Penyair Vera Inber berbicara dengan sangat akurat tentang kekhasan kreativitas jurnalistik pada tahun 1925: “Seorang jurnalis adalah sesuatu antara seorang penulis dan seorang petualang dalam arti kata yang terbaik... Sementara seorang penulis duduk di mejanya dan menulis, dan seorang petualang menjelajahi dunia, seorang jurnalis mencari dan menulis…” Namun antara mengumpulkan informasi dan menulis teks, jurnalis menghadapi tugas khusus yang paling memakan waktu - memproses informasi, memahami makna batin peristiwa dan fakta.
Jenis kegiatan jurnalistik .
Pada mulanya kegiatan jurnalistik bersifat sinkretis (bersatu). Jurnalis tidak hanya terlibat dalam mengumpulkan informasi yang diperlukan, menulis teks, tetapi juga mengetik teks secara langsung kegiatan penerbitan. Seiring berjalannya waktu, terjadilah spesialisasi profesi, akibatnya kegiatan jurnalistik mulai terbagi menjadi kegiatan editorial dan jurnalistik, yang kemudian dibagi lagi menjadi topik: olahraga, budaya, politik, ekonomi, dll.
Saat ini kita dapat membicarakan empat jenis kegiatan jurnalistik:
1. Kegiatan organisasi menjamin berfungsinya media sehari-hari. Tugas kegiatan organisasi antara lain memelihara hubungan bisnis dengan pendiri dan penerbit, menjalin dan mengoptimalkan hubungan dengan departemen informasi, infrastruktur teknis, ilmiah, pendidikan dan jurnalisme lainnya, menyelesaikan masalah kepegawaian, mengelola kegiatan kantor redaksi, membentuk koneksi massa, mengatur pekerjaan korps koresponden, memantau perilaku audiens dan memberikan informasi tentang minat dan reaksi mereka terhadap pidato media, permintaan dan keinginan karyawan departemen editorial, menjaga hubungan dengan pengiklan dan sponsor.
Pekerjaan organisasi dilakukan oleh banyak departemen, termasuk departemen khusus: departemen surat, pekerjaan massal, penelitian sosiologi, jaringan koresponden, periklanan, layanan distribusi, resepsi publik, dll.
2. Kegiatan editorial melibatkan tindakan yang sangat luas dan terbagi menjadi beberapa subtipe. Seorang jurnalis terus-menerus dihadapkan pada apa yang disebut “penyuntingan sastra” - berbagai jenis penyuntingan teks, mengerjakan bentuk sebuah karya. Sisi substantif pengerjaan karya - konsep, tema dan permasalahannya, konsep umum - bersama-sama dengan penulis dilakukan oleh pegawai kantor redaksi yang diberi wewenang khusus, perwakilan dari manajemennya.
Bergantung pada tingkat kekakuan kebijakan informasi kantor redaksi, penyuntingan substantif dapat bersifat berbeda - dari pekerjaan yang sepenuhnya sesuai dengan posisi editorial hingga nasihat nasihat (ketika kantor editorial mengumumkan bahwa posisi penulis mungkin tidak sesuai dengan posisi surat kabar atau program).
Oleh karena itu, jenis perubahan editorial berikut dapat dibedakan:
editing-proofreading - mengoreksi kesalahan, kesalahan ketik, ketidakakuratan kecil.
edit-cut - mengurangi terlalu banyak teks atau memberi ruang bagi informasi baru.
pengeditan-pemrosesan - pengeditan gaya, sering digunakan saat bekerja dengan surat dari pembaca.
editing-reworking adalah pengerjaan ulang teks secara radikal dari segi isi. Koreksi ini tersebar luas di pers Soviet.
Menentukan kebijakan informasi itu sendiri, membentuk tampilan suatu publikasi atau program, mengembangkan bidang kegiatan, memilih karyawan dan mengelola tim kreatif, ideologi umum, manajemen kreatif dan organisasi media, mengatur dan menerbitkan isu - ini juga merupakan kegiatan editorial, tetapi ini sudah merupakan aktivitas “tingkat tertinggi”. Hal ini dipimpin oleh markas besar pimpinan masing-masing media - Kepala editor atau CEO dan dewan redaksi.
3. Kegiatan desain seorang jurnalis adalah desain. Kita dapat mengatakan bahwa dua puluh tahun yang lalu di Rusia jenis kegiatan ini tidak ada di gudang jurnalis. Hal ini disebabkan kurangnya persaingan antara publikasi cetak dan keseragamannya.
Saat ini, hampir semua surat kabar (majalah) memiliki posisi direktur seni atau desainer yang menanganinya desain Grafis publikasi Dengan mempertimbangkan fitur-fiturnya persepsi manusia Tata letak untuk desain halaman dikembangkan, font dan tempat pada halaman untuk menempatkan foto dipilih.
Dengan demikian, desain modern sebuah surat kabar dimaksudkan tidak hanya untuk membedakan satu terbitan dari terbitan lainnya, tetapi juga untuk menyesuaikan dengan konsep umum terbitan tersebut.
4. Aktivitas sastra atau kepenulisan adalah bagian terpenting dari aktivitas sebagian besar jurnalis. Hal ini mencakup mempersiapkan karya sendiri, mengarahkan, menyusun materi menjadi sejumlah atau program, menyusun kumpulan karya, rekaman sastra, dan jenis karya lain yang dilindungi undang-undang hak cipta. Aktivitas kepenulisan seorang jurnalis memerlukan universalisme yang cukup besar, yaitu kemampuan melakukan segala sesuatu sampai batas tertentu, tetapi pada saat yang sama harus ada spesialisasi dalam bidang tertentu - tematik, masalah, genre, dll.
Berbicara tentang aktivitas sastra seorang jurnalis, perlu dipahami bahwa aktivitas sastra itu berbeda jauh dengan aktivitas sastra seorang penulis ketika menggarapnya. karya seni. Aktivitas artistik mengandaikan adanya jarak yang lebih jauh dari kebutuhan mendesak modernitas dan, sebagai akibatnya, mengandaikan fiksi. Pada gilirannya, pekerjaan seorang jurnalis menjadi lebih efisien dan realistis, karena ia tidak punya waktu untuk menjauhkan diri.
Seorang jurnalis dan penulis memiliki derajat orisinalitas gaya yang berbeda. Penting bagi seorang penulis untuk memperbarui gayanya, mencari bentuk seni baru dan cara mengungkapkan pemikirannya. Bagi seorang jurnalis, kriteria kreativitas yang lebih penting adalah pengakuan, oleh karena itu, ia harus mengikuti gaya dan genre yang dipilih.
Perbedaan lain antara menulis dan jurnalisme adalah perbedaan pemahaman tentang relevansi teks. Dalam karya sastra, tempat pertama ditempati oleh relevansi problematis, yaitu seberapa penting masalah yang diangkat dalam karya tersebut untuk periode sejarah yang digambarkan atau untuk zaman modern. Dalam teks jurnalistik, penekanannya adalah pada relevansi akhir atau signifikansi peristiwa itu sendiri bagi kelompok sosial tertentu dan kelompok lain.
Secara umum, aktivitas jurnalistik lebih bersifat teknologi dibandingkan menulis. Pekerjaan seorang jurnalis kurang bersifat individual. Dia bekerja di ban berjalan, dia mengembangkan algoritma tertentu untuk mengerjakan teks. Oleh karena itu, kreativitas jurnalistik sangat berbeda dengan aktivitas seorang penulis.
Struktur tindakan kreatif seorang jurnalis
Perbuatan kreatif adalah menggarap suatu teks jurnalistik (karya) tersendiri.
Tindakan kreatif terdiri dari dua tahap yaitu tahap kognitif dan tahap pengerjaan teks. Tahap kognitif melibatkan pengumpulan materi dan pemahamannya. Di sini jurnalis berperan sebagai pengembang topik. Tahapan pengerjaan teks meliputi penulisan materi secara langsung dan penyuntingannya. Dalam hal ini jurnalis berperan sebagai penulis karya tersebut.
Tahap kognitif tindakan kreatif dapat dibagi menjadi empat tahap. Dalam praktiknya, tahapan-tahapan tersebut dapat digabungkan.
1. Pengembangan aplikasi untuk suatu topik. Dengan aplikasi itulah pengerjaan materi jurnalistik dimulai. Jurnalis yang tidak memiliki pengalaman luas dapat mengajukan permohonan tersebut secara tertulis. Setiap lamaran harus menyertakan deskripsi subjek, yaitu apa yang ingin ditulis. Subyeknya bisa berupa orang, peristiwa atau situasi.
Selanjutnya, konteks problematis atau ruang semantik di mana keseluruhan subjek akan dipertimbangkan terungkap. Perlu diingat bahwa konteks permasalahan lebih luas dibandingkan dengan permasalahan. Permohonan juga harus memuat alasan informasional. Alasan informasi adalah pembenaran atas kemunculan materi ini di waktu yang diberikan dan di tempat ini. Acara informasional memperhitungkan relevansi peristiwa (fakta peristiwa itu sendiri, signifikansinya); waktu terjadinya peristiwa (topik yang termasuk dalam agenda informasi); ritme acara (apakah teratur atau tidak).
Setelah mendeskripsikan subjek, konteks problematis, dan peristiwa informasional, rencana kasar diuraikan tindakan lebih lanjut, yang meliputi sumber informasi (orang, media lain).
- 2. Mengumpulkan informasi merupakan tahap selanjutnya dari tahap kognitif. Pada tahap ini jurnalis mengumpulkan informasi tentang pokok materi (fakta), mempelajari caranya topik ini terungkap di media lain, yang sebelumnya telah menulis tentang masalah ini.
- 3. Setelah terkumpulnya informasi, terjadi kontak langsung dengan objek, yaitu objek tersebut berubah menjadi subjek kajian dan sumber informasi. Sebagai hasil dari kajian subjek yang bertujuan, jurnalis mengembangkan topik untuk konsep materi masa depan. Ini menentukan apa yang disebut "hot spot" dari materi masa depan, yaitu, dari semua informasi yang diterima, ia memilih apa yang sesuai dengan konsep artikel, hipotesis utama. Berikutnya adalah penambahan dan pengisian poin-poin tersebut dengan informasi yang hilang.
- 4. Konstruksi konsep jurnalistik; pembentukan awal rencana. Jurnalis sedang membentuk gambaran tentang pekerjaan masa depan.
Konsep adalah gambaran yang dapat dibayangkan tentang suatu karya di masa depan. Dalam bentuk yang diciutkan memuat topik, konsep, ide (versi penyelesaian masalah) dan kursus (ide untuk menyusun teks, komposisi).
Pada tahap pengerjaan teks terjadi pembentukan akhir rencana dan konkretisasinya – penyusunan rencana yang menentukan materi (informasi) apa yang akan masuk ke bagian teks mana (di paragraf mana). Rencana terperinci seperti itu mungkin juga berisi tesis spesifik atau potongan teks di masa depan.
Bagaimana rencana ini berguna? Apa yang dapat diberikan oleh konkretisasi suatu rencana dalam bentuk rencana atau tesis?
- 1. Rencana tersebut memungkinkan Anda memberikan garis besar yang terlihat pada teks yang akan datang, yaitu menentukan awal dan akhir teks, yang sangat penting bagi jurnalis pemula.
- 2. Mengerjakan rencana memungkinkan Anda untuk memulai proses penulisan teks materi secara langsung.
- 3. Menyusun rencana akan membantu lebih membedakan penulisan teks. Artinya, dengan memiliki rencana yang detail, seorang jurnalis bisa mulai menulis dari teks (paragraf) mana pun.
- 4. Mengerjakan sebuah rencana akan mengajarkan Anda format berpikir – berpikir dalam paragraf. Ini adalah tipe pemikiran khusus yang menjadi ciri khas jurnalis.
Setelah menyusun rencana, jurnalis mulai melaksanakan rencana tersebut. Pada tahap kerja ini, ide tertentu diubah menjadi kata-kata, teks. Pada saat yang sama, seorang jurnalis mungkin menghadapi kesulitan-kesulitan tertentu terkait dengan kekurangannya kemampuan yang dikembangkan ekspresi pemikiran sastra. Itu mungkin tidak cukup kamus, ketidakmampuan untuk cepat menggulung atau memperluas materi, kurangnya imajinasi atau hambatan psikologis (gugup).
Pengerjaan teks diselesaikan dengan penyuntingan penulis. Pengeditan teks sebaiknya dilakukan tidak segera setelah materi selesai, tetapi setelah jangka waktu tertentu. Misalnya dalam satu atau dua hari. Istirahat ini memungkinkan Anda untuk mundur dari teks dan, ketika membacanya lagi, melihatnya dari luar - bukan sebagai penulis, tetapi sebagai pembaca. Selain itu, yang terbaik adalah mengedit teks dalam bentuk cetak, dan bukan pada monitor komputer atau tulisan tangan, karena ketika membaca teks cetak, kesalahan dan ketidakakuratan gaya akan terlihat.
1.1 Metode kognisi jurnalistik tentang realitas
1.2 Ciri-ciri individu yang berkepribadian kreatif
1.3 Kualitas profesional tergantung pada spesialisasi
1.4 Produk kreativitas jurnalistik
Bab 2 Karir Jurnalis
2.1 Motif memilih profesi
2.2 Masalah bekerja di media
2.3 Profesionalisme pekerja media pada contoh jurnalis terkenal
Daftar sumber yang digunakan
Perkenalan
Jurnalisme sebagai sebuah profesi tunduk pada hukum kreativitas. Apa yang paling jelas terlihat di permukaan aktivitas jurnalistik biasanya adalah pencarian informasi, romansa dari pencarian semacam itu. Pada tahun 1925, penyair wanita Vera Inber menulis: “Jurnalis adalah sesuatu antara penulis dan petualang dalam arti terbaik. kata... Sementara penulis duduk di rumah di meja dan menulis, dan petualang menjelajahi dunia, jurnalis menjelajahi dan menulis…” Jurnalisme, dengan segala orisinalitas dan individualitasnya, sangat menuntut jurnalis - mereka tidak bisa seperti spesialis dalam bidang pengetahuan yang sempit, karena, tidak seperti profesi lain, jurnalisme adalah jenis aktivitas sosial yang sangat kompleks.
Dalam hal ini jurnalis mirip dengan psikolog, meski maksud dan tujuannya berbeda. Jurnalisme bukan hanya suatu disiplin ilmu, tetapi juga:
1. Lembaga sosial masyarakat;
2. Sistem kegiatan pengumpulan dan pengolahan informasi;
3. Seperangkat profesi yang menyediakan seluruh aspek jurnalisme;
4. Suatu sistem kerja yang dalam pembuatannya memerlukan tenaga ahli dari berbagai profesi;
5. Seperangkat saluran untuk mentransmisikan informasi massa.
Budaya psikologis yang tinggi memberikan peluang bagi seorang jurnalis untuk menjalankan aktivitasnya secara normal, tidak terburu-buru ketika menghadapi kendala, dan peluang untuk mewujudkan seluruh kemampuannya dengan manfaat sebesar-besarnya bagi dirinya sebagai jurnalis.
Tidak diragukan lagi, masyarakat dengan segala kontradiksinya meninggalkan jejaknya pada kepribadian jurnalis, pada budaya psikologisnya, namun masing-masing dari mereka memiliki hak untuk memilih ingin menjadi apa - seperti Dorenko, atau seperti Vlad Listyev, seorang “jurnalis telekiller” atau a perwakilan mulia dari “golongan keempat”, pembela kebebasan sipil yang menghargai kehormatan dan martabat manusia. DI DALAM dunia modern, Saking bangganya dengan tingkat demokrasi tertinggi, jumlah jurnalis tipe pertama pun tak kunjung berkurang. Kelemahan dalam budaya psikologis mereka merupakan faktor yang mengganggu stabilitas kehidupan publik; sudah terlambat untuk memperbaikinya. Penting dalam proses pembelajaran profesi jurnalis untuk mengapresiasi komponen-komponen budaya psikologisnya.
Objek penelitian mata kuliah ini adalah psikologi kreativitas jurnalistik. Subyek kajiannya adalah kekhususan profesi jurnalistik dan aktivitas profesional pekerja di media.
Karya ini ditulis menggunakan literatur tentang teori psikologi dan jurnalisme.
Bab 1 Psikologi karya jurnalistik dan kreativitas
1.1 Metode kognisi jurnalistik tentang realitas
Kreativitas jurnalistik, yang berkaitan dengan aktivitas spiritual dan praktis seseorang, terutama diwujudkan dalam proses penciptaan produk informasi. Dalam hal ini, tidak hanya kekuatan spiritual dan kreatif jurnalis yang diwujudkan, tetapi juga cara-cara khusus dalam memahami realitas sosial.
Jurnalisme selalu dikaitkan dengan aktivitas sastra. Kesamaan tidak terlihat pada cara merefleksikan realitas. Jika bagi seorang penulis, sebagaimana dikemukakan M. Gorky, “seni kreativitas verbal, seni menciptakan karakter dan tipe” itu penting, maka bagi seorang jurnalis seni ini terletak pada perkembangan khusus waktu sosial, di mana “keduanya “ terlepas dari hari ini” dan sejarah zaman kita tercermin, baik secara retrospektif maupun perspektif kehidupan manusia, dengan signifikansi sosial yang sebenarnya.” Mengingat perbedaan pendekatan penguasaan dunia sosial baik dalam kreativitas menulis maupun jurnalistik, dapat ditemukan pola umum berhubungan dengan pembuatan teks. Lebih lanjut M.M. Bakhtin mencatat, ada dua momen yang mengartikan sebuah teks sebagai pernyataan: “rencananya (niat) dan pelaksanaan rencana tersebut. Hubungan dinamis antara momen-momen ini, perjuangan mereka, menentukan karakter teks.” Dalam mewujudkan gagasan karya masa depan, individu termasuk dalam kreativitas seni, yang muncul sebagai salah satu ragam proses pemodelan realitas. Selain itu, dalam setiap karya sastra dan jurnalistik, model dua objek dapat dihadirkan secara bersamaan - fenomena realitas dan kepribadian pengarang. Dengan terlibat dalam kreativitas artistik, pencipta berintegrasi, menurut L.N. Stolovich, berbagai jenis aktivitas manusia yang muncul dalam “medan kekuatan” beragam subjek-objek dan hubungan pribadi-sosial.
Aktivitas kognitif, sebagai akibatnya seniman mencerminkan realitas objektif, mempelajari hubungan antara individu dan masyarakat di setiap era sejarah tertentu;
Kegiatan transformatif, yang terdiri dari kenyataan bahwa seniman, dalam proses kreativitas, mentransformasikan dalam gambar ia menciptakan materi alam (warna, bentuk, suara, dll) dan materi kehidupan manusia dan masyarakat, mentransformasikannya dalam berbagai alur. -hubungan komposisi, memodifikasi hubungan temporal spasial untuk mengekspresikan konsep penulis;
Aktivitas pendidikan - keinginan untuk mempengaruhi dunia spiritual penerimanya;
Kegiatan evaluatif, berkat seniman mengungkapkan rasa nilainya, merefleksikan fenomena realitas melalui prisma minat, kebutuhan, selera, cita-citanya;
Suatu kegiatan komunikatif yang melibatkan komunikasi langsung atau tidak langsung antara seniman dengan penerima karyanya.
Dalam hubungan subjek-objek, seseorang di satu sisi dapat mengenali suatu objek (dalam hal ini dilakukan aktivitas kognitif), dan di sisi lain, refleksikan objek dalam kesadaran Anda, evaluasi atau transformasikan dalam berbagai gambaran. Berdasarkan jenis hubungan subjek-objek ini, jenis utama aktivitas manusia muncul: kognitif, transformatif, evaluatif.
Seorang jurnalis, yang terlibat dalam proses kognisi realitas sosial, tidak sekadar mempelajari sifat-sifat atau tanda-tanda tertentu dari suatu objek, tetapi mempengaruhinya dengan cara tertentu, secara dinamis mereproduksi dalam kesadarannya semua karakteristik esensialnya. Kognisi sebagai refleksi selalu terfokus pada konstruksi realitas sosial. Kekhususan aktivitas kognitif seorang jurnalis terletak pada kenyataan bahwa dalam proses kognisi, hal yang paling penting baginya adalah “kontak sensorik-praktis dengan kenyataan, kedekatan primordial dengan bentuk empiris pengalaman manusia, dengan manifestasi kesadaran praktis sehari-hari. orang. Berkat landasan pemberi kehidupan ini, kemungkinan pemahaman holistik tentang keberadaan manusia terbuka.”
Dengan demikian, segala bentuk pengetahuan jurnalistik tumbuh dari aktivitas praktis masyarakat dan menjadi praktik material di sepanjang jalur pembangunan. Karya jurnalistik mengumpulkan hasil aktivitas spiritual dan praktis seseorang, serta mencerminkan pengalaman indrawi dan aspirasi proyektif untuk masa depan. Oleh karena itu, dalam mempelajari berbagai objek realitas sosial, jurnalis tidak hanya fokus pada pemberitaan fakta-fakta yang diketahui, tidak hanya korelasinya dengan pengalaman sosial, tetapi juga evaluasinya, pemahaman komprehensif dari sudut pandang sosial. kegunaannya, dan terakhir, pada penemuan tren baru dalam pembangunan hubungan antarmanusia. Proses dinamis yang terjadi di masyarakat selalu menjadi sorotan ilmu jurnalistik. Di sinilah fokus mereka dalam mempelajari berbagai situasi masalah, kontradiksi sosial, mencari jawaban atas masalah-masalah sosial-politik, ekonomi, moral dan lainnya yang kompleks, menganalisis dan memprediksi konsekuensi sosial, dll.
Kekhasan dan kekhasan ilmu jurnalistik terletak pada sifatnya yang sintetik, yakni bersifat sintetik. berdasarkan interaksi metode ilmiah, artistik dan empiris dalam menguasai dunia sosial. Dalam kreativitas jurnalistik, seperti halnya dalam karya ilmiah dan teoretis, sangat penting untuk menguasai metode kognisi teoretis umum, yang meliputi analisis dan sintesis, abstraksi dan konkretisasi, pemodelan, induksi dan deduksi, perbandingan dan analogi, dll. Atas dasar itulah proses pembentukan konsep, penilaian dan kesimpulan dilakukan.
Analisis adalah pembedahan mental terhadap suatu objek atau fenomena, mengidentifikasi bagian-bagian, ciri-ciri, dan sifat-sifatnya.
Sintesis adalah kombinasi mental elemen individu, bagian, fitur menjadi satu kesatuan.
Abstraksi adalah metode kognisi yang terdiri dari penyorotan secara mental fitur-fitur, koneksi dan hubungan yang menarik minat jurnalis sambil mengabstraksi dari fitur-fitur yang tidak penting. Hasil abstraksi adalah produk aktivitas mental – abstraksi, termasuk konsep, model, teori, klasifikasi.
Konkretisasi adalah transisi mental, kembalinya konsep umum ke konsep khusus.
Pemodelan adalah metode pengetahuan ilmiah yang terdiri dari penggantian subjek atau fenomena yang dipelajari dengan analoginya - model yang disederhanakan dan studi selanjutnya dari analog tersebut.
Deduksi merupakan peralihan proses kognisi dari yang umum ke yang khusus dan individual.
Induksi merupakan peralihan proses kognisi dari yang khusus ke yang umum.
Metode-metode ini mewakili “suatu sistem teknik untuk mengetahui fenomena realitas, yang dengannya jurnalis mendekati pemahaman fenomena yang sedang dipertimbangkan dalam ciri-ciri dan sifat-sifat esensialnya, mengungkapkan sifatnya, ciri-ciri alami dari fungsi dan perkembangannya, hubungan dan hubungan dengan fenomena lain. Berdasarkan metode kajian, jurnalis menilai fenomena berdasarkan cita-citanya, mengembangkan usulan dan rekomendasi, cara dan sarana untuk mencapai tujuan yang diinginkan. Dengan kata lain, metode penelitian membekali jurnalis dengan cara mengembangkan pengetahuan yang memuat semua informasi yang diperlukan.”
Dalam pembelajarannya tentang berbagai objek dan fenomena realitas, jurnalis terlibat dalam pencarian kreatif. Pencarian ini dapat melampaui fakta yang sudah diketahui, pengetahuan terorganisir, ide, dan opini. Oleh karena itu, tidak semua masalah kreatif dapat diselesaikan dengan menggunakan analisis logis. Seringkali, ketika memikirkan suatu masalah tertentu, seorang jurnalis dapat menemukan solusi pada tingkat intuitif. Bukan suatu kebetulan bahwa dalam psikologi pemikiran kreatif, intuisionisme adalah salah satu gagasan paling awal tentang mekanisme psikologis dalam memecahkan masalah kreatif. Perwakilan dari tren ini percaya bahwa penemuan sesuatu yang baru terjadi dengan sendirinya – secara spontan. Pada saat yang sama, konsep "intuisi" berarti "wawasan mendadak, wawasan, yang hanya dimiliki oleh segelintir orang terpilih".
Dalam kreativitas jurnalistik, penemuan ide-ide baru secara intuitif dapat muncul atas dasar kesan indrawi dan perkembangan selanjutnya dengan menggunakan metode abstraksi dan idealisasi. Namun keputusan intuitif juga bisa muncul dalam proses berpikir. Salah satu bentuk intuisi intelektual yang paling produktif, menurut para psikolog, adalah imajinasi kreatif, yang dengannya konsep-konsep baru diciptakan dan hipotesis-hipotesis baru dibentuk.
1.2 Ciri-ciri individu yang berkepribadian kreatif
Pada tahun 1997, laboratorium fungsi media di Fakultas Jurnalisme Universitas Negeri St. Petersburg melakukan survei terhadap 30 karyawan senior publikasi St. Selama penelitian, mereka ditanyai pertanyaan: “Kualifikasi apa (pengetahuan, kemampuan, keterampilan) apa yang harus dimiliki seorang jurnalis yang bekerja di publikasi Anda?” Berikut ini yang disoroti di antara tanggapan-tanggapan tersebut:
spesialisasi dalam industri terkait, topik, masalah, isu;
kemampuan untuk bekerja dengan orang, informasi, kata-kata;
kemampuan merumuskan pikiran;
pengetahuan tentang permasalahan sosial kota, kemampuan untuk mempertimbangkannya secara komprehensif;
kemampuan menemukan dan mengembangkan topik baru yang menarik bagi pembaca;
pengetahuan tentang bahasa dan prinsip konstruksi material; kemampuan mengekstrak informasi, menyajikannya, membangun generalisasi;
kemampuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis tren dan proses sosio-ekonomi yang kompleks;
keterampilan komunikasi, kemampuan memahami psikologi komunikasi (Arsip laboratorium fungsi media Fakultas Jurnalisme Universitas Negeri St. Petersburg tahun 1997.)
Bahkan berdasarkan contoh jawaban ini, kita dapat menyimpulkan bahwa seorang jurnalis modern harus memiliki berbagai macam kualitas dan keterampilan profesional yang akan berkontribusi pada keberhasilan pelaksanaan tugas yang dihadapi seorang staf editorial. Pada saat yang sama, kualitas jurnalistik yang paling penting meliputi: kompetensi, pengetahuan, penguasaan alat metodologis ketika mengumpulkan dan menganalisis informasi primer, kepemilikan gaya penulisan individu, dll. Semua kualitas ini bersama-sama menciptakan konsep “keunggulan profesional.”
Kekhususan dan orisinalitas kreativitas jurnalistik terletak pada kenyataan bahwa, dalam mengarahkan seseorang pada refleksi dan pemahaman yang memadai tentang realitas, ia memerlukan ciri khasnya. spesies ini aktivitas kualitas bakat, kepribadian psikofisik khusus, pelatihan profesional yang baik. Di antara kualitas-kualitas tersebut, kita dapat menyoroti adanya persepsi yang berkembang dengan baik dalam diri seorang jurnalis. Dimana pandangan orang biasa tersebar, tidak menemukan sesuatu yang luar biasa dan penting di sekitarnya, seorang profesional harus dapat melihat, mendengar, menangkap banyak makhluk hidup, detail unik dari perilaku manusia, detail karakteristik dalam penampilan orang, di lingkungannya, perhatikan kekhasan ucapan dan pemikirannya dll. Pada saat yang sama, kita tidak boleh lupa bahwa persepsi manusia biasanya dipengaruhi oleh sikap kebiasaan, stereotip, penilaian orang lain, opini publik yang berlaku, prasangka, pandangan yang diterima secara umum, dll. Oleh karena itu, kemampuan melihat sesuatu yang tidak sesuai dengan kerangka apa yang telah dipelajari sebelumnya adalah sesuatu yang lebih dari sekedar observasi. Sebagaimana dicatat oleh A.N. Luk, “kesegaran penglihatan dan “kewaspadaan” tidak berhubungan dengan ketajaman penglihatan atau ciri-ciri retina, tetapi merupakan kualitas berpikir, karena seseorang melihat tidak hanya dengan bantuan mata, tetapi terutama dengan bantuan otak. ” (Luk A.N. Kreativitas // Psikologi populer. M., 1990. P. 175–190.)
Untuk kreativitas jurnalistik, kualitas “integritas persepsi” juga diperlukan. Biasanya istilah ini mengacu pada kemampuan seseorang dalam mempersepsikan suatu fenomena tertentu secara utuh. Untuk menciptakan kembali gambaran utuh suatu peristiwa, seorang jurnalis terkadang perlu beralih dari analisis mendetail ke sintesis berbagai bagian. Integritas persepsi juga diperlukan dalam konstruksi komposisi sebuah karya, ketika seorang jurnalis mengupayakan perpaduan yang harmonis dari berbagai bagian teks.
Kemampuan intelektual, atau lebih tepatnya perkembangan berpikir, memegang peranan besar dalam aktivitas kognitif seorang jurnalis. Menurut para psikolog, “berpikir adalah suatu bentuk refleksi kreatif seseorang terhadap realitas, menghasilkan suatu hasil yang tidak ada dalam realitas itu sendiri atau dalam subjek pada saat tertentu. waktu... Perbedaan antara berpikir dan proses psikologis lainnya kognisi selalu dikaitkan dengan perubahan aktif dalam kondisi di mana seseorang berada. Berpikir selalu ditujukan untuk memecahkan suatu masalah. Dengan demikian, berpikir adalah jenis aktivitas mental dan praktis khusus, yang mengandaikan suatu sistem tindakan dan operasi yang bersifat transformatif dan kognitif (indikatif dan penelitian) yang termasuk di dalamnya.” Dalam psikologi, ada berbagai jenis pemikiran:
efektif secara visual (dilakukan dengan memanipulasi suatu objek);
visual-figuratif (berdasarkan transformasi gambar suatu objek);
verbal-logis (menyiratkan penggunaan konsep secara tidak langsung, konstruksi logis, sarana linguistik).
Selain itu, masih banyak klasifikasi lain yang mencakup pemikiran reproduktif dan produktif, intuitif dan logis, dll. Bidang pertimbangan kami adalah pemikiran produktif (kreatif).
Di antara kemampuan mental orang kreatif adalah sebagai berikut: kemudahan menghasilkan ide, kemampuan mentransfer, “memasangkan”, meruntuhkan, menyatukan konsep, dll.
Kemudahan dalam menghasilkan ide mengandaikan kemampuan seseorang untuk mengemukakan berbagai macam usulan dalam memecahkan suatu masalah kreatif tertentu. Semakin banyak ide yang ditawarkan seseorang, semakin besar peluang dia untuk menghasilkan solusi orisinal dan non-standar.
Kemampuan untuk mentransfer melibatkan “kemampuan untuk menerapkan keterampilan yang diperoleh dalam memecahkan satu masalah ke pemecahan masalah lainnya, yaitu kemampuan untuk memisahkan aspek spesifik dari suatu masalah dari aspek non-spesifik yang dapat ditransfer ke area lain.” Kualitas ini terutama diperlukan ketika mencari berbagai analogi dan perbandingan.
Kemampuan untuk “menghubungkan” konsep-konsep berarti kemampuan untuk “dengan cepat menghubungkan informasi baru dengan bagasi seseorang sebelumnya, yang tanpanya informasi yang dirasakan tidak berubah menjadi pengetahuan, tidak menjadi bagian dari kecerdasan.” Kemampuan untuk menggabungkan fakta dan kesan yang dirasakan sebelumnya dengan yang baru, sekaligus menemukan hubungan baru di antara keduanya, tidak hanya membantu pemahaman mendalam tentang fenomena tertentu yang digambarkan oleh seorang jurnalis, tetapi juga membuka aspek baru dari fenomena tersebut.
Kualitas berpikir berikutnya adalah kondensasi. Ini menunjukkan kemampuan seseorang untuk mengganti “beberapa konsep dengan satu konsep yang lebih abstrak, dan menggunakan simbol-simbol yang semakin kaya informasi.” Dalam praktik jurnalistik, banyak contoh yang dapat ditemukan ketika, ketika mendeskripsikan suatu peristiwa atau fenomena, penulis, yang berupaya menyajikan materi sesingkat dan ringkas, menggunakan konsep-konsep yang mensintesis banyak konsep dan pengamatan yang lebih sederhana. Misalnya, nama partai politik “Yabloko” muncul atas dasar penggabungan nama tiga pemimpin gerakan politik ini: Yavlinsky, Boldyrev dan Lukin.
Konvergensi konsep menyiratkan kemudahan asosiasi konsep-konsep yang berbeda. Kehadiran koneksi asosiatif yang kaya dalam teks merupakan salah satu tanda bakat penulis.
Pengetahuan tentang mekanisme proses berpikir tertentu akan memungkinkan seorang jurnalis untuk lebih sadar mendekati pengorganisasian karya intelektualnya, terampil mengendalikan gerak pemikiran, dan akhirnya lebih efektif dalam mencari solusi atas permasalahan kreatif yang dihadapinya.
Oleh karena itu, pengetahuan tentang hukum-hukum dasar kreativitas diperlukan bagi seorang jurnalis agar dapat mengambil pendekatan yang lebih bermakna dalam mengorganisir karyanya. Sebagaimana dicatat oleh E.P. Prokhorov, “menggunakan informasi yang dikumpulkan dalam psikologi kreativitas, epistemologi, dan metodologi kognisi, dan bertindak pada “persimpangan” mereka, heuristik jurnalistik mengembangkan pertanyaan tentang cara memperoleh pengetahuan baru dan memecahkan masalah non-standar.” Penulis ini menggunakan istilah “heuristik” untuk merujuk pada bidang seni humas, “yang merupakan sistem cara memahami fenomena modern, mekanisme mempelajari kehidupan, aturan seleksi, sistematisasi, generalisasi,” yaitu. segala sesuatu yang berhubungan dengan berbagai tahapan kreativitas jurnalistik. Namun jalur seorang jurnalis dalam menggarap materi dapat ditentukan oleh suatu sistem koordinat, yang menentukan seluruh proses kreatif dalam mewujudkan suatu rencana tertentu. Ini biasanya mencakup pengetahuan, keterampilan dan kemampuan profesional; pengalaman hidup dan pandangan dunia; mengembangkan kemampuan intelektual dan sastra, dll. Agar seorang jurnalis dapat menjalankan aktivitasnya secara efektif, ia harus memiliki sifat dan kualitas yang sama dengan jenis kreativitas tersebut. Derajat pengungkapan potensi kreatif seseorang juga tergantung pada perkembangan kemampuan tersebut.
1.3 Kualitas profesional tergantung pada spesialisasi
Jurnalisme sebagai sebuah profesi menentukan seperangkat sifat dan karakteristik tertentu yang harus dimiliki setiap perwakilan kegiatan ini. Membentuk model jurnalis sebagai integritas tertentu dari ciri-ciri dasar profesional, sipil, moral, psikologis, kreatif, sosio-demografis, segala sesuatu yang menjadikannya seorang profesional, orang kreatif yang mampu menjalankan fungsinya secara efektif dalam masyarakat.
Bagi seorang reporter, kualitas seperti efisiensi, mobilitas, kemampuan beradaptasi, ketahanan terhadap stres, kecepatan reaksi, kemampuan untuk dengan cepat beralih dari satu ke yang lain, banyak akal, “hidung reporter” khusus untuk informasi menarik, sensasi, kesadaran luas dan keingintahuan, sebagai serta daya tahan dan keberanian yang nyata.
Yang penting bagi seorang analis adalah kompetensi yang mendalam di bidangnya, kedalaman pemahaman terhadap realitas, kemampuan mempertimbangkan fenomena individu dalam hubungannya dengan fenomena lain, kompleksitas dan integritasnya, objektivitas, kemampuan memberikan dan memperhatikan secara objektif berbagai posisi, dialektisme, non-standarisme, independensi penilaian, budaya politik dan budaya berdiskusi, kemampuan membuat prediksi.
Seorang humas tidak terpikirkan tanpa individualitas yang cemerlang, kepribadian yang tinggi dalam karyanya, dan kemampuan untuk menarik perhatian audiens dan meyakinkannya. Ia membutuhkan pengetahuan, kemampuan sastra yang menonjol, pidato metaforis figuratif, individualitas kreatif, orisinalitas, keterampilan analitis, dan kemandirian dalam menilai.
Pembawa acara talk show televisi, moderator yang mengatur komunikasi di studio, adalah orang yang artistik dan menawan dengan reaksi cepat, banyak akal, dan improvisasi. Ia harus memiliki “wajahnya” sendiri, individualitas yang menonjol, mampu berkomunikasi dengan orang-orang yang datang ke studio untuk acara tersebut, tulus, tetapi juga percaya diri, santai, namun bijaksana. Dan tentu saja, penguasaan pidato lisan yang baik, timbre suara yang menyenangkan dan penampilan telegenik, serta kemampuan untuk bekerja secara langsung. Salah satu ciri yang paling penting adalah emosionalitas, kemampuan humor, ironi, dan “bermain” dengan penonton dan peserta program.
Seorang pewawancara tidak terpikirkan tanpa kemampuan bersosialisasi, perhatian dan minat terhadap kepribadian lawan bicaranya, kemampuan untuk “berbicara” dengannya, kemampuan mengajukan pertanyaan-pertanyaan yang tidak sepele, dengan terampil mengarahkan pembicaraan, dan menjadi lawan bicara yang menarik. (Svitich L.G. Pengantar spesialisasi: Profesi: jurnalis. Buku teks. Edisi ke-2 M.: Aspect Press, 2007)
1.4 Produk kreativitas jurnalistik
Memiliki pengetahuan yang mendalam tentang masyarakat dan dunia fenomena, mampu mengungkap sumber kontradiksi dan esensi konflik (sosial, perburuhan, moral), jurnalis menganalisis realitas sosial. Pada saat yang sama, beberapa peneliti membedakan jenis analisis berikut.
Politik - menganalisis keadaan kekuatan politik dalam masyarakat, sikap para pemimpin politik, tindakan partai, otoritas, lembaga penegak hukum, cara-cara penyelesaian masalah sosial. permasalahan dalam masyarakat, jurnalis mencari tahu penyebab fenomena, proses, situasi, mengembangkan prakiraan perkembangannya, menentukan sistem persyaratan berbagai institusi politik dan sosial. kekuatan untuk mengubah garis politik yang dominan, menawarkan solusi praktis untuk memperbaiki situasi sesuai dengan sosial mereka. posisinya, perlindungan kepentingan kelompok-kelompok yang platformnya ia berdiri.
Ekonomi - diwakili oleh jenis-jenis seperti ekonomi umum (analisis perekonomian suatu wilayah, industri, negara, jenis bisnis tertentu, yang dirancang untuk membentuk kesadaran pasar, mendorong kewirausahaan yang beradab, mempromosikan orientasi sosial bisnis, menyeimbangkan kepentingan ekonomi berbagai kelompok sosial. kelompok, strata sosial); finansial (analisis kinerja bank, identifikasi peringkatnya, penentuan keandalan); produksi dan teknis (analisis peran peralatan dan teknologi, organisasi buruh, pemenuhan tugas produksi industri atau tim perusahaan); komersial (analisis profitabilitas, keadaan modal kerja perusahaan, hubungan dengan bank, dll.).
Ekologis - inti analisisnya adalah masalah kelangsungan hidup manusia dalam masyarakat pasca-industri, yang diwujudkan melalui solusi terhadap banyak masalah yang relatif spesifik.
Hukum – studi tentang keadaan legalitas dalam masyarakat, kepatuhan terhadap norma hukum.
Militer - identifikasi, penilaian keuntungan atau kerugian militer, strategis atau taktis yang dibawa oleh fenomena tertentu ke angkatan bersenjata suatu negara, ke negara secara keseluruhan.
Olahraga – mempelajari permasalahan pembinaan atlet, mewujudkan potensi yang tercipta selama latihan, membuat ramalan prestasi olahraga selanjutnya.
Kritik seni - analisis karya berbagai jenis seni: lukisan, sastra, teater, bioskop, dll.
Historis – studi tentang asal usul fenomena, proses, analisis peristiwa sejarah.
Moral - studi tentang keadaan moralitas dalam masyarakat, penilaian fenomena dan tindakan manusia.
Sosiologis - publikasi yang memuat analisis sosiologi - khususnya analisis opini publik pada masa kampanye pemilu - dapat sangat mempengaruhi posisi pembacanya.
Statistik: data statistik - nilai rata-rata dan relatif, laporan ringkasan, indeks, tabel statistik, grafik, saldo - sangat membantu dalam mempersiapkan materi jurnalistik.
Psikologis – perilaku individu, kelompok sosial, dan masyarakat secara keseluruhan dipertimbangkan.
Artistik: "latar belakang" - fragmen artistik acak dalam teks, serta kata-kata kiasan, kiasan; "lengkap" - kelengkapan gambar yang dibuat, kecerahan detail spesifik plot dan komposisi menunjukkan keinginan penulis untuk tipifikasi artistik; potret” - membuat potret seorang pahlawan dengan penekanan pada orisinalitas dan keunikannya. Seorang jurnalis mengambil informasi dari tiga sumber: individu (orang), kolektif (tim) dan dokumenter (dokumen resmi dan pribadi, materi media). Tidak hanya wawancara dan survei yang membantu, memungkinkan seseorang memperoleh data objektif, melakukan observasi, dan menentukan fakta yang dinilai berbeda oleh orang-orang dalam situasi yang sama, tetapi juga sumber perpustakaan, kamus hukum, kode hukum, buletin statistik dan informasi, buku referensi. , diterbitkan oleh administrasi, materi yang diterima melalui saluran hubungan masyarakat, materi pendukung editorial internal.
Bab 2 Karir Jurnalis
2.1 Motif memilih profesi
Ciri-ciri utama jurnalisme sebagai sebuah profesi:
- informasional, verbal, hubungan dengan kreativitas verbal;
- sifat meresap; bertingkat; multifungsi, universalisme;
- karakter sosial, ketergantungan pada jenis peradaban, masyarakat, negara, sistem pemerintahan;
- kehadiran media, mis. kemampuan menjadi alat komunikasi, komunikasi, komunikasi;
- “massovisme”, mengikuti hukum masyarakat massa, budaya massa, tunduk pada hukum rata-rata;
- efisiensi, yaitu simultan dengan refleksi informasi, persepsinya dan kemampuannya menjadikan penonton sebagai partisipan dalam acara tersebut;
- komunikasi tidak langsung dengan penonton, efek tertunda;
- sifat mosaik dari profesi, sifat aktivitasnya yang tidak teratur, tidak terstruktur, spontan, acak, situasional, ditentukan oleh kondisi saat itu;
- tekanan sosial dan psikologis yang tinggi dari profesi;
- mobilitas, mobilitas profesi; kemampuan beradaptasi; kognisi, tingkat kebaruan yang tinggi dalam proses aktivitas; tanggung jawab sosial tingkat tinggi;
- aksesibilitas untuk memasuki suatu profesi bagi orang-orang dengan jenis pendidikan apa pun, yang sifatnya tidak terlalu spesifik (seperti, misalnya, dokter atau ahli kimia);
- publisitas, sifat publik dari profesi tersebut.
Profesi jurnalistik selalu menarik perhatian orang dengan keberagaman, kebaruan, dan sifat kreatifnya. Terlebih lagi, motif-motif ini berlaku baik di kalangan mereka yang baru bersiap menjadi jurnalis dan sedang dalam perjalanan menuju tujuan tersebut, maupun di kalangan jurnalis yang sudah mapan. Namun, terdapat juga perbedaan yang signifikan dalam motivasi para pemula; jurnalis dan mereka yang telah melalui sekolah kehidupan editorial yang keras. Rasio motif berubah seiring waktu.
Sebuah survei terhadap mahasiswa jurnalisme tahun pertama yang dilakukan setiap tahun sebagai bagian dari kursus “Pengantar Spesialisasi” menunjukkan bahwa motif utama memilih profesi tidak banyak berubah dalam beberapa tahun terakhir. Seperti sebelumnya, yang utama tetaplah yang terkait dengan ketertarikan, kebaruan, komunikasi dengan orang-orang dan perjalanan, dengan kesempatan untuk menulis dan terlibat dalam karya kreatif. Namun, motivasi pragmatis terkait dengan situasi umum di negara ini, transisi ke platform ekonomi pasar.
Pada tahun 60-80an, di hampir semua kelompok responden (baik yang baru mengenal profesi tersebut maupun yang sudah pernah bekerja di redaksi), di antara motif pemilihan dan daya tarik profesi, kesusastraannya dan karakter kreatif, romansa, dan keanehan diutamakan, kesempatan untuk memiliki akses ke bidang apa pun dan sumber informasi apa pun, keragaman dan kegembiraan profesi, kesempatan untuk berkomunikasi. orang yang menarik, terus mengikuti peristiwa, suasana hati, dan pendapat orang.
Merupakan ciri khas bahwa prioritas yang sama juga diamati di kalangan jurnalis Amerika. Namun mereka lebih sering dibandingkan orang Rusia yang mengatakan bahwa mereka tertarik dengan proses menginformasikan kepada publik, sementara rekan-rekan kita lebih fokus pada karya sastra, dalam mengungkap karya mereka. potensi kreatif. Perbandingan ini mengungkapkan gagasan tradisional kita tentang profesi jurnalistik sebagai profesi sastra dan kreatif, berbeda dengan jurnalisme Amerika, yang intinya adalah “reposting”, yaitu. kegiatan informasi, layanan. Namun, analisis dinamika motivasi selama tiga puluh tahun di negara kita menunjukkan hal itu Akhir-akhir ini motivasi jurnalis muda semakin mendekati orientasi orang Amerika. Benar, generasi tua masih menjunjung tinggi sisi sastra dari profesinya, proses mengolah kata.
dll.................
Kepribadian kreatif seorang jurnalis
Kesesuaian antara peran sosial, prinsip kegiatan dan motif internal memunculkan individualitas kreatif dalam jurnalisme.
Perlunya individualitas yang cerdas dan kreatif disebabkan oleh fakta bahwa: pertama, jurnalisme membawa informasi yang beragam, melampaui rata-rata refleksi statistik realitas dan, kedua, dalam proses interaksi antara jurnalisme dan audiens terdapat batasan depersonalisasi. , di luar itu efektivitas mempengaruhi penonton menurun.
Tipologi individu kreatif dalam jurnalisme:
– jenis orientasi kreatif (ditujukan pada ekspresi diri, transformasi situasi sosial);
– jenis kegiatan transformasi informasi (peneliti);
– jenis sikap aktif objektif terhadap kenyataan (aktif secara universal, menjalankan fungsi organisasi praktis).
Pengatur individualitas kreatif adalah pengorganisasian diri, pengendalian diri, pengaturan diri, dan etika profesi.
Bab 4. Proses kreatif dalam jurnalisme
Apa itu kreativitas?
Apakah pustakawan yang meminjamkan buku adalah orang yang kreatif? Dan kapan dia membuat rubrik untuk katalog yang dapat digunakan untuk menemukan buku-buku ini?
Apakah petugas kebersihan memiliki profesi kreatif?
Apakah penulis memiliki profesi kreatif? Bagaimana jika ini adalah seorang graphomaniac?
Setelah memikirkan pertanyaan-pertanyaan ini, mari kita definisikan kreativitas dalam pengertian umum.
Penciptaan– itu bijaksana secara sosial dan subyektif penemuan yang signifikan baru di bidang produksi, manajemen, ilmu pengetahuan, teknologi, dll. Kreativitas lahir ketika pekerjaan yang berkaitan dengan penciptaan kembali pengetahuan, metode dan bentuk kegiatan yang ada tidak lagi memenuhi kebutuhan sosial dan pribadi.
Kreativitas adalah lahirnya sesuatu yang baru. Apakah jurnalisme merupakan aktivitas kreatif? Apakah tulisan jurnalistik menciptakan sesuatu yang baru? Sekilas ini adalah pertanyaan retoris, namun di satu sisi dalam jurnalisme terdapat kanon genre yang telah ditetapkan selama bertahun-tahun, banyak klise jurnalistik, di sisi lain jurnalis memberitakan sesuatu yang baru yang dimiliki seseorang. sudah ditemukan, dipentaskan di atas panggung, diusulkan dalam politik, dll.
Saat ini istilah “kreativitas” sering disamakan dengan konsep “kreativitas”. Menurut beberapa kajian filosofis, istilah kreativitas mengacu pada kemampuan untuk melakukan atau menerapkan sesuatu yang baru: solusi baru terhadap suatu masalah, metode baru atau alat, sebuah karya seni baru.
Setiap subjek kegiatan, termasuk seorang jurnalis, yang memiliki tingkat kreativitas yang tinggi, memiliki ciri khas level tinggi kecerdasan dan tingkat irasionalitas yang tinggi. Irasionalitas adalah dasar untuk menyelesaikan banyak masalah luar biasa dengan cara yang luar biasa. Irasionalitas dalam jurnalisme tercermin dari sifat intuitif penerapan prinsip aktivitas dan partisipasi perusahaan dalam proses kreatif. Sifat intuisi terdiri dari pemrosesan informasi sensorik dan rasional yang tidak disadari, dalam pengaturan aktivitas mental yang tidak disadari. Intuisi jurnalistik memadukan bakat ilmiah, artistik, dan “kebijaksanaan praktis”.
Kreativitas dalam jurnalisme mempunyai karakter yang khusus dan spesifik. Jadi, dari sudut pandang ilmu pengetahuan, yang baru adalah penemuan fakta dan pola baru. Dan dari sudut pandang jurnalisme, kreativitas adalah pemberitahuan seluas-luasnya kepada khalayak tentang fakta-fakta yang paling menarik.
Kreativitas apa pun bersifat subjektif, yaitu mengandung jejak kepribadian, posisi, preferensi, kebiasaan penulis. Namun selain subjek, unsur dominan dalam proses kreatif juga merupakan objek kreativitas dan isi realitas. Keunikan kreativitas jurnalistik adalah ketiga sisi tersebut harus menjadi sorotan, berpadu secara organik, dan tidak saling menghambat perkembangan.
Fitur khas Seorang jurnalis profesional selalu menghormati pengetahuan akurat dan pembawanya, kesadaran akan prioritas informasi seorang spesialis dalam kaitannya dengan reaksi subjektif terhadap dunia koresponden.
Dalam profesi apa pun ada momen kreatif dan non-kreatif. Pertanyaannya adalah hakikat hubungan antara prinsip kreatif dan non kreatif dalam beraktivitas. Jika kegiatan kerajinan tangan mempunyai nilai tambahan, kegiatan tersebut dianggap kreatif. Dari sudut pandang ini, jurnalisme tidak diragukan lagi merupakan profesi kreatif.
Sifat kreatif jurnalisme terungkap dalam bagaimana dan pada tingkat kualitas apa jurnalisme memenuhi kebutuhan sosial akan pengetahuan, norma, kesadaran dan penerimaan yang menjamin berfungsinya individu secara aktif, grup sosial, masyarakat secara keseluruhan.
Mari kita tunjukkan ciri-ciri jurnalisme sebagai bentuk kreativitas:
1. Langsung langsung ketergantungan jurnalis dan seluruh sistem media pada hubungan sosial, ekonomi dan ideologi. Hubungan antara jurnalisme dan praktik serta ideologi terungkap dalam efisiensi dan relevansi publikasi. Jurnalis berbicara tentang kehidupan yang berkembang. Media oposisi juga bergantung pada ideologi yang ada dalam artian melawan ideologi tersebut. Perbedaan refleksi konsep ideologi tertentu diekspresikan dalam sistem media dalam pendekatan individual terhadap pembentukan posisi fundamental kegiatan, karena publikasi berdiri pada posisi ideologis yang berbeda dan posisi budaya publikasi dan jurnalis berbeda serta metode pengorganisasiannya. produksi informasi juga berbeda.
2. Saling ketergantungan prinsip spiritual dan praktis dalam kreativitas jurnalistik. Niat awal sebuah karya jurnalistik selalu mencari penegasan dalam praktiknya. Sebelum menciptakan karyanya, seorang jurnalis bekerja dalam “kondisi lapangan” dan memeriksa semua kesimpulannya secara spesifik contoh praktis. Sifat spiritual dan praktis juga diwujudkan dalam kekhasan proses kreatif, di mana sudut pandang jurnalis selalu diuji oleh situasi tertentu. Seorang jurnalis menulis teksnya dengan harapan dapat mengubah realitas, memperbaikinya dengan mengubah kesadaran audiensnya.
Fokus awal pada perkembangan rohani khalayak dan praktik ditentukan oleh kebutuhan untuk menciptakan kondisi di mana konsumen informasi tidak hanya menjadi peserta potensial proses informasi, tetapi juga mengembangkan kreativitas penonton, kualitas positifnya: perasaan harga diri, perasaan keindahan, dll.
3. Jurnalistik–jenis kreativitas kolektivis. Ciri kreativitas dalam jurnalisme ini dijamin oleh kompleksitas media itu sendiri - konstruksi sistematis program radio dan televisi, model surat kabar dan majalah, serta adanya metodologi untuk mempersiapkan rilis media cetak, audio dan audiovisual. produk. Seorang jurnalis saja tidak dapat menerbitkan surat kabar atau menyiarkan suatu program. Yang bekerja di sebelahnya adalah editor, juru kamera atau sound engineer, fotografer, operator tata letak, dll. Masing-masing dari mereka, pada tahapnya masing-masing, membawa sesuatu dari mereka sendiri ke dalam proses kreatif. Kesatuan prinsip kolektivis dan individual dalam kreativitas diwujudkan dalam keseharian para redaksi.
Seorang jurnalis dapat terwujud secara kreatif sepenuhnya hanya jika aspirasi pribadinya sejalan dengan arahan kantor redaksi tempatnya bekerja. Jika seorang jurnalis dengan tulus suka bekerja di surat kabar kuning, suka menyajikan fakta apa pun sebagai sensasi, dan untuk ini dia bahkan siap untuk menciptakan sesuatu, dia selaras dengan dirinya sendiri dan dengan tim dan, meski terdengar paradoks, ada adalah manfaat sosial dari realisasi potensi kreatifnya akan lebih tinggi dibandingkan jika ia bekerja pada surat kabar yang berkualitas. Dan jika seseorang yang pada dasarnya teliti, hanya mengandalkan fakta, mendapati dirinya dalam situasi ini, dia akan menderita. Dalam semua kasus, untuk memaksimalkan potensi jurnalistik, kepentingan jurnalis dan kepentingan surat kabar harus sejalan.
Agar kantor redaksi dapat berfungsi normal, diperlukan kerjasama atau kreasi bersama antara jurnalis dan seluruh peserta proses kreatif.
Lingkungan kreatif menjalankan fungsi berikut dalam hubungannya dengan jurnalis:
ü kritis (evaluasi bahan jadi dan metode kegiatan);
ü selektif (pemilihan teks yang paling sukses);
ü pemrograman (menetapkan program tindakan yang menjelaskan bagaimana bertindak dalam kasus tertentu).
4. Keteraturan dan konsistensi tindakan kreatif, tergantung pada frekuensi penyiaran atau publikasi. Sementara seorang penulis bisa duduk di mejanya dan menunggu inspirasi, seorang jurnalis tidak mampu membelinya. Pada saat terbitan tersebut diterbitkan, semua publikasi harus sudah siap, dan pada saat terbitan berikutnya diterbitkan, publikasi tersebut mungkin sudah kedaluwarsa.
Sifat sistematis dari tindakan jurnalistik melibatkan penggunaan pesan dan interpretasi informasi, interpretasi masalah dengan cara lain media massa; pengaruh sintetik dan pemisahan fungsi berbagai bentuk pengaruh media, dll.
5. Wartawan harus menghubungi dengan fakta terkini dan biasa, mengungkapkan apa yang secara umum penting di dalamnya. Ia tidak bisa menulis tentang peristiwa-peristiwa yang fantastis dan fiktif, hanya tentang kehidupan sehari-hari, tentang apa yang terjadi di dalamnya kehidupan nyata. Tugas seorang jurnalis adalah melihat fenomena sosial yang signifikan di balik fakta sehari-hari dan menjelaskan esensinya.
6. Prediktabilitas interaksi teks dengan kesadaran dan perilaku penonton. Teks ditulis untuk mengantisipasi reaksi tertentu dari penonton. Dengan demikian, catatan informasi dirancang untuk reaksi kognitif rasional, feuilleton mengasumsikan reaksi emosional dan hidup, “tertawa melalui air mata,” dan wawancara adalah pengenalan yang lebih rinci tentang fenomena tersebut, analisis penyebab dan konsekuensi, reaksi dari kreasi bersama, dan partisipasi audiens dalam proses analisis ini. Berbeda dengan teks jurnalistik, reaksi yang diharapkan terhadap teks artistik atau ilmiah tidak tertanam di dalamnya.
Objek dan subjek dari proses kreatif Objek utama proses jurnalistik kreatif: · realitas disekitarnya; · individu (baik individu maupun kelompok, komunitas); · institusi sosial · khalayak media; § institusi sosial.Pada berbagai tahap komunikasi, proses kreatif, dalam kondisi berbeda, objek dan subjek dapat berpindah tempat dan melaksanakan tugas pihak lain. Namun, tokoh utama dalam media adalah jurnalis di satu sisi dan penonton di sisi lain.
PENCIPTAAN- Penciptaan aset budaya atau material yang baru dalam desain.
Nilai- penting, penting, keuntungan, kegunaan apa pun
Penguasaan - Tinggi seni V beberapa wilayah
Keahlian - Kemampuan Mengerjakan sesuatu., berdasarkan pengetahuan, pengalaman, keterampilan.
Kreativitas jurnalistik sebagai kegiatan profesional
Kreativitas itu sendiri pandangan umum– munculnya sesuatu yang baru dalam bidang praktik manusia mana pun. Akibat tindakan kreatif tersebut, terciptalah realitas-realitas baru yang bersama-sama membentuk kebudayaan. Realitas-realitas ini dapat mewakili nilai-nilai material dan dicirikan oleh sifat material-energi (peralatan, pengetahuan, perlengkapan penerangan) - penciptaannya dikaitkan dengan sifat biologis manusia; mungkin mewakili nilai-nilai spiritual, bercirikan sifat informasional(karya ilmu pengetahuan, sastra, seni...), atau dengan kata lain - produk informasi. Dorongan bagi terciptanya realitas baru yang bersifat informasional adalah kebutuhan informasi manusia. Kebutuhan informasi muncul sehubungan dengan proses kognitif dan kebutuhan komunikasi ditentukan oleh peran sosial seseorang, tanggung jawabnya, dan gaya hidupnya. Produk informasi dirancang untuk memenuhi kebutuhan informasi manusia.
Kekhasan produk informasi adalah merupakan kesatuan pengetahuan dan kreativitas yang tidak dapat dipisahkan. Oleh karena itu, penciptaan suatu produk informasi mencakup kedua sisi tersebut. Setiap orang mengetahui realitas objektif dengan menciptakan citranya di dunia batinnya secara langsung melalui kontaknya sendiri dengannya - atau secara tidak langsung melalui produk informasi yang diciptakan oleh orang lain.
Tidak ada orang yang dapat memperoleh pengetahuan yang dibutuhkannya tentang dunia hanya berdasarkan pengalaman langsungnya. Untuk orientasi komprehensif individu, kolektif, dan masyarakat, digunakan informasi yang dikumpulkan oleh umat manusia sepanjang sejarahnya yang panjang dan terus ditambah hingga saat ini. Informasi yang muncul dalam proses penjelajahan manusia terhadap dunia bersifat sosial. Tingkat interaksi manusia yang lebih tinggi dengan kenyataan adalah penciptaan informasi sosial dan produk informasi.
Informasi sosial dihasilkan dalam proses aktivitas manusia, mencerminkan fakta dari sudut pandang signifikansi sosial dan berfungsi untuk komunikasi antar manusia dan pencapaian tujuan yang ditentukan oleh status sosialnya. Menciptakan produk informasi adalah kreativitas. Dalam arus informasi yang beredar di masyarakat, informasi jurnalistik menonjol. Informasi jurnalistik mungkin merupakan informasi yang paling bersifat sosial dalam hal signifikansi dan prevalensinya.
Kekhasan informasi jurnalistik terletak pada kesatuan prinsip spiritual (informasi) dan sosial-administrasi.
DI DALAM secara rohani informasi jurnalistik dicirikan oleh: - kekayaan ideologis (karena audiens tidak hanya harus mengenal materi jurnalistik, tetapi juga mengasimilasi ide dan pandangan); - relevansi (yang terdiri dari aktualitas, ketajaman topik); - popularitas (kejelasan): apa pun genre karya jurnalis, pesannya harus jelas dan dapat dipahami: bahasanya tidak boleh mengandung istilah-istilah khusus jika tidak dijelaskan oleh jurnalis dan ditujukan kepada khalayak ramai dengan konstruksi gaya yang kompleks; frasa, petunjuk yang tidak jelas, asosiasi harus dihindari.
DI DALAM hubungan sosial dan manajerial informasi jurnalistik dicirikan (menurut G.V. Lazutina):
Pertama-tama, ini adalah hal baru: jurnalis melaporkan segala sesuatu yang baru - apa yang telah berubah atau harus diubah; Media membantu masyarakat menyesuaikan perilaku, tindakan, niat dengan mempertimbangkan kondisi kehidupan baru atau mempengaruhi tindakan pihak berwenang dan organisasi lain untuk mencegah perubahan negatif dalam kehidupan nyata; Tidak semua fakta menarik bagi seorang jurnalis, tetapi yang terpenting adalah berita, setiap profesional berusaha menemukan informasi yang berguna, perlu, dan menarik;
Ciri penting berikutnya adalah efisiensi: seorang jurnalis harus menyampaikan informasi dengan cepat, karena beritanya mungkin sudah ketinggalan zaman;
Korkonosenko menambahkan: dokumenterisme dalam mencerminkan realitas (fakta, akurasi), keaslian (berbeda dengan seniman, yang utama adalah menciptakan gambar yang singkat);
Analyticity (cadangan untuk meningkatkan efektivitas pengaruh pers terhadap khalayak),
Dengan demikian, informasi jurnalistik memadukan validitas dokumenter atas informasi tersebut, penafsirannya dari sudut pandang kepentingan sosial, dan bukti persepsi pribadi penulis terhadap peristiwa yang diamati. Selain itu, menurut Lazutina, informasi jurnalistik harus memuat berita, cepat, relevan, memenuhi kebutuhan khalayak, menarik, bermanfaat, dan dapat dipahami pembaca.
Jurnalisme dipenuhi dengan kreativitas; menurut definisi, itu adalah kreativitas. Seorang jurnalis harus mengambil keputusan dalam kondisi tertentu, menyangkal pola-pola yang secara konsisten ada dalam praktik sosial dan kesadaran publik, dan, dengan satu atau lain cara, menciptakan sesuatu yang baru.
Awal mula kegiatan kreatif seorang jurnalis diberikan oleh adanya hubungan pengendalian informasi antara seseorang dan lingkungannya, yang memungkinkannya menerima, menyimpan, mengumpulkan, dan mengolah sinyal informasi dari lingkungannya, sehingga mengubahnya menjadi suatu produk informasi.
Aktivitas kreatif ada dalam dua bentuk - amatir (amatirisme) dan profesional. Yang pertama adalah kerja sukarela dari mereka yang menginginkannya, yang kedua adalah pelaksanaan tugas yang terorganisir secara institusional untuk produksi produk informasi tertentu di masyarakat oleh kelompok profesional terkait. Jurnalis merupakan salah satu kelompok profesi. Kreativitas jurnalistik tidak sejalan dengan amatirisme dan ketidakmampuan. Pekerjaan seorang jurnalis bersifat profesional, yaitu. tunduk pada hukum tertentu, algoritma tertentu, bergantung pada pengetahuan, pelatihan, keterampilan praktis, tradisi perusahaan.
Dalam kreativitas jurnalistik, keinginan untuk menciptakan sesuatu yang baru dan orisinal tidak terlepas dari pemenuhan tanggung jawab dan tugas yang ketat. Kreativitas seorang jurnalis dibatasi oleh undang-undang yang ketat dan ditempatkan dalam kerangka kronologis yang jelas.
Kekhasan kreativitas jurnalistik adalah, berbeda dengan seniman, jurnalis tidak berpartisipasi dalam kreativitas seni, tetapi dalam kreativitas sosial dan budaya. Tugas utama mereka adalah mengubah dan mengembangkan unsur-unsur kebudayaan, menciptakan koordinat nilai-normatifnya, dan melengkapi proses sosial secara budaya. Atau dengan kata lain, penciptaan produk informasi untuk penggunaan operasional, yang dirancang untuk segera mengubah kenyataan.
Dengan demikian, kekhususan kreativitas jurnalistik ditentukan oleh karakteristik produk kegiatan jurnalistik – informasi jurnalistik.
Karena kekhususan informasi jurnalistik, kriteria utama profesionalisme dalam kreativitas jurnalistik adalah kemampuan menyampaikan makna sosial dari materi tersebut. Oleh karena itu kekhasan konten kreatif profesi jurnalis - interaksi aktif jurnalis dengan realitas sosial, persyaratan khusus - objektivitas. (Faktor-faktor yang mengurangi objektivitas: 1) hukum umum kognisi (jiwa manusia tidak dapat mencerminkan satu bagian pun dari realitas secara penuh); 2) sifat kreatif dari kesadaran (kemampuan untuk “mengganti” setiap hubungan esensial yang “terputus” dengan hubungan yang tidak penting); 3) sifat keadaan di mana pekerjaan jurnalis dilakukan).
Terlepas dari kenyataan bahwa orang telah memikirkan tentang hakikat kreativitas sejak zaman kuno, kita masih belum mengetahui segalanya tentang kreativitas. Di antara berbagai konsepnya ada yang kurang lebih meyakinkan, namun tidak ada yang lengkap. Dan itu tidak mungkin, karena kreativitas itu sendiri tidak ada habisnya.
Kreativitas adalah penemuan sesuatu yang baru secara sosial dan signifikan secara subyektif di bidang produksi, manajemen, sains, teknologi, seni, jurnalisme, dll. Kreativitas lahir ketika pekerjaan yang berkaitan dengan penciptaan kembali pengetahuan, metode dan bentuk kegiatan yang ada tidak lagi memenuhi kebutuhan sosial dan pribadi. Kontradiksi yang muncul diatasi dengan bantuan solusi yang produktif dan inovatif.
Dengan demikian, kita dapat mengatakan bahwa kreativitas adalah kemampuan fenomenal seseorang untuk secara sensitif memahami potensi makna dunia dan mengubahnya menjadi kenyataan dengan bantuan keterampilan dan sarana mereka sendiri.
Jurnalisme adalah bentuk kreativitas kolektif. Hal ini mengandaikan pengembangan kemampuan jurnalis secara bebas dan kreatif. Gorokhov V. M. Dasar-dasar keterampilan jurnalistik. - M.: Sekolah Tinggi, 1989. hal.150
Setiap aktivitas kreatif, termasuk jurnalisme, dicirikan oleh fakta bahwa hasilnya adalah “produk” baru yang secara kualitatif khusus untuk jenis aktivitas tersebut. Jurnalisme “menjangkau” khalayak massal dengan sejumlah besar surat kabar dan majalah dari berbagai jenis dan posisi, program televisi dan radio, yang terdiri dari banyak karya berbeda, yang dalam persiapannya banyak orang dari berbagai profil kreatif, bersatu dalam tim kreatif, berpartisipasi.
Perlunya mengkaji karya seorang jurnalis disebabkan oleh tiga keadaan. Pertama, kebutuhan itu sendiri praktik sosial, dalam perkembangannya media semakin berperan. Kedua, tujuan ideologis yang dihadapi media. Dan ketiga, logika teori jurnalisme itu sendiri, dimana sistem operasi teknologi pada tahapan utama aktivitas jurnalis dianalisis, kognitif dan mekanisme psikologis kreativitas. Korkonosenko S. G. Dasar-dasar aktivitas kreatif seorang jurnalis. - St.Petersburg: Masyarakat “Pengetahuan”, 2000. hal. 95
Kesulitan sekaligus kelebihan aktivitas kreatif seorang jurnalis terletak pada simultanitas atau hubungan langsung antara prinsip spiritual dan praktis. Hakikat spiritual dan praktis kreativitas jurnalistik tidak hanya terungkap dalam keinginan mencapai perubahan opini publik. Sifat ini tidak kalah jelasnya termanifestasi dalam kekhasan proses kreatif, dalam hubungan antara aspek spiritual dan praktis aktivitas.
Yang sangat penting untuk memahami sifat kreatif jurnalisme adalah pertanyaan tentang hubungan antara unsur-unsur kegiatan kreatif (produktif) dan non-kreatif (reproduksi). Mutu isi suatu kegiatan dinilai dari apakah ada atau tidak adanya operasi kerajinan mekanis di dalamnya. Mereka tidak bisa dihindari dalam pekerjaan apa pun. Seluruh pertanyaannya terletak pada sifat hubungan antara tindakan kreatif dan non-kreatif. Jika operasi kerajinan mempunyai nilai tambahan, dan yang utama adalah keputusan produktif, maka kegiatan tersebut disebut kreatif. Korkonosenko S. G. Dasar-dasar aktivitas kreatif seorang jurnalis. - St.Petersburg: Masyarakat “Pengetahuan”, 2000. hal. 102
Setiap jurnalis memiliki individualitas kreatifnya masing-masing, yang terungkap dalam keunikan tematik pidatonya. Mengamati karya seorang jurnalis saja sudah cukup untuk melihat betapa beragam, berbeda, dan uniknya laboratorium kreatif masing-masing penulis. Kekayaan pengalaman ini mengungkapkan serangkaian karakteristik yang menjadi ciri gaya aktivitas individu. Ini termasuk:
1. Suatu sistem teknik dan metode kerja yang berkelanjutan bagi seorang jurnalis;
2. Persyaratan sistem ini dengan kualitas pribadi penulis;
3. Kelayakan fungsional teknik dan metode kegiatan.
Individualitas seorang jurnalis terungkap dalam spesialisasi profesionalnya. Pada saat yang sama, spesialisasi seorang jurnalis yang bekerja di pers politik umum tidak memiliki isolasi substantif yang kejam seperti yang melekat pada, katakanlah, bidang teknik, medis, atau kegiatan lainnya.
Spesialisasi jurnalistik merupakan tanda individualitas penulis. Seorang guru sejati selalu mempunyai topik, yang diperkaya dengan pengamatan jangka panjang, yang dekat dengan susunan spiritualnya. Evolusi jurnalis terpopuler di negara kita menunjukkan bahwa fokus terus-menerus pada satu atau beberapa topik terkait mengarah pada pengembangan potensi kreatif penulis secara maksimal.
Seorang jurnalis dalam pekerjaannya mengandalkan keterampilan dan kemampuan profesional. Keterampilan seorang jurnalis bersifat khas dan sekaligus bersifat individual. Mereka membantu Anda berhasil menavigasi situasi yang biasa dan dengan cepat menemukan solusi optimal. Keterampilan seorang jurnalis adalah reproduksi pengalaman masa lalu yang digeneralisasikan dan sekaligus sangat individual, yang melibatkan penanganan bebas atas materi yang familiar dan asing, tindakan dalam situasi yang serupa dan unik. Keterampilan berarti tidak hanya penggunaan pengetahuan dan keterampilan yang ada, tetapi juga pendekatan kreatif yang mandiri untuk memecahkan masalah baru di semua tahapan.
Pengetahuan, keterampilan, kemampuan seorang jurnalis - tanda-tanda yang paling penting individualitas kreatif. Pengalaman yang diperoleh berkaitan erat dengan orientasi sosial umum individu; tidak hanya ditentukan olehnya, tetapi juga mempunyai pengaruh sebaliknya. Melnik G.S., Teplyashina A.N. Dasar-dasar aktivitas kreatif seorang jurnalis. - SPb.: Peter, 2004. hal.78.
Kecepatan, terkadang pengambilan keputusan secara instan, “ekonomis” operasi mental yang maksimal dipadukan oleh jurnalis dengan sistematisitas dan konsistensi kerja intelektual, dengan kedalaman pemahaman subjek. Oleh karena itu, akumulasi keterampilan, pengetahuan dan kemampuan, kemampuan mempersepsikan secara kreatif dan mengevaluasi secara kritis pengalaman yang ada, memprediksi aktivitas seseorang dengan mempertimbangkan permasalahan politik dan ideologi yang muncul serta kebutuhan kesadaran massa sangat diperlukan bagi seorang jurnalis.
Individualitas kreatif seorang jurnalis dicirikan oleh kesatuan aktivitas intelektual dan lingkup kesadaran emosional dan sensorik. Artinya, individualitas kreatif seorang jurnalis terbentuk dalam kesatuan integral antara pengetahuan, perasaan dan kemauan, yang dipadukan dengan konsep “kemampuan” dan “bakat”. Jika teknik teknologi dapat dipelajari, dan seni dapat dikuasai dalam proses berkarya, maka penguasaan merupakan tingkat aktivitas kreatif yang tertinggi. Anda bisa menjadi master hanya dengan menyadari bakat Anda secara mandiri. Bakat bukan hanya hasil aktualisasi kecenderungan bawaan, tetapi juga hasil kerja keras, pendidikan, dan pengaruh pendidikan.
Jika pada tataran teknologi yang terutama diwujudkan adalah hasil belajar, rutinitas, kemampuan reproduksi, dan pada tataran keterampilan timbul semacam keseimbangan antara rutinitas dan kualitas unik seorang jurnalis, maka tentu saja master lebih dominan. sifat unik yang diwujudkan dalam karya yang memiliki dampak terbesar pada kesadaran massa.
Dalam semua aspek dan langkah kegiatan jurnalistik, digunakan bentuk-bentuk karya reproduktif, kebiasaan, rutin yang diperoleh selama pembelajaran “teknologi”, diperkaya dengan temuan-temuan orisinal, teknik-teknik unik, dan hasil-hasil kegiatan. Tanpa penggunaan bentuk-bentuk rutin, aktivitas yang bermanfaat tidak mungkin dilakukan. Namun jika seorang jurnalis hanya menggunakan metode aktivitas reproduktif, ia tetap berada pada level pengguna dengan bentuk-bentuk kerja yang sudah mapan, yang dikenal dengan teknologi.
Kreativitas selalu memadukan bentuk aktivitas reproduktif dan produktif. Kadarnya ditentukan oleh rasio “komponen”, yang mengungkapkan ukuran dan sifat kemampuan, keterampilan, dan kemampuan kreatif jurnalis. Jelaslah bahwa pencarian kreatif dimungkinkan dan diperlukan dalam semua aspek dan langkah suatu kegiatan yang memerlukan penggunaan sepenuhnya teknik-teknik mapan yang dapat diterapkan dalam situasi kreatif tertentu, serta penyertaan maksimal komponen pribadi yang unik. Pada saat yang sama, sifat-sifat unik muncul hanya atas dasar kepemilikan percaya diri atas pengetahuan “teknologi” yang terakumulasi di setiap bidang kreativitas di berbagai bidang pekerjaan jurnalistik, yang menjadi dasar budaya metodologis seorang jurnalis. Penguasaan budaya metodologis yang baik menjadi dasar mobilisasi maksimal kemampuan yang ada untuk memiliki pengetahuan dalam bidang kebutuhan, terjadi “terobosan” ke dalam bidang temuan dan penemuan kreatif. Oleshko V.F. Jurnalisme sebagai kreativitas. M.: RIP Holding, 2003. hal.125
