W rabatach, lesie i na łąkach rośnie tak wiele pożytecznych roślin leczniczych, że znając ich cudowne właściwości nie można się bez nich obejść. leki. Receptury medycyny tradycyjnej oparte na Rośliny lecznicze, pomóż w wielu przypadkach.

Oficjalna medycyna od dawna zdaje sobie sprawę ze znaczenia używania tradycyjne metody leczenie wielu chorób. Rozejrzyj się - łopian i pokrzywa, sałata i cykoria, kalina i glistnik - lista roślin leczniczych jest długa!
Zaskakująco korzystna pokrzywa
Współcześni naukowcy udowodnili, że regularne spożywanie pokrzywy poprawia skład krwi i pomaga przy anemii.

Obecnie napar z liści pokrzywy stosowany jest jako środek moczopędny, przeciwzapalny i hemostatyczny. Zmniejsza się ilość utraconej krwi w „dniach krytycznych”, a liczba dni menstruacyjnych wraca do normy. Napar przygotowuje się w następujący sposób: 4 łyżki liści pokrzywy wlewa się do 1 litra wrzącej wody, zaparza w ciągu godziny i wypija jedną trzecią szklanki 3 razy dziennie.
Sałatka multiwitaminowa
Pokrzywa była znana medycynie ludowej już w XVII wieku. 16 maja, w dzień „Maurów – zupa z zielonej kapusty”, miało gotować zdrowo i smaczne danie, parzony z delikatnej zieleni ziół łąkowych i leśnych, w tym pokrzywy. Co więcej, im młodsza roślina, tym jest smaczniejsza. Przepis na sałatkę: pokrzywy opłucz, zalej wrzącą wodą, ostudź i drobno posiekaj. Następnie dodaj zielone cebule, świeży ogórek, jajko, śmietana lub majonez.
Jeśli czujesz się przygnębiony
Doskonały sposób na regulację procesy metaboliczne, to wywar z korzenia cykorii. 10 g rozdrobnionego korzenia zagotować w 100 ml wody i pić wywar 2-3 łyżki 3 razy dziennie. Latem zaparzaj liście truskawek jako herbatę i słodź je miodem zamiast cukru.
Łopian przeciwko zapaleniu korzonków nerwowych
Tył przykryj grubą warstwą czystych liści łopianu, przykryj pergaminem i zawiąż wełnianą chustą. W podobny sposób można zrobić kompres z soku lub miąższu czarnej rzodkwi. Aby uniknąć podrażnienia skóry, nie należy trzymać kompresu dłużej niż godzinę.
Problemy kobiet
Odwar z kory kaliny pomoże sobie z tym poradzić ciężkie wydzieliny V” krytyczne dni”, ponieważ ma działanie hemostatyczne, wzmacnia napięcie mięśniowe macica. Do szklanki wody wsyp 4 łyżeczki pokruszonej kory kaliny, gotuj przez 30 minut, odcedź. Następnie uzupełnij gotowana woda do pierwotnej objętości i przyjmować 1 łyżkę stołową 3 razy dziennie przed posiłkami. Ale proszę o tym pamiętać środki ludowe V w tym przypadku tylko pomocnicza. Jeśli masz jakiekolwiek problemy, zdecydowanie powinieneś skonsultować się z lekarzem.
Glistnik
Osoby cierpiące na choroby grzybowe wiedzą, jak nieprzyjemne są ich objawy i jak trudno sobie z nimi poradzić. Glistnik może pomóc w walce z grzybami. Jest bardzo skuteczny, jeśli dotyczy to tylko skóry, a paznokcie nie są jeszcze dotknięte chorobą.

Dotknięte obszary należy obficie nasmarować świeżym sokiem z glistnika. Sok szybko się wchłonie przez skórę, łagodząc swędzenie. Nasmaruj skórę 3-4 razy w odstępach 3-5 minut. Po nałożeniu soku nie dotykaj ponownie bolącego miejsca.
Z glistnika można przygotować ekstrakt. 1 część ziela glistnika zalać 2 częściami pięćdziesięciostopniowego alkoholu i odstawić w ciemne miejsce na 10-12 dni. Równolegle z kuracją maścią z glistnika, ekstrakt należy przyjmować doustnie, 20 kropli dziennie, rozcieńczonych wódką w stosunku 1:2.
Maść przygotowuje się w następujący sposób: powstały ekstrakt z glistnika zmieszaj z wazeliną i podgrzewaj w łaźni wodnej, aż alkohol odparuje. Nałóż powstałą maść na dotknięte obszary na noc.

Cel: tworzą dziecięce pomysły na temat właściwości lecznicze rośliny zielone, zapoznaj je z poszczególnymi roślinami leczniczymi; naucz je, jak prawidłowo je zbierać, suszyć i przechowywać.

Sprzęt: stoisko „Rośliny lecznicze”, zestawy pocztówek lub fiszki- obrazy roślin leczniczych, zielników; symbole gry.

wytyczne

Wskazane jest przeprowadzenie rozmowy na ten temat w drugiej połowie maja. Ten okres jest ciekawy, bo przyroda „ożywa” – wszystko pokrywa się zielonym welonem, zaczynają kwitnąć drzewa i krzewy, pojawiają się kwiaty dzikie i łąkowe. Rozpoczyna się aktywny czas dla kolekcjonerów zielonej apteki, który warto wykorzystać na zapoznanie dzieci z najpowszechniejszymi roślinami leczniczymi, zasadami ich gromadzenia i przechowywania.

Impulsem do rozmowy może być przygotowanie dzieci do ścieżki ekologicznej lub wycieczki „Podróż do ojczyzny”; przypadki, które wydarzyły się podczas niedawnej wizyty na łonie natury (leczenie ziołami urazów palców rąk i nóg; oczyszczanie wody za pomocą gałęzi i liście czeremchy itp. .d.) lub instalacje na nadchodzące wakacje, kiedy dzieci spędzają dużo czasu na łonie natury. Wiadomo, że rozmowa w pomieszczeniu to dopiero początek działań młodych zielarzy: ich wiedzę i umiejętności można sprawdzić i utrwalić jedynie w działaniach praktycznych.

Dlatego po rozmowie należy zebrać zielone rośliny lecznicze (na przykład dziurawiec zwyczajny), które mogą przydać się w każdej rodzinie jako produkt witaminowy, higieniczny i leczniczy.

Wskazane jest prowadzenie rozmowy „Zielona Apteka” w formie gry dramatyzacyjnej. Główne role: same rośliny lecznicze, doktor Aibolit, chore zwierzęta i ptaki, Baba Jaga i nie tylko. Możesz włączyć do rozmowy kilka scen zabaw, które wykonają wcześniej przygotowane dzieci.

W rozmowie mogą wziąć udział pracownicy apteki, lekarze w przedszkolu czy szkole.

postęp rozmowy

Rozmowę warto rozpocząć od opowieści o historii zielonej apteki. Krótką wiadomość na ten temat może wygłosić pracownik apteki lub sam nauczyciel. Wszystko, co dla człowieka jest cenne, zwykle porównuje się do złota. Natura obdarza człowieka tak różnorodnymi darami – „złotami” – że trudno je nawet wymienić. Rośliny lecznicze mają szczególną wartość dla zachowania i wzmocnienia zdrowia człowieka. W książkach medycznych powiedziane jest: „Jeśli spojrzysz na przyrodę oczami lekarza, który szuka leki, wtedy będziemy mogli powiedzieć – żyjemy w świecie narkotyków!”

Ludzie już dawno zauważyli, że niektóre rośliny leczą dolegliwości. Zauważyłam, że ziołami leczy się także zwierzęta, znajdując wśród nich potrzebne do tego rośliny. Z pokolenia na pokolenie ludzie przekazywali informacje o leczniczych właściwościach roślin. Stopniowo wiedzę na ich temat zaczęto gromadzić w książkach „Zielarze” i „Ogrody kwiatowe”.

Wcześniej czarodzieje i uzdrowiciele zajmowali się zbieraniem ziół i leczeniem chorych. Otoczyli swoje rzemiosło aurą tajemniczości i starali się odstraszyć tych, którzy chcieli zbierać zioła lecznicze, gdyż leczenie chorych było bardzo dochodowym biznesem. Przyjmowali pacjentów, którzy chcieli się wyleczyć w strasznych chatach, samotnych domach w lesie, gdzie towarzyszyły im czarne koty, sowy, żaby i inne rozkosze zdobiące ściany, obwieszone bukietami suchych ziół.

Wszystko to przerażało chorych, a jednocześnie budziło nadzieję na wyzdrowienie i nadprzyrodzone zdolności uzdrowiciela. Poza tym przygotowując lekarstwa mamrotał straszne zaklęcia i zupełnie niezrozumiałe słowa. Wszystko to oczywiście miało na celu podniesienie cen mikstur i ziół oraz wymuszenie na ludziach odmowy samodzielnego ich sporządzania.

Zielarze ludowi przez tysiące lat zdołali zgromadzić wiele informacji na temat korzystne właściwości rośliny. A w naszych aptekach, wśród wielu nowoczesne leki, zioła, nalewki ziołowe, tabletki ziołowe zajmują należne im miejsce. Niestety ziół do leczenia jest za mało i ludzie sami zbierają je w pobliżu domu, na łące, w lesie czy nad stawem. Wiedza na ich temat przyda się każdemu, także Tobie!

Dzisiaj porozmawiamy o dobroczynnych właściwościach najczęściej i najczęściej stosowanych roślin w leczeniu. Niech nasza rozmowa pomoże Ci w fascynującej podróży do świata dzikiej przyrody, w poszukiwaniach i odkryciach! Naszą podróż w świat zielonej apteki zaczynamy od podwórka. W pobliżu nas rośnie wiele mikstur leczniczych, nawet byś o tym nie wiedział! O jednej z tych roślin napisano zagadkę:

Nie wpuszczono ich do ogrodu - dlatego kłuje!

Oczywiście, zgadłeś: to pokrzywa! Tutaj prezentuje się na stole w „bukiecie” wiosennych ziół. Każdy go zna, ale niewielu z Was wie o jego dobroczynnych właściwościach leczniczych. Przeczytajmy o tym w opowiadaniu (nauczyciel wybiera opowiadania).

Ludzie mają więc za co dziękować pokrzywom. Okazuje się, że można z niego przyrządzić nie tylko wspaniały barszcz, ale także wiele innych potraw!

Jednak ważniejsze jest coś innego. Bierzemy ser pokrzywowy, rozgniatamy go i nakładamy na uszkodzone miejsce na rękach lub nogach, oczyści ranę i zagoi się. Tak napisali lekarze wiele lat temu. Zastosowanie to uzasadniono faktem, że pokrzywa zawiera substancje powodujące znikanie zarazków, a także tym, że szybko zatrzymuje krwawienie. Najważniejsze jest zwalczanie krwawień i poprawa właściwości krwi zastosowanie medyczne pokrzywy w dzisiejszych czasach. A także wzmacnia włosy!

Kto zna tę roślinę? (banan).

Opis Wiersz (wybierz siebie).

Znajdź tę roślinę w naszym bukiecie. Znajdź go na plakacie. Kto zgadł, dlaczego ta roślina tak się nazywa? Kto wiedział, że używano go w medycynie? Na przykład podczas leczenia urazów nóg? Czy ktoś z Was stosował liście babki lancetowatej? Jak to się stało?

Miejscowa ludność Ameryki nazywa babkę „śladem” biały mężczyzna„Dlaczego? Może dlatego, że podłużny liść babki przypomina kształtem ludzką stopę? A może dlatego, że nigdy nie rósł w Ameryce i pojawił się wraz z przybyszami z Europy? Przecież tam, gdzie weszli Europejczycy, wyrosła niespotykana roślina.

Babka odbyła długą podróż. Jak on to zrobił? ? (Recenzja babki).

Przyjrzyj się bliżej babce. Jak przebiegła dla niego ta podróż? Widzisz, że z rozety podstawowych błyszczących liści, podłużnych i okrągłych, wyrasta kwiatowa strzała, która kończy się grubym kłoskiem („kolczykiem”, jak mówi zagadka) z małymi kwiatkami. Dojrzewa z nich wiele małych nasion. Wokół każdego nasionka znajduje się śluz, a nasiona łatwo przyklejają się do ludzkich butów, kół pojazdów i w ten sposób podróżują po świecie. Teraz jest jasne, w jaki sposób babka znalazła się w Ameryce?

Babka lancetowata jest rośliną leczniczą. Ludzie używali go od czasów starożytnych do leczenia ran, chorób żołądka i przeziębienia. Tak rośnie uzdrawiająca roślina pod naszymi stopami!

A obok niej kolejna cenna roślina lecznicza - krwawnik pospolity. Dlaczego tak się nazywa? (badanie rośliny w bukiecie, na plakacie lub na fiszce). Spójrz na roślinę, a od razu zrozumiesz, dlaczego tak się nazywa.

Dlaczego? Każdy liść krwawnika jest wielokrotnie cięty na wiele wąskich segmentów (tysiąc!), Policzenie ich jest trudne i niemożliwe!

Krwawnik pospolity jako roślina lecznicza znana jest w naszym kraju od czasów starożytnych. Jej sok leczy rany i tamuje krwawienie. Liście rozgniecione i nałożone na ranę szybko goją ranę. Pamiętaj to!

W medycynie wykorzystuje się łodygę z liśćmi i kwiatostanami krwawnika. Trawę zbiera się w okresie kwitnienia, odcinając wierzchołki pędów o długości do 15 cm, bez szorstkich pędów, na których nie rosną już liście.

Wiele ziół leczniczych rośnie w pobliżu siedzib ludzi. Niektóre z nich są Państwu znane. Nazwij te rośliny. Jakie zagadki o nich znasz? Znajdź te rośliny w naszym bukiecie leczniczym (jeśli są dostępne) i w galeria portretów rośliny lecznicze (karty).

Co więc wiesz o jednym z nich? Oto zagadka na jego temat: (łopian).

Rzeczywiście, jaka roślina może być nachalna, z wyjątkiem łopianu! Owoce tej rośliny nie tylko przyklejają się do człowieka, ale sam łopian rośnie w pobliżu ludzkich siedzib, jakby prosząc o wizytę u człowieka. Korzenie łopianu mogą zastąpić marchew i ziemniaki. Ponadto łopian posiada cenne właściwości lecznicze. W Medycyna ludowa stosuje się go w leczeniu wielu chorób - nerek, wątroby, uszkodzeń skóry itp. Korzenie łopianu zbiera się wczesną wiosną, wraz z pojawieniem się pierwszych liści. Jest myte, suszone i umieszczane w kartonach.

Do leczenia stosuje się wywar z korzeni.

Co to za roślina? Opis wiersza. (wybierz siebie).

Zgadłeś? Ależ oczywiście! Zagadka mówi o mniszku lekarskim. A ta roślina jest lecznicza! Tak to nazywają: „mniszek lekarski”. W starożytności mniszek lekarski był stosowany w medycynie ludowej w leczeniu wielu chorób i nie jest to przypadek tradycyjnych uzdrowicieli nazywali go „eliksirem” (syropem życia). Niestety, z czasem zapomniano o leczniczych właściwościach mniszka lekarskiego. Jednak obecnie zainteresowanie cennymi surowcami leczniczymi rozbudziło się z nową energią. Do leczenia za jego pomocą stosuje się zarówno liście, jak i korzenie, z których przygotowuje się wywary i nalewki.

Długie, przypominające marchewkę korzenie mniszka lekarskiego zbiera się i przygotowuje późną jesienią, kiedy jego liście więdną.

Rośliny lecznicze rosnące w pobliżu siedzib ludzi: rumianek (na przeziębienie), podbiał (na kaszel), serdecznik (na uspokojenie nerwów), kasza gryczana (na leczenie żołądka, jelit) - to prawdziwy magazyn zdrowia!

Prawdziwy magazyn prezentów dla apteki - taki jest nasz środowisko: lasy, pola, łąki! Jest tak wiele roślin leczniczych, które można wykorzystać do zapobiegania i leczenia wielu chorób: serca, nerwów, żołądka, głowy, skóry i przeziębienia.

Apteka leśna: dziurawiec zwyczajny, konwalia, miodowiec zwyczajny, glistnik (proponuje się opisanie ich właściwości).

Na polu i łące rośnie wiele cennych ziół i roślin leczniczych: chaber błękitny, grischiki, waleriana officinalis, fiołek trójbarwny, sznurek, oregano... Jednym słowem lekarze mają rację, gdy mówią, że żyjemy w świecie leków ! Oczywiście, aby poznać właściwości lecznicze wielu naszych roślin - naszych sąsiadów i przyjaciół, trzeba przeczytać książki o medycynie naturalnej, zapoznać się z roślinami leczniczymi w specjalnych albumach wiszących w aptekach i oczywiście w samej naturze!

Gra „Przyjęcie pacjentów z lekarzem Aibolitem”

Doktor Aibolit przyjmuje pacjentów. Jednak nie tylko wypisuje recepty, które można odebrać w aptece. gotowe leki i konsultuje z „pacjentami”, co wolą pić – gorzką mieszankę czy słodką nalewkę z ziół, owoców i jagód? I oczywiście pyta, czego właściwie chce „pacjent”?

Zagadka (wybierz własny rumianek).

Jaką roślinę chcesz? - Z rumianku lub podbiału, malin, a może z kwiatostanów lipy?

Jakie rośliny można stosować na niestrawność? (Jagody, czeremcha).

Co zrobić, jeśli rana krwawi? (Nałóż na ranę watę zwilżoną sokiem z krwawnika, pokrzywy lub grishchika).

Jakimi roślinami można leczyć ropne poranki? (Babka, krwawnik pospolity, ziele dziurawca, glistnik).

Z jakich ziół ludzie stosują napary przy chorobach serca? (Konwalia, waleriana officinalis, mięta pieprzowa, oregano).

W przypadku dzieci dorośli najczęściej zbierają rośliny lecznicze. Możesz pomóc rodzicom zebrać najzwyklejsze, znane ci rośliny, które nagle stały się nie tylko śmieciami, niepotrzebnymi roślinami, ale cennymi, leczniczymi - „znajomymi nieznajomymi”. Rośliny te pomogą Ci pozbyć się przeziębienia i kaszlu zimą, wyleczyć poranne mdłości i wyeliminować rozstrój żołądka. W najbliższych dniach wybierzemy się na wycieczkę i zbierzemy zioła lecznicze, które wzbogacą Twoją domową zieloną aptekę. Aby prawidłowo zbierać rośliny i nie szkodzić zdrowiu i naturze, musisz nauczyć się je zbierać.

Zasady zbierania roślin leczniczych.

Przez wiele stuleci ustalano podstawowe zasady zakupu roślin leczniczych, dlatego należy ich przestrzegać.

Pierwsza i sztywna zasada: aby zbierać rośliny, trzeba je dobrze poznać (aby odróżnić od innych), wiedzieć, które części rośliny zawierają więcej właściwości leczniczych i na jakim etapie rozwoju rośliny - w okresie kwitnienia czy owocowania można to zebrać.

Rośliny zbiera się tylko przy suchej pogodzie, najlepiej rano, zaraz po wyschnięciu rosy.

W żadnym wypadku nie należy zbierać zanieczyszczonych roślin z zardzewiałymi plamami w pobliżu zakurzonych dróg i autostrad (nie bliżej niż 200 metrów od drogi).

Zbierając rośliny, należy je umieścić w przestrzeni kosza, nie ubijać ani nie zagęszczać, gdyż rośliny wydzielają sok i zaczną gnić.

Rośliny należy suszyć tak szybko, jak to możliwe, nie na słońcu, ale w cieniu, w dobrze wentylowanym miejscu - pod baldachimem, na strychu, w stodole, w chłodnym pomieszczeniu. Rośliny należy układać cienką warstwą na tekturze, sklejce, tkaninie lub na czystej podłodze i odwracać co najmniej dwa razy dziennie.

Ze zbiorem roślin leczniczych i miejscami ich dystrybucji należy obchodzić się ostrożnie: nie deptać, nie niszczyć roślin, nie zbierać co do ostatniej rośliny, zmieniać miejsca zbioru i w żadnym wypadku nie zbierać roślin wymienionych w Czerwonej Liście Książka.

Zbierając rośliny lecznicze, musisz zadbać o własne zdrowie. Należy pamiętać, że wiele roślin leczniczych jest trujących, dlatego należy przestrzegać zasad bezpieczeństwa: nie rozgniatać roślin w dłoniach, nie dotykać ust, oczu, nosa brudnymi rękami, aby nie przedostać się trującego soku do organizmu. błona śluzowa.

Następujące rośliny są trujące i niebezpieczne:

Konwalia majowa, glistnik pospolity, strój kąpielowy europejski, oko kruka, łyko wilcze i wiele innych. Jeśli przypadkiem zaczniesz odczuwać bóle głowy, nudności lub osłabienie, musisz pić dużo ciepłej przegotowanej wody (sugerowane jest zrobienie stołu z tych roślin).

I ostatnia rzecz. Suszone zioła lepiej przechowywać w pojemniku kartony, torby papierowe lub torby materiałowe.

Życzę Wam, zielarzom, powodzenia w tworzeniu domowej zielonej apteki!

„Zielona apteczka”

Temat: „Zielona apteczka”

1. Pogłębianie wiedzy o różnorodności roślin leczniczych i sposobach ich stosowania przez człowieka.

2.Wprowadzić receptury leków stosowanych w leczeniu niektórych chorób

3. Poznaj zasady zbierania roślin leczniczych.

4. Kontynuuj naukę o sposobach poprawy swojego zdrowia.

5. Rozwijaj kulturę środowiska dzieci, edukuj ostrożna postawa do natury.

Wyposażenie: komputer, prezentacja „Zielona Apteka”, płyta „Jeśli chcesz być zdrowy”. Kolekcja ziół: rumianek, mięta, ziele dziurawca, nagietek, trawa skoszona, cierń wielbłąda, piołun. Rośliny: owies (ziarna), cebula, czosnek. Gazeta „Sekrety Roślin”. Zbiór przepisów - zielarz. Kosz z „witaminami”: cebulą, rzepą, kapustą, rzodkiewką, marchewką, czosnkiem, cytryną, koperkiem, burakami.

Postęp lekcji

1. Organizacja dzieci.

2. Sprawdzenie kreatywnych zadań dzieci /opcjonalne/.

Dzieci mają do wyboru zadanie:

Czerpiąc z tematu: „Jeśli chcesz być zdrowy”

Opracowanie zasad hartowania ciała.

Poznanie sposobów hartowania ciała.

W efekcie powstaje czasopismo ustne „Jeśli chcesz być zdrowy”.

3. Wiadomość na temat chwili zdrowia.

Dowiedzieliśmy się wiele o swoim ciele, uczymy się o nie dbać, wzmacniać je, ale niestety zdarzają się sytuacje, w których człowiek zachoruje.

Co robi Twoja mama, gdy jesteś chory? (odpowiedzi dzieci)

Skąd bierzecie leki? (W aptece)

Co to jest apteka?

Apteka to instytucja zajmująca się sprzedażą lub produkcją leków, artykułów sanitarnych i higienicznych.

Temat naszej minuty poświęconej zdrowiu brzmi: „Rośliny lecznicze. Zielona apteczka.”

SLAJD nr 1.

Jak myślisz, co to jest?

Zielona Apteka jest najstarszą apteką na naszej planecie, a jej wiek sięga setek tysięcy lat. Rośliny są pierwszymi lekami starożytny człowiek Nie wiemy już, jak ich używał, ale już pierwsze drukowane źródła wspominają o lekach pochodzących z roślin.

Zielarz to książka opisująca zioła i metody leczenia ziołami, zbiór przepisów.

Zielarz to osoba, która zna się na roślinach leczniczych i wie, jak komponować przepisy.

Jakie rośliny lecznicze znasz? (odpowiedzi dzieci)

A teraz same rośliny nam o tym powiedzą.

Jestem stokrotką, znaną również tobie

Przyjaciel-lekarz zawsze Ci pomoże

A jeśli zdarzy Ci się przeziębić,

Pojawi się kaszel, wzrośnie gorączka

Jestem jedną z najpopularniejszych roślin leczniczych. Mam działanie przeciwzapalne, dezynfekujące. Moje wywary można stosować na oparzenia, odmrożenia, gorączkę i alergie. Do płukania jamy ustnej i gardła, przy przeziębieniach. Wcześniej stosowany przeciwko piegom. Wykorzystują moje kwiatostany.

BANAN.

Babka rośnie, czas właśnie się zbliża

Na suchym i twardym podłożu w pobliżu dróg

Ludzie mówią o nim miłe słowa:

Babka lancetowata, skromne zioło, pomoże Ci.

Jeśli skaleczysz rękę lub przewrócisz nogę

On uleczy Twoje rany i doda Ci sił

Pomaganie ludziom po cichu, bez strachu przed przeciwnościami losu

Na ziemi obok nas żyje babka.

Leczę rany, skaleczenia, tamuję krwawienie. Moje wywary i napary leczą także kaszel i zapalenie oskrzeli. Oczy przemywa się wywarem. Wykorzystuje się liście i nasiona.

FIOLETOWY TRÓJKOLOR (BRATEK)

Rozkwitłem na słonecznym brzegu

Cicho podniosła liliowe uszy

Ludzie mówią, że jest zakopana w trawie

Nie lubi iść do przodu

Ale wszyscy będą mi się kłaniać i przyjmą to ostrożnie

Jestem trójkolorowym fioletem. Ludzie nazywają mnie „bratkami”. Pomagam przy kaszlu, przeziębieniu, alergiach. Wykorzystaj część nadziemną (trawę)

PODBIAŁ.

Stosowany na kaszel, zapalenie oskrzeli, ból gardła, oparzenia, ukąszenia owadów, a także na apetyt. Wykorzystuje się liście i kwiatostany.

Nie da się pomylić mojego zapachu z niczym innym. Jestem bardzo pachnącą rośliną. uspokajam ból głowy, Przyzwyczajam się do bezsenności, chorób żołądka, płukania gardła i płukania ust. Używa się go także jako przyprawy. Wykorzystuje się liście i kwiatostany.

WALERIANA.

Jestem ulubioną trawą kotów. Nauczyli? Używam go jako środka uspokajającego na bezsenność i przy chorobach wątroby. Używa się korzeni. Można mnie zastąpić inną rośliną leczniczą - mieszkańcem nieużytków - serdecznikiem.

dziurawiec zwyczajny.

Jestem ziołem na 99 chorób. Wiąże się ze mną wiele legend. Od dawna ludzie zauważyli, że niektóre zwierzęta mnie zjadają słoneczne dni, cierpieć na swędzenie, zapalenie skóry, a następnie umrzeć. Stąd nazwa – dziurawiec zwyczajny. Ale pomagam ludziom: używają mnie do leczenia bólów głowy, zapalenia korzonków nerwowych i bólu brzucha. Poprawiam apetyt i łagodzę alergie. Maść służy do gojenia ran.

KALENDULA.

Ludzie nazywają mnie nagietkami. Moje produkty i napary pomagają w leczeniu żołądka, wątroby i serca. Leczę oparzenia i siniaki. Płukanki są bardzo skuteczne. Zbierają ode mnie kosze z kwiatami.

SLAJD nr 10

PRACA PRAKTYCZNA (dzieci mają na stołach próbki ziół i roślin).

Zwróć uwagę na próbkę nr 1. To jest rumianek. Czy pamiętasz, na jakie choroby się go stosuje? Poczuj zapach pachnących zmiażdżonych kwiatostanów, które zbiera się od czerwca do sierpnia (w zależności od regionu).

Próbka zapachu nr 2. Jakie pachnące zioło? To jest mięta. Kiedy się go używa? Liście i kwiatostany zbiera się w czerwcu i lipcu.

Próbka nr 3. To jest dziurawiec zwyczajny. Dlaczego ta nazwa? Co leczy? Zbierany od czerwca do sierpnia.

Próbka nr 4. To jest nagietek. Pachnące kosze kwiatowe przyjemnie pachną. Zbierany od lipca do sierpnia. Na jakie choroby pomaga?

PODSTAWOWE MOCOWANIE.

Zimno

Rany i skaleczenia

Ból głowy

Alergia

Żołądek

Każdy, kto uważnie słucha, z łatwością wybierze roślinę leczniczą na każdą dolegliwości.

SLAJD nr 11-12

PRACA PRAKTYCZNA (dzieci z nauczycielem zajmują się ziołami i roślinami na stole).

Próbka nr 5. Czy to jest koszenie - trawa czy kurze łapki. Dobrze leczy skaleczenia i rany.

Próbka nr 6. To jest cierń wielbłąda. Dobrze leczy choroby przewód pokarmowy normalizuje trawienie.

Próbka nr 9. To jest piołun. Leczy choroby układu pokarmowego system nerwowy. Świeży sok wspomaga gojenie się ran.

Próbka nr 7. To jest owies. Odwary i napary służą do przywracania sił w przypadku utraty apetytu spowodowanej chorobami żołądka. Usuwa toksyny, normalizuje metabolizm, zawiera wiele przeciwutleniaczy.

SZKIC „RUMIAN I ZIOŁOWA WIEDŹM”

Rumianek. Rośnie wiele pożytecznych ziół

Na ziemi mojej ojczyzny

Potrafi poradzić sobie z chorobą

Mięta, wrotycz pospolity, dziurawiec zwyczajny.

Ziołowa wiedźma. Chcę cię przyjacielu

Dodaj kolejny kwiat do bukietu

Rumianek - odkryłem twoje oszustwo!

Patrzeć! Oto narkotyk - trujące zioło!

Twój prezent przyprawi mnie o ból głowy

Zabierz go z powrotem!

Ach, ta trawiasta wiedźma! On po prostu chce zrobić coś paskudnego! Albo zostanie wsunięty trujący korzeń, albo niejadalna trawa.

Ziołowa wiedźma. - Zmieniłem zdanie, chłopaki.

Chodźmy razem do lasu

Zbierzmy szałwię i miętę

Wybierzmy delikatne konwalie

W domu włożymy je do wody

Rumianek Od razu zrozumiałem, bracia.

Jej przebiegły plan

No dalej, wynoś się stąd, ty szkodliwa istoto!

Znamy te rośliny, dbamy o nie i chronimy.

Od ludzi takich jak ten - kolekcjoner bukietów!

Od dawna są wymienione w Czerwonej Księdze

Nie rozdzieramy ich dla zabawy

Zaniesiemy je do apteki

Ludzie wytwarzają lekarstwa z darów leśnego królestwa!

Dlaczego rumianek nie wziął narkotyku? Lilia doliny?

Datura to trująca roślina, która może powodować silne bóle głowy; stosować na receptę. Łagodzi kaszel i jest stosowany przez osoby cierpiące na chorobę morską.

Konwalia to roślina trująca, wymieniona w Czerwonej Księdze. Nie wyleczy skaleczenia ani kaszlu, ale pomaga przy chorobach serca i bezsenności.

SLAJD nr 13-15

Powierzchnię wody pokrywają duże, okrągłe liście przypominające parasol. Są pokryte substancjami hydrofobowymi. Najpiękniejszą częścią są kwiaty lotosu. Lotos to roślina lecznicza. W medycynie chińsko-tybetańskiej stosowano ją w leczeniu reumatyzmu. Orzechy lotosu mogą rosnąć nawet po tysiącu lat. W Indiach i innych krajach uważana jest za świętą roślinę.

Dlaczego rośliny trafiają do Czerwonej Księgi?

Działalność człowieka ma szkodliwy wpływ na skład gatunkowy flory. Wiele roślin często ląduje w bukietach. Jest ich coraz mniej. Co ludzie robią, aby chronić rośliny? Tworzą ogrody botaniczne, szklarnie, szklarnie i rezerwaty przyrody. Ogrody botaniczne– instytucje badawcze, w których hoduje się i zbiera rośliny.

Dlatego osoby zajmujące się zbieraniem i przygotowywaniem roślin muszą przestrzegać pewnych zasad.

Zasady zbierania

1. Co zebrać – osoba musi umieć rozróżnić lek. roślin i nieleczniczych i wiedz, co należy z tej rośliny wyciągnąć (korzeń, liście, kwiatostany itp.)

2. Kiedy zbierać – rośliny lecznicze zbiera się wtedy, gdy zawierają maksymalną zawartość farmakologiczną substancje czynne. Nie zbierać podczas deszczu lub gdy na trawie pojawiła się rosa.

3. Jak zbierać - przy zbieraniu roślin leczniczych każdą roślinę należy umieścić osobno i koniecznie uzgodnić to z apteką lub innym lekarzem. instytucje, w których przyjmą to, co uzbieraliście (koszyki, lniane torby). Użyj noża.

4.Gdzie zbierać - polana, łąka, bagno, las - miejsca odpowiednie do zbierania. Roślin nie należy uprawiać w pobliżu autostrad i dróg, ponieważ gromadzą toksyczne substancje z rur wydechowych samochodów (cynk, siarka, ołów)

5. Zbierając oszczędzaj – zbierając musisz zabrać tyle, ile potrzebujesz. Nie można zabierać roślin wymienionych w Czerwonej Księdze, a także nie można rok po roku zbierać roślin leczniczych w tym samym miejscu.

Praktyczna praca w grupach (w grupach).

Wykonanie wniosku: znak

1. Nie depcz kwiatów

2. Nie zrywaj kwiatów

3. Dbaj o przyrodę (brzmi piosenka Yu. Antonowa - „Nie zrywaj kwiatów”)

Dzieci wykonują aplikacje

Praca praktyczna (zioła)

Co zostało na stole? (cebula czosnek)

Dlaczego są razem z lek. rośliny?

Wiele warzyw i owoców jest źródłem witamin, mikroelementów, zawiera przeciwutleniacze, poprawia odporność i działa leczniczo.

Jakie znasz właściwości cebuli? (leczy katar, kaszel, pomaga przy bólu gardła, ostrych infekcjach dróg oddechowych, poprawia apetyt) środek przeciwdrobnoustrojowy.

Czosnek jest dobrym środkiem przeciwdrobnoustrojowym na katar, ból gardła, kaszel, ukąszenia owadów i cukrzycę.

/KOSZYK/cytryna, kapusta, koper, pietruszka, marchew, surówka, buraki

Czego używa Twoja mama, gdy jesteś chory?

Pietruszka - ssacz serca - kaszel

Marchew - oczy

Burak - jelita

PRACA Z KARTAMI /w parach/dzieci łączą roślinę z chorobą/

Lukangina

Rozstrój żołądka cytrynowego

Kapusta katar

Ukropozhogi

SLAJD nr 18 – sprawdź sam

Podsumowanie lekcji. Ankieta błyskawiczna.

Jaka jest ulubiona trawa Twojego kota?

Co można zastąpić?

Roślina stosowana na piegi?

Zamiast opatrunku na oparzenia i rany?

Jaką roślinę rozpoznają nawet niewidomi?

W której części rośliny gromadzą się substancje lecznicze?

a) waleriana

b) w rumianku

c) na babce

Czego nowego się nauczyłeś?

Czego nie wiedzieli?

Twórczy Praca domowa/do wybrania z/

Wybierz bukiet kwiatów do leczenia dowolnego narządu:

żołądek, wątroba, oczy, jelita itp.

Przygotuj przepis wykorzystujący rośliny lecznicze do leczenia przeziębień i poprawy odporności.

Wiersz nauczyciela

Nie chodzę po stepie - chodzę po aptece

Zrozumienie jej dokumentacji ziołowej

Bezgraniczny step, niekończący się step

Jesteś właściwym przepisem napisanym przez naturę.

Zielona apteczka

Cel: aktywizowanie wiedzy dzieci na temat roślin leczniczych.
Zadania:
Ucz dzieci koncentracji, mobilizuj aktywność umysłową do znalezienia odpowiedzi na postawione pytanie. Rozwijaj swoją pomysłowość.
(Rozwiązując z dziećmi zagadki, rodzice lub nauczyciele mogą porozmawiać o właściwościach leczniczych tych roślin i sposobie ich zbierania.)

Lato jest ciepłe,
Lato jest czerwone!
Dobre słońce,
Słońce jest czyste!
Pełne soku
Trawa jest zielona,
Zbierz, wysusz
Nadszedł czas na nią!
A ty trochę trawy
Zbierać
Tak na zimę
Robić zapasy!
Od Twojej choroby
Ona będzie chronić
Da ci zdrowie
Pełna moc!
Rośliny lecznicze – jak wyglądają, gdzie je zdobyć, jak je zbierać, co o nich wiemy? Poznajmy je po prostu poprzez zagadki! Jest to prosta i nieskomplikowana gra, w której możesz sprawdzić swoją wiedzę o naturze, umiejętność obserwacji i zauważania.

Zagadki o roślinach leczniczych
1. Trawa rośnie na zboczach
I na zielonych wzgórzach.
Zapach jest mocny i pachnący,
I jej zielony liść
Nam pasuje do herbaty.
Jaki rodzaj trawki - h..., zgadnij.

tymianek
Uważa się, że bardzo silny środek antyseptyczny. Działa przeciwzapalnie, przeciwbólowo, wykrztuśnie, przeciwskurczowo i łagodnie nasenne.

2. W ogrodzie jest delikatny parasol
Stopniowo rośnie w górę.
Jak masz na imię? „Prokop” –
Powie nam głośno...

Koperek
Ma właściwości żółciopędne, błyskawicznie łagodzi bóle głowy i pomaga radzić sobie z bezsennością.

3. Jest gorzki w sianokosach,
I jest słodki na zimno.
Jaka jagoda?

Kalina
Polecany przy miażdżycy. Fitoncydy jarzębiny są śmiertelne dla bakterii Staphylococcus aureus i salmonelli, a także na pleśń. Często stosowany jest jako środek moczopędny i hemostatyczny.

4. Oto zielona kokietka,
Sąsiadka Selera.
Starsza pani ze spiczastym nosem
Znamy cię...

Pietruszka
Pietruszka zawiera sole magnezu i wapnia. W medycynie stosowany jest na żółć i kamica moczowa, z utratą apetytu, utratą sił, w celu poprawy widzenia.

5. Oto zielona strzałka
Wstała ku światłu, ku słońcu.
Dodajemy to do zupy
W końcu przyprawy to...

Cebula
Bakteriobójcze i roślina antyseptyczna, poprawia apetyt, wchłanianie pokarmu, zwiększa odporność organizmu na infekcje.

6. Pęczek jagód jest piękny,
Żółty lub czerwony,
Boję się to zrozumieć -
Kłuję się w ciernie.
Ale szanuję cię od dzieciństwa
Lek na serce.

Głóg
Jest przepisywany na miażdżycę, nadciśnienie, zaburzenia rytmu, osłabienie serca, stany lękowe i ciągły stres.

7. Jest chwastem, jest kwiatem,
Pomógł mi w mojej chorobie.
Kiedy siadam na sofie,
Pamiętam żółty...

8. Siedzi na patyku
W czerwonej koszuli
Brzuch jest pełny,
Pełno kamieni.

Różany biodro
Należą do nich witaminy C, K, A, E, P, witaminy z grupy B, wapń, potas, sód, mangan, chrom, fosfor, magnez, żelazo, a także kobalt, molibden i miedź, pektyny, cukry org. kwasy i wiele innych pierwiastków.

9. Jest korzeń krzywy i rogaty,
Bogaty w uzdrawiającą moc.
A może dwa stulecia
Czeka na mężczyznę
W gęstwinie lasu
Pod sosną cedrową.

Żeń-szeń
Możesz go używać, gdy jesteś chory cukrzyca Typy I i II, wikłające martwicę cukrzycy i owrzodzenia troficzne, niedożywienie, zespół chroniczne zmęczenie, aby zregenerować ciało.

10. Rośnie jak zielona ściana,
Mijają ją
Kłująca i zła diwa.
Jak nazywa się trawa?

Pokrzywa
Stosuje się go w celu zatrzymania krwawienia, kiedy ropne rany i małe owrzodzenia, ponieważ ma właściwości dezynfekujące.

11. Gorzka trawa,
Korekta brzucha
I jest pachnąca,
I zamiata czysto.

Pędzel szałwiowy

12. Spotkacie go na ścieżkach,
Zagoisz rany i otarcia,
Ostrożnie oderwij liść.
Kto nas uzdrowi?

Banan
Liście zawierają karoten, fitoncydy, kwas cytrynowy, enzymy, garbniki i składniki gorzkie. Babkę lancetowatą stosuje się na siniaki, rany, ukąszenia owadów, oparzenia, jako środek tamujący krwawienie. Ma dobrą jakość przeciwzapalną.

13. Piłka jest bladoniebieska,
Chociaż kłujący, ale nie zły.
I nie jest źle w bukiecie.
Kto to?

Oset

14. Niepozorny wśród ziół,
Ma spokojne usposobienie.
Kto jest dumny z użyteczności? -
Pachnący...

Oregano

15.Jeśli coś Cię boli,
Nawet bestia nie może się oprzeć.
Z jakim ziołem pić napar?
Z cudownym zielem...

Dziurawiec

16.Herbata jest pyszna i pachnąca,
Z nią jest lekki i przyjemny:
Liście są oderwane i pomarszczone.
Co wdychasz? - Zapach..

Mennica

17. Jeśli łodyga jest złamana,
Trudno umyć ręce!
Żółty sok w liściach
W małych kwiatach -
Ten sok jest na dobre, czyste uczynki,
Jaki rodzaj chwastu?

Glistnik

18. Słońce suszy zioła ciepłem,
Ogrzewa ciemne gaje dębowe,
A w lesie dzwoni wiosna,
Spieszy się napić trawę,
Da im siłę do odrodzenia:
Pachnie jak miód...

Miodunka

19. Rozpościera swój ażurowy liść
Król wszystkich ziół...

Krwawnik

20. Rośnie wiosną,
Kwitnie latem
Jesienią się kruszy,
Zimą śpi.
I kwiat, kochanie,
Leczy grypę
Kaszel i świszczący oddech.

Lipa

21. Na niezagospodarowanych działkach i wzdłuż dróg
Chwast z białymi kwiatostanami.
Ale po przestudiowaniu wszystkich jego właściwości,
Możesz na to spojrzeć w niewłaściwy sposób.
Zatrzymaj krwawienie
W Chinach jest to sałatka na stół.
Chwast jest wytrwały: jest tak wiele nasion
W owocu, który wygląda jak torba.

Torebka pasterska

22. Las czernieje, obudzony ciepłem,
Otoczony wiosenną wilgocią.
I na sznurach pereł
Wszyscy trzęsą się od wiatru.
Ostrożnie owinięte przez naturę,
Owinięte w zielony liść
Na nietkniętej dziczy rośnie kwiat
Chłodne, delikatne i pachnące.

Majowa konwalia

23. On „kocha – nie kocha” może nam odpowiedzieć
I patrzy na ciebie przyjaznym, żółtym okiem.
Kwiat apteczny jest do niego bardzo podobny,
Nazywamy go naszym medycznym przyjacielem.

Rumianek lekarski

24. Jagody to nie słodycz,
Ale to radość dla oka
I dekoracje do ogrodów,
I gratka dla przyjaciół.

Jarzębina

25. W lasach liściastych
I na poboczu torów
Spotkasz ją całą w kwiatach,
Coś jak groszek.
Ale mocny bukiet kamforowy
Nie lubią much i komarów,
Zostawi ślad po spaleniu -
Jej kwiatostany są trujące.
Bądź ostrożny, przyjacielu
Podziwiając, nie trać głowy,
W końcu napar z rośliny
Pomaga leczyć żołądek.

Wrotycz pospolity
Od czasów starożytnych wiadomo było, że dziewczęta nosiły ze sobą liście wrotyczu pospolitego, aby nie sprawiały kłopotów, a nawet składały życzenia, dlatego też nazywano je „ziołem zaklęcia miłosnego”.
Wrotycz pospolity to także ziołowy amulet. Sam Piotr I radził wszystkim szlachcicom, aby zasadzili ją przy wejściu do swoich domów, „w celu ochrony mieszkańców przed złymi gośćmi”. Oznacza to, że bez względu na to, z jakimi myślami przyjdzie do ciebie dana osoba, pozostawi wszystkie swoje złe myśli poza progiem twojego domu.
Wrotycz pospolity zaleca się sadzić w ogrodzie obok domu. Wrotycz balsamiczny przynosi swoim właścicielom spokój i radość.

Obrażamy ją
Kiedy czasem się łamiemy,
Decydujemy, że trawa jest chwastem,
Nam to na nic się nie przyda -
Taka jest nasza moralność.
Ale, przyjacielu, mylimy się!
Dzięki ziołom i kwiatom,
Dlaczego nam to wszystko wybaczają!

Sprzęt: fonogramy (odgłosy lasu, piosenki o roślinach); obrazy przedstawiające przyrodę (do dekoracji); zielnik „Rośliny lecznicze naszego regionu” (do gry)

Lesowiczok: Człowiek od dawna zauważył, że zwierzęta spośród wielu roślin wybierają tylko te, które pomogą im wyzdrowieć. Człowiek zaczął badać te rośliny i ich właściwości. Na Rusi takich ludzi nazywano „zielarzami”. Po przestudiowaniu leczniczych właściwości roślin zapisali je w specjalnej książce. Tak pojawiła się wiedza o właściwościach leczniczych roślin, z której obecnie korzystamy.

Nasze dzisiejsze święto odbywa się pod hasłem „Wszystkie wysokie góry zostaną przebyte, wszystkie tajemnice natury zostaną odkryte”.

Odtwarza fonogram „Dźwięki lasu”. Wychodzi Leśna Wróżka.

Leśna wróżka: Gdy wejdziesz do lasu

Gdzie wszystko jest dla nas słodkie od dzieciństwa,

Gdzie miło jest oddychać czystym powietrzem

Występuje w ziołach i kwiatach

uzdrawiająca moc,

Dla każdego, kto wie, jak rozwiązać swoją zagadkę.

Lesowiczok: Las jest jak baśniowe królestwo,

Wszędzie tam rosną lekarstwa,

W każdej trawie, w każdej gałęzi -

Zarówno lekarstwa, jak i pigułki.

Cóż i jak leczyć,

Możemy Cię nauczyć.

Wszystkie rośliny lecznicze

Wiemy bez wyjątku.

Wróżka: Teraz zapoznamy się z niektórymi z nich.

W lesie jest mały zakręt -

Biała koszulka,

W środku złoty

Kim ona jest?

Rumianek pojawia się w rytm muzyki

Rumianek: To ja, Romaszka. Rumianek - tę nazwę tłumaczy się jako „słodka prostota”. Dawno temu przyjechałem do Was z dalekiej Ameryki. Kiedyś byłem pospolitym chwastem.

Lesowiczok: Drogi rumianku, jak się przydasz?

Rumianek: Jeśli zdarzy Ci się przeziębić.

Pojawi się kaszel i wzrośnie gorączka.

Przysuń parujący kubek bliżej siebie

Lekko gorzki, pachnący wywar.

Wróżka: Cienka łodyga przy ścieżce,

Na końcu kolczyka.

Na ziemi leżą liście -

Małe wybuchy.

Jest dla nas jak dobry przyjaciel,

Leczy rany nóg i ramion. Co to jest?

Babka pojawia się w rytm muzyki

Banan: To ja, Plantan.

Wróżka: Istnieje legenda o tym, jak odkryto lecznicze właściwości babki lancetowatej. Dwa węże leżą na drodze i wygrzewają się w słońcu. Nagle zza zakrętu wyjechał wózek. Jednemu wężowi udało się odczołgać, drugiemu nie. Ludzie zatrzymywali się i widzieli, jak odpełzający wąż przyniósł rannej kobiecie liść babki lancetowatej i po chwili razem zniknęli z pola widzenia.

Banan: O prostej i niepokojącej nazwie,

Wołanie poza próg ojca

Rośnie wzdłuż rosyjskich dróg.

I ważne jest, żeby podróżujący mieli rany

On wie, jak uzdrowić kwiat.

Ostrożnie oderwij liść

I palący ból ugasić

Kwiat niepozorny - babka lancetowata

Jak możesz rosnąć w kurzu?

Lesowiczok: Drogi bananie, do czego jeszcze się przydasz?

Banan: Jeśli nagle zaboli Cię ząb, pojawi się stan zapalny oka, skaleczy się palec, zacznie boleć serce, przybiegnij do mnie pilnie. Pomogę!

Leśna Wróżka: A teraz opowiem Wam zagadki o roślinach leczniczych żyjących w moim lesie.

• Pali, a nie ogień;

Jest zła, ale uzdrawia ludzi.

Co to jest? (pokrzywa)

• Liść z połyskiem

Jagody z rumieńcem,

A same krzaki nie są wyższe niż garb. (brusznica)

• Przynajmniej jego krzak jest zielony

Jestem gotowy cię skrzywdzić

Są czerwone pigułki

Zawieszony na gałęzi

I jest gotowy pomóc każdemu w różnych problemach. (biodra róży)

Lesowiczok: Dziękuję Leśnej Wróżce za ciekawe zagadki. Ale z jakiegoś powodu chłopaki i ja znudziliśmy się. Tańczmy i śpiewajmy piosenki.

Piosenka „Zioła lecznicze”

Ćwiczenie „Spacer po magicznym lesie”

Pojawia się chłopiec i idzie z dziećmi.

Lesowiczok: Czekaj, spójrz, co robisz?

Chłopak: I? Idę! I co?

Lesowiczok: Spójrz wstecz i zobacz, czego dokonałeś!

Chłopak: Więc co? Nadal są brzydkie, ale po co im w ogóle?

Chłopak chce opuścić polanę. Ale potem zaczynają go spotykać różne kłopoty: potarł nogę; odetnij mi rękę; zaczął kichać i kaszleć; bolała go głowa itp.

Z pomocą przychodzą mu rośliny lecznicze.

Chłopak: Dziękuję bardzo! Nie wiedziałam, że rośliny mogą być tak pożyteczne.

Chłopiec tańczy w kręgu z roślinami.

Leśna Wróżka: Mam ciekawe zdjęcia, zagrajmy w grę.

Gra „Kto szybciej zbierze obrazek”

(Dzieci otrzymują wycinane obrazki przedstawiające różne rośliny lecznicze.)

Lesowiczok: I ja też mam grę!

Trwa gra „Rozpoznaj roślinę”.

Leśna Wróżka: Brawo chłopcy! Dziś dowiedzieliśmy się wiele o zaletach roślin. Chcę ci przekazać wiadomość, o której musisz pamiętać. Wtedy natura będzie ci wdzięczna!

Ty mój przyjacielu,

Słuchaj, nie zawiedź nas!

Obiecaj, że będziesz prawdomówny i życzliwy!

Nie krzywdź ptaka ani świerszcza!

Nie kupuj siatki na motyle!

Kocham kwiaty, lasy, otwarte przestrzenie pól -

Wszystko, co nazywa się twoją ojczyzną!

Lesowiczok: A na pożegnanie przygotowaliśmy dla Was poczęstunek. A uczta nie jest prosta, ale lecznicza - to smaczny, aromatyczny napój z owoców róży.

Bajkowy Las i Lesowiczok żegnają się z dziećmi i wychodzą.

Miejska placówka oświatowa
szkoła średnia nr 5 we wsi Prikumsky, rejon Mineralovodsky, terytorium Stawropola

Rozwój metodologiczny

lekcja o otaczającym nas świecie

„Zielona Apteka”

dla uczniów klas 1

Cele Lekcji :

– rozwijanie umiejętności wychowawczych, menadżerskich (formułowanie i realizacja zadania edukacyjnego, organizacja pracy w parach, grupach) oraz edukacyjnych i logicznych (analiza, porównywanie, klasyfikacja);

– kształtowanie kompetencji komunikacyjnych (umiejętność pracy z informacją, pracy w parach, grupach) i organizacyjnych (stawianie i rozwiązywanie problemów edukacyjnych, refleksja nad działaniami).

Cele: rozwijanie umiejętności myślenia, obrony własnego punktu widzenia; rozwój mowy, wzbogacanie słownictwa uczniów, rozwijanie umiejętności analizowania i porównywania.

Naucz się łączyć starą wiedzę z nową, zapoznaj się z roślinami leczniczymi, zasadami zbierania roślin leczniczych.

Kształtuj troskliwą postawę wobec natury, promując kulturę komunikacji w klasie.

Podczas zajęć.

!.Organizowanie czasu.

Dziś na lekcji zabierzemy Was w krótką podróż do świata natury, otworzymy jedną ciekawą, ważną dla człowieka stronę.Za pracę na lekcji otrzymacie żetony. Na koniec lekcji zobaczymy, który z Was zebrał więcej żetonów.

Teraz posłuchajcie wiersza.

Jeśli chcesz być zdrowy,

Obyło się bez lekarzy

Powinieneś wiedzieć z wyprzedzeniem

Rośliny są bardzo przydatne!

Wszystkie rośliny są przydatne

Są lekarstwem dla ludzi

Pomaga w walce z chorobami

Tylko każdy od siebie.

Jeżeli ktoś jest przeziębiony,

Boli mnie głowa, boli mnie brzuch.

Musimy się więc leczyć

Przejdźmy więc do ogrodu.

Zaczerpniemy eliksiru z ogrodu,

Chodźmy do ogrodu po pigułkę,

Szybko wyleczymy przeziębienie.

Znów będziesz zadowolony z życia.

Rozmowa.

O czym jest ten wiersz?

Jakie rośliny lecznicze znasz?

Tematem lekcji o otaczającym świecie jest „Zielona Apteka”.

Co to jest apteka?

Apteka to placówka, w której sprzedaje się lub przygotowuje leki; apteczka (apteczka)

Jak myślisz, czego będziemy się dzisiaj uczyć na zajęciach?

(założenia dziecięce)

2. Wyzwanie.

Gra „Czy wierzysz, że…”

Każdy z Was ma na biurku tabelę z numerami pytań i pustymi komórkami pod nimi. Zadam Ci pytania, a w drugiej linijce napisz „+”, jeśli się zgadzasz, i „_”, jeśli się nie zgadzasz.

3. Czy wierzysz, że jeśli podczas kaszlu wypijesz wywar z ziół leczniczych, kaszel szybciej minie?

5. Czy wierzysz, że jeśli roślina jest chwastem w ogrodzie, to nie może mieć właściwości leczniczych?

Umieść swoje znaki na krawędzi stołu, a pod koniec lekcji sprawdzimy Twoją wiedzę na ten temat.

3. Zrozumienie.

Rozmowa wprowadzająca.

Jakie rośliny lecznicze znasz? A w jakich przypadkach pomagają ludziom?

Chcesz poznać więcej takich roślin? Gdzie możemy uzyskać te informacje?

Otwórz podręcznik na str. 61. Nazwij rośliny lecznicze.

Wyjaśnienie zadania przez nauczyciela.

Teraz będziecie pracować w parach. Na każdym biurku znajduje się roślina - zielnik lub roślina żywa. Trzeba się temu przyjrzeć i przeczytać tekst o tej roślinie, a następnie opowiedzieć o niej całej klasie. Można to opowiedzieć w ten sposób: jedno dziecko opisuje roślinę, drugie opowiada o jej przeznaczeniu.

Pracujcie w parach.

Patrzenie na rośliny i czytanie tekstu.

dziurawiec zwyczajny.

W starożytności roślina ta była uważana za zioło leczące dziewięćdziesiąt dziewięć chorób. Specjalnym dekretem królewskim został przetransportowany z Syberii do Moskwy. Popularna plotka obdarzyła trawę

„straszna moc” - kosi każdą bestię na prawo i lewo. Stąd nazwa rośliny. Roślina ta pomaga w gojeniu się ran, dolegliwościach i kaszlu.

Bardzo przydatna jest herbata z kwiatów i liści dziurawca zwyczajnego.

Rumianek farmaceutyczny.

Musisz wiedzieć o rumianku.
Biały drobny kwiatek -
Do okładów, do balsamów.
Jeśli zapalenie
Odwar - uspokajający.

Rumianek leczniczy stosuje się w leczeniu bólu gardła, kaszlu, jako środek przeciwbólowy

Banan

Babka rośnie
Dopiero przychodzi czas
Na ziemi sucho i twardo
W pobliżu dróg.
Ludzie o nim mówią
Dobre słowa.
Babka pomoże każdemu -
Skromna trawa.
Jeśli skaleczysz się w rękę
Albo uderzył go w nogę,
On uleczy twoje rany
I doda sił.

Mniszek lekarski-rośnie na polach, łąkach, w ogrodach, lasach, przy drogach, w pobliżu domów. Surowcami leczniczymi są liście, korzenie, zioła.W medycynie korzeń i ziele mniszka lekarskiego stosowane są jako środek goryczkowy, pobudzający apetyt i poprawiający trawienie.

Torebka pasterska- spotykany wszędzie na polach, w ogrodach warzywnych, wzdłuż dróg. Odwar z torebki pasterskiej stosowany na gorączkę, do gojenia ran i wrzodów. Ziele torebek pasterskich stosuje się w postaci świeżo wyciśniętego soku lub niedawno zebranej rośliny.

Glistnik- spotykany w całym kraju na skałach, nieużytkach i ogrodach warzywnych. Surowcem leczniczym są zioła. Zawiera 20 toksycznych substancji, które mają szkodliwy wpływ na wiele drobnoustrojów i są niebezpieczne dla ludzi i zwierząt. Roślina leczy rany i usuwa brodawki.

Kwiat lipy - użyj kory do leczenia oparzeń; Owoce służą do tamowania krwawień z nosa. Napar z kwiatów lipy zaleca się do płukania jamy ustnej (ból gardła), przy bólach głowy, np przeziębienia.

Krwawnik- bylina. Kwiaty zbierane są w koszach. Rośnie na łąkach. Zioła i kwiaty pomagają w chorobach układu trawiennego i działają przeciwzapalnie.

Zjeżdżalnie: rumianek, babka, krwawnik pospolity, glistnik, ziele dziurawca, torebka pasterska, mniszek lekarski, kwiaty lipy.

Opowieść o roślinach.

Mikrosuma.

Minuta wychowania fizycznego.

Rozmowa

Czy myślisz, że istnieją zasady dotyczące zbieraczy roślin?

Do czego są potrzebne? Dlaczego tak myślisz?

Wyjaśnienie zadania przez nauczyciela.

W grupie powinniście omówić zasady zbierania roślin. Jedno dziecko przygotuje opowieść o zasadach. Którakolwiek grupa jest gotowa powiedzieć nam zasady, podnieście flagę i usiądźcie prosto.

Praca grupowa.

Dyskusja w grupach.

Oświadczenie o zasadach przez przedstawiciela grupy.

Wyjaśnienie zadania.

Przeczytaj tekst na str. 61 i porównaj z tym, co już wiesz. Rób notatki w podręczniku za pomocą ołówka.

Czytanie tekstu str. 61.i analiza tekstu.

Mikrosuma.

3. Refleksja.

Komponent regionalny.

Rozmowa frontalna.

Jakie rośliny rosną w naszej okolicy?

Wszystkie te rośliny rosną w naszym regionie. Jest też wiele pożytecznych i pięknych: głóg, łopian, piołun, podbiał, koniczyna, pokrzywa i wiele innych roślin.

A teraz zagramy w grę „Sharp Shooter”. Aby to zrobić, pamiętaj o wszystkim, czego uczyliśmy się na lekcji. Musisz połączyć nazwę rośliny z jej celem leczenia

Praca indywidualna.

Praca ze stołem „Co leczy roślina”

.Sprawdzanie na tablicy interaktywnej.

Gra „Czy wierzysz…”

1. Czy wierzysz, że wszystkie rośliny mają właściwości lecznicze?

2. Czy wierzysz, że 1 roślina może leczyć kilka chorób?

3. Czy uważasz, że w czasie choroby można leczyć się tylko tabletkami?

4. Czy wierzysz, że jeśli doznasz kontuzji w naturze, możesz pomóc sobie tylko lekarstwami?

5. Czy wierzysz, że jeśli roślina jest chwastem w ogrodzie, to nie może mieć właściwości leczniczych?

6. Czy wierzysz, że wszystkie rośliny, których człowiek potrzebuje, można zebrać w miarę możliwości?

7. Czy wierzysz, że dzieci mogą same zbierać rośliny lecznicze, parzyć je i pić jako herbatę.

Rozmowa.

Nasza lekcja dobiega końca. Chciałbym wiedzieć, jakich ciekawych i przydatnych rzeczy nauczyłeś się na zajęciach.

Jakiego tematu uczyłeś się na zajęciach?

Zaproponuj frazy:
Spotkałam się...
To nie było łatwe...
Dałem radę...
Chciałbym...
Pamiętam...

Co ci się podobało na lekcji? Zobaczymy, który z Was poradził sobie najlepiej. Policz żetony i powiedz, kto zarobił ile żetonów.

Praca domowa. W domu przeczytaj jeszcze raz podręcznik na str. 60-61. Wykonaj zadanie w zeszycie str. 38.

Podsumowanie lekcji.

Używane książki:

1. Studiuj pseudonim O.N. Fedotova, G.V. Trafimova, S.A. Trafimov „Świat wokół nas” 1. klasa (Moskwa, podręcznik akademicki/podręcznik, 2011)

2. Czytelnik: O.N. Fedotov, G.V. Trafimova, S.A. Trafimov (Moskwa, książka akademicka/podręcznik, 2011)

3. Fedotova O.N., Trafimova G.V., Trafimov S.A., Podręcznik metodyczny dla nauczycieli. – M: Książka akademicka/podręcznik.

Zasoby internetowe:

1. www.medicalplant.ru/20.shtml

Rozmowa: „Podróż do świata roślin leczniczych!”

Efimova Alla Ivanovna, nauczycielka GBDOU nr 43, Kolpino St. Petersburg
Opis: materiał będzie przydatny dla szerokiego grona czytelników, zarówno dorosłych, jak i dzieci w różnym wieku. Można go używać do rozmów, fajne godziny i zajęcia pozalekcyjne.

Cel: Zapoznaj dzieci z roślinami leczniczymi
Zadania:- Ucz dzieci uważnego słuchania i odpowiadania na pytania.
- Naucz dzieci wyciągać odpowiednie wnioski na temat znaczenia roślin dla zdrowia ich organizmu.
- Zaszczepić dzieciom troskliwe podejście do roślin.
Prace wstępne:
- Rozmowy o leczniczych właściwościach roślin i ich różnorodności.
- Kompilowanie opowiadań, bajek o roślinach leczniczych, zapamiętywanie wierszy, zagadek o roślinach leczniczych.

Pedagog: Chłopaki, czym waszym zdaniem są rośliny lecznicze?
Odpowiedzi: Są to rośliny stosowane w leczeniu różnych chorób.
Pedagog: Wszystkie zioła są uzdrowicielami - oregano,
Oraz dziurawiec zwyczajny i miodowiec zwyczajny,
I truskawki i jagody,
Oraz borówki i jagody.
Glistnik, piołun, kalina,
Len, nagietek, pokrzywa.
Zioła, gdzie je znaleźć,
Mieszkańcy lasu wiedzą.
O to im właśnie chodzi
Teraz opowiedzą całą historię.

Pedagog: Chłopaki, czy wiecie, że oprócz leków choroby można leczyć również innymi środkami. Wszystkie nasze choroby można leczyć Zioła medyczne i rośliny. Wiele z nich jest Ci znanych, rosną obok Ciebie. Przypomnijmy sobie, jakie rośliny lecznicze znamy.
Odpowiedzi dzieci.

Pedagog: A teraz sugeruję, żebyś pamiętał „Zasady zbierania roślin leczniczych”.
Dzieci są nazywane:
- Nie można zbierać roślin w pobliżu samochodów i szyny kolejowe.
- Nie można zbierać roślin w wilgotną, mokrą pogodę, lepiej to robić w ciągu dnia, gdy jest sucho i przejrzyście.
- Nie możesz smakować roślin.
- Nie możesz zbierać zbyt wielu roślin.
- Musisz zbierać rośliny lecznicze dla każdego rodzaju osobno.
- Po zebraniu roślin leczniczych należy dokładnie umyć ręce.

Pedagog: Chłopaki, czy wiecie, że do herbaty dodaje się wiele ziół leczniczych. Na koniec naszej lekcji ty i ja również napijemy się pysznej herbaty.
W międzyczasie sugeruję odsłuchanie zadań domowych. Pamiętajcie, trzeba było przygotować zagadkę w domu i krótka historia o jednej roślinie leczniczej. Informacje można czerpać z książek, Internetu itp.
Dziecko:- Rośnie na łąkach i polach
Kwitnie na różowo,

Można z niego zrobić herbatę.
Odpowiedz mi szybko!
Jaki rodzaj chwastu? - (kwitnąca Sally).
Iwan – herbata to roślina lecznicza. Kwitnie na czerwono, fioletowo, biało, różowe kwiaty, kwiatostany zbiera się w pędzlach. Przygotowuje się z niego nalewki, napary lecznicze i maści. Roślina ta jest doskonałą rośliną miodową.

Dziecko: Biały groszek,
Na zielonej nodze
Dojrzewa, otwiera się,
Zamienia się w dzwon! (konwalia)
Konwalia to bardzo cenna roślina. Jego krople stosuje się przy chorobach serca. Konwalia jest wymieniona w Czerwonej Księdze.

Dziecko: Przyprawa to także przyprawa,
Herbata z nią była wielkim sukcesem,
Chłopaki zgadną
Cóż, oczywiście, że jest... (miętowy)
Miętę dodaje się do herbaty. Nalewki miętowe mają właściwości przeciwbólowe i uspokajające. Mięta to prawdziwa skarbnica właściwości leczniczych. Dzięki przyjemnemu aromatowi, chłodzącemu smakowi i licznym właściwościom leczniczym mięta jest jedną z najbardziej wszechstronnych roślin w królestwie zielarskim. Od czego pochodzi nazwa „mięta”. greckie słowo„ment”, chłód. Chłodna trawa może odświeżyć powietrze, usta i poprawić trawienie.

Dziecko: Jakie dziwne kwiaty
Pod imieniem Marigold?
Tak podobne do stokrotek -
Wszyscy noszą pomarańczowe koszulki (nagietek)
Leki na bazie nagietka stosuje się do płukania gardła i zapalenia jamy ustnej. Nagietek jest doskonałym lekarstwem na kaszel, stosuje się go także na oparzenia i siniaki.

Dziecko: Żółte oko z podziemia,
Najpierw nam to dają.
Jaka jest dla nich poprawna nazwa?
Jeśli ziemia jest dla nich jak matka? (Podbiał)
Matka i macocha pomagają przy kaszlu i służą poprawie wzroku. Roślina ta ma zarówno kwiaty, jak i liście, które są przydatne.

Lekcja wychowania fizycznego „Mniszek lekarski”
Mniszek lekarski, mniszek lekarski! (kucają, po czym powoli wstają)
Łodyga jest cienka, jak palec. (Podnieś ręce do góry)
Jeśli wiatr jest szybki, szybki (rozpraszają się w różnych kierunkach.
Poleci na polanę,
Wszystko wokół będzie szeleścić. (Mówią „sz-sz-sz-sz-sz”)
Pręciki mniszka lekarskiego.
Rozproszą się w okrągłym tańcu. (Trzymaj się za ręce i chodź w kółko)
I połączą się z niebem.
Pedagog: Nasi chłopcy przygotowali także wiersze o Rośliny lecznicze:
- Mięta leczy nerwobóle,
I buraki - nadciśnienie,
Truskawki usuwają sól
I szałwia - ból zęba,
- Jedz arbuza, jeśli masz jadeit,
I borówki - na zapalenie stawów,
Aby mieć więcej siły
Nie zapomnij o omanach.
- Żurawina leczy zapalenie pęcherza moczowego,
Rzodkiewka – kaszel i zapalenie oskrzeli,
Ból głowy - kalina,
A na przeziębienie – herbata z malinami.
- Traktuj wątrobę jarzębinę,
Serce - mięta i kalina,
Aby uniknąć cukrzycy,
Jedz topinambur przez całe lato.
- Leczyć astmę za pomocą hyzopu,
Pęcherz moczowy- koperek.
Rany, wrzody, hemoroidy
Spłucz babką.
- Jeśli masz obrzęk -
Pij skrzyp i siemię lniane,
Posmaruj modzele glistnikiem,
I piegi - z tartym chrzanem.
- Nie zapomnij o dziurawcu,
Częściej pij z nim herbatę,
Wypij napar z dzikiej róży.
Będziesz energiczny i młody.
Pedagog: Możesz także zrobić pyszną sałatkę z ziół leczniczych. Tutaj na przykład z mniszka lekarskiego. To także roślina lecznicza poprawiająca kondycję organizmu.
Do przygotowania sałatki potrzebujemy:
- 100 gr. liście mniszka lekarskiego;
- 90 gr. zielone cebule;
- 25 gr. pietruszka;
- 15g. olej roślinny;
- 1 jajko;
- sól, ocet, pieprz do smaku.
Liście mniszka lekarskiego namoczyć w osolonej wodzie przez 30 minut, następnie posiekać. Posiekaną natkę pietruszki i dymkę połączyć z mniszkiem, doprawić oliwą, solą, octem, wymieszać, udekorować gotowanym jajkiem.

Pedagog: Na stołach przed wami są liście i kwiaty, zapraszam do stolików, trzeba brać po jednej roślinie i nazywać ją. A w weekendy lub kiedy wrócisz do domu, rozejrzyj się, może zobaczysz i rozpoznasz te rośliny na ulicy.
Dzieci Biorą ze stołów roślinę, wąchają ją i oglądają ze wszystkich stron. Podają swoje odpowiedzi.
Pedagog: Oprócz roślin, o których dzisiaj pamiętaliśmy, istnieje wiele innych roślin, które są przydatne i niezbędne dla nas wszystkich. Zorganizujmy teraz wszyscy przyjęcie herbaciane i spróbujmy odgadnąć, z jaką rośliną leczniczą pijecie herbatę. Cieszcie się wszyscy herbatą. W międzyczasie pijemy herbatę, proponuję obejrzeć kreskówkę „Opowieść o roślinach leczniczych”.

.
Zadbaj o przyrodę i zdrowie.

Szkoła nad jeziorem

filia MKOU „Szkoła Średnia Burkova”

Zajęcia pozalekcyjne

P. Trzecie rozstrzygające

Cel i zadania: dalsze pogłębianie wiedzy uczniów na temat znaczenia roślin w życiu człowieka; pogłębić wiedzę na temat roślin leczniczych; rozwijać umiejętności zbierania roślin leczniczych, umiejętność odróżniania roślin trujących od nietrujących; zaszczepianie wśród uczniów troskliwej postawy wobec własnego zdrowia.

Sprzęt: sprawozdania uczniów, tablica multimedialna do prezentacji prezentacji „Zielona Apteka”, krzyżówka, zagadki.

Postęp lekcji:

I.Rozmowa wprowadzająca nauczyciela:

Tu, w leśnych zaroślach,

Gdzie wszystko jest miłe dla serca,

Gdzie jest czyste powietrze

Tak słodko jest oddychać

Występuje w ziołach i kwiatach

Uzdrawiająca moc

Dla każdego, kto może

Odkryj ich tajemnicę.

Co robi Twoja mama, gdy jesteś chory? (Odpowiedzi dzieci)

Skąd bierzecie leki? (W aptece)

Co to jest apteka?

Apteka to placówka, w której prowadzi się sprzedaż lub produkcję leków, artykułów sanitarnych i higienicznych.

- Tematem naszej lekcji jest „Zielona apteka”.

Jak myślisz, co to jest? (Odpowiedzi dzieci)

Zielona Apteka jest najstarszą apteką na naszej planecie, a jej wiek sięga setek tysięcy lat. Rośliny były pierwszymi lekami starożytnego człowieka, nie wiemy już, jak je stosował, ale już pierwsze drukowane źródła wspominają o lekach z roślin.

Osoba, która rozumie rośliny lecznicze i wie, jak komponować przepisy, nazywa się zielarzem.

Jakie rośliny lecznicze znasz? (Odpowiedzi dzieci)

Rośliny lecznicze od dawna stosowane są w profilaktyce i leczeniu wielu chorób. Pierwsze wzmianki o ich zastosowaniu pochodzą z VI tysiąclecia p.n.e. mi. Na Rusi od dawna znane jest leczenie ziołami, praktykowane przez uzdrowicieli i czarowników. Największy rozwój ziołolecznictwa nastąpił za czasów Piotra I, kiedy zaczęto tworzyć „ogrody farmaceutyczne”. Pierwsze takie ogrody warzywne powstały w miastach Astrachań i Lubny.

II. Ekspres – relacje studenckie o roślinach leczniczych.(Rysunek rośliny i krótka opowieść o niej)

Mniszek lekarski

· Rumianek farmaceutyczny

· Duży babka

· Glistnik większy

· Krwawnik i inne.

RUMIANEK

Jestem stokrotką, znaną również tobie

Przyjaciel-lekarz zawsze Ci pomoże

A jeśli zdarzy Ci się przeziębić,

Pojawi się kaszel, wzrośnie gorączka

Przysuń parujący kubek bliżej siebie

Lekko gorzki, pachnący wywar.

Jestem jedną z najpopularniejszych roślin leczniczych. Mam działanie przeciwzapalne, dezynfekujące. Moje wywary można stosować na oparzenia, odmrożenia, gorączkę, alergie. Do płukania jamy ustnej i gardła, przy przeziębieniach. Wcześniej stosowany przeciwko piegom. Wykorzystują moje kwiatostany.

BANAN.

Babka rośnie, czas właśnie się zbliża

Na suchym i twardym podłożu w pobliżu dróg

Ludzie mówią o nim miłe słowa:

Babka lancetowata, skromne zioło, pomoże Ci.

Jeśli skaleczysz rękę lub przewrócisz nogę

On uleczy Twoje rany i doda Ci sił

Pomaganie ludziom po cichu, bez strachu przed przeciwnościami losu

Na ziemi obok nas żyje babka.

Leczę rany, skaleczenia, tamuję krwawienie. A moje wywary i napary leczą kaszel i zapalenie oskrzeli. Oczy przemywa się wywarem. Wykorzystuje się liście i nasiona.

FIOLETOWY TRÓJKOLOR (BRATEK)

Rozkwitłem na słonecznym brzegu

Cicho podniosła liliowe uszy

Ludzie mówią, że jest zakopana w trawie

Nie lubi iść do przodu

Ale wszyscy będą mi się kłaniać i przyjmą to ostrożnie

Jestem trójkolorowym fioletem. Ludzie nazywają mnie „bratkami”. Pomagam przy kaszlu, przeziębieniu, alergiach. Wykorzystaj część nadziemną (trawę)

PODBIAŁ.

Stosowany na kaszel, zapalenie oskrzeli, ból gardła, oparzenia, ukąszenia owadów, a także na apetyt. Wykorzystuje się liście i kwiatostany.

MENNICA.

Nie da się pomylić mojego zapachu z niczym innym. Jestem bardzo pachnącą rośliną. Łagodzę bóle głowy, przyzwyczajam się na bezsenność, przy chorobach żołądka, przy płukaniu gardła i płukaniu ust. Używa się go także jako przyprawy. Wykorzystuje się liście i kwiatostany.

WALERIANA.

Jestem ulubioną trawą kotów. Nauczyli? Używam go jako środka uspokajającego na bezsenność i przy chorobach wątroby. Używa się korzeni. Można mnie zastąpić inną rośliną leczniczą - mieszkańcem nieużytków - serdecznikiem.

dziurawiec zwyczajny.

Jestem ziołem na 99 chorób. Wiąże się ze mną wiele legend. Ludzie już dawno zauważyli, że niektóre zwierzęta, jedząc mnie w słoneczne dni, cierpią na swędzenie, stany zapalne skóry, a następnie umierają. Stąd nazwa – dziurawiec zwyczajny. Ale pomagam ludziom: używają mnie do leczenia bólów głowy, zapalenia korzonków nerwowych i bólu brzucha. Poprawiam apetyt i łagodzę alergie. Maść służy do gojenia ran.

KALENDULA.

Ludzie nazywają mnie nagietkami. Moje produkty i napary pomagają w leczeniu żołądka, wątroby i serca. Leczę oparzenia i siniaki. Płukanki są bardzo skuteczne. Zbierają ode mnie kosze z kwiatami.

III. Zgadywanie zagadek.

1. Ostro pokazał swoje ciernie.
Jego ciernie są jak igły.
Ale nie będziemy zbierać od niego cierni,
Zbierzemy przydatne owoce do apteki.

(Dzika róża. Lek witaminowy.)

2. Trawa rośnie na zboczach
I na zielonych wzgórzach.
Zapach jest mocny i pachnący,
I jej zielony liść
Nam pasuje do herbaty.
Zgadnij, co to za chwast.

(Oregano, tymianek.)

3. Wiszą czerwone koraliki
Patrzą na nas z krzaka.
Bardzo podobają mi się te koraliki
Dzieci, ptaki i niedźwiedzie.

(Maliny. Na przeziębienie.)

4. Jest gorzki w sianokosach,
I jest słodki na zimno.
Jaka jagoda?

5. Palę, a nie ogień,
Z liśćmi, a nie drzewem.

(Pokrzywa.)

6. Wypełzłem z maleńkiej beczki,
Zapuściło korzenie i urosło.
Stałem się wysoki i potężny,
Nie boję się gradu i chmur.
Karmię świnie i wiewiórki -
To w porządku, że moje owoce są małe.

(Żołądź. Płukanie gardła i dziąseł jest przydatne przy bólu gardła i dziąsłach.)

7. Zraniłeś się w nogę podczas wędrówki,
Zmęczenie nie daje mi spokoju -
Pochyl się: żołnierz przy drodze
Gotowy do pomocy po drodze.

(Banan)

8. Taka fashionistka
Ziemia jeszcze nie widziała
Bardzo to lubi latem
Pochwal się w puchowym kapeluszu.

(Mniszek lekarski)

IV. Zadanie: Znajdź lekarstwo.

V. Przypomnienie dla kolekcjonera roślin leczniczych

· Rośliny lecznicze zbiera się przy słonecznej, suchej pogodzie: liście i łodygi – w okresie kwitnienia, kwiaty – na początku kwitnienia, owoce – w okresie pełnego dojrzewania, korzenie – jesienią.

· Nie zbieraj roślin zakurzonych, brudnych i chorych.

· Nie zbierać roślin w pobliżu dróg i zakładów przemysłowych.

· Nie należy przyjmować roślin leczniczych doustnie, ponieważ wiele z nich jest trujących.

· Roślin nie można wyrywać, należy je ciąć nożem. Korzenie trzeba wykopać.

Rośliny lecznicze należy natychmiast suszyć w dobrze wentylowanym miejscu.

· Możesz samodzielnie uprawiać rośliny lecznicze w ogrodach i na działkach szkolnych - na przykład: rumianek, szałwia, waleriana, krwawnik pospolity, serdecznik.

· W przyrodzie są rośliny, których nie można powąchać, wziąć do ust ani zrywać. Są trujące!

· Trucizny roślinne w małych dawkach stosowane są jako lekarstwa.

VI. GRA „Zgadnij roślinę”

Podano słowa, samogłoski z nich uciekły. Musisz przywrócić te słowa.

P __D__R_ZHN_K

VII.Zreasumowanie. Odbicie.

Co nowego Zioła medyczne dowiedziałeś się dzisiaj?

Czy te informacje są dla Ciebie przydatne?

Jeśli chcesz być zdrowy!

Jeśli chcesz być zdrowy,

Obyło się bez lekarzy

Jedz więcej cebuli, czosnku,

W końcu są bardzo przydatne!

Jeśli zranisz się w nogę,

Nie martw się, nie płacz,

Babka na ratunek -

Zadzwoń wkrótce!

Ankieta błyskawiczna

Jaka jest ulubiona trawa Twojego kota? (Waleriana)

Zamiast opatrunku na oparzenia i rany? (Banan)

Jaką roślinę rozpoznają nawet niewidomi? (Pokrzywa)

Jakie wywary roślinne są brane na przeziębienie (lipa, rumianek)

Które owoce zawierają dużo witaminy C (pomarańcza, mandarynka, cytryna, grejpfrut)

Oksana Chekman

"Zielona apteka„w „Bajce”. Rozmowa dzieci grupa środkowa z lekarzem„Trawkin”.

Zadania programu:

Poszerzaj wiedzę i zrozumienie dzieci grupa środkowa o roślinach leczniczych i jagodach.

Kształtuj troskliwą postawę wobec natury.

Rozwijaj ciekawość i obserwację.

Prace wstępne:

Wybór i lektura literatury edukacyjnej dla dzieci nt Rośliny lecznicze.

Nauka wierszy, zgadywanie zagadek rośliny lecznicze i jagody.

Rozmowy o zaletach roślin leczniczych i jagód.

Praca ze słownictwem: mniszek lekarski, rumianek, babka lancetowata, nagietek.

Sprzęt: ilustracje rośliny: babka lancetowata, rumianek, mniszek lekarski, podbiał, nagietek; Kostium doktora Travkina, ilustracje jagody.

Postęp lekcji

P. Witam państwa, nazywam się doktor Travkin. Przyszedłem cię odwiedzić, żeby cię przedstawić rośliny lecznicze i jagody.

Gra « Zielona apteka»

(Karty z obrazkiem leżą na stole rośliny lecznicze i jagody)

przyszedłeś zielona apteka. Kupić zakład, zdecydowanie musisz o nim wiedzieć.

(Dzieci po kolei podchodzą do stołu i rozmowa o ziołach z lekarzem).

1. Oto jest roślina lecznicza, który stosuje się na otarcia, oparzenia i ukąszenia owadów (banan)

2. Jeśli zdarzy nam się przeziębić,

Pojawi się kaszel, wzrośnie gorączka,

Przesuń parujący kubek w swoją stronę

Lekko gorzki, pachnący wywar (rumianek)

3. To jest korzeń rośliny co dodaje apetytu. Zwierzęta też chętnie ją zjadają (mniszek lekarski).

4. Zakład co pomoże na kaszel (podbiał).

5. Nasiona żółto-czerwonego kwiatu, które pomagają złagodzić ból gardła.

Dzieci. A. Kto ich nie zna? To jest nagietek.

P. Kochani, odetchnijmy cudownym i uzdrawiającym powietrzem.

Ćwiczenia oddechowe

V. Teraz posłuchaj mnie uważnie i powiedz mi, co to jest jagoda.

Tajemnica:

Jagoda jest łatwa do zerwania,

Mimo wszystko rośnie nisko.

Zajrzyj pod liście,

Tam dojrzało. (truskawka)

V. Poziomki są małe, ale bardzo smaczne i zdrowe jagoda. Smakuje jak truskawki ogrodowe, ale jest słodsza i bardziej pachnąca. Truskawki rozwój na leśnych poboczach i polanach.

Tajemnica:

Pod liściem na każdej gałęzi,

Małe dzieci siedzą.

Ten, który gromadzi dzieci

Pobrudzi sobie ręce i usta. (Jagoda)

V. Borówka rozwój na małych krzakach w lesie. Ten jest niebiesko-czarny jagoda wygląda jak mała kulka. Borówki są słodkie, aromatyczne i bardzo zdrowe. Borówki spożywa się świeże i suszone. Robi się z niego syropy, kompoty, galaretki, marmolady, galaretki i dżemy. Słuchajcie chłopaki, następna zagadka.

Tajemnica:

W regionach północnych

Jagoda rośnie,

Wśród zielonych kęp,

Torfowiska! (Żurawina)

B. Żurawiny są jednymi z najbardziej kwaśnych jagody. Ona rozwój w wilgotnych lasach i na bagnach. Jagody są małe, okrągłe i czerwone. Żurawiny dojrzewają późną jesienią. Jego owoce mogą być widzieć nawet pod śniegiem. Żurawina jest bogata w witaminy i pomaga w walce z przeziębieniem. Z żurawiny robi się dżemy, galaretki, soki owocowe, kwas chlebowy i galaretki.

Tajemnica:

Liście są błyszczące

Jagody - z rumieńcem,

A same krzaki nie są wyższe niż garb. Brusznica

V. Borówka Borówka - kulista jagoda, na początku zielonkawo-biały, pod koniec dojrzewania - jaskrawoczerwone, w smaku słodko-kwaśne.

Borówka brusznica - szeroko rozpowszechniona zakład. Rośnie w całej strefie leśnej w tundrze dociera do wybrzeży Oceanu Arktycznego. Najwyższej jakości borówki brusznicy, które rozwój w suchych miejscach w lasach sosnowych. Kwitnie w maju - czerwcu. Owoce dojrzewają pod koniec sierpnia - na początku września.

V. A teraz ty i ja pójdziemy zbierać jagody.

Dynamiczna pauza „Pójdziemy przez jagody do lasu”.

Przejdźmy przez jagody do lasu,

Chodźmy do lasu, chodźmy do lasu, (Idą w kółko.)

Zbierzemy jagody

Wybierajmy, wybierajmy

(Imitacja "zbierać" jagody i "zginać" do kosza.)

Słońce na podwórku (Wstań na palcach, ręce w górę.)

A w lesie jest ścieżka. (Przykucają.)

Mój słodki

Jagoda(Ręce na pasku, "Wiosna".)

V. Przypomnieliśmy sobie, jakie są jagody, powiemy Ci, z czego możesz ugotować jagody?

Odpowiedzi dzieci: (Kompot, dżem, sok, dżem, galaretka.)

Gra dydaktyczna „Jaki dżem?”

Jaki dżem robi się z truskawek?

Z truskawek, dżemu truskawkowego itp.

Z truskawek - Z jagód - Z żurawin - Z borówek - Z jarzębiny -

Gra dydaktyczna „Jaki kompot?”:

Jaki kompot truskawkowy?

Z truskawek, kompotu truskawkowego itp.

Z jagód - Z żurawin - Z borówek -

Gra dydaktyczna "Poprawiać błędy":

Truskawki rośnie na drzewie.

Jagoda rośnie w ogrodzie.

Brusznica rośnie na krzaku.

Żurawina rośnie na jarzębinie itp.. D.

V. To kończy nasze rozmowa na temat ziół leczniczych i jagód. Uważam jednak, że zdecydowanie powinnaś powiedzieć rodzicom i przyjaciołom o korzyściach rośliny.

Dlatego przygotowałam ten wspaniały folder o Rośliny lecznicze. Zabierzesz je jedno po drugim do domu i opowiesz rodzicom i przyjaciołom.