Включени игри на открито английски езикна летен лагер

Автор: Наталия Владимировна Чертопрудова, учител по английски език, МБОУ „Северно средно училище № 2, Северное, Оренбургска област
Работя като учител по английски език в училище. През юли трябва да работя в училищен летен лагер. На моята смяна ще има 33 деца. Добре, че всички са на една възраст, момчета, завършили 2-ри и 3-ти клас. Реших да съчетая работата с удоволствието и подготвих няколко игри на открито на английски език. Те могат да се извършват по време на разходка свеж въздухили в стаята за игра, ако времето не позволява излизане навън. Те могат да запълнят малки паузи между големи събития. Всички тези игри не изискват много подготовка.
Целта на тези игри е да запомните и повторите научената лексика, да развиете паметта, езиковите предположения, да развиете сръчност, бързина, координация на движенията, да се сприятелите с децата и просто да се забавлявате!

1. Игра за внимание "Simon Says"
Децата стоят в кръг. Водещият казва следната фраза: „Саймън казва: „Станете (Седнете, Бягайте, Докоснете носа си, Скачайте, Плувайте, Летете, Катерете се, Скейтирайте и т.н.)“ и придружава думите с движения, имитиращи посочените действия трябва да изпълняват отбори само ако имат уводната фраза „Саймън казва“ пред себе си. Тези, които са невнимателни, се елиминират от играта, когато повече от половината играчи отпаднат, играта приключва или водачът се сменя.

2. "Море - земя"
Начертайте кръг с тебешир или поставете обръчи на земята. „Морето“ е центърът на кръга, „Земята – Земята“ е извън кръга. Водещият дава следните команди:
- Море! (Децата бързо скачат в кръг). - Земя! (Децата изскачат от кръга възможно най-бързо.)
Ако има много деца, можете да организирате състезание - който последен изскочи от кръга, става лидер.

3. "Хамали"
Нека си спомним физическите упражнения, които използвахме в училище по време на уроците: Първо, учителят говори високо и весело и изпълнява различни команди с децата.
Погледни нагоре, погледни надолу, погледни наляво, погледни надясно, Пляскай нагоре, пляскай надолу, Пляскай наляво, пляскай надясно, Обърни се и седни Докосни нещо… кафяво! След това учителят избира лидер и той дава команди, а децата ги изпълняват. Ако някой изпълни ход неправилно, той е извън играта.

4. „Ядливо – неядливо“
Водещият хвърля топка на децата, като назовава неядливи или ядливи предмети на английски език. Когато водещият нарече нещо годно за консумация, детето се опитва да хване топката и ако е негодна, изхвърлете я.
Ядливи продукти, които второкласниците знаят (или могат да познаят): мляко, торта, конфитюр, сладкиши, банан, ябълка, риба, супа, кола, лимонада, кафе, лимон, сирене, сандвич, шоколад.
Третокласниците знаят: мед, портокал, зеле, каша, хляб, морков, шунка, месо, сладолед, наденица, чай, сок, яйце, домат, масло, картоф, бисквита, салата, кисело мляко

5. "Имитатори"
Първата версия на играта, забавна и шумна: Домакинът назовава всяко животно, птица или спортна игра, а децата се опитват да изобразят назованото с мимика, глас и жестове. Който се справи по-добре е победител.
Възможни команди:
1) птици: патица, петел, кокошка, папагал, пингвин (все още не знаят тази дума, но мисля, че ще познаят!), гъска (те също ще познаят).
2) животни: котка, куче, крава, прасе, заек, жаба, змия, лъв, мишка, риба, пчела.
3) играят футбол, играят баскетбол, играят хокей, карат ски, кънки, плуват, играят тенис, играят бадминтон, карат колело, играят волейбол, играят шах.
Вторият вариант на играта е по-спокоен: предварително направете карти с тези думи, смесете ги и ги поставете в торба (кутия, бейзболна шапка). Момчетата се редуват да се приближават до водещия, избирайки „РОЛЯ“ и я изобразяват. Целта на останалите е да познаете и назовете думата правилно. Играта не само ще ви позволи да запомните думите, които сте научили, но и ще ви помогне да развиете вашето въображение и актьорски способности.

6. "Цветове"
Водещият назовава цвета на английски, например червен. Децата трябва да намерят посочения цвят върху дрехите си, на улицата или в стаята, да го докоснат и да повторят името му.

7. „Боб, бъди пъргав“
Двама момчета дърпат въжето не много стегнато и не много високо. Момчетата се редуват, опитвайки се да прескочат въжето. Преди да скочат на въже, децата рецитират следната рима:
Боб, бъди пъргав, Боб, бъди бърз, Боб, прескочи кафявата ми пръчка. След това въжето се повдига по-високо. И играта продължава. Можете да организирате състезание, за да видите кой може да прескочи въжето на най-висока височина.

8. „Две малки черни птици“
Водещият сочи с ръце и коментира действията му, повтарят момчетата.
Две малки черни птици, седнали на стената (ръце, свити в лактите, раздалечени лакти, четири пръста на всяка ръка се докосват палец, образувайки главите на две птици)
Един на име Петър (първата птица се покланя) Един на име Пол (втората птица се покланя)
Отлети, Питър! (слагаме едната ръка зад гърба си - една птица отлетя) Отлети, Пол (слагаме другата ръка зад гърба си - друга птица отлетя)
Върни се, Питър! (върни едната си ръка в първоначалното й положение) Върни се, Пол! (върнете другата ръка в първоначалното й положение)

9. "Бухал"
Можете да играете същата като руската игра или можете да кажете на децата, че могат да играят ролите на различни животни. Момчетата трябва да изобразяват животните, които шофьорът назовава.
Водачът и бухалът са избрани. Шофьорът съобщава на децата: „Ден! Птици, летете! Децата летят, имитиращи птици. Шофьор: "Нощ!" Децата замръзват на място, сякаш са заспали. Бухалът излита от скривалището си и отнася този, който се е преместил. Шофьорът обявява на децата: „Кучета, бягайте!“ Деца тичат наоколо, имитиращи кучета. Шофьор: "Нощ!" Децата заспиват, а бухалът отново търси жертва.

10. "Дъжд".
Играем на голяма платформа. В центъра на обекта има 2-3 „дъжда“. От едната страна на площадката има „къща“, от другата страна има деца. Децата викат: Дъжд, Дъжд, Махай се. Елате пак някой друг ден. Малките деца искат да играят. Дъжд дъжд Отиди си. След тези думи децата тичат „вкъщи“. „Дъждовете“ се опитват да докоснат бягащите. Мокрият от дъжда кляка и чака каква заповед ще му даде “дъждът” (Бягай! Плувай! Скачай! и т.н.)
11. Подобна игра “What’s the time Mr. вълк? Децата в ролята на овце (овце) стоят зад линията (къща) в единия край на площадката. Водачът (вълк, г-н Вълк) стои в другия край на стаята или зоната с гръб към другите деца. Овцете задават въпрос на вълка в унисон: Колко е часът, господин Вълк? Шофьорът извиква високо произволно число от 1 до 10, например: It’s four o’clock. Децата трябва да се приближат до вълка на същия брой стъпки, колкото е броят на часовете, даден в отговора, и да броят на глас: Едно, две, три, четири. Това продължава, докато вълкът отговори: Време е за вечеря! В този случай шофьорът се обръща към децата и се опитва да ги настигне. Хванатото дете става водач.

12. "Патица, патица, гъска"
Играчите седят в кръг. Един човек - шофьорът - остава зад кръга. Когато играта започне, той започва да ходи и, докосвайки леко главите на хората в кръга, казва: „патица“, „патица“ или „гъска“. Човекът, на когото казаха „гъска“, трябва да скочи и да настигне шофьора. Ако водачът бъде хванат, той сяда в кръг и този, който го е хванал, става водач. Друга версия на играта: шофьорът казва „гъска“ и продължава да се движи в кръг. „Гъската“ трябва да стане и да тича в обратната посока. Шофьорът се опитва да заеме свободното място. Който остане без място, става водач.

13. „Шпионирам с малкото си око“
Тази игра може да се играе както на детската площадка, така и в игралната зала. Освен това е чудесен за развитието на речта. Водещият измисля дума, която е на сайта/в стаята/в обсега на видимост (според договореното) и казва на играчите само първата буква (или звук) от тази дума. Например: Наблюдавам с малкото си око нещо, което започва с Б – виждам нещо, което започва с буква... Играчите гадаят: - Топка ли е? -Не, не е. - Велосипед ли е? -Не, не е. - Балон ли е? -Да, така е! Отгатна! Сега се сети за една дума. - Да! Отгатна! Сега познайте думата!
Друга версия на играта. Можете да дадете на играчите не първата буква или звук, а цвета на скрития обект. Тогава речта на водещия ще звучи така: Шпионирам с малкото си око нещо синьо - виждам нещо синьо.

14. "Лондонски мост"
Играта малко напомня на нашия „Ручейок“. Двама играчи се хващат за ръце и образуват арка (мост). Други тичат под този мост и пеят думите на популярната детска песен London Bridge:
Лондонският мост пада, пада, пада. Лондонският мост се руши, моя прекрасна лейди
При думите „Моя прекрасна дама“ играчите спускат ръце и сякаш прегръщат този, който в този момент тичаше „под моста“. Този човек заема мястото на един от стоящите. Следващият път нов играч ще замени този, който е стоял като мост по-дълго.

15. „Сменете местата си“
За тази игра трябва да подготвите карти, например букви от азбуката, изображения на животни или продукти. Децата стоят в кръг, всеки получава снимка и запомня името на изобразеното нещо. Водачът стои в центъра на кръга и назовава два предмета. Момчетата, които имат тези карти, трябва бързо да сменят местата си. Шофьорът се опитва да заеме свободното място. Останалият без място става шофьор.
Снимките могат да бъдат взети от лото.

Детски игри на открито на народите по света - игри на открито, които децата от цял ​​свят обичат да играят различни страни.

1 Руска народна игра „Пчели и лястовица“.

Напредък на играта. Играещи деца - "пчели" - клякат. Лястовицата е в своето „гнездо“.

Пчели (седят на една поляна и си тананикат).

Пчелите летят и събират мед!

Увеличете, увеличете, увеличете! Мащабиране, мащабиране, мащабиране

Мартин. Лястовицата лети

Той ще хване пчелите!

„Излита“ и хваща „пчели“. Хванатият става „лястовица“.

2 Руска народна игра „Зеле“.

Цел: развитие двигателна активностдеца.

Напредък на играта. Кръгът е зеленчукова градина. Шаловете са сгънати в средата, за да представляват зеле. „Собственикът“ сяда до „зелето“ и казва:

Седя на едно камъче

Пипам колчетата с тебешир.

Играя си с малки колчета,

Ще построя собствена зеленчукова градина.

За да не се открадне зелето,

Не са ходили на градина

Вълци и синигери, бобри и куници,

Заекът е мустакат, мечката е плоска.

Децата се опитват да избягат в „градината“, грабват „зелето“ и бягат. Който „собственикът“ хване, се елиминира от играта. Участникът, който вземе най-много „зелки“, е победител.

3 Руска народна игра „Топка“.

Мишена. развийте способността да удряте целта.

Напредък на играта. Играчите застават в кръг, водачът отива в средата на кръга и хвърля топката, казвайки: „Топка горе!“ По това време играчите се опитват да избягат възможно най-далеч от центъра на кръга. Водачът хваща топката и вика: „Спри!“ Всички трябва да спрат, а шофьорът, без да напуска мястото си, хвърля топката на този, който е най-близо до него. Играчът, който е ударен от топката, става лидер.

4 Руска народна игра „Вълк“.

Напредък на играта. Всички играчи са „овце“; те молят „вълка“ да им позволи да се разходят в гората: „Нека се разходим в твоята гора!“ Той отговаря: "Върви, върви, но само не щипи тревата, иначе няма да има на какво да спя." Отначало „овцете“ просто се разхождат в гората, но скоро забравят обещанието, хапят тревата и пеят:

Щипем, щипеме тревата, зелената мравка.

За баба за ръкавици, за дядо за кафтан,

Една лопата пръст за сивия вълк!

„Вълкът“ бяга през поляната и хваща „овцата“, хванатият става „вълк“, играта се подновява.

Правила на играта. Разхождайки се през гората, „овцете“ трябва да се разпръснат по поляната.

5 Руска народна игра „Скитаща топка“.

Цел: Развийте вниманието и сръчността на движението.

Напредък на играта. Всички играчи, с изключение на шофьора, стоят в кръг на една ръка разстояние. Те си подават голяма топка. Водачът тича извън кръга и се опитва да докосне топката с ръка. Ако успее, той отива на мястото на играча, в чиито ръце е била топката, и играчът излиза извън кръга. Играта се повтаря.

Правила на играта. При подаване на топката играчите не трябва да мърдат от мястото си. Не можете да подадете топката през един човек, само към играча, който стои до вас. Играчът, който е пуснал топката, става водач.

6 Башкирска народна игра „Лепкави пънове“.

Цел: развиване на сръчност и скорост на движение.

Напредък на играта. Трима или четирима играчи клякат възможно най-далеч един от друг. Те представляват лепкави пънове. Останалите играчи тичат около корта, опитвайки се да не се доближават до тях. „Пенечки“ трябва да се опитат да докоснат бягащите деца. Докоснатите стават „пънове“.

Правила на играта. „Пъновете“ не трябва да стават от мястото си.

7 Беларуска народна игра „Ванюша и лебедите“.

Напредък на играта. На земята е начертан кръг с диаметър 10 м. Това е гора, а в средата квадратът е къщата на лесника. Ванюша се поставя на площада и се избира „лесовъдът“. Останалите са „лебеди“. „Лебедите“, летящи в гората, се опитват да вдигнат Ванюша, а „лесовъдът“ се опитва да хване „лебедите“ с ръка. „Лебедът“, който успява да измъкне Ванюша от гората, сам става „лесовъд“ и играта започва отначало.

Правила на играта. Не можете да влезете в къщата на „лесовъда“. Хванатите „лебеди” се елиминират от играта до размяна на ролите. „Лесовикът“ няма право да напуска гората и да стои близо до къщата през цялото време;

8 Удмуртска народна игра „Вода“.

Цел: развиване на ловкост и бързина.

Напредък на играта. Начертайте кръг. Това е езеро или езеро. Избира се драйверът („воден“). Играчите тичат около „езеро“ и повтарят думите: „Няма вода, но има много хора.“ „Водният човек“ тича около кръга („езеро“) и хваща играчи, които се приближават до „брега“ (кръгова линия). Хванатите остават в кръг. Играта продължава, докато по-голямата част от играчите не бъдат хванати.

Правила на играта. „Водяной“ хваща, без да излиза извън кръговата линия. Хванатите също се превръщат в капани. Те помагат на водника.

9 кавказка народна игра „Влачи“.

Цел: развиване на сила и ловкост.

Напредък на играта. Рисуване на сайта голям кръг. Разделен е наполовина с линия. От двете й страни, с гръб един към друг, стоят двама участници в играта. Върху тях се поставя стоманен обръч. При сигнала и двамата играчи започват да се дърпат един друг от кръга. Кой кого извади печели.

Правила на играта. Трябва да започнете да дърпате едновременно с командата: „Марш!“ Трябва само да дърпате напред, като използвате тялото и краката си.

10 Мордовска народна игра „Кръгова“.

Цел: развиване на точност и бързина на реакциите.

Напредък на играта. Играчите се разделят на два отбора, чертаят голям кръг и се уговарят кой ще бъде в кръга и кой извън кръга. Останалите извън кръга, разпределени поравно, се опитват да ударят с топката децата в кръга. Ако някой в ​​кръга успее да хване топката, той се опитва да удари с нея всяко друго дете извън кръга. Ако успее, той има точка в резерва; ако не, той напуска кръга. Когато топката удари всички деца, играчите сменят местата си.

Правила на играта. Топката може да бъде уловена само от въздуха; топката, уловена от земята, не се зачита. Дете, което хване топката и удари играч извън кръга, остава в кръга. Ако бъде ударен, той остава в кръга, тъй като има резервна точка.

11 Играта на народите от Севера "Драг".

Цел: развива сила и скорост на движение.

Напредък на играта. На площадката се начертават две линии на разстояние 3-4 метра една от друга. Играчите, разделени на два отбора, застават зад тези линии един срещу друг. Един от играчите по желаниеи със съгласието на другарите си, викайки "Ще го дръпна!" тича към другия отбор, всеки член на който протяга дясната си ръка напред. Човекът, който се приближава, хваща някой от противниковия отбор за ръка и се опитва да го издърпа през корта зад неговата линия. Ако успее, той поставя затворника зад себе си. Ако самият той се окаже извън линията на вражеския отбор, той става негов пленник и се намира зад гърба на играча, който го е изтеглил на своя страна. Играта продължава. Сега нападателят е изпратен от другия отбор. Играта приключва, когато един отбор привлече всички играчи от другия отбор.

12 кавказка народна игра „Blind Man’s Bluff Porters“.

Напредък на играта. В единия край на зоната се поставя малка масичка, върху която са разположени 10 малки играчки. В другия край на платформата, на 10–15 крачки от масата, има два стола. Измежду играчите се избират двама носачи. Сядат на столове с лице към масата, двамата са със завързани очи. Всеки носач трябва да прехвърли 5 предмета от масата на своя стол. Този, който първи свърши работата, ще спечели.

Правила на играта. И двамата носачи започват играта едновременно, по сигнал. Можете да прехвърляте само 1 елемент наведнъж. По време на играта е необходимо да се гарантира, че носачите не се сблъскват, когато вървят един към друг.

13 Играта на народите на Севера „Улавяне на елени“.

Цел: развиване на точност и скорост на движение.

Напредък на играта. Измежду играчите се избират двама „овчари“, а останалите са „елени“, които стоят вътре в очертания кръг. „Пастирите“ са разположени извън кръга, един срещу друг. По сигнал на лидера "Едно, две, три - хващай!" „Пастирите“ се редуват да хвърлят топката на „елените“ и те бягат. „Еленът“, който е ударен от топката, се счита за уловен. След четири до пет повторения се отчита броят на уловените „елени“.

14 Татарска народна игра „Познай и настигни“.

Цел: Развийте вниманието, скоростта на реакцията, сръчността.

Напредък на играта. Играчите седят на пейка или трева в един ред. Шофьорът седи отпред със затворени очи. Един от играчите се приближава до шофьора, слага ръка на рамото му и го вика по име шепнешком. Водачът трябва да познае кой е. Ако познае правилно, бързо сваля превръзката и настига бягащия. Ако водачът каже името на играча неправилно, тогава се появява друг играч. Ако името е наименувано правилно, играчът докосва рамото на шофьора, което показва, че трябва да бяга.

Правила на играта. Ако водачът не разбира приятеля, можете да повторите името отново. След като хване играч, водачът сяда в края на колоната, а хванатият става водач. Играта има строг ред.

15 Руска народна игра „Ключове“.

Цел: Развийте вниманието и бързината.

Напредък на играта. Играещите деца стоят в кръгове, начертани на земята. Шофьорът се приближава до играча и пита: „Къде са ключовете?“, Той отговаря: „Отидете при Саша (Серьожа), почукайте.“ По време на този разговор играчите се опитват да сменят местата си. Водачът трябва бързо да вземе кръга, който е свободен по време на тире. Ако не може да го заеме дълго време, може да извика: „Намерих ключовете“. Всички играчи трябва да сменят местата си и водачът взема нечий кръг. Дете, останало без място, става шофьор.

16 Играта на народите от Севера „Аз съм“.

Цел: развиване на двигателни умения.

Напредък на играта. Децата са разделени на два еднакви отбора. В средата на обекта, на разстояние 2-3 метра, се обозначават две линии, зад които се изграждат две линии една срещу друга. Играчите от бягащия отбор пляскат с ръце, обръщат се и бързо тичат към своя край на корта. Шофьорският екип тича след тях, опитвайки се да хване поне един от бегачите, преди да пресекат линията, очертаваща района. Играчът, който е докоснат, трябва да извика силно: "Аз съм!" След това той и целият му отбор се обръщат и хващат играчите от пилотския отбор, които се опитват да прегазят линията в своя край на игрището.

Правила на играта. Можете да хванете всеки играч. Хванатият трябва да извика: "Аз съм!" Не е разрешено бягане извън страничната линия на корта.

17 Руска народна игра „Стадото“.

Цел: развиване на паметта и вниманието.

Напредък на играта. Играчите избират „овчар” и „вълк”, а всички останали избират „овца”. Къщата на „вълка“ е в градината, а „овцете“ имат две „къщи“ в противоположните краища на площадката. „Овцете“ силно викат „овчаря“:

Овчарка, овчарка, свири на рог.

Тревата е мека, росата е сладка,

Изкарайте стадото в полето, разходете се в дивата природа.

„Овчарят“ изгонва „овцете“ на поляната, те вървят, тичат и хапят трева. По сигнал от "овчаря" "Вълк!" всички „овце“ се втурват в къщата от противоположната страна на площадката. „Пастирят“ стои на пътя на „вълка“ и защитава стадото. Всички хванати от „вълка” напускат играта.

Правила на играта. По време на бягането „овцете“ не могат да се върнат в къщата, от която са излезли. „Вълкът“ не хваща „овцете“, а ги докосва с ръка. „Пастирят“ може само да предпази „овцата“ от вълка, но не трябва да я задържа с ръце.

18 Беларуска народна игра „Прела-горела“.

Напредък на играта. Водещият и шофьорът крият играчки на различни места, придружавайки действията с думите:

Прела-горяща отлетя в чужбина,

И когато пристигна, тя седна някъде,

Който го намери пръв го получава!

След тези думи всички се разпръсват из площадката, търсейки скрити предмети. Който намери най-много печели.

Правила на играта. Можете да започнете да търсите обекти едва след това изречени думи. Докато подреждате играчки, всеки трябва да стои със затворени очи и да не наднича. Трябва бързо да скриете играчките.

19 Беларуска народна игра „Пръстен“.

Цел: Развийте вниманието и наблюдателността.

Напредък на играта. Играчите стоят в кръг, държайки ръцете си пред лодката. Избира се един лидер. В ръцете си има малък лъскав предмет (може да е пръстен, обвивка от фолио). Лидерът върви в кръг и сякаш слага пръстен в ръцете на всеки. В същото време той казва:

Тук се въртя в кръг

Ще ви дам пръстен на всички,

Дръжте ръцете си по-здраво

Да, внимавайте, не се прозявайте!

Той тихо поставя пръстен на едно от децата, след което напуска кръга и казва: „Пръстен, пръстен, излез на верандата!“ Този с пръстена в ръцете изтича, а децата трябва бързо да се хванат за ръце и да се опитат да го задържат и да не го изпускат от кръга.

20 Дагестанска народна игра „Вземете играчката“.

Цел: развиване на сръчност на движенията.

Напредък на играта. Играчите застават в кръг и поставят всяка голяма играчка в центъра. Учителят удря тамбурата, всички играчи се движат в кръг. В края на звъненето всеки участник в играта се опитва пръв да вземе играчката.

Правила на играта. Не можете да издърпате играчката и да напуснете кръга, преди дайрето спре да звучи.

21 Казахска народна игра „Шал с възел“.

Цел: развиване на сръчност и координация на движенията.

Напредък на играта. Водачът дава на един от участниците носна кърпичка, завързана на възел. Участниците стоят в кръг около водача. По команда на водача "Едно, две, три!" всички участници бягат. Водачът трябва да настигне играча с шала, да докосне рамото му и да вземе шала. По време на преследването играчът с шала

22 Руска народна игра „Снежна жена“.

Цел: развитие на двигателната система, сръчност.

Напредък на играта. Избира се „снежна жена“. Тя сяда на крака в края на платформата. Децата вървят към нея, тропайки с крака.

Снежната жена стои

Той спи през нощта, спи през деня,

Вечер чака тихо,

Нощем идва да плаши всички.

При тези думи „снежната жена“ се събужда и настига децата. Който хване, става „снежна жена“.

23 Бурятска народна игра „Игла, конец и възел“.

Цел: развиване на внимание и сръчност.

Напредък на играта. Играчите стоят в кръг, хванати за ръце. С помощта на таблица за броене изберете „игла“, „конец“ и „възел“. Всички те един след друг или се втурват в кръга, или излизат от него. Ако „нишката“ или „възелът“ се откъсне (те изостават или неправилно изтичат от кръга след „иглата“ или се втурват в кръга), тогава тази група се счита за губеща. Други играчи са избрани. Победител са тримата, които се движат бързо, сръчно, правилно, като се придържат един към друг.

„Игла“, „конец“, „възел“ се държат за ръце, те трябва да бъдат пуснати от кръга незабавно и незабавно затворени.

24 Грузинска народна игра „Ден и нощ“.

Цел: развиване на двигателната активност.

Напредък на играта. Две линии са начертани на известно разстояние една от друга. Момчетата се нареждат на една линия, момичетата - на друга. Водещ между тях. Отборът на момчетата е „Нощ“, а отборът на момичетата е „Ден“. С командата „Нощ” момчетата хващат момичетата, с командата „Ден” момичетата хващат момчетата. Този, който е хванат, отива при противниковия отбор.

25 Бурятска народна игра „Вълк и агнета“.

Цел: развиване на сръчност и скорост на движение.

Напредък на играта. Единият играч е „вълкът“, другият е „овцата“, останалите са „агнетата“. „Вълкът“ седи на пътя, по който се движат „овцете“ с „агнета“. Тя е отпред, зад нея, едно след друго „агнетата“ вървят в колона. Те се приближават до „вълка“. „Овцата“ пита: „Какво правиш тук?“ "Чакам те", казва "вълкът". "Защо ни чакате?" „Да ви изям всичките!“ - с тези думи той се втурва към „агнетата“, а „овцете“ ги блокират. „Агнетата“ се държат едно за друго и за „овцете“.

Правила на играта. „Вълкът“ може да хване само последното „агне“. „Агнетата“ трябва сръчно да правят завои настрани, следвайки движенията на „овцете“. „Вълкът“ не може да отблъсне „овцата“.

26 Дагестанска народна игра „Сложи си шапката“.

Цел: Развийте вниманието и координацията.

Напредък на играта. Момчето седи на стол. Шофьорът се отдалечава на 8-10 крачки от него и се обръща с лице към седящия, за да може водачът да се ориентира къде седи. Шофьорът му затваря очите, обръща го и му дава шапка. Той трябва да направи определен брой стъпки и да сложи шапката на момчето. Останалите играчи броят стъпките на шофьора на глас и го аплодират. Когато играта се повтаря, други деца се разпределят в тези роли.

Правила на играта. Водачът не трябва да наднича; Играчите не трябва да помагат на водача или да му дават намеци.

27 Беларуска народна игра „Месец на заек“.

Цел: развиване на скоростта на движение.

Напредък на играта. Играчите стоят в кръг. Водещият и децата започват поименна проверка:

- Лунен заек, къде беше? - Къде го сложихте?

- В гората. - Под палубата.

- Какво направи? -Кой го открадна?

- Окосено сено. - Чур.

Който получи думата „луд“, настига децата и те се разпръскват във всички посоки.

Правила на играта. Можете да бягате само след думата "chur". Играч, който е докоснат от този, който хваща, се счита за уловен.

28 Грузинска народна игра „Децата и петелът“.

Цел: развиване на ловкост и бързина.

Напредък на играта. Един от играчите представлява петел. „Петелът” излиза от къщата си, обикаля обекта и пропява три пъти. Играчите отговаряха: „Петле, петле, златен гребен, маслена глава, копринена брада! Защо ставате толкова рано и не оставяте децата да спят?

След това „петелът“ отново пропява, пляска с „крилата“ и започва да хваща децата, които, напуснали къщите си, тичат из площадката.

Правила на играта. Не можете да хващате деца в къщата.

29 Татарска народна игра „Плескалки“.

Цел: развиване на бързина и ловкост.

Напредък на играта. На противоположните страни на обекта два града са отбелязани с две успоредни линии. Разстоянието между тях е 20-30 метра. Всички деца се подреждат в една линия близо до един от градовете: лява ръкана колана, дясната е изпъната напред с дланта нагоре. Драйверът е избран. Той се приближава до стоящите близо до града и казва думите:

Пляскайте и пляскайте! - Това е сигналът.

Аз бягам, а ти ме следваш!

С тези думи шофьорът леко плесва някого по дланта. Шофьорът и оцапаният тичат в надпревара към отсрещния град. Който бяга по-бързо, ще остане в новия град, а този, който изостава, става шофьор.

Правила на играта. Докато шофьорът не докосне нечия длан, не можете да бягате. Докато бягат, играчите не трябва да се докосват един друг.

30 Татарска народна игра „Прехващачи“.

Цел: развиване на ловкост и бързина.

Напредък на играта. В противоположните краища на площадката две къщи са маркирани с линии. Играчите са разположени в една от тях в една линия. В средата, с лице към децата, е шофьорът. Децата произнасят думите в хор:

Можем да бягаме бързо

Обичаме да скачаме и да галопираме.

Едно две три четири пет,

Няма начин да ни хванат!

След като завършат тези думи, всички тичат, разпръснати из площадката, към друга къща. Шофьорът се опитва да опетни дезертьорите. Един от зацапаните става водач и играта продължава. В края на играта се празнуват най-добрите момчета, които никога не са били хванати.

Правила на играта. Водачът хваща играчите, като докосва рамото с ръка. Зацапаните отиват на уреченото място.

31 Татарска народна игра „Лисици и кокошки“.

Цел: развиване на двигателната активност.

Напредък на играта. В единия край на площадката има „кокошки и петли в кокошарника“. От другата страна има „лисица“. „Кокошките“ и „петлите“ се разхождат из площадката, като се преструват, че кълват зърна, търсят червеи и т.н. Когато „лисица“ се промъкне към тях, „петлите“ викат: „Ку-ка-ре-ку!“ При този сигнал всички бягат към „кокошарника“ и „лисицата“ се втурва след тях, която се опитва да хване някой от играчите.

Правила на играта. Ако не е възможно да оцветите някой от играчите, тогава „лисицата“ отново води.

32 Игра на народите на Севера „Етикет на шейна“.

Цел: развиване на сръчност и скорост на движение.

Напредък на играта. Играят няколко двойки. Във всяка от тях един играч носи другия на шейна. Избира се двойка водачи. Шофьорите се стремят да настигнат всяка друга двойка и да опетнят един от тях. Играчът, който седи на шейната, хваща, той прави това само като докосне ръката си. Ако един играч в двойка е разстроен, тази двойка става лидер.

Правила на играта. Трябва да играете в определена област. Двойка, която е карала извън корта, става водач и играта продължава. Не можете да хванете играчите от двойката, която току-що водеше.

33 Играта на народите от Севера „Улавяне на елени“.

Цел: развиване на точност и сръчност.

Напредък на играта. Сред играчите се избират двама „овчари“ - останалите са „елени“. Те стоят вътре в очертания кръг. „Пастирите“ са разположени извън кръга, един срещу друг. По сигнал на лидера "Едно, две, три - хващай!" „Пастирите“ се редуват да хвърлят топката на „елените“, а те бягат от тях. „Еленът“, който е ударен от топката, се счита за уловен. След четири до пет повторения се отчита броят на уловените „елени“.

Правила на играта. Играта трябва да започне само при сигнал. Топката трябва да се хвърля само в краката на играчите. Зачита се директно попадение, а не след отскок.

34 Руска народна игра „Голяма топка“.

Цел: развиване на сръчност на движенията и скорост.

Напредък на играта. За да играете, ви трябва голяма топка. Играчите застават в кръг и се хващат за ръце. Водачът с голямата топка е в средата на кръга. Той се опитва да изтърколи топката извън кръга с краката си, а този, който е пропуснал топката, става водач и застава зад кръга. Играчите се обръщат с гръб към центъра. Сега водачът трябва да търкаля топката в кръга, играчите отново се обръщат един към друг, а този, който е пропуснал топката, стои в средата. Играта се повтаря.

Разделът за игри на народите по света съдържа най-известните и изпитани във времето игри. Представените игри имат широка география и интересна история на произход. Световни игрипомогнете да разберете по-добре и може би да погледнете по различен начин на другите националности. Игрите на народите по света отразяват културата и идентичността на хората. Може да се отбележи, че сред един народ преобладават мобилните, отборни игри, а другата има настолни, логически. Можете също така да намерите много подобни игрипри различни нации, но с различни имена.

Автомобилно състезание

Автомобилните състезания са немска игра за двама или повече души. За да играете, трябва да вземете две коли играчки, две дървени пръчки и две дълги въжета (около 6-9 м).
Колите играчки трябва да бъдат вързани с въжета. които от своя страна са вързани на пръчки.
Дървени пръчици трябва да се държат в ръцете на две деца. Същността на играта е по команда да навиете кабела около пръчка възможно най-бързо, като по този начин дърпате колата към вас.

Кагоме

Кагоме- това е японска детска игра. Едно от децата е избрано за "демон", затваря очи и сяда.

Останалите деца танцуват около него и пеят песен. Когато песента свърши, „демонът“ извиква името на този, който стои зад него и ако „демонът“ се окаже прав, този човек замества „демона“.

Щъркел и жаба

Тази японска игра може да се играе от 4 или повече души. За да направите това, трябва да рисувате върху асфалта голямо езеросъс заливи, острови и носове. Играчите избират един лидер „щъркел“, а всички останали играчи стават „щъркели“.

„Жабите“ седят във „водата“, без да имат право да излязат на „суша“.

„Щъркелът“ трябва да върви по брега и да се опита да хване „жабата“. „Щъркелът“ има право да скача от „остров“ на „остров“, но не може да влезе във „водата“. Последната уловена „жаба“ става „щъркел“.

Бяла пръчка

White Stick (Takzhikistan) може да се играе от повече от 10 души.
Участниците трябва да изберат водач според преброяването, да се разделят на 2 равни отбора и да изберат място за бялата пръчка. След това водещият трябва тихо да скрие пръчката, а играчите трябва да я потърсят. Този, който намери пръчката, я носи на избраното място, а в това време играчите на другия отбор се опитват да го спрат. Пръчката може да бъде дадена на членовете на вашия екип.

влакове

Аржентинска игра за седем или повече души. Преди играта участниците се разделят на машиниста на „локомотива“ и останалите играчи на „вагона“. На голяма платформа всеки играч „изгражда депо“ за себе си, очертавайки малък кръг.

В средата на платформата има машинист - парен локомотив. Той няма собствено депо. Водачът преминава от един играч към друг. Към когото се приближи, го следва. Така се сглобяват всички коли. Локомотивът внезапно изсвирва и всички хукват към депото, включително и локомотивът. Останалият без място играч става машинист на локомотива.

Топка в дланта

Игра от Бирма, играна от поне шестима играчи с една топка или камък. Играчите се нареждат на разстояние 30 - 40 см един от друг. Разперени ръце с с отворени дланидържани зад гърба ви. Един от играчите застава зад тях. Той има топка или камъче в ръката си. Вървейки по линията, той се преструва, че иска да пусне топката в нечия длан. Играчите не трябва да гледат назад. Накрая пуска топката в нечия ръка. Играчът, получил топката, внезапно излиза от линията.

Съседите отдясно и отляво трябва да го хванат, преди да се движи. Но в същото време те нямат право да напускат линията. Ако не успеят да го заловят, той може да се върне на мястото си и тогава играта продължава. Ако го хванат, сменя местата си с водача.

Статуя

Статуя- Арменска игра за 5 - 20 души.

Играчите са разделени на кечъри и бегачи. На всеки 5 души се определя един кечър, а на всеки 20 души - четири кечъра. По указание на водача хващачите излизат извън полето, а бегачите се разполагат свободно на площадката. При сигнал хващачите преследват останалите играчи, опитвайки се да хванат един от тях.

Хванатият трябва незабавно да спре и да замръзне на място в позата, в която е хванат. Всеки, който е замръзнал, може да бъде „освободен“ от всеки играч, като го докосне. Играта приключва, когато всички играчи бъдат хванати. След това се избират нови кечъри и играта продължава.

Бегач, който по инерция избяга от границите, се счита за извън играта.

Извади носната си кърпичка

Извади носната си кърпичкае азербайджанска игра, играна от 10 или повече души.

Като оборудване се използват шалове. Два отбора се подреждат един срещу друг на известно разстояние. Между тях се прокарва линия. Всеки човек има носна кърпичка или шал, пъхнат на гърба на колана. Чрез жребий един от отборите става водач. По команда на съдията децата се придвижват напред (водачите стоят неподвижно), пресичат линията и след това съдията извиква: „Пожар!“ Играчите бягат назад, а противниците (водачите) се опитват да ги настигнат, за да издърпат шала от коланите им. След това отборите сменят ролите си.

Шпен

Шпен е беларуска игра, при която дървен щифт се поставя в центъра на полето, водачът стои до него, а около останалите играчи с бухалки в ръце.

Тяхната задача е да хвърлят бухалката и да ударят колчето, така че да се търкулне възможно най-далеч от центъра. Ако някой от играчите успее и колчето се търкулне, водачът трябва да изтича, да го вземе и да го постави отново в центъра на полето. По това време играчите тичат за бухалките си и ги взимат.

Водачът, след като е монтирал колчето, трябва да се опита да хване някой от битовете, преди собственика му. Ако успее, той става играч, а играчът, който не е имал време да върне бухалката си, става шофьор. (Пръчките, летящи в колчето, могат да ударят водача, така че той трябва да внимава да не бъде ударен от бухалката).

Откраднете банера

Италианска игра, в която два отбора са поставени всеки на своя линия на известно разстояние един от друг, като лидерът стои в средата. Той държи шал и крещи числа. Играчите, на чиито номера е звънял, тичат към него. Този, който грабне шала от водача и се върне на мястото си първи, печели точка.

Калабасас

Перу

Перуанска игра, в която играчите рисуват кръгли къщи за себе си, а шофьорът остава „бездомен“. Всички викат в един глас "Калабаса!" (Отидете вкъщи!) и се разпръскват в собствените си кръгове. „Бездомникът“ се обръща към един от играчите: „Продавате ли яйца?“ Той отговаря: „Не, но може би продава” и посочва приятел, при когото отива „бездомникът”. Междувременно играчите трябва да сменят местата си. Ако шофьорът успее да заеме къщата на някой друг, тогава той става неин собственик, а този, който остава извън кръга, води.

Сам в кръг

Това е унгарска игра, в която играчите образуват кръг с диаметър не по-голям от 10 m, който става център на кръга. Играчите хвърлят малка топка един към друг. Шофьорът се опитва да го пресрещне. В удобен момент всеки от играчите може да хвърли топката на водача.

Ако водачът не успее да избегне топката, той остава в центъра на кръга.

Ако успее, той напуска кръга и играчът, който е хвърлил топката, заема неговото място.

Ако водачът успее да прихване топката, хвърлена към него, или по време на подаване от играч на играч, той може да хвърли топката към всеки играч.

Ако удари, играчът ще заеме мястото си; ако не, той може да продължи да шофира.

вещица Оксак

„Hag“ в превод от узбекски означава „врана“, „oksak“ означава „куц“. Защо гарванът куца? Защото този, който изобразява тази врана, скача на един крак. А вторият крак е огънат и вързан, да речем, с колан или шал. (Няма значение на кой крак куца враната). Започнете играта както искате. Ако сте само двама, просто се състезавайте и скачайте. Ако са поне трима (татко, мама и аз), може да се окажете с пачи петна. Събрали са се много хора - организирайте щафетно състезание по скокове, разделяйки се на два отбора. В този случай коланът или шалът, с който е вързан кракът, преминава от една „врана“ към друга.

Сахреоба

Това е грузинска игра за скачане, която изисква няколко пръчки като gorodosh прилепи (не повече от 5 см дебелина). Пръчките се поставят на земята успоредно една на друга на разстояние половин метър. Колкото повече пръчки, толкова по-трудна ще бъде играта. До първата и последната пръчка има плосък камък: тук скачачите могат да си починат (не за дълго!). Играчът, който започва играта, трябва, скачайки на един крак, да обиколи всички пръчки със змия. На връщане трябва да прескочите пръчките, като поставите краката си перпендикулярно на тях. И отново към камъка - но сега краката са поставени успоредно на пръчките. Завършвате играта, като скачате от пръчка на пръчка.

Ако се изгубите или сгрешите, веднага отстъпвате на следващия скачащ и след като отново изчакате своя ред, започвате всичко отначало. Говорихме за четири начина за скачане, но можете сами да измислите нови; можете да поставите пръчките по различен начин... Като цяло състезателната програма ще зависи до голяма степен от вашето желание и от вашата изобретателност. Във всеки случай победител ще бъде този, който изпълни всички обсъждани задачи без грешки при най-малко опити.

Куинт

Това е литовска игра, играна от петима души. Рисувайте върху земята или асфалта правоъгълен квадратсъс страна 10 м. Четирима участници стоят в ъглите на квадрата. В центъра на квадрата се очертава кръг с диаметър 1,5 м, в който стои петият играч, петият. Ъгловите играчи хвърлят топката към него, а петият се опитва да избегне топката, без да излиза извън кръга. Играчът, който се окаже пети, заема неговото място.

Пожарна

Това е немска игра за 10 или повече души. Столовете според броя на играчите се поставят в кръг, с гръб навътре. Играчите (нестинарите) обикалят тези столове под звуците на музика (тамбурина, барабан). Веднага след като музиката спре, играчите трябва да поставят дреха на стола, до който стоят. Играта продължава. Когато всеки участник премахне 3 предмета (те се озовават на различни столове), алармата прозвучава: „Пожар!“ Играчите трябва бързо да намерят предметите си и да ги облекат. Който се облече най-бързо е победител.

Салки в кръг

Тази игра се играе в Танзания от 10 или повече души. Нуждаете се от лист от дърво. Играчите стоят в кръг с лице към центъра. Шофьорът върви зад тях и докосва дланите на играчите с чаршаф. След това поставя хартията в нечия ръка и бяга. Играчът с листа е зад него. Ако водачът измине кръг и не бъде настигнат, той ще застане на празно място, а играчът, който го е преследвал, става новият водач.

Добро утро, Хънтър!

Това е швейцарска игра за 10-15 души, в която играчите стоят в кръг и избират ловец, който върви зад играчите. Изведнъж той докосва рамото на играча. Докоснатият се обръща и казва: „Добро утро, ловецо!“ и веднага тръгва в кръг, но в посока, обратна на посоката, на която отива ловецът. След като са изминали половин кръг, те се срещат, играчът отново казва: „Добро утро, ловец!“ И двамата тичат да вземат назаем празно мястов кръг. Този, който не е успял да направи това, става ловец.

Болна котка

Това е бразилска игра за пет или повече души, където един играч е здрава котка, която се опитва да хване всички останали. Всеки играч, който е опетнен, трябва да постави ръката си на точното място, където е бил опетнен. Той също става котка, но болна и помага на здравата котка при улавяне. Болната котка може да цапа само със здравата си ръка. Играчът, който не е оцветен, печели. Той става здрава котказа следващия кръг.

Въжеходци

Тази узбекска игра се играе от 5 или повече души. На площадката момчетата чертаят права линия с дължина 6 - 10 м. Трябва да се движите по нея като по въже. Позволено е да държите ръцете си изпънати настрани. Губещите са онези момчета, които излизат от линията - „излитат от въжето“. Според правилата един от играчите наблюдава „въжеходците“, а този, който слиза от „въжето“, става наблюдател.

Издърпайте

Тази беларуска игра се играе от 10 или повече души. Участниците в играта са разделени на две равни групи. Играчите от всяка група се хващат един за друг и образуват една верига със свити в лактите ръце. По-силните и сръчни участници - "groovy" - изпреварват веригата. Стоейки един срещу друг, „часовниковият механизъм“ също се хваща за ръцете, свити в лактите, и всеки ги дърпа в собствената си посока, опитвайки се да прекъсне веригата на врага с тях или да го издърпа над предвидената линия. По правилата те започват да теглят точно при сигнал.

Прела-изгоряла

Беларуска народна игра. Водещият и шофьорът крият играчки на различни места, придружавайки действията с думите: Прела-горяща отлетя през океана, И когато пристигна, седна някъде, Който пръв го намери, ще си го вземе! След тези думи всички се разпръсват из площадката, търсейки скрити предмети. Който намери най-много печели. Правила на играта. Можете да започнете да търсите предмети само след изречените думи. Докато подреждате играчки, всеки трябва да стои със затворени очи и да не наднича. Трябва бързо да скриете играчките.



Интерактивна площадка за деца 8-12 години „Игри на народите по света“

Описание:Интерактивната платформа представлява пътешествие през 5 държави: Беларус, Германия, Съединени американски щати, Австрия, Гърция. Децата се запознават с националните традиции, кухня и игри на открито на различни страни. Брой участници: 12 души, възраст на учениците: 8-12 години.
Мишена:образуване толерантно отношениестуденти към хора от различна националност.
Задачи:
- запознаване с културата и националните традиции на различни страни по света;
- развиват умения за взаимодействие с връстници;
- култивирайте приятелско и отзивчиво отношение към хората.
Оборудване:лаптоп, снимка на цвете с листенца, пръстен, 2 коли играчки, шал, топка.

Прогрес на събитието

Водещ:Момчетата живеят на различни континенти и в различни страни, но са обединени от общи интереси и желание да играят игри на открито. Днес ще се присъединим към тях и ще играем игри на народите по света.
И едно вълшебно цвете ще ни помогне да пътуваме до различни страни.
За да попаднем в една или друга държава, трябва да кажем: магически думимагии:
Лети, лети листенце
През север, през юг,
Върнете се, след като направите кръг
Щом докоснеш земята,
Бъдете, според мен, водени
„Заведете ни в Беларус.“

Водещ:Момчета, ето ни в Беларус. Беларусите се поздравяват с думите: „Добър дзен!“
традиции:Беларусите са дружелюбни и добродушни хора, винаги са добре дошли на гости. Гордост за страната е съхранилият се фолклор – песни, танци, игри, приказки, легенди, гатанки, подовници и поговорки на предците. Същото може да се каже и за народните занаяти: грънчарство, плетене на ракита и слама, тъкачество, бродерия, стъклопис и други дейности.
Национално ястие:картофени палачинки

Водещ:А сега вие и аз ще играем националната игра на беларусите „Pyarscenak“.
Напредък на играта:Играчите стоят в кръг, държайки ръцете си пред лодката. Избира се един лидер. Водещият държи в ръцете си малък лъскав предмет (пръстен). Лидерът върви в кръг и поставя пръстен в ръцете на всеки.
Водещ:
отивам докрай,
Сложих всичко заедно
Matsney дръжки zatsiskayce
Да, виж, не гледай.
Водещият тихо поставя пръстен на едно от децата, след което напуска кръга и казва: „Пярсценачак, пярсценачак, излез на ганачак!“ Този с пръстена в ръцете изтича, а децата трябва да се опитат да го задържат и да не го изпускат от кръга.
След думите: "Pärstsenachak, pyärstsenachak, излизай на ganachak!" – всички играчи трябва да се държат за ръце, за да не оставят играча с пръстена в ръката да напусне кръга.
Водещ:
Лети, лети листенце
През север, през юг,
Върнете се, след като направите кръг
Щом докоснеш земята,
Бъдете, според мен, водени (Водещият откъсва листенце от цвете, на което е изписана страната).
— Закарай ни в Германия.

Водещ:И сега сме в Германия. Немски поздрав: „Guten tag!“
традиции:В края на лятото немски първокласници се разхождат с големи разноцветни чанти, а в чантите има не цветя за учителката, а сладки: мармалад, шоколад, фурми, сушени мандарини, вафли, меденки.
Национални ястия:Баварски колбаси, „Кисело зеле” – задушено кисело зеле.

Водещ:Национална игра на немците "Автомобилни състезания".
Напредък на играта:В играта участват поне 2 човека. Трябва да вземете 2 коли играчки, две дървени пръчки и две дълги въжета.
Колите играчки трябва да бъдат вързани на въжета, които от своя страна трябва да бъдат вързани на пръчки.
Дървени пръчици трябва да се държат в ръцете на две деца. Същността на играта е по команда да навиете кабела около пръчка възможно най-бързо, като по този начин дърпате колата към вас.
Водещ:
Лети, лети листенце
През север, през юг,
Върнете се, след като направите кръг
Щом докоснеш земята,
Бъдете, според мен, водени (Водещият откъсва листенце от цвете, на което е изписана страната).
„Заведете ни в Съединените американски щати.“

Водещ:Момчета, вероятно всички сте искали малко усмивка. Културата на САЩ си е култура успешни хора. А усмивката в тази страна се смята за символ на човешкото благополучие. Ако американец се усмихне, това означава, че всичко с него е наред. Американците поздравяват гостите: "Добре дошли!"
традиции:Американците от всички възрасти обичат да изпращат и получават картички за Свети Валентин. Свети Валентин е символ на любовта. Свети Валентин често идва с меки играчки, предимно мечета, бонбони и бижута. Децата в основни училищаправят валентинки за своите съученици и ги поставят в голяма декорирана кутия, като пощенска кутия. На 14 февруари учителят отваря кутията и раздава валентинки. След като учениците прочетоха получените валентинки, всички заедно отбелязаха празника.
Национални ястия на американците:пуйка, пържола, ябълков пай, пица.

Водещ:Любимата игра на американските деца е „Най-внимателни“.
Напредък на играта:Всички участници седят в кръг. Водещият казва: "Нос, нос, нос." И той хваща носа си с ръка, а на четвъртата дума „нос“ докосва, например, ухото си. Седналите трябва да правят всичко, както казва водещият, и да не повтарят движенията му. Който сгреши, излиза от играта. Последният играч, който е най-внимателен, печели.
Водещ:
Лети, лети листенце
През север, през юг,
Върнете се, след като направите кръг
Щом докоснеш земята,
Бъдете, според мен, водени (Водещият откъсва листенце от цвете, на което е изписана страната).
— Закарай ни в Австрия.

Водещ:Момчета, озовахме се в Австрия. Поздравът на австрийците звучи "Сервус".
традиции:жените обичат да отварят врати. Но в обществен транспортПрието е да се отстъпват места само на възрастни хора и бременни жени. Обаждането по име се използва изключително рядко - и то само между добре познати хора. Характерна особеностместният живот е известно разстояние между хората. Дори добре познати хора рядко се приближават един до друг на разстояние, по-малко от протегната ръка и седят на масата на значително разстояние един от друг според нашите стандарти.
Национално ястие:Виенски шницел.

Водещ:Австрийска национална игра „Намерете носната кърпичка!“
Напредък на играта:Играчите избират шофьор, който крие кърпичката, а останалите затварят очи в този момент. Шалът е скрит в малка зона, която е предварително маркирана. След като скрие шала, играчът казва: „Шалът почива.“ Всички започват да търсят, търсенето се ръководи от този, който е скрил шала. Ако той каже „топлина“, човекът, който върви, знае, че е близо до мястото, където се намира шалът, „горещо“ - в непосредствена близост до него, „огън“ - тогава той трябва да вземе шала. Когато търсачът се отдалечи от мястото, където е скрит шалът, водачът го предупреждава с думите „готино“, „студено“. Този, който намери кърпичката, не говори за това, но тихо се промъква до играча, който е най-близо до него и го удря с кърпичката. В следващия кръг той ще скрие шала.
Водещ:
Лети, лети листенце
През север, през юг,
Върнете се, след като направите кръг
Щом докоснеш земята,
Бъдете, според мен, водени (Водещият откъсва листенце от цвете, на което е изписана страната).
— Заведи ни в Гърция.

Водещ:И последната страна, която ще посетим днес е Гърция. Гръцкият поздрав звучи като "Калимера".
традиции:Гърците са отворени и гостоприемни хора. ДА СЕ непознатиТе са приятелски настроени и се опитват да не показват открито, че нещо не им харесва. Тези хора не са много точни. Възрастни и деца носят тюркоазено мънисто като амулет, понякога с нарисувано око върху него. По същата причина тюркоазените мъниста украсяват вратовете на конете и магаретата в селата и огледалата за обратно виждане на колите.
Национални ястия:сувлаки - парчета кебап месо с картофи, гирос - филийки пържено месо с пържени картофи, сирене фета.

Водещ:И сега е време за гръцката игра „Топка в дланта“.
Напредък на играта:Участниците в играта се нареждат на 30-40 см един от друг. Изпънатите ръце с отворени длани се държат зад гърба. Един от играчите, вървейки по линията, се преструва, че иска да пусне топка в нечия длан. Играчите не трябва да гледат назад. Накрая той пуска топката в ръката му и играчът, който я е получил, излиза от линията. Съседите в редицата трябва да го грабнат, преди да се движи. Но в същото време те нямат право да напускат линията. Ако не успеят да го заловят, той може да се върне на мястото си и играта продължава. Ако бъде хванат, той сменя местата си с лидера и играта продължава.
Водещ:Момчета, нашето пътуване през страните е към своя край. Благодарим на всички за активното участие и любопитството към интерактивната платформа. Надявам се, че получените знания ще ви бъдат полезни в живота!

За деца в предучилищна възраст

Коваленко Любов Йосифовна,

учител

MBDOU детска градина"Снежанка"

Село Солнечный, област Сургут

КАМБАНИ

Децата стоят в кръг. В средата излизат двама – единият със звънец или звънец, другият със завързани очи. Всички пеят:

Tryntsy-bryntsy, камбани,

Смелчаците се обадиха:

Д иги-диги-диги-дон,

Познайте откъде идва звъненето!

След тези думи „бафът на слепия“ хваща избягващия играч

Две деца нанизват зелени клонки или гирлянд и образуват порта.

МАЙКА ПРОЛЕТ

Всички деца казват:

Майко пролет идва,

Отворете портата.

Първи март дойде

Той прекара всички деца;

А зад него идва април

Той отвори прозореца и вратата;

И когато май дойде -

Ходи колкото искаш!

Пролетта води верига от всички деца през портата и в кръг.

ЛЯПКА

Един от играчите е шофьорът, той се нарича ляпка. Шофьорът тича след участниците в играта, опитва се да накара някого да изглежда зле, казвайки: „Носите гаф, дайте го на някой друг!“ Новият шофьор настига играчите и се опитва да предаде фиша на един от тях. Така играят в Кировска област. А в района на Смоленск в тази игра шофьорът хваща участниците в играта и пита хванатия: „Кой го имаше?“ - "При леля ми." - "Какво яде?" - „Кнедли“ - „На кого го даде?“ Хванатият извиква един от участниците в играта по име, а посоченият става водач.

Правила на играта. Водачът не трябва да преследва един и същ играч. Участниците в играта внимателно следят смяната на водачите.

ТОПКА НАГОРЕ!

Участниците в играта стоят в кръг, водачът отива в средата на кръга и хвърля топката с думите: „Топката нагоре!“ По това време играчите се опитват да избягат възможно най-далеч от центъра на кръга. Водачът хваща топката и вика: „Спри!“ Всички трябва да спрат, а шофьорът, без да напуска мястото си, хвърля топката на този, който е най-близо до него. Оцапаният става шофьор. Ако пропусне, той отново остава водач: отива в центъра на кръга, хвърля топката нагоре - играта продължава.

Правила на играта.

Водачът хвърля топката възможно най-високо. Разрешено е хващането на топката от един отскок от земята. Ако един от играчите след думата: "Спри!" - продължи да се движи, след което трябва да направи три крачки към водача. Играчите, когато бягат от шофьора, не трябва да се крият зад предмети, срещнати по пътя.

"ЛЕНОК"

На земята се очертават кръгове - гнезда, чийто брой е с едно по-малък от броя на играчите. Всички застават в кръг и се държат за ръце. Водещият в кръга прави различни движения, всеки ги повтаря. При командата "Растение"

бельо!" играчите заемат гнезда, този, който не е имал време да заеме гнездото, се счита за „засаден“: той е „засаден“ в гнездото до края на играта. След това едно гнездо се изважда от земята и играта продължава. Победител е този, който заеме последното празно място.

Котенца (Кацянатки)

Описание. На земята (пода) се очертава линия - "улица", на около шест до осем метра пред нея - кръг ("къща").

След това се избира „котка“. Тя влиза в „къщата“, играещите „котенца“ се изкачват до нея на 2 стъпала и „котката“ пита: „Котета, момчета, къде бяхте?“

Следващият разговор може да бъде нещо подобно: „Котенца“:

Какво са правили там?

"Котенца":

Браха цветя!

Къде са тези цветя?

Броят на въпросите и отговорите зависи от въображението и интелигентността на играчите. „Котетата“ могат да дадат няколко отговора, но „котката“ избира един и в зависимост от съдържанието му задава нов въпрос. Щом „котенцата“ правят пауза, когато отговарят, „котката“ извиква: „О, вие сте измамници!“ - и се опитва да хване един от тях. За да избягат, „котетата“ трябва да избягат навън, тоест да стоят на линията, държейки се за ръце. Когото „котката“ хване, тя го отвежда в „къщата“. След известно време останалите „котенца“ се приближават до „къщата“ и всичко започва отначало.

ПРОСО (ПРСО)

Описание. Чрез жребий или просто по желание те избират „господар“ (или „домакин“) и застават в една редица, хванати за ръце. „Собственикът“ върви по линията, спира до някого и казва:

Ела при мен просото да плевим.

Не искам!

Имате ли качамак?

Точно сега!

О, ти се отказваш! - възкликва „господарят” и тича до двата края на редицата.

„Безделникът“ също бяга до този край на линията, но зад гърбовете на играчите. Който от тях пръв хване ръката на последния в редицата, застава до него, а останалият си сменя ролите с „стопанина“.

1. След думите „о, мързеливци“, „собственикът“ има право да направи няколко измамни движения и едва след това да изтича до който и да е край на линията. Играчът, който се състезава с него, със сигурност трябва да бяга до същия край.

2. Ако бегачите хващат ръката на последния играч едновременно, тогава предишният „собственик“ продължава да води.

ГОРА, БЛАТО, ЕЗЕРО (ГОРА, БЛАТО, ВОЗЕРА)

Описание. Начертайте кръг с такъв размер, че всички играчи да се поберат в него и още 3 кръга на приблизително еднакви разстояния от първия (когато играете в зала, това могат да бъдат трите й срещуположни ъгъла, ограничени с линии). Играчите застават в първия кръг (или ъгъл), а останалите кръгове се наричат: „гора“, „блато“, „езеро“. Водещият назовава животно, птица, риба или друго животно (можете да се съгласите да назовете растения) и бързо брои до уговореното число. Всеки бяга и всеки застава в кръга, който според него съответства на местообитанието на посоченото животно или птица и т.н. (например в кръг означава гора, ако е посочен вълк, в кръг означава езеро ако е кръстена щука). Думата „жаба“ ви позволява да застанете във всеки кръг, тъй като жабите живеят в езерото, в блатото и в гората. Тези печелят. който никога не е сгрешил за определен брой коне.

ХРЪТКА (ХОРТ)

Описание. На земята е начертана „клетка“ - кръг с диаметър 3 * 5 м. Около нея стоят деца - „зайци“, които по споразумение избират „краля на заека“. Той влиза в средата на „клетката“ и казва, посочвайки всеки играч на свой ред с всяка дума:

Заек, заек, къде беше?

В блато.

Какво направи?

Ужилих тревата.

Къде го скри?

Под палубата.

Кой го взе?

Кой хваща?

При последна думавсички играчи бягат, а този... всеки, който получи думата "hort", започва да ги хваща и отвежда уловените в "клетката", където трябва да останат до края на играта. Това продължава до тогава. докато не бъдат хванати всички „зайци“.

1. „Зайците” нямат право да бягат извън „полето”.

2. „Заекът“ се счита за уловен, ако „хортът“ хване ръката му или докосне рамото му.

ВЪЛК И ДЕЦА (WOWK AND KIDS)

Деца на възраст 7-12 години (5-10 човека) играят на площадка с приблизителни размери 20х20м.

Описание. На площадката се очертава кръг с диаметър 5-10 m (в зависимост от броя на играчите), а около него на разстояние 1-3 m има кръгове с диаметър 1 m - "къщи" (една по-малко от броя на „децата“). Според римата за броене се избира „вълк“. Той стои между големия кръг и „къщите“. „Козите“ са в голям кръг. След като преброят до три, те излизат от кръга, за да заемат „къщите“. „Вълкът“ не ги убива в този момент. Една от „козите” не получава „къща”. Той бяга (между „къщите” и големия кръг) от „вълка”, който се опитва да му се подиграе. Осалил - те сменят ролите, ако не го направи, той ще остане "вълк" и играта започва отначало.

1. След като преброят „три“, всички „кози“ трябва да избягат от големия кръг.

2. Ако „ярето“, преследвано от „вълка“, тича около голям кръг 3 пъти и „вълкът“ не го настигне, тогава „вълкът“ трябва да спре преследването и да остане в същата роля за следващ конигри.

КАМБАНА (ЗВЪН)

(Тази игра има и други имена: „Звънец“, „Звънене“)

Тази игра е записана в Украйна през миналия век от П. Иванов (в Харковска област) и П. Чубински (в Полтавска област). Днес играта е разпространена във Виницка и Тернополска области Момчета и момичета на възраст 10-15 години (понякога по-големи) обикновено играят с 10 или повече души.

Описание. Хванати за ръце, играчите образуват кръг. Водачът, избран според преброяването, стои вътре в кръга. Опирайки се на ръцете на тези, които съставят кръга, той се опитва да ги раздели, казвайки: „Бов“. Повтаря това, докато отвори ръцете на някого, след което избяга, а двамата, които отвориха ръцете си, го хванаха (салят). Този, който го хване, става шофьор.

ЦВЕТЕН (КОПИР)

Описание. Съгласете се с границите на обекта. Водачът се избира според броителната рима. Играчите образуват кръг. Водачът, затваряйки очи, застава с гръб към кръга, на 5-6 м от него. Той назовава всеки цвят, например син, червен, зелен, циан, бял. След това се обръща към играчите. Тези, които имат дрехи от посочения цвят или някакъв друг предмет, се хващат за тези предмети, така че шофьорът да може да ги види. Тези, които ги нямат, бягат от шофьора. Ако настигне и поздрави някого, тогава поздравеният става шофьор, а бившият шофьор застава с всички останали в кръг. Играйте няколко пъти.

ЧАПЛЯ (ЧАПЛЯ)

Описание. Според римата за броене те избират водача - „чапла“. Останалите са "жаби". чао "чапла"

„цепка“ (стои наведен напред и опря ръце на изправени крака), останалите играчи скачат на краката си, опитвайки се да имитират движенията на жабата. Внезапно „чаплата” се „събужда”, издава вик и започва да лови (соли) „жабите”. Салени заменя „чаплата“. Обикновено играят 5-6 пъти.

КЪРПА (РУШНИЧОК)

Описание. Според преброяването на шофьорите „един път. две. три, дясната и лявата двойка разделят ръцете си и тичат една към друга, за да сменят местата си, а средната двойка хваща, без да разделя ръцете си, някой от бягащите (фиг. 2). Двойка, чийто играч е хванат от шофьора, сменя мястото и ролята си с тях. Ако шофьорите не успеят да хванат никого, карат отново.

КУЦА ПАТКА (КУЦА ПАТКА)

Описание. Избира се „куца патица“, останалите играчи се поставят произволно на корта, застанали на един крак, а другият крак, свит в коляното, се държи отзад с ръка. След думите: „Слънцето грее, играта започва“ „патицата“ скача на един крак, като държи другия крак с ръка, опитвайки се да се подиграе с един от играчите (фиг. 3). Тези, които са мазни, й помагат да смазват другите, които не са мазни, стават „куцо пате“.

КВАДРАТ (КВАДРАТ)

Описание. Обикновено редът на играта се определя по следния начин: „Наздраве, аз съм първи!“ - "Аз съм втори!" и т.н. Понякога те се разпределят според броене. Всеки играч трябва да изпълни следните упражнения:

1) скочете до центъра на квадрата (фиг. 4, а), след това скочете отстрани до страните на квадрата, без да стъпвате върху линията, скочете отново до центъра, след това скочете напред над линията, без да се обръщате, след това скочете до центъра и отвъд линията на квадрата. Играчът, който направи грешка, се елиминира от тази игра и чака следващия си ход. Този, който завърши упражнението без грешки, преминава към следващите упражнения;

2) скок до центъра на два крака; подскачане на краката встрани към стените на площада, без да ги стъпвате; обратно към центъра; скок, завъртане на 90 градуса, крака встрани; скочете до центъра и извън квадрата (Фигура 4, b);

3) скок на един крак до центъра на квадрата; скочете краката си отстрани и се завъртете, заставайки с краката си в ъглите на квадрата (Фигура 4, c); отново скочете на един крак до центъра и скочете със завой, като поставите краката си в други ъгли; скок до центъра на един крак и скок от квадрата.

В тази игра броят на скоковете и комбинацията от скокове на един и два крака не е строго регламентиран. Играчите обикновено се договарят колко и какви скокове прави играчът във всяка серия от движения. Победител е този, който пръв изпълни всички видове скокове, които са били предварително договорени.

Понякога те играят за изобретателност: всеки от играчите на свой ред предлага своя собствена опция, останалите трябва да я повторят. В този случай победител е играчът, който предложи най-трудната или интересна опция.

СИВ ВЪЛК (САРИ БУРЕ)

Един от играчите е избран като сив вълк. клякам, сив вълксе крие зад линията в единия край на площадката (в храстите или в гъста трева). Останалите играчи са от противоположната страна. Разстоянието между начертаните линии е 20-30 м. При сигнал всички отиват в гората да берат гъби и горски плодове. Водещият излиза да ги посрещне и пита (децата отговарят в унисон):

Къде отивате, приятели?

Влизаме в гъстата гора

Какво искаш да правиш там?

Там ще берем малини

Защо ви трябват малини, деца?

Ще направим сладко

Ами ако вълк ви срещне в гората?

Сивият вълк няма да ни хване!

След тази поименна проверка всички се качват до мястото, където се крие сивият вълк и казват в един глас:

Ще набера горски плодове и ще направя сладко,

Скъпата ми баба ще се почерпи

Тук има много малини, невъзможно е да ги откъснеш всичките,

И изобщо не се виждат вълци и мечки!

След като думите изчезнат от погледа, сивият вълк става и децата бързо препускат през линията. Вълкът ги гони и се опитва да опетни някого.

Той отвежда затворниците в леговището - там, където самият той се крие.

ПРОДАВАМЕ САНДЖИ (ЧУЛМАК УЕНИ)

Играчите са разделени на две групи. Малките деца, коленичили или седнали на тревата, образуват кръг. Зад всеки пот има играч

Собственикът на гърнето, ръцете му зад гърба. Водачът стои зад кръга. Шофьорът се приближава до един от собствениците на саксията и започва разговор:

Хей приятел, продай гърнето!

Купува

Колко рубли да ти дам?

Дай ми три

Водачът докосва гърнето три пъти (или толкова, колкото собственикът се е съгласил да продаде гърнето, но не повече от три рубли) и те започват да тичат в кръг един към друг (тичат около кръга три пъти). Който избяга по-бързо до празно място в кръга, заема това място, а този, който изостава, става водач.

СКАЧАЙ (KUCHTEM-KUCH)

На земята се очертава голям кръг с диаметър 15-25 м, а вътре в него има малки кръгове с диаметър 30-35 см за всеки участник в играта. Водачът стои в центъра на голям кръг.

Шофьорът казва: „Скочай!“ След тази дума играчите бързо сменят местата си (в кръг), скачайки на един крак. Водачът се опитва да заеме мястото на един от играчите, като също скача на един крак. Останалият без място става шофьор.

КЛАПИЦИ (ABACLE)

В противоположните страни на стаята или зоната два града са маркирани с две успоредни линии. Разстоянието между тях е 20-30 м. Всички деца се подреждат близо до един от градовете в една линия: лявата ръка на колана, дясна ръкаизпънат напред с длан нагоре.

Драйверът е избран. Той се приближава до стоящите близо до града и казва думите:

Пляскайте и пляскайте - сигналът е следният: аз бягам, а вие ме последвайте!

С тези думи шофьорът леко плесва някого по дланта. Шофьорът и оцапаният бягат към отсрещния град. Който бяга по-бързо, ще остане в новия град, а този, който изостава, става шофьор.

СЕДНЕТЕ (БУШ УРШ)

Един от участниците в играта се избира за шофьор, а останалите играчи, образувайки кръг, вървят хванати за ръце. Шофьорът следва кръга в обратна посока и казва:

Като сврака няма да пусна никого в къщата.

кикотя като гъска,

Ще те тупна по рамото - Бягай!

След като каза бягане, водачът удря леко един от играчите по гърба, кръгът спира, а удареният се втурва от мястото си в кръга към водача. Този, който пръв тича около кръга, заема свободно място, а този, който изостава, става водач.

КУРАЙ (ЛУЛА)

Играта се играе на произволна башкирска народна мелодия Децата, хванати за ръце, образуват кръг и се движат в една посока. В центъра на кръга има едно дете, то е кураист, в ръцете си има курай (дълга тръба), върви в обратната посока. Децата ходят в кръг, бягат и правят стъпки по думите:

„Те чуха нашия курай,

Всички се събрахме тук.

След като си играх достатъчно с kuraist.

Те се разбягаха във всички посоки.

Здравей, хай, хай, хай! На зелено, на поляна

Ще танцуваме на Kurai,

Децата се разпръскват около детската площадка, изпълнявайки движенията на башкирския танц Shch с думите: „Ти, весел курай, играй по-забавно, избирай тези, които танцуват по-добре.“

Детето-кураист избира най-добър изпълнителдвижения, той става водач.

Правила: бягайте само след като завършите думите.

МУЮШ АЛЪШ (ЪГЛОВЕ)

В четирите ъгъла на площадката има четири ступи с четири деца върху тях. Шофьорът стои в центъра. Той се приближава към седящите на свой ред и

задава въпрос на всички:

Господарке, мога ли да стопля банята ви?

1 играч отговаря: „Моята баня е заета.“

Играч 2 отговаря: „Кучето ми роди“

Играч 3 отговаря: „Печката се срути“

Играч 4 отговаря: „Няма вода“

Шофьорът отива в центъра на площадката, пляска с ръце три пъти и вика Хоп, хоп, хоп! През това време собствениците бързо сменят местата си. Шофьорът трябва да има време да вземе свободен стол.

Правила: сменяйте само след като водачът пляска. Играта може да се играе и с голям брой деца: в този случай учителят трябва да постави толкова столове, колкото са играчите, и да състави допълнителни отговори за „стопаните“.

Децата стоят по двойки в кръг: отпред е момиче, отзад момче, което има колан (въже) в ръка, обикаля кръга и казва текста:

„Лятото мина, есента дойде,

Патиците отлетяха, гъските отлетяха.

Запяха славеите.

Врани спри!

Врабче муха!

Детето, избрано за „врабче“, бяга от шофьора в кръг, а той се опитва да го настигне и да покаже колана си. Ако водачът се покаже, тогава той заема мястото на играча, а лицето, което го прави, става водач.

Правила: не докосвайте бегача с ръка, а само с колана. Бягайте след думата „лети“.

Децата стоят в две линии по предната част на площадката едно срещу друго. Първият екип пита в унисон: „Бяла топола, синя топола, какво има в небето?“

Вторият екип отговаря в унисон: „Пъстри птици“.

Първият екип пита: „Какво имат на крилете си?“ Вторият екип отговаря: „Има захар и мед.“

Първият екип пита: "Дайте ни захар."

Вторият екип пита: „Защо ви трябва?“

Първият отбор вика „Бяла топола, синя топола“.

Вторият екип пита: „Кой от нас избирате?“

Първият отбор извиква името на един от играчите от противниковия отбор. Избраното дете тича към редицата от противници, които стоят със здраво стиснати ръце, и се опитва да разкъса „веригата“ на противника. Ако прекъсне „веригата“, той взема играч от противниковия отбор в своя отбор, ако не, тогава той остава в този отбор. Отборът с най-много играчи печели.

КУГАРСЕН (ГЪЛЪБИ)

На площадката се начертават две успоредни линии на разстояние 5-8 метра, по тези линии се начертават кръгове („гнезда“). Децата стоят в кръгове („гнезда“) едно срещу друго. Водачът е „овчар“, минава между редиците със затворени очи и произнася три пъти текста:

„Гур-гур, гълъби За всички нас има едно гнездо“

С края на думите децата сменят местата („гнездата“) - тичат към противоположните „гнезда“. Овчарят отваря очи и се опитва да заеме празното „гнездо“. Детето „гълъб“, останало без „гнездо“, става „овчар“. Правила: можете да смените местата само когато овчарят произнесе текста три пъти.

ENA MENYAN EP (Игла и конец)

Децата са разделени на два отбора, подредени в колони един зад друг от едната страна на площадката. Пред всеки отбор на разстояние 5 метра се поставя ориентир (куб, кула, флаг). При сигнала първите играчи („игли“) тичат около ориентирите и се връщат в отбора. Следващият ифок („конец“) се прикрепя към тях и двамата тичат около забележителността. Така всички отборни играчи („нишки“), като се редуват да се хващат, тичат около ориентирите. Победител е отборът („игла и конец“), чиито играчи първи се хващат и тичат около забележителностите.

Правила: на играчите не е позволено да разкопчават ръцете си, докато бягат. Ако това се случи, отборът, който е нарушил правилата, започва играта отново.

ХИЩНИК В МОРЕТО (ШОТКАН КАЯК ТИНЕСРЕ)

В играта участват до десет деца. Един от играчите е избран за хищник, останалите са риби. За игра ви е необходимо въже с дължина 2-3 м. Направете примка в единия край и го закачете на стълб или колче. Играчът, който играе ролята на хищник, хваща свободния край на въжето и тича в кръг, така че въжето да е опънато, а ръката с въжето да е на нивото на коленете. Когато въжето се приближи, децата рибки трябва да го прескочат.

Правила на играта. Рибите, докоснати от въжето, напускат играта. Детето, играещо ролята на хищник, започва да бяга при сигнал. Въжето трябва да е постоянно опънато.

На площадката се начертават или утъпкват две линии в снега на разстояние 10 - 15 м една от друга. Според римата за броене се избира водачът - акула. Останалите играчи са разделени на два отбора и се изправят един срещу друг зад противоположни линии. При сигнал играчите едновременно тичат от една линия на друга. По това време акулата отделя слюнка от бягащите. Обявява се резултатът на победителите от всеки отбор.

Правила на играта. Тирето започва от сигнала. Отборът, който има уговорения брой играчи, например пет, губи. Осолените не отпадат от играта.

ЛУНА ИЛИ СЛЪНЦЕ (UYOHPA KHEVEL)

Двама играчи са избрани да бъдат капитани. Те се договарят помежду си коя от тях е луната и коя е слънцето. Останалите, които преди това стояха настрани, се приближиха един по един. Тихо, за да не чуят другите, всеки казва каквото си избере: луната или слънцето. Освен това тихо му казват в чий отбор трябва да се присъедини. Така всички се разделят на два отбора, които се подреждат в колони – играчите зад капитана си, като хванат през кръста човека отпред. Екипите се дърпат един друг през линията помежду си. Тегленето на въже е забавно и емоционално, дори когато отборите са неравностойни.

Правила на играта. Губещ е отборът, чийто капитан пресече линията по време на дърпането на въже.

В играта участват два отбора. Играчите на двата отбора се нареждат един срещу друг на разстояние 10 -15 м и казват в хор: „Тили-рам?“ („Кого искаш, кого искаш?“) Другият отбор посочва всеки играч от първия отбор. Той бяга и се опитва да пробие веригата на втория екип, държейки се за ръце с гърдите или рамото си. След това отборите сменят ролите си. След предизвикателствата отборите се дърпат един друг над линията.

Правила на играта. Ако бегачът успее да прекъсне веригата на другия отбор, той взема един от двамата играчи, между които е влязъл в своя отбор. Ако бегачът не е прекъснал веригата на другия отбор, тогава той самият остава в този отбор. Предварително, преди началото на играта, се задава броят на извикванията на команди. Отборът победител се определя след теглене на въже.

Играчите застават в кръг и се хващат за ръце. Вървят в кръг по думите на една от любимите си песни. Водачът стои в центъра на кръга. Изведнъж той казва: "Разпръсни се!" - и след това тича да хване бягащите играчи.

Правила на играта. Водачът може да направи определен брой стъпки (по споразумение, в зависимост от размера на кръга, обикновено от три до пет стъпки). Соленият става водач. Можете да бягате само след думата disperse.

ИГЛА, КОНЕЦ

Играчите стоят в кръг, хванати за ръце. Използвайте машина за броене, за да изберете игла, конец и възел. Всички те един след друг или се втурват в кръга, или излизат от него.

Стрелба по сламени глави Стрелбата с лък по снопове сламени глави или щит от снопове слама или оплетени въжета е широко известна като сурхарбан, като един от спортните елементи на националния празник.

СТАДО

Участниците в играта застават в кръг с лице към центъра му, хванати здраво за ръце и се представят за коне. В средата на кръга са жребчетата.

Търсим пръчка. Участниците в играта застават от двете страни на дънер (пейки, дъски) и затварят очи. Водещият взема къса пръчка (10 см) и я хвърля по-настрани.

РАЗХОДИ НЯЯЛХА

Всеки играч взема определен брой кости, всеки се редува да ги хвърля нагоре и да гледа позицията, в която е паднал: с изпъкналост или вдлъбнатина, нагоре или по друг начин. Който има най-много кости в туберкулозната позиция, започва играта.

Той събира всички кости и ги хвърля от високо на пода, така че да паднат разпръснати. След това с щракване на средния пръст върху една от костите я насочва към следващата, като лежи в същата позиция с нея, като се старае да не докосва останалите. Ако не удари желаното стъпало или докосне други и ако сред камъните не останат повече еднакви камъни, тогава в игра влиза второто и т.н. При всяко успешно щракване играчът оставя счупения шагай настрана. След като всички плочки са избити, всеки играч поставя на линията брой плочки, равен на най-малкото число, избито от един от играчите. Играта се повтаря, докато всички шаги са в ръцете на един човек.

ХОНГОРДОООО

Един от участниците в играта взема пълна шепа кости, хвърля ги и ги хваща. задната странадясната ръка, хвърля го отново и го хваща с дланта си. Уловените шаги се оставят настрана. Останалите кости се събират по следния начин: един shagai се хвърля и докато той лети, играчът грабва толкова кости от пода, колкото са били уловени първия път, и хваща падащия shagai. Ако играчът успее да го хване в полет, той заделя една кост като печалба. В случай на неуспех, играта преминава към следващия участник. Победител е този с най-много плочки.

Глезени-кокалчета Изхвърлянето на глезени (талусни кости) има много разновидности: 1. Няколко глезена се поставят в редица един срещу друг по ръбовете на масата.

Вълк и агнета Един играч е вълк, друг е овца, останалите са агнета, вълкът седи на пътя, по който се движи овца с агнета.

ОТ БЪПАНА ИЛИ ОТ ЛУЛАТА (TEBIL OYNU)

Лидерът на първата група се приближава към втората и започва разговор, завършващ с въпроса: „От барабана или от тръбата?“ Ако лидерът на втората група отговори: "От тръбата!" - след това първата група, образувайки верига и имитирайки звука на тръбата "z... u... mm", минава под протегнатата му ръка и той може да промени посоката на ръката и, следователно, посоката на тяхното движение. Ако лидерът на втората група отговори: "От барабана!" - тогава първата група минава под ръката му, имитирайки звука на барабана. Минавайки под ръката, всички в редиците клякат няколко пъти.

След това втората група задава въпрос на първата група и в зависимост от отговора втората група имитира звука на тръба или барабан, преминаващ под ръката на водача на първата група.

правило. Докато цялата група на лидера не мине под ръката ви, не можете да промените посоката на ръката си.

ДЕЦА И ПЕТЕЛ

Един от играчите представлява петел. Петелът излиза от къщата си, обикаля околността и пропява три пъти. Играчите, разположени в „къщите“ (кръгове, начертани с тебешир с диаметър 1 м), отговарят:

петел, петел,

Златен гребен!

Защо ставаш толкова рано?

Не оставяте децата си да спят?

След това петелът отново пропява, пляска с криле и започва да хваща децата.

на нея, които, напуснали къщата им, тичат из обекта. Ако не успее да хване момчетата, той отново се прави на петел.

ЖЕСТ

На площадката се очертава кръг (диаметърът на кръга зависи от броя на играчите)* Децата се разделят на две равни групи. Чрез жребий единият отбор влиза в кръга, вторият остава извън кръга. Няколко играчи от втория отбор получават топки (стафиди), но така че стоящите в кръга да не знаят кой има топката. Децата с топки са условно номерирани, но само играчът и водачът трябва да знаят номера на всеки играч. Всички се движат в кръг. Шофьорът набира номера на един от играчите. Той бързо хвърля топката, опитвайки се да обиди играча в кръга. Разстроеният играч се елиминира от играта. Ако хвърлящият топката не удари играча, тогава самият той се елиминира от играта и топката се предава на друг. Играта продължава докато в отбора остане един човек.

Две линии са начертани на известно разстояние една от друга. Момчетата се нареждат на една линия, момичетата - на друга. Водещ между тях. Отборът на момчетата е „нощен“, а на момичетата – „ден“. По команда

de "Нощ!" момчета хващат момичета, по команда "Ден!" момичета хващат момчета. Болните отиват в противниковия отбор.

За да играете, ви трябват две топки, бяла и черна (или всеки друг цвят, но не еднакви). Играчите се разделят на два равни отбора, всеки от които избира лидер. На един лидер се дава бяла топка, на другия черна.

При сигнала водещите хвърлят топките си възможно най-далеч. При втория сигнал по един играч от всеки отбор тича след своята топка. Победителят, т.е. този, който по-бързо е довел топката до водача си, получава точка. Отборът с най-много точки печели.

ОВЧАРКА

Цел на играта: развитие на вниманието, сръчност, скорост на реакция.

На игрището се очертава линия - поточе, от едната страна на който се събират избраният овчар и овцете, от другата страна седи вълк. Овцете стоят зад овчаря, хванати една друга през кръста.

Вълкът се обръща към овчаря с думите: „Аз съм планински вълк, ще те отнеса!“ Овчарят отговаря: „Аз съм храбър пастир, няма да го дам.“ След тези думи на овчаря вълкът прескача потока и се опитва да стигне до овцете. Овчарят, разперил ръце настрани, защитава овцете от вълка, без да му дава възможност да ги докосне. Ако успее, вълкът взема плячката със себе си. Играта започва отначало, но ролите се сменят.

Правила на играта:

дърпане на клечката

Цел на играта: развиване на сила, издръжливост, укрепване на мускулите на торса.

Двама играчи седят на пода един срещу друг, притискайки краката си един към друг. Те вземат пръчка в ръцете си (можете да използвате въже, каишка или просто да се държите за ръце). В този случай едната ръка е в средата на пръчката, другата е на ръба. При сигнала играчите започват да се дърпат един друг, опитвайки се да вдигнат противника на крака.

Правила на играта: играчът, който успее да вдигне противника на крака, печели. Победителят има право да продължи играта със следващия играч.

КРЕПОСТ

Цел на играта: развитие на интелигентност, сръчност, координация на движението.

Играчите са разделени на два отбора. С жребий се определя кой отбор ще защитава крепостта и кой ще атакува.

В центъра на игралното поле се поставя дъска (камък, килим). Това е крепостта.

При сигнал защитниците обкръжават крепостта на разстояние 2-3 м и я пазят от атаки на съперници. Нападателите се разпръсват в различни посоки. Крепостта ще се счита за превзета, ако един от играчите стъпи на дъската и не бъде уловен от защитника.

Нападателите съставят различни планове за обсада, приближават се до защитниците и ги разсейват по всякакъв възможен начин. Така нападателите се опитват да пробият крепостта, а защитниците се опитват да ги заловят. Защитниците, останали зад прекъснатата линия, се елиминират от играта. Нападател, който успее да пробие линията на защитниците, но няма време да стъпи на дъската, преди да бъде хванат, също е извън играта.

Правила на играта: Нападателите отбелязват точка, ако превземат крепостта. Ако всички нападатели са хванати от защитниците, тогава играчите сменят местата си, но не получават точка. Отборът, който вкара определен брой точки (например пет), печели.

КРАДЦИ НА ОГНИ

Цел на играта: развитие на сръчност, бързина; укрепване на опорно-двигателния апарат на краката.

На правоъгълна площадка (дължина - 30-40 м, ширина - 15-20 м) във всеки ъгъл се очертава кръг с диаметър 2-4 м. Кръговете показват крепост. Опасни линии (или огневи линии) с дължина 2-3 m се начертават в игралното поле. Играчите се разделят на отбори от 10-15 души. Всеки отбор е разположен по собствената си опасна линия. Отборите избират капитани и отличителен знак (елемент национална носия). Отборът, който първи започва играта, се избира чрез жребий. При даден сигнал капитанът на отбора, започващ играта, се приближава до противниците, стреля с лек удар в ръката на който и да е от играчите и бяга към границата му. Той тича след него, опитвайки се да го хване, докато първият играч достигне границата. Ако бягащият играч бъде хванат, той става затворник и е затворен във вражеската крепост. Ако не е възможно да се настигне избягалият играч, а преследващият вече е достигнал опасната линия, тогава друг играч изтича от противниковия отбор и се опитва да хване преследващия.

Правила на играта:

Играта продължава, докато всички играчи от всеки отбор не бъдат заловени;

Преследвачът трябва да настигне врага до опасната линия, откъдето започва играта;

Преследвачът, който е настигнал бягащия, става носител на огън. Той може да се приближи до линията на врага и след като удари ръката на който и да е играч, да избяга обратно до границата си като стартер на играта;

Затворниците са освободени, когато техният приятел, получил огън от противника си, безпрепятствено влиза в крепостта и ги докосва с ръка: всички бързо бягат към границата си.

В средата на игралното поле се начертават две линии на разстояние 2 m. Зад тях на разстояние 10-15 м са начертани още две линии. Избрани са два отбора: цветя и „бриз“. Всеки отбор стои пред вътрешната линия с лице към противниковия отбор.

„Цветята“ започват играта, като предварително избират име за себе си - името на цветето. Казват: „Здравейте, бризове!“ „Здравейте, цветя!“ - отговарят ветровете. „Бризове, бризове, познайте имената ни“, казва „цветя“ отново.

„Бричовете“ започват да отгатват имената на „цветята“. И щом познаят правилно, цветята изтичат отвъд втория ред. Ветерките ги настигат.

Правила на играта:

Точките се определят от броя на уловените цветя; победителят се определя от договорения брой точки; След една игра отборите сменят ролите си.

Каним учители Предучилищно образованиеТюменска област, Ямало-Ненецки автономен окръг и Ханти-Мансийски автономен окръг-Югра публикувайте вашите методически материал:
- Педагогически опит, оригинални програми, методически ръководства, презентации за класове, електронни игри;
- Лично разработени бележки и скриптове образователни дейности, проекти, майсторски класове (включително видеоклипове), форми на работа със семейства и учители.

Защо е изгодно да публикувате при нас?