സംഗ്രഹം നേരിട്ട് - വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങൾ 2ന് ഇളയ ഗ്രൂപ്പ്"ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം കൊടുക്കുക"
MBDOU ടീച്ചർ "കിൻ്റർഗാർട്ടൻ "റെയിൻബോ"
ബോർഡോവ എലീന ബോറിസോവ്ന
വിദ്യാഭ്യാസ മേഖല: വൈജ്ഞാനിക വികസനം
(പ്രകൃതിയുമായുള്ള പരിചയം, വിഷയവും സാമൂഹിക അന്തരീക്ഷവും)
ലക്ഷ്യം: ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികളുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു പൊതു ആശയം രൂപപ്പെടുത്തുക, വികസനംവിഷയവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട പ്രായോഗികതയിൽ അവരുടെ അറിവ് ഉപയോഗിക്കാനുള്ള കഴിവുകൾ കളി പ്രവർത്തനം.
ചുമതലകൾ:
വൈജ്ഞാനിക: ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികളുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുക. അവരെ സഹായിക്കാൻ കുട്ടികളെ പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക.
വികസനപരം: പരിചിതമായ ടെക്നിക്കുകൾ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ഇമേജ് സൃഷ്ടിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കുക: applique, tearing.
വിദ്യാഭ്യാസപരം: പക്ഷികളോട് കരുതലുള്ള മനോഭാവം പുലർത്താൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.
സംയോജനം വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകൾ : അറിവ്, ആശയവിനിമയം, ഫിക്ഷൻ വായന, സാമൂഹികവൽക്കരണം, കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത, ആരോഗ്യം, ശാരീരിക വികസനം.
സംഘടനയുടെ രൂപം: ഫ്രണ്ടൽ
രീതിശാസ്ത്ര സാങ്കേതിക വിദ്യകൾ: ദിവസത്തിലേക്ക് പ്രവേശിക്കുന്ന ഒരു മിനിറ്റ്, ഒരു സംഭാഷണം, ഒരു അധ്യാപകൻ്റെ കഥ, കുട്ടികൾ ഒരു കഥ എഴുതൽ, കലാപരമായ ആവിഷ്കാരം, കാണൽ, ഒരു വീഡിയോ കാണുക, ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം, ഉൽപ്പാദനപരമായ പ്രവർത്തനം, ഒരു ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗ് കേൾക്കൽ, ഒരു കവിത വായിക്കൽ, ഉപദേശപരമായ ഗെയിം.
പ്രാഥമിക ജോലി: നിരീക്ഷണം, ചിത്രീകരണങ്ങൾ നോക്കുന്നു; കവിതാ വായന, കലാസൃഷ്ടികൾ; I. Ageev എഴുതിയ കവിത മനഃപാഠമാക്കുന്നു "ഓ, നിങ്ങൾ എൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ട കുരുവികളാണ്, titmice ..."; മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം തീറ്റ ഉണ്ടാക്കുക; പക്ഷി ഭക്ഷണം; ആപ്ലിക്കേഷനായി മെറ്റീരിയൽ തയ്യാറാക്കുന്നു.
പദാവലി വർക്ക്: ശീതകാലം, ദേശാടനം, റഫ്ൾഡ്.
മെറ്റീരിയലുകൾ: വീഡിയോ, ഓഡിയോ റെക്കോർഡിംഗുകൾ; കളിപ്പാട്ടം-ആരാണാവോ; ഒരു കഥ രചിക്കുന്നതിനുള്ള റഫറൻസ് കാർഡുകൾ; ശീതകാല പക്ഷികളെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന കാർഡുകളും ചിത്രീകരണങ്ങളും; പക്ഷി ഭക്ഷണം: വിത്തുകൾ, കിട്ടട്ടെ കഷണങ്ങൾ, അപ്പം നുറുക്കുകൾ; പക്ഷി തീറ്റ; ഫീഡറിലെ പക്ഷികളുടെ ചിത്രങ്ങളുള്ള A-4 പേപ്പറിൻ്റെ ഷീറ്റുകൾ; പശ വടി; നനഞ്ഞ തുടകൾ.
1. സംഘടനാ നിമിഷം.
അധ്യാപകൻ:
ലളിതമായും വിവേകത്തോടെയും ആരോ കണ്ടുപിടിച്ചത് -
കണ്ടുമുട്ടുമ്പോൾ ഹലോ പറയൂ" സുപ്രഭാതം! »
"സുപ്രഭാതം! "- സൂര്യനും പക്ഷികൾക്കും.
"സുപ്രഭാതം! - പുഞ്ചിരിക്കുന്ന മുഖങ്ങൾ.
ഒപ്പം എല്ലാവരും ദയയുള്ളവരും വിശ്വസ്തരുമായിത്തീരുന്നു.
സുപ്രഭാതം വൈകുന്നേരം വരെ നീണ്ടുനിൽക്കട്ടെ.
നമുക്ക് ഒരുമിച്ച് ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കാം,
നമുക്ക് ഹലോ പറയണം
ഞാൻ നിങ്ങളോട് "ഹലോ" പറയുന്നു!
വേഗം തിരിച്ചു പുഞ്ചിരിക്കൂ.
ഹലോ വലതു കൈ,
ഹലോ ഇടത് കൈ,
ഹലോ സുഹൃത്തേ, ഹലോ സുഹൃത്തേ,
ഞങ്ങളുടെ എല്ലാ സുഹൃദ് വലയത്തിനും നമസ്കാരം.
നമുക്ക് പരസ്പരം "സുപ്രഭാതം" വീണ്ടും പറയാം, സുഹൃത്തുക്കളേ.
2. പ്രധാന ഭാഗം.
പ്രചോദനം സൃഷ്ടിക്കുന്നു.
സുഹൃത്തുക്കളേ, പോകുന്ന വഴിയിൽ നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചോ കിൻ്റർഗാർട്ടൻപുറത്ത് എത്ര തണുപ്പാണ്? എന്തുകൊണ്ട്?
കുട്ടികൾ: പുറത്ത് ശൈത്യകാലമായതിനാൽ.
അധ്യാപകൻ: അത് ശരിയാണ്, ഇത് ഇതിനകം രണ്ട് കഴിഞ്ഞു ശീതകാല മാസങ്ങൾ- ഡിസംബർ, ജനുവരി. ശീതകാലം ഇതിനകം അവസാനത്തോട് അടുക്കുകയാണ്, ഞങ്ങളുടെ സുഹൃത്ത് പെട്രുഷ്ക ഒരിക്കലും ഞങ്ങളോടൊപ്പം നടക്കാൻ പോയിട്ടില്ല - അവന് ചൂടുള്ള വസ്ത്രങ്ങളില്ല. ശൈത്യകാലത്തെക്കുറിച്ച് അവന് ഒന്നും അറിയില്ല. ശീതകാലം എങ്ങനെയാണെന്ന് അവനോട് പറയുക.
റഫറൻസ് ചിത്രങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച് ശൈത്യകാലത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ ടീച്ചർ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു. (അനുബന്ധം നമ്പർ 1) ചിത്രങ്ങളുടെ പരമ്പര "ശീതകാലം."
അധ്യാപകൻ: ഭൂമി മുഴുവൻ മഞ്ഞ് മൂടിയിരിക്കുന്നു. മരങ്ങൾ ഇലകളില്ലാതെ നഗ്നമാണ്. പുറത്തു തണുപ്പാണ്. എല്ലാ ആളുകളും ചൂടുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കുന്നു. ശീതകാല സൂര്യൻ തിളങ്ങുന്നു, പക്ഷേ ചൂടാകുന്നില്ല. പക്ഷികൾ ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയിലേക്ക് പറന്നു.
അധ്യാപകൻ: എന്തുകൊണ്ടാണ് പല പക്ഷികളും ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥയിലേക്ക് പറക്കുന്നത്?
(കാരണം അവർ തണുപ്പിനെ ഭയപ്പെടുന്നു, അവർക്ക് വേണ്ടത്ര ഭക്ഷണം ലഭിക്കില്ല.)
അധ്യാപകൻ: പറന്നുപോകുന്ന പക്ഷികളുടെ ഒറ്റവാക്കിൽ എന്താണ് പേര്?
(കുടിയേറ്റം.)
അധ്യാപകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, എല്ലാ പക്ഷികളും പറന്നുപോകുമോ?
(ഇല്ല, എല്ലാം അല്ല, ചിലത് അവശേഷിക്കുന്നു.)
അധ്യാപകൻ: ശരിയാണ്. കവിത കേൾക്കുക:
പക്ഷികളുടെ കൂടുകൾ ശൂന്യമാണ്,
പക്ഷികൾ തെക്കോട്ട് പറന്നു.
എല്ലാവരേക്കാളും ധൈര്യശാലിയായി മാറി
നമ്മുടെ മുറ്റത്തെ കുരുവി.
ശൈത്യകാലത്ത് അവൻ ഞങ്ങളോടൊപ്പം താമസിച്ചു,
തണുപ്പിനെ ഞാൻ ഭയപ്പെട്ടില്ല.
പക്ഷികൾക്ക് ശീതകാലം ബുദ്ധിമുട്ടാണ്
നമ്മൾ പക്ഷികളെ സഹായിക്കണം.
അധ്യാപകൻ: ഞങ്ങളുടെ കാർഡുകളിൽ കുരുവിയെ എവിടെയാണ് ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നതെന്ന് എന്നെ കാണിക്കൂ? വേറെ ഏതൊക്കെ പക്ഷികളാണ് നമ്മോടൊപ്പം അവശേഷിക്കുന്നത്?
(കാക്കകൾ, മുലകൾ, മുല്ലപ്പൂക്കൾ, പ്രാവുകൾ, മാഗ്‌പൈകൾ, ബുൾഫിഞ്ചുകൾ, മരപ്പട്ടികൾ) (അനുബന്ധം നമ്പർ 2)
അധ്യാപകൻ: പറന്നു പോകാതെ, ശീതകാലം നമ്മോടൊപ്പം ചെലവഴിക്കാൻ താമസിക്കുന്ന എല്ലാ പക്ഷികളെയും വിളിക്കുന്നു ...
(ശീതകാലം.)
അധ്യാപകൻ: നിങ്ങൾ, പെട്രൂഷ, ഊഷ്മള ഗ്രൂപ്പിൽ തുടരുക, ഞാനും ആൺകുട്ടികളും ശൈത്യകാല പാർക്കിലേക്ക് നോക്കും (അധ്യാപകൻ കുട്ടികളുടെ ശ്രദ്ധ സ്ക്രീനിലേക്ക് ആകർഷിക്കുന്നു). (വീഡിയോ "ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾ").
അധ്യാപകൻ: ശൈത്യകാലത്ത്, പക്ഷികൾക്ക് വളരെ തണുപ്പാണ്, അത്തരം ആഴത്തിലുള്ള മഞ്ഞുവീഴ്ചയിൽ അവർക്ക് ഭക്ഷണം ലഭിക്കുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. അതിനാൽ, പക്ഷികൾ മനുഷ്യവാസത്തോട് അടുക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, ഇവിടെ അവർക്ക് ഭക്ഷണം കണ്ടെത്തുന്നത് എളുപ്പമാകുമെന്നും തണുത്ത ശൈത്യകാലത്തെ അതിജീവിക്കാൻ ആളുകൾ അവരെ സഹായിക്കുമെന്നും പ്രതീക്ഷിക്കുന്നു. (വീഡിയോ "ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം കൊടുക്കുക").
അധ്യാപകൻ: നിങ്ങൾക്കും എനിക്കും പക്ഷികളെ സഹായിക്കാൻ കഴിയുമോ? എങ്ങനെ?
(അവർക്ക് ഭക്ഷണം കൊടുക്കുക.)
അധ്യാപകൻ: എന്ത്?
(അപ്പം നുറുക്കുകൾ, ധാന്യങ്ങൾ, വിത്തുകൾ, ടിറ്റ്മിസ് എന്നിവയും കിട്ടട്ടെ ശരിക്കും ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.)
അധ്യാപകൻ: മഞ്ഞുവീഴ്ചയിലോ പാതയിലോ ഇതെല്ലാം എവിടെ സ്ഥാപിക്കണം?
(നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പാതയോ ബെഞ്ചോ ഉപയോഗിക്കാം, പക്ഷേ ഒരു ഫീഡർ തൂക്കിയിടുന്നത് ഒരു പക്ഷിയുടെ ഡൈനിംഗ് റൂം സജ്ജീകരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്.)
അധ്യാപകൻ: ശരിയാണ്. ജി ലഡോൺഷിക്കോവ് ഇതിനെക്കുറിച്ച് എഴുതുന്നത് എങ്ങനെയെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക.
എല്ലാ ദിവസവും ഞങ്ങൾ എഴുന്നേൽക്കുമ്പോൾ,
ഞാനും എൻ്റെ സഹോദരനും ഒരുമിച്ചാണ്,
ധാന്യങ്ങളും ബ്രെഡ് നുറുക്കുകളും എടുക്കുന്നു
നമുക്ക് വേഗം പൂമുഖത്തേക്ക് ഓടാം -
ഒരുപാട് വാത്സല്യം, നല്ലത്
സുഹൃത്തുക്കൾ ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് പറക്കുന്നു.
ജനാലയിൽ ഇരിക്കുന്ന പക്ഷികൾ
അവർ അവരുടെ തൂവലുകൾ വൃത്തിയാക്കുന്നു.
ഗോൾഡ് ഫിഞ്ചുകൾ, സിസ്കിൻസ്, മുലകൾ എന്നിവ ഇവിടെയുണ്ട്
ഒപ്പം ഒളിഞ്ഞിരിക്കുന്ന കുരുവികളും.
അത്രയും ക്ഷമയോടെ അവർ ഞങ്ങളെ കാത്തിരിക്കുന്നു
ഒപ്പം സുന്ദരമായ ബുൾഫിഞ്ചുകളും.
എല്ലാവരും ഇത് പരിചിതമാണ്, ലജ്ജയില്ല -
കുറഞ്ഞത് നിങ്ങളുടെ കൈകൊണ്ട് അവരെ എടുക്കുക.
അധ്യാപകൻ: ഇന്നത്തെപ്പോലെ തണുത്ത കാലാവസ്ഥയിൽ, പക്ഷികൾക്ക് പ്രത്യേകിച്ച് ഞങ്ങളുടെ സഹായം ആവശ്യമാണ്, അതിനാൽ ഇന്ന് ഞങ്ങളുടെ സൈറ്റിൽ കുറച്ച് ഫീഡറുകൾ കൂടി തൂക്കിയിടും - ഇത് ഞങ്ങളുടെ പക്ഷി കാൻ്റീൻ ആയിരിക്കും. സ്‌ക്രീനിൽ നോക്കൂ, ശൈത്യകാലത്ത് ആളുകൾ പക്ഷികളെ സഹായിക്കുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ് ("ശീതകാലത്ത് പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം കൊടുക്കുക" എന്ന കവിതയുടെ വീഡിയോയും വായനയും).
അധ്യാപകൻ: ഇപ്പോൾ ഞങ്ങൾ അല്പം കളിക്കും (ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം - വിരൽ കളി).
ഫിംഗർ ഗെയിം"രസകരമായ അക്കൗണ്ട്":
നമ്മുടെ തീറ്റയ്ക്കായി എത്ര പക്ഷികൾ ഉണ്ട്?
അത് എത്തി, ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോട് പറയും:
രണ്ട് മുലകൾ, ഒരു കുരുവി,
ആറ് ഗോൾഡ് ഫിഞ്ചുകളും പ്രാവുകളും,
വൈവിധ്യമാർന്ന തൂവലുകളുള്ള മരംകൊത്തി -
എല്ലാവർക്കും ആവശ്യമായ ധാന്യങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു!
വിരലുകളുടെ സ്വയം മസാജ്:
പ്രഭാതം വന്നു, സൂര്യൻ ഉദിച്ചു:
എഴുന്നേൽക്കുക, ഹൈവേ, എഴുന്നേൽക്കുക, പോയിൻ്റർ,
ചെറിയ ഹൃദയമേ, എഴുന്നേൽക്കൂ, ചെറിയ അനാഥേ,
ചെറിയ മിത്രോഷ്ക എഴുന്നേൽക്കൂ.
ഹലോ, ഈന്തപ്പന.
അധ്യാപകൻ: ഞങ്ങളുടെ ചെറിയ കൈകൾ ഒരു ചെറിയ ജോലി ചെയ്യാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു - ഞങ്ങളുടെ പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകുക. അങ്ങനെ അവർ ഇരുന്നു കാത്തിരിക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ എപ്പോഴാണ് അവർക്ക് ഒരു ട്രീറ്റ് നൽകുന്നത്?
ഉൽപാദന പ്രവർത്തനങ്ങൾ:
ടീച്ചർ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നു: ഏത് പക്ഷികളാണ് വന്നത്? അവർ എന്താണ് കഴിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്?
(ബുൾഫിഞ്ച് - റോവൻ സരസഫലങ്ങൾ, ധാന്യങ്ങൾ.
ടിറ്റ്മൗസ് - ധാന്യങ്ങൾ, റൊട്ടി നുറുക്കുകൾ, കിട്ടട്ടെ.)
അധ്യാപകൻ പ്രവർത്തന രീതികൾ വിശദീകരിക്കുകയും കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. സ്വതന്ത്ര ജോലിശാന്തമായ സംഗീതത്തിൻ്റെ അകമ്പടിയോടെ കുട്ടികൾ. ഭാവം, ജോലിയിലെ കൃത്യത, പശ ഉപയോഗിക്കുന്നതിനുള്ള നിയമങ്ങൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ച് അധ്യാപകൻ ഓർമ്മിപ്പിക്കുന്നു. ജോലി പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, കുട്ടികൾ നനഞ്ഞ തുണി ഉപയോഗിച്ച് കൈകൾ തുടയ്ക്കുന്നു. ടീച്ചർ കുട്ടികളെ സൌമ്യമായി പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുകയും കവിത ഒരുമിച്ച് വായിക്കാൻ ക്ഷണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു:
ഓ, എൻ്റെ പ്രിയപ്പെട്ടവരേ
ബുൾഫിഞ്ചുകൾ, ടൈറ്റ്മൗസ്!
ഞാൻ നിങ്ങൾക്കായി ഒരു ഫീഡർ ഉണ്ടാക്കി -
പക്ഷികളേ, സ്വയം സഹായിക്കൂ!
പക്ഷികളുടെ ചിലച്ച ശബ്ദങ്ങളുടെ ഒരു സൗണ്ട് ട്രാക്ക്.
3. ഫലം. സുഹൃത്തുക്കളേ, ആരോ ഞങ്ങൾക്ക് ഒരു കുറിപ്പ് നൽകി. ശ്രദ്ധിച്ച് കേൾക്കുക.
പക്ഷികളെ വെടിവയ്ക്കാൻ നിങ്ങൾക്കായി ഒരു സ്ലിംഗ്ഷോട്ട് ഇതാ.
മൃഗങ്ങളെ ഭയപ്പെടുത്താൻ ഇതാ ഒരു ശബ്ദായമാനമായ പിസ്റ്റൾ.
ഈ കനത്ത കല്ലിന് കൂടുകൾ നശിപ്പിക്കാൻ കഴിയും,
എല്ലാ പൂക്കളെയും ഇടിച്ചു വീഴ്ത്താൻ ഈ വടി ഒരു ജീവൻ രക്ഷിക്കുന്നു.
സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾക്ക് ഇത് കാട്ടിൽ ചെയ്യാൻ കഴിയുമോ? കാട്ടിൽ എങ്ങനെ ശരിയായി പെരുമാറണമെന്ന് ദയവായി വിശദീകരിക്കുക.
നിയമങ്ങൾ
1. നിങ്ങൾക്ക് പക്ഷി കൂടുകൾ കാണാൻ കഴിയും, എന്നാൽ നിങ്ങൾക്ക് അവയെ തൊടാനോ സമീപിക്കാനോ കഴിയില്ല.
2. നിങ്ങൾക്ക് ഉറുമ്പിനെ കാണാൻ കഴിയും, പക്ഷേ നിങ്ങൾക്ക് അതിനെ നശിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല.
3. കാട്ടിൽ, ശബ്ദമുണ്ടാക്കാതെ പാതയിലൂടെ നടക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.
4. പ്രാണികളെ പിടിക്കരുത്, കുറ്റിക്കാടുകളുടെയും മരങ്ങളുടെയും ശാഖകൾ തകർക്കരുത്, പൂക്കൾ എടുക്കരുത്. മനോഹരം പ്രകൃതിയിൽ നിലനിൽക്കട്ടെ.
5. തീ കൊളുത്തരുത്. ധാരാളം സസ്യങ്ങളും പ്രാണികളും തീയിൽ നിന്ന് മരിക്കുന്നു.
6. പക്ഷികളെയും കുഞ്ഞുങ്ങളെയും പിടിച്ച് വീട്ടിലേക്ക് കൊണ്ടുപോകരുത്. പ്രകൃതിയിൽ, മുതിർന്ന മൃഗങ്ങൾ അവരെ പരിപാലിക്കും.
അനുബന്ധം നമ്പർ 3
അധ്യാപകൻ:ഫീഡറിലെ പക്ഷികൾ ചീവിടുകയും സന്തോഷിക്കുകയും ട്രീറ്റിനു നന്ദി പറയുകയും ചെയ്യുന്നത് നിങ്ങൾ കേൾക്കുന്നു. ജനലിലൂടെ പുറത്തേക്ക് നോക്കൂ, ആരാണ് ഇന്ന് ഞങ്ങളുടെ ഡൈനിംഗ് റൂമിലേക്ക് പറന്നത്? ഇപ്പോൾ, സുഹൃത്തുക്കളേ, ഈ titmice പ്രദേശത്തെ എല്ലാ പക്ഷികളോടും പറയും, കിൻ്റർഗാർട്ടനിൽ അവർക്ക് ധാരാളം നല്ല സുഹൃത്തുക്കളുണ്ട്, അവർ തണുത്ത ശൈത്യകാലത്തെ അതിജീവിക്കാൻ പക്ഷികളെ സഹായിക്കാൻ തയ്യാറാണ്. വീട്ടിൽ, നിങ്ങൾക്ക് വിൻഡോയ്ക്ക് പുറത്ത് അല്ലെങ്കിൽ ബാൽക്കണിയിൽ ഒരു പക്ഷിയുടെ ഡൈനിംഗ് റൂം ക്രമീകരിക്കാനും കഴിയും.
ആഹ്ലാദകരവും പോസിറ്റീവുമായ സംഗീത നാടകങ്ങളും കുട്ടികൾക്ക് തീറ്റയിൽ പക്ഷികളെ കാണുന്നത് തുടരാം.
"പക്ഷി കാൻ്റീൻ" മത്സരത്തിൻ്റെ ഫലങ്ങൾ സംഗ്രഹിക്കുന്നു. മാലിന്യങ്ങളും പ്രകൃതിദത്ത വസ്തുക്കളും ഉപയോഗിച്ച് നിർമ്മിച്ച പക്ഷി തീറ്റ. മാതാപിതാക്കളോടൊപ്പം വീട്ടിൽ ഉണ്ടാക്കിയ തീറ്റകളുടെ അവതരണം.
ഫോട്ടോ ഷൂട്ട്. കുട്ടികളുടെ സൃഷ്ടികളുടെ പ്രദർശനം.
നടക്കുമ്പോൾ: പക്ഷി കാൻ്റീൻ തുറക്കൽ (കുട്ടികളുടെയും മാതാപിതാക്കളുടെയും കൈകൊണ്ട് തീറ്റകൾ).
തുടർന്ന് കിൻ്റർഗാർട്ടനിലുടനീളം കുട്ടികൾ നടക്കുന്ന സ്ഥലത്തും ഫീഡറുകൾ മരങ്ങളിൽ തൂക്കിയിടും.
കുട്ടികൾക്ക് പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം കൊടുക്കാൻ മാത്രമല്ല, അവയെ നിരീക്ഷിക്കാനും കഴിയും.
ഉപസംഹാരമായി, കുട്ടികളെ അവരുടെ നേറ്റീവ് സ്വഭാവം സംരക്ഷിക്കുകയും സംരക്ഷിക്കുകയും ചെയ്യേണ്ടതുണ്ടെന്ന ആശയത്തിലേക്ക് കൊണ്ടുവരുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക, അവർക്ക് ലളിതമായ എന്തെങ്കിലും ഉപയോഗിച്ച് ആരംഭിക്കാം - പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകുക!
ബേർഡ് ഡൈനിംഗ് മത്സരത്തിലെ വിജയികൾ
അനുബന്ധം നമ്പർ 1
അനുബന്ധം നമ്പർ 3
അനുബന്ധം നമ്പർ 2
നേരിട്ടുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സംഗ്രഹം മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പ്വിഷയത്തിൽ: "ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം കൊടുക്കുക."
ഇർഡനോവ്സ്കി കിൻ്റർഗാർട്ടൻ "കൊലോസോക്ക്", നിക്കോൾസ്കി ജില്ല, വോളോഗ്ഡ മേഖലയിലെ അധ്യാപികയായ ഗോർച്ചകോവ യൂലിയ അലക്സീവ്ന.മെറ്റീരിയലിൻ്റെ വിവരണം: നേരിട്ടുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഈ സംഗ്രഹം മുതിർന്ന കുട്ടികൾക്കായി രൂപകൽപ്പന ചെയ്തിട്ടുള്ളതാണ് പ്രീസ്കൂൾ പ്രായം, കൂടാതെ പ്രശ്നം കൈകാര്യം ചെയ്യുന്ന അധ്യാപകർക്കും ഇത് ഉപയോഗപ്രദമാകും പരിസ്ഥിതി വിദ്യാഭ്യാസംപ്രീസ്കൂൾ കുട്ടികൾ. പാരമ്പര്യേതര ഡ്രോയിംഗ് ടെക്നിക്കുകളിലേക്ക് കുട്ടികൾ വളരെയധികം ആകർഷിക്കപ്പെടുന്നു, അതിൻ്റെ സഹായത്തോടെ അവർക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെക്കുറിച്ചും പക്ഷികളെക്കുറിച്ചും അവർ നേടിയ അറിവ് ഏകീകരിക്കാൻ കഴിയും.
വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകളുടെ സംയോജനം: കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത, ഫിക്ഷൻ, അറിവ്, ആശയവിനിമയം, സംഗീതം, പരിസ്ഥിതി ശാസ്ത്രം.
ലക്ഷ്യം:പാരമ്പര്യേതര ഡ്രോയിംഗ് ടെക്നിക്കുകളുമായി പരിചയപ്പെടുന്നത് തുടരുക - പ്ലാസ്റ്റിൻ ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കുക (പ്ലാസ്റ്റിനോഗ്രഫി).
ചുമതലകൾ:
വിദ്യാഭ്യാസപരം:
- നമ്മുടെ പ്രദേശത്തെ ശൈത്യകാല പക്ഷികളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്നതിനും വിപുലീകരിക്കുന്നതിനും, അവയുടെ രൂപഭാവം, പക്ഷികളുടെ ശീലങ്ങൾ, അവയുടെ ആവാസവ്യവസ്ഥയുമായി പൊരുത്തപ്പെടൽ, സമാനതകളുടെയും വ്യത്യാസങ്ങളുടെയും അടയാളങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുക;
- കോമ്പോസിഷൻ്റെ നിയമങ്ങൾ എങ്ങനെ പാലിക്കാമെന്ന് പഠിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക, പ്ലാസ്റ്റിൻ ഉപയോഗിച്ച് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പ്രവർത്തിക്കുക, ഒരു ചെറിയ കഷണം പ്ലാസ്റ്റിൻ പിഞ്ച് ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുക, ഒരു ബുൾഫിഞ്ചിൻ്റെ സിലൗറ്റിന് അനുസൃതമായി അത് നീട്ടുക.
വിദ്യാഭ്യാസപരം:
- ശ്രദ്ധ, മെമ്മറി, ചിന്ത എന്നിവ സജീവമാക്കുക; വികസിപ്പിക്കുക മികച്ച മോട്ടോർ കഴിവുകൾകൈകൾ, പ്രസ്താവനയുടെ സന്ദർഭത്തിന് അനുസൃതമായി വാക്കുകളുടെ ബോധപൂർവവും ഉചിതവുമായ ഉപയോഗത്തിനുള്ള കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക, സംഭാഷണ സംഭാഷണം മെച്ചപ്പെടുത്തുക;
- സൗന്ദര്യാത്മക അഭിരുചി, വർണ്ണ ധാരണ, നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്ത് സൗന്ദര്യം കാണാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക.
വിദ്യാഭ്യാസപരം:
- ജന്മദേശത്തിൻ്റെ സ്വഭാവത്തോടുള്ള താൽപ്പര്യവും സ്നേഹവും വളർത്തിയെടുക്കുക, കുട്ടിയിൽ വൈകാരികവും കരുതലുള്ളതുമായ ഒരു വ്യക്തിത്വം രൂപപ്പെടുത്തുക, "നമ്മുടെ ചെറിയ സഹോദരങ്ങളെ" മനസ്സിലാക്കാനും സഹതപിക്കാനും കഴിവുള്ളവയാണ്;
- പക്ഷികളെ സംരക്ഷിക്കാനും അവരെ സഹായിക്കാനുമുള്ള ആഗ്രഹം ഉണർത്തുക.
പദാവലി ജോലി: ടൈറ്റ്, കാക്ക, ബുൾഫിഞ്ച്, മാഗ്പി, കുരുവി, മരപ്പട്ടി.
പ്രാഥമിക ജോലി: പക്ഷികളെക്കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ പഠിക്കുക, നമ്മുടെ പ്രദേശത്തെ പക്ഷികളെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രീകരണങ്ങൾ നോക്കുക, പക്ഷികളെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ പരിഹരിക്കുക, പക്ഷികൾക്ക് വിശപ്പുള്ളതും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതുമായ സമയമായി ശൈത്യകാലത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു.
ഉപകരണം:
- പ്രദർശന മെറ്റീരിയൽ (അവതരണത്തിലെ ശൈത്യകാല പക്ഷികളുടെ ചിത്രങ്ങളും ഫോട്ടോഗ്രാഫുകളും; ഒരു സിഡിയിൽ പക്ഷി ശബ്ദങ്ങളുടെ റെക്കോർഡിംഗുകൾ; സാമ്പിൾ വർക്ക് - ഡൈനാമിക് ടേബിൾ, മൾട്ടിമീഡിയ ഉപകരണങ്ങൾ, കടങ്കഥകളുള്ള കൊട്ട);
- ഹാൻഡ്ഔട്ട് (പ്ലാസ്റ്റിൻ, മോഡലിംഗ് ബോർഡുകൾ, സ്റ്റാക്കുകൾ, റോവൻ ശാഖയിൽ ഒരു ബുൾഫിഞ്ചിൻ്റെ ചിത്രമുള്ള പേപ്പർ ഷീറ്റുകൾ, കട്ട് ഔട്ട് ചിത്രങ്ങൾ, മെഡലുകൾ).
നേരിട്ടുള്ള വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ യുക്തി:
ഓർഗനൈസിംഗ് സമയം.
പാട്ട് മുഴങ്ങുന്നു " ശീതകാല കഥ" ഒരു അധ്യാപകനുള്ള കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.
ഹലോ പെൺകുട്ടികൾ, ഗുഡ് ആഫ്റ്റർനൂൺ ആൺകുട്ടികൾ!
ഞങ്ങൾ പാവകളുമായി കളിച്ചു, പുസ്തകങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോയി.
ഇനി നമുക്ക് ഒരുമിച്ച് അൽപ്പം വിശ്രമിക്കാം.
ബോൺ വോയേജ്, സഞ്ചി, ബോൺ വോയേജ്!
എല്ലാവരും എന്നെ നോക്കി കണ്ണിറുക്കി. ഇനി നമുക്ക് പരസ്പരം ഹലോ പറയാം.
ഞങ്ങൾ സൂര്യൻ്റെ അടുത്തെത്തി, ഒരു കിരണമെടുത്തു,
അവർ അത് ഹൃദയത്തിൽ അമർത്തി ഒരു സുഹൃത്തിന് നൽകി.
ആമുഖ സംഭാഷണം. കുട്ടികളുടെ അറിവ് പുതുക്കുന്നു.
ശീതകാല പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രീകരണങ്ങൾ ഞാൻ കാണിക്കുന്നു.
തണുപ്പ് നടക്കാൻ തുറസ്സായ സ്ഥലത്തേക്ക് വന്നു,
ബിർച്ച് മരങ്ങളുടെ ബ്രെയ്‌ഡുകളിൽ വെളുത്ത പാറ്റേണുകൾ.
മഞ്ഞുമൂടിയ പാതകൾ, നഗ്നമായ കുറ്റിക്കാടുകൾ
മുകളിൽ നിന്ന് സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ നിശബ്ദമായി വീഴുന്നു. (ഇ. അവ്ഡിയെങ്കോ).
വർഷത്തിലെ ഏത് സമയത്താണ് ഈ കവിത എഴുതിയിരിക്കുന്നത്? (ശീതകാലത്തെക്കുറിച്ച്).
ശീതകാലം അതിൻ്റെ ഡൊമെയ്‌നുകളിൽ കർശനമായ ക്രമം കൊണ്ടുവന്നു. അവളുടെ എല്ലാം വൃത്തിയുള്ളതും തിളങ്ങുന്ന വെളുത്തതുമാണ്. കുട്ടികളേ, അതിശയകരമായ ഒരു ശൈത്യകാല വനത്തിലൂടെ നടക്കാൻ ഇന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളെ ക്ഷണിക്കുന്നു, അത് നിങ്ങൾക്ക് രസകരമായ ഏറ്റുമുട്ടലുകൾ നൽകും.
യക്ഷിക്കഥകളും അത്ഭുതങ്ങളും നിറഞ്ഞ ഒരു വനത്തിലേക്ക് ഞങ്ങൾ നിങ്ങളോടൊപ്പം പോകുന്നു,
നമുക്ക് ഒരുമിച്ച് നിരീക്ഷിക്കാം, എല്ലാറ്റിൻ്റെയും മാന്ത്രികത ശ്രദ്ധിക്കുക.
നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾ അടച്ച് നിങ്ങളും ഞാനും ഒരു ശീതകാല വനത്തിലാണെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. ("ബേർഡ് വോയ്‌സിൻ്റെ" റെക്കോർഡിംഗ് പ്ലേ ചെയ്തു).
നമുക്ക് സ്റ്റമ്പിൽ ഇരിക്കാം. ആരാണ് എന്താണ് അവതരിപ്പിച്ചത്? ആരുടെ ശബ്ദമാണ് നിങ്ങൾ കേട്ടത്? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ).
ഇവിടെ എത്ര അത്ഭുതകരവും മനോഹരവുമാണ്! തണുത്തുറഞ്ഞ നിശ്ശബ്ദതയിൽ കൗതുകമുള്ള മാഗ്‌പികൾ ചീറിപ്പായുന്നു. മനുഷ്യാ നീ എന്തിനാ കാട്ടിൽ വന്നത്? നല്ലതോ ചീത്തയോ? മരങ്ങൾക്കടിയിൽ, വെളുത്ത മഞ്ഞിൽ മൃഗങ്ങളുടെയും പക്ഷികളുടെയും അടയാളങ്ങൾ പതിഞ്ഞിരുന്നു. ഫോറസ്റ്റ് ഗ്ലേഡുകൾ ഒരു വലിയ പുസ്തകത്തിൻ്റെ സുഗമമായ പേജുകളാണ് - ഫോറസ്റ്റ് ബുക്ക്.
പൈൻ മരങ്ങളിൽ കാറ്റ് മധുരമുള്ളിടത്ത്,
വയലിന് പിന്നിൽ ഒരു വനമതിൽ ഉണ്ട്,
ഞാൻ കടങ്കഥകൾ ശേഖരിക്കുന്നു
ഒരു ബിർച്ച് പുറംതൊലി ബോക്സിൽ.
കടങ്കഥ ആർക്കാണ് ഊഹിക്കാൻ കഴിയുക?
അയാൾക്ക് ചിത്രം ലഭിക്കുന്നു.
1. അവൻ ദിവസം മുഴുവൻ നുറുക്കുകൾ തിരയുന്നു,
കീടങ്ങളെയും പുഴുക്കളെയും തിന്നുന്നു.
ശൈത്യകാലത്തേക്ക് പറക്കുന്നില്ല
കൂരകൾക്കടിയിൽ താമസിക്കുന്നു. (കുരുവി).
(പക്ഷികളുടെ ചിത്രങ്ങളുള്ള ഒരു അവതരണം ഞാൻ കാണിക്കുന്നു).
2. പച്ചകലർന്ന പുറം,
വയറിന് മഞ്ഞനിറമാണ്.
ചെറിയ കറുത്ത തൊപ്പി
ഒപ്പം ഒരു സ്കാർഫും. (ടിറ്റ്).
3. കറുത്ത വസ്ത്രം, ചുവന്ന ബെറെറ്റ്,
മൂക്ക് ഒരു കോടാലി പോലെയാണ്, വാൽ ഒരു സ്റ്റോപ്പ് പോലെയാണ്. (മരപ്പത്തി).
4. നിറം - ചാരനിറം,
ശീലം കള്ളനാണ്,
അലറുന്നയാൾ പരുക്കനാണ്.
പ്രശസ്തന്.
ഇതാരാണ്? (കാക്ക).
5. വെറെസ്ചുന്യ, വെളുത്ത വശമുള്ള,
പിന്നെ അവളുടെ പേര്... (മാഗ്പി).
6. റോവൻ മരത്തിൽ പെക്കിംഗ് പൂർത്തിയാക്കി,
ചുവന്ന ലൈറ്റുകൾ തെളിഞ്ഞു.
എല്ലാവർക്കും ചിറകുകളുണ്ട്!
ആർക്കാണ് അവളെ പേരിടാൻ കഴിയുക? (ബുൾഫിഞ്ച്).
സ്‌ക്രീനിൽ നോക്കി പറയൂ ഇന്ന് നമ്മൾ ആരെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കാൻ പോകുന്നത്? (പക്ഷികളെ കുറിച്ച്).ഈ പക്ഷികളെയെല്ലാം ഒറ്റവാക്കിൽ എങ്ങനെ വിളിക്കും? ശരിയാണ്, ഇവ ശൈത്യകാല പക്ഷികളാണ്.
അവരെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു ഹ്രസ്വചിത്രം കാണാം.
ശൈത്യകാല പക്ഷികളുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു വീഡിയോ കാണുക.
ശീതകാലം പക്ഷികൾക്ക് വർഷത്തിലെ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള സമയമാണ്, പ്രത്യേകിച്ചും അത് മഞ്ഞുവീഴ്ചയും മഞ്ഞുവീഴ്ചയുമാണെങ്കിൽ. പക്ഷികൾ സൂര്യനോടൊപ്പം ഉണർന്ന് ദിവസം മുഴുവൻ ഭക്ഷണം തേടുന്നു. ഒരു തണുത്ത രാത്രിയിൽ വിശക്കുന്ന പക്ഷി മരിക്കാം.
വിശ്രമ വ്യായാമം "പക്ഷിയെ ചൂടാക്കുക."
നിങ്ങൾ ഒരു മരവിപ്പിക്കുന്ന പക്ഷിയെ കണ്ടെത്തുമെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. (ആശ്ചര്യത്തിൻ്റെ പ്രകടനം, നിരാശ).കുട്ടികൾ ഒരു പക്ഷിയെ പിടിച്ചിരിക്കുന്നതായി അനുകരിച്ചുകൊണ്ട് കൈപ്പത്തി മടക്കുന്നു, അതിനെ ചൂടാക്കാൻ അതിൽ ശ്വസിക്കുകയും നെഞ്ചിൽ അമർത്തുകയും തലയിൽ തലോടുകയും കാട്ടിലേക്ക് വിടുകയും ചെയ്യുന്നു. (സന്തോഷകരമായ മുഖഭാവം).
ശാരീരിക വ്യായാമം "പക്ഷി ജീവൻ പ്രാപിച്ചു."
പക്ഷി ചിറകടിച്ചു,
പക്ഷി അതിൻ്റെ തൂവലുകൾ ഇളക്കി,
അവൾ ചിറകുകൾ തിരിച്ചു വെച്ചു
വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു രൂപം ഉണ്ടാക്കുന്നു.
ഞാൻ ഇടത്തോട്ടും വലത്തോട്ടും നോക്കി,
ഞാൻ ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു, എന്താണ് കാര്യം?
ഇവിടെ ഒരു പക്ഷി പോലുമില്ല,
ഞാൻ വീട്ടിലേക്ക് പറക്കും.
ഈ പക്ഷികളിൽ ഏതാണ് ശൈത്യകാലത്ത് മാത്രം നമ്മുടെ അടുത്തേക്ക് വരുന്നത്? (ബുൾഫിഞ്ച്).അവൾ എങ്ങനെയാണ് ഇരിക്കുന്നത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇതിനെ അങ്ങനെ വിളിച്ചതെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു: ബുൾഫിഞ്ച്?
ശരിയായ ഉത്തരങ്ങൾക്കായി നിങ്ങൾക്ക് ചിത്രങ്ങൾ ലഭിച്ചു. ഒരു പക്ഷിയുടെ ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കാൻ അവയെല്ലാം ഒരുമിച്ച് ചേർക്കാൻ ശ്രമിക്കുക.
ഉപദേശപരമായ ഗെയിം "ഒരു ബുൾഫിഞ്ച് ശേഖരിക്കുക."
ഏതുതരം പക്ഷിയാണ് നിങ്ങൾക്ക് ലഭിച്ചത്? ബുൾഫിഞ്ചിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്കറിയാവുന്ന കവിതകൾ പറയുക.
ജാലകത്തിന് പുറത്ത് അത് വെളുത്തതായി മാറി,
എല്ലാം മഞ്ഞ് മൂടിയിരിക്കുന്നു, അത് എത്ര വിശാലമാണ്.
ഒരു റോസി നെസ്റ്റിംഗ് പാവ പോലെ -
പൂമുഖത്ത് ഒരു ലൈവ് ബുൾഫിഞ്ച് ഉണ്ട്.
വിൻഡോയിലൂടെ നിങ്ങൾ ബുൾഫിഞ്ചുകൾ കാണും:
ഹലോ, പ്രിയ ശൈത്യകാല അതിഥി!
നിങ്ങൾ വേഗം വരാന്തയിൽ എത്തും
അവർക്ക് ഒരു പിടി പഴുത്ത ധാന്യങ്ങൾ നൽകുക.
കാട്ടിലെ നടത്തം നിങ്ങൾ ആസ്വദിച്ചോ? ഇനി നമുക്ക് നമ്മുടെ ഗ്രൂപ്പിലേക്ക് മടങ്ങാം.
നിങ്ങളുടെ മേശകളിൽ നിറമില്ലാത്ത ചിത്രങ്ങൾ ഉണ്ട്. ഇത് ഏതുതരം പക്ഷിയാണ്? അത് ശരിയാണ്, ഇത് ഒരു കാളക്കുട്ടിയാണ്. മേശകളിൽ മറ്റെന്താണ് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചത്? (പ്ലാസ്റ്റിൻ).
നമുക്ക് എന്ത് ചെയ്യാൻ കഴിയും? (പ്ലാസ്റ്റിൻ ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രത്തിന് നിറം ചേർക്കുക).
ബുൾഫിഞ്ച് പരീക്ഷ.
ബുൾഫിഞ്ചിന് എന്താണ് ഉള്ളത്? (മുടി, തല, കാലുകൾ, ചിറകുകൾ, ശരീരം തൂവലുകൾ കൊണ്ട് മൂടിയിരിക്കുന്നു, തലയിൽ ഒരു കൊക്കും കണ്ണും ഉണ്ട്).
ബുൾഫിഞ്ചിൻ്റെ മുലയുടെ നിറമെന്താണ്? ചിറകിൻ്റെ കാര്യമോ?
ജോലിയുടെ ക്രമത്തിൻ്റെ ഘട്ടം ഘട്ടമായുള്ള പ്രകടനവും വിശദീകരണവും.
പ്ലാസ്റ്റിനോഗ്രാഫിയുടെ സാങ്കേതികത നമുക്ക് ഇതിനകം പരിചിതമാണ്. പ്ലാസ്റ്റിൻ ഉപയോഗിച്ച് ഒരു ചിത്രത്തിന് എങ്ങനെ നിറം നൽകാമെന്ന് നമുക്ക് ഓർക്കാം? (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ).ആദ്യം, നമുക്ക് കൈകൾ തയ്യാറാക്കാം.
ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്.
വരൂ, പക്ഷികളേ!
ഞാൻ ടൈറ്റ്മൗസിന് കുറച്ച് ബേക്കൺ തരാം.
ഞാൻ നുറുക്കുകൾ തയ്യാറാക്കാം
ഒരു ചെറിയ അപ്പം.
ഈ നുറുക്കുകൾ പ്രാവുകൾക്കുള്ളതാണ്,
ഈ നുറുക്കുകൾ കുരുവികൾക്കുള്ളതാണ്.
ജാക്ക്ഡോകളും കാക്കകളും
പാസ്ത കഴിക്കൂ!
(ആദ്യം - വിരലുകളുടെ ചലനങ്ങൾ "വിളിക്കുക", തുടർന്ന് ഒരു കൈപ്പത്തിയുടെ ചലനങ്ങൾ മറ്റൊന്നിൽ "മുറിക്കുക".
ഒരു നുള്ള് ഉപയോഗിച്ച് വിരലുകൾ - “റൊട്ടി നുറുക്കുക”, നിങ്ങളുടെ വിരലുകളുടെ പാഡുകൾ പരസ്പരം തടവുക.
നിങ്ങളുടെ വലതു കൈ മുന്നോട്ട് നീട്ടുക തുറന്ന ഈന്തപ്പന, അതേ - ഇടതു കൈ കൊണ്ട്.
ഈന്തപ്പനയിൽ ഈന്തപ്പന തടവുക, "റൊട്ടിയിൽ നിന്ന് പാസ്ത ഉരുട്ടുക").
വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ കാണുക, എല്ലാവർക്കുമായി ഞാൻ വീണ്ടും കാണിച്ചുതരാം. ഞാൻ പ്ലാസ്റ്റിൻ എൻ്റെ കൈകളിൽ എടുക്കുന്നു, ഒരു ചെറിയ കഷണം നുള്ളിയെടുത്തു, അത് ധരിക്കുന്നു ഇടത് കൈപ്പത്തി, വലത് കൈപ്പത്തിഞാൻ മുകളിൽ മൂടി പന്ത് ഉരുട്ടുന്നു, തുടർന്ന് ഞാൻ ഈ പന്ത് ചിത്രത്തിൽ പ്രയോഗിച്ച് എൻ്റെ തള്ളവിരൽ ഉപയോഗിക്കുക വലംകൈഞാൻ അമർത്തി നീട്ടി. തൂവലുകൾ കാണാൻ കഴിയുന്ന തരത്തിൽ, ഞാൻ താഴെ നിന്ന് തുടങ്ങുന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക. റോവൻ സരസഫലങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കാൻ, ഞാൻ എൻ്റെ തള്ളവിരൽ ഉപയോഗിച്ച് പന്ത് അമർത്തുക. എനിക്ക് കിട്ടിയ ചിത്രമാണിത്.
നിങ്ങൾ ഇതിലും മികച്ചതും തിളക്കമുള്ളതും ചെയ്യുമെന്ന് ഞാൻ വിശ്വസിക്കുന്നു. എവിടെ തുടങ്ങും?
കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത, വ്യക്തിഗത സഹായം.
കുട്ടികളുടെ ജോലിയുടെ വിശകലനവും വിലയിരുത്തലും. പ്രതിഫലനം.
നിങ്ങൾ എത്ര ശോഭയുള്ള, മനോഹരമായ ബുൾഫിഞ്ചുകൾ ഉണ്ടാക്കി! എത്ര ജീവനും യഥാർത്ഥവും വളരെ മനോഹരവും സന്തോഷപ്രദവുമാണ്! ഇന്ന് നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് ഇഷ്ടപ്പെട്ടത്? പ്ലാസ്റ്റിൻ ഉപയോഗിച്ച് ബുൾഫിഞ്ചിന് നിറം നൽകുന്നതിൽ നിങ്ങൾ വിജയിച്ചതായി കരുതുന്നുണ്ടോ? അതെ, അത് പ്രവർത്തിച്ചുവെന്ന് ആരെങ്കിലും കരുതുന്നുണ്ടെങ്കിൽ, ചിത്രത്തിൻ്റെ മുകളിൽ ഇടത് കോണിൽ ഒരു പച്ച പന്ത് അറ്റാച്ചുചെയ്യുക, കൂടാതെ ധാരാളം ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടെന്ന് ആരെങ്കിലും കരുതുന്നുവെങ്കിൽ, മുകളിൽ ഇടത് മൂലയിൽ ഒരു ചുവന്ന പന്ത് അറ്റാച്ചുചെയ്യുക. ഇവർ മിടുക്കന്മാരാണ്!
നിങ്ങളിൽ പലർക്കും നിങ്ങളുടെ വീടിനടുത്ത് ഒരു ഫീഡർ തൂക്കിയിട്ടുണ്ടെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. പക്ഷികൾ അത്തരമൊരു ഡൈനിംഗ് റൂമിലേക്ക് വേഗത്തിൽ ഉപയോഗിക്കുകയും അവിടെ പതിവായി അതിഥികളാകുകയും ചെയ്യുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് അവരെ നിരീക്ഷിക്കാനും കഴിയും. തീർച്ചയായും, പക്ഷികൾക്ക് സംസാരിക്കാൻ കഴിയില്ല. എന്നാൽ മനോഹരമായ ഒരു വസന്തഗാനത്തിലൂടെ അവർ തീർച്ചയായും നിങ്ങൾക്ക് നന്ദി പറയും.
ഈ പക്ഷികളെ പരിശീലിപ്പിക്കുക
നിങ്ങളുടെ വിൻഡോയിലേക്ക്
അതിനാൽ നിങ്ങൾ പാട്ടുകളില്ലാതെ പോകേണ്ടതില്ല
നമുക്ക് വസന്തത്തെ വരവേൽക്കാം.
ഞങ്ങളുടെ നടത്തം ഞാൻ ശരിക്കും ആസ്വദിച്ചു, നിങ്ങളുടെ സൃഷ്ടികൾ വളരെ മനോഹരമാണ്, നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും ഒരു എക്സിബിഷൻ നടത്തും, കൂടാതെ എനിക്ക് നിങ്ങൾക്കായി ഒരു ചെറിയ ആശ്ചര്യമുണ്ട് - ഒരു മെഡൽ - ഒരു ബുൾഫിഞ്ച് "ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികളെ സഹായിക്കുന്നതിന്."
വിഷയത്തിൽ മുതിർന്ന ഗ്രൂപ്പിലെ വിദ്യാഭ്യാസ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ സംഗ്രഹം: "ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം കൊടുക്കുക."
വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകളുടെ സംയോജനം:വൈജ്ഞാനിക, സംസാരം, കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം.ലക്ഷ്യം: ശീതകാല പക്ഷികളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു പൊതു ആശയം കുട്ടികളിൽ രൂപപ്പെടുത്തുക; ശൈത്യകാല പക്ഷികളുടെ ജീവിതത്തിൽ കുട്ടികളുടെ വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യം വികസിപ്പിക്കുക; പക്ഷികളോട് കരുതലുള്ള മനോഭാവം വളർത്തുക, ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള ശൈത്യകാലത്ത് അവരെ സഹായിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം.
ചുമതലകൾ:
വിദ്യാഭ്യാസപരം:
- നമ്മുടെ പ്രദേശത്തെ ശൈത്യകാല പക്ഷികളെക്കുറിച്ചുള്ള കുട്ടികളുടെ ആശയങ്ങൾ വ്യക്തമാക്കുന്നതിനും വികസിപ്പിക്കുന്നതിനും, പക്ഷികളുടെ രൂപഭാവം, ശീലങ്ങൾ, അവയുടെ ആവാസവ്യവസ്ഥയുമായി പൊരുത്തപ്പെടൽ, സമാനതകളുടെയും വ്യത്യാസങ്ങളുടെയും അടയാളങ്ങൾ കണ്ടെത്താൻ അവരെ പഠിപ്പിക്കുക.
വിദ്യാഭ്യാസപരം:
- ശ്രദ്ധ, മെമ്മറി, ചിന്ത എന്നിവ സജീവമാക്കുക; പ്രസ്താവനയുടെ സന്ദർഭത്തിന് അനുസൃതമായി വാക്കുകളുടെ ബോധപൂർവവും ഉചിതവുമായ ഉപയോഗത്തിനുള്ള കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക, സംഭാഷണ സംഭാഷണം മെച്ചപ്പെടുത്തുക;
- സൗന്ദര്യാത്മക അഭിരുചി, വർണ്ണ ധാരണ, നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്ത് സൗന്ദര്യം കാണാനുള്ള കഴിവ് എന്നിവ വികസിപ്പിക്കുന്നത് തുടരുക.
വിദ്യാഭ്യാസപരം:
- ജന്മദേശത്തിൻ്റെ സ്വഭാവത്തോടുള്ള താൽപ്പര്യവും സ്നേഹവും വളർത്തിയെടുക്കുക, കുട്ടിയിൽ വൈകാരികവും കരുതലുള്ളതുമായ ഒരു വ്യക്തിത്വം രൂപപ്പെടുത്തുക, "നമ്മുടെ ചെറിയ സഹോദരങ്ങളെ" മനസ്സിലാക്കാനും സഹതപിക്കാനും കഴിവുള്ളവയാണ്;
- പക്ഷികളെ സംരക്ഷിക്കാനും അവരെ സഹായിക്കാനുമുള്ള ആഗ്രഹം ഉണർത്തുക.
പദാവലി വർക്ക്: ടൈറ്റ്, കാക്ക, ബുൾഫിഞ്ച്, മാഗ്പി, കുരുവി, മരപ്പട്ടി.
പ്രാഥമിക ജോലി: പക്ഷികളെക്കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ പഠിക്കുക, നമ്മുടെ പ്രദേശത്തെ പക്ഷികളെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രീകരണങ്ങൾ നോക്കുക, പക്ഷികളെക്കുറിച്ചുള്ള കടങ്കഥകൾ പരിഹരിക്കുക, പക്ഷികൾക്ക് വിശപ്പുള്ളതും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതുമായ സമയമായി ശൈത്യകാലത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു.
ഓർഗനൈസിംഗ് സമയം.
"വിൻ്റർസ് ടെയിൽ" എന്ന ഗാനം പ്ലേ ചെയ്യുന്നു. ഒരു അധ്യാപകനുള്ള കുട്ടികളെ ഗ്രൂപ്പിൽ ഉൾപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.
ഹലോ പെൺകുട്ടികൾ, ഗുഡ് ആഫ്റ്റർനൂൺ ആൺകുട്ടികൾ!
ഞങ്ങൾ പാവകളുമായി കളിച്ചു, പുസ്തകങ്ങളിലൂടെ കടന്നുപോയി.
ഇനി നമുക്ക് ഒരുമിച്ച് അൽപ്പം വിശ്രമിക്കാം.
ബോൺ വോയേജ്, സഞ്ചി, ബോൺ വോയേജ്!
എല്ലാവരും എന്നെ നോക്കി കണ്ണിറുക്കി. ഇനി നമുക്ക് പരസ്പരം ഹലോ പറയാം.
ഞങ്ങൾ സൂര്യൻ്റെ അടുത്തെത്തി, ഒരു കിരണമെടുത്തു,
അവർ അത് ഹൃദയത്തിൽ അമർത്തി ഒരു സുഹൃത്തിന് നൽകി.
ആമുഖ സംഭാഷണം. കുട്ടികളുടെ അറിവ് പുതുക്കുന്നു.
ശീതകാല പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രീകരണങ്ങൾ ഞാൻ കാണിക്കുന്നു.
തണുപ്പ് നടക്കാൻ തുറസ്സായ സ്ഥലത്തേക്ക് വന്നു,
ബിർച്ച് മരങ്ങളുടെ ബ്രെയ്‌ഡുകളിൽ വെളുത്ത പാറ്റേണുകൾ.
മഞ്ഞുമൂടിയ പാതകൾ, നഗ്നമായ കുറ്റിക്കാടുകൾ
മുകളിൽ നിന്ന് സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ നിശബ്ദമായി വീഴുന്നു. (ഇ. അവ്ഡിയെങ്കോ).
വർഷത്തിലെ ഏത് സമയത്താണ് ഈ കവിത എഴുതിയിരിക്കുന്നത്? (ശീതകാലത്തെക്കുറിച്ച്).
ശീതകാലം അതിൻ്റേതായവയായി: തണുത്ത കാറ്റ് വീശുന്നു, മഞ്ഞ് നിലത്തെ മരവിപ്പിച്ചു, ചുറ്റും മഞ്ഞ് ഉണ്ട്, നഗ്നമായ മരങ്ങൾ തണുപ്പിൽ നിന്ന് കരയുന്നു.
ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾ എങ്ങനെ പ്രവർത്തിക്കും? (പക്ഷികൾക്ക് ഇത് തണുപ്പാണ്, പ്രാണികൾ ഹൈബർനേഷനിലാണ്, പഴങ്ങൾ, കായകൾ, പുല്ലിൻ്റെ വിത്തുകൾ മഞ്ഞിനടിയിലാണ്. പക്ഷികൾ ശൈത്യകാലത്ത് കുറച്ച് ഭക്ഷണം കണ്ടെത്തുന്നു. രാവിലെ മുതൽ വൈകുന്നേരം വരെ അവ ഭക്ഷണത്തിൻ്റെ നുറുങ്ങുകൾക്കായി തിരയുന്നു. താഴത്തെ, ഊഷ്മളമായ, പക്ഷികളുടെ തൂവലുകൾ സംരക്ഷിക്കുന്നു. അവ തണുപ്പിൽ നിന്നാണ്, പക്ഷേ വിശപ്പിൽ നിന്നല്ല.
കഠിനമായ വർഷങ്ങളിൽ, പത്ത് മുലകളിൽ ഒന്ന് മാത്രം ശൈത്യകാലത്ത് അതിജീവിക്കുന്നു. ഒമ്പത് പേർ പട്ടിണി മൂലം മരിച്ചു.
ഇത് അലിവ് തോന്നിക്കുന്നതാണ്? (വളരെ ഖേദിക്കുന്നു!)
എൻ ഗ്രിബച്ചേവിൻ്റെ കവിത കേൾക്കൂ.
കൊള്ളാം, മഞ്ഞാണ്, നന്നായി, മഞ്ഞാണ്.
മൂക്ക് പുറത്തേക്ക് - ഓ-ഓ-ഓ!
വെളുത്ത ബിർച്ചുകൾ പോലും
ചാരനിറത്തിലുള്ള പുറംതോട് മഞ്ഞുമൂടിയതാണ്.
വിശ്രമമില്ലാത്ത അണ്ണാൻ പോലും
ചൂടിനായി കാത്തിരിക്കുന്നു
അവർ ശാഖയിൽ നിന്ന് ശാഖയിലേക്ക് ഓടുന്നില്ല,
അവർ പൊള്ളയിൽ നിന്ന് ഇഴയുന്നില്ല.
ഒപ്പം വിശക്കുന്ന മുലയും
ജനാലയിൽ നിശബ്ദമായി കരയുന്നു:
“ചൂടാക്കാനും ഭക്ഷണം നൽകാനും ഒരിടമില്ല,
ബൂഗർ ഇല്ല, ധാന്യമില്ല.
മഞ്ഞുവീഴ്ചയുള്ള അകലത്തിൽ പകൽ പുകയുന്നു,
രാത്രികൾ തണുത്തതും ഇരുണ്ടതുമാണ്,
ഞാൻ തണുത്തു വിറച്ചു വിശക്കുന്നു.
വസന്തം കാണാൻ ഞാൻ ജീവിക്കില്ല! ”
സ്‌ക്രീനിൽ നോക്കി പറയൂ ഇന്ന് നമ്മൾ ആരെക്കുറിച്ചാണ് സംസാരിക്കാൻ പോകുന്നത്? (പക്ഷികളെ കുറിച്ച്). ഈ പക്ഷികളെയെല്ലാം ഒറ്റവാക്കിൽ എങ്ങനെ വിളിക്കും? ശരിയാണ്, ഇവ ശൈത്യകാല പക്ഷികളാണ്.
ഇപ്പോൾ ഒരു സർക്കിളിൽ നിൽക്കൂ, നമുക്ക് കളിക്കാം.
ഗെയിമിനെ "മൈഗ്രേറ്ററി - വിൻ്ററിംഗ്" എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
ഞാൻ നിങ്ങൾക്ക് ഒരു പന്ത് എറിഞ്ഞ് പക്ഷിക്ക് പേര് നൽകും, ഇത് ദേശാടന പക്ഷിയാണോ അതോ ശൈത്യകാലമാണോ എന്ന് നിങ്ങൾ പറയും. (ഒരു ഗെയിം കളിക്കുന്നു).
സുഹൃത്തുക്കളേ, പട്ടിണി കിടക്കുന്ന പക്ഷികളെ ആർക്കാണ് സഹായിക്കാൻ കഴിയുക?
ശരിയാണ്, പക്ഷികളെ സഹായിക്കാൻ ആളുകൾ വരണം. ഞങ്ങൾ വേഗം പോകണം! ഓരോ മണിക്കൂറും വിലപ്പെട്ടതാണ്!
കവിതയുടെ തുടർച്ച ശ്രദ്ധിക്കുക.
സെറിയോജ പറഞ്ഞു: “ശരി!
കുറച്ചു നേരം ക്ഷമിക്ക്..."
അവൻ അത് അലമാരയിൽ നിന്ന് പുറത്തെടുത്തു
നീളമുള്ള നഖവും ചുറ്റികയും.
മഞ്ഞിൻ്റെ പുറംതോട് ഞെരുക്കുന്നു,
കുറുക്കന്മാർ പിന്നിട്ടിടത്ത്,
ഒരു പഴയ ക്രിസ്മസ് ട്രീ ഉപയോഗിച്ച് സുരക്ഷിതമാക്കിയിരിക്കുന്നു
സ്റ്റമ്പിൽ ഒരു പ്ലൈവുഡ് ഷീറ്റ് ഉണ്ട്.
കൂടാതെ ഇലയിൽ ധാന്യങ്ങളുണ്ട്.
ഇലയിൽ - മില്ലറ്റ്.
രണ്ട് പിടി ചണച്ചെടി -
തയ്യാറാകൂ, അതിഥികൾ!
സുഹൃത്തുക്കളേ, പക്ഷികൾ നമ്മുടെ സുഹൃത്തുക്കളാണ്, നമുക്ക് അവരെ വ്രണപ്പെടുത്താൻ കഴിയില്ല. അവ ആളുകൾക്ക് പ്രയോജനം ചെയ്യുന്നു, പ്രകൃതിയുടെ അലങ്കാരവുമാണ്.
ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികളെ എങ്ങനെ സഹായിക്കാം?
അത് ശരിയാണ്, നിങ്ങൾക്ക് തീറ്റ ഉണ്ടാക്കാം.
നാസ്ത്യയും അവളുടെ അച്ഛനും എങ്ങനെയുള്ള തീറ്റയാണ് ഉണ്ടാക്കിയതെന്ന് നോക്കൂ.
ഞങ്ങൾ നടക്കാൻ പോകുമ്പോൾ, ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ തീറ്റകളെ തൂക്കിയിടും!
ഞങ്ങളുടെ മേശയിലെ ഭക്ഷണം പക്ഷികൾക്ക് അനുയോജ്യമല്ലെന്ന് ഞാൻ നിങ്ങളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. നിങ്ങൾക്ക് ടൈറ്റ്മൗസിന് ഉപ്പില്ലാത്ത കിട്ടട്ടെ ഒരു കഷണം നൽകാം; കുരുവികൾ - റൊട്ടി നുറുക്കുകൾ, വിത്തുകൾ, ധാന്യങ്ങൾ, ധാന്യങ്ങൾ.
കൂടാതെ പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകാനും, ചില നിയമങ്ങൾ പാലിക്കേണ്ടതുണ്ട്:
1. പക്ഷികൾക്ക് ഒരേ സ്ഥലത്ത് ഭക്ഷണം നൽകണം, വെയിലത്ത് ഒരേ സമയം.
2. പക്ഷികൾക്ക് പതിവായി ഭക്ഷണം നൽകണം; നിങ്ങൾക്ക് കാലാകാലങ്ങളിൽ ഭക്ഷണം നൽകാൻ കഴിയില്ല! തണുപ്പ് കാലത്താണ് പക്ഷികൾക്ക് അതിജീവിക്കാൻ എല്ലാ ദിവസവും ഭക്ഷണം ആവശ്യമായി വരുന്നത്.
3. ഭക്ഷണം നൽകുമ്പോൾ, മാലിന്യം തള്ളുകയോ ഉപേക്ഷിക്കുകയോ ചെയ്യരുത് പ്ലാസ്റ്റിക് സഞ്ചികൾ, പെട്ടികൾ.
പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകുമ്പോൾ, അവ എങ്ങനെ വേഗത്തിൽ ഒരുമിച്ച് പറക്കുന്നു, പരസ്പരം ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതുപോലെ അവ കാണുന്നത് രസകരമായിരുന്നുവെന്ന് ടീച്ചർ പറയുന്നു.
പക്ഷികൾ എങ്ങനെ കാണപ്പെടുന്നു? എന്ത് പെരുമാറ്റം? വ്യത്യസ്ത പക്ഷികൾ എന്താണ് കഴിക്കുന്നത്?
അനങ്ങാതെ, ഒച്ചയില്ലാതെ നിശബ്ദമായി നിന്നാൽ പല പക്ഷി രഹസ്യങ്ങളും കണ്ടെത്താനാകും.
ഇപ്പോൾ ഞാൻ ശൈത്യകാല പക്ഷികളെ വരയ്ക്കാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു.
ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്
ഞങ്ങൾ തീറ്റ ഉണ്ടാക്കി.
ഞങ്ങൾ ഒരു കാൻ്റീൻ തുറന്നു.
കുരുവി, ബുൾഫിഞ്ച് - അയൽക്കാരൻ,
ഇത് നിങ്ങളുടെ ശൈത്യകാല ഉച്ചഭക്ഷണമായിരിക്കും!
ആഴ്ചയിലെ ആദ്യ ദിവസം സന്ദർശിക്കുക
രണ്ട് മുലകൾ പറന്നു,
ചൊവ്വാഴ്ച - ബുൾഫിഞ്ചുകൾ,
പ്രഭാത പ്രഭാതത്തേക്കാൾ തിളക്കം!
ബുധനാഴ്ച മൂന്ന് കാക്കകളുണ്ടായിരുന്നു
ഉച്ചഭക്ഷണത്തിന് ഞങ്ങൾ അവരെ പ്രതീക്ഷിച്ചിരുന്നില്ല.
ലോകമെമ്പാടുമുള്ള വ്യാഴാഴ്ചയും -
അത്യാഗ്രഹികളായ കുരുവികളുടെ കൂട്ടം.
വെള്ളിയാഴ്ച ഞങ്ങളുടെ ഡൈനിംഗ് റൂമിൽ
ഒരു പ്രാവ് കഞ്ഞി കഴിക്കുന്നു.
പിന്നെ ശനിയാഴ്ച പൈ
ഏഴു നാൽപ്പത് എത്തി.
പാഠ സംഗ്രഹം:
പക്ഷികൾ നമ്മുടേതാണ് വിശ്വസ്തരായ സഹായികൾ, നമ്മുടെ വനങ്ങൾ, വയലുകൾ, പൂന്തോട്ടങ്ങൾ, ദോഷകരമായ പ്രാണികളിൽ നിന്നും എലികളിൽ നിന്നും പച്ചക്കറിത്തോട്ടങ്ങൾ എന്നിവയുടെ സംരക്ഷകർ. പക്ഷികളില്ലാതെ നമുക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല!
ദോഷകരമായ പ്രാണികളെ അകറ്റി നിർത്താൻ
പൂക്കുന്ന പൂന്തോട്ടങ്ങൾ വെറുതെ മരിച്ചില്ല,
എല്ലായ്‌പ്പോഴും, വർഷത്തിലെ ഏത് സമയത്തും
എല്ലാ പക്ഷികളെയും പരിപാലിക്കുക, സുഹൃത്തുക്കളേ!
എലീന ചെറ്റ്വെർട്നോവ
(കോഗ്നിറ്റീവ് പാഠം\\r\\nപഴയ ഗ്രൂപ്പിനുള്ള സ്വമേധയാലുള്ള അധ്വാനത്തിൻ്റെ ഘടകങ്ങൾ).\\r\\n
അധ്യാപകൻ: Chetvertnova E.M.
GCD യുടെ സംഗ്രഹം: « ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം കൊടുക്കാം»
വിദ്യാഭ്യാസ മേഖല: വൈജ്ഞാനിക വികസനം (FCCM)ആശയവിനിമയവും.
വിദ്യാഭ്യാസത്തിൻ്റെ ഏകീകരണം പ്രദേശങ്ങൾ: സാമൂഹിക - ആശയവിനിമയ വികസനം, വൈജ്ഞാനിക വികസനം, സംഭാഷണ വികസനം, കലാപരവും സൗന്ദര്യാത്മകവുമായ വികസനം, ശാരീരിക വികസനം.
കുട്ടികളുടെ പ്രായം: 5-6 വർഷം.
ലക്ഷ്യം: ശൈത്യകാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ആശയങ്ങൾ വികസിപ്പിക്കുക നമ്മുടെ നാട്ടിലെ പക്ഷികൾ.
ചുമതലകൾ:
തിരിച്ചറിയാൻ പഠിക്കുക രൂപംവിളിക്കുകയും ചെയ്യുക പക്ഷികൾ;
കാണാനുള്ള ആഗ്രഹം സൃഷ്ടിക്കുക പക്ഷികൾഅവരെ ശല്യപ്പെടുത്താതെ;
പ്രകൃതി ലോകത്ത് വൈജ്ഞാനിക താൽപ്പര്യം വികസിപ്പിക്കുക;
ശീലങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള അറിവ് ശക്തിപ്പെടുത്തുക പക്ഷികൾ;
പരിപാലിക്കാനുള്ള ആഗ്രഹം സൃഷ്ടിക്കുക ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾ(ഫീഡറുകൾ തൂക്കിയിടുക, ഭക്ഷണം നൽകുക പക്ഷികൾ) ;
വൈകാരിക പ്രതികരണശേഷി വികസിപ്പിക്കുക;
കുട്ടികളെ പരിചയപ്പെടുത്തുക പക്ഷികളുടെ ക്രോസ്ബിൽ, വാക്സ്വിംഗ്.
ഉപകരണങ്ങളും വസ്തുക്കളും: പെയിൻ്റിംഗ് "ശീതകാലം പക്ഷികൾ» , ചിത്രങ്ങളുള്ള ചിത്രങ്ങൾ "ശീതകാലം പക്ഷികൾ» , "ഫീഡറുകളുടെ തരങ്ങൾ", "പക്ഷി വ്യായാമം" - (ശാരീരിക മിനിറ്റ്); വേണ്ടി മാതൃക ഉപദേശപരമായ ഗെയിം- കടലാസിൽ നിർമ്മിച്ച സൂര്യനും സ്നോഫ്ലെക്കും; പശ, കത്രിക, ചരടുകൾ, ജ്യൂസ് ബോക്സുകൾ, പ്ലാസ്റ്റിക് കുപ്പികൾ, വിവിധ വിത്തുകൾ (തിന, ചതച്ച ധാന്യം, തിന).
GCD നീക്കം:
ഓർഗനൈസിംഗ് സമയം: ടീച്ചർ ജനലിനരികിൽ നിന്നുകൊണ്ട് പുറത്തേക്ക് നോക്കുന്നു
വളരെ ആശങ്കാകുലമായ നോട്ടത്തോടെ തെരുവിലേക്ക്. കുട്ടികളിൽ ഒരാളെ ആവശ്യമുണ്ട്
ടീച്ചർ ചെയ്യുന്ന കാര്യങ്ങളിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ടാകും.
കുട്ടി: എലീന മിഖൈലോവ്ന, നിങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്?
അധ്യാപകൻ: ഞാൻ ജനാലയിലൂടെ പുറത്തേക്ക് നോക്കി തിരയുന്നു പക്ഷികൾ, പക്ഷെ ഞാൻ ഒന്നും കണ്ടെത്തുന്നില്ല, എങ്ങനെ
എന്തുകൊണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നുണ്ടോ?
കുട്ടി: കാരണം പുറത്ത് തണുപ്പ് അനുഭവപ്പെട്ടു, അത്രമാത്രം പക്ഷികൾ പറന്നുപോയി
ചൂടുള്ള കാലാവസ്ഥ.
അധ്യാപകൻ: കുരുവികൾ, പ്രാവുകൾ, മാഗ്‌പികൾ പോലും?
കുട്ടി: അതെ.
മുഴുവൻ ഗ്രൂപ്പിനെയും പാഠത്തിൽ ഉൾപ്പെടുത്താൻ അധ്യാപകൻ
ഒരു ചോദ്യവുമായി മറ്റ് കുട്ടികളിലേക്ക് തിരിയുന്നു.
അധ്യാപകൻ: കൂട്ടരേ, പറയൂ, എല്ലാം ശരിയാണോ? പക്ഷികൾവീഴുമ്പോൾ അവർ ചൂടിലേക്ക് പറക്കുന്നു
കുട്ടികൾ:(കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)
അധ്യാപകൻ: അവർ എന്തിനാണ് താമസിക്കുന്നത്?
കുട്ടികൾ: (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)
അധ്യാപകൻ: അതെ സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇവർ പക്ഷികൾധാന്യങ്ങൾ തിന്നുകയും അവരെ വിളിക്കുകയും ചെയ്യുക
ഗ്രാനൈവറുകൾ. ഈ വാക്ക് ആവർത്തിക്കുക.
കുട്ടികൾ: ഗ്രാനിവോറുകൾ.
അധ്യാപകൻ: പേര് പക്ഷികൾആരാണ് പറന്നു പോകുന്നത്, എന്തിനാണ് അവർ പോകുന്നത്
കുട്ടികൾ: (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)
അധ്യാപകൻ: കൂട്ടരേ, അവർ പ്രാണികളെയും ജലജീവികളെയും ഭക്ഷിക്കുന്നു
നിവാസികൾ, ഇവരെ വിളിക്കുന്നു പക്ഷികൾ കീടനാശിനികൾ. എനിക്ക് ശേഷം ആവർത്തിക്കുക.
കുട്ടികൾ: കീടനാശിനികൾ.
അധ്യാപകൻ: ആര് പേര് പറയും പക്ഷികൾആരാണ് ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് പറക്കുന്നത് ശീതകാലം ചെലവഴിക്കുക?
കുട്ടികൾ: ബുൾഫിഞ്ച്, ടൈറ്റ്.
അധ്യാപകൻ: ക്രോസ്ബില്ലും വാക്സ്വിംഗും ഞങ്ങളുടെ അടുത്തേക്ക് വരുന്നു. അത്തരം പക്ഷികൾ
ഒരിടത്ത് നിന്ന് മറ്റൊരിടത്തേക്ക് പറക്കുന്നതിനാലാണ് ഇവയെ നാടോടികൾ എന്ന് വിളിക്കുന്നത്.
നമുക്ക് ഒരുമിച്ച് തെരുവിലേക്ക് നോക്കാം (ജാലകത്തിലൂടെ നോക്കൂ, നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് തോന്നുന്നു?
എന്തുകൊണ്ടാണ് നമ്മുടെ പ്രദേശത്ത് ശൈത്യകാലമോ നാടോടികളായ മൃഗങ്ങളോ ഇല്ലാത്തത്? പക്ഷികൾ?
കുട്ടികൾ: (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)
അധ്യാപകൻ: എനിക്കും നിങ്ങൾക്കും എങ്ങനെ ഈ പ്രശ്നം പരിഹരിക്കാനാകും?
കുട്ടികൾ: (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)
ഒരു ഗെയിം "പക്ഷിയെ ചൂടാക്കുക".
നിങ്ങൾ ഒരു മരവിപ്പിക്കുന്ന പക്ഷിയെ കണ്ടെത്തുമെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. (ആശ്ചര്യം, നിരാശ എന്നിവയുടെ പ്രകടനം). കുട്ടികൾ ഒരു പക്ഷിയെ പിടിച്ചിരിക്കുന്നതായി അനുകരിച്ചുകൊണ്ട് കൈപ്പത്തി മടക്കുന്നു, അതിനെ ചൂടാക്കാൻ അതിൽ ശ്വസിക്കുന്നു, നെഞ്ചിൽ അമർത്തി, തലയിൽ അടിക്കുക, കാട്ടിലേക്ക് വിടുക. (സന്തോഷകരമായ മുഖഭാവം).
അധ്യാപകൻ: അതെ, സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾക്ക് ഫീഡറുകൾ തൂക്കിയിടാം. നിങ്ങൾക്ക് അറിയാൻ ആഗ്രഹമുണ്ടോ
ഏതുതരം ഭക്ഷണമാണ് അവർ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത് പക്ഷികൾ?
കുട്ടികൾ: (കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ).
അധ്യാപകൻ: നമുക്ക് ചിത്രം നോക്കാം "ശീതകാലം പക്ഷികൾ» , ഇവയെക്കുറിച്ച് ഞാൻ നിങ്ങളോട് പറയും പക്ഷികൾ.
ശീതകാലം അവയാണ് പക്ഷികൾ, ഏത് ശൈത്യകാലത്ത് അവർ തെക്കോട്ട് പറക്കില്ല.
ഈ ഗ്രൂപ്പിൽ എല്ലാ ഉദാസീനരും ഉൾപ്പെടുന്നു പക്ഷികളും പക്ഷികളും, എന്നതിലേക്ക് കുടിയേറി
ഈ പ്രദേശം ശീതകാലം. നമ്മുടെ പ്രദേശത്ത് എല്ലാവരും ശൈത്യകാലമല്ല പക്ഷികൾ, എന്നാൽ മാത്രം
കഠിനമായ കാലാവസ്ഥയിൽ അതിജീവിക്കാൻ അനുയോജ്യമാണ്.
കുരുവികൾ വളരെ ആർത്തിയുള്ള പക്ഷികളാണ്. അവർ പ്രധാനമായും ഭക്ഷണം കഴിക്കുന്നു
സസ്യഭക്ഷണം, വസന്തകാലത്ത് ഭാഗികമായി പ്രാണികളാൽ മാത്രം
കുഞ്ഞുങ്ങൾക്ക് തീറ്റ കൊടുക്കുക. ശൈത്യകാലത്ത്അവർ സൂര്യകാന്തി വിത്തുകൾ കഴിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു.
ബുൾഫിഞ്ചുകൾ - ശാന്തമായ പക്ഷികൾ, അവർ വിശ്രമിക്കുന്നവരാണ്, തിരക്കുള്ളവരല്ല, അവർ പിടിക്കുന്നു
സ്വയം അന്തസ്സോടെ. ബുൾഫിഞ്ച് എത്ര വിശന്നാലും മികച്ച കുലയാണ്
അവൻ എപ്പോഴും തൻ്റെ കാമുകിക്ക് റോവൻ മരങ്ങൾ വിട്ടുകൊടുക്കും. ബുൾഫിഞ്ചുകൾ ഗ്രാനൈവോറസ് ആണ് പക്ഷികൾ.
ടിറ്റ്മൗസ്- പ്രാണികൾ ശൈത്യകാലത്ത് മറയ്ക്കുന്നു, ഒപ്പം ടൈറ്റിമിസിന് ഒരു മോശം സമയമുണ്ട്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, അവർ മറ്റുള്ളവരെപ്പോലെയാണ് പക്ഷികൾ, ഊഷ്മളമായ കാലാവസ്ഥയിലേക്ക് പറക്കരുത്, പക്ഷേ നമ്മുടെ അടുത്ത് ശീതകാലം ചെലവഴിക്കുക. ശൈത്യകാലത്ത്അവർ ഞങ്ങളുടെ വീടുകളിലേക്ക് പറക്കുന്നു സഹായത്തോടെ: ഈ സമയത്ത് കാട്ടിൽ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്, വിശക്കുന്നു. പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം കൊടുക്കുക, അവരെ വീടിനടുത്ത് കണ്ടാൽ. അവർ കൊക്കും
നിങ്ങൾ എന്തു തന്നാലും: ധാന്യങ്ങൾ, ധാന്യങ്ങൾ, അപ്പം നുറുക്കുകൾ, മാംസം, കിട്ടട്ടെ കഷണങ്ങൾ.
കാക്ക - തന്ത്രശാലിയും സമർത്ഥനും വിഭവസമൃദ്ധിയും പക്ഷി. അവൾ സുഖമായിരിക്കുന്നു
ഒരു വ്യക്തിയോടൊപ്പം ജീവിക്കാൻ ഇണങ്ങി, അവൻ്റെ ശീലങ്ങൾ നന്നായി പഠിച്ചു
സ്വഭാവം. ഒരു വ്യക്തിക്ക് അടുത്തായി എപ്പോഴും എന്തെങ്കിലും ലാഭമുണ്ടാകും, കാരണം കാക്കകളാണ്
പക്ഷികൾ സർവ്വഭുമികളാണ്.
ഞങ്ങൾ പ്രാവുകളോട് ശീലിച്ചവരാണ്, കാരണം അവയെ ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ല
അവർ എപ്പോഴും ഒരു വ്യക്തിയുമായി അടുത്തിടപഴകുന്നു. അവർ ബ്രെഡ് നുറുക്കുകൾ ഭക്ഷിക്കുന്നു.
ക്രോസ്ബിൽ - ക്രോസ്ബില്ലുകളുടെ അത്ഭുതകരമായ കാര്യം അവർ കുഞ്ഞുങ്ങളെ വിരിയിക്കുന്നു എന്നതാണ് ശൈത്യകാലത്ത്, പരമാവധി
കയ്പേറിയ ജനുവരി തണുപ്പ്. കൂടെ ആഴത്തിലുള്ള നെസ്റ്റ് വഴി കുഞ്ഞുങ്ങളെ തണുപ്പിൽ നിന്ന് രക്ഷിക്കുന്നു
കട്ടിയുള്ള ഭിത്തികൾ, താഴേക്കുള്ള പരവതാനി, തൂവലുകൾ, രോമങ്ങൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് ഇൻസുലേറ്റ് ചെയ്തിരിക്കുന്നു. സുഹൃത്തുക്കളേ,
പേര് എന്താണെന്ന് അറിയാമോ? പക്ഷികൾക്രോസ്ബിൽ ഒരു പഴയ റഷ്യൻ പദത്തിൽ നിന്നാണ് വന്നത്
"കടിക്കുന്നതിനു", എന്താണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത് "കംപ്രസ് ചെയ്യുക, ഞെക്കുക, ഞെക്കുക". ഇതിനൊരു കൊക്കുണ്ട്
പക്ഷികൾകുറുകെ വളച്ച്, അത് കംപ്രസ് ചെയ്തതായി തോന്നുന്നു, ഞെക്കിയതായി തോന്നുന്നു. (വാക്കിൽ നിന്ന് "കടിക്കുന്നതിനു"
വാക്ക് സംഭവിച്ചു "പിൻസറുകൾ", അവരുടെ മുൻഭാഗവും കംപ്രസ് ചെയ്യുകയും ഞെരുക്കുകയും ചെയ്യുന്നു).
ക്രോസ്ബിൽ കോണുകളിൽ നിന്നുള്ള വിത്തുകൾ കഴിക്കുന്നു.
വാക്സ് വിംഗ് വലുതും മനോഹരവുമാണ് ചടുലമായ ഫ്ലഫി ഉള്ള പക്ഷി
തലയിൽ ഒരു മുഴയും തൊണ്ടയിൽ ഒരു കറുത്ത പൊട്ടും. E ഏറ്റവും സൂക്ഷ്മമായ തൂവലുകൾ
ഒരു സ്മോക്കി പിങ്ക് നിറമുണ്ട്, ഇരുണ്ട വാൽ വീതിയിൽ അവസാനിക്കുന്നു
മഞ്ഞ വര. എന്ന വാക്കായതുകൊണ്ടാണ് അങ്ങനെ പേരിട്ടത് "മെഴുക് ചെയ്യാൻ"ഓൺ
പഴയ റഷ്യൻ ഭാഷയിൽ അതിനർത്ഥം "ഉച്ചത്തിൽ നിലവിളിക്കുക, വിസിൽ" എന്നാണ്. മെഴുകുതിരി ഗാനം
സൌമ്യമായ പിറുപിറുപ്പ് ട്രിൽ "സ്വി-റി-റി-റി-റി", ഒരു പൈപ്പിൻ്റെ ശബ്ദത്തിന് സമാനമാണ്.
വേനൽക്കാലത്ത് ഇവ പക്ഷികൾ പ്രാണികളെ തിന്നുന്നു, പലപ്പോഴും ഈച്ചയിൽ പിടിക്കപ്പെടുന്ന,
ലാർവ, വിവിധ സരസഫലങ്ങൾ, ചെടികളുടെ ഇളഞ്ചില്ലികൾ. ശരത്കാലത്തിലും
ശൈത്യകാലത്ത്മെഴുക് ചിറകുകളുടെ പ്രധാന ഭക്ഷണം റോവൻ സരസഫലങ്ങൾ, അതുപോലെ റോസ് ഇടുപ്പ്,
ബാർബെറി. ശൈത്യകാലത്ത്മെഴുക് ചിറകുകൾ ആട്ടിൻകൂട്ടമായി ഭക്ഷണം തേടി അലഞ്ഞുനടക്കുന്നു
ഈ കുറ്റിക്കാട്ടിൽ നിന്ന് വിളവെടുപ്പ് പൂർണ്ണമായും നീക്കം ചെയ്യുക.
അധ്യാപകൻ: പറയൂ സുഹൃത്തുക്കളേ, നമുക്ക് ഏത് തരത്തിലുള്ള ഭക്ഷണം നൽകാമെന്ന്
ഞങ്ങളുടെ ഫീഡറുകൾ പക്ഷികൾ?
കുട്ടികൾ: കിട്ടട്ടെ, ഓട്സ്, വിത്തുകൾ, റോസ് ഇടുപ്പ്, അപ്പം നുറുക്കുകൾ.
Fizminutka "പക്ഷി ജീവൻ പ്രാപിച്ചു".
പക്ഷി ചിറകടിച്ചു,
പക്ഷി അതിൻ്റെ തൂവലുകൾ ഇളക്കി,
അവൾ ചിറകുകൾ തിരിച്ചു വെച്ചു
വളരെ പ്രധാനപ്പെട്ട ഒരു രൂപം ഉണ്ടാക്കുന്നു.
ഞാൻ ഇടത്തോട്ടും വലത്തോട്ടും നോക്കി,
ഞാൻ ആശ്ചര്യപ്പെട്ടു, എന്താണ് കാര്യം?
ഇവിടെ ഇല്ല പക്ഷികളില്ല,
ഞാൻ വീട്ടിലേക്ക് പറക്കും.
അധ്യാപകൻ: ഇപ്പോൾ നിങ്ങൾ മൈഗ്രേറ്ററിയെ എങ്ങനെ ഓർക്കുന്നുവെന്ന് പരിശോധിക്കാം
മഞ്ഞുകാലവും പക്ഷികൾ.
മേശപ്പുറത്ത് കുട്ടികളുടെ മുന്നിൽ കടലാസിൽ നിന്ന് മുറിച്ച സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ ഉണ്ട്
സൂര്യപ്രകാശം, ചിത്രങ്ങൾ പക്ഷികൾ.
ഒരു ഗെയിം "ദേശാടനവും ശീതകാലവും പക്ഷികൾ» .
അധ്യാപകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ ഹൈബർനേറ്ററുകൾ പ്രചരിപ്പിക്കേണ്ടതുണ്ട് പക്ഷികൾ
ഒരു മഞ്ഞുതുള്ളിയും, സൂര്യനിലേക്കുള്ള ദേശാടനവും.
അധ്യാപകൻ: സുഹൃത്തുക്കളേ, ഓർക്കുക, പാഠത്തിൻ്റെ തുടക്കത്തിൽ ഞങ്ങൾ സംസാരിച്ചു
നിങ്ങൾക്ക് സൈറ്റിലും ഫീഡിലും ഫീഡറുകൾ തൂക്കിയിടാം പക്ഷികൾ?
കുട്ടികൾ: അതെ.
അധ്യാപകൻ: സ്ക്രാപ്പ് മെറ്റീരിയലുകളിൽ നിന്ന് നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ഫീഡറുകൾ നിർമ്മിക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ?
മെറ്റീരിയൽ?
കുട്ടികൾ: അതെ.
അധ്യാപകൻ: ഏറ്റവും ലളിതമായ ഫീഡർ പക്ഷികൾ(മുലകൾ)- ഡയറിയിൽ നിന്ന്
പാക്കേജ് അല്ലെങ്കിൽ ജ്യൂസ്. നിങ്ങൾക്ക് ഒരു ശൂന്യമായ പ്ലാസ്റ്റിക് കുപ്പി എടുത്ത് സുതാര്യമായ ഫീഡർ വേഗത്തിൽ നിർമ്മിക്കാം. നിങ്ങൾക്ക് കാർഡ്ബോർഡിൽ നിന്ന് ഒരു വൃത്തമോ മറ്റ് ആകൃതിയോ മുറിച്ച്, PVA പശ ഉപയോഗിച്ച് വിരിച്ച്, ധാന്യങ്ങൾ തളിക്കേണം, ഒരു ചരട് കെട്ടി, ഒരു ശാഖയിൽ തൂക്കിയിടാം.
അധ്യാപകൻ: നോക്കൂ, എൻ്റെ മേശയിൽ ഫീഡർ ശൂന്യത, പശ,
കത്രിക, ചരട്, ജ്യൂസ് പെട്ടികൾ, പ്ലാസ്റ്റിക് കുപ്പികൾ, വിവിധ വിത്തുകൾ (ചതച്ച ധാന്യം, തിന, ധാന്യം). വരൂ, നിങ്ങളുടെ ഫീഡറുകൾ എന്തിൽ നിന്നാണ് നിർമ്മിക്കേണ്ടതെന്ന് തിരഞ്ഞെടുക്കുക, മേശകളിൽ ഇരുന്നു പ്രവർത്തിക്കാൻ തുടങ്ങുക, ആർക്കൊക്കെ സഹായം ആവശ്യമുണ്ടെങ്കിൽ - വിളിക്കുക.
പാഠത്തിൻ്റെ അവസാനം, ഫലമായുണ്ടാകുന്ന ഫീഡറുകൾ ഞങ്ങൾ പരിശോധിക്കുന്നു.
പാഠത്തിൻ്റെ സംഗ്രഹം.
അധ്യാപകൻ: കുട്ടികളേ, ഇന്നത്തെ നമ്മുടെ പാഠം എന്താണെന്ന് എന്നോട് പറയൂ?
കുട്ടികൾ: ദേശാടനത്തെയും ശൈത്യകാലത്തെയും കുറിച്ച് പക്ഷികൾ.
അധ്യാപകൻ: കൂടെ പക്ഷികൾനിങ്ങൾ ഇന്ന് കണ്ടുമുട്ടിയോ?
കുട്ടികൾ: വാക്സ്വിംഗും ക്രോസ്ബില്ലും.
അധ്യാപകൻ: പാഠത്തിൽ നിന്ന് നിങ്ങൾ മറ്റെന്താണ് പഠിച്ചത്?
കുട്ടികൾ: അവർ എന്താണ് ഭക്ഷിക്കുന്നത് ശൈത്യകാലത്ത് പക്ഷികൾ.
അധ്യാപകൻ: നിങ്ങൾ ഇന്ന് എന്ത് സഹായമാണ് നൽകിയത്? പക്ഷികൾ?
കുട്ടികൾ: തീറ്റ ഉണ്ടാക്കി.
അധ്യാപകൻ: കൂട്ടരേ, നടക്കാൻ പോകുമ്പോൾ, എല്ലാം തൂക്കിയിടാം
സൈറ്റിന് ചുറ്റുമുള്ള ഞങ്ങളുടെ ഫീഡറുകൾ, ഞങ്ങൾ നിങ്ങളെ പ്രസാദിപ്പിക്കും പക്ഷികൾ - ഞങ്ങളുടെ അതിഥികൾ.
കുട്ടികൾ: ചെയ്യാനും അനുവദിക്കുന്നു.
അധ്യാപകൻ: ഇത് ഞങ്ങളുടെ പാഠം അവസാനിപ്പിക്കുന്നു, എല്ലാവരും നന്നായി ചെയ്തു.
