Terdapat begitu banyak muzium! Muzium Kebohongan di Küritz Jerman, Muzium badan manusia di Oegstgeest Belanda, Muzium Rambut di Cappadocia Turki... Namun, tidak perlu sama sekali pergi ke negara yang jauh untuk melihat pameran asal. Kami mempunyai banyak muzium yang luar biasa di bandar dan kampung kami. Mengenai mereka - dalam laporan isu ini.
Apa yang menanti kita dalam dekad akan datang? Komputer yang akan mengelilingi kita secara ghaib dan di mana-mana, akses tanpa had dan segera kepada pengetahuan, usia tua ditangguhkan sehingga kemudian, jumlah robotisasi... Futurologists meramalkan perubahan besar! Ahli fizik teori yang terkenal di dunia dan mempopularkan sains Michio Kaku bercakap tentang mereka di Forum III Inovasi Sosial Serantau. Butiran ada dalam bahan oleh Tatyana Eflaeva.
"Masa lapang yang sesuai untuk pelajar sekolah ialah membincangkan karya seni. Dan percayalah, ini jauh lebih menarik daripada membincangkan berita harian pada tahap bual bicara... Jika sebaliknya kita mula bercakap tentang seni, maka kita boleh berharap bahawa Generasi Rusia, yang kini semakin membesar, akan benar-benar berbudaya. Masa lapang tidak seharusnya berubah menjadi kemalasan," yakin Dmitry Dyuzhev. Baca temu bual pelakon itu di bahagian "Tetamu UG"!
Adakah doktor dan jururawat akan kembali ke institusi pendidikan?
Bil pelaksanaan sistem baru perubatan sekolah, kerja yang tidak berhenti walaupun semasa cuti parlimen, akan diserahkan kepada Duma Negeri Persekutuan Rusia untuk dipertimbangkan pada sesi musim luruh yang telah dibuka, Jawatankuasa Dewan mengenai Perlindungan Kesihatan melaporkan. Pendekatan penjagaan kesihatan sekolah perlu diubah dan diperbaiki rangka kerja perundangan, pakar dari All-Russian Popular Front juga percaya.
Memenuhi arahan Presiden
“Kami bertemu dengan orang ramai, melawat sekolah, membincangkan sistem penilaian kesihatan, kawalan kualiti makanan dan banyak lagi. Kemudian idea timbul untuk mencipta sistem perubatan sekolah baru, di mana doktor akan mempunyai peluang pertumbuhan profesional dan akan menjadi sibuk. Cadangan itu disokong oleh parti United Russia, pengerusinya Dmitry Medvedev, dan kemudian oleh Presiden Rusia Vladimir Putin,” kata Dmitry Morozov, pengerusi Jawatankuasa Perlindungan Kesihatan Duma Negeri Rusia, yang sedang membangunkan inisiatif perundangan untuk memperkenalkan sistem baharu perubatan sekolah.
Ketua Negara V. Putin memberi arahan kepada Kerajaan untuk menganalisis keadaan dalam bidang melindungi kesihatan murid sekolah dan mengambil langkah yang perlu untuk melindunginya, termasuk penyediaan penjagaan kesihatan primer, pada Disember 2016. “Saya berharap dalam tempoh setahun kami akan sediakan sepenuhnya rangka kerja kawal selia untuk memperkenalkan sistem perubatan sekolah baharu,” kata D. Morozov ketika itu.
Ketua jawatankuasa profil Duma Negeri menyatakan bahawa projek perintis perubatan sedemikian telah diuji di 5 entiti konstituen Persekutuan dan dibincangkan pada pendengaran parlimen di dewan rendah Perhimpunan Persekutuan Persekutuan Rusia. “Kami meneruskan daripada fakta bahawa kanak-kanak secara praktikal tinggal di sekolah. Cadangan yang dibangunkan selepas perbicaraan membentuk asas kerja kami,” rumuskan D. Morozov. Mengetuai jawatankuasa Duma, beliau juga merupakan penyelaras persekutuan projek parti United Russia "Kesihatan untuk Kanak-kanak," yang pelaksanaannya dirancang untuk 2017-2022. Pautan penting dalam projek ini diberikan kepada pembangunan perubatan sekolah. Aktivis parti menyokong, sebagai contoh, bahawa setiap sekolah harus mempunyai doktor sekolah yang terlatih khas, dan itu persekitaran yang boleh diakses untuk kanak-kanak kurang upaya, pembangunan di peringkat persekutuan standard untuk peralatan sekolah pejabat perubatan dan lain-lain.
Bagaimana kesihatan anda?
Keperluan untuk pembangunan sasaran sistem perubatan sekolah disahkan oleh data terkini dari Rospotrebnadzor, mengikut mana bilangan kanak-kanak yang benar-benar sihat di negara kita tidak melebihi 10-12%, dan penyakit kronik Lebih separuh daripada pelajar sekolah berumur 7-9 tahun dan 60% pelajar sekolah menengah mengalaminya. Kekerapan gangguan fungsi dalam kalangan murid sekolah telah meningkat dalam tempoh 10 tahun yang lalu sebanyak 1.5 kali ganda, penyakit kronik - sebanyak 2 kali ganda.
Seperti yang dinyatakan dalam Perkhidmatan persekutuan untuk pengawasan dalam bidang perlindungan hak pengguna dan kesejahteraan manusia, kebanyakan masalah ini dikaitkan dengan pemakanan kanak-kanak yang kurang baik, penggunaan garam, gula, produk tepung yang berlebihan, dan penggunaan sayur-sayuran dan buah-buahan yang tidak mencukupi. Terdahulu, Menteri Kesihatan Persekutuan Rusia, Veronika Skvortsova, berkata bahawa Kementerian Kesihatan, bersama-sama dengan Kementerian Pertanian, sedang giat melaksanakan program untuk mempromosikan pemakanan sihat. Beliau menegaskan kementerian yang diketuainya memantau dengan ketat pemakanan kanak-kanak di sekolah dan institusi pendidikan prasekolah.
Data dari Rospotrebnadzor adalah dalam persetujuan yang baik dengan hasil kajian yang dijalankan oleh Institut Penyelidikan Kebersihan dan Perlindungan Kesihatan Kanak-kanak dan Remaja Pusat Saintifik dan Praktikal Kebangsaan untuk Kesihatan Kanak-kanak Kementerian Kesihatan Rusia. Pakar institut itu memantau kesihatan pelajar sekolah dari 4 institusi pendidikan di Moscow selama 11 tahun - bermula dari tahun kanak-kanak memasuki gred pertama dan berakhir dengan gred ke-11. Seramai 426 kanak-kanak mengambil bahagian dalam kajian itu, setiap seorang daripada mereka diperiksa oleh beberapa doktor sekali setahun. Kesimpulan utama pakar: semasa mereka di sekolah, kesihatan kanak-kanak merosot dengan ketara. Oleh itu, tinjauan terhadap pelajar gred pertama menunjukkan bahawa 4.3% daripada mereka boleh dianggap benar-benar sihat - kanak-kanak ini termasuk dalam kumpulan kesihatan I. Kumpulan II - "sihat secara praktikal" - termasuk 44.4% pelajar gred pertama. Menjelang gred ke-11, tidak ada seorang pun yang tinggal dalam kumpulan kesihatan I, bilangan pelajar dalam kumpulan II telah menurun sebanyak suku - kepada 34%. Kanak-kanak yang selebihnya jatuh ke dalam kumpulan kesihatan III dan IV, iaitu dalam kategori orang yang mengalami masalah kesihatan atau menghidap penyakit kronik.
Komponen yang diperlukan
Masalah kesihatan kanak-kanak yang merosot di Rusia benar-benar wujud dan membimbangkan masyarakat, kata ahli Jawatankuasa Majlis Persekutuan mengenai dasar sosial Tatiana Kusayko. Sebelum parlimen, pada 2011-2016, dia bekerja sebagai ketua doktor klinik kanak-kanak No. 1 di Murmansk.
“Ini menimbulkan kebimbangan kepada negeri ini termasuk komuniti kanak-kanak. Gabungan faktor membawa kepada penurunan bilangan kanak-kanak yang sihat pelbagai faktor, seperti keadaan persekitaran yang semakin merosot, gangguan genetik, tekanan fizikal, psiko-emosi dan psikosomatik yang tidak sesuai dengan usia,” kata seorang anggota Ibu Pejabat Pusat ONF. Menurut T. Kusayko, perkara utama dalam mencegah kemerosotan kesihatan kanak-kanak adalah pencegahan. “Sebagai contoh, ketidakaktifan fizikal semasa kanak-kanak moden dan pemakanan yang tidak baik membawa kepada obesiti, kencing manis, penyakit jantung. Dengan latar belakang ini, adalah mustahil untuk melebih-lebihkan kepentingan membangunkan gaya hidup sihat. Sebagai sebahagian daripada popularisasi dan pencegahan penyakit, banyak acara dijalankan dengan sokongan negara, persatuan awam, sukarelawan,” katanya. Senator menambah bahawa masih banyak kerja ke arah ini.
“Projek dan program persekutuan baharu untuk perlindungan dan perlindungan kanak-kanak, pembentukan gaya hidup sihat hanya menunjukkan bahawa kerja sedang dilakukan. Tetapi perlu juga diperhatikan tanggungjawab ibu bapa, yang pertama sekali mesti menjaga pembentukan gaya hidup sihat untuk anak-anak mereka, termasuk dengan contoh“, - T. Kusayko percaya. Beliau menekankan bahawa asas perlindungan badan kanak-kanak terhadap banyak penyakit - pencegahan vaksin, jadi keengganan ibu bapa untuk memberi vaksin juga membawa kepada peningkatan dalam kejadian kanak-kanak.
“Perubatan sekolah, teratur, kebersihan kanak-kanak adalah komponen yang diperlukan dalam memelihara kesihatan kanak-kanak di bawah umur, arahan utamanya ialah mendiagnosis kesihatan pelajar, menilai kelaziman faktor risiko dan kesejahteraan sanitari dan epidemiologi, analisis perubatan kesediaan untuk sesuatu yang baru tahun akademik, meningkatkan kesihatan kanak-kanak semasa tempoh rehat,” kata wakil Ibu Pejabat Pusat ONF. - Satu daripada faktor yang paling penting adalah keadaan penjagaan kesihatan primer. Kekurangan kakitangan di kawasan ini adalah penting dalam mengurangkannya. Perubahan yang dibuat tahun ini kepada prosedur untuk menjalankan pemeriksaan perubatan mungkin akan disediakan tidak lama lagi keputusan yang positif. Lagipun, untuk pemulihan penuh atau mencegah penyakit, patologi yang dikenal pasti tepat pada masanya adalah penting. Dalam keadaan di mana di sekolah kakitangan perubatan sering diwakili oleh doktor sambilan atau separuh masa, dan jururawat datang mengikut jadual dan tidak berada di sana sepanjang masa, kerja pencegahan Dan diagnosis awal amat sukar. Ia adalah perlu untuk menggubal asas interaksi antara jabatan antara organisasi pendidikan dan perubatan, serta kuasa sistem pendidikan dan penjagaan kesihatan dalam mengatur penjagaan kesihatan kanak-kanak dan remaja.”
Nampaknya susunan rendering rawatan perubatan bawah umur, termasuk semasa belajar di sekolah, serta disyorkan piawaian kakitangan pekerja perubatan, yang akhirnya harus ditentukan oleh pihak berkuasa wilayah, sudah berdaftar di perundangan Rusia. Terdapat undang-undang untuk melindungi kesihatan rakyat, undang-undang mengenai pendidikan, dan peraturan yang berkaitan.
By the way, inilah yang difikirkan oleh Kementerian Kesihatan Rusia. Tetapi hakikatnya tetap, malangnya, fakta: sehingga 40% daripada graduan sekolah, seperti yang dinyatakan pada perbicaraan parlimen di Duma Negeri, tidak dapat memenuhi piawaian minimum latihan fizikal. Jadi kita perlukan satu sistem memantau murid untuk memantau kesihatan mereka dan pendekatan baru kepada organisasi penjagaan kesihatan sekolah.
Masih terlalu awal untuk mengawal...
Dan semua yang baru, seperti yang anda tahu, sudah lama dilupakan. Ini bermakna bahawa adalah perlu untuk mengembalikan pejabat perubatan, doktor dan jururawat ke sekolah, yang mula hilang dari mereka selepas undang-undang melindungi kesihatan rakyat dan undang-undang baru tentang pendidikan.
“Kemudian kami sebenarnya mengamanahkan penganjuran penjagaan perubatan hanya kepada sistem penjagaan kesihatan. Selepas ini, sekolah terpaksa mengeluarkan doktor daripada kakitangan mereka, dan agar mereka masih mempunyai pejabat perubatan, mereka terpaksa memindahkan premis yang lengkap ke sistem penjagaan kesihatan untuk tujuan ini, atau mendapatkan lesen untuk menjalankan aktiviti perubatan, kata timbalan pengerusi Jawatankuasa Duma Negeri mengenai Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia, Lyubov Dukhanina. "Pada masa yang sama, Kementerian Kesihatan Persekutuan Rusia meluluskan senarai peralatan yang sepatutnya ada di pejabat-pejabat ini yang di banyak wilayah tidak cukup wang untuk membelinya - sebelum ini, doktor dan jururawat sekolah melakukan banyak perkara. instrumen yang lebih sedikit.”
Akibatnya, menurut D. Morozov, di banyak sekolah guru kini pada dasarnya perlu menjaga kesihatan pelajar. “Bagaimana mereka boleh menghadapi tugas ini jika kami telah melatih doktor selama 6 tahun? - tanya timbalan. - Mengapa kami tiba-tiba mengambil dan, sebenarnya, meletakkan tanggungjawab penuh untuk kesihatan kanak-kanak kepada guru, apatah lagi tanggungjawab untuk memberikan pertolongan cemas? Apakah yang boleh dia lakukan jika salah seorang daripada 30 pelajar dalam kelasnya mengalami sawan? Atau serangan asma? Ya, dalam kes ini, walaupun saya dengan kepakaran saya pakar bedah kanak-kanak Saya tidak mahu menghentikan serangan sedemikian tanpa ubat. Tetapi seorang guru tidak berhak memberi ubat kepada kanak-kanak!”
Tetapi Kementerian Kesihatan mempunyai pertimbangan tersendiri. Diagnosis kanak-kanak sekolah dalam elektronik rekod perubatan tidak sepatutnya tersedia untuk guru atau pekerja kesihatan sekolah, kata V. Skvortsova kepada pemberita. “Apabila kita bercakap tentang fakta bahawa guru sekolah harus dimaklumkan tentang sesuatu, mereka harus dimaklumkan tentang kumpulan kesihatan, jadi saya akan katakan. Dan tentang risiko yang mengiringi kanak-kanak: kemungkinan, bagaimana dia bertolak ansur dengan beban fizikal, tekanan dan isu lain. Tetapi diagnosis tidak didedahkan,” TASS memetiknya. V. Skvortsova menyatakan bahawa sebagai sebahagian daripada kerja sama dengan Kementerian Pendidikan, "klinik pesakit luar itu" akan disambungkan ke rangkaian organisasi perubatan di mana kanak-kanak diperhatikan, dan kami juga melibatkan wakil perubatan sekolah jika mereka dilesenkan secara bebas dan tidak bekerja di bawah kontrak dengan klinik berdekatan.”
Dan Timbalan Menteri Kesihatan Persekutuan Rusia Tatyana Yakovleva mengadakan, seperti yang telah dilaporkan oleh MG, mesyuarat mengenai pelaksanaan projek Perubatan Sekolah di wilayah Rusia. Dalam rangka kerjanya, latihan khas akan dianjurkan untuk pekerja kesihatan sekolah, yang perlu membina kerja mereka dengan penekanan pada pencegahan penyakit dalam kalangan pelajar, memberi lebih perhatian kepada kawalan, pematuhan piawaian kebersihan, dan memantau tahap aktiviti fizikal dan pendidikan. . Hasil daripada aktiviti tersebut seharusnya mengurangkan bilangan murid sekolah yang mengalami rabun, postur yang lemah dan obesiti.
Kementerian Kesihatan dan Kementerian Pendidikan Rusia sedang berusaha untuk mewujudkan pangkalan data bersatu untuk pencegahan morbiditi pada kanak-kanak usia sekolah.
Setelah enggan mewujudkan kehadiran tetap pekerja perubatan di sekolah, Kementerian Kesihatan setakat ini hanya menjawab cadangan ONF untuk membangunkan senarai simpanan ubat-ubatan dan pembalut sindromik untuk menyediakan penjagaan perubatan kecemasan kepada kanak-kanak. Mulai tahun depan, bagaimanapun, beberapa universiti perubatan akan memulakan latihan pakar dalam "perubatan sekolah sarjana muda" kepakaran baharu.
Inilah keadaannya. Tetapi pengembalian bilik perubatan ke sekolah telah disediakan selama 4 tahun yang lalu oleh "Strategi Tindakan Kebangsaan untuk Kepentingan Kanak-kanak untuk 2012-2017," yang diluluskan oleh Presiden Persekutuan Rusia.
Oleh itu, perintah ketua negara untuk membangunkan langkah-langkah untuk melindungi kesihatan murid sekolah belum dilaksanakan sepenuhnya, dan adalah terlalu awal untuk mengeluarkannya daripada kawalan, mereka percaya Depan Popular. Dalam pada itu, perubatan sekolah sedang menunggu perubahan...
Konstantin SHCHEGLOV, kolumnis MG.
Siapa yang bertanggungjawab terhadap aktiviti doktor sekolah?
Seperti yang dijelaskan oleh Dmitry Morozov, Pengerusi Jawatankuasa Duma Negeri mengenai Perlindungan Kesihatan, rang undang-undang itu akan menetapkan satu set langkah untuk melindungi kesihatan kanak-kanak. Dokumen ini juga akan mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk kerja profesional penjagaan kesihatan.
"Intipati inisiatif itu adalah untuk memulihkan perubatan sekolah, membawanya lebih dekat kepada realiti moden," kata ahli Jawatankuasa Majlis Persekutuan mengenai Dasar Sosial, ahli pusat akhbar Akhbar Parlimen. kerja berkumpulan dalam merangka rang undang-undang Tatiana Kusayko.
Dengan penerimaan undang-undang untuk melindungi kesihatan rakyat dan pendidikan, pejabat perubatan mula perlahan-lahan meninggalkan sekolah - di banyak wilayah tidak ada wang yang cukup untuk membeli peralatan yang diperlukan yang diluluskan oleh Kementerian Kesihatan. Pada asasnya, untuk institusi pendidikan pejabat perubatan kekal, dia perlu memindahkan premis yang lengkap ke sistem penjagaan kesihatan atau mendapatkan lesen untuk aktiviti perubatan. Terdapat masalah dengan ini: Rospotrebnadzor mengatakan bahawa hanya 60 peratus organisasi pendidikan di negara ini mempunyai lesen ini.
"Oleh itu, dua jabatan mesti meneliti isu ini - Kementerian Kesihatan dan Kementerian Pendidikan," jelas ahli Jawatankuasa Majlis Persekutuan mengenai Peraturan dan Organisasi Aktiviti Parlimen Nadezhda Boltenko. "Selain itu, kita perlu bercakap tentang interaksi rapat antara klinik wilayah dan sekolah yang beroperasi di kawasan ini, sekurang-kurangnya sekiranya berlaku situasi epidemiologi," kata senator itu.
Topik yang berasingan ialah siapa yang akan bertanggungjawab untuk kerja itu kakitangan perubatan dalam sistem pendidikan. Tatyana Kusayko yakin bahawa aktiviti mereka harus kekal di bawah tanggungjawab pekerja pendidikan. Tetapi rakan sekerjanya Nadezhda Boltenko mempunyai pendapat yang berbeza.
“Doktor menjaga kesihatan, dan tidak melibatkan diri dalam pendidikan dan didikan, seperti tenaga pengajar. Pada satu ketika, apabila pejabat perubatan bertanggungjawab kepada pengarah sekolah, ini tidak berakhir dengan baik. Ini akhirnya menjejaskan kualiti perkhidmatan yang disediakan,” kata ahli parlimen itu.
Akhirnya, jika doktor sekolah itu berdaftar dengan jabatan perubatan dan bukan jabatan pendidikan, dia berhak mendapat faedah pekerja perubatan, yang juga penting. Isu ini harus diselesaikan dengan draf undang-undang yang sedang dibangunkan.
Seorang doktor akan memantau kualiti pemakanan pelajar
Mungkin perkara utama yang perlu ditetapkan oleh dokumen itu ialah tanggungjawab khusus doktor sekolah. "Anda perlu memahami bahawa aktiviti mereka terutamanya bertujuan bukan untuk rawatan, tetapi untuk pencegahan," kata Larisa Tyurina, ahli Jawatankuasa Majlis Persekutuan mengenai Dasar Sosial. - Seorang doktor dalam organisasi pendidikan mesti memeriksa kanak-kanak, mengenal pasti penyakit mereka dan merujuk mereka peperiksaan tambahan keperluan".
Di samping itu, doktor sekolah harus bertanggungjawab memantau status kesihatan mereka yang dimasukkan ke kelas. budaya fizikal, serta kualiti penyediaan makanan. "Hari ini, Kementerian Kesihatan telah memutuskan untuk membangunkan model perubatan sekolah tertentu di lima wilayah - iaitu, kami akan mula "menguji" mekanisme sistem baharu dengan cepat," kata Tyurina.
Kualiti perkhidmatan yang diberikan juga akan meningkat. perkhidmatan perubatan V organisasi pendidikan- Jabatan Veronica Skvortsova telah memulakan latihan kakitangan dalam kepakaran baru "Sarjana Muda Perubatan Sekolah". Dalam pada itu, pertolongan cemas kepada pelajar terpaksa diberikan oleh guru, yang tidak selalu mempunyai kemahiran yang sesuai. "Kementerian Kesihatan mahupun Kementerian Pendidikan tidak mempunyai dana untuk melatih guru dalam teknik ini," kata Boltenko. Akibatnya, setiap tahun antara 6 hingga 12 pelajar mati akibat serangan jantung di dalam kelas.
Ahli Parlimen juga berharap sekolah akan kembali penjagaan gigi- ia amat penting untuk kanak-kanak kecil.
Para senator tidak ragu-ragu bahawa undang-undang itu akan diterima pakai - pemulangan bilik perubatan ke sekolah diperuntukkan dalam "Strategi Tindakan Kebangsaan untuk Kepentingan Kanak-Kanak untuk 2012-2017," yang diluluskan oleh Presiden Vladimir Putin lima tahun lalu. Walau bagaimanapun, masih terlalu awal untuk bercakap tentang bila rang undang-undang itu akan siap, kata Tatyana Kusayko: pakar perlu bersetuju mengenai banyak isu dan mempertimbangkan semua cadangan yang diterima kumpulan kerja dari wilayah.
Walau apa pun, ahli parlimen menggesa supaya tidak lupa bahawa melindungi kesihatan murid sekolah bergantung kepada interaksi guru, pekerja perubatan dan ibu bapa.
LANGKAH PERTAMA SELESAI
Pelbagai rayuan daripada guru dan ibu bapa bergema dengan timbalan menteri Duma Negeri RF. Perbicaraan Parlimen diadakan di sana pada peraturan perundangan menganjurkan penyediaan rawatan perubatan kepada kanak-kanak di sekolah dan institusi prasekolah untuk menyediakan generasi muda keadaan optimum untuk pertumbuhan dan perkembangan. Wakil Kementerian Kesihatan Persekutuan Rusia, Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia, Rospotrebnadzor, Rosstrakhnadzor, wakil-wakil komuniti saintifik, pengarah sekolah, ketua doktor klinik, wakil komuniti ibu bapa. Perbincangan percuma berlangsung lebih daripada 3 jam. "Ini menunjukkan bahawa masalah perubatan sekolah telah lama tertangguh, contoh amalan terbaik telah terkumpul. Masalah dengan kakitangan, interaksi antara jabatan, dan gaji semakin memburuk. Dan idea utamanya ialah perlu mengubah sikap terhadap peranan perubatan sekolah demi memelihara fizikal dan kesihatan mental kanak-kanak,” kata ahli Jawatankuasa Majlis Persekutuan mengenai Dasar Sosial Vladimir Leonidovich Krugly.
"Komunikasi saya dengan orang ramai semasa kempen pilihan raya berlangsung selama 124 hari, enam mesyuarat setiap hari. Dan tidak ada satu mesyuarat pun di mana isu perubatan sekolah tidak dibincangkan. Dan ia tidak menghairankan. Lagipun, kanak-kanak moden menghabiskan sebahagian besar hidup mereka di sekolah. Dan di sini banyak timbul persoalan mengenai pencahayaan, kuasa, pemeriksaan keadaan fizikal dan ciri-ciri setiap kanak-kanak yang memasuki sekolah, kehadiran penyakit kronik. Sebagai pakar bedah, saya tidak begitu faham bagaimana guru mengambil tanggungjawab kumpulan besar kanak-kanak, boleh dikatakan tidak tahu bagaimana, jika perlu, untuk membantu mereka keadaan kecemasan. Tetapi perkara sebegitu berlaku... Pada perbicaraan parlimen, kami diberi contoh amalan positif. Tetapi ini adalah pengecualian. Kami memerlukan undang-undang, "kata Pengerusi Jawatankuasa Duma Negeri mengenai Perlindungan Kesihatan Dmitry Anatolyevich Morozov.
Di Pengarah Institut Strategi Pembangunan Pendidikan Akademi Pendidikan Rusia Svetlana Veniaminovna Ivanova Terdapat sebab untuk menyelesaikan masalah yang dibincangkan. Beliau berkata khususnya: "Di sekolah hari ini, banyak norma perundangan menyukarkan untuk mengekalkan kesihatan murid sekolah. Contohnya, seorang guru tidak mempunyai hak untuk terlibat dalam apa-apa latihan perubatan, sehingga dia tidak boleh memberikan termometer kepada kanak-kanak itu. Tetapi tiada doktor mahupun jururawat di sekolah itu. Dalam praktiknya, tidak jarang seorang kanak-kanak datang ke sekolah dalam keadaan sakit, contohnya, dengan selesema, dan guru, tidak dapat mengukur suhunya, membenarkan pelajar itu menghadiri kelas. Akibatnya, penyakitnya berlanjutan, meninggalkan komplikasi, dan pelajar dan guru sekolah lain dijangkiti oleh pelajar yang sakit dan juga menjadi sakit. Tetapi guru, di atas segala-galanya, tidak mempunyai latihan perubatan. Lagipun, dalam kami program pendidikan Institusi pendidikan pedagogi kekal dengan jumlah latihan yang sangat kecil dalam fisiologi dan psikologi kanak-kanak. Mereka perlu dikembalikan. Seorang doktor di sekolah boleh bekerjasama dengan tenaga pengajar, membincangkan masalah tertentu di majlis guru, membantu menyelesaikannya dan membetulkan tahap tekanan proses pendidikan, terlalu banyak kanak-kanak. Sudah tentu, guru mata pelajaran kami, berusaha untuk melaksanakan tugas mereka dengan teliti, ingin memberikan pelajar mereka pengetahuan sebanyak mungkin. Akibatnya, jumlah kerja rumah meningkat secara literal setiap tahun. Dan sudah tentu, seorang pekerja perubatan diperlukan setiap hari di sekolah, kerana... Terdapat banyak masalah perubatan. Remaja tidak tahu bagaimana untuk berkomunikasi antara satu sama lain secara peribadi, tetapi hanya dalam format rangkaian sosial."
SEMUANYA BAIK DALAM SEDERHANA!
Ketua Jabatan Kebersihan Kanak-Kanak dan Remaja Universiti Perubatan Negeri Moscow pertama mereka. MEREKA. Sechenov Vladislav Remirovich Kuchma menyeru guru (dan ini, pada pendapatnya, juga harus dicerminkan dalam akta perundangan) untuk memenuhi Piawaian kebersihan dan peraturan (SanPin), yang mengatakan bahawa beban kerja pelajar gred kesebelas hendaklah 34 jam seminggu. Tetapi pada hakikatnya ini tidak berlaku. Hari ini beban ini adalah 50 jam! Ini juga membawa kepada fakta bahawa status kesihatan kanak-kanak moden jauh dari baik. Dan hampir semua pekerja pendidikan sekolah mengatakan secara literal perkara berikut: "Bawa pekerja perubatan kembali ke sekolah supaya mereka boleh bekerja di mereka sebagai asas kekal". Doktor yang terlibat dalam pencegahan di kalangan penduduk dewasa secara langsung berkata pada pendengaran parlimen bahawa pada masa kanak-kanak faktor risiko yang membawa kepada jangka hayat yang rendah untuk orang Rusia dilahirkan dan dibentuk, tahap tinggi kematian daripada penyakit jantung. Pada pendengaran itu, diperhatikan bahawa terdapat kekurangan peluang kewangan dan kakitangan terlatih untuk kerja perubatan sekolah.
Tahap latihan kakitangan yang boleh bekerja di sekolah juga meninggalkan banyak perkara yang diingini. Pada masa yang sama, Kementerian Perindustrian dan Perdagangan Persekutuan Russia menyatakan kesediaannya untuk menyediakan pejabat perubatan sekolah dengan semua peralatan domestik dan import yang diperlukan. Tetapi terdapat kekurangan kerjasama antara jabatan. Dan ini juga didengar pada perbicaraan parlimen. "Saya masih ingat bahawa ada majlis antara jabatan, yang diketuai oleh Timbalan Menteri Pendidikan dan Timbalan Menteri Kesihatan. Kami membincangkan semua isu yang mendesak. Hari ini tidak ada majlis seperti itu. Dan semua orang perlu membuat surat-menyurat. Ini, sudah tentu juga perlu dilakukan. Tetapi supaya ada komunikasi secara langsung "belum bertukar menjadi birokrasi birokrasi. Saya percaya walau sesukar mana pun masalah itu, ia boleh diselesaikan dalam format satu kitaran pilihanraya. Untuk ini Tujuannya, kumpulan kerja akan diwujudkan, yang akan merangkumi wakil Kementerian Kesihatan Rusia, Kementerian Pendidikan dan Sains Rusia, dan anggota kerajaan yang lain," kata keyakinan V.R. Kuchma.
MINDA KOLEKTIF
Semasa pendengaran, cadangan daripada beberapa entiti konstituen Persekutuan Rusia telah dipertimbangkan, yang di peringkat serantau telah mengambil langkah-langkah tertentu untuk membangunkan sistem perubatan sekolah.
“Dengan mengambil kira status kesihatan generasi muda, adalah perlu untuk merumuskan di peringkat perundangan satu set langkah yang bertujuan untuk mengukuhkan kesihatan kanak-kanak dan remaja, salah satu komponen yang sepatutnya menjadi pembangunan sistem penjagaan perubatan terus masuk institusi pendidikan. Itulah sebabnya jawatankuasa pada masa ini terlibat secara aktif dalam membangunkan mekanisme untuk pelaksanaan praktikal inisiatif ini, termasuk. dari segi kakitangannya, dengan mengambil kira kekurangan pekerja perubatan yang sedia ada di kawasan tertentu," kata D.A. Morozov. Beliau menyatakan bahawa sistem penyediaan rawatan perubatan di institusi pendidikan harus merangkumi aktiviti berikut: analisis dan kajian status kesihatan kanak-kanak sekolah dan organisasi langkah-langkah perubatan dan kesihatan yang diperlukan; organisasi dan pelaksanaan langkah-langkah anti-wabak untuk mencegah penyakit berjangkit dan penyakit tidak berjangkit; memastikan penyeliaan perubatan fizikal dan pendidikan kebersihan Di sekolah; pelaksanaan pemantauan sistematik pematuhan keadaan kebersihan dan kebersihan semasa sesi latihan dan pelaksanaan rutin harian yang ditetapkan; menjalankan kerja pendidikan kesihatan yang sistematik di kalangan pelajar, guru dan ibu bapa; mengawal keadaan sanitari dan kebersihan kantin sekolah; melibatkan guru, ibu bapa dan wakil organisasi awam untuk bekerja aktif untuk melindungi kesihatan murid sekolah.
Peserta dalam perbicaraan parlimen membuat kesimpulan bahawa senarai penuh Langkah-langkah sedemikian harus diambil berdasarkan pendapat pakar yang kompeten: pakar kanak-kanak, pendidik, serta komuniti ibu bapa. Adalah perlu untuk mengambil kira pendapat pihak berkuasa kuasa eksekutif peringkat persekutuan dan wilayah dalam bidang pendidikan dan penjagaan kesihatan. Lagipun, di setiap wilayah terdapat faktor khusus tertentu yang mempengaruhi kesihatan murid sekolah.
SKALA 1:1000
Pada perbicaraan parlimen, keperluan khusus untuk doktor sekolah juga disuarakan: ia mestilah seorang doktor latihan umum, yang mempunyai kecekapan yang diperlukan untuk mengawal kehidupan kanak-kanak di sekolah dari sudut keselamatan untuk kesihatannya. Lebih-lebih lagi, beban kerja yang dijangkakan untuk doktor sedemikian ialah 1000 pelajar. Diharapkan setiap sekolah akan sentiasa ada jururawat, yang kerjanya diselaraskan oleh doktor. Jika perlu, dia boleh menghubungi doktor, bukan sahaja pada waktu sekolah, tetapi juga semasa aktiviti selepas sekolah dan pertandingan sukan.
Parameter pejabat perubatan sekolah juga dibincangkan. Jadi, ini akan menjadi bilik sepanjang 7 meter, yang akan mempunyai kabinet dan peti pertolongan cemas dengan ubat-ubatan untuk menyediakan penjagaan perubatan primer, serta bilik manipulasi di mana anda boleh memeriksa penglihatan, pendengaran, menjalankan vaksinasi, dan pemeriksaan perubatan.
Doktor diperkenalkan ke dalam tenaga pengajar dan membantu guru pendidikan jasmani, mengawal pemakanan murid sekolah, pencahayaan premis, insolasi mereka, kemajuan pemeriksaan klinikal... Dan pada masa yang sama, bekerja di klinik, dia boleh (ibu bapa meminta dengan segera) menghubungi pakar neurologi atau ahli endokrinologi tepat pada masanya. Isu mempunyai jururawat yang bekerja di bilik perubatan sekolah sedang dipertimbangkan. pendidikan tinggi, yang mana sebilangan besarnya telah pun dilatih di universiti negara. Kakitangan doktor sekolah akan ditugaskan ke jabatan kerja di institusi pendidikan am, yang sudah ada di klinik. "Iaitu, pada umumnya, langkah-langkah organisasi diperlukan, beberapa peninjauan, dan bukan kewangan baru. Saya berharap agar undang-undang diterima pakai dengan cepat, kerana situasi telah timbul di mana guru menginginkan ini, dan ini difahami dalam penjagaan kesihatan," Dmitry Anatolyevich Morozov menjelaskan.
HORMAT SETIAP PELAJAR
Dan seterusnya. Doktor tidak mempunyai hak untuk memaklumkan sama ada kepada guru, pengetua sekolah, atau saudara maranya tentang penyakit kanak-kanak itu, kecuali penjaga langsung - ibu bapa atau orang lain yang menjalankan fungsi ini. Di satu pihak, ini betul. Sebaliknya, masalah timbul kepada guru - mereka tidak tahu ciri-ciri kesihatan pelajar yang perlu diambil kira. Dan keadaan ini perlu diselesaikan entah bagaimana. Dan siapa yang boleh memberi kanak-kanak pil di sekolah sekarang? Tiada siapa. Malah vitamin. Bagaimana jika seorang pelajar sekolah, sebagai contoh, mempunyai alahan? Perlu diingat bahawa perubatan sekolah adalah pencegahan. Walau apa pun, ia tidak boleh menduplikasi fungsi klinik atau hospital. Tetapi doktor sekolah mesti berhubung dengan doktor hospital tempatan.
PROSES TELAH BERMULA...
Kementerian Kesihatan Rusia telah mula melaksanakan projek perintis "Perubatan Sekolah", dalam rangka kerja draf standard profesional untuk bujang "Perubatan Sekolah" telah dibangunkan. Ini diumumkan oleh Menteri Kesihatan Persekutuan Rusia Veronica Skvortsova pada mesyuarat itu Majlis Penyelarasan di bawah Presiden Persekutuan Rusia mengenai pelaksanaan "Strategi Tindakan Kebangsaan untuk Kepentingan Kanak-kanak untuk 2012-2017". Beliau menjelaskan bahawa projek itu bertujuan untuk meningkatkan kesihatan murid sekolah dan meningkatkan tanggungjawab mereka terhadap kesihatan mereka dan kesihatan orang tersayang. Kementerian Kesihatan bersama Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia dan Akademi Rusia pendidikan telah membangunkan program dan arahan untuk guru, pelajar dan ibu bapa pada imej sihat nyawa dan pertolongan cemas. Di wilayah, pilihan untuk interaksi antara pusat kesihatan, pusat pencegahan, doktor tempatan dan sekolah sedang diuji menggunakan teknologi maklumat. Berdasarkan keputusan pendengaran parlimen, keputusan dibuat untuk mewujudkan kumpulan kerja. Semua rakan sekerja akan membentangkan cadangan mereka pada dokumen utama pendengaran parlimen, yang akan kami sampaikan kepada Kementerian Pendidikan dan Sains Persekutuan Rusia, serta kepada Kementerian Kesihatan Persekutuan Rusia.
Pelan hala tuju untuk menganjurkan perubatan sekolah sedang dibangunkan. Langkah pertama ialah pendengaran parlimen, kemudian rumusan kesimpulan, kemudian pengenalan perubahan kepada kerangka perundangan. Dan kemudian - menghantar cadangan kepada aparat kerajaan. Menjelang musim bunga kita harus mencapai produk akhir yang dipersetujui. Ia bukan sahaja akan menyatakan bahawa mesti ada seorang pekerja perubatan di sekolah, tetapi juga menjelaskan apa tanggungjawab dan kuasa yang diberikan kepadanya.
Berdasarkan bahan dari sidang akhbar " Inisiatif perundangan dalam bidang perubatan sekolah"
Dalam dua institusi pendidikan Seorang pakar kebersihan dan paramedik telah pun tiba di Rostov.
Pada tahun-tahun akan datang, sekolah Rusia merancang untuk menukar model perubatan sekolah: jururawat akan digantikan oleh pakar baru - pakar kebersihan dan paramedik di jabatan pediatrik prasekolah dan sekolah. Projek itu dipanggil "Perubatan Sekolah".
Perubahan dalam model baru adalah disebabkan oleh beberapa faktor. Pertama, Kementerian Kesihatan Persekutuan Rusia, bersama-sama dengan Kementerian Pendidikan Persekutuan Rusia, berhasrat untuk memberi tumpuan kepada pencegahan penyakit kanak-kanak dan remaja di sekolah, dan kedua, untuk meningkatkan gaji pekerja kesihatan sekolah. Menurut projek Perubatan Sekolah, gaji purata paramedik hendaklah 27 ribu rubel, dan seorang pakar kebersihan - 35 ribu rubel.
Mereka memutuskan untuk menguji projek itu di lima wilayah perintis negara - Republik Sakha, Okrug Autonomi Yamalo-Nenets, wilayah Smolensk, Tambov dan Rostov.
Menurut timbalan ketua jabatan kesihatan bandar Rostov, Yulia Porutchikov, ibu bapa tidak cukup dimaklumkan tentang status kesihatan anak-anak mereka.
— Tidak semua ibu bapa kerap membawa anak mereka ke klinik anak-anak untuk tujuan pencegahan; mereka sering enggan menjalankan vaksinasi pencegahan, jangan selalu mengikut cadangan pakar. Lebih separuh daripada ibu bapa dan guru tidak menerima maklumat daripada pekerja kesihatan di sekolah tentang kesannya proses pendidikan mengenai status kesihatan kanak-kanak itu. Keadaan ini sebahagian besarnya menentukan keperluan untuk memperbaharui penjagaan pencegahan yang diberikan kepada kanak-kanak dan remaja,” Yulia Porutchikov menegaskan.
Oleh itu, di Rostov, mulai 1 September, seorang pakar kebersihan dan tiga paramedik dari kakitangan Klinik Bandar Kanak-kanak Rostov No. 1 telah mula bekerja di sekolah No. 19 dan No. 44. Jumlah keseluruhan kanak-kanak di kedua-dua sekolah adalah kira-kira 3,000 orang.
— Pakar "baru" dalam "perubatan sekolah" ini akan dapat menjalankan vaksinasi tepat pada masanya dan, jika perlu, menyediakan bantuan kecemasan, mereka tidak berdepan dengan tugas "merawat", kerana sekolah bukan hospital, kanak-kanak sihat datang ke sini. Kami sudah mula mengadakan kuliah interaktif untuk murid sekolah, ibu bapa dan guru,” tambah Yulia Porutchikov.
Ketua doktor Institusi Belanjawan Perbandaran "Kanak-kanak Poliklinik Bandar No. 1” Vladislav Erofeev menyatakan bahawa sokongan maklumat institusi perubatan akan membolehkan maklumat tentang pelajar sekolah disepadukan terus ke dalam sejarah perubatan elektronik dan laman web pesakit. Ini akan membebaskan doktor daripada kerja kertas rutin dan mencipta maklum balas sekolah dengan klinik kanak-kanak, serta ibu bapa pelajar. Hari bekerja seorang pekerja kesihatan di sekolah ialah 8 jam. Buat masa ini, sekolah-sekolah itu akan menggaji paramedik pakar, tetapi pada masa akan datang ia dirancang untuk melibatkan sarjana muda dan graduan Universiti Perubatan Rostov dalam kerja.
Ambil perhatian bahawa kedua-dua sekolah Rostov ini dipilih kerana ia adalah antara yang terbesar di bandar ini. Kedua-dua peranti ARMIS telah berjaya beroperasi, membolehkan untuk mendiagnosis kanak-kanak julat yang luas penyakit, daripada psiko-emosi kepada fizikal, dan kemudian secara automatik memindahkan data kepada pakar pediatrik di klinik. Dan dia sudah boleh menganalisis dinamik penyakit tertentu di tempat kejadian, walaupun dia tidak melihat kanak-kanak itu untuk beberapa waktu. Peperiksaan menggunakan peranti ARMIS adalah percuma untuk kanak-kanak.
Mari kita tambahkan bahawa, mengikut keputusan pemeriksaan perubatan tahun lepas, hanya 10% yang sihat di kalangan anak yatim, 17% di kalangan anak yatim dalam keluarga, dan 29.8% di kalangan semua kanak-kanak berumur 0 hingga 17 tahun. ini purata seluruh Rusia.
50.4% kanak-kanak mempunyai penyimpangan fungsi - mereka berpotensi berpindah ke kumpulan yang sihat, 13% mempunyai penyakit kronik, 1.4% - penyakit yang serius dan 0.8% adalah alah.
