Thomas Jefferson, autor de la Declaración de Independencia y de la Ley de Libertad Religiosa de Virginia, tercer presidente de los Estados Unidos y fundador de la Universidad de Virginia, expresó como ninguna otra figura de su época las aspiraciones de una nueva América. Durante más de cincuenta años sirvió a su país como estadista, historiador, filósofo y plantador.

Su padre, Peter Jefferson, era un exitoso plantador y agrimensor, y su madre, Jane Randolph, pertenecía a una de las familias más importantes. familias famosas Virginia. Habiendo heredado una importante propiedad terrestre de su padre, Jefferson comenzó a construir su propiedad, Monticello, cuando tenía veintiséis años. Tres años más tarde se casó con Martha Wayles Skelton, con quien vivió feliz durante diez años hasta su muerte. De su matrimonio nacieron seis hijos, pero sólo dos de ellos sobrevivieron hasta la edad adulta. Jefferson, que nunca se volvió a casar, mantuvo Monticello como su hogar durante toda su vida, ampliando y remodelando constantemente la casa.

Jefferson heredó esclavos de su padre y su suegro. En un año normal poseía aproximadamente 200 esclavos, casi la mitad de los cuales eran niños menores de dieciséis años. Unos ochenta de ellos vivían en Monticello; otros vivían en plantaciones cercanas en el condado de Albemarle y en la finca Poplar Forest de Jefferson en el condado de Bedford, Virginia. Jefferson liberó a dos esclavos durante su vida; cinco más fueron puestos en libertad según su testamento. También decidió no perseguir a los dos esclavos fugitivos. Todos eran miembros de la familia Hemings; los siete que finalmente liberó eran hábiles artesanos.

Después de estudiar en el College of William and Mary, Jefferson al principio de su actividad profesional ejerció la abogacía, sirvió en el gobierno local como juez, fue teniente del condado y miembro de la Cámara de Representantes de Virginia. En 1776, mientras era miembro del Congreso Continental, fue elegido para preparar el borrador original de la Declaración de Independencia, que desde entonces ha sido considerada la Carta de Libertades Americanas y Universales. El documento proclama que todas las personas son iguales en derechos, independientemente de su origen, riqueza o estatus social, y que el gobierno es el servidor y no el amo del pueblo.

Después de dejar el Congreso en 1776, Jefferson regresó a Virginia y sirvió en cuerpos legislativos estado. Fue elegido gobernador de Virginia de 1779 a 1781. EN El año pasado Durante su mandato, soportó una investigación sobre su administración. Aunque finalmente fue absuelto, las críticas lo doleron profundamente durante toda su vida.

Tras finalizar su cargo de gobernador, durante un breve descanso de la actividad pública para dedicarse a la vida privada, Jefferson escribió Notas sobre el estado de Virginia. En 1784 regresó al servicio gubernamental, primero como representante comercial en Francia y luego como sucesor de Benjamín Franklin como embajador de Estados Unidos en Francia. Durante este tiempo, se convirtió en un ávido estudiante de la cultura europea y envió a Monticello libros, semillas y plantas, estatuas y dibujos arquitectónicos, instrumentos científicos e información.

En 1790 fue nombrado Secretario de Estado en el gobierno de su amigo George Washington. Su mandato estuvo marcado por la oposición a las políticas probritánicas de Alexander Hamilton. En 1796, se convirtió en candidato presidencial del Partido Demócrata-Republicano de los Estados Unidos; Después de perder tres votos en el Colegio Electoral ante John Adams según las disposiciones constitucionales de la época, se convirtió en vicepresidente.

Cuatro años más tarde derrotó a Adams para convertirse en presidente; Fue la primera transferencia pacífica de poder de un partido a otro en la historia de la joven nación. Quizás los logros más notables durante su primer mandato fueron la adquisición del territorio de Luisiana en 1803 y el apoyo a la expedición de Lewis y Clark. Durante su segundo mandato como presidente, enfrentó grandes dificultades, tanto en el frente interno como en el externo. Este período es mejor recordado por sus esfuerzos por mantener la neutralidad durante el apogeo del conflicto entre Inglaterra y Francia; sin embargo, sus esfuerzos no impidieron la guerra con Inglaterra en 1812.

En 1809, Jefferson fue sucedido como presidente por su amigo James Madison. Durante los últimos diecisiete años de su vida, Jefferson permaneció en Monticello. Durante este período, vendió su colección de libros al gobierno con el objetivo de sentar las bases de la Biblioteca del Congreso. Jefferson comenzó a trabajar en su último gran proyecto a la edad de setenta y seis años: fundar la Universidad de Virginia. Dirigió la campaña legislativa para su estatuto, aseguró su ubicación, diseñó los edificios, planificó el plan de estudios y fue el primer rector de la universidad.

Jefferson murió en Monticello el 4 de julio de 1826, pocas horas antes de la muerte de su amigo cercano John Adams, y exactamente en el quincuagésimo aniversario de la Declaración de Independencia. Tenía ochenta y tres años y estaba muy endeudado, pero, según todos los indicios, era un hombre muy optimista.

Jefferson quería que su lápida reflejara lo que él le dio al pueblo, no lo que el pueblo le dio a él. Es por ello que el epitafio de Thomas Jefferson dice:

ENTERRADO AQUÍ
THOMAS JEFFERSON
AUTOR
DECLARACIONES
LA INDEPENDENCIA DE AMÉRICA
AUTOR
LEY DEL ESTADO DE VIRGINIA
SOBRE LA LIBERTAD DE RELIGIÓN
Y EL PADRE FUNDADOR
UNIVERSIDAD DE VIRGINIA
NACIDO EL 2 DE ABRIL DE 1743 AL ESTILO ANTIGUO
MURIÓ EL 4 DE JULIO DE 1826

Libros

Jefferson, Tomás. Autobiografía; Notas sobre el estado de Virginia. Traducción de V. M. Bolshakov Leningrado: Ciencia, 1990

Ishutin, V.V. Thomas Jefferson. Vista desde Rusia Y. San Petersburgo: Poltorak, 2013

Talia, Anna. Thomas Jefferson y la democracia estadounidense (percepción en Rusia). San Petersburgo: Poltorak, 2012

Padover, Saúl K. Jefferson - tercer presidente de Estados Unidos. Por. V. Hesse. Nueva York: Télex, 1991

Padover, Saúl. Jefferson: la vida y las ideas de un gran estadounidense. Por. V. Hesse. Nueva York: Praeger, 1962

Sogrín, Vladimir. Jefferson. Hombre, pensador, político.. M.: Nauka, 1989

Sevostyanov, Grigory.. Thomas Jefferson. Moscú: Mysl, 1976

En 1760, Jefferson ingresó al College of William and Mary, decidido a estudiar griego y latín y aprender los conceptos básicos de las matemáticas. En 1762, tras dejar la universidad, comenzó a estudiar derecho. Cuando comenzó la Revolución Americana, Jefferson era un destacado abogado, un exitoso plantador, un amante de la lectura, la ciencia, la música, un devoto esposo y padre y un leal súbdito de la corona.

De 1768 a 1775 jefferson estaba estudiando actividad política en el estado de Virginia. El 7 de junio de 1776, un miembro de la delegación de Virginia en el Congreso, R. Lee, propuso declarar la independencia de las colonias norteamericanas de la corona británica. Jefferson escribió el borrador de la Declaración de Independencia. En septiembre de 1776 se convirtió en miembro de la Cámara de Delegados de Virginia y en 1779 fue elegido para suceder a P. Henry como gobernador. Una pérdida irreparable para el político fue la muerte de su esposa Marta en 1782, y abandonó la idea de volver a ocupar un cargo oficial.

Mientras estaba jubilado, Jefferson compiló Notas sobre el estado de Virginia. En 1783 volvió a la política activa, se convirtió en líder del Congreso y nuevamente emprendió una intensa actividad legislativa. Su informe sobre acuñación (elaborado conjuntamente con G. Morris) contenía una propuesta para establecer el dólar como moneda decimal.

En 1784, Jefferson fue a Francia para negociar acuerdos comerciales y en 1785 sucedió a Franklin como enviado. Pudo conseguir importantes concesiones para el comercio estadounidense. Intentó negociar el suministro de sal y arroz a Francia y ampliar el consumo de productos franceses en Estados Unidos. Durante su servicio diplomático fue testigo del inicio de la Gran revolución Francesa.

Regresó a casa en 1789 y recibió una oferta para ocupar el puesto de Secretario de Estado en la administración de Washington.

Propuso la acuñación de una moneda nacional y logró la creación de una casa de moneda. Jefferson dimitió a finales de 1793, decidido a no aceptar más cargos oficiales.

Sin embargo, en 1800 se postuló para presidente utilizando las Resoluciones de Kentucky como plataforma política. Jefferson fue el primer presidente que asumió en Washington con el apoyo de la Secretaria de Estado Madison y el Secretario del Tesoro E. Gallatin. Ocupó el cargo de presidente durante dos mandatos consecutivos, de 1801 a 1809.
Acogió con satisfacción la adquisición del territorio de Luisiana a Napoleón en 1803 e incluso propuso una enmienda constitucional para darle fuerza legal a esta ley.

Se opuso activamente al Partido Federalista, una asociación de grandes magnates y financieros, que se distinguieron por sus aspiraciones militantes antidemocráticas. Como jefe de un estado neutral que durante las guerras napoleónicas se encontró entre dos grandes potencias en guerra: Francia e Inglaterra, Jefferson se adhirió a una política de paz que estaba esencialmente condenada al fracaso. La Francia napoleónica repitió requisiciones ilegales, invasiones de aguas territoriales y otras violaciones cometidas por Inglaterra. Recurrió a la habilidad diplomática, luego a la amenaza de un boicot económico, y se vio obligado, en completa desesperación, a decidir sobre la ley de embargo de 1807, que prohibía el comercio con los estados en guerra.

Después del incendio de Washington en la Guerra de 1812, Jefferson vendió su extensa biblioteca al gobierno para crear el núcleo de la Biblioteca del Congreso. Recibió un gran número de visitantes, mantuvo correspondencia con personajes famosos y completamente desconocidos y, en ocasiones, asesoró a sus sucesores presidentes.

En 1814, Jefferson propuso la creación de un sistema de educación pública. Gracias a sus esfuerzos, en 1819 se fundó oficialmente la Universidad de Virginia en Charlottesville. Jefferson se convirtió en su primer rector, desarrolló un proyecto arquitectónico único para el campus académico y supervisó una parte importante de proceso educativo, buscaba profesores competentes en el extranjero.

T. Jefferson - ideólogo de la independencia de Estados Unidos

Thomas Jefferson(1743-1826): un destacado pensador y estadista estadounidense, nacido y criado en Virginia en la familia de un rico terrateniente. Ocupado altos cargos: en 1779-1781 Fue gobernador de Virginia de 1784 a 1789. - Embajador de Estados Unidos en Francia, 1790-1793. - Secretario de Estado en el primer gobierno de George Washington, en 1796 fue elegido vicepresidente y en 1800-1808. (dos mandatos) elegido Presidente de los Estados Unidos. Pero es significativo que el propio Jefferson considerara que la obra principal de su vida no actividades gubernamentales, sino trabajo mental creativo. En el obelisco de piedra junto a la tumba de Jefferson, de acuerdo con su testamento, está grabado el siguiente epitafio: “Aquí yace enterrado Thomas Jefferson, autor de la Declaración de Independencia, el Estatuto de Libertad Religiosa en Virginia y fundador de la Universidad de Virginia. .”

Mientras estudiaba en una universidad local, sintiendo la insuficiencia de sus conocimientos, el joven Thomas se propuso una tarea muy difícil: dominar todas las ciencias, las teorías y doctrinas más avanzadas. “Entre los diecinueve y veintidós años”, recordó en sus últimos años, “cuando a mis compañeros les gustaban las carreras de caballos, la caza, ir a bailes y recepciones y finalmente casarse, yo estaba inmerso en los libros”. Todos estos años, Thomas trabajó todos los días, siete días a la semana, de 15 a 16 horas al día. Así era su horario de clases: de 6 a 8 de la mañana estudiaba ciencias naturales: anatomía, botánica, zoología, química, geografía;

de 8 a 12 del mediodía - derecho moderno;

de 12 a 13 leo las obras de G. Grotius, T. Hobbes, J. Locke, S.L. Montesquieu, J.J. Rousseau y otras celebridades de la Ilustración;

De 13 a 17 horas estuvo a merced de las obras de historiadores antiguos (Plutarco, Heródoto) y de las vidas de grandes gobernantes (Alejandro Magno, Julio César), luego pasó a leer las obras de los científicos italianos D. Vico y N. .Maquiavelo;

De las 17 a las 21 horas, Tomás se permitió descansar un poco y luego consultar libros sobre la oratoria de Demóstenes y Cicerón, las tragedias de Shakespeare, que proporcionan la clave para comprender los personajes humanos.

La asimilación creativa de los conocimientos contenidos en los libros determinó en gran medida su exitosa carrera política, y cuando se produjeron fracasos y dimisiones, volvió a los libros, extrayendo de ellos inspiración y nuevas fuerzas.

En 1775, el joven Jefferson fue elegido miembro del Congreso Continental y se convirtió en el principal autor del texto de la Declaración de Independencia de los Estados Unidos, el gran documento político de esa época.

La Declaración de Independencia es un documento pequeño, de sólo tres páginas y media en formato de libro estándar. Pero representó algo hasta ahora sin precedentes: un programa de acción para la implementación inmediata de ideas y enseñanzas políticas y jurídicas progresistas.

El preámbulo dice: “Cuando en el curso de la historia de la humanidad se hace necesario que un pueblo disuelva los vínculos políticos que lo conectan con otro pueblo y ocupe una posición independiente e independiente entre las potencias del mundo. posición independiente, a la que tiene derecho según las leyes de la naturaleza y de su Creador, entonces el respeto a la opinión de los hombres le obliga a exponer las razones que le impulsan a la separación. Además: “Sostenemos que estas verdades son evidentes por sí mismas: que todos los hombres son creados iguales y están dotados por su Creador de ciertos derechos inalienables, que incluyen la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad”.

La idea de la igualdad de todas las personas por naturaleza fue expresada por los antiguos filósofos estoicos romanos. Y aunque esta idea no pudo realizarse en

El Imperio Romano influyó en cierta medida en la legislación, mejorando la situación de las mujeres y los esclavos. En cuanto a los derechos a la vida, la libertad y la búsqueda de la felicidad como derechos humanos inalienables, esta afirmación proviene del concepto de "libertad total del hombre" de J. Locke, según el cual todas las personas desde su nacimiento tienen los mismos derechos: "a la vida, libertad y privacidad.”propias”. Jefferson, por supuesto, conocía la formulación de Locke, pero decidió corregirla reemplazando las palabras sobre propiedad privada por palabras sobre la búsqueda de la felicidad. ¿Cómo explicar esta innovación? ¿Quizás Jefferson recordó el “estado ideal” de Platón, cuyos ciudadanos (filósofos y guerreros) no tenían propiedad privada? ¿O estuvo influenciado por las obras de los socialistas utópicos T. More, T. Campanella, J. Meslier y otros, que vieron en la propiedad privada la causa principal de todas las desgracias del pueblo? Probablemente esté sucediendo algo más aquí.

Jefferson no se oponía a la propiedad privada, ni en teoría ni en la práctica. En una de sus cartas a B. Franklin, escribió que la propiedad surgió durante desarrollo historico y que ella no estaba en " estado natural", y se refería a las tribus indias de América que no conocían la propiedad. Considerando que la igualdad natural se perdería para siempre, creía que la distribución equitativa de la propiedad era imposible. Pero expresó su convicción de que “la sociedad que dio vida a la propiedad tiene derecho a limitar sus contrastes, así como las formas de su uso”.

En cuanto a la formulación del derecho humano a la búsqueda de la felicidad, sin rechazar el principio de propiedad privada, conlleva un principio de afirmación de la vida. Y esto tuvo no poca importancia en las condiciones históricas específicas de la formación y desarrollo del nuevo Estado.

Además, en la Declaración de Independencia de los Estados Unidos hay acusaciones contra el rey inglés Jorge III. Son muchas las acusaciones (¡27!), y ocupan dos páginas del texto de la Declaración. Están precedidos por una declaración general: "La historia del reinado del ahora reinante Rey de Gran Bretaña es una historia de abusos y violencia incesantes, cuyo propósito inmediato es establecer un despotismo absoluto en nuestros estados". Aquí hay algunos cargos específicos:

“El rey se negó a aprobar las leyes más necesarias y útiles para el bien público...

disolvió repetidamente las legislaturas (de los estados) porque resistieron con valiente firmeza sus intentos de violar los derechos pertenecientes al pueblo...

sometió a los jueces a su voluntad, haciéndolos exclusivamente dependientes de él, tanto en términos de antigüedad en el servicio como de salario...

buscó independizar el poder militar y colocarlo por encima del poder civil...

pirateó nuestros mares, devastó nuestras costas, quemó nuestras ciudades y mató a nuestros compatriotas”, etc.

El Diccionario Explicativo de Oxford "Política", escrito por destacados expertos en inglés y publicado en ruso en Moscú en 2001, duda de la exactitud de las críticas de Jefferson exclusivamente al rey Jorge III. El diccionario llama la atención sobre el hecho de que “la Declaración no menciona directamente ni al parlamento ni a los ministros, aunque fueron los principales oponentes en las disputas con las colonias”. También se admite que "Jorge III y sus ministros eran indiferentes, miopes e incompetentes, pero no eran tiranos". Sin entrar en disputa con los respetados autores de este diccionario, se puede suponer que si las personas que firmaron la Declaración de Independencia y, por tanto, la aceptaron (4 de julio de 1776), hubieran sugerido a Jefferson ampliar el número de acusados añadiendo el gobierno y los ministros al rey, él difícilmente se opondría. Cuando Jefferson acusó al rey Jorge III, por supuesto, se refería tanto al gobierno como a los ministros de Gran Bretaña.

La situación con la cuestión de la esclavitud, o más bien la trata de esclavos, era mucho más complicada. El proyecto de Declaración de Independencia también condenaba al rey inglés por autorizar la captura de personas en el “otro hemisferio” (África), su esclavización y transporte a América; por frustrar cualquier intento legislativo de "prohibir o restringir este atroz tráfico de personas". Sin embargo, por una abrumadora mayoría de delegados, no sólo de los estados del sur, sino también de los del norte, este párrafo fue eliminado del texto de la Declaración.

En su Autobiografía, Jefferson habla de los sentimientos predominantes sobre este tema en la sociedad estadounidense de aquella época. Así, S. Chase, miembro del Congreso Continental, firmante de la Declaración de Independencia y más tarde miembro de la Corte Suprema de Estados Unidos, afirmó que “los negros son una propiedad” y que “esencialmente deberían ser considerados miembros de la sociedad no”. más que ganado”. Otro caballero (un tal Harrison) sugirió “contar dos esclavos como un hombre libre”, es decir. trabajador libre. Sostuvo que los esclavos trabajaban peor que los Fremen y dudaba que "dos esclavos pudieran hacer más que un Fremen". Otros opositores a la abolición dijeron que era "necesaria porque los productos producidos por los esclavos serían demasiado caros para el mercado si los cultivaran los Fremen".

Hay que admitir que, al defender la abolición de la esclavitud, Jefferson se encontró en una situación muy difícil, pues tras la muerte de su padre, de acuerdo con su testamento, se convirtió en propietario de tres mil hectáreas de tierra y sesenta esclavos. Esto da cierta base a los autores del Oxford diccionario explicativo diciendo que la Declaración de Independencia fue escrita por "un dueño de esclavos de Virginia que nunca liberó a sus propios esclavos". Sin embargo, se sabe que allá por 1769, cuando Jefferson fue elegido miembro de la legislatura estatal, intentó obtener permiso para liberar a los esclavos, pero fue rechazado. Al mismo tiempo, el joven abogado Jefferson, hablando en un tribunal de Virginia y defendiendo los intereses de un niño mulato, denunció sincera y ardientemente la esclavitud. Refiriéndose a las autoridades, explicó a los jueces que todas las personas son iguales por naturaleza y cada uno está dotado de un derecho innato a disponer de su propia personalidad. Thomas luego perdió este caso. Pero esto sólo fortaleció su oposición a la esclavitud.

En 1778, presentó un proyecto de ley al Congreso que prohibía la importación de esclavos negros a los Estados Unidos. El proyecto de ley fue aprobado y, como escribió Jefferson, “detuvo el progreso del mal, dejando su erradicación final para tiempos futuros”. Posteriormente, criticó repetidamente las ideas predominantes entre los estadounidenses blancos sobre la inferioridad mental de los negros.

Volviendo al análisis del contenido de la Declaración de Independencia, observamos que en su parte final se “anunció públicamente y solemnemente” que las antiguas colonias pasarán a ser “Estados libres e independientes”, que tienen derecho a “declarar la guerra, hacer paz, celebrar alianzas, realizar negocios y realizar todos los demás actos y empresas”.

Habiendo sido derrotada en la guerra con sus colonias, Inglaterra se vio obligada a reconocer la independencia de Estados Unidos en 1783.

Después de lograr la independencia, los revolucionarios norteamericanos se enfrentaron a la cuestión de qué hacer a continuación, qué tipo de Estado construir. El campo patriótico unido se dividió en dos partes: los republicanos liderados por Thomas Jefferson y los federalistas (A. Hamilton, J. Madison, J. Jay, J. Washington).

Los federalistas abogaban por un gobierno central fuerte, cuyas decisiones debían ser vinculantes para cada estado (más sobre esto en los párrafos siguientes).

Los republicanos adoptaron posiciones democrático-liberales. Su ideología reflejaba los sentimientos de amplios sectores de pequeños propietarios. Supusieron que los Estados Unidos de América deberían ser una confederación, es decir. unificación de estados que sean independientes en todos los aspectos, incluido el derecho a la secesión.

Jefferson, por supuesto, entendió que la soberanía estatal ilimitada podría resultar en algo parecido a la fragmentación y sería destructiva para la integridad y la independencia de la joven república norteamericana. Pero no pude resistirme a expresar los siguientes aforismos: “Las ovejas viven más felices solas que bajo el cuidado de un lobo cariñoso”, es decir. autoridad central, y “Es mejor el gobierno que gobierna menos”. Siguiendo los preceptos de Rousseau, Jefferson creía que todo poder debía provenir del pueblo, servir a sus intereses y formarse a partir de sus representantes. Soñaba con crear una república agrícola igualitaria, donde no habría superricos ni superpobres, donde todos tendrían suficiente tierra para alimentarse y vestirse a sí mismos y a sus familias. Jefferson llevó esta idea esencialmente utópica durante toda su vida.

En el debate entre republicanos y federalistas, inicialmente ganaron los republicanos. En 1775-1778 Se adoptaron constituciones estatales. Y en 1777, el Congreso Continental desarrolló un documento llamado Artículos de la Confederación, que fue aprobado por los estados en 1781 y de hecho constituyó la primera Constitución de los Estados Unidos. Según sus disposiciones, el gobierno central estaba representado por un congreso unicameral, cuyas decisiones tenían más carácter recomendatorio para los estados que obligatorio. No existía el cargo de presidente, ni tampoco toda la “vertical” del poder ejecutivo.

Aquí hay un hecho indicativo de ese período: el Congreso Continental rechazó la propuesta de George Washington de introducir un juramento de lealtad a los Estados Unidos en el ejército, porque lo vio como una infracción de la soberanía de los estados. Según esta lógica de las cosas, había que jurar lealtad al Estado.

El estado confederado de los Estados Unidos no duró mucho. En 1787, mientras Jefferson estaba en París y se ocupaba de asuntos de embajada, se celebró en los Estados Unidos una Convención Constitucional de emergencia de representantes de 13 estados, que derogó los Artículos de la Confederación y desarrolló un proyecto de Constitución federal. Después de revisar el borrador, Jefferson descubrió que faltaban los artículos que componían la Declaración de Derechos. Más tarde, los autores del proyecto de Constitución federal explicaron esto diciendo que la Declaración de Derechos estaba contenida en las constituciones estatales y, por lo tanto, no era necesario repetirla en la Constitución federal.

Jefferson no estuvo de acuerdo. Creía que la ausencia de una Declaración de Derechos en la Constitución federal socavaba los fundamentos democráticos de toda la vida. Como resultado de su trabajo activo (apoyado por el federalista J. Madison), en 1791 se adoptó la Declaración de Derechos: las primeras diez enmiendas a la Constitución de los Estados Unidos, ocho de las cuales se referían a los derechos de las personas y de los individuos, y la última. dos se referían a los derechos de los estados.

Así, la primera enmienda proclamó la libertad de expresión y de prensa. Jefferson fue un partidario incondicional de esa libertad. Dijo que si le pidieran que eligiera entre un gobierno sin periódicos y periódicos sin gobierno, elegiría este último. Además, expresó su disposición a defender el derecho de los periódicos a mentir y calumniar. Mientras tanto, durante la presidencia de Jefferson, es decir, después de la adopción de la Declaración de Derechos, muchos periódicos y periodistas, actuando en interés de sus oponentes políticos, se permitieron denigrar al presidente por cualquier motivo y sin motivo.

¿Qué debía hacer Jefferson? Controlar a los periódicos y a los vendedores de periódicos sería violar la Declaración de Derechos. Jefferson no pudo aceptar esto y los periódicos continuaron con su trabajo sucio.

La Segunda Enmienda de la Declaración de Derechos proporcionó al pueblo, es decir. ciudadanos, el derecho a “tener y portar armas”; el cuarto afirmaba el derecho del pueblo a la inviolabilidad de la persona, del domicilio, de los papeles y de los bienes; la Quinta Enmienda enfatizó que “nadie será privado de la vida, la libertad o la propiedad sin el debido proceso legal”. La última, la décima enmienda, disponía específicamente que “los poderes que esta Constitución no otorga a los Estados Unidos, y cuyo ejercicio no está prohibido por los distintos Estados, quedan reservados a los Estados o al pueblo”.

Otra importante manifestación democrática revolucionaria de Jefferson fue el Proyecto de Ley de Establecimiento de Libertad Religiosa,

presuponiendo la libertad y la igualdad de todas las religiones, el derecho de una persona a elegir su religión o ser incrédulo. Digamos de inmediato que el propio Jefferson no era ateo, como a menudo lo acusaban sus oponentes políticos entre los federalistas y los sacerdotes de la Iglesia de Inglaterra. Él, como muchos ilustrados de esa época, era deísta, es decir. Reconoció a Dios como la causa raíz impersonal del mundo, desarrollándose según sus propias leyes.

Hablando a favor de la libertad religiosa, Jefferson abogó por la abolición de los privilegios de la Iglesia Anglicana y su estatus estatal. Entendió que sin el establecimiento de la libertad religiosa, la libertad política y la independencia política serían incompletas, defectuosas e insostenibles. En su interpretación, no se trataba sólo de la introducción de la tolerancia religiosa y la abolición del concepto mismo de “iglesia estatal”, sino también de la libertad de conciencia en general. Considerando que la razón y la libre investigación son la única arma contra cualquier error, escribió: “Darle al Estado el derecho de determinar nuestra religión es lo mismo que darle el derecho de prescribirnos medicinas y dietas. Con el mismo éxito se puede conceder al Estado el derecho a establecer sistemas en física”. Separada del Estado, la Iglesia tiene la oportunidad de duplicar y triplicar su influencia en la esfera de la vida espiritual de una persona y su educación moral y ética.

Jefferson era consciente de que su programa encontraría resistencia en la mayoría de los estados. Por ello, centró sus esfuerzos en aprobar este proyecto de ley en su estado natal, Virginia, que históricamente fue más tolerante que los estados del noreste de Estados Unidos (Nueva Inglaterra). Como resultado de un largo proceso de discusión (de 1779 a 1786), se aprobó y se convirtió en ley el proyecto de ley que establecía la libertad religiosa.

3er Presidente de los Estados Unidos, autor de la Declaración de Independencia, arquitecto, científico, educador. Nacido el 13 de abril de 1743 en Shadwell (Virginia). Su padre era uno de los líderes del condado y su madre pertenecía a una de las familias más destacadas de Virginia.

Nacido el 13 de abril de 1743 en Shadwell (Virginia). Su padre era uno de los líderes del condado y su madre pertenecía a una de las familias más destacadas de Virginia.

El padre de Jefferson murió cuando su hijo tenía 14 años, dejando varios esclavos y 2750 acres de tierra. En 1760, Jefferson ingresó al College of William and Mary, decidido a estudiar griego y latín “y aprender los principios de las matemáticas”. En 1762, tras dejar la universidad, comenzó a estudiar derecho. Habiendo estudiado las obras de E. Coke y estudiado a fondo legislación general, Jefferson fue admitido en el colegio de abogados en 1767. Como abogado, estaba lejos de P. Henry o J. Marshall, pero destacó por sus conocimientos y su arduo trabajo; su éxito se debió más a su capacidad de sistematizar y analizar que a su oratoria. Cuando comenzó la Revolución Americana, Jefferson era un destacado abogado, un exitoso plantador, un amante de la lectura, la ciencia, la música, un devoto esposo y padre y un leal súbdito de la corona.

De 1768 a 1775, Jefferson representó a la Cámara Civil de Virginia. En 1773 contribuyó a la creación del Comité de Correspondencia para mantener el contacto con otras colonias. En 1774 preparó el texto de las resoluciones, que fueron publicadas por la primera convención de Virginia bajo el título revisión general derechos de la América británica (Una visión resumida de los derechos de la América británica). Este panfleto, publicado en cuatro ediciones ese año, sostenía que el Parlamento británico no tenía derecho a dictar leyes que afectaran a las colonias, y que sólo la lealtad al rey aseguraba la unidad del Imperio Británico. Después de ser elegido delegado al Segundo Congreso Continental en 1775, Jefferson redactó una resolución que rechazaba las propuestas conciliatorias del Primer Ministro británico North. En septiembre fue nombrado teniente del distrito y no regresó al Congreso hasta mayo de 1776. Redactó la Constitución de Virginia y esperaba recibir permiso para abandonar el Congreso para participar en los trabajos de la Convención de Williamsburg. Pero no recibió permiso y su borrador fue presentado al congreso por J. Whit y parcialmente aceptado.

El 7 de junio de 1776, R. Lee, miembro de la delegación de Virginia, propuso declarar la independencia. El resultado del debate que siguió fue la decisión del Congreso de formar un comité de cinco personas para redactar el texto de la Declaración de Independencia. Jefferson recibió el encargo de escribir su texto. Sus colegas B. Franklin y J. Adams hicieron cambios menores al texto de la Declaración, algunas enmiendas fueron realizadas por el Congreso. Los conceptos de ley natural, derechos inalienables del hombre y gobierno por el consentimiento de los gobernados no eran nuevos ni particularmente americanos, pero la declaración de la intención del Estado de guiarse por estos principios no tenía precedentes. lindando con fe religiosa Estos principios son la clave de toda la vida de Jefferson.

En septiembre de 1776, Jefferson se convirtió en miembro de la Cámara de Delegados de Virginia. Cuatro quintas partes de los 126 proyectos de ley propuestos fueron aprobados de una forma u otra, y a Jefferson se le atribuye la redacción de casi la mitad de ellos. El Estatuto de Libertad Religiosa de Virginia, adoptado en 1786, tenía como objetivo la separación completa de la Iglesia y el Estado; afirmó que las opiniones de la gente no podían litigarse ante los tribunales. Esta sublime declaración de libertad espiritual fue aclamada en Europa como “un ejemplo de sabiduría legislativa y liberalismo hasta ahora desconocidos”. El proyecto de ley de educación se basó en la profunda convicción de Jefferson de que el gobierno republicano dependía de la ilustración de los ciudadanos, que la educación era deber del Estado, que se debía dar a todos la oportunidad de adquirir una educación suficiente para comprender sus derechos y deberes como ciudadanos. , pero que la "aristocracia natural" de la virtud y el talento y proporcionarle todas las oportunidades de educación a expensas públicas.

Los asombrosos esfuerzos reformistas y la habilidad legislativa de Jefferson lo establecieron como líder indiscutible de la Cámara de Delegados, y en 1779 fue elegido para suceder a P. Henry como gobernador. Tras ser reelegido en 1780, dimitió durante la crisis provocada por la invasión inglesa de Virginia en 1781, cuando los legisladores huyeron a las montañas, dejando a Jefferson como único símbolo de poder. También iniciaron una investigación sobre su administración y, aunque fue absuelto, Jefferson quedó muy herido por este insulto inmerecido. Una pérdida irreparable fue la muerte de su esposa Marta en 1782, y abandonó la idea de volver a ocupar un cargo oficial.

Mientras estaba jubilado, Jefferson compiló Notas sobre el estado de Virginia. En 1783 volvió a la política activa, se convirtió en líder del Congreso y nuevamente emprendió una intensa actividad legislativa. La Ordenanza del Noroeste de 1784, que regulaba el gobierno del territorio al norte de Ohio (que, si se hubiera aprobado el borrador original de Jefferson, habría eliminado la esclavitud en este territorio), encarnaba los principios para un mayor desarrollo del estado americano. Su informe sobre acuñación (preparado conjuntamente con G. Morris) contenía una propuesta para introducir un sistema de pesos y medidas uniformes en base decimal, así como establecer el dólar como unidad monetaria decimal.

En 1784, Jefferson fue a Francia para negociar acuerdos comerciales y en 1785 sucedió a Franklin como enviado. Con la ayuda de Lafayette, pudo conseguir importantes concesiones para el comercio estadounidense. Intentó negociar el suministro de sal y arroz a Francia y ampliar el consumo de productos franceses en Estados Unidos. En 1788 persuadió a Adams para que entablara negociaciones con Holanda para obtener un préstamo que garantizara el crédito estadounidense hasta que el nuevo gobierno creara un sistema normal de garantía crediticia. Se pronunció contra los especuladores estadounidenses que intentaron comprar la deuda estadounidense con Francia. Testigo ocular del comienzo de la Revolución Francesa, asesoró a Lafayette y a los miembros moderados de la Asamblea Nacional e instó a la necesidad de una carta de compromiso para Francia. Jefferson regresó a casa en 1789.

En gran medida bajo la influencia del líder del Congreso John Madison, a Jefferson se le ofreció el puesto de Secretario de Estado en la administración de Washington, y él aceptó, no sin vacilación. Así comenzó su “lucha de principios de gestión” de cuatro años con el Ministro de Finanzas A. Hamilton, partidario de un gobierno centralizado fuerte.

Jefferson comenzó con una coalición a corto plazo con Hamilton, como resultado de lo cual el estado asumió las deudas de los estados y decidieron construir la capital cerca del río Potomac. Con el apoyo de Madison, Jefferson impulsó una política comercial que sería una respuesta decisiva a las políticas discriminatorias de Gran Bretaña. Propuso la acuñación de una moneda nacional y logró la creación de una casa de moneda. A partir de 1790, Jefferson consideró la neutralidad como una política totalmente coherente con los intereses estadounidenses.

Jefferson dimitió a finales de 1793, decidido a no aceptar más cargos oficiales. Comenzó a reconstruir su propiedad en Monticello, empezó a producir clavos, construyó un molino, experimentó con la rotación de cultivos, abandonó el cultivo de tabaco en favor del trigo y, entretanto, investigación científica. En 1796, Madison y otros líderes políticos lo obligaron a presentarse ante los votantes como candidato presidencial demócrata-republicano. Jefferson recibió 68 votos electorales contra 71 votos emitidos para J. Adams y se convirtió, de acuerdo con el entonces existente sistema electoral, vicepresidente de la administración Adams. EN meses de invierno disfrutaba de "veladas filosóficas" como presidente de la Sociedad Filosófica Estadounidense y pasaba los veranos en Monticello leyendo informes sobre descubrimientos en Sudamerica los restos de un perezoso gigante, sobre un arado con vertedera y escribió su Manual de práctica parlamentaria. Este trabajo, que se basa en investigaciones primeros años y la experiencia de la práctica legislativa a largo plazo, ha pasado por una gran cantidad de ediciones, ha sido traducida a muchos idiomas y sigue siendo la base procesal para el trabajo del Senado de los Estados Unidos.

Sin embargo, la relativa tranquilidad de su existencia se vio perturbada por la publicación de una versión distorsionada de su carta a F. Madzei, que contenía duras críticas a los federalistas y al presidente Washington. Los federalistas inmediatamente lo llamaron calumniador, crítico rencoroso y epítetos aún más abusivos; el incidente le provocó la pérdida de confianza en Washington y el ostracismo en ciertos círculos.

Muchos de los principales publicistas demócratas-republicanos eran refugiados europeos. Para silenciarlos, así como a los opositores nacidos en Estados Unidos, los federalistas aprobaron las Leyes de Extranjería y Sedición de 1798, que supuestamente eliminarían la oposición mediante multas, encarcelamiento y deportación. Jefferson, que consideraba inconstitucionales estas leyes, desarrolló el llamado texto en 1798. Las Resoluciones de Kentucky, que desarrollaron las doctrinas constitucionales de los derechos de los estados y posteriormente fueron consideradas como la fuente principal de anulación y secesión.

Se postuló nuevamente para presidente en 1800, utilizando las Resoluciones de Kentucky como plataforma política. Gracias a una hábil propaganda, así como a la división federalista provocada por las intrigas de Hamilton contra Adams, Jefferson y Burr derrotaron a Adams y Pinckney por 73 votos electorales contra 65. Las elecciones de 1800 se consideraron un triunfo de la organización del partido, que fue facilitado por los federalistas. división y la hábil conducción de la batalla electoral por parte de Burr.

Con Jefferson y Burr empatados, el resultado final de las elecciones se remitió a la Cámara de Representantes cuando Burr se negó a aceptar la aparente decisión de su partido de ofrecerle la vicepresidencia y a Jefferson la presidencia. Hamilton utilizó toda su influencia contra Burr, a quien temía más que a su antiguo enemigo, y Jefferson fue debidamente elegido y asumió la presidencia el 4 de marzo de 1801.

Jefferson fue el primer presidente que tomó posesión en Washington. Con el apoyo de la Secretaria de Estado Madison y el Secretario del Tesoro E. Gallatin, siguió una política de economía y simplicidad, con la esperanza de evitar la guerra y desarrollar la agricultura y el comercio.

La oposición federalista encontró refugio en el poder judicial, encabezado por el presidente del Tribunal Supremo J. Marshall, pariente jeffersoniano y enemigo implacable. Jefferson no creía en el juicio político como una forma de frenar las ambiciones partidistas del poder judicial. Ignoró como indignos los “nombramientos de medianoche” probablemente realizados ilegalmente por la administración anterior en últimos días su permanencia en el poder, y sólo ante la insistencia de sus partidarios dio a los republicanos una serie de puestos que anteriormente habían sido ocupados por los federalistas. Jefferson no era partidario del sistema de "reparto del botín" y, aunque estaba indignado por las políticas propartidistas de los jueces federalistas, no tomó medidas abiertas contra el poder judicial y no aprobó las enmiendas constitucionales propuestas en un número de estados, según los cuales el presidente tenía derecho a destituir a los jueces a petición del Congreso. Ante un dilema: respeto a un poder judicial independiente o condena del comportamiento de los jueces, el presidente reaccionó con su característica moderación. Concedió amnistía a las víctimas de la Ley de Sedición y derogó la Ley del Poder Judicial de 1801.

Durante dos décadas, Jefferson consideró la navegación por el Mississippi como un derecho natural de los estadounidenses y cualquier potencia extranjera que gobernara Nueva Orleans como un enemigo natural. El Presidente no apartó por mucho tiempo la vista de este punto estratégico. Le dio crédito a Monroe y Livingston por adquirir el territorio de Luisiana de manos de Napoleón en 1803, pero es dudoso que cualquiera de los dos estadistas hizo aquí una contribución mayor que él mismo, que durante tanto tiempo y con tanta insistencia buscó una solución diplomática al problema. A Jefferson le preocupaba la compatibilidad del tratado con la Constitución, que carecía de disposiciones explícitas para la adquisición y control de territorio extranjero, e incluso propuso una enmienda constitucional para darle efecto legal a la ley. Madison y otros lo convencieron de que no corriera el riesgo porque retrasaría la transferencia del territorio.

Los federalistas se burlaron de la adquisición de vastos territorios desérticos y salvajes que nunca serían colonizados, pero junto con la atmósfera general de libertad que fomentó la administración de Jefferson, la Compra de Luisiana fue su mayor logro. Posteriormente, el presidente prefirió abstenerse de comentar sobre este tema, quizás por dudas sobre la legalidad de la adquisición, y mostró un orgullo mucho más abierto por la legendaria expedición a la costa del Pacífico, emprendida por iniciativa suya por Lewis y Clark. La Compra de Luisiana y los posteriores reclamos sobre el oeste de Florida causaron divisiones entre los partidarios del presidente en el Congreso durante su segunda administración.

El papel de Jefferson en el juicio de A. Burr acusado de traición (1807) - punto mas alto, pero no el final del largo enfrentamiento de Jefferson con Marshall, fue distorsionado por evidencia dictada por prejuicios partidistas. Una larga historia de diferencias personales, políticas y filosóficas ha llevado a este conflicto entre ramas opuestas del gobierno lideradas por líderes indomables. En su recomendación al jurado, Marshall definió claramente la traición y Burr fue absuelto.

Como jefe de un estado neutral atrapado entre dos grandes potencias en guerra: Francia e Inglaterra, Jefferson se adhirió a una política de paz que estaba esencialmente condenada al fracaso. La Francia napoleónica repitió requisiciones ilegales, invasiones de aguas territoriales y otras violaciones cometidas por Inglaterra. Al encontrarse entre dos fuegos, el presidente se vio obligado a maniobrar. Recurrió al arte de la diplomacia, luego a la amenaza de un boicot económico, como los colonos antes de la revolución, y finalmente se vio obligado, en completa desesperación, a decidir sobre la ley de embargo de 1807, que prohibía el comercio con los estados en guerra ( que en realidad fue derogada en 1809 después de la aprobación de la ley de no interferencia).

Después del incendio de Washington en la Guerra de 1812, Jefferson vendió su extensa biblioteca al gobierno para crear el núcleo de la Biblioteca del Congreso. Recibió un gran número de visitantes, mantuvo correspondencia con personajes famosos y completamente desconocidos y, en ocasiones, asesoró a sus sucesores presidentes. Pero evitó las discusiones públicas, se complació en releer a los historiadores romanos Livio y Tácito y se dedicó por completo a la idea de la educación pública.

En 1814, Jefferson escribió una notable carta a P. Carr, en la que proponía la creación de un sistema educativo estatal. Gracias a sus esfuerzos, en 1819 se fundó oficialmente la Universidad de Virginia en Charlottesville. Jefferson se convirtió en su primer rector, desarrolló un diseño arquitectónico único para el campus académico, supervisó una parte importante del proceso educativo y buscó profesores competentes en el extranjero.

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Biografía, historia de vida de Thomas Jefferson.

El tercer presidente de los Estados Unidos, Thomas Jefferson, nació el 13 de abril de 1743 en el seno de una gran familia del plantador y agrimensor Peter Jefferson, de ascendencia galesa, y Jane (de soltera Randolph) en Shedeulla, Virginia.

Thomas asistió al colegio de William Douglas, un clérigo escocés, en Williamsburg durante dos años (de 1752 a 1754). Allí estudió latín, francés y griego antiguo. Entre 1758 y 1760, Jefferson asistió a la escuela del reverendo James Morey en Gordonsville. En 1760 ingresó en el College of Mary and William en Williamsburg, donde estudió filosofía, matemáticas y metafísica con el profesor William Small. Después de graduarse de la universidad, Thomas estudió historia de las constituciones y derecho inglés en el despacho del popular abogado George Wit en 1762-1767 y posteriormente fue admitido para ejercer como abogado. Luego dejó su trabajo como abogado cuando la lucha por la independencia de Gran Bretaña lo obligó a convertirse en político a tiempo completo.

En 1772, Thomas Jefferson estaba legalmente casado con la viuda Martha Wayles Skelton, de 23 años, con quien tuvo seis hijos durante su largo matrimonio posterior.

Thomas Jefferson sirvió como miembro de la Legislatura de Virginia de 1769 a 1775, y en 1774 escribió Un estudio general de los derechos de la América británica, que rápidamente lo estableció como uno de los principales patriotas de Estados Unidos. Jefferson fue miembro del Congreso Continental de 1774 a 1776 y redactó la Declaración de Independencia, adoptada el 4 de julio de 1776. Jefferson sirvió como gobernador de Virginia de 1779 a 1781. Es cierto que fracasó y casi fue capturado mientras organizaba la oposición a las tropas británicas invasoras. En el período 1781-1782, Jefferson trabajó duro en sus Notas sobre el estado de Virginia, que se publicó en 1785. Fue este trabajo el que le dio a Jefferson la fama de enciclopedista.

De 1785 a 1789, Thomas Jefferson sirvió como enviado de Estados Unidos en Francia, y de 1790 a 1793 fue el primer Secretario de Estado en Estados Unidos. En este cargo hizo una contribución significativa a la creación del servicio diplomático y del Departamento de Estado.

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Al comienzo de la formación de los partidos políticos, Jefferson era el líder de los republicanos demócratas. Este partido buscaba aumentar los poderes de los estados y representaba los intereses de los pequeños artesanos y agricultores. En el período 1797-1801, Thomas Jefferson sirvió como vicepresidente de los Estados Unidos, y en 1800, el partido de Jefferson logró la victoria en la elecciones presidenciales. Este período se conoce como la Revolución Jeffersoniana de 1800.

Como presidente, Jefferson llamó a la unidad nacional y política por el bien del país. Jefferson fue uno de los fundadores del famoso sistema bipartidista en Estados Unidos. Las políticas del presidente Jefferson se caracterizaron por una tendencia al compromiso y la racionalidad. Se redujeron el aparato administrativo y la marina y el ejército ampliados. El reinado de Jefferson declinó deuda estatal. Un evento importante Durante la presidencia de Jefferson, Luisiana fue comprada a Francia en 1803 por 15 millones de dólares, casi duplicando el territorio de los Estados Unidos. También estableció relaciones diplomáticas con Rusia en 1808-1809.

Jefferson volvió a ganar las elecciones presidenciales de 1804, pero su segunda presidencia no fue tan colorida como la primera. Las renovadas guerras napoleónicas en este momento sacudieron la neutralidad de Estados Unidos. Jefferson firmó la ley de embargo en diciembre de 1807, poniendo fin a todos comercio Exterior. Sin embargo, esto perjudicó principalmente al propio Estados Unidos y obligó a limitar por completo las transformaciones socioeconómicas.

Thomas Jefferson pasó los últimos 17 años de su vida en su propia finca, Monticello. "El Sabio de Monticello" recibía invitados y mantenía constantemente correspondencia activa, enviando hasta trescientas cartas diarias a luminarias americanas y europeas de diversos campos de actividad.

Jefferson fue durante mucho tiempo presidente de la Sociedad Filosófica de América, de 1797 a 1815. Su biblioteca personal, que contenía más de seis mil quinientos libros, era considerada una de las mejores de Estados Unidos. Más tarde formó la base de la famosa Biblioteca del Congreso. Jefferson creó la Universidad de Virginia. Él personalmente desarrolló un magnífico proyecto para el complejo universitario, recopilado planes educativos y el estatuto, contrató al personal docente de la universidad.

Thomas Jefferson falleció en un día muy simbólico. Este fue el día en que Estados Unidos celebró el 50 aniversario de la Declaración de Independencia, es decir, en 1826, el 4 de julio.