Svaki test zadatak Dostupan u pet varijanti. U svakoj verziji, zadaci su istaknuti u sljedećim odjeljcima ruskog jezika i govorne kulture:
Pravopisni i interpunkcijski standardi;
Akcentološke norme;
Leksičke norme;
Morfološke norme;
Sintaktičke norme;
Norme naučnog stila govora.
Opcija I
1.
Agent, abeceda, borove iglice, naftovod, industrija, lubenica, materijalna podrška, analiza krvi, mnoge industrije, oskudna, dugogodišnja, jezička norma, ljepša, previsoka cijena, etiketa, opterećenje, brže, odneto, zvono, kapija , drijemam, ugovor, prodao, doneo, upravljaj.
2.
Poklopac koji je stajao pored Tušinovih pušaka ostavljen po nečijem naređenju Usred kućišta, baterija je nastavila da puca i (ni, ni) Francuzi su je zauzeli samo zato što (ni, ni) prijatelj (ni, ni) mogao pr...dpol... da porekne drskost pucanja četiri (ni, ni) bilo koga (ni, ni) branioca.
Boja... til, ukusna... gulaš, italijanska... đakuzi, čista... kupe, crna... kafa, po meri... taksi, poznato... zabavljač, zanimljivo... intervju, novo. .. kapa, besprekoran... alibi.
4. Dopunite završetke imenica.
U zemunice..., na galiju..., o Mari..., u odjelu..., o znanju..., od svijeća..., na bateriji..., po dolasku. .., u nesreći..., u pelin..., kod sekretarice..., do mrzitelja..., u luku ..., po dolasku..., čekanje..., iz reda ..., o heroj... .
5.
pamćenje (vizuelno, gledateljsko)
Ponašanje (diplomatsko, diplomatsko)
Zahtjev (jedan, samo)
Osjećaj (neuzvraćeno, neodgovorno)
Jabuke (odabrane, kvalifikacione)
6.
Nijedna od sestara, čak ni najstarija, (znala, nije znala) za ono što se dogodilo.
Odlikovan je zasluženo (nagrada, nagrada).
7. Otvorite zagrade.
(Za) uvijek, (iz)vana, (za) sada, (do) nemoguće, (do) nemoguće, (do) sada, (za) sutra, (za) trenutak, (sa) potezom, (u) sat, (iz) sećanja, (ne)doma, daleko (ne) slučajno, niko (ne) prijatan, (ne) detinjast, (na) daljinu, (u) peti, (u) prvi, (je) )(ispod) tishka, (na) latinskom, (u) jednako, (kao) prije, kao (ni) kao, (u) dobroti (u) zdravlju.
8. Postavite znakove interpunkcije.
1. Očaj, gorčina, ljubomora vječne prirode i osjećaj sažaljenja prema ljudima i sebi, to se spojilo u jednu knedlu u grlu. 2. Polako sam se udaljio od grmljavine, prešao gustu, vrlo mladu smrekovu šumu i izašao u suhu, kvrgavu borovu šumu. 3. Voleo sam ovo tiho selo, koje je naskroz mirisalo na mladi ječam okačen u debeljuškastim snopovima na motkama koje se vrte. 4. Očigledno je to bio tipičan gradić u kojem su Berlinčani vjerovatno odlazili na ljeto. 5. Zaglavljena do koljena u snijegu, sagnuta do prozora, vidjela sam svoju majku u polumraku ugašene lampe, kako se spremala za večeru.
9.
10. Pronađi slučajeve pogrešne upotrebe oblika kontrolisane reči, pogrešnog izbora padeža kontrolisane reči, greške u redosledu reči. Ispravite ih.
1. Na kraju posla otišli smo u pozorište. 2. Andrej Bolkonski je sposoban da duboko oseća. 3. Molchalin također započinje razgovor o činovima sa Chatskyjem. 4. Raskoljnikov, kroz logična nagađanja, dolazi do ideje da ubije staricu. 5. Slika škrtca koji je izgubio sve ljudsko ne može a da ne izazove naše ogorčenje. 6. Radionica vrši održavanje i popravku opreme.
11.
Kometa veka
Pojava sjajne velike komete na Zemljinom nebu je relativno rijedak događaj, što se dešava ne više od 6-7 puta u veku. Međutim, komete, koje se posmatraju vekovima, pune su mnogih misterija.
Sada se sjajna kometa Kohoutek, koja se približila Suncu u decembru 1973. i obišla ga, ponovo kreće prema granicama Solarni sistem. U prošlom vijeku, na primjer, 1812. godine, uočene su još veće komete, koje su letjele još bliže Suncu od komete Kohoutek.
Ali ova neočekivana posjeta nove, do sada nepoznate komete, pokazala se vrlo korisnom za astronomiju. Savremeni istraživački alati omogućili su dobivanje opsežnih informacija o kometi, što dodaje mnogo vrijednih informacija našem znanju o procesima koji se dešavaju u Sunčevom sistemu.
Svaka kometa se sastoji od čvrstog dela, zvanog jezgro, i atmosfere gasa i prašine, koja se stalno menja.
Daleko od sunca, negdje izvan orbita Neptuna i Plutona, jezgro komete nema atmosferski omotač, a na ovoj kosmičkoj udaljenosti kometu je nemoguće otkriti.
Ali kako se približava Suncu, jezgro komete prima atmosferu, koja je, međutim, potpuno drugačija od atmosfere Zemlje ili drugih planeta.
Glave komete, koje se po veličini mogu uporediti sa Suncem, male su u kosmičkoj skali, a njihovi repovi se protežu na desetine i stotine miliona kilometara. Ali prosječna gustina kometne atmosfere je milijarde puta manja od gustine zraka u prostoriji.
Stoga, prilikom sudara s repovima kometa, što se inače dogodilo više puta, Zemlja je prošla kroz njih lako kao metak koji prođe kroz oblak duvanskog dima.
Zbog toga su komete dobile duhovit naziv „vidljivo ništavilo“!
Opcija II
1. U ovim riječima stavite naglasak koji odgovara modernoj književnoj normi.
Pospanost, vizija svijeta, plesačica, rečenica, katalog, kakve sudbine, namjerna duhovitost, asimetrija, oblačići dima, razmaženi, dugi, otežavaju, normalizirati, proći, pitati, podijeliti, oduzeti, kaput nije dovoljan, plijen, naslov, alat, četvrtina, ostava, vlastiti interes, kremen, folija.
2. Popunite slova i znakove interpunkcije koja nedostaju, otvorite zagrade.
Imali smo skup ureda...studenti iz nekog razloga...uglavnom doktori...službenici počevši od sudskog vijećnika pa...završno sa jednostavnim činovnicima...sem...studenti, jednom riječju oni šareni mješovito...društvo koje se može naći u glavnim gradovima gdje se davno sve kretalo u jednom opštem metežu.
3. Odredi rod imenica i složi se s pridevima.
Šaren... kakadu, moderan... bob, moćan... obezbeđenje, noć... sastanak, ogroman... kukuruz, čekić... kafa, jadni... siroče, destruktivni... tornado, promašen. .. penal, mala... šimpanza.
U pucnjavi..., na moru..., do Marije..., do klanca..., do barjaka..., sa ogrtačem..., o dolasku..., putem ..., o nastupu..., u krevetu..., do paketne pošte..., u priči..., uz podjelu ..., na kraju..., po povratku.. ., u kordonu..., kod doktora..., u tišini..., o genije... .
5. Od riječi navedenih u zagradama odaberite opciju koja odgovara leksičkoj normi.
Priča (istorijska, istorijska)
Ručak (obilan, pun)
Značenje (obrazovni, obrazovni)
Certifikat (putovanje, putovanje)
Takmičenja (selektivna, kvalifikaciona)
6. Od riječi datih u zagradama odaberite opciju koja odgovara sintaksičkoj normi.
- “Izvestija” (postavljena, objavljena) prikaz premijere u pozorištu.
Niko, pa ni iskusni hirurzi (mogli, nisu mogli) spasiti pacijenta.
Riješite problem (po dolasku, po dolasku) sa službenog puta.
Trener je iznenađen (rezultatom, rezultatom) utakmice.
7. Otvorena zagrada.
(Za) sada, (za) ništa, (za) prazno, (za) sjećanje, (bez) tišine, (prije) odbijanja, (u)letu, (po) dodirom, (ne)u) moć, (ne) )(djetinjasto, (čast) čast, malo po malo, ruku (preko) ruke, (izgleda) tačno, nimalo (ne)zanimljivo, nimalo (ne)zanimljivo, upoznao (ne)prijateljski, vozio (ne)brzo, ali zabavno, odgovara (u) vremenu mladosti.
8. Zapišite rečenice koristeći znakove interpunkcije.
1. Muzika je svečano zagrmila nad gradom, prigušivši eksplozije granata, tutnjavu aviona, pucketanje i šuštanje zapaljenog drveća. 2. Odavno sam želio pronaći kutak gdje bi sve bilo pri ruci, uključujući lov i ribolov, pečurke i bobice. 3. Ljudske ruke razdvojile su guste šume, natjerale planine da se razdvoje, ispunile suhe pustinje vlagom, blokirale rijeke, oslobodile drobljenje i svemoćnu energiju atoma, stvorile zadivljujuće lijepe slike i statue. 4. Buči, buči u zelenoj šumi. Znam tvoju veličanstvenu buku i tvoj mir i sjaj neba iznad tvoje kovrdžave glave. 5. Ljudi su htjeli zadržati sve, ruže i snijeg.
9. Navedite slučajeve kršenja leksičke kompatibilnosti riječi. Zamijenite netačne fraze ispravnim.
Geografija proizvodnje nafte, geografija turizma, geografija dostignuća, geografija turneja, geografija rekorda.
10. Pronađi slučajeve pogrešne upotrebe oblika kontrolisanih reči i ukaže na gramatičke i stilske greške: netačan izbor padeža kontrolisane reči, greške u redosledu reči. Ispravite ih.
1. Trenutno su naši napori usmjereni na savladavanje glavnih pitanja programa. 2. Knjiga karakteriše savremeni esej. 3. Nije uzalud Mihajlov dobio visoku nagradu. 4. Izražena je zahvalnost onima koji su pomogli kuharima. 5. Možemo reći da je samo dio omladine volio i počeo slijediti ove pjesnike. 6. Gospođa Prostakova je veoma neceremonična, nema smisla za taktiku.
11. Pročitaj tekst. Napišite bilješku teksta.
O Šostakoviču
Ovaj neverovatni umetnik obogatio je sve žanrove muzičke umetnosti svojom temom, svojim pogledom na svet, svojom jedinstvenom ličnošću i inovativnim otkrićima.
Njegova muzika sadrži puls našeg života, ako želite da upoznate vreme - slušajte ga, proniknite u svet dubokih i prostranih misli njegovog tvorca, u svet zadivljujuće harmonije srca i uma, puna je strastvenog protesta protiv okrutnosti, filistarskog samozadovoljstva, a ujedno i ove muzike - uvek himna čoveku, himna veri u njega; humanizam i građanstvo - to je temelj na kojem je podignuta zgrada u "šostakovičevom stilu".
Muzika Dmitrija Šostakoviča nikada ne zabavlja, već uvek obogaćuje slušaoca. Oni koji u muzici traže samo milovanje za uho i odmor od briga naći će ovu umjetnost vanzemaljskom.
Ne možete da slušate Šostakovičevu muziku u pokretu, slučajno upalite tranzistor na travnjaku ili uletite u Veliku salu Konzervatorijuma povodom toga što nema ulaznica za bioskop, ali verujući joj, možete razumeti mnogo toga, ponovo osjetite ljepotu rodnog krajolika i nepopravljivost gubitka voljen i poštovanje prema ljudskom umu. Šostakovičeva muzika je umetnikova ispovest, snažna u svojoj iskrenosti, ponekad čak i tragična u svojoj nemilosrdnoj istinitosti, ne ostavlja slušaoce ravnodušnim.
Opcija III
1. Stavite naglasak na ove riječi.
Zavera, slavlje, zijevanje, kolos, marketing, katalog, cevovod, ukor, povećanje kapaciteta, cvetanje irisa, akvizicija, jedinstvo, zauzeta osoba, uključen, zapečaćen, pun ideja, prodat, odnesen, uzvratiće, lek, izum , razmišljanje, dekoracija, jedinstvo, portfolio.
2. Popunite slova i znakove interpunkcije koja nedostaju, otvorite zagrade.
Analizirajući sliku glavnog lika romana, V.G. Belinsky izražava svoj izrazito pozitivan stav prema osobi (ne, ni jednoj) koju mnogi percipiraju. Društveni život (ne, ne) je ubio Onjeginove osjećaje, ali ga je samo ohladio na loše strasti i sitne zabave.
3. Odredi rod imenica i složi se s pridevima.
Spretan... šimpanza, jak... rakija, jabuka... džem, aromatičan... kakao, finski... salama, iskusan... krupije, džoint... komunike, svježi... filet, prostran. .. foaje, kompleks... štafeta.
4. Dodajte završetke imenica.
U azuru..., u Zakavkazju..., uz sokak..., o srece..., od imena..., u sjaju..., uz platforme..., na brodu ..., u šinjelu..., u veselju..., kod stanice..., o grani..., o Klaudiju ..., u kontroli..., bršljan...m, u očajanje..., oko nečeg drugog..., sa prijateljem...m.
5. Od riječi navedenih u zagradama odaberite opciju koja odgovara leksičkoj normi.
Kampanja (izborna, izborna)
Sistem (root, root)
Interesi (muški, muški)
Situacija (u nevolji, loša)
6. Od riječi datih u zagradama odaberite opciju koja odgovara sintaksičkoj normi.
Oni koji su (preživjeli, preživjeli) nikada neće zaboraviti strahote rata.
Neke od knjiga (ležale, ležale) na stolu.
Postupio je suprotno (receptu, naredbama) ljekara.
Majka je bila zabrinuta (za stanje) zdravlja svog sina.
7. Otvorena zagrada.
(na) nazad, (na) puno, (posle) sutra, (na) dva, (na) uskoro, (na) malo, (na) ručno, (na) svijetu, (na) jutra, (ne) ) na )prijateljski, (ne)nestanak, (ne)vidljivost, (ne)sam, (na)sam (u)vremenu, vrlo (ne)uspješno, nimalo (ne)zabavno, nimalo (ne)namjerno , jer niko (ne)interesantan, (da) uči napamet, govori (ne)glasno, ali jasno.
8. Postavite znakove interpunkcije.
1. Prisiljavajući se da ustane, Tamara Inokentjevna se popela u toplu odoru i, čvrsto se umotavši, hladno držeći ovratnik za grlo, prišla prozoru i otvorila zavese. 2. Sve je pocrnilo, sve je uvelo, nabreklo od vode, krompir trava, ječam, zob. 3. Nevjerovatna prozirnost vode, ljekoviti zrak borove šume i bogat ulov ribe učinili su jezero Naroch omiljenim mjestom za odmor radnika. 4. Preko puta stola, devojčine oči su neprestano gledale u njega i u njima je bilo toliko vrele neizrečene ljubavi, očekivanja nade i poniznosti da se Davidov na trenutak zbunio.
9. Navedite slučajeve kršenja leksičke kompatibilnosti riječi. Zamijenite netačne fraze ispravnim.
Teška industrija, industrija suvenira, građevinarstvo, industrija potrošačkih usluga.
10.
1. Na ulicama u kojima nema trotoara, pješaci su dužni ići ivicom ivičnjaka prema saobraćaju. 2. Ova činjenica se ne može zanemariti. 3. Svrha revizije je da se otklone svi razlozi koji ometaju porast produktivnosti rada. 4. Knjiga koja leži na stolu je pročitana. 5. Dolazeći voz na pruzi 5 polazi za park. 6. Ovo je bio pravi podvig ruskog vojnika, odanog dužnosti i otadžbine.
11. Pročitaj tekst. Napišite bilješku teksta.
Biološki šum mora
Proučavajući morske dubine, naučnici su naišli na zanimljiv fenomen. Pokazalo se da većina riba (od 20 hiljada poznatih nauci), kao i svi sisari koji žive u vodi, i mnogi beskičmenjaci, imaju načine da prave zvukove i buku, i to u širokom rasponu - od niskih, pristupačnih ljudima. sluh, do infrazvuka, snimljen samo posebnim uređajima.
Ispostavilo se da izraz "glup kao riba" nije tačan.
Između mnogih drugih aspekata razvoja Svjetskog okeana velika pažnja daje se svojim biološkim resursima i njihovoj upotrebi za dobrobit čovječanstva. Zato se toliko povećava U poslednje vreme uloga morske bioakustike u podvodnim istraživanjima i posebno u ribarstvu.
Nedavno su se na brodovima pojavili uređaji za "prisluškivanje razgovora" među morskim stanovnicima. Hidrofon akustičnog uređaja spušta se na dubinu od 20-30 metara, hvatajući "glasove" stanovnika podvodni svijet. Vrsta ribe određena je prirodom zvukova, a njihov broj je određen snagom.
Koji su "glasovi" morskih životinja i riba već poznati nauci? Sardinela, na primjer, „cvrkuće kao vrabac, tuna kuca kao djetlić. Glasovi nekih riba podsjećaju na šuštanje grana u šumi na jakom vjetru, druge podsjećaju na morsku plovidbu po mirnom vremenu, a treće na pucketanje zapaljenih grana. Delfini vode živahniji razgovor. Zvižde, zveckaju, pa čak i laju.
Ali svaka vrsta kitova ima svoj jezik. Krdo kitova beluga ispušta zvukove koji podsjećaju na cvrkut ptica, kit spermatozoid brblja poput radio operatera na ključu, plavi kit utih kitova uzdiše i muči. Tu je i riba bubnjar. Zvukovi koje ispušta su poput bubnjanja.
Opcija IV
1. U ovim riječima stavite naglasak koji odgovara modernoj književnoj normi.
Jačanje, apokalipsa, ambulanta, koncentracija, roletne, raznobojne šoljice, povećanje profita, održavanje života, okupljanje, veleprodaja, prometna kuća, baci pogled, puna i nespretna, aktivirana, čeprkanje po arhivi, telefon, bonus, okret dalje, lektorisan rukopis, religija, gasovod, dokolica, počeo, prihvatio, okupio, stigao.
2. Popunite slova i znakove interpunkcije koja nedostaju, otvorite zagrade.
Naredbe prokurista su izvršavane brzo i tačno i sa nekom vrstom (ne, ne) običnog bijesa, koji je tih dana palio Jeršalajm (ne, ne), uspio se još više približiti svom najviša tačka kada su se na gornjem delu bašte, u blizini dva mramorna bela lava koji su čuvali… žive merdevine, sreli prokurator i vršilac dužnosti pred…z…denta Sinedriona.
3. Odredi rod imenica i složi se s pridevima.
Zanimljivo... rezime, izuzetan... svijećnjak, ukusan... keleraba, brza... kengur, približava se cunami, ukusna... žele, nova... roletne, okrugle... siroče, široka... autoput , prekrasan... hotel.
4. Dodajte završetke imenica.
U plićaku..., u klisuri..., u Sibiru..., o geniju..., ćerki..., u svesci..., u predvorju..., u kancelariji ..., o biltenu..., na festivalu..., na teritoriji..., u tunelu..., po završetku ..., trska... m, do linije... , u poziciju..., u očaju... .
5. Od riječi navedenih u zagradama odaberite opciju koja odgovara leksičkoj normi.
Režim (despotski, despotski)
granatiranje (metodsko, metodičko)
Unija, blok (demokratski, demokratski)
(Dišite, uzdahnite) olakšanje
6. Od riječi datih u zagradama odaberite opciju koja odgovara sintaksičkoj normi.
Predavanju je prisustvovao 41 student (prisustvovao, prisustvovao).
Plaćanje (putovanje, za putovanje).
Ljubav prema domovini, želja za pravdom posebno su mi (dragi, dragi) u stvaralaštvu pjesnika.
Radovi se odvijaju prema (planu, planu).
7. Otvorena zagrada.
Jedan (na), (na) ruskom, (na) čistaču, naizgled (ne) naizgled, (ne (danas) sutra, (iz)daleko, (u) daleko, (na) čistom, (u)ruko-do- ruka, (kod) kuće, (na) sat, (ne)izdržati, (ne) djetinjasto, (ni) ni jota, (bez) umorno, (iz) inostranstva, (ne) pod) silom, (do)kasno , (dakle, strana (oko) strana, (ne) sa, (ne) ničim, (u) (pola) očima, prvi (na) prvi, (u) ogrtač, (sa) pospanost, (sa) čela, (u) opsegu, (u) rezani sačmarici, živi (ne)bogato i (ne) siromašno, krajnje (ne)promišljeno, (u)podnim )zidovima.
8. Postavite znakove interpunkcije.
1. Sam A.P. Čehov je neumorno radio na sebi, obogaćujući svoj divan, raznolik jezik odasvud iz razgovora iz rječnika, iz kataloga iz naučnih radova iz svete knjige. 2. Morali smo se spuštati u jaruge, penjati se strmim glinenim padinama, praviti duge obilaske i skicirati grube karte. 3. Pošto sam se već pozdravio, zastao sam na minut u hodniku, pogledao okolo, gurnuo vrata i izašao. 4. Koliba nije dodirivala pod sa zemljom već je izgrađena na stubovima. 5. Gusti crni dim dolazio je u velikim oblacima ispod dugih krovova od trske spljoštenih sa zemljom i lijeno se dizao uvis. 6. Negdje gore šume i dimni veo koji se cijeli dan kovitla na horizontu širi se nebom, kao da je težak od vlage.
9. Navedite slučajeve kršenja leksičke kompatibilnosti riječi. Zamijenite netačne fraze ispravnim.
Povećati akademski učinak, povećati znanje, povećati uspjeh, povećati zahtjeve, povećati potražnju, povećati kvalitet proizvoda, povećati disciplinu, povećati interesovanje.
10. Pronađi slučajeve pogrešne upotrebe oblika kontrolisane reči, pogrešnog izbora padeža kontrolisane reči, greške u redosledu reči. Ispravite ih.
1. On ovaj uređaj Ni kosmičko zračenje nije pogođeno. 2. Ove činjenice govore o mogućnosti široke i raznovrsne upotrebe algi. 3. Upravitelj farme, drugarica Zaitseva, protivi se ovom prijedlogu. 4. U romanu „Evgenije Onjegin“ privlače me Tatjana i Onjegin. 5. Drveće je stvorilo hlad, već prekriveno prilično gustim lišćem. 6. Svrha razgovora je opšte upoznavanje sa osnovnim pravilima bezbjednosti saobraćaja na gradskim ulicama i kakvu štetu nanosi.
11. Pročitaj tekst. Napišite bilješku teksta.
Dijagnozu postavlja atom
Uz pomoć “obilježenog” atoma, mnoge tajne su već otkrivene u medicini i biologiji. Da biste koristili ovu metodu, potrebni su vam najnoviji radioelektronski uređaji. Oni omogućavaju direktno praćenje uključivanja radioaktivne "oznake" u biohemijske procese koji se razvijaju u tijelu. Istraživači su kreirali originalni set kliničkih tehnika i opreme za radioizotopnu dijagnostiku. Zajednička potraga za proizvođačima instrumenata i doktorima pokazala se korisnom: relativno kratko vrijeme Razvijen je i implementiran kompleks koji vam omogućava da brzo pregledate tijelo i prepoznate bolest.
Većina metoda se zasniva na snimanju izotopa u tkivu organa koji se proučava. Radioaktivna „oznaka“ jasno daje sliku najvažnijih fizioloških procesa. Identificiraju se karakteristike organa koje je teško rendgenski pregledati. Radioizotopnu dijagnostiku karakterizira i to što omogućava brzo i sa velikom preciznošću dobijanje potrebnih informacija. Da bi se, na primjer, kliničkim testovima procijenilo stanje pluća, potrebno je nekoliko dana proučavati pacijenta. Radioizotopi to rade za samo nekoliko minuta.
Istraživanje korištenjem “obilježenih” atoma ne smeta pacijentima i potpuno je sigurno za zdravlje.
Razvoj masovne proizvodnje i njihovo uvođenje u praksu omogućili su primjenu niza originalnih dijagnostičkih metoda. Sada smo počeli da stvaramo elektronsku opremu koja će poboljšati dijagnostiku. kardiovaskularne bolesti. Ljekari će to moći brzo procijeniti važni pokazatelji, poput protoka krvi kroz srce i pluća, zapremine krvi koja cirkuliše u tijelu.
Izdavanje ove opreme omogućit će širu upotrebu radio elektronike u medicini.
Opcija V
1. U ovim riječima stavite naglasak koji odgovara modernoj književnoj normi.
Agronomija, aristokratija, roletne, titula, izum, iskra, kilometar, kreditor, presuda, akvizicija, centimetar, statua, saziv, koncentracija, sredstvo, stručnjak, bruto, veletržnica, lučki grad, menadžment, oduzeto, ruža, zakrivljena, potopljena, moderna omladina, u pravu si.
2. Popunite slova i znakove interpunkcije koja nedostaju, otvorite zagrade.
Jedan...deseti sat ističe. (Još uvijek teško dišem... u julskom poslijepodnevu. (Ne, ne) osoba (ne, ne) malo travnato stvorenje (ne, ne) koje se (ne, ne) malo bori sa malaksalošću... svi su odustali, izgleda ima (ne, ne) bilo šta za razmišljanje. Šta je ovo pr...dpr...što će vas osvježiti? U šumi je (kao, jednako) zagušljivo kao na otvorenom polju.
3. Odredi rod imenica i složi se s pridevima.
Brzi... gazela, novi... auspuh, živi... rentijer, glavni... avenija, egzotika... mango, novi... farmerke, embargo, američki... ataše, mlada... dama, svježi... filet.
4. Dodajte završetke imenica.
Uz sokak..., na raskrsnici..., u sanatorijumu..., u fabrici..., u veselju..., noću..., s ljubavlju..., uz liniju. .., u septembru..., na pristaništu..., na bateriji..., u šinjelu..., poslije ..., o Anastasi..., rumenilo...m, ispod ogrtača ...m, o dolasku..., da zaboravim... .
5. Od riječi navedenih u zagradama odaberite opciju koja odgovara leksičkoj normi.
Sastanak (prijateljski, prijateljski)
Namjera (skrivena, tajna)
Problem (logičan, logičan)
Let (test, probno)
Pismo (hvala, hvala)
6. Od riječi datih u zagradama odaberite opciju koja odgovara sintaksičkoj normi.
Dosta brojeva novog časopisa (izašlo, izašlo) je jako kasnilo.
Nismo mogli dobiti (kredit, kredit) od banke.
7. Otvorena zagrada.
( Do) naopako, (do) paperja i (u) prašine, (bez) umora, (do) dna, (do) kapaka, (do) smisla, (do) ekstrema, (do) izravan, ( ne) teško, nekoliko (ne)teško, (ne)u) testu, (ne)po ukusu, (bez)ogledanja unazad, (opet), (ne)baš, (na) neki dan, (na) sati , (na) vrhovima prstiju , (u) (pola) intenzitetu, (od)dole, (ne) dobro, (ne) potpuno, (za) ništa, (za) rijetko, (za) širom otvoren, čita (ne) loše , ali polako, (do) smrti, ne do stomaka, nego (do) smrti.
8. Postavite znakove interpunkcije.
1. Hodamo po zemlji, ali koliko često nam padne na pamet da poželimo da se sagnemo i pažljivo ispitamo ovu zemlju? 2. Uprkos tome, Timoška je nesebično volela stanovnike svetle kuće okružene baštom i šumom, pa čak i sa prekrasnim jezerom u brezama. 3. Plamen se proširio na borove iglice i, raspršen vjetrom, razbuktao se uz stenjanje i zvižduk. 4. Meko i srebrnasto more stapa se tu sa plavim južnim nebom i čvrsto spava, odražavajući prozirnu tkaninu cirusnih oblaka nepomičnih zvijezda koje ne skrivaju zlatne šare. 5. Na vodi, glatkoj kao ogledalo, povremeno su se pomicali krugovi, a ljiljani su drhtali, uznemireni veselim ribicama. 6. Čini se jednostavno, ali će teška nesreća doći i uzdići se u njemu velika moć ljudska lepota.
9. Navedite slučajeve kršenja leksičke kompatibilnosti riječi. Zamijenite netačne fraze ispravnim.
Književna kritika, oštra kritika, monopolska kritika, destruktivna kritika, važna kritika, objektivna kritika.
10. Pronađi slučajeve pogrešne upotrebe oblika kontrolisane reči, pogrešnog izbora padeža kontrolisane reči, greške u redosledu reči. Ispravite ih.
Najviše vremena potrošeno je na kreiranje nepotrebnih izvještaja. 2. Ovi podaci omogućili su autoru da zasnuje sljedeće zaključke i prijedloge. 3. Pesma opisuje Čičikovljeve avanture. 4. Otac svakim danom sve jasnije razumije sina i raduje se njegovom uspjehu. 5. Inspekciju će vršiti komisija koju imenuje uprava. 6. Vahtangov se oslanjao i razvijao sistem Stanislavskog u svom radu sa glumcima.
11. Pročitaj tekst. Napišite bilješku teksta.
Tretjakovska galerija
Državna Tretjakovska galerija je muzej ruske nacionalne i sovjetske likovne umjetnosti. Sadrži zbirku ruskog ikonopisa, slikarstva, grafike i skulpture od 11. veka do danas. Izložba Sovjetskog odjela predstavlja radove umjetnika iz mnogih republika Sovjetskog Saveza.
Muzej je nastao iz privatne kolekcije Pavla Mihajloviča Tretjakova (1832-1898), istaknute ličnosti ruske kulture druge polovine 19. veka. Veliki proizvođač P.M. Tretyakov pripadao je progresivnim slojevima društva. U 50-im godinama počinje sakupljati djela ruskog slikarstva.
P.M. Tretjakov je nastojao da stvori muzej ruske nacionalne umjetnosti u Moskvi, dostupan svim segmentima društva. P.M. Tretjakov nije bio samo kolekcionar, zahvaćen kolekcionarskom strašću, on je pratio razvoj ruske umetnosti, pazeći da sve što je obeleženo talentom, sve što je istinito odražavalo ruski život, završi u njegovoj kolekciji. P.M. Tretjakov je sakupio djela koja su se odlikovala svojom demokratskom orijentacijom i realizma. 1881. godine galerija je otvorena za javnost.
Godine 1892, P.M. Tretjakov je poklonio zbirku svojih slika i zbirku slika svog brata S.M. Tretjakova (3500). Galerija je postala poznata kao Moskovska gradska galerija Pavla i Sergeja Tretjakova.
Danas je Državna Tretjakovska galerija jedna od najvećih naučnih i kulturni centri zemljama. Njena sredstva se stalno dopunjuju. Broj posetilaca dostiže 1.600.000 godišnje.
12. Napišite bilješku teksta.
„Razum i osećanja su dve sile koje su podjednako potrebne jedna drugoj“ (V.G. Belinski).
Junak komedije A.S. Gribojedov Aleksandar Andkreevič Čacki u jednom trenutku uzvikuje: „Um nije u skladu sa srcem.“ To dovodi do nerazumijevanja očiglednog, razočaranja i mentalne traume. Kako osigurati da um i srce budu u harmoniji, jer su, prema Belinskom, podjednako potrebni jedni drugima? Kako naučiti živjeti tako da um ne liši čovjeka osjećaja i emocija? U isto vrijeme, osjećaji ne bi trebali potčinjavati um, ne bi trebali lišiti ljude sposobnosti razmišljanja, rasuđivanja i analize. Naravno, ne uspevaju svi da budu u harmoniji sa svojim umom i osećanjima.
Najčešće vidimo da osjećaji obuzimaju osobu, što često dovodi do tragedije. Na primjer, junak romana I.S. Turgenjev Evgenij Bazarov, nihilista koji negira sve na svijetu, snažna ličnost sposobna da vodi druge, ne može da se nosi sa svojim osjećajima kada se neuzvraćeno zaljubio. Poricao je romantizam, ljubav, poeziju i odjednom, zaljubivši se, osjetio je romantiku u sebi. Pokušaj da se riješi osjećaja koji ga sprječava da živi i radi vodi do njegove prerane smrti. Bez sumnje, razlozi Bazarovove tragedije nisu samo u neuzvraćenoj ljubavi, roman je dublji i filozofskiji, može se svesti samo na ljubavna prica zabranjeno je. Ali upravo u tom trenutku heroja je uhvatio osjećaj da je izgubio vjeru u svoje ideje, jer prije smrti kaže: „Potreban sam Rusiji. Ne, očigledno nije potrebno.”
Turgenjevljeva ideja da čovjek ne treba potiskivati svoje emocije, osjećaje, da se ne može živjeti samo od ideja i potpunog ravnodušnosti prema svijetu ljudskih iskustava, u skladu je s razmišljanjima drugog velikog pisca, naime L.N. Tolstoj.
U romanu Rat i mir Andrej Bolkonski, gotovo idealan junak, živi više svojim umom nego svojim osećanjima. Ono što mu je zajedničko sa Bazarovom je snaga karaktera, volja, duboka inteligencija i sposobnost suzbijanja emocija. Može se samo diviti njegovoj neustrašivosti na ratištima. Kada, tokom bitke kod Šengrabena, stigne do baterije kapetana Tušina da mu da naređenje da se povuče, doživljava osećaj straha, jer neprijateljske granate eksplodiraju svuda okolo. Ali Bolkonski kaže za sebe: "Ne mogu se bojati", on ostaje na bateriji, pomaže u uklanjanju oružja, što zaslužuje poštovanje svih vojnika. Ali princ Andrej ima svoje nedostatke, obuzet je ponosom, ne zna kako da oprosti, nije u stanju da razume osećanja druge osobe. Njegov um prevladava nad njegovim osjećajima i za to je kažnjen. Zaljubivši se u Natašu Rostovu, princ Andrej, na zahtev svog oca, odlaže venčanje za godinu dana, ne shvatajući šta to znači za Natašu. Ne može da prestane da živi, previše je vesela, puna emocija, iskustava, i otuda potiče njena strast prema nitkovu Anatoliju Kuraginu. Princ Andrej joj ne može oprostiti, ne može shvatiti da se ovaj događaj dogodio i njegovom krivicom. Da li shvata kakva je ovo tragedija za Natašu, jer je skoro umrla? Sposobnost razumijevanja i praštanja dolazi do princa Andreja tek nakon ranjavanja, uslijed čega umire.
Tako ruski pisci, poput Belinskog, smatraju da razum i osećanja nisu suprotstavljeni, već da treba da budu u ravnoteži i harmoniji, jer čine osnovu jedne celine – ljudske ličnosti.
IN svet umetnosti Tolstoj ima heroje koji uporno i ciljano traže smisao života, težeći potpunom skladu sa svijetom. Ne zanimaju ih društvene intrige, sebični interesi, prazni razgovori po salonima visokog društva. Lako ih je prepoznati među arogantnim, samozadovoljnim licima.
Ovo, naravno, uključuje jednu od najupečatljivijih slika „Rata i mira“ - Andreja Bolkonskog. Istina, prvo poznanstvo s ovim junakom ne izaziva mnogo simpatija, jer je njegovo zgodno lice "sa određenim i suhim crtama" pokvareno izrazom dosade i nezadovoljstva. Ali to je, kako piše Tolstoj, uzrokovano činjenicom da su „svi koji su bili u dnevnoj sobi bili ne samo upoznati, već su ga već toliko umorili da mu je bilo jako dosadno gledati ih i slušati“. Autorov opsežan komentar govori da blistav i besposlen, prazan život ne zadovoljava junaka koji nastoji da prekine začarani krug u kojem se nalazi.
Knez Andrej, koji pored inteligencije i obrazovanja ima snažnu volju, odlučno menja svoj život stupajući u službu u štabu vrhovnog komandanta. Bolkonski sanja o herojstvu i slavi, ali njegove želje su daleko od taštine, jer su uzrokovane željom za pobjedom ruskog oružja, za opšte dobro. Posjedujući nasljedni ponos, Andrej se nesvjesno odvaja od svijeta obični ljudi. U duši junaka jaz između njegovih uzvišenih snova i zemaljske svakodnevice postaje sve dublji i dublji. Njegova zgodna supruga Lisa, koja mu se nekada činila savršenom, ispala je obična, obična žena. A Andrej je nezasluženo vrijeđa svojim prezrivim stavom. A užurbani život štaba vrhovnog komandanta, koji Bolkonski vidi kao mozak vojske, takođe se ispostavlja veoma daleko od idealnog. Andrej čvrsto vjeruje da će njegove misli o spašavanju vojske privući pažnju i zanimanje i da će služiti opštem dobru. Ali umjesto da spašava vojsku, on mora spasiti doktorovu ženu od zahtjeva službenika transporta. Ovo, općenito, plemenito djelo Andreju se čini previše sitnim i beznačajnim u usporedbi s njegovim herojskim snom.
Podvig koji je postigao tokom bitke kod Austerlica, kada sa zastavom u rukama trči ispred svih, pun je spoljašnjeg efekta: čak je i Napoleon to primetio i cenio. Ali zašto, počinivši herojski čin, Andrej ne doživi nikakvo oduševljenje ili ushićenje? Valjda zato što mu se u tom trenutku kada je teško ranjen pao otkrila nova visoka istina, uz visoko beskrajno nebo, širivši nad njim plavi svod. Na njegovoj pozadini, Andreju su se svi njegovi nekadašnji snovi i težnje činili malim i beznačajnim, kao i njegov nekadašnji idol. U njegovoj duši je došlo do preispitivanja vrijednosti. Ono što mu se činilo prelepo i uzvišeno ispalo je prazno i isprazno. A ono od čega se tako marljivo ogradio bilo je jednostavno i tiho porodicni zivot, - sada mu se čini poželjnom, punom sreće i harmonije. Nije poznato kako bi se odvijao život Bolkonskog sa suprugom. Ali kada se, uskrsnuvši iz mrtvih, vratio kući ljubazniji i nežniji, zadesio ga je novi udarac - smrt njegove žene, kojoj se nikada nije mogao iskupiti. Andrey pokušava živjeti jednostavnim životom, miran život, dirljivo brinući o svom sinu, radeći na poboljšanju života svojih kmetova: tri stotine ljudi je učinio slobodnim kultivatorima, a ostale je zamijenio kvirentom. Ove humane mjere, koje svjedoče o progresivnim pogledima Bolkonskog, iz nekog razloga još uvijek ne uvjeravaju u njegovu ljubav prema narodu. Prečesto pokazuje prezir prema seljaku ili vojniku, koga se može sažaljevati, ali ne može poštovati. Osim toga, stanje depresije i osjećaj nemogućnosti sreće ukazuju na to da sve transformacije ne mogu u potpunosti zaokupiti njegov um i srce. Promjene u Andrejevom teškom psihičkom stanju počinju dolaskom Pjera, koji, uvidjevši depresivno raspoloženje svog prijatelja, pokušava da mu ulije vjeru u postojanje kraljevstva dobrote i istine koje treba da postoji na zemlji. Andreijevo konačno oživljavanje događa se zahvaljujući susretu s Natašom Rostovom. Opis mjesečine obasjane noći i Natašinog prvog bala odiše poezijom i šarmom. Komunikacija s njom otvara novu sferu života za Andreja - ljubav, ljepotu, poeziju. Ali s Natašom mu nije suđeno da bude srećan, jer između njih nema potpunog međusobnog razumijevanja. Nataša voli Andreja, ali ga ne razumije i ne poznaje. I ona za njega ostaje misterija sa svojom, posebnom unutrašnji svet. Ako Nataša živi svaki trenutak, nesposobna da čeka i odloži trenutak sreće do određenog vremena, onda je Andrej u stanju da voli iz daljine, pronalazeći poseban šarm u iščekivanju predstojećeg venčanja sa svojom voljenom devojkom. Odvajanje se pokazalo kao pretežak test za Natašu, jer, za razliku od Andreja, ona nije u stanju da razmišlja o nečem drugom, da se nečim zaokupi. Priča sa Anatolijem Kuraginom uništava moguću sreću ovih junaka. Ponosni i ponosni Andrej nije u stanju da oprosti Nataši njenu grešku. A ona, doživljavajući bolno kajanje, sebe smatra nedostojnom tako plemenite, idealne osobe. Sudbina razdvaja voli ljude, ostavljajući gorčinu i bol razočaranja u njihovim dušama. Ali ona će ih ujediniti prije Andrejeve smrti, jer Otadžbinski rat 1812. će mnogo toga promijeniti u njihovim karakterima.
Kada je Napoleon ušao u Rusiju i počeo brzo napredovati, Andrej Bolkonski, koji je mrzeo rat nakon teškog ranjavanja kod Austerlica, pridružio se aktivnoj vojsci, odbijajući sigurnu i obećavajuću službu u štabu glavnog komandanta. Komandujući pukom, ponosni aristokrat Bolkonski postaje blizak masi vojnika i seljaka, uči da cijeni i poštuje obične ljude. Ako je u početku princ Andrej pokušao da probudi hrabrost vojnika hodajući pod mecima, onda kada ih je vidio u borbi, shvatio je da ih nema čemu naučiti. Na ljude u vojničkim mantilima počinje da gleda kao na patriotske heroje koji su hrabro i nepokolebljivo branili svoju Otadžbinu. Andrej Bolkonski dolazi do ideje da uspeh vojske ne zavisi od položaja, naoružanja ili broja trupa, već od osećaja koji postoji u njemu i svakom vojniku. To znači da on vjeruje da je raspoloženje vojnika, opći moral trupa odlučujući faktor za ishod bitke.
Ali ipak, potpuno jedinstvo princa Andreja sa obični ljudi Nije se dogodilo. Nije uzalud Tolstoj uvodi naizgled beznačajnu epizodu o tome kako je princ želio da pliva po vrelom danu, ali zbog gađenja prema vojnicima koji se valjaju u bari nikada nije uspio da ispuni svoju namjeru. I sam Andrej se stidi svojih osećanja, ali ne može da ih prevaziđe.
Simbolično je da Andrej u trenutku smrtne rane doživljava veliku žudnju za jednostavnim zemaljskim životom, ali odmah razmišlja zašto mu je tako žao što se rastaje od njega. Ova borba između zemaljskih strasti i idealne, hladne ljubavi prema ljudima postaje posebno akutna prije njegove smrti. Nakon što je upoznao Natašu i oprostio joj, oseća se žurba vitalnost, ali to pobožno i toplo osjećanje zamjenjuje neka vrsta nezemaljske odvojenosti, koja je nespojiva sa životom i znači smrt.
Dakle, otkrivajući u Andreju Bolkonskom mnoge izvanredne osobine patriotskog plemića. Tolstoj završava svoj put potrage herojskom smrću zarad spasa svoje domovine. A u romanu je njegov prijatelj i istomišljenik Pierre Bezukhov predodređen da nastavi ovu potragu za višim duhovnim vrijednostima, koja je za Andreja ostala nedostižna.
Bibliografija
Za pripremu ovog rada korišteni su materijali sa stranice http://www.kostyor.ru/
Tagovi: Put traganja Andreja Bolkonskog Esejska književnost
| Na nivou fraza | Na nivou ponude | Na nivou teksta |
| 1. Kršenje | 1. Gubitak koordinacije | 1. Kršenje |
| standardi odobrenja. | između subjekta i glagola | semantičko i sin- |
| uzeti u obzir. | taxi odnosi | |
| 2. Kršenje | 2. Kršenje granice je pre- | između |
| standardi upravljanja | odredbe | prijedlozi. |
| 3. Narušavanje reda | 2. Nemotivisani | |
| riječi u rečenici. | kupatilo korišćeno | |
| 4. Kršenje propisa | monotonija. | |
| replikacija homogenih članova | 3. Nemotivisani | |
| novi prijedlozi. | kupatilo u prilogu | |
| 5. Greške u upotrebi | prijedlog | |
| participalne fraze. | ny | |
| 6. Greške u upotrebi | ||
| priloške fraze. | ||
| 7. Kršenje normi kada | ||
| struktura složena rečenica | ||
| 8. Miješanje pravog i kosog | ||
| venski govor. |
Testirajte se
1. Navedite sintaksičke jedinice govora.
2. Koji su prekršaji? sintaktičke norme u polju kolokacije?
3. Koje su povrede sintaktičkih normi u sferi rečenica?
4. Koje su povrede sintaksičkih normi u sferi teksta?
VJEŽBE
Hajde da razmislimo zajedno
Kako se izražava bogatstvo sintaksičkih normi ruskog jezika? Koja pravila rasporeda reči treba da zapamtite da biste pisali na čistom i ispravnom ruskom?
Odraz uzorka
Ruska gramatika jedna je od najbogatijih po svojim oblicima i značajnim završecima... Obilje gramatičkih oblika i značajnih završetaka ima kao prirodno sredstvo veliku slobodu u redosledu reči i u građenju rečenica i perioda našeg jezika. U ruskom jeziku uopće nije potrebno striktno pratiti analitičku strukturu, a mogu se koristiti i najhrabrije inverzije. Međutim, postoji određeno pravilo za raspored riječi, zasnovano na duhu jezika, a to pravilo se ne može zanemariti ako žele pisati čistim i ispravnim ruskim, a to je: okupiti, koliko je to moguće, članove rečenica koje su usko povezane jedna s drugom. Ovo pravilo se mijenja ovisno o broju dodataka subjektu i predikatu, a ako je malo izmijenjeno, ne poznaje izuzetke, barem u prozi.
(V. Kuchelbecker. O ruskoj književnosti)
Navedite slučajeve loše koordinacije između subjekta i predikata.
Borba za poboljšanje i uzoran sanitarni red u gradu postala je posao svakog građanina. Zaštita u obliku planina, zaštitne trake značajno smanjuju efekat mraza. Jedan broj studenata koji su govorili na skupu govorili su o pravom stanju stvari. Sto četrdeset i jedna osoba je glasala za. Glavne karakteristike tima su jedinstvo ličnih i javnih interesa.
3. Navedite slučajeve netačnog slaganja između definicije i riječi koja se definiše.
Sada klub ima horski i dramski klub. Igorova razmetljiva nezavisnost i herojstvo raznijeli su kao vjetar. Ispred njih je stajala prva žena astronaut na svijetu. Novopečeni Don Kihot i Sančo Panzo nisu morali dugo čekati. Dođite između pet i šest sati.
4. Stavite imenicu u pravi padež, koristeći prijedloge ako je potrebno.
Brinite (majka), divite se (slikanje), prijekor (nepristojnost), povjerenje (pobjeda), potreba (knjige), usporite (razvoj), idite (Kavkaz, Krim, Bjelorusija, Ukrajina, Alpi), idite (voz, tramvaj) , povratak (škola, fakultet, vrtić), platiti (carina), budi ponosan (sin), vjera (pobjeda), kontrola (ispunjenje).
Pronađite slučajeve nepravilne upotrebe kontrolnih obrazaca.
Na kraju rada otišli smo u pozorište. Andrey je sposoban za duboke osjećaje. Čast i briljantan položaj nisu nimalo poljuljali Betovenova republikanska uvjerenja i demokratske simpatije. Nije uzalud Mikhailov dobio visoku nagradu. Putovanje javnim prevozom morate platiti. Šef odjela je bio uznemiren. Ove činjenice govore u prilog mogućnosti brzo rešenje ovaj problem. Želim da pričam o svom životu. Pristojna je prema ljudima i pristupačna. Svaki dan majka se raduje uspjehu svog sina. Pjesma opisuje Čičikovljeve avanture. Predavač se bavio preciznim činjenicama. Kako gledati na ravnodušnost roditelja za sudbinu njihove djece. Izražena je zahvalnost onima koji su organizovali koncert za vojna lica. Na ulicama bez trotoara, pješaci su dužni da idu u pravcu saobraćaja. Ova činjenica se ne može zanemariti. Ovakvo ponašanje zaslužuje nagradu.
A. Nagulnov je odan partiji, ali ima negativne mane, i on
pravi greške i greške.
Omiljeni junaci B. Tolstoja su daleko od idealnih, oni upadaju u vlastite krize.
B. Moderna nauka kreativno ovladao velikim dijelom stvorenog
Darwin.
D. Zadobivši tešku ranu, vojnika su spasili drugovi.
D. Dječak je bacio kamen u vodu.
E. Direktor je više puta napomenuo ove zadatke.
G. Kupi mi par čarapa i dva para čarapa.
X opcija
1.
Pamper, barža, pečat, pluta, sluz (vlaga), siročad (množina), spužvasto, histerija, auspuh, peticija, pulover.
2.06 kreirajte obrazac (popunite tabelu):
| Genitivni padež Paradajz | ||
| plural | Jabuke | |
| imenice | Vjenčanja Hektari | |
| genitiv, | Osam stotina dvadeset | |
| kreativan, | četiri grada | |
| predloški padeži | ||
| brojevi | ||
| Muško | Smočiti se | |
| prošlo vrijeme | Smočiti se | |
| glagoli | Povratak | |
| Množina | Raznolikost | |
| nominativan padež | Šofer | |
| imenice |
3. Skriveno - tajno, trenutno - struje.
A. Korčagin radi u građevinarstvu po ledenoj hladnoći i hladnoći
uskotračne pruge.
Književnokritički članci B. Belinskog drhte od političkih strasti.
B. Izvještaj sa ove konferencije dostavljen je tek prvog oktobra.
G. Brzo se obukao i umio, dječak je otrčao u školu, ali
zakačio se za nešto i spotakao se i pao.
D. Čemu dugujem tako laskavu recenziju svog rada?
E. Ovaj teretni voz je stigao iz Moskve.
G. Potrebno je kod djece formirati ispravan odnos prema pojavama
okolna stvarnost.
XI opcija
1. Stavite naglasak na riječi:
Nesputan, prerušen, mladost, mišićav, brz, saučešće, kiseljak, iverak, prevedeno(forma),petlja.
Navedite razliku u leksičkom značenju riječi
Veštačko - vešto, kočnice - kočnice.
Ispravite govorne greške; uređivati rečenice
O: Izgled junakinje priče je veoma privlačan.
B. Uz duhovni rast Pavla i Nilovne raste i njihov govor.
B. Kupili smo dosta mandarina i narandži.
D. Potrebno je školama obezbijediti dovoljan broj
gorivo za zimu.
D. Na kraju posla otišli smo u pozorište.
E. Govornik je pokušao uvjeriti svoje slušaoce da je to kao da
odredbe koje je on izneo su proverene u praksi.
G. Mladi nastavnici sistematski razmjenjuju iskustva u svom
rade.
XII opcija
1. Stavite naglasak na riječi:
savijen, telefon, ugalj, katalog, jedrilica, kalup, vlasnici (pl. h.), uglađen, neprestano, iskušenje, filantropija.
3. Navedite razliku u leksičkom značenju riječi Uvredljivo - dirljivo, kruh - kruh.
Ispravite govorne greške; uređivati rečenice
O. U daljem razvoju radnje čekaju nas mnoga iznenađenja i
zanimljivih iznenađenja.
B. Već je obilježavao vrijeme: nije mogao da poleti.
B. Fedorov je namjerno pokušao da se uzdrži od komentara
zaslugama eksperimenta.
D. Čovječanstvo je obuzeto strasnom željom da osigura taj rat
moć njegove monstruoznosti bi nadživela samu sebe.
D. Smiri se, pij vodu.
E. Andrej Bolkonski je sposoban da duboko oseća.
J. Otadžbina veliča podvige svojih sinova.
XIII opcija
1. Stavite naglasak na riječi:
Gasovod zatvoren, naoštren, bijel, poziv saziv, krečen, potopljen (na platformi), Kristijane, gusko (Rod.p.).
3. Označite razliku u leksičkom značenju riječi
Efektno - spektakularno, krzna - krzna.
