Bir kişinin zihinsel özelliklerinin yapısı nedir? Zihinsel özellikler

Mizaçtan farklılık

Karakterin tezahürleri

Kişilik ilişkileri sisteminde, semptom kompleksleri oluşturan dört grup karakter tezahürü ayırt edilir:

1. bir kişinin diğer insanlara, takıma, topluma karşı tutumu: bireycilik; kolektivizm (sosyallik, duyarlılık ve duyarlılık, başkalarına saygı - insanlar ve zıt özellikler - izolasyon, duygusuzluk, edepsizlik, insanları küçümseme);
2. bir kişinin çalışmaya, işine karşı tutumunu gösteren özellikler (sıkı çalışma, yaratıcılık eğilimi, işte vicdanlılık, işe karşı sorumlu bir tutum, inisiyatif, azim ve zıt özellikler - tembellik, rutin çalışma eğilimi, işte sahtekârlık) , işe karşı sorumsuz tutum, pasiflik);
3. Bir kişinin kendisi hakkında ne hissettiğini gösteren özellikler (hissetme) özgüven, gurur ve onunla ilişkili özeleştiriyi, tevazu ve zıt özelliklerini doğru anladı: kibir, bazen kibire dönüşme, kibir, kibir, alınganlık, utangaçlık, benmerkezcilik, kendini ve kişinin deneyimlerini olayların merkezinde görme eğilimi olarak, egoizm - kişinin öncelikle kendi kişisel çıkarlarını önemseme eğilimi);
4. Bir kişinin nesnelere karşı tutumunu karakterize eden özellikler (düzgünlük veya özensizlik, eşyaların dikkatli veya dikkatsiz kullanılması).

1) karakter yaşam boyunca oluşur ve mizaç biyolojik olarak (doğumda) ortaya çıkar.

2) mizaç sabittir, karakter sürekli değişmektedir.

3) karakter güdülere ve iradeye bağlıdır, mizaç ise buna bağlı değildir.

16. Kişilik- kişinin sosyal doğasını yansıtmak, onu sosyokültürel yaşamın bir öznesi olarak görmek, onu bireysel bir prensibin taşıyıcısı olarak tanımlamak, bağlamlarda kendini ortaya koymak için geliştirilen bir kavram sosyal ilişkiler, iletişim ve konu etkinliği. "Kişilik" derken şunları anlıyoruz: 1) ilişkilerin ve bilinçli faaliyetin öznesi olarak insan bireyi (kelimenin geniş anlamıyla "kişi") veya 2) bireyi bir toplumun üyesi olarak karakterize eden, toplumsal açıdan önemli özelliklerin istikrarlı bir sistemi. belirli bir toplum veya topluluk. Her ne kadar bu iki kavram (bir kişinin bütünlüğü olarak yüz (Latince kişilik) ve onun sosyal ve psikolojik görünümü olarak kişilik (Latince regsonalitas)) terminolojik olarak oldukça farklı olsa da bazen eşanlamlı olarak kullanılırlar.

Kişilik yapısının (altyapıları) nispeten bağımsız bileşenleri olarak şunları ayırt edebiliriz: 1) zihinsel süreçlerinin dinamikleri - mizaç; 2) psişik yetenekler kişilik, içinde belirli türler faaliyetler - yetenekler; 3) kişilik yönelimi - karakteristik ihtiyaçları, güdüleri, duyguları, ilgileri, değerlendirmeleri, sevdiği ve sevmediği şeyler, idealleri ve dünya görüşü; 4) uygun genelleştirilmiş davranış biçimlerinde kendini gösteren yönelim, bireyin karakterini belirler.

17. Kişilik gelişiminin aşamaları. Bebeklik döneminde ana rol Anne çocuğunun hayatında oynar, onu besler, önemser, şefkat verir, ilgi gösterir ve bunun sonucunda çocuk dünyaya karşı temel bir güven geliştirir. Temel güven, beslenme kolaylığında kendini gösterir, iyi uykuçocuk, normal bağırsak fonksiyonu, çocuğun anneyi sakince bekleyebilmesi (çığlık atmıyor veya çağırmıyor, çocuk annesinin gelip gerekeni yapacağından emin görünüyor). Güven gelişiminin dinamikleri anneye bağlıdır. Bebekle duygusal iletişimde ciddi bir eksiklik, çocuğun zihinsel gelişiminde keskin bir yavaşlamaya yol açar.

Erken çocukluğun 2. aşaması özerklik ve bağımsızlığın oluşmasıyla ilişkilidir, çocuk yürümeye başlar, dışkılama eylemlerini gerçekleştirirken kendini kontrol etmeyi öğrenir; Toplum ve ebeveynler çocuğa temiz ve düzenli olmayı öğretir ve "pantolonunun ıslak olması" nedeniyle onu utandırmaya başlar.

3-5 yaşlarında 3. aşamada çocuk zaten bir birey olduğuna ikna olur, koşar, konuşur, dünyaya hakimiyet alanını genişletir, çocuk gelişir. Oyunun içine yerleştirilmiş bir girişim ve inisiyatif duygusu. Oyun çocuğun gelişimi için çok önemlidir. inisiyatif, yaratıcılık oluşturur, çocuk oyun yoluyla insanlar arasındaki ilişkilere hakim olur, psikolojik yeteneklerini geliştirir: irade, hafıza, düşünme vb. Ancak ebeveynler çocuğu güçlü bir şekilde bastırırsa ve oyunlarına dikkat etmezse, bu çocuğun gelişimini olumsuz yönde etkiler. ve pasifliğin, belirsizliğin ve suçluluğun pekişmesine katkıda bulunur.

Junior'da okul yaşı(4. aşama) çocuk zaten aile içindeki gelişim olanaklarını tüketmiştir ve şimdi okul çocuğu gelecekteki faaliyetlerle ilgili bilgilerle tanıştırıyor, kültürün teknolojik egolarını aktarıyor.
Bir çocuk bilgi ve yeni becerilerde başarılı bir şekilde ustalaşırsa, kendine inanır, kendinden emin ve sakin olur, ancak okuldaki başarısızlıklar aşağılık duygularının ortaya çıkmasına ve bazen de pekişmesine, kişinin yeteneklerine olan inanç eksikliğine, umutsuzluğa, umutsuzluğa, ve öğrenmeye olan ilginin kaybı.

İÇİNDE Gençlik(5. aşama) ego-kimliğin merkezi biçimi oluşur. Hızlı fizyolojik büyüme ergenlik, başkalarının önünde nasıl göründüğüne dair endişe, mesleki mesleğini, yeteneklerini, becerilerini bulma ihtiyacı - bunlar bir gencin önünde ortaya çıkan sorulardır ve bunlar zaten toplumun bir gencin kendi kaderini tayin etme konusundaki talepleridir.

6. aşamada (gençlik), kişinin hayat arkadaşı araması, insanlarla yakın işbirliği yapması, tüm sosyal grupla bağlarını güçlendirmesi, kişinin duyarsızlaşmadan korkmaması, kimliğini diğer insanlarla karıştırması önemli hale gelir, bazı kişilerde bir yakınlık, birlik, işbirliği, mahremiyet duygusu ortaya çıkar. Ancak kimlik yayılımı bu yaşa kadar uzanırsa kişi yalnızlaşır, izolasyon ve yalnızlık yerleşir.

7. – merkezi aşama – kişilik gelişiminin yetişkin aşaması. Kimlik gelişimi hayatınız boyunca devam eder; diğer insanların, özellikle de çocukların etkisi vardır: onlar size ihtiyaç duyduklarını doğrularlar. Pozitif belirtiler Bu aşamada: birey kendini iyi, sevilen işe ve çocuk bakımına yatırır, kendisinden ve hayattan memnun olur.

50 yıl sonra (8. aşama), kişisel gelişimin tüm yoluna dayalı olarak tamamlanmış bir ego-kimlik biçimi yaratılır; kişi tüm yaşamını yeniden düşünür, yaşadığı yılların ruhsal yansımalarında "ben" in farkına varır. Kişi, hayatının, geçilmesi gerekmeyen eşsiz bir kader olduğunu anlamalıdır, kişi kendisini ve hayatını "kabul eder", hayata mantıklı bir son verme ihtiyacının farkına varır, bilgeliği gösterir, hayata karşı ilgisiz bir ilgi gösterir. ölüm.

Suç davranışının doğuşu- bu, suç davranışının kökeni, kökeninin tarihidir. Suç, akut antisosyal yönelime sahip olan suçların en tehlikeli kısmıdır. Suç, iradi, bilinçli, toplumsal açıdan tehlikeli, yasa dışı ve kanunla cezalandırılabilen bir eylemdir.

Suç davranışı, nesnel ve öznel faktörlerin, genel ve özel nedenlerin, ön koşulların ve koşulların karmaşık etkileşimi sonucu ortaya çıkar. Şu tarihte: hukuki analiz bilindiği gibi, içindeki suç davranışının yapıları öne çıkıyor dört bileşen: 1) nesne; 2) suçun nesnel yönleri; 3) suçun öznel yönleri; 4) suçun konusu. Psikolojik analiz Suç davranışının oluşumu, suç davranışının kökeninin ve onu oluşturan tarafların oluşumunun ifşa edilmesini içerir. Burada şu sorular ön plana çıkıyor: Bir suç neden işlendi, bir kişiyi suça iten şey neydi, bir suç eyleminde dışarıdan kendini gösteren içsel zihinsel içerik nedir?

Bu soruların cevapları basit ve net olamaz.

Bazıları “suçun şu derecede bir faktörden, şu derecede başka bir faktörden ve şu derecede üçte bir faktörden kaynaklandığını” iddia ediyor. Suçun nedenleri karmaşık bir olgudur ve sistematik analiz gerektirir.

Her suç son derece bireysel ve çok faktörlü bir olgudur. Suç davranışının doğuşunu teorik olarak ele almak için en yaygın suç davranışı türlerini analiz etmek gerekir. Suçlar kasıtlı ve kasıtsız, uzun vadeli olarak hazırlanmış ve kendiliğinden işlenmiş, belirli bir kişi için dürtüsel olarak doğal ve tesadüfi olabilir. Ekonomik ilişkiler alanında, sosyal ve gündelik alanda ve genel sivil ve resmi görevler alanında taahhüt edilebilirler.

Psikolojide kişiliğin birçok tanımı vardır. Psikolojik sözlük aşağıdaki tanımı vermektedir - kişilik, öncelikle sosyal bağlama dahil olma temelinde inşa edilen, nispeten istikrarlı bir bireysel davranış sistemidir.

Bekhterev kişiliği, kendi zihinsel yapısı ve etrafındaki dünyaya karşı bireysel tutumu olan bağımsız bir birey olarak tanımlar.

Toplumsal ilişkilerin öznesi, toplumsal ilişkilerin taşıyıcısı olarak insan önemli nitelikler bir kişidir.

Kişilik, sosyal bağlantılarda ve ilişkilerde kendini gösteren, sosyal olarak koşullandırılmış istikrarlı psikolojik özellikleri sisteminde belirli bir kişidir.

Kişilik kavramında, kişinin sosyal açıdan önemli nitelikleri sistemi ön plana çıkmaktadır. Bir kişinin toplumla olan ilişkilerinde, sosyal öz. Her toplum kendi kişilik standardını yaratır.

Kişiliğin çok düzeyli bir organizasyonu vardır. Bireyin psikolojik organizasyonunun en yüksek ve öncü seviyesi - ihtiyaç-motivasyon alanı - bireyin yönelimi, topluma, bireylere ve kendisine karşı tutumudur. Bir kişi için sadece konumu değil, ilişkilerini gerçekleştirme yeteneği de önemlidir. Bu, bir kişinin aktivite yeteneklerinin, yeteneklerinin, bilgi ve becerilerinin, duygusal-istemli ve entelektüel niteliklerinin gelişim düzeyine bağlıdır.

Bir kişinin nitelikleri, pratik ilişkilerinin kapsamı, sosyal yaşamın çeşitli alanlarına katılımı ile belirlenir.

Bir kişilik, istikrarlı özellikler, dış etkilere duyarlılık, istikrarlı bir motivasyon sistemi, tutumlar, ilgi alanları, çevre ile etkileşimde bulunma yeteneği ve davranışın kendi kendini düzenlemesine ilişkin ahlaki ilkelerden oluşan bir kompleks ile karakterize edilir. Tüm bu kişilik özellikleri genetik, kalıtsal ve sosyo-kültürel faktörlerin birleşimidir.

Çoğu yerli psikolog, kişilik kavramına, psikolojik belirsizliği, kişinin dahil olduğu sosyal ilişkiler sistemi tarafından belirlenen bir doğal özellikler kompleksini dahil eder.

A.G. Kovalev kişilik yapısında şu alt yapıları tespit ediyor:

Mizaç (doğal özelliklerin yapısı);

Oryantasyon (ihtiyaçlar, ilgi alanları ve idealler sistemi);

Yetenekler (entelektüel, istemli ve duygusal özelliklerden oluşan bir sistem).

V. N. Myasishchev, kişiliğin birliğini yön, gelişim düzeyi, kişilik yapısı ve nöropsikotik reaktivitenin dinamikleri (mizaç) ile karakterize eder. Kişilik yapısı, bireyin motivasyonunu, tutumlarını ve eğilimlerini içeren, kişiliğin daha spesifik bir özelliğidir.

KK. Platonov kişilik yapısında aşağıdaki seviyeleri ayırt eder:

Sosyal olarak belirlenen özellikler (yön, ahlaki nitelikler);

Biyolojik olarak belirlenmiş özellikler (mizaç, eğilimler, içgüdüler, basit ihtiyaçlar);

Deneyim (mevcut bilgi, beceri, yetenek ve alışkanlıkların hacmi ve kalitesi);

Çeşitli zihinsel süreçlerin bireysel özellikleri.

B.G. Ananyev, kişilik yapısının aşağıdaki özellikleri içerdiğine inanmaktadır:

Bir bireyin birbiriyle ilişkili özelliklerinin belirli bir kompleksi (yaş-cinsiyet, nörodinamik, yapısal-biyokimyasal);

Psikofizyolojik işlevlerin dinamikleri ve organik ihtiyaçların yapısı da bireysel özelliklere atfedilir. Bireysel özelliklerin en yüksek entegrasyonu mizaç ve eğilimlerde temsil edilir;

Statü ve sosyal işlevler-roller;

Davranış motivasyonu ve değer yönelimleri;

İlişkilerin yapısı ve dinamikleri.

A.N. Leontiev'e göre kişilik ve yapısı, faaliyetlerin hiyerarşik bir ilişkisi ile belirlenir ve karakterize edilir. Faaliyetlerin içeriğini güdülerin korelasyonu takip etmektedir. Burada asıl önemli olan anlam oluşturan güdüler ile teşvik güdüleri arasındaki ilişkidir.

A. N. Leontyev kavramı, bireyin süreçlerinin ve işlevlerinin analizi ile bireyin iç dünyasının yapısının bir analizinin bir kombinasyonunu içerir; “bir kişinin dünyasının dışarıdan değil içeriden, içinden geçerek tanımlanması. onun dünya görüşüne aracılık eden kişisel yapıların prizması”

Bir kişiliği analiz etmek için onun dünyayla olan gerçek ilişkisini yansıtacak unsurların belirlenmesi gerekir ve bu gereklilik, kişilik psikolojisinin konusu olan anlamsal alana yol açar. Bu alanla ilgili fikirlerin temeli, A.N. tarafından ortaya atılan kişisel anlam kavramıdır. Leontyev. Kişisel anlam, “zihinsel süreçlerin öznenin yaşam süreçlerine, onun varoluş bilincine karşı önyargılı bir tutumu” olarak hareket eder (Leontyev A.N.).

Yukarıdakileri özetleyerek, kişiliği incelerken kişiliğin istikrarlı bileşenleri olarak özelliklere (özelliklere) vurgu yapıldığını söyleyebiliriz.

İlk bileşen yapı, bireyin yönelimini veya bir kişinin gerçekliğe karşı seçici tutumunu karakterize eder.

Bireyin yönelimi, bireyin değer yönelim sistemi, temel ihtiyaçlarının hiyerarşisi, değerleri ve istikrarlı davranış nedenleri, bireyin ana sistem oluşturucu niteliğidir.

Bireyin değer yönelimi sistemi, bireyin gerçeklikle olan çeşitli ilişkilerinin temelidir.

Kişilik yönelimi, ilişkilerin ve insan faaliyetinin seçiciliğini belirleyen bir motivasyon sistemidir.

Bireyin genel yönelimi, dünya görüşü ve kararlılığı ile belirlenir, kararlılık ve karakter sağlamlığı verir - bir kişinin tüm görünümünü, davranış ve eylemlerin tüm özelliklerini, alışkanlıklarını ve eğilimlerini etkiler.

Dünya görüşü, bireysel davranışın en yüksek düzenleyicisi olarak hizmet eder. Etki altında ortaya çıkan eylem dürtüsü iç koşullar veya dış koşullar, kişinin ahlaki değer görüşleriyle ilişkilidir.

İkinci bileşen bireyin yeteneklerini belirler ve aktivitenin başarısını sağlayan yetenekler sistemini içerir.

Yetenekler, kişinin zihinsel yeteneklerini belirleyen, doğuştan gelen ve edinilen bir dizi özelliktir. çeşitli türler aktiviteler.

Üçüncü bileşen Kişilik yapısında, bir kişinin sosyal çevredeki karakteri veya davranış tarzı bulunur.

Karakter (Yunancadan tercüme edilmiştir - mühür, kabartma, baskı), davranışları ve eylemleri üzerinde iz bırakan bir kişinin belirgin ve nispeten istikrarlı bir dizi özelliğidir.

Karakter, kişinin zihinsel yapısının çok çeşitli özelliklerini içeren bütünsel bir oluşumdur.

Karakter tipi nispeten istikrarlı bir oluşumdur ancak aynı zamanda plastiktir. Yaşam koşullarının, yetiştirilme tarzının, toplumun taleplerinin ve kişinin kendisine yönelik taleplerinin etkisi altında karakter türü gelişir ve değişir.

Karakter, davranışsal bir kişilik tipini oluşturan istikrarlı güdüler ve bilgi yöntemlerinden oluşan bir sistemdir.

Sosyal koşullarda oluşan ve sosyal çevrenin taleplerinden etkilenen dinamik tezahürlerindeki karakter, bireyin genetik özellikleri ve onun yüksek sinir aktivitesinin türü ile ilişkilidir.

Dördüncü bileşen-- mizaç, insanın zihinsel fenomenlerinin dinamik özellikleri.

Mizaç, kişinin tipik doğal davranış özelliklerini ifade eder. bu kişi ve yaşamın etkilerine verilen tepkilerin dinamikleri, tonu ve dengesinde kendini gösterir.

Mizacın önde gelen bileşenleri şunlardır:

Bireyin genel zihinsel aktivitesi (bireyin kendini ifade etme arzusu, dış gerçekliğe etkin hakimiyet ve dönüşüm; uyuşukluk, atalet, tefekkürden enerjiye, hareket hızına, sürekli yükselmeye kadar uzanır);

Motor bileşen (hız, keskinlik, ritim, kuvvet, kas hareketlerinin genliği ve konuşma özellikleri);

Duygusallık (çeşitli duyguların ortaya çıkışı, seyri ve sona ermesinin özellikleriyle karakterize edilir); öncelikle etkilenebilirliği (duygusal duyarlılık), dürtüselliği (sonuçlarını tartmadan duyguların ortaya çıkma ve tezahür etme hızı) ve duygusal değişkenlik(bir deneyim türünden diğerine geçiş hızı).

Bir kişinin davranışı, zihinsel düzenleyici niteliklerinin sosyal açıdan önemli bir yaşam alanında uygulanmasıdır.

İnsan davranışsal eylemleri birbirine bağlı ve sistemiktir. Faaliyetler ve davranışlar ihtiyaçlar temelinde ortaya çıkar; bunların uygulanması motivasyonel güdülerle başlar. İnsan faaliyetinin tüm düzenleyici bileşenleri - bilişsel, istemli ve duygusal - ayrılmaz bir bütünlük içinde çalışır ve özellikleri bireyin zihinsel özellikleri olarak hareket eden insanın zihinsel aktivitesini oluşturur.

Kişilik, bireysel unsurları doğal ilişkiler içinde olan bütünsel bir zihinsel oluşumdur. Böylece, bir bireyin doğal yetenekleri (daha yüksek sinir aktivitesinin türü) doğal olarak onun mizacını - genel psikodinamik özelliklerini belirler. Bu özellikler ortak olarak hizmet vermektedir zihinsel arka plan bireyin diğer zihinsel yeteneklerinin tezahürü için - bilişsel, duygusal, istemli. Zihinsel yetenekler ise bireyin yönelimi ve karakteriyle ilişkilidir.

Bir bireyin mizaç, karakter, değer yönelimleri, bireyin düzenleme yeteneklerine ait komplekslerin tezahürleridir. Kişilik özellikleri oluşur dinamik sistem işlevselliği.

Bireyin bireysel zihinsel özellikleri, birbirleriyle sistemik etkileşime girerek kişilik özelliklerini oluşturur. Bu zihinsel niteliklerin sistemi kişilik özelliklerinin yapısını oluşturur.

Kişilik yapısının (altyapıları) nispeten bağımsız bileşenleri olarak şunları ayırt edebiliriz: 1) zihinsel süreçlerinin dinamikleri - mizaç; 2) bireyin belirli faaliyet türlerindeki zihinsel yetenekleri - yetenekler; 3) kişilik yönelimi - karakteristik ihtiyaçları, güdüleri, duyguları, ilgileri, değerlendirmeleri, sevdiği ve sevmediği şeyler, idealleri ve dünya görüşü; 4) uygun genelleştirilmiş davranış biçimlerinde kendini gösteren yönelim, bireyin karakterini belirler.

İnsan psikolojisine sistematik bir yaklaşım, kişiliğin bir kap olduğu fikrinin aşılması anlamına gelir psikolojik süreçler, durumlar ve özellikler. Kişilik, bireysel unsurları doğal ilişkiler içinde olan tek bir bütünsel oluşumdur. Böylece, bir bireyin doğal özellikleri - daha yüksek sinir aktivitesinin türü - doğal olarak onun mizacını belirler. Mizaç, bireyin tüm eylemlerinde kendini gösterir. Yüksek sinir aktivitesinin türü ve kişinin mizaçları, bir dereceye kadar onun yeteneklerini belirler. Bir kişinin yetenekleri, belirli faaliyet türlerine dahil olma olasılığını belirler, dolayısıyla kişiliğin yöneliminin oluşumunu etkiler. Bir kişinin yönelimi, yeteneği ve mizacı, karakter özelliklerinde kırılır.

Zihinsel özellikler çoklu sistemdir, yani farklı şekillerde kendilerini gösterirler. çeşitli sistemler ilişkiler. Bilişin konusu olarak bireyin özelliklerini öne çıkarmak mümkündür, emek faaliyeti, iletişim.

Böylece, biliş sürecinde bireyin gnostik özellikleri büyük önem kazanır: duyusal-algısal, anımsatıcı ve entelektüel (bilişsel). İş faaliyeti sürecinde, karşılık gelen yetenekler ve karakter büyük önem taşır ve iletişim sürecinde - karakter ve iletişimsel özellikler (konuşma özellikleri, temas, dönüşlülük, telkin edilebilirlik, uygunluk, psikolojik uyumluluk vb.).

52. Ruh kavramı. Zihinsel süreçler, özellikler ve durumlar.

İnsan ruhu, insanın çevre ile etkileşimi sürecinde ortaya çıkan bireyin iç dünyasıdır. dış dünya, bu dünyayı aktif olarak yansıtma sürecinde.

İnsan ruhunun ana işlevleri şunlardır: düzenleyici, iletişimsel, bilişsel veya eğitici

İletişimsel– İnsanların birbirleriyle iletişim kurmasına olanak sağlar.

Bilişsel– kişinin etrafındaki dış dünyayı anlamasını sağlar.

Düzenleyici işlev, her türlü insan faaliyetinin (oyun, çalışma, çalışma) ve ayrıca her türlü davranış biçiminin düzenlenmesini sağlar.

Başka bir deyişle, insan ruhu onun bir çalışma, iletişim ve biliş konusu olarak hareket etmesine izin verir.

İnsan ruhunun fizyolojik taşıyıcısı sinir sistemidir. Psyche beynin bir özelliğidir. Beynin merkezi ile dış çevre arasındaki bağlantı kullanılarak gerçekleştirilir. sinir hücreleri ve reseptörler.

Ancak zihinsel olgular nörofizyolojik süreçlere indirgenemez. Zihniyetin kendine has özellikleri vardır. Nöro-fizyolojik süreçler ruhun taşıyıcısı olan substrattır. Zihinsel ve nörofizyolojik arasındaki ilişki, bilgi olarak sinyal ile bilgi taşıyıcı olarak sinyal arasındaki ilişkidir.

Modern psikolojik edebiyat Dört ana zihinsel fenomen türü vardır,bunlar: zihinsel süreçler, zihinsel durumlar, zihinsel özellikler ve zihinsel oluşumlardır.

Zihinsel süreçler– bu ruhun varoluşunun ana yoludur. Kişinin çevredeki gerçekliğe dair birincil yansımasını ve farkındalığını sağlarlar, son derece esnek ve dinamiktirler, net bir başlangıca, kesin bir gidişata ve açıkça tanımlanmış bir sona sahiptirler. İnsan faaliyetini sağlamaya yönelik işlevsel ihtiyaca dayanarak, eğitici,duygusal Ve iradeli süreçler.

Zihinsel süreçler, zihinsel yansıma sürecini veya insan ruhunun işleyiş sürecini oluşturan "tuğlalardır" (veya unsurlardır).

Zihinsel koşullar– bu, belirli koşullardaki insanların belirli görevleri yerine getirirken zihinsel faaliyetlerinin bütünsel bir özelliğidir. Psişenin her bileşeni (bilişsel, duygusal, istemli) şu veya bu durumda farklı şekilde temsil edilir. “Zihinsel durum” adını önde gelen bileşenden alır: bilişsel durum (düşünme, konsantrasyon vb.), duygusal (sevinç, üzüntü vb.), istemli (kararlılık, azim vb.). İnsan yaşamının kendisinin bir durumdan diğerine geçiş olduğunu söyleyebiliriz.

Zihinsel özellikler- bunlar, belirli bir kişiye özgü belirli bir niteliksel ve niceliksel davranış ve aktivite düzeyi sağlayan, en istikrarlı ve sürekli olarak ortaya çıkan kişilik özellikleridir. Zihinsel özellikler, bir kişinin sistemik nitelikleri olarak hareket eder; faaliyette oluşur ve kendini gösterir. İnsanın zihinsel özellikleri şunları içerir: odak(“Bir insan ne ister?”), yetenekler(“Bir insan ne yapabilir?”), mizaç ve karakter(“Bir kişi kendini nasıl gösterir?”).

Her birimizin kişiliğimizi çok yönlü ve çevremizdekilerden farklı kılan bir takım bireysel zihinsel özelliklere sahip olduğu bir sır değil. Bu, bir kişinin bireysel yeteneklere göre kendi davranış ve eylemlerini düzenleyebilmesi sayesinde doğumdan itibaren verilir.

Zihinsel özelliklerin, belirli bir süre içinde ortaya çıkan, istikrarla karakterize edilen özelliklerinde önemli ve kalıcı olan özellikler olarak anlaşıldığını belirtmek önemlidir. Çarpıcı bir örnek Bunun nedeni şu olabilir: Şu anda bir şey, hatta belki birisi sizi rahatsız ediyor, sonunda sizin hakkınızda sinirli bir insan olduğunuzu söyleyebiliriz, ama tam da şu anda.

Buna göre bu zihinsel özellik sabittir, ancak belirli bir süre için. Bir şeyden sürekli olarak memnun olamaz veya sinirlenemezsiniz.

Kişiliğin zihinsel özelliklerinin yapısı

Bir kişinin zihinsel yapısını oluşturan aşağıdaki niteliklerin birleşimidir:

1. Karakter, kişisel değerler, mizaç - bu özellikler her insanın doğasında vardır ve her birimizin işlevsel yeteneklerinin tam dinamik, gelişen bir resmini temsil eder.

2. Kişisel özellikler Koşullara, duruma ve ortamınıza bağlı olarak kendilerini farklı şekillerde tezahür ettiren (örneğin, bir kişi biliş, iletişim, sosyal aktivite konusu olabilir).

3. Yalnızca kendi türleri arasındaki etkileşimler sırasında ifade edilen nitelikler:

• karakter;
• mizaç;
• yön;
• kişisel yetenekler.

4. Hayati durumların çözümüyle karşı karşıya olduğunuz anda kendini hissettiren zihinsel makyaj.

Zihinsel özellikler ve kişilik durumları

Zihinsel özellikler kişisel, sürekli tekrarlanan özellikler ise, o zaman durumlar zihinsel işleyişi belirli bir zaman noktasına göre tanımlar. Ruhu niteliklere, performansa vb. dayalı olarak karakterize ederler. Aşağıdakilere bağlı olarak ayırt edilirler:

• duygusal biçim (sevinç, umutsuzluk vb.);
• zihinsel stres düzeyi;
• yoğunluk;
• durumlar (pozitif, negatif);
• psikofizyolojik kaynak;
• durumun süresi (kalıcı veya geçici).

Bir kişinin zihinsel özelliği olarak karakter

Karakter, bireyin yaşam pozisyonuna dayanan bir dizi insan davranışıdır. Ayrıca karakter onun ruhunun belli bir özelliğidir. Yetiştirilme tarzının, bireyselliğinin ve sosyalleşmesinin özelliklerini barındırır. Öne çıkan bazı karakter özellikleri temel kişisel görünümü belirler. Karakterin ana ve en temel niteliği, her bir özelliğinin dengesidir. Böyle bir koşulun karşılanması durumunda uyumlu karaktere sahip bir kişi, kendi yeteneklerine güvenir, tutarlılığa bağlı kalarak hedeflerine nasıl ulaşacağını bilir.

Bir kişinin zihinsel özelliği olarak yetenekler

Yetenekler, her bireyin bir veya başka bir yaşam veya faaliyet alanında başarılı olma yeteneğini belirler. Bunların belirlenmesinin ana koşulları şunlardır:

• çevreleyen gerçeklik, bireyin onunla aktif etkileşimi;
• karakter (amaçlı olma yeteneği, kendini geliştirme, irade geliştirme, dayanıklılık vb.).

Yetenekler sayesinde kişi bireysel zihinsel özellikler geliştirebilir.

Eğilimlerin gelişimlerinin temeli olduğunu belirtmekte fayda var. Bu arada, ikincisi doğumda ortaya çıkar, yani her organizmanın doğuştan gelen özellikleridir.

İlgili Makaleler:

His ve algı Bu yazımızda duyum ve algı konusunu daha derinlemesine ele alacak, bu süreçler arasındaki yakın ilişkiden ve bu yakından ilişkili zihinsel süreçler arasındaki farklardan bahsedeceğiz.	Zihinsel bir süreç olarak hafıza Belleğin insan yaşamındaki işlevlerini hepimiz çok iyi biliyoruz, bu nedenle makalemizde zihinsel bir süreç olarak bellekten ve bilgiyi hatırlama ve yeniden üretme mekanizmalarından bahsedeceğiz.
Fikrinizi değiştiren filmler Dışarıdan gelen bilgiler algımızı, düşüncemizi etkileyebilir ve dolayısıyla bilincimizi değiştirebilir. Bu yazımızda insan algısını ve bilincini önemli ölçüde etkileyebilecek en iyi on filmimizi sunuyoruz.	Duyum ​​ve algı - psikoloji Bu yazıda duyumlara ve algılara psikoloji açısından bakacağız ve ayrıca bu zihinsel süreçlerin ortak yönlerinin neler olduğunu ve nasıl farklı olduklarını anlayacağız.

Karakter (anlam) - 1. Karakter, zihinsel yapı, bir dizi zihinsel özellik. 2. Adetler, ortak alışkanlıklar, sosyal yaşam biçimi ( Sözlük(1935-1940) D. N. Ushakova)

Beğeninize - zevkinize göre, hoşuma gidiyor.

Örnekler

Zalim ahlak. Nazik eğilim. Soğukkanlılık.

eğilim kelimesinin kökeni

"Öfke" kelimesi daha önce kullanılan "ne de" kelimesinden gelir - "1. gelenek 2. bir kişinin veya hayvanın özel, kişisel bir özelliği, daha çok onaylamayan bir anlamda 3. özgünlük, inatçılık, azim 4. herhangi biri Kötü alışkanlık, özel." (V.I. Dahl'ın yaşayan Büyük Rus dilinin (1863-1866) açıklayıcı sözlüğü).

"Güvenmek" kelimesi artık kullanılmıyor, ancak "çabalamak" türevi bugün hala kullanılıyor.

Çabalamak - ısrarla bir şeyler yapmak için çabalamak (Açıklayıcı Sözlük (1935-1940), D. N. Ushakov).

bunlara ek olarak

Sağlığıma karışma

Psikoloji hakkında her şey

Psikoloji, psikoloji üzerine makaleler

Ana Sayfa → Kişilik Psikolojisi

Kişiliğin zihinsel özellikleri, kişinin zihinsel özellikleri

Bilindiği gibi, bir kişinin zihinsel özellikleri, istikrarlı nitelikteki zihinsel olgulardır, insan faaliyetini etkiler ve kişiliği psikolojik ve sosyal açıdan karakterize ederler. Başka bir deyişle bunlar belirli bir toplumda (sosyal grupta veya insanlarla ilişkilerde) gerçekleştirilen zihinsel özelliklerdir. Psikolojik olayların yapısı mizaç, yetenekler, karakter ve yönelimden oluşur.

Yön, bir kişinin en önemli psikolojik özelliğidir.

Eğer yön hakkında karmaşık bir zihinsel özellik olarak konuşursak, bu, hepsi insan faaliyetinin doğasını belirleyen bireyin güdülerinin, hedeflerinin ve ihtiyaçlarının birliğini temsil eder. Bir kişinin zihinsel özellikleri, kişinin birbiriyle bağlantılı içsel motivasyonları dikkate alınarak oluşturulur; belirli bir bireyin ne için çabaladığını, neden belirli eylemleri gerçekleştirdiğini ve hangi hedefleri belirlediğini gösterir. İnsan etkinliği çoğunlukla öznel olarak tanımlanır ve tam olarak neyin karşılanması gerektiğini ifade eder. Zihinsel özellikler şüphesiz insanların faaliyetlerini belirler, bu da insan ilişkilerini etkiler. Yön, bireyin tüm yeteneklerini ifade eder ve bireyin faaliyetinin temel kişisel anlamını yönlendirir.

İnsani ihtiyaçlar

Yönelim, kişinin zihinsel özelliklerini belirler ve hedefleri, güdüleri ve ihtiyaçları içeren kendi iç yapısına sahiptir. İkincisi, bir kişinin sosyo-biyolojik bir varlık olarak konuşursak, belirli bir maddi veya manevi ihtiyaçtır. manevi konu. İhtiyaçların karşılanması gerekir, bireyi gerekli aktiviteyi göstermeye, belli aktiviteleri yapmaya teşvik eder. Yönergeye göre zihinsel özellikler olarak ihtiyaçlar manevi ve maddi olarak ikiye ayrılır.

Hayvanların ihtiyaçları çoğunlukla içgüdü düzeyindedir, esas olarak maddi veya biyolojik ihtiyaçlarla sınırlıdır, insanın zihinsel özellikleri yaşam süreci boyunca oluşur, değişir ve çoğalır, bu toplumdaki üretim düzeyine göre belirlenir ve sosyal ilişkiler. Ayrıca dış çevre dahi insanın yaşamının her aşamasında çeşitli ihtiyaçların oluşmasını gerçekleştirir.

Kişilik yönünün yapısal bir unsuru olarak ihtiyaçlar bir dizi spesifik özelliğe sahiptir. Örneğin, insanların ihtiyaç duyduğu herhangi bir faaliyet veya konuyla ilişkilendirilen, doğası gereği anlamlı ve spesifiktirler. Ayrıca, ihtiyacın farkındalığına belli bir duygusal durum. İhtiyacın bir diğer özelliği, sorunu çözmenin ve ihtiyacı karşılamanın olası yollarını bulmaya odaklanan istemli bir bileşenin varlığıdır.

Kişinin zihinsel özellikleri, manevi ve maddi ihtiyaçları, mevcut ihtiyaçlara ulaşmaya yönelik hedeflerin oluşumunu etkiler. Kişilik psikolojisinde bu kavramİnsan faaliyetinin belirli özelliklerini temsil eden kasıtlı eylemleri incelemek için kullanılır. Bu durumda hedef oluşturma, belirli eylemlerin oluşmasında ana mekanizma olarak kabul edilir.

Güdü aynı zamanda bir kişinin zihinsel özelliklerini de ifade eder ve bir hedefe ulaşmak için belirli bir eylemi gerçekleştirmeye yönelik doğrudan içsel bir dürtüdür. Güdünün belirli içeriği, insan yaşamının nesnel koşullarıyla karakterize edilir. Değiştiğinde sosyal durumlarİstikrarlı ve durumsal olarak ortaya çıkan herhangi bir güdünün gelişmesinin önkoşulları da farklılaşır. Bir kişinin zihinsel özellikleri, güdülerin yönü ve içeriği yalnızca belirli bir faaliyet türünün varlığını değil aynı zamanda doğrudan etkinliğini de karakterize eder. Motifin ezberleme süreçlerinin özellikleri ve yapısı üzerindeki etkisi deneysel olarak kanıtlanmıştır.

Diğerlerine psikolojik özellikler Kişilik yetenek, mizaç ve karakteri içerir. 4 tür mizaç vardır:

1. Kolerik mizaç
2. İyimser mizaç
3. Balgamlı mizaç
4. Melankolik mizaç

Karakter, insan kişiliğinin mizacının belirli sosyal koşullarda tezahür etmesi temelinde oluşur.

Karakter (*cevap*), bir kişinin belirli zihinsel özelliklerinin bireysel bir birleşimidir.

Buna karakter denir
(*cevap*) sürdürülebilirliğin bireysel birleşimi zihinsel özellikler Bir kişinin belirli yaşam koşullarında belirli bir konu için tipik bir davranış biçimini belirlemesi
bireyin eğitim ve kendi kendine eğitim sürecinde edindiği sosyal kalite
insan faaliyetini yönlendiren ve durumdan nispeten bağımsız olan bir dizi istikrarlı güdü
bireysel olarak benzersiz, doğal olarak belirlenmiş zihinsel özellikler dizisi
Kronik koku kaybına denir
(*cevap*) anosmi
apraksi
çalkalama
aritmi
Merkezi konuşma aparatı şurada bulunur:
(*cevap*) beyin
sinir yolları
beyin ve omurilik
omurilik
Merkezi konuşma aparatı şunlardan oluşur:
(*cevap*) serebral korteks, subkortikal ganglionlar, yollar, beyin sapı çekirdekleri ve solunum, ses ve eklem kaslarına giden sinirler
beyin ve baş kasları
KAFA, omurilik, sinirler ve kas-eklem bölümü
beyin, omurilik ve sinirler
İnsan düşüncesi, öncelikle varlığı nedeniyle hayvanların düşüncesinden niteliksel olarak farklıdır.
(*cevap*) konuşma
yazı
beyin
Görüntüler
Zihin genişliği var
(*cevap*) çeşitli bilgi ve uygulama alanlarındaki çok çeşitli konuları kapsama yeteneği
Çözüm ilkesini genelleştirmek için gereken minimum alıştırma sayısı
Belirli bir konuyu ele alırken katı bir mantıksal sırayı gözlemleme yeteneği
özü araştırma, olayların nedenlerini ortaya çıkarma, sonuçlarını öngörme yeteneği
Biyolojik olarak sağlanan acil durumların çözümü için evrimsel olarak sabit, hazır, basmakalıp bir yöntem:
(*cevap*) etkiler
aşağılık kompleksi
sebep
duygu
J. Sperling'in deneyine aynı zamanda teknik de denir.
(*cevap*) kısmi rapor
tam dönüş
zihinsel rotasyon
tam rapor
M. Posner'ın deneyi varlığı kanıtlıyor
(*cevap*) görsel kodları kısa süreli hafıza
Uzun süreli hafızadaki akustik kodlar
Kısa süreli hafızadaki akustik kodlar
Uzun süreli hafızadaki görsel kodlar
P.I.'nin deneyleri doğrulandı. Genel kural:
(*cevap*) etkinliğin neyi hedeflediği hatırlanır
motor hafızasının hatırlanması daha kolaydır
Duygusal hafıza mecazi hafızadan daha istikrarlıdır
ilk oluşan anıların izleri silinip gidiyor
Bilgi işleme düzeyleri teorisi çerçevesinde yapılan deneyler, kelimelerin daha iyi tanındığını göstermektedir.
(*cevap*) anlamı
sembolik özellikler
yapısal özellikler
fonetik özellikler
Duyumlara dış algı denir
(*cevap*) dış ortamdaki nesnelerin özelliklerini yansıtan ve vücut yüzeyinde reseptörlere sahip olan
Reseptörleri bağ ve kaslarda bulunur ve vücudumuzun hareketi ve konumu hakkında bilgi sağlar.
Vücutta reseptörlerin bulunması
yansıtıcı özellikler İç ortam vücut

Zihinsel özellikler.

Zihinsel aktivitenin en yüksek ve en istikrarlı düzenleyicileri kişilik özellikleridir.

Bir kişinin zihinsel özellikleri, belirli bir kişi için tipik olan belirli bir niteliksel ve niceliksel aktivite ve davranış düzeyi sağlayan istikrarlı oluşumlar olarak anlaşılmalıdır.

Her zihinsel özellik, yansıma sürecinde yavaş yavaş oluşturulur ve pratikte pekiştirilir.. Bu nedenle yansıtıcı ve pratik faaliyetin sonucudur.

Zihinsel özellikler bir arada bulunmaz, sentezlenir ve kişiliğin karmaşık yapısal oluşumlarını oluşturur,şunları içermelidir:

§ yaşam pozisyonu kişilik (bir kişinin seçiciliğini ve faaliyet düzeyini belirleyen bir ihtiyaçlar, ilgi alanları, inançlar, idealler sistemi);

§ mizaç (davranışın dinamik yönünü karakterize eden doğal kişilik özellikleri sistemi - hareketlilik, davranış dengesi ve aktivite tonu);

§ yetenekler (bireyin yaratıcı yeteneklerini belirleyen entelektüel-istemli ve duygusal özellikler sistemi) ve son olarak,

§ karakter ilişkiler ve davranışlar sistemi olarak

Pirinç. 1.4. İnsan ruhunun tezahür biçimleri

(L.D. Stolyarenko “Psikolojinin Temelleri”)

Ruh ve beden

İnsan vücudu doğanın bir çocuğudur ve doğanın fiziksel yasalarını zorunlu olarak korur ve yoğun bir şekilde kullanır; organizma yalnızca doğal ortamda, doğal çevreyle sistematik ürün alışverişi sürecinde var olur ve organik varlığımız ile doğa arasında derin, temel bir bağlantı vardır.

Doğanın ruhumuz üzerindeki tüm etkileri, bazı etki çevreleri şeklinde temsil edilebilir:

1. Kozmik yaşam

Güneş Sistemi

3. Dünyanın Hayatı

4. Doğanın ritimleri

1. Uzay hayatı. Burada dünyanın durumları, kozmos ve zihinsel durumlarımız, kozmik süreçler ve hayatımızın dinamikleri arasındaki bir tür eşbiçimlilikten bahsediyoruz.

2. Güneş Sistemi zaten hayatımızın koşullarını daha doğrudan belirliyor, karakterini ve yapısını belirliyor. Ve ritme duyarlı olmamız şaşırtıcı değil Güneş Sistemi. Bu etkileri inceleyen ilgili bilimsel disiplinler uzun zamandır ortaya çıkmıştır (kozmobiyoloji, heliobiyoloji, heliopsikoloji, vb.)

3. Dünyanın Hayatı. Doğamız, biyolojimiz, ruhumuzun (ve sonra bilincimizin) yapısı gereği, bizler Dünyanın, dünyevi doğal koşulların çocuklarıyız. Ve tarihsel varlığımız, genel olarak tarih, özel koşullarla belirlenen belirli bir dünyevi varoluşun koşuludur. doğal şartlar gezegenimiz ve gezegensel yaşamı. (iklim, dünyanın bazı bölgeleri (habitat), üretim faaliyeti koşulları).

4. Doğal ritimler insan psikolojisi üzerinde etkisi vardır. (mevsimlerin değişimi, günün saati, meteorolojik değişiklikler ve bunların ritmi).

Dolayısıyla doğal durumlarla temel bir uyum içinde olan doğal ruhtan bahsediyoruz. Bu anlamda ruhun gelişimi doğal süreçlere aykırı olmamalı ve doğa yasalarıyla çelişmemelidir.

Aslında insan, karmaşık bir şekilde organize edilmiş Ruh ancak belirli koşullar altında oluşturulabilir ve başarılı bir şekilde işleyebilir. biyolojik koşullar: kandaki ve beyin hücrelerindeki oksijen seviyeleri, vücut ısısı, metabolizma vb. Var büyük miktar ruhumuzun normal şekilde çalışmayacağı bu tür organik parametreler.

Aşağıdaki özellikler zihinsel aktivite için özellikle önemlidir: insan vücudu: yaş, cinsiyet, yapı gergin sistem ve beyin, vücut tipi, genetik anormallikler ve hormonal aktivite düzeyi.

Hemen hemen her kronik hastalık artan sinirlilik, yorgunluk ve duygusal dengesizliğe, yani psikolojik tonda değişikliklere yol açar.

Vücut tipi sadece psikolojik hastalıkların biçimlerini değil aynı zamanda temel kişisel (karakteristik) özelliklerimizi de önceden belirler.

Son zamanlarda bunu öğrendik kadınlar arasında Bazı alanlarda korpus kallozum(beynin önemli bir kısmı) erkeklere göre daha fazla lif içerir.

Bu, kadınlarda hemisferik bağlantıların daha fazla sayıda olduğu ve dolayısıyla daha iyi bağlantılara sahip oldukları anlamına gelebilir. bilginin sentezi, her iki yarıkürede de mevcuttur. Bu gerçek, ünlü kadın da dahil olmak üzere ruh ve davranışlardaki bazı cinsiyet farklılıklarını açıklayabilir. sezgi " Ayrıca kadınlarda bu oranlar daha yüksek dilsel işlevler, hafıza Yu, analitik beceri Ve ince manuel manipülasyon, beyinlerinin sol yarıküresinde daha fazla göreceli aktivite ile ilişkilendirilebilir.

Aykırı, yaratıcı sanatsal yetenekler ve güvenle yapma fırsatı mekansal koordinatlarda gezinmek belirgin şekilde daha iyi erkeklerde . Görünüşe göre bu avantajları beyninin sağ yarım küresine borçlular.

Araştırmalar genel yetenek seviyesinin Ortalama kadın ortalama erkekten daha uzundur, ancak erkekler arasında aslında ortalamanın önemli ölçüde üzerinde ve ondan çok daha düşük olan göstergeler daha sık görülür.

Psişenin vücudun böyle bir biyolojik faktörüne bağımlılığı yaş, Herkes biliyor. Katılıyorum, bir bebeğin, genç bir adamın ve yaşlı bir adamın ruhunda büyük bir fark var.

Psyche, vücudun hayati aktivitesinin düzenlendiği temelde nesnel gerçekliği ideal görüntülerde yansıtmaktan oluşan beynin bir işlevidir. Psikoloji, vücudun çevre ile etkileşimini düzenlemek için gerekli olan, maddi gerçekliğin zihinsel yansımasından oluşan ve bunun sonucunda ideal gerçeklik görüntülerinin oluştuğu beynin özelliğini inceler. Psişenin içeriği, nesnel olarak var olan fenomenlerin ideal görüntüleridir. Ancak bu görüntüler farklı insanlarda kendi yollarıyla ortaya çıkar. Geçmiş deneyimlere, bilgilere, ihtiyaçlara, ilgilere, zihinsel duruma vb. bağlıdırlar. Başka bir deyişle psişe, nesnel dünyanın öznel bir yansımasıdır. Ancak bir yansımanın öznel doğası, yansımanın yanlış olduğu anlamına gelmez; Sosyo-tarihsel ve kişisel uygulamalarla doğrulama, çevredeki dünyanın nesnel bir yansımasını sağlar.

Ruh- bu, insanın dış çevre ile etkileşiminin düzenlendiği ideal görüntülerde nesnel gerçekliğin öznel bir yansımasıdır.

Ruh, insanların ve hayvanların doğasında vardır. Ancak insan psişesi, psişenin en yüksek biçimi olarak aynı zamanda “bilinç” kavramıyla da tanımlanır. Ancak psişe kavramı bilinç kavramından daha geniştir, çünkü psişe bilinçaltı ve süperbilinç alanını ("Süper Ego") içerir. Ruhun yapısı şunları içerir: zihinsel özellikler, zihinsel süreçler, zihinsel nitelikler ve zihinsel durumlar.

Zihinsel özellikler- Genetik temeli olan, kalıtsal olan ve yaşam boyunca pratik olarak değişmeyen kararlı belirtiler. Bunlar sinir sisteminin özelliklerini içerir:

sinir sisteminin gücü - sinir hücrelerinin uzun süreli tahrişe veya heyecana karşı direnci

Sinir süreçlerinin hareketliliği – uyarılmanın engellemeye geçiş hızı

· sinir süreçlerinin dengesi - uyarılma ve engelleme süreçleri arasındaki göreceli denge düzeyi

kararsızlık - çeşitli uyaranların etkisi altında değişimin esnekliği

· direnç – olumsuz uyaranların etkilerine karşı direnç.

Zihinsel süreçler- Gizli bir hassas gelişim periyoduna sahip nispeten istikrarlı oluşumlar gelişir ve dış yaşam koşullarının etkisi altında oluşur. Bunlar şunları içerir: duyum, algı, hafıza, düşünme, hayal gücü, temsil, dikkat, irade, duygular.

Zihinsel nitelikler Eğitim sürecinin ve yaşam aktivitesinin etkisi altında ortaya çıkan ve oluşan nispeten istikrarlı oluşumlar. Psişenin nitelikleri en açık şekilde karakterde temsil edilir.

Zihinsel koşullar- nispeten istikrarlı bir dinamik aktivite ve zihinsel aktivite arka planını temsil eder.

Zihinsel özellikler

Psikoloji, yalnızca bireysel zihinsel süreçleri ve bunların karmaşık insan aktivitesinde gözlemlenen tuhaf kombinasyonlarını değil, aynı zamanda her insan kişiliğini karakterize eden zihinsel özellikleri de inceler: ilgi alanları ve eğilimleri, yetenekleri, mizaç ve karakteri.

Zihinsel özellikleri tamamen aynı olan iki kişiyi bulmak imkansızdır. Her insan, bütünlüğü onun kişiliğini oluşturan bir dizi özellik açısından diğer insanlardan farklıdır.

Bir kişiliğin zihinsel özelliklerinden bahsettiğimizde, onun temel, az çok istikrarlı, kalıcı özelliklerini kastediyoruz. Her insan bir şeyi unutur; ancak “unutkanlık” her insan için geçerli değildir. Karakteristik özellik. Her insan bir noktada sinirli bir ruh hali yaşamıştır, ancak "sinirlilik" yalnızca bazı insanların karakteristik özelliğidir.

İnsanın zihinsel özellikleri, kişinin hazır olarak aldığı ve ömrünün sonuna kadar değişmeden kalan bir şey değildir. Bir kişinin zihinsel özellikleri - yetenekleri, karakteri, ilgi alanları ve eğilimleri - yaşam boyunca geliştirilir ve oluşturulur. Bu özellikler az çok kararlıdır ancak değişmez değildir. İnsan kişiliğinde tamamen değiştirilemeyen hiçbir özellik yoktur. İnsan yaşarken öyle ya da böyle gelişir ve dolayısıyla değişir.
Hiçbir zihinsel özellik doğuştan olamaz. Bir kişi zaten belirli yeteneklere veya karakter özelliklerine sahip olarak doğmaz. Vücudun yalnızca bazı anatomik ve fizyolojik özellikleri, sinir sisteminin, duyu organlarının ve en önemlisi beynin bazı özellikleri doğuştan olabilir. İnsanlar arasında doğuştan farklılıklar oluşturan bu anatomik ve fizyolojik özelliklere eğilim denir. yapmacıklığa sahip olmak önemli Bir kişinin bireyselliğini oluşturma sürecinde, ancak bunu asla önceden belirlemezler, yani bu bireyselliğin bağlı olduğu tek ve ana koşul onlar değildir. Bir kişinin zihinsel özelliklerinin gelişimi açısından eğilimler çok değerlidir, yani herhangi bir belirli eğilim temelinde, bir kişinin yaşamının nasıl ilerlediğine bağlı olarak çeşitli zihinsel özellikler geliştirilebilir.

I.P. Pavlov, sinir sistemi türlerinde veya aynı şekilde yüksek sinir aktivitesi türlerinde önemli bireysel farklılıklar olduğunu tespit etti. Dolayısıyla doğal önkoşullar sorunu bireysel farklılıklar I.P.'nin çalışmalarında alınan sözde "eğilimler". Pavlova'nın gerçekten bilimsel temeli var.

Çeşitli türler daha yüksek sinir aktivitesi, aşağıdaki üç özelliğe göre birbirinden farklıdır: 1) temel sinir süreçlerinin gücü - uyarma ve engelleme; bu işaret kortikal hücrelerin performansını karakterize eder; 2) uyarılma ve engelleme arasındaki denge; 3) bu süreçlerin hareketliliği, yani. birbirini hızla değiştirme yeteneği. Bunlar sinir sisteminin temel özellikleridir. Farklı yüksek sinir aktivitesi türleri, bu özelliklerin farklı kombinasyonlarında birbirinden farklılık gösterir.

Daha yüksek sinir aktivitesinin türü ana karakteristiktir bireysel özellikler Belirli bir kişinin sinir sistemi. Doğuştan gelen bir özellik olan yüksek sinirsel aktivite türü değişmeden kalmaz. İnsanın yaşam koşullarının ve faaliyetlerinin etkisi altında, “sürekli eğitim veya bu kelimelerin en geniş anlamıyla yetiştirmenin” (Pavlov) etkisi altında değişir. "Ve bunun nedeni," diye açıkladı, "sinir sisteminin yukarıda belirtilen özelliklerinin yanında, onun en önemli özelliği olan en yüksek esneklik sürekli olarak ortaya çıkıyor." Sinir sisteminin esnekliği, yani dış koşulların etkisi altında özelliklerini değiştirme yeteneği, sinir sisteminin onu belirleyen özelliklerinin nedenidir. tür, - güç Sinir süreçlerinin dengesi ve hareketliliği bir insanın hayatı boyunca değişmeden kalmaz.

Bu nedenle ayırt etmek gerekir doğuştan tip daha yüksek sinir aktivitesi ve yaşam koşulları ve her şeyden önce yetiştirilme tarzının bir sonucu olarak gelişen daha yüksek sinir aktivitesi türü.

Bir kişinin bireyselliği - karakteri, ilgi alanları ve yetenekleri - her zaman bir dereceye kadar onun biyografisini yansıtır. hayat yolu o da bunu yaşadı. Zorlukların üstesinden gelinmesinde irade ve karakter oluşturulur ve güçlendirilir ve belirli faaliyetlerde bulunmaya karşılık gelen ilgi ve yetenekler geliştirilir. Ancak bir kişinin kişisel yaşam yolu, kişinin yaşadığı sosyal koşullara bağlı olduğundan, onda belirli zihinsel özelliklerin gelişme olasılığı bu sosyal koşullara bağlıdır. Marx ve Engels, "Raphael gibi bir bireyin yeteneğini geliştirip geliştiremeyeceği" diye yazıyordu, "tamamen talebe bağlıdır, bu da işbölümüne ve bunun yarattığı insanların aydınlanma koşullarına bağlıdır. ” Bireyin tam ve kapsamlı gelişimi için koşulları yalnızca sosyalist sistem yaratır. Ve gerçekten de, Sovyetler Birliği'ndeki kadar büyük bir yetenek ve yetenek patlaması hiçbir ülkede ve hiçbir çağda gerçekleşmedi.

Bir kişinin bireyselliğinin, ilgi alanlarının ve eğilimlerinin oluşumunda merkezi öneme sahip olan karakteri, bir dünya görüşü, yani insanı çevreleyen tüm doğa ve toplum olguları hakkında bir görüş sistemidir. Ancak her bireyin dünya görüşü, sosyal dünya görüşünün, sosyal fikirlerin, teorilerin ve görüşlerin bireysel bilincinin bir yansımasıdır. İnsanlık tarihi daha önce hiç bu kadar kitlesel kahramanlık, bu kadar cesaret, bu kadar özverili vatan sevgisi görmemişti. Sovyet halkı Büyük günlerde Vatanseverlik Savaşı ve barışçıl çalışma günlerinde. Tüm bu niteliklerin gelişmesinin belirleyici koşulu, ileri Sovyet halkının bilincinin büyüdüğü, eğitildiği ve geliştirildiği Lenin-Stalin partisinin dünya görüşüydü.

İnsan bilinci toplumsal koşulların bir ürünüdür. Marx'ın daha önce alıntıladığımız sözlerini hatırlayalım. “...Bilinç en başından beri toplumsal bir üründür ve insanlar var olduğu sürece de öyle kalır.”

Ancak: “Farklı sosyal fikirler ve teoriler var. Zamanını doldurmuş ve toplumun can çekişen güçlerinin çıkarlarına hizmet eden eski fikirler ve teoriler var... Toplumun ileri güçlerinin çıkarlarına hizmet eden yeni, ileri fikirler ve teoriler var” (Stalin). Bir kişinin gelişmiş bir dünya görüşünü, ileri görüş ve fikirleri özümsemesi elbette otomatik olarak gerçekleşmez. Her şeyden önce bu ilerici görüşleri, kişiyi geriye çeken ve kişiliğinin tam olarak gelişmesini engelleyen eski, modası geçmiş görüşlerden ayırma becerisini gerektirir. Üstelik gelişmiş fikir ve görüşlere ilişkin salt "bilgi" yeterli değildir. Eylemlerinin ve eylemlerinin güdülerinin bağlı olduğu inanç haline gelmeleri için, bir kişi tarafından derinlemesine "deneyimlenmeleri" gerekir.