La Escuela Electrónica Znanika organiza concursos en toda Rusia de matemáticas, lengua rusa e informática, así como concursos de metaasignaturas para escuela primaria.
Todas las competiciones son in absentia y no se requiere la presencia de los participantes. Cualquier persona puede registrarse en nuestro sistema de forma gratuita y descargar los trabajos del concurso en las fechas de celebración. Las soluciones se escanean (fotografian) y se colocan en la oficina sin ninguna dificultad.
Los escolares participan en el concurso. Sin embargo, la inscripción está abierta y se recomienda tanto para maestros como para padres. Tienes derecho a actuar como representante de tus hijos y alumnos, declarándolos tutelados. El número de salas no está limitado. Varios de nuestros profesores inscriben hasta 80 o más niños en concursos.
¿Por qué los escolares necesitan esto?
- tareas interesantes y a menudo inusuales,
- una oportunidad única de competir con pares de todas las regiones del país,
- recibir un certificado (diploma) que confirme sus méritos.
¿Por qué es esto importante para padres y maestros?
- participación activa en el desarrollo y éxito de los niños,
- incentivos profesionales para profesores en activo,
- aumentar las calificaciones de clase,
- Extra curricular Trabajo académico Niños de escuela,
- entrenamiento y control discreto en forma de competición.
competiciones en este año académico terminado. Pero puedes recibir notificación sobre su inicio en el siguiente, solo deja tus datos de contacto:
Participa gratis:
Participa en una competencia muy simple! Para ello, después de leer las condiciones de participación, es necesario:
- registrarse (cómo registrarse);
- descargar tareas (cómo descargar condiciones);
- sube tu solución antes de que finalice el concurso (cómo subir un trabajo);
- ver y descargar el certificado de participante ();
- descargue la solución del autor desde cuenta personal después del final de la competición.
Tome participación extendida:
Diferencia con la participación gratuita.
- verificación experta de su trabajo por parte de nuestro jurado,
- análisis de su trabajo,
- participación en la clasificación general del evento,
- certificado o diploma electrónico que indique los puntos obtenidos,
Para una participación extendida, deberá pagar la tarifa de inscripción especificada en las condiciones de una competencia específica.
Cómo hablar de una competición en la escuela.
Para cada concurso, el sitio web tiene una página especial en la que se publican carteles y otros materiales informativos. Alentamos a los profesores a descargar los carteles y publicarlos en su escuela. Además, en la misma página podrás encontrar anuncios sobre el concurso y una plantilla de noticias para publicar en la web del colegio o en la página del profesor.
Los profesores pueden ayudar a los niños a participar: registrar a los estudiantes (como profesor) o a los niños (como padre), pagar una cuota de inscripción por ellos y cargar sus soluciones. Más detalles sobre estas posibilidades están escritos en las instrucciones para profesores y padres. Usted se registra como maestro o padre y luego sigue las instrucciones para trabajar con sus alumnos.
Acerca de la escuela
Escuela electrónica de Znanika – federal proyecto educativo, apoyado por ASI, aprobó el examen del Ministerio de Educación y Ciencia, FIRO, registrado en Roskomnadzor. Fundada hace 9 años por graduados del MIPT y participantes de Olimpíadas internacionales, reunió a profesores en ejercicio categoría más alta, metodólogos: premios Soros, entrenadores de los participantes de la Olimpiada. En el trabajo con Znanika participan más de 60 mil profesores, 85 regiones del país y cientos de miles de escolares. Ponemos al alcance de todos los mejores métodos educativos.
Juegos Olímpicos clases primarias V diferente tiempo siempre han existido. En diferentes escuelas, diferentes ciudades. Mientras haya profesores entusiastas, existirán varias Olimpiadas.
En 1995 se abrió por primera vez un club de escuela primaria en la Pequeña Escuela de Mecánica y Matemáticas. En la primavera de 1996 surgió por primera vez la idea de organizar algo parecido a unas Olimpiadas para los miembros del círculo. Ya se han realizado todo tipo de vacaciones matemáticas, pero allí los niños participaron en equipos de diferentes edades, pero yo quería darles la oportunidad de trabajar individualmente.
Y por primera vez, en marzo de 1996, se celebró la Olimpíada de Educación Primaria de Pequeña Mecánica y Matemática Mecánica. La Olimpiada se llevó a cabo en formato oral y escrito. Es decir, se escribía la tarea en la pizarra y se pedía a los niños que la anotaran en un papel. Pero, como en la Olimpiada también participaron niños muy pequeños, después de que el niño declaró que había resuelto y anotado el problema, la maestra se le acercó (entonces era la jefa del círculo, Elena Yuryevna Ivanova) y le pidió que le explicara. lo que estaba escrito en la solución.
Luego, en 1996, sólo 15 personas participaron en la Olimpiada y nadie recibió premios, los ganadores recibieron certificados y se dieron la mano. Pero los chicos todavía estaban felices.
Lamentablemente, las condiciones de las primeras Olimpíadas no se han conservado. Estaríamos agradecidos si alguien de repente encontrara condiciones en los archivos y las compartiera con nosotros.
Inspirado por el éxito, en la primavera de 1997 se decidió volver a celebrar los Juegos Olímpicos. Este año, los textos de los problemas se mecanografiaron a máquina y cada participante recibió su propia condición. Si en la primera Olimpiada las condiciones eran las mismas para todos, este año había dos opciones: para los grados 1-2 y para los grados 3-5. (Durante estos años, comenzó una transición gradual a un sistema educativo de cuatro años en la escuela primaria y el cuarto grado en muchas escuelas comenzó a desaparecer, convirtiéndose en el quinto grado.) En la segunda Olimpiada ya participaron 22 escolares, y no solo miembros de el club, sino también varios escolares que no participaron en el trabajo. Por así decirlo, en compañía de amigos.
El círculo creció gradualmente, convirtiéndose lentamente no en uno, sino en varios. En 1999, por primera vez en la Olimpiada de Educación Primaria, surgió una opción separada para el quinto grado. En ese momento, las Olimpiadas de quinto grado aún no se llevaban a cabo, y los estudiantes de quinto grado, los participantes en la Olimpiada, eran exclusivamente miembros del círculo.
Posteriormente, la Olimpiada de quinto grado se independizó y cambió mucho. Puedes leer sobre esto en la sección Olimpiadas de quinto grado. Aquí continuaremos la conversación sobre la escuela primaria.
Hasta 2005, la Olimpiada se celebraba en la Pequeña Facultad de Mecánica y Matemáticas de la Universidad Estatal de Moscú y era esencialmente una competición para los miembros del círculo. En marzo de 2005, por primera vez, la Olimpiada se trasladó de los muros de la Universidad Estatal de Moscú al DNTTM y un domingo ocupó una planta entera. Luego, por primera vez, asistieron hasta 85 participantes y el trabajo no se revisó en un solo día. Al mismo tiempo, por primera vez, junto con los certificados, aparecieron los primeros premios del DNTTM y del Departamento de Pequeña Mecánica y Matemáticas.
La historia de las Olimpíadas de la escuela primaria definitivamente continuará...
Hoy en día, los niños de la escuela primaria pueden participar en diversos concursos. Este tipo de pasatiempo solo traerá beneficios. Las pruebas para 1er grado ayudan a los niños a adquirir nuevas experiencias y brindan la oportunidad de desarrollar sus propias fortalezas en la práctica. La participación en tales eventos le permite obtener reconocimiento público. No asuma que esto sólo es importante para los adultos. Los niños también quieren sentirse lo mejor posible. ¡Es importante para ellos ser el orgullo de sus padres!
La motivación adecuada
Los concursos para alumnos de primer grado son voluntarios. Es bueno que su propio hijo muestre interés en este tipo de eventos. Pero, ¿qué deberían hacer los padres de niños superdotados que son demasiado vagos para participar en diversos concursos? La motivación es el principal impulsor de todas las personas, independientemente de su edad. Obtener un diploma es una de las formas de motivarse. Puedes pedirlo directamente en nuestro sitio web. Los niños aprecian la oportunidad de recibir un certificado que confirme sus conocimientos. Las pruebas de 1er grado en todas las materias son una excelente oportunidad para el desarrollo integral de su hijo. El portal pedagógico "Sunshine" incluye una rica variedad de tareas interesantes para los alumnos de primer grado. Enséñaselos a tu hijo y verás que seguro que mostrará interés por ellos.
Olimpíadas online para alumnos de primer grado como otra oportunidad para expresarse
Cualquier persona, independientemente de su edad, necesita desarrollo constante. Llamamos su atención sobre varias pruebas para estudiantes de primer grado. Todas las tareas son creadas por profesores experimentados, teniendo en cuenta programa educativo 2017. Participación en nuestro competiciones libres solo trae beneficios, a saber:
- Te enseña a competir con tus compañeros;
- Desarrolla el espíritu de competencia;
- Aumenta el deseo de nuevos conocimientos;
- Brinda la oportunidad de demostrar sus habilidades en la práctica.
En el portal " luz de sol»Se presentan tareas con respuestas, para que pueda verificar instantáneamente su nivel de conocimiento. Obtener un diploma es otra agradable oportunidad. Sugerimos que los padres lo completen ellos mismos para eliminar el más mínimo error.
Solicite un diploma para su hijo de primer grado
Recibir un diploma es siempre un acontecimiento agradable para todos los niños. Ofrecemos participar en Olimpíadas gratuitas para 1er grado. Después de aprobar, puede solicitar un diploma directamente en nuestro sitio web. La participación en olimpiadas de materias ayudará a evaluar el conocimiento del niño sobre currículum escolar 2017. Hoy en día, las pruebas de toda Rusia para estudiantes de escuela primaria se recopilan en un solo lugar. Puedes comprobar el nivel de conocimientos de tu alumno de primer grado ahora mismo. Los niños superdotados necesitan desarrollar su propio potencial. Es importante que los padres presten atención oportuna a este aspecto de la vida de sus hijos. Junto con el portal Sunshine, puede inculcar en los niños el deseo de adquirir conocimientos. ¿Has notado ganas de ganar en tu hijo o hija? Organiza la participación de tus hijos en la Olimpiada en nuestra web. Créame, ¡recibir un diploma será un acontecimiento alegre para toda la familia!
Olimpiada Regional de 1er grado
Apellido nombre:__________________________
Escuela_________________________________
1. Escribe las palabras en plural:
mesa-___________ oreja-_______________
silla-____________ persona-____________
2. ¿Qué no puedes hacer con firmeza?
(A) mantener; (B) beso; (B) abrazo; (D) llorar; (D) dormir.
3. Conecte las palabras de las columnas derecha e izquierda para formar nuevas palabras.
Marca de heno
4. La antigua palabra lop significaba una hoja ancha y plana, de la cual se formó el nombre de la planta bardana, y la palabra de orejas caídas: una persona con orejas grandes. ¿Cómo se llama la herramienta de jardín cuyo nombre proviene de esta palabra?
5. Adivina los conocidos villanos de los cuentos de hadas.
1. Alguien cuyo nombre patronímico es Gorynych. _________________
2. Animal del bosque con dientes y colmillos. ____________________
3. Inmortal, pero temeroso de un huevo común.__________________
4. “¡En África hay un ladrón, en África hay un villano, en África hay uno terrible…!” ____________
6. ¿A quién pertenecen estas cosas?
¿Llave dorada?________________________________________
¿Zapatilla de cristal?____________________________
Cáscara de nuez______________________________
¿Comedero roto?_________________
7. Responde a las preguntas:
¿Cómo se llamaba el perro del cuento de hadas “Nabo”? ______________
¿Cuántas hermanas tenía Cenicienta? ___________________
Nombre de la chica de pelo azul ________________
8. Descifrar el título del cuento de hadas.
QUOL Y ZAOK – _________________________________ _________________
KOROMOZ – ___________________________________
9. Por el patio paseaban tres cachorros, dos pichones y una gallina. ¿Cuántas patas y alas tienen?
10. Hay bayas en un plato sobre la mesa. Se pueden dividir en partes iguales entre 2 o 3 chicos. ¿Cuántas bayas hay en el plato si sabes que hay menos de 10?
11. Masha pensó en un número. Si le sumas 2 y le restas 5, obtienes 4. ¿Qué número tenía Masha en mente?
12. El animal tiene 2 patas derechas, 2 patas izquierdas, 2 patas atrás, 2 patas adelante. ¿Cuántas patas tiene un animal?
13. Lee las palabras. Asigne un nombre a cada columna de palabras.
rana de pino
elefante rosa
hormiga diente de león
lagarto de roble
camachuelo lila
14. Tacha a tus familiares
Hijo, estudiante, abuelo, niña, papá, mamá, niño, tía, tío, anciano,
Sobrina, niño, hija, juventud, hermano, hermana, abuela, nieto, adulto,
adolescente, doctora, niñera, nieta, maestra.
15. Subraya el concepto extra en cada línea:
a) Diciembre, marzo, enero, febrero.
b) mañana, noche, tarde, semana, día.
16. Elige la respuesta correcta:
Mes más corto: marzo, febrero, mayo, septiembre
Animal más grande: elefante, jirafa, hipopótamo, ballena azul.
Respuestas. 1 clase
Personas gente 4 puntos
(D) llorar 1 punto
Pajar, feria, barbecho, luz.
4 puntos
Pala 1 punto
4. Cebada
4 puntos
Pinocho
Pulgarcita
a la anciana 4 puntos
Malvina
3 puntos
lobo y cabra
Morozko 2 puntos
18 patas, 6 alas 2 puntos
6 bayas 1 punto
Número 7 (1 punto)
Solución: 4+5-2=7 (1 punto) 2 puntos
4 patas 1 punto
Plantas Animales 2 puntos
Hijo, abuelo, papá, madre, tía, tío, sobrina, hija, hermano, hermana, abuela, nieto, nieta.
13 puntos
una marcha (1 punto)
b) semana (1 punto)
Ballena azul
2 puntos
Puntos máximos:48 puntos
“Olimpiada de 2do grado 2da ronda”
Olimpiada de lectura literaria (2º grado)
Apellido________________________Nombre_________________ Escuela___________________________
Ejercicio 1. Responde a las preguntas.
¿De quién se escaparon todos los platos? ................................................. ...... ...........................................
¿Cómo se llama la niña de cuento de hadas que saltó sobre el fuego y se convirtió en una nube? ................................................. ............................................................ ............ ...........................
¿Quién salvó una mosca de una araña que encontró un centavo camino al mercado? .........................................
¿Quién en el cuento popular ruso tenía una cabaña de líber y quién tenía una cabaña de hielo? ............................
¿Cómo se llama el príncipe Pushkin que revivió a la princesa muerta? ................................
¿De quién era la hija de Cenicienta del famoso cuento de hadas de Charles Perrault? ................................................. .
¿Qué clase de bestia hay en los rusos? cuentos populares llamado Toptygin? …………………….
¿Cómo se llama el amigo del niño del cuento de hadas de Astrid Lindgren? ........................................
Tarea 2. Compara 2 tablas. Relaciona las letras de la tabla de la derecha con la secuencia de números de la izquierda, escribe el proverbio resultante.
_______________________________________
Tarea 3 Conecta el concepto y el texto con una línea.
En verano calienta, proverbio
Hace frío en invierno. cuento de hadas
Si no tienes un amigo, busca uno.
Lo encontré: cuida el trabalenguas.
Klim estaba golpeando una cuña. misterio
| "Cisnes salvajes" |
|
| "El inquebrantable soldadito de plomo" |
|
| cáscara de nuez | "Olé-Lukoje" |
| Barco de papel | "Pulgarcita" |
Idioma ruso.
Uno de dos.
(de cada par de palabras necesitas formar una tercera palabra, necesitas usar todas las letras)
Keith, herida._________________________
Parque, sauce._________________________
Cuero, cuervo. ____________________
Adivina cuatro palabras.
CON B Soy un dentista,_________________
CON METRO Como pieles, __________________
CON R el actor me necesita,_________________
CON CON importante para el cocinero. _____________________
Está en las manzanas y las ciruelas, pero no en el huerto; está en las cebollas y las lechugas, pero no en el huerto. ¿Qué es esto?_________
Termina en el fondo del estanque.
Y todo está en el museo.
Puedes encontrarlo fácilmente. __________________________
2. Comienzo - nota,
Luego la decoración del ciervo,
Y juntos es un lugar
Tráfico animado. __________________________
el mundo
1.Responde las preguntas:
El nombre de este árbol proviene de la palabra “hoja”, pero no tiene hojas.___________________________
¿Se puede llamar insecto a una araña? ¿Por qué?
__________
¿Cómo se llama la estrella más cercana a la Tierra? ________________________
¿Dónde está la oreja del saltamontes? ________________________________________
¿Para qué pájaro la manteca de cerdo es un manjar?______________________
2. Lee los nombres de los animales. Subraya en cada fila el nombre del animal que está “extra”. Explique su decisión.
1.Mariposa, hormiga, herrerillo, libélula-…………………………………………………….
2. Ruiseñor, gorrión, murciélago, urraca-………………………………………………………………
3. Sapo, serpiente, rana, tritón -………………………………………………………………
¿Qué hay en una pompa de jabón?
4. ¿Cuál es el significado del dicho: “Corta mientras hay rocío; Se quita el rocío y volvemos a casa":
A) cuando hay rocío, hace frío y es más fácil cortar el césped;
B) la hierba se vuelve elástica por el rocío y es más fácil de cortar;
C) por la mañana una persona tiene más fuerzas;
D) por la mañana hay menos mosquitos y otros mosquitos;
D) por la mañana la guadaña está más afilada y a medida que cortas se vuelve más opaca.
Tareas de matematicas 2do grado
¿Cuántos gramos pesa la galleta si al lado hay un peso de 200 g en el lado derecho de la balanza y 500 g en el lado izquierdo?__________________________________________
Lyuba tiene 3 faldas elegantes y 5 blusas coloridas. ¿Cuánta ropa elegante puede usar una niña?________________________________
Nikita tiene dos sandías del mismo peso. Junto a ellos, Nikita pesa 36 kg. Y su propio peso 30 kilogramos. ¿Cuánto pesa una sandía?__________________________
Por un caballo dan 5 carneros a cambio, y dos carneros se cambian por 3 cabras. ¿Cuántas cabras puedes cambiar por 2 caballos?
_________
Respuestas. 2do. grado
Respuestas En ruso
Cuadro, ortiga, alondra. (3b.) (por cada palabra adivinada 1b)
Dolor, polilla, papel, sal. (4b) (por cada palabra adivinada 1b)
Letra l. (1b)
Cuadro. Camino. (2b) (por cada palabra adivinada 1b)
Ejercicio 1: pone a prueba la capacidad de analizar y encontrar asociaciones
Por cada respuesta correcta – 1 punto. Total - 5 puntos
Alerce, en lugar de hojas hay agujas. 2. Arácnido, ocho patas. 3. sol. 4. En las patas. 5. En invierno para la teta.
Tarea 2: Evalúa la capacidad de analizar, generalizar y sacar conclusiones.
Por cada objeto "extra" asignado correctamente en la línea - 1 punto
Teta. 2. Murciélago. 3. Ya
Para una explicación correcta del motivo para resaltar el objeto "extra":
1 punto para cada objeto
Total 6 puntos
Tarea 3: pone a prueba la capacidad de análisis.
Para responder - aire - 2 puntos
Tarea 4: Pone a prueba la capacidad de analizar, razonar y navegar el propio conocimiento.
Por respuesta – A – 2 puntos.
Total – 15 puntos
respuestas matematicas
| No. de tareas | ||||
| Cantidad | ||||
Lectura literaria
Respuestas. Criterios de evaluación.
Tarea 1. Responde las preguntas.
· ¿De quién se escaparon todos los platos? (de Fedora)
¿Cómo se llama la niña de cuento de hadas que saltó sobre el fuego y se convirtió en una nube? ? (Doncella de la nieve)
· ¿Quién salvó una mosca de una araña que encontró un centavo camino al mercado? (Mosquito)
· ¿Quién en el cuento popular ruso tenía una cabaña de líber y quién tenía una cabaña de hielo? ( la liebre tiene estopa y el zorro tiene hielo)
· ¿Cómo se llama el príncipe Pushkin que revivió a la princesa muerta? (Elíseo)
· ¿De quién era la hija de Cenicienta del famoso cuento de hadas de Charles Perrault? (leñador)
· ¿Qué animal se llama Toptygin en los cuentos populares rusos? (oso)
· ¿Cómo se llama el amigo del niño del cuento de hadas de Astrid Lindgren? (Carlson)
Número de puntos: 0,5 puntos por cada respuesta correcta; total: 4 b.
Tarea 2. Compara 2 tablas. Relaciona las letras de la tabla de la derecha con la secuencia de números de la izquierda, escribe el proverbio resultante.
Actuación: Sin paciencia no hay aprendizaje.
Número de puntos: 2 puntos. (no se tiene en cuenta la ortografía)
3. Conecta el concepto y el texto con una línea.
l 
calienta, proverbio
Hace frío en invierno.
Si no tienes un amigo, busca uno.
Lo encontré, cuídate. tamborileo
Klim estaba golpeando una cuña. misterio
Número de puntos: 1 punto por concepto y texto correctamente conectados. Total: 3 b.
4. Recuerden, héroes, qué cuento de hadas literario Necesitaba este artículo. Conecte el nombre del cuento de hadas y el tema con una línea:
| "Cisnes salvajes" |
|
| "El inquebrantable soldadito de plomo" |
|
| cáscara de nuez | "Olé-Lukoje" |
| "La reina de la Nieve" |
|
| Barco de papel | "Pulgarcita" |
Por cada conexión correcta -1 punto (5b); por la correcta identificación del autor de los cuentos de hadas - 3 puntos. (total: 8b)
Total:17b
Puntos máximos: 60b
Ver el contenido del documento
"Olimpiada de 3er grado 2da ronda"
Olimpiada de 3er grado
FI participante, escuela______________________________________________________________
tareas de idioma ruso
Identifica y subraya las letras, cuantas veces aparece el sonido (t) en la oración:
El director de la empresa firmó el documento y se lo entregó al representante de la fábrica patrocinada.
Subraya las palabras que tengan más sonidos que letras.
Baya, tierra, claro, abeto, bosque, abril, conejito, vertido, verde, loro.
Reemplace la fraseología con una palabra:
Una cucharadita por hora________________________________________________________________
Una monstruosidad ______________________________________________________________
Llevar por la nariz ________________________________________________
Con nariz de gulkin ________________________________________________
Métete la nariz _____________________________________________
Cabezadas ______________________________________________
Escribe los sustantivos (palabras objetos) en plural:
pollo - _________________, barco de mar - _________________________, milagro - ___________________, cielo - _______________, niño - ________________, persona - __________________.
Tareas de matemáticas
1. ¿Cómo cambiará el área de un rectángulo si su largo aumenta 2 veces y su ancho 3 veces?__________________________________________________________
2. Una libélula vuela a una velocidad de 10 m/seg. ¿Cuántos kilómetros volará en 1 hora?
3. Escribe todos los números de dos dígitos de modo que la suma de las decenas y unidades de cada número sea igual a 8.
4. Se dobló un cuadrado con un lado de 6 cm a partir de un trozo de alambre. Luego desdoblaron el alambre y lo doblaron formando un triángulo con lados iguales. ¿Cuál es la longitud del lado del triángulo?
__________________________________________________________________________________
z tareas de lectura literaria
1.
A. Cuento de C. Perrault “Rojo....................................”
B. Cuento de hadas de M. Maeterlinck “Azul..................................”
B. Cuento de hadas de D. Mamin-Sibiryak “Gris…………………………..”
GRAMO. Cuento de hadas de C. Perrault “Azul..................................”
D. La historia de A. Kuprin "Blanco................................."
E. Historia mágica de A. Pogorelsky “Negro....................................”
2.Inventa 5 proverbios a partir de estas palabras.
Rublo, punzón, coraje, luz, ignorancia, negocios, tomar, diversión, aprendizaje, hora, tiempo, bolsa, cien, ocultar, ciudad, tener, oscuridad, amigo.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Este escritor creó una gran cantidad de historias e historias sobre la vida de los animales. E incluso sus cuentos de hadas son muy educativos: “¿Quién canta con qué?”, “¿De quién es mejor la nariz?”, “Colas”... y muchos otros. También es autor de un periódico forestal. Escriba el nombre y apellido de este escritor. _____________
Hechizado por lo invisible
El bosque duerme bajo el cuento de hadas del sueño,
Como una bufanda blanca
El pino se ha atascado.
a) F. Tyutchev b) I. Nikitin c) S. Yesenin d) E. Trutneva
Misiones sobre el mundo que nos rodea.
Subraye el nombre adicional en cada línea:
a) rana, erizo, víbora, camaleón, serpiente
b) hoja, suelo, tallo, fruto, raíz
c) nido, madriguera, gallinero, madriguera, hormiguero
d) camachuelo, ruiseñor, cisne, zorzal, golondrina
e) granito, carbón, papel, gas natural
e) Rusia, Francia, Minsk, China, Japón.
Divida estos conceptos geográficos en grupos. Dale un nombre a cada grupo.
Marte, París, sur, Venus, oeste, Mercurio, Moscú, norte, Kiev, Tierra, Novgorod, este.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3.¿Qué animales están más adaptados a la vida en la naturaleza?: ¿herbívoros, carnívoros u omnívoros? ¿Por qué?
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
4. ¿Qué planta se llamaba “la manzana del diablo” en Rusia en el siglo XVIII?_________________
Respuestas a las tareas de la Olimpiada 3er GRADO
idioma ruso
| Tareas | calificación |
| 1. Determina y subraya cuántas veces aparece el sonido (t) en la oración: Direk t op pre d priya t Estoy en d escribió un documento t y se lo dio a d Con t avi t yo como por d fábrica de chefs. 9 sonidos (t) | 3 puntos |
| 2.Escribe palabras que tengan más sonidos que letras. Baya, verde. | Por cada respuesta correcta 1 punto (por respuestas incorrectas se descuentan 0,5 puntos) |
| 3.Reemplace la unidad fraseológica por una palabra: Una cucharadita por hora - lentamente, apenas; Ojos callosos - aburrirse; Llevar por la nariz engañar. Con nariz de gulkin Un poco. Métete la nariz- ser curioso. Nariz fuera - quedarse dormido. | 1 punto por respuesta correcta (6 puntos) |
| 4.Escribe sustantivos (palabras, objetos) en plural: pollo - gallinas, barco de mar - barcos de mar, milagro - milagros, cielo - cielo, niño - niños, persona - gente. | (6 puntos) |
| Total: | 17 puntos |
Matemáticas
| Tareas | |
| Aumentará 6 veces | 2 puntos |
| Solución: 1 hora=3600s 3600·10=36000(m) o 36 km Respuesta: en una hora una libélula volará 36 km. | puntos |
| 3.Escribe todos los números de dos dígitos de modo que la suma de las decenas y unidades de cada número sea igual a 8. Respuesta: 17,26,35,44,53,62,71,80 | puntos |
| 4.Solución: 6·4:3=8(cm) Respuesta: 8 cm. | 3 puntos |
| Total | 16 puntos |
Lectura literaria
| Tareas | calificación |
| 1. ¿Qué palabra se debería poner en lugar de los puntos suspensivos? A. El cuento de C. Perrault “Rojo gorra.» B. El cuento de hadas de M. Maeterlinck “Azul Pájaro» V. Cuento de hadas de D. Mamin-Sibiryak “Gris Cuello.» GRAMO. Cuento de hadas de C. Perrault “Azul Barba» D. La historia de A. Kuprin “Blanco Caniche» E. Historia mágica de A. Pogorelsky “Negro pollo" | Por cada respuesta correcta 1 punto (6 puntos) |
| 2. Haz proverbios a partir de estas palabras. No se puede esconder un punzón en una bolsa. Negocios antes que placer. La mejilla trae éxito. El aprendizaje es luz y la ignorancia es oscuridad. No tengas cien rublos, pero ten cien amigos. | Por cada proverbio 2 puntos (10 puntos) |
| 3. Este escritor creó una gran cantidad de historias e historias sobre la vida de los animales. E incluso sus cuentos de hadas son muy educativos: “¿Quién canta con qué?”, “¿De quién es mejor la nariz?”, “Colas”... y muchos otros. También es autor de un periódico forestal. Indique el nombre y apellido de este escritor. Respuesta: Vitaly Bianchi | 2 puntos |
| Hechizado por lo invisible El bosque duerme bajo el cuento de hadas del sueño, Como una bufanda blanca El pino se ha atascado. B) S. Yesenin | 1 punto |
| Total | 19 puntos |
| Tareas | calificación |
| c) gallinero d) camachuelo d) papel | 1 punto por la respuesta correcta. (6 puntos) |
| 2.Marte, Venus, Mercurio, Tierra - planetas. París, Moscú, Kiev, Novgorod son ciudades. Sur, oeste, norte, este: los lados del horizonte. | 1 punto por un grupo correctamente formado y 1 punto por un grupo correctamente nombrado. (6 puntos) |
| Omnívoros, porque Les resulta más fácil encontrar comida adecuada en cualquier época del año. | 1 punto por la respuesta correcta y 1 punto por la explicación correcta del porqué. (2 puntos) |
| Papa | 1 punto |
| 15 puntos |
TOTAL: 57 puntos
Ver el contenido del documento
“Olimpiada de 4to grado 2da ronda”
Cuarto grado.
Olimpiada multitemática.
Escuela____________________________________________________________
Nombre completo ______________________________________________________________
idioma ruso
1. El niño reemplazó cada letra de su nombre. número de serie esta letra en el alfabeto ruso. El resultado es un número 510141 . ¿Cómo se llamaba el niño?_______________
2 . Siguiendo las reglas de la gramática rusa, pon señal suave después de los silbantes.
3 .Escribe todas las frases de la oración:
Un viento fuerte arrancó las hojas de los árboles y las llevó por todo el bosque.
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4 . ¿Cuál de las cuatro palabras se considera obsoleta?
A) carpintero B) guardia C) guardia de seguridad D) cumpleañero
Matemáticas
1 .Descifrar el ejemplo de la suma de tres. números de dos dígitos: 1A + 2A +3A= 7A. las cuatro letras A significa el mismo número.________________
2 . Un fin de semana, tres cerditos capturaron 32 pececillos y empezaron a cocinar sopa de pescado. Nif-Nif dio 4 pescados para la sopa de pescado, Naf-Naf - 7 pescados y Nuf-Nuf - 12. Después de eso, les quedó la misma cantidad de pescado. ¿Cuántos pececillos atrapó cada lechón?
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
3. ¿A qué velocidad puede el colegial Vova caminar a casa desde la escuela?
A) 20 m/s B) 1 km/min C) 4000 m/h C) 900 m/min D) 45 km/h
4. Se llevaron a la escuela 300 kg de verduras para alimentar a los estudiantes. Patatas y zanahorias 230 kg, y patatas y cebollas 200 kg. ¿Cuántos kilos de patatas, zanahorias y cebollas trajiste al colegio por separado?___________________________________________
___________________________________________
___________________________________________
El mundo
1. Resolver un problema ambiental
El erizo y el topo pertenecen al mismo orden de insectívoros. Pero el erizo hiberna, pero el topo no. ¿Qué explica las diferencias en la vida animal?
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2 . Escribe los conceptos que corresponden a estas definiciones:
1) Una imagen reducida de la superficie terrestre en un plano usando símbolos - ___________________.
2) El tiempo que le toma a la Tierra completar una revolución alrededor del sol es _____________
3) Un territorio especial en el que se protegen las plantas y los animales - __________
3. “Elimina” el texto, es decir, tacha el nombre de la planta de marihuana de cada línea. Entonces puedes leer el proverbio tayiko sobre el trabajo:
MEOTSAOLTL _____________
VVAOSIGLENEK ________________
LUCHELTOIKVEK________________
PYVRTRUEIDE________________________
FOLLADA ENOJADA ______________________
_____________________________________________________________________________
4. ¿De qué plantas se pueden cocinar?
a) gachas de cebada - _____________________
b) gachas de mijo -___________________________
c) gachas de sémola - _______________________
GRAMO) gachas de trigo sarraceno - ______________________________
Lectura literaria
1 . ¿En qué montañas creciste? Flor de piedra“P.P. ¿Bazhova? __________________________
2 . Escribe quién se convirtió en león, cómo se llama el cuento de hadas y quién lo escribió.
...en un instante se convirtió en un enorme león. El gato se asustó tanto cuando vio al león frente a él que inmediatamente corrió al techo. _____________________________________
3 . Al inicio de la obra, determine su género:
1) ¡Es un momento triste! ¡Ay encanto!
Tu belleza de despedida me resulta agradable..._________________
2) Cuando era pequeña me llevaron a vivir con mi abuela...___________________
Y escuchó de la gente,
Que este mal aún no es cierto manos grandes..._________________________
4) En el verano de 1037 Yaroslav fundó la gran ciudad, cerca de la misma ciudad el Golden Gate; También fundó la Iglesia de Santa Sofía de Santa Sofía...
_____________________________________
5) En cierto reino, en cierto estado, vivía un rico comerciante,
persona eminente...__________________________
6) Y Sadko fue a Ilmen, fue al lago,
Y se sentó sobre una piedra azul,
Y cómo empezó a tocar el arpa de primavera,
Y jugó desde la mañana como el día hasta la noche. ___________________________
4. Adivina los nombres. ¿Qué tienen en común?
| 1. BODNYYAR KINICHTI | |
| 2. SHALEA POCHIWOP | |
| 3. IYAL RUMOTSEM | |
Cuarto grado
RESPUESTAS
| IDIOMA RUSO |
||
| El quinto premio mayor, el papá tormentoso, el pato maullido, el dormilón delazh, el vagach gruñón, el celoso bech. | ||
| “Un viento fuerte”, “arrancó las hojas”, “las arrancó de los árboles”, “se las llevó”, “se las llevó por todo el bosque”. | ||
| Guardia | ||
| MATEMÁTICAS |
||
| 4+7+12= 23 pececillos se le dieron a la sopa de pescado (32-23): 3 = quedan 3 pececillos para todos 3+4=7 pececillos en Nif-Nif 3+7=10 pececillos en Naf-Naf 3+12=15 pececillos en Nuf-Nuf | ||
| 1)300-230=70(kg) - trajeron cebollas 2)200-70=130(kg) – trajeron patatas 3)300-200=100(kg) – trajeron zanahorias | ||
| EL MUNDO |
||
| Un erizo no puede encontrar comida en invierno, pero un topo tiene suficiente comida bajo tierra. | ||
| Mapa, año, reserva. | ||
| Cardo (metal) Aciano (en llamas) Ranúnculo (humano) Pasto de trigo (en trabajo de parto) Quinua (reconocible) Proverbio: El metal arde, el hombre aprende con el trabajo. | Por un proverbio – 3 puntos |
|
| Cebada, mijo, trigo, trigo sarraceno. | ||
Lectura literaria
| Montes Urales | ||
| Ogro, "El gato con botas", Charles Perrault. | ||
| Poema, cuento, fábula, crónica, cuento de hadas, epopeya. | ||
| Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich, Ilya Muromets. héroes | ||
Total: 53 puntos.
Concursos de toda Rusia para escolares. Se hizo extremadamente popular en el año académico 2018-2019 entre los estudiantes talentosos de las escuelas rusas. Nuestros estudiantes están ansiosos por participar en las actividades de aprendizaje a distancia que se les ofrecen en diversas áreas. ¿Dónde más que aquí, en las vastas extensiones de Internet, puedes demostrar tu talento y recibir ese merecido premio con el que antes solo habías soñado? Y dado que el deseo de participar en concursos temáticos para escolares es tan grande, entonces es hora de aprender más sobre ellos y luego elegir uno de ellos para poder debutar con éxito y recibir un diploma de ganador.
Concursos de toda Rusia para estudiantes de primaria.
En 2018 - 2019, está previsto realizar nuevos competiciones remotas. Teniendo en cuenta que a los niños de esta edad les encanta dibujar, se ofrecerán tareas creativas en estas áreas para realizar manualidades. Cada niño podrá mostrar su creatividad si los padres o profesores le ayudan a completar su trabajo correctamente, envían materiales necesarios administradores del sitio. Ya se han conocido los resultados de algunas competiciones. Ya se están aceptando solicitudes para nuevos concursos en 2016. Puedes participar en ellos y convertirte en un afortunado ganador.
Concursos de toda Rusia para estudiantes de 5º a 9º grado (escuela secundaria)
Considerando que lo principal en los mandos intermedios es actividades educacionales, Me gustaría ofrecer a los escolares la participación en concursos de materias, donde puedan demostrar sus habilidades y conocimientos de disciplinas individuales. Participación en eventos escolares interesante, pero los niños quieren ir más allá de este marco y hablar sobre sí mismos mucho más allá ciudad natal o un pequeño pueblo. Los concursos en toda Rusia para estudiantes de nivel medio ayudan a quienes participan en ellos a demostrar su valía. Son estos eventos los que ayudan a mantener el interés de los escolares por las materias que se estudian en la escuela y, al mismo tiempo, estimulan la independencia de los escolares, su actividad e iniciativa. Después de todo, para demostrar su valía en la competencia de toda Rusia para estudiantes de los grados 5, 6, 7, 8, 9, es necesario poder trabajar con literatura adicional, buscar el material necesario en Internet, formatear trabajo terminado teniendo en cuenta los requisitos especificados en la normativa. Al mismo tiempo, existe una estrecha cooperación entre estudiantes en grupos, interacción entre estudiantes y maestros, entre niños y padres. Fue en este momento que algunos escolares descubren sus talentos para crear proyectos, presentaciones en temas interesantes, escribiendo trabajos creativos(poemas, ensayos), creación de collages, dibujos, carteles.
