistem persinyalan. Orang-orang tipe ini adalah mayoritas; mereka sama-sama dicirikan oleh kesimpulan spekulatif dan kesan imajinatif.

Secara umum tipologi SID ditentukan oleh sifat bawaan seseorang, namun dalam perkembangannya, sifat keturunan sistem saraf sangat dipengaruhi oleh lingkungan, yang didasarkan pada sifat plastisitas sistem saraf. Selain itu, sifat-sifat proses saraf dapat berubah dengan pelatihan yang tepat.

Semua ini menunjukkan bahwa studi tentang ciri-ciri tipologis SID diperlukan untuk penerapan pendekatan individual dalam pendidikan dan pengasuhan anak.

Dalam proses pekerjaan pendidikan, guru harus memperhatikan karakteristik tipologis siswa dan menerapkan pendekatan individual pada masing-masing siswa. Hal ini akan menghilangkan faktor-faktor penyebab ketegangan saraf secara maksimal dan menghindari perkembangannya gangguan neurotik Pada anak-anak.

Jenis aktivitas saraf yang lebih tinggi (HNA).

Jenis GNI adalah seperangkat sifat bawaan dan didapat dari sistem saraf, berkat jenis perilaku yang dirumuskan.

Ada beberapa klasifikasi jenis GNI.

Konsep genotipe dan fenotipe.

SAYAKlasifikasi menurut I.P. Pavlov. Dia meletakkan dasar untuk klasifikasi sifat-sifat proses eksitasi dan penghambatan:

A) kekuatan proses saraf, yaitu kinerja sel kortikal. Ditentukan oleh durasi ketegangan saraf yang berhubungan dengan eksitasi atau penghambatan.

B) keseimbangan proses saraf– yaitu hubungan antara proses eksitasi dan inhibisi.

V) mobilitas proses saraf- kemampuan sel kortikal, seperti yang dipersyaratkan oleh keadaan, untuk memberikan keunggulan pada satu proses dibandingkan proses lainnya, atau kemampuan untuk dengan cepat mengganti satu proses dengan proses lainnya.

kuat lemah

seimbang tidak seimbang ↓

ponsel inert ↓ ↓

psikologis hidup tenang tak terkendali lemah

ciri

Artinya menurut Pavlov ada 4 jenis:

1) kuat, seimbang, gesit (tipe hidup);

2) kuat, seimbang, lembam (tipe tenang);

3) kuat, tidak seimbang (tidak terkendali);

4) tipe lemah.

IIKlasifikasi tipe menurut eksitabilitas dan impresibilitas.

Klasifikasi ini diberikan oleh Hippocrates (460 - 377 SM). Klasifikasi temperamen didasarkan pada dominasi berbagai cairan tubuh.

Menurut Hippocrates, ada 4 temperamen:

Sanguin (darah panas);

Koleris (empedu);

Apatis (lendir);

Melankolis (empedu hitam).

Klasifikasi Pavlov berkorelasi baik dengan klasifikasi temperamen Hippocrates:

Sanguin adalah tipe orang yang lincah;

Koleris – tidak terkendali;

Plegmatis – tenang;

Melankolis itu lemah.

Ciri-ciri kepribadian berdasarkan eksitabilitas dan impresibilitas.

1) Optimis– “pusat kesenangan” mendominasi. Ditandai dengan rangsangan yang tinggi dan reaksi cepat terhadap perubahan keadaan. Menjaga keseimbangan dalam situasi sulit.

2) Mudah tersinggung– pusat ketidaksabaran mendominasi. Hal ini ditandai dengan peningkatan rangsangan, bahkan kegugupan, sangat emosional, dan bereaksi keras terhadap pengaruh.

3) Orang yang plegmatis– pusat kesabaran mendominasi. Ditandai dengan rangsangan yang tinggi, tetapi orang tersebut kesulitan mengubah aktivitas, emosi padam.

4) Melankolik– pusat keputusasaan mendominasi. Rangsangannya lemah. Ditandai dengan cepatnya habisnya proses eksitasi dan inhibisi. Sensitivitas meningkat, emosi, emosi negatif mendominasi.

Karakteristik reaksi perilaku.

1) Optimis– mudah bergaul, mudah bergaul, memiliki tujuan.

2) Mudah tersinggung– kebutuhan yang tinggi akan aktivitas, tekad, tetapi minat sering berubah.

3) Orang yang plegmatis– pembentukan program perilaku yang lambat, determinasi dan efisiensi yang tinggi.

4) Melankolik– sulit menjalin kontak, bimbang, penakut, kelelahan tinggi. Ketika situasinya baru, ia memilih perilaku pasif – defensif.

Genotip– kualitas proses saraf yang diturunkan secara turun temurun.

Fenotip– perubahan mereka sebagai akibat dari gaya hidup, pengalaman hidup, dan pendidikan.

Fitur GNI manusia.

Klasifikasi temperamen menurut Hippocrates dan klasifikasi tipe GNI dan I.P. Pavlova umum terjadi pada hewan dan manusia.

Ciri khusus GNI manusia adalah adanya sistem sinyal II.

Sistem persinyalan pertama- sistem tubuh yang menjamin terbentuknya gagasan langsung tentang realitas di sekitarnya. Isyarat bagi sistem persinyalan adalah benda-benda dan sifat-sifat tertentu (warna, bau, bentuk), fenomena dunia sekitar,

Sistem persinyalan kedua- ini adalah sistem tubuh yang memastikan pembentukan gagasan umum tentang realitas di sekitarnya dengan bantuan ucapan.

Pada manusia, 4 jenis IRR telah diidentifikasi berdasarkan rasio sistem persinyalan.

SAYAtipe – artistik, sistem persinyalan kedua mendominasi, belahan kanan mendominasi.

IItipe - berpikir– sistem persinyalan II mendominasi sistem persinyalan I, belahan kiri mendominasi.

AKU AKU AKUtipe – sedang– kesetaraan sistem persinyalan.

IVartistik - mental– dengan dominasi sistem persinyalan I dan II di atas tingkat rata-rata aktivitasnya (tipe jenius). Untuk ciri-ciri klasifikasi lainnya, lihat kuliah Jilid II, hal.295.

Neurosis dan komponen neurotik.

Neurosis dipahami sebagai gangguan fungsional atau gangguan aktivitas saraf.

Dasar-dasar neurosis adalah:

1) dalam proses eksitasi dan penghambatan yang berlebihan;

2) dengan ketegangan berlebihan pada eksitasi dan penghambatan mobilitas.

Neurosis memanifestasikan dirinya dalam bentuk berbagai komponen atau kombinasinya.

Klasifikasi komponen neurotik.

1) Komponen mental:

a) perubahan status emosi dan kesejahteraan;

b) penurunan kinerja.

1) Komponen psikosomatis:

a) muncul rasa sakit;

b) perasaan tidak nyaman berhubungan dengan aktivitas organ dalam;

c) pelanggaran di bidang seksual.

3) Komponen vegetatif:

a) reaksi vegetatif bersifat paradoks dan perubahan gelombang;

b) terdapat ketidaksesuaian reaksi berbagai sistem fisiologis.

Setelah terwujud, komponen neurotik atau kombinasinya dapat tertanam dalam waktu lama. Oleh karena itu, neurosis diyakini sebagai proses pembentukan dan konsolidasi komponen neurotik pada sistem saraf pusat. Dalam hal ini komponen mental bisa hilang, tetapi komponen psikosomatis dan vegetatif tetap ada dalam waktu lama.

Komponen neurotik merupakan isi keluhan pasien.

Kondisi terjadinya neurosis:

1) kelebihan atau kekurangan informasi;

2) kurangnya waktu untuk mengambil keputusan;

3) motivasi tinggi, tetapi pemecahan masalah tidak mungkin dilakukan.

Faktor-faktor yang berkontribusi terhadap perkembangan neurosis:

1) kekuatan stimulus yang ada;

2) sifat individu dari sistem saraf pusat;

3) keadaan kestabilan susunan saraf pusat saat ini.

Neurosis eksperimental.

Mereka berkembang selama pengembangan refleks terkondisi dalam kondisi berikut:

1) jika rangsangan terkondisi dan tidak terkondisi yang kuat digunakan;

2) dalam pengembangan diferensiasi yang kompleks dan halus;

3) dengan penggunaan sinyal rem yang berkepanjangan (penghambatan).

Neurosis terjadi dalam kondisi yang mengancam jiwa. Mereka pertama kali diamati di laboratorium Pavlov, ketika setelah banjir, pada beberapa anjing, refleks yang sudah berkembang menghilang atau memanifestasikan dirinya secara berbeda dari sebelum peristiwa ini. Itu. perubahan aktivitas refleks terkondisi diamati pada anjing yang terkena banjir.

Dengan neurosis, hukum hubungan kekuasaan sering dilanggar. Tergantung pada tingkat keadaan neurotik, berbagai fase perubahan dalam hukum hubungan kekuasaan diamati:

1) menyamakan kedudukan;

2) paradoks;

3) ultraparadoks;

JENIS AKTIVITAS SARAF TINGGI- seperangkat sifat dasar dari bagian yang lebih tinggi dari sistem saraf pusat (kekuatan proses saraf, mobilitas dan keseimbangannya), yang mencirikan karakteristik individu bawaan dari aktivitas saraf yang lebih tinggi pada manusia dan hewan.

Konsep “jenis aktivitas saraf yang lebih tinggi” diperkenalkan oleh I. P. Pavlov. Ia percaya bahwa kekuatan proses saraf ditentukan oleh tingkat efisiensi sel saraf, derajat keseimbangan ditentukan oleh rasio eksitasi (lihat) dan penghambatan (lihat), dan mobilitas ditentukan oleh kecepatan kemunculannya dan penghentian. Kombinasi sifat-sifat ini, rasionya mencirikan sistem saraf seseorang atau hewan tertentu dan menentukan jenis aktivitas sarafnya yang lebih tinggi (lihat).

Awalnya, dalam percobaan pada anjing, empat tipe utama diidentifikasi. N. d.Tipe pertama (kuat, seimbang, mobile) ditandai dengan proses eksitasi dan penghambatan yang kuat, seimbang satu sama lain dan ditandai dengan mobilitas tinggi. Pada hewan dengan jenis b. N. d.refleks terkondisi positif dan negatif (lihat), yang dengan mudah diubah dari satu ke yang lain, berkembang dengan cepat. Pada saat yang sama, hewan cukup merespons sinyal terkondisi dan perubahannya yang cepat, mudah menahan perubahan stereotip, aktif, mudah bergaul, dan mudah dilatih.

Tipe kedua (kuat, seimbang, inert) merupakan ciri hewan dengan proses eksitasi dan penghambatan yang kuat, yang juga seimbang satu sama lain, namun berlangsung lambat. Refleks terkondisi pada hewan dengan jenis c. N. d.berkembang secara lambat dan sulit untuk dibuat kembali. Stereotip yang berkembang bersifat persisten, kehancurannya disertai dengan tekanan emosional yang kuat; hewan itu sendiri biasanya lambat.

Tipe ketiga (kuat, tidak seimbang, tidak terkendali) dicirikan oleh proses eksitasi dan penghambatan yang kuat, tetapi proses eksitasi mendominasi. Pada hewan dengan jenis b. N. d.refleks terkondisi positif berkembang dengan cepat dan refleks terkondisi negatif berkembang secara perlahan; hewan dicirikan oleh kerewelan, ambang rendah terjadinya reaksi indikatif-eksplorasi (lihat), agresivitas, dan sulit untuk dilatih. Pada hewan seperti itu, neurosis eksperimental relatif mudah terbentuk (lihat Neurosis eksperimental).

Hewan dengan tipe keempat c. N. d.(lemah) ditandai dengan lemahnya proses eksitasi dan inhibisi. Mereka mengalami kesulitan dalam mengembangkan refleks terkondisi positif dan negatif, dan refleks yang dikembangkan ditandai dengan kerapuhan dan ketidakstabilan (di bawah pengaruh bahkan perubahan kecil dalam lingkungan, refleks terkondisi positif mudah dihambat, dan refleks terkondisi negatif tidak dihambat); perubahan refleks terkondisi sangat sulit. Hewan-hewan seperti itu pengecut; neurosis eksperimental paling sering dicatat di dalamnya (I. P. Pavlov menyebut hewan dengan jenis v. n.d. "pemasok" neurosis eksperimental).

Ada analogi tertentu antara tipe Pavlov. N. dan empat jenis temperamen yang dikenal sejak zaman Hippocrates (lihat). Jadi, ponsel tipe c yang kuat dan seimbang. N. d.sesuai dengan temperamen optimis, temperamen inert yang kuat dan seimbang - apatis, temperamen kuat yang tidak seimbang - mudah tersinggung, dan temperamen lemah - melankolis. Gagasan Hippocrates tentang temperamen banyak digunakan oleh para psikolog untuk mengkarakterisasi kecenderungan individu seseorang terhadap "gerakan mental", yang misalnya dilakukan oleh para psikolog abad ke-19. termasuk afek dan aspirasi. Namun, pada periode pra-Pavlovian, semua upaya untuk mengklasifikasikan orang berdasarkan sifat perilakunya tidak didasarkan pada penelitian objektif yang ketat dan oleh karena itu tidak dapat digunakan dalam psikologi dan kedokteran untuk mengatasi masalah pengaruh karakter dan karakteristik individu. tentang perjalanan penyakit neuropsikis dan penyakit manusia lainnya.

Selain empat tipe utama c. N. dll., ada yang perantara, Krimea, misalnya, menurut P. S. Kupalov, termasuk hewan dengan proses eksitasi dan penghambatan yang kuat, tetapi dengan dominasi yang terakhir; hewan dengan proses eksitasi yang kuat (inert); hewan dengan proses eksitasi yang kuat dan penghambatan yang sangat lemah. Sejumlah besar variasi telah dijelaskan tipe lemah V. N. D.

Ada sejumlah teknik metodologis mengetik definisi c. N. dll., bertujuan untuk mengidentifikasi sifat dasar proses saraf, yaitu eksitasi dan penghambatan. Dipercaya bahwa perkembangan pesat refleks terkondisi positif dan negatif menunjukkan kekuatan proses saraf dasar, dan perkembangan lambat serta ketidakstabilannya menunjukkan kelemahan proses ini. Kekuatan proses eksitasi dinilai dari reaksi terhadap peningkatan intensitas stimulus terkondisi positif, tepi pada hewan dengan tipe B yang kuat. N. d.dimanifestasikan oleh peningkatan stabilitas refleks terkondisi dan dapat ditoleransi dengan baik oleh hewan; dengan intensitas stimulus yang sangat tinggi, penghambatan ekstrim berkembang (lihat Penghambatan). Pada hewan dengan tipe B yang lemah. N. e. bahkan sedikit peningkatan stimulus menyebabkan penghambatan yang ekstrim, dan sering kali neurosis eksperimental. Saat menentukan kekuatan eksitasi, rangsangan otak sering kali pertama kali ditingkatkan (misalnya, dengan puasa awal atau pengenalan kafein ke hewan) dan dengan latar belakang ini, reaksi hewan terhadap rangsangan dengan kekuatan tertentu diperiksa. Dalam hal ini, dengan intensitas stimulus terkondisi yang konstan, sensitivitas otak terhadapnya berubah - pada hewan dengan tipe B kuat dan lemah. N. e.efek serupa dengan yang dijelaskan di atas terjadi.

Kekuatan proses penghambatan ditentukan oleh perpanjangan waktu kerja stimulus terkondisi negatif, yang meningkatkan ketegangan penghambatan internal. Hewan dengan tipe B yang kuat. N. d.mudah mentolerir paparan tersebut (menurut beberapa data, hingga 6 menit), sedangkan pada hewan dengan tipe B yang lemah. N. e.perpanjangan aksi stimulus penghambatan, bahkan selama beberapa detik, menyebabkan penghambatan yang dalam, dan seringkali merupakan keadaan neurosis eksperimental. Kekuatan proses pengereman juga dinilai dari kemampuannya berkonsentrasi cepat dan penuh.

Sifat keseimbangan proses saraf ditentukan oleh rasio refleks terkondisi positif dan negatif selama pembentukannya; dominasi yang signifikan dari beberapa hal dibandingkan yang lain menunjukkan ketidakseimbangan proses saraf.

Mobilitas proses saraf ditentukan oleh metode mengubah refleks terkondisi positif menjadi negatif, dengan seringnya mengubah refleks ini dalam interval waktu yang singkat, atau dengan mengubah stereotip. Dalam semua kasus, hewan dengan mobilitas proses saraf yang tinggi dengan mudah mentolerir efek tersebut, dan hewan dengan mobilitas rendah - dengan susah payah, yang digunakan untuk membentuk neurosis eksperimental.

Doktrin tipe dalam. N. d., dibuat oleh I. P. Pavlov berdasarkan analisis eksperimental perilaku hewan, diterapkan dalam studi aktivitas refleks terkondisi manusia. Dalam hal ini, empat jenis diidentifikasi. N. dll., umum pada hewan dan manusia, dan tiga jenis, khusus untuk manusia, karena adanya sistem sinyal pertama dan kedua (lihat). Berkat sistem persinyalan pertama, dunia luar dirasakan dalam bentuk kesan langsung dari berbagai rangsangan yang bekerja pada reseptor (lihat). Sistem persinyalan kedua memberikan kesadaran akan dunia luar dalam bentuk verbal dan kiasan. Berdasarkan hal ini, I.P. Pavlov mengidentifikasi orang-orang dengan dominasi sistem sinyal pertama (tipe artistik) dan dominasi sistem sinyal kedua (tipe mental). Tipe ketiga c. N. d.adalah orang-orang yang seimbang dalam kaitannya dengan sistem persinyalan pertama dan kedua. Orang yang artistik c. N. d.menunjukkan kegemaran pada musik, melukis, membaca fiksi, untuk menggambar; ini memanifestasikan dirinya sejak masa kanak-kanak dan meningkat seiring bertambahnya usia. Orang yang berpikir tipe c. N. d.cenderung berpikir abstrak dan berfilsafat.

Tipe b. N. d. hanya mencerminkan sifat bawaan sistem saraf, yang merupakan ciri konstitusional aktivitas saraf (lihat Konstitusi), yaitu genotipe, tetapi bukan sifat yang diperoleh di bawah pengaruh lingkungan. Oleh karena itu di. N. D. manusia dan hewan merupakan perpaduan antara sifat-sifat tipe (genotipe) dan perubahan yang diperoleh karena pengaruh luar (dari lingkungan). Paduan ini didefinisikan oleh I.P.Pavlov sebagai fenotipe c. N. d.(karakternya, wataknya). Tidak ada paralelisme langsung antara tipe B. N. dll. dan sifat perilakunya, tetapi tipe tertentu dalam, n. d.adalah tanah di mana perilaku ini atau itu terbentuk.

Studi lebih lanjut tentang masalah tipe. N. dll. memerlukan pengembangan metode baru untuk menentukan sifat-sifat tertentu dari sistem saraf. Selain itu, karakteristik sifat-sifat sistem saraf ketika dipelajari dengan metode yang berbeda tidak selalu bersamaan, yang menunjukkan terbatasnya kemampuan pendekatan yang ada untuk menilai sifat-sifat integral sistem saraf.

Fitur jenis aktivitas saraf yang lebih tinggi pada anak-anak

Definisi tipe c. N. dll. pada anak-anak penting untuk mengembangkan pendekatan yang tepat untuk memecahkan masalah pedagogis dan medis. tugas. DI DALAM garis besar umum sifat lumpur c. N. d.child mirip dengan properti tipe c. N. pada orang dewasa, namun terdapat perbedaan dalam tingkat kematangannya. Jenis studi c. N. d.anak harus menjawab pertanyaan sejauh mana indikator individu V. N. d.pada anak dapat dijadikan dasar diagnosis tipe c. Dan. d.dewasa. Jelas, ketika kelemahan dan kelembaman proses saraf terdeteksi di masa kanak-kanak, itu efektif kegiatan pendidikan mempromosikan adaptasi tubuh terhadap kondisi lingkungan.

Pada tahun 1917, I. I. Krasnogorsky, berdasarkan studi tentang refleks terkondisi makanan motorik, mengidentifikasi tipe B. Dan. d.pada anak-anak, ditandai dengan berkurangnya mobilitas proses penghambatan. Studi selanjutnya tentang refleks terkondisi pada anak-anak dan analisis proses bicara mendekatkan pendekatan I. I. Krasnogorsky dan I. P. Pavlov terhadap penilaian jenis bicara. N. e.Berbagai ciri tipe optimis, apatis, koleris, dan melankolis diberikan, dengan mempertimbangkan laju pembentukan, pemadaman dan pemulihan refleks-refleks yang terkondisi, kepatuhannya terhadap hukum kekuatan dan kecepatan; kekuatan dan diferensiasi reaksi penghambatan, durasi fase penghambatan selama perkembangan keadaan hipnosis; kecepatan pemulihan rangsangan optimal; besarnya refleks tanpa syarat, dll.

A. G. Ivanov-Smolensky mengidentifikasi empat jenis utama fungsi penutupan korteks: labil (pembentukan cepat koneksi terkondisi positif dan penghambatan), bersemangat (pembentukan cepat koneksi positif dan lambat - penghambatan), penghambatan (pembentukan ikatan positif yang lambat dan penghambatan yang cepat), inersia (pembentukan ikatan positif yang lambat dari kedua jenis). Saat menentukan jenis aktivitas penutupan dengan menggunakan berbagai metode refleks terkondisi (indikatif, makanan, defensif), ditemukan ketidaksesuaian karakteristik tipologis pada beberapa anak, yang dianggap oleh A. G. Ivanov-Smolensky sebagai kemungkinan adanya “tidak harmonis ” neurotipe. Sebuah studi eksperimental tentang interaksi sistem persinyalan pertama dan kedua menunjukkan empat pilihan: transmisi koneksi bersyarat yang memadai dari sistem persinyalan pertama ke sistem persinyalan kedua dan dalam arah yang berlawanan, transmisi yang tidak memadai di kedua arah, transmisi yang memadai di salah satu dari dua arah. dan tidak memadai di sisi lain.

Metode untuk mendiagnosis tipe c. N. dll pada anak-anak memerlukan klarifikasi dan perbaikan lebih lanjut - verifikasi sejumlah indikator tidak langsung yang diusulkan untuk menentukan afiliasi tipologis konstitusional (karakteristik pernapasan dan dari sistem kardiovaskular, EEG, dll).

Karakteristik penting dari tipe B. N. e.anak adalah tingkah lakunya, gaya aktivitasnya. Pengamatan penting baik dalam kondisi “ekstrim” biasa maupun non-standar, di mana ciri-ciri tipologis dapat terwujud dengan paling jelas, karena ciri-ciri tersebut tidak ditutupi oleh hubungan yang telah dikembangkan sebelumnya dan telah diperkuat. Yang menarik adalah rasio pada anak-anak tipe B. Dan. dll. dan ciri-ciri konstitusional somatik. Korelasi yang signifikan ditemukan antara pilihan tipologi ini.

Jenis studi c. N. pada anak-anak, mereka mengkonfirmasi resistensi maksimum terhadap perkembangan neurosis pada orang yang bertemperamen optimis. Cenderung terhadap infeksi dan keracunan yang cepat tipe yang bersemangat, dan menjadi lamban dengan mobilisasi pelindung vegetatif yang tidak mencukupi - tipe penghambatan. Ketika mempertimbangkan patogenesis dan cara mencegah penyakit pada masa kanak-kanak, T. v. N. e. Misalnya anak dengan tipe c yang kuat, seimbang dan mobile. N. c.hal-hal lain dianggap sama, mereka lebih tahan terhadap perkembangan penyakit, yang asal usulnya merupakan mekanisme kortiko-visceral yang penting, dan dalam kasus kecenderungan turun-temurun yang nyata - terhadap perjalanan penyakit yang lebih menguntungkan.

Bibliografi: Anokhin P.K.Biologi dan neurofisiologi refleks terkondisi, M., 1968; Ivanov-Smolen-s to dan y A. G. Esai tentang studi eksperimental aktivitas saraf manusia yang lebih tinggi, M., 1971, bibliogr.; Klimov E. A. Gaya aktivitas individu tergantung pada sifat tipologis sistem saraf, Kazan, 1968, bibliogr.; K l i o r i N A. I. dan Chtetsov V. P. Masalah biologis dari doktrin konstitusi manusia, L., 1979; Krasnogorsky N. I. Aktivitas saraf yang lebih tinggi pada seorang anak, L., 1958, bibliogr.; Fabel V. D. Sifat dasar sistem saraf manusia, M., 1966; Esai tentang teori temperamen, ed. V.S.Merlina, Perm, 1973; P a v l o v I. P. Karya lengkap, vol.1 - 5, M.-L., 1940-1949; Masalah psikofisiologi genetik, ed. BF Lomova dan I.V. Ravich-Shcherbo, M., 1978; Fisiologi aktivitas saraf yang lebih tinggi pada anak, ed. 3. I. Kolarova, terjemahan. dari Bulgaria, M., 1968; X a n a n a sh v i l dan M. M. Patologi eksperimental aktivitas saraf yang lebih tinggi, M., 1978.

M.M.Khananashvili; A. I. Kliorin (ped.).

Dalam percobaan dengan hewan, I.P. Pavlov menemukan bahwa pada beberapa hewan, refleks terkondisi positif terbentuk dengan cepat, dan refleks penghambatan terbentuk secara perlahan. Sebaliknya, pada hewan lain, refleks terkondisi positif berkembang secara perlahan, dan refleks penghambatan berkembang lebih cepat. Pada kelompok hewan ketiga, kedua refleks tersebut mudah berkembang dan terbentuk dengan kuat. Dengan demikian, ditemukan bahwa pengaruh rangsangan tertentu tidak hanya bergantung pada kualitasnya, tetapi juga pada karakteristik tipologis aktivitas saraf yang lebih tinggi.

Yang kami maksud dengan ciri tipologis aktivitas saraf yang lebih tinggi adalah dinamika jalannya proses saraf (eksitasi dan penghambatan) pada individu individu.

Hal ini ditandai dengan tiga sifat tipologis berikut:

1) kekuatan proses saraf - kinerja sel saraf selama eksitasi dan penghambatan;

2) keseimbangan proses saraf - hubungan antara kekuatan proses eksitasi dan penghambatan, keseimbangannya atau dominasi satu proses di atas proses lainnya;

3) mobilitas proses saraf - kecepatan perubahan proses eksitasi dan penghambatan.

Tergantung pada kombinasi properti di atas I.P. Pavlov menyoroti empat jenis aktivitas saraf yang lebih tinggi(Gbr. 9).

Tipe pertama (tipe hidup) ditandai dengan peningkatan kekuatan proses saraf, keseimbangan dan mobilitas tinggi. Hewan mudah bersemangat dan aktif. Transformasi refleks terkondisi penghambatan menjadi refleks positif dan sebaliknya terjadi dengan cepat di dalamnya. Pada hewan seperti itu, refleks terkondisi yang tertunda mudah dikembangkan dan stereotip dinamis dibuat ulang (sesuai dengan tipe temperamen optimis menurut Hippocrates).

Tipe kedua (tipe tidak terkontrol) ditandai dengan peningkatan kekuatan proses saraf, tetapi tidak seimbang, proses rangsang mendominasi proses penghambatan, proses ini bersifat mobile. Ketidakseimbangan pada anjing yang kuat biasanya terjadi dalam satu bentuk: ada proses rangsang yang kuat dan penghambatan yang kekuatannya tertinggal. Pada hewan jenis ini, refleks terkondisi positif terbentuk dengan cepat, tetapi refleks penghambatan berkembang secara perlahan dan sulit. Karena proses rangsang tidak diimbangi dengan proses penghambatan, maka ketika beban saraf sangat tinggi, hewan ini sering mengalami gangguan aktivitas saraf. Sebagian besar, ini adalah hewan yang suka berkelahi, agresif, terlalu bersemangat, tidak terkendali (dalam kata-kata I.P. Pavlov) (sesuai dengan tipe temperamen koleris menurut Hippocrates).

Tipe ketiga (tipe tenang) ditandai dengan peningkatan kekuatan proses saraf, keseimbangannya, tetapi mobilitas rendah. Hewan tidak banyak bergerak, sulit dirangsang, dan lambat. Pembuatan ulang makna sinyal dari stimulus terkondisi terjadi dengan susah payah bagi mereka. Hewan dengan jenis aktivitas saraf yang lebih tinggi ini dicirikan oleh kinerja neuron kortikal yang sangat baik dan mudah mentolerir pengaruh eksternal yang kuat, meresponsnya secara memadai. Mereka sulit untuk tidak seimbang; mereka mengalami kesulitan mengubah reaksi mereka, meskipun ada perubahan dalam nilai sinyal yang terkondisi (sesuai dengan tipe temperamen apatis menurut Hippocrates).

Tipe keempat (tipe lemah) ditandai dengan berkurangnya kekuatan proses saraf dan berkurangnya mobilitas. Pada perwakilan tipe ini, kedua proses saraf lemah (proses penghambatan seringkali sangat lemah). Anjing seperti itu rewel, terus-menerus melihat sekeliling atau, sebaliknya, terus-menerus berhenti, seolah membeku dalam posisi tertentu. Hal ini dijelaskan oleh fakta bahwa pengaruh luar, bahkan yang sangat kecil sekalipun, mempunyai pengaruh yang kuat terhadap mereka. Mereka mengembangkan refleks terkondisi dengan susah payah, dan rangsangan yang berkepanjangan atau terlalu kuat menyebabkan kelelahan dan neurosis yang cepat. Hewan bertipe lemah berbeda satu sama lain dalam karakteristik lainnya (kecuali kekuatan proses saraf), namun dengan latar belakang kelemahan umum sistem saraf, perbedaan ini tidak signifikan. (sesuai dengan tipe temperamen melankolis menurut Hippocrates).

Beras. 9. Jenis aktivitas saraf yang lebih tinggi pada hewan menurut I.P. Pavlov

A - tipe lincah (sanguin), B - tipe tidak terkendali (koleris), C - tipe tenang (apatis), D - tipe rumah kaca (tipe lemah, melankolis)

Jadi, jenis aktivitas saraf yang lebih tinggi adalah kombinasi tertentu dari sifat eksitasi dan penghambatan yang stabil, karakteristik aktivitas pertama yang lebih tinggi dari individu tertentu.

Jenis aktivitas saraf yang lebih tinggi memberikan gambaran tertentu pada seluruh perilaku hewan, termasuk dalam percobaan. Jenis aktivitas saraf mengacu pada karakteristik alami tubuh, tetapi bukan sesuatu yang tidak dapat diubah. Ia berkembang, melatih dan berubah di bawah pengaruh kondisi lingkungan. Eksperimen laboratorium telah menetapkan, misalnya, bahwa pada tipe kuat dengan dominasi eksitasi, dimungkinkan melalui pelatihan untuk mengembangkan proses penghambatan yang tertinggal.

Diketahui bahwa di bawah pengaruh kondisi kehidupan yang memerlukan perilaku tertentu, respons tubuh sering kali ditetapkan sepanjang hidup. Pada saat yang sama, koneksi terkondisi yang timbul akibat pengaruh eksternal dapat menutupi sifat-sifat sistem saraf. Oleh karena itu, mungkin ada perbedaan dan ketidakkonsistenan antara perilaku eksternal hewan dan jenis aktivitas sarafnya.

Berbagai jenis aktivitas saraf yang lebih tinggi mendasari empat temperamen: optimis, mudah tersinggung, apatis, melankolis.

Pada tahun 1935 I.P. Pavlov dalam artikelnya “Jenis umum aktivitas saraf yang lebih tinggi pada hewan dan manusia” menetapkan klasifikasi akhir jenis aktivitas saraf yang lebih tinggi:

1) kuat, tidak seimbang, tidak terkendali (mudah tersinggung);

2) kuat, seimbang, lincah (optimis);

3) kuat, seimbang, lembam (apatis);

4) lemah (melankolis).

IP Pavlov dan kolaboratornya mengetahui bahwa keempat jenis aktivitas saraf yang lebih tinggi ini dalam bentuk murninya jarang ditemukan. Oleh karena itu, apa yang disebut tipe perantara mulai dibedakan. Misalnya, ketika anjing, berdasarkan ciri-ciri satu sifat proses saraf, dapat diklasifikasikan sebagai tipe yang kuat, dan berdasarkan ciri-ciri yang lain - sebagai tipe yang lemah, mereka mulai berbicara tentang “variasi lemah dari yang kuat. tipe” atau “variasi kuat dari tipe lemah”. Perlu dikatakan di sini bahwa Pavlov tidak memperluas pemahaman tentang tipe-tipe ini pada aktivitas saraf manusia yang lebih tinggi. Ia diketahui pernah mengatakan pada salah satu “Rabu” bahwa tipe “anjing” tidak cocok untuk manusia.

Di tahun 20an AKU P. Pavlov mempelajari aktivitas saraf manusia yang lebih tinggi, membandingkan pengamatannya dengan data yang diperoleh sebelumnya tentang GNI hewan. Dari hasil pengamatan tersebut, konsep dua sistem persinyalan dirumuskan.

Sistem persinyalan pertama adalah sistem tubuh yang menjamin pembentukannya langsung ide-ide tentang realitas di sekitarnya menggunakan koneksi bersyarat, menggunakan indra. Sinyal untuk sistem persinyalan pertama adalah warna, bau, bentuk, dan lain-lain. Artinya, sistem ini melekat pada hewan dan manusia.

Sistem persinyalan kedua adalah sistem tubuh yang menjamin pembentukan digeneralisasikan gagasan tentang realitas di sekitarnya melalui tuturan. Sinyal untuk sistem persinyalan kedua adalah sebuah kata. Artinya, sistem ini hanya melekat pada manusia. Sistem persinyalan kedua bergantung pada berfungsinya sistem persinyalan pertama, tetapi pada saat yang sama dapat mengontrol operasinya.

Berkat hadirnya sistem persinyalan kedua, Anda dan saya tidak hanya memiliki pemikiran figuratif, tetapi juga abstrak.

AKU P. Pavlov mengidentifikasi jenis aktivitas saraf yang lebih tinggi murni manusia (Gbr. 10):

1) tipe artistik - orang-orang yang sistem persinyalan pertama mendominasi. Orang-orang seperti itu dibedakan oleh pemikiran figuratif dan emosional, mereka memiliki imajinasi yang berkembang. Ada banyak orang seperti itu di kalangan seniman, pelukis, dan musisi.

2) tipe berpikir - orang yang didominasi oleh sistem sinyal kedua. Orang-orang seperti itu dicirikan oleh kemampuan menganalisis, mensistematisasikan, dan pemikiran abstrak mendominasi dalam diri mereka.

3) tipe rata-rata - orang-orang yang sistem persinyalan pertama dan kedua sama-sama berkembang. Untuk tipe ini, menurut I.P. Pavlova, milik mayoritas orang.

4) tipe jenius - tipe ini dihadirkan dalam karya terbaru I.P. Pavlova. Dan dia mengusulkan untuk memasukkan orang-orang dalam tipe ini yang memiliki sistem persinyalan pertama dan kedua yang sangat berkembang. Seperti yang dicatat oleh Ivan Petrovich sendiri, hanya ada sedikit orang seperti itu, mereka benar-benar jenius.

Beras. 10. Jenis GNI manusia (menurut I.P. Pavlov):

1 – sistem isyarat pertama, 2 – sistem isyarat kedua, A – tipe artistik, B – tipe berpikir, C – tipe rata-rata, D – tipe jenius.