Cuando comienzan las vacaciones, no importa si es invierno o verano, los escolares tienen mucho tiempo libre, la mayor parte del cual lo pasan delante del ordenador y la televisión. Y puede que no sea tan fácil alejar a su hijo de la pantalla y el monitor. ¿Qué actividades se pueden ofrecer a los escolares para mantenerlos interesados, en lugar de entretenimiento electrónico? Hay bastantes de ellos.
¿Qué interesará a un estudiante más joven?
Entre los eventos culturales y de entretenimiento durante las vacaciones, muchos los puedes organizar tú mismo, añadiendo un poco de imaginación.
Un viaje al zoológico de la ciudad es un evento interesante para niños de primaria, especialmente si el zoológico alberga varios días festivos o celebra cumpleaños de animales. Puedes darle un regalo a la próxima persona que cumpla años cada vez.
Reúne a los niños aburridos y juega al máximo Juegos populares de la infancia de padres y abuelas: goma elástica, hamaca, elefante, cadenas, comestible-no comestible y otros.
Para evitar que los niños se aburran, los padres pueden organizar las siguientes actividades durante las vacaciones. Puede invitar a los amigos de su hijo a visitarlo, junto con sus padres. Entonces podrás organizar un partido de fútbol familiar, así como una batalla de dardos o saltos de sacos.
La participación de un niño en cualquier grupo y los juegos con sus compañeros ayudarán a desarrollar habilidades de comunicación, encontrar intereses comunes y encontrar mejores amigos.
Y si los profesores llegan a un acuerdo con la dirección de varias empresas y llevan a los niños allí, los niños estarán muy contentos. Estos eventos podrían ser viajes a una fábrica de confitería, producción de helados, fábrica de adornos para árboles de Navidad, panadería y muchos otros. Los niños verán con sus propios ojos cómo nace un bollo recién horneado, cómo fluye la masa de caramelo o chocolate y con qué destreza trabajan las máquinas y los profesionales en estas fábricas. Y los sopladores de vidrio, junto con los artistas, sorprenderán a los niños con su habilidad y creatividad, haciendo adornos para árboles de Navidad.
El campamento es una bendición para los padres ocupados.
Se puede enviar a un niño a un campamento donde definitivamente no se aburrirá entre sus compañeros y los padres no tendrán que preocuparse por su tiempo libre. A menudo en verano hay días. campamentos escolares. Eventos culturales y de entretenimiento, viajes, escenarios temáticos cuidadosamente pensados para el desarrollo personal y creativo de cada niño, activo y Juegos mentales- todo esto le ayudará a pasar su tiempo de forma útil y divertida.
Además de los escolares, ahora hay muchos otros campamentos temáticos, desde deportes hasta idiomas. En ellos, los niños no solo se relajan en condiciones cómodas, se fortalecen físicamente, sino que también estudian. idiomas extranjeros, aprenda a ser exitoso y sociable, aprenda muchas cosas nuevas e interesantes. Se están desarrollando escenarios de eventos completos para escolares de diferentes edades. Muchos chicos siguen siendo amigos después del campamento, se comunican entre ellos y se esfuerzan por regresar a sus lugares favoritos el próximo verano.
Semana de clases magistrales
Entre los eventos escolares, será muy interesante pasar una semana o incluso un día así. La idea del evento es que durante esta semana o varios días se impartan algunas lecciones en el colegio gente famosa, maestros en su oficio, brillantes profesionales. Puedes invitarme a una lección de educación física. atleta famoso o un entrenador, un guía real le dará una lección de historia, un físico en ejercicio real le contará sobre los fenómenos físicos y un químico le mostrará los experimentos más interesantes.
El pastelero enseñará a las niñas a decorar pasteles y un carpintero experimentado les dará a los niños una clase magistral sobre cómo crear milagros con la madera. Puedes invitar a empleados de la mayoría profesiones interesantes. Estas lecciones serán recordadas por todos sin excepción y quizás influyan en la elección de una futura profesión.
Carta al futuro
Gran idea para clase de graduación. Los estudiantes de secundaria deben redactar una carta creativa con predicciones y deseos para el futuro, que luego dejan en la escuela o la sellan y esconden hasta una fecha determinada, 5-10-20 años después. La carta está creada en forma de collage, periódico y decorada con fotografías y dibujos. Lo principal es plasmar en él toda la composición de la clase con sus características, deseos y sueños. Es interesante leer una carta así en una reunión de aniversario y comparar los éxitos reales con los planificados. Esto será una gran motivación para cada participante.
Callejón de la infancia que se desvanece
La más útil y noble de las actividades para escolares. Un día de primavera, unos estudiantes de secundaria, junto con el departamento forestal, plantan el callejón de su pasada infancia y le dan un nombre que refleja el carácter de la clase. En el futuro, podrá traer a sus hijos e incluso a sus nietos a ese callejón.
Los años escolares son un momento maravilloso entre el jardín de infantes y los años de estudiante. Los escolares ya no pueden sorprenderse y divertirse como niños ingenuos; sólo se les puede hacer una pequeña broma. Y como son personas alegres y no son reacios a gastar bromas a amigos y profesores, puedes organizar eventos tan entretenidos con más frecuencia. eventos escolares, como KVN, festivales divertidos, todo tipo de concursos y concursos. Por ejemplo, el Día de los Inocentes el 1 de abril se puede celebrar según un escenario determinado.
Guión para el Día de los Inocentes
Toda la escuela se está preparando con antelación para el evento, de modo que el 1 de abril será posible determinar los ganadores del concurso del collage más divertido, decorar los pasillos con divertidos carteles, flechas cómicas y dibujos animados, y poner nombres divertidos a todos. aulas y aulas escolares.
En puerta principal colegios, puedes pegar un cartel “No entres sin una sonrisa”, llama al vestuario” mundo perdido”, la oficina del director es la “Sala del Pánico” y la oficina del director es la “Sala de Informes”. La sala de profesores debería llamarse "Terrario de personas de ideas afines", la sala de química - "Laboratorio de medicamentos", la sala de geografía - "Agencia de viajes", y en el puesto de primeros auxilios escribir: "Quien no haya escapado, lo curaremos". a él." El gimnasio puede pasar a llamarse "Eatery". En la entrada del comedor escriba “Sala de repostaje”.
La asamblea escolar también debería ser especial en este día. Cada clase tendrá la tarea de alinearse en una fila de acuerdo con reglas especiales:
- construir por peso;
- las clases medias se alinean según el largo del cabello;
- clases de último año - en orden alfabético;
- graduados para aprovechar los resultados de los exámenes;
- Los profesores se alinean según la altura.
El equipo que complete esta tarea más rápido recibirá una recompensa.
Puedes idear muchas bromas, concursos, humor y cuestionarios el Día de los Inocentes. Al final del festival, la clase ganadora recibe la Copa Desafío de Jóvenes Comediantes y los mejores participantes reciben entradas para una película o espectáculo de comedia. Una condición: los chistes no deben ser ofensivos, alegres ni divertidos.
Una película sobre tu clase.
Seguramente cada uno de tus compañeros tiene videos o fotografías de eventos interesantes de la vida escolar, y para la graduación puedes hacer una película con ellos sobre toda la clase y sobre cada individuo. De material recolectado Puedes editar un video sobre todos creciendo y creciendo. Esto requiere tiempo y un enfoque creativo y colaborativo; la película puede expresarse y contarse sobre cada uno de tus compañeros de clase. El trabajo no es fácil, pero el resultado superará todas las expectativas y será de interés para todos: profesores, padres y, por supuesto, los propios alumnos maduros.
Vamos a acampar
Cuando la ciudad polvorienta irrita y el alma anhela caminos desconocidos, los estudiantes de secundaria se preparan para ir de excursión. Estos son eventos inolvidables para los escolares y no solo. Ya sea una ruta de 10 días por los interminables Cárpatos o una carrera de fin de semana por un bosque cercano, una caminata siempre deja los mejores recuerdos en tu memoria si estás adecuadamente preparado para ello. Fusionarse con la naturaleza, conocer el mundo, ampliar los horizontes, desarrollar la resistencia, la ayuda mutua, la independencia: difícilmente se pueden sobrestimar las ventajas del turismo. A menudo, los propios profesores organizan eventos escolares que los niños simplemente adoran. Al realizar una caminata con compañeros o amigos, debes considerar los principales factores en la preparación para un encuentro con la naturaleza:
- Necesitará calzado y ropa adecuados para practicar senderismo.
- Debes abastecerte de repelente de mosquitos y garrapatas.
Al realizar una caminata, no debes olvidarte de un botiquín de primeros auxilios con los medicamentos más necesarios, como yodo y verde brillante. amoníaco, permanganato de potasio, torniquete de goma, vendajes y algodón esterilizados, antipiréticos, validol, nitroglicerina, analgésicos, medicamentos para el malestar estomacal y los calambres.
Variedad de eventos
A la hora de preparar eventos escolares, debes recordar que para cualquiera de ellos debe haber un escenario interesante. Hoy en día se han vuelto muy populares las fiestas escolares, cuyos escenarios se basan en historias interesantes de programas de televisión, películas y dibujos animados favoritos, en los que participan personajes famosos. Necesitas organizar eventos divertidos, idear días festivos que no están en el calendario, organizar flash mobs y muchos otros concursos de baile con diferentes estilos bailar.
KVN es un juego divertido y emocionante, muy adecuado para escolares. ¿Quién más que los escolares se da cuenta de todos los acontecimientos interesantes de la vida escolar? Sólo ellos, con su imaginación incontenible, se darán cuenta de los hechos más divertidos que suceden a su alrededor. KVN es más una forma de vida, y si los escolares comienzan a jugarlo, deberían sentirse más divertidos e ingeniosos.
Quest es una de las actividades interesantes durante las vacaciones, es un juego de equipo en el que los chicos son los personajes principales de una trama apasionante y tienen que salir de un espacio reducido, resolviendo acertijos, mostrando atención e ingenio.
Hay muchas actividades para escolares, es imposible enumerarlas todas, la condición principal es que los niños estén interesados, porque cada uno de ellos es un individuo, aunque esté en crecimiento. Intelectual móvil, activo o de escritorio: todos estos entretenimientos no sólo alegrarán su tiempo libre y evitarán que se aburra, sino que también le ayudarán a adquirir nuevas habilidades que le serán útiles en la vida adulta. Lo principal es no dejar que tu mente y tu cuerpo se vuelvan perezosos y sigan mejorando en el futuro, después de dejar la escuela.
Y otra vez sobre el amor...
(mesa redonda filosófica)
Objetivo: invita al día 9 a reflexionar sobre el amor, su significado en la vida de cada persona; contribuir al desarrollo de una posición clara propia sobre el tema en discusión y a la formación de valores morales y pautas de vida correctas; desarrollar un sentido de responsabilidad por sus acciones.
Equipo: presentación por computadora, tarjetas con dichos sobre el amor, imagen de una flor, hojas para escribir, bolígrafos
Progreso de la hora de clase:
1. Momento organizacional
Buenas tardes, queridos invitados chicos, me alegra verlos hoy en nuestra lección. Y espero que hayas venido a clase con buen humor, el deseo de trabajar activamente y expresar abiertamente sus pensamientos.
Les pido a cada uno de ustedes que se acerquen a mí y tomen cualquiera de los cuadrados ofrecidos: rojo, amarillo, verde o azul. Y ahora los que tienen cuadrados rojos se sientan en la mesa número 1, los amarillos en la mesa número 2, los verdes en la mesa número 3, los azules en la mesa número 4. Por favor, dobla tus cuadrados de tal manera que las letras escritas en ellos formen una oración. ¿Quién está listo para leerlo?
1.El amor es el lenguaje de Dios que sostiene nuestra alma.
2. El amor es un sentimiento terrible, pero muy deseable, la voluntad de dedicar la vida a otra persona.
3. El verdadero amor es un milagro, porque la vida de otra persona se vuelve para nosotros más importante que la nuestra.
4. Si amamos, duplicamos nuestra vida, porque vivimos, por así decirlo, dos vidas: la nuestra y la de nuestro amado.
Bueno, deja que estos dichos sabios se convertirán en epígrafes de nuestra lección, que realizaremos en forma de mesa redonda, cuyo tema es: “Y otra vez sobre el amor...”. Y quiero recordarles las reglas para la realización de una mesa redonda:
1. Antes de discutir, piensa de qué hablarás y qué demostrarás.
2. No distorsiones las palabras y pensamientos de tus compañeros, no interrumpas, aprende a escuchar.
3. Cuando empiece a discutir, indique claramente los puntos que demostrará.
4. Recuerda que la mejor manera La evidencia son hechos precisos, argumentos convincentes y una lógica clara de las declaraciones.
5. Si se ha demostrado que su opinión es errónea, tenga el coraje de admitir que su oponente tiene razón.
2. Crear un estado de ánimo emocional.
El hecho de que el tema de nuestra mesa redonda le resulte interesante lo demuestra una encuesta sociológica realizada en clase. Leamos qué piensan los alumnos de nuestro colegio sobre este tema.
¿Qué dicen estas declaraciones? (El amor tiene su propio significado para cada uno de nosotros, dependiendo de lo que es importante en la vida, de los valores que se establecieron en la familia)
Totalmente cierto, sus pensamientos pueden ser confirmados por la declaración del escritor ruso A.P. Chéjov:“Hasta ahora sólo se ha dicho una verdad innegable sobre el amor: que este misterio es grande”.
Y ahora quiero presentarles una parábola que servirá como comienzo de nuestro diálogo y, tal vez, ayude a responder la pregunta: ¿Qué aporta el amor a una persona?
Sobre el amor (parábola)
Dicen que un día todos se reunieron en un rincón de la tierra. sentimientos humanos y calidad. Cuando Aburrimiento bostezó por tercera vez, Locura sugirió: “¡Juguemos al escondite!” Los sentimientos se regocijaron ante esta propuesta. La pereza fue la primera en esconderse, se escondió detrás de la piedra más cercana del camino. La Fe ascendió al cielo, y la Envidia se escondió a la sombra del Triunfo, quien, con sus propias fuerzas, logró escalar hasta la Cima de sí mismo. Arbol alto. La nobleza no pudo esconderse durante mucho tiempo, ya que cada lugar que encontraba le parecía ideal para sus amigos: el cristal. lago limpio- por la Belleza, una grieta en un árbol - por el Miedo, un ala de mariposa - por la Alegría, un soplo de viento - ¡por la Libertad! Entonces, se camufló bajo un rayo de sol. El egoísmo, por el contrario, ha encontrado un lugar cálido y acogedor sólo para sí mismo. La mentira se escondió en las profundidades del océano y la Pasión se escondió en el cráter de un volcán.
Cuando Locura contó hasta 999.999, Amor seguía buscando un lugar donde esconderse, pero ya todo estaba tomado. Pero de repente vio un maravilloso rosal y decidió refugiarse entre sus flores.
Millones”, dijo Locura y comenzó a buscar. Lo primero que encontró, por supuesto, fue a Lenya. Entonces escuchó a la Fe discutiendo con Dios, y supo de la Pasión por la forma en que temblaba el volcán. Entonces Madness vio a Envy y adivinó dónde se escondía Triumph. No había necesidad de buscar egoísmo, porque el lugar donde se escondía era una colmena de abejas que decidían ahuyentar al huésped no invitado. Entonces, todos fueron encontrados... Pero no pudieron encontrar el Amor. La locura buscó detrás de cada árbol, en cada arroyo, en la cima de cada montaña, y finalmente decidió buscar entre los rosales. Al separarlos, escuchó un grito. Las afiladas espinas de las rosas herían los ojos de Love. La locura no supo qué hacer, empezó a disculparse, lloró, suplicó, pidió perdón y, en expiación de su culpa, prometió al Amor convertirse en su guía. Y desde entonces, cuando por primera vez jugaron al escondite en la tierra, el Amor es ciego y la Locura la lleva de la mano...
3. La parte principal de la hora de clase.
- ¿Qué sentimientos de la parábola puedes relacionar con el concepto de amor??
Una persona enamorada puede experimentar todos los sentimientos desde alegría, felicidad hasta envidia, odio y mentira. Después de todo, el amor es un misterio que nadie ha resuelto del todo... Pero gobierna el mundo. Los gobierna de manera diferente... Que esta declaración se convierta en el centro de nuestra mesa redonda. Que una a optimistas y escépticos (distribución de roles: 2 mesas - optimistas, 2 - escépticos)
Los dominios del amor son infinitos, pero para no perderse en ellos, para no perder el rumbo, les sugiero que de vez en cuando revisen su camino con los sabios que han comprendido algo en esta vida.
Afirmación y refutación de opiniones propuestas para la reflexión.
Entonces, Primera opinión: “Quizás en este mundo eres solo una persona, pero para alguien eres el mundo entero”(Gabriel Márquez)
Queridos participantes de la mesa redonda! Pruebe o refute esta afirmación. Dé ejemplos que conozca y que confirmen su derecho a existir. Se necesitan 5 minutos para escribir una tesis para defender o refutar esta afirmación.
(Los participantes en la mesa redonda presentan su posición a los presentes, luego de lo cual los oponentes expresan sus opiniones sobre lo escuchado)
Mensaje del estudiante "Sobre aquellos que se han convertido en el mundo entero de cada uno"
Segunda opinión: “El primer soplo de amor es el último soplo de sabiduría” (A. Bret)
Mensaje estudiantil: obsequios lujosos y acciones imprudentes
Tercera opinión: “Si guardas el amor y tienes miedo de gastarlo en vano, se atrofiará por la inacción. E incluso cuando surge la oportunidad, tomas tu amor del estante más alejado, le sacudes el polvo... y no queda casi nada de él” (K.G. Paustovsky)
Opinión cuatro: “Un hombre que ama a una mujer toda su vida debería ser enviado al médico...” (B. Shaw)
Quinta opinión: "Si no amaste, significa que no viviste ni respiraste". (V. Vysotsky)
Para resumir nuestra conversación, les sugiero que elijan entre varias opciones la que les parezca más adecuada:
R. Amar para mí significa ser amado.
B. Amar significa, ante todo, dar y no recibir.
B. Amar significa estar interesado en la vida de quien amas.
Algunos de ustedes creen que lo principal en el amor es la capacidad de dar, preocupándose no por uno mismo, sino por el otro, la capacidad de sacrificarse.¿Qué puedes darle a tu ser querido, qué puedes sacrificar?
Te sugiero que elabores una especie de código moral para los amantes. ¿Estás de acuerdo?
Anota brevemente en hojas de papel aquellas leyes y normas que los amantes deben observar. (En la pizarra hay una frase: “El amor es el sentimiento más hermoso del mundo, el valor moral más alto”. Debajo hay una figura de una flor (corazón), en la que los estudiantes pegan sus frases y las dicen en voz alta)
4. La parte final de la mesa redonda.
Este es el final de nuestra mesa redonda... gracias por un interesante intercambio en el que cada uno de ustedes fue honesto consigo mismo y justo con los demás. Un sacerdote dijo: “Vienen tiempos en que sólo el amor nos salvará; aprende a hacer crecer el amor en ti mismo, porque sin amor estaremos perdidos...”. Escuchemos los consejos de los más sabios.
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Abierto actividad extracurricular- una forma de demostración de desarrollos pedagógicos avanzados, un método para ponerlos en práctica y mejorar las calificaciones de los docentes. La condición más importante Realización de lecciones abiertas: publicidad a través de la cual se logran los objetivos anteriores.
La peculiaridad de las actividades extracurriculares es su carácter inusual, por así decirlo, la elección poco convencional de tipos y formas de implementación, lo que ayuda a despertar el interés de los niños en el proceso de aprendizaje y los motiva a aprender de forma independiente un tema específico.
Clasificación de actividades extraescolares.
Los principales tipos de actividades extraescolares pueden considerarse educativas, de ocio y deportivas.
Las actividades educativas extraescolares tienen como objetivo mejorar actividad cognitiva escolares, profundizando sus conocimientos, ampliando sus horizontes, desarrollando la posición cívica de los estudiantes.
Las actividades de ocio permiten concretar los intereses de los estudiantes encaminados a adquirir determinadas competencias y habilidades, para diversificar vida escolar momentos entretenidos.
Las actividades deportivas y recreativas proporcionan desarrollo fisico los escolares, contribuyen a mejorar y mantener su salud.
En nuestra clasificación propuesta de tipos de actividades extracurriculares, el énfasis está en el propósito del evento. Es este aspecto el que determina la elección de la forma de conducta.
Formas de actividades extracurriculares.
Cada tipo de actividades extraescolares tiene sus propios métodos de implementación. Por supuesto, la lista no es estática ni limitada: los objetos que contiene pueden variar, cruzarse y combinarse.
Las actividades educativas extraescolares pueden adoptar las siguientes formas: conversación, discusión, encuentro con gente interesante, concurso, teatro, formación, conferencia, olimpiada, repaso, competición, excursión.
Las actividades extracurriculares de ocio tienen objetivos más aplicados: la enseñanza de habilidades, que se implementa en los siguientes modelos didácticos: taller (corte y costura, cocina, bellas artes, fotografía, modelado), plein air, clase magistral, estudio de teatro. Además, las actividades de ocio se llevan a cabo con fines de entretenimiento, lo que contribuye a la unificación del ocio entretenido de los niños: concursos, juegos, representaciones teatrales.
Las actividades extraescolares abiertas deportivas y recreativas se realizan en la forma juegos Deportivos, caminatas.
Las características de edad de los estudiantes a la hora de elegir el contenido y las formas de las actividades extraescolares son de importancia decisiva. Estudiemos este aspecto del problema.
Escuela primaria
De particular importancia es la celebración de actividades extraescolares abiertas en las escuelas primarias. Niños clases junior los más sensibles a aprender cosas nuevas, requieren una demostración clara de los conocimientos propuestos; además, los escolares más pequeños son muy altos.
En base a esto, al planificar actividades extracurriculares para estudiantes de 1 a 4 grados, se debe dar preferencia a la realización de clases con elementos. actividad del motor, juegos, tareas competitivas, excursiones. Una actividad extracurricular abierta para 2º grado debe tener en cuenta la experiencia práctica menor de los niños de esta categoría de edad y formar conocimientos, habilidades y habilidades básicos.
Escuela secundaria
Niños mayores edad escolar Son capaces de percibir estáticamente el material durante más tiempo, de reproducir una mayor cantidad de texto, son resistentes al estrés, lo que juega un papel decisivo a la hora de elegir la forma de las actividades extraescolares. En tales casos, vale la pena dar preferencia a representaciones teatrales, KVN, Brain Ring, viajes turísticos y excursiones de orientación profesional.
Actividades extraescolares educativas.
Teniendo en cuenta que la tarea principal de la escuela es el aprendizaje, echemos un vistazo más de cerca a los eventos educativos abiertos.
Las actividades extraescolares abiertas de carácter educativo promueven el estudio en profundidad del material de determinadas materias, la sistematización de los conocimientos adquiridos utilizando formas no tradicionales de presentación de la información.
Actividad extraescolar en matemáticas.
El objetivo principal de actividades extracurriculares En matemáticas es la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en clase. Estos eventos son más eficaces en forma de juegos, viajes, concursos, excursiones, representaciones teatrales y semanas temáticas. Existen diferentes tipos de actividades extraescolares.
Las funciones cognitivas del juego son muy amplias. La principal ventaja del juego sobre otras formas de actividades extracurriculares es su accesibilidad. Resolver charadas matemáticas, acertijos y crucigramas es un proceso muy apasionante que permite sistematizar los conocimientos adquiridos, desarrollar el pensamiento lógico y el ingenio.
Viajar al país de las matemáticas brinda a los niños la oportunidad de acercarse a los términos matemáticos, comprendiendo su realidad y necesidad en la vida.
Competencia
Las formas competitivas de actividades extracurriculares abiertas en matemáticas resuelven no solo problemas puramente específicos de una materia, sino que también forman un equipo, demostrando relaciones reales en el aula.
La realización de excursiones destinadas al estudio de las matemáticas permite a los niños proyectar el conocimiento de los libros en el mundo que los rodea.
Las producciones teatrales, cuya base es una materia como las matemáticas, demuestran claramente la regularidad de las relaciones de causa y efecto, forman conceptos sobre formas geométricas, tallas, etc
Las semanas temáticas de matemáticas son un conjunto de actividades extracurriculares abiertas que se llevan a cabo de las siguientes formas: lección pública- actividad extraescolar, juego, competición, cuestionario.
Una actividad extraescolar en matemáticas activa a los estudiantes y contribuye a la formación pensamiento lógico. La forma más efectiva de impartir clases que formen conexiones interdisciplinarias es: un evento extracurricular abierto en matemáticas en forma de representación teatral, que mejorará el nivel de humanidades y conocimientos matemáticos; una excursión a la naturaleza para consolidar los conocimientos adquiridos en las clases de historia natural y matemáticas.
Importancia práctica de las actividades extracurriculares sobre tecnología.
Esta formulación de la pregunta es especialmente relevante para la nueva asignatura “Tecnología”, cuyo objetivo principal es introducirla en plan de estudios se convirtió en la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos en la escuela.
Considerando que el plan de estudios escolar dedica un número críticamente reducido de horas lectivas al estudio de la asignatura "Tecnología", papel vital Las actividades extraescolares juegan un papel en el dominio de esta disciplina.
La orientación objetivo de esta asignatura hacia el acercamiento de la teoría y la práctica nos permite hablar de las peculiaridades de la realización de actividades extraescolares en tecnología.
El desarrollo de las habilidades laborales de los estudiantes es el componente más importante en la escuela. El trabajo fomenta cualidades de personalidad como la independencia y la responsabilidad por las decisiones tomadas, lo que contribuye a la formación de un ciudadano de pleno derecho.
Un evento extracurricular abierto sobre tecnología demostrará las habilidades prácticas independientes de los estudiantes adquiridas en el aula y los motivará. actividad laboral. Además, las lecciones de tecnología permiten identificar la inclinación de los niños hacia un determinado tipo de actividad, lo que, a su vez, les ayudará a decidir su elección de profesión en el futuro.
Se realiza una actividad extraescolar sobre tecnología en diversas formas: taller, clase magistral, cuestionario, juego, competición.
Resumir
Cualquier lección abierta (actividad extraescolar) permite a los estudiantes consolidar sus conocimientos en un tema en particular. Además, esta forma de impartir clases despierta un gran interés entre los niños. El docente debe planificar las actividades extraescolares con antelación. Puede recibir ayuda de los estudiantes durante el proceso de preparación.
¿Qué es una actividad extraescolar? ¿En qué se diferencia de una sesión curricular regular? ¿Cuáles son las temáticas de las actividades extraescolares y cómo se trazan sus desarrollos y escenarios? Todas estas preguntas serán respondidas en este artículo.
¿Qué es una actividad extraescolar?
La respuesta a esta pregunta ya está contenida en la propia definición. Esta no es una lección ni una actividad escolar obligatoria. Inicialmente se entendió que el evento en sí debería realizarse fuera del aula. Es decir, el concepto de “actividades extraescolares” incluía excursiones, caminatas, visitas a teatros, museos, vacaciones escolares y olimpíadas celebradas en diferentes niveles.
Hoy en día ya no es tan importante saber dónde exactamente tiene lugar el evento: en la clase de casa o en la escuela vecina. Una actividad extracurricular es una actividad que no está incluida en currículum escolar. Esto no es una lección, esa es su característica principal.
¿Cuál es la principal diferencia entre una actividad extraescolar y una lección?
Asistir a lecciones, completar tareas en clase y en casa, responder preguntas de los maestros y recibir calificaciones por esto: todo esto es responsabilidad de cada estudiante. A las actividades extraescolares sólo asisten aquellos que estén interesados. También cada niño y adolescente decide por sí mismo si participar o permanecer como simple observador en las “actividades extraescolares”.
En la escuela a menudo se llevan a cabo actividades extracurriculares diseñadas para todo el equipo. Así los llaman: en toda la escuela. Sin embargo, su visita no puede ser obligatoria. La tarea de educadores y profesores es construir un escenario para las actividades extraescolares de tal manera que los propios estudiantes se interesen y no sea necesario reunirlos a la fuerza en el salón de actos, ni montar un guardia en la puerta para atraparlos. que quieren volver a casa.
¿Qué tienen en común las actividades presenciales y extracurriculares?
Aunque el desarrollo de las actividades extraescolares por parte del propio docente se realiza sobre la base de los mismos métodos que la planificación de las principales actividades educativas. Por ejemplo, a la hora de redactar su guión, es obligatorio fijar objetivos como los educativos y educativos. Los estudiantes deben aprender algo nuevo en cada lección, así como en cada lección, y adquirir una habilidad práctica útil que les será útil en la vida. Estas actividades estimulan el deseo de aprender. Artículos escolares más profundo, ayuda a abrirse creatividad el individuo en crecimiento, conocerse mejor, contribuir al surgimiento y fortalecimiento de la amistad entre los niños, enseñarles a vivir y trabajar en equipo.
¿Cuándo se deben realizar las actividades extraescolares?
Y nuevamente la respuesta a la pregunta está en la superficie. Las clases se llaman extraescolares porque las lecciones que se desarrollan en el aula ya deberían haber terminado. Las actividades extraescolares no deben coincidir con el horario escolar. Desafortunadamente, el personal docente de la escuela actual viola muy a menudo este regla importante. A menudo, las olimpíadas o los concursos de lectura a nivel distrital se celebran precisamente en el momento en que los niños deberían estar sentados en sus pupitres de su propia clase. No sólo se interrumpe a los estudiantes en sus clases, sino que estos eventos los alejan de actividades educacionales un gran número de profesores: el niño necesita un acompañante, se necesitan jueces en el jurado.
Tipos de actividades extraescolares
Hay muchas opciones para actividades fuera de las lecciones del programa. Pueden ser tanto eventos sobre materias académicas (optativas, concursos, actividades de clubes, olimpiadas, reuniones de sociedades científicas, conferencias, concursos, etc.) como eventos educativos (excursiones a museos y lugares interesantes, visitas a teatros, clases en clubes creativos, preparación de conciertos, montaje de representaciones, realización de ferias de artesanía y otras actividades creativas colectivas). Incluso un simple paseo por el patio de la escuela puede convertirse en una actividad extraescolar en toda regla, si el maestro les enseña algo a los niños, si adquieren nuevos conocimientos y se vuelven al menos un poco más amables, más tolerantes y más interesados.
¿Cómo enfatizar las diferencias entre lecciones y actividades extracurriculares?
Desafortunadamente, muchos estudiantes no ven la diferencia entre lecciones y asignaturas optativas, olimpíadas y pruebas, conferencias y, nuevamente, lecciones regulares. Y los culpables de ello son los profesores que no saben abordar su trabajo de forma creativa.
Pero es muy importante conseguir que el desarrollo de una actividad extraescolar sea fundamentalmente diferente a una lección presencial. Incluso si una actividad extracurricular tiene mucho en común con el tema de la lección, no debería convertirse en algo común y corriente. actividad adicional. Este debería ser un mundo diferente, no una lección aburrida y aburrida, sino unas pequeñas vacaciones.
Si no es posible realizar una actividad extracurricular fuera de los muros de su propia clase, puede, por ejemplo, cambiar apariencia habitaciones:
- reorganice las mesas en círculo o en parejas para que los niños se sienten en grupos de cuatro uno frente al otro,
- decorar las paredes con carteles, flores grandes, periódicos murales;
- desarrollar parafernalia original utilizada sólo en estas clases: corbatas, petos, gorras.
"Mamá, papá, soy una familia matemática"
Si lo desea, incluso una actividad matemática extracurricular ordinaria se puede convertir en una emocionante competición en equipo. Aquí, tal como ocurre en “Fun Starts”, se organizan equipos familiares que van pasando etapa tras etapa y sumando puntos.
El escenario de la actividad extraescolar "Mamá, papá, yo - una familia matemática" puede incluir un elemento creativo: la presentación de equipos. Será tarea Participantes. Que la confección de trajes, emblemas u otra parafernalia que distinga a los miembros de un equipo de otro recaiga también sobre los hombros de los propios jugadores.
Puede incluir elementos de KVN en una actividad extracurricular de matemáticas:
- calentamiento, donde los miembros del equipo seleccionan respuestas a las preguntas del presentador en un minuto;
- competición de capitanes;
- “servicio-devolución”, cuando los equipos se turnan para hacer a sus oponentes preguntas y problemas preparados de antemano.
Sin embargo, esta actividad aún debe basarse en la idea de mostrar a los estudiantes la importancia de las habilidades matemáticas en vida real, enseñe cómo usarlos en la práctica.
Si los equipos juegan con estudiantes escuela primaria, se les deben ofrecer tareas para calcular el costo de un producto, calcular el costo de pagar la electricidad y calcular la cantidad requerida de semillas para plantar en una caja o en un jardín.
Los niños mayores pueden preparar tareas más difíciles. Por ejemplo, calcule el peso de un hipopótamo si se sabe que es más liviano que medio elefante por dos monos y dos sandías. Y un elefante pesa 110 monos y 50 sandías más que un hipopótamo. Imagínese la respuesta en monos y sandías.
Un enfoque poco convencional de un tema que la mitad de la clase encuentra aburrido y poco interesante puede cambiar radicalmente las actitudes hacia él. Y no dejes que todos los estudiantes se enamoren de las matemáticas después del primer evento de este tipo. Pero el hecho de que tendrán deseos de aprender más al respecto es un hecho indiscutible.
