Sel adalah bagian dasar suatu organisme, yang mampu hidup mandiri, bereproduksi sendiri, dan berkembang. Sel adalah dasar dari struktur dan aktivitas kehidupan semua organisme hidup dan tumbuhan. Sel dapat eksis sebagai organisme mandiri atau sebagai bagian dari organisme multiseluler (sel jaringan). Istilah “Sel” dikemukakan oleh ahli mikroskop Inggris R. Hooke (1665). Sel adalah subjek studi cabang khusus biologi - sitologi. Studi sel yang lebih sistematis dimulai pada abad kesembilan belas. Salah satu teori ilmiah terbesar pada masa itu adalah Teori Sel, yang menegaskan kesatuan struktur seluruh alam yang hidup. Studi tentang semua kehidupan pada tingkat sel merupakan inti dari penelitian biologi modern. Dalam struktur dan fungsi setiap sel terdapat ciri-ciri yang umum pada semua sel, yang mencerminkan kesatuan asal usulnya dari bahan organik primer. Ciri-ciri khusus berbagai sel merupakan hasil spesialisasinya dalam proses evolusi. Dengan demikian, semua sel mengatur metabolisme dengan cara yang sama, menggandakan dan menggunakan materi keturunannya, menerima dan memanfaatkan energi. Pada saat yang sama, organisme bersel tunggal yang berbeda (amuba, sandal, ciliate, dll.) sangat berbeda dalam ukuran, bentuk, dan perilaku. Sel-sel organisme multiseluler berbeda secara tajam. Jadi, seseorang memiliki sel limfoid - sel bulat kecil (berdiameter sekitar 10 mikron) yang terlibat dalam reaksi imunologi, dan sel saraf, beberapa di antaranya memiliki proses yang panjangnya lebih dari satu meter; Sel-sel ini menjalankan fungsi pengaturan utama dalam tubuh.
Struktur sel.
Sel-sel semua organisme memiliki satu rencana struktural, yang dengan jelas menunjukkan kesamaan semua proses kehidupan. Setiap sel mencakup dua bagian yang terkait erat: sitoplasma dan nukleus. Baik sitoplasma maupun nukleus dicirikan oleh kompleksitas dan struktur yang tertata ketat dan, pada gilirannya, keduanya mencakup banyak unit struktural berbeda yang menjalankan fungsi yang sangat spesifik. Kerang. Ia berinteraksi langsung dengan lingkungan luar dan berinteraksi dengan sel tetangga (dalam organisme multiseluler). Cangkangnya adalah kebiasaan sel. Dia dengan waspada memastikan bahwa zat yang tidak diperlukan saat ini tidak menembus ke dalam sel; sebaliknya, zat-zat yang dibutuhkan sel dapat mengandalkan bantuan maksimalnya. Cangkang inti berbentuk ganda; terdiri dari membran inti dalam dan luar. Di antara membran ini terdapat ruang perinuklear. Membran inti luar biasanya berhubungan dengan saluran retikulum endoplasma. Cangkang inti mengandung banyak pori-pori. Mereka dibentuk oleh penutupan membran luar dan dalam dan memiliki diameter berbeda. Beberapa inti, seperti inti telur, memiliki banyak pori-pori dan letaknya secara berkala di permukaan inti. Jumlah pori-pori pada selubung inti bervariasi berbagai jenis sel. Pori-pori terletak pada jarak yang sama satu sama lain. Karena diameter pori-pori dapat bervariasi, dan dalam beberapa kasus dindingnya memiliki struktur yang agak rumit, pori-pori tersebut tampak berkontraksi, atau menutup, atau, sebaliknya, mengembang. Berkat pori-pori tersebut, karioplasma bersentuhan langsung dengan sitoplasma. Molekul nukleosida, nukleotida, asam amino, dan protein yang cukup besar dengan mudah melewati pori-pori, sehingga terjadi pertukaran aktif antara sitoplasma dan nukleus.
Sebagian besar organisme hidup memilikinya struktur seluler. Sel adalah unit struktural dan fungsional makhluk hidup. Hal ini ditandai dengan semua tanda dan fungsi organisme hidup: metabolisme dan energi, pertumbuhan, reproduksi, pengaturan diri. Sel bervariasi dalam bentuk, ukuran, fungsi, dan jenis metabolisme (Gbr. 47).
Beras. 47. Keanekaragaman sel: 1 - euglena hijau; 2 - bakteri; 3 - sel tumbuhan dari pulp daun; 4 - sel epitel; 5 - sel saraf
Ukuran sel bervariasi dari 3-10 hingga 100 µm (1 µm = 0,001 m). Sel yang berukuran lebih kecil dari 1-3 mikron lebih jarang ditemukan. Ada juga sel raksasa yang ukurannya mencapai beberapa sentimeter. Bentuk sel juga sangat beragam: bulat, silindris, lonjong, berbentuk gelendong, seperti bintang, dll. Namun, semua sel memiliki banyak kesamaan. Mereka memiliki komposisi kimia yang sama dan rencana umum bangunan.
Komposisi kimia sel. Dari semua yang diketahui unsur kimia Sekitar 20 ditemukan pada organisme hidup, dan 4 di antaranya: oksigen, karbon, hidrogen, dan nitrogen mencapai 95%. Unsur-unsur ini disebut unsur biogenik. Dari zat anorganik yang merupakan bagian dari organisme hidup, nilai tertinggi memiliki air. Kontennya di dalam sel berkisar antara 60 hingga 98%. Selain air, sel juga mengandung mineral, terutama dalam bentuk ion. Ini adalah senyawa besi, yodium, klorin, fosfor, kalsium, natrium, kalium, dll.
Selain zat anorganik, sel juga mengandung bahan organik: protein, lipid (lemak), karbohidrat (gula), asam nukleat (DNA, RNA). Mereka membentuk sebagian besar sel. Zat organik terpenting adalah asam nukleat dan protein. Asam nukleat (DNA dan RNA) terlibat dalam transmisi informasi herediter, sintesis protein, dan pengaturan semua proses kehidupan sel.
Tupai melakukan sejumlah fungsi: konstruksi, pengaturan, transportasi, kontraktil, pelindung, energi. Namun yang terpenting adalah fungsi enzimatik protein.
Enzim- ini adalah katalis biologis yang mempercepat dan mengatur semua keanekaragaman reaksi kimia terjadi pada organisme hidup. Tidak ada satu pun reaksi dalam sel hidup yang terjadi tanpa partisipasi enzim.
Lipid Dan karbohidrat Mereka terutama melakukan fungsi konstruksi dan energi dan merupakan nutrisi cadangan bagi tubuh.
Jadi, fosfolipid bersama dengan protein mereka membangun semua struktur membran sel. Karbohidrat dengan berat molekul tinggi, selulosa membentuk membran sel tumbuhan dan jamur.
Lemak, pati Dan glikogen adalah nutrisi cadangan untuk sel dan tubuh secara keseluruhan. Glukosa, fruktosa, sukrosa dan lain-lain Sahara merupakan bagian dari akar, daun, dan buah tumbuhan. Glukosa merupakan komponen wajib plasma darah manusia dan banyak hewan. Ketika karbohidrat dan lemak dipecah dalam tubuh, sejumlah besar energi dilepaskan, yang diperlukan untuk proses vital.
Struktur seluler. Sel terdiri dari membran sel luar, sitoplasma dengan organel dan nukleus (Gbr. 48).
Beras. 48. Diagram gabungan struktur sel hewan (A) dan tumbuhan (B): 1 - kerang; 2 - membran sel luar; 3 - inti; 4 - kromatin; 5 - nukleolus; 6 - retikulum endoplasma(halus dan granular); 7 - mitokondria; 8 - kloroplas; 9 - Aparat Golgi; 10 - lisosom; 11 - pusat sel; 12 - ribosom; 13 - vakuola; 14 - sitoplasma
Membran sel luar- ini adalah membran tunggal struktur sel, yang membatasi isi hidup sel semua organisme. Memiliki permeabilitas selektif, ia melindungi sel, mengatur aliran zat dan pertukaran dengan lingkungan luar, dan mempertahankan bentuk sel tertentu. Sel organisme tumbuhan dan jamur, selain bermembran di bagian luar, juga mempunyai cangkang. Struktur seluler tak hidup ini terdiri dari selulosa pada tumbuhan dan kitin pada jamur, memberi kekuatan pada sel, melindunginya, dan merupakan “kerangka” tumbuhan dan jamur.
DI DALAM sitoplasma, Isi sel yang setengah cair mengandung semua organel.
Retikulum endoplasma menembus sitoplasma, menyediakan komunikasi antara masing-masing bagian sel dan pengangkutan zat. Ada EPS yang halus dan granular. RE granular mengandung ribosom.
Ribosom- Ini adalah tubuh kecil berbentuk jamur tempat sintesis protein terjadi di dalam sel.
Aparat Golgi memastikan pengemasan dan pembuangan zat yang disintesis dari sel. Selain itu, struktur terbentuk darinya lisosom. Badan bulat ini mengandung enzim yang memecah zat yang masuk ke dalam sel. nutrisi, menyediakan pencernaan intraseluler.
Mitokondria- Ini adalah struktur membran semi-otonom berbentuk lonjong. Jumlah mereka dalam sel bervariasi dan meningkat sebagai akibat dari pembelahan. Mitokondria adalah stasiun energi sel. Selama proses respirasi, terjadi oksidasi akhir zat dengan oksigen atmosfer. Dalam hal ini, energi yang dilepaskan disimpan dalam molekul ATP, yang sintesisnya terjadi pada struktur ini.
Kloroplas, semi-otonom organel membran, hanya merupakan karakteristik sel tumbuhan. Kloroplas berwarna hijau karena pigmen klorofil; mereka menyediakan proses fotosintesis.
Selain kloroplas, sel tumbuhan juga mempunyai vakuola, diisi dengan getah sel.
Pusat sel berpartisipasi dalam proses pembelahan sel. Ini terdiri dari dua sentriol dan satu sentrosfer. Selama pembelahan, mereka membentuk filamen gelendong dan menyediakan distribusi seragam kromosom dalam sebuah sel.
Inti- Ini adalah pusat pengaturan kehidupan sel. Inti dipisahkan dari sitoplasma oleh membran inti yang memiliki pori-pori. Di dalamnya diisi dengan karioplasma, yang mengandung molekul DNA yang menjamin transmisi informasi keturunan. Di sini terjadi sintesis DNA, RNA, dan ribosom. Seringkali satu atau lebih formasi bulat gelap dapat dilihat di dalam nukleus - ini adalah nukleolus. Ribosom terbentuk dan terakumulasi di sini. Di dalam nukleus, molekul DNA tidak terlihat karena berbentuk untaian kromatin tipis. Sebelum pembelahan, DNA berputar, menebal, membentuk kompleks dengan protein dan berubah menjadi struktur yang terlihat jelas - kromosom (Gbr. 49). Biasanya kromosom dalam sel berpasangan, identik dalam bentuk, ukuran dan informasi keturunan. Kromosom berpasangan disebut homolog. Satu set kromosom berpasangan ganda disebut diploid. Beberapa sel dan organisme mengandung satu set tidak berpasangan yang disebut haploid.
Beras. 49. A - struktur kromosom: 1 - sentromer; 2 - lengan kromosom; 3 - molekul DNA; 4 - kromatid saudara; B - jenis kromosom: 1 - bersenjata sama; 2 - bahu yang berbeda; 3 - bahu tunggal
Jumlah kromosom untuk setiap jenis organisme adalah konstan. Jadi, pada sel manusia terdapat 46 kromosom (23 pasang), pada sel gandum terdapat 28 (14 pasang), dan pada merpati terdapat 80 (40 pasang). Organisme ini mengandung satu set kromosom diploid. Beberapa organisme, seperti alga, lumut, dan jamur, memiliki seperangkat kromosom haploid. Sel kelamin di semua organisme bersifat haploid.
Selain yang terdaftar, beberapa sel memiliki organel tertentu - bulu mata Dan flagela, memberikan pergerakan terutama pada organisme uniseluler, tetapi mereka juga terdapat di beberapa sel organisme multiseluler. Misalnya, flagela ditemukan pada Euglena hijau, Chlamydomonas, dan beberapa bakteri, dan silia ditemukan pada ciliate, sel epitel bersilia hewan.
| |
§ 43. Kriteria dasar makhluk hidup§ 45. Ciri-ciri aktivitas sel
Halaman serupa
Organisme alam yang hidup sebagian besar memiliki struktur seluler. Pada artikel ini kami akan memberi tahu Anda lebih detail tentang ciri-ciri struktural dan fungsi sel, serta mengenalkannya pada komposisi kimia dan varietasnya.
Fitur struktural
Sel adalah unit struktur dan aktivitas vital semua makhluk hidup di planet kita. Mereka dapat memiliki ukuran yang berbeda (dari 3 hingga 100 mikron) dan bentuk (silinder, bulat, oval), melakukan berbagai fungsi, dan berpartisipasi dalam semua jenis proses metabolisme.
Dari fitur-fitur umum komposisi dan struktur kimia dapat diidentifikasi.
Unsur utama komposisi kimianya adalah karbon, oksigen, nitrogen dan hidrogen. Unsur makro ini merupakan bagian terbesar dari semua komponen. Di antara zat anorganik, air dan garam mineral, yang disajikan dalam bentuk ion, mempunyai arti khusus. Ini termasuk zat besi, yodium, kalium, kalsium, fosfor, klorin, dll.
Beras. 1. Komposisi kimia.
Unsur penyusunnya juga adalah zat organik: karbohidrat, protein, asam nukleat, lipid. Tabel berikut akan membantu Anda memahami fungsi masing-masingnya:
artikel TOP 1yang membaca bersama ini
Elemen struktural sel adalah membran sel, inti dan sitoplasma dengan organel. Masing-masing unsur penyusunnya mempunyai ciri dan fungsinya masing-masing. Misalnya:
- inti berisi kode genetik dan mengatur semua proses yang terjadi di dalam organisme seluler;
- membran sel melindungi terhadap paparan lingkungan, memberi bentuk;
Membran sel tumbuhan jauh lebih padat dibandingkan hewan. Hal ini dimungkinkan karena adanya selulosa dalam komposisinya.
- sitoplasma memastikan interkoneksi semua organel di dalam sel.
Di antara organel di semua sel kita dapat menemukan ribosom, lisosom, badan Golgi, mitokondria, dan retikulum endoplasma.
Beras. 2. Struktur sel.
Sel tumbuhan dan hewan berbeda satu sama lain. Jadi, organisme tumbuhan memiliki vakuola dan plastida, yang tidak dimiliki hewan. Dan tubuh hewan mengandung sentriol sel, yang terlibat dalam proses pembelahan.
Ciri-ciri kehidupan
Manifestasi utama kehidupan sel adalah proses metabolisme dan konversi energi.
Pembentukan zat organik yang disertai dengan konsumsi energi disebut asimilasi.
Penguraian atau penguraian zat organik yang mengakibatkan pelepasan energi disebut disimilasi.
Beras. 3. Aktivitas sel
Matahari merupakan sumber energi utama di bumi. Tanaman di bawah pengaruh sinar matahari menghasilkan molekul ATP. Adenosin trifosfat (ATP) merupakan zat organik yang berperan sebagai semacam baterai pada organisme hidup.
Fotosintesis yang terjadi di sel tumbuhan, memberikan oksigen ke atmosfer. Berkat dia, pernapasan menjadi mungkin, dan karenanya keberadaan semua kehidupan di planet ini.
Di dalam tumbuhan, di bawah pengaruh Matahari, zat organik terbentuk, yang dikonsumsi oleh spesies makhluk hidup lainnya (jamur, hewan, bakteri).
Berkat tumbuhan, semua organisme hidup tidak hanya diberi oksigen, tetapi juga nutrisi.
Apa yang telah kita pelajari?
Sel, seperti semua organisme hidup, memiliki ciri khas tersendiri dalam struktur dan kehidupan. Setiap organisme seluler memiliki cangkang, nukleus dan sitoplasma dengan organel. Komposisi kimia semua sel adalah sama. Komponen utamanya adalah karbon, oksigen, hidrogen dan nitrogen. Manifestasi utama kehidupan sel adalah proses asimilasi dan disimilasi.
Uji topiknya
Evaluasi laporan
Peringkat rata-rata: 4.2. Total peringkat yang diterima: 100.
Halo teman-teman, hari ini saya akan memberi Anda pelajaran biologi, nama saya Elena Vladimirovna, saya meminta Anda untuk tidak malu-malu dan aktif dalam pelajaran, duduklah.
Hari ini dalam pelajaran kita tidak hanya akan menemukan pengetahuan baru, tetapi juga menelusuri pengetahuan kita sendiri keadaan emosional melalui warna. Mari kita tentukan warna palet mana yang akan kita ambil untuk pelajaran hari ini, dan apa artinya bagi kita. Warna apa yang mengekspresikan dirimu kepercayaan diri, kepuasan diri, kegembiraan - merah. Warna apa yang mengekspresikan dirimu suasana hati yang baik, pencapaian tujuan, aktivitas – kuning. Apa warna lilitannya? kesedihan, melankolis, ennui, kesedihan – hitam, abu-abu.(tulis terlebih dahulu di papan tulis untuk menandatangani warna saja). Teman-teman, pada tahap pelajaran tertentu kamu perlu mewarnai air di gelas laboratorium dengan salah satu warna berikut, sesuai suasana hatimu. . (kacamatanya diberi nomor 1, 2, 3.) Setuju? Bagus.
Kemajuan pelajaran.
Tahap teoritis:
Teman-teman, lihat slidenya, bacalah puisi.
Miliaran tahun yang lalu(slide 1)
Dalam kekacauan alam semesta
Setetes kehidupan telah lahir
Dengan takut-takut dan takut-takut.
Pada awal mula alam semesta yang hidup
Segala sesuatu di sekitarnya asing dan berbahaya.
Makhluk kecil dan rapuh
Kami mulai membangun rumah yang kuat untuk Kehidupan.
Kehidupan telah mengenakan cangkangnya sendiri.
Ada apa di sekitar? Ada air - Anda bisa minum.
Udara bersih, matahari terasa terik.
Dan bayi itu memutuskan: “Kami akan hidup!”
Dan kita berangkat. Sekarang sel hidup
Ia mulai tumbuh lebih kuat, berkembang biak, tumbuh,
Sehingga menjadi planet yang dulunya liar
Semuanya bisa mekar seperti taman.
Jadi apa itu gagasan utama puisi ini? Masing-masing,topik pelajaran kita hari ini“Sel adalah dasar dari struktur dan fungsi organisme” (slide 2) .
Teman-teman, di manakah letak sel pada makhluk hidup? Apakah semua makhluk hidup terbuat dari sel? Lihat slide (slide 3) Makhluk hidup apa yang kamu lihat? Apakah mereka terbuat dari sel? Makhluk hidup ini termasuk dalam kingdom apa? (bakteri, jamur, tumbuhan dan hewan). (Slide 4) Katakan padaku, apakah sel tumbuhan, hewan, jamur dan bakteri memiliki struktur yang serupa? (TIDAK) . Jadi, apa yang akan kita lakukan di kelas hari ini? Apa tujuan pelajaran: membuktikan kesatuan dunia hewan dengan mengidentifikasi ciri-ciri struktur sel tumbuhan, hewan, jamur dan bakteri. (slide 5)
Ada lembar informasi di meja Anda, ambillah di tangan Anda. Anda melihat sebuah tabel yang akan menjadi pengingat yang sangat diperlukan bagi Anda masing-masing selama pelajaran hari ini. Kolom pertama, kedua dan ketiga dari tabel telah selesai, Anda perlu membiasakan diri dengannya. Mulailah.
Teman-teman,Mari kita perkuat pengetahuan kita tentang organel sel dan fungsinya dengan menyelesaikan tugas di papan tulis. (slide 7) Jika kita bandingkan sel dengan pabrik, maka organel dan bagian sel manakah yang dapat diberi nama berikut :
stasiun energi (mitokondria), gudang produk jadi (alat Golgi), pabrik pengolahan limbah (lisosom), wadah perakitan (ribosom), pusat informasi (nukleus), laboratorium fotokimia (kloroplas), jalan raya (EPS).
Teman-teman, tahukah kamu sel apa yang disebut sel prokariotik? (tanpa inti, misalnya bakteri), dan eukariotik (dengan inti, misalnya tumbuhan, hewan, jamur).
Bagus sekali. Teman-teman, saya sarankan Anda beristirahat sebentar dan melakukan perjalanan melalui sel eukariotik. Jadi, di latar belakang film tersebut.
Jeda dinamis. Di pusat sel eukariotik terdapat nukleus, ( Nama anak) kami dapat meminta Anda untuk pergi. Selain nukleus, organel apa lagi yang ada di dalam sel? Mari kita bayangkan dengan benar bahwa mereka berada di dekat inti. Semua organel sel ditempatkan dalam cairan semi kental transparan - sitoplasma. Silakan pergi ( Nama 4 orang.) Pegang tangan. Sitoplasmanya masuk gerakan konstan. Bergerak dalam lingkaran. Organel sel yang terbenam dalam sitoplasma membentuk isi internal sel. Melindungi isi internal sel dari lingkungan eksternal membran sitoplasma. Silakan keluar Nama 5 orang.) Pegang tangan, lakukan gerakan seperti gelombang. Fungsi utama membran adalah untuk secara selektif menghantarkan zat ke dalam sel dan membuang zat yang tidak diperlukan darinya. Jika mereka memasuki sel zat bermanfaat, maka Anda perlu mengangkat tangan, kita melakukan hal yang sama ketika kita melepaskan zat dari sel. Jika zat yang tidak diinginkan ingin menembus ke dalam sel, membran menutup dan menekan satu sama lain, menghalangi pintu masuk sel. Kami masih punya (nama 2 anak) Datanglah kepada kami, Anda akan bangun dengan zat, tugas Anda adalah menembus sel. Teman-teman, kami siap. KE membran sel bahan-bahan yang diperlukan sudah sesuai. Sel perlu membuang zat-zat yang tidak dibutuhkannya. Zat yang tidak diperlukan masuk ke dalam sel. Zat-zat penting dilepaskan oleh sel. Bagus sekali, duduklah.
Teman-teman, dengan latihan ini kita telah menunjukkan bahwa sel itu tunggal, integral, sistem terbuka. Semua proses di dalam sel terjadi secara alami; organel sel bertukar zat tidak hanya satu sama lain, tetapi juga dengan lingkungan.
Teman-teman, tutup matamu, santai, ingat semua yang terjadi padamu sampai saat ini dalam pelajaran. Ambil kuas dan cat air di gelas nomor 1 dengan warna yang sesuai dengan mood Anda.
Tahap praktis:
Teman-teman, beri tahu saya, bisakah kita melihat kandangnya kapan saja? Bagaimana kita bisa melihat struktur sel? (mikroskop). Ya, untuk menambah pengetahuan tentang struktur sel tumbuhan, jamur, hewan dan bakteri, kami akan melakukan pekerjaan laboratorium. Karena ada empat kingdom organisme hidup yang dimaksud, maka terdapat juga empat laboratorium. Lihat baris paling atas pada lembar informasi. Di sini setiap orang memiliki nomor laboratorium yang tertulis di sana. Ambil pena dan lembar informasi dan duduklah di lab Anda.
Di atas meja yang Anda lihat petunjuk langkah demi langkah cara melakukan pekerjaan laboratorium. Lihatlah dia. Baca tujuannya pekerjaan laboratorium. (bacalah dengan lantang satu per satu ). Untuk mengidentifikasi fitur struktural sel tertentu, Anda perlu mendistribusikan tugas ke dalam kelompok. Satu orang dari kelompok menyiapkan mikroskop cahaya, kemudian gambaran jelas persiapannya, angkat tangan siapa yang ingin melakukan pekerjaan ini. Dan orang kedua menyiapkan obat sesuai petunjuk dan memberikannya kepada tetangga dalam kelompok untuk diperiksa di bawah mikroskop, siapa yang berminat. Dan anggota kelompok ketiga akan mempelajari teori tentang struktur sel yang dimaksud. Dan setiap anggota kelompok perlu memeriksa obat yang diteliti di bawah mikroskop. Setelah pekerjaan laboratorium selesai, setiap kelompok akan menceritakan pekerjaan yang telah dilakukan dan menarik kesimpulan. Saat melakukan praktikum, tandai pada lembar keterangan Anda dengan tanda plus atau minus organel mana saja yang termasuk dalam sel yang sedang dipelajari. Mulailah.
Anak-anak mendengarkan baik-baik pembicaraan kelompok dan pada saat yang sama mengisi kolom tabel yang sesuai di lembar informasi.
Pertahanan kelompok: Peserta pertama menceritakan obat apa yang telah mereka siapkan dan dengan penunjuk menunjukkan bagian-bagian dalam sel (slide 8) yang akan dibicarakan oleh peserta 2 ketika menceritakan teorinya. Peserta ke-3 menyampaikan kesimpulan pekerjaannya, dan 2 peserta sisanya menyampaikan papan tulis interaktif melakukan tugas. Seret organel yang diperlukan ke sel.
Kaca mewarnai No.2.
Pengancing: tes pada lembar kontrol. Nilai.
Pekerjaan rumah: Untuk memilih dari:
1. Teks paragraf
2. Buatlah teka-teki silang dengan topik “Tanaman dan sel hewan", "Sel bakteri", "Jamur, tumbuhan atau hewan?".
3. Membuat model (aplikasi) sel. Skor pada lembar penilaian
Cerminan. Silakan tiriskan cairan dari gelas No. 1 dan No. 2 dan lihat apa warnanya.
