أولمبياد المواد للمرحلة الابتدائية. المسابقات الدولية عن بعد والأولمبياد

مدرسة زنانيكا الإلكترونية هي الجهة المنظمة لمسابقات عموم روسيا في الرياضيات واللغة الروسية وعلوم الكمبيوتر، بالإضافة إلى مسابقات المواد الفوقية مدرسة إبتدائية.

جميع المسابقات تكون غيابية ولا يشترط حضور المشاركين. يمكن لأي شخص التسجيل في نظامنا مجانًا وتنزيل مهام المسابقة في مواعيد انعقادها. يتم مسح (تصوير) الحلول ووضعها في المكتب دون أي صعوبات.

تلاميذ المدارس يشاركون في المسابقة. ومع ذلك، فإن التسجيل مفتوح ومشجع لكل من المعلمين وأولياء الأمور. لديك الحق في التصرف كممثلين لأطفالك وطلابك، وإعلانهم كأجنحة. عدد الأجنحة غير محدود. يقوم عدد من معلمينا بإدخال ما يصل إلى 80 طفلاً أو أكثر في المسابقات.

لماذا يحتاج تلاميذ المدارس إلى هذا:

• مهام مثيرة للاهتمام وغير عادية في كثير من الأحيان،
• فرصة نادرة للتنافس مع أقرانهم من جميع مناطق البلاد،
• الحصول على شهادة (دبلوم) تؤكد مزاياك.

لماذا هذا مهم للآباء والمعلمين:

• المشاركة الفعالة في تنمية ونجاح الأطفال ،
• الحوافز المهنية للمعلمين النشطين،
• زيادة تصنيفات الطبقة،
• لا صفية عمل أكاديميتلاميذ المدارس,
• التدريب والتحكم غير المزعج في شكل منافسة.

المسابقات في هذا السنة الأكاديميةمكتمل. ولكن يمكنك تلقي إشعار حول بدايتها في ما يلي، فقط اترك تفاصيل الاتصال الخاصة بك:

شارك مجاناً:

شارك في المسابقة بسيط جدا! للقيام بذلك، بعد قراءة شروط المشاركة، عليك القيام بما يلي:

• التسجيل (كيفية التسجيل) ؛
• تنزيل المهام (كيفية تنزيل الشروط)؛
• تحميل الحل الخاص بك قبل نهاية المسابقة (كيفية تحميل العمل)؛
• عرض وتنزيل شهادة المشارك ()؛
• قم بتنزيل حل المؤلف من حساب شخصيبعد انتهاء المسابقة.

خذ مشاركة موسعة:

الفرق من المشاركة المجانية

• التحقق الخبراء من عملك من قبل هيئة المحلفين لدينا،
• تحليل عملك،
• المشاركة في الترتيب العام للحدث،
• شهادة أو دبلوم إلكتروني يوضح النقاط المسجلة،

للمشاركة الممتدة، يجب عليك دفع رسوم التسجيل المحددة في شروط مسابقة معينة.

كيف تتحدث عن المنافسة في المدرسة

يحتوي الموقع الإلكتروني لكل مسابقة على صفحة خاصة يتم من خلالها نشر الملصقات والمواد الإعلامية الأخرى. نحن نشجع المعلمين على تنزيل الملصقات ونشرها في مدارسهم. بالإضافة إلى ذلك، في نفس الصفحة يمكنك العثور على إعلانات حول المسابقة ونموذج إخباري للنشر على موقع المدرسة أو على صفحة المعلم.

يمكن للمعلمين مساعدة الأطفال على المشاركة: تسجيل الطلاب (كمعلمين) أو الأطفال (كأولياء أمور)، ودفع رسوم التسجيل لهم، وتحميل حلولهم. مزيد من التفاصيل حول هذه الاحتمالات مكتوبة في التعليمات الموجهة للمعلمين وأولياء الأمور. يمكنك التسجيل كمدرس أو أحد الوالدين ثم اتباع التعليمات الخاصة بالعمل مع طلابك.

حول المدرسة

مدرسة زنانيكا الإلكترونية – الفيدرالية مشروع تعليمي، بدعم من ASI، اجتاز امتحان وزارة التعليم والعلوم، FIRO، المسجل لدى Roskomnadzor. تأسست منذ 9 سنوات من قبل خريجي معهد MIPT والمشاركين في الأولمبياد الدولي، وقد جمعت بين المعلمين الممارسين أعلى فئةالمنهجيون - الحائزون على جائزة سوروس ومدربو المشاركين في الأولمبياد. ويشارك في العمل مع زنانيكا أكثر من 60 ألف معلم و85 منطقة في البلاد ومئات الآلاف من تلاميذ المدارس. نجعل أفضل الطرق التعليمية متاحة للجميع.

دورة الالعاب الاولمبية الطبقات الابتدائيةالخامس وقت مختلفكانت موجودة دائما. في مدارس مختلفة، مدن مختلفة. وطالما أن هناك معلمين متحمسين، فستكون هناك أولمبيادات مختلفة.

وفي عام 1995 تم افتتاح نادي المدرسة الابتدائية لأول مرة في مدرسة الميكانيكا والرياضيات الصغيرة. في ربيع عام 1996، ظهرت الفكرة لأول مرة لعقد ما يشبه الألعاب الأولمبية لأعضاء الدائرة. لقد تم بالفعل عقد جميع أنواع الإجازات الرياضية، ولكن هناك شارك الأطفال في فرق من مختلف الأعمار، لكنني أردت أن أمنحهم الفرصة للعمل بشكل فردي.

ولأول مرة في مارس 1996، أقيم أولمبياد المدارس الابتدائية للميكانيكا الصغيرة والرياضيات الميكانيكية. أقيمت الأولمبياد بشكل شفهي ومكتوب. أي أن المهمة كانت مكتوبة على السبورة وطُلب من الأطفال كتابتها على الورق. ولكن بما أن الأطفال الصغار جدًا شاركوا أيضًا في الأولمبياد، بعد أن أعلن الطفل أنه قد حل المشكلة وكتبها، اقترب منه المعلم (ثم كان رئيس الدائرة - إيلينا يوريفنا إيفانوفا) وطلب منه أن يشرح ما كتب في الحل

ثم، في عام 1996، شارك 15 شخصًا فقط في الأولمبياد، ولم يتم منح جوائز لأحد، وتم تسليم الفائزين الشهادات وتصافحوا. لكن الرجال ما زالوا سعداء.

لسوء الحظ، لم يتم الحفاظ على شروط الأولمبياد الأول. سنكون ممتنين إذا وجد شخص ما فجأة الظروف في الأرشيف وشاركها معنا.

مستوحاة من النجاح، في ربيع عام 1997 تقرر عقد دورة الالعاب الاولمبية مرة أخرى. وفي هذا العام تمت طباعة نصوص المسائل على الآلة الكاتبة، وحصل كل مشارك على حالته الخاصة. إذا كانت الظروف في الأولمبياد الأول هي نفسها بالنسبة للجميع، فقد كان هناك خياران هذا العام: للصفوف 1-2 وللصفوف 3-5. (خلال هذه السنوات، بدأ الانتقال التدريجي إلى نظام تعليمي مدته أربع سنوات في المدرسة الابتدائية وبدأ الصف الرابع في الاختفاء في العديد من المدارس، ليتحول إلى الصف الخامس.) وقد شارك بالفعل 22 تلميذًا في الأولمبياد الثاني، وليس فقط أعضاء النادي، ولكن أيضًا العديد من تلاميذ المدارس الذين لم يشاركوا في العمل. إذا جاز التعبير، للشركة مع الأصدقاء.

نمت الدائرة تدريجيًا، وتحولت ببطء إلى ليست واحدة، بل عدة. في عام 1999، ولأول مرة في أولمبياد المدارس الابتدائية، نشأ خيار منفصل للصف الخامس. في ذلك الوقت، لم يتم عقد أولمبياد الصف الخامس بعد، وكان طلاب الصف الخامس - المشاركون في الأولمبياد أعضاء حصريين في الدائرة.
في وقت لاحق، أصبح أولمبياد الصف الخامس مستقلا وتغير كثيرا. يمكنك أن تقرأ عن هذا في قسم الأولمبياد للصف الخامس. هنا سنواصل الحديث عن المدرسة الابتدائية.

حتى عام 2005، أقيمت الأولمبياد في الكلية الصغيرة للميكانيكا والرياضيات بجامعة موسكو الحكومية، وكانت في الأساس عبارة عن مسابقة لأعضاء الدائرة. في مارس 2005، ولأول مرة، انتقل الأولمبياد من أسوار جامعة موسكو الحكومية إلى DNTTM واحتل طابقًا كاملاً في أحد أيام الأحد. ثم، ولأول مرة، كان هناك ما يصل إلى 85 مشاركًا ولم يتم فحص العمل في يوم واحد. وفي الوقت نفسه، ظهرت لأول مرة، إلى جانب الشهادات، الجوائز الأولى من DNTTM وقسم الميكانيكا الصغيرة والرياضيات.

بالتأكيد ستستمر قصة الأولمبياد المدرسي الابتدائي...

اليوم، يمكن للأطفال في المدارس الابتدائية المشاركة في مختلف المسابقات. هذا النوع من التسلية لن يجلب سوى الفوائد. تساعد اختبارات الصف الأول الأطفال على اكتساب خبرة جديدة وتتيح لهم فرصة إدراك نقاط القوة لديهم في الممارسة العملية. تتيح لك المشاركة في مثل هذه الأحداث الحصول على اعتراف عام. لا تفترض أن هذا مهم للبالغين فقط. يريد الأطفال أيضًا أن يشعروا بأنهم في أفضل حالاتهم. من المهم بالنسبة لهم أن يكونوا فخرًا لوالديهم!

الدافع الصحيح

المسابقات لطلاب الصف الأول طوعية. من الجيد أن يُظهر طفلك نفسه اهتمامًا بمثل هذه الأحداث. ولكن ما الذي يجب أن يفعله آباء الأطفال الموهوبين الذين هم كسالى جدًا بحيث لا يمكنهم المشاركة في المسابقات المختلفة؟ الدافع هو المحرك الرئيسي لجميع الناس، بغض النظر عن أعمارهم. يعد الحصول على الدبلوم إحدى الطرق لتحفيز نفسك. يمكنك طلبها مباشرة على موقعنا. يقدر الأطفال فرصة الحصول على شهادة تؤكد معرفتهم. تعد اختبارات الصف الأول في جميع المواد فرصة ممتازة لتطوير طفلك بشكل شامل. تتضمن البوابة التربوية "Sunshine" مجموعة غنية ومتنوعة من المهام المثيرة للاهتمام لطلاب الصف الأول. أظهرها لطفلك وسترى أنه سيبدي اهتمامًا بها بالتأكيد.

الأولمبياد عبر الإنترنت لطلاب الصف الأول كفرصة أخرى للتعبير عن أنفسهم

يحتاج أي شخص، بغض النظر عن عمره التطور المستمر. نلفت انتباهكم إلى اختبارات مختلفة لطلاب الصف الأول. يتم إنشاء جميع الواجبات من قبل المعلمين ذوي الخبرة، مع الأخذ بعين الاعتبار برنامج تعليمي 2017. المشاركة في موقعنا مسابقات مجانيةلا يجلب إلا فوائد وهي:

• يعلمك التنافس مع أقرانك؛
• ينمي روح المنافسة؛
• يزيد الرغبة في المعرفة الجديدة؛
• يوفر فرصة لإظهار مهاراتك في الممارسة العملية.

على البوابة " ضوء الشمس» يتم عرض المهام مع الإجابات، حتى تتمكن من التحقق على الفور من مستوى معرفتك. الحصول على الدبلوم هو فرصة ممتعة أخرى. نقترح على الآباء ملئها بأنفسهم لإزالة أدنى الأخطاء.

اطلب دبلومًا لطالب الصف الأول

يعد الحصول على الدبلوم دائمًا حدثًا ممتعًا لجميع الأطفال. نحن نعرض المشاركة في الأولمبياد المجاني للصف الأول. بعد اجتيازه، يمكنك طلب الدبلوم مباشرة على موقعنا. ستساعد المشاركة في أولمبياد المواد في اختبار معرفة الطفل المنهج المدرسي 2017. اليوم، يتم جمع الاختبارات الروسية بالكامل لطلاب المدارس الابتدائية في مكان واحد. يمكنك التحقق من مستوى معرفة طالب الصف الأول الخاص بك الآن. يحتاج الأطفال الموهوبون إلى تطوير إمكاناتهم الخاصة. من المهم أن يهتم الآباء في الوقت المناسب بهذا الجانب من حياة أطفالهم. جنبا إلى جنب مع بوابة Sunshine، يمكنك غرس الرغبة في اكتساب المعرفة لدى الأطفال. هل لاحظت رغبة في الفوز لدى ابنك أو ابنتك؟ قم بتنظيم مشاركة أطفالك في الأولمبياد على موقعنا. صدقني، الحصول على الدبلوم سيكون حدثًا بهيجًا لجميع أفراد الأسرة!

الأولمبياد الجهوي للصف الأول

اسم العائلة الاسم الأول:__________________________

مدرسة_________________________________

1. اكتب الكلمات في جمع:

الجدول-____________ الأذن-________________

كرسي-____________ شخص-____________

2. ما الذي لا يمكنك فعله بحزم؟

(أ) عقد؛ (ب) قبلة؛ (ب) عناق؛ (د) البكاء؛ (د) النوم.

3. قم بتوصيل كلمات العمودين الأيمن والأيسر لتكوين كلمات جديدة.

هاي ماركة

4. الكلمة القديمة لوب تعني ورقة مسطحة واسعة، والتي تم تشكيل اسم نبات الأرقطيون، وكلمة لوب - شخص ذو أذنين آذان كبيرة. ما اسم أداة البستنة التي يأتي اسمها من هذه الكلمة؟

5. تخمين الأشرار المشهورين في القصص الخيالية.

1. شخص اسمه العائلي هو جورينيتش. _________________

2. حيوان الغابة ذو الأنياب والأسنان. ______

3. خالد، لكنه يخاف من البيضة العادية.__________________

4. "في أفريقيا هناك لص، في أفريقيا هناك شرير، في أفريقيا هناك فظيع...!" ____________

6. من يملك هذه الأشياء؟

مفتاح ذهبي؟________________________________________

شبشب الزجاج؟____________________________

قشرة الجوز________________

حوض مكسور؟__________________

7. الإجابة على الأسئلة:

ما هو اسم الكلب في الحكاية الخيالية "اللفت"؟ ______________

كم عدد أخوات سندريلا؟ ___________________

اسم الفتاة ذات الشعر الازرق ________________

8. فك عنوان الحكاية الخيالية.

كول وزاوك – _________________________________ ___

كوروموز – ___________________________________

9. كان هناك ثلاثة جراء واثنين من فراخ الإوز ودجاجة واحدة يسيرون في الفناء. كم عدد الكفوف والأجنحة لديهم؟

10. يوجد توت على طبق على الطاولة. ويمكن تقسيمها بالتساوي بين 2 أو 3 رجال. ما عدد حبات التوت الموجودة في الطبق إذا كنت تعلم أن هناك أقل من 10 حبات؟

11. فكرت ماشا في رقم. إذا أضفت 2 إليه وطرحت 5، فستحصل على 4. ما العدد الذي كان يدور في ذهن ماشا؟

12. للحيوان 2 رجل يمنى، 2 رجل يسرى، 2 رجل في الخلف، 2 رجل في الأمام. كم عدد الأرجل التي يمتلكها الحيوان؟

13. اقرأ الكلمات. أعط كل عمود من الكلمات اسمًا.

ضفدع الصنوبر

ارتفع الفيل

نملة الهندباء

سحلية البلوط

أرجواني مصارعة الثيران

14. شطب أقاربك

الابن، الطالب، الجد، الفتاة، الأب، الأم، الولد، العمة، العم، الرجل العجوز،

ابنة أخ، طفل، ابنة، شباب، أخ، أخت، جدة، حفيد، بالغ،

مراهقة، طبيبة، مربية، حفيدة، معلمة.

15. ضع خطًا تحت المفهوم الإضافي في كل سطر:

أ) ديسمبر، مارس، يناير، فبراير.

ب) الصباح، الليل، المساء، الأسبوع، اليوم.

16. اختر الإجابة الصحيحة:

أقصر شهر: مارس، فبراير، مايو، سبتمبر

أكبر الحيوانات: الفيل، الزرافة، فرس النهر، الحوت الأزرق

الإجابات. 1 فئة

طاولات الطاولة

كرسي - كراسي

الناس شخص 4 نقاط

(د) البكاء 1 نقطة

Hayloft، عادلة، أرض بور، خفيفة.

4 نقاط

مجرفة 1 نقطة

4. بارمالي

4 نقاط

بينوكيو

ثومبلينا

إلى المرأة العجوز 4 نقاط

مالفينا

3 نقاط

الذئب والماعز

موروزكو 2 نقطة

18 كفوف، 6 أجنحة 2 نقطة

6 توت 1 نقطة

الرقم 7 (نقطة واحدة)

الحل: 4+5-2=7 (نقطة واحدة) 2 نقطة

4 أرجل 1 نقطة

الحيوانات النباتات 2 نقطة

الابن، الجد، الأب، الأم، العمة، العم، ابنة الأخ، الابنة، الأخ، الأخت، الجدة، الحفيد، الحفيدة.

13 نقطة

مسيرة (نقطة واحدة)

ب) الأسبوع (نقطة واحدة)

الحوت الأزرق

2 نقطة

الحد الأقصى للنقاط:48 نقطة

""الجولة الثانية من أولمبياد الصف الثاني""

أولمبياد القراءة الأدبية (الصف الثاني)

الاسم الأخير__________الاسم الأول_____المدرسة______________

القراءة الأدبية

التمرين 1.الإجابة على الأسئلة.

ممن هربت كل الأطباق؟ .................................................. ...... ...........................................

ما اسم الفتاة الخيالية التي قفزت فوق النار وتحولت إلى سحابة؟ .................................................. ...... ........................................................... ...........................................

من أنقذ ذبابة من عنكبوت وجد فلساً في طريقه إلى السوق؟ ...........................................

من كان لديه كوخ في الحكاية الشعبية الروسية ومن كان لديه كوخ جليدي؟ ........................................

ما اسم الأمير بوشكين الذي أحيا الأميرة الميتة؟ ................................

لمن كانت ابنتها سندريلا من الحكاية الخيالية الشهيرة لتشارلز بيرولت؟ .................................................. .

ما هو نوع الوحش الموجود عند الروس؟ الحكايات الشعبيةدعا توبتيجين؟ …………………….

ما هو اسم صديق الطفل من حكاية أستريد ليندغرين الخيالية؟ ................................................

المهمة 2.قارن بين جدولين. قم بمطابقة الحروف من الجدول الأيمن مع تسلسل الأرقام الموجودة في الجدول الأيسر، واكتب المثل الناتج.

_______________________________________

المهمة 3ربط المفهوم والنص بخط.

يقول المثل إنه يدفئ في الصيف

يصبح الجو باردا في الشتاء. حكاية خيالية

إذا لم يكن لديك صديق، ابحث عن واحد.

وجدته - اعتني بإعصار اللسان

كان كليم يدق إسفينًا. أُحجِيَّة

	"البجعات البرية"
	"الجندي الصامد"
قشرة الجوز	"أولي لوكوجي"
	« ملكة الثلج»
قارب ورقي	"الإبهام"

اللغة الروسية.

واحد من اثنين.

(من كل زوج من الكلمات تحتاج إلى إنشاء كلمة ثالثة، تحتاج إلى استخدام جميع الحروف)

كيث، جرح.__________________________________________

بارك، الصفصاف.__________________________________________

جلد، غراب. ______

تخمين أربع كلمات.

مع بانا طبيب اسنان،_________________

مع مأنا آكل الفراء، __________________

مع رالممثل يحتاجني،__________________

مع معمهم للطباخ. _____________________

إنه موجود في التفاح والخوخ، ولكن ليس في الحديقة، وهو موجود في البصل والخس، ولكن ليس في الحديقة. ما هذا؟_________

تنتهي في قاع البركة

والأمر كله موجود في المتحف

يمكنك العثور عليه بسهولة. ___________

2. البداية - ملاحظة،

ثم زخرفة الغزلان،

ومعا مكان

حركة المرور حية. ____________

العالم

1. أجب عن الأسئلة:

اسم هذه الشجرة مأخوذ من كلمة "ورقة"، لكن ليس هناك أوراق عليها.____________________________

هل يمكن أن يسمى العنكبوت حشرة؟ لماذا؟
__________

ما اسم النجم الأقرب إلى الأرض؟________________________

أين تقع أذن الجندب؟ ________________________________________

لأي طائر يعتبر شحم الخنزير طعامًا شهيًا؟______________________

2. قراءة أسماء الحيوانات. ضع خطًا في كل صف على اسم الحيوان "الزائد". اشرح قرارك.

1.الفراشة، النملة، الحلمه، اليعسوب-.................................................

2. العندليب، العصفور، الخفاش، العقعق-.................................................

3. الضفدع، الثعبان، الضفدع، نيوت - ...........................................................

ماذا يوجد في فقاعة الصابون؟

4. ما معنى قوله: «اجزوا عند الندى؛ بعيدا مع الندى ونعود إلى المنزل":

أ) عندما يكون هناك ندى، يكون القص باردًا وأسهل؛

ب) يصبح العشب مرنًا من الندى ويسهل قصه؛

ج) في الصباح يكون لدى الإنسان قوة أكبر.

د) في الصباح يوجد عدد أقل من البعوض والبراغيش الأخرى؛

د) في الصباح يكون المنجل أكثر حدة، وكلما قمت بالقص يصبح باهتًا.

واجبات الرياضيات الصف الثاني

كم جرامًا يزن البسكويت إذا كان بجانبه وزن 200 جرام على الجانب الأيمن من الميزان، و500 جرام على الجانب الأيسر؟__________________________________________

لدى Lyuba 3 تنانير أنيقة و5 بلوزات ملونة. كم عدد الملابس الأنيقة التي يمكن للفتاة أن ترتديها؟________________________________

لدى نيكيتا بطيختان لهما نفس الوزن. معهم نيكيتا يزن 36 كجم. كذالك هو زنه 30 كجم. كم يبلغ وزن البطيخة الواحدة؟__________________________

مقابل حصان واحد يعطون 5 كباش في مقابل كبشين مقابل 3 ماعز. كم عدد الماعز التي يمكنك استبدالها بحصانين؟

_________

الإجابات. الصف الثاني

الإجاباتبالروسية

الصورة، نبات القراص، قبرة. (3ب) (لكل كلمة خمنتها 1ب)

الألم، العثة، الدور، الملح. (4ب) (لكل كلمة خمنتها 1ب)

حرف ل. (1ب)

تلوين. طريق. (2ب) (لكل كلمة خمنتها 1ب)

التمرين 1:يختبر القدرة على التحليل وإيجاد الارتباطات

لكل إجابة صحيحة – 1 نقطة. المجموع - 5 نقاط

الصنوبر، بدلا من الأوراق هناك الإبر. 2. العنكبوت، ثمانية أرجل. 3. الشمس. 4. على الكفوف. 5. في الشتاء للحلمة.

المهمة 2:يختبر القدرة على التحليل والتعميم واستخلاص النتائج.

لكل كائن "إضافي" تم تخصيصه بشكل صحيح في السطر - 1 نقطة

الحلمه. 2. مضرب. 3. بالفعل

للحصول على شرح صحيح لسبب إبراز الكائن "الإضافي" -

1 نقطةلكل كائن

مجموع 6 نقاط

المهمة 3:يختبر القدرة على التحليل.

للإجابة - هواء - 2 نقطة

المهمة 4:يختبر القدرة على التحليل والتفكير والتنقل في المعرفة الشخصية.

للإجابة - أ - 2 نقطة.

المجموع - 15 نقطة

إجابات الرياضيات

عدد المهام
كمية

القراءة الأدبية

الإجابات. معيار التقييم.

المهمة 1. أجب عن الأسئلة.

· من الذي هربت منه كل الأطباق؟ (من فيدورا)

ما اسم الفتاة الخيالية التي قفزت فوق النار وتحولت إلى سحابة؟ ؟ (سنو مايدن)

· من أنقذ ذبابة من عنكبوت وجد فلساً في طريقه إلى السوق؟ (البعوضة)

· من في الحكاية الشعبية الروسية كان لديه كوخ من الجليد ومن كان لديه كوخ جليدي؟ ( الأرنب لديه اللحاء، والثعلب لديه الجليد)

· ما اسم الأمير بوشكين الذي أحيا الأميرة الميتة؟ (إليشع)

· ابنة من كانت سندريلا من الحكاية الخيالية الشهيرة لتشارلز بيرولت؟ (حطاب)

· ما هو الحيوان المسمى توبتيجين في الحكايات الشعبية الروسية؟ (دُبٌّ)

· ما اسم صديق الطفل من قصة أستريد ليندغرين الخيالية؟ (كارلسون)

عدد النقاط: 0.5 نقطة لكل إجابة صحيحة؛ المجموع: 4 ب.

المهمة 2. قارن جدولين. قم بمطابقة الحروف من الجدول الأيمن مع تسلسل الأرقام الموجودة في الجدول الأيسر، واكتب المثل الناتج.

أداء: وبدون الصبر لا يوجد تعلم.

عدد النقاط: 2 نقطة. (لا يؤخذ في الاعتبار الإملاء)

3. قم بتوصيل المفهوم والنص بخط.

ل إنه يدفئ، مثل

يصبح الجو باردا في الشتاء.

إذا لم يكن لديك صديق، ابحث عن واحد.

وجدته - اعتني به. طقطق

كان كليم يدق إسفينًا. أُحجِيَّة

عدد النقاط: نقطة واحدة للمفهوم والنص المتصلين بشكل صحيح. المجموع: 3 ب.

4. تذكروا أيها الأبطال ماذا حكاية أدبيةكنت بحاجة لهذا البند. قم بتوصيل اسم الحكاية الخيالية والموضوع بخط:

	"البجعات البرية"
	"الجندي الصامد"
قشرة الجوز	"أولي لوكوجي"
	"ملكة الثلج"
قارب ورقي	"الإبهام"

لكل اتصال صحيح -1 نقطة (5 ب)؛ للتعرف الصحيح على مؤلف الحكايات الخيالية - 3 نقاط. (المجموع: 8 ب)

المجموع: 17 ب

الحد الأقصى للنقاط: 60 ب

عرض محتويات الوثيقة
"الجولة الثانية من أولمبياد الصف الثالث"

الأولمبياد للصف الثالث

إف آي. المشارك، المدرسة ______________________________________________________________

واجبات اللغة الروسية

حدد الحروف ووضع خط تحتها، وعدد مرات ظهور صوت (ر) في الجملة:

قام مدير المؤسسة بالتوقيع على الوثيقة وسلمها لممثل المصنع المدعوم.

ضع خطا تحت الكلمات التي تحتوي على أصوات أكثر من الحروف.

التوت، الأرض، المقاصة، شجرة التنوب، الغابات، أبريل، الأرنب، صب، الأخضر، الببغاء.

استبدل العبارة بكلمة واحدة:

ملعقة صغيرة في الساعة__________________________________________________

قذى للعين ______________________________________________________________

يؤدي عن طريق الأنف ________________________________________________

مع أنف غولكين ________________________________________________

اكز أنفك _____________________________________________

إيماءة ____________________________________________________________

اكتب الأسماء (الكلمات الأشياء) بصيغة الجمع:

دجاج - _________________، سفينة بحرية - _________________________، معجزة - ___________________، السماء - _______________، طفل - ________________، شخص - __________________.

مهام الرياضيات

1. كيف تتغير مساحة المستطيل إذا زاد طوله مرتين وعرضه 3 مرات؟____________________________________________

2. يطير اليعسوب بسرعة 10 م/ث. كم كيلومترا سوف تطير في ساعة واحدة؟

3. اكتب جميع الأعداد المكونة من رقمين بحيث يكون مجموع العشرات والآحاد لكل رقم يساوي 8.

4. تم ثني مربع طول ضلعه 6 سم من قطعة من السلك. ثم قاموا بفك السلك وثنيه على شكل مثلث جوانب متساوية. ما هو طول ضلع المثلث؟

__________________________________________________________________________________

ز مهام القراءة الأدبية

1.

أ. حكاية سي. بيرولت "الأحمر................................."

ب.حكاية خرافية بقلم M. ميترلينك "الأزرق................................."

ب. حكاية خرافية بقلم د. مامين سيبيرياك "رمادي ..........................."

ز.حكاية خرافية كتبها C. Perrault "الأزرق................................."

د.قصة أ. كوبرين "الأبيض................................."

E. قصة سحرية بقلم A. Pogorelsky "أسود ............................"

2.اصنع 5 أمثال من هذه الكلمات.

روبل، المخرز، الشجاعة، الضوء، الجهل، الأعمال، خذ، متعة، تعلم، ساعة، وقت، حقيبة، مائة، إخفاء، مدينة، لديك، الظلام، صديق.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. أنشأ هذا الكاتب عددًا كبيرًا من القصص والقصص عن حياة الحيوانات. وحتى حكاياته الخيالية تعليمية للغاية: "من يغني بماذا؟"، "أنف من أفضل؟"، "ذيول"... وغيرها الكثير. وهو أيضًا مؤلف صحيفة الغابة. اكتب الاسم الأول والأخير لهذا الكاتب. _____________

مسحور بما هو غير مرئي

الغابة تغفو تحت حكاية النوم الخيالية،

مثل وشاح أبيض

تم ربط شجرة الصنوبر.

أ) F. Tyutchev ب) I. Nikitin ج) S. Yesenin د) E. Trutneva

أسئلة حول العالم من حولنا

ضع خط تحت الاسم الزائد في كل سطر:

أ) الضفدع، القنفذ، الافعى، الحرباء، الثعبان

ب) الورقة، التربة، الساق، الفاكهة، الجذر

ج) العش، الجحر، حظيرة الدجاج، دن، عش النمل

د) مصارعة الثيران، العندليب، البجعة، القلاع، السنونو

ه) الجرانيت والفحم والورق والغاز الطبيعي

هـ) روسيا، فرنسا، مينسك، الصين، اليابان.

قسم هذه المفاهيم الجغرافية إلى مجموعات. أعط كل مجموعة اسما.

المريخ، باريس، الجنوب، الزهرة، الغرب، عطارد، موسكو، الشمال، كييف، الأرض، نوفغورود، الشرق.

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

3.ما هي الحيوانات الأكثر تكيفا مع الحياة في الطبيعة؟: الحيوانات العاشبة، آكلة اللحوم أو الحيوانات آكلة اللحوم؟ لماذا؟

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

4. ما هو النبات الذي كان يسمى "تفاحة الشيطان" في روسيا في القرن الثامن عشر؟ _________________

إجابات مهام الأولمبياد الصف الثالث

اللغة الروسية

مهام	درجة
1. حدد عدد مرات ظهور الصوت (ر) في الجملة ووضع خط تحتها: ديريك ت المرجع السابق د بريا ت انا على د كتب وثيقة ت واعطاه ل د مع ت افي ت أنا آكل بها د مصنع الشيف. 9 أصوات (ر)	3 نقاط
2. أكتب الكلمات التي تحتوي على أصوات أكثر من الحروف. بيري، أخضر.	لكل إجابة صحيحة 1 نقطة (للإجابات غير الصحيحة يتم خصم 0.5 نقطة)
3. استبدال الوحدة اللغوية بكلمة واحدة: ملعقة صغيرة في الساعة - ببطء، بالكاد؛ عيون الكالس - يصيبه الملل؛ يؤدي عن طريق الأنف - يخدع. مع أنف جولكين - القليل. كزة أنفك- كن فضولى. الأنف خارج - تغفو.	1 نقطة للإجابة الصحيحة (6 نقاط)
4. أكتب الأسماء (الكلمات، الأشياء) بصيغة الجمع: دجاج - دجاج، سفينة بحرية - سفن بحرية، معجزة - معجزات، السماء - الجنة، طفل - أطفال، شخص - ناس.	(6 نقاط)
المجموع:	17 نقطة

الرياضيات

مهام
سوف تزيد 6 مرات	2 نقطة
الحل: ساعة واحدة=3600ث 3600·10=36000(م) أو 36 كم الجواب: في ساعة واحدة سوف يطير اليعسوب مسافة 36 كم.	نقاط
3. أكتب جميع الأعداد المكونة من رقمين بحيث يكون مجموع عشرات ووحدات كل رقم يساوي 8. الجواب: 17،26،35،44،53،62،71،80	نقاط
4.الحل: 6·4:3=8 (سم) الجواب: 8 سم.	3 نقاط
المجموع	16 نقطة

القراءة الأدبية

مهام	درجة
1. ما هي الكلمة التي ينبغي وضعها بدلا من علامة الحذف؟ أ. حكاية سي. بيرولت “الأحمر قبعة.» ب.حكاية M. Maeterlinck الخيالية "الأزرق. " طائر» V. حكاية خرافية بقلم د. مامين سيبيرياك “رمادي رقبة.» ز.حكاية خرافية بقلم سي بيرولت “أزرق لحية» د.قصة أ. كوبرين "أبيض". القلطي» E. قصة سحرية بقلم A. Pogorelsky “أسود فرخة"	لكل إجابة صحيحة 1 نقطة (6 نقاط)
2. اضرب الأمثال من هذه الكلمات. لا يمكنك إخفاء المخرز في الحقيبة. العمل قبل المتعة. الخد يجلب النجاح. فالتعلم نور والجهل ظلمة. ليس لديك مائة روبل، ولكن لديك مائة صديق.	لكل مثل نقطتان (10 نقاط)
3. قام هذا الكاتب بإنشاء عدد كبير من القصص والقصص عن حياة الحيوانات. وحتى حكاياته الخيالية تعليمية للغاية: "من يغني بماذا؟"، "أنف من أفضل؟"، "ذيول"... وغيرها الكثير. وهو أيضًا مؤلف صحيفة الغابة. أعط الاسم الأول والأخير لهذا الكاتب. الجواب: فيتالي بيانكي	2 نقطة
مسحور بما هو غير مرئي الغابة تغفو تحت حكاية النوم الخيالية، مثل وشاح أبيض تم ربط شجرة الصنوبر. ب) س. يسينين	1 نقطة
المجموع	19 نقطة

العالم

مهام	درجة
ج) حظيرة الدجاج د) مصارعة الثيران د) الورق	1 نقطة للإجابة الصحيحة. (6 نقاط)
2. المريخ، الزهرة، عطارد، الأرض - الكواكب. باريس وموسكو وكييف ونوفغورود هي مدن. الجنوب والغرب والشمال والشرق - جوانب الأفق.	نقطة واحدة للمجموعة المجمعة بشكل صحيح ونقطة واحدة للمجموعة المسماة بشكل صحيح. (6 نقاط)
الحيوانات آكلة اللحوم، لأن يسهل عليهم العثور على الطعام المناسب في أي وقت من السنة.	نقطة واحدة للإجابة الصحيحة ونقطة واحدة للتفسير الصحيح للسبب. (2 نقطة)
البطاطس	1 نقطة
	15 نقطة

المجموع: 57 نقطة

عرض محتويات الوثيقة
"أولمبياد الصف الرابع الجولة الثانية"

الصف الرابع.

أولمبياد متعدد المواضيع.

مدرسة____________________________________________________________

الاسم الكامل ______________________________________________________________

اللغة الروسية

1. الولد استبدل كل حرف من اسمه رقم سريهذه الرسالة في الأبجدية الروسية. والنتيجة هي رقم 510141 . ما اسم الولد؟______________

2 . باتباع قواعد قواعد اللغة الروسية، ضع علامة ناعمةبعد الهسهسة.

3 .اكتب جميع العبارات من الجملة:

مزقت ريح حادة أوراق الأشجار وحملتها في جميع أنحاء الغابة.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

4 . أي من الكلمات الأربع تعتبر قديمة؟

أ) النجار ب) الحارس ج) حارس الأمن د) فتى عيد الميلاد

الرياضيات

1 .فك المثال لإضافة الثلاثة أرقام مزدوجة: 1أ + 2أ +3أ= 7أ. جميع الحروف الأربعة أيعني نفس الرقم.________________

2 . في أحد أيام الأسبوع، اصطادت ثلاثة خنازير صغيرة 32 سمكة منوة وبدأت في طهي حساء السمك. أعطت Nif-Nif 4 سمكات لحساء السمك، وNaf-Naf - 7 سمكات، وNuf-Nuf - 12. وبعد ذلك، بقي لديهم نفس الكمية من الأسماك. كم عدد أسماك المنوة التي اصطادها كل خنزير صغير؟

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

3. ما السرعة التي يستطيع بها التلميذ فوفا العودة إلى المنزل من المدرسة؟

أ) 20 م/ث ب) 1 كم/دقيقة ج) 4000 م/ساعة ج) 900 م/دقيقة د) 45 كم/ساعة

4. تم إحضار 300 كجم من الخضار إلى المدرسة لإطعام الطلاب. بطاطس وجزر 230 كجم، وبطاطس وبصل 200 كجم. ما هو عدد كيلوجرامات البطاطس والجزر والبصل التي أحضرتها إلى المدرسة بشكل منفصل؟____________________________________________

___________________________________________

___________________________________________

العالم

1. حل مشكلة بيئية

ينتمي القنفذ والخلد إلى نفس رتبة الحيوانات آكلة الحشرات. لكن القنفذ يسبت، ولكن الخلد لا يسبت. ما الذي يفسر الاختلافات في الحياة الحيوانية؟

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

2 . اكتب المفاهيم التي تتوافق مع هذه التعريفات:

1) صورة مصغرة لسطح الأرض على مستوى باستخدام الرموز - ___________________.

2) الزمن الذي تستغرقه الأرض لإكمال دورة كاملة حول الشمس هو _____________

3) منطقة خاصة تتم فيها حماية النباتات والحيوانات - __________

3. "الأعشاب الضارة" النص، أي شطب اسم نبات الحشائش من كل سطر. ثم يمكنك قراءة المثل الطاجيكي عن العمل:

ميوتساولت _____________

ففاسيلينيك ________________

لوتشيلتويكفيك________________

بيفرترويدي__________

سخيف غاضب ______________________

_____________________________________________________________________________

4. ما هي النباتات التي يمكن طهيها منها؟

أ) عصيدة الشعير - _____________________

ب) عصيدة الدخن -____________________________

ج) عصيدة السميد - _______________________

ز) الحنطة السوداء عصيدة - ______________________________

القراءة الأدبية

1 . في أي الجبال نشأت؟ زهرة الحجر" ص. بازوف؟ ____________

2 . اكتب من تحول إلى أسد وما اسم الحكاية ومن كتبها.

.. وفي لحظة تحول إلى أسد ضخم. كان القط خائفًا جدًا عندما رأى الأسد أمامه لدرجة أنه هرع على الفور إلى السطح. _____________________________________

3 . في بداية العمل حدد نوعه:

1) إنه وقت حزين! اوه سحر!

جمالك الوداعي يسعدني...__________________

2) عندما كنت صغيراً، أخذوني للعيش مع جدتي...____________________

وسمعت من الناس،

أن هذا الشر ليس صحيحا بعد الايدي الكبيرة..._________________________

4) في صيف 1037، أسس ياروسلاف المدينة العظيمة، بالقرب من نفس المدينة البوابة الذهبية؛ كما أسس كنيسة آيا صوفيا آيا صوفيا...

_____________________________________

5) في مملكة معينة، في دولة معينة، كان يعيش تاجر غني،

شخصية بارزة...__________________________

6) وذهب صادكو إلى إلمن، ذهب إلى البحيرة،

وجلس على حجر أزرق،

وكيف بدأ العزف على قيثارة الربيع،

وكان يلعب من الصباح كالنهار حتى المساء. ___________________________

4. تخمين الأسماء. ما لديهم من القواسم المشتركة؟

1. بودنيار كينيشتي
2. شاليا بوشيووب
3. إيال روماتسيم

الصف الرابع

الإجابات

اللغة الروسية
	الفوز بالجائزة الكبرى الخامسة، الأب العاصف، الحبيب الممتلئ، الطوفان النائم، الزمجرة المزمجرة، البيك المتحمس.
	"ريح شديدة" ، "مزقت الأوراق" ، "انتزعتهم من الأشجار" ، "حملتهم بعيدًا" ، "حملتهم في جميع أنحاء الغابة".
	يحمي

الرياضيات
	4+7+12= 23 سمكة منوة أعطيت لحساء السمك (32-23):3=3 بقي للجميع 3+4=7 أسماك المنوة في نيف-نيف 3+7=10 البلم في ناف ناف 3+12=15 سمكة المنوة في نوف-نوف
	1)300-230=70(كجم) - أحضروا البصل 2)200-70=130(كجم) - أحضروا البطاطس 3)300-200=100(كغ) - أحضروا الجزر

العالم
	لا يستطيع القنفذ العثور على طعام في الشتاء، لكن الخلد لديه ما يكفي من الطعام تحت الأرض.
	الخريطة، السنة، الاحتياطي.
	الشوك (معدن) زهرة الذرة (على النار) الحوذان (الإنسان) عشبة القمح (في المخاض) الكينوا (يمكن التعرف عليها) مثل: المعدن يشتعل، ويتعلم الإنسان بالعمل.	لمثل - 3 نقاط
	الشعير، الدخن، القمح، الحنطة السوداء.

القراءة الأدبية

	أورال، الجبال
	الغول، "Puss in Boots"، تشارلز بيرولت.
	قصيدة، قصة، خرافة، وقائع، حكاية خرافية، ملحمة.
	دوبرينيا نيكيتيش، أليشا بوبوفيتش، إيليا موروميتس. بوجاتير

المجموع: 53 نقطة.

مسابقات عموم روسيا لأطفال المدارسأصبحت ذات شعبية كبيرة في العام الدراسي 2018-2019 بين الطلاب الموهوبين في المدارس الروسية. طلابنا حريصون على المشاركة في أنشطة التعلم عن بعد التي يتم تقديمها لهم في مختلف المجالات. في أي مكان آخر غير هنا، في المساحات الشاسعة من الإنترنت، هل يمكنك معرفة موهبتك والحصول على تلك الجائزة المستحقة التي كنت تحلم بها من قبل؟ وبما أن الرغبة في المشاركة في المسابقات المواضيعية لأطفال المدارس كبيرة جدًا، فقد حان الوقت لمعرفة المزيد عنها، ثم اختر واحدة منها لنفسك لتبدأ بنجاح وتحصل على دبلوم الفائز.

مسابقات عموم روسيا لطلاب المدارس الابتدائية

في 2018 - 2019، من المخطط إجراء جديد المسابقات عن بعد. وبالنظر إلى أن الأطفال في هذا العصر يحبون الرسم، فسيتم تقديم المهام الإبداعية في هذه المجالات لصنع الحرف اليدوية. سيتمكن كل طفل من إظهار قدراته الإبداعية إذا ساعده الآباء أو المعلمون في إكمال عملهم بشكل صحيح المواد الضروريةمسؤولي الموقع. وقد تم بالفعل إعلان نتائج بعض المسابقات. يتم الآن قبول الطلبات للمسابقات الجديدة في عام 2016. يمكنك المشاركة فيها وتصبح فائزًا محظوظًا.

مسابقات عموم روسيا للطلاب في الصفوف 5 - 9 (المدرسة الثانوية)

مع الأخذ في الاعتبار أن الشيء الرئيسي في الإدارة الوسطى هو الأنشطة التعليمية، أود أن أعرض على أطفال المدارس المشاركة في المسابقات الموضوعية، حيث يمكنهم إظهار قدراتهم ومعرفتهم بالتخصصات الفردية. المشاركة في أنشطة مدرسيةمثير للاهتمام، لكن الأطفال يريدون تجاوز هذا الإطار والتحدث عن أنفسهم إلى ما هو أبعد من ذلك بكثير مسقط رأسأو قرية صغيرة. تساعد المسابقات الروسية للطلاب من المستوى المتوسط ​​أولئك الذين يشاركون فيها على إثبات أنفسهم. هذه الأحداث هي التي تساعد في الحفاظ على اهتمام تلاميذ المدارس بالمواضيع التي تتم دراستها في المدرسة، وفي الوقت نفسه تحفز استقلالية تلاميذ المدارس ونشاطهم ومبادرتهم. بعد كل شيء، من أجل إظهار أنفسهم بشكل كاف في المنافسة الروسية للطلاب من الصفوف 5، 6، 7، 8، 9، يجب أن تكون قادرا على العمل مع الأدبيات الإضافية، والبحث عن المواد اللازمة على الإنترنت، والتنسيق الانتهاء من العملمع مراعاة المتطلبات المحددة في اللائحة. وفي الوقت نفسه، هناك تعاون وثيق بين الطلاب في مجموعات، وتفاعل بين الطالب والمعلم، بين الأطفال وأولياء الأمور. في هذا الوقت اكتشف بعض تلاميذ المدارس مواهبهم في إنشاء المشاريع والعروض التقديمية مواضيع مثيرة للاهتمام، عن طريق الكتابة الأعمال الإبداعية(قصائد، مقالات)، إنشاء الفن التصويري والرسومات والملصقات.