മെയ് 9-ന് ക്ലാസ് സമയം. ക്ലാസ് സമയം "യുദ്ധത്തിൻ്റെ കുട്ടികൾ"

സംസ്ഥാന സ്വയംഭരണ പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം

"ക്രാസ്നോകാമെൻസ്ക് മൈനിംഗ് ആൻഡ് ഇൻഡസ്ട്രിയൽ കോളേജ്"

വികസനം വിദ്യാഭ്യാസ സമയം

ഡെവലപ്പർ:

ജി.എ. പെരെസിപ്കിന,

ക്ലാസ് ടീച്ചർ ഗ്ര. നമ്പർ 10

തൊഴിൽ പ്രകാരം "ഓട്ടോ മെക്കാനിക്ക്"

ക്രാസ്നോകാമെൻസ്ക്

2017

വിദ്യാഭ്യാസ സമയത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യം:

- വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ദേശസ്നേഹ വിദ്യാഭ്യാസം.

ചുമതലകൾ:

- രാജ്യത്തിൻ്റെ വീര ഭൂതകാലത്തെയും പഴയ തലമുറയെയും ബഹുമാനിക്കുന്ന ഒരു ദേശസ്നേഹിയായി വിദ്യാർത്ഥിയെ പഠിപ്പിക്കുക;

ആത്മത്യാഗം, വീരത്വം, ദേശസ്നേഹം തുടങ്ങിയ ധാർമ്മിക ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ച് നല്ല വിലയിരുത്തൽ രൂപപ്പെടുത്തുക;

സജീവമായ ഒരു ജീവിത സ്ഥാനം രൂപപ്പെടുത്തുക.

വിദ്യാഭ്യാസ സമയത്തിൻ്റെ സാങ്കേതിക ഭൂപടം

	സ്റ്റേജ്	മുതിർന്ന മാനേജ്മെൻ്റിൻ്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ	വിദ്യാർത്ഥി പ്രവർത്തനങ്ങൾ	രൂപീകരിച്ച കഴിവുകൾ
	സംഘടന നിമിഷം. "റോഡുകൾ" എന്ന ഗാനം പ്ലേ ചെയ്യുന്നു	വിദ്യാർത്ഥികളെയും അതിഥികളെയും അഭിവാദ്യം ചെയ്യുന്നു. HF ലക്ഷ്യം.	വിദ്യാഭ്യാസ സമയത്തിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്.	ശരി2.
	ആമുഖം ക്ലാസ് ടീച്ചർ. മഹത്തായ വിജയത്തിൻ്റെ മെയ് 9 -72-ാം വാർഷികം ദേശസ്നേഹ യുദ്ധം.	അവതരണം. സ്ലൈഡുകൾ 1-3.	അവർ നോക്കുന്നു, അവർ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു.	ശരി2.
	സംഭാഷണം.	ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു	ചോദ്യങ്ങള്ക്ക് ഉത്തരം തരുക അവർ പറയുന്നു	OK1, OK2, OK6.
	വിവരങ്ങളും ചിത്രീകരണ സന്ദേശവും "ടി -34" - മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ മരിച്ച ട്രാൻസ്ബൈക്കൽ സൈനികരുടെ സ്മാരകം.		ഗ്രൂപ്പ് നമ്പർ 10 ൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥി Vtorushin I. വാക്കാലുള്ള ആശയവിനിമയം സ്ലൈഡുകൾ 4-7	OK1-OK6
	സിറ്റി വെറ്ററൻസ് കൗൺസിലിൻ്റെ പ്രതിനിധി ടി.ജി.	കഥ	കേൾക്കുക, ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക	OK1-OK6
	L.I Puzyreva, പ്രതിനിധിയുടെ പ്രസംഗം പൊതു സംഘടന"യുദ്ധത്തിൻ്റെ കുട്ടികൾ"	കഥ	കേൾക്കുക, ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക	OK1-OK6
	വീഡിയോ ഫിലിം "ഗ്രേറ്റ് പാട്രിയോട്ടിക് വാർ വെറ്ററൻസിൻ്റെ പിആർസിയിലേക്കുള്ള യാത്ര." അനുബന്ധം 3	ഒരു വീഡിയോ കാണുന്നു	ഒരു വീഡിയോ കാണുന്നു	OK1-OK3;
	നൽകിയിരിക്കുന്ന വിഷ്വൽ മെറ്റീരിയലിൽ അതിഥികളിൽ നിന്നുള്ള പ്രദർശനവും അഭിപ്രായങ്ങളും. അനെക്സ് 1		പ്രമാണങ്ങൾ, അവാർഡുകൾ, ഫോട്ടോ ആൽബങ്ങൾ, പത്രങ്ങൾ, കത്തുകൾ എന്നിവ മുന്നിൽ നിന്ന് കാണുക	ശരി6
	പ്രതിഫലനം		അതിഥികൾക്ക് നന്ദി പ്രകടിപ്പിക്കുക. ഭൂതകാലം മറക്കാൻ കഴിയില്ലെന്ന് അവർ പറയുന്നു.ഭൂതകാലത്തെ മറക്കുക എന്നതിനർത്ഥം മാതൃരാജ്യത്തിൻ്റെ സന്തോഷത്തിനായി മരിച്ചവരുടെ ഓർമ്മകളെ ഒറ്റിക്കൊടുക്കുക എന്നാണ്.	OK1, OK3, OK6
	പ്രവചിച്ച ഫലം		വിദ്യാഭ്യാസ സമയത്തിന് ശേഷം, അവർ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ തിരയൽ പ്രവർത്തനം തുടരും. "മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ മരിച്ച ട്രാൻസ്-ബൈക്കൽ സൈനികരുടെ ടി -34 സ്മാരകം" കൂടാതെ മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിലെ വിജയത്തിൻ്റെ 72-ാം വാർഷികത്തോടനുബന്ധിച്ച് ഘോഷയാത്രയിൽ പങ്കെടുക്കും.	OK1, OK2, OK3, OK6
	ഓർമ്മയ്ക്കായി ഫോട്ടോ. അനുബന്ധം 2.

വിദ്യാഭ്യാസ സമയത്തിൻ്റെ സംഗ്രഹം

1. സംഘടന. നിമിഷം.

"റോഡുകൾ" എന്ന ഗാനം പ്ലേ ചെയ്യുന്നു

2 പ്രാരംഭ പരാമർശങ്ങൾ:

വിദ്യാഭ്യാസ സമയത്തിൻ്റെ എപ്പിഗ്രാഫ് ഒ. ബെർഗോൾട്ട്സിൻ്റെ വരികളാണ്: "ആരും മറക്കില്ല, ഒന്നും മറക്കില്ല."1945 മെയ് മാസത്തിൽ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ദശലക്ഷക്കണക്കിന് ആളുകൾ നാസി ജർമ്മനിയുടെ നിരുപാധികമായ കീഴടങ്ങലിൻ്റെയും യൂറോപ്പിലെ യുദ്ധത്തിൻ്റെ വിജയകരമായ അവസാനത്തിൻ്റെയും ആവേശകരമായ വാർത്തയെ വലിയ ആഹ്ലാദത്തോടെ സ്വാഗതം ചെയ്തു. ജർമ്മൻ ഫാസിസം സോവിയറ്റ് യൂണിയൻ്റെ മേൽ അടിച്ചേൽപ്പിച്ച മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധം (1941-1945) 1418 രാവും പകലും നീണ്ടുനിന്നു, ഇത് നമ്മുടെ മാതൃരാജ്യത്തിൻ്റെ ചരിത്രത്തിലെ ഏറ്റവും ക്രൂരവും പ്രയാസകരവുമായിരുന്നു. നാസികൾ 1,710 നഗരങ്ങൾ നശിപ്പിക്കുകയും കത്തിക്കുകയും ചെയ്തു, 70 ആയിരത്തിലധികം ഗ്രാമങ്ങൾ, 84 ആയിരം സ്കൂളുകൾ നശിപ്പിച്ചു, 25 ദശലക്ഷം ആളുകൾക്ക് അവരുടെ വീടുകൾ നഷ്ടപ്പെടുത്തി, നമ്മുടെ രാജ്യത്തിന് വലിയ നാശനഷ്ടങ്ങൾ വരുത്തി.

2017 മെയ് 9 ന്, മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിലെ വിജയത്തിൻ്റെ 72-ാം വാർഷികം ഞങ്ങൾ ആഘോഷിക്കും. ഇത് ഞങ്ങളുടെ കണ്ണുകളിൽ കണ്ണുനീർ നിറഞ്ഞ ഒരു അവധിക്കാലമാണ്, കാരണം, ഒരുപക്ഷേ, ഓരോ കുടുംബത്തിനും 1941-1945 ലെ ദുരന്തവുമായി എന്തെങ്കിലും ബന്ധമുണ്ട്: യുദ്ധ സേനാനികൾ, ഹോം ഫ്രണ്ട് തൊഴിലാളികൾ, "യുദ്ധത്തിൻ്റെ കുട്ടികൾ."നിർഭാഗ്യവശാൽ, എല്ലാ ദിവസവും നമ്മുടെ ഇടയിൽ മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ പങ്കെടുക്കുന്നവരുടെ എണ്ണം കുറയുന്നു. കുറച്ചുപേർ മാത്രം ജീവിച്ചിരിപ്പുണ്ടായിരുന്നു. കൂടുതൽ ശ്രദ്ധയോടെ നാം വെറ്ററൻമാരോട് കരുതലും ആദരവും കാണിക്കണം; ഞങ്ങൾക്ക് വേണ്ടി ഏറ്റവും വിലപ്പെട്ട വസ്തു നൽകിയവരെ - അവരുടെ ജീവൻ - ഞങ്ങളുടെ തല കുനിച്ച് ബഹുമാനിക്കുക. അവരുടെ നേട്ടം ഞങ്ങൾ എപ്പോഴും ഓർക്കും.ആരും മറക്കില്ല, ഒന്നും മറക്കില്ല.

ഓർമ്മയുടെ കടം വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ അടയ്ക്കാം: ഗാംഭീര്യമുള്ള റാലികൾ, പള്ളികളിലെ അനുസ്മരണ ശുശ്രൂഷകൾ, ഒരു മിനിറ്റ് നിശബ്ദത, ഘോഷയാത്രകൾ, വിമുക്തഭടന്മാർക്കുള്ള സമ്മാനങ്ങൾ - ഇതെല്ലാം നമ്മുടെ കടത്തിൻ്റെ ധാന്യങ്ങളാണ്, അതിജീവിച്ച തലമുറയ്ക്ക് തിരിച്ചടയ്ക്കാൻ നാമെല്ലാവരും ബാധ്യസ്ഥരാണ്. യുദ്ധം. "മെയ് 9 - മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിലെ വിജയത്തിൻ്റെ 72-ാം വാർഷികം" എന്ന വിദ്യാഭ്യാസ സമയം സംഘടിപ്പിച്ചുകൊണ്ട് യുദ്ധത്തെ ഞങ്ങളുടേതായ രീതിയിൽ ഓർക്കാൻ ഞങ്ങൾ തീരുമാനിച്ചു.

ഇന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് അതിഥികളുണ്ട്: സിറ്റി വെറ്ററൻസ് കൗൺസിലിൻ്റെ പ്രതിനിധി താമര ജോർജീവ്ന ചിസ്ത്യകോവയും സിറ്റി പബ്ലിക് ഓർഗനൈസേഷൻ "ചിൽഡ്രൻ ഓഫ് വാർ" - ല്യൂഡ്മില ഇല്ലാരിയോനോവ്ന പുസിരേവയുടെ പ്രതിനിധിയും.

3. സംഭാഷണം:

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങളുടെ നഗരത്തിലെ ഏത് ചരിത്ര സ്ഥലങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കറിയാം?

T-34 സ്മാരകത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്തറിയാം?

നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിൽ മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിലെ ഏതെങ്കിലും വെറ്ററൻസ്, ഹോം ഫ്രണ്ട് തൊഴിലാളികൾ അല്ലെങ്കിൽ "യുദ്ധത്തിൻ്റെ കുട്ടികൾ" ഉണ്ടോ? അവരെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയുക.

4. വിവരങ്ങളും ചിത്രീകരണ സന്ദേശവും "സ്മാരകം "T-34" - മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ മരിച്ച ട്രാൻസ്ബൈക്കൽ സൈനികരുടെ സ്മാരകം." ഗ്രൂപ്പ് നമ്പർ 10 ൻ്റെ വിദ്യാർത്ഥി Vtorushin I.

മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ മരിച്ച ട്രാൻസ്-ബൈക്കൽ സൈനികരുടെ ഒരു സ്മാരകം സമീപത്ത് സ്ഥാപിച്ചു കായിക സമുച്ചയംഫാസിസത്തിനെതിരായ വിജയത്തിൻ്റെ 35-ാം വാർഷികത്തോടനുബന്ധിച്ച് 1980-ൽ "അർഗുൻ". ഐതിഹാസികമായ ടി -34 ടാങ്ക് പീഠത്തിൽ സ്ഥാപിച്ചിട്ടുണ്ട്.

1939 ഡിസംബർ 19 ന് ദത്തെടുത്തതോടെയാണ് യുദ്ധ വാഹനത്തിൻ്റെ ചരിത്രം ആരംഭിച്ചത്. യുദ്ധ ശേഷി നിലനിർത്തുകയും മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൻ്റെ അവസാനം വരെ വൻതോതിൽ ഉൽപ്പാദിപ്പിക്കുകയും ചെയ്ത ലോകത്തിലെ ഒരേയൊരു ടാങ്കാണിത്.

ടി -34 ടാങ്ക് സൈനികരുടെയും റെഡ് ആർമിയിലെ ഉദ്യോഗസ്ഥരുടെയും സ്നേഹം അർഹിക്കുന്നു, കൂടാതെ ലോക ടാങ്ക് കപ്പലിലെ ഏറ്റവും മികച്ച വാഹനവുമായിരുന്നു. മോസ്കോ, സ്റ്റാലിൻഗ്രാഡ്, കുർസ്ക് ബൾജ്, ബെർലിൻ, മറ്റ് സൈനിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടങ്ങിയ യുദ്ധങ്ങളിൽ അദ്ദേഹം നിർണായക പങ്ക് വഹിച്ചു.

അതിനാൽ, ഇത് പ്രസിദ്ധമാണ് എന്നത് യുക്തിസഹവും ശരിയുമാണ് യുദ്ധ യന്ത്രംവീണുപോയ നമ്മുടെ നാട്ടുകാരുടെ സ്മരണയ്ക്കായി സ്ഥാപിച്ചു.

കൊംസോമോൾ സിറ്റി കമ്മിറ്റി സെക്രട്ടറി എൻ.കെ.യുടെ നേതൃത്വത്തിൽ ക്രാസ്നോകാമെൻസ്കിലെ കൊംസോമോൾ അംഗങ്ങൾ കമ്മ്യൂണിറ്റി ക്ലീനിംഗ് വഴിയാണ് സ്മാരകം സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള ഫണ്ട് നേടിയത്. 1995-ൽ, വാസ്തുശില്പിയായ എ.എം.യുടെ രൂപകൽപ്പന അനുസരിച്ച് സ്മാരകം പുനർനിർമ്മിച്ചു. സാഗ്വോസ്കിൻ, ശിൽപി വി.ജി. പെട്രോവ. റഷ്യൻ സൈനികരുടെ വീര്യവും മഹത്വവും ഈ രചനയിൽ ചിഹ്നങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ പിടിച്ചെടുക്കുന്നു. ടാങ്കിനു ചുറ്റും പണിത കമാനങ്ങൾ വിജയത്തിൻ്റെ പ്രതീകങ്ങളാണ്. മുൻവശത്ത് രണ്ട് ക്രോസ്ഡ് വാളുകൾ ഉണ്ട് - റഷ്യൻ ആയുധങ്ങളുടെ സംരക്ഷണത്തിൻ്റെയും മഹത്വത്തിൻ്റെയും പ്രതീകം. കമാനങ്ങൾക്ക് പിന്നിൽ രണ്ട് ബേസ്-റിലീഫുകൾ കാണാം. അതിലൊന്ന് യോദ്ധാക്കളുടെ സ്വർഗ്ഗീയ രക്ഷാധികാരിയായ സെൻ്റ് ജോർജ്ജ് ദി വിക്ടോറിയസിനെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു. രണ്ടാമത്തെ ബേസ്-റിലീഫ് രൂപരേഖകൾ കാണിക്കുന്നു ഓർത്തഡോക്സ് പള്ളി, ഇത് നിത്യതയുടെ പ്രതീകമാണ്, റഷ്യൻ ഭരണകൂടത്തിൻ്റെ അലംഘനീയത, ജനങ്ങൾ, സ്നേഹത്താൽ ശക്തൻനിങ്ങളുടെ മാതൃരാജ്യത്തേക്ക്. ടാങ്കിൻ്റെ ചുവട്ടിൽ, മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൻ്റെ ഇരകളുടെയും വീരന്മാരുടെയും നിത്യസ്മരണയെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്ന നിത്യജ്വാലയുടെ ചിത്രങ്ങൾ ഉണ്ട്. എല്ലാ വർഷവും, മെയ് 9 ന്, യുദ്ധ സേനാനികൾ, ഹോം ഫ്രണ്ട് തൊഴിലാളികൾ, "യുദ്ധത്തിൻ്റെ കുട്ടികൾ", നഗരവാസികൾ എന്നിവർ സ്മാരകത്തിൽ ഒത്തുകൂടി മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൻ്റെ മുന്നണികളിൽ മരിച്ചവർക്ക് ആദരാഞ്ജലികൾ അർപ്പിക്കുന്നു.

5. സിറ്റി വെറ്ററൻസ് കൗൺസിലിൻ്റെ പ്രതിനിധി ടി.ജി (സിറ്റി വെറ്ററൻസ് കൗൺസിലിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ, ക്രാസ്‌നോകാമെൻസ്‌ക് നഗരത്തിലെ വെറ്ററൻമാരെക്കുറിച്ച്, 2011 ൽ പിആർസിയിലേക്കുള്ള ക്രാസ്‌നോകാമെൻസ്‌ക് നഗരത്തിലെ വെറ്ററൻമാരുടെ യാത്രയിൽ വ്യക്തിപരമായ പങ്കാളിത്തത്തെക്കുറിച്ച്)(അപേക്ഷ).

6. "ചിൽഡ്രൻ ഓഫ് വാർ" എന്ന പൊതു സംഘടനയുടെ പ്രതിനിധി എൽ.ഐ.("ചിൽഡ്രൻ ഓഫ് വാർ" എന്ന പൊതു സംഘടനയുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കഥ).

7. വീഡിയോ ഫിലിം "ട്രിപ്പ് ഓഫ് ഗ്രേറ്റ് പാട്രിയോട്ടിക് വാർ വെറ്ററൻസ് ടു ദി പിആർസി", 2011.

(അനുബന്ധം 3).

8. നൽകിയിരിക്കുന്ന വിഷ്വൽ മെറ്റീരിയലിൽ അതിഥികളിൽ നിന്നുള്ള പ്രദർശനവും അഭിപ്രായങ്ങളും(അനക്സ് 1).

9. പ്രതിഫലനം.

ഭൂതകാലത്തെ മറക്കുക എന്നതിനർത്ഥം മാതൃരാജ്യത്തിൻ്റെ സന്തോഷത്തിനായി മരിച്ചവരുടെ ഓർമ്മകളെ ഒറ്റിക്കൊടുക്കുക എന്നാണ്. രണ്ടാം ലോക മഹായുദ്ധത്തിൽ കൊല്ലപ്പെട്ട ഓരോ വ്യക്തിക്കും വേണ്ടി ഒരു മിനിറ്റ് മൗനം ആചരിച്ചാൽ, ലോകം 50 വർഷത്തേക്ക് നിശബ്ദമായിരിക്കും.

10. പ്രവചിച്ച ഫലം:

വിദ്യാഭ്യാസ സമയത്തിന് ശേഷം, മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ മരിച്ച ട്രാൻസ്-ബൈക്കൽ സൈനികരുടെ ടി -34 സ്മാരകത്തിൻ്റെ ചരിത്രത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ തിരയൽ പ്രവർത്തനങ്ങൾ തുടരുകയും വിജയത്തിൻ്റെ 72-ാം വാർഷികത്തോടനുബന്ധിച്ച് ഘോഷയാത്രയിൽ പങ്കെടുക്കുകയും ചെയ്യും. മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധം.

11. മെമ്മറിക്കുള്ള ഫോട്ടോഅപേക്ഷ.

പ്രിവ്യൂ:

അവതരണ പ്രിവ്യൂ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്, നിങ്ങൾക്കായി ഒരു അക്കൗണ്ട് സൃഷ്‌ടിക്കുക ( അക്കൗണ്ട്) ഗൂഗിൾ ചെയ്ത് ലോഗിൻ ചെയ്യുക: https://accounts.google.com

സ്ലൈഡ് അടിക്കുറിപ്പുകൾ:

ക്രാസ്നോകമെൻസ്ക്, 2017 സ്റ്റേറ്റ് ഓട്ടോണമസ് പ്രൊഫഷണൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനം "ക്രാസ്നോകമെൻസ്കി മൈനിംഗ് ആൻഡ് ഇൻഡസ്ട്രിയൽ കോളേജ്" മെയ് 9, 2017 - മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിലെ വിജയത്തിൻ്റെ 72-ാം വാർഷികം ആരും മറന്നിട്ടില്ല, ഒന്നും മറന്നിട്ടില്ല, ഗ്രൂപ്പിൻ്റെ നേതാവ്. 10

അവരുടെ ശ്രേഷ്ഠമായ പേരുകൾ നമുക്ക് ഇവിടെ പട്ടികപ്പെടുത്താൻ കഴിയില്ല. അവയിൽ പലതും ഗ്രാനൈറ്റിൻ്റെ ശാശ്വത സംരക്ഷണത്തിലാണ്. എന്നാൽ അറിയുക, ഈ കല്ലുകൾ ശ്രദ്ധിക്കുക, ആരും മറക്കില്ല, ഒന്നും മറക്കില്ല.

1945 മെയ് മാസത്തിൽ, ലോകമെമ്പാടുമുള്ള ദശലക്ഷക്കണക്കിന് ആളുകൾ നാസി ജർമ്മനിയുടെ നിരുപാധികമായ കീഴടങ്ങലിൻ്റെയും യൂറോപ്പിലെ യുദ്ധത്തിൻ്റെ വിജയകരമായ അവസാനത്തിൻ്റെയും ആവേശകരമായ വാർത്തയെ ആഹ്ലാദത്തോടെ സ്വാഗതം ചെയ്തു.

ടാങ്ക് ടി -34 - മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ മരിച്ച ട്രാൻസ്-ബൈക്കൽ സൈനികരുടെ സ്മാരകം

ഫാസിസത്തിനെതിരായ വിജയത്തിൻ്റെ 35-ാം വാർഷികത്തോടനുബന്ധിച്ച് 1980-ൽ അർഗുൺ സ്‌പോർട്‌സ് കോംപ്ലക്‌സിന് സമീപം ഈ സ്മാരകം സ്ഥാപിച്ചു. ഐതിഹാസികമായ ടി -34 ടാങ്ക് പീഠത്തിൽ സ്ഥാപിച്ചിട്ടുണ്ട്.

കൊംസോമോൾ സിറ്റി കമ്മിറ്റി സെക്രട്ടറി എൻ.കെ.യുടെ നേതൃത്വത്തിൽ കമ്മ്യൂണിറ്റി വൃത്തിയാക്കലിലൂടെ ക്രാസ്നോകാമെൻസ്കിലെ കൊംസോമോൾ അംഗങ്ങൾ സ്മാരകം സ്ഥാപിക്കുന്നതിനുള്ള ഫണ്ട് സമ്പാദിച്ചു. 1995-ൽ, വാസ്തുശില്പിയായ എ.എം.യുടെ രൂപകൽപ്പന അനുസരിച്ച് സ്മാരകം പുനർനിർമ്മിച്ചു. സാഗ്വോസ്കിൻ, ശിൽപി വി.ജി. പെട്രോവ. റഷ്യൻ സൈനികരുടെ വീര്യവും മഹത്വവും ഈ രചനയിൽ ചിഹ്നങ്ങളുടെ സഹായത്തോടെ പിടിച്ചെടുക്കുന്നു.

വിജയത്തിന് നന്ദി!

പ്രിവ്യൂ:

അനെക്സ് 1

ലക്ഷ്യം: രണ്ടാം ലോകമഹായുദ്ധകാലത്ത് കുട്ടികളുടെ വീരത്വം കാണിക്കുക.

ചുമതലകൾ:

യുദ്ധത്തിൻ്റെ ഭയാനകമായ വർഷങ്ങളുടെ ചരിത്രം അടുപ്പിക്കുക.

ഭൂതകാലവുമായി ഒരു ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുക, അതിൻ്റെ ഉദാഹരണങ്ങൾ പൗരാവകാശവും ഉത്തരവാദിത്തബോധവും വളർത്തുന്നു.

ധാർമികമായി സംഭാവന ചെയ്യുക - ദേശാഭിമാനി വിദ്യാഭ്യാസംസ്കൂൾ കുട്ടികൾ.

നിങ്ങളുടെ ജനതയോട്, നിങ്ങളുടെ രാജ്യത്തിൻ്റെ ചരിത്രത്തോടുള്ള സ്നേഹവും ആദരവും വളർത്തിയെടുക്കാൻ.

സ്ഥാനം: ഓഫീസ്, സംഗീത മുറി, അസംബ്ലി ഹാൾ.

ഉപകരണം: പ്രൊജക്ടർ, കമ്പ്യൂട്ടർ, സ്ക്രീൻ, അവതരണം.

സംഭവത്തിൻ്റെ പുരോഗതി: അധ്യാപകൻ്റെ പ്രാരംഭ പരാമർശം:

എനിക്ക് വിഷമിക്കേണ്ട കാര്യമില്ല
ആ യുദ്ധം മറക്കാതിരിക്കാൻ:
എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഈ ഓർമ്മ നമ്മുടെ മനസ്സാക്ഷിയാണ്,
ഞങ്ങൾക്ക് അവളെ ശരിക്കും വേണം.
നമ്മുടെ രാജ്യം വളരെ കഠിനമായ പരീക്ഷണങ്ങൾ നേരിട്ടിട്ടുണ്ട്.

ഈ പരിശോധനകളുടെ വില ദശലക്ഷക്കണക്കിന് മനുഷ്യജീവനുകളാണ്.
ഈ വർഷം നമ്മുടെ രാജ്യത്തിൻ്റെ ചരിത്രത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട അവധി ദിനങ്ങളിലൊന്നായ വാർഷികം ഞങ്ങൾ ആഘോഷിക്കുന്നു -വിജയദിനത്തിന് 70 വർഷം . വീഡിയോ കാണുക “രണ്ടാം ലോക മഹായുദ്ധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള മികച്ച വീഡിയോ. 6മിനിറ്റ്

അവരിൽ കുറച്ചുപേർ മാത്രമേ അവശേഷിക്കുന്നുള്ളൂ, മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ പങ്കെടുത്തവർ ...ഓരോ വർഷവും അവ കുറയുകയും കുറയുകയും ചെയ്യും. ഇതെങ്ങനെ മറക്കാതിരിക്കും ഭയപ്പെടുത്തുന്ന പേജ്കഥകൾ? അവശേഷിക്കുന്നവർ മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ കുട്ടികളായിരുന്നു.കുട്ടികളുടെ കണ്ണിലൂടെ കാണുന്ന ഒരു യുദ്ധം മുതിർന്നവരുടെ നോട്ടത്തിൽ പിടിച്ചെടുക്കുന്നതിനേക്കാൾ ഭയാനകമാണ്.
നാൽപ്പതുകളിലെ ആൺകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികളും... പ്രാകൃത ബോംബാക്രമണത്തിൻ്റെയും വിശപ്പിൻ്റെയും തണുപ്പിൻ്റെയും ദുരിതത്തിൻ്റെയും ഇല്ലായ്മയുടെയും ഭീകരത അവർ അനുഭവിച്ചു. അവർക്കെല്ലാം ഒരു ഭൂതകാലമുണ്ട്, ഒരു വിധി - അവരുടെ കയ്പേറിയ യുദ്ധ ബാല്യകാലം: കഷ്ടപ്പാടുകൾ, കുടുംബത്തിൻ്റെയും സുഹൃത്തുക്കളുടെയും നഷ്ടം. മാത്രമല്ല, പലർക്കും മരണം അടുത്തായിരുന്നു. ഇത് മറന്നിട്ടില്ല. എത്ര വർഷങ്ങൾ കഴിഞ്ഞാലും...
ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ കവിത വായിക്കുന്നു: N. ട്രെഗുബോവ്. "ഞങ്ങൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു കുട്ടിക്കാലം ഉണ്ടായിരുന്നു"

ഞങ്ങൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ഒരു കുട്ടിക്കാലം ഉണ്ടായിരുന്നു

തുരുമ്പിച്ച ശകലങ്ങൾക്കിടയിൽ, ഇഷ്ടികകൾ,

കുട്ടികളുടെ തമാശകളെക്കുറിച്ച് ഞാൻ സ്വപ്നം കണ്ടു,

എന്നാൽ പാവകളോ പന്തുകളോ ഇല്ലായിരുന്നു.

വെടിയുണ്ടകൾ, ഖനികൾ, ഗ്രനേഡുകൾ -

സമ്പന്നമായ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്.

മരണം സൗജന്യമാണ്.

നിങ്ങൾ നിരവധി സമപ്രായക്കാരെ സ്വീകരിച്ചു

ഉപേക്ഷിച്ച ആയുധങ്ങൾ, യുദ്ധം.

ഈ നഷ്ടങ്ങൾ പട്ടികയിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടില്ല

യുദ്ധത്തിൽ മരിച്ച സൈനികർ

അവയുടെ മേൽ സ്തൂപങ്ങൾ സ്ഥാപിച്ചിരുന്നില്ല,

അതുകൊണ്ടല്ലേ എന്നെ ഇത് ഇരട്ടി വേദനിപ്പിക്കുന്നത്?

ഒരു വിദ്യാർത്ഥി കവിത വായിക്കുന്നു: ലെവ് കിസെലേവ്. “ഞങ്ങൾ വേഗം വളർന്നു.
ഞങ്ങൾ കൂൺ പോലെ വേഗത്തിൽ വളർന്നു,
പക്ഷേ, ഈയമഴയിൽ മാത്രം.
പിതാക്കന്മാരുടെ ക്ഷീണിച്ച അണികൾ
കൂടുതൽ കൂടുതൽ അവർ ആൺമക്കളാൽ നിറച്ചു.
യുദ്ധം വളരെക്കാലം നീണ്ടുനിന്നു, അവസാനമില്ലാതെ -
മൂന്ന് വർഷവും അതിൽ കൂടുതലും, ജനപ്രിയ നിലവാരമനുസരിച്ച്,
പിരിഞ്ഞുപോയ അച്ഛൻ്റെ യന്ത്രത്തിനു പിന്നിൽ
വലിപ്പം കുറഞ്ഞ കൗമാരക്കാരായ ഞങ്ങൾ അവിടെ നിന്നു.
ഞങ്ങൾക്ക് മതിയായില്ല, ഒരുപക്ഷേ മൂന്ന് ദിവസം,
ഷോക്ക് ബറ്റാലിയനുകളുടെ നിരയിലായിരിക്കാൻ,
ദുഃഖിതരായ ആളുകളെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കാൻ,
എച്ചിൽ പടിയിൽ നിന്ന് യുദ്ധത്തിനിറങ്ങിയവർ.

ഇന്ന് ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോട് രണ്ടാം ലോകമഹായുദ്ധത്തിലെ കുട്ടികളുടെ വീരത്വത്തെക്കുറിച്ചും യുദ്ധക്കളങ്ങളിലെ ചൂഷണങ്ങളെക്കുറിച്ചും ശത്രുക്കളുടെ പിന്നിൽ, ഞങ്ങളുടെ പിന്നിൽ,കുട്ടികൾ മുതിർന്നവർക്ക് തുല്യമാകുമ്പോൾ യന്ത്രങ്ങളിൽ നിന്നു, വയലിൽ പണിയെടുത്തു, യൂണിഫോം തുന്നി, ചൂടുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ, കിടങ്ങുകൾ കുഴിച്ചു, മുതിർന്നവരുടെ പിന്നിൽ നിന്നു, തടങ്കൽപ്പാളയങ്ങളിൽ അതിജീവിച്ചു, മനുഷ്യത്വരഹിതമായ സാഹചര്യങ്ങളിൽ ജീവിച്ചു, ഭയാനകമായ ഓർമ്മകൾ കാത്തുസൂക്ഷിച്ചു, അങ്ങനെ ആളുകൾ ഓർക്കും, യുദ്ധം ഇനി സംഭവിക്കില്ല.

കഥയ്ക്കുള്ള ആസൂത്രണവും ആൺകുട്ടികളുമായുള്ള സംഭാഷണവും (പ്ലാൻ അവതരണത്തിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു):

പിന്നിൽ കുട്ടികൾ. പിതാക്കന്മാർക്ക് പകരം.

പയനിയർമാർ ഹീറോകളാണ്. ( പയനിയർ ഹീറോകളെക്കുറിച്ച് വിദ്യാർത്ഥികൾ സംസാരിക്കുന്നു ). എസ്. അലക്‌സീവിച്ച് മെമ്മോയേഴ്‌സിൻ്റെ പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് “ഞാൻ അവരുടെ കൈകളിലെ ഡിറ്റാച്ച്‌മെൻ്റിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി. വോലോദ്യ ആമ്പിലോഗോവിന് 10 വയസ്സ്.

ഉപരോധത്തിൻ്റെ മക്കൾ. എസ് അലക്‌സീവിച്ച് മെമ്മോയേഴ്‌സിൻ്റെ പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് “ഡോഗ് - പ്രിയേ, എന്നോട് ക്ഷമിക്കൂ. ഗലീന ഫിർസോവയ്ക്ക് 10 വയസ്സ്.

ശത്രുക്കളുടെ പിന്നിൽ കുട്ടികൾ. എസ്. അലക്സീവിച്ച് ഓർമ്മക്കുറിപ്പുകൾ എന്ന പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് “ദൈവം ഇത് നോക്കിയോ? അവൻ എന്താണ് ചിന്തിച്ചത്..." യുറ കാർപോവിച്ച്, 8 വയസ്സ്. "ഞാൻ അത് ഒരു കൊട്ടയിൽ ഇട്ടു ..." ലിയോണിഡ് ശിവകോവ്, 6 വയസ്സ്.

തടങ്കൽപ്പാളയങ്ങളിൽ കുട്ടികൾ. എസ്. അലക്സീവിച്ച് ഓർമ്മക്കുറിപ്പുകൾ എന്ന പുസ്തകത്തിൽ നിന്ന് "അവൾ ജനൽ തുറന്ന് കാറ്റിന് ഇലകൾ നൽകി." സോയ മജരോവയ്ക്ക് 12 വയസ്സ്.

യുദ്ധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ.

എസ് അലക്സീവിച്ച് "ദി ലാസ്റ്റ് വിറ്റ്നസ്" എന്ന പുസ്തകത്തിൻ്റെ അവതരണം.

കേട്ട മെറ്റീരിയലിൻ്റെ വിശകലനം. വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം

യുവ നായകന്മാരുടെ മഹത്തായ സൈനിക പ്രവർത്തനങ്ങൾ ജനങ്ങളുടെ കൃതജ്ഞതാസ്മരണയിൽ എക്കാലവും നിലനിൽക്കും.

മുന്നണിയിലെ യുദ്ധക്കളങ്ങളിൽ ഉഗ്രമായ ശത്രുവിനോട് ധീരമായി പോരാടിയവർ പക്ഷപാതപരമായ ഡിറ്റാച്ച്മെൻ്റുകൾഭൂഗർഭ സാഹചര്യങ്ങളിലും.

വരാനിരിക്കുന്ന വിജയത്തിന് സംഭാവന നൽകിയവരും ഇന്നത്തെ സമപ്രായക്കാർ സന്തോഷകരവും സമാധാനപരവുമായ ജീവിതം കടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നവരുമാണ് .

അധ്യാപകൻ്റെ വാക്ക്: ഉപരോധത്തിൻ്റെ കുട്ടികൾ.

ഒരു പന്ത്രണ്ടു വയസ്സുള്ള ലെനിൻഗ്രാഡ് പെൺകുട്ടി, തന്യാ സവിചേവ, തനിക്കും അവളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവർക്കും വളരെയധികം സങ്കടം വരുത്തിയ യുദ്ധത്തെക്കുറിച്ച് ആളുകളോട് ശക്തമായി പറഞ്ഞു. യിൽ ഹാജരാക്കിയ ഫാസിസത്തിനെതിരായ കുറ്റപത്രത്തിൽ ന്യൂറംബർഗ് പരീക്ഷണങ്ങൾ, ഒരു ചെറിയ നോട്ട്ബുക്കും ഉണ്ടായിരുന്നു. ഒമ്പത് പേജ് മാത്രം. അവയിൽ ആറെണ്ണത്തിൽ തീയതികളുണ്ട്. എല്ലാ തീയതികൾക്കും പിന്നിൽ മരണം ഉണ്ട്. ആറ് പേജുകൾ - ആറ് മരണം. സംക്ഷിപ്തവും സംക്ഷിപ്തവുമായ കുറിപ്പുകൾ:"1941 ഡിസംബർ 28 ന് ഷെനിയ മരിച്ചു ...

1942 ജനുവരി 25-ന് മുത്തശ്ശി മരിച്ചു. മാർച്ച് 17 - ലെക മരിച്ചു. ഏപ്രിൽ 13 ന് അമ്മാവൻ വസ്യ മരിച്ചു. മെയ് 10 - അമ്മാവൻ ലിയോഷ, അമ്മ - മെയ് 15. തുടർന്ന്, തീയതിയില്ലാതെ: “സാവിചേവ്സ് മരിച്ചു. എല്ലാവരും മരിച്ചു. താന്യ മാത്രമേ അവശേഷിക്കുന്നുള്ളൂ.

എസ്. അലക്‌സീവിച്ചിൻ്റെ "ദി ലാസ്റ്റ് വിറ്റ്‌നസ്‌സ്" എന്ന കൃതിയെ ഇന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. . (കഥകളുമായി പരിചയപ്പെടാൻ, ഒരു ക്ലാസ് മണിക്കൂറിൽ (പ്ലാൻ അനുസരിച്ച്) ഓർമ്മക്കുറിപ്പുകൾ ഹ്രസ്വമായി വായിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു, അത് പുസ്തകത്തിൻ്റെ മുഴുവൻ ആശയത്തെയും നിശിതമായി പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു).

അവസാന സാക്ഷികൾ" കുട്ടിക്കാലത്തെ ഓർമ്മയുടെ ഒരു നേട്ടമാണ്.

ഈ ചെറിയ പുസ്തകം ആദ്യമായി 1980 കളിൽ പ്രസിദ്ധീകരിക്കുകയും വളരെ ശക്തമായ മതിപ്പ് ഉണ്ടാക്കുകയും ചെയ്തു. ബെലാറഷ്യൻ എഴുത്തുകാരി സ്വെറ്റ്‌ലാന അലക്സിവിച്ച് യുദ്ധത്തിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ മൂന്ന് മുതൽ 12 വയസ്സ് വരെ പ്രായമുള്ള ഗ്രാമങ്ങളിലെയും നഗരങ്ങളിലെയും താമസക്കാരായ നിരവധി ആളുകളുടെ ഓർമ്മകൾ ശേഖരിച്ചു. അതിൽ 100 ​​എണ്ണം പുസ്തകത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്. അത്തരത്തിലുള്ള ഒരു ഇതിവൃത്തവുമില്ല, പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങൾ സാങ്കൽപ്പികമല്ല, പക്ഷേ യഥാർത്ഥ ആളുകൾ, അതുകൊണ്ടാണ് കാലഘട്ടത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവരുടെ സാക്ഷ്യങ്ങൾ വളരെ ആത്മാർത്ഥവും സത്യസന്ധവുമാണ്: മറക്കാൻ കഴിയാത്തത് എല്ലാവരും ഓർക്കുന്നു.

ഈ സാക്ഷ്യങ്ങൾ ഏറ്റവും മികച്ച ചരിത്ര പാഠപുസ്തകമാണ്.

കുട്ടികളെ വെടിവെച്ച് കത്തിച്ചതിൻ്റെയും മുറിവേറ്റവർക്കായി അവരുടെ രക്തം എടുത്തതിൻ്റെയും ക്രൂരവും തണുത്തതുമായ ഓർമ്മകൾ ഇവിടെ കാണാം. ജർമ്മൻ പട്ടാളക്കാർ, മുതിർന്നവർക്കൊപ്പം അവർ എങ്ങനെ പീഡിപ്പിക്കപ്പെട്ടു, എങ്ങനെ പട്ടിണി കിടന്നു, അവരുടെ ബന്ധുക്കളിൽ നിന്ന് വേർപിരിഞ്ഞു ... അതെ, ഇത് എളുപ്പമുള്ള വായനയല്ല, പക്ഷേ നിങ്ങൾ "അവസാന സാക്ഷികൾ" ശ്രദ്ധിച്ചില്ലെങ്കിൽ ചരിത്രം വീണ്ടും ആവർത്തിക്കാം. അതുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും സ്വെറ്റ്‌ലാന അലക്‌സീവിച്ച് വായിക്കേണ്ടത്.

100 കുട്ടികളല്ലാത്ത കഥകൾ - ഈ പുസ്തകത്തിൻ്റെ വ്യാഖ്യാനത്തിൽ പറയുന്നു. സൃഷ്ടിയുടെ തരം ശബ്ദങ്ങളാണെന്ന് സ്വെറ്റ്‌ലാന അലക്സിവിച്ച് തന്നെ കുറിച്ചു. യുദ്ധസമയത്ത് കുട്ടികളായിരുന്ന ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തി, യഥാർത്ഥ ഉറവിടത്തിൻ്റെ ആഖ്യാന ശൈലി സംരക്ഷിച്ചുകൊണ്ട് അവൾ പുസ്തകത്തിനായി മെറ്റീരിയൽ ശേഖരിച്ചു. തികച്ചും അപ്രതീക്ഷിതമായ ഒരു രൂപത്തിലാണ് യുദ്ധം നമ്മുടെ മുന്നിൽ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നത്. കുട്ടികളുടെ കണ്ണിലൂടെ നിങ്ങൾ ഇത് കാണുമ്പോൾ അത് കൂടുതൽ ഭയാനകവും കൂടുതൽ പേടിസ്വപ്നവുമാണ്. നിങ്ങൾ ലളിതവും പരിചിതവുമായ വാക്കുകൾ വായിക്കുകയും കരയുകയും ചെയ്യുന്നു. യുദ്ധത്തിൻ്റെ കുട്ടികൾ, ബാല്യം നഷ്ടപ്പെട്ട കുട്ടികൾ, മരണത്തിൻ്റെ മുഖം വളരെ അടുത്ത് കണ്ടവർ, യുദ്ധത്തിൻ്റെ എല്ലാ ഭീകരതകളും മുതിർന്നവരേക്കാൾ തുല്യമായി കണ്ടവർ ...

ജീവിതം ആസ്വദിക്കാൻ പഠിക്കുക . എത്ര ക്ഷണികമാണ് മനുഷ്യ ജീവിതംഎത്ര ക്ഷണികവും അതിനാൽ പ്രത്യേകിച്ചും വിലപ്പെട്ടതും...

നമ്മൾ എങ്ങനെയുള്ളവരാണ്? ആധുനിക ആളുകൾ, സന്തോഷവും... മണ്ടത്തരവും: ഞങ്ങളുടെ അവധിക്കാലം (അല്ലെങ്കിൽ അവധി ദിനങ്ങൾ) ചുരുക്കിയതിനാൽ ഞങ്ങൾ അസ്വസ്ഥരാണ്, കാരണം മഴ കാരണം ദിവസം നശിച്ചു, ഞങ്ങൾ പുതിയ ബൂട്ട് വാങ്ങാത്തതിനാൽ. അവർ, ആ കുട്ടികൾ, യുദ്ധത്തിൻ്റെ മക്കൾ - അവർ ഇത് കണ്ടില്ല! അവർക്ക് അവസരം ലഭിച്ചില്ല എന്ന് മാത്രം. അവരുടെ ജീവിതം ആരംഭിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് തന്നെ വെട്ടിമുറിച്ചു. നാസികൾ വെട്ടിമാറ്റിയ ഒരു സ്കൗട്ടിൻ്റെ സാഡിൽ ബാഗിൽ അവരുടെ ബാല്യം മിലിട്ടറി ക്രോണിക്കിളുകളിൽ നഷ്ടപ്പെട്ടു. അവരുടെ സ്നേഹം, സന്തോഷം, സന്തോഷം - അത് സോവിയറ്റ് കുട്ടികൾക്കായുള്ള തടങ്കൽപ്പാളയത്തിൻ്റെ തലവൻ്റെ പുകവലി സിഗരറ്റിൻ്റെ അഗ്രത്തിലാണ് ... കൊച്ചുകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികളും ആൺകുട്ടികളും - അവർ പീഡിപ്പിക്കപ്പെട്ടു, അവർ പരിഹസിക്കപ്പെട്ടു ...
ജീവിതം വളരെ ദുർബലമാണ്... നമ്മുടെ ജീവിതത്തിൻ്റെ പേരിൽ അവർ ഈ വിലമതിക്കാനാകാത്ത വസ്തു ത്യജിച്ചു. സ്വതന്ത്രവും സന്തോഷവും.
യുദ്ധത്തിൻ്റെ ഭീകരത നമുക്ക് ഒരിക്കലും മനസ്സിലാകില്ല. അവർ ഒരിക്കലും തിരിച്ചുവരികയുമില്ല. അവരെ ഒരേ പോലെ ആക്കരുത്...
നമുക്ക് എന്ത് ചെയ്യാൻ കഴിയും? നമുക്ക് അവർക്ക് എന്ത് ഉത്തരം നൽകാൻ കഴിയും?
"അവർ നിങ്ങൾക്ക് അവരുടെ ജീവൻ നൽകി. അതുകൊണ്ട് പകരം ജീവിക്കൂ..."
ജീവിക്കുക, അത് സംഭവിക്കാൻ അനുവദിക്കരുത് പുതിയ യുദ്ധം!

കേട്ട മെറ്റീരിയലിൻ്റെ വിശകലനം. വിഷയങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം.
ഞങ്ങളുടെ ക്ലാസ്സ് മണിക്കൂറിൻ്റെ അവസാന പേജ് ഞങ്ങൾ മറിച്ചു, യുദ്ധത്തിൻ്റെ പ്രയാസകരമായ സമയങ്ങളിലേക്ക് നോക്കി. യുദ്ധം നിരപരാധികളായ ദുരിതബാധിതർക്ക് ബാല്യത്തിൻ്റെ കയ്പേറിയ വർഷങ്ങളെ നഷ്ടപ്പെടുത്തി, മരണഭയം, കനത്ത നഷ്ടങ്ങളുടെ വേദന, ദാരിദ്ര്യം എന്നിവ വളരെ നേരത്തെ പഠിക്കാൻ അവരെ നിർബന്ധിച്ചു.
- ഏതൊക്കെ ഓർമ്മകളാണ് നിങ്ങളെ ഏറ്റവും ശക്തമായി സ്വാധീനിച്ചതെന്ന് ദയവായി എന്നോട് പറയൂ? (വിദ്യാർത്ഥികൾ സംസാരിക്കുന്നു.)
- എന്താണ് ചിന്തിക്കാൻ ഞങ്ങളുടെ ക്ലാസ് നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നത്?
- ഇന്ന് ഞങ്ങൾ വളരെ ഭയാനകമായ വസ്തുതകൾ സ്പർശിക്കുകയും ഫോട്ടോഗ്രാഫുകൾ നോക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് കുട്ടികളോട് ക്രൂരമായി തോന്നുന്നില്ലേ?

- ഈ സത്യം നമുക്ക് ആവശ്യമുണ്ടോ? ? നമുക്ക് ഇതുപോലെ ഒന്ന് വേണോ? ഭയങ്കര സത്യം? എഴുത്തുകാരൻ തന്നെ ഈ ചോദ്യത്തിന് ഉത്തരം നൽകുന്നു: "അബോധാവസ്ഥയിലുള്ള ഒരു വ്യക്തിക്ക് തിന്മയ്ക്ക് മാത്രമേ ജന്മം നൽകാൻ കഴിയൂ, തിന്മയല്ലാതെ മറ്റൊന്നുമല്ല."
- ഞാൻ യുദ്ധത്തെക്കുറിച്ച് എഴുതണോ?
- എസ്. അലക്സീവിച്ചിൻ്റെ പുസ്തകത്തെ "അവസാന സാക്ഷികൾ" എന്ന് വിളിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?
- മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഏത് കൃതികളാണ് നിങ്ങൾ വായിച്ചത്? അവരെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ എന്താണ് ഓർക്കുന്നത്?
അധ്യാപകൻ്റെ വാക്ക്. ഭാഗ്യവശാൽ, ആ ഭയങ്കരമായ ദിവസങ്ങൾ വളരെ ദൂരെയാണ്, പക്ഷേ ഭൂമിയിലെ ജീവിതത്തിൻ്റെ പേരിൽ നമ്മുടെ മുത്തച്ഛന്മാർ നേടിയ നേട്ടം ഞങ്ങൾ എപ്പോഴും ഓർക്കും. ഇന്ന് നമ്മൾ മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധം ഒരു വശത്ത് കൂടി കണ്ടു, ഒരുപക്ഷേ ഏറ്റവും ഭയാനകമായ, മനുഷ്യത്വരഹിതമായ ഭാഗത്ത് നിന്ന് - "യുദ്ധം ഒരു കിൻ്റർഗാർട്ടനായി മാറിയ" കുട്ടികളുടെ കണ്ണുകളിലൂടെ.
വർഷങ്ങൾ കടന്നുപോകും. പുതിയ തലമുറയിലെ ആൺകുട്ടികളും പെൺകുട്ടികളും സൂര്യോദയങ്ങൾ കാണും, മരങ്ങളുടെ പച്ചപ്പിനെ അഭിനന്ദിക്കും, ജീവിതം ആസ്വദിക്കും, കാത്തിരിക്കും മനോഹരമായ അവധി ദിനങ്ങൾ, ആളുകൾക്ക് സന്തോഷം നൽകാൻ...പാഠം സംഗ്രഹിക്കുന്നു.

യുദ്ധത്തെ അതിജീവിച്ചവരുടെ എണ്ണം കുറയുന്നു. അവരുടെ ഓർമ്മ നിലനിർത്തുകയും അവരുടെ അനുഭവത്തിൽ നിന്ന് പഠിക്കുകയും ചെയ്യുക എന്നതാണ് നമ്മുടെ കടമ. എഴുത്തുകാരനായ വി. അസ്തഫീവിൻ്റെ വാക്കുകളിൽ എസ്. അലക്സിവിച്ചിൻ്റെ പുസ്തകത്തെക്കുറിച്ച് ഒരാൾക്ക് പറയാം:

« യുദ്ധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഗദ്യത്തിൽ ഞാൻ എന്താണ് കാണാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നത്? സത്യം! എല്ലാ ക്രൂരമായ സത്യങ്ങളും, എന്നാൽ ആവശ്യമായ സത്യം, അതിനാൽ മനുഷ്യരാശി അത് പഠിച്ചാൽ കൂടുതൽ വിവേകിയാകും ». ഇക്കാലത്ത് കോപത്തിന് സ്ഥാനമില്ല, വാക്യങ്ങൾക്കല്ല, ലോകത്തിലെ സന്തോഷത്തിനും ജീവിതത്തിനും വേണ്ടി,
അവർ നമ്മുടെ ഹൃദയത്തെ ലക്ഷ്യം വെച്ചത്. അന്ന് വീണുപോയ സൈനികർക്ക് വേണ്ടി,
ആളുകൾ നല്ല കാര്യങ്ങളിൽ വിശ്വസിക്കുന്നു. മനസ്സിലേക്ക്. ഭൂമിയിൽ ഒരു യുദ്ധവും ഉണ്ടാകാതിരിക്കട്ടെ
ലീഡിൻ്റെ ദുഷിച്ച കുതന്ത്രത്തിലേക്കല്ല. ഒരിക്കലുമില്ല! ഒരിക്കലുമില്ല! ഒരിക്കലുമില്ല!

ക്ലാസ് സമയം 3-4 ഗ്രേഡുകളിൽ "യുദ്ധത്തിൻ്റെ ക്രൂരമായ സത്യം"

ലക്ഷ്യം:വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ദേശസ്നേഹം വളർത്തുന്നതിനുള്ള സാഹചര്യങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
ചുമതലകൾ:
- സ്കൂൾ കുട്ടികളിൽ മാതൃരാജ്യത്തോടുള്ള സ്നേഹം, അവരുടെ ആളുകളിൽ അഭിമാനബോധം, അവരുടെ ചൂഷണങ്ങളോടുള്ള ബഹുമാനം, ഭൂതകാലത്തിൻ്റെ യോഗ്യമായ പേജുകൾ എന്നിവ വളർത്തുക.
- ചരിത്രപരമായ അറിവിൻ്റെ അളവിൽ ഏകീകരണവും വർദ്ധനവും.
- നമ്മുടെ ജനങ്ങളുടെ വീരത്വം, ധീരത, ധൈര്യം എന്നിവയുടെ ഉദാഹരണങ്ങളിലൂടെ ദേശസ്‌നേഹ വികാരങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം

ഉപകരണം:മഹത്തായ വിജയത്തിനായി സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്ന പോസ്റ്ററുകൾ, കമ്പ്യൂട്ടർ, പ്രൊജക്ടർ, സ്ക്രീൻ, ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗുകൾ, മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൻ്റെ കാലത്തെ ഡോക്യുമെൻ്ററി ഫൂട്ടേജുകളുടെ വീഡിയോ ശകലങ്ങൾ,

സാഹിത്യം:
അവരുടെ. ബഗ്രാമ്യൻ. ജനറൽ കാർബിഷേവിനെ കുറിച്ച് ഒരു വാക്ക്. Wreath of Glory Vol.8 – Anthology കലാസൃഷ്ടികൾമഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തെക്കുറിച്ച് 12 വാല്യങ്ങളിൽ p.551-559 / മോസ്കോ, സോവ്രെമെനിക് 1989 /

ഫാസിസ്റ്റ് കഠിനാധ്വാനത്തിൽ നിന്നുള്ള 15 വയസ്സുള്ള കത്യ സൂസാനിനയുടെ ഒരു കത്ത്. റീത്ത് ഓഫ് ഗ്ലോറി വാല്യം.8 - മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കലാസൃഷ്ടികളുടെ സമാഹാരം 12 വാല്യങ്ങളിൽ p.367-368 / മോസ്കോ, സോവ്രെമെനിക് 1989 /

സംഭവത്തിൻ്റെ പുരോഗതി

അധ്യാപകൻ:സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇന്ന് നമ്മൾ നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ ജനങ്ങളുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കും വ്യത്യസ്ത കാലഘട്ടങ്ങൾകഥകൾ.
നിങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൽ നിങ്ങൾ സന്തുഷ്ടരാണെന്നും എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് നിങ്ങൾ ദുഃഖിക്കുന്നതെന്നും ഞങ്ങളോട് പറയുക.
(കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)
നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടികളായിരുന്നപ്പോൾ, അവരുടെ സന്തോഷങ്ങളും സങ്കടങ്ങളും നിങ്ങളുടേതിന് സമാനമായിരുന്നു. നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ ജനങ്ങൾ എല്ലായ്‌പ്പോഴും സമാധാനത്തോടെ ജീവിച്ചിരുന്നില്ല. ഇന്ന് നാം നമ്മുടെ രാജ്യത്തിൻ്റെ ഭൂതകാലത്തിലേക്ക്, 1941-1945 വരെയുള്ള ഭയാനകമായ വർഷങ്ങളിലേക്ക് മാനസികമായി മടങ്ങും.
നമ്മുടെ ആളുകൾ എങ്ങനെ ജീവിച്ചു?
അധ്യാപകൻ:യുദ്ധം കഴിഞ്ഞു
കുഴപ്പം തീർന്നു
എന്നാൽ വേദന ആളുകളെ വിളിക്കുന്നു
ആളുകളേ വരൂ, ഒരിക്കലും
ഇതിനെക്കുറിച്ച് നാം മറക്കരുത്.

(യുദ്ധത്തിൻ്റെ തുടക്കത്തിൻ്റെ വീഡിയോ ക്ലിപ്പ്)
അങ്ങനെയാണ് യുദ്ധം സോവിയറ്റ് ജനതയുടെ ജീവിതത്തിലേക്ക് പ്രവേശിച്ചത്.

ഫാസിസ്റ്റ് അടിമത്തത്തിൽ അവസാനിക്കാതിരിക്കാൻ, മാതൃരാജ്യത്തെ രക്ഷിക്കുന്നതിനായി, ആളുകൾ പ്രവേശിച്ചു. മാരകമായ പോരാട്ടംക്രൂരനും കരുണയില്ലാത്തവനുമായ ഒരു ശത്രുവിനൊപ്പം. ഫാക്ടറികളിൽ നിന്നും ഫാക്ടറികളിൽ നിന്നും കൂട്ടായ കൃഷിയിടങ്ങളിൽ നിന്നും പുരുഷന്മാർ മുന്നിലേക്ക് പോയി.

(വി. ലെബെദേവ്-കുമാച്ച് സംഗീതം എഴുതിയ "ഹോളി വാർ" എന്ന ഗാനത്തിൻ്റെ ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ് എ. അലക്സാണ്ട്രോവ്)
അധ്യാപകൻ:യുദ്ധം നീണ്ട 4 വർഷം നീണ്ടുനിന്നു. നാസികൾ നൂറുകണക്കിന് നഗരങ്ങൾ നശിപ്പിക്കുകയും കത്തിക്കുകയും ചെയ്തു, പതിനായിരക്കണക്കിന് സെറ്റിൽമെൻ്റുകൾ. കേട്ടുകേൾവിയില്ലാത്ത ക്രൂരതകളാണ് അവർ ചെയ്തത്.
ബെലാറഷ്യൻ ഗ്രാമമായ ഖത്തീനിൽ, നാസികൾ വൃദ്ധരെയും സ്ത്രീകളെയും കുട്ടികളെയും വളഞ്ഞിട്ട് ഒരു കളപ്പുരയിൽ പൂട്ടിയിട്ടു. അവരെ ജീവനോടെ ചുട്ടെരിച്ചു. പുറത്തേക്ക് ഓടാൻ ശ്രമിച്ചവരെ മെഷീൻ ഗൺ ഉപയോഗിച്ച് വെടിവച്ചു.
തടവുകാർക്കായുള്ള സംഘടിത ക്യാമ്പുകളിൽ, നാസികൾ ആളുകളിൽ പരീക്ഷണങ്ങൾ നടത്തി, അവരെ പുതിയ രോഗങ്ങളാൽ ബാധിക്കുകയും, നിസ്സഹായരെയും ക്ഷീണിതരെയും ഒരു ശ്മശാനത്തിലേക്ക് അയച്ചു (തടവുകാരെ വാതകം പ്രയോഗിച്ച് കത്തിച്ച മുറി)
ഒട്ടേറെ നേട്ടങ്ങൾ കൈവരിച്ചു സോവിയറ്റ് ജനതഈ വർഷങ്ങളിൽ. ഞങ്ങളുടെ മാതൃരാജ്യത്തിൻ്റെ മഹത്തായ പുത്രന്മാരെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ കൂടുതൽ അറിയണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

ജനറൽ കാർബിഷേവിനെക്കുറിച്ചുള്ള അധ്യാപകൻ്റെ കഥ (റീത്ത് ഓഫ് ഗ്ലോറി വാല്യം 8):
എഞ്ചിനീയറിംഗ് ട്രൂപ്പുകളുടെ ലെഫ്റ്റനൻ്റ് ജനറൽ ദിമിത്രി മിഖൈലോവിച്ച് കാർബിഷേവിനെ യുദ്ധത്തിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ മോസ്കോയിൽ നിന്ന് കോട്ടകൾ പരിശോധിക്കാൻ അയച്ചു. അദ്ദേഹം ഒരു യുദ്ധമേഖലയിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തി, ബോംബാക്രമണത്തിന് വിധേയനായി, മുറിവേറ്റു, മണ്ണ് കൊണ്ട് മൂടപ്പെട്ടു അബോധാവസ്ഥയിൽജർമ്മൻ അടിമത്തത്തിൽ അവസാനിച്ചു. ജർമ്മൻ ഡോക്ടർമാർഒരു ദിവസത്തിനു ശേഷം അവനെ ബോധത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവന്നു.
മോസ്കോയിൽ, കാർബിഷേവിനെക്കുറിച്ച് ഒന്നും അറിയില്ല. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ സ്വകാര്യ ഫയലിൽ "കാണാതായിരിക്കുന്നു" എന്ന എൻട്രി പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു. 1945 ഫെബ്രുവരി വരെ അദ്ദേഹം വിവിധ തടങ്കൽപ്പാളയങ്ങളിൽ ആയിരുന്നു. ജർമ്മനിയുടെ നേട്ടത്തിനായി കാർബിഷേവിനെ സഹകരണത്തിലേക്ക് ആകർഷിക്കാൻ ഫാസിസ്റ്റ് കമാൻഡ് ശ്രമിച്ചു. സമ്മതം ലഭിക്കാതെ, ജനറലിനെ ക്വാറികളിലെ കഠിനാധ്വാനത്തിന് അയച്ചു, അദ്ദേഹത്തിന് 60 വയസ്സിനു മുകളിലായിരുന്നു.
തടങ്കൽപ്പാളയങ്ങളിൽ ഉടനീളം വളയാത്ത ജനറലിനെക്കുറിച്ചുള്ള കിംവദന്തികൾ പരന്നു. വായിൽ നിന്ന് വായിലേക്ക്, തടവുകാർ അവൻ്റെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ അടിമത്തത്തിൽ കൈമാറി:
1. ഏത് സാഹചര്യത്തിലും, സംഘടന, ഐക്യം, പരസ്പര സഹായ സഹകരണം എന്നിവ നിലനിർത്തുക, മുറിവേറ്റവരെയും രോഗികളെയും സഹായിക്കാൻ നിങ്ങളാൽ കഴിയുന്നത് ചെയ്യുക.
2. ഒരു റെഡ് ആർമി സൈനികൻ്റെ ബഹുമാനം ഉയർത്തിപ്പിടിക്കുക, സൈനിക പ്രതിജ്ഞയിൽ വിശ്വസ്തത പുലർത്തുക.
3. ഫാസിസ്റ്റുകളോടും അവരുടെ കൂട്ടാളികളോടും മാതൃരാജ്യത്തെ രാജ്യദ്രോഹികളോടും യുദ്ധം ചെയ്യുക, ആദ്യ അവസരത്തിൽ അവരെ നശിപ്പിക്കുക.
4. അട്ടിമറിക്കും അട്ടിമറിക്കും ഗ്രൂപ്പുകൾ സൃഷ്ടിക്കുക (ഹാനി വരുത്തുന്ന പ്രവർത്തനങ്ങൾ)
5. ധൈര്യമായി രക്ഷപെടുക, നിങ്ങളുടെ സഖാക്കളെ ഇതിൽ സഹായിക്കുക.
……………………………………………………….
8. ശത്രുവിനെതിരായ മാതൃരാജ്യത്തിൻ്റെ അന്തിമവും സമ്പൂർണ്ണവുമായ വിജയത്തിലുള്ള വിശ്വാസം നിങ്ങളുടെ സഖാക്കൾക്കിടയിൽ സ്ഥിരമായി നിലനിർത്തുക, അത് അടിമത്തത്തിൽ നിന്ന് മോചനം നൽകും.
ഈ കൽപ്പനകൾ മിക്ക യുദ്ധത്തടവുകാരും അറിഞ്ഞിരുന്നു.
1945-ൽ, എപ്പോൾ സോവിയറ്റ് സൈന്യംമൗതൗസെൻ തടങ്കൽപ്പാളയത്തിൽ നിന്ന് 70 കിലോമീറ്റർ അകലെയായിരുന്നു, ഫെബ്രുവരി 17 ന്, നാസികൾ ഒരു കൂട്ടം തടവുകാർക്ക് വേദനാജനകമായ മരണം തയ്യാറാക്കി, അതിൽ ഡി.എം. കാർബിഷെവ്.
ആളുകളെ നഗ്നരാക്കി 12 ഡിഗ്രി തണുപ്പിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി. ശക്തമായ കാറ്റ് വീശുന്നുണ്ടായിരുന്നു. യുദ്ധത്തടവുകാർ മണിക്കൂറുകളോളം തണുപ്പിൽ നിന്നു. ജീവിച്ചിരുന്നവർ. അവർ ഞങ്ങളെ ബാത്ത്ഹൗസിലേക്ക് ഒരു ചൂടുള്ള കുളിയിലേക്ക് കൊണ്ടുപോയി, എന്നിട്ട് വീണ്ടും തണുപ്പിലേക്ക്. ഇപ്പോൾ അവർ നനച്ചു തണുത്ത വെള്ളംഹോസുകളിൽ നിന്ന്. വെള്ളത്തിൻ്റെ കുത്തൊഴുക്ക് ആളുകളുടെ കാലിൽ നിന്ന് തട്ടി. ഇവരിൽ ഒരാൾ, നരച്ച മുടിയുള്ള മനുഷ്യൻ, ഭിത്തിയിൽ ചാരി നിന്നുവെന്ന് ഒരു ദൃക്‌സാക്ഷി പറഞ്ഞു.
ഈ പീഡനത്തെ അതിജീവിച്ച ചുരുക്കം ചിലരിൽ ഒരാളാണ് കനേഡിയൻ സൈനിക ഉദ്യോഗസ്ഥനായ സെഡൻ ഡി സെൻ്റ് ക്ലെയർ. 1946-ൽ ലണ്ടനിലെ ആശുപത്രിയിൽ ചികിത്സയിലായിരുന്നു. യുഎസ്എസ്ആർ എംബസിയുടെ പ്രതിനിധിയെ വിളിക്കണമെന്ന് അദ്ദേഹം ആവശ്യപ്പെട്ടു, അവിടെ എത്തിയ ലെഫ്റ്റനൻ്റ് കേണൽ സോറോകോപുഡിനോട് അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു:

വിദ്യാർത്ഥി വായിക്കുന്നു
“എൻ്റെ സാക്ഷ്യം രേഖപ്പെടുത്തി റഷ്യയിലേക്ക് അയയ്ക്കാൻ ഞാൻ നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു. ജനറൽ കാർബിഷേവിനെ കുറിച്ച് എനിക്കറിയാവുന്ന കാര്യങ്ങൾ നിങ്ങളോട് പറയേണ്ടത് എൻ്റെ കടമയാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. ഞാൻ എൻ്റെ കടമ ചെയ്യുന്നു ഒരു സാധാരണ വ്യക്തി. എനിക്ക് ജീവിക്കാൻ വളരെ കുറച്ച് സമയമേ അവശേഷിക്കുന്നുള്ളൂ, സോവിയറ്റ് ജനറലിൻ്റെ വീരോചിതമായ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചും ദാരുണമായ മരണത്തെക്കുറിച്ചും എനിക്ക് അറിയാവുന്ന വസ്തുതകൾ എന്നോടൊപ്പം ശവക്കുഴിയിലേക്ക് പോകരുതെന്ന് എനിക്ക് ആശങ്കയുണ്ട്.
കാർബിഷേവിൻ്റെയും സഖാക്കളുടെയും മരണത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളോട് പറഞ്ഞതും പൂർത്തിയാക്കിയതുമായ വസ്തുതകൾ അദ്ദേഹം വിവരിച്ചു.
“പഴയ ജനറൽ, എല്ലായ്പ്പോഴും എന്നപോലെ, ശാന്തനായിരുന്നു, അവനെ അടിച്ചു കഠിനമായ തണുപ്പ്, നമ്മളെ ഓരോരുത്തരെയും പോലെ. ചുറ്റുമുള്ള റഷ്യക്കാരോട് അയാൾ എന്തൊക്കെയോ പറയുന്നുണ്ടായിരുന്നു. അവർ അവനെ ശ്രദ്ധയോടെ ശ്രദ്ധിച്ചു. അദ്ദേഹത്തിൻ്റെ വാക്യങ്ങളിൽ "സോവിയറ്റ് യൂണിയൻ" എന്ന വാക്കുകൾ പലതവണ ആവർത്തിച്ച് എനിക്ക് മനസ്സിലാക്കാവുന്നതേയുള്ളൂ. തുടർന്ന്, ഞങ്ങളുടെ ദിശയിലേക്ക് നോക്കിക്കൊണ്ട് അദ്ദേഹം ഫ്രഞ്ചിൽ ഞങ്ങളോട് പറഞ്ഞു: “സഖാക്കളേ, സന്തോഷിക്കൂ. നിങ്ങളുടെ മാതൃരാജ്യത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക, ധൈര്യം നിങ്ങളെ വിട്ടുപോകില്ല.
എൻ്റെ ജീവിതത്തിൽ ഞാൻ കണ്ട ഏറ്റവും സത്യസന്ധനായ സൈനികനും ധീരനുമായ ജനറൽ കാർബിഷേവിനെ ഞാൻ ഓർക്കുന്നു.

അധ്യാപകൻ: 1946 ഓഗസ്റ്റ് 16 ന്, സോവിയറ്റ് യൂണിയൻ്റെ സുപ്രീം സോവിയറ്റിൻ്റെ പ്രെസിഡിയത്തിൻ്റെ ഉത്തരവ് പ്രകാരം ഡി.എം. കാർബിഷേവിന് മരണാനന്തരം നായക പദവി ലഭിച്ചു സോവ്യറ്റ് യൂണിയൻ.

സൈനിക ജീവിതത്തിൻ്റെ മറ്റൊരു കഥ ഇതാ.
നാസികൾ ആളുകളെ ബന്ദികളാക്കി കഠിനാധ്വാനത്തിലും സേവകരായും ഉപയോഗിച്ചു.
1944-ൽ ബെലാറഷ്യൻ നഗരമായ ലിയോസ്നോയുടെ വിമോചനത്തിനുശേഷം, വീടുകളിലൊന്നിൽ തകർന്ന അടുപ്പിൻ്റെ ഇഷ്ടികപ്പണികൾ പൊളിക്കുമ്പോൾ, നൂൽ കൊണ്ട് തുന്നിച്ചേർത്ത ഒരു ചെറിയ മഞ്ഞ കവർ കണ്ടെത്തി. അതിൽ ഹിറ്റ്‌ലറുടെ ഭൂവുടമ അടിമത്തത്തിൽ ഏൽപ്പിച്ച ബെലാറഷ്യൻ പെൺകുട്ടി കത്യ സൂസാനിനയുടെ ഒരു കത്ത് ഉണ്ടായിരുന്നു. നിരാശയിലായ അവൾ 15-ാം ജന്മദിനത്തിൽ ആത്മഹത്യ ചെയ്യാൻ തീരുമാനിച്ചു. മരണത്തിന് മുമ്പ് അവൾ എഴുതി അവസാന കത്ത്എൻ്റെ അച്ഛനോട്. കവറിലെ വിലാസം ഇതായിരുന്നു:
"ആക്റ്റീവ് ആർമി. ഫീൽഡ് പോസ്റ്റ് എൻ... സൂസാനിൻ പീറ്റർ." മറുവശത്ത്, വാക്കുകൾ പെൻസിലിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു: "പ്രിയപ്പെട്ട അമ്മാവനോ അമ്മായിയോ, ഈ കത്ത് ജർമ്മനിയിൽ നിന്ന് മറഞ്ഞിരിക്കുന്നതായി ഞാൻ നിങ്ങളോട് അപേക്ഷിക്കുന്നു, അത് നേരിട്ട് മെയിൽബോക്സിൽ ഇടുക." കവറിൽ എഴുതിയ ഫീൽഡ് മെയിൽ നമ്പർ കാലഹരണപ്പെട്ടു, കത്ത് വിലാസക്കാരൻ്റെ അടുത്ത് എത്താൻ കഴിഞ്ഞില്ല, പക്ഷേ അത് സോവിയറ്റ് ജനതയുടെ ഹൃദയത്തിൽ എത്തി!

ഒരു വിദ്യാർത്ഥി വായിച്ചത് (റീത്ത് ഓഫ് ഗ്ലോറി വാല്യം 8)
മാർച്ച് 12, ലിയോസ്നോ, 1943.
പ്രിയ, നല്ല അച്ഛാ!
ജർമ്മൻ അടിമത്തത്തിൽ നിന്ന് ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കത്ത് എഴുതുന്നു. അച്ഛാ നീ ഈ കത്ത് വായിക്കുമ്പോൾ ഞാൻ ജീവിച്ചിരിക്കില്ല. നിങ്ങളോട് എൻ്റെ അഭ്യർത്ഥന, പിതാവേ: ജർമ്മൻ രക്തച്ചൊരിച്ചിലുകളെ ശിക്ഷിക്കൂ. ഇത് നിങ്ങളുടെ മരണാസന്നയായ മകൾക്കുള്ള വിൽപത്രമാണ്.
എൻ്റെ അമ്മയെക്കുറിച്ച് കുറച്ച് വാക്കുകൾ. തിരിച്ചു വരുമ്പോൾ അമ്മയെ അന്വേഷിക്കരുത്. ജർമ്മനി അവളെ വെടിവച്ചു. അവർ നിങ്ങളെ കുറിച്ച് ചോദിച്ചപ്പോൾ, ഉദ്യോഗസ്ഥൻ അവളുടെ മുഖത്ത് ഒരു ചാട്ടകൊണ്ട് അടിച്ചു. അമ്മയ്ക്ക് അത് സഹിക്കാനായില്ല, അഭിമാനത്തോടെ പറഞ്ഞു: "എന്നെ അടിച്ച് നിങ്ങൾ എന്നെ ഭയപ്പെടുത്തുകയില്ല, എൻ്റെ ഭർത്താവ് തിരികെ വന്ന് നിങ്ങളെ ഇവിടെ നിന്ന് പുറത്താക്കുമെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്." ഓഫീസർ അമ്മയുടെ വായിൽ വെടിവച്ചു...
അച്ഛാ, എനിക്ക് ഇന്ന് 15 വയസ്സായി, നിങ്ങൾ ഇപ്പോൾ എന്നെ കണ്ടുമുട്ടിയാൽ, നിങ്ങളുടെ മകളെ നിങ്ങൾ തിരിച്ചറിയില്ല. ഞാൻ വളരെ മെലിഞ്ഞു, എൻ്റെ കണ്ണുകൾ കുഴിഞ്ഞു, എൻ്റെ പിഗ്‌ടെയിൽ കഷണ്ടി മുറിഞ്ഞു, എൻ്റെ കൈകൾ വരണ്ടു, ഒരു റേക്ക് പോലെ കാണപ്പെട്ടു. ഞാൻ ചുമ ചെയ്യുമ്പോൾ, അത് വായ പോകുന്നുരക്തം - എൻ്റെ ശ്വാസകോശം മുട്ടി.
രണ്ട് വർഷം മുമ്പ്, എനിക്ക് 13 വയസ്സ് തികഞ്ഞപ്പോൾ, അച്ഛാ, നിങ്ങൾ ഓർക്കുന്നുണ്ടോ? എൻ്റെ പേര് ദിവസം എത്ര നല്ലതായിരുന്നു! നിങ്ങൾ എന്നോട് പറഞ്ഞു, അച്ഛാ, അപ്പോൾ: "വളരുക, മകളേ, വലിയ സന്തോഷത്തിലേക്ക്!" ഗ്രാമഫോൺ പ്ലേ ചെയ്യുന്നു, എൻ്റെ സുഹൃത്തുക്കൾ എനിക്ക് ജന്മദിനാശംസകൾ നേർന്നു, ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട പയനിയർ ഗാനം പാടി...
ഇപ്പോൾ, അച്ഛാ, ഞാൻ എന്നെ കണ്ണാടിയിൽ നോക്കുമ്പോൾ - എൻ്റെ വസ്ത്രം കീറി, കഷണങ്ങളായി, എൻ്റെ നമ്പർ കഴുത്തിൽ, ഒരു കുറ്റവാളിയെപ്പോലെ, ഞാൻ ഒരു അസ്ഥികൂടം പോലെ മെലിഞ്ഞിരിക്കുന്നു - എൻ്റെ കണ്ണിൽ നിന്ന് ഉപ്പിട്ട കണ്ണുനീർ ഒഴുകുന്നു. എനിക്ക് 15 വയസ്സ് തികഞ്ഞതുകൊണ്ട് എന്ത് പ്രയോജനം? ആർക്കും എന്നെ ആവശ്യമില്ല. ഇവിടെ പലരെയും ആർക്കും ആവശ്യമില്ല. അവർ ആട്ടിടയൻമാരാൽ വേട്ടയാടപ്പെട്ട് വിശന്നു അലയുന്നു. എല്ലാ ദിവസവും അവരെ കൊണ്ടുപോകുകയും കൊല്ലുകയും ചെയ്യുന്നു.
അതെ, അച്ഛാ, ഞാനും ഒരു ജർമ്മൻ ബാരൻ്റെ അടിമയാണ്, ഞാൻ ജർമ്മൻ ചാർലൈനിൽ ഒരു അലക്കുകാരനായി ജോലി ചെയ്യുന്നു, ഞാൻ വസ്ത്രങ്ങൾ കഴുകുന്നു, നിലകൾ കഴുകുന്നു. ഞാൻ വളരെയധികം ജോലി ചെയ്യുന്നു, പക്ഷേ "റോസ്", "ക്ലാര" എന്നിവയുള്ള ഒരു തൊട്ടിയിൽ ഞാൻ ദിവസത്തിൽ രണ്ടുതവണ കഴിക്കുന്നു - അതാണ് ഉടമയുടെ പന്നികളുടെ പേര്. ബാരൺ അങ്ങനെ ഉത്തരവിട്ടു. "റസ് ഒരു പന്നിയായിരുന്നു, അത് ആയിരിക്കും," അദ്ദേഹം പറഞ്ഞു.
"ക്ലാര"യെ ഞാൻ വളരെ ഭയപ്പെടുന്നു. ഇത് വലിയതും അത്യാഗ്രഹിയുമായ പന്നിയാണ്. ഞാൻ തൊട്ടിയിൽ നിന്ന് ഉരുളക്കിഴങ്ങ് എടുക്കുമ്പോൾ അവൾ ഒരിക്കൽ എൻ്റെ വിരൽ കടിച്ചു.
ഞാൻ ഒരു വിറകുപുരയിലാണ് താമസിക്കുന്നത്: എനിക്ക് വിറകുകീറിലേക്ക് പോകാൻ കഴിയില്ല. ഒരിക്കൽ, യൂസെഫയുടെ പോളിഷ് വേലക്കാരി എനിക്ക് ഒരു കഷണം റൊട്ടി തന്നു, യജമാനത്തി യുസേഫയെ കണ്ടു, ഒരു ചാട്ടകൊണ്ട് യുസേഫയുടെ തലയിലും പുറകിലും വളരെ നേരം അടിച്ചു.
രണ്ടുതവണ ഞാൻ എൻ്റെ ഉടമകളിൽ നിന്ന് ഓടിപ്പോയി, പക്ഷേ അവരുടെ കാവൽക്കാരൻ എന്നെ കണ്ടെത്തി. അപ്പോൾ ബാരൺ തന്നെ എൻ്റെ വസ്ത്രം വലിച്ചുകീറി എന്നെ ചവിട്ടി. എനിക്ക് ബോധം നഷ്ടപ്പെടുകയായിരുന്നു. എന്നിട്ട് അവർ ഒരു ബക്കറ്റ് വെള്ളം എൻ്റെ മേൽ ഒഴിച്ച് ബേസ്മെൻ്റിലേക്ക് എറിഞ്ഞു.
ഇന്ന് ഞാൻ ആ വാർത്ത അറിഞ്ഞു: വിറ്റെബ്സ്ക് മേഖലയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു വലിയ ബാച്ച് ആണും പെണ്ണുമായി അടിമകൾ ജർമ്മനിയിലേക്ക് പോകുകയാണെന്ന് യുസെഫ പറഞ്ഞു. ഇപ്പോൾ അവർ എന്നെ കൂടെ കൊണ്ടുപോകുന്നു. ഇല്ല, ഈ മൂന്ന് തവണ നശിച്ച ജർമ്മനിയിലേക്ക് ഞാൻ പോകില്ല! നശിച്ച ജർമ്മൻ മണ്ണിലേക്ക് ചവിട്ടി വീഴുന്നതിനേക്കാൾ നല്ലത് എൻ്റെ ജന്മദേശത്ത് മരിക്കുന്നതാണ് എന്ന് ഞാൻ തീരുമാനിച്ചു. ക്രൂരമായ മർദ്ദനത്തിൽ നിന്ന് മരണം മാത്രമേ എന്നെ രക്ഷിക്കൂ.
എന്നെ ജീവിക്കാൻ അനുവദിക്കാത്ത ക്രൂരരായ ജർമ്മനികളുടെ അടിമയായി ഇനി കഷ്ടപ്പെടാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല!
ഞാൻ വസ്വിയ്യത്ത് ചെയ്യുന്നു, അച്ഛൻ: അമ്മയോടും എന്നോടും പ്രതികാരം ചെയ്യുക. വിട, നല്ല അച്ഛാ, ഞാൻ മരിക്കാൻ പോകുന്നു.

നിങ്ങളുടെ മകൾ കത്യ സൂസാനിന...
എൻ്റെ ഹൃദയം വിശ്വസിക്കുന്നു: കത്ത് വരും.

അധ്യാപകൻ:നമ്മുടെ നാട്ടിൽ സങ്കടം വരാത്ത ഒരു വീട് കണ്ടെത്താൻ പ്രയാസമാണ്. ചിലർക്ക് മകൻ, ചിലർക്ക് അച്ഛനോ അമ്മയോ, ചിലർക്ക് സഹോദരിയോ സഹോദരനോ, ചിലർക്ക് സുഹൃത്തോ നഷ്ടപ്പെട്ടു.
ഞങ്ങളുടെ നാട്ടുകാരെയും നിങ്ങൾ അറിയണമെന്ന് ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

പൈലറ്റ് വി. തലാലിഖിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ
തലാലിഖിൻ വിക്ടർ വാസിലിവിച്ച്, സോവിയറ്റ് യൂണിയൻ്റെ ഹീറോ (1918-1941)
ഗ്രാമത്തിൽ ജനിച്ചു. ടെപ്ലോവ്ക വോൾസ്കി ജില്ല, സരടോവ് മേഖല
ഫെഡറൽ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനത്തിൽ പഠിച്ച അദ്ദേഹം മോസ്കോയിൽ ജോലി ചെയ്തു. പൈലറ്റ് സ്കൂളിൽ നിന്ന് ബിരുദം നേടി. 1941 ഓഗസ്റ്റ് 7 ഒരു രാത്രി ആട്ടുകൊറ്റനെ ഉണ്ടാക്കി. അതിനുശേഷം അദ്ദേഹം 5 ശത്രുവിമാനങ്ങൾ നശിപ്പിച്ചു. 1941 ഒക്ടോബർ 27-ന് 23-ാം വയസ്സിൽ വ്യോമാക്രമണത്തിൽ കൊല്ലപ്പെട്ടു.

അധ്യാപകൻ:ഈ ഭയാനകമായ വർഷങ്ങളിൽ കുട്ടികൾ പിന്നിലായിരുന്നില്ല. മുൻനിര സൈനികർക്കായി അവർ ചൂടുള്ള വസ്ത്രങ്ങളും വസ്ത്രങ്ങളും ശേഖരിച്ചു, ആശുപത്രികളിൽ പരിക്കേറ്റവർക്ക് മുന്നിൽ സംഗീതകച്ചേരികൾ നടത്തി, മുതിർന്നവർക്ക് പകരം കൂട്ടായ കൃഷിയിടങ്ങളിലും ഫാക്ടറി വർക്ക് ഷോപ്പുകളിലും ജോലി ചെയ്തു. പല കുട്ടികളും ശത്രുക്കളോട് യുദ്ധം ചെയ്തു, ചിലർ മുന്നിൽ, ചിലർ പക്ഷപാതപരമായ ഡിറ്റാച്ച്മെൻ്റുകളിൽ. പയനിയർ നായകന്മാരെക്കുറിച്ചുള്ള കഥകൾ ഞങ്ങൾ വായിക്കുന്നു. അവയിൽ ഏതാണ് നിങ്ങൾ ഓർക്കുന്നത്?
(കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)

പെൺകുട്ടി:
യുദ്ധത്തിന് ശേഷമാണ് ഞാൻ ജനിച്ചത്
ഞാൻ വളർന്നത് മറ്റൊരു ആകാശത്തിൻ കീഴിലാണ്
ഏതുതരം ആത്മീയ അപ്പത്തിലാണ് ഞാൻ ജീവിക്കുന്നത്?
ഈ ദിവസങ്ങളിൽ ഞാൻ എന്താണ് കരുതുന്നത്?

അധ്യാപകൻ:
നിങ്ങളുടെ ജീവിതം യുദ്ധകാലത്തെ കുട്ടികളുടെ ജീവിതത്തിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)
അതെ, ഞങ്ങൾ ബോംബ് സ്ഫോടനങ്ങൾ കേൾക്കുന്നില്ല, ഞങ്ങൾ അപ്പത്തിനായി വരിയിൽ നിൽക്കില്ല, ശവസംസ്കാരം എന്താണെന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് അറിയില്ല.

ദശലക്ഷക്കണക്കിന് ആളുകൾ മുന്നിലും പിന്നിലും ശത്രുവിൻ്റെ മേൽ വിജയം നേടി.
പല കുടുംബങ്ങളും മുന്നിൽ നിന്ന് കത്തുകൾ സൂക്ഷിക്കുന്നു. അച്ചന്മാരും സഹോദരന്മാരും അയച്ചതാണ്. വിജയിച്ച് വീട്ടിലേക്ക് മടങ്ങുമെന്ന് അവർ എഴുതി.
അവയിൽ ചിലത് ശ്രദ്ധിക്കുക. (കുട്ടികൾ അക്ഷരങ്ങൾ വായിക്കുന്നു - ത്രികോണങ്ങൾ)
****
എൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട കുടുംബം!
രാത്രി. മെഴുകുതിരി ജ്വാല വിറയ്ക്കുന്നു.
ഞാൻ ഓർക്കുന്നത് ഇതാദ്യമല്ല.
ഒരു ചൂടുള്ള അടുപ്പിൽ നിങ്ങൾ എങ്ങനെ ഉറങ്ങും?
ഞങ്ങളുടെ ചെറിയ പഴയ കുടിലിൽ,
അത് ആഴമേറിയ വനങ്ങളിൽ നഷ്ടപ്പെട്ടു.
ഒരു വയൽ, ഒരു നദി ഞാൻ ഓർക്കുന്നു
ഞാൻ നിന്നെ വീണ്ടും വീണ്ടും ഓർക്കുന്നു.
എൻ്റെ പ്രിയ സഹോദരീ സഹോദരന്മാരേ!
നാളെ ഞാൻ വീണ്ടും യുദ്ധത്തിലേക്ക് പോകുന്നു
നിങ്ങളുടെ പിതൃരാജ്യത്തിനായി, റഷ്യയ്ക്കായി,
ഞാൻ ഒരുപാട് കുഴപ്പത്തിലായി എന്ന്.
ഞാൻ എൻ്റെ ധൈര്യവും ശക്തിയും ശേഖരിക്കും
ഞാൻ ജർമ്മനികളെ ദയയില്ലാതെ തോൽപ്പിക്കും
അങ്ങനെ ഒന്നും നിങ്ങളെ ഭീഷണിപ്പെടുത്തുന്നില്ല
അതിനാൽ നിങ്ങൾക്ക് പഠിക്കാനും ജീവിക്കാനും കഴിയും!
നിങ്ങളുടെ സഹോദരൻ.
****
ഹലോ, പ്രിയ മാക്സിം,
ഹലോ, എൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട മകനേ!
ഞാൻ മുൻ നിരയിൽ നിന്നാണ് എഴുതുന്നത്,
നാളെ രാവിലെ - വീണ്ടും യുദ്ധത്തിലേക്ക്
ഞങ്ങൾ ഫാസിസ്റ്റുകളെ പുറത്താക്കും!
സൂക്ഷിക്കുക, മകനേ, അമ്മേ.
സങ്കടവും സങ്കടവും മറക്കുക -
ഞാൻ വിജയിയായി മടങ്ങും!
അവസാനം ഞാൻ നിന്നെ കെട്ടിപ്പിടിക്കും.
വിട, നിങ്ങളുടെ പിതാവ്

അധ്യാപകൻ:ഇപ്പോൾ അത് വന്നിരിക്കുന്നു - ദീർഘകാലമായി കാത്തിരുന്ന വിജയദിനം. 1448 രാവും പകലും ജനങ്ങൾ ഈ ദിവസത്തിനായി കാത്തിരുന്നു. ഈ ദിവസം തെരുവുകളിൽ, ആളുകൾ പാടി, നൃത്തം ചെയ്തു, അപരിചിതർ പരസ്പരം കെട്ടിപ്പിടിച്ചു, അവരുടെ വിജയത്തെ അഭിനന്ദിച്ചു. പലരും കരയുന്നുണ്ടായിരുന്നു.

(വിക്ടറി ഡേ എന്ന ഗാനത്തിൻ്റെ ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ്, വി. ഖാരിറ്റോനോവിൻ്റെ വരികൾ, ഡി. തുഖ്മാനോവിൻ്റെ സംഗീതം)
അധ്യാപകൻ:യുദ്ധം അവസാനിച്ചിട്ട് 70 വർഷം. ഇത് ഒരു മുഴുവൻ ജീവിതമാണ്. എല്ലാ വർഷവും ഈ മെയ് ദിവസങ്ങളിൽ, നമ്മുടെ ആളുകൾ യുദ്ധത്തിൻ്റെ ഭയാനകമായ വർഷങ്ങളെ ഓർക്കുന്നു, മരിച്ചവരുടെ ഓർമ്മകളെ ബഹുമാനിക്കുന്നു, ജീവിച്ചിരിക്കുന്നവരെ വണങ്ങുന്നു. ഓരോ വർഷവും സൈനികരുടെ എണ്ണം കുറയുന്നു. എന്നാൽ സോവിയറ്റ് സൈനികരുടെ മഹത്തായ നേട്ടം നാം മറക്കരുത്.
ഭൂമിയിൽ സമാധാനത്തിനും സന്തോഷത്തിനും വേണ്ടിയുള്ള പോരാട്ടത്തിൽ ജീവൻ ബലിയർപ്പിച്ചവരുടെ സ്മരണയിൽ നമുക്ക് ഒരു മിനിറ്റ് മൗനമാചരിക്കാം.

കുട്ടികൾ:
1. ലോകത്തിലെ സന്തോഷത്തിനും ജീവിതത്തിനും വേണ്ടി
അന്ന് വീണുപോയ സൈനികർക്ക് വേണ്ടി
ഭൂമിയിൽ ഒരു യുദ്ധവും ഉണ്ടാകാതിരിക്കട്ടെ

ഒരുമിച്ച്:ഒരിക്കലുമില്ല! ഒരിക്കലുമില്ല! ഒരിക്കലുമില്ല!

2. സൂര്യൻ ഭൂമിയെ മുഴുവൻ അതിൻ്റെ കിരണങ്ങളിൽ മുക്കട്ടെ!

ഒരുമിച്ച്:ആകട്ടെ!

3. ശാന്തമായ നക്ഷത്രങ്ങൾ ആകാശത്തിന് മുകളിൽ പ്രകാശിക്കട്ടെ!

ഒരുമിച്ച്:ആകട്ടെ!

4. നിങ്ങൾ ആഴത്തിൽ, ശാന്തമായി, കൂടുതൽ പൂർണ്ണമായി ശ്വസിക്കട്ടെ!

ഒരുമിച്ച്:ആകട്ടെ! ആകട്ടെ! ആകട്ടെ!

ഒരു അടിപൊളിയായി നമുക്ക് അവസാനിപ്പിക്കാം. "എപ്പോഴും സൂര്യപ്രകാശം ഉണ്ടാകട്ടെ" എന്ന ഗാനത്തോടുകൂടിയ ഒരു മണിക്കൂർ എൽ. ഒഷാനിൻ എഴുതിയ വരികൾക്ക് എ. ഓസ്ട്രോവ്സ്കിയുടെ സംഗീതം

വിജയ ദിനത്തിനായുള്ള ക്ലാസ് മണിക്കൂർ സ്ക്രിപ്റ്റ് ജൂനിയർ സ്കൂൾ കുട്ടികൾ

വിഷയം:"മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധം".
ലക്ഷ്യം:മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ റഷ്യൻ ജനതയുടെ ജീവിതത്തിലേക്ക് കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക.
ഉപകരണം:ബോർഡ് ഡിസൈൻ (ബലൂണുകൾ, പോസ്റ്റർ), പ്രൊജക്ടർ, ഹാൻഡ്ഔട്ടുകൾ.

ക്ലാസ് സമയത്തിൻ്റെ പുരോഗതി:

ഹലോ കൂട്ടുകാരെ! ദയവായി ഇരിക്കൂ!
നിങ്ങളുടെ മേശകളിൽ അനാവശ്യമായ ഒന്നും ഇല്ലെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക. ഡെസ്കുകളിലെ ശരിയായ ഇരിപ്പിടം എന്നെ അറിയിക്കാൻ ആരാണ് തയ്യാറുള്ളത്. (അധ്യാപകനെ വന്ദിക്കുക, ഇരിക്കുക).
- നന്നായി! അപ്പോൾ സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ ചിത്രത്തിൽ ആരെയാണ് കാണുന്നത് (പുഷ്പ നഗരത്തിൽ നിന്നുള്ള Znayka കാണിക്കുന്നു)? (ഇതാണ് Znayka!).
- നന്നായി ചെയ്തു! സുഹൃത്തുക്കളേ, ആളുകൾ എങ്ങനെ ജീവിക്കും എന്നതിൽ Znayka താൽപ്പര്യപ്പെട്ടു, ഒരു ടൈം മെഷീൻ സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള ആശയം അവൻ്റെ മനസ്സിൽ വന്നു. അവൻ ചെയ്തതും ഇതാണ്. (സ്ലൈഡിലെ ചിത്രം).
പഴയ കാലത്തേക്ക് യാത്ര ചെയ്യാൻ അദ്ദേഹത്തിന് വളരെ താൽപ്പര്യമുണ്ടായിരുന്നു. സ്റ്റാർട്ട് ബട്ടണിൽ അമർത്തിയപ്പോൾ, 70 വർഷം മുമ്പ് യന്ത്രം അവനെ കൊണ്ടുപോയി. കാർ അവനെ നീക്കുമ്പോൾ അത് 1941 ജൂൺ 21 ആയിരുന്നു. അവൻ എന്താണ് കണ്ടത്? (സ്ലൈഡിലെ ചിത്രങ്ങളെല്ലാം രസകരമാണ്).
ശരിയാണ്! ഞായറാഴ്ചയായിരുന്നു, ആളുകൾ വിശ്രമിച്ചു, ആസ്വദിച്ചു, അടുത്തതിനായി തയ്യാറെടുക്കുകയായിരുന്നു പ്രവൃത്തി ആഴ്ച. ആളുകൾ എങ്ങനെ ജോലി ചെയ്യുന്നു, അവർ എന്താണ് ചെയ്യുന്നതെന്ന് അവനിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടായി, ഒരു ദിവസം കൂടി താമസിക്കാൻ അദ്ദേഹം തീരുമാനിച്ചു. (-ആളുകൾ ആസ്വദിക്കുകയും വിശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു).

എന്നാൽ പ്രഭാതമായപ്പോൾ അവൻ എന്താണ് കണ്ടത്? (വീഡിയോ)
സുഹൃത്തുക്കളേ, ഈ ആളുകൾ ആരാണെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? (ടാങ്കുകൾ, ആയുധങ്ങൾ, സ്ഫോടനങ്ങൾ, യുദ്ധം മുതലായവ.
ശത്രുക്കൾ, ജർമ്മൻകാർ, ഫാസിസ്റ്റുകൾ).
- അത് ശരിയാണ്, സുഹൃത്തുക്കളേ! ഈ ദിവസം, 1941 ജൂൺ 21 ജർമ്മൻ സൈന്യംനമ്മുടെ രാജ്യത്തെ ആക്രമിച്ചു. മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധം ആരംഭിച്ചു, അത് ആളുകളുടെ വിധി മാറ്റി. ജീവൻ രക്ഷിക്കാൻ, ആളുകൾ ബേസ്‌മെൻ്റുകളിലും സബ്‌വേയിലും ഒളിച്ചു, ചിലർക്ക് പ്രത്യേക ബോംബ് ഷെൽട്ടറുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. (സ്ലൈഡുകളിലെ ചിത്രങ്ങൾ).
- യുദ്ധം ആരംഭിച്ച് രണ്ട് വർഷത്തിന് ശേഷം മുന്നോട്ട് പോകാൻ Znayka കഴിഞ്ഞു. തെരുവിൽ കുറച്ച് ആളുകൾ ഉള്ളത് അവൻ ശ്രദ്ധിച്ചു. അവർ എവിടെയാണ്? അയാൾ തെരുവിലൂടെ നടക്കുമ്പോൾ ഒരു ഫാക്ടറി കണ്ടു. അവൻ അവിടെ നോക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു. അവൻ അങ്ങനെയൊരു ചിത്രം കണ്ടു. (കുട്ടികളുടേയും സ്ത്രീകളുടേയും ചിത്രം യന്ത്രങ്ങൾക്കരികിൽ നിൽക്കുകയും പ്രൊജക്‌ടൈലുകൾ നിർമ്മിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു). അതിൽ എന്താണ് ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നതെന്ന് നോക്കൂ (കുട്ടികൾ, യന്ത്രങ്ങൾ മുതലായവ)
- Znayka, അവൻ ഭാവിയിൽ നിന്ന് പറന്നു, അവൻ ഞങ്ങളുടെ യഥാർത്ഥ പ്ലാൻ്റ് ഓർത്തു, താരതമ്യത്തിനായി അത് നിങ്ങൾക്ക് അവതരിപ്പിച്ചു. (സ്ലൈഡിൽ ഫാക്ടറികളുടെ രണ്ട് ചിത്രങ്ങളുണ്ട്, ആധുനികവും യുദ്ധസമയത്തും). നിങ്ങൾ വ്യത്യാസങ്ങൾ കണ്ടെത്തേണ്ടതുണ്ട്. (കുട്ടികൾ അവിടെ ജോലി ചെയ്തു, മുതിർന്നവർ ഇവിടെ ജോലി ചെയ്തു, മുതലായവ)
- Znayka വളരെ നേരം നഗരത്തിന് ചുറ്റും നടന്നു, അവൻ ക്ഷീണിതനും ദാഹിച്ചും കിടന്നു. അവൻ ഒരു വീട്ടിൽ കയറാൻ തീരുമാനിച്ചു. അവൻ വാതിലിൽ മുട്ടി, പക്ഷേ ആരും അവനുവേണ്ടി തുറന്നില്ല. അയാൾ വിശ്രമിക്കാനായി സ്റ്റെപ്പിൽ ഇരുന്നു. വാതിൽ നിശബ്ദമായി പൊട്ടി ഒരു സ്ത്രീ പുറത്തേക്ക് വന്നു. എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് തുറക്കാൻ ഇത്രയും സമയമെടുത്തതെന്ന് Znayka ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു? എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവൾ വളരെ ചെറുപ്പമാണ്, അവൾക്ക് നീങ്ങാൻ കഴിയും. സുഹൃത്തുക്കളേ, എന്തുകൊണ്ടാണ് അവൾ വാതിൽ തുറക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ലെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നത്? (അവർ ജർമ്മനികളാണെന്ന് അവൾ ഭയപ്പെട്ടിരിക്കാം?)

നന്നായി! വാതിലിൽ മുട്ടി വരുന്ന ആളെ അറിയുമോ? (ഇല്ല, ഞങ്ങൾക്കറിയില്ല!)

ഞാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കും. ചിത്രത്തിലേക്ക് നോക്കു. ഇതാരാണ്? (പോസ്റ്റ്മാൻ)

അവൻ എന്താണ് കൊണ്ടുവരുന്നത്? (കത്തുകൾ, ടെലിഗ്രാമുകൾ...)

നന്നായി ചെയ്തു! മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തിൽ, മുന്നിൽ നിന്ന് കത്തുകൾ എത്തി, എന്നാൽ വീട്ടിലെ കത്തുകൾക്ക് പുറമേ, ശവസംസ്കാരവും (മരണ അറിയിപ്പുകൾ) എത്തി. ദയവായി സ്ക്രീനിൽ നോക്കൂ. ഇതൊരു ശവസംസ്കാരമാണ്. ഇപ്പോൾ ഞാൻ ഇത് നിങ്ങൾക്ക് വായിക്കാം, ആ സ്ത്രീ വാതിൽ തുറക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കാത്തതിൻ്റെ കാരണം കണ്ടെത്താൻ നിങ്ങൾ ശ്രമിക്കും. (കാരണം അത് അവളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവൻ്റെ മരണത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിച്ചു!)

നന്നായി ചെയ്തു! ഈ സ്ത്രീ എന്തിനെയാണ് ഭയക്കുന്നത് എന്ന് നീയും ഞാനും കണ്ടു, പക്ഷേ അവൾ മാത്രം ഭയപ്പെട്ടില്ല. എല്ലാത്തിനുമുപരി, മറ്റ് പലരും തങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവരും പ്രിയപ്പെട്ടവരുമായ ആളുകൾ മുന്നിൽ നിന്ന് മടങ്ങുന്നത് കാത്തിരിക്കുകയായിരുന്നു. മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധത്തെക്കുറിച്ച് നിരവധി കവിതകൾ എഴുതുകയും പാടുകയും ചെയ്തിട്ടുണ്ട്, യുദ്ധസമയത്തും ആളുകൾ ഇതിനെക്കുറിച്ച് മറന്നില്ല. യുദ്ധകാലത്ത് നിരവധി കവികളും സംഗീതസംവിധായകരും കലാകാരന്മാരും മറ്റുള്ളവരും ജീവിച്ചിരുന്നു കഴിവുള്ള ആളുകൾ. യുദ്ധകാലത്ത് ജീവിച്ചിരുന്ന ഒരു അത്ഭുതകരമായ എഴുത്തുകാരൻ്റെ ഒരു കവിത ഇപ്പോൾ നിങ്ങളുടെ സഹപാഠി നിങ്ങളോട് പറയും. ("എനിക്കായി കാത്തിരിക്കൂ, ഞാൻ മടങ്ങിവരും").
- നന്ദി! സുഹൃത്തുക്കളേ, എല്ലാം ഉണ്ടായിരുന്നിട്ടും, ഞങ്ങളുടെ മുത്തച്ഛന്മാരും മുത്തച്ഛന്മാരും അവരുടെ മാതൃരാജ്യത്തെ പ്രതിരോധിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു. അവർ അവസാനം വരെ പോരാടി. തുടർന്ന് 1945 മെയ് 9 ന്, യുദ്ധം അവസാനിച്ചുവെന്ന വാർത്ത റഷ്യയിൽ മിന്നിമറഞ്ഞു! എത്ര സന്തോഷവും കണ്ണീരും Znayka കണ്ടു. (യുദ്ധം അവസാനിച്ച തീയതിയും "വിജയ ദിനം" എന്ന ഗാനവും ഉള്ള സ്ലൈഡ്)

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവതരണം: മഹത്തായ ദേശസ്നേഹ യുദ്ധം