Nazywa się je szkołami. Co to jest uczelnia, technikum, szkoła

Po ukończeniu 9. klasy każdy uczeń decyduje, czy kontynuować naukę, czy wstąpić do specjalistycznej szkoły średniej. I wtedy od razu pojawia się pytanie, dokąd się udać. Jaka jest różnica między szkołą wyższą a techniką? Aby to zrobić, należy rozważyć obie opcje.

Kolegium

Uczelnia jest placówką edukacyjną realizującą program kształcenia zawodowego na poziomie podstawowym i zaawansowanym. Czas trwania szkolenia może wynosić od 2 do 4 lat, w zależności od specjalizacji. Program szkolenia zaawansowanego trwa 4 lata. Możesz zapisać się po 9. lub 11. klasie.

Uczelnia przygotowuje pracowników średniego szczebla i praktyków we wszystkich obszarach przemysłu, rolnictwa, transportu i komunikacji, opieki zdrowotnej i kultury.

Edukacja w college'u jest podobna do edukacji na uniwersytecie. Po ukończeniu instytucji edukacyjnej student otrzymuje określone kwalifikacje i może pracować w swojej specjalności lub wstąpić na uniwersytet. Co więcej, w drugim przypadku absolwent najczęściej od razu przechodzi na studia starsze (drugie lub trzecie).

Na studiach student otrzymuje legitymację studencką, rok akademicki podzielony jest na semestry, pomiędzy którymi odbywa się egzamin. Na studiach stacjonarnych, pod pewnymi warunkami, możesz otrzymać stypendium i korzystać z akademika.

Kolegium

Aby zrozumieć, czym różni się szkoła wyższa od technikum, powinniśmy rozważyć drugi typ instytucji edukacyjnej. Konieczne jest również wzięcie pod uwagę wszystkich cech zakładu.

Technikum jest średnią, specjalistyczną placówką edukacyjną realizującą program na poziomie podstawowym. Czas trwania szkolenia trwa od 2 do 3 lat, w zależności od wybranej kwalifikacji.

Szkoły techniczne dzielą się na trzy główne typy: państwowe, niepaństwowe i autonomiczne instytucje non-profit szkół średnich edukacja zawodowa. Możesz wejść do instytucji edukacyjnej po 9 lub 11 klasie. Przyjęcie studentów odbywa się na podstawie wyników Jednolitego Egzaminu Państwowego i Egzaminu Państwowego. Należy zaznaczyć, że nauka w technikum nie powoduje odroczenia od służby wojskowej i nie zwalnia

Różnice pomiędzy technikum a uczelnią

Z powyższego opisu możemy wyciągnąć pierwsze wnioski. Jaka jest więc różnica między szkołą wyższą a techniką? Druga placówka edukacyjna realizuje program szkolenia podstawowego, natomiast pierwsza realizuje także program szkolenia pogłębionego. Pod tym względem istnieje różnica w czasie trwania edukacji.

Stąd możesz zrozumieć, czym różni się szkoła techniczna od uczelni. Ten niuans jest trudny do zauważenia dla niewtajemniczonej osoby. Jeśli student zdecyduje się kontynuować naukę na uniwersytecie, jego przygotowanie po studiach jest znacznie lepsze niż po technikum. Dzięki temu będzie mu znacznie łatwiej się uczyć. Wynika to z faktu, że prawie wszystkie uczelnie działają w oparciu o uniwersytety, dlatego ich programy są bardzo podobne. Ale to nie wszystko. W wielu szkołach wyższych i uniwersytetach obowiązuje rozwiązanie, zgodnie z którym egzaminy końcowe w jednej instytucji stanowią przepustkę do nauki w drugiej. Dzięki temu znacznie łatwiej jest się zarejestrować.

Co jest lepsze?

Kolejne pytanie, które interesuje wielu: co jest lepsze - technikum czy uczelnia? Na podstawie powyższego możemy już wyciągnąć wnioski. Technikum kształci wykwalifikowanych pracowników określonego zawodu, a uczelnia kształci specjalistów najwyższy poziom. Studenci, którzy ukończą drugą uczelnię, mają głębszą wiedzę w danej dziedzinie, co czyni ich bardziej atrakcyjnymi rynkowo.

Ponadto wybór specjalności w szkołach wyższych jest znacznie szerszy niż w technikach. Co więcej, wiele z nich ma wąską specjalizację, co pozwala im wykształcić kompetentnego specjalistę.

A zanim zdecydujesz, co jest lepsze - technikum czy uczelnia, musisz jeszcze zrozumieć, co jest ważniejsze. Powinieneś wiedzieć, które wyniki są najważniejsze. Jeśli potrzebujesz tylko zdobyć określoną specjalizację zawodową, wystarczy nauka w szkole technicznej. Jeżeli spodziewane są bardziej znaczące wyniki i w planach są dalsze studia na uniwersytecie, to warto wybrać się na studia.

I jeszcze jedna różnica. Nauka w technikum jest w zasadzie podobna do systemu szkolnego, natomiast na studiach program jest podobny do programu uniwersyteckiego. Dlatego nauka w placówce edukacyjnej drugiego typu jest trudniejsza.

Należy zauważyć, że uczelnie i szkoły techniczne w Moskwie wyróżniają się dużą liczbą, co pozwala wybrać najbardziej odpowiednią dla siebie opcję.

I jeszcze kilka niuansów

Należy również zwrócić uwagę na cechy szkolenia w specjalistycznych instytucjach edukacyjnych wyższych i średnich. Na uniwersytecie dużo uwagi poświęca się teorii, a nie praktyce. Zatem wyjściem jest ktoś, kto nie ma doświadczenia zawodowego. W szkołach technicznych i na uczelniach jest odwrotnie. Dużo uwagi jest dane zajęcia praktyczne. Dlatego szkołę średnią kończy się u specjalisty, który ma doświadczenie w danej branży i wystarczający poziom wiedzy teoretycznej. Mimo to przy zatrudnianiu na większość stanowisk średniego i wyższego szczebla preferowane jest wykształcenie zdobyte na uniwersytecie.

Warto zaznaczyć, że z każdym rokiem w kraju wiele się zmienia. Różnorodne innowacje nie omijają także systemu edukacji. Pojawiają się nowe programy szkoleniowe, instytucje. Jednak obecnie uniwersytety nadal utrzymują wiodące pozycje. Absolwenci tych instytucji traktowani są priorytetowo.

Zalety studiowania w średniej uczelni specjalistycznej

Chociaż technikum i uczelnia różnią się, obie instytucje można rozróżnić następujące zalety w porównaniu do studiowania na uniwersytecie:

• więcej krótkoterminowe zdobycie wykształcenia;
• wąski zakres specjalności;
• mniejsza konkurencja o przyjęcie;
• większość miejsc przyjęć jest finansowana z budżetu ze względu na mniejszą konkurencję w porównaniu z uniwersytetami;
• nauka jest łatwiejsza.

Wady średnich specjalistycznych instytucji edukacyjnych

Uczelnie wyższe i szkoły techniczne mają również swoje wady:

• Przy ubieganiu się o pracę preferowani są pracownicy z wyższym wykształceniem.
• Prestiż.
• Szkoły techniczne najczęściej kształcą specjalistów w zawodach robotniczych. Ale z drugiej strony pomaga to ograniczyć konkurencję. Przedstawicieli zawodu robotniczego jest znacznie mniej niż pracowników biurowych.

W związku z tym zbadano, czym różni się uczelnia od technikum i gdzie lepiej się uczyć. Konieczne jest ustalenie osobistych priorytetów i dopiero wtedy podjęcie decyzji.

Uczelnie techniczne i szkoły od dawna były jedną z najbardziej rozpowszechnionych instytucji edukacyjnych. Jednak w wyniku reform w sektorze edukacji uległy one pewnym zmianom.

Co to jest szkoła techniczna

Taką nazwę nadano głównym instytucjom szkolącym kadrę średniego szczebla w Związku Radzieckim. Tutaj otrzymali głównie specjalizację techniczną i dyplom ukończenia szkoły średniej specjalistycznej. Ich absolwenci byli przyzwyczajeni do pracy w przemyśle gospodarka narodowa kierunek produkcji. Istniały także szkoły techniczne, które zapewniały wykształcenie średnie edukacja specjalna profil pozaprzemysłowy (pedagogiczny, prawniczy, artystyczny itp.)

W okresie poradzieckim procesy reformowania systemu edukacji mają miejsce w Federacji Rosyjskiej i większości państw byłych republik radzieckich. W rezultacie powstało wiele szkół technicznych uczelnie. W istocie jest to ta sama szkoła techniczna, która zapewnia jedynie pogłębione kształcenie ogólne. Obydwa instytucje edukacyjne zapewnić młodym ludziom wysokiej jakości szkolenie na poziomie średniozaawansowanym w wybranym przez nich zawodzie.

Uczelnie techniczne są dziś instytucjami edukacyjnymi realizującymi zadania programy edukacyjne dla niektórych zawodów. Ich absolwenci otrzymują wykształcenie zasadnicze średnie specjalistyczne oraz kwalifikacje zawodowe w wybranych specjalnościach. Instytucje takie muszą posiadać odpowiednie zaplecze kadrowe, materialne i techniczne. Aby w pełni opanować program szkoleniowy, zwykle muszą uczyć się przez trzy lata. W przypadku niektórych specjalności okres ten może wynosić dwa lata.

Do szkół technicznych przyjmuje się młodzież, która ukończyła co najmniej dziewięć klas szkoła średnia. Wybierają przyszłe specjalizacje z oficjalnej listy. Wykazy takie opracowywane są zgodnie z standardy państwowe i zatwierdzony przez organizatora procesy edukacyjne ministerstwa i departamenty.

O szkołach

Pojęcie szkoły jest dość wieloaspektowe. W niektórych z nich wcześniej, podobnie jak w technikach, zdobyli średnie wykształcenie specjalistyczne. Specjalistów takich kształciły szkoły dla potrzeb medycyny, weterynarii, pedagogiki, kultury i innych dziedzin działalności. Wiele wojskowych instytucji edukacyjnych nazywa się szkołami. Jednak nazwa ta była najczęstsza w przypadku instytucji edukacyjnych zajmujących się szkoleniem pracownicy. W szkole średniej prowadzili wstępne kształcenie zawodowe przyszłych pracowników. Nosiły nazwy szkół zawodowych lub zawodowych. W czasach Imperium Rosyjskie funkcjonowały także podobne placówki.

W latach 80. ubiegłego wieku w Związku Radzieckim istniało ponad siedem tysięcy szkół zawodowych, w których uczyło się ponad 3,6 miliona młodych ludzi. Istniało kilka rodzajów takich szkół. To były szkoły techniczne(TU), miejskie i wiejskie szkoły zawodowe (GPTU i SPTU), specjalne placówki zamknięte. Szkolili kadrę w setkach poszukiwanych zawodów, w tym bardzo rzadkich. Studenci mieli prawo zniżki na podróże V transport publiczny, mogłem jeść za darmo. Znakomici studenci korzystali ze świadczeń przy przyjęciu na uczelnie specjalistyczne.

Podczas reformy systemu edukacji wiele z nich zostało przekształconych w licea zawodowe, ośrodki szkolenia zawodowego itp. Niektóre z nich stały się szkołami technicznymi i uczelniami. Uczą podstaw wielu zawodów zawodowych oraz zapewniają kształcenie zasadnicze zawodowe. Mogą dotyczyć państwowych i niepaństwowych form własności. Niezależnie jednak od tego działają one w ramach krajowego ustawodawstwa oświatowego.

W Rosji uważa się je za średnie specjalistyczne instytucje edukacyjne. Ustawodawstwo federalne stanowi, że do ich zadań należy zapewnianie wstępnego szkolenia zawodowego dla wykwalifikowanych pracowników. Odbywa się to na wielu obszarach i ma na celu zaspokojenie różnorodnych potrzeb społecznych kadrą. Podstawą edukacyjną takiego kształcenia jest wykształcenie średnie ogólnokształcące (9 klas) i pełne (11 klas) szkoła średnia. Aby uzyskać prawo do świadczenia tak profesjonalnych usług edukacyjnych, szkoła musi uzyskać odpowiednią licencję państwową. Może być wydawany tylko tym instytucjom edukacyjnym, które posiadają przeszkolonych nauczycieli oraz niezbędną bazę materialną i techniczną.

Warunkiem prowadzenia przez takie placówki wstępnego kształcenia zawodowego jest posiadanie odpowiedniej licencji wydanej przez właściwy organ państwowy.

Czym się różnią?

Pomimo tego, że technikum i uczelnia są średnie instytucje edukacyjne, są między nimi różnice.

1. W technikum w trakcie proces edukacyjny poświęca się więcej uwagi zagadnienia teoretyczne specjalność, którą się opanowuje. Najważniejsze w szkole jest opanowanie umiejętności praktycznych, które pozwalają od razu rozpocząć pracę na produkcji.
2. Absolwent technikum otrzymuje dyplom odpowiadający tytułowi licencjata lub inżyniera. W szkole, która zapewnia ukończone wykształcenie średnie, otrzymują jedynie świadectwo zawodu zawodowego i odpowiednie świadectwo ukończenia szkoły.
3. Nauka w technikum jest z reguły dłuższa niż w szkole wyższej.
4. Technikum może być częścią struktury uczelni, co zwykle nie ma miejsca w przypadku szkoły.
5. Absolwent technikum ma możliwość spędzenia mniejszej ilości czasu na nauce na uczelni. Absolwent studiów wyższych rozpoczyna pierwszy rok studiów na zasadach ogólnych.

Do najpopularniejszych typów szkół średnich w Rosji należą uczelnie i szkoły. Czym oni są?

Co to jest kolegium?

Pod kolegium Zwyczajowo rozumie się przez to szkołę średnią, w której nauczane są dyscypliny w ramach programów obejmujących pogłębioną naukę danego przedmiotu, a ponadto z reguły głównie o orientacji teoretycznej.

Kolegium

Czas trwania nauki w college'u wynosi około 4 lat. Wiele tego typu placówek oświatowych zawiera umowy z uczelniami, w ramach których opracowywane są programy kształcenia, które ułatwiają absolwentom późniejsze zdobycie wyższego wykształcenia na odpowiednich specjalnościach.

Dość często są to uczelnie podziały strukturalne uczelniach, a to pozwala im lepiej przygotować studentów do kontynuowania studiów: widać to w stosowaniu podobnych zasad koncepcyjnych przy organizacji szkoleń, ale także np. w tym, że wiele zajęć w szkołach wyższych prowadzą nauczyciele akademiccy.

Student w tego typu placówce może więc, podobnie jak student uniwersytetu, uczęszczać na wykłady, seminaria, zdawać egzaminy w sesjach semestralnych i posiadać indeks. Niektóre uniwersytety dają absolwentom swoich uczelni pewne preferencje w zakresie przyjmowania i szkolenia.

Co to jest szkoła?

Każdy szkoła- To także szkoła średnia. Jednak w zależności od konkretnego okresu historycznego termin ten może odpowiadać instytucjom różne typy.

W ZSRR i przez pewien czas w poradzieckiej Rosji powszechne były szkoły zawodowe, czyli szkoły zawodowe. W nich obywatele kształcili się głównie w zawodach fizycznych. Następnie szkoły zawodowe przemianowano na PU, tj szkoły zawodowe, niektórzy chodzą do liceów.

We współczesnym rosyjskim (jak poprzednio - w języku sowieckim) system edukacyjny powstają także szkoły profil medyczny, instytucje, w których ludzie szkolą się, aby zostać nauczycielami i wychowawcami.

Wszystkie typy szkół nastawione są na zdobycie przez uczniów wiedzy praktycznej. Osoba, która ukończyła kurs w odpowiedniej placówce edukacyjnej i otrzymała dokument to potwierdzający, powinna móc od razu przystąpić do pracy w swojej specjalności.

Czas trwania kształcenia w szkołach o różnych profilach może się znacznie różnić. Zwykle w PU trwają one około 2 lat, czyli znacznie krócej niż w liceach, szkołach medycznych i pedagogicznych, gdzie okresy kształcenia odpowiadają mniej więcej okresom ustalonym dla szkół wyższych.

Organizacja procesu edukacyjnego w szkołach jest z reguły dość zbliżona do tej, która charakteryzuje edukację w szkołach wyższych, a zatem na uniwersytetach. Ponieważ jednak uczelnie, o których mowa, są zazwyczaj niezależne od uczelni, programy nauczania w nich mogą być bardzo specyficzne i często nie są dostosowane do późniejszego ukończenia studiów przez absolwenta. wykształcenie wyższe w takim samym stopniu jak na uczelniach.

Absolwenci szkół wyższych zazwyczaj nie mają żadnych korzyści przy wejściu na uniwersytety. Ale oczywiście zdobyta przez nich wiedza może znacznie ułatwić im proces edukacyjny w przyszłości – jeśli specjalność na uczelni będzie taka sama lub podobna do tej, którą zdobywano w szkole.

Porównanie

Główna różnica między uczelnią a uczelnią polega na tym, że pierwsza instytucja edukacyjna uczy głównie wiedzy teoretycznej, druga zaś wiedzy praktycznej.

Pod względem organizacji procesu edukacyjnego uczelnia jest zwykle bliższa uczelni niż kolegium, a wynika to w dużej mierze z faktu, że odpowiadająca jej uczelnia średnia jest oddziałem uczelni.

Programy studiów w niektórych szkołach trwają znacznie krócej niż w szkołach wyższych – dotyczy to zwłaszcza PU.

Można zauważyć, że profil kształcenia w szkołach wyższych jest niemal zawsze humanitarny. Szkoły, jeśli nie weźmiemy pod uwagę instytucji edukacyjnych i medycznych, często oferują kandydatom kształcenie w specjalnościach technicznych.

Po ustaleniu, jaka jest różnica między uczelnią a szkołą, odzwierciedlimy wnioski w tabeli.

Tabela

Ministerstwo Edukacji i Nauki, które swoimi reformami całkowicie wyczerpało już szkoły i uczelnie, do szkolnictwa zawodowego nie trafi, choć to właśnie w tym obszarze najwięcej się dzieje duże problemy. Niewiele osób chce studiować prace fizyczne – nie jest to zbyt prestiżowe. Jak jednak wyjść z tej sytuacji? Przecież wysoko wykwalifikowani pracownicy są podstawą przemysłu i motorem gospodarki.

Jednak dosłownie w ostatnie dni sytuacja zaczęła się diametralnie zmieniać. Albo, przepraszam, ktoś kogoś dziobał w jednym miejscu, albo kryzys i potrzeba substytucji importu wydobyły je na powierzchnię: trzeba coś w tym obszarze zrobić, i to pilnie!

Zagłębmy się najpierw w historię problemu. Generalnie od czasów ZSRR panowało przekonanie, że szkoła zawodowa lub zawodowa (PU lub szkoła zawodowa) to placówka edukacyjna, w której wraz z początkiem wykonywania zawodu zawodowego „automatycznie” nadawane jest wykształcenie średnie. W Rosji (i innych krajach byłego ZSRR) tutaj kształcą wykwalifikowanych pracowników w zawodach wymagających podwyższonego poziomu wykształcenia.

Do kategorii średnich specjalistycznych placówek oświatowych zaliczały się także szkoły techniczne, czyli, jak się dziś mówi, uczelnie. Pierwotnymi poprzednikami szkół zawodowych były szkoły fabryczne i zawodowe, istniejące od czasów Imperium Rosyjskiego. Te instytucje edukacyjne uznano za niezbyt prestiżowe. Pamiętam z młodości, jak spryt rozszyfrowywał skrót szkoła zawodowa – „pomóż głupiemu znaleźć pracę”…

To oczywiście wstyd, ale poniekąd jest to prawda. Często tam trafiali ci młodzi ludzie, którzy nie mogli uczyć się w szkole średniej lub po prostu nie chodzili na studia. No cóż, albo ci, nad którymi wisi topór sprawiedliwości...

Kolejne pięć procent poszło na studia, „znacznie wyżej” – absolwenci inżynierii zawodowej, poddani dobrym studiom, mieli korzyści przy wejściu na uczelnie specjalistyczne. 20 proc. ze szkół zawodowych poszło prosto do wojska. Ciekawe, że w współczesna Rosja lista zawodów, w których są kształceni w systemie technicznym, znacznie się poszerzyła, choć liczba szkół zawodowych w Rosji spadła katastrofalnie – z „radzieckiej” liczby pozostało zaledwie 20 procent.

Zdaniem ekspertów jest to najsłabsze ogniwo systemu edukacji wymagające reformy. Radzieckie szkoły zawodowe praktycznie przestały istnieć, a w zamian właściwie nie stworzono nic równoważnego...

Właściwie degradacja krajowego systemu szkolnictwa zawodowego rozpoczęła się w latach 80., już za Gorbaczowa, wraz z pogłębiającą się stagnacją w przemyśle. A na początku lat 90. system w końcu „położył się na dnie” wraz z przemysł rosyjski: liczba szkół i techników zmniejszyła się kilkukrotnie, a najbardziej wykwalifikowani nauczyciele odeszli, pozostałe środki trwałe wyczerpały się do granic możliwości; A co najważniejsze, kształcenie zawodowe straciło wszelki związek z potrzebami rynku pracy.

W tym czasie nastąpił naturalny proces starzenia się kadr w przedsiębiorstwach. Nie zostały zaktualizowane. A obecnie kształcenie zawodowe we wszystkich jego elementach – podstawowym, średnim, wyższym, zaawansowanym – stało się czynnikiem utrudniającym rozwój całej gospodarki i jej poszczególnych sektorów.

Prędzej czy później każdy licealista staje przed pytaniem, co dalej ze swoim życiem. A otrzymanie specjalistycznego wykształcenia jest bezpośrednio związane z tą kwestią. Wiele osób zaczyna się zastanawiać: „Jakim wykształceniem jest szkoła zawodowa?” Rozwiążmy to.

Kiedy pojawiły się te instytucje edukacyjne?

Zalety szkół zawodowych

Główną zaletą szkół zawodowych jest ich wąska specjalizacja. A to oznacza, że ​​w młody człowiek nie będą zalewać gór informacji, które nie przydadzą mu się w wybranym przez niego zawodzie. Jeśli zdarzyło Ci się studiować na uniwersytecie, sam możesz oszacować, ile z materiału, którego się tam nauczyłeś, pozostało nieodebrane lub nawet całkowicie zniknęło z pamięci jako niepotrzebne. Wiedzy oczywiście nie można nosić na plecach, ale spędzony czas nie wróci.

Ponadto sama struktura szkoły zawodowej ma na celu zapewnienie, że uczeń po ukończeniu studiów zostanie skierowany do pracy. Na uniwersytetach w tej chwili nie ma takiej praktyki.

Jakie specjalności są w szkołach zawodowych?

Co jest potrzebne do przyjęcia

Aby wstąpić do miejskiej szkoły zawodowej po ukończeniu 9. klasy, należy zdać egzaminy wstępne. Ponadto będziesz potrzebować następującego pakietu dokumentów:

1. Wniosek skierowany do dyrektora szkoły.
2. Certyfikat wykształcenia.
3. 6 zdjęć 3x4 cm.
4. Zaświadczenie lekarskie.
5. Otrzymane świadectwo szczepień.
6. Zaświadczenie z miejsca zamieszkania.
7. Kopia aktu urodzenia (lub paszportu).
8. Kopia numeru identyfikacyjnego.

Jak maksymalnie wykorzystać swój trening

Nawet najlepszy nauczyciel na świecie nie może niczego nauczyć ucznia, jeśli ten nie chce się uczyć. Dlatego przede wszystkim należy zacząć od swojego nastawienia do zdobywania wykształcenia.

Nie pozwól, aby inni Cię zniechęcili. I pamiętaj o celu przyjęcia - zdobyciu praktycznych umiejętności, które pomogą Ci się utrzymać. Potraktuj okres nauki jako inwestycję w przyszłość. Czas jest jednym z najcenniejszych zasobów, jakie każdy z nas posiada. Nie marnuj go bezmyślnie.

Jak to osiągnąć? Po prostu spróbuj uważnie słuchać. Staraj się naprawdę interesować wybranym zawodem. W końcu zdecydowałeś się właśnie to zrobić ze swoim życiem, przynajmniej przez kilka następnych lat. Po co celowo zamieniać te lata w ciężką pracę, jeśli całkiem możliwe jest czerpanie prawdziwej przyjemności z interesującego biznesu?

Jakie są perspektywy po ukończeniu szkoły zawodowej?

Dyplom szkoły zawodowej daje Ci możliwość natychmiastowego zdobycia pracy w swojej specjalności. Za zapewnienie dostępności wolnych miejsc pracy często odpowiada dyrektor szkoły. Pewne opcje będziesz mieć już po zdaniu egzaminu obowiązkowego

Ponadto takie kształcenie (szkoła zawodowa) daje możliwość kontynuowania nauki, jeśli chcesz. A jeśli zapiszesz się na tę samą specjalizację, najprawdopodobniej otrzymasz pewne korzyści. Może to być natychmiastowy zapis na drugi lub trzeci rok studiów lub możliwość zapisania się bez egzaminów wstępnych.

Nowoczesna terminologia

Szkoła zawodowa – co to za edukacja? Tak naprawdę to pytanie stało się już archaiczne. Bo nie mamy już oficjalnych szkół zawodowych. Dziś istnieją PU - szkoły zawodowe i PL - licea zawodowe. Jednak nie minie dużo czasu, zanim tak znany skrót – szkoła zawodowa – zniknie z naszej świadomości publicznej.

Jeśli porównamy całkowita ilość byłych szkół zawodowych a ogólną liczbą obecnych PU i PL, okazuje się, że tych drugich jest mniej. Jednak liczba zawodów oferowanych do mistrzostwa znacznie wzrosła.