През 1992 г., в края на Десетилетието на хората с увреждания на ООН (1983-1992), Общото събрание на ООН провъзгласява 3 декември за Международен ден на хората с увреждания. Отбелязването на Международния ден на хората с увреждания 3 декември има за цел да привлече вниманието към проблемите на хората с увреждания, да защити тяхното достойнство, права и благополучие и да привлече общественото внимание към ползите, които то получава от участието на хора с увреждания в политическия, социалния, икономическия и културния живот. 
На този ден държавни и неправителствени организации обединяват усилията си, провеждат се събития и конференции, поставят се проблеми за подобряване качеството на живот на хората с увреждания. увреждания.
В навечерието на Международния ден на хората с увреждания в детската библиотека-филиал №3 беше монтирана изложба, посветена на този проблем.
В Русия, според официална статистика, повече от 9 милиона хора с увреждания. За да се привлече вниманието на читателите към този проблем, бяха избрани книги, в които или главните герои са с увреждания, или се споменават хора с такива проблеми.
От Детската библиотека призовават всички хора да бъдат по-толерантни и уважителни към хората с увреждания, да им помагат и да ги защитават.
Международният ден на хората с увреждания напомня на всички хора, които имат нужда от подкрепа и помощ, но същевременно са смели и силни духом. Този ден е необходим на нашето общество, за да привлече вниманието към проблемите на хората с увреждания и да се възхити на тяхната изключителна сила и решителност. Всички хора се раждат свободни и равни, всички имат еднакво достойнство и права. И много ми се иска да има позитивен диалог между хората.
Този ден в библиотека филиал №2отдаден на изложба „Диалог на любовта и разбирателството”.Там, във фоайето на библиотеката, читателите могат да научат повече за тази дата и да се запознаят с книги и публикации в списания, в които темата за живота на хората с увреждания е особено остра.
План за събитието в чест
Международен ден на хората с увреждания
MBDOU "ЦРР - д/с №3"Тула.
Във всичко възрастови групинашата предучилищна образователна институция, където има дете бяха планирани хора с уврежданияи следното събития:
Средна група "G"за деца със специални нужди
1. По темата беше организирана книжна изложба "В името на доброто и милосърдието"
2. Четене на работата на К. Чуковски "Айболит"
Мишена:
да формират идеи за доброта, добри дела, тяхното значение в човешкия живот;
развийте желанието да правите добри дела и да се наслаждавате на това;
3.Ролева игра: "Добър доктор"
Старша група "IN"за деца със специални нужди
1.Провеждане на урок по темата: "Ние сме различни, но сме заедно"
Мишена: формиране на положително, уважително отношение на предучилищните към хората с увреждания и осъзнаване на ценността на здравето, разбиране, че такива хора живеят до нас и са пълноправни членове на обществото.
Материали и оборудване: Представяне на снимки на деца с увреждания.
Педагог:
Днес ще ви говорим за хората с увреждания.
Момчета, знаете ли кои са децата? хора с увреждания? (отговорите на децата)
Представяне на снимки на деца с увреждания.
- Деца с увреждания - кои са те?? Това са момчета и момичета, обикновени момчета, които обичат да четат, рисуват и играят. Те искат да тичат наоколо и да си правят шеги. Но от ранна детска възраст, поради заболяване, те са принудени да бъдат в затворено пространство. Такива деца се затварят в себе си и рано научават какво е самота.
Веднъж прочетох в едно списание за момиче на име Яна. В ранна детска възраст тя не можеше да се движи и да говори - това беше като смъртна присъда за нея. Но противно на всички прогнози, тя започна да се движи, започна да контролира крайниците си (с крака). Именно с краката си Яна започна да рисува. Нейните рисунки бяха светли и радостни, изпълнен с любови доброта. През последните две години Яна пише поезия, творбите й се появяват на страниците на вестници и списания.
Ще рисувам с краката си
Че не мога да го направя с ръцете си.
Ще рисувам с краката си
Незабравките и луната... .
- Деца с увреждания се учат да плуват, язди коне, учи в редовни училища и най-добрите университети, стават щастливи родители, спортисти, писатели, художници, поети.
3 декемврипразнуван по целия свят Международен ден на хората с увреждания. денамбициозни и волеви хора, хора, които са започнали живота си наново, хора, които разбират колко ценен е този живот, независимо какъв е той.
Но всеки човек трябва да има празници, особено тези, в чийто живот има малко радост.
Игра "Ти и аз сме едно семейство"
Децата стоят в кръг, държат се за ръце и учителят кани всички да повторят заедно текста и движенията към него.
Ти и аз сме едно семейство:
Ти, ние, ти и аз.
Докоснете носа на съседа отдясно,
Докоснете носа на съседа отляво,
Ние сме приятели!
Ти и аз сме едно семейство:
Ти, ние, ти и аз.
Прегърнете съседа отдясно
Прегърнете съседа отляво
Ние сме приятели!
Ти и аз сме едно семейство:
Ти, ние, ти и аз.
Целуни съседа отдясно
Целуни съседа отляво
Ние сме приятели!
Отражение:
Деца, свършихте добра работа днес, научихте за хората с увреждания, нека да дадем нашите рисунки на деца, които се нуждаят от нашата помощ.
Да се хванем здраво за ръце и да си подарим добрина, да се усмихнем и да се поклоним на всеки и да си кажем вълшебство блага дума „Благодаря ви, ще се видим следващия път!“
2. Разговор за параолимпийски спортисти
Мишена: Формиране на представи за параолимпийското движение;
Допринасят за формирането на такива качества на личността като смелост, смелост, издръжливост.
3.Вижте презентация по дадена тема:
Подготвителна група "Б" ZPR (2 дни)
1.Разговор върху детски рисунки по темата: "По пътя на доброто"
2. Четене произведения на изкуствотов темата "Доброта и милост"
3. Игра „Емоционално лото – ако си добър!“
4.Провеждане на урок по темата: "Ние сме различни, но сме заедно"
5. Разговор за параолимпийски спортисти
6.Вижте презентация по дадена тема: „Параолимпийци. Покоряване на върховете"
Във фоайето на нашата предучилищна образователна институция има информационен щанд по темата:
Подготвени и проведени: Учител-психолог Т. С. Чеканова
Публикации по темата:
„15 май е Международен ден на семейството!“ (план)Представям на вашето внимание дългосрочен план за деня, посветен на Деня на семейството. Работи се и по петте образователни направления. „Семейството е.
Календар за седмицата "Международен ден на жената" 27 февруари, понеделник Тема: „Международен ден на жената“ Преки образователни дейности. Развитие на речта: 1 Писане на разказ.
Смятам, че е много важно да запознаем децата с празниците в по-стара предучилищна възраст. В това академична годинаС момчетата се опитахме да се опознаем.
Мишена: социална адаптациядеца предучилищна възрастс увреждания чрез музикални дейности. Образователни:.
Всяка година на 1 април цялата планета отбелязва Международния ден на птиците. Хиляди хора подготвят къщички за птици за този празник и ги закачат.
ПЛАН
провеждане на градски и областни прояви, посветени на Международния ден на хората с увреждания
|
Не. |
Име на събитието |
датата на |
Местоположение |
|
В рамките на изпълнението на подпрограма „Градска акция за хора с увреждания и други трудноподвижни лица, посветена на Международния ден на хората с увреждания Социална интеграцияхора с увреждания и формиране на среда без бариери за хора с увреждания и др групи с ниска мобилностнаселение" Държавна програма„Социална подкрепа за жителите на Москва за 2012-2018 г.“ |
Държавна централна концертна зала "Русия" Москва, Лужники 24, сграда 2 |
||
|
Финалът на IX Московски фестивал на приложните изкуства за хора с увреждания „Аз съм същият като теб!“ се провежда като част от изпълнението на подпрограмата „Социална интеграция на хората с увреждания и създаване на среда без бариери за хора с увреждания и други групи с ниска мобилност” на държавната програма „Социална подкрепа за жителите на Москва за 2012-2018 г.” |
Панаир Експоцентър, палата 2 (зали 4 и 5) Москва, насип Краснопресненская, 14 |
Централна административен районМосковски градове
Западен административен окръг на Москва
|
Концертна програма « Добро сърце“, посветена на Международния ден на хората с увреждания, изпълнена от група за поп музика |
Държавна бюджетна институция TCSO "Mozhaisky" |
|||
|
Концертна програма „Очарователният свят на оперетата” в изпълнение на музикален салон „Орфей”. |
Клон "Кунцевски" Държавна бюджетна институция TCSO "Mozhaisky" (Москва, ул. Партизанская 7, сграда 3) |
|||
|
Провеждане на творческа вечер „Светът извън прозореца“ като част от честването на Деня на хората с увреждания |
Клон "Раменки" Държавна бюджетна институция TCSO "Проспект Вернадского" (ул. Раменки, 8, сграда 2) |
|||
|
Концертна програма „По-широк кръг“, посветена на Международния ден на хората с увреждания, изпълнена от ученици на деца музикално училищетях. Саулски |
Държавна бюджетна институция TCSO "Mozhaisky" (Москва, ул. Гришинад 8, сграда 3) |
|||
|
Празничен концерт за Деня на хората с увреждания „Любовта като състояние на духа” |
Държавна бюджетна институция TCSO "Ново-Переделкино" (Москва, магистрала Боровское, 32) |
Североизточен административен район
Северозападен административен район на Москва
Източен административен район на Москва
Северен административен район на Москва
Южен административен окръг на Москва
| 19. |
Музикално изпълнениеза деца с увреждания и деца с увреждания LLC "Raduga" "Побързайте да правите добро" |
Държавна бюджетна институция TCSO "Царицински", ул. Москва, Веселая, 11 |
||
| 20. |
Литературна вечер „Да стоплим душата с топла дума“, изпълнена от членове на Литературната асоциация „Проба на перото“ на Централната банка на името на Ф. И. Тютчев |
Държавна бюджетна институция ТЦСО "Чертаново" Нагорни клон Москва, булевард Коптевски, сграда 21, улица Фруктовая, къща 5, сграда 3 |
||
| 21. |
Концерт на артистите на Москонцерт, посветен на Деняхора с увреждания. |
Държавна бюджетна институция TCSO "Царицински" Москва, ул. Веселая, 11 |
||
| 22. |
Изложба творчески произведениятворби на хора с увреждания от областта „Чувам със сърцето си” |
01.12.2015-18.12.2015 |
Държавна бюджетна институция ТЦСО "Чертаново" Клон Чертаново Северное, Москва, ул. Чертановская, къща 1Б, сграда 1 |
Югозападен административен окръг на Москва
|
Гледайки пиесата „Ах, Офенбах!“ (възрастни с увреждания) |
||||
| 24. |
Гледане на постановката „12 месеца” (деца с увреждания) |
Етап на обучение на Руския университет за театрално изкуство GITIS, Москва, ул. Академик Пилюгина, 2 |
||
| 25. |
„С цялото си сърце” - концерт, изложба на творчество на хора с увреждания като част от изпълнението социален проект„Училище за доброта в Югозапада“ |
Център за култура и отдих "Лира", Москва, ул. Ушакова, 12 |
||
| 26. |
|
|
||
| 27. |
„Няма нужда да бъдете тъжни“ - концерти на любителското изкуство, чаени партита |
|||
| 28. |
„Творчество-живот, живот-творчество“ - изложби, изложби и продажби на творчески произведения на хора с увреждания, деца с увреждания |
24.11.2015-15.12.2015 |
TCSO, TsSR "Butovo" Москва, ул. Ратная, 16, сграда 2, Москва, ул. 2-ра Мелитополская, 21, сграда 1 |
|
| 29. |
„Целият свят е отворен за мен“ - екскурзии за хора с увреждания, деца с увреждания |
TCSO, TsSR "Butovo" Москва, ул. Ратная, 16, сграда 2, Москва, ул. 2-ра Мелитополская, 21, сграда 1 |
||
|
„Разговорно кафене“ - срещи на членове на комуникационни клубове за хора с увреден слух |
26.11-10.12.2015 |
TCSO област |
||
| 31. |
Академия за акварел и изящни изкуства С. Андрияки, Москва, ул. Академик Варги, 15 |
Югоизточен административен район на Москва
Зеленоградски административен район на Москва
Троицки и Новомосковски административни областиМосковски градове
Московски отдел на културата
|
Интерактивна програма „Златен заек” |
Държавна бюджетна институция на Москва "Капотня" Москва, Капотня, 2-ри квартал, 20А |
|||
|
Интерактивна програма „Душата е щедра, когато е богата на добрини“ |
Държавна бюджетна институция на Москва "Дворец на културата "Салют" Москва, ул. Свободи, 37 |
|||
|
Концерт "От все сърце!" |
04.12.2015 – 05.12.2015 |
Държавна бюджетна институция на Москва "Дворец на културата и спорта "Яковлевское" село Новофедоровское, бр. Яковлевское, 1 |
||
|
Интерактивна програма "Ние можем всичко!" |
Държавна бюджетна институция на Москва, Дворец на културата "Пересвет" Щербинка, ул. Театрална, 1а |
|||
|
Концертна програма „Надежда” за хора с увреждания |
Държавна бюджетна институция на Москва "Дом на културата "Братеево" Москва, ул. Братеевская, 16, сграда 3 |
|||
|
Концерт на изпълнители с увреждания от ателиета на Дом на културата "Гайдаровец". |
ГБУК Москва "Дом на културата "Гайдаровец" Москва, Волоколамское ш., 69 |
|||
|
Интерактивна програма „Преодоляване-2015” |
28.11.2015 – 05.12.2015 |
Държавна бюджетна институция за култура на Москва "Дом на културата "Гайдаровец" Москва, Земляной Вал, 27, сграда 3 |
||
|
Интерактивна програма „Ние сме като всички останали и малко по-силни!“ |
Държавна бюджетна образователна институция на Москва "Дом на културата "Заречие" Москва, 1-ва Волская, 11 |
|||
|
Интерактивна програма “Един комплект” |
Държавна бюджетна образователна институция на Москва "Дом на културата "Архитекти", Москва, ул. Партизанская, 23 |
|||
|
Интерактивна програма „Направи света достъпен” |
01.12.2015 – 18.12.2015 |
Държавна бюджетна образователна институция на Москва "Дом на културата "Онежски", Москва, ул. Флотская, 25 |
||
|
Интерактивна програма „Преодоляване” |
Държавна бюджетна образователна институция на Москва "Дом на културата "Северен", Москва, 3-та северна линия, 17 |
|||
|
Интерактивна програма „С любов в сърцето“ |
Държавна бюджетна институция на Москва "Териториална клубна система "Солнцево", Москва, ул. Богданова, 50 |
|||
|
Интерактивна програма "Пътешественици" |
Държавна бюджетна институция на Москва "Център за култура и отдих "Академик", Москва, ул. Восточная, 4, сграда 1 |
|||
|
Изложба "Лично пространство". Московски художници. Рисуване. Графични изкуства. |
29.11.2015 – 13.12.2015 |
GBUK Moscow "TsKiS", Москва, Sumskoy proezd, 6a |
||
|
Интерактивна програма „Направи добро“ |
Държавна бюджетна образователна институция на Москва GETSKI "Авангард", Москва, ул. Генерал Белов, 18 |
|||
|
Откриване на изложба с творчество на хора с увреждания „С любов към отечеството” |
Държавна бюджетна институция на Москва "Държавен музей на Дарвин", Москва, ул. Вавилова, 57 |
|||
|
Церемония по връчване на дипломи и медали на лауреатите Международна наградаН. А. Островски |
Държавна бюджетна институция на Москва „Държавен музейно-хуманитарни център „Преодоляване“ на името на. N.A. Островски, Москва, ул. Тверская, 13 |
Московски отдел на образованието
| 57. |
Спектакъл на театралното студио на отдела за социална и творческа рехабилитация на деца и младежи с увреждания „Цар Салтан“ (Център за детско творчество „Строгино“) |
Държавна Третяковска галерия на Кримски вал Кримски вал, 10 |
||
| 58. |
Спектакълът "Червената шапчица" на Детски професионален театър "Бамби" |
ГБОУ ДО ДТДМ "Хорошево" |
||
| 59. |
Спектакълът „Другите” (за деца аутисти) с участието на детския театър „Бамби” |
ГБОУ ДО ДТДМ "Хорошево" Москва, ул. Маршал Тухачевски, 20, сграда 1 |
||
| 60. |
Вечерна среща, посветена на Международния ден на хората с увреждания |
Дом на киното на Съюза на кинематографистите Руска федерацияул. Василиевская, 13, Москва |
||
| 61. |
Концертна програма, посветена на Международния ден на хората с увреждания |
Концертна зала на Държавна бюджетна образователна институция на Учебно заведение "ДТДиМ "Преображенски" Москва, Болшая Черкизовская, 15 |
||
| 62. |
Поредица от открити майсторски класове в технически и природни науки |
ГБОУ ЦРТДИЮ им. А.В.Косарева Москва, 5-та Парковая, 60 |
||
| 63. |
Празничен концерт с участието на детски творчески групи от Център „От сърце до сърце“ |
ГБОУ ЦРТДИЮ им. А.В.Косарева Москва, 5-та Парковая, 60 |
Научно-практически център на Московския държавен аграрен университет медицинска и социална рехабилитацияхора с увреждания на име L.I. Shvetsova
Московска държавна автономна институция „Научно-практическа рехабилитационен центърза инвалиди"
Студио за изобразително изкуство "Паун", действащо към ДБУ "Център" интегрирано развитие„Време“ от района на Южен Тушино ви кани на онлайн майсторски клас по рисуване.Префектура на Северозападния административен окръг на Москва
03.04.2020 На 3 април, като част от проекта на Sberbank и Okko „Покажи ON!“ Ще изпълнява Йолка. Певицата ще изнесе концерт на живо и ще представи уникална програма в камерен студиен формат.
Molnet.Ru
03.04.2020 Библиотека № 63 продължава онлайн заниманията https://vk.com/sokolovamikitova за читатели.
Район Северно Медведково NEAD
03.04.2020
Сред поръчаните обекти: увеселителният парк Dream Island в заливната низина Нагатинская, културен и развлекателен център на мястото на киното Таджикистан в Строгино.
Строителен надзор
03.04.2020
Арина Грудина, декоратор в Меридиан, запозна гостите със страницата на центъра с интересна техника.
Обручевски район на Югозападния административен окръг на Москва
03.04.2020
Конковско училище № 113 участва в проекта „Московско кино в училище“.
Район Конково Югозападен административен окръг на Москва
03.04.2020
02.04.2020
Може би най-ползотворната карантина беше за креативни хора. Бард, изпълнител на собствените си песни, Василий Лисач, който живее в Матвеевски, публикува новия си албум „Ще живеем“ в мрежите:
Област Очаково-Матвеевка ЗАО Москва
02.04.2020
Градският методически център на Министерството на образованието и науката на Москва съобщи в в социалните мрежиза изпълнението на проекта на Интердисциплинарната асоциация на столичните учители „Москва чете“.
Област Внуково ЗАО Москва
02.04.2020
Младежкият театър-студио „Славичи” получи награда от международния интернет фестивал „Театър за невъзрастни”.
Район Крилатское ЗАО Москва
02.04.2020
„Без значение как лети животът - dне съжалявай за своите,
Направи добро делоза щастието на хората.
Така че сърцето гори ине тлееше в тъмнината
Направете добро дело - tНие живеем на земята.”
А. Лесних
В света има повече от един милиард хора с увреждания. В Руската федерация живеят 12 милиона 314 хиляди хора с увреждания, сред които 628 хиляди са деца с увреждания. Конституцията на Руската федерация гарантира на всеки нуждаещ се социална сигурноств случай на увреждане (чл. 39). Алтернативният доклад на комисаря по правата на човека в Руската федерация в рамките на 19-та сесия на Комитета на ООН за правата на хората с увреждания (26 - 28 февруари 2018 г.) говори за целта на държавната политика в областта на социалната защита на хората с увреждания - осигуряване на равни възможности с останалите граждани при осъществяването на граждански, политически и други права и свободи, както и мерки Социална помощза преодоляване и замяна на житейските ограничения ( Социална политикаи социално партньорство, 2018, № 4).
Защо точно днес медицинска рехабилитациянедостъпни за хора с увреждания? Какво трябва да се направи, за да се развие? На тези и други въпроси отговаря Й. Александров в статията „Увреждането не е присъда” ( Социална защита, 2015, № 6). Според закона големите предприятия със средна работна сила над 100 души са длъжни да създават работни места за хора с увреждания. В същото време мнозина се стремят да не „натоварват“ компанията с хора с увреждания поради необходимостта от предоставяне на много предимства и гаранции, както и необходимостта от оборудване на работните места. Колко законно може да бъде това и каква е позицията на държавните органи по този въпрос - в публикацията на Н. Пластинина „Хора с увреждания. Поглед отвън и отвътре” (Трудово право, 2013, бр. 10).
Развитието на гражданското общество предполага възможно най-пълното участие на всички хора в живота на обществото, но потенциалът на по-голямата част от хората с увреждания днес остава непотърсен. За ефективен анализи решения на проблеми с увреждания от E.K. Наберушкина, кандидат на социологическите науки в статията „Уврежданията и правото на независим живот"(Бюлетин на Московския университет. Сер. 18, Социология и политически науки, 2009 г., № 4) разглежда такива основни точки като: достъпност на информацията и средата за хората с увреждания, степента на зачитане на техните права и свободи в областта на медицината и социални услуги, интегриране на хората с увреждания в структурата на заетостта и образованието.
В днешно време правителствени агенцииСъздават се сравнително благоприятни условия за хората с увреждания. Въпросът е само дали обществото е готово да приеме тази категория от населението като свои равноправни членове . Докторът по философия Н. А. Ореховская в публикацията „Възможността за постигане на социално равенство за хората с увреждания“ (Социални и хуманитарни знания, 2018, № 2) анализира причините за социалното неравенство по отношение на хората с увреждания въз основа на данни, получени от социологически проучвания. Авторът разглежда приобщаването и прилагането му в образователната система като основен начин за преодоляване на социалното неравенство.
Най-малко 1,4 милиона души в Русия са принудени да прибягнат до помощ инвалидни колички. Екзоскелетът, създаден като част от проекта ExoAtlet, ще даде възможност на много пациенти бързо да преодолеят заболяването си, а за други ще бъде шанс да се изправят в целия си ръст. За това в раздела „Бюро за научна и техническа информация“ и (Наука и живот, 2016, № 9), където читателят научава как да върне хора, които са загубили мобилност поради наранявания и тежки заболявания. Правете деца с вродени патологиипридобиват сложни двигателни умения?
Името на Иван Леонов е вписано в Книгата на рекордите на Гинес: той е единственият пилот от Втората световна война, управлявал боен самолет с протеза на ръката, направил 110 бойни мисии и свалил 8 вражески самолета . „Една дясна ръка“ е заглавието на статия на Иван Волонихин (Огоньок, 2018, № 16). Това е вдъхновяваща, емоционална история за невероятен пилот, преодолял трудностите, отчаянието и повярвал в себе си.
Изложбата ще бъде полезна не само социални работниции хора с увреждания, но и всички, които искат да участват в живота на хората с увреждания.
Каним всички да се запознаят с изложбените материали в работното време на библиотеката.
Справки на тел.: 61 - 60 - 30 (сектор текуща периодика и нови постъпления).
Списък на използваната литература:
Александров, Ю. Инвалидността не е смъртна присъда / Юрий Александров // Социална защита. - 2015. - № 6 (276). - С.30-33. - (Кръгла маса).
Алтернативен доклад на комисаря по правата на човека в Руската федерация в рамките на 19-та сесия на Комитета на ООН по правата на хората с увреждания (26-28 февруари 2018 г.) // Социална политика и социално партньорство. - 2018. - № 4. - С.58-69. - (Съответно).
Баранова, Т. В. Рехабилитация на млади хора с увреждания / Баранова Т. В., Шевченко Е. А., Храмченко Е. Н. // Социална работа. - 2008. - N 6. - С.28-29. - (Опит на картата на Приморски край).
Баринова, Г. В. Хората с увреждания в руското общество: спецификата на противоречията / Г. В. Баринова // Педагогическо образование и наука. - 2014. - № 4. - С.38-44. - (Философия на образованието).
Ваншина, О. Лондон: как е там? / Олга Ваншина // Светът на музея. - 2018. - № 2. - С.49: снимка, репр. - (Музеи - без бариери).
Волонихин, И. Едно право / Иван Волонихин // Огонёк. - 2018. - № 16. - С.26-27: 2 снимки. - (Общество : съдба).
Волф, Л. Настойник на човек с увреждания от детството / Лора Волф // Социална защита. - 2009. - N 3 (203). - С.15-17. - (Диалог с читателя за пенсиите).
Гагаркин, А. Приоритетната задача е подготовката на ветерански активи: Всеруски конференции/ А. Гагаркин // Патриот на отечеството. - 2014. - № 6. - С.38-39. - (Моята родина).
Гераничева, Н. За инвалида не става по-лесно / Н. Гераничева // Охрана на труда и социална осигуровка. - 2015. - № 3. - С.83-87. - (Консултация).
Гордеева, Е. И. Лице с увреждания не е състрадателно понятие / Елена Гордеева; разговаря с Едуард Лунев // Социална защита. - 2014. - № 6 (264) - С.60-62.
Dymochka, M. A. Инвалидност поради професионални заболяванияв Руската федерация през 2012-2016 г. / M. A. Dymochka, L. N. Chikinova, N. S. Zaparii // Трудова медицина и индустриална екология. - 2018. - № 4. - С.10-13: 4 таблици.
Ефимова, Г. З. Полово измерение на включване: Случаят на университетите в Западен Сибир / Г. З. Ефимова, Л. М. Волосникова, О. В. Огороднова // Психологическа наукаи образование. - 2018. - Т. 23, № 2. - С.77-88: 4 таблици, 1 фигура. - (Развитие на приобщаването в висше образование: мрежов подход).
Зубкова, Е. Технология в помощ на хората с увреждания / Екатерина Зубкова // Наука и живот. - 2016. - № 9. - С.11-13: 4 снимки. - (Бюро за научна и техническа информация).
Как да подредите живота си // Социална защита. - 2009. - N 5 (205). - С.28-32. - (Методика).
Ковалева, О. Инвестиции в благополучие / Оксана Ковалева // Социална защита. - 2008. - N 7 (195). - С.3-7. - (Социална политика).
Корнеева, С. Победител / С. Корнеева; снимка авто. // Клуб. - 2013. - № 5. - С.3-4: снимка. цвят - (Специални хора).
Лефелбейн, Н. Военноинвалидите в политиката на националсоциалистите / Н. Лефелбейн // Въпроси на историята. - 2011. - N 5. - С. 162-165. - (Хора. Събития. Факти).
Наберушкина, Е. К. Инвалидност и право на независим живот / Е. К. Наберушкина // Бюлетин на Московския университет. сер. 18, Социология и политически науки. - 2009. - N 4. - С. 128-137. - (Социално-политически реалности на руското общество).
Нагорная, Т. В. Само „Надежда” няма да ни остави... / Т. В. Нагорная // Извънкласен ученик. - 2013. - № 3. - С.35-38. - (Извънкласни дейности).
Ореховская, Н. А. Възможността за постигане на социално равенство за хората с увреждания / Н. А. Ореховская // Социални и хуманитарни знания. - 2018. - № 2. - С.136-140. - (Човек и общество).
Осмук, Л. А. Себереализация на ученици с увреждания като основен механизъм за социално включване / Л. А. Осмук // Психологическа наука и образование. - 2018. - Т. 23, № 2. - С.59-67. - (Развитие на приобщаването във висшето образование: мрежов подход).
Пластинина, Н. Хората с увреждания. Поглед отвън и отвътре / Н. Пластинина // Трудово право. - 2013. - № 10. - С.21-45. - (Конфликт).
Попел, Н. Експозиция за всеки / Наталия Попел, Ирина Фролова // Музеен свят. - 2018. - № 2. - С.46-49: снимка. - (Музеи - без бариери).
Строева, Г. Историята на една среща / Г. Строева // Клуб. - 2014. - № 6. - С.8-9: снимка. цвят - (Памет).
Цеглеев, Е. А. „Комитетът, създаден от висшето на 18 август 1814 г.“ в провинция Вятка / Е. А. Цеглеев // Въпроси на историята. - 2014. - № 2. - С.138-141. - (Хора. Събития. Факти).
