Պսկովի ինտեգրման սեմինարներ. Արտադրական և ինտեգրացիոն սեմինարներ հաշմանդամների համար (Պսկովի շրջան)

ԱՊՐԵԼ ԱՌԱՆՑ ՍԱՀՄԱՆՆԵՐԻ.

մտավոր և (կամ) հաշմանդամություն ունեցող անձանց մասնագիտական ​​և սոցիալական վերականգնման նպատակով ֆիզիկական հնարավորություններ, ակտիվ բարեգործական աջակցությամբ հասարակական կազմակերպություն«Պսկովի նախաձեռնությունը Ռեյնլանդում Ավետարանական եկեղեցի«(Գերմանիա) Պսկով քաղաքում ստեղծվել են արտադրական և ինտեգրացիոն արհեստանոցներ։

1. Վերականգնում.

IN վերջին տարիներըՌուսաստանում գնալով նկատելի է դառնում շրջադարձը «օգտակարության մշակույթից» դեպի «արժանապատվության մշակույթ»։ Այս հայեցակարգի համատեքստում անձը հետ հաշմանդամությունԱնկախ հասարակության համար սեփական կարողություններից և օգտակարությունից, այն համարվում է օբյեկտ սոցիալական աջակցությունև հոգատարությունը կենտրոնացած էր պայմաններ ստեղծելու վրա, որպեսզի նա հասնի առավելագույն հնարավոր ինքնաիրացման, հասարակության մեջ իր ինտեգրման համար առկա բոլոր հնարավորությունների իրացմանը։ Այսինքն՝ հաշմանդամն այժմ դիտվում է ոչ միայն որպես օբյեկտ Սոցիալական աշխատանք, այլեւ որպես հասարակական կյանքի ակտիվ սուբյեկտ եւ սեփական ճակատագիր կերտող։

Սահմանափակ մտավոր և (կամ) ֆիզիկական հնարավորություններ ունեցող մարդկանց մասնագիտական ​​և սոցիալական վերականգնման նպատակով Պսկով քաղաքում ստեղծվել են արտադրական և ինտեգրացիոն սեմինարներ:

2. Սեմինարների առաջադրանքները.
Հաշմանդամություն ունեցող անձանց նկատմամբ հասարակական կարծիքի ձևավորում՝ որպես այլ անձանց հետ հավասար իրավունքներ ունեցող, բայց հատուկ անհատական ​​օգնության կարիք ունեցող անձանց վերաբերյալ։

Հաշմանդամություն ունեցող երիտասարդների աշխատանքային գործունեությանը մասնակցելու կարողության զարգացում և անհրաժեշտության ձևավորում երկար ժամանակաշրջանժամանակին, կատարել ստացված աշխատանքը արդյունավետ և ժամանակին:

Զարգացնել հաշմանդամություն ունեցող երիտասարդների իրենց մասին հոգ տանելու և իրենց ապրուստին նպաստելու կարողությունը և կարիքը:

Զարգացնել հաշմանդամություն ունեցող երիտասարդների կարողությունը՝ հոգալ իրենց մասին և նպաստել իրենց ապրուստին:

Հաշմանդամություն ունեցող երիտասարդների նավարկելու կարողության զարգացում սոցիալական հարաբերություններ, նրանց միանալու, ինքնահաստատվելու և հասարակական գործունեությանը մասնակցելու կարողությունը։

Պսկովի արտադրության և ինտեգրման սեմինարների աշխատանքի հիմնական ոլորտը մտավոր և (կամ) ֆիզիկական հաշմանդամություն ունեցող անձանց մասնագիտական ​​վերականգնումն է:

Մասնագիտական ​​վերականգնման գործընթացում կարևոր դեր է խաղում ինքնաիրացման հնարավորությունը։ Հաշմանդամություն ունեցող երիտասարդների առջև ծառացած խնդիրներից է աշխատանք գտնելու անկարողությունը և հաճախ հասարակության հետագա կյանքում անհրաժեշտ աշխատանքային որոշակի հմտություններ և կարողություններ ձեռք բերելու անկարողությունը:

Հաշմանդամություն ունեցող անձանց սոցիալական վերականգնումն ուղղված է հաշմանդամների սոցիալական և առօրյա կյանքին, ինչպես նաև նրանց ինտեգրմանը հասարակությանը:

Սեմինարները օգնում են մտավոր և/կամ ֆիզիկական հաշմանդամություն ունեցող մարդկանց սովորել տարբեր տեսակներ մասնագիտական ​​գործունեություն, հաշմանդամներին ապահովել աշխատանքով։

3. Արհեստանոցների ընդունելություն.

Սեմինարները ընդունում են անհատներ, երիտասարդներ մտավոր և ֆիզիկական արատներզարգացում, I, II, III խմբերհաշմանդամություն, որը հասել է 18 տարեկանին և ունի մտավոր, շարժիչ և բազմակի խանգարումներ, որոնք առաջանում են կենտրոնական օրգանների օրգանական վնասվածքներով. նյարդային համակարգծննդյան կամ հետծննդյան տրավմայի, վարակի, վթարի հետևանքով տրավմայի, քրոմոսոմային կամ գենետիկական խանգարումների հետևանքով հետևյալ բժշկական ախտորոշումներով. ուղեղային կաթված տարբեր ձևերև աստիճաններ, Դաունի համախտանիշ, հիդրոցեֆալուս, ֆենիլկետոնուրիա, էպիլեպսիա, աուտիզմ և այլն:

Հետևյալ զարգացման հաշմանդամություն ունեցող անձինք չեն ընդունվում սեմինարներ.

1) քրոնիկներով վարակիչ հիվանդություններուրիշների համար վտանգ ներկայացնելը;
2) վարքի ծանր խանգարումներով, որոնք վտանգ են ներկայացնում իրենց կամ ուրիշների համար (ագրեսիա).
3) նրանք, ովքեր կարող են աշխատել քաղաքային ձեռնարկություններում.

Հաշմանդամների զբաղվածությունն իրականացվում է կամավոր հիմունքներով (արտադրամասեր ընդունվելիս պայմանագիր է կնքվում խնամակալի կամ հենց հաշմանդամի հետ): Արհեստանոցներում օգտագործվող բառն է «զբաղված»։

Սեմինարների ընդունելությունն իրականացվում է.

Խնամակալի (ծնողների կամ օրինական ներկայացուցիչների) կամ հաշմանդամ անձի խնդրանքով.
կրթական մարմինների առաջարկությամբ կամ սոցիալական պաշտպանություն;

Սեմինարների ընդունելության համար անհրաժեշտ փաստաթղթեր.

1. հայտարարություն;
2. անձնագիր;
3. հաշմանդամությունը հավաստող փաստաթուղթ.
4. առողջության մասին բժշկական վկայական.
5. Հաշմանդամի վերականգնողական քարտ ԲՍՓՀ-ից.
6. տեղեկանք IUUMR-ից ընտանիքի կազմի մասին.
7. կրթության վկայական.
8. բնութագրերը ուսման վայրից.
9. լուսանկարներ – 2 հատ;

4. ՊԻՄ-ում աշխատողների աշխատանքային ժամերը.

Արտադրական բաժիններում աշխատող հաշմանդամ աշխատակիցների մեծ մասը արտադրամասեր են մեկնում ինքնուրույն՝ օգտվելով քաղաքից հանրային տրանսպորտ. Զարգացման բաժնի, ինչպես նաև այլ ստորաբաժանումների հաշմանդամներին, ովքեր չեն կարողանում ինքնուրույն նավարկել քաղաքը կամ ունեն հենաշարժական համակարգի խանգարումներ և օգնության կարիք ունեն, բերվում են (և տարվում) PIM մեքենաներով:

Արտադրամասերում աշխատանքը տեղի է ունենում հետևյալ գրաֆիկով.

9.00 – աշխատանքի սկիզբ
10.00 – նախաճաշ
10.30 – աշխատել ըստ բաժնի պլանի
11.00 – արդյունաբերական մարմնամարզություն
11.15 – աշխատել ըստ բաժնի պլանի
12.30 – ճաշ
13.30 – աշխատել ըստ բաժնի պլանի
14.30 – ընդմիջում
15.00 – աշխատել ըստ բաժնի պլանի / զարգացման և վերապատրաստման բաժնի մեկնում
16.00 – աշխատանքի ավարտ։

5. Արտադրամասերում աշխատողներին խրախուսելու ուղիներ.

- Անվճար սնունդ
- Հանգստի կազմակերպում
- Սոցիալական նպաստ

Ամիսը մեկ անգամ բոլորին վճարվում է աշխատանքի համար նպաստ՝ սոցիալական նպաստ (ոչ ավելի, քան 500 ռուբլի): Սոցիալական նպաստները վճարվում են առնվազն երկու ամսվա ընթացքում արհեստավորների դիտարկման արդյունքների հիման վրա՝ արտացոլված աշխատողի գնահատման թերթիկում, որն արտացոլում է աշխատանքի որակը, աշխատանքի արտադրողականությունը, աշխատանքի բարդության աստիճանը, անկախությունը, մոտիվացիան, բարեխիղճությունը, ճշտապահությունը, կարողությունը: խմբով աշխատել, աշխատանքում օգնելու պատրաստակամություն, գնահատման վտանգներ, աշխատավայրի պայմաններ, եթե աշխատողը.

Բարեխղճորեն կատարում է իր պարտականությունները աշխատանքային պարտականությունները, վարպետի հրամաններ;
ենթարկվում է արտադրամասերում ընդունված աշխատանքային ներքին կանոնակարգին.
խնամքով է վերաբերվում արտադրամասի գույքին, ներառյալ գույքագրումը և դրա օգտագործման սարքավորումները.
ապահովում է իրեն վստահված գույքի անվտանգությունը.
աշխատանքի համար ճիշտ և իր նպատակային նպատակներով օգտագործում է իրեն տրված սարքավորումները, գործիքները և նյութերը.
խստորեն պահպանում է աշխատանքի անվտանգության կանոնները տարածքում և արտադրամասի տարածքում.
հետևում է վարպետների հրահանգներին.

Վճարվող սոցիալական նպաստների չափը սահմանվում է տարեկան առաջին եռամսյակում աշխատողներին սոցիալական նպաստների բաշխման հանձնաժողովի կողմից։
6. Արդյունք.

Արհեստանոցների աշխատանքի հիմնական արդյունքը հաշմանդամություն ունեցող անձի այնպիսի վիճակի ձեռքբերումն է, երբ նա ի վիճակի է կատարել այսպես կոչված « առողջ մարդիկ« Միաժամանակ տակ սոցիալական գործառույթներ(դրանք կոչվում են նաև սոցիալական հմտություններ) հասկացվում են աշխատանքային գործունեություն, ուսուցում, հաղորդակցման ունակություն, ձեր ազատ ժամանակը կազմակերպելու ունակություն և այլն:

Վերականգնումը, բացի իր հիմնական մարդասիրական գործառույթից, այն է՝ մարդուն արժանապատիվ կյանքի վերադարձնելը, ունի նաև կարևոր սոցիալ-տնտեսական ասպեկտ։ IN ՎերջերսՀաշմանդամություն ունեցող անձանց նկատմամբ պետական ​​քաղաքականությունը միտված է փոխելու ընդհանուր ընդունված կախյալ ապրելակերպը, հասկանալու հաշմանդամին, որ նա ոչ թե արատավոր, կյանքից զրկված անձ է, այլ լիարժեք, անկախ քաղաքացի, որը կարող է իր ներդրումն ունենալ հասարակական կյանքում։

ԱՐՏԱԴՐՈՒԹՅՈՒՆ ԵՎ ԻՆՏԵԳՐԱՑՈՒՄ
Արտադրական և ինտեգրացիոն սեմինարներ հաշմանդամների համար.

«Քո հավատքն է որոշում քո արարքները, և քո գործերը որոշում են

ձեր արդյունքները, բայց նախ պետք է հավատալ»:

(Մարկ Վիկտոր Նանսեն)

PIM - են կառուցվածքային միավորՕրեխովո-Զուևսկի համապարփակ կենտրոն սոցիալական ծառայություններբնակչությունը։

Արտադրական և ինտեգրացիոն սեմինարներ «Արհեստների կայսրություն». Բաժանմունքը նախատեսված է 18 տարեկանից բարձր հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար։ Մասնաճյուղի աշխատանքային ժամերը՝ երկուշաբթիից ուրբաթ 8.30-16.00, շաբաթ, կիրակի՝ հանգստյան օր:

Բաժանմունքը տրամադրում է հետևյալ համալիրը սոցիալական ծառայություններ:

* սոցիալական - կենցաղային

* սոցիալական - բժշկական

* սոցիալ-հոգեբանական

* սոցիալական և աշխատանքային

* սոցիալական - իրավական

* ծառայություններ՝ հաշմանդամություն ունեցող սոցիալական ծառայություններ ստացողների, այդ թվում՝ հաշմանդամ երեխաների հաղորդակցական ներուժը բարձրացնելու նպատակով։

Արտադրամասերում բաց են հետևյալ բաժինները.

Բուսագիտության բաժին

Փայտամշակման բաժին

Կարի բաժին

Մոմերի արտադրություն

Տնտեսական բաժին

Թատրոնի բաժին

«Լուսանկարչական ստուդիա» բաժին

Կրթության վարչություն

Հաշմանդամություն ունեցող անձանց, ովքեր հաճախում են բաժիններ լրիվ դրույքով, տրամադրվում է օրական երեք համալիր սնունդ՝ նախաճաշ, ճաշ և կեսօրվա թեյ:

Մեր բաժանմունքը գործում է լավ ձևավորված սխեմայով. բոլոր նոր ընդունված երիտասարդները մտնում են արհեստանոցի վերապատրաստման բաժին, որտեղ նրանք ձեռք են բերում աշխատանքային տարբեր հմտություններ՝ կախված ընտրած մասնագիտությունից և ծանոթանում արդյունաբերական անվտանգության նախազգուշական միջոցներին: Ուսուցումն ավարտելուց հետո հաշմանդամները անցնում են պարտադիր թեստավորում, որին հաջորդում է տրված որակավորման ստանդարտ վկայականը: Կենտրոնը հնարավորություն է ընձեռում թեստը հաջողությամբ հանձնած հաշմանդամներին աշխատանքի անցնել արտադրամասերի այս կամ այն ​​բաժնում։ Եթե ​​երիտասարդները ցածր արդյունքներ ունեն, ապա նրանք ստանում են դասախոսությունների դասընթացին մասնակցելու վկայական՝ առանց գրանցման սեմինարներում աշխատանքը շարունակելու հնարավորությամբ։ Սեմինարների աշխատանքը ներառում է լավ համակարգված գործընթաց՝ վերապատրաստում, աշխատանքային վերականգնում, սոցիալական վերականգնում. Օրվա ընթացքում ոչ միայն աշխատում են, այլեւ աշխատում են նրանց հետ՝ հոգեբան, երաժշտության աշխատող, պարուսույց; տրամադրվում են էքսկուրսիաներ։ Առկա է նաև հանգստի գոտի, մշակութային, սպորտային և հանգստի գոտի, խաղային գործունեություն. Աշխատանքային սեմինարների նախագիծը մեծ ապագա ունի։ Որովհետև մենք երիտասարդ հաշմանդամներին ապահովում ենք աշխատանքով։

Բաժին մուտք գործելու համար պետք է.

1. Դիմել բնակչության սոցիալական պաշտպանության վարչություն.

2. Դիմումին կցեք հետեւյալ փաստաթղթերը.

Անձնագրի պատճեն (էջ 2, 3, 5, 14);
- քաղվածք տնային ռեգիստրից;
- քաղվածք անձնական հաշվից;
- բժշկական հավաստագիր.

Եթե ​​անձնագրում առկա է ամուսնության գրանցման կնիք 14-րդ էջում, ապա տրամադրվում են տվյալներ ամուսնու մասին կամ մահվան կամ ամուսնալուծության վկայականի պատճենը:

3. Քաղաքացուն ծառայությունների կարիք ունեցող ճանաչելու մասին Բնակչության սոցիալական պաշտպանության վարչության (ԲՍՊՎ) հանձնաժողովի կողմից դիմումը քննարկելուց հետո քաղաքացին (կամ նրա օրինական ներկայացուցիչը) ստանում է. Անհատական ​​ծրագիրՍոցիալական ծառայությունների տրամադրում (IPSSU) և տրամադրված փաստաթղթեր (բնօրինակներ):

4. Քաղաքացին IPPSU-ն ստանալուց հետո անմիջապես դիմում է հիմնարկ՝ պայմանագիր կնքելու համար։

Այս նախագիծը դեռ չի խթանվել, բայց նախապատրաստական ​​փուլարդեն անցել է. Նովոսիբիրսկի «Ձերժինսկի շրջանի հաշմանդամ երեխաների և հաշմանդամ երեխաների կազմակերպությունը» (DROODI) իր նպատակն է դրել իր ծխերի, հաշմանդամություն ունեցող մեծահասակ երիտասարդների աշխատանքի տեղավորումը և բացել, այսպես կոչված, ինտեգրացիոն սեմինարներ (կամ Վերականգնողական կենտրոն): Սեմինարները շուտով կդառնան առանձին իրավաբանական անձ, փոքր բիզնեսի սուբյեկտ։ Այնտեղ կկատարվեն ատաղձագործական և մանր տպագրական աշխատանքներ՝ արտադրություն հուշանվերային ապրանքներպատրաստված փայտից, ինչպես նաև նոթատետրեր, գունազարդման գրքեր, այցեքարտեր, բացիկներ։ Աշխատակիցները՝ հաշմանդամություն ունեցող երիտասարդները, արդեն որոշակի փորձ ունեն՝ նախկինում հուշանվերներ են պատրաստել, բայց իրենց արտադրանքը հոսքի մեջ չեն դրել։ Այժմ արտադրամասերում հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար բաց է 13 աշխատատեղ։ Արտադրամասն ունի նաև տպագիր շապիկների և այլ գովազդային ապրանքների պատրաստման սարքավորումներ։ Կան մի քանի համակարգչային վայրեր, որտեղ երեխաներին սովորեցնում են համակարգչային դիզայն, օրինակ՝ հուշանվերների վրա լոգոն կիրառելը:

Պսկովի տարածքում՝ հաշմանդամների արտադրության և ինտեգրման արտադրամասեր: Շմից. Նրանց նպատակը մտավոր կամ ֆիզիկական հաշմանդամություն ունեցող անձանց մասնագիտական ​​և սոցիալական վերականգնումն է։ Սեմինարների հիմնական նպատակը հաշմանդամների մասնագիտական ​​վերականգնումն է: Այստեղ աշխատում է 155 մարդ։ Արտադրական բաժիններում աշխատող հաշմանդամ աշխատակիցների մեծ մասը արտադրամասեր են մեկնում ինքնուրույն՝ օգտվելով քաղաքային հասարակական տրանսպորտից: Աշխատանքային օրն ավարտվում է ժամը 16:00-ին։ Այնուհետև հարազատները վերցնում են կամ տեղափոխում հատուկ տրանսպորտով։ Ամիսը մեկ անգամ յուրաքանչյուր աշխատակցին տրվում է աշխատանքային նպաստ՝ ոչ ավելի, քան 500 ռուբլի: Սոցիալական նպաստները վճարվում են առնվազն երկու ամսվա ընթացքում արհեստավորների հսկողության արդյունքների հիման վրա։ Աշխատողի գնահատման թերթիկը արտացոլում է աշխատանքի որակը, արտադրողականությունը և աշխատանքի դժվարության աստիճանը, անկախությունը, մոտիվացիան, բարեխիղճությունը, ճշտապահությունը, խմբում աշխատելու կարողությունը և օգնելու պատրաստակամությունը: Արտադրամասերն ունեն կարի բաժին։ Այնտեղ աշխատում է տասը մարդ։ Նրանք աշխատում են կարի մեքենաների վրա, ջերմային մամլիչով, փաթեթավորում են պատրաստի արտադրանքը։ Արտադրված ապրանքներ՝ պայուսակներ, փայտե իրերի պայուսակներ, աշխատանքային ձեռնոցներ, գոգնոցներ, տեքստիլ հուշանվերներ։ Գործում է նաև փայտամշակման բաժին։ Կատարվում է առաջնային մշակում` տախտակները սղոցելու համար, պլանավորում, չորացում: Պատրաստի արտադրանքի բաժնում աշխատանքային մասերը սղոցվում են բաղադրամասերի մեջ, հղկվում մեքենայի վրա, ձեռքով հղկվում և մշակվում: Չորացրած արտադրանքը փաթեթավորված է պլաստիկ տոպրակներև ավանդադրվում են: Աշխատողները մասնակցում են այգեգործական տների համար բնական փայտից պատրաստված կահույքի արտադրությանը, պատրաստում են տարբեր կրթական խաղալիքներ (հիմնված գլուխկոտրուկների սկզբունքի վրա), արտադրում են հուշանվերներ։ Բուսաբուծության բաժինը պահպանում է երկու ջերմոց, բանջարանոց (20 ակր) և դեկորատիվ բույսերով երկու բեռնարկղեր, որոնք գտնվում են արտադրամասերի տարածքում։ Ջերմոցներում սոխուկավոր բույսերը ձմռանը պարտադրում են։ Գարնանը աճեցնում են կակաչներ, բանջարաբոստանային և ծաղկային կուլտուրաների սածիլներ։ Այգում բաժինը զբաղվում է բազմամյա ծաղկաբույսերի և պտղատու թփերի մշակությամբ։ Բացի այդ, արտադրամասերը մատուցում են քաղաքի կանաչապատման և կանաչապատման ծառայություններ: Արհեստանոցներից ծաղիկներ կարելի է ձեռք բերել Պսկովի ծաղկի խանութներից։ Լվացքի բաժինը սպասարկում է քաղաքային պատվերներ։ Փողոցում գտնվող «Պսկով Անգել» արհեստանոց խանութում: Truda, 47, կարող եք ձեռք բերել արտադրամասի արտադրանքի ողջ տեսականին (թռչնանոցներ, սահնակներ, սեղաններ, աթոռներ և այլն): Ինտեգրացիոն սեմինարների տնօրենի պաշտոնակատար Վյաչեսլավ Սուկմանովը FederalPress-ին ասել է, որ վերջին տարիներին Ռուսաստանում գնալով նկատելի է դարձել «օգտակարության մշակույթից» դեպի «արժանապատվության մշակույթի» շրջադարձը։ «Այս հայեցակարգի համատեքստում հաշմանդամություն ունեցող անձը, անկախ իր կարողություններից և հասարակության համար օգտակար լինելուց, համարվում է սոցիալական աջակցության և խնամքի օբյեկտ։ Այս ամենը միտված է պայմաններ ստեղծելու համար, որպեսզի նա հասնի առավելագույն հնարավոր ինքնաիրացման և ինտեգրվի հասարակությանը։ Այսինքն՝ հաշմանդամն այժմ դիտվում է ոչ միայն որպես սոցիալական աշխատանքի օբյեկտ, այլև որպես հասարակական կյանքի ակտիվ սուբյեկտ և սեփական ճակատագիր կերտող։ Վերականգնման հիմնական նպատակներն են հաշմանդամին հասարակության մեջ ապրելու ունակ դարձնելը, հասարակության սոցիալական և աշխատանքային կյանքում նրա ներգրավվածության համար համապատասխան նախադրյալների ստեղծումը: Այստեղ հաշմանդամները հրաշքներ են գործում. Մենք ցանկանում ենք նույն արհեստանոցը ստեղծել Վելիկիե Լուկիում»,- ասաց Վյաչեսլավ Սուկմանովը։ Պսկովի մարզի նահանգապետ Անդրեյ Տուրչակը սեմինարների մասին այսպես է արտահայտվել. «Ինտեգրացիոն սեմինարները առանձնահատուկ տեղ են զբաղեցնում մեր տարածաշրջանի սոցիալական նախագծերի շարքում։ Նրանք համակողմանի աջակցություն են ցուցաբերում մեր ամենախոցելի համաքաղաքացիներին՝ հաշմանդամություն ունեցող անձանց։ Ռուսաստանի ոչ մի անկյունում նման հաստատություններ չկան։ Պսկովի մարզի փորձը եզակի է և հնարավորություն ունի հիմք դառնալ երկրի այլ շրջանների համար»։

Վերներ Պիտեր Շմիցի անվան հաշմանդամների համար արտադրական և ինտեգրացիոն սեմինարները հանդիսանում են ծանր բազմակի հաշմանդամություն ունեցող անձանց սոցիալական վերականգնման և ինտեգրման համակարգի տարր: Հասցե՝ Պսկով 180002, փող. Յանա Ռայնիսա 58 msszu - [էլփոստը պաշտպանված է]հեռ. +8112 748074 1999 թվականի աշնանը Պսկով քաղաքում ստեղծվեց Ռուսաստանի համար եզակի նախագիծ՝ «Արտադրական և ինտեգրման սեմինարներ հաշմանդամների համար»՝ ծանր բազմակի հաշմանդամություն ունեցող անձանց աշխատանքի, սոցիալական վերականգնման և հասարակության մեջ ինտեգրման նպատակով։ . Գերմանա-ռուսական այս համատեղ նախագիծը հիմնված է ժամանակակից եվրոպական աշխատանքային փորձի վրա. - կառուցվել և վերազինվել են արտադրական շենքեր. - գնվել է հաշմանդամություն ունեցող անձանց, այդ թվում՝ սայլակով օգտվողների առաքման մասնագիտացված տրանսպորտ. - Ծրագրի անձնակազմը մասնագիտական ​​վերապատրաստում է անցել «Բուժական կրթություն և խնամք» մասնագիտությամբ: Այս հաստատությունը Պսկով քաղաքում հաշմանդամություն ունեցող անձանց հետ աշխատելու նորարարական համակարգի կարևոր տարր է և համապատասխանում է Հաշմանդամություն ունեցող անձանց իրավունքների մասին ՄԱԿ-ի կոնվենցիայի պահանջներին: «Մասնաճյուղ վաղ օգնություն«Լիմ-պո-պո», Պրիզմա կենտրոնի բաժանմունք. «Ջերմ կացարան», «Լիմ-պո-պո» PPKiR կենտրոնի հաբիլիտացիոն բաժին, «Պրիզմա», «PPKiR» կենտրոնի հաբիլիթացիոն բաժին. », մասնաճյուղ ուղղիչ դպրոց Թիվ 1 ուղղիչ դպրոցներ Թիվ 1, 2 Դպրոց-մանկապարտեզ հենաշարժողական համակարգի խանգարումներ ունեցող երեխաների համար Արտադրական և ինտեգրման սեմինարներ Կենտրոնացված/ապակենտրոնացված կացարան աջակցությամբ Պսկովի դարաշրջանում հաշմանդամների սոցիալական վերականգնման և ինտեգրման համակարգ Աշխատանքի վերականգնում + սոցիալականացում 18-ից հասարակության մեջ: տարեկան Դպրոցական կրթություն 7 - 18 Նախադպրոցական կրթություն 4 - 6 Վաղ օգնություն 0 - 3 Բնակարան ուսումնական հաստատության համար Ընտանեկան և երեխաների աջակցության ծառայություն Կրթական կենտրոն սոց. ադապտացիա (Հաշմանդամների հետ աշխատող անձնակազմի խորացված ուսուցում) Արտադրական սեմինարներ հաշմանդամների համար (1999 թ.) Բուժական մանկավարժության կենտրոն (1993 թ.) ՈՒՂԻՂ ԴՊՐՈՑՆԵՐ ԸՆՏԱՆԵԿԱՆ Կենտրոն վաղ օգնության կենտրոն (2003) և ինտեգրացիոն այգիներ Նախագիծ «Հաշմանդամների կացարան» ուղեկցությամբ. Արտադրական և ինտեգրացիոն սեմինարներ հաշմանդամների համար: Վ.Պ. Պսկովի նախաձեռնության նախագահ - Կլաուս Էբերլ, բիզնեսի մենեջեր - Դիտեր Բախ Հաստատության հիմնական պարամետրերը. Տարածքի ընդհանուր մակերեսը ՝ 34,020 քառ. Աշխատող հաշմանդամներ – 135 ժամ Անձնակազմ – 48 ժամ Ծրագրի նպատակը. Սահմանափակ մտավոր և (կամ) ֆիզիկական կարողություններով և հաշմանդամություն ունեցող անձանց աշխատանքային և սոցիալական վերականգնում Ծրագրի նպատակները. կյանքում և նրանց մասնակցությունը աշխատանքային գործունեությանը - Հաշմանդամություն ունեցող անձանց հասարակության մեջ վերականգնման, ինտեգրման և սոցիալականացման համար պայմանների ստեղծում Ծրագրի կառուցվածքային միավորներ. Աշխատանքի ուսուցում, խնամքի և զարգացման բաժին, ժամանցի կազմակերպում Սեմինարի աջակցության բաժին. տնտեսական բաժին, արհեստանոց խանութ, տրանսպորտային ծառայություն հաշմանդամների առաքման համար Փայտամշակման բաժին. , ծաղկի սածիլների աճեցում; Մոմերի պատրաստում Կարի բաժին Կարի պայուսակներ, գոգնոցներ, սպիտակեղենի պայուսակներ կարում, մակագրություններ ֆիլմից գործվածք, գծագրեր, նկարներ գործվածքի վրա քսում, ստվարաթղթե կտորի վրա քսում տրանսպորտային տուփեր. խնամքի բաժին MSZU «PIM» եռամսյակային ամսագրի թողարկում, բացիկների, էջանիշների, նոթատետրերի արտադրություն Ծրագրի իրականացման փուլերը Արտադրամասերի շինարարության և տեխնիկական հագեցվածության ամբողջ ծավալը (I - III փուլեր) կազմել է 100 մլն. քսել. Ֆինանսավորումը տրամադրել է գերմանական կողմը։ Արտադրամասերի պահպանման ընթացիկ ծախսերի ընդհանուր գումարը 1999 - 2009 թթ. կազմել է 50 205 980 Ֆինանսավորումը տրամադրվել է ռուսական կողմից։ Արտադրամասերի IV փուլի շինարարությունն ավարտելու և նախագծային գնահատված հզորությանը հասնելու համար անհրաժեշտ է 44 մլն ռուբլի։ Կողմերը պայմանավորվել են շինարարությունը ֆինանսավորել պարիտետային հիմունքներով։ Ծրագրի իրականացման փուլերը Արտադրական տարածքներ Աշխատատեղերի քանակը հաշմանդամություն ունեցող անձանց համար Աշխատատեղերի քանակը Փուլ I 1999 - 2001 930 m² 40 10 Փուլ II 2002 - 2003 1200 m² 90 26 Stage III 2005 - 2006 m² 2006 15 945 թ m² 250 65 Արտադրական և ինտեգրացիոն արհեստանոցներ հաշմանդամների անվան. Վ.Պ. Schmitz (նախագծի երկարաժամկետ զարգացման սխեման 1999 - 2020 թթ.) Նշումներ դիագրամի վրա. Սպիտակ գույն. ավարտված արտադրական օբյեկտներ (շինարարության I - III փուլեր) Կապույտ գույն. նախագծի զարգացման հեռանկարները, ներառյալ IV փուլը. հիմնական շենքի կառուցում