Co to jest system CME?
CME, - ciągły edukacja medyczna, - nowa forma zaawansowane szkolenie pracownicy medyczni. CME charakteryzuje się ciągłością, wykorzystaniem innowacyjne technologie(technologie na odległość, elektroniczne, symulacyjne), a także możliwość zbudowania indywidualnej ścieżki uczenia się, która zapewnia zdobywanie wiedzy, umiejętności i kompetencji odpowiadających potrzebom specjalistów. W ramach rozwoju systemu CME rosyjskie Ministerstwo Zdrowia wraz z profesjonalnymi organizacjami pozarządowymi uruchomiło model opracowania podstawowych zasad CME (patrz zarządzenia 837,).
Jak wykorzystać zgromadzone punkty (kredyty)
Punkty (godziny, kredyty) zgromadzone przez pracowników medycznych podczas udziału w wydarzeniach edukacyjnych i studiowania elektronicznych materiałów edukacyjnych mogą być wykorzystywane WYŁĄCZNIE w ramach Modelu opracowania podstawowych zasad CME.
Dlaczego warto brać udział we wdrażaniu modelu
Obecnie pracownicy medyczni mają obowiązek podnoszenia swoich kwalifikacji przynajmniej raz na pięć lat – odbycia szkolenia w wymiarze 144 godzin (4 tygodnie) w celu przedłużenia prawa do wykonywania czynności zawodowych.
W modelu wdrożenia opracowania podstawowych zasad CME lekarze zapraszani są do odbycia szkolenia w ramach nowego programu, w ramach którego realizowanych jest 108 godzin akademickich organizacja edukacyjna(co najmniej 50% z wykorzystaniem technologii na odległość) oraz 36 godzin – w ramach zajęć edukacyjnych prowadzonych przez medyczne organizacje non-profit w swoich specjalnościach. Z określonych 36 godzin 16 godzin uzyskuje się poprzez udział w szkoleniach stacjonarnych (konferencje, seminaria, kursy mistrzowskie itp.) lub online (webinaria, wykłady online), a 20 godzin – gdy samokształcenie elektroniczne moduły szkoleniowe.
Lekarze uczestniczą w Modelu na zasadzie dobrowolności.
Po ukończeniu szkolenia lekarz składa organizacji edukacyjnej sprawozdanie z działalności edukacyjnej w ramach CME.
Jak wziąć udział we wdrażaniu modelu
Lekarz potrzebuje:
- wybrać program dalszego kształcenia w organizacji edukacyjnej (lista organizacji dostępna jest w dziale Organizacje)
- zawrzeć umowę z organizacją edukacyjną na szkolenie według wybranego programu
- Zarejestruj się na stronie internetowej www.sovetnmo.ru w sekcji „Plan szkolenia” (jest to Twoje „konto osobiste” na stronie) i zacznij planować działania edukacyjne
- wybierz interesujące Cię wydarzenia i moduły elektroniczne opublikowane na stronie sovetnmo.ru odpowiednio w sekcjach „Wydarzenia” i „Moduły”
Jak prowadzić ewidencję działalności edukacyjnej
Na podstawie wyników zajęć szkoleniowych zabezpieczonych pożyczkami wszyscy studenci otrzymują Certyfikat CME według ustalonego formularza ze wskazaniem indywidualnego kodu potwierdzającego. Po wpisaniu (aktywacji) tego kodu w specjalnym polu w sekcji „Plan szkolenia” (Twoje „konto osobiste” w serwisie) pojawi się zapis o ukończeniu szkolenia.
Informacja o pomyślnym przestudiowaniu elektronicznych modułów edukacyjnych zamieszczona na stronie jest automatycznie dodawana do sekcji „Plan nauki”.
Certyfikat CME
Certyfikaty CME wydawane są przez organizatorów (dostawców) wydarzeń szkoleniowych. Informacja e-maile informacja o naliczeniu punktów przesyłana jest zarejestrowanym użytkownikom na adres e-mail podany podczas rejestracji, po aktywacji poszczególnych kodów lub po ukończeniu elektronicznego modułu szkoleniowego. Użytkownicy muszą zapewnić bezpieczeństwo określonych dokumentów i informacji, aby w razie potrzeby potwierdzić zgromadzone punkty.
Indywidualny kod potwierdzający (IKP)
Indywidualny kod potwierdzający jest kombinacją alfanumeryczną składającą się z 13 znaków i wygląda następująco XXXX-XXXXXXXXX. Kod wykorzystuje litery łacińskie(z wyjątkiem „O”) i cyfry. Aby aktywować kod, należy wprowadzić kod bez uwzględnienia wielkości liter, dodatkowych spacji i symboli. UWAGA: W kodzie nie jest używana litera „O”, należy wpisać „zero”!
Nie można aktywować ICP
Jeśli nie możesz aktywować ICP określonego w certyfikacie CME lub podczas aktywacji ICP pojawia się komunikat „Kod nie został aktywowany, kod może być nieprawidłowy lub został już wcześniej aktywowany”, musisz wysłać list do [e-mail chroniony] z następującymi informacjami:
- Nazwa wydarzenia
- Data
- Lokal
- ICP, który należy aktywować.
Kiedy pojawią się szkolenia i/lub elektroniczne moduły szkoleniowe w ramach specjalności?
Informacje o nowych działaniach szkoleniowych i modułach e-learningowych zabezpieczonych pożyczkami są publikowane na stronie internetowej Komisji w miarę otrzymywania wniosków o ocenę dla CME od dostawców działań i modułów e-learningowych. Oznacza to, że dostępność wydarzeń szkoleniowych i modułów elektronicznych zależy wyłącznie od aktywności dostawców. Należy pamiętać, że Komisja sama NIE tworzy elektronicznych modułów szkoleniowych ani nie prowadzi wydarzeń szkoleniowych.
Po wzięciu udziału w szkoleniu nie otrzymałem Certyfikatu CME
W przypadku pytań dotyczących wydania Certyfikatu CME należy skontaktować się z Dostawcą (organizatorem) szkolenia. Komisja NIE wydaje certyfikatów CME.
Czy punkty (zaliczenia) zdobyte na zagranicznych wydarzeniach edukacyjno-naukowych mogą być brane pod uwagę?
Punkty uzyskane za działalność edukacyjną w systemie ustawicznego kształcenia medycznego (ustawicznego doskonalenia zawodowego) UE, USA i innych krajów nie są uwzględniane w systemie CME w Federacja Rosyjska. Punkty będą brane pod uwagę w przyszłości, pod warunkiem realizacji osiągniętego porozumienia w sprawie zamiaru ujednolicenia systemu CME Federacji Rosyjskiej i Unii Europejskiej (z uwzględnieniem wszystkich działań prowadzonych w krajach, w których akceptowane są kredyty w UE).
Portal ustawicznej edukacji medycznej i farmaceutycznej Ministerstwa Zdrowia Rosji http://edu.rosminzdrav.ru
Portal dla pracowników służby zdrowia zapewniający organizację i rejestrację działań edukacyjnych w ramach kształcenia ustawicznego medycznego i farmaceutycznego. Na portalu można:
- Otrzymuj ogólne informacje o systemie ustawicznego kształcenia medycznego i farmaceutycznego;
- Wejdź na pięcioletni cykl kształcenia w swojej specjalności, zaplanuj i uwzględnij swoją działalność edukacyjną;
- Wybierz programy szkoleniowe w ramach modelu opracowywania podstawowych zasad ustawicznego kształcenia medycznego i/lub korzystania ze świadectwa ukończenia studiów poza pięcioletnimi cyklami kształcenia na specjalności.
Dlaczego musisz synchronizować konta na portalach http://edu.rosminzdrav.ru i www.sovetnmo.ru
Synchronizacja kont jest konieczna, aby zapewnić, że działalność edukacyjna poprzez różnorodne wydarzenia edukacyjne (konferencje, seminaria, kursy mistrzowskie itp., w tym prowadzone z wykorzystaniem technologii nauczania na odległość (webinary), interaktywne moduły edukacyjne na odległość), których specjalista prowadzi ewidencję na strona internetowa www.sovetnmo.ru została wyświetlona w Koncie Osobistym na portalu http://edu.rosminzdrav.ru
Jak zsynchronizować konta w portalu http://edu.rosminzdrav.ru i www.sovetnmo.ru
Procedura synchronizacji kont jest opisana na Twoim koncie osobistym w portalu http://edu.rosminzdrav.ru, w sekcji Dane osobowe. Synchronizacja przeprowadzana jest jednorazowo i trwa określony czas.
Mam konto osobiste na http://edu.rosminzdrav.ru i www.sovetnmo.ru. Gdzie należy aktywować ICP otrzymane w wyniku wydarzeń edukacyjnych?
ICP otrzymane w wyniku udziału w wydarzeniach edukacyjnych i studiowania modułów edukacyjnych muszą zostać aktywowane na Twoim koncie osobistym na stronie internetowej www.sovetnmo.ru.
UWAGA!! Wydarzenia szkoleniowe i elektroniczne moduły szkoleniowe, które nie są zamieszczone na stronie internetowej www.sovetnmo.ru, nie są objęte punktami edukacyjnymi w ramach Modelu opracowywania podstawowych zasad CME. Obecność informacji o zaliczeniach w materiałach szkoleniowych lub modułach elektronicznych nie gwarantuje zaliczenia zajęć. Sprawdź tę informację na naszej stronie internetowej.
WIĘCEJ INFORMACJI O PORTFOLIO - ZOBACZ MAGAZYN „GŁÓWNA PIELĘGNIARKA” nr 7 z 2018 r. s. 100-102
Jak przygotować pielęgniarki do akredytacji na nowych zasadach
SA Palewska
Aby Twoi pracownicy otrzymali certyfikat akredytacji, muszą uczestniczyć w programie ustawicznego kształcenia medycznego (CME). Upewnij się, że zarejestrowali się na portalu Rada Koordynacyjna CME i otrzymał rocznie 50 godzin zajęć edukacyjnych, zwanych również punktami lub kredytami.
Pielęgniarka występuje zadanie praktyczne podczas akredytacji.
Jak teraz potwierdzić swoje kwalifikacje?
Zamiast certyfikatu specjalistycznego od 1 stycznia 2016 roku pielęgniarki mogą otrzymać certyfikat akredytacji. Potwierdza wiedzę i kwalifikacje pielęgniarek. Jeśli pracownik ma kilka specjalizacji, może potwierdzić je wszystkie, ale dla każdej będzie musiał przejść akredytację osobno.
Do 2021 roku włącznie pielęgniarki mają prawo do odnowienia certyfikatu specjalizacyjnego. Będzie obowiązywać do 2026 roku. Zasadę tę ustanawiają artykuły ustawy federalnej z dnia 21 listopada 2011 r. nr 323-FZ „W sprawie podstaw ochrony zdrowia obywateli Federacji Rosyjskiej”.
Przykład: Jakie przepisy regulują CME?
CME reguluje kilka prawa federalne oraz zarządzenia Ministra Zdrowia.
Każde wydarzenie przeznaczone jest dla jednej głównej i kilku dodatkowych specjalizacji. Pielęgniarz może wskazać swoją specjalizację i otrzymać do niej kod – zostanie on naliczony na jego osobistym koncie w serwisie CME.
Od 1 czerwca 2018 r. w systemie CME zarejestrowane są jedynie dwie specjalności: „pielęgniarstwo” i „zarządzanie”. działalność pielęgniarska" Ten ostatni przeznaczony jest dla pracowników z wyższym wykształceniem pielęgniarskim.
Jak zarejestrować się na stronie sovetnmo.ru
Jak zarejestrować się na stronie edu.rosminzdrav.ru
Jak stworzyć portfolio
Raport z teczki pielęgniarki na Twoim koncie osobistym generowany jest automatycznie po wpisaniu tam ICP. Raport, który jest generowany automatycznie na koncie osobistym specjalisty, zawiera listę wydarzeń, dat, ICP i punktów, które otrzymał. Pracownik może je wykorzystać do oceny wewnętrznej, jeśli taki system jest stosowany w organizacji medycznej.
W jakich wydarzeniach możesz wziąć udział?
O wydarzeniach akredytowanych w systemie CME można dowiedzieć się na stronie internetowej Rady Koordynacyjnej. Na stronie głównej serwisu, w menu po lewej stronie wybierz „Wydarzenia”, „Moduły” lub „Uniwersytety”, aby zobaczyć, które organizacje biorą udział w programie i na jakie kursy możesz uczęszczać.
Aby dowiedzieć się, jakie akredytowane wydarzenia odbywają się w Twoim regionie, przejdź do odpowiedniej zakładki, wybierz specjalność, region i terminy, w których chciałbyś studiować.
W zakładce „Moduły” możesz przeglądać moduły zdalne dostępne dla danej specjalizacji pielęgniarskiej. Stowarzyszenie Rosyjskie pielęgniarki przygotowały 14 elektronicznych modułów edukacyjnych.
Zaawansowane kursy szkoleniowe są opracowywane na poziomie wyższym i średnim instytucje edukacyjne w każdym regionie. Są to krótkie programy trwające 16–36 godzin. Informacje na ich temat można znaleźć na stronie internetowej http://edu.rosminzdrav.ru.
Aby móc pracować na portalu, pielęgniarki muszą także zarejestrować się na swoim koncie osobistym. Podczas rejestracji system poprosi Cię o podanie danych SNILS, które staną się głównym identyfikatorem, nazwiskiem, imieniem, patronimiką i datą urodzenia.
Po zarejestrowaniu się na swoim koncie osobistym będziesz mieć dostęp do następujących głównych zakładek:
· dane osobowe;
· o dopuszczenie do akredytacji;
· o dopuszczenie do certyfikacji;
· indywidualny harmonogram;
· portfolio edukacyjne;
· dodatkowe informacje.
Zasady pracy na portalu wyjaśniliśmy w instrukcji.
Strona główna portalu CME.
Uwaga: szkolenia zaawansowane mogą odbywać się w centrach symulacyjnych instytucji edukacyjnych.
Tam pielęgniarki nie tylko uczą się teorii, ale także ćwiczą umiejętności praktyczne.
Jak liczyć punkty za udział w konferencji
Jakie dokumenty są potrzebne do akredytacji
Jeżeli pielęgniarki przechodzą akredytację podstawową lub podstawową specjalistyczną, osobiście składają dokumenty komisji akredytacyjnej. W takim przypadku należy zabrać ze sobą wniosek i kopie paszportu, dokumenty dotyczące wykształcenia i kwalifikacji oraz zaświadczenie o obowiązkowym ubezpieczeniu emerytalnym.
Jeżeli pielęgniarki przechodzą akredytację okresową, dokumenty mogą złożyć osobiście lub przesłać listem poleconym. W takim przypadku należy przygotować wniosek, kopię paszportu, świadectwo specjalistyczne lub świadectwo akredytacji, dokumenty dotyczące wykształcenia i kwalifikacji, książka pracy, zaświadczenie o obowiązkowym ubezpieczeniu emerytalnym.
Przed przystąpieniem do wstępnej akredytacji specjalistycznej lub okresowej pielęgniarki muszą najpierw przedstawić komisji portfolio, które gromadziły w ciągu ostatnich pięciu lat. Powinien zawierać informacje o wydarzeniach szkoleniowych i szkoleniach zaawansowanych.
Z czego składa się akredytacja?
Akredytacja podstawowa i podstawowa specjalistyczna składa się z trzech etapów: testowania, egzaminowania i rozwiązywania problemów sytuacyjnych. Musisz je przejść po kolei: jeśli Twój pracownik nie przejdzie jednego etapu akredytacji, komisja nie dopuści go do następnego. Do każdego etapu można podejść trzykrotnie, jeżeli za trzecim razem nic z tego nie wyszło, pielęgniarka nie zdała akredytacji.
Testowanie odbywa się w centrum akredytacji. Scena ma 60 minut. Pielęgniarka zdała test, jeśli odpowiedziała poprawnie na 80 procent pytań.
Uwaga: podczas egzaminu organizatorzy instalują kamery wideo, a tożsamość osób zdających jest szyfrowana, aby ocena była obiektywna.
Sprawdź, czy jesteś gotowy na testy. Zdać pierwszy test akredytacyjny Ministerstwa Zdrowia.
Na drugim etapie należy zdać egzamin praktyczny. Dla pracowników służby zdrowia z wykształcenie wyższe składa się z pięciu zadań, z których każde zajmuje 10 minut. Pielęgniarki z wykształceniem średnim muszą wykonać jedno zadanie w 30 minut. Zasady te określa Rozporządzenie Ministra Zdrowia z dnia 26 kwietnia 2018 r. nr 192n.
Komisja egzaminacyjna przeprowadza egzamin praktyczny w specjalnych salach, z których każda sprawdza określony rodzaj umiejętności. Następnie komisja ocenia, w jakiej kolejności i jak prawidłowo pielęgniarka wykonała zadania. Aby otrzymać przepustkę, należy wykonać 80 procent zadań.
Uwaga: w Centrum Akredytacji Metodologicznej Moskiewskiego Państwowego Uniwersytetu Medycznego im. ICH. Nauczyciele Sechenova obserwują ten etap zza szyby - przyczynia się to do obiektywnej oceny sytuacji.
Trzeci etap to rozwiązywanie problemów sytuacyjnych. Tutaj pielęgniarki muszą poprawnie odpowiedzieć na pięć pytań w każdym z trzech zadań. Zdający ma 60 minut na przygotowanie się i nie więcej niż 30 minut na udzielenie odpowiedzi.
Akredytacja okresowa składa się z dwóch etapów – pielęgniarki składają portfolio i przechodzą testy.
Komisja wydaje wypis z protokołu posiedzenia w terminie trzech dni od dnia akredytacji. Wszystkie informacje o specjalistach, którzy zdali egzamin, są wpisywane do jednolitego federalnego rejestru pracowników służby zdrowia. Jeśli nie zgadzasz się z decyzją komisji, możesz ją zaskarżyć w ciągu dwóch dni od dnia publikacji wyników.
Jeżeli pielęgniarka nie przejdzie jednego z etapów akredytacji, może spróbować ponownie. Aby to zrobić, musi złożyć wniosek w ciągu pięciu dni od ogłoszenia przez komisję wyników. Jeżeli nie zgłosi się na czas, komisja uzna, że pielęgniarka nie przeszła akredytacji. Ministerstwo Zdrowia wskazało ten okres w
Obecnie pracuję jako starszy wykładowca na uniwersytecie i bardzo często muszę odpowiadać na pytania studentów z nimi związane przyszły zawód, w tym związane z akredytacją. Aby moja wiedza nie była czysto teoretyczna, postanowiłam przeprowadzić eksperyment i sprawdzić na własnym doświadczeniu, jak przebiega proces naliczania punktów w systemie ustawicznego kształcenia farmaceutycznego. Oto co z tego wyszło.
Wdrażanie systemu ustawicznej edukacji medycznej i farmaceutycznej idzie pełną parą. Farmaceuci, którzy posiadają już ważny certyfikat specjalisty, mogą przejść procedurę recertyfikacji w dowolnym momencie przed 2021 rokiem. I na razie kwestia zdobywania punktów, czy kredytów, czy jednostek kredytowych (ZET) nie jest dla nich istotna. Inna sprawa dotyczy farmaceutów, którzy uzyskali dyplom uniwersytecki w 2016 roku lub później. Już w tym roku powinni zacząć zdobywać punkty w systemie CME.
Pierwszym krokiem, bez którego nie może być mowy o jakichkolwiek punktach, jest rejestracja na portalu dla pracowników służby zdrowia Portal www. edu.rosminzdrav.ru zapewnia organizację i rejestrację działań edukacyjnych w ramach ustawicznej edukacji medycznej i farmaceutycznej.
Drugim krokiem jest rejestracja na innym portalu www.sovetnmo.ru. To jest strona internetowa rady koordynacyjnej ds. rozwoju ustawicznej edukacji medycznej i farmaceutycznej. Dzięki prostej procedurze obie witryny są synchronizowane na Twoim koncie osobistym.
Ważną kwestią jest to, że tylko wydarzenia akredytowane na drugiej stronie zapewniają uznanie specjalistom, którzy je opanowali. Można tam znaleźć listę planowanych wydarzeń.
O odpowiednim wydarzeniu, za które otrzymałem aż sześć punktów, dowiedziałem się przez przypadek, od kolegów, dosłownie dzień przed jego rozpoczęciem. To było twarzą w twarz konferencja naukowo-praktyczna„Organizacja dobrej praktyki aptecznej przez podmioty handlu detalicznego produktami farmaceutycznymi.” Prawdopodobnie można było zaplanować udział z wyprzedzeniem, ale w tym celu konieczne było, jak teraz rozumiem, samodzielne regularne monitorowanie informacji na stronie.
Konferencja szkoleniowa, która odbyła się w Moskwie, cieszyła się zainteresowaniem kierowników aptek, a sala była pełna. Wśród zalet chciałbym zwrócić uwagę na odpowiedni materiał i dobrą prezentację (dzięki mówcy Elenie Nevolinie, dyrektor wykonawczej Pharmacy Guild NP). Menedżerowie aptek mieli także okazję zadać interesujące ich pytania i uzyskać na nie odpowiedzi. Na slajdach znajdowało się wiele informacji dot dokumentacja regulacyjna, którego nie dało się spisać całkowicie odręcznie, bez przekształcenia konferencji w dyktando. Dlatego też obietnica organizatorów dotycząca udostępnienia materiałów spotkała się z aprobatą ich współpracowników. Kilka dni później otrzymałem prezentacje na mój adres e-mail.
Należało sprawdzić, czy słuchacze przyswoili informacje konferencyjne. Zaproponowano słuchaczy zadania testowe w poruszanym temacie. W mojej subiektywnej ocenie pytania nie były trudne. Na zakończenie wydarzenia wydano spersonalizowany certyfikat uczestnika z kodem do punktów w formie papierowej. Organizatorzy załączyli instrukcję jak zakończyć proces naliczania punktów. Sądząc po tym, że punkty są widoczne na moim koncie osobistym, zgodnie z zaleceniami pomyślnie dodałem to wydarzenie do mojego portfolio i otrzymałem sześć punktów.
Czy było coś, co mi się nie podobało lub co do którego wzbudziło moje pytania? Bazując na wynikach pierwszego wydarzenia, mogę zauważyć tylko jedną istotną wadę – mechanizm informowania o nich. Dowiedziałem się o zbliżającej się konferencji z mojej specjalności, za udział w której można zdobyć aż sześć punktów (są wydarzenia, które dają tylko 1-3 punkty). Miło będzie otrzymać newsletter o zbliżającym się seminarium edukacyjnym, jeżeli zarejestrowałeś się już na stronie CME i wskazałeś specjalność, z której posiadasz certyfikat. Być może istnieje taka funkcja, ale jak dotąd nie dowiedziałem się z listy mailingowej o ani jednym akredytowanym wydarzeniu.
Na tym nie skończyło się moje doświadczenie w zdobywaniu punktów. Jako nauczyciel potrzebuję nowych, aktualnych informacji, dlatego też biorę udział w wydarzeniach związanych z kształceniem na odległość – seminariami online. Informacji o nich nie znalazłem ani na stronie internetowej Krajowej Izby Farmaceutycznej, ani w zasobach Rady Koordynacyjnej ds. Rozwoju Ustawicznego Kształcenia Lekarskiego i Farmaceutycznego. Informacje o seminariach online otrzymuję z regularnych mailingów, wybieram interesujący mnie temat i dogodny dla mnie termin, a następnie przez godzinę słucham wykładów wideo transmitowanych przez Internet.
Ponadto na dzień przed rozpoczęciem wydarzenia otrzymuję powiadomienie SMS oraz e-mail z informacją, że się na nie zarejestrowałem. To samo dzieje się tuż przed rozpoczęciem seminarium. Z trzech seminariów online nie opuściłem ani jednego tylko dzięki przypomnieniom. Na zakończenie seminarium oferowany jest test kontrolny, pomyślne zakończenie co plus obecność na seminarium przez co najmniej 45 minut gwarantuje otrzymanie linku do certyfikatu uczestnika, który zawiera kod do przyznawania punktów. Seminaria online są warte od 1 do 3 punktów. Prezentacja lektora dostępna jest także na Twojej stronie osobistej.
Nie bez problemów. Wysłuchane prezentacje nie zawsze otwierają się poprawnie. Ale najważniejsze jest to, że nie udało mi się zgromadzić punktów na stronie CME, pomimo przestrzegania specjalizacji, obecności instrukcji, unikalnego kodu na certyfikacie i rejestracji na wszystkich możliwych zasobach związanych z ustawiczną edukacją medyczną i farmaceutyczną. Całkiem możliwe, że zrobiłem coś źle... Moim zdaniem, jeśli pewny siebie użytkownik PC nie jest w stanie w ciągu godziny dodać informacji do portfolio, jest to sygnał dla programistów oprogramowanie. A może wydarzenie nie jest akredytowane na stronie internetowej wymienionej powyżej...
W każdym razie w w tej chwili Szczegóły techniczne są wciąż opracowywane i chciałbym wierzyć, że do czasu, gdy wszyscy bez wyjątku specjaliści z zakresu medycyny i farmacji całkowicie przejdą na akredytację, problemy te pozostaną przeszłością.
6 czerwca na naszym portalu ukazał się artykuł „Od certyfikacji do akredytacji: co było, co będzie”. Publikacja wywołała burzę dyskusji w środowisku rosyjskich lekarzy i zdecydowaliśmy się opublikować ich najwięcej ciekawe recenzje(imiona i pseudonimy użytkowników zostały zmienione).
Przed czasem
Pracownicy służby zdrowia, którzy wyraźnie mile widziani nowy system akredytacja, trochę. W zasadzie lekarze dopiero oswajają się z nowymi warunkami i mają nadzieję, że wszystko jakoś się ułoży.
Victor Ch. pisze: „Znowu biegniemy przed koniem – nie ma rozkazów”.
Stepan M.: „Wszystko, co zostało powiedziane, to tylko prognozy dla CME. Jeśli będzie dokument, będzie nad czym myśleć. W międzyczasie nie obciążaj się nierealistycznymi projektami.”
Część osób ma pewność, że nowe zasady i procedury będą wielokrotnie zmieniane. „Do 2021 roku wszystko zmieni się wiele razy. Nie musisz się teraz zbytnio martwić” – mówi użytkownik L.
Ktoś wręcz przeciwnie przekonuje, że system już działa i nie ma odwrotu. „5 dni temu wysłuchałem raportu dyrektora państwa kazańskiego akademia medyczna„ – pisze doktor N. „Zapytali go, czy konieczna jest rejestracja w systemie CME i zbieranie punktów dla tych, którzy przeszli cykl certyfikacji w 2015 roku. Odpowiedział, że każdy ma obowiązek uczestniczyć w „zbieraniu punktów” i on nic więcej nie wie.”
Nie jest jasne dlaczego
Dyskusja w środowisku medycznym pokazała, że nie wszyscy pracownicy medyczni rozumieli cele przeprowadzanych reform. Wiele osób pyta, po co w ogóle potrzebne są reformy w systemie CME?
Alexander N.: „Nie jest jasne, dlaczego tak jest? Poprawić jakość opieki? Nie tak się to powinno robić…”
Wielu lekarzy uważa, że poprzedni system szkolenia był lepszy.
„Wszystkie te reformy zniszczyły cały radziecki system opieki zdrowotnej. Osobiście jestem przeciwny wszelkim reformom. Uniwersytety muszą kształcić lekarzy znających swoją specjalizację. Obserwowałem nowych lekarzy i nabrałem przekonania, że ich wiedza jest wciąż niewystarczająca. Radziecki system ZO był wysoki poziom, a teraz wywrócili wszystko do góry nogami, ale nie doprowadzili do skutku. A wszystko to odbija się na zdrowiu naszych Rosjan” – przekonuje Wasilij Z.
Jak to będzie działać w praktyce?
Przedstawiciele środowiska medycznego mają wiele pytań dotyczących sposobu wdrażania nowych zasad. Denis G.: „Na poziomie federalnym nadal nie ma dokumentów regulacyjnych. I od razu pojawia się pytanie: ci, którzy nie zdążą zgromadzić swoich 50 punktów za rok 2016 w czasie trwania tego zamieszania lub w jakimkolwiek innym roku planu pięcioletniego, co będą robić w 2021 roku? Czy zostaną zawieszeni w pracy?
„W artykule jest napisane, że dotychczasowy system certyfikacji pozostanie w mocy do 1 stycznia 2021 roku. Całkowite przejście na procedurę akredytacji planowane jest na rok 2026. Oraz od 2021 do 2026 r. co się stanie?
W komentarzach pojawia się wiele komentarzy osób, które zetknęły się już z nowymi przepisami.
Elena Z.: „Bardzo niewygodny rodzaj szkolenia. Nie mogę nawet uczestniczyć w seminariach internetowych – jest problem z moim komputerem. Nie działa ani z tabletu, ani z komputera stacjonarnego. Pieprzyć ich, te dzwonki i gwizdki. Mam nadzieję, że w 2020 roku będę kontynuować kursy certyfikacyjne w ten sam sposób.”
„Nie jesteśmy w ogóle kierowani, kursy trwają 36 godzin bez przerwy w produkcji. Na 2 dni przyjedzie wykładowca i wygłosi wykłady (a ja w tym czasie mam przyjęcie). A potem możesz to zrobić sam, kiedy chcesz, przez internet…” – skarży się Alina I.
Jednak ci, którzy mieli już okazję wypróbować nowy system CME, docenili jego zalety.
„Zarejestrowałem się i wszedłem do tego systemu, co mnie naprawdę przestraszyło i zestresowało. I wiecie, okazało się, że ta strona nie jest taka straszna. Na początku oczywiście musiałem się grzebać, ponieważ mam ginekologię, modułów było mnóstwo. Spokojnie zdobyłam 14 zet, nie mam pojęcia, co będzie z 36 zetami, ale na razie wszystko jest w porządku – zauważa Olga.
Nie jest dobrze z IT
Niektórzy lekarze narzekają na niedoskonałości programów nauczania na odległość. Dla innych - użyj nowoczesne środki komunikacja stanowi prawdziwy problem.
Daniil L. jest zakłopotany: „Zastanawiam się, co zrobić dla osób, które nie znają się na komputerze lub po prostu nie mają Internetu? To dość duży kontyngent…”
Ale są też tacy, którzy podkreślają, że pracy przy komputerze można nauczyć się w każdym wieku, jeśli tylko się tego chce.
„Często poruszany jest problem, że lekarz bez wiedzy Język angielski– prawie nie jestem lekarzem – zauważa Nina R. – Ale bez umiejętności pracy przy komputerze współczesny świat Zdecydowanie nie jest to już możliwe. Kiedy instalowaliśmy komputery w recepcji, dwóch emerytów kategorycznie odmówiło pracy na nich i musiało odejść. Pozostała dwójka, również emeryci, opanowała programy i nadal bezpiecznie pracuje. Zatem, kto chce, ten pracuje.”
Wspiera ją lekarz pod pseudonimem Z: „Nasi obecni emeryci pracują na komputerach od ponad 15 lat i nawet niektórzy nieemeryci pisali programy, ale fakt, że wielu lekarzy w placówkach medycznych zna się na komputerach lepiej niż nasi Personel IT nie jest tu nawet omawiany, to oczywiste! W programie uczestniczy lekarz po 80. roku życia, który bardzo dobrze pracuje”.
Płatna edukacja
Wiele osób jest szczególnie oburzonych koniecznością płacenia za CME. Dlatego doktor Anna pisze: „Widziałam koszt minimalny 5 tys. Czy pracodawca Ci płaci? Ja nie, ale co roku płacę z własnej kieszeni i biorę urlopy na własny koszt - przepraszam, ale wtedy taniej jest nie pracować w organizacjach budżetowych.
Olga K. odpowiada: „Dlatego w końcu przeniosłam się do ośrodka medycznego. Moje 36-godzinne kursy kosztują około 4-5 tys. Myślę, że dam sobie radę, nawet jeśli pracodawca mi nie zapłaci i wypuści mnie na tydzień, ale co mam zrobić?”
Myśląc o wyjeździe
Innowacje w systemie CME powodują czasami taki stres, że niektórzy obawiają się masowego odejścia z zawodu.
Nadieżda K. uzasadnia: „Stanie się coś takiego: lekarze, którzy teraz odbierają certyfikaty, będą pracować przez ostatnie 5 lat i tyle! Jak wiele osób w naszej pracy mówi: dość, wychodzimy! Zatem za 5 lat większość emerytów odejdzie”.
Maria podziela te obawy. „Pracujemy nie podnosząc głowy. Poddajemy recyklingowi. Zdecydowanie nie ma ochoty zaczynać konta osobiste i grzebać w nich. Nie mam siły nawet na lekkie czytanie. Pocieszająca jest więc myśl, że ze względu na wiek będzie można zawrócić i odejść…” – pisze.
Co robić?
Wśród uczestników dyskusji jest wielu, którzy nie tylko krytykują, ale także zgłaszają sugestie.
Victor R. sugeruje, aby się nie spieszyć: „Przejście na CME powinno być stopniowe i dobrowolne. To będzie uczciwe głosowanie. A teraz sprzedający tylko punkty są przychylni.”
„Każda instytucja musi stworzyć pracownię komputerową i przeznaczyć czas dla lekarzy na pracę w programach CME” – mówi lekarz pod pseudonimem Svetlana.
„Bardzo niewygodną rzeczą w CME jest to, że musisz uczyć się czegoś w domu na komputerze, a następnie przystąpić do egzaminu. Nie ma warunków i czasu. Najlepsza opcja Można by raz na pięć lat, tak jak obecnie, przerwać studia i organizować konferencje specjalnościowe z wydawaniem certyfikatów. I spraw, aby zasoby internetowe były wygodniejsze, umieszczając podstawowe i najnowsze materiały edukacyjne. Lepiej na razie nie wprowadzać systemu punktowego, bo... wszyscy lekarze są bardzo różne warunki– czas, finanse, dostępność możliwości technicznych, odległość od miejsc wydarzeń” – pisze Natalia.
„W każdym razie lekarz nie powinien być „łowcą punktów”! Do tego upokarzający zabieg. Idealnie byłoby pozostawić cykle 144-godzinne co 5 lat, ale poświęcić te zajęcia tylko nowym metodom i schematom leczenia + analiza „ościeży” napotkanych w praktyka lekarska„, - użytkownik AG jest pewien.
„Bardzo wygodna opcja dla uczenie się przez całe życie– to wykłady i konferencje prowadzone przez profesorów i inne czołowe osobistości medycyny. Jest to wygodne dla każdego lekarza, bardzo skuteczne w zdobywaniu wiedzy... Nie ma co komplikować, przekręcać, dręczyć lekarzy...” – pisze lekarz pod pseudonimem GS.
***
Jak widać zbliżająca się akredytacja powoduje nie tylko nieporozumienia i ostrożność. Wiadomo jednak, że bez jasnej organizacji całej procedury trudno oczekiwać zrozumienia ze strony środowiska medycznego i aktywnego zaangażowania w proces uczenia się.
Jak i jakie punkty CME są przyznawane specjaliści medyczni którzy weszli do systemu ustawicznego kształcenia medycznego? Porozmawiamy o tym w artykule.
Publikacja przeznaczona jest dla pracowników medycznych i farmaceutycznych, którzy doskonalą swoje umiejętności i opanowują programy przekwalifikowania zawodowego w zakresie
Kiedy powinienem zacząć zdobywać punkty CME?
Wielu specjalistów zadaje pytania dotyczące momentu rozpoczęcia kształcenia ustawicznego w systemie kształcenia medycznego. Sytuacje są różne. Wymieńmy niektóre z nich.
Czy konieczne jest przejście na system CME, czy nie?
- Otrzymałeś certyfikat po 1 stycznia 2016 roku?
Jeżeli specjalista otrzymał certyfikat po 1 stycznia 2016 r., musi przenieść się do systemu CME.
- Czy w latach 2019, 2020, 2021 nadal otrzymam certyfikat?
Specjaliści, którzy mogą jeszcze uzyskać certyfikat w starym systemie (przed 1 stycznia 2021 r.), mogą odłożyć kwestię gromadzenia punktów CME do czasu otrzymania certyfikatu.
- Otrzymałaś zaświadczenie po 1 stycznia 2016 roku i poszłaś na urlop macierzyński?
W odniesieniu do tej kategorii specjalistów istnieją zasady ogólne. Oznacza to, że musisz gromadzić punkty CME. Nie na dzisiaj praktyka sądowa w takich sytuacjach, gdy obywatel był włączony urlop macierzyński oraz przekroczone terminy akredytacji.
- Mam kilka specjalizacji. Zdobądź punkty CME za każdy z nich?
Niektórzy pracownicy medyczni posiadają przeszkolenie zawodowe w kilku specjalizacjach: na przykład położnik-ginekolog + USG + onkologia. Czy naprawdę będą musieli zdobywać punkty za każdą specjalizację z osobna?
Odpowiedź: Tak. Specjalista będzie musiał zdobyć punkty w każdym obszarze. Ale jest mały niuans, który pozwala zaoszczędzić czas i pieniądze. Aby to zrobić, należy starać się wybierać zaawansowane szkolenia lub cykle edukacyjne obejmujące maksymalną liczbę specjalizacji. Przykładowo w Akademii CHTA prowadzone są cykle, które przeznaczone są dla kilku specjalności.
Posiadanie uprawnień radiologa, specjalisty obrazowania komputerowego i rezonansu magnetycznego, lekarza diagnostyka ultradźwiękowa otorynolaryngologa, punkty w każdej ze specjalności można uzyskać za 1 cykl edukacyjny.
Rada: szukaj cykli, w których możesz zdobyć punkty w 2-3 swoich specjalizacjach.
Jakie są rodzaje punktów CME?
W systemie CME należy zgromadzić co najmniej 250 punktów w ciągu 5 lat. W środowisku medycznym krążyły pogłoski, że liczba ta zostanie zmniejszona. Na razie jest to jednak na poziomie plotek.
Każdy kod wymaga od specjalisty zdobycia 50 punktów. Ale wśród tych 250 punktów są 2 typy:
- Punkty za wydarzenia osobiste. Wydarzenia stacjonarne obejmują konferencje i seminaria internetowe. Tak, webinary to także wydarzenia bezpośrednie. Kształcenie stacjonarne w prawie definiuje się jako formę kształcenia, w której odbywa się komunikacja pomiędzy nauczycielem a słuchaczem (uczniem).
- Punkty za cykle edukacyjne (ich stara nazwa to cykle certyfikacyjne). Cykle te mogą odbywać się bezpośrednio na miejscu instytucja edukacyjna oraz zdalnie w formie webinaru.
Ile punktów CME potrzebujesz dla każdego typu i gdzie możesz je zdobyć?
Punkty za wydarzenia osobiste– 14 godzin rocznie x 5 lat = 70 punktów CME
Punkty za cykle edukacyjne– 36 godzin rocznie x 5 lat = 180 punktów CME
Razem: 250 punktów w ciągu 5 lat.
Jeśli chodzi o punkty za cykle edukacyjne, tutaj możesz otrzymać jednorazowo 36 punktów za 1 kurs, możesz też poszukać dwóch różnych kursów po 18 godzin każdy, gdzie otrzymasz 18 punktów za każdy.
Aby otrzymać punkty za wydarzenia stacjonarne (14 punktów rocznie), należy zarejestrować się na portalu Rady Koordynacyjnej.
Aby otrzymać punkty za cykle edukacyjne należy się zarejestrować
