Բարեւ Ձեզ, Սիրելի բարեկամներ! Այս հոդվածում ես կխոսեմ այն մասին, թե ինչպես էին նրանք խոսում և գրում 90 տարի առաջ։ Որոշ բաներ ձեզ պարզապես ծիծաղելի կթվա, իսկ որոշները՝ օգտակար: Քիչ հավանական է, որ հետաքրքիր հնացած արտահայտությունները կօգնեն ձեզ գրել արդյունավետ վաճառքի տեքստ (չնայած ով գիտի. թիրախային լսարանը կարող է շատ տարբեր լինել): Այստեղ իմ հավաքած բառերն ու արտահայտությունները կարող են այլ առավելություններ ունենալ: Ստեղծագործական շնորհավորանքներ, կատակներ, կարծիքի հոդվածներ, վիրուսային վիդեո սցենարներ. ահա այստեղ կարող եք և հաճախ անհրաժեշտ է օգտագործել արտասովոր, հիշվող խոսքի ընդգրկումներ: Այնպես որ, հաճելի և օգտակար ընթերցանություն ունեցեք բոլորի համար:
Դժվար թե դուք որևէ տեղ տեսած լինեք նման բան
Այս հոդվածի աղբյուրը Նիկոլայ Սոկոլովի «Թագավորական ընտանիքի սպանությունը» գիրքն է, որը հրատարակվել է 1925 թվականին։ Մի վախեցեք, այս գրառման մեջ ձանձրալի բան չի լինի։ պատմական փաստեր(բոլորը հավաքվել են վաղուց)։ Ես ընտրեցի այս գիրքը, քանի որ քչերը գիտեն դրա մասին և քանի որ այն պարունակում է գրավոր և բանավոր խոսք 20-րդ դարի սկզբին։ Դրա շնորհիվ իմ ընթերցողներից շատերը հոդվածում կկարողանան գտնել իսկապես յուրահատուկ մի բան:
Ինչպես ասել և գրել են 90 տարի առաջ՝ 10 զարմանալի մեջբերում
Մեջբերում թիվ 1. այն մասին, թե ինչպես կարող ես գոհ լինել կյանքից
Նրա ըմբոստ հոգին և տղամարդկային մտածելակերպը դժվար թե թույլ տան, որ նա լիովին բավարարվի իր ընտանիքի կյանքով։
Կյանքից գոհ լինելու համար պետք է համաձայնել, այս օրերին անսովոր և հետաքրքիր է հնչում: Պատկերացրեք այս արտահայտությունը շնորհավորանքի մեջ.
Մաղթում եմ, որ միշտ գոհ լինեք գեղեցիկ կանայք, և նրանք գոհ էին ձեզանից:
Մեջբերում թիվ 2՝ քաղաքավարության մասին
Այդ ժամանակ նա (Յակովլևը) կայսրի հետ վարվեց ոչ միայն լավ, այլև նույնիսկ ուշադիր և օգտակար:
Պարզվում է, որ ժամանակին «օգտակար» բառը հաճախ օգտագործվում էր «լի քաղաքավարությամբ, օգտակար լինելու» իմաստով։
Ես երբեք չեմ լսել այս բառը, որը կապված է քաղաքավարության հետ, չնայած այն հայտնվում է առցանց հնացած իմաստով:
Մեջբերում թիվ 3՝ բացահայտող դեպքի մասին
Մոտ 1913 թվականին տեղի ունեցավ մի դեպք, որը հատկապես հստակ բացահայտեց Վիրուբովային և Ռասպուտինին։
Պատկերացրեք նման արտահայտությունների օգտագործումը ժամանակակից խոսքում։
Մեկ ամիս առաջ տեղի ունեցավ մի միջադեպ, որը հատկապես հստակ բացահայտեց հեղինակային հեղինակները և Advego հոդվածների փոխանակումը:
Մեջբերում թիվ 4. ցանկապատի գրականության մասին
Դրանք ծածկված էին ամենատարբեր գրություններով՝ պարսպապատ գրականության նկատմամբ պահակների հակվածության արդյունքը։
Ցանկապատերի գրականությունը պարզապես սուպեր է: Ի դեպ, այս արտահայտությունն ինձ արդեն որոշակի գումար է բերել. այն օգնեց ինձ մի քանի զվարճալի շնորհավորանքներ բերել:
Այս արտահայտությունը կարող է դառնալ նաև աներևակայելի հզոր փաստարկ համացանցային տրոլների հետ «շփվելիս»:
Մեջբերում թիվ 5. ազնվականության և ողորմած ինքնիշխանի մասին
...Եվ նա բարկացած բղավեց մեզ՝ «Դուք մեր թշնամիներն եք։ Մենք ձեր թշնամիներն ենք։ Դուք բոլորդ այստեղ կոռումպացված եք»: Նա սա բարձր գոռաց, անպարկեշտ շարժումներով, հարբածի պես։ Ես ասացի նրան: " Դուք, հարգելի պարոն, սխալվում եք մեր ազնվականության մեջ”.
Ահա թե ինչպես էին նրանք պատասխանում հարբեցողներին, ովքեր բարձր ճչում են և անպարկեշտ ժեստերով։ Գերազանց արտահայտություն. Այն կարող է օգտագործվել կատակերգական էսքիզի սցենար գրելու կամ չափազանց բծախնդիր հաճախորդին պատասխանելու համար:
Մեջբերում թիվ 6՝ կրոնական նկրտումների մասին
Դրանից հետո նա, ըստ նրա, սկսել է պատրաստվել աստվածաբանական ճեմարան ընդունվելուն, քանի որ մանկուց տոգորված է եղել «կրոնական» նկրտումներով։
Դուք գալիս եք հարցազրույցի թվային գործակալությունում, նրանք ձեզ հարցնում են, թե ինչու եք անում այն, ինչ անում եք, և հանկարծ.
«Պարզապես մանկուց տոգորված էի «օպտիմալացման» ձգտումներով»
Մեջբերում թիվ 7՝ հասցեի մասին
Կայսրուհին պատուհանից ցույց տվեց Կարմիր բանակի այս նույն զինվորներին Դեմյանովային։ Նա բղավեց նրանց վրա՝ առաջին անգամ տեսնելով նրանց. «Բարի ռուս ժողովուրդ»:
Թույլ տվեք ազատվել: Թերեւս նույնիսկ կոպտություն (հետո մեկնաբանություններում կգրեք, թե արդյոք չափն անցել եմ): Պատկերացրեք, որ դուք զբաղված եք հենց այս գործով, և հանկարծ ձեր ընկերուհին ասում է.
«Ինձ վրա մի քանի կեղտոտ հայհոյեք բառերը»:
Մեջբերում թիվ 8՝ սեռական հարաբերության մասին
Ի վերջո, նա, ըստ երևույթին, եկել է այն եզրակացության, որ անհրաժեշտ են որոշ զիջումներ և փորձել է գրավոր հաղորդակցվել կայսրի հետ:
Մայրիկը աշխատանքի է: Ես ազատ րոպե ունեմ, զանգում եմ անչափահաս աղջկաս և հարցնում, թե ինչ է անում: Դստեր պատասխանը.
"Առանձնապես ոչինչ. Ես սեռական հարաբերություն ունեմ տղայի հետ... Գրավոր, իհարկե! Ինչպե՞ս կարող էիր ուրիշ բան մտածել»:
Մեջբերում # 9. շփոթության մասին
Թվում է, թե Ավդեևի օգնականը վերցրել է այն, բայց նկատելի էր, որ նրանք շփոթված են՝ վերցնել, թե չվերցնել:
Եվ հետո ես նկատեցի իմ հաճախորդի շփոթությունը՝ տալ կամ չտալ կանխավճար:
Մեջբերում թիվ 10՝ ռելիեֆի մասին
Կարծես նա մեղադրեց բժիշկ Դերևենկոյին և Ավդեևին մի բանում. որ նրանք երկուսն էլ թագավորական ընտանիք են հեշտացրեց.
Տուն է գալիս 14-ամյա դպրոցականը. Ծնողները հարցնում են. «Ինչո՞ւ այդքան վաղ»: Նա պատասխանում է. «Նրանք պարզապես ստիպեցին ինձ ավելի լավ զգալ»:
Դա այն չէ, ինչ դու մտածում ես, սիրելիս: ես պարզապես ստիպեց նրան ավելի լավ զգալ)
Պ.Ս.Գիրքը, որով ես հոդված էի գրում մի շատ լուրջ թեմայով։ Բայց ևս մեկ անգամ ուզում եմ կրկնել, որ գրառումը բոլորովին կապ չունի այս թեմայի հետ։ Ես գրել եմ ռուսաց լեզվի նրբությունների մասին, այլ ոչ թե քննիչ Սոկոլովի ղեկավարած հետաքննության։
ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔՆԵՐԻ ՄՐՑՈՒՅԹ ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ
Գ . Նիժնի Նովգորոդ և Նիժնի Նովգորոդի մարզ
«ՌՈՒՍԵՐԵՆ. ՀԱՐՅՈՒՐ ՏԱՐԻ ԱՆՑ».
«Նոր կանոն».
Մի ուշ երեկո ես պատրաստվում էի քնելու և հիշեցի, որ չեմ արել Տնային աշխատանքՌուսերեն։ «Լավ, ես ընդհանրապես ուժ չունեմ, աչքերս իրար են կպել։ Վաղը մեկին կգրեմ,- ասացի ինքս ինձ և հանգիստ քնեցի: Իսկ հիմա ես այսպիսի երազանք ունեմ...
Առավոտյան. Ես արթնացա և ինչպես միշտ պատրաստվեցի դպրոցին։ Ճանապարհին նկատեցի տարօրինակ ցուցանակ՝ «Շնորհավոր Նոր Տարի 2017»: «Օ՜, այսքան սխալներ, ինչպե՞ս կարելի է այդպես գրել», - փայլատակեց գլխումս: «Գալիս է 2017 թվականը, և ինչպիսի՞ «տարի» է սա և նույնիսկ «կրկին». Հենց որ ես վրդովվեցի, հանկարծ աչքիս ընկավ ծանոթ փողոցի անունը՝ Ժուկոֆսկավա փողոց։ Ես ոչ մի կերպ չէի կարող բացատրել սա: Եթե սա ինչ-որ նոր ֆլեշմոբ չէ: Դուք պետք է հարցնեք ձեր դասընկերներին. Դե, որտեղ են նրանք: Հեռվում հայտնվեցին մի քանի հոգի։ Ես մոտեցա և ուզում էի հարցնել՝ նկատե՞լ են արդյոք մակագրությունների սխալները։ Բայց այս տղաները պարզվեց, որ ինձ համար օտար են: Դասընկերներիս փնտրտուքը շարունակվեց դպրոցում։ Երբ ես մոտեցա ժամանակացույցին, ես չէի հավատում իմ աչքերին: Երեք ֆիզկուլտուրայի դաս, երեք տեխնոլոգիա. Այսքանը: Նման բան նախկինում չի եղել: Բայց ինչ վերաբերում է ռուսականին, որը ես ուզում էի դուրս գրել:
Ես հետ նայեցի և տեսա մի տղայի՝ կապույտ շապիկով։ Նրա ձեռքին գիրք կար։ Ասացի՝ բարև, ո՞ր դասարանից ես։ Նա պատասխանեց. «Բարև, 7-ից»: «Ինչու ես քեզ չեմ ճանաչում», - զարմացա ես: «Գուցե այն պատճառով, որ դու անցյալից ես», - կատակեց նա՝ նկատելով «LA 2016» բառերը իմ սվիտերի վրա։ Բայց դա կատակ չէր, ես իրականում հայտնվեցի ապագայում՝ 2116թ. Ես շոկի մեջ էի! Մենք սկսեցինք խոսել իմ նոր ծանոթի հետ, և նա ինձ ասաց սարսափելի ճշմարտությունը։ Պարզվում է, որ նախկինում մարդիկ այնքան էին հոգնել ռուսաց լեզվի հետ պայքարելուց և շատ կանոններ ու բացառություններ սովորելուց, հոգնել էին գրքեր կարդալուց և տնային առաջադրանքներից, որ ռուսաց լեզուն Ռուսաստանում ճանաչվեց ամենադժվար դասը։ Եվ նրանք որոշեցին պայքարել դրա դեմ: Նոր նախագահն ընդունեց նոր օրենք«Այսուհետ ռուսաց լեզվի բոլոր կանոնները չեղյալ են հայտարարվում։ Եվ դրանց փոխարեն մենք ընդունում ենք մեկ միասնական ունիվերսալ կանոն՝ ԻՆՉՊԵՍ ԼՍՎՈՒՄ Է, ԱՅՆՊԵՍ ԳՐՎՈՒՄ Է»: Դպրոցականների և բոլոր անգրագետների ուրախությանը չափ ու սահման չկար։ Բոլորը սկսեցին գրել այնպես, ինչպես լսեցին: Մի քանի տարի անցավ այսպես. Ժամանակի ընթացքում մարդիկ վարժվեցին աղավաղված բառերին՝ ԴԻԿԱԲՐ, ՅԱՍՉԻԿ, ԴՈՒՊ, ՎԻՍՆԱ, ՆԱՉԻՆԱՅՑԱ։ Շատ գրքեր և գիտական հրապարակումներ պարզվեցին, որ պարզապես ավելորդ էին, քանի որ ոչ ոք չէր կարող հասկանալ դրանք։ Բոլորը ծիծաղում էին հին բառերի վրա և մտածում, թե ինչու գրել «ԳԱՐՈՒՆ», ինչու՞ գրել «ՍԿՍՎՈՒՄ»: Դպրոցական բոլոր դասագրքերը վերաշարադրվել են։ Իսկ դպրոցում ռուսաց լեզուն այլևս հարցեր չէր առաջացնում, քանի որ կանոնը մեկն էր, և այն, այնուամենայնիվ, բոլորը հիշում էին. Ռուսերենում բոլորն ունեին ընդամենը 5, քանի որ եթե ձեր լսողությունը նորմալ է, ապա ձեր լեզվով ամեն ինչ լավ կլինի։ Անկեղծ ասած, շատ տխրեցի այս լուրից։ Նոր ընկերս ինձ ևս մի քանի սարսափելի մանրամասներ պատմեց. պարզվում է, որ Ռուսաստանի տարբեր շրջաններում մարդիկ սկսել են բառեր լսել մի փոքր այլ կերպ։ Ոմանց թվում էր, թե «ԼԵԶՈՒ» բառը հնչում է որպես «ԵԶՅՔ», իսկ ոմանց՝ «ԻԶՅԳ»: Ընդհանրապես, տարբեր մարզերից և նույնիսկ քաղաքներից մարդիկ այլևս միշտ չէին հասկանում միմյանց։ Եվ հետո, հասկանալու համար, մեր երկրում մարդիկ հայտնվեցին հաղորդակցության նշաններով։ Եթե ցանկանում եք ինչ-որ մեկին բարևել, ապա պարզապես ցույց եք տալիս ձեր ափը, իսկ եթե ցանկանում եք հրաժեշտ տալ, ապա պարզապես թափահարում եք ձեր ձեռքը: Նրանք սկսեցին թվեր ցույց տալ իրենց մատների վրա, և այժմ բոլորը հատուկ նկարներ ունեին իրենց հեռախոսներում՝ սրտեր, էմոցիաներ, արջեր։ Այդպես բոլորը սկսեցին շփվել։ Ավելի ճիշտ՝ գրեթե դադարեցին դա անել։ Շատ ձանձրալի դարձավ։ Գիտությունը քայքայվեց, երկիրը անհանգստացավ ավելի լավ ժամանակներ. «Ո՞ւր է գալիս այս աշխարհը։ Ռուսաց լեզուն պետք է փրկել»։ - Սարսափով մտածեցի ու արթնացա։
Ուղիղ ժամը 5-ն էր։ Տանը բոլորը քնած էին, օրացույցի համաձայն՝ 2016թ. Օ՜, լավ, ինձ տանջում են մղձավանջները։ Ես կերազեմ նման բանի մասին. Իսկ եթե այս ամենն իսկապես իրականանա, եթե մարդիկ լրիվ ծուլանան։ Եվ հետո ես որոշեցի գործել: Նա վեր կացավ, լվացվեց և նստեց Տնային աշխատանքՌուսերեն։ Եվ հիմա ես միշտ իմ տնային աշխատանքն եմ անում Լրացուցիչ առաջադրանքներԿտանեմ, թե չէ այս մղձավանջը կիրականանա։
Չուդակովա Օլգա, 7 Վ.
ՍՏԵՂԾԱԳՈՐԾԱԿԱՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔՆԵՐԻ ՄՐՑՈՒՅԹ ԴՊՐՈՑԱԿԱՆՆԵՐԻ ՀԱՄԱՐ
Նիժնի Նովգորոդ և Նիժնի Նովգորոդի մարզ
«ՌՈՒՍԵՐԵՆ. ՀԱՐՅՈՒՐ ՏԱՐԻ ԱՆՑ».
«Գրագետ Նիժնի» սոցիալական և կրթական նախագծի շրջանակներում անցկացվում է ստեղծագործական աշխատանքների մրցույթ դպրոցականների համար։ Նախագծի նախաձեռնողը Նիժնի Նովգորոդի պետական համալսարանի բանասիրական ֆակուլտետն է։ Ն.Ի. Լոբաչևսկին. Աջակցություն – Նիժնի Նովգորոդի մարզի մշակույթի նախարարություն: Տեղեկատվական աջակցություն – Նիժնի Նովգորոդի մարզի կրթության նախարարություն:
Մրցույթի նպատակն է հետաքրքրություն առաջացնել դպրոցականների շրջանում Նիժնի Նովգորոդի մարզռուսաց լեզվին, զարգացնել երեխաների երևակայությունն ու ստեղծագործական կարողությունները, հնարավորություն ընձեռել լիարժեք արտահայտելու իրենց սերը մայրենի բառի նկատմամբ, բացահայտելու անհատականությունը մտքերի և զգացմունքների բանավոր արտահայտման միջոցով:
մրցույթի պայմանները
«Ռուսաց լեզու. հարյուր տարի անց» մրցույթը մեկնարկում է 2016 թվականի սեպտեմբերի 8-ին՝ Գրագիտության միջազգային օրը։ Աշխատանքներն ընդունվում են մինչև 31.12.2016թ.
Մրցույթին անհրաժեշտ է բոլորի մասնակցությունը՝ ինչպես տարրական, այնպես էլ միջնակարգ դպրոցների, այդ թվում՝ ավագ դպրոցի սովորողների:
Ընտրություն ժանր ստեղծագործական աշխատանք անվճար.Դա կարող է լինել շարադրություն, պատմվածք, բանաստեղծություն, բանաստեղծություն, պիես, հեքիաթ, բալլադ, սցենար և այլն։ Հիմնական բանը երևակայություն ցույց տալն է և, իհարկե, թեմայի մեջ «մտնելը»:
Ծավալըստեղծագործական աշխատանքը սահմանափակված չէ.
Պահանջները դեպի Գրանցումնվազագույն. Ընդունվում է ցանկացած ձևաչափի ինչպես ձեռագիր, այնպես էլ տպագիր տեքստ:
Վրա վերնագիրնշվում է մրցույթի անվանումը. ստեղծագործության անվանումը՝ վերնագիր, ենթավերնագիր (անհրաժեշտության դեպքում); Պարտադիր – հեղինակի անուն և ազգանուն, դպրոց, դասարան, քաղաք, թաղամաս: Տրամադրել կոնտակտային տվյալներ (տան հասցե, հեռախոսահամար, հասցե Էլ) Չմոռանաք գրել օգնած ուսուցչի ազգանունը, անունը և հայրանունը։ Ընդունվում են խմբային աշխատանքներ։
Մրցույթի ժյուրիի անդամները՝ ՈՒՆԲ-ի բանասիրական ֆակուլտետի ուսուցիչներն ու բակալավրիատները, կորոշեն հաղթողներին տարբեր անվանակարգերում: Հաշվի են առնվում:
- անսպասելի ժանրային որոշում
- հայեցակարգի ինքնատիպությունը
- լեզվական մտածողություն
- արտահայտիչ խոսք
Մրցույթի արդյունքները կտեղադրվեն ՈՒՆՆ Բանասիրական ֆակուլտետի կայքում 2017 թվականի փետրվարի 21-ին՝ Մայրենի լեզվի միջազգային օրը։
Լավագույն աշխատությունները տպագրված են UNN-ի բանասիրական ֆակուլտետի «Բանասիրական երջանկության պահը» ամսագրում:
Մրցանակների, անվանակարգերի դիպլոմների և բոլոր մյուս մասնակիցներին պատվոգրերի հանձնումը նախատեսվում է 2017 թվականի ապրիլին՝ «Գրագետ Նիժնի» փառատոնային շաբաթվա ընթացքում։ Վայրը՝ Նիժնի Նովգորոդի պետական համալսարանի Հին ժողովների դահլիճ (Բ. Պոկրովսկայա, 37): Վկայականներ, շնորհակալություն և այլն: չեն ուղարկվում փոստով, ներառյալ էլ.
Սպասում ենք ձեր աշխատանքին 603000 հասցեով Նիժնի Նովգորոդ, փ. Բ.Պոկրովսկայա, 37. Ժամանակակից ռուսաց լեզվի և ընդհանուր լեզվաբանության ամբիոն (318 սենյակ). Էլեկտրոնային հասցե: [էլփոստը պաշտպանված է](«Ռուսաց լեզու. հարյուր տարի անց» նամակի թեման):
«Գրագետ Նիժնի» նախագծի ղեկավար
պրոֆ. Է.Վ. Մարինովան
«Սնոբը» պատմում է, թե ինչպես սկսվեց «ուղղագրական մեծ հեղափոխությունը» և ինչպես այն անցավ 1917–1918 տարվա
1873
Լույս է տեսել բանասեր Յակով Գրոտի աշխատությունը. Վիճահարույց հարցերՌուսական ուղղագրություն Պետրոս Առաջինից մինչև մեր օրերը», որն առաջին անգամ հավաքեց ռուսերեն նախահեղափոխական ուղղագրության բոլոր հիմնական նորմերը։ 12 տարի անց Գրոտը թողարկեց ձեռնարկը « Ռուսական ուղղագրություն», որը վերջնականապես հաստատեց լեզվի և գրագիտության կանոնները։
Այնուամենայնիվ, ուսուցիչներն ու ուսուցիչները սկսեցին ակտիվորեն պայքարել Գրոտոյի ուղղագրության դեմ, քանի որ այն հիմնված էր երկու սկզբունքի վրա՝ հնչյունական և պատմական-ստուգաբանական։ Այսինքն՝ ճիշտ գրելու համար պետք է անգիր սովորել բառերի ցուցակները, քանի որ ուղղագրական կանոնները անհամապատասխան են եղել։ Բանը հասավ նրան, որ դպրոցը թողնելուց մի քանի տարի անց գյուղացիները միտումնավոր պարզեցնում էին իրենց ուղղագրությունը՝ չօգտագործելով «յաթ» և «ի տասնորդական» տառերը, այսինքն՝ գրում էին «անգրագետ»։
Նախևառաջ ուսուցիչներն առաջարկեցին Ѣ (yat), Ѳ (fita), I («և տասնորդական») տառերը փոխարինել սովորական E (is), F (fert) և I («և ութթալ») տառերով: Իսկ Ъ (er) տառը պետք է ընդհանրապես վերացնել, քանի որ այդպես էլ չի արտասանվել։
1889
Ուղղագրության մասին քննարկումը հանգեցրեց նրան, որ տարբեր էնտուզիաստներ սկսեցին առաջարկել ուղղագրությունը պարզեցնելու և փոփոխելու իրենց սեփական ուղիները: Պրոֆեսոր և բանասեր Լև Վոևոդսկին «Ռուսական ուղղագրության պարզեցման փորձը» գրքույկում, բացի «յատը» և «ֆիտա»-ից հրաժարվելուց, առաջարկեց ներմուծել h տառը, որը փոխանցում է «g» ձայնը ուկրաիներեն լեզվով։ .
Տնտեսագետ և հաշվապահ Ֆյոդոր Եզերսկին կիրիլիցայի և լատիներենի խառնուրդից համընդհանուր այբուբեն է հորինել։ Իր գրքույկում նա ներառել է օրինակներ, թե ինչպիսին կարող են լինել նոր այբուբենով գրված դասական բանաստեղծությունները.
Bura · ̇ mglou · ̇nebo kroet,
Vixrisnejni·̇ekruta
Ճանապարհը zve·̇r·̇onazavoet,
Հետո նա լաց կլինի դիթայի պես
1904
Ակադեմիական հանրությունը վերջապես ձեռնամուխ եղավ ռուսաց լեզվի բարեփոխման նախագծին: Մեծ ԴքսՌազմաուսումնական հաստատությունների ղեկավար, Գիտությունների ակադեմիայի նախագահ Կոնստանտին Ռոմանովը բարձրացրեց այն հարցը, թե արդյոք եկել է ժամանակը թարմացնելու Գրոտի ուղղագրության ձեռնարկը, որի վրա հիմնված է դպրոցական կրթությունը։
Քննարկման համար հավաքվել էր 50 հոգուց բաղկացած ուղղագրական հանձնաժողով։ Գիտնականները բարեփոխման օգտին բազմաթիվ փաստարկներ են տվել՝ բացառելով տառերը՝ ուղղագրության մատչելիությունից հասարակ մարդիկքանի դեռ գրքերի տպագրությունը չի էժանանա։ Ուղղագրական բարեփոխումների կողմնակիցները սկսեցին համարվել առաջընթացի և ժողովրդավարության կողմնակիցներ, մինչդեռ պահպանողականները պնդում էին, որ հին կանոններից հրաժարվելը ոչնչացնում է մշակույթը։ Ուղղագրության հանձնաժողովը ստեղծեց յոթ բանասերներից բաղկացած ենթահանձնաժողով, որոնք սկսեցին ուղղագրության նոր կանոններ մշակել։
1912
Ուղղագրության ենթահանձնաժողովը հրապարակել է բարեփոխումների կոնկրետ առաջարկներ։ Արմատական առաջարկների թվում է ամբողջությամբ հրաժարվել Ъ տառից, ինչպես բաժանարարօգտագործել b և unspelt փափուկ նշանֆշշացող բառերից հետո բառերի վերջում (օրինակ՝ նոչ, վեշ, բերիչ, լյուբիշ)։ Նախագիծը երբեք չի ընդունվել։
1917
հետո Փետրվարյան հեղափոխությունԺամանակավոր կառավարությունը սկսեց ուղղագրությունը պետական մակարդակով. մայիսին Հանրային կրթության նախարարությունը ի սկզբանե որոշել է ուսումնական տարիուսանողները կրտսեր դասարաններՆրանք սովորելու են նոր կանոններ: Նախագիծը գրեթե ամբողջությամբ պատճենեց ուղղագրական հանձնաժողովի առաջարկը։ Բարեփոխումը ներառում էր.
- Ѣ, Ѳ, I տառերը փոխարինելով E, F, I-ով
- -ago, -yago վերջավորությունները ածականների և մասնիկների սեռական և մեղադրական դեպքերում փոխարինել -ogo, -ego-ով (օրինակ, սիրելիս միլագո-ի փոխարեն)
- ձևի փոխարինում իգական հոգնակիմեկ, մեկ, մեկ, մեկ, մեկ նրանց վրա, մեկ, մեկ, մեկ, մեկ
- z տառը նախածանցներում փոխարինել s-ով, եթե հաջորդ տառը ձայնազուրկ բաղաձայն է (ասել փոխարենը ասել)
Բարեփոխումներից առաջ ուղղագրությունն արգելված չէր, այդ պատճառով էլ գործնականում ուղղագրական նոր կանոնները վատ ու դժկամորեն արմատացան։
Դեկտեմբերի 23-ին, Հոկտեմբերյան հեղափոխությունից անմիջապես հետո, հրապարակվեց Կրթության ժողովրդական կոմիսարիատի հրամանագիրը, ըստ էության ևս մեկ անգամ հաստատելու ժամանակավոր կառավարության առաջարկած ռուսաց լեզվի նոր կանոնները, միայն այն տարբերությամբ, որ 1918 թվականի հունվարի 1-ից բոլորը. Պետական և պետական պաշտոնյաներից պահանջվում էր անցնել նոր ուղղագրական հրապարակումների Այդ նպատակով դեկտեմբերի 30-ին հրամանագիր է հրապարակվել, որով արգելվում է օգտագործել հին ուղղագրությունը։ Նոր կանոններին համապատասխանելը վերահսկվում էր հեղափոխական նավաստիների կողմից, ովքեր ստուգում էին տպարանները և առգրավում արգելված նամակները։ Ъ տառի հեռացման պատճառով որպես բաժանարար նշան պետք է օգտագործվեր ապաստրոֆ, ուստի հետո. Հոկտեմբերյան հեղափոխությունՏպագրության մեջ հայտնվել են այնպիսի բառերի ուղղագրություններ, ինչպիսիք են կոնգրեսը և բացատրությունը:
Ֆայլում կա երկու գիրք.
Հարյուր տարի անց...
Իմ երկրորդ ծննդյան պատմությունը
Հարյուր տարի անց...
Գլուխ 1.
Տարօրինակ, անհասկանալի զգացմունքները լցվեցին ինձ վրա: Այստեղ ամեն ինչ ինձ հիշեցրեց իմ անցյալը։ Իհարկե, սա արդեն այն Ֆորքսը չէ, ինչ 100 տարի առաջ էր, բայց սիրտս դեռ դավաճանաբար ընկավ: Քաղաքը մեծացել է, հիմա մերն է հին տուն, որը ժամանակին կանգնած էր քաղաքից բավականին մեծ հեռավորության վրա՝ անապատում, այժմ գրեթե քաղաքի սահմաններում էր։ Այո, մենք որոշեցինք վերադառնալ Ֆորքս, մեզանից յուրաքանչյուրն այս վայրը ընկալում էր որպես մեր միակ տունը։ Ինձ համար այս վայրը առանձնահատուկ էր: Այստեղ ես հանդիպեցի իմ կյանքի սիրուն։ Իմ ամբողջ հավերժությունը: Էդվարդ.
Բելլա, ամեն ինչ կարգի՞ն է:
Իհարկե, Էլիս! Ես ուղղակի...հիմա այնքան հիշողություններ, հույզեր կան
Բայց սա այնքան հիանալի է: Վերջապես վերադարձանք տուն։ Մենք Ֆորքսում ենք, Բելլա: Մենք վերադարձանք Ֆորքսում!!
Էլիսը պարեց դեպի տուն։ Երկար տարիներ ես նրա նման եմ եղել, բայց, ավաղ, դժվար թե երբևէ նման քայլվածքի հասնեմ։ Ռոզալին այսօր զարմանալիորեն հանգիստ է, գուցե նույնիսկ երջանիկ։ Ես ինքս ինձ ժպտացի Վերջին անգամՆա այնքան ուրախ էր, երբ մենք մտանք Դերվիլի վերելակ, որի պատերը, հատակը և առաստաղը պատված էին հայելային վահանակներով: Նա իրեն տեսնում էր բոլոր կողմերից: Դա հաջողություն է: Ես կասկածում եմ, որ նա գաղտագողի այնտեղ է գիշերը:
Ես մտա տուն, և մարդկային հոտերը լցվեցին քիթս: Կարլայլը այս տունը վարձել է մարդկանց։ Շատ հարմար է, այստեղ ապրել են, տունը հոգացել։ Եվ նրանք նույնպես վճարեցին: Չեմ հիշում, թե վերջին անգամ երբ եմ մտածել փողի մասին։ Ես բարձրացա Էդվարդի և իմ սենյակի մոտ և շունչ քաշեցի։ Նրա մեջ ընդհանրապես ոչինչ չի փոխվել։ Կահույք, գորգ, գրքեր՝ ամեն ինչ մնաց իր տեղում, ինչպես 100 տարի առաջ։ «Էդվարդ! Ինչպե՞ս դա արեցիր։ Ես գիտեի, որ նա առաջին հարկի հյուրասենյակում է, բայց երբ լսեց իմ հարցը, անմիջապես հայտնվեց իմ հետևում։
Հավանում ես?
Ես...խոսքեր չունեմ։ ինչպես դա արեցիր?!
Մոգերը չեն բացահայտում իրենց գաղտնիքները, Բելլա:
Արնախումների նման...
Այո, ինչպես վամպիրները... կասկածում եմ, որ այստեղ որևէ մեկը կարող է մեզ հիշել։ Մենք լիովին ապահով ենք»,- նա անմիջապես լրջացավ, նրա կատակային տոնն անհետացավ։
Ես...այո...գնում եմ զբոսնելու
Լավ ես?
Այո, ամեն ինչ հիանալի է, ինչու են բոլորը հարցնում սա: պարզապես այնքան շատ հիշողություններ: Կքայլեմ ու շուրջս կնայեմ։
Ես կգնամ քեզ հետ
Ոչ, Էդվարդ: Չարժե այն. Ես շուտով կվերադառնամ
Նրա աչքերում տեսա տխրություն և մտահոգություն։ Նա դեռ մտածում է իմ մասին, կարծես ես դեռ մարդ լինեի: Ես կանգնեցի ոտքերի ծայրերին և համբուրեցի նրա շուրթերը։ Նա չթողեց, որ ես հեռանամ, նա ինձ մոտեցրեց և համբուրեց ինձ երկար, կրքոտ: Հարյուր տարի հետո ես պետք է ընտելանայի դրան, բայց նրա ամեն մի հպումը դեռ սարսռում էր ինձ։ Ցանկությունս ոչ մի րոպե չի անհետացել։ Շատակերությունը դարձել է իմ մի մասնիկը։ Չնայած ես արդեն սովոր եմ դրան։
Էդվարդ, դա չի օգնի, ես ամեն դեպքում կգնամ
Բայց արժե՞ր փորձել:
Ես համբուրեցի նրա սառը ձեռքը և դուրս թռա բաց պատուհանեղևնու ճյուղի վրա, որը տնից մի քանի մետր էր բարձրացել։ Սառը, ցրտաշունչ օդը մաքրեց միտքս, որը Էդվարդն այնքան խնամքով պղտորել էր։ Ես տեսա, որ Էմեթն ու Ջասպիրը տան դիմաց ձնագնդի են կռվում։ Տեսնելով ինձ՝ Էմեթն ուրախ բղավեց. «Բելլա, դու վտանգավոր տարածքում ես։ Մենք գերի չենք վերցնում», և այս խոսքերով նա ձնագնդի նետեց ինձ վրա: Թեև դժվար էր այն ձնագնդի անվանել, բայց այն հսկայական հեռուստացույցի տուփի չափ էր, որը Էսմեն այդքան հեշտությամբ տանում էր տուն։ Էմեթի համար չափը նշանակություն չունի: Գոնե ձյան մեջ։ Ձեռքերս պարզեցի իմ առջև՝ նպատակ ունենալով պայքարել ինձ վրա թռչող «ձնագնդի» դեմ, բայց Էդվարդը հաղթեց ինձ։ Նա անհավատալի շնորհքով դուրս թռավ իմ հետևից՝ կոտրելով ձյան կույտը, որն այնքան արագ թռչում էր ինձ վրա։ Նա մեղմ վայրէջք կատարեց գետնին, նայեց ինձ, ժպտաց և աչքով արեց։ Նա ակնհայտորեն արդեն ծրագիր ուներ՝ վրեժ լուծելու Էմեթից ինձ համար։ Մինչ նա իջավ գետնին, նա արդեն ուներ սառցալեզու իր ձեռքում, երկար, սուր, որը նման էր սրին։ Ես նայեցի Ջասպերին և Էմեթին, նրանք արդեն նույնն էին իրենց ձեռքերում։ Այո, երեք հրացանակիրները... Ինձ առանձնապես չէր հետաքրքրում այս կատակերգական ճակատամարտը, նրանց այս պատերազմը տևել էր շատ տասնամյակներ, և ես կասկածում եմ, որ այն կտևի ավելի քան մեկ դար:
Ականջներիս քամին սուլեց, ես ճախրի գետնից վեր՝ ծառից ծառ թռչկոտելով։ Ես շատ բարձր էի և իմ արագությամբ դժվար էր ինձ նկատել։ Ես չպետք է այսօր զգեստ հագնեի։ Կարծում եմ՝ ուրվականի տեսք ունեմ: Ինչ-որ պահի ես կանգ առա։ Ես չէի գիտակցում, թե ուր եմ գնում։ Կարծես ես շրջան եմ կազմել: Այս վայրը, ես... հիշողությունների թույլ արձագանքներ... Ես իջա ծառից և որոշեցի չտրավմատացնել Ֆորքսի միամիտ ու հանգիստ բնակիչներին իրենց փոքրիկ տների վրայով թռիչքով: Ես քայլեցի մայթով մի փողոցով, որն ինձ անսովոր ծանոթ թվաց։ 16-17 տարեկան մի քանի տղա աչքերով ու բերաններով լայն բաց անցան իմ կողքով։ Անիծված, ես չհասկացա, որ պետք է բաճկոն հագնեմ: Նորմալ մարդիկՆրանք ձմռանը չեն շրջում ամառային սպիտակ սպիտակեղեն զգեստով: Բայց ես մտադիր չէի հայտնվել քաղաքում. Այդ ամենը տեղի է ունեցել բոլորովին պատահական։ Չնայած, իհարկե, ես հասկացա, որ իմ զբոսանքի վերջում ես անպայման կնայեմ Ֆորքսին, պարզապես չէի ուզում դա խոստովանել: Լավ է, որ մոտակայքում այլևս մարդ չկա։ Հետաքրքիր է, ժամը քանիսն է: Երևի արդեն գիշեր է։ Հետ գնալու ժամանակն է, թեև Էդվարդն ամեն դեպքում արդեն իրենից հեռու է։ Հետաքրքիր է, քանի՞ դար կպահանջվի նրան հասկանալու համար, որ իր խայթոցով նա ինձ ապամագնիսացրեց փորձանքից։ Հիմա ես կարող եմ դժվարություններ ստեղծել ուրիշների համար: Իմ ուժով, կարողություններով, սուր ատամները, գեղեցկություն...Ես երբեք չեմ նկատել, որ փոխվել եմ։ Մազերս դեռ նույն ձանձրալի են, մուգ, մաշկս միայն մի փոքր գունատ է դարձել, իսկ աչքերս։ Այո, իմ աչքերը փոխվել են: Խոսքը գույնի մասին չէ: Հարյուր տարի հետո ամեն ինչ փոխվում է։ Ես փոխվում եմ։ Միակ բանը, որ մնում է մշտական, իմ սերն է Էդվարդի հանդեպ։ Բոլոր Կալլեններին, Ռենեսմի... ես նրան չեմ տեսել 32 տարի: Նրա ամեն հիշատակումը ցավում էր իմ սառցե սիրտը: Բայց նա ինքն է ընտրել այս ճանապարհը։ Դա նրա ընտրությունն է: Չգիտեմ՝ Էդվարդը երբևէ կների նրան...
