ഇക്കണോമിക്‌സ് ക്ലാസ് മണിക്കൂറിനെക്കുറിച്ച് നമുക്കെന്തറിയാം. സാമ്പത്തിക വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ക്ലാസ് സമയം "മനുഷ്യൻ്റെ ആവശ്യങ്ങൾ"

"നമുക്ക് പണത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാം" എന്ന ക്ലാസ് പാഠത്തിൻ്റെ സ്ക്രിപ്റ്റ് മെറ്റീരിയലിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. പത്താം ക്ലാസിലാണ് സംഭവം. മനുഷ്യജീവിതത്തിൽ പണത്തിൻ്റെ സ്വഭാവത്തെയും പ്രാധാന്യത്തെയും കുറിച്ചുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനമാണ് ക്ലാസ് മണിക്കൂറിൻ്റെ ലക്ഷ്യം, വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സർവേകളുടെയും ക്വിസുകളുടെയും രൂപത്തിൽ വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അറിവ് നിർണ്ണയിക്കുക.

"പണം. പണത്തിൻ്റെ ചരിത്രം" എന്ന ക്ലാസ് പാഠത്തിൻ്റെ സ്ക്രിപ്റ്റ് മെറ്റീരിയലിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. മൂന്നാം ക്ലാസിലാണ് പരിപാടി നടക്കുന്നത്. വിദ്യാർത്ഥികളിൽ "പണം" എന്ന ആശയം വികസിപ്പിക്കുക, പണത്തിൻ്റെ രൂപം, മനുഷ്യജീവിതത്തിൽ അതിൻ്റെ പങ്ക് എന്നിവയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക എന്നതാണ് ക്ലാസ് മണിക്കൂറിൻ്റെ ലക്ഷ്യം.

മെറ്റീരിയലിൽ "എക്കണോമിക് കാലിഡോസ്കോപ്പ്" എന്ന ക്ലാസിനായുള്ള ഒരു സ്ക്രിപ്റ്റും അവതരണവും അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. 5-6 ഗ്രേഡുകളിലാണ് ഇവൻ്റ് നടക്കുന്നത്. ക്ലാസ് സമയംവിദ്യാർത്ഥികളുടെ ബുദ്ധി, സാമൂഹിക, സാമ്പത്തിക ചിന്തകൾ എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനാണ് ഇത് നടത്തുന്നത്.

"കുടുംബ ബജറ്റ്" എന്ന ക്ലാസ് പാഠത്തിൻ്റെ സ്ക്രിപ്റ്റ് മെറ്റീരിയലിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. പത്താം ക്ലാസിലാണ് സംഭവം. നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിനും നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ടവർക്കും ഉത്തരവാദിത്തബോധം വളർത്തുക, നിങ്ങൾ ചെയ്യുന്ന ജോലിയുടെ ഉത്തരവാദിത്തബോധം വളർത്തുക, വിദ്യാർത്ഥികളിൽ അവരുടെ കാഴ്ചപ്പാട് പ്രകടിപ്പിക്കാനും മുന്നോട്ട് വയ്ക്കാനുമുള്ള കഴിവ് വളർത്തിയെടുക്കുക എന്ന ലക്ഷ്യത്തോടെയാണ് ക്ലാസ് മണിക്കൂർ നടത്തുന്നത്.

3 ക്ലാസ്

റോഡ് നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ച്

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള വിദ്യാർത്ഥികളുടെ അറിവ് ആവർത്തിക്കുകയും ഏകീകരിക്കുകയും ചെയ്യുക; നഗര തെരുവുകളിൽ ശരിയായ വഴി തിരഞ്ഞെടുക്കാനുള്ള കഴിവ് പരിശീലിക്കുക; റോഡ് അടയാളങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുക; ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ബോധപൂർവ്വം ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള ശ്രദ്ധയും കഴിവുകളും വികസിപ്പിക്കുക.

പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ രൂപം: റിലേ റേസ് "ചുവപ്പ്, മഞ്ഞ, പച്ച".

ഉപകരണങ്ങൾ: ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളുടെ പോസ്റ്ററുകൾ, റോഡ് അടയാളങ്ങൾ, മത്സരങ്ങൾക്കുള്ള ടാസ്ക് കാർഡുകൾ.

റിലേയുടെ പുരോഗതി

നിയമങ്ങൾക്കനുസൃതമായി ക്ലാസ് മുറികൾ പോസ്റ്ററുകൾ കൊണ്ട് അലങ്കരിച്ചിരിക്കുന്നു ഗതാഗതം, റോഡ് അടയാളങ്ങളും കുട്ടികളുടെ ഡ്രോയിംഗുകളും.

സംഗീതത്തിൽ, കുട്ടികൾ ഹാളിൽ പ്രവേശിച്ച് കസേരകളിൽ ഇരുന്നു.

1. ആമുഖ ഭാഗം.

നയിക്കുന്നത്. സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞങ്ങൾ താമസിക്കുന്നത് പച്ചയും വിശാലമായ തെരുവുകളും ഇടവഴികളുമുള്ള മനോഹരമായ ഒരു നഗരത്തിലാണ്. ധാരാളം കാറുകളും ഉണ്ട് ട്രക്കുകൾ, ട്രാമുകളും ബസുകളും വരുന്നു. പിന്നെ ആരും ആരെയും ബുദ്ധിമുട്ടിക്കുന്നില്ല. കാരണം, കാർ ഡ്രൈവർമാർക്കും കാൽനടയാത്രക്കാർക്കും വ്യക്തവും കർശനവുമായ നിയമങ്ങളുണ്ട്. തെരുവിൻ്റെ ഒരു വശത്ത് നിന്ന് മറുവശത്തേക്ക് കടക്കുക എളുപ്പമല്ല. മൂന്ന് ട്രാഫിക് ലൈറ്റുകൾ ഇതിൽ ഞങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നു: പച്ച, മഞ്ഞ, ചുവപ്പ്. ഒരു ട്രാഫിക് കൺട്രോളർ ക്രമം പാലിക്കുന്നു. അവൻ ചലനത്തെ നിയന്ത്രിക്കുന്നു. ട്രാഫിക് കൺട്രോളറുടെ കൈയിൽ ഒരു വടി - ഒരു വടി.

കുട്ടികളേ, അതിശയകരമായ ഫ്ലവർ സിറ്റിയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു അതിഥി ഞങ്ങളുടെ അടുത്തെത്തി, അവൻ ഇപ്പോൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടും. (അറിയില്ല പ്രവേശിക്കുന്നു). കുട്ടികളേ, ഞങ്ങളുടെ അതിഥിയെ നിങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നുണ്ടോ? ഇതാരാണ്?

കുട്ടികൾ. അറിയില്ല!

നേതൃത്വം. എന്നാൽ ഡുന്നോ എന്തോ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലും അസ്വസ്ഥനുമാണ്. എന്നോട് പറയൂ, അറിയില്ല, നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് സംഭവിച്ചത്?

അറിയില്ല.ഒരു വലിയ, ശബ്ദായമാനമായ നഗരത്തിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തുന്നു,

ഞാൻ ആശയക്കുഴപ്പത്തിലായി, ഞാൻ നഷ്ടപ്പെട്ടു.

വഴിവിളക്കുകൾ അറിയാതെ,

ഏതാണ്ട് ഒരു കാർ ഇടിച്ചു!

ചുറ്റും കാറുകളും ട്രാമുകളും ഉണ്ട്,

അപ്പോൾ പെട്ടെന്ന് ഒരു ബസ് വരുന്നു.

സത്യം പറഞ്ഞാൽ എനിക്കറിയില്ല

ഞാൻ എവിടെയാണ് റോഡ് ക്രോസ് ചെയ്യേണ്ടത്?

സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾക്ക് എന്നെ സഹായിക്കാമോ?

കൂടാതെ, കഴിയുമെങ്കിൽ എന്നോട് പറയൂ,

എങ്ങനെ റോഡ് ക്രോസ് ചെയ്യാം

ഒരു ട്രാമിൽ വീഴാതിരിക്കാൻ!

നയിക്കുന്നത്.റോഡിൻ്റെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട നിയമങ്ങൾ നമ്മുടെ കുട്ടികൾക്ക് ഇതിനകം പരിചിതമാണ്. ഒരു വലിയ നഗരത്തിൻ്റെ തെരുവുകളിൽ എങ്ങനെ പെരുമാറണമെന്ന് അവർ, ഡുന്നോ നിങ്ങളെ കാണിക്കും.

2. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ പ്രകടനം.

റോഡ് അടയാളങ്ങൾ കൈയിൽ പിടിച്ച് കുട്ടികൾ പുറത്തിറങ്ങുന്നു.

കുട്ടികൾ (ഒരോരുത്തരായി)).

1. ചതുരങ്ങളിൽ നിന്നും കവലകളിൽ നിന്നും

മുകളിൽ നിന്ന് നേരെ നോക്കുന്നു

ഭയങ്കരവും ഗൗരവമുള്ളതുമായി തോന്നുന്നു

വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്.

അവൻ മര്യാദയുള്ളവനും കർശനനുമാണ്,

അവൻ ലോകമെമ്പാടും പ്രശസ്തനാണ്.

അവൻ വിശാലമായ തെരുവിലാണ്

ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കമാൻഡർ.

2. പ്രകാശം ചുവപ്പായി മാറുകയാണെങ്കിൽ,

അതിനാൽ നീങ്ങുന്നത് അപകടകരമാണ്

ഗ്രീൻ ലൈറ്റ് പറയുന്നു:

കാൽനടയാത്രക്കാർക്കായി പാത തുറന്നിരിക്കുന്നു!

മഞ്ഞ വെളിച്ചം - മുന്നറിയിപ്പ്:

സിഗ്നൽ നീങ്ങുന്നതിനായി കാത്തിരിക്കുക.

തർക്കിക്കാതെ അനുസരിക്കണം

ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് നിർദ്ദേശങ്ങൾ.

ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ വേണം

എതിർപ്പില്ലാതെ നടപ്പിലാക്കുക.

3. ഒരു കാൽനടയാത്രക്കാരൻ! ഒരു കാൽനടയാത്രക്കാരൻ!

പരിവർത്തനത്തെക്കുറിച്ച് ഓർക്കുക!

ഭൂഗർഭം, ഭൂമിക്ക് മുകളിൽ,

സീബ്രയെപ്പോലെ.

ഒരു പരിവർത്തനം മാത്രമാണെന്ന് അറിയുക

ഇത് നിങ്ങളെ കാറുകളിൽ നിന്ന് രക്ഷിക്കും.

4. വഴികളും ബൊളിവാർഡുകളും -

തെരുവുകൾ എങ്ങും ശബ്ദമുഖരിതമാണ്

നടപ്പാതയിലൂടെ നടക്കുക

വലതുവശത്ത് മാത്രം!

ഇവിടെ തമാശ കളിക്കാനും ആളുകളെ ശല്യപ്പെടുത്താനും

ഫോർ-പ്രീ-സ്ച!

ഒരു നല്ല കാൽനടക്കാരനാകുക

അനുവദനീയമായ…

5. പഠിപ്പിക്കാൻ

ഓർഡർ ചെയ്യാൻ കാൽനടയാത്രക്കാരൻ,

അസ്ഫാൽറ്റ് നിരത്തി,

ഒരു നോട്ട്ബുക്ക് പോലെ.

റോഡിന് കുറുകെ വരകളുണ്ട്

അവർ കാൽനടയാത്രക്കാരനെ അവരുടെ പുറകിൽ നയിക്കുന്നു.

6. നിങ്ങൾ ഒരു ട്രാമിലാണ് യാത്ര ചെയ്യുന്നതെങ്കിൽ

നിങ്ങൾക്ക് ചുറ്റും ആളുകളുണ്ട്,

തള്ളാതെ, അലറാതെ

വേഗം മുന്നോട്ട് വരൂ.

അറിയപ്പെടുന്നതുപോലെ ഒരു മുയലിനെപ്പോലെ സവാരി ചെയ്യുന്നു,

ഫോർ-പ്രീ-സ്ച!

വൃദ്ധയുടെ പ്രതികാരത്തിന് വഴങ്ങുക

അനുവദനീയമായ…

7. നോക്കാതെ ട്രാമിന് ചുറ്റും നടക്കുക

കാവൽക്കാരൻ അത് അനുവദിക്കില്ല.

ആരാണ് പിന്നിൽ നിന്ന് ട്രാമിന് ചുറ്റും പോകുന്നത്?

അവൻ തൻ്റെ തലയെ അപകടപ്പെടുത്തുന്നു.

വെറുതെ നടക്കുകയാണെങ്കിൽ,

ഇനിയും മുന്നോട്ട് നോക്കൂ

ശബ്ദായമാനമായ ഒരു കവലയിലൂടെ

ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം കടന്നുപോകുക!

8. ലോകത്ത് ധാരാളം ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളുണ്ട്.

അവയെല്ലാം പഠിക്കുന്നത് നമ്മെ ഉപദ്രവിക്കില്ല.

എന്നാൽ പ്രസ്ഥാനത്തിൻ്റെ പ്രധാന നിയമങ്ങൾ

ഗുണന പട്ടികകൾ എങ്ങനെ ചെയ്യാമെന്ന് അറിയുക!

നടപ്പാതയിൽ - കളിക്കരുത്, സവാരി ചെയ്യരുത്,

നിങ്ങൾക്ക് ആരോഗ്യവാനായിരിക്കണമെങ്കിൽ!

9. നിങ്ങളും ഞാനും താമസിക്കുന്ന നഗരം

അതിനെ ഒരു എബിസി പുസ്തകവുമായി താരതമ്യം ചെയ്യാം.

ഇതാ, അക്ഷരമാല, നടപ്പാതയ്ക്ക് മുകളിൽ

തലക്ക് മുകളിൽ അടയാളങ്ങൾ തൂങ്ങിക്കിടന്നു

തെരുവുകൾ, വഴികൾ, റോഡുകൾ എന്നിവയുടെ എബിസി

നഗരം എല്ലായ്‌പ്പോഴും നമുക്ക് ഒരു പാഠം നൽകുന്നു.

നഗരത്തിൻ്റെ അക്ഷരമാല എപ്പോഴും ഓർക്കുക,

അതിനാൽ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു കുഴപ്പവും സംഭവിക്കില്ല!

നയിക്കുന്നത്.നന്നായി ചെയ്തു!

എനിക്കറിയില്ല.നന്ദി കൂട്ടുകാരെ!

ഞാൻ തർക്കിക്കാതെ അനുസരിക്കും

ഞാൻ ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് സിഗ്നൽ ചെയ്യുന്നു.

ഞാൻ ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ പാലിക്കും

ബഹുമാനത്തോടെ പെരുമാറുക!

നയിക്കുന്നത്.അറിയില്ല, റോഡിലെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഗാനം പോലും ആൺകുട്ടികൾക്ക് അറിയാം. നമുക്ക് പാടാം കൂട്ടുകാരേ...

തെരുവിന് ഞങ്ങളോട് ചോദിക്കാം

ഒരുപാട് ചോദ്യങ്ങൾ ഉണ്ട്...

1 തെരുവിന് നമ്മോട് ചോദിക്കാം

ഒരുപാട് ചോദ്യങ്ങളുണ്ട്

എന്നാൽ നിങ്ങൾ ആദ്യം അറിയേണ്ട കാര്യം

എങ്ങനെ റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കും.

ഞാൻ മുൻകൂട്ടി പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു:

റോഡ് കളിപ്പാട്ടമല്ല.

ഇവിടെ പ്രധാന ശ്രദ്ധ

എൻ്റെ തലയുടെ മുകളിൽ ചെവികളും.

2. കടക്കുമ്പോൾ, തിരക്കുകൂട്ടരുത്,

എല്ലാ വിനോദങ്ങളും ഉപേക്ഷിക്കാം

പിന്നെ നമുക്ക് നന്നായി നോക്കാം

ഇടതും വലതും.

അങ്ങനെ എന്തെങ്കിലും മറയ്ക്കാൻ കഴിയില്ല

ഒരു കാൽനടക്കാരൻ്റെ കാഴ്ചയിൽ നിന്ന്.

തീർച്ചയായും അത് പാടില്ല

കാണുന്നതിന് തടസ്സം.

3. എല്ലാവരും റോഡ് മുറിച്ചുകടക്കും

ശരിയും ലളിതവും,

കാൽനട ക്രോസിംഗ് എവിടെയാണ്?

ഒപ്പം ഒരു കവലയും.

അറിയേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്

മറക്കരുത്.

ഒപ്പം എല്ലാ നിയമങ്ങളും പാലിക്കുക,

തീർച്ചയായും നമ്മൾ എല്ലാവരും ചെയ്യും.

നയിക്കുന്നത്.സുഹൃത്തുക്കളേ, തെരുവുകളുടെയും റോഡുകളുടെയും നിയമം കർശനമാണ്. ഒരു കാൽനടയാത്രക്കാരൻ തൻ്റെ ഇഷ്ടപ്രകാരം തെരുവിലൂടെ നടക്കുകയും നിയമങ്ങൾ പാലിക്കാതിരിക്കുകയും ചെയ്താൽ അവൻ ക്ഷമിക്കില്ല. എന്നാൽ ഈ നിയമവും വളരെ നല്ലതാണ്: ഇത് ആളുകളെ ഭയാനകമായ നിർഭാഗ്യങ്ങളിൽ നിന്ന് സംരക്ഷിക്കുന്നു, അവരുടെ ജീവിതത്തെ സംരക്ഷിക്കുന്നു. അതിനാൽ, ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ നിരന്തരമായി പാലിച്ചാൽ മാത്രമേ ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ തെരുവുകൾ കടക്കാൻ നമ്മെ അനുവദിക്കൂ. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ട്രാഫിക് നിയമങ്ങൾ അറിയാമോ എന്ന് ഇന്ന് നിങ്ങൾ അതിഥികളെ കാണിക്കും. (ഓരോ ക്ലാസിൽ നിന്നും 6 പേരടങ്ങുന്ന ഒരു ടീം ഉണ്ടാക്കിയിട്ടുണ്ട്, ചിഹ്നങ്ങളും പേരും മുദ്രാവാക്യവും തയ്യാറാണ്.)

ഞങ്ങൾ ഒരു റോഡ് സയൻസ് റിലേ റേസ് നടത്തും. വിജയിക്ക് "മികച്ച കാൽനടയാത്രക്കാരൻ" ഡിപ്ലോമ നൽകും.അഞ്ച് പോയിൻ്റ് സംവിധാനം ഉപയോഗിച്ച് ജൂറിയാണ് മത്സരങ്ങൾ വിലയിരുത്തുന്നത്.

3. കമാൻഡുകളുടെ അവതരണം.

ടീം "ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്".

ഏത് സമയത്തും ഡ്യൂട്ടിയിലാണ്

ശ്രദ്ധിക്കുക, നേരെ നോക്കുക

നിങ്ങളുടെ മേൽ മൂന്ന് കണ്ണുകളുള്ള ഒരു ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് ഉണ്ട് -

പച്ച, മഞ്ഞ, ചുവപ്പ് കണ്ണ്.

അവൻ എല്ലാവർക്കും കൽപ്പന നൽകുന്നു!

ടീം " റോഡ് അടയാളം".

ഏറ്റവും ചെറിയ റോഡ് അടയാളം,

അവൻ ഒരു കാരണത്താൽ നിൽക്കുന്നു

ജനങ്ങൾ ജാഗ്രത പാലിക്കുക

എല്ലാ അടയാളങ്ങളെയും ബഹുമാനിക്കുക!

ടീം « കാവൽക്കാരൻ ».

ഏത് സമയത്തും ഡ്യൂട്ടിയിലാണ്

മിടുക്കനായ ഒരു കാവൽക്കാരൻ ഡ്യൂട്ടിയിലുണ്ട്.

അവൻ എല്ലാവരേയും ഒരേസമയം നിയന്ത്രിക്കുന്നു

നടപ്പാതയിൽ അവൻ്റെ മുന്നിൽ ആരാണ്? !

4. മത്സരങ്ങൾ

"റോഡ് അടയാളം പൂർത്തിയാക്കുക"

നേതൃത്വം. ഇന്ന് ഞങ്ങൾക്ക് ഈ കത്ത് ലഭിച്ചു:

“റോഡ് സൈനുകളുടെ നാട്ടിലെ നിവാസികളായ ഞങ്ങൾ കുഴപ്പത്തിലാണ്. ഞങ്ങൾ

ഇടപെടൽ-അയോഗ്യതയാൽ പിടിച്ചെടുക്കപ്പെട്ടു. ഇപ്പോൾ നമ്മുടെ നാട്ടിൽ അപകടങ്ങളുണ്ട്. ഞങ്ങളെ സഹായിക്കൂ!"

അതെ, സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾക്ക് കാണാനാകുന്നതുപോലെ, ഒരു വലിയ ദൗർഭാഗ്യം സംഭവിച്ചു. റോഡ് അടയാളങ്ങളില്ലാതെ കാറുകൾക്കും കാൽനടയാത്രക്കാർക്കും വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. റോഡ് അടയാളങ്ങളുള്ള രാജ്യത്തെ താമസക്കാരെ സഹായിക്കാൻ നിങ്ങൾ സമ്മതിക്കുന്നുണ്ടോ?

ഓരോ ടീമിനും ഒരു കാർഡ് ലഭിക്കും റോഡ് അടയാളങ്ങൾ, എവിടെയാണ് കാണാതായ ഘടകങ്ങൾ പൂർത്തിയാക്കേണ്ടത്. ടീമുകൾ ചുമതല പൂർത്തിയാക്കുന്നു, അവതാരകൻ ആരാധകരുമായി ഗെയിം കളിക്കുന്നു.

മത്സരത്തിനുള്ള കാർഡുകൾ "റോഡ് അടയാളം പൂർത്തിയാക്കുക":

"ഇത് ഞാനാണ്, ഇത് ഞാനാണ്, ഇവരെല്ലാം എൻ്റെ സുഹൃത്തുക്കളാണ്..."

നയിക്കുന്നത്. ഐഞാൻ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കും, ആവശ്യമുള്ളിടത്ത് നിങ്ങൾ ഉത്തരം നൽകേണ്ടിവരും: "ഇത് ഞാനാണ്, ഇത് ഞാനാണ്, ഇവരെല്ലാം എൻ്റെ സുഹൃത്തുക്കളാണ്!" അല്ലെങ്കിൽ മിണ്ടാതിരിക്കുക.

- ഇടുങ്ങിയ വണ്ടിയിൽ നിങ്ങളിൽ ആരാണ് വൃദ്ധയ്ക്ക് നിങ്ങളുടെ സീറ്റ് വിട്ടുകൊടുത്തത്?

- ആരാണ്, അവൻ സത്യസന്ധമായി സംസാരിക്കട്ടെ, ഒരു ട്രാമിൽ തൂങ്ങുന്നില്ലേ?

- ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് കാണാത്തത്ര വേഗത്തിൽ ആരാണ് മുന്നോട്ട് പറക്കുന്നത്? (കുട്ടികൾ നിശബ്ദരാണ്.)

— നിങ്ങളിൽ ആരാണ് പരിവർത്തനം ഉള്ളിടത്ത് മാത്രം മുന്നോട്ട് പോകുന്നത്?

- നിങ്ങളിൽ ആരാണ്, വീട്ടിലേക്ക് പോകുന്നത്, നടപ്പാത പിന്തുടരുന്നത്? (കുട്ടികൾ നിശബ്ദരാണ്.)

— ഒരു ചുവന്ന ലൈറ്റ് അനക്കമില്ലെന്ന് ആർക്കെങ്കിലും അറിയാമോ?

- ആരാണ് ട്രാഫിക് പോലീസിനെ സഹായിക്കുന്നത്, ക്രമം പാലിക്കുന്നത്?

മത്സരത്തിൻ്റെ ഫലങ്ങൾ ജൂറി സംഗ്രഹിക്കുന്നു.

"കട്ടിംഗ് മെഷീനുകൾ കൂട്ടിച്ചേർക്കുക"

ടീമുകൾക്ക് ഒരു ടാസ്ക് ലഭിക്കും. ഏറ്റവും വേഗത്തിൽ മൊസൈക്ക് പൂർത്തിയാക്കുന്ന ടീം വിജയിക്കുന്നു.

ആരാധകർക്കുള്ള മത്സരം

ആരാധകർ കടങ്കഥകൾ ഊഹിക്കുന്നു, ശരിയായ ഉത്തരത്തിനായി ഒരു ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് സ്വീകരിക്കുന്നു, ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുന്നു (ഏത് ക്ലാസ് ആരാധകർക്ക് കൂടുതൽ ട്രാഫിക് ലൈറ്റുകൾ ലഭിച്ചുവോ അവരുടെ ടീമിന് ഒരു അധിക പോയിൻ്റ് ലഭിക്കും).

മാൽവിന.

ഞാൻ ഇന്ന് നിങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് വരുന്നു

അവൾ വളരെ തിരക്കിലായിരുന്നു, അവൾ വളരെ വേഗത്തിൽ ഓടുകയായിരുന്നു!

ഞാൻ മാപ്പ് ചോദിക്കും

ഞാൻ അൽപ്പം വൈകിപ്പോയി എന്ന്.

സുഹൃത്തുക്കളേ, എനിക്ക് ഇത് ശരിക്കും ആവശ്യമാണ്

നിങ്ങൾക്ക് കടങ്കഥകൾ നൽകുക.

കാരണം നിങ്ങൾ

നിയമങ്ങൾ എല്ലാവരും അറിഞ്ഞിരിക്കണം.

മൂന്ന് വ്യത്യസ്ത കണ്ണുകളുണ്ട്,

എന്നാൽ അത് ഉടനടി തുറക്കില്ല:

കണ്ണ് ചുവന്നാൽ -

നിർത്തുക! നിങ്ങൾക്ക് പോകാൻ കഴിയില്ല, ഇത് അപകടകരമാണ്!

മഞ്ഞ കണ്ണ് - കാത്തിരിക്കുക,

പച്ചയും - അകത്തേക്ക് വരൂ! (ട്രാഫിക് ലൈറ്റ്.)

ഈ വീട് എന്തൊരു അത്ഭുതമാണ്:

ചുറ്റും ജനാലകൾ തിളങ്ങുന്നു,

റബ്ബർ ഷൂ ധരിക്കുന്നു

ഗ്യാസോലിൻ ഉപയോഗിച്ചാണോ പ്രവർത്തിക്കുന്നത്? (ബസ്.)

ചുവന്ന വണ്ടി പാളത്തിലൂടെ ഓടുന്നു,

എല്ലാവരെയും അവർ പോകേണ്ട സ്ഥലത്തേക്ക് അവൻ വേഗത്തിൽ എത്തിക്കും.

കുട്ടികൾ അതിൻ്റെ മുഴങ്ങുന്ന ശബ്ദം ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.

അപ്പോൾ നഗരത്തിന് ചുറ്റും ഞങ്ങൾ എന്ത് ധരിക്കും? (ട്രാം.)

മുകളിൽ - മഞ്ഞ, താഴെ - നീല,

അവൻ്റെ നെഞ്ചിൽ ഒരു നക്ഷത്രമുണ്ട്.

അതിനു മുകളിൽ എയർ ലൈനുകളും ഉണ്ട്

വയറുകൾ നീട്ടി. (ട്രോളിബസ്.)

നോക്കൂ, എത്ര ശക്തനായ മനുഷ്യൻ:

ഒരു കൈ കൊണ്ട് യാത്രയിൽ

ഞാൻ നിർത്തുന്നത് പതിവാണ്

അഞ്ച് ടൺ ട്രക്ക്. (കാവൽ.)

രണ്ട് നിരകളിലായാണ് വീടുകൾ നിൽക്കുന്നത്.

തുടർച്ചയായി പത്ത്, ഇരുപത്, നൂറ്.

ഒപ്പം ചതുരാകൃതിയിലുള്ള കണ്ണുകളും

എല്ലാവരും പരസ്പരം നോക്കുകയാണ്. (തെരു.)

ഒരു ക്യാൻവാസ്, ഒരു പാതയല്ല,

കുതിര, കുതിരയല്ല - സെൻ്റിപീഡ്

അത് ആ വഴിയിലൂടെ ഇഴഞ്ഞു നീങ്ങുന്നു,

മുഴുവൻ വാഹനവ്യൂഹവും ഒരാളാണ് വഹിക്കുന്നത്. (ട്രെയിൻ.)

ചെറിയ വീടുകൾ

അവർ തെരുവിലൂടെ ഓടുകയാണ്

ആണ്കുട്ടികളും പെണ്കുട്ടികളും

വീടുകൾ കൊണ്ടുപോകുന്നുണ്ട്. (കാറുകൾ.)

എനിക്ക് വയറുകൾ ആവശ്യമില്ല

ഞാൻ എവിടെയും പോകാം.

വ്യാഴാഴ്ച പോലും, അല്ലെങ്കിൽ ശനിയാഴ്ച പോലും,

ഞാൻ നിങ്ങളെ ജോലിക്ക് കൊണ്ടുപോകും

സ്കൂളിലേക്ക്, നഴ്സറിയിലേക്ക്, കിൻ്റർഗാർട്ടനിലേക്ക്,

യാത്രക്കാർക്ക് ഏറെ സന്തോഷമുണ്ട്. (ബസ്.)

ആരാധകരുടെ മത്സരത്തിൻ്റെ ഫലങ്ങൾ ജൂറി സംഗ്രഹിക്കുന്നു.

"ഞങ്ങൾ സ്കൂളിൽ പോകുന്നു"

ടീമുകൾക്ക് "നഗരത്തിലെ സ്കൂളിലേക്കുള്ള ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ പാത" എന്ന ഡ്രോയിംഗ് ഡയഗ്രം നൽകുന്നു; അവർ അതിൽ ശരിയായ റൂട്ട് കാണിക്കണം.

സാമ്പിൾ ഡ്രോയിംഗ്-സ്കീം

ആരാധകരുമായുള്ള ഗെയിം "കുറ്റവാളിയെ തിരിച്ചറിയുക"

ടാസ്‌ക് 1. പാൻ്റോമൈം സീൻ: പന്തുമായി ഒരു ആൺകുട്ടി റോഡിലേക്ക് ഓടുകയും കാറിൽ ഇടിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ടാസ്ക് 2. പാൻ്റോമൈം രംഗം: ഒരു ആൺകുട്ടി ഇരിക്കുന്നു, ഒരു വൃദ്ധ അവൻ്റെ അരികിൽ നിൽക്കുന്നു,

ടാസ്ക് 3.. പാൻ്റോമൈം രംഗം: ഒരു ആൺകുട്ടി ബസിൽ സൂര്യകാന്തി വിത്തുകൾ കടിക്കുന്നു.

കളിയുടെ ഫലങ്ങൾ ജൂറി സംഗ്രഹിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ ഒരു പാട്ട് അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

1. ഇന്ന് ട്രാഫിക് നിയമങ്ങളൊന്നുമില്ല

പോകരുത്, പോകരുത്.

എല്ലായിടത്തും എല്ലായിടത്തും അവർ ആളുകൾക്ക് ആയിരിക്കും

വഴിയിൽ സഹായികൾ.

കോറസ് ഞങ്ങൾ റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങളാണ്

അവർ നന്നായി അറിയണം.

അവ പഠിക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യമല്ല,

അവ എത്ര പ്രധാനമാണ്!

എല്ലാത്തിനുമുപരി, റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങൾ

ഒന്നുമില്ല

ബഹുമാനം അർഹിക്കുന്നു

എല്ലാവർക്കും എപ്പോഴും ആവശ്യമാണ്!

2. വിസിൽ, ബ്രേക്കുകൾ, നിരോധനം മനസ്സിലാക്കുന്നു -

നുഴഞ്ഞുകയറ്റക്കാരാ, നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ മറയ്ക്കരുത്.

നിങ്ങൾക്ക് നിയമങ്ങൾ അറിയില്ല, നിങ്ങൾ അവ ലംഘിക്കുന്നു -

നിങ്ങൾക്ക് അത് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല!

5. ക്യാപ്റ്റൻമാർക്കുള്ള മത്സരം-ഗെയിം. "ട്രാഫിക് സിഗ്നലുകളുണ്ട്, തർക്കിക്കാതെ അവ അനുസരിക്കുക"

അവതാരകൻ കവിത വായിക്കുന്നു, ക്യാപ്റ്റൻമാർ ട്രാഫിക് ലൈറ്റ് സിഗ്നൽ ഊഹിക്കുകയും ഉയർത്തുകയും വേണം പൊരുത്തപ്പെടുന്ന വർണ്ണ വൃത്തം.

നടപ്പാത ചലനത്തിൽ തിളങ്ങുന്നു -

കാറുകൾ ഓടുന്നു, ട്രാമുകൾ കുതിക്കുന്നു.

ശരിയായ ഉത്തരം പറയൂ -

കാൽനടയാത്രക്കാർക്ക് ഏതൊക്കെ ലൈറ്റുകൾ ഓണാണ്?

(ഒരു ചുവന്ന സിഗ്നൽ കാണിക്കുന്നു.)

ചുവന്ന ലൈറ്റ് നമ്മോട് പറയുന്നു:

നിർത്തുക! അപകടകരമാണ്! പാത അടച്ചിരിക്കുന്നു!

പ്രത്യേക വെളിച്ചം - മുന്നറിയിപ്പ്!

സിഗ്നൽ നീങ്ങുന്നതിനായി കാത്തിരിക്കുക.

ശരിയായ ഉത്തരം പറയൂ - .

ട്രാഫിക് ലൈറ്റിലെ വെളിച്ചം എന്താണ്?

(മഞ്ഞ കാണിക്കുക.)

മഞ്ഞ വെളിച്ചം - മുന്നറിയിപ്പ്

സിഗ്നൽ നീങ്ങാൻ കാത്തിരിക്കുക!

നേരെ നടക്കുക! നിങ്ങൾക്ക് ഓർഡർ അറിയാം

നടപ്പാതയിൽ നിങ്ങൾക്ക് പരിക്കില്ല.

ശരിയായ ഉത്തരം പറയൂ -

ഏതുതരം ലൈറ്റ് ഓണാണ്?

(പച്ച കാണിക്കുക.)

പച്ച വെളിച്ചം വഴി തുറന്നു,

ആൺകുട്ടികൾക്ക് കടന്നുപോകാം!

ഒരു ഗാനം അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

റോഡിന് മുമ്പ് രാവിലെ -

തുടർച്ചയായി പതിനഞ്ച് തവണ -

കാക്ക, അമ്മ കർശനമാണ്,

കാക്കകളെ പഠിപ്പിച്ചു:

"നിങ്ങൾ യജമാനനാകുന്നതുവരെ

എങ്ങനെ പറക്കും

നിങ്ങൾ ഓർക്കണം

റോഡ് ക്രോസിംഗ്.

റോഡ് ഒരു പാതയല്ല,

റോഡ് ഒരു കുഴിയല്ല

ആദ്യം ഇടതുവശത്തേക്ക് നോക്കുക,

എന്നിട്ട് വലതുവശത്തേക്ക് നോക്കുക.

ഇടത്തേക്ക് നോക്കുക, വലത്തേക്ക് നോക്കുക -

നിങ്ങൾക്ക് പറക്കാൻ അറിയില്ലെങ്കിൽ, പോകുക.

6. അവസാന ഭാഗം.

നയിക്കുന്നത്. ഇന്ന് നിങ്ങൾ റോഡിൻ്റെ നിയമങ്ങൾ അവലോകനം ചെയ്യുകയും ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ പഠിക്കുകയും ചെയ്തു

പുതിയതും രസകരവുമാണ്. GTDD വളരെ പ്രധാനമാണ്. ഓരോ മുതിർന്നവരും എല്ലാ കുട്ടികളും അവരെ അറിഞ്ഞിരിക്കണം. അവരെ തകർക്കരുത്, അപ്പോൾ റോഡുകളിൽ ഞങ്ങൾക്ക് അപകടങ്ങൾ ഉണ്ടാകില്ല, നിങ്ങൾ ശക്തനും ആരോഗ്യവാനും ആയി വളരും.

പരസ്പര ധാരണ എന്തിൻ്റെ അടിസ്ഥാനത്തിലാണ്?

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: "മറ്റുള്ളവരുടെ ഷൂസിൽ സ്വയം ഉൾപ്പെടുത്താനുള്ള" കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, അവരുടെ വികാരങ്ങളും പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ ഉദ്ദേശ്യങ്ങളും നന്നായി മനസ്സിലാക്കുക; ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെ സൗന്ദര്യാത്മക രൂപങ്ങളുടെ സ്റ്റാൻഡേർഡ് ടെക്നിക്കുകൾ മാസ്റ്ററിംഗ്; പരസ്പര ധാരണയുടെ അഭാവത്തിൻ്റെ കാരണങ്ങൾ കാണാനുള്ള കഴിവ് പഠിപ്പിക്കുക.

ഉപകരണങ്ങൾ: "നിങ്ങളെ മനസ്സിലാക്കുമ്പോഴാണ് സന്തോഷം", "പരസ്പര ധാരണ സ്ഥാപിക്കാൻ എന്താണ് വേണ്ടത്?" എന്നീ പ്രസ്താവനകളുള്ള പോസ്റ്ററുകൾ.

1. ആമുഖ ഭാഗം.

അധ്യാപകൻ്റെ വാക്ക്. ജീവിതത്തിൽ, നമ്മൾ പലപ്പോഴും കഷ്ടപ്പെടേണ്ടിവരും, മറ്റുള്ളവരാൽ വ്രണപ്പെടണം, കാരണം നമ്മൾ തെറ്റിദ്ധരിക്കപ്പെട്ടു, അനാവശ്യമായി നഷ്ടപ്പെട്ടു.

- പരസ്പര ധാരണ സ്ഥാപിക്കുന്നതിന് എന്താണ് വേണ്ടത്?

പരസ്പര ധാരണയില്ലാതെ പൂർണ്ണമായ സൗഹൃദമോ സർഗ്ഗാത്മക സമൂഹമോ ലളിതമായ സാധാരണ ആശയവിനിമയമോ ഉണ്ടാകില്ല. പരസ്പര ധാരണ പ്രധാനമായും നമ്മുടെ സഖാക്കളെ എത്രത്തോളം ശരിയായി വിലയിരുത്തുകയും അവരെ നന്നായി അറിയുകയും ചെയ്യുന്നു എന്നതിനെ ആശ്രയിച്ചിരിക്കുന്നു. ആളുകളെ വിലയിരുത്താനുള്ള കഴിവ് നമുക്ക് എത്രത്തോളം ഉണ്ടെന്ന് കണ്ടെത്താൻ ശ്രമിക്കാം.

വിദ്യാർത്ഥി നിയമനം"വാക്കാലുള്ള ഛായാചിത്രം": അധ്യാപകൻ നൽകുന്നു വാക്കാലുള്ള ഛായാചിത്രംക്ലാസിലെ ഒരു വിദ്യാർത്ഥി, ആരാണെന്ന് ഊഹിക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു. ഞങ്ങൾ ആരെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കുന്നതെന്ന് സഹപാഠികൾ കണ്ടെത്തുകയും വാക്കാലുള്ള ഛായാചിത്രം വിദ്യാർത്ഥിയുടെ യഥാർത്ഥ രൂപവുമായി എത്രത്തോളം യോജിക്കുന്നുവെന്ന് വിലയിരുത്തുകയും വേണം.

കുറിപ്പ്.വിവരണം ശാരീരിക സവിശേഷതകൾ, രൂപം, പെരുമാറ്റം, സ്വഭാവം, നല്ല സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾ, ഹോബികൾ, ശീലങ്ങൾ എന്നിവ പ്രതിഫലിപ്പിക്കണം.

അധ്യാപകൻ്റെ വാക്ക്. മനസ്സിലാക്കുന്നു ആളുകളെ നിരീക്ഷിക്കാനുള്ള കഴിവ്, മറ്റുള്ളവരുടെ മാനസികാവസ്ഥ മനസ്സിലാക്കാനുള്ള കഴിവ്, അവരുടെ അഭിലാഷങ്ങളും ആഗ്രഹങ്ങളും മുഖത്തിൻ്റെയും ഭാവത്തിൻ്റെയും ചെറിയ ചലനങ്ങളാൽ നിർണ്ണയിക്കപ്പെടുന്നു.

വിദ്യാർത്ഥി നിയമനം"കണ്ണുകൾ എന്താണ് പറയുന്നത്": നിങ്ങളുടെ മേശപ്പുറത്ത് നിങ്ങളുടെ അയൽക്കാരനെ നോക്കുക. നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്ത് ഏത് മാനസികാവസ്ഥയിലാണ്, അയാൾക്ക് എങ്ങനെ തോന്നുന്നു, അവൻ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നത്, എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് ഉത്കണ്ഠയുള്ളതെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. നിങ്ങളുടെ നിരീക്ഷണങ്ങളും നിഗമനങ്ങളും കൈമാറുക.

2. സാഹചര്യ ഗെയിമുകൾ.

ടീച്ചർ. ആളുകൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിൽ വലിയ പ്രാധാന്യംഒരു വ്യക്തിയെ അതേപടി സ്വീകരിക്കാനും അവൻ്റെ ചിന്താരീതി മനസ്സിലാക്കാനും ഒരു പ്രത്യേക സാഹചര്യത്തിൽ മറ്റൊരു വ്യക്തിയുടെ സ്ഥാനത്ത് തന്നെത്തന്നെ നിർത്താനുമുള്ള കഴിവുണ്ട്. നമുക്ക് ഇത് ചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കാം.

ഗെയിം 1.രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികൾക്ക് അധ്യാപകൻ്റെയും വിദ്യാർത്ഥിയുടെയും റോളുകൾ നൽകുന്നു. ഒരു അധ്യാപകനും വിദ്യാർത്ഥിയും തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണത്തിൻ്റെ ഒരു രംഗം അവൻ്റെ അക്കാദമിക് പ്രകടനത്തിൻ്റെയും അച്ചടക്കത്തിൻ്റെയും അപചയത്തെക്കുറിച്ച് പ്ലേ ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ഒരു ഗെയിം 2. ഒരു അധ്യാപകനും അശ്രദ്ധരായ വിദ്യാർത്ഥികളിൽ ഒരാളുടെ രക്ഷിതാവും തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണത്തിൻ്റെ രംഗം രണ്ട് വിദ്യാർത്ഥികൾ പ്ലേ ചെയ്യണം.

വ്യത്യസ്ത വിദ്യാർത്ഥികൾ ഒരേ രംഗം നിരവധി തവണ കളിക്കുന്നു, തുടർന്ന് ആശയവിനിമയ പങ്കാളികൾ തമ്മിലുള്ള ആശയവിനിമയത്തിനുള്ള ഏറ്റവും വിജയകരമായ ഓപ്ഷനുകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ചർച്ചയുണ്ട്.

3. ഉപസംഹാരം.

അധ്യാപകൻ്റെ വാക്ക്. നിങ്ങൾ ആളുകൾക്കിടയിൽ ജീവിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ ഓരോ പ്രവൃത്തിയും ഓരോന്നും മറക്കരുത് നിന്റെ ഇഷ്ടംനിങ്ങളുടെ ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളെ ബാധിക്കുക. സ്വയം ചോദിക്കുന്നതിലൂടെ നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ പരിശോധിക്കുക: നിങ്ങൾ ആളുകൾക്ക് ഉപദ്രവമോ അസൗകര്യമോ ചെയ്യുകയാണോ? നിങ്ങളുടെ ചുറ്റുമുള്ള ആളുകൾക്ക് സുഖം തോന്നുന്നതിനായി എല്ലാം ചെയ്യുക.

സ്ലൈസ് വില

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:റൊട്ടിയുടെ ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ചും അതിൻ്റെ മൂല്യത്തെക്കുറിച്ചും ധാന്യ കർഷകൻ്റെ കഠിനാധ്വാനത്തെക്കുറിച്ചും അറിവ് വികസിപ്പിക്കുക; റൊട്ടിയോട് മിതവ്യയ മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുക.

ഉപകരണം:റൊട്ടി, കുട്ടികളുടെ ഡ്രോയിംഗുകൾ അല്ലെങ്കിൽ ചിത്രീകരണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഉദ്ധരണികളുള്ള പോസ്റ്ററുകൾ; വത്യസ്ത ഇനങ്ങൾബ്രെഡ് (സാധ്യമെങ്കിൽ): ബൺസ്, വൈറ്റ് ബ്രെഡ്, റൈ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ, ജിഞ്ചർബ്രെഡ് മുതലായവ.

ക്ലാസ് പുരോഗതി

മെറ്റീരിയൽ മനസ്സിലാക്കാൻ കുട്ടികളെ സജ്ജമാക്കുന്നതിന്, കവിതകൾ വായിച്ചോ കടങ്കഥകൾ ഊഹിക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിച്ചോ ക്ലാസ് സമയം ആരംഭിക്കുന്നത് നല്ലതാണ്.

1. ആമുഖ ഭാഗം.

- ഊഹിക്കുക: വിശാലമായ, കടലല്ല,

പണമല്ല സ്വർണം

ഇന്ന് ഭൂമിയിൽ

നാളെ - മേശപ്പുറത്ത്.

(അപ്പം.)

അധ്യാപകൻ്റെ വാക്ക്. അത് വളരെക്കാലം മുമ്പ്, ശിലായുഗത്തിലാണ്. കനത്ത മഴയും തണുപ്പും ഭൂമിയിൽ എത്തിയപ്പോൾ മനുഷ്യന് ഭക്ഷിക്കാൻ ഒന്നുമില്ലായിരുന്നു. എന്നിട്ട് ആദ്യം ഗോതമ്പിൻ്റെ ഒരു കൂമ്പാരം ശ്രദ്ധിച്ചു, ധാന്യങ്ങൾ കഴിക്കുന്നത് എളുപ്പമാക്കാൻ, അവ വെള്ളത്തിൽ നനച്ചു. അപ്പോൾ മനുഷ്യൻ ധാന്യങ്ങൾ പൊടിക്കാൻ പഠിച്ചു. അങ്ങനെയിരിക്കെ ഒരു ദിവസം, ഒരു കല്ല് ഗുഹയിൽ, ഒരാൾ ഗോതമ്പ് കഞ്ഞി പാത്രം തീയിൽ ഉപേക്ഷിച്ചു. തീ നിശ്ശബ്ദമായി പാത്രത്തിലേക്ക് കയറി. ചൂട് താങ്ങാനാവാതെ പാത്രം പൊട്ടി. ശബ്ദം ആ മനുഷ്യനെ ഉണർത്തി. അവൻ തീയിലേക്ക് ഓടി, അവൻ്റെ ഭക്ഷണം കല്ലായി മാറിയതായി കണ്ടു. കല്ല് തണുത്തപ്പോൾ, മനുഷ്യൻ അത് വൃത്തിയാക്കാൻ തുടങ്ങി, പെട്ടെന്ന് ഒരു അപരിചിതമായ ഗന്ധം അനുഭവപ്പെട്ടു. ഒരു കഷണം വായിൽ വെച്ചിട്ട് ആ മനുഷ്യൻ സന്തോഷത്തോടെ കണ്ണുകൾ അടച്ചു. അങ്ങനെ ഗുഹയിലെ രാത്രി തീ എന്നെ അപ്പം ചുടുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് പഠിപ്പിച്ചു.

"അപ്പം" എന്ന വാക്ക് ആദ്യം പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു പുരാതന ഗ്രീസ്. അവിടെ അവർ ബേക്കിംഗിനായി പ്രത്യേക ആകൃതിയിലുള്ള പാത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചു - “ക്ലിബാനോസ്”. ഇത് നമ്മുടെ "അപ്പം" എന്ന വാക്കുമായി വ്യഞ്ജനാക്ഷരമാണ്.

അപ്പത്തിന് വിലയില്ല. അതിൻ്റെ മൂല്യം ചില്ലിക്കാശിൽ അളക്കാനാവില്ല.

കുട്ടികൾ മാറിമാറി അപ്പത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ വായിക്കുന്നു.

അതിൽ ആരോഗ്യമുണ്ട്, നമ്മുടെ ശക്തി,

ഇത് അതിശയകരമായ ചൂടാണ്.

എത്ര കൈകൾ അവനെ ഉയർത്തി

സംരക്ഷിതവും പരിരക്ഷിതവുമാണ്!

എല്ലാത്തിനുമുപരി, ധാന്യങ്ങൾ ഉടനടി മാറിയില്ല

അപ്പം - മേശപ്പുറത്തുള്ളത്,

ആളുകൾ ദീർഘവും കഠിനാധ്വാനവും ചെയ്യുന്നു

ഞങ്ങൾ ഗ്രൗണ്ടിൽ കഠിനാധ്വാനം ചെയ്തു.

കൃത്യമായി പറഞ്ഞാൽ അത് തന്നെയാണ്

കഥ തുടങ്ങുന്നു.

ട്രാക്ടർ ഡ്രൈവർമാർ ഉയർന്നു

ഞങ്ങൾ വളരെ വൃത്തിയായി മുഖം കഴുകി.

രാവിലെ സ്പ്രിംഗ് സ്റ്റെപ്പിലേക്ക്

ട്രാക്ടറുകൾ പുറത്തെടുത്തു.

കഥ തുടരുന്നു

ഞങ്ങളുടെ വിളവെടുപ്പ് പാകമായി.

അവർ തുറസ്സായ സ്ഥലങ്ങളിലേക്ക് ഒഴുകുന്നു,

കാറ്റ് അവർക്ക് ഒരു പാട്ട് പാടുന്നു,

ക്യാപ്റ്റൻമാരെ സംയോജിപ്പിക്കുക

അവർ പാലങ്ങളിൽ നിന്ന് മുന്നോട്ട് നോക്കുന്നു.

ഇറുകിയ ചെവിയിൽ നിന്ന് പോലെ

ധാന്യം മുട്ടി

ദയവായി - തയ്യാറാണ്,

അത് പെട്ടിയിലേക്ക് ഒഴിക്കുന്നു.

മില്ലിൽ ഗോതമ്പുണ്ട്,

ഇതാണ് അവൾക്ക് ഇവിടെ സംഭവിക്കുന്നത്!

അവർ അത് പ്രചാരത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകുന്നു,

അവർ അവളെ പൊടിയാക്കും!

ഒരു വലിയ ബേക്കറിയിൽ, നിങ്ങൾ മാവ്, മാവ് ആയിത്തീരും.

കുഴെച്ചതുമുതൽ ഇടുങ്ങിയതാണ്, മതിയായ ഇടമില്ല,

“ഓ, എന്നെ അകത്തേക്ക് വിടൂ,” കുഴെച്ചതുമുതൽ മന്ത്രിക്കുന്നു.

ശരി, നമുക്ക് പോകാം

നമുക്ക് അടുപ്പിലേക്ക് പോകാം -

അപ്പം അണിഞ്ഞൊരുങ്ങി.

ഭൂമിയിലെ സമാധാനത്തിന് മഹത്വം!

മേശയിലെ അപ്പത്തിന് മഹത്വം!

അപ്പം വളർത്തിയവർക്ക് മഹത്വം,

അവൻ പരിശ്രമവും പരിശ്രമവും ഒഴിവാക്കിയില്ല.

2. അധ്യാപകൻ്റെ കഥ.

ആളുകൾക്ക് ഒരിക്കലും സൗജന്യമായി റൊട്ടി കിട്ടിയില്ല. എല്ലാത്തിനുമുപരി, പറുദീസയിൽ പോലും, പാപി ആദാമിനോട് വേർപിരിയുന്ന വാക്ക് എന്ന നിലയിൽ, "നിങ്ങളുടെ നെറ്റിയിലെ വിയർപ്പ് കൊണ്ട് നിങ്ങൾ അപ്പം സമ്പാദിക്കും" എന്ന് പറയപ്പെട്ടു. റസിൽ, റൊട്ടി എല്ലായ്പ്പോഴും ബഹുമാനത്തോടെയാണ് പരിഗണിക്കപ്പെടുന്നത്; ബഹുമാനപ്പെട്ട അതിഥികളെ റൊട്ടിയും ഉപ്പും ഉപയോഗിച്ച് അഭിവാദ്യം ചെയ്യുന്ന പതിവ് പോലും സംരക്ഷിക്കപ്പെട്ടിട്ടുണ്ട്. നോക്കൂ മേശപ്പുറത്ത്. നിങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത തരം റൊട്ടികൾ കാണുന്നു:

എന്തുകൊണ്ടാണ് ഒരു റൊട്ടി കറുത്തതും മറ്റൊന്ന് വെളുത്തതും? (ഗോതമ്പും റൈ മാവും)

— : തവിട് ബ്രെഡ് എന്തിൽ നിന്നാണ് ഉണ്ടാക്കുന്നത്?

മില്ലുകല്ലുകൾ ധാന്യം മാവിൽ പൊടിക്കുന്നു, മാവ് ഒരു അരിപ്പയിലൂടെ അരിച്ചെടുക്കുന്നു, അവശിഷ്ടങ്ങൾ അവശേഷിക്കുന്നു - ധാന്യത്തിൻ്റെ ഷെൽ. ഇത് തവിടാണ്, മനോഹരമാണ് പ്രതിവിധി. ചിലതരം ചുട്ടുപഴുത്ത വസ്തുക്കളിൽ തവിട് ചേർക്കുകയും മൃഗങ്ങൾക്ക് നൽകുകയും ചെയ്യുന്നു.

മഹത്തായ കാലത്ത് ദേശസ്നേഹ യുദ്ധം"രാഷ്ട്രങ്ങൾക്ക് സമാധാനം, വിശക്കുന്നവർക്ക് അപ്പം" എന്ന മുദ്രാവാക്യം ഒരാൾക്ക് കാണാവുന്നതാണ്. ഉപരോധിച്ച ലെനിൻഗ്രാഡിലെ റേഷൻ ഇപ്രകാരമായിരുന്നു: ഒരു ജീവനക്കാരന് - 125 ഗ്രാം റൊട്ടി, ഒരു തൊഴിലാളിക്ക് - 200 ഗ്രാം (125-ൽ കാണിക്കുക d) കൂടാതെ 3 പാസ്ത, ഒരു നോട്ട്ബുക്കിൻ്റെ നീളം, ചാരനിറം, കളിമണ്ണ്, എന്നാൽ ഓരോ വ്യക്തിക്കും അഭികാമ്യമാണ്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, എനിക്ക് ജോലി ചെയ്യേണ്ടിവന്നു.

വിദ്യാർത്ഥി വായിക്കുന്നു.

വാർ ബ്രെഡ്

ഞാൻ അപ്പം, പട്ടാളം, കയ്പേറിയത് ഓർക്കുന്നു

മിക്കവാറും എല്ലാം ക്വിനോവയാണ്.

അതിൽ ഓരോ നുറുക്കിലും,

എല്ലാ പുറംതോടിലും

മനുഷ്യൻ്റെ ദൗർഭാഗ്യത്തിൻ്റെ കയ്പേറിയ രുചിയുണ്ടായിരുന്നു.

ആ ദൗർഭാഗ്യത്തിൽ അയാൾക്ക് വലിയ പങ്കുണ്ട്

കഠിനമായ ദിവസങ്ങളുടെ കഠിനമായ അപ്പം,

പക്ഷേ ആ നിമിഷം എത്ര മധുരമായിരുന്നു

ആ കഷണം എൻ്റെ കയ്യിലിരിക്കുമ്പോൾ

ഉപ്പ് തളിച്ചു

അമ്മയുടെ കണ്ണുനീർ കൊണ്ട് സുഗന്ധം.

എനിക്ക് വിശക്കുന്നുണ്ടായിരുന്നു, പക്ഷേ അമ്മയ്ക്ക് വേദനയായിരുന്നു

അവൾ തിരിഞ്ഞു നോക്കി.

എത്ര സങ്കടം ഒരു പതിവ് അതിഥിയായിരുന്നു

(അവരുടെ ബാല്യകാലം നിറഞ്ഞിരുന്നു)

ഭാഗ്യവശാൽ ഞാൻ അത് പ്രത്യേകിച്ച് ഓർക്കുന്നു

യുദ്ധത്തിൻ്റെ കയ്പേറിയ അപ്പം തുല്യമായിരുന്നു.

എ മൊറോസോവ്

- നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തിന് എത്ര റൊട്ടി ആവശ്യമാണ്?

— അപ്പം ബാക്കിയുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് അത് എന്തുചെയ്യാൻ കഴിയും? (അപ്പത്തിൻ്റെ വശങ്ങളിൽ വെള്ളം തളിക്കുക, അടുപ്പത്തുവെച്ചു 5 മിനിറ്റ് അല്ലെങ്കിൽ ഒരു തിളച്ച പാത്രത്തിൽ വയ്ക്കുക. പടക്കം ഉണക്കുക, ക്രൂട്ടോണുകൾ ഉണ്ടാക്കുക.)

3. ബ്രെയിൻസ്റ്റോമിംഗ് ക്വിസ്.

ക്വിസ് ചോദ്യങ്ങൾ:

1) ശൈത്യകാലവും സ്പ്രിംഗ് ഗോതമ്പും തമ്മിലുള്ള വ്യത്യാസം എന്താണ്? (സ്പ്രിംഗ് വിളകൾ വസന്തകാലത്ത് വിതയ്ക്കുന്നു, ശീതകാല വിളകൾ ശരത്കാലത്തും ശൈത്യകാലത്തും വിതയ്ക്കുന്നു.)

2) വിളവെടുപ്പിനു ശേഷം എവിടെയാണ് ധാന്യം എടുക്കുന്നത്? (എലിവേറ്ററിൽ - ധാന്യങ്ങളുടെ സംഭരണം.)

3) ധാന്യം മാവാക്കി മാറ്റുന്നത് എവിടെയാണ്? (മില്ലിൽ,)

4) എന്താണ് kvashnya? (തടികൊണ്ടുള്ള കുഴെച്ചതുമുതൽ, അല്ലെങ്കിൽ യീസ്റ്റ് കുഴെച്ചതുമുതൽ.)

5) പുളിപ്പിച്ച മാവിൻ്റെ മറ്റൊരു പേര് എന്താണ്? (ഓപ്പറ.)

4. അധ്യാപകൻ്റെ കഥ (തുടരും).

- ബ്രെഡ് ഉപയോഗിക്കുന്നതിന് നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് നിയമങ്ങൾ അറിയാം? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.)

ടീച്ചർ.ഒരു രുചികരമായ അപ്പം എല്ലാ ദിവസവും നമ്മുടെ മേശപ്പുറത്ത് ഉണ്ടായിരിക്കാൻ, ഞങ്ങൾ സ്വയം വ്യക്തമായ നിയമങ്ങൾ നിർവചിക്കേണ്ടതുണ്ട്:

നിങ്ങൾക്ക് കഴിക്കാൻ കഴിയുന്നത്ര റൊട്ടി എടുക്കുക.

പഴകിയ റൊട്ടിയിൽ നിന്ന് വിവിധ വിഭവങ്ങൾ പാചകം ചെയ്യാൻ പഠിക്കുക.

- ഒരു ധാന്യം ഏകദേശം 20 മില്ലി മാവ് ഉത്പാദിപ്പിക്കുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? ഇതിനർത്ഥം ഒരു അപ്പം ചുടാൻ 10 ആയിരം ധാന്യങ്ങൾ പൊടിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് മാവ് ആവശ്യമാണ്.

5. പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക.

ടീച്ചർ. അപ്പത്തെക്കുറിച്ചുള്ള നാടോടി ജ്ഞാനം നമുക്ക് ഓർമ്മിക്കാം - പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ. (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.)

3 ഡാറ്റ: പഴഞ്ചൊല്ലിൻ്റെ രണ്ടാം ഭാഗം പൂർത്തിയാക്കുക.

* രോമക്കുപ്പായമല്ല ചൂടാക്കുന്നത്, പക്ഷേ... (റൊട്ടി).

* റോഡിൽ, അപ്പം അല്ല....(ഇടപെടൽ).

* അപ്പം ഉണ്ടാകില്ല,..., (ഉച്ചഭക്ഷണവും ഇല്ല).

* ഇത് ഉപ്പില്ലാതെ രുചികരമല്ല, പക്ഷേ റൊട്ടി ഇല്ലാതെ ... (തൃപ്തമല്ലാത്തത്).

*അപ്പമുള്ളവന് ഉണ്ട്... (സന്തോഷം):

* എല്ലാത്തിനും അപ്പം... (തല),

* ഇത് ഒരു സ്റ്റൗ ഇല്ലാതെ തണുപ്പാണ് - റൊട്ടി ഇല്ലാതെ ... (വിശക്കുന്നു).

6. അവസാന ഭാഗം.

അധ്യാപകൻ്റെ വാക്ക്. നൂറ്റാണ്ടുകളുടെ ആഴങ്ങളിൽ നിന്ന് നമ്മിലേക്ക് വന്ന, ജനപ്രിയ അനുഭവത്തിൽ നിന്ന് ഉരുത്തിരിഞ്ഞ ജ്ഞാനവചനം ഞങ്ങൾ എപ്പോഴും ഓർക്കും: "നിങ്ങളുടെ കാൽക്കീഴിൽ ഒരു റൊട്ടി പോലും എറിയുന്ന കൈ വാടിപ്പോകട്ടെ!"

ആതിഥ്യമര്യാദയുടെ റഷ്യൻ പാരമ്പര്യം മുറുകെ പിടിക്കാം.

അവർ ഒരു താലത്തിൽ ഒരു തൂവാലയിൽ പടക്കം പുറത്തെടുത്ത് എല്ലാവരോടും പെരുമാറുന്നു

ഉപദേശപരമായ മെറ്റീരിയൽ

അപ്പത്തെ കുറിച്ച്

നമ്മുടെ കാലത്തെ ധാന്യങ്ങൾ, തിളങ്ങുന്നു

സ്വർണ്ണത്തിൽ കൊത്തിയെടുത്തത്.

ഞങ്ങൾ പറയുന്നു: "ശ്രദ്ധിക്കുക,

നിങ്ങളുടെ നാടൻ അപ്പം പരിപാലിക്കുക! ”

ഞങ്ങൾ ഒരു അത്ഭുതം സ്വപ്നം കാണുന്നില്ല,

ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു തത്സമയ പ്രസംഗം അയയ്‌ക്കുക:

"ജനങ്ങളേ, നിങ്ങളുടെ അപ്പം സൂക്ഷിക്കുക,

അപ്പം ലാഭിക്കാൻ പഠിക്കൂ"

എൻ ടിഖോനോവ്

മനുഷ്യൻ്റെ കൈകൾ

റൈ അവളുടെ കനത്ത തല കുനിച്ചു:

“നന്ദി, സൂര്യനും സൗമ്യമായ മഴയും!

ഭൂമിക്ക് നന്ദി

എന്തായിരുന്നു എൻ്റെ വീട്

ഒപ്പം ശക്തമായ കൈകളും,

എൻ്റെ പഴയ സുഹൃത്തുക്കൾക്ക്.

കൈകൾ കഠിനാധ്വാനം ചെയ്യുന്നത് ഞാൻ ഓർക്കുന്നു

ആമ്പർ ധാന്യങ്ങൾ നിലത്ത് വിതയ്ക്കാൻ,

ഇപ്പോൾ അവർ വിളവെടുക്കും,

നന്ദി, കൈകൾ,

നിങ്ങളുടെ നല്ല പ്രവർത്തനത്തിന്!

ഞാൻ ഒരു നീണ്ട ശൈത്യകാലത്ത് നിലത്ത് കിടന്നു,

മഞ്ഞിനടിയിൽ ഒതുങ്ങി,

ഞാൻ തണുപ്പിൽ നിന്ന് വിറച്ചു,

എന്നാൽ സൂര്യൻ വളരെക്കാലം മുമ്പ് എന്നെ ചൂടാക്കി,

ഞാൻ സ്വർണ്ണ ധാന്യം കൊണ്ടുവന്നു!

ആർക്കാണ് വേണ്ടത്, കുറച്ച് റൈ ബ്രെഡ് പരീക്ഷിച്ചുനോക്കൂ,

നീ എന്നെ വീണ്ടും വിതച്ചാൽ,

ഞാൻ വീണ്ടും മഞ്ഞിനടിയിൽ എൻ്റെ വഴി കണ്ടെത്തും,

ഞാൻ ധാന്യക്കതിരായി മാറും,

ഞാൻ ആളുകളുടെ അടുത്തേക്ക് വരും.

I. ഡെഗുറ്റൈറ്റ്

അപ്പം എങ്ങനെ മേശയിലേക്ക് വരുന്നു

ആളുകൾക്കിടയിൽ ഒരു പഴഞ്ചൊല്ലുണ്ട് -

"അപ്പം മേശപ്പുറത്തുണ്ട്,

മേശ പൂത്തു.”

ശരി, അതെങ്ങനെ വരുന്നു?

ഈ റൊട്ടി നിങ്ങളുടെ മേശയിലുണ്ടോ?

തോടുകളിൽ ജനിക്കുന്നു.

വയലുകളിലേക്ക് നോക്കൂ

എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഭൂമി

ഭൂമി വെറുതെയല്ല

നഴ്സ് ഭൂമിയാണ്!

തൈകൾ ഒരുമിച്ച് പച്ചയായി മാറുന്നു.

സൂക്ഷ്മമായി നോക്കുക:

നിങ്ങൾ ഇവിടെ കാണും

ജനങ്ങളുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ജോലി,

ലോകത്ത് ഏറ്റവും ആവശ്യമുള്ള ജോലി.

അപ്പം പാകമായി.

പാടങ്ങളിലെ മോട്ടോറുകൾ

അവർ കൊയ്ത്തുപാട്ട് തുടങ്ങി.

ധാന്യ കർഷകരെ സ്റ്റെപ്പിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നു

ഫീൽഡ് കപ്പലുകൾ.

കാറുകളിൽ നിന്ന് ഒരു നദി ഒഴുകുന്നു

സംസ്ഥാന ഫാം മെതിക്കളത്തിലേക്ക്

നമ്മുടെ സ്വർണ്ണം ഗോതമ്പാണ്,

സ്വർണ്ണ ധാന്യം.

കാറ്റാടി മിൽ ഉപയോഗശൂന്യമായി -

കുറച്ച് പഴയതും വളരെ ചെറുതുമാണ്.

ഇന്ന് അത് മാറ്റി

ഫ്ലോർ മിൽ.

നിങ്ങൾ വർക്ക് ഷോപ്പുകളിലൂടെ നടക്കുമ്പോൾ, ഓർഡർ ഇതാണ്:

പാത്രങ്ങൾ നിറയെ മാവ്,

ഓട്ടോമാറ്റിക് യന്ത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ചാണ് ധാന്യങ്ങൾ പൊടിക്കുന്നത്.

വളരെ സ്മാർട്ട് മെഷീനുകൾ.

യന്ത്രം മാവ് കുഴക്കും,

യന്ത്രം കുഴെച്ചതുമുതൽ തൂക്കിയിടും,

യന്ത്രം മാവ് മുറിക്കും

ഒപ്പം കുഴെച്ചതുമുതൽ അടുപ്പിലേക്ക് അയയ്ക്കുന്നു.

ഒരു ജനപ്രിയ പഴഞ്ചൊല്ലുണ്ട്:

"അപ്പം മേശപ്പുറത്തുണ്ട്,

മേശ പൂത്തു.”

അപ്പത്തിന് കഠിനമായ യാത്രയുണ്ട്,

നിങ്ങളുടെ മേശയിലെത്താൻ.

കൂടാതെ ഏതെങ്കിലും റൊട്ടിക്കഷണത്തിലും

നിങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും അനുഭവപ്പെടും

നേറ്റീവ് ആകാശത്തിൻ്റെ ചൂട്,

നല്ല ജോലിയുടെ രുചി.

ഡൈനിംഗ് റൂമിലെ പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ

ലക്ഷ്യങ്ങൾ: ഡൈനിംഗ് റൂമിലെ പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ വിദ്യാർത്ഥികൾ മനസ്സിലാക്കുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കാൻ; മേശയിൽ നല്ല പെരുമാറ്റ നിയമങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുക.

ഫോം:ശിൽപശാല.

പാഠത്തിൻ്റെ പുരോഗതി

1. എ. ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാരുടെ മേശയിലെ പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ വിശകലനം.

ടീച്ചർ. എ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ "ദ ഗോൾഡൻ കീ" എന്ന യക്ഷിക്കഥ നോക്കാം. മേശയിൽ പിനോച്ചിയോ എങ്ങനെ പെരുമാറുന്നുവെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുകയും ശ്രദ്ധിക്കുകയും ചെയ്യുക.

...ബുറാറ്റിനോ മേശയ്ക്കരികിൽ ഇരുന്നു അവൻ്റെ കാൽ അവൻ്റെ അടിയിൽ തിരുകി. അവൻ ബദാം ദോശ മുഴുവൻ വായിലാക്കി ചവയ്ക്കാതെ വിഴുങ്ങി.

അവൻ വിരലുകൊണ്ട് ജാമിൻ്റെ പാത്രത്തിലേക്ക് കയറി, സന്തോഷത്തോടെ അവരെ വലിച്ചു. പ്രായമായ നിലത്തു വണ്ടിലേക്ക് കുറച്ച് നുറുക്കുകൾ എറിയാൻ പെൺകുട്ടി തിരിഞ്ഞപ്പോൾ, അവൻ കാപ്പി പാത്രത്തിൽ പിടിച്ച് സ്ഫൗട്ടിൽ നിന്ന് കൊക്കോ മുഴുവൻ കുടിച്ചു.

ഞാൻ ശ്വാസം മുട്ടിച്ച് മേശവിരിയിൽ കൊക്കോ ഒഴിച്ചു.

അപ്പോൾ പെൺകുട്ടി അവനോട് കർശനമായി പറഞ്ഞു...

— Malvina Buratino എന്ത് അഭിപ്രായങ്ങളാണ് പറഞ്ഞത്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.)

ഉത്തരം: 1) കൈ കഴുകുക; 2) നിങ്ങളുടെ അടിയിൽ നിന്ന് നിങ്ങളുടെ കാൽ പുറത്തെടുത്ത് മേശയ്ക്കടിയിൽ താഴ്ത്തുക; 3) കൈകൊണ്ട് ഭക്ഷണം കഴിക്കരുത്; ഇതിനായി തവികളും ഫോർക്കുകളും ഉണ്ട്.

2, മേശയിൽ പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങളുടെ രൂപീകരണം.

- "ചായ പഠിക്കാൻ" ഞാൻ നിങ്ങളെ ക്ഷണിക്കുന്നു.

- മേശപ്പുറത്ത് ഇരിക്കുക. നിർത്തുക!

നിയമങ്ങൾ

№ 1. പെൺകുട്ടികൾ ആദ്യം മേശപ്പുറത്ത് ഇരിക്കുക, നിങ്ങൾ ഒരു അതിഥിയാണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ വീടിൻ്റെ യജമാനനാണ്. ഒരു സന്ദർശനത്തിന് മാത്രമല്ല, ഡൈനിംഗ് റൂമിനും വൈകുന്നത് നീചമാണ്.

№ 2. സ്പൂണുകൾ മുഴക്കരുത്. പതുക്കെ ഇളക്കിയാലും പഞ്ചസാര അലിഞ്ഞു പോകും. ഗ്ലാസിൽ നിന്ന് സ്പൂൺ എടുത്ത് പഞ്ചസാര പാത്രത്തിലല്ല, മറിച്ച് ഒരു സോസറിൽ (പ്ലേറ്റ്) വയ്ക്കുക.

№ 3 . ഞാൻ ഭക്ഷണം കഴിക്കുമ്പോൾ, ഞാൻ ബധിരനും മൂകനുമാണ്. ആദ്യം ചവച്ചരച്ച് പിന്നീട് സംസാരിക്കുക.

“അത്താഴത്തിന് ബ്രെഡ് മിതമായി എടുക്കുക. അപ്പം ഒരു നിധിയാണ്, അത് സൂക്ഷിക്കുക.

№ 4. ശബ്ദായമാനമായി ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നതും കുടിക്കുന്നതും അനുവദനീയമല്ല, പക്ഷേ ഭക്ഷണത്തിൽ ഊതുന്നത് സ്വീകാര്യമല്ല; തെറിച്ചാൽ അയൽക്കാരൻ്റെ മേൽ പതിച്ചേക്കാം. നിങ്ങൾ ചൂടാണെങ്കിൽ, അത് തണുപ്പിക്കുന്നതുവരെ കാത്തിരിക്കുക.

№ 5 . നിങ്ങളുടെ വൃത്തികെട്ട വിഭവങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ അയൽക്കാരൻ്റെ നേരെ തള്ളരുത്. നിങ്ങളുടെ വിഭവങ്ങൾ മാറ്റിവെക്കുക.

№ 6 . നിങ്ങൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകിയ വ്യക്തിക്ക് നന്ദി.

- എന്തുകൊണ്ടാണ് ഞങ്ങൾക്ക് മേശ മര്യാദകൾ വേണ്ടത്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.)

ടീച്ചർ. നിങ്ങളോടൊപ്പം ഒരേ മേശയിൽ ഇരിക്കാൻ മറ്റുള്ളവരെ സന്തോഷിപ്പിക്കുന്നതിന്, പ്രധാന മുദ്രാവാക്യം ഇതാണ്: മറ്റുള്ളവരെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക.

ചില പെൺകുട്ടികളും ആൺകുട്ടികളും വിപരീതമായി ചെയ്യാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. അവർ കണ്ടുമുട്ടുമ്പോൾ, അവർ ഹലോ പറയണമെന്ന് അവർക്കറിയാം, പക്ഷേ അവർ ഇത് ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല; ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് മുമ്പ് അത് ആവശ്യമാണെന്ന് അവർക്കറിയാം

കൈ കഴുകുക, പക്ഷേ അവർ കഴുകുന്നില്ല. ഗ്രിഗറി ഓസ്റ്റർ എന്ന എഴുത്തുകാരൻ "മോശം ഉപദേശം" എന്ന പുസ്തകം എഴുതിയിട്ടുണ്ട്, പ്രത്യേകിച്ച് അത്തരം കുട്ടികൾക്കായി. കേൾക്കുക:

ടിപ്പ്2.

നിങ്ങളുടെ കൈകൾ ഉച്ചഭക്ഷണത്തിലാണെങ്കിൽ

നിങ്ങൾക്ക് സാലഡ് വൃത്തികെട്ടതാണ്

മേശവിരിയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് ലജ്ജ തോന്നുന്നു

നിങ്ങളുടെ വിരലുകൾ തുടയ്ക്കുക,

അത് വിവേകത്തോടെ താഴ്ത്തുക

അവരെ മേശയ്ക്കടിയിൽ വയ്ക്കുക, അവിടെ ശാന്തമാണ്

നിങ്ങളുടെ കൈകൾ തുടയ്ക്കുക

അയൽക്കാരൻ്റെ പാൻ്റിനെക്കുറിച്ച്.

- എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ മേശയിൽ ഇങ്ങനെ പെരുമാറാൻ പാടില്ലാത്തത്?

- ഈ സാഹചര്യത്തിൽ നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യേണ്ടത്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.)

3. ഗെയിം "ബ്രെയിൻസ്റ്റോം".

1) ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

- അടുത്ത വിഭവം വിളമ്പുന്നതിനായി കാത്തിരിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ കൈകൾ എങ്ങനെ ശരിയായി സ്ഥാപിക്കാം:

a) മേശയുടെ കീഴിൽ മറയ്ക്കുക;

ബി) ഒരു മേശയിൽ പോലെ മേശപ്പുറത്ത് വയ്ക്കുക;

c) ഒരു സ്പൂണും ഫോർക്കും എടുത്ത് മേശപ്പുറത്ത് അടിക്കുക, കാൻ്റീനിലെ തൊഴിലാളികളെ തിടുക്കം കൂട്ടണോ?

2) ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക, ഭക്ഷണം കഴിച്ചതിനുശേഷം മേശ വിടുന്നതിൻ്റെ ക്രമം:

a) മറ്റുള്ളവരെ ശല്യപ്പെടുത്താതിരിക്കാൻ വേഗത്തിൽ പോകുക;

ബി) കസേര മുകളിലേക്ക് തള്ളുക;

സി) കഴുകലിൽ വിഭവങ്ങൾ ഇടുക;

d) കാൻ്റീനിലെ തൊഴിലാളികൾക്ക് നന്ദി.

3) ശരിയായ ഉത്തരം തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

നിങ്ങളിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയാണെങ്കിൽ ഒരു സാധാരണ ബ്രെഡ് ബിന്നിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ ശരിയായി ബ്രെഡ് എടുക്കാം:

a) ഒരു നാൽക്കവല;

ബി) മുഴുവൻ മേശയിലും കൈകൾ;

c) ഒരു ബ്രെഡ് ബൗൾ ചോദിക്കണോ?

4. എ മിൽനെയുടെ യക്ഷിക്കഥയിലെ നായകന്മാരുടെ മേശയിലെ പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ വിശകലനം.

ടീച്ചർ. എ. മിൽനെയുടെ "വിന്നി ദി പൂഹ് ആൻഡ് ഓൾ-ഓൾ-ഓൾ" എന്ന യക്ഷിക്കഥയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഭാഗം ശ്രദ്ധിക്കുക. നായകൻ ചെയ്ത തെറ്റുകൾ കണ്ടെത്തുക.

എന്നിട്ട് അവൻ ഒന്നും മിണ്ടാതെ കിടന്നു, കാരണം അവൻ്റെ വായിൽ ഭയങ്കര തിരക്കായിരുന്നു ... പൂഹ് മേശയിൽ നിന്ന് എഴുന്നേറ്റു, മുയലിൻ്റെ കാലിൽ പൂർണ്ണഹൃദയത്തോടെ കുലുക്കി, തനിക്ക് സമയമായെന്ന് പറഞ്ഞു. പോകൂ.

- ഇതാണ് സമയം? - മുയൽ മാന്യമായി ചോദിച്ചു.

അവൻ സ്വയം ചിന്തിച്ചിട്ടില്ലെന്ന് ഉറപ്പുനൽകുക അസാധ്യമാണ്: "നിങ്ങൾ നിറഞ്ഞ ഉടൻ അതിഥികളെ ഉപേക്ഷിക്കുന്നത് വളരെ മര്യാദയല്ല." പക്ഷെ അവൻ ഇത് ഉറക്കെ പറഞ്ഞില്ല, കാരണം അവൻ വളരെ മിടുക്കനായ മുയലായിരുന്നു.

ടെക്സ്റ്റ് വിശകലനത്തിനുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ:

- വിന്നി ദി പൂഹ് രാവിലെ 11 മണിക്ക് ഭക്ഷണം കഴിക്കാൻ തീരുമാനിച്ചു, ഇത് ശരിയാണോ?

- മുയലിനെ സന്ദർശിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ വിന്നി ദി പൂഹ് എങ്ങനെ പ്രത്യക്ഷപ്പെടും: ശബ്ദായമാനം, അത്യാഗ്രഹം, എളിമ മുതലായവ?

- നിങ്ങൾ ഭക്ഷണം കഴിച്ചയുടൻ അതിഥികളെ ഉപേക്ഷിക്കേണ്ടതുണ്ടോ? വിന്നി ദി പൂഹ് എന്താണ് ചെയ്തത്?

5. സാമാന്യവൽക്കരണം.

അധ്യാപകൻ്റെ വാക്ക്. മേശയിൽ എങ്ങനെ പെരുമാറണമെന്ന് നിങ്ങൾ ഓർക്കണമെന്ന് ഞാൻ ശരിക്കും ആഗ്രഹിച്ചു. നിങ്ങളെ സന്ദർശിക്കാൻ ക്ഷണിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ വീണ്ടും ക്ഷണിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന ഒരു നല്ല പെരുമാറ്റമുള്ള വ്യക്തി മേശപ്പുറത്ത് ഇരിക്കുന്നതായി എല്ലാവരും കാണട്ടെ.

ഉത്തരവാദിത്തം

ലക്ഷ്യം: സുഹൃത്തുക്കളുടെ വിശകലനത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി സാഹിത്യകൃതികൾകുട്ടികളിൽ രൂപീകരണം പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക നല്ല സ്വഭാവവിശേഷങ്ങൾസ്വഭാവം, ഒരാളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഉത്തരവാദിത്തബോധം.

ക്ലാസ് പുരോഗതി

1. "ഉത്തരവാദിത്തം" എന്ന ആശയത്തിൻ്റെ ആമുഖം.

ബോർഡിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്ന പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ:

* തിരിച്ചറിവ് കൊണ്ട് നിങ്ങൾക്ക് കാര്യങ്ങൾ ശരിയാക്കാൻ കഴിയില്ല.

* ഒരു കേസിനുശേഷം അവർ ഉപദേശം തേടുന്നില്ല.

പഴഞ്ചൊല്ലുകൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ:

- പഴഞ്ചൊല്ലിൻ്റെ അർത്ഥം നിങ്ങൾ എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കും?

- ജീവിതത്തിൽ തെറ്റുകൾ എങ്ങനെ ഒഴിവാക്കാം?

- എന്താണ് മോശമായത്: നിഷ്ക്രിയത്വമോ പിശകോ?

- ജീവിതത്തിൽ എന്ത് തെറ്റുകൾ ഉണ്ടാകാം? (നഷ്ടപ്പെടുത്താവുന്നതും പരിഹരിക്കാനാകാത്തതും.)

- തിരുത്താവുന്ന തെറ്റുകളുടെ ജീവിതത്തിൽ നിന്നുള്ള ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക. (ഡ്യൂസ് എഴുതിയത് സ്വതന്ത്ര ജോലി, വൈകി സംഗീത സ്കൂൾ, ഒരു ഗ്ലാസ് തകർത്തു, എൻ്റെ വാലറ്റ് നഷ്ടപ്പെട്ടു, മുതലായവ. d.)

— പരിഹരിക്കാനാകാത്ത തെറ്റുകൾ എന്ന് തരം തിരിക്കാം? എന്തുകൊണ്ട്? (ആരോഗ്യം, മരണം മുതലായവ)

— ഏത് തെറ്റാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഓർമ്മിക്കാനും സംസാരിക്കാനും കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളത്? എന്തുകൊണ്ട്?

- "ഉത്തരവാദിത്തം" എന്ന വാക്ക് കൊണ്ട് നിങ്ങൾ എന്താണ് മനസ്സിലാക്കുന്നത്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.)

ടീച്ചർ പറയുന്നു.

ഉത്തരവാദിത്തം - സമൂഹത്തിലെ ഒരു വ്യക്തിക്ക് നിരവധി അവകാശങ്ങളും ഉത്തരവാദിത്തങ്ങളും ഉള്ളതിനാൽ ഇത് ഒരു ആവശ്യകതയാണ്, ഒരാളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്കും പ്രവൃത്തികൾക്കും ഉത്തരവാദിയായിരിക്കേണ്ട ബാധ്യതയാണ്.

അൻ്റോയിൻ ഡി സെൻ്റ്-എക്‌സുപെറിയുടെ യക്ഷിക്കഥയിൽ " ഒരു ചെറിയ രാജകുമാരൻകുറുക്കൻ മനോഹരമായ വാക്കുകൾ പറയുന്നു: "നിങ്ങളുടെ റോസാപ്പൂവ് നിങ്ങൾക്ക് വളരെ പ്രിയപ്പെട്ടതാണ്, കാരണം നിങ്ങളുടെ എല്ലാ ദിവസവും നിങ്ങൾ അതിന് നൽകി. ആളുകൾ ഈ സത്യം മറന്നു, പക്ഷേ മറക്കരുത്: നിങ്ങൾ മെരുക്കിയ എല്ലാവരുടെയും ഉത്തരവാദിത്തം നിങ്ങൾക്കാണ്. നിങ്ങളുടെ റോസാപ്പൂവിൻ്റെ ഉത്തരവാദിത്തം നിങ്ങൾക്കാണ്." ഒരു വ്യക്തി താൻ പറയുന്ന വാക്കുകൾക്ക് പോലും ഉത്തരവാദിയായിരിക്കണം. നാടോടി ജ്ഞാനംവായിക്കുന്നു: "വചനം ഒരു കുരുവിയല്ല, അത് പറന്നുപോയി, പിടിക്കാൻ കഴിയില്ല."

2. അതിശയകരമായ ഒരു യാത്ര.

ടീച്ചർ. തെറ്റുകൾ മുൻകൂട്ടി കാണാനും ഒഴിവാക്കാനും കഴിയണം. നയതന്ത്രജ്ഞൻ എന്തും പറയുന്നതിന് മുമ്പ് രണ്ടുതവണ ആലോചിക്കുമെന്ന് അവർ പറയുന്നു. അതിനാൽ, നിങ്ങൾ പിന്നീട് ചെയ്തതിൽ പശ്ചാത്തപിക്കാതിരിക്കാൻ, എല്ലാം മുന്നോട്ട് നിരവധി ഘട്ടങ്ങളിലൂടെ ചിന്തിക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഇനി നമുക്ക് യക്ഷിക്കഥകൾ ഓർക്കാം...

- ലിറ്റിൽ റെഡ് റൈഡിംഗ് ഹുഡിൻ്റെ ഏത് സ്വഭാവ സവിശേഷതയാണ് യക്ഷിക്കഥയിലെ ദാരുണമായ സംഭവത്തിലേക്ക് നയിച്ചത്? (ചട്ടം.)

- എ.എസ്. പുഷ്കിൻ എഴുതിയ യക്ഷിക്കഥയിൽ വൃദ്ധയായ സ്ത്രീയെ അവശേഷിപ്പിച്ച സ്വഭാവ സവിശേഷത എന്താണ്? (അത്യാഗ്രഹം.)

- മുയലിന് നഷ്ടപ്പെട്ടത് കാരണം ബാസ്റ്റ് ഹട്ട്? (ഗൂലിബിലിറ്റി.)

- എന്തുകൊണ്ടാണ് സഹോദരൻ ഇവാനുഷ്ക ഒരു ചെറിയ ആടായി മാറിയത്? (അനുസരണക്കേട്.)

- I. A. ക്രൈലോവിൻ്റെ കെട്ടുകഥയിൽ നിന്നുള്ള ഡ്രാഗൺഫ്ലൈ ചൂടും പാർപ്പിടവുമില്ലാതെ നിലനിന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? (നിർമ്മലത.)

- എ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ യക്ഷിക്കഥയിൽ നിന്നുള്ള ബുരാറ്റിനോ സ്വർണ്ണ നാണയങ്ങളില്ലാതെ തുടരുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? (വിഡ്ഢിത്തം.)

ടീച്ചർ. വിഡ്ഢിത്തം, നിസ്സാരത, അനുസരണക്കേട്, വഞ്ചന, അത്യാഗ്രഹം, സംസാരശേഷി തുടങ്ങിയ മനുഷ്യ സ്വഭാവ സവിശേഷതകൾ പരിഹരിക്കാനാകാത്ത പ്രത്യാഘാതങ്ങൾക്ക് ഇടയാക്കും. ജീവിതത്തിലെ കുഴപ്പങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ, നിങ്ങൾ എല്ലാ കുഴപ്പങ്ങളും മുൻകൂട്ടി കാണുകയും എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് ഉത്തരവാദിത്തമുള്ള സമീപനം സ്വീകരിക്കുകയും വേണം.

- തെറ്റായ പ്രവൃത്തികൾ ചെയ്തിട്ടും തൻ്റെ തെറ്റുകൾ സമ്മതിക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തി ബഹുമാനത്തിന് അർഹനാണോ?

- "ഒന്നും ചെയ്യാത്തവൻ തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നില്ല" എന്ന പഴഞ്ചൊല്ലിൻ്റെ അർത്ഥം നിങ്ങൾ എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കും?

നിങ്ങളുടെ തെറ്റ് സമ്മതിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക

ഒപ്പം നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തിനോട് ക്ഷമ ചോദിക്കുക.

നിങ്ങളുടേത് ഒട്ടും മായുകയില്ല.

F. Ginzburg

3. സാമാന്യവൽക്കരണം.

അധ്യാപകൻ്റെ വാക്ക്. അതിനാൽ, നിങ്ങൾക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയും:

- നിങ്ങൾ അവയിൽ നിന്ന് പഠിക്കുകയാണെങ്കിൽ തെറ്റുകൾ ഉപയോഗപ്രദമാണ്;

- നിങ്ങളുടെ തെറ്റുകൾക്ക് നിങ്ങൾ ഉത്തരവാദിയായിരിക്കണം;

- നിങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും ശ്രമിക്കാം, പ്രധാന കാര്യം പ്രവർത്തിക്കുക എന്നതാണ്;

- നിങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും ഈ സാഹചര്യത്തിൽ നിന്ന് ഒരു വഴിയുണ്ട്;

- നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ചോയ്സ് ഉണ്ട്.

അസൂയ

ലക്ഷ്യം: വിദ്യാർത്ഥികളെ പഠിപ്പിക്കാൻ നല്ല സ്വഭാവവിശേഷങ്ങൾസ്വഭാവം.

ക്ലാസ് പുരോഗതി

1. കഥയുടെ നാടകീകരണവും വിശകലനവും.

ടീച്ചർ കഥ വായിക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ കുട്ടികൾ മുൻകൂട്ടി തയ്യാറാക്കിയ കഥയുടെ നാടകീകരണം കാണിക്കുന്നു.

മിന്നൽ സൂര്യനോട് ചോദിച്ചു:

- എന്നോട് പറയൂ, എന്തുകൊണ്ടാണ് ആളുകൾ എന്നെക്കാൾ നിങ്ങളെ സ്നേഹിക്കുന്നത്, കാരണം ഞാനും വളരെ ശോഭയുള്ളവനാണ്?

"അവർ ഊഷ്മളതയും വാത്സല്യവും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു," സൂര്യൻ മറുപടി പറഞ്ഞു.

"ഭൂമിയിൽ എൻ്റെ തീയിൽ നിന്ന് ധാരാളം ചൂട് ഉണ്ട്, പക്ഷേ ഇത് അവരെ ശാന്തമാക്കുന്നില്ല!"

"നിങ്ങളുടെ ആത്മാവിലെ നന്മ ഒരു ചെറിയ മിന്നലിന് മാത്രം മതി എന്നതാണ് മുഴുവൻ പോയിൻ്റ്." എല്ലാ കുഴപ്പങ്ങളും അസൂയയിൽ നിന്നാണ്.

ഒരു കഥ വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള ചോദ്യങ്ങൾ:

— ഈ സംഭാഷണത്തിൽ പങ്കെടുത്തവരിൽ ആരോടാണ് നിങ്ങൾ കൂടുതൽ സഹതപിക്കുന്നത്: മിന്നലോ സൂര്യനോ? എന്തുകൊണ്ട്?

- കഥയുടെ പ്രധാന ആശയം എന്താണ്?

- "അസൂയ" എന്ന വാക്കിൻ്റെ അർത്ഥം നിങ്ങൾ എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കും? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ.)

2. "അസൂയ" എന്ന ആശയത്തിൻ്റെ ആമുഖം.

ടീച്ചർ.എസ്ഐ ഒഷെഗോവിൻ്റെ നിഘണ്ടുവിൽ നമ്മൾ വായിക്കുന്നു: "അസൂയ എന്നത് മറ്റൊരാളുടെ ക്ഷേമവും വിജയവും മൂലമുണ്ടാകുന്ന ശല്യപ്പെടുത്തുന്ന വികാരമാണ്."

എല്ലാവരും, ഒഴിവാക്കലില്ലാതെ, അസൂയപ്പെടുന്നു, പക്ഷേ പലരും ഇത് മനസ്സിലാക്കുന്നില്ല, അവരുടെ ചിന്തകളും മാനസികാവസ്ഥകളും നിരീക്ഷിക്കുന്നു. നമുക്ക് ഒരാളോട് അസൂയ തോന്നുന്നുവെന്ന് ഞങ്ങൾ സമ്മതിക്കുന്നു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, നിങ്ങൾ അസൂയയുള്ളവരാണെന്ന് സമ്മതിക്കുക എന്നതിനർത്ഥം മറ്റേയാൾ മികച്ചവനും കൂടുതൽ രസകരവും ഭാഗ്യവാനും ആണെന്ന് സമ്മതിക്കുക എന്നാണ്. അസൂയ ഞങ്ങളോടൊപ്പം ജനിച്ചു. സഹപാഠികളും സഹോദരീസഹോദരന്മാരുമായുള്ള സ്പർദ്ധ മൂലമാണ് ഇത് ഉണ്ടാകുന്നത്. ജീവിതത്തിൽ കൂടുതൽ സുന്ദരനും ശക്തനും മിടുക്കനും ധനികനുമായ ഒരാൾ എപ്പോഴും ഉണ്ടാകും. നിങ്ങൾ ഒരാളുമായി താരതമ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ അസൂയ ഉണ്ടാകുന്നു.

A. S. പുഷ്കിൻ എഴുതിയ "മത്സ്യത്തൊഴിലാളിയെയും മത്സ്യത്തെയും കുറിച്ച്" എന്ന യക്ഷിക്കഥ നമുക്ക് ഓർമ്മിക്കാം.

- A.S. പുഷ്കിൻ നമ്മെ എന്താണ് പഠിപ്പിക്കുന്നത്?

അസൂയ നമ്മെ ഒരു തകർന്ന തൊട്ടിയിലേക്ക് നയിക്കുന്നു.

ഈ വികാരത്തെക്കുറിച്ച് അലക്സാണ്ടർ ഡോൾസ്കി എഴുതുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ്:

പക്ഷേ ഞങ്ങൾ കണ്ണീരോടെ പുറത്തേക്ക് വരുന്നു -

വിഷാദത്തിൽ നിന്ന് ചിറകുകൾ വീഴും.

ഇത് അസൂയയാണ്. ഇത് അസൂയയാണ്.

എൻ്റെ ഹൃദയം കീറിമുറിച്ചു...

നിങ്ങൾക്ക് ഇല്ലാത്ത എന്തെങ്കിലും ഉള്ള ഒരു വ്യക്തിയാണ് അസൂയയുടെ ലക്ഷ്യം. നിങ്ങൾ ഒരു മിനിബസിൽ യാത്ര ചെയ്യുമ്പോൾ, ജിഗുലി ഓടിക്കുന്നവനോട് നിങ്ങൾ അസൂയപ്പെടുന്നു, നിങ്ങൾ ഒരു ജിഗുലിയിൽ യാത്ര ചെയ്യുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ ബിഎംഡബ്ല്യുവിലുള്ള ആളോട് അസൂയപ്പെടുന്നു. തടിച്ച മനുഷ്യൻ മെലിഞ്ഞ മനുഷ്യനോട് അസൂയപ്പെടുന്നു, വിശക്കുന്നവൻ നന്നായി ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നവനോട്, വൃദ്ധൻ ചെറുപ്പക്കാരനോട് അസൂയപ്പെടുന്നു. റഷ്യൻ ജനത ഇത് അവഗണിച്ചില്ല മനുഷ്യ വികാരം, പല പഴഞ്ചൊല്ലുകളും വാക്യങ്ങളും സൃഷ്ടിച്ചു. നമുക്ക് അവ പരിഹരിക്കാം.

മറ്റൊരാളുടെ ഇഷ്ടം ആഗ്രഹിക്കുന്നയാൾക്ക് ടൈഗയിൽ സ്വന്തമായത് നഷ്ടപ്പെടും.

ദുഷ്ടൻ അസൂയകൊണ്ടും നല്ലവൻ കരുണകൊണ്ടും നിലവിളിക്കുന്നു.

സന്തോഷമുള്ളിടത്ത് അസൂയയുണ്ട്.

നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാ മധുരപലഹാരങ്ങളും കഴിക്കാൻ കഴിയില്ല, നിങ്ങൾക്ക് എല്ലാ നന്മകളും സഹിക്കാൻ കഴിയില്ല.

നിങ്ങളുടെ ആത്മാവിന് സ്വതന്ത്രമായ നിയന്ത്രണം നൽകുക, നിങ്ങൾക്ക് കൂടുതൽ ആഗ്രഹിക്കും.

പുരാതന കാലത്ത്, പുറജാതീയർ, സന്തോഷം ദൈവങ്ങളുടെ പദവിയാണെന്ന് വിശ്വസിച്ചിരുന്നു, അത് ആഗ്രഹിക്കുന്ന ആളുകൾ പെരുമാറാതിരിക്കാൻ ശിക്ഷിക്കപ്പെടണം.

അതിനാൽ, അസൂയയിൽ നിന്ന് അവർ ഒരു വ്യക്തിയിലേക്ക് വരുന്നു:

മരണ രോഗം

ദുഃഖം കിടക്കുന്നു

- അതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക: അസൂയ ഒരു പോസിറ്റീവ് അല്ലെങ്കിൽ നെഗറ്റീവ് വികാരമാണോ? എന്തുകൊണ്ട്?

മുതിർന്നവരിൽ നിന്ന് "കറുത്ത അസൂയ", "വെളുത്ത അസൂയ" എന്നീ പദങ്ങൾ നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും കേട്ടിട്ടുണ്ടാകും. കറുത്ത അസൂയയാണ് ഏറ്റവും ഭയാനകമായത്. ഇത് പരാജിതർക്കുള്ളതാണ്. വ്യക്തി അസ്വസ്ഥനാകുകയും അസൂയയുടെ വസ്തുവിനെ പരാജയപ്പെടുത്താൻ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ ശ്രമിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഈ അസൂയ വഴക്കുകൾ, കലഹങ്ങൾ, യുദ്ധങ്ങൾ എന്നിവയെ പ്രകോപിപ്പിക്കുകയും മരണത്തിലേക്ക് നയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

- "വെളുത്ത അസൂയ" എന്ന പ്രയോഗം നിങ്ങൾ എങ്ങനെ മനസ്സിലാക്കും? ഈ അസൂയ ഒരു വ്യക്തിയെ ഒരേ വിജയം നേടാൻ വളരെയധികം പരിശ്രമിക്കാനും പ്രവർത്തിക്കാനും സഹായിക്കുന്നു.

- അലക്സാണ്ടർ റോസൻബോം എന്ത് അസൂയയെക്കുറിച്ചാണ് പാടുന്നത്?

ഓരോ മണിക്കൂറിലും അവൾ കറുത്തു വരികയാണ്...

ആത്മാക്കളെ വികലമാക്കുന്നു, ചിന്തകളെ വിഷലിപ്തമാക്കുന്നു,

സ്വപ്നങ്ങളെ പുനർനിർമ്മിക്കുന്നു.

3. എൽ.എൻ. ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ യക്ഷിക്കഥയുടെ വായനയും വിശകലനവും.

ടീച്ചർ. എൽ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ യക്ഷിക്കഥ കേൾക്കൂ.

- നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് വികാരങ്ങളുണ്ട്?

അണ്ണാനും ചെന്നായയും

കൊമ്പിൽ നിന്ന് ശാഖകളിലേക്ക് ചാടിയ അണ്ണാൻ നേരെ ഉറങ്ങിക്കിടന്ന ചെന്നായയുടെ മേൽ വീണു. ചെന്നായ ചാടിയെഴുന്നേറ്റ് അവളെ തിന്നാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. അണ്ണാൻ ചോദിക്കാൻ തുടങ്ങി:

എന്നെ അകത്തേക്ക് വിടൂ.

വുൾഫ് പറഞ്ഞു:

“ശരി, ഞാൻ നിങ്ങളെ അകത്തേക്ക് കടത്തിവിടാം, എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ അണ്ണാൻ ഇത്ര ഉത്സാഹഭരിതരായിരിക്കുന്നതെന്ന് എന്നോട് പറയൂ.” എനിക്ക് എപ്പോഴും ബോറടിക്കുന്നു, പക്ഷേ നിങ്ങളെ നോക്കൂ, നിങ്ങൾ അവിടെ കളിക്കുകയും ചാടുകയും ചെയ്യുന്നു.

ബെൽക്ക പറഞ്ഞു:

"ആദ്യം ഞാൻ മരത്തിൽ കയറട്ടെ, ഞാൻ അവിടെ നിന്ന് പറയാം, അല്ലെങ്കിൽ എനിക്ക് നിന്നെ പേടിയാണ്." ചെന്നായ വിട്ടയച്ചു, അണ്ണാൻ ഒരു മരത്തിൽ കയറി അവിടെ നിന്ന് പറഞ്ഞു:

"നിങ്ങൾ കോപിച്ചതിനാൽ നിങ്ങൾക്ക് ബോറടിക്കുന്നു." കോപം നിങ്ങളുടെ ഹൃദയത്തെ കത്തിക്കുന്നു. ഞങ്ങൾ സന്തോഷവാന്മാരാണ്, കാരണം ഞങ്ങൾ ദയയുള്ളവരും ആരെയും ഉപദ്രവിക്കാത്തവരുമാണ്.

എൽ ടോൾസ്റ്റോയ്. എബിസിയിൽ നിന്നുള്ള കഥകൾ

- യക്ഷിക്കഥ നിങ്ങളെ എന്ത് ചിന്തകളെക്കുറിച്ചാണ് ചിന്തിക്കാൻ പ്രേരിപ്പിക്കുന്നത്?

- യക്ഷിക്കഥയുടെ പ്രബോധനപരമായ അർത്ഥം എന്താണ്?

4. സാമാന്യവൽക്കരണം.

അധ്യാപകൻ്റെ വാക്ക്. അസൂയയാണ് നമ്മുടെ ശരീരത്തിൽ രോഗത്തിന് കാരണമാകുന്നതെങ്കിൽ, പ്രചോദനം എന്ത് വികാരമാണ് നൽകുന്നത്?

ആത്മാർത്ഥമായ ആദരവ്. മറ്റുള്ളവരുടെ വിജയങ്ങൾക്കും നേട്ടങ്ങൾക്കും ഇത് സന്തോഷമാണ്. പ്രശംസ നമുക്ക് നല്ല വികാരങ്ങൾ നൽകും. എന്നാൽ എല്ലാവർക്കും ആത്മാർത്ഥമായി അഭിനന്ദിക്കാൻ കഴിയില്ല. ദയയുള്ള, ഉദാരമനസ്കരായ ആളുകൾക്ക് മാത്രമേ ഇതിന് കഴിയൂ.

എൽ ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ പഴഞ്ചൊല്ലോടെ പാഠം അവസാനിപ്പിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു: "നന്നായി ചിന്തിക്കുക, നിങ്ങളുടെ ചിന്തകൾ നല്ല പ്രവൃത്തികളായി പാകമാകും."

ബൈസ്ട്രോവ് ദിമിത്രി

8 എ ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥി വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി ഒരു ക്ലാസ് മണിക്കൂർ വികസിപ്പിച്ചെടുത്തു പ്രാഥമിക വിദ്യാലയം. 2014 സെപ്‌റ്റംബർ 1-ന് അഞ്ചാം ക്ലാസ് വിദ്യാർഥികൾക്കൊപ്പം ഒരു പാഠം നൽകി. പാഠത്തിൻ്റെ ലക്ഷ്യം രൂപപ്പെടുത്തുക എന്നതാണ് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വമായ മനോഭാവംപുസ്തകങ്ങളിലേക്കും അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഉത്തരവാദിത്തബോധം വളർത്തിയെടുക്കാനും.

ഡൗൺലോഡ്:

പ്രിവ്യൂ:

സ്കൂൾ കുട്ടികൾക്കുള്ള സാമ്പത്തിക വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ക്ലാസ് സമയം "പുസ്തകം നമ്മുടെ സുഹൃത്താണ്"

വിഷയം: "പുസ്തകം നമ്മുടെ സുഹൃത്താണ്"

ഉപകരണം:

പുസ്തക പ്രദർശനം, പോസ്റ്റർ, പഴഞ്ചൊല്ലുകളുള്ള കാർഡുകൾ, മത്സരങ്ങൾക്കുള്ള മെഡലുകൾ, ബുക്ക്മാർക്കുകൾ,അറ്റകുറ്റപ്പണി ആവശ്യമുള്ള സ്കൂൾ ലൈബ്രറിയിൽ നിന്നുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

ഉപദേശപരമായ: ആളുകൾക്ക് പുസ്തകങ്ങളുടെ ആവശ്യകതയെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ആശയം കുട്ടികളിൽ രൂപപ്പെടുത്തുക, ഒരു പുസ്തകം എങ്ങനെ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു, ഒരു പുസ്തകം നിർമ്മിക്കുന്നതിൽ ആളുകൾ ഏതൊക്കെ തൊഴിലുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുക, ഒരു പുസ്തകം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ ആവർത്തിക്കുക.

വികസിപ്പിക്കുന്നു: വികസിപ്പിക്കുക ലോജിക്കൽ ചിന്ത, ശ്രദ്ധ, സംസാരം, മെമ്മറി, സ്ഥിരോത്സാഹം, വീക്ഷണം, സർഗ്ഗാത്മകവും സംഘടനാപരമായ കഴിവുകളും.

വിദ്യാഭ്യാസപരമായ: ആളുകളോടും അവരുടെ ജോലിയോടും മാന്യമായ മനോഭാവം വളർത്തിയെടുക്കുക, പുസ്തകത്തോടുള്ള ബഹുമാനം.

തയ്യാറെടുപ്പ് ജോലി.

ക്ലാസ് മണിക്കൂറിൻ്റെ വിഷയത്തെയും രൂപത്തെയും കുറിച്ചുള്ള ചർച്ച. ലക്ഷ്യങ്ങൾ നിശ്ചയിക്കുന്നു.

ക്ലാസ് മണിക്കൂറിൻ്റെ കോഴ്സിൻ്റെ ചർച്ച.

അവതാരകരുടെ തയ്യാറെടുപ്പും റോളുകളുടെ വിതരണവും.

എട്ടാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികളുടെ ഗ്രൂപ്പുകളുടെ രൂപീകരണം. ഓരോ ഗ്രൂപ്പിനും ഒരു ടാസ്ക് ലഭിക്കുന്നു.

വിഷ്വൽ എയ്ഡുകൾ തയ്യാറാക്കുക: പുസ്തകങ്ങളുടെ ഒരു പ്രദർശനം, പോസ്റ്ററുകൾ, പഴഞ്ചൊല്ലുകളുള്ള കാർഡുകൾ, ബുക്ക്മാർക്കിംഗ് മത്സരങ്ങൾക്കുള്ള മെഡലുകൾ.

മെറ്റീരിയൽ ശേഖരിച്ച് അതിൽ കളിക്കുക.

അഞ്ചാം ക്ലാസ് വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി, കടങ്കഥകളും പഴഞ്ചൊല്ലുകളും വാക്കുകളും പുസ്തകങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കവിതകളും തയ്യാറാക്കുക.

ക്ലാസ് പുരോഗതി

"അവർ സ്കൂളിൽ എന്താണ് പഠിപ്പിക്കുന്നത്?" എന്ന ഗാനം അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

വ്യത്യസ്ത അക്ഷരങ്ങൾ എഴുതുക
ഒരു നോട്ട്ബുക്കിൽ നേർത്ത തൂവലുമായി
അവർ സ്കൂളിൽ 3 തവണ പഠിപ്പിക്കുന്നു.
കുറയ്ക്കുകയും ഗുണിക്കുകയും ചെയ്യുക
കുട്ടികളെ ഉപദ്രവിക്കരുത്
അവർ സ്കൂളിൽ 3 തവണ പഠിപ്പിക്കുന്നു.
രണ്ടോ നാലോ ചേർക്കുക
അക്ഷരങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് അക്ഷരങ്ങൾ വായിക്കുക,
അവർ സ്കൂളിൽ 3 തവണ പഠിപ്പിക്കുന്നു.
സ്നേഹിക്കാൻ നല്ല പുസ്തകങ്ങൾ
ഒപ്പം വിദ്യാസമ്പന്നരായിരിക്കുക
അവർ സ്കൂളിൽ പഠിപ്പിക്കുന്നു - 3 തവണ.
കിഴക്കും തെക്കും കണ്ടെത്തുന്നു
ഒരു ചതുരവും വൃത്തവും വരയ്ക്കുക
അവർ സ്കൂളിൽ 3 തവണ പഠിപ്പിക്കുന്നു.
പിന്നെ ഒരിക്കലും ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാകരുത്
ദ്വീപുകളും നഗരങ്ങളും
അവർ സ്കൂളിൽ 3 തവണ പഠിപ്പിക്കുന്നു.

ടീച്ചർ.

അപ്പോൾ അവർ സ്കൂളിൽ എന്താണ് പഠിപ്പിക്കുന്നത്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)

ഇന്ന് ഞങ്ങൾ ഒരു ക്ലാസ് മണിക്കൂർ നടത്തുന്നു "പുസ്തകം നമ്മുടെ സുഹൃത്താണ്!" (പുസ്തക പ്രദർശനത്തിന് ആമുഖം)

ഞങ്ങളുടെ എക്സിബിഷനിൽ
പലതരം പുസ്തകങ്ങൾ
ചെറുതും നീളമുള്ളതും
പുതിയ പഴയ.
സാധാരണവും വിചിത്രവും
കൂടാതെ വിദേശികൾ പോലും.
ഗുരുതരമായ, വിദ്യാഭ്യാസപരമായ,
സന്തോഷകരമായ, മാന്ത്രിക.
കടലിനെയും കാടിനെയും കുറിച്ച്
ചിത്രങ്ങളോടെയും അല്ലാതെയും.

ടീച്ചർ.

ഞങ്ങൾ പറയുന്നു: "ഒരു പുസ്തകം ഒരു സുഹൃത്താണ്!"

സുഹൃത്തുക്കളേ, എന്തുകൊണ്ടാണ് പുസ്തകത്തെ സുഹൃത്ത് എന്ന് വിളിക്കുന്നത്? (ഉത്തരങ്ങൾ)

പുസ്തകം നമ്മെ ഭൂതകാലത്തിലേക്ക് പരിചയപ്പെടുത്തുന്നു, വർത്തമാനകാലത്തെ മനസ്സിലാക്കാൻ അനുവദിക്കുന്നു, ചിറകുകൾ പോലെ, ഭാവിയിലേക്ക് നമ്മെ കൊണ്ടുപോകുന്നു.

പോസ്റ്റർ:

പുസ്തകം ഒരു അധ്യാപകനാണ്, പുസ്തകം ഒരു ഉപദേശകനാണ്,
പുസ്തകം വിശ്വസ്തനായ സഖാവും സുഹൃത്തുമാണ്.
മനസ്സ്, ഒരു അരുവി പോലെ, വറ്റി വരണ്ടുപോകുന്നു,
നിങ്ങൾ പുസ്തകം ഉപേക്ഷിച്ചാൽ.

ടീച്ചർ.

ഇന്ന് നമ്മൾ പുസ്തകങ്ങൾ പരിപാലിക്കാൻ പഠിക്കും.

ടീച്ചർ.

ഞങ്ങളുടെ അവധിക്കാലത്തിന് അതിഥികൾ വന്നു, പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കുക.

(അതിഥികളുടെ ആമുഖം)

അത് വായിക്കൂ.

സുഹൃത്തുക്കളേ, പുസ്തകത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് കടങ്കഥകൾ അറിയാം?

ഒരു മുൾപടർപ്പല്ല, ഇലകൾ കൊണ്ട്,
ഒരു ഷർട്ട് അല്ല, തുന്നിച്ചേർത്തതാണ്,
ഒരു വ്യക്തിയല്ല, സംസാരിക്കുന്നു.

ആരാണ് നിശബ്ദമായി സംസാരിക്കുന്നത്?

ഒരു മരമല്ല, ഇലകൾ കൊണ്ട്, ഒരു ഷർട്ടല്ല, തുന്നിച്ചേർത്തതാണ്.
ചെടിയല്ല, വേരോടെ.
ഒരു വ്യക്തിയല്ല, ബുദ്ധിയോടെ.

വായില്ല, നാവില്ല, എന്നിട്ടും സംസാരിക്കുന്നുണ്ടോ?

ജീവനില്ലാത്തത് ജീവനുള്ളവരെ പഠിപ്പിക്കുന്നു.

ഈ പഫ് പേസ്ട്രി
അത് മണ്ടന്മാർക്ക് അൽപ്പം ബുദ്ധി നൽകും.

അവളോട് കൂടുതൽ തവണ സംസാരിക്കുക
നിങ്ങൾ നാലിരട്ടി മിടുക്കനാകും.

ഇതൊരു അത്ഭുതമാണ്: നോക്കൂ, ഇത് ശുദ്ധമാണ്,
നിങ്ങൾ അത് സുഗമമായി അടിച്ചു,
നിങ്ങൾ വായിക്കാൻ തുടങ്ങിയാൽ, അത് നിങ്ങളെ എല്ലായിടത്തും സ്പർശിക്കുന്നു.

ഓരോ പെൺകുട്ടിയും ആൺകുട്ടിയും
ഈ പുസ്തകമുണ്ട് - അമൂല്യമായ ഒരു പുസ്തകം.
അവർ ഇപ്പോൾ അത് വായിച്ചു, പണ്ട് വായിച്ചു
ശീർഷകമുള്ള ഒരു അത്ഭുതകരമായ പുസ്തകം..... (പ്രൈമർ)

(പ്രതികരിക്കുന്ന കുട്ടികൾക്ക് മെഡലുകൾ നൽകും)

അത് വായിക്കൂ.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ആളുകൾ പുസ്തകത്തെക്കുറിച്ച് ധാരാളം പഴഞ്ചൊല്ലുകളും വാക്യങ്ങളും കൊണ്ടുവന്നിട്ടുണ്ടോ? അവയിൽ ചിലത് ഓർക്കാൻ, നമുക്ക് "ഒരു ജോഡി കണ്ടെത്തുക" എന്ന ഗെയിം കളിക്കാം.

(10 ആൺകുട്ടികളെ ഗെയിം കളിക്കാൻ ക്ഷണിച്ചു, അവർക്ക് കാർഡുകൾ നൽകുന്നു)

ഗെയിം വ്യവസ്ഥകൾ

പഴഞ്ചൊല്ലിൻ്റെ തുടക്കമോ അവസാനമോ ഈ കാർഡുകളിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ കാർഡുകളിൽ പുസ്തകത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പഴഞ്ചൊല്ലുള്ള വിധത്തിൽ നിങ്ങൾ ജോഡികൾ രൂപപ്പെടുത്തേണ്ടതുണ്ട്.

പുസ്തകം ഒരു മത്സ്യമല്ല, പക്ഷേ നിങ്ങൾക്ക് അത് ലഭിച്ചാൽ അത് മധുരമാണ്.

പുസ്തകം വെള്ളം പോലെയാണ്
അത് എല്ലായിടത്തും വഴിമാറും.

പുസ്തകവുമായി ജീവിക്കുന്നത് ഒരു കാറ്റ് ആണ്.

പുസ്തകങ്ങളില്ലാത്ത മനസ്സ് ചിറകില്ലാത്ത പക്ഷിയെപ്പോലെയാണ്.

(വായിക്കുക - അവൻ കുട്ടികൾക്ക് മെഡലുകൾ നൽകുന്നു)

ടീച്ചർ.

പുസ്തകത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എത്ര പഴഞ്ചൊല്ലുകളും വാക്യങ്ങളും കടങ്കഥകളും അറിയാമെന്ന് കാണുക. ആൺകുട്ടികൾ ഞങ്ങൾക്കായി പുസ്തകങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ തയ്യാറാക്കി.

എല്ലാ വീട്ടിലും, എല്ലാ കുടിലുകളിലും,
നഗരങ്ങളിലും ഗ്രാമങ്ങളിലും -
തുടക്കക്കാരൻ
മേശപ്പുറത്ത് ഒരു പുസ്തകം പിടിക്കുന്നു.
അച്ചടിച്ച വാക്കുമായി ഞങ്ങൾ സുഹൃത്തുക്കളാണ്,
അവൻ ഇല്ലായിരുന്നെങ്കിൽ,
പഴയതോ പുതിയതോ അല്ല
ഞങ്ങൾ ഒന്നും അറിയുമായിരുന്നില്ല.
ഒരു ചെറിയ കുട്ടി പോലും
വായിക്കാനറിയില്ല
അവൻ ഡയപ്പറുകളിൽ നിന്ന് പുറത്തുവന്നയുടൻ -
അവൻ പുസ്തകം കാണിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നു.
പിറന്നാൾ സമ്മാനം
നിങ്ങൾക്കത് ഒരു സുഹൃത്തിന് നൽകണോ?
ഗൈദറിനെ കൊണ്ടുവരൂ -
നന്ദിയുടെ ഒരു നൂറ്റാണ്ട് ഉണ്ടാകും.

ടീച്ചർ.

എത്ര നല്ല വാക്ക്പുസ്തകത്തെ കുറിച്ച് പറഞ്ഞു. നാം എപ്പോഴും ഒരു പുസ്തകത്തോട് നന്ദിയുള്ളവരാണോ, അത് അർഹിക്കുന്ന രീതിയിൽ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നുണ്ടോ?

ബോറിസ് സഖോദറിൻ്റെ "രണ്ട് പുസ്തകങ്ങൾ" എന്ന കെട്ടുകഥയിലെ നായകന്മാർ ഞങ്ങളുടെ അടുത്തെത്തി. അവർ പറയുന്നത് കേട്ട് എന്നോട് പറയൂ, ഏത് പുസ്തക ഉടമയാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടപ്പെട്ടത്? എന്തുകൊണ്ട്? ഏത് ഉടമയാണ് നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടപ്പെടാത്തത്? എന്തുകൊണ്ട്?

1 പുസ്തകം.

ശരി, നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെയുണ്ട്?

2 പുസ്തകം.

അയ്യോ പ്രിയേ, ഞാൻ ക്ലാസ്സിൻ്റെ മുന്നിൽ നാണംകെട്ടു.
എൻ്റെ ഉടമ മാംസം കൊണ്ട് കവറുകൾ വലിച്ചുകീറി.
അതെ, കവറുകളുടെ കാര്യമോ...
അവൻ ഷീറ്റുകൾ വലിച്ചുകീറി.
അവയിൽ നിന്ന് അവൻ വള്ളങ്ങളും ചങ്ങാടങ്ങളും ഉണ്ടാക്കുന്നു.
ഒപ്പം പ്രാവുകളും...
ഷീറ്റുകൾ പാമ്പുകളായി മാറുമെന്ന് ഞാൻ ഭയപ്പെടുന്നു.
അപ്പോൾ ഞാൻ മേഘങ്ങളിലേക്ക് പറക്കും!
നിങ്ങളുടെ വശങ്ങൾ കേടുകൂടാതെയുണ്ടോ?

1 പുസ്തകം

നിങ്ങളുടെ പീഡനം എനിക്കറിയില്ല.
അങ്ങനെയൊരു ദിവസം ഞാൻ ഓർക്കുന്നില്ല
അതിനാൽ നിങ്ങളുടെ കൈകൾ വൃത്തിയായി കഴുകാതെ,
വിദ്യാർത്ഥി എന്നെ വായിക്കാൻ ഇരുന്നു.
ഓ, എൻ്റെ ഇലകൾ നോക്കൂ:
അവയിൽ മഷി കുത്തുകൾ നിങ്ങൾ കാണില്ല.
പാടുകളെക്കുറിച്ച് ഞാൻ നിശബ്ദനാണ് -
അവരെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നത് പോലും അപലപനീയമാണ്.
പക്ഷെ ഞാൻ അവനെ എങ്ങനെയെങ്കിലും പഠിപ്പിക്കുന്നില്ല ...
ഒപ്പം "മികച്ചത്".

2 പുസ്തകം

ശരി, എൻ്റേത് കഷ്ടിച്ച് "3" ലേക്ക് പോകുന്നു
ആ ആഴ്ച എനിക്ക് ഒരു "2" പോലും കിട്ടി...

1 പുസ്തകം.

അവർ നിങ്ങളോട് നേരിട്ട് പറയും
ഒപ്പം പുസ്തകങ്ങളും നോട്ട്ബുക്കുകളും
നിങ്ങൾ ഏതുതരം വിദ്യാർത്ഥിയാണ്?

(ചർച്ച)

ടീച്ചർ.

നിങ്ങൾ സ്കൂളിൽ പഠിക്കുന്നു, നിങ്ങൾക്കുള്ള പ്രധാന പുസ്തകങ്ങൾ പാഠപുസ്തകങ്ങളാണ്. നിങ്ങൾക്ക് കുറച്ച് പുസ്തകങ്ങൾ സൗജന്യമായി ലഭിക്കും.

ഒരു പാഠപുസ്തകത്തിന് അതിൻ്റെ ഉടമയെക്കുറിച്ചോ യജമാനത്തിയെക്കുറിച്ചോ എങ്ങനെ പറയാൻ കഴിയുമെന്ന് പറയുന്ന വി.സുസ്ലോവിൻ്റെ കവിത ശ്രദ്ധിക്കുക.

അവർ ഞങ്ങൾക്ക് സ്കൂളുകളിൽ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ സൗജന്യമായി നൽകുന്നു.
ഇത് തീർച്ചയായും വളരെ മനോഹരമാണ്.
എന്നാൽ ഈ സുഖത്തിൽ, എന്താണ് അസുഖകരമായത്:
വസന്തകാലത്ത് പാഠപുസ്തകം തിരികെ നൽകും ...
കൂടാതെ, നിങ്ങൾ പറയുകയാണെങ്കിൽ, വളരെ വൃത്തിയല്ല,
അവിടെയും പേജുകളിൽ
എന്തെങ്കിലും കറ?
ഛായാചിത്രത്തിൽ നീല മഷി നിറച്ചിരിക്കുന്നു...
ഒരു പ്ലേറ്റിൽ ഒരു പാഠപുസ്തകം
അബദ്ധത്തിൽ വീണു...
അഴുക്കായ?
എന്നാൽ ഇത് നിങ്ങളുടെ സ്വകാര്യ രഹസ്യമാണ്!
നിങ്ങളുടേത്, അങ്ങനെ പറഞ്ഞാൽ,
മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന രഹസ്യം.
ശൈത്യകാലത്തിനുശേഷം പെട്ടെന്ന്
വസന്തകാലം വരുന്നു!
എല്ലാ തെരുവുകളും വെള്ളത്തിനടിയിലാണ്
സൂര്യപ്രകാശം!
നിങ്ങളുടെ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ സ്കൂളിൽ തിരികെ നൽകണം...
നിങ്ങളുടേതുമായി മടങ്ങുക
ഒരു മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന രഹസ്യം.
ഏതോ ആൺകുട്ടി
ജൂനിയർ ക്ലാസ്സിൽ നിന്ന്
അവിടെ സ്ഥലം കണ്ടെത്തും
ബ്രെഡ് kvass
അവൻ ചോദിക്കും:
- എന്നോട് പറയൂ, നിങ്ങൾ ശരിക്കും വൃത്തികെട്ടവനാണോ?
നിങ്ങളാണ് ഈ ട്യൂട്ടോറിയൽ
വസന്തകാലത്ത് തിരിച്ചെത്തി
വളരെ മനോഹരമായി
കവറിൽ ഒരു കറ!
ഞാനും അവിടെ കണ്ടു
നിങ്ങളുടെ പൂച്ചയുടെ ട്രാക്കുകൾ
കവിത കളങ്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു
നാലാം പേജിൽ,
കൊക്കോയുടെ അംശങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു
മേശയിൽ,
വയലുകളിൽ മുകളിലേക്ക്
ഒരു ജാക്കറ്റ് വരച്ചു...
വാദിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക
അത് അങ്ങനെയല്ല!
എല്ലാത്തിനുമുപരി, നിങ്ങൾക്ക് ഇത് ആവശ്യമാണ്:
നിങ്ങളുടെ അവസാന നാമം എവിടെയാണ്,
സീൽ ഘടിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു
മുത്ത് യവം കഞ്ഞി!
പാഠപുസ്തകം…
ശരി, അതിൽ എന്താണ് ഉള്ളത്?
കവർ...
പേജുകൾ...
എന്നാൽ അതേ സമയം അവൻ -
ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയുടെ ചിത്രം!
മിസ്ട്രസ് ട്യൂട്ടോറിയൽ
വർഷം മുഴുവൻ പഠിക്കുന്നു
അവൻ തനിക്കായി എന്തെങ്കിലും ശ്രദ്ധിക്കുന്നു.
ഒരുപക്ഷേ വസന്തകാലത്ത് അവൻ മറച്ചുവെക്കാതെ റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യും
ഹോസ്റ്റസിൻ്റെ വിചിത്രമായ ശീലങ്ങളെയും ധാർമ്മികതയെയും കുറിച്ച്.

ബുക്ക് അപ്പീൽ:

അതെ, നിർഭാഗ്യവശാൽ, എല്ലാ ആൺകുട്ടികളും ഞങ്ങളോട് ശ്രദ്ധയോടെ പെരുമാറുന്നില്ല, അതുകൊണ്ടാണ് നമ്മിൽ ചിലർ വൃത്തികെട്ടതും കീറിപ്പറിഞ്ഞതും.

ടീച്ചർ.

വിദ്യാഭ്യാസ പുസ്തകങ്ങൾ എങ്ങനെ സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നുവെന്ന് എല്ലാവർക്കും അറിയില്ലായിരിക്കാം.

ആൺകുട്ടികൾ പറയുന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക, പുസ്തകങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ ആളുകൾ ഏതൊക്കെ തൊഴിലുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നുവെന്ന് ഓർമ്മിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.

ശാസ്ത്രജ്ഞർ, അല്ലെങ്കിൽ പലപ്പോഴും ഒരു കൂട്ടം ശാസ്ത്രജ്ഞർ - ഒരു കൂട്ടം രചയിതാക്കൾ, ഒരു പാഠപുസ്തകം സൃഷ്ടിക്കുന്നതിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. അവർ ഒരു കൈയെഴുത്തുപ്രതി എഴുതി പ്രസിദ്ധീകരണശാലയിൽ കൊണ്ടുവരുന്നു.

പ്രസിദ്ധീകരണശാലയിൽ, എഡിറ്റർമാർ, ടൈപ്പിസ്റ്റുകൾ, കലാകാരന്മാർ എന്നിവർ കൈയെഴുത്തുപ്രതിയിൽ പ്രവർത്തിക്കുന്നു. അവർ നിർമ്മാണത്തിനായി കൈയെഴുത്തുപ്രതി തയ്യാറാക്കുകയാണ്.

(കൈയെഴുത്തുപ്രതിയുടെ പ്രദർശനം, എസ്. യാ. മാർഷക്കിൻ്റെ പുസ്തകം "എങ്ങനെയാണ് നിങ്ങളുടെ പുസ്തകം അച്ചടിച്ചത്."

പാഠപുസ്തകങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ ദശലക്ഷക്കണക്കിന് ടൺ പേപ്പർ ആവശ്യമാണ്. ഇതിനർത്ഥം മരം വെട്ടുകാര് കാട് വെട്ടിത്തെളിക്കേണ്ടിയിരിക്കുന്നു എന്നാണ്.നമ്മുടെ നാട്ടിലെ കുട്ടികൾക്ക് റഷ്യൻ ഭാഷാ പാഠപുസ്തകങ്ങൾ മാത്രം അച്ചടിക്കണമെങ്കിൽ ഏഴായിരത്തിലധികം സ്പ്രൂസ് മരങ്ങൾ വെട്ടിമാറ്റണം. ഓരോ പുസ്തകവും ശ്രദ്ധിച്ചാൽ എത്രയെത്ര മരങ്ങളെ രക്ഷിക്കാനാകും.

60 കിലോഗ്രാം പാഴ് പേപ്പർ (പഴയ മാസികകൾ, പത്രങ്ങൾ, പുസ്തകങ്ങൾ) 1 മരം സംരക്ഷിക്കുന്നു.

എന്നാൽ വെട്ടിയ കാട് ഇതുവരെ കടലാസായിട്ടില്ല. ചങ്ങാടക്കാർ അത് നദികളിലൂടെ ഒഴുകുന്നു.

പേപ്പർ മില്ലുകളിൽ, രസതന്ത്രജ്ഞർ തടിയെ വെളുത്ത കടലാസ് സ്ട്രിപ്പാക്കി മാറ്റുന്നു.

ദശലക്ഷക്കണക്കിന് പാഠപുസ്തകങ്ങൾ അച്ചടിക്കേണ്ട അച്ചടിശാലയിൽ ജോലി ആരംഭിക്കുന്നു. ടൈപ്പ്സെറ്ററുകൾ, പ്രിൻ്ററുകൾ, ബുക്ക് ബൈൻഡറുകൾ എന്നിവ ബിസിനസ്സിലേക്ക് ഇറങ്ങുന്നു.

ടീച്ചർ.

എല്ലാ ആളുകളെയും നമ്മൾ ഓർത്തിട്ടുണ്ടോ? തീർച്ചയായും ഇല്ല.

മെക്കാനിക്കൽ എഞ്ചിനീയർമാർ പേപ്പർ നിർമ്മാണം, ടൈപ്പ് സെറ്റിംഗ്, പ്രിൻ്റിംഗ് മെഷീനുകൾ എന്നിവ നിർമ്മിക്കുന്നു.

മെറ്റലർജിസ്റ്റുകൾ ഈ യന്ത്രങ്ങൾക്കായി ലോഹം ഉരുകുന്നു.

ഖനിത്തൊഴിലാളികൾ ലോഹം ഉരുക്കുന്നതിനായി അയിരും കൽക്കരിയും വേർതിരിച്ചെടുക്കുന്നു.

പവർ എഞ്ചിനീയർമാർ ഖനികൾ, ഫാക്ടറികൾ, അച്ചടിശാലകൾ എന്നിവയ്ക്ക് വൈദ്യുതി നൽകുന്നു.

നിർമ്മാതാക്കൾ ഫാക്ടറികൾക്കായി കെട്ടിടങ്ങൾ നിർമ്മിക്കുകയും സംയോജിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു, അവിടെ ജോലി ചെയ്യുന്ന എല്ലാവർക്കും റെസിഡൻഷ്യൽ കെട്ടിടങ്ങൾ.

കൂടാതെ, ഈ തൊഴിലാളികൾക്കെല്ലാം ഭക്ഷണം, വസ്ത്രം, വസ്ത്രം എന്നിവ ആവശ്യമാണെന്ന് നിങ്ങൾ ഓർക്കുന്നുവെങ്കിൽ, നമ്മുടെ രാജ്യത്തെ മിക്കവാറും എല്ലാ തൊഴിലാളികളും പുസ്തകത്തിൻ്റെ സൃഷ്ടിയിൽ പങ്കാളികളാണെന്ന് വ്യക്തമാകും.

ടീച്ചർ.

പാഠപുസ്തകങ്ങളുടെയും ഫിക്ഷൻ പുസ്തകങ്ങളുടെയും നിർമ്മാണത്തിൽ ആളുകൾ ഏതൊക്കെ തൊഴിലുകളിൽ പങ്കെടുക്കുന്നു?

(ആൺകുട്ടികളിൽ നിന്നുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ)

പുസ്തകം

നിങ്ങൾക്ക് പുസ്തകങ്ങൾ ലഭിക്കാൻ പലരും ജോലി ചെയ്തു. അവ സംരക്ഷിക്കേണ്ടത് നിങ്ങളുടെ ഉത്തരവാദിത്തമാണ്. ഇതിനായി നിങ്ങൾ പുസ്തകങ്ങൾ കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ അറിയുകയും പിന്തുടരുകയും വേണം.

നമുക്ക് അവ ആവർത്തിക്കാം.

(കുട്ടികളുടെ പ്രസ്താവനകൾ)

വൃത്തിയുള്ള കൈകളാൽ മാത്രം പുസ്തകം കൈകാര്യം ചെയ്യുക.

പുസ്തകം പൊതിയുക, അതിൽ ഒരു ബുക്ക്മാർക്ക് ഇടുക.

മുകളിൽ വലത് കോണിലേക്ക് പേജുകൾ തിരിക്കുക.

വായിക്കുമ്പോൾ പുസ്തകം വളയ്ക്കരുത്.

പുസ്തകത്തിൽ കുറിപ്പുകൾ ഉണ്ടാക്കരുത്, പേജുകൾ മടക്കരുത്.

പുസ്തകത്തിൽ പെൻസിലും പേനയും ഇടരുത്.

വെയിലത്ത് പുസ്തകങ്ങൾ വായിക്കരുത്.

ഭക്ഷണം കഴിക്കുമ്പോൾ വായിക്കരുത്.

പുസ്തകം കീറിപ്പോയെങ്കിൽ, അത് വീണ്ടും ഒട്ടിക്കുക. "പുസ്തകത്തിൻ്റെ പരാതികൾ അല്ലെങ്കിൽ പുസ്തകം എന്താണ് ആഗ്രഹിക്കുന്നത്" എന്ന കവിത ശ്രദ്ധിക്കുക.

ഞാൻ ഒരു പുസ്തകമാണ്, ഞാൻ നിങ്ങളുടെ സഖാവാണ്!
സ്‌കൂൾകുട്ടി, എന്നോട് ജാഗ്രത പാലിക്കുക.
Ente ശുദ്ധമായ രൂപംഎപ്പോഴും പ്രസന്നമായ
കറകളിൽ നിന്ന് എന്നെ സംരക്ഷിക്കൂ!
മോശം ശീലം ഉപേക്ഷിക്കുക:
ബ്രൗസ് ചെയ്യുമ്പോൾ, നിങ്ങളുടെ വിരലുകളിൽ മയങ്ങരുത്!
ഓ, നിങ്ങൾ എന്നെ തറയിൽ വീഴ്ത്തി!
ഓ, നിങ്ങൾ എൻ്റെ മേൽ സൂപ്പ് ഒഴിച്ചു!
ഏതുതരം മൃഗങ്ങളാണ് ഇവിടെയുള്ളത്?
ഏതുതരം പക്ഷികൾ?
പേജുകൾ മലിനമാക്കുന്നത് നല്ലതല്ല!
അവൻ വീണ്ടും എൻ്റെ ഷീറ്റുകൾ വളച്ചു!
എൻ്റെ ബന്ധനം വളയ്ക്കരുത്.
എൻ്റെ നട്ടെല്ല് തകർക്കരുത്!
പൂന്തോട്ടത്തിൽ എന്നെ മറക്കരുത്:
മഴ ഒരു മോശം കാര്യമായി വന്നാലോ?
ഓർക്കുക: ഞാൻ നിങ്ങളുടെ ഏറ്റവും നല്ല സുഹൃത്താണ്.
എന്നാൽ വൃത്തികെട്ട കൈകൾക്കുള്ളതല്ല.

ടീച്ചർ.

"ഇത് ഞാനാണ്, ഇത് ഞാനാണ്, ഇവരെല്ലാം എൻ്റെ സുഹൃത്തുക്കളാണ്" എന്ന ഗെയിം കളിക്കാം.

ഞാൻ പറയുന്നതിനോട് നിങ്ങൾ യോജിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, "ഇത് ഞാനാണ്, ഇതാണ് ഞാൻ, ഇവരെല്ലാം എൻ്റെ സുഹൃത്തുക്കളാണ്" എന്ന് വിളിച്ചുപറയുക. സമ്മതിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ മിണ്ടാതിരിക്കുക.

ആരാണ് സന്തോഷകരമായ ബാൻഡ്
എല്ലാ ദിവസവും സ്കൂളിൽ പോകുന്നുണ്ടോ?
നിങ്ങളിൽ എത്ര പേർ ഒരു മണിക്കൂർ വൈകിയാണ് ക്ലാസ്സിൽ വരുന്നത്?
നിങ്ങളിൽ എത്രപേർ നിങ്ങളുടെ പുസ്തകങ്ങളും പേനകളും നോട്ട്ബുക്കുകളും ക്രമത്തിൽ സൂക്ഷിക്കുന്നു?
ഇടവേളയില്ലാതെ ഉത്തരം പറയൂ, ആരാണ് പേനകൊണ്ട് പുസ്തകത്തിൽ എഴുതുന്നത്?
ആരാണ് നോട്ട്ബുക്കുകൾ മറന്ന് പുസ്തകങ്ങൾ വീട്ടിൽ ഉപേക്ഷിക്കുന്നത്?
ആരാണ് അവരുടെ ഗൃഹപാഠം കൃത്യസമയത്ത് പൂർത്തിയാക്കുന്നത്?
നിങ്ങളിൽ ആരാണ് പാഠം അറിയാത്തതും ബ്ലാക്ക്ബോർഡിൽ നാല്പത് എണ്ണുന്നതും?
നിങ്ങളിൽ ആരാണ് അത്തരമൊരു കലാകാരൻ - അവൻ ഞങ്ങളുടെ മേശപ്പുറത്ത് മുഖം വരയ്ക്കുന്നു?
തൻ്റെ ബ്രീഫ്കേസ് സ്വയം ശേഖരിക്കുന്നവൻ ഒന്നും മറക്കുന്നില്ലേ?

ടീച്ചർ. കെ.മുഹമ്മദിയുടെ "സലീമും പുസ്തകവും" എന്ന കവിത കേൾക്കൂ.

സലിം ലൈബ്രറിയിലേക്ക് നടന്നു
തെരുവിലൂടെ ചാടുന്നു.
അയാൾ സലിമിനെ കൈയ്യിൽ പിടിച്ചു
മുഷിഞ്ഞ ഒരു പുസ്തകം.
അവൾ മണ്ണിൽ, പൊടിയിൽ,
നട്ടെല്ലില്ല, മൂടിയില്ല.
“സലിം,” വാലി അവനോട് പറഞ്ഞു.
- എന്തിനാണ് നിങ്ങൾ പുസ്തകങ്ങൾ വികൃതമാക്കുന്നത്?
സലിം പറഞ്ഞു: “തീർച്ചയായും ഞാൻ
ഞാൻ രണ്ടോ മൂന്നോ പേജുകൾ കീറി,
എന്നാൽ ഈ പുസ്തകം നിങ്ങളുടേതല്ല,
എന്തിന് ദേഷ്യപ്പെടണം?
- എന്തുകൊണ്ട് എൻ്റേതല്ല?
- അതെ, നിങ്ങളുടേതല്ല,
പിന്നെ കുട്ടികളുടെ വായനശാലയിൽ നിന്ന്.
ശരി, ഇത് ആരുടെ വായനശാലയാണ്?
- നമ്മുടെ റഷ്യൻ രാജ്യം.
അങ്ങനെയാണെങ്കിൽ, അവൾ എൻ്റേതാണ്,
ഒപ്പം നിങ്ങളുടേതും കുറച്ച്.
ഞങ്ങൾ അതിന് ഉത്തരവാദികളാണ്, -
ഞങ്ങളെല്ലാം ഒരു വലിയ കുടുംബമാണ്
റഷ്യൻ രാജ്യങ്ങളിലെ കുട്ടികൾ.
ഓരോ ആൺകുട്ടികളും ആണെങ്കിൽ
അത് പേജുകളും കവറും കീറിക്കളയും,
പുസ്തകം എന്തായി മാറും?
ചെറിയ കുട്ടികളേ?
അതിനാൽ കുട്ടികൾക്ക് പുസ്തകങ്ങളുണ്ട്
ലൈബ്രറിയിൽ, സ്കൂളിൽ,
ധാരാളം ആളുകൾ ജോലി ചെയ്തു
ഫാക്ടറിയിലും വയലിലും.
നിങ്ങളുടെ അച്ഛനും അമ്മയും ജോലി ചെയ്തു.
നിങ്ങൾ ബഹുമാനിക്കണം
അവരുടെ അധ്വാനവും ആശങ്കകളും -
പുസ്തകവും നോട്ട്ബുക്കും രണ്ടും ശ്രദ്ധിക്കുക.
ചുളിവുകൾ വീഴരുത്, കറ പുരട്ടരുത്,
സംസാരിക്കരുത്
പേജുകൾ, ബൈൻഡിംഗുകൾ.
പുസ്തകങ്ങൾ നമ്മുടെ ഏറ്റവും നല്ല സുഹൃത്തുക്കളാണ്.
അവ നമുക്ക് സന്തോഷം നൽകുന്നു.
ഈ പുസ്തകം എൻ്റേതാണ്,
ഭാഗികമായി നിങ്ങളുടേതും.

ഐബോലിറ്റ്.

ഹലോ, നിങ്ങൾ എന്നെ തിരിച്ചറിയുന്നുണ്ടോ? സുഹൃത്തുക്കളേ, ഞാൻ കുട്ടികളെയും മൃഗങ്ങളെയും പുസ്തകങ്ങളെയും കൈകാര്യം ചെയ്യുന്നു.

ഞങ്ങളുടെ സ്കൂൾ ലൈബ്രറിഅറ്റകുറ്റപ്പണികൾ ആവശ്യമുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ ഞാൻ കണ്ടെത്തി. ഞാൻ അവരെ എന്നോടൊപ്പം കൊണ്ടുവന്ന് അവ നന്നാക്കാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്തു.

ഞങ്ങൾ "നിഷ്കിന ഹോസ്പിറ്റൽ" തുറക്കുകയാണ്.

10 മിനിറ്റ് പ്രായോഗിക ഭാഗം.

2 മിനിറ്റ് സംഗ്രഹിക്കുന്നു.

(റിപ്പയർ ചെയ്ത പുസ്തകങ്ങളുടെ പ്രദർശനം).

അത് വായിക്കൂ.

എൻ്റെ മുദ്രാവാക്യം നിങ്ങളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു:

കുട്ടികളേ, അലസതയെ സൂക്ഷിക്കുക

ഒരു ദുശ്ശീലം പോലെ

പിന്നെ ഒരു ദിവസം വായിക്കുക

ഒരു സമയം ഒരു പേജെങ്കിലും.

ഐബോലിറ്റ്. നിങ്ങളുടെ പുസ്തകങ്ങൾ നിങ്ങൾ നന്നായി പരിപാലിക്കുമെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പുണ്ട്. കീറിയ പുസ്തകങ്ങൾ നിങ്ങൾ കണ്ടാൽ, നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും അവ നന്നാക്കും.

ടീച്ചർ. എട്ടാം ക്ലാസിലെ കുട്ടികൾ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു സുവനീറായി ബുക്ക്മാർക്കുകൾ തയ്യാറാക്കിയിട്ടുണ്ട്. (അവതരണം)

ക്ലാസ് സമയം സംഗ്രഹിക്കുന്നു.

ക്ലാസ് മണിക്കൂറിൻ്റെ ഫലപ്രാപ്തിയും അത് തയ്യാറാക്കുന്നതിനും നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുമുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വിശകലനവും വിലയിരുത്തലും ഒരു വർണ്ണ ചാർട്ടിൻ്റെ രൂപത്തിലാണ് നടത്തുന്നത്.

നിർവ്വചിച്ചത്:

ക്ലാസ് സമയങ്ങളിൽ വിദ്യാർത്ഥിയുടെ സ്ഥാനം;

പങ്കാളികൾ തമ്മിലുള്ള ബന്ധം;

സംഭവത്തിൽ സംതൃപ്തി;

മാനസിക കാലാവസ്ഥയിൽ സംതൃപ്തി.

കേന്ദ്രീകൃത വൃത്തങ്ങൾ കടലാസിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.പങ്കെടുക്കുന്നവർ ക്ലാസ് മുറിയിൽ അവരുടെ സ്ഥാനം നിർണ്ണയിക്കാൻ ഒരു നിറമുള്ള ചിത്രം ഉപയോഗിക്കുന്നു.

9. നൂറുകണക്കിന് വർഷങ്ങളായി ജീവിക്കുന്ന ഡോൺ മേഖലയിലെ ഏറ്റവും ശക്തമായ വൃക്ഷം ശക്തിയുടെയും ദീർഘായുസ്സിൻ്റെയും പ്രതീകമായി വർത്തിക്കുന്നു. (ഓക്ക്).
പരിസ്ഥിതി മത്സരങ്ങൾ
...
... കൂൾ വാച്ച്. പെരുമാറ്റ സംസ്കാരത്തിനായി സമർപ്പിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു

മര്യാദ- ഫ്രഞ്ച് വാക്ക്.

പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങളുടെ ആദ്യ ശേഖരം പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു പുരാതന ഈജിപ്ത്. ധാർമ്മിക മാനദണ്ഡങ്ങളുടെയും നിയമങ്ങളുടെയും വികസനത്തിന് ചൈനീസ് തത്ത്വചിന്തകർ വലിയ സംഭാവന നൽകി. മധ്യകാലഘട്ടത്തിൽ, ഭരണാധികാരികളുടെ കോടതികളിൽ ആചാരപരമായ മര്യാദകൾക്ക് ഒരു പ്രത്യേക സ്ഥാനം ഉണ്ടായിരുന്നു. വിവിധ രാജ്യങ്ങൾ, യൂറോപ്യൻ ഉൾപ്പെടെ. രാജാക്കന്മാർക്കും ചക്രവർത്തിമാർക്കും പ്രാഥമികമായി താഴേത്തട്ടിലുള്ള തങ്ങളുടെ ശ്രേഷ്ഠത തെളിയിക്കാൻ പരിഷ്കൃതമായ പെരുമാറ്റം ആവശ്യമായിരുന്നു. തലസ്ഥാനങ്ങളിൽ നിന്ന്, ഫാഷനബിൾ സ്വാധീനങ്ങൾ പ്രവിശ്യാ പ്രഭുക്കന്മാരുടെ കൊട്ടാരങ്ങളിലേക്ക് അതിവേഗം കടന്നുകയറി.

ഇത്തരം ചില മാനറിസങ്ങൾ ഇന്ന് നമുക്ക് തമാശയായി തോന്നും. ഉദാഹരണത്തിന്, നൈറ്റ്ലി സമയങ്ങളിൽ, മാന്യന്മാരും സ്ത്രീകളും ജോഡികളായി മേശപ്പുറത്ത് ഇരുന്നു, ഒരേ പാത്രത്തിൽ നിന്ന് ഭക്ഷണം കഴിക്കുകയും ഒരേ കപ്പിൽ നിന്ന് കുടിക്കുകയും ചെയ്തു. ഇതുവരെ നാൽക്കവലകളില്ലാത്തതിനാൽ, മാംസം വിഭവങ്ങൾ കൈകൊണ്ട് എടുത്തു, ആരോഗ്യമുള്ള ഷാഗി നായ്ക്കളുടെ രോമങ്ങളിൽ കൊഴുപ്പുള്ള വിരലുകൾ തുടച്ചു, ഉടമകൾ ഈ ആവശ്യത്തിനായി വിരുന്നു ഹാളുകളിൽ സൂക്ഷിച്ചു.

മധ്യകാലഘട്ടത്തിൽ, സ്പാനിഷ് പുരോഹിതനായ പുറോ ആൽഡിയൻസിൻ്റെ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ചുള്ള "ഡിസിപ്ലിന ക്ലെറിസിലിസ്" എന്ന പ്രബന്ധം പ്രത്യേകിച്ചും ജനപ്രിയമായിരുന്നു. ഈ ശേഖരത്തെ അടിസ്ഥാനമാക്കി, മിക്കവാറും എല്ലാ പടിഞ്ഞാറൻ യൂറോപ്യൻ രാജ്യങ്ങളിലും മര്യാദ മാനുവലുകൾ സൃഷ്ടിച്ചു. അവരുടെ

മേശപ്പുറത്ത്.

കാലം മാറ്റം ആവശ്യപ്പെട്ടു. മഹത്തായ ചെക്ക് അധ്യാപകനായ ജാൻ ആമോസ് കൊമേനിയസ് ഇത് നന്നായി മനസ്സിലാക്കി, അദ്ദേഹം തൻ്റെ സ്കൂളിലെ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കായി ഒരു ചെറിയ പുസ്തകം എഴുതി, "1653-ൽ യുവാക്കൾക്കായി ശേഖരിച്ച പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ", അത് നൂറ്റാണ്ടുകളായി വഴികാട്ടിയായി മാറി.

പല രാജ്യങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള അധ്യാപകർ.

നമ്മുടെ രാജ്യത്ത്, പെരുമാറ്റത്തിൻ്റെ ആദ്യ നിയമങ്ങൾ "നിർദ്ദേശത്തിൽ" രൂപീകരിച്ചു. കീവിലെ രാജകുമാരൻവ്ലാഡിമിർ മോണോമാക് അദ്ദേഹത്തിന്

പതിനാറാം നൂറ്റാണ്ടിൻ്റെ മധ്യത്തിൽ, നാടോടി ധാർമ്മികതയുടെ മറ്റൊരു സ്മാരകം പ്രത്യക്ഷപ്പെട്ടു - "ഡോമോസ്ട്രോയ്". കുട്ടികളെ എങ്ങനെ ശിക്ഷിക്കാം, കുങ്കുമപ്പൂവ് പാൽ തൊപ്പികൾ അച്ചാർ ചെയ്യുക, വൃത്തിയുള്ള വിഭവങ്ങൾ മേശപ്പുറത്ത് വയ്ക്കുക, മറ്റ് ശുപാർശകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചുള്ള പ്രായോഗിക ഉപദേശങ്ങൾ മാത്രമല്ല: നിങ്ങളുടെ വീട് എങ്ങനെ അലങ്കരിക്കാം എന്നതിൻ്റെ ഒരു ശേഖരമായിരുന്നു അത്.

അത് "സ്വർഗ്ഗത്തിൽ പ്രവേശിക്കുന്നതുപോലെ" ആയിരുന്നു.

പീറ്റർ ഒന്നാമൻ്റെ കാലത്ത്, "യൗവനത്തിൻ്റെ സത്യസന്ധമായ കണ്ണാടി, അല്ലെങ്കിൽ ദൈനംദിന പെരുമാറ്റത്തിനുള്ള സൂചനകൾ" എന്ന പുസ്തകം വ്യാപകമായി പ്രചരിച്ചു. രചയിതാവിൻ്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ, മൂന്ന് ഗുണങ്ങൾ ഒരു നല്ല പെരുമാറ്റമുള്ള വ്യക്തിയെ അലങ്കരിക്കുന്നു: സൗഹൃദം, വിനയം, മര്യാദ. അതിനാവശ്യമായ എല്ലാ നിർദ്ദേശങ്ങളും പുസ്തകത്തിൽ ഉണ്ടായിരുന്നു യുവാവ്ഒരു "കുലീന" കുടുംബത്തിൽ നിന്നുള്ള പെൺകുട്ടികളും: മതേതര സമൂഹത്തിൽ എങ്ങനെ പെരുമാറണം, മേശപ്പുറത്ത് ഇരിക്കുക, ഒരു നാൽക്കവലയും കത്തിയും ഉപയോഗിക്കുക, ഒരു പരിചയക്കാരനെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ നിങ്ങളുടെ തൊപ്പി എത്ര അകലത്തിൽ നീക്കംചെയ്യണം, കുമ്പിടുമ്പോൾ എന്ത് സ്ഥാനം എടുക്കണം.

ആദ്യത്തെ വിഭവം പിടിച്ചെടുക്കരുത്, ദ്രാവകത്തിലേക്ക് ഊതരുത്, അങ്ങനെ അത് എല്ലായിടത്തും തെറിക്കുന്നു.

നിങ്ങൾ ഭക്ഷണം കഴിക്കുമ്പോൾ (ഭക്ഷണം കഴിക്കുമ്പോൾ) മണം പിടിക്കരുത്.

അവർ നിങ്ങൾക്ക് എന്തെങ്കിലും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുമ്പോൾ, അതിൽ നിന്ന് കുറച്ച് എടുത്ത് ബാക്കി മറ്റൊരാൾക്ക് നൽകുക.

ഒരു പന്നിയെപ്പോലെ നിങ്ങളുടെ ഭക്ഷണത്തിൽ ചാമ്പ്യൻ ചെയ്യരുത്, നിങ്ങളുടെ തല ചൊറിയരുത്.

ഒരു കഷണം പോലും വിഴുങ്ങാതെ സംസാരിക്കരുത്.

നിങ്ങളുടെ പ്ലേറ്റിന് ചുറ്റും അസ്ഥികൾ, പുറംതോട്, റൊട്ടി മുതലായവയുടെ വേലി ഉണ്ടാക്കരുത്.

300 വർഷം മുമ്പാണ് മര്യാദയുടെ പാഠങ്ങൾ പഠിപ്പിച്ചത്. ഒരു പാഠപുസ്തകം പോലും ഉണ്ടായിരുന്നു - ഒരു റഷ്യൻ അധ്യാപകൻ്റെ ഒരു പുസ്തകം, "കുട്ടികളുടെ ആചാരങ്ങളുടെ പൗരത്വം." പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള 164 ചോദ്യങ്ങൾ അതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു. വിദ്യാർത്ഥികൾ 164 ഉത്തരങ്ങൾ മനഃപാഠമാക്കി. പുസ്തകം വളരെ മികച്ചതായിരുന്നു, പക്ഷേ ഭാരമേറിയതായിരുന്നു

കുരയ്ക്കുന്നു. വാക്കിൻ്റെ അക്ഷരാർത്ഥത്തിൽ കനത്തത് - മിക്കവാറും കടലാസ്സിൽ കൈകൊണ്ട് എഴുതിയതാണ്. ബൈൻഡിംഗിന് പകരം - ബോർഡുകൾ. (ഇവിടെ നിന്നാണ് "ബ്ലാക്ക്ബോർഡിൽ നിന്ന് ബ്ലാക്ക്ബോർഡിലേക്ക് വായിക്കുക" എന്ന പ്രയോഗം വരുന്നത്). പഠിക്കാൻ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, കാരണം അത് ഗൗരവമേറിയതും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതുമായ ഭാഷയിലാണ് എഴുതിയത്. അവർ അന്ന് പറഞ്ഞതുപോലെ എനിക്ക് ഹൃദയം കൊണ്ട് പഠിക്കേണ്ടി വന്നു, "ഡ്രിൽ". നിങ്ങൾക്ക് അത് പുറത്തെടുക്കാൻ കഴിയില്ല

അവർ നിങ്ങളെ വടികൊണ്ട് അടിക്കും, കൂടാതെ ഈ നടപടിക്രമത്തിൻ്റെ പ്രയോജനങ്ങളെക്കുറിച്ച് കവിതകൾ പോലും നിങ്ങളോട് പറയും.

ജിജ്ഞാസുക്കൾക്ക്

- ചില ഇന്ത്യൻ ഗോത്രങ്ങൾക്കിടയിൽ, ഒരു അപരിചിതനെ കാണുമ്പോൾ, ഈ സമാധാനപരമായ ഭാവം അവൻ അടുത്ത് വരികയും ശ്രദ്ധിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത് വരെ അവരുടെ കൈകളിൽ ഇരിക്കുന്നത് പതിവാണ്. ചിലപ്പോൾ നിങ്ങളെ അഭിവാദ്യം ചെയ്യാൻ അവർ ഷൂസ് അഴിക്കും.

17-18 നൂറ്റാണ്ടുകളിൽ, പ്രധാന ഗണങ്ങളും കൗണ്ടസുമാരും, പ്രഭുക്കന്മാരും പ്രഭുക്കന്മാരും, സ്ത്രീകളും മാന്യന്മാരും കണ്ടുമുട്ടിയപ്പോൾ, വൈവിധ്യമാർന്ന ചലനങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് വളരെ നേരം വണങ്ങി.

ടിബറ്റുകാർ അഭിവാദ്യം ചെയ്യുമ്പോൾ ശിരോവസ്ത്രം അഴിക്കുന്നു വലംകൈ, ഇടതു കൈഅവർ അത് ചെവിക്ക് പിന്നിൽ ഇട്ടു, ഇപ്പോഴും നാവ് നീട്ടി.

ജപ്പാൻകാർ അഭിവാദ്യം ചെയ്യാൻ മൂന്ന് തരം വില്ലുകൾ ഉപയോഗിക്കുന്നു

Saikeirei (ഏറ്റവും താഴ്ന്നത്), ഇടത്തരം വില്ലു - മുപ്പത് ഡിഗ്രി കോണിലും പ്രകാശം - പതിനഞ്ച് ഡിഗ്രി കോണിലും.

റഷ്യക്കാരും ബ്രിട്ടീഷുകാരും അമേരിക്കക്കാരും അഭിവാദ്യ ആംഗ്യമായി കൈ കുലുക്കുന്നു.

പഴയകാലത്ത്, ഒരു ചൈനക്കാരൻ ഒരു സുഹൃത്തിനെ കണ്ടുമുട്ടിയപ്പോൾ, അവൻ സ്വന്തം കൈകൊണ്ട് കുലുക്കി.

ലാപ്‌ലാൻഡറുകൾ മൂക്ക് ഒരുമിച്ച് തടവുന്നു.

ഒരു അമേരിക്കൻ യുവാവ് തൻ്റെ സുഹൃത്തിനെ പുറകിൽ കൈയടിച്ച് അഭിവാദ്യം ചെയ്യുന്നു.

ലാറ്റിൻ അമേരിക്കക്കാർ ആലിംഗനം ചെയ്യുന്നു.

ഫ്രഞ്ചുകാർ പരസ്പരം കവിളിൽ ചുംബിക്കുന്നു.

സമോവുകൾ പരസ്പരം മണം പിടിക്കുന്നു.

സാഹിത്യം:

1. പലമാർ എ. ആശയവിനിമയത്തിൻ്റെ ജ്ഞാനം. - എം.: യംഗ് ഗാർഡ്, 1990.

2. മര്യാദയുടെ എൻസൈക്ലോപീഡിയ. സെൻ്റ് പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ് പബ്ലിഷിംഗ് ഹൗസ് "MiM"., 1997. - 576 പേ.

സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ സാമ്പത്തിക വിദ്യാഭ്യാസം

സാമ്പത്തിക വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ജോലിയുടെ രൂപങ്ങൾ

- പൊതുവിദ്യാഭ്യാസ പരിശീലനത്തിൻ്റെ നിലവാരം കണക്കിലെടുത്ത് അവതരണങ്ങളുടെ പ്രശ്നങ്ങൾ അടിസ്ഥാന വിഷയങ്ങളുടെ പഠനവുമായി ബന്ധിപ്പിക്കേണ്ട പ്രഭാഷണങ്ങളും സംഭാഷണങ്ങളും പ്രായ സവിശേഷതകൾസ്കൂൾ കുട്ടികൾ.

രാഷ്ട്രീയ വിവരങ്ങൾ (അവലോകനവും തീമാറ്റിക്), വട്ടമേശ ചർച്ചകൾ.

ദേശീയ സാമ്പത്തിക വികസനത്തിൻ്റെ വിഷയങ്ങളിൽ തീമാറ്റിക് സായാഹ്നങ്ങൾ.

സമ്മേളനങ്ങൾ.

സാമ്പത്തിക ഉള്ളടക്കമുള്ള ആൽബങ്ങൾ, മതിൽ പത്രങ്ങൾ, വാർത്താക്കുറിപ്പുകൾ എന്നിവയുടെ രൂപകൽപ്പന.

സ്കൂൾ റേഡിയോ പ്രക്ഷേപണം.

യുവ സാമ്പത്തിക വിദഗ്ധർക്കായി കോണുകളുടെ സൃഷ്ടി.

ലേബർ ലാൻഡിംഗുകൾ.

സ്‌കൂളിലെ സമ്പാദ്യ വ്യവസ്ഥകൾ പാലിക്കുന്നതിനുള്ള റെയ്ഡുകൾ, യുവ സാമ്പത്തിക വിദഗ്ധരുടെ പോസ്റ്റുകൾ.

രസകരമായ ആളുകളുമായി മീറ്റിംഗുകളും സംഭാഷണങ്ങളും.

ടെക്നോളജി, ഇക്കണോമിക്സ്, പ്രൊഡക്ഷൻ ഓർഗനൈസേഷൻ എന്നിവയുമായി പരിചയപ്പെടാൻ സംരംഭങ്ങളിലേക്കുള്ള ഉല്ലാസയാത്രകൾ.

വിദ്യാർത്ഥികളുടെ വ്യക്തിഗത സമയ ബജറ്റ്, അക്കൗണ്ടിംഗ്, സ്വയം നിയന്ത്രണം, ഫോട്ടോ ടൈമിംഗ് എന്നിവയുടെ ആസൂത്രണവും വിതരണവും.

സാമ്പത്തിക വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ക്ലാസ്റൂമുകൾക്കുള്ള സാമ്പിൾ വിഷയങ്ങൾ

1 ക്ലാസ്- ഓരോ ബിസിനസിനും അതിൻ്റേതായ സമയമുണ്ട് (ദിനചര്യയെക്കുറിച്ച്). നിങ്ങളുടെ ഗൃഹപാഠം എങ്ങനെ കൂടുതൽ സൗകര്യപ്രദമായി ചെയ്യാം. എല്ലാ വസ്തുക്കളും അധ്വാനത്താൽ സൃഷ്ടിക്കപ്പെട്ടതാണ്. നിങ്ങളുടെ പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ വില എത്രയാണ്? എല്ലാത്തിനും അതിൻ്റേതായ സ്ഥാനമുണ്ട്. നമ്മെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള ലോകം. വിസ്മയം അടുത്താണ്.

രണ്ടാം ക്ലാസ്- നിങ്ങളുടെ ദിനചര്യ. സ്കൂളിലും വീട്ടിലും നിങ്ങളുടെ പഠന സ്ഥലം. അപ്പമാണ് എല്ലാറ്റിൻ്റെയും തല. നമ്മുടെ വിദ്യാലയമാണ് നമ്മുടെ വീട്. ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കളാണ്, പ്രകൃതി. ആരുമായി സ്വർഗ്ഗം ചങ്ങാതിമാർ?

മൂന്നാം ക്ലാസ്- ഒരു മിനിറ്റ് ഒരു മണിക്കൂർ ലാഭിക്കുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ പഠിക്കണമെന്ന് അറിയാമോ (ഒരു ശാസ്ത്ര സംഘടനയെക്കുറിച്ച് വിദ്യാഭ്യാസ ജോലി). മാതൃരാജ്യത്തിൻ്റെ സമ്പത്ത് അധ്വാനത്താൽ പെരുകുന്നു.

നാലാം ക്ലാസ്- സ്വയം എങ്ങനെ ക്രമീകരിക്കാം (സമയം ലാഭിക്കുന്ന മോഡിനെക്കുറിച്ച്). പഠിക്കാൻ പഠിക്കുക, അങ്ങനെ നിങ്ങൾക്ക് ജോലി ചെയ്യാൻ കഴിയും. നിങ്ങളുടെ പാഠപുസ്തകത്തിൻ്റെ വില. "എൻ്റേത്", "നമ്മുടേത്".

അഞ്ചാം ക്ലാസ്- വില ഒരു മിനിറ്റാണ്. വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനത്തിൻ്റെ സംസ്കാരം എന്താണ്? നിങ്ങളുടെ വിദ്യാഭ്യാസത്തിന് എത്ര ചിലവാകും? നൈപുണ്യമുള്ള ഉടമകളുടെ സ്കൂൾ.

ആറാം ക്ലാസ്- സമയം വിലമതിക്കാനും കണക്കാക്കാനും എങ്ങനെ പഠിക്കാം. യുക്തിസഹമായി പഠിക്കാൻ പഠിക്കുക. എങ്ങനെ കൈകാര്യം ചെയ്യണമെന്ന് അറിയുക എന്നതിനർത്ഥം എണ്ണാൻ കഴിയുക എന്നാണ്. ഒരു തൊഴിൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നത് ഒരു പ്രധാന കാര്യമാണ്. ഒരു റൂബിളിൻ്റെ മൂല്യം എത്രയാണ്?

ഏഴാം ക്ലാസ്- നിങ്ങളുടെയും മറ്റുള്ളവരുടെയും സമയം ശ്രദ്ധിക്കുക. നിങ്ങളുടെ ജോലിയും ടീമിൻ്റെ ജോലിയും എങ്ങനെ ശരിയായി ക്രമീകരിക്കാം? പ്രകൃതിയും മനുഷ്യനും. ജന്മഭൂമിയുടെ സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥ. ഗാർഹിക സാമ്പത്തികശാസ്ത്രം.

എട്ടാം ക്ലാസ്- എന്തുകൊണ്ടാണ് ഞങ്ങൾക്ക് മതിയായ സമയം ഇല്ലാത്തത്? നിങ്ങൾക്കും സമൂഹത്തിനും വേണ്ടിയല്ല എന്നതിൻ്റെ അർത്ഥം. എത്രയാണ് സൗജന്യം? നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന തൊഴിലിൻ്റെ സാമ്പത്തികശാസ്ത്രം. ഉടമ സ്കൂളിൽ തുടങ്ങുന്നു.

ഒമ്പതാം ക്ലാസ് -സമയ ബജറ്റിൻ്റെ യുക്തിസഹമായ ഓർഗനൈസേഷൻ. ഞങ്ങളുടെ ജോലിയുടെ ഗുണനിലവാരവും കാര്യക്ഷമതയും. തെറ്റായ മാനേജ്മെൻ്റിന് എത്രമാത്രം വിലവരും? ന്യായമായ, സാമ്പത്തികമായി നീതീകരിക്കപ്പെട്ട ആവശ്യങ്ങളും അവയുടെ സംതൃപ്തിയും. പ്രകൃതിയാണ് അധ്വാന വസ്തുക്കളുടെ ഉറവിടം. നിങ്ങൾ മിതവ്യയമുള്ളവരായിരിക്കണം. സമ്പദ്‌വ്യവസ്ഥ നമുക്ക് ചുറ്റുമുണ്ട്.

ഗ്രേഡ് 10 - ഫ്രീ ടൈം- കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള ഇടം. സമൂഹത്തിലെ സാമ്പത്തിക വ്യവസ്ഥ. നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ യുക്തിസഹമായി സംഘടിപ്പിക്കുക. എല്ലാവരും സാമ്പത്തിക വിദഗ്ധരാണ്.

സാമ്പത്തിക മത്സരങ്ങളും ടൂർണമെൻ്റുകളും

ലക്ഷ്യം:വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സാമ്പത്തിക അറിവിൻ്റെയും കഴിവുകളുടെയും നിലവാരം നിർണ്ണയിക്കുന്നു.

ഒരേ ക്ലാസിലെ (അല്ലെങ്കിൽ ഒരേ പ്രായത്തിലുള്ള) വിദ്യാർത്ഥികളെ ടീമുകളായി തിരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഓരോ ടീമിലും 10 പേരാണുള്ളത്. ബാക്കിയുള്ളവർ ആരാധകരാണ്. ടൂർണമെൻ്റ് നടക്കുന്ന ക്ലാസിനായി ഓരോ ടീമും സ്വന്തം ഡിസൈൻ ഓപ്ഷനുകൾ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുന്നു.

ടൂർണമെൻ്റ് പ്ലാൻ

1. ജൂറി ചെയർമാൻ്റെ ഉദ്ഘാടന പ്രസംഗം.

2. കാണിക്കുക ഹോം വർക്ക്(എൻ്റർപ്രൈസുകളിലൊന്നിനെക്കുറിച്ചുള്ള കഥ).

3. മത്സരം "ചോദിക്കുക - ഞങ്ങൾ ഉത്തരം നൽകുന്നു."

4. മത്സരം "സാമ്പത്തിക ജ്ഞാനം".

5. സംഗ്രഹം, വിജയികൾക്ക് അവാർഡ് നൽകുക.

ടീച്ചർക്കുള്ള മെത്തഡോളജിക്കൽ ടിപ്പുകൾ

"നിങ്ങൾ അത് നന്നായി ഉപയോഗിക്കുകയാണെങ്കിൽ നിങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും മതിയായ സമയം കണ്ടെത്താനാകും" (ഐ.വി. ഗോഥെ).

"തൻ്റെ സമയം എങ്ങനെ വിവേകത്തോടെ ഉപയോഗിക്കണമെന്ന് അറിയാത്തവൻ അതിൻ്റെ അഭാവത്തെക്കുറിച്ച് ആദ്യം പരാതിപ്പെടുന്നു" (ജെ. ലാ ബ്രൂയേർ).

"സമയത്തിൻ്റെ നല്ല ഉപയോഗം സമയത്തെ കൂടുതൽ അമൂല്യമാക്കുന്നു" (ജെ. ജെ. റൂസോ).

"അശ്രദ്ധമായ ഒരാൾ എല്ലാം രണ്ടുതവണ ചെയ്യുന്നു" (A.V. സുവോറോവ്).

ഇക്കോളജിക്കൽ എഡ്യൂക്കേഷൻ

പരിസ്ഥിതി ദിനം

ലക്ഷ്യം: കുട്ടികളിൽ ചുറ്റുമുള്ള പ്രകൃതിയോടുള്ള താൽപ്പര്യവും സ്നേഹവും ഉണർത്താൻ, അതുമായി ആശയവിനിമയം നടത്താൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.

അന്നത്തെ പ്രോഗ്രാം: പാരിസ്ഥിതിക നിരീക്ഷണം, പ്രകൃതി വിദഗ്ധരുടെ മത്സരം, പ്രകൃതിദത്ത വസ്തുക്കളിൽ നിന്ന് കരകൗശലവസ്തുക്കൾ നിർമ്മിക്കുന്നതിനുള്ള "സമോഡെൽകിൻ ഫാക്ടറി" യുടെ പ്രവർത്തനം, പ്രദർശനം "നേച്ചർ ആൻഡ് ഫാൻ്റസി", ഓപ്പറേഷൻ "ആൻ്റ്", റെഡ് ബുക്കുമായുള്ള പരിചയം; "സാമ്പത്തിക വിജ്ഞാനത്തിൻ്റെ ട്രഷറി", പ്രകൃതിയുടെ 10 അത്ഭുതങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഒരു കൈയെഴുത്ത് പുസ്തകം തയ്യാറാക്കൽ; യാത്രാ ഗെയിം "ബെറെൻഡേ സന്ദർശിക്കുന്നു"; പക്ഷികളുടെയും മൃഗങ്ങളുടെയും ശബ്ദത്തിൽ വിദഗ്ധർക്കുള്ള മത്സരം.

ഓപ്പറേഷൻ "ആൻ്റ്"

ലക്ഷ്യം: ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തിൻ്റെ ജീവിതം നിരീക്ഷിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക

ഉറുമ്പുകളുടെ ഉദാഹരണം ഉപയോഗിച്ച്, പ്രകൃതിയെ സംരക്ഷിക്കാനുള്ള അവരുടെ സന്നദ്ധത വികസിപ്പിക്കുക.

അന്നത്തെ പ്രോഗ്രാം: പ്രകൃതിയിലെ ഉറുമ്പുകളുടെ ഗുണങ്ങളെക്കുറിച്ചും അവയുടെ സംരക്ഷണത്തിൻ്റെ ആവശ്യകതയെക്കുറിച്ചും സംരക്ഷക അടയാളങ്ങൾ തയ്യാറാക്കുന്നതിനെക്കുറിച്ചും സംഭാഷണം; ഉറുമ്പുകളെ തിരയാൻ ലാൻഡിംഗ്, സുരക്ഷാ അടയാളങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കൽ; ഉറുമ്പുകളുടെ നിരീക്ഷണം, കഥ "ഇത് അറിയാൻ രസകരമാണ്."

അഡീഷണൽ മെറ്റീരിയൽ ഉറുമ്പുകളുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് പഠിക്കുന്ന ശാസ്ത്രമാണ് മൈർമക്കോളജി. അവരിൽ കുള്ളന്മാരും ഭീമന്മാരും ഉണ്ട്. ഏറ്റവും വലുത് ബ്രസീലിയൻ ഉറുമ്പുകളാണ്, അവയുടെ നീളം 4 സെൻ്റിമീറ്ററാണ് (40 മില്ലിമീറ്റർ), മിഡ്‌ജെറ്റ് ഉറുമ്പുകൾ 2-3 മില്ലിമീറ്റർ നീളത്തിൽ എത്തുന്നു. ഒരേ ഉറുമ്പ് കുടുംബത്തിൽ വ്യത്യസ്ത വ്യക്തികൾ താമസിക്കുന്നു. ചിറകില്ലാത്ത രാജ്ഞി, അല്ലെങ്കിൽ "രാജ്ഞി" - മുഴുവൻ കുടുംബത്തിൻ്റെയും പൂർവ്വികൻ - ഏറ്റവും ആളൊഴിഞ്ഞ സ്ഥലത്താണ് താമസിക്കുന്നത്. സുരക്ഷിതമായ സ്ഥലം. ചെറിയ ഉറുമ്പുകൾ - നാനികൾ - രാജ്ഞിയെ പരിപാലിക്കുക. ഏറ്റവും വലിയ ജനസംഖ്യ തൊഴിലാളി ഉറുമ്പുകളാണ്. അവർ ഒരു ഉറുമ്പ് ഉണ്ടാക്കുന്നു, ഭക്ഷണം നൽകുന്നു, കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകുന്നു. ഉറുമ്പിൻ്റെ മുകളിൽ കുടുംബത്തിലെ ഏറ്റവും വലുതും ശക്തവുമായ അംഗങ്ങൾ താമസിക്കുന്നു - “പട്ടാളക്കാർ” അല്ലെങ്കിൽ “യോദ്ധാക്കൾ”. ബാഹ്യ ശത്രുക്കളിൽ നിന്ന് കൂടുകൾ സംരക്ഷിക്കുക എന്നതാണ് അവരുടെ കടമ.

കൂണിൽ ഉറുമ്പുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്ന ഉറുമ്പുകളുണ്ട്.

പൂക്കൾ വളരുന്ന ഉറുമ്പുകൾ ഉണ്ട്. ഉറുമ്പുകൾക്ക് സമീപം നിങ്ങൾക്ക് പലപ്പോഴും ധാരാളം പൂക്കൾ കാണാം. അവ ഉറുമ്പുകളാണ് വിതച്ചത്. ഉറുമ്പിനു സമീപമുള്ള മണ്ണ് വളരെ അയഞ്ഞതാണ്, നന്നായി വളപ്രയോഗം നടത്തുന്നു, വിത്തുകൾ വേഗത്തിൽ മുളക്കും. ഒരു പൂമെത്തയ്ക്ക് സമീപം ഒരു ഉറുമ്പ് വളരുന്നു. ചുവന്ന ഉറുമ്പിൻ്റെ മെനുവിൽ മുഞ്ഞയുടെ സ്രവങ്ങൾ, ചെറിയ പ്രാണികൾ, ചെടിയുടെ സ്രവം, വിത്തുകൾ, കൂൺ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുന്നു. കൊള്ളയടിക്കുന്ന ഉറുമ്പുകൾ ഉണ്ട്, ഉദാഹരണത്തിന്, ആമസോണുകൾ, പക്ഷേ സസ്യഭക്ഷണങ്ങൾ മാത്രം കഴിക്കുന്നവയും ഉണ്ട്.

ഒരു ഇനം ഉറുമ്പുകൾ മറ്റൊന്നിൻ്റെ കോളനികളിൽ ആക്രമിക്കുന്ന കേസുകളുണ്ട്. അവരെ ആക്രമിച്ച ശേഷം, അവർ ജനസംഖ്യയുടെ ഒരു ഭാഗം അവരോടൊപ്പം "അടിമത്തത്തിലേക്ക്" കൊണ്ടുപോകുന്നു.

ഉറുമ്പുകൾ ഒരു പ്രത്യേക രീതിയിൽ സ്വയം പ്രതിരോധിക്കുന്നു. അവരുടെ ആയുധങ്ങൾ അവരുടെ താടിയെല്ലുകളാണ്. കഴിക്കുക

വിഷം കുത്തിവച്ച് ഇരയെ കുത്തുന്ന വിഷമുള്ള ഉറുമ്പുകളും. വിഷത്തിൽ ഫോർമിക് ആസിഡ് അടങ്ങിയിട്ടുണ്ട്, ഇത് ചർമ്മത്തെ കത്തിക്കുന്നു.

ആർട്ടിക് സർക്കിളിനപ്പുറം മർമാൻസ്ക് മേഖലയിൽ ഒരു ഭീമൻ ഉറുമ്പിനെ കണ്ടെത്തി. ഇതിൻ്റെ ഉയരം 132 സെൻ്റിമീറ്ററാണ്, വ്യാസം ഏകദേശം 250 സെൻ്റിമീറ്ററാണ്, വോളിയം ഏകദേശം

4 ക്യുബിക് മീറ്റർ.

(ഒരു വേനൽക്കാല ക്യാമ്പിലെ കുട്ടികളുടെ ജീവിതത്തിൻ്റെ ഓർഗനൈസേഷൻ. സ്കൂൾ കുട്ടികളുടെ വിദ്യാഭ്യാസം. നമ്പർ 3, 1996. - പി. 16-20.)

പാരിസ്ഥിതിക വിദ്യാഭ്യാസത്തെക്കുറിച്ചുള്ള വാക്കുകൾ

"നമ്മുടെ ഭൂമിയേക്കാൾ മനോഹരമായ ഒന്നും എനിക്കറിയില്ല." (കെ. പൗസ്റ്റോവ്സ്കി).

“മനുഷ്യന് പ്രകൃതിയിൽ ആകൃഷ്ടനാകാതിരിക്കാൻ കഴിയില്ല. പൊട്ടാത്ത ആയിരം നൂലുകളിലൂടെ അവൻ അവളുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അവൻ അവളുടെ മകനാണ്. (ഐ.എസ്. തുർഗനേവ്).

"സന്തോഷം എന്നത് പ്രകൃതിയോടൊപ്പമാണ്, അത് കാണുന്നതും സംസാരിക്കുന്നതും ആണ്." (എൽ.എൻ. ടോൾസ്റ്റോയ്).

"പ്രകൃതിയെ മനസ്സിലാക്കുന്ന ഒരു വ്യക്തി കുലീനനും ശുദ്ധനുമാണ്." (എൽ. എം. ലിയോനോവ്).

എം. ഡൂഡിൻ

ഭൂമിയെ പരിപാലിക്കുക!

ശ്രദ്ധപുലർത്തുക

നീല ഉന്നതിയിൽ ലാർക്ക്,

ഡോഡർ ഇലകളിൽ ചിത്രശലഭം,

പാതയിൽ സൂര്യപ്രകാശമുണ്ട്,

കല്ലുകളിൽ കളിക്കുന്ന ഒരു ഞണ്ട്,

പറമ്പിന് മുകളിലൂടെ പറക്കുന്ന പരുന്ത്

നദിയുടെ മേലാപ്പിന് മുകളിൽ ചന്ദ്രക്കല,

ജീവിതത്തിൽ മിന്നിമറയുന്ന ഒരു വിഴുങ്ങൽ.

ഭൂമിയെ പരിപാലിക്കുക!

ശ്രദ്ധപുലർത്തുക.

പാട്ടുകളുടെ അത്ഭുതം

നഗരങ്ങളും ഗ്രാമങ്ങളും

ആഴങ്ങളിലെ ഇരുട്ടും ആകാശത്തിൻ്റെ ഇഷ്ടവും,

വാർദ്ധക്യത്തിൻ്റെ അവസാന സന്തോഷം,

കിൻ്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് ഓടുന്ന ഒരു സ്ത്രീ

നക്ഷത്രങ്ങളിലും സമുദ്രത്തിലും കരയിലും ആകാശം

അമർത്യതയിൽ വിശ്വസിക്കുന്ന ഒരു ആത്മാവും, -

എല്ലാ വിധികളുടെയും ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ത്രെഡുകൾ!

ഇളഞ്ചില്ലികളെ പരിപാലിക്കുക

പ്രകൃതിയുടെ ഒരു ഹരിത ഉത്സവത്തിൽ.

ഭൂമിയെ പരിപാലിക്കുക!

ശ്രദ്ധപുലർത്തുക!

സമയം മൂർച്ചയുള്ള വഴിത്തിരിവുകൾ എടുക്കുന്നു,

പ്രചോദനത്തിൻ്റെയും ജോലിയുടെയും സന്തോഷം,

പുരാതന ബന്ധുത്വ ജീവനുള്ള ഗുണങ്ങൾ,

പ്രതീക്ഷകളുടെയും ആശങ്കകളുടെയും വൃക്ഷം.

ഭൂമിയുടെയും ആകാശത്തിൻ്റെയും വെളിപാടുകൾ,

ജീവിതത്തിൻ്റെ മധുരം, പാലും അപ്പവും.

ദയയും കരുണയും കരുതുക,

അങ്ങനെ അവൾ ദുർബലർക്ക് വേണ്ടി പോരാടുന്നു. എൻ്റെ നോട്ട്ബുക്കിൽ നിന്നുള്ള ഈ വാക്കിനായി ഭാവിയെ പരിപാലിക്കുക. ഞാൻ എല്ലാം നൽകുന്നു

നിങ്ങളിൽ നിന്ന് എല്ലാം ഞാൻ സ്വീകരിക്കുന്നു, ഈ ഭൂമിയെ പരിപാലിക്കുക!

മെത്തഡോളജിക്കൽ ടിപ്പുകൾ

നിന്ന് ഐബോലിറ്റ:

ഐബോലിറ്റിൻ്റെ ചുമതല ഇതാ, ഒരു രോഗശാന്തി പാഠം:

വേനൽക്കാലത്ത് ഭാവിയിലെ ഉപയോഗത്തിനായി ചമോമൈൽ, റാസ്ബെറി എന്നിവ ശേഖരിക്കുക, പുതിന ഇലകൾ, വലേറിയൻ, ഇവാൻ ടീ, സസ്യങ്ങൾ എന്നിവ കണ്ടെത്തുക, ഞങ്ങൾ പറയും:

"രോഗങ്ങളിൽ നിന്ന് എന്നെ സഹായിക്കൂ!"

താഴ്വരയിലെ താമര, വാഴ,

എല്ലാത്തരം രോഗങ്ങളിൽ നിന്നും,

കാരണം ഐബോലിറ്റ്

അവ സ്റ്റോക്ക് ചെയ്യാൻ അവൻ നിങ്ങളോട് കൽപ്പിക്കുന്നു.

ഉപകാരപ്രദമായ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുക,

എല്ലാവരും ശക്തരും ധീരരുമാകട്ടെ!

പിന്നെ ആർക്കാണ് അസുഖം വരുന്നത്?

ഇങ്ങനെയാണ് Aibolit നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്നത്!

"ഫാർമസി" എന്ന വാക്കിൻ്റെ അർത്ഥമെന്താണ്?

"കോൾട്ട്സ്ഫൂട്ട്" എന്ന പേരിൻ്റെ അർത്ഥമെന്താണ്?

എപ്പോഴാണ് ഔഷധ സസ്യങ്ങൾ ശേഖരിക്കേണ്ടത്?

ചെരിവുകളിൽ പുല്ല് വളരുന്നു

ഒപ്പം പച്ചപ്പ് നിറഞ്ഞ കുന്നുകളിലും.

മണം ശക്തവും സുഗന്ധവുമാണ്,

അവളുടെ പച്ച ഇലയും

ചായയ്ക്ക് ഇത് ഞങ്ങൾക്ക് അനുയോജ്യമാണ്!

ഏതുതരം കള? ഉത്തരം!

(ഓറഗാനോ)

പച്ച തണ്ടിൽ വെള്ള പീസ്...

(താഴ്വരയിലെ ലില്ലി)പാതയ്ക്ക് സമീപം ഒരു നേർത്ത തണ്ട്, അതിൻ്റെ അറ്റത്ത് കമ്മലുകൾ ഉണ്ട്. നിലത്ത് ഇലകളുണ്ട് - ചെറിയ ബർലാപ്പ്. അവൻ നമുക്ക് ഒരു നല്ല സുഹൃത്തിനെപ്പോലെയാണ്, അവൻ നമ്മുടെ കാലുകളുടെയും കൈകളുടെയും മുറിവുകൾ സുഖപ്പെടുത്തുന്നു.

(വാഴ)സഹോദരിമാർ വയലിൽ നിൽക്കുന്നു:

മഞ്ഞ കണ്ണ്, വെളുത്ത കണ്പീലികൾ.

(ചമോമൈൽ)

കഥ ഇതാ ഔഷധ സസ്യങ്ങൾഎന്നെക്കുറിച്ച്

വലേറിയൻ.താടിയുള്ള ഇലകളും ചെറിയ പൂക്കളും കൂട്ടമായി കൂട്ടിയിട്ടിരിക്കുന്ന എനിക്ക് ഉയരമുണ്ട്, ഒരു മനുഷ്യനോളം ഉയരമുണ്ട്. എൻ്റെ വേരിൽ നിന്ന് അവർ ഹൃദ്രോഗങ്ങളെ ചികിത്സിക്കുന്ന മാന്ത്രിക മരുന്നുകൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു.

താഴ്വരയിലെ ലില്ലി.മെയ് മാസത്തിൽ ഞാൻ പൂക്കുന്നു, "വസന്തത്തിൻ്റെ ആദ്യ ഇടിമുഴക്കം, ഉല്ലസിക്കുകയും കളിക്കുകയും ചെയ്യുന്നതുപോലെ, നീലാകാശത്തിൽ മുഴങ്ങുമ്പോൾ." ഞാൻ ഓക്ക് തോപ്പുകൾക്ക് കീഴിൽ തണലിലാണ് താമസിക്കുന്നത്, എൻ്റെ പൂക്കൾ വളരെ സുഗന്ധമാണ്. എന്നാൽ അവർ എന്നെ സ്നേഹിക്കുന്നത് എൻ്റെ അതിലോലമായ സൗന്ദര്യത്തിന് മാത്രമല്ല, രോഗങ്ങളിൽ നിന്ന് മുക്തി നേടാൻ ഞാൻ ആളുകളെ സഹായിക്കുന്നു, എൻ്റെ ജ്യൂസിൻ്റെ തുള്ളികൾ ഹൃദയപേശികളെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു, പക്ഷേ, നിർഭാഗ്യവശാൽ, ഞാൻ വളരെ അപൂർവമായ സസ്യമായി മാറുന്നു.

റോസ് ഹിപ്:എൻ്റെ മനോഹരമായ സരസഫലങ്ങൾ വൈകി പാകമാകും - ഒക്ടോബറിൽ. അവർ വളരെ രുചികരവും ആരോഗ്യകരവുമായ പാനീയം ഉണ്ടാക്കുന്നു. ഇത് ആരോഗ്യം മെച്ചപ്പെടുത്തുകയും രോഗികളെ വേഗത്തിൽ ശക്തി വീണ്ടെടുക്കാൻ സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.

ലെഡം.ഞാൻ ഒരു കാട്ടു റോസ്മേരിയാണ്. മെലിഞ്ഞ, ഉയരമുള്ള, ചെറിയ ദീർഘവൃത്താകൃതിയിലുള്ള ഇലകൾ. ഞാൻ വില്ലൻ ചുമയിൽ നിന്ന് ആളുകളെ മോചിപ്പിക്കുന്നു, വാതം, ചർമ്മരോഗങ്ങൾ എന്നിവ ചികിത്സിക്കുന്നു.

സെൻ്റ് ജോൺസ് വോർട്ട്. 99 രോഗങ്ങൾക്കുള്ള ഔഷധമാണ് അവർ എന്നെ വിളിക്കുന്നത്. ഞാൻ എല്ലായിടത്തും വളരുന്നു: സ്റ്റെപ്പിയിൽ, വനത്തിൽ, റോഡുകളുടെ വശത്ത്. എന്നെ നോക്കൂ: ചെറിയ ഇലകൾ, മഞ്ഞ പൂക്കൾ. ഞാൻ ദോഷകരമായ സൂക്ഷ്മാണുക്കളെ കൊല്ലുന്നു, മുറിവുകളും പോറലുകളും വളരെ വേഗത്തിൽ സുഖപ്പെടുത്തുന്നു. എന്നിൽ നിന്നുള്ള കഷായങ്ങൾ മോണകളെ ശക്തിപ്പെടുത്തുന്നു.

കോൾട്ട്സ്ഫൂട്ട്.എൻ്റെ പൂക്കൾ സ്വർണ്ണവും മഞ്ഞയും മനോഹരവുമാണ്

ഇലകൾ വലുതാണ്. അവർ എൻ്റെ പൂങ്കുലകളും ഇലകളും ശേഖരിക്കുന്നു. ഇത് ചുമ, ബ്രോങ്കൈറ്റിസ് എന്നിവയെ സുഖപ്പെടുത്തുന്നു.

പാരിസ്ഥിതിക ടൂർണമെൻ്റ് "നമുക്ക് നമ്മുടെ ഭൂമിയെ പച്ചയായി നിലനിർത്താം"

മൃഗങ്ങളെയും പക്ഷികളെയും മരങ്ങളും കുറ്റിക്കാടുകളും ഒഴിവാക്കുക. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഇതെല്ലാം നിങ്ങൾ പ്രകൃതിയുടെ രാജാവാണെന്ന വാക്കുകളാണ്. നിങ്ങൾ അവളുടെ ഒരു ഭാഗം മാത്രമാണ്, ഒരു ആശ്രിത ഭാഗം. അവളില്ലാതെ, നിങ്ങളുടെ ശക്തിയും അധികാരവും.

Vl. അലക്സീവ്

ഉപകരണം:പോസ്റ്ററുകൾ, ഡ്രോയിംഗുകൾ, പ്രകൃതിദത്ത വസ്തുക്കളിൽ നിന്ന് നിർമ്മിച്ച കരകൗശല വസ്തുക്കൾ.

പരിസ്ഥിതിശാസ്ത്രം- "എക്കോസ്" - വീട് (lat.),"ലോഗോകൾ" എന്നത് ശാസ്ത്രമാണ്. എന്തിന്

ഇതാണോ ഹോം സയൻസ്?

1. ടീമുകളുടെ പ്രാതിനിധ്യം, ടീം ചിഹ്നങ്ങളുടെയും മുദ്രാവാക്യങ്ങളുടെയും സംരക്ഷണം.

നമ്മുടെ ഗ്രഹം നിർജീവമാണെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കാൻ പോലും ഭയമാണ്. ദശലക്ഷക്കണക്കിന് വർഷങ്ങളായി, ജീവിതം നമ്മെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള സൗന്ദര്യം സൃഷ്ടിച്ചു, അത് സ്വാഭാവികമായി കണക്കാക്കാൻ നാം ശീലിച്ചിരിക്കുന്നു.

മനുഷ്യന് പുറത്ത് നിലനിൽക്കാൻ കഴിയില്ല ചുറ്റുമുള്ള പ്രകൃതി, കാരണം അവൻ തന്നെ അതിൻ്റെ ഭാഗമാണ്. കൂടാതെ പ്രകൃതിയുമായി ഇണങ്ങി ജീവിക്കുക, അങ്ങനെയുള്ള ഒരു ജീവിതം മാത്രമേ സന്തോഷകരമാകൂ, കാരണം... ഒരു വ്യക്തിയുടെ ആന്തരിക വൈരുദ്ധ്യമില്ലാതെയാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നത്; ഒരു വ്യക്തി എല്ലാ പ്രകൃതിക്കും പൊതുവായുള്ള നിയമങ്ങൾ അനുസരിക്കണം. ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പം വായുസമുദ്രത്തിൻ്റെ അടിത്തട്ടിൽ വസിക്കുന്നു. ശുദ്ധവായു ശ്വസിക്കുന്നതും സ്വാഭാവികമാണ്; മലിനമായ അന്തരീക്ഷത്തിൽ നമ്മൾ ശ്വാസം മുട്ടുന്നു, ഇത് സംഭവിക്കുമ്പോൾ മാത്രമേ നമുക്ക് ചുറ്റും വായു ഉണ്ടെന്ന് ഓർമ്മ വരുന്നത്.

ചോദ്യങ്ങൾ:

1. ഭൂമിയുടെ എയർ ഷെല്ലിൻ്റെ പേരെന്ത്? (അന്തരീക്ഷം). 1.വായു മലിനീകരണത്തിൻ്റെ ഉറവിടങ്ങൾ പറയുക. (ഇന്ധനം, ഗതാഗതം, സംരംഭങ്ങൾ, ചൂടാക്കൽ സ്റ്റേഷനുകൾ, അഗ്നിപർവ്വതങ്ങൾ).

3. വായുവിൻ്റെ ഘടന എന്താണ്? (№ 2 - 78%, O 2 - 21%, CO 2 - 0,03%,

നിഷ്ക്രിയ വാതകങ്ങൾ, എച്ച് നീരാവി 2 കുറിച്ച്).

4. ഏതൊക്കെ പദാർത്ഥങ്ങളാണ് വായു മലിനീകരണം? (CO, soot, NO, NO 2, SO 2, ഗതാഗത പുക).

5. എങ്ങനെയാണ് വായുവിൻ്റെ ഘടന സ്ഥിരമായി നിലനിർത്തുന്നത്? പ്രകൃതിയിൽ O 2 ചക്രം വരയ്ക്കുക.

6. ആസിഡ് മഴ എന്താണ്? അവരുടെ ദോഷം എന്താണ്? ആസിഡ് മഴയുടെ രൂപീകരണത്തിനുള്ള പ്രതികരണ സമവാക്യങ്ങൾ എഴുതുക (SO 2 + എൻ 2 O = H2SO 3 ;

4NO 2 + O 2 + 2H 2 O = 4HNO 3 ).

7. ഏതൊക്കെ സൂക്ഷ്മാണുക്കൾ വായുവിൽ ഉണ്ടാകാം? (ബാക്ടീരിയ, വൈറസുകൾ).

8. അവർക്ക് എന്ത് രോഗങ്ങൾ വഹിക്കാനാകും? (ഫ്ലൂ, തൊണ്ടവേദന, ക്ഷയം, പരാറ്റൈറ്റിസ്).

9. വായു മലിനീകരണം (അല്ലെങ്കിൽ വൃത്തിയാക്കൽ) കുറയ്ക്കുന്നതിനുള്ള നിങ്ങളുടെ ഓപ്ഷനുകൾ നിർദ്ദേശിക്കുക.

വായു ശുദ്ധവും ശുദ്ധവുമാണ്,

എളുപ്പത്തിലും സ്വതന്ത്രമായും ശ്വസിക്കുക.

കഴുകരുത്, വെള്ളമില്ലാതെ കുടിക്കരുത്,

വെള്ളമില്ലാതെ ഇല പൂക്കില്ല.

അവർക്ക് വെള്ളമില്ലാതെ ജീവിക്കാൻ കഴിയില്ല

പക്ഷി, മൃഗം, മനുഷ്യൻ,

അതുകൊണ്ടാണ് അത് എപ്പോഴും

എല്ലാവർക്കും എല്ലായിടത്തും വെള്ളം ആവശ്യമാണ്!

ചോദ്യങ്ങൾ:

1. എന്തുകൊണ്ടാണ് എല്ലാ ജീവജാലങ്ങൾക്കും വെള്ളമില്ലാതെ നിലനിൽക്കാൻ കഴിയാത്തത്? (ജലം എല്ലാ കോശങ്ങളുടെയും ഭാഗമാണ്: കോശ സ്രവം, സൈറ്റോപ്ലാസം, രക്തം, ഉമിനീർ).

2. ഭൂമിയിലെ ജലാശയത്തിൻ്റെ പേരെന്താണ്? അതിൻ്റെ ഘടകങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകുക. (ഹൈഡ്രോസ്ഫിയർ. നദികൾ, കടലുകൾ, തടാകങ്ങൾ, സമുദ്രങ്ങൾ, ഹിമാനികൾ, ഭൂഗർഭ നീരുറവകൾ, മേഘങ്ങൾ).

3. ഹൈഡ്രോസ്ഫിയർ മലിനീകരണത്തിൻ്റെ ഏതെല്ലാം ഉറവിടങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കറിയാം? (പുനഃസജ്ജമാക്കുന്നു വ്യവസായ സംരംഭങ്ങൾ, മുനിസിപ്പൽ, കാർഷിക, ജലഗതാഗതം, രാസവളങ്ങളുടെയും കീടനാശിനികളുടെയും ഒഴുക്ക്).

5. ക്ലീനിംഗ് രീതികൾ എന്തൊക്കെയാണ്? കുടി വെള്ളംനിനക്കറിയാം?

6. എപ്പോഴും വാറ്റിയെടുത്ത വെള്ളം കുടിക്കുന്നത് ആരോഗ്യകരമാണോ? (ഇല്ല, ഇത് ശരീരത്തിൽ നിന്ന് ലവണങ്ങൾ ഒഴുകുന്നു).

7. ഡോൺ ടെറിട്ടറിയുടെ പ്രദേശത്ത് എത്ര നദികളും അരുവികളും ഒഴുകുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? ഏതാണ് ഏറ്റവും വലുത്? (ഏകദേശം 5 ആയിരം നദികൾ; ഡോൺ).

പ്രകൃതിക്ക് മൂന്ന് നിധികളുണ്ട്:

വെള്ളം, ഭൂമി, വായു - അതിൻ്റെ മൂന്ന് അടിസ്ഥാനങ്ങൾ

1. എന്താണ് മണ്ണ്?

2. നശീകരണ പ്രക്രിയയുടെ പേരെന്താണ് മുകളിലെ പാളികൾമണ്ണ്? (എറോഷൻ).

3. ഹൈവേകളോട് ചേർന്നുള്ള ഗ്രീൻ സോണിൽ കന്നുകാലികളെ മേയ്ക്കുന്നതും കൂണുകളും സരസഫലങ്ങളും എടുക്കുന്നതും നിരോധിച്ചിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? (കാർ എക്‌സ്‌ഹോസ്റ്റിൽ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു ദോഷകരമായ വസ്തുക്കൾ, ഇത് വിഷബാധയിലേക്ക് നയിച്ചേക്കാം).

4. മണ്ണ് മലിനീകരണത്തിൻ്റെ ഏതെല്ലാം ഉറവിടങ്ങൾ നിങ്ങൾക്കറിയാം? (വളം, കീട നിയന്ത്രണ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾ, വിവിധ അപകടങ്ങൾ).

5. റോസ്തോവ് ഡോൺബാസിൻ്റെ മലയോര പ്രതലത്തിൽ, മൂടൽമഞ്ഞിൽ പൊതിഞ്ഞ ചാര-കറുത്ത മാലിന്യ കൂമ്പാരങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് പലപ്പോഴും കാണാം. എന്താണിത്? അവ ഉണ്ടാക്കുന്ന ദോഷം എന്താണ്, അത് എങ്ങനെ നന്നാക്കാം?

6. ഡോൺ ടെറിട്ടറിയിൽ എത്ര സസ്യ ഇനം വളരുന്നുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയാമോ? (ഏകദേശം 2 ആയിരം).

8. നമ്മുടെ പ്രദേശത്ത് മനുഷ്യർ വളർത്തുന്ന വനങ്ങളുണ്ട്. അവയ്ക്ക് വലിയ പ്രാധാന്യമുണ്ട്: മൈക്രോക്ലൈമേറ്റ്, ജലപ്രവാഹം നിയന്ത്രിക്കുക, കാറ്റിൽ നിന്ന് സംരക്ഷിക്കുക, മൃഗങ്ങൾക്കും പക്ഷികൾക്കും അഭയം നൽകുക. അവർക്ക് പേരിടുക. (പർവത വനം, മാനിഷ്സ്കി വനം, ലെനിൻസ്കി വനം, കാർഷിക വനം).

9. നൂറുകണക്കിന് വർഷങ്ങളായി ജീവിക്കുന്ന ഡോൺ മേഖലയിലെ ഏറ്റവും ശക്തമായ വൃക്ഷം ശക്തിയുടെയും ദീർഘായുസ്സിൻ്റെയും പ്രതീകമായി വർത്തിക്കുന്നു. (ഓക്ക്).

സംഗ്രഹിക്കുന്നു.

മനുഷ്യനും പ്രകൃതിയാണ്. അവൻ ഒരു സൂര്യാസ്തമയവും ഉദയവുമാണ്. കൂടാതെ അതിൽ നാല് ഋതുക്കൾ ഉണ്ട്. കൂടാതെ അതിൽ സംഗീതത്തിൻ്റെ ഒരു പ്രത്യേക രീതിയുണ്ട്.

പാരിസ്ഥിതിക മത്സരങ്ങൾ

1. ഒരു ശാഖ ഉപയോഗിച്ച് വൃക്ഷത്തിൻ്റെ തരം നിർണ്ണയിക്കുക. ഇതിനായി നിങ്ങൾക്ക് ഇനിപ്പറയുന്ന കടങ്കഥകൾ ഉപയോഗിക്കാം:

അവിടെ ഒരു സുന്ദരി നിൽക്കുന്നു - പച്ച ബ്രെയ്‌ഡുകൾ, വെളുത്ത വസ്ത്രം, കത്തുന്ന പുറംതൊലി, കരയുന്ന ശാഖ, പറക്കുന്ന വിത്ത്.

(ബിർച്ച്)

ഇത് ഇരുണ്ട പുറംതൊലി കൊണ്ട് മൂടിയിരിക്കുന്നു, ഇല മനോഹരമാണ്, കൊത്തിയെടുത്തതാണ്. ശാഖകളുടെ നുറുങ്ങുകളിൽ ധാരാളം അക്രോണുകൾ ഉണ്ട്.

(ഓക്ക്)

ആകാശത്തോളം നീളുന്ന ഒരു തൂണുണ്ട്, അതിന്മേൽ ഒരു കൂടാരം-മേലാപ്പ്. ചുവന്ന ചെമ്പ് സ്തംഭം വെട്ടിയിരിക്കുന്നു, മേലാപ്പ് പച്ചയും അതിലൂടെയുമാണ്.

(പൈൻമരം)

ഇത് വസന്തകാലത്ത് വളരുന്നു, വേനൽക്കാലത്ത് പൂക്കുന്നു, വീഴ്ചയിൽ വീഴുന്നു. പൂവ് തേൻ പോലെയാണ്, ഇത് ചുമ, പനി, ശ്വാസംമുട്ടൽ എന്നിവയെ സുഖപ്പെടുത്തുന്നു.

1. 2013-2014 അധ്യയന വർഷത്തിലെ നാലാം ക്ലാസിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വിശകലനം

   പ്രമാണം

   നടത്തി രക്ഷാകർതൃ മീറ്റിംഗുകൾതാഴെ പറയുന്ന പ്രകാരം വിഷയങ്ങൾ: “ഒരു കുട്ടിയുടെ സൗന്ദര്യാത്മക വിദ്യാഭ്യാസം... പക്ഷികൾക്കായുള്ള പ്രോഗ്രാം ഓൺ സമ്പദ്"IN ദൂരെചെയ്തത് സ്ക്രൂജ്» സ്നേഹം വളർത്തുന്നു... അടിപൊളി മണിക്കൂർ"സൻമനസ്സും പരുഷതയും" പൗര-ദേശാഭിമാനി പൂമാലയിടൽ ഓൺ ...

2. ടാറ്റിയാന ഷിഷോവ "ആരാണ് ഈ കൊച്ചുകുട്ടികളെ വശീകരിക്കുക ..."

   പ്രമാണം

   കാർട്ടൂൺ അങ്കിളിൽ സ്ക്രൂജ്ആകർഷകമായ ഒരു വൃദ്ധൻ അവതരിപ്പിച്ചത്... അതിഥികൾ, "നിഴലിൻ്റെ പ്രതിനിധി" എന്നതിന് അടുത്തുള്ള മേശയിൽ സ്വയം കണ്ടെത്തുന്നു സമ്പദ്" പ്രതികരണമായി സഹതാപത്തോടെ തലയാട്ടുന്നു ഓൺ...വ്യാപനം ഓൺപാഠം ഓൺ വിഷയംസ്ത്രീ ... വിളിക്കപ്പെടുന്ന " തണുത്ത മണിക്കൂർ" ചെയ്യും...

3. 5 എൻ്റെ ശമ്പളം എവിടെ? 6 എല്ലാ ചോദ്യങ്ങൾക്കും ഉത്തരം അറിയാമെങ്കിൽ, ഞാൻ എന്തിന് ചിന്തിക്കണം?

   പ്രമാണം

   യാന്ത്രികമായി നടപ്പിലാക്കിയത് 24 മണിക്കൂറുകൾപ്രതിദിനം. ...അങ്കിൾ ഡൊണാൾഡ് ഡക്ക് സ്ക്രൂജ്മക്ഡക്ക്. അവളുടെ...നേറ്റീവ് അമേരിക്കൻ അതിഥിഞങ്ങളോട് പറഞ്ഞു... സമ്പദ്ഇടയിൽ ജപ്പാൻ ആഅടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ് ഓൺകുറച്ച്... സന്ദർശിക്കുക തണുത്തയോഗങ്ങൾ നിർദ്ദേശിച്ചു ഓൺസ്കൂൾ പരിപാലിക്കുന്നു...

4. നമുക്ക് ഒരു ചെറിയ പരീക്ഷണം നടത്താം. "ഹാക്കർ" എന്ന വാക്ക് നിങ്ങളിൽ എന്ത് കൂട്ടായ്മകളാണ് ഉണർത്തുന്നത്?

   പ്രമാണം

   വരച്ച ഓൺലളിതമായ പഴയ തണുത്തബ്ലാക്ക് ബോർഡ്... കൂടാതെ കടന്നുപോകുക മണിക്കൂറുകൾ ഓൺപന്ത്രണ്ട്. മറ്റൊരുതരത്തിൽ... മാന്യമായി അതിഥിഒപ്പം സൂതികർമ്മിണിയും... സംസാരിക്കുക ഓൺ വിഷയംഗ്രൂപ്പ് ധനസഹായം ഓൺപണം... വിലയേറിയ കല്ല് സമ്പദ്, കാരണം... "അമ്മാവൻ സ്ക്രൂജ്"അനുവദിക്കുന്നില്ല...

5. റഷ്യൻ ഹ്യുമാനിറ്റേറിയൻ ഇൻ്റർനെറ്റ് യൂണിവേഴ്സിറ്റി ലൈബ്രറി ഓഫ് എഡ്യൂക്കേഷണൽ ആൻഡ് സയൻ്റിഫിക് ലിറ്ററേച്ചർ

   പ്രമാണം

   ഒരു സംഗ്രഹം എഴുതി ഓൺ വിഷയംവാക്കാലുള്ള ശുചിത്വം... പിശുക്കൻ തരം മുന്നോട്ട് വയ്ക്കുന്നു സ്ക്രൂജ്*. വാദങ്ങൾ... നയത്തിലെ മാറ്റങ്ങളുടെ, സമ്പദ്, ക്ലാസ്സിൽ ഷിഫ്റ്റുകൾക്ക് കാരണമാകുന്നു... ആയി അംഗീകരിക്കുക അതിഥികൾചൈനീസ്? ഉത്തരം... അത്രയൊന്നും വേണ്ട ഓൺപാഠങ്ങളും തണുത്ത മണിക്കൂറുകൾപൊതുജനങ്ങളിലൂടെ...