ഉയർന്നത് വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങൾ"ജേർണലിസം" എന്ന സ്പെഷ്യാലിറ്റിയിൽ പഠിക്കുന്ന വിദ്യാർത്ഥികൾ
മൂന്നാം പതിപ്പ്, പുതുക്കിയത്
ഐറിസ് പ്രസ്സ് റോൾഫ് മോസ്കോ 2001
BBK 81.2-5 G62
നിരൂപകർ:
ഡോക്‌ടർ ഓഫ് ഫിലോസഫി പ്രൊഫ. MSU N. N. Kokhtev; പ്രൊഫ. എം.എ. ടെലൻകോവ.
എല്ലാ അവകാശങ്ങളും നിക്ഷിപ്തം.
ഈ പുസ്തകത്തിന്റെ ഒരു ഭാഗവും ഏതെങ്കിലും രൂപത്തിലോ ഏതെങ്കിലും തരത്തിലോ പുനഃപ്രസിദ്ധീകരിക്കാനോ വിതരണം ചെയ്യാനോ പാടില്ല.
ഫോട്ടോകോപ്പി ചെയ്യൽ, ശബ്ദ റെക്കോർഡിംഗ്, ഏതെങ്കിലും സ്റ്റോറേജ് ഉപകരണങ്ങളും സിസ്റ്റങ്ങളും ഉൾപ്പെടെ ഇലക്ട്രോണിക് അല്ലെങ്കിൽ മെക്കാനിക്കൽ
പകർപ്പവകാശ ഉടമയുടെ രേഖാമൂലമുള്ള അനുമതിയില്ലാതെ വിവരങ്ങൾക്കായി തിരയുന്നു.
ഗോലുബി.ബി.
G62 റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്. - മൂന്നാം പതിപ്പ്., റവ. - എം.: റോൾഫ്, 2001. - 448 പേ.
ISBN 5-7836-0360-0
ട്യൂട്ടോറിയൽ"ജേർണലിസം" എന്ന സ്പെഷ്യാലിറ്റിയിൽ പഠിക്കുന്ന ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അതുപോലെ തന്നെ പൊതു ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞർ, റഷ്യൻ ഭാഷയുടെയും സാഹിത്യത്തിന്റെയും അധ്യാപകർ, പത്രപ്രവർത്തകർ എന്നിവർക്കായി ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ്.
മാനുവൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് പ്രോഗ്രാമിന് അനുസൃതമായി എഴുതിയിരിക്കുന്നു കൂടാതെ "റഷ്യൻ ഭാഷാ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്" - ലെക്സിക്കൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ് കോഴ്സിന്റെ എല്ലാ വിഭാഗങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു; സ്വരസൂചകം; പദ രൂപീകരണത്തിന്റെ ശൈലികൾ; സംഭാഷണത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങളുടെ ശൈലികൾ; വാക്യഘടന സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്. സൈദ്ധാന്തിക മെറ്റീരിയലിന്റെ അവതരണം ടെക്സ്റ്റുകളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് എഡിറ്റിംഗിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങളാൽ അനുബന്ധമാണ് വിശദമായ വിശകലനംഭാഷയുടെ എല്ലാ തലങ്ങളിലും സംഭാഷണ പിശകുകൾ.
ആമുഖം
കോഴ്സ് പ്രോഗ്രാമിന് അനുസൃതമായാണ് പുസ്തകം എഴുതിയിരിക്കുന്നത് " പ്രായോഗിക ശൈലിറഷ്യൻ ഭാഷ", യൂണിവേഴ്സിറ്റികളിലും പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടുകളിലും മോസ്കോയിലും പഠിച്ചു. സംസ്ഥാന സർവകലാശാലഅച്ചടിക്കുക. സൈദ്ധാന്തിക മെറ്റീരിയലിന്റെ അവതരണം ഭാവിയിലെ പത്രപ്രവർത്തകരെയും എഡിറ്റർമാരെയും ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞരെയും ഭാഷാശാസ്ത്രത്തിലെ ബാച്ചിലേഴ്സിനെയും ഉപയോഗത്തോടുള്ള സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് സമീപനം പഠിപ്പിക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തിന് വിധേയമാണ്. സംസാരം അർത്ഥമാക്കുന്നത്; ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞരിൽ തുടക്കക്കാരിൽ ഭാഷാബോധം, നന്മയോടുള്ള സ്നേഹം, ശരിയായ റഷ്യൻ സംസാരം, ഭാഷയുടെ അപചയത്തോടുള്ള അസഹിഷ്ണുത, ക്ലീഷുകളോടുള്ള ആസക്തി, തെറ്റായ പാത്തോസ്, ശൈലിയിലെ ന്യായരഹിതമായ കുറവ് എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.
പുസ്തകം കാണിക്കുന്നു വ്യക്തമായ ഉദാഹരണങ്ങൾഎഴുത്തുകാരുടെയും പബ്ലിഷിസ്റ്റുകളുടെയും ഭാഷാപരമായ മാർഗങ്ങളുടെ വിദഗ്ധമായ ഉപയോഗം, എഴുത്തുകാരന്റെ അശ്രദ്ധയിൽ നിന്നോ സാഹിത്യ മാനദണ്ഡങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അജ്ഞതയിൽ നിന്നോ ഉണ്ടാകുന്ന സംഭാഷണ പിശകുകൾ. ക്ലാസിക് എഴുത്തുകാരുടെ യാന്ത്രിക-എഡിറ്റിംഗിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങളുടെ വിശകലനവും പരിചയസമ്പന്നരായ എഡിറ്റർമാരുടെ കൈയെഴുത്തുപ്രതികളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് എഡിറ്റിംഗും, സാഹിത്യ എഡിറ്റിംഗിന്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങളിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടുന്ന വാക്കുകളുടെ മാസ്റ്റേഴ്സിന്റെ ക്രിയേറ്റീവ് ലബോറട്ടറിയിലേക്ക് തുളച്ചുകയറാൻ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.
പുസ്തകത്തിന്റെ രചയിതാവ് അതിൽ ഉന്നയിക്കുന്ന പ്രശ്നം സ്ഥിരമായി പരിഹരിക്കുന്നു - ലെക്സിക്കൽ, മോർഫോളജിക്കൽ, സിന്റക്റ്റിക് സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്, അതുപോലെ സ്വരസൂചകം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിലെ സംഭാഷണ പിശകുകളുടെ ഒരു ടൈപ്പോളജി നൽകാൻ; ഭാവിയിലെ എഡിറ്റർമാരെയും പത്രപ്രവർത്തകരെയും കൈയെഴുത്തുപ്രതികളുടെ ഭാഷയുടെ ശൈലീപരമായ വിശകലനം പഠിപ്പിക്കുക; കൃതികളുടെ സാഹിത്യ എഡിറ്റിംഗിൽ ഭാഷാ വിഭവങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കുന്നുവെന്ന് വ്യക്തമായി കാണിക്കുക; സംഭാഷണ പിശകുകളുടെ സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തമായ നിർവചനത്തെയും അവ നൈപുണ്യത്തോടെ ഇല്ലാതാക്കുന്നതിനും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ശൈലിയിലുള്ള ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റിംഗിന്റെ കഴിവുകൾ വളർത്തിയെടുക്കാൻ; പദപ്രയോഗത്തിലെ ശൈലിയിലുള്ള പോരായ്മകളോട് പ്രൊഫഷണൽ അസഹിഷ്ണുത വികസിപ്പിക്കുക, വാചകത്തിന്റെ ശബ്ദ ഓർഗനൈസേഷൻ, പദ രൂപീകരണം, രൂപ രൂപീകരണം, സംഭാഷണത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങളുടെ ഉപയോഗം, വാക്യഘടന ഘടനകൾ.
ഈ "ആധുനിക റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്" പ്രസിദ്ധീകരിച്ച പാഠപുസ്തകങ്ങളുടെ മെറ്റീരിയലുകൾ അവതരിപ്പിക്കുന്നു വ്യത്യസ്ത വർഷങ്ങൾ"ഹയർ സ്കൂൾ" എന്ന പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസിൽ (ആധുനിക റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റുകൾ. ലെക്സിക്കൺ. ഫോണിക്സ്. - എം., 1976; ഡിക്രി. ഒപ്. രണ്ടാം പതിപ്പ്., പരിഷ്കരിച്ചതും അനുബന്ധമായി. എം., 1986; ആധുനിക റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ വ്യാകരണ ശൈലികൾ - എം., 1989), മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി പ്രസിദ്ധീകരിച്ച പാഠപുസ്തകങ്ങളും (കൈയെഴുത്തുപ്രതിയുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്കൽ എഡിറ്റിംഗ്.-എം., 1988; വാക്യഘടനയിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ ലളിതമായ വാചകംകൈയെഴുത്തുപ്രതി എഡിറ്റ് ചെയ്യുമ്പോൾ. എം., 1990).
മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റിയിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായും മോസ്കോ പ്രിന്റിംഗ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിലെ എഡിറ്റർമാർക്കുള്ള നൂതന പരിശീലന കോഴ്സുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായും നിരവധി വർഷത്തെ പ്രവർത്തന പ്രക്രിയയിൽ രചയിതാവ് സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സിലെ സൈദ്ധാന്തിക കോഴ്സ് സൃഷ്ടിക്കുകയും അനുബന്ധമായി നൽകുകയും ചെയ്തു.
സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സിന്റെ പ്രശ്‌നങ്ങളിൽ അതീവ താൽപര്യം കാണിക്കുകയും ശേഖരിക്കുകയും ചെയ്ത തന്റെ ശ്രോതാക്കളോടും സഹപ്രവർത്തകരോടും നന്ദി പ്രകടിപ്പിക്കാൻ രചയിതാവ് ഈ അവസരം ഉപയോഗിക്കുന്നു. രസകരമായ ഉദാഹരണങ്ങൾസംഭാഷണ പിശകുകളും ടെക്സ്റ്റുകളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് എഡിറ്റിംഗും.
ലെക്സിക്കൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്
ആമുഖം
ഭാഷാ സമ്പ്രദായത്തിൽ, വാക്ക് കളിക്കുന്നു സുപ്രധാന പങ്ക്. റഷ്യൻ എഴുത്തുകാർ, റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ സൗന്ദര്യം, ശക്തി, സമ്പന്നത എന്നിവയെ അഭിനന്ദിക്കുന്നു, ഒന്നാമതായി, അതിന്റെ പദാവലിയുടെ വൈവിധ്യം ശ്രദ്ധിച്ചു, അതിൽ ഏറ്റവും വൈവിധ്യമാർന്ന അർത്ഥങ്ങൾ അറിയിക്കുന്നതിനുള്ള ഒഴിച്ചുകൂടാനാവാത്ത സാധ്യതകൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. S. Ya. Marshak എഴുതി: "പ്രപഞ്ചത്തിൽ താൻ കണ്ടെത്തിയ എല്ലാത്തിനും മനുഷ്യൻ വാക്കുകൾ കണ്ടെത്തി. എന്നാൽ ഇത് മതിയാകുന്നില്ല. ഓരോ പ്രവർത്തനത്തിനും അവസ്ഥയ്ക്കും അദ്ദേഹം പേരിട്ടു. ചുറ്റുമുള്ള എല്ലാറ്റിന്റെയും ഗുണങ്ങളും ഗുണങ്ങളും അവൻ വാക്കുകളിൽ നിർവചിച്ചു.
ലോകത്ത് സംഭവിക്കുന്ന എല്ലാ മാറ്റങ്ങളെയും നിഘണ്ടു പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. നൂറ്റാണ്ടുകളുടെ അനുഭവവും ജ്ഞാനവും അദ്ദേഹം പകർത്തി, വേഗത നിലനിർത്തി, ജീവിതത്തോടൊപ്പം, സാങ്കേതികവിദ്യ, ശാസ്ത്രം, കല എന്നിവയുടെ വികസനം. അയാൾക്ക് ഏത് കാര്യത്തിനും പേരിടാൻ കഴിയും കൂടാതെ ഏറ്റവും അമൂർത്തവും സാമാന്യവൽക്കരിക്കുന്നതുമായ ആശയങ്ങളും ആശയങ്ങളും പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള മാർഗമുണ്ട്. ”1
ഭാഷാപരമായ മാർഗങ്ങളുടെ സമ്പ്രദായത്തിൽ ഒരു പദത്തിന്റെ പ്രധാന പങ്ക് ഒരു ഭാഷയുടെ ശൈലിയിൽ അതിന്റെ സ്ഥാനം നിർണ്ണയിക്കുന്നു: വാക്ക് പ്രധാന സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് യൂണിറ്റാണ്. ലെക്സിക്കൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ് ഒരു ഭാഷയുടെ പരസ്പര ബന്ധിത ലെക്സിക്കൽ മാർഗങ്ങൾ പഠിക്കുന്നു, ഒരു പ്രത്യേക സംഭാഷണ സാഹചര്യത്തിൽ ഒരു പദത്തിന്റെ ഉപയോഗം വിലയിരുത്തുകയും വിവിധ ഫങ്ഷണൽ ശൈലികളിൽ സാധാരണ പദ ഉപയോഗത്തിനുള്ള ശുപാർശകൾ വികസിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
ആധുനിക സെമസിയോളജിയുടെ നേട്ടങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച്, ലെക്സിക്കൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ് ഭാഷയിൽ നിലനിൽക്കുന്ന എല്ലാ വൈവിധ്യമാർന്ന സിസ്റ്റമിക് കണക്ഷനുകളിലും ഈ വാക്ക് പഠിക്കുന്നു. ഈ സമീപനം പര്യായങ്ങൾ, വിപരീതപദങ്ങൾ, അവ്യക്തമായ പദങ്ങൾ, പാരോണിമുകൾ എന്നിവയുടെ പഠനം മുന്നിൽ കൊണ്ടുവരുന്നു, ഇത് വിവരങ്ങളുടെ ഏറ്റവും കൃത്യമായ കൈമാറ്റത്തിനുള്ള മാർഗമായി വർത്തിക്കുന്നു. അതേസമയം, സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ് ഹോമോണിമി, പരോനോമസിയ തുടങ്ങിയ പ്രതിഭാസങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു, ഇത് ചിലപ്പോൾ സംഭാഷണത്തിന്റെ ശരിയായ ധാരണയെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്നു. പദാവലിയുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് സ്‌ട്രിഫിക്കേഷൻ, പുരാവസ്തുക്കളുടെയും നിയോലോജിസങ്ങളുടെയും വിലയിരുത്തൽ, വാക്കുകൾ എന്നിവയാണ് ലെക്സിക്കൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സിന്റെ ശ്രദ്ധ. പരിമിതമായ ഉപയോഗം, ആശയവിനിമയത്തിന്റെ വിവിധ മേഖലകളിൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്കലി പ്രാധാന്യമുള്ള ലെക്സിക്കൽ മാർഗങ്ങളുടെ ഉപയോഗത്തിന്റെ പാറ്റേണുകളുടെ വിശകലനം.
പദാവലി പഠനത്തിന്റെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് വശത്തിന് സന്ദർഭത്തിൽ അതിന്റെ പ്രചോദനത്തിന്റെ വീക്ഷണകോണിൽ നിന്ന് വാക്കിന്റെ ചിന്താപൂർവ്വമായ വിലയിരുത്തൽ ആവശ്യമാണ്. സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ് ഉപയോഗത്തെ എതിർക്കുന്നു അനാവശ്യ വാക്കുകൾ, വാക്കുകളുടെ അന്യായമായ ഒഴിവാക്കലിനെതിരെയും, സംഭാഷണ ആവർത്തനത്തിന്റെയും സംഭാഷണ അപര്യാപ്തതയുടെയും വിവിധ പ്രകടനങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കുന്നു.
1 Marshak S. Ya. ശേഖരം. ഓപ്.: 8 വാല്യങ്ങളിൽ - എം, 1971. -ടി. 7. - പി. 254.
ഈ വാക്ക് അതിന്റെ നാമകരണത്തിൽ മാത്രമല്ല, അതിന്റെ സൗന്ദര്യാത്മക പ്രവർത്തനത്തിലും സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സിൽ പഠിക്കുന്നു. ലെക്സിക്കൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സിന്റെ പ്രത്യേക താൽപ്പര്യമുള്ള വിഷയം ഭാഷയുടെ ലെക്സിക്കൽ ആലങ്കാരിക മാർഗമാണ് - ട്രോപ്പുകൾ.
ലെക്സിക്കൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സിന്റെ പ്രശ്നങ്ങൾ സംഭാഷണ സംസ്കാരത്തിന്റെ പ്രശ്നങ്ങളുമായി അടുത്ത ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. സംഭാഷണത്തിൽ ഭാഷയുടെ ചില ലെക്സിക്കൽ മാർഗങ്ങളുടെ ഉപയോഗം സ്വഭാവമാക്കുന്നതിലൂടെ, പദങ്ങളുടെ ശരിയായ ഉപയോഗം സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ് സംരക്ഷിക്കുന്നു. പദാവലി പഠനത്തിനായുള്ള മാനദണ്ഡ-ശൈലിപരമായ സമീപനം, പതിവ് സംഭാഷണ പിശകുകളുടെ വിശകലനം ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: ഒരു വാക്ക് അതിന്റെ അർത്ഥശാസ്ത്രം കണക്കിലെടുക്കാതെ ഉപയോഗിക്കുന്നത്; ലെക്സിക്കൽ അനുയോജ്യതയുടെ ലംഘനങ്ങൾ; പര്യായപദങ്ങളുടെ തെറ്റായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്; വിപരീതപദങ്ങൾ, പോളിസെമാന്റിക് വാക്കുകൾ, ഹോമോണിമുകൾ എന്നിവയുടെ തെറ്റായ ഉപയോഗം; പാരോണിമുകൾ മിശ്രണം ചെയ്യുക; ശൈലീപരമായി പൊരുത്തപ്പെടാത്ത ലെക്സിക്കൽ മാർഗങ്ങളുടെ ഉത്തേജകമല്ലാത്ത സംയോജനം മുതലായവ. സംസാരത്തിലെ ലെക്സിക്കോ-സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് പിശകുകൾ ഇല്ലാതാക്കുക, ചിന്തകൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഒപ്റ്റിമൽ ഓപ്ഷൻ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു സുപ്രധാന പ്രാധാന്യംഗ്രന്ഥങ്ങളുടെ സാഹിത്യ എഡിറ്റിംഗിൽ.
സംസാരത്തിന്റെ സെമാന്റിക് കൃത്യത. വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കൽ
വാചകം മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനം വാക്കാണ്
ഒരു സൃഷ്ടിയുടെ ശൈലിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുക എന്നതിനർത്ഥം, ഒന്നാമതായി, അതിന്റെ പദാവലിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുക എന്നതാണ്, കാരണം ഈ വാക്ക് സംഭാഷണം മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനമാണ്. സംസാരത്തിന്റെ വ്യക്തതയില്ലായ്മ ചിന്തയുടെ വ്യക്തതയുടെ അഭാവത്തിന്റെ മാറ്റമില്ലാത്ത അടയാളമാണ്, L. N. ടോൾസ്റ്റോയ് വാദിച്ചു; തമാശയായി, എഴുത്തുകാരൻ ഇങ്ങനെ അഭിപ്രായപ്പെട്ടു: "ഞാൻ ഒരു രാജാവായിരുന്നുവെങ്കിൽ, അർത്ഥം വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയാത്ത ഒരു വാക്ക് ഉപയോഗിക്കുന്ന ഒരു എഴുത്തുകാരന് എഴുതാനും വടിയുടെ 100 അടി സ്വീകരിക്കാനുമുള്ള അവകാശം നഷ്ടപ്പെടുമെന്ന് ഞാൻ ഒരു നിയമം ഉണ്ടാക്കും."1
പദാവലി പഠിക്കുന്നതിനുള്ള സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് സമീപനം ചിന്തയുടെ ഏറ്റവും കൃത്യമായ ആവിഷ്കാരത്തിനായി ഒരു വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനുള്ള ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട പ്രശ്നം മുന്നോട്ട് വയ്ക്കുന്നു. ശരിയായ ഉപയോഗംരചയിതാവിന്റെ വാക്കുകൾ ശൈലിയുടെ മാന്യതയെ മാത്രമല്ല പ്രതിനിധീകരിക്കുന്നു ആവശ്യമായ അവസ്ഥജോലിയുടെ വിവര മൂല്യം, അതിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ ഫലപ്രാപ്തി. പദത്തിന്റെ തെറ്റായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് പ്രസ്താവനയുടെ അർത്ഥത്തെ വളച്ചൊടിക്കുന്നു, ഇത് ലെക്സിക്കൽ മാത്രമല്ല, സംഭാഷണത്തിൽ ലോജിക്കൽ പിശകുകളും സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
വാക്കുകൾ അവയുടെ അർത്ഥശാസ്ത്രത്തിന്, അതായത് അർത്ഥത്തിന് അനുസൃതമായി ഉപയോഗിക്കണം. ഓരോ സുപ്രധാന പദത്തിനും ഒരു ലെക്സിക്കൽ അർത്ഥമുണ്ട്, പ്രതിഭാസങ്ങളെയും യാഥാർത്ഥ്യത്തിന്റെ വസ്തുക്കളെയും നാമകരണം ചെയ്യുന്നു, അത് നമ്മുടെ മനസ്സിൽ ചില ആശയങ്ങളുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. ചിന്തകളുടെ വ്യക്തമായ അവതരണത്തോടെ, രചയിതാക്കൾ ഉപയോഗിക്കുന്ന വാക്കുകൾ അവരുടെ വിഷയ-ലോജിക്കൽ അർത്ഥവുമായി പൂർണ്ണമായും പൊരുത്തപ്പെടുന്നു. വി.ജി. ബെലിൻസ്കി എഴുതി: “ഒരു കാവ്യാത്മക സൃഷ്ടിയിലെ ഓരോ വാക്കും വേണം
"ടോൾസ്റ്റോയ് എൽ.ഐ. ശേഖരിച്ച കൃതികൾ പൂർത്തിയാക്കുക: V90t.-M., 1963.-T.62.-P.438.
ചിന്തയ്ക്ക് ആവശ്യമായ മുഴുവൻ സൃഷ്ടിയുടെയും മുഴുവൻ അർത്ഥവും തീർക്കുക, അതുവഴി ഭാഷയിൽ മറ്റൊരു പദമില്ലെന്ന് വ്യക്തമാകും. ”1
ശരിയായ വാക്ക് തിരയുന്നു
വാചകത്തിൽ ആവശ്യമായ ഒരേയൊരു പദത്തിനായുള്ള തിരയലിന് എഴുത്തുകാരൻ സർഗ്ഗാത്മക ശക്തികളും അശ്രാന്ത പരിശ്രമവും ചെലുത്തേണ്ടതുണ്ട്. ഈ കൃതി ചിലപ്പോൾ കയ്യെഴുത്തുപ്രതികളിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു, രചയിതാവ് ഉണ്ടാക്കിയ ലെക്സിക്കൽ പകരം വയ്ക്കലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് സ്വയം പരിചയപ്പെടാൻ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു, സൃഷ്ടിയുടെ ശൈലി മിനുസപ്പെടുത്തുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, A. S. പുഷ്കിന്റെ "ഡുബ്രോവ്സ്കി" എന്ന കഥയുടെ ഡ്രാഫ്റ്റിൽ ഞങ്ങൾ ഇനിപ്പറയുന്ന തിരുത്തൽ കണ്ടെത്തുന്നു: അംഗങ്ങൾ (കോടതിയിലെ) അദ്ദേഹത്തെ കണ്ടുമുട്ടി (ട്രോക്കുറോവ്) ആഴത്തിലുള്ള ഭാവങ്ങളോടെബഹുമാനിക്കുക [ആഴമായ ഭക്തി; ആഴത്തിലുള്ള അടിമത്തം] -അവസാന വാക്ക് ട്രോക്കുറോവ് കൈക്കൂലി നൽകിയ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെ പെരുമാറ്റത്തെ ഏറ്റവും വ്യക്തമായി വിവരിച്ചു, എഴുത്തുകാരൻ അത് വാചകത്തിൽ ഉപേക്ഷിച്ചു.
എൻ.വി.ഗോഗോൾ, എൽ.എൻ.ടോൾസ്റ്റോയ്, ഐ.എ.ഗോഞ്ചറോവ്, എ.പി.ചെക്കോവ്, ഐ.എ.ബുനിൻ, എ.ഐ.കുപ്രിൻ തുടങ്ങിയ റഷ്യൻ എഴുത്തുകാർ അവരുടെ കൈയെഴുത്തുപ്രതികളിൽ വളരെയധികം പ്രവർത്തിച്ചു. തിരയുക ശരിയായ വാക്ക്അവരുടെ യാന്ത്രിക-എഡിറ്റിംഗ് പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. ഞങ്ങളുടെ ക്ലാസിക്കുകളുടെ ചില ഗ്രന്ഥങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ പതിപ്പുകളും അവസാന പതിപ്പുകളും താരതമ്യം ചെയ്യുന്നത് രസകരമാണ്. എൻ.വി.ഗോഗോളിന്റെ "താരാസ് ബൾബ" എന്ന കഥയിൽ നിന്ന് നമുക്ക് ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകാം.2
പ്രാരംഭ പതിപ്പ് |
|||
1. ഉയരുന്നു |
ഒരു കാറ്റ് ഉണ്ടായിരുന്നു |
1. കുതിച്ചുകയറുന്ന കാറ്റ് നൽകി |
|
ഇനി കുറച്ചേ ബാക്കിയുള്ളൂ എന്നറിയാം |
|||
നേരം വെളുക്കും വരെ. |
നേരം വെളുക്കും വരെ. |
||
2. കോസാക്കുകൾ ഒരു ശബ്ദമുണ്ടാക്കി, പെട്ടെന്ന് |
2. കോസാക്കുകൾ ഒരു ശബ്ദമുണ്ടാക്കി, പെട്ടെന്ന് |
||
അവരുടെ ശക്തി അനുഭവപ്പെട്ടു. |
അവരുടെ ശക്തി അനുഭവപ്പെട്ടു. |
||
3.... ഓർത്തഡോക്സിൽ ചിരിച്ചു |
3. അവർ ഓർത്തഡോക്സിനെ പരിഹസിച്ചു |
||
4. - "നല്ലത്!" - പെട്ടെന്ന് ആവർത്തിച്ചു - |
4. "കൊഷെവോയിയും ഒരു നല്ല വാക്ക് പറഞ്ഞു" - |
||
ഡാ കോസാക്കുകൾ. |
കോസാക്കുകളുടെ നിരയിൽ പ്രതിധ്വനിച്ചു. |
||
5. "ശരി, ശരി, എന്താണെന്ന് എന്നോട് പറയൂ- |
|||
6. ഈ വാക്കുകൾ മിന്നൽ പോലെ തുളച്ചു കയറി. |
6. ഈ വാക്കുകൾ മിന്നൽ പോലെ പറന്നു. |
||
കൃത്യമായ പദങ്ങൾ കണ്ടെത്താനുള്ള ആഗ്രഹം, താരതമ്യപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട് വാചകം പലതവണ എഡിറ്റുചെയ്യാൻ എഴുത്തുകാരെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുന്നു സാധ്യമായ ഓപ്ഷനുകൾചിന്തയുടെ പ്രകടനങ്ങൾ. N. A. നെക്രാസോവിൽ, "മുന്നിലെ പ്രവേശന കവാടത്തിൽ" ദൃശ്യത്തിന്റെ വിവരണത്തിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന ശൈലിയിലുള്ള തിരുത്തൽ ഞങ്ങൾ കാണുന്നു, അത് കവിയെ വിസ്മയിപ്പിച്ചു, പിന്നീട് അദ്ദേഹം പ്രശസ്ത കവിത എഴുതി:
"ഒന്നും ചെയ്യാനില്ല, [നമുക്ക് പോകാം, പോകാം, പുറത്തേക്ക്, നീട്ടുക] ഒരു ഭക്ഷണശാലയായി മാറി." നമുക്ക് കാണാനാകുന്നതുപോലെ, വ്രണിതരായ കർഷകരുടെ മാനസികാവസ്ഥയെ അറിയിക്കുന്ന ചലനത്തിന്റെ ഒരു ക്രിയ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് രചയിതാവിന് അത്ര എളുപ്പമായിരുന്നില്ല.
"ബെലിൻസ്കി വി. ജി. സമാഹരിച്ച കൃതികൾ പൂർത്തിയാക്കി: 13 വാല്യങ്ങളിൽ - എം., 1954. - ടി. 4. - പി. 545. 1835 ലെ 2 വേരിയന്റുകളും ഡ്രാഫ്റ്റുകളും.
കയ്യെഴുത്തുപ്രതിയിലെ എഴുത്തുകാരുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് എഡിറ്റിംഗ് വാചകത്തിന്റെ അവസാന ഘട്ടത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു, ഇതിന് മുമ്പുള്ള ജോലികൾ എന്തൊക്കെയാണ്, എത്ര ഡ്രാഫ്റ്റുകൾ എഴുതുകയും പിന്നീട് നശിപ്പിക്കപ്പെടുകയും ചെയ്തു, രചയിതാവ് ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ വാചകം "സ്വയം" എത്ര തവണ ഉച്ചരിച്ചു. പേപ്പറിൽ എഴുതുന്നതിന് മുമ്പ് - നിങ്ങൾക്ക് ഇതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം.
എ. പി. ചെക്കോവ് തന്റെ പ്രവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് ഇങ്ങനെ പറഞ്ഞു:“...ഞാൻ തിരക്കിലാണ്, കഴുത്ത് വരെ: ഞാൻ എഴുതുകയാണ്
ഒപ്പം ഞാൻ ക്രോസ് ഔട്ട്, എഴുതുക, ക്രോസ് ഔട്ട്" 1 . അവൻ തന്റെ സഹോദരനെ ഉപദേശിച്ചു: "നിങ്ങൾ അത് ക്രൂരമായി മലിനമാക്കണം," കുറിക്കിക്കൊണ്ട്: "... കളങ്കങ്ങളില്ലാതെ കഥകൾ സമ്മതിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല."2 അവഗണനയുടെ പേരിൽ യുവ എഴുത്തുകാരിൽ ഒരാളെ അപലപിച്ചുകൊണ്ട് എ.പി. ചെക്കോവ് ഓർമ്മിപ്പിച്ചു: "എല്ലാ യഥാർത്ഥ ഗുരുക്കന്മാരുടെയും കൈയെഴുത്തുപ്രതികൾ വൃത്തികെട്ടതാണ്, കുറുകെയും കുറുകെയും കടന്നുപോകുന്നു, പാച്ചുകൾ കൊണ്ട് പൊതിഞ്ഞതാണ്, അവ കടന്നുപോകുകയും ചീത്തയാകുകയും ചെയ്യുന്നു." ഇതുപോലെ പ്രവർത്തിക്കാൻ അദ്ദേഹം ശുപാർശ ചെയ്തു: “നിങ്ങൾ 5-6 ദിവസത്തേക്ക് ഒരു കഥ എഴുതുകയും അതിനെക്കുറിച്ച് എല്ലായ്‌പ്പോഴും ചിന്തിക്കുകയും വേണം... ഓരോ വാക്യവും എഴുതുന്നതിനുമുമ്പ് നിങ്ങളുടെ തലച്ചോറിൽ രണ്ട് ദിവസം കിടക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. .”3. ഈ വാക്കിലെ എഴുത്തുകാരന്റെ ഈ വലിയ കൃതി നമ്മിൽ നിന്ന് മറഞ്ഞിരിക്കുന്നു, കാരണം പൂർത്തിയായ കൃതി ഞങ്ങൾ കാണുന്നു. ഗവേഷകൻ, ഡ്രാഫ്റ്റുകളും വൈറ്റ് പതിപ്പും താരതമ്യം ചെയ്യുന്നതിലൂടെ, കൃതികളുടെ വ്യത്യസ്ത പതിപ്പുകൾ താരതമ്യം ചെയ്യുന്നതിലൂടെ, എഴുത്തുകാരന്റെ ക്രിയേറ്റീവ് ലബോറട്ടറിയിലേക്ക് ഭാഗികമായി തുളച്ചുകയറുന്നു, കൂടാതെ അദ്ദേഹം ഈ വാക്കിൽ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിച്ചുവെന്ന് ലെക്സിക്കൽ പകരക്കാരനായി വിലയിരുത്താൻ കഴിയും.
A. I. കുപ്രിൻ "ചെക്കോവിന്റെ ഓർമ്മയിൽ" എന്ന ലേഖനത്തിൽ പ്രവർത്തിക്കുമ്പോൾ നിരവധി ലെക്സിക്കൽ പകരം വയ്ക്കലുകൾ നടത്തി. എഴുത്തുകാരൻ തന്നെ ഒരു കൈയെഴുത്തുപ്രതിയുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് എഡിറ്റിംഗ് പ്രക്രിയയിൽ കൂടുതൽ കൃത്യമായ വാക്കുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇതാ:
ഓപ്ഷനുകൾ |
|
1. എന്നാൽ അത് ആർക്കും അറിയില്ല |
1. പക്ഷേ ആരും ഊഹിക്കുന്നില്ല |
എന്റെ പ്രധാന കാര്യം ഈ വ്യക്തിയിലാണ്. |
ഈ വ്യക്തിയുടെ ഏറ്റവും സ്വഭാവ സവിശേഷത എന്താണ്? |
2. അവൻ ദയയും ഉദാരനുമായിരുന്നു, |
|
സ്‌നേഹമില്ലാത്ത, വാത്സല്യമുള്ള, സൗമ്യമായ... രസമല്ല- |
സ്നേഹവും വാത്സല്യവും സഹാനുഭൂതിയും അല്ല... അല്ല |
നന്ദി വായിക്കുന്നു. |
നന്ദി പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. |
3. ...പ്രധാനമായത് വന്നതായി തോന്നുന്നു |
3. ...ഞാൻ വന്നു, അത് തോന്നുന്നു, ഒഴികെ |
രോഗിയെ കാണിക്കുന്നതിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം, പിന്നെ എ.പി.-ചു ഒരു വായനാ ലക്ഷ്യമായി...
അവന്റെ നാടകത്തിന്റെ നിർമ്മാണം.
"അമ്മ" എന്ന നോവലിൽ എം. ഗോർക്കിയുടെ രസകരമായ ഒരു എഡിറ്റ്:
വകഭേദങ്ങൾ (പതിപ്പ് 1907) |
അന്തിമ വാചകം |
|
1. പെട്ടെന്ന് അവൾക്ക് തന്റെ മകനാണെന്ന് തോന്നി |
I. അവൾ പെട്ടെന്ന് ചിന്തിച്ചു... |
|
യോഗത്തിന്റെ അപകടത്തെ പെരുപ്പിച്ചുകാട്ടി. |
||
2. ഈ ബഹളമെല്ലാം അമ്മ അറിഞ്ഞു |
2. ഈ ശബ്ദം അമ്മ മനസ്സിലാക്കി |
|
മകന്റെ ജോലി കൊണ്ടാണ് വളർന്നത്. |
മകന്റെ ജോലി കൊണ്ടാണ് വളർന്നത്. |
|
3. അവൻ തന്റെ തോളുകൾ ഉയർത്തി താഴ്ത്തി. |
3. അവൻ തോളിൽ തട്ടി. |
|
ചെക്കോവ് എ.പി. ഇ.എം. ഷാവ്‌റോവയ്‌ക്കുള്ള കത്ത് // പൂർത്തിയായി. സമാഹാരം cit.: 20 വാല്യങ്ങളിൽ - T. 17. - P. 7. |
||
ചെക്കോവ് A.P. Al.P ക്കുള്ള കത്ത് ചെക്കോവ് // പൂർത്തിയായി. സമാഹാരം cit.: 20 വാല്യങ്ങളിൽ - T. 16. - P. 62. |
||
ചെക്കോവ് A.P. A.S. Lazarev-Gruzinsky ക്കുള്ള കത്ത് // പോളി. സമാഹാരം Op.: 20 വാല്യങ്ങളിൽ - വാല്യം 15. |
||
കാണുക: "ചെക്കോവിന്റെ ഓർമ്മയിൽ" എന്ന ലേഖനത്തിന്റെ വാചകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഐദറോവ വി.എൻ. കുപ്രിന്റെ കൃതി // റഷ്യൻ |
||
പ്രസംഗം. - 1974. - നമ്പർ 3.
സാധാരണഗതിയിൽ, എഡിറ്റിംഗ് പ്രക്രിയയിൽ എഴുത്തുകാർ ലെക്സിക്കൽ പിശകുകൾ സ്വയം തിരുത്തുന്നു. എഡിറ്റർക്ക് കൈയെഴുത്തുപ്രതിയിൽ ശൈലീപരമായ തിരുത്തലുകൾ വരുത്താനും കഴിയും. സാഹിത്യരചന അസാധാരണമായ ഒരു പ്രവർത്തനമായ രചയിതാക്കൾക്ക് ഒരു എഡിറ്ററുടെ സഹായം ആവശ്യമാണ്, സാഹിത്യ ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റിംഗ് ഇല്ലെങ്കിലും മുൻവ്യവസ്ഥഅവന്റെ പ്രസിദ്ധീകരണങ്ങൾ.
തെറ്റായ വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കൽ മൂലമുണ്ടായ സംഭാഷണ പിശകുകൾ
ഒരു കൈയെഴുത്തുപ്രതിയുടെ സാഹിത്യ എഡിറ്റിംഗ് പ്രക്രിയയിൽ, എഡിറ്റർ പലപ്പോഴും പദ ഉപയോഗത്തിലെ പിശകുകൾ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതുണ്ട്. പദത്തിന്റെ തെറ്റായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ് സംഭാഷണത്തെ കൃത്യമല്ലാത്തതാക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ പ്രസ്താവനയുടെ അർത്ഥത്തെ വളച്ചൊടിക്കുന്നു: നല്ല അവധിക്കാലത്തിന് അനുകൂലമായ കാലാവസ്ഥയായിരുന്നു(ഇതിനുപകരമായി അനുകൂലമായത്); Martens ഉടൻ ഉണ്ടാകുംഅനന്തരാവകാശം (അർത്ഥം സന്തതി)", എനിക്ക് കുടുംബം തുടരണംരാജവംശം അതിനാൽ ഉദ്യോഗസ്ഥനാകാൻ തീരുമാനിച്ചു(പാരമ്പര്യത്തിന് പകരം) 1. അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ഒരു വാക്ക് അതിന്റെ അർത്ഥശാസ്ത്രം കണക്കിലെടുക്കാതെ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു. രചയിതാവിന്റെ ശൈലീപരമായ അശ്രദ്ധ, വാക്കിനോടുള്ള അശ്രദ്ധ അല്ലെങ്കിൽ ഭാഷയെക്കുറിച്ചുള്ള മോശം അറിവ് എന്നിവയുടെ ഫലമായി അത്തരം ലെക്സിക്കൽ പിശകുകൾ ഉണ്ടാകുന്നു. അതിനാൽ, ഒരു പത്രവാർത്തയിൽ ഞങ്ങൾ വായിക്കുന്നു: പുതിയ റെയിൽവേഉദയം ചെയ്യും വികസിപ്പിക്കാൻ പ്രയാസമുള്ള പ്രദേശങ്ങളിൽ."ഉയരുക" എന്ന വാക്കിന്റെ അർത്ഥം "പ്രത്യക്ഷിക്കുക, ആരംഭിക്കുക, രൂപം നൽകുക, ഉത്ഭവിക്കുക" എന്നാണ്; ആവശ്യമുള്ള ഒരു പ്രവർത്തനത്തിന് പേരിടാൻ ഇത് അനുയോജ്യമല്ല. കാര്യമായ ശ്രമങ്ങൾ. ഉണ്ടാകാം സംശയം, ഉത്കണ്ഠ, സംശയം(അവസ്ഥകൾ സ്വയമേവയുള്ളതാണ്), ഉദയം ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ, തടസ്സങ്ങൾ...
റെയിൽപ്പാതകൾ ഉണ്ടാകില്ല; അവ നിർമ്മിച്ചത് ആളുകളാണ്.
വാക്കുകളുടെ അർത്ഥശാസ്ത്രം കണക്കിലെടുക്കാതെ ഉപയോഗിക്കുന്നത് പ്രസ്താവനയുടെ അർത്ഥത്തെ മാറ്റുന്നു:
1992 ന്റെ തുടക്കം മോശമായ കാലാവസ്ഥാ സാഹചര്യങ്ങളാൽ അടയാളപ്പെടുത്തി - മഞ്ഞുവീഴ്ചയും താപനിലയിലെ കുത്തനെ ഇടിവും. രചയിതാവ് ഉദ്ദേശിച്ചത്, തീർച്ചയായും, കാലാവസ്ഥാ സാഹചര്യങ്ങൾ (മോശമായ കാലാവസ്ഥ), കാലാവസ്ഥ ഒരു വർഷത്തിനുള്ളിൽ മാറാൻ കഴിയില്ല.
ഒരു കൈയെഴുത്തുപ്രതി വായിക്കുമ്പോൾ, അത്തരം പിശകുകൾ ഒഴിവാക്കിക്കൊണ്ട് എഡിറ്റർ എല്ലാ വാക്കുകളും തൂക്കിനോക്കേണ്ടതുണ്ട്. അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് എഡിറ്റിംഗ് പലപ്പോഴും ഇറങ്ങുന്നു
പ്രതിരോധങ്ങൾ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സാഹചര്യങ്ങളിൽ പ്രവർത്തിക്കുകയും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സാഹചര്യങ്ങളിൽ ഉപയോഗിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
3. ഞങ്ങളുടെ പ്രധാന ശ്രദ്ധ 3. ഉൽപ്പന്ന ഗുണനിലവാരം മെച്ചപ്പെടുത്തുന്നതിനും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. ഉൽപ്പന്ന നിലവാരം.
എന്നിരുന്നാലും, ചിലപ്പോൾ, കൃത്യതയും വ്യക്തതയും കൈവരിക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾ കൂടുതൽ അവലംബിക്കേണ്ടതുണ്ട് സങ്കീർണ്ണമായ തരങ്ങൾഎഡിറ്റുകൾ, വാക്യത്തിന്റെ ലെക്സിക്കൽ കോമ്പോസിഷൻ അപ്ഡേറ്റ് ചെയ്യുക, പദങ്ങൾ മാറ്റുക, ഘടന പുനർനിർമ്മിക്കുക. അത്തരം സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് എഡിറ്റുകളുടെ ഉദാഹരണങ്ങൾ നോക്കാം:
1. കോളിന് ശേഷം ആളുകൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ് |
1. മണിയടിച്ചതിന് ശേഷം ആളുകൾ ചുറ്റും കൂടി |
ഹാളിലേക്ക് വരൂ, ഒരുപാട് സമയമെടുക്കും |
ഇടുങ്ങിയ വാതിലായതിനാൽ വളരെക്കാലത്തേക്ക് അവർക്ക് പ്രവേശിക്കാൻ കഴിയില്ല |
ഇടുങ്ങിയ വാതിലിനു പിന്നിൽ ക്യൂ നിൽക്കുന്നു. |
|
2. ജനറൽ രൂപീകരണത്തിന്റെ ഗോളം |
2. സാമൂഹിക രൂപീകരണത്തെക്കുറിച്ച് |
മനുഷ്യബോധം, അവന്റെ ധാർമ്മികത |
മനുഷ്യന്റെ ബോധം, അവന്റെ ധാർമ്മികത |
ആത്മീയ ഗുണങ്ങൾ, ആത്മീയ ജീവിതം |
തത്ത്വങ്ങൾ, അവന്റെ ആത്മീയ ജീവിതത്തിൽ |
നുണ പറയുന്നു ഫിക്ഷൻ, |
കലാപരമായ സ്വാധീനം വലിയ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്നു |
ദേശീയ സാഹിത്യം. |
വാക്കുകളുടെ അർത്ഥശാസ്ത്രം കണക്കിലെടുക്കാതെ ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഒരു പ്രസ്താവനയിൽ യുക്തിരാഹിത്യത്തിനും അസംബന്ധത്തിനും കാരണമാകും.
IN ഒരു ഉപന്യാസം എഴുതി:“...നമ്മുടെ ഫാർ ഈസ്റ്റേൺ ബിർച്ചുകൾ നിൽക്കുന്നു
വി അവന്റെ വിവാഹ കഫത്തിൽ "(രചയിതാവ് ആശയക്കുഴപ്പത്തിലായിആവരണവും മൂടുപടവും).
തെറ്റായ അസോസിയേഷനുകളുടെ സ്വാധീനത്തിലാണ് അത്തരം പിശകുകൾ ഉണ്ടാകുന്നത്. അക്കാദമി ഓഫ് പ്രിന്റിംഗിലേക്കുള്ള പ്രവേശന പരീക്ഷയിൽ, യുവാവ് തന്റെ ഉപന്യാസത്തിൽ എഴുതി: “അവർ ഇപ്പോഴും ജീവിച്ചിരിപ്പുണ്ടെന്ന് എനിക്കറിയാം A.S. പുഷ്കിന്റെ പൂർവ്വികർ" (തീർച്ചയായും, കവിയുടെ പിൻഗാമികളെയാണ് അദ്ദേഹം ഉദ്ദേശിച്ചത്). അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ പ്രസ്താവനയുടെ അസംബന്ധം ഈ വാക്യത്തിന് ഒരു ഹാസ്യ ശബ്ദം നൽകുന്നു.
പദപ്രയോഗത്തിന്റെ അപാകത കുറഞ്ഞതിലൂടെ മാത്രമല്ല വിശദീകരിക്കുന്നത് സംസാര സംസ്കാരംരചയിതാവ്; പ്രസ്താവനയുടെ നിഷേധാത്മകമായ അർത്ഥം മറയ്ക്കാൻ ചിലപ്പോൾ അവർ മനഃപൂർവം ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ വാക്ക് ഉപയോഗിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല. അവർ എഴുതുന്നു: പകരം fantasizes നുണകൾ, സ്വീകരിച്ച സമ്മാനങ്ങൾപകരം അയാൾ കൈക്കൂലി വാങ്ങി. "അവനോട് ചോദിക്ക്, അവൻ എസിപാക്കയിൽ നിന്ന് ബൂട്ട് എടുത്തോ?"
രണ്ടാമത്തെ ലെഫ്റ്റനന്റിന് തന്റെ അനുഭവപരിചയമില്ലായ്മയും ഭീരുത്വവും ബോധ്യപ്പെട്ടു, കാരണം ചില നാണക്കേടുകളും അതിലോലമായ വികാരങ്ങളും കാരണം "മോഷ്ടിച്ചു" എന്ന യഥാർത്ഥ വാക്ക് ഉച്ചരിക്കാൻ അദ്ദേഹത്തിന് കഴിഞ്ഞില്ല. സംസാരത്തിന്റെ പരുക്കൻ അർത്ഥത്തെ മയപ്പെടുത്തുന്ന വാക്കുകളെയും പ്രയോഗങ്ങളെയും വിളിക്കുന്നു e v fe m i z m a m i (gr. ei - നല്ലത്, pkemi - ഞാൻ പറയുന്നു). നമ്മുടെ ജീവിതത്തിലെ നിഷേധാത്മകമായ പ്രതിഭാസങ്ങൾ വിവരിക്കുമ്പോൾ പ്രസ്താവനയുടെ നിർണായക വശം മങ്ങിക്കാനുള്ള രചയിതാവിന്റെ ആഗ്രഹമാണ് സംസാരത്തിന്റെ യൂഫെമിസം പലപ്പോഴും വിശദീകരിക്കുന്നത്. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു പ്രാദേശിക പത്രത്തിൽ ഒരു ലേഖകൻ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്തു:പൊതു സ്വത്ത് സംരക്ഷിക്കുന്നതിൽ കൂട്ടായ കാർഷിക ബോർഡ് ശ്രദ്ധിച്ചില്ല. അതേ സമയം അത് സമ്മതിക്കണംപൊതു സ്വത്ത് സംരക്ഷിക്കുന്നതിൽ കൂട്ടായ കൃഷി ബോർഡ് നിരുത്തരവാദപരമായിരുന്നു (അല്ലെങ്കിൽ പൊതുമുതൽ മോഷ്ടിക്കുന്നതിനെതിരെ കണ്ണടച്ചു). അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ സംസാരത്തിലെ അപാകത വായനക്കാരനെ സത്യത്തിൽ നിന്ന് അകറ്റുകയും അർത്ഥത്തെ വളച്ചൊടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.
തെറ്റായ വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കൽ വിവിധ സംഭാഷണ പിശകുകൾക്ക് കാരണമാകും. അതിനാൽ, കൃത്യമല്ലാത്ത പദപ്രയോഗം കാരണം, ഒരു അക്രോണിസം ഉണ്ടാകാം (ഒരു നിശ്ചിത ചരിത്ര കാലഘട്ടവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട വാക്കുകൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ കാലക്രമ കൃത്യതയുടെ ലംഘനം): പുരാതന റോമിൽ, സംഘടിത നിയമങ്ങളിൽ പ്ലീബിയക്കാർ അതൃപ്തരായിരുന്നുറാലികൾ ("മീറ്റിംഗ്" എന്ന വാക്ക് വളരെ പിന്നീട് പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു, ഇംഗ്ലണ്ടിലും); പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിൽ ലെനിൻഗ്രാഡിൽ നിരവധി അച്ചടിശാലകൾ അടച്ചുപൂട്ടി
(പതിനെട്ടാം നൂറ്റാണ്ടിൽ രചയിതാവ് ഉപയോഗിച്ച നെവയിലെ നഗരത്തിന്റെ പേര് അജ്ഞാതമായിരുന്നു, അത് എഴുതേണ്ടതായിരുന്നു: സെന്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗിൽ).
വാക്കുകളുടെ തെറ്റായ ഉപയോഗം പലപ്പോഴും ലോജിക്കൽ പിശകുകളിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. എൻസൈക്ലോപീഡിയ ലേഖനങ്ങളുടെ വാക്യഘടന മറ്റ് ശാസ്ത്ര ലേഖനങ്ങളിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്.വാക്യഘടനയുമായി താരതമ്യം ചെയ്തതായി ഇത് മാറുന്നു ശാസ്ത്രീയ ലേഖനങ്ങൾ. യുക്തിഹീനത ഇല്ലാതാക്കി, നിങ്ങൾക്ക് എഴുതാം: എൻസൈക്ലോപീഡിക് ലേഖനങ്ങളുടെ വാക്യഘടന മറ്റ് ശാസ്ത്ര ലേഖനങ്ങളുടെ വാക്യഘടനയിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമാണ്അഥവാ: എൻസൈക്ലോപീഡിക് ലേഖനങ്ങളുടെ വാക്യഘടനയ്ക്ക് മറ്റ് ശാസ്ത്ര ലേഖനങ്ങളുടെ വാക്യഘടനയ്ക്ക് അസാധാരണമായ നിരവധി സവിശേഷതകൾ ഉണ്ട്.പലപ്പോഴും യുക്തിരഹിതത തിരിച്ചറിയുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നില്ല; ഈ കേസുകളിൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് തിരുത്തൽ ലളിതമാണ്:
1. ഹാസൽ ഗ്രൗസിന്റെ കൊക്ക് നിറത്തിൽ
എന്നിരുന്നാലും, ചിലപ്പോൾ യുക്തിസഹതകൾ അത്ര വ്യക്തമല്ല, അവ ഇല്ലാതാക്കാൻ, നിങ്ങൾ രചയിതാവിന്റെ വാചകം ഗണ്യമായി മാറ്റേണ്ടതുണ്ട്. ഉദാഹരണത്തിന്: ഭൂമിയുടെ ആന്തരിക സമ്പത്തിനെക്കുറിച്ചുള്ള നമ്മുടെ അറിവ് മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന, അതിലും വലിയ സമ്പത്തിന്റെ ഒരു ചെറിയ ഭാഗം മാത്രമാണ്.ഈ വാക്യത്തിന്റെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് എഡിറ്റിംഗിനായി നിങ്ങൾക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന ഓപ്ഷനുകൾ നിർദ്ദേശിക്കാൻ കഴിയും: ധാതുക്കളുടെ ഏറ്റവും സമ്പന്നമായ നിക്ഷേപങ്ങളെക്കുറിച്ച് നമുക്ക് ഇപ്പോഴും കുറച്ച് മാത്രമേ അറിയൂ, അതിന്റെ രഹസ്യം ഭൂമിയുടെ കുടലിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നു; ഭൂമിയുടെ ആഴങ്ങളിൽ മറഞ്ഞിരിക്കുന്നു വലിയ സമ്പത്ത്, നമുക്ക് ഇപ്പോഴും വളരെ കുറച്ച് മാത്രമേ അറിയൂ; ധാതുക്കളെക്കുറിച്ചുള്ള നമ്മുടെ അറിവ് ഇപ്പോഴും അപൂർണ്ണമാണ്!ഭൂമിയുടെ കുടലിൽ ഒളിഞ്ഞിരിക്കുന്ന സമ്പത്തിന്റെ ഒരു ചെറിയ ഭാഗത്തെക്കുറിച്ച് മാത്രമേ നമുക്ക് അറിയൂ.
വാക്കുകളുടെ തെറ്റായ ഉപയോഗത്തിന്റെ ഫലമായി പലപ്പോഴും ഉയർന്നുവരുന്ന ആശയത്തിന്റെ ഒരു പകരക്കാരനാകാം ഒരു പ്രസ്താവനയുടെ യുക്തിരഹിതമായ കാരണം; നഗരത്തിലെ എല്ലാ തിയേറ്ററുകളും ഒരേ സിനിമയുടെ പേര് കാണിക്കുന്നത് മോശമാണ്.തീർച്ചയായും, സിനിമ പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നു, പക്ഷേ തലക്കെട്ടില്ല. നിങ്ങൾക്ക് എഴുതാം: നഗരത്തിലെ എല്ലാ സിനിമാശാലകളിലും ഒരേ ചിത്രം പ്രദർശിപ്പിക്കുന്നത് മോശമാണ്.ആശയങ്ങളുടെ അപര്യാപ്തമായ വ്യത്യാസത്തിന്റെ ഫലമായാണ് സംഭാഷണത്തിലെ അത്തരം പിശകുകൾ ഉണ്ടാകുന്നത്, ഉദാഹരണത്തിന്: പ്രത്യേക ആവേശത്തോടെയാണ് തിയേറ്റർ അണിയറപ്രവർത്തകർ പ്രീമിയറിനോട് അടുക്കുന്നത്.(അവർ പ്രീമിയർ അടുത്തെത്താൻ കാത്തിരിക്കുന്നില്ല, എന്നാൽ പ്രീമിയർ എപ്പോൾ നടക്കും).
ഒരു ആശയം മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുമ്പോൾ, സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് എഡിറ്റിംഗ് വ്യത്യസ്തമായിരിക്കും: ചിലപ്പോൾ പരാജയപ്പെട്ട ഒരു വാക്ക് മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാൻ ഇത് മതിയാകും, മറ്റ് സന്ദർഭങ്ങളിൽ, ലെക്സിക്കൽ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കൽ പുതിയതും വ്യക്തമാക്കുന്നതുമായ പദങ്ങളുടെ ഉപയോഗവുമായി സംയോജിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു, ഒടുവിൽ, ചിലപ്പോൾ അത് ആവശ്യമാണ്. രചയിതാവിന്റെ ആശയം ശരിയായി അറിയിക്കുന്നതിന് ഒരു വാചകം വീണ്ടും ചെയ്യുക.
എം.: 2010. - 448 പേ.
മാനുവൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ് പ്രോഗ്രാമിന് അനുസൃതമായി എഴുതിയിരിക്കുന്നു കൂടാതെ "റഷ്യൻ ഭാഷാ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്" എന്ന കോഴ്സിന്റെ എല്ലാ വിഭാഗങ്ങളും ഉൾക്കൊള്ളുന്നു: ലെക്സിക്കൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്; സ്വരസൂചകം; പദ രൂപീകരണത്തിന്റെ ശൈലികൾ; സംഭാഷണത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങളുടെ ശൈലികൾ; വാക്യഘടന സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്. സൈദ്ധാന്തിക മെറ്റീരിയലിന്റെ അവതരണം ടെക്സ്റ്റുകളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് എഡിറ്റിംഗിന്റെയും ഭാഷയുടെ എല്ലാ തലങ്ങളിലെയും സംഭാഷണ പിശകുകളുടെ വിശദമായ വിശകലനത്തിന്റെയും ഉദാഹരണങ്ങളാൽ പൂരകമാണ്. "ജേർണലിസം" എന്ന സ്പെഷ്യാലിറ്റിയിൽ പഠിക്കുന്ന ഉന്നത വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനങ്ങളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കും അതുപോലെ തന്നെ പൊതു ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞർ, റഷ്യൻ ഭാഷയുടെയും സാഹിത്യത്തിന്റെയും അധ്യാപകർ, പ്രസ്സ് തൊഴിലാളികൾ എന്നിവരെ ഉദ്ദേശിച്ചുള്ളതാണ് പാഠപുസ്തകം.
ഫോർമാറ്റ്:ഡോക്
വലിപ്പം: 2.4 എം.ബി
കാണുക, ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക:drive.google
1. ലെക്സിക്കൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്
1.1 ആമുഖം
1.2 സംസാരത്തിന്റെ സെമാന്റിക് കൃത്യത. വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കൽ
1.2.1. വാചകം മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള അടിസ്ഥാനം വാക്കാണ്
1.2.2. ശരിയായ വാക്ക് കണ്ടെത്തുന്നു
1.2.3. തെറ്റായ വാക്ക് തിരഞ്ഞെടുക്കൽ മൂലമുണ്ടാകുന്ന സംഭാഷണ പിശകുകൾ
1.2.4. ലെക്സിക്കൽ അനുയോജ്യത
1.2.5. ഒരു സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് ഉപകരണമെന്ന നിലയിൽ ലെക്സിക്കൽ അനുയോജ്യതയുടെ ലംഘനം
1.2.6. സംഭാഷണ പിശക് എന്ന നിലയിൽ ലെക്സിക്കൽ അനുയോജ്യതയുടെ ലംഘനം
1.2.7. സംസാര പരാജയം
1.2.8. സംസാരത്തിന്റെ ആവർത്തനം
1.2.9. ആവർത്തിച്ചുള്ള വാക്കുകൾ
1.3. ശൈലീപരമായ ഉപയോഗംസംഭാഷണ പര്യായങ്ങളിൽ
1.3.1. ലെക്സിക്കൽ പര്യായപദം
1.3.2. ലെക്സിക്കൽ പര്യായപദങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ
1.3.3. പര്യായപദങ്ങളുടെ ശൈലീപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
1.3.4. പര്യായപദങ്ങളുടെ ശൈലീപരമായി ന്യായീകരിക്കാത്ത ഉപയോഗം
1.4 സംഭാഷണത്തിൽ വിപരീതപദങ്ങളുടെ ശൈലിയിലുള്ള ഉപയോഗം
1.4.1. ലെക്സിക്കൽ ആൻറിമി
1.4.2. വിപരീതപദങ്ങളുടെ ശൈലീപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
1.4.3. വിപരീതപദങ്ങളുടെ ശൈലീപരമായി ന്യായീകരിക്കാത്ത ഉപയോഗം
1.5 സംസാരത്തിൽ പോളിസെമാന്റിക് പദങ്ങളുടെയും ഹോമോണിമുകളുടെയും ശൈലിയിലുള്ള ഉപയോഗം
1.5.1. പോളിസെമി
1.5.2. ഹോമോണിമിയും അനുബന്ധ പ്രതിഭാസങ്ങളും
1.5.3. പോളിസെമാന്റിക് പദങ്ങളുടെയും ഹോമോണിമുകളുടെയും ശൈലീപരമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ
1.5.5. പോളിസെമാന്റിക് പദങ്ങളുടെയും ഹോമോണിമുകളുള്ള പദങ്ങളുടെയും സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്കലി നീതീകരിക്കാത്ത ഉപയോഗം
1.6 പരോണിമിയും പരോനോമസിയയും
1.6.1. പാരോണിമുകൾ
1.6.2. ഹോമോണിമുകൾ, പര്യായങ്ങൾ, വിപരീതപദങ്ങൾ എന്നിവയുമായുള്ള പാരോണിമുകളുടെ ബന്ധം
1.6.3. പരോനോമസിയ
1.6.4. വ്യത്യസ്ത വേരുകളുള്ള പാരോണിമുകളുടെയും സമാനമായ ശബ്‌ദമുള്ള വാക്കുകളുടെയും ശൈലിയിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ
1.6.5. പാരോണിമുകൾ മിശ്രണം ചെയ്യുന്നതിലൂടെ ഉണ്ടാകുന്ന ലെക്സിക്കൽ പിശകുകൾ
1.7 വാക്കുകളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് കളറിംഗ്
1.7.1. പദാവലിയുടെ പ്രവർത്തന ശൈലിയിലുള്ള വർഗ്ഗീകരണം
1.7.2. വാക്കുകളുടെ വൈകാരികമായി പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന നിറം
1.7.3. സംഭാഷണത്തിൽ ശൈലിയിലുള്ള നിറമുള്ള പദാവലി ഉപയോഗിക്കുന്നു
1.7.4. വ്യത്യസ്ത ശൈലിയിലുള്ള അർത്ഥങ്ങളുള്ള വാക്കുകളുടെ ന്യായീകരിക്കാത്ത ഉപയോഗം. മിക്സിംഗ് ശൈലികൾ
1.7.5. സ്റ്റേഷനറി, സംഭാഷണ ക്ലിക്കുകൾ
1.8 പരിമിതമായ വ്യാപ്തിയുള്ള പദാവലി
1.8.1. ഡയലക്റ്റൽ പദാവലി. സാഹിത്യ ഭാഷയിലേക്ക് ഭാഷാ പദാവലിയുടെ നുഴഞ്ഞുകയറ്റം
1.8.2. കലാപരമായ സംഭാഷണത്തിലെ വൈരുദ്ധ്യാത്മകത
1.8.3. വൈരുദ്ധ്യാത്മകതയുടെ ശൈലീപരമായി ന്യായീകരിക്കാത്ത ഉപയോഗം
1.8.4. പ്രൊഫഷണൽ പദാവലി
1.8.5. സാഹിത്യ ഭാഷയിൽ പ്രൊഫഷണൽ പദാവലി ഉപയോഗിക്കുന്നു
1.8.6. പ്രൊഫഷണലിസത്തിന്റെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്കലി നീതീകരിക്കാത്ത ഉപയോഗം
1.8.7. സ്ലാംഗ് പദാവലി
1.8.8. സാഹിത്യ ഭാഷയിൽ സ്ലാംഗ് പദാവലിയുടെ ഉപയോഗം
1.8.9. പദപ്രയോഗത്തിന്റെ ശൈലീപരമായി ന്യായീകരിക്കാത്ത ഉപയോഗം
1.9 കാലഹരണപ്പെട്ട വാക്കുകൾ
1.9.1. പദാവലി ആർക്കൈസേഷൻ പ്രക്രിയ
1.9.2. സംയുക്തം കാലഹരണപ്പെട്ട വാക്കുകൾ
1.9.3. കലാപരമായ സംഭാഷണത്തിലെ കാലഹരണപ്പെട്ട വാക്കുകളുടെ ശൈലിയിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ
1.9.4. കാലഹരണപ്പെട്ട വാക്കുകളുടെ ഉപയോഗം മൂലമുണ്ടാകുന്ന പിശകുകൾ
1.10 പുതിയ വാക്കുകൾ
1.10.1. പുതിയ വാക്കുകൾ കൊണ്ട് പദാവലി നിറയ്ക്കുന്നു
1.10.2. നിയോലോജിസത്തിന്റെ തരങ്ങൾ
1.10.3. കലാപരവും പത്രപ്രവർത്തനവുമായ സംഭാഷണത്തിലെ വ്യക്തിഗത ശൈലിയിലുള്ള നിയോലോജിസങ്ങൾ
1.10.4. നിയോലോജിസങ്ങളുടെ ഉപയോഗം മൂലമുണ്ടാകുന്ന പിശകുകൾ
1.11. കടമെടുത്ത വാക്കുകളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് വിലയിരുത്തൽ
1.11.1. ഒഴുക്ക് വിദേശ ഭാഷാ പദാവലി 80-90 കളിൽ റഷ്യൻ ഭാഷയിലേക്ക്
1.11.2. കടമെടുത്ത വാക്കുകളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് വർഗ്ഗീകരണം
1.11.3. കലാപരവും പത്രപ്രവർത്തനവുമായ പ്രസംഗത്തിൽ കടമെടുത്ത വാക്കുകൾ
1.11.4. കടമെടുത്ത വാക്കുകളുടെ ശൈലീപരമായി ന്യായീകരിക്കാത്ത ഉപയോഗം
2. ഫ്രേസോളജിക്കൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്
2.1 [പദാവലി സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സിന്റെ ആശയം]
2.1.1. സംഭാഷണത്തിൽ പദാവലി യൂണിറ്റുകളുടെ ഉപയോഗത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ
2.1.2. പദസമുച്ചയ യൂണിറ്റുകളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് കളറിംഗ്
2.1.3. പദാവലി യൂണിറ്റുകളുടെ പര്യായപദം
2.1.4. പദാവലി യൂണിറ്റുകളുടെ വിപരീതപദം
2.1.5. പദസമുച്ചയ യൂണിറ്റുകളുടെ പോളിസെമി
2.1.6. പദസമുച്ചയ യൂണിറ്റുകളുടെ ഹോമോണിമി
2.1.7. പത്രപ്രവർത്തനത്തിലും കലാപരമായ സംഭാഷണത്തിലും പദാവലി യൂണിറ്റുകളുടെ ശൈലിയിലുള്ള ഉപയോഗം
2.1.8. എഴുത്തുകാരുടെ ഫ്രെസോളജിക്കൽ നവീകരണം
2.1.8.1. പദാവലി യൂണിറ്റുകളുടെ ആലങ്കാരിക അർത്ഥത്തിന്റെ നാശം
2.1.8.2. ഒരു പദസമുച്ചയ യൂണിറ്റിന്റെ ഘടകങ്ങളുടെ എണ്ണം മാറ്റുന്നു
2.1.8.3. പദസമുച്ചയ യൂണിറ്റുകളുടെ ഘടനയുടെ പരിവർത്തനം
2.1.9. പദാവലി യൂണിറ്റുകളുടെ ഉപയോഗവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സംഭാഷണ പിശകുകൾ
2.1.10. പദസമുച്ചയ യൂണിറ്റുകളുടെ ഘടനയിൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്കലി നീതീകരിക്കാത്ത മാറ്റം
2.1.11. ഒരു പദാവലി യൂണിറ്റിന്റെ ആലങ്കാരിക അർത്ഥത്തിന്റെ വികലമാക്കൽ
2.1.12. വിവിധ പദസമുച്ചയ യൂണിറ്റുകളുടെ മലിനീകരണം
2.2 ലെക്സിക്കൽ ആലങ്കാരിക മാർഗങ്ങൾ
2.2.1. സംഭാഷണത്തിന്റെ ഇമേജറി എന്ന ആശയം
2.2.2. ട്രോപ്പിന്റെ നിർവ്വചനം
2.2.3. സംസാരത്തിൽ ട്രോപ്പുകളുടെ ഉപയോഗത്തിന്റെ അതിരുകൾ
2.2.4. പ്രധാന ട്രോപ്പുകളുടെ സവിശേഷതകൾ
2.2.4.1. ഭാവാര്ത്ഥം
2.2.4.2. വ്യക്തിത്വം
2.2.4.3. ഉപമ
2.2.4.4. മെറ്റോണിമി
2.2.4.5. അന്റോനോമസിയ
2.2.4.6. Synecdoche
2.2.4.7. എപ്പിറ്റെറ്റ്
2.2.4.8. താരതമ്യം
2.2.4.9. ഹൈപ്പർബോളും ലിറ്റോട്ടുകളും
2.2.4.10. പെരിഫ്രെയ്സ്
2.2.5. ട്രോപ്പുകളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്കലി നീതീകരിക്കാത്ത ഉപയോഗം
3. ഫോണിക്സ്
3.1 സ്വരസൂചക ആശയം
3.1.1. സംഭാഷണത്തിന്റെ മികച്ച ഓർഗനൈസേഷന്റെ പ്രാധാന്യം
3.1.2. ശൈലീപരമായ അർത്ഥമുള്ള ഭാഷയുടെ സ്വരസൂചക മാർഗങ്ങൾ
3.2 സംസാരത്തിന്റെ ഉന്മേഷം
3.2.1. യൂഫണി എന്ന ആശയം
3.2.2. റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ ശബ്ദങ്ങളുടെ സംയോജനം
3.2.3. റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ ശബ്ദങ്ങളുടെ സൗന്ദര്യാത്മക വിലയിരുത്തൽ
3.2.4. സംസാരത്തിൽ ശബ്ദങ്ങളുടെ ആവർത്തനത്തിന്റെ ആവൃത്തി
3.2.5. പദ ദൈർഘ്യം
3.2.6. യൂഫണി എന്നതിന്റെ അർത്ഥം
3.2.7. ചുരുക്കെഴുത്തുകൾ സൃഷ്ടിക്കുമ്പോൾ യൂഫോണിയുടെ ലംഘനം
3.2.8. ടെക്സ്റ്റ് സ്റ്റൈലിസ്റ്റായി എഡിറ്റുചെയ്യുമ്പോൾ സംഭാഷണത്തിന്റെ കാക്കോഫോണി ഇല്ലാതാക്കുക
3.3 കലാപരമായ സംഭാഷണത്തിൽ ശബ്ദ റെക്കോർഡിംഗ്
3.3.1. സംസാരത്തിന്റെ ശബ്ദ പ്രകടനശേഷി വർദ്ധിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് ടെക്നിക്കുകൾ
3.3.1.1. ഓഡിയോ ആവർത്തിക്കുന്നു
3.3.1.2. വാചകത്തിൽ നിന്ന് ഒരു നിശ്ചിത ശബ്ദത്തിന്റെ വാക്കുകൾ ഒഴികെ
3.3.1.3. സംസാരത്തിന്റെ കാക്കോഫോണിയുടെ ഉപയോഗം
3.3.1.4. ശരാശരി പദ ദൈർഘ്യത്തിൽ നിന്നുള്ള വ്യതിയാനം
3.3.2. കലാപരമായ സംഭാഷണത്തിലെ ശബ്ദ എഴുത്തിന്റെ ശൈലിയിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങൾ
3.3.2.1. ഓനോമാറ്റോപ്പിയ
3.3.2.2. ശബ്ദ റെക്കോർഡിംഗിന്റെ പ്രകടവും ദൃശ്യപരവുമായ പ്രവർത്തനം
3.3.2.3. ശബ്ദ റെക്കോർഡിംഗിന്റെ വൈകാരികമായി പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന പ്രവർത്തനം
3.3.2.4. ശബ്ദ റെക്കോർഡിംഗിന്റെ സെമാന്റിക് പ്രവർത്തനം
3.3.2.5. ശബ്ദ റെക്കോർഡിംഗിന്റെ രചനാ പ്രവർത്തനം
3.3.2.6. ശബ്ദ ഇമേജ് എന്ന ആശയം
3.4 ഗദ്യ സംഭാഷണത്തിന്റെ ശബ്ദ ഓർഗനൈസേഷനിൽ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് പോരായ്മകൾ
3.4.1. വിവിധ സംഭാഷണ ശൈലികളിൽ സ്വരസൂചകങ്ങളുടെ പങ്ക്
3.4.2. ഗദ്യ വാചകത്തിൽ ക്രമരഹിതമായ ശബ്ദ ആവർത്തനങ്ങൾ
3.4.3. ടെക്സ്റ്റ് സ്റ്റൈലിസ്റ്റായി എഡിറ്റ് ചെയ്യുമ്പോൾ ക്രമരഹിതമായ ശബ്ദ ആവർത്തനങ്ങൾ ഇല്ലാതാക്കുന്നു
3.4.4. അനുചിതമായ പ്രാസം. ഗദ്യത്തിന്റെ ന്യായീകരിക്കാത്ത താളം
4. വാക്ക് രൂപീകരണത്തിന്റെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്
4.1 പദ രൂപീകരണം ഉപയോഗിച്ച് മൂല്യനിർണ്ണയ അർത്ഥങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു
4.1.1. കലാപരവും പത്രപ്രവർത്തനവുമായ സംഭാഷണത്തിൽ പ്രകടമായ പദ രൂപീകരണം
4.1.2. രൂപങ്ങളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് പുനർവിചിന്തനം ആത്മനിഷ്ഠമായ വിലയിരുത്തൽആധുനിക റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ
4.1.3. റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ പദ രൂപീകരണ മാർഗങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനപരവും ശൈലിയിലുള്ളതുമായ ഏകീകരണം
4.1.4. എഴുത്തുകാരുടെ പുസ്‌തകത്തിന്റെയും സംഭാഷണ പദരൂപീകരണ ഉപകരണങ്ങളുടെയും ശൈലിയിലുള്ള ഉപയോഗം
4.2 ഡെറിവേറ്റീവ് പുരാവസ്തുക്കൾ
4.2.1. ഇടയ്ക്കിടെയുള്ള പദ രൂപീകരണം
4.2.2. വാചകം സ്റ്റൈലിസ്റ്റായി എഡിറ്റുചെയ്യുമ്പോൾ പദ രൂപീകരണത്തിലെ പോരായ്മകളും പിശകുകളും ഇല്ലാതാക്കുക
5. പ്രസംഗത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്
5.1 ഒരു നാമത്തിന്റെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്
5.1.1. നാമത്തിന്റെ സ്ഥാനം വ്യത്യസ്ത ശൈലികൾപ്രസംഗങ്ങൾ
5.1.2. സാഹിത്യ സംഭാഷണത്തിൽ നാമങ്ങളുടെ ശൈലിയിലുള്ള ഉപയോഗം
5.1.3. ശൈലീപരമായ ഉപയോഗം വ്യാകരണ വിഭാഗങ്ങൾനാമം
5.1.3.1. ലിംഗ വിഭാഗത്തിന്റെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് സവിശേഷതകൾ
5.1.3.2. നമ്പർ വിഭാഗത്തിന്റെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് സവിശേഷതകൾ
5.1.3.3. കേസ് ഫോമുകളുടെ വകഭേദങ്ങളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് സവിശേഷതകൾ
5.1.4. നാമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ മോർഫോളജിക്കൽ, സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് പിശകുകൾ ഇല്ലാതാക്കൽ
5.2 നാമവിശേഷണത്തിന്റെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്
5.2.1. സംഭാഷണത്തിന്റെ വ്യത്യസ്ത ശൈലികളിൽ നാമവിശേഷണത്തിന്റെ സ്ഥാനം
5.2.2. സാഹിത്യ പ്രസംഗത്തിൽ നാമവിശേഷണങ്ങളുടെ ശൈലിയിലുള്ള ഉപയോഗം
5.2.3. നാമവിശേഷണങ്ങളുടെ വിഭാഗങ്ങളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് വിലയിരുത്തൽ
5.2.4. ശൈലീപരമായ ഉപയോഗം വ്യാകരണ രൂപങ്ങൾനാമവിശേഷണങ്ങൾ
5.2.5. ഹ്രസ്വ നാമവിശേഷണങ്ങളുടെ ശൈലീപരമായ വിലയിരുത്തൽ
5.2.6. നാമവിശേഷണങ്ങളുടെ വ്യത്യസ്ത രൂപങ്ങളുടെ ശൈലീപരമായ സവിശേഷതകൾ
5.2.7. പരോക്ഷ കേസുകളിൽ നാമവിശേഷണങ്ങളുടെയും നാമങ്ങളുടെയും പര്യായങ്ങൾ
5.2.8. നാമവിശേഷണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ മോർഫോളജിക്കൽ, സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് പിശകുകൾ ഇല്ലാതാക്കൽ
5.3 സംഖ്യാ നാമത്തിന്റെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്
5.3.1. സംഭാഷണത്തിന്റെ വ്യത്യസ്ത ശൈലികളിൽ അക്കത്തിന്റെ സ്ഥാനം
5.3.2. കലാപരമായ സംഭാഷണത്തിൽ അക്കങ്ങളുടെ ശൈലിയിലുള്ള ഉപയോഗം
5.3.3. ക്വാണ്ടിറ്റേറ്റീവ്-നോമിനൽ കോമ്പിനേഷനുകളുടെ പര്യായപദം
5.3.4. സംഖ്യാ നാമത്തിന്റെ വേരിയന്റ് രൂപങ്ങളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് സവിശേഷതകൾ
5.3.5. അക്കങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ മോർഫോളജിക്കൽ, സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് പിശകുകൾ ഇല്ലാതാക്കുക
5.4 സർവ്വനാമത്തിന്റെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്
5.4.1. സംഭാഷണത്തിന്റെ വ്യത്യസ്ത ശൈലികളിൽ സർവ്വനാമങ്ങളുടെ ഉപയോഗം
5.4.2. കാലഹരണപ്പെട്ട സർവ്വനാമങ്ങളുടെ ശൈലീപരമായ വിലയിരുത്തൽ
5.4.3. സാഹിത്യ പ്രസംഗത്തിൽ സർവ്വനാമങ്ങളുടെ ശൈലിയിലുള്ള ഉപയോഗം
5.4.4. സർവ്വനാമങ്ങളുടെ വേരിയന്റ് രൂപങ്ങളുടെ ശൈലീപരമായ സവിശേഷതകൾ
5.4.5. സർവ്വനാമങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ മോർഫോളജിക്കൽ, സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് പിശകുകൾ ഇല്ലാതാക്കൽ
5.5 ക്രിയാ ശൈലി
5.5.1. സംഭാഷണത്തിന്റെ വ്യത്യസ്ത ശൈലികളിൽ ക്രിയയുടെ സ്ഥാനം
5.5.2. സാഹിത്യ പ്രസംഗത്തിൽ ക്രിയകളുടെ ശൈലിയിലുള്ള ഉപയോഗം
5.5.3. വ്യാകരണ ക്രിയാ വിഭാഗങ്ങളുടെ ശൈലിയിലുള്ള ഉപയോഗം
5.5.3.1. സമയ വിഭാഗത്തിന്റെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് സവിശേഷതകൾ
5.5.3.2. തരം വിഭാഗത്തിന്റെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് സവിശേഷതകൾ
5.5.3.3. മൂഡ് വിഭാഗത്തിന്റെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് സവിശേഷതകൾ
5.5.3.4. വ്യക്തിയുടെയും സംഖ്യയുടെയും വിഭാഗങ്ങളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് സവിശേഷതകൾ
5.5.3.5. കൊളാറ്ററൽ വിഭാഗത്തിന്റെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് സവിശേഷതകൾ
5.5.4. ക്രിയയുടെ വേരിയന്റ് ഫോമുകളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് സവിശേഷതകൾ
5.5.5. സംയോജിതമല്ലാത്ത ക്രിയാ രൂപങ്ങളുടെ ശൈലിയിലുള്ള ഉപയോഗം
5.5.5.1. അനന്തമായ
5.5.5.2. പങ്കാളിത്തം
5.5.5.3. പങ്കാളിത്തം
5.5.6. ഒരു ക്രിയ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ മോർഫോളജിക്കൽ, സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് പിശകുകൾ ഇല്ലാതാക്കൽ
5.6 ക്രിയാവിശേഷണത്തിന്റെ ശൈലി
5.6.1. ക്രിയാവിശേഷണങ്ങളുടെ പഠനത്തിലെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് വശം
5.6.2. ക്രിയാവിശേഷണ വിഭാഗങ്ങളുടെ ശൈലീപരമായ വിലയിരുത്തൽ
5.6.3. കലാപരമായ സംഭാഷണത്തിൽ ക്രിയാവിശേഷണങ്ങളുടെ ശൈലിയിലുള്ള ഉപയോഗം
5.6.4. താരതമ്യത്തിന്റെ അളവുകളുടെയും ക്രിയാവിശേഷണങ്ങളുടെ ഗുണനിലവാരത്തിന്റെയും ശൈലീപരമായ വിലയിരുത്തൽ
5.6.5. ക്രിയാവിശേഷണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ മോർഫോളജിക്കൽ, സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് പിശകുകൾ ഇല്ലാതാക്കൽ
6. വാക്യഘടന സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്
6.1 ശൈലീപരമായ ഉപയോഗം വിവിധ തരംലളിതമായ വാചകം
6.2 പദ ക്രമത്തിന്റെ ശൈലീപരമായ ഉപയോഗം
6.3 ലളിതമായ ഒരു വാക്യത്തിന്റെ ഘടനയിൽ സംഭാഷണ പിശകുകൾ ഇല്ലാതാക്കുന്നു
6.4 വാക്യത്തിലെ പ്രധാന അംഗങ്ങളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് വിലയിരുത്തൽ
6.4.1. വിഷയവും പ്രവചനവും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു
6.4.2. വിഷയത്തിന്റെയും പ്രവചന രൂപങ്ങളുടെയും വ്യാകരണ ഏകോപനത്തിനുള്ള ഓപ്ഷനുകൾ
6.5 ഒരു വാക്യത്തിന്റെ പ്രധാന ഭാഗങ്ങളുടെ വ്യാകരണ ഏകോപനത്തിലെ പിശകുകൾ ഇല്ലാതാക്കുന്നു
6.6 നിർവചനങ്ങളും ആപ്ലിക്കേഷനുകളും സമന്വയിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഓപ്ഷനുകളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് വിലയിരുത്തൽ
6.7 നിർവചനവും ആപ്ലിക്കേഷൻ അനുരഞ്ജന പിശകുകളും ട്രബിൾഷൂട്ടിംഗ്
6.8 മാനേജ്മെന്റ് ഓപ്ഷനുകളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് വിലയിരുത്തൽ
6.9 നിയന്ത്രണ ഫോമുകൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിലെ പിശകുകൾ ഇല്ലാതാക്കുന്നു
6.10 ശൈലീപരമായ ഉപയോഗം ഏകതാനമായ അംഗങ്ങൾഓഫറുകൾ
6.11 ഒരു വാക്യത്തിലെ ഏകതാനമായ അംഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ സംഭാഷണ പിശകുകൾ ഇല്ലാതാക്കുക
6.12 വിലാസങ്ങളുടെ ശൈലിയിലുള്ള ഉപയോഗം
6.13 ആമുഖ, ഉൾപ്പെടുത്തൽ ഘടനകളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് ഉപയോഗം
6.14 ശൈലീപരമായ വിലയിരുത്തൽ വ്യത്യസ്ത വഴികൾമറ്റൊരാളുടെ സംസാരം കൈമാറുന്നു
6.14.1. വ്യത്യസ്ത തരത്തിലുള്ള സങ്കീർണ്ണ വാക്യങ്ങളുടെ ശൈലീപരമായ ഉപയോഗം
6.15 സങ്കീർണ്ണമായ വാക്യങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുമ്പോൾ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് പോരായ്മകളും സംഭാഷണ പിശകുകളും ഇല്ലാതാക്കുക
6.16 സമാന്തര വാക്യഘടനയുടെ ശൈലീപരമായ വിലയിരുത്തൽ
6.17 സമാന്തര വാക്യഘടനകൾ ഉപയോഗിച്ച് സംഭാഷണ പിശകുകൾ ഇല്ലാതാക്കുന്നു
6.18. വാക്യഘടന എന്നർത്ഥംപ്രകടിപ്പിക്കുന്ന പ്രസംഗം
ആമുഖം
യൂണിവേഴ്സിറ്റികളിലും പെഡഗോഗിക്കൽ ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടുകളിലും മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ഓഫ് പ്രിന്റിംഗ് ആർട്സിലും പഠിച്ച “റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ പ്രായോഗിക സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്” എന്ന കോഴ്സിന്റെ പ്രോഗ്രാമിന് അനുസൃതമായാണ് പുസ്തകം എഴുതിയത്. സൈദ്ധാന്തിക സാമഗ്രികളുടെ അവതരണം ഭാവിയിലെ പത്രപ്രവർത്തകരെയും എഡിറ്റർമാരെയും ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞരെയും ഭാഷാശാസ്ത്രത്തിലെ ബാച്ചിലർമാരെയും സംഭാഷണ മാർഗ്ഗങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള ഒരു സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് സമീപനത്തെ പഠിപ്പിക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തിന് വിധേയമാണ്; ഭാഷാശാസ്ത്രജ്ഞരിൽ തുടക്കക്കാരിൽ ഭാഷാബോധം, നന്മയോടുള്ള സ്നേഹം, ശരിയായ റഷ്യൻ സംസാരം, ഭാഷയുടെ അപചയത്തോടുള്ള അസഹിഷ്ണുത, ക്ലീഷുകളോടുള്ള ആസക്തി, തെറ്റായ പാത്തോസ്, ശൈലിയിലെ ന്യായരഹിതമായ കുറവ് എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുക.
രചയിതാവിന്റെ അശ്രദ്ധയോ സാഹിത്യ മാനദണ്ഡങ്ങളുടെ അജ്ഞതയോ കാരണം ഉണ്ടാകുന്ന എഴുത്തുകാർ, പബ്ലിസിസ്റ്റുകൾ, സംഭാഷണ പിശകുകൾ എന്നിവയുടെ ഭാഷാപരമായ മാർഗങ്ങൾ വിദഗ്ധമായി ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്റെ വ്യക്തമായ ഉദാഹരണങ്ങൾ പുസ്തകം കാണിക്കുന്നു. ക്ലാസിക് എഴുത്തുകാരുടെ യാന്ത്രിക-എഡിറ്റിംഗിന്റെ ഉദാഹരണങ്ങളുടെ വിശകലനവും പരിചയസമ്പന്നരായ എഡിറ്റർമാരുടെ കൈയെഴുത്തുപ്രതികളുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് എഡിറ്റിംഗും, സാഹിത്യ എഡിറ്റിംഗിന്റെ അടിസ്ഥാനകാര്യങ്ങളിൽ വൈദഗ്ദ്ധ്യം നേടുന്ന വാക്കുകളുടെ മാസ്റ്റേഴ്സിന്റെ ക്രിയേറ്റീവ് ലബോറട്ടറിയിലേക്ക് തുളച്ചുകയറാൻ ഞങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു.
പുസ്തകത്തിന്റെ രചയിതാവ് അതിൽ ഉന്നയിക്കുന്ന പ്രശ്നം സ്ഥിരമായി പരിഹരിക്കുന്നു - ലെക്സിക്കൽ, മോർഫോളജിക്കൽ, സിന്റക്റ്റിക് സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്, അതുപോലെ സ്വരസൂചകം എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള പഠനത്തിലെ സംഭാഷണ പിശകുകളുടെ ഒരു ടൈപ്പോളജി നൽകാൻ; ഭാവിയിലെ എഡിറ്റർമാരെയും പത്രപ്രവർത്തകരെയും കൈയെഴുത്തുപ്രതികളുടെ ഭാഷയുടെ ശൈലീപരമായ വിശകലനം പഠിപ്പിക്കുക; കൃതികളുടെ സാഹിത്യ എഡിറ്റിംഗിൽ ഭാഷാ വിഭവങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉപയോഗിക്കുന്നുവെന്ന് വ്യക്തമായി കാണിക്കുക; സംഭാഷണ പിശകുകളുടെ സ്വഭാവത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വ്യക്തമായ നിർവചനത്തെയും അവ നൈപുണ്യത്തോടെ ഇല്ലാതാക്കുന്നതിനും അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ശൈലിയിലുള്ള ടെക്സ്റ്റ് എഡിറ്റിംഗിന്റെ കഴിവുകൾ വളർത്തിയെടുക്കാൻ; പദപ്രയോഗത്തിലെ ശൈലിയിലുള്ള പോരായ്മകളോട് പ്രൊഫഷണൽ അസഹിഷ്ണുത വികസിപ്പിക്കുക, വാചകത്തിന്റെ ശബ്ദ ഓർഗനൈസേഷൻ, പദ രൂപീകരണം, രൂപ രൂപീകരണം, സംഭാഷണത്തിന്റെ ഭാഗങ്ങളുടെ ഉപയോഗം, വാക്യഘടന ഘടനകൾ.
ഈ "ആധുനിക റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്" രചയിതാവിന്റെ സംയോജിത മെറ്റീരിയലുകൾ വിവിധ വർഷങ്ങളിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച പാഠപുസ്തകങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു പുസ്തകത്തിൽ അവതരിപ്പിക്കുന്നു "ഹയർ സ്കൂൾ" (ആധുനിക റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സ്. ലെക്സിക്കൺ. ഫോണിക്സ്. എം., 1976; ഒപ്. cit. 2nd ed. , പുതുക്കിയതും അനുബന്ധവുമായ എം., 1986; ആധുനിക റഷ്യൻ ഭാഷയുടെ വ്യാകരണ ശൈലികൾ. M., 1989), കൂടാതെ മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് അക്കാദമി ഓഫ് ആർട്‌സിൽ പ്രസിദ്ധീകരിച്ച പാഠപുസ്തകങ്ങളും (കൈയെഴുത്തുപ്രതിയുടെ സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക് എഡിറ്റിംഗ്. എം., 1988; ഒരു കൈയെഴുത്തുപ്രതി എഡിറ്റുചെയ്യുമ്പോൾ ഒരു ലളിതമായ വാക്യത്തിന്റെ വാക്യഘടനയിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ. എം., 1990).
മോസ്കോ സ്റ്റേറ്റ് അക്കാദമി ഓഫ് ആർട്സിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായും മോസ്കോ പ്രിന്റിംഗ് ഇൻസ്റ്റിറ്റ്യൂട്ടിലെ എഡിറ്റർമാർക്കുള്ള നൂതന പരിശീലന കോഴ്സുകളിലെ വിദ്യാർത്ഥികളുമായും നിരവധി വർഷത്തെ പ്രവർത്തന പ്രക്രിയയിൽ രചയിതാവ് സ്റ്റൈലിസ്റ്റിക്സിലെ സൈദ്ധാന്തിക കോഴ്സ് സൃഷ്ടിക്കുകയും അനുബന്ധമായി നൽകുകയും ചെയ്തു.
ഉദ്ധരിച്ച വാചകങ്ങളുടെ കൃത്യതയ്ക്ക് രചയിതാവ് ഉത്തരവാദിയാണ്.
