বাড়ি স্টোমাটাইটিস ছাত্রদের টি পরীক্ষা দেখায়। কখন এবং কীভাবে স্টুডেন্টস টেস্ট (টি-টেস্ট) ব্যবহার করবেন, আর পরিবেশে ডেটার স্বাভাবিকতা পরীক্ষা করা

ছাত্রদের টি পরীক্ষা দেখায়। কখন এবং কীভাবে স্টুডেন্টস টেস্ট (টি-টেস্ট) ব্যবহার করবেন, আর পরিবেশে ডেটার স্বাভাবিকতা পরীক্ষা করা

/-ছাত্রের মাপকাঠি প্যারামেট্রিক, অতএব, এটির ব্যবহার তখনই সম্ভব যখন পরীক্ষার ফলাফলগুলি পরিমাপের আকারে শেষ দুটি স্কেলে উপস্থাপন করা হয় - ব্যবধান এবং অনুপাত। একটি সুনির্দিষ্ট উদাহরণ ব্যবহার করে শিক্ষার্থীদের পরীক্ষার ক্ষমতা ব্যাখ্যা করা যাক।

ধরা যাক আপনাকে একটি নির্দিষ্ট কৌশল ব্যবহার করে শুটিং প্রশিক্ষণের কার্যকারিতা খুঁজে বের করতে হবে। এই উদ্দেশ্যে, একটি তুলনামূলক শিক্ষাগত পরীক্ষা করা হয়, যেখানে একটি দল (পরীক্ষামূলক), 8 জনের সমন্বয়ে গঠিত, প্রস্তাবিত পরীক্ষামূলক পদ্ধতি অনুসারে অধ্যয়ন করে এবং অন্যটি (নিয়ন্ত্রণ) ঐতিহ্যগত, সাধারণত গৃহীত একটিকে অনুসরণ করে। কাজের অনুমান হল যে আপনি যে নতুন কৌশলটি প্রস্তাব করেন তা আরও কার্যকর হবে। পরীক্ষার ফলাফল হল পাঁচটি শটের একটি নিয়ন্ত্রণ শুটিং, যার ফলাফলের উপর ভিত্তি করে (সারণী 6) পার্থক্যগুলির নির্ভরযোগ্যতা গণনা করা এবং সামনে রাখা অনুমানের সঠিকতা পরীক্ষা করা প্রয়োজন।

সারণি 6

শিক্ষার্থীর টি-টেস্ট ব্যবহার করে পার্থক্যের তাৎপর্য গণনা করার জন্য কী করা দরকার?

1. নিম্নলিখিত সূত্র ব্যবহার করে পৃথকভাবে প্রতিটি গ্রুপের জন্য X এর গাণিতিক গড় গণনা করুন:

কোথায় Xt --একটি একক পরিমাপের মান; i হল গ্রুপে মোট মাত্রার সংখ্যা।

সারণী থেকে প্রকৃত মানগুলিকে সূত্রে রাখা। 6, আমরা পাই:

গাণিতিক গড় মানগুলির একটি তুলনা প্রমাণ করে যে পরীক্ষামূলক গ্রুপে এই মান (X = 35) নিয়ন্ত্রণ গ্রুপের চেয়ে বেশি (Hk= 27)। যাইহোক, একটি চূড়ান্ত বিবৃতির জন্য যে পরীক্ষামূলক গোষ্ঠীর অংশগ্রহণকারীরা আরও ভাল অঙ্কুর করতে শিখেছে, একজনকে গণনা করা গাণিতিক গড় মানের মধ্যে পার্থক্য (/) এর পরিসংখ্যানগত তাত্পর্য সম্পর্কে নিশ্চিত হওয়া উচিত।

2. উভয় গোষ্ঠীতে, নিম্নলিখিত সূত্রটি ব্যবহার করে আদর্শ বিচ্যুতি (5) গণনা করুন:

:ডি জিম্যাক্স-- সর্বোচ্চ সূচক; জিম্ম-- সর্বনিম্ন সূচক; প্রতি-- টেবিল সহগ। কিভাবে স্ট্যান্ডার্ড বিচ্যুতি (5) গণনা করতে হয়: -- নির্ধারণ করুন Xitraxউভয় গ্রুপে; -- সংজ্ঞায়িত করুন জিমিয়াএই দলগুলিতে; -- প্রতিটি গ্রুপে পরিমাপের সংখ্যা নির্ধারণ করুন (l); -- একটি বিশেষ সারণী ব্যবহার করে সহগের মান খুঁজুন (পরিশিষ্ট 12) প্রতি,যা গ্রুপে পরিমাপের সংখ্যার সাথে মিলে যায় (8)। এটি করার জন্য, সূচকের নীচে বাম দিকের কলামে (i) আমরা 0 নম্বরটি খুঁজে পাই, যেহেতু আমাদের উদাহরণে মাত্রার সংখ্যা 10 এর কম, এবং উপরের লাইনে - 8 নম্বর; এই লাইনগুলির সংযোগস্থলে - 2.85, যা সহগের মানের সাথে মিলে যায়। AGat 8 পরীক্ষা --- প্রাপ্ত মানগুলিকে সূত্রে প্রতিস্থাপন করুন এবং প্রয়োজনীয় গণনা করুন:

3. সূত্র ব্যবহার করে গাণিতিক গড় (t) এর মান ত্রুটি গণনা করুন:

আমাদের উদাহরণের জন্য, প্রথম সূত্রটি উপযুক্ত, যেহেতু পৃ< 30. Вычислим для каждой группы значения:

4. গণনা করুন গড় ত্রুটিসূত্র অনুযায়ী পার্থক্য:

5. একটি বিশেষ টেবিল ব্যবহার করে (পরিশিষ্ট 13), পার্থক্যগুলির নির্ভরযোগ্যতা নির্ধারণ করুন। এই জন্য, ফলে মান (টি)একটি 5% তাত্পর্য স্তরে সীমা মান সঙ্গে তুলনা করা হয় (t0fi5)স্বাধীনতার ডিগ্রির সংখ্যার সাথে/= pe + PC- 2, কোথায় প্যাক পিসি~যথাক্রমে পরীক্ষামূলক এবং নিয়ন্ত্রণ গোষ্ঠীতে পৃথক ফলাফলের মোট সংখ্যা। যদি দেখা যায় পরীক্ষায় কী পাওয়া গেছে tসীমা মানের চেয়ে বেশি (/0)o5)> t0 দুটি গ্রুপের গাণিতিক উপায়ের মধ্যে পার্থক্য বিবেচনা করা হয় নির্ভরযোগ্যএকটি 50% তাত্পর্য স্তরে, এবং তদ্বিপরীত, ক্ষেত্রে যখন প্রাপ্ত হয় t কমসীমা মান t005) নিম্নরূপ সংজ্ঞায়িত করা হয়:

স্বাধীনতার ডিগ্রির সংখ্যা গণনা করুন/= 8 + 8 - 2 = 14;

টেবিল থেকে সীমা মান খুঁজুন (পরিশিষ্ট 13) tofi5এ/= 14।

আমাদের উদাহরণে, টেবিল মান tQ 0.05, এর মানে হল 100টি অনুরূপ পরীক্ষার ক্ষেত্রে, সম্ভাব্যতা (আর)অনুরূপ ফলাফল প্রাপ্ত করা যখন পরীক্ষামূলক গোষ্ঠীগুলির গাণিতিক গড় নিয়ন্ত্রণের চেয়ে বেশি, 5% তাত্পর্যের স্তরের বেশি বা 100টির মধ্যে 95টির কম ক্ষেত্রে। প্রাপ্ত গণনাগুলিকে বিবেচনায় নিয়ে টেবিলের চূড়ান্ত নকশা অনুরূপ পরামিতি, এই মত দেখতে হতে পারে.

সঙ্গে তুলনামূলকভাবে বড় সংখ্যাপরিমাপ, এটি প্রচলিতভাবে গৃহীত হয় যে যদি গাণিতিক গড়গুলির মধ্যে পার্থক্য তার ত্রুটিগুলির তিনটির সমান বা তার বেশি হয় তবে পার্থক্যগুলি নির্ভরযোগ্য বলে বিবেচিত হয়। এই ক্ষেত্রে, পার্থক্যগুলির নির্ভরযোগ্যতা নিম্নলিখিত সমীকরণ দ্বারা নির্ধারিত হয়:

এই বিভাগের শুরুতে উল্লিখিত হিসাবে, ছাত্রদের টি-পরীক্ষা শুধুমাত্র সেই ক্ষেত্রে ব্যবহার করা যেতে পারে যেখানে পরিমাপ একটি ব্যবধান এবং অনুপাত স্কেলে করা হয়। যাইহোক, শিক্ষাগত গবেষণায় প্রায়ই নামকরণ বা অর্ডার স্কেলে প্রাপ্ত ফলাফলের মধ্যে পার্থক্যের নির্ভরযোগ্যতা নির্ধারণের প্রয়োজন হয়। এই ধরনের ক্ষেত্রে, ব্যবহার করুন ননপ্যারামেট্রিকনির্ণায়ক. প্যারামেট্রিকগুলির বিপরীতে, ননপ্যারামেট্রিক মানদণ্ডের জন্য প্রাপ্ত ফলাফলের নির্দিষ্ট পরামিতিগুলির গণনার প্রয়োজন হয় না (পাটিগণিত গড়, মানক বিচ্যুতি, ইত্যাদি), যা মূলত তাদের নামগুলির সাথে যুক্ত। অর্ডার এবং নামকরণ স্কেলে প্রাপ্ত স্বাধীন ফলাফলের মধ্যে পার্থক্যের তাৎপর্য নির্ধারণের জন্য এখন দুটি ননপ্যারামেট্রিক পরীক্ষা বিবেচনা করা যাক।

স্বাধীন নমুনার জন্য ছাত্রদের টি-পরীক্ষা

শিক্ষার্থীদের টি পরীক্ষা ( t-ছাত্রের পরীক্ষা বা সহজভাবে " t-পরীক্ষা") ব্যবহার করা হয় যদি আপনার তুলনা করার প্রয়োজন হয় মাত্র দুটি দলসঙ্গে পরিমাণগত বৈশিষ্ট্য স্বাভাবিক বন্টন (বিশেষ মামলাবৈচিত্র্যের বিশ্লেষণ)। দ্রষ্টব্য: জোড়ায় কয়েকটি গোষ্ঠীর তুলনা করার সময় এই মানদণ্ডটি ব্যবহার করা যাবে না; এই ক্ষেত্রে, এটি প্রয়োগ করা প্রয়োজন বৈচিত্র্যের বিশ্লেষণ. ছাত্রদের টি পরীক্ষার ভুল ব্যবহার বিদ্যমান নয় এমন পার্থক্য "প্রকাশ করার" সম্ভাবনা বাড়িয়ে দেয়। উদাহরণস্বরূপ, বেশ কয়েকটি চিকিত্সাকে সমানভাবে কার্যকর (বা অকার্যকর) হিসাবে স্বীকৃতি দেওয়ার পরিবর্তে, তাদের মধ্যে একটিকে আরও ভাল ঘোষণা করা হয়।

দুটি ঘটনাকে স্বাধীন বলা হয় যদি তাদের একটির ঘটনা অন্যটির সংঘটনকে কোনোভাবেই প্রভাবিত না করে। একইভাবে, দুটি সংগ্রহকে স্বাধীন বলা যেতে পারে যদি তাদের একটির বৈশিষ্ট্য অন্যটির বৈশিষ্ট্যের সাথে সম্পর্কিত না হয়।

মৃত্যুদন্ডের উদাহরণ t- স্ট্যাটিসটিকা প্রোগ্রামে পরীক্ষা।

নারীরা গড়পড়তা পুরুষদের তুলনায় খাটো, যাইহোক, এটি পুরুষদের নারীদের উপর কোন প্রভাব থাকার ফল নয় - এটি লিঙ্গের জিনগত বৈশিষ্ট্যের বিষয়। ব্যবহার করে টি-পরীক্ষায় পুরুষ ও মহিলাদের গ্রুপের গড় উচ্চতার মানগুলির মধ্যে পরিসংখ্যানগতভাবে উল্লেখযোগ্য পার্থক্য আছে কিনা তা পরীক্ষা করতে হবে। (শিক্ষামূলক উদ্দেশ্যে, আমরা অনুমান করি যে উচ্চতা ডেটা একটি স্বাভাবিক বিতরণ অনুসরণ করে এবং তাই টি-পরীক্ষা প্রযোজ্য)।

চিত্র 1. সম্পাদনের জন্য ডেটা বিন্যাসের উদাহরণ টি-

চিত্র 1-এ ডেটা কীভাবে ফর্ম্যাট করা হয়েছে সেদিকে মনোযোগ দিন। হুইস্কর প্লট বা বক্স-হুইস্কার প্লটের মতো গ্রাফ তৈরি করার সময়, টেবিলে দুটি ভেরিয়েবল রয়েছে: তাদের মধ্যে একটি - গ্রুপিং ভেরিয়েবল ("জেন্ডার") - কোড রয়েছে ( স্বামী এবং স্ত্রী), কোন উচ্চতার ডেটা কোন গ্রুপের অন্তর্গত তা নির্ধারণ করতে প্রোগ্রামটিকে অনুমতি দেয়; দ্বিতীয় - তথাকথিত নির্ভরশীল পরিবর্তনশীল ("বৃদ্ধি") - বিশ্লেষণ করা হচ্ছে প্রকৃত তথ্য ধারণ করে। যাইহোক, যখন মৃত্যুদন্ড কার্যকর করা টি-স্ট্যাটিসটিকা প্রোগ্রামে স্বাধীন নমুনার জন্য পরীক্ষা, আরেকটি ডিজাইন বিকল্প সম্ভব - প্রতিটি গ্রুপের জন্য ডেটা ("পুরুষ" এবং "মহিলা") পৃথক কলামে প্রবেশ করা যেতে পারে (চিত্র 2)।

চিত্র 2. সম্পাদনের জন্য ডেটা ফর্ম্যাট করার জন্য আরেকটি বিকল্প টি-স্বাধীন নমুনা পরীক্ষা

মৃত্যুদন্ড কার্যকর করার জন্য টি-একটি স্বাধীন নমুনা পরীক্ষার জন্য, আপনাকে নিম্নলিখিতগুলি করতে হবে:

1-ক. মডিউল চালু করুন টি-মেনু পরিসংখ্যান > মৌলিক পরিসংখ্যান/সারণী > থেকে পরীক্ষা করুন t-পরীক্ষা , স্বাধীন, গোষ্ঠী দ্বারা (যদি ডেটা টেবিলে একটি গ্রুপিং ভেরিয়েবল থাকে, চিত্র 3 দেখুন)

বা

1-খ. মডিউল চালু করুন টি-মেনু পরিসংখ্যান > মৌলিক পরিসংখ্যান/সারণী > থেকে পরীক্ষা করুন t-পরীক্ষা, স্বাধীন, ভেরিয়েবল দ্বারা (যদি ডেটা স্বাধীন কলামে প্রবেশ করা হয়, চিত্র 4 দেখুন)।

নীচে পরীক্ষার একটি সংস্করণ রয়েছে যেখানে ডেটা টেবিলে একটি গ্রুপিং ভেরিয়েবল রয়েছে।

2. যে উইন্ডোটি খোলে, সেখানে ভেরিয়েবল বোতামে ক্লিক করুন এবং প্রোগ্রামটিকে নির্দেশ করুন যে কোনটি Sreadsheet টেবিলের ভেরিয়েবল গ্রুপিং করছে এবং কোনটি নির্ভরশীল (চিত্র 5-6)।

চিত্র 5. অন্তর্ভুক্ত করার জন্য ভেরিয়েবল নির্বাচন করা t-পরীক্ষা

চিত্র 6. বিশ্লেষণের জন্য নির্বাচিত ভেরিয়েবল সহ উইন্ডো t-পরীক্ষা

3. Summary: T-tests বোতামে ক্লিক করুন।

চিত্র 7. ফলাফল t- স্বাধীন নমুনার জন্য পরীক্ষা

ফলস্বরূপ, প্রোগ্রামটি ফলাফল সহ একটি টেবিল ধারণকারী একটি ওয়ার্কবুক তৈরি করবে t-পরীক্ষা (চিত্র 7)। এই টেবিলে বেশ কয়েকটি কলাম রয়েছে:

  • গড় (পুরুষ) - "পুরুষ" গ্রুপে গড় উচ্চতার মান;
  • গড় (মহিলা) - "মহিলা" গ্রুপে গড় উচ্চতা;
  • টি-মান: প্রোগ্রাম দ্বারা গণনা করা মান t- ছাত্রদের পরীক্ষা;
  • df - স্বাধীনতা ডিগ্রী সংখ্যা;
  • P হল হাইপোথিসিসের বৈধতার সম্ভাবনা যার তুলনামূলক মানে ভিন্ন নয়। প্রকৃতপক্ষে, এটি বিশ্লেষণের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ফলাফল, কারণ এটি P মান যা বলে যে হাইপোথিসিসটি পরীক্ষা করা হচ্ছে তা সত্য কিনা। আমাদের উদাহরণে, P > 0.05, যা থেকে আমরা উপসংহারে আসতে পারি যে পুরুষ এবং মহিলাদের উচ্চতার মধ্যে কোন পরিসংখ্যানগতভাবে উল্লেখযোগ্য পার্থক্য নেই।
  • বৈধ N (পুরুষ) - নমুনার আকার "পুরুষ";
  • বৈধ N (মহিলা) - নমুনার আকার "মহিলা";
  • মাধ্যমিক দেব (পুরুষ) - "পুরুষ" নমুনার আদর্শ বিচ্যুতি;
  • মাধ্যমিক দেব (মহিলা) - "মহিলা" নমুনার আদর্শ বিচ্যুতি;
  • এফ-অনুপাত, বৈচিত্র্য - ফিশারের এফ-মাপদণ্ডের মান, যার সাহায্যে তুলনামূলক নমুনায় বৈচিত্র্যের সমতা সম্পর্কে অনুমান পরীক্ষা করা হয়;
  • P, বৈচিত্র্য - অনুমানের বৈধতার সম্ভাব্যতা যে তুলনামূলক নমুনার ভিন্নতা ভিন্ন নয়।

ম্যাক এক্সেল 2019 এর জন্য Office 365 এক্সেল 365 এর জন্য এক্সেল 2019 এক্সেল 2016 এক্সেল 2019 ম্যাক এক্সেলের জন্য 2013 এক্সেল 2010 এক্সেল 2016 ম্যাক এক্সেলের জন্য ম্যাক 2011 এক্সেল আইপ্যাড এক্সেলের জন্য এক্সেল আইফোনের জন্য এক্সেল অ্যান্ড্রয়েড ফোনের জন্য এক্সেল এক্সেল মোবাইল এক্সেল স্টার্টার 2010 কম

একজন শিক্ষার্থীর টি-পরীক্ষার সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ সম্ভাব্যতা প্রদান করে। STUDENT TEST ফাংশন আপনাকে সম্ভাব্যতা নির্ধারণ করতে দেয় যে দুটি নমুনা একই গড় জনসংখ্যা থেকে আঁকা হয়েছে।

বাক্য গঠন

STUDENT.TEST(অ্যারে1,অ্যারে2,টেইল,টাইপ)

STUDENT.TEST ফাংশনের আর্গুমেন্ট নিচে বর্ণনা করা হয়েছে।

    Array1 আবশ্যক. প্রথম ডেটা সেট।

    Array2 আবশ্যক. দ্বিতীয় ডেটা সেট।

    লেজ বাধ্যতামূলক। বিতরণ লেজের সংখ্যা। যদি পুচ্ছ = 1, STUDENT.TEST একটি একতরফা বিতরণ প্রদান করে। টেলস = 2 হলে, STUDENT.TEST একটি দুই-টেইলড ডিস্ট্রিবিউশন প্রদান করে।

    প্রকার প্রয়োজন. সম্পাদিত টি-পরীক্ষার ধরন।

পরামিতি মন্তব্য

    আর্গুমেন্ট "array1" এবং "array2" থাকলে ভিন্ন সংখ্যাডেটা পয়েন্ট, এবং "টাইপ" = 1 (জোড়া), তারপর STUDENT.TEST ফাংশন ত্রুটি মান #N/A প্রদান করে।

    টেল এবং টাইপ আর্গুমেন্ট পূর্ণসংখ্যার মানগুলিতে কাটা হয়।

    যদি "টেইলস" বা "টাইপ" আর্গুমেন্ট একটি সংখ্যা না হয়, তাহলে STUDENT.TEST ফাংশনটি #VALUE! ত্রুটি মান প্রদান করে।

    যদি টেলস আর্গুমেন্ট 1 বা 2 ছাড়া অন্য কোনো মান নেয়, তাহলে STUDENT.TEST ফাংশন #NUM! ত্রুটি মান প্রদান করে।

    STUDENT.TEST ফাংশন একটি অ-নেতিবাচক টি-পরিসংখ্যান গণনা করতে আর্গুমেন্ট "অ্যারে1" এবং "অ্যারে2" থেকে ডেটা ব্যবহার করে। যদি tails = 1, STUDENT.TEST একটি উচ্চতর টি-পরিসংখ্যান মানের সম্ভাবনা প্রদান করে, এই অনুমানের ভিত্তিতে যে "অ্যারে1" এবং "অ্যারে2" এর অন্তর্গত নমুনা জনসংখ্যাএকই গড় সঙ্গে। STUDENT.TEST দ্বারা প্রত্যাবর্তিত মান যখন tails = 2 হয় যখন tails = 1 হয় এবং একটি উচ্চতর সম্ভাবনার সাথে সঙ্গতিপূর্ণ হয় পরম মান t-পরিসংখ্যান, এই ধারণার উপর ভিত্তি করে যে "অ্যারে1" এবং "অ্যারে2" একই গড় সহ জনসংখ্যার অন্তর্গত নমুনা।

উদাহরণ

নিম্নলিখিত টেবিল থেকে নমুনা ডেটা অনুলিপি করুন এবং একটি নতুন এক্সেল ওয়ার্কশীটের কক্ষ A1 এ পেস্ট করুন। সূত্রের ফলাফল প্রদর্শন করতে, সেগুলি নির্বাচন করুন এবং F2 টিপুন, তারপর এন্টার টিপুন। প্রয়োজনে, সমস্ত ডেটা দেখতে কলামগুলির প্রস্থ পরিবর্তন করুন।

1. ছাত্রের পদ্ধতি (টি-পরীক্ষা)

এই পদ্ধতিটি সাধারণ বিতরণের সাথে নির্বাচনে পরিমাণগত ডেটা বিশ্লেষণ করার সময় অর্থের পার্থক্যের নির্ভরযোগ্যতা সম্পর্কে অনুমান পরীক্ষা করতে ব্যবহৃত হয়।

যেখানে x 1 এবং x 2 হল 1 এবং 2 গ্রুপের ভেরিয়েবলের গাণিতিক গড় মান,

SΔ - পার্থক্যের মানক ত্রুটি।

n 1 = n 2 হলে যেখানে n 1 এবং n 2 হল প্রথম এবং দ্বিতীয় নমুনার উপাদানের সংখ্যা, δ 1 এবং δ 2 – প্রমিত বিচ্যুতিপ্রথম এবং দ্বিতীয় নমুনার জন্য।

n 1 ≠ n 2 হলে

তাত্পর্য স্তর একটি বিশেষ টেবিল ব্যবহার করে নির্ধারিত হয়।

2. মানদণ্ড φ* - কৌণিক রূপান্তরফিশার

এই মানদণ্ড দুটি নমুনার শতাংশের মধ্যে পার্থক্যের নির্ভরযোগ্যতা মূল্যায়ন করে যেখানে আমাদের আগ্রহের বৈশিষ্ট্য রেকর্ড করা হয়েছিল।

φ* এর অভিজ্ঞতামূলক মান সূত্র ব্যবহার করে গণনা করা হয়:

φ*=(φ 1 - φ 2)। , কোথায়

φ 1 - একটি বড় শতাংশের সাথে সংশ্লিষ্ট কোণ।

φ 2 - ছোট শতাংশের সাথে সংশ্লিষ্ট কোণ।

n 1 - নমুনা 1-এ পর্যবেক্ষণের সংখ্যা

n 2 - নমুনা 2-এ পর্যবেক্ষণের সংখ্যা

অভিজ্ঞতামূলক মানের তাত্পর্য φ* একটি বিশেষ টেবিল ব্যবহার করে নির্ধারিত হয়। φ* এর মান যত বড় হবে, পার্থক্যগুলি উল্লেখযোগ্য হওয়ার সম্ভাবনা তত বেশি।

2.2 গবেষণার ফলাফল এবং তাদের বিশ্লেষণ

2.2.1 দীর্ঘস্থায়ী রোগের রোগীদের অভিযোজনের বৈশিষ্ট্য

অভিযোজনের ডিগ্রি অধ্যয়ন করার জন্য, কে. রজার্স এবং আর. ডায়মন্ডের আর্থ-মানসিক অভিযোজন নির্ণয়ের পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়েছিল।

অবিচ্ছেদ্য অভিযোজন সূচকের বিশ্লেষণের উপর ভিত্তি করে, বিষয়গুলির 3 টি পরীক্ষামূলক গোষ্ঠী চিহ্নিত করা হয়েছিল:

1. সঙ্গে উচ্চস্তরঅভিযোজন - গ্রুপ এ।

অভিযোজন সূচকের মান হল 66 থেকে 72 পয়েন্ট। (M=67)

2. গড় মাত্রার অভিযোজন সহ – গ্রুপ বি।

অভিযোজন সূচক মান 49 থেকে 65 পয়েন্ট। (M=56.6)

3. নিম্ন স্তরের অভিযোজন সহ – গ্রুপ সি।

অভিযোজন সূচক মান 38 থেকে 48 পয়েন্ট। (M=41.3)

পরীক্ষামূলক গোষ্ঠীগুলির মধ্যে অভিযোজনের স্তরের পার্থক্যের তাত্পর্য ছাত্রদের টি-টেস্ট ব্যবহার করে পরীক্ষা করা হয়েছিল। A এবং B গ্রুপ, B এবং C গ্রুপ, A এবং C গ্রুপের মধ্যে p≤0.01 এ পার্থক্য পরিসংখ্যানগতভাবে তাৎপর্যপূর্ণ। সুতরাং, আমরা উপসংহারে আসতে পারি যে রোগীদের ক্রনিক রোগবৈশিষ্ট্যযুক্ত হয় বিভিন্ন ডিগ্রী থেকেঅভিযোজন

দীর্ঘস্থায়ী রোগের রোগীদের সংখ্যাগরিষ্ঠ অভিযোজন গড় ডিগ্রী (65%) দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, উচ্চ স্তরের অভিযোজন সহ - 19%, নিম্ন স্তরের অভিযোজন সহ রোগীদের তৃতীয় গ্রুপ (16%)।

দীর্ঘস্থায়ী রোগে আক্রান্ত রোগীদের অভিযোজনের স্তরে লিঙ্গ পার্থক্যের একটি বিশ্লেষণ করা হয়েছিল। এটি পাওয়া গেছে যে বেশিরভাগ মহিলা এবং পুরুষদের অভিযোজন গড় স্তরের দ্বারা চিহ্নিত করা হয় (যথাক্রমে 65% এবং 63%) - টেবিল দেখুন। নং 1।

টেবিল নং 1

দীর্ঘস্থায়ী রোগের রোগীদের অভিযোজনে লিঙ্গের পার্থক্য

(বিষয় গোষ্ঠী দ্বারা, %)

বিষয় পরীক্ষামূলক দল
A (উচ্চ নরক স্তর) বি (গড় নরকের স্তর) সি (নিম্ন চাপ স্তর)
পুরুষ 20 63 17
নারী 19 65 16

ফিশারের φ পরীক্ষা ব্যবহার করে পার্থক্যের তাত্পর্য নির্ধারণ করা হয়েছিল। এটি প্রকাশিত হয়েছিল যে পরীক্ষামূলক গোষ্ঠীগুলির মধ্যে কোনওটিতেই পুরুষ এবং মহিলাদের মধ্যে অভিযোজনের পার্থক্য উল্লেখযোগ্য ছিল না। (গ্রুপ A–φ=0.098, গ্রুপ B - φ=0.161, গ্রুপ C - φ=0.106)।

2.2.2 দীর্ঘস্থায়ী রোগে আক্রান্ত রোগীদের ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্য সকলে সমানঅভিযোজন

প্রথমত, পরীক্ষামূলক গোষ্ঠীগুলির স্ব-সচেতনতার বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনা করা যাক।

গ্রুপ A (উচ্চ স্তরের অভিযোজন)

"স্ব-গ্রহণযোগ্যতা" স্কেল ব্যবহার করে প্রাপ্ত ফলাফলগুলি দেখায় যে এই গোষ্ঠীর বেশিরভাগ বিষয়ের স্ব-গ্রহণযোগ্যতার উচ্চ এবং মাঝারি স্তর রয়েছে (33%)। গ্রুপ A-এর বিষয়গুলির "স্ব-গ্রহণযোগ্যতা" স্কেলে কম স্কোর ছিল না।

এইভাবে, উচ্চ স্তরের অভিযোজন সহ দীর্ঘস্থায়ী রোগের রোগীরা তাদের চেহারা, কঠিন পরিস্থিতি মোকাবেলা করার ক্ষমতাকে অত্যন্ত মূল্যায়ন করে এবং ব্যক্তি হিসাবে নিজেদেরকে আকর্ষণীয় মনে করে।

লিঙ্গ পার্থক্য অধ্যয়ন করার সময়, এটি প্রকাশিত হয়েছিল যে কাজ-পরবর্তী সময়ে উচ্চ স্তরের অভিযোজন সহ মহিলারা প্রায়শই উচ্চ স্তরের আত্ম-গ্রহণযোগ্যতা (83%) দেখায়, যেখানে পুরুষরা সমানভাবে উচ্চ এবং গড় (50% এবং 50%) )

নিজের সম্পর্কে একজন ব্যক্তির ধারণাগুলির আরও বিশদ অধ্যয়নের জন্য, "ব্যক্তিগত পার্থক্য" কৌশলটি ব্যবহার করা হয়েছিল।

এলডি ব্যবহার করে প্রাপ্ত ডেটার ব্যাখ্যাটি 3 টি কারণ অনুসারে পরিচালিত হয়েছিল:

রেটিং (O)

কার্যকলাপ (A)

প্রতিটি ফ্যাক্টরের জন্য, স্ট্যান্ডার্ড স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে, 5 টি স্তর আলাদা করা হয়:

খুব কম (7-13 পয়েন্ট)

কম (14-20 পয়েন্ট)

গড় (21-34 পয়েন্ট)

উচ্চ (35-41 পয়েন্ট)

খুব উচ্চ (42-49 পয়েন্ট)

খুব কম মানসমস্ত কারণের জন্য কোনো গ্রুপে পাওয়া যায়নি; অতএব, ফলাফল ব্যাখ্যা করার সময়, এই বিভাগটি পরীক্ষা করা হয় না।

মূল্যায়ন ফ্যাক্টরের ফলাফল আত্ম-সম্মানের স্তর নির্দেশ করে; ব্যক্তিত্বের স্বেচ্ছামূলক দিকগুলির বিকাশ সম্পর্কে শক্তির ফ্যাক্টর অনুসারে; ব্যক্তিত্ব বহির্মুখী কার্যকলাপ ফ্যাক্টর অনুযায়ী.

গ্রুপ A (উচ্চ স্তরের অভিযোজন সহ) ফলাফলগুলি বিশ্লেষণ করার সময়, কোনও কারণের (মূল্যায়ন, শক্তি, কার্যকলাপ) জন্য নিম্ন মান প্রকাশ করা হয়নি, যা "স্ব-গ্রহণযোগ্যতা" স্কুলের সাহায্যে প্রাপ্ত ডেটা সংশোধন করে। .

কারণগুলির দ্বারা ফলাফলের বিশ্লেষণ নিম্নলিখিত বৈশিষ্ট্যগুলি প্রকাশ করে:

এই গোষ্ঠীর বেশিরভাগ বিষয়ের শক্তি ফ্যাক্টরের পরিপ্রেক্ষিতে সর্বোত্তম স্তরের আত্মসম্মান ছিল (58% - গড় মান, 17% - উচ্চ)। এছাড়াও খুব উচ্চ মান আছে (25%)।

এটি ইঙ্গিত দেয় যে উচ্চ স্তরের অভিযোজন সহ দীর্ঘস্থায়ী রোগের রোগীরা আত্মবিশ্বাসী, স্বাধীন, তাদের নিজস্ব শক্তির উপর নির্ভর করে কঠিন পরিস্থিতি.

গ্রুপ A-তে মূল্যায়ন ফ্যাক্টর অনুসারে, বেশিরভাগ বিষয়ের মানগুলি সর্বোত্তম স্তরে বরাদ্দ করা হয়েছিল (উচ্চ মান - 50%, গড় - 25%)। এছাড়াও খুব উচ্চ মান আছে (25%)। এটি পরামর্শ দেয় যে বিষয়গুলি নিজেদেরকে ব্যক্তি হিসাবে গ্রহণ করে এবং নিজেদেরকে ইতিবাচক, সামাজিকভাবে পছন্দসই বৈশিষ্ট্যের বাহক হিসাবে স্বীকৃতি দেয়।

কার্যকলাপ ফ্যাক্টরের জন্য, গড় (42%) এবং উচ্চ (33%) মানগুলির বৃহত্তম সংখ্যা। 28% বিষয়গুলিতে খুব উচ্চ মান পাওয়া যায়। এই ফলাফলগুলি উচ্চ স্তরের অভিযোজন এবং সামাজিকতার সাথে দীর্ঘস্থায়ী রোগে আক্রান্ত রোগীদের উচ্চ কার্যকলাপ নির্দেশ করে।

ফিশারের φ পরীক্ষা (0.05 তাৎপর্য স্তর) ব্যবহার করে পরিসংখ্যানগত প্রক্রিয়াকরণ করার সময়, শক্তি এবং মূল্যায়নের কারণগুলির মধ্যে উল্লেখযোগ্য পার্থক্য চিহ্নিত করা হয়েছিল। পরীক্ষামূলক গ্রুপ A-তে, শক্তি ফ্যাক্টরের গড় মান প্রাধান্য পায় এবং ফ্যাক্টরের জন্য স্কোর বেশি। এর উপর ভিত্তি করে, আমরা উপসংহারে পৌঁছাতে পারি যে উচ্চ স্তরের অভিযোজন সহ রোগীরা তাদের সামাজিকভাবে পছন্দসই বৈশিষ্ট্যগুলি এবং নিজেকে তাদের স্বেচ্ছাকৃত গুণাবলীর চেয়ে উচ্চতর ব্যক্তি হিসাবে বিবেচনা করে।

লিঙ্গ পার্থক্য অধ্যয়ন করার সময়, শক্তি এবং মূল্যায়নের কারণগুলিতে উল্লেখযোগ্য পার্থক্য প্রকাশিত হয়েছিল (φ-মাপদণ্ড, p = 0.01)। টেবিল দেখো. 2, 3।

টেবিল নং 2

"শক্তি" ফ্যাক্টর LD (%) এ লিঙ্গের পার্থক্য

অর্থ

বিষয়

কম গড় উচ্চ সুউচ্চ
পুরুষদের 0 33 17 50
নারী 0 83 17 0

A গ্রুপের মহিলারা বেশিরভাগ ক্ষেত্রে "শক্তি" ফ্যাক্টরের জন্য গড় মান দেখায় (83%), যেখানে পুরুষদের খুব বেশি মান (50%)।

টেবিল নং 3

ফ্যাক্টর "মূল্যায়ন" LD (%) দ্বারা গ্রুপ A-তে লিঙ্গের পার্থক্য

অর্থ

বিষয়

কম গড় উচ্চ সুউচ্চ
পুরুষ 0 50 33 17
নারী 0 0 67 33

A গ্রুপের বেশিরভাগ মহিলাদের "মূল্যায়ন" ফ্যাক্টরে উচ্চ (67%) এবং খুব উচ্চ (33%) স্কোর রয়েছে, যেখানে পুরুষদের গড় (50%) এবং উচ্চ (33%) স্কোর রয়েছে।

সুতরাং, উচ্চ স্তরের অভিযোজন সহ পুরুষরা তাদের দৃঢ়-ইচ্ছাকৃত গুণাবলী এবং আত্মবিশ্বাসের উচ্চ মূল্যায়ন করে, যেখানে উচ্চ স্তরের অভিযোজন সহ মহিলারা তাদের সামাজিক গুণাবলী এবং অর্জনের স্তরকে অত্যন্ত মূল্যায়ন করে।

উল্লেখযোগ্য ঘটনাগুলির উপর নিয়ন্ত্রণের স্থানীয়করণ অধ্যয়ন করতে, "অভ্যন্তরীণতা" স্কেল ব্যবহার করা হয়েছিল।

ফলাফল বিশ্লেষণ করার সময়, A গ্রুপের বিষয়গুলির মধ্যে এই ফ্যাক্টরের জন্য কোন কম মান ছিল না। গড় (50%) এবং উচ্চ মান (50%) সমানভাবে উপস্থিত ছিল। এটি ইঙ্গিত দেয় যে কর্ম-পরবর্তী সময়ে উচ্চ স্তরের অভিযোজন সহ লোকেরা এটি বিশ্বাস করে গুরুত্বপূর্ণ ঘটনাতাদের জীবনে তাদের নিজস্ব কর্মের ফলাফল, যে তারা তাদের নিয়ন্ত্রণ করতে পারে, এবং এইভাবে তারা এই ঘটনাগুলির জন্য এবং সাধারণভাবে জীবন কীভাবে পরিণত হয় তার জন্য দায়ী বোধ করে।

"অভ্যন্তরীণতা" মানদণ্ডে লিঙ্গ পার্থক্য পরিসংখ্যানগতভাবে তাৎপর্যপূর্ণ নয়।

সুতরাং, আমরা উপসংহারে পৌঁছাতে পারি যে উচ্চ স্তরের অভিযোজন সহ দীর্ঘস্থায়ী রোগের রোগীদের আত্ম-সম্মান (মাঝারি এবং উচ্চ) সর্বোত্তম স্তর রয়েছে। তারা নিজেদেরকে ব্যক্তি হিসাবে গ্রহণ করে, আত্মবিশ্বাসী, স্বাধীন, এবং নিজেদেরকে সক্রিয় এবং মিশুক হিসাবে মূল্যায়ন করে। পুরুষরা তাদের দৃঢ়-ইচ্ছাকৃত গুণাবলী এবং অসুবিধাগুলি মোকাবেলা করার ক্ষমতাকে অত্যন্ত মূল্যায়ন করে, যখন মহিলারা তাদের সামাজিক গুণাবলীকে অত্যন্ত মূল্যায়ন করে।

এই গোষ্ঠীর লোকেরা তাদের নিজস্ব শক্তির উপর নির্ভর করে, নিজেদেরকে, তাদের ক্রিয়াকলাপগুলিকে কীভাবে পরিচালনা করতে হয় তা জানে এবং তাদের জীবন কীভাবে সামগ্রিকভাবে বিকাশ লাভ করে তার জন্য নিজেকে দায়ী মনে করে।

গ্রুপ বি (অভিযোজনের গড় স্তর)

"স্ব-গ্রহণযোগ্যতা" স্কেল ব্যবহার করে প্রাপ্ত ফলাফলগুলি দেখায় যে এই গোষ্ঠীর বেশিরভাগ বিষয়েরই স্ব-গ্রহণযোগ্যতার গড় স্তর রয়েছে (90%)। উচ্চ স্তরের স্ব-গ্রহণযোগ্যতার সাথে - 5%, নিম্ন স্তরের সাথে - 5%।

কোন পরিসংখ্যানগতভাবে উল্লেখযোগ্য লিঙ্গ পার্থক্য পাওয়া যায়নি।

ব্যক্তিগত ডিফারেনশিয়াল পদ্ধতি ব্যবহার করে ফলাফলের বিশ্লেষণ শক্তি, মূল্যায়ন এবং কার্যকলাপের কারণ অনুযায়ী করা হয়েছিল। টেবিল দেখো. 4.

টেবিল নং 4

বিভিন্ন স্তরের আত্মসম্মান সহ গ্রুপ বি বিষয়গুলির প্রতিনিধিত্ব (কারণ দ্বারা,%-এ)

কারণগুলির দ্বারা ফলাফলের বিশ্লেষণে দেখা গেছে যে শক্তির কারণের জন্য গ্রুপ বি-তে বেশিরভাগ বিষয়ের আত্ম-সম্মানের সর্বোত্তম স্তর ছিল (75% - গড় মান, 17% - উচ্চ)। এছাড়াও নিম্ন (5%) এবং খুব উচ্চ (2.5%) মানগুলির স্তর রয়েছে৷

মূল্যায়ন ফ্যাক্টর অনুসারে, একটি পর্যাপ্ত স্তরের আত্মসম্মান বিরাজ করে (62.5% - মানগুলির গড় স্তর, 10% - উচ্চ)। 2.5% বিষয়ে কম হার। খুব উচ্চ হারের একটি বড় শতাংশ (25%)।

কার্যকলাপ ফ্যাক্টর দ্বারা, বৃহত্তম সংখ্যা সর্বোত্তম মান(60% - মাঝারি, 22.5% - উচ্চ)। নিম্ন মান - 7.5%, খুব উচ্চ - 10%।

φ-মাপদণ্ড (p≤0.01) ব্যবহার করে পরিসংখ্যানগত প্রক্রিয়াকরণ করার সময়, "খুব উচ্চ" স্তরের মানগুলির শক্তি এবং মূল্যায়নের তথ্যগুলিতে উল্লেখযোগ্য পার্থক্য চিহ্নিত করা হয়েছিল। গ্রুপ বি বিষয়গুলি অতিরঞ্জিতভাবে তাদের সামাজিক গুণাবলীর মূল্যায়ন করে।

লিঙ্গ পার্থক্য অধ্যয়ন করার সময়, পার্থক্যগুলি 3 টি কারণের মধ্যে চিহ্নিত করা হয়েছিল (φ-মাপদণ্ড p≤0.05)।

"শক্তি" ফ্যাক্টরে লিঙ্গের পার্থক্য

পুরুষদের মধ্যে, এই সূচকের জন্য কম মান পাওয়া যায়নি। মহিলাদের ক্ষেত্রে এটি 10%।

5% ক্ষেত্রে গ্রুপের পুরুষদের মধ্যে একটি খুব উচ্চ স্তরের মান দেখা যায়, তবে মহিলাদের মধ্যে নয়। এটি ইঙ্গিত দেয় যে পুরুষরা তাদের দৃঢ় ইচ্ছার গুণাবলীকে অতিরঞ্জিত করে এবং মহিলারা তাদের অবমূল্যায়ন করার প্রবণতা রাখে।

চরিত্রের লিঙ্গ পার্থক্য "মূল্যায়ন"

পুরুষদের তুলনায় মহিলাদের প্রায়শই এই ফ্যাক্টরের জন্য খুব উচ্চ মান রয়েছে (33% মহিলা, 16% পুরুষ)।

"ক্রিয়াকলাপ" ফ্যাক্টরে লিঙ্গের পার্থক্য

এই পরীক্ষামূলক গোষ্ঠীর মহিলাদের প্রায়শই পুরুষদের তুলনায় এই ফ্যাক্টরের জন্য খুব উচ্চ মান রয়েছে (44% মহিলা, 5% পুরুষ)।

"অভ্যন্তরীণতা" স্কেলে ফলাফলগুলি বিশ্লেষণ করার সময়, এটি প্রকাশিত হয়েছিল যে গড় মাত্রার অভিযোজন সহ দীর্ঘস্থায়ী রোগে আক্রান্ত বেশিরভাগ রোগীর অভ্যন্তরীণতা সূচকের গড় স্তর (80%) ছিল। যারা এই স্কেলে কম মানের সাথে পরীক্ষিত - 7.5%, একটি উচ্চ মান সহ - 12.5%।

এটি পরামর্শ দেয় যে, সাধারণভাবে, অভিযোজন একটি গড় স্তরের রোগীদের উপস্থিত উচ্চ প্রয়োজনীয়তানিজেদের উপর, তাদের নিজস্ব শক্তির উপর নির্ভর করুন। কিন্তু এই গোষ্ঠীর কিছু লোক তাদের জীবনের ঘটনাগুলি নিয়ন্ত্রণ করতে নিজেদেরকে সক্ষম বলে মনে করে না; তারা পরিস্থিতি এবং অন্যান্য লোকেদের জন্য তাদের জন্য দায়ী করে।

এইভাবে, দীর্ঘস্থায়ী রোগে আক্রান্ত রোগীদের বেশিরভাগই কাজ-পরবর্তী সময়ে গড় মাত্রার অভিযোজন সহ আত্মসম্মানবোধের সর্বোত্তম স্তর প্রদর্শন করে, যেমন। তারা নিজেকে একজন ব্যক্তি হিসাবে গ্রহণ করে এবং নিজের সাথে সন্তুষ্ট। এই গোষ্ঠীর একটি নির্দিষ্ট শতাংশ লোকের উচ্চ আত্ম-সম্মান রয়েছে, সেইসাথে কম আত্ম-সম্মান রয়েছে, যা ব্যক্তিগত অপরিপক্কতা, নিজেদেরকে সঠিকভাবে মূল্যায়ন করতে অক্ষমতা এবং তাদের ক্রিয়াকলাপের ফলাফল নির্দেশ করে। এই গোষ্ঠীর বিষয়গুলি তাদের সামাজিক গুণাবলীকে অতিরঞ্জিতভাবে মূল্যায়ন করে।

এই গোষ্ঠীর পুরুষরা তাদের স্বেচ্ছামূলক গুণাবলীকে অত্যধিক মূল্যায়ন করে, যেখানে মহিলারা তাদের সামাজিক গুণাবলীকে অতিরিক্ত মূল্যায়ন করে।

গ্রুপ সি ( নিম্ন স্তরেরঅভিযোজন)

"স্ব-গ্রহণযোগ্যতা" স্কেল ব্যবহার করে প্রাপ্ত ফলাফলগুলি দেখায় যে এই গোষ্ঠীর বেশিরভাগ বিষয়ের স্ব-গ্রহণযোগ্যতার নিম্ন স্তর রয়েছে (70%)। কিছু বিষয়ের স্ব-গ্রহণযোগ্যতার গড় স্তর রয়েছে (30%)। এই স্কেলে কোন উচ্চ মান চিহ্নিত করা হয়নি।

এইভাবে, নিম্ন স্তরের অভিযোজন সহ দীর্ঘস্থায়ী রোগের রোগীরা তাদের চেহারাটি তীব্রভাবে মূল্যায়ন করে এবং বিশ্বাস করে যে তারা নিজেকে কিছুতেই প্রমাণ করেনি।

লিঙ্গ পার্থক্য অধ্যয়ন করার সময়, এটি প্রকাশিত হয়েছিল যে নিম্ন স্তরের অভিযোজন সহ মহিলাদের প্রায়শই গড়ে আত্ম-গ্রহণযোগ্যতা (66%) থাকে, যেখানে পুরুষরা সব ক্ষেত্রে (100%)। অতএব, নিম্ন স্তরের অভিযোজন সহ মহিলাদের সর্বদা স্ব-গ্রহণযোগ্যতার নিম্ন স্তর থাকবে না।

"পার্সোনাল ডিফারেনশিয়াল" পদ্ধতি ব্যবহার করে ফলাফলের বিশ্লেষণ শক্তি, মূল্যায়ন এবং কার্যকলাপের কারণ অনুযায়ী করা হয়েছিল। টেবিল দেখো. 5.

সারণী 5 বিভিন্ন স্তরের আত্ম-সম্মান সহ পরীক্ষা গ্রুপ সি-এর প্রতিনিধিত্ব (কারণ দ্বারা,%-এ)

গ্রুপ সি-এর ফলাফল বিশ্লেষণ করার সময়, কোনও কারণের জন্য খুব উচ্চ মান প্রকাশ করা হয়নি, যা স্ব-গ্রহণযোগ্যতা স্কেল ব্যবহার করে প্রাপ্ত ডেটার সাথে সম্পর্কযুক্ত। উচ্চ মান শুধুমাত্র মূল্যায়ন ফ্যাক্টর (10%) জন্য পাওয়া যায়।

শক্তি ফ্যাক্টরের জন্য, বেশিরভাগ বিষয়ের মান কম (60%)। এছাড়াও গড় মান রয়েছে (40%)।

মূল্যায়ন এবং কার্যকলাপের কারণগুলির জন্য, গড় মানগুলির সর্বাধিক সংখ্যা (80%)। মূল্যায়ন ফ্যাক্টরের জন্য নিম্ন মানগুলি 10% বিষয়গুলিতে এবং 20% ক্রিয়াকলাপ ফ্যাক্টরের জন্য ঘটে।

এইভাবে, গ্রুপ সি-র বিষয়গুলির মধ্যে, মাঝারিভাবে কম স্ব-সম্মানবোধ বিরাজ করে। এই গোষ্ঠীর পরীক্ষার বিষয়গুলি তাদের স্বেচ্ছাগত গুণাবলীকে বিশেষভাবে কম রেট দেয়।

লিঙ্গ পার্থক্য পরীক্ষা করার সময়, শক্তি ফ্যাক্টর (φ পরীক্ষা, 0.03) এবং রেটিংগুলিতে উল্লেখযোগ্য পার্থক্য চিহ্নিত করা হয়েছিল।

নিম্ন স্তরের অভিযোজিত পুরুষদের তাদের স্বেচ্ছাগত গুণাবলী কম (80%, যেখানে মহিলারা মাত্র 49%;), এবং মহিলাদের সামাজিক গুণাবলী রয়েছে (20% মহিলা, 0% পুরুষ)।

"অভ্যন্তরীণতা" স্কেলে ফলাফলগুলি বিশ্লেষণ করার সময়, এটি প্রকাশিত হয়েছিল যে দীর্ঘস্থায়ী রোগে আক্রান্ত বেশিরভাগ রোগীর অভ্যন্তরীণতা নিম্ন স্তরের (60%) এবং অভ্যন্তরীণতার গড় স্তর (30%) রয়েছে। এই গ্রুপে উচ্চ স্তরের অভ্যন্তরীণতা সহ 10% লোক রয়েছে।

এটি ইঙ্গিত দেয় যে নিম্ন স্তরের অভিযোজন সহ দীর্ঘস্থায়ী রোগে আক্রান্ত বেশিরভাগ রোগীই বেশি বৈশিষ্ট্যযুক্ত হন। গুরুত্বপূর্ণবাহ্যিক পরিস্থিতিতে, নিজেদেরকে নিজেদের জীবন নিয়ন্ত্রণ করতে সক্ষম বলে মনে করেন না।

এইভাবে, আমরা উপসংহারে পৌঁছাতে পারি যে নিম্ন স্তরের অভিযোজন সহ দীর্ঘস্থায়ী রোগের রোগীদের স্ব-সম্মান কম এবং গড় স্তরের দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। তারা প্রায়ই নিজেদের সমালোচনা করে এবং তাদের নিজস্ব আচরণ বা কৃতিত্বের স্তর নিয়ে সন্তুষ্ট হয় না। এই গোষ্ঠীর পুরুষদের হার কম আত্মবিশ্বাস এবং অসুবিধা মোকাবেলা করার ক্ষমতা, যখন মহিলারা একজন ব্যক্তি হিসাবে সামগ্রিকভাবে নিজেদেরকে কম হারে।

এই গোষ্ঠীর লোকেরা বিশ্বাস করে যে তাদের জীবনের বেশিরভাগ ঘটনাই সুযোগ বা অন্য লোকেদের কর্মের ফল।

বিষয়ের গোষ্ঠী জুড়ে স্ব-সচেতনতা সূচকগুলির একটি তুলনামূলক বিশ্লেষণ উল্লেখযোগ্য পার্থক্য প্রকাশ করেছে।

গ্রুপ A-এর বিষয়গুলি (উচ্চ স্তরের অভিযোজন) গ্রুপ B (5%), φ*=4.45; p ≤0.01) এবং গ্রুপ C (0%)।

গ্রুপ সি (অভিযোজনের নিম্ন স্তরের) গ্রুপ বি (5%) - φ*=3.57 এর তুলনায় অনেক বেশি সংখ্যক নিম্ন মান (70%) ছিল; p ≤0.01 এবং গ্রুপ A (0%)।

শক্তির ফ্যাক্টর অনুসারে (ব্যক্তিত্বের পার্থক্য, খুব উচ্চ (25%) এবং উচ্চ (17%) মানগুলি C গ্রুপের বিষয়গুলির তুলনায় (0% এবং 0%) গ্রুপ A-এর বিষয়গুলির মধ্যে বেশি সাধারণ।

গ্রুপ A (0%) এর তুলনায় C গ্রুপে (60%) আরও কম মান রয়েছে।

মূল্যায়নের প্রকৃতি অনুসারে, উচ্চ মান (50%) গ্রুপ C-এর তুলনায় A গ্রুপে বেশি সাধারণ (10%) - φ*=2.16; p ≤0.01।

গ্রুপ সি-তে, মূল্যায়ন ফ্যাক্টরের জন্য গ্রুপ A (6%) এর তুলনায় নিম্ন মান (10%) বেশি সাধারণ এবং গ্রুপ A (25%)-এর তুলনায় গড় মান (80%) - φ*=2.72; p ≤0.01।

ফ্যাক্টর অনুসারে, গ্রুপ A-তে ক্রিয়াকলাপ গ্রুপ C (0%) এর তুলনায় অনেক বেশি (25%) এবং উচ্চ (33%) মান রয়েছে। গ্রুপ সি-তে গ্রুপ A (6%) এর চেয়ে কম মান (20%) বেশি।

গ্রুপ A বিষয়গুলি গ্রুপ C বিষয়ের (10%) তুলনায় উচ্চ স্তরের অভ্যন্তরীণতা (50%) দ্বারা চিহ্নিত করা হয় - φ*=2.16; p ≤0.01

গ্রুপ C-এর বিষয়গুলির অভ্যন্তরীণতা কম স্তরের (60%) গ্রুপ A (0%) এবং গ্রুপ B-এর বিষয় (7.5%) - φ*=3.44; p ≤0.01

এইভাবে, গ্রুপ A-এর বিষয়গুলি সাধারণত ব্যক্তিগত মঙ্গলের জন্য আরও সর্বোত্তম আত্মসম্মানবোধ করে এবং জীবনের প্রতি আরও আত্মবিশ্বাসী, সচেতন মনোভাবের দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।


2.2.3 বিষয়ের ব্যক্তিত্বের অনুপ্রেরণামূলক-প্রয়োজনের ক্ষেত্রের বৈশিষ্ট্য

অনুপ্রেরণামূলক-প্রয়োজন ক্ষেত্র অধ্যয়ন করতে, অসমাপ্ত বাক্যের পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়েছিল (পরিশিষ্ট দেখুন)। ফলাফল নিম্নলিখিত বিভাগে বিশ্লেষণ করা হয়:

1. ভবিষ্যৎ সম্পর্কে বিবৃতি (1, 2, 9, 13)

2. অতীত সম্পর্কে বিবৃতি (3, 4)

3. রোগ সম্পর্কে বিবৃতি (6, 7)

4. আত্মীয়দের সাথে সম্পর্কিত বিবৃতি (8)

5. বিবৃতি যা রোগের প্রতি মনোভাব প্রতিফলিত করে (10)

গ্রুপ A (উচ্চ স্তরের অভিযোজন) - পরিশিষ্ট দেখুন।

1. ভবিষ্যত সম্পর্কে বিবৃতিতে, উত্তরদাতাদের প্রতিক্রিয়াগুলির মধ্যে সবচেয়ে সাধারণ আইটেমগুলির মধ্যে রয়েছে সাফল্যের প্রত্যাশা - 29% ("আমি একটি গাড়ি চালাতে শিখব"), সমাজের সমস্যাগুলির প্রতি আগ্রহ - 21% ("আমি' দেশের জীবন ভালো হলে খুশি হব"), আগের স্তরের জীবন বজায় রাখার আশা করি -21% ("আমি আশা করি আমি ততটা সক্রিয় থাকব"), আত্মীয়দের নিয়ে উদ্বিগ্ন -13% ("ভবিষ্যতে, আমার জীবন আমার সন্তানদের জীবন")।

2. গ্রুপ A-এর বিষয়গুলি, তাদের অতীতের মূল্যায়ন করে, নোট করুন যে: তারা তাদের পরিকল্পনাগুলি সম্পন্ন করেছে, নিজেকে উপলব্ধি করেছে - 54% ("আমার জীবনের দিকে ফিরে তাকালে, আমি মনে করি যে আমার জীবন বৃথা যায়নি।" "আমি যা করার চেষ্টা করেছি, আমি অর্জন করতে পেরেছি"), আংশিকভাবে তাদের পরিকল্পনা বুঝতে পেরেছি - 21% ("পরিবারটি ভাল হয়ে উঠেছে, তবে তারা বাচ্চাদের জন্য খুব কম সময় ব্যয় করেছে এবং এখনও ব্যয় করেছে")। গ্রুপ A-এর দীর্ঘস্থায়ী রোগে আক্রান্ত 17% রোগী অতীতে তাদের লক্ষ্য এবং আকাঙ্ক্ষার ভুল স্বীকার করে ("আমি এমন কিছুর জন্য চেষ্টা করেছি যা গুরুত্বপূর্ণ নয়")

3. রোগের সত্যতা সম্পর্কে দীর্ঘস্থায়ী রোগে আক্রান্ত রোগীদের বক্তব্যের বিশ্লেষণে দেখা গেছে যে কিছু বিষয় খুব চিন্তিত ছিল - 25%, এবং কেউ কেউ বিশেষ উদ্বেগ ছাড়াই এটিকে মঞ্জুরি হিসাবে গ্রহণ করেছিল - 21%

কথোপকথনের মাধ্যমে অতিরিক্ত প্রাপ্ত ডেটা দেখায় যে গ্রুপ A বিষয়গুলি বিভিন্ন ধরণের আগ্রহ দ্বারা চিহ্নিত করা হয়েছিল।

তাদের মধ্যে পড়া (83%), টিভি দেখা (83%), হাঁটা (75%), খেলাধুলা (50%), কথোপকথন (33%), বন্ধু এবং আত্মীয়দের সাথে দেখা (25%)। এটি অনুমান করা যেতে পারে যে বিস্তৃত আগ্রহের উপস্থিতি এই গ্রুপের দীর্ঘস্থায়ী রোগীদের শান্তভাবে রোগের উপস্থিতি উপলব্ধি করতে সহায়তা করে।

4. আত্মীয়দের সাথে যোগাযোগের সাথে সম্পর্কিত বিবৃতিতে, বিষয়গুলি প্রিয়জনদের জন্য উদ্বেগ প্রকাশ করে - 75% ("আমি আমার সন্তানদের সুস্থ থাকতে চাই") এবং প্রিয়জনের কাছ থেকে সমর্থন আশা করি - 25% ("আমি চাই আমার আত্মীয়রা সবসময় সুস্থ থাকুক) আমার সাথে").

"অন্যদের গ্রহণযোগ্যতা" স্কেল ব্যবহার করে প্রাপ্ত ফলাফলগুলি বিশ্লেষণ করার সময়, এটি প্রকাশিত হয়েছিল যে গ্রুপ A-এর বিষয়গুলি উচ্চ (58%) এবং অন্যদের গ্রহণের গড় স্তর (42%), যা অধিভুক্তির জন্য একটি উচ্চ আশা নির্দেশ করে এবং গ্রহণের আকাঙ্ক্ষা। সাধারণভাবে, আমি অন্য লোকেদের পছন্দ করি, তাদের সাথে আমার সম্পর্ক উষ্ণ এবং বন্ধুত্বপূর্ণ।

কথোপকথনের মাধ্যমে প্রাপ্ত ডেটা দেখায় যে এই গোষ্ঠীর দীর্ঘস্থায়ী রোগে আক্রান্ত 67% রোগী যোগাযোগে সম্পূর্ণ সন্তুষ্ট, 25% সন্তুষ্ট, তবে এখন তারা আগের চেয়ে কম যোগাযোগ করে (যোগাযোগের বৃত্ত সংকুচিত হয়েছে) এবং 8% যথেষ্ট নেই। যোগাযোগ

এইভাবে, তাদের সামাজিক বৃত্ত সংকীর্ণ হওয়া সত্ত্বেও, উচ্চ স্তরের অভিযোজন সহ রোগীরা অন্যান্য লোকের সাথে তাদের মিথস্ক্রিয়ায় সন্তুষ্ট।

5. অসুস্থতার সংজ্ঞা প্রদান করে, 33% বিষয় বলে যে অসুস্থতা জীবনের একটি মাইলফলক ("অসুখ আমার জন্য একটি নির্দিষ্ট সীমানা, জীবন "আগে" এবং "পরে", এটি আমার জীবনকে মূল্যায়ন করা সম্ভব করেছে")।

6. লিঙ্গ পার্থক্য অধ্যয়ন করার সময়, এটি প্রকাশিত হয়েছিল যে ভবিষ্যতের সাথে সম্পর্কিত, মহিলাদের তুলনায় পুরুষরা প্রায়শই সমাজের সমস্যাগুলির প্রতি আগ্রহ দেখায় (67% পুরুষ, 33% মহিলা), অর্থাৎ। বৃহত্তর সামাজিক কার্যকলাপ দেখান।

গ্রুপ বি (অভিযোজনের গড় স্তর)

1. ভবিষ্যত সম্পর্কে বিবৃতিতে, উত্তরদাতাদের উত্তরে প্রায়শই দৈনন্দিন সমস্যা অন্তর্ভুক্ত থাকে - 20% ("আমি বাড়িটি সংস্কার করতে চাই"), একই জীবনযাত্রার মান বজায় রাখার আশা - 19%। ("আমি খুব খুশি হব যদি আমি একইভাবে বাঁচতে থাকি"), স্বাস্থ্য উদ্বেগ -14% ("আমি নেতৃত্ব দিতে চাই সুস্থ ইমেজজীবন, এটি জীবনের জন্য প্রধান জিনিস"), আত্মীয়দের সম্পর্কে উদ্বেগ - 10%, 9% রোগী ভবিষ্যতের কাছ থেকে আরও ভাল জিনিস আশা করে ("আমি আশা করি যে ভবিষ্যতের জীবন এখন থেকে ভাল হবে")।

2. গ্রুপ বি বিষয়গুলি, তাদের অতীতের মূল্যায়ন করে, নোট করুন যে: তারা আংশিকভাবে তাদের পরিকল্পনা উপলব্ধি করেছে - (38%); তাদের লক্ষ্য এবং আকাঙ্ক্ষার ভুল স্বীকার করেছে - (35%); তাদের পরিকল্পনা উপলব্ধি, নিজেদের উপলব্ধি - (15%)।

3. রোগের খবর সম্পর্কে বিবৃতিগুলির বিশ্লেষণে দেখা গেছে যে বেশিরভাগ বিষয় এই ঘটনাটিকে তুলনামূলকভাবে শান্তভাবে (65%) চিকিত্সা করেছিল, দলের একটি অংশ খুব চিন্তিত ছিল (25%) এবং একটি ছোট শতাংশ উদাসীন ছিল (10%)।

কথোপকথনের মাধ্যমে প্রাপ্ত ডেটা নির্দেশ করে যে গ্রুপ B-এর বিষয়গুলি বিভিন্ন ধরনের আগ্রহ (পড়া, রেডিও, টেলিভিশন, সিনেমা, মাছ ধরা, বন্ধুদের সাথে দেখা, পোষা প্রাণী ইত্যাদি) দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। দীর্ঘস্থায়ী রোগী হিসাবে আপনার অবস্থার প্রতি শান্ত মনোভাবের জন্য কী গুরুত্বপূর্ণ।

4. আত্মীয়দের সাথে যোগাযোগ সম্পর্কিত বিবৃতিতে, বিষয়গুলি প্রিয়জনদের জন্য উদ্বেগ প্রকাশ করে (57%) এবং প্রিয়জনের কাছ থেকে সমর্থন আশা করে (25%)। কিছু উত্তরের মধ্যে রয়েছে একা থাকার ভয় (25%) ("আমি খুব খুশি হব যদি আমার আত্মীয়রা আমার সাথে থাকে এবং আমাকে ভুলে না যায়")।

"অন্যদের গ্রহণযোগ্যতা" স্কেল ব্যবহার করে প্রাপ্ত ফলাফলগুলি বিশ্লেষণ করার সময়, এটি প্রকাশিত হয়েছিল যে বি গ্রুপের বিষয়গুলির অন্যদের গ্রহণযোগ্যতার গড় স্তর রয়েছে (78%)। কিছু বিষয় অন্যদের গ্রহণযোগ্যতার উচ্চ স্তর দেখায় (10%), এবং কিছু নিম্ন স্তরের (12%) দেখায়। এটি ইঙ্গিত দেয় যে গড় স্তরের অভিযোজন সহ লোকেরা অন্য লোকেদের গ্রহণ করার ইচ্ছা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।

কথোপকথনের সময়, এটি পাওয়া গেছে যে এই গ্রুপের রোগীরা আফসোস করে যে তারা এখন কম যোগাযোগ করে, তবে সাধারণভাবে তারা যোগাযোগে সন্তুষ্ট (73%), 15% অন্য লোকেদের সাথে মিথস্ক্রিয়ায় সম্পূর্ণ সন্তুষ্ট এবং 12% বিশ্বাস করে যে তাদের যোগাযোগের অভাব রয়েছে। .

5. বিবৃতিতে যা অসুস্থতার প্রতি তাদের মনোভাব প্রতিফলিত করে, গ্রুপ B-এর বিষয়গুলি লিখে যে অসুস্থতা প্রিয়জনের জন্য একটি বোঝা (27.5%), অসুস্থতা একটি মাইলফলক বা সীমানা (17.5%)। 20টি বিষয়ের প্রতিক্রিয়ায় মৃত্যুর ভয় শোনা যায়; 25% বলেছেন যে অসুস্থতা জীবনের শেষ নয়।

গ্রুপ সি (নিম্ন স্তরের অভিযোজন)

1. ভবিষ্যত সম্পর্কে বিবৃতিতে, উত্তরদাতাদের প্রতিক্রিয়াগুলির মধ্যে প্রায়শই কোনও পরিবর্তনের প্রত্যাশার অভাব অন্তর্ভুক্ত থাকে - 30% ("ভবিষ্যতে, আমার জীবন পরিবর্তন হবে না"), অসুবিধাগুলির প্রত্যাশা - 22.5% ("ভবিষ্যতে , আমার জীবন আরও কঠিন হয়ে উঠবে”), ঘরোয়া সমস্যা - 17.5%। স্বাস্থ্য সম্পর্কে উদ্বেগ 15% বিষয়ের উত্তরে প্রতিফলিত হয়। "কৃতিত্বের প্রত্যাশা" বিভাগটি নিম্ন স্তরের অভিযোজন সহ বিষয়গুলির প্রতিক্রিয়াগুলিতে উপস্থিত হয় না।

2. তাদের অতীতের মূল্যায়ন করে, গ্রুপ C-এর লোকেরা নোট করে যে তারা যা করতে পারত তা তারা করেনি - 40% ("আমার জীবনের দিকে ফিরে তাকালে, আমি মনে করি আমি এটি আরও ভাল এবং আরও মজাদারভাবে বাঁচতে পারতাম"), যে আরও অনেক কিছু ছিল কৃতিত্বের চেয়ে ব্যর্থতা - 30% ("আমার জীবনের দিকে ফিরে তাকালে, আমি মনে করি যে আমার জীবনের কিছু দুর্ভাগ্য ছিল")।

15% স্বীকার করেছেন যে অতীতে তাদের লক্ষ্য এবং আকাঙ্ক্ষাগুলি ভুল ছিল, 10% মনে রাখবেন যে তারা আংশিকভাবে নিজেকে উপলব্ধি করতে সক্ষম হয়েছিল। এবং মাত্র 5% লিখুন যে তারা তাদের পরিকল্পনাগুলি সম্পন্ন করেছে, নিজেদের উপলব্ধি করেছে।

3. রোগ নির্ণয়ের সংবাদ সংক্রান্ত দীর্ঘস্থায়ী রোগের রোগীদের বিবৃতিগুলির একটি বিশ্লেষণে দেখা গেছে যে সংখ্যাগরিষ্ঠ এই ঘটনাটি গুরুতরভাবে অনুভব করেছে - 60%; 30% তুলনামূলকভাবে শান্তভাবে এবং 10% উদাসীনভাবে প্রতিক্রিয়া জানায়।

কথোপকথনের সময়, এটি আবিষ্কৃত হয়েছিল যে গ্রুপ সি বিষয়গুলি প্যাসিভ আগ্রহ (টিভি দেখা, বুনন, পড়া) দ্বারা চিহ্নিত করা হয়েছিল এবং অনেকেই একটি প্রিয় কার্যকলাপের অনুপস্থিতি লক্ষ্য করেছিলেন। আমরা বলতে পারি যে আগ্রহের অভাব রোগের সাথে অভিযোজন প্রক্রিয়াকে জটিল করে তোলে, যেহেতু এটি অর্থপূর্ণ ক্রিয়াকলাপের দ্বারা ক্ষতিপূরণ পায় না।

1. আত্মীয়দের সাথে যোগাযোগ সম্পর্কিত বিবৃতিতে, বিষয়গুলি প্রিয়জনের কাছ থেকে সমর্থন আশা করে (50%) এবং 30% একা থাকার ভয় প্রকাশ করে। উত্তরদাতাদের 20% উত্তরে আত্মীয়দের জন্য উদ্বেগ রয়েছে।

2. "অন্যদের গ্রহণযোগ্যতা" স্কেল ব্যবহার করে প্রাপ্ত ফলাফলগুলি বিশ্লেষণ করার সময়, এটি প্রকাশিত হয়েছিল যে গ্রুপ C-এর বিষয়গুলি কম (60%) এবং গড়; (40%) অন্যদের গ্রহণযোগ্যতার স্তর, যা নির্দেশ করে যে এই গোষ্ঠীর লোকেরা অন্যদের সাথে যোগাযোগে সংযত এবং তাদের চারপাশের লোকদের প্রতি শত্রুতা বোধ করে।

কথোপকথনের ফলাফলের বিশ্লেষণে দেখা গেছে যে নিম্ন স্তরের অভিযোজন সহ লোকেরা অন্যদের সাথে যোগাযোগে সন্তুষ্ট নয় (70%), বা সন্তুষ্ট, তবে তাদের সামাজিক বৃত্ত সংকীর্ণ (30%) এর সাথে অসন্তুষ্ট।

রোগের সংজ্ঞা প্রদান করে, C গ্রুপের রোগীরা লেখেন যে রোগটি জীবনের শেষ (40%), মৃত্যুর ভয় প্রকাশ করে (20%), রোগটি 30% বিষয়ের জন্য একটি মাইলফলক হিসাবে চিহ্নিত করা হয়।

অনুপ্রেরণামূলক-প্রয়োজন গোলকের বৈশিষ্ট্যগুলির একটি তুলনামূলক বিশ্লেষণ আমাদের উল্লেখযোগ্য পার্থক্য সনাক্ত করার অনুমতি দিয়েছে।

1. ভবিষ্যত সম্পর্কে গ্রুপ A বিষয়ের (উচ্চ স্তরের অভিযোজন) বিবৃতিতে, কৃতিত্বের প্রত্যাশা বেশি সাধারণ (29%) গ্রুপ B এর তুলনায় (9%) φ*=1.604; p≤0.05 এবং C গ্রুপে (0%)। গ্রুপ B-এ, গ্রুপ A (4%) φ*=1.59-এর তুলনায় দৈনন্দিন সমস্যার (20%) সাথে একটি বড় শতাংশ প্রতিক্রিয়া সম্পর্কিত। p≤0.05।

2. অতীত সম্পর্কে বিবৃতিতে, গ্রুপ B-এর বিষয়গুলির (15%) তুলনায় A গ্রুপের বিষয়গুলি প্রায়শই (54%) লক্ষ্য করে যে তারা তাদের পরিকল্পনাগুলি সম্পন্ন করেছে, নিজেদেরকে উপলব্ধি করেছে (φ*=2.42; p≤0.01), এবং আরও প্রায়ই গ্রুপ C এর তুলনায় (5%) φ*=2.802; p≤0.01।

গ্রুপ সি সাবজেক্টের সম্ভাবনা বেশি (30%) গ্রুপ A সাবজেক্ট (0%) এবং গ্রুপ B বিষয় (6%) - φ*=2.83; p≤0.01 নির্দেশ করে যে সাফল্যের চেয়ে ব্যর্থতা বেশি ছিল। তারা বি গ্রুপের (1%) বিষয়গুলির তুলনায় (46%) বেশি সম্ভবত লিখতে পারে যে তারা যা করতে পারত তা তারা করেনি (φ*=3.306; p≤0.01)।

B গ্রুপে, একটি বৃহত্তর শতাংশ (38%) বিষয় উল্লেখ করেছে যে তারা গ্রুপ C (10%), φ*=1.934 এর তুলনায় আংশিকভাবে নিজেদের উপলব্ধি করতে সক্ষম হয়েছে; p≤0.02।

3. অবসর সংক্রান্ত বিবৃতিতে, গ্রুপ C-এর বিষয়বস্তু A (25%) এবং গ্রুপ B-এর বিষয়ের (25%) চেয়ে বেশি প্রায়ই (60%) লেখেন যে তারা চিন্তিত ছিলেন (φ*=1.693; p≤0.04 )

4. আত্মীয়দের সাথে সম্পর্কের বর্ণনা করার সময়, গ্রুপ C-এর বিষয়ের তুলনায় A গ্রুপের বিষয় (75%) বেশিবার (20%) প্রিয়জনের জন্য উদ্বেগ প্রকাশ করে (φ*=2.725; p≤0.01)।

গ্রুপ সি-তে দীর্ঘস্থায়ী রোগে আক্রান্ত রোগীরা এ গ্রুপের (0%) তুলনায় বেশিবার (30%) একা থাকার ভয় প্রকাশ করে।

5. গ্রুপ A-এর বিষয়গুলির উত্তরগুলিতে, একটি সংক্ষিপ্তকরণ হিসাবে রোগের সংজ্ঞাটি প্রায়শই শোনা যায় (17%) গ্রুপ C (0%) এবং B গ্রুপে (2.5%) - φ*=1.61 ; p≤0.05।

অন্যদের স্কেল গ্রহণের ক্ষেত্রে উল্লেখযোগ্য পার্থক্য পাওয়া গেছে। A গ্রুপের অসুস্থ ব্যক্তিরা প্রায়শই (58%) গ্রুপ C (0%) এবং গ্রুপ B (10%) φ*=3.302-এর তুলনায় অন্যদের গ্রহণযোগ্যতার উচ্চ স্তর দেখায়; p≤0.01।

গ্রুপ সি বিষয়গুলি প্রায়শই (60%) গ্রুপ A (0%) এবং গ্রুপ B (12.5%) - φ*=2.967-এর তুলনায় অন্যদের গ্রহণযোগ্যতা কম দেখায়; p≤0.01

সুতরাং, উচ্চ স্তরের অভিযোজন সহ দীর্ঘস্থায়ী রোগের রোগীরা ভবিষ্যতের প্রতি আরও আশাবাদী মনোভাব, অতীতের ইতিবাচক মূল্যায়ন এবং অন্যদের উচ্চ স্তরের গ্রহণযোগ্যতা দ্বারা চিহ্নিত করা হয়।

এটি বৃদ্ধ এবং তরুণদের মধ্যে সংযোগ বিঘ্নিত হওয়ার মধ্যে রয়েছে। এই ধরনের ঘটনাকে জেরোন্টোফোবিয়া বা বয়স্ক লোকদের প্রতি বৈরী অনুভূতি বলা আজ অস্বাভাবিক নয়। বয়স্ক এবং বয়স্ক ব্যক্তিদের অনেক চাপ প্রতিরোধ করা যেতে পারে বা তুলনামূলকভাবে ব্যথাহীনভাবে বয়স্কদের এবং সাধারণভাবে বার্ধক্য প্রক্রিয়ার পরিবর্তনের মাধ্যমে সুনির্দিষ্টভাবে কাটিয়ে উঠতে পারে। বিখ্যাত আমেরিকান ডাক্তার ও...

বেশ কয়েকটি পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়েছিল: - সমাজবিজ্ঞান, বিচ্যুতিবিদ্যা, মনোবিজ্ঞানের উপর বৈজ্ঞানিক সাহিত্যের তাত্ত্বিক বিশ্লেষণ স্বতন্ত্র পার্থক্যপ্রভাব গবেষণা সমস্যা উপর মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্যযারা মাদক ব্যবহার করেন; - অভিজ্ঞতামূলক - সাইকোডায়াগনস্টিক পদ্ধতি; - তুলনামূলক বিশ্লেষণ; - গবেষণা ফলাফলের গাণিতিক এবং পরিসংখ্যানগত প্রক্রিয়াকরণের পদ্ধতি: শিক্ষার্থীর টি-পরীক্ষা...

আরো এবং আরো দুর্বল শিশু আছে, এবং তাই বিশেষ প্রতিরোধমূলক ব্যবস্থাসোমাটিক প্রতিরোধ করার লক্ষ্যে এবং সাইকোসোমাটিক রোগ. অধ্যায় III। প্রারম্ভিক শিশুদের মানসিক অভিযোজনের বৈশিষ্ট্যের অভিজ্ঞতামূলক অধ্যয়ন 3.1 নমুনার বর্ণনা গবেষণামূলক গবেষণাসেপ্টেম্বর থেকে ডিসেম্বর 2008 পর্যন্ত পরিচালিত হয়েছিল। এর জন্য ভিত্তি...

পরীক্ষার ফলাফল ব্যাখ্যা করার জন্য একটি সমতুল্য পদ্ধতি হল অনুমান করা যে শূন্য অনুমান সত্য, আমরা কত বড় গণনা করতে পারি সম্ভাবনাপাওয়া t- উপলব্ধ নমুনা ডেটা থেকে আমরা যে প্রকৃত মানের হিসাব করেছি তার সমান বা তার চেয়ে বেশি একটি মানদণ্ড৷ যদি এই সম্ভাবনাটি পূর্বে গৃহীত তাত্পর্য স্তরের চেয়ে কম হতে দেখা যায় (উদাহরণস্বরূপ, পি< 0.05), мы вправе отклонить проверяемую нулевую гипотезу. Именно такой подход сегодня используется чаще всего: исследователи приводят в своих работах P-значение, которое легко рассчитывается при помощи статистических программ. Рассмотрим, как это можно сделать в системе R.

ধরুন আমাদের কাছে 11 জন মহিলার জন্য খাদ্য থেকে (কেজে/দিন) দৈনিক শক্তি গ্রহণের ডেটা রয়েছে (বই থেকে নেওয়া উদাহরণ Altman D. G. (1981) চিকিৎসা গবেষণার জন্য ব্যবহারিক পরিসংখ্যান, চ্যাপম্যান এবং হল, লন্ডন):


এই 11টি পর্যবেক্ষণের গড় হল:


প্রশ্ন: এই নমুনার গড় কি 7725 kJ/দিনের প্রতিষ্ঠিত আদর্শ থেকে আলাদা? আমাদের নমুনা মান এবং এই স্ট্যান্ডার্ডের মধ্যে পার্থক্য বেশ তাৎপর্যপূর্ণ: 7725 - 6753.6 = 971.4। কিন্তু পরিসংখ্যানগতভাবে এই পার্থক্য কতটা বড়? একটি একক নমুনা এই প্রশ্নের উত্তর সাহায্য করবে। t-পরীক্ষা। অন্যান্য বিকল্পের মত t-টেস্ট, t.test() ফাংশন ব্যবহার করে R-এ একটি এক-নমুনা টি পরীক্ষা করা হয়:


প্রশ্ন: এই গড় কি পরিসংখ্যানগতভাবে ভিন্ন? এর অনুমান পরীক্ষা করা যাক যে ব্যবহার করে কোন পার্থক্য নেই t-পরীক্ষা:

কিন্তু এই ধরনের ক্ষেত্রে, আমরা কিভাবে পরিসংখ্যানগতভাবে একটি হস্তক্ষেপ থেকে একটি প্রভাবের উপস্থিতি মূল্যায়ন করতে পারি? ভিতরে সাধারণ দৃষ্টিকোণশিক্ষার্থীর টি-পরীক্ষা হিসাবে উপস্থাপন করা যেতে পারে



সাইটে নতুন

>

সবচেয়ে জনপ্রিয়