Dom Ortopedija A2 Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika. Ruski jezik: svakodnevna komunikacija (nivoi A1 - C2)

A2 Jedinstveni državni ispit iz ruskog jezika. Ruski jezik: svakodnevna komunikacija (nivoi A1 - C2)

  1. Leksičko značenje riječi.
  2. Sinonimi, homonimi, antonimi.
  3. Frazeološke fraze.
  4. Grupe riječi prema upotrebi i porijeklu.
  5. Leksička analiza riječi.

Čini se da je sve poznato i razumljivo. Ali ovdje želim da vas upozorim.

Prva tačka uključuje provjeru koliko je vaš lični bogat leksičke prtljaga. Naravno, dopuniti ga za nedelju, mesec ili čak godinu je veoma problematično. Ali morate više čitati, slušati govor zanimljivih ljudi, pokušati zapamtiti nove riječi i njihove leksičke značenje, koristite ove riječi u svom govoru. Na našoj web stranici postoje riječi posuđene iz drugih jezika. U rječniku ima oko stotinu takvih riječi. Često se koriste u modernom govoru. Pročitajte ih. Da li znate njihovo leksičko značenje? Pokušajte zapamtiti leksičko značenje riječi koje su vam nove. Evo malog dijela ovog rječnika:

O drugoj tački takođe može doći do poteškoća. Na primjer, zadatak je tražio da se pronađe kontekstualno sinonimi ili antonimi. I među homonimi može život homofoni, homoforme, homomorfema. Dakle, morate ponoviti gradivo ne iz udžbenika petog razreda, već iz ozbiljne naučne literature. Bez sumnje će vam u ovim stvarima pomoći na našoj web stranici.

Na ispitu se postavljaju samo pitanja o sinonimima i antonimima. Ali češće se radi o kontekstualni sinonimi I kontekstualni antonimi. Šta su kontekstualni sinonimi i antonimi, sada ću vam objasniti.

Riječi se mogu ispravno ocijeniti samo u kontekstu, odnosno okružene drugim riječima (fraza, tačka, strofa) iz datog teksta. Ponekad kontekstu ceo rad služi. IN kontekstu riječ poprima preciznije značenje, ponekad potpuno drugačije.

Analizirajući performanse umjetnika koristeći kontekstualni antonimi K.S. Stanislavski pokazuje u šta talentovani glumac može da pretvori predstavu: “Iskrenim i jednostavnim prijenosom uloge od strane umjetnika scenska akcija pretvara u pravi zivot, i utjelovljena slika počinje živjeti; često neprirodno postaje uvjerljivo, složen osjećaj postaje razumljiv.". Ovo složena rečenica, koji se sastoji od četiri jednostavna. A njih tri imaju kontekstualni antonimi. Naglašene su bojom.

O trećoj tački najvažnije je znati što je više moguće frazeoloških jedinica, razumiju njihovo leksičko značenje. I, što je takođe veoma važno, morate znati frazeoloških jedinica tačno, do poslednja reč i pisma. U suprotnom, nećete naći leksičku grešku u tekstu. Na našoj web stranici ne samo da su precizno prikazani, već su i odabrani po temama. Ukupno ima više od 10 tema sa po 5-7 primjera. Evo nekih od ovog materijala:

  • Posmatranje životnih navikahodati na zadnjim nogama, ulaziti u njihovu školjku, mahati repom.
  • Ratovanjedržite svoj barut suhim, komandujte paradom, idite sa tokom.
  • Sportdrugi vjetar, nedozvoljen potez, postići autogol.

U četvrtoj tački Dozvoliću sebi samo da navedem grupe riječi prema upotrebi i porijeklu. Ostale detalje možete saznati na našoj web stranici ili u referentnoj literaturi.

  • originalne ruske rečiotac, ćerka, dobro, dugo, jedan, dva, pričaj;
  • pozajmljene rečiod njemačkog: bajonet, kadet, vadičep, vojnik, oficir; sa italijanskog: arija, solo, koncert, sonata, libreto.
  • staroslovenizmiglas - glas; jednak – jednak; rasvjeta - svijeća; jedinica - jedan;
  • Aktivni i pasivni vokabular: neologizmi (barter, menadžer), arhaizmi (oko - oko, prsti - prsti).
  • Dijalektizmi: kuren (kuća), pima (filcane čizme) - riječi koje koriste stanovnici određenog područja.
  • Profesionalizammorfema, sintaksa, paronimi (posebne riječi u nauci o jeziku).
  • Žargoni i argotrep (nepolaganje ispita na vrijeme - u studentskom okruženju).

Peti paragraf kodifikatora navodi leksičku analizu riječi. Analiza je raščlanjivanje. Znate morfološke, sintaksičke, fonetska analiza. To često rade u školi. Nažalost, ne znaju svi učenici leksičku analizu. Nećete morati da radite potpunu leksičku analizu tokom ispita. Ali pitanje može biti: šta nije naznačeno (ili šta je pogrešno naznačeno?) u ovoj leksičkoj analizi riječi? dajem grubi plan leksička analiza:

  1. Leksičko značenje riječi.
  2. Jednovrijednost ili višestruka vrijednost?
  3. Da li se u tekstu koristi u doslovnom ili figurativnom smislu?
  4. Pronađite sinonim, homonim ili antonim za ovu riječ.

I na kraju, nešto veoma važno za vas. Kako su formulisana pitanja u zadacima A 2? Da li ih razumete? Navodim ova pitanja uključena u ispitne testove posljednjih godina:

  • U kojoj su rečenici narušene leksičke norme?
  • U kojoj rečenici je prikladno koristiti kolokvijalni i kolokvijalni vokabular?
  • U kojoj rečenici treba upotrijebiti riječ kriv umjesto riječi kriv? Navedite niz čije fraze ne sadrže suvišnu riječ (pleonazam)?
  • U kojem su redu sve frazeološke jedinice pravilno upotrijebljene?
  • U kom redu su paronimi pravilno upotrijebljeni?
  • Koja od sljedećih riječi znači "prvo izvođenje predstave, cirkuski program?"
  • Pitanja je onoliko koliko je vokabularnog materijala navedenog u kodifikatoru i uslova za stepen obučenosti svršenih studenata opšteobrazovnih ustanova.

Jedinstveni državni ispit iz ruskog A1 (akcenti)

Zadatak A1 Jedinstvenog državnog ispita iz ruskog jezika: pravilno postavljanje naglaska

AERODROMI

razmažen

razmaziti

računovođe

religija

uključeno

Uključite ga

upao

percipirano

recreated

državljanstvo

star

dispanzer

stigao tamo

isporučeno

sporazum

čekao

Proći će

Prolaze

doza

usijan

dokument

Nemoj

presavijeni

zapečaćeno

pečat

značaj

značajan

zimnica

kad padne mrak

razmažen

carski

instinkt

će isključiti

auspuh

kilometar

hranjenje

ljepši

predivno

pete

krvarenje

krvariti

kuhinja

lokalitetima

mozaik

kanal za smeće

Pocepano je

profitirao

pod nazivom As

Naginje se

izlio

namjera

unajmio

počeo

počinjati

nekrolog

mržnja

na kratko

oboren

vijesti

sigurnost

callIt

To će olakšati

olakšati

smočio se

zagrlio As

pretekaoA

pocjepan

ohrabriti

ohrabren

ohrabren

biti ohrabreni

otežano

pogoršati

Ljut

SEAL

definisano

raspitati se

onemogućeno



otvorena

prisjetio se A

odgovorio

Dečaštvo

call backIt

prelio

voće

podijeljeno

callIt

staviti

razumeo

aktovka

miraz

sila

prihvaćeno

pripitomljena

živio

vizionar

bušilica

šljiva

savijen

objekata

BY MEANS

ubrzati

produbiti


U zadatku A1 na Jedinstvenom državnom ispitu iz ruskog jezika testira se sposobnost pravilnog postavljanja naglaska. Ali, nažalost, pravila kao takva ne postoje, samo trebate zapamtiti neke trikove i naučiti malu listu riječi.

Počnimo sa trikovima:

U riječima koje završavaju na -LOG, naglasak je uvijek na zadnjem slogu: EpiOg, monolog, katalog.

U riječima koje završavaju na -VOD, naglasak također pada na zadnji slog: Musoroprovod, Puteprovod i drugi..

2. Takođe je lakše naučiti blok riječi odjednom nego naučiti različite riječi. Evo nekih od ovih blokova.

Mašne, torte, šalovi - lako za pamćenje, zar ne? Naglasak pada na prvi slog.

DobelA, DokrasnA, DochernA, u ovim riječima, osim što naglasak pada na zadnji slog, sve riječi označavaju određenu boju, a formiraju se pomoću prefiksa, ali o tome kasnije, u zadatku B1.

Treći blok: zakrivljeni, konkavni, savijeni, savijeni.

Četvrto: U riječima francuskog porijekla, naglasak uvijek pada na posljednji slog. Na Jedinstvenom državnom ispitu možete pronaći samo dvije takve riječi: dispenzer i roletne.

Ovo su sve trikovi za koje ja lično znam. Zadovoljstvo mi je da popunim ovu listu; sve što treba da uradite je da mi pišete na VKontakte.

Pogledajmo sada listu riječi s akcentima, koje vam savjetujem da zapamtite.

slavine, kvart, cement, suh, zavidno, auspuh, fakultet, stolar, bušilice, položen, lagao, kuhinja, stvoren, ruka, razmaziti, šanker, parter, šljiva, državljanstvo, šunjao, uzeo, krvari, namjera, vrh, kiseljak, uključiti, razmažen, ugovor, heretik, poslao, ušuljao, leglo, groblje, kiseljak, davno, došao, počeo.

Zadatak A2 Jedinstveni državni ispit iz ruskog leksičkog značenja riječi

Sve riječi jezika čine njegov leksički (tj. vokabular) sastav, ili vokabular.

Svaka riječ ima zvučno, pravopisno i leksičko značenje.

Leksikologija je grana lingvistike koja proučava vokabular: leksička značenja riječi, njihove odnose s drugim riječima i njihovu upotrebu.

Paronimi

Paronimi (od grčkog para - blizu, blizu i onoma - ime) su riječi s istim korijenom jednog dijela govora, slične po zvuku, ali imaju različita leksička značenja, na primjer: progresivan - napredan, zao - zlonamjeran, voda - vodu itd.

U usmenom i pismenom govoru posebno treba voditi računa o pravilnoj upotrebi paronimskih riječi, jer njihova bliska struktura (jedan korijen, jedan dio govora, sličan sastav riječi) i često prilično blisko značenje stvaraju preduvjete za greške: jedan paronim , netačno, koristi se umjesto drugog , ispravno. Na primjer, u izjavi radim svaki radni dan, riječ svaki dan greškom se koristi sa značenjem „običan, običan, svakodnevni“ umjesto paronima radni dan sa značenjem „radni dan u sedmici“.

Da biste izbjegli greške povezane s upotrebom paronimnih riječi, morate zapamtiti njihova značenja i ne preskakati teški slučajevi, obratite se rječnicima s objašnjenjima, pokušajte zapamtiti što više kombinacija riječi sa svakim od paronima, kako bi njihova razlika postala očiglednija. U nastavku donosimo malu listu (u kombinaciji s drugim riječima) paronimnih riječi u čijoj upotrebi se najčešće griješe.


Rječnik paronima koji se nalazi na Jedinstvenom državnom ispitu

pretplatnička telegrafija

rezerve vode

vojna uniforma

ratoborno pleme

neprijateljski metak

diplomatsko lice

briga o životinjama

novo lječilište

zao pogled

obucite dete

master hemija

odabrani pirinač

nezaboravan datum

pješčani sat

praktične cipele

dati riječ

komšijski dečko

dobro uhranjen student

ekonomično pakovanje

spektakularna ženska pretplata

vodena buba

vojni čin

militantni ateista

neprijateljska sila

diplomatska misija

brižan i strpljiv

reci zdravicu

habitual truant

stavi šešir na glavu

naučite lepo ponašanje

kvalifikacionoj rundi

student memorije

pješčana plaža

praktičan rad

predstaviti sliku onoga što se dogodilo

komšijinu kuću

obilan ručak

ekonomska kriza

efikasan metod


Moguće poteškoće

Dobar savjet

Čini se da je u svim opcijama odgovora istaknuta riječ ispravno upotrijebljena.

Ovdje možemo ponuditi 3 akcijske strategije.

Strategija 1: “Razlikujte značenja paronima.”

Pokušajte zapamtiti (i zapisati) što više kombinacija riječi sa svakim od paronima kako bi razlika u njihovom značenju postala jasnija.

Strategija 2: “Naprotiv.”

Izuzmite iz razmatranja one opcije odgovora kod kojih vam se kombinacije s istaknutom riječju čine poznatim i često korištenim. Konačan odgovor potražite u preostalim opcijama.

Strategija 3: Zamjena.

Zamijenite drugi paronim (naveden je u tekstu zadatka) umjesto istaknute riječi u opcijama odgovora. Odaberite opciju odgovora u kojoj je odgovarajuća.

Paronime-pridjeve na ...SKY i ...NYY nije lako razlikovati po značenju (gledateljski, vizualni; diplomatski, diplomatski itd.).

Ovdje je nemoguće dati univerzalni savjet, ali u mnogim slučajevima sljedeće informacije će pomoći.

Pridjevi u ...-SK-IY često se formiraju od riječi koje imaju značenje osobe, a tumače se kroz ove riječi (za razliku od prideva u NY):

spectator - koji se odnosi na gledaoce (up. vizualni),

izvođenje - koji se odnosi na izvođače (usp. izvršni),

vojno - vezano za ratnike (up. vojnički),

planinar - povezan sa planinarima (up. planinski).

Pridjevi u ...CHNYY označavaju direktnu referencu na bilo koje polje aktivnosti, subjekt i srodni pridjevi u ...CHNYY znače „nije direktno povezan s datim subjektom (oblasti), ali posjeduje neke od njegovih karakteristika“.

Ekonomski - ekonomični;

higijenski - higijenski;

umjetnički - umjetnički;

tehnološko - tehnološko;

diplomatski - diplomatski;

demokratski - demokratski.

Budite oprezni: pravite razliku između značenja "teških" paronima ODJEĆI se i NOSITI.

OBUĆI nekoga (ovdje je živa imenica u akuzativu).

NOSITE nešto (ovdje je neživa imenica u akuzativu).

Zadatak A2 testira vašu sposobnost razlikovanja paronima.

Paronimi su riječi koje su slične po zvuku i pravopisu, ali različite po značenju.

Leksičke norme ruskog jezika su pravila upotrebe riječi i fraza u strogom skladu s njihovim značenjima. Kršenje leksičke norme dovodi do dvosmislenih izjava i ozbiljnih govornih grešaka. Usklađenost s leksičkim normama ruskog jezika pretpostavlja mogućnost odabira prave riječi iz niza sličnih ili identičnih po sadržaju, odnosno sinonimnih riječi, kao i sposobnost razlikovanja paronimnih riječi.

Paronimi su:

Prefiksi;

Sufiksalni;

Razlikuje se u završnim slovima.

Prefiksni paronimi.

U zadatku A2 se javljaju prilično rijetko, pa ih nije tako teško zapamtiti.

Distinguish!

Platiti - dati, doprineti (novac) kao nadoknadu za nešto (najčešće o čemu govorimo velika suma novac)

Plati - plati za nešto

Obuci nekoga

Stavi to na sebe

Present - Prisutni, saopćiti nešto nekome. Uvesti nekoga, dati mu priliku da se sa nečim upozna. Našavši nešto vrijedno, tražiti nešto

Obezbijediti - Staviti nešto nekome na raspolaganje, nekome na korištenje. Dati nekome priliku da nešto kaže, uradi ili odustane od nečega.

Protresti - Podignite i protresite silom.

Shake off - Protresti, odbaciti, odbaciti.

Verifikacija - Verifikacija tačno. Prozivkom provjerite raspoloživi sastav ljudi (posebno).

Verifikacija - Utvrđivanje ispravnosti nečega, korespondencije nečega sa nečim.

Diskutujte - rastavite, razmislite, temeljno razmislite, izrazite svoje misli o nečemu ili nekome.

Osuditi - Izraziti neodobravanje prema nekome, prepoznati nešto kao loše. Osuditi nekoga na neku vrstu kazne, izreći osuđujuću presudu, optužiti.

Netolerantni - neko ko se ne može tolerisati, neprihvatljiv. Ne uzimajući u obzir tuđa mišljenja, lišen tolerancije.

Nepodnošljivo - Prekomjerno strpljenje, teško podnošljivo.

Greška u kucanju - Greška u pisanju nečega. rasejanošću.

Odjava - zvaničan odgovor koji ne utiče na suštinu stvari.

Sufiksni paronimi.

Pravilo: Većina paronima je povezana s razlikom između istog korijenskog pridjeva i participa.

Sufiksi –UŠ-/-UŠ-, -AŠ-/-Š- odnose se na participske sufikse i označavaju proizvođača radnje.

RAZNOBOJAN. Odlikuje se svijetlim bojama.

DYING. Zaposlenik za bojenje nečega., koji sadrži boju (specijalnu).

Razlikuje se u završnim slovima.

Baza - Temelj, baza. podrška za nešto; jača strana. Skladište, skladište ili mjesto snabdijevanja.

Osnova - Skup istorijski utvrđenih proizvodnih odnosa koji formiraju ekonomsku strukturu društva i određuju prirodu nadgradnje.

Pretplatnik – Vlasnik pretplate (osoba ili institucija).

Pretplata – Pravo korišćenja nečega u određenom periodu, kao i dokument koji to pravo potvrđuje.

Ignorant - nepristojna, nevaspitana, nepristojna osoba.

Ignorant - Slabo obrazovana osoba, neznalica; osoba neupućena u bilo koju oblast znanja, laik.

Adresar – Osoba na koju je poštanska pošiljka upućena (osoba ili institucija).

Adresar - Onaj koji šalje poštansku ili telegrafsku pošiljku (osoba ili ustanova)

diplomata - Izvršni bavi se diplomatskom djelatnošću i radom u oblasti vanjskih odnosa.

Nosilac diplome - Lice kome je dodeljena diploma za uspešan nastup na takmičenju, festivalu i sl. Student koji priprema završni ili diplomski rad.

Rječnik paronima

Adresar - adresat. Adresar - osoba ili organizacija kojoj je poštanska pošiljka upućena (primalac); primalac - lice ili organizacija koja šalje poštansku pošiljku (pošiljalac).

Anegdota - anegdota. Anegdota - svojstvena anegdoti, zasnovana na anegdoti (anegdotska priča); anegdotalan - smiješan, smiješan (anegdotski slučaj).

Arhaično - arhaično. Arhaično - svojstveno antici (arhaični pogled), arhaično - van upotrebe, ne odgovara novim pogledima, pravilima (arhaično korištenje).

Svakodnevno - svakodnevno. Radni dan - nije praznik (radni dan); svakodnevno - prozaično, monotono (svakodnevni rad).

Udahnite - uzdahnite. Udahnite - apsorbirajte, uvucite zrak (udahnite kisik), inspirirajte nešto (udahnite hrabrost); uzdah - ispustiti uzdah (disati s olakšanjem); odmori malo (pusti me da dišem); čeznuti, biti tužan (uzdah za djecom).

Edukativno - edukativno. Obrazovni - vezano za obrazovanje (obrazovni sistem); vaspitno - vezano za nastavnika (obrazovna soba).

Svi - svi. Svi - svi (svake minute); sve vrste - najrazličitije (sve vrste pretraživanja).

Izborni - selektivni. Izborni - koji se odnose na izbore, koji se biraju glasanjem (izborna funkcija); selektivno - djelomično (provjera na licu mjesta)

Harmoničan - harmoničan. Harmonični - povezan sa harmonijom (harmonijski niz); harmoničan - harmoničan, koordiniran (harmonična ličnost).

Glavni - kapital. Glavna - glavna, najznačajnija, centralna, viša (glavna ulica); kapital - vezano za titulu (naslovna uloga).

Motor je pokretač. Motor - mašina koja pokreće, sila (elektromotor); pokretač - ono što pokreće, doprinosi tome (pokretač društva, napredak je zastario).

Demokratski - demokratski. Demokratski - vezano za demokratiju, demokratski (demokratski tabor); demokratski - karakteristika demokratije, demokrata (demokratski čin).

Dinamičan - dinamičan. Dinamičko - vezano za dinamiku, kretanje (dinamička teorija); dinamičan - ima veliku unutrašnju energiju (dinamički tempo).

Diplomatski - diplomatski. Diplomatski - vezano za diplomatiju, diplomata (diplomatsko mjesto); diplomatski - suptilno proračunat, izbegavajući (diplomatsko ponašanje).

Dugotrajno. Dugačak - ima veliku dužinu (dugačak izvještaj); dugotrajno - dugoročno (dugi odmor, dug period).

Dobrovoljno - volonterski. Dobrovoljno – obavlja se bez prinude (dobrovoljni rad); volonter - koji se odnosi na volontera (dobrovoljačka inicijativa, dobrovoljačka vojska).

Dramatično - dramatično. Dramatično – izražavanje jakih osećanja, puno drame (dramska situacija); dramski - vezano za dramu (dramski klub).

Prijateljski - prijateljski. Prijateljski - odnosi se na prijatelja, prijatelja (prijateljski sastanak); prijateljski - zasnovan na prijateljstvu (prijateljska zemlja).

Saosećajno - sažaljivo. Patetično - izražavanje tuge, melanholije, patnje; tužan, tužan (patetičan glas); saosjećajan - sklon sažaljenju, simpatiji; saosećajan, dirljiv (saosećajne reči, ljudi).

Rezervni - štedljiv. Rezervni - dostupan kao rezerva (izlaz u slučaju nužde); štedljiv - sposoban za zalihe (štedljiva osoba).

Ljut - zlonamjeran. Ljut - ispunjen osećanjima neprijateljstva ( zla osoba); zlonamjerno - ima lošu svrhu, namjerno (zlonamjerni neplatilac).

Izvršni - izvršni. Izvršni - marljiv, sa ciljem da se nešto postigne (izvršni radnik); izvođenje - koji se odnosi na izvođača (izvođačka vještina).

Poslovni putnik - poslovni putnik. Sekundirani - osoba na službenom putu (drugi specijalista); putovanje - vezano za putnika (putni troškovi).

Komično - komično. Strip - vezano za komediju (strip lik); komično - smiješno (komičan izgled).

Kritično - kritično. Kritički - vezano za kritiku (kritički članak); kritičan - imati sposobnost kritike (kritički pristup).

Logično - logično. Logički - vezano za logiku ( logičko razmišljanje); logično - ispravno, razumno, dosljedno (logičko rezonovanje).

Metodički - metodički. Metodički - vezano za metodologiju (metodološka konferencija); metodički - tačno po planu (metodički rad).

Mrsko - mrsko. Mrski – prožet mržnjom (mržnji postupci); omražen - izazivanje mržnje (omražen neprijatelj).

Netolerantno - netolerantno. Nepodnošljiv - onaj koji se ne može tolerisati (nepodnošljiva hladnoća); netolerantno - neprihvatljivo (netolerantni stav).

Osiromašiti - osiromašiti. Postati siromašan - postati siromašan (postati siromašan kao rezultat inflacije); osiromašiti - osiromašiti (osiromašiti život).

Opasno - oprezno. Opasan - povezan sa opasnošću (opasan most); oprezan - postupati oprezno (oprezna osoba).

Greška - otkažite pretplatu. Greška u kucanju je slučajna greška prilikom pisanja (nesrećna greška u pisanju); odjava - odgovor koji ne utiče na suštinu stvari (drzak odjava).

Majstor - majstor. Ovladajte - naučite nešto koristiti, uključite to u svoj krug aktivnosti (savladajte proizvodnju novih proizvoda); naučite - učinite to uobičajenim; razumjeti, zapamtiti (naučiti ono što čitaš).

Organski - organski. Organski - vezano za biljni ili životinjski svijet ( organska materija); organski - neraskidivo povezan, prirodan (organski integritet).

Osuda je diskusija. Osuda - izraz neodobravanja, izricanje kazne (osuda zločinca); diskusija - sveobuhvatno razmatranje (rasprava o problemu);

Odgovorno - odgovorno. Responsive - biti odgovor (odgovor); odgovoran - odgovoran, važan (odgovoran radnik).

Izvještaj - različit. Izvještavanje - vezano za izvještaj (izvještajni period); različit - jasno prepoznatljiv (različan zvuk).

Političko - političko. Politički - vezano za politiku (političar); politički - postupati diplomatski, pažljivo (politički nagovještaj).

Razumijevanje - razumljivo. Inteligentan - brzo razumije (osoba koja razumije); razumljivo - jasno (razumljiv razlog).

Predstavnik - zastupnik. Predstavnik - ostavlja povoljan utisak (predstavljiv izgled); predstavnik - izabran (predstavnički organ); vezano za zastupanje, zastupnik (troškovi reprezentacije).

Prezentacija - odredba. Prezentacija - prezentacija za upoznavanje, nominacija za podsticanje (prezentacija karakteristika); odredba - stavljanje nečega na raspolaganje (davanje kredita).

Primetno - primetno. Perceptivan - sposoban da uoči (promatrajući kritičar); primjetno - primjetno (primetno nezadovoljstvo).

Realno - realno. Realistički - praćenje realizma (realističko slikarstvo); realističan - odgovara stvarnosti, prilično praktičan (realistički cilj).

Skriveno - tajno. Skriveno - tajno, nevidljivo (skrivena prijetnja); tajnovit - nije iskren (tajnovita osoba).

Taktički - taktički. Taktičan - posjedovanje takta (taktično djelovanje); taktički - vezano za taktiku (taktički zadatak).

Tehničko - tehničko. Tehnički - vezani za tehnologiju (tehnički napredak); tehnički - posjedovanje visoke vještine (tehnički akter).

Sreća - sreća. Lucky - sretan; onaj koji ima sreće (srećni istraživač); uspješan - uspješan (sretan dan).

Stvarno - činjenično. Stvarno - odgovara činjenicama (stvarno stanje stvari); činjenični - koji sadrži mnoge činjenice (činjenični izvještaj).

Master - ekonomski. Gospodar - povezan sa vlasnikom; kao što je dobar vlasnik (vlasnički interes); ekonomski - okupirani ekonomijom, povezani sa ekonomijom (ekonomska pitanja).

Eksplicitno - očigledno. Eksplicitno - očigledno, neskriveno (očigledna superiornost); jasno - jasno, jasno razlučivo (jasan šapat).

Ako učite ruski i želite:

  • provjerite vlastito znanje i motivirajte se za dalje učenje ruskog jezika;
  • razviti samokontrolu i vještine samopoštovanja;
  • zaposliti se na kojem će vam trebati znanje ruskog jezika,
onda možete polagati naš ispit i polagati ga neograničeno sertifikat Državni institut Ruski jezik nazvan po. A.S. Puškin.

Sertifikacione ispite iz ruskog kao stranog jezika za svakodnevnu komunikaciju polažemo od 1995. godine. Tokom 17 godina, oko 20.000 ljudi iz više od 45 zemalja položilo je ispite iz ruskog jezika svakodnevne komunikacije (svi nivoi).

Sistem nivoa znanja RFL razvijen je pod pokroviteljstvom Saveta Evrope iu skladu sa preporukama „Savremeni jezici: učenje, nastava, ocenjivanje. Zajednički evropski referentni okvir. Savjet za kulturnu saradnju, Obrazovni komitet, Strazbur, 1996”, kao i uzimajući u obzir preporuke ALTE-a.

Ispiti po sadržaju uporedivi sa nivoima znanja stranih jezika koje je usvojilo Vijeće Evrope, a po obliku (test) odgovaraju sličnim ispitima iz stranih jezika u evropskom obrazovnom prostoru.

Ispite sprovode stručnjaci Instituta, što vam garantuje najobjektivniju i nepristrasnu procjenu vašeg nivoa znanja ruskog jezika.

Sistem nivoa sertifikacije
Poznavanje ruskog jezika

Nivoi znanja strani jezik na skali Vijeće Evrope Nivoi sertifikacije na ruskom jeziku svakodnevne komunikacije Država IRYa ih. A.S. Puškin
C2-Majstorstvo Nivo izvornog govornika
C1- Efektivna operativna sposobnost Nivo kompetencije
U 2- Vantage Nivo nakon praga
U 1-Prag Nivo praga
A2- Waystage Pre-prag (osnovni) nivo
A1- Proboj Elementarni nivo

A1 nivo elementarne komunikacije (probojni nivo)

Kandidat može instalirati i održavati društveni kontakti u standardnim situacijama Svakodnevni život; govori o minimumu jezičkih resursa. Da biste položili ispit na ovom nivou, morate učiti ruski 60-80 sati.

A2 Pre-prag (osnovni) nivo (Waystage Level)

Kandidat može rješavati praktične probleme u standardnim situacijama svakodnevnog života, uspostaviti i održavati međuljudske kontakte; govori standardnim jezičkim sredstvima. Da biste položili ispit na ovom nivou, morate učiti ruski 160-200 sati.

B1 Nivo praga

Kandidat može rješavati praktične probleme u tipičnim situacijama svakodnevnog života (uključujući i profesionalnu i obrazovnu sferu), te održavati društvenu i poslovnu interakciju. Kandidat govori osnovni ruski jezik jezički sistem. Da biste položili ispit na ovom nivou, morate učiti ruski 400-480 sati.

B2 Vantage Level

Kandidat može rješavati probleme društvene, poslovne i međuljudske interakcije, slobodno razumjeti informacije iz medija; koristiti različitim stilovima jezik. Da biste položili ispit na ovom nivou, morate učiti ruski 560-680 sati.

C1 Nivo kompetentne stručnosti (efektivni operativni nivo stručnosti)

Kandidat može slobodno rješavati probleme u tipičnim situacijama u društvenoj, svakodnevnoj, sociokulturnoj i profesionalnoj sferi komunikacije, koristeći sredstva ruskog jezika. različitim stilovima govora i prepoznavanje skrivenih komponenti značenja. Kandidat može govoriti bez pripreme brzim tempom, bez poteškoća u odabiru riječi i izraza, te aktivno učestvovati u polemičkoj komunikaciji. Koristite jezik fleksibilno i efikasno u studijama i profesionalnim aktivnostima.

C2 Nivo izvornog zvučnika (Masterski nivo)

Kandidat može lako da razume sve što čuje i pročita, spontano govori o složenim temama velikom brzinom i sa visokim stepenom tačnosti, naglašavajući nijanse značenja, kao i da piše koherentne tekstove, oslanjajući se na više usmenih i pisanih izvora, uključujući i svoje opravdanja prezentacije i objašnjenja za temu . Može da obavlja nastavnu i istraživačku delatnost iz oblasti ruskog jezika.

Ispit za svaki nivo se sastoji od pet delova(Test 1. Čitanje. Test 2. Pisanje. Test 3. Rečnik. Gramatika. Test 4. Slušanje. Test 5. Usmeni govor)

Trajanje ispita zavisi od nivoa (od 3 do 6 sati). Održavaju se ispiti na svim nivoima jedan dan.

Prolazni rezultat - 65 i više za svaki dio testa. Ukoliko ne osvojite potreban broj bodova, dobit ćete potvrdu o učešću u testiranju u kojoj je naveden rezultat za svaki dio testa. Ako ne postignete tražene bodove samo na jednom dijelu, imat ćete priliku da u roku od godinu dana (ali ne prije mjesec dana nakon prvog pokušaja) ponovo polažete samo na ovom dijelu sertifikacionog ispita. Za ostale dijelove ispita računaju se bodovi dobijeni tokom prvog testa.

Format ispita iz ruskog jezika svakodnevne komunikacije

OSNOVNI NIVO KOMUNIKACIJE (A1)

Test Target Vrsta posla
Test 1. Čitanje
35 min. Potpuno razumijevanje sadržaja (biografski tekst, historijska referenca, dijalog, bilješka) - odabir da li predložene opcije odgovora odgovaraju 2 teksta (5 fraza za svaki);
- višestruki izbor jedne od tri opcije;
- izbor jedne od tri opcije za reagovanje na 10 linija dijaloga
Test 2. Pisanje
20 minuta. - Napiši faks
- Popunite formular ili čestitku
- Odgovori na faks
- Popunjavanje formulara ili Čestitka
Test 3. Vokabular. Gramatika
20 minuta. - Rod, broj (ime, glagol) - Fraze
- Obrasci predmeta(I.p., R.p., V.p., D.p., P.p.)
odabir jednog tačnog odgovora od tri (30 zadataka)
Test 4. Slušanje
20 minuta. Potpuno razumijevanje - odabir da li predložene opcije odgovora odgovaraju 4 dijaloga na svakodnevne teme (5 fraza za svaki);
Test 5. Usmeni ispit
10 min. - Odgovor
- Iniciranje
- Odgovorite partneru u datoj situaciji;
- Započnite dijalog u skladu sa datom situacijom

PRETHRESHOLD (BASIC) NIVO (A2)

Test Target Vrsta posla
Test 1. Čitanje
35 min. - Potpuno razumijevanje (dijalog, oglašavanje, najave, najave, pomoć, vremenska prognoza, bilješka)
- Razumijevanje glavnog sadržaja (problematičnog teksta iz novina)
- izbor jedne od tri opcije odgovora (5 tekstova, 19-20 zadataka)
Test 2. Pisanje
30 min. - Napisati pismo - Odgovor na primljeno pismo
Test 3. Vokabular. Gramatika
30 min. - Predloški padežni oblici
- Struktura rečenice (subjekt-predikativna)
- Modalitet
odabir jedne od tri opcije (30 zadataka) (20 zadataka)
(10 zadataka)
Test 4. Slušanje
20 minuta. - Potpuno razumevanje
- Razumijevanje osnovnih informacija (filmske najave, vijesti iz kulture, sporta)
- izbor jedne od tri opcije (6 tekstova, 18 zadataka)
Test 5. Usmeni ispit
10 min. - Rješavanje problema u standardnim situacijama - 3 situacije

NIVO PRAGA (B1)

Test Target Vrsta posla
Test 1. Čitanje
45 min. - razumijevanje glavnog sadržaja (priručnici, vodiči, prospekti kurseva, najave usluga, informativni članci)
- razumijevanje selektivnih informacija (reklama, obavještenja, najave, informacije, vremenska prognoza)
odabirom jedne od četiri opcije (6 tekstova, 20 zadataka)
Test 2. Pisanje
45 min. - popunite formular
- napisati pismo
- popunjavanje obrasca
- slobodno konstruisan odgovor prema datom programu i situaciji
Test 3. Vokabular. Gramatika
60 min. - usmena izjava
- pisani tekst (rečnik)
- pisani tekst (gramatički oblici i sredstva komunikacije)
odabir jedne od četiri opcije (85 zadataka) (55 zadataka)
(30 zadataka)
Test 4. Slušanje
45 min. - razumijevanje selektivnih informacija (radio i televizijske najave, telefonske informacije, reklame, vremenska prognoza)
- razumijevanje glavnog sadržaja (najave, političke i druge vijesti na radiju i televiziji)
- potpuno razumijevanje (uputstva, informacije saobraćajne policije i drugih državnih službi)
-odabir jedne tačne opcije od četiri (5-6 situacija, 19 zadataka);
*brzina zvuka 120/130 riječi u minuti; zvuk za jednokratnu upotrebu; radio vijesti dvostruki zvuk
Test 5. Usmeni ispit
15 minuta. - rješavanje problema - tematski razgovor Kandidati razgovaraju jedni s drugima o datim situacijama i programima, naizmjenično djelujući kao inicijatori. Ako je broj kandidata neparan, jedan od kandidata razgovara sa ispitivačem

NIVO NAKON PRAGA (B2)

Test Target Vrsta posla
Test 1. Čitanje
60 min.
  • razumijevanje odabranih informacija iz reklamnih i informativnih tekstova (najava, poster, sažetak itd.)
  • razumijevanje glavnog sadržaja tekstova kao što su upute, informativni članci, reportaže, priče - potpuno razumijevanje tekstova kao što su analitički članci, recenzije, intervjui, priče o razmišljanjima itd.
  • 5 zadataka za uspostavljanje asimetrične korespondencije na osnovu 8 tekstova;
  • biranje jedne od četiri opcije na osnovu 1 teksta; (10 zadataka)
  • alternativni izbor na osnovu 1 teksta (5 zadataka)
Test 2. Pisanje
60 min.
  • Privatno poslovno pismo klišejizovana forma (pozivnica, korporativna saopštenja, izjave, potpisi na knjigama, albumima, itd.)
  • Pismo za privatno domaćinstvo
  • Povratne informacije o bilo kojem umjetničko djelo(film, knjiga, izložba, muzeji, slike, internet stranice)
  • slobodno konstruisan odgovor
    • prema situaciji i zadatom programu
    • odgovor na pismo
Test 3. Vokabular. Gramatika
60 min.
  • Struktura recenice
  • Predloški padežni oblici u tekstu
  • Aspektni i vremenski oblici glagola u tekstu
  • Alati za tekstualnu komunikaciju
  • Atributivni oblici glagola u tekstu
  • 70 (60) zadataka za odabir jedne od četiri opcije
  • 10 zadataka za odabir jedne od četiri opcije
  • 10 zadataka alternativnog izbora
  • 10 zadataka za uspostavljanje asimetrične korespondencije (12 do 10)
  • 10 zadataka za odabir jedne od tri opcije
Test 4. Slušanje
40 min.
  • Razumijevanje selektivnih informacija (dijalog o svakodnevnim temama)
  • Razumijevanje glavnog sadržaja (radio vijesti)
  • Potpuno razumijevanje tekstova kao što su radio razgovori, radio intervjui itd.
  • 5 zadataka alternativnog izbora
  • 10 zadataka koje možete izabrati između 1 opcije od 4 do 10 poruka
  • 5 zadataka za uspostavljanje asimetrične korespondencije (8 do 5) sa 2 sesije slušanja
Test 5. Usmeni ispit
20 minuta.
  • Diskusija o problemu (2 situacije)
  • Postizanje neformalnog dogovora (2 situacije)
  • Upareni razgovor o situaciji i programu uz pomoć vizuelno-verbalnih potpora
  • Poslovna interakcija (dijalog) o situaciji i predloženom programu

NIVO KOMPETENTNOSTI (C1)

Test Target Vrsta posla
Test 1. Čitanje
90 min. 1.1. Potpuno razumijevanje književnih tekstova;
1.2. Razumijevanje glavnog sadržaja tekstova kao što je problemski članak;
1.3. Razumijevanje selektivnih informacija iz polemičkih tekstova.
1.1. Književni tekst (zadaci 1 – 10 za višestruki izbor): potrebno je razumjeti karakter, osjećaje i odnose likova u priči;
1.2. Problemski članak (zadaci 11 – 14 za odabir 1 opcije od 4 na osnovu 1 teksta);
1.3. 6 odgovarajućih zadataka.
Test 2. Pisanje
90 min. 2.1. Upute u obliku klišea;
2.2. Privatno svakodnevno pisanje sa elementima rezonovanja;
2.3. Sažeci za govor na aktuelnu temu.
2.1. Slobodno konstruisan odgovor u skladu sa situacijom, date reči. Zahtijeva pridržavanje žanra instrukcija i sposobnost logičkog rasporeda informacija;
2.2. Slobodno konstruisano prema situaciji i tekstu. Zahtijeva sposobnost korištenja elemenata zaključivanja;
2.3. Slobodno konstruisan odgovor na situaciju i ključna pitanja. Potrebna je sposobnost kratkog i logičnog predstavljanja glavnog sadržaja aktuelnog izdanja.
Test 3. Vokabular. Gramatika
90 min. 3.1. Poznavanje vokabulara (upotreba srodnika različitih modela tvorbe riječi, homofona, riječi sličnog značenja, itd.);
3.2. Upotreba glagolskih vrsta u imperativu, kontrola glagola, oblici imenica, zamjenica, pridjeva, brojevi;
3.3. glagoli s prefiksima, aspektni oblici glagola u tekstu;
3.4. struktura složena rečenica, sredstvo tekstualne komunikacije.
I dio (zadaci 1 – 2):
  • 20 bodova za odabir jedne od četiri opcije;
  • 15 bodova za alternativni izbor;
II dio (zadaci 3 – 4):
  • 5 bodova za alternativni izbor;
  • 10 bodova za sastavljanje fraza sa datim glagolima i riječima;
III dio (zadaci 5 – 6):
  • 25 bodova da alternativno odaberete željeni glagol sa date liste srodnih glagola s različitim prefiksima i unesete ga u tekst u traženom gramatički oblik;
dio IV (zadaci 7 – 9):
  • 5 stavki sa višestrukim izborom pravi lek veze od predloženih;
  • 10 bodova za alternativni izbor željenog sredstva komunikacije u tekstu;
  • 10 bodova za slobodno konstruiran odgovor na osnovu datog početka rečenice, sredstva komunikacije i zadatog glagola.
Test 4. Slušanje
50 min. 4.1. Razumijevanje selektivnih informacija (televizijski intervjui);
4.2. Razumijevanje glavnog sadržaja kulturnih i naučnih vijesti (2 autentična teleteksta);
4.3. Potpuno razumijevanje govornih književnih tekstova (filmova, drama, itd.)
4.1. Napišite dio izraza koji nedostaje tako da njegovo značenje odgovara tekstu koji ste slušali. (početak 8 fraza sa vizuelnom podrškom);
4.2. 8 zadataka sa višestrukim izborom od 4 opcije odgovora nakon slušanja dva teksta;
4.3. 9 zadataka višestrukog izbora sa 1 od 4 opcije; Zadaci testiraju razumijevanje međusobnog odnosa likova, njihovih mišljenja, emocija i procjena.
Test 5. Usmeni ispit
30 min. Vrijeme pripreme: 10 minuta za zadatke 1 i 2 i 10 minuta za zadatak 3. 5.1. Interakcija i/ili uticaj na sagovornika pri komunikaciji o svakodnevnim temama;
5.2. posredovanje; postizanje tačnog razumijevanja kroz proces pojašnjenja;
5.3. Učešće u diskusiji.
5.1. Dijalog o situaciji sa drugim kandidatom. (2 situacije);
5.2. Objašnjenje značenja fraza ili frazeoloških jedinica u izvodu iz teksta novinskog članka novinarske prirode ili književni tekst prema situaciji i riječima istaknutim u tekstu (2 situacije);
5.3. Polemična rasprava u kojoj u situaciji učestvuju još jedan kandidat i ispitivač (naznačava se tema/problem, opisuje se pozicija govornika, koju kandidat sam bira) po programu koristeći verbalne potpore u vidu teza.

NIVO MATERNJEG JEZIKA (C2)

Test Target Vrsta posla
Test 1. Čitanje
120 min. 1.1.-1.2. Razumjeti i rekonstruirati tekst na osnovu konteksta i/ili predloženih potpora.
1.3. Potpuno razumijevanje problematičnog članka i sažimanje i isticanje ključnih ideja na osnovu tekstualnog materijala u pisanoj formi;
1.4. Razumijevanje glavnog sadržaja problematičnog članka i sastavljanje pratećih teza na osnovu predloženog tekstualnog materijala
1.1.-1.2. Riječi koje nedostaju u značenju upišite u traženu gramatičku formu (11 bodova), a riječ koja nedostaje upišite i u traženu gramatičku formu, formirajući je od predložene srodne riječi (10 bodova);
1.3. Vrijeme izlaganja tekstualnog materijala je 30 minuta. Pisanje sažetak(sažetak) – 20 minuta;
1.4. Vrijeme izlaganja tekstualnog materijala je 20 minuta. Pisanje sažetaka – 20 minuta
Test 2. Pisanje
120 min. 2.1. Pregledni članak;
2.2. Upis u online dnevnik;
2.3. Odgovor na pismo.
2.1. Na osnovu gledanja video fragmenta (2 puta) i čitanja dva teksta (vrijeme prezentacije - 20 minuta), kreira se pregledni članak od 350-400 riječi;
2.2. Na osnovu teksta (vrijeme prezentacije – 10 minuta). Volumen – 250-300 riječi;
2.3. Na osnovu pisma koje sam pročitao na internetu. Volumen – 250-300 riječi.
Test 5. Usmeni ispit
50 minuta
Za pripremu za zadatak 1 - 15 minuta, za zadatak 2 - 10 minuta, zadatak 3 se izvodi bez pripreme
3.1. Potpuno razumijevanje video fragmenta, posredovanje, postizanje tačnog razumijevanja u procesu pojašnjenja;
3.2. Potpuno razumijevanje i analiza tekstualnog materijala;
3.3. Učešće u razgovoru.
3.1. A) određivanje glavne teme fragmenta, govornikovog gledišta, njegove argumentacije;
b) prepričavanje sadržaja fragmenta svojim riječima;

opcija

odgovori

Pregled:

OPCIJA 1

  1. Djevojka je nosila jesenji kaput.
  2. Pretplatnik se ne javlja.
  3. Bilo je nepodnošljivo vruće cijelo ljeto.
  4. ŠUMSKA jezera su veoma lepa.
  1. Tada su se iz daljine začuli RITMIČNI škljocaji, slični laganom pucketanju biča.
  2. U našoj školi više nema NEBOLJIVIH gubitnika.

A2-3. Koja opcija odgovora ispravno koristi istaknutu riječ?

  1. U puku je vladalo militantno raspoloženje
  2. Dokument ukazuje na povećan značaj ujedinjenja svih progresivnih i DEMOKRATSKIH snaga.
  3. Ovo preduzeće nije stvorilo zalihe povrća za preradu. KONZERVACIJA se vrši od isporučenih sirovina, kako kažu, sa točkova.
  4. Olya je postala DIPLOMANT na takmičenju eseja na vojno-patriotsku temu.
  1. Mnogi naši filmovi dobili su PRIZNANJA kako naših gledalaca tako i u inostranstvu.
  2. Grad JE PRODRSAO obamrlost svakodnevice.
  3. NEEDLE kristali pahuljica blistaju na suncu.
  4. Bio je to događaj koji se najviše pamti u mom životu.
  1. Zora je raščistila PLANINSKE obale i otvorila more preko cijelog horizonta.
  2. Ova osoba voli da iskušava sudbinu, učesnik u svim opasnim tranzicijama, jednom rečju, veoma RIZICAN.
  3. Cvrkuću skakavci, nad livadom se nadvija nesnosna vrućina.
  4. Bilo je puno ljudi na MONTAŽNOM mjestu, ali radovi još nisu počeli.
  1. HUMANI zakoni su mogući samo u zrelom društvu.
  2. Za njega je to, po svemu sudeći, bio jedini SPASOSNI argument.
  3. SIT ne razumije gladnog.
  4. Prije samo tri mjeseca, ovaj sportista je debitovao kao solista na regionalnoj sceni SELECTIVE.
  1. Radim svaki radni dan.
  2. Moglo bi se reći kako je postao neispravan PRETPLATNIK biblioteke Filozofskog instituta i fakultetske biblioteke.
  3. Od svih riječi, Vitka je odabrala onu najzlu, uvredljivu i nepravednu
  4. Kupovao je drvnu građu za sječu, pozajmljivao novac na kamate, a generalno je bio DOBAR STARAC.
  1. Prvi opis bolesti slične po karakteristikama gušteru datira iz 1514. godine.
  2. Kapljice su se kotrljale niz grubo malterisane zidove i, trčeći jedna za drugom, formirale dugačke kaplje.
  3. Na vratima su OZNAKE: koliko puta koga zvati.
  4. Gzhel porculan ima ustaljeni, jedinstveni stil, koji je kruna duge POTRAGE za najboljom kombinacijom oblika i boje.
  1. Vrata, opremljena AUTOMATSKOM bravom, su se zalupila.
  2. Cijeli dan je ljutito ismijavala Gregorija, gledajući ga MRŽNIM očima.
  3. Svaki njen hir bio je trenutno ispunjen raskošnom velikodušnošću ljubavi i magije.
  4. Postajalo je sve očiglednije: ovo nije DJEČJA zabava - ovo je potreba urođenog talenta.
  1. Tri ploče imaju NEINTEGRIVANA slova.
  2. Živjela je u visokoj zgradi u centru grada.
  3. I tako mu je bivši generalni inspektor, postavši ministar, došao u posjetu.
  4. U kancelariju je ušao muškarac niskog rasta, rashodovanog izgleda, ukočenih očiju i vrlo PONOSNOG držanja.

A2-11. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Rukama je iskopao jednu od rupa u kojoj su bile skrivene boce sa ZAPALJIVOM smjesom.
  2. Moji horizonti su se proširili, moj odnos prema knjigama postao je više OTKRIVANJE.
  3. Glava porodice bila je majka, inteligentna, ali dominantna i DESPOTSKA žena.
  4. Bio sam primoran da vodim ZVERSKI način života toliko mjeseci da sam doživio zaista nebesko blaženstvo dok sam se mučio u kadi.

OPCIJA 2

  1. [Sinov] karakter također mora biti sličan njoj - zatvoren, SKRIV, neljubazan.
  2. Svi me se još uvijek sjećaju, vole me i sa zadovoljstvom čitaju moje EKONOMSKE članke.
  3. HIGIJENSKI i lekovite kupke pojavio u antičko doba.

A2-2. Koja opcija odgovora ispravno koristi istaknutu riječ?

  1. Ovdje su skije kratke i široke za hodanje po dubokom pahuljastom snijegu, dugačke i uske za HOUND trčanje.
  2. Kao i sve žene živahnih, pokretnih lica, Anya DURELA je proučavala sebe u ogledalu.
  3. Rvanje i borba šakama, posebno “od zida do zida”, bili su tipični znakovi starog ruskog života
  4. Neću moći da dođem u njenu kuću da ponovo osetim POSMATRAČKI i neprijateljski pogled njene majke.
  1. Ponio sam sa sobom nekoliko knjiga DUHOVNOG sadržaja.
  2. Glodari često umiru zbog sklonosti čamca UBIJAJUĆI.
  3. Vreteno je brujalo u njenim Spretnim rukama.
  4. Po stoti put vam objašnjavam ovo pravilo. Kako si neznalica.

A2-4. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. To je bilo doba Pestela i Muravjova, univerziteta i liceja, Puškina i 1812. godine, doba GRAĐANSKE svijesti i građanske moći.
  2. Puškin svoj put civilne službe prepoznaje kao uzvišen i plemenit.
  3. Očigledno ste osoba od MISLE: pogledajte koliko dobrog imate.
  4. Ljudi koji su izašli napolje su skinuli šešire, povinujući se nekom JEDINOM impulsu.

A2-5. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Posljednja snaga je napustila njega [konja]: drhtanje je postajalo sve rjeđe, oči su mu bile MRTVE, znoj se pojavio na njegovom vratu.
  2. Zapečatili su njegovu kuću i postavili stražu, po dva vojnika na svaka vrata.
  3. Tako sam umorna danas: skinite me i stavite u krevet.

A2-6. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Kada je TRKAĆIM psima zabranjeno trčati u šumu radi divljači, oni jure na mirne domaće životinje kod kuće
  2. Njene reči su mi otkrile mnogo, ali ne i misteriju odjeka PLANINE.
  3. U lovu se najviše cijenio sokol HVAT.
  4. Iza visokog KAMENOG zida nalaze se nekadašnje biskupske odaje.
  1. Rodbina i prijatelji pokojnika dolazili su sa svih strana i sa GROM VLAKOM otišli u kolibu.
  2. Pomičući vjekovno kamenje, tekli su KIŠNI potoci.
  3. Čak je i Tatar, koji je točio IGRANO vino u čaše, pogledao Stepana Arkadjeviča sa primetnim osmehom zadovoljstva.
  4. Po svom žanru, „Ruslan i Ljudmila“ je komična i IRONIČNA bajka.

A2-8. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Otac je hakiran na smrt u udaljenom regionalnom selu, gdje je otišao da eliminiše pobunu FIST-a.
  2. Napravio određeni napredak i PRAKTIČNA medicina pod Ivanom Groznim.
  3. Živa, slobodna, energična misao je radoznala i moćna; za lenjog, dokonog uma to je nepodnošljivo.

A2-9. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Propaganda među vojnicima vođena je tako VJEŠTAČKI da oficiri u svom bataljonu nisu primetili ništa sumnjivo.
  2. Na nekima stvarna činjenica ova legenda je svakako zasnovana: previše je FANTASTIČNA da bi bila izmišljena.

A2-10. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Seljak je uzeo oružje i postao SNAŽNI gerilac, uništitelj tlačitelja.
  2. Kupovao je drvnu građu za sječu, pozajmljivao novac na kamate, općenito je bio snalažljiv starac
  3. Još jedna farma GRAIN je počela sa radom.
  4. Snijeg postaje zrnast, spužvast, taloži se i crni.

OPCIJA 3

A2-1. Koja opcija odgovora ispravno koristi istaknutu riječ?

  1. Olja se nije svađala sa svojom majkom i nije je smela, ali je prestala da sluša svoju majku.
  2. Mentalnoj rani ponekad je potrebno više vremena da se IZLJEČI nego oštećenju tijela.
  3. Ja bih, sa radošću, svim veslačima PODELIO po rublju u srebru.

A2-2. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Čast da sebe smatrate DIPLOMATOM Moskovskog konzervatorijuma primamljiva je čak i za poznate ličnosti.

A2-3. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. OČIgledno je željela da igra novu ulogu preda mnom - ulogu pristojne i dobro vaspitane mlade dame.
  2. Pas je sjeo do vlasnikovih nogu i ljutito režao.
  1. DUGA senka, duga nekoliko milja, ležala je sa planina na stepi.
  2. Ali ona [medicinska sestra] ga vuče i vuče između crnih kratera, naprežući se svuda, uplakana, iscrpljena, istovremeno i jaka, i slaba, i ŽENSKA, i hrabra djevojka u ratu.
  3. Nije se čak ni potrudio da promijeni svoje SLJEDEĆE tehnike u posljednjih petnaest godina.

A2-5. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Ulazi vrlo pristojnog izgleda, visok, dostojanstven, stariji stranac - u DRŽAVNOJ haljini, ali se ponaša vojnički.
  2. Rad na školskom eksperimentalnom mjestu razvija dječije sposobnosti ZAPAŽANJA.
  3. Predstavljene su ukrasne lukovice veliki broj sorte tulipana, narcisa, zumbula.
  4. Sklupčan u klupko, stari pas, moj JEDINI drug, gura se i drhti pod mojim nogama.

A2-6. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Tjelesno kažnjavanje čini bezobraznim i okorjelim ne samo zatvorenike, već i one koji kažnjavaju.
  2. A u zalivu - šta je preostalo da se radi? Samo spavaj dok te oči ne zabole, poludi od monotonog urlika vjetra.
  3. Zapečatili su mu kuću i postavili stražu, po dva vojnika na svaka vrata.
  4. Masovni protesti posljednjih godina, a prije svega studentski nemiri u Francuskoj, generirali su čitavu biblioteku novinarske, sociološke, pa čak i beletristike.

A2-7. Koja opcija odgovora ispravno koristi istaknutu riječ?

  1. Tokom DOBOVOLJNOG progonstva žena decembrista u Sibir, on [Puškin] je bio pun iskrenog oduševljenja; želio je da mi povjeri svoju „Poruku zatvorenicima“ za prenošenje prognanima
  2. Samo DUGA iskopavanja mogu otkriti podzemne slojeve sa tragovima tog vremena.
  3. Zakonom o državnom budžetu SSSR-a utvrđuju se prihodni i rashodovni dijelovi budžeta Unije

A2-8. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Mali OLUJNI oblak pretvorio se u zlokobni oblak.
  2. U radionici je ugrađen novi uređaj za NADUVANJE.
  3. KAMENI put je vodio do preživjele kapije.
  4. Njen sto se, međutim, ne može nazvati odličnim. Krompir, šunka i supa od LUKA su njegove glavne osnove.

A2-9. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Jesen je bila duga i KIŠNA
  2. Sedamdeset nastavnika predaje tokom dana, a uveče učestvuju u DOBROVOLJAČKIM jedinicama za štitove revolucije.
  3. S lijeve strane, među snježnobijelim cvjetovima orhideja, ležale su lobanje KROKODILA.
  4. Skoro od smeha i od viška prijatnih i iskričavih osećanja, zaronio sam u krevet

A2-10. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Ispostavilo se da sam RAZUMEVAN i nezaboravan student.
  2. Godunova poreska politika imala je JASNI klasni karakter.
  3. Papiri su prebačeni u RAČUNOVODSTVENI dio računovodstva.
  4. Na klupi su stajale nove cipele od KROKODIL kože.

OPCIJA 4

A2-1. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Zaposlenica moskovske fabrike gumenih proizvoda pokazala je veliki talenat kao DRAMATIČNA glumica u krugu kluba.
  2. Rvanje i borba šakama, posebno “od zida do zida”, bili su tipični znakovi starog ruskog života.
  3. Kovaljev je bio izuzetno osjetljiva osoba.
  4. Svake godine na sastancima IZVJEŠTAVANJA rastavljali su ga “do kostiju”, otvoreno grdili, optuživali za smrtne grijehe.

A2-2. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. DRAMATIČNI incidenti su ovde kombinovani sa smešnim, obični sa svečanim; Tako ih sam život povezuje.
  2. Mjesec je sijao kroz prozor, a njegov snop je igrao po podu ZEMLJE.
  3. Bez obzira koliko je njegovo [Vajsovo] rezonovanje bilo LOGIČNO, te noći nije mogao da spava.
  4. Muzika je bila zasnovana na instrumentima SPIRIT, od kojih su dominirali limeni horni, trube i tromboni

A2-3. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. I konačno, došao je ovaj ŽELJENI dan i sat!
  2. Istorija je našoj književnosti dala ogromnu i ODGOVORNU ulogu.
  3. Drugi udarac pogodio je krunu tornja i svi ROTACIJSKI mehanizmi su otkazali odjednom.

A2-4. Koja opcija odgovora ispravno koristi istaknutu riječ?

  1. Tada je tako ekspresivan i PROFITABILAN dokaz kontradiktorno postao javno dostupna i rasprostranjena glumačka tehnika.
  2. Muzičar Jegorov nije imao REZERVNE žice i nije ih imao gde da nabavi, jer se to dogodilo u jesen 1941. godine na opkoljenom ostrvu Ezel u Baltičkom moru.
  3. Od svih riječi, Vitka je odabrala onu najzlu, uvredljivu i nepravednu
  4. Matematika disciplinuje um i uči LOGIČKOM razmišljanju.

A2-5. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Imao je vjerovatno pedesetak godina, ali su ga oči učinile MLAĐIM
  2. Uvjeravam vas da se varate u vezi sa ovim čovjekom: on uopće nije ono za koga se predstavlja.
  3. Sami su djedovi RANE ZALJEČILI.

A2-6. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Borac FIGHTER bataljona - bio je na liniji odbrane.
  2. Ovaj incident nije obojen visokim herojstvom, POŽELJAN za Vašu disertaciju, ali će Vam otkriti neke od izvora života u to vrijeme
  3. Ne samo mladi, već i neki naši takozvani časni umjetnici dobro bi se prisjetili ovog POKRETNOG života.
  4. Istorija je našoj književnosti dala ogromnu i ODGOVORNU ulogu.

A2-7. Koja opcija odgovora ispravno koristi istaknutu riječ?

  1. Video sam fosilizovanu erupciju koja je podigla slojeve ZEMLJINE kore do neba.
  2. Na ostrvu, prema legendi, ispunjenom vješto zarobljenim Turcima, stajala je trošna palača.
  3. Tokom časa nastavnik je govorio o podređenim rečenicama OGLAŠAVANJE.
  4. A ipak bih volio da mislim da se Pjotr ​​Aleksandrovič nije osjećao Usamljeno: rijetko ko dobije toliko poštovanja i ljubavi kojom je Hercen bio okružen.

A2-8. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Okrenula je svoje koščato tijelo, promrmljajući umetnite ZUBE: - Nije za njega, ali ti želiš da putuješ.
  2. Poštovao je radničku klasu, nevinu za njenu nepismenost - NASLEĐE iz predrevolucionarne prošlosti.
  3. - Kako? sa NEZUCIMA! pa da se pomirim sa ovim bezobraznim čovjekom?
  4. Bio je neznalica, ništa nije čitao.

A2-9. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Nisam ja neka pesnica koja je opako zakopala pšenicu u zemlju.
  2. „Molim gospođu za dopuštenje da odem na minut: major želi hladno pivo“, rekao je kondukter pokorno.

A2-10. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Bio je vrlo ORGANSKA osoba, prijatan u svakom pogledu.
  2. SELEKTIVNI diktat se pokazao prilično lakim.
  3. Buržoazija nije znala MRZNIJE ime od imena Dzeržinskog, koji je čeličnom rukom odbijao udarce neprijatelja proleterske revolucije.
  4. Rezultat procesa informatizacije je stvaranje INFORMACIJSKOG društva.

OPCIJA 5

A2-1. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. ZUBI, dugi, kratki, ogromni, oštri, čelični, zupčanici, kante, testere, drljače, točkovi, češljevi, hrđa, sjaj na suncu.
  2. Čuli su se signali koje je njihov predradnik davao ČISTAČIMA, čula su se i uputstva operatera.
  3. Rad istraživača ruske prošlosti, koji je Puškin vodio da bi razumeo budućnost zemlje, zahtevao je PRETRAŽIVANJE po arhivima.

A2-2. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Posljednja snaga je napustila njega [konja]: drhtanje je postajalo sve rjeđe, oči su mu bile MRTVE, znoj se pojavio na njegovom vratu.
  2. Od sreće, od ljubazne riječi, iz pjesme MLADJI u srcu.
  3. Ležala je lišena ljepote i svečanosti mrtvih, čak ju je i u ovoj sudbini IZBAVILA
  4. Ovdje uživam u savršenom zdravlju i --- počinjem da se jako, jako sitim (tj. debljam se).

A2-3. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Patriotizam i humanizam Neprincevog stvaralaštva našli su živi i vatreni ZOV u srcima ljudi.

A2-4. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Vrabac je kružio nad binom, obasjan stotinama svetala, a svi su primetili da u njegovom kljunu nešto nepodnošljivo sija, kao kristalna grančica.
  2. Princeza je sedela preko puta mene i slušala moje gluposti sa tako dubokom, intenzivnom, čak nežnom pažnjom da sam se osećao SVESNO.
  3. OČIgledno je željela da igra novu ulogu preda mnom - ulogu pristojne i dobro vaspitane mlade dame.
  4. Pas je sjeo do nogu vlasnika i ZLOČNO režao.

A2-5. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Vladimir je poslao svoju pouzdanu Terešku u Nenaradovo sa svojom trojkom i sa detaljnim, SLUČAJNIM naređenjem.
  2. Slijedila je njegova fraza prema ulozi i nakon toga moj ODGOVOR
  3. Čulo se još nekoliko POJEDINAČNIH pucnjeva.
  4. Vrijeme obrta kapitala zavisi od omjera u kojima se dijeli na glavni i obrtni kapital

A2-6. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Procenko je svojom rukom sastavio opšti izveštaj i naredio da se ŠTAMPA.
  2. Dišući teško, kao tjerani konji, širokim dlanovima BRISALI su znoj koji im je curio s lica.
  3. Pioniri su dobili instrukcije da obrežu žbunje na ulazu u školu.
  4. Ovo je velika stvar - GENERIRATI ljude među sobom! Kada znate da milioni žele ono što mi želimo, srca postaju ljubaznija.

A2-7. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Ali danas je sastanak bio u nepodnošljivom raspoloženju, nije prošao ni minut pre nego što su iz publike povikali: - Budite precizniji, Babinkov!
  2. Što je više pričao o svojim avanturama, njegovi slušaoci su postajali sve ironičniji i nevjerljiviji.
  3. Princeza je sedela preko puta mene i slušala moje gluposti sa tako dubokom, intenzivnom, čak nežnom pažnjom da sam se postidela.
  4. „Molim gospođu za dopuštenje da odem na minut: major želi hladno pivo“, rekao je kondukter pokorno.

A2-8. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Nije imala snage da se raduje kada je iza sebe čula brze korake i prigušeni ZOV.
  2. I samo je jedan ratnik sahranjen na poseban način. Njegovi OSTATCI leže ispod male konusne jurte
  3. Studenti su tada kažnjavani kao vojnici za velike akcije.
  4. Sam kuvam, idem sam na pijacu. Znate li koliko ŠTEDIM?

A2-9. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Po naređenju Fjodora, Dmitrijeva majka je nasilno BAČENA i poslata „na prazno mesto“ na Beloozero.
  2. Počela je da plavi donji veš.
  3. Startsev je bio OBEZBEĐEN sa Ekaterinom Ivanovnom, osamnaestogodišnjom devojkom.
  4. PROZNA djela bila su ispunjena ne samo buntovnim romantizmom karakterističnim za Lutalica, već često i revolucionarnim osjećajima.

A2-10. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

SVAKI put sam morao drugačije objašnjavati ovu temu

Primetio sam da ORGANSKI ostaci leže među peskom i šljunkom.

Ovde [u Sankt Peterburgskoj akademiji nauka] po prvi put je eksperimentalno dokazan zakon održanja materije u hemijskim procesima.

IN ENCIKLOPEDSKI rječnik sve je rečeno o algebri i o svakoj riječi koje vam padne na pamet

OPCIJA 6

A2-1. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Pažljivo sam TRLJALA mrlju sa novih pantalona, ​​plašeći se da će je majka odmah primijetiti.
  2. Ova haljina je PUNI.
  3. Bilo je nemoguće oklijevati, jer u ovo vrijeme rano pada MRAK.
  4. Postojala je tema koja mu se stalno obraćala [N. K. Roerich] misli kojima je gravitirala njegova kreativnost.

A2-2. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Rad istraživača prošlosti Rusije, koji je Puškin vodio sa ciljem razumevanja budućnosti zemlje, zahtevao je ISPITIVANJE u arhivima.
  2. Kada je oficir popio čaj, bolničar je odnio samovar i ostatke večere u svoju štalu.
  3. Voda u rezervoaru CLEANER diže se odozdo prema gore kroz sloj pahuljica koji nastaje nakon koagulacije, drži ih u suspenziji i sama se oslobađa suspenzije.
  4. Stalno su se svađali oko NASLJEĐENJA koja im je ostala od oca: svima se činilo da je on taj koji je lišen.

A2-3. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Aljoša je sebe u tom trenutku smatrao velikim DIPLOMANTOM: želeći da umiri svog vlasnika, nazvao ga je „drugar“.
  2. - Kako? sa NEZUCIMA! pa da se pomirim sa ovim bezobraznim čovjekom?
  3. Osnova EKONOMIJE Islanda je ribolov i dijelom stočarstvo.

A2-4. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Aleksandar Pavlovič umorno sklopi oči i odjednom je vrlo JASNO namirisao borove i ugledao glatke gredice jagoda
  2. Pri svakom šuštanju, pažljivo je podigao glavu i zavirio u mrak: da li bi se pojavile dve njihove SVESNO puzajuće figure?
  3. OČIgledno je željela da igra novu ulogu preda mnom - ulogu pristojne i dobro vaspitane mlade dame.
  4. Požurio je da skine kapu: „Želim ti dobro zdravlje!“ Šta da naručim, votku ili čaj?..”

A2-5. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Devojka prelepog glasa ima JASNU želju da uđe u konzervatorij.
  2. Autohtone riječi su one početne riječi u jeziku iz kojih su izvedene druge riječi, koje se stoga nazivaju DERIVATI.
  3. Petja je nosio gradsko FEAST odelo, iz kojeg je mnogo narastao tokom leta.
  4. Počeli su da teku iskreni, oduševljeni govori, kakvi čovek ne govori kada ga sputava PRORAČUNALNA i oprezna trezvenost.

A2-6. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Kao dete, SLEDIO je svog oca, koji je bio prognan u Sibir.
  2. Ušavši u dnevnu sobu, sasvim slobodno je prišao Kurajevu i rekao uobičajeno: „Imam čast da se predstavim.“
  3. Oksana je od njega dobila obećanje da će joj DATI mjesto profesora ruskog jezika.
  4. Ja dokazujem suprotno - to znači da sam mudar, ja sam MRAČAN, suprotstavljam se jednostavnosti koja je svima očigledna.

2-7. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. U danima sumnje, u danima BOLNIH razmišljanja o sudbini moje otadžbine, samo si ti moj oslonac i oslonac, o, veliki, moćni, istiniti i slobodni ruski jezik!
  2. Pa drugi umiru, a sad sam ja na redu i to je sve. Stvar u svojoj suštini nije samo obična, nego čak i PROZAIČNA.
  3. Bio je to malo drugačiji uspjeh nego što smo očekivali, jer je nastup trebao biti TRAGIČAN, a publika se gotovo cijelo vrijeme smijala.
  4. Bio je druželjubiv i TAKTIČAN čovjek.

2-8. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Dobivši poruku sa prelaza da je putnik PRATIO, šef stanice Ščeglovo Vasilij Ivanovič je ustao od stola.
  2. Ivanushka je bio bolestan devet dana, ali se desetog dana pojavio.
  3. Činilo se da se stidio svog bogatstva, u svakom slučaju ono ga je opterećivalo i brinulo za njega.
  4. Blijedo nebo je ponovo počelo da postaje plavo - ali već je bilo plavetnilo noći.

2-9. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Na brodogradilištu smo pronašli odgovarajuću kobilicu sa dva para vesala i na nju postavili GEOMETNI jarbol.
  2. Niko ne izjavljuje ljubav onako kako o tome piše! A život uopšte nije TRAGIČAN... teče tiho, monotono.
  3. Pogledajte novi raspored osoblja.
  4. Utrnula koža na mojim obrazima počela je postepeno da se skida, prsti su mi također postali POKRETNI i osjetljivi.

OPCIJA 7

A2-1.U kojoj opciji odgovora je istaknuta riječ pogrešno upotrijebljena?

  1. Želim da pređem na sam proces SNIMANJA, da pokušam da opišem rad glumca u filmskom studiju tokom snimanja.
  2. Ponekad je i sama bila neuhranjena, da bi samo djeca imala dovoljno za jelo, da bi od stola ustajala PUNA.
  3. Glavni zadatak vojnog inženjerstva je olakšati manevar svojim trupama i ometati manevar protivnika. Ovo je čisto TAKTIČKI zadatak
  4. Pogledajte novi raspored STATE.

A2-2.U kojoj opciji odgovora je istaknuta riječ pogrešno upotrijebljena?

  1. On jedini u SVJETLOSTI bi me razumio.
  2. Svako jutro veliki kamioni sa TEHNIČKOM opremom za gradilišta napuštaju lučke kapije
  3. Ali PRAKTIČNI grčki i turski trgovci brzo su shvatili sumnjivost ove "valute" i ubrzo su je, na našu žalost, prepoznali kao potpuno bezvrijednu
  4. On [Vašington] mogao je sebe smatrati SREĆNIM biznismenom i, s obzirom na svoje godine, bio je to

A2-3.U kojoj opciji odgovora je istaknuta riječ pogrešno upotrijebljena?

  1. Epitet "rustikalni" nije značio toliko mentalno siromaštvo koliko odsustvo grabežljivih sklonosti.
  2. U odnosu na deset mjeseci prošle godine, najveće stope rasta ostvarili su DERIVATI timovi u hemijskoj i naftnoj industriji
  3. Otkriće se pokazalo USPJEŠNIM, i to prvenstveno zato što je umnogome odredilo jedinstvenost njegovog slikarskog sistema.
  4. Čirka juri kao metak, ispruži vrat, a iznad nje, ne zaostaje, pada, isprobava, okretni grabežljivi soko.

A2-4.U kojoj opciji odgovora je istaknuta riječ pogrešno upotrijebljena?

  1. Rudinove riječi ostaju riječi i nikada neće postati DJELOVANJE, a ipak ove riječi mogu zbuniti i uništiti mlada srca.
  2. U životu velikog dvora, Prein je igrao izuzetnu ulogu, iako se uvijek držao što dalje od svih vrsta intriga i spletki.
  3. Aljoša je sebe u tom trenutku smatrao velikim DIPLOMATOM: želeći da umiri svog vlasnika, nazvao ga je „drugar“.
  4. - Kako? sa NEZUCIMA! pa da se pomirim sa ovim bezobraznim čovjekom?

A2-5.U kojoj opciji odgovora je istaknuta riječ pogrešno upotrijebljena?

  1. Kakva CELINA, kompletna slika revolucionara - "revolucionara koji se nikad ne povlači"
  1. Ljubav prema Varenki oslobodila je svu SKRIVENU sposobnost ljubavi u mojoj duši.
  2. Gospođa ju je ljubazno primila, počastila pitama i SLATKIM vinom.
  3. Na bojnom polju pronašao je SKLOMLJENU zlatnu vilicu.

A2-6.U kojoj opciji odgovora je istaknuta riječ pogrešno upotrijebljena?

  1. Sama Glafira Lvovna kupila je dječiju haljinu u prodavnici na Kuznjeckom Mostu i ISPUSTILA Ljubonku kao lutku.
  2. Ivanuška je bila bolesna devet dana, a desetog dana je preminuo.
  3. Nakon uviđaja mjesta incidenta, naređeno je ŠTAMPANJE vrata.
  4. Postojala je tema koja mu se stalno obraćala [N. K. Roerich] misli kojima je gravitirao njegov rad.

A2-7.U kojoj opciji odgovora je istaknuta riječ pogrešno upotrijebljena?

  1. I sinov karakter mora biti sličan njoj - zatvoren, TAJNO, neljubazan
  2. Konačno, potpuno iscrpljena, pala je u žbunje i odmah zaspala, SLOMANA od očaja i umora.
  3. Cijelo nebo je u oblacima, mjehurići skakuću po lokvama, KOMŠIJA pas sjedi kraj ograde ispod rijetke jelke.
  4. Maglovito sećajući se svog diplomskog nastupa, morao sam reći da nisam ni približno TEHNIČAN koliko bih želio.

A2-8.U kojoj opciji odgovora je istaknuta riječ pogrešno upotrijebljena?

  1. Pod TEŠKIM bremenom darova Jedva, jedva pregazi, Iza njega dugačak red kamila Proteže se putem, treperi.
  2. Posle OGROMNOG ručka, Pariz se čini zabavnijim i prijatnijim.
  3. Oblomov nije naučio ljubavi, nije zaspao u svojoj SLATKOJ pospanosti, o kojoj je nekada naglas sanjao pod Stoltzom.
  4. Vrata, opremljena AUTOMATSKOM bravom, su se zalupila.

A2-9.U kojoj opciji odgovora je istaknuta riječ pogrešno upotrijebljena?

  1. Djevojčica je imala jasan talenat za jezike: njen IZGOVOR na engleskom je bio odličan.
  2. Samo sam mu htjela ostaviti nešto za uspomenu... Neku sitnicu.
  3. Kada je oficir popio čaj, bolničar je odnio samovar i ostatke večere u svoju štalu.
  4. Politika DICTANT-a je karakteristična za imperijalističke države.

A2-10.U kojoj opciji odgovora je istaknuta riječ pogrešno upotrijebljena?

  1. Oformljeni lik je bio neprijatan, svadljiv, TAJAN.
  2. ENCIKLOPEDIČNI rječnik govori sve o algebri i o svakoj riječi koje vam padne na pamet.
  3. Značenje njegovih riječi bilo je sasvim JASNO.
  4. Udar za odmazdu je izvršen odmah

OPCIJA 8

A2-1. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. On, stari graditelj, zadovoljan je i srećan što misli da imamo inženjere koji znaju da IZVODI.
  2. Skoro od smeha i od viška prijatnih i ZAIGRANIH osećanja zaronila sam u krevet
  3. U početku je bol u nogama bio NEPODNOŠIV, ali strah je bio jači od bola.
  4. Svake godine na SPECIJALNIM sastancima rastavljali su ga “do kostiju”, otvoreno grdili, optuživali za smrtne grijehe.

A2-2. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Njegovo [Van Goghovo] herojstvo ležalo je u FANATIČNOJ vjeri u divnu budućnost radnih ljudi - orača i radnika, pjesnika i naučnika.
  2. Kraljevi brzi pogledi našli su u gomili GOSPODARSKU mladu kćer.
  3. Bilo je to teško doba u istoriji našeg naroda: svirepi KRALJEVSKI despotizam, policijska brutalnost, mračnjaštvo
  4. IN u roku od tri dana, na obali Aduna pojavilo se KOMORNO selo.

A2-3. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Ovim je završen jednostavan, stvarni i NEPAMLJIV govor.
  2. Kad je psima lovcima zabranjeno trčati u šumu zbog divljači, oni jure na mirne domaće životinje kod kuće i rastrgnu mačke, telad, kokoši itd.
  3. Kondrat Semjonič, natečenog lica, ali već u mirnom, svakodnevnom raspoloženju, sedeo je za stolom nasuprot peći.
  4. Imala je najčitljiviji i najljepši rukopis.

A2-4. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Prelepa je i ljubazna, a tako skromna! ekstremno. I RAČUNAJUĆI da svoj novac neće trošiti na odjeću ili druge sitnice.
  2. Uz tugaljivu pjesmu, ždralovi su se protezali visoko na nebu u UŠARANIM redovima.
  3. Da bismo bili humani, LJUDI u nauci, moramo zapamtiti granice čovjeka.
  4. SVILENA trava sa sazrelim sjemenkama bila je skoro do struka.

A2-5. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Sa ŠIROKOG trokrilnog prozora koji je gledao na ugljenisani balkon vidjelo se gotovo sve što se događalo naprijed.
  2. Pored lutke, on je zaista bio div, ali lutka je u poređenju sa pravom živom osobom djelovala mrtvo, a dječak je izgledao neugodno NATURALISTIČKI i nespretan.
  3. Ko god da je tamo [na portretima] - kraljevi i carevi, prinčevi i princeze, maharadže.
  4. Italijani su operu shvatali pre svega kao arenu čistog pevanja, PEVAČKE virtuoznosti.

A2-6. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Sankt Peterburg je, kao i cijela zemlja, zahvatio PATRIOTSKI uspon.
  2. Juda produžava vrijeme na najopakiji način, malo po malo pijuckajući iz čaše.
  3. Kod niza nasljednih bolesti utvrđeni su specifični biohemijski poremećaji koji uzrokuju nastanak i razvoj bolesti.
  4. Uvijek se držala neobično uspravno, i to joj je, sa svojom ljepotom i visokim stasom, davalo neku vrstu kraljevskog izgleda.

A2-7. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Vorobjov je proglasio ZDRAVSTVENU ZAŠTITU u čast rukovodilaca rada, i najboljih predradnika, i najboljih stahaških novaka.
  2. Lijenčina: mlad, debeo; spava, šeta, ćaska, postaje dosadan.
  3. Moglo bi se reći kako je postao neispravan PRETPLATNIK biblioteke
  4. Pokrovski je razvio pravila koja treba poštovati tokom PRETRAGE i istraživanja u rudonosnim područjima

A2-8. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Dobri ciljevi se nikada ne postižu tajnim ZADOVOLJSTVIMA.
  2. Odmjeravam i ispitujem vlastite strasti i AKCIJE sa strogom radoznalošću, ali bez učešća
  3. ZUBI stare testere rđaju na otvorenom
  4. Okolo je park. A na obroncima smeđih, nagnutih planina uzdižu se svijetle palate narodnih lječilišta.

A2-9. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Do sada još nisam izgubio nadu da ću pronaći put kući; ali onda sam konačno postao uvjeren da sam potpuno IZGUBLJEN.
  2. Milioni pacova i miševa su izjurili dok smo OSVETLJAVALI zidove.
  3. Postojala je tema koja mu se stalno obraćala [N. K. Roerich] misli kojima je gravitirala njegova kreativnost. Ova tema je Rusija, njena istorija, njena kultura.
  4. Rana nije ozbiljna. I općenito je LJEKOVITO.

A2-10. Koja opcija odgovora koristi označenu riječ pogrešno?

  1. Odjednom sam shvatio da sam se dugo GREŠAO u vezi sa ovim čovekom.
  2. Nadina je gubila na težini, DURNELA; ali je u isto vrijeme postala pametnija!
  3. Tjelesno kažnjavanje čini ljude BEZGODNIM.
  4. NAPRAVIO sam plan škole za šezdeset dječaka

ŠTA TESTIRA OVAJ ZADATAK? ZADATAK A 2 – OVO JE ZADATAK O PARONIMIMA POSTOJE RIJEČI KOJE: SU SLIČNE PO FORMU, ALI JOŠ UVIJEK RAZLIKE PO PRAVOPISU, ZVUKU I ZNAČENJU. OVE REČI ZOVE SE PARONIMI. NA PRIMJER, POLE - POLITIKA, PRETPLATNIK - PRETPLATA, EFEKTIVNO - EFEKTIVNO. ! NEMOJTE SE MJEŠATI SA HOMONIMIMA! (ISTA PO ZVUKU, RAZLIČITA PO ZNAČENJU: NPR. LUK (ORUŽJE) – LUK (BILJKA), OKOLIŠ (DAN U SJEDINI) – OKOLIŠ (STANIŠTE)

ŠTA BITI? OVAJ ZADATAK SE NE OSLONI NA POZNAVANJE BILO KAKVE TEORIJE. MORATE KORISTITI SVOJU INTUICIJU I ZNANJE JEZIKA KOJE IMATE KAO MORAŠ OVOG JEZIKA (GOVORITE GA OD DJETINJA I TREBA DA ZNATE KOJA RIJEČ U NAMA JE ZADATAK 2).

SAVJET 1 DA BI OVAJ ZADATAK USPJEŠNO IZVRŠIO, SAMO VJEŽBATE. URADITE ZADATAK A 2 (I SAMO ON) ZAREDU U SVIM OPCIJAMA U SVOJIM KOLEKCIJAMA! RIJEČI KOJE ĆE VAS zbuniti ponavljaju se iz testa u test, i prije ili kasnije ćete se automatski sjetiti kakav bi se ulov mogao skrivati ​​u jednom ili drugom primjeru.

SAVJET 2 KADA RADITE OVAJ ZADATAK, IZMISLITE SE SA SVAKOM OD ISTAKNUTE FRAZE I RAZUMIJETE ZNAČENJE SVAKE UPOTREBENE REČI? NA PRIMJER, IMATE OVO: “OVO JE BILA EFIKASNA OSOBA.” UZIMAMO “EFIKASNO” I PRAVIMO FLASTERE SA NJIM (SAMI SMILJEMO): EFIKASAN RAD, EFIKASAN LIJEK. RAZUMEMO DA RIJEČ “EFEKTIVAN” ZNAČI: “NEŠTO SA EFEKATOM.” KORISTI SE SA NEŽIVIM IMENICAMA. ALI KOD "ČOVEKA" BOLJE KORISTITI "EFEKTIVNO", TO JE ONAJ KOJI PROIZVODI VANJSKI EFEKAT, IMA EFIKASAN IZGLED.

SAVJET 3, SAMO U SVAKOM SLUČAJU, ZAPAMTITE NEKOLIKO PARONIMA (šta ako su slučajno isti!): SUBSCRIBER – onaj koji uživa pravo na nešto. PRETPLATA – dokument koji potvrđuje ovo pravo.

GLAGOLI VRSTE “BIJELI – BIJELI”, “TAMNITI – MRAČITI”, “ZLATO – ZLATO”: NA -ITE: SAM OBJEKAT PROIZVODI RADNJU (SAM SE BIJELI, CRNI, POSTAJE ZLATAN) NA – ITETU: NEKO IZVRŠI OBJEKAT (NAPRAVIO JE BIJELI, CRNI, ZLATNI).



Novo na sajtu

>

Najpopularniji